計劃還可以幫助我們在工作和學(xué)習中擁有更多的自主權(quán)和主動性，更好地掌握自己的命運。制定計劃時應(yīng)該充分考慮各種可能出現(xiàn)的情況和變動因素。計劃的好壞在于執(zhí)行，只有踏實實施，方能前行。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇一
    (.9——.7)。
    一、總的任務(wù)與要求。
    全面貫徹落實黨的教育方針，充分調(diào)動師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育，更新教育、教學(xué)理念，大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法，扎實推進素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。
    二、德育工作。
    1、切實加強學(xué)生的思想政治教育，落實中學(xué)生的德育工作目標要求，班主任組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實。
    2、繼續(xù)堅持每周一早晨進行升旗儀式，增強國旗意識、加強愛國主義教育。
    3、設(shè)立文明班流動紅旗，抓好先進班的評比工作，每月評比一次，并進行一次經(jīng)驗交流會，期終評出先進班主任并舉行全校先進班主任經(jīng)驗介紹會。
    4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如：學(xué)校黑板報、廣播、班級文化陣地等，作好宣傳工作;同時結(jié)合學(xué)校的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如:演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會,元旦文藝匯演等，讓學(xué)生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
    5、進行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時間，周二、周四、周六為讀報時間。
    6、把德育和愛國主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級穩(wěn)定，認真上好政治課和周會課。
    7.大力開展師德教育。通過開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、評比“師德標兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動，樹立典型、弘揚正氣。政教處要抓好教師師德師風考核工作，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，嚴禁上課期間賭博，抽煙，打手機等不良行為。堅決實行各類評優(yōu)活動中師德問題的一票否決制。同時加強教師的學(xué)習制度，認真學(xué)習執(zhí)行《屯昌縣關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師師德師風建設(shè)的意見》，切實提高教師的思想政治覺悟，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，繼續(xù)推進“師德形象”工程。
    8、在德育管理上要加強加強班主任隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮年級組長在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用，規(guī)范德育工作的途徑、形式，學(xué)校將進一步做好班主任的培訓(xùn)工作，通過專題講座、經(jīng)驗交流、參觀考察、教學(xué)觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學(xué)校德育工作者開闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《烏坡中學(xué)班主任考核條例》加強對班主任工作的考核和管理，推出一批校級、縣級德育能手。
    9、學(xué)校設(shè)政治思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長與政教主任任副組長，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團支部、教代會、學(xué)生會的職能作用。抓好護校隊的正常巡邏值班。
    1、抓好學(xué)籍管理，完善各種檔案、計劃檢查、評價結(jié)果的歸檔工作和管理。
    2、以科組為單位組織教師學(xué)習各科新課標和新教材，并要求根據(jù)實際制訂好科組活動計劃和學(xué)科教學(xué)計劃，第二周例會前送交教導(dǎo)處。
    3、切實抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)和考查考試教學(xué)工作的全過程。每月各教研組以書面量化的形式向?qū)W校匯報一次，全學(xué)期不少四次，學(xué)校不定期抽查常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，完成作文、作業(yè)的具體要求是：語文科一學(xué)期作文7次，數(shù)學(xué)科每周批改二次，每次作業(yè)量不少于3道大題，理化科每周一次，每次作業(yè)量不少于3道大題，英語科初一、初二每周批改二次，其中一次為聽寫作業(yè)。初三年級每周批改一次，以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評工作。
    4、大興教學(xué)改革，研究之風，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗撰寫成教學(xué)論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究，各教研組要制訂活動計劃，每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習時間，組長要配合教導(dǎo)處組織好各類公開課、研究課、專題講座等教學(xué)活動，每次活動要做好記錄填表總結(jié)歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課，每科組搞一次校性公開課。
    5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，要主動承擔主科教學(xué)工作，堅持每周聽課2節(jié)以上，聽課后要跟科任教師交換意見。教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況及時了解教學(xué)中存在的問題，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗，為確保各科教學(xué)研究工作的正常開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管和參與科組活動。鄺厘柳校長參加政史地組，王開秀副校長參加英語組，許秋學(xué)教導(dǎo)參加語文組，李林發(fā)副教導(dǎo)參加數(shù)學(xué)組，林傳林主任參加圖音體組，鐘藻林副政教主任參加理化生組。
    6、進一步提高教學(xué)實效。要繼續(xù)加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實內(nèi)容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨進，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣。畢業(yè)班要進行強化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，及時查漏補缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級要著眼中考，夯實基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。
    7、通過“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊伍，優(yōu)化師資隊伍。學(xué)校將繼續(xù)實施品牌戰(zhàn)略，以及各項激勵措施，繼續(xù)開展好青年教師研修班培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟地提高教師的教學(xué)能力和科研水平。通過評選校級教學(xué)能手，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，在此基礎(chǔ)上每年再推出2-3名教師參評為縣級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，不斷壯大骨干教師隊伍。
    8、加強與兄弟學(xué)校的合作交流，通過請進來、走出去的形式提供交流信息、互相學(xué)習的機會。每位教師都能參加教科研活動，要有自己的教學(xué)研究課題，每年能撰寫一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    9、積極開展第二課堂活動和學(xué)藝競賽活動。成立各學(xué)科興趣小組、校體育隊、文娛隊、美術(shù)興趣小組等，并由各科組指定老師專人負責。
    10、繼續(xù)抓好考紀、考風、監(jiān)考和評卷工作。保證段考、期考成績的真實性和可比性，做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評比，表彰先進，堅決杜絕個別班級學(xué)科考試零及格率的怪現(xiàn)象。
    11、加強實驗教學(xué)和電化教學(xué)，教師要寫好實驗教案，填寫分組，演示實驗進行情況記錄冊，演示分組實驗開出率，分別要達到90%以上、80%以上。
    12、加強圖書閱覽室的管理,執(zhí)行圖書室管理制度，圖書室正常開放。
    四、文娛、體育、衛(wèi)生工作。
    1、體育教師要根據(jù)教學(xué)大綱，按教材要求備好課、上好課，要認真搞好兩課兩操活動，按照國家新體育鍛煉標準，開展體育工作，爭取達標率達90%、優(yōu)秀率達30%以上。
    2、制定體育器材管理制度，管好體育器材。
    3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系，推薦教唱健康進步的優(yōu)秀影視歌曲，以歌曲鼓舞學(xué)生，教育學(xué)生。
    4、全體教師除工作需要或特殊情況外，必須參加早操，積極鍛煉身體當好學(xué)生的表率。
    5、衛(wèi)生工作由總務(wù)負責，校園衛(wèi)生每天大掃除一次，教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。
    6、做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。嚴格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定，管好食堂，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
    五、后勤和勤工儉學(xué)工作。
    1、后勤工作由總務(wù)處負責，后勤人員服從工作安排，要嚴格遵守上下班時間。
    2、后勤本著為教學(xué)服務(wù)的原則，熱心為搞好教學(xué)工作提供方便，總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作，對一些違反條例的作法要嚴加制止。
    3、后勤人員要堅持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務(wù)的高尚品質(zhì)，杜絕貪污浪費。學(xué)校財產(chǎn)要造冊登記，期終進行公布，學(xué)校帳目每月向?qū)W校匯報一次。
    4、全校師生要樹立勤儉節(jié)約，愛護公物的風尚，損壞公物要賠償。加強節(jié)約用電，每月教師每人用電超出部分收費自負，節(jié)約部分補還給本人。
    5、本學(xué)期師生的勞動重點放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上，不斷改善校園環(huán)境。
    6、爭取與上級主管部門、鎮(zhèn)政府的多方聯(lián)系，繼續(xù)發(fā)動社會各界人士捐資助學(xué)，改善師生的住宿條件。
    六、財會工作。
    1、學(xué)校的財會工作由會計和出納負責。
    2、一切開支必須經(jīng)校長同意，總務(wù)驗收實物(簽名)，校長簽名方可報銷。
    3、因公出差要由校長派遣或報校長批準，否則以缺勤論處，旅差不給予報銷。
    4、借用學(xué)校公款不得超過本人工資的50%，而且必須經(jīng)校長批準，應(yīng)在下月工資中全部扣還。
    5、增收節(jié)支，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，不得貪污挪用公款，否則按制度嚴肅處理。
    七、組織分工。
    1、鄺厘柳校長負責學(xué)校的全面工作。
    2、王昌德副校長負責普九及政工工作。
    4、王開秀副校長負責教育教學(xué)。
    5、許秋學(xué)教導(dǎo)主任負責教育教學(xué)及學(xué)籍表冊管理工作。
    6、李林發(fā)副教導(dǎo)主任負責日常教務(wù)工作。
    7、王海娟副教導(dǎo)主任負責學(xué)科競賽及教學(xué)儀器設(shè)備管理工作。
    8、林傳林政教主任負責教職工及學(xué)生的政治思想教育工作。
    9、鐘藻林副政教主任負責學(xué)生的政治思想教育及學(xué)生宿舍管理工作。
    10、李福副政教主任負責學(xué)生的政治思想教育工作。
    11、羅圣紅總務(wù)主任負責后勤及出納兼收費工作。
    12、吳忠業(yè)副總務(wù)主任負責后勤工作。
    13、陳軍團書記負責學(xué)校團總支部工作及負責學(xué)校廣播室工作。
    14、年級組長：七年級李福;八年級陳浩;九年級陳軍。
    15、各學(xué)科教研組長：
    語文組長：陳軍數(shù)學(xué)組長：陳瓊杉。
    英語組長：王世雄理化生組長：陳興海。
    政史地組長：王海娟圖音體組長：潘孝先。
    16、符永娟負責管理學(xué)校辦公室及報紙收發(fā)工作。
    17、李小慧負責圖書室管理工作。
    18、王世杰校警負責校園安全及水電管理工作。
    周序。
    日期
    主要工作內(nèi)容。
    一
    1、檢查教室、實驗室等教學(xué)設(shè)備情況及學(xué)生住宿的安排情況。
    2、發(fā)動未到校學(xué)生入學(xué)、報名注冊。
    3、召開第一次班主任會議。
    4、公布學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并布置教職工編寫學(xué)期計劃。
    二
    9月7日至9月13日。
    1、檢查各種計劃。
    2、各班編排好座位表，并成立班委機構(gòu)，制定班級公約、布置教室。
    3、各科組各自組織學(xué)習，研究如何開展教研活動。
    4、慶祝教師節(jié)。
    5、組建校文娛隊。
    三
    9月14日至9月20日。
    1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習。
    2、召開第一次教研科組長會議。
    3、總結(jié)表彰上學(xué)期期末考試情況。
    4、召開第一次九年級科任會議。
    5、出版第一期黑板報（圖音體組），內(nèi)容學(xué)校狀況及成績。
    四
    9月21日至9月27日。
    1、開展科組活動。
    2、第一學(xué)月教學(xué)常規(guī)檢查，并進行第一學(xué)月工作小結(jié)。
    3、召開第二次班主任會議。
    4、舉行第一次校性觀摩教學(xué)（語文科組）。
    5、舉行國慶節(jié)班級隊列比賽，并進行各班學(xué)習園地比賽。
    五
    9月28日至10月4日。
    1、召開第二次教研科組長會議（研評語文組公開課成敗、探討教學(xué)中存在的問題）。
    2、召開校性安全常識教育大會。
    3、國慶節(jié)放假。
    六
    10月5日至10月11日。
    1、舉行第二次校性觀摩教學(xué)（英語科組）。
    2、語文組開展作文競賽。
    3、開展和諧校園活動。
    七
    10月12日至10月18日。
    1、英語組舉行書法講座比賽。
    2、美術(shù)組舉行書法、畫展。
    3、召開學(xué)生防范常識教育大會。
    4、開展新的主題師德教育大會。
    5、召開第三次教研科組長會議（研評英語組公開課成敗、探討教學(xué)中存在的問題）。
    八
    10月19日至10月25日。
    1、進行期中考試動員。
    2、第二學(xué)月工作小結(jié)。
    3、召開第三次班主任會議。
    4、出版第二期黑板報（語文組），內(nèi)容涉及如何復(fù)習、如何進行考試的常識。
    九
    10月26日至11月1日。
    1、第二次常規(guī)教學(xué)檢查。
    2、召開第二次九年級科任會議。
    3、開展教師課件制作校本培訓(xùn)。
    4、召開中段考復(fù)習師生動員大會。
    十
    11月5日至11月11日。
    1、開展科組活動。
    2、做好“教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理”工作。
    3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習。
    4、舉行第三次校性觀摩教學(xué)（理化生科組）。
    十一。
    11月12日至11月18日。
    1、段考復(fù)習及考試。
    2、各班財產(chǎn)檢查。
    3、校團支部組織“獻愛心”慰問孤寡老人活動。
    十二。
    11月16日至11月22日。
    1、各科進行教學(xué)質(zhì)量分析。
    2、召開第四次教研科組長會議。（研評理化生組公開課成敗、探討教學(xué)中存在的問題及探討段考成?。?BR>    3、舉行愛國歌曲歌詠比賽。
    4、召開第一次學(xué)生代表座談會。
    十三。
    11月23日至11月29日。
    1、召開家長會。
    2、召開段考表彰大會。
    3、召開期中工作小結(jié)會議。
    4、召開教學(xué)、教育經(jīng)驗交流會。
    5、出版第三期黑板報（政史地組），內(nèi)容有關(guān)段考小結(jié)和家長會。
    十四。
    11月30日至12月6日。
    1、數(shù)學(xué)組開展數(shù)學(xué)知識競賽。
    2、召開第三次九年級科任會議。
    4、舉行第四次校性觀摩教學(xué)（政史地科組）。
    十五。
    12月7日至12月13日。
    1、第三次常規(guī)教學(xué)工作檢查。
    2、召開第四次班主任會議（加強學(xué)生的鞏固工作）。
    3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習。
    十六。
    12月14日至12月20日。
    1、召開第五次教研組長會議（各組課改心得）。
    2、出版第四期黑板報（英語組），講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
    十七。
    12月21日至12月27日。
    1、舉行第五次全校觀摩教學(xué)（數(shù)學(xué)組）。
    2、召開第四次班主任會議。
    十八。
    12月28日至1月3日。
    2、英語組舉行應(yīng)用知識競賽。
    3、召開第四次九年級科任會議。
    十九。
    1月4日至1月10日。
    1、出版第五期黑板報（數(shù)學(xué)、理化生組），學(xué)科競賽技巧及題型。
    2、語文組開展基礎(chǔ)知識能力競賽。
    二十。
    1月11日至1月17日。
    1、舉行第六次校性觀摩教學(xué)（圖音體組）。
    2、理化生組開展應(yīng)用知識競賽。
    3、召開第五次班主任會議。
    二十一。
    1月18日至1月24日。
    1、教職工代表大會（暢談學(xué)校獎懲制度的優(yōu)缺點）。
    2、科組長會議，檢查教學(xué)進度。
    3、召開第二次學(xué)生座談會（了解教學(xué)存在的問題）。
    二十二。
    1月25日至1月31日。
    1、期末復(fù)習總動員，并進行復(fù)習工作。
    2、教研組活動（研究如何復(fù)習）。
    3、第四次常規(guī)教學(xué)檢查。
    4、召開學(xué)生法制常識教育大會。
    二十三。
    2月1日至2月7日。
    1、復(fù)習、考試、評券。
    3、分別開學(xué)生、教職工總結(jié)會。
    4、放假、安排好護校工作人員和值日領(lǐng)導(dǎo)。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇二
    本學(xué)期我們繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以推進素質(zhì)教育為宗旨，以營口市教育學(xué)院和橋局及進修學(xué)校的工作要點為導(dǎo)向，以提高學(xué)科教師專業(yè)水平為根本，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以“一師一優(yōu)課，一課一名師”為切入點，繼續(xù)以探索初中數(shù)學(xué)課型模式為重點，積極開展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研員在教育教學(xué)中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理職能，不斷深化課程改革，促進我市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    二、工作目標。
    1.按照上級及教育行政部門的.要求，繼續(xù)開展“一課一名師，一師一優(yōu)課”的一系列相關(guān)活動。
    2.繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)研究，構(gòu)建不同課型的課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)能力，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    3.按照師校工作統(tǒng)一安排，對兩市”十二五”期間骨干教師進行聽課驗收。
    4.深入開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺解決教師教學(xué)中存在的疑難問題，進一步推進課程改革。
    5.根據(jù)學(xué)校及學(xué)科實際開展課題研究，解決教師教學(xué)中的熱點、難點問題，提高教師教科研能力。
    三、主要工作與措施。
    (一)進一步加強課堂教學(xué)研究，建立課堂教學(xué)模式。
    進一步加強課堂教學(xué)研究，根據(jù)各學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，充分利用兼職教研員、骨干教師示范作用和教研能力，研究適合大石橋市的數(shù)學(xué)學(xué)科教育方式方法，建立課堂教學(xué)模式，跟蹤成果化。進一步推進大石橋市教育改革的發(fā)展。在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，進一步探討定理、公式課、解題計算課的課型模式，適時召開研討會，通過現(xiàn)場觀摩、專題培訓(xùn)、共同研討、提出問題達到共識。
    (二)抓住一師一優(yōu)課的活動機會，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強各學(xué)校間的教學(xué)交流，提高教師教學(xué)能力。
    1.通過一師一優(yōu)課上傳課堂教學(xué)視頻，提供研討學(xué)習機會。
    有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，教師可以隨時上網(wǎng)觀看視頻，發(fā)表自己的感想及建議，達到共同成長的目的。
    2.利用博客資源進行教育教學(xué)交流。
    引導(dǎo)教師借助博客網(wǎng)頁，將自己的教育教學(xué)問題，教學(xué)論文、教育教學(xué)故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁上，與教師及專家互動交流，解決教學(xué)中的問題，使教學(xué)研究從集體研究走向個體交流與思考，從定期研討走向隨機研討，使教研成為教師的日常工作，促進教學(xué)研究走向日常化。
    (三)做好“十二五”期間兩市骨干教師的驗收及指導(dǎo)工作。
    (四)開展課題研究工作。
    課題研究能促進教師學(xué)習和鉆研專業(yè)知識，解決教師教育教學(xué)中的熱點、難點問題。本學(xué)期，將加強以下幾方面工作：
    1.做好省、市級個人承擔課題的申報、研究和管理工作。我們將加強督促和指導(dǎo)這些老師做好個人課題的研究工作，加強課題研究的管理，促使課題研究出成效。
    2.繼續(xù)開展課題研究交流活動。計劃在12月舉行課題研究交流活動，收集課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文，促進課題研究順利開展。
    (五)加強教師培訓(xùn)工作，提高教師理解新課標(20--版)和駕馭教材的能力。
    培訓(xùn)是提高教師專業(yè)理論水平，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念、提升教師理念，促進教師專業(yè)成長的有效途徑。本學(xué)期，我們結(jié)合“一師一優(yōu)課的導(dǎo)課和骨干教師的聽課驗收的機會，將抓好抓實以下兩項培訓(xùn)工作：
    1.繼續(xù)抓好學(xué)習課標和教材的培訓(xùn)工作。
    課標和教材是教學(xué)的重要依托，深入理解課標和教材是教師做好教學(xué)工作的重要前提。新課標(20--版)已頒布發(fā)行，第一輪全員的課標、教材培訓(xùn)工作早已完成，這學(xué)期將結(jié)合日常的教研工作，將繼續(xù)開展隨時新課標和新教材的解讀與研討培訓(xùn)，幫助教師理解新課標和新教材，提高教師駕馭新教材的能力。
    2.抓好校本培訓(xùn)工作。
    利用聽課、調(diào)研的時機，指導(dǎo)各中學(xué)開展校本培訓(xùn)活動，加強教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇三
    1.加強日常教學(xué)工作檢查，各部下大力氣自查、自糾，緊盯教學(xué)過程運行的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師教學(xué)行為，確保各項常規(guī)工作得到不折不扣的落實。
    2.加快青年教師成長步伐。堅持不懈地抓好教師基本功的達標與提升，堅持教學(xué)教研并舉，實施教師結(jié)對幫扶計劃，以老帶新，以新促老，全面提高，建設(shè)善學(xué)善思善教的教師隊伍。
    3.進一步強化教學(xué)過程管理，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習方法，提高課堂效率，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。切實落實好集體備課，抓好教研活動。發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。加強對電子白板使用功能的挖掘?qū)W習，最大程度的利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
    4.抓兩頭，促中間，有效控制兩極分化，穩(wěn)定并擴大優(yōu)生面。積極探索適合不同學(xué)情的分層次教學(xué)、分層次作業(yè)、分層次考核，建立優(yōu)等生培養(yǎng)，中等生提高，學(xué)困生轉(zhuǎn)化，特長生發(fā)展的有效機制。
    (二)以德育為基礎(chǔ)，塑造學(xué)生健康人格。
    1.結(jié)合學(xué)校工作重點，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，教師在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育;加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
    2.深入開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“品質(zhì)班級”等活動為載體，激勵學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵。加強班級管理，抓細、抓嚴、抓實班容班貌檢查。各部要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對新生進行習慣養(yǎng)成教育，堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
    3.班主任要經(jīng)常同每位學(xué)生家長聯(lián)系，特別要做好與學(xué)困生家長的聯(lián)系。認真上好班會課和心理健康教育課。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，教育學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房等場所。
    (三)以文化為根本，提升學(xué)校品質(zhì)內(nèi)涵。
    1.繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，充實校園文化內(nèi)涵，利用校園網(wǎng)、宣傳欄、qq群、微信群、廣播站等載體展示好、傳播好以開拓進取、自強不息為核心的xx文化，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到熏陶，增強文化修養(yǎng)，形成文化自覺。
    2.積極參加xx市教育局體育、藝術(shù)“一校一品一特色”評選活動，努力創(chuàng)建海陵區(qū)體育、藝術(shù)示范校和責任督學(xué)示范區(qū)，彰顯學(xué)校個性，提升學(xué)校品牌。
    3.做好學(xué)校正面宣傳工作，積極傳播正能量,做到校園網(wǎng)站更新,與媒體聯(lián)系和新聞采寫常態(tài)化。
    (四)以科研為途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    1.通過學(xué)校獎勵、結(jié)題署名、職稱加分等廣泛發(fā)動，引導(dǎo)教師積極參與到學(xué)校科研隊伍中。
    2.加強管理，確保課題按時結(jié)題。定期對學(xué)校、學(xué)科組在研課題進度進行監(jiān)管，確保從資料的收集整理、報告的撰寫編輯、課題的中期評估等方面協(xié)調(diào)推進。
    (五)以黨建為龍頭，依法治校確保穩(wěn)定。
    1.加強學(xué)校黨團工婦建設(shè)。以開展“兩學(xué)一做”活動為契機，健全“三會一課”，抓好黨建工作，組織全體黨員亮身份、亮作用、亮形象，建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。加強工會、共青團和婦女等工作，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，組織開展豐富多彩的活動，把學(xué)校建設(shè)成為充滿活力、積極向上的大家庭。
    2.自覺依法治校。積極實施校務(wù)公開、財務(wù)公開、教代會等制度，健全民主管理機制，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，提高教師參與學(xué)校管理的主動性和積極性，增強學(xué)校的凝聚力。
    (六)加強后勤保障，不斷改善辦學(xué)條件。
    1.規(guī)范收費管理。嚴格執(zhí)行收費工作責任制、公示制及督查制，及時公示收費項目、收費標準和舉報電話，廣泛接受群眾監(jiān)督，堅決禁止任何形式的亂收費。
    2.做好各項后勤工作。繼續(xù)抓好食堂、公寓、維修和采購工作。加強資產(chǎn)管理。合理處置學(xué)校閑置資產(chǎn)，定期清理學(xué)校固定資產(chǎn)，及時更新、完善固定資產(chǎn)臺帳。
    3.重點抓好安全工作。
    (1)一是加強管理，規(guī)范操作。加強門衛(wèi)管理工作，嚴格登記制度;調(diào)動護校隊工作積極性，加強值班巡邏力度。食堂工作人員嚴格按相關(guān)安全標準進行操作。二是預(yù)防為先，居安思危。對校內(nèi)及周邊進行定期和不定期的全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即排除。定期開展管制刀具、手機等學(xué)校違禁物品的檢查收繳工作。重視體育課、體育活動及課余活動的安全教育。
    (2)加強對學(xué)生的交通安全，防盜搶、防拐騙、防勒索、防校園欺凌的安全教育，定期組織全校安全演練，強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力。班主任對學(xué)生進行定期安全教育活動。
    (3)進一步完善學(xué)校安全監(jiān)管工作機制，明確責任，層層簽訂安全責任狀，嚴格落實一崗雙責和首見責任制，全力維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
    (4)進一步健全學(xué)校安全長效機制，健全安全預(yù)案并定期演練，全面加強健康教育、禁毒宣傳教育和疾病預(yù)防等工作。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇四
    本學(xué)期，我校安全工作進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全治理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全治理條例、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作打算，根據(jù)新的形勢，加強校園安全防范措施，切實加強學(xué)校安全工作治理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全治理體制，形成齊抓共管校園安全弟靛系，避免各類事故的發(fā)生。
    二、實施方案。
    求新務(wù)實嚴治理，追求規(guī)范顯安全。留意平時安全教育，致力防范，狠抓安全治理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，繼續(xù)落實《慎中實驗學(xué)?！捌桨残@”管理方案》和《慎中實驗學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案》，組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財務(wù)安全，果斷杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
    三、詳細工作。
    1、強化學(xué)校安全工作治理體系。
    (1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。
    (2)在嚴重的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“天天保安、教師值班制度”，強化防控校園安全工作。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安治理機制、天天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過共路。
    (3)落實每月“校園安全檢查日”制度，并在學(xué)期初、中、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患，并形成記錄。
    (4)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
    各項安全教育活動要求務(wù)真、務(wù)實，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責任事故。
    2、高度重視，嚴格治理。安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼承堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、治理?？焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的時機。
    (1)安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項工作之首，對學(xué)生負責，保證師生的人身安全。
    (2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
    (3)進一步完善、健全學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責。
    (4)嚴格學(xué)校安全治理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。
    3、突出重點，落實措施。對校園安全有防止，并突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生膾炙人口，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水等常識教育活動，提高學(xué)生自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全治理突出重點。確保重點安全工作的落實，電腦室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
    (1)加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學(xué)校各項工作的安全進行，落實學(xué)校安全防范措施。按照《慎中實驗學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查，強化校園安全防衛(wèi)體系。
    (2)加強安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與治理，嚴厲路隊紀律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與疏導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識。
    (3)細化安全治理，留意安全防范，切切實實做好教師的護導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與治理，盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護，切實做好護導(dǎo)值日工作，監(jiān)護學(xué)生活動行為。
    (5)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對幼兒家長遲接學(xué)生的看護聯(lián)系工作，做好因個別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
    (6)嚴把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，疏導(dǎo)和嚴控學(xué)生到校外攤點購買零食的行為。
    (7)嚴格校財產(chǎn)安全治理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇五
    以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。
    二、工作目標。
    1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標兵。
    2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
    3、開展德育教育活動，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。
    4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。
    5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
    主要工作及措施。
    一、學(xué)校管理工作宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
    2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
    3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
    4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
    二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)。
    1、干部隊伍建設(shè)。
    加強班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”
    2、教師隊伍建設(shè)。
    一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學(xué)高為師，德高為范。.通過政治學(xué)習等形式加強師德學(xué)習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
    二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，增強讀書學(xué)習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好。
    心得體會。
    通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
    三是加強教育理論的學(xué)習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學(xué)習就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的。
    學(xué)習計劃。
    寫好學(xué)習筆記，學(xué)校將定期檢查。
    3.加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。
    1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動，從學(xué)生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
    3、努力辦好“家長學(xué)?！保粩嗉訌娚鐣?、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
    全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。
    以群眾路線實踐教育活動為指針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質(zhì)量強校、文化潤?！钡霓k學(xué)思路，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強基固本提內(nèi)涵，努力實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、總體目標。
    堅持學(xué)歷教育為主體，開放教育、培訓(xùn)教育為支撐，注重六個關(guān)注點：師資隊伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。
    三、重點目標。
    加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手，以黨員干部為重點，全面加強思想政治建設(shè)，提升推進科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。
    2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查，扎實提升學(xué)校綜合管理水平，同時注重重點，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。
    3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進一步深化課程改革，全力推進專業(yè)課理實一體化教學(xué)，堅持以“做”為中心，提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平，全力做好20xx級學(xué)生技能水平抽測的準備工作，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上;加強綜合高中管理工作，采取切實舉措，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。
    4.加強師資隊伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn)，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修，攻讀研究生學(xué)歷。加強教科研工作，鼓勵教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上，已申報省、市級課題形成階段成果。
    5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向，全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)，確保每個學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
    6.建立大賽長效訓(xùn)練機制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
    7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能，大力開展社會培訓(xùn)工作，確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。
    8.加強校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風尚，通過責任管理，制度規(guī)范，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
    四、主要措施。
    (一)強基固本，提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)工作是學(xué)校基礎(chǔ)性工作，要強夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實可行的措施，提升教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進一步完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實績。
    固化教學(xué)模式。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法，文化基礎(chǔ)課提倡“一點通”任務(wù)驅(qū)動法，實習課程注重“演練—互動”教學(xué)法，堅持以“做”為中心，邊做邊教，邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段，推廣多媒體教學(xué)，運用信息資源，實現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。
    2.強化教研活動。加強教研組建設(shè)，教研組長切實負起責任，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。活化教研活動形式，堅持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動，防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性，要在一定階段內(nèi)通過專題研究，真正解決教學(xué)實踐中的問題。
    3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò)，著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學(xué)生成績評定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學(xué)校各項工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識，做到思想上位，行動跟進，全力做好20xx級學(xué)生技能水平抽測的準備工作，及早努力，提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。
    4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認識20xx年對口單招新形勢，從政策支持中看到希望，從學(xué)長的輝煌成績中積聚更強信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的復(fù)習思路，以明確的目標、科學(xué)的過程、足量的練習、及時的改評，全力創(chuàng)建高效復(fù)習課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進一步加強督促考核，量化對口單招各項指標，并把各項指標、責任落實到班級和個人，把準備過程量化到階段和節(jié)點，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測，找出不足，制定預(yù)案。
    (二)抓住根本，培養(yǎng)合格人才。
    學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本，以提升學(xué)生的學(xué)習能力為重點，以提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力為參考點。
    樹立德育為先理念。樹立人人都是德育工作者的理念，努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機滲透，把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過程，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時鼓勵蹲點干部多深入班級，持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
    2.抓好德育隊伍建設(shè)。進一步完善由校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處主任、系部主任、蹲點干部和班主任組成的德育工作隊伍，進一步加強班主任隊伍建設(shè)。一是加強班主任培訓(xùn)，認真抓好班主任傳、幫、帶工作，以老帶新，相互學(xué)習，促進班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化，了解企業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)要求，提高班主任工作的針對性;二是實施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機，組織開展班主任專業(yè)能力大賽，培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵班主任學(xué)會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累，努力做一個科研型、創(chuàng)新型班主任。
    3.扎實開展育人活動。要突出抓好陽光教育，感恩教育，勵志教育的三大主題教育活動，借助秋季運動會、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團等平臺，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我;同時在開展社團活動中，力爭將社團做活、做優(yōu)，真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高。
    以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點、抓亮點，求突破，認真開展師德行風和“思想道德建設(shè)年”活動。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實現(xiàn)新跨越。
    二、總體思路。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團結(jié)意識。建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習制度，有針對性性開展人生觀、價值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅持校務(wù)公開，財務(wù)公開，重大事項公開，堅持“分工不分家”部門互相“補臺、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測評機制，將重點放在增強班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團結(jié)高效、務(wù)實清廉、甘于奉獻的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。
    2、加強制度建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障，根據(jù)學(xué)校實際，強化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量;建立過程性評價機制，健全考核獎懲制度來激勵質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍，完善校本研修制度改進質(zhì)量;制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學(xué)行為促進質(zhì)量。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長班來完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來。要求學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開展教師心理健康教育，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校，使校園管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學(xué)習氛圍。
    3、強化師資培訓(xùn)、提高，確保教學(xué)中心工作。積極動員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)，實行骨干幫扶、以老帶新方式，創(chuàng)造條件，增加外出學(xué)習機會，積極聯(lián)系專家到校講座，為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件，支持教師課題研究，鼓勵教師立足課堂、立足學(xué)科特點進行教學(xué)改革，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊伍更快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅力量。
    4、突出德育工作重點、完善校園精神文化建設(shè)。以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力量，加強外部聯(lián)系，形成德育合力，加強德育隊伍建設(shè)，大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓(xùn)，作好指導(dǎo)，提高管理班級和年級的能力和意識。并逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任、年級組長工作例會和兩周一次年級內(nèi)班主任例會制度。不斷完善年級組長、班主任工作的職責，構(gòu)建一支思想過硬，素質(zhì)較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設(shè)，集中體現(xiàn)在校風、教風和學(xué)風建設(shè)上。高度重視師德師風建設(shè)，嚴格要求、嚴格管理，各位教師要增強責任感、使命感，要嚴格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛學(xué)生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風。認真落實教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇六
    一是教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到，在9月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的，要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財產(chǎn)的交接。
    二是學(xué)生到校要齊。積極走訪動員學(xué)生入學(xué)，嚴格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進行招生，嚴格學(xué)籍管理，學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年x月x日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。
    三是從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。
    二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
    二是制作好橫幅標語，調(diào)整好校園廣播，確保開學(xué)時學(xué)校面貌煥然一新，營造積極的開學(xué)氛圍。
    三、完善學(xué)校各項規(guī)章制度。
    二是組織教師學(xué)習鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。
    四、做好教育教學(xué)上軌工作。
    一是進一步規(guī)范教學(xué)行為，不準分快慢班。
    二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率;。
    三是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率，堅持原則辦理學(xué)籍異動手續(xù);。
    五是“十表”要到位：(周歷表、時間表、課程表、校務(wù)分工表、教師任課表、節(jié)假日護校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作，張貼規(guī)范美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計劃的標準開設(shè)開齊各門課程，在使用前要報中心學(xué)校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查。
    六是教學(xué)計劃方案到位：學(xué)校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善;。
    七做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位：圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設(shè)備要整理安裝到位;。
    八是教學(xué)用品發(fā)放到位：教材、教學(xué)用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習本、練習冊等要迅速發(fā)放到位。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇七
    以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。
    二、工作目標。
    1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標兵。
    2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
    3、開展德育教育活動，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。
    4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。
    5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
    三、主要工作及措施。
    (一)學(xué)校管理工作：
    1.宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
    2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
    3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
    4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
    (二)學(xué)校教師隊伍建設(shè)：
    1、干部隊伍建設(shè)。
    加強班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。
    2、教師隊伍建設(shè)。
    一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學(xué)高為師，德高為范。.通過政治學(xué)習等形式加強師德學(xué)習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
    二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，增強讀書學(xué)習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
    三是加強教育理論的學(xué)習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學(xué)習就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習計劃寫好學(xué)習筆記，學(xué)校將定期檢查。
    3.加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。
    1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動，從學(xué)生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
    3、努力辦好“家長學(xué)?！?，不斷加強社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
    全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。
    (五)校本研修工作：
    科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。
    1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
    2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
    3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。
    (六)安全教育：
    1、安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監(jiān)控，做到日日查。實行24小時值班，確保學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。
    2、利用隊室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇八
    1.提升教學(xué)質(zhì)量。夯實常規(guī)基礎(chǔ)，深入開展課堂督評工作。
    2.打造品質(zhì)德育。創(chuàng)新德育形式，建成心理健康特色學(xué)校。
    3.推進教育科研。做好學(xué)校課題的申報、研究和結(jié)題工作。
    4.豐富文化內(nèi)涵。推行閱讀教學(xué),辦好各項校園文化活動。
    5.貫徹依法治校。以黨建為龍頭，重點抓好黨團工婦工作。
    6.做好后勤保障。抓實后勤工作，啟動智慧校園建設(shè)工作。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇九
    遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。
    1、序列化的工作?！耙粋€目標(優(yōu)良校風)”、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”、“三個重點(精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成)”、“四個場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”、“五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”。
    2、常規(guī)工作及要求。
    (1)編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級工作計劃。
    (2)開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設(shè)計、有記錄。事務(wù)性工作隨時解決。
    (3)每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學(xué)生解決。課間操班主任跟操。
    (4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。
    3、加強班主任隊伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質(zhì)評估手冊的”科學(xué)使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。
    4、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部、團干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動，在活動中開展德育工作。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力。
    5、制定分年級的德育和習慣培養(yǎng)的目標。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點;初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀律性，學(xué)會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點。學(xué)生精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點。
    學(xué)生重要習慣：不花零錢不吃零食的習慣;入樓即靜、入室即學(xué)的習慣;獨立完成作業(yè)的習慣;正確握筆，認真書寫的習慣;良好的坐姿、站姿、回答問題的習慣;做事有計劃的習慣;自覺讀書的習慣;積極預(yù)習復(fù)習的習慣;尊敬師長，寬容待人的習慣。
    6、修訂符合實際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學(xué)生不良習慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。
    7、改進班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用，讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性。
    二月份
    1、制定德育工作計劃，完成上學(xué)期工作總結(jié)，收取班主任工作計劃
    2、重新明確《班級事務(wù)分工》
    3、統(tǒng)計教師假期讀書情況
    4、觀看__感動中國頒獎晚會
    5、更新梁村中學(xué)升旗儀式
    6、學(xué)雷鋒做有道德的人工作計劃與實施
    7、布置班主任個別學(xué)生訪談，學(xué)困生、問題生檔案及班級周記
    8、檢查學(xué)生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生
    9、召開各學(xué)科組教研會，按課改要求聽一輪課
    10、完善衛(wèi)生檢查方案
    三月份
    1、習慣養(yǎng)成工作布置與檢查
    2、學(xué)校工作思路“四個強化”
    3、規(guī)范兩操
    4、制定學(xué)生日常規(guī)、周常規(guī)、學(xué)期常規(guī)
    5、進行文明美德教育
    6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題讀書活動
    7、“腹有詩書氣自華”10首經(jīng)典詩詞誦讀比賽
    8、“寫好中華文字，營造墨香校園”師生硬筆書法比賽
    9、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽(10月25日)
    10、上報學(xué)生近視率
    四月份
    1、中小學(xué)德育工作評估
    2、班級事務(wù)分工檢查
    3、班主任培訓(xùn)
    4、問題生、學(xué)困生工作檢查
    5、中小學(xué)生籃球賽
    6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題黑板報評比
    7、班級特色檢查
    8、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學(xué)習心得、演講)
    9、班級周記檢查
    10、多媒體課件制作評比
    11、校運動會
    五月份
    1、主題班會比賽
    2、做時代青少年演講比賽
    3、強化教師培訓(xùn)和學(xué)習
    4、陽光體育，教師體育活動比賽
    5、少年宮興趣小組展示
    6、培養(yǎng)名師，系列評選活動
    7、中考體育測試
    8、母親節(jié)活動
    六月份
    1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結(jié)
    2、優(yōu)秀生和特長生評選
    3、德育博客匯總
    4、期末考試
    5、收主題班會記錄及工作總結(jié)、師德師風演講稿
    6、教師成長檔案檢查
    備注：
    每周公布班級考核結(jié)果;每周完成一次衛(wèi)生檢查;每兩周一次班主任論壇
    每月觀看一部教育電影(參見《教師必看的15部電影》
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇十
    本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效”的工作思路。以城口中學(xué)--周年校慶為契機，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習慣、形成優(yōu)良的校風校貌、打造良好的教風、學(xué)風、班風”;立足本校的實際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學(xué)的管理中，注重管理過程的細化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓(xùn)和管理，注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。
    二、工作目標。
    1、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展，讓每個學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。
    2、兩個分目標：加強全員管理的體系建設(shè)，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學(xué)困生的幫扶工作。
    3、兩大板塊、四個階段目標：
    通過師德培訓(xùn)，進一步提升教師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。
    學(xué)生德育目標：初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心，進一步規(guī)范行為行為習慣，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才。
    三、主要抓好的幾項工作。
    (一)加強德育隊伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。
    1、加強政教處內(nèi)部建設(shè)，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求，讓政教處成為全校德育的典范。
    2、組織好每月一次的班主任例會，繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制度，加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍。
    3、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
    4、加強學(xué)生會、學(xué)生團支部的建設(shè)，充分調(diào)動團委、學(xué)生會的自主管理能力。首先讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊，督查學(xué)生中的不良行為，對學(xué)生的不良行為進行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會、團委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。
    5、進一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。
    6、成立“家長學(xué)?！?。讓家長參與到學(xué)校管理之中，特別是對各班問題學(xué)生的.管理、教育，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長進行培訓(xùn)。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇十一
    以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點、抓亮點，求突破，認真開展師德行風和“思想道德建設(shè)年”活動。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實現(xiàn)新跨越。
    二、總體思路。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團結(jié)意識。建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習制度，有針對性性開展人生觀、價值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅持校務(wù)公開，財務(wù)公開，重大事項公開，堅持“分工不分家”部門互相“補臺、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測評機制，將重點放在增強班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團結(jié)高效、務(wù)實清廉、甘于奉獻的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。
    2、加強制度建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障，根據(jù)學(xué)校實際，強化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量;建立過程性評價機制，健全考核獎懲制度來激勵質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍，完善校本研修制度改進質(zhì)量;制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學(xué)行為促進質(zhì)量。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長班來完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來。要求學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開展教師心理健康教育，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校，使校園管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學(xué)習氛圍。
    3、強化師資培訓(xùn)、提高，確保教學(xué)中心工作。積極動員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)，實行骨干幫扶、以老帶新方式，創(chuàng)造條件，增加外出學(xué)習機會，積極聯(lián)系專家到校講座，為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件，支持教師課題研究，鼓勵教師立足課堂、立足學(xué)科特點進行教學(xué)改革，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊伍更快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅力量。
    4、突出德育工作重點、完善校園精神文化建設(shè)。以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力量，加強外部聯(lián)系，形成德育合力，加強德育隊伍建設(shè)，大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓(xùn)，作好指導(dǎo)，提高管理班級和年級的能力和意識。并逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任、年級組長工作例會和兩周一次年級內(nèi)班主任例會制度。不斷完善年級組長、班主任工作的職責，構(gòu)建一支思想過硬，素質(zhì)較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設(shè)，集中體現(xiàn)在校風、教風和學(xué)風建設(shè)上。高度重視師德師風建設(shè)，嚴格要求、嚴格管理，各位教師要增強責任感、使命感，要嚴格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛學(xué)生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風。認真落實教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇十二
    在上級團委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認真落實鞏敬耕校長提出的六個百分之百的要求，細致的開展團員工作、社團工作、志愿者和學(xué)生會工作，發(fā)展、挖掘我校特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校學(xué)生的特點，開展適合他們的各種團的學(xué)習和活動，積極探索共青團組織服務(wù)學(xué)生的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員學(xué)生成長、成才服務(wù)。
    二、工作重點及主要措施。
    1、按照團縣委要求認真做好團費收繳和新老團員的組織接轉(zhuǎn)工作，完善團員信息、團員檔案管理，增強全體團員的組織觀念。不斷接納吸收新團員，使我校團員隊伍不斷壯大，鼓勵優(yōu)秀青年團員積極上進，向黨組織靠攏。定期開展團員“傾聽日”活動，傾聽團員心聲，代表和維護學(xué)生權(quán)益。
    2、深化“我的中國夢”主題教育實踐活動。配合政教處、高一年級組做好新生入學(xué)教育工作。開展社會主義核心價值觀教育實踐活動和主題團課活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，利用團日、團課、志愿行動傳播愛國、環(huán)保、文明、志愿服務(wù)理念，充分發(fā)揮團干、志愿者的模范帶頭作用，增強團組織戰(zhàn)斗力。
    3、深化學(xué)生志愿服務(wù)活動。以“百分之百學(xué)生參與志愿活動”為目標廣泛開展志愿服務(wù)活動。做好新學(xué)期迎新志愿服務(wù)活動，做好志愿者的發(fā)動、招募和培訓(xùn)等工作，繼續(xù)實施志愿社會實踐服務(wù)、愛心傳遞、校園文明等活動。
    4、提升學(xué)生會自主管理和服務(wù)能力。建立完善以團組織為樞紐核心，以學(xué)生會為主體組織，以學(xué)生社團為骨干力量的校園學(xué)生工作組織格局。加強高一年級學(xué)生會建設(shè)，完善評價激勵機制，評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)生會干部、學(xué)生社團和團員干部。
    5、落實學(xué)校“百分之百學(xué)生至少參加一項社團活動”的要求，發(fā)揮學(xué)生社團在活躍校園文化中的骨干作用，宣傳組織社團招新活動，加強學(xué)生社團組織的管理與建設(shè)。積極培育志愿、科技、文化和社會實踐、思想交流、特長興趣類社團，進一步規(guī)范和健全我校學(xué)生社團的管理注冊、評價激勵等制度，推動校園網(wǎng)學(xué)生社團信息建設(shè)，發(fā)展專業(yè)教師擔任社團輔導(dǎo)老師，推行“一社團一品牌”的創(chuàng)建活動。
    6、實施學(xué)生科技創(chuàng)新意識、素養(yǎng)提升行動。做好20xx年科技發(fā)明競賽的作品征集準備。豐富活動方式，擴大參與面，創(chuàng)新機制，舉辦好校園創(chuàng)新大賽，打造我?？萍紕?chuàng)新優(yōu)秀團隊品牌。
    附：本學(xué)期行事歷。
    1．做好學(xué)校高一開學(xué)志愿者迎新和軍訓(xùn)宣傳工作，高三團組織轉(zhuǎn)出工作。
    2．召開團委委員工作會，制定團委工作計劃，布置團委各委員分管工作。
    3．召開高二學(xué)生會會議籌備高一學(xué)生會招新工作。
    4．各班團干部全體會議，布置本學(xué)期團建工作和班級團員管理教育工作。
    5．籌備社團工作會議、新學(xué)期社團招新工作。
    6．廣播站開展教師慶祝宣傳活動，在9月10日這天送上學(xué)生們的祝福。
    7．高一學(xué)生會成立暨優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會。
    8．社團招新啟動。
    9．配合高一年級組織中秋節(jié)詩歌朗誦比賽活動。
    10．志愿者光盤、凈桌宣傳活動。
    11．與高一高二年級配合開展“校園文明傳遞”系列活動。
    12．國慶節(jié)愛國志愿者宣傳活動。
    1．開展本學(xué)期第一次主題團日、團課活動（主講：楊守亮）。
    2．第一次社團聯(lián)系會議。
    3、社團信息更新，飛信群更新。
    3、重陽節(jié)“敬老孝親”志愿者活動。
    4、朝花文學(xué)社、詩社采風活動。
    5、視聽社記者團系列采訪活動。
    6、朝花文學(xué)社“意林杯”現(xiàn)場作文大賽。
    7、“校園最美瞬間”圖片征集、展覽活動。
    8、第二次社團聯(lián)系會議。
    9、積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務(wù)工作。
    1．繼續(xù)落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
    2．認真做好推優(yōu)入團工作宣傳、組織工作。
    3．第二次團課（主講：張曉明）。
    4．新團員宣誓活動。
    5．校園科技發(fā)明創(chuàng)意、作品征集活動。
    6．團籍整理，各班團支部電子檔案更新。
    7．志愿者愛校護園接力活動。
    1、校園文明宣傳活動。
    2、高一志愿者特教學(xué)校“愛心傳遞”活動。
    3、經(jīng)典詩文軟筆硬筆書法展。
    4、第三次社團聯(lián)系會。
    5、社團綜合評比活動。
    6、團員代表“傾聽日”活動。
    7、第三次團課活動（主講：韓修業(yè)）。
    1、社團工作總結(jié)。
    2、學(xué)生會工作總結(jié)。
    3、對我校各班級團支部工作總評，評選優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團員、班干部。
    4、配合政教處開展“感動校園十大好人好事”征集表彰活動。
    5、寒假志愿者社會實踐活動布置。
    6、團委工作總結(jié)。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇十三
    認真學(xué)習上級人事精神，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo)，貫徹黨的路線、方針和政策。根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，理論聯(lián)系實際，增強自我培訓(xùn)的實效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。
    二、工作目標。
    (一)加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力開創(chuàng)人事工作的新局面。
    2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提升管理水平，認真學(xué)習有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。
    (二)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。
    1、繼續(xù)推進用人制度改革，嚴格規(guī)范操作程序，一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報名公開競聘，學(xué)?？己耍瑳Q定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
    2、加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務(wù)，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。
    (三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
    (四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進職稱改革。
    1、強化崗位意識，搞好崗位設(shè)置。加強調(diào)研工作，學(xué)習兄弟學(xué)校職改工作的先進經(jīng)驗，推進專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu)，促進學(xué)科發(fā)展。
    2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方。
    針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇十四
    不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，從網(wǎng)上搜集資料，尋找更好的方法。
    二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
    使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
    三、虛心請教其他老師。
    在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習他們的方法，同時，多聽老教師的課，學(xué)習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
    四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。
    有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
    五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
    在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo)，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習中去。教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。
    六、做好檢測工作。
    加強平時的單元檢測和期中、期末考試，認真組題，適應(yīng)不同層次的學(xué)生，做到公平公正。樹立我校的誠信意識，嚴格考風考紀，對于掌握不牢固的學(xué)生要進行復(fù)測。期中、期末檢測后要及時進行教學(xué)質(zhì)量分析，針對不足制定改進措施。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇十五
    班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
    本學(xué)期班級一共有學(xué)生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。--籍學(xué)生21位，建寧籍學(xué)生2位。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
    4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
    5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
    6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
    本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習之后，班級基本情況是：由于--學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開始學(xué)習比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后，適當降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習程度。經(jīng)過一段時間學(xué)習以后，班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認真聽講，愛玩手機，經(jīng)過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個學(xué)期班級特點，在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習和生活習慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面。本班級大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。
    三、實施班級管理，形成良好的班風。
    1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班具體實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
    2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。
    3、要形成正確輿論，樹立良好班風，進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
    4、加強班級文化建設(shè)，班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
    四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
    做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇十六
    認真貫徹學(xué)校以教育教學(xué)為中心，改善校園設(shè)施，爭創(chuàng)三級達標工作目標和管理方案，積極開展本部門的工作，為教育教學(xué)提供平安的校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。樹立以“師生員工”為本的服務(wù)理念，為廣大師生員工提供及時、周到、高效、便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，將真誠服務(wù)落實在具體行動中。進一步明確后勤人員崗位職責，制訂和完善后勤管理的各項規(guī)章制度，加強對各項工作落實情況的檢查和監(jiān)督。立足需求，開拓思路，以管理促提高，向管理要效益，扎實做好后勤工作。
    二、具體措施。
    1、加強后勤隊伍建設(shè)，組織全體后勤人員認真學(xué)習后勤工作的有關(guān)指導(dǎo)精神，完善各項工作職責。加強職業(yè)道德教育，使大家團結(jié)一心，愛崗敬業(yè)，立足本職，全方位為教育第一線做好服務(wù)保障工作。
    2、進一步健全各項規(guī)章制度，加強對后勤人員的管理，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。使后勤工作服務(wù)到位，保障有力，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。平時對后勤人員的工作多加督促、檢查，做到有布置，有落實，使后勤工作處于高效、自動、良性循環(huán)狀態(tài)。
    3、加強住校師生住房管理，關(guān)心師生生活。定時對各座樓蓄水池清洗、對水井的消毒，加強用電、用水、安全管理，水電工經(jīng)常巡視，并要能發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時整修，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，并做好檢查記錄。進一步完善師生安全防護設(shè)施。積極配合生管，做好寄宿生的衣、食、住、行工作。保證學(xué)校無重大事故發(fā)生。
    4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，進一步綠化美化校園。努力保證校園環(huán)境整潔有序，無衛(wèi)生死角。并根據(jù)學(xué)校安排逐步完成校園綠化規(guī)劃及現(xiàn)有的花草樹木管理。
    5、加強校產(chǎn)管理，規(guī)范采購、保管、領(lǐng)用制度。進一步落實公物借還和賠償制度，物品借用要嚴格執(zhí)行已制訂的物品借還、賠償制度，對于新購買和新添置資產(chǎn)要及時登記，還要及時做好維護、修復(fù)，最大限度發(fā)揮校產(chǎn)的作用。
    6、進一步嚴格財經(jīng)制度，加強財務(wù)管理，增收節(jié)支，嚴格按照國家相關(guān)政策，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一采購，切實做好學(xué)校教學(xué)設(shè)備、辦公用品的采購工作。加強票據(jù)管理，規(guī)范收費制度，收好各項資金合理使用。學(xué)生收費嚴格按上級規(guī)定，并一律憑總務(wù)處通知。
    7、努力辦好食堂。為了更好服務(wù)于師生，使大多數(shù)人滿意。學(xué)校與承包人明確責任，雙方共謀劃策，微利經(jīng)營，增加服務(wù)窗口，滿足不同需求。并想方設(shè)法來進一步提高飯菜品種和質(zhì)量。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇十七
    制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。下面是小編給大家整理的中學(xué)學(xué)校秋季工作計劃，希望大家喜歡!
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期，我校安全工作進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全治理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全治理條例、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作打算，根據(jù)新的形勢，加強校園安全防范措施，切實加強學(xué)校安全工作治理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全治理體制，形成齊抓共管校園安全弟靛系，避免各類事故的發(fā)生。
    二、實施方案。
    求新務(wù)實嚴治理，追求規(guī)范顯安全。留意平時安全教育，致力防范，狠抓安全治理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，繼續(xù)落實《慎中實驗學(xué)校“平安校園”管理方案》和《慎中實驗學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案》，組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財務(wù)安全，果斷杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
    三、詳細工作。
    1、強化學(xué)校安全工作治理體系。
    (1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。
    (2)在嚴重的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“天天保安、教師值班制度”，強化防控校園安全工作。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安治理機制、天天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過共路。
    (3)落實每月“校園安全檢查日”制度，并在學(xué)期初、中、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患，并形成記錄。
    (4)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
    各項安全教育活動要求務(wù)真、務(wù)實，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責任事故。
    2、高度重視，嚴格治理。安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼承堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、治理?？焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的時機。
    (1)安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項工作之首，對學(xué)生負責，保證師生的人身安全。
    (2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
    (3)進一步完善、健全學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責。
    (4)嚴格學(xué)校安全治理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。
    3、突出重點，落實措施。對校園安全有防止，并突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生膾炙人口，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水等常識教育活動，提高學(xué)生自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全治理突出重點。確保重點安全工作的落實，電腦室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
    (1)加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學(xué)校各項工作的安全進行，落實學(xué)校安全防范措施。按照《慎中實驗學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查，強化校園安全防衛(wèi)體系。
    (2)加強安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與治理，嚴厲路隊紀律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與疏導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識。
    (3)細化安全治理，留意安全防范，切切實實做好教師的護導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與治理，盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護，切實做好護導(dǎo)值日工作，監(jiān)護學(xué)生活動行為。
    (5)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對幼兒家長遲接學(xué)生的看護聯(lián)系工作，做好因個別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
    (6)嚴把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，疏導(dǎo)和嚴控學(xué)生到校外攤點購買零食的行為。
    (7)嚴格校財產(chǎn)安全治理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。
    4、加強檢查，突出成效。安全治理是動態(tài)治理，周而復(fù)始的過程，不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會安排安全相關(guān)工作，按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長計議，抓好落實。在常常性上下真功夫，用氣力，堅持常常性的督促檢查，常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位，謀其職的良好風氣，采取嚴明的獎懲措施。
    (1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組常常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施安全使用。
    (2)加強校園內(nèi)校舍的常常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。
    (3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立刻處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
    5、強化保安制度治理。本學(xué)期校園周邊安全工作嚴重，我校進一步要求保安嚴格遵守學(xué)校保安制度，使校園處于封閉式，實行出入登記及監(jiān)控體制，在學(xué)校安全相對負責的基礎(chǔ)上，保安每個午別護送學(xué)生過共路。天天值勤教師7：30-17：30實時監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門出入人員情況。
    6、完善家?；芋w系。學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家?；訒糠旯?jié)假日即印發(fā)《告家長書》等安全教育給家長，也不定時進行安全或其它事項聯(lián)系。
    安全工作是學(xué)校的頭號大事，只有起點，沒有終點。本學(xué)期我校全體教職工積極行動，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境而努力。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效”的工作思路。以城口中學(xué)__周年校慶為契機，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習慣、形成優(yōu)良的校風校貌、打造良好的教風、學(xué)風、班風”;立足本校的實際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學(xué)的管理中，注重管理過程的細化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓(xùn)和管理，注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。
    二、工作目標。
    1、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展，讓每個學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。
    2、兩個分目標：加強全員管理的體系建設(shè)，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學(xué)困生的幫扶工作。
    3、兩大板塊、四個階段目標：
    通過師德培訓(xùn)，進一步提升教師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。
    學(xué)生德育目標：初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心，進一步規(guī)范行為行為習慣，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才。
    三、主要抓好的幾項工作。
    (一)加強德育隊伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。
    1、加強政教處內(nèi)部建設(shè)，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求，讓政教處成為全校德育的典范。
    2、組織好每月一次的班主任例會，繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制度，加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍。
    3、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
    4、加強學(xué)生會、學(xué)生團支部的建設(shè)，充分調(diào)動團委、學(xué)生會的自主管理能力。首先讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊，督查學(xué)生中的不良行為，對學(xué)生的不良行為進行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會、團委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。
    5、進一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。
    6、成立“家長學(xué)?！?。讓家長參與到學(xué)校管理之中，特別是對各班問題學(xué)生的.管理、教育，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長進行培訓(xùn)。
    7、加大巡查隊伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。
    (二)加強學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風。
    1、在新時期特別新課程實施過程中，積極尋找德育切入點，完善學(xué)生的評價細則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習、生活、和日常行為習慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。
    2、注重制度完善，加強學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅持每天紀律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。
    3、加強對學(xué)生會、團委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會開展多樣的學(xué)習、文藝、體育活動，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
    4、堅持不定期與問題學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時化解學(xué)生之間矛盾糾紛，嚴防學(xué)生打架事件發(fā)生。
    5、加大學(xué)生的處罰力度，特別是嚴重違紀學(xué)生的勸退力度。
    一、指導(dǎo)思想。
    緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興校”的辦學(xué)思想，以“讓學(xué)生打下扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學(xué)目標，以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動力，以促進師生發(fā)展為核心，以推進課堂教學(xué)改革為重點，堅持向管理要質(zhì)量，向細節(jié)要成效，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作思路。
    1.抓住一個重點：推進四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。
    2、發(fā)展三項特色：細化責任管理，深化養(yǎng)成教育，強化藝術(shù)體育。
    3、解決五大問題：解決制約機制不夠嚴謹?shù)膯栴}，骨干教師比重較小的問題，教學(xué)改革進展不大的問題，薄弱年級與薄弱學(xué)科的問題，校本教研的低效問題。
    三、工作目標。
    1、建立明細的崗位職責，形成較為合理的考核辦法和評價機制，提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。
    2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實驗研究有較大的突破，校級骨干教師可以達到校內(nèi)外示范水平。
    3、完善德育管理模式，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。
    4、全面提高教學(xué)成績：(1)統(tǒng)考年級力爭全區(qū)團體前四名水平。(2)薄弱年級和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。(3)超過與參照學(xué)校教學(xué)成績的教師達到一半以上，消除10分以上的差距。
    5、堅持規(guī)范辦學(xué)，強化學(xué)校管理，實現(xiàn)零收費、零糾紛、零意外傷害的目標。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進展。
    6、培植特色教育亮點，提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。
    7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì)：(1)教師專業(yè)知識測試全員合格.(2)擴大骨干教師比重，能承擔開發(fā)示范教學(xué)的教師達到全體教師的四分之一。(3)提升教師的身心素質(zhì)。
    四、工作重點。
    (一)、堅持責任興校，加強制度建設(shè)。
    1、實行校級領(lǐng)導(dǎo)“一項三包”(包級、包科、包月)工作制度：即校級領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項分管工作，管理好一個年級，深入一個教研組，承擔一個月的學(xué)校日常管理任務(wù)。
    2、建立完善嚴謹?shù)母黝悕徫宦氊?，實行嚴格有效的考核辦法，增強管理的制約效益。重點做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。
    3、強化績效管理，實行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎勵辦法，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實行獎勵優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽優(yōu)先，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。
    (二)、重視師訓(xùn)工作，促進教師發(fā)展。
    1、堅持“四講四提升”，保持班子領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即：領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責任，提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團結(jié)，提升凝聚力;三講風格，提升感染力;四講學(xué)習，提升業(yè)務(wù)能力”。
    2、深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真落實《教師道德規(guī)范十不準》，實行師德承諾活動。
    3、開展“好教師的標準是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅守崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容?！钡慕處焾F隊?！按蛟煨腋？鞓返慕處焾F隊，培養(yǎng)樂學(xué)向上的學(xué)生班隊”
    4、實行主題學(xué)習制度。圍繞“實力與尊嚴”、“愛與責任”、“反思與進步”、“個體與團隊”、“愛崗與愛己”進行學(xué)習討論，提高師德修養(yǎng)。
    5、關(guān)注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長和鍛煉平臺，邀請省內(nèi)知名心理健康專家為教師進行心理健康輔導(dǎo)。
    6、健全激勵機制，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搭建發(fā)展平臺，保障學(xué)習考察經(jīng)費，加大名師建設(shè)的投入，在全員提高的同時，讓名優(yōu)教師脫穎而出。
    7、堅持典型引路，實現(xiàn)整體優(yōu)化，推動教師隊伍建設(shè)。期末學(xué)校將進行先進個人評選活動，讓先進工作者感受到尊重和認可，充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。
    (三)、深化養(yǎng)成教育，煥發(fā)德育魅力。
    1.實施“三講教育”，進行“知”的教育。值周領(lǐng)導(dǎo)升旗講、品德教師課堂講、班主任隨機講，讓每個學(xué)生明確《“雙十”養(yǎng)成教育規(guī)范》的具體要求。
    2.提高常規(guī)要求，落實“行”的問題。強化校園衛(wèi)生、兩操兩放學(xué)、課間活動、學(xué)生學(xué)習習慣的管理與教育，創(chuàng)建有序、和諧、亮麗、文明的高雅校園。
    3.開辟教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。深入開展“三愛護”(地面、墻面、桌面)教育，進行養(yǎng)成教育征文和手抄小報評選，使學(xué)生的良好習慣不斷得到培養(yǎng)。
    4.加強檢查督促，強化“意”的訓(xùn)練。實行走動式管理、成立文明監(jiān)督崗、做好值周檢查和反饋，有效糾正不良行為，提高教育效益。
    5、落實工作制度，體現(xiàn)“責”的意識。完善《值周領(lǐng)導(dǎo)工作制度》、《班主任工作條例》，實行“一周一主題制”“一周一報”制、“一周一會制”。
    6、堅持典型引路，發(fā)揮“優(yōu)”的作用。實行最選優(yōu)班集體評選，表彰獎勵先進德育工作者，進行“四好少年”和星級學(xué)生獎勵表彰活動，引導(dǎo)師生見賢思齊，共同進步。
    7、建設(shè)班級文化，彰顯“特”的風范。重視班級文化建設(shè)，確定各班級的班訓(xùn)、班級奮斗目標、制定班級公約，進行課前呼號，形成規(guī)范而富有個性化的班集體。
    (四)、實施精細管理，構(gòu)筑有效課堂。
    1、加速工作進程，服務(wù)模式改革。以骨干教師所帶年級為重點，實施“破”、“學(xué)”、“導(dǎo)”“研”、“評”五字工作策略，積極推進四環(huán)節(jié)教學(xué)模式改革，全面落實“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”的基本理念。
    (1)、“破”——嚴格按照“定向自學(xué)”—“互動探究”—“精講點撥”—“檢測訓(xùn)練”為課堂環(huán)節(jié)進行有效導(dǎo)學(xué)。規(guī)范備課模式，即“教學(xué)目標”、“教學(xué)重點”、“學(xué)習提綱”、“課堂展示”、“精講點撥”(含板書設(shè)計)、“課堂檢測”、“教學(xué)反思”等備課流程。
    (2)、“學(xué)”——安排業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、學(xué)科帶頭人赴教學(xué)模式改革成功學(xué)校進行實地現(xiàn)場學(xué)習，邀請名校教師進行課堂示范，繼續(xù)實行月學(xué)習制度，向教師印發(fā)相關(guān)學(xué)習材料。
    (3)、“導(dǎo)”——校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對重點年級教師進行不低于兩次的課堂調(diào)研，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的亮點與不足，與實驗教師共同探討教學(xué)的最佳途徑，有效把握教學(xué)環(huán)節(jié)和課堂細節(jié)。
    (4)、“研”——安排實驗教師在校內(nèi)上研討課，進行課堂教學(xué)模式改革專題征文活動，以教研組為單位開展教學(xué)模式改革座談，實行同年級相互聽課辦法達到互勉共進的效果。
    (5)、“評”——補充完善《四環(huán)節(jié)教學(xué)模式評價標準》，發(fā)揮其導(dǎo)向和引領(lǐng)的作用，為推進課堂教學(xué)模式提供重要保障。
    2、強化質(zhì)量監(jiān)控，實施精細管理。堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，構(gòu)建教學(xué)工作責任制的有效體系，完善教學(xué)管理考核制度，抓好教學(xué)常規(guī)的落實。
    (1)、落實“12345”要點工作。即組織每人一堂公開課活動，進行思品與綜合實踐兩個非應(yīng)試學(xué)科的教學(xué)驗收，組織三次教學(xué)常規(guī)檢查，安排四次教學(xué)質(zhì)量抽查，為各應(yīng)試學(xué)科提供5次復(fù)習資料。
    (2)、推行年級視導(dǎo)工作機制。由校長、教導(dǎo)主任、包級領(lǐng)導(dǎo)組成教學(xué)視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對兩個年級的課堂及案頭資料進行一次視導(dǎo)，進行互動性調(diào)研。
    (3)、做好防差轉(zhuǎn)差工作。以關(guān)愛差生、家校聯(lián)系、結(jié)對互助、分層教學(xué)為主要途徑做好低年級的防差與高年級轉(zhuǎn)差工作。實行目標管理與靈活的獎勵辦法，設(shè)立防差轉(zhuǎn)差專項獎勵經(jīng)費。
    (4)、加強薄弱學(xué)科改造?！锻晟聘鲗W(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，并對照實施，進行有效評價;實行課堂調(diào)研，查找薄弱學(xué)科存在的問題，對癥下藥，提高教學(xué)效益。
    3、開發(fā)校本課程，提升學(xué)校品質(zhì)。落實“培育文明學(xué)生”的辦學(xué)理念，探索打造美德教育校本課程和軟、硬筆的教學(xué)的校本課程，制定實施方案，作為品德課程和語文教學(xué)的的補充，提高德育的針對性和寫字美學(xué)的欣賞。
    (1)、在主題上突出以“忠”為主的國家意識，以“孝”為主的家庭倫理，以“儉”為主的生活信條，以“信”為主的交往準則，以“禮”為主的行為規(guī)范，以“勤”為主的學(xué)習狀態(tài)。
    (2)、在形式上，收集整理，適合小學(xué)生特點的美德童謠、美德故事、美德人物、美德格言作為教育內(nèi)容，并不斷豐富課程內(nèi)容。
    4、提高教研實效，服務(wù)課堂教學(xué)。堅持以校為本，抓好校本教研，扎實開展“直接、簡單、有效”的教研活動，改善教師的心智模式，促進專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校的教育實力。
    (2)、推行分散教研。實行年級視導(dǎo)或推門聽課的方式，在此基礎(chǔ)上由主要領(lǐng)導(dǎo)或教研組長負責，實行分年級分學(xué)段教研的辦法，提高教研實效。
    (3)、進行集體教研。各教研組要創(chuàng)新形式，開展合作式備課、二次備課、同課異構(gòu)、反思型說課、專題式研討、集體學(xué)習等，開辟交流空間，使教師在互補共生中成長。
    (五)、打造優(yōu)勢項目，發(fā)展辦學(xué)特色。
    1、傳承藝術(shù)體育工作，培植學(xué)校特色。堅持傳承與創(chuàng)新并重，發(fā)揚“爭先創(chuàng)優(yōu)，頑強拼搏”的學(xué)校精神，把藝術(shù)體育當做我們的特色項目去打造，使學(xué)校的辦學(xué)特色有成功的底蘊。
    (1)、抓實普及工作。上好體育藝術(shù)課，堅持進行傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練，保證每一年級有專項鍛煉項目，抓好廣播操、校園集體舞、隊列隊形的日常訓(xùn)練，認真落實“兩課兩操”督導(dǎo)工作。
    (2)、抓細考核工作。不定期對體藝課堂及教師的案頭資料進行檢查，做好學(xué)期各年級展示式教學(xué)效果驗收。
    (3)、抓好競賽工作。以提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)個性特長為目的，做好藝體特長生的培養(yǎng)工作，做好各類藝體競賽的組織工作，充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長和競技水平。
    2、加強衛(wèi)生管理，提高師生的健康水平。以負責任的態(tài)度，堅持預(yù)防和教育相結(jié)合，加強學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，提高服務(wù)水平，確保不發(fā)生群體性疾病的傳染。
    (六)、提高服務(wù)水平，創(chuàng)建平安校園。
    要加強后勤、安全管理工作，做到服務(wù)第一，供給及時，管理規(guī)范，保障有力，實行優(yōu)質(zhì)化的后勤服務(wù)及零傷害的安全目標。
    1、牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責任制，健全學(xué)校安全檢查、監(jiān)督制度，值勤老師要準時到崗，履行職責，值勤行政要進行隨機檢查，切實預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生。
    2、要重點抓好學(xué)校用水用電，以及設(shè)備的防護工作。用電設(shè)施學(xué)生不得動用，機電房學(xué)生不得進入，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，相關(guān)人員進行及時維護、維修。
    3、加強門衛(wèi)管理。門衛(wèi)和保安人員必須按時開關(guān)大門，并堅守崗位，防止學(xué)生走失和社會閑雜人員進入校園。
    4、進行安全演練，提高師生突發(fā)事故的自我防護能力。做好學(xué)生上下樓梯的護導(dǎo)工作，加強課間活動的管理，防止出現(xiàn)不必要的傷害事故。
    5、嚴格后勤和財務(wù)管理制度。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，保管責任到人。
    6、提高后勤人員服務(wù)意識。后勤人員要堅守崗位，盡職盡責做好本職工作，為教育、教學(xué)第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。
    全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神，結(jié)合自己的實際工作崗位和職責，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的成績。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。
    二、工作目標。
    1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標兵。
    2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
    3、開展德育教育活動，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。
    4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。
    5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
    主要工作及措施。
    1.宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
    2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
    3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
    4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
    二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：
    1、干部隊伍建設(shè)。
    加強班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”
    2、教師隊伍建設(shè)。
    一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學(xué)高為師，德高為范。.通過政治學(xué)習等形式加強師德學(xué)習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
    二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，增強讀書學(xué)習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
    三是加強教育理論的學(xué)習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學(xué)習就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習計劃寫好學(xué)習筆記，學(xué)校將定期檢查。
    3.加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。
    1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動，從學(xué)生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
    3、努力辦好“家長學(xué)?！?，不斷加強社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
    全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。
    五、校本研修工作。
    科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。
    1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
    2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
    3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。
    六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。
    (1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監(jiān)控，做到日日查。實行24小時值班，確保學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。
    (2)利用隊室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。
    七、大力開展幼教事業(yè)，加大幼教資金投入加強室內(nèi)外環(huán)境布置。有計劃地逐步改善幼兒辦園條件。實現(xiàn)幼教工作有新突破。
    八、切實搞好后勤工作，使其服務(wù)于教學(xué)。
    九、加強體衛(wèi)工作。抓好兩操一活動切實加強學(xué)生的體育鍛煉，找好衛(wèi)生工作設(shè)立衛(wèi)生檢查制度，開展評比工作對好的班級頒發(fā)流動紅旗。
    總之本學(xué)期要在重點工作上求突破，在全面工作上求發(fā)展，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量勤奮工作、開拓進取。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期我們繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以推進素質(zhì)教育為宗旨，以營口市教育學(xué)院和橋局及進修學(xué)校的工作要點為導(dǎo)向，以提高學(xué)科教師專業(yè)水平為根本，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以“一師一優(yōu)課，一課一名師”為切入點，繼續(xù)以探索初中數(shù)學(xué)課型模式為重點，積極開展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研員在教育教學(xué)中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理職能，不斷深化課程改革，促進我市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    二、工作目標。
    1.按照上級及教育行政部門的.要求，繼續(xù)開展“一課一名師，一師一優(yōu)課”的一系列相關(guān)活動。
    2.繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)研究，構(gòu)建不同課型的課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)能力，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    3.按照師校工作統(tǒng)一安排，對兩市”十二五”期間骨干教師進行聽課驗收。
    4.深入開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺解決教師教學(xué)中存在的疑難問題，進一步推進課程改革。
    5.根據(jù)學(xué)校及學(xué)科實際開展課題研究，解決教師教學(xué)中的熱點、難點問題，提高教師教科研能力。
    三、主要工作與措施。
    (一)進一步加強課堂教學(xué)研究，建立課堂教學(xué)模式。
    進一步加強課堂教學(xué)研究，根據(jù)各學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，充分利用兼職教研員、骨干教師示范作用和教研能力，研究適合大石橋市的數(shù)學(xué)學(xué)科教育方式方法，建立課堂教學(xué)模式，跟蹤成果化。進一步推進大石橋市教育改革的發(fā)展。在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，進一步探討定理、公式課、解題計算課的課型模式，適時召開研討會，通過現(xiàn)場觀摩、專題培訓(xùn)、共同研討、提出問題達到共識。
    (二)抓住一師一優(yōu)課的活動機會，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強各學(xué)校間的教學(xué)交流，提高教師教學(xué)能力。
    1.通過一師一優(yōu)課上傳課堂教學(xué)視頻，提供研討學(xué)習機會。
    有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，教師可以隨時上網(wǎng)觀看視頻，發(fā)表自己的感想及建議，達到共同成長的目的。
    2.利用博客資源進行教育教學(xué)交流。
    引導(dǎo)教師借助博客網(wǎng)頁，將自己的教育教學(xué)問題，教學(xué)論文、教育教學(xué)故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁上，與教師及專家互動交流，解決教學(xué)中的問題，使教學(xué)研究從集體研究走向個體交流與思考，從定期研討走向隨機研討，使教研成為教師的日常工作，促進教學(xué)研究走向日?；?BR>    (三)做好“十二五”期間兩市骨干教師的驗收及指導(dǎo)工作。
    (四)開展課題研究工作。
    課題研究能促進教師學(xué)習和鉆研專業(yè)知識，解決教師教育教學(xué)中的熱點、難點問題。本學(xué)期，將加強以下幾方面工作：
    1.做好省、市級個人承擔課題的申報、研究和管理工作。我們將加強督促和指導(dǎo)這些老師做好個人課題的研究工作，加強課題研究的管理，促使課題研究出成效。
    2.繼續(xù)開展課題研究交流活動。計劃在12月舉行課題研究交流活動，收集課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文，促進課題研究順利開展。
    (五)加強教師培訓(xùn)工作，提高教師理解新課標(20__版)和駕馭教材的能力。
    培訓(xùn)是提高教師專業(yè)理論水平，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念、提升教師理念，促進教師專業(yè)成長的有效途徑。本學(xué)期，我們結(jié)合“一師一優(yōu)課的導(dǎo)課和骨干教師的聽課驗收的機會，將抓好抓實以下兩項培訓(xùn)工作：
    1.繼續(xù)抓好學(xué)習課標和教材的培訓(xùn)工作。
    課標和教材是教學(xué)的重要依托，深入理解課標和教材是教師做好教學(xué)工作的重要前提。新課標(20__版)已頒布發(fā)行，第一輪全員的課標、教材培訓(xùn)工作早已完成，這學(xué)期將結(jié)合日常的教研工作，將繼續(xù)開展隨時新課標和新教材的解讀與研討培訓(xùn)，幫助教師理解新課標和新教材，提高教師駕馭新教材的能力。
    2.抓好校本培訓(xùn)工作。
    利用聽課、調(diào)研的時機，指導(dǎo)各中學(xué)開展校本培訓(xùn)活動，加強教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力。
    (六)開展送教下鄉(xiāng)活動。
    為了加強校際之間的教學(xué)交流，引領(lǐng)教育科研方向，繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動，讓參與活動的教師有機會一起學(xué)習和研討先進的教學(xué)理念和方法。
    四、具體時間安排。
    1.召開組長例會。
    2.一師一優(yōu)課活動的指導(dǎo)、評課。
    3.對兩市級骨干教師逐一聽課驗收。同時指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
    4.籌備10月份的教研會，對上展示課的教師進行培訓(xùn)，指導(dǎo)。
    1.一師一優(yōu)課活動的指導(dǎo)、評課。
    2.對兩市級骨干教師逐一聽課驗收。同時指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
    3.召開課型模式研討會。
    4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗收、和課型模式研討等活動對教師進行現(xiàn)場的課標理解及新教材使用的培訓(xùn)。
    1.一師一優(yōu)課活動的指導(dǎo)、評課。
    2對兩市級骨干教師逐一聽課驗收。同時指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
    3.組織送教、送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動。
    4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗收、和送教下鄉(xiāng)等活動對教師進行現(xiàn)場的課標理解及新教材使用的培訓(xùn)。
    1.一師一優(yōu)課活動的指導(dǎo)、評課。
    2對兩市級骨干教師逐一聽課驗收。同時指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
    3.課題研究交流活動。
    4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗收、和課題研究交流等活動對教師進行現(xiàn)場的課標理解及新教材使用的培訓(xùn)。
    1.完成教育局安排的相關(guān)任務(wù)。
    2.秋學(xué)期材料匯總歸檔，總結(jié)。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇十八
    20xx學(xué)年，學(xué)校圍繞全國、上海和楊浦教育大會主要精神，堅持立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人和建設(shè)者，積極推進課程與教學(xué)改革，全力以赴確保各項目標任務(wù)順利完成，打造更具特色和更具影響力的學(xué)校教育品牌。
    一、以德育為核心。
    依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》，明確“五育并舉，全面發(fā)展，著力培養(yǎng)青少年紅色基因，全球視野和創(chuàng)新思維”的目標，踐行全員、全過程、全方位的育人理念，促進學(xué)生社會主義核心價值觀培育，進一步提升德育實效性和針對性。
    1、宣傳弘揚于漪精神。
    宣傳弘揚于漪精神，推進學(xué)校師德師風建設(shè)；學(xué)習于漪德育思想，倡導(dǎo)全員德育，深化學(xué)校德育工作。
    2、探索德育一體化。
    （1）推進思政課教育，積極開展課題研究，充分利用高校資源，推進各類課程與思政課程協(xié)同育人，將社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。
    （2）開展生命教育，依托“楊浦區(qū)生態(tài)教育聯(lián)合研訓(xùn)基地”，扎實推進學(xué)校生命教育，培育學(xué)生健康人格，為學(xué)生的生命健康成長服務(wù)，營造良好校園心理氛圍。
    （3）探索家庭學(xué)校社區(qū)教育，形成“以學(xué)校教育為主導(dǎo)，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會教育為依托”的多元教育環(huán)境，推進德育合力建設(shè)。
    3、抓實行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    （1）加強行為規(guī)范，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，開展“六大文明窗口”評比，加強學(xué)生的紀律管理和安全教育，逐步落實學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    （2）加強勞動教育，將勞動教育有機融入育人工作全過程，培養(yǎng)學(xué)生勞動習慣、獨立意識和責任意識，實現(xiàn)以勞輔德，以勞增智，以勞強體，以勞益美，全面育人的教育理念。
    （3）加強誠信教育，通過常規(guī)性、主題性和系列性行為規(guī)范教育活動，加強誠信教育，幫助學(xué)生形成文明習慣，提升綜合素質(zhì)，促進優(yōu)良班風和校風的形成，營造講文明、守紀律的和諧氛圍。
    4、挖掘德育資源，開展主題教育。
    （1）以中華傳統(tǒng)文化教育、社會主義先進文化教育為載體，加強愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，開展“十月歌會”“讀書征文”等各類主題活動，激發(fā)愛國熱情，進一步加強理想信念教育。
    （2）以學(xué)生社團建設(shè)為載體，依托學(xué)生活動中心，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)、體育和科普工作，進一步加強社團的課程化建設(shè)，組織學(xué)生社團參加校園開放日、創(chuàng)新大賽、明日科技之星、藝術(shù)展演及體育競技等重大活動，指導(dǎo)學(xué)生社團合理利用公眾號、校園主頁、電臺、黑板報、宣傳欄等媒介，拓展校園文化宣傳途徑，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
    （3）以學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、社會實踐和志愿者服務(wù)活動，為學(xué)生提供數(shù)量充足、內(nèi)容豐富、積極健康的社會實踐平臺，為高等院校提供更有價值的信息。
    （4）以提升學(xué)生干部綜合素質(zhì)為抓手，結(jié)合教學(xué)樓的電子設(shè)備、書包柜、休息室及宿舍等管理，進一步培養(yǎng)學(xué)生干部服務(wù)意識，責任意識和綜合管理能力。
    （5）以特色校園文化活動為平臺，結(jié)合開學(xué)典禮、升旗儀式、運動會、迎新音樂會和文化節(jié)等傳統(tǒng)校園文化活動，充分發(fā)揮學(xué)生在活動中的主體作用，增強學(xué)生對學(xué)校文化的認同感。
    二、以教學(xué)為中心。
    落實各項教學(xué)常規(guī)工作，以“管理有序，教育有度，教學(xué)有法”為原則，有計劃、講實效地推進教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    1、落實統(tǒng)編教材使用，穩(wěn)步推進考試改革。
    （1）高一年級：抓好統(tǒng)編教材使用工作、初高銜接和選課指導(dǎo)。
    以三科統(tǒng)編教材試點為契機，結(jié)合“創(chuàng)智課堂”建設(shè)，積極組織參加新教材研訓(xùn)，通過學(xué)科教學(xué)研討會、打造精品課例、推選優(yōu)秀課程資源等途徑，推進統(tǒng)編教材課堂實踐與科研，促進教學(xué)質(zhì)量提高。
    加強學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生形成生涯規(guī)劃意識；培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自身基礎(chǔ)、興趣、愛好、志向，合理組合選科；做好國家統(tǒng)編教材使用工作，研究新教材，落實新理念，順應(yīng)新形勢。
    （2）高二年級：抓好合格考和等級考復(fù)習迎考工作。
    根據(jù)教育部新的科目調(diào)整，指導(dǎo)學(xué)生慎重選科調(diào)整；組織好高二年級物理、化學(xué)、歷史和政治四門學(xué)科合格考和部分同學(xué)生物和地理等級考，科學(xué)把握課程標準，促進教師參與市區(qū)校級教研和交流，調(diào)整適應(yīng)新的教學(xué)要求。
    （3）高三年級：抓好按學(xué)科組合重新分班管理和確保教學(xué)質(zhì)量工作。
    改進完善走班教學(xué)，以加三學(xué)科組合重新分班，合理安排教學(xué)課時；實施“抓中間、促兩頭”的教學(xué)策略，從而提高課堂教學(xué)的效率；加強對高三?？肌⒌燃壙寄？肌⒋嚎技坝⒄Z高考一試的質(zhì)量分析，針對各層次學(xué)生的具體情況，托住底部生，穩(wěn)住綜評線，提高名校率；抓好班風學(xué)風建設(shè)；組織好春考的志愿填報。
    2、注重學(xué)科融合，提高人文科學(xué)素養(yǎng)。
    （1）積極探索多學(xué)科交叉融合的有效途徑，倡導(dǎo)科學(xué)教育與人文教育的融合，關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、科學(xué)素養(yǎng)和人文底蘊的養(yǎng)成。
    （2）推進市區(qū)校三級創(chuàng)新實驗室建設(shè)和相關(guān)課程建設(shè)，整合各類拓展型、研究型課程，促進以課題研究為導(dǎo)向的研究性課程建設(shè)，進一步開展學(xué)生課題型課程研究，尤其是高一年級學(xué)生課題開題工作，從而激發(fā)學(xué)生探究的意識與興趣，培養(yǎng)學(xué)生探究的思維與能力。提升創(chuàng)新實驗室的輻射力度，整合校內(nèi)外資源，開發(fā)校本課程，力求達到全面提升學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的實效。
    （3）貫徹執(zhí)行課程標準，確保體育、藝術(shù)課程，積極開展面向全體學(xué)生豐富多彩的課內(nèi)外文體活動，全面提高我校體育教育和藝術(shù)教育的質(zhì)量，推動學(xué)科五育融合。
    3、加強教務(wù)日常管理工作，提高教學(xué)管理水平。
    （1）加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，做好等級考后課程的設(shè)置安排。
    （2）探索合格考教學(xué)模式，從校本作業(yè)入手，不斷優(yōu)化學(xué)科作業(yè)管理，全面落實“輕負高質(zhì)”。
    （3）抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，認真做好各年級學(xué)生綜合評價數(shù)據(jù)的網(wǎng)上輸入工作。
    （4）做好學(xué)業(yè)水平合格考、等級考、秋季高考及其他各類考試的考務(wù)工作，力求零差錯。
    （5）在市教委高中階段招生政策的指導(dǎo)下，加強招生宣傳，加強與初中學(xué)校的溝通交流，組織好招生咨詢會。
    三、以教師為關(guān)鍵。
    貫徹落實《教育部關(guān)于新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《楊浦區(qū)教師職業(yè)道德行為承諾書》，加強師德師風建設(shè)，著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
    1、加強教師學(xué)習。
    班會課調(diào)整到周五，保證周五教工學(xué)習時間，新課程標準等。
    2、加強名師引領(lǐng)和輻射力。
    加強“三名”工程建設(shè)，充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名教師，學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師及特級教師引領(lǐng)、示范作用。
    3、重視青年教師培養(yǎng)。
    積極開展“名師引領(lǐng)，師徒帶教”活動，推薦組織青年教師參加各級各類教育教學(xué)培訓(xùn)與比賽，加強見習教師規(guī)范化培訓(xùn)，為青年教師搭建學(xué)習和發(fā)展的平臺；關(guān)注青年教師思想動態(tài)和工作情況，使他們保持品德良好、努力上進、勇于創(chuàng)新的精神面貌，成為學(xué)校發(fā)展的持續(xù)動力。
    4、做好師訓(xùn)工作，加強教研組建設(shè)。
    按時完成各級各類師訓(xùn)工作，從教師需求出發(fā)，圍繞教育教學(xué)改革熱點、難點、重點問題設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和探索培訓(xùn)的最佳途徑；加強學(xué)科教研組建設(shè)，抓好教研組的學(xué)習、培訓(xùn)、研究，做到了研訓(xùn)一體化，促進教師專業(yè)發(fā)展。
    5、提升班主任隊伍整體素質(zhì)。
    依托市、區(qū)班主任培訓(xùn)基地，借助張璇上海市班主任工作室，積級輸送優(yōu)秀青年班主任參加市區(qū)相關(guān)培訓(xùn)；結(jié)合高考新政后走班教學(xué)管理經(jīng)驗，積極探索班主任工作新方式；選拔優(yōu)秀班主任擔任年級組長，搭建班主任發(fā)展平臺。
    四、以管理為保障。
    1、全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。
    把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面，是辦好教育的根本保證。召開教代會，審定學(xué)校校歌，修訂學(xué)校章程。有效落實群團工作及時聽取各種崗位教師的意見，保障教師們參與學(xué)校管理的權(quán)利，公正民主地做好評優(yōu)、職稱、招聘、招生、績效考核等關(guān)乎群眾切身利益的事項，大力支持工會做好教職工療休養(yǎng)、體檢、文體活動等，組織好每學(xué)期民主黨派座談會，傾聽建議、監(jiān)督辦學(xué)，切實有效地改進學(xué)校工作。
    2、扎實做好學(xué)校安全工作。
    （1）落實學(xué)校安全保障工作制度，明確工作人員的崗位職責，健全學(xué)校安全工作管理機制，健全落實安全工作常規(guī)管理制度及安全工作責任與考核制度，完善安全工作長效機制，促進安全工作規(guī)范有序。
    （2）加強校園安全常規(guī)管理，重視“學(xué)校放心食堂”、宿舍安全和衛(wèi)生防疫工作；定期對飲水設(shè)備、電梯設(shè)備、視頻監(jiān)控、消防設(shè)備等進行全面檢查維修，做好網(wǎng)絡(luò)、電話、多媒體設(shè)備等的檢測；進一步規(guī)范校園車輛管理，切實消除安全隱患，盡學(xué)校最大努力，為師生創(chuàng)造安全舒適的條件。
    （3）繼續(xù)開展師生安全教育和應(yīng)急演習，加強安全管理隊伍培訓(xùn)，進一步健全應(yīng)急救援機制，增強師生安全意識與防范能力。
    3、大力推進校園信息化工作。
    （1）信息技術(shù)的統(tǒng)整和應(yīng)用。
    促進信息科技與學(xué)校管理、學(xué)校教學(xué)、項目建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價等多元整合、有機結(jié)合，讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)的日常工作，服務(wù)于學(xué)校管理工作。
    （2）加強信息技術(shù)設(shè)備管理。
    加強網(wǎng)絡(luò)、機房及多媒體教室的安全管理，定期對學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)站信息等進行檢查和維護保養(yǎng)工作，進一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。
    （3）信息化標桿校的申報。
    通過信息化標桿校的申報，從信息化學(xué)習環(huán)境和資源建設(shè)、信息化學(xué)習模式構(gòu)建、信息化學(xué)習課程設(shè)置、信息化綜合素質(zhì)評價等多方面提升學(xué)校信息化工作。
    4、重視校園環(huán)境建設(shè)。
    （1）重點開展垃圾分類工作。
    制定垃圾分類實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化，并且做好垃圾分類知識普及工作，設(shè)立宣傳欄、黑板報等，增強學(xué)生環(huán)保意識，營造全體師生共同參與垃圾分類的良好氛圍，讓校園更加干凈有序，讓師生學(xué)習生活更加舒適美好。
    （2）完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強綠化建設(shè)。
    要做好學(xué)校的遠景規(guī)劃，提前部署學(xué)校修建、改造項目，進一步加強校園綠化建設(shè)，提升校園文化內(nèi)涵。
    五、其他工作。
    1、堅持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標，加強行風建設(shè)，把精神文明創(chuàng)建活動深入開展下去，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。
    2、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴格執(zhí)行學(xué)生收費規(guī)定，確保財務(wù)管理規(guī)范有序；加強公共財物管理，定期做好財產(chǎn)盤點核準工作。
    3、把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)，有計劃、有步驟地打造一個充滿濃郁氣氛的書香校園。
    4、進一步規(guī)范檔案管理工作，提高圖書館檔案管理的質(zhì)量與效率。
    5、繼續(xù)做好義務(wù)獻血等各項常規(guī)工作。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇十九
    20xx學(xué)年，學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞十屆區(qū)委六次全會精神，堅持立德樹人，聚焦學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵能力，大膽探索課程改革，順利推進新考試改革各項工作，落實調(diào)整學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全力以赴確保各項目標任務(wù)的順利完成，打造更具特色和更具影響力的學(xué)校教育品牌。
    一、德育工作：以人為本立德樹人全面提升德育質(zhì)量和水平。
    根據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》，落實“立德樹人”根本任務(wù)，促進學(xué)生社會主義核心價值觀培育和踐行，著力構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人體系，積極探索新時代下，德育工作方式。
    1、挖掘德育資源，豐富德育載體。
    （1）發(fā)掘不同課程中的德育內(nèi)涵，以中華傳統(tǒng)文化教育為載體，加強愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育、社會主義先進文化教育，開展各類主題活動，培養(yǎng)愛國之情，弘揚道德風尚。
    （2）繼續(xù)加強學(xué)生道德教育、責任教育、誠信教育和法制教育；繼續(xù)推進學(xué)校生命教育工作，進一步深化生命教育“一體化”探索和實踐，不斷豐富心理健康教育的內(nèi)涵與策略。
    （3）建設(shè)學(xué)生活動中心，推進學(xué)生社團建設(shè)。
    充分認識綜合素質(zhì)評價背景下學(xué)生社團的角色與作用，以社團管理和評價為切入點，進一步加強社團的課程化建設(shè)；并且以學(xué)生社團建設(shè)為載體，推進學(xué)校藝術(shù)、體育和科普工作；落實體育課堂運動負荷實踐研究；繼續(xù)組織、指導(dǎo)學(xué)生社團參加創(chuàng)新大賽、明日科技之星、藝術(shù)展演、體育競技等重大賽事活動；在校園開放日向優(yōu)秀初中生展示我校各類學(xué)生社團。
    （4）推進綜合素質(zhì)評價，引領(lǐng)學(xué)生生涯發(fā)展。
    推進綜合素質(zhì)評價體系，整合學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、社會實踐和學(xué)生志愿者服務(wù)活動，整合、完善校內(nèi)外實踐資源，形成具有楊高特色的綜合素質(zhì)評價框架，為學(xué)生提供數(shù)量充足、內(nèi)容豐富、積極健康的社會實踐平臺，為高等院校提供更有價值的信息。
    2、加強班主任隊伍建設(shè)，研究高考走班制班主任工作特點。
    （1）繼續(xù)開展向優(yōu)秀班主任、“十佳”班主任事跡學(xué)習活動，促進班主任隊伍整體素質(zhì)不斷提高，努力在教師隊伍中形成“講學(xué)習、談工作、比奉獻”的良好風尚；總結(jié)高考新政后，走班教學(xué)過程中班主任工作經(jīng)驗，積極探索班主任工作新方式；加強德育工作隊伍培養(yǎng)，關(guān)注青年班主任的成長，為德育管理和學(xué)校管理儲備后備力量。
    （2）繼續(xù)推進德育合力建設(shè)，切實加強學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的相互配合，開展家長學(xué)校和家長委員會活動，有效推進“家校共育”計劃。
    3、深化文化引領(lǐng)，凸顯文化浸潤。
    （1）繼續(xù)開展好開學(xué)典禮、升旗儀式、運動會、迎新音樂會、文化節(jié)等傳統(tǒng)特色校園文化活動，充分發(fā)揮學(xué)生在活動中的主體作用，增強學(xué)生對學(xué)校文化的認同、理解與踐行。
    （2）充分用好公眾號、校園主頁、學(xué)生電臺、黑板報、宣傳欄等媒介，拓展校園文化宣傳途徑，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
    二、教學(xué)工作：推進改革，完善教學(xué)管理，提升課程與教學(xué)工作成效。
    在新高考的背景下，以新課標為指導(dǎo)，求真務(wù)實，踏實推進，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
    1、新課標和改革，穩(wěn)步推進教學(xué)工作。
    （1）抓好高一年級的初高銜接工作和選課指導(dǎo)。
    加強學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生形成生涯規(guī)劃意識；培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自身基礎(chǔ)、興趣、愛好、志向，合理組合選科。
    （2）抓好高二年級的合格考和等級考復(fù)習迎考工作。
    根據(jù)教育部新的科目調(diào)整，指導(dǎo)學(xué)生慎重選科調(diào)整；組織好高二年級物理、化學(xué)、歷史、政治四門學(xué)科合格考和部分同學(xué)生物和地理等級考，科學(xué)把握課程標準，促進教師參與市區(qū)校級教研和交流，調(diào)整適應(yīng)新的教學(xué)要求。
    （3）抓好高三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量。
    基于“抓中間、促兩頭”的教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)的效率；加強對高三?？?、等級考?？?、春考及英語高考一試的質(zhì)量分析，針對各層次學(xué)生的具體情況，托住底部，穩(wěn)住綜評，提高名校率；會同政教處和年級組狠抓班風學(xué)風建設(shè)；組織好做好春考的志愿填報。
    2、拓展課程的完善與建設(shè)。
    （1）開展多學(xué)科、跨學(xué)科融合的教學(xué)研究。
    （2）加強頂層設(shè)計，整合各類拓展型、研究型課程建設(shè)：以課題研究為導(dǎo)向的研究性課程建設(shè)。
    （3）基于市區(qū)校三級創(chuàng)新實驗室建設(shè)和基于創(chuàng)新實驗室建設(shè)的學(xué)科校本課程建設(shè)。
    3、加強隊伍建設(shè)，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
    （1）加強“三名”工程建設(shè)，充分發(fā)揮區(qū)拔尖人才、特級教師、區(qū)學(xué)科帶頭人和區(qū)骨干教師引領(lǐng)示范作用。
    （2）加強中青年干部培養(yǎng)，通過設(shè)置部門助理以及兼職崗位的方式，選拔優(yōu)秀教職工到學(xué)校管理崗位，形成干部培養(yǎng)梯隊。
    （3）完成各級各類的師訓(xùn)工作，加強學(xué)科教研組建設(shè)，開展立足課堂、面向?qū)W生、促進學(xué)生全面而有個性發(fā)展的校本研修，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。
    （4）加強見習教師規(guī)范化培訓(xùn)，讓新教師有發(fā)展目標和發(fā)展平臺。
    4、加強教務(wù)日常管理工作，提高教學(xué)管理水平。
    （1）加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，做好等級考后課程的設(shè)置安排。
    （2）探索合格考教學(xué)模式，從校本作業(yè)入手，不斷優(yōu)化學(xué)科作業(yè)管理，全面落實“輕負高質(zhì)”。
    （3）抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，進一步開展學(xué)生課題型課程研究，尤其是高一年級學(xué)生課題開題工作，認真做好各年級學(xué)生綜合評價數(shù)據(jù)的網(wǎng)上輸入工作。
    （4）做好學(xué)業(yè)水平合格考、等級考、秋季高考等考試的考務(wù)工作，力求零差錯。
    （5）在市教委高中階段招生政策的指導(dǎo)下，加強招生宣傳，加強與初中學(xué)校的溝通交流，組織好招生咨詢會。
    三、學(xué)校管理：注重安全整合信息技術(shù)應(yīng)用調(diào)整布局規(guī)劃。
    1、扎實做好學(xué)校安全工作。
    （1）制定落實學(xué)校安全保障工作制度，明確工作人員的崗位職責，健全學(xué)校安全工作管理機制，健全落實安全工作常規(guī)管理制度及安全工作責任與考核制度，完善安全工作長效機制，促進安全工作規(guī)范有序。
    （2）繼續(xù)開展師生安全教育和應(yīng)急演習，加強安全管理隊伍培訓(xùn)，進一步健全應(yīng)急救援機制，增強師生安全意識與防范能力。
    （3）加強校園安全常規(guī)管理。深化“放心學(xué)校食堂”建設(shè)，加強飲食飲水衛(wèi)生工作；進一步規(guī)范校園車輛管理；研究制定宿舍樓的管理制度及其工作人員崗位職責，定期檢查學(xué)生宿舍，及時增補、維修相關(guān)硬件設(shè)施，為學(xué)生提供合理完善的學(xué)習、生活、休息空間，確保學(xué)生人身安全。
    2、大力推進校園信息化工作。
    （1）信息技術(shù)的統(tǒng)整和應(yīng)用。
    在學(xué)校教室多媒體設(shè)備全面更新基礎(chǔ)上，依托于學(xué)校信息化建設(shè)項目的實踐，促進信息科技與學(xué)校管理、學(xué)校教學(xué)、項目建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等多元整合、有機結(jié)合，讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)的日常工作，服務(wù)于學(xué)校管理工作。
    （2）加強信息技術(shù)管理。
    定期對學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)站信息等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，以確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作正常有序開展；做好各種設(shè)備的`日常維護及保養(yǎng)工作；進一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率；加強網(wǎng)絡(luò)、機房及多媒體教室的安全管理。
    3、學(xué)校布局的調(diào)整規(guī)劃。
    （1）學(xué)校修建工作需安排和部署，要做好學(xué)校的遠景規(guī)劃。
    （2）不斷完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步建設(shè)學(xué)生社團中心大樓，將原校辦廠改造為校史陳列室和于漪展示廳，積極促進四平路出租房的回收工作。
    （3）加強教學(xué)樓書包柜管理、教室休息室管理，為教育教學(xué)提供更大的支持。
    四、其他工作。
    1、堅持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標，加強行風建設(shè)，把精神文明創(chuàng)建活動深入開展下去，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。
    2、認真做好“力求教育均衡發(fā)展，鼓勵優(yōu)秀教師支教”精神的宣傳工作，鼓勵老師報名遵義、云南支教工作。
    3、進一步規(guī)范檔案管理工作，提高圖書館檔案管理的質(zhì)量與效率。
    4、繼續(xù)做好義務(wù)獻血、推普等各項常規(guī)工作。
    5、做好健康教育，做好疫病防治工作。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇二十
    一、指導(dǎo)思想：
    以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)xx教育全局，堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負擔，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。
    二、工作目標和任務(wù)。
    （一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達到98%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
    （三）教育教學(xué)：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達95%、優(yōu)良率達85%、優(yōu)秀率達30%。
    （四）教師隊伍建設(shè)：加強小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進校長選拔任用制度，加強校長培訓(xùn)工作；加強干部作風建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    （五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習型組織、學(xué)習型隊伍為目標，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風氣。
    （六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
    （七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護好現(xiàn)有遠程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    （八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
    （九）計劃生育工作：全面完成教育局下達的計劃生育考核目標責任制，確保計劃生育率達100%。
    （十）學(xué)校管理：進一步推進標準化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際，進一步改善辦學(xué)條件，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。
    三、工作方法和措施。
    （一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好。
    1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，實施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
    2.加強中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習實踐之風，大興調(diào)查研究之風，大興民主團結(jié)之風，大興開拓進取之風，使中心學(xué)校成為學(xué)習型、務(wù)實型、進取型、服務(wù)型的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。堅持學(xué)習制度和民主生活會制度，倡導(dǎo)以理想激勵人，以制度管理人，以實績評價人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
    3.嚴格落實中心學(xué)校每周一次學(xué)習交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會或一篇有價值的論文。
    4.抓好學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評議和學(xué)習教育活動，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為我們工作的行動指南。
    5.加強校長隊伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風格、有詩意的校長隊伍。
    6.加強教導(dǎo)主任隊伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng)，使他們能盡快脫穎而出，擔當重任。
    7.嚴格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強教育干部作風建設(shè)的暫行意見》，從嚴管理教育干部，建立一支思想先進、作風正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊伍。
    8.加強師德師風建設(shè)，加強教師隊伍管理，加強勞動紀律監(jiān)察。嚴格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實施辦法》，認真施行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風，樹立良好的教育形象，配合上級部門利用教師節(jié)評選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。
    9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷?？苹?，鼓勵教師進行本科層次的進修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。
    10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段進行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會使用計算機辦公和應(yīng)用遠程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達標率達95%，并能用普通話教學(xué)。
    11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。
    （二）把安全、計生工作抓牢。
    1.強化安全意識，落實安全責任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實行責任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責任事故。
    2.認真落實《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
    3.堅持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。
    4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。
    5.加強寢室管理，堅持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。
    6.加強食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
    7.學(xué)校組織的校外集體活動，要向上級教育主管部門報批，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具，確保學(xué)生的途中安全。
    8.切實加強民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進行安全檢查，確保幼兒安全。
    9.高度重視重大傳染病防控工作。
    10.切實抓好計劃生育工作，繼續(xù)實行“一把手負總責”“一票否決權(quán)”等得力措施，使計劃生育率達到100%。
    11.敏銳洞察教育的熱點、焦點、難點問題，及時化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩(wěn)定。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇二十一
    時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的秋季中學(xué)學(xué)校后勤工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
    總務(wù)處堅持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設(shè)，在新的一學(xué)期里要使全體職工的工作崗位進一步明確，責任清楚、共同提高、真抓實干、求實創(chuàng)新。認真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè)，從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟負擔。要求總務(wù)工作人員在思想作風上要廉潔自律，進一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念，加強我校后勤管理，使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。
    1、在新的一學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心，認真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費現(xiàn)象。我們將加強對物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的'利用率。
    2、關(guān)心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難，使后勤職工體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。
    3、以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。
    4、加強對食堂的管理，認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強督促檢查，盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作，從根本上嚴把病從口入關(guān)。
    5、財務(wù)開支方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象，堅持校長“一支筆”簽批制度，嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴格財務(wù)管理，對大批物品的采購、工程、實行招標制度。
    1、總務(wù)后勤人員會議。
    2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)及各宿舍的床位、各班級的桌椅、投影儀、電卡是否到位。隨時組織故障之排除。
    3、做好新辦公室及教室的搬遷和安置工作。
    4、做好初一新生軍訓(xùn)的后勤工作。發(fā)放初一新生軍訓(xùn)汗衫、帽子、飯卡和各班級的鑰匙等物品。
    5、做好新學(xué)期住宿生床上用品的發(fā)放工作。
    6、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領(lǐng)取工作。
    7、做好浮雕長墻施工和審計工作，爭取9月底完工。
    8、訂做宿舍白板2塊和化學(xué)實驗室白板1塊。
    9、清晨掃凈校園，迎接學(xué)生報到。
    10、確保食堂開伙運轉(zhuǎn)。
    11、做好教師節(jié)慶?；顒?。
    12、填寫好參加健康檢查教師名單，上報區(qū)工會。
    13、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項工作。
    14、為迎接國慶，做好校園環(huán)境衛(wèi)生及校門前三包綠化工作。
    1、做好國慶安全保衛(wèi)工作。
    2、做好全校空調(diào)電源的負荷平均分配。
    3、配合財務(wù)室做好審計工作。
    4、加強秋季衛(wèi)生管理，重點整治、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。
    5、配合各處室做好學(xué)校的各項有關(guān)工作。
    1、配合教務(wù)處做好期中考試的安排工作。
    2、做好固定資產(chǎn)實物臺帳。
    3、配合教務(wù)處組織老師到南京購書，并聯(lián)系好車輛。
    4、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。
    1、做好省示范初中有關(guān)總務(wù)處創(chuàng)建材料。
    2、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。
    3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理。
    4、更換宿舍衛(wèi)生間的水池龍頭。(12月底全部結(jié)束)。
    1、完成各項審計工作，支付工程款。
    2、做好期末考試考場的安排工作。
    3、加強用電管理。
    5、做好寒假結(jié)束工作安排，清潔工除年初一外，每天一人到校值班。
    6、各宿舍和教室水電設(shè)施的檢修，確保安全。
    7、督促食堂飲食衛(wèi)生工作。
    8、開學(xué)前教學(xué)用品、衛(wèi)生用品的添置和采購。
    9、總務(wù)處召開全體工作人員會議。
    10、做好臺帳和實物帳相符的工作。
    11、協(xié)助各處室做好日常各項工作。
    12、籌備團拜會，召開工會委員會議?？傊?，學(xué)校后勤工作千頭萬緒，只要本著愛崗敬業(yè)，為學(xué)生服務(wù)，為教育主體服務(wù)的精神，全體成員團結(jié)協(xié)作，同心同德，從而開創(chuàng)我們學(xué)校后勤工作新面貌。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇二十二
    以__市教育局基教處20__工作計劃為指導(dǎo)，以“以生為本、立德樹人”為根本目標，以促進提升教師專業(yè)化發(fā)展水平為前提，探討“目標分層次教學(xué)”的方法與規(guī)律，開展“大練兵、大比武”活動，努力構(gòu)建學(xué)校特色，創(chuàng)辦人民滿意的教育。扎實有效做好“質(zhì)量十三五”工作。
    二、工作目標。
    1、以“立德樹人”根本任務(wù)，探討目標分層次教學(xué)模式，重點探討分層作業(yè)。
    2、培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣，組建興趣小組，夯實知識基礎(chǔ)，注重學(xué)法指導(dǎo)，促進良好學(xué)風的養(yǎng)成。
    3、全力優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，開展“大練兵，大比武”教育教學(xué)活動，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。
    4、加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，做好常規(guī)工作，強化質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量。切實抓好初三中考。
    5、加強教研組、備課組建設(shè)，以“目標分層教學(xué)”為研究課題，開展好教研組、備課組的活動，打造各學(xué)科優(yōu)秀教師。
    6、強化教師工作，注重教師培訓(xùn)。以社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化為根本，提高教師師德和師能，重點提高教師的業(yè)務(wù)能力及責任意識。
    三、主要工作。
    (一)加強教學(xué)管理強化年建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、明確新學(xué)期要求，上好開學(xué)第一課。
    認真學(xué)習《市教育局基礎(chǔ)教育工作計劃》和《市教育局基礎(chǔ)教育文件匯編》，研究并開展活動，依規(guī)守范進行教學(xué)管理和實施教學(xué)。召開全校教學(xué)工作會議，對新學(xué)期教案、備課、上課、聽課、輔導(dǎo)與作業(yè)批改提出明確要求。年級組、教研組及任課教師要按照目標管理責任書評估指標體系認真研讀，層層分解，逐項落實。
    2、強化集體備課，開展好教研活動。
    加強備課環(huán)節(jié)的'管理，強化集體備課效能。防止備課流于形式，備課組長要按照規(guī)定時間、地點高質(zhì)量組織集體備課。把研究目標分層教學(xué)模式做為集體備課的一個重要內(nèi)容，主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參加教研活動。按照師徒結(jié)對的要求做。多請教、取長補短，加強切磋交流，使自己教學(xué)能力快速提升。課堂教學(xué)各年級加大比拼力度，有效落實堂堂清、周周清，切實提高課堂效率。通過聽、評、導(dǎo)、查、看解決教師教學(xué)中實際問題。加強與__五中的交流與合作，搞好鄰校共研，確保教學(xué)任務(wù)的真正落實!
    各教研組、備課組有針對性開展一至兩項有特色、有實效的活動。尤其要把“大練兵、大比武”活動和落實“分層作業(yè)”作為教研重點。
    (1)強化集體備課。把研究“大練兵、大比武”活動和落實“分層作業(yè)”做為集體備課的一個重要課題.
    目標分層教學(xué)成果：優(yōu)秀教案展、教學(xué)課件集、經(jīng)驗材料。
    (2)圍繞教學(xué)開展活動：
    開展與__五中集體備課活動。與__五中開展期末考試同步檢測。期中期間結(jié)合本校學(xué)生特點和教育教學(xué)進步情況，組織教師自主出題，習題留檔。
    (3)課堂教學(xué)各年級加大比拼力度，有效落實學(xué)生作業(yè)，教師教案檢查，做到有布置、有批改、有檢查、有總結(jié)。切實提高課堂效率。通過聽、評、導(dǎo)、查、看解決教師教學(xué)中實際問題，提高教學(xué)質(zhì)量。
    (4)打造學(xué)科特色，突出學(xué)科亮點，年末以教研組形式在教學(xué)年會上展示。
    3、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，做到既減負更提質(zhì)。
    加強非考試學(xué)科管理，嚴格落實國家課程計劃，認真執(zhí)行地方課程，積極開發(fā)校本課程。保證校本、生物、地理、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動課程的課時。
    嚴格規(guī)范各類競賽活動?？刂茖W(xué)生在校時間總量，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。規(guī)范中小學(xué)教材選用行為和教輔資料管理。
    4.提升學(xué)生綜合學(xué)習能力。堅持“知識與能力并重，德育與智育同行”的施教原則，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣;遵循學(xué)生認知規(guī)律和教育規(guī)律，改進教學(xué)方法，關(guān)注差異分層指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、主動探究，掌握科學(xué)的學(xué)習方法;激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習的能力。
    5、全面參與各級教學(xué)活動，并積極與五中等兄弟校進行學(xué)習交流。
    (1)持續(xù)開展“同課異構(gòu)”活動，(待定)充分發(fā)揮交流教師的引領(lǐng)作用。并梳理總結(jié)“同課異構(gòu)”經(jīng)驗基礎(chǔ)上、本學(xué)期繼續(xù)推薦年輕老師，參加與五中師徒結(jié)對匯報課活動。通過兩?！皫熗浇Y(jié)對”活動打造__中好課、__好課。
    (2)開展教師“大練兵，大比武”教育教學(xué)活動。
    (3)積極推薦優(yōu)秀教師參加市級教育研討活動，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀教師。
    6、深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，踐行和培養(yǎng)社會主義核心價值觀。
    中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排篇二十三
    以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。
    二、工作目標。
    1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標兵。
    2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
    3、開展德育教育活動，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。
    4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。
    5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
    主要工作及措施。
    一、學(xué)校管理工作宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
    2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
    3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
    4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
    二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)。
    1、干部隊伍建設(shè)。
    加強班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”
    2、教師隊伍建設(shè)。
    一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學(xué)高為師，德高為范。.通過政治學(xué)習等形式加強師德學(xué)習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
    二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，增強讀書學(xué)習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
    三是加強教育理論的學(xué)習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學(xué)習就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習計劃寫好學(xué)習筆記，學(xué)校將定期檢查。
    3.加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。
    1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動，從學(xué)生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
    3、努力辦好“家長學(xué)?！?，不斷加強社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
    全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。