有效的方案設(shè)計(jì)可以提高工作的效率和質(zhì)量。制定方案時(shí)可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，但也需要根據(jù)具體情況進(jìn)行創(chuàng)新和調(diào)整。以下是一些行之有效的方案實(shí)施策略，希望對大家有所幫助。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇一
為了讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。現(xiàn)準(zhǔn)備開展六一兒童節(jié)活動如下。
一、活動主題。
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”。
二、活動內(nèi)容。
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。
1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
三、活動時(shí)間。
1、6月1日上午8：30—9：30開始六一表彰大會。
主會場：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
四、活動準(zhǔn)備。
1、學(xué)生準(zhǔn)備：_月_日—_日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過_元)。
每位同學(xué)帶_元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：制作會員卡。
1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級準(zhǔn)備：各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。
(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用_紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：__。
二樓：__。三樓：__。四樓：__。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
五、活動注意事項(xiàng)。
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。
六、活動評比。
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇二
本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時(shí)，能讓孩子懷著赤子之心，萌發(fā)孩子關(guān)愛他人的情感?；顒佑珊⒆訐?dān)任“主角”，分成“快樂六一、快樂童年、快樂奉獻(xiàn)”三個(gè)部分，由全校師生、家長共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將全數(shù)捐贈給“中國下一代教育基金會”，用于幫助那些醫(yī)院內(nèi)長期臥床的小朋友，讓_的孩子們過一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：快樂六一、快樂童年、快樂奉獻(xiàn)。
活動時(shí)間：20_年_月_日。
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。
活動對象：全校師生、家長。
活動過程：
環(huán)節(jié)一：愛心紅毯(8：00~8：30)。
1、6月1日活動當(dāng)天8：00~8：30左右入園，走愛心紅毯，領(lǐng)取義拍號牌。
2、由引導(dǎo)員引導(dǎo)至愛心墻并簽名。
3、由老師手中領(lǐng)取愛心絲帶，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
環(huán)節(jié)二：童真展示及義拍(8：30~9：15)。
1、升旗儀式。
2、園長講話。
3、由主持人介紹本次活動創(chuàng)想及安排，并宣讀義拍規(guī)則：
第一、每項(xiàng)拍品都會制訂一個(gè)起價(jià)，并在拍賣帖中標(biāo)注每件物品的拍價(jià)幅度，拍賣結(jié)束以后出價(jià)者成交。比如玻璃花瓶，設(shè)定的起拍價(jià)是20元，每次舉號牌為一次加價(jià)，加價(jià)幅度為5元或5元的倍數(shù)(看物品的價(jià)值加價(jià)幅度會作調(diào)整)。
第二、每一項(xiàng)愛心物品由主持人介紹它的具體情況(由誰捐贈、有什么特別……)，在義拍結(jié)束后，確認(rèn)拍得者及義拍價(jià)格，由拍得者現(xiàn)場捐款、留言并取得愛心物品。
4、童真展示，幼兒進(jìn)行才藝表演助興，可與義拍穿插進(jìn)行。
5、各班選出一名工作人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、全體師生手語表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比賽園內(nèi)頒獎。
8、活動結(jié)束后由主持人提醒家長孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發(fā)六一禮物，另一名老師和阿姨、志愿者家長準(zhǔn)備義賣。
注：出入教室從安全通道走，避免擁擠。
環(huán)節(jié)三：義賣活動。
1、各班設(shè)攤義賣，每個(gè)獻(xiàn)愛心的家長或孩子都有愛心標(biāo)簽。
2、家長和孩子根據(jù)義賣品價(jià)格獻(xiàn)愛心，儲蓄罐中剩余零錢全部作為愛心捐款。
3、各班專人統(tǒng)計(jì)愛心捐款，并上報(bào)至各園總的統(tǒng)計(jì)員處進(jìn)行清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)。
4、各班將愛心剩余物品收集、處理。
活動準(zhǔn)備：
班級：
1、每個(gè)班級準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，要求每位幼兒都要參加。節(jié)目在5月16日前上報(bào)到園區(qū)。
2、5月1日—5月30日積攢零錢，幼兒通過節(jié)省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)來換取零花錢并存入儲蓄罐中。5月30日帶到幼兒園。
3、5月18日—5月23日，每個(gè)班級收集義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
4、活動前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(a3紙大小)到時(shí)放在自己的攤位前，吸引師生、家長。
5、錢款統(tǒng)計(jì)員教師、家長志愿者各一名。
園區(qū)：
1、專人收齊教師手工義賣品，每個(gè)園區(qū)從義賣品中選擇4、5件精品進(jìn)行義拍，要求義賣商品要有一定的質(zhì)量。
2、根據(jù)活動按排，每個(gè)園區(qū)配備主持教師一名大班幼兒一名(主持人熟悉活動流程和義拍規(guī)則)、紅毯引導(dǎo)員2名、愛心墻簽名員1名、系紅絲帶2名、家長志愿者每班2位幼兒4名(可負(fù)責(zé)義賣)、總的錢款統(tǒng)計(jì)員教師、家長志愿者各一名。
3、實(shí)況轉(zhuǎn)述員1名，向楓樺主會場轉(zhuǎn)述義拍情況、捐贈金額等。
4、紫色愛心絲帶，根據(jù)班級人數(shù)。
5、愛心簽名墻一塊，標(biāo)題“幸福童年、快樂成長”——吳涇一幼“六一”兒童節(jié)愛心義賣活動。(需要粉色書面紙的請匯總到謝老師處)。
6、園區(qū)大的募捐箱一個(gè)，置于愛心墻處。
7、5月31日，根據(jù)六一氛圍需要，對園區(qū)進(jìn)行布置。
8、義拍號牌，粉色愛心書面紙，一張a4紙可做2個(gè)，由園區(qū)統(tǒng)一規(guī)格，分配編號，各班自行制作。
9、安排好義賣后的清潔工作及人員。
活動要求：
1、設(shè)計(jì)展臺。
a每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
b每班的展臺擺放整齊，分類清晰。
c每班設(shè)有一個(gè)愛心募捐箱。
2、義賣物品。
a幼兒自己的玩具，要求8成新。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全、不破損，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“中國下一代教育基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇三
為培養(yǎng)社區(qū)內(nèi)幼兒的動手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，xx社區(qū)通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
活動一：親子創(chuàng)意畫。
一、活動主題：暢想。
二、作品要求：
1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。
2.材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時(shí)間：20xx年5月28日。
四、活動地點(diǎn)：xx社區(qū)活動室。
五、活動形式：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
活動二：親子創(chuàng)意紙袋diy。
一、活動主題："變廢為寶"。
二、作品要求：
1.材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時(shí)間：20xx年5月28日。
四、活動地點(diǎn)：xx社區(qū)活動室。
五、活動形式：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
活動三：親子創(chuàng)意粘貼畫。
一、活動主題：相親相愛。
二、作品要求：
1.材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時(shí)間：20xx年5月28日。
四、活動地點(diǎn)：xx社區(qū)活動室。
五、活動形式：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇四
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》。
活動時(shí)間：____年6月1日上午：9:00—11:00。
活動目標(biāo)：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
活動過程：
1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛。
2、將六一詳細(xì)活動安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上，讓家長了解六一當(dāng)天的活動內(nèi)容及要求。
3、幼兒正常來園，早餐結(jié)束后，8:50到操場集合，9：00家長到幼兒園操場集合，教師將幼兒安全的交給家長。
4、主持人宣讀活動目標(biāo)，各班教師回班準(zhǔn)備，等待游戲開始。
6、后勤教師給家長發(fā)活動游戲記錄卡，講解游戲中的注意事項(xiàng)，參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個(gè)章，積滿8個(gè)章可獲得幼兒園準(zhǔn)備的一份精美的禮品。
7、游園活動正式開始。
人員安排：
1、總負(fù)責(zé)人員：______。
2、節(jié)目主持人：___、___。
3、獎品領(lǐng)取人員：______。
4、會場安全員：門衛(wèi)。
注意事項(xiàng)：
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
方案發(fā)到網(wǎng)上。
游園活動游戲內(nèi)容:(請各位老師在下周一將本班游戲定好，將電子版交到辦公室)。
(一)謎語猜猜猜。
游戲地點(diǎn)：大廳。
負(fù)責(zé)教師：______。
準(zhǔn)備：謎語若干。
規(guī)則：
1繩子上的紅紙上是謎面，幼兒可以任意選擇謎面，每位幼兒只有一次機(jī)會;。
2謎面選擇后不可更換，到教師出揭曉謎底;。
3答案正確的幼兒可以蓋一個(gè)章;。
4請注意不可亂扯字條，并注意安全。
(二)拼圖與套圈。
游戲地點(diǎn)：親子班。
負(fù)責(zé)教師：______。
(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。
(2)套圈：2——3個(gè)家庭進(jìn)行比賽，大朋友和小朋友分別站在線后(聽老師的口令)，向同一個(gè)彩瓶套圈，家長用小圈，幼兒用大圈，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最多者為勝。
(三)夾彈珠與貼鼻子。
游戲地點(diǎn)：貝貝班(一層第二教室)。
負(fù)責(zé)教師：___、袁華。
(1)夾彈珠：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
(2)貼鼻子：
游戲規(guī)則：一位家長和一個(gè)寶寶為一組，寶寶被遮住雙眼，在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補(bǔ)上它們的鼻子?？煞侄M同時(shí)進(jìn)行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。
(四)拋接球與豆子回家。
游戲地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班。
負(fù)責(zé)教師：牛瑩杰顧曉軍。
(1)拋接球：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
(2)豆子回家：
1、家長和幼兒同時(shí)夾黃豆(紅豆)從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里。
2、在30秒內(nèi)誰夾得最多，誰獲勝。
3、2——3組家庭共同進(jìn)行。
(五)闖關(guān)釣魚與打保齡球。
游戲地點(diǎn)：粒粒班。
負(fù)責(zé)教師：______。
(1)闖關(guān)釣魚。
游戲規(guī)則：分三組進(jìn)行，每組一個(gè)家庭(一大一小)，每個(gè)家庭各一個(gè)魚竿，當(dāng)老師發(fā)出“開始”的口令后方可釣魚，聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數(shù)量最多家庭為勝!
(2)打保齡球：彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè)，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個(gè)，教師發(fā)出開始口令后，家長迅速將水平碼好，幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝。
(四)超級童星小舞臺。
游戲地點(diǎn)：音體室。
負(fù)責(zé)教師：___宋寧。
1、規(guī)則：請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。
2、表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)。
3、表演時(shí)間不超過2分鐘，且一人一個(gè)節(jié)目、一次機(jī)會。
4、在表演的時(shí)候允許親子同臺表演。
(五)小小建筑師與吃豆豆。
游戲地點(diǎn)：芽芽班。
負(fù)責(zé)教師：______。
(1)小小建筑師：分成3組，每組一個(gè)家庭，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用積木堆高，積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。
(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。
(六)運(yùn)小球。
游戲地點(diǎn)：苗苗班。
負(fù)責(zé)教師：韓育苗劉林翔。
運(yùn)小球：準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個(gè)，家長和幼兒分別站在終點(diǎn)和起點(diǎn)，家長用乒乓球拍將球運(yùn)到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回，最先返回的家庭為勝。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇五
為了弘揚(yáng)愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。我校決定于20__年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：
一、活動主題：
中國夢、我的夢、童心向黨。
二、活動目的：
為了弘揚(yáng)愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。
三、主辦單位：
朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)。
四、參加人員：
全校師生。
五、活動時(shí)間：
20__年5月30日。
六、活動地點(diǎn)：
朱明中心小學(xué)操場。
七、參與方式：
自愿報(bào)名，報(bào)名登記。文藝節(jié)目每班最多1個(gè)，六年級的可以增加1個(gè)不是舞蹈的節(jié)目。
八、活動內(nèi)容：
1、文藝匯演(教師必須出3個(gè)以上節(jié)目，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不少于5人，語文組1個(gè)、數(shù)學(xué)組1個(gè)、行政辦公室1個(gè)，)。
2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)。
3、頒獎儀式。
九、人員安排。
1、主持：陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)。
4、攝像：安維義。
5、安全應(yīng)急：門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評委：陶光德張梅安廷學(xué)韓嫻吳祥余春羅梅。
7、收分、統(tǒng)分：許艷董志華。
8、音樂播放：許迪。
9、獎狀書寫：楊文獻(xiàn)吳祥、江豪、
10、場地劃分：王紹全安光琴況玲許艷董志華。
十、主要流程。
1、游行。
2、升旗儀式。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
5、文藝匯演(上午)。
6、頌歌及童謠(下午)。
7、頒獎儀式。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇六
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。
二、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20--年5月27、28、29號(若有變動另行通知)。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場。
三、活動要求及形式：
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))。
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))。
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)。
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
四、活動過程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：20--年3月--5月，為班級演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：5月27號下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月28號下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月29號下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法：
(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)。
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)。
1、儀表形象：(10分)。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)：(30分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：(20分)。
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：(30分)。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：(5分)。
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)。
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、其他事項(xiàng)安排：
1、節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月4日前。
(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20--六一文藝匯演節(jié)目(--負(fù)責(zé)匯總))。
2、舞臺背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長--主負(fù)責(zé)，于5月15前完成。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇七
以六一活動為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
男：六月，是童年的太陽;
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合：深圳福田泰然小學(xué)五年級六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1) 童話劇表演
(2) 樂器合奏
(3) 葫蘆絲表演
(4) 小提琴表演
(5)詩文朗誦
3、游戲活動
(1)跳繩比賽
(2)呼啦圈比賽
(3)夾乒乓球
(4)搶凳子
(5)畫鼻子
4、活動總結(jié)
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的.理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：xxx小學(xué)五年級六一活動到此結(jié)束。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇八
為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案二、活動主題：歡度六一、快樂成長三、活動小組的成立組長：石光杰(負(fù)責(zé)活動工作安排)副組長：周聰(負(fù)責(zé)活動整體組織安排)成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù))四、活動項(xiàng)目及要求1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報(bào)。
2、6月1日積極開展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊(duì)活動。
3、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。
4、6月1日活動具體情況：
(1)早上9點(diǎn)鐘活動開始，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式。
(2)入隊(duì)儀式：按照入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。
(3)"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。
(4)游園活動：主要設(shè)有7個(gè)活動項(xiàng)目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。
負(fù)責(zé)人：張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭(5)表彰活動：
a、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎獲得者。
b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個(gè)人、集體。
c、文明班集體。
二、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負(fù)責(zé)，6月1日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律：不統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇九
四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女。
五、活動內(nèi)容：親子互動游戲。
六、活動分工：
(一)場地/道具租賃及獎券制作——。
(二)禮品、道具采購——。
(四)現(xiàn)場活動主持——。
(五)禮品保管發(fā)放——。
(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、責(zé)“小腳踩大腳”、負(fù)責(zé)“揪尾巴”、負(fù)責(zé)“趕小豬”、負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。
(七)現(xiàn)場攝影安排：
(八)活動預(yù)算：
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計(jì)5830元。
九、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里。
1.道具：布帶若干。
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。
(四)揪尾巴。
1.道具：氣球若干。
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬。
(六)寶寶爭奪賽。
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十
國際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節(jié)日，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧被顒?，使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(征集手抄報(bào)---英語老師負(fù)責(zé)5月30前完成);
3.各項(xiàng)活動內(nèi)容策劃：關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供，其它由英語組提供;
4.由學(xué)校提供獎品和禮品。
1.端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點(diǎn)端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應(yīng)，三組同時(shí)進(jìn)行，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進(jìn))
2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。
3.續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開頭，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)接著前面同學(xué)的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。
4.智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又準(zhǔn)確，答對一題可得一張獎票。
5.單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。
6.比比誰的運(yùn)氣最好：袋內(nèi)裝有多個(gè)彈珠，其中有兩個(gè)是紅色的，每人有三次摸的機(jī)會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7.兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，勝者每人得一張獎票。
最佳個(gè)人才藝獎
最具潛力獎
最佳組合獎
活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學(xué)生安全，教育學(xué)生保持活動場所衛(wèi)生整潔。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十一
音樂表演游戲：小魚游來了 教師：李淑靜 謝俊 游戲目標(biāo)：1、體驗(yàn)捕魚游戲帶來的快樂。
2、隨著音樂旋轉(zhuǎn)表演小魚游的動作。
3、能聽音樂信號靈活的躲避漁網(wǎng)。
：音樂《魚兒水中游》，小魚頭飾若干，漁網(wǎng)一個(gè)，池塘背景。
一、 幼兒隨著音樂進(jìn)入場地，魚媽媽帶領(lǐng)小魚隨音樂踏著碎步，做
一些簡單的小魚游的動作進(jìn)入池塘。
魚媽媽：魚寶寶們。（唉）我們?nèi)コ靥磷鲇螒驀D！
二、 舞蹈表演：魚兒水中游戲。第一遍音樂，當(dāng)唱到時(shí)，
音樂停止。
魚媽媽：如果捕魚人來了，魚寶寶們要怎么做？（我們躲起來）躲在那里？（躲在水草、石頭、荷葉后面）等一下捕魚人來了，魚寶寶可要保護(hù)好自己哦！
三、 捕魚
（1） 第二遍音樂，當(dāng)唱到時(shí)，音樂停止，捕魚人邊上場邊
喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （2） （2）第二遍音樂，當(dāng)唱到時(shí)，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
捕魚人：唉！今天真是奇怪一條小魚也沒看見，我回家啦！ 魚媽媽探頭出來：噓！魚寶寶們讓魚媽媽看看捕魚人走了沒有？ 寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （3） （3）第二遍音樂，當(dāng)唱到時(shí)，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作，（小魚躲起來）網(wǎng)住一條小魚。
捕魚人：哈哈，終于網(wǎng)住一條小魚嘍！收網(wǎng)回家啦！
四、救魚
捕魚人：唉！好困?。∥蚁人弦挥X吧！
魚媽媽：魚寶寶們，我們有條小魚被捕魚人抓走了，我們?nèi)ゾ人?！現(xiàn)在媽媽摸到頭的小魚和媽媽一起去救它。
魚媽媽帶領(lǐng)小魚救魚。救出小魚后歡呼。
四、 結(jié)束部分
魚媽媽：魚寶寶們，我們回家嘍！
魚媽媽表演舞蹈帶領(lǐng)小魚游下場地。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十二
在老師和家長們的精心裝扮下，像一個(gè)盛裝待嫁的女郎一樣，煥發(fā)著濃郁的節(jié)日氣氛。
本屆慶“六一”活動著力倡導(dǎo)“我的節(jié)日我做主”這一彰顯自我的口號，并設(shè)有十個(gè)風(fēng)
格不同、內(nèi)容迥異的“主題展館”讓孩子門根據(jù)自己的喜好來選擇游戲活動。
這十項(xiàng)主題活動分別是：樂高搭建、油畫、創(chuàng)意紙漿畫、陶藝、美工紙藝《花》、汽車總
（教室）里，以家長和孩子共同參與的形式，過一個(gè)親情互動，別開生面的“六一兒童節(jié)”。
樂高塔建館：通過搭建世界各地的著名建筑物，讓孩子了解歷史、地理以及世界各地的
風(fēng)土人情，通過學(xué)習(xí)積木塔建的機(jī)巧。鍛煉孩子的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。
油畫館（色彩的聯(lián)想）：油畫是西洋畫的畫種之一，憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分
地展現(xiàn)描繪對象，把孩子無窮的想象力與油畫色彩的豐富性結(jié)合起來，在畫布上盡情地發(fā)揮吧！
創(chuàng)意紙漿畫館：以紙漿作為主要材料，來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，讓孩子體驗(yàn)紙漿畫的創(chuàng)作過程，你還會發(fā)現(xiàn)紙漿畫那鮮艷明快的色彩與浮雕效果所帶來的美感。
美工紙藝花館：通過制作花卉的體驗(yàn)，讓孩子學(xué)會運(yùn)用紙藝造型和技法。從而探悟大自
然中鮮花的構(gòu)造和形態(tài)，怎樣去觀察事物，感受創(chuàng)造的樂趣。
花饃坊：我們常吃的面粉，一旦賦予它藝術(shù)生命，它就不是一種簡單的食材，而是我國
漢族民間塑品——花饃，也稱“面花”，因花式樣多而得名?；x的制作與體驗(yàn)，最能讓孩子感知祖先傳承下來的這一民俗，在民間表現(xiàn)了淳樸善良的農(nóng)家婦女的心靈手巧和藝術(shù)想象力，寓意吉祥、豐收、幸福、祥和。
體驗(yàn)是快樂的，“以快樂為基礎(chǔ)”，讓孩子們動手實(shí)踐，家長和孩子一起來參與體驗(yàn)，把
快樂游戲與生活學(xué)習(xí)結(jié)合到一起，把科學(xué)、藝術(shù)、思維與實(shí)際操作溶于一體，這場新穎別致的節(jié)日活動定會讓即將升學(xué)的大班小朋友留戀回味！
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十三
為使我區(qū)少年兒童過一個(gè)健康、有意義的六一兒童節(jié)，為進(jìn)一步推進(jìn)“小手拉大手，共燃奧運(yùn)激情”和“匯聚愛心，點(diǎn)燃希望”主題教育活動，市南區(qū)教體局將開展“心系災(zāi)區(qū)、收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題教育活動。方案如下：
心系災(zāi)區(qū)、收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)
5月下旬－－6月上旬
本次主題教育活動具體分為以下五個(gè)版塊：
5月12日四川發(fā)生八級特大地震，給震區(qū)人民帶來了沉重的災(zāi)難。舉國志哀、天地同悲。在這場特大地震災(zāi)害中，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生傷亡巨大，學(xué)校損毀嚴(yán)重。救助受災(zāi)兒童，支持受災(zāi)家庭子女繼續(xù)順利完成學(xué)業(yè)、以及修復(fù)重建學(xué)校，成為當(dāng)前非常緊迫的問題。今年“六、一”期間，各學(xué)校、幼兒園要通過各種形式的主題教育活動，教育引導(dǎo)學(xué)生心系災(zāi)區(qū)、關(guān)愛同伴、奉獻(xiàn)愛心，同時(shí)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，以愛國愛黨、愛校愛師、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動為災(zāi)區(qū)小伙伴加油，為中國加油！
各小學(xué)要充分重視體現(xiàn)“收獲、獻(xiàn)禮”的主題，關(guān)注學(xué)生的全面成長，自主設(shè)計(jì)開展“收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題活動，做好各個(gè)層面學(xué)生的展示、表彰、獎勵，與奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)百天十百行動等奧運(yùn)系列教育相結(jié)合，與科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等慶祝活動相結(jié)合，以各種方式，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生思考、體驗(yàn)、展現(xiàn)自我的收獲。各小學(xué)還要認(rèn)真落實(shí)《市南區(qū)幫困助學(xué)長效機(jī)制》，面向?qū)W校的特困和貧困學(xué)生組織富有特色的幫扶活動，使他們在收獲中感受關(guān)愛。區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)還將走訪部分小學(xué)和幼兒園，教體局還將為每所中小學(xué)、幼兒園贈送圖書。
各幼兒園要在“六一”兒童節(jié)前后，組織在園幼兒進(jìn)行3-6歲幼兒“健康寶寶迎奧運(yùn)”拍球、跳繩達(dá)標(biāo)及比賽活動，督促幼兒園加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，帶領(lǐng)幼兒走出教室、走向戶外，開展豐富多彩的陽光體育活動，不斷增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展?！傲弧鼻跋?，各幼兒園還要組織形式多樣、旨在展示幼兒素質(zhì)教育成果的活動，制定專門方案，5月15日前報(bào)托幼辦。
責(zé)任部門：教育科、托幼辦
六、一適值六月份第一個(gè)周日，教體局將以“擦亮奧運(yùn)環(huán)，呵護(hù)我家園”為主題，開展奧運(yùn)公益主題日活動，要求學(xué)生、家長一是將六一節(jié)日游玩、購物、用餐、乘車、開車等所有的家庭外出活動，作為展示市南學(xué)生家庭文明形象和良好素質(zhì)的時(shí)機(jī)；二是小手大手拉起來，積極開展以“清潔家庭”、“清潔樓院”、“清潔社區(qū)”為主要內(nèi)容的六一特別清潔行動；三是從生活點(diǎn)滴做起，參與家庭節(jié)能、環(huán)?；顒又校煤铆h(huán)保袋，實(shí)踐家庭節(jié)能妙方，為綠色奧運(yùn)盡一份力量。通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生和家長的“奧運(yùn)意識”和“責(zé)任意識”。
責(zé)任部門：教育科
以“開啟城市記憶，迎接八方來客”為主題，與文化局聯(lián)合，在部分初中、小學(xué)開展文物保護(hù)教育活動，通過開展“開啟城市記憶，迎接八方來客”研究性學(xué)習(xí)，舉辦“老建筑新照片”攝影展，舉行“讓帆船載滿青島的記憶啟航”主題班會，舉辦“我知道的名人故事”、“聽爺爺奶奶講老房子的故事”故事會等方式，宣傳青島的文化，提升青島形象。
責(zé)任部門：教育科
以“奧運(yùn)在心中，文明伴行動”為主題，開展文明校園創(chuàng)建系列活動，以文明習(xí)慣我來學(xué)、文明習(xí)慣我來做、文明陋習(xí)我來改、文明先進(jìn)我來爭等活動為主要內(nèi)容，通過開展“童眼看市南”建言獻(xiàn)策等活動，圍繞提高市民文明素養(yǎng)、島城環(huán)境保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)、奧帆賽志愿者工作情況、奧帆賽產(chǎn)生效應(yīng)的發(fā)揮、奧帆賽安全保衛(wèi)工作以及參與奧帆賽的對策建議等方面提出“金點(diǎn)子”，引導(dǎo)學(xué)生在行動中收獲文明。
責(zé)任部門：團(tuán)委、教育科
1、周密組織確保安全。各學(xué)校一要以“心系災(zāi)區(qū)、情滿六一”重點(diǎn)，開展好六一主題教育活動，不搞慶?；顒樱欢才藕没顒訒r(shí)間，不得提前放學(xué)；三要切實(shí)做好學(xué)生的安全工作，制定專門的安全預(yù)案，確?；顒影踩?月1日適逢雙休日，學(xué)校要切實(shí)做好安全教育工作，確保假日期間學(xué)生外出活動安全。
2、加強(qiáng)活動宣傳工作。各小學(xué)、幼兒園要積極與各媒體單位聯(lián)系，做好六一活動的新聞宣傳工作，并及時(shí)向教體局政策研究室報(bào)送相關(guān)的活動信息。
3、邀請領(lǐng)導(dǎo)參加活動。各相關(guān)學(xué)校要根據(jù)區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校的安排，積極聯(lián)系區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)，參加學(xué)校的六一主題活動。
4、及時(shí)做好總結(jié)工作。各小學(xué)活動后要及時(shí)做好全面總結(jié)，并將《20xx年慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)表》（附件）的電子稿6月13日（周五）前交報(bào)教育科。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十四
1、慶祝大會8：10---9：00
2、校園趣味運(yùn)動會9：10---11：05
3、班級自主活動12：30---14：50
三、具體安排
1、5月14日----5月18日：宣傳準(zhǔn)備階段
2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運(yùn)動會名單上交
3、5月21日----5月29日：活動項(xiàng)目準(zhǔn)備階段
4、5月30日：六一慶?；顒硬贾脮?BR> 5、6月1日：六一慶祝活動
附件1：校園趣味運(yùn)動會活動具體細(xì)則
一、拔河比賽
參賽形式：以班為單位參賽
要求：
（1）參賽人數(shù)：參賽名單班主任自定（不用上交）
一、六年級每班30人（男生15人，女生15人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
二、四、五年級每班26人（男生13人，女生13人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
三年級每班20人（男生10人，女生10人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
（2）參賽方法：握繩采用分組兩側(cè)、前后、混合式。
（4）參賽順序：按年級由高到低（六年級——一年級）
（5）班主任要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威，要求全班服裝整齊。
（6）參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
（7）教師參賽隊(duì)伍，共分2組：二、三樓混合辦公室，一樓、行政一（1）混和辦公室，分組進(jìn)行比賽，并對參賽小組進(jìn)行獎勵。
二、乒乓球挑戰(zhàn)賽
1、比賽項(xiàng)目：男子單打女子單打原地對空托乒乓球（一、二年級）
2、比賽方式：
（1）分組比賽：低年級組（一、二年級）
中年級組（三、四年級）
高年級組（五、六年級）
（2）中、高年級組（參賽人員按組別進(jìn)行淘汰賽，贏方繼續(xù)比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場發(fā)一個(gè)小獎品。
（3）低年級組能原地對空托乒乓球20個(gè)以上就可獲得一個(gè)小獎品
八、比賽規(guī)則
1、單場比賽采用一局定勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中
先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。
2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，當(dāng)達(dá)到10平時(shí)應(yīng)采用輪換發(fā)球法，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。
3、比賽所用球拍均自備。
三、花樣跳繩
1、比賽內(nèi)容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩，如：
（1）正2搖雙腳跳
（2）反搖雙腳跳
（3）正搖單腳交換跳
（4）反搖單腳交換跳
（5）正搖活編花跳
（6）正搖固定編花跳等
2、獎勵方法：每位選手一種花式必須連續(xù)完成六個(gè)動作以上方能獲一個(gè)小獎品，中途停斷不算。
3、比賽所用跳繩均自備。
四、玩轉(zhuǎn)魔方比賽
規(guī)則：
1、比賽時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)，超時(shí)視為“未完成”。
2、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂后，經(jīng)裁判員檢查并說比賽開始后，方可進(jìn)行比賽。
3、獎勵方法：完成一層還原，獎勵一個(gè)小獎品；完成二層還原，獎勵2個(gè)小獎品；以此類推。
4、參賽選手比賽時(shí)使用的魔方由本人自行準(zhǔn)備。
五、現(xiàn)場繪畫比賽
比賽具體內(nèi)容以及要求：
1、參賽選手自己創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、()色彩和諧的繪畫作品，形式不限，主題不限，繪畫當(dāng)場完成。
2、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級。
4、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個(gè)小獎品，學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。
六、現(xiàn)場書法比賽
比賽相關(guān)要求：
1、工具準(zhǔn)備：
硬筆：低段自帶2b鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統(tǒng)一下發(fā)。
2、紙張規(guī)格：低段：四尺對開（70*70），高段軟筆：四尺對開（140*35）。
3、比賽內(nèi)容：現(xiàn)場下發(fā)。
4、軟筆硬筆書寫字體不限。
5、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個(gè)小獎品，學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。
七、五人六足跑比賽（預(yù)備：若時(shí)間允許就進(jìn)行，否則取消。）
比賽方法：
1、每班派10人參加比賽（男女不限）。
2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿，形成一個(gè)整體的大“一”字型向前邁進(jìn)。比賽距離為50米，先到終點(diǎn)線為獲勝方。
注：時(shí)間允許2組都比，時(shí)間緊只比1組（由班主任自定哪組）
3、參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）
競賽要求：
１、比賽用繩子由學(xué)校統(tǒng)一提供，每組比賽完后班主任應(yīng)立刻收齊繩子，保證交給體育組負(fù)責(zé)老師，保證比賽順利進(jìn)行。
２、每組隊(duì)員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關(guān)節(jié)之間任意一處。
３、每組接力隊(duì)員起跑時(shí)超出跑道線判為犯規(guī)并取消成績。
４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點(diǎn)綁好后重新前進(jìn)。
５、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一組隊(duì)員才能起跑。
6、此項(xiàng)目具有一定危險(xiǎn)性，請各班熟練練習(xí)，以免發(fā)生意外。
八、教師排球發(fā)球賽
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十五
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓兒童度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，盡情展示才藝，增進(jìn)教職工與孩子之間的感情，營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，充分體現(xiàn)全體兒童和家長健康向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧后勤并持續(xù)發(fā)揮增加正能量，后勤工會主辦，公寓服務(wù)公司工會小組承辦20xx年后勤慶六一兒童節(jié)活動?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)如下：
后勤員工子女和孫輩兒童（年齡在14歲以下的兒童，20xx年6月1日以后出生）。
時(shí)間：20xx年5月26日晚上19：00—20：00。
地點(diǎn)：校內(nèi)學(xué)生活動中心四層410。
1、親子活動內(nèi)容及游戲規(guī)則：
（1）爆氣球比賽（年齡要求：2—4歲）。
規(guī)則：
a、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。
b、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
（2）二人三足跑（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，工作人員法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
（3）夾豆子比賽（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
（4）搶板凳游戲（年齡要求：6—10歲）。
規(guī)則：裁判說開始，小朋友們圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判說停，小朋友們立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
（5）猜五官（年齡要求：6—10歲）。
游戲規(guī)則：兩人面對面，先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”對方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子?，F(xiàn)場依據(jù)兒童年齡調(diào)整游戲難度。
（6）益智拼圖游戲（年齡要求：8—14歲）。
規(guī)則：每人領(lǐng)取拼圖一份，按規(guī)定時(shí)間結(jié)束評出1、2、3名進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。
1、兒童參加親子游戲由家長帶領(lǐng)，家長做好安全防護(hù)。
2、請各工會小組認(rèn)真組織，以各公司工會小組為單位進(jìn)行報(bào)名，請于5月18日16：00前將報(bào)名表發(fā)給oa公寓服務(wù)公司趙蓓。
3、活動咨詢聯(lián)系人及電話：趙xx。
后勤工會。
公寓服務(wù)公司工會小組。
20xx-5-17。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十六
通過慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣；使家長在參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性；向家長、社會展示我園的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。
作品展示、文藝聯(lián)歡活動、慶祝會
（一）作品展示
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫作品（5月25日）、5個(gè)手工作品（6月1日）學(xué)校統(tǒng)一展出。
（二）文藝聯(lián)歡活動
都有三個(gè)篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。
2．時(shí)間：
（1）彩排時(shí)間：5月27日（星期五）上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式開始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備，從小一班開始，一個(gè)班一個(gè)班出來表演，小、中、大班依次進(jìn)行；彩排時(shí)間如下雨另行通知。
（2）文藝聯(lián)歡活動時(shí)間：5月31日（星期二）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。
（3）6月1日（星期三）上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會內(nèi)容有：為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動。
（4）6月1日（星期三）下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。
3．要求：
（1）演出時(shí)間3—5分鐘，各班注意好演出的時(shí)間銜接。
（2）演出服裝、道具、音樂請各班教師準(zhǔn)備。
（3）董先麗、盧紹婭老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。
（4）各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長的秩序。
各班5月16日（星期一）下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給董先麗老師。
（一）總策劃：
（二）具體負(fù)責(zé)：
（三）整個(gè)活動安全、秩序負(fù)責(zé)：
人員：各班教師、保安、 。
（四）幼兒禮品、場地布置、服務(wù)、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：
人員： 。
（五）主持人：教師：
幼兒：大一班一名、大三班一名
家長：大一班一名
（六）服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮：董先麗、盧紹婭。
（七）宣傳報(bào)道：董先麗
（八）音響、放音：陶曉華、字正華
（九）環(huán)境衛(wèi)生：蘇文萍。
（一）各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒。
（二）其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。
（三）活動結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場地衛(wèi)生。。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十七
一年一度的兒童節(jié)對小孩子來說是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的.快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次六一兒童節(jié)活動以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。 b、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十八
通過開展活動，積極機(jī)會，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
班長：今天是一年一度的國際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節(jié)日！
一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。
二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學(xué)生。
三、才藝表演
1、獨(dú)唱：《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學(xué)按要求做動作，并且下場，最后的贏家可以提一個(gè)要求讓大家完成。
5、故事 ：《小紅帽》
6、獨(dú)唱 ：《有你的地方是天堂》
7、小合唱：《精忠報(bào)國》、《種樹歌》
8、魔術(shù)
9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》
六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為這個(gè)激情飛揚(yáng)的節(jié)日祝福。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
五月的時(shí)光在不知不覺間流逝，六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來六一國際兒童節(jié)。
目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂的節(jié)日，因?yàn)椋?我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。
我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。
我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。
我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
我們在延安的懷抱中成長，我們充滿快樂，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會辦事、學(xué)會健身，成為新一代的延安人。
這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當(dāng)我們在陽光下跑跳，當(dāng)我再音樂教室中晨露我們歌聲，這是，快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領(lǐng)巾會見證這一切的。
祝大家六一節(jié)快樂。
活動目的：通過活動，讓隊(duì)員們開開心心度過小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，珍惜同學(xué)友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風(fēng)采，培養(yǎng)活動能力。
活動內(nèi)容：互寫留言、跳蚤市場、文藝表演
一、 互寫留言
二、 跳蚤市場
三、 六一文藝表演，下面是隊(duì)員自編自演的簡單過程：
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦！
男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日
合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂童年，放飛夢想”六一慶祝大會現(xiàn)在開始！
女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過?！黠@神通，為大家準(zhǔn)備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧！
男：首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?BR> 女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧！
男：從舞蹈表演中走出來，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧！
女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來請欣賞相聲《倒順詞》！
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來請欣賞小品《珍惜時(shí)間》！
男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請欣賞相聲《二百五》
女：在不知不覺中，我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒結(jié)束！請欣賞歌曲大串燒！
男：到這里，我們的六一慶祝大會已結(jié)束了，希望大家過一個(gè)快樂的“六一”，一個(gè)快樂的童年！
合：不管何時(shí)都不忘記心中的“六一”！
女：請我們?nèi)w起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢想！耶——！
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十九
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
時(shí)間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
巧嘴兒比賽
目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
結(jié)對子游園
目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
(根據(jù)園所情況具體自行安排)
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇二十
一、整理隊(duì)伍。
大隊(duì)長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。
大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。
大隊(duì)長：（跑回原位）稍息。
大隊(duì)長：立正（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。
二、宣布活動開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
大隊(duì)長：隊(duì)旗進(jìn)場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊(duì)員入隊(duì)。請一、二年級預(yù)備隊(duì)員集合。
斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊(duì)部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊(duì)組織。
授紅領(lǐng)巾。
雯：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長領(lǐng)誓）
請新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、文藝匯演節(jié)目開始。
斌：第一個(gè)節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。
雯：第二個(gè)節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學(xué)表演。
斌：下一個(gè)節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨(dú)奏《》。
雯：第四個(gè)節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個(gè)節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。
雯：請看下一個(gè)節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。
斌：最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。
（表演結(jié)束）
四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。
五、呼號。
斌：呼號。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）
六、隊(duì)旗退場。
大隊(duì)長：隊(duì)旗退場，全體起立，敬禮。
七、宣布活動結(jié)束。
斌：石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇一
為了讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。現(xiàn)準(zhǔn)備開展六一兒童節(jié)活動如下。
一、活動主題。
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”。
二、活動內(nèi)容。
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。
1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
三、活動時(shí)間。
1、6月1日上午8：30—9：30開始六一表彰大會。
主會場：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
四、活動準(zhǔn)備。
1、學(xué)生準(zhǔn)備：_月_日—_日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過_元)。
每位同學(xué)帶_元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：制作會員卡。
1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級準(zhǔn)備：各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。
(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用_紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：__。
二樓：__。三樓：__。四樓：__。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
五、活動注意事項(xiàng)。
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。
六、活動評比。
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇二
本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時(shí)，能讓孩子懷著赤子之心，萌發(fā)孩子關(guān)愛他人的情感?；顒佑珊⒆訐?dān)任“主角”，分成“快樂六一、快樂童年、快樂奉獻(xiàn)”三個(gè)部分，由全校師生、家長共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將全數(shù)捐贈給“中國下一代教育基金會”，用于幫助那些醫(yī)院內(nèi)長期臥床的小朋友，讓_的孩子們過一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：快樂六一、快樂童年、快樂奉獻(xiàn)。
活動時(shí)間：20_年_月_日。
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。
活動對象：全校師生、家長。
活動過程：
環(huán)節(jié)一：愛心紅毯(8：00~8：30)。
1、6月1日活動當(dāng)天8：00~8：30左右入園，走愛心紅毯，領(lǐng)取義拍號牌。
2、由引導(dǎo)員引導(dǎo)至愛心墻并簽名。
3、由老師手中領(lǐng)取愛心絲帶，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
環(huán)節(jié)二：童真展示及義拍(8：30~9：15)。
1、升旗儀式。
2、園長講話。
3、由主持人介紹本次活動創(chuàng)想及安排，并宣讀義拍規(guī)則：
第一、每項(xiàng)拍品都會制訂一個(gè)起價(jià)，并在拍賣帖中標(biāo)注每件物品的拍價(jià)幅度，拍賣結(jié)束以后出價(jià)者成交。比如玻璃花瓶，設(shè)定的起拍價(jià)是20元，每次舉號牌為一次加價(jià)，加價(jià)幅度為5元或5元的倍數(shù)(看物品的價(jià)值加價(jià)幅度會作調(diào)整)。
第二、每一項(xiàng)愛心物品由主持人介紹它的具體情況(由誰捐贈、有什么特別……)，在義拍結(jié)束后，確認(rèn)拍得者及義拍價(jià)格，由拍得者現(xiàn)場捐款、留言并取得愛心物品。
4、童真展示，幼兒進(jìn)行才藝表演助興，可與義拍穿插進(jìn)行。
5、各班選出一名工作人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、全體師生手語表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比賽園內(nèi)頒獎。
8、活動結(jié)束后由主持人提醒家長孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發(fā)六一禮物，另一名老師和阿姨、志愿者家長準(zhǔn)備義賣。
注：出入教室從安全通道走，避免擁擠。
環(huán)節(jié)三：義賣活動。
1、各班設(shè)攤義賣，每個(gè)獻(xiàn)愛心的家長或孩子都有愛心標(biāo)簽。
2、家長和孩子根據(jù)義賣品價(jià)格獻(xiàn)愛心，儲蓄罐中剩余零錢全部作為愛心捐款。
3、各班專人統(tǒng)計(jì)愛心捐款，并上報(bào)至各園總的統(tǒng)計(jì)員處進(jìn)行清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)。
4、各班將愛心剩余物品收集、處理。
活動準(zhǔn)備：
班級：
1、每個(gè)班級準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，要求每位幼兒都要參加。節(jié)目在5月16日前上報(bào)到園區(qū)。
2、5月1日—5月30日積攢零錢，幼兒通過節(jié)省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)來換取零花錢并存入儲蓄罐中。5月30日帶到幼兒園。
3、5月18日—5月23日，每個(gè)班級收集義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
4、活動前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(a3紙大小)到時(shí)放在自己的攤位前，吸引師生、家長。
5、錢款統(tǒng)計(jì)員教師、家長志愿者各一名。
園區(qū)：
1、專人收齊教師手工義賣品，每個(gè)園區(qū)從義賣品中選擇4、5件精品進(jìn)行義拍，要求義賣商品要有一定的質(zhì)量。
2、根據(jù)活動按排，每個(gè)園區(qū)配備主持教師一名大班幼兒一名(主持人熟悉活動流程和義拍規(guī)則)、紅毯引導(dǎo)員2名、愛心墻簽名員1名、系紅絲帶2名、家長志愿者每班2位幼兒4名(可負(fù)責(zé)義賣)、總的錢款統(tǒng)計(jì)員教師、家長志愿者各一名。
3、實(shí)況轉(zhuǎn)述員1名，向楓樺主會場轉(zhuǎn)述義拍情況、捐贈金額等。
4、紫色愛心絲帶，根據(jù)班級人數(shù)。
5、愛心簽名墻一塊，標(biāo)題“幸福童年、快樂成長”——吳涇一幼“六一”兒童節(jié)愛心義賣活動。(需要粉色書面紙的請匯總到謝老師處)。
6、園區(qū)大的募捐箱一個(gè)，置于愛心墻處。
7、5月31日，根據(jù)六一氛圍需要，對園區(qū)進(jìn)行布置。
8、義拍號牌，粉色愛心書面紙，一張a4紙可做2個(gè)，由園區(qū)統(tǒng)一規(guī)格，分配編號，各班自行制作。
9、安排好義賣后的清潔工作及人員。
活動要求：
1、設(shè)計(jì)展臺。
a每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
b每班的展臺擺放整齊，分類清晰。
c每班設(shè)有一個(gè)愛心募捐箱。
2、義賣物品。
a幼兒自己的玩具，要求8成新。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全、不破損，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“中國下一代教育基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇三
為培養(yǎng)社區(qū)內(nèi)幼兒的動手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，xx社區(qū)通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
活動一：親子創(chuàng)意畫。
一、活動主題：暢想。
二、作品要求：
1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。
2.材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時(shí)間：20xx年5月28日。
四、活動地點(diǎn)：xx社區(qū)活動室。
五、活動形式：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
活動二：親子創(chuàng)意紙袋diy。
一、活動主題："變廢為寶"。
二、作品要求：
1.材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時(shí)間：20xx年5月28日。
四、活動地點(diǎn)：xx社區(qū)活動室。
五、活動形式：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
活動三：親子創(chuàng)意粘貼畫。
一、活動主題：相親相愛。
二、作品要求：
1.材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時(shí)間：20xx年5月28日。
四、活動地點(diǎn)：xx社區(qū)活動室。
五、活動形式：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇四
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》。
活動時(shí)間：____年6月1日上午：9:00—11:00。
活動目標(biāo)：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
活動過程：
1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛。
2、將六一詳細(xì)活動安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上，讓家長了解六一當(dāng)天的活動內(nèi)容及要求。
3、幼兒正常來園，早餐結(jié)束后，8:50到操場集合，9：00家長到幼兒園操場集合，教師將幼兒安全的交給家長。
4、主持人宣讀活動目標(biāo)，各班教師回班準(zhǔn)備，等待游戲開始。
6、后勤教師給家長發(fā)活動游戲記錄卡，講解游戲中的注意事項(xiàng)，參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個(gè)章，積滿8個(gè)章可獲得幼兒園準(zhǔn)備的一份精美的禮品。
7、游園活動正式開始。
人員安排：
1、總負(fù)責(zé)人員：______。
2、節(jié)目主持人：___、___。
3、獎品領(lǐng)取人員：______。
4、會場安全員：門衛(wèi)。
注意事項(xiàng)：
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
方案發(fā)到網(wǎng)上。
游園活動游戲內(nèi)容:(請各位老師在下周一將本班游戲定好，將電子版交到辦公室)。
(一)謎語猜猜猜。
游戲地點(diǎn)：大廳。
負(fù)責(zé)教師：______。
準(zhǔn)備：謎語若干。
規(guī)則：
1繩子上的紅紙上是謎面，幼兒可以任意選擇謎面，每位幼兒只有一次機(jī)會;。
2謎面選擇后不可更換，到教師出揭曉謎底;。
3答案正確的幼兒可以蓋一個(gè)章;。
4請注意不可亂扯字條，并注意安全。
(二)拼圖與套圈。
游戲地點(diǎn)：親子班。
負(fù)責(zé)教師：______。
(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。
(2)套圈：2——3個(gè)家庭進(jìn)行比賽，大朋友和小朋友分別站在線后(聽老師的口令)，向同一個(gè)彩瓶套圈，家長用小圈，幼兒用大圈，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最多者為勝。
(三)夾彈珠與貼鼻子。
游戲地點(diǎn)：貝貝班(一層第二教室)。
負(fù)責(zé)教師：___、袁華。
(1)夾彈珠：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
(2)貼鼻子：
游戲規(guī)則：一位家長和一個(gè)寶寶為一組，寶寶被遮住雙眼，在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補(bǔ)上它們的鼻子?？煞侄M同時(shí)進(jìn)行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。
(四)拋接球與豆子回家。
游戲地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班。
負(fù)責(zé)教師：牛瑩杰顧曉軍。
(1)拋接球：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
(2)豆子回家：
1、家長和幼兒同時(shí)夾黃豆(紅豆)從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里。
2、在30秒內(nèi)誰夾得最多，誰獲勝。
3、2——3組家庭共同進(jìn)行。
(五)闖關(guān)釣魚與打保齡球。
游戲地點(diǎn)：粒粒班。
負(fù)責(zé)教師：______。
(1)闖關(guān)釣魚。
游戲規(guī)則：分三組進(jìn)行，每組一個(gè)家庭(一大一小)，每個(gè)家庭各一個(gè)魚竿，當(dāng)老師發(fā)出“開始”的口令后方可釣魚，聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數(shù)量最多家庭為勝!
(2)打保齡球：彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè)，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個(gè)，教師發(fā)出開始口令后，家長迅速將水平碼好，幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝。
(四)超級童星小舞臺。
游戲地點(diǎn)：音體室。
負(fù)責(zé)教師：___宋寧。
1、規(guī)則：請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。
2、表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)。
3、表演時(shí)間不超過2分鐘，且一人一個(gè)節(jié)目、一次機(jī)會。
4、在表演的時(shí)候允許親子同臺表演。
(五)小小建筑師與吃豆豆。
游戲地點(diǎn)：芽芽班。
負(fù)責(zé)教師：______。
(1)小小建筑師：分成3組，每組一個(gè)家庭，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用積木堆高，積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。
(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。
(六)運(yùn)小球。
游戲地點(diǎn)：苗苗班。
負(fù)責(zé)教師：韓育苗劉林翔。
運(yùn)小球：準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個(gè)，家長和幼兒分別站在終點(diǎn)和起點(diǎn)，家長用乒乓球拍將球運(yùn)到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回，最先返回的家庭為勝。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇五
為了弘揚(yáng)愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。我校決定于20__年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：
一、活動主題：
中國夢、我的夢、童心向黨。
二、活動目的：
為了弘揚(yáng)愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。
三、主辦單位：
朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)。
四、參加人員：
全校師生。
五、活動時(shí)間：
20__年5月30日。
六、活動地點(diǎn)：
朱明中心小學(xué)操場。
七、參與方式：
自愿報(bào)名，報(bào)名登記。文藝節(jié)目每班最多1個(gè)，六年級的可以增加1個(gè)不是舞蹈的節(jié)目。
八、活動內(nèi)容：
1、文藝匯演(教師必須出3個(gè)以上節(jié)目，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不少于5人，語文組1個(gè)、數(shù)學(xué)組1個(gè)、行政辦公室1個(gè)，)。
2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)。
3、頒獎儀式。
九、人員安排。
1、主持：陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)。
4、攝像：安維義。
5、安全應(yīng)急：門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評委：陶光德張梅安廷學(xué)韓嫻吳祥余春羅梅。
7、收分、統(tǒng)分：許艷董志華。
8、音樂播放：許迪。
9、獎狀書寫：楊文獻(xiàn)吳祥、江豪、
10、場地劃分：王紹全安光琴況玲許艷董志華。
十、主要流程。
1、游行。
2、升旗儀式。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
5、文藝匯演(上午)。
6、頌歌及童謠(下午)。
7、頒獎儀式。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇六
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。
二、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20--年5月27、28、29號(若有變動另行通知)。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場。
三、活動要求及形式：
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))。
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))。
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)。
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
四、活動過程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：20--年3月--5月，為班級演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：5月27號下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月28號下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月29號下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法：
(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)。
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)。
1、儀表形象：(10分)。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)：(30分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：(20分)。
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：(30分)。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：(5分)。
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)。
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、其他事項(xiàng)安排：
1、節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月4日前。
(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20--六一文藝匯演節(jié)目(--負(fù)責(zé)匯總))。
2、舞臺背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長--主負(fù)責(zé)，于5月15前完成。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇七
以六一活動為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
男：六月，是童年的太陽;
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合：深圳福田泰然小學(xué)五年級六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1) 童話劇表演
(2) 樂器合奏
(3) 葫蘆絲表演
(4) 小提琴表演
(5)詩文朗誦
3、游戲活動
(1)跳繩比賽
(2)呼啦圈比賽
(3)夾乒乓球
(4)搶凳子
(5)畫鼻子
4、活動總結(jié)
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的.理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：xxx小學(xué)五年級六一活動到此結(jié)束。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇八
為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案二、活動主題：歡度六一、快樂成長三、活動小組的成立組長：石光杰(負(fù)責(zé)活動工作安排)副組長：周聰(負(fù)責(zé)活動整體組織安排)成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù))四、活動項(xiàng)目及要求1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報(bào)。
2、6月1日積極開展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊(duì)活動。
3、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。
4、6月1日活動具體情況：
(1)早上9點(diǎn)鐘活動開始，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式。
(2)入隊(duì)儀式：按照入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。
(3)"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。
(4)游園活動：主要設(shè)有7個(gè)活動項(xiàng)目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。
負(fù)責(zé)人：張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭(5)表彰活動：
a、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎獲得者。
b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個(gè)人、集體。
c、文明班集體。
二、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負(fù)責(zé)，6月1日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律：不統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇九
四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女。
五、活動內(nèi)容：親子互動游戲。
六、活動分工：
(一)場地/道具租賃及獎券制作——。
(二)禮品、道具采購——。
(四)現(xiàn)場活動主持——。
(五)禮品保管發(fā)放——。
(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、責(zé)“小腳踩大腳”、負(fù)責(zé)“揪尾巴”、負(fù)責(zé)“趕小豬”、負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。
(七)現(xiàn)場攝影安排：
(八)活動預(yù)算：
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計(jì)5830元。
九、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里。
1.道具：布帶若干。
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。
(四)揪尾巴。
1.道具：氣球若干。
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬。
(六)寶寶爭奪賽。
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十
國際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節(jié)日，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧被顒?，使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(征集手抄報(bào)---英語老師負(fù)責(zé)5月30前完成);
3.各項(xiàng)活動內(nèi)容策劃：關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供，其它由英語組提供;
4.由學(xué)校提供獎品和禮品。
1.端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點(diǎn)端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應(yīng)，三組同時(shí)進(jìn)行，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進(jìn))
2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。
3.續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開頭，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)接著前面同學(xué)的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。
4.智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又準(zhǔn)確，答對一題可得一張獎票。
5.單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。
6.比比誰的運(yùn)氣最好：袋內(nèi)裝有多個(gè)彈珠，其中有兩個(gè)是紅色的，每人有三次摸的機(jī)會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7.兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，勝者每人得一張獎票。
最佳個(gè)人才藝獎
最具潛力獎
最佳組合獎
活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學(xué)生安全，教育學(xué)生保持活動場所衛(wèi)生整潔。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十一
音樂表演游戲：小魚游來了 教師：李淑靜 謝俊 游戲目標(biāo)：1、體驗(yàn)捕魚游戲帶來的快樂。
2、隨著音樂旋轉(zhuǎn)表演小魚游的動作。
3、能聽音樂信號靈活的躲避漁網(wǎng)。
：音樂《魚兒水中游》，小魚頭飾若干，漁網(wǎng)一個(gè)，池塘背景。
一、 幼兒隨著音樂進(jìn)入場地，魚媽媽帶領(lǐng)小魚隨音樂踏著碎步，做
一些簡單的小魚游的動作進(jìn)入池塘。
魚媽媽：魚寶寶們。（唉）我們?nèi)コ靥磷鲇螒驀D！
二、 舞蹈表演：魚兒水中游戲。第一遍音樂，當(dāng)唱到時(shí)，
音樂停止。
魚媽媽：如果捕魚人來了，魚寶寶們要怎么做？（我們躲起來）躲在那里？（躲在水草、石頭、荷葉后面）等一下捕魚人來了，魚寶寶可要保護(hù)好自己哦！
三、 捕魚
（1） 第二遍音樂，當(dāng)唱到時(shí)，音樂停止，捕魚人邊上場邊
喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （2） （2）第二遍音樂，當(dāng)唱到時(shí)，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
捕魚人：唉！今天真是奇怪一條小魚也沒看見，我回家啦！ 魚媽媽探頭出來：噓！魚寶寶們讓魚媽媽看看捕魚人走了沒有？ 寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （3） （3）第二遍音樂，當(dāng)唱到時(shí)，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作，（小魚躲起來）網(wǎng)住一條小魚。
捕魚人：哈哈，終于網(wǎng)住一條小魚嘍！收網(wǎng)回家啦！
四、救魚
捕魚人：唉！好困?。∥蚁人弦挥X吧！
魚媽媽：魚寶寶們，我們有條小魚被捕魚人抓走了，我們?nèi)ゾ人?！現(xiàn)在媽媽摸到頭的小魚和媽媽一起去救它。
魚媽媽帶領(lǐng)小魚救魚。救出小魚后歡呼。
四、 結(jié)束部分
魚媽媽：魚寶寶們，我們回家嘍！
魚媽媽表演舞蹈帶領(lǐng)小魚游下場地。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十二
在老師和家長們的精心裝扮下，像一個(gè)盛裝待嫁的女郎一樣，煥發(fā)著濃郁的節(jié)日氣氛。
本屆慶“六一”活動著力倡導(dǎo)“我的節(jié)日我做主”這一彰顯自我的口號，并設(shè)有十個(gè)風(fēng)
格不同、內(nèi)容迥異的“主題展館”讓孩子門根據(jù)自己的喜好來選擇游戲活動。
這十項(xiàng)主題活動分別是：樂高搭建、油畫、創(chuàng)意紙漿畫、陶藝、美工紙藝《花》、汽車總
（教室）里，以家長和孩子共同參與的形式，過一個(gè)親情互動，別開生面的“六一兒童節(jié)”。
樂高塔建館：通過搭建世界各地的著名建筑物，讓孩子了解歷史、地理以及世界各地的
風(fēng)土人情，通過學(xué)習(xí)積木塔建的機(jī)巧。鍛煉孩子的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。
油畫館（色彩的聯(lián)想）：油畫是西洋畫的畫種之一，憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分
地展現(xiàn)描繪對象，把孩子無窮的想象力與油畫色彩的豐富性結(jié)合起來，在畫布上盡情地發(fā)揮吧！
創(chuàng)意紙漿畫館：以紙漿作為主要材料，來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，讓孩子體驗(yàn)紙漿畫的創(chuàng)作過程，你還會發(fā)現(xiàn)紙漿畫那鮮艷明快的色彩與浮雕效果所帶來的美感。
美工紙藝花館：通過制作花卉的體驗(yàn)，讓孩子學(xué)會運(yùn)用紙藝造型和技法。從而探悟大自
然中鮮花的構(gòu)造和形態(tài)，怎樣去觀察事物，感受創(chuàng)造的樂趣。
花饃坊：我們常吃的面粉，一旦賦予它藝術(shù)生命，它就不是一種簡單的食材，而是我國
漢族民間塑品——花饃，也稱“面花”，因花式樣多而得名?；x的制作與體驗(yàn)，最能讓孩子感知祖先傳承下來的這一民俗，在民間表現(xiàn)了淳樸善良的農(nóng)家婦女的心靈手巧和藝術(shù)想象力，寓意吉祥、豐收、幸福、祥和。
體驗(yàn)是快樂的，“以快樂為基礎(chǔ)”，讓孩子們動手實(shí)踐，家長和孩子一起來參與體驗(yàn)，把
快樂游戲與生活學(xué)習(xí)結(jié)合到一起，把科學(xué)、藝術(shù)、思維與實(shí)際操作溶于一體，這場新穎別致的節(jié)日活動定會讓即將升學(xué)的大班小朋友留戀回味！
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十三
為使我區(qū)少年兒童過一個(gè)健康、有意義的六一兒童節(jié)，為進(jìn)一步推進(jìn)“小手拉大手，共燃奧運(yùn)激情”和“匯聚愛心，點(diǎn)燃希望”主題教育活動，市南區(qū)教體局將開展“心系災(zāi)區(qū)、收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題教育活動。方案如下：
心系災(zāi)區(qū)、收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)
5月下旬－－6月上旬
本次主題教育活動具體分為以下五個(gè)版塊：
5月12日四川發(fā)生八級特大地震，給震區(qū)人民帶來了沉重的災(zāi)難。舉國志哀、天地同悲。在這場特大地震災(zāi)害中，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生傷亡巨大，學(xué)校損毀嚴(yán)重。救助受災(zāi)兒童，支持受災(zāi)家庭子女繼續(xù)順利完成學(xué)業(yè)、以及修復(fù)重建學(xué)校，成為當(dāng)前非常緊迫的問題。今年“六、一”期間，各學(xué)校、幼兒園要通過各種形式的主題教育活動，教育引導(dǎo)學(xué)生心系災(zāi)區(qū)、關(guān)愛同伴、奉獻(xiàn)愛心，同時(shí)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，以愛國愛黨、愛校愛師、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動為災(zāi)區(qū)小伙伴加油，為中國加油！
各小學(xué)要充分重視體現(xiàn)“收獲、獻(xiàn)禮”的主題，關(guān)注學(xué)生的全面成長，自主設(shè)計(jì)開展“收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題活動，做好各個(gè)層面學(xué)生的展示、表彰、獎勵，與奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)百天十百行動等奧運(yùn)系列教育相結(jié)合，與科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等慶祝活動相結(jié)合，以各種方式，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生思考、體驗(yàn)、展現(xiàn)自我的收獲。各小學(xué)還要認(rèn)真落實(shí)《市南區(qū)幫困助學(xué)長效機(jī)制》，面向?qū)W校的特困和貧困學(xué)生組織富有特色的幫扶活動，使他們在收獲中感受關(guān)愛。區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)還將走訪部分小學(xué)和幼兒園，教體局還將為每所中小學(xué)、幼兒園贈送圖書。
各幼兒園要在“六一”兒童節(jié)前后，組織在園幼兒進(jìn)行3-6歲幼兒“健康寶寶迎奧運(yùn)”拍球、跳繩達(dá)標(biāo)及比賽活動，督促幼兒園加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，帶領(lǐng)幼兒走出教室、走向戶外，開展豐富多彩的陽光體育活動，不斷增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展?！傲弧鼻跋?，各幼兒園還要組織形式多樣、旨在展示幼兒素質(zhì)教育成果的活動，制定專門方案，5月15日前報(bào)托幼辦。
責(zé)任部門：教育科、托幼辦
六、一適值六月份第一個(gè)周日，教體局將以“擦亮奧運(yùn)環(huán)，呵護(hù)我家園”為主題，開展奧運(yùn)公益主題日活動，要求學(xué)生、家長一是將六一節(jié)日游玩、購物、用餐、乘車、開車等所有的家庭外出活動，作為展示市南學(xué)生家庭文明形象和良好素質(zhì)的時(shí)機(jī)；二是小手大手拉起來，積極開展以“清潔家庭”、“清潔樓院”、“清潔社區(qū)”為主要內(nèi)容的六一特別清潔行動；三是從生活點(diǎn)滴做起，參與家庭節(jié)能、環(huán)?；顒又校煤铆h(huán)保袋，實(shí)踐家庭節(jié)能妙方，為綠色奧運(yùn)盡一份力量。通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生和家長的“奧運(yùn)意識”和“責(zé)任意識”。
責(zé)任部門：教育科
以“開啟城市記憶，迎接八方來客”為主題，與文化局聯(lián)合，在部分初中、小學(xué)開展文物保護(hù)教育活動，通過開展“開啟城市記憶，迎接八方來客”研究性學(xué)習(xí)，舉辦“老建筑新照片”攝影展，舉行“讓帆船載滿青島的記憶啟航”主題班會，舉辦“我知道的名人故事”、“聽爺爺奶奶講老房子的故事”故事會等方式，宣傳青島的文化，提升青島形象。
責(zé)任部門：教育科
以“奧運(yùn)在心中，文明伴行動”為主題，開展文明校園創(chuàng)建系列活動，以文明習(xí)慣我來學(xué)、文明習(xí)慣我來做、文明陋習(xí)我來改、文明先進(jìn)我來爭等活動為主要內(nèi)容，通過開展“童眼看市南”建言獻(xiàn)策等活動，圍繞提高市民文明素養(yǎng)、島城環(huán)境保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)、奧帆賽志愿者工作情況、奧帆賽產(chǎn)生效應(yīng)的發(fā)揮、奧帆賽安全保衛(wèi)工作以及參與奧帆賽的對策建議等方面提出“金點(diǎn)子”，引導(dǎo)學(xué)生在行動中收獲文明。
責(zé)任部門：團(tuán)委、教育科
1、周密組織確保安全。各學(xué)校一要以“心系災(zāi)區(qū)、情滿六一”重點(diǎn)，開展好六一主題教育活動，不搞慶?；顒樱欢才藕没顒訒r(shí)間，不得提前放學(xué)；三要切實(shí)做好學(xué)生的安全工作，制定專門的安全預(yù)案，確?；顒影踩?月1日適逢雙休日，學(xué)校要切實(shí)做好安全教育工作，確保假日期間學(xué)生外出活動安全。
2、加強(qiáng)活動宣傳工作。各小學(xué)、幼兒園要積極與各媒體單位聯(lián)系，做好六一活動的新聞宣傳工作，并及時(shí)向教體局政策研究室報(bào)送相關(guān)的活動信息。
3、邀請領(lǐng)導(dǎo)參加活動。各相關(guān)學(xué)校要根據(jù)區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校的安排，積極聯(lián)系區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)，參加學(xué)校的六一主題活動。
4、及時(shí)做好總結(jié)工作。各小學(xué)活動后要及時(shí)做好全面總結(jié)，并將《20xx年慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)表》（附件）的電子稿6月13日（周五）前交報(bào)教育科。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十四
1、慶祝大會8：10---9：00
2、校園趣味運(yùn)動會9：10---11：05
3、班級自主活動12：30---14：50
三、具體安排
1、5月14日----5月18日：宣傳準(zhǔn)備階段
2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運(yùn)動會名單上交
3、5月21日----5月29日：活動項(xiàng)目準(zhǔn)備階段
4、5月30日：六一慶?；顒硬贾脮?BR> 5、6月1日：六一慶祝活動
附件1：校園趣味運(yùn)動會活動具體細(xì)則
一、拔河比賽
參賽形式：以班為單位參賽
要求：
（1）參賽人數(shù)：參賽名單班主任自定（不用上交）
一、六年級每班30人（男生15人，女生15人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
二、四、五年級每班26人（男生13人，女生13人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
三年級每班20人（男生10人，女生10人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
（2）參賽方法：握繩采用分組兩側(cè)、前后、混合式。
（4）參賽順序：按年級由高到低（六年級——一年級）
（5）班主任要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威，要求全班服裝整齊。
（6）參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
（7）教師參賽隊(duì)伍，共分2組：二、三樓混合辦公室，一樓、行政一（1）混和辦公室，分組進(jìn)行比賽，并對參賽小組進(jìn)行獎勵。
二、乒乓球挑戰(zhàn)賽
1、比賽項(xiàng)目：男子單打女子單打原地對空托乒乓球（一、二年級）
2、比賽方式：
（1）分組比賽：低年級組（一、二年級）
中年級組（三、四年級）
高年級組（五、六年級）
（2）中、高年級組（參賽人員按組別進(jìn)行淘汰賽，贏方繼續(xù)比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場發(fā)一個(gè)小獎品。
（3）低年級組能原地對空托乒乓球20個(gè)以上就可獲得一個(gè)小獎品
八、比賽規(guī)則
1、單場比賽采用一局定勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中
先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。
2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，當(dāng)達(dá)到10平時(shí)應(yīng)采用輪換發(fā)球法，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。
3、比賽所用球拍均自備。
三、花樣跳繩
1、比賽內(nèi)容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩，如：
（1）正2搖雙腳跳
（2）反搖雙腳跳
（3）正搖單腳交換跳
（4）反搖單腳交換跳
（5）正搖活編花跳
（6）正搖固定編花跳等
2、獎勵方法：每位選手一種花式必須連續(xù)完成六個(gè)動作以上方能獲一個(gè)小獎品，中途停斷不算。
3、比賽所用跳繩均自備。
四、玩轉(zhuǎn)魔方比賽
規(guī)則：
1、比賽時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)，超時(shí)視為“未完成”。
2、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂后，經(jīng)裁判員檢查并說比賽開始后，方可進(jìn)行比賽。
3、獎勵方法：完成一層還原，獎勵一個(gè)小獎品；完成二層還原，獎勵2個(gè)小獎品；以此類推。
4、參賽選手比賽時(shí)使用的魔方由本人自行準(zhǔn)備。
五、現(xiàn)場繪畫比賽
比賽具體內(nèi)容以及要求：
1、參賽選手自己創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、()色彩和諧的繪畫作品，形式不限，主題不限，繪畫當(dāng)場完成。
2、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級。
4、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個(gè)小獎品，學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。
六、現(xiàn)場書法比賽
比賽相關(guān)要求：
1、工具準(zhǔn)備：
硬筆：低段自帶2b鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統(tǒng)一下發(fā)。
2、紙張規(guī)格：低段：四尺對開（70*70），高段軟筆：四尺對開（140*35）。
3、比賽內(nèi)容：現(xiàn)場下發(fā)。
4、軟筆硬筆書寫字體不限。
5、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個(gè)小獎品，學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。
七、五人六足跑比賽（預(yù)備：若時(shí)間允許就進(jìn)行，否則取消。）
比賽方法：
1、每班派10人參加比賽（男女不限）。
2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿，形成一個(gè)整體的大“一”字型向前邁進(jìn)。比賽距離為50米，先到終點(diǎn)線為獲勝方。
注：時(shí)間允許2組都比，時(shí)間緊只比1組（由班主任自定哪組）
3、參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）
競賽要求：
１、比賽用繩子由學(xué)校統(tǒng)一提供，每組比賽完后班主任應(yīng)立刻收齊繩子，保證交給體育組負(fù)責(zé)老師，保證比賽順利進(jìn)行。
２、每組隊(duì)員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關(guān)節(jié)之間任意一處。
３、每組接力隊(duì)員起跑時(shí)超出跑道線判為犯規(guī)并取消成績。
４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點(diǎn)綁好后重新前進(jìn)。
５、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一組隊(duì)員才能起跑。
6、此項(xiàng)目具有一定危險(xiǎn)性，請各班熟練練習(xí)，以免發(fā)生意外。
八、教師排球發(fā)球賽
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十五
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓兒童度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，盡情展示才藝，增進(jìn)教職工與孩子之間的感情，營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，充分體現(xiàn)全體兒童和家長健康向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧后勤并持續(xù)發(fā)揮增加正能量，后勤工會主辦，公寓服務(wù)公司工會小組承辦20xx年后勤慶六一兒童節(jié)活動?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)如下：
后勤員工子女和孫輩兒童（年齡在14歲以下的兒童，20xx年6月1日以后出生）。
時(shí)間：20xx年5月26日晚上19：00—20：00。
地點(diǎn)：校內(nèi)學(xué)生活動中心四層410。
1、親子活動內(nèi)容及游戲規(guī)則：
（1）爆氣球比賽（年齡要求：2—4歲）。
規(guī)則：
a、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。
b、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
（2）二人三足跑（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，工作人員法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
（3）夾豆子比賽（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
（4）搶板凳游戲（年齡要求：6—10歲）。
規(guī)則：裁判說開始，小朋友們圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判說停，小朋友們立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
（5）猜五官（年齡要求：6—10歲）。
游戲規(guī)則：兩人面對面，先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”對方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子?，F(xiàn)場依據(jù)兒童年齡調(diào)整游戲難度。
（6）益智拼圖游戲（年齡要求：8—14歲）。
規(guī)則：每人領(lǐng)取拼圖一份，按規(guī)定時(shí)間結(jié)束評出1、2、3名進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。
1、兒童參加親子游戲由家長帶領(lǐng)，家長做好安全防護(hù)。
2、請各工會小組認(rèn)真組織，以各公司工會小組為單位進(jìn)行報(bào)名，請于5月18日16：00前將報(bào)名表發(fā)給oa公寓服務(wù)公司趙蓓。
3、活動咨詢聯(lián)系人及電話：趙xx。
后勤工會。
公寓服務(wù)公司工會小組。
20xx-5-17。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十六
通過慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣；使家長在參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性；向家長、社會展示我園的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。
作品展示、文藝聯(lián)歡活動、慶祝會
（一）作品展示
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫作品（5月25日）、5個(gè)手工作品（6月1日）學(xué)校統(tǒng)一展出。
（二）文藝聯(lián)歡活動
都有三個(gè)篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。
2．時(shí)間：
（1）彩排時(shí)間：5月27日（星期五）上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式開始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備，從小一班開始，一個(gè)班一個(gè)班出來表演，小、中、大班依次進(jìn)行；彩排時(shí)間如下雨另行通知。
（2）文藝聯(lián)歡活動時(shí)間：5月31日（星期二）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。
（3）6月1日（星期三）上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會內(nèi)容有：為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動。
（4）6月1日（星期三）下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。
3．要求：
（1）演出時(shí)間3—5分鐘，各班注意好演出的時(shí)間銜接。
（2）演出服裝、道具、音樂請各班教師準(zhǔn)備。
（3）董先麗、盧紹婭老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。
（4）各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長的秩序。
各班5月16日（星期一）下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給董先麗老師。
（一）總策劃：
（二）具體負(fù)責(zé)：
（三）整個(gè)活動安全、秩序負(fù)責(zé)：
人員：各班教師、保安、 。
（四）幼兒禮品、場地布置、服務(wù)、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：
人員： 。
（五）主持人：教師：
幼兒：大一班一名、大三班一名
家長：大一班一名
（六）服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮：董先麗、盧紹婭。
（七）宣傳報(bào)道：董先麗
（八）音響、放音：陶曉華、字正華
（九）環(huán)境衛(wèi)生：蘇文萍。
（一）各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒。
（二）其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。
（三）活動結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場地衛(wèi)生。。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十七
一年一度的兒童節(jié)對小孩子來說是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的.快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次六一兒童節(jié)活動以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。 b、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十八
通過開展活動，積極機(jī)會，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
班長：今天是一年一度的國際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節(jié)日！
一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。
二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學(xué)生。
三、才藝表演
1、獨(dú)唱：《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學(xué)按要求做動作，并且下場，最后的贏家可以提一個(gè)要求讓大家完成。
5、故事 ：《小紅帽》
6、獨(dú)唱 ：《有你的地方是天堂》
7、小合唱：《精忠報(bào)國》、《種樹歌》
8、魔術(shù)
9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》
六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為這個(gè)激情飛揚(yáng)的節(jié)日祝福。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
五月的時(shí)光在不知不覺間流逝，六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來六一國際兒童節(jié)。
目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂的節(jié)日，因?yàn)椋?我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。
我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。
我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。
我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
我們在延安的懷抱中成長，我們充滿快樂，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會辦事、學(xué)會健身，成為新一代的延安人。
這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當(dāng)我們在陽光下跑跳，當(dāng)我再音樂教室中晨露我們歌聲，這是，快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領(lǐng)巾會見證這一切的。
祝大家六一節(jié)快樂。
活動目的：通過活動，讓隊(duì)員們開開心心度過小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，珍惜同學(xué)友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風(fēng)采，培養(yǎng)活動能力。
活動內(nèi)容：互寫留言、跳蚤市場、文藝表演
一、 互寫留言
二、 跳蚤市場
三、 六一文藝表演，下面是隊(duì)員自編自演的簡單過程：
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦！
男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日
合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂童年，放飛夢想”六一慶祝大會現(xiàn)在開始！
女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過?！黠@神通，為大家準(zhǔn)備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧！
男：首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?BR> 女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧！
男：從舞蹈表演中走出來，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧！
女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來請欣賞相聲《倒順詞》！
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來請欣賞小品《珍惜時(shí)間》！
男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請欣賞相聲《二百五》
女：在不知不覺中，我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒結(jié)束！請欣賞歌曲大串燒！
男：到這里，我們的六一慶祝大會已結(jié)束了，希望大家過一個(gè)快樂的“六一”，一個(gè)快樂的童年！
合：不管何時(shí)都不忘記心中的“六一”！
女：請我們?nèi)w起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢想！耶——！
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇十九
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
時(shí)間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
巧嘴兒比賽
目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
結(jié)對子游園
目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
(根據(jù)園所情況具體自行安排)
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)
紀(jì)念兒童節(jié)活動方案篇二十
一、整理隊(duì)伍。
大隊(duì)長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。
大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。
大隊(duì)長：（跑回原位）稍息。
大隊(duì)長：立正（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。
二、宣布活動開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
大隊(duì)長：隊(duì)旗進(jìn)場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊(duì)員入隊(duì)。請一、二年級預(yù)備隊(duì)員集合。
斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊(duì)部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊(duì)組織。
授紅領(lǐng)巾。
雯：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長領(lǐng)誓）
請新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、文藝匯演節(jié)目開始。
斌：第一個(gè)節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。
雯：第二個(gè)節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學(xué)表演。
斌：下一個(gè)節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨(dú)奏《》。
雯：第四個(gè)節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個(gè)節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。
雯：請看下一個(gè)節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。
斌：最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。
（表演結(jié)束）
四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。
五、呼號。
斌：呼號。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）
六、隊(duì)旗退場。
大隊(duì)長：隊(duì)旗退場，全體起立，敬禮。
七、宣布活動結(jié)束。
斌：石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。