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        學校圖書館活動方案(模板22篇)

        字號:

            方案是指為實現(xiàn)特定目標或解決問題而制定的詳細計劃或步驟。在制定方案的過程中,要充分聽取各方面的意見和建議,獲得更多的信息和思路。小編為大家整理了一些優(yōu)秀方案的案例,供大家參考和學習。
            學校圖書館活動方案篇一
            1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分,題目由抽簽決定。
            2、終極30杪:分數(shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。
            第二輪大家來找茬。
            1、團隊協(xié)作題:5張問題圖紙,在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出,勝出隊計一分。
            2、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
            第三輪添磚加瓦。
            1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
            2、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)二、獎項設置。
            設一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎1隊,紀念獎2隊三、經(jīng)費預算。
            備品:隊旗,桌牌費用另計。
            學校圖書館活動方案篇二
            (1)準備工作:準備生日賀卡、生日蛋糕和布置活動現(xiàn)場。培訓部統(tǒng)計當期生日員工名單,準備好生日賀卡,提前申請采購生日禮物、蛋糕以及活動所需物品。生日會屆時做好活動現(xiàn)場布置。
            (2)活動流程:
            1、主持人;主持人開場白、宣布壽星名單。
            2、關于祝福;給壽星送上生日祝福:準備一張大的漂亮的生日祝福紙(非卡片,一般的精品商店有賣),公司每人(除壽星)在卡片上簽名并送上簡單的祝福,在送祝福紙時可同時送上公司買的禮物(具體禮物選擇見附錄)。
            學校圖書館活動方案篇三
            1972年,聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年11月,聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會,正式宣布每年4月23日為“世界讀書日”,鼓勵每個人去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂。自2014年以來,“全民閱讀”也已經(jīng)連續(xù)4年寫入國務院工作報告,“全民閱讀”在我國也已被提升到國家戰(zhàn)略高度。我院校訓中的“博學”二字,也充分體現(xiàn)了對于讀書的要求。
            為進一步激發(fā)全院師生讀書興趣,讓每一名師生都喜愛讀書,學會讀書,并在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進師生個性特長發(fā)展,創(chuàng)建學習型校園,促進全院師生素質(zhì)全面發(fā)展,在第22個“世界讀書日”即將來臨之際,特舉辦我院20xx年讀書月活動,具體活動方案如下。
            一、活動主題
            “徜徉智慧殿堂,奠基儒雅人生”。
            二、活動時間
            活動將從20xx年3月底陸續(xù)開展,并主要集中在4月14日---5月13日的一個月期間內(nèi)。
            三、活動對象
            全院正式在職教職員工、各級各類在籍學生,不分類別、層次及專業(yè)組別。
            四、活動內(nèi)容、要求及相關安排
            (一)名家講壇
            1.演講人:張懷濤研究館員
            2.演講主題:真實的孔子與孔子的真實---《論語》的思想主旨
            3.演講時間:4月14日14:00
            4.演講地點:圖書館報告廳
            (二)閱讀時長競賽
            1.讀者通過我院電子圖書借閱機配套的手機客戶端(學習通)進行閱讀,學習通自身對每位讀者的閱讀時長進行統(tǒng)計,并按閱讀時間由長到短進行排序。
            2.時間:4月1日0:00—4月30日24:00
            3.獎勵辦法:以閱讀時間長短為序,閱讀時間長者在前,評出一等獎1名、二等獎5名、三等獎10名,并頒發(fā)證書與獎品。
            (三)讀書心得體會征文
            1.征文主題范圍:“讀書、感恩、成長”(題目自擬)。
            2.根據(jù)閱讀某本(部)書、某一篇文章或某位作家的系列作品,給自己留下的深刻印象或?qū)ψ约盒纬傻纳钸h影響,結(jié)合自己的學習生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實感。
            3.投稿要求:(1)緊扣主題,主旨突出,文章原創(chuàng),情感真實。(2)文責自負,嚴禁剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。(3)每篇作品需為單一作者,不接受人合著投稿。(4)體裁不限。
            4.投稿方式:來稿發(fā)送至xxxx@。
            5.投稿時間:4月15日--5月14日。
            6.獎勵辦法:圖書館邀請有關專家組成評選委員會,根據(jù)思想性、文學性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性,在有效參賽作品中,分別評選出一等獎1名、二等獎5名、三等獎10名,并頒發(fā)證書與獎品。
            (四)數(shù)字資源利用講座
            1.超星數(shù)字資源利用講座
            (1)在學習或研究的過程中,你是不是也遇到過煩惱?在圖書館借的書又忘了還,想要續(xù)借卻又抽不出空。找不到需要的數(shù)據(jù)資料,茫茫書海無從下手。這該怎么辦?云舟知識空間服務系統(tǒng)——超星學習通的使用方法講座,將助你一臂之力。
            (3)講座地點:綜合樓多功能報告廳。
            2.智客英語講座
            (1)不了解考試內(nèi)容、重點,沒有掌握答題技巧,是廣大同學英語四(六)級考試不過關、或考研失敗的主要原因之一。智客英語講座,或許讓你茅塞頓開。
            (3)講座地點:圖書館報告廳。
            3.送資源送服務到院系講座
            (1)各教學單位存在學科專業(yè)區(qū)別,對文獻資源的需求側(cè)重也將有所不同。為滿足各教學單位對文獻資源的差異化要求,提高資源利用率,幫助專業(yè)教師提高收集和利用文獻的能力,圖書館將根據(jù)各單位的個性化需求,安排人員為教學單位進行有針對性的文獻資源使用培訓。
            (2)具體培訓內(nèi)容、時間、地點、方式等,由各教學單位根據(jù)部門實際情況,與圖書館信息技術部溝通商定。
            (五)博看悅讀闖關
            1.參與活動者首先要通過掃館內(nèi)博看閱讀機觸摸屏上面的二維碼,下載手機app,安裝登錄。
            2.在app上找到心儀的讀物進行閱讀體驗,并找到博看觸摸屏上的對應讀物圖片,使用app掃碼功能,掃描觸摸屏上的讀物二維碼,下載到手機上并發(fā)朋友圈分享現(xiàn)場活動。
            3.完成以上步驟的讀者,現(xiàn)場或到圖書館311室進行登記編號,憑登記編號可以參與最后的抽獎活動。
            4.活動時間:5月4日-10日。
            5.活動地點:圖書館二樓大廳。
            6.獎勵辦法:通過抽獎的辦法,最后產(chǎn)生一等獎1名、二等獎5名、三等獎20名,并頒發(fā)證書與獎品;另外,在活動期間,所有參與活動的讀者,都將獲得精美紀念品1份。
            7.技術咨詢與服務電話:xxx
            (六)隨書光盤展
            1.為提高“隨書光盤”的利用率,滿足讀者對“隨書光盤”內(nèi)容的使用要求,在所購隨書光盤內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫后,并保存?zhèn)溆霉獗P的情況下,圖書館將剩余復本光盤進行展出,供讀者挑選,如有需要可免費贈送給讀者。先到先得,送完為止。
            3.活動地點:圖書館廣場
            (七)讀者之星評選
            本著公平、公正、公開原則,由信息技術部根據(jù)ilas圖書館管理系統(tǒng)統(tǒng)計數(shù)據(jù),對20xx年9月1日-20xx年5月1日期間,借閱圖書總量前20名的讀者,授予“讀者之星”榮譽稱號,以鼓勵和引導讀者以書為友,充實自我,多讀書。
            (八)“傳承文化,惠澤后學”20xx屆畢業(yè)生感恩捐書活動
            1.為打造我院“積極、健康、文明、進取、感恩”的畢業(yè)文化,提高畢業(yè)生個人文獻資源利用率,使優(yōu)質(zhì)的文獻資源能惠及后學,圖書館積極鼓勵畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻資料,捐獻出來。
            2.內(nèi)容健康向上的課外書籍、專業(yè)教材、報刊雜志、輔導資料、筆記、工具書等,均在圖書館接受捐贈范圍。
            3.圖書館將提前進行捐贈宣傳,畢業(yè)生自愿捐贈;捐贈圖書處置權(quán)歸鄭州科技學院圖書館。
            5.接受捐贈地點:圖書館二樓采編部204室;南院學生宿舍丁字路口;北院網(wǎng)球場東側(cè)。
            6.活動結(jié)束后,統(tǒng)一在學校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈者的姓名、院系、專業(yè)、捐贈圖書冊數(shù)。采編部對捐贈圖書進行整理分揀,并適時把圖書回饋或漂流給需要的我院師生讀者。
            (九)“國學點亮人生智慧”新書推薦
            1.為弘揚國學,提高廣大讀者的人文素養(yǎng),使國學新書能及時與讀者見面,做好主動服務師生閱讀工作,特進行“國學點亮人生智慧”新書推薦活動。
            2.國學類新書到館后,挑選3-5本并附加簡短書評,作為一期新書推薦內(nèi)容,在校報、學院內(nèi)網(wǎng)、圖書館微信平臺及圖書館網(wǎng)站上同時推送。
            3.活動時間:2月-5月,每月各1期,共4期。
            (十)“書臉”好書、好刊推薦暨展覽
            1.閱讀的開啟往往從一個與眾不同的封面開始。通過人書嫁接的攝影作品形式,可以吸引讀者并激發(fā)閱讀興趣,使其成為引導讀者走進圖書館的途徑。
            2.“書臉”要有創(chuàng)新,不可盜用他人作品。所選圖書或期刊必須出自我院圖書館(需標注索書號),并附簡要“書臉”說明和文獻推薦理由。
            3.本活動為線上與線下相結(jié)合,讀者參與活動將作品直接發(fā)送至xxx@郵箱。經(jīng)過評選,優(yōu)秀作品將同時在線上和線下展出。
            4.活動時間:20xx年3月25日 -- 20xx年5月15日。
            5.獎勵辦法:活動將評選出一等獎1名、二等獎5名、三等獎10名,并頒發(fā)證書與獎品。
            6.技術咨詢與服務電話:xxxx
            (十一)“我和最美圖書館的.故事”攝影展
            1.征集有關我院圖書館的攝影作品,每幅攝影作品要配簡短文字介紹,旨在捕捉本館特色,發(fā)現(xiàn)與本館有關的人、事、物、景,記錄每一個美好瞬間。
            2.作品必須為原創(chuàng)新品原版,既往作品或修改加工過的作品不在活動范圍。
            3.所有參賽作品,均需提交電子文本,不接收實物照片作品,作品發(fā)送至郵箱xxx@。
            4.提交作品時間:4月10日-4月30日。
            5.獎勵辦法:經(jīng)圖書館組織專業(yè)人員,對提交的有效攝影作品進行評審,最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,并頒發(fā)證書與獎品。
            6.對評選出的優(yōu)秀作品,將同時在線上和線下展出。
            (十二)“奔跑吧同學”找書拼成語比賽
            1.本活動類似游戲闖關,旨在提高廣大讀者精確查找圖書的能力與速度。參賽讀者只要掌握查書、找書基本方法,根據(jù)現(xiàn)場抽簽結(jié)果,只需按圖索驥即可完成任務。
            2.活動報名時間及地點:4月1日-4月20日,各書庫均接受現(xiàn)場報名。
            3.比賽時間及地點:4月25日12:00,圖書館二樓大廳。
            4.獎勵辦法:本比賽以用時長短為依據(jù)進行評比,在全部完成比賽任務的參賽者中,以用時短者為勝,最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名,并頒發(fā)證書與獎品。
            (十三)“透過電影看世界”經(jīng)典電影展播
            2.地點:圖書館報告廳。
            3.要求:觀影者不得將食品、飲料等帶入場內(nèi)。
            (十四)“一句話”征集活動
            1.在每個人讀書成長經(jīng)歷中,都會遇到一些令你感到溫暖、感動、難忘的人或事。為了分享你的溫暖和感動,傳遞校園正能量,開展 “一句話”征集活動。
            2.作品要求:(1)一句話既可以自己原創(chuàng),也可以是摘錄而來或轉(zhuǎn)述;(2)原則上不超過100字;(3)內(nèi)容健康向上。
            3.活動時間:20xx年3月25日-5月26日。
            4.活動方式:線上分享一句話,發(fā)微博@xx讀書協(xié)會。
            5.每周將挑選出部分有代表性的“一句話”,推送至校園網(wǎng)和微信,使更多人分享您的溫暖、感動。
            (十五)新書、刊、報購薦
            1.為提高圖書館購書、刊、報的針對性,豐富館藏資源,構(gòu)建更加合理的館藏結(jié)構(gòu),滿足讀者的合理訴求,圖書館本著開放辦館指導思想,文獻采購廣泛聽取讀者意見。
            2.讀者可將自己希望得到而圖書館目前暫無的文獻具體信息,通過工作郵箱xxx@、ilas圖書管理系統(tǒng)等進行推薦,也可直接到書庫、采編部、閱覽室登記等多種渠道進行推薦,以便圖書館在今后的采購中盡量滿足讀者愿望。
            3.集中推薦時間:3月25日-5月20日。
            (十六)“我秀我館”dv大賽
            1.以我院圖書館預先提供的七個方面主題進行命題拍攝。具體包括:圖書館概況篇;圖書館規(guī)章制度篇;咨詢、宣傳、培訓篇;館藏書目和個人借閱信息查詢篇;報刊閱覽室介紹篇;圖書借閱室介紹篇;特色服務篇。
            拍攝清晰,編輯完整,表達流暢,必要的字幕,音樂齊全,可視性強,每個篇章的作品時間不得超過5分鐘,總時長不超過30分鐘。主創(chuàng)人員字幕,制作完成日期等相關信息必須在作品結(jié)尾出現(xiàn)。
            2.作品形式:除dv外,作品也可由其他拍攝工具或軟件編輯制作而成,可配背景音樂或旁白,旁白必須為漢語普通話。作品上傳格式為mp4,3gp,asf,avi,mov,rmvb,rm,mpg,wmv等一般播放器都支持的格式。
            3.活動流程:(1)報名:本校學生以個人或團隊(不超過三人)形式申請參賽報名,需遞交個人或團體具備參賽條件的簡介一份,具體寫明參與者姓名、院系、聯(lián)系方式、攝影設備、會使用哪款編輯軟件、選擇哪個主題篇章,個人報名需注明是否服從分組調(diào)劑等信息,送到圖書館311室,截止時間暫定4月15日下午4點。(2)分組:圖書館根據(jù)報名情況,將符合報名條件的同學,按照主題篇章進行分組,想獨立完成作品的同學也可獨立成組。(3)領取主題篇章參考材料: 各拍攝小組于4月25日前到圖書館311室領取所負責主題篇章的參考材料。圖書館隨時幫助補充提供所需素材,協(xié)助拍攝事宜。(4)上交作品:截止時間暫定5月20日下午4點,攝影小組每組上交成品一部。
            4.獎勵辦法:上交作品經(jīng)學院專家評委評審后評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎5個,優(yōu)秀獎10個,并對獲獎的個人或團體頒發(fā)獎品和證書。
            (十七)圖書展銷
            1.為使館藏資源更加貼近我校學科建設,更好地服務教學科研工作,提高師生參與圖書館建設的積極性,體驗零距離發(fā)現(xiàn)好書的樂趣,將舉辦“你選書我買單”圖書展銷活動。
            2.圖書展銷過程中,讀者選出的好書,既可自費購買作為個人財產(chǎn),也可以現(xiàn)場登記,由學院購買作為館藏資源,免費供讀者借閱。
            4.展銷地點:圖書館廣場。
            學校圖書館活動方案篇四
            1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課程,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質(zhì)量。
            2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動,活動力求形式多樣,重視和強化業(yè)務理論知識學習,根據(jù)教學中出現(xiàn)的典型問題展開研討,開展優(yōu)秀教學設計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。
            3、加大課堂教學的改革力度,以新的教改理念指導美術課堂教學,積極探索,創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強化年青教師的業(yè)務培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。
            4、積極圍繞美術學科各學段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題,開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織,嚴格請假制度,每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄,材料整理。
            5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,提高學生的審美能力,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創(chuàng)新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。
            6、加強教學管理,規(guī)范教師的教學行為,嚴格執(zhí)行教學計劃,開足開好美術課,嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術集體備課和個體備課制度,增強備課的實效性。樹立“以科研求突破,以特色求發(fā)展”的意識,結(jié)合自己的實際,找準切入點,選好突破口,創(chuàng)出自己教研品牌。
            7、終生學習的意識:知識經(jīng)濟時代是人才的競爭,教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設計課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學掛圖。并能協(xié)助學校參與校園網(wǎng)站的設計與使用,提高自身水平。
            8、促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升:教育教學基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗能力、教育科研能力、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力。
            9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識:不斷搜尋外部信息,把握現(xiàn)代化教學發(fā)展方向,提高理論層次。鼓勵“四自”活動,即——“自選內(nèi)容”,“自己請人聽課或送課”,“自看錄像”,“自己評課”。
            10、培養(yǎng)自身的服務意識:重師德,講奉獻,為提高教學質(zhì)量獻計獻策,共同參與教育教學輔導,使我校美術教育教學質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導員搞好我校德育工作。
            11、培養(yǎng)自身的目標意識:每一名教師每學期上出一節(jié)好課,寫出一片高質(zhì)量的論文,兩篇優(yōu)秀教學設計和反思,力爭在各級各類比賽中取得好的成績。
            活動內(nèi)容:
            1、作好開學準備工作,提前備好一周課。
            2、制定本學期教研工作計劃。
            3、教研組堅持每周一次集體備課,兩周一次教研活動。
            4、組織參加區(qū)美術學科備課研討會活動,認真撰寫發(fā)言材料。
            1、繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動。
            2、認真做好“第五批山東省美術教學能手評選”聽課后的學習匯報工作。
            3、積極參加學校開展的“新課程有效教學大賽月”活動。
            1、集體備課,專題研討“繪畫造型”學習領域的課堂教學模式。
            2、組織徒弟匯報課。
            1、組織教師參加市中區(qū)中小學美術教師畫展活動。
            2、繼續(xù)開展美術藝術節(jié)成果展示活動。
            1、舉辦校園書畫作品展。
            2、收集本學科教學優(yōu)質(zhì)課件、教學設計、反思、論文。
            3、做好教研組工作總結(jié)。
            學校圖書館活動方案篇五
            圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律,加強藏書樓管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
            二、圖書室工作的基本任務。
            貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
            三、工作思路。
            1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到教室的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與教室領導及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。
            2、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
            3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
            4、與教室領導老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。
            5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
            6、根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設優(yōu)良的閱讀氛圍。
            7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
            8、教室圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。
            9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
            10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
            11、學生進圖書室每周不少于一次。
            學校圖書館活動方案篇六
            團結(jié)是一個集體最需要的精神要素,而前提是相互了解。我們是大一新生,入學剛一個月有余,兩個月不足,班里同學僅僅是相互之間淺層的認識或見過/面熟/像自己班的,但還沒達到心熟/相互了解/成為密友/無所不談的地步。同學之誼尤其是即將步入社會的大學同學之誼是人生中值得永遠回憶的美麗往事,所以我將會調(diào)動班委成員,定期組織同學們進行集體的活動,比如文藝展示/體育活動等等。不然僅憑每天上下課時間是不夠的。我一定要隨時了解同學們的意見/情緒或建議,協(xié)調(diào)相互之間的分歧,處理好個人利益與集體利益之間的矛盾,統(tǒng)一行動,讓每個同學感受到“集體”的存在是必要的。
            二、發(fā)現(xiàn)個人亮點,閃亮地創(chuàng)品牌。
            我雖然當選了班長,但并不代表我是最棒的。大學往往是藏龍臥虎之地。許多同學做人做事低調(diào),卻是才情滿腹。這就需要我做好班委工作,我們班為分布于各個宿舍,這給工作帶來了一定的便利,可以借閑聊時間去發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點亮點,擁有一雙智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)隱藏的千里馬,幫助他們在大學的舞臺上揮灑自己!保證讓有才有能之人有用武之地。同時也要發(fā)動調(diào)動這些能人多搞活動,既有利于班級團結(jié),也有利于閃現(xiàn)班級亮點。這些工作是迫切的也是必要的。
            三、調(diào)動班委著力解決個人存在的困難。
            個人困難包括生活困難和學習困難,而這些情況同學們不一定會主動說,這就需要班委去觀察和發(fā)現(xiàn)。尤其是生活委員、心理委員要著重了解那些家庭困難的同學,班委可以以一定的形式匯報給輔導員,總之只有先發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。
            而學習委員一定要向同學們了解學習上的困難,比如對哪個老師講課方式不適應,哪個學科聽不懂等等。然后及時把這些情況反映給輔導員協(xié)調(diào)解決。
            四、合理有度地采取相關建議,保證工作透明度。
            我們班同學讀很有思想,這是我這個班長應該感到欣慰的。好多同學對班級建設提出了一些建議,想出了一些點子,比如統(tǒng)一上晚自習等,我覺得都很好。但好多建議是同學們站在某一個角度上看的`,我需要統(tǒng)籌兼顧,站在整體利益上看問題,不能全部采取,但一定會適時的有度的采取相關建議的。
            另外就是工作的透明度問題,無論什么事都一定要做到公開、公平、民主。堅決反對一個人情緒或觀點代表集體想法。我班建立了自己的博客,好多事都會在博客上公布,也會口頭宣傳。每次開班委會時都讓一兩個非班委成員參加,決不搞班委壟斷信息的丑事。
            五、建設健全班級制度,獎懲可依。
            “規(guī)不立則形不圓”。班級制度是一個班能否維持正常秩序的法寶,是班級的根。我們班已經(jīng)有了班級公約,已經(jīng)讓大家瀏覽過,有意見者可以在上面直接修改。將根據(jù)修改后內(nèi)容印發(fā),每宿舍留存一份,班級博客上公布。為了保證公約的執(zhí)行力度,防止其成為廢紙,在班上設立綜合考評小組,四人組成,兩名班委成員,兩名非班委。由班里普選產(chǎn)生。專門負責全班同學綜合考評工作,按班級公約如實記錄,保證獎懲可依。綜合考評小組中產(chǎn)生一名組長。同學們對其考評有意見者可向我反映。
            另外我打算在班里設立“愛心基金委員會”,得助學金的同學可根據(jù)自身情況把一部分捐做班級建設的基金,由基金委統(tǒng)一管理,與班費相互分離,互不干涉!
            學校圖書館活動方案篇七
            1.召開集體會議,將野炊的相關任務、活動中安全等注意事項進行說明,并敲定其它的活動細則。
            2.有經(jīng)驗者帶領幾個人先去探好路線及野炊的地點。
            3.每組領班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報上來,好統(tǒng)一安排。
            4.分配人員進行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準備。
            5.星期天早上部分人員到公司食堂,將購買的菜進行清洗、打包。
            6.8點準時出發(fā)預計8:30上輪渡。
            7.9點搭灶臺開始野炊。
            8.11:30燒烤。
            9.12:30自由活動,騎車的人員可以環(huán)島騎行。
            10.15:30返程。
            學校圖書館活動方案篇八
            一、加強黨支部建設和職工隊伍建設。
            1、按照院黨委的布置和要求,利用周三下午時間認真組織好政治理論學習,聯(lián)系工作實際不斷提高全體黨員干部的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),抓好各項工作的組織落實、任務落實、責任落實、時間落實。
            2、嚴格支部組織生活。堅持每月一次支部活動,每學期一次民主生活會制度。組織黨員深入學習“三個代表”重要思想和“新黨章”,并結(jié)合開展“共產(chǎn)黨員先進性教育”活動,重溫“入黨誓詞”,找差距、提意見、定措施、抓整改,切實解決黨員隊伍中存在的不求進取、理想淡漠、先鋒作用不突出等問題,從而提高黨員的自覺意識、先鋒意識、群體意識和榮譽意識,增強觀念,轉(zhuǎn)變作風,保持和發(fā)揚黨的三大作風優(yōu)良傳統(tǒng)。
            3、做好組織發(fā)展工作。一是按時召開支部大會,做好預備黨員的轉(zhuǎn)正工作;二是加強青年館員的培養(yǎng)和教育工作,采取多種形式對青年進行黨的基礎知識教育,吸收優(yōu)秀青年加入到黨組織隊伍中來,不斷增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
            4、加強黨支部廉政建設。組織黨員認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,從思想上進一步提高防腐倡廉意識,從而自覺遵章守紀,爭做清政廉潔、公道正派的好黨員好干部。
            5、加強職工隊伍思想道德建設。繼續(xù)以以人為本、無私奉獻、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象作為館里的精神支撐,對職工進行“愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務”、“館榮我榮,館衰我恥”的教育,不斷提高職工的道德品質(zhì)休養(yǎng)和文化素質(zhì)。
            6、調(diào)整人員專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前圖書館22名工作人員中,沒有科班畢業(yè)的圖書館專業(yè)人員,計算機專業(yè)人員僅有一名??飘厴I(yè)生。如此的專業(yè)結(jié)構(gòu),已經(jīng)影響了圖書館業(yè)務工作的深入開展。隨著我院圖書館自動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化建設的不斷深入,計劃下一步我們將以存儲傳播知識信息為工作重點,構(gòu)建一個現(xiàn)代化的信息服務中心,要形成一個系統(tǒng)的自動化管理和服務體系,沒有專業(yè)人員企能實現(xiàn)這一目標。因此,根據(jù)圖書館目前工作和長遠發(fā)展的需要,我們將繼續(xù)向?qū)W院提出用人計劃,今年引進圖書信息情報專業(yè)人員2名、計算機專業(yè)人員1名。
            7、加強業(yè)務培訓工作。根據(jù)圖書館任務多,工作量大的實際情況,組織骨干人員,分期分批參加省內(nèi)有關業(yè)務短期培訓班,提高專業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。
            8、增強館際交流和協(xié)作,擴大宣傳我院、我館的知名度,分期分批組織骨干力量到市內(nèi)有關高校圖書館參觀學習。以此達到解放思想、更新觀念,取長補短,不斷提高圖書館工作水平,推進圖書館各項工作不斷進步。
            9、開展學術研究活動。圍繞當前高校乃至我?!皥D書館信息網(wǎng)絡化建設及管理與服務創(chuàng)新”、“現(xiàn)代圖書館人性化管理與服務”、“圖書館采購工作重心偏移與發(fā)展趨勢”、“情報服務機制與重點專業(yè)、學科跟蹤服務模式探討”等熱點問題組織研討會,計劃每學期組織一次。并積極組織人員申報科研課題和論文、著作的撰寫工作。
            10、調(diào)整部分崗位人員。開學伊始對99樓借書處及教學樓借書室崗位人員進行調(diào)整,同時加強采編部力量,其目的是充分發(fā)揮每個館員的積極作用,更好地完成各項任務。
            二、基礎設施建設。
            1、調(diào)整99樓專業(yè)文獻借閱室藏書布局,解決存放圖書的問題。隨著近2年學院下?lián)軋D書經(jīng)費大幅度增加,館藏圖書總量由7萬增至17萬,這些書分布于教學樓借書室及99樓專業(yè)文獻借閱室。截止目前99樓所有書架已達到飽和狀態(tài),到館的新書已無處擺放,加之20--年還要預購10萬冊圖書。為解決藏書緊張的實際問題,我們已向?qū)W院遞交方案請示,待學院領導同意后馬上進行此項工作。
            該方案是把99樓閱覽區(qū)取消,改為藏書室,該室能存約35萬冊圖書,可解決近2年采購圖書的存放問題。此舉目的:一是利用現(xiàn)有的條件,即可解決燃眉之急;二是有利于采編人員接收新書、驗收、加工、錄入數(shù)據(jù),運書上架的管理,提高工作效率,解決異地搬運,浪費人力和時間的問題;三是為學院節(jié)省開支,減少重復上設備;四是館藏圖書集中,既利于工作人員管理,又便于讀者借閱。與此同時,要完成書架訂購及99樓專業(yè)文獻借閱室圖書重新布局任務。
            2、制定圖書館房屋維修計劃。地處教學樓的圖書館各借閱室、辦公室墻面破舊需維修、粉刷。
            三、加強文獻資源建設。
            1、完成10萬冊紙質(zhì)圖書、5萬冊電子圖書、10種體育文獻數(shù)據(jù)庫的采購任務;自建外文期刊數(shù)據(jù)庫;繼續(xù)進行中文圖書及專業(yè)期刊錄入數(shù)據(jù)工作。
            2、制定20--年文獻信息采購計劃。一是按照《20--─20--年圖書館文獻信息資源建設發(fā)展計劃》及目前館藏實際情況,制定今年采購計劃;二是根據(jù)目前館藏各類圖書比例及今年采購數(shù)量,調(diào)整各類文獻資源采購比例。首先要加大重點學科、重點專業(yè)及相關學科的文獻資源比例,形成館藏特色;其次要保證學院重點扶持的新興學科的文獻比例;再次要重視基礎學科及人文社會科學的文獻資源采購比例,控制文學類采購比例。同時要加大電子資源、網(wǎng)絡資源的采購力度,以滿足讀者多元化的需求。
            3、采取多種途徑,加強文獻資源采購的針對性和實效性。
            一是建立“學科選書員制度”,以保證館藏建設質(zhì)量。在各部系設一名資料員,各學科、各專業(yè)確定一名教師做選書員,負責向圖書館提出本學科、本專業(yè)文獻信息資源建設,及勾選訂單參與選書。圖書館與各部系來往通過資料員溝通。如:資料員把訂單交給選書員,并負責收集訂單,統(tǒng)一交送到圖書館采訪人員。圖書館采編部設專人指導,下發(fā)訂單、收集、查重、匯總、訂購。
            二是按照學院教學大綱課程設置,由采編部整理出各學科、各專業(yè)的文獻采購編目,在此基礎上詳盡確定采購比例和范圍。
            三是對人體科學等難以采集的文獻資源,繼續(xù)實行聘請教師協(xié)同采購的辦法。
            四是對學生采取召開讀者意見座談會等形式,征求圖書采購意見。
            五是積極參加高校集團采購,盡可能以較少的經(jīng)費購置價格昂貴的網(wǎng)絡資源和電子資源。
            六是繼續(xù)采取網(wǎng)上點擊訂購、電話聯(lián)系、走出去采購現(xiàn)書、請進來建立采購關系、增加采購網(wǎng)點,保證完成10萬冊紙質(zhì)圖書與電子資源的采購任務。
            四、加強圖書館自動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化管理和建設。
            1、加強對自動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化圖書館建設的有關技術、標準和法律、法規(guī)方面的研究,保證圖書館建設可持續(xù)性和共享性。
            2、建設良好的網(wǎng)絡環(huán)境,滿足圖書館自動化、網(wǎng)絡化服務的需要。加強與學院網(wǎng)絡中心等有關單位的合作,使圖書館在一個良好的環(huán)境中運行,保證發(fā)揮出應有的效益。
            3、完成電子閱覽室機房裝修及存儲設備安裝調(diào)試、運行及驗收工作。
            4、各種文獻數(shù)據(jù)庫的存儲,要積極與有關人員聯(lián)系,力爭上半年完成數(shù)據(jù)存儲工作,下學期投入使用。
            五、加強讀者服務工作。
            1、服務理念、服務手段要不斷改進,強化工作人員由傳統(tǒng)借還“保管員”服務向人性化、自動化、網(wǎng)絡化服務轉(zhuǎn)變。
            2、服務工作重點強化文獻資源的廣為利用和服務質(zhì)量的提高。要采取多種措施,限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。
            (1)應用外借服務、閱覽服務、復印服務、咨詢服務、定題服務、報導服務等方式,有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。
            (2)電子信息服務。一是以電子計算機和現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化技術為服務手段,以網(wǎng)上閱覽、檢索、參考咨詢和查新服務為主要形式;二是充分發(fā)揮圖書館網(wǎng)頁的服務功能,通過主頁中“新書推薦”欄目為讀者推薦優(yōu)秀圖書、電子出版物及網(wǎng)絡信息;利用網(wǎng)頁“讀者意見箱”及時了解并盡快解決利用圖書館遇到的問題;三是挖掘ilas服務功能,開展網(wǎng)上預約、催還和續(xù)借服務工作。
            (3)開展文獻信息調(diào)研服務。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量,研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),有計劃地組織各種形式的采購。
            (4)開展“利用圖書館知識”宣傳教育。一是完成好“體育文獻檢索”利用課的教學任務;二是利用圖書館宣傳欄,及時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏,幫助讀者學會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學后的新生要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館;三是開展“新書展覽”活動。
            新書到館后經(jīng)過驗收和簡單的登記,選擇部分專業(yè)圖書及其它類優(yōu)秀圖書,在99樓研究生閱覽室開架展出,堅持一月一展出,一月一更換,這樣既可解決部分新書到館后因未及時加工造成積壓存放,不能盡快與讀者見面的弊端,又使圖書在動態(tài)流動中加快周轉(zhuǎn)和流通,同時又能喚起讀者的閱讀意識與信息意識。
            3、繼續(xù)延長“書刊閱覽室”、“99樓專業(yè)文獻借閱室”開放時間,周開放時間保證在72、5小時,網(wǎng)上資源做到每天24小時開放服務。
            4、組織開展“讀者評館”活動,促進圖書館建設和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調(diào)查、召開讀者座談會、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。
            六、加強管理,嚴格制度。
            1、繼續(xù)做好考勤工作,嚴格執(zhí)行學院及館里請銷假制度和考勤辦法,堅持每月如實上報,并向全體人員通報。
            2、各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。
            3、各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)美、空氣清新的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能,做好讀者服務工作。
            4、補充和完善電子閱覽室及自動化借還圖書等有關規(guī)章制度。
            5、強化日常服務及各項工作的管理。館里將繼續(xù)堅持每半個月對各部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比,一月一總結(jié),評比的結(jié)果作為評選先優(yōu)模依據(jù)。
            6、召開專門會議,研究圖書館“十一五”發(fā)展規(guī)劃。堅持科學發(fā)展觀,認真貫徹學院提出鞏固、深化、提高、發(fā)展的八字方針,梳理目標,確立任務,把圖書館“十一五”規(guī)劃做實、做細、做好,使其成為今后工作的提綱契領。
            7、繼續(xù)做好迎評工作需要的各項文字材料。
            總之,面對20--年艱巨的任務,圖書館領導班子要認真組織,任務到人,責任到位,嚴格管理,積極調(diào)動,狠抓落實。帶領圖書館全體人員堅定信心,講團結(jié)、謀發(fā)展、顧大局,用我們勤勞的雙手,聰明的智慧,堅韌不撥的意志,一絲不茍地工作精神,各盡其責,同心協(xié)力完成20--年各項任務。
            學校圖書館活動方案篇九
            公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結(jié)合設計知識的趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:
            1、主持人:(待定)。
            2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長。
            3、參賽崗位:設計院全員及一所全員。
            4、競賽形式及辦法:
            (一)組隊模式:抽簽決定。
            分為5隊抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
            (二)比賽方式:題目類型有以下三種。
            學校圖書館活動方案篇十
            4.葷菜1000元:豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
            5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
            6.酒水300元。
            7.輪渡往返費用40x元=240元。
            費用合計:xxxx元。
            學校圖書館活動方案篇十一
            1、班委會在班主任的領導下進行工作,應成為班集體的核心,全心全意為班級服務,認真組織好班集體活動,積極參加學校的各項活動。
            2、開學初負責制定班委會學期的工作計劃,并實施。
            3、定期(二星期一次)召開全體委員會議,總結(jié)工作,研究下月的工作安排,對好人好事給予表揚,對不良行為進行批評。
            4、經(jīng)常與班主任溝通,對班級情況及時向班主任反饋,期末進行書面總結(jié),向上級推薦優(yōu)秀干部(市、區(qū)、校級)。
            5、負責學校班級各種活動,會議的紀錄、保管及上交,認真貫徹執(zhí)行各項會議。
            6、堅持民主集中制,實行集體領導,分工協(xié)作的方法,敢于管理,團結(jié)奮斗,努力工作,共同進步,經(jīng)常開展批評與自我批評。
            7、班委會成員應模范遵寧《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生禮儀常規(guī)》等,事事以身作則,各方面都成為學生的表率。
            班委會的目標:集體領導,職責明確,團結(jié)協(xié)作,爭優(yōu)創(chuàng)先。
            學校圖書館活動方案篇十二
            一、抓好團的組織建設。抓好團干部學習與培訓,提高團委班子整體工作能力。嚴格按照分工職責,指導各塊制定詳細可行的工作計劃,并認真抓好落實。按照團章及有關規(guī)定,積極落實團的干部各項待遇。從“黨建帶團建”入手,抓好制度完善與落實。團員發(fā)展和教育工作。實施培育優(yōu)秀青年人才和推薦優(yōu)秀團員入黨的“雙優(yōu)”工程,為黨的事業(yè)輸送優(yōu)秀青年人才。
            二、抓好團員思想建設。加強廣大團員青年及青少年的政治理論和科學文化知識學習,使廣大團員青年和青少年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。培養(yǎng)解放思想,放眼未來,永遠站在時代的最前列,有理想,有道德,有文化,有知識,具有先進性的時代青年。
            三、開展志愿者服務制度建設。充分發(fā)揮團委職能,以鎮(zhèn)直機關青年志愿者為主要力量,積極整合各村青年志愿者,完善志愿者服務隊建設,發(fā)揮生力軍作用,服務家鄉(xiāng)百姓,制定志愿者服務隊制度,加強團委在服務隊中的領導力量,為切實需要的困難青少年貢獻一份力量。
            四、開展主題實踐活動。利用3月志愿者服務月這一時機,組織青年志愿者開展學雷鋒活動,為鎮(zhèn)上群眾提供法律、科技、計生知識咨詢等服務。
            以“六一”、“七一”節(jié)日為契機,組織中小學生開展演講、歌詠等形式多樣的活動,充分展示青少年才藝和風采。
            以建設學習型團組織為依托,開展團員青年讀書活動,促進團員青年共同成長、共同提高、共享讀書成果,推動群體前進。
            五、鼓勵青年大膽創(chuàng)業(yè),為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。--鎮(zhèn)團委今年將繼續(xù)抓好創(chuàng)業(yè)培訓和種養(yǎng)殖培訓,提高青年的創(chuàng)業(yè)知識,增強創(chuàng)業(yè)技能,幫助一批有志青年創(chuàng)業(yè),指導已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的青年把企業(yè)做大做強。并打算樹立2個青年創(chuàng)業(yè)成功的典型,通過宣傳報道,使更多的青年投入到創(chuàng)業(yè)之中來,為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。
            共青團工作意見:
            一是希望上級部門多給提供一些技術、平臺、信息、政策,大力培養(yǎng)農(nóng)村青年能人隊伍,營造農(nóng)村青年人才健康成長的良好環(huán)境。
            二是多開展一些團委工作交流會,及時了解問題與不足,借鑒其他地方好的工作經(jīng)驗,更好的做好團委工作。
            20--年,我們將繼續(xù)做好鎮(zhèn)黨委、政府和團區(qū)委安排的其他各項工作。團的工作是一項復雜而細致的工作,我們要做的還有很多,需要改進的還有很多。要認真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)學習,努力工作。相信在團區(qū)委的領導下,在鎮(zhèn)黨委、政府的關心幫助下,在廣大團員的努力和精誠團結(jié)下,團委工作肯定會更上一層樓。
            學校圖書館活動方案篇十三
             (一)
             活動背景:若是社區(qū)活動,需進行社區(qū)分析
             活動目的:
             活動詳情:
             1、活動對象:活動針對的目標群體是什么
             2、活動主題:此次活動的主要中心內(nèi)容是什么
             3、活動方式:此次活動的方式是合作還是個體操作,活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
             4、活動時間及地點:
             5、宣傳計劃:活動開展前的廣告宣傳及形式
             6、物資準備:活動中需要什么物品
             活動流程:
             活動分工:
             效果預算和目標:
             費用預算:
             意外防范:
             (二)
             以促銷方案為例
             一、 活動目的:對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。
             二、 活動對象:活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
             三、 活動主題:在這一部分,主要是解決兩個問題:
             1、確定活動主題
             2、包裝活動主題
             降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
             在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典,把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權(quán)益的愛心行動。
             這一部分是促銷活動方案的核心部分,應該力求創(chuàng)新,使活動具有震憾力和排他性。
             四、 活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:
             1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風險。
             2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié),并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。
             五、 活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復購買,很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。
             六、 廣告配合方式:一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
             七、 前期準備:前期準備分三塊,
             1、人員安排
             2、物資準備
             3、試驗方案
            學校圖書館活動方案篇十四
            親愛的朋友們:
            您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。為此,水滴戶外公益倡議廣大的家長/同學/學校,將你珍愛之書放在更高的平臺與人共享,延續(xù)知識的薪火,讓山那邊的同學都成為受益者!
            近年來,城市經(jīng)濟發(fā)展迅速,而部分鄉(xiāng)村學校的發(fā)展依然比較滯后,山里的孩子對科技文化知識充滿渴求,由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平不平衡,學習條件相對艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。他們期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的天窗,他們渴望著汲取足夠的知識,他們向往著用知識改寫生命,他們幻想著美麗的未來,他們的夢美麗得像最絢爛的圖畫。
            也許你的一本書,能為他們撬開枷鎖,讓他們看見世界的光彩;也許你的一本書,能為他們撐起一片小小的天空,讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書,能為他們帶來溫暖,讓他們知道在另一個陌生的城市,有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請加入我們的水滴捐書行動!受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校學生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價值和您的境界得到升華!
            倡議人:xxx。
            時間:20xx年xx月xx日。
            學校圖書館活動方案篇十五
             為了加強物業(yè)服務企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通,增進彼此之間的信任與理解,進一步提高物業(yè)管理服務水平,也為增強業(yè)主之間有更多交流時間,共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū),特制定此活動方案。
             二、宣傳活動(由客服主管安排人員負責)
             鑒于本次活動范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,,涵蓋了小區(qū)所有工作人員,故前期宣傳組織工作尤為重要。
             1. 在小區(qū)設立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設置展牌; 3. 在小區(qū)主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
             三、活動籌備
             晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能,加強物業(yè)與業(yè)主之間的交流,和物業(yè)部門與業(yè)主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
             整臺晚會將分三個部分:
             (1)美好家園:用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū),還可配以帶有濃郁的民族風情,展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負責)
             (2)陽光旋律:用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上,奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負責)
             (3)歌唱未來:歌唱祖國、家園、寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天,可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈,或其它形式,內(nèi)容恢弘,壯闊,使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負責)
            學校圖書館活動方案篇十六
            員工生日活動共分為戶外、室內(nèi)及公益活動三種:
            一、戶外活動:
            1、員工生日活動方案之戶外系列一:郊游。
            主題:員工集體生日會。
            目的:增強員工歸屬感,豐富員工生活,增進各部門員工溝通了解。
            地點:農(nóng)家樂等。
            參加人數(shù):40人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)。
            總費用:2400-3xx0元。
            具體內(nèi)容:
            進行爬山或打牌等休閑游戲比賽,給獲獎隊伍頒獎?
            2、員工生日活動方案之戶外系列二:定向運動。
            主題:精誠合作,團隊至上。
            目的:鍛煉員工吃苦耐勞的精神。
            加強溝通理解,體現(xiàn)團隊凝聚力,提升員工間的協(xié)作精神。
            總費用:3xx0-4000元。
            具體內(nèi)容:
            分組進行定向運動、拓展運動或找寶藏等活動給獲獎隊伍頒獎?
            二、室內(nèi)活動。
            主題:
            生命源于運動,運動給工作活力。
            目的:
            通過運動體現(xiàn)競爭與協(xié)作的意識以及增強員工身體素質(zhì)。
            方式:員工之間的雙人羽毛球比賽雙人乒乓球賽或趣味體育項目(備注:也可與其他相關業(yè)務公司聯(lián)誼搞活動,一方面節(jié)省費用,另一方面增加員工社會交往)。
            地點:體育中心等。
            總費用:3xx0-4000元。
            具體內(nèi)容:
            全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰。
            給獲獎隊伍頒獎?
            主題:電影豐富我們的生活。
            目的:放松精神,豐富員工生活,通過看電影增加員工交流。
            方式:看電影。
            地點:電影院。
            參加人數(shù):10人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)。
            費用:50元/人(其中xx元含午餐)。
            總費用:500元。
            具體內(nèi)容:
            1、全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰。
            2、給獲獎隊伍頒獎。
            三、公益活動。
            1、公員工生日公益活動系列一:生日愛心奉獻之旅。
            主題:的幸福是為他人的奉獻!在感謝生命的同時,感謝和幫助他人!
            目的:
            1、激發(fā)員工的社會責任感。
            2、樹立員工良好道德觀和價值觀。
            3、回饋社會,塑造公司良好的社會形象。
            方式:慰問兒童福利院或殘疾人協(xié)會或是希望小學,給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。
            地點:福利院或相關機構(gòu)。
            參加人數(shù):xx人左右。
            獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期。
            2、員工生日公益活動系列二:保護自然,珍惜家園。
            主題:建設我們的家園。
            目的:
            1、激發(fā)員工的社會責任感。
            2、樹立員工愛護環(huán)境,珍惜資源,減少浪費的意識。
            2、回饋社會,塑造公司良好的社會形象。
            方式:到山林進行義務植樹活動。
            地點:根據(jù)聯(lián)系情況決定。
            總費用:1000-3xx0元。
            獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期。
            學校圖書館活動方案篇十七
            從人類告別結(jié)繩記事的蠻荒時代起,不斷進化的書就成了人類文明進步的象征。事隨時移,萬物滅之又更新,能夠?qū)⑷祟惷C5纳孀懵猛局械摹岸虝骸币痪€貫穿的仍然是書??梢哉f,書,醞釀于一時,卻流芳于百世。它擁有著強勁的感染力和滲透力,引起眾多共鳴。本次活動以書架橋,傳遞學校之間的溫情;共浴書香,傳播友愛互助、低碳環(huán)保的公益理念。
            本次捐書活動的捐贈方是新昌一小的全體師生,獲贈方是華太希望小學。捐贈的圖書用于幫助華太希望小學建立一個愛心圖書館,改善他們的教學條件,使該校的學生能有一個較之以前更好的閱讀環(huán)境。通過這次捐書活動,號召新昌一小學生捐贈出自己多余的書籍,在幫助改善華太希望小學閱讀條件的同時,也讓新昌一小的學生們感受到幫助他人獲得的快樂,并增進兩校同學之間的情誼,形成一個良性的循環(huán)。類似的活動之前在縣城中開展的較少,通過本次活動的成功舉行及產(chǎn)生的影響,可以開啟一種學校之間互幫互助的新模式并使其在全縣范圍內(nèi)推廣。
            二、活動主題。
            三、活動對象。
            新昌一小全體師生。
            四、活動流程及要求。
            (一)活動準備階段。
            1、確定書庫地點,捐贈地點。
            書庫地點:華太希望小學。
            捐贈地點:新昌一小操場。
            2、大力宣傳(主要宣傳方式為班主任統(tǒng)一在班上做動員,員工通知及在學校校門和教學樓樓梯口處張貼海報等)說明:相關的海報由我們提供并貼好,張貼的地點由貴校決定,時間是28號下午。
            3、捐書種類。
            a輔導類、工具書如各類字典、詞典等。
            b科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
            c歷史故事類。
            d旅游、游記類、地理類。
            e雜志、文摘、故事會及各類報刊。
            4、捐書數(shù)量:自愿原則,數(shù)量不限。
            5、布置現(xiàn)場:
            a活動地點:在新昌一小升旗臺前設立捐贈地,活動地點組織專人進行接待,捐書登記、統(tǒng)計等。
            b活動橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。
            6、關于捐書者的一些寄語:贈書志愿者均可在扉頁或另附小頁紙寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福的話給華太希望小學的同齡人。(在宣傳階段就把寄語的相關事項告知捐[]贈志愿者們)。
            7、器材準備:
            桌子五張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用;
            電腦一臺,由隊員或志愿者自己提供。
            馬克筆一盒,紙若干張,
            8、活動預算。
            條幅(兩條)馬克筆一盒。
            9、活動分工:
            a、活動總聯(lián)絡:巢軍負責本次活動本團隊與貴校的全部接洽和聯(lián)系,全權(quán)代表本團隊。
            c、宣傳外聯(lián)組:黃嬋負責橫幅標語準備、拍攝照片、活動小結(jié)、媒體文章發(fā)表等。
            (二)活動舉辦階段。
            時間:20xx年6月30日上午8:00~16:00。
            地點:新昌一小禮堂。
            具體過程:
            1.活動當天貴校出1~2名老師在捐書地點值班,我們團隊會排出3人協(xié)助老師的工作。
            2.活動期間在校門口,我們會安排兩名志愿者穿著我們統(tǒng)一的文化衫將進入校園的學生和家長引導至捐贈地。
            3.活動開始后,現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。
            4.工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束后展出。
            6.即時與捐贈者交流溝通,并且回饋明確信息,明確他們圖書的去向,詳細解釋他們提出的疑問。
            7.如有突發(fā)事件,本團隊成員應與貴校老師商定解決,不能擅自做決定。
            (三)活動后續(xù)階段:
            公示捐贈書籍總數(shù)量,并由隊員和志愿者把書籍分類整理后贈與華太希望小學。
            益暖中華“春風又綠家鄉(xiāng)岸,聯(lián)合助學始揚帆”團隊。
            學校圖書館活動方案篇十八
            發(fā)布“微服務大廳”服務新功能,把圖書館各項應用服務裝到市民口袋中,讀者證綁定、個人資料、我的借閱、圖書續(xù)借、預約查詢、書目檢索、新書通報、借閱排行榜、讀者證掛失、附近圖書館、數(shù)字圖書、微課堂講座各類服務一手掌握。(微信公眾號搜索添加“xx市圖書館”)。
            時間:20xx年5月21日下午3:00—5:00。
            地點:美術館大美講堂。
            舉辦“公益繪本故事精讀活動”。
            時間:5月28日上午9:00—11:00。
            地點:美術館7號展廳。
            古籍線裝書制作體驗。
            通過工作人員現(xiàn)場操作,展示古籍線裝書的制作方法,吸引讀者親自參與到制作和體驗當中,體會到古籍的獨特價值和保護古籍的重要意義。
            時間:20xx年5月28日下午3點—4點。
            地點:市圖美術館分館(美術館七號展廳)。
            “活字印刷術”體驗活動。
            感受傳統(tǒng)文化的魅力?;顒悠陂g,由工作人員現(xiàn)場演示從鋪宣紙,上油墨,到用刷子完成手工印刷作品。并和有興趣的市民進行深入交流和體驗。
            時間:20xx年5月28日下午3點—4點。
            地點:市圖美術館分館(美術館七號展廳)。
            宣傳推廣圖書館活動文化志愿者。
            由志愿者向市圖書館美術分館和市圖書館群藝藝術分館發(fā)放數(shù)字圖書館使用指南、遠程檢索介紹、數(shù)字借閱機使用宣傳方便讀者使用數(shù)字圖書館服務。向市民贈送書香閱讀地圖,書簽等。
            時間:20xx年5月28日全天。
            地點:市圖美術館分館(美術館七號展廳)。
            一、提升數(shù)字圖書館服務內(nèi)涵宣傳周期間凡到市圖書館各分館服務網(wǎng)點的讀者,均可免費領取數(shù)字閱覽證一張,可以遠程享受省、市圖書館的數(shù)字文獻圖書帶來的方便快捷和海量資源。
            二、開展電子圖書閱覽服務,手機掃描二維碼即可免費閱讀上千好書。
            時間:20xx年宣傳周期間。
            地點:市圖美術館分館、市圖群藝館分館、武宿飛機場等六臺數(shù)字閱讀機開展。
            三、設立太圖講座互聯(lián)網(wǎng)課堂播放優(yōu)秀講座資源。
            時間:每周日上下午兩場。
            地點:市圖美術館分館。
            一、“書香”軍營征文;迎“六一”征文活動。
            時間:20xx年4月20-6月2日。
            二、《道德經(jīng)》大講堂。
            5月期間每周二晚上7:00-9:30舉行《道德經(jīng)》公益大講堂,預計每場聽課人員70人。
            undefined地點:xx市新建南路127號貴通大廈二層“蒲公英讀書會”
            承辦:書香聯(lián)盟蒲公英讀書會。
            學校圖書館活動方案篇十九
            感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!
            至此中秋佳節(jié)之計,恰逢我公司20周年慶典,公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動,答謝廣大新老客戶。
            一、活動時間:9月1日-9月15日。
            二、活動背景:
            自20__年始,我公司走過了二十余載歲月。二十年,只是歷史長河一瞬;二十年,我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展,不單單是一個企業(yè)壯大的過程,而是二十年來,我公司與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點,它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!
            在時光和歲月的成長中,歷經(jīng)時間的洗禮,我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來,我公司與您的信賴相伴成長。如今,我公司再次滿載感恩,激情出發(fā)。
            三、參與方式。
            從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關注我公司___,發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位),即可參與抽獎。
            四、獎品設置。
            1、特等獎1名:價值。
            2、一等獎3名:價值。
            3、二等獎10名:價值。
            4、三等獎50名:價值。
            五、活動細則。
            2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實信息,如有虛假信息將取消中獎資格;。
            4、抽獎結(jié)果將在三日內(nèi),通過“___”微信公眾平臺發(fā)送到中獎客戶手機;。
            5、中獎客戶五日內(nèi)到我公司營銷部領取,過期不予辦理。
            學校圖書館活動方案篇二十
            院屬各科室:
            目前,我市已進入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段,根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱點、抓突擊,建機制、抓管理”的工作要求,決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
            一、活動主題。
            愛國衛(wèi)生大掃除,我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。
            二、活動時間。
            20_年6月24日至7月7日,每天下午16:30分到19時,除值班人員外,統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除,每天不少于2小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動,具體安排由各科室結(jié)合實際自行確定。
            三、活動內(nèi)容。
            以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點,落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責任制,以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點,開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動,對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治,徹底清理衛(wèi)生死角,主動開展控煙工作,確保達到創(chuàng)衛(wèi)標準。
            四、有關要求。
            (一)加強組織領導。各科室要加強領導,深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動,力求活動取得實效。活動所需工具由各科室自行解決。
            (二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標準,加強衛(wèi)生整治,清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地,做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角,同時進一步加強環(huán)境衛(wèi)生日常管理,建立衛(wèi)生保潔長效機制,嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術指南》。
            學校圖書館活動方案篇二十一
            二、活動目標。
            活動期間,手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
            三、活動形式。
            (一)活動內(nèi)容。
            本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網(wǎng)絡營銷平臺搭建網(wǎng)點在線抽獎環(huán)境,客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務性交易)后,可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
            (二)獎品設置。
            活動共設四等獎。每日具體獎品和數(shù)量安排如下:
            每日獎勵名額___名,費用小計___元/天,總計___萬元。
            (三)活動流程。
            第一步:客戶在網(wǎng)點完成手機銀行__筆賬務性交易,即可獲得抽獎機會;。
            第二步:大堂經(jīng)理登錄抽獎平臺,請客戶參加抽獎;。
            第三步:抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后,點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。
            第四步:抽獎平臺實時反饋抽獎結(jié)果,客戶領取獎品。
            (四)活動規(guī)則說明。
            1、抽獎平臺網(wǎng)址為:____。
            2、網(wǎng)點抽獎平臺開放時間為網(wǎng)點營業(yè)時間,即每日早8:30至下午5:30。
            3、抽獎平臺僅面向全省網(wǎng)點開放,客戶不能直接登錄。網(wǎng)點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權(quán)限。
            4、客戶必須在網(wǎng)點大堂經(jīng)理指導下現(xiàn)場做夠手機銀行_筆賬務性交易,方可進入抽獎系統(tǒng)進行抽獎。新簽約客戶和在網(wǎng)點外自行辦理_筆賬務性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權(quán)限。
            5、每個客戶登錄抽獎平臺后,需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后,方可進入抽獎游戲界面參加抽獎??蛻羧绯橹?—3等獎,系統(tǒng)會自動提示客戶中獎,并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號??蛻舯仨毴鐚嵦顚戀~號,如因號碼錄入錯誤導致返現(xiàn)無法成功的,則視為客戶放棄中獎資格,所中獎項不再補發(fā)。
            6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內(nèi)返還,紀念獎獎品由網(wǎng)點工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。
            7、整個活動期間,每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后,則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機會已用完,感謝您對我行手機銀行的支持!”
            8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網(wǎng)點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
            學校圖書館活動方案篇二十二
            一、指導思想。
            圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
            二、工作重心。
            1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
            2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
            3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。
            三、主要目標。
            1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
            2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
            3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。
            4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學生讀書積極性,確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。
            5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
            6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。
            四、具體安排。
            1.整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。
            2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。
            3.圖書室對教師全天開放,每天中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。
            1.每天中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。
            2.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,當日歸還。
            3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
            1.圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。
            2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
            3.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。
            1.圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為圖書借還時間。
            2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
            1.總結(jié)本學期工作。
            2.全校師生歸還所借圖書。
            3.收回出借的各類圖書雜志。
            總之,本學期我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。