總結(jié)是反思的過程，讓我們明確自己的目標和方向，為未來的發(fā)展制定計劃。使用適當?shù)睦碚撝R和方法對問題進行分析和解決。在這里，我們收集并整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
電教老師工作總結(jié)篇一
20xx年，我縣電教館在縣教體局的正確領(lǐng)導下，在市信息中心的具體指導下，按照認真貫徹落實“科學發(fā)展觀”的工作思路，全面科學規(guī)劃我縣教育信息化工作。本著服務(wù)教學、服務(wù)一線的宗旨，全體同志銳意進取、大膽創(chuàng)新、勤奮工作，各項工作都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)予以回顧并總結(jié)如下：
為推動信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，針對應(yīng)用過程中出現(xiàn)的問題，我們組織骨干教師進行研究，突破難關(guān)，然后組成8人電教講師團，有針對性的開展不同層次的培訓。今年我們先后組織五種不同形式的培訓，集中培訓電教管理員3次計4天時間，解決設(shè)備管理維護中的問題，培訓教務(wù)主任、數(shù)學、物理、化學教師一次，解決仿真實驗等相關(guān)軟件的應(yīng)用問題；培訓10所班班通學校教師873人，有效的解決了教學工作中遇到的難題。同時積極組織電教管理員參加市里的集中培訓。這些舉措都收到良好效果，深受局領(lǐng)導和學校稱贊。通過各種形式的培訓，目前，我縣已建立起一支有力的技術(shù)骨干隊伍，基本做到小問題不出鄉(xiāng)校，中等問題不出縣，極大的方便了學校工作。
1、積極配合局中心工作。今年，我們在人員、經(jīng)費極端困難的情況下，抽調(diào)人力物力積極參加局里的中心工作，為局中心工作的開展盡到了我們的最大努力。
電教老師工作總結(jié)篇二
本學期學校教育信息化工作在區(qū)信息中心的領(lǐng)導和學校電教領(lǐng)導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度?，F(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織班主任和學生利用業(yè)余時間進行學習系統(tǒng)使用方面的培訓，保證每班都能利用學習系統(tǒng)正常開展閱讀活動。另外組織青年教師和學生參加學校“動漫30秒”的培訓，并制作了大量的動畫作品，使學校動漫特色彰顯。
2、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中廣泛運用多媒體展示平臺，自主制作課件應(yīng)用于課堂教學，并積極推廣電子白板在教學中的應(yīng)用，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課90多節(jié)，并經(jīng)常使用多媒體教師開展教研組公開課和教學研討活動；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的.兒童動畫片、故事片、科教片計時63課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節(jié)目18次約300分鐘，約每周一次。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。繼續(xù)加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校100多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
5、搞好信息技術(shù)第二課堂活動。以“活動”促信息技術(shù)課的教學，以“活動”帶動信息技術(shù)的普及和提高，組織學生參加動畫制作社團，結(jié)合“讀寫繪秀”活動組織全校學生制作動畫素材和美術(shù)作品，選出較好作品打印成稿在校內(nèi)、校報或在班級網(wǎng)站上展出。
6、為了更好地提高學生的寫作積極性，為學生提供展示自己的平臺，同時加強家校間溝通，在金淑文副校長的帶領(lǐng)下，本學期教科室全面鋪開“myshow”校園小報的文章編寫和排版工作，大大激發(fā)了學生的創(chuàng)作熱情，為進一步貫徹“成功教育”理念提供了極好的案例。
7、本學期學校繼續(xù)推廣新版閱讀平臺——校園學習系統(tǒng)的使用，并在系統(tǒng)中加入了70多部優(yōu)秀兒童讀物和自主制作的學生電子繪本，為學生提供了更多的閱讀資源，并讓學生在閱讀中交流感受，大大提高了學生的閱讀熱情，并為學?！白x寫繪秀”活動的開展提供了有力地支持。
1、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點。
2、創(chuàng)設(shè)充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學環(huán)境。實現(xiàn)學校教育科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理，推進學校信息化發(fā)展。每學期三次對教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)的校本培訓，由我校副校長金淑文及教科室副主任張欣向中青年教師、尤其是班主任傳授學習系統(tǒng)使用的相關(guān)知識，為各班正常開展網(wǎng)上閱讀活動提供了保證。每周四早會課上的紅領(lǐng)巾廣播是學校的固定節(jié)目。由學生自編自播的校園新聞、一周大事、學?；顒愚D(zhuǎn)播節(jié)目等，讓學生養(yǎng)成從小培養(yǎng)關(guān)心時事、樂于傾聽和積極撰寫新聞稿、踴躍參與學?；顒拥暮昧晳T；每周五中午是校園里最安靜的時候，全校一至六年級學生都在津津有味地觀看學校提供的各種節(jié)目，將學生們帶進一個個真善美的小世界。
3、我校對一——六年級學生進行了信息技術(shù)課程的教學，全面提高了學生的信息技術(shù)素質(zhì)，并取得了不錯的成績。全體青年教師在金淑文副校長和教科室芮艷主任的領(lǐng)導下每周認真進行校本課程研討，并結(jié)合“讀寫繪秀”活動理念和開展“動漫30秒制作”的方針開發(fā)了新的校本課程。
4、本學期學校學習系統(tǒng)被市科技局立項，并有多所學校和科研單位慕名前來觀摩。張欣老師也被評為江蘇省電教先進工作者。為了進一步推廣學習系統(tǒng)，學校還邀請中央、省、市電教館的專家和領(lǐng)導到學校評估指導，提出了大量的寶貴意見，而且學習系統(tǒng)還獲得了前來指導工作的專家、領(lǐng)導的高度評價。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教老師工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼20xx年已過半，新的一期即將開始，靜下來獨自思考這過去的半年，雖然很短暫，但是也忙碌而充實，下面我們就共同回憶一下我們走過的忙碌充實而不平凡的這半年。
在校級領(lǐng)導的正確引領(lǐng)、現(xiàn)代教育技術(shù)中心幾位教師的團結(jié)協(xié)作下，有條不紊的完成了上級和學校下達的教學任務(wù)，確保四個微機室的正常運轉(zhuǎn)和使用，設(shè)備使用率高，衛(wèi)生情況良，秩序井然，未發(fā)生任何安全和教學事故，同時，難得一遇的全國義務(wù)均衡檢查順利通過，教學效果明顯。
學校基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)基本能正常運轉(zhuǎn)，無大的故障，鑒于破舊的基礎(chǔ)網(wǎng)，已經(jīng)協(xié)助電信技術(shù)人員進一步細化了基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造的方案，以備隨時進行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的改造和規(guī)范，為教育信息化的早日實施打好基礎(chǔ)。為了保證學校網(wǎng)絡(luò)順暢，已經(jīng)增加到50mb帶寬，基本能保證全校辦公、教學、監(jiān)控的正常運轉(zhuǎn)，但和教育城域網(wǎng)的建設(shè)標準相比還相距勝遠。
協(xié)助市教育局、攀高電腦公司隨時對70個校園監(jiān)控探頭的調(diào)試、使用，并時常關(guān)注攝像頭的運轉(zhuǎn)情況，遇到故障及時處理，不能處理時馬上聯(lián)系相關(guān)人員進行解決，以保證全校保衛(wèi)監(jiān)控工作信息化。
宣傳工作在原來的基礎(chǔ)上更注意文稿的寫作和圖片拍攝的技巧，以便于更好的宣傳我們學校，及時上傳學校新聞和重大活動的視頻到校園網(wǎng)，隨時對校園網(wǎng)的信息進行更新，遇到故障及時維護，時刻關(guān)注著我校這一重要宣傳、公告平臺的運行情況。此外，還經(jīng)常瀏覽gogoz網(wǎng)和z市實驗學校百度貼吧的動向，遇到情況及時做好記錄并做相應(yīng)處理。
協(xié)助學校各部門、各科教師做好信息技術(shù)（軟硬件）方面問題的解決和答疑工作。
20xx年春現(xiàn)代教育技術(shù)中心大事件回顧：
20xx年3月參加了z市中小學校園網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)培訓班培訓，收獲很多。
20xx年3月，參加了z市教育局組織的義務(wù)教育薄弱學校規(guī)劃系統(tǒng)的培訓，并按時上報了相關(guān)數(shù)據(jù)。
20xx年4月組織學生參加了z省中小學電腦制作活動，按時完成了作品的制作和上報工作。
20xx年4月協(xié)助學校圓滿完成了z省第十屆中小學生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽（z賽區(qū)）的數(shù)據(jù)收集、處理、報名、組織競賽等工作。
20xx年5月按時組織學校教師參加z省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用資源征集活動。
20xx年5月，配合學校順利通過國家義務(wù)教育均衡檢查，對檢查中的資料進行準備及各功能教室的衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備擺放、表冊標簽的全面整改。
20xx年6月，和總務(wù)處一起完成了全面改善義務(wù)教育薄弱學?；巨k學條件表格的填報工作。
20xx年6月，按時收集教師作品參加20xx年度文軒教育杯中小學教師信息化教學應(yīng)用評選活動，按時組織教師參加20xx年度z軒杯初中信息技術(shù)與課程整合大賽。
20xx年6月參加了20xx年z省微博議政與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對培訓，本次培訓對學校輿情監(jiān)控與應(yīng)對有很好的指導作用。
這一年，所取得的成績顯著，但是也存在一些問題和不足，比如：校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造方面，因資金不足，經(jīng)常導致全校網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控故障，教室未通網(wǎng)絡(luò)，導致led里面的教育云平臺軟件不能及時注冊和更新，為教師教學帶來了不便，學校教師教學和辦公電腦部分陳舊，沒有全面更換，致使信息化教學和辦公遇到阻礙，下期必將針對這些問題，更加努力、積極的工作，為全校早日實現(xiàn)信息化教育教學貢獻自己的.力量。
電教老師工作總結(jié)篇四
20xx年下學期又要結(jié)束了。下面就一個學期的電教工作總結(jié)如下：
在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成。
1、維護學校的電教設(shè)備正常運作，讓它成為教師、學生喜愛的教育手段。各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時間內(nèi)能正常運行，為正常的教學工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會派人到的校進行電教設(shè)備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題。
2、在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，并全部通過。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。
3、充分利用學校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學技術(shù)培訓工作。王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：ppt的制作的培訓，老師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現(xiàn)實的工作中。
4、為部分老師制作公開課的課件，為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應(yīng)有的工作。并將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用。
5、本人還在王副校的支持幫助下，到xxxx小學學習了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，現(xiàn)在投入使用。在使用后，學校的資料管理將會更合理，更有效。也不會太多地受到外網(wǎng)的制約。
6、在校領(lǐng)導的支持下，本人還參加了xxxx市中小學校園網(wǎng)管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中，本人學到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識，能更好地為我校的電教工作服務(wù)，對于維護我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的。
7、學習了教育摩登平臺的使用，為我校學生使用這一教育平臺做合準備。
在此，本人應(yīng)再次對支持電教工作的校領(lǐng)導表示深深的感謝。當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學期就燒壞了兩臺投影機?？梢妼Χ嗝襟w教學平臺的維護要通過更多的人去監(jiān)督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時候并不是第一時間，上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會在今后的電教工作中作足分的考慮的。本人也會再接再厲，努力做好電教工作。
電教老師工作總結(jié)篇五
根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導的精神和要求，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。
二、工作目標。
1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學做好準備。
2、加強對《信息技術(shù)》課程的`教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。
4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。
5、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。
6、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。
7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
三、強化校本培訓。
在做好學?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓的工作：
1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術(shù)使用的能力；
2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；
3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
四、加強常規(guī)工作的管理。
1、“二好一確?！?。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。
2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用信息技術(shù)開展教學。
五、具體工作安排。
1、制訂201*-201*學年第二學期電教工作計劃。
2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。
1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓電腦使用時應(yīng)該注意的問題。
2、輔導學生做好小學生信息技術(shù)作品的制作。
3、學習上傳資料。
1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓如何安裝電腦系統(tǒng)。
2、打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平。
3、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。
1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓電教設(shè)備的維護、保養(yǎng)、檢查。
2、組織教師進行課件制作展評。
1、排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計教師電教使用情況。
2、整理校電教檔案、資料。
電教老師工作總結(jié)篇六
電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以信息教育為主線，進一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。本學期，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校電教工作有了較大的進步。著力開展了信息技術(shù)與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現(xiàn)了我校網(wǎng)絡(luò)校園，從有到優(yōu)的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質(zhì)”工作中發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)就一學期的電教工作總結(jié)如下：
牢固樹立“全心全意為教學服務(wù)，為教師服務(wù)、為學生著想”的理念，服務(wù)到位將有利于學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務(wù)。
1、努力做好學校電教設(shè)備的維修及維護工作，定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，保證計算機的正常使用，同時，加強對收錄機的維護工作，經(jīng)常清洗磁頭，并注重加強對電子琴的維護和保養(yǎng)，保證教育教學工作的正常開展。
2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，網(wǎng)管員總是幫助制作課件，并調(diào)試，保證活動的順利開展。
3、為學校開展的各項活動做好服務(wù)工作，
4、加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息等反饋給家長，形成了家校協(xié)作、齊抓共管的良好局面，促進了學生的健康成長。
5、協(xié)助學校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協(xié)助學校會計做好中心校固定資產(chǎn)及各種報表的上報；協(xié)助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質(zhì)健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師信息采集的上報工作。
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、學校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。學生計算機室進一步完善，各項電教設(shè)備的借用認真記載。廣大老師在本學期中，主動使用計算機、投影機等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理，同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學校教育教學工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備、軟件，建立規(guī)范的臺帳。
5、進一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。學期初對全校電教設(shè)備進行了全面維修，然后與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。
按時上好計算機課程，加快信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過教學讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。四、加強信息技術(shù)培訓，提高教師信息素養(yǎng)，實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)做好“信息技術(shù)與考試”培訓與考核工作。積極對全體50周歲以下的教師進行了信息技術(shù)與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合，促進學以致用。
總之，本學期，我校電教工作取得了長足的進步，但與縣直學校還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創(chuàng)新、銳意進取，開創(chuàng)我校電教工作的嶄新局面，使我校電教工作的整體水平再上一個新的臺階。
電教老師工作總結(jié)篇七
1、做好學?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與維護工作。
（1）階梯教室和多功能廳管理與維護
定期進行教師計算機軟硬件的安裝與調(diào)試；還有進行對投影機及其幕布、音響、實物展示臺、擴音設(shè)備等多媒體教室各種設(shè)備的調(diào)試，保證所有儀器正常使用。多媒體因長時間上課及看視頻資源，經(jīng)常出現(xiàn)問題，我們工作人員及時解決問題，保證設(shè)備正常運行。做好多媒體教室使用的統(tǒng)計工作及所有教師上多媒體課的課時率。
本學期學校開展各項活動，如公開課、研究性學習、各種活動等，本中心工作人員均能認真配合各部門，提供多媒體教室，保證了各項活動正常進行。
學校進行各種工作會議，以及各類迎驗工作期間本中心工作人員協(xié)助學校，提供多媒體教室，保證學校工作能夠正常進行。
（2）計算機機房管理與維護：
目前我校有3間計算機機房，為了保證計算機課程的正常進行，我部門作了大量的準備工作，使機房走入正軌，定期對教師機和學生機軟硬件進行調(diào)試及配套設(shè)備的管理與維護；對機房網(wǎng)絡(luò)連接調(diào)試；以及交換機和電源配電設(shè)備的維護和管理等等。
在學校領(lǐng)導的大力支持下，投資約30萬元新建64座的高配置機房，緩解學生上機壓力。
（3）網(wǎng)絡(luò)中心管理、維護與建設(shè)：
為保證網(wǎng)絡(luò)暢通提供技術(shù)支持和保障。網(wǎng)絡(luò)偶爾會出現(xiàn)問題，但均能夠成功解決，沒有給學校教學、教師備課造成不便。對網(wǎng)站的欄目和子欄目重新劃分，便于各教研組、年級組上傳文件。本學期共更新資源80g，上傳計劃、總結(jié)、論文、教學心得、優(yōu)秀教案等230篇。
（4）電子備課室：
學校目前有1間電子備課室，為創(chuàng)造良好的電子備課環(huán)境，推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和普及，認真做好電子備課室設(shè)備的維護工作，確保計算機系統(tǒng)可靠運行；對電子備課室內(nèi)的20臺電腦經(jīng)常維護。每天進入備課室備課的教師不下10人，本學期每臺電腦平均利用率約80%。在繁忙之時，如考試前期教師制作試卷、考試結(jié)束統(tǒng)計成績時每臺電腦利用率均達到100%。電腦故障在所難免，我部門工作人員能夠及時解決問題，沒有讓教師備課產(chǎn)生不便。
保持室內(nèi)整潔，做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作，確保設(shè)備安全；
2、促進現(xiàn)代教育技術(shù)在學校教育教學中運用，當好教師的“服務(wù)員”。
在本學期里，電教中心與教務(wù)處、教研室為多位教師參加省市大獎賽與課件比賽制作課件，提供信息技術(shù)上的支持，獲得多個省、市獎項，取得了較好的成績。平時，電教中心所有成員也樂于當好“服務(wù)員”，為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)提供服務(wù)，如多媒體教學、教師個人電腦維護，加班加點地協(xié)助高三年級進行高考網(wǎng)上報名以及高二年級學業(yè)水平測試、網(wǎng)上報名與照片的采集等。通過以上活動，促進了現(xiàn)代教育技術(shù)在學校教育教學中運用，提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。
3、利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。
學校網(wǎng)站的維護與更新指定專人負責，對網(wǎng)站欄目進行整合改進，使學校網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富，通過網(wǎng)絡(luò)及時反應(yīng)學校的各種情況，使網(wǎng)站成為校內(nèi)外人士了解學校的一個平臺。利用專題片的形式，宣傳學校辦學理念和辦學業(yè)績。
1、在保質(zhì)保量的完成信息技術(shù)教學工作的同時，針對信息技術(shù)課程大部分在微機房上的特點，要求所有信息技術(shù)教師加強學生課堂人數(shù)的管理，每節(jié)課必須清點學生上課人數(shù)，并把相關(guān)情況及時給班主任反饋。
2、努力提高信息技術(shù)學科教學質(zhì)量，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。開足并上好信息技術(shù)課，注重學生的實踐能力培養(yǎng)。用好學校現(xiàn)有教學設(shè)備，充分利用遠程教育資源教學，培養(yǎng)學生自主學習能力。積極開展信息技術(shù)課外活動，讓學生得到更多的鍛煉機會。
1、繼續(xù)做好“信息技術(shù)與遠程教育資源利用”培訓工作。
2、積極參加電教館組織的“現(xiàn)代教育技術(shù)”培訓，在教學過程中注重自主學習，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合，促進學以致用。
1、存在的問題
（1）目前多功能廳和階梯教室只有一個工作人員，倆個教室同時使用時工作人員忙不過來，出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象導致設(shè)備管理不到位，打掃衛(wèi)生不及時。
（2）網(wǎng)站維護技術(shù)力量不夠雄厚，人員短缺，導致網(wǎng)站出現(xiàn)問題不能及時解決。
（3）微機房
（1）的電腦壞死過半，無法維護，應(yīng)淘汰更新
2、今后的打算
（1）完善教育資源利用的管理機制，促使一部分教師率先用好現(xiàn)有資源。
（2）把寬帶教育資源接入到多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和教師辦公室。
（3）進一步加強日常管理工作。加強現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓力度，提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)，尤其是注意提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
電教老師工作總結(jié)篇八
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，一學年的工作在緊張、忙碌中結(jié)束了。本學年，我校為適應(yīng)社會的飛速發(fā)展，科學技術(shù)的突飛猛進，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質(zhì)教育，加強了學校的普實電教工作，充分運用學校的教學儀器和現(xiàn)代化的教學設(shè)備，加強了電化教育，為學校的教育教學提供了有力的保證。
由于本學期學校的人員有所變動，普實電教領(lǐng)導小組進行適當?shù)恼{(diào)整。
組長：王偉副組長：張利平
組員：陳亮王波陳明波殷華春蔡顯英伍林華
王偉：全面負責學校的工作，安排、監(jiān)督、檢查各部門工作。
張利平：，安排儀器室、圖書室、微機室、體育室、實驗室。
陳亮、王波：具體負責普實電教工作，制定普實電教計劃、總結(jié)，檔案室的管理。
謝先君：負責微機室的管理。
殷華春：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和廣播器材的管理。
蔡顯英：負責圖書室的管理，做好圖書的借閱登記工作。體育保管室，做好體育器材的管理。
伍林華：負責榮譽室的管理。
陳明波：負責音樂室的管理。
在學校領(lǐng)導和老師的努力下，學校的電教普實、圖書室工作基本已開展起來了，本學年的工作應(yīng)不斷細化。首先對新增的教儀教具，掛圖、投影片等登記注冊，同時各室做好了管理工作，避免儀器、圖書、體育用具等的遺失，損壞。借出各項東西都認真做好記錄登記，收集好資料。
1、開學初，各室負責人認真清理各室的東西，分類入框，貼好標簽，新增的做好登記。
2、儀器室內(nèi)的各種教儀教具除了清理，還要對已壞的儀器盡可能的叫人維修，如壞的錄音機，投影儀，開出清單，讓每位老師人手一張，老師在教學中，可根據(jù)自己的需要，針對性的選擇自己需要的儀器利用它。使教學更生動、形象，有利于教學質(zhì)量的提高。并作好記錄。
圖書室的圖書充分使用，讓學生借閱，拓寬學生的知識面，提高閱讀能力，圖書的借閱要作好登記。
微機室注意了清潔衛(wèi)生，延長了微機的使用壽命，讓廣大教師多上機，多學習，提高對計算機的認識、掌握和運用。
體育室保證了體育課和大課間操的運轉(zhuǎn)。
實驗室基本滿足了教學的需要，培養(yǎng)學生的動手操作能力，本學期繼續(xù)開放實驗室，使我們的一些實驗課，科技制作等有固定的地方開展，提高了學生的學習興趣。
1、多媒體輔助教學僅僅是一種手段，而不是教學目的，教師在應(yīng)用時，最根本的是要體現(xiàn)一種教學新理念、新策略，力求體現(xiàn)設(shè)計內(nèi)容及呈現(xiàn)手段具有不可替代性。
2、青年教師逐步學會了自制教學課件，本期對教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識的培訓，使教師掌握了網(wǎng)絡(luò)的基本知識。
3、加強信息技術(shù)與學科整合的教學，有效地利用了網(wǎng)絡(luò)教學資源，在摸索中、應(yīng)用中不斷提高自己的信息技術(shù)的應(yīng)用水平與能力。
電教老師工作總結(jié)篇九
本學期，我承擔1115班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學工作。按計劃完成了本學期的教學工作。
當前社會，計算機已經(jīng)滲透到社會階段的各個階層了，計算機的先進性和優(yōu)越性就體現(xiàn)的方方面面上，懂計算機人才才是最需要的人才。在計算機教學過程中，特別是針對職業(yè)學校學生，結(jié)合自己在計算機教學上某些方面的理解，我對職業(yè)學校學生計算機教學總結(jié)如下：
人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當教師通過對知識的理解、演示而使學生對這一知識已經(jīng)有了一個初步理解的時候，能不能使學生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來，關(guān)鍵的一步就是能否讓學生自己去動手、去實踐，從實踐把握真知、在實踐中創(chuàng)造成果。鑒于這種情況，我在上課時，把教學內(nèi)容盡量概括得簡明、精要，盡量多花一些時間讓學生上機，而我在學生上機時，起引導作用，在學生上機時幫助學生解決問題，同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點，真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來。
1、計算機學習的重要性，對于剛進校的職業(yè)學校學生，他們還不能很清晰地了解計算機的真正概念及應(yīng)用。他們只是無意識地感覺到現(xiàn)實生活中接觸計算機的機會多了，認為計算機是一種既實在又新奇的事物，還不能真正明白計算機的應(yīng)用在現(xiàn)實生活中的重要性，還不能真正明白隨著計算機學科對其他各學科不斷滲透之后，在學習其他學科過程中，計算機這個輔助工具所占有越來越重要的地位，不熟練計算機或者說不精通計算機。這門學科在現(xiàn)代科學研究中所起的作用是其他任何學科所無法替代的。
2、計算機學習的目的性，很多學生開始對計算機課都懷著神密興奮的心情，非常想著學計算機，認為學電腦可打游戲、好玩，但隨著計算機教學內(nèi)容的深入，有的內(nèi)容需要大量去記憶或機械重復地訓練，內(nèi)容枯燥無味，難度也增大，而學習的內(nèi)容與社會上的計算機應(yīng)用又有一定距離，這樣一來，學生的學習興趣慢慢降下來，因此，我提前給學生打預防針，讓他們了解計算機學習的目的性，提早做好心理準備，有利于他們有始有終地學習。
為了激發(fā)學生的學習興趣，讓學生自始自終愉快地學習，盡力滿足學生的求知欲，不斷提高教學效率和質(zhì)量，我在教學過程中，具體實施的是以下幾種教學方法。懸念法：上課時，我先提出一些與教學內(nèi)容有關(guān)的實際問題，讓學生想想如何解決。如在教word文字處理時，我先給每人一份跟教學內(nèi)容有關(guān)的稿子，然后讓學生想辦法如何實現(xiàn)稿中的格式。如果想改動稿子中的某種格式，又該如何操作？然后有針對性地講述稿子的實現(xiàn)方法和步驟，這樣可以激發(fā)學生的興趣和求知欲望，完成教學內(nèi)容的學習。比喻法：計算機學科中有些教學內(nèi)容比較抽象，不容易被學生接受和理解，在教學中，如果有方法化繁為簡，將深奧的理論講得通俗易懂，這就比較理想。于是，我就想到了一個比喻法，但首先必須深入理解教學內(nèi)容，對教學內(nèi)容中適宜用比喻的地方做到心中有數(shù)，然后，設(shè)法在生活中找到相應(yīng)的實例，也可從學生學過的知識中找到實例。形象的比喻的方法最容易為學生接受，如我在講解系統(tǒng)軟件（windowsxp）與應(yīng)用軟件（office2007）之間的關(guān)系時，我就把系統(tǒng)軟件，如操作系統(tǒng)windowsxp比喻為一個舞臺，而把應(yīng)用軟件比作一個個演員，他們是在舞臺上進行表演；又如用外國人的名字來比喻文件名與擴展名。學生會感到所學的內(nèi)容與生活是接近的，理解起來就相對容易，這種方法我梳穿整個教學過程。
雖然本期的教學任務(wù)順利完成，但還存在一些問題。學生學習主動性比較差，深入思考問題的能力還有待進一步提高和培養(yǎng)。尤其是部分男生學習積極性不高，導致班級學風不是很濃；學生在動手能力方面存在問題，主要是學生對理論性強、難度較大的知識點不善于深入思考，導致相關(guān)的技能比較弱，不封學生的能力與課程的教學目標有一定的差距。
電教老師工作總結(jié)篇十
因為我?guī)У氖且荒昙?，一年級的小朋友剛?cè)雽W，對什么都感到好奇，陌生而又新鮮，所以剛?cè)雽W時適當?shù)匾笏麄兪裁磿r候做什么、該怎么做，這是最有效的。比如剛?cè)雽W時我要求小朋友一到校就要在班級里坐著要早讀，可是剛?cè)雽W那幾天沒什么可讀的，那時我就請了會背古詩、三字經(jīng)的小朋友在講臺上帶讀，讓他們有個印象，早上到校就是要讀書的，這樣，剛?cè)雽W的孩子認定早上來就是要趕快早讀的。當然在執(zhí)行的過程中需要不斷的監(jiān)督，矯正的。
另外，對一年級小朋友來說，做衛(wèi)生也要及早要求和落實他們每人要負責的工作的?？梢哉f剛?cè)雽W時很少有人會拿掃把的，要讓他們會掃、會做，首先要教他們用掃把畚斗，這過程中，還有桌椅的擺放，工具的整理都要有明確的要求和監(jiān)督，慢慢地才可能把習慣養(yǎng)成。
班主任工作肯定離不開任課老師的支持，就象前面我講的，我的搭檔會主動處理一些突發(fā)事件，但在工作中也常會有不同的做法，拿早讀說，剛開學我就指定了同學領(lǐng)讀、帶讀，可后來語文可以讀的內(nèi)容多了，語文老師她就另外要求學生該怎么早讀，而且效果也很好，為了讓學生養(yǎng)成早讀的習慣，我就按照語文老師的要求來監(jiān)督學生遵守。如果我再要求學生按照我的要求去早讀，那么，孩子一定會不知所措的。
一個班級就象一個家庭，每個同學都是這個家庭的成員，老師和同學都應(yīng)該多包容一點，那些調(diào)皮的孩子，是很令人生氣，但他們同樣或許更應(yīng)該得到老師的關(guān)愛，贊賞、同學的友愛。讓每個孩子的心都有所歸屬。
電教老師工作總結(jié)篇十一
1、準時撰寫教案（反思）。
要求老師最少提前備好一周的功課，并寫好教；教后必需認真準時寫好反思。學校不定期進行檢查，督促每一位老師切實做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次全面檢查。在每次檢查中，我們欣慰地發(fā)覺老師們都能認真撰寫教案，準時做好教后反思，為有效地提高課堂教學質(zhì)量供應(yīng)了強有力的保證。
2、合理作業(yè)布置。
每位任課老師依據(jù)本年段同學的特點，布置適量的作業(yè)，削減機械、重復的抄寫作業(yè)，更好的愛惜了同學的學習主動性，充分激發(fā)同學的學習興趣，讓同學在輕松快樂的學習氛圍增長才智。
3、重視習慣培育。
學校高度重視同學學習態(tài)度、學習方法和學習習慣等培育，特別重視同學自主學習力氣的培育，讓同學真正學會學習。
4、強化薄弱學科管理。
本學期加強了各技能科教學質(zhì)量的管理，英語老師除依據(jù)規(guī)定的課程方案開足上好每一節(jié)英語課外，各班還利用每天下午寫字課前五分鐘進行英語試聽、朗讀訓練，促進同學聽力和朗讀力氣的提高。
5、做好教學質(zhì)量監(jiān)控。
行政領(lǐng)導不定期深入到到課堂，檢查各位老師課堂教學狀況和作業(yè)批改狀況。并準時反饋，以便老師們?nèi)￠L補短，共同提高。
老師即爭論者、教學即爭論、課堂即試驗室”的意識，讓老師不斷地對自己的教學方案進行評估與分析；對自己的教學行為進行推斷與端詳；對自己的教學結(jié)果進行反思與總結(jié)；對同學的學習品質(zhì)、學習行為、學習方式進行剖析與探究。這一舉措，有效地提高了老師的課題爭論力氣，其次期的《心織筆耕》中，老師們的課題論文及案例分析，呈現(xiàn)了大家在爭論過程豐碩成果。老師真抓實干，長期不懈地努力，各班級語數(shù)成果明顯提高。
7、發(fā)揮教研組作用。
按學校規(guī)定各教研組每周至少集體備課一次。集體備課時，老師們可針對教學內(nèi)容的重點、難點及教學策略等，開放爭辯。新老老師主動參預，集思廣益，個人素養(yǎng)得到充分的呈現(xiàn)與提高。
1、加強理論學習。
理念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變老師的訓練觀念，讓全部老師的訓練理念提升到一個新的層面，我校特別重視和加強老師的理論和業(yè)務(wù)學習，接受應(yīng)用集體與自學相結(jié)合的方法，提倡寫學后反思，讓先進的訓練思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更快更好地提高老師的專業(yè)學問。
（1）加強對《課程標準》的學習。
新的《課程標準》是我們寬闊老師教學的依據(jù)。本學期，我們充分利用業(yè)務(wù)學習時間，連續(xù)組織老師通過各種途徑、各種方式的學習，使寬闊老師對《課程標準》的`要求有了新熟識。
（2）“終身學習”，“大眾訓練”是新課程理念領(lǐng)先提議下的教學思想。
學校組織老師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料，校長推舉書目、出借書籍、訓練處在老師博客上推舉訓練教學文章，以及利用老師閱覽室等等，多渠道，全方位地便利全體老師進行廣泛閱讀，有效閱讀，同時把老師的閱讀狀況列入年度考核。通過（讀書筆記）、網(wǎng)絡(luò)相互溝通等系列活動，讓老師的觀念得到更新，學問得到進步，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。
2、人人嘗試做爭論。
本學期，學校將以課題爭論為切入點，來促進老師的專業(yè)成長。要求每個老師依據(jù)自己平常的工作實際，提出一個迫切需要解決的問題，并開放爭論，努力做到將課題爭論與平常的教學實踐有機結(jié)合起來，確立“問題即課題、老師即爭論者、教學即爭論、課堂即試驗室”的意識，讓老師不斷地對自己的教學方案進行評估與分析；對自己的教學行為進行推斷與端詳；對自己的教學結(jié)果進行反思與總結(jié)；對同學的學習品質(zhì)、學習行為、學習方式進行剖析與探究。
這一舉措，有效地提高了老師的課題爭論力氣，其次期的《心織筆耕》中，老師們的課題論文及案例分析，呈現(xiàn)了大家在爭論過程豐碩成果。
電教老師工作總結(jié)篇十二
在緊張的忙碌中時間在飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間來到學校已經(jīng)兩年多了。對我來說這一學期是充實的，也是充滿挑戰(zhàn)的。本學期繼續(xù)擔任初二四個班的生物教學工作?？梢哉f比較圓滿地完成了工作任務(wù)，為把下一學年的教學工作做的更好，下面將本學期的教學工作總結(jié)如下：
本人思想積極進步，教育思想端正，以黨的方針政策為指導。注意團結(jié)同事，關(guān)心、愛護每一個學生，尊重每一個學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；認真執(zhí)行課程標準和教學計劃，認真完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學期，為提高自己的教育教學水平，適應(yīng)新時期教學工作的需要，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位老教師請教，學習他們的優(yōu)點和長處，克服自己的不足。
（一）體會和感受：生物相對于其他學科來說，不是主要學科，本學期的生物教學每周只有8節(jié)課，而且還要面臨結(jié)業(yè)考試，可以說時間緊任務(wù)重壓力大。因為固定的教學任務(wù)必須完成，還要擠出復習時間，七年級上冊自己還沒教過，要現(xiàn)學現(xiàn)教不說，知識點還要系統(tǒng)歸納整理，這對自己是一個巨大的挑戰(zhàn)。
在學生和家長的心目中，生物學的好壞是無所謂的，主觀上的不重視，導致學習態(tài)度的不認真。在課堂上就有同學在做數(shù)學、語文和英語習題。學生的這種態(tài)度讓我很生氣，但還是盡量哄著、勸著學。為了讓學生在課堂上多學多記，提高課堂學習效率，想盡一切辦法調(diào)動學生的積極性，講新課之前先提問前一節(jié)的重要內(nèi)容，答對者加分鼓勵，本節(jié)的重點在下課前進行重點回顧和梳理。在復習階段，每天讓學生堅持在筆記本上抄三條歸納好的知識提綱，上課時再提問，答對者加分鼓勵，答錯或者答不上來的規(guī)定時間背下來。在有課的時候筆記抄寫加倍，外加一張測試卷。所以常常有學生找我抱怨：有課沒課都留作業(yè)，還讓不讓我們活了？對沒完成作業(yè)和作業(yè)完成不好的同學在班級的黑板上公布名單，并限時補上。盡管如此，學生不按時完成作業(yè)的情況時有發(fā)生。有時干脆在黑板上注明：不按時完成作業(yè)的，交由班主任嚴肅處理。反正是軟硬兼施，多種手段和方法齊上陣，還經(jīng)?？嗫谄判牡貏瘢涸俨缓煤脤W習生物，初三想學都沒機會了。四位班主任對我的大力支持起到了重要的作用。在本學期開始，就有學生問我結(jié)業(yè)考試是不是開卷考試。因為我當時真的不知道，所以就回答說那是不可能的。但陸續(xù)有學生堅持說上屆學生說的，可以敞開了抄。到后來一打聽才知道，真的是半開卷考試，允許帶一張a4紙那么大的資料。本來學生就不愛學習生物，心想這要是實話實說，干脆更不學了，于是我就正裝其事地對學生說今年政策變了，改成了正規(guī)考試，什么資料都不許帶，抄襲就作廢，學生在半信半疑中度過了復習階段。在考試的前幾天，我才把準備好的資料發(fā)給學生，說可以帶這份資料進考場，學生大呼上當。所以我發(fā)現(xiàn)，在教學中，不但要想法設(shè)法地哄著學，更要學會與學生斗智斗勇地開展迂回戰(zhàn)。
（二）主要做法：1、認真?zhèn)湔n。我在工作中能認真負責地對待每節(jié)課，上好每節(jié)課。平時遇到不明白的問題及時向老教師請教，他們總是不厭其煩地解答。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，閱讀教參，力求吃透教材，找準重點、難點。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，根據(jù)學生的實際情況進行修改，制作課件，準備和制作教具，力爭每一節(jié)課都做到：“有備而去”，努力提高自己的教學能力和水平。
2、認真及時批改導學案和作業(yè)，及時了解學生的學習情況，并對學習有困難的學生進行輔導，對課上沒有聽懂和弄懂的問題利用課下時間進行講解。
3、堅持聽課，認真做聽課筆記，平時注意學習各位老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。特別是學校組織的公開課每節(jié)必聽，學習優(yōu)秀教師講課的優(yōu)點和長處，本學年共聽課20多節(jié)，通過公開課的學習，對自己的教學促進很大，但也意識到了自己在教學方面的差距和不足。
4、注重教育理論的學習，充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)學習，把對自己教學有幫助的理論文章整理成學習筆記，并把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用。
電教老師工作總結(jié)篇十三
本學期學校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導和學校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了《學生上機守則》、《教師培訓制度》、和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件，我校在去年就以建成班班通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上機操作。
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課20節(jié)，自制課件12件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓。12月份，本人參加了國家組織的重慶西南大學電教培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。
7、組織教師撰寫電教教學案例、教學設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
強吉完小
xx年7月25
電教老師工作總結(jié)篇十四
我于20xx年考入四川省宣漢師范學校，xx年7月畢業(yè)，同時獲得四川省師范大學漢語言專科文憑（自考），xx年5月，分配到四川省宣漢縣新華中學直到現(xiàn)在。回顧過去的3年，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的'人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
教學是學校的中心任務(wù)，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學生的?？蓟蜴?zhèn)統(tǒng)考成績（及格率、優(yōu)秀率和平均分）名列?；蜴?zhèn)同類學校的前茅。
其次，教研與教學互相促進。從xx年至今，我一直擔任初中語文教學工作，每學年的工作計劃、措施、組織、效能等方面，均得到全校老師和領(lǐng)導的高度評價，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚。
從教3年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。
1、“青優(yōu)課”評比。xx年參加我校“青優(yōu)講課”比賽，榮獲二等獎；xx年參加我?！扒鄡?yōu)說課”評比，榮獲二等獎。
2、撰寫教學論文。xx年，論文《古詩翻譯的幾條建議》被我校評為一等獎；xx年，論文《蘇軾詞的賞析》在我校論文比賽中上被評為優(yōu)秀論文一等獎。
3、教學基本功比賽。xx年，我參加教師教學基本功“六個一”（上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題）比賽，成績突出，被評為我校首批“教學能手”光榮稱號。
4、繼續(xù)教育。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習；參加電腦初級培訓并考試合格；參加普通話培訓，測試水平達二級乙等（85分）；參加四川師范大學漢語言文學本科自學考試，學習刻苦，成績優(yōu)良，即將取得畢業(yè)。
在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參加我校初中語文競賽，成績突出，xx年，獲校輔導教師二等獎，xx年，輔導李小紅參加校演講賽二等獎，等等。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
電教老師工作總結(jié)篇十五
本期我擔任品德與社會，美術(shù)體育教學工作。一年來，自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，圓滿地完成了學校分配的各項工作，現(xiàn)對自己的工作回顧如下：
本期來，自己認真堅持政治理論學習，撰寫政治筆記60多頁，共6篇。特別是五月份“感動平?jīng)觥睅煹陆逃龁右詠?，自己思想認識有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心責任感大大加強。做到了學習與教學的有機結(jié)合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時整改，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。
多年來，自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學原則，堅持把工作做細做實，加強教學過程全程跟蹤管理，真正確保教學工作中不出現(xiàn)大的紕漏，因材施教。具體做法是：在認真?zhèn)湔n的同時加強教科書的批注，做到每一句，每一段嚴抓細扣，準確把握學生的接受能力，體現(xiàn)備課的實用性。上課做到精講精練，巧講巧練，以讀代講，培養(yǎng)學生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力，抓好重點閱讀片段訓練。并根據(jù)多年來的教學經(jīng)驗抓考點、練重點、突破難點學生的'閱讀能力明顯提高。
抓住根本，講求實效，重視語文基本功訓練，準確把握學生的學習的動態(tài)，采取靈活多樣的教學方法和管理方法，最大限度的調(diào)動全班學生學習的主動性，使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業(yè)負擔，注重個體差異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復。注重學生的學法指導，加強學生的基本能力的培養(yǎng)，使學生會學習、愛學習、把學習的主動權(quán)交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。通過一年來的教學實踐，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學工作開展積累了大量的經(jīng)驗，教學效果顯著。
在完全確保學生安全的情況下，認真做好學生思想教育工作，加強班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的作用，獎優(yōu)促差，榜樣示范，做到周小結(jié)月評比，強化班干部監(jiān)督職能，規(guī)范學生言行，傾力打造班風正、學風濃、講文明、守紀律的先進班級。讓每一個學生都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀律安靜有序，為學生創(chuàng)設(shè)了一個文雅清靜、寬松和諧的學習環(huán)境。
1、教學工作欠嚴欠細教研教改沒有新的起色。
2、班級管理中欠冷靜易犯急躁病。
在今后教育教學工作中，加強學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，改進管理方法，揚長避短，干好本職工作。
電教老師工作總結(jié)篇十六
今年上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展工作。以隊伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用無錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，推進素質(zhì)教育的全面實施。
為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學期，我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課，取得了較好的效果。
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂，在區(qū)教育局的`高度重視下，我校根據(jù)學校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。
全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5臺、實物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂，三個小班中還配置了實物投影。至今學校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始，學校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
根據(jù)省教育廳《關(guān)于我省中小學教師信息技術(shù)培訓工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作的實施意見》等有關(guān)培訓文件精神，為切實做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作，我校認真制定了學?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實實開展培訓工作。
認真貫徹《中小學信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》，加快中小學信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在四年級繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課，通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術(shù)。
努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的學習中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學科教學的整合，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教老師工作總結(jié)篇十七
時光荏苒，忙碌中xxxx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。過去的一學年是我來到躍華學校正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合我的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學、展示自己的能力。在過去的一年當中我忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不會忘記回顧上一年的苦辣酸甜以此來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把xxxx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
在上一學年里，作為一名新老師，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上的進步。積極參加學校組織的各項活動。一學年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在領(lǐng)導的關(guān)懷下，在其他老師的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和三年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，我還使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，比如說四年級一班的由佩儀同學，她的身體協(xié)調(diào)性就很差，在上跳長繩課時她每次都跳壞，從而在心理上畏懼了這項活動，其他同學也排斥她，認為他總是拉班級的后腿。發(fā)現(xiàn)這一情況后我及時調(diào)整了教學方案，把每個班的學生分門別類分成兩部分，一部分為強化提高組。另一部分為練習鞏固組，這樣就可以給那些體育方面欠缺的同學一個鍛煉的機會，而且他們通過努力還可以改變自己的所處環(huán)境，由練習鞏固組轉(zhuǎn)到強化提高組。以此使他們嘗試到成功地喜悅，更充分地體會到量變影響質(zhì)變。也使他們感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，都突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在原地運球的練習中，可允許學生交換手運球，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在這半年內(nèi)我認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學生的校園生活。還在校領(lǐng)導張主任的指導下根據(jù)季節(jié)環(huán)境的變化編排了適合全校師生的課間操，能夠做到時時刻刻為學生的身體健康和活動安全著想。半年來，在白老師的提點下，使我認識到個人專業(yè)的提高和自我學習完善的重要性，通過實踐加深對課程的理解和領(lǐng)會。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學校的美好明天更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好常規(guī)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為孩子們美好的明天奉獻自己的力量。
電教老師工作總結(jié)篇一
20xx年，我縣電教館在縣教體局的正確領(lǐng)導下，在市信息中心的具體指導下，按照認真貫徹落實“科學發(fā)展觀”的工作思路，全面科學規(guī)劃我縣教育信息化工作。本著服務(wù)教學、服務(wù)一線的宗旨，全體同志銳意進取、大膽創(chuàng)新、勤奮工作，各項工作都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)予以回顧并總結(jié)如下：
為推動信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，針對應(yīng)用過程中出現(xiàn)的問題，我們組織骨干教師進行研究，突破難關(guān)，然后組成8人電教講師團，有針對性的開展不同層次的培訓。今年我們先后組織五種不同形式的培訓，集中培訓電教管理員3次計4天時間，解決設(shè)備管理維護中的問題，培訓教務(wù)主任、數(shù)學、物理、化學教師一次，解決仿真實驗等相關(guān)軟件的應(yīng)用問題；培訓10所班班通學校教師873人，有效的解決了教學工作中遇到的難題。同時積極組織電教管理員參加市里的集中培訓。這些舉措都收到良好效果，深受局領(lǐng)導和學校稱贊。通過各種形式的培訓，目前，我縣已建立起一支有力的技術(shù)骨干隊伍，基本做到小問題不出鄉(xiāng)校，中等問題不出縣，極大的方便了學校工作。
1、積極配合局中心工作。今年，我們在人員、經(jīng)費極端困難的情況下，抽調(diào)人力物力積極參加局里的中心工作，為局中心工作的開展盡到了我們的最大努力。
電教老師工作總結(jié)篇二
本學期學校教育信息化工作在區(qū)信息中心的領(lǐng)導和學校電教領(lǐng)導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度?，F(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織班主任和學生利用業(yè)余時間進行學習系統(tǒng)使用方面的培訓，保證每班都能利用學習系統(tǒng)正常開展閱讀活動。另外組織青年教師和學生參加學校“動漫30秒”的培訓，并制作了大量的動畫作品，使學校動漫特色彰顯。
2、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中廣泛運用多媒體展示平臺，自主制作課件應(yīng)用于課堂教學，并積極推廣電子白板在教學中的應(yīng)用，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課90多節(jié)，并經(jīng)常使用多媒體教師開展教研組公開課和教學研討活動；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的.兒童動畫片、故事片、科教片計時63課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節(jié)目18次約300分鐘，約每周一次。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。繼續(xù)加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校100多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
5、搞好信息技術(shù)第二課堂活動。以“活動”促信息技術(shù)課的教學，以“活動”帶動信息技術(shù)的普及和提高，組織學生參加動畫制作社團，結(jié)合“讀寫繪秀”活動組織全校學生制作動畫素材和美術(shù)作品，選出較好作品打印成稿在校內(nèi)、校報或在班級網(wǎng)站上展出。
6、為了更好地提高學生的寫作積極性，為學生提供展示自己的平臺，同時加強家校間溝通，在金淑文副校長的帶領(lǐng)下，本學期教科室全面鋪開“myshow”校園小報的文章編寫和排版工作，大大激發(fā)了學生的創(chuàng)作熱情，為進一步貫徹“成功教育”理念提供了極好的案例。
7、本學期學校繼續(xù)推廣新版閱讀平臺——校園學習系統(tǒng)的使用，并在系統(tǒng)中加入了70多部優(yōu)秀兒童讀物和自主制作的學生電子繪本，為學生提供了更多的閱讀資源，并讓學生在閱讀中交流感受，大大提高了學生的閱讀熱情，并為學?！白x寫繪秀”活動的開展提供了有力地支持。
1、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點。
2、創(chuàng)設(shè)充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學環(huán)境。實現(xiàn)學校教育科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理，推進學校信息化發(fā)展。每學期三次對教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)的校本培訓，由我校副校長金淑文及教科室副主任張欣向中青年教師、尤其是班主任傳授學習系統(tǒng)使用的相關(guān)知識，為各班正常開展網(wǎng)上閱讀活動提供了保證。每周四早會課上的紅領(lǐng)巾廣播是學校的固定節(jié)目。由學生自編自播的校園新聞、一周大事、學?；顒愚D(zhuǎn)播節(jié)目等，讓學生養(yǎng)成從小培養(yǎng)關(guān)心時事、樂于傾聽和積極撰寫新聞稿、踴躍參與學?；顒拥暮昧晳T；每周五中午是校園里最安靜的時候，全校一至六年級學生都在津津有味地觀看學校提供的各種節(jié)目，將學生們帶進一個個真善美的小世界。
3、我校對一——六年級學生進行了信息技術(shù)課程的教學，全面提高了學生的信息技術(shù)素質(zhì)，并取得了不錯的成績。全體青年教師在金淑文副校長和教科室芮艷主任的領(lǐng)導下每周認真進行校本課程研討，并結(jié)合“讀寫繪秀”活動理念和開展“動漫30秒制作”的方針開發(fā)了新的校本課程。
4、本學期學校學習系統(tǒng)被市科技局立項，并有多所學校和科研單位慕名前來觀摩。張欣老師也被評為江蘇省電教先進工作者。為了進一步推廣學習系統(tǒng)，學校還邀請中央、省、市電教館的專家和領(lǐng)導到學校評估指導，提出了大量的寶貴意見，而且學習系統(tǒng)還獲得了前來指導工作的專家、領(lǐng)導的高度評價。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教老師工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼20xx年已過半，新的一期即將開始，靜下來獨自思考這過去的半年，雖然很短暫，但是也忙碌而充實，下面我們就共同回憶一下我們走過的忙碌充實而不平凡的這半年。
在校級領(lǐng)導的正確引領(lǐng)、現(xiàn)代教育技術(shù)中心幾位教師的團結(jié)協(xié)作下，有條不紊的完成了上級和學校下達的教學任務(wù)，確保四個微機室的正常運轉(zhuǎn)和使用，設(shè)備使用率高，衛(wèi)生情況良，秩序井然，未發(fā)生任何安全和教學事故，同時，難得一遇的全國義務(wù)均衡檢查順利通過，教學效果明顯。
學校基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)基本能正常運轉(zhuǎn)，無大的故障，鑒于破舊的基礎(chǔ)網(wǎng)，已經(jīng)協(xié)助電信技術(shù)人員進一步細化了基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造的方案，以備隨時進行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的改造和規(guī)范，為教育信息化的早日實施打好基礎(chǔ)。為了保證學校網(wǎng)絡(luò)順暢，已經(jīng)增加到50mb帶寬，基本能保證全校辦公、教學、監(jiān)控的正常運轉(zhuǎn)，但和教育城域網(wǎng)的建設(shè)標準相比還相距勝遠。
協(xié)助市教育局、攀高電腦公司隨時對70個校園監(jiān)控探頭的調(diào)試、使用，并時常關(guān)注攝像頭的運轉(zhuǎn)情況，遇到故障及時處理，不能處理時馬上聯(lián)系相關(guān)人員進行解決，以保證全校保衛(wèi)監(jiān)控工作信息化。
宣傳工作在原來的基礎(chǔ)上更注意文稿的寫作和圖片拍攝的技巧，以便于更好的宣傳我們學校，及時上傳學校新聞和重大活動的視頻到校園網(wǎng)，隨時對校園網(wǎng)的信息進行更新，遇到故障及時維護，時刻關(guān)注著我校這一重要宣傳、公告平臺的運行情況。此外，還經(jīng)常瀏覽gogoz網(wǎng)和z市實驗學校百度貼吧的動向，遇到情況及時做好記錄并做相應(yīng)處理。
協(xié)助學校各部門、各科教師做好信息技術(shù)（軟硬件）方面問題的解決和答疑工作。
20xx年春現(xiàn)代教育技術(shù)中心大事件回顧：
20xx年3月參加了z市中小學校園網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)培訓班培訓，收獲很多。
20xx年3月，參加了z市教育局組織的義務(wù)教育薄弱學校規(guī)劃系統(tǒng)的培訓，并按時上報了相關(guān)數(shù)據(jù)。
20xx年4月組織學生參加了z省中小學電腦制作活動，按時完成了作品的制作和上報工作。
20xx年4月協(xié)助學校圓滿完成了z省第十屆中小學生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽（z賽區(qū)）的數(shù)據(jù)收集、處理、報名、組織競賽等工作。
20xx年5月按時組織學校教師參加z省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用資源征集活動。
20xx年5月，配合學校順利通過國家義務(wù)教育均衡檢查，對檢查中的資料進行準備及各功能教室的衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備擺放、表冊標簽的全面整改。
20xx年6月，和總務(wù)處一起完成了全面改善義務(wù)教育薄弱學?；巨k學條件表格的填報工作。
20xx年6月，按時收集教師作品參加20xx年度文軒教育杯中小學教師信息化教學應(yīng)用評選活動，按時組織教師參加20xx年度z軒杯初中信息技術(shù)與課程整合大賽。
20xx年6月參加了20xx年z省微博議政與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對培訓，本次培訓對學校輿情監(jiān)控與應(yīng)對有很好的指導作用。
這一年，所取得的成績顯著，但是也存在一些問題和不足，比如：校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造方面，因資金不足，經(jīng)常導致全校網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控故障，教室未通網(wǎng)絡(luò)，導致led里面的教育云平臺軟件不能及時注冊和更新，為教師教學帶來了不便，學校教師教學和辦公電腦部分陳舊，沒有全面更換，致使信息化教學和辦公遇到阻礙，下期必將針對這些問題，更加努力、積極的工作，為全校早日實現(xiàn)信息化教育教學貢獻自己的.力量。
電教老師工作總結(jié)篇四
20xx年下學期又要結(jié)束了。下面就一個學期的電教工作總結(jié)如下：
在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成。
1、維護學校的電教設(shè)備正常運作，讓它成為教師、學生喜愛的教育手段。各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時間內(nèi)能正常運行，為正常的教學工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會派人到的校進行電教設(shè)備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題。
2、在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，并全部通過。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。
3、充分利用學校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學技術(shù)培訓工作。王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：ppt的制作的培訓，老師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現(xiàn)實的工作中。
4、為部分老師制作公開課的課件，為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應(yīng)有的工作。并將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用。
5、本人還在王副校的支持幫助下，到xxxx小學學習了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，現(xiàn)在投入使用。在使用后，學校的資料管理將會更合理，更有效。也不會太多地受到外網(wǎng)的制約。
6、在校領(lǐng)導的支持下，本人還參加了xxxx市中小學校園網(wǎng)管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中，本人學到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識，能更好地為我校的電教工作服務(wù)，對于維護我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的。
7、學習了教育摩登平臺的使用，為我校學生使用這一教育平臺做合準備。
在此，本人應(yīng)再次對支持電教工作的校領(lǐng)導表示深深的感謝。當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學期就燒壞了兩臺投影機?？梢妼Χ嗝襟w教學平臺的維護要通過更多的人去監(jiān)督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時候并不是第一時間，上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會在今后的電教工作中作足分的考慮的。本人也會再接再厲，努力做好電教工作。
電教老師工作總結(jié)篇五
根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導的精神和要求，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。
二、工作目標。
1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學做好準備。
2、加強對《信息技術(shù)》課程的`教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。
4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。
5、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。
6、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。
7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
三、強化校本培訓。
在做好學?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓的工作：
1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術(shù)使用的能力；
2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；
3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
四、加強常規(guī)工作的管理。
1、“二好一確?！?。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。
2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用信息技術(shù)開展教學。
五、具體工作安排。
1、制訂201*-201*學年第二學期電教工作計劃。
2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。
1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓電腦使用時應(yīng)該注意的問題。
2、輔導學生做好小學生信息技術(shù)作品的制作。
3、學習上傳資料。
1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓如何安裝電腦系統(tǒng)。
2、打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平。
3、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。
1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓電教設(shè)備的維護、保養(yǎng)、檢查。
2、組織教師進行課件制作展評。
1、排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計教師電教使用情況。
2、整理校電教檔案、資料。
電教老師工作總結(jié)篇六
電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以信息教育為主線，進一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。本學期，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校電教工作有了較大的進步。著力開展了信息技術(shù)與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現(xiàn)了我校網(wǎng)絡(luò)校園，從有到優(yōu)的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質(zhì)”工作中發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)就一學期的電教工作總結(jié)如下：
牢固樹立“全心全意為教學服務(wù)，為教師服務(wù)、為學生著想”的理念，服務(wù)到位將有利于學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務(wù)。
1、努力做好學校電教設(shè)備的維修及維護工作，定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，保證計算機的正常使用，同時，加強對收錄機的維護工作，經(jīng)常清洗磁頭，并注重加強對電子琴的維護和保養(yǎng)，保證教育教學工作的正常開展。
2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，網(wǎng)管員總是幫助制作課件，并調(diào)試，保證活動的順利開展。
3、為學校開展的各項活動做好服務(wù)工作，
4、加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息等反饋給家長，形成了家校協(xié)作、齊抓共管的良好局面，促進了學生的健康成長。
5、協(xié)助學校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協(xié)助學校會計做好中心校固定資產(chǎn)及各種報表的上報；協(xié)助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質(zhì)健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師信息采集的上報工作。
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、學校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。學生計算機室進一步完善，各項電教設(shè)備的借用認真記載。廣大老師在本學期中，主動使用計算機、投影機等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理，同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學校教育教學工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備、軟件，建立規(guī)范的臺帳。
5、進一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。學期初對全校電教設(shè)備進行了全面維修，然后與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。
按時上好計算機課程，加快信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過教學讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。四、加強信息技術(shù)培訓，提高教師信息素養(yǎng)，實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)做好“信息技術(shù)與考試”培訓與考核工作。積極對全體50周歲以下的教師進行了信息技術(shù)與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合，促進學以致用。
總之，本學期，我校電教工作取得了長足的進步，但與縣直學校還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創(chuàng)新、銳意進取，開創(chuàng)我校電教工作的嶄新局面，使我校電教工作的整體水平再上一個新的臺階。
電教老師工作總結(jié)篇七
1、做好學?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與維護工作。
（1）階梯教室和多功能廳管理與維護
定期進行教師計算機軟硬件的安裝與調(diào)試；還有進行對投影機及其幕布、音響、實物展示臺、擴音設(shè)備等多媒體教室各種設(shè)備的調(diào)試，保證所有儀器正常使用。多媒體因長時間上課及看視頻資源，經(jīng)常出現(xiàn)問題，我們工作人員及時解決問題，保證設(shè)備正常運行。做好多媒體教室使用的統(tǒng)計工作及所有教師上多媒體課的課時率。
本學期學校開展各項活動，如公開課、研究性學習、各種活動等，本中心工作人員均能認真配合各部門，提供多媒體教室，保證了各項活動正常進行。
學校進行各種工作會議，以及各類迎驗工作期間本中心工作人員協(xié)助學校，提供多媒體教室，保證學校工作能夠正常進行。
（2）計算機機房管理與維護：
目前我校有3間計算機機房，為了保證計算機課程的正常進行，我部門作了大量的準備工作，使機房走入正軌，定期對教師機和學生機軟硬件進行調(diào)試及配套設(shè)備的管理與維護；對機房網(wǎng)絡(luò)連接調(diào)試；以及交換機和電源配電設(shè)備的維護和管理等等。
在學校領(lǐng)導的大力支持下，投資約30萬元新建64座的高配置機房，緩解學生上機壓力。
（3）網(wǎng)絡(luò)中心管理、維護與建設(shè)：
為保證網(wǎng)絡(luò)暢通提供技術(shù)支持和保障。網(wǎng)絡(luò)偶爾會出現(xiàn)問題，但均能夠成功解決，沒有給學校教學、教師備課造成不便。對網(wǎng)站的欄目和子欄目重新劃分，便于各教研組、年級組上傳文件。本學期共更新資源80g，上傳計劃、總結(jié)、論文、教學心得、優(yōu)秀教案等230篇。
（4）電子備課室：
學校目前有1間電子備課室，為創(chuàng)造良好的電子備課環(huán)境，推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和普及，認真做好電子備課室設(shè)備的維護工作，確保計算機系統(tǒng)可靠運行；對電子備課室內(nèi)的20臺電腦經(jīng)常維護。每天進入備課室備課的教師不下10人，本學期每臺電腦平均利用率約80%。在繁忙之時，如考試前期教師制作試卷、考試結(jié)束統(tǒng)計成績時每臺電腦利用率均達到100%。電腦故障在所難免，我部門工作人員能夠及時解決問題，沒有讓教師備課產(chǎn)生不便。
保持室內(nèi)整潔，做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作，確保設(shè)備安全；
2、促進現(xiàn)代教育技術(shù)在學校教育教學中運用，當好教師的“服務(wù)員”。
在本學期里，電教中心與教務(wù)處、教研室為多位教師參加省市大獎賽與課件比賽制作課件，提供信息技術(shù)上的支持，獲得多個省、市獎項，取得了較好的成績。平時，電教中心所有成員也樂于當好“服務(wù)員”，為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)提供服務(wù)，如多媒體教學、教師個人電腦維護，加班加點地協(xié)助高三年級進行高考網(wǎng)上報名以及高二年級學業(yè)水平測試、網(wǎng)上報名與照片的采集等。通過以上活動，促進了現(xiàn)代教育技術(shù)在學校教育教學中運用，提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。
3、利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。
學校網(wǎng)站的維護與更新指定專人負責，對網(wǎng)站欄目進行整合改進，使學校網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富，通過網(wǎng)絡(luò)及時反應(yīng)學校的各種情況，使網(wǎng)站成為校內(nèi)外人士了解學校的一個平臺。利用專題片的形式，宣傳學校辦學理念和辦學業(yè)績。
1、在保質(zhì)保量的完成信息技術(shù)教學工作的同時，針對信息技術(shù)課程大部分在微機房上的特點，要求所有信息技術(shù)教師加強學生課堂人數(shù)的管理，每節(jié)課必須清點學生上課人數(shù)，并把相關(guān)情況及時給班主任反饋。
2、努力提高信息技術(shù)學科教學質(zhì)量，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。開足并上好信息技術(shù)課，注重學生的實踐能力培養(yǎng)。用好學校現(xiàn)有教學設(shè)備，充分利用遠程教育資源教學，培養(yǎng)學生自主學習能力。積極開展信息技術(shù)課外活動，讓學生得到更多的鍛煉機會。
1、繼續(xù)做好“信息技術(shù)與遠程教育資源利用”培訓工作。
2、積極參加電教館組織的“現(xiàn)代教育技術(shù)”培訓，在教學過程中注重自主學習，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合，促進學以致用。
1、存在的問題
（1）目前多功能廳和階梯教室只有一個工作人員，倆個教室同時使用時工作人員忙不過來，出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象導致設(shè)備管理不到位，打掃衛(wèi)生不及時。
（2）網(wǎng)站維護技術(shù)力量不夠雄厚，人員短缺，導致網(wǎng)站出現(xiàn)問題不能及時解決。
（3）微機房
（1）的電腦壞死過半，無法維護，應(yīng)淘汰更新
2、今后的打算
（1）完善教育資源利用的管理機制，促使一部分教師率先用好現(xiàn)有資源。
（2）把寬帶教育資源接入到多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和教師辦公室。
（3）進一步加強日常管理工作。加強現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓力度，提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)，尤其是注意提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
電教老師工作總結(jié)篇八
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，一學年的工作在緊張、忙碌中結(jié)束了。本學年，我校為適應(yīng)社會的飛速發(fā)展，科學技術(shù)的突飛猛進，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質(zhì)教育，加強了學校的普實電教工作，充分運用學校的教學儀器和現(xiàn)代化的教學設(shè)備，加強了電化教育，為學校的教育教學提供了有力的保證。
由于本學期學校的人員有所變動，普實電教領(lǐng)導小組進行適當?shù)恼{(diào)整。
組長：王偉副組長：張利平
組員：陳亮王波陳明波殷華春蔡顯英伍林華
王偉：全面負責學校的工作，安排、監(jiān)督、檢查各部門工作。
張利平：，安排儀器室、圖書室、微機室、體育室、實驗室。
陳亮、王波：具體負責普實電教工作，制定普實電教計劃、總結(jié)，檔案室的管理。
謝先君：負責微機室的管理。
殷華春：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和廣播器材的管理。
蔡顯英：負責圖書室的管理，做好圖書的借閱登記工作。體育保管室，做好體育器材的管理。
伍林華：負責榮譽室的管理。
陳明波：負責音樂室的管理。
在學校領(lǐng)導和老師的努力下，學校的電教普實、圖書室工作基本已開展起來了，本學年的工作應(yīng)不斷細化。首先對新增的教儀教具，掛圖、投影片等登記注冊，同時各室做好了管理工作，避免儀器、圖書、體育用具等的遺失，損壞。借出各項東西都認真做好記錄登記，收集好資料。
1、開學初，各室負責人認真清理各室的東西，分類入框，貼好標簽，新增的做好登記。
2、儀器室內(nèi)的各種教儀教具除了清理，還要對已壞的儀器盡可能的叫人維修，如壞的錄音機，投影儀，開出清單，讓每位老師人手一張，老師在教學中，可根據(jù)自己的需要，針對性的選擇自己需要的儀器利用它。使教學更生動、形象，有利于教學質(zhì)量的提高。并作好記錄。
圖書室的圖書充分使用，讓學生借閱，拓寬學生的知識面，提高閱讀能力，圖書的借閱要作好登記。
微機室注意了清潔衛(wèi)生，延長了微機的使用壽命，讓廣大教師多上機，多學習，提高對計算機的認識、掌握和運用。
體育室保證了體育課和大課間操的運轉(zhuǎn)。
實驗室基本滿足了教學的需要，培養(yǎng)學生的動手操作能力，本學期繼續(xù)開放實驗室，使我們的一些實驗課，科技制作等有固定的地方開展，提高了學生的學習興趣。
1、多媒體輔助教學僅僅是一種手段，而不是教學目的，教師在應(yīng)用時，最根本的是要體現(xiàn)一種教學新理念、新策略，力求體現(xiàn)設(shè)計內(nèi)容及呈現(xiàn)手段具有不可替代性。
2、青年教師逐步學會了自制教學課件，本期對教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識的培訓，使教師掌握了網(wǎng)絡(luò)的基本知識。
3、加強信息技術(shù)與學科整合的教學，有效地利用了網(wǎng)絡(luò)教學資源，在摸索中、應(yīng)用中不斷提高自己的信息技術(shù)的應(yīng)用水平與能力。
電教老師工作總結(jié)篇九
本學期，我承擔1115班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學工作。按計劃完成了本學期的教學工作。
當前社會，計算機已經(jīng)滲透到社會階段的各個階層了，計算機的先進性和優(yōu)越性就體現(xiàn)的方方面面上，懂計算機人才才是最需要的人才。在計算機教學過程中，特別是針對職業(yè)學校學生，結(jié)合自己在計算機教學上某些方面的理解，我對職業(yè)學校學生計算機教學總結(jié)如下：
人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當教師通過對知識的理解、演示而使學生對這一知識已經(jīng)有了一個初步理解的時候，能不能使學生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來，關(guān)鍵的一步就是能否讓學生自己去動手、去實踐，從實踐把握真知、在實踐中創(chuàng)造成果。鑒于這種情況，我在上課時，把教學內(nèi)容盡量概括得簡明、精要，盡量多花一些時間讓學生上機，而我在學生上機時，起引導作用，在學生上機時幫助學生解決問題，同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點，真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來。
1、計算機學習的重要性，對于剛進校的職業(yè)學校學生，他們還不能很清晰地了解計算機的真正概念及應(yīng)用。他們只是無意識地感覺到現(xiàn)實生活中接觸計算機的機會多了，認為計算機是一種既實在又新奇的事物，還不能真正明白計算機的應(yīng)用在現(xiàn)實生活中的重要性，還不能真正明白隨著計算機學科對其他各學科不斷滲透之后，在學習其他學科過程中，計算機這個輔助工具所占有越來越重要的地位，不熟練計算機或者說不精通計算機。這門學科在現(xiàn)代科學研究中所起的作用是其他任何學科所無法替代的。
2、計算機學習的目的性，很多學生開始對計算機課都懷著神密興奮的心情，非常想著學計算機，認為學電腦可打游戲、好玩，但隨著計算機教學內(nèi)容的深入，有的內(nèi)容需要大量去記憶或機械重復地訓練，內(nèi)容枯燥無味，難度也增大，而學習的內(nèi)容與社會上的計算機應(yīng)用又有一定距離，這樣一來，學生的學習興趣慢慢降下來，因此，我提前給學生打預防針，讓他們了解計算機學習的目的性，提早做好心理準備，有利于他們有始有終地學習。
為了激發(fā)學生的學習興趣，讓學生自始自終愉快地學習，盡力滿足學生的求知欲，不斷提高教學效率和質(zhì)量，我在教學過程中，具體實施的是以下幾種教學方法。懸念法：上課時，我先提出一些與教學內(nèi)容有關(guān)的實際問題，讓學生想想如何解決。如在教word文字處理時，我先給每人一份跟教學內(nèi)容有關(guān)的稿子，然后讓學生想辦法如何實現(xiàn)稿中的格式。如果想改動稿子中的某種格式，又該如何操作？然后有針對性地講述稿子的實現(xiàn)方法和步驟，這樣可以激發(fā)學生的興趣和求知欲望，完成教學內(nèi)容的學習。比喻法：計算機學科中有些教學內(nèi)容比較抽象，不容易被學生接受和理解，在教學中，如果有方法化繁為簡，將深奧的理論講得通俗易懂，這就比較理想。于是，我就想到了一個比喻法，但首先必須深入理解教學內(nèi)容，對教學內(nèi)容中適宜用比喻的地方做到心中有數(shù)，然后，設(shè)法在生活中找到相應(yīng)的實例，也可從學生學過的知識中找到實例。形象的比喻的方法最容易為學生接受，如我在講解系統(tǒng)軟件（windowsxp）與應(yīng)用軟件（office2007）之間的關(guān)系時，我就把系統(tǒng)軟件，如操作系統(tǒng)windowsxp比喻為一個舞臺，而把應(yīng)用軟件比作一個個演員，他們是在舞臺上進行表演；又如用外國人的名字來比喻文件名與擴展名。學生會感到所學的內(nèi)容與生活是接近的，理解起來就相對容易，這種方法我梳穿整個教學過程。
雖然本期的教學任務(wù)順利完成，但還存在一些問題。學生學習主動性比較差，深入思考問題的能力還有待進一步提高和培養(yǎng)。尤其是部分男生學習積極性不高，導致班級學風不是很濃；學生在動手能力方面存在問題，主要是學生對理論性強、難度較大的知識點不善于深入思考，導致相關(guān)的技能比較弱，不封學生的能力與課程的教學目標有一定的差距。
電教老師工作總結(jié)篇十
因為我?guī)У氖且荒昙?，一年級的小朋友剛?cè)雽W，對什么都感到好奇，陌生而又新鮮，所以剛?cè)雽W時適當?shù)匾笏麄兪裁磿r候做什么、該怎么做，這是最有效的。比如剛?cè)雽W時我要求小朋友一到校就要在班級里坐著要早讀，可是剛?cè)雽W那幾天沒什么可讀的，那時我就請了會背古詩、三字經(jīng)的小朋友在講臺上帶讀，讓他們有個印象，早上到校就是要讀書的，這樣，剛?cè)雽W的孩子認定早上來就是要趕快早讀的。當然在執(zhí)行的過程中需要不斷的監(jiān)督，矯正的。
另外，對一年級小朋友來說，做衛(wèi)生也要及早要求和落實他們每人要負責的工作的?？梢哉f剛?cè)雽W時很少有人會拿掃把的，要讓他們會掃、會做，首先要教他們用掃把畚斗，這過程中，還有桌椅的擺放，工具的整理都要有明確的要求和監(jiān)督，慢慢地才可能把習慣養(yǎng)成。
班主任工作肯定離不開任課老師的支持，就象前面我講的，我的搭檔會主動處理一些突發(fā)事件，但在工作中也常會有不同的做法，拿早讀說，剛開學我就指定了同學領(lǐng)讀、帶讀，可后來語文可以讀的內(nèi)容多了，語文老師她就另外要求學生該怎么早讀，而且效果也很好，為了讓學生養(yǎng)成早讀的習慣，我就按照語文老師的要求來監(jiān)督學生遵守。如果我再要求學生按照我的要求去早讀，那么，孩子一定會不知所措的。
一個班級就象一個家庭，每個同學都是這個家庭的成員，老師和同學都應(yīng)該多包容一點，那些調(diào)皮的孩子，是很令人生氣，但他們同樣或許更應(yīng)該得到老師的關(guān)愛，贊賞、同學的友愛。讓每個孩子的心都有所歸屬。
電教老師工作總結(jié)篇十一
1、準時撰寫教案（反思）。
要求老師最少提前備好一周的功課，并寫好教；教后必需認真準時寫好反思。學校不定期進行檢查，督促每一位老師切實做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次全面檢查。在每次檢查中，我們欣慰地發(fā)覺老師們都能認真撰寫教案，準時做好教后反思，為有效地提高課堂教學質(zhì)量供應(yīng)了強有力的保證。
2、合理作業(yè)布置。
每位任課老師依據(jù)本年段同學的特點，布置適量的作業(yè)，削減機械、重復的抄寫作業(yè)，更好的愛惜了同學的學習主動性，充分激發(fā)同學的學習興趣，讓同學在輕松快樂的學習氛圍增長才智。
3、重視習慣培育。
學校高度重視同學學習態(tài)度、學習方法和學習習慣等培育，特別重視同學自主學習力氣的培育，讓同學真正學會學習。
4、強化薄弱學科管理。
本學期加強了各技能科教學質(zhì)量的管理，英語老師除依據(jù)規(guī)定的課程方案開足上好每一節(jié)英語課外，各班還利用每天下午寫字課前五分鐘進行英語試聽、朗讀訓練，促進同學聽力和朗讀力氣的提高。
5、做好教學質(zhì)量監(jiān)控。
行政領(lǐng)導不定期深入到到課堂，檢查各位老師課堂教學狀況和作業(yè)批改狀況。并準時反饋，以便老師們?nèi)￠L補短，共同提高。
老師即爭論者、教學即爭論、課堂即試驗室”的意識，讓老師不斷地對自己的教學方案進行評估與分析；對自己的教學行為進行推斷與端詳；對自己的教學結(jié)果進行反思與總結(jié)；對同學的學習品質(zhì)、學習行為、學習方式進行剖析與探究。這一舉措，有效地提高了老師的課題爭論力氣，其次期的《心織筆耕》中，老師們的課題論文及案例分析，呈現(xiàn)了大家在爭論過程豐碩成果。老師真抓實干，長期不懈地努力，各班級語數(shù)成果明顯提高。
7、發(fā)揮教研組作用。
按學校規(guī)定各教研組每周至少集體備課一次。集體備課時，老師們可針對教學內(nèi)容的重點、難點及教學策略等，開放爭辯。新老老師主動參預，集思廣益，個人素養(yǎng)得到充分的呈現(xiàn)與提高。
1、加強理論學習。
理念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變老師的訓練觀念，讓全部老師的訓練理念提升到一個新的層面，我校特別重視和加強老師的理論和業(yè)務(wù)學習，接受應(yīng)用集體與自學相結(jié)合的方法，提倡寫學后反思，讓先進的訓練思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更快更好地提高老師的專業(yè)學問。
（1）加強對《課程標準》的學習。
新的《課程標準》是我們寬闊老師教學的依據(jù)。本學期，我們充分利用業(yè)務(wù)學習時間，連續(xù)組織老師通過各種途徑、各種方式的學習，使寬闊老師對《課程標準》的`要求有了新熟識。
（2）“終身學習”，“大眾訓練”是新課程理念領(lǐng)先提議下的教學思想。
學校組織老師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料，校長推舉書目、出借書籍、訓練處在老師博客上推舉訓練教學文章，以及利用老師閱覽室等等，多渠道，全方位地便利全體老師進行廣泛閱讀，有效閱讀，同時把老師的閱讀狀況列入年度考核。通過（讀書筆記）、網(wǎng)絡(luò)相互溝通等系列活動，讓老師的觀念得到更新，學問得到進步，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。
2、人人嘗試做爭論。
本學期，學校將以課題爭論為切入點，來促進老師的專業(yè)成長。要求每個老師依據(jù)自己平常的工作實際，提出一個迫切需要解決的問題，并開放爭論，努力做到將課題爭論與平常的教學實踐有機結(jié)合起來，確立“問題即課題、老師即爭論者、教學即爭論、課堂即試驗室”的意識，讓老師不斷地對自己的教學方案進行評估與分析；對自己的教學行為進行推斷與端詳；對自己的教學結(jié)果進行反思與總結(jié)；對同學的學習品質(zhì)、學習行為、學習方式進行剖析與探究。
這一舉措，有效地提高了老師的課題爭論力氣，其次期的《心織筆耕》中，老師們的課題論文及案例分析，呈現(xiàn)了大家在爭論過程豐碩成果。
電教老師工作總結(jié)篇十二
在緊張的忙碌中時間在飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間來到學校已經(jīng)兩年多了。對我來說這一學期是充實的，也是充滿挑戰(zhàn)的。本學期繼續(xù)擔任初二四個班的生物教學工作?？梢哉f比較圓滿地完成了工作任務(wù)，為把下一學年的教學工作做的更好，下面將本學期的教學工作總結(jié)如下：
本人思想積極進步，教育思想端正，以黨的方針政策為指導。注意團結(jié)同事，關(guān)心、愛護每一個學生，尊重每一個學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；認真執(zhí)行課程標準和教學計劃，認真完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學期，為提高自己的教育教學水平，適應(yīng)新時期教學工作的需要，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位老教師請教，學習他們的優(yōu)點和長處，克服自己的不足。
（一）體會和感受：生物相對于其他學科來說，不是主要學科，本學期的生物教學每周只有8節(jié)課，而且還要面臨結(jié)業(yè)考試，可以說時間緊任務(wù)重壓力大。因為固定的教學任務(wù)必須完成，還要擠出復習時間，七年級上冊自己還沒教過，要現(xiàn)學現(xiàn)教不說，知識點還要系統(tǒng)歸納整理，這對自己是一個巨大的挑戰(zhàn)。
在學生和家長的心目中，生物學的好壞是無所謂的，主觀上的不重視，導致學習態(tài)度的不認真。在課堂上就有同學在做數(shù)學、語文和英語習題。學生的這種態(tài)度讓我很生氣，但還是盡量哄著、勸著學。為了讓學生在課堂上多學多記，提高課堂學習效率，想盡一切辦法調(diào)動學生的積極性，講新課之前先提問前一節(jié)的重要內(nèi)容，答對者加分鼓勵，本節(jié)的重點在下課前進行重點回顧和梳理。在復習階段，每天讓學生堅持在筆記本上抄三條歸納好的知識提綱，上課時再提問，答對者加分鼓勵，答錯或者答不上來的規(guī)定時間背下來。在有課的時候筆記抄寫加倍，外加一張測試卷。所以常常有學生找我抱怨：有課沒課都留作業(yè)，還讓不讓我們活了？對沒完成作業(yè)和作業(yè)完成不好的同學在班級的黑板上公布名單，并限時補上。盡管如此，學生不按時完成作業(yè)的情況時有發(fā)生。有時干脆在黑板上注明：不按時完成作業(yè)的，交由班主任嚴肅處理。反正是軟硬兼施，多種手段和方法齊上陣，還經(jīng)?？嗫谄判牡貏瘢涸俨缓煤脤W習生物，初三想學都沒機會了。四位班主任對我的大力支持起到了重要的作用。在本學期開始，就有學生問我結(jié)業(yè)考試是不是開卷考試。因為我當時真的不知道，所以就回答說那是不可能的。但陸續(xù)有學生堅持說上屆學生說的，可以敞開了抄。到后來一打聽才知道，真的是半開卷考試，允許帶一張a4紙那么大的資料。本來學生就不愛學習生物，心想這要是實話實說，干脆更不學了，于是我就正裝其事地對學生說今年政策變了，改成了正規(guī)考試，什么資料都不許帶，抄襲就作廢，學生在半信半疑中度過了復習階段。在考試的前幾天，我才把準備好的資料發(fā)給學生，說可以帶這份資料進考場，學生大呼上當。所以我發(fā)現(xiàn)，在教學中，不但要想法設(shè)法地哄著學，更要學會與學生斗智斗勇地開展迂回戰(zhàn)。
（二）主要做法：1、認真?zhèn)湔n。我在工作中能認真負責地對待每節(jié)課，上好每節(jié)課。平時遇到不明白的問題及時向老教師請教，他們總是不厭其煩地解答。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，閱讀教參，力求吃透教材，找準重點、難點。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，根據(jù)學生的實際情況進行修改，制作課件，準備和制作教具，力爭每一節(jié)課都做到：“有備而去”，努力提高自己的教學能力和水平。
2、認真及時批改導學案和作業(yè)，及時了解學生的學習情況，并對學習有困難的學生進行輔導，對課上沒有聽懂和弄懂的問題利用課下時間進行講解。
3、堅持聽課，認真做聽課筆記，平時注意學習各位老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。特別是學校組織的公開課每節(jié)必聽，學習優(yōu)秀教師講課的優(yōu)點和長處，本學年共聽課20多節(jié)，通過公開課的學習，對自己的教學促進很大，但也意識到了自己在教學方面的差距和不足。
4、注重教育理論的學習，充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)學習，把對自己教學有幫助的理論文章整理成學習筆記，并把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用。
電教老師工作總結(jié)篇十三
本學期學校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導和學校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了《學生上機守則》、《教師培訓制度》、和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件，我校在去年就以建成班班通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上機操作。
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課20節(jié)，自制課件12件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓。12月份，本人參加了國家組織的重慶西南大學電教培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。
7、組織教師撰寫電教教學案例、教學設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
強吉完小
xx年7月25
電教老師工作總結(jié)篇十四
我于20xx年考入四川省宣漢師范學校，xx年7月畢業(yè)，同時獲得四川省師范大學漢語言專科文憑（自考），xx年5月，分配到四川省宣漢縣新華中學直到現(xiàn)在。回顧過去的3年，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的'人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
教學是學校的中心任務(wù)，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學生的?？蓟蜴?zhèn)統(tǒng)考成績（及格率、優(yōu)秀率和平均分）名列?；蜴?zhèn)同類學校的前茅。
其次，教研與教學互相促進。從xx年至今，我一直擔任初中語文教學工作，每學年的工作計劃、措施、組織、效能等方面，均得到全校老師和領(lǐng)導的高度評價，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚。
從教3年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。
1、“青優(yōu)課”評比。xx年參加我校“青優(yōu)講課”比賽，榮獲二等獎；xx年參加我?！扒鄡?yōu)說課”評比，榮獲二等獎。
2、撰寫教學論文。xx年，論文《古詩翻譯的幾條建議》被我校評為一等獎；xx年，論文《蘇軾詞的賞析》在我校論文比賽中上被評為優(yōu)秀論文一等獎。
3、教學基本功比賽。xx年，我參加教師教學基本功“六個一”（上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題）比賽，成績突出，被評為我校首批“教學能手”光榮稱號。
4、繼續(xù)教育。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習；參加電腦初級培訓并考試合格；參加普通話培訓，測試水平達二級乙等（85分）；參加四川師范大學漢語言文學本科自學考試，學習刻苦，成績優(yōu)良，即將取得畢業(yè)。
在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參加我校初中語文競賽，成績突出，xx年，獲校輔導教師二等獎，xx年，輔導李小紅參加校演講賽二等獎，等等。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
電教老師工作總結(jié)篇十五
本期我擔任品德與社會，美術(shù)體育教學工作。一年來，自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，圓滿地完成了學校分配的各項工作，現(xiàn)對自己的工作回顧如下：
本期來，自己認真堅持政治理論學習，撰寫政治筆記60多頁，共6篇。特別是五月份“感動平?jīng)觥睅煹陆逃龁右詠?，自己思想認識有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心責任感大大加強。做到了學習與教學的有機結(jié)合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時整改，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。
多年來，自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學原則，堅持把工作做細做實，加強教學過程全程跟蹤管理，真正確保教學工作中不出現(xiàn)大的紕漏，因材施教。具體做法是：在認真?zhèn)湔n的同時加強教科書的批注，做到每一句，每一段嚴抓細扣，準確把握學生的接受能力，體現(xiàn)備課的實用性。上課做到精講精練，巧講巧練，以讀代講，培養(yǎng)學生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力，抓好重點閱讀片段訓練。并根據(jù)多年來的教學經(jīng)驗抓考點、練重點、突破難點學生的'閱讀能力明顯提高。
抓住根本，講求實效，重視語文基本功訓練，準確把握學生的學習的動態(tài)，采取靈活多樣的教學方法和管理方法，最大限度的調(diào)動全班學生學習的主動性，使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業(yè)負擔，注重個體差異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復。注重學生的學法指導，加強學生的基本能力的培養(yǎng)，使學生會學習、愛學習、把學習的主動權(quán)交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。通過一年來的教學實踐，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學工作開展積累了大量的經(jīng)驗，教學效果顯著。
在完全確保學生安全的情況下，認真做好學生思想教育工作，加強班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的作用，獎優(yōu)促差，榜樣示范，做到周小結(jié)月評比，強化班干部監(jiān)督職能，規(guī)范學生言行，傾力打造班風正、學風濃、講文明、守紀律的先進班級。讓每一個學生都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀律安靜有序，為學生創(chuàng)設(shè)了一個文雅清靜、寬松和諧的學習環(huán)境。
1、教學工作欠嚴欠細教研教改沒有新的起色。
2、班級管理中欠冷靜易犯急躁病。
在今后教育教學工作中，加強學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，改進管理方法，揚長避短，干好本職工作。
電教老師工作總結(jié)篇十六
今年上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展工作。以隊伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用無錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，推進素質(zhì)教育的全面實施。
為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學期，我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課，取得了較好的效果。
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂，在區(qū)教育局的`高度重視下，我校根據(jù)學校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。
全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5臺、實物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂，三個小班中還配置了實物投影。至今學校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始，學校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
根據(jù)省教育廳《關(guān)于我省中小學教師信息技術(shù)培訓工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作的實施意見》等有關(guān)培訓文件精神，為切實做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作，我校認真制定了學?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實實開展培訓工作。
認真貫徹《中小學信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》，加快中小學信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在四年級繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課，通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術(shù)。
努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的學習中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學科教學的整合，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教老師工作總結(jié)篇十七
時光荏苒，忙碌中xxxx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。過去的一學年是我來到躍華學校正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合我的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學、展示自己的能力。在過去的一年當中我忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不會忘記回顧上一年的苦辣酸甜以此來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把xxxx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
在上一學年里，作為一名新老師，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上的進步。積極參加學校組織的各項活動。一學年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在領(lǐng)導的關(guān)懷下，在其他老師的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和三年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，我還使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，比如說四年級一班的由佩儀同學，她的身體協(xié)調(diào)性就很差，在上跳長繩課時她每次都跳壞，從而在心理上畏懼了這項活動，其他同學也排斥她，認為他總是拉班級的后腿。發(fā)現(xiàn)這一情況后我及時調(diào)整了教學方案，把每個班的學生分門別類分成兩部分，一部分為強化提高組。另一部分為練習鞏固組，這樣就可以給那些體育方面欠缺的同學一個鍛煉的機會，而且他們通過努力還可以改變自己的所處環(huán)境，由練習鞏固組轉(zhuǎn)到強化提高組。以此使他們嘗試到成功地喜悅，更充分地體會到量變影響質(zhì)變。也使他們感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，都突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在原地運球的練習中，可允許學生交換手運球，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在這半年內(nèi)我認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學生的校園生活。還在校領(lǐng)導張主任的指導下根據(jù)季節(jié)環(huán)境的變化編排了適合全校師生的課間操，能夠做到時時刻刻為學生的身體健康和活動安全著想。半年來，在白老師的提點下，使我認識到個人專業(yè)的提高和自我學習完善的重要性，通過實踐加深對課程的理解和領(lǐng)會。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學校的美好明天更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好常規(guī)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為孩子們美好的明天奉獻自己的力量。