演講稿還可以通過舉例、引用名人名言等方式來增加其說服力和影響力。在寫演講稿時，要結(jié)合自身特點和風(fēng)格，展現(xiàn)個人的魅力和個性。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。演講稿可以根據(jù)不同的主題和場合進(jìn)行調(diào)整和修改，通過學(xué)習(xí)這些范文，可以積累演講技巧和經(jīng)驗，提升個人演講能力，更好地與聽眾進(jìn)行有效的溝通和交流。讓我們一起來領(lǐng)略這些精彩的演講稿吧，相信它們會給我們帶來啟發(fā)和啟示。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們一起探討的題目是誠信。
什么是誠信?顧名思義，誠實守信。大家坐在這里聽我演講，是誠信;商家合法經(jīng)營，是誠信;人們之間相互平等交往，是誠信?？酌现遥Y、義、仁、信;商鞅變法，“徙木為信”。誠信，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假職稱、假名子……不勝枚舉?！叭硕鵁o信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。誠信是由"誠"和"信"兩個概念組成的.誠，就是真誠，誠實;信，就是守承諾，講信用.通俗地講，誠信就是說老實話，辦老實事，做老實人.誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德.哲人的"人而無信，不知其可也"，民間的"一言既出，駟馬難追"，無不說明了誠信的重要性.誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。如北京電視臺“第七日”中所暴光的“假貨一條街”，那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以，我認(rèn)為提出“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”?？梢哉f是切中了時弊，非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會。
主義市場經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校。我們呼喚建立規(guī)范科學(xué)操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠信度評價體系。同時，再好的評價體系也代替不了廣大教職員工，學(xué)生黨員和干部的身體力行，率先垂范，因為身教重于言教。
現(xiàn)時人們對誠信的.渴望，實際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財產(chǎn)和自由的意識就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開放20年，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識，而在醒來時我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠信的紛爭，其實背后，不過是個利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說美國等過國民誠信到比較傻的程度，但百年前美國人也并非現(xiàn)在這樣有誠信，以前美國的汽車旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財富很豐裕后，這樣盜竊細(xì)小財物的行為就少得多了。中國許多地方也是一樣，像福建晉江、浙江溫州等等，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己就起來要講究誠信，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說的衣食足然后知榮辱，倉廩實然后知禮節(jié)的意思吧!誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.“言必信，行必果。”。著名的海爾集團(tuán)曾有過一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽(yù)?？偛米院赖恼f：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產(chǎn)，也不愿失去信用。但當(dāng)今社會中，為了牟取暴利，商家不擇手段，摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無奈與無助的背后，更可怕的，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇二
演講詞的標(biāo)題有兩種寫法：
1、公文式寫法。由會議性質(zhì)、演講內(nèi)容和文種(演講詞)組成。如《慶祝建國六十周年演講詞》《在東北亞貿(mào)易博覽會上的演講詞》。
2、新聞式寫法。以揭示內(nèi)容或目的為中心的鼓動性語言作標(biāo)題。如《無聲的中國》《科學(xué)的春天》。
對聽眾的稱謂即呼語。稱謂根據(jù)聽眾的身份而定。一般用泛稱，如“同志們、朋友們”，稱謂后加冒號。
正文部分包括開頭、主體和結(jié)尾三部分：
即開場白。開場自有兩項任務(wù)：一是建立講演者與聽眾的認(rèn)同感;二是打開講演的場面，引人正題。因此，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。開場白一般有以下幾種寫法：
(l懸念式。演講開始，或提間題，或引出故事，設(shè)置懸念，激發(fā)聽眾的興趣。
(2)名言警句式。利用名言警句做開場白，能夠讓聽眾易于接受，振奮精神。
(3)提問式。開場設(shè)問，引導(dǎo)聽眾積極思考。
(5)笑話謎語式。用笑話和謎語做開場白引路，吸引聽眾的興趣，然后切人正題，
主體要突出和強(qiáng)調(diào)演講的中心話題，不可輕重不分，面面俱到。寫好這部分內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)做到：一是要有突出的`中心思想;二是觀點和材料要一致;三是安排好層次與段落的關(guān)系;四是注意文中的過度和照應(yīng)。
演講的力法可以有以下幾種：
(1)敘述式。向聽眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡，轉(zhuǎn)述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時使用。敘述當(dāng)中也可夾用議論和抒情。
(2)議論式。擺事實、講道理，既有事實材料，又有邏輯推斷，立場堅定，旗幟鮮明。
(3)說明式。對聽眾說明事理，通過解說某個道理或某一問題來達(dá)到樹立觀點的目的。
結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象。常見的演講詞的結(jié)尾有以下幾種：
(1)啟發(fā)式。即在演講結(jié)束時，提出問題，可以給人以啟示，使之留有思考的余地。
(2)贊美式。通過對所述的人物或事件，進(jìn)行贊頌，激發(fā)聽眾的情緒。
(3)詩詞式。用詩詞做結(jié)尾，典雅而富有魅力。
(4)總結(jié)式。即在演講的最后總結(jié)歸納自己的見解、主張，強(qiáng)調(diào)演講的中心內(nèi)容，給聽眾留下深刻的印象。
(5)號召式。提出充滿激情給人以鼓舞的奮斗口號，發(fā)出號召。
(6)展望式。用展示美好前景的語言鼓舞聽眾。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
古語有云：“人無信不立”，但是在有的人眼里很渺少，在名人眼里是一個偉大的道理，可能在一個小嬰兒的眼里是一個啟迪。
有了誠信的人，將來肯定是一位中內(nèi)外的信用企業(yè)家，或許是一個有許多知己的人。人的生命酷像一棵大松樹，在不講誠信時，一大群害蟲就會紛紛來到樹上把果實們都吃掉，如果講了誠信時，肥料會把生命松樹培養(yǎng)得壯壯實實。
誠信在人的心里，是一把鑰匙，它會幫你打開大門，讓你的前途沒有任何困難，一望無際。在《誠實的列寧》這個故事里的列寧八歲時就講誠信，長大了成了一位可敬的革命領(lǐng)袖，馬克思主義者。你可以做到嗎？毫無疑問，人只要從小坎誠信，長大講道理，就會成為社會有用之材。
我酷愛看課外書。我后面的同學(xué)有一本吸引人的'《小鬼宣言》漫畫，在我腦里打下深深的記號。一次，我大膽地對她說：“能借給我看嗎？”她答應(yīng)了。但是，我因為遺失了這本書，到各家書店找了個翻天，也沒有。我怕她不太相信我，另外買一本書賠給她，求她的諒解了。我們班的劉昊同學(xué)，我借了一本《可怕的科學(xué)》給他，他第二天準(zhǔn)時還給我。誠信是我們的目標(biāo)，是忠誠的必備條件，也是一大筆財富，我想在誠實上坐穩(wěn)。
誠信——是人生中的第一章。希望同學(xué)們在潔白的紙上，寫好人生中的每一章。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇四
演講稿一般是在較為隆重的儀式上或某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴，具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用。本次習(xí)作是在綜合性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生根據(jù)自己的感受和體會，運用搜集到的資料，圍繞祖國在我心中的主題，寫一篇演講稿。
安排這次習(xí)作的目的
一是學(xué)習(xí)演講稿的寫法，體會演講稿的特點和作用;
二是培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題選擇、處理資料的能力;三是通過習(xí)作，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
教學(xué)建議 回顧·拓展二中所安排的內(nèi)容都是圍繞祖國在我心中這個單元主題設(shè)計的，有對本組人和事的感受交流，有偉人的愛國名言，有綜合性學(xué)習(xí)的展示，與演講稿的撰寫密切相關(guān)，因此，也可將本次習(xí)作指導(dǎo)安排在回顧·拓展二的學(xué)習(xí)之后，以更好地豐富素材，整合運用。
演講稿的撰寫可以按以下思路進(jìn)行指導(dǎo)：
1.學(xué)習(xí)例文，體會特點。寫作前，可以先為學(xué)生讀一篇典型的演講稿，使學(xué)生從感性上了解演講稿的特點：
(1)針對性。演講是以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。
(2)可講性。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。
(3)鼓動性。演講要做到這一點，要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富深刻，語言表達(dá)的形象生動，富有感染力。
2.明確要求，理清思路。根據(jù)習(xí)作提示，明確寫演講稿的要求及寫作思路：先根據(jù)聽講人的身份，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼;然后寫演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點說清楚;最后可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發(fā)出號召。
演講稿怎么寫
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講 稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段， 演講的內(nèi)容和形式。除非是個別的大師，大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文，因此演 講稿怎么寫非常重要，本文提供演講稿范文的寫作方法。
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為 1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個 部分。但演講是具有時間性和空間性的活動，具有一定的鼓動性和感染力，因而，演講稿 范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭 開頭要點：要抓住聽眾，引人入勝 演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的.格式中 處于顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間，把聽眾的 注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。
二、主體 主體要點：環(huán)環(huán)相扣，層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問 題。 首先是思路，思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾，最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi) 容的層次，如提出 3 個問題，第 1、第 2、第 3，或有 3種方法等等。 數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上 環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達(dá)清晰的思路。
此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其 次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。 其次是節(jié)奏，是指 演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。
節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范 文中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時 間地保持高度集中。
當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的，插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng)，另 外，節(jié)奏變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接，是把演講中的各個內(nèi) 容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講 稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個內(nèi)容層次的變換更為 巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法 主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
三、結(jié)尾 結(jié)尾要點：簡潔有力，余音繞梁
也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽
默的話，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾 留下深刻的印象。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇五
尊敬的親愛的同學(xué)們：
誠信是靈魂圣潔的花朵，是溝通靈魂的橋梁。誠實培養(yǎng)我們高尚的情操，凈化我們純潔的心靈，開闊我們寬廣的胸懷，帶給我們啟迪。
誠信是每個大學(xué)生做事的基礎(chǔ)，是樹立理想信念的基礎(chǔ)，是大學(xué)生全面發(fā)展的前提，是大學(xué)生走向社會的“通行證”。
《孟子離婁上》有句話：“誠者，天道也；老老實實想的人，人之道也?！币庠诟嬖V我們，誠信滲透在我們每一個人身上，所以我們應(yīng)該誠實，不說謊，不欺騙，不欺騙。簡而言之，我們深深地教育每個學(xué)生樹立誠信的信念，學(xué)會學(xué)習(xí)和誠實。
自然，我們知道我們的大學(xué)生肩負(fù)著構(gòu)建和諧校園的重任。是的，構(gòu)建和諧校園需要我們每一個學(xué)生誠實，誠信學(xué)習(xí)，最重要的是建立誠實的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。在與學(xué)長學(xué)姐接觸的過程中，他們誠實的學(xué)風(fēng)(——)像春風(fēng)一樣深深吸引著我，給了我為理想和目標(biāo)努力的沖動。只有和大學(xué)老師談?wù)撋詈托@，他們才能知道他們?yōu)檎\實的學(xué)校精神感到驕傲。那是因為誠信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明、積極，為校園營造了濃厚的教育環(huán)境。
雖然我才大一，但是我已經(jīng)通過老師，學(xué)長，學(xué)姐真正體會到了誠信的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們校園是一個溫暖的大家庭。雖然我們在這個大家庭中扮演著不同的角色，但我們有一個共同的目標(biāo)，那就是構(gòu)建和諧的校園。腦海中的場景已經(jīng)被深深的塑造了?！I(lǐng)導(dǎo)和老師默默無聞，為我們的學(xué)習(xí)和生活奉獻(xiàn)無私；領(lǐng)導(dǎo)和老師就像我們的父母一樣，給我們愛，讓我們在愛的陽光中茁壯成長。同時，周圍人描述的那種淳樸的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的，在一個集體組織里，我們要永遠(yuǎn)有一顆真誠的心，一顆感恩的心，學(xué)會做一個理解、尊重、關(guān)心他人的好學(xué)生。和我們的老師站在一個團(tuán)隊里，團(tuán)結(jié)一致，努力工作。
構(gòu)建和諧校園從小事做起，從撿垃圾做起，每天帶著微笑面對校園里的一切，用實際行動更好更快地為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。建設(shè)和諧校園是我們領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這個和諧校園的建設(shè)，才能體現(xiàn)我們學(xué)生的誠信，體現(xiàn)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的團(tuán)結(jié)和努力。誠實的生活，和諧的校園，需要你，我，她，他在日常生活中相互信任，坦誠相待。在學(xué)習(xí)工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)，實事求是，求真務(wù)實，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)工作中的問題；誠實的生活和和諧的校園告訴你，我和她。我們應(yīng)該堅持杜絕考試舞弊，用我們的誠實和力量給父母和老師一個滿意的答案。
也許“誠信生活，和諧校園”的道路上有荊棘和泥濘的障礙，我相信這些都會被我們的堅韌所淘汰。親愛的昌達(dá)同學(xué)們，讓我們一起把握這個大家庭的每一天，向著構(gòu)建和諧校園前進(jìn)。真誠希望我們的每一個學(xué)生都能學(xué)習(xí)、考試、誠實，相信我們在昌達(dá)誠實守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍，加油，我們能行。
誠信生活，和諧校園。因為老實，校園笑了。因為誠實，校園溫暖。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我們曾經(jīng)感嘆他們“言必信行必果”的品格，羨慕他們?nèi)松晒Α⑶嗍妨裘?。但無可否認(rèn)的是，誠信和諾言不僅僅是幾句話，如果你沒堅守自己的承諾，那它們就是宣告你將失去美好人生的判決書。
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，亦可以讓人有泰山之重;。
誠信沒有價格，卻可以讓人的靈魂貶值，亦可以讓人的心靈高貴;。
誠信沒有體積，卻可以讓人的生命空虛，亦可以讓人的`生活充實。
依稀記得，踏進(jìn)初中大門的第一年，我們進(jìn)行的誠信售水，看著誠信報告單上一個個數(shù)字，我們不能感到滿足，成績雖高，但少有滿分。于是我們每個人都自律、慎獨，互相監(jiān)督、提醒，終于，連續(xù)的一百分充盈著我們的視線，自豪的微笑掛在我們每個人的臉上。
接下來，一個個無人監(jiān)考班級以他們的自律證明了誠信的無價，看著宣傳欄里寫的誠信宣言，大家是快樂的，是問心無愧的。因為這里反映的不僅僅是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是我們高層次的思想品質(zhì)和人格修養(yǎng)。
會考即將來臨，這是一個對我們學(xué)習(xí)效果的公平公正的測試，更是我們新生活的起跑線。讓我們拉起手，心連心，誠信考試，決不辜負(fù)父母老師對我們的殷切期望，走好生命中這重要的一步，奏響人生華美的樂章。
沒有誠信的人間，是一個蒼涼、荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一筆無形的財富，這是一份沉甸甸的責(zé)任。把誠信作為基石，我們的生命大廈會更穩(wěn)固。攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩!
誠信猶如一潭清澈優(yōu)雅的湖水，寧靜，淡泊，它以自己樸素而又整潔的面容，向世人展示自己的美麗。擁有這樣一潭清澈幽靜的湖水，會讓我們的人生更加完美。
再次踏上征程的時候，攜誠信上路吧，讓我們始終與誠信同行，始終和鮮花相伴，一路前行，一路芬芳!
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
然而，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情，因為他們失去了誠信，甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難.納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來福祉的同時，又危害著我們?nèi)祟悾驗槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì)，變造福于人類于狹義的民族甚至個人.
每個人都會面對利益的誘惑，在這個時候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得非常長遠(yuǎn)，追求未來更大的`發(fā)展.名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職，踏實勤奮的他深受公司董事長的信任，年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任，手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.當(dāng)時，公司剛成立不久，規(guī)模不大，管理上漏洞很多，"只要稍微動動手腳，幾百萬就有了."就是在這樣的背景下，劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了期望自己的工資和獎金會更高之外，根本沒有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的劉惠民已經(jīng)是這個市場的大贏家.今天，我國的市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代，誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話:"信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了."。
古人云:誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智.誠信滲透到各個方面，面對歷史和社會，人們對誠信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠(yuǎn)離歷史社會，讓人們的選擇是多么蒼白無力啊.
對于誠信，社會上有太多的爭議，我認(rèn)為不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了.問題是在一個有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里，道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式.真誠的誠信教育，就不應(yīng)該把起點放在要不要誠信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信.因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭，學(xué)校的責(zé)任，更是全社會全人類的責(zé)任.
誠信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母荆瑳]有比信任危機(jī)更可怕的了.信任危機(jī)是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神.
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
兒時的我們剛上小學(xué)時，父親母親老師都教育我們，小孩子要說真話，不能說謊話，那時的我們誠信度很高初中時，父親母親老師教育我們誠信之內(nèi)的話題沒有小學(xué)時那么頻繁了，我們也時不時用一兩句謊話來惡作劇高中時我們已步入少年，父親母親老師不在怎么強(qiáng)調(diào)誠信的重要性，我們也對誠信二字隨便起來大學(xué)時，我們雖已成人，但卻失去了誠信大學(xué)生喪失誠信的例子很多：例如做人言行不一、約定好的事不守承諾等等，包括我在圖片中介紹的那些，都是不誠信的行。
1、社會直接影響大學(xué)生不誠信：生活中虛假的廣告、假冒偽劣產(chǎn)品;。
法治領(lǐng)域立法司法執(zhí)法沒有很好統(tǒng)一;政治領(lǐng)域擺花架子、搞形式主義、弄虛作假等等都在影響著大學(xué)生的誠信行為，誠信雖然在觀念上得到尊重，但是在現(xiàn)實中卻沒有明顯的約束力。
有的家長教孩子要文明，不要吵架、斗毆，而他們夫妻之間卻打罵不斷;有的家長教孩子要誠實、不要弄虛作假，而他們自己卻常常當(dāng)著孩子的面做一些弄虛作假的丑事;而學(xué)校教育，把追求高的升學(xué)率當(dāng)作根本任務(wù)，而不是培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，只是片面強(qiáng)調(diào)受教育者對社會負(fù)責(zé)，而無視學(xué)生對自己負(fù)責(zé)。
3、責(zé)任意識的淡薄、反思能力的缺失是大學(xué)生不誠信的內(nèi)在原因?當(dāng)代大學(xué)生的社會生活經(jīng)歷基本上是從學(xué)校到學(xué)校，缺乏對個人與社會的理解認(rèn)識，行為上表現(xiàn)為以自我為中心，對父母、他人、社會的要求高而多，而對自己的要求低而少，總是考慮別人應(yīng)該為我做些什么?不考慮我應(yīng)該為父母、為家庭、為社會做些什么?追求個人名利，而極少考慮社會責(zé)任和社會價值。
4、缺乏人生目標(biāo)，缺乏政治熱情和正義感，缺乏誠信，短短幾年大學(xué)生活，除了無聊，便是無奈。
1、加大誠信宣傳力度，全方面多角度開展誠信理念的宣傳，以引起全體大學(xué)生和全社會的重視。
2、加強(qiáng)誠信道德教育，培養(yǎng)誠信理念“以誠信為本”放在德育教育的首位。
要高度重視誠信教育在學(xué)校教育中的.應(yīng)有地位。
3、完善大學(xué)生誠信機(jī)制，健全誠信評價體系，建立學(xué)生誠信檔案，學(xué)生畢業(yè)時，信用檔案跟隨學(xué)生人事檔案一并交給用人單位，從而將學(xué)生的信用紀(jì)錄延伸到社會，從而得到外在的約束、規(guī)范和良好社會環(huán)境的熏陶。
誠實守信是一個人道德修養(yǎng)的核心，也是一個人道德信譽(yù)和道德人格的象征和標(biāo)志，是做人之根本，也是教育之根本大學(xué)生作為將來社會生活的新生力量，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真經(jīng)“營”好自己的信用，認(rèn)識到人格魅力的核心應(yīng)該是信用和誠實，提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)而提高整個社會的國民道德素養(yǎng)，構(gòu)建社會主義和諧社會。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
在我們大學(xué)校園里也一直在提倡要做一名誠實守信的人，征文比賽、演講比賽、辯論賽、話劇表演等等學(xué)校開展的各項活動也在以此為主題進(jìn)行著，因為只有有了誠信，我們才算得上真正意義上的`大學(xué)生;有了誠信，人與人的相處才會公平有序;有了誠信，我們的生活才會朝著幸福、安定的方向發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)號召，做到誠實守信，維護(hù)一個和諧美滿的校園環(huán)境。
長久以來艱苦奮斗是我們有著五千年悠久歷史的中華民族的傳統(tǒng)美德，而現(xiàn)在xx也再一次提出了我們要“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的口號，可見艱苦奮斗的確是一項成功的做人準(zhǔn)則。
作為一名當(dāng)代青年學(xué)生，我們面臨著社會所帶來得沉重的競爭壓力和重重的吸引和誘惑，與此同時，艱苦奮斗也就成為了我們約束自己的行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今社會飛速發(fā)展的進(jìn)程中，我們更應(yīng)該堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，在競爭中學(xué)會迎難而上，學(xué)會在逆境中堅持不懈，尋求生存發(fā)展的空間，抵制一切外來的不良誘惑，爭做一名與時俱進(jìn)的優(yōu)秀青年，相信在不斷的奮斗和積累中，我們會得到進(jìn)步和取得成果，最終在社會中占有一席之地。
這不，在我們重慶大學(xué)的校訓(xùn)“耐勞苦，尚簡樸，勤學(xué)業(yè)，愛國家”中不也提到了我們要做到忍耐艱難困苦，勤奮鉆研學(xué)習(xí)嗎?一直以來，學(xué)校都非常注重我們的全面發(fā)展，不忘流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，號召我們勤奮刻苦。在風(fēng)雨操場，我們可以找到先輩們的足跡，李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等等，在那些烽火交加的年代他們?nèi)匀徊煌趭^學(xué)習(xí)，一致地與困難做斗爭，在艱難中求生存。相信，在那么多前輩們的引導(dǎo)下，踏著他們的足跡我們會發(fā)展的更好。如今的重慶大學(xué)，校園里處處可以看到良好的學(xué)習(xí)氣象，教室里朗朗的讀書聲，樹陰下同學(xué)們看書的背影，圖書館里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)拋灑的汗水，都有力地體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生刻苦努力，積極進(jìn)取的精神。我們的風(fēng)采，在前段時間的本科教學(xué)評估中獲得了專家們一致的好評，相信我們的實力也將在不遠(yuǎn)的將來得到整個社會的認(rèn)可。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句蘊(yùn)涵哲理的歌詞向我們揭示出了人生的真諦，相信在黨的號召下，在誠實守信和艱苦奮斗中，我們學(xué)校的校訓(xùn)的引導(dǎo)下，我們會成長成為一名有方向、有內(nèi)涵、有層次、有時代的“四有”新時代大學(xué)生，我們的校園也將被建設(shè)成為具有新道德、新風(fēng)尚、新氛圍、新氣象的“四新”校園文化的美麗校園!
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我講的題目叫“責(zé)任、熱愛”。
去年的今天，我作為一名學(xué)生，和大家一樣，懷揣求知若饑的心情，抑制不住內(nèi)心的激動參加師帶徒活動。在過去的一年，我非常感謝我嚴(yán)穎波老師在工作上、學(xué)習(xí)上給我的傳道、授業(yè)、解惑。更感謝事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，能組織對新進(jìn)大學(xué)生這么意義深遠(yuǎn)的活動！這深深體現(xiàn)了傳動“人為本，德為先，新為用，凝聚團(tuán)隊力量，技術(shù)創(chuàng)造價值”的核心理念！
今天我“被”稱為老師，實在愧不敢當(dāng)。我深切感受到老師的責(zé)任、無私與偉大，我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里，我更想做是，跟大家一起交流、一起分享、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
20xx年7月2日，我離別了培育我四年的大學(xué)，臨行前，我對自己說，“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家，我不會給母校丟臉”。兩年過去了，一切愈加清晰。規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家的校訓(xùn)，今天在山推，在傳動，我才深切的明白其中的道理。就是責(zé)任，就是重工文化、就是山推文化！就是自強(qiáng)不息，追求卓越！就是傳動人敢為天下先的豪情！
什么是責(zé)任，責(zé)任是對未來的憧憬，是對理想的執(zhí)著，是用行動對今天的把握！只有責(zé)任才會推動你，讓你感受到時間的流逝、緊迫，讓你感受到有一雙無形的大手時刻在你身后，讓你不斷努力，不敢懈怠，向前，再向前。讓你在緊張充實中有成就的度過每一天。
茫茫戈壁、巍巍昆侖，冰雪兩河，三高試驗隊不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前，將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地，將重工人不怕吃苦的精神永遠(yuǎn)寫在了祖國的大地上。他們靠的是什么？是責(zé)任！
有人問，《加工報》到底想秀什么？第一期就這樣說過，”時至今日，“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去?！笔沁@種信念、這種責(zé)任支撐我們走到今天。
身為傳動人，我們也一直堅守著自己的責(zé)任。我們一直自強(qiáng)不息，追求卓越，致力于用核心技術(shù)引領(lǐng)市場，致力于對整個傳動行業(yè)的領(lǐng)軍！我們精耕細(xì)作，見證了中國工程機(jī)械的成長與崛起，支撐了中國工程機(jī)械的發(fā)展。我們以振興民族裝備業(yè)為已任，以打造國際化傳動部件制造基地來推動中國的工程機(jī)械走向世界！
責(zé)任讓我們奮勇向前，而熱愛讓我們義無反顧！只要理由正當(dāng)，熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責(zé)任的潤滑劑，熱愛是最好的老師，只有熱愛，你才會讓你百折不撓，愈挫愈勇，并深切的感受到快樂，感受到不疲憊！諾貝爾研究炸藥時，一次又一次地被炸傷，可他仍堅持不懈，終于研究出了炸力強(qiáng)而又安全的炸藥；阿基米德面對一個帶刀的羅馬兵時發(fā)出強(qiáng)烈的命令：“走開，不要碰我的圖！”這就是熱愛，熱愛事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果，可以造就出一個偉大的人！
以上是我工作來的兩點感受。責(zé)任與熱愛與大家共勉！但不足之處還請海涵，請批評！
最后，身為“老師”，我將盡自己最大可能去幫助他們，謝謝大家。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十一
首先感謝到場的各位家長，老師，感謝你們對我們的關(guān)心和支持。很榮幸我能有這個機(jī)會向大家說一下我的英語學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在，英語的作用超越來越重要了，所以學(xué)好英語是我們大家的共同需求。下面主要是說一下我是怎樣學(xué)習(xí)英語的。
1、多讀，我覺得這點非常的重要，所以早讀，晚讀，在各種空閑時間，我都認(rèn)真的讀一下英語。
2、多背。
3、多說。
4、多聽。
5、多想。
這幾多就是我戰(zhàn)勝英語難關(guān)的法寶，希望大家多多指教。這就是我學(xué)習(xí)的幾點方法，我知道，只要努力學(xué)習(xí)，就會取得好成績的。
在這里，藉此機(jī)會，祝各位家長，老師，身段健康，生活愉快，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程錦繡，有個燦爛的未來?。。。?！
謝謝。
如何學(xué)好英語（發(fā)言稿）。
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
俗話說，“興趣是最好的老師”。那么我們怎樣產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的興趣呢。其實同學(xué)們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，你就會發(fā)現(xiàn)英語和我們漢語一樣是很美的，讀起來朗朗上口，寫起來也非常流利，把學(xué)英語當(dāng)成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。。興趣在“實踐”中產(chǎn)生和發(fā)展的。
如果在學(xué)英語的過程中，你能夠盡早地嘗試使用所學(xué)的英語，那么你學(xué)習(xí)英語的興趣將日益增加。和熱愛英語的人在一起“，愛”是可以相互傳遞的。俗話說：近朱者赤近墨者黑。你們應(yīng)該與喜愛英語的人交朋友，這樣，你們對英語的愛就會相互影響、變得更強(qiáng)烈。你有幾個喜好學(xué)英語的朋友，你們就會組成英語學(xué)習(xí)小組，一起學(xué)習(xí)閱讀、口語、寫作。
二、要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度（信心+恒心）。
要想學(xué)好英語，首先要有信心。同學(xué)們：你相信自己能學(xué)好英語嗎？別人能學(xué)會，我們也能學(xué)會。
同時，要想學(xué)好英語，還要有恒心。學(xué)英語是一個漫長的過程，在這之中難免會遇到困難，學(xué)英語要一鼓作氣，天天堅持，記住：扎實的語言基本功是要靠勤學(xué)苦練、日積月累才能得來的，只有那些意志堅強(qiáng)的人才能夠取得最終的成功。
三、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
1、認(rèn)真聽課、積極參與課堂教學(xué)的習(xí)慣。要抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地。英語課上，認(rèn)真聽老師講課，同學(xué)發(fā)言。英語課上，同學(xué)們要積極主動，大膽開口練習(xí)說英語，一定不要怕出錯，通過實踐掌握英語的表達(dá)方式。
2、記筆記，整理筆記的習(xí)慣。聽老師講課或同學(xué)講解時，要記好重點內(nèi)容，以便將來查用。
3、背誦重點句子和課文的習(xí)慣。學(xué)習(xí)英語是一種模仿，即俗話說的比著葫蘆畫瓢。只有多記多背，腦子里有了葫蘆才能畫出瓢來。
4、糾錯的習(xí)慣。準(zhǔn)備一個糾錯本，隨時整理錯題，還要加上注釋。糾正錯誤即進(jìn)步。
5、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣、單詞、句型、課文、語法等很容易遺忘，因此我們要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
6、用英語與別人溝通的習(xí)慣。
（二）學(xué)習(xí)方法方面：
1、單詞的記憶。
1）根據(jù)讀音記寫法，長詞還要學(xué)會劃分音節(jié)，分段記單詞。盡量不要一個字母一個字母地背。在短語或句子中記意思。要在運用中去記憶。另外記憶單詞要利用多種方法，比如分類記憶：我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。對比記憶；把同音詞、同義詞、反義詞放在一起進(jìn)行對比，效果會更好。構(gòu)詞法記憶：合成法，即兩個單詞放在一起組成一個新單詞。派生法，即通過加前綴或后綴的方法構(gòu)成新詞。2、）及時復(fù)習(xí)，克服遺忘。
著名的艾賓浩斯遺忘曲線”告訴我們遺忘的規(guī)律是“先快后慢，先多后少“。因而不要指望一次復(fù)習(xí)就能高枕無憂。不僅在學(xué)后當(dāng)天，在一天后、一周后、一月后以及在你需要用它的任何時候之前都應(yīng)安排復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，及時記憶。我們記憶單詞一次不要太多，5―10個，一次不要時間太長。準(zhǔn)備一個小的單詞積累本，可利用零散時間經(jīng)常復(fù)習(xí)，和遺忘做斗爭。如利用早操前，睡覺前，課間，飯后等時間。還要有恒心和毅力，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。通過不斷積累，詞匯量一定會大大增加。
2、培養(yǎng)閱讀能力、
1）要養(yǎng)成良好的閱讀心理。閱讀時心緒要安定，精神要集中，不要一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，過分緊張的情緒會影響大腦的正常思維功能。
2）培養(yǎng)猜詞能力?？衫脴?gòu)詞法、上下文猜測詞義。
3）提高閱讀速度。閱讀不同于朗讀，有的同學(xué)雖不出聲但是嘴在動，會大大影響閱讀速度。因此閱讀時應(yīng)做到眼動嘴不動，嘴里的小舌也不要動。另外，閱讀時眼球總是不斷地移動―――停頓――――移動著，理解是在眼停的瞬間進(jìn)行的。我們要使眼停的時間相對增加，就要擴(kuò)大視讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西迅速報告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。咱們語文速讀有一目十行的方法，英語閱讀一目一句怎么樣？一定不要在個別難懂的詞句上磨蹭，而影響閱讀的速度。
4）學(xué)會找主題句。主題句往往在每段的開頭，因此我們一定要重視每段的第一句。當(dāng)然，主題句也可能在一段的最后，或在一段的中間。要靈活把握。主題句是概括性的句子。
5）較長或較難的文章可以先看問題，再讀文章。
四、要有良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。這需要我們師生共同努力，不僅英語課上盡量多使用英語，課下也要多使用英語。大大方方地說，不要怕出錯，不怕別人笑話，就像小孩學(xué)說話，練得多了，自然水平就提高了。don/tbeshy！justtry！
同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲”，成功的大門向勇于探索，勇于攀登的人敞開的，只要大家，刻苦努力，持之以恒，再加以正確的方法，同學(xué)們就一定會把英語學(xué)好，就一定會獲得成功！最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十二
寫好競選演講稿的核心問題是競選者對自己競選的崗位要有一個全面深刻的理解與認(rèn)識，要圍繞著競選崗位寫文章，對崗位認(rèn)識理解的層次不同，標(biāo)準(zhǔn)、起點不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同。
首先對競選崗位的理解與認(rèn)識要有一定的高度。如競選某學(xué)院圖書館館長這個崗位時，僅僅理解為圖書館長的職責(zé)是完成圖書館日常管理工作是不夠的，還應(yīng)當(dāng)上升一個高度，即圖書館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地，是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場。對崗位的認(rèn)識有高度，今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn)，更到位。
其次，對競選崗位的理解與認(rèn)識要準(zhǔn)確、全面。如競選某學(xué)院院長這個崗位時，一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識院長的崗位職責(zé)，是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人，是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競選時還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等，這樣不可以，因為黨務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書記的職責(zé)，如果對崗位職責(zé)認(rèn)識不準(zhǔn)確，可能會引起誤會，導(dǎo)致工作開展時的困難。另一方面，要全面認(rèn)識院長的崗位職責(zé)，不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁，更重要的是服務(wù)者，為學(xué)院職工帶來更多的效益，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境，營造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識全面到位，工作才能全面到位。
第三，對競選崗位的理解與認(rèn)識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。競選者要多關(guān)注和研究新形勢，新動態(tài)，新情況，新問題，得出新結(jié)論。對大家一直以來理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提出自己對崗位的認(rèn)識與見解，令聽者耳目一新。
應(yīng)當(dāng)了解的是對競選崗位的理解與認(rèn)識是一個人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn)，是一個人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、體驗的總結(jié)，并非一日之功。另外，對競選崗位的理解與認(rèn)識雖然是寫好競選演講稿的中心、核心內(nèi)容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認(rèn)識在競選演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。
競選演講稿寫作重點是競選者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個方面。
競選者的優(yōu)勢要抓得“準(zhǔn)”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢，競選者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致，如果你競選人事處長，競選者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對競選優(yōu)勢抓得不準(zhǔn)。
寫競選演講稿時要把握三個關(guān)鍵：一要心中有聽眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競選者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的，要考慮聽眾想聽什么，希望聽什么，愿意聽什么，你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點，就會失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人，你的競選演講要寫得讓人一聽就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個性特點，切不可人云亦云?；驕匚臓栄牛蚶讌栵L(fēng)行，或樸實沉穩(wěn)，或粗中有細(xì)，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語言表達(dá)方式上等，展示自己的特點。
另外，如果你是第一次競選這個崗位，應(yīng)該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經(jīng)驗豐富的競選者，你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部，該如何說;如果你是一個轉(zhuǎn)崗干部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力，包含了競選者做人的真誠，高度的責(zé)任感、事業(yè)心，出色的綜合素質(zhì)、綜合能力，具備了這種人格魅力，競選者的語言可能顯得多余，只要你站在競選者的演講臺上，就會贏得一片贊揚(yáng)，一片崇敬，一片信任。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
人生就像一條小河，河中有美麗的石頭，隨手拾起那離你最近的一顆?；蛟S她不是你最初所想要的，但只要細(xì)細(xì)品味同樣有價值。
每個人都有自己喜歡的東西，和不喜歡的東西。但是命運往往令我們失望，我們無法遂心如意，但生命人需繼續(xù)。我們沒時間躊躇，更沒時間憂傷。對于整個人生來說，我想青春無疑是其中那段最令人悸動的部分。青春是一道明媚的悲壯，既有淚水，也有微笑；既是短暫，也是永恒。在我看來，青春，應(yīng)如水。如水般逝去，而又如水般川流不息，縱使形骸之水干涸殆盡，但是靈魂之水卻可與自然常駐。上善若水，水善利萬物而無爭，處眾人之所惡，故幾于道。
我檢討昨天的我，因為我花了太多時間去思考自己該干什么，自己能干什么。曾經(jīng)過分的看重得到，卻不知道，人生最大的快樂本不是得到，而是不失去。有些東西需要用盡一生的精力來守護(hù)，一旦失去了，就很難再找回來。過去我一直認(rèn)為一個男人，可以無財，但不能無才。卻不知，沒有物質(zhì)生活的人生也怕是難以熠熠生輝。不做瞧不起別人的人，更不能做被人瞧不起的人，這是我為人的宗旨。人這一輩子倒不是為了與他人一爭高下，只求無愧于活著二字，而何又為活著，我愿用盡一生心血來探索之。
謝謝大家，我的演講完畢。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十四
天生的才干如同天然的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來修剪。我們每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)，最終成果如何，還要看我們修剪的技巧。
英語是我們?nèi)缃穸挤浅Ｖ匾暤囊环N語言。在學(xué)校里大家都要上英語課，可是有的同學(xué)上英語課就象聽天書一樣，聽不懂。越是聽不懂就越是對學(xué)好英語失去信心。其實，學(xué)英語并不難，學(xué)英語就象交朋友一樣。朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就變得親密無間了。
怎么與英語“交朋友”呢?老話說“光說不練假把式”，可著句話用到英語上就不靈了。英語就是要讀。多聽、多讀、多模仿。大聲讀!大聲讀對自己就是一種鼓勵。讀的多了，就會背了，語感就養(yǎng)成了。不少同學(xué)不敢大聲讀英語，怕讀錯了同學(xué)們笑話，搞不好還會被老師批評。其實犯錯并沒有什么大不了的，學(xué)英語就是要無法無天，要天不怕地不怕。不要畏懼讀英語，讀錯是很正常的，學(xué)習(xí)哪有不犯錯的?我也經(jīng)常讀錯，但我知道，錯了再改，我就跑到了前面。
《瘋狂英語》的創(chuàng)始人李陽老師曾經(jīng)說過：nlybeacquiredthroughconstantpracticesweatandtears!
英語不是學(xué)出來的，而是在汗水瘋狂練出來的!
我相信在座的同學(xué)沒有人會象抱怨英語難一樣抱怨?jié)h語難吧?因為我們天天聽天天用，用多了，自然就會了。其實，我們?yōu)楹尾荒鼙M力為自己創(chuàng)造一個象這樣的英語環(huán)境呢?和同學(xué)說英語、和老師說英語、和家長說英語。實在沒法就和自己說英語。一有機(jī)會我們就可以努力用英語來思考。看到眼前的事物，想想它們的英文名字，還可以用它們來造個英語句子。這種不斷的積累和運用可以讓我們對英語更親切、更熟悉。古今中外有學(xué)問、有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該成“過眼云煙”。有一位偉人曾說，反復(fù)操練是非常有必要的，你越多地將所學(xué)到的東西運用到實際生活中，它們就變得越自然。記住，天才不過是因為勤奮而已。
學(xué)習(xí)，難免要碰釘子。俗話說：世上沒有不帶刺的玫瑰。不要因為一次失敗，就放棄你原本決心要達(dá)到的目的。前車之覆，后車之鑒，每次失敗后獲取的經(jīng)驗，都是一筆寶貴的財富。把英語大聲地讀出來，不要有任何顧慮，永遠(yuǎn)不要懷疑自己。和衛(wèi)星上天比起來，英語根本算不了什么。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。踏踏實實地學(xué)，學(xué)習(xí)就象是一條充滿泥濘的小路，只有經(jīng)過了風(fēng)雨，才可以見到美麗的彩虹。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十五
演講稿具有一般文章的共性，寫作時只要符合一般文章寫作的共同要求，同時再注意到它的自身特點就行了。
演講稿的撰寫要求：
一、了解對象，有的放矢。演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象，了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何，了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明，感情真摯，內(nèi)容具有鼓動性。演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物的了解程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。而且，演講之所以最容易激發(fā)聽眾的情感，使聽眾的思想為之震動，精神為之振奮，情緒為之激昂，熱血為之沸騰，就在于演講內(nèi)容的鼓動性。
因此，寫作時要在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。行文變化，富有波瀾，構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。
三、結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。一般文稿主要是供人閱讀的，讀者有思考的余地，在層次結(jié)構(gòu)上可以跌宕起伏，曲折多變;在內(nèi)容上也可以盤根錯節(jié)，錯綜復(fù)雜。而演講稿是口頭表達(dá)，演講語言稍縱即逝，聽眾對演講中每一句話的含義，幾乎沒有思考玩味的余地，其結(jié)構(gòu)特點是內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系與有聲語言動態(tài)交流的統(tǒng)一，注重有聲性。因此，演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。
四、語言流暢，深刻風(fēng)趣。要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。
如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，就能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下五個問題：
(一)要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。
由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點，寫作演講稿時，應(yīng)把長句改成短句，把倒裝句改成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的`文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么 “上口”、 “入耳”，就需要進(jìn)一步修改。
(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”。
(三)要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達(dá)出來。
若是表達(dá)不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。
怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
(四)要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點，首先，要對表達(dá)的對象熟悉了解，認(rèn)識必須正確;其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當(dāng)控制時間。
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成.各部分的具體要求如下：
1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位.
開頭的方式主要有如下幾種：
? 開門見山,亮出主旨.
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點.如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案,理由如下：”.
?敘述事實,交代背景
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽.如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著.雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn).……我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險.”
? 提出問題,發(fā)人深思
通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待.如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r.”
? 引用警句,引出下文
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來.如一個大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過.”
開頭的方法還有一些,不再一一列舉.總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力.
2.主體部分要層層展開,步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮.所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落.在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾.要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮.
主體部分展開的方式有以下三種：
并列式.
并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條.而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點.
?遞進(jìn)式.
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍.用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明.
?并列遞進(jìn)結(jié)合式.
這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列.一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式.
3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力
演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果.結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多.好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝.
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十六
同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：
演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種：
開門見山，亮出主旨。
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
敘述事實，交代背景
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進(jìn)?！覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險?！?BR> 提出問題，發(fā)人深思
通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢？我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?BR> 引用警句，引出下文
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。
主體部分展開的方式有以下三種：
并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。
遞進(jìn)式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
并列遞進(jìn)結(jié)合式。
這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們不只是要學(xué)習(xí)文化知識，更要懂得感恩，因為有父母之恩養(yǎng)育我們，有老師之恩交到我們，有國家之恩保護(hù)我們。我們才能夠順利的成長。
在大自然界，我們最熟悉的羊也懂得跪乳之恩。天上飛的烏鴉也懂得反哺之義。作為世界最具有靈性的人類，難道連這些普通的動物都知道去報答對自己有人的人，我們做不到嗎？我相信在座的所有同學(xué)，都心懷感恩，對于這些都非常重視。在日常生活中學(xué)會感恩的前提就爸媽忙碌的身影，學(xué)習(xí)中有爸媽照顧，生活中更有爸媽關(guān)心為此我們要在學(xué)習(xí)中奮斗，換取我們學(xué)習(xí)的優(yōu)越。
正應(yīng)為有這樣一群人，愿意為我們付出，愿意為我們流汗才有我們?nèi)缃竦某砷L之時機(jī)。要學(xué)會感恩。如何感恩，不是口頭上說說，也不是簡單的寫下感恩，爸媽忙碌且疲憊，我們也應(yīng)該在爸媽勞累的時候是時候給他們放松，給爸媽洗腳，讓他們知道生活中他們的子女不只是會學(xué)習(xí)更懂得報答爸媽的養(yǎng)育之情，用自己理所能及的事情換爸媽一次開心的笑容，百善孝為先，這是我們的義務(wù)，也是我們應(yīng)該做的事情。
在學(xué)校我們學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)，因為有老師才能夠給我們解答疑惑，而老師卻也付出了很多就如我們嚴(yán)重見到的，老師為了讓我們更好理解，每天在講臺上揮灑，給我們的除了知識，還有汗水，更有經(jīng)常努力的奮斗，老師受了多少苦，但是在我們眼前一直都是微笑以對，還有在我們不知道的背后老師為了備課，為了讓我們學(xué)習(xí)好，不知道付出了多少辛酸淚水，其中的滋味缺乏為外人道也。
作為老師的學(xué)生一直付出的老師不值得我們感恩嗎？如何感恩只要我們在平時上課的時候尊重老師的上課工作，認(rèn)真的完成每日的作業(yè)，少給老師添麻煩，少犯錯，聽老師的話，做好自己及時完成根本任務(wù)就可以。其實感恩很簡單，不需要你如何做的`好，也不需要刻意送禮物，只要平時學(xué)習(xí)好，成績越好才能夠報答老師的恩情，這就是最大的感恩。
祖國給了我我們安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)了我們的平安，讓我們無憂無慮的成長。正應(yīng)為國家給我們很多幫助讓我們才能夠不斷成長，這是我們的福氣，我們要知道感恩，在平常生活中努力做好自己的任務(wù)，知道愛國，長大以后成為祖國的棟梁之才為祖國的建立添磚加瓦即可。只要奉獻(xiàn)一份力就是最好的回報。謝謝大家！
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們一起探討的題目是誠信。
什么是誠信?顧名思義，誠實守信。大家坐在這里聽我演講，是誠信;商家合法經(jīng)營，是誠信;人們之間相互平等交往，是誠信?？酌现遥Y、義、仁、信;商鞅變法，“徙木為信”。誠信，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假職稱、假名子……不勝枚舉?！叭硕鵁o信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。誠信是由"誠"和"信"兩個概念組成的.誠，就是真誠，誠實;信，就是守承諾，講信用.通俗地講，誠信就是說老實話，辦老實事，做老實人.誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德.哲人的"人而無信，不知其可也"，民間的"一言既出，駟馬難追"，無不說明了誠信的重要性.誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。如北京電視臺“第七日”中所暴光的“假貨一條街”，那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以，我認(rèn)為提出“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”?？梢哉f是切中了時弊，非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會。
主義市場經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校。我們呼喚建立規(guī)范科學(xué)操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠信度評價體系。同時，再好的評價體系也代替不了廣大教職員工，學(xué)生黨員和干部的身體力行，率先垂范，因為身教重于言教。
現(xiàn)時人們對誠信的.渴望，實際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財產(chǎn)和自由的意識就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開放20年，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識，而在醒來時我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠信的紛爭，其實背后，不過是個利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說美國等過國民誠信到比較傻的程度，但百年前美國人也并非現(xiàn)在這樣有誠信，以前美國的汽車旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財富很豐裕后，這樣盜竊細(xì)小財物的行為就少得多了。中國許多地方也是一樣，像福建晉江、浙江溫州等等，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己就起來要講究誠信，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說的衣食足然后知榮辱，倉廩實然后知禮節(jié)的意思吧!誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.“言必信，行必果。”。著名的海爾集團(tuán)曾有過一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽(yù)?？偛米院赖恼f：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產(chǎn)，也不愿失去信用。但當(dāng)今社會中，為了牟取暴利，商家不擇手段，摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無奈與無助的背后，更可怕的，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇二
演講詞的標(biāo)題有兩種寫法：
1、公文式寫法。由會議性質(zhì)、演講內(nèi)容和文種(演講詞)組成。如《慶祝建國六十周年演講詞》《在東北亞貿(mào)易博覽會上的演講詞》。
2、新聞式寫法。以揭示內(nèi)容或目的為中心的鼓動性語言作標(biāo)題。如《無聲的中國》《科學(xué)的春天》。
對聽眾的稱謂即呼語。稱謂根據(jù)聽眾的身份而定。一般用泛稱，如“同志們、朋友們”，稱謂后加冒號。
正文部分包括開頭、主體和結(jié)尾三部分：
即開場白。開場自有兩項任務(wù)：一是建立講演者與聽眾的認(rèn)同感;二是打開講演的場面，引人正題。因此，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。開場白一般有以下幾種寫法：
(l懸念式。演講開始，或提間題，或引出故事，設(shè)置懸念，激發(fā)聽眾的興趣。
(2)名言警句式。利用名言警句做開場白，能夠讓聽眾易于接受，振奮精神。
(3)提問式。開場設(shè)問，引導(dǎo)聽眾積極思考。
(5)笑話謎語式。用笑話和謎語做開場白引路，吸引聽眾的興趣，然后切人正題，
主體要突出和強(qiáng)調(diào)演講的中心話題，不可輕重不分，面面俱到。寫好這部分內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)做到：一是要有突出的`中心思想;二是觀點和材料要一致;三是安排好層次與段落的關(guān)系;四是注意文中的過度和照應(yīng)。
演講的力法可以有以下幾種：
(1)敘述式。向聽眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡，轉(zhuǎn)述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時使用。敘述當(dāng)中也可夾用議論和抒情。
(2)議論式。擺事實、講道理，既有事實材料，又有邏輯推斷，立場堅定，旗幟鮮明。
(3)說明式。對聽眾說明事理，通過解說某個道理或某一問題來達(dá)到樹立觀點的目的。
結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象。常見的演講詞的結(jié)尾有以下幾種：
(1)啟發(fā)式。即在演講結(jié)束時，提出問題，可以給人以啟示，使之留有思考的余地。
(2)贊美式。通過對所述的人物或事件，進(jìn)行贊頌，激發(fā)聽眾的情緒。
(3)詩詞式。用詩詞做結(jié)尾，典雅而富有魅力。
(4)總結(jié)式。即在演講的最后總結(jié)歸納自己的見解、主張，強(qiáng)調(diào)演講的中心內(nèi)容，給聽眾留下深刻的印象。
(5)號召式。提出充滿激情給人以鼓舞的奮斗口號，發(fā)出號召。
(6)展望式。用展示美好前景的語言鼓舞聽眾。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
古語有云：“人無信不立”，但是在有的人眼里很渺少，在名人眼里是一個偉大的道理，可能在一個小嬰兒的眼里是一個啟迪。
有了誠信的人，將來肯定是一位中內(nèi)外的信用企業(yè)家，或許是一個有許多知己的人。人的生命酷像一棵大松樹，在不講誠信時，一大群害蟲就會紛紛來到樹上把果實們都吃掉，如果講了誠信時，肥料會把生命松樹培養(yǎng)得壯壯實實。
誠信在人的心里，是一把鑰匙，它會幫你打開大門，讓你的前途沒有任何困難，一望無際。在《誠實的列寧》這個故事里的列寧八歲時就講誠信，長大了成了一位可敬的革命領(lǐng)袖，馬克思主義者。你可以做到嗎？毫無疑問，人只要從小坎誠信，長大講道理，就會成為社會有用之材。
我酷愛看課外書。我后面的同學(xué)有一本吸引人的'《小鬼宣言》漫畫，在我腦里打下深深的記號。一次，我大膽地對她說：“能借給我看嗎？”她答應(yīng)了。但是，我因為遺失了這本書，到各家書店找了個翻天，也沒有。我怕她不太相信我，另外買一本書賠給她，求她的諒解了。我們班的劉昊同學(xué)，我借了一本《可怕的科學(xué)》給他，他第二天準(zhǔn)時還給我。誠信是我們的目標(biāo)，是忠誠的必備條件，也是一大筆財富，我想在誠實上坐穩(wěn)。
誠信——是人生中的第一章。希望同學(xué)們在潔白的紙上，寫好人生中的每一章。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇四
演講稿一般是在較為隆重的儀式上或某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴，具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用。本次習(xí)作是在綜合性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生根據(jù)自己的感受和體會，運用搜集到的資料，圍繞祖國在我心中的主題，寫一篇演講稿。
安排這次習(xí)作的目的
一是學(xué)習(xí)演講稿的寫法，體會演講稿的特點和作用;
二是培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題選擇、處理資料的能力;三是通過習(xí)作，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
教學(xué)建議 回顧·拓展二中所安排的內(nèi)容都是圍繞祖國在我心中這個單元主題設(shè)計的，有對本組人和事的感受交流，有偉人的愛國名言，有綜合性學(xué)習(xí)的展示，與演講稿的撰寫密切相關(guān)，因此，也可將本次習(xí)作指導(dǎo)安排在回顧·拓展二的學(xué)習(xí)之后，以更好地豐富素材，整合運用。
演講稿的撰寫可以按以下思路進(jìn)行指導(dǎo)：
1.學(xué)習(xí)例文，體會特點。寫作前，可以先為學(xué)生讀一篇典型的演講稿，使學(xué)生從感性上了解演講稿的特點：
(1)針對性。演講是以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。
(2)可講性。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。
(3)鼓動性。演講要做到這一點，要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富深刻，語言表達(dá)的形象生動，富有感染力。
2.明確要求，理清思路。根據(jù)習(xí)作提示，明確寫演講稿的要求及寫作思路：先根據(jù)聽講人的身份，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼;然后寫演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點說清楚;最后可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發(fā)出號召。
演講稿怎么寫
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講 稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段， 演講的內(nèi)容和形式。除非是個別的大師，大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文，因此演 講稿怎么寫非常重要，本文提供演講稿范文的寫作方法。
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為 1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個 部分。但演講是具有時間性和空間性的活動，具有一定的鼓動性和感染力，因而，演講稿 范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭 開頭要點：要抓住聽眾，引人入勝 演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的.格式中 處于顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間，把聽眾的 注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。
二、主體 主體要點：環(huán)環(huán)相扣，層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問 題。 首先是思路，思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾，最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi) 容的層次，如提出 3 個問題，第 1、第 2、第 3，或有 3種方法等等。 數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上 環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達(dá)清晰的思路。
此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其 次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。 其次是節(jié)奏，是指 演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。
節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范 文中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時 間地保持高度集中。
當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的，插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng)，另 外，節(jié)奏變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接，是把演講中的各個內(nèi) 容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講 稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個內(nèi)容層次的變換更為 巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法 主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
三、結(jié)尾 結(jié)尾要點：簡潔有力，余音繞梁
也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽
默的話，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾 留下深刻的印象。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇五
尊敬的親愛的同學(xué)們：
誠信是靈魂圣潔的花朵，是溝通靈魂的橋梁。誠實培養(yǎng)我們高尚的情操，凈化我們純潔的心靈，開闊我們寬廣的胸懷，帶給我們啟迪。
誠信是每個大學(xué)生做事的基礎(chǔ)，是樹立理想信念的基礎(chǔ)，是大學(xué)生全面發(fā)展的前提，是大學(xué)生走向社會的“通行證”。
《孟子離婁上》有句話：“誠者，天道也；老老實實想的人，人之道也?！币庠诟嬖V我們，誠信滲透在我們每一個人身上，所以我們應(yīng)該誠實，不說謊，不欺騙，不欺騙。簡而言之，我們深深地教育每個學(xué)生樹立誠信的信念，學(xué)會學(xué)習(xí)和誠實。
自然，我們知道我們的大學(xué)生肩負(fù)著構(gòu)建和諧校園的重任。是的，構(gòu)建和諧校園需要我們每一個學(xué)生誠實，誠信學(xué)習(xí)，最重要的是建立誠實的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。在與學(xué)長學(xué)姐接觸的過程中，他們誠實的學(xué)風(fēng)(——)像春風(fēng)一樣深深吸引著我，給了我為理想和目標(biāo)努力的沖動。只有和大學(xué)老師談?wù)撋詈托@，他們才能知道他們?yōu)檎\實的學(xué)校精神感到驕傲。那是因為誠信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明、積極，為校園營造了濃厚的教育環(huán)境。
雖然我才大一，但是我已經(jīng)通過老師，學(xué)長，學(xué)姐真正體會到了誠信的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們校園是一個溫暖的大家庭。雖然我們在這個大家庭中扮演著不同的角色，但我們有一個共同的目標(biāo)，那就是構(gòu)建和諧的校園。腦海中的場景已經(jīng)被深深的塑造了?！I(lǐng)導(dǎo)和老師默默無聞，為我們的學(xué)習(xí)和生活奉獻(xiàn)無私；領(lǐng)導(dǎo)和老師就像我們的父母一樣，給我們愛，讓我們在愛的陽光中茁壯成長。同時，周圍人描述的那種淳樸的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的，在一個集體組織里，我們要永遠(yuǎn)有一顆真誠的心，一顆感恩的心，學(xué)會做一個理解、尊重、關(guān)心他人的好學(xué)生。和我們的老師站在一個團(tuán)隊里，團(tuán)結(jié)一致，努力工作。
構(gòu)建和諧校園從小事做起，從撿垃圾做起，每天帶著微笑面對校園里的一切，用實際行動更好更快地為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。建設(shè)和諧校園是我們領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這個和諧校園的建設(shè)，才能體現(xiàn)我們學(xué)生的誠信，體現(xiàn)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的團(tuán)結(jié)和努力。誠實的生活，和諧的校園，需要你，我，她，他在日常生活中相互信任，坦誠相待。在學(xué)習(xí)工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)，實事求是，求真務(wù)實，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)工作中的問題；誠實的生活和和諧的校園告訴你，我和她。我們應(yīng)該堅持杜絕考試舞弊，用我們的誠實和力量給父母和老師一個滿意的答案。
也許“誠信生活，和諧校園”的道路上有荊棘和泥濘的障礙，我相信這些都會被我們的堅韌所淘汰。親愛的昌達(dá)同學(xué)們，讓我們一起把握這個大家庭的每一天，向著構(gòu)建和諧校園前進(jìn)。真誠希望我們的每一個學(xué)生都能學(xué)習(xí)、考試、誠實，相信我們在昌達(dá)誠實守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍，加油，我們能行。
誠信生活，和諧校園。因為老實，校園笑了。因為誠實，校園溫暖。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我們曾經(jīng)感嘆他們“言必信行必果”的品格，羨慕他們?nèi)松晒Α⑶嗍妨裘?。但無可否認(rèn)的是，誠信和諾言不僅僅是幾句話，如果你沒堅守自己的承諾，那它們就是宣告你將失去美好人生的判決書。
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，亦可以讓人有泰山之重;。
誠信沒有價格，卻可以讓人的靈魂貶值，亦可以讓人的心靈高貴;。
誠信沒有體積，卻可以讓人的生命空虛，亦可以讓人的`生活充實。
依稀記得，踏進(jìn)初中大門的第一年，我們進(jìn)行的誠信售水，看著誠信報告單上一個個數(shù)字，我們不能感到滿足，成績雖高，但少有滿分。于是我們每個人都自律、慎獨，互相監(jiān)督、提醒，終于，連續(xù)的一百分充盈著我們的視線，自豪的微笑掛在我們每個人的臉上。
接下來，一個個無人監(jiān)考班級以他們的自律證明了誠信的無價，看著宣傳欄里寫的誠信宣言，大家是快樂的，是問心無愧的。因為這里反映的不僅僅是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是我們高層次的思想品質(zhì)和人格修養(yǎng)。
會考即將來臨，這是一個對我們學(xué)習(xí)效果的公平公正的測試，更是我們新生活的起跑線。讓我們拉起手，心連心，誠信考試，決不辜負(fù)父母老師對我們的殷切期望，走好生命中這重要的一步，奏響人生華美的樂章。
沒有誠信的人間，是一個蒼涼、荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一筆無形的財富，這是一份沉甸甸的責(zé)任。把誠信作為基石，我們的生命大廈會更穩(wěn)固。攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩!
誠信猶如一潭清澈優(yōu)雅的湖水，寧靜，淡泊，它以自己樸素而又整潔的面容，向世人展示自己的美麗。擁有這樣一潭清澈幽靜的湖水，會讓我們的人生更加完美。
再次踏上征程的時候，攜誠信上路吧，讓我們始終與誠信同行，始終和鮮花相伴，一路前行，一路芬芳!
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
然而，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情，因為他們失去了誠信，甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難.納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來福祉的同時，又危害著我們?nèi)祟悾驗槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì)，變造福于人類于狹義的民族甚至個人.
每個人都會面對利益的誘惑，在這個時候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得非常長遠(yuǎn)，追求未來更大的`發(fā)展.名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職，踏實勤奮的他深受公司董事長的信任，年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任，手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.當(dāng)時，公司剛成立不久，規(guī)模不大，管理上漏洞很多，"只要稍微動動手腳，幾百萬就有了."就是在這樣的背景下，劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了期望自己的工資和獎金會更高之外，根本沒有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的劉惠民已經(jīng)是這個市場的大贏家.今天，我國的市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代，誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話:"信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了."。
古人云:誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智.誠信滲透到各個方面，面對歷史和社會，人們對誠信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠(yuǎn)離歷史社會，讓人們的選擇是多么蒼白無力啊.
對于誠信，社會上有太多的爭議，我認(rèn)為不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了.問題是在一個有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里，道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式.真誠的誠信教育，就不應(yīng)該把起點放在要不要誠信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信.因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭，學(xué)校的責(zé)任，更是全社會全人類的責(zé)任.
誠信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母荆瑳]有比信任危機(jī)更可怕的了.信任危機(jī)是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神.
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
兒時的我們剛上小學(xué)時，父親母親老師都教育我們，小孩子要說真話，不能說謊話，那時的我們誠信度很高初中時，父親母親老師教育我們誠信之內(nèi)的話題沒有小學(xué)時那么頻繁了，我們也時不時用一兩句謊話來惡作劇高中時我們已步入少年，父親母親老師不在怎么強(qiáng)調(diào)誠信的重要性，我們也對誠信二字隨便起來大學(xué)時，我們雖已成人，但卻失去了誠信大學(xué)生喪失誠信的例子很多：例如做人言行不一、約定好的事不守承諾等等，包括我在圖片中介紹的那些，都是不誠信的行。
1、社會直接影響大學(xué)生不誠信：生活中虛假的廣告、假冒偽劣產(chǎn)品;。
法治領(lǐng)域立法司法執(zhí)法沒有很好統(tǒng)一;政治領(lǐng)域擺花架子、搞形式主義、弄虛作假等等都在影響著大學(xué)生的誠信行為，誠信雖然在觀念上得到尊重，但是在現(xiàn)實中卻沒有明顯的約束力。
有的家長教孩子要文明，不要吵架、斗毆，而他們夫妻之間卻打罵不斷;有的家長教孩子要誠實、不要弄虛作假，而他們自己卻常常當(dāng)著孩子的面做一些弄虛作假的丑事;而學(xué)校教育，把追求高的升學(xué)率當(dāng)作根本任務(wù)，而不是培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，只是片面強(qiáng)調(diào)受教育者對社會負(fù)責(zé)，而無視學(xué)生對自己負(fù)責(zé)。
3、責(zé)任意識的淡薄、反思能力的缺失是大學(xué)生不誠信的內(nèi)在原因?當(dāng)代大學(xué)生的社會生活經(jīng)歷基本上是從學(xué)校到學(xué)校，缺乏對個人與社會的理解認(rèn)識，行為上表現(xiàn)為以自我為中心，對父母、他人、社會的要求高而多，而對自己的要求低而少，總是考慮別人應(yīng)該為我做些什么?不考慮我應(yīng)該為父母、為家庭、為社會做些什么?追求個人名利，而極少考慮社會責(zé)任和社會價值。
4、缺乏人生目標(biāo)，缺乏政治熱情和正義感，缺乏誠信，短短幾年大學(xué)生活，除了無聊，便是無奈。
1、加大誠信宣傳力度，全方面多角度開展誠信理念的宣傳，以引起全體大學(xué)生和全社會的重視。
2、加強(qiáng)誠信道德教育，培養(yǎng)誠信理念“以誠信為本”放在德育教育的首位。
要高度重視誠信教育在學(xué)校教育中的.應(yīng)有地位。
3、完善大學(xué)生誠信機(jī)制，健全誠信評價體系，建立學(xué)生誠信檔案，學(xué)生畢業(yè)時，信用檔案跟隨學(xué)生人事檔案一并交給用人單位，從而將學(xué)生的信用紀(jì)錄延伸到社會，從而得到外在的約束、規(guī)范和良好社會環(huán)境的熏陶。
誠實守信是一個人道德修養(yǎng)的核心，也是一個人道德信譽(yù)和道德人格的象征和標(biāo)志，是做人之根本，也是教育之根本大學(xué)生作為將來社會生活的新生力量，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真經(jīng)“營”好自己的信用，認(rèn)識到人格魅力的核心應(yīng)該是信用和誠實，提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)而提高整個社會的國民道德素養(yǎng)，構(gòu)建社會主義和諧社會。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
在我們大學(xué)校園里也一直在提倡要做一名誠實守信的人，征文比賽、演講比賽、辯論賽、話劇表演等等學(xué)校開展的各項活動也在以此為主題進(jìn)行著，因為只有有了誠信，我們才算得上真正意義上的`大學(xué)生;有了誠信，人與人的相處才會公平有序;有了誠信，我們的生活才會朝著幸福、安定的方向發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)號召，做到誠實守信，維護(hù)一個和諧美滿的校園環(huán)境。
長久以來艱苦奮斗是我們有著五千年悠久歷史的中華民族的傳統(tǒng)美德，而現(xiàn)在xx也再一次提出了我們要“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的口號，可見艱苦奮斗的確是一項成功的做人準(zhǔn)則。
作為一名當(dāng)代青年學(xué)生，我們面臨著社會所帶來得沉重的競爭壓力和重重的吸引和誘惑，與此同時，艱苦奮斗也就成為了我們約束自己的行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今社會飛速發(fā)展的進(jìn)程中，我們更應(yīng)該堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，在競爭中學(xué)會迎難而上，學(xué)會在逆境中堅持不懈，尋求生存發(fā)展的空間，抵制一切外來的不良誘惑，爭做一名與時俱進(jìn)的優(yōu)秀青年，相信在不斷的奮斗和積累中，我們會得到進(jìn)步和取得成果，最終在社會中占有一席之地。
這不，在我們重慶大學(xué)的校訓(xùn)“耐勞苦，尚簡樸，勤學(xué)業(yè)，愛國家”中不也提到了我們要做到忍耐艱難困苦，勤奮鉆研學(xué)習(xí)嗎?一直以來，學(xué)校都非常注重我們的全面發(fā)展，不忘流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，號召我們勤奮刻苦。在風(fēng)雨操場，我們可以找到先輩們的足跡，李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等等，在那些烽火交加的年代他們?nèi)匀徊煌趭^學(xué)習(xí)，一致地與困難做斗爭，在艱難中求生存。相信，在那么多前輩們的引導(dǎo)下，踏著他們的足跡我們會發(fā)展的更好。如今的重慶大學(xué)，校園里處處可以看到良好的學(xué)習(xí)氣象，教室里朗朗的讀書聲，樹陰下同學(xué)們看書的背影，圖書館里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)拋灑的汗水，都有力地體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生刻苦努力，積極進(jìn)取的精神。我們的風(fēng)采，在前段時間的本科教學(xué)評估中獲得了專家們一致的好評，相信我們的實力也將在不遠(yuǎn)的將來得到整個社會的認(rèn)可。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句蘊(yùn)涵哲理的歌詞向我們揭示出了人生的真諦，相信在黨的號召下，在誠實守信和艱苦奮斗中，我們學(xué)校的校訓(xùn)的引導(dǎo)下，我們會成長成為一名有方向、有內(nèi)涵、有層次、有時代的“四有”新時代大學(xué)生，我們的校園也將被建設(shè)成為具有新道德、新風(fēng)尚、新氛圍、新氣象的“四新”校園文化的美麗校園!
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我講的題目叫“責(zé)任、熱愛”。
去年的今天，我作為一名學(xué)生，和大家一樣，懷揣求知若饑的心情，抑制不住內(nèi)心的激動參加師帶徒活動。在過去的一年，我非常感謝我嚴(yán)穎波老師在工作上、學(xué)習(xí)上給我的傳道、授業(yè)、解惑。更感謝事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，能組織對新進(jìn)大學(xué)生這么意義深遠(yuǎn)的活動！這深深體現(xiàn)了傳動“人為本，德為先，新為用，凝聚團(tuán)隊力量，技術(shù)創(chuàng)造價值”的核心理念！
今天我“被”稱為老師，實在愧不敢當(dāng)。我深切感受到老師的責(zé)任、無私與偉大，我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里，我更想做是，跟大家一起交流、一起分享、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
20xx年7月2日，我離別了培育我四年的大學(xué)，臨行前，我對自己說，“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家，我不會給母校丟臉”。兩年過去了，一切愈加清晰。規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家的校訓(xùn)，今天在山推，在傳動，我才深切的明白其中的道理。就是責(zé)任，就是重工文化、就是山推文化！就是自強(qiáng)不息，追求卓越！就是傳動人敢為天下先的豪情！
什么是責(zé)任，責(zé)任是對未來的憧憬，是對理想的執(zhí)著，是用行動對今天的把握！只有責(zé)任才會推動你，讓你感受到時間的流逝、緊迫，讓你感受到有一雙無形的大手時刻在你身后，讓你不斷努力，不敢懈怠，向前，再向前。讓你在緊張充實中有成就的度過每一天。
茫茫戈壁、巍巍昆侖，冰雪兩河，三高試驗隊不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前，將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地，將重工人不怕吃苦的精神永遠(yuǎn)寫在了祖國的大地上。他們靠的是什么？是責(zé)任！
有人問，《加工報》到底想秀什么？第一期就這樣說過，”時至今日，“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去?！笔沁@種信念、這種責(zé)任支撐我們走到今天。
身為傳動人，我們也一直堅守著自己的責(zé)任。我們一直自強(qiáng)不息，追求卓越，致力于用核心技術(shù)引領(lǐng)市場，致力于對整個傳動行業(yè)的領(lǐng)軍！我們精耕細(xì)作，見證了中國工程機(jī)械的成長與崛起，支撐了中國工程機(jī)械的發(fā)展。我們以振興民族裝備業(yè)為已任，以打造國際化傳動部件制造基地來推動中國的工程機(jī)械走向世界！
責(zé)任讓我們奮勇向前，而熱愛讓我們義無反顧！只要理由正當(dāng)，熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責(zé)任的潤滑劑，熱愛是最好的老師，只有熱愛，你才會讓你百折不撓，愈挫愈勇，并深切的感受到快樂，感受到不疲憊！諾貝爾研究炸藥時，一次又一次地被炸傷，可他仍堅持不懈，終于研究出了炸力強(qiáng)而又安全的炸藥；阿基米德面對一個帶刀的羅馬兵時發(fā)出強(qiáng)烈的命令：“走開，不要碰我的圖！”這就是熱愛，熱愛事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果，可以造就出一個偉大的人！
以上是我工作來的兩點感受。責(zé)任與熱愛與大家共勉！但不足之處還請海涵，請批評！
最后，身為“老師”，我將盡自己最大可能去幫助他們，謝謝大家。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十一
首先感謝到場的各位家長，老師，感謝你們對我們的關(guān)心和支持。很榮幸我能有這個機(jī)會向大家說一下我的英語學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在，英語的作用超越來越重要了，所以學(xué)好英語是我們大家的共同需求。下面主要是說一下我是怎樣學(xué)習(xí)英語的。
1、多讀，我覺得這點非常的重要，所以早讀，晚讀，在各種空閑時間，我都認(rèn)真的讀一下英語。
2、多背。
3、多說。
4、多聽。
5、多想。
這幾多就是我戰(zhàn)勝英語難關(guān)的法寶，希望大家多多指教。這就是我學(xué)習(xí)的幾點方法，我知道，只要努力學(xué)習(xí)，就會取得好成績的。
在這里，藉此機(jī)會，祝各位家長，老師，身段健康，生活愉快，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程錦繡，有個燦爛的未來?。。。?！
謝謝。
如何學(xué)好英語（發(fā)言稿）。
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
俗話說，“興趣是最好的老師”。那么我們怎樣產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的興趣呢。其實同學(xué)們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，你就會發(fā)現(xiàn)英語和我們漢語一樣是很美的，讀起來朗朗上口，寫起來也非常流利，把學(xué)英語當(dāng)成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。。興趣在“實踐”中產(chǎn)生和發(fā)展的。
如果在學(xué)英語的過程中，你能夠盡早地嘗試使用所學(xué)的英語，那么你學(xué)習(xí)英語的興趣將日益增加。和熱愛英語的人在一起“，愛”是可以相互傳遞的。俗話說：近朱者赤近墨者黑。你們應(yīng)該與喜愛英語的人交朋友，這樣，你們對英語的愛就會相互影響、變得更強(qiáng)烈。你有幾個喜好學(xué)英語的朋友，你們就會組成英語學(xué)習(xí)小組，一起學(xué)習(xí)閱讀、口語、寫作。
二、要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度（信心+恒心）。
要想學(xué)好英語，首先要有信心。同學(xué)們：你相信自己能學(xué)好英語嗎？別人能學(xué)會，我們也能學(xué)會。
同時，要想學(xué)好英語，還要有恒心。學(xué)英語是一個漫長的過程，在這之中難免會遇到困難，學(xué)英語要一鼓作氣，天天堅持，記住：扎實的語言基本功是要靠勤學(xué)苦練、日積月累才能得來的，只有那些意志堅強(qiáng)的人才能夠取得最終的成功。
三、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
1、認(rèn)真聽課、積極參與課堂教學(xué)的習(xí)慣。要抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地。英語課上，認(rèn)真聽老師講課，同學(xué)發(fā)言。英語課上，同學(xué)們要積極主動，大膽開口練習(xí)說英語，一定不要怕出錯，通過實踐掌握英語的表達(dá)方式。
2、記筆記，整理筆記的習(xí)慣。聽老師講課或同學(xué)講解時，要記好重點內(nèi)容，以便將來查用。
3、背誦重點句子和課文的習(xí)慣。學(xué)習(xí)英語是一種模仿，即俗話說的比著葫蘆畫瓢。只有多記多背，腦子里有了葫蘆才能畫出瓢來。
4、糾錯的習(xí)慣。準(zhǔn)備一個糾錯本，隨時整理錯題，還要加上注釋。糾正錯誤即進(jìn)步。
5、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣、單詞、句型、課文、語法等很容易遺忘，因此我們要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
6、用英語與別人溝通的習(xí)慣。
（二）學(xué)習(xí)方法方面：
1、單詞的記憶。
1）根據(jù)讀音記寫法，長詞還要學(xué)會劃分音節(jié)，分段記單詞。盡量不要一個字母一個字母地背。在短語或句子中記意思。要在運用中去記憶。另外記憶單詞要利用多種方法，比如分類記憶：我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。對比記憶；把同音詞、同義詞、反義詞放在一起進(jìn)行對比，效果會更好。構(gòu)詞法記憶：合成法，即兩個單詞放在一起組成一個新單詞。派生法，即通過加前綴或后綴的方法構(gòu)成新詞。2、）及時復(fù)習(xí)，克服遺忘。
著名的艾賓浩斯遺忘曲線”告訴我們遺忘的規(guī)律是“先快后慢，先多后少“。因而不要指望一次復(fù)習(xí)就能高枕無憂。不僅在學(xué)后當(dāng)天，在一天后、一周后、一月后以及在你需要用它的任何時候之前都應(yīng)安排復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，及時記憶。我們記憶單詞一次不要太多，5―10個，一次不要時間太長。準(zhǔn)備一個小的單詞積累本，可利用零散時間經(jīng)常復(fù)習(xí)，和遺忘做斗爭。如利用早操前，睡覺前，課間，飯后等時間。還要有恒心和毅力，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。通過不斷積累，詞匯量一定會大大增加。
2、培養(yǎng)閱讀能力、
1）要養(yǎng)成良好的閱讀心理。閱讀時心緒要安定，精神要集中，不要一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，過分緊張的情緒會影響大腦的正常思維功能。
2）培養(yǎng)猜詞能力?？衫脴?gòu)詞法、上下文猜測詞義。
3）提高閱讀速度。閱讀不同于朗讀，有的同學(xué)雖不出聲但是嘴在動，會大大影響閱讀速度。因此閱讀時應(yīng)做到眼動嘴不動，嘴里的小舌也不要動。另外，閱讀時眼球總是不斷地移動―――停頓――――移動著，理解是在眼停的瞬間進(jìn)行的。我們要使眼停的時間相對增加，就要擴(kuò)大視讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西迅速報告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。咱們語文速讀有一目十行的方法，英語閱讀一目一句怎么樣？一定不要在個別難懂的詞句上磨蹭，而影響閱讀的速度。
4）學(xué)會找主題句。主題句往往在每段的開頭，因此我們一定要重視每段的第一句。當(dāng)然，主題句也可能在一段的最后，或在一段的中間。要靈活把握。主題句是概括性的句子。
5）較長或較難的文章可以先看問題，再讀文章。
四、要有良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。這需要我們師生共同努力，不僅英語課上盡量多使用英語，課下也要多使用英語。大大方方地說，不要怕出錯，不怕別人笑話，就像小孩學(xué)說話，練得多了，自然水平就提高了。don/tbeshy！justtry！
同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲”，成功的大門向勇于探索，勇于攀登的人敞開的，只要大家，刻苦努力，持之以恒，再加以正確的方法，同學(xué)們就一定會把英語學(xué)好，就一定會獲得成功！最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十二
寫好競選演講稿的核心問題是競選者對自己競選的崗位要有一個全面深刻的理解與認(rèn)識，要圍繞著競選崗位寫文章，對崗位認(rèn)識理解的層次不同，標(biāo)準(zhǔn)、起點不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同。
首先對競選崗位的理解與認(rèn)識要有一定的高度。如競選某學(xué)院圖書館館長這個崗位時，僅僅理解為圖書館長的職責(zé)是完成圖書館日常管理工作是不夠的，還應(yīng)當(dāng)上升一個高度，即圖書館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地，是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場。對崗位的認(rèn)識有高度，今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn)，更到位。
其次，對競選崗位的理解與認(rèn)識要準(zhǔn)確、全面。如競選某學(xué)院院長這個崗位時，一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識院長的崗位職責(zé)，是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人，是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競選時還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等，這樣不可以，因為黨務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書記的職責(zé)，如果對崗位職責(zé)認(rèn)識不準(zhǔn)確，可能會引起誤會，導(dǎo)致工作開展時的困難。另一方面，要全面認(rèn)識院長的崗位職責(zé)，不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁，更重要的是服務(wù)者，為學(xué)院職工帶來更多的效益，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境，營造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識全面到位，工作才能全面到位。
第三，對競選崗位的理解與認(rèn)識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。競選者要多關(guān)注和研究新形勢，新動態(tài)，新情況，新問題，得出新結(jié)論。對大家一直以來理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提出自己對崗位的認(rèn)識與見解，令聽者耳目一新。
應(yīng)當(dāng)了解的是對競選崗位的理解與認(rèn)識是一個人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn)，是一個人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、體驗的總結(jié)，并非一日之功。另外，對競選崗位的理解與認(rèn)識雖然是寫好競選演講稿的中心、核心內(nèi)容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認(rèn)識在競選演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。
競選演講稿寫作重點是競選者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個方面。
競選者的優(yōu)勢要抓得“準(zhǔn)”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢，競選者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致，如果你競選人事處長，競選者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對競選優(yōu)勢抓得不準(zhǔn)。
寫競選演講稿時要把握三個關(guān)鍵：一要心中有聽眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競選者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的，要考慮聽眾想聽什么，希望聽什么，愿意聽什么，你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點，就會失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人，你的競選演講要寫得讓人一聽就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個性特點，切不可人云亦云?；驕匚臓栄牛蚶讌栵L(fēng)行，或樸實沉穩(wěn)，或粗中有細(xì)，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語言表達(dá)方式上等，展示自己的特點。
另外，如果你是第一次競選這個崗位，應(yīng)該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經(jīng)驗豐富的競選者，你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部，該如何說;如果你是一個轉(zhuǎn)崗干部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力，包含了競選者做人的真誠，高度的責(zé)任感、事業(yè)心，出色的綜合素質(zhì)、綜合能力，具備了這種人格魅力，競選者的語言可能顯得多余，只要你站在競選者的演講臺上，就會贏得一片贊揚(yáng)，一片崇敬，一片信任。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
人生就像一條小河，河中有美麗的石頭，隨手拾起那離你最近的一顆?；蛟S她不是你最初所想要的，但只要細(xì)細(xì)品味同樣有價值。
每個人都有自己喜歡的東西，和不喜歡的東西。但是命運往往令我們失望，我們無法遂心如意，但生命人需繼續(xù)。我們沒時間躊躇，更沒時間憂傷。對于整個人生來說，我想青春無疑是其中那段最令人悸動的部分。青春是一道明媚的悲壯，既有淚水，也有微笑；既是短暫，也是永恒。在我看來，青春，應(yīng)如水。如水般逝去，而又如水般川流不息，縱使形骸之水干涸殆盡，但是靈魂之水卻可與自然常駐。上善若水，水善利萬物而無爭，處眾人之所惡，故幾于道。
我檢討昨天的我，因為我花了太多時間去思考自己該干什么，自己能干什么。曾經(jīng)過分的看重得到，卻不知道，人生最大的快樂本不是得到，而是不失去。有些東西需要用盡一生的精力來守護(hù)，一旦失去了，就很難再找回來。過去我一直認(rèn)為一個男人，可以無財，但不能無才。卻不知，沒有物質(zhì)生活的人生也怕是難以熠熠生輝。不做瞧不起別人的人，更不能做被人瞧不起的人，這是我為人的宗旨。人這一輩子倒不是為了與他人一爭高下，只求無愧于活著二字，而何又為活著，我愿用盡一生心血來探索之。
謝謝大家，我的演講完畢。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十四
天生的才干如同天然的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來修剪。我們每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)，最終成果如何，還要看我們修剪的技巧。
英語是我們?nèi)缃穸挤浅Ｖ匾暤囊环N語言。在學(xué)校里大家都要上英語課，可是有的同學(xué)上英語課就象聽天書一樣，聽不懂。越是聽不懂就越是對學(xué)好英語失去信心。其實，學(xué)英語并不難，學(xué)英語就象交朋友一樣。朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就變得親密無間了。
怎么與英語“交朋友”呢?老話說“光說不練假把式”，可著句話用到英語上就不靈了。英語就是要讀。多聽、多讀、多模仿。大聲讀!大聲讀對自己就是一種鼓勵。讀的多了，就會背了，語感就養(yǎng)成了。不少同學(xué)不敢大聲讀英語，怕讀錯了同學(xué)們笑話，搞不好還會被老師批評。其實犯錯并沒有什么大不了的，學(xué)英語就是要無法無天，要天不怕地不怕。不要畏懼讀英語，讀錯是很正常的，學(xué)習(xí)哪有不犯錯的?我也經(jīng)常讀錯，但我知道，錯了再改，我就跑到了前面。
《瘋狂英語》的創(chuàng)始人李陽老師曾經(jīng)說過：nlybeacquiredthroughconstantpracticesweatandtears!
英語不是學(xué)出來的，而是在汗水瘋狂練出來的!
我相信在座的同學(xué)沒有人會象抱怨英語難一樣抱怨?jié)h語難吧?因為我們天天聽天天用，用多了，自然就會了。其實，我們?yōu)楹尾荒鼙M力為自己創(chuàng)造一個象這樣的英語環(huán)境呢?和同學(xué)說英語、和老師說英語、和家長說英語。實在沒法就和自己說英語。一有機(jī)會我們就可以努力用英語來思考。看到眼前的事物，想想它們的英文名字，還可以用它們來造個英語句子。這種不斷的積累和運用可以讓我們對英語更親切、更熟悉。古今中外有學(xué)問、有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該成“過眼云煙”。有一位偉人曾說，反復(fù)操練是非常有必要的，你越多地將所學(xué)到的東西運用到實際生活中，它們就變得越自然。記住，天才不過是因為勤奮而已。
學(xué)習(xí)，難免要碰釘子。俗話說：世上沒有不帶刺的玫瑰。不要因為一次失敗，就放棄你原本決心要達(dá)到的目的。前車之覆，后車之鑒，每次失敗后獲取的經(jīng)驗，都是一筆寶貴的財富。把英語大聲地讀出來，不要有任何顧慮，永遠(yuǎn)不要懷疑自己。和衛(wèi)星上天比起來，英語根本算不了什么。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。踏踏實實地學(xué)，學(xué)習(xí)就象是一條充滿泥濘的小路，只有經(jīng)過了風(fēng)雨，才可以見到美麗的彩虹。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十五
演講稿具有一般文章的共性，寫作時只要符合一般文章寫作的共同要求，同時再注意到它的自身特點就行了。
演講稿的撰寫要求：
一、了解對象，有的放矢。演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象，了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何，了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明，感情真摯，內(nèi)容具有鼓動性。演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物的了解程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。而且，演講之所以最容易激發(fā)聽眾的情感，使聽眾的思想為之震動，精神為之振奮，情緒為之激昂，熱血為之沸騰，就在于演講內(nèi)容的鼓動性。
因此，寫作時要在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。行文變化，富有波瀾，構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。
三、結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。一般文稿主要是供人閱讀的，讀者有思考的余地，在層次結(jié)構(gòu)上可以跌宕起伏，曲折多變;在內(nèi)容上也可以盤根錯節(jié)，錯綜復(fù)雜。而演講稿是口頭表達(dá)，演講語言稍縱即逝，聽眾對演講中每一句話的含義，幾乎沒有思考玩味的余地，其結(jié)構(gòu)特點是內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系與有聲語言動態(tài)交流的統(tǒng)一，注重有聲性。因此，演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。
四、語言流暢，深刻風(fēng)趣。要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。
如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，就能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下五個問題：
(一)要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。
由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點，寫作演講稿時，應(yīng)把長句改成短句，把倒裝句改成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的`文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么 “上口”、 “入耳”，就需要進(jìn)一步修改。
(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”。
(三)要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達(dá)出來。
若是表達(dá)不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。
怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
(四)要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點，首先，要對表達(dá)的對象熟悉了解，認(rèn)識必須正確;其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當(dāng)控制時間。
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成.各部分的具體要求如下：
1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位.
開頭的方式主要有如下幾種：
? 開門見山,亮出主旨.
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點.如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案,理由如下：”.
?敘述事實,交代背景
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽.如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著.雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn).……我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險.”
? 提出問題,發(fā)人深思
通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待.如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r.”
? 引用警句,引出下文
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來.如一個大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過.”
開頭的方法還有一些,不再一一列舉.總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力.
2.主體部分要層層展開,步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮.所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落.在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾.要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮.
主體部分展開的方式有以下三種：
并列式.
并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條.而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點.
?遞進(jìn)式.
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍.用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明.
?并列遞進(jìn)結(jié)合式.
這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列.一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式.
3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力
演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果.結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多.好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝.
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十六
同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：
演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種：
開門見山，亮出主旨。
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
敘述事實，交代背景
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進(jìn)?！覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險?！?BR> 提出問題，發(fā)人深思
通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢？我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?BR> 引用警句，引出下文
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。
主體部分展開的方式有以下三種：
并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。
遞進(jìn)式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
并列遞進(jìn)結(jié)合式。
這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
大學(xué)生應(yīng)該做演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們不只是要學(xué)習(xí)文化知識，更要懂得感恩，因為有父母之恩養(yǎng)育我們，有老師之恩交到我們，有國家之恩保護(hù)我們。我們才能夠順利的成長。
在大自然界，我們最熟悉的羊也懂得跪乳之恩。天上飛的烏鴉也懂得反哺之義。作為世界最具有靈性的人類，難道連這些普通的動物都知道去報答對自己有人的人，我們做不到嗎？我相信在座的所有同學(xué)，都心懷感恩，對于這些都非常重視。在日常生活中學(xué)會感恩的前提就爸媽忙碌的身影，學(xué)習(xí)中有爸媽照顧，生活中更有爸媽關(guān)心為此我們要在學(xué)習(xí)中奮斗，換取我們學(xué)習(xí)的優(yōu)越。
正應(yīng)為有這樣一群人，愿意為我們付出，愿意為我們流汗才有我們?nèi)缃竦某砷L之時機(jī)。要學(xué)會感恩。如何感恩，不是口頭上說說，也不是簡單的寫下感恩，爸媽忙碌且疲憊，我們也應(yīng)該在爸媽勞累的時候是時候給他們放松，給爸媽洗腳，讓他們知道生活中他們的子女不只是會學(xué)習(xí)更懂得報答爸媽的養(yǎng)育之情，用自己理所能及的事情換爸媽一次開心的笑容，百善孝為先，這是我們的義務(wù)，也是我們應(yīng)該做的事情。
在學(xué)校我們學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)，因為有老師才能夠給我們解答疑惑，而老師卻也付出了很多就如我們嚴(yán)重見到的，老師為了讓我們更好理解，每天在講臺上揮灑，給我們的除了知識，還有汗水，更有經(jīng)常努力的奮斗，老師受了多少苦，但是在我們眼前一直都是微笑以對，還有在我們不知道的背后老師為了備課，為了讓我們學(xué)習(xí)好，不知道付出了多少辛酸淚水，其中的滋味缺乏為外人道也。
作為老師的學(xué)生一直付出的老師不值得我們感恩嗎？如何感恩只要我們在平時上課的時候尊重老師的上課工作，認(rèn)真的完成每日的作業(yè)，少給老師添麻煩，少犯錯，聽老師的話，做好自己及時完成根本任務(wù)就可以。其實感恩很簡單，不需要你如何做的`好，也不需要刻意送禮物，只要平時學(xué)習(xí)好，成績越好才能夠報答老師的恩情，這就是最大的感恩。
祖國給了我我們安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)了我們的平安，讓我們無憂無慮的成長。正應(yīng)為國家給我們很多幫助讓我們才能夠不斷成長，這是我們的福氣，我們要知道感恩，在平常生活中努力做好自己的任務(wù)，知道愛國，長大以后成為祖國的棟梁之才為祖國的建立添磚加瓦即可。只要奉獻(xiàn)一份力就是最好的回報。謝謝大家！