報告的撰寫可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)和工作進行全面回顧，發(fā)現(xiàn)自身的不足并尋找改進的方向。在報告中，可以運用一些實例和案例來支持自己的觀點和結(jié)論。接下來，您將看到一些令人印象深刻的報告范文，不妨好好觀摩一下。
    撰寫實踐報告篇一
     對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
     二、調(diào)查報告的內(nèi)容
     1.標(biāo)題：題名應(yīng)簡明、貼切，能概括報告的內(nèi)容，一般不超過20個字。
     2.作者署名：應(yīng)使用真名，如為團體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
     3.摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點，篇幅不超過200個字。
     4.關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。
     一般為3-6個。
     5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
     6.正文：為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字(不含調(diào)研基本情況部分)。
     根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。
     調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)查對象和方法、調(diào)研結(jié)果與分析、思考建議和案例(不少于一個)四部分。
     7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。
     文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下(腳注)，按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。
     8.參考文獻置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下：
     (1)著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。
     示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局。
     (2)期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月) 。
     示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》。
     (3)學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻形成時間/頁碼。
     示例：方明東：《羅隆基政治思想研究》，博士學(xué)位論文，北京師范大學(xué)歷史系
     三、版式要求
     1.紙張：a4紙
     2.字號及字體：
     姓名用4號仿宋;院系，年級，專業(yè)，學(xué)號用小4號宋體;標(biāo)題部分用2號宋體字;摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字;正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字;參考文獻用小4號宋體字。
     3.行間距：行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
     1、收集資料
     資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。
     收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
     2、擬訂報告提綱
     擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。
     根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。
     我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
     3、起草
     報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。
     在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
     4、修改、定稿
     報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
     1、書寫
     實踐報告可手寫或用計算機打印。
     用計算機排版、打印一律用a4打印紙。
     版式要求如下：目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“五號”“宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，摘要(“小四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“小四號”“楷體”)，關(guān)鍵詞(“小四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，1.5倍行距，正文部分一級目錄用小4號黑體，參考文獻小四號宋體。
     實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
     頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。
     設(shè)計頁眉、頁腳、頁碼。
     2、標(biāo)點符號
     實踐報告中的標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
     3、名詞、名稱
     科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。
     使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。
     外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。
     一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
     4、量和單位
     非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
     5、數(shù)字
     實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
     6、標(biāo)題層次
     實踐報告的.全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
     章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點。
     7、注釋
     實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。
     注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
     公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。
     引用文獻標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
     8、表格
     每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。
     表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
     9、插圖
     文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。
     插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
     10、參考文獻
     參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。
     文獻作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。
     外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
    撰寫實踐報告篇二
    開學(xué)我就要進入到大x下學(xué)期了，從另一方面來講，我們離踏入社會的時間越來越近了。對于我們師范生來講，就業(yè)的道路相對比較窄，大部分同學(xué)仍然會選擇當(dāng)老師，但是競爭壓力卻相當(dāng)大，也可以考慮其他就業(yè)方向。通過對自己所居住的鎮(zhèn)上的一家人力資源公司的走訪和他們提供的一些資料，我大致了解了一下當(dāng)今的就業(yè)情況，可以總結(jié)為以下幾點：
    （1）、人才需求數(shù)量驟減，供求總量不平衡。隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，企業(yè)所提供的崗位逐漸減少，而相反的，高校的擴招卻讓求職者不斷上漲，造成了供大于求的趨勢。
    （2）、人才市場供需不協(xié)調(diào)。企業(yè)真正重用的人是經(jīng)過基層鍛煉提拔而上的，不僅僅是高學(xué)歷的畢業(yè)生，但是。大量應(yīng)屆畢業(yè)生涌入求職市場，大多數(shù)企業(yè)就不可避免的選用許多大學(xué)生進入生產(chǎn)線，結(jié)果必然導(dǎo)致人才高消費現(xiàn)象的出現(xiàn)。
    （3）、求職者素質(zhì)與市場需求不一致。企業(yè)需要求職者具備基本的經(jīng)驗和動手能力，但應(yīng)屆畢業(yè)生由于剛剛踏上社會，很難滿足此要求。
    總體而言，各類企業(yè)對廣大大學(xué)畢業(yè)生都給予了積極的評價，認為畢業(yè)生有更大的上升區(qū)間和潛力，但與此同時，他們也客觀地指出了大學(xué)生普遍存在的缺點和不足，主要表現(xiàn)為：
    （1）、自身定位不準(zhǔn)確，職業(yè)發(fā)展方向不明確。
    （2）、普遍缺乏吃苦耐勞的精神，心浮氣躁，不愿意接受基層的鍛煉，對自身認識不足，要求過高。
    （3）、能力、知識寬而不精，知識結(jié)構(gòu)不合理，沒有很好地反映業(yè)界發(fā)展的最新動態(tài)。
    企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的評價為我們就業(yè)敲響了警鐘，也提醒我們要對自身不足有所認識并能及時糾正不良的心態(tài)，找尋各種原因，主要原因有以下幾點：
    （1）、個人意向與企業(yè)性質(zhì)的沖突。很多大學(xué)生讓你為自己從高校畢業(yè)，應(yīng)該去機關(guān)事業(yè)、國企工作，能過的較穩(wěn)定的工作和較高的待遇，但畢竟僧多粥少；很少一部分愿意去民營企業(yè)工作，但不排除今后的發(fā)展?jié)摿?，不能一味的追求高薪職業(yè)，畢竟應(yīng)屆畢業(yè)生的經(jīng)驗和能力還有待提高。
    （2）、高校畢業(yè)生生源問題解決后，很多會留在蘇州工作，雖然在人才市場中本地生源占了大部分，也面臨著外地生源的挑戰(zhàn)，因為多數(shù)企業(yè)對求職者來源地不想因前那樣要求高了。
    （3）、應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪資和實際薪資的落差。大部分學(xué)生的期望薪資都高于企業(yè)給予的實際薪資。因此，我們一定要做好必要的心理準(zhǔn)備。但是，由于找工作越來越難，很多畢業(yè)生那個也接受薪資低于預(yù)期的工作。
    （4）、專業(yè)和崗位不對頭。這是非常普遍的現(xiàn)象了，但很多應(yīng)屆畢業(yè)生還是難以克服其間的落差，適應(yīng)力不強。
    采訪一位畢業(yè)生，我首先想到了我姐姐。為了能找到更好的工作，她已經(jīng)換過幾次工作了。雖然她不是高校畢業(yè)，但人際交流和工作能力都很強，也在工作中積累了不少經(jīng)驗，有利于以后選擇更好的工作。她也勸我們一開始眼光不要太高，很少企業(yè)會給予一個沒有太多工作經(jīng)驗的大學(xué)生高待遇，要一步一個腳印慢慢來。就像她，一開始在臺企工作，后來又去了移動公司，積累了經(jīng)驗，漲了薪水，但沒有更進一步的機遇，于是便開始尋求更適合自己會計專業(yè)的工作，慢慢尋求提高的機會。
    通過社會實踐調(diào)查和訪問，感觸頗多。對于我們還在校的學(xué)生來說，很重要的一點就是在校期間要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，與此同時，也要抓住有限的機會參加有助于將來就業(yè)的社會實踐活動，如就業(yè)招聘會，兼職等等。同時，踏上社會進入求職期間，要認清自我，客觀評價，正確定位自己。對于自己的師范專業(yè)，如果一時難以找到工作，我可能會選擇去支教，既能暫時避開求職高峰，也積累了教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)在實習(xí)期間能上課的機會不多，而很多學(xué)校選擇執(zhí)教回來學(xué)生的傾向較大。就算不得那個老師，也能培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，體驗一下不同的人生。雖然很多人選擇考研，但我會直接選擇就業(yè)?？佳须m然讓你的學(xué)歷上去了，但在此期間也可能錯過好的機會，而且隨著考研人數(shù)的激增，研究生越來越普遍，學(xué)歷優(yōu)勢也勢必降低，在更注重實際經(jīng)驗的現(xiàn)代社會，已不再是具有明顯優(yōu)勢優(yōu)勢的道路了。不過還是一句話：因人而異。每個人的特點不同，每個人選擇的道路也不同，只要堅定自己的道路，總會有收獲。
    撰寫實踐報告篇三
    一、社會實踐調(diào)查報告基本要求。
    7、任課教師要認真細致地閱讀學(xué)生上交的社會調(diào)查報告，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的關(guān)注點、興趣點，以求。
    教學(xué)。
    相長，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
    如下：
    （注：如不交社會調(diào)查報告者，該項成績記作零分。）。
    附錄一：
    馬克思主義大眾化的基本狀況調(diào)查。
    百姓對黨的四代領(lǐng)導(dǎo)集體的基本看法調(diào)查。
    某一地區(qū)、某一行業(yè)人群的政治思想動態(tài)調(diào)查。
    社會主義核心價值體系的社會認知度調(diào)查。
    目前百姓最關(guān)心的問題調(diào)查分析。
    家鄉(xiāng)社會治安現(xiàn)狀、存在問題、解決辦法。
    家鄉(xiāng)近年經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、存在問題、解決思路。
    家鄉(xiāng)近年對外開放狀況、存在問題、解決思路。
    家鄉(xiāng)百姓近年收入變化、存在問題、解決思路。
    國有企業(yè)改革調(diào)查。
    外資企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
    個體、私營企業(yè)發(fā)展調(diào)查。
    非公有制經(jīng)濟發(fā)展中的成績與問題。
    近年來當(dāng)?shù)匚飪r變遷及對策研究。
    近年來當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ鲜聵I(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。
    從對民營企業(yè)家的調(diào)查分析看成才之路的曲折性。
    土地規(guī)摸化經(jīng)營與農(nóng)民生活保障的悖論及對策。
    農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工程中的資本構(gòu)成形式多元化分析。
    和諧社會建設(shè)中消除農(nóng)村歧視性觀念和差別政策的分析。
    中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因。
    城市社區(qū)（文化、治安等）建設(shè)調(diào)查。
    城市社會保障制度建設(shè)調(diào)查。
    黨員、干部先進事跡調(diào)查。
    民族政策貫徹落實情況調(diào)查。
    社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查研究。
    就業(yè)方式就業(yè)觀念變化調(diào)查研究。
    社會服務(wù)問題研究。
    老年人家庭贍養(yǎng)問題。
    婦女地位和婦女問題調(diào)查研究。
    當(dāng)代社會變遷中消費文化興起問題調(diào)查研究。
    社會生活中中介組織的狀況原因及發(fā)展趨勢。
    城市和鄉(xiāng)村生育觀的差異變化趨勢原因分析。
    農(nóng)地在征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查。
    各類企業(yè)建立現(xiàn)代化企業(yè)制度的典型調(diào)查。
    個體私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查。
    社會大眾食品的消費安全意識調(diào)查。
    中小股民的投資行為。
    社會外來人口的社會參與意識調(diào)查。
    農(nóng)村稅收改革調(diào)研。
    假日經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查。
    代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)和功能變遷調(diào)查。
    生活方式的改變和生活滿意度的調(diào)查分析。
    公民道德素質(zhì)調(diào)查；
    某地全面建設(shè)小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查。
    黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進事跡調(diào)查。
    當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)近年現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
    不同階層人員的經(jīng)濟狀況和政治態(tài)度；
    某地建立和完善社會保障體系所取得的成效和經(jīng)驗的調(diào)查。
    社會弱勢群體的生存狀況及政府政策的效果。
    城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r及社會服務(wù)效果的滿意度。
    城市進程中的農(nóng)村智力資源流失問題對策分析。
    城鄉(xiāng)生育觀的差異及原因和發(fā)展趨勢。
    城市與農(nóng)村社會安全感的狀況與原因。
    城鎮(zhèn)企業(yè)退休職工生活狀況調(diào)查。
    物價上漲對工薪階層、農(nóng)民生活水平影響程度的調(diào)查。
    城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀調(diào)查；
    城市下崗職工再就業(yè)狀況調(diào)查。
    城市居民社會保障制度建設(shè)調(diào)查。
    城市空巢老人生活狀況調(diào)查。
    某某單位下崗工人安置狀況（含養(yǎng)老保險、醫(yī)保）調(diào)查。
    某某中學(xué)減免義務(wù)教育和學(xué)雜費情況調(diào)查。
    近年來百姓對孩子高考態(tài)度的變遷。
    近年來家鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
    近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路。
    近年來百姓對國家大事關(guān)心程度、方式的變遷。
    家鄉(xiāng)近年地方民主建設(shè)進展情況，存在問題、發(fā)展思路。
    家鄉(xiāng)近年文化生活的變遷、存在問題、發(fā)展辦法。
    家鄉(xiāng)近年的自然災(zāi)害情況，應(yīng)對辦法。
    家鄉(xiāng)近年貧富差距的變遷，解決思路。
    家鄉(xiāng)百姓目前生活中的主要難題有哪些，解決思路。
    家鄉(xiāng)近年環(huán)保問題現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
    居民生活水平、質(zhì)量變化調(diào)查。
    居民收入情況調(diào)查。
    某某小區(qū)某樓某單元住戶改革開放30年來住房面積調(diào)查。
    某某小區(qū)改革開放30年來社會保險、醫(yī)保狀況調(diào)查。
    某地重視環(huán)境保護和資源的合理利用的情況調(diào)查。
    某某城市、某某村生態(tài)環(huán)境建設(shè)調(diào)查。
    某地環(huán)境狀況調(diào)查。
    家用電池回收情況調(diào)查。
    鋼鐵行業(yè)排污能力調(diào)查。
    造紙企業(yè)排污能力調(diào)查。
    污染治理狀況調(diào)查。
    （太陽能等）新能源使用調(diào)查。
    關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟中誠信狀況的社會調(diào)查。
    某市大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查。
    用人單位對高校畢業(yè)生錄用標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查分析。
    大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查。
    大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查。
    大學(xué)生基本生活費用調(diào)查。
    學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查。
    大學(xué)生勤工助學(xué)活動調(diào)查。
    大學(xué)生人際交往中存在的問題及對策調(diào)查。
    大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查。
    大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查。
    當(dāng)代大學(xué)生宗教信仰調(diào)查。
    當(dāng)代大學(xué)生參與意識調(diào)查。
    當(dāng)代大學(xué)生義利觀表現(xiàn)形態(tài)及評價。
    大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查。
    大學(xué)生婚戀觀調(diào)查。
    網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的影響的調(diào)查分析。
    互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究。
    青少年法制觀念狀況調(diào)查；
    中小學(xué)生法律意識現(xiàn)狀調(diào)查。
    中小學(xué)生社會公德意識現(xiàn)狀調(diào)查。
    大學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、成因及對策。
    家鄉(xiāng)農(nóng)民法律意識的考察及分析。
    農(nóng)村或街道調(diào)查，民間糾紛解決的方式。
    農(nóng)村社會治安狀況調(diào)查與加強法制建設(shè)必要性、緊迫性的調(diào)查分析村民依法自治調(diào)查。
    農(nóng)民合同意識調(diào)查。
    革命老區(qū)生產(chǎn)方式發(fā)展變化調(diào)查。
    革命老區(qū)人民生活狀況調(diào)查。
    革命老區(qū)新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查。
    農(nóng)村基層組織建設(shè)調(diào)查。
    農(nóng)村基層民主建設(shè)情況調(diào)查；
    農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查。
    農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣狀況的調(diào)查；
    農(nóng)村的文化建設(shè)現(xiàn)狀與對策；
    農(nóng)民工生活質(zhì)量調(diào)查。
    農(nóng)村老年人生活狀況調(diào)查。
    當(dāng)代中國農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究。
    新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查。
    農(nóng)村居民社會保障制度建設(shè)調(diào)查。
    農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)調(diào)查。
    農(nóng)村中小學(xué)教育狀況調(diào)查。
    農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
    農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查。
    近年農(nóng)村中小學(xué)教育的變化、存在問題、解決思路。
    農(nóng)民工子女就學(xué)狀況調(diào)查。
    外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查。
    某某村土地稅農(nóng)業(yè)稅減免落實情況調(diào)查。
    某某村醫(yī)療保險狀況調(diào)查（或“新農(nóng)合”狀況調(diào)查）。
    某某村人均gdp情況調(diào)查。
    某某鄉(xiāng)大學(xué)生掛職鍛煉情況調(diào)查。
    某某村科學(xué)致富情況調(diào)查。
    某某村文化、教育情況調(diào)查。
    某某村減免義務(wù)教育學(xué)費落實情況調(diào)查。
    近年農(nóng)村人才流失現(xiàn)象及解決的辦法。
    農(nóng)民打工仔成才問題研究。
    近年家鄉(xiāng)資源保護問題現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
    農(nóng)民工就業(yè)、收入現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
    農(nóng)民工閑暇時間支配狀況調(diào)查。
    農(nóng)村育齡婦女生育愿望調(diào)查。
    農(nóng)村九年義務(wù)制教育普及狀況調(diào)查。
    農(nóng)村學(xué)齡兒童輟學(xué)狀況調(diào)查。
    農(nóng)村基層黨團組織建設(shè)狀況調(diào)查。
    農(nóng)村業(yè)余文化狀況調(diào)查。
    農(nóng)村“紅白事”浪費調(diào)查。
    農(nóng)村鄰里糾紛（宅基地）調(diào)查。
    農(nóng)業(yè)剩余勞動力的轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及對農(nóng)村發(fā)展的影響。
    農(nóng)村免除農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民負擔(dān)問題的調(diào)查。
    社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的成績與不和諧因素。
    農(nóng)民種糧積極性不高的原因調(diào)查。
    農(nóng)民對惠農(nóng)政策的看法。
    農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費之后對農(nóng)村教育的影響。
    注；以上為參考選題范圍，學(xué)生可參考選擇并自擬題目撰寫調(diào)查報告，學(xué)生如有其他選題也可自主決定。
    信陽師范學(xué)院馬列部。
    《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教研室。
    2012年2月18日。
    撰寫實踐報告篇四
    一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求：
    一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：
    1.報告題目。
    報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細節(jié)放在副標(biāo)題里。
    2.學(xué)院及作者名稱。
    學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
    3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)。
    報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
    a)“摘要”字樣;。
    b)摘要正文;。
    c)關(guān)鍵詞;。
    d)中圖分類號。
    4.正文。
    正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。
    5.結(jié)束語。
    結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
    6.謝辭。
    謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
    7.參考文獻。
    參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
    8.附錄。
    對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
    實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
    1.收集資料。
    資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
    2.擬訂報告提綱。
    擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
    3.起草。
    報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
    4.修改、定稿。
    報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
    1.書寫。
    實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
    2.標(biāo)點符號。
    3.名詞、名稱。
    科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
    4.量和單位。
    實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb310293，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
    5.數(shù)字。
    實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
    6.標(biāo)題層次。
    實踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
    7.注釋。
    實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
    8.公式。
    公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
    9.表格。
    每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
    10.插圖。
    文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
    11.參考文獻。
    參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb771487規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
    第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
    一:掙錢的辛苦。
    整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
    二:人際關(guān)系。
    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    三:管理者的管理。
    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
    四:自強自立。
    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
    五:認識來源于實踐。
    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
    六:專業(yè)的重要性。
    選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
    第二篇(餐廳服務(wù)生)。
    實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
    在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
    撰寫實踐報告篇五
    社會實踐調(diào)查報告撰寫要求都有哪些，大家有了解過了嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于社會實踐調(diào)查報告撰寫要求，歡迎大家閱讀!
    總結(jié)。
    出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
    1.標(biāo)題：題名應(yīng)簡明、貼切，能概括報告的內(nèi)容，一般不超過20個字。
    2.作者署名：應(yīng)使用真名，如為團體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
    3.摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點，篇幅不超過200個字。
    4.關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3-6個。
    5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
    6.正文：為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字(不含調(diào)研基本1情況部分)。根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)查對象和方法、調(diào)研結(jié)果與分析、思考建議和案例(不少于一個)四部分。
    7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下(腳注)，按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。
    8.參考文獻置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下：
    (1)著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。
    示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。
    (2)期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。
    示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。
    (3)學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻形成時間/頁碼。
    三、
    版式要求。
    1.紙張：a4紙。
    2.字號及字體：
    2一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字;參考文獻用小4號宋體字。
    3.行間距：行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
    ---來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考。
    撰寫實踐報告篇六
    實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
    1.收集資料。
    資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
    2.擬訂報告提綱。
    擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
    3.起草。
    報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
    4.修改、定稿。
    報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
    1.書寫。
    實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題，學(xué)院及作者名稱，目錄內(nèi)容，摘要：內(nèi)容，關(guān)鍵詞，正文內(nèi)容。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
    2.標(biāo)點符號。
    3.名詞、名稱。
    科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
    4.量和單位。
    5.數(shù)字。
    實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
    6.標(biāo)題層次。
    實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注，而不可用行中插注。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
    8.公式。
    公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
    9.表格。
    每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
    10.插圖。
    文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
    11.參考文獻。
    參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
    撰寫實踐報告篇七
    實踐報告的特點主要包括以下幾個方面。
    1．真實性。要求調(diào)研人員必須樹立嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認真求實的精神。只有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導(dǎo)意義的實踐報告。
    2．針對性。調(diào)查研究具有很強的針對性，在實踐報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。
    3．典型性。典型性是指在實踐報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有。
    代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的調(diào)查中表現(xiàn)得尤為突出。
    4．系統(tǒng)性或完整性。實踐報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力的，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。
    總的來說，實踐報告要做到論證系統(tǒng)、邏輯嚴密、擺事實、講道理、具有強烈的說服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。
    一般來說，社會實踐報告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語、團隊概況、服務(wù)內(nèi)容介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的實踐報告結(jié)構(gòu)就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。
    參考結(jié)構(gòu)（僅供參考）：
    1、主題簡介。
    2、活動日程。
    3、調(diào)查情況。
    （1）調(diào)查背景。
    （2）調(diào)查目的'。
    （3）調(diào)查方法。
    （4）現(xiàn)狀與問題。
    （5）解決方法。
    4、總結(jié)。
    三、如何寫好實踐報告。
    一般而言，要想寫出一篇優(yōu)秀的實踐報告必須做到以下幾點。
    1．必須掌握大量的第一手材料。實踐者要深入群眾，了解調(diào)查對象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現(xiàn)實的，弄清它的來龍去脈，為分析研究提供大量、可靠的事實依據(jù)。
    2．要善于作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理，要透過表面現(xiàn)象，看到事物的真面目，抓住它的本質(zhì)，從而得出正確的判斷和結(jié)論。
    3．要選用切實、可靠的材料說明觀點。實踐報告所揭示的結(jié)論，必須通過對具體情況、具體事實做客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來說明觀點。不能脫離材料空發(fā)議論；也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀點和結(jié)論。
    4．實踐報告的文字要樸素、明確、實在。要注意把說理和敘事有機地結(jié)合起來，要善于用簡要的議論總結(jié)經(jīng)驗，闡明規(guī)律，說明政策；還要注意運用可靠的統(tǒng)計數(shù)字和群眾語言來印證觀點。
    撰寫實踐報告篇八
    1、題目：報告題目可采用“個人分散社會社會實踐活動社會調(diào)查參考題目”，也可以根據(jù)活動具體情況自定。報告字數(shù)不得少于3000字。
    2、頁面設(shè)置：必須采用a4紙張;頁邊距上、下各2.5cm,左、右各2cm;字體：題目為宋體加黑小三號，正文為宋體小四號，章節(jié)標(biāo)題為黑體四號;行間距：1.5倍行間距;字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。生動活潑，圖文并茂，彩色照片。但是要注意紙張的節(jié)約即可持續(xù)發(fā)展問題。
    3、推薦要求：各團支部統(tǒng)一收齊個人調(diào)查報告，以電子版形式匯總后報所在學(xué)院團總支。學(xué)院團總支在截止日期前按有關(guān)數(shù)量要求，擇優(yōu)向?qū)W校推薦優(yōu)秀實踐調(diào)查報告。
    1、文章標(biāo)題。
    2、中文摘要(不超過200字)和關(guān)鍵詞(3-5個)。
    3、導(dǎo)論或引言：導(dǎo)論或引言需要介紹調(diào)查研究的背景和通過調(diào)查所要達到的目標(biāo)。
    4、文獻綜述:通過對國內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進行綜述，了解國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，尋找調(diào)查研究的起點。
    5、研究方法的運用:需要對調(diào)查所運用的研究方法進行說明，如果是社會調(diào)查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等;如果是實地研究(定性研究)說明個案的選取情況和個案的特征等。
    6、研究對象的界定:需要對調(diào)查研究的對象的邊界進行界定，確定本文研究對象的情況。
    7、分析工具的運用:如果是社會調(diào)查(定量研究)需要把用到的計量模型進行說明，如果是實地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進行說明。
    8、文章主體:作為以實證為特色的。
    行文可有相應(yīng)的實踐活動概況與成果展示但是必須緊扣獲得的實證材料進行分析不能脫離材料做到符合事實。行文應(yīng)有條理思路明晰實現(xiàn)社會實踐的意義。
    9、結(jié)語:對于調(diào)查報告結(jié)語有三種形式：結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過上文對實證材料的分析獲得的結(jié)論進行闡述，主要是用于社會調(diào)查(定量研究)的報告寫作;小結(jié)是指對全文的內(nèi)容進行概括性的闡述，具體內(nèi)容與摘要相符;余論是在文章最后進行進一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。
    10、參考文獻:參考文獻是指對文中采用的他人成果進行的說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼，詳細文獻出處作為參考文獻列于文后，以作者(姓前名后)、出版年份、書名(或文章名)、出版地點、出版單位(或期刊名)排序。文獻按作者姓氏的第一個字母按照a-z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻在前，英文文獻在后。引文中的英文專著名用斜體，論文題目加入內(nèi)。
    例：文章中引用：(李培林，2019：p5),文后詳細文獻出處與之對應(yīng)：李培林，2019，《社會沖突和階級意識》，北京：社科文獻出版社。
    11、注釋：注釋是指對文中內(nèi)容的解釋，注釋一律采用當(dāng)頁腳注。
    12、文章正文標(biāo)題、表格、圖、公式連續(xù)編號。一級標(biāo)題編號：一、二、三……，二級標(biāo)題用(一)、(二)、(三)……，三級標(biāo)題用1、2、3、……，四級標(biāo)題用(1)、(2)、(3)……。一級標(biāo)題居中，二級及以下標(biāo)題左對齊。前三級標(biāo)題獨占一行，不用標(biāo)點符號，四級及以下標(biāo)題與正文連排。
    13、附錄:對于實地研究(定性研究)的調(diào)查報告需要在文后列出質(zhì)性材料(如單位證明)等;如果是社會調(diào)查(定量研究)需要在文后列出問卷內(nèi)容、訪談內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。如果有媒體宣傳，也可在文后加入媒體宣傳的方式等。
    撰寫實踐報告篇九
    實現(xiàn)湘西自治州全面小康，是自治州人民的強烈愿望，更寄托著黨中央國務(wù)院的殷切期望。
    20xx年xx月，在湖南湘西自治州考察時指出，“湖南民族地區(qū)和貧困地區(qū)大多是重合的，抓民族地區(qū)發(fā)展離不開抓扶貧開發(fā)”，并進一步強調(diào)“加快民族地區(qū)發(fā)展，核心是加快民族地區(qū)全面建成小康社會步伐”。
    湘西自治州集民族地區(qū)、革命老區(qū)、貧困地區(qū)、邊遠山區(qū)于一體，扶貧開發(fā)與全面小康建設(shè)任務(wù)十分艱巨。為深入貫徹重要指示，去年以來，湖南省委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次到湘西自治州調(diào)研，并召開系列會議專題研究加大自治州扶貧攻堅力度、加快改革發(fā)展步伐，與湘西自治州干部群眾共同探索貧困地區(qū)全面建成小康的路子。
    湘西自治州是湖南扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場。在過去五年里，自治州經(jīng)濟社會發(fā)展取得長足進步，地區(qū)生產(chǎn)總值、城鄉(xiāng)居民收入年均分別增長10.1%、10.8%和12.6%，貧困人口減少近50萬人，至20xx年地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、地方財政收入，分別是2019年的1.8倍、2.1倍和2.6倍，為全面建成小康社會打下了堅實基礎(chǔ)。今年1～8月，自治州固定資產(chǎn)投資增長23.1%，實際利用外資、內(nèi)資分別增長97.9%、16.4%，地方財政收入增長.1%，增速均排在湖南省前列。上半年城鄉(xiāng)居民收入分別增長9.4%、10.8%，均高于經(jīng)濟增長速度。但由于歷史、區(qū)位、自然、政策等多方面原因，自治州與全省同步實現(xiàn)全面小康任務(wù)艱巨。
    經(jīng)濟總量小、人均水平低。據(jù)測算，自治州經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)全面小康程度僅為48.6%、比全省低20.5個百分點，8縣市中有7個縣實現(xiàn)程度在50%以下。自治州面積、人口分別占全省的7.3%、4.1%，但經(jīng)濟總量、固定資產(chǎn)投資僅占全省1.5%左右，人均生產(chǎn)總值、人均財政收入分別為湖南省平均水平的44%、52.4%。
    城鄉(xiāng)居民收入水平低、貧困人口多。自治州人民生活水平全面小康實現(xiàn)程度僅為40.2%，城鄉(xiāng)居民收入分別為湖南省的70.3%、62.8%，仍有72萬貧困人口，占全州農(nóng)村人口總數(shù)的近一半，占全省貧困人口的十分之一。
    基礎(chǔ)設(shè)施差，生產(chǎn)生活條件落后。自治州鐵路通車里程僅xx2公里，鐵路網(wǎng)絡(luò)密度全省最低;公路密度為湖南省平均水平的72.3%，二級以上公路占全州公路總里程的4%、僅占全省的3.1%;有45個行政村未通公路，573個村未進行農(nóng)網(wǎng)改造，農(nóng)田有效灌溉率不足40%，46萬人未解決飲水安全問題。
    全州整體文化程度低，醫(yī)療條件較差。自治州文化教育全面小康實現(xiàn)程度為69.7%，每10萬人中，擁有大學(xué)文化程度的僅占5.7%，小學(xué)文化程度人口占三分之一。310個村無衛(wèi)生室，403個村衛(wèi)生室亟需進行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造，邊遠山區(qū)上學(xué)難、看病難等問題仍然沒有解決。
    隨著國家西部大開發(fā)、中部崛起、武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅戰(zhàn)略的深入實施，以及湖南發(fā)揮“一帶一部”區(qū)位優(yōu)勢、積極參與長江經(jīng)濟帶建設(shè)，湘西自治州無論是內(nèi)在發(fā)展動力的積聚、自身優(yōu)勢和潛力的激發(fā)，還是外部發(fā)展環(huán)境的改善，都處于建州以來的最好時期?？梢哉f，與全省同步建成全面小康，其勢已成，其風(fēng)正勁。
    多重政策支持，形成全面建成小康社會的強大動力。去年到湖南考察的第一站就是自治州，先后深入鳳凰縣廖家橋鎮(zhèn)菖蒲塘村、花垣縣排碧鄉(xiāng)十八洞村，召開多個村干部、村民代表座談會，明確要求因地制宜幫助群眾尋找脫貧致富的好路子、統(tǒng)籌保障基本公共服務(wù)和切實辦好農(nóng)村教育，為自治州推進扶貧開發(fā)、加快發(fā)展步伐指明了方向。目前，自治州已納入西部大開發(fā)政策范圍、武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅試點。在歷年支持的基礎(chǔ)上，湖南省委及政府繼續(xù)加大對自治州的支持傾斜力度，去年按照分類指導(dǎo)、加快推進全面小康社會建設(shè)的決策部署，啟動實施湘西全面建成小康社會推進工作三年行動計劃，研究出臺了資金、項目、人才、對口扶持等方面點對點的幫扶措施。
    基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，為發(fā)揮“一帶一部”區(qū)位優(yōu)勢、全面建成小康社會創(chuàng)造了條件。近年來，湘西自治州7條高速公路陸續(xù)建成通車，打通了與省內(nèi)外連接的高速通道，高速公路、鐵路、水運、航空立體綜合交通體系初具雛形，過去屬于中部、接壤西部的窮鄉(xiāng)僻壤，正在成為在“一帶一部”中輻射湘鄂黔渝四省市、具有獨特區(qū)位優(yōu)勢的地區(qū)。目前，黔張常高鐵即將開工建設(shè)，銅仁鳳凰機場改擴建已全面動工，湘西機場已正式列入國家計劃，內(nèi)暢外達的綜合交通體系將更加完善，交通區(qū)位優(yōu)勢將為全面建成小康社會發(fā)揮重要作用。
    獨特的自然、人文資源，為全面建成小康社會提供了有力支撐。談到湘西自治州的優(yōu)勢時指出，湘西自然條件較好，風(fēng)景優(yōu)美，處處山青水碧，這是很好的資源;歷史文化厚重，古跡多、傳奇多、名人多，有很好的紅色文化教育資源。當(dāng)前，自治州正依托豐富獨特的自然、人文資源，著力推動向產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)化，特色農(nóng)產(chǎn)品及加工、錳鋅等礦產(chǎn)品加工、文化旅游產(chǎn)業(yè)已成為自治州主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，湘西獼猴桃、古丈毛尖、龍山百合等一批知名品牌的影響不斷擴大。隨著交通、旅游等設(shè)施的完善，自治州旅游文化、特色產(chǎn)品、特色資源的發(fā)展空間將進一步拓展，轉(zhuǎn)型升級步伐將進一步加快，資源優(yōu)勢正加快轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢。
    培育特色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟是建成全面小康社會的物質(zhì)基礎(chǔ)。要按照“貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要因地制宜、從實際出發(fā)”的要求，進一步突出優(yōu)勢和特色。
    突出發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)。發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)，不僅可以使老百姓直接受益，而且能組織農(nóng)民、提升農(nóng)民。自治州椪柑、紅心獼猴桃、烤煙、茶葉、百合、中藥村、湘西黃牛、湘西黑豬等特色種養(yǎng)有一定基礎(chǔ)，要在提高組織化、市場化、產(chǎn)業(yè)化程度上下功夫，以建好示范園、生產(chǎn)基地為抓手，培育發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，進一步做優(yōu)品質(zhì)、做大規(guī)模，把本地特色種養(yǎng)業(yè)培育成千家萬戶能種養(yǎng)、合抱成團抗風(fēng)險、農(nóng)民群眾能致富的產(chǎn)業(yè)。
    突出發(fā)展特色加工業(yè)。發(fā)展特色加工業(yè)，可以讓老百姓在家門口實現(xiàn)就業(yè)和致富，有利于促進經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。在礦產(chǎn)品加工業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展方面，要進一步推進礦業(yè)整合整治，運用先進采冶工藝，大力延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟帶動產(chǎn)業(yè)升級，提高產(chǎn)品附加值，徹底改變賣“原材料”和“初級品”的狀況，堅決防止環(huán)境污染。在綠色食品加工業(yè)方面，要加強特色種養(yǎng)與加工的對接，積極發(fā)展精制茶、生物醫(yī)藥、百合、獼猴桃及畜牧深加工等產(chǎn)業(yè)。
    突出發(fā)展商貿(mào)物流業(yè)。歷史上湘西自治州利用地處四省通衢的地理優(yōu)勢，依靠桐油、茶葉、木材貿(mào)易成為商貿(mào)重鎮(zhèn)。當(dāng)前綜合交通體系進一步完善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展更有基礎(chǔ)、信息技術(shù)更加發(fā)達，要把發(fā)展商貿(mào)物流業(yè)與自治州特色種養(yǎng)、特色加工業(yè)結(jié)合起來，與現(xiàn)代電子商務(wù)整合起來，依托互聯(lián)網(wǎng)開拓更大市場。加強特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地批發(fā)市場和邊貿(mào)物流園建設(shè)，努力打造湘、鄂、黔、渝邊界區(qū)域性商貿(mào)物流中心。
    突出發(fā)展文化旅游業(yè)。針對景點分散、景區(qū)品質(zhì)不高、旅游環(huán)境整體不優(yōu)等問題，堅持差異性、特色化發(fā)展，在原生態(tài)的自然風(fēng)貌上做足文章，以多彩的民俗風(fēng)情等獨有元素彰顯特色，做到人無我有、人有我精。突出旅游提質(zhì)升級，以項目帶動景區(qū)交通建設(shè)、配套設(shè)施完善、旅游與文化融合，以管理促進景區(qū)文明素質(zhì)提升、發(fā)展環(huán)境改善。注重旅游合作，加強與省內(nèi)外周邊景區(qū)合作，整合旅游資源，共同開發(fā)旅游產(chǎn)品，打造特色旅游線路，實現(xiàn)資源共享、共同發(fā)展，放大資源效應(yīng)。
    建成全面小康社會，是讓老百姓錢袋子更鼓，讓環(huán)境更優(yōu)良、生活更幸福。只有正確處理民生與發(fā)展、建設(shè)與保護的關(guān)系，全面建成小康社會事業(yè)才會得到老百姓的擁護。
    著眼未來持續(xù)發(fā)展，突出抓好打基礎(chǔ)利長遠的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強自我發(fā)展的造血功能。交通建設(shè)，重點是圍繞大通道和大旅游布局，突出抓好鐵路、公路、機場、水運的有機銜接，加快全州1小時旅游圈、2小時經(jīng)濟圈和經(jīng)沅江入洞庭通江達海的水運航道建設(shè)，放大“一帶一部”的區(qū)位優(yōu)勢。水利建設(shè)，當(dāng)務(wù)之急是增強農(nóng)業(yè)抗災(zāi)自救能力，改變農(nóng)民“靠天吃飯”現(xiàn)象，逐步構(gòu)建配套齊全、功能完善的農(nóng)田水利設(shè)施，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供條件。能源建設(shè)，主要是加快實施城鄉(xiāng)輸配電工程，在風(fēng)能資源豐富的山區(qū)縣優(yōu)先發(fā)展風(fēng)能，有序推進園區(qū)和企業(yè)分布式太陽能應(yīng)用試點，加快推進自治州“氣化湖南”項目。城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，要突出自治州首府中心城區(qū)、縣城擴容提質(zhì)以及重點城鎮(zhèn)建設(shè)，完善城鎮(zhèn)功能，提高產(chǎn)業(yè)和人口承載能力。產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，要按照節(jié)約集約用地、特色鮮明、功能齊全、配套完善的目標(biāo)和要求，滾動開發(fā)、由小及大，不斷增強園區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和招商引資的吸引力和集聚力。
    堅持在保護中開發(fā)、在開發(fā)中保護，走出一條發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢促進經(jīng)濟發(fā)展的新路。堅持綠色發(fā)展、低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展，深入實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，嚴格按照功能區(qū)劃科學(xué)合理進行產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)布局，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游，最大限度減少經(jīng)濟活動對生態(tài)環(huán)境的破壞。加強生態(tài)建設(shè)與治理，大力封山育林和植樹造林、退耕還林，逐步恢復(fù)石漠化地區(qū)生態(tài)功能;嚴控山體開發(fā)，加大山體修復(fù)，最大限度減少和消除裸露山體;進一步鞏固錳鋅污染治理成果，全面提升區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。完善生態(tài)保護體制機制，以建設(shè)國家生態(tài)文明先行示范區(qū)為契機，積極探索建立生態(tài)環(huán)境保護的評價指標(biāo)體系和資源有償使用、生態(tài)補償、生態(tài)破壞責(zé)任追究機制，為全省乃至全國生態(tài)文明建設(shè)積累可復(fù)制、可推廣的有益經(jīng)驗。
    湘西自治州全面建成小康社會，是自治州各級政府和各族人民的事業(yè)，也是湖南省的責(zé)任和使命。必須在充分發(fā)揮自治州主體作用、調(diào)動自治州各族人民積極性的同時，充分發(fā)揮社會主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，舉全省之力加以支持。
    實施精準(zhǔn)扶貧。按照視察湖南時提出的“實事求是，因地制宜，分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)扶貧”的要求，根據(jù)自治州各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村不同的基礎(chǔ)、優(yōu)勢和特點，根據(jù)每個貧困地區(qū)和家庭不同的情況，精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)管理、精準(zhǔn)幫扶，實行一縣一策、一鄉(xiāng)一策、一村一策、一戶一策，確保每一個貧困村有幫扶單位和幫扶工作隊，每一戶貧困戶有幫扶責(zé)任人，精準(zhǔn)制定幫扶計劃，對癥下藥，提高扶貧效率。對因災(zāi)、因病、因殘致貧的家庭，要通過健全社會保障制度，實行全覆蓋救濟救助。對因子女教育負擔(dān)致貧的家庭，要通過特困家庭助學(xué)金加大扶助。
    加大扶持力度。在全力爭取國家支持的基礎(chǔ)上，省級加大資金、項目、政策等方面扶持。加大扶貧資金整合力度，合理確定省級財政扶貧專項資金用于自治州的比例，按比例切塊省級有關(guān)專項資金，用于湘西自治州重點項目建設(shè)和民生事業(yè)發(fā)展。加大財政轉(zhuǎn)移支付支持力度，在均衡性轉(zhuǎn)移支付、民族轉(zhuǎn)移支付、重點生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付、津補貼、縣級基本財力保障機制資金安排上給予傾斜，省州共享收入留給自治州。政策方面，支持自治州開展未利用低丘緩坡實施工業(yè)和城鎮(zhèn)建設(shè)試點，積極發(fā)展“工業(yè)梯田”，支持園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)廠房、城市綜合體、物流配套等項目建設(shè)。繼續(xù)對自治州移民企業(yè)和礦產(chǎn)品加工企業(yè)給予扶持，支持自治州探索開展“分價區(qū)定價”的靈活電價政策試點。
    抓住發(fā)展契機。辦好2019年六十周年州慶，是加快自治州全面小康社會建設(shè)步伐的重要契機。要按照產(chǎn)業(yè)優(yōu)先、民生優(yōu)先、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)優(yōu)先的原則，突出建設(shè)一批帶動力強、人民群眾得實惠的項目，并在安排重點基礎(chǔ)設(shè)施、公益性項目和重大產(chǎn)業(yè)項目時，進一步向自治州傾斜。特別是對自治州機場、鐵路、旅游公路等重大基礎(chǔ)設(shè)施、中心城區(qū)建設(shè)、旅游開發(fā)、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)基地、邊貿(mào)物流園建設(shè)等重點項目，采取積極爭取國家支持、納入省里規(guī)劃、財政貼息或獎補等方式進行支持。同時，進一步簡政放權(quán)，下放資金審批權(quán)、項目安排權(quán)，鼓勵自治州整合用好政策資源，發(fā)揮最大政策效應(yīng)。力爭通過三年努力，推動自治州經(jīng)濟有一個大發(fā)展、扶貧有一個大成效、民生有一個大改善，為全面建成小康社會打下決定性基礎(chǔ)。
    撰寫實踐報告篇十
    根據(jù)《中國民航大學(xué)工商管理碩士（mba）專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案》，要求每個mba學(xué)員必須進行社會實踐，并提交社會實踐報告。
    社會實踐報告主要要求學(xué)員用管理的原理和方法，對企業(yè)或行業(yè)的某一專門問題進行調(diào)查分析，重點考察學(xué)員理論聯(lián)系實際、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決實際問題的能力。
    （一）撰寫要求。
    1、對企業(yè)進行調(diào)研，必須聯(lián)系企業(yè)的實際，在掌握其近期第一手資料的基礎(chǔ)上，反映現(xiàn)實中需要解決的問題，進行某專題的深入研究和探討。
    2、不要寫成調(diào)查報告，必須有分析，有針對企業(yè)某一現(xiàn)實問題的對策研究。
    3、每篇社會實踐報告要求在5000字以上。
    企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)技術(shù)研發(fā)、企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)核心競爭力培育、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)機構(gòu)改革、企業(yè)人力資源管理、企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)運營管理、企業(yè)質(zhì)量管理、企業(yè)成本控制、企業(yè)市場營銷、企業(yè)跨國經(jīng)營、企業(yè)國際化進程、企業(yè)收購兼并、企業(yè)業(yè)務(wù)重組、企業(yè)流程再造、企業(yè)經(jīng)營者的激勵與約束、企業(yè)信息化建設(shè)、中外企業(yè)合作、企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)讓與技術(shù)引進、企業(yè)形象與品牌建設(shè)、企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟、企業(yè)集團化經(jīng)營、企業(yè)資產(chǎn)評估、企業(yè)公共關(guān)系管理、企業(yè)客戶關(guān)系管理、中心企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)中知識產(chǎn)權(quán)保護、企業(yè)社會責(zé)任、企業(yè)創(chuàng)業(yè)等等。
    撰寫實踐報告篇十一
    附件7：
    山東理工大學(xué)大學(xué)生社會實踐。
    調(diào)研報告撰寫要求。
    為了規(guī)范我校社會實踐活動調(diào)研報告的撰寫，確保調(diào)研報告質(zhì)量，特制定《山東理工大學(xué)大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告撰寫要求》。
    1、調(diào)研報告字數(shù)要求。
    參加社會實踐活動的學(xué)生每人必須提交一份調(diào)研報告，調(diào)研報告字數(shù)不少于3000字。
    2、調(diào)研報告格式要求。
    調(diào)研報告應(yīng)由六個部分組成：題目、摘要和關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)束語、參考文獻。
    3、調(diào)研報告內(nèi)容要求。
    （1）題目。題目要簡要、明確，準(zhǔn)確表達報告的主要內(nèi)容，一般不超過20字。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。報告題目可采用“調(diào)研山東”社會調(diào)查活動選題參考”，也可以結(jié)合所學(xué)專業(yè)自擬題目。
    （2）摘要和關(guān)鍵詞。摘要（200字左右）簡要說明調(diào)研報告研究的問題、研究的內(nèi)容、研究的方法和主要結(jié)論。關(guān)鍵詞（3-5個）。
    （3）引言。要精練概括，直切主題。簡要介紹本次調(diào)研的相關(guān)背景、時間、地點、人員組成等情況，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，通過調(diào)研所要達到的目標(biāo)等。
    告行文必須緊扣獲得的實證材料進行分析，不能脫離材料。報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
    （5）結(jié)束語?？偨Y(jié)全文的主要觀點，重點闡述本次調(diào)研活動所獲得的結(jié)論、收獲和感悟，進一步深化主題。
    （6）參考文獻。參考文獻一律放在調(diào)研報告的末尾。
    （b）參考文獻的寫作格式為：
    [序號]作者．題名．刊名，出版年份，卷號（期號）：引文所在的起止頁碼。
    4、調(diào)研報告打印要求。
    （1）統(tǒng)一使用a4紙，單面打?。豁撁嬖O(shè)置：頁邊距上、下各。
    2.5cm,左、右各3cm；字體全部用宋體，題目（宋體小二號字加黑），“摘要”字樣（宋體小三號字加黑），摘要正文（宋體小四號字），關(guān)鍵詞（宋體小四號字加黑），正文（宋體小四號字），章節(jié)標(biāo)題（宋體四號字加黑）；行間距：1.5倍；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。提倡生動活潑，圖文并茂。
    （3）封面：要求單獨打印，樣式見附件；
    5、調(diào)研報告裝訂要求。
    （1）調(diào)研報告一律左邊裝訂成冊；
    （2）裝訂順序為：封面、題目、摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。同時，把社會實踐日志與社會實踐介紹信附在后面，與調(diào)研報告一起裝訂。
    題目：
    學(xué)院專業(yè)年級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師日期
    撰寫實踐報告篇十二
    撰寫社會實踐調(diào)查報告，是本科實踐與科學(xué)研究環(huán)節(jié)的重要組成部分；是對學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個檢驗；是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論知識結(jié)合社會實踐，解決實踐問題能力的一個綜合體現(xiàn)。
    根據(jù)我院本科學(xué)分制教學(xué)方案中相關(guān)規(guī)定，社會實踐調(diào)查報告的撰寫安排在第二學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后進行，社會實踐調(diào)查報告的學(xué)分為1學(xué)分。
    二、社會實踐調(diào)查報告撰寫要求。
    （一）嚴正聲明。
    學(xué)生社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查，實事采集，實事求是的分析研究，撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。不得抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)分記0分。
    1.農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟、政治、思想、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；
    2.農(nóng)村、城市社會主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決方法；
    3.農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設(shè)的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法；
    4.先進人物、先進事跡；
    5.社會熱點問題等。
    1.必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的；
    2.在調(diào)查報告中，應(yīng)提供材料的來源，反映材料獲取的過程。
    （四）社會實踐調(diào)查報告的寫作要求。
    1.須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法；
    3、須針對調(diào)查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。
    當(dāng)然，具體格式可以有寫作者的特殊處理，但以上三點內(nèi)容是不可或缺的。
    1.交稿的時間定于下學(xué)期開學(xué)后的第2周星期四前，過時不候。
    2.以班級為單位，由學(xué)習(xí)委員和班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù)，并登記簽字。
    3.社會實踐調(diào)查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，具體要求見附表――社會實踐調(diào)查報告格式（可到工商管理系主頁上下載電子版）。
    工商管理學(xué)院。
    xx年6月21日。
    [學(xué)生社會實踐調(diào)查報告撰寫要求參考]。
    撰寫實踐報告篇十三
    根據(jù)市教育信息化督導(dǎo)評估會議的要求，現(xiàn)將自查報告的具體撰寫要求整理如下，供各迎檢學(xué)校參考。
    第一部分。
    本校教育信息化基本情況。
    第二部分。
    按評估細則的要求，逐項逐條開始寫，既問什么答什么。
    第三部分。
    主要工作經(jīng)驗與做法（主要指加分、出彩、有特色的方面）。
    第四部分。
    存在問題與改進意見。
    第五部分。
    附上自評打分表（既在評分細則后打上自評的分數(shù)，算出總分）。
    備注：
    1、打分時注意就高不就低，能得分的盡量得分。
    2、自查過程中要與進修學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心經(jīng)常保持聯(lián)系。
    撰寫實踐報告篇十四
    大綱：
    一、宣傳階段。
    以發(fā)傳單形式向社區(qū)居民宣傳節(jié)能減排、低碳環(huán)保的理念。
    二、問卷調(diào)查階段。
    以問卷調(diào)查的形式了解社區(qū)居民的環(huán)保意識和知識，同時向他們普及環(huán)保知識。
    三、
    總結(jié)。
    階段。
    四、附錄：1.傳單內(nèi)容2.問卷。
    具體內(nèi)容：
    一、傳單:環(huán)保衛(wèi)士，你我同行。
    所謂環(huán)保，就是國家為保護和改善生活環(huán)境，防治污染和其他公害，主要是保障人體健康，促進國家建設(shè)發(fā)展所建立的一項措施。
    人類社會發(fā)展的基本條件來自于自然，自然資源是人們賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。而當(dāng)今社會，資源極度浪費、環(huán)境污染嚴重，生態(tài)破壞加劇，生態(tài)失衡日趨嚴重，我們生存的共同家園——地球，正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅。近些年來，由于人們的環(huán)境保護意識薄弱，不合理的生產(chǎn)、生活方式導(dǎo)致生態(tài)破壞更加嚴重，環(huán)境問題更加嚴峻。人類本來美好的家園，現(xiàn)在是面目全非，傷痕累累，在破壞環(huán)境的同時，環(huán)境對人類瘋狂的報復(fù)，嚴重地威脅到人類的生存。
    保護環(huán)境，是每個公民的義務(wù)，更是一種社會責(zé)任。我們應(yīng)該自覺的行動，節(jié)約一切能源資源，隨時隨地保護我們生存的環(huán)境，讓環(huán)保成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式。讓我們一起保護我們的公共環(huán)境，守衛(wèi)人類共同的家園。
    保護環(huán)境不是一句空話，也不是多么困難的事情。只要你關(guān)注生活，了解生。
    活，從生活中的每一個細節(jié)開始，學(xué)會環(huán)保的生活方式，你就能成為環(huán)保達人。從你開始，從我開始，從我們身邊開始，從生活的點滴開始，大家一起為環(huán)保事業(yè)而奮斗。在日常生活中，我們可以做到以下幾點：
    1、節(jié)約每一度電。
    電是通過燃燒化石燃料并且消耗水才能發(fā)出來，電廠根據(jù)用電量的大小通過聯(lián)網(wǎng)自動跟蹤調(diào)節(jié)發(fā)電量的大小。電無法儲存，某個用戶多開一盞燈，某電廠的某臺發(fā)電機就要增大一些發(fā)電量，所以才要各發(fā)電機、各電用戶聯(lián)網(wǎng)運行已降低用電負荷快速的大起大落。節(jié)約用電就是節(jié)約煤、油資源，節(jié)約水資源。在平時的生活中，我們可以做到：
    （1）隨手關(guān)燈，可以使用高效節(jié)能燈泡，（2）在電器的選擇上，盡量選擇低耗能的電器，（3）電器不用時，一定要切斷電源。
    2、節(jié)約每一滴水。
    水的浪費是驚人的：一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉1至6立方米水；一個漏水的馬桶，一個月要流掉3至25立方米水；一個城市如果有60萬個水龍頭關(guān)不緊、20萬個馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此，在日常生活中掌握一些節(jié)水的小常識是很有必要的。
    （1）刷牙，洗臉時：用口杯接水，用洗臉盆洗臉。
    （2）洗衣時：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。
    （3）洗浴時：間斷放水淋浴，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
    3、節(jié)約一張紙。
    生產(chǎn)紙張需要大量的木材和水源，造紙還要產(chǎn)生很多的有害物質(zhì)污染環(huán)境，節(jié)約用紙就可以減少造紙，就是在保護森林、河流、湖泊。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材來造紙，大約相當(dāng)10年生樹木2億株。節(jié)約紙張，就是在創(chuàng)造綠色。
    （1）打印時候盡量使用雙面打印，多用電郵，qq，msn等即時通訊，少用傳真打印機。
    （2）紙張要循環(huán)再利用。
    4、拒絕使用一次性餐具。
    每個大公民應(yīng)自覺不用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，理由如下：（1）衛(wèi)生性能存在較大問題，由于在生產(chǎn)原料中添加了大量碳酸鈣、工業(yè)石蠟、回收廢料，導(dǎo)致產(chǎn)品的蒸發(fā)殘渣(正己烷、乙酸)嚴重超標(biāo)，而這些物質(zhì)將嚴重影響我們的呼吸功能和消化功能。
    眾所周知，環(huán)保袋，已經(jīng)成為一種環(huán)保產(chǎn)品，我們每個公民都有義務(wù)拒絕使用一次性塑料袋，使用環(huán)保袋。
    （1）行內(nèi)人士指出，目前市場上銷售和使用的塑料袋，絕大多數(shù)是各地小型企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的，有相當(dāng)數(shù)量是再生塑料制品，是利用垃圾站收揀的廢舊塑料、工業(yè)廢棄物和醫(yī)療機構(gòu)丟棄的塑料垃圾加工而成的，這些塑料袋未經(jīng)消毒處理，就私底下將其加工制成食品袋投入市場，嚴重影響我們的健康，同時也給我們的環(huán)境帶來了嚴重的污染。
    （2）環(huán)保袋具有防潮、透氣、柔韌、質(zhì)輕、不助燃、容易分解、無毒無刺激性、色彩豐富、低廉等特點。更重要的是，它可以循環(huán)利用，減少資源浪費，從而更好的保護環(huán)境。
    總之，我們要將節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境融入平時的生活當(dāng)中，用自己的實際行動來踐實，同時去帶動更多的人參與到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。倡導(dǎo)節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色明天，讓我們大家一起努力，將環(huán)保理念融入點滴生活，將環(huán)保事業(yè)進行到底，相信我們的世界一定會更加美麗和諧。
    環(huán)境保護不僅僅是一個口號、一個話題，更是一種意識、一種理念、一種生活方式。環(huán)境保護不但需要政府和專家學(xué)者的努力，也需要公眾的廣泛參與，更需要你、我、他的實際行動。
    我們只有一個地球，保護環(huán)境，保護地球——人類唯一的家園，你我義不容辭！從你開始，從我開始，從生活的點滴開始，保護公共環(huán)境，守衛(wèi)和諧家園！
    二、問卷：
    你環(huán)保了嗎？
    您好：
    我是xx大學(xué)大一的學(xué)生，現(xiàn)進行寒假社會實踐問卷調(diào)查，希望您能抽出寶貴的時間耐心填寫，衷心感謝您的支持與合作！
    您的年齡（）：a.20歲以下。
    b.20到40。
    c.40以上。
    您的職業(yè)（）：a.務(wù)農(nóng)。
    b.經(jīng)商。
    c.公務(wù)員。
    d.學(xué)生。
    e.其他您的文化程度（）:a.小學(xué)以下。
    b.小學(xué)。
    c.初中。
    d.高中以上。
    b.家鄉(xiāng)的河流、湖泊渾濁不清c.居住地附近污染嚴重。
    d.有工廠排放大量的廢水廢氣e.家鄉(xiāng)看不到宣傳環(huán)保的內(nèi)容6.您對本地的環(huán)境狀況感到（）。
    a.滿意。
    b.不太滿意。
    c.很不滿意7.您認為經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護可以兼顧嗎？（）a.完全可以。
    b.有可能兼顧，但難以實現(xiàn)。
    c.兩者都是片面的8.您最倡導(dǎo)的綠色生活有哪些?（）a.綠色出行（盡量選擇公交車或步行）。
    b.垃圾分類堆放。
    c.辦公用品循環(huán)使用（循環(huán)紙等）。
    d.植樹造林。
    b.有時候。
    c.很少10.您認為目前身邊危害最大是那種污染？（）a.空氣污染。
    b.水污染。
    c.噪聲污染。
    d.白色垃圾。
    e.其他11.您使用一次性飯盒的頻率如何？（）a.從來不用。
    b.盡可能不用。
    c.不該禁用13.您能否有效的進行廢物利用？（）a.能。
    b.不能。
    14.如何進行綠色消費，環(huán)保購物()a.認“環(huán)保標(biāo)志”
    b.用無磷洗衣粉c.買無公害食品。
    d.用無氟制品15.您經(jīng)常把一些環(huán)保知識告訴身邊的人嗎?（）a.經(jīng)常。
    b.偶爾。
    c.幾乎沒有16.當(dāng)您在生活中發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境時，您的態(tài)度是（）a.積極制止。
    b..觀望。
    c.無所謂17．如果讓您為環(huán)保做一些力所能及的事，您（）a.愿意。
    b.看情況。
    b.為了保護環(huán)境可以實現(xiàn)零增長c.經(jīng)濟發(fā)展必然以環(huán)境惡化為代價。
    b.知道。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________再次感謝您的支持與合作！
    報告撰寫：
    標(biāo)題署名摘要。
    正文：前言、敘述過程結(jié)束語：總結(jié)感想謝辭參考文獻。
    附錄：傳單、問卷。
    需要的資料:哥本哈根會議成果、我國環(huán)?，F(xiàn)狀（數(shù)據(jù)）。
    撰寫實踐報告篇十五
    隨著學(xué)習(xí)和工作的深入，我們時常需要進行寫作，而撰寫實踐心得體會是其中的一種常見形式。通過這種方式，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，分享思考，進一步提高自己的寫作能力。在實踐中，我深刻體會到了寫作的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些值得注意的技巧和方法。
    首先，撰寫實踐心得體會需要有一個明確的主題和中心思想。在撰寫之前，我會先花一些時間對自己的目標(biāo)和要表達的觀點進行梳理。這樣可以避免在寫作過程中迷失方向，保持思路的連貫性。同時，在整篇文章中，我會不斷強調(diào)主題，對相關(guān)內(nèi)容進行詳細解析，確保讀者能夠準(zhǔn)確地理解我要表達的意思。
    其次，寫作的質(zhì)量與讀者的關(guān)系密不可分。在撰寫實踐心得體會時，我會設(shè)身處地地考慮讀者的需求和期望，盡可能地使文章更加易讀和易懂。為此，我會采用簡潔明了的語言，避免冗長的句子和復(fù)雜的詞匯。同時，我也會注重段落的劃分，使得文章結(jié)構(gòu)清晰，思路流暢。只有這樣，讀者才能更好地理解我的觀點，并得到啟發(fā)和幫助。
    第三，撰寫實踐心得體會需要有具體而有說服力的例子作為支撐。在寫作過程中，我會盡可能加入一些生動的事例、自己的親身經(jīng)歷或者當(dāng)前社會熱點等，來證明和支持我的觀點。這樣能夠使文章更具說服力，增強讀者的共鳴和興趣。同時，例子也能讓讀者更加直觀地理解我所談?wù)摰膯栴}，提高文章的可讀性。
    第四，修辭性和精細化是撰寫實踐心得體會的重要環(huán)節(jié)。在完成文章之后，我會花一些時間對其進行仔細反復(fù)的審查和修改。首先，我會檢查文章的用詞是否準(zhǔn)確、嚴謹，以及語法是否正確。其次，我會注意文章的篇幅是否合適，段落是否緊湊，是否需要增加或刪除一些內(nèi)容。最后，我會對文章的邏輯關(guān)系進行審查，確保整篇文章結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容合理有條理。只有經(jīng)過細致地推敲和修改，文章的質(zhì)量才能得到提高。
    最后，與他人交流和分享撰寫實踐心得體會也是提升寫作能力的重要方法。在日常學(xué)習(xí)和工作中，我積極與他人合作，與他人交換意見和建議。通過與他人的交流和討論，我不僅學(xué)到了他們的寫作經(jīng)驗和技巧，也收獲到了更多的靈感和啟發(fā)。同時，他人的意見和建議也能幫我發(fā)現(xiàn)自己文章中的不足和不足之處。只有通過與他人的交流，我才能更加全面地了解自己的寫作問題，并進一步提高自己的寫作水平。
    總之，撰寫實踐心得體會是我們提升寫作能力的重要途徑。在實踐中，我深刻體會到了明確主題、與讀者關(guān)系、注重例證、修辭性和與他人交流的重要性。只有通過不斷的實踐和反思，我們才能不斷提升自己的寫作能力，更好地表達自己的思想和觀點。
    撰寫實踐報告篇十六
    我院根據(jù)分院《關(guān)于認真抓好社會主義法治理念教育活動“對照檢查”階段有關(guān)工作的通知》要求,結(jié)合本院實際,組織干警撰寫了自查報告,現(xiàn)將我院干警撰寫自查報告情況總結(jié)報告如下:。
    一、精心準(zhǔn)備,嚴格要求。
    我院為了提高干警撰寫自查報告的質(zhì)量,按照分院關(guān)于對照檢查階段工作安排的要求,嚴格要求干警對照“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)道德”等六個方面的具體內(nèi)容,采取自查、互查、上下幫查、面向社會開門查等形式,從保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和專項整改活動排查出的問題中、從涉檢信訪和上訪反映的問題中、從查處的檢察人員違法違紀(jì)問題中,認真查找執(zhí)法思想、執(zhí)法行為、執(zhí)法作風(fēng)等方面找準(zhǔn)自身存在的突出問題,深挖思想根源。從而為撰寫自查報告提供了第一手材料。
    二、確定重點內(nèi)容。
    我院干警分院要求,將干警撰寫自查報告的重點確定為對照檢查依法辦案的法制觀念是否樹立,有無執(zhí)法不嚴格、不規(guī)范、不廉潔,違法辦案等問題;對照檢查執(zhí)法為民的宗旨意識是否牢固,看有無群眾觀念淡薄,不認真處理群眾訴求,甚至侵害群眾利益等問題;對照檢查大局意識、服務(wù)意識是否真正確立,看是否把法律效果、政治效果和社會效果有機地統(tǒng)一起來等問題;對照檢查黨性意識、黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念是否堅定,看有無執(zhí)行上級部署不力,甚至政令、檢令不暢等問題;對照檢查法律監(jiān)督意識是否強化,看有無監(jiān)督不到位、不敢監(jiān)督、不善監(jiān)督等問題。
    三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,認真撰寫。
    我院在要求干警撰寫自查報告時,院領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭,撰寫后在干警大會上由干警進行鑒定,達不到要求的一律重寫。現(xiàn)全院16名干警均完成了自查報告,并在干警大會上得到通過。
    撰寫實踐報告篇十七
    第一段：介紹寫作的重要性和意義。
    撰寫實踐心得體會是深化學(xué)習(xí)，提升知識水平的重要途徑之一。通過寫作，我們可以重新整理和梳理自己的思維，更好地理解和吸收學(xué)到的知識。寫作不僅是對知識的輸出，更是對自己思維的反思和總結(jié)。在撰寫實踐心得體會的過程中，我們能夠更好地理解并運用所學(xué)的知識，促進自己的思維深化和發(fā)展。
    撰寫實踐心得體會需要一定的方法和技巧。首先，我們需要深入學(xué)習(xí)和了解所要寫的內(nèi)容，掌握必要的基礎(chǔ)知識。然后，通過思考和總結(jié)，明確自己對所學(xué)知識的理解和體會。在撰寫實踐心得的過程中，我們可以采用提綱式寫作，將自己的思維按照邏輯結(jié)構(gòu)有條理地展開。此外，語言表達也是寫作中的重要環(huán)節(jié)，我們要注重語言的準(zhǔn)確性和表達的清晰度。
    撰寫實踐心得的過程中，我們能夠更加深入地了解和吸收所學(xué)的知識。通過寫作，我們能夠?qū)⒘闵⒌闹R點串聯(lián)起來，形成一個完整的知識體系。此外，撰寫實踐心得還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己對知識的理解不足之處，以及解決問題的能力是否得到提升。寫作是思考的過程，通過不斷地思考和總結(jié)，我們能夠更好地提升自己的思維能力和分析問題的能力。
    撰寫實踐心得也存在一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，寫作需要花費大量的時間和精力，有時候我們難以堅持下去。其次，語言表達也是一個技巧活，如何準(zhǔn)確地用語言表達自己的思維和觀點是一個難題。此外，有時候我們可能會對自己的理解產(chǎn)生懷疑，不確定是否表達得當(dāng)。這些困惑都需要我們進行反思和探索，通過不斷地實踐和反饋，逐步解決這些問題。
    撰寫實踐心得是自我成長和提升的一種方式。通過寫作，我們能夠更好地吸收和消化所學(xué)的知識，形成自己的思維體系。撰寫實踐心得還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在實踐中不斷改進和進步。通過不斷地寫作和總結(jié)，我們能夠加深對知識的理解，提升自己的思維能力和問題解決能力。因此，我們應(yīng)該重視撰寫實踐心得的過程，不斷地進行思考和寫作，推動自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
    撰寫實踐報告篇十八
    實踐報告的特點主要包括以下幾個方面。
    1．真實性。要求調(diào)研人員必須樹立嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認真求實的精神。只有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導(dǎo)意義的實踐報告。
    2．針對性。調(diào)查研究具有很強的針對性，在實踐報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。
    3．典型性。典型性是指在實踐報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的調(diào)查中表現(xiàn)得尤為突出。
    4．系統(tǒng)性或完整性。實踐報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力的，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。
    總的來說，實踐報告要做到論證系統(tǒng)、邏輯嚴密、擺事實、講道理、具有強烈的說服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。
    一般來說，社會實踐報告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語、團隊概況、服務(wù)內(nèi)容介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ摺⒔ㄗh，以及所附的材料（圖片，問卷調(diào)查）等。
    三．社會實踐項目計劃格式說明。
    實踐項目標(biāo)題三號黑體加粗居中。
    摘要五號楷體。
    關(guān)鍵詞五號楷體加粗。
    一級標(biāo)題小四宋體加粗使用。
    一、……。
    二、……。
    ……。
    二級標(biāo)題五號宋體加粗使用。
    1、……。
    2、……。
    ……。
    三級以下標(biāo)題五號宋體使用。
    （1）……。
    （2）……。
    ……。
    正文五號宋體段落選擇1.5倍行距表格采用三線格五號字體。
    表格標(biāo)題為表1……黑體五號加粗圖像標(biāo)題為圖1……黑體五號加粗。
    加在表格上方居中加在圖像下方居中。
    撰寫實踐報告篇十九
    調(diào)查分析報告是調(diào)查人員對某種事物或某個問題進行深入細致的調(diào)查后，經(jīng)過認真分析研究而寫成的一種書面報告。調(diào)查分析報告的意義體現(xiàn)在以下兩點：
    (一)調(diào)查分析報告是調(diào)查工作的最終成果。
    調(diào)查活動是一個有始有終的活動，它從制定調(diào)查方案、搜集資料、加工整理和分析研究，到撰寫并提交調(diào)查報告，是一個完整的工作程序，所以調(diào)查報告是調(diào)查成果的集中體現(xiàn)。
    (二)調(diào)查報告是感性認識到理性認識飛躍的反映。
    調(diào)查報告比起調(diào)查資料來，更便于閱讀和理解，它能把死數(shù)字變成活情況，起到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的作用，使感性認識上升為理性認識，更好地指導(dǎo)實踐活動。
    要撰寫好調(diào)查報告，必須了解調(diào)查報告的特點，掌握調(diào)查報告撰寫的步驟，撰寫報告的方法，使調(diào)查報告在實際工作和理論研究中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    二、調(diào)查報告寫作的特點
    (一)調(diào)查報告的針對性。
    針對性是調(diào)查報告的靈魂，它是指撰寫的調(diào)查報告必須有明確的調(diào)查目的。任何調(diào)查報告都是目的性很強的，撰寫報告時必須做到目的明確，有的放矢，圍繞主題展開論述。
    (二)調(diào)查報告的時效性。
    對于調(diào)查報告的寫作者來說，必須講求時間效益，及時捕捉各種信息，并做到及時反饋。只有這樣，才能發(fā)揮調(diào)查報告的作用。
    (三)調(diào)查報告的新穎性。
    調(diào)查報告應(yīng)緊緊抓住實踐活動中的新動向、新問題，引用一些人們未知的通過調(diào)查研究得到的新發(fā)現(xiàn)，提出新觀點，形成新結(jié)論。
    三、調(diào)查分析報告的結(jié)構(gòu)
    調(diào)查分析報告一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。
    (一)標(biāo)題
    1、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報告的題目，由報告內(nèi)容來決定，標(biāo)題是畫龍點睛之筆。(1)它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報告的主題思想，做到題文相符。(2)高度概括，具有較強的吸引力。
    2、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題。
    單標(biāo)題就是調(diào)查報告只有一行的標(biāo)題，一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。
    雙標(biāo)題就是調(diào)查報告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢、背景，有時還可以烘托氣氛，二者互相補充，因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。
    3、標(biāo)題的形式。
    (1)直敘式的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項目、或是地點的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡明、客觀，一般調(diào)查報告多采用這種標(biāo)題。
    (2)表明觀點式的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點、看法，或?qū)κ挛镞M行判斷，評價。
    (3)提出問題式，即以設(shè)問、反問等形式，突出問題的焦點和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。例如，《中學(xué)生早戀問題說明了什么》等。
    (二)概要
    概要即調(diào)查報告的內(nèi)容摘要，主要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因;第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題;第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。
    (三)正文
    正文是調(diào)查報告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法等。
    1、引言
    (1)引言的寫作形式。引言即調(diào)查報告的開頭，萬事開頭難，好的開頭，既可使分析報告順利展開，又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種：
    1)開門見山，揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動機，揭示主題。例如，3月我們對級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對性的對學(xué)生進行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長。
    2)結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點明確，使人一目了然。例如，3月，我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：…………。
    3)交待情況，逐層分析。文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時間、地點、對象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個感性認識，然后再深入分析研究。例如，《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開頭，中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查，力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，并展望未來之路。在這次調(diào)查中，除了涉及到特定專業(yè)問題外，還圍繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢設(shè)計了許多問題，包括用戶目前的網(wǎng)絡(luò)使用情況、意見、需求等，調(diào)查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò)或計算機方面的技術(shù)人員……。
    4)提出問題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問題，引導(dǎo)讀者進入正題。
    (2)引言部分寫作應(yīng)把握的原則。開頭部分的寫作方式很多，可根據(jù)情況適當(dāng)選擇，但不管怎樣，開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個問題：1)為什么進行調(diào)查;2)怎樣進行調(diào)查;調(diào)查的結(jié)論如何。
    2、論述
    (1)論述部分的重點。論述部分是調(diào)查報告的核心部分，它決定著整個調(diào)查報告質(zhì)量
    的高低和作用的大小。論述部分的重點：1)通過調(diào)查了解到的事實，分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程;2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題;3)提出具體的意見和建議。
    (2)論述部分的寫法。由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長，有時也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想。
    (3)論述部分的主要內(nèi)容。不管你用多少個標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。1)基本情況部分要真實地反映客觀事實，對調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明;或者是提出問題，其目的是要分析問題。2)分析部分。這是調(diào)查報告的主要部分，在這一階段，要對資料進行質(zhì)和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。分析一般有三類情況：第一類成因分析;第二類利弊分析;第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。
    (四)結(jié)尾
    結(jié)尾部分是調(diào)查報告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式：(1)概括全文。綜合說明調(diào)查報告的主要觀點，深化文章的主題。(2)形成結(jié)論。在對真實資料進行深入細致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報告結(jié)論。(3)提出看法和建議。通過分析，形成對事物的看法，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案。
    (五)附件
    附件是對正文報告的補充或更詳盡的說明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報告。例如，在咱們寫的調(diào)查報告里，我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報告的附件。
    撰寫實踐報告篇二十
    近年來，“撰寫實踐心得體會”成為一種越來越廣泛的學(xué)習(xí)方式，它通過思考、總結(jié)和寫作的過程，幫助人們提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。在我自己的撰寫實踐中，我深刻地體會到了它的重要性和價值。下面我將從寫作技巧、思維拓展、自我認知、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題五個方面，分享一些自己的心得體會。
    首先，撰寫實踐可以鍛煉寫作技巧。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過反復(fù)的實踐才能提高寫作水平。撰寫實踐心得體會，是一種訓(xùn)練思維和表達能力的有效方式。通過反復(fù)地思考和表達，我們不僅能夠提升自己的語言組織能力，還能夠鍛煉思維的靈活性和想象力。在寫作的過程中，我掌握了如何運用合適的詞匯和語言結(jié)構(gòu)，提高了表達效果，這讓我深感到寫作不僅是一種思維的整理過程，也是一種能力的培養(yǎng)。
    其次，撰寫實踐可以拓展思維。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)寫作是一種對思維的深入挖掘和發(fā)散的過程。通過撰寫實踐心得體會，我不僅能夠回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還能夠反思自己的思維方式和偏見，從而學(xué)會從多個角度去思考問題。在這個過程中，我不斷地拓展和深化了自己的思維，提高了自己對問題的理解和解決能力，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的意義。
    第三，撰寫實踐可以幫助自我認知。通過寫作，我們可以更加清晰地了解自己的學(xué)習(xí)和工作情況，分析自己的優(yōu)點和不足，找到自己的問題所在。在我的撰寫實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在知識的掌握和實踐應(yīng)用方面存在著一些問題，通過撰寫實踐心得體會，我對自己的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣進行了深入的剖析，逐漸找到了改進的方向。在這個過程中，我不僅提高了自己的認知水平，還找到了進一步發(fā)展和提升自己的契機。
    第四，撰寫實踐可以幫助發(fā)現(xiàn)問題。撰寫實踐心得體會的過程也是一個對問題的發(fā)現(xiàn)和分析的過程。在我的撰寫實踐中，我逐漸意識到自己在某些方面存在一些問題，比如學(xué)習(xí)方法的不科學(xué)、時間管理的不合理等。通過撰寫實踐心得體會，我有機會深入思考這些問題的根源和解決方法。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義，可以幫助我更加高效地解決實際問題。
    最后，撰寫實踐可以幫助解決問題。通過撰寫實踐心得體會，我深入思考了自己的問題，并嘗試了相應(yīng)的解決方法。在這個過程中，我不僅解決了一些實際問題，也提高了自己的問題解決能力。通過撰寫實踐心得體會，我積累了豐富的問題解決經(jīng)驗，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    總而言之，撰寫實踐心得體會對個人發(fā)展具有重要的意義。它不僅可以鍛煉寫作技巧，拓展思維，幫助自我認知，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，還可以促進個人的成長和進步。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅持撰寫實踐，進一步提高自己的寫作能力，拓展自己的思維，培養(yǎng)良好的自我認知，并且用積極的心態(tài)去面對和解決問題，不斷進步。
    撰寫實踐報告篇二十一
    調(diào)查報告主要是為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、主管部門或本機關(guān)、本部門領(lǐng)導(dǎo)解決問題、了解情況、進行決策提供依據(jù)的，因此，撰寫調(diào)查報告要注意以下幾個方面的：
    1.主題突出寫調(diào)查報告，切忌平鋪直敘，面面俱到，切忌簡單的羅列堆積材料。寫文章，不是為用材料而用材料，而是為了體現(xiàn)主題，說明主題，表現(xiàn)主題才去列舉事實或材料的。如果讀了半天而不知道寫的什么，那就是最大的敗筆。同時，還要注意你所表現(xiàn)的內(nèi)容要有新意，要把一些新的情況、新動態(tài)、新見解反映出來，敘人所未知，講人所未講，以增強報告的吸引力。
    2.內(nèi)容真實調(diào)查報告不是文學(xué)作品，它的主題的確立，它的價值和魅力，是靠內(nèi)容的真實性做依據(jù)的。因此，調(diào)查報告所反映的內(nèi)容、事實必須是客觀事物的原貌，絕不可以想象、虛構(gòu)，更不可以弄虛作假。
    3.數(shù)據(jù)確切調(diào)查報告的說服力在很大程度上取決于事實，而事實的真實又莫過于提供詳實的數(shù)。好的調(diào)查報告，幾乎都運用一些具體數(shù)來說明觀點，精確的數(shù)據(jù)要比空洞的敘述更具有說服力。
    4.符合黨的方針政策，反映現(xiàn)實生活的新事物、新問題調(diào)查報告通常是以反映現(xiàn)實生活中的新事物、新問題為優(yōu)勢的。而這些新事物、新問題又往往是在黨的方針政策光照下出現(xiàn)的。因此，要寫好的調(diào)查報告，還要深入領(lǐng)會黨的方針政策，增強對新事物、新問題的敏感性和辨別力。
    同時還要注意以下幾點：
    一篇調(diào)查報告的主要價值就在于最后的對策建議部分，但是情況也很重要，因為調(diào)查報告需要以情動人。調(diào)查報告不僅需要提供客觀情況，而且要想使報告動人，就必須要有生動的情況，以情況動人，所以生動的情況是調(diào)查報告成功的前提。但是，調(diào)查報告的價值主要體現(xiàn)在對策建議上，解決問題的辦法到底是什么？不能光是口號，不能是空洞的話。例如，我調(diào)查包產(chǎn)到戶時就碰到一個問題。比如上水耕田的時候，先耕田先發(fā)，先上水先發(fā)，家家都要先耕田，怎么辦？我想不出辦法來。然后一個老太太就說，你這個同志怎么這么笨，我們農(nóng)村里這個問題很好辦，碰到問題就抓閹。我開始時還覺得用抓閹解決問題不妥，不太科學(xué)，拿到?jīng)Q策建議里不好寫。后來一個中學(xué)生說，抓閹就是機率的概念，就是概率論，就是運籌中的機率論?，F(xiàn)在如體育比賽怕強強相遇，種子選手分組抽簽，抽簽就是抓閹，抓閹就是抽簽。這番話馬上就把我點撥了。我當(dāng)時立即寫了一篇題目叫“不可一概否定抓閹”的文章，登在《新華日報》上。農(nóng)村遇到尖銳矛盾怎么辦？抓閹。抓閹用科學(xué)上的解釋就是體育比賽的抽簽，抽簽與抓閹本質(zhì)上是相通的，不要認為抓閹就是迷信、愚昧、落后，應(yīng)該說是一種農(nóng)民的智慧。抓閹這個對策建議這們就寫入了調(diào)查報告中，而這個對策建議是書本上所沒有的。前年，《讀書周報》登了美國人寫的一篇文章，說中國人往往用非常古老而簡便的方法解決他們認為的.一些很復(fù)雜的問題，抓閹就是其中之一。美國人也肯定了這個辦法。有些決策建議，正如奈斯比特所說，華盛頓沒有，在下面；我們也有類似情況，北京沒有，在下面。毛主席說，領(lǐng)導(dǎo)是加工廠。辦法在群眾之中，所以，要到群眾中去，虛心求教，把他們解決問題的好辦法提煉出來。
    比較法對對策建議也很重要。我到宜興看當(dāng)?shù)氐亩霹N大王，她說自己一畝山丘地的杜鵑花可賣十萬塊人民幣，能比她高的很少。我告訴她，的確很高，但也不要滿足，我到臺灣去看種植蝴蝶蘭，一畝地的銷售收入是十萬美元。一比較，就知道天外有天。這就是比較法。這需要靠你多看，看多了肚子里就有，就能說得出來。
    所以，要做好對策建議，就要中外古今都要研究，靠平時多積累。在座各位每個人都應(yīng)該是博士，這個博士是很廣博，不是指某一方面的專家，都是通才，這樣的人才配做研究工作者。現(xiàn)在網(wǎng)上東西很多，但是我覺得有些古書也要翻一翻，外國文學(xué)也要涉獵一點。總之，少唱一點卡拉ok，多看一些書報，做點案頭工作，我覺得是有好處的。
    這是個群體與個體的關(guān)系問題。公文寫作與文學(xué)創(chuàng)作有很大的區(qū)別。文學(xué)創(chuàng)作完全是個體勞動，手工勞動。如果讓巴金和郭沫若合起來寫一篇小說，保證不好看，因為各人有各人的風(fēng)格。但公文代表一個領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的集體意志，因此，它是一個集體意志的體現(xiàn)。調(diào)查的時候往往不是一個人去調(diào)查，有一個調(diào)查組，所以調(diào)查報告就應(yīng)該是大家群體意志的反映。一個人調(diào)查也有，但多數(shù)情況下是多人調(diào)查。我個人主張調(diào)查組最好是三人左右，不要太多，少而精，便于集中大家的意見。有些大型的和中型的綜合性調(diào)查，人數(shù)可以多些，但最后要寫出分課題的報告，在前面加上一個綜合性的概述，或者叫整個報告的內(nèi)容提要也可以。長篇調(diào)查報告我主張搞提要，否則領(lǐng)導(dǎo)沒有時間看。有幾百的提要，可以把調(diào)查報告的精華部分突出出來，特別是對策建議部分。
    在有分歧的時候，大家可以充分展開討論，允許保留意見，用方案之二、方案之三注明出來，可以達到求同存異的目的。調(diào)查的分歧要由調(diào)查組組長來拍板，組長拍板與領(lǐng)導(dǎo)意見不一致時，仍可以調(diào)查組名義堅持，因為調(diào)查報告是體現(xiàn)調(diào)查人的意志，而不是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人意志。領(lǐng)導(dǎo)認為不對時，可以在批語上寫清楚，再往上報。這樣，既發(fā)揚了民主，又不損傷下面的積極性。所以，要處理好整體與個體的關(guān)系，充分尊重個體的意見，最后按照民主集中制，再加上組長裁決，這樣，就可以得到一個比較客觀的意見。
    調(diào)查報告要有情況、有議論、有辦法。這是劉順元反復(fù)強調(diào)的調(diào)查報告的三個有。如何把他們統(tǒng)一起來？我想，情況不能復(fù)雜，要做到以情動人，十分簡練。問題部分要詳細，要展開，要努力把它擺深擺透，因為調(diào)查是為了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。對策建議部分要簡練，條文式的，一二三四，就可以避免與問題重復(fù)。比如以“抓閹”為例，包產(chǎn)到戶后發(fā)生了爭牛、爭水、爭農(nóng)機這些現(xiàn)象，有的地方發(fā)生了打架斗毆等問題，在對策建議里就可以提出，例如像抓閹這個辦法也可采用，而這個辦法與我們所謂科學(xué)的抽簽、概率論等并不矛盾，要解放思想，從理論上解決這個問題，從實踐上進行操作。這樣，對策建議就非常簡練。對策建議的關(guān)鍵是要有高度，要有理論高度，要有幾個性：前瞻性、科學(xué)性、可操作性。這幾個性說來好說，做起來比較難，尤其是可操作性，相當(dāng)不容易做到。
    撰寫實踐報告篇二十二
    附件1：
    一、檢查工作。
    總結(jié)。
    （一）項目執(zhí)行情況。
    1．項目主要內(nèi)容和目標(biāo)。
    2．項目執(zhí)行情況。
    3．項目成果。
    4．存在問題。
    5．工作建議。
    （二）資金使用情況。
    2．制度執(zhí)行情況。資金管理使用的各個環(huán)節(jié)是否嚴格按照制度的要求執(zhí)行；
    3．資金分配情況。資金分配的各個環(huán)節(jié)和有關(guān)內(nèi)容是否合理、到位；
    4．資金撥付情況。資金是否按時撥付到文件規(guī)定的資金使用單位；
    6．資金使用效益情況。是否發(fā)揮了資金使用效益，實現(xiàn)了項目目標(biāo)。
    二、檢查結(jié)果。
    （一）檢查結(jié)論。
    （二）檢查出的問題及原因。
    （三）整改措施。
    （四）整改結(jié)果。
    撰寫實踐報告篇二十三
    大二的暑假，我來到諸暨市樂業(yè)機電有限公司進行了為期一個月的實習(xí)。了解將來在外貿(mào)企業(yè)工作所需要具備的能力，工作內(nèi)容以及需要注意的地方。
    剛來樂業(yè)有限公司，趙經(jīng)理便帶領(lǐng)我們了解公司各項業(yè)務(wù)流程及各項規(guī)章制度。熟悉了公司的工作安排、人員的分配、經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍等。對市場有充分的了解和分析。這期間，趙經(jīng)理主要讓我們了解外貿(mào)公司的各種崗位，他們的各項工作內(nèi)容和職責(zé)。
    第一個星期，趙經(jīng)理主要讓我們了解了一下公司的背景，產(chǎn)品和發(fā)展方向等。另外，嘗試跟同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。趙經(jīng)理讓我們了解的第一個崗位是外貿(mào)業(yè)務(wù)員。外貿(mào)業(yè)務(wù)員是一個外貿(mào)公司最為基礎(chǔ)和必要的工作人員。
    樂業(yè)機電的外貿(mào)業(yè)務(wù)員告訴我們，作為一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員要走到一下幾點：
    1、積極主動與客戶保持聯(lián)系，促使客戶及早下訂單。樣品寄給客戶之后，應(yīng)在快遞網(wǎng)頁上查閱客戶是否已經(jīng)收到樣品，確認客戶樣品收到后，應(yīng)立即發(fā)信給客戶，非?？蜌獾卦儐柨蛻魧悠返脑u價，詢問客戶是否有下訂單的可能。
    2、及時安排好打樣。要按照客戶的要求，書面詳細理出打樣單。打樣單上應(yīng)嚴格明晰四大要素：貨號、原料、顏色搭配和做法。打樣單有外貿(mào)部經(jīng)理簽字后，就能安排打樣。
    3、4、精確的報出美金銷售價格，現(xiàn)有客戶的維護，處理好現(xiàn)有客戶的關(guān)系，適時對重點客戶制定相應(yīng)的促銷和優(yōu)惠政策，在國外重要的節(jié)假日，需要發(fā)送電子賀卡以示問候。
    5、新客戶的開發(fā)，通過展會，網(wǎng)絡(luò)，走訪市場及其他途徑努力開拓市場，尋找新的客源。
    中靶子決不能歸咎于靶子。買賣不成也絕對不是客戶的錯誤。專業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣就是堅持到底。天分不能代替堅持，有天分擔(dān)一事無成的人到處都是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。最先亮的燈最先滅。不能做一日之星，執(zhí)著才能長久。業(yè)務(wù)員一定要有強硬的心理承受能力。被客戶無理轟罵，無理掛電話是常有的事情?？v然有再多的無奈，也要學(xué)著去適應(yīng)去克服。
    在外貿(mào)了解了外貿(mào)業(yè)務(wù)員的工作之后，經(jīng)理帶我們?nèi)ナ煜ち藛巫C員的這個職位的相關(guān)內(nèi)容。
    外貿(mào)單證即制作有利于外貿(mào)工作發(fā)展的一切表格。包括出貨之前的租船訂艙、工廠的發(fā)貨通知、報關(guān)單證的制作，其中有需要商檢的必須在報關(guān)前完成、提單的確認、費用的確認、還有一些后續(xù)問題等等。作為一名合格的單證員，需要做到以下幾點：1、租船訂艙。在租船訂艙時不可放松警惕，以免出現(xiàn)一些不必要的錯誤。注意是fob還是cif條款，在寫英文時不能混淆。
    2、發(fā)貨通知。這個環(huán)節(jié)關(guān)系到出貨的及時和準(zhǔn)時的問題，同時牽扯到船期和客人可以準(zhǔn)時收到貨物。這一環(huán)節(jié)將貨代給我們的進倉通知巧妙的寫給每一家工廠的送貨通知，根據(jù)不同特點的工廠，給予不同的時間限制。
    3、商檢。有些產(chǎn)品需要商檢才能出貨，在為期十個月里，接觸到商檢的產(chǎn)品是：空氣濾清器，電珠。商檢時需要提供發(fā)票，裝箱單，外銷合同。此時提供的發(fā)票和裝箱單中的數(shù)字在以后的報關(guān)數(shù)據(jù)相一致。樂業(yè)機電有限公司的單證員告訴我們，雖然商檢比較簡單，不太會犯錯誤，但是要及時催商檢屏條，并及時將商檢屏條轉(zhuǎn)給貨代在報關(guān)前。
    4、報關(guān)。在報關(guān)時我們必須提供給貨代全套的單據(jù)，包括：發(fā)票，裝箱單，報關(guān)委托書，海關(guān)預(yù)錄單，核銷單。報關(guān)是一個說簡單又不簡單的程序。雖然我們在上課時老師給我們做過相關(guān)的內(nèi)容，但是在實習(xí)期間我還是發(fā)現(xiàn)了有更多值得注意的地方。在報關(guān)的過程中一不小心就會犯一些低級字母、數(shù)字的錯誤，所以在這個過程中需要檢查最起碼兩遍。同時還要記下核銷單，以便日后查用。還需要將三份外銷發(fā)票交給財務(wù)。在報關(guān)的時候會犯一些比較低級的錯誤，比如金額不對，還有就是外銷發(fā)票忘記給財務(wù)，這些都是需要極其重視的。
    fob還是cif，是整箱還是拼箱。
    6、保險。如果是cif方式走貨的話，需要做保險。保險是以報關(guān)時的發(fā)票為基準(zhǔn)的，加上重要的船名航次，保險金額，保險時間。保險雖然簡單，但也容易出錯，有時候一份保險要反反復(fù)復(fù)更改。
    7、原產(chǎn)地證書。原產(chǎn)地證書是發(fā)達國家對發(fā)展中國家的一種優(yōu)惠政策。所以不是全部單證都需要做這個工作，但只要碰到需要做原產(chǎn)地證書的客人，以后每次出貨都必須做。做原產(chǎn)地證書，需要給商檢局提供一套完整的單據(jù)，包括提單復(fù)印件，發(fā)票，裝箱單，原產(chǎn)地證書的申請表格，以及原產(chǎn)地證書表格。原產(chǎn)地證書是很容易犯錯誤的，人為的因素比較大，所以我們自身的核對很重要。
    8、開票資料。出貨之后需要跟貨代索要海關(guān)預(yù)錄單，用來給工廠開發(fā)票時的準(zhǔn)確數(shù)字對照，工廠開出的票必須和報關(guān)相一致。碰到那種不開票的產(chǎn)品，自然就不用報關(guān)啦。
    9、議付單據(jù)。議付單據(jù)是要寄給客人的，是一套完整的出貨資料，包括提單正本，還有保險資料，原產(chǎn)地證書，發(fā)票和裝箱單。議付單據(jù)不僅只是簡單的完成就罷，而最重要的是要使之完美，使之完善。
    10、退單。退核銷單一般在出貨一個月之后跟貨代催要，一般情況下，都是付款買核銷單，所以在這之前還做一個資金審批。
    11、資料整理。這是工作的尾聲了，需要做的是要將紙張形式的資料放在文件夾里，同時還需要輸入出口發(fā)票。
    單證員所需要工作的內(nèi)容就是這些了。我覺得經(jīng)理對于單證員的介紹非常的詳細。因為之前有做過相關(guān)的單證員的作業(yè)，因此感覺在學(xué)習(xí)單證員的這段時間還是蠻有意思的。
    企業(yè)ic卡刷卡通關(guān)。由于國家出入境檢驗檢疫局與海關(guān)總署從2000年1月1日起實施新的檢驗檢疫貨物通關(guān)制度，通關(guān)模式為“先報驗，后報關(guān)”，所以貨物進出境還需申報商品進出境檢驗檢疫。xx保稅區(qū)商品檢驗檢疫包括疫區(qū)貨物衛(wèi)生檢疫和貨物外包裝動植物檢疫及商品檢疫。新的檢驗檢疫制度對原衛(wèi)檢局、動植物局、商檢局進行“三檢合一”，全面推行“一次報檢、一次取樣，一次檢驗檢疫，一次衛(wèi)生除害處理，一次收費，一次發(fā)證放行”的工作規(guī)程和“一口對外”的國際通用的新的檢驗檢疫模式。對實施進出口檢疫的貨物啟用“入境貨物通關(guān)單”和“出境貨物通關(guān)單”，并在通關(guān)單上加蓋檢驗檢疫專用章，對列入《出入境檢驗檢疫機構(gòu)實施檢驗檢疫的進出口商品目錄》范圍內(nèi)的進出口貨物（包括轉(zhuǎn)關(guān)運輸貨物），海關(guān)一律憑貨物報關(guān)地出入境檢驗檢疫局簽發(fā)的“入境貨物通關(guān)單”或“出境貨物通關(guān)單”驗放。其次，進出口貨物，除海關(guān)總署特準(zhǔn)查驗的以外，都應(yīng)接受海關(guān)查驗。查驗的目的是核對報關(guān)單證所報內(nèi)容與實際到貨是否相符，有無錯報、漏報、瞞報、偽報等情況，審查貨物的進出口是否合格。海關(guān)查驗貨物時，要求貨物的收、發(fā)貨人或其代理人必須到場，并按海關(guān)的要求負責(zé)辦理貨物的搬移、拆裝箱和查驗貨物的包裝等工作。海關(guān)認為必要時，可以進行開驗、復(fù)驗或者提取貨樣、貨物保管人應(yīng)當(dāng)?shù)綀鲎鳛橐娮C人。所以，如遇海關(guān)查車，司機會通知報關(guān)員前往查驗現(xiàn)場協(xié)助處理。最后，海關(guān)對進出口貨物的報關(guān)，經(jīng)過審核報關(guān)單據(jù)、查驗實際貨物，并依法辦理了征收貨物稅費手續(xù)或減免稅手續(xù)后，在有關(guān)單據(jù)上簽蓋放行章，貨物的所有人或其代理人才能提取或裝運貨物。此時，海關(guān)對進出口貨物的監(jiān)管才算結(jié)束。此外還有船務(wù)員。船務(wù)員主要辦理船員外借輪調(diào)，配合有關(guān)單位辦理船舶進出港查船結(jié)關(guān)手續(xù)，及代辦船長交代事項與船員服務(wù)工作等。
    一個月的實習(xí)很快就過去了，這一個月的實習(xí)讓我能夠?qū)ν赓Q(mào)業(yè)務(wù)有了初步的了解，很慶幸能夠有這次實習(xí)機會，著對于我以后工作和繼續(xù)深造都是一個很好的平臺。外貿(mào)看重的還是經(jīng)驗，經(jīng)驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開始很艱辛，但前景很好。實習(xí)中同事和經(jīng)理對我的幫助很大，告訴我做人做事。以后的路還很長，要學(xué)的還有很多，我希望能夠走好每一步。
    在我的實習(xí)期間，有開心也有難過的事情，也有碰到苦難問題的時候，這一切我都努力地去克服，并盡自己的最大努力去做好！
    撰寫實踐報告篇二十四
    李昌遠。
    目前，在我國政治生活中，工作報告（也稱會議報告）是一種特殊的、使用極其廣泛的公文文種。中國共產(chǎn)黨機關(guān)、國家機關(guān)、人民政協(xié)機關(guān)、民主黨派機關(guān)、人民團體和國有企業(yè)單位，按照憲法或有關(guān)法律與組織章程，在定期召開的法定權(quán)力機關(guān)的會議上，工作報告都作為會議的主導(dǎo)性文件。為了正確認識和運用工作報告這個文種，筆者擬就與工作報告撰寫有關(guān)的幾個問題，談點粗淺看法。
    一、工作報告的含義、類型與淵源。
    （一）工作報告的含義與類型。工作報告是依法成立的社會組織第一負責(zé)人，向本系統(tǒng)由選舉或協(xié)商產(chǎn)生的代表（或委員）組成的權(quán)力機關(guān)陳述過去和今后的工作，請予議決的公務(wù)文書。這就是說，工作報告作為公文文種，其上位概念（屬概念）是公務(wù)文書，它是屬于公務(wù)文書的一個文種，此其一；其二，報告的主體是依法成立的社會組織機關(guān)，報告人是該組織的法人代表，即第一負責(zé)人（俗稱“一把手”），通過工作報告這一形式總結(jié)和部署工作；其三，報告的受體是該社會組織系統(tǒng)實行“代表制”或“委員制”的權(quán)力機關(guān)，后者被賦予聽取、審查和議決報告權(quán)。如在中央，全國人民代表大會（國家最高權(quán)力機關(guān)）聽取和議決國務(wù)院（國家最高行政機關(guān)）總理的工作報告；在地方，各級人民代表大會聽取和議決各級政府（地方行政機關(guān)）首長的工作報告。
    根據(jù)工作報告的以上含義，聯(lián)系我國目前各社會組織對工作報告的使用情況，我們可以從兩個互相關(guān)聯(lián)的方面來劃分工作報告的類型：從工作報告的主體看，可分為中國共產(chǎn)黨工作報告、國家機關(guān)的工作報告（含人大常委會工作報告、政府工作報告、人民法院工作報告、人民檢察院工作報告等）、人民政協(xié)工作報告、民主黨派工作報告、人民團體工作報告、國有企業(yè)工作報告等；從工作報告的客體看，同以上報告主體相對應(yīng)，有中國共產(chǎn)黨代表大會（代表會議）及委員會議的工作報告、人民代表大會及人大常務(wù)委員會議的工作報告、人民政協(xié)全體委員會議工作報告，各民主黨派代表大會及委員會議的工作報告，人民團體代表大會（代表會議）及委員會議（或理事會議）的工作報告，國有企業(yè)職工代表大會的工作報告等。
    （二）工作報告的淵源。工作報告這一文種的產(chǎn)生有悠久的歷史淵源。它的含義和類型內(nèi)包含著一個基本道理，就是工作報告是黨派、政權(quán)和其他社會組織采取民主集中制的產(chǎn)物。凡是按照民主集中制組織起來的社會組織，通常都要運用工作報告這個辦理公務(wù)的工具去履行職責(zé)，管理和推動本組織的活動。在我國，中國共產(chǎn)黨是最早按照民主榘中制建立起來的社會組織，而實行民主集中制，最終就是集中到本組織“代表大會”。按照中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定，黨的代表大會是民主集中制這個制度化體系中最基本的民主制度，是黨的權(quán)力機關(guān)，它有權(quán)聽取和審查本級黨的委員會、紀(jì)律檢查委員會的報告；同時，由代表大會選舉產(chǎn)生的黨的中央或地方的委員會，有權(quán)聽取和審議中央政治局或地方常務(wù)委員會的工作報告。中國共產(chǎn)黨從成立至今，共召開了17次全國代表大會，其間自“七大”以來，每屆代表大會都要聽取和審議中央委員會的報告。新中國成立前，中國共產(chǎn)黨在部分區(qū)域成為執(zhí)政黨，在人民民主的政權(quán)中也采取了民主集中制的原則，從土地革命戰(zhàn)爭時期中央根據(jù)地實行的全國工農(nóng)兵代表大會、抗日戰(zhàn)爭時期邊區(qū)根據(jù)地實行的“三三制”的參議會，到解放戰(zhàn)爭時期區(qū)開始實行的人民代表會議，在這些會議召開時都有民主政權(quán)執(zhí)行機關(guān)主要負責(zé)人向大會作工作報告。1934年1月毛澤東代表中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會與人民委員會《在第二次全國蘇維埃代表大會的報告》是最早的“政府工作報告”。建國后，1954年9月召開的中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了第一部《中華人民共和國憲法》，這部憲法正式構(gòu)建了我國以人民民主專政的國體與人民代表大會政體為核心的民主制度框架。從1954年至今，我國已經(jīng)歷過10屆全國人民代表大會，現(xiàn)在處于第11屆，每屆及屆中的各次全國人民代表大會，都有國務(wù)院總理向大會作《政府工作報告》，接受監(jiān)督和審議。在中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民政權(quán)實行民主集中制的示范和影響下，我國各民主黨派、人民政協(xié)、人民團體和國有企業(yè)幾乎都按照民主集中制原則來建立自己的組織形式，實行類似“黨代表大會”或“人民代表大會”的制度，從而使工作報告這一文種得到普及，其使用頻率越來越高，越來越廣泛。
    （一）工作報告的特點。從公文文種的性質(zhì)看，它有別于法定文種“報告”和非法定文種“領(lǐng)導(dǎo)講話”。目前，黨政機關(guān)發(fā)布的公文法規(guī)所規(guī)定的“報告”文種，屬于以書面形式存在的上行文，適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、回復(fù)上級機關(guān)的詢問，而工作報告嚴格說來還屬非法定文種。理rt1是：現(xiàn)行“憲法”(2004年3月全同人大十屆二次會議修正通過的《中華人民共和國憲法》）雖然規(guī)定國務(wù)院和地方各級人民政府分別對本級人民代表大會及其常務(wù)委員會“負責(zé)并報告工作”，但這里的“報告”是作為動詞使用而不是作為文種的名詞使用的，而且工作報告（草案）先是作為會議文件而存在，通過報告人以口頭語言方式傳達給與會人員，經(jīng)過討論審議修改，做出相應(yīng)的“決議”表示同意后，才轉(zhuǎn)化為法定公文。同時，工作報告與一般的‘：領(lǐng)導(dǎo)講話”雖然同屬于非法定文種和會議文件，但工作報告有專指性，即專指的報告人（社會組織的法人代表）、專指的會議場合（代表大會或委員會議）、專指的法定審議程序，它一旦被一定的法定會議通過后，就在本組織系統(tǒng)具有最高的權(quán)威性。
    修改意見，起草小組再集中各方面的意見，形成“修改稿”?！靶薷母濉辈皇且诲N定音，往往是上下結(jié)合、經(jīng)過多次反復(fù)，形成修改一稿、二稿、三稿……。第五，領(lǐng)導(dǎo)班子最后審核。由報告人簽發(fā)，形成提交“代表大會”或“委員會議”議決的討論稿。以上大致是報告文本調(diào)研和起草的全過程。在這一過程中充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)親自動手、秘書輔助和群眾參與的“三結(jié)合”原則。
    從文本向法定公文的轉(zhuǎn)化看，必須經(jīng)過一定的法定程序。同一般的公文不同，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)產(chǎn)生的工作報告文本不具有法定效力，它只是提供“代表大會”或“委員會議”的討論稿。在相關(guān)的“代表大會”或“委員會議”的會議上，由報告人作報告，同時將交本發(fā)給與會者進行討論審議，然后集中大家的意見，由起草小組輔助會議主持者，對報告進行修改，再將修改稿印發(fā)大會，并附以修改說明；經(jīng)多數(shù)與會人同意才形成相應(yīng)的關(guān)于工作報告的“決議”提交大會表決。大會通過“決議”后，工作報告才最終具有法定效力，成為本組織的共識和行動的準(zhǔn)則。這是審議工作報告的法定程序，一個環(huán)節(jié)也不能少。關(guān)于工作報告的“決議”可長可短，最短者只一句話，如1945年5月31日“七大”通過的《中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會對于政治報告的決議案》：“大會完全同意毛澤東同志的政治報告《論聯(lián)合政府》，并認為必須將報告所提出的任務(wù)，在全黨的實際工作中予以實現(xiàn)。”
    從文本內(nèi)容看，包容量大，具有系統(tǒng)性、全面性、戰(zhàn)略性等特點。南于工作報告擔(dān)負著社會組織的領(lǐng)導(dǎo)中樞機關(guān)總結(jié)并部署本組織系統(tǒng)工作的任務(wù)，因此，勢必要求其內(nèi)容廣泛、全面、系統(tǒng)，對工作實施戰(zhàn)略性的指導(dǎo)。從縱向看，工作報告涉及的工作跨度，受代表大會（委員會）會議間距的制約，少則一兩年，多則四五年；從橫向看，它涵蓋本組織職權(quán)范圍內(nèi)各方面的工作。比如，五年一屆的全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，每年初都要舉行一次，國務(wù)院和地方各級政府要分別向大會作“政府工作報告”，其內(nèi)容幾乎囊括了政府管轄的全部工作，包括經(jīng)濟、政治、文化、社會以及生態(tài)文明等方面的建設(shè)與改革，國務(wù)院工作報告還包括外交工作；其回顧全國或一個區(qū)域的政府管理工作而總結(jié)出的經(jīng)驗、提出的今后任務(wù)具有普遍指導(dǎo)性。這同職能部門總結(jié)并部署工作的領(lǐng)導(dǎo)講話有顯著的不同，后者的容量小、內(nèi)容單一，其社會影響也是特殊的、局部的。
    （二）工作報告的功能。概括起來，工作報告的功能（作用）有如下幾點：實踐經(jīng)驗的總結(jié)；革命理論的載體；重要路線和方針政策的制定；統(tǒng)一行動的指南；動員群眾的號角。不同類型和級別的工作報告都有一個共同之處，它要回顧過去一定時段的工作成績與不足，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，有的還將實踐經(jīng)驗上升為理論原則，并且在此基礎(chǔ)上分析形勢，提出今后的工作任務(wù)和完成任務(wù)的路線、方針、政策，指明繼續(xù)前進的方向。工作報告在法定的“代表大會”或“委員會議”上審議通過后，就成為本組織系統(tǒng)動員群眾、教育群眾、團結(jié)群眾為實現(xiàn)一定的目標(biāo)而奮斗的行動指南。當(dāng)然，工作報告所起作用的范圍和大小是不一樣的。它好比一個“圓錐體”，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的層次越高，這個“圓錐體”的體積就越大，工作報告影響的范圍就越廣泛；反之，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)層次較低，這個“圓錐體”的體積就相對小些，工作報告影響的范圍就窄些。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，因此黨的代表大會報告和中央委員報告，其作用和影響是全國性的?？谷諔?zhàn)爭勝利前夕，黨的“七大”通過的毛澤東的政治報告《論聯(lián)合政府》，提出了“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，團結(jié)全國一切可能團結(jié)的力量，打敗侵略者，建設(shè)新中國”的總?cè)蝿?wù)，指導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭從一個勝利走向另一個勝利；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，毛澤東《在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議的報告》提出了促進革命迅速取得全國勝利和組織這個勝利的各項方針，并且規(guī)定了在政治、經(jīng)濟、外交方面應(yīng)采取的基本政策，提出了中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、由新民主義社會轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x社會的發(fā)展方向，從而迎來了新中國的誕生。特別是毛澤東在報告中告誡“奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步”，要保持”兩個務(wù)必”的作風(fēng)，要警惕資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”對無產(chǎn)階級的攻擊，這些令人警醒之言，至今仍有重要指導(dǎo)意義。1978年12月黨的十一屆三中全會后，中國共產(chǎn)黨召開了十二屆至十七屆全國黨的代表大會，歷任總書記在每次大會上的報告從國內(nèi)國際兩個大局出發(fā)，分析了形勢，確立了會議主題。先后提出了新時期建設(shè)中國特色社會主義的基本理論、基本路線和基本方針政策，制定了以經(jīng)濟建設(shè)為中心的各方面的發(fā)展戰(zhàn)略及奮斗目標(biāo)；與此同時，全國人民代表大會經(jīng)歷了五至十屆（目前正處于十一屆），每屆及屆中的每次代表大會上國務(wù)院總理的《政府工作報告》都以全國黨的代表大會報告為指針，部署國家行政系統(tǒng)的工作；全國人民政協(xié)歷屆委員會議，各民主黨派和人民團體歷屆代表大會，也都在各自的工作報告中貫徹黨的全國代表大會報告的精神。這樣，通過中國共產(chǎn)黨歷屆工作報告和貫徹報告的各項決議、決定，不斷把全國各類各級組織的力量調(diào)動起來，把廣大干部和群眾的積極性煥發(fā)出來，形成了推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合力，取得了舉世矚目的巨大成就。這說明，工作報告的精神力量一旦被人民群眾掌握，可以轉(zhuǎn)化成改造世界的物質(zhì)力量。
    工作報告既然有如此重要的功能，因此，必須以嚴肅認真的態(tài)度對待工作報告的撰制工作。毛澤東曾指出：“政策和策略是黨的生命，各級領(lǐng)導(dǎo)同志務(wù)必充分注意，萬萬不可粗心大意?！边@里提出的“政策和策略是黨的生命”的觀點，不僅對于共產(chǎn)黨機關(guān)是如此，對國家機關(guān)和其他法定社會組織也是如此。任何法定社會組織的重要決策失誤都會危害本組織的“生命”，嘗到其惡果的是受本組織影響的人民群眾。凡實行代表大會制的法定社會組織，其“代表大會”既是該組織最高的權(quán)力機關(guān)，又是最高的決策機關(guān)，定期的工作報告是實施其決策職權(quán)的重要體現(xiàn)。因此，要使“代表大會”通過的工作報告正確，并充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵是“代表大會”要做好把關(guān)工作。這就要求各類各級法定社會組織必須完善和強化該組織的“代表大會”制度，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，增加來自基層的群眾代表，建立健全工作報告討論決定機制，以杜絕“代表大會”流于“橡皮圖章”的現(xiàn)象。