知識是無價的財富，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實自己。在總結(jié)中，要以全面和客觀的角度來分析和評價。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)范文的合集，希望可以幫助到正在寫總結(jié)的你。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇一
六月，校園的花海流溢飄香。
六月，又是一個畢業(yè)季，又有一群別離人。
又一個青春之旅從今晚啟航，
又一個光陰的故事在今晚講述。
今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢想。
今夜，讓我們一起拋開迷茫，放聲歌唱。
今夜，讓我們拉開心靈的幡幔。
用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真摯的祝福~。
我宣布泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院xx級畢業(yè)生晚會。
現(xiàn)在開始!
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人××。
乙：我是××。
丙：我是××。
?。何沂恰痢?。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了××的大力支持，而且××也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有××，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的小朋友們：
由于劉姐媽媽一直熱心參加幼兒園活動，所大家好！我是大三班劉采瑩小朋友的媽媽，今天，我很高興能參加女兒人生中的第一個畢業(yè)典禮，此刻，相信在座的每個家長朋友和我的心情一樣，心中充滿了激動。首先請允許我代表所有的家長朋友真誠地向我們天海幼兒園的全體老師說聲：“謝謝你們！”
歲月如梭，時光不再，瑩瑩已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了，即將經(jīng)歷人生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子，你已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小娃娃了，你長得又漂亮又健康；你也已不是當(dāng)年那個懵懂無知的小孩子了，你懂得了很多知識和道理，有了自己的思想，能獨(dú)立發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。
還記得，你初進(jìn)幼兒園時哭得唏哩嘩啦，纏著爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿著紅花時欣喜若狂，飛奔著告訴媽媽的激動樣子；還記得，你和阮滿源、李薇打了兩場架后結(jié)交成為好朋友的情景，還記得你第一次上臺當(dāng)小主持人時的那份認(rèn)真與自信……，在這三年里，我們的孩子學(xué)習(xí)了唱歌跳舞、識字算數(shù)，懂得了關(guān)心別人、尊重別人,學(xué)會了交朋友、分享,學(xué)會了謙讓。太多太多的場景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是你成長中的每一個細(xì)節(jié)深深銘刻在我心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有記憶。
感謝天海，給孩子提供了一個展示自我的舞臺，此時此刻，我最想說的再次感謝天海幼兒園所有的老師：你們的辛勞，我們家長不會忘記，我們的孩子也永遠(yuǎn)不會忘記！讓我再次真誠地向我們天海幼兒園所有的老師道一聲：感謝你們！
時間過得很快，親愛的小朋友們，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，開始新的學(xué)習(xí)生涯，我想小朋友們，你們一定不會忘記親愛的老師們，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在天海幼兒園的快樂時光，更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂！讓我們共同祝愿，孩子的明天更美好，天海越辦越成功！
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇四
尊敬家長朋友們,親愛小朋友們：
大家下午好!時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，兔年悄然而去，龍年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅，在這辭舊迎新之際，今天我們小四班全體孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
悄然而去,在這一年里我們的寶寶們乖巧聽話,勤奮好學(xué),那么我們的寶寶們到底學(xué)的怎樣呢?有沒有辜負(fù)老師和家長的重望呢?下面讓我們的寶寶們展示一下吧：首先是直映認(rèn)字。。。。。。。。
現(xiàn)在讓我們的寶寶休息一下，讓我們一起做個手指游戲吧!寶寶們休息完了，讓精彩繼續(xù)吧!
牛奶是我們生活的必須品，它的營養(yǎng)價值很高，常喝牛奶有利于寶寶們的成長，使我們的寶寶長的`更高，更強(qiáng)壯!可是寶寶們知道牛奶是怎么來的嗎?我來告訴寶寶吧，牛奶是奶牛媽媽產(chǎn)的，今天班請來十頭小奶牛，讓我們一起看看小奶牛們的精彩表現(xiàn)吧!請欣賞舞蹈《奶牛舞》。
《小花狗》。
《新年好》。
親愛的寶寶們，你們的出生牽動著爸爸媽媽的心,你們的成長離不開爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)懷,爸爸媽媽為我們?nèi)找共賱?孜孜不倦,作為一個好寶寶應(yīng)該關(guān)心爸爸媽媽,讓我們用一顆感恩的心回報爸爸媽媽,請欣賞手語《感恩的心》。孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝家長朋友能在百忙之中參加這次活動，謝謝大家。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇五
師：你們可曾記得，三年前孩子們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。
師：三年前，當(dāng)你們邁著忐忑的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
幼：三年前我們只能唱一些簡單的歌曲。
幼：三年前我們只能涂鴉式畫畫，
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明，懂事學(xué)會了許多本領(lǐng)。
幼：是啊，老師謝謝您!(鞠躬)。
師：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!起航雙語藝術(shù)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
師：感謝園長媽媽對我們大班小朋友美好的祝福，我們的成長離不開爸爸媽媽對我們的關(guān)心和愛護(hù)，是他們給了我們無私的愛，讓我們說一聲：
幼：爸爸媽媽，我愛您!(鞠躬)。
師：下面請我們的家長代表發(fā)言。
師：感謝全體大班家長這三年來對幼兒園工作的幫助和支持，讓我們的孩子們有了更大的發(fā)展和進(jìn)步。
幼：我們現(xiàn)在會唱很多好聽的歌曲了，今天就請欣賞我們大班小朋友演唱的《感謝》，請爸爸媽媽為我們鼓掌吧。
幼：今天對于我們來說是一個特殊的日子，因為我們就要畢業(yè)了。
畢業(yè)紀(jì)念冊上留下了我和好伙伴的笑容。
畢業(yè)紀(jì)念冊上留下了老師的諄諄教導(dǎo)。
當(dāng)我想起你們的時候，我會打開它。
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》。
師：今天，我的心情凝重，因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的天空。
幼：三年前，我們走到一起，因為相聚。
今天，我們還是聚在一起，因為離別。
再見了，親愛的老師。
再見了，親愛的幼兒園、小伙伴們。
師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天!起航雙語藝術(shù)幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇六
三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項：節(jié)目的演出。
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。
請欣賞教師舞蹈《吉祥》。
感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。
【二】。
親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個上空。
請欣賞：畢業(yè)班帶來的《畢業(yè)歌》。
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
【三】。
為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會開始了。
a：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此刻我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
b：右手代表著期望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛夢想，放聲歌唱。
b：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、a：快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
b：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、a：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今日是畢業(yè)晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。
b：什么驚喜呢。
a：她們要給大家變一個小小的魔術(shù)。
b：好啊！好??！請欣賞《魔法小達(dá)人》下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
a：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
a：在成長的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
b：悄悄話，兒時純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
a：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。
b：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。
a：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理。
b：讓我們在學(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話！
a：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇七
1、（模特表演）愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利，小朋友也不甘示弱，伴隨著輕快的音樂，走來了一群天真無邪的小朋友，帶來的魄力四射的時裝表演秀，有請孩子們閃亮登場。
3、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，看，他們現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請聽兒歌表演，大家歡迎。
4、我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，每天都哈哈笑，讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起《哈哈笑》。
6、“六一”是我們的節(jié)日，這里有我們自己的舞臺，今天就讓我們在舞臺上盡情地舞蹈、歌唱，盡情地和爸爸媽媽一起游戲，請欣賞舞蹈表演。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇八
軒：親愛的老師，
王：親愛的小朋友，
合：大家好!
張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
李：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
軒：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
王：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
張：我們會唱好聽的歌曲，
李：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。，
軒：我們會跳歡快的舞蹈，
王：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)!
張：我們是祖國的未來。
李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人。
軒：新世紀(jì)的太陽是我們的。
王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的。
合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
張：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
李：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
合：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
軒：三年來，我們的園長老師也在關(guān)心著我們，
王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請王小諾代表小朋友講話。請大家掌聲歡迎。
第一個節(jié)目：
軒：請欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》。
第二節(jié)目：
王：請欣賞大二班小朋友帶來的印度舞蹈《天竺少女》。
第三個節(jié)目：
軒：請欣賞大一班李坤宇小朋友帶來的快板書：《糊涂縣官》。
第四個節(jié)目：
張：請欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》。
第五個節(jié)目：
第六個節(jié)目：
李：三年的幼兒園生活，我們學(xué)會了許多英語，不但會簡單地交流，還會唱英語歌!
軒：真的!那就快表演給大家看一看吧。
李：好。請聽大一班小朋友帶來的英文歌曲《哆來咪》。
第七個節(jié)目：
軒：7月17日雖然是一個平常的日子，但對我們來說卻是一個特殊的日子，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們一同來慶祝這一天吧，請欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演。
第八個節(jié)目：
張：幼兒園生活是無憂無慮的，幼兒園生活是快樂、幸福的，請欣賞由大一班帶來的'熱力四射武術(shù)表演。
第九個節(jié)目：
李：請欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂的潑水節(jié)》。
第十個節(jié)目：
張：我們小朋友表演的真精彩。
李：當(dāng)然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞。
張：你們看，爸爸媽媽為我們設(shè)計的服裝多好看。
李：請欣賞大二班小朋友帶來的時裝表演。
第十一個節(jié)目：
軒：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
第十二個節(jié)目：
張：我們畢業(yè)了。
合：我們畢業(yè)了，
李：畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容，
軒：畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導(dǎo)，
王：當(dāng)我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證書，
合：我們大家會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。請大班小朋友接受畢業(yè)證書。
第十三個節(jié)目：
軒：時間時間像飛鳥，今天我們畢業(yè)了，就要離開我們熱愛的幼兒園和親愛的老師阿姨，請聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小朋友演唱。
結(jié)束。
張：三年前，我們走到一起，因為相聚。
李：今天，我們還是聚在一起，因為別離。
軒：再見了，親愛的老師、阿姨。
王：再見了，親愛的幼兒園、小伙伴們。
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束，謝謝大家。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇九
三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項：節(jié)目的演出。
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。
請欣賞教師舞蹈《吉祥》。
感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十
在現(xiàn)在社會，需要使用主持稿的情況越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。那要怎么寫好主持稿呢？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會開始了。
a：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此刻我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
b：右手代表著期望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛夢想，放聲歌唱。
b：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、a：快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
b：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、a：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今日是畢業(yè)晚會，幼二班的.小朋友想給大家一個驚喜。
b：什么驚喜呢
a：她們要給大家變一個小小的魔術(shù)。
b：好??！好?。≌埿蕾p《魔法小達(dá)人》下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
a：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
a：在成長的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
b：悄悄話，兒時純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
a：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
b：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
a：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
b：讓我們在學(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話！
a：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十一
合：大家好！
幼1：六月是太陽初升的清晨，
幼2：六月是孕育希望的喜悅，
幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，
幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年！
師：在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長！
幼2：在幼兒園里，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光，有著太多的歡歌笑語。
師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：現(xiàn)在開始。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十二
合：大家晚上好！
a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。
b：在xx美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。
a：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
a：“春種一粒粟，秋成萬顆子?！痹谶@個成熟的季節(jié)，我們對自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
b：生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。
a；在課堂中，在運(yùn)動場上，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉意志，設(shè)計生命的藍(lán)圖。
a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，
b：中考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
a：xx屆初三畢業(yè)晚會。
合：現(xiàn)在開始！
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十三
同學(xué)們，四年前，當(dāng)你走入初中班級時，就決定了有今天這個特殊的日子，你們即將畢業(yè)了!同學(xué)們、老師們、家長們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮、喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在階梯教室，為四年的初中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于二校這個大家庭。
學(xué)校對我們此次初四畢業(yè)典禮極為重視，在此前一個多月就開始謀劃，今天出席初四畢業(yè)典禮的有學(xué)校校長、副校長，書記、副書記，教務(wù)、政教、總務(wù)、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，一到八年級各級部主任，九年級所有任課教師、優(yōu)秀畢業(yè)生家長、及六到八年級學(xué)生代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在我宣布，長島縣第二實驗學(xué)校初中2019級畢業(yè)典禮開始，學(xué)生到校學(xué)習(xí)最重要的是進(jìn)行品德的修煉，而品德學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國情操，我校校訓(xùn)的第一個詞語就是愛國。所以大會進(jìn)行第一項：奏國歌，全場起立。禮畢，請坐下。
大會進(jìn)行第二項，請副校長許永秋宣讀學(xué)校的表彰決定。請宋劍虹主任宣讀表彰名單。
請按照9.3、9.2、9.1的順序，優(yōu)生和家長、優(yōu)秀團(tuán)員和家長上臺領(lǐng)獎(準(zhǔn)備音樂)。請大家以熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示祝賀。
時光如梭，歲月如歌，忙碌緊張充實的四年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們打開回憶之窗吧。大會進(jìn)行第三項，請觀看視頻《奮斗的歷程》。
往日的校園中彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們的矯健身影，教室里留下你們的求知眼神，這份視頻，是一份無價的禮物，多少年后它就是記憶，它就是美好。
母校是什么?什么應(yīng)是留給母校的?我想起每個同學(xué)看法不盡相同，但希望母校明天更美好是大家一致的心愿。
大會進(jìn)行第四項：有請學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品，它代表所有學(xué)生的心聲。奮斗，是每個人的心聲和每個人的歷程，二校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下以逆戰(zhàn)的精神對內(nèi)狠抓細(xì)節(jié)管理，抓教學(xué)質(zhì)量的提升，對外樹形象立品牌，得到社會各界的好評與肯定。
剛才許校長和宋劍虹主任的優(yōu)秀名單上的同學(xué)只是臺下所有二校初四學(xué)生的代表而已，在座的每一個學(xué)生都非常優(yōu)秀，此時此刻，很多同學(xué)可能有很多話要對母校和老師說下面大會進(jìn)行第五項：請初四學(xué)生代表來朱潤達(dá)同學(xué)講話，大家歡迎。
學(xué)生就是老師的孩子，初四級部就是一個能沖能拼的團(tuán)隊，每位老師為學(xué)生付出的故事都很多、都很感人，下面大會進(jìn)行第六項：有請我們的所有任過課老師們到臺前來(站好，面向?qū)W生)，請學(xué)生代表給老師獻(xiàn)花。
面對著與我們朝夕相處的老師，我提議初四學(xué)生全體起立，大家喊出自己的心聲(“謝謝老師、謝謝母?！?，現(xiàn)在請初四教師的代表范繼薇老師講話，大家歡迎，同學(xué)請坐，(講話完畢)我們其他的教師也有很多話要和同學(xué)們講，現(xiàn)在讓我們每個教師說一句話留給同學(xué)們。再一次謝謝老師，老師們請回。
良好的傳統(tǒng)需要良好的傳承，二校的廣大師生一直以來都是心往一處想，勁往一處使，我們的任務(wù)暫時畫一個句號，更艱巨的任務(wù)還在后面，大會進(jìn)行第七項請在校學(xué)生代表初三講話。大家歡迎。
謝謝、謝謝;剛才初三同學(xué)講話很有感染力，值得初四大哥哥姐姐們銘記。下面大會進(jìn)行第八項請袁世軍校長代表學(xué)校做重要講話，這也是母校的校長給你們的臨別贈言。
謝謝袁校長的講話，校長的殷殷期盼和囑托希望同學(xué)們記在心里，落實到行動上。時刻告訴自己，在家我是家庭和學(xué)校的代表，在外我是長島的代表，謹(jǐn)言慎行，把我校的校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)保持好發(fā)揚(yáng)好。
下面大會進(jìn)行第九項請全。
體初四學(xué)生起立宣誓(由9.1班曲磊同學(xué)領(lǐng)誓)。
全體同學(xué)宣誓：
我們是二校初中2019級畢業(yè)生，今天向母校莊嚴(yán)宣誓，銘記校風(fēng)、校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘師恩教誨，爭做時代精英，今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪。
(人是環(huán)境的產(chǎn)物，有什么樣的環(huán)境，就有什么樣的人)。
畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，讓我們共同宣誓，大家一起走向輝煌。
2019級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。請一到八年級的教師和學(xué)生離席，九年級任教師到校門口集合(在畢業(yè)門下)，告訴學(xué)生，待會我們以班級為單位，走過畢業(yè)門，全校師生將為我們送行。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十四
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們。
(合)大家上午好!
(男)今天是個特殊的日子。
(女)今天是個值得慶賀的日子。
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在xx，重舉行20xx業(yè)典禮，宣告20xx子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個人應(yīng)該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于xx高中這個大家庭。
(男)下面請允許我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
(男)我宣布：xx市xx高級中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請全體起立，面向國旗。升國旗，奏國歌!
禮畢，請坐下!
(女)接下來，讓我們用一臺由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請：高二(x)班xx帶來《倒帶》。
城里的月光，充滿記憶;城里的月光，滿懷感傷。下面有請高二(x)班xxx帶來《城里的月光》。
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級的同學(xué)唱功不錯，而且會唱的人還不少。
下面有請高二(x)班xxxx給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》。
這是高二年級學(xué)生用歌聲傳遞了對高三學(xué)長的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來表達(dá)對高三學(xué)長的祝福。
下面有請高一(x)班xxx帶來《我們的紀(jì)念日》。
有請高一(x)班xxx帶來。
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來欣賞由我校街舞社團(tuán)所帶來的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對母校的愛!
有請高三(x)班。
(男)“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請xx校長講話，大家歡迎!。
(男)x校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來，高三學(xué)子們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來有請張校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班班長到主席臺臺前領(lǐng)取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請畢業(yè)生代表高三(xx)班xx同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對堅持在高三第一線的老師們說一聲：老師，您辛苦了。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十五
勤：尊敬的家長們。
呂：各位來賓。
陽：各位朋友。
齊：大家上午好!
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個夢想啟航!
勤：啟航，總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
自：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成我們?nèi)松睦硐?
呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》，在動人的旋律中走過我們六年的童年時光，走過那些充滿陽光的日子!全體起立!
(任老師準(zhǔn)備)。
陽：讓我們掌聲請出錦小的守護(hù)者，我們熱情溫暖的李彤校長為畢業(yè)班致辭!
(全體主持人下，請自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準(zhǔn)備遞話筒)。
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛，作為畢業(yè)班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀(jì)念禮物，我們購買了兩盆盆栽，愿母校年年長青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊作為留念!下面有請各班代表上臺!(負(fù)責(zé)遞話筒)。
(每班選出四個孩子捧畢業(yè)紀(jì)念冊上，每個人對母校說一句祝福的話)。
杜：感謝同學(xué)們的深情厚誼，那么接下來，我想邀請康老師和同學(xué)們做一道算術(shù)題。(康自擬臺詞上)孩子們在下面心算，千萬別出聲給康老師提示!問：一年分兩個學(xué)期，六年多少學(xué)期?一個學(xué)期20周，六年共多少周?一周七天，那六年又是多少天呢?(有孩子們算出來沒?)一共1680天。如果你對這1680天感觸不深的話，看看你們身邊的老師，因為從青春到暮年，從青絲到白頭，她們的教學(xué)生涯只會有5個1680天。
(主持人下)。
第二版塊：(師生互動篇)。
(呂、自二人安排送花、送禮物的32名同學(xué)在過道上就位排好)。
陽：謝老師，請留步!同學(xué)們，在今天這個畢業(yè)典禮上，我建議請出我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們，我們給他們鞠個躬，大家說好不好?全體起立!讓我們用熱烈的掌聲請出20xx級畢業(yè)班的全體老師們!
徐：我覺得啊，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們四個班的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花和一把小小的傘，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!讓我們請出同學(xué)代表贈送鮮花和禮物!
(贈花、送禮物，禮儀隊下)。
(徐、陽在教師隊伍兩頭站好)。
陽：向來都是老師站著給我們授課，今天我們第一次這樣平等地相互對視!全體立正!老師們，再給我們同學(xué)們說一句祝福的話吧!從我這邊為第一個，徐舒源那邊第二個，我們交替進(jìn)行，好吧!
(其他主持人有引導(dǎo)性地在每個老師講完話后，熱烈鼓掌)。
呂：全體立正!向老師敬禮!老師辛苦了!……禮畢!坐下!請老師回位就坐!
(徐、陽下，自上)。
第三板塊(家長篇)。
自：同學(xué)們，看看我們的身后，這一群默默支撐我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，就是我們的爸爸媽媽們，十二年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經(jīng)年輕的臉龐。
呂：我記得看過一篇叫《幸福樹》的文章，那棵無怨無悔付出，滿足了小男孩所有愿望的大樹，其實說的不是別人，那是深愛我們的爸爸媽媽!
自：下面我們有請20xx級1班的張冬茗媽媽王亞梅阿姨代表全體的家長發(fā)言!掌聲有請!
(自、呂下)。
(陽、呂、自三個學(xué)生主持人持話筒在各班同學(xué)所在的位置就位)。
第四版塊(學(xué)生篇)。
(任老師準(zhǔn)備音樂)。
杜：感謝王亞梅女士!其實錦小這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓錦小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
(任老師上，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)。
(呂、陽、自三主持人持話筒到同學(xué)們就坐的區(qū)域準(zhǔn)備遞話筒)。
徐：這個時候，相信涌動在我們同學(xué)心里的情感是復(fù)雜的!我想此時此刻同學(xué)們一定有很多的話要講，這個時候讓我們把這寶貴的發(fā)言機(jī)會交給我們在座的同學(xué)，你們就近位置上有我們的主持人，你們可以說出自己對未來的期望，也可以對老師和家長說點(diǎn)什么!我們只能邀請3-5個同學(xué)簡短發(fā)言，請把握時機(jī)，機(jī)會有限，發(fā)言的時候請介紹下自己的姓名!
(陽找到二班潘宇欣)。
陽：我身邊有這樣一位同學(xué)，據(jù)說為了這個畢業(yè)典禮，她已經(jīng)準(zhǔn)備了很多天了!下面讓我們用熱烈的掌聲請出六二班的潘宇欣同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言!
(自、呂邀請《我們上路了》詩歌領(lǐng)誦的同學(xué)上臺就位)。
(詩歌朗誦)。
(六位主持人上場)。
勤：上路是作別昨日，在回首中道聲珍重!
杜：上路是新的開拔，在憧憬中說聲加油!
徐：上路是悄悄的成長，帶著些懵懂和無措!
呂：上路是必經(jīng)的歷程，注定的力量和責(zé)任!
陽：上路需要目標(biāo)，更需要持之以恒的努力!
自：上路需要信心，更需要百折不撓的勇氣!
杜勤：今天你們上路了，祝愿你們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!
(與師同時，其他四名主持人)今天我們上路了，祝愿我們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!
勤：下面請2、3、4班的同學(xué)和家長按順序退場，請各班同學(xué)穿好畢業(yè)禮物，按照學(xué)號排好隊伍在操場候場!請一班家長迅速幫孩子整理畢業(yè)禮按照學(xué)號在左手邊巷道上排好，請一班任課老師在主席臺就位，請李彤、張勁校長親自為孩子頒發(fā)畢業(yè)證書!陽、自兩位主持人引導(dǎo)一班同學(xué)們領(lǐng)取畢業(yè)證并從右側(cè)巷道離開階梯教室!
(科任老師上)。
(頒發(fā)畢業(yè)證，離開!)。
(呂、自引導(dǎo)2班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
(呂、徐引導(dǎo)3班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
(徐、陽引導(dǎo)4班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十六
為營造校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，我校xx屆高三畢業(yè)典禮將于xx年6月12日（星期三）上午8：45在公安廳禮堂舉行，主題為感恩的心。組織準(zhǔn)備工作安排如下：
主任委員：鄧云洲。
副主任委員：朱東平虞力強(qiáng)歐衛(wèi)國。
委員：李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞陳曉云。
活動策劃：歐衛(wèi)國陳文學(xué)陳曉云。
舞臺總監(jiān)：黃翠婉陳曉云。
音響設(shè)施：李衛(wèi)鐘愛生。
現(xiàn)場攝影：俞明正。
現(xiàn)場錄像：殷小毛。
后勤保衛(wèi)：陶香蘭王韶平莫兵。
畢業(yè)典禮圍繞感恩進(jìn)行，分為四個篇章，分別是一起走過的日子、父母恩、感恩老師、祝你一路順風(fēng)，節(jié)目中間穿插發(fā)言和獻(xiàn)花。正式開始前放暖場音樂《懂你》，話外音引出主持人，主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及與會人員，由朱書記宣布典禮開始，接著鄧校長致辭，之后進(jìn)入第一個篇章。搭建一張12米寬，8米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
陳文學(xué)、王欣、邵思華、陳維。
開始前放暖場音樂《懂你》，主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，朱書記宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花）鄧校長致辭。（黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準(zhǔn)備好）。
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、各位同學(xué)，上午好！
王：今天來到我們典禮現(xiàn)場的有：市教育局華同旭局長、廣州大學(xué)何大進(jìn)副校長廣大附中領(lǐng)導(dǎo)、老師、媒體朋友和今天的主角全體高三學(xué)生及家長。
陳：歡迎你們的到來！
女：下邊有請朱東平書記講話！
男：感謝朱書記為我們揭開了典禮的序幕，有請鄧云洲校長致辭！
第一篇章，一起走過的日子，配暖場音樂《懂你》。
王：是緣分，讓我們走到了一起；
陳：是緣分，讓我們成為師生；
女：是緣分，讓我們成為同學(xué)。
男：一起走過的日子，讓我們充滿甜美的回憶；
女：一起走過的日子，讓我們感受成長的快樂；
男：一起走過的日子，讓我們體驗人生的充實。
王：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，分享一起走過的日子。
陳：下面，讓我們欣賞由學(xué)校合唱隊為我們帶來的《同一首歌》。
1、合唱《同一首歌》（4分鐘）負(fù)責(zé)人：張蕾。
王：回味完《同一首歌》的美妙樂曲之后，讓我們和高三（6）班陳悅笛等同學(xué)一起感受走過的日子。
2、配樂朗誦，內(nèi)容：回憶一起走過的日子。表演者：高三（6）班陳悅笛等，負(fù)責(zé)人：年級。（4-5分鐘）。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十七
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚(yáng)。今天我們特意請來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開的時候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達(dá)萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十八
a：尊敬的各位老師：
c：親愛的同學(xué)們。
b：親愛的爸爸媽媽們。
合：大家下午好！
d：沐浴著六月金色的陽光，踏著六月歡快的節(jié)拍。
a：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年。
b：六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
c：請允許我介紹今天來到現(xiàn)場的嘉賓：我們敬愛的劉校長、周校長；我們熟悉的王主任、于主任、練主任；我們最喜歡的老師們；還有我們可親可敬的爸爸媽媽們，掌聲送給他們，感謝他們的到來。
a：下面我宣布成都市天涯石小學(xué)逸景分校20xx級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1、觀看成長紀(jì)錄片。
a：這里充滿歡笑，是我們和諧的大家園。
b：這里充滿關(guān)愛，我們健康成長。
c：一路走來，一路歡暢，老師的淳淳教導(dǎo)、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進(jìn)快樂的時光。
d：現(xiàn)在，請跟著視頻，一起重溫我們曾經(jīng)走過的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
d：感動，老師們用心良苦！
a：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話，大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞。
c：謝謝老師們，我們永遠(yuǎn)記著你們的教誨！
d：6年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了小學(xué)校園。
c：6年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
4、6。4班健美操表演。
c：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
d：那羅萬杰，學(xué)校生活中你最難忘什么？
c：那還用說，當(dāng)然是運(yùn)動會。
d：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧！請欣賞由6。4班帶來的健美操表演。
1、家長代表講話。
a：各位叔叔、阿姨，節(jié)目好看嗎？
b：這還用問嗎？在每個爸爸、媽媽的心中，自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的！
a：是?。】粗⒆右徊讲降某砷L。我們的爸爸媽媽也有千言萬語，想對我們，對學(xué)校說……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽。掌聲歡迎6。4班羅世隆媽媽上臺講話。（家長代表講話）。
學(xué)生向家長送感恩卡。
b：這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴家長：爸爸媽媽，您辛苦了！我愛你！
a：小伙伴們，愛要大聲說出來，把自己親手寫的感恩卡獻(xiàn)給爸爸媽媽吧！
（副班主任對現(xiàn)場氣氛的渲染）。
c：采訪家長，收到孩子的感恩卡你想說什么？
此時此刻，你最想對自己的孩子說什么？（是啊，兒行千里母擔(dān)憂，在父母眼中我們永遠(yuǎn)是孩子）。
d：采訪同學(xué)，你在感恩卡上寫了什么？你呢？（百善孝為先，多體諒父母，理解萬歲?。?。
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》。
a：我們的成長離不開家長的養(yǎng)育，也離不開老師的教導(dǎo)。
b：可這段校園日子卻會化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個夏天，我們小學(xué)畢業(yè)了。
a：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽……。
3、各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證。
a：在逸景這個大家庭里，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
b：我明白了，這是我們另一個開始。
a：對??！代表我們長大了。學(xué)校給每個同學(xué)都準(zhǔn)備了一份成長的禮物呢！
b：由請4班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請劉校長、譚老師、曾老師、陳老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。（各班班主任訓(xùn)練學(xué)生按順序站好）。
d：由請3班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請周校長、曹老師、葉老師、孫老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
c：由請2班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請王主任、張老師、譚老師、老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
b：由請1班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請于主任、練主任、王老師、孫老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞《感恩歌》。
a：在逸景這個溫馨快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，澆水，揮灑陽光，那就是我們最敬愛的老師們。
b：小伙伴們，趕快上場吧！用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。
5、學(xué)生代表講話。
c：我們的每一次進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水！
d：我們的每一點(diǎn)成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)！
c：深深地感謝你們，我們親愛的老師！
d：思緒翩飛，六年眨眼而過，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表發(fā)言。
1、學(xué)生代表向?qū)W校贈送禮品。
b：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
c：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
d：今天，在這個溫馨的會場，我們六年級全體師生還要為母校獻(xiàn)上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們134位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。（生送禮物）。
掌聲有請我們最親愛的'劉校長代表學(xué)校收下我們的心意。祝愿我們的學(xué)校：
合：桃李滿天下，明天會更好！
2、劉校長致辭。
c：謝謝劉校長！校長的句句叮嚀，我們一定會牢記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
d：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望！
3、全年級學(xué)生齊唱伴手語：《放心去飛》。
a：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
b：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園的上空。
c：可是還是到了說再見的時候，大家都知道，這是我們最后一次站在逸景這個的舞臺上。
d：在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家！
合：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！同學(xué)們，帶上夢想放心去飛吧。
結(jié)束語。
c：這個夏天，我們畢業(yè)了！
d：我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。
b：讓我們與母校與同學(xué)彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢。
a：我們的童年——永不散場！
合：20xx級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們再見。
a：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
b：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園的上空。
c：可是還是到了說再見的時候，大家都知道，這是我們最后一次站在逸景這個的舞臺上。
d：在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家！
合：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！同學(xué)們，帶上夢想放心去飛吧。
結(jié)束語。
c：這個夏天，我們畢業(yè)了！
d：我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。
b：讓我們與母校與同學(xué)彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢。
a：我們的童年——永不散場！
合：20xx級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們再見。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十九
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
乙：年少的`xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。
乙：五年級的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是xx小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭光!
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見!
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠(yuǎn)珍藏在你心底。
今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
下面我宣布，xxxx中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會第一項：舉行升旗儀式
(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是大家在運(yùn)中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
同時我們也要對xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對xxxx中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進(jìn)行大會第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會第三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今天，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進(jìn)行大會第五項，有請學(xué)生代表宣誓。
(學(xué)生宣誓后說)三年的時光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。
但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會第六項，請高三年級406班祁輝同學(xué)的父親代表家長致辭。
(家長致辭后說)孩子們，請把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長，無數(shù)個黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關(guān)愛，謝謝您對學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們!
(7)xxxx中學(xué)遷入東校以來，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會第七項：歡迎張校長向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長講話)
(張校長講話后說)張校長回顧了我們初、高中三年的'學(xué)習(xí)情況，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長的祝福語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長的熱情鼓勵和殷切希望!
(8)大會第八項：全體起立唱校歌，請畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。
(9)老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行，祝他們一帆風(fēng)順、夢想成真，祝福他們的明天更美好!同學(xué)們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會永遠(yuǎn)和你們相依，母校的血脈都會永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!
師：令人無法忘懷的老師，
張：和即將分離的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
師：曾經(jīng)，我們埋頭苦讀，為自己的夢想奮筆疾書;
張：偶爾我們也會開些小差，在夢境中和周公會面;
師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀;
張：偶爾我們也會鬧小矛盾，和朋友爭得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時的情景;
張：但是現(xiàn)在，當(dāng)我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師;
張：今天，我們就要和親愛的同學(xué)們說再見。
合：
合：現(xiàn)在我們宣布：鄭州二中2013屆畢業(yè)典禮正式開始!
合：第一項，奏中華人民共和國國歌，全體師生行注目禮。
師：禮畢。第二項，請王校長宣讀2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
張：謝謝王校長。第三項，同學(xué)是秋天的風(fēng),碩果飄得萬里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表梁子秋獻(xiàn)辭。(師潔先，下臺采訪4或6名同學(xué))
師：其實最應(yīng)該感謝的人是我們的班主任。第四項，謝師儀式。請各班班主任上臺，請各班班長向班主任獻(xiàn)花。
張：非常感謝各位班主任三年來對我們的悉心教導(dǎo)，請各位班主任臺下就坐。
第五項，黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。接下來請教師代表李愛卿老師致辭。
師：我們一定會將李老師的希望謹(jǐn)記在心，第六項，請王校長致辭。
合：非常感謝李老師的致辭。第七項，畢業(yè)生集體宣誓。請全體學(xué)生舉起右臂：
我們的show time，happy time畢業(yè)我最大!
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二十一
男2：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
女2：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長又讓生活充實。
男1：四年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了淮師。
女1：四年中我們歡笑淚水并存，磨礪并成長。
男2：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯.
女2：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意，一起歡聚在這里，共同度過這個美好而又歡樂的夜晚。
男1：xx年計科學(xué)院歡送畢業(yè)生晚會。
合：現(xiàn)在開始。
男2：讓我們再次用熱烈的掌聲向各位來賓的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!
女2：接下來，讓我們在《最炫民族風(fēng)》的開場舞里，感受火熱的朝氣與蓬勃的魅力吧!有請大四的學(xué)姐和學(xué)妹們共同演繹這神曲之舞!
男2：感受完這激情澎湃的動感后，我們靜下心來，細(xì)細(xì)回憶我們在長江西路淮師的日子。下面請在歌聲中，回憶曾經(jīng)的那些五彩繽紛的日子《長江西路的日子》，表演者：莊佳樂，許明星等。
女1：接下來讓我們在一曲《漁舟唱晚》的古箏獨(dú)奏中，感受夕陽西照下的湖光山色及漁舟競歸、漁人唱和的怡人境界。
男1：，你說，四年里，你最要感謝的是誰?女2：這還用說嗎?是老師們啊。男1：是啊，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，在淮師這個家庭里，他們就如父母一般關(guān)心照顧我們。
女2：下面有請詩朗誦《記憶中的人》，掌聲有請!
女1：我們在青春的旋律中乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，褪去稚嫩，披上成熟。請欣賞王馨悅，孫影，邵井俊帶來的歌曲《我們都是好孩子》。
男1：六月的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，但請不要讓你的淚水打濕容顏，因為學(xué)弟學(xué)妹們，父母老師們在為你們祝福，前行的路上，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。接下來，請大家欣賞手語操《最好的未來》。
男2：在這梔子花開的季節(jié)里，我們即將各奔東西。明天的你，是否還會想起，今天你寫的日記?明天的你，是否依舊會懷揣夢想，努力前行?接下來歌曲串燒，那一首首記錄學(xué)生時代的歌聲，會帶著你，回憶那青澀的青春，那漸行漸遠(yuǎn)的人生。
男1：xx年的九月，我們來了，相聚、相遇、相知。
女2：xx年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。
男1：在今年，我們忙碌了，我們傷感了，在經(jīng)歷這一切后，我們畢業(yè)了。
女2：下面有請相聲《大學(xué)生活》，感受他們心里的大學(xué)生活。
男2：現(xiàn)在晚會轉(zhuǎn)入舞蹈模式!讓《soom》把我們?nèi)w帶入動感模式!
女1：那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你，這是歌曲《那些年》的經(jīng)典部分。大學(xué)四年，你和他也許擦肩而過，也許擁有過一段美好。所有的一切，都將成為多年后你最美好的回憶。下面請欣賞周炳毛學(xué)松帶來的歌曲《那些年》。掌聲有請!
男1：淮師浪漫感人勵志偶像愛情故事繼續(xù)上映!請繼續(xù)欣賞張磊帶來的歌曲《可惜不是你》。
女2：大家感受到了么?勁爆的時候又要來臨了，美眉們撩人的舞姿即將登場，來點(diǎn)掌聲和呼喊吧!下面請欣賞朱清等帶來的舞蹈《disturbia》。
女1：一曲《越長大越孤單》唱出了多少80、90的心聲?成長的路上，每顆心都寂寞，都脆弱都渴望被觸摸，但你的心永遠(yuǎn)的燃燒著，永遠(yuǎn)的不會退縮。接下來，有請王玉巧皮昕昕袁芬的《越長大越孤單》。
男2：這個夏天，時光突然變得很慢，我們的故事慢慢地畫上句號。時間就這么的走了，無聲無息，可我還未來得及細(xì)細(xì)感受大學(xué)的四年時光。是悔恨?是惋惜?是釋然?下面，小品《時間》為你揭曉答案。
女2：音樂漸漸地響起，讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。掌聲有請大四的學(xué)長學(xué)姐帶來的歌曲串燒。
男1：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
女1：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
男2：你還記得當(dāng)初迎新晚會時學(xué)長學(xué)姐對你們的《寄語視頻》嗎?許多的告誡，許多的安慰，許多的建議。然而，今天，他們即將離開，在這里，他們同樣給你們帶來了寶貴的禮物。這是他們四年里的真切感悟，真實的故事，他們的忠告和提議。下面請靜靜地觀看寄語視頻。
男1：無論今后走到哪里，無論今后遇到什么挫折，別忘了，你還有一幫兄弟!大學(xué)生活不再，兄弟情誼依在。下面請欣賞張周鵬王耀亞胡明浩王宇朱希成帶來的歌曲《我的好兄弟》。掌聲有請!
結(jié)束語：
男1：放飛心中的夢想，唱響青春的旋律。
女1：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天。
男2：歲月的流失揮不去執(zhí)著的夢。
女2：時光的飛馳帶不走永恒的心。
女1：歌聲響起，往事歷歷在目。天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
男1：歌聲逝去，前程始于足下。期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生。
女2：晚會到這里就要和各位說再見了。
男2：組后，讓我們一同唱響初伏，在祝福的歌聲中祝福彼此。
合：朋友們，永遠(yuǎn)祝福你，相聚即是有緣，期待這再次相見!愿大家似錦前程多如意，人生錦繡總是晴!朋友們!再見!
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二十二
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!
xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌!
請坐!
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布2006屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
乙：有請教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。
(沈老師發(fā)言)
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五(4)班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由五(1)中隊表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
甲：下面請欣賞五(2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對母校的依戀!
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由五4中隊為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
乙：《今天行動計劃》猶如戰(zhàn)斗號角，吹遍校園的每個角落。
甲：學(xué)會演奏已成為我們每個同學(xué)的追求。
乙：下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的.最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。
甲：還記得2005年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎?今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請五5中隊董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
乙：請聽五1班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱實小老校歌
甲：五年了!無形中，我們已經(jīng)與實驗小學(xué)的校園渾然一體!實小的校園因為我們更加美麗，更加生機(jī)勃勃!今天，我們依然是實小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請各中隊隊長代表各班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對母校的感激之情。
乙：洪校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽洪校長的殷殷希冀!
(洪校長寄語)
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來!
發(fā)給每人一張紙，然后讓大家在上面寫上心里話，可以是對老師的感謝，可以是對同學(xué)的不舍，也可以是對這6年生活的感慨，最后署名是誰寫的。
寫完后，疊好，全都放到一個大箱子里。
然后“擊鼓傳花”，最后傳到誰那里鼓聲停了，誰就出列。
然后主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個老師的，不要念那個老師的名字，也不要念出是誰寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個出列的同學(xué)猜是寫給誰的和誰寫的，如果猜錯了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
甲：謝謝郭校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為寧師附小爭光!
乙：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
甲：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來，我們有請同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——(1班、2班、3班……)
乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞小提琴表演《送別》(樂器演奏)
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!請欣賞詩朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇一
六月，校園的花海流溢飄香。
六月，又是一個畢業(yè)季，又有一群別離人。
又一個青春之旅從今晚啟航，
又一個光陰的故事在今晚講述。
今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢想。
今夜，讓我們一起拋開迷茫，放聲歌唱。
今夜，讓我們拉開心靈的幡幔。
用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真摯的祝福~。
我宣布泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院xx級畢業(yè)生晚會。
現(xiàn)在開始!
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人××。
乙：我是××。
丙：我是××。
?。何沂恰痢?。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了××的大力支持，而且××也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有××，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的小朋友們：
由于劉姐媽媽一直熱心參加幼兒園活動，所大家好！我是大三班劉采瑩小朋友的媽媽，今天，我很高興能參加女兒人生中的第一個畢業(yè)典禮，此刻，相信在座的每個家長朋友和我的心情一樣，心中充滿了激動。首先請允許我代表所有的家長朋友真誠地向我們天海幼兒園的全體老師說聲：“謝謝你們！”
歲月如梭，時光不再，瑩瑩已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了，即將經(jīng)歷人生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子，你已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小娃娃了，你長得又漂亮又健康；你也已不是當(dāng)年那個懵懂無知的小孩子了，你懂得了很多知識和道理，有了自己的思想，能獨(dú)立發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。
還記得，你初進(jìn)幼兒園時哭得唏哩嘩啦，纏著爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿著紅花時欣喜若狂，飛奔著告訴媽媽的激動樣子；還記得，你和阮滿源、李薇打了兩場架后結(jié)交成為好朋友的情景，還記得你第一次上臺當(dāng)小主持人時的那份認(rèn)真與自信……，在這三年里，我們的孩子學(xué)習(xí)了唱歌跳舞、識字算數(shù)，懂得了關(guān)心別人、尊重別人,學(xué)會了交朋友、分享,學(xué)會了謙讓。太多太多的場景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是你成長中的每一個細(xì)節(jié)深深銘刻在我心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有記憶。
感謝天海，給孩子提供了一個展示自我的舞臺，此時此刻，我最想說的再次感謝天海幼兒園所有的老師：你們的辛勞，我們家長不會忘記，我們的孩子也永遠(yuǎn)不會忘記！讓我再次真誠地向我們天海幼兒園所有的老師道一聲：感謝你們！
時間過得很快，親愛的小朋友們，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，開始新的學(xué)習(xí)生涯，我想小朋友們，你們一定不會忘記親愛的老師們，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在天海幼兒園的快樂時光，更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂！讓我們共同祝愿，孩子的明天更美好，天海越辦越成功！
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇四
尊敬家長朋友們,親愛小朋友們：
大家下午好!時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，兔年悄然而去，龍年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅，在這辭舊迎新之際，今天我們小四班全體孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
悄然而去,在這一年里我們的寶寶們乖巧聽話,勤奮好學(xué),那么我們的寶寶們到底學(xué)的怎樣呢?有沒有辜負(fù)老師和家長的重望呢?下面讓我們的寶寶們展示一下吧：首先是直映認(rèn)字。。。。。。。。
現(xiàn)在讓我們的寶寶休息一下，讓我們一起做個手指游戲吧!寶寶們休息完了，讓精彩繼續(xù)吧!
牛奶是我們生活的必須品，它的營養(yǎng)價值很高，常喝牛奶有利于寶寶們的成長，使我們的寶寶長的`更高，更強(qiáng)壯!可是寶寶們知道牛奶是怎么來的嗎?我來告訴寶寶吧，牛奶是奶牛媽媽產(chǎn)的，今天班請來十頭小奶牛，讓我們一起看看小奶牛們的精彩表現(xiàn)吧!請欣賞舞蹈《奶牛舞》。
《小花狗》。
《新年好》。
親愛的寶寶們，你們的出生牽動著爸爸媽媽的心,你們的成長離不開爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)懷,爸爸媽媽為我們?nèi)找共賱?孜孜不倦,作為一個好寶寶應(yīng)該關(guān)心爸爸媽媽,讓我們用一顆感恩的心回報爸爸媽媽,請欣賞手語《感恩的心》。孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝家長朋友能在百忙之中參加這次活動，謝謝大家。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇五
師：你們可曾記得，三年前孩子們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。
師：三年前，當(dāng)你們邁著忐忑的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
幼：三年前我們只能唱一些簡單的歌曲。
幼：三年前我們只能涂鴉式畫畫，
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明，懂事學(xué)會了許多本領(lǐng)。
幼：是啊，老師謝謝您!(鞠躬)。
師：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!起航雙語藝術(shù)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
師：感謝園長媽媽對我們大班小朋友美好的祝福，我們的成長離不開爸爸媽媽對我們的關(guān)心和愛護(hù)，是他們給了我們無私的愛，讓我們說一聲：
幼：爸爸媽媽，我愛您!(鞠躬)。
師：下面請我們的家長代表發(fā)言。
師：感謝全體大班家長這三年來對幼兒園工作的幫助和支持，讓我們的孩子們有了更大的發(fā)展和進(jìn)步。
幼：我們現(xiàn)在會唱很多好聽的歌曲了，今天就請欣賞我們大班小朋友演唱的《感謝》，請爸爸媽媽為我們鼓掌吧。
幼：今天對于我們來說是一個特殊的日子，因為我們就要畢業(yè)了。
畢業(yè)紀(jì)念冊上留下了我和好伙伴的笑容。
畢業(yè)紀(jì)念冊上留下了老師的諄諄教導(dǎo)。
當(dāng)我想起你們的時候，我會打開它。
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》。
師：今天，我的心情凝重，因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的天空。
幼：三年前，我們走到一起，因為相聚。
今天，我們還是聚在一起，因為離別。
再見了，親愛的老師。
再見了，親愛的幼兒園、小伙伴們。
師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天!起航雙語藝術(shù)幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇六
三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項：節(jié)目的演出。
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。
請欣賞教師舞蹈《吉祥》。
感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。
【二】。
親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個上空。
請欣賞：畢業(yè)班帶來的《畢業(yè)歌》。
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
【三】。
為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會開始了。
a：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此刻我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
b：右手代表著期望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛夢想，放聲歌唱。
b：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、a：快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
b：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、a：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今日是畢業(yè)晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。
b：什么驚喜呢。
a：她們要給大家變一個小小的魔術(shù)。
b：好啊！好??！請欣賞《魔法小達(dá)人》下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
a：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
a：在成長的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
b：悄悄話，兒時純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
a：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。
b：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。
a：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理。
b：讓我們在學(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話！
a：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇七
1、（模特表演）愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利，小朋友也不甘示弱，伴隨著輕快的音樂，走來了一群天真無邪的小朋友，帶來的魄力四射的時裝表演秀，有請孩子們閃亮登場。
3、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，看，他們現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請聽兒歌表演，大家歡迎。
4、我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，每天都哈哈笑，讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起《哈哈笑》。
6、“六一”是我們的節(jié)日，這里有我們自己的舞臺，今天就讓我們在舞臺上盡情地舞蹈、歌唱，盡情地和爸爸媽媽一起游戲，請欣賞舞蹈表演。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇八
軒：親愛的老師，
王：親愛的小朋友，
合：大家好!
張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
李：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
軒：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
王：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
張：我們會唱好聽的歌曲，
李：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。，
軒：我們會跳歡快的舞蹈，
王：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)!
張：我們是祖國的未來。
李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人。
軒：新世紀(jì)的太陽是我們的。
王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的。
合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
張：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
李：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
合：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
軒：三年來，我們的園長老師也在關(guān)心著我們，
王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請王小諾代表小朋友講話。請大家掌聲歡迎。
第一個節(jié)目：
軒：請欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》。
第二節(jié)目：
王：請欣賞大二班小朋友帶來的印度舞蹈《天竺少女》。
第三個節(jié)目：
軒：請欣賞大一班李坤宇小朋友帶來的快板書：《糊涂縣官》。
第四個節(jié)目：
張：請欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》。
第五個節(jié)目：
第六個節(jié)目：
李：三年的幼兒園生活，我們學(xué)會了許多英語，不但會簡單地交流，還會唱英語歌!
軒：真的!那就快表演給大家看一看吧。
李：好。請聽大一班小朋友帶來的英文歌曲《哆來咪》。
第七個節(jié)目：
軒：7月17日雖然是一個平常的日子，但對我們來說卻是一個特殊的日子，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們一同來慶祝這一天吧，請欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演。
第八個節(jié)目：
張：幼兒園生活是無憂無慮的，幼兒園生活是快樂、幸福的，請欣賞由大一班帶來的'熱力四射武術(shù)表演。
第九個節(jié)目：
李：請欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂的潑水節(jié)》。
第十個節(jié)目：
張：我們小朋友表演的真精彩。
李：當(dāng)然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞。
張：你們看，爸爸媽媽為我們設(shè)計的服裝多好看。
李：請欣賞大二班小朋友帶來的時裝表演。
第十一個節(jié)目：
軒：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
第十二個節(jié)目：
張：我們畢業(yè)了。
合：我們畢業(yè)了，
李：畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容，
軒：畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導(dǎo)，
王：當(dāng)我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證書，
合：我們大家會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。請大班小朋友接受畢業(yè)證書。
第十三個節(jié)目：
軒：時間時間像飛鳥，今天我們畢業(yè)了，就要離開我們熱愛的幼兒園和親愛的老師阿姨，請聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小朋友演唱。
結(jié)束。
張：三年前，我們走到一起，因為相聚。
李：今天，我們還是聚在一起，因為別離。
軒：再見了，親愛的老師、阿姨。
王：再見了，親愛的幼兒園、小伙伴們。
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束，謝謝大家。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇九
三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項：節(jié)目的演出。
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。
請欣賞教師舞蹈《吉祥》。
感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十
在現(xiàn)在社會，需要使用主持稿的情況越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。那要怎么寫好主持稿呢？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會開始了。
a：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此刻我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
b：右手代表著期望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛夢想，放聲歌唱。
b：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、a：快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
b：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、a：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今日是畢業(yè)晚會，幼二班的.小朋友想給大家一個驚喜。
b：什么驚喜呢
a：她們要給大家變一個小小的魔術(shù)。
b：好??！好?。≌埿蕾p《魔法小達(dá)人》下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
a：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
a：在成長的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
b：悄悄話，兒時純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
a：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
b：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
a：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
b：讓我們在學(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話！
a：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十一
合：大家好！
幼1：六月是太陽初升的清晨，
幼2：六月是孕育希望的喜悅，
幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，
幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年！
師：在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長！
幼2：在幼兒園里，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光，有著太多的歡歌笑語。
師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：現(xiàn)在開始。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十二
合：大家晚上好！
a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。
b：在xx美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。
a：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
a：“春種一粒粟，秋成萬顆子?！痹谶@個成熟的季節(jié)，我們對自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
b：生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。
a；在課堂中，在運(yùn)動場上，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉意志，設(shè)計生命的藍(lán)圖。
a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，
b：中考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
a：xx屆初三畢業(yè)晚會。
合：現(xiàn)在開始！
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十三
同學(xué)們，四年前，當(dāng)你走入初中班級時，就決定了有今天這個特殊的日子，你們即將畢業(yè)了!同學(xué)們、老師們、家長們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮、喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在階梯教室，為四年的初中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于二校這個大家庭。
學(xué)校對我們此次初四畢業(yè)典禮極為重視，在此前一個多月就開始謀劃，今天出席初四畢業(yè)典禮的有學(xué)校校長、副校長，書記、副書記，教務(wù)、政教、總務(wù)、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，一到八年級各級部主任，九年級所有任課教師、優(yōu)秀畢業(yè)生家長、及六到八年級學(xué)生代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在我宣布，長島縣第二實驗學(xué)校初中2019級畢業(yè)典禮開始，學(xué)生到校學(xué)習(xí)最重要的是進(jìn)行品德的修煉，而品德學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國情操，我校校訓(xùn)的第一個詞語就是愛國。所以大會進(jìn)行第一項：奏國歌，全場起立。禮畢，請坐下。
大會進(jìn)行第二項，請副校長許永秋宣讀學(xué)校的表彰決定。請宋劍虹主任宣讀表彰名單。
請按照9.3、9.2、9.1的順序，優(yōu)生和家長、優(yōu)秀團(tuán)員和家長上臺領(lǐng)獎(準(zhǔn)備音樂)。請大家以熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示祝賀。
時光如梭，歲月如歌，忙碌緊張充實的四年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們打開回憶之窗吧。大會進(jìn)行第三項，請觀看視頻《奮斗的歷程》。
往日的校園中彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們的矯健身影，教室里留下你們的求知眼神，這份視頻，是一份無價的禮物，多少年后它就是記憶，它就是美好。
母校是什么?什么應(yīng)是留給母校的?我想起每個同學(xué)看法不盡相同，但希望母校明天更美好是大家一致的心愿。
大會進(jìn)行第四項：有請學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品，它代表所有學(xué)生的心聲。奮斗，是每個人的心聲和每個人的歷程，二校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下以逆戰(zhàn)的精神對內(nèi)狠抓細(xì)節(jié)管理，抓教學(xué)質(zhì)量的提升，對外樹形象立品牌，得到社會各界的好評與肯定。
剛才許校長和宋劍虹主任的優(yōu)秀名單上的同學(xué)只是臺下所有二校初四學(xué)生的代表而已，在座的每一個學(xué)生都非常優(yōu)秀，此時此刻，很多同學(xué)可能有很多話要對母校和老師說下面大會進(jìn)行第五項：請初四學(xué)生代表來朱潤達(dá)同學(xué)講話，大家歡迎。
學(xué)生就是老師的孩子，初四級部就是一個能沖能拼的團(tuán)隊，每位老師為學(xué)生付出的故事都很多、都很感人，下面大會進(jìn)行第六項：有請我們的所有任過課老師們到臺前來(站好，面向?qū)W生)，請學(xué)生代表給老師獻(xiàn)花。
面對著與我們朝夕相處的老師，我提議初四學(xué)生全體起立，大家喊出自己的心聲(“謝謝老師、謝謝母?！?，現(xiàn)在請初四教師的代表范繼薇老師講話，大家歡迎，同學(xué)請坐，(講話完畢)我們其他的教師也有很多話要和同學(xué)們講，現(xiàn)在讓我們每個教師說一句話留給同學(xué)們。再一次謝謝老師，老師們請回。
良好的傳統(tǒng)需要良好的傳承，二校的廣大師生一直以來都是心往一處想，勁往一處使，我們的任務(wù)暫時畫一個句號，更艱巨的任務(wù)還在后面，大會進(jìn)行第七項請在校學(xué)生代表初三講話。大家歡迎。
謝謝、謝謝;剛才初三同學(xué)講話很有感染力，值得初四大哥哥姐姐們銘記。下面大會進(jìn)行第八項請袁世軍校長代表學(xué)校做重要講話，這也是母校的校長給你們的臨別贈言。
謝謝袁校長的講話，校長的殷殷期盼和囑托希望同學(xué)們記在心里，落實到行動上。時刻告訴自己，在家我是家庭和學(xué)校的代表，在外我是長島的代表，謹(jǐn)言慎行，把我校的校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)保持好發(fā)揚(yáng)好。
下面大會進(jìn)行第九項請全。
體初四學(xué)生起立宣誓(由9.1班曲磊同學(xué)領(lǐng)誓)。
全體同學(xué)宣誓：
我們是二校初中2019級畢業(yè)生，今天向母校莊嚴(yán)宣誓，銘記校風(fēng)、校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘師恩教誨，爭做時代精英，今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪。
(人是環(huán)境的產(chǎn)物，有什么樣的環(huán)境，就有什么樣的人)。
畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，讓我們共同宣誓，大家一起走向輝煌。
2019級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。請一到八年級的教師和學(xué)生離席，九年級任教師到校門口集合(在畢業(yè)門下)，告訴學(xué)生，待會我們以班級為單位，走過畢業(yè)門，全校師生將為我們送行。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十四
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們。
(合)大家上午好!
(男)今天是個特殊的日子。
(女)今天是個值得慶賀的日子。
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在xx，重舉行20xx業(yè)典禮，宣告20xx子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個人應(yīng)該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于xx高中這個大家庭。
(男)下面請允許我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
(男)我宣布：xx市xx高級中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請全體起立，面向國旗。升國旗，奏國歌!
禮畢，請坐下!
(女)接下來，讓我們用一臺由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請：高二(x)班xx帶來《倒帶》。
城里的月光，充滿記憶;城里的月光，滿懷感傷。下面有請高二(x)班xxx帶來《城里的月光》。
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級的同學(xué)唱功不錯，而且會唱的人還不少。
下面有請高二(x)班xxxx給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》。
這是高二年級學(xué)生用歌聲傳遞了對高三學(xué)長的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來表達(dá)對高三學(xué)長的祝福。
下面有請高一(x)班xxx帶來《我們的紀(jì)念日》。
有請高一(x)班xxx帶來。
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來欣賞由我校街舞社團(tuán)所帶來的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對母校的愛!
有請高三(x)班。
(男)“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請xx校長講話，大家歡迎!。
(男)x校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來，高三學(xué)子們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來有請張校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班班長到主席臺臺前領(lǐng)取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請畢業(yè)生代表高三(xx)班xx同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對堅持在高三第一線的老師們說一聲：老師，您辛苦了。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十五
勤：尊敬的家長們。
呂：各位來賓。
陽：各位朋友。
齊：大家上午好!
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個夢想啟航!
勤：啟航，總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
自：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成我們?nèi)松睦硐?
呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》，在動人的旋律中走過我們六年的童年時光，走過那些充滿陽光的日子!全體起立!
(任老師準(zhǔn)備)。
陽：讓我們掌聲請出錦小的守護(hù)者，我們熱情溫暖的李彤校長為畢業(yè)班致辭!
(全體主持人下，請自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準(zhǔn)備遞話筒)。
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛，作為畢業(yè)班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀(jì)念禮物，我們購買了兩盆盆栽，愿母校年年長青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊作為留念!下面有請各班代表上臺!(負(fù)責(zé)遞話筒)。
(每班選出四個孩子捧畢業(yè)紀(jì)念冊上，每個人對母校說一句祝福的話)。
杜：感謝同學(xué)們的深情厚誼，那么接下來，我想邀請康老師和同學(xué)們做一道算術(shù)題。(康自擬臺詞上)孩子們在下面心算，千萬別出聲給康老師提示!問：一年分兩個學(xué)期，六年多少學(xué)期?一個學(xué)期20周，六年共多少周?一周七天，那六年又是多少天呢?(有孩子們算出來沒?)一共1680天。如果你對這1680天感觸不深的話，看看你們身邊的老師，因為從青春到暮年，從青絲到白頭，她們的教學(xué)生涯只會有5個1680天。
(主持人下)。
第二版塊：(師生互動篇)。
(呂、自二人安排送花、送禮物的32名同學(xué)在過道上就位排好)。
陽：謝老師，請留步!同學(xué)們，在今天這個畢業(yè)典禮上，我建議請出我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們，我們給他們鞠個躬，大家說好不好?全體起立!讓我們用熱烈的掌聲請出20xx級畢業(yè)班的全體老師們!
徐：我覺得啊，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們四個班的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花和一把小小的傘，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!讓我們請出同學(xué)代表贈送鮮花和禮物!
(贈花、送禮物，禮儀隊下)。
(徐、陽在教師隊伍兩頭站好)。
陽：向來都是老師站著給我們授課，今天我們第一次這樣平等地相互對視!全體立正!老師們，再給我們同學(xué)們說一句祝福的話吧!從我這邊為第一個，徐舒源那邊第二個，我們交替進(jìn)行，好吧!
(其他主持人有引導(dǎo)性地在每個老師講完話后，熱烈鼓掌)。
呂：全體立正!向老師敬禮!老師辛苦了!……禮畢!坐下!請老師回位就坐!
(徐、陽下，自上)。
第三板塊(家長篇)。
自：同學(xué)們，看看我們的身后，這一群默默支撐我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，就是我們的爸爸媽媽們，十二年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經(jīng)年輕的臉龐。
呂：我記得看過一篇叫《幸福樹》的文章，那棵無怨無悔付出，滿足了小男孩所有愿望的大樹，其實說的不是別人，那是深愛我們的爸爸媽媽!
自：下面我們有請20xx級1班的張冬茗媽媽王亞梅阿姨代表全體的家長發(fā)言!掌聲有請!
(自、呂下)。
(陽、呂、自三個學(xué)生主持人持話筒在各班同學(xué)所在的位置就位)。
第四版塊(學(xué)生篇)。
(任老師準(zhǔn)備音樂)。
杜：感謝王亞梅女士!其實錦小這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓錦小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
(任老師上，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)。
(呂、陽、自三主持人持話筒到同學(xué)們就坐的區(qū)域準(zhǔn)備遞話筒)。
徐：這個時候，相信涌動在我們同學(xué)心里的情感是復(fù)雜的!我想此時此刻同學(xué)們一定有很多的話要講，這個時候讓我們把這寶貴的發(fā)言機(jī)會交給我們在座的同學(xué)，你們就近位置上有我們的主持人，你們可以說出自己對未來的期望，也可以對老師和家長說點(diǎn)什么!我們只能邀請3-5個同學(xué)簡短發(fā)言，請把握時機(jī)，機(jī)會有限，發(fā)言的時候請介紹下自己的姓名!
(陽找到二班潘宇欣)。
陽：我身邊有這樣一位同學(xué)，據(jù)說為了這個畢業(yè)典禮，她已經(jīng)準(zhǔn)備了很多天了!下面讓我們用熱烈的掌聲請出六二班的潘宇欣同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言!
(自、呂邀請《我們上路了》詩歌領(lǐng)誦的同學(xué)上臺就位)。
(詩歌朗誦)。
(六位主持人上場)。
勤：上路是作別昨日，在回首中道聲珍重!
杜：上路是新的開拔，在憧憬中說聲加油!
徐：上路是悄悄的成長，帶著些懵懂和無措!
呂：上路是必經(jīng)的歷程，注定的力量和責(zé)任!
陽：上路需要目標(biāo)，更需要持之以恒的努力!
自：上路需要信心，更需要百折不撓的勇氣!
杜勤：今天你們上路了，祝愿你們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!
(與師同時，其他四名主持人)今天我們上路了，祝愿我們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!
勤：下面請2、3、4班的同學(xué)和家長按順序退場，請各班同學(xué)穿好畢業(yè)禮物，按照學(xué)號排好隊伍在操場候場!請一班家長迅速幫孩子整理畢業(yè)禮按照學(xué)號在左手邊巷道上排好，請一班任課老師在主席臺就位，請李彤、張勁校長親自為孩子頒發(fā)畢業(yè)證書!陽、自兩位主持人引導(dǎo)一班同學(xué)們領(lǐng)取畢業(yè)證并從右側(cè)巷道離開階梯教室!
(科任老師上)。
(頒發(fā)畢業(yè)證，離開!)。
(呂、自引導(dǎo)2班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
(呂、徐引導(dǎo)3班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
(徐、陽引導(dǎo)4班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十六
為營造校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，我校xx屆高三畢業(yè)典禮將于xx年6月12日（星期三）上午8：45在公安廳禮堂舉行，主題為感恩的心。組織準(zhǔn)備工作安排如下：
主任委員：鄧云洲。
副主任委員：朱東平虞力強(qiáng)歐衛(wèi)國。
委員：李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞陳曉云。
活動策劃：歐衛(wèi)國陳文學(xué)陳曉云。
舞臺總監(jiān)：黃翠婉陳曉云。
音響設(shè)施：李衛(wèi)鐘愛生。
現(xiàn)場攝影：俞明正。
現(xiàn)場錄像：殷小毛。
后勤保衛(wèi)：陶香蘭王韶平莫兵。
畢業(yè)典禮圍繞感恩進(jìn)行，分為四個篇章，分別是一起走過的日子、父母恩、感恩老師、祝你一路順風(fēng)，節(jié)目中間穿插發(fā)言和獻(xiàn)花。正式開始前放暖場音樂《懂你》，話外音引出主持人，主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及與會人員，由朱書記宣布典禮開始，接著鄧校長致辭，之后進(jìn)入第一個篇章。搭建一張12米寬，8米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
陳文學(xué)、王欣、邵思華、陳維。
開始前放暖場音樂《懂你》，主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，朱書記宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花）鄧校長致辭。（黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準(zhǔn)備好）。
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、各位同學(xué)，上午好！
王：今天來到我們典禮現(xiàn)場的有：市教育局華同旭局長、廣州大學(xué)何大進(jìn)副校長廣大附中領(lǐng)導(dǎo)、老師、媒體朋友和今天的主角全體高三學(xué)生及家長。
陳：歡迎你們的到來！
女：下邊有請朱東平書記講話！
男：感謝朱書記為我們揭開了典禮的序幕，有請鄧云洲校長致辭！
第一篇章，一起走過的日子，配暖場音樂《懂你》。
王：是緣分，讓我們走到了一起；
陳：是緣分，讓我們成為師生；
女：是緣分，讓我們成為同學(xué)。
男：一起走過的日子，讓我們充滿甜美的回憶；
女：一起走過的日子，讓我們感受成長的快樂；
男：一起走過的日子，讓我們體驗人生的充實。
王：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，分享一起走過的日子。
陳：下面，讓我們欣賞由學(xué)校合唱隊為我們帶來的《同一首歌》。
1、合唱《同一首歌》（4分鐘）負(fù)責(zé)人：張蕾。
王：回味完《同一首歌》的美妙樂曲之后，讓我們和高三（6）班陳悅笛等同學(xué)一起感受走過的日子。
2、配樂朗誦，內(nèi)容：回憶一起走過的日子。表演者：高三（6）班陳悅笛等，負(fù)責(zé)人：年級。（4-5分鐘）。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十七
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚(yáng)。今天我們特意請來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開的時候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達(dá)萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十八
a：尊敬的各位老師：
c：親愛的同學(xué)們。
b：親愛的爸爸媽媽們。
合：大家下午好！
d：沐浴著六月金色的陽光，踏著六月歡快的節(jié)拍。
a：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年。
b：六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
c：請允許我介紹今天來到現(xiàn)場的嘉賓：我們敬愛的劉校長、周校長；我們熟悉的王主任、于主任、練主任；我們最喜歡的老師們；還有我們可親可敬的爸爸媽媽們，掌聲送給他們，感謝他們的到來。
a：下面我宣布成都市天涯石小學(xué)逸景分校20xx級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1、觀看成長紀(jì)錄片。
a：這里充滿歡笑，是我們和諧的大家園。
b：這里充滿關(guān)愛，我們健康成長。
c：一路走來，一路歡暢，老師的淳淳教導(dǎo)、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進(jìn)快樂的時光。
d：現(xiàn)在，請跟著視頻，一起重溫我們曾經(jīng)走過的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
d：感動，老師們用心良苦！
a：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話，大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞。
c：謝謝老師們，我們永遠(yuǎn)記著你們的教誨！
d：6年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了小學(xué)校園。
c：6年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
4、6。4班健美操表演。
c：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
d：那羅萬杰，學(xué)校生活中你最難忘什么？
c：那還用說，當(dāng)然是運(yùn)動會。
d：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧！請欣賞由6。4班帶來的健美操表演。
1、家長代表講話。
a：各位叔叔、阿姨，節(jié)目好看嗎？
b：這還用問嗎？在每個爸爸、媽媽的心中，自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的！
a：是?。】粗⒆右徊讲降某砷L。我們的爸爸媽媽也有千言萬語，想對我們，對學(xué)校說……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽。掌聲歡迎6。4班羅世隆媽媽上臺講話。（家長代表講話）。
學(xué)生向家長送感恩卡。
b：這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴家長：爸爸媽媽，您辛苦了！我愛你！
a：小伙伴們，愛要大聲說出來，把自己親手寫的感恩卡獻(xiàn)給爸爸媽媽吧！
（副班主任對現(xiàn)場氣氛的渲染）。
c：采訪家長，收到孩子的感恩卡你想說什么？
此時此刻，你最想對自己的孩子說什么？（是啊，兒行千里母擔(dān)憂，在父母眼中我們永遠(yuǎn)是孩子）。
d：采訪同學(xué)，你在感恩卡上寫了什么？你呢？（百善孝為先，多體諒父母，理解萬歲?。?。
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》。
a：我們的成長離不開家長的養(yǎng)育，也離不開老師的教導(dǎo)。
b：可這段校園日子卻會化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個夏天，我們小學(xué)畢業(yè)了。
a：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽……。
3、各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證。
a：在逸景這個大家庭里，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
b：我明白了，這是我們另一個開始。
a：對??！代表我們長大了。學(xué)校給每個同學(xué)都準(zhǔn)備了一份成長的禮物呢！
b：由請4班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請劉校長、譚老師、曾老師、陳老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。（各班班主任訓(xùn)練學(xué)生按順序站好）。
d：由請3班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請周校長、曹老師、葉老師、孫老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
c：由請2班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請王主任、張老師、譚老師、老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
b：由請1班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請于主任、練主任、王老師、孫老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞《感恩歌》。
a：在逸景這個溫馨快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，澆水，揮灑陽光，那就是我們最敬愛的老師們。
b：小伙伴們，趕快上場吧！用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。
5、學(xué)生代表講話。
c：我們的每一次進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水！
d：我們的每一點(diǎn)成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)！
c：深深地感謝你們，我們親愛的老師！
d：思緒翩飛，六年眨眼而過，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表發(fā)言。
1、學(xué)生代表向?qū)W校贈送禮品。
b：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
c：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
d：今天，在這個溫馨的會場，我們六年級全體師生還要為母校獻(xiàn)上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們134位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。（生送禮物）。
掌聲有請我們最親愛的'劉校長代表學(xué)校收下我們的心意。祝愿我們的學(xué)校：
合：桃李滿天下，明天會更好！
2、劉校長致辭。
c：謝謝劉校長！校長的句句叮嚀，我們一定會牢記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
d：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望！
3、全年級學(xué)生齊唱伴手語：《放心去飛》。
a：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
b：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園的上空。
c：可是還是到了說再見的時候，大家都知道，這是我們最后一次站在逸景這個的舞臺上。
d：在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家！
合：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！同學(xué)們，帶上夢想放心去飛吧。
結(jié)束語。
c：這個夏天，我們畢業(yè)了！
d：我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。
b：讓我們與母校與同學(xué)彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢。
a：我們的童年——永不散場！
合：20xx級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們再見。
a：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
b：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園的上空。
c：可是還是到了說再見的時候，大家都知道，這是我們最后一次站在逸景這個的舞臺上。
d：在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家！
合：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！同學(xué)們，帶上夢想放心去飛吧。
結(jié)束語。
c：這個夏天，我們畢業(yè)了！
d：我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。
b：讓我們與母校與同學(xué)彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢。
a：我們的童年——永不散場！
合：20xx級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們再見。
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十九
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
乙：年少的`xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。
乙：五年級的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是xx小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭光!
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見!
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠(yuǎn)珍藏在你心底。
今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
下面我宣布，xxxx中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會第一項：舉行升旗儀式
(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是大家在運(yùn)中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
同時我們也要對xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對xxxx中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進(jìn)行大會第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會第三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今天，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進(jìn)行大會第五項，有請學(xué)生代表宣誓。
(學(xué)生宣誓后說)三年的時光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。
但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會第六項，請高三年級406班祁輝同學(xué)的父親代表家長致辭。
(家長致辭后說)孩子們，請把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長，無數(shù)個黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關(guān)愛，謝謝您對學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們!
(7)xxxx中學(xué)遷入東校以來，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會第七項：歡迎張校長向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長講話)
(張校長講話后說)張校長回顧了我們初、高中三年的'學(xué)習(xí)情況，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長的祝福語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長的熱情鼓勵和殷切希望!
(8)大會第八項：全體起立唱校歌，請畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。
(9)老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行，祝他們一帆風(fēng)順、夢想成真，祝福他們的明天更美好!同學(xué)們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會永遠(yuǎn)和你們相依，母校的血脈都會永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!
師：令人無法忘懷的老師，
張：和即將分離的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
師：曾經(jīng)，我們埋頭苦讀，為自己的夢想奮筆疾書;
張：偶爾我們也會開些小差，在夢境中和周公會面;
師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀;
張：偶爾我們也會鬧小矛盾，和朋友爭得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時的情景;
張：但是現(xiàn)在，當(dāng)我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師;
張：今天，我們就要和親愛的同學(xué)們說再見。
合：
合：現(xiàn)在我們宣布：鄭州二中2013屆畢業(yè)典禮正式開始!
合：第一項，奏中華人民共和國國歌，全體師生行注目禮。
師：禮畢。第二項，請王校長宣讀2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
張：謝謝王校長。第三項，同學(xué)是秋天的風(fēng),碩果飄得萬里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表梁子秋獻(xiàn)辭。(師潔先，下臺采訪4或6名同學(xué))
師：其實最應(yīng)該感謝的人是我們的班主任。第四項，謝師儀式。請各班班主任上臺，請各班班長向班主任獻(xiàn)花。
張：非常感謝各位班主任三年來對我們的悉心教導(dǎo)，請各位班主任臺下就坐。
第五項，黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。接下來請教師代表李愛卿老師致辭。
師：我們一定會將李老師的希望謹(jǐn)記在心，第六項，請王校長致辭。
合：非常感謝李老師的致辭。第七項，畢業(yè)生集體宣誓。請全體學(xué)生舉起右臂：
我們的show time，happy time畢業(yè)我最大!
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二十一
男2：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
女2：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長又讓生活充實。
男1：四年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了淮師。
女1：四年中我們歡笑淚水并存，磨礪并成長。
男2：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯.
女2：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意，一起歡聚在這里，共同度過這個美好而又歡樂的夜晚。
男1：xx年計科學(xué)院歡送畢業(yè)生晚會。
合：現(xiàn)在開始。
男2：讓我們再次用熱烈的掌聲向各位來賓的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!
女2：接下來，讓我們在《最炫民族風(fēng)》的開場舞里，感受火熱的朝氣與蓬勃的魅力吧!有請大四的學(xué)姐和學(xué)妹們共同演繹這神曲之舞!
男2：感受完這激情澎湃的動感后，我們靜下心來，細(xì)細(xì)回憶我們在長江西路淮師的日子。下面請在歌聲中，回憶曾經(jīng)的那些五彩繽紛的日子《長江西路的日子》，表演者：莊佳樂，許明星等。
女1：接下來讓我們在一曲《漁舟唱晚》的古箏獨(dú)奏中，感受夕陽西照下的湖光山色及漁舟競歸、漁人唱和的怡人境界。
男1：，你說，四年里，你最要感謝的是誰?女2：這還用說嗎?是老師們啊。男1：是啊，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，在淮師這個家庭里，他們就如父母一般關(guān)心照顧我們。
女2：下面有請詩朗誦《記憶中的人》，掌聲有請!
女1：我們在青春的旋律中乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，褪去稚嫩，披上成熟。請欣賞王馨悅，孫影，邵井俊帶來的歌曲《我們都是好孩子》。
男1：六月的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，但請不要讓你的淚水打濕容顏，因為學(xué)弟學(xué)妹們，父母老師們在為你們祝福，前行的路上，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。接下來，請大家欣賞手語操《最好的未來》。
男2：在這梔子花開的季節(jié)里，我們即將各奔東西。明天的你，是否還會想起，今天你寫的日記?明天的你，是否依舊會懷揣夢想，努力前行?接下來歌曲串燒，那一首首記錄學(xué)生時代的歌聲，會帶著你，回憶那青澀的青春，那漸行漸遠(yuǎn)的人生。
男1：xx年的九月，我們來了，相聚、相遇、相知。
女2：xx年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。
男1：在今年，我們忙碌了，我們傷感了，在經(jīng)歷這一切后，我們畢業(yè)了。
女2：下面有請相聲《大學(xué)生活》，感受他們心里的大學(xué)生活。
男2：現(xiàn)在晚會轉(zhuǎn)入舞蹈模式!讓《soom》把我們?nèi)w帶入動感模式!
女1：那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你，這是歌曲《那些年》的經(jīng)典部分。大學(xué)四年，你和他也許擦肩而過，也許擁有過一段美好。所有的一切，都將成為多年后你最美好的回憶。下面請欣賞周炳毛學(xué)松帶來的歌曲《那些年》。掌聲有請!
男1：淮師浪漫感人勵志偶像愛情故事繼續(xù)上映!請繼續(xù)欣賞張磊帶來的歌曲《可惜不是你》。
女2：大家感受到了么?勁爆的時候又要來臨了，美眉們撩人的舞姿即將登場，來點(diǎn)掌聲和呼喊吧!下面請欣賞朱清等帶來的舞蹈《disturbia》。
女1：一曲《越長大越孤單》唱出了多少80、90的心聲?成長的路上，每顆心都寂寞，都脆弱都渴望被觸摸，但你的心永遠(yuǎn)的燃燒著，永遠(yuǎn)的不會退縮。接下來，有請王玉巧皮昕昕袁芬的《越長大越孤單》。
男2：這個夏天，時光突然變得很慢，我們的故事慢慢地畫上句號。時間就這么的走了，無聲無息，可我還未來得及細(xì)細(xì)感受大學(xué)的四年時光。是悔恨?是惋惜?是釋然?下面，小品《時間》為你揭曉答案。
女2：音樂漸漸地響起，讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。掌聲有請大四的學(xué)長學(xué)姐帶來的歌曲串燒。
男1：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
女1：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
男2：你還記得當(dāng)初迎新晚會時學(xué)長學(xué)姐對你們的《寄語視頻》嗎?許多的告誡，許多的安慰，許多的建議。然而，今天，他們即將離開，在這里，他們同樣給你們帶來了寶貴的禮物。這是他們四年里的真切感悟，真實的故事，他們的忠告和提議。下面請靜靜地觀看寄語視頻。
男1：無論今后走到哪里，無論今后遇到什么挫折，別忘了，你還有一幫兄弟!大學(xué)生活不再，兄弟情誼依在。下面請欣賞張周鵬王耀亞胡明浩王宇朱希成帶來的歌曲《我的好兄弟》。掌聲有請!
結(jié)束語：
男1：放飛心中的夢想，唱響青春的旋律。
女1：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天。
男2：歲月的流失揮不去執(zhí)著的夢。
女2：時光的飛馳帶不走永恒的心。
女1：歌聲響起，往事歷歷在目。天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
男1：歌聲逝去，前程始于足下。期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生。
女2：晚會到這里就要和各位說再見了。
男2：組后，讓我們一同唱響初伏，在祝福的歌聲中祝福彼此。
合：朋友們，永遠(yuǎn)祝福你，相聚即是有緣，期待這再次相見!愿大家似錦前程多如意，人生錦繡總是晴!朋友們!再見!
畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二十二
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!
xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌!
請坐!
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布2006屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
乙：有請教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。
(沈老師發(fā)言)
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五(4)班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由五(1)中隊表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
甲：下面請欣賞五(2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對母校的依戀!
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由五4中隊為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
乙：《今天行動計劃》猶如戰(zhàn)斗號角，吹遍校園的每個角落。
甲：學(xué)會演奏已成為我們每個同學(xué)的追求。
乙：下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的.最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。
甲：還記得2005年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎?今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請五5中隊董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
乙：請聽五1班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱實小老校歌
甲：五年了!無形中，我們已經(jīng)與實驗小學(xué)的校園渾然一體!實小的校園因為我們更加美麗，更加生機(jī)勃勃!今天，我們依然是實小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請各中隊隊長代表各班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對母校的感激之情。
乙：洪校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽洪校長的殷殷希冀!
(洪校長寄語)
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來!
發(fā)給每人一張紙，然后讓大家在上面寫上心里話，可以是對老師的感謝，可以是對同學(xué)的不舍，也可以是對這6年生活的感慨，最后署名是誰寫的。
寫完后，疊好，全都放到一個大箱子里。
然后“擊鼓傳花”，最后傳到誰那里鼓聲停了，誰就出列。
然后主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個老師的，不要念那個老師的名字，也不要念出是誰寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個出列的同學(xué)猜是寫給誰的和誰寫的，如果猜錯了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
甲：謝謝郭校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為寧師附小爭光!
乙：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
甲：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來，我們有請同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——(1班、2班、3班……)
乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞小提琴表演《送別》(樂器演奏)
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!請欣賞詩朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)