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        2022年學校意識形態(tài)工作實施方案三篇文章匯總

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            “方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            學校意識形態(tài)工作實施方案三篇文章篇一
            組長:黨委書記
            副組長:黨委委員
            組員:
            鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態(tài)領域的指導地位;鞏固人民群眾團結奮斗的共同思想基礎;自覺認同并踐行社會主義核心價值觀;在事關大是大非和政治原則問題上,掌握主動權、打好主動仗。
            大力加強黨員教師的理論武裝,不斷增強黨的領導核心作用;大力加強黨員教師的作風建設,切實增強黨的純潔性和先進性;宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀,打贏網(wǎng)上輿論攻堅戰(zhàn),鞏固壯大主流思想文化;形成教職工齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)良好的氛圍。
            切實加強對意識形態(tài)工作的領導。嚴格按照誰主管誰負責的原則,校黨委領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。黨委與黨支部書記是第一責任人,必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地把導向強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。黨委與黨支部其他成員按照“一崗雙責”要求,對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。建立黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、各相關部門分工負責的工作格局。
            1.把握正確方向導向。認真貫徹落實黨中央、省委、市委和縣委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神,牢牢把握正確政治方向,保持政治清醒和政治定力,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,有令必行、有禁必止,堅決維護中央權威,在思想上行動上同黨中央保持高度一致。
            2.定期研判、及時
            報告
            意識形態(tài)領域情況。校黨委每年至少一次專題研究意識形態(tài)工作,加強突發(fā)問題和重要事項專題會商,及時向縣委
            報告
            意識形態(tài)領域的重大情況并提出建設性意見。
            3.加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導。指導和督促各黨支部的意識形態(tài)工作。加強對黨員領導干部意識形態(tài)工作教育培訓,增強責任意識,提高政治鑒別力。
            4.加強對學校意識形態(tài)陣地的管理。堅持社會主義辦學方向,加強領導班子思想政治建設,加強學校思想政治工作和德育工作,加強教師隊伍思想政治建設,持續(xù)開展青少年思想道德建設,加強對學校主題活動、校園文化、社會實踐等的價值引領,發(fā)揮愛國主義教育基地和社會實踐基地的作用,牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
            5.加強網(wǎng)絡信息管控。倡導文明上網(wǎng),加強對公用微信群和qq群的管理,準確把握整體輿情動態(tài),引導網(wǎng)上輿論。健全校園網(wǎng)絡安全管理工作機制,完善校園網(wǎng)絡安全防護,提高校園網(wǎng)絡信息預防和應急處置能力。配合縣網(wǎng)信部門做好新聞輿論和社會動員,規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,旗幟鮮明地開展網(wǎng)上輿論斗爭。
            6.領導、組織對意識形態(tài)領域重大問題的處置。堅持以中國特色社會主義為度量衡,評判意識形態(tài)領域的是非曲直。注意把握好"時、度、效",遇到突發(fā)情況后,迅速分析研判,及時向上級報告的同事,及時表明立場,第一時間妥善處理,防止問題發(fā)酵放大。
            7.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育,加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)紀監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央、省委、市委和縣委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動。
            五、意識形態(tài)工作措施
            1.開展自查自糾。對照《縣黨委(黨組)意識形態(tài)工作目標管理責任書》,就落實意識形態(tài)工作責任制情況進行自查自糾,并將相關工作形成總結報告及時報送縣委宣傳部。
            2.完善制度體系。按照貫徹落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作要求,對照自查情況,健全意識形態(tài)定期研判、突發(fā)問題和重要事項專題會商、工作通報、網(wǎng)絡信息管控等制度,完善黨委意識形態(tài)工作體系。
            3.強化宣傳教育。結合"兩學一做"、"三會一課",開展專題黨
            課,組織高質量的民主生活會和基層黨組織生活會,加強學校黨員干部意識形態(tài)工作教育培訓,增強黨員干部紀律意識。強化校園宣傳陣地建設,引領校園主流文化,積極培育和踐行社會主義核心價值體系,增強青少年愛國擁黨意識,營造和諧文化氛圍。
            4.做好輿情疏導。加強網(wǎng)絡信息管控,完善輿論引導和輿情疏導制度,規(guī)范工作流程,進一步強化信息管理和報送。
            5.加強督查考核。按照縣委關于意識形態(tài)工作督查考核和責任追究相關條款規(guī)定,結合實際,按照工作責任分解,定期進行專項督查考核。對意識形態(tài)工作落實不到位、出現(xiàn)重大工作失誤、存在違法違紀行為等問題的,實事求是進行處理。
            學校意識形態(tài)工作實施方案三篇文章篇二
            為了進一步加強和改進我校意識形態(tài)工作,落實黨管意識形態(tài)主題責任,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權和主動權,鞏固馬克思主義在以上形態(tài)的指導地位,鞏固全校教職工團結奮斗的共同思想基礎,明確學校領導班子的意識形態(tài)工作責任,根據(jù)縣教育局文件精神,結合我校工作實際,制定本實施
            方案
            。
            以黨的十八大歷次全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導,認真落實中央、省委、市委、縣委和局黨組關于意識形態(tài)工作的決策部署,檢查黨管意識形態(tài),按照誰分管誰負責的原則,建立健全我校黨支部意識形態(tài)工作責任制,把意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權牢牢握在手中,做到守土有責、守土負責、守土盡責,為“決戰(zhàn)貧困、同步小康”提供強大的思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)和文化條件。
            (一)強化領導責任。按照誰分管誰負責的原則,黨組織對學校意識形態(tài)工作負主體責任。學校黨支部書記是第一責任人,校長是主要責任人,應當旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導向強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,堅決維護黨中央和省委、市委、縣委和縣教育局黨組權威,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。分管領導是第一責任人,協(xié)助支部書記刪號統(tǒng)籌協(xié)調指導工作。其他班子成員根據(jù)分工按照“一崗雙責”要求,抓好本部門意識形態(tài)工作,對職責范圍內的意識形態(tài)工作負有領導責任。切實形成校長統(tǒng)一領導、各分管領導齊抓共管、中層領導分工負責,各教研組建立意識形態(tài)工作聯(lián)席會議制度的工作格局。每年至少專題研究意識形態(tài)工作2次,及時向局黨組報告意識形態(tài)領域的重大情況并提出建設性意見,維護意識形態(tài)安全。
            (二)強化制度建設。意識形態(tài)工作將納入我校黨支部重要議事日程,列入年度工作要點,納入黨建工作責任制,納入領導班子的考核管理,并與學校的中心工作緊密結合起來,同部署、同考核。建立聯(lián)席會議、綜合研判、副校級、中層領導聯(lián)系教研組和班級等制度。
            (三)強化理論學習。學校黨支部將在支部大會學習時把意識形態(tài)作為重要學習內容和納入“三會一課”重要內容。結合“兩學一做”和廉潔文化進校園等活動,校長和班子成員帶頭講黨課,帶頭開展研討,對照先進,找出距離,聯(lián)系反思分析根源,接受警醒,進一步形成用制度管學習、促進學習的良好格局,不斷提升黨員干部隊伍的“四個意識”,全面推進從嚴治黨管黨。
            (四)強化思想建設。分管德育的領導要加強理想信念教育,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。要不斷推進社會主義核心價值觀進課堂、進學生頭腦,堅定學生為社會主義共同理想努力奮斗的信念。堅持育人為本、德育為先,分管師德師風的領導要加強師德師風建設和公民思想道德建設;分管教學的領導要加強德育陣地建設,教師要根據(jù)自己所教學科特點和學生學情特點,滲透文化傳統(tǒng)教育、社會主義核心價值觀教育、法制、禁毒、反邪教警示教育等,不斷提高學生學生思想道德素質。要開展社會道德、職業(yè)道德、家庭美德先進典型宣傳,在全校師生中形成明禮知恥、崇德向善的良好風尚。
            (五)強化陣地建設。分管教學的領導要守好學校思想陣地,鞏固課堂陣地,推進核心價值觀教育融入課堂教學全過程,細化學生守則和教師職業(yè)道德規(guī)范,讓社會主義核心價值觀入腦、入心,內化為自覺行動。團支部要組織學生參加形式多樣的社會實踐活動。學校辦公室要發(fā)揮校園文化的熏陶作用,加強學校宣傳欄、黑板報、櫥窗等建設,完善校園文化活動設施,重視校園人文環(huán)境培育,提升學生的社會主義核心價值觀認識水平和面對不良信息時的“免疫力”。
            (六)強化網(wǎng)絡安全。學校政教處的網(wǎng)絡負責人親自抓,對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間報送、第一時間處置”的原則,主動、及時發(fā)布信息。學校網(wǎng)絡負責人要加強學校網(wǎng)絡管理,并規(guī)范師生的微博、微信、qq等自媒體,要傳播正能量,規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,嚴防網(wǎng)上意識形態(tài)安全專項清理行動,培育健康向上的網(wǎng)絡輿論生態(tài)。
            (七)強化隊伍建設。學校黨支部要通過教師會,黨員大會,團支部通過團隊會,政教處通過主題班會,教務處通過班主任會議及教學工作會議等,提升教師及學生對意識形態(tài)的覺悟,增強責任意識。按照“四有,三者”標準,加強教師隊伍建設,著重培養(yǎng)整治敏銳性,整治鑒別能力的把握意識形態(tài)工作的整治能力。
            (八)強化定期研判。學校政教處要建立健全輿情收集報送,落實意識形態(tài)領域情況季度分析研判、半年通報制度。對涉及重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭問題,有針對性的進行指導,及時作出安排,維護意識形態(tài)安全。
            (一)完善專題研究與輿情研判制度。學校黨支部每年召開意識形態(tài)工作專題研究2次;建立意識形態(tài)和社會輿情分析制度,開展綜合分析1次;建立定期在黨內通報意識形態(tài)領域情況制度,每年通報一次,統(tǒng)一思想,明確工作方向。
            (二)完善專題匯報制度化機制。學校黨支部每年6月和12月向局黨組專題匯報一次意識形態(tài)工作開展情況;學校各分管領導及各處室專題匯報一次自己分管領域內的意識形態(tài)工作開展情況。
            (三)完善督查機制。校長室及學校黨支部將定期和不定期對各分管領導工作領域內的意識形態(tài)工作進行督查,并向全校師生公開,接受學生家長的監(jiān)督,并將此工作納入學??冃Э己恕?BR>    (四)建立完善講座報告審批制度。學校各部門需要邀請外單位或個人舉辦各種講座或進行學術
            演講
            等活動時,必須對邀請參加報告的人的思想政治傾向和報告內容嚴格把關,并征得學校校長同意,并報教育局備案,按程序由局主管領導批準后,方可進行,并在舉辦的過程中邀請教育局相關領導全程參加。學校領導或老師需出去或被邀請作報告的,也必須經(jīng)過校長同意,并遵守學校的政治紀律要求,未經(jīng)校長同意或不按照相關程序審批的,不得舉行。
            (五)建立完善失職責任追究機制。學校校長及黨支部對各領導、老師建立意識形態(tài)工作進行監(jiān)督并考核,根據(jù)局文件精神和考核內容進行監(jiān)督考核。對意識形態(tài)領域出現(xiàn)嚴重錯誤傾向等重大問題,造成不良影響的,將向局匯報并嚴肅處理。
            (一)加強組織領導。學校成立以校長為組長,副校級領導為副組長,中層領導為成員的意識形態(tài)工作責任制領導小組,領導小組下設辦公室在學校團委辦公室,由張小平任辦公室主任,江才武任辦公室副主任。
            (二)明確工作責任。意識形態(tài)工作領導小組辦公室作為意識形態(tài)工作的綜合職能部門,在學校校長的統(tǒng)一領導下,履行指導、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責。教學副校長和教務處要充分發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用,推進社會主義核心價值觀融入教育教學全過程;德育、安全副校長和政教處抓學校德育工作,要加強對反邪教工作的管理,要收集、研判涉及應對網(wǎng)上輿情,督促涉事教師或學生及時解決問題,妥善應對網(wǎng)上輿情;加強師生法制教育。學校黨支部和團委要加強師德師風建設和教師思想政治教育。學校政教處要做好網(wǎng)絡輿情的監(jiān)測、研判、預警并提出處置預案,安全副校長督促涉事教師或學生及時解決問題。其他辦公室要結合職能職責,配合相關領導開展意識形態(tài)工作。
            (三)全面推進落實。各分管領導、各辦公室要把意識形態(tài)工作作為學校工作的一個重要工作來狠抓落實,堅持問題導向,確保意識形態(tài)工作責任落到實處。