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        大學(xué)生課前演講五分鐘(模板15篇)

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            總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),以便更好地邁向未來??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和激勵(lì)性,為讀者提供一些有價(jià)值的思考。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇一
            有一個(gè)人,自稱是世界上最聰明的人。因?yàn)樗H口說了這句話,所以別的人也跟著這么說了。
            另有一個(gè)人,大家都認(rèn)為他是世界上最笨的人,因?yàn)榇蠹叶歼@么說,所以他自己也這么認(rèn)為了。
            有一天,笨人到聰明人家里,說:“兄弟,我要聽聽你的忠告,不過我怕像你那么聰明的人未必肯幫助我?!?BR>    聰明人說:“你有什么事,你問吧!”
            笨人說:“我要把一只山羊,一些白菜和一頭豹送到山溪對(duì)面去,可我的船很小,要裝運(yùn)三次。所以,我要問問你,因?yàn)槟闶锹斆魅?,一切都知道,你像我的處境時(shí)將怎么辦?”
            聰明人說:“事情再簡單也沒有了!我先送豹過河?!?BR>    這時(shí)笨人說:“但你先送豹時(shí),山羊要吃掉白菜?!?BR>    “對(duì)了!”聰明人說,“那么先送山羊過河,然后送豹,最后送白菜?!?BR>    “但在裝運(yùn)白菜時(shí),豹要吃掉山羊的?!北咳苏f。
            “對(duì),對(duì),應(yīng)該這么辦,你聽著,先送山羊,然后送白菜……不,等一等,山羊和白菜不能留在一起,最好是這樣:先送白菜,后……不,這也不行,豹要吃掉山羊的,你簡直把我搞糊涂了!難道這么簡單的小事你自己解決不了?”
            笨人說:“大概我自己可以解決的,這里不需要什么大的聰明,我先把山羊送到對(duì)岸去……”
            “我不是告訴過你了嗎?”
            “然后把白菜……”
            “你看,你做的,就是我告訴你的!”
            “然后……”
            “以后,以后怎么做?我不也對(duì)你說過了嗎!”
            “以后我同山羊一起回來,留下山羊,把豹送到對(duì)岸,它是不會(huì)吃白菜的?!?BR>    “當(dāng)然不會(huì)吃的!你這才明白啊!”
            “然后我再去運(yùn)山羊,這樣我的山羊、白菜和豹都完整無損了?!?BR>    聰明人說:“現(xiàn)在你明白,你沒有白來找我吧?你還懷疑,我不能幫助你嗎?”
            笨人說:“你真的幫助了我,為此我要衷心感謝你,你使我自己解決了問題,這就是你給我的忠告!”
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇二
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            誠信,誠信,簡單的從字面上理解就是誠信+信用=誠信。一個(gè)人是否講誠心,有信用,也就代表著他人是否對(duì)你守誠信。誠信是一種美德,也是你是否值得別人相信的一種標(biāo)志。誠信就猶如一股暖流,能流進(jìn)每個(gè)人心底最深的那個(gè)地方。講誠信,以誠為本,以信為先。
            你身邊的朋友數(shù)不勝數(shù),可是真真正正能對(duì)你做到守誠信的又能有幾個(gè)呢?我算不算幸運(yùn),因?yàn)槲以?jīng)就擁有一個(gè)這樣的好朋友。
            因?yàn)闀r(shí)隔已久,我早已記不清她姓甚名誰,只模糊的記得那是一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)如一把把利刃刮過路上行人的臉龐。我倆也不知是誰一時(shí)之間心血來潮,想在這大東天的晚上去廣場上看噴泉??闪硪粋€(gè)人竟也沒有反對(duì),一股腦的就答應(yīng)了。于是我倆約定好時(shí)間晚上一同前去觀賞。可我后來一回家打開電視就忘了。直到后來要出門時(shí)才想起了她,再一看時(shí)間,離約定的時(shí)間早已過了一個(gè)半小時(shí),我匆匆與母親解釋就像廣場奔去。心中滿是愧疚的我四處張望,希望能找到她的身影,卻連她的影子都沒有看見。我自嘲的笑了,本就是我未守約定,怎還能期望她仍在等我呢!我灰心喪氣的準(zhǔn)備往家走,忽然一個(gè)灰色的身影闖入我的視線:只見她蹲在地上,無聊的用手指都弄著螞蟻,不厭其煩的擺弄著它們。
            可能是蹲的`太久了,又站了起來,不停地踱來踱去,嘴里小聲地嘀咕著什么,臉上露出焦急的神色,不時(shí)往往手腕上的手表,又抬頭看看天色。盡管如此,可她卻絲毫沒有一點(diǎn)要先行離開的意思,大有一種不等到我來誓不罷休之感。我小心翼翼地靠近她,輕輕地拍了拍她的肩膀,她一轉(zhuǎn)身,臉上露出一種驚喜之感,卻只聽見她說:“你終于來了,快,我們?nèi)タ磭娙?!”我笑了,心中有千言萬語的愧疚之情想要表達(dá),卻都只化為:“好啊?!蔽蚁耄何艺娴挠邢脒^她已經(jīng)等不及了,自己看完噴泉先行離開,不過我也不會(huì)怪她,畢竟是我自己先不守約定的,卻未料,她仍舊傻傻的寧愿在這吹冷風(fēng)也不愿先行離去,我心中的愧疚就更深了。
            的德國詩人海涅曾說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我覺得這句話就像發(fā)生在我身上的這件事一半,因?yàn)閾碛姓\信,所以我看到了生命中燦爛的鮮花!
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇三
            作為學(xué)生的你,是否還有被點(diǎn)名上去演講呢?或者是課前演講?別擔(dān)心,做好準(zhǔn)備就啥也不愁了。下面是本站小編為你整理的幾篇課前。
            演講稿。
            五分鐘,希望能幫到你喲。
            嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵于蒼野之間。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔競死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徙鴻蒙,求索于重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。
            余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉(zhuǎn)折之秋也。逢此時(shí),志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。
            夫天地萬物,轉(zhuǎn)折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流塞于大石者乎?此泉之轉(zhuǎn)也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;擇進(jìn)者,遇阻無畏,旋而復(fù)擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之轉(zhuǎn)也。擇趨避者,散于群巒外,須臾而無形,頃刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決于何擇于轉(zhuǎn)折也。
            而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉(zhuǎn)折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱之重折下毅然擇生,終有絕唱之史、無韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志,承先帝之德,盡報(bào)國之忠,劍指中原,不勝不休。雖夭大計(jì)于街亭,義不擇退,再四出師,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆。
            由此觀之,轉(zhuǎn)折者,多為困阻也。唯懷大志不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計(jì)數(shù),而留其名者未之有也!乃知驊騮騁于浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,擇奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,擇茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。
            余由是嘆曰:適轉(zhuǎn)折之地,擇何方而往,人各有愿,未可強(qiáng)加;然播義于四海,流芳于后世,則非不畏困險(xiǎn)、篤志憤發(fā)者莫屬也!
            我有一個(gè)朋友,叫做極限。每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,他總會(huì)告訴我:“不行,你差得還很遠(yuǎn),要不斷地加油才行!”聽了他的話,我便會(huì)不由自主地低下頭,審視自己的盲目、狂傲。
            我有一個(gè)敵人,叫做極限。我非常地恨他,因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺,想要超他的時(shí)候,他往往毫不留情地將我推倒在地,然后用輕蔑的語氣諷刺道:“你想超過我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神,我快被心中的怒火吞噬了,然而我卻不能說什么,人微言輕,失敗的我只能在心中默默地為自己流淚。
            我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭,鞭策著我前進(jìn),尤其是在我迷茫不知何去何從時(shí),他總會(huì)將目標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很嚴(yán)厲,但同時(shí)他又十分仁慈,他總會(huì)在我即將崩潰的時(shí)候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌,在我被自己的征服欲逼瘋之前,令我冷靜下來。
            我還有一個(gè)畢生追求的目標(biāo),就是突破極限。然而這個(gè)目標(biāo)對(duì)我來說就像是一個(gè)美妙的夢(mèng)——我可以去幻想,但終究無法實(shí)現(xiàn)。并非是因?yàn)槲也慌?,而是因?yàn)闃O限實(shí)在像一個(gè)魔怪,總是站在我的肩上,使我用盡全力登上東岳之頂,天姥之巔,卻還有更高的位置。我想比它站得高,然后便不停地攀登,直到累得昏倒,才停下來做個(gè)好夢(mèng)。
            唉,極限,我該對(duì)你說什么呢?我不知道自己應(yīng)該去愛你,還是去恨你。我愛你,因?yàn)槟銢]有讓我失去目標(biāo);我恨你,因?yàn)槲铱偀o法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過你,但你沒有介意,仍然像一位導(dǎo)師和好友,鞭策著我前進(jìn)。為此,我對(duì)你由衷地敬佩??墒侨绻阌X得這樣,就可以把你那暴虐的本性表露出來,對(duì)我肆意侮辱,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。即使我摔倒了,也會(huì)再次爬起來,鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn);我會(huì)在摔倒時(shí)吸取教訓(xùn),我會(huì)從你的身上取走那些能夠令我強(qiáng)大的魔力,然后,在同你并駕齊驅(qū)的時(shí)候,我將體會(huì)到勝利的甜蜜,而你也會(huì)嘗嘗失敗的痛苦滋味。
            好吧,極限,我的敵人,就讓我向你挑戰(zhàn)!同時(shí),也讓我把愛獻(xiàn)給你——。
            既然選擇了放我飛向天空,就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。
            您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻帤獾南聣嫸蜗碌臏I水。我感動(dòng)著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
            可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí),您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈,有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時(shí)還,唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,在西風(fēng)更緊的時(shí)候,在我就要接近云端的時(shí)候,您一次一次把我拉回。
            我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù),但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道,面對(duì)您的過度保護(hù),我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情,我明白您對(duì)我的顧慮,哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì),證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力,不再需要您苦心的操勞。
            我渴望無限地接近神圣的太陽,讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時(shí),我會(huì)依然望著您,望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛,如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長長的絲線。
            我還會(huì)受傷,我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現(xiàn)在,我只想說,放長您手中的線,讓我高飛!
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇四
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            愛因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。
            他取得的成績?nèi)澜缍加心抗捕?,但是愛因斯坦在小時(shí)候可沒有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì)講話,父母很擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。
            還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認(rèn)真地思考。
            但是他勤奮好學(xué),對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究,12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本,并練習(xí)用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書》中如《力與物質(zhì)》等書。13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的'邏輯。他的數(shù)學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一。他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。
            由此可見,人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。
            謝謝。
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇五
            好的演講感人至深,令人回味無窮,甚至終生難忘;差的演講味同嚼蠟,令人如坐針氈,甚至適得其反。以下是本站小編為大家整理的課前五分鐘小演講,歡迎大家閱讀。
            印象中的外公是個(gè)傳統(tǒng)的人,有著大男人主義和重男輕女的封建思想。隨著我年輪的增長才知道,雖然他意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候有什么不如意的事就拿外婆出氣,甚至打罵,但他的晚年是頹廢不堪的。雖然他身健力壯的時(shí)候沒人敢叛逆他,但他晚年的時(shí)候卻是孤獨(dú)、寂寞的。
            年過八旬的外公幸好在學(xué)校找到一份看門的工作,每天的任務(wù)就是幫人開門,洗車、煮開水、掃地,那時(shí)的月薪只有三百塊。說真的買把鹽都不夠咸呢,但他每天都恭恭敬敬地對(duì)人與工作。是什么把他的棱角磨平了?或許這份工作于他的年紀(jì)是來之不易的,或許是嘗過諸多的人情冷暖,或許為了心中唯一牽掛的卻一直活在地獄里多年的孫子——也就是我的表哥。幾年來他省吃儉用的,竟然也能湊到一萬多,那是令我震驚的,那點(diǎn)錢夠他吃用就謝天謝地了。
            20xx年,媽媽要做一個(gè)投資,苦于資金。迫于無奈找到了外公。媽媽哀求了好久,外公從始到終都不多話,唯一的就是低聲地說,他僅有的積儲(chǔ)是要留給正要出獄的孫子,媽媽最后鄭重地承諾表哥要用錢的時(shí)候一定會(huì)及時(shí)歸還,外公就不妥協(xié),就怕有個(gè)萬一。就這樣,兩人站在窄的小宿舍里,昏黃的燈光打在他們僵持的身影,一夜惆悵。
            20xx年是一個(gè)團(tuán)聚的流年,表哥回來了,外公也因?yàn)橥炔《o工回家了??赏夤玫降牟⒉皇菓?yīng)有的天倫之樂而是一連串的嫌棄與疏離。表嫂說他老了,分開吃飯比較衛(wèi)生,接著是分開煮飯比較方便,最后甚至還冠冕堂皇地說外公一個(gè)老人未免吃得也太多了,每天連米缸和油都用線打著記號(hào)。下雨了,表嫂把全家人的衣服都收了進(jìn)來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎忘了收那幾件黑黑的,打著補(bǔ)丁的大號(hào)衣服,迎著雨夾著風(fēng)在吹蕩著,一直搖曳到外公的心坎,狠狠地鞭笞著。而大舅和表哥卻一個(gè)字眼都沒有蹦出來,就是他們無言的炮彈轟炸著年邁的外公,助長別人變本加厲地欺負(fù)他。前兩年的冬天異常的寒冷,我和媽媽就來到了外公的房間,看他是否缺少保暖的衣物。一開始我覺得我們的做法是多余的,大舅他們家那么多人,怎么也不會(huì)冷著外公??赏拇采弦豢矗乙苫罅?,心酸了。只有那兩張還不夠手掌厚的被子,幾件大衣鋪在窄小的床上。我問外公,他們沒有幫你準(zhǔn)備棉被嗎?他支支吾吾了半天,都回答不上我的疑問。那你為什么不用我們上次給你買的電熱墊呢?他說不冷。不冷?那為何連僅有的幾件大衣都拿出來蓋呢。不過這句話我沒有說出口,我知道有些事深挖下去只會(huì)讓已腐爛的傷痕再次流膿。
            雖然他一直充當(dāng)著沉默與忍讓的角色以求在喧嘩鼎沸之中得到片刻的寧靜,但是戰(zhàn)火還是不留情面的在外公一次忍不住的嘮叨里徹底爆發(fā)了。因?yàn)楸砩┑膽卸璩尚?,把家里弄得亂七八糟的,外公看不過眼而語重心長地勸誡她,說她就算不把他當(dāng)作一回事,也要體貼一些大舅他們,就不要讓他們辛苦勞作回來還要為家務(wù)活而操心。這一說就讓脾氣暴躁的表嫂惱羞成怒而對(duì)外公大聲咒罵,說他憑什么管他們,老不死的,還真以為自己是慈禧啊!聽言,外公的背脊倏然僵硬了,莫名的苦澀與心寒撲面襲來,雖然早已知道自己在他們心目中沒有什么分量,但被他們這樣當(dāng)面捅破,自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放進(jìn)油鍋里煎炸般倏忽翻騰,痛得直抵靈魂,還真是可笑呀!
            梧桐樹下的蟬鳴,一層又一層地在這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上空回響。隔天,外公就拖著不靈活的腿,蹣跚地走出自己一手一腳建成的新屋,就在幾米遠(yuǎn)的不能遮風(fēng)擋雨的廢棄小屋里搭個(gè)床架就這樣定下來了,大舅和表哥他們隨意勸了外公幾句要他回家里來的話語,之后就不了了之了。
            外公每天買菜做飯都要花大半天的時(shí)間,余下的時(shí)光就是整天地坐在用竹子搭成的床,沉默地看著落日余暉,似乎任何事都驚動(dòng)不了這個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。唯一陪著他的就是,在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著灰色的癩蛤蟆。
            什么,冥想了許久也不曾知曉。而父親更像是一根擎天的柱子,苦撐著一個(gè)叫做“家”的天地。
            抬眼望向窗外,暮色暗淡,殘陽如血,如鑲金邊的落日,此時(shí)正圓,光芒四射,刺人眼膜如夢(mèng)似幻,好不真實(shí)。最后一絲殘陽打在地上與昏暗淡黃的田地融為一體,金光璀璨,白日里瑰麗的嬌艷卻絲毫不減。母親就像那抹余輝般嬌艷,只是比那余暉多了些樸實(shí),多了些蕭瑟。記憶中,母親如同天下所有的母親偉大,忙忙碌碌,嘮嘮叨叨都是為了子女。記得很清楚,在那個(gè)拮據(jù)的年代我上了小學(xué),家里農(nóng)忙,父親母親沒有很多時(shí)間教育我,送我上學(xué)。于是六歲的我,顫顫巍巍騎著自行車在學(xué)校與家直線穿行著。但冬天里中午僅有的休息時(shí)間不足以回家吃過飯?jiān)偃W(xué)校,母親便不辭辛苦,寒冷的冬日每天堅(jiān)持將午飯送到學(xué)校,看著我吃完。刮風(fēng)下雪亦是如此。只是那時(shí)的我幼稚的以為母親的分內(nèi)事里包括這些,都是該做的。所以我堅(jiān)持著我的執(zhí)拗,桀驁。那些年,我不懂拮據(jù),不懂生活。總以為母親是吝嗇的,總也要摳那么幾塊幾毛錢?;蛘吣莻€(gè)年紀(jì)的我們都是幼稚的。幼稚到認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師,父母學(xué)的。幼稚到認(rèn)為父母付出的愛都是分內(nèi)事。幼稚到認(rèn)為父母總是給不了我想要的。初中時(shí),班主任總會(huì)說母親是個(gè)有氣質(zhì)的女人。
            他,是這個(gè)世界上最遷就我的人,而他卻總是不懂如何表達(dá)愛。我是女孩子,很多時(shí)候我知道父親的關(guān)愛很難說出口??倳?huì)晚上悄悄的問母親我最近發(fā)生了什么事情。第二天母親會(huì)偷偷的告訴我昨晚父親都說了些什么。然后告訴我:其實(shí)你爸還是很關(guān)心你的。這些我都懂,父親和全天下的父親一樣,如勤耕的黃牛,踏實(shí),默默無聞,付出的卻比誰都多。初二那年,只記得那天晚上風(fēng)很大很大,像一把鋒利的劍在夜空里飛舞,吹打著樹葉,發(fā)出尖厲的叫聲。那一晚我沒有回家,忘記告訴父母。第二天回家時(shí),母親紅腫的雙眼告訴我她一夜沒有合眼,哭了又哭,姨媽悄悄的告訴我父親騎車找了我一個(gè)晚上。我能想象得到,路旁的大樹被風(fēng)刮得左搖右擺,發(fā)出嗚嗚的聲音,大街上塵土飛揚(yáng),撒落在地上的碎紙,被風(fēng)卷上了天,在灰暗的天空的高處飄舞著。別人都在家里鎖好門窗做著美夢(mèng),只有父親蕭瑟孤寂的背影匆匆在樹影下閃過……想到這我不禁潸然淚下……那一刻,我恨透了自己,恨自己的不懂事,恨自己的幼稚。那時(shí)我才真正認(rèn)識(shí)到那個(gè)個(gè)不高,背還有些微駝的男人很愛我這個(gè)女兒。平時(shí)與父親說話是不多的,只有家里要買什么東西,或者什么別的重要些的事情父親才會(huì)與我商量。所以,記事起,總覺得父親離我那么遠(yuǎn)??粗鴦e人家兒女與自己的父母挽著胳膊談笑,總覺得我的父親有些老古董了。父親嗜煙酒,而我和母親對(duì)他的總結(jié)是:兩天一小醉三天一大醉。不過父親的幽默也展現(xiàn)在酒后,有時(shí)興致來了唱個(gè)小曲,還會(huì)跳個(gè)舞什么的,于是就有了他第一個(gè)網(wǎng)名:酒舞至尊。父親的時(shí)兒一本正經(jīng),時(shí)兒小幽默總是他與母親之間的調(diào)和劑。我也清楚很多時(shí)候父親獨(dú)自頂著一片天,壓力大了會(huì)喝喝酒,放松放松。而我和母親更多的時(shí)候是在擔(dān)心著他的身體,也希望父親能夠一切安好,這個(gè)家總也是不能少了他。
            我的母親就是生活在拮據(jù)年代的普通婦女,我不想用過多華麗的詞藻遮蓋了母親的勤勞樸實(shí),不想用過多修飾的詞匯裝束母親的偉大。我的父親也只是這樣普通家庭里的頂梁柱,沒有什么與眾不同,只是這片天地里少不了他的支撐。我效仿著父親母親,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)面對(duì)。
            我的父親母親,給予我的愛,平凡卻也偉大著……。
            “頒獎(jiǎng)辭:一個(gè)半跪的身姿,樹起了一個(gè)“的姐”的道德高度,一個(gè)攙扶的的動(dòng)作,扶起了曾被冷漠傷害的人性良知。她的的義無反顧,撫慰了我們的道德焦慮,她的俠肝義膽,叩問著我們的世道良心。她贏得了尊敬的掌聲,引領(lǐng)更多向善的心靈,她向世人展示了一座城市的風(fēng)骨和品質(zhì)?!?BR>    20xx年10月7日上午10時(shí)許,出租車司機(jī)慕春華看到一名老人摔倒在路邊,她沒有猶豫而是下車扶起老人進(jìn)行救助,在她看來,也是一件平常的小事。但但這樣一件舉手之勞的小事卻將青島人心向善、樂于助人的精神向全國傳播開來。
            20xx年,三名青島出租車司機(jī)先后撿到巨款主動(dòng)交還失主,青島市民自發(fā)地系起紅飄帶向他們表示敬意。從那時(shí)起,紅飄帶就成了這座城市的文明標(biāo)志,講述著一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事。提到它,人們總會(huì)想到助人為樂、拾金不昧、見義勇為等美德。
            10月24日10點(diǎn)半,在青島火車站附近費(fèi)縣路南側(cè)的2路公交車站,一位姓張的年輕女子在等車時(shí)突然遭遇搶劫,肩膀和胳膊被刀扎傷。她忍著疼痛在路邊攔了一輛出租車。車門還未打開,她就說到:“我不想流血,可我沒有辦法。”“不要緊,你先上來,上車再說?!边@位司機(jī)立即讓她上了車。他就是青島紅飄帶車隊(duì)的任錫桂師傅。
            隨后,任師傅用最快的速度將她帶到離事發(fā)地最近的青島市第九人民醫(yī)院急診室。他不但沒有要小張的錢,還第一時(shí)間趕去掛號(hào)。雖說把小張送到醫(yī)院,任師傅就可以去跑他的出租車了,而他一直沒有走,他向警方報(bào)了警,還給小張的朋友打了電話,和一部人員一起安慰情緒不穩(wěn)的小張。小張的傷勢很嚴(yán)重,左肩出血象噴泉一樣,大夫表示要趕緊包扎止血后送到青醫(yī)附院去。
            情況緊急,任師傅二話沒說,又急忙將小張送到另一家更大的醫(yī)院,小張的傷口得到及時(shí)處理,情況逐漸穩(wěn)定,直到小張的朋友趕到醫(yī)院任師傅才離開,這期間他前前后后忙活了三個(gè)多小時(shí),不僅沒有正常營運(yùn),還墊付了掛號(hào)費(fèi)。而任錫桂說:“一般這個(gè)情況,那么急,尤其是個(gè)女孩,誰碰上都可能救她一把。這也是本能。”
            目前,小張?jiān)谟H戚家中養(yǎng)傷,警方也正在追捕作案嫌疑人,小張說她傷好了一定要好好謝謝任師傅。而這件事也改變了她以前的一些看法,他感覺,還是好人多,社會(huì)還是溫暖的。
            正是這些默默無聞、樂于助人、無私奉獻(xiàn)、出租車好司機(jī),他們往返于各條街巷,播撒愛的種子,把島城人民的點(diǎn)滴愛心連成一個(gè)環(huán),把小溪匯成一片愛的汪洋。
            在青島市道路運(yùn)輸管理局,我們了解到,從今年一月到十月中旬,光是經(jīng)過各類媒體報(bào)道的青島出租行業(yè)的好人好事就有500多件。青島出租車司機(jī)不僅在路上遇到緊急情況經(jīng)常出手相救,見義勇為,還主動(dòng)幫助那些需要幫助的人。
            66歲的張秀清患有尿毒癥,她的老伴十幾年前就去世了,三個(gè)女兒工作忙碌,身邊只有一個(gè)保姆照料她的生活,她每周要到醫(yī)院做三次透析,醫(yī)院附近因?yàn)樾蘼?,打車非常困難,一次偶然的機(jī)會(huì)她搭乘了孫丕峰師傅的出租車,孫師傅了解到張大媽的情況,主動(dòng)要求在張大媽透析之后到醫(yī)院接她回家,每周一三五三次,分文不收。因?yàn)榕掠惺碌⒄`了接張大媽,孫師傅就通本公司的另外七位司機(jī)商量著“輪班”接老人。有一次他們公司的出租車都去參與市里的活動(dòng)了,孫師傅借了朋友的私家車將老人接回家。
            因?yàn)樽鐾肝龅臅r(shí)間不固定,每天下午五點(diǎn)多孫師傅他們都要早早到醫(yī)院等候張大媽,經(jīng)常一等就是一兩個(gè)小時(shí),而這段時(shí)間也是出租車最好賺錢的黃金時(shí)間。張大媽曾經(jīng)讓孫師傅他們不要再接了,但這個(gè)行動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
            感謝紅飄帶們?nèi)找沟膱?jiān)守,感謝你們無私的奉獻(xiàn),才給我們的社會(huì)營造出一片愛心和諧的新天地。
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇六
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好。
            今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》,愛因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。
            他取得的`成績?nèi)澜缍加心抗捕?,但是愛因斯坦在小時(shí)候可沒有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì)講話,父母很擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。
            還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認(rèn)真地思考。
            但是他勤奮好學(xué),對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究,并練習(xí)用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書》中如《力與物質(zhì)》等書。13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯。他的數(shù)學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一。他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。
            由此可見,人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。
            謝謝大家。
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇七
            老師和學(xué)生們:
            早上好!
            理想。它是第一關(guān),就像一棵大樹,但它只是一粒種子。生活的光澤需要用理想來裝飾,給生活最亮的指示燈。有了它,我們會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上越走越遠(yuǎn),有偉大的'理想,可以是一生的理想,可以是一個(gè)階段的理想,可以是一年的理想。但是理想很小。哪怕是一個(gè)月、一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘的理想,都能點(diǎn)燃你心中最美的火花,從而一路沖掉塵埃,一路前行。春天的花朵如何綻放,夏天的星星如何在銀輝閃爍,你如何揚(yáng)帆起航,你如何將一首詩吸引到天空?我覺得答案很簡單,就是讓心里能長成大樹的“種子”生根發(fā)芽。
            奮斗是第二個(gè)層次。樹再大,也需要一個(gè)過程才能生長。青春本身就是一個(gè)璀璨耀眼的詞匯,是在我們這樣一個(gè)燦爛的時(shí)代背景下產(chǎn)生的。年輕的心不禁憧憬了很多。是的,誰不想做自己的舵手,帶領(lǐng)生命之舟駛向另一片海和天空?從潛心學(xué)習(xí)讀書的學(xué)生,毅然匆忙成為上班族。我們跨過了成年的分割線,生命中最絢爛的篇章就從這里悄然開始了。
            收獲是第三個(gè)層面:金秋來了,我們的大樹就真的長大了。它的成長反映了一條光輝的人生道路。無論“樹”是否挺拔,枝葉繁茂,甚至開花結(jié)果。也不說這棵樹最后的收獲是否等于它過去的努力。只要收獲了,就已經(jīng)是結(jié)果了。就像生活一樣,如果你成功了,你會(huì)得到鮮花和掌聲。如果失敗了,你會(huì)獲得一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后重新開始。
            往事如歌。在人生的旅途中,雖然有過坎坷和遺憾,但青春的美好并沒有失去。相信自己,總有希望,讓我們記住那句話:錯(cuò)過太陽我不會(huì)哭,否則,我會(huì)錯(cuò)過月亮和星星。所以,讓我們一起加油吧!
            我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇八
            尊敬老師及親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            同學(xué)們、老師們,我叫黃建,大村甸鎮(zhèn)徐家沖村人,來自祁陽縣職業(yè)中專主板專業(yè)356班。我曾經(jīng)是大村甸中心校101班學(xué)生,今天我回到我的母校,看到昔日教我育我的、崇高的人民教師,看到昔日在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍的、熟悉的校園,站在這里,我感到無比親切,也感到特別高興,作為職業(yè)中專技能班優(yōu)秀畢業(yè)生典型,我也特別榮幸!
            即將到比亞迪汽車公司頂崗實(shí)習(xí)的我,清醒地意識(shí)到,我的讀書時(shí)代、我的校園生活已接近尾聲?;厥走@些年,小年6年,初中3年,職業(yè)中專學(xué)習(xí)技能2年(第3年將在公司帶薪頂崗實(shí)習(xí)),我由一個(gè)生在農(nóng)村的、幼稚的小毛孩,成長為掌握一技之長的中職實(shí)習(xí)生,成長為可以自信進(jìn)入現(xiàn)代化汽車制造公司的技術(shù)人員……面對(duì)這些辛勤耕耘的、碩果累累的收獲,我深深地感受到:走過來的求學(xué)道路,很不容易,但我不后悔,事實(shí)也證明,我選擇學(xué)習(xí)技能的道路是正確的!
            出去打工,父母是不會(huì)同意的,他們不忍心幼小的我出去受苦,因?yàn)槌踔挟厴I(yè)時(shí)我還小,因?yàn)槌踔挟厴I(yè)的我沒學(xué)歷沒技術(shù),出去的話掙不到錢。擺在面前,我只有2條路可以選擇,要么考大學(xué),要么讀職業(yè)學(xué)校。讀大學(xué)的費(fèi)用高,高中3年,大學(xué)4年,讀書要7年,說實(shí)話,我不想讀那么年。
            父母更希望我去考大學(xué)。因?yàn)樵诤芏嗳丝磥?,也包括我的父母,認(rèn)為孩子考上大學(xué)全家光榮,或者說讀高中家長有面子。考大學(xué)就全家光榮,這是傳統(tǒng)思想,我想,能賺大錢才是全家的光榮!讀完大學(xué)賺不到錢同樣是不光榮的!老師告訴我,當(dāng)前國家重視職業(yè)教育,國家迫切需要技能人才,我要去職業(yè)學(xué)校學(xué)技能。班主任推薦我去祁陽縣職業(yè)中專,離家近,費(fèi)用低,在校只學(xué)2年,我信了。我就去職業(yè)中專,我要選擇主板維修專業(yè),因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)專業(yè)。
            開始,父母持反對(duì)的態(tài)度,他們常常聽人說,職業(yè)中專不好,不要我去,后來,他聽到隔壁村一個(gè)叫錢新橋的,在職業(yè)中專畢業(yè)后,做數(shù)控加工工作,工資5000多塊/月,他們就沒有反對(duì)了。當(dāng)時(shí),很多人對(duì)父母講,到職業(yè)中專讀書冒得用,學(xué)不到東西,我父母始終說,不讀書才冒得用,讀書哪里冒得用呢?面對(duì)巨大的輿論壓力,我仍然選擇學(xué)技能,毫不動(dòng)搖。
            在職業(yè)中專求學(xué)的2年里,學(xué)校的環(huán)境比較好,適合學(xué)習(xí),也適合娛樂,可以講我在學(xué)習(xí)上很快樂,生活也很快樂。
            我學(xué)習(xí)主板專業(yè),對(duì)這門專業(yè)表現(xiàn)出濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)技能過程中,我始終堅(jiān)持不懂就問,問老師、問同學(xué)都可以,老師同學(xué)都很熱情幫我解決問題,我感到很幸福!慢慢地,我的專業(yè)技能越來越好,參加學(xué)校的技能比賽中多次獲了獎(jiǎng),獲得獎(jiǎng)金有幾百元錢吧!具體多少錢,我已記不清了,都用掉了。是這樣的,學(xué)校每期舉辦多項(xiàng)技能競賽,其中一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)50元;每期還評(píng)選多名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)金為200元。說實(shí)話,我在職業(yè)中專讀書,我越來越自信,學(xué)習(xí)方法也越來越好。我總結(jié)出這么一個(gè)道理:初中成績差不等于學(xué)不好技能,初中成績差的學(xué)生不等于不優(yōu)秀的學(xué)生。
            在生活中,我積極樂觀,誠實(shí)守信,樂于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī),遵守學(xué)生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),并始終積極參加學(xué)校舉辦的羽毛球賽、籃球賽等,我獲得了羽毛球賽一等獎(jiǎng)、籃球團(tuán)體賽二球賽。我們職業(yè)中專學(xué)校舉行了多種形式的活動(dòng),籃球賽、羽毛賽、跳繩賽、拔河比賽等,很多同學(xué)喜歡這些活動(dòng)!每項(xiàng)比賽,獲獎(jiǎng)就有獎(jiǎng)金。其實(shí),國家非常支持職業(yè)學(xué)校辦學(xué),我們學(xué)校才會(huì)有這么好的條件。本學(xué)期,為了使寢室這個(gè)家更溫暖,學(xué)校開展了溫馨寢室活動(dòng),現(xiàn)在我的寢室很溫馨。
            總的來說,我在職業(yè)中專,我學(xué)會(huì)了技能、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系?,F(xiàn)在我很快到比亞迪汽車公司實(shí)習(xí),告訴大家,我的試用期工資2300元/月,3個(gè)月轉(zhuǎn)正,轉(zhuǎn)正后我的工資就有3000多元/月。事實(shí)證明,我選擇職業(yè)中專學(xué)技能是正確的!
            今后我會(huì)珍惜機(jī)會(huì),努力干好工作,讓工資水平不斷前進(jìn)!謝謝大家!
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇九
            寂寞,是問君能有幾多愁的惆悵,一江春水,才放下“流水落花春去也,天上人間。”
            納蘭是寂寞的,所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的,所以感懷“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的心傷。陶潛是寂寞的,所以耘耔“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,所以才吟出“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的達(dá)觀。
            一直無法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子,她說:“寂寞如隨,寂寞如影,不必化解,己成共出”。為了她心底的愛不再膨脹,為了她心底的痛不再?zèng)坝?,她毅然的放下流年盛放的春光,去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙,有人說她化作了一只不死鳥,在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。
            一直無法釋懷蘇軾的遭遇,他歌:“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,為了排憂解難,想必他內(nèi)心做了無數(shù)的精神斗爭,為了心中的清歡,他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜,戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚,后人敬仰他的豁達(dá),看來不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。
            一直向往桃花源地,那個(gè)落英紛飛的季節(jié),那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈,陶潛開荒南野過著“采菊東籬下,悠然見南山”的農(nóng)翁生活,過慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞,可這里的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青。
            三毛的寂寞歸依了沙漠,歸依了她靈魂的追逐,歸依了心愛的伴侶。
            蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟,歸依了人世難得的清歡。
            陶潛的寂寞歸依了桃花源,歸依了他南山西疇的安適,歸依了人間的真意。
            隨著細(xì)雨閑花皆寂寞,文人英雄如是說:“你不懂我的快樂,就如同你不同我的寂寞?!币苍S正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇十
            明朝理學(xué)家薛宣曾說過一句話:“讀書不尋思,如迅風(fēng)飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用?!贝_實(shí),不假思索的閱讀是膚淺的,閱讀是為了讓人們更加理性,更理智地看待人世。
            小時(shí)候讀《小飛俠彼得。潘》,深深地被其中的情節(jié)所吸引,時(shí)?;孟胍乾F(xiàn)實(shí)生活中也有一個(gè)彼得。潘那該有多好。于是在每天睡前我都要纏著媽媽給我念上一段,聽多了就許下一個(gè)愿望:我長大了要做一個(gè)偉大的探險(xiǎn)家,去尋找一個(gè)像夢(mèng)幻島一樣的夢(mèng)幻王國。
            漸漸地,漸漸地,我終于看到了結(jié)局,當(dāng)看到永遠(yuǎn)長不大的彼得。潘看著長大的溫迪和她的孩子們快樂地玩耍時(shí),他難掩的哀傷時(shí),我忽然明白了一點(diǎn)什么?,F(xiàn)實(shí)生活中是不會(huì)真的有一個(gè)夢(mèng)幻島的,我們會(huì)長大,會(huì)有煩惱,但我擁有的一點(diǎn)也不少,我擁有很多人的愛與關(guān)懷,不用像彼得。潘一樣做別人幸福的旁觀者。
            文章在瘋狂中傳遞了一種理智的魅力,它象征了永無止境的快樂、永遠(yuǎn)的童年,但通過對(duì)它的閱讀使我更理智地明白懂得愛別人也懂得別人的愛才是那彩色帷幕的真諦。
            閱讀使人理智恰巧表現(xiàn)于它把所有的精華真理都深深藏在文字絢爛的羽翼下,而真正理解它的過程中,人本身就形成了一種理智的飛躍,它使我們拋開所有浮夸,直面真實(shí)與理智的浪潮。
            還記得初中時(shí)老師要我們讀海明威的《老人與?!罚蹩次覂H僅對(duì)那位辛苦了85天好不容易等來大魚,卻最終分食鯊口的老漁夫圣地亞哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。
            恰巧當(dāng)時(shí)我從圖書館了借來了海明威的《喪鐘為誰而鳴》,我深深地為其中的主人公喬頓為西班牙反法西斯斗爭而獻(xiàn)出生命時(shí),我深深地震撼了。在一次看《老人與?!罚抢蠞O夫圣地亞哥就算只帶回一具魚骨也仍然與鯊魚抗?fàn)幍男蜗笠幌伦娱W現(xiàn)在了我腦海中,我從青年喬頓和老漁夫圣地亞哥身上領(lǐng)略到了一種人性堅(jiān)強(qiáng)的魅力?!叭丝梢员粴?,但不可以被打敗?!?BR>    老人那看似不幸的形象可以理智地看待為是一種總與厄運(yùn)抗?fàn)幍木瘢词箍赡懿粩?,但尊?yán)與作為一個(gè)人的堅(jiān)持不容許我們有一絲一毫的退縮。
            閱讀是培養(yǎng)理智的一個(gè)過程,它讓我們用更客觀,更貼近作者心靈的角度去看待文章,去聆聽一個(gè)智者的內(nèi)心獨(dú)白,或許結(jié)局并吧一定皆大歡喜,但人性總是閃耀著光輝。急躁之下的想當(dāng)然是品不出文筆間的山間鳴澗的,閱讀使我們變得理智,變得更懂用心去讀這個(gè)世界。
            讀《夏洛特的網(wǎng)》讓我看到了友誼那付出生命去捍衛(wèi)的感動(dòng),使我更理智地對(duì)待每一個(gè)朋友,理智地維系著友誼的可貴;又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾為個(gè)人理想而不悔奮斗一生的追求讓我更理智地看待夢(mèng)想,明白它與現(xiàn)實(shí)并不沖突的存在。
            閱讀是一把探索生命的鑰匙。詩人何其芳有一句話“讀書就是翻譯,因?yàn)閺膩聿粫?huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的。一個(gè)拙劣的讀者就好比一個(gè)拙劣的譯者:他會(huì)在應(yīng)該意譯的時(shí)候直譯,而需要他直譯時(shí)他卻意譯?!币虼耍喿x的過程恰巧使我學(xué)會(huì)變得更為理智,看清什么是作者意在抒發(fā)和傳揚(yáng),什么又是作者興起的一時(shí)快筆。就似開礦,閱讀就是為了理智地通事理,從而更好地生存在這個(gè)世界里。
            理智是閱讀的一種選擇;閱讀是引領(lǐng)我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好書面前停留,就像理智的積淀使真理在我面前一一停留一樣。
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇十一
            尊敬的老師:
            大家好!
            我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶,而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃,卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
            累了,我們都累了,我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰,可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候,一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那里閃爍著和善和友愛,于是你釋然地微笑。
            你在一個(gè)陌生的地方感到無所適從的時(shí)候,一位好心的`路人問起,并幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話語和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠摯,于是你衷心地道謝。
            其實(shí)有很多時(shí)候,別人沒有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?我們不應(yīng)該因?yàn)楦星榈纳瑁斐烧J(rèn)知的誤區(qū)。
            在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。
            信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界.。
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇十二
            即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了課前演講五分鐘。
            演講稿。
            供你參考。
            江畔小舟,輕搖的蘆葦、南來聚攏的風(fēng)……贛江上一覽無余,視野里找不到期待的身影。
            我在滕王閣的一隅,獨(dú)想王勃。
            游人脆脆的思緒如牽強(qiáng)的秋風(fēng),薄薄地依偎在滕王閣穿越時(shí)空的堅(jiān)強(qiáng)里。站在清冷的滕王閣上,睜眼閉眼間全是王勃清瘦憂郁的神情。斜陽擁抱著欲泣的滕王閣,閣影斜斜地躺在江水里蕩漾。帝王君子猶不見,檻外長江空自流。寂寞的閣上,觥籌交錯(cuò)的場景不復(fù)存在,詩弦管樂也只是附和。我坐在閣的階梯上獨(dú)自聽江的聲音,江波的皺褶里藏著絕代的才子王勃。
            閣的憂傷無聲息地讓我追隨。每一寸樓板、每一抹丹朱都在我的心弦上顫動(dòng)。想為流淚的滕王閣續(xù)一首詩,詩里面是傷痕累累的王勃。流淚的滕王閣日日孤寂地走進(jìn)我夢(mèng)中,獨(dú)自徘徊復(fù)徘徊。我找不到王勃的詩句,無數(shù)醒著的黑暗的夜里,枕著閣影到天明。
            有人說:所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人,偏愛一部分人;所有人,生來都會(huì)屬于不同的風(fēng)景。在朝堂上得不到肯定的滕王,一再遭遣受貶,然而層層不得意卻抹不掉他悠游于世,歌舞人生脾性。貶到贛江邊任小刺史,他仍意興遄飛地要為自己建一座閣“拍檀板唱歌,舉金樽喝酒”,吸引文人才子登臨放歌,那個(gè)仲秋的日子,王勃的“獨(dú)角戲”正上演著。他深望著水天相接的江面,感慨人生如江面枝柯,沉浮復(fù)沉浮,一腔激情和渴望卻在紙上無羈地飄灑,洋洋一派文章,力透紙背的全都是對(duì)生活的向往。有人說“厚積”是為了“厚發(fā)”,王勃客居劍南數(shù)年,終有了其顛峰之作。滕王閣只不過是顯其顛峰昂然之勢的一種憑藉罷了。此時(shí)的長安,或許已將王勃淡忘得一干二凈。誰會(huì)在撫箏時(shí),思緒在箏上游移間想起王勃?如今,贛江畔的孤騖年年此時(shí)都要背起王勃饋贈(zèng)給它們的禮物一上一下翩翩地飛,托起無限秋水長天的風(fēng)情。
            “物是人非事事休”,游人仍在閣上徘徊留連,眺望閣外水云間,心似江水茫茫,欲拍闌干,淺云灰灰地襯著閣,如一雙飽蓄淚水的眼瞼。
            扁舟載著一截悠悠的閣影,憂郁地前行,涌起的江浪層層間依稀可見當(dāng)年王勃的風(fēng)姿。這個(gè)自幼飽讀詩書,貫通五經(jīng)的青年,瑟縮在蜀地的鄉(xiāng)居里,不再想讀書之外的事情。屬地去長安已遙遙又遙矣。無人識(shí)君,只有在迷惘中放縱文字:《屬中九日》《盛泉宴》……“每有一文,海內(nèi)驚瞻”。人生有許多門,可其中一些門只對(duì)一些人是永遠(yuǎn)敞開的;不要試圖去敲門,去敲人生遺憾的門。王勃在劍南之地逍遙了三年,終究不甘寂寞,躊躇北上,到河南任參軍。書生之迂,終惹大禍,龍顏大怒,險(xiǎn)丟小命。人生沉浮反復(fù),王勃心冷了。
            一片閣/躲在云層下/疲倦和黃昏的鳥一樣/面對(duì)江水慟哭。江水緩緩流,終有溫柔得叫人落淚的時(shí)候。一介書生咬文嚼字,終有讓人品錯(cuò)味的時(shí)候。該張皇?迷惘?失落?還是憤懣?畢竟人生不是“數(shù)點(diǎn)扁舟向斜陽”那樣詩意、簡單而直觀——人無語,惟有惆悵地醉去。滕王閣不在出產(chǎn)帝王將相的長安,站在這玲瓏典雅的閣上,贛江無限風(fēng)情一覽無余,王勃的夢(mèng)魂可以與閣相依偎至永遠(yuǎn)了。
            昆德拉說:“生活是棵長滿可能的樹。”王勃在客居劍南的日子里,也許模擬了日后的種種可能,卻沒料到人生最絕望的一種可能就是立在水中候著。
            王勃如斷線的紙鷂一頭栽進(jìn)江里去了,靈魂可依附在江中魚兒身上?想他經(jīng)行處會(huì)不會(huì)開出一江的花來,讓魚兒也歡喜,讓魚兒也惆悵。
            斜陽已成余輝,閣上人去,鳥去,空留一片寂寥。
            又是一場秋雨過了,秋風(fēng)漸緊,挨著秋天的裙裾坐下,在歐陽修厚重的秋聲里解讀落葉。
            一片、兩片、三片、落葉就這樣懷揣著一顆恬淡從容的素心,再走完了一個(gè)生命的旅程之后,悄然而落。落葉總給人一種成熟的敦厚的愛與被愛的美感。即使一片不起眼的落葉,只因了她生命中的意蘊(yùn),便也有了“浩然養(yǎng)正氣”的風(fēng)骨與“靜思觀大千”的胸懷,落葉坦蕩,自現(xiàn)柔情與風(fēng)骨。
            要完美體驗(yàn)落葉的風(fēng)韻,就必須從滾滾紅塵的繁雜人士俗物中脫身,用于自己孤獨(dú)時(shí)刻。在大割大舍,大離大棄,兩袖一甩,便是清風(fēng)明月的心境里,用一雙關(guān)照世界的眼睛,才能解讀落葉的神性之美。夕陽里的落葉輝煌而又壯美,秋雨中的落葉頑強(qiáng)而又凄美,黃昏里的落葉溫婉而柔美。落葉,總以她沉默的、質(zhì)樸的美佇立。足踏意念與意念的空無之境,任憑落葉輕輕拍打肩膀,細(xì)聽落葉的傾訴:是枝繁葉茂的回憶?生命成熟的慷慨?凋謝的悲壯?還是對(duì)大地的皈依與向往呢?只有一些愛一些傷感,在我的心中慢慢磋磨。無言的巨大不是人人和每時(shí)每刻都能感知的。
            一片落葉在秋風(fēng)里輕搖,像一只嬰兒的手,摟著母體久久不愿離開。我的心不禁一沉:愛是有代價(jià)的,自然界也是如此。目睹落葉離開的過程使一次靈魂的洗禮。分離后的落葉并非直落,而是繞樹干飄蕩半圈后才依依離去,纏綿在大地的懷抱里。一片落葉和母體的分離過程竟是如此難舍難棄,令我的心境顫不已??此骑h落,不是飄落,是一份纏纏綿綿的牽掛。只為對(duì)母體的一片深情,在生命的最后一刻,再深深的愛過一次,含淚寫完最后一片激情,欣然而逝。落葉也是刻骨,使一次內(nèi)在精神生命的完成。順隨生命的瞬息過程,啜飲秋露到最后一滴,隨著秋風(fēng)的搖曳,金黃色的葉片簌然而落,褐紅色的脈絡(luò)清晰可尋。片刻,一切心靈懂得的語言,都在情感的激動(dòng)中沉默。有時(shí),落葉聚成一堆,互相擁擠著,有著羞澀和甜蜜的呼吸,像是愛情的絮絮地談心。此時(shí)的落葉已被歲月侵蝕過,不會(huì)再因脫離母體而自苦,反而得到一份坦然、從容、無欲則剛、得失隨緣的果決。
            那翩翩落葉,如頁頁書卷,記載著生命所曾有過的夢(mèng)。到了該告別什么的年齡就告別什么,這世界沒有什么是永遠(yuǎn)的。歲月就是用這樣一直看不見的手,書寫著滄桑世界的一個(gè)又一個(gè)輪回。我突然想起,莫斯科郊外那片片白樺林樹葉吹奏出那憂郁而略帶感傷的旋律,給我們帶來的是茫茫雪原的遼闊和精神的深邃;北歐落葉那樣驚人的羞澀和內(nèi)心的狂舞,帶來的是對(duì)生命的怎樣的一種熱情啊!但落葉在中國文人墨客眼里為何總是飄落、凋零?總是寄寓著對(duì)季節(jié)的敏感和人事凄涼的愁緒?也許是不同的人文因素造就不同的心境吧!來時(shí)偶然,走是必然,生命的路途總要步入終結(jié)。時(shí)間只是一個(gè)概念,千萬年與一瞬,沒有本質(zhì)的區(qū)別,不同的只是過程,看是否從容不迫地活出自己的樣式來。若能保持對(duì)生活從容的步履,以自己生命的激情愛過恨過,也算沒白到世間一回。落葉做到了!
            落葉也多少暗示了一個(gè)生命的過程看那飄然而逝的落葉,我弄不清失去什么,也弄不清需要什么。但我知道,落葉不是美人遲暮不是傷心漂泊,更不是愛情與生命的終結(jié)。慈愛終究是一方沃土,希望是一個(gè)有生命的生命。冥冥之中,那片片落葉不正又在孕育一個(gè)蓬勃的春天?瀟瀟灑灑的落葉飄揚(yáng)的永遠(yuǎn)是綠色的旗幟。
            一切都在某種契機(jī)之中,不能點(diǎn)破,也不能遺忘。有一種情緒,落葉無需知道,而你我卻心里明白。我只想與落葉和和睦睦、朦朦朧朧在暗中進(jìn)行。
            落葉之美,美在神性與自然。
            一條巨龍屹立在世界的東方,它的心中沉淀著五彩的夢(mèng)更沉淀著不朽的思想,五千年風(fēng)雨,五千年路途,一顆閃閃發(fā)光的紅星永遠(yuǎn)在前方閃耀,指引我們行進(jìn)的方向,我的夢(mèng),中國夢(mèng)。
            一個(gè)青年可以沒有知識(shí),但不能沒有方向。一個(gè)地區(qū)可以沒有財(cái)富,但不能沒有信仰,一個(gè)國家可以沒有經(jīng)濟(jì),但不能沒有夢(mèng)想。
            夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一顆奮發(fā)向上的恒心,夢(mèng)想是一種蓬勃向上的意志,夢(mèng)想是一雙堅(jiān)硬有力的翅膀。上帝沒有給我們飛行的能力,但卻給我們了一次選擇飛行的權(quán)利。
            縱觀歷史,橫越神舟,曾經(jīng)的中國因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭而將夢(mèng)想埋葬,曾經(jīng)的中國因?yàn)殚]關(guān)鎖國而把夢(mèng)想深藏,曾經(jīng)的中國因?yàn)榻?jīng)濟(jì)落后任夢(mèng)想流淌,我們是世界文明的發(fā)源地,同時(shí),我們也是榮辱興衰的承載體。
            那時(shí)的我疲憊走在歷史的沙灘上,亡國的心靈的海濤擊傷,失去了對(duì)未來的追求與渴望。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,依舊那么清澈那么明朗,把憂愁放下,舉目四望,未來的路真的好長。
            縱使時(shí)間的沙漏將夢(mèng)想深藏,縱使遺失的機(jī)遇蒼白了等待的向往,只要信心不死,一切便如剛出嫁的新娘,美得讓人頻頻回望。
            我站在時(shí)代的前沿,任真實(shí)的雙眼久久駐扎在流逝的過去與遙遠(yuǎn)的未來,如果說飛翔的大雁是價(jià)值,是喜悅,腳下的貝殼是奮斗,是精彩,又何必對(duì)逝去的往事耿耿于懷,一抹真實(shí)的陽光剔除曾經(jīng)的陰霾,孕育出祖國美好的希冀與光明的未來。
            依稀記得那時(shí)的祖國在一次又一次的人權(quán)民主的戰(zhàn)爭中走向勝利,依稀記得那時(shí)的祖國在一場又一場艱難困苦的改革中日新月異,依稀記得那時(shí)的祖國在一段又一段精彩紛呈的歷史中騰空崛起。
            遙記得當(dāng)年的神舟五號(hào),在它帶著全國人民的夢(mèng)想成功升天的那一刻我們是怎樣的心情,驕傲!興奮!自豪!恭喜我們偉大的祖國又向世界強(qiáng)國的領(lǐng)地再次邁出了嶄新的一步,遙記得當(dāng)時(shí)的汶川地震,中國如何讓世界所有的國家刮目相看,我們的溫又是如何讓各國的領(lǐng)導(dǎo)人震驚不已,膛目結(jié)舌。遙記得那艘航空母艦“遼寧號(hào)”讓中國海軍敢于在世界海軍的面前挺立卓然,偉大的祖國用自己的行動(dòng)打敗了外界宣揚(yáng)的中國不可能擁有航空母艦的不實(shí)之說。
            我們重整旗鼓,揚(yáng)帆起航。我們自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)。我們不懼艱難,逆流而上,因?yàn)槭裁?,因?yàn)槲覀兪侵袊?,因?yàn)槭齼|華夏子孫的心中一個(gè)共同的夢(mèng)想,愿偉大的祖國走向繁榮昌盛,愿中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
            青春是一個(gè)五彩的花季,同時(shí)也是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的年紀(jì),這時(shí)的我們往往不計(jì)較得失,只思考著明天的自己。
            時(shí)光就像是流淌在指縫中的沙,不管如何緊握總會(huì)從自己的手中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡。轉(zhuǎn)眼間,青春的戲碼基本已經(jīng)被我揮霍殆盡,現(xiàn)在的自己已經(jīng)成功的站在了大學(xué)的校園里,享受著高中拼搏之后的美味,可是時(shí)光埋葬了我的誓言,歲月磨平了我的棱角,無奈的我披上厚重的偽裝,帶上了一份不知人生為何物的等待。
            幾度風(fēng)雨,幾度春秋,大學(xué)的我,愈發(fā)的孤單無望。只是懷著那一顆疲憊的心靈在生活中默默的思考:我的生活究竟在哪里起錨,又在哪里下港?在我未來的道路上。。。。
            難道人生真的是“生于憂患,死于安樂”嗎?
            其實(shí)未來一直都在,只是夢(mèng)想的頭顱長滿了青苔,當(dāng)誓言被青春打敗,才發(fā)現(xiàn)天空多么蒼白。
            一句古話說的好:“老當(dāng)益壯,不移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”是啊,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不付出努力是不行的,就像霍金,張海迪,海倫凱勒這些為了夢(mèng)想而奮斗的人們。
            閑暇無事時(shí)走向圖書館的學(xué)習(xí)室,打開放在書桌上的書本,腦海中不停的回想著泰戈?duì)柕哪蔷湓挘褐挥薪?jīng)歷過地獄般的折磨,才有煉出天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。忘記心中的苦悶,投入醞釀中的書本里。為了祖國的明天而奮斗。為了中華的崛起而讀書。
            誰將聲震閃電,必將長久身自緘默。誰將脫穎而出,必將長久如云漂泊。
            讓我們攜起手來,一同行走在時(shí)代的天空下,高舉夢(mèng)想的旗幟,佩戴奮斗的胸花,為了我們的夢(mèng),更為了那份中國夢(mèng)。
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇十三
            美和丑并不是絕對(duì)的,美的或許是真正的丑陋,丑的或許是真正的美麗。
            ——題記。
            書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品。我喜歡讀書,書帶給我許多許多,書使我認(rèn)清了整個(gè)世界。
            一個(gè)美麗的少女,一個(gè)丑陋的敲鐘人,一個(gè)邪惡的副主教,在莊嚴(yán)、肅穆的圣母院里演繹了一個(gè)美與丑、善與惡的神話。是的,這就是鼎鼎有名的維克多雨果先生寫的幾乎沒有人未曾讀過的《巴黎圣母院》。同樣,它也是我的最愛。
            愛斯梅拉達(dá)是書中下流社會(huì)的寵兒,嬌媚、可愛、善良、熱情……人見人愛,用世界上最美好的詞語來形容她也絲毫不過分。而這樣的美人卻在圣母院前靠賣藝生活,這是何等的不公平啊!憑她的美貌,最美的公主都比不上她,可只因?yàn)樗錾碡氋v,他連自己愛慕的弗比斯隊(duì)長都得不到。這是一個(gè)怎樣的社會(huì)!黑暗籠罩著一切,一切。
            此書最大的一個(gè)特點(diǎn)就是運(yùn)用強(qiáng)烈的對(duì)比,描繪出當(dāng)時(shí)巴黎黑暗,本末倒置的社會(huì)。與愛斯梅拉達(dá)形成鮮明對(duì)比的是奇丑無比的敲鐘人卡西莫多:鼻子四面體,嘴巴馬蹄形,左眼細(xì)小,被棕色眉毛堵塞,右眼被大瘤遮蓋著,牙齒殘缺不全,亂七八糟;駝背、雞胸、羅圈腿;他出現(xiàn),是個(gè)駝子;他走路,是個(gè)瘸子;他看人,是個(gè)獨(dú)眼龍;跟他講話,是個(gè)聾子??傊隳芟胂蟪鏊卸喑缶捅M情的想象吧!但他心地善良,他的內(nèi)心是美麗的,是一塵不染的。他像保護(hù)寶貝那樣守護(hù)著愛斯梅拉達(dá),試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害。但在強(qiáng)大的黑暗力量下,他失敗了,愛斯梅拉達(dá)最終還是沒逃過被邪惡勢力殘害致死的命運(yùn)??ㄎ髂嘧罱K選擇了殉情,即使死也是快樂的。故事情節(jié)是曲折的,離奇的,結(jié)局是悲慘的。雨果通過這個(gè)悲慘的故事描繪出15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活的社會(huì)圖景。借莊嚴(yán)的圣母院反襯出主教、貴族的邪惡與變態(tài),也表達(dá)了雨果的人道主義思想。
            美和丑并不是絕對(duì)的。心靈美的人外表不一定美,相反外表美的人心靈也不一定美。例如徒有美麗外表的弗比斯,內(nèi)心卻如一包爛瓢,他是一個(gè)是一個(gè)粗野、淺薄的花花公子他就是外在美麗、心靈卻極度歪曲、丑陋的典型代表。愛斯梅拉達(dá)唯一的缺憾就是愛上了他——這個(gè)表里不一的人,而卻懼怕著心靈美麗的卡西莫多。她天真幼稚,一片癡情,最終既害了自己,也害了心地善良的卡西莫多。
            這本名著帶給我很多很多,我們要看重內(nèi)在美,而不應(yīng)過多追求外在美。愛一個(gè)人的方式是多樣的,但最不可取的就是副主教弗羅洛“愛他就一定要占有她!無法占有就毀滅她”的思想,愛一個(gè)人就應(yīng)該真誠的祝福他,就像卡西莫多那樣。
            哦,圣母院里,思緒紛飛……。
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇十四
            尊敬的老師:
            大家好!
            彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲?;蚩蓾M載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,一一風(fēng)荷舉,閉上眼睛,便可小揖輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。
            昌黎先生曰:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”所以,朋友們,就讓這一切在腦海中聯(lián)翩,請(qǐng)不要試圖去登上彼岸,因?yàn)椋好腊?,是距離成就了你。
            美國阿拉斯加州有一個(gè)叫杰普的小鎮(zhèn),旅游業(yè)十分繁榮,該鎮(zhèn)只有一個(gè)景點(diǎn),就是一個(gè)湖心小島。它的參觀方式十分奇特:“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望,而不可以登島旅游?!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小島籠罩在一片紫霞中,風(fēng)吹過,舞起萬千藤蘿,美極了,讓不少游客流連忘返。其實(shí),那只是一座荒蕪的小島,上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。
            其實(shí)美國人如此,我們中國人又何嘗不知曉此理呢?
            “中庭月色正清明,無數(shù)楊花過影”,那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美?!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美?!昂险瓢咨徎ㄎ撮_,隔岸楊柳月如霜”,便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。
            彼岸,永遠(yuǎn)燈火闌珊。
            可如果我們?cè)噲D登上彼岸呢。
            兩只相愛的'刺猬想要走得更近去欣賞對(duì)方,結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時(shí)候,美也隨之消減了。
            耶穌得道以后,回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來,成為他忠實(shí)的信徒。人們都把他當(dāng)做高高在上的神之子。可后來有人認(rèn)出他是木匠的兒子后,眾門徒一哄而散。因?yàn)槭チ司嚯x屏障,人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無存了。
            美啊,是距離造就了你。彼岸,燈火闌珊。
            大學(xué)生課前演講五分鐘篇十五
            有人說:有成功的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。事實(shí)的確如此,翻開漫漫歷史,縱觀古今中外,凡有所成就者,無不在自己成功的道路上演繹著勤奮與刻苦。
            聞雞起舞,繪出了勤的靚麗剪影;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇;圓木警枕,訴說著勤的千古佳話;韋編三絕,展示出勤的堅(jiān)韌不拔!漫步于歷史的溝壑,卓立于青史的邊緣,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,尋找那令人難以忘懷的風(fēng)景線:白居易“手肘成胝”,終成盛唐詩王;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石“化石為泥”終成一代宗師。勤奮,點(diǎn)亮了生命的燈塔;勤奮,吹開了成功的鮮花!
            達(dá)芬奇,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表,即使在五百年后的今天,他那卓越的藝術(shù)也不曾褪色??赡闶欠窨吹剑赡塞惿衩氐奈⑿笫浅汕先f幅畫雞蛋的紙稿和他夜以繼日的勤奮。一分耕耘一分收獲,達(dá)芬奇成功的背后是持之以恒的勤奮苦練;即使成功的光環(huán)遮住了勤奮的身影,但唯有勤奮才使他邁進(jìn)了成功的大門。
            方仲永,歷史上一閃而過的流星,上天賦予他過人的聰明才智,本應(yīng)有所作為,可究竟是什么原因讓他錯(cuò)失了成功?答案很簡單,他雖然天資聰穎但缺少了后天的勤學(xué)苦練。僅有高智商而不勤奮努力的人,根本無法與成功結(jié)緣。
            我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤,為了攻克“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天凌晨三點(diǎn)起床學(xué)外語,上午去圖書館查閱資料,下午和晚上都趴在自己的小屋里反復(fù)推演,全身心地沉浸在數(shù)學(xué)的海洋;甚至有幾次在圖書館因全神貫注看書被反鎖在閱覽室中。可他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺饑餓、不知疲倦的重又回到書堆中??梢?,陳景潤日后的卓越成就正是他長期勤奮刻苦的結(jié)晶。
            勤奮有為,懶惰無知,博學(xué)多才源于勤奮忘我的勞動(dòng)。勤奮是基石,撐起生命的高塔;勤奮是星火,點(diǎn)燃希望的桔燈;勤奮是雙翅,飛向無垠的高空!錯(cuò)失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生;衷情于勤奮你將改寫人生,由平庸走向成功!
            同學(xué)們,我們正處于青春的花樣年華,燦爛的明天、宏偉的藍(lán)圖等著我們?nèi)ッ璁?。讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆,駕起理想的航船,向著成功的彼岸,乘風(fēng)破浪,奮力進(jìn)發(fā)!