經(jīng)濟全球化使世界各國的聯(lián)系更加緊密，但也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。如何運用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學界的目標。以下是小編為大家整理的健康生活習慣，希望對大家的身體健康有所幫助。
參評申請書篇一
尊敬的校團委，校學生社團聯(lián)合會:。
您好!我是動物生物技術(shù)1班的邢獻民，現(xiàn)擔任校大學生網(wǎng)球協(xié)會副會長，同時也是我院英語口語協(xié)會會長?，F(xiàn)申請“安徽科技學院社團活動積極分子”，希望各位領導，老師能給予我一個展示和肯定自我的機會。
一年來，在校團委、學工部領導和老師以及校學生社團聯(lián)合會的關(guān)心與培養(yǎng)下，我在思想、學習、生活和工作等各個方面都有了很大的進步，取得了比較好的成績。
一、思想方面在一年度，我積極參加校網(wǎng)球協(xié)會組織的各項活動以及其他兄弟協(xié)會舉辦的各項活動，努力鍛煉自己各方面的能力，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想。遵守學校的各項紀律以及模范遵守校社聯(lián)的各項規(guī)章制度，作為一名干部，還常常督促和提醒自己在生活和學習中少犯錯誤。
二、學習方面在學習上，我努力學習，曾榮獲國家勵志獎學金，校二等獎學金以及校“三好學生”等。除了搞好學習之外，我還積極參加協(xié)會的各項培訓以及校社聯(lián)舉辦的各種比賽和競賽，不斷的充實和提高自己。
三、生活方面在生活中，我努力鍛煉自己的課外實踐能力，積極參加各項活動。勤儉節(jié)儉，嚴以律己寬以待人。平時善于和會員溝通，也樂于幫助會員。我平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠地指出別人的缺點錯誤，也能夠正確地對待同學的批評和意見。
四、工作方面在在2011一2012年度里，我做了以下工作:。
1.2012年10月，擬寫成立校大學生網(wǎng)球協(xié)會申請書以及協(xié)會章程。
2.2012年11月，擬寫第一屆校網(wǎng)球友誼賽策劃書。
3.2012年11月組織策劃第一屆校網(wǎng)球友誼賽。
4.2012年11月，組織策劃院四級模擬考試。
5.2012年4月，參加院運動會，負責發(fā)令員工作。
6.2012年4月，組織策劃首屆英語風采大賽。
7.2012年4月，我與青年志愿者協(xié)會到敬老院看望孤寡老人活動。
作為一名學生干部，我感到十分的光榮，同時也感覺到自己肩上的重擔，在努力提升自我的同時不忘帶領同學們積極參加活動，努力實踐自己，讓每一個人的才能得到充分的發(fā)揮。現(xiàn)申請“安徽科技學院社團活動積極分子”我要特別感謝學院和學部領導的大力培養(yǎng)，，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)!
申請人:邢獻民。
x年5月18日。
尊敬的老師:。
您好!我是_______2011級的學生___，現(xiàn)任院青協(xié)活動部副部長，年級學生會學習部副部長?，F(xiàn)提出申請“社會活動積極分子”，希望能得到展示和肯定自我的機會。
在已經(jīng)過去的大一生活中，我積極參加學院，年級組織的各項活動，例如:三人籃球賽，元旦晚會，組織辯論賽，清明節(jié)掃墓，迎新生，送綠豆湯等活動。在這些活動中，我或是參與者，亦或是組織者，我都以自己應有的態(tài)度積極的投入到這些活動中。大學里，學習是很重要的，但如果僅僅是學習知識那么這就和高中沒有區(qū)別了，大學的與眾不同在于它是校園與社會的一個交流渠道，我們可以學到知識去工作，我們更能通過大學的活動去積累一些工作經(jīng)驗，工作方法，交際能力，這些能力都是課堂上學不到的，而且又能夠真正的幫助我們更高效更出色的完成工作的必備素質(zhì)。
大學中，每個學生都有自己的學習方向，不像中學大家坐在一個教室里學習，接觸的也就比較少，那么如何使一個集體有凝聚力呢?社會活動是必不可少的，大家可以真正參與到其中，做一些力所能及的事情，開發(fā)自己的想象力創(chuàng)造力，積累經(jīng)驗，這就是社會活動的目的。參加活動并不會耽誤時間影響學習，而是讓我們能夠更加合理的去安排時間，有效地利用時間。
在這些活動中，我交到了很多朋友，在平時的工作學習當中他們也給了我很多幫助。當今社會，不在需要“書呆子”這樣的人，而是要求綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才，課堂彌補了我們知識儲存的不足，但生活才是我們真正的老師，它教會我們?nèi)绾芜m應社會，我想這就是社會活動不可替代的原因。
作為一名學生干部，有很幸運有機會可以申請“社會活動積極分子”這項榮譽，無論能否得到這項殊榮，我都會積極的投入到我所熱愛的社會活動中去，嚴格要求自己，讓自己的更加成熟，更有工作能力。
參評申請書篇二
尊敬的院團委:。
您好!我是來…………………，申請“社會活動積極分子”。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束大一，在這一年里，我學到了很多知識，獲取了許多經(jīng)驗，在這些收獲的過程中有苦有樂。但我始終以“刻苦勤奮，積極向上”來鞭策自己。在學習方面，我學習目的明確,態(tài)度端正，刻苦認真。我認為對專業(yè)課程的學習，需要的是廣泛的知識面:因為它涉及的不僅是建筑施工中的施工技術(shù)、材料、設備等方面的內(nèi)容，還涵蓋了經(jīng)濟管理學中預算造價、資料管理、項目管理等內(nèi)容，以及與建筑有關(guān)所有的法律知識。因此，我牢牢把握好上課時間認真聽講，課后積極和老師與同學們討論專業(yè)上的知識，不懂的及時向他們請教，然而“學海無邊”，雖然書本知識很重要，但我覺得學習不應只停留在課本上，還應多與實踐相結(jié)合。比如說多跑跑市場，對材料價格做調(diào)查;多下下工地，對施工技術(shù)和流程進行深入地了解。只有掌握施工技術(shù)和專業(yè)知識，才能與時俱進。我熱愛學習，更熱愛工作。因為我能從工作中學到專業(yè)以外的許多知識并且能從中得到很多快樂。
在班里，我一直以認真負責的態(tài)度去完成老師交給我的任務，關(guān)心同學，團結(jié)同學。并且經(jīng)常和同學們探討工作和生活方面的問題，并竭盡全力幫他們解決遇到的難題。我經(jīng)常參加組織策劃班里的一些活動，并鼓勵每一位同學積極參加。不僅如此，我還經(jīng)常動員他們多多關(guān)心時事，多次參加院系里的活動，讓他們在參與活動提高自己文化素養(yǎng)、綜合素質(zhì)的同時，還能感受強烈的集體榮譽感，從而使整個集體更具有凝聚力更加團結(jié)。
大學生活豐富多彩，在組織和參加各項活動的過程中，我在工作方面領悟到了很多:在工作了近一年的時間里，我學會了怎樣合理安排學習和工作時間，怎樣解決一些緊急情況，怎樣與人溝通交流，怎樣協(xié)調(diào)好同學之間的關(guān)系，以及怎么營造良好的工作氛圍，怎么調(diào)動大家參與活動的積極性，怎么提高整個集體的凝聚力。然而僅僅這些并不能讓我滿足，因為我知道雖我現(xiàn)在是一名學生，可我最終會步入社會。
因此，我必須把眼光放長遠點，多多關(guān)注時代信息，積極參與社會實踐，讓自己從社會這個大課堂里學取更廣泛的知識。今年暑假，我迎來了作為大學生的第一個暑假，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何的現(xiàn)實。我也希望自己能在實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能融入這個社會的大家庭，并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。寒假的實習雖然不長，但對我來說卻是一段非常重要的人生經(jīng)，歷，無論是在情感、識人、管理、還是技術(shù)等多方面均有一定提高。技術(shù)開始了解，管理開始入門。在冬季寒風收獲的是堅毅，在樸實的工人面前收獲的是一顆摯誠心，在辦公室里收獲的是要怎樣為人處事。
我是去建筑施工單位實習的。我是在一位管理者的帶領下學習管理方面的知識。說到管理，身為沒有太多管理經(jīng)驗的學生都會覺得很空泛，找不到其中的實質(zhì)。其實我之前也是這么覺得，但經(jīng)過這次實踐，我懂了，原來管理最重要的就是學會為人處事。企業(yè)界有句很有名的話:小公司做事，大公司做人。這句話是一點也沒錯!我所在的項目部雖然只有那么幾個人，但其政治環(huán)境卻也是異常復雜。所以作為我一個不會干什么實事的在校學生來說，做人就更加重要。因此我時刻保持著謙虛勤奮的處事態(tài)度積極去做好每一個本質(zhì)工作。不僅如此，我還盡我所能幫同事去做一些力所能及的事，比如說端茶倒水，打掃衛(wèi)生，整理資料，打字復印等。有人也許會覺得我很傻，可我并不這么覺得。因為我覺得我資歷不夠，我應該保持這樣的處事態(tài)度。盡管看上去有些吃虧，可是吃虧是福啊!更何況我能從中學到了很多學校里學不到的知識能力呢?事實證明我的確是對的，他們對我的為人很滿意。并且還經(jīng)常幫助我指出我工作上的不足。此外我還耳濡目染學到了很多:很重要的一點就是作為項目部的一員一定要承擔起個人責任。而作為一個新人在項目部辦公室最應該做的事就是:少說廢話、多問、多聽、少待辦公室。建筑這行，一旦開工我們就要不怕吃苦多往工地上跑。因為那里才是真正的前線。而且要記住在施工現(xiàn)場的時候要多問，多和基層的工人交流?？垂と嗽趺醋鍪?，學習技術(shù)?？船F(xiàn)場的設備是怎么分布的，人員的任務是怎么分配的，將書本知識和實際相結(jié)合。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。社會上的競爭是很激烈的。我們還需要在平時的學習生活中不斷的去磨煉自己。在社會實踐活動不僅使我的專業(yè)知識得到升華，更重要的是讓我懂得了我們作為我們作為大學生到底該做什么。
我知道以上的種.種只能代表過去我在社會活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。在今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻!請院團委審核!
此致敬禮!
系部班級:……………..
申請人:……。
參評申請書篇三
尊敬的各位領導、老師:。
本人唐廷鳳，于7月5日進入步步高暑期素質(zhì)教育輔導中心這個大家庭工作。我在中心擔任三年級的班主任以及三、四年級的英語老師。一直以來，我對待工作總是勤勤懇懇，說的少做得多，不管多苦多累的工作我都盡自己最大的努力完成，一直任勞任怨。
對于三、四年級那一群可愛的孩子們，雖然平時他們有一點小小的頑皮，但是個個都是愛學習聽話的好孩子。我總是盡量做到在學習過程中，讓學生老師都得到快樂，寓教于樂。對于接受新知識比較慢的學生，我總會把自己的課外時間風險給他們。進過我耐心的課后輔導，他們也終于能跟上其他同學的學習步伐了。經(jīng)過我不懈的努力，三、四年級學生的英語成績都有了穩(wěn)步的提高，讓學生和家長都非常的滿意。
作為三年級的班主任，在學習和生活上我都給予足夠的關(guān)心，總能讓學生在無憂無慮的心情下學習。對于學生之間常常出現(xiàn)的小矛盾小摩擦，我總是會耐心的勸慰學生，讓他們和好如初。我會及時了解我班學生的學習情況，定時和學生面對面的交流，以了解他的最近情況，并且給出恰當?shù)囊庖姾徒ㄗh，讓學生發(fā)現(xiàn)自身缺點，認識自我，更快地進步和提高。在我無微不至的關(guān)心下，三年級的學生過了一個愉快而又有意義的暑假。
申請人:唐廷鳳。
208月9日。
參評申請書篇四
尊敬的校領導:。
您好!我是~~班的，現(xiàn)在自律會紀檢部工作。經(jīng)過兩年的工作和歷練，感受到了自己的成長與進步，在此提出申請，請考核。
材料學院學生會一年、校自律會兩年，組織和參與的活動讓我學到了以前完全學不到的東西。在學生會秘書處我們制作學生會成員值班表、空課表、工作證、學生會相冊等;負責給各部門下通知、負責例會及各項活動的簽到、收據(jù)整理;倉庫物品整理與統(tǒng)計。迎新晚會期間，參與了迎新晚會的組織、后勤工作;在“愛國周”期間，籌集愛國素材，向同學們宣傳愛國精神，在這其中我不僅努力工作，更學會了如何與人交流、溝通。
在自律會紀檢部，經(jīng)歷了由干事到副部的蛻變，在日常工作中帶領干事查課查操;在本學期初策劃并舉辦了第二屆“唱響濟大，暢想未來”拉歌比賽，作為比賽的組織者，我更懂得了一場成功的比賽背后的辛苦和艱辛;積極組織并參與其他部門的活動如:“蒲公英助學活動”“記者之星”活動，、“風采在濟大，就業(yè)我先行”模擬招聘會活動、濟南大學自律會經(jīng)驗交流會等。并且在四月初山東建筑大學的同學來訪時，舉辦了一次成功的經(jīng)驗交流會。
在濟南大學招聘會上擔任“小紅帽”志愿者，為招聘人員提供引導和幫助。在班級里，代表班級參加學院辯論會，積極參與班級主題班會班會，把自己的工作和學習都徹底的融入班級大家庭?；仡檭赡甑拇髮W生活，充實而又多彩，在一步步的工作和學習中，比以前更多了一份踏實與自信。更加學會了全面的思考問題，組織活動，具有了更加優(yōu)秀的溝通交流能力。
我在這里不斷的學習、不斷的進步、不斷的提升自己。希望能得到校領導肯定，請校領導審核、批準。
此致敬禮!
x年4月11日。
參評申請書篇五
尊敬的各位領導，各位班主任大家好：
在今年的高考中，我班一本上線33人，取得了較好的成績。一年的風雨歷程，反思自己的工作，我覺得自己主要做了一下工作：
一、做一名優(yōu)秀的班主任，首先要做名優(yōu)秀的任課教師。如果自己所教的學科學生學習起來不明白，那么在班級管理上的阻力也定然不少。我是很在意自己的教學的。在開學第一堂課我就和學生說，本學年我的物理成績目標是第一，我也是朝著這個目標努力的，結(jié)果也很圓滿。今年7月1日在一中貼吧里，有這樣一個標題：“聽說高三八班班主任是劉國升老師，有認識的嗎？他咋樣？”下面跟了51條回貼，我摘錄了幾條：
其一，“我是他今年剛送走的學生哦。他很負責任，物理跟著他就一點問題都沒有，我高一物理不及格，高三跟他學得高考理綜202分，全是物理的功勞了！”
（應該是張芮吧）。
其二，“我同學高三跟他上的，物理剛剛滴！”
其三：物理教的超好，跟他上不用愁，絕對笑傲理科班。（應該是童芳）。
這五十條回貼，條條都是對我教學工作的肯定。也是我最大的驕傲和幸福。
第二、做一名優(yōu)秀的班主任要有較強的責任心。班主任工作是一個良心活，你可以干的很閑也可以干的很忙。作為一名高三班主任，我知道自己的責任是什么，一個班的學生交給我，我明白自己的擔子有多重。一年來，無論嚴寒酷暑，無論早晨晚上，也無論周末大休，我都要到班級里看看，及時發(fā)現(xiàn)學生們的思想新動態(tài)，在操場上與學生交流交流，認真作好每一個學生的`思想工作。一個學生在貼吧里寫道：“他會告訴你什么是高三。跟了他，你想不好都難。無論大熱天還是大冷天他都會陪你在操場上轉(zhuǎn)一圈又一圈給你開導。你失敗了，他會笑話你，更會鼓勵你。你成功了，他會祝賀你，更會警醒你。他就是那么一個實在純粹的人，不做作，不矯情。他不羈卻不放蕩，無畏卻不莽撞。他是師長，也是朋友。他讓你走過高三，但是最重要的你會從他身上學到一種精神，一種可能影響你終生的態(tài)度。最后送你一句話，是歷年來學長學姐總結(jié)出來的。“聽胖子的話?！薄＃ㄒ郧跋胫钦l，現(xiàn)在忘了）我想，懷揣一種強烈的責任意識，什么樣的工作也能干好。
第三、一名優(yōu)秀的班主任要富有愛心，關(guān)注每位學生。十指有長短，學生也不是割了鼻子一般平的。而每一個孩子都是一個家庭全部的希望，無論他們進入班級的學號是多少。所以，哪怕是最后一名學生，我的態(tài)度也是六個字：不拋棄，不放棄。我總是盡自己的最大的能力，幫助他們樹立正確的人生觀，學習觀。讓他們?nèi)σ愿?，努力拼搏?？梢赃@樣說，我對每一位學生都付出愛心和真心，所以有的老師這樣評價我：“在國升的眼里沒有差生，每一個學生都像他自己的孩子?！庇幸粋€學生在一中貼吧里說“我高三跟他一年，前半年沒聽話。很是后悔。可是他并沒有對我放棄，并在我的物理筆記上寫著：“加把油至少考上二本，我相信你！”下半年我就是為這句話學的。高三成績上過2次二本高考算一次。高考是我考的最好的一次?？纪昕偸悄芸吹脚肿釉诳键c等我們，很溫暖哈?？傊?個字聽胖子的話經(jīng)驗很豐富的老師，跟同學關(guān)系特別好！”（應該是劉魯吧）我想，只要心中有愛，愛學生就會教出不一般的學生，愛工作，則會干出不平凡的業(yè)績。
第四、成立量化小組，培養(yǎng)競爭意識。學生的學習可以說是比上去的。只有一個好的環(huán)境，學生才會有學習的投入，學習地自覺。我把班級分成成績相當?shù)牧鶄€小組，從常規(guī)管理，學習成績，獎勵與懲罰等所涉及到的一些內(nèi)容量化賦分，在班級里積分公示，每月匯總。成績量化靠后的兩個小組所有成員，取消一切評先選優(yōu)資格。一方面是便于對學生學習的管理，另一方面也是為了培養(yǎng)學生的競爭意。使成績相近的同學之間不服輸。形成一個比、學、趕、幫、超的學習氛圍。管理中我不只是關(guān)注成績在前面的學生，而是盡量調(diào)動全體學生的學習積極性，激發(fā)每個學生身上的優(yōu)點，使整個班級形成一個良好的學習氛圍。對學生態(tài)度端正的同學要經(jīng)常鼓勵，鼓勵的多了，那些做的不好的同學不就不好意思了嗎？就是這樣，我班的常規(guī)量化成績在年級名列前茅。
第五、及時與任科老師進行溝通，起好橋梁紐帶的作用。
高三的任課老師，高考經(jīng)驗是非常豐富的。在開學之初我就把任課老師詳細的介紹了一下，認真從其他老師嘴里打聽我們這個組合老師的優(yōu)點，這樣學生對老師充滿了期待，也幫助老師樹立威信。同時我們的這個教師團隊有很好的團結(jié)協(xié)作意識。做為班主任，我覺得非常感謝他們。我經(jīng)常到老師那里去聽聽老師們的意見，問問班級的情況，以及老師們對學生的認識；老師們也有什么事情，或者是什么建議也都能給說一說，現(xiàn)在該做什么事情了，應該注意什么事情，做哪些工作。在這里我要感謝我們這個團隊的老師，經(jīng)常給支一些好招，提一些好的建議。
以上是自己在班主任工作上的幾點粗淺的認識，不當之處請批評指正。
參評申請書篇六
尊敬的領導：
你們好!
我們是07級語文教育4班團支部的成員，悉聞學校即將舉行評選優(yōu)秀團支部的活動,根據(jù)我班的各方面具體表現(xiàn),團支部一致認為我們有能力參與此次評選,故特向領導提出申請,望領導認真審核我班的實際情況,并能最終給予批準。
提高思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)，在思想方面,我支部一直將提高團員的思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。我們深知大學生團組織的重要職責就是讓每一個團員了解黨的歷史,了解情況黨的領導地位和核心作用;通過團組織生活,使團員了解情況黨的基本知識,了解黨所制定的各項新的方針政策,從而更加堅信黨的領導和社會主義制度.為了加強團支部建設，我團支部定期開展團組織生活，總結(jié)同學們最近的思想動態(tài)，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調(diào)動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。我支部45名同學全是共青團員，6名團員參加了學校組織的黨校學習，4名入黨積極分子，28位團員向黨組織遞交了入黨申請書，2名參加團校學習并合格。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。同時，我支部積極配合學校團委的工作，先后組織了“推普，迎奧，民族魂”等為主題的團組織生活6次。
突出班級集體觀念，營造良好的班風學風入學之初班主任老師便向大家強調(diào)了學習的重要性。良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍。同學們互幫互助，共同進步，在國家英語3級考試中，第一次通過的就有18名同學，在參加的計算機1級考試中，通過的人數(shù)也是比較令人滿意的。在系領導組織的班級到課情況抽檢中，我支部未出現(xiàn)缺課，并且上課紀律良好。在今后的學習中，我支部同學仍將保持和發(fā)揚我們的班風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!
團結(jié)協(xié)作，腳踏實地，做好各方面工作班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班委之間密切配合組織各種有意義的活動，并且不定期地通過民意調(diào)查來考核他們的工作。我班多名同學在系兩委會工作，1名同學加入校廣播臺，1名同學擔任校團委學生會成員。經(jīng)過一系列活動的開展，我班學生干部的自身綜合素質(zhì)得到了提高，贏得了老師和同學們的一致認同。宿舍管理是班級管理的一項重要內(nèi)容，全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關(guān)心，互相愛護。
獲獎情況：我班同學團結(jié)一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，一年多的奮斗創(chuàng)下了不少榮譽：集體獲獎情況：新生鍋莊大賽優(yōu)秀獎;在學校組織的“美寢大賽”活動中，303a寢室獲得了大賽獎二等獎，多個寢室獲優(yōu)秀獎。個人獲獎情況：吉子有子在第22屆運動會上獲得2枚金牌，李春燕、馬靜獲校級二等獎學金。李濤，余剛，司杜格博分別代表系籃、足球隊為中文系奪得優(yōu)異成績。
改進工作，再創(chuàng)輝煌，總結(jié)過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：
1.繼續(xù)開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創(chuàng)新，并結(jié)合本班的實際展開。對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結(jié)合，內(nèi)容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部的問題展開討論，征集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。
2.開展更多活動增強班級的學術(shù)氛圍。計劃發(fā)動團干部班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。
3.多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩!
以上所有介紹大致概括了我班的整體情況。
我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，秉承“斗轉(zhuǎn)星移，智慧永恒”的校訓，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)!
望領導在審核我班的實際情況后，能批準我們的申請!
此致
敬禮!
申請人：中文系07級語文教育4班。
團支部全體成員。
20__年4月22日。
參評申請書篇七
尊敬的學院領導：
您們好!
我是x學院x級x專業(yè)x班的x。入學一年來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理各方面的關(guān)系，努力做到各方面全面發(fā)展。我認為我在各方面均滿足學院獎學金一等獎的評選條件，故在此申請我校級一等獎學金。現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：
我是一名團員，在入校初就積極的提交了入黨申請書，在上學期成功的完成了團校的培訓。在平時的學習過程中，我時時以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢。
二、學習情況：
我始終牢記：學習是學生的第一要務，學習上，我立足于自己的專業(yè)，刻苦學習，廣泛涉獵。在這一年里獲得了國家計算機一級證書，并順利通過了所選科目的考試，在期末成績排名全班第六名。雖然這個成績在別人眼里還是可以的了，但是離我的目標還是很遠的。我知道我時時都在進步，但同時還要不斷的努力，以取得更大的進步。
三、生活情況：
學習之余，我積極參與學校社團的各種活動，并參加了星火科技協(xié)會，現(xiàn)任組織部部長，我還是一名學生會成員。參加過多次校級活動，并獲得第三屆科技小創(chuàng)作大賽二等獎、數(shù)學建模大賽成功參賽獎、第三屆校園舞蹈大賽優(yōu)秀獎、校寢室文化大賽特別文化獎，我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由于家庭情況的原因，家里給的生活費基本上都不夠我用的，現(xiàn)在物價都上漲了，但我家里的情況卻越來越差了，以前還有我爸爸和媽媽在外面打工，還能支持家里的開支，但是現(xiàn)在我爸爸由于腳的原因都不能在外邊了，家里的收入越來越少了。
在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)都得到了巨大的提高。現(xiàn)將申請學院一等獎學金，我要特別感謝院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
申請人：
20__年x月x日。
參評申請書篇八
尊敬的____、老師：
您好！
我叫__，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，現(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學金?，F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院____、老師____。在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。
我是一個出生在農(nóng)村的孩子，住的是土磚房，家里經(jīng)濟條件一直不好，家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務農(nóng)和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經(jīng)濟比較困難。
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入__申請書，經(jīng)過審核通過后成為了學院第__期入__積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多__的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入__的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水__，鼓勵他們積極進取爭取早日加入____。積極____、參加有關(guān)__團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的____員而不斷努力著。
學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水__：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績優(yōu)異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業(yè)課的同時，我積極考取各類證書，現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
（1）20__年x月x日被評為20__年度下學期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”；
（2）20__年x月被評為“三好學生”；
（3）20__年x月x日被評為20__年度“模范團員”；
（4）20__年x月x日獲得我院__校第x期入__積極分子培訓班結(jié)業(yè)證書；
（5）20__年x月x日獲得班級才藝大比拼亞軍；
（6）20__年x月x日被評為20__年度上學期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”。
我是班上的生衛(wèi)委員，身為班____，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的'原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和____。
由于家庭經(jīng)濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內(nèi)外勤工儉學：在學校內(nèi)二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發(fā)傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入，靠務農(nóng)和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學____學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔?，建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和____。
進入__學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院____的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的____和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。為了能夠順利完成今后的學業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位____予以審核。
此致
敬禮！
申請人：__x。
參評申請書篇九
我叫趙高高，今年47歲，1994年12月參加工作，1989年7月中專畢業(yè)，10月被聘任為小學一級教師。符合條件申請小學高級職稱。
工作以來，在領導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一直主動，具有創(chuàng)新和靈感，易于接受新事物。經(jīng)過多項工作的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人，這些正是團結(jié)同志，做好工作的基礎。我一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，現(xiàn)參與特此申請。
申請人：趙高高。
參評申請書篇十
尊敬的___領導：
您們好!本人是___級__班班主任。自___年參加工作以來，在___中學任班主任工作__年，這些年來，本人和學生一起成長。在班主任工作中，依法執(zhí)教，始終本著對學生，對家長，對社會高度負責的態(tài)度，始終不變的真心從教。虛心向同行學習，向書本學習，向?qū)＜艺埥蹋貏e是看了魏書生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。我面對優(yōu)秀的學生，優(yōu)秀的學校，我加倍努力工作，成績有目共睹：(以下略去200字)近年來，我班組織了一些有聲有色的活動，其中一些有影響力的活動有：一直堅持班組評星，效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面積提高了學生成績;主動探索新的教育教學方法，進行小組合作學習大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學生、家長、及學校領導、同行好評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動會;班會課每堂都認真組織，選材精良。__年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導員;文章在中國__發(fā)表，并獲同行高度評價，;經(jīng)驗文章《》在直播演講，獲專家好評，優(yōu)秀學員;班主任論文獲縣_等獎;___班獲“”稱號。多年來本人獲得過了一些榮譽，也得到了領導和同行的認可，但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽。綜合以上的種.種原因，本人誠懇地希望領導們能夠考慮我的申請。
當然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度，我會繼續(xù)堅持，不斷的努力。我感謝領導給與我的幫助和對我的栽培，我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長，班主任的工作讓我成熟，也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。
申請人：___。
__年__月__日。
參評申請書篇十一
你們好！我是來自__的姚__，申請的是國家勵志獎學金，申請的理由如下：
我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)，而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲三好學生優(yōu)秀團員等稱號！并且四年級全年成績?yōu)槿嗟谝幻?BR> 我自從進入__，就嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)，積極旁聽各種政治講座，以此來端正自已的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用，在班內(nèi)遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現(xiàn)象。在校期間我積極參加各種課外活動，如拔河等；積極參加學校的各種社團，如雛鷹文學社。在平時的工作中，積極配合班內(nèi)的各項工作，積極響應班干部的號召，一直在為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。
家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農(nóng)村，平時樸素節(jié)儉性格開朗，嚴以律己寬以待人，家里共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙于農(nóng)田，可是卻收效甚微，因此，家里負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現(xiàn)在，我沒有使他們失望！
五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
由于以上原因，特向?qū)W校提出申請，希望學校能夠批準！我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現(xiàn)！
20__年x月x日。
參評申請書篇十二
尊敬的領導：
您好！
我是__。我來自__的一個貧困的小村子。我是高二（3）班的學生，我因家庭貧困，以及在校取得的優(yōu)異的成績將無愧于這貧困生助學金，特此提出申請。
我的原因如下：首先，由于我們家守著幾畝薄田生活，由于村莊落后，居民幾乎完全受老天爺?shù)闹渖?。但是更可怕的是往往會有一些洪澇旱災而導致收成極度不好，所以那里的人均收入往往很低。
其次是由于我們那兒的貧窮，所以只能靠讀書來改變自己的命運，只有讀書，才能走出我們那個貧困的小鎮(zhèn)子；只有讀書，才能不再從事父輩們所從事的體力活；只有讀書，才能在以后找到一份比較不錯的工作；只有讀書，以后的日子才不會辛苦。所以基本上每個家庭都努力培養(yǎng)自己家的小孩子，在小孩子身上花錢都毫不猶豫。
知識改變命運，我為自己制定了目標，勤奮刻苦，不斷總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優(yōu)異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
在高二的第一學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困生助學金。特此提出申請，望能批準。
再次真誠的感謝各位領導。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
參評申請書篇十三
尊敬的少年先鋒隊組織：
我是一年級四班的xx，我志愿加入中國少年先鋒隊。我知道少先隊是中國共產(chǎn)黨領導的，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
每當看到高年級的哥哥、姐姐戴著鮮艷的紅領巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員是我的夢想。我戴上紅領巾，將更加努力好好學習，天天向上，為紅領巾增添榮譽。
敬請批準!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
參評申請書篇十四
尊敬的學校領導：
你們好!
我叫xxx，女，今年30歲，小學高級教師。19xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學歷，縣級教學能手，xx市小學語文優(yōu)秀教師，青年教師教學能力市級達標者，系xxx中心小學教師。
從教11年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學校布置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被xx縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學新秀”、“教學優(yōu)秀”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。
春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入xx市小學優(yōu)秀教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號!如有差距，我將癡心不改，追求不止!
此致
敬禮
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
參評申請書篇十五
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xx，今天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會。借此機會，請允許我介紹一下我自己：
xx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學校幼師專業(yè)。不知不覺中擔任幼教工作已經(jīng)四年多了，回首四年多的教育教學工作。是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步；我于20xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》；我深感自己肩上的責任，并深刻體會到：教育工作，任重而道遠！
一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)；并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來學習和全面貫徹黨的.教育方針，了解國內(nèi)外的時事政治；與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為。努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學方面，我是積極主動地承擔各項工作。在教學中刻苦鉆研業(yè)務，精心選擇教學方法，充分準備教具。勤勤懇懇，踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動。精心安排好活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。
三、在紀律方面，從不給領導講客觀，講條件。始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。
四、在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系；與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。
五、在教學成績方面，為了適應提高自身的教育質(zhì)量，跟上時代的步伐，在教學之余。積極參加市、區(qū)以及學校組織的各項培訓。通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。
四年多的幼教工作中，離不開領導的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們讓我在這里成長，給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領導給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
20xx年xx月xx日。
參評申請書篇十六
敬愛的團支部：
您好！
雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志愿加入中國共青團，并愿意為中國共青團的事業(yè)奮斗終身。
中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。
現(xiàn)我已經(jīng)過了5年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的'為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關(guān)系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的.關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從入黨申請書本站體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結(jié)好同學們?nèi)缃M織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念?，F(xiàn)在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。
雖然我還是一名小學生的，但是我的思想意識和身體情況，我決定加入中國共青團，我做的已經(jīng)很好，在班里和學校都是先進個人的，我的父母和老師、同學都贊成我加入中國共青團，這是對我的一種肯定，也是對我的一種榮譽。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚的，提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
我會一直堅持下去，我會一直努力的學習下去的，積極的團結(jié)同學，在與同學的關(guān)系中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習的，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好的。
如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請的，我還是不會喪失信心，這只能說明我做的不夠好，如果夠好的話，團組織一定會批準我的。我會一直繼續(xù)入團申請書努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。
請團組織在實踐中考驗我！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
參評申請書篇十七
尊敬的學校領導：
您好！
本人是高一（2）班的學生__，因為家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村，現(xiàn)在屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難，所以就未讀完小學，現(xiàn)在一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學?？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以奉獻學校，服務同學為主旨，努力為同學做到最好的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的原則，堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動?，F(xiàn)在是班里的團支部書記，幫助同學們在精神文明上的建設，提升道德素質(zhì)。
成長路上的一筆筆財富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我希望得到學校的補助，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
參評申請書篇十八
尊敬的學校領導：
我于19xx年畢業(yè)于延邊第二師范學校普師專業(yè)，后進修本科學歷，在英安中學校從事數(shù)學教學工作至今10年，曾獲得先進工作者、教學評優(yōu)課一等獎，優(yōu)秀班主任等等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。
首先，我教數(shù)學科已滿10年，畢業(yè)班已帶了三屆。在長期的數(shù)學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學生實際，精心設計和組織數(shù)學教學活動，管教管導，想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難，因此，所教班級學習氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如：20xx年3月，我所教的學生參加參加全國希望杯數(shù)學競賽榮獲三等獎的獎勵，20xx年3月再獲殊榮，同年8月又有學生在全州數(shù)學競賽中獲獎等。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關(guān)教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓，并通過不斷努力，在信息技術(shù)與專業(yè)技術(shù)整合教學競賽中獲一等獎，在農(nóng)村教師教學競賽中獲一等獎，我的論文《淺談探索式教學》在全國教育教學論文競賽中獲一等獎。在我擔任班主任期間我的班級學習風氣濃，團結(jié)，上進多次被評為優(yōu)秀班級，扶貧助殘先進班級。
再次我作為一名中共工廠黨員，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，平時關(guān)心國家大事。在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到三點即“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。
第四，由于我優(yōu)秀的表現(xiàn)，于xx年我參加了全州骨干教師培訓，繼續(xù)對教學技術(shù)及教學能力進行再培訓，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘優(yōu)秀數(shù)學教師。
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
參評申請書篇一
尊敬的校團委，校學生社團聯(lián)合會:。
您好!我是動物生物技術(shù)1班的邢獻民，現(xiàn)擔任校大學生網(wǎng)球協(xié)會副會長，同時也是我院英語口語協(xié)會會長?，F(xiàn)申請“安徽科技學院社團活動積極分子”，希望各位領導，老師能給予我一個展示和肯定自我的機會。
一年來，在校團委、學工部領導和老師以及校學生社團聯(lián)合會的關(guān)心與培養(yǎng)下，我在思想、學習、生活和工作等各個方面都有了很大的進步，取得了比較好的成績。
一、思想方面在一年度，我積極參加校網(wǎng)球協(xié)會組織的各項活動以及其他兄弟協(xié)會舉辦的各項活動，努力鍛煉自己各方面的能力，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想。遵守學校的各項紀律以及模范遵守校社聯(lián)的各項規(guī)章制度，作為一名干部，還常常督促和提醒自己在生活和學習中少犯錯誤。
二、學習方面在學習上，我努力學習，曾榮獲國家勵志獎學金，校二等獎學金以及校“三好學生”等。除了搞好學習之外，我還積極參加協(xié)會的各項培訓以及校社聯(lián)舉辦的各種比賽和競賽，不斷的充實和提高自己。
三、生活方面在生活中，我努力鍛煉自己的課外實踐能力，積極參加各項活動。勤儉節(jié)儉，嚴以律己寬以待人。平時善于和會員溝通，也樂于幫助會員。我平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠地指出別人的缺點錯誤，也能夠正確地對待同學的批評和意見。
四、工作方面在在2011一2012年度里，我做了以下工作:。
1.2012年10月，擬寫成立校大學生網(wǎng)球協(xié)會申請書以及協(xié)會章程。
2.2012年11月，擬寫第一屆校網(wǎng)球友誼賽策劃書。
3.2012年11月組織策劃第一屆校網(wǎng)球友誼賽。
4.2012年11月，組織策劃院四級模擬考試。
5.2012年4月，參加院運動會，負責發(fā)令員工作。
6.2012年4月，組織策劃首屆英語風采大賽。
7.2012年4月，我與青年志愿者協(xié)會到敬老院看望孤寡老人活動。
作為一名學生干部，我感到十分的光榮，同時也感覺到自己肩上的重擔，在努力提升自我的同時不忘帶領同學們積極參加活動，努力實踐自己，讓每一個人的才能得到充分的發(fā)揮。現(xiàn)申請“安徽科技學院社團活動積極分子”我要特別感謝學院和學部領導的大力培養(yǎng)，，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)!
申請人:邢獻民。
x年5月18日。
尊敬的老師:。
您好!我是_______2011級的學生___，現(xiàn)任院青協(xié)活動部副部長，年級學生會學習部副部長?，F(xiàn)提出申請“社會活動積極分子”，希望能得到展示和肯定自我的機會。
在已經(jīng)過去的大一生活中，我積極參加學院，年級組織的各項活動，例如:三人籃球賽，元旦晚會，組織辯論賽，清明節(jié)掃墓，迎新生，送綠豆湯等活動。在這些活動中，我或是參與者，亦或是組織者，我都以自己應有的態(tài)度積極的投入到這些活動中。大學里，學習是很重要的，但如果僅僅是學習知識那么這就和高中沒有區(qū)別了，大學的與眾不同在于它是校園與社會的一個交流渠道，我們可以學到知識去工作，我們更能通過大學的活動去積累一些工作經(jīng)驗，工作方法，交際能力，這些能力都是課堂上學不到的，而且又能夠真正的幫助我們更高效更出色的完成工作的必備素質(zhì)。
大學中，每個學生都有自己的學習方向，不像中學大家坐在一個教室里學習，接觸的也就比較少，那么如何使一個集體有凝聚力呢?社會活動是必不可少的，大家可以真正參與到其中，做一些力所能及的事情，開發(fā)自己的想象力創(chuàng)造力，積累經(jīng)驗，這就是社會活動的目的。參加活動并不會耽誤時間影響學習，而是讓我們能夠更加合理的去安排時間，有效地利用時間。
在這些活動中，我交到了很多朋友，在平時的工作學習當中他們也給了我很多幫助。當今社會，不在需要“書呆子”這樣的人，而是要求綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才，課堂彌補了我們知識儲存的不足，但生活才是我們真正的老師，它教會我們?nèi)绾芜m應社會，我想這就是社會活動不可替代的原因。
作為一名學生干部，有很幸運有機會可以申請“社會活動積極分子”這項榮譽，無論能否得到這項殊榮，我都會積極的投入到我所熱愛的社會活動中去，嚴格要求自己，讓自己的更加成熟，更有工作能力。
參評申請書篇二
尊敬的院團委:。
您好!我是來…………………，申請“社會活動積極分子”。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束大一，在這一年里，我學到了很多知識，獲取了許多經(jīng)驗，在這些收獲的過程中有苦有樂。但我始終以“刻苦勤奮，積極向上”來鞭策自己。在學習方面，我學習目的明確,態(tài)度端正，刻苦認真。我認為對專業(yè)課程的學習，需要的是廣泛的知識面:因為它涉及的不僅是建筑施工中的施工技術(shù)、材料、設備等方面的內(nèi)容，還涵蓋了經(jīng)濟管理學中預算造價、資料管理、項目管理等內(nèi)容，以及與建筑有關(guān)所有的法律知識。因此，我牢牢把握好上課時間認真聽講，課后積極和老師與同學們討論專業(yè)上的知識，不懂的及時向他們請教，然而“學海無邊”，雖然書本知識很重要，但我覺得學習不應只停留在課本上，還應多與實踐相結(jié)合。比如說多跑跑市場，對材料價格做調(diào)查;多下下工地，對施工技術(shù)和流程進行深入地了解。只有掌握施工技術(shù)和專業(yè)知識，才能與時俱進。我熱愛學習，更熱愛工作。因為我能從工作中學到專業(yè)以外的許多知識并且能從中得到很多快樂。
在班里，我一直以認真負責的態(tài)度去完成老師交給我的任務，關(guān)心同學，團結(jié)同學。并且經(jīng)常和同學們探討工作和生活方面的問題，并竭盡全力幫他們解決遇到的難題。我經(jīng)常參加組織策劃班里的一些活動，并鼓勵每一位同學積極參加。不僅如此，我還經(jīng)常動員他們多多關(guān)心時事，多次參加院系里的活動，讓他們在參與活動提高自己文化素養(yǎng)、綜合素質(zhì)的同時，還能感受強烈的集體榮譽感，從而使整個集體更具有凝聚力更加團結(jié)。
大學生活豐富多彩，在組織和參加各項活動的過程中，我在工作方面領悟到了很多:在工作了近一年的時間里，我學會了怎樣合理安排學習和工作時間，怎樣解決一些緊急情況，怎樣與人溝通交流，怎樣協(xié)調(diào)好同學之間的關(guān)系，以及怎么營造良好的工作氛圍，怎么調(diào)動大家參與活動的積極性，怎么提高整個集體的凝聚力。然而僅僅這些并不能讓我滿足，因為我知道雖我現(xiàn)在是一名學生，可我最終會步入社會。
因此，我必須把眼光放長遠點，多多關(guān)注時代信息，積極參與社會實踐，讓自己從社會這個大課堂里學取更廣泛的知識。今年暑假，我迎來了作為大學生的第一個暑假，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何的現(xiàn)實。我也希望自己能在實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能融入這個社會的大家庭，并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。寒假的實習雖然不長，但對我來說卻是一段非常重要的人生經(jīng)，歷，無論是在情感、識人、管理、還是技術(shù)等多方面均有一定提高。技術(shù)開始了解，管理開始入門。在冬季寒風收獲的是堅毅，在樸實的工人面前收獲的是一顆摯誠心，在辦公室里收獲的是要怎樣為人處事。
我是去建筑施工單位實習的。我是在一位管理者的帶領下學習管理方面的知識。說到管理，身為沒有太多管理經(jīng)驗的學生都會覺得很空泛，找不到其中的實質(zhì)。其實我之前也是這么覺得，但經(jīng)過這次實踐，我懂了，原來管理最重要的就是學會為人處事。企業(yè)界有句很有名的話:小公司做事，大公司做人。這句話是一點也沒錯!我所在的項目部雖然只有那么幾個人，但其政治環(huán)境卻也是異常復雜。所以作為我一個不會干什么實事的在校學生來說，做人就更加重要。因此我時刻保持著謙虛勤奮的處事態(tài)度積極去做好每一個本質(zhì)工作。不僅如此，我還盡我所能幫同事去做一些力所能及的事，比如說端茶倒水，打掃衛(wèi)生，整理資料，打字復印等。有人也許會覺得我很傻，可我并不這么覺得。因為我覺得我資歷不夠，我應該保持這樣的處事態(tài)度。盡管看上去有些吃虧，可是吃虧是福啊!更何況我能從中學到了很多學校里學不到的知識能力呢?事實證明我的確是對的，他們對我的為人很滿意。并且還經(jīng)常幫助我指出我工作上的不足。此外我還耳濡目染學到了很多:很重要的一點就是作為項目部的一員一定要承擔起個人責任。而作為一個新人在項目部辦公室最應該做的事就是:少說廢話、多問、多聽、少待辦公室。建筑這行，一旦開工我們就要不怕吃苦多往工地上跑。因為那里才是真正的前線。而且要記住在施工現(xiàn)場的時候要多問，多和基層的工人交流?？垂と嗽趺醋鍪?，學習技術(shù)?？船F(xiàn)場的設備是怎么分布的，人員的任務是怎么分配的，將書本知識和實際相結(jié)合。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。社會上的競爭是很激烈的。我們還需要在平時的學習生活中不斷的去磨煉自己。在社會實踐活動不僅使我的專業(yè)知識得到升華，更重要的是讓我懂得了我們作為我們作為大學生到底該做什么。
我知道以上的種.種只能代表過去我在社會活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。在今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻!請院團委審核!
此致敬禮!
系部班級:……………..
申請人:……。
參評申請書篇三
尊敬的各位領導、老師:。
本人唐廷鳳，于7月5日進入步步高暑期素質(zhì)教育輔導中心這個大家庭工作。我在中心擔任三年級的班主任以及三、四年級的英語老師。一直以來，我對待工作總是勤勤懇懇，說的少做得多，不管多苦多累的工作我都盡自己最大的努力完成，一直任勞任怨。
對于三、四年級那一群可愛的孩子們，雖然平時他們有一點小小的頑皮，但是個個都是愛學習聽話的好孩子。我總是盡量做到在學習過程中，讓學生老師都得到快樂，寓教于樂。對于接受新知識比較慢的學生，我總會把自己的課外時間風險給他們。進過我耐心的課后輔導，他們也終于能跟上其他同學的學習步伐了。經(jīng)過我不懈的努力，三、四年級學生的英語成績都有了穩(wěn)步的提高，讓學生和家長都非常的滿意。
作為三年級的班主任，在學習和生活上我都給予足夠的關(guān)心，總能讓學生在無憂無慮的心情下學習。對于學生之間常常出現(xiàn)的小矛盾小摩擦，我總是會耐心的勸慰學生，讓他們和好如初。我會及時了解我班學生的學習情況，定時和學生面對面的交流，以了解他的最近情況，并且給出恰當?shù)囊庖姾徒ㄗh，讓學生發(fā)現(xiàn)自身缺點，認識自我，更快地進步和提高。在我無微不至的關(guān)心下，三年級的學生過了一個愉快而又有意義的暑假。
申請人:唐廷鳳。
208月9日。
參評申請書篇四
尊敬的校領導:。
您好!我是~~班的，現(xiàn)在自律會紀檢部工作。經(jīng)過兩年的工作和歷練，感受到了自己的成長與進步，在此提出申請，請考核。
材料學院學生會一年、校自律會兩年，組織和參與的活動讓我學到了以前完全學不到的東西。在學生會秘書處我們制作學生會成員值班表、空課表、工作證、學生會相冊等;負責給各部門下通知、負責例會及各項活動的簽到、收據(jù)整理;倉庫物品整理與統(tǒng)計。迎新晚會期間，參與了迎新晚會的組織、后勤工作;在“愛國周”期間，籌集愛國素材，向同學們宣傳愛國精神，在這其中我不僅努力工作，更學會了如何與人交流、溝通。
在自律會紀檢部，經(jīng)歷了由干事到副部的蛻變，在日常工作中帶領干事查課查操;在本學期初策劃并舉辦了第二屆“唱響濟大，暢想未來”拉歌比賽，作為比賽的組織者，我更懂得了一場成功的比賽背后的辛苦和艱辛;積極組織并參與其他部門的活動如:“蒲公英助學活動”“記者之星”活動，、“風采在濟大，就業(yè)我先行”模擬招聘會活動、濟南大學自律會經(jīng)驗交流會等。并且在四月初山東建筑大學的同學來訪時，舉辦了一次成功的經(jīng)驗交流會。
在濟南大學招聘會上擔任“小紅帽”志愿者，為招聘人員提供引導和幫助。在班級里，代表班級參加學院辯論會，積極參與班級主題班會班會，把自己的工作和學習都徹底的融入班級大家庭?；仡檭赡甑拇髮W生活，充實而又多彩，在一步步的工作和學習中，比以前更多了一份踏實與自信。更加學會了全面的思考問題，組織活動，具有了更加優(yōu)秀的溝通交流能力。
我在這里不斷的學習、不斷的進步、不斷的提升自己。希望能得到校領導肯定，請校領導審核、批準。
此致敬禮!
x年4月11日。
參評申請書篇五
尊敬的各位領導，各位班主任大家好：
在今年的高考中，我班一本上線33人，取得了較好的成績。一年的風雨歷程，反思自己的工作，我覺得自己主要做了一下工作：
一、做一名優(yōu)秀的班主任，首先要做名優(yōu)秀的任課教師。如果自己所教的學科學生學習起來不明白，那么在班級管理上的阻力也定然不少。我是很在意自己的教學的。在開學第一堂課我就和學生說，本學年我的物理成績目標是第一，我也是朝著這個目標努力的，結(jié)果也很圓滿。今年7月1日在一中貼吧里，有這樣一個標題：“聽說高三八班班主任是劉國升老師，有認識的嗎？他咋樣？”下面跟了51條回貼，我摘錄了幾條：
其一，“我是他今年剛送走的學生哦。他很負責任，物理跟著他就一點問題都沒有，我高一物理不及格，高三跟他學得高考理綜202分，全是物理的功勞了！”
（應該是張芮吧）。
其二，“我同學高三跟他上的，物理剛剛滴！”
其三：物理教的超好，跟他上不用愁，絕對笑傲理科班。（應該是童芳）。
這五十條回貼，條條都是對我教學工作的肯定。也是我最大的驕傲和幸福。
第二、做一名優(yōu)秀的班主任要有較強的責任心。班主任工作是一個良心活，你可以干的很閑也可以干的很忙。作為一名高三班主任，我知道自己的責任是什么，一個班的學生交給我，我明白自己的擔子有多重。一年來，無論嚴寒酷暑，無論早晨晚上，也無論周末大休，我都要到班級里看看，及時發(fā)現(xiàn)學生們的思想新動態(tài)，在操場上與學生交流交流，認真作好每一個學生的`思想工作。一個學生在貼吧里寫道：“他會告訴你什么是高三。跟了他，你想不好都難。無論大熱天還是大冷天他都會陪你在操場上轉(zhuǎn)一圈又一圈給你開導。你失敗了，他會笑話你，更會鼓勵你。你成功了，他會祝賀你，更會警醒你。他就是那么一個實在純粹的人，不做作，不矯情。他不羈卻不放蕩，無畏卻不莽撞。他是師長，也是朋友。他讓你走過高三，但是最重要的你會從他身上學到一種精神，一種可能影響你終生的態(tài)度。最后送你一句話，是歷年來學長學姐總結(jié)出來的。“聽胖子的話?！薄＃ㄒ郧跋胫钦l，現(xiàn)在忘了）我想，懷揣一種強烈的責任意識，什么樣的工作也能干好。
第三、一名優(yōu)秀的班主任要富有愛心，關(guān)注每位學生。十指有長短，學生也不是割了鼻子一般平的。而每一個孩子都是一個家庭全部的希望，無論他們進入班級的學號是多少。所以，哪怕是最后一名學生，我的態(tài)度也是六個字：不拋棄，不放棄。我總是盡自己的最大的能力，幫助他們樹立正確的人生觀，學習觀。讓他們?nèi)σ愿?，努力拼搏?？梢赃@樣說，我對每一位學生都付出愛心和真心，所以有的老師這樣評價我：“在國升的眼里沒有差生，每一個學生都像他自己的孩子?！庇幸粋€學生在一中貼吧里說“我高三跟他一年，前半年沒聽話。很是后悔。可是他并沒有對我放棄，并在我的物理筆記上寫著：“加把油至少考上二本，我相信你！”下半年我就是為這句話學的。高三成績上過2次二本高考算一次。高考是我考的最好的一次?？纪昕偸悄芸吹脚肿釉诳键c等我們，很溫暖哈?？傊?個字聽胖子的話經(jīng)驗很豐富的老師，跟同學關(guān)系特別好！”（應該是劉魯吧）我想，只要心中有愛，愛學生就會教出不一般的學生，愛工作，則會干出不平凡的業(yè)績。
第四、成立量化小組，培養(yǎng)競爭意識。學生的學習可以說是比上去的。只有一個好的環(huán)境，學生才會有學習的投入，學習地自覺。我把班級分成成績相當?shù)牧鶄€小組，從常規(guī)管理，學習成績，獎勵與懲罰等所涉及到的一些內(nèi)容量化賦分，在班級里積分公示，每月匯總。成績量化靠后的兩個小組所有成員，取消一切評先選優(yōu)資格。一方面是便于對學生學習的管理，另一方面也是為了培養(yǎng)學生的競爭意。使成績相近的同學之間不服輸。形成一個比、學、趕、幫、超的學習氛圍。管理中我不只是關(guān)注成績在前面的學生，而是盡量調(diào)動全體學生的學習積極性，激發(fā)每個學生身上的優(yōu)點，使整個班級形成一個良好的學習氛圍。對學生態(tài)度端正的同學要經(jīng)常鼓勵，鼓勵的多了，那些做的不好的同學不就不好意思了嗎？就是這樣，我班的常規(guī)量化成績在年級名列前茅。
第五、及時與任科老師進行溝通，起好橋梁紐帶的作用。
高三的任課老師，高考經(jīng)驗是非常豐富的。在開學之初我就把任課老師詳細的介紹了一下，認真從其他老師嘴里打聽我們這個組合老師的優(yōu)點，這樣學生對老師充滿了期待，也幫助老師樹立威信。同時我們的這個教師團隊有很好的團結(jié)協(xié)作意識。做為班主任，我覺得非常感謝他們。我經(jīng)常到老師那里去聽聽老師們的意見，問問班級的情況，以及老師們對學生的認識；老師們也有什么事情，或者是什么建議也都能給說一說，現(xiàn)在該做什么事情了，應該注意什么事情，做哪些工作。在這里我要感謝我們這個團隊的老師，經(jīng)常給支一些好招，提一些好的建議。
以上是自己在班主任工作上的幾點粗淺的認識，不當之處請批評指正。
參評申請書篇六
尊敬的領導：
你們好!
我們是07級語文教育4班團支部的成員，悉聞學校即將舉行評選優(yōu)秀團支部的活動,根據(jù)我班的各方面具體表現(xiàn),團支部一致認為我們有能力參與此次評選,故特向領導提出申請,望領導認真審核我班的實際情況,并能最終給予批準。
提高思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)，在思想方面,我支部一直將提高團員的思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。我們深知大學生團組織的重要職責就是讓每一個團員了解黨的歷史,了解情況黨的領導地位和核心作用;通過團組織生活,使團員了解情況黨的基本知識,了解黨所制定的各項新的方針政策,從而更加堅信黨的領導和社會主義制度.為了加強團支部建設，我團支部定期開展團組織生活，總結(jié)同學們最近的思想動態(tài)，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調(diào)動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。我支部45名同學全是共青團員，6名團員參加了學校組織的黨校學習，4名入黨積極分子，28位團員向黨組織遞交了入黨申請書，2名參加團校學習并合格。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。同時，我支部積極配合學校團委的工作，先后組織了“推普，迎奧，民族魂”等為主題的團組織生活6次。
突出班級集體觀念，營造良好的班風學風入學之初班主任老師便向大家強調(diào)了學習的重要性。良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍。同學們互幫互助，共同進步，在國家英語3級考試中，第一次通過的就有18名同學，在參加的計算機1級考試中，通過的人數(shù)也是比較令人滿意的。在系領導組織的班級到課情況抽檢中，我支部未出現(xiàn)缺課，并且上課紀律良好。在今后的學習中，我支部同學仍將保持和發(fā)揚我們的班風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!
團結(jié)協(xié)作，腳踏實地，做好各方面工作班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班委之間密切配合組織各種有意義的活動，并且不定期地通過民意調(diào)查來考核他們的工作。我班多名同學在系兩委會工作，1名同學加入校廣播臺，1名同學擔任校團委學生會成員。經(jīng)過一系列活動的開展，我班學生干部的自身綜合素質(zhì)得到了提高，贏得了老師和同學們的一致認同。宿舍管理是班級管理的一項重要內(nèi)容，全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關(guān)心，互相愛護。
獲獎情況：我班同學團結(jié)一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，一年多的奮斗創(chuàng)下了不少榮譽：集體獲獎情況：新生鍋莊大賽優(yōu)秀獎;在學校組織的“美寢大賽”活動中，303a寢室獲得了大賽獎二等獎，多個寢室獲優(yōu)秀獎。個人獲獎情況：吉子有子在第22屆運動會上獲得2枚金牌，李春燕、馬靜獲校級二等獎學金。李濤，余剛，司杜格博分別代表系籃、足球隊為中文系奪得優(yōu)異成績。
改進工作，再創(chuàng)輝煌，總結(jié)過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：
1.繼續(xù)開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創(chuàng)新，并結(jié)合本班的實際展開。對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結(jié)合，內(nèi)容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部的問題展開討論，征集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。
2.開展更多活動增強班級的學術(shù)氛圍。計劃發(fā)動團干部班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。
3.多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩!
以上所有介紹大致概括了我班的整體情況。
我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，秉承“斗轉(zhuǎn)星移，智慧永恒”的校訓，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)!
望領導在審核我班的實際情況后，能批準我們的申請!
此致
敬禮!
申請人：中文系07級語文教育4班。
團支部全體成員。
20__年4月22日。
參評申請書篇七
尊敬的學院領導：
您們好!
我是x學院x級x專業(yè)x班的x。入學一年來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理各方面的關(guān)系，努力做到各方面全面發(fā)展。我認為我在各方面均滿足學院獎學金一等獎的評選條件，故在此申請我校級一等獎學金。現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：
我是一名團員，在入校初就積極的提交了入黨申請書，在上學期成功的完成了團校的培訓。在平時的學習過程中，我時時以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢。
二、學習情況：
我始終牢記：學習是學生的第一要務，學習上，我立足于自己的專業(yè)，刻苦學習，廣泛涉獵。在這一年里獲得了國家計算機一級證書，并順利通過了所選科目的考試，在期末成績排名全班第六名。雖然這個成績在別人眼里還是可以的了，但是離我的目標還是很遠的。我知道我時時都在進步，但同時還要不斷的努力，以取得更大的進步。
三、生活情況：
學習之余，我積極參與學校社團的各種活動，并參加了星火科技協(xié)會，現(xiàn)任組織部部長，我還是一名學生會成員。參加過多次校級活動，并獲得第三屆科技小創(chuàng)作大賽二等獎、數(shù)學建模大賽成功參賽獎、第三屆校園舞蹈大賽優(yōu)秀獎、校寢室文化大賽特別文化獎，我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由于家庭情況的原因，家里給的生活費基本上都不夠我用的，現(xiàn)在物價都上漲了，但我家里的情況卻越來越差了，以前還有我爸爸和媽媽在外面打工，還能支持家里的開支，但是現(xiàn)在我爸爸由于腳的原因都不能在外邊了，家里的收入越來越少了。
在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)都得到了巨大的提高。現(xiàn)將申請學院一等獎學金，我要特別感謝院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
申請人：
20__年x月x日。
參評申請書篇八
尊敬的____、老師：
您好！
我叫__，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，現(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學金?，F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院____、老師____。在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。
我是一個出生在農(nóng)村的孩子，住的是土磚房，家里經(jīng)濟條件一直不好，家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務農(nóng)和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經(jīng)濟比較困難。
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入__申請書，經(jīng)過審核通過后成為了學院第__期入__積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多__的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入__的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水__，鼓勵他們積極進取爭取早日加入____。積極____、參加有關(guān)__團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的____員而不斷努力著。
學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水__：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績優(yōu)異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業(yè)課的同時，我積極考取各類證書，現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
（1）20__年x月x日被評為20__年度下學期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”；
（2）20__年x月被評為“三好學生”；
（3）20__年x月x日被評為20__年度“模范團員”；
（4）20__年x月x日獲得我院__校第x期入__積極分子培訓班結(jié)業(yè)證書；
（5）20__年x月x日獲得班級才藝大比拼亞軍；
（6）20__年x月x日被評為20__年度上學期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”。
我是班上的生衛(wèi)委員，身為班____，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的'原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和____。
由于家庭經(jīng)濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內(nèi)外勤工儉學：在學校內(nèi)二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發(fā)傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入，靠務農(nóng)和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學____學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔?，建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和____。
進入__學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院____的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的____和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。為了能夠順利完成今后的學業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位____予以審核。
此致
敬禮！
申請人：__x。
參評申請書篇九
我叫趙高高，今年47歲，1994年12月參加工作，1989年7月中專畢業(yè)，10月被聘任為小學一級教師。符合條件申請小學高級職稱。
工作以來，在領導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一直主動，具有創(chuàng)新和靈感，易于接受新事物。經(jīng)過多項工作的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人，這些正是團結(jié)同志，做好工作的基礎。我一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，現(xiàn)參與特此申請。
申請人：趙高高。
參評申請書篇十
尊敬的___領導：
您們好!本人是___級__班班主任。自___年參加工作以來，在___中學任班主任工作__年，這些年來，本人和學生一起成長。在班主任工作中，依法執(zhí)教，始終本著對學生，對家長，對社會高度負責的態(tài)度，始終不變的真心從教。虛心向同行學習，向書本學習，向?qū)＜艺埥蹋貏e是看了魏書生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。我面對優(yōu)秀的學生，優(yōu)秀的學校，我加倍努力工作，成績有目共睹：(以下略去200字)近年來，我班組織了一些有聲有色的活動，其中一些有影響力的活動有：一直堅持班組評星，效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面積提高了學生成績;主動探索新的教育教學方法，進行小組合作學習大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學生、家長、及學校領導、同行好評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動會;班會課每堂都認真組織，選材精良。__年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導員;文章在中國__發(fā)表，并獲同行高度評價，;經(jīng)驗文章《》在直播演講，獲專家好評，優(yōu)秀學員;班主任論文獲縣_等獎;___班獲“”稱號。多年來本人獲得過了一些榮譽，也得到了領導和同行的認可，但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽。綜合以上的種.種原因，本人誠懇地希望領導們能夠考慮我的申請。
當然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度，我會繼續(xù)堅持，不斷的努力。我感謝領導給與我的幫助和對我的栽培，我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長，班主任的工作讓我成熟，也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。
申請人：___。
__年__月__日。
參評申請書篇十一
你們好！我是來自__的姚__，申請的是國家勵志獎學金，申請的理由如下：
我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)，而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲三好學生優(yōu)秀團員等稱號！并且四年級全年成績?yōu)槿嗟谝幻?BR> 我自從進入__，就嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)，積極旁聽各種政治講座，以此來端正自已的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用，在班內(nèi)遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現(xiàn)象。在校期間我積極參加各種課外活動，如拔河等；積極參加學校的各種社團，如雛鷹文學社。在平時的工作中，積極配合班內(nèi)的各項工作，積極響應班干部的號召，一直在為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。
家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農(nóng)村，平時樸素節(jié)儉性格開朗，嚴以律己寬以待人，家里共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙于農(nóng)田，可是卻收效甚微，因此，家里負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現(xiàn)在，我沒有使他們失望！
五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
由于以上原因，特向?qū)W校提出申請，希望學校能夠批準！我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現(xiàn)！
20__年x月x日。
參評申請書篇十二
尊敬的領導：
您好！
我是__。我來自__的一個貧困的小村子。我是高二（3）班的學生，我因家庭貧困，以及在校取得的優(yōu)異的成績將無愧于這貧困生助學金，特此提出申請。
我的原因如下：首先，由于我們家守著幾畝薄田生活，由于村莊落后，居民幾乎完全受老天爺?shù)闹渖?。但是更可怕的是往往會有一些洪澇旱災而導致收成極度不好，所以那里的人均收入往往很低。
其次是由于我們那兒的貧窮，所以只能靠讀書來改變自己的命運，只有讀書，才能走出我們那個貧困的小鎮(zhèn)子；只有讀書，才能不再從事父輩們所從事的體力活；只有讀書，才能在以后找到一份比較不錯的工作；只有讀書，以后的日子才不會辛苦。所以基本上每個家庭都努力培養(yǎng)自己家的小孩子，在小孩子身上花錢都毫不猶豫。
知識改變命運，我為自己制定了目標，勤奮刻苦，不斷總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優(yōu)異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
在高二的第一學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困生助學金。特此提出申請，望能批準。
再次真誠的感謝各位領導。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
參評申請書篇十三
尊敬的少年先鋒隊組織：
我是一年級四班的xx，我志愿加入中國少年先鋒隊。我知道少先隊是中國共產(chǎn)黨領導的，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
每當看到高年級的哥哥、姐姐戴著鮮艷的紅領巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員是我的夢想。我戴上紅領巾，將更加努力好好學習，天天向上，為紅領巾增添榮譽。
敬請批準!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
參評申請書篇十四
尊敬的學校領導：
你們好!
我叫xxx，女，今年30歲，小學高級教師。19xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學歷，縣級教學能手，xx市小學語文優(yōu)秀教師，青年教師教學能力市級達標者，系xxx中心小學教師。
從教11年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學校布置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被xx縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學新秀”、“教學優(yōu)秀”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。
春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入xx市小學優(yōu)秀教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號!如有差距，我將癡心不改，追求不止!
此致
敬禮
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
參評申請書篇十五
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xx，今天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會。借此機會，請允許我介紹一下我自己：
xx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學校幼師專業(yè)。不知不覺中擔任幼教工作已經(jīng)四年多了，回首四年多的教育教學工作。是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步；我于20xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》；我深感自己肩上的責任，并深刻體會到：教育工作，任重而道遠！
一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)；并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來學習和全面貫徹黨的.教育方針，了解國內(nèi)外的時事政治；與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為。努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學方面，我是積極主動地承擔各項工作。在教學中刻苦鉆研業(yè)務，精心選擇教學方法，充分準備教具。勤勤懇懇，踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動。精心安排好活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。
三、在紀律方面，從不給領導講客觀，講條件。始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。
四、在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系；與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。
五、在教學成績方面，為了適應提高自身的教育質(zhì)量，跟上時代的步伐，在教學之余。積極參加市、區(qū)以及學校組織的各項培訓。通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。
四年多的幼教工作中，離不開領導的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們讓我在這里成長，給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領導給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
20xx年xx月xx日。
參評申請書篇十六
敬愛的團支部：
您好！
雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志愿加入中國共青團，并愿意為中國共青團的事業(yè)奮斗終身。
中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。
現(xiàn)我已經(jīng)過了5年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的'為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關(guān)系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的.關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從入黨申請書本站體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結(jié)好同學們?nèi)缃M織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念?，F(xiàn)在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。
雖然我還是一名小學生的，但是我的思想意識和身體情況，我決定加入中國共青團，我做的已經(jīng)很好，在班里和學校都是先進個人的，我的父母和老師、同學都贊成我加入中國共青團，這是對我的一種肯定，也是對我的一種榮譽。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚的，提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
我會一直堅持下去，我會一直努力的學習下去的，積極的團結(jié)同學，在與同學的關(guān)系中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習的，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好的。
如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請的，我還是不會喪失信心，這只能說明我做的不夠好，如果夠好的話，團組織一定會批準我的。我會一直繼續(xù)入團申請書努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。
請團組織在實踐中考驗我！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
參評申請書篇十七
尊敬的學校領導：
您好！
本人是高一（2）班的學生__，因為家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村，現(xiàn)在屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難，所以就未讀完小學，現(xiàn)在一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學?？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以奉獻學校，服務同學為主旨，努力為同學做到最好的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的原則，堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動?，F(xiàn)在是班里的團支部書記，幫助同學們在精神文明上的建設，提升道德素質(zhì)。
成長路上的一筆筆財富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我希望得到學校的補助，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
參評申請書篇十八
尊敬的學校領導：
我于19xx年畢業(yè)于延邊第二師范學校普師專業(yè)，后進修本科學歷，在英安中學校從事數(shù)學教學工作至今10年，曾獲得先進工作者、教學評優(yōu)課一等獎，優(yōu)秀班主任等等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。
首先，我教數(shù)學科已滿10年，畢業(yè)班已帶了三屆。在長期的數(shù)學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學生實際，精心設計和組織數(shù)學教學活動，管教管導，想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難，因此，所教班級學習氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如：20xx年3月，我所教的學生參加參加全國希望杯數(shù)學競賽榮獲三等獎的獎勵，20xx年3月再獲殊榮，同年8月又有學生在全州數(shù)學競賽中獲獎等。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關(guān)教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓，并通過不斷努力，在信息技術(shù)與專業(yè)技術(shù)整合教學競賽中獲一等獎，在農(nóng)村教師教學競賽中獲一等獎，我的論文《淺談探索式教學》在全國教育教學論文競賽中獲一等獎。在我擔任班主任期間我的班級學習風氣濃，團結(jié)，上進多次被評為優(yōu)秀班級，扶貧助殘先進班級。
再次我作為一名中共工廠黨員，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，平時關(guān)心國家大事。在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到三點即“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。
第四，由于我優(yōu)秀的表現(xiàn)，于xx年我參加了全州骨干教師培訓，繼續(xù)對教學技術(shù)及教學能力進行再培訓，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘優(yōu)秀數(shù)學教師。
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日