情商是一個(gè)人成功的重要因素，我們應(yīng)該提升自己的情商。編寫(xiě)完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性，每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)欣賞吧。
    六一主持詞稿幼兒園篇一
    開(kāi)場(chǎng)：
    親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛(ài)的老師和小朋友們大家下午好!
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，夢(mèng)想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。
    紅太陽(yáng)是我們的搖籃，搖著我們快樂(lè)的夢(mèng)想。
    伙伴們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)?，F(xiàn)在我宣布“xxxx年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始。
    歡樂(lè)篇:節(jié)目表演。
    三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!同時(shí)，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來(lái)了無(wú)限的精彩。愿我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。首先請(qǐng)進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”――歡樂(lè)篇首先位我們出場(chǎng)的是：大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：感恩母校，我心飛翔!是老師和小伙伴們教會(huì)我只有付出才能收獲快樂(lè)。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人，默默地為白雪公主付出所以他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候能快樂(lè)的唱歌跳舞?？纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l(shuí)默默地為公主付出呢?(大一班)。
    舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)。
    老師，如果我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈;如果我是生長(zhǎng)在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng);我的幸福就是媽媽的幸福,我的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《媽媽親老師親》(大三班)。
    《小小兵》中一班。
    哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小朋友們舍不得你們。同時(shí)我們相信你們是勇敢的，更是堅(jiān)強(qiáng)啊，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累，接下來(lái)有請(qǐng)中一班《小小兵》。
    中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車(chē)謠》。
    大二班舞蹈《千手觀音》。
    觀音是善良的，她的指尖充滿了愛(ài)，她要把愛(ài)溫暖人間。一個(gè)人只要有愛(ài)，就會(huì)有一千支手來(lái)幫助他，一個(gè)人只要有愛(ài)，就會(huì)伸出一千支手來(lái)幫助別人。
    小二班《我很喜歡你》。
    祝福篇。
    1、小朋友的祝福：幼兒代表講話;。
    2、家長(zhǎng)的祝福：家長(zhǎng)代表講話;。
    幼兒代表講話：
    小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
    家長(zhǎng)代表講話：
    爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎小朋友的媽媽為我們講話。
    六一主持詞稿幼兒園篇二
    （女）六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)
    （男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
    （女）當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
    （男）我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
    （合）今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!快樂(lè)童年六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
    六一主持詞稿幼兒園篇三
    六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目，在他們的期盼中欣然赴約。下面公文站小編為大家推薦的是幼兒園六一兒童節(jié)。
    主持詞。
    稿，歡迎閱讀參考。
    孩:親愛(ài)的小朋友們。
    合:大家好!
    老:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
    孩:連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們:。
    老:六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR>    孩:她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    老:她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
    愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
    老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
    老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
    孩:踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
    老:我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
    孩:我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
    歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快。
    老:在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
    孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
    大家上午好!
    彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
    當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
    今天是個(gè)特殊的日子。
    今天是個(gè)愉快的日子。
    今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR>    今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
    我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
    學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
    我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR>    我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
    沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
    六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
    成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
    六一主持詞稿幼兒園篇四
    ＂同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
    （男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，
    它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
    （女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
    （男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，
    （女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
    （男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
    （女）感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。
    （男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
    （合）請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意。
    （敬隊(duì)禮）。
    （男）讓我們共同努力！
    （女）讓我們攜手奮進(jìn)！
    （合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
    （女）我宣布**學(xué)校六一文藝匯演——。
    （合）現(xiàn)在開(kāi)始。
    另一個(gè)：
    _（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
    （男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
    （女）六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
    （男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
    （女）當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！
    （男）我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
    （合）今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
    中途報(bào)節(jié)目名單.
    “好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！”
    六一主持詞稿幼兒園篇五
    去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六一兒童節(jié)來(lái)了，以下是由本站pq小編為大家推薦的六一。
    主持詞。
    幼兒園，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
    開(kāi)場(chǎng)白。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
    (男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
    (女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng)。
    (男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
    (女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
    (合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
    (女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
    (男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
    結(jié)束語(yǔ)。
    (男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
    (女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
    (男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
    (合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
    (女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
    (男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    (女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
    (合)我們的明天一定會(huì)更美好!
    (男)慶“六一”文藝匯演。
    (合)到此結(jié)束!謝謝大家!
    男1：六一的鮮花絢麗多彩。
    女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
    男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
    女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
    合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
    男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)。
    女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
    男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
    女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——。
    合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!
    男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演。
    合：現(xiàn)在開(kāi)始。
    結(jié)束語(yǔ)。
    男1：今天，我們是學(xué)校的主人。
    女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
    男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
    女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
    男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們。
    合：節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!
    六一主持詞稿幼兒園篇六
    師：親愛(ài)的小朋友們！
    幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
    合：大家好！
    師：六月，就是撒滿陽(yáng)光的，六月，就是鮮花盛開(kāi)的；
    幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂(lè)的一天！
    師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”兒童節(jié)的到來(lái)！
    幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
    師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！
    幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
    幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上場(chǎng)！
    師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。
    幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
    師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
    幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。
    師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)小朋友代表講話。
    師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。
    幼：你就是快樂(lè)的，我就是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
    師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
    師：童年就是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
    幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。
    師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
    幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》。
    師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
    幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！
    游戲一：吹泡泡。
    游戲二：揪尾巴。
    師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
    幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
    合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
    師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們。
    合：明年六一再相會(huì)！
    甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
    合：大家上午好！
    乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx幼兒園里的歌舞聲，今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
    甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    乙：今天是個(gè)特殊的日子。
    甲：今天是個(gè)愉快的日子。
    乙：今天是屬于我們孩子自己的日子。
    合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！
    甲：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
    乙：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
    甲：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
    乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！
    甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！
    甲：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
    乙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》。
    甲：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
    乙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！
    甲：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》，掌聲有請(qǐng)！
    乙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位小朋友。
    甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)jojo童裝秀，掌聲有請(qǐng)！
    乙：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。
    甲：我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》，掌聲有請(qǐng)！
    乙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！
    甲：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！
    乙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！
    甲：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
    乙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！
    甲：istillbelieve，我依然相信，有請(qǐng)小朋友，為我們溫情送上！
    甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
    合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！
    尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)。
    親愛(ài)的朋友們。大家上午好！
    首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和朋友歡迎你們的到來(lái)今天，我們又迎來(lái)了新的一天看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興！在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的朋友們節(jié)日快樂(lè)！我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    《狗狗樂(lè)園》。
    再這樣歡樂(lè)的日子里，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
    一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡！有請(qǐng)中班的朋友們！
    《牛奶歌》。
    朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來(lái)中班的朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛(ài)，有請(qǐng)中班的朋友們！
    《我愛(ài)洗澡》。
    我一直想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家會(huì)自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來(lái)讓可愛(ài)的寶寶來(lái)教教我們?cè)鯓酉丛璋桑?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎！
    《青蛙我》。
    《嘻唰唰》。
    今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的朋友們！
    《大家一起喜洋洋》。
    《不怕不怕》。
    《快樂(lè)寶貝》。
    朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛(ài)的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂(lè)的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂(lè)的小寶貝，那朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂(lè)寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè)寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂(lè)，大家鼓掌歡迎！
    《
    弟子規(guī)。
    》
    《老鼠偷吃我的糖》。
    老師《快樂(lè)崇拜》。
    看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè)崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有朋友們，祝大家合家歡樂(lè)，生活幸福！
    幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁！當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
    我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開(kāi)始了，現(xiàn)在報(bào)名的家長(zhǎng)可以參與本園的優(yōu)惠活動(dòng)，一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元二、免費(fèi)參加一個(gè)月暑期舞蹈班親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們親愛(ài)的老師感謝你們，陪伴孩子的快樂(lè)童年！
    感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
    感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
    快樂(lè)的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)！我們，明年再會(huì)！
    最后祝大家：
    合家歡樂(lè)身體健康！
    學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    天天快樂(lè)！
    六一主持詞稿幼兒園篇七
    aa：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    bb：親愛(ài)的同學(xué)們：
    合：大家好!
    aa：伴著花的芳香。
    bb：踏著歌的節(jié)拍。
    aa：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
    bb：我們的心像怒放的花朵。
    aa：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
    bb：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    aa：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
    bb：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    aa：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
    aa：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
    bb：我們心情澎湃，放聲歌唱。
    合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
    aa：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
    下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
    bb：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
    aa：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
    bb：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
    aa：在這歡樂(lè)的日子里，
    bb：讓我們共同祝愿：
    合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》。
    六一主持詞稿幼兒園篇八
    齊：大家好。
    甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
    乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
    甲：這是多么快樂(lè)的一天啊。
    乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
    齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
    一
    乙：表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
    二
    甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了。
    乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
    甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開(kāi)》。
    乙：掌聲歡迎小班的小朋友們!
    三
    甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛(ài)呀，他們不僅在幼兒園里愛(ài)唱愛(ài)跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?BR>    乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友，掌聲歡迎他們。
    四
    甲：我們唱著兒歌快樂(lè)成長(zhǎng)，我們聽(tīng)著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
    乙：是啊，童話是我們都喜歡看，喜歡聽(tīng)的，下面請(qǐng)大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，，有請(qǐng)大班的小朋友們!
    五
    甲：今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
    乙：我怎么沒(méi)看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來(lái)吧!
    甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了!
    乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》。
    六
    甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
    乙：那當(dāng)然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍呢!
    甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
    七
    甲：寶貝寶貝真快樂(lè)，是誰(shuí)每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長(zhǎng)，對(duì)了，是媽媽。
    八
    甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
    乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
    九
    甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽，誰(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞x班的舞蹈表演《愛(ài)我中華》。
    乙：表演者等。掌聲歡迎他們。
    十
    甲：說(shuō)話是一門(mén)很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧。
    乙：說(shuō)話有什么好學(xué)的?難道話還反著說(shuō)不成?
    甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話》，你就知道了。
    乙：有請(qǐng)他們。
    十一。
    甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
    乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
    十三。
    甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。
    乙：我們天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。
    甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。
    乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
    十四。
    甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘，
    乙：到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》，表演者：大班的小朋友。
    十五。
    甲：鼓樂(lè)陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。
    乙：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們唱起了優(yōu)美的歌。
    我們跳起了歡樂(lè)的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
    十六。
    甲：大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有?
    乙：看過(guò)呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛(ài)。主題歌也好聽(tīng)!
    甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請(qǐng)欣賞。
    十七。
    甲：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。
    乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
    十八。
    甲：牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的，可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王，誰(shuí)也那他們沒(méi)轍。
    乙：那就看看他們?cè)趺创档?。?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹?！?。
    十九。
    甲：六·一"的花兒最鮮艷，"六·一"的祝福最誠(chéng)摯，
    乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
    二十。
    甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
    乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友。
    二十一。
    甲：幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。
    二十二。
    乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
    二十三。
    甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
    乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們。
    二十四。
    乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
    甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
    乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者x班的小朋友們。
    甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
    乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。
    甲：伴著美妙的音樂(lè)，我們放飛夢(mèng)想，
    乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
    甲：在歡笑中、
    乙：在歌聲里，
    合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
    合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
    甲：以更好的成績(jī)、
    乙：更美的歌喉、
    甲：更優(yōu)美的舞姿，
    合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)。
    甲：金貝貝幼兒園慶祝"六·一"文藝演出到此結(jié)束。
    合：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
    六一主持詞稿幼兒園篇九
    開(kāi)場(chǎng)舞：《鼓娃》。
    彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
    六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比；
    六月的兒童，歡天喜地。
    今天，我們沐浴著陽(yáng)光，共同迎接柳綠花香的六月；
    今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
    現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一?。ㄖ鞒趾⒆映鰣?chǎng)）。
    四人合：昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
    女孩：“噓！別讓她找到我”
    男孩：“咦？在哪呢？找到了！我找到你們了”
    女孩：在幼兒園里，我們捉迷藏、我們過(guò)家家，我們快樂(lè)地生活在一起！要問(wèn)我們是誰(shuí)！？我們是一群快樂(lè)的丫丫。
    男孩：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)丫丫》。
    家長(zhǎng)：請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》。
    老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)豐厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩，它如春天的百花，散發(fā)著馥郁的`芳香，請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。
    家長(zhǎng)：《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的禮儀啊。
    老師：是啊，幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛(ài)在禮儀”攝影活動(dòng)，旨在讓孩子在成人的帶動(dòng)下去發(fā)現(xiàn)美好的行為，成為知禮懂禮守禮孩子。
    家長(zhǎng)：活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與，共收到作品200余副，經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真的評(píng)選已經(jīng)有了結(jié)果。
    老師：今天，我們特別邀請(qǐng)了吳清揚(yáng)小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎(jiǎng)結(jié)果。
    六一主持詞稿幼兒園篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
    (男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天 。
    (女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽(yáng)。
    (男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
    (女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 。
    (合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
    (女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
    (男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
    (男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
    (女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
    (男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
    (合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
    (女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
    (男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    (女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
    (合)我們的明天一定會(huì)更美好!
    (男)慶“六一”文藝匯演
    (合)到此結(jié)束!謝謝大家!
    六一主持詞稿幼兒園篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
    （男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
    （女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。
    （男）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
    （女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
    （合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
    （女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：（合）小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
    （男）“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
    （男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
    （女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
    （男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！
    （合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
    （女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
    （男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    （女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
    （合）我們的明天一定會(huì)更美好！
    （男）慶“六一”文藝匯演
    （合）到此結(jié)束！謝謝大家！
    幼兒園六一的主持詞7
    師：親愛(ài)的小朋友們！
    幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
    合：大家好！
    師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；
    幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
    師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
    幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
    幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
    幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
    師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)！
    幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招！
    師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
    幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
    幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
    師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
    幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
    師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
    幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！
    師：說(shuō)什么呀？
    幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
    師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
    幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
    師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
    幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！
    師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
    幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
    師：小朋友，今年是什么年哪？
    幼：雞年！
    師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意！請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王老師，表演者呂文聰、馬積智等。
    師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
    幼：這個(gè)我還真不知道！
    師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞大一班小品
    《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
    幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
    師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà)；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
    師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
    幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
    合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！
    師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們。
    合：明年六一再相會(huì)！
    六一主持詞稿幼兒園篇十二
    d：大家好!
    a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
    b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
    c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
    d：這一切都在提醒著我們：
    共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
    a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR>    b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
    b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
    c：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
    a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
    c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
    d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
    a：六一的鮮花絢麗多彩!
    b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
    c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
    d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
    a：我們是那么開(kāi)心。
    b：我們是那么幸福。
    c：我們是那么激動(dòng)。
    d：我們是那么期盼。
    a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!
    第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
    二、節(jié)目表演。
    (一)(模特表演)。
    a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
    b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。
    (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
    b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
    d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
    b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
    (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
    a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
    c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
    a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
    c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
    b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
    c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
    b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
    (五)(民族舞《北京小妞》)。
    d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
    b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
    d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
    (六)(舞蹈《小燕子》)。
    (七)(大班英語(yǔ)連讀)。
    c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
    (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
    b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
    d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
    b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
    d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
    (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)。
    c：哎，，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
    d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)。
    c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
    (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
    d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
    b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
    d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
    b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
    (十一)(大班《歌曲連唱》)。
    a：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏，
    c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
    a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
    (十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
    b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
    d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
    b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
    d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
    (十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
    c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
    c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
    b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
    c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
    (十四)(中班《歌曲連唱》)。
    b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
    d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
    b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
    d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。
    (十五)(大班律動(dòng))。
    c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
    b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
    (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
    d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
    (十七)(小班律動(dòng))。
    c：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
    a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
    c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
    a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。
    (十八)(中班團(tuán)體操)。
    b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
    d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
    b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
    (a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
    三、結(jié)束語(yǔ)。
    a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
    b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。
    六一主持詞稿幼兒園篇十三
    主持人：
    女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
    男：爺爺、
    女：奶奶、
    男：叔叔、
    女：阿姨、
    合：老師、小朋友：你們好！
    女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
    男：六月的，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
    女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
    男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
    女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
    男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
    女：我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
    齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
    男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
    齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
    齊呼：**幼兒園慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
    女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；
    男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
    女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
    男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
    女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
    男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
    女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
    男：請(qǐng)聽(tīng)大（一）班全體小朋友的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
    第二篇章：敬禮！祖國(guó)媽媽
    主持人：
    甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，
    乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
    合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
    甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
    乙：心中就有熱血沸騰；
    甲：人民的利益高于一切，
    乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，
    合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
    甲：請(qǐng)聽(tīng)大（二）全體小朋友的詩(shī)朗誦。
    第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立。
    主持人：
    甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入幼兒園的大門(mén)，
    乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；
    甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起畫(huà)筆，
    乙：疑心的老師總是目光專注。
    甲：放心吧，爸爸、媽媽！
    乙：放心吧，老師！
    合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
    甲：請(qǐng)聽(tīng)中（二）班小朋友給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
    第四篇章：為成長(zhǎng)鼓掌。
    主持人：
    甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)，
    乙：我們驕傲，我們擁有明天；
    甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，
    乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！
    甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，
    乙：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案，
    合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！
    甲：請(qǐng)欣賞大（三）班全體小朋友的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
    主持人：
    慶“六、一”我做合格小公民大型詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我?！吨袊?guó)畫(huà)》《剪紙藝術(shù)》《書(shū)法》立法權(quán)、園本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示（此時(shí)，參加書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練），并參觀我們美麗而可愛(ài)的幼兒園，讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。
    幼兒齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨！
    六一主持詞稿幼兒園篇十四
    孩：親愛(ài)的小朋友們。
    合：大家好!
    老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
    孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
    合：六一兒童節(jié)――來(lái)到了。
    老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR>    孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
    愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
    老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
    老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
    孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
    老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
    孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
    歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快。
    老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
    孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    9、2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全（經(jīng)典）。
    六一主持詞稿幼兒園篇十五
    男：送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。
    女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋。
    男：六月，貯存我們流逝的歲月。
    女：六月，擎起我們希望的未來(lái)。
    合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?BR>    男：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
    男：我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。
    女：我們喜愛(ài)小燕子，我們也喜愛(ài)小鴨子的憨態(tài)，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》。
    六一主持詞稿幼兒園篇十六
    開(kāi)場(chǎng)：
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
    親愛(ài)的小朋友們，
    你們好！
    溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
    喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
    連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
    輕輕地，摒住呼吸，
    每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
    六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
    今天，是個(gè)好日子，
    在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
    在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
    我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
    我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
    我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
    請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
    傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
    當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
    今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
    我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。（請(qǐng)他們自我介紹一下。）請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
    （靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。）
    別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
    小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
    有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
    美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
    下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
    我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
    我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
    今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
    六一主持詞稿幼兒園篇十七
    主持人女二：您們好！
    主持人男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
    主持人女一：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
    主持人女二：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
    主持人女一：輕輕地，摒住呼吸，
    主持人男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
    主持人女二：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。我們的節(jié)日到來(lái)了！
    主持人男：今天，是個(gè)好日子，
    主持人女一：在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日，
    主持人男：在我們茁壯成長(zhǎng)的時(shí)刻，
    主持人女一：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
    主持人男：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
    主持人女二：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布：
    合：20xx年，xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
    主持人男：下面，請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
    主持人男：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
    主持人女一：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
    主持人女一：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
    主持人男：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。（請(qǐng)他們自我介紹一下。）請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
    六一主持詞稿幼兒園篇十八
    （合）大家早上好！
    蔣：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
    （合）20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。
    蔣：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
    （莫）在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
    蔣：下面我宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)響當(dāng)當(dāng)幼兒園20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
    （莫）歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，下面請(qǐng)欣賞又中小班帶來(lái)的集體操表演《三只熊》《勇敢小兵兵》大家掌聲歡迎！蔣：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完活潑可愛(ài)的集體操。下面，讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o的夜色，溫?zé)岬那镲L(fēng)，共同欣賞由大四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《寧夏》，大家掌聲歡迎！
    蔣：小朋友們，我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面拖掃帚。
    莫：下面欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》大家掌聲歡迎！
    蔣：你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多！孩子們，你們就是父母手中的小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你們都不嫌多。下面，請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》大家掌聲歡迎！
    莫：六一兒童節(jié)是我們過(guò)的最快樂(lè)的日子，在這一天我們擁有很多好吃的，好玩的，在一起很happy，我覺(jué)得我是天底下最幸福的小寶貝，下面就有請(qǐng)大五班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》，大家掌聲歡迎！
    青春的腳步更是無(wú)悔無(wú)憾的腳步，我們收獲成功，開(kāi)創(chuàng)生活。
    下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的帶來(lái)的舞蹈《青春旗語(yǔ)》，大家掌聲歡迎！
    莫：在跳動(dòng)的音符中，一群小姑娘演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美好，下面請(qǐng)欣賞又飛揚(yáng)舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》，大家掌聲歡迎！
    1：六月，是童年的搖籃；
    2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
    1：六月，是童年的太陽(yáng)；
    2：六月，帶給了我們金色的童年六月！
    1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
    2：我們舞蹈，我們歡唱。
    合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
    1：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，
    2：祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，
    1：祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
    2：各位來(lái)賓，小朋友們，實(shí)驗(yàn)小學(xué)響當(dāng)當(dāng)幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！明年六一再相會(huì)！
    六一主持詞稿幼兒園篇十九
    a：親愛(ài)的大朋友們。
    ab：你們好！
    a：親愛(ài)的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒。
    童節(jié)，.六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。
    b：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格。
    外歡暢。