心得體會可以幫助我們反思我們的行動(dòng)和決策是否明智。寫好總結(jié)還需要一定的寫作技巧和表達(dá)能力。在以下范文中，我們可以看到作者對自己成長和發(fā)展的深刻認(rèn)識和思考。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇一
隴縣天成鎮(zhèn)九年制學(xué)校閆軍燾。
近年來，我校以“創(chuàng)強(qiáng)”工作為統(tǒng)攬，校容校貌、教師教書育人的師德風(fēng)尚有了很好的變化，在發(fā)展素質(zhì)教育方面取得了不錯(cuò)的成績。但是，隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，我校教師甘于奉獻(xiàn)、敢為人先的敬業(yè)精神需要進(jìn)一步培養(yǎng)、弘揚(yáng)，教師的課堂教學(xué)、因材施教、潛能生轉(zhuǎn)化、留守兒童管護(hù)、家訪等方面的工作藝術(shù)水平相對滯后，學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展壓力不斷增大。
學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡后，我很受教育。黃大年同志對國家民族有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，始終以祖國需要為最高追求，毅然放棄國外優(yōu)越的科研生活條件回到祖國，承擔(dān)起一名教育科研工作者為祖國富強(qiáng)、民族振興貢獻(xiàn)力量的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。黃大年同志堅(jiān)守教書育人的本分，無論有多少頭銜和職務(wù)，都不忘自己首先是教師，始終以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，恪盡教書育人本分。黃大年同志守住了知識分子的精神家園，把所有的熱誠和才華奉獻(xiàn)給祖國，把生命最絢麗的部分獻(xiàn)給他鐘情的教育科研事業(yè)。
黃大年同志是教育戰(zhàn)線上的楷模，我深受鼓舞。我將和班子一道，帶領(lǐng)全體教師努力做好以下四方面的工作。
一、堅(jiān)持黨建領(lǐng)航，強(qiáng)師德，抓隊(duì)伍建設(shè)，打造陽光教師團(tuán)隊(duì)。
1.堅(jiān)持“兩學(xué)一做”，堅(jiān)持師德學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)和師德修為。
2.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)作用，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)示范作用在學(xué)校的教育教學(xué)的各個(gè)方面真正發(fā)揮出來，真正貢獻(xiàn)出來。
3.點(diǎn)燃教師的教育激情，深入打造陽光教師團(tuán)隊(duì)。
（1）完善修改個(gè)人的教育規(guī)劃、教育愿景，書寫自己的教育夢。
（2）進(jìn)一步科學(xué)化人文關(guān)懷管理。學(xué)校提出方案，教師討論，形成制度，使教師在制度的管理下感受人文關(guān)懷。
（3）提升教師陽光教育大講堂的質(zhì)量。讓教師相互講自己的教育故事，講自己對教育的認(rèn)同與理解，使大家互相有收獲、有進(jìn)步。
（4）加強(qiáng)國旗下講話管理，增加教師國旗下演講的次數(shù)，讓教師的教育思想有更多的傳播舞臺。
（6）依托青藍(lán)工程、骨干體系建設(shè)等，建立教師個(gè)性發(fā)展目標(biāo)，幫助青年教師獲得階段性成就感。
（7）科學(xué)化評價(jià)教師工作，學(xué)校、家委會、學(xué)生共同參與評價(jià)，學(xué)校正確引導(dǎo)，是教師有職業(yè)成就感。
二、堅(jiān)持精細(xì)化、目標(biāo)化管理，不斷提升團(tuán)隊(duì)管理水平。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)、《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育學(xué)校校長標(biāo)準(zhǔn)》、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生六大核心素養(yǎng)等，明確任務(wù)，具體目標(biāo)，厘清職責(zé)，條塊包抓，風(fēng)級實(shí)施，定性與定量相結(jié)合，理清思路，方法措施有效。
2.考核、總結(jié)、評價(jià)及時(shí)跟進(jìn)日考核、周小結(jié)、月匯總不流于形式，力爭做到陽光操作、求真務(wù)實(shí)，體現(xiàn)公平公正，以弘揚(yáng)教育正氣。
三、抓實(shí)教學(xué)研究工作。
1.繼續(xù)深入開展錯(cuò)時(shí)教研。管理要嚴(yán)格，內(nèi)容要有草根性，要能解決備課、課堂、轉(zhuǎn)差等工作，解決“三課”落實(shí)中存在的問題。
2.教研要緊緊圍繞“雙向五步探究型陽光課堂”深入開展，有效解決教學(xué)相長的問題，解決學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的問題，解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的問題。
3.抓好4個(gè)省級課題結(jié)題工作，要認(rèn)真開展已申報(bào)的中國關(guān)工委“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃課題的子課題研究工作。學(xué)校將抓好過程管理，注重成果總結(jié)，不斷促進(jìn)提升陽光少年（兒童）晉級增星活動(dòng)的實(shí)效性，為學(xué)校特色創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)，并讓教師不斷獲得學(xué)術(shù)研究的成就感。
四、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理，培養(yǎng)陽光少年兒童。
我們將繼續(xù)完善陽光少年（兒童）晉級增星活動(dòng)管理辦法，進(jìn)一步引導(dǎo)教師更加細(xì)致地收集過程資料，更慷慨地表揚(yáng)學(xué)生，更耐心地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的方法，更準(zhǔn)確地組織評價(jià)工作。
我們也要進(jìn)一步引導(dǎo)家長認(rèn)識到這一陽光綜合評價(jià)方式對學(xué)生自身發(fā)展歷程促進(jìn)作用的重要性，并認(rèn)真配合學(xué)校共同做好這項(xiàng)工作，達(dá)到不斷糾正學(xué)生“三觀”，力爭促使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，具有接受了教育之后的底蘊(yùn)；會學(xué)習(xí)、會實(shí)踐；使他們有擔(dān)當(dāng)，愛學(xué)校、愛家、愛家鄉(xiāng)，有家國情懷。
黃大年的精神，值得我和我們的老師深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實(shí)踐。我們力爭辦受人尊敬的教育，辦對得起的教育。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇二
黃大年是英國歸僑、著名地球物理學(xué)家，生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。20xx年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白。他秉持科技報(bào)國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
中國僑聯(lián)主席林軍號召廣大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他報(bào)效祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的赤子情懷;學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國家培養(yǎng)科技人才的高尚風(fēng)范;學(xué)習(xí)他勇于創(chuàng)新、攀登前沿科技高峰的可貴擔(dān)當(dāng);學(xué)習(xí)他勤奮拼搏、為實(shí)現(xiàn)報(bào)國夢鞠躬盡瘁的崇高精神;學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)和踐行，做高尚的人、純粹的人、有益于人民的人。
黃大年生前系國家“”入選專家，國家“”專家聯(lián)誼會第三屆執(zhí)委會副會長，吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部學(xué)部長、地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。20xx年1月8日，因病不幸去世，年僅58歲。
黃大年是新時(shí)期歸國留學(xué)人員和高校教育工作者的杰出代表，用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一。他熱愛祖國，品格高尚，始終把祖國富強(qiáng)、民族振興作為矢志不移的追求目標(biāo)，20xx年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，成為東北地區(qū)第一批國家“”專家;他師德高尚，誨人不倦，主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光實(shí)驗(yàn)班”班主任，用心提升青年教師和團(tuán)隊(duì)成員國際交流互動(dòng)潛力，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才;他刻苦鉆研，業(yè)績突出，作為國家“863計(jì)劃”首席科學(xué)家，突破國外禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白;他不求名利，甘于奉獻(xiàn)，長年不休，帶病工作，把生命最絢麗的部分獻(xiàn)給他鐘情的'教育科研事業(yè)。為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣!
我們要學(xué)習(xí)他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的赤子情懷，學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范，學(xué)習(xí)他創(chuàng)新創(chuàng)造、勇追國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他勤奮拼搏、為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢鞠躬盡瘁的崇高精神，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，擼起袖子加油干，立足崗位做貢獻(xiàn)，為全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開!
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇三
20xx年3月我們失去了一位為民服務(wù)的好黨員、好干部——廖俊波。他對黨忠誠、忘我工作、無私奉獻(xiàn)；他恪盡職守、身體力行、心系群眾；他的生命雖然戛然而止，但他用好了手中的“權(quán)”為廣大黨員干部塑造了學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)他用好手中的“權(quán)”，深入一線，服務(wù)基層的理念；廖俊波同志常說“群眾來找我們辦事時(shí)，一定要耐心傾聽，換位思考，如果我們的位置和群眾相對換該怎么辦呢，這時(shí)候你一定會盡心盡力幫忙”；而反觀我們現(xiàn)在的一些黨員干部對涉及貧困地區(qū)、基層群眾的切身利益常常是“置之不理”，對于基層情況知之甚少，只會坐在辦公室“不切實(shí)際”的指揮。作為黨員干部必須要明白，權(quán)力是誰給的，手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用，要經(jīng)常深入基層，走進(jìn)田間，服務(wù)群眾。
學(xué)習(xí)他用好手中的'“權(quán)”，克己奉公，保障群眾需求的心懷；廖俊波同志常說“幫老百姓干活，保障群眾利益，怎么干都不過分”。他為了幫助群眾解決困難，不顧個(gè)人得失，始終堅(jiān)持在一線、服務(wù)在一線，始終堅(jiān)守清政廉潔，經(jīng)得起誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn)；然而當(dāng)前仍存在個(gè)別黨員干部把主要時(shí)間精力浪費(fèi)在“找關(guān)系”“走后門”的“腐敗”上，把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自己謀取私利的工具，作為黨員干部要做到始終堅(jiān)守“踏實(shí)苦干、干凈做人”，堅(jiān)守清政廉潔的政治底線。
學(xué)習(xí)他用好手中的“權(quán)”，務(wù)實(shí)肯干，激情創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)；廖俊波同志身體力行、克難前行，深入一線了解群眾的疾苦，找出貧困癥結(jié)，大力招商引資，為貧困縣的人民群眾走出了一條新路子，他的忘我工作、無私奉獻(xiàn)告誡了我們每一位黨員干部要有遇事不推責(zé)，遇事不避難的態(tài)度，要有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的干事創(chuàng)業(yè)精神，更要有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，真正做到想干事、能干事、干成事，真心實(shí)意地為人民造福。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇四
黃大年同志是享譽(yù)世界的地球物理學(xué)家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國貢獻(xiàn)力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，部分成果達(dá)到國際領(lǐng)先水平；他夜以繼日、忘我工作，不計(jì)得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息。回顧黃大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責(zé)”的報(bào)國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。黃大年同志的先進(jìn)事跡感人肺腑，崇高品格激蕩人心，為我們砥礪奮進(jìn)、振興中華提供了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。高揚(yáng)愛國主義主旋律，讓敬業(yè)奉獻(xiàn)成為價(jià)值追求，讓崇德向善蔚為社會風(fēng)尚，我們就能始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在實(shí)現(xiàn)中國夢的新征程上奮力前行。
時(shí)代是人生的舞臺，夢想是奮斗的燈塔?！白鲆欢湫⌒〉睦嘶ū简v，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”，這是黃大年的夙愿，也是人生的寫照。面對得與失的考量、進(jìn)與退的抉擇，黃大年以身許國、無怨無悔，用畢生奮斗回答了人生的價(jià)值坐標(biāo)應(yīng)如何定位，標(biāo)明了人生的道路方向該怎樣把握，在產(chǎn)生強(qiáng)烈心靈震撼的同時(shí)，更帶來深刻的思想啟示。
哲人有言：世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。推動(dòng)祖國的教育科研事業(yè)發(fā)展，是黃大年的志向和擔(dān)當(dāng)。從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命。讓我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志的崇高精神，把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，在決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的時(shí)代進(jìn)程中貢獻(xiàn)智慧和力量。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇五
在中國，有許許多多無名、有名的科學(xué)家，他們拋棄一切，毅然回國，為祖國的科技事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。而黃大年教授就是其中一位。
7年前，黃大年教授在英國的科學(xué)界享有很高的地位，金錢、名譽(yù)、地位和國際一流的科研團(tuán)隊(duì)。但是，這些對他來說都不重要，他回國的決心一刻也沒有動(dòng)搖過。就這樣，懷著一顆赤子之心，他回到了母校吉林大學(xué)。他從回校的第一天起，就投入到了高強(qiáng)度的工作中，別的同事都是每天工作8小時(shí)，而他卻把一天24小時(shí)的時(shí)間全部時(shí)間投入工作當(dāng)中。
在這7年中，他憑著高深的科學(xué)專業(yè)技術(shù)水平和一股剛強(qiáng)的毅力，填補(bǔ)了我國在地球地理控測的多處空白。有專家說過，黃大年同志在這7年中的成績相當(dāng)于別人五十年的成就。他的這一股愛國情懷也深深感染了他的"學(xué)生，不少同事也都說他是一個(gè)超人！
但是，超人也有累的時(shí)候。2016年底，他終于倒在了病床上。但他心中的腳步卻從沒有停歇過，在病床上，他堅(jiān)持給學(xué)生講課，耐心地講解學(xué)生們的疑惑。
2017年1月8日，黃大年教授最終沒能戰(zhàn)勝病魔，不幸離世，長眠于祖國的土地之下，享年58歲。他走得太突然，走的太可惜，對于我們，對于國家，對于世界，這都是一個(gè)重大的損失！
黃大年教授雖然去世了，但我們要學(xué)習(xí)黃大年教授的愛國之情懷，鞠躬盡瘁，懷著一顆赤子之心。我們要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇六
“只要祖國需要，我必全力以赴?！秉S大年同志說到了，也做到了。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個(gè)人夢想與中國夢的統(tǒng)一，彰顯了一名新時(shí)期歸國留學(xué)人員、高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標(biāo)桿。
肝膽許國終不悔?；仡欬S大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個(gè)至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求;他是一個(gè)目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家，始終瞄準(zhǔn)國際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造;他是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才;他是眾人眼中的“拼命黃郎”，始終忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。
我們要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，成為東北地區(qū)第一批歸國者，投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵(lì)著更多人投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的偉大事業(yè)中。
我們要學(xué)習(xí)黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)。他在科研上始終是一個(gè)被追趕者,回國后，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為目標(biāo)，在所從事的領(lǐng)域“開疆拓土”，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)?！澳袃鹤砸陨碓S國”，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們積極投身社會主義建設(shè)的偉大實(shí)踐、共筑中國夢樹立了榜樣。
我們要學(xué)習(xí)黃大年同志恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范。他常說，自己最重要的身份是一名教師。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標(biāo)定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，因材施教，努力為學(xué)生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼眯袆?dòng)闡釋了師者之行、之德，是我們在本職崗位上奮發(fā)進(jìn)取的一面鏡子。
我們要學(xué)習(xí)黃大年同志忘我拼搏、為實(shí)現(xiàn)中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神。“常思奮不顧身，而殉國家之急?！秉S大年同志以高度的責(zé)任感和使命感，爭分奪秒推動(dòng)科研進(jìn)展、人才培養(yǎng)，在我國從科技大國向科技強(qiáng)國邁進(jìn)的征途上躬身前行。他把自己一生奉獻(xiàn)給了祖國，把生命最絢麗的部分奉獻(xiàn)給了他所鐘情的事業(yè)。他留給我們的精神財(cái)富具有強(qiáng)大的帶動(dòng)性和感召力，必將激勵(lì)和鞭策我們不忘初心，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的壯闊篇章中砥礪前行。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇七
黃大年同志先進(jìn)事跡感人至深，習(xí)書記重要指示催人奮進(jìn)，我們要把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
心有大我，至誠報(bào)國?？吹搅?xí)書記對黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示，不少熟悉了解黃大年的人都流下了激動(dòng)的淚水：“愛國情懷，這就是黃大年的精神支柱，這就是黃大年的幸福源泉!”作為黃大年的秘書，王郁涵見證了他為祖國科技事業(yè)付出的全部心血：“黃老師一生為國，放棄國外優(yōu)越生活毅然回到祖國，他心里有祖國、有學(xué)校，卻沒有考慮‘小我’。”
“他是一位真正的愛國者?！辈稍L過黃大年的新華社記者王海鷹回憶說，黃大年為了國家，一切都可以舍棄：金錢、房產(chǎn)、職位、家庭、健康……這個(gè)“科研瘋子”把自己全部獻(xiàn)給了國家。
黃大年的先進(jìn)事跡宛若一部有血有肉的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強(qiáng)國之志，每一章都印證了報(bào)國之行。
提起好友黃大年，同為海歸學(xué)者，清華大學(xué)副校長、中科院院士施一公有不舍，更有敬意：“大年是一個(gè)具有極其強(qiáng)烈的報(bào)國理想和報(bào)國沖動(dòng)的`人，我能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情。他是我所見過的對國家科學(xué)事業(yè)、對國家繁榮富強(qiáng)最癡心的科學(xué)家?！?BR> “我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷……”習(xí)書記作出重要指示?！啊衽d中華，乃吾輩之責(zé)’是黃老師從年輕時(shí)就秉持的信念，并終生為之奮斗，他將滿腔熱血全都獻(xiàn)給了祖國的地球物理事業(yè)?！?BR> 我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，在自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)道路上，發(fā)揚(yáng)黃大年教授的崇高精神，為我們國家的建設(shè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇八
黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷，他創(chuàng)新創(chuàng)造、趕超一流的可貴擔(dān)當(dāng)，他以德施教、甘為人梯的高尚風(fēng)范，他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神，讓社會各界為之動(dòng)容、為之鼓舞、為之敬仰。
他是一個(gè)具有極其強(qiáng)烈的報(bào)國理想和報(bào)國沖動(dòng)的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰(zhàn)略學(xué)科晝夜間就趕上西方發(fā)達(dá)國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學(xué)事業(yè)、對國家繁榮富強(qiáng)最衷心的科學(xué)家。
作為戰(zhàn)略科學(xué)家，黃大年教授以國家需求為己任，爭分奪秒，搶占技術(shù)高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強(qiáng)國邁進(jìn)的道路上，是新時(shí)期歸國留學(xué)人員科技報(bào)國的典范。
黃老師始終精心守護(hù)著矢志報(bào)國的純粹之情，把個(gè)人的生命和所熱愛的科研事業(yè)、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連，他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。
大年所做的一切都永遠(yuǎn)不會被忘記，他的理想和精神，包括他已經(jīng)開創(chuàng)的事業(yè)都會后繼有人。在大年精神的激勵(lì)之下，我一定要努力工作，把最好的青春獻(xiàn)給黨和人民，把畢生所學(xué)都教授給我的學(xué)生。
黃大年為祖國奉獻(xiàn)終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數(shù)人身邊；他勇于探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實(shí)現(xiàn)中國夢的征途上；他為人師表、立德樹人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學(xué)子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的知識，鉆研業(yè)務(wù)，成為一名優(yōu)秀的教師。
黃大年對國家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，對祖國的忠誠與感恩是他精神價(jià)值的核心。這種使命與擔(dān)當(dāng)精神和拳拳愛國之情將激勵(lì)和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師，我要將他的精神傳播出去，引領(lǐng)更多青年學(xué)子，也要學(xué)習(xí)大年教授的為師風(fēng)范，不但授之以道，育之以德，還要甘為人梯，愛生如子，為國家為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?。
黃大年的先進(jìn)事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強(qiáng)國之志，每一章都印證了報(bào)國之行。作為高校老師，我要號召全校學(xué)生向黃大年同志學(xué)習(xí)，傳承其澎湃的愛國情感，賡續(xù)其堅(jiān)定的理想信念。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇九
黃大年同志的先進(jìn)事跡，在我社區(qū)引起了強(qiáng)烈反響?！靶挠写笪摇⒅琳\報(bào)國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”這24個(gè)字，既是對黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括，更是黨中央對廣大知識分子的期望和要求。
黃大年同志的偶像是鄧稼先。2009年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到祖國工作?！爸灰鎳枰?，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂，詮釋了學(xué)者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個(gè)學(xué)生都是璞玉。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標(biāo)定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，因材施教，努力為學(xué)生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才，用行動(dòng)闡釋了什么是“教學(xué)和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”。黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術(shù)瓶頸，突破了國外技術(shù)封鎖，是新時(shí)代踐行科技報(bào)國的典范，以他的能力和貢獻(xiàn)完全可以申報(bào)院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己并不是院士。同事勸他抓緊申報(bào)，他卻說：“時(shí)間有限，先把事情做好?！彼麩o私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢奉獻(xiàn)了全部心血和力量，體現(xiàn)了中國知識分子的風(fēng)骨和境界。
學(xué)習(xí)黃大年同志的先進(jìn)事跡精神，就要求我們要時(shí)刻不忘總書記的殷切期望，把黨中央的要求內(nèi)化于心、外化于行，努力探索新時(shí)期社會治理的新境界;學(xué)習(xí)黃大年通知的先進(jìn)事跡，就要求我們耐得住寂寞，坐得了冷板凳，將群眾的呼聲和愿望作為自己工作的導(dǎo)向和方向;學(xué)習(xí)黃大年同志的先進(jìn)事跡，就要求我們勤于學(xué)習(xí)，研究社情、民意，將老百姓對美好生活的向往作為我們工作的目標(biāo)。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十
“黃大年同志秉持科技報(bào)國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)”。近日，習(xí)近平總書記對黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示，高度評價(jià)他的突出貢獻(xiàn)和崇高精神，發(fā)出了向黃大年同志學(xué)習(xí)的號召。
一要學(xué)習(xí)“黃大年”的愛國精神。2009年4月，已在英國劍橋arkex航空地球物理公司任高級研究員12年的黃大年，接到吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長劉財(cái)傳來的國家“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”，當(dāng)即表示馬上回國，當(dāng)時(shí)，他已是航空地球物理研究領(lǐng)域享譽(yù)世界的科學(xué)家，主持研發(fā)的許多成果都處于世界領(lǐng)先地位。有很多人不解，為什么他會作此選擇，這其中就有他的學(xué)生。為什么?黃大年的回答是，“這是必然。我們這些長年在國外的專家，對祖國的愛很深很深?！?BR> 二要學(xué)習(xí)“黃大年”的專業(yè)態(tài)度。在吉林大學(xué)提到黃大年，沒人不知道這個(gè)“科研瘋子”，搞科研、做攻關(guān)，他做起事來沒日沒夜，為創(chuàng)設(shè)移動(dòng)平臺探測技術(shù)中心，沒有樣機(jī)，他一連數(shù)月抽空兒跑到無人機(jī)模型銷售的店鋪，看看這個(gè)、試試那個(gè)。店鋪要打烊了，他都賴著不走，直至自己掏錢把模型買回辦公室。沒有機(jī)庫，他拉著團(tuán)隊(duì)自己建，為防拆，他獨(dú)身擋住大卡車，只為了科研盡快取得突破?！啊嬲龔氖驴茖W(xué)的人，往往看重與事業(yè)發(fā)展攸關(guān)的情誼群體，面對‘知音’常有相見恨晚的遺憾，發(fā)展的是與眾不同的情……”這是他生前在微信圈中的一段獨(dú)白，對科學(xué)的執(zhí)著、專注，令人動(dòng)情。
三要學(xué)習(xí)“黃大年”的奉獻(xiàn)情操。回國7年，黃大年三分之一的時(shí)間都在出差。他出差有個(gè)獨(dú)特的習(xí)慣，常常訂夜里的航班。“白天開會、洽談、輔導(dǎo)學(xué)生，到了晚上別人都休息了，他就坐午夜航班去出差，即使在飛機(jī)上，他還在改ppt，因此人送綽號‘拼命黃郎’?！眹临Y源部、科技部、教育部、中船重工、浙江大學(xué)……多個(gè)部門和機(jī)構(gòu)里，和黃大年相熟的專家比比皆是。就連黃大年團(tuán)隊(duì)里的成員，都很難搞清楚黃大年同時(shí)在承擔(dān)多少工作。正是靠著這種淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，7年的歷程中，他像一枚超速運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)子，將一個(gè)又一個(gè)高端科技項(xiàng)目推向世界最前沿。
學(xué)習(xí)黃大年同志，我們更要不斷提升國家自豪感、民族自信心，始終愛國愛黨，始終不忘初心，立足崗位，敬業(yè)專業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗!
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十一
2017年9月。
近期一個(gè)響亮的名字再次響徹在我們內(nèi)心，他樸素，辛勤刻苦，衣著簡便，一生多余積蓄;他富有，兩袖清風(fēng)，表里如一，是無私的愛國者;他固執(zhí)，執(zhí)著科研，心無旁騖，一心只在實(shí)驗(yàn)室;他豁達(dá)，淡泊名利，安貧樂道，一生的平凡鑄中國科研的偉大;對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”;談起老一輩科學(xué)家，他說“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。當(dāng)你面臨同樣選擇時(shí)，你是否會像他那樣，義無反顧?”是的，他義無反顧了，他就是吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、國家深探專項(xiàng)裝備研發(fā)項(xiàng)目首席科學(xué)家、國家863航空探測裝備主題項(xiàng)目首席科學(xué)家，他就是黃大年同志。黃大年是著名地球物理學(xué)家，生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師?！罢衽d中華，乃我輩之責(zé)”。2009年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。
很多人評價(jià)他是“純粹的知識分子”，因?yàn)樗笆裁绰殑?wù)也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價(jià)他是“另類的科學(xué)家”，因?yàn)樗麑Υ蒲兄灰痪洹拔覜]有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”?！安粚t不能”“科研需要瘋子，需要拼命”“唯癡迷者成大業(yè)”——戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年用58年的人生證明了這些成功經(jīng)驗(yàn)。這兩天媒體的追憶中，他的一句話尤為令人動(dòng)容：“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批?科研瘋子?，這其中能有我，余愿足矣”。從黃老師身上，我深切感受到一個(gè)知識分子的家國情懷與“振興中華，乃我輩之責(zé)”的赤子之心?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫 保覀冎挥邪讶松硐肱c國家發(fā)展融為一體，把個(gè)人夢與中國夢聯(lián)系在一起，個(gè)體奮斗的價(jià)值才能得到升華，人生才能實(shí)現(xiàn)超越小我、成就大我的非凡意義。作為一名人民教師，我還要學(xué)習(xí)黃大年老師甘為人梯，以育才之情標(biāo)注生命高度。黃老師曾說，自己最看重的身份是教師。學(xué)為人師、行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才，提升著人生的厚度、生命的高度?；浯何戳?，薪盡火相傳。黃老師等眾多科學(xué)家的偉大之處，不僅在于他們開創(chuàng)了偉大的事業(yè)，更是樹立了一種信念，讓我們這些后輩不斷追隨，任時(shí)代輪轉(zhuǎn)，初心不改。
黃大年老師在他的入黨志愿書中寫道：“人的生命相對歷史的長河，不過是短暫的一現(xiàn)，隨波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯著加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中，推動(dòng)歷史向前發(fā)展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情?！碧K格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽以敢庾冯S黃大年老師的足跡，做一朵投入民族復(fù)興建設(shè)洪流中的小小浪花，不負(fù)時(shí)代，永不停歇。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十二
有一種精神叫愛國主義精神，有一種力量叫科技強(qiáng)國，有一種身份叫做教育者。有一個(gè)人，他在祖國需要人才的時(shí)候，毅然決然放棄國外優(yōu)厚的待遇，選擇回國，直到生命的最后一刻都在為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗，他為祖國的“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)了技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)了13名博士、5名碩士，他的名字叫做——黃大年。
1992年，黃大年同志帶著科技強(qiáng)國的心愿赴英就讀博士學(xué)位，成為國際上著名的航空地球物理學(xué)家。2009年，得知國家的“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”，突破重重阻礙回到祖國。回國后，黃大年同志擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測與技術(shù)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，他因材施教，為我國未來幾十年發(fā)展的人才需求精心培養(yǎng)優(yōu)秀人才。作為“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人，在黃大年同志帶領(lǐng)下，中國的高精密機(jī)械、電子技術(shù)、光纖技術(shù)等取得顯著進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)也創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國第一”。2016年12月8日，積勞成疾的黃大年教授住進(jìn)了醫(yī)院。2017年1月8日，年僅58歲的黃大年教授帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學(xué)生的無限惦念，因病逝世?！八谷艘咽?，生者如斯”，我們應(yīng)以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，沿著黃大年同志的步伐在實(shí)現(xiàn)中國夢的新征程上繼續(xù)前行。
科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國。無論身處何地，黃大年教授始終心系祖國，“祖國需要我，我就應(yīng)該回去”！放眼望去，如今流失海外的高科技人才還少嗎?在黃大年的心中，服務(wù)祖國就是最好的歸宿。現(xiàn)如今一些青年甚至崇洋媚外，一邊享受著國家提供的人身安全保障與各種優(yōu)惠政策，一邊卻向往“外面的世界”。為了自己的私心或者維護(hù)所謂的“偶像”，公然指點(diǎn)國家的政策，年輕一代這樣下去真的難堪大任，愛國精神都沒有，談何貢獻(xiàn)?所以，我認(rèn)為愛國主義教育、愛國宣傳是每個(gè)家庭、學(xué)校教育的重中之重！
習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：“科技是國之利器，國家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。中國要強(qiáng)，中國人民生活要好，必須有強(qiáng)大科技?！碑?dāng)前所有國家都越來越看重科技強(qiáng)國，黃大年同志以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。歷代科學(xué)家們?yōu)樽鎳目茖W(xué)事業(yè)前仆后繼，只為了讓祖國傲然挺立于國際舞臺！雖然不是人人都能當(dāng)科學(xué)家，但只要我們在自己的專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)真學(xué)習(xí)，本職工作中刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，努力現(xiàn)實(shí)自身的價(jià)值，共同推動(dòng)社會進(jìn)步，我們的國家就會越來越強(qiáng)大，圓夢的腳步就會越來越堅(jiān)實(shí)。
黃大年同志不僅僅是一位科學(xué)家，還是一位高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，作為在國內(nèi)國際有影響的科學(xué)家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師?！叭缃?，中國正努力從科技大國向科技強(qiáng)國邁進(jìn)，而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個(gè)人思考。”這句話不僅僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和職責(zé)感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風(fēng)化雨的關(guān)愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責(zé)。作為新時(shí)代的教師我們應(yīng)以黃大年同志為標(biāo)桿，堅(jiān)守教師崗位，為祖國培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，把為祖國獻(xiàn)身教育事業(yè)作為一生的目標(biāo)和追求。
黃大年同志的家國情懷滾燙著我們的中國魂，攻堅(jiān)克難的敬業(yè)精神激勵(lì)著我們的奮斗心，我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，以黃大年教授的感人事跡來勉勵(lì)自己，做好本職工作，為社會的發(fā)展、國家的未來貢獻(xiàn)出一份力量！
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教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十三
“我志愿填報(bào)添加我黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵循黨的章程，執(zhí)行黨員義務(wù)，實(shí)行黨的決策，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的密秘，對黨絕對忠誠，積極主動(dòng)工作中，為共產(chǎn)主義社會拼搏終生，隨時(shí)隨地提前準(zhǔn)備為黨和廣大人民殉職一切，絕不叛黨?！泵棵肯氲阶陨砹⒃邳h主打產(chǎn)品莊重的宣誓誓詞時(shí)，內(nèi)心還是極其的興奮。時(shí)光如水，自身早已是有17年黨齡的共產(chǎn)黨員，并變成一名立德樹人的大學(xué)老師。此次大學(xué)鼓勵(lì)全體黨員黨員干部和全體師生向黃大年同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黃大年同志心存大我、摯誠愛國的愛國精神，學(xué)習(xí)他立德樹人、敢想敢干的工作責(zé)任心，學(xué)習(xí)他不求名利、勇于無私奉獻(xiàn)的高尚品德。在學(xué)習(xí)全過程中，一樣處于文化教育職位的我，不但對黃大年同志贊嘆不已，心里更被他心存大我、志誠愛國的情結(jié)深深打動(dòng)！
黃大年同志1958年8月出世在廣西玉林市南寧一個(gè)讀書人家中，自小就填滿了對專業(yè)知識的期盼。讀中小學(xué)時(shí)隨爸爸媽媽下放進(jìn)桂西南六萬大山里的一個(gè)小村子，初中畢業(yè)后，17歲的黃大年考得地質(zhì)隊(duì)工作中，做為物探操作工，他初次觸碰來到航空公司地質(zhì)工程，并深深迷上了這一崗位。1977年國家恢復(fù)高考，黃大年以優(yōu)異成績考上長春地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)吉林大學(xué)朝陽區(qū)教學(xué)區(qū))，此后與地質(zhì)工程結(jié)上了一生的緣份。他依次進(jìn)行了大學(xué)本科與研究生的課業(yè)，并留校執(zhí)教，破格晉升為副教授職稱。1992年，黃大年獲得了全國性僅有的30個(gè)公派出國配額中的一個(gè)，在“英中友善學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金新項(xiàng)目”足額支助下，被評選至美國修讀博士研究生。1996年，他以排名第一的考試成績得到英國利茲大學(xué)地球物理學(xué)博士研究生。在美國拼搏了18年，他已有著了優(yōu)異的科學(xué)研究標(biāo)準(zhǔn)和效率高的科學(xué)研究精英團(tuán)隊(duì)。由他主持人產(chǎn)品研發(fā)的很多成效都處在全球水平，大部分商品已運(yùn)用于東西方好幾家石油公司，他也變成航空公司地質(zhì)工程科學(xué)研究行業(yè)聞名世界的生物學(xué)家，變成該行業(yè)科學(xué)研究的被追逐者。但黃大年同時(shí)刻切記自身是一名我們中國人，他曾經(jīng)說過“我就是國家培育出的，從未感覺我和祖國分離過，我的歸處在我國”。根據(jù)這話能夠看得出黃大年同志是一個(gè)摯誠不求回報(bào)的愛國者，時(shí)刻牽掛著撫養(yǎng)他成才的這片農(nóng)田，他的脈率時(shí)刻和中華民族一起顫動(dòng)，中華民族是他較大的眷念。黃大年同志不但堅(jiān)持不懈秉持著高新科技愛國的理想化，更把為中華民族繁榮富強(qiáng)、中華民族轉(zhuǎn)型發(fā)展、老百姓幸?？鞓纷鞒鲐暙I(xiàn)做為一生追求完美，為在我國教育科學(xué)研究工作作出了杰出貢獻(xiàn)！
修齊治平、兼濟(jì)天下，是一代代我國讀書人砥礪奮進(jìn)的使用價(jià)值航標(biāo)。處世治校的至誠人生境界、無上追求完美，宛如不息的火把，照亮人生之途，燭照中華民族將來。在發(fā)展戰(zhàn)略生物學(xué)家黃大年手上，大家見到那樣一個(gè)讀書人的精神實(shí)質(zhì)“復(fù)合體”：具有中華民族民族文化的氣血賡續(xù)，又有當(dāng)代學(xué)術(shù)研究遺傳基因的發(fā)揚(yáng)；具有不求浮名、全身心刻苦鉆研的創(chuàng)新精神，又有誨人不倦、重才育才的高手風(fēng)骨。它用58載的短暫性人生，撰寫了什么叫無私奉獻(xiàn)，回應(yīng)了什么是當(dāng)擔(dān)，以精湛的學(xué)術(shù)研究、崇高的品行，筑就一段感人肺腑的生命過程，留有一座難能可貴的精神實(shí)質(zhì)富礦。黃大年同志的風(fēng)骨、熱愛祖國的當(dāng)擔(dān)、對學(xué)員的喜愛、對工作的潛心，愈發(fā)讓人感動(dòng)和敬佩。做為踏入科研的小輩與后生，我一定會以黃大年同志為楷模，在自身的本職工作職位上勤懇勤奮好學(xué)，勤奮刻苦鉆研，回饋社會。我根據(jù)學(xué)習(xí)黃大年同志的個(gè)人先進(jìn)事跡，獲得三點(diǎn)感受：
一是學(xué)習(xí)黃大年同志摯誠愛國，以熱愛祖國之情絢麗生命背景色。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，天下為公、當(dāng)擔(dān)沈北，是眾多讀書人需有的情結(jié)。樹高千尺銘記根，流水千萬里總思源。從黃老師手上，我真切體會到一個(gè)讀書人的愛國精神與“振興中華，乃我輩之責(zé)”的赤子之心。“得其大者能夠兼其小”，人們只能把人生理想化與國家發(fā)展趨勢融為一體，把本人夢與強(qiáng)國夢聯(lián)系在一起，個(gè)人拼搏的使用價(jià)值才可以獲得升化，人生才可以保持跨越小我、貢獻(xiàn)大我的不凡實(shí)際意義。
二是學(xué)習(xí)黃大年同志矢志拼搏，以自主創(chuàng)新之志勇攀科學(xué)研究高峰期。不斷創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展趨勢的第一驅(qū)動(dòng)力，黃老師領(lǐng)著精英團(tuán)隊(duì)參考國際性水準(zhǔn)、看準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)，緊緊把握住自主創(chuàng)新這一“彎道超越”的重中之重，用5年保持了50年的技術(shù)性飛越。黃大年同志啟迪人們要采用更加對外開放共享資源的心態(tài)進(jìn)行學(xué)術(shù)著作，積極主動(dòng)深層參加世界各國學(xué)術(shù)論壇，靈活運(yùn)用全世界的學(xué)術(shù)研究自主創(chuàng)新資源，“咬定青山不放松”，在更高的起始點(diǎn)上推動(dòng)科學(xué)研究自主創(chuàng)新。
三是學(xué)習(xí)黃大年同志甘為人梯，以育才之情標(biāo)明生命高寬比。黃老師曾說，自身最注重的真實(shí)身份是老師。學(xué)為人師、個(gè)人行為世范，他自始至終用自身的默默地努力以德育人、化育人才，提高著人生的薄厚、生命的高寬比。做為一名老師的我，更當(dāng)以黃老師為榜樣，持續(xù)堅(jiān)定信念，修養(yǎng)社會道德品性，壓實(shí)見識基石，推進(jìn)仁愛之心。落地春未竟，薪盡火流傳。黃老師等諸多生物學(xué)家的杰出的地方，不但取決于她們開辟了杰出的工作，也是塑造了一種信心，我們一起這種晚輩持續(xù)追隨著，任時(shí)期輪換，不忘初衷。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十四
黃大年同志始終堅(jiān)守愛國主義精神，矢志不渝實(shí)踐科技報(bào)國的理想。無論是在讀書求學(xué)、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強(qiáng)和民族振興作為追求。
他時(shí)刻把祖國的需要放在首位。1992年，心懷報(bào)國之志的黃大年被公派到英國攻讀博士，成為地球物理領(lǐng)域研究高科技敏感技術(shù)的少數(shù)華人之一。20xx年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。作為國家“863計(jì)劃”“高精度航空重力測量技術(shù)項(xiàng)目”的首席科學(xué)家和國土資源部“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人，他在短期內(nèi)突破國外嚴(yán)格禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。
他心系祖國發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格為國家培養(yǎng)凝聚人才，多次受邀赴全國多地指導(dǎo)地方科技建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動(dòng)和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機(jī)產(chǎn)學(xué)用基地”和“吉林大學(xué)留學(xué)生報(bào)國基地”。
他因材施教，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人價(jià)值與國家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，悉心指導(dǎo)的44名研究生(其中18名為博士生)獲得省部級以上獎(jiǎng)項(xiàng)14人次，主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光試驗(yàn)班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。
他關(guān)心學(xué)生，默默資助生活困難的學(xué)生，熱心幫助患重病的學(xué)生家長解決治療問題。他目光高遠(yuǎn)，為學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進(jìn)設(shè)備的條件，提供與院士等國內(nèi)外專家交流的機(jī)會，支持和資助26人次參加國際學(xué)術(shù)會議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。
他無私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢想奉獻(xiàn)全部，經(jīng)常工作到凌晨兩三點(diǎn)鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。他平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。
他不計(jì)個(gè)人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經(jīng)驗(yàn)全部奉獻(xiàn)給祖國，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域和海外歸國人才中享有很高的聲譽(yù)，受到科研人員和學(xué)生的愛戴，得到各級組織的充分肯定。曾榮獲中國僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、吉林省勞動(dòng)模范、吉林大學(xué)“三育人”標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。
黃大年同志是新時(shí)期歸國留學(xué)人員愛國報(bào)國的先進(jìn)楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一，把個(gè)人夢想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時(shí)期歸國留學(xué)人員和高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格。
為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，省委、省政府決定追授黃大年同志為“吉林省特等勞動(dòng)模范”，并在全省廣泛開展向黃大年同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。教育部追授黃大年教授“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，并號召全國廣大教師和教育科研工作者向黃大年同志學(xué)習(xí)，立足崗位做貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十五
黃大年教授在國內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域和海外歸國人才中享有很高的聲譽(yù)，受到科研人員和學(xué)生們的愛戴，得到各級組織的充分肯定，曾榮獲中國僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、吉林省勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號。省委、省政府關(guān)于開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定指出，黃大年同志始終堅(jiān)守愛國主義精神，矢志不渝實(shí)踐科技報(bào)國的理想。無論是在讀書求學(xué)、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強(qiáng)和民族振興作為最高追求。
――他時(shí)刻把祖國的需要放在首位，2009年毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。作為國家“863計(jì)劃”、“高精度航空重力測量技術(shù)項(xiàng)目”的首席科學(xué)家和國土資源部“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人，在短期內(nèi)突破國外嚴(yán)格禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。
――他心系祖國發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格凝聚培養(yǎng)人才，多次受邀赴全國多地指導(dǎo)地方科技建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動(dòng)和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機(jī)產(chǎn)學(xué)用基地”和“吉林大學(xué)留學(xué)生報(bào)國基地”。他因材施教，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人價(jià)值與國家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，悉心指導(dǎo)的44名研究生（其中18名為博士生），獲得省部級以上獎(jiǎng)項(xiàng)14人次，主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光試驗(yàn)班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。他關(guān)心學(xué)生，默默資助生活困難的學(xué)生，熱心幫助患重病的學(xué)生家長解決治療問題。
――他目光高遠(yuǎn)，為學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進(jìn)設(shè)備的條件，提供與院士等國內(nèi)外頂級專家交流的機(jī)會，支持和資助26人次參加國際學(xué)術(shù)會議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。他無私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢想奉獻(xiàn)全部，經(jīng)常工作到凌晨兩三點(diǎn)鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。
不計(jì)個(gè)人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經(jīng)驗(yàn)全部奉獻(xiàn)給祖國的黃大年同志，無疑是新時(shí)期歸國留學(xué)人員愛國報(bào)國的先進(jìn)楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一，把個(gè)人夢想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時(shí)期歸國留學(xué)人員和高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格。
我們重溫省委、省政府關(guān)于追授黃大年同志為“吉林省特等勞動(dòng)模范”的決定，關(guān)于開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定，其目的在于用心靈追思黃大年教授，用心靈感知黃大年教授，用心靈讀懂黃大年教授。學(xué)習(xí)黃大年教授，愛國報(bào)國是主題。當(dāng)下，一些專家學(xué)者，一些官員、商人，一些學(xué)生，盲目迷戀于國外生活和安逸，甚至“舍我而去”，愛國報(bào)國成為空話。同黃大年教授比起來，真可謂渺小。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十六
黃大年同志是享譽(yù)世界的地球物理學(xué)家。09年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國貢獻(xiàn)力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，部分成果到達(dá)國際水平；他夜以繼日、忘我工作，不計(jì)得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息?；仡欬S大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責(zé)”的報(bào)國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學(xué)為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學(xué)生設(shè)計(jì)成長路徑，為他們修改每一篇論文；他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。
在學(xué)生眼中，黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)，而是亦師亦友的忘年之交?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范，在人們心中刻下一個(gè)大寫的“人”字。作為一名教育工作者，在職業(yè)道德上，學(xué)高為師，身正為范，我們要像黃大年同志一樣，堅(jiān)守職業(yè)道德，以培育人才為己任，教書育人。在專業(yè)能力上，我們要學(xué)習(xí)黃大年同志，嚴(yán)于律己，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技能，不斷提升自己的教學(xué)能力。在關(guān)愛學(xué)生方面，黃大年同志愛生如子，資助家庭困難的學(xué)生，我們也要懷有一顆愛生之心，關(guān)心學(xué)生的思想和生活，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。
“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”，在歷史的長河中，無數(shù)個(gè)黃大年一般的民族脊梁燃燒自己、照亮未來。他們的英名永在，他們的事業(yè)長存，他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢書寫無愧于祖國和人民的輝煌篇章。
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教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十七
黃大年是一個(gè)至誠無私的愛國者，時(shí)刻惦記著養(yǎng)育他成長的這片土地，他的脈搏時(shí)刻和祖國一起跳動(dòng)，祖國是他最大的眷戀!帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學(xué)生的無限惦念，在2017年1月8日，黃大年教授因病不幸逝世。
黃大年是一名海歸科學(xué)家，在祖國需要時(shí)回國，毅然決然、義無反顧；他是一名赤膽忠心的海歸科學(xué)家，為推動(dòng)祖國尖端領(lǐng)域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮；他是最單純的赤膽忠心的海歸科學(xué)家，單純到為了祖國、為了祖國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展從不計(jì)個(gè)人得失、傾注全部精力。他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是460萬留學(xué)生的楷模！他的精神感染、激勵(lì)和鼓舞的絕不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、幾屆學(xué)生、一所學(xué)校，而將是一個(gè)領(lǐng)域、一批學(xué)子、一代人。
黃大年不僅是一個(gè)科學(xué)家，他還是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，他教學(xué)的目標(biāo)既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國內(nèi)國際有影響的科學(xué)家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個(gè)學(xué)生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為學(xué)生設(shè)計(jì)研究方向時(shí)，他都要以學(xué)生的前途和國家的發(fā)展為重，而不僅僅從他個(gè)人的項(xiàng)目考慮。
黃大年激勵(lì)學(xué)生，要樹立遠(yuǎn)大理想和家國抱負(fù)，不要只以做國內(nèi)的佼佼者為目標(biāo)，真正的對手在發(fā)達(dá)國家的一流大學(xué);他告誡學(xué)生多讀國際專業(yè)文章，安排學(xué)生參加國際會議，鼓勵(lì)學(xué)生出國開闊視野，做“出得去，回得來”的科學(xué)家。
“如今，中國正努力從科技大國向科技強(qiáng)國邁進(jìn)，而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個(gè)人思考?！边@句話不僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和責(zé)任感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風(fēng)化雨的關(guān)愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責(zé)。
黃大年教授是我們的楷模和踐行社會主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，在自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)道路上，發(fā)揚(yáng)黃大年教授的崇高精神，為我們國家的建設(shè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
一、存在問題。
1、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。
3、在工作中，只顧自己完成本職工作，忽略了群眾，工作上有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
二、原因剖析：
1、在實(shí)際工作中，往往出現(xiàn)實(shí)踐不用理論指導(dǎo)，理論也不能指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)象。究其原因，不是理論不對頭，也不是實(shí)踐不需要理論指導(dǎo)，而是在操作層面，人為地將理論與實(shí)踐拉得很遠(yuǎn)，盡管有理論指導(dǎo)實(shí)踐的愿望，卻是事與愿違。
2、不能很全面很客觀的審視自己，找出缺點(diǎn)，有時(shí)礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進(jìn)步。
3、在作風(fēng)上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神?？偸遣荒芎苋婧芸陀^的審視自己，找出缺點(diǎn)，有時(shí)礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進(jìn)步。
三、整改措施：
1、積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢。在工作中不斷創(chuàng)新，不因循守舊，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)新思維意識，創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作方法，把自己的管理水平推上一個(gè)新臺階。
2、嚴(yán)格要求今后，一定做到對自己嚴(yán)格要求，用新時(shí)期對黨員和干部的新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求，加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)，在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
3、加強(qiáng)修養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的道德情操。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)符合世界發(fā)展趨勢的先進(jìn)文化。要多讀書。讀書明理，讀書使人明心凈氣，讀書使人面對歷史和世界。
通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與檢查，我深刻認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足，明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我們要堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，作為一名黨員，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循新黨章對我們的要求，只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，立足本職工作，主動(dòng)開拓意識，嚴(yán)格要求自己，抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，才能在黨的建設(shè)中邁出一大步。作為新世紀(jì)的黨員干部，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負(fù)黨、國家和人民的期望。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十八
張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌贾溃毨?，需要有你有我也有他?BR> 李世全，男，原廣州市公安局政治部主任，10月24日在檢查安保點(diǎn)檢查督導(dǎo)時(shí)，突發(fā)疾病，倒在了工作現(xiàn)場，搶救無效，光榮犧牲，終年52歲。
11月27日上午，市局組織全體民警觀看先進(jìn)事跡報(bào)告會，我從李世全生前四名同志戰(zhàn)友的匯報(bào)中看到了到一個(gè)克己奉公、無私奉獻(xiàn)的英雄形象。
30年來，不管他在哪一個(gè)崗位，他總是心細(xì)如絲、勇于拼搏。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，白天在外檢查督導(dǎo)，晚上回辦公室繼續(xù)處理公務(wù)，廣交會、奧運(yùn)會、春運(yùn)和各項(xiàng)安保活動(dòng)中，身先士卒，沖在第一線，餓了就吃方便面沖饑，所有重大工作，一件都不落下。他擔(dān)任市公安局脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長期間，先后20多次、每次往返近千公里去當(dāng)?shù)乜赐迕瘛⒅笇?dǎo)當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ?，向他們傳遞中央精準(zhǔn)扶貧的心意、帶去走向富裕的希望，幫助137戶貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧。他敢于挑戰(zhàn)，在沒有條件的情況下，不斷探索新的工作方法體系，他立足創(chuàng)新和改革，為警隊(duì)解決實(shí)際問題，樹立廣州公安名片。他生活簡樸醇厚，住單位發(fā)的房子，開十幾年的二手車，父親臥病在床還要接濟(jì)弟妹，盡管困難諸多，但李世全從未利用職權(quán)在政策之外為家人謀一點(diǎn)好處，總想著對別人好，卻總是不記得善待自己。
作為一名初入公安的“新人”，我會以李世全同志作為榜樣，學(xué)習(xí)他忠誠無畏、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，學(xué)習(xí)他心系群眾、服務(wù)人民的高尚情懷，學(xué)習(xí)他創(chuàng)新實(shí)干、追求卓越的工作作風(fēng)，為建設(shè)“平安汕尾”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，扎根基層，深入太行山區(qū)，三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮，奉獻(xiàn)畢生心血和汗水，最終積勞成疾，永遠(yuǎn)離我們而去了。作為一名社區(qū)工作者，李保國的事跡對我觸動(dòng)很大，在社區(qū)開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)之際，我們每一名社區(qū)工作者更要向李保國教授看齊，要化悲痛為力量，弘揚(yáng)他的高尚精神，為建設(shè)和諧社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)，為全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而砥礪奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。2013年以來，李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理，7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個(gè)自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風(fēng)雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學(xué)和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來。因?yàn)槔罱淌谝簧碣|(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動(dòng)，最熱烈的愛心感動(dòng)著太行山區(qū)的人們!
學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來，李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個(gè)縣、100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動(dòng)了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。
學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因?yàn)樗南倒r(nóng)，熱愛事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學(xué)畢業(yè)后，就回村參加了勞動(dòng)，從那時(shí)候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日，因?yàn)楣麡淙~的生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議，10萬余人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。
李保國是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進(jìn)楷模，對黨衷心，無私奉獻(xiàn)，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng)，示范推廣面積達(dá)1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn)，譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，扎根為巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花、結(jié)果。作為一名基層工作者，更應(yīng)該向李保國同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)意識、為民意識，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，真正為建設(shè)全面小康奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
近日，中共湖南省委印發(fā)決定，追授湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭原副庭長周春梅同志“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并號召全省廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部向周春梅同志學(xué)習(xí)，用模范行動(dòng)展示共產(chǎn)黨人的人格力量。
周春梅，女，苗族，湖南龍山縣人，1976年1月出生，1999年7月參加工作，2003年6月加入中國共產(chǎn)黨，生前系湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭副庭長。2021年1月12日，因不徇私情多次拒絕犯罪嫌疑人向某為其案件打招呼的非法要求，被向某殘忍殺害，年僅45歲。
決定指出，周春梅同志始終以黨和人民事業(yè)為最高追求，矢志不渝踐行黨的根本宗旨，始終做到對黨忠誠、勤勉工作、克己奉公，是習(xí)近平法治思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，是維護(hù)司法公正、推動(dòng)法治進(jìn)步的先進(jìn)典型，是新時(shí)代黨員干部為民盡責(zé)的優(yōu)秀代表。
省委號召，全省廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要向周春梅同志學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品格，自覺加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，將對黨的忠誠體現(xiàn)在熱愛黨的事業(yè)、執(zhí)行黨的決定、踐行黨的宗旨上來，不折不扣把黨中央決策部署和省委工作要求落到實(shí)處。要學(xué)習(xí)她敢于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守底線的職業(yè)操守，以對事業(yè)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，以對工作極端負(fù)責(zé)的精神，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，全力盡責(zé)。要學(xué)習(xí)她人民至上、一心為民的公仆情懷，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，不斷提高群眾工作本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感。要學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，恪守職業(yè)道德，清清白白做人、干干凈凈做事，用模范行動(dòng)展示共產(chǎn)黨人的人格力量。
省委要求，全省各級黨組織要把學(xué)習(xí)周春梅同志作為一項(xiàng)重要任務(wù)，把學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡與弘揚(yáng)英模精神結(jié)合起來，與進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員、干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為結(jié)合起來，采取多種形式廣泛開展宣傳，營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。要引導(dǎo)督促廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記考察湖南重要講話精神上來，按照黨中央決策部署和省委工作要求，揚(yáng)鞭奮蹄、擔(dān)當(dāng)作為，扎實(shí)工作、攻堅(jiān)克難，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，努力在實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化新湖南的征程中干在實(shí)處、走在前列，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年!
據(jù)悉，近日，人力資源和社會保障部、最高人民法院已追授周春梅同志“全國模范法官”稱號。
畢業(yè)于__師范大學(xué)的方欽樂，小時(shí)候家就住在消防隊(duì)旁邊，每次聽到消防車的警笛聲，他都會跑到門口去看警車的英姿。自打有記憶開始，他每次走過消防隊(duì)的門口，看見威武的哨兵矗立在門口，就特別羨慕，也是從那時(shí)候開始，他萌生了成為一個(gè)軍人的夢想。
__年，從__師范大學(xué)畢業(yè)后，方欽樂頂著巨大的壓力，放棄了人民教師的職位，如愿成為消防隊(duì)的一員，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。
“當(dāng)時(shí)拿到消防的錄取通知，我哭了，是真的哭了?！狈綒J樂的夢想實(shí)現(xiàn)了，他特別珍惜這個(gè)來自不易的機(jī)會，全身心地投入到了夢寐以求的工作中，甚至連著幾年沒有回過家和家人吃一次團(tuán)圓飯。
剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，他就接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——建設(shè)紹興支隊(duì)隊(duì)史館?！爱?dāng)時(shí)我還是個(gè)新人，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，每天白天走訪，晚上整理資料。”公安局檔案館、市檔案館、博物館，收集資料的那段時(shí)間，方欽樂幾乎都泡在檔案和材料堆里。
為了更真實(shí)地還原隊(duì)史，方欽樂還利用周末休息的時(shí)間去走訪支隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)和離退休的老干部。就這樣，寫出了5萬多字、近百頁的隊(duì)史館籌建稿，還找出了很多彌足珍貴的支隊(duì)歷史資料和照片。“一次次與火的戰(zhàn)斗，一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，都那么真實(shí)地顯現(xiàn)在眼前。”
現(xiàn)在，已經(jīng)調(diào)任諸暨大隊(duì)城西中隊(duì)政治指導(dǎo)員的方欽樂，在工作之余與一個(gè)孤兒結(jié)對。夢想，就像一條船，方欽樂站在了船頭，看著尚且年幼的孩子，他也希望孩子的夢想能在關(guān)愛中實(shí)現(xiàn)。
二十世紀(jì)六十年代，佳縣的生活條件極其惡劣。初出茅廬的路生梅心懷熱血，穿過狹窄的石頭路，走過一條坑坑洼洼的土路，來到了佳縣人民醫(yī)院。當(dāng)時(shí)佳縣城人們喝的水是渾濁的黃河水，而且每人每天只給一瓢;睡的是土炕。身在他鄉(xiāng)、身為異客的路生梅想家、想xx、想親人、想朋友，不知偷偷地哭了多少次。有一次，路生梅走了一個(gè)小時(shí)夜路，來到病患家中，家里光線昏暗，一個(gè)披頭散發(fā)的婦女坐在一個(gè)土袋子上，半邊土炕沒有席子。走近細(xì)看才知道是一個(gè)產(chǎn)婦，等她趕到的時(shí)候，孩子已經(jīng)生下，旁邊的人正準(zhǔn)備用黑乎乎的家用剪子給孩子斷臍。路生梅立刻制止并搶過剪子，用消毒器械認(rèn)真地給孩子斷臍包裹。目睹這一切，她暗下決心：一定要改變這里落后的醫(yī)療條件，普及科普衛(wèi)生知識。就在那一瞬間，她突然有了一個(gè)想法：要在佳縣為黨工作五十年，為佳縣人民服務(wù)五十年。
在醫(yī)學(xué)院，路生梅學(xué)的是小兒科。但當(dāng)時(shí)佳縣人民醫(yī)院不分科，每個(gè)醫(yī)生必須掌握內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、針灸各科的知識，因此她迎頭趕上，一切從頭學(xué)起，利用零碎時(shí)間，寫下一摞摞筆記。由于醫(yī)生比較少，住院醫(yī)生是2016小時(shí)值班制，連續(xù)一周才能換班，到了星期日，人已累至極點(diǎn)。在一個(gè)星期日的晚上，路生梅心想這周的班總算快值完了，明天可以好好睡一覺。突然聽到一陣急促的敲門聲，原來是一個(gè)腸穿孔的病人住院了，緊急的救治手術(shù)是在汽燈下進(jìn)行的。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，病人得救了，路生梅卻昏倒了，整整昏睡了一天一夜，直到星期二中午才醒過來。
20162016年，路生梅回到了闊別十三年的故鄉(xiāng)，在xx協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修，20162016年參加陜西省第一屆兒科主治醫(yī)學(xué)習(xí)班，不但學(xué)到新理論，而且學(xué)到了老師們嚴(yán)以治學(xué)、學(xué)以致用的態(tài)度。由于學(xué)習(xí)成績突出，xx協(xié)和醫(yī)院的周華康主任、西安兒童醫(yī)院的張鳳翔主任都表示愿意把她調(diào)到他們那里，老同學(xué)劉領(lǐng)珍也勸她到香港大醫(yī)院工作，他給路生梅開綠燈。當(dāng)時(shí)路生梅已是兩個(gè)孩子的媽媽了，還有一個(gè)深愛著自己的丈夫，曾答應(yīng)過他不離不棄。也許是兒女情長，也許是和佳縣淳樸的群眾有了感情，對佳縣這塊土地有了割舍不下的情意，她婉言謝絕了老師和同學(xué)的好意，信守自己的承諾，重回佳縣。
20162016年醫(yī)院分科了，由路生梅初任婦兒科主任，創(chuàng)辦小兒科。她深知科風(fēng)的重要性，反復(fù)強(qiáng)調(diào)醫(yī)患關(guān)系如魚水關(guān)系，每個(gè)醫(yī)生對病人必須一視同仁，對貧困老百姓以自己的善心扶貧、以自己的仁術(shù)救人。
為了提高護(hù)理質(zhì)量，路生梅東奔西跑、四處籌資，讓科室所有護(hù)士分批進(jìn)修，她們也不負(fù)眾望，護(hù)理技術(shù)提高很快。當(dāng)時(shí)佳縣是全榆林地區(qū)最窮的縣，佳縣醫(yī)院是全區(qū)條件最落后的縣醫(yī)院，然而佳縣醫(yī)院小兒科在全區(qū)小靜脈穿刺上取得了團(tuán)體和個(gè)人第一名的好成績。通過幾年的努力，一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格、作風(fēng)正派、關(guān)系和諧、嚴(yán)以治學(xué)的科室終于創(chuàng)辦成功。
20162016年，路生梅退休，面對年薪2016萬的聘請，她不動(dòng)心，因?yàn)樗攀刈约旱某兄Z，為佳縣人民服務(wù)五十年。她繼續(xù)留在了佳縣，用良心、愛心、醫(yī)術(shù)治病救人，守護(hù)佳縣兒童的健康，繼續(xù)堅(jiān)持少花錢治大病、不花錢能治病的原則，堅(jiān)持不濫用抗生素、不濫用激素，造福佳縣一代兒童。平時(shí)來家里看病的人很多，只要來病人，她會立刻放下飯碗，認(rèn)真診治。
退休后的路生梅組建了“老年人志愿服務(wù)隊(duì)”，積極開展關(guān)愛老人兒童、關(guān)愛社會、關(guān)愛環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)。她自信地說：“我要做一名合格的共產(chǎn)黨員，合格的人民醫(yī)生，合格的佳縣人”。
20162016年路生梅被評選為佳縣“共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”;20162016年榮獲兒科協(xié)會“突出貢獻(xiàn)”獎(jiǎng);2016年被評選為“感動(dòng)榆林”2015年度人物、第四屆“榆林好人楷?！?2017年榮獲榆林市兒科協(xié)會“兒科醫(yī)師終身成就獎(jiǎng)”，被佳縣縣委、縣政府授予“兩學(xué)一做十佳標(biāo)桿”榮譽(yù)稱號，被佳縣機(jī)關(guān)工委授予“2016年度黨員標(biāo)桿”榮譽(yù)稱號。
英模代表們的先進(jìn)事跡激勵(lì)著青年干警見賢思齊、奮發(fā)努力。惟其磨礪，始得玉成。要成為絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政法尖兵，就必須堅(jiān)守初心鑄忠誠，奮勇?lián)?dāng)善作為。
要做維護(hù)大局的堅(jiān)守者。忠誠是共產(chǎn)黨人信仰的一面“旗幟”。我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷夯實(shí)政治能力，牢固樹立宗旨意識、大局意識，確保一切工作沿著正確的政治方向。要經(jīng)得住考驗(yàn)、守得住底線、穩(wěn)得住大局，集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
要做一往無前的奔跑者。對工作，要真抓實(shí)干、勇挑重?fù)?dān);對自己，要不講條件、不計(jì)得失。努力踐行青年黨員的擔(dān)當(dāng)作為。
要做默默無聞的奉獻(xiàn)者。既要完得成建功立業(yè)的大事，也要做得好默默無聞的小事。把忠誠擔(dān)當(dāng)書寫進(jìn)日復(fù)一日瑣碎的工作中，將履職盡責(zé)鐫刻在默默無聞的平凡崗位里。要做春風(fēng)化雨的溫暖者。沉下心、耐得煩，對照“精細(xì)、精準(zhǔn)、精美”的工作目標(biāo)，把服務(wù)保障工作的一件件“小事”做細(xì)做實(shí)，于點(diǎn)滴處見水平，于細(xì)節(jié)處顯真章。
行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠。我們要嚴(yán)格落實(shí)教育整頓要求，以扎實(shí)可靠的作風(fēng)，以奮斗拼搏的姿態(tài)，主動(dòng)投身新時(shí)代中國特色社會主義偉大實(shí)踐，以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為，為實(shí)現(xiàn)“三高四新”戰(zhàn)略貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨?；鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩鎸χ芏嗲皝碜稍儐栴}、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅(jiān)持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中，面對急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見行見效。
作為我們這一代人，自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長，還是關(guān)心學(xué)生的未來，無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個(gè)相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象左相平老師一樣去實(shí)實(shí)在在干好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。
我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，社會在進(jìn)步，人們在生活和工作當(dāng)中需要的知識在進(jìn)步，我們許多的老師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當(dāng)這時(shí)候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。
左相平老師說得好，“我實(shí)際上沒有什么信念，我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)一個(gè)家長放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師，不要誤了學(xué)生，就是這樣，其他的`也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜歡你。”
要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)一個(gè)家長放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。
我們學(xué)習(xí)左相平老師，實(shí)際上我們是要能夠借這東風(fēng)，達(dá)到我們在教育教學(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢?因?yàn)樵谧鲈S多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負(fù)面影響。
如果我們是真的為教育教學(xué)著想，那么這些問題是不可能被忽視的。
我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡，是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的機(jī)會，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個(gè)一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生;學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
“我人生的價(jià)值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過的比我好，我就滿足了!”這是張桂梅校長在接受采訪時(shí)說的一段話，她的一生貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)，作為一名知識的傳播者，她是偉大的，無私的?？赐炅怂氖论E，也讓我對于自己的人生價(jià)值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機(jī)會，但在我身邊也有過同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學(xué)，沒有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來我在朋友那里得知，她是回家結(jié)婚了，家里給介紹了一個(gè)對象，所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會，那時(shí)對于我來說，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來，也許那個(gè)同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說知識改變命運(yùn)，對于小時(shí)候的我來說，并沒有太大的實(shí)際意義，我也還沒有明白知識是如何能改變?nèi)嗣\(yùn)的，但是，現(xiàn)在的我，在錯(cuò)過了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間后，我明白了，還記得高中時(shí)，我媽媽也常和我說讓我好好的學(xué)習(xí)，不要一輩子就蝸居在一個(gè)不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個(gè)世界。那時(shí)的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對著來，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過當(dāng)時(shí)沒能早點(diǎn)懂事，沒能聽父母的好好學(xué)習(xí)，但是錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，人生沒有重來一次的機(jī)會。
踏入教育這個(gè)圈子是我沒有想到過的，在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，我也有想過要讀教育，但是在父母的勸說和自己對于未來的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當(dāng)時(shí)看來似乎比較吃香的計(jì)算機(jī)系，走進(jìn)教育的圈子，也算是偶然，在大學(xué)時(shí)，朋友介紹我去做一個(gè)兼職，是市教委給的一個(gè)初中生科學(xué)實(shí)踐課程，我當(dāng)助教。有一次，因?yàn)榘才派系氖д`，有兩個(gè)孩子沒有安排老師上課，負(fù)責(zé)人讓我臨時(shí)帶兩次，那是我第一次作為一個(gè)老師上課，課后的成就感是巨大，后來我開始在不同的機(jī)構(gòu)做兼職，畢業(yè)后來到了高思，也算是正式走入這個(gè)圈子。
一直以來，我都認(rèn)為做教育是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育強(qiáng)國的重?fù)?dān)，一開始，我也想親自和學(xué)生們傳授知識，但是我自身的能力限制了我，后來我想，給學(xué)生們介紹適合她的老師，能夠從側(cè)面幫助到也是好的，一開始這個(gè)工作確實(shí)給我?guī)砹撕艽蟮某删透?，特別是在家長找我，說老師特別好，孩子有提升的時(shí)候，這種滿足感上升到了一個(gè)極點(diǎn)。進(jìn)入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識，讓他們的未來有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營利為目的，但是確實(shí)幫助了一些孩子不是嗎?但是當(dāng)這份工作給我?guī)頋M足感的同時(shí)，也有家長的投訴和謾罵，我也動(dòng)搖過，也想過要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長在創(chuàng)立學(xué)校之初，也遇到過很多的困難，也有過很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅(jiān)持下來了，改變了很多人的命運(yùn)，影響的不只是一代人，起碼是三代人會因?yàn)樽x書而改變自己的未來，我感受到了教育強(qiáng)國的重要性。
北京的教育環(huán)境確實(shí)比一些山里的環(huán)境好了太多，給我們的感受自然也沒有山里老師那么強(qiáng)烈，作為一個(gè)教育工作者，我想，我們肩負(fù)的不僅僅是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績的提高，同時(shí)也是肩負(fù)了千千萬萬個(gè)家庭的希望和信賴，更肩負(fù)了教育強(qiáng)國，國家興亡的使命感。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，而我們作為知識的傳播者是少年強(qiáng)的重要一環(huán)。我們的力量很弱小，小到可能對一個(gè)孩子的未來起不到?jīng)Q定性的作用，但我們的力量也可以很強(qiáng)大，只要被家長和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬萬個(gè)孩子的未來。
我還記得小時(shí)候的第一位語文老師，那是一個(gè)從大城市來的語文老師，很漂亮，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，正是在她的教育下，我的普通話沒有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后一屆學(xué)生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時(shí)期對于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會，年會上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國的每一寸土地，也告訴我們有無數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對于北京的孩子來說，這可能沒有什么稀奇的，但是對于那些孩子來說，可能就是開啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人們常說一個(gè)詞——言傳身教。我想新聞里那個(gè)想考到東三省的女孩，也是受了張校長的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個(gè)地方，想要有很多的精彩，能看到，她說起目標(biāo)時(shí)，眼睛里都是有光的，是對未來的期待。作為一個(gè)教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機(jī)會，我也想去教教那些孩子，也想有一個(gè)親自改變他們的機(jī)會，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。
辦校12年后，不斷有學(xué)生為爭取讀書機(jī)會涌向這里。有女孩背著包站在校門外，懇求來這讀書，許久不肯離去，張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學(xué)的，學(xué)校不能收，她就送5000元錢，囑咐對方，沒錢再找她要。
張麗(化名)初中時(shí)，父母離婚，被判給父親。但父親長期酗酒，常常責(zé)罵她。她獨(dú)自一人住進(jìn)鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中，房費(fèi)由改嫁的母親支付。
初中畢業(yè)，她想著去打暑假工，家里再湊些錢就能讀書。但母親堅(jiān)決不讓她讀，說家里供不起。她天天哭，中考成績未達(dá)到女高分?jǐn)?shù)線，最后的機(jī)會也失去了。
她不甘心輟學(xué)，去年暑假，她壯著膽，拿著貧困證明、獨(dú)生子女證明、父母離婚證來到女高門口，申請一個(gè)讀書機(jī)會，辦公室老師收下她的材料。沒想到，幾天后，她的媽媽接到女高的電話，女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運(yùn)”。
學(xué)校不僅送張麗一張高中入場券，也為她支付了生活費(fèi)，免除她經(jīng)濟(jì)上的擔(dān)憂。
不過，像張麗一樣因交不起學(xué)費(fèi)而來到女高的越來越少。2019年，華坪女高一本上線率40.67%，排名麗江市第一。今年，學(xué)校成績依然可喜。159人參加高考，一本線以上70人，本科線以上150人。
但今年9人未上本科線的高考成績讓張桂梅不太滿意，她覺得，今年受疫情影響，山里的孩子與城市孩子進(jìn)一步拉開差距。
上網(wǎng)課在大山里很不便，風(fēng)一刮，信號就沒了。她讓老師和各級村委會聯(lián)系，讓家中沒有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生去村委會上課，并給沒有手機(jī)的學(xué)生買了手機(jī)。
張桂梅希望有學(xué)生考上清華北大的心愿也沒能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財(cái)政負(fù)擔(dān)，工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者，華坪女高最初按18個(gè)教學(xué)班、900人辦學(xué)規(guī)模設(shè)計(jì)，但因資金有限，每年只能招收100到160人。
除了教師工資，學(xué)校水電費(fèi)、學(xué)生的所有支出均由學(xué)校負(fù)擔(dān)，每當(dāng)賬戶剩下100萬元，張桂梅就進(jìn)入新一輪的憂心，她要繼續(xù)為錢奔走。
名氣能為學(xué)校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在2008年，新聞聯(lián)播報(bào)道她的第二天，她正要起身去人民大會堂作報(bào)告，汶川地震來了。第二次時(shí)，媒體宣傳她，片子還沒播，魯?shù)榈卣饋砹恕?BR> 這一次，趕上了疫情。她以為又沒了音訊，自己卻突然火了。
社會各界的捐款讓張桂梅暫時(shí)免于為錢發(fā)愁。但代價(jià)是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問候電話，有人請她去給干部講道德課，有報(bào)紙請她跟全國優(yōu)秀教師寫幾句話。以前沒錢看病，如今，她身體的每個(gè)器官都被醫(yī)生關(guān)注，有人給她開中藥，有人對她問診。
她對每位到訪者客氣。多家媒體到來前，她特地去醫(yī)院打了一針，以免中途倒下。今年春節(jié)，她坐在椅子上接受視頻采訪，身后有縣長和一名醫(yī)生保駕護(hù)航。
這位強(qiáng)勢的校長逐漸發(fā)現(xiàn)，自己能做的越來越有限。對于這所學(xué)校的未來，她多數(shù)時(shí)候表示樂觀，覺得學(xué)校名氣大了，自己即使不在了，政府也會管。
以前，有潔癖的她不喜歡別人摸她的手，如今，她身體愈發(fā)虛弱，要靠別人攙扶。半生教書育人，每次放寒暑假，看到空蕩蕩的校園，她終于可以停下來一會，想想自己的事，以后養(yǎng)老怎么辦，但找不到一個(gè)可傾訴之人。
脆弱的時(shí)刻很短暫，很快，她又以健談精干的形象面對每一個(gè)到訪者。她說，只要她能動(dòng)，女高就不會倒。
84歲的鐘南山院士，不懼年齡界限，奔赴在疫情的第一線。他曾經(jīng)在新聞采訪中嚴(yán)厲地說過：“千萬不能去武漢，危險(xiǎn)!”可剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身地去了武漢，到了那里，他顧不上吃飯，顧不上睡覺，爭分奪秒，日ye奮戰(zhàn)。沒有飛機(jī)，就坐動(dòng)車;沒有坐票，就買站票。在動(dòng)車上的餐廳辦公，睡覺，那憔悴的身影，讓多少年輕的心靈為之動(dòng)容!
身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇——身患漸凍的他，走起路來一瘸一拐，肌肉萎縮，雙腿生疼。醫(yī)生說他只有十年的壽命，但他依舊奮戰(zhàn)在一線，與死神較量。他的妻子也是工作人員，卻不幸在接診病人的過程中被感染了新型冠狀病毒，他心中牽掛萬分，但依然在自己的崗位上奮戰(zhàn)，為了搶救更多的病人。幸運(yùn)的是，他的妻子被治愈了，也許，這就是好人有好報(bào)吧!
他們舍棄自己的小家，為了大家的安全;他們舍下自己的孩子，為的是救助更多祖國花朵;他們放棄2020年的大團(tuán)圓，為的是以后每年和家人團(tuán)圓……而我們呢?呆在溫暖的被窩里，吃著美味的飯菜，玩著手機(jī)、電腦，卻都說：“好無聊啊!”殊不知，我們在過年，那些逆行者在幫我們過關(guān)。我們在家不僅僅是呆著，更是在和病毒作戰(zhàn)斗。
2020，愛你愛你!這個(gè)數(shù)字很圓滿，這個(gè)數(shù)字很溫暖。但是2020也欠我們一個(gè)大團(tuán)圓。致敬所有的逆行者，謝謝你們!寒冬會過去，疫情也會過去，等待春暖花開時(shí)，我們一起擁抱這個(gè)美好的世界。武漢加油!中國加油!白衣天使們加油!
“法律是一門藝術(shù)，它需要長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握，在未達(dá)到這一水平之前，任何人都不能從事案件的審判?！标P(guān)于司法的專業(yè)性，17世紀(jì)英國普通上訴法院首席大法官愛德華.柯克曾這么評價(jià)。
從湘潭大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)后，周春梅在湖南高院工作了17年，從紀(jì)檢監(jiān)察到案件審判，從民商領(lǐng)域到審判監(jiān)督，經(jīng)歷多次職務(wù)和角色的轉(zhuǎn)換，從未放松對自己的要求。
為了節(jié)省排隊(duì)時(shí)間多看一會案卷，周春梅總是選擇錯(cuò)峰就餐，或者拜托同事打飯回來。一個(gè)粉色的簡樸飯盒，陪伴了她無數(shù)個(gè)爭分奪秒的中午。
在審理一起蘆葦場經(jīng)營權(quán)合同糾紛案時(shí)，為了確定蘆葦蟲害損失責(zé)任分配，周春梅研讀了十余部蘆葦科專著，準(zhǔn)確歸納出需要向?qū)＜易C人發(fā)問的問題，其專業(yè)程度令當(dāng)?shù)靥J葦總場場長為之驚嘆。
“無論繁案簡案我們都要對案件負(fù)責(zé)、對當(dāng)事人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)?！?BR> 出言而必行。負(fù)責(zé)審判工作的十余年里，周春梅辦理的案子沒有因過錯(cuò)被改判或發(fā)回重審及上訪、鬧訪，撰寫的民事判決書獲評首屆全國法院百篇優(yōu)秀文書，2019年被評為全省法院審判業(yè)務(wù)專家。大量矛盾在她的手中煙消云散，許多當(dāng)事人在她的調(diào)解下化干戈為玉帛。
在裁判文書心得《融通法、理、情，傾心譜寫裁判樂章》一文中，周春梅寫道，“法官具有了法治信仰之初心，司法為民之情懷，則必然具備高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。”
借著《我是花下肥泥巴》觀后感《我是一名共產(chǎn)黨員》，周春梅曾這樣剖白自己的心聲：
“作為一名人民法官，特別是黨員法官，更應(yīng)該有著像鄧平壽那樣高尚的品質(zhì)，真正理解‘頭頂三尺是法律，腳下支撐是品節(jié)’這句話?！?BR> 法治進(jìn)步的征途，像一場拷問人性、挑戰(zhàn)弱點(diǎn)、伴隨犧牲的大考，沒有鋪滿鮮花的平坦大道，沒有永遠(yuǎn)熱烈的友好掌聲。但即使遍地荊棘、險(xiǎn)象環(huán)生，因?yàn)橛星f萬心懷理想、不忘初心、義無反顧的“周春梅”們，我們?nèi)匀幌嘈徘熬肮饷鳌?BR> 近日來，各大中央媒體對黃大發(fā)同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了系列報(bào)道，在社會上引起了強(qiáng)烈反響，我們學(xué)校也組織了全體教師學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡。
黃大發(fā)，他被譽(yù)為當(dāng)代愚公。黃大華是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書，從60年代開始，歷時(shí)36年，他帶領(lǐng)全村群眾，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，繞過三重大山鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了千百年來該村滴水如油的歷史。讓人稱奇的是，在沒有現(xiàn)代化設(shè)備和高級技術(shù)團(tuán)隊(duì)的參與修造下，該渠經(jīng)過評估，質(zhì)量過硬，設(shè)計(jì)合理，可以這樣說，他們創(chuàng)造了自己的工程“奇跡”。
他深知只有團(tuán)結(jié)全村每一個(gè)人，才能解決村里的難題。他把群眾當(dāng)親人，完全打成一片，用村民聽得懂的語言講話、信得過的方式辦事，真正做到了從群眾中來，到群眾中去。工程途徑三個(gè)村，十余個(gè)村民組，根據(jù)各家不同的困惑，他挨家挨戶地做工作，注重思想宣傳說服，大家心理敞亮了，各類難題也就迎刃而解了.黃大發(fā)45年的干部生涯，每次都是全票當(dāng)選，得到了全村人的高度擁護(hù)。
在當(dāng)代大環(huán)境下，修造這樣一個(gè)水渠也許算不上一個(gè)大工程，但對于閉塞貧困的小山村來講，要成功卻要面臨重重困難，包括資金、技術(shù)、人力等各個(gè)方面，黃大發(fā)同志堅(jiān)持黨員干部帶頭干，遇到困難自己先上，面對艱險(xiǎn)從不退縮。第一次修渠因不懂技術(shù)而失敗，黃大發(fā)明白光靠蠻干是不得成功的，主動(dòng)申請到鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站跟班學(xué)習(xí)。幾乎半文盲的他，從零起步，一個(gè)字一個(gè)字地摹，一張圖一張圖地學(xué)習(xí)，最后變成了專家。黃大發(fā)有著難以想像的決心和毅力，他36年來一件事，一輩子一個(gè)目標(biāo)，帶領(lǐng)全村鑿出一條生命渠，讓鄉(xiāng)親們吃上白米飯，過上好日子。
黃大發(fā)憑借忠誠的信仰、驚人的毅力、憑借開展群眾工作的出色能力帶領(lǐng)基層黨支部和村民，完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，他是讓人敬仰“當(dāng)代愚公”，是我們的一面旗幟，值得我們廣大教師學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的精神。
作為我們這一代人，自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長，還是關(guān)心學(xué)生的未來，無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個(gè)相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象左相平老師一樣去實(shí)實(shí)在在干好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。
我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，社會在進(jìn)步，人們在生活和工作當(dāng)中需要的知識在進(jìn)步，我們許多的老師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當(dāng)這時(shí)候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。
左相平老師說得好，“我實(shí)際上沒有什么信念，我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)一個(gè)家長放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師，不要誤了學(xué)生，就是這樣，其他的`也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜歡你?！?BR> 要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)一個(gè)家長放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。
我們學(xué)習(xí)左相平老師，實(shí)際上我們是要能夠借這東風(fēng)，達(dá)到我們在教育教學(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢?因?yàn)樵谧鲈S多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負(fù)面影響。
如果我們是真的為教育教學(xué)著想，那么這些問題是不可能被忽視的。
我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡，是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的機(jī)會，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，通過學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對照自己的實(shí)際工作，對自己解動(dòng)很大，感觸很深，通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認(rèn)識還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多。
今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對上級文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動(dòng)力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動(dòng)力大，活力足，就會自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會處理疑難問題，學(xué)會化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
為深入學(xué)習(xí)全國模范法官胡國運(yùn)同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”的主題教育成果，10月14日上午，最高人民法院舉行全國模范法官胡國運(yùn)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會。會議采用遠(yuǎn)程視頻方式舉行，眉山市中級人民法院黨組書記、院長吳良軍帶領(lǐng)市法院部分干警收看，報(bào)告會在干警中引起強(qiáng)烈反響。
民二庭員額法官孫春紅。
三十多年的職業(yè)生涯，胡法官是同事心中的好老師、好朋友、好領(lǐng)導(dǎo)，是訴訟參與人心中令人尊敬的好法官，是人民心中法治的“追光者”。胡法官對人民法官初心的堅(jiān)守成就了高山仰止的法律人。“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”，祝愿我們每一個(gè)法院人都會守初心，終致遠(yuǎn)。
行政審判庭干警余然。
“心中有光，何懼山高路長”，胡國運(yùn)法官的身上體現(xiàn)了人民法官信仰法律的情懷和擔(dān)當(dāng)。于他而言，法治理念是光、為民司法是光，剛正不阿是光，照亮了維護(hù)公平正義的人生追求。作為青年干警，要學(xué)習(xí)他不畏不懼的正直品格，做忠誠司法事業(yè)的追光者。
司公辦干警粟政。
胡國運(yùn)同志鐘愛蘭花，因?yàn)樘m花是廉潔的象征，是司法工作者應(yīng)有的清高心境，一如他的品行?，F(xiàn)實(shí)中，他也用行動(dòng)踐行著心里這份廉潔真情。一身正氣、一塵不染，他辦的大案要案，有不少前來打招呼、說清的人，但都被他拒之門外，為此，得到公正判決的當(dāng)事人都稱贊他為“鐵面法官”，君子如蘭。
但是這位君子如蘭的鐵面人物，面對弱勢群體，又有一顆柔軟的心。2014年的一起建筑工程案被發(fā)回重審，但涉及案件的400多萬元工程款中有很大一部分是農(nóng)民工工資，如果全部發(fā)回重審，農(nóng)民工的工資不知要拖到多久。在他的建議下，承辦法官最終對部分事實(shí)先行判決，幫助農(nóng)民工提前拿到了工資。敬畏法律，堅(jiān)守底線，卻又不乏溫情，鐵面法官的柔情更顯司法的光輝。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十九
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創(chuàng)新的時(shí)代洪流，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國作出貢獻(xiàn)，是最大的使命擔(dān)當(dāng)，也是最高的榮譽(yù)褒獎(jiǎng)。
被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年曾經(jīng)說過：“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”七年間，他帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國第一”，為我國“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白，不少處于國際領(lǐng)先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術(shù)是買不來的，必須牢牢抓住創(chuàng)新這個(gè)“彎道超車”的關(guān)鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時(shí)代先機(jī)。黃大年無時(shí)無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領(lǐng)科技團(tuán)隊(duì)參照國際最高水平、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)，在地球探測科學(xué)領(lǐng)域奮起直追，取得了深部探測能力達(dá)到國際一流水平等重要成果?！盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，只要堅(jiān)定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創(chuàng)新創(chuàng)造，在一些重要科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動(dòng)。
科技不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行?？萍几偁帤v來就是時(shí)間和速度的賽跑，如果不識變、不應(yīng)變、不求變，就可能陷入被動(dòng)，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。“一個(gè)真正的科學(xué)家總會有極其強(qiáng)大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”黃大年正是懷著這樣的憂患意識和強(qiáng)烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，這是他用創(chuàng)新實(shí)踐同時(shí)間賽跑的真實(shí)寫照，更是他追逐夢想的強(qiáng)大動(dòng)力。有付出才有回報(bào)，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執(zhí)著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵(lì)著人們繼續(xù)求索、接力奮斗。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項(xiàng)目從遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實(shí)作風(fēng)和科學(xué)方法密不可分。他運(yùn)用系統(tǒng)思維安排科研攻關(guān)，既注重激發(fā)人才的主觀能動(dòng)性，又注重考核督察等機(jī)制保障，既突出重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)，又兼顧配套技術(shù)支持，形成了系統(tǒng)整合、協(xié)同推進(jìn)的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學(xué)反應(yīng)”“裂變反應(yīng)”;他采取開放態(tài)度開展學(xué)術(shù)科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創(chuàng)新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
非常感謝國家局黨組給我這個(gè)機(jī)會，作為一名測繪地理信息科技工作者，代表中國測繪科學(xué)研究院，在此發(fā)言，就學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)對黃大年同志先進(jìn)事跡的重要指示和國家局黨組關(guān)于學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡的工作部署，談幾點(diǎn)自己的體會。
連日來，對黃大年同志先進(jìn)事跡做出的重要指示，在廣大知識分子和科技工作者中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，如果說錢學(xué)森是老一輩海外回國科學(xué)家的光輝典范，那么黃大年就是新時(shí)期留學(xué)歸國人員的時(shí)代楷模，也是當(dāng)前全國科技工作者的學(xué)習(xí)榜樣。通過學(xué)習(xí)，黃大年同志那種對祖國和人民的赤子之心、對科研事業(yè)的孜孜不倦、對人才培養(yǎng)的傾情付出，多次累倒在科技創(chuàng)新工作一線奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)事跡，深深感動(dòng)。
在物質(zhì)生活日益豐富，物質(zhì)追求相對刻意的今天，太需要像黃大年同志那種愛國、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的“時(shí)代精神”，在建設(shè)創(chuàng)新型國家的偉大征程上，也太需要像黃大年同志這樣戰(zhàn)略科學(xué)家的“創(chuàng)新引領(lǐng)”。
作為一名科技工作者，我也一直在思考，學(xué)習(xí)黃大年什么樣的精神，如何學(xué)習(xí)黃大年精神。
巴甫洛夫說過，“科學(xué)是沒有國界的，但科學(xué)家是有自己的祖國?！?982年，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，黃大年在給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言中寫道：“振興中華，乃我輩之責(zé)”。作為旅居海外長達(dá)18年之久的華人，生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人，如果沒有對祖國的無限熱愛，是難以放棄國外優(yōu)厚的待遇和良好的科研條件，毅然決然選擇回國效力;作為一名科學(xué)家，如果沒有對國家發(fā)展前途的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是難以全身心、持之以恒地投入到科技報(bào)國的崇高事業(yè)中。在面對國外團(tuán)隊(duì)的挽留時(shí)，他說：“作為一個(gè)中國人，國外的事業(yè)再成功，也代表不了祖國的強(qiáng)大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足。”黃大年身上集中體現(xiàn)了一名杰出科學(xué)家報(bào)效祖國、服務(wù)人民的赤子情懷。
新時(shí)期的科技工作者學(xué)習(xí)黃大年精神，就是要按照的指示要求，學(xué)習(xí)黃大年同志心有大我、至誠報(bào)國，把愛國之情、報(bào)國之志融入到祖國改革開放的偉大事業(yè)之中、融入到人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，把個(gè)人的理想前途與國家和民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，把為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為自己的畢生追求，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
創(chuàng)新是科研的靈魂。長期以來，由于我國科技創(chuàng)新水平總體上落后于西方發(fā)達(dá)國家，我們主要實(shí)施了“引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新”發(fā)展思路。當(dāng)前，作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，我們比以往任何時(shí)候都更加需要強(qiáng)大的科技創(chuàng)新力量，特別是原始創(chuàng)新能力和自主創(chuàng)新能力。2014年，在院士大會上講話指出，我們不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天，不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平，只有把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，才能從根本上保障國家安全。黃大年同志回國短短7年多的時(shí)間里，作為首席科學(xué)家，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)通過頑強(qiáng)攻關(guān)，突破了國外的技術(shù)封鎖，在地球深部探測等多個(gè)交叉領(lǐng)域取得一系列重大科技成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，靠的就是自主創(chuàng)新。
作為與國家安全密切相關(guān)的測繪地理信息行業(yè)，無論是在基礎(chǔ)研究、還是技術(shù)裝備與國際先進(jìn)水平尚有一定的差距，特別是核心技術(shù)受制于人的格局并沒有根本改變。作為測繪地理信息科技工作者，學(xué)習(xí)黃大年精神，就是要學(xué)習(xí)他勇于探索、潛心鉆研、矢志創(chuàng)新的科學(xué)精神，面向測繪地理信息事業(yè)發(fā)展的國家需求，圍繞“五大業(yè)務(wù)”體系的技術(shù)需求，以更加扎實(shí)的、更加務(wù)實(shí)的科研作風(fēng)，加強(qiáng)現(xiàn)代測繪基準(zhǔn)、全球測圖、地理國情監(jiān)測等關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)攻關(guān)與突破，提高自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)測繪地理信息強(qiáng)國建設(shè)。
放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，承擔(dān)著分不到一分錢的國家重大項(xiàng)目，隱姓埋名地參與多項(xiàng)軍工項(xiàng)目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次催他申報(bào)院士，他卻說“先把事情做好，名頭不重要”，吃一把速效救心丸繼續(xù)工作，這就是黃大年同志的奉獻(xiàn)精神，源于他對科研事業(yè)的追求和對祖國和人民最深沉地?zé)釔?。而面對學(xué)生、同事，他更多的關(guān)心與關(guān)懷，慷慨支持有困難的學(xué)生，積極促成青年科研人員出國深造。黃大年同志總是以出世的態(tài)度做學(xué)問、搞研究，超然物外;以入世的態(tài)度愛國家、愛科學(xué)，殫精竭慮。
作為科技工作者，學(xué)習(xí)黃大年精神，就是要學(xué)習(xí)他那種淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，心里永遠(yuǎn)裝著事業(yè)、國家與他人，唯獨(dú)沒有他自己，為實(shí)現(xiàn)科技報(bào)國而鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
黃大年雖然走了，但是作為新時(shí)期我國優(yōu)秀知識分子的“時(shí)代楷模”，他給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，是新時(shí)期廣大科技工作者的“精神標(biāo)桿”。對黃大年同志先進(jìn)事跡的指示，不僅體現(xiàn)了黨中央對知識分子的關(guān)懷，更是對全國廣大科技人員的鞭策與激勵(lì)。我們要以黃大年精神為指引，積極響應(yīng)的號召，按照國家局黨組的部署，全面深入地做好黃大年先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，矢志不渝地加強(qiáng)測繪地理信息科技創(chuàng)新，把個(gè)人的理想與事業(yè)的發(fā)展和國家的進(jìn)步緊密結(jié)合起來，立足崗位，多做貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我們也需要更加關(guān)心廣大科研人員的身心健康，通過科技體制改革，充分利用國家有關(guān)科技創(chuàng)新的有利政策，創(chuàng)造性地開展工作，營造更加有利于科研人員潛心研究的良好氛圍，全面推動(dòng)測繪地理信息科技創(chuàng)新。
謝謝!
“我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量”。這是近日對黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示。
在2016年“七一”重要講話時(shí)說到“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，黃大年同志堅(jiān)定初心，淡泊名利，把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，為我們豎起了標(biāo)桿。他的形象，如太陽熾烈，也如薔薇芬芳。黃大年精神，是我們在各個(gè)工作崗位上施展拳腳時(shí)汲取精神的力量，邁向更好的未來和遠(yuǎn)方。如何將這份精神融進(jìn)我們的血脈，筆者認(rèn)為，要“養(yǎng)神”和“鑄魂”。
學(xué)習(xí)黃大年家國情懷，要“養(yǎng)神”?！靶拗孕?，其德乃真”，養(yǎng)神的根本在于內(nèi)心的修煉。所謂神，意象頗多，這里所言“養(yǎng)神”之“神”是指一個(gè)人的意識、觀念、心力、風(fēng)骨。心是內(nèi)在的，神是外在的，要養(yǎng)神須修心，修心之目的在養(yǎng)神，即“內(nèi)斂于心，外化于氣。精誠所至，金石為開”。在工作中，我們基層干部必然會遇到挫折和失敗，這時(shí)養(yǎng)神修心尤其重要。具體來說，就是要修好忠誠心，養(yǎng)信仰堅(jiān)定之神;修好進(jìn)取心，養(yǎng)奮發(fā)有為之神;修好責(zé)任心，養(yǎng)恪盡職守之神;修好求實(shí)心，養(yǎng)誠實(shí)守信之神;修好友善心，養(yǎng)寬厚謙讓之神;修好敬畏心，養(yǎng)慎獨(dú)自律之神。神暢則頭腦清醒心平氣和，或許會靈機(jī)一現(xiàn)，豁然開朗，問題和困難也會隨著迎刃而解。心懷大我，不困惑于“井底”和“瓶頸”，以充實(shí)平和之“神”去行萬里。
學(xué)習(xí)黃大年家國情懷，更要“鑄魂”?！拌T魂”最根本的是要堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，打牢信仰之基。信仰一旦形成，就會成為支配和左右我們行為的持久精神動(dòng)力。一個(gè)人有了堅(jiān)定的信仰，就會百邪不侵、執(zhí)著奮斗、自強(qiáng)不息。無論是處于順境還是逆境，絕不動(dòng)搖信仰。信仰是精神支撐，是奮斗目標(biāo)，就像是大海中的燈塔，在黑暗中為我們指明方向，在迷途中為我們指明目標(biāo)，保證我們前進(jìn)的正確道路，支撐我們戰(zhàn)勝困難。
要鑄魂勵(lì)志，就要做到理論入心、信念入腦，澄清各種模糊認(rèn)識，堅(jiān)定政治信仰，自覺融入到為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢奮斗的歷史洪流中去，貢獻(xiàn)自己的力量。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇二十
黃大年作為一位杰出的共產(chǎn)黨員和教育家，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了中國的教育事業(yè)。他的先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)和思考，從中汲取前行的力量。通過學(xué)習(xí)黃大年等先進(jìn)事跡，我深刻體會到了堅(jiān)定信念的重要性、奉獻(xiàn)精神的力量、自我提升的態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的必要性以及持之以恒的毅力。這些都是我們作為普通人可以效仿的品質(zhì)和態(tài)度，對我而言，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵。
堅(jiān)定信念是成功的基礎(chǔ)。黃大年在面對種種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，始終堅(jiān)守自己的信仰和理想，從不動(dòng)搖。他一直相信“孩子是希望”，堅(jiān)信教育的力量可以改變社會和個(gè)體的命運(yùn)。這種堅(jiān)定的信念使得黃大年在他的教育事業(yè)中不畏艱辛，不計(jì)較個(gè)人得失，始終把教育事業(yè)放在首位。正是這種堅(jiān)定的信念，使得他能夠堅(jiān)持不懈地推動(dòng)教育改革，取得了顯著的成就。
奉獻(xiàn)精神是推動(dòng)社會進(jìn)步的力量。黃大年始終以身作則，將教育事業(yè)當(dāng)作自己的人生追求，把培養(yǎng)學(xué)生成為國家棟梁作為自己的責(zé)任和使命。他在貧困的山區(qū)和偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村開展教育工作，扎根基層，不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生的發(fā)展著想。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了什么叫做真正的奉獻(xiàn)精神。這種精神在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)越來越稀缺，然而，正是這種精神的力量，才能夠改變我們社會的現(xiàn)狀。
自我提升是不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。黃大年一生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進(jìn)取，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。他始終認(rèn)為只有不斷提升自己，才能夠更好地為學(xué)生服務(wù)，才能夠更好地推動(dòng)教育的發(fā)展。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅應(yīng)該在教育工作者中得到發(fā)揚(yáng)，也應(yīng)該成為每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠適應(yīng)社會的變革，才能夠找到適應(yīng)發(fā)展的方向。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是集體力量的體現(xiàn)。黃大年在開展教育事業(yè)的過程中，始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。他建立了一個(gè)“全面發(fā)展、合作共贏”的教育團(tuán)隊(duì)，通過團(tuán)隊(duì)的力量，取得了令人矚目的成績。這也給我們普通人一個(gè)啟示，一個(gè)人的力量是有限的，只有凝聚眾人之力，才能夠產(chǎn)生更大的影響和價(jià)值。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會與他人合作，借助集體的力量共同奮斗。
持之以恒是成功的關(guān)鍵。黃大年的先進(jìn)事跡告訴我們，取得成就不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持不懈的努力。他多年如一日地堅(jiān)持教育事業(yè)，不斷追求進(jìn)步，不斷擴(kuò)大自己的影響力。這種持之以恒的精神，在我們面對各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，也是至關(guān)重要的。只有在堅(jiān)持的路上，才能夠跨過困難，邁向成功的彼岸。
黃大年等先進(jìn)事跡深深地觸動(dòng)了我，也給了我很多啟發(fā)和思考。我們每個(gè)人都可以從中找到自己成長的方向和努力的目標(biāo)。只有以堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和持之以恒的毅力，我們才能夠真正追求并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。希望我們能夠以黃大年等先進(jìn)事跡為榜樣，為中國的教育事業(yè)和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇一
隴縣天成鎮(zhèn)九年制學(xué)校閆軍燾。
近年來，我校以“創(chuàng)強(qiáng)”工作為統(tǒng)攬，校容校貌、教師教書育人的師德風(fēng)尚有了很好的變化，在發(fā)展素質(zhì)教育方面取得了不錯(cuò)的成績。但是，隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，我校教師甘于奉獻(xiàn)、敢為人先的敬業(yè)精神需要進(jìn)一步培養(yǎng)、弘揚(yáng)，教師的課堂教學(xué)、因材施教、潛能生轉(zhuǎn)化、留守兒童管護(hù)、家訪等方面的工作藝術(shù)水平相對滯后，學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展壓力不斷增大。
學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡后，我很受教育。黃大年同志對國家民族有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，始終以祖國需要為最高追求，毅然放棄國外優(yōu)越的科研生活條件回到祖國，承擔(dān)起一名教育科研工作者為祖國富強(qiáng)、民族振興貢獻(xiàn)力量的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。黃大年同志堅(jiān)守教書育人的本分，無論有多少頭銜和職務(wù)，都不忘自己首先是教師，始終以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，恪盡教書育人本分。黃大年同志守住了知識分子的精神家園，把所有的熱誠和才華奉獻(xiàn)給祖國，把生命最絢麗的部分獻(xiàn)給他鐘情的教育科研事業(yè)。
黃大年同志是教育戰(zhàn)線上的楷模，我深受鼓舞。我將和班子一道，帶領(lǐng)全體教師努力做好以下四方面的工作。
一、堅(jiān)持黨建領(lǐng)航，強(qiáng)師德，抓隊(duì)伍建設(shè)，打造陽光教師團(tuán)隊(duì)。
1.堅(jiān)持“兩學(xué)一做”，堅(jiān)持師德學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)和師德修為。
2.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)作用，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)示范作用在學(xué)校的教育教學(xué)的各個(gè)方面真正發(fā)揮出來，真正貢獻(xiàn)出來。
3.點(diǎn)燃教師的教育激情，深入打造陽光教師團(tuán)隊(duì)。
（1）完善修改個(gè)人的教育規(guī)劃、教育愿景，書寫自己的教育夢。
（2）進(jìn)一步科學(xué)化人文關(guān)懷管理。學(xué)校提出方案，教師討論，形成制度，使教師在制度的管理下感受人文關(guān)懷。
（3）提升教師陽光教育大講堂的質(zhì)量。讓教師相互講自己的教育故事，講自己對教育的認(rèn)同與理解，使大家互相有收獲、有進(jìn)步。
（4）加強(qiáng)國旗下講話管理，增加教師國旗下演講的次數(shù)，讓教師的教育思想有更多的傳播舞臺。
（6）依托青藍(lán)工程、骨干體系建設(shè)等，建立教師個(gè)性發(fā)展目標(biāo)，幫助青年教師獲得階段性成就感。
（7）科學(xué)化評價(jià)教師工作，學(xué)校、家委會、學(xué)生共同參與評價(jià)，學(xué)校正確引導(dǎo)，是教師有職業(yè)成就感。
二、堅(jiān)持精細(xì)化、目標(biāo)化管理，不斷提升團(tuán)隊(duì)管理水平。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)、《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育學(xué)校校長標(biāo)準(zhǔn)》、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生六大核心素養(yǎng)等，明確任務(wù)，具體目標(biāo)，厘清職責(zé)，條塊包抓，風(fēng)級實(shí)施，定性與定量相結(jié)合，理清思路，方法措施有效。
2.考核、總結(jié)、評價(jià)及時(shí)跟進(jìn)日考核、周小結(jié)、月匯總不流于形式，力爭做到陽光操作、求真務(wù)實(shí)，體現(xiàn)公平公正，以弘揚(yáng)教育正氣。
三、抓實(shí)教學(xué)研究工作。
1.繼續(xù)深入開展錯(cuò)時(shí)教研。管理要嚴(yán)格，內(nèi)容要有草根性，要能解決備課、課堂、轉(zhuǎn)差等工作，解決“三課”落實(shí)中存在的問題。
2.教研要緊緊圍繞“雙向五步探究型陽光課堂”深入開展，有效解決教學(xué)相長的問題，解決學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的問題，解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的問題。
3.抓好4個(gè)省級課題結(jié)題工作，要認(rèn)真開展已申報(bào)的中國關(guān)工委“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃課題的子課題研究工作。學(xué)校將抓好過程管理，注重成果總結(jié)，不斷促進(jìn)提升陽光少年（兒童）晉級增星活動(dòng)的實(shí)效性，為學(xué)校特色創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)，并讓教師不斷獲得學(xué)術(shù)研究的成就感。
四、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理，培養(yǎng)陽光少年兒童。
我們將繼續(xù)完善陽光少年（兒童）晉級增星活動(dòng)管理辦法，進(jìn)一步引導(dǎo)教師更加細(xì)致地收集過程資料，更慷慨地表揚(yáng)學(xué)生，更耐心地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的方法，更準(zhǔn)確地組織評價(jià)工作。
我們也要進(jìn)一步引導(dǎo)家長認(rèn)識到這一陽光綜合評價(jià)方式對學(xué)生自身發(fā)展歷程促進(jìn)作用的重要性，并認(rèn)真配合學(xué)校共同做好這項(xiàng)工作，達(dá)到不斷糾正學(xué)生“三觀”，力爭促使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，具有接受了教育之后的底蘊(yùn)；會學(xué)習(xí)、會實(shí)踐；使他們有擔(dān)當(dāng)，愛學(xué)校、愛家、愛家鄉(xiāng)，有家國情懷。
黃大年的精神，值得我和我們的老師深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實(shí)踐。我們力爭辦受人尊敬的教育，辦對得起的教育。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇二
黃大年是英國歸僑、著名地球物理學(xué)家，生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。20xx年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白。他秉持科技報(bào)國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
中國僑聯(lián)主席林軍號召廣大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他報(bào)效祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的赤子情懷;學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國家培養(yǎng)科技人才的高尚風(fēng)范;學(xué)習(xí)他勇于創(chuàng)新、攀登前沿科技高峰的可貴擔(dān)當(dāng);學(xué)習(xí)他勤奮拼搏、為實(shí)現(xiàn)報(bào)國夢鞠躬盡瘁的崇高精神;學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)和踐行，做高尚的人、純粹的人、有益于人民的人。
黃大年生前系國家“”入選專家，國家“”專家聯(lián)誼會第三屆執(zhí)委會副會長，吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部學(xué)部長、地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。20xx年1月8日，因病不幸去世，年僅58歲。
黃大年是新時(shí)期歸國留學(xué)人員和高校教育工作者的杰出代表，用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一。他熱愛祖國，品格高尚，始終把祖國富強(qiáng)、民族振興作為矢志不移的追求目標(biāo)，20xx年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，成為東北地區(qū)第一批國家“”專家;他師德高尚，誨人不倦，主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光實(shí)驗(yàn)班”班主任，用心提升青年教師和團(tuán)隊(duì)成員國際交流互動(dòng)潛力，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才;他刻苦鉆研，業(yè)績突出，作為國家“863計(jì)劃”首席科學(xué)家，突破國外禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白;他不求名利，甘于奉獻(xiàn)，長年不休，帶病工作，把生命最絢麗的部分獻(xiàn)給他鐘情的'教育科研事業(yè)。為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣!
我們要學(xué)習(xí)他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的赤子情懷，學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范，學(xué)習(xí)他創(chuàng)新創(chuàng)造、勇追國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他勤奮拼搏、為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢鞠躬盡瘁的崇高精神，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，擼起袖子加油干，立足崗位做貢獻(xiàn)，為全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開!
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇三
20xx年3月我們失去了一位為民服務(wù)的好黨員、好干部——廖俊波。他對黨忠誠、忘我工作、無私奉獻(xiàn)；他恪盡職守、身體力行、心系群眾；他的生命雖然戛然而止，但他用好了手中的“權(quán)”為廣大黨員干部塑造了學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)他用好手中的“權(quán)”，深入一線，服務(wù)基層的理念；廖俊波同志常說“群眾來找我們辦事時(shí)，一定要耐心傾聽，換位思考，如果我們的位置和群眾相對換該怎么辦呢，這時(shí)候你一定會盡心盡力幫忙”；而反觀我們現(xiàn)在的一些黨員干部對涉及貧困地區(qū)、基層群眾的切身利益常常是“置之不理”，對于基層情況知之甚少，只會坐在辦公室“不切實(shí)際”的指揮。作為黨員干部必須要明白，權(quán)力是誰給的，手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用，要經(jīng)常深入基層，走進(jìn)田間，服務(wù)群眾。
學(xué)習(xí)他用好手中的'“權(quán)”，克己奉公，保障群眾需求的心懷；廖俊波同志常說“幫老百姓干活，保障群眾利益，怎么干都不過分”。他為了幫助群眾解決困難，不顧個(gè)人得失，始終堅(jiān)持在一線、服務(wù)在一線，始終堅(jiān)守清政廉潔，經(jīng)得起誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn)；然而當(dāng)前仍存在個(gè)別黨員干部把主要時(shí)間精力浪費(fèi)在“找關(guān)系”“走后門”的“腐敗”上，把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自己謀取私利的工具，作為黨員干部要做到始終堅(jiān)守“踏實(shí)苦干、干凈做人”，堅(jiān)守清政廉潔的政治底線。
學(xué)習(xí)他用好手中的“權(quán)”，務(wù)實(shí)肯干，激情創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)；廖俊波同志身體力行、克難前行，深入一線了解群眾的疾苦，找出貧困癥結(jié)，大力招商引資，為貧困縣的人民群眾走出了一條新路子，他的忘我工作、無私奉獻(xiàn)告誡了我們每一位黨員干部要有遇事不推責(zé)，遇事不避難的態(tài)度，要有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的干事創(chuàng)業(yè)精神，更要有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，真正做到想干事、能干事、干成事，真心實(shí)意地為人民造福。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇四
黃大年同志是享譽(yù)世界的地球物理學(xué)家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國貢獻(xiàn)力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，部分成果達(dá)到國際領(lǐng)先水平；他夜以繼日、忘我工作，不計(jì)得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息。回顧黃大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責(zé)”的報(bào)國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。黃大年同志的先進(jìn)事跡感人肺腑，崇高品格激蕩人心，為我們砥礪奮進(jìn)、振興中華提供了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。高揚(yáng)愛國主義主旋律，讓敬業(yè)奉獻(xiàn)成為價(jià)值追求，讓崇德向善蔚為社會風(fēng)尚，我們就能始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在實(shí)現(xiàn)中國夢的新征程上奮力前行。
時(shí)代是人生的舞臺，夢想是奮斗的燈塔?！白鲆欢湫⌒〉睦嘶ū简v，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”，這是黃大年的夙愿，也是人生的寫照。面對得與失的考量、進(jìn)與退的抉擇，黃大年以身許國、無怨無悔，用畢生奮斗回答了人生的價(jià)值坐標(biāo)應(yīng)如何定位，標(biāo)明了人生的道路方向該怎樣把握，在產(chǎn)生強(qiáng)烈心靈震撼的同時(shí)，更帶來深刻的思想啟示。
哲人有言：世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。推動(dòng)祖國的教育科研事業(yè)發(fā)展，是黃大年的志向和擔(dān)當(dāng)。從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命。讓我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志的崇高精神，把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，在決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的時(shí)代進(jìn)程中貢獻(xiàn)智慧和力量。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇五
在中國，有許許多多無名、有名的科學(xué)家，他們拋棄一切，毅然回國，為祖國的科技事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。而黃大年教授就是其中一位。
7年前，黃大年教授在英國的科學(xué)界享有很高的地位，金錢、名譽(yù)、地位和國際一流的科研團(tuán)隊(duì)。但是，這些對他來說都不重要，他回國的決心一刻也沒有動(dòng)搖過。就這樣，懷著一顆赤子之心，他回到了母校吉林大學(xué)。他從回校的第一天起，就投入到了高強(qiáng)度的工作中，別的同事都是每天工作8小時(shí)，而他卻把一天24小時(shí)的時(shí)間全部時(shí)間投入工作當(dāng)中。
在這7年中，他憑著高深的科學(xué)專業(yè)技術(shù)水平和一股剛強(qiáng)的毅力，填補(bǔ)了我國在地球地理控測的多處空白。有專家說過，黃大年同志在這7年中的成績相當(dāng)于別人五十年的成就。他的這一股愛國情懷也深深感染了他的"學(xué)生，不少同事也都說他是一個(gè)超人！
但是，超人也有累的時(shí)候。2016年底，他終于倒在了病床上。但他心中的腳步卻從沒有停歇過，在病床上，他堅(jiān)持給學(xué)生講課，耐心地講解學(xué)生們的疑惑。
2017年1月8日，黃大年教授最終沒能戰(zhàn)勝病魔，不幸離世，長眠于祖國的土地之下，享年58歲。他走得太突然，走的太可惜，對于我們，對于國家，對于世界，這都是一個(gè)重大的損失！
黃大年教授雖然去世了，但我們要學(xué)習(xí)黃大年教授的愛國之情懷，鞠躬盡瘁，懷著一顆赤子之心。我們要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇六
“只要祖國需要，我必全力以赴?！秉S大年同志說到了，也做到了。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個(gè)人夢想與中國夢的統(tǒng)一，彰顯了一名新時(shí)期歸國留學(xué)人員、高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標(biāo)桿。
肝膽許國終不悔?；仡欬S大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個(gè)至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求;他是一個(gè)目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家，始終瞄準(zhǔn)國際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造;他是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才;他是眾人眼中的“拼命黃郎”，始終忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。
我們要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，成為東北地區(qū)第一批歸國者，投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵(lì)著更多人投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的偉大事業(yè)中。
我們要學(xué)習(xí)黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)。他在科研上始終是一個(gè)被追趕者,回國后，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為目標(biāo)，在所從事的領(lǐng)域“開疆拓土”，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)?！澳袃鹤砸陨碓S國”，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們積極投身社會主義建設(shè)的偉大實(shí)踐、共筑中國夢樹立了榜樣。
我們要學(xué)習(xí)黃大年同志恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范。他常說，自己最重要的身份是一名教師。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標(biāo)定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，因材施教，努力為學(xué)生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼眯袆?dòng)闡釋了師者之行、之德，是我們在本職崗位上奮發(fā)進(jìn)取的一面鏡子。
我們要學(xué)習(xí)黃大年同志忘我拼搏、為實(shí)現(xiàn)中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神。“常思奮不顧身，而殉國家之急?！秉S大年同志以高度的責(zé)任感和使命感，爭分奪秒推動(dòng)科研進(jìn)展、人才培養(yǎng)，在我國從科技大國向科技強(qiáng)國邁進(jìn)的征途上躬身前行。他把自己一生奉獻(xiàn)給了祖國，把生命最絢麗的部分奉獻(xiàn)給了他所鐘情的事業(yè)。他留給我們的精神財(cái)富具有強(qiáng)大的帶動(dòng)性和感召力，必將激勵(lì)和鞭策我們不忘初心，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的壯闊篇章中砥礪前行。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇七
黃大年同志先進(jìn)事跡感人至深，習(xí)書記重要指示催人奮進(jìn)，我們要把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
心有大我，至誠報(bào)國?？吹搅?xí)書記對黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示，不少熟悉了解黃大年的人都流下了激動(dòng)的淚水：“愛國情懷，這就是黃大年的精神支柱，這就是黃大年的幸福源泉!”作為黃大年的秘書，王郁涵見證了他為祖國科技事業(yè)付出的全部心血：“黃老師一生為國，放棄國外優(yōu)越生活毅然回到祖國，他心里有祖國、有學(xué)校，卻沒有考慮‘小我’。”
“他是一位真正的愛國者?！辈稍L過黃大年的新華社記者王海鷹回憶說，黃大年為了國家，一切都可以舍棄：金錢、房產(chǎn)、職位、家庭、健康……這個(gè)“科研瘋子”把自己全部獻(xiàn)給了國家。
黃大年的先進(jìn)事跡宛若一部有血有肉的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強(qiáng)國之志，每一章都印證了報(bào)國之行。
提起好友黃大年，同為海歸學(xué)者，清華大學(xué)副校長、中科院院士施一公有不舍，更有敬意：“大年是一個(gè)具有極其強(qiáng)烈的報(bào)國理想和報(bào)國沖動(dòng)的`人，我能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情。他是我所見過的對國家科學(xué)事業(yè)、對國家繁榮富強(qiáng)最癡心的科學(xué)家?！?BR> “我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷……”習(xí)書記作出重要指示?！啊衽d中華，乃吾輩之責(zé)’是黃老師從年輕時(shí)就秉持的信念，并終生為之奮斗，他將滿腔熱血全都獻(xiàn)給了祖國的地球物理事業(yè)?！?BR> 我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，在自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)道路上，發(fā)揚(yáng)黃大年教授的崇高精神，為我們國家的建設(shè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇八
黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷，他創(chuàng)新創(chuàng)造、趕超一流的可貴擔(dān)當(dāng)，他以德施教、甘為人梯的高尚風(fēng)范，他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神，讓社會各界為之動(dòng)容、為之鼓舞、為之敬仰。
他是一個(gè)具有極其強(qiáng)烈的報(bào)國理想和報(bào)國沖動(dòng)的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰(zhàn)略學(xué)科晝夜間就趕上西方發(fā)達(dá)國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學(xué)事業(yè)、對國家繁榮富強(qiáng)最衷心的科學(xué)家。
作為戰(zhàn)略科學(xué)家，黃大年教授以國家需求為己任，爭分奪秒，搶占技術(shù)高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強(qiáng)國邁進(jìn)的道路上，是新時(shí)期歸國留學(xué)人員科技報(bào)國的典范。
黃老師始終精心守護(hù)著矢志報(bào)國的純粹之情，把個(gè)人的生命和所熱愛的科研事業(yè)、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連，他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。
大年所做的一切都永遠(yuǎn)不會被忘記，他的理想和精神，包括他已經(jīng)開創(chuàng)的事業(yè)都會后繼有人。在大年精神的激勵(lì)之下，我一定要努力工作，把最好的青春獻(xiàn)給黨和人民，把畢生所學(xué)都教授給我的學(xué)生。
黃大年為祖國奉獻(xiàn)終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數(shù)人身邊；他勇于探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實(shí)現(xiàn)中國夢的征途上；他為人師表、立德樹人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學(xué)子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的知識，鉆研業(yè)務(wù)，成為一名優(yōu)秀的教師。
黃大年對國家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，對祖國的忠誠與感恩是他精神價(jià)值的核心。這種使命與擔(dān)當(dāng)精神和拳拳愛國之情將激勵(lì)和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師，我要將他的精神傳播出去，引領(lǐng)更多青年學(xué)子，也要學(xué)習(xí)大年教授的為師風(fēng)范，不但授之以道，育之以德，還要甘為人梯，愛生如子，為國家為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?。
黃大年的先進(jìn)事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強(qiáng)國之志，每一章都印證了報(bào)國之行。作為高校老師，我要號召全校學(xué)生向黃大年同志學(xué)習(xí)，傳承其澎湃的愛國情感，賡續(xù)其堅(jiān)定的理想信念。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇九
黃大年同志的先進(jìn)事跡，在我社區(qū)引起了強(qiáng)烈反響?！靶挠写笪摇⒅琳\報(bào)國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”這24個(gè)字，既是對黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括，更是黨中央對廣大知識分子的期望和要求。
黃大年同志的偶像是鄧稼先。2009年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到祖國工作?！爸灰鎳枰?，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂，詮釋了學(xué)者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個(gè)學(xué)生都是璞玉。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標(biāo)定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，因材施教，努力為學(xué)生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才，用行動(dòng)闡釋了什么是“教學(xué)和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”。黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術(shù)瓶頸，突破了國外技術(shù)封鎖，是新時(shí)代踐行科技報(bào)國的典范，以他的能力和貢獻(xiàn)完全可以申報(bào)院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己并不是院士。同事勸他抓緊申報(bào)，他卻說：“時(shí)間有限，先把事情做好?！彼麩o私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢奉獻(xiàn)了全部心血和力量，體現(xiàn)了中國知識分子的風(fēng)骨和境界。
學(xué)習(xí)黃大年同志的先進(jìn)事跡精神，就要求我們要時(shí)刻不忘總書記的殷切期望，把黨中央的要求內(nèi)化于心、外化于行，努力探索新時(shí)期社會治理的新境界;學(xué)習(xí)黃大年通知的先進(jìn)事跡，就要求我們耐得住寂寞，坐得了冷板凳，將群眾的呼聲和愿望作為自己工作的導(dǎo)向和方向;學(xué)習(xí)黃大年同志的先進(jìn)事跡，就要求我們勤于學(xué)習(xí)，研究社情、民意，將老百姓對美好生活的向往作為我們工作的目標(biāo)。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十
“黃大年同志秉持科技報(bào)國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)”。近日，習(xí)近平總書記對黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示，高度評價(jià)他的突出貢獻(xiàn)和崇高精神，發(fā)出了向黃大年同志學(xué)習(xí)的號召。
一要學(xué)習(xí)“黃大年”的愛國精神。2009年4月，已在英國劍橋arkex航空地球物理公司任高級研究員12年的黃大年，接到吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長劉財(cái)傳來的國家“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”，當(dāng)即表示馬上回國，當(dāng)時(shí)，他已是航空地球物理研究領(lǐng)域享譽(yù)世界的科學(xué)家，主持研發(fā)的許多成果都處于世界領(lǐng)先地位。有很多人不解，為什么他會作此選擇，這其中就有他的學(xué)生。為什么?黃大年的回答是，“這是必然。我們這些長年在國外的專家，對祖國的愛很深很深?！?BR> 二要學(xué)習(xí)“黃大年”的專業(yè)態(tài)度。在吉林大學(xué)提到黃大年，沒人不知道這個(gè)“科研瘋子”，搞科研、做攻關(guān)，他做起事來沒日沒夜，為創(chuàng)設(shè)移動(dòng)平臺探測技術(shù)中心，沒有樣機(jī)，他一連數(shù)月抽空兒跑到無人機(jī)模型銷售的店鋪，看看這個(gè)、試試那個(gè)。店鋪要打烊了，他都賴著不走，直至自己掏錢把模型買回辦公室。沒有機(jī)庫，他拉著團(tuán)隊(duì)自己建，為防拆，他獨(dú)身擋住大卡車，只為了科研盡快取得突破?！啊嬲龔氖驴茖W(xué)的人，往往看重與事業(yè)發(fā)展攸關(guān)的情誼群體，面對‘知音’常有相見恨晚的遺憾，發(fā)展的是與眾不同的情……”這是他生前在微信圈中的一段獨(dú)白，對科學(xué)的執(zhí)著、專注，令人動(dòng)情。
三要學(xué)習(xí)“黃大年”的奉獻(xiàn)情操。回國7年，黃大年三分之一的時(shí)間都在出差。他出差有個(gè)獨(dú)特的習(xí)慣，常常訂夜里的航班。“白天開會、洽談、輔導(dǎo)學(xué)生，到了晚上別人都休息了，他就坐午夜航班去出差，即使在飛機(jī)上，他還在改ppt，因此人送綽號‘拼命黃郎’?！眹临Y源部、科技部、教育部、中船重工、浙江大學(xué)……多個(gè)部門和機(jī)構(gòu)里，和黃大年相熟的專家比比皆是。就連黃大年團(tuán)隊(duì)里的成員，都很難搞清楚黃大年同時(shí)在承擔(dān)多少工作。正是靠著這種淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，7年的歷程中，他像一枚超速運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)子，將一個(gè)又一個(gè)高端科技項(xiàng)目推向世界最前沿。
學(xué)習(xí)黃大年同志，我們更要不斷提升國家自豪感、民族自信心，始終愛國愛黨，始終不忘初心，立足崗位，敬業(yè)專業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗!
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十一
2017年9月。
近期一個(gè)響亮的名字再次響徹在我們內(nèi)心，他樸素，辛勤刻苦，衣著簡便，一生多余積蓄;他富有，兩袖清風(fēng)，表里如一，是無私的愛國者;他固執(zhí)，執(zhí)著科研，心無旁騖，一心只在實(shí)驗(yàn)室;他豁達(dá)，淡泊名利，安貧樂道，一生的平凡鑄中國科研的偉大;對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”;談起老一輩科學(xué)家，他說“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。當(dāng)你面臨同樣選擇時(shí)，你是否會像他那樣，義無反顧?”是的，他義無反顧了，他就是吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、國家深探專項(xiàng)裝備研發(fā)項(xiàng)目首席科學(xué)家、國家863航空探測裝備主題項(xiàng)目首席科學(xué)家，他就是黃大年同志。黃大年是著名地球物理學(xué)家，生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師?！罢衽d中華，乃我輩之責(zé)”。2009年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。
很多人評價(jià)他是“純粹的知識分子”，因?yàn)樗笆裁绰殑?wù)也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價(jià)他是“另類的科學(xué)家”，因?yàn)樗麑Υ蒲兄灰痪洹拔覜]有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”?！安粚t不能”“科研需要瘋子，需要拼命”“唯癡迷者成大業(yè)”——戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年用58年的人生證明了這些成功經(jīng)驗(yàn)。這兩天媒體的追憶中，他的一句話尤為令人動(dòng)容：“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批?科研瘋子?，這其中能有我，余愿足矣”。從黃老師身上，我深切感受到一個(gè)知識分子的家國情懷與“振興中華，乃我輩之責(zé)”的赤子之心?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫 保覀冎挥邪讶松硐肱c國家發(fā)展融為一體，把個(gè)人夢與中國夢聯(lián)系在一起，個(gè)體奮斗的價(jià)值才能得到升華，人生才能實(shí)現(xiàn)超越小我、成就大我的非凡意義。作為一名人民教師，我還要學(xué)習(xí)黃大年老師甘為人梯，以育才之情標(biāo)注生命高度。黃老師曾說，自己最看重的身份是教師。學(xué)為人師、行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才，提升著人生的厚度、生命的高度?；浯何戳?，薪盡火相傳。黃老師等眾多科學(xué)家的偉大之處，不僅在于他們開創(chuàng)了偉大的事業(yè)，更是樹立了一種信念，讓我們這些后輩不斷追隨，任時(shí)代輪轉(zhuǎn)，初心不改。
黃大年老師在他的入黨志愿書中寫道：“人的生命相對歷史的長河，不過是短暫的一現(xiàn)，隨波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯著加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中，推動(dòng)歷史向前發(fā)展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情?！碧K格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽以敢庾冯S黃大年老師的足跡，做一朵投入民族復(fù)興建設(shè)洪流中的小小浪花，不負(fù)時(shí)代，永不停歇。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十二
有一種精神叫愛國主義精神，有一種力量叫科技強(qiáng)國，有一種身份叫做教育者。有一個(gè)人，他在祖國需要人才的時(shí)候，毅然決然放棄國外優(yōu)厚的待遇，選擇回國，直到生命的最后一刻都在為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗，他為祖國的“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)了技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)了13名博士、5名碩士，他的名字叫做——黃大年。
1992年，黃大年同志帶著科技強(qiáng)國的心愿赴英就讀博士學(xué)位，成為國際上著名的航空地球物理學(xué)家。2009年，得知國家的“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”，突破重重阻礙回到祖國。回國后，黃大年同志擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測與技術(shù)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，他因材施教，為我國未來幾十年發(fā)展的人才需求精心培養(yǎng)優(yōu)秀人才。作為“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人，在黃大年同志帶領(lǐng)下，中國的高精密機(jī)械、電子技術(shù)、光纖技術(shù)等取得顯著進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)也創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國第一”。2016年12月8日，積勞成疾的黃大年教授住進(jìn)了醫(yī)院。2017年1月8日，年僅58歲的黃大年教授帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學(xué)生的無限惦念，因病逝世?！八谷艘咽?，生者如斯”，我們應(yīng)以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，沿著黃大年同志的步伐在實(shí)現(xiàn)中國夢的新征程上繼續(xù)前行。
科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國。無論身處何地，黃大年教授始終心系祖國，“祖國需要我，我就應(yīng)該回去”！放眼望去，如今流失海外的高科技人才還少嗎?在黃大年的心中，服務(wù)祖國就是最好的歸宿。現(xiàn)如今一些青年甚至崇洋媚外，一邊享受著國家提供的人身安全保障與各種優(yōu)惠政策，一邊卻向往“外面的世界”。為了自己的私心或者維護(hù)所謂的“偶像”，公然指點(diǎn)國家的政策，年輕一代這樣下去真的難堪大任，愛國精神都沒有，談何貢獻(xiàn)?所以，我認(rèn)為愛國主義教育、愛國宣傳是每個(gè)家庭、學(xué)校教育的重中之重！
習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：“科技是國之利器，國家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。中國要強(qiáng)，中國人民生活要好，必須有強(qiáng)大科技?！碑?dāng)前所有國家都越來越看重科技強(qiáng)國，黃大年同志以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。歷代科學(xué)家們?yōu)樽鎳目茖W(xué)事業(yè)前仆后繼，只為了讓祖國傲然挺立于國際舞臺！雖然不是人人都能當(dāng)科學(xué)家，但只要我們在自己的專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)真學(xué)習(xí)，本職工作中刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，努力現(xiàn)實(shí)自身的價(jià)值，共同推動(dòng)社會進(jìn)步，我們的國家就會越來越強(qiáng)大，圓夢的腳步就會越來越堅(jiān)實(shí)。
黃大年同志不僅僅是一位科學(xué)家，還是一位高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，作為在國內(nèi)國際有影響的科學(xué)家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師?！叭缃?，中國正努力從科技大國向科技強(qiáng)國邁進(jìn)，而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個(gè)人思考。”這句話不僅僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和職責(zé)感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風(fēng)化雨的關(guān)愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責(zé)。作為新時(shí)代的教師我們應(yīng)以黃大年同志為標(biāo)桿，堅(jiān)守教師崗位，為祖國培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，把為祖國獻(xiàn)身教育事業(yè)作為一生的目標(biāo)和追求。
黃大年同志的家國情懷滾燙著我們的中國魂，攻堅(jiān)克難的敬業(yè)精神激勵(lì)著我們的奮斗心，我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，以黃大年教授的感人事跡來勉勵(lì)自己，做好本職工作，為社會的發(fā)展、國家的未來貢獻(xiàn)出一份力量！
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教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十三
“我志愿填報(bào)添加我黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵循黨的章程，執(zhí)行黨員義務(wù)，實(shí)行黨的決策，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的密秘，對黨絕對忠誠，積極主動(dòng)工作中，為共產(chǎn)主義社會拼搏終生，隨時(shí)隨地提前準(zhǔn)備為黨和廣大人民殉職一切，絕不叛黨?！泵棵肯氲阶陨砹⒃邳h主打產(chǎn)品莊重的宣誓誓詞時(shí)，內(nèi)心還是極其的興奮。時(shí)光如水，自身早已是有17年黨齡的共產(chǎn)黨員，并變成一名立德樹人的大學(xué)老師。此次大學(xué)鼓勵(lì)全體黨員黨員干部和全體師生向黃大年同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黃大年同志心存大我、摯誠愛國的愛國精神，學(xué)習(xí)他立德樹人、敢想敢干的工作責(zé)任心，學(xué)習(xí)他不求名利、勇于無私奉獻(xiàn)的高尚品德。在學(xué)習(xí)全過程中，一樣處于文化教育職位的我，不但對黃大年同志贊嘆不已，心里更被他心存大我、志誠愛國的情結(jié)深深打動(dòng)！
黃大年同志1958年8月出世在廣西玉林市南寧一個(gè)讀書人家中，自小就填滿了對專業(yè)知識的期盼。讀中小學(xué)時(shí)隨爸爸媽媽下放進(jìn)桂西南六萬大山里的一個(gè)小村子，初中畢業(yè)后，17歲的黃大年考得地質(zhì)隊(duì)工作中，做為物探操作工，他初次觸碰來到航空公司地質(zhì)工程，并深深迷上了這一崗位。1977年國家恢復(fù)高考，黃大年以優(yōu)異成績考上長春地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)吉林大學(xué)朝陽區(qū)教學(xué)區(qū))，此后與地質(zhì)工程結(jié)上了一生的緣份。他依次進(jìn)行了大學(xué)本科與研究生的課業(yè)，并留校執(zhí)教，破格晉升為副教授職稱。1992年，黃大年獲得了全國性僅有的30個(gè)公派出國配額中的一個(gè)，在“英中友善學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金新項(xiàng)目”足額支助下，被評選至美國修讀博士研究生。1996年，他以排名第一的考試成績得到英國利茲大學(xué)地球物理學(xué)博士研究生。在美國拼搏了18年，他已有著了優(yōu)異的科學(xué)研究標(biāo)準(zhǔn)和效率高的科學(xué)研究精英團(tuán)隊(duì)。由他主持人產(chǎn)品研發(fā)的很多成效都處在全球水平，大部分商品已運(yùn)用于東西方好幾家石油公司，他也變成航空公司地質(zhì)工程科學(xué)研究行業(yè)聞名世界的生物學(xué)家，變成該行業(yè)科學(xué)研究的被追逐者。但黃大年同時(shí)刻切記自身是一名我們中國人，他曾經(jīng)說過“我就是國家培育出的，從未感覺我和祖國分離過，我的歸處在我國”。根據(jù)這話能夠看得出黃大年同志是一個(gè)摯誠不求回報(bào)的愛國者，時(shí)刻牽掛著撫養(yǎng)他成才的這片農(nóng)田，他的脈率時(shí)刻和中華民族一起顫動(dòng)，中華民族是他較大的眷念。黃大年同志不但堅(jiān)持不懈秉持著高新科技愛國的理想化，更把為中華民族繁榮富強(qiáng)、中華民族轉(zhuǎn)型發(fā)展、老百姓幸?？鞓纷鞒鲐暙I(xiàn)做為一生追求完美，為在我國教育科學(xué)研究工作作出了杰出貢獻(xiàn)！
修齊治平、兼濟(jì)天下，是一代代我國讀書人砥礪奮進(jìn)的使用價(jià)值航標(biāo)。處世治校的至誠人生境界、無上追求完美，宛如不息的火把，照亮人生之途，燭照中華民族將來。在發(fā)展戰(zhàn)略生物學(xué)家黃大年手上，大家見到那樣一個(gè)讀書人的精神實(shí)質(zhì)“復(fù)合體”：具有中華民族民族文化的氣血賡續(xù)，又有當(dāng)代學(xué)術(shù)研究遺傳基因的發(fā)揚(yáng)；具有不求浮名、全身心刻苦鉆研的創(chuàng)新精神，又有誨人不倦、重才育才的高手風(fēng)骨。它用58載的短暫性人生，撰寫了什么叫無私奉獻(xiàn)，回應(yīng)了什么是當(dāng)擔(dān)，以精湛的學(xué)術(shù)研究、崇高的品行，筑就一段感人肺腑的生命過程，留有一座難能可貴的精神實(shí)質(zhì)富礦。黃大年同志的風(fēng)骨、熱愛祖國的當(dāng)擔(dān)、對學(xué)員的喜愛、對工作的潛心，愈發(fā)讓人感動(dòng)和敬佩。做為踏入科研的小輩與后生，我一定會以黃大年同志為楷模，在自身的本職工作職位上勤懇勤奮好學(xué)，勤奮刻苦鉆研，回饋社會。我根據(jù)學(xué)習(xí)黃大年同志的個(gè)人先進(jìn)事跡，獲得三點(diǎn)感受：
一是學(xué)習(xí)黃大年同志摯誠愛國，以熱愛祖國之情絢麗生命背景色。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，天下為公、當(dāng)擔(dān)沈北，是眾多讀書人需有的情結(jié)。樹高千尺銘記根，流水千萬里總思源。從黃老師手上，我真切體會到一個(gè)讀書人的愛國精神與“振興中華，乃我輩之責(zé)”的赤子之心。“得其大者能夠兼其小”，人們只能把人生理想化與國家發(fā)展趨勢融為一體，把本人夢與強(qiáng)國夢聯(lián)系在一起，個(gè)人拼搏的使用價(jià)值才可以獲得升化，人生才可以保持跨越小我、貢獻(xiàn)大我的不凡實(shí)際意義。
二是學(xué)習(xí)黃大年同志矢志拼搏，以自主創(chuàng)新之志勇攀科學(xué)研究高峰期。不斷創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展趨勢的第一驅(qū)動(dòng)力，黃老師領(lǐng)著精英團(tuán)隊(duì)參考國際性水準(zhǔn)、看準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)，緊緊把握住自主創(chuàng)新這一“彎道超越”的重中之重，用5年保持了50年的技術(shù)性飛越。黃大年同志啟迪人們要采用更加對外開放共享資源的心態(tài)進(jìn)行學(xué)術(shù)著作，積極主動(dòng)深層參加世界各國學(xué)術(shù)論壇，靈活運(yùn)用全世界的學(xué)術(shù)研究自主創(chuàng)新資源，“咬定青山不放松”，在更高的起始點(diǎn)上推動(dòng)科學(xué)研究自主創(chuàng)新。
三是學(xué)習(xí)黃大年同志甘為人梯，以育才之情標(biāo)明生命高寬比。黃老師曾說，自身最注重的真實(shí)身份是老師。學(xué)為人師、個(gè)人行為世范，他自始至終用自身的默默地努力以德育人、化育人才，提高著人生的薄厚、生命的高寬比。做為一名老師的我，更當(dāng)以黃老師為榜樣，持續(xù)堅(jiān)定信念，修養(yǎng)社會道德品性，壓實(shí)見識基石，推進(jìn)仁愛之心。落地春未竟，薪盡火流傳。黃老師等諸多生物學(xué)家的杰出的地方，不但取決于她們開辟了杰出的工作，也是塑造了一種信心，我們一起這種晚輩持續(xù)追隨著，任時(shí)期輪換，不忘初衷。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十四
黃大年同志始終堅(jiān)守愛國主義精神，矢志不渝實(shí)踐科技報(bào)國的理想。無論是在讀書求學(xué)、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強(qiáng)和民族振興作為追求。
他時(shí)刻把祖國的需要放在首位。1992年，心懷報(bào)國之志的黃大年被公派到英國攻讀博士，成為地球物理領(lǐng)域研究高科技敏感技術(shù)的少數(shù)華人之一。20xx年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。作為國家“863計(jì)劃”“高精度航空重力測量技術(shù)項(xiàng)目”的首席科學(xué)家和國土資源部“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人，他在短期內(nèi)突破國外嚴(yán)格禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。
他心系祖國發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格為國家培養(yǎng)凝聚人才，多次受邀赴全國多地指導(dǎo)地方科技建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動(dòng)和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機(jī)產(chǎn)學(xué)用基地”和“吉林大學(xué)留學(xué)生報(bào)國基地”。
他因材施教，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人價(jià)值與國家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，悉心指導(dǎo)的44名研究生(其中18名為博士生)獲得省部級以上獎(jiǎng)項(xiàng)14人次，主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光試驗(yàn)班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。
他關(guān)心學(xué)生，默默資助生活困難的學(xué)生，熱心幫助患重病的學(xué)生家長解決治療問題。他目光高遠(yuǎn)，為學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進(jìn)設(shè)備的條件，提供與院士等國內(nèi)外專家交流的機(jī)會，支持和資助26人次參加國際學(xué)術(shù)會議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。
他無私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢想奉獻(xiàn)全部，經(jīng)常工作到凌晨兩三點(diǎn)鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。他平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。
他不計(jì)個(gè)人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經(jīng)驗(yàn)全部奉獻(xiàn)給祖國，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域和海外歸國人才中享有很高的聲譽(yù)，受到科研人員和學(xué)生的愛戴，得到各級組織的充分肯定。曾榮獲中國僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、吉林省勞動(dòng)模范、吉林大學(xué)“三育人”標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。
黃大年同志是新時(shí)期歸國留學(xué)人員愛國報(bào)國的先進(jìn)楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一，把個(gè)人夢想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時(shí)期歸國留學(xué)人員和高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格。
為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，省委、省政府決定追授黃大年同志為“吉林省特等勞動(dòng)模范”，并在全省廣泛開展向黃大年同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。教育部追授黃大年教授“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，并號召全國廣大教師和教育科研工作者向黃大年同志學(xué)習(xí)，立足崗位做貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十五
黃大年教授在國內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域和海外歸國人才中享有很高的聲譽(yù)，受到科研人員和學(xué)生們的愛戴，得到各級組織的充分肯定，曾榮獲中國僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、吉林省勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號。省委、省政府關(guān)于開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定指出，黃大年同志始終堅(jiān)守愛國主義精神，矢志不渝實(shí)踐科技報(bào)國的理想。無論是在讀書求學(xué)、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強(qiáng)和民族振興作為最高追求。
――他時(shí)刻把祖國的需要放在首位，2009年毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。作為國家“863計(jì)劃”、“高精度航空重力測量技術(shù)項(xiàng)目”的首席科學(xué)家和國土資源部“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人，在短期內(nèi)突破國外嚴(yán)格禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。
――他心系祖國發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格凝聚培養(yǎng)人才，多次受邀赴全國多地指導(dǎo)地方科技建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動(dòng)和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機(jī)產(chǎn)學(xué)用基地”和“吉林大學(xué)留學(xué)生報(bào)國基地”。他因材施教，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人價(jià)值與國家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，悉心指導(dǎo)的44名研究生（其中18名為博士生），獲得省部級以上獎(jiǎng)項(xiàng)14人次，主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光試驗(yàn)班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。他關(guān)心學(xué)生，默默資助生活困難的學(xué)生，熱心幫助患重病的學(xué)生家長解決治療問題。
――他目光高遠(yuǎn)，為學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進(jìn)設(shè)備的條件，提供與院士等國內(nèi)外頂級專家交流的機(jī)會，支持和資助26人次參加國際學(xué)術(shù)會議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。他無私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢想奉獻(xiàn)全部，經(jīng)常工作到凌晨兩三點(diǎn)鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。
不計(jì)個(gè)人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經(jīng)驗(yàn)全部奉獻(xiàn)給祖國的黃大年同志，無疑是新時(shí)期歸國留學(xué)人員愛國報(bào)國的先進(jìn)楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一，把個(gè)人夢想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時(shí)期歸國留學(xué)人員和高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格。
我們重溫省委、省政府關(guān)于追授黃大年同志為“吉林省特等勞動(dòng)模范”的決定，關(guān)于開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定，其目的在于用心靈追思黃大年教授，用心靈感知黃大年教授，用心靈讀懂黃大年教授。學(xué)習(xí)黃大年教授，愛國報(bào)國是主題。當(dāng)下，一些專家學(xué)者，一些官員、商人，一些學(xué)生，盲目迷戀于國外生活和安逸，甚至“舍我而去”，愛國報(bào)國成為空話。同黃大年教授比起來，真可謂渺小。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十六
黃大年同志是享譽(yù)世界的地球物理學(xué)家。09年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國貢獻(xiàn)力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，部分成果到達(dá)國際水平；他夜以繼日、忘我工作，不計(jì)得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息?；仡欬S大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責(zé)”的報(bào)國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學(xué)為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學(xué)生設(shè)計(jì)成長路徑，為他們修改每一篇論文；他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。
在學(xué)生眼中，黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)，而是亦師亦友的忘年之交?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范，在人們心中刻下一個(gè)大寫的“人”字。作為一名教育工作者，在職業(yè)道德上，學(xué)高為師，身正為范，我們要像黃大年同志一樣，堅(jiān)守職業(yè)道德，以培育人才為己任，教書育人。在專業(yè)能力上，我們要學(xué)習(xí)黃大年同志，嚴(yán)于律己，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技能，不斷提升自己的教學(xué)能力。在關(guān)愛學(xué)生方面，黃大年同志愛生如子，資助家庭困難的學(xué)生，我們也要懷有一顆愛生之心，關(guān)心學(xué)生的思想和生活，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。
“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”，在歷史的長河中，無數(shù)個(gè)黃大年一般的民族脊梁燃燒自己、照亮未來。他們的英名永在，他們的事業(yè)長存，他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢書寫無愧于祖國和人民的輝煌篇章。
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教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十七
黃大年是一個(gè)至誠無私的愛國者，時(shí)刻惦記著養(yǎng)育他成長的這片土地，他的脈搏時(shí)刻和祖國一起跳動(dòng)，祖國是他最大的眷戀!帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學(xué)生的無限惦念，在2017年1月8日，黃大年教授因病不幸逝世。
黃大年是一名海歸科學(xué)家，在祖國需要時(shí)回國，毅然決然、義無反顧；他是一名赤膽忠心的海歸科學(xué)家，為推動(dòng)祖國尖端領(lǐng)域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮；他是最單純的赤膽忠心的海歸科學(xué)家，單純到為了祖國、為了祖國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展從不計(jì)個(gè)人得失、傾注全部精力。他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是460萬留學(xué)生的楷模！他的精神感染、激勵(lì)和鼓舞的絕不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、幾屆學(xué)生、一所學(xué)校，而將是一個(gè)領(lǐng)域、一批學(xué)子、一代人。
黃大年不僅是一個(gè)科學(xué)家，他還是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，他教學(xué)的目標(biāo)既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國內(nèi)國際有影響的科學(xué)家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個(gè)學(xué)生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為學(xué)生設(shè)計(jì)研究方向時(shí)，他都要以學(xué)生的前途和國家的發(fā)展為重，而不僅僅從他個(gè)人的項(xiàng)目考慮。
黃大年激勵(lì)學(xué)生，要樹立遠(yuǎn)大理想和家國抱負(fù)，不要只以做國內(nèi)的佼佼者為目標(biāo)，真正的對手在發(fā)達(dá)國家的一流大學(xué);他告誡學(xué)生多讀國際專業(yè)文章，安排學(xué)生參加國際會議，鼓勵(lì)學(xué)生出國開闊視野，做“出得去，回得來”的科學(xué)家。
“如今，中國正努力從科技大國向科技強(qiáng)國邁進(jìn)，而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個(gè)人思考?！边@句話不僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和責(zé)任感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風(fēng)化雨的關(guān)愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責(zé)。
黃大年教授是我們的楷模和踐行社會主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，在自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)道路上，發(fā)揚(yáng)黃大年教授的崇高精神，為我們國家的建設(shè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
一、存在問題。
1、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。
3、在工作中，只顧自己完成本職工作，忽略了群眾，工作上有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
二、原因剖析：
1、在實(shí)際工作中，往往出現(xiàn)實(shí)踐不用理論指導(dǎo)，理論也不能指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)象。究其原因，不是理論不對頭，也不是實(shí)踐不需要理論指導(dǎo)，而是在操作層面，人為地將理論與實(shí)踐拉得很遠(yuǎn)，盡管有理論指導(dǎo)實(shí)踐的愿望，卻是事與愿違。
2、不能很全面很客觀的審視自己，找出缺點(diǎn)，有時(shí)礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進(jìn)步。
3、在作風(fēng)上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神?？偸遣荒芎苋婧芸陀^的審視自己，找出缺點(diǎn)，有時(shí)礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進(jìn)步。
三、整改措施：
1、積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢。在工作中不斷創(chuàng)新，不因循守舊，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)新思維意識，創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作方法，把自己的管理水平推上一個(gè)新臺階。
2、嚴(yán)格要求今后，一定做到對自己嚴(yán)格要求，用新時(shí)期對黨員和干部的新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求，加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)，在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
3、加強(qiáng)修養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的道德情操。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)符合世界發(fā)展趨勢的先進(jìn)文化。要多讀書。讀書明理，讀書使人明心凈氣，讀書使人面對歷史和世界。
通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與檢查，我深刻認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足，明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我們要堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，作為一名黨員，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循新黨章對我們的要求，只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，立足本職工作，主動(dòng)開拓意識，嚴(yán)格要求自己，抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，才能在黨的建設(shè)中邁出一大步。作為新世紀(jì)的黨員干部，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負(fù)黨、國家和人民的期望。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十八
張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌贾溃毨?，需要有你有我也有他?BR> 李世全，男，原廣州市公安局政治部主任，10月24日在檢查安保點(diǎn)檢查督導(dǎo)時(shí)，突發(fā)疾病，倒在了工作現(xiàn)場，搶救無效，光榮犧牲，終年52歲。
11月27日上午，市局組織全體民警觀看先進(jìn)事跡報(bào)告會，我從李世全生前四名同志戰(zhàn)友的匯報(bào)中看到了到一個(gè)克己奉公、無私奉獻(xiàn)的英雄形象。
30年來，不管他在哪一個(gè)崗位，他總是心細(xì)如絲、勇于拼搏。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，白天在外檢查督導(dǎo)，晚上回辦公室繼續(xù)處理公務(wù)，廣交會、奧運(yùn)會、春運(yùn)和各項(xiàng)安保活動(dòng)中，身先士卒，沖在第一線，餓了就吃方便面沖饑，所有重大工作，一件都不落下。他擔(dān)任市公安局脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長期間，先后20多次、每次往返近千公里去當(dāng)?shù)乜赐迕瘛⒅笇?dǎo)當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ?，向他們傳遞中央精準(zhǔn)扶貧的心意、帶去走向富裕的希望，幫助137戶貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧。他敢于挑戰(zhàn)，在沒有條件的情況下，不斷探索新的工作方法體系，他立足創(chuàng)新和改革，為警隊(duì)解決實(shí)際問題，樹立廣州公安名片。他生活簡樸醇厚，住單位發(fā)的房子，開十幾年的二手車，父親臥病在床還要接濟(jì)弟妹，盡管困難諸多，但李世全從未利用職權(quán)在政策之外為家人謀一點(diǎn)好處，總想著對別人好，卻總是不記得善待自己。
作為一名初入公安的“新人”，我會以李世全同志作為榜樣，學(xué)習(xí)他忠誠無畏、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，學(xué)習(xí)他心系群眾、服務(wù)人民的高尚情懷，學(xué)習(xí)他創(chuàng)新實(shí)干、追求卓越的工作作風(fēng)，為建設(shè)“平安汕尾”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，扎根基層，深入太行山區(qū)，三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮，奉獻(xiàn)畢生心血和汗水，最終積勞成疾，永遠(yuǎn)離我們而去了。作為一名社區(qū)工作者，李保國的事跡對我觸動(dòng)很大，在社區(qū)開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)之際，我們每一名社區(qū)工作者更要向李保國教授看齊，要化悲痛為力量，弘揚(yáng)他的高尚精神，為建設(shè)和諧社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)，為全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而砥礪奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。2013年以來，李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理，7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個(gè)自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風(fēng)雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學(xué)和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來。因?yàn)槔罱淌谝簧碣|(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動(dòng)，最熱烈的愛心感動(dòng)著太行山區(qū)的人們!
學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來，李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個(gè)縣、100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動(dòng)了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。
學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因?yàn)樗南倒r(nóng)，熱愛事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學(xué)畢業(yè)后，就回村參加了勞動(dòng)，從那時(shí)候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日，因?yàn)楣麡淙~的生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議，10萬余人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。
李保國是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進(jìn)楷模，對黨衷心，無私奉獻(xiàn)，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng)，示范推廣面積達(dá)1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn)，譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，扎根為巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花、結(jié)果。作為一名基層工作者，更應(yīng)該向李保國同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)意識、為民意識，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，真正為建設(shè)全面小康奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
近日，中共湖南省委印發(fā)決定，追授湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭原副庭長周春梅同志“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并號召全省廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部向周春梅同志學(xué)習(xí)，用模范行動(dòng)展示共產(chǎn)黨人的人格力量。
周春梅，女，苗族，湖南龍山縣人，1976年1月出生，1999年7月參加工作，2003年6月加入中國共產(chǎn)黨，生前系湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭副庭長。2021年1月12日，因不徇私情多次拒絕犯罪嫌疑人向某為其案件打招呼的非法要求，被向某殘忍殺害，年僅45歲。
決定指出，周春梅同志始終以黨和人民事業(yè)為最高追求，矢志不渝踐行黨的根本宗旨，始終做到對黨忠誠、勤勉工作、克己奉公，是習(xí)近平法治思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，是維護(hù)司法公正、推動(dòng)法治進(jìn)步的先進(jìn)典型，是新時(shí)代黨員干部為民盡責(zé)的優(yōu)秀代表。
省委號召，全省廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要向周春梅同志學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品格，自覺加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，將對黨的忠誠體現(xiàn)在熱愛黨的事業(yè)、執(zhí)行黨的決定、踐行黨的宗旨上來，不折不扣把黨中央決策部署和省委工作要求落到實(shí)處。要學(xué)習(xí)她敢于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守底線的職業(yè)操守，以對事業(yè)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，以對工作極端負(fù)責(zé)的精神，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，全力盡責(zé)。要學(xué)習(xí)她人民至上、一心為民的公仆情懷，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，不斷提高群眾工作本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感。要學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，恪守職業(yè)道德，清清白白做人、干干凈凈做事，用模范行動(dòng)展示共產(chǎn)黨人的人格力量。
省委要求，全省各級黨組織要把學(xué)習(xí)周春梅同志作為一項(xiàng)重要任務(wù)，把學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡與弘揚(yáng)英模精神結(jié)合起來，與進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員、干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為結(jié)合起來，采取多種形式廣泛開展宣傳，營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。要引導(dǎo)督促廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記考察湖南重要講話精神上來，按照黨中央決策部署和省委工作要求，揚(yáng)鞭奮蹄、擔(dān)當(dāng)作為，扎實(shí)工作、攻堅(jiān)克難，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，努力在實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化新湖南的征程中干在實(shí)處、走在前列，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年!
據(jù)悉，近日，人力資源和社會保障部、最高人民法院已追授周春梅同志“全國模范法官”稱號。
畢業(yè)于__師范大學(xué)的方欽樂，小時(shí)候家就住在消防隊(duì)旁邊，每次聽到消防車的警笛聲，他都會跑到門口去看警車的英姿。自打有記憶開始，他每次走過消防隊(duì)的門口，看見威武的哨兵矗立在門口，就特別羨慕，也是從那時(shí)候開始，他萌生了成為一個(gè)軍人的夢想。
__年，從__師范大學(xué)畢業(yè)后，方欽樂頂著巨大的壓力，放棄了人民教師的職位，如愿成為消防隊(duì)的一員，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。
“當(dāng)時(shí)拿到消防的錄取通知，我哭了，是真的哭了?！狈綒J樂的夢想實(shí)現(xiàn)了，他特別珍惜這個(gè)來自不易的機(jī)會，全身心地投入到了夢寐以求的工作中，甚至連著幾年沒有回過家和家人吃一次團(tuán)圓飯。
剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，他就接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——建設(shè)紹興支隊(duì)隊(duì)史館?！爱?dāng)時(shí)我還是個(gè)新人，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，每天白天走訪，晚上整理資料。”公安局檔案館、市檔案館、博物館，收集資料的那段時(shí)間，方欽樂幾乎都泡在檔案和材料堆里。
為了更真實(shí)地還原隊(duì)史，方欽樂還利用周末休息的時(shí)間去走訪支隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)和離退休的老干部。就這樣，寫出了5萬多字、近百頁的隊(duì)史館籌建稿，還找出了很多彌足珍貴的支隊(duì)歷史資料和照片。“一次次與火的戰(zhàn)斗，一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，都那么真實(shí)地顯現(xiàn)在眼前。”
現(xiàn)在，已經(jīng)調(diào)任諸暨大隊(duì)城西中隊(duì)政治指導(dǎo)員的方欽樂，在工作之余與一個(gè)孤兒結(jié)對。夢想，就像一條船，方欽樂站在了船頭，看著尚且年幼的孩子，他也希望孩子的夢想能在關(guān)愛中實(shí)現(xiàn)。
二十世紀(jì)六十年代，佳縣的生活條件極其惡劣。初出茅廬的路生梅心懷熱血，穿過狹窄的石頭路，走過一條坑坑洼洼的土路，來到了佳縣人民醫(yī)院。當(dāng)時(shí)佳縣城人們喝的水是渾濁的黃河水，而且每人每天只給一瓢;睡的是土炕。身在他鄉(xiāng)、身為異客的路生梅想家、想xx、想親人、想朋友，不知偷偷地哭了多少次。有一次，路生梅走了一個(gè)小時(shí)夜路，來到病患家中，家里光線昏暗，一個(gè)披頭散發(fā)的婦女坐在一個(gè)土袋子上，半邊土炕沒有席子。走近細(xì)看才知道是一個(gè)產(chǎn)婦，等她趕到的時(shí)候，孩子已經(jīng)生下，旁邊的人正準(zhǔn)備用黑乎乎的家用剪子給孩子斷臍。路生梅立刻制止并搶過剪子，用消毒器械認(rèn)真地給孩子斷臍包裹。目睹這一切，她暗下決心：一定要改變這里落后的醫(yī)療條件，普及科普衛(wèi)生知識。就在那一瞬間，她突然有了一個(gè)想法：要在佳縣為黨工作五十年，為佳縣人民服務(wù)五十年。
在醫(yī)學(xué)院，路生梅學(xué)的是小兒科。但當(dāng)時(shí)佳縣人民醫(yī)院不分科，每個(gè)醫(yī)生必須掌握內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、針灸各科的知識，因此她迎頭趕上，一切從頭學(xué)起，利用零碎時(shí)間，寫下一摞摞筆記。由于醫(yī)生比較少，住院醫(yī)生是2016小時(shí)值班制，連續(xù)一周才能換班，到了星期日，人已累至極點(diǎn)。在一個(gè)星期日的晚上，路生梅心想這周的班總算快值完了，明天可以好好睡一覺。突然聽到一陣急促的敲門聲，原來是一個(gè)腸穿孔的病人住院了，緊急的救治手術(shù)是在汽燈下進(jìn)行的。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，病人得救了，路生梅卻昏倒了，整整昏睡了一天一夜，直到星期二中午才醒過來。
20162016年，路生梅回到了闊別十三年的故鄉(xiāng)，在xx協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修，20162016年參加陜西省第一屆兒科主治醫(yī)學(xué)習(xí)班，不但學(xué)到新理論，而且學(xué)到了老師們嚴(yán)以治學(xué)、學(xué)以致用的態(tài)度。由于學(xué)習(xí)成績突出，xx協(xié)和醫(yī)院的周華康主任、西安兒童醫(yī)院的張鳳翔主任都表示愿意把她調(diào)到他們那里，老同學(xué)劉領(lǐng)珍也勸她到香港大醫(yī)院工作，他給路生梅開綠燈。當(dāng)時(shí)路生梅已是兩個(gè)孩子的媽媽了，還有一個(gè)深愛著自己的丈夫，曾答應(yīng)過他不離不棄。也許是兒女情長，也許是和佳縣淳樸的群眾有了感情，對佳縣這塊土地有了割舍不下的情意，她婉言謝絕了老師和同學(xué)的好意，信守自己的承諾，重回佳縣。
20162016年醫(yī)院分科了，由路生梅初任婦兒科主任，創(chuàng)辦小兒科。她深知科風(fēng)的重要性，反復(fù)強(qiáng)調(diào)醫(yī)患關(guān)系如魚水關(guān)系，每個(gè)醫(yī)生對病人必須一視同仁，對貧困老百姓以自己的善心扶貧、以自己的仁術(shù)救人。
為了提高護(hù)理質(zhì)量，路生梅東奔西跑、四處籌資，讓科室所有護(hù)士分批進(jìn)修，她們也不負(fù)眾望，護(hù)理技術(shù)提高很快。當(dāng)時(shí)佳縣是全榆林地區(qū)最窮的縣，佳縣醫(yī)院是全區(qū)條件最落后的縣醫(yī)院，然而佳縣醫(yī)院小兒科在全區(qū)小靜脈穿刺上取得了團(tuán)體和個(gè)人第一名的好成績。通過幾年的努力，一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格、作風(fēng)正派、關(guān)系和諧、嚴(yán)以治學(xué)的科室終于創(chuàng)辦成功。
20162016年，路生梅退休，面對年薪2016萬的聘請，她不動(dòng)心，因?yàn)樗攀刈约旱某兄Z，為佳縣人民服務(wù)五十年。她繼續(xù)留在了佳縣，用良心、愛心、醫(yī)術(shù)治病救人，守護(hù)佳縣兒童的健康，繼續(xù)堅(jiān)持少花錢治大病、不花錢能治病的原則，堅(jiān)持不濫用抗生素、不濫用激素，造福佳縣一代兒童。平時(shí)來家里看病的人很多，只要來病人，她會立刻放下飯碗，認(rèn)真診治。
退休后的路生梅組建了“老年人志愿服務(wù)隊(duì)”，積極開展關(guān)愛老人兒童、關(guān)愛社會、關(guān)愛環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)。她自信地說：“我要做一名合格的共產(chǎn)黨員，合格的人民醫(yī)生，合格的佳縣人”。
20162016年路生梅被評選為佳縣“共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”;20162016年榮獲兒科協(xié)會“突出貢獻(xiàn)”獎(jiǎng);2016年被評選為“感動(dòng)榆林”2015年度人物、第四屆“榆林好人楷?！?2017年榮獲榆林市兒科協(xié)會“兒科醫(yī)師終身成就獎(jiǎng)”，被佳縣縣委、縣政府授予“兩學(xué)一做十佳標(biāo)桿”榮譽(yù)稱號，被佳縣機(jī)關(guān)工委授予“2016年度黨員標(biāo)桿”榮譽(yù)稱號。
英模代表們的先進(jìn)事跡激勵(lì)著青年干警見賢思齊、奮發(fā)努力。惟其磨礪，始得玉成。要成為絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政法尖兵，就必須堅(jiān)守初心鑄忠誠，奮勇?lián)?dāng)善作為。
要做維護(hù)大局的堅(jiān)守者。忠誠是共產(chǎn)黨人信仰的一面“旗幟”。我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷夯實(shí)政治能力，牢固樹立宗旨意識、大局意識，確保一切工作沿著正確的政治方向。要經(jīng)得住考驗(yàn)、守得住底線、穩(wěn)得住大局，集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
要做一往無前的奔跑者。對工作，要真抓實(shí)干、勇挑重?fù)?dān);對自己，要不講條件、不計(jì)得失。努力踐行青年黨員的擔(dān)當(dāng)作為。
要做默默無聞的奉獻(xiàn)者。既要完得成建功立業(yè)的大事，也要做得好默默無聞的小事。把忠誠擔(dān)當(dāng)書寫進(jìn)日復(fù)一日瑣碎的工作中，將履職盡責(zé)鐫刻在默默無聞的平凡崗位里。要做春風(fēng)化雨的溫暖者。沉下心、耐得煩，對照“精細(xì)、精準(zhǔn)、精美”的工作目標(biāo)，把服務(wù)保障工作的一件件“小事”做細(xì)做實(shí)，于點(diǎn)滴處見水平，于細(xì)節(jié)處顯真章。
行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠。我們要嚴(yán)格落實(shí)教育整頓要求，以扎實(shí)可靠的作風(fēng)，以奮斗拼搏的姿態(tài)，主動(dòng)投身新時(shí)代中國特色社會主義偉大實(shí)踐，以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為，為實(shí)現(xiàn)“三高四新”戰(zhàn)略貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨?；鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩鎸χ芏嗲皝碜稍儐栴}、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅(jiān)持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中，面對急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見行見效。
作為我們這一代人，自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長，還是關(guān)心學(xué)生的未來，無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個(gè)相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象左相平老師一樣去實(shí)實(shí)在在干好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。
我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，社會在進(jìn)步，人們在生活和工作當(dāng)中需要的知識在進(jìn)步，我們許多的老師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當(dāng)這時(shí)候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。
左相平老師說得好，“我實(shí)際上沒有什么信念，我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)一個(gè)家長放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師，不要誤了學(xué)生，就是這樣，其他的`也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜歡你。”
要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)一個(gè)家長放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。
我們學(xué)習(xí)左相平老師，實(shí)際上我們是要能夠借這東風(fēng)，達(dá)到我們在教育教學(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢?因?yàn)樵谧鲈S多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負(fù)面影響。
如果我們是真的為教育教學(xué)著想，那么這些問題是不可能被忽視的。
我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡，是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的機(jī)會，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個(gè)一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生;學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
“我人生的價(jià)值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過的比我好，我就滿足了!”這是張桂梅校長在接受采訪時(shí)說的一段話，她的一生貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)，作為一名知識的傳播者，她是偉大的，無私的?？赐炅怂氖论E，也讓我對于自己的人生價(jià)值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機(jī)會，但在我身邊也有過同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學(xué)，沒有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來我在朋友那里得知，她是回家結(jié)婚了，家里給介紹了一個(gè)對象，所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會，那時(shí)對于我來說，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來，也許那個(gè)同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說知識改變命運(yùn)，對于小時(shí)候的我來說，并沒有太大的實(shí)際意義，我也還沒有明白知識是如何能改變?nèi)嗣\(yùn)的，但是，現(xiàn)在的我，在錯(cuò)過了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間后，我明白了，還記得高中時(shí)，我媽媽也常和我說讓我好好的學(xué)習(xí)，不要一輩子就蝸居在一個(gè)不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個(gè)世界。那時(shí)的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對著來，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過當(dāng)時(shí)沒能早點(diǎn)懂事，沒能聽父母的好好學(xué)習(xí)，但是錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，人生沒有重來一次的機(jī)會。
踏入教育這個(gè)圈子是我沒有想到過的，在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，我也有想過要讀教育，但是在父母的勸說和自己對于未來的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當(dāng)時(shí)看來似乎比較吃香的計(jì)算機(jī)系，走進(jìn)教育的圈子，也算是偶然，在大學(xué)時(shí)，朋友介紹我去做一個(gè)兼職，是市教委給的一個(gè)初中生科學(xué)實(shí)踐課程，我當(dāng)助教。有一次，因?yàn)榘才派系氖д`，有兩個(gè)孩子沒有安排老師上課，負(fù)責(zé)人讓我臨時(shí)帶兩次，那是我第一次作為一個(gè)老師上課，課后的成就感是巨大，后來我開始在不同的機(jī)構(gòu)做兼職，畢業(yè)后來到了高思，也算是正式走入這個(gè)圈子。
一直以來，我都認(rèn)為做教育是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育強(qiáng)國的重?fù)?dān)，一開始，我也想親自和學(xué)生們傳授知識，但是我自身的能力限制了我，后來我想，給學(xué)生們介紹適合她的老師，能夠從側(cè)面幫助到也是好的，一開始這個(gè)工作確實(shí)給我?guī)砹撕艽蟮某删透?，特別是在家長找我，說老師特別好，孩子有提升的時(shí)候，這種滿足感上升到了一個(gè)極點(diǎn)。進(jìn)入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識，讓他們的未來有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營利為目的，但是確實(shí)幫助了一些孩子不是嗎?但是當(dāng)這份工作給我?guī)頋M足感的同時(shí)，也有家長的投訴和謾罵，我也動(dòng)搖過，也想過要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長在創(chuàng)立學(xué)校之初，也遇到過很多的困難，也有過很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅(jiān)持下來了，改變了很多人的命運(yùn)，影響的不只是一代人，起碼是三代人會因?yàn)樽x書而改變自己的未來，我感受到了教育強(qiáng)國的重要性。
北京的教育環(huán)境確實(shí)比一些山里的環(huán)境好了太多，給我們的感受自然也沒有山里老師那么強(qiáng)烈，作為一個(gè)教育工作者，我想，我們肩負(fù)的不僅僅是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績的提高，同時(shí)也是肩負(fù)了千千萬萬個(gè)家庭的希望和信賴，更肩負(fù)了教育強(qiáng)國，國家興亡的使命感。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，而我們作為知識的傳播者是少年強(qiáng)的重要一環(huán)。我們的力量很弱小，小到可能對一個(gè)孩子的未來起不到?jīng)Q定性的作用，但我們的力量也可以很強(qiáng)大，只要被家長和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬萬個(gè)孩子的未來。
我還記得小時(shí)候的第一位語文老師，那是一個(gè)從大城市來的語文老師，很漂亮，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，正是在她的教育下，我的普通話沒有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后一屆學(xué)生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時(shí)期對于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會，年會上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國的每一寸土地，也告訴我們有無數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對于北京的孩子來說，這可能沒有什么稀奇的，但是對于那些孩子來說，可能就是開啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人們常說一個(gè)詞——言傳身教。我想新聞里那個(gè)想考到東三省的女孩，也是受了張校長的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個(gè)地方，想要有很多的精彩，能看到，她說起目標(biāo)時(shí)，眼睛里都是有光的，是對未來的期待。作為一個(gè)教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機(jī)會，我也想去教教那些孩子，也想有一個(gè)親自改變他們的機(jī)會，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。
辦校12年后，不斷有學(xué)生為爭取讀書機(jī)會涌向這里。有女孩背著包站在校門外，懇求來這讀書，許久不肯離去，張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學(xué)的，學(xué)校不能收，她就送5000元錢，囑咐對方，沒錢再找她要。
張麗(化名)初中時(shí)，父母離婚，被判給父親。但父親長期酗酒，常常責(zé)罵她。她獨(dú)自一人住進(jìn)鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中，房費(fèi)由改嫁的母親支付。
初中畢業(yè)，她想著去打暑假工，家里再湊些錢就能讀書。但母親堅(jiān)決不讓她讀，說家里供不起。她天天哭，中考成績未達(dá)到女高分?jǐn)?shù)線，最后的機(jī)會也失去了。
她不甘心輟學(xué)，去年暑假，她壯著膽，拿著貧困證明、獨(dú)生子女證明、父母離婚證來到女高門口，申請一個(gè)讀書機(jī)會，辦公室老師收下她的材料。沒想到，幾天后，她的媽媽接到女高的電話，女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運(yùn)”。
學(xué)校不僅送張麗一張高中入場券，也為她支付了生活費(fèi)，免除她經(jīng)濟(jì)上的擔(dān)憂。
不過，像張麗一樣因交不起學(xué)費(fèi)而來到女高的越來越少。2019年，華坪女高一本上線率40.67%，排名麗江市第一。今年，學(xué)校成績依然可喜。159人參加高考，一本線以上70人，本科線以上150人。
但今年9人未上本科線的高考成績讓張桂梅不太滿意，她覺得，今年受疫情影響，山里的孩子與城市孩子進(jìn)一步拉開差距。
上網(wǎng)課在大山里很不便，風(fēng)一刮，信號就沒了。她讓老師和各級村委會聯(lián)系，讓家中沒有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生去村委會上課，并給沒有手機(jī)的學(xué)生買了手機(jī)。
張桂梅希望有學(xué)生考上清華北大的心愿也沒能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財(cái)政負(fù)擔(dān)，工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者，華坪女高最初按18個(gè)教學(xué)班、900人辦學(xué)規(guī)模設(shè)計(jì)，但因資金有限，每年只能招收100到160人。
除了教師工資，學(xué)校水電費(fèi)、學(xué)生的所有支出均由學(xué)校負(fù)擔(dān)，每當(dāng)賬戶剩下100萬元，張桂梅就進(jìn)入新一輪的憂心，她要繼續(xù)為錢奔走。
名氣能為學(xué)校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在2008年，新聞聯(lián)播報(bào)道她的第二天，她正要起身去人民大會堂作報(bào)告，汶川地震來了。第二次時(shí)，媒體宣傳她，片子還沒播，魯?shù)榈卣饋砹恕?BR> 這一次，趕上了疫情。她以為又沒了音訊，自己卻突然火了。
社會各界的捐款讓張桂梅暫時(shí)免于為錢發(fā)愁。但代價(jià)是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問候電話，有人請她去給干部講道德課，有報(bào)紙請她跟全國優(yōu)秀教師寫幾句話。以前沒錢看病，如今，她身體的每個(gè)器官都被醫(yī)生關(guān)注，有人給她開中藥，有人對她問診。
她對每位到訪者客氣。多家媒體到來前，她特地去醫(yī)院打了一針，以免中途倒下。今年春節(jié)，她坐在椅子上接受視頻采訪，身后有縣長和一名醫(yī)生保駕護(hù)航。
這位強(qiáng)勢的校長逐漸發(fā)現(xiàn)，自己能做的越來越有限。對于這所學(xué)校的未來，她多數(shù)時(shí)候表示樂觀，覺得學(xué)校名氣大了，自己即使不在了，政府也會管。
以前，有潔癖的她不喜歡別人摸她的手，如今，她身體愈發(fā)虛弱，要靠別人攙扶。半生教書育人，每次放寒暑假，看到空蕩蕩的校園，她終于可以停下來一會，想想自己的事，以后養(yǎng)老怎么辦，但找不到一個(gè)可傾訴之人。
脆弱的時(shí)刻很短暫，很快，她又以健談精干的形象面對每一個(gè)到訪者。她說，只要她能動(dòng)，女高就不會倒。
84歲的鐘南山院士，不懼年齡界限，奔赴在疫情的第一線。他曾經(jīng)在新聞采訪中嚴(yán)厲地說過：“千萬不能去武漢，危險(xiǎn)!”可剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身地去了武漢，到了那里，他顧不上吃飯，顧不上睡覺，爭分奪秒，日ye奮戰(zhàn)。沒有飛機(jī)，就坐動(dòng)車;沒有坐票，就買站票。在動(dòng)車上的餐廳辦公，睡覺，那憔悴的身影，讓多少年輕的心靈為之動(dòng)容!
身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇——身患漸凍的他，走起路來一瘸一拐，肌肉萎縮，雙腿生疼。醫(yī)生說他只有十年的壽命，但他依舊奮戰(zhàn)在一線，與死神較量。他的妻子也是工作人員，卻不幸在接診病人的過程中被感染了新型冠狀病毒，他心中牽掛萬分，但依然在自己的崗位上奮戰(zhàn)，為了搶救更多的病人。幸運(yùn)的是，他的妻子被治愈了，也許，這就是好人有好報(bào)吧!
他們舍棄自己的小家，為了大家的安全;他們舍下自己的孩子，為的是救助更多祖國花朵;他們放棄2020年的大團(tuán)圓，為的是以后每年和家人團(tuán)圓……而我們呢?呆在溫暖的被窩里，吃著美味的飯菜，玩著手機(jī)、電腦，卻都說：“好無聊啊!”殊不知，我們在過年，那些逆行者在幫我們過關(guān)。我們在家不僅僅是呆著，更是在和病毒作戰(zhàn)斗。
2020，愛你愛你!這個(gè)數(shù)字很圓滿，這個(gè)數(shù)字很溫暖。但是2020也欠我們一個(gè)大團(tuán)圓。致敬所有的逆行者，謝謝你們!寒冬會過去，疫情也會過去，等待春暖花開時(shí)，我們一起擁抱這個(gè)美好的世界。武漢加油!中國加油!白衣天使們加油!
“法律是一門藝術(shù)，它需要長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握，在未達(dá)到這一水平之前，任何人都不能從事案件的審判?！标P(guān)于司法的專業(yè)性，17世紀(jì)英國普通上訴法院首席大法官愛德華.柯克曾這么評價(jià)。
從湘潭大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)后，周春梅在湖南高院工作了17年，從紀(jì)檢監(jiān)察到案件審判，從民商領(lǐng)域到審判監(jiān)督，經(jīng)歷多次職務(wù)和角色的轉(zhuǎn)換，從未放松對自己的要求。
為了節(jié)省排隊(duì)時(shí)間多看一會案卷，周春梅總是選擇錯(cuò)峰就餐，或者拜托同事打飯回來。一個(gè)粉色的簡樸飯盒，陪伴了她無數(shù)個(gè)爭分奪秒的中午。
在審理一起蘆葦場經(jīng)營權(quán)合同糾紛案時(shí)，為了確定蘆葦蟲害損失責(zé)任分配，周春梅研讀了十余部蘆葦科專著，準(zhǔn)確歸納出需要向?qū)＜易C人發(fā)問的問題，其專業(yè)程度令當(dāng)?shù)靥J葦總場場長為之驚嘆。
“無論繁案簡案我們都要對案件負(fù)責(zé)、對當(dāng)事人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)?！?BR> 出言而必行。負(fù)責(zé)審判工作的十余年里，周春梅辦理的案子沒有因過錯(cuò)被改判或發(fā)回重審及上訪、鬧訪，撰寫的民事判決書獲評首屆全國法院百篇優(yōu)秀文書，2019年被評為全省法院審判業(yè)務(wù)專家。大量矛盾在她的手中煙消云散，許多當(dāng)事人在她的調(diào)解下化干戈為玉帛。
在裁判文書心得《融通法、理、情，傾心譜寫裁判樂章》一文中，周春梅寫道，“法官具有了法治信仰之初心，司法為民之情懷，則必然具備高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。”
借著《我是花下肥泥巴》觀后感《我是一名共產(chǎn)黨員》，周春梅曾這樣剖白自己的心聲：
“作為一名人民法官，特別是黨員法官，更應(yīng)該有著像鄧平壽那樣高尚的品質(zhì)，真正理解‘頭頂三尺是法律，腳下支撐是品節(jié)’這句話?！?BR> 法治進(jìn)步的征途，像一場拷問人性、挑戰(zhàn)弱點(diǎn)、伴隨犧牲的大考，沒有鋪滿鮮花的平坦大道，沒有永遠(yuǎn)熱烈的友好掌聲。但即使遍地荊棘、險(xiǎn)象環(huán)生，因?yàn)橛星f萬心懷理想、不忘初心、義無反顧的“周春梅”們，我們?nèi)匀幌嘈徘熬肮饷鳌?BR> 近日來，各大中央媒體對黃大發(fā)同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了系列報(bào)道，在社會上引起了強(qiáng)烈反響，我們學(xué)校也組織了全體教師學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡。
黃大發(fā)，他被譽(yù)為當(dāng)代愚公。黃大華是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書，從60年代開始，歷時(shí)36年，他帶領(lǐng)全村群眾，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，繞過三重大山鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了千百年來該村滴水如油的歷史。讓人稱奇的是，在沒有現(xiàn)代化設(shè)備和高級技術(shù)團(tuán)隊(duì)的參與修造下，該渠經(jīng)過評估，質(zhì)量過硬，設(shè)計(jì)合理，可以這樣說，他們創(chuàng)造了自己的工程“奇跡”。
他深知只有團(tuán)結(jié)全村每一個(gè)人，才能解決村里的難題。他把群眾當(dāng)親人，完全打成一片，用村民聽得懂的語言講話、信得過的方式辦事，真正做到了從群眾中來，到群眾中去。工程途徑三個(gè)村，十余個(gè)村民組，根據(jù)各家不同的困惑，他挨家挨戶地做工作，注重思想宣傳說服，大家心理敞亮了，各類難題也就迎刃而解了.黃大發(fā)45年的干部生涯，每次都是全票當(dāng)選，得到了全村人的高度擁護(hù)。
在當(dāng)代大環(huán)境下，修造這樣一個(gè)水渠也許算不上一個(gè)大工程，但對于閉塞貧困的小山村來講，要成功卻要面臨重重困難，包括資金、技術(shù)、人力等各個(gè)方面，黃大發(fā)同志堅(jiān)持黨員干部帶頭干，遇到困難自己先上，面對艱險(xiǎn)從不退縮。第一次修渠因不懂技術(shù)而失敗，黃大發(fā)明白光靠蠻干是不得成功的，主動(dòng)申請到鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站跟班學(xué)習(xí)。幾乎半文盲的他，從零起步，一個(gè)字一個(gè)字地摹，一張圖一張圖地學(xué)習(xí)，最后變成了專家。黃大發(fā)有著難以想像的決心和毅力，他36年來一件事，一輩子一個(gè)目標(biāo)，帶領(lǐng)全村鑿出一條生命渠，讓鄉(xiāng)親們吃上白米飯，過上好日子。
黃大發(fā)憑借忠誠的信仰、驚人的毅力、憑借開展群眾工作的出色能力帶領(lǐng)基層黨支部和村民，完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，他是讓人敬仰“當(dāng)代愚公”，是我們的一面旗幟，值得我們廣大教師學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的精神。
作為我們這一代人，自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長，還是關(guān)心學(xué)生的未來，無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個(gè)相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象左相平老師一樣去實(shí)實(shí)在在干好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。
我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，社會在進(jìn)步，人們在生活和工作當(dāng)中需要的知識在進(jìn)步，我們許多的老師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當(dāng)這時(shí)候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。
左相平老師說得好，“我實(shí)際上沒有什么信念，我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)一個(gè)家長放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師，不要誤了學(xué)生，就是這樣，其他的`也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜歡你?！?BR> 要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)一個(gè)家長放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。
我們學(xué)習(xí)左相平老師，實(shí)際上我們是要能夠借這東風(fēng)，達(dá)到我們在教育教學(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢?因?yàn)樵谧鲈S多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負(fù)面影響。
如果我們是真的為教育教學(xué)著想，那么這些問題是不可能被忽視的。
我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡，是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的機(jī)會，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，通過學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對照自己的實(shí)際工作，對自己解動(dòng)很大，感觸很深，通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認(rèn)識還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多。
今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對上級文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動(dòng)力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動(dòng)力大，活力足，就會自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會處理疑難問題，學(xué)會化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
為深入學(xué)習(xí)全國模范法官胡國運(yùn)同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”的主題教育成果，10月14日上午，最高人民法院舉行全國模范法官胡國運(yùn)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會。會議采用遠(yuǎn)程視頻方式舉行，眉山市中級人民法院黨組書記、院長吳良軍帶領(lǐng)市法院部分干警收看，報(bào)告會在干警中引起強(qiáng)烈反響。
民二庭員額法官孫春紅。
三十多年的職業(yè)生涯，胡法官是同事心中的好老師、好朋友、好領(lǐng)導(dǎo)，是訴訟參與人心中令人尊敬的好法官，是人民心中法治的“追光者”。胡法官對人民法官初心的堅(jiān)守成就了高山仰止的法律人。“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”，祝愿我們每一個(gè)法院人都會守初心，終致遠(yuǎn)。
行政審判庭干警余然。
“心中有光，何懼山高路長”，胡國運(yùn)法官的身上體現(xiàn)了人民法官信仰法律的情懷和擔(dān)當(dāng)。于他而言，法治理念是光、為民司法是光，剛正不阿是光，照亮了維護(hù)公平正義的人生追求。作為青年干警，要學(xué)習(xí)他不畏不懼的正直品格，做忠誠司法事業(yè)的追光者。
司公辦干警粟政。
胡國運(yùn)同志鐘愛蘭花，因?yàn)樘m花是廉潔的象征，是司法工作者應(yīng)有的清高心境，一如他的品行?，F(xiàn)實(shí)中，他也用行動(dòng)踐行著心里這份廉潔真情。一身正氣、一塵不染，他辦的大案要案，有不少前來打招呼、說清的人，但都被他拒之門外，為此，得到公正判決的當(dāng)事人都稱贊他為“鐵面法官”，君子如蘭。
但是這位君子如蘭的鐵面人物，面對弱勢群體，又有一顆柔軟的心。2014年的一起建筑工程案被發(fā)回重審，但涉及案件的400多萬元工程款中有很大一部分是農(nóng)民工工資，如果全部發(fā)回重審，農(nóng)民工的工資不知要拖到多久。在他的建議下，承辦法官最終對部分事實(shí)先行判決，幫助農(nóng)民工提前拿到了工資。敬畏法律，堅(jiān)守底線，卻又不乏溫情，鐵面法官的柔情更顯司法的光輝。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇十九
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創(chuàng)新的時(shí)代洪流，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國作出貢獻(xiàn)，是最大的使命擔(dān)當(dāng)，也是最高的榮譽(yù)褒獎(jiǎng)。
被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年曾經(jīng)說過：“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”七年間，他帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國第一”，為我國“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白，不少處于國際領(lǐng)先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術(shù)是買不來的，必須牢牢抓住創(chuàng)新這個(gè)“彎道超車”的關(guān)鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時(shí)代先機(jī)。黃大年無時(shí)無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領(lǐng)科技團(tuán)隊(duì)參照國際最高水平、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)，在地球探測科學(xué)領(lǐng)域奮起直追，取得了深部探測能力達(dá)到國際一流水平等重要成果?！盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，只要堅(jiān)定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創(chuàng)新創(chuàng)造，在一些重要科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動(dòng)。
科技不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行?？萍几偁帤v來就是時(shí)間和速度的賽跑，如果不識變、不應(yīng)變、不求變，就可能陷入被動(dòng)，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。“一個(gè)真正的科學(xué)家總會有極其強(qiáng)大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”黃大年正是懷著這樣的憂患意識和強(qiáng)烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，這是他用創(chuàng)新實(shí)踐同時(shí)間賽跑的真實(shí)寫照，更是他追逐夢想的強(qiáng)大動(dòng)力。有付出才有回報(bào)，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執(zhí)著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵(lì)著人們繼續(xù)求索、接力奮斗。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項(xiàng)目從遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實(shí)作風(fēng)和科學(xué)方法密不可分。他運(yùn)用系統(tǒng)思維安排科研攻關(guān)，既注重激發(fā)人才的主觀能動(dòng)性，又注重考核督察等機(jī)制保障，既突出重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)，又兼顧配套技術(shù)支持，形成了系統(tǒng)整合、協(xié)同推進(jìn)的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學(xué)反應(yīng)”“裂變反應(yīng)”;他采取開放態(tài)度開展學(xué)術(shù)科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創(chuàng)新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
非常感謝國家局黨組給我這個(gè)機(jī)會，作為一名測繪地理信息科技工作者，代表中國測繪科學(xué)研究院，在此發(fā)言，就學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)對黃大年同志先進(jìn)事跡的重要指示和國家局黨組關(guān)于學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡的工作部署，談幾點(diǎn)自己的體會。
連日來，對黃大年同志先進(jìn)事跡做出的重要指示，在廣大知識分子和科技工作者中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，如果說錢學(xué)森是老一輩海外回國科學(xué)家的光輝典范，那么黃大年就是新時(shí)期留學(xué)歸國人員的時(shí)代楷模，也是當(dāng)前全國科技工作者的學(xué)習(xí)榜樣。通過學(xué)習(xí)，黃大年同志那種對祖國和人民的赤子之心、對科研事業(yè)的孜孜不倦、對人才培養(yǎng)的傾情付出，多次累倒在科技創(chuàng)新工作一線奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)事跡，深深感動(dòng)。
在物質(zhì)生活日益豐富，物質(zhì)追求相對刻意的今天，太需要像黃大年同志那種愛國、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的“時(shí)代精神”，在建設(shè)創(chuàng)新型國家的偉大征程上，也太需要像黃大年同志這樣戰(zhàn)略科學(xué)家的“創(chuàng)新引領(lǐng)”。
作為一名科技工作者，我也一直在思考，學(xué)習(xí)黃大年什么樣的精神，如何學(xué)習(xí)黃大年精神。
巴甫洛夫說過，“科學(xué)是沒有國界的，但科學(xué)家是有自己的祖國?！?982年，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，黃大年在給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言中寫道：“振興中華，乃我輩之責(zé)”。作為旅居海外長達(dá)18年之久的華人，生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人，如果沒有對祖國的無限熱愛，是難以放棄國外優(yōu)厚的待遇和良好的科研條件，毅然決然選擇回國效力;作為一名科學(xué)家，如果沒有對國家發(fā)展前途的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是難以全身心、持之以恒地投入到科技報(bào)國的崇高事業(yè)中。在面對國外團(tuán)隊(duì)的挽留時(shí)，他說：“作為一個(gè)中國人，國外的事業(yè)再成功，也代表不了祖國的強(qiáng)大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足。”黃大年身上集中體現(xiàn)了一名杰出科學(xué)家報(bào)效祖國、服務(wù)人民的赤子情懷。
新時(shí)期的科技工作者學(xué)習(xí)黃大年精神，就是要按照的指示要求，學(xué)習(xí)黃大年同志心有大我、至誠報(bào)國，把愛國之情、報(bào)國之志融入到祖國改革開放的偉大事業(yè)之中、融入到人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，把個(gè)人的理想前途與國家和民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，把為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為自己的畢生追求，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
創(chuàng)新是科研的靈魂。長期以來，由于我國科技創(chuàng)新水平總體上落后于西方發(fā)達(dá)國家，我們主要實(shí)施了“引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新”發(fā)展思路。當(dāng)前，作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，我們比以往任何時(shí)候都更加需要強(qiáng)大的科技創(chuàng)新力量，特別是原始創(chuàng)新能力和自主創(chuàng)新能力。2014年，在院士大會上講話指出，我們不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天，不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平，只有把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，才能從根本上保障國家安全。黃大年同志回國短短7年多的時(shí)間里，作為首席科學(xué)家，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)通過頑強(qiáng)攻關(guān)，突破了國外的技術(shù)封鎖，在地球深部探測等多個(gè)交叉領(lǐng)域取得一系列重大科技成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，靠的就是自主創(chuàng)新。
作為與國家安全密切相關(guān)的測繪地理信息行業(yè)，無論是在基礎(chǔ)研究、還是技術(shù)裝備與國際先進(jìn)水平尚有一定的差距，特別是核心技術(shù)受制于人的格局并沒有根本改變。作為測繪地理信息科技工作者，學(xué)習(xí)黃大年精神，就是要學(xué)習(xí)他勇于探索、潛心鉆研、矢志創(chuàng)新的科學(xué)精神，面向測繪地理信息事業(yè)發(fā)展的國家需求，圍繞“五大業(yè)務(wù)”體系的技術(shù)需求，以更加扎實(shí)的、更加務(wù)實(shí)的科研作風(fēng)，加強(qiáng)現(xiàn)代測繪基準(zhǔn)、全球測圖、地理國情監(jiān)測等關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)攻關(guān)與突破，提高自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)測繪地理信息強(qiáng)國建設(shè)。
放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，承擔(dān)著分不到一分錢的國家重大項(xiàng)目，隱姓埋名地參與多項(xiàng)軍工項(xiàng)目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次催他申報(bào)院士，他卻說“先把事情做好，名頭不重要”，吃一把速效救心丸繼續(xù)工作，這就是黃大年同志的奉獻(xiàn)精神，源于他對科研事業(yè)的追求和對祖國和人民最深沉地?zé)釔?。而面對學(xué)生、同事，他更多的關(guān)心與關(guān)懷，慷慨支持有困難的學(xué)生，積極促成青年科研人員出國深造。黃大年同志總是以出世的態(tài)度做學(xué)問、搞研究，超然物外;以入世的態(tài)度愛國家、愛科學(xué)，殫精竭慮。
作為科技工作者，學(xué)習(xí)黃大年精神，就是要學(xué)習(xí)他那種淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，心里永遠(yuǎn)裝著事業(yè)、國家與他人，唯獨(dú)沒有他自己，為實(shí)現(xiàn)科技報(bào)國而鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
黃大年雖然走了，但是作為新時(shí)期我國優(yōu)秀知識分子的“時(shí)代楷模”，他給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，是新時(shí)期廣大科技工作者的“精神標(biāo)桿”。對黃大年同志先進(jìn)事跡的指示，不僅體現(xiàn)了黨中央對知識分子的關(guān)懷，更是對全國廣大科技人員的鞭策與激勵(lì)。我們要以黃大年精神為指引，積極響應(yīng)的號召，按照國家局黨組的部署，全面深入地做好黃大年先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，矢志不渝地加強(qiáng)測繪地理信息科技創(chuàng)新，把個(gè)人的理想與事業(yè)的發(fā)展和國家的進(jìn)步緊密結(jié)合起來，立足崗位，多做貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我們也需要更加關(guān)心廣大科研人員的身心健康，通過科技體制改革，充分利用國家有關(guān)科技創(chuàng)新的有利政策，創(chuàng)造性地開展工作，營造更加有利于科研人員潛心研究的良好氛圍，全面推動(dòng)測繪地理信息科技創(chuàng)新。
謝謝!
“我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量”。這是近日對黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示。
在2016年“七一”重要講話時(shí)說到“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，黃大年同志堅(jiān)定初心，淡泊名利，把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，為我們豎起了標(biāo)桿。他的形象，如太陽熾烈，也如薔薇芬芳。黃大年精神，是我們在各個(gè)工作崗位上施展拳腳時(shí)汲取精神的力量，邁向更好的未來和遠(yuǎn)方。如何將這份精神融進(jìn)我們的血脈，筆者認(rèn)為，要“養(yǎng)神”和“鑄魂”。
學(xué)習(xí)黃大年家國情懷，要“養(yǎng)神”?！靶拗孕?，其德乃真”，養(yǎng)神的根本在于內(nèi)心的修煉。所謂神，意象頗多，這里所言“養(yǎng)神”之“神”是指一個(gè)人的意識、觀念、心力、風(fēng)骨。心是內(nèi)在的，神是外在的，要養(yǎng)神須修心，修心之目的在養(yǎng)神，即“內(nèi)斂于心，外化于氣。精誠所至，金石為開”。在工作中，我們基層干部必然會遇到挫折和失敗，這時(shí)養(yǎng)神修心尤其重要。具體來說，就是要修好忠誠心，養(yǎng)信仰堅(jiān)定之神;修好進(jìn)取心，養(yǎng)奮發(fā)有為之神;修好責(zé)任心，養(yǎng)恪盡職守之神;修好求實(shí)心，養(yǎng)誠實(shí)守信之神;修好友善心，養(yǎng)寬厚謙讓之神;修好敬畏心，養(yǎng)慎獨(dú)自律之神。神暢則頭腦清醒心平氣和，或許會靈機(jī)一現(xiàn)，豁然開朗，問題和困難也會隨著迎刃而解。心懷大我，不困惑于“井底”和“瓶頸”，以充實(shí)平和之“神”去行萬里。
學(xué)習(xí)黃大年家國情懷，更要“鑄魂”?！拌T魂”最根本的是要堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，打牢信仰之基。信仰一旦形成，就會成為支配和左右我們行為的持久精神動(dòng)力。一個(gè)人有了堅(jiān)定的信仰，就會百邪不侵、執(zhí)著奮斗、自強(qiáng)不息。無論是處于順境還是逆境，絕不動(dòng)搖信仰。信仰是精神支撐，是奮斗目標(biāo)，就像是大海中的燈塔，在黑暗中為我們指明方向，在迷途中為我們指明目標(biāo)，保證我們前進(jìn)的正確道路，支撐我們戰(zhàn)勝困難。
要鑄魂勵(lì)志，就要做到理論入心、信念入腦，澄清各種模糊認(rèn)識，堅(jiān)定政治信仰，自覺融入到為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢奮斗的歷史洪流中去，貢獻(xiàn)自己的力量。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會篇二十
黃大年作為一位杰出的共產(chǎn)黨員和教育家，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了中國的教育事業(yè)。他的先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)和思考，從中汲取前行的力量。通過學(xué)習(xí)黃大年等先進(jìn)事跡，我深刻體會到了堅(jiān)定信念的重要性、奉獻(xiàn)精神的力量、自我提升的態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的必要性以及持之以恒的毅力。這些都是我們作為普通人可以效仿的品質(zhì)和態(tài)度，對我而言，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵。
堅(jiān)定信念是成功的基礎(chǔ)。黃大年在面對種種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，始終堅(jiān)守自己的信仰和理想，從不動(dòng)搖。他一直相信“孩子是希望”，堅(jiān)信教育的力量可以改變社會和個(gè)體的命運(yùn)。這種堅(jiān)定的信念使得黃大年在他的教育事業(yè)中不畏艱辛，不計(jì)較個(gè)人得失，始終把教育事業(yè)放在首位。正是這種堅(jiān)定的信念，使得他能夠堅(jiān)持不懈地推動(dòng)教育改革，取得了顯著的成就。
奉獻(xiàn)精神是推動(dòng)社會進(jìn)步的力量。黃大年始終以身作則，將教育事業(yè)當(dāng)作自己的人生追求，把培養(yǎng)學(xué)生成為國家棟梁作為自己的責(zé)任和使命。他在貧困的山區(qū)和偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村開展教育工作，扎根基層，不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生的發(fā)展著想。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了什么叫做真正的奉獻(xiàn)精神。這種精神在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)越來越稀缺，然而，正是這種精神的力量，才能夠改變我們社會的現(xiàn)狀。
自我提升是不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。黃大年一生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進(jìn)取，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。他始終認(rèn)為只有不斷提升自己，才能夠更好地為學(xué)生服務(wù)，才能夠更好地推動(dòng)教育的發(fā)展。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅應(yīng)該在教育工作者中得到發(fā)揚(yáng)，也應(yīng)該成為每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠適應(yīng)社會的變革，才能夠找到適應(yīng)發(fā)展的方向。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是集體力量的體現(xiàn)。黃大年在開展教育事業(yè)的過程中，始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。他建立了一個(gè)“全面發(fā)展、合作共贏”的教育團(tuán)隊(duì)，通過團(tuán)隊(duì)的力量，取得了令人矚目的成績。這也給我們普通人一個(gè)啟示，一個(gè)人的力量是有限的，只有凝聚眾人之力，才能夠產(chǎn)生更大的影響和價(jià)值。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會與他人合作，借助集體的力量共同奮斗。
持之以恒是成功的關(guān)鍵。黃大年的先進(jìn)事跡告訴我們，取得成就不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持不懈的努力。他多年如一日地堅(jiān)持教育事業(yè)，不斷追求進(jìn)步，不斷擴(kuò)大自己的影響力。這種持之以恒的精神，在我們面對各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，也是至關(guān)重要的。只有在堅(jiān)持的路上，才能夠跨過困難，邁向成功的彼岸。
黃大年等先進(jìn)事跡深深地觸動(dòng)了我，也給了我很多啟發(fā)和思考。我們每個(gè)人都可以從中找到自己成長的方向和努力的目標(biāo)。只有以堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和持之以恒的毅力，我們才能夠真正追求并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。希望我們能夠以黃大年等先進(jìn)事跡為榜樣，為中國的教育事業(yè)和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。