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        學生會工作總結和反思(優(yōu)質20篇)

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            通過總結,我們可以更清楚地了解自己在某個階段內的進展和發(fā)展態(tài)勢,為制定下一步的計劃提供依據(jù)。要寫一篇引人入勝的總結,可以借用一些有趣的類比或比喻,讓讀者更容易理解和接受總結的觀點。掌握總結的技巧和方法,可以提高寫總結的質量和效率。
            學生會工作總結和反思篇一
            學生會工作總結反思個人要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的學生會工作總結反思個人樣本能讓你事半功倍,下面分享【學生會工作總結反思個人(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
            __年即將過去,我所在的策劃部在__走完了這一程?;厥走^往,點點滴滴,猶如昨日。雖曲終人散,但卻永留于心。我們的工作我不知道可不可以用“圓滿結束”來概括,但是,我們都盡力了!
            很多人可能會問,策劃部是不是一個只顧著寫各種活動方案從而只做著書面工作的無聊部門呢?這個疑問,我不予以否定,但我更不予以肯定。的確,策劃各種活動方案是我們策劃部的主要工作,我們要對__的每一個活動進行統(tǒng)籌和計劃。每當其他部門把他們的活動方案送到我們這里的時我們都會予以認真的批閱。如果你對活動中的某一環(huán)節(jié)并不十分滿意或者你對此有了更好的idea的話,那么請你大聲得提出來。在這里,你無須顧忌犯錯誤,只要你的想法夠前衛(wèi)、夠亮點、夠實際,你就是最牛的!
            當然,正如我所說的,策劃部的口號是“圓心中之夢,將策劃進行到底!”我們可不只是局限于書面工作,我們也會舉辦各式各樣的活動。在舉辦活動這方面我們策劃部與其他部門略有不同,有著她獨特的靈活性和創(chuàng)新性。在這里,你可以把你的構思的特色活動至諸實踐。就如我們上學期舉辦的一個關于急救知識的健康講座就受到了很大的?;顒赢斎眨忻駛兊貐⑴c性很高,活動后我們也受到了他們的夸獎!這個活動就是由策劃部的優(yōu)秀干事劉笛提出的!這就是策劃部,只要你的想法夠棒,我們整體成員就會一起將它舉辦成功!
            還有就是母親節(jié)。媽媽永遠是我們最重要的人之一,對于在外求學的我們來說,母親節(jié)就更有著特殊的含義。我們策劃部就致力于開展一個溫馨的母親節(jié)。每一年的策劃部都在再接再厲,為大家舉辦一個更溫馨、更感人、更具特色的母親節(jié)活動。
            這是我們在__的一年的生活,主要是主體工作縮影,對于我們這些老大哥老大姐來說帶出一批新的優(yōu)秀干事便是最大收獲,對于新人們來說成長是最大的收獲,對于__來說離“最優(yōu)秀的學生組織“夢想更近一步是最大收獲。
            至此總結如下:
            1、我們保持了策劃部的一貫風格,我們團結,奮進。不論遇到多大的困難,只要我們在一起,永遠有笑聲,我們可以為活動爭執(zhí)不下,但是私下永遠是歡樂的一群,每一份策劃都是我們共同奮斗的結果,我們可以為最好的結果放棄自己的想法,只要活動好就可以。
            2、我們全新全意做好每次活動。每次活動前的討論式最激烈的,為每次活動的策劃,我們可以通宵不眠,為每次活動……盡管有活動不盡人意,但是,在當時的條件或者當好似我們的思想深度中那是到了極致的。
            3、我們的缺陷。我們曾想舉辦一次更精彩的母親節(jié)活動,但是由于考試被擱淺了。這是我們的遺憾,也反映出我們的問題,紀律性不夠,細節(jié)還未到極致,還有些散漫。
            4、我們給了__什么?說實在真的說不出來,__給了我們讓我們成長,我們是否也讓__成長?這個不是我們說了算,留有后人評。
            __就是一片肥沃的土壤,只要你善于吸收,它總會為你提供足夠的養(yǎng)分和陽光。我為能生活在這樣一片土地上而感到幸運。__為我們提供了豐富的資源和機會。在這里,我開始了真正的學習和成長,并有幸結識了許多優(yōu)秀的學生干部,從他們每個人身上,我都能學到很多,受益匪淺。而且,__這個溫暖的大家庭,還讓我認識了很多的朋友。可以說,__留給我的,絕不只是短暫的工作經歷,在__、在策劃部的這段時光將對我以后的人生產生最大的影響。
            不管怎么,在__的日子,永遠會留在我們心中。策劃部的往日,也是一部歷史,“知去者,方能知來者”,留下來繼續(xù)在策劃部奮斗的會發(fā)揚策劃部以往的精神,摒棄過往錯誤,開拓新的風格局面。
            隨著時間飛快的流逝,對于這半學期的學生工作也告一段落。雖然我是后半學期加入學生會的成員,但是還是學到了很多的東西,也接觸了很多的人和事,它們令我受益匪淺!從剛開始的不適應到適應、從陌生到熟悉、從只身一人到團體協(xié)作,回首看看自己走過的路,真是充滿苦澀和歡欣。但是,無論從哪個方面講,都收獲了很多很多。在工作方面:在這后半學期,我們系參與院籃球賽并舉辦了戲劇小品大賽、乒乓球比賽以及以初教專業(yè)為主的口語、書法大賽、當然還有現(xiàn)在的藝術作品展。
            這些活動雖然有些很小,但給我的收獲卻是無法衡量的。當自己真正的融入每次活動時,都會有些新的感觸。因為,任何人都不是生來就會得心應手的做一件自己并不熟悉的事情。所以,對于我來說,這些經歷過的活動都是難得的工作經驗。
            例如:在戲劇小品大賽中,只有參與過才知道,節(jié)目的質量和協(xié)調性要有保障,而且節(jié)目一定要多排練幾遍,因為熟才能能生巧;拉過贊助才知道,臉皮要厚一點,嘴巴要甜一點,腦子要轉的快一點,因為商家只有能產生利益才會考慮跟你的合作性;拉過橫幅才知道,用過的橫幅要及時回收,可以重復利用。
            在藝術作品展中,雖然主席團沒有給我分配工作。但是,我自愿協(xié)助孫悅一起到基礎教育部的每個班去宣傳這次活動的意義,收集各項作品。說實話是有點累。但是,沒去跟他們溝通過就不會贏得他們的合作和理解,就不會知道原來他們是如此的熱情、可愛!
            我也很喜歡參加平常系里的工作。
            例如:每輪雙周宿舍衛(wèi)生跟班級晚自習出勤率的檢查,我都會積極努力的去做好。因為它們是我的責任。全心全意地做好它們,讓我有了無窮的樂趣并且樂此不疲。自從加入學生會,我平常接觸各個專業(yè)班級的班長、學習委員跟同學們的機會增多了,從中也收獲了一份份難得的友誼,這也是我最驚奇、最美好的意外!
            而每周一下午的例會也是我最喜歡參加的活動之一。因為每一位優(yōu)秀的成員身上都有其優(yōu)點,自然他們每一個人都是我學習的對象。特別是學長學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西,許多為人處事的道理、事情協(xié)調的經驗都讓我如獲甘霖。真的,很感謝有他們的引導,不然就不會有我們的成熟。
            在學習和生活中,說不受影響那是不可能的。從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙綠,學習上我感到了一種前所未有的壓力。不過,適應了這一切后,我學會合理安排時間,把事情分輕重先后來處理,利用課余時間來補落下的課程。然后,一切的影響都不再是影響,而我的大一后半學期的生活變的充實又豐富!
            雖然,有時我會因為自己的工作方式不佳和經驗的不足對工作產生影響。但在這后半學期的時間里,我不斷在工作中尋找并改正自己的不足,交流大家的好方法,取長補短,吸取精華,不斷完善自己,不拖集體的后腿。作為一名學生會成員,我始終提醒著自己所代表的不僅僅是我個人,而是一個團隊,是整個學生會的風貌。
            總之,因為有這樣的一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我、提升自我,團結、和諧、默契、相親相愛。
            最后預祝下一學年的招新工作順利展開,如果可以我將會以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員,做好學生會工作計劃,爭取取得更大更優(yōu)異的成績。
            紀檢部作為___學院團總支學生會的常規(guī)部門,在我們一起走過的大一上學期留下了深深的烙印,時光匆匆,我們回望走過的一學期,充實而有快樂,心酸中見證我們的成長,一次次的活動,磨練著我們的心智,鍛煉我們的能力。日常的查勤工作,運動會委以重任的秩序維持,精心策劃準備的“紀檢文明月”活動,參加了校級的“校規(guī)校紀在我心”知識競賽,以及創(chuàng)造性地設立舉報信息郵箱,總之,這一個學期,我們一同堅定走過,收獲沉甸甸的經驗教訓,時光的流逝見證我們的成長。
            一.日常工作。
            我們作為新干事,充滿工作熱情,立足實際,積極在實踐中熟悉本部門的各項工作。在實踐中不斷進步。在這一個學期中,每天的早讀、晚自習以及自習課的不定時查勤不斷完善,加之以每周一和周三的早操,我們干事六點十五準時到跑操位置,六點二十準時查勤,并在十分鐘內準確查清各自負責班級的人數(shù),在六點半之前開始跑操,干事要隨各自負責的班級一同跑操,維持好隊內秩序。在對每班自習課的不定時查勤中,對個別班級進行高頻多次檢查,對經常遲到、早退的同學嚴格注意。查勤結果匯總時,每天輪流匯總查勤結果,每天正常的查勤列一張表格,對周末、不定期查勤的分列一張表格,早操列一張表格。只要有請假,則必須出具由輔導員老師開具的正式假條,對無假條的同學予以記錄及進一步核實確認??傮w來看,在紀檢部的工作中,每一個月都在進步。
            二.物理工程學院秋季運動會。
            紀檢部主要負責每班觀眾人數(shù)的清點和秩序的維持,采取不定時、高頻的查勤方式,讓觀眾寫自己的后四位學號而不去寫姓名,提高效率的同時也避免了“替答到“現(xiàn)象的發(fā)生。在為期一天的運動會中,在部長及副部長的領導下,干事們認真工作,嚴格查勤,取得了圓滿的成功,為大家營造了一個良好的比賽氛圍。在運動會結束后,干事們集中對每位同學的出勤情況進行統(tǒng)計核實,而后公示。
            三.“紀檢文明月“活動。
            本活動由物理工程學院團總支學生會主辦,紀檢部承辦,為期一個月,前期由干事出策劃案,合理可行的部分被采納,最終定稿,各班分發(fā)張貼,做前期宣傳工作;部長約談各班級負責人,在班級文化建設中設置“紀律檢查”板塊,讓同學們真正的參與其中。本次活動中,個別班級的宣傳力度不夠,導致班內同學不能很好地了解這次活動,更不用談參與其中了?!凹o檢文明月”活動與衛(wèi)生、宿管聯(lián)合展開,旨在通過此活動使同學們深刻認識到紀律的重要性,這是班風學風的重要保證。
            四.“校規(guī)校紀在我心”知識競賽。
            本次活動,紀檢部代表物理工程學院參賽,選手人數(shù)不限活動包括幻燈片介紹、搶答題目、簡答題等形式。一方面,在幻燈片的制作中,因未能準確把握副部長的要求指示,導致幻燈片的質量過低,在這一環(huán)節(jié)上丟掉了部分分數(shù);另一方面,干事們對本次活動的重視程度不夠,準備不充分導致上臺答題時無故卡殼,丟掉了分數(shù),今年的成績不甚理想,從這一件事中反映出干事們對任務的態(tài)度,如果不好好對待一件事,根本無法取得優(yōu)異的成績。
            五.監(jiān)督郵箱成功設立。
            監(jiān)督新干事們的行為,特創(chuàng)建郵箱并公布,每位同學都可以說出自己想說的話,為工作提建議,說意見,對發(fā)現(xiàn)的干事違反紀律的現(xiàn)象予以舉報。
            這一個學期,我們一起走過,在這些活動中我們積極總結反思,積累經驗,讓以后的工作更順利的展開。
            (一)日常的工作必須毫不松懈,要對自己嚴格要求,做到每天不遲到,不曠課,上課不睡覺,不玩手機等。
            (二)對部長及副部長下達的命令要服從,任務要按時完成,不打折扣,保質保量。
            (三)增強時間觀念,樹立良好形象。
            (四)查勤時注意禮貌,做到不盛氣凌人,蠻橫無理,不要與同學們發(fā)生沖突等。
            對過去的總結是為了以后更好的發(fā)展,我相信在大家的共同下,紀檢部的明天會更加輝煌!
            不知不覺在學習部就過了半學期了,在學習部這個大家庭中我感覺到了很多溫暖,學會了很多,也讓我改變了很多!所以感謝學習部部給我提供了一個廣大的空間!
            記得剛踏入大學生涯時我還是一位沒有目標的大學生,感覺一切都很盲目,做事沒有目標!因為我喜歡學習,所以選擇加入了學習部,在學習部中我感受到很多,有歡樂有悲傷!
            在學習部,檢查每天的早自習是必須的工作,在檢查過程中,首先遇到的難題就是班長的不配合,大一的同學還好一點,如果遇到大二的,對于沒有禁言的我,無疑是一個難題,開始時有點害怕,有些學長故意刁難我們,使我們的工作無法正常完成。開始時我都有點氣餒了,有點抱怨,不過這種情況很快就得到了改變,我開始和學長們交談,和他們打好關系,使他們能理解我們的工作,終于,功夫不負有心人,我和學長們的關系慢慢的好了起來,他們也開始理解我們的工作,知道我們也是為管理好他們班而做事!所以在學習部雖然累一點,但我還是克服了,所以我說在學習部既有快樂也有悲傷!
            在學習部還有一點收獲是我懂得了合理安排時間,每天都要查早自習,所以我們不能和其他同學正常上早自習,這意味著我們面對相同的課程,少了很多學習時間,因此學會合理安排學習工作玩耍時間也是一門學問,開始時感覺好忙,一切都沒有規(guī)律,自己的生活就像是一團漿糊,糊里糊涂的!有事都想放棄自己的工作,可是后來我發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了,大學就像是一個小社會,需呀自己不斷地適應生活,正所謂適者生存!在學習部的半年中,我增長了自己合理利用時間的能力,相信著也是為我今后的人生道路做好堅實的鋪墊,以后如果進入社會,我一定會懂得合理利用自己的時間!
            另外,在學習部還改正了我一個大毛病,在以前我做事總是馬馬虎虎的,可是在工作中,最需要的便是細心,在最開始時我們登記的表格總是出錯,為了把自己的工作做好,減少一些錯誤,每次的檢查表格我都要檢查還幾遍,這不僅改正了我的壞毛病,也讓我的工作能力得到了顯著的提升。所以這就是我在學習部的了事。
            這學期我們的工作也快結束了,我們經歷了許多的風風雨雨,在學習部感受到了家的溫暖,也感受到了社會壓力的巨大,因此我認為學習部是一個和好的部門,相信這個大家庭的所有成員都會盡自己的努力把自己的工作做好,我也會盡自己的努力做好自己的工作!
            大一下就這樣過完了,外聯(lián)部的工作也暫時告一段落,轉眼新學生會外聯(lián)部已經成立快一個學期了,在這一學期中,外聯(lián)部的工作讓我們學會了很多東西,也使我們意識到了自己還需要充實。
            在工作伊始,不知道怎么工作,找誰去拉贊助,面對商人該說些什么,這些對我們而言都是一片空白,而談到技巧更是極度缺乏。比如,對于運動會時期的工作,就是一個很好的例子,因為時間很緊張,任務有很重,我們全體成員都非常有壓力,但是我們都挺過來了,而且還干的不錯。
            吸收收了許多經驗教訓,這一切的一切都將指引我們以后的工作。許多寶貴的經驗,使我們的工作越來越順,越來越熟,我們也越來越熱愛外聯(lián)部。隨著我們工作開展時間的延長,我們接觸的人日益增多,了解的視野逐漸豐富,我們的看待問題的角度就在于不同的人的接觸中不斷全面,我們處理問題的方式也在對不同的了解中漸漸成熟。
            在工作中,我們將堅持以下幾點原則:
            1、根據(jù)學生會的工作安排,制定并實施本部工作計劃,撰寫本部工作總結。
            2、積極主動的搞好與學生會其他部門及兄弟系之間的關系。
            3、在我系的重大活動中,及時散發(fā)請貼,在必要情況下,爭取社會力量的支持。
            4、在與其它系合辦活動中負責協(xié)商具體細節(jié)。
            外聯(lián)部的工作使我們更加成熟,它賦予我們的交際能力將有益于我們的一生,對于我們今后的工作和學習都將起到巨大的指引和輔助作用。選擇外聯(lián)部,我們都無怨無悔,盡管我們曾犧牲大量的休息時間去忙工作,答案是我們始終堅信老師和師哥師姐們告訴我們的話“來到外聯(lián)部,你就得痛并快樂著”。雖然我們的工作能力有了巨大的提高,但我們的工作始終仍然艱苦,只為了預約的機會不能浪費,我們也曾在陽光的暴曬下在正午忙碌,只是為了趕時間,盡管如此,我們始終不能放棄,將這項工作踏踏實實的做到最好。
            最后,希望新一年的學生會工作順利,外聯(lián)部成員團結向上,積極進取。
            時間飛逝,轉眼一學期就過完了,經過了一個學期的工作與學習,感覺收獲頗多。作為宣傳部的部長,我感到自我肩上所承擔的職責,經過舉辦活動、內部建設以及協(xié)助其它部門寫宣傳稿件,我在不斷地成長,宣傳部也在向前發(fā)展。以下是我對宣傳部本學期的總結。
            到:一個活動的成功舉辦是需要整個團委學生會的同心協(xié)力。首先,需要各個部門分工明確,并嚴格按照分工資料開展工作。其次,需要各個部門默契配合,在配合中加深彼此的了解,增進感情,更高效地完成工作。
            宣傳部在運動會的主要任務是寫現(xiàn)場報道稿,將學院的稿件上交到學校。宣傳部全體成員均為此次運動會踴躍投稿并號召同學們進取投稿。整個運動會在全體的努力下取得了圓滿成功,宣傳部的任務也完成的比較及時。本學期宣傳部承辦了四次征文活動,征文活動得到了各個班級的支持,宣傳部對各個班級上交的征文進行了整理,并按時上報到學校。經過承辦征文活動,提高了部門成員的寫作水平和本事,豐富了學院同學的大學生活,同時也促進宣傳部與學院同學的交流。
            二、上交稿件情景。
            宣傳部主要負責學院對外的宣傳活動,所以,校學生工作簡報的信息員由我部人員擔任。在對外傳稿方面,我部的副部長負責整理稿件、上傳稿件并傳達簡報會議的精神。宣傳部還要繼續(xù)做好院的宣傳工作,爭取使大家及時的了解到院里舉辦的各類活動。宣傳部不僅僅內部舉辦了活動,對其它部門的活動和院內舉辦的重大活動也同時進行了報導,對其它部門進行活動的主持稿件和部分資料也進行編纂。
            三、部門建設。
            宣傳部實行一周一次例會,例會資料主要圍繞宣傳部的近期主要任務展開,例會主要目的是加深部內人員的感情,并加深彼此的了解。在例會的同時,督促委員的學習,使其能夠比較快的適應大學的學習生活。在培養(yǎng)寫作本事的方面,每次大中型活動結束之后,負責該活動的委員整理活動稿件,并在例會中進行總結,部長、副部長依次就稿件中出現(xiàn)的問題進行列舉,使委員盡快了解,掌握新聞稿、串詞的寫法。
            總之,一學期的相處,讓宣傳部一點一滴凝聚成溫暖的大家庭,成績的取得或是出現(xiàn)的不足我們都會取其精華去其糟粕,繼續(xù)朝著求真務實、追求卓越的方向發(fā)展。
            流星轉瞬,時光流逝,轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年取得了優(yōu)異的工作成績,給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的,同樣也是收獲的?;厥走@一學年的工作,我們受益匪淺。
            根據(jù)學習部的計劃和職責,我部這學期的主要工作包括以下幾個方面:
            1.主要工作和日常工作。
            2.開展豐富的課余活動[由整理]。
            3.協(xié)助其他部門工作。
            在主要工作和日常工作方面:
            (1)學校門口值勤:由于一些特殊原因,本學年學校學生會加派了在校門口值勤的工作。學習部是每周一在校門口值勤。校門口值勤是鍛煉干事交流潛力的一個最直接的方式。也是讓在校生和領導看到我們工作態(tài)度的最直接的一項工作。
            (2)學校樓道執(zhí)勤:同樣,每周一的樓道執(zhí)勤也是十分重要的,在執(zhí)勤的過程中,每名干事都會和在校學生進行一些交流。對于學生會干事也是很好的鍛煉機會。同時還能夠糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。
            在定期舉行的大型活動方面:
            (1)活力校園演講比賽:活力校園演講比賽是我成為部長所舉辦的第一個活動,為期3周的時間,評選出了等獎共6人。此次活動,充分證明了學生會干事的工作潛力和工作韌性,也充分顯示出了學生會干事無私奉獻的精神。
            (2)卡拉ok大賽:《卡拉ok大賽》從報名到結束比賽,為期一個月的時間。因為是第一次開展唱歌比賽,所以難免會顯得有些手忙亂。這個活動不僅僅僅是我部門自己的活動,同時全體的學生會成員都參與了進來。不僅僅校領導來觀看我們的比賽。還外請了一些專業(yè)老師來對為我們的參賽選手點評。這次比賽不僅僅展示出了學生會成員的工作效率,也充分證明了在校生對學?;顒拥臒崆?,在南院禮堂的初賽和復賽在開賽那一刻起便座無虛席。這無疑是對我們工作的肯定。
            協(xié)助其他部門工作:
            我們深知自己的職責是與其他部門用心合作,揚長避短,以進一步完善學生工作,而不是為了一己私利,與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。其中我們協(xié)助其他兄弟部門舉行“趣味運動會”等活動。
            一年的工作在短短的幾分鐘內就總結完畢了,感覺上,一年的時間很長,但是此刻看來,其實也很匆匆,這一年里,主席、部長和各位干事在工作中都成長了不少,學生會的工作也在日益壯大,一切都在朝著理想中的那個目發(fā)展,我們每個人都是見證者,見證著學生會的蓬勃展和欣欣向榮。我們都相信,學生會會越來越好。
            一學年的工作讓我們得到了很多成就感,系領導、學生會內部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大,今后還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創(chuàng)新……這些缺點我們必須會在今后的工作中改正,爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續(xù)秉承學習部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),吸取經驗教訓,為今后的工作努力。
            轉眼間一個學期馬上就要結束了.從3月底本人接手院紀律部部長一職以來,本部門的工作開展得井井有條,同時也得到了廣大師生及學生會各部門的一致好評。
            因原紀律部分為情報組和常規(guī)組,后合并為紀律部。在思想感情上兩組干事一時間難以友好而又融洽相處,團結精神和集體凝聚力不強。為了使所有干事心中排除兩組人的概念,能夠積極主動與部門各干事相互交流與合作。本人與部長馮偉共同組織了思想動員大會,安撫和勸慰所有干事對合并一事的心理情緒,雖然開始效果不明顯,但經過我們兩位部長及總干事在日常生活中主動的去找各干事交流感情,大家逐漸從意識上團結奮進起來。
            在開展常工作的過程中,本部門每月召開一次大型會議,并邀請各系紀律部部長參與我們的工作安排。具體針對各系出現(xiàn)的紀律方面的問題與現(xiàn)象進行討論,共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。在這方面尤其以機械工程系、電子工程系最為突出,經常主動與院里反映情況匯報。每月對全院學生進行兩至三次“文明禮儀”的大抽查。前幾輪存在很多問題,如有學生穿奇裝異服、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋、在教學區(qū)內吸煙等等情況。本部門鑒于此等現(xiàn)象的嚴重性立即組織派遣干事進行值勤工作的安排。在開展工作中也遇到過一些困難,但我們并沒有放棄對工作的開展,而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法,使我們的工作得以正常開展。一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善,使整個校園充滿文明優(yōu)雅的氣息。
            自己的工作理念自己的秩序另外在部門內部還組建了一支強有力的男子籃球隊與晨跑同時進行。在這兩項體育活動的鍛煉之下我部門干事不僅增強了體質而且各干事都有著強烈的集體榮譽感在為部門工作時更加具備了齊心協(xié)力的精神同時也在這兩項體育鍛煉之中也展示了我部門的獨特風采。
            “五四青年”期間,我部與院。
            學習。
            部、衛(wèi)生部、宣傳部攜手共創(chuàng)大型文娛活動。面向全院。
            學生。
            開展征文、漫畫、演講等形式的活動。這不僅是給本部門機會與其他兄弟部門相互學習與交流的平臺,更是體現(xiàn)我院學生會團結與積極奮進的精神。在此次活動中不僅是學生干部干事學到了知識,更加讓全院學生展示了他們的智慧與才華。使所有學生的`精神生活得到了升華,得到了質的飛躍。
            五月底,我部門舉辦了一次大型野外游玩活動,此次活動還特邀請了各系紀律部部長及負責本部秘書處人員參與九朗山搞野炊。在活動前本部門詳細策劃了活動方案且經所有干事投票一致。在整個活動過程中,各系部長與所有干事都相互幫助,相互鼓勵,相互支持,讓整個活動充滿色彩與生機,在活動中得到了鍛煉,在鍛煉中學習知識,在學習知識中相互交流,達到了此次活動的最終目的。
            大會,在此次大會上不僅有院主席團鄒主席講話,而且也有各系紀律部部長和各系紀律部干事講工作經驗。在工作。
            總結。
            大會上各系部長作了本學期的工作總結,同時也相互交流工作經驗。在以后的工作中我們將不斷尋找工作方法,并共同進步,相互配合。
            雖然我部本期以來在各方面的工作都很順利,但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全,各干事在做自己的工作時還缺乏一點熱忱,當然既然發(fā)現(xiàn)了問題,我部肯定會做出相應的措施,及時解決問題,讓我們的工作開展的更順利,讓我們的部門成為學生會一顆閃亮的明星,讓我們全院的師生有一個良好的學習環(huán)境。
            時光荏苒,隨著本學期的。
            教學。
            安排即將結束,學生工作及活動也已暫告一段落。回顧這一學期本部門的具體工作,在我系團委教師的正確領導下及我部成員的共同努力下,取得了驕人的業(yè)績,并在探索工作新方法、新思路的道路上,邁出了堅實的一步。下頭我們將作認真的總結,為日后更好地服務同學做準備。
            一、迎新、招新工作。
            1、新學期開始迎新生,我們經管系在相關領導、教師及學長們的帶領下,上下同心、團結互助,使得迎新工作得以高質量的完成,得到了學院領導、教師、新生和家長的一致好評。
            2、召開迎新晚會,組織系各支部的同學參加,協(xié)助各個部門做好工作。
            3、招聘新生干事工作。為及時讓同學們了解我系團總支學生會變化和各部門職能,進取調動同學們踴躍參與,更為了使學生會招新的順利進行,我們各部門共同做了相應的前期鋪墊工作,擴大了宣傳力度,及時張貼招新通知和制作精美招新噴畫,以及廣播站的廣播、團委網站公布招新信息和派表當天的活動mv展示,使同學們更深地了解團總支學生會,提高了同學們加入的進取性。此次工作也給組織部注入了新的血液,使團總支學生會在穩(wěn)定中得到發(fā)展。
            4、系團總支學生會換屆工作后,順利的完成了組織部的交接工作。
            5、與其他部門成員共同舉辦了經管系全體團員干部培訓,讓廣大團員干部認清形式樹立好全心全意為同學服務的信心以及團結合作的精神。
            二、不斷加強團員檔案管理,進取開展團費收繳工作。
            本學期順利完成了團員注冊、新生團員轉入、團資料整理、團費收繳、新入團等常規(guī)工作。
            和工作流程。
            三、開展主題團日活動,豐厚團員文化生活。
            舉辦的“促學風,迎評估”團日活動,各支部團支書也都進取組織各班同學進取參與,把這次活動舉辦得十分圓滿。本部門也向校團委上交了三個優(yōu)秀策劃書與總結等,且上交方案分別獲第二名和第三名。
            四、進取展開優(yōu)秀團員推薦入黨工作,為黨組織輸送新鮮血液。
            組織部一向把“推優(yōu)”工作作為重點來抓,制定出了一系列的。
            制度。
            和措施,并取得了必須的成績。20__-20__年上學期的推優(yōu),取得了良好的效果,并且為使我系的“推優(yōu)“工作在原有的基礎上,再上一個臺階,我們認真總結以往的推優(yōu)制度,對推優(yōu)條件和程序進行了合理的改革。將團內推優(yōu)工作開展得有條不紊,置于群眾的監(jiān)督之下,也加強了廣大團員青年向黨組織靠攏的思想意識。
            總體來說,經過大家的努力,我們取得了較好的成績,經過工作不斷增強組織部的凝聚力。但同時,由于研究不周全,督促不到位,也出現(xiàn)了一些失誤。在今后,我們將認真吸取和總結經驗,爭取做得更好。
            五、內部的制度。
            1、構成每周一晚8:30開始的部門例會制度,提高了會議的質量和效率,并做好總結與工作安排。
            2、為了促進內部成員的交流,我們一齊開展豐富多彩的活動,這些活動能夠有效培養(yǎng)成員的溝通本事,同時作為休閑娛樂的方式,勞逸結合,提高工作效率。
            六、正視缺點與不足,將組織部工作推上新臺階。
            總的來說,經過大家的努力,取得了較好的成績;經過開展各式各樣的活動,增強了團總支組織部的凝聚力,培養(yǎng)和鍛煉了一批新的干事,為團總支學生會注入了一股新生力量,也因有了新干事的加入,使得我們開展的工作更順利地進行。作為部長,我們及時地把過去的工作經驗傳授給新成員,讓他們更有效地完成工作,更團結,少走彎路。但同時“新生”的組織部,遇事的經驗不足、研究問題的不周全、督促的不到位,也出現(xiàn)了一些失誤,工作方法上仍有改善的空間。在組織部前輩們的努力下,已經構成了一套較為完善的工作體系和制度,但在長時間的工作過程中,根據(jù)新時期、新形勢下工作過程中出現(xiàn)的問題,我們在嘗試著改變一些工作方法,來提高我們的工作效率,節(jié)省人力物力。
            不知不覺,從我加入__學院團體學生會以來已經過了半年,同時也見證了__學生會的成長。這半年來大家團結一心為學生會的工作努力著,結實了很多新朋友,同時享受著合作帶來的樂趣。
            回首這半年,忙碌而又充實,學生會的工作教會我很多東西,讓我成長了不少。身為組織部的一員,我喜愛這個充滿溫暖的大家庭,師兄師姐給予我們許多關心和幫忙,讓初入大學的我們加快了適應新生活的步伐。我們部門在三位兢兢業(yè)業(yè)的部長的英明領導下,每個人都全力以赴將部門工作和學生會工作做好,利用自身的智慧合作解決在工作中遇到的困難,同樣也讓我們與其他部門能夠協(xié)調合作辦好各個大型活動。而我們部門作為學生會中不可或缺的一員,在學生會的工作中也起到了重要作用。在各種大大小小的活動中,我們部門都能很好地協(xié)助其他部門出色地完成工作,這些都離不開我們三位部長對工作的及時落實和巧妙的人員安排,離不開他們對團委學生會工作的負責精神,當然也離不開學生會常委、主席及各個部門的協(xié)調配合。相信在剩下的半年里在現(xiàn)任__學生會領導班子的帶領下我們的工作依然能出色地完成學校給我們委派的各種任務。
            進行。也有些做得不夠好的地方,比如運動會太過冷清,沒有采取措施讓更多的同學參與到其中去。但總的來說瑕不掩瑜,整體的。
            工作。
            還是做得十分好。
            的往日的家園。而我們的活動也吸引了許多小朋友參與,整天都在其樂融融的氛圍中度過。
            在大一的下學期,我相信我們學生會各部門必須能再接再厲,各部門齊心協(xié)力將各個工作做好,__團委學生會必定會有一個完美的明天!
            學生會工作總結和反思篇二
            本學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、參加教研活動,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。
            1、學生認識了簡單的方程,并學會了用等式性質解方程,和列方程解決簡單問題。
            2、學會了用數(shù)對在方格圖上確定物體的位置。
            3、學生掌握了公倍數(shù)、公因數(shù)的概念,并掌握了用例舉法和短除法找兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,掌握了用找最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的思路解決簡單的實際問題。
            4、掌握分數(shù)意義,分數(shù)單位,單位“1”等概念,認識真分數(shù)假分數(shù)帶分數(shù),會計算誰是誰的幾分之幾,掌握小數(shù)和分數(shù)的'互化,掌握分數(shù)的基本性質,掌握異分母分數(shù)相加減。
            5、掌握簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能根據(jù)探索出來的規(guī)律解決簡單實際問題。
            6、會看復式折線統(tǒng)計圖,并能夠通過統(tǒng)計圖進行簡單的分析和判斷。
            7、會用倒過來推想的策略解決簡單的實際問題。
            8、掌握圓的周長、面積的計算方法,并能夠解決簡單實際問題。
            完成課堂作業(yè)60次,認真批改《基礎訓練》,另外組織學生進行多次研究性學習活動(數(shù)字與信息、球的反彈高度、奇妙的圖形密鋪、畫出美麗的圖案),多次進行補缺補差,面批作業(yè)(詳見輔導學生情況登記表)。
            本學期我參加了一次省級的教研活動。
            學生會工作總結和反思篇三
            一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加各種業(yè)務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。
            在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真?zhèn)湔n,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規(guī)定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使學生的語文能力不斷得到提高。
            認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。
            二、其他方面:
            在課余時間里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創(chuàng)建了個人博客和網校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步,還豐富了業(yè)余生活。
            三、
            努力方向:
            今后,我更將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
            總之,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業(yè)的起步,也深感肩上擔子的份量,我愿意戒驕戒躁,再接再厲,爭取明天輝煌。
            學生會工作總結和反思篇四
            認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真?zhèn)浜媒贪?。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
            對所學知識感興趣,有熱情,具備這樣的前提,學生才能把知識學好。本學期為了調動學生學習數(shù)學的興趣,我經常利用課余時間,上網查找資料,下載課件,輔助課堂教學。學生不僅體會到了學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心,很多教學難點也迎刃而解了,效果極好。
            加強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
            為使學生能熟練計算20以內的退位減法。熟練計算100以內兩位數(shù)加,減一位數(shù)和整十數(shù)。每天抽出5分鐘進行口算訓練,或對答或筆算,而且每天留口算作業(yè)。提高了學生思維的敏捷度,提高學生的計算速度和能力。
            完成一小節(jié)的內容就及時做練習冊,本學期練習冊基本是在學校,在老師的指導下完成的。對練習冊即時批改,及時發(fā)現(xiàn)問題,即時解決,反復訓練,直到吃透弄懂為止。
            每次布置作業(yè)都非常用心,做到有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的.效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,注重分析學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。本學期在作業(yè)評比中,我班表現(xiàn)突出。
            對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,為了提高后進生的成績,首先解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。又通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,還教給他們學習的方法,提高他們的技能。
            如李佳成同學,是本學期新轉來的一個學生,他基礎較差,存在很多知識斷層,在他的轉化的過程中,我注意給他補課,把他以前學習的知識斷層補充完整,這樣一來,他學得就輕松多了,進步很大,興趣和求知欲也隨之增加。
            總之.經過一學期的努力,學生各方面的技能有了明顯的提高,也養(yǎng)成很多良好的學習習慣,成績有所提高,但有幾個學生的成績還不夠理想,今后我仍將繼續(xù)努力。
            學生會工作總結和反思篇五
             老師的教學工作總結怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的教學工作總結反思,希望大家喜歡。
             一學期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.
             在本學期中,我針對自己的教育教學工作的得與失,現(xiàn)總結如下.
             一、 在備課方面
             認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。
             每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
             一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。
             例如我在講授《認識時間》的時候,這課教學難度比較大。
             一年級兒童年齡小,不是很明白。http:///
             為了上好這堂課,我認真研究了教材,找出了重點,難點,準備有針對性地講。
             我在這方面做了精心的安排。
             為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。
             并自己做了形象生動的pp,讓學生能夠更容易的接受。
             二、在教學方面
             我以課堂教學為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學內容做到心中有數(shù)。
             著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。
             和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學問題。
             在教學中,每一節(jié)課,我都應用pp制作課件或利用學校的教學網絡,給學生創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生學習興趣。
             增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。
             在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
             現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。
             三、 培養(yǎng)學生的學習習慣。
             在學生的學習習慣培養(yǎng)中,我鼓勵學生獨立完成作業(yè)的習慣,針對部分學生作業(yè)懶散,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,讓他們形成競爭,不做學習的懶人,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。
             四、 后進生輔導方面
             在對后進生的輔導中,我每天輔導兩人,實行輪流制,在教學中注意降低難度、放緩坡度,讓他們采用自己的方法慢速度學習。
             在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,使學生敢于回答問題,樂于思考。
             并在學生中,開展互相幫助,組長帶頭負責的方法,組與組之間進行競爭,看哪個組進步快,不但組長得到獎勵,其他組員也得到“星”的獎勵。
             五、提高自身學習方面
             在平時的教學工作之余,我喜歡坐下來靜靜的思考,思考教育教學中出現(xiàn)的問題,思考學生的成長問題,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著其中的快樂。
             每一次的進步,都像給了我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。
             我知道,我要用心去品味。http:///
             每一學期的結束,其實也就是每一學期的起點,在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術的去教育學生,去提高自己的人生價值。
             知識無止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動的心。
             一、以調動學生的積極性為教學手段,以提高學生的學習成績?yōu)榻虒W目的,
             學期教學工作反思。
             我班學生學習成績實際情況是:困難生多,優(yōu)質生少。
             為了調動學生的學習積極性,不斷挖掘學生的潛能,我在肯定學生差異性的基礎上,堅持個性化教學。
             首先幫助學生找自己的優(yōu)缺點,分析自己的長處和短處,揚長避短,尋找適合自己學習的最佳方法。
             尋找優(yōu)生的最佳學習方法容易,尋找困難生的最佳學習方法就比較難。
             而找不到困難生的學習方法就難于提高他們的自信心,就會影響這些學生進步。
             故此,我特別注意幫助困難生找到適合自己的學習方法,以提高他們學習的自信心。
             其次是以關心的態(tài)度對待困難生,困難生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主權利,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的關心和愛,我作為一個教育者,在對待中困難生時給于了更多的關愛,使他們能夠感受集體的溫暖。
             再次實行分層次教學,突出中間,照顧兩頭,課堂上充分發(fā)揮優(yōu)秀生的帶頭作用,課后重點輔導困難生,使不同的學生均有不同程度的進步和提高。
             二、根據(jù)學生實際,精心設計練習題,培養(yǎng)學生的思維能力,力爭教學效果事半功倍.
             培養(yǎng)學生的思維能力,必須通過練習。
             而且思維與解題過程是密切聯(lián)系著的。
             培養(yǎng)思維能力的最有效辦法是通過解題的練習來實現(xiàn)。
             因此設計好練習題就成為能否促進學生思維能力發(fā)展和提高教學成績的重要一環(huán)。
             一般地說,課本中都安排了一定數(shù)量的有助于發(fā)展學生思維能力的練習題。
             但是不一定都能滿足教學的需要,而且由于學生的情況不同,課本中的練習題也很難做到完全適應每個學生的需要。
             因此教學時往往要根據(jù)具體情況做一些調整或補充。
             其做法是設計練習題要有針對性,要根據(jù)培養(yǎng)目標來進行設計;設計題目要根據(jù)學生現(xiàn)有知識水平來進行,不能要求過高或過低;設計題目要根據(jù)大多數(shù)這個中間來進行,兼顧兩頭,特別是困難生要適當?shù)亩嘟o予照顧、只要這樣,才能達到事半功倍的教學效果.
             因此,在本學期的教學實踐過程中,我自始至終把培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,調動學生學習的積極性,不斷挖掘學生的學習潛能,使學生能夠快樂地,主動地學習放在第一位.以此達到提高課堂的教學質量,按時完成教學任務的目的。
             由于自己不斷堅持和努力探索,由于學校領導的大力支持,由于學生的密切配合,本學期我的教學效果明顯,期中考核和期末考試,我所教的學科分別在年級的第三和第四,成績在原有的基礎上有所提高。
             圓滿地完成了學校交給自己的教學任務。
             一學期來,盡管做了一些工作,但認真反思,還存在一些不足。
             由于年紀較大,接受新事物較慢,使用現(xiàn)代化教學器材還不熟練。
             為此,在新的學期里,我仍需加強對新知識的學習,繼續(xù)保持默默奮斗的忘我精神,再接再厲,力爭在新的學期里取得更好的成績。
             優(yōu)點:
             1、充分利用多媒體教學,課件設計新穎, 利用動畫導課自然,生動,快速有效,形象直觀。
             2、創(chuàng)設良好的語言環(huán)境,激發(fā)學生學習的.情趣。
             學生的表演調動了課堂氣氛,課堂結構嚴謹,有層次,調動了學生的積極性。
             能讓學生用表演的形式來學習新課,真正做到了情景教學。
             通過學生表演,組織教學,學生學習的積極性較高。
             3、課堂訓練有系統(tǒng),重點突出,落實到位,課堂容量大.
             4、充分調動了學生的參與性與主動性,提高了課堂效率.分組和分層教學做的不錯.
             6、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學生發(fā)音準確、優(yōu)美。
             體現(xiàn)小組合作。
             圍繞一個任務,重視語言綜合運用能力的培養(yǎng)。
             結合現(xiàn)實生活,給學生創(chuàng)設了情境
             7、教師口語優(yōu)美流暢;板書有條理,有特色;將所學結合實際應用于現(xiàn)實生活中;由學生通過聽來規(guī)范口語發(fā)音;小組競賽提高了學生的積極性.
             8、教師語言有力,學生的課堂參與率高,能及時糾錯,注重知識的補充。
             12、教師自身素質較高,教學思路清晰,教學環(huán)節(jié)有序.
             缺點:
             1、課件設計制作不夠實用. 課件的字體太小,不夠美觀。
             不能很好的吸引學生。
             2、課堂容量不夠大.內容較少,學生練習強度應再加大一點。
             3、建議學生參與面再大一點, 讓盡可能多的學生參與課堂.鼓勵他們學習英語的激情.提問范圍再廣一點,用更多的激情來調動學生。
             讓盡可能多的學生參與課堂。
             4、教師缺乏激情。
             教師語言重復, 課堂用語不夠簡練. 在課堂上要多使用英語,加強課堂用語訓練。
             多以師生互動來演示句型。
             多給學生一些鼓勵的語言 ,在給學生指令時語言應再簡潔一些,明確一些。
             5、課堂上激烈的競爭讓優(yōu)秀學生大出風頭。
             但機會面前,人人平等。
             老師應該有意識地多鼓勵后進學生參與課堂,并能讓他們感受到老師的關注。
             6、增加大聲閱讀訓練,口語練習不夠充分,注重過程管理。
             7、注意培養(yǎng)學生學習英語的素養(yǎng),聽說讀寫的能力應該得到充分的鍛煉和加強。
             教師的要求應該是高標準的,有利于學生的成長。
             8、未能及時糾正學生的錯誤,反饋校正不夠及時。
             單純從課堂教學的環(huán)節(jié)來看,雖然也出現(xiàn)了不少的問題,有許多值得仔細考慮和改進的地方,但實事求是地講,有一點是可以肯定的。
             我們的老師個人素質方面是沒有多大問題的,基本功和個人能力都比較好。
             也說明只要我們能夠努力,針對教學和學生存在的問題加以改進和提高,就能夠做好教學工作,提高教育教學質量,提高英語教學成績。
             現(xiàn)在據(jù)我分析,學生層面存在的比較集中的問題是學習興趣、學習習慣、知識的落實方面存在問題。
             學習興趣的培養(yǎng),很關鍵。
             現(xiàn)在的問題不是學生學不好,而是學生根本不樂意學。
             所以會出現(xiàn)大面積兩極分化的問題。
             學生學習英語沒有動力。
             學的很死。
             學習習慣方面,學生聽說讀的方面很欠缺,沒有養(yǎng)成良好的聽說讀的習慣,寫得也不認真。
             而導致成績不理想的直接原因就是知識落實不夠。
             學習主動性沒有,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,知識的落實就很難到位。
             反觀教師的教學。
             在學生學習興趣方面,教師的備課很關鍵,大部分老師只注重本節(jié)課涉及到的知識,講了哪些,或者說應該講哪些。
             而忽略了知識的呈現(xiàn)方式。
             也就是說沒有結合學生的實際,以學生比較喜歡的方式,或者說創(chuàng)造很好的知識情景來教學,只是枯燥的就知識傳知識,教學的手段和方法太單調,時間長了,必然會打擊學生學習英語的積極性。
             因此,在教學中,加強集體備課很關鍵,綜合集體的力量,設計比較好的教學情景,教學程序,運用良好的教學手段,設計多樣的教學活動,加上老師個人的課堂教學機智,讓整個課堂活起來,讓每個學生都參與進來,學生學習的興趣和主動性就可以很好的保持和提高。
             而對于學習習慣的培養(yǎng)和知識的落實方面,如果要找老師的原因的話,可能就是兩個方面,教師忽略了學生習慣培養(yǎng)的意識,也就是說,沒有重視學生的學習習慣培養(yǎng)。
             比如,學生從開始的第一個字母書寫,從讀音,從音標的學習。
             從學習英語最基本的素養(yǎng)沒有嚴格要求。
             太注重知識的講授而沒有注重方法。
             第二個原因就是對學生的管理和要求的問題。
             不能很好的規(guī)范學生的學習行為,老師的要求和管理不到位。
             習慣培養(yǎng)和知識的落實與老師的要求不到位,規(guī)范不到位有很大的關系。
             聽說讀寫的要求、預習復習的要求,上課的要求,做題考試的要求,教師的管理和要求不能嚴格規(guī)范,就會出現(xiàn)學生學習上的問題,就會出現(xiàn)我們同一個題講了n次,仍然有同學不會的問題。
             知識的落實不夠到位。
            學生會工作總結和反思篇六
            尊敬的:
            首先,我很慚愧的跟正哥和蘭姐說一聲對不起。作為學生會一員,我不僅沒有做好榜樣,而且?guī)ь^犯錯誤。一開學第一次例會正哥就說了以后每個月20號左右就要交一篇月工作總結,但是由于本人的一時大意,把這件忘得差不多。等到21號開列會前一小時左右才想到,結果可想而知,我想這并不是最壞的,最壞的是我們部門沒有一個人交,這就直接導致正哥發(fā)火,打心眼里認為此次的事情確實是我們沒有做好,我想叫我們寫一篇檢討書是必須的,讓我們大家從此以后都可以認識到問題嚴重性,也可以更好的學習怎么去做一個合格的學生會。
            加入學生會快一年了,在我印象中這是正哥第一次對我們發(fā)火,在剩下不久的日子里,諸如此類的事情再也不會發(fā)生,請兩位相信我們,讓兩位能夠安心的把學生會的事情交給我們。同時在這里我僅代表個人表個態(tài),在以后的日子里,不管是部門例會,團日活動,還是主題班會,還有該交的各類文件(如:總結、計劃、策劃書、通知書……)或者是其他什么事情,只要沒有什么特殊情況,我都會按時到達準確地點,認真完成學生會這個大家庭給我安排的任務,萬一有特殊情況一定會第一時間向兩位部長請假。
            每年的換屆時間也快到了,我想作為學生會的任何一個人都會有自己的特殊想法,我想每個當初進入學生會的人都是抱著一定的理想,我也不例外,在學生會經歷了那么多事情,說句實話,自己確實改變了很多,當初雖然說不上多么的內向,但至少比現(xiàn)在膽子更小,語言組織能力更弱,人際交往沒那么廣泛,自我紀律性沒那么強,等等這一切都是我這近一年的時間所學到的,而這一切恰好是別人所不擁有的,我想這就是我拉近與有才華人的方法,拉大當初與我同步人距離的催化劑一般。
            通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的后悔與悲痛。
            此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。為了嚴肅學生會紀律,也為了讓我部門各成員從此不要再走這樣的老路,再犯下這樣的罪行,我衷心希望學生會拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己檢查自己,倘能如此,我想今后類似的悲劇就不會再上演。
            學生會工作總結和反思篇七
            我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
            根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。
            教案。
            每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
            使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
            在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
            有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
            在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
            新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
            1、成績和收獲:。
            上周和全旗地理教師一同去白音溝中學聽課學習,使我又一次找到了方向,對于課堂的三個環(huán)節(jié)可以說做到了心中有數(shù)有底。我借鑒白音溝學校的“五+一”模式,在自己的課前又增加了兩個小程序:
            (1)、是課前重申學習目標。讓學生在讀的過程中重新明確本節(jié)課的學習內容,從而讓學生有目的的充分預習和查找。(2).是組長課前檢查預習測試題。通過檢查核對,以便新知識的共識和督促學習,在此環(huán)節(jié)上,學生通過組長打分和點評,使各組學生從心里有了自我競爭的意識和自我超越的想法,能提高小組合作學習效率。
            2、問題與不足:
            (1)、我認為學生的學習效率和速度還很低,在展示和檢測時有的學生拖拉,是沒有真正形成強化訓練。
            (2)、對學生課上要求不夠規(guī)范,例如:畫圖時有不標準和不敢畫的現(xiàn)象。展示時有的學生說不清、害怕、膽小等現(xiàn)象,以后應加以改進。
            (3).組長分配預習內容時,沒有充分注重5、6號學生的培養(yǎng)。
            (4).課堂上沒有充分利用評價機制,導致個別學生不愿意學習,興趣不濃。
            (5)、在設計復習學案時層次不清,致使一部分學生復習的不到位。
            3、方向及措施:
            (1)、加強組長和學科組長的訓練,做到分工明確,責任到人,來提高學習效率。
            (2).展示時要做到字跡工整,圖形標準,講解清晰,語言流利,應有理有據(jù)。
            (3)、設計學案時要有層次性,特別是檢測反饋題,應難易結合,充分發(fā)揮學科組長的作用,從而提高學困生的預習效率。
            學生會工作總結和反思篇八
            一、政治思想本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,以人為本,遵守勞動紀律,團結同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,工作認真負責,關心幼兒 ,愛護幼兒 ,為人師表,有奉獻精神。
            二、工作態(tài)度本人積極學習參加各種教育教學理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向別人學習,認真參加教研 活動 、園本培訓,樹立"終身學習"的目標。因為我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。
            這學期擔任大三班班主任期間,我能按照幼兒園的各個計劃進行活動,對幼兒的生活照顧做到盡善盡美,開展形式多樣的游戲活動,認真做好家長工作。對較易發(fā)脾氣的小朋友進行了各方面的引導,通過家長的配合教育使孩子的脾氣有了很大的好轉,這得到家長的歡喜和認同。對較為多動的小朋友,通過挖掘其優(yōu)點,用鼓勵的方式使其向著自己好的方面學習,讓孩子無論紀律方面,吃飯方面,午睡方面都有了很大的提高,使得家長對自己工作的信耐。對于活潑而且經常有打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長也最想看到的。進行多方面的引導,使孩子打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長也最想看到的。
            三、工作水平作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。在工作中,我注意做到以下幾點:
            1、深入認真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。
            2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。
            3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。
            4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。
            5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。
            6、經常跟家長溝通!這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。幾年來,通過我的各種措施得到了家長的放心,信任、支持和配合。
            在我享受收獲的同時,當然也會發(fā)現(xiàn)一些問題,我也會對所碰到的問題加以認真思考并以解決,力求把日后的工作做得更好!
            學生會工作總結和反思篇九
            經過一學期的努力,我們學習部積極配合院、系開展相關活動,促進我們系的學習氣氛。在這過程中,我們有值得肯定的地方,也尚有仍需改進的地方,現(xiàn)總結如下:
            一、在9月份,我部參加我系的迎新工作:新生接待和迎新晚會的開展工作。
            二、在9月底,我部進行了招新工作,通過設點咨詢和面試等工作,勝利的完成了部門的招新,也為部門注入了新的血液,相信通過大家的能力,我們?yōu)檗k的越來越好。
            三、為配合院中的“三筆一話“師范生技能大賽,我們部門于20xx年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一,學以致用”為主題的“三筆一話”師范生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請了我系黨總支書馬書記,美術系的梁教授,陳其銓書法培訓班總負責人廖老師,還有廣播臺的二位師姐當任各項目的評委,確保點評的專業(yè)性。
            本次活動與去年有所不同,去年我們是與宣傳組的書畫展一起進行的,各個現(xiàn)場都擠滿了參觀的同學。今年考慮到宣傳組沒辦書畫展,我們就在活動中多加了個頒獎儀式,把活動的氣氛重新贏回來了。我們的活動取得了較好的效果,得到了老師們和同學們的肯定。不過也存在以下幾點不足:
            1、交流溝通方面:在請我系老師時,一直她都很忙,多次找她都沒空,以至到后來對我們整個活動的流程都不了解,給活動的勝利進行帶來了一定的影響。
            2、普通話的比賽環(huán)節(jié)做的還不夠好。如普通話我們是分二輪進行的,第一輪:有字、詞、
            繞口令。
            第二輪:有短文朗誦、評委問答假如在第二輪加個字、詞或繞口令,會顯得整個比賽更加的周到,評委也能更好的評出優(yōu)秀選手。
            3、由于時間緊迫,好多細節(jié)是直接由我們部長商量好再跟干事說的,就沒怎么讓他們思考,自然他們鍛煉到的也就比較少。下次,我們會盡量抽出時間來,多開會,讓干事們都參與到整個活動中來,盡量讓他們多鍛煉,多學到東西。
            四、我們還參加院學習部組織的黑板的出版和評比。
            五、參與圖書館信息反饋和教學信息反饋的收集,并及時向老師反饋同學的意見和建議,替同學解決了不少問題。
            對于之上,我們做的不好的我們都有及時的反思和改正,相信在接下來的工作中我們會做得更好!。。。。這是我系對這一學期來的。
            謝謝大家!
            學生會工作總結和反思篇十
            每個人只有經常自省和反思自己的行為,不斷地總結經驗和教訓,才能在實踐中塑造自我、發(fā)展自我和超越自我。今天本站小編給大家整理了教師。
            反思,謝謝大家對小編的支持。
            為一名教師,不僅要有勇于確立成才目標的意識,還要有勤于反思的習慣?;仡欁哌^的這一年,特作如下總結。
            一、師德為本,注重修養(yǎng):
            作為黨員教師,貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。深入學習了一系列文件精神,堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學習師德的先進事跡,參加浦東教育門戶網站的師德文章交流。日常生活中,能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關心群眾生活,關愛每一位學生,在教育教學中注意滲透德育目標,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
            二、關愛學生,勤勉教學。
            上半年:擔任預備年級的世博禮儀課,認真?zhèn)湔n,不拘泥于教材,廣泛查找資料,幾乎每節(jié)課動手制作課件,教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性,為切實培養(yǎng)學生文明禮儀習慣起到一定積極作用。
            下半年擔任預備(2)班的語文教學工作,著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成。將培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中,如建立互助監(jiān)督學習小組網絡,以促進學生自主學習;作業(yè)分層,并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學初制定的課堂教學改進目標及措施,有如下體會:
            1、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監(jiān)督、互助的學習機制,能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助,尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的,如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬,須進一步加強對其監(jiān)控的力度,學生的分組情況也有待進一步調整。
            2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段),初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容,但多數(shù)只停留在前兩項內容,而后三項內容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
            3、運用小作文每日一練這一有效手段,為寫作積累素材,逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質量,下學期還要樹榜樣,提高內容與質量。
            4、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求:如左列留一公分劃線,寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高,目前仍有一半的學生書寫很亂,須加強練字;有1/4的學生不能按時完成或及時訂正。
            5、學生基礎知識仍較薄弱,從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看,失分嚴重,日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
            6、學生“兩頭”差距仍較大,且從進校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中,都缺乏尖子生,還須重點輔導、培養(yǎng)。
            7、通過新課導入設計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略,使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中,還須進一步努力。
            三、堅持學習,提高業(yè)務:
            1、教學方面:更新教學理念,把握教學方向。
            在對人文素質教育的聲聲呼喚中,語文二期課改新教材應運而生。二期課改語文教材的特點是:從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學生進行人文素質教育。“正確清醒的在頭腦中確立人文素質教育的理念,把它作為相對穩(wěn)定的精神力量,影響我在語文教學中的運籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素,如何藝術地處理教學中的種種矛盾,為學生打好語文和人文精神的底子,這是我要把握的教學方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓,收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學習很忙碌、也很充實,聆聽專家的講座,學習了許多先進的教育教學理論,深刻領會到新課標精神,也認真反思了自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動,每周四下午到各校參加聽課、評課活動,11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課,獲得好評;年底將完成培訓小結和考試。一次展示,重要的不是展示的那節(jié)課,而是準備的過程。在專家和同行的指導和幫助下,通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程,你的課堂的理解,對教學的認識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。
            2、人事方面:繼續(xù)參加各項崗位培訓,為下一步人事制度改革奠定基礎。
            如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓;參加四署組織的各項人事實務培訓,如6月“人事制度改革”();8月“工資福利”();9月“職稱改革”()。
            四、人事工作瑣碎、繁多,往往任務急,但依然認真細致,任勞任怨。
            2、職改:教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;。
            3、統(tǒng)計:各項表格、人事數(shù)據(jù)、信息的采集、專技人才和工資的月報及年報統(tǒng)計等工作;。
            6、調動:在指標緊張的情況下向上級打專題報告,引進兩位數(shù)學教師,暑期來回辦手續(xù);。
            7、進一步完善聘用合同制的簽定工作:按有關規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分,個人簽收一分,其余整理歸檔;面對人事爭議問題,與當事人溝通,積極主動向上級部門咨詢了解政策,變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件)。
            8、干部人事檔案工作:年初順利通過上級審查,幾乎沒有被扣分,并在四署經驗交流會上獲提名表揚,對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進一步推動作用。
            9、毫無怨言地完成好領導交辦的其它工作及臨時任務。
            但我相信雖然努力不一定成功,但放棄就一定會失敗,成功給予那些有準備的人??傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎,在實踐中對其進行充實,讓自己一步一個腳印,在實踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長。
            轉眼間,又要放暑假了,回顧這個學期所從事的美術教學工作,順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。
            一、思想方面。
            忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的。
            規(guī)章制度。
            服從領導的安排工作上兢兢業(yè)業(yè)愛校如家對學生以身作則言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度作風扎實工作勤勤懇懇任勞任怨。
            二、教學方面。
            1、教學計劃貫徹情況。
            學期初,和科組教師一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
            2、教學情況:
            本學期任教小學三、四、五年級書法和六年級美術,班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!
            按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術和書法教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結經驗教訓,向先進個人和教學經驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,并順利完成教育教學任務。
            3、通過美術和書法的教學,培養(yǎng)學生對書法和美術的興趣與愛好;學習書法和美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
            4、使學生形成基本的美術和書法的素養(yǎng)。在美術和書法的教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術和書法知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術和書法學習過程中,逐步體會到美術和書法學習的特征,形成基本的美術和書法的素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基矗。
            5、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。在書法和美術教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,首先應注意保護學生的獨特的個性,并給予學生發(fā)揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn),鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。
            6、重視學生的。
            自我評價。
            我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息,能通過分析和思考作出判斷,再創(chuàng)造性地設計出解決問題的方案,并在實踐的過程中不斷地反思和評價,不斷地進行改進或完善,直到這一問題的真正解決。
            三、在分管工作上,服從安排,積極完成。
            除了完成學校的教學工作和做好副班主任工作的情況下,搞好書法第二課堂得正常進行,還要積極完成學校交代的各項宣傳工作和協(xié)助教導處完成其他的工作。如優(yōu)質課評比、基本功比賽、輔導學生參加繪畫展等、團結周圍同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。
            四、提高自身素質。
            除了認真上好一周的課外,我還堅持課余時間練習美術基本功,使自己的創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,不斷提高自己的理論知識。
            五、工作業(yè)績方面:
            辛勤的工作也帶來收獲的喜悅,本學期對我來說也是一個收獲頗豐的學期。
            1、在教研上,自己撰寫的論文《營造美術課堂的快樂—“雙環(huán)”教學活動后的體會》在20xx年2月全國優(yōu)質科研論文評選活動中,榮獲優(yōu)秀學術成果二等獎。并刊登在全國《教育科研論壇》一書中。自己也多次參加各地區(qū)的書畫比賽,獲得優(yōu)異的成績:美術作品《窗前》入選“廣東省第九屆美術書法攝影作品聯(lián)展”。
            2、通過自己努力,在20xx年5月學校舉辦的青年教師大比武中獲作課、說課、課件、粉筆字、鋼筆字、教學反思各項的一等獎和綜合一等獎。受到學校里各位老師一致的好評。
            3、20xx年5月獅山鎮(zhèn)美術優(yōu)質課和書法優(yōu)質課比賽的各榮獲二等獎。
            4、本學期有很多學生的書法、繪畫的功底大大提高,并取得很優(yōu)異成績。我輔導的學生們在20xx年7月鎮(zhèn)假期書畫比賽18人分獲一、二、三等獎;20xx年9月,在獅山鎮(zhèn)“親子繪畫”比賽中2人獲一等獎,1人獲優(yōu)秀獎;11月參加獅山鎮(zhèn)法制書畫比賽11人分獲一、二、三等獎;4月底參加全國第十四屆中小學生書畫比賽獲獎人數(shù)達15人,我也獲得書法類優(yōu)秀輔導老師一等獎和美術類的優(yōu)秀輔導老師一等獎;5月,在可愛的祖國?廣東省青少書畫攝影大賽中有4人獲特等獎和26人分別獲一、二、三等獎,6月參加獅山鎮(zhèn)中恒海繪畫比賽中有8人獲獎。還多次參加南海區(qū)教育局和獅山鎮(zhèn)舉辦的書畫比賽中很多位學生獲得了一、二、三等獎項。
            六、存在的問題和努力的方向。
            在收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)許多自己的不足,針對這些不足在今后的工作中我將積極的改進,避免發(fā)生同樣的失誤:
            1,對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
            2,教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
            今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學業(yè)務水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。
            一、在思想上:加強學習,提高修養(yǎng)。
            我積極參加各種學習培訓,認真學習政治、業(yè)務,做好筆記,并撰寫了心得體會。我還深知,要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。為了適應新課改要求,我認真學習新的教學理念,用它指導教學實踐。在新課程改革中轉變自己的角色,用中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。積極參加學校組織的校本教研和網絡教研并撰寫論文。學習點擊陶行知并寫。
            讀書筆記。
            在工作中,我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了中心小學的網絡教研上傳很多文章篇,與同行交流探討教學經驗,學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案感受到:在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都有了提高。
            二、在教育教學上:敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
            認真學習數(shù)學大綱,準確把握大綱要求。不斷學習新的教學理念,并在網上收集相關資料,結合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓學生學會數(shù)學,對數(shù)學產生興趣,積極參與到教學活動中,自主學習。我主要從以下幾個方面做起。
            首先,備好課。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱,把握大綱要求,結合中學生心里和認知水平,設計好教學方法和策略,并認真寫好教案。其次,上好每一節(jié)課,力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設問題情景,從學生熟知的和身邊事情入手,激發(fā)學生學習興趣。力爭做到精講多練。教會學生學習方法。在例題講解,盡可能從多方位,多角度講解,發(fā)展學生思維,拓展學生知識面,訓練學生舉一反三能力。強化學生數(shù)學能力。再次,做好課后輔導,教師光是課講的好不夠,還需做好輔導。做好尖子生的提升,又要做好學困生輔導。我經常利用自己休息時間為學生輔導,從不較個人得失,同時做好作業(yè)批改,做到全批全改。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。
            作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,通過進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。得到學生和家長認可和好評。
            在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向青年教師學習信息技術,豐富教學手段,向領導請教,使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時還注意向書本學習、向身邊有經驗的教師學習,提高自己的課堂教學水平。在這一學期中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。
            三、工作上,能夠以大局為重,從不計較個人得失。
            在工作需要你時,你沒有任何理由拒絕。開學初,初三數(shù)學老師考特崗走了,沒有誰愿意接,由于種種原因每人接,學校領導找到我,我也很無奈,因為自己身體不好,孩子上初中,家務負擔重等,在這種情況下,我還是選擇接初三數(shù)學課。既然接了,就意味著付出,因為教初一和初三課,備課量增大,批改和輔導等都增大,面對這些克服種種困難,還要聽別人諷刺,說你愿意接,還要聽別人諷刺,在這種情況下,只有能努力工作,才不辜負學校領導、學生及家長的期望。
            四、今后努力方向。
            在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本學期,我在工作中雖然取得了一定的成績,但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,理論知識不夠,電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務水平。進一步完善自我。繼續(xù)用實際行動,一步一個腳印地做好工作,做到有一份熱發(fā)一份光。認真執(zhí)行學校教育。
            轉變思想積極探索改革教學把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來創(chuàng)設一種和諧教學課堂使學生在輕松愉悅環(huán)境下學習。
            學生會工作總結和反思篇十一
            本次期中考試全年級有146位同學參加,及格率100%,優(yōu)秀率83.6%,平均分96.45分。絕大多數(shù)同學能認真聽題,理解題意,答題正確,書寫比較規(guī)范,較好地完成了本階段的學習任務。
            二、存在主要問題分析。
            1、面對新的題型,有的`同學不能正確理解題意。比如卷子中劃出不是同一類的,有的同學就空在那里,扣分嚴重。
            2、粗心大意十分普遍。例如看圖找音節(jié)這道題目,所有的同學都能找對,可是抄下來的時候就丟三落四,錯誤較多。
            3、對二會字掌握不牢固。試卷中有一題就是對二會字進行音、形的連線。這次考試90分以下的都是在這一題上扣分較多的同學。
            三、針對問題的改進策略。
            1、認真書寫好每個漢字,在正確書寫的基礎上努力把字寫端正,寫勻稱。少用橡皮。
            2、每課的四會字要做到能默寫、能組詞、注音、數(shù)筆順,2會字及其他生字能正確讀并注音。課文能正確背誦。
            3、每次作業(yè)、默寫、檢測后仔細檢查,逐漸形成習慣。
            4、碰到沒有見過的類型,一定要加倍認真聽老師講范例。
            5、發(fā)生錯誤后要分析原因,有針對性地加強練習。可讓孩子準備一本錯題本,匯集孩子平時的錯題,以利孩子反思及鞏固。
            學生會工作總結和反思篇十二
            加入到新的團體已經一個月了,從剛入職時對產品的不了解,到經過培訓后對產品的初步認知,對我們的產品推廣前景充滿了信心.
            現(xiàn)將我在第一個月的工作中,所遇到的,解決的,推進的工作做如下總結:
            1,第一周的工作主要以掃街式的詢訪,登記店面檔案,資料,統(tǒng)計產品有關批號,效期等問題,從而對自己所轄區(qū)域內我產品銷售運行狀況作到初步的認識,了解.
            2,第二,三周,經過篩選,整理后的a,b類及感覺有上升潛力的c類店重點維護,同時觀察競品動態(tài).透過公司一些,宣傳品,小禮品的資源,到達拉近與店員客情關系的目的,同時告知公司相關政策.在這兩周內具體解決了如下問題:東北向工斷貨問題,百盛店斷貨問題,百盛岐山斷貨問題,東北長江斷貨問題,東北金廊斷貨問題.透過客情溝通,使以下a類店面調整了我商品陳列位置,成大昆山,成大龍江,成大北行,維康寧山,成大黃河.
            3,第四周至月末,對已經啟動調貨的藥店觀察銷售量,跟進拜訪頻率,透過自己對產品知識的進一步學習,到達對店員簡要介紹推銷我產品的重點環(huán)節(jié),增強自己與店員對我產品的信心.
            同時開始走訪轄區(qū)內的社區(qū)服務中心,拜訪主管社區(qū)醫(yī)院的院長.
            下月計劃:進一步加深與店員客情溝通,透過第一次的政策落實狀況,加深店員印象,不斷促進銷售,同時進一步了解轄區(qū)內社區(qū)服務中心的相關產品進院狀況,洽談進院業(yè)務,對上月無進貨的店面加大拜訪量.
            學生會工作總結和反思篇十三
            一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學生身上?,F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。
            一、思想認識。
            二、教學工作。
            1.在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質。
            2.在教學過程中,能根據(jù)教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
            3.在工作中,能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
            4.在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史水平。
            5.強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。
            三、其他方面。
            我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日_〉、〈_新聞網〉、〈_政府信息網〉以及〈_德育網〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
            學生會工作總結和反思篇十四
            在前段時間的盤價檢查過程中,我負責的區(qū)域部分商品價格低于公司管控價格,經過領導的教育,我深刻認識到這個問題的嚴重性:這樣不僅為公司帶來了巨大經濟損失,損害了公司形象,而且造成市場上我公司產品價格混亂,不利于市場的穩(wěn)定和公司長期發(fā)展。
            綜合以上,我反思如下:
            世界上唯一不變的就是“改變”
            1、改變從心態(tài)開始,我應該把心放平、放正,多和同事、主管溝通,以及行業(yè)中的銷售人員,不要想當然的去認為,要學習參照公司現(xiàn)行標準,并嚴格按照公司現(xiàn)行標準進行價格定位。
            2、改變從狀態(tài)開始,不管昨天、今天、明天工作有什么問題,遇到什么,對自己來講都是展新的一天,都是一個挑戰(zhàn),我要有一個良好的工作狀態(tài),相信精神飽滿和萎靡不振的狀態(tài)下,做出的專案工作是截然不同的。
            3、改變從態(tài)度開始,一項工作的完成情況取決于自己的態(tài)度,如果沒有認真對待或不夠重視,絕對是漏洞百出,是經不起考驗的。那么我想在以后的工作過程中,當接到一項工作時,不要急于下手,先理清思路,同主管溝通達成共識,然后再去完成,同時在完成過程中有不解的地方,要不斷的'與主管再進行溝通,以達成共識。避免出現(xiàn)勞心勞力、事倍功半,浪費主管的時間、浪費自己的時間,拖拉整個部門的工作進度。
            以上是我的反思,請各位領導指正,謝謝大家!
            學生會工作總結和反思篇十五
            期末考試如期而至,這一學期的所有工作即將結束,也到了最后總結的時候了。這是我接手4班的第二個學期。通過這兩個學期的努力,班級管理取得了一定的成效,班級情況比較正常。做好一個班主任真的不容易。因為一個班主任的工作意味著更多的付出,更多的努力,而物質回報卻很少。但會贏得更多家長和學生的尊重,會在你的人生中留下很多難忘的回憶。根據(jù)今年班主任的經驗,做一個簡單的`總結。
            1、狠抓安全教育。
            安全第一,預防為主。安全教育無時無刻不在進行,引導學生樹立安全意識。認真組織學生參加學校的安全教育活動,如“火災逃生演練”、“地震逃生演練”,讓學生練習基本的逃生技能。“安全生產月”和以安全為主題的系列班會都向學生普及了更多的安全知識,如防火、防水、防暴、校園安全、交通安全、社會安全等...每一次勸誡的目的都是為了保證學生的安全,他們要努力。
            2.搞好課堂紀律。
            良好的課堂紀律是學生學習的保證。今年,在管理班級紀律方面,我側重于思想指導和座位安排小組競賽。首先,培養(yǎng)學生的紀律觀念,讓他們學會自律,比什么制度都好。其次,注意觀察,與班主任溝通,及時調整座位,改變學生的“生活環(huán)境”;最后采用小組比賽的方式,比課堂老師的捶手肘要好。一年下來,班級的課堂紀律越來越好,學生的課堂學習效率也在不斷提高。
            3.注意高標準的衛(wèi)生。
            通過學校衛(wèi)生pk活動,班級得到了前所未有的大掃除,全體同學都參與其中。經過努力,他們獲得了新的面貌,并為未來的衛(wèi)生清潔樹立了標桿。干凈的環(huán)境讓學生更加熱愛教室,更加熱衷于在這里學習。
            這學期,我除了認真組織學生參加學校的作文大賽、體育趣味大賽、六一舞博會外,還在班里組織了兩次書法大賽和一次象棋大賽,不僅讓學生放松了心情,也激發(fā)了他們對書法和象棋的熱愛,讓更多的學生找到了成績之外的信心。
            除了組織比賽,我還利用課余時間和學生一起參加有趣的活動,比如打球、下棋、讀書、練字等,既陶冶了自己,也培養(yǎng)了學生的興趣。
            學生的知識學習仍然是很多家長關注的焦點。作為班主任,除了教好自己的語文,還要協(xié)調其他學科。平時經常和其他老師溝通,了解學生的學習情況,了解課堂情況,配合老師的要求做好班級安排。這學期,我班所有的課都很有序,成績有所提高。
            總之,只要真心為孩子的健康成長付出,端正工作態(tài)度,一切都是為了改善孩子的生活。我相信我作為一名班主任的工作可以通過不斷的培訓得到提高。通過兩個學期的工作,我的班主任工作在學校領導的關心和指導下有了進步和提高!班級管理的方法千差萬別。讓我在實踐中探索總結行之有效的方法和經驗,從而提高班級管理水平!
            學生會工作總結和反思篇十六
            轉眼間,我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結如下:
            一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
            二、語文教學方面:虛心求教,強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段:
            去年x月我擔任xx級xx班的語文教學工作,本年x月至今擔任本級xx、xx兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己語文教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
            首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考,而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍,對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時,我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
            其次是從語文教學經驗上。由于自己語文教學經驗不足,有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
            第三是做到“不恥下問”
            語文教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。
            我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎知識,使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學習語文教學理論,刻苦鉆研語文教學,虛心向老教師學習,我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
            三、班主任工作:全心全意,盡職盡責。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。”在管理班級、教育學生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。經過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學生,因此學生和我關系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學期學習成績第一,校運動會團體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質基礎,那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”,都是有用之才。
            四、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。
            舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
            這一年,在學校領導的正確領導下,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨,順利結束了本學期工作。為使今后更好地開展工作,緊跟時代的步伐,現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下:
            一、思想方面:
            一年來,我堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論,認真學習、踐行xx大精神,堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看,積極參加黨課的學習,認真做好政治筆記,積極參加學校組織的各項活動,處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己,用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè),服從組織分配,對工作盡職盡責,任勞任怨。能嚴格遵守校級校規(guī),嚴格按照作息上下班,團結同志,能與同事和睦相處。教育教學中,始終把關愛學生,使學生的身心健康發(fā)展當作自己德育工作的終結點。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事,每一個人。一年來,我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦,不怕累,以負責為己任,以助人為樂趣,以百倍的熱情積極的工作。
            二、教學及教育工作上:
            教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大主體參與教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
            1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。
            2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以主體參與教學模式為綱,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
            3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,尤其本學期,自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文 課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié),在校內聽課22節(jié)。
            4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
            5、我虛心向同事請教,積極參加教研及網絡教研活動,認真學習《新課標》,領會新的`教學理念,合理有效的利用遠程教育資源進行教學,堅持把微笑帶進課堂,把愛心帶給學生,注重學生身心的全面發(fā)展,認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實,工作中我不恥下問,堅持學中干、干中學,邊學邊干,在教育教學中,我努力將新課程理念及網絡教研中較好的思想及方法充分運用到教學設計的全過程,同時為使自己的工作有方向,我堅持學習課改理論知識,與同行共同探索交流,不斷更新觀念積極參加網絡教研,認真書寫案例、反思,總結自己教育教學中的成敗,并將它撰寫成論文,以求不斷提高自己的教育教學水平。
            回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領導給予自己很多工作上的關心,老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步。當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。
            一、政治思想方面:
            本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習“三個代表”重要思想、q報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
            二、教育教學工作:
            首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
            第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
            第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
            三、其他方面:
            每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。
            四、努力方向:
            在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
            學生會工作總結和反思篇十七
             個人的工作總結怎么書寫比較規(guī)范,下面是小編為您精心整理的工作總結與反思,希望大家喜歡。
             為做好下一步工作,對自己近期工作進行總結反思。
             從工作思想,干部作用發(fā)揮、現(xiàn)場盯控管理標準等方面還存在很多不足,需要努力學習、改進、提高,才能更好做好下一步工作。
             1、工作標準不高,落實力不強。
             滿足于工作干了,干好干壞是另外一回事,缺乏抓小防大的工作標準,對落實卡控措施的標準底數(shù)不清,工作積極性不高,存在等領導點、領導促的現(xiàn)象。
             2、安全責任意識不強,對現(xiàn)場技術業(yè)務掌握有待提高。http:///
             對“安全大如天”的認識不清,重視不夠,做到不犯錯、不違紀,但也不想事、不干事。
             平時忙于事務性工作較多,對自己放松,工作只求過得去,不求過得硬,對待問題,為完成任務而工作,缺乏解決問題的方法,導致安全隱患長期得不到解決,為問題的發(fā)生埋下隱患和禍根。
             3、安全管理意思不強,政治理論水平不高,處理各種現(xiàn)場安全問題仍待提高,對局、段的安全宣傳重視程度不足,學習不到位,對上級下發(fā)開展活動文電要求,只是一看了之,沒有根據(jù)自己的管理崗位制定細化措施嚴格落實。
             二、整改措施
             1、提高工作效率,突出快、突出嚴,對上級布置的工作,對安全生產中暴露出問題和隱患, 可能遇到的各種突發(fā)情況,要在第一時間做出反應,立即研究制定落實方案,抓好落實。
             2、集中力量全面檢查落實規(guī)章制度中存在的問題,分析落實不到位的原因,強化、完善落實機制,著力解決危及安全生產的最突出問題,落實分工負責、逐級負責、崗位負責的安全生產責任制。
             3、增強安全責任意識,消除高鐵事故與我無關的思想,別人得病我預防;嚴格責任考核,堅持“抓小防大,超前防范”的原則,強化作業(yè)標準,突出關鍵點、關鍵人的檢查,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性和關鍵性問題,按照“四不放過”和“依法依規(guī)、實事求是、注重實效”的原則,及時解決處理。
             辦公室工作總結-反思及努力方向。
             3、進一步改進工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,積極為主任及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質服務。
             4、努力以檔案歸檔的新標準整理多年的檔案,使檔案管理工作走向科學化、規(guī)范化。
             辦公室將繼續(xù)在青少年宮領導的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚成績,克服缺點,進一步加強工作的責任心和事業(yè)心,牢固樹立服務大局、服務師生的意識,繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,求真務實,開拓進取,為我宮的發(fā)展做出更好更大的貢獻。
             轉眼間,一個學期又要過去了。
             在本學期的工作中,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合數(shù)學學科的特點和學生的實際情況,有步驟地開展教學工作。
             下面就本學期的工作做以下回顧總結:
             一、與學生和睦相處,做學生的知心朋友http:///
             本學期我任教的是六(1)班的.數(shù)學。
             我和學生相互陌生,因此我覺得要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生了解自己,喜歡自己,親近自己。
             首先教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。
             我在實踐中找到了“對癥下藥”的良方,就是:管理好班級的學生,要讓50位學生都喜歡自己,首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學生的名字,避免弄錯學生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。
             如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的。
             從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。
             確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。
             由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。
             二、自訂學習的奮斗目標,增強學習信心。
             我們班的學生學習成績相差懸殊,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。
             怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。
             每次單元測驗實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、獎勵(發(fā)給五角星和本子),并向家長報喜。
             不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,直到達標為止。
             在實施學習目標時,我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學風。
             本學期學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了。
             三、取長補短,共同進步
             在教學上,遇到疑難問題,我和同年級組的老師一起探討,尋找解決方法。
             在各個章節(jié)的學習上都積極征求同年級老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
             在教學工作中,我還存在很多不足,比如在課后,對后進生的輔導還不太到位,今后我還必須繼續(xù)努力,爭取做得更好!我相信在宮校長的帶領下,加上我們40多位老師的共同攜手努力,永安小學的明天會更加美好燦爛!
            學生會工作總結和反思篇十八
            忙碌而又充實的x月已經過去,全新的五月已經到來,x月份個人工作總結及反思郭瑞祥。x月,是我頂崗實習收獲最多、進步最快的一個月。我已經完全適應了這里的生活環(huán)境,深深地喜歡上了這里的一切,尤其是我的學生們。這個月,我的主要工作是班主任工作、教學工作、開展活動以及給駐縣龍老師匯報我們實習點的工作?,F(xiàn)將我本月的工作總結如下:
            針對同學們在x月份表現(xiàn)出的一些不好的情況和模擬考試中同學們表現(xiàn)出的問題,我找個別的學生進行了座談,并給他們講了好多道理,讓他們調整好自己的心態(tài),滿懷信心的去迎接中考。另外,我還讓學生給我的工作提意見和建議,他們一個個都紛紛的述說自己的見解,這樣,在以后的工作當中,我會更加注意,努力提高自己。
            首先,在x月份工作的基礎上,我更加注意教學工作。首先是備學生。課下,我找個別的學生座談,了解他們對知識的掌握情況,只有這樣,我才能更好的去備課。接著是備教材,我認真的查閱教科、教師用書以及上網搜集所需信息,盡可能的把每道題所涉及到的知識點是搜集到一起。然后找我的指導老師,把我寫的教案給老師看看,他從中會指出不足的地方,并給我加以批注,我及時的加以改正。對于某些問題,我會和我的指導老師一起討論。最后是課下反饋,我利用課余時間,耐心的詢問詢問學生,在課堂上我講的知識點全聽懂了沒有,若沒有聽懂,是什么地方沒有聽懂,我單獨給他們講解,直至聽他們聽懂為止。
            其次,化學這門學科是理科中的文科,大部分同學缺乏對化學知識的總結,所以我給布置了作業(yè):化學錯題本。這個錯題本不僅僅是記錄錯題的,我讓他們把自己掌握得不好的知識點也總結到上面,每周給我上交兩次,我會認真的給他們批閱,他們寫得不全面的地方,我及時的加以補充;寫出錯的地方,我會用紅筆作批注,提醒他們以后該多加注意。
            還有,我所實習的班級是初三,在每次月考之后,我都會對試卷做認真的分析,看看試題與課本知識的聯(lián)系;并對每個學生的試卷做一個分析,看看他們丟分主要在什么地方,只有這樣,才能更好的了解每一個學生的學習情況,更好的把握它們。
            最后,在學校的要求下,我開始分析近幾年河北省、河南省、山東省以及山西省等省的中考試題,研究命題規(guī)律與課本知識間的內在聯(lián)系,工作總結《四月份個人工作總結及反思郭瑞祥》。只有這樣,才能不辜負母校及實習學校對我的厚望。
            活動的開展主要包括兩個方面,在做好班級活動的同時,我積極地策劃并組織我們實習團隊的活動。
            由于我的實習班級是初三級,他們馬上面臨著中考,所以同學們沒時間去參加更多的活動。但是他們也馬上面臨著中考體育考試,我和學生一起去練習體育。比如擲實心球、立定跳遠等。我雖然不是學體育的,但是我還是和同學和們一起去練,這樣,他們會更加有信心,覺得練體育不再是那么枯燥,而是把它當作一種樂趣。
            由于面臨著全市的初中畢業(yè)班質檢考試以及學校內的期中考試,所以團活動并不多。期間我積極策劃并參與了兩次團日活動。其一是4月11日,在崗南中學西校區(qū)開展的`"我與祖國共奮進"團日活動。這次團日活動以播放幻燈片的形式進行,對幻燈片我做了適當?shù)闹v解,對學生進行了一次勵志教育。另一個團日活動于x月xx日開展,我和團支部的成員在崗南中學的曹海蘭老師的帶領下,一同前往了曹火星紀念館進行參觀,以緬懷這位偉大的人民音樂家,用革命前輩的事跡鼓勵我不停地前進,并進而提高政治思想覺悟。通過這兩次團日活動,我與實習團隊成員之間的凝聚力進一步加強了。此外,在做好當前團日活動的同時,我還積極配合團支書對將來活動的規(guī)劃,并做了一個簡單的活動策劃書交給了崗南中學的趙副校長,得到了趙副校長的指點和教導,對于這份活動策劃,實習學校也表示了肯定和支持。
            針對x月份在給駐縣老師匯報工作當中出現(xiàn)的一些不好的地方,我及時的加以改正。尤其是在比較忙的時候,我就會忘記報平安。對此,我特意設置了手機備忘錄,到時手機會提醒我,無論多忙,我都會準時的給老師報平安了。我更積極的去建設我們崗南分隊的博客和平山分隊的博客,還有針對我們崗南分隊發(fā)東西所用郵箱不統(tǒng)一的情況,我專門以崗南中學為名稱申請了一個我們崗南的公共郵箱。每天我都會上平山分隊的公共郵箱和公共博客,看看有沒有最新的通知,以便我及時的傳達給我們實習點的每位同學。我積極的做好龍老師安排給我的一切工作。
            1、在備課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力;
            2、在駕馭和把握課堂教學環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經驗,不斷提升自身素質;
            3、沒有更好的處理教材與學生的關系,做到以學生為本;
            4、管理方面有些欠缺,與各個學校小組間交流較少。
            在實習工作過程中,每一節(jié)課、每一個活動結束之后,我都會對之進行反思。這個反思的過程中,我找到了許多自己在講課和工作中出現(xiàn)的問題,在反思之后,都會及時的做出改變,以減少缺點。這個月,我又學到了很多東西,而有些東西在書本里面是找不到的。這個月讓我獲益匪淺,讓我真正體會到一位教師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習生活,是我人生中一段珍貴的回憶,我相信在未來的路上我會做的更好。
            學生會工作總結和反思篇十九
            為更好的提升酒店效益指標,業(yè)務指標、服務指標等各項指標,未來一年我有以下工作計劃:
            一、宣傳與推廣。
            1、在酒店各項指標不斷更新不斷創(chuàng)新不斷提升的情況下,我們將時刻更新新的推廣信息及新的推廣內容,使得每一位客戶能夠隨時了解酒店在不斷創(chuàng)新不斷提升的信息,讓客戶始終覺得酒店有探索之處,增強客戶消費潛力。
            2、在酒店特殊體質范圍內,擴大對酒店整體的宣傳與推廣;我們將繼續(xù)利用網絡信息產業(yè),電話通訊產業(yè)、渠道客戶資源、企事業(yè)公司資源等各種營銷方式,將酒店各項產品信息傳遞到每一個推廣平臺和每一家企業(yè)公司,力爭做到每位客戶都知曉青島神劍樓酒店的詳細情況。
            3、旅游市場的推廣;來年我們將選擇適合我們酒店的旅游公司進行合作,將酒店的詳細產品資料和新的報價體系大批量的傳遞給全國各地的旅游公司,提高酒店在旅游市場的份額和知名度,提高酒店的.入住率。
            二、開發(fā)側重市場。
            因酒店的特殊情況和局限性,我們將針對銷售市場進行保底側重開發(fā)方式;將旅游公司作為酒店的墊底資源客戶;側重開發(fā)會議市場,婚宴市場,協(xié)議散客市場、網絡客戶資源,各項餐飲市場,控制好酒店的相關客戶架構,使客戶資源高端化,商務化、穩(wěn)定化,建立長久固定的客戶消費群體。
            三、加強銷售引導消費。
            1、通過宣傳來引導消費者入店消費。
            2、通過加強服務來加強消費者消費。
            3、通過消費者感觀來提高消費者消費。
            學生會工作總結和反思篇二十
            課前準備——備好課。在本學期工作中,我堅持認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料。堅持聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打無準備的仗。在教學中,盡量給學生一個輕松的環(huán)境,但也堅持嚴格要求學生,逐漸培養(yǎng)他們對生物的.興趣。
            二、積極參與聽課、評課。
            聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽了老教師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。我和其他有經驗的老教師相比,還是有差距的,在新的學期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名優(yōu)秀的教師。
            三、課后輔導工作。
            學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我著重抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,對調皮的學生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。這樣,學生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學習生物,提優(yōu)扶差是這個學期教學工作的一個重點,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習生物的興趣。
            四、不斷提高自己。
            數(shù)學知識很枯燥。要求我們要認真、虛心。在備課過程,除了依仗手頭材料外,要通過各種途徑查找有關材料補充新知識。剛剛踏上講臺,還缺乏很多教學經驗,所以更加努力工作,以形成自己的教學風格。
            通過一學期來的努力,充分調動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法,自學再生能力得到了進一步的提高,但學生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,也希望各位老教師多指正我的缺點,從而不斷提高我自己。