總結(jié)是對過去的記錄和總結(jié)，也是為未來的規(guī)劃和目標鋪墊。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學習其表達和思維方式，不斷提升自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
網(wǎng)課班會主持詞篇一
李：敬愛的老師。
馮、冉：親愛的同學
合：大家下午好
李：三月，陽光明媚
馮：三月，萬物復蘇。
冉：三月，春風送暖。
合：三月，大地換新顏。
李：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，們也應該像雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
馮、冉：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。
合：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。不管有不么苦，不么累。
李：下面有請第一組，他們表演的是《xxx》。
馮：下面有請第二組選手，他們表演的是《xxx》。
冉:接下來要上場的是第三組，他們所要表演的是《xxxx》
李：下面有請第四組選手，他們表演的是《xxxx》。
馮：接下來要上場的是第五組選手，他們所要表演的是《xx》。
冉：有請第六組參賽選手，他們表演的題目是《xxxx》。
李：下面有請第七組選手，他們所表演的題目是《xxxxx》。
馮、冉：今天最后一位上場為大家演講第八組選手，他們所要表演的題目是《xxx》。
李：雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每一個角落
馮：雷鋒----是一支歌
既然加入這首進行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
冉:誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀的歌聲永不落學習雷鋒好榜樣
李：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭做小雷鋒。
李、馮、冉：我宣布本次主題隊會到此結(jié)束
網(wǎng)課班會主持詞篇二
合：大家中午好!
暢：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
萌：感恩是一種最美好的感情，因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關(guān)心和幫助別人;感恩之心是支撐美麗人生的根系。
暢：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.
萌：懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
暢：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
萌：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān);感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。
暢：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
萌：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊!
暢：凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人!
萌：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;風箏感恩藍天，因為藍天襯托它的美。
麗;紙船感恩小溪，因為小溪載它漂流……感恩父母，因為他們給予我們生。
命，給予我們一個溫暖的家。下面有請丁海文帶來《學會感恩》。
暢：當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。
萌：讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆!下面有請周飛躍帶來《常懷一顆感恩的心》。
暢：在漫長的生命旅途中，尋尋覓覓，悠悠歲月、走走停停不總是陽光雨露，坎坷和泥濘也難以避免。
萌：盡管眼前有烏云遮蔽著陽光，但總要相信雨后必定是晴空。
萌：學會感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫長.幸?？鞓肪蜁r時刻刻陪伴在你我的身邊。因為有愛，所以感動;因為感動，懂得感恩。感恩是什么?感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，點烯了你內(nèi)心的溫暖;感恩是四季的旋律，用旋律觸動你的心靈。只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!
暢：七年五班感恩主題班會。
合：到此結(jié)束.
網(wǎng)課班會主持詞篇三
a:時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
a:我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了南昌二中，我們攜手共進，建立了美好的初二(2)班。
b:不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢測一個學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。
a:對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況.
ab:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考試”主題班會現(xiàn)在開始!
a:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領(lǐng)年級的風潮?兩個月來日日夜夜的錘煉,造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月，成就了一個優(yōu)秀二(2)班?！按簌i一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!
b:教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們工整的字跡;成績簿上，我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。在期末考試的賽場上，我們已初露鋒芒!
a:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?
b:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領(lǐng)下，形成了濃郁的學習氛圍和極佳的班風。點滴的收獲，堆積成自信的高峰;星點的能量，匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命--馬不停蹄!
a:“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨,經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
b:成績優(yōu)異的同學們一定有他們的學習方法，下面就請他們上來給的家說一說吧!(依次為:劉晨希-楊國棟-杜雅雯-熊藝-劉世梁-周泰安)
b:下面請我們的劉老師講話!大家歡迎!
a:同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
b:每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風采。a:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
b:行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!
a;相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!
b:最后,讓我們合:預祝大家期末考試成功!
ab:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考試”主題班會到此結(jié)束.
網(wǎng)課班會主持詞篇四
王：xx月xx日，要是在過去，我一聽到這個日子，就會一蹦三尺高。因為月日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了！
肖：是啊，從四級到六級這兩當中，我們加入了不少伙伴，從人到人。個女生，個男生組成了盛滿歡聲笑語的船。雖然一路上困難重重，但是我們都一一克服。
合：因為我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]。
肖：請聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]。
王：聽完了“歌曲串燒”，接下來我們進行“男女pk”。
王：“男女pk”，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢？下面熱烈歡迎男生的《時裝走秀》！
肖：這換止呢！我們還有“大牌”呢！有請陳嘉寧的電子琴獨奏。[陳嘉寧的電子琴獨奏]。
王：那算什么！我們還有雙簧呢！[張立元和金德峰的雙簧]。
肖：一個學期就這樣結(jié)束了，真的好快好快。老師開學的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五級轉(zhuǎn)到這個班，我學到了很多很多。和你們在一起玩耍、嬉戲，我真的很開心，我真的不想說再見！
王：雖然我在平時會調(diào)皮搗蛋，沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來，和你們在一起的點點滴滴，真的很開心，也很難忘。離別的時候，才覺得友誼的可貴。
合：六xxx班畢業(yè)會到此結(jié)束！
網(wǎng)課班會主持詞篇五
大家下午好!今天的班會的名字是《我愛音樂》。大家都知道當我們在非常愉快的時候，會一面唱著歌，一面手舞足蹈地跳著舞。當我們在非常郁悶時，忽然一支優(yōu)美動聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散，沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。
一
現(xiàn)在我們的班會正式開始，首先我們就來一個關(guān)于音樂的知識競猜活動，我們按照組別積分，答對一題加五分，請同學們踴躍參與，答對有獎哦!
1、世界上zui早的國歌是哪個國家的國歌?荷蘭(1568年)
2、歌曲《賣報歌》的作曲者是誰?聶耳
3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲?《笑傲江湖》
4、歌星孫燕姿的國籍是哪里?新加坡
5、三角鋼琴有多少個鍵?88
6、舞劇作品《胡桃夾子》《睡美人》《天鵝湖》是誰的作品?柴可夫斯基
7、吉它有幾根弦?六根
8、小提琴有幾條弦線?4條
9、《藍色的多瑙河》圓舞曲的作者是誰?小約翰?斯特勞斯
10、“樂器”是什么樂器?鋼琴
11、“樂器皇后”是什么樂器?小提琴
12、我國zui古老的樂器是什么?塤
13、長號、短號、軍號、小號、圓號等都屬于什么樂器?銅管樂器
14.《康定情歌》是我國哪個省份的民歌?四川民歌
15.貝多芬出生于哪里?德國波恩
16.《二泉映月》的作者是誰?阿炳
18.《掀起你的蓋頭來》是我國哪個民族的民歌?維吾爾族
19.馬頭琴是一種弦樂器，它是我國哪個民族的樂器?蒙古族
20、《中華人民共和國國歌》是由田漢作詞還是聶耳作詞?答：由田漢作詞。
21、笛子有七個孔還是八個孔?答：八個孔
接下來我們來玩一個接唱游戲，還是每小組為一個隊，我們一共是四隊，第一組派出一位同學先唱一句歌詞，接唱的那組同學必須把前一個同學唱詞的zui后一個字唱在自己接唱的歌曲里。(主持人舉例)只要唱一句就行了，接唱成功一次加十分?，F(xiàn)在請第一組派出代表開頭。
1、舒伯特(1707-1828)是音樂的大音樂家之一。然而這位天才的音樂家卻常常餓著肚子過日子。一天，他徘徊在維也納的街頭，天晚了，饑腸轆轆，荷包里卻一分錢也沒有，晚餐如何解決?他也想不出頭緒來。他本能地走進一家飯店坐了下來，可是一個分文也拿不出來，怎能點菜吃飯?也許會碰上朋友熟人進來，順便幫一點忙吧?但左顧右盼，始終沒有見到一張熟悉的面孔。正在失望之際，餐臺上一張報紙中的小詩躍入他的眼瞼。作曲家的本能立即把他的思緒轉(zhuǎn)到詩歌的意境中去。他浮想聯(lián)翩，樂思綿綿，立即便把它譜成歌曲并寫了出來，他把這首歌拿給老板看。老板從他的衣著、臉色中悟出了舒伯特的意思，便用一份土豆燒牛肉，換了他的這首歌。多年之后，這首歌的手稿被送到巴黎拍賣，竟以四萬法郎起價!
扎特的肯定，他說：“你們要注意這個孩子，他將來會驚動全世界的?！庇捎谧约旱目炭嗯ΓK于在維也納藝術(shù)舞臺上占有了一席之地，經(jīng)常以鋼琴家的身份登臺演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人們的肯定.正當他飛黃騰達的時候，他的耳朵患上疾病，后來徹底聾了，這對于一個音樂家來說，是個殘酷的打擊，然而，這一切并沒有打垮貝多芬，他還是靠頑強的毅力創(chuàng)造了大量優(yōu)秀作品，在他的《命運交響曲》里，我們都能聽到他和命運做斗爭的聲音。
四、表演時間
既然音樂在我們生活中那么重要，那今天我們就來一個班級“好聲音”大比拼，可以唱歌、可以彈奏樂器、有的同學還可以合唱，誰先來打頭陣。看哪個組能在zui后取得，獲得獎勵。(累計總分，由班長給獲勝的一組頒獎，其他同學也有相應的獎勵)
總結(jié)：音樂是我們的好朋友，愛上音樂，愛上生活，讓我們變得更快樂，同學們這次班會到此結(jié)束。謝謝大家。
網(wǎng)課班會主持詞篇六
姚：親愛的'小伙伴們，我們再次在那里相遇。
王：首先，熱烈歡迎大家的到來，其次，感激大家對此次班會的大力支持，還要感激大家的進取捧場。
姚：哎，對，大家今晚有錢捧個錢場，有人的捧個人場，最重要的是，要有拍紅的手掌。
王：此刻，我宣布，今日的班會正式開始。
姚：xx，我看你好像有話對我說，是吧。
王：是啊，你明白嗎？我可喜歡看舞蹈了。
姚：哦。原先是這樣啊，那我就送你一場舞蹈怎樣樣。
王：好啊。
姚：下頭請大家欣賞由xx等人帶來的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚：xx，咱們今日班會主題是啥？
王：當然是說說你的心里話嘛，黑板上寫著的啊。
姚：看見了，咱兄弟xx可有心里話要說說啊。
王：哦，明白啦，他要給未來來那個人說說嘛。有請陳亮，帶來一首《你》掌聲有請。
王：說說你在生活中最擔心的是啥唄。
姚：沒有安全感啊，上了大街看見警察打百姓，去了車站看見小偷成一片。
王：停，你的擔心很有道理啊，此刻這社會啊，像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。
姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，說句心里話，怎樣得讓大家的注意咯。
姚：此刻的人啊，沒事就喜歡吼兩句，啥雞毛蒜皮啊等等的，說句心里話，這些有必要么？此刻的人性?。?BR> 王：就是啊，看看那個愛占便宜的xx來了。
姚：走走我們走吧
王：哎哎哎干啥呢你得報幕啊
姚：你不是幫我報了么？干哈呢？
王：那我們就看看映像中的另一個xx
姚：xx啊，給你說個事，我覺得苗族姑娘比較溫柔賢惠。
王：是啊，他們能歌善舞啊。
王：哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛
姚：xx，你說說你心中的幸福吧
王：我認為幸福很簡單啊，平平淡淡，相親相愛就是幸福啊
姚：對的，我也是這樣認為的，可是，有人不是這樣認為的啊
王：是誰啊，
姚：哎，就別問啦，親身去體驗體驗吧?？纯?，咱們《我心中的幸?！?。
姚：此刻懂了啥是幸福了吧
王：明白啦。
姚：對啦，聽說我們xx寢室想要給大家唱一首好聽的歌曲，對吧。
王：是的，姑娘們，上來了，我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住段蚁氪舐暩嬖V你》
今日的班會，時間過得可真快啊。我們相聚一堂，歡聲一片，你們的笑就是我的追求，你們的掌聲就是給我們的鼓勵，此次班會中有不足地地方還望大家略微指點。今日的班會就此結(jié)束了。多謝大家的觀看，我們下期再見。
網(wǎng)課班會主持詞篇七
張：愛是人類最真摯的情感，他打開了一扇扇心靈之窗，透過這扇心靈的窗，我們看到了文明與愚昧的區(qū)別，看到了純樸和虛榮的距離。
顧：對??！有緣千里來相會。
凌：只有愛才會讓現(xiàn)在的家人團聚。
沈：只有愛，才會讓世界更美好。
張，顧，凌，沈：___年第一學期橋長中學，預初二班《我愛我家》主題班會現(xiàn)在開始。
顧：首先開場的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》。
凌：我們已經(jīng)度過了金色的童年，到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來請聽由上官易同學帶來的口風琴獨奏《世上只有媽媽好》。
沈：欣賞完了動聽的音樂，我想同學們都有對家的感受和感想。下面請同學談一談。（請兩三位同學談一下）
顧：現(xiàn)在不得不面對現(xiàn)實，下面請看由陳國君，張隆，童非以及杜雪康四位同學表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》。
張：從這個小品當中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應該把精力放在學習上，因為現(xiàn)在正是讀書的大好時光。下面由張隆同學表演的讓人百思不得其解的魔術(shù)。
凌：神奇的魔術(shù)表演完了，請聽由凌玲，沈千依，俞薇，錢淑怡四位同學演唱的《金鐘罩鐵布衫》。
沈：是不是很好聽！來點掌聲鼓勵一下！我愛我家——我的校園，我的班級
在這個家庭里，我們擰成一股繩，互相包容，取長補短，就算在堅固的冰川也會被這溫暖融化。我要為這個家增添新的亮點。下面由朱勇霖同學為我們朗誦《我愛我班》。
顧：班級是個大家庭，需要每一個同學互相關(guān)愛，大家都要精心地呵護這個集體，把班級的榮譽放在首位。首先我們要從愛護公物開始做起，前段時間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現(xiàn)象，希望大家引起注意。同學之間應該融洽相處，要心胸開闊。組建我們這個班級已有三個多月了，在這個大家庭中對發(fā)生過的一些事情，同學感觸頗多。（請同學談感受）
沈：現(xiàn)在讓我們放松一下，下面由董也博為我們主持腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。
張：這世界只有一種愛，愛流進了干枯的原野，立刻原野上便開滿了鮮花，綻放著希望。
凌：一雙雙溫暖的雙手，一顆顆共勉互助的心，愛驅(qū)去走了孤獨，帶來了快樂。
沈：只要有愛的地方，便不會有痛苦，只要有真情的地方，便不會有矛盾。
顧：明亮的'陽光下，我們手拉著手，心連著心，共淋風雨，世界原來如此之小，是個溫暖的大家庭，讓我們（4個人說：‘‘我愛我家”。）
沈：請吳老師，陳老師上臺致詞。
張，凌，沈，顧：20xx年第1學期橋長中學，預初二班《我愛我家》主題班會到此結(jié)束。
網(wǎng)課班會主持詞篇八
我在做轉(zhuǎn)化后進小群體的工作時發(fā)現(xiàn)我們班級中的b同學穿著時尚，紅t恤上衣，小暗格子長褲，雪白球鞋，一個耳朵上有兩個耳洞，紅色白色耳釘輪換著戴。一番感慨后，再看其他的同學一些日常生活中儀表儀容也不規(guī)范：有的同學服裝不整齊，內(nèi)衣比外衣長；有的同學上衣拉鏈不拉好，敞胸露懷；還有的外衣上畫有不健康的圖畫。有的同學的發(fā)型不合格，頭發(fā)偏長，還用啫喱水，頭發(fā)根根豎立，像獅子頭；還有的同學鬢角特意留長一些，時不時的用手捋一下；還有的同學戴首鉓，染指甲、這些事里有著許多與文明不合拍的東西?，F(xiàn)在縣局大力倡導生態(tài)德育，我想抓住這個時機，開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會，以引起同學們尤其是后進小群體的內(nèi)心的震動，逐步提出合理的嚴格要求，使之心悅誠服。
二、活動目的
針對個別同學一些日常生活中儀表儀容不符合《中學生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，決定召開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會，通過主題班會的召開，進一步規(guī)范個別同學的服飾打扮，使同學們對文明禮儀樹立正確的認識。
三、活動準備
2、選取有代表性的材料指導學生編寫故事、編排成小品。
四、班會紀實
主持人甲：各位同學，“儀表儀容”教育主題班會現(xiàn)在開始
主持人乙：文明，始終是我們校園發(fā)展的主流。上學期我班按照教育局“新 心”德育的總體部署，配合學校政教處，在班級深入開展了展文明新儀，講文明新語，唱文明新歌，走文明新路，做文明新事的活動，相信大家對文明禮儀的重要性有了更深的了解。
主持人甲：可是，現(xiàn)在冬去春來，天氣轉(zhuǎn)暖，班中個別同學的衣著打扮很不規(guī)范，個別同學一些日常生活中儀表儀容不符合《中學生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂?，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。 主持人乙：下面請看“情景再現(xiàn)”
2、另外五個同學穿上課前準備的不文明衣服，模仿時裝模特走起了臺步，諷刺了那些不規(guī)范的中學生著裝。
（臺下的大部分同學笑成一團，b同學很尷尬，想鼓掌又放下手，還裝作若無其事的捏捏鼻子向周圍看一看，俏皮的伸著舌頭縮著脖子笑一笑）
3、b同學的同桌朗讀：扎耳洞的由來
（有個別同學聽說最初和買牲口有關(guān)時都偷笑起來，b同學認真地說：別笑！這是真的，是我專門在老師的電腦上查的，不信，問問班主任？同學們笑得更響了）
主持人甲：謝謝b同學對班會的支持，掌聲鼓勵！
主持人乙：下面就請同學們積極發(fā)言，談談你見過的文明服飾和不文明穿著，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。
學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。
班主任發(fā)言：中學生正處于人生發(fā)展的黃金時期，中學生應該規(guī)范儀容儀表！希望同學們自覺對照櫥窗中張貼的中學生儀表儀容要求，明確《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定和我校的具體要求，從自身的穿著做起，做一個講文明、守禮儀的好公民、好學生。另外，希望我們班委會、團支部以“儀表儀容”教育為主題，自擬題目，出一期黑板報，團支書作好記錄。
主持人甲：剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言，相信同學們也從中得到不少啟發(fā)。
主持人乙：相信同學們已經(jīng)立志要做一個講文明、守禮儀的好公民、好學生。那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言?。裕?BR> 主持人甲、乙：讓一朵朵燦爛的文明禮儀之花在我校蓬勃盛開！
網(wǎng)課班會主持詞篇九
合：大家下午好！
賀：從我們每個同學踏進校門的那時起
陳：從我們走進教室開始學習的那時起
賀：從我們學習“a、o、e”的那刻起
陳：普通話就已經(jīng)深深的印入我們每個人的心中
賀：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征
陳：在此，我們希望通過本次推普周主題班會，讓大家更深入的了解普通話的形成和重要性。
合：四一班主題班會“學說普通話推廣靠大家”現(xiàn)在開始！
陳：首先，讓我們來了解什么是普通話。（視頻切換到第三頁，根據(jù)材料進行介紹）
賀：那么，普通話又是怎么樣形成的呢？大家知道嗎？鼓勵同學們進行回答。（回答告一段落后，視頻切換到第四頁，根據(jù)材料進行總結(jié)。）
陳：同學們，你們覺得普通話在我們的學習、生活中重要嗎？下面請我們的中隊輔導員鄭老師來為我們介紹普通話的重要性，大家歡迎。（視頻切換到第五頁）賀：既然我們已經(jīng)知道了什么是普通話，了解了普通話的形成過程和它的重要性，那么就讓我來考考大家，看看大家有多厲害。（視頻切換到第六頁，分別介紹每個問題，然后讓同學回答，一個問題回答完，公布正確答案，賀、陳交差提問）
陳：原來大家對普通話的了解比我厲害多了，現(xiàn)在，讓我們來放松一下，看看如果普通話不標準的話，會產(chǎn)生什么樣的笑話。（視頻切換到下一頁，可以請同學分角色進行表演）
賀：通過今天的主題班會，是不是讓大家又學到了新知識呢？讓我們每個人都認真學習普通話，學好普通放，成為身邊人的小老師，讓我們也為推廣普通話貢獻自己的一份力量。
合：今天的“學說普通話推廣靠大家”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。
網(wǎng)課班會主持詞篇十
緊張的月考已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。
在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。
有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。
所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是人生的加油站。
學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后;誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發(fā)。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?！?BR> 網(wǎng)課班會主持詞篇十一
合：大家午時好！
男：今日，我們班隊會的主題是落實新學期、新打算。
女：為了我們都能提高得更快，在新學期剛開始每個人都制定了自我的新打算。
男：是的，光口頭上說是不行的，應落實在具體的行動上。
女：行動是最好的證明，任何的成功取決于行動的結(jié)果。
合：說的好，不如做的好。
男：落實新學期、新打算就是在履行自我的諾言。
女：落實新學期、新打算就是在實踐自我的行動。
男：下頭我們就來談一談自我的新學期、新打算的當初制定的想法和之后落實的情景吧。
女：你是怎樣制定自我的新學期新打算的呢？
男：接下來有請xx和。xx。和xx同學來談一談。
女：再有請xx、xx和xx同學來談一談。
女：xx同學你來談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
男：xx同學你來談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
女：期望這次班隊會能給大家敲一次警鐘
男：距離本學期結(jié)束還有兩個多月的時間，期望大家繼續(xù)努力，加油！
合：今日的班隊會到此結(jié)束，多謝大家！
網(wǎng)課班會主持詞篇十二
主持人：廖志翔、黃潔。
請李璇同學朗讀《欣賞你自己》。
也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；
也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；
也許你想成為大河，可你卻是一股小溪。
做不了太陽，就做星辰，
在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
做不了大樹，就做小草，
以自己的綠色裝點希望；
做不了偉人，就做實實在在的自已，
平凡并不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。
廖志翔：謝謝李璇的深情朗誦。美國一座黑人教堂的墻上刻著這樣一句話：“在這世界上，你是獨一無二的一個，生下來你是什么，這是上帝給你的禮物，你將成為什么，這是你給上帝的禮物。”
黃潔：生成什么樣，我們無法選擇。但你將成為什么樣的人，則由你自己創(chuàng)作，主動權(quán)在你自己手里。
廖：今天就讓我們來認識自己、激勵自己、完善自己，超越自己。
合：高1406班《做最好的自己》主題班會現(xiàn)在開始！
黃潔:我們曾寫過自己的故事，許多同學都能清醒的認識到自己的不足，卻難以發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。
廖：人只有做到欣賞自我，了解自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對人生，走向成功。
下面，請大家準備好紙和筆，寫下自己能行的地方，可以是學習上的，也可以是生活上、愛好上等。越多越好。并分享，在什么時候自己最美麗。
（請幾個代表說一說）。
黃潔：要想真正了解自己，最好問問身邊的人。同學們，在你們心中，我們班誰最美麗？誰最值得你敬佩？請寫下來，并寫出具體的理由。
（寫ing）。
現(xiàn)在讓我們一起來欣賞同學們的美麗之處——20xx年度1406班最受歡迎同學評選開始！（唱票、寫名字和票數(shù)）。
黃潔：同學們，我們每個人的.身上都有優(yōu)點，可是我們也要實事求是地看到在我們身上還存在的問題，而這些問題正是我們通往成功指路燈絆腳石，你對自己的哪些地方不滿意？請寫在卡片上。
廖：哪位同學有勇氣來正視這些絆腳石？把你不滿意的地方告訴大家。（學生跟大家分享自己的缺點）。
黃潔：是啊，我們每個人身上都有著許多非常珍貴的東西。有些人善于發(fā)現(xiàn)并利用這些東西，因此有了各種各樣的成功，也塑造了一個非常自信的自己。而有些人沒有注意到這些，更不用說充分利用了。因此他們更容易遭受挫折。也降低了自己的信心。
廖：下面，我請大家欣賞一支舞蹈：《千手觀音》，這是08年春晚最受觀眾喜愛的節(jié)目。網(wǎng)上很多搞笑版千手觀音就是從這里開始的。
（觀看視頻）。
廖：“好看嗎？”
知道嗎？跳舞的是一群生活在無聲世界里的聾啞姑娘。她們既不能說，也聽不到，但是她們卻舞出了如此動人的舞蹈。有誰敢說舞臺上的她們是殘缺的？殘缺的是那些殘缺的靈魂！
黃潔：拿破侖曾經(jīng)說：人與人之間只有很小的差異但是這樣很小的差異卻選成了巨大的差異。很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的巨大的差異就是成功和失敗。
廖：親愛的同學們，請昂起我們高貴的頭，客觀地看待自己，接受自己，保持一顆積極地心。做到以下幾點：
大屏幕顯示。
黃潔：最后，讓我們一起來朗讀一首詩。
網(wǎng)課班會主持詞篇十三
一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學”，正式開辟了一種嶄新的學習方式，網(wǎng)上授課。
每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學方式變得生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課，整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來，這是十分有利于我們接受并消化東西的。
其次，就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的.教學風格和特點，進而可以得知自己感興趣的教學方式。
再者，在網(wǎng)上授課時，每個老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課，這就為老師們擠出了充足的時間為同學們批改作業(yè)及寫評語，可以使同學們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方，之后就知道我們可以向哪一個方向努力。
總而言之，我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著學習的興趣。“冬天來了，春天還會遠嗎?”我相信，只要我們認真進行網(wǎng)上學習，永遠保持著學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。待到春暖花開時，我們再聚校園。
網(wǎng)課班會主持詞篇十四
兩位小主持人在認真主持著。
以下為班會主持稿——
一）開場白
有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣的人，
有一個名字很偉大，一說出來就代表著著一種精神，
這個名字就是——雷鋒。
每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日。
全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動，
我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去，
我們要在平常的學習生活中發(fā)揮雷鋒精神，勤奮好學、助人為樂，
共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。
蘆墟實驗小學三年級4班《學習雷鋒好榜樣》主題班會現(xiàn)在開始。
二）雷鋒詩歌我來頌
請聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》
三）雷鋒生平我來講
對于20xx年后出生的人來說，雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的，后來在老師的教導下，我們才慢慢了解了他的偉大事跡，今天我們用這個機會來全面的學習雷鋒叔叔的生平：
四）雷鋒故事我來講
剛才聽了雷鋒叔叔的生平，現(xiàn)在讓我們的故事大王來講講雷鋒的故事。
五）雷鋒日記我來讀
雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學習的動人事跡之外，還有流傳至今的不朽篇章，那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語句激勵著一代又一代人發(fā)揚雷鋒的偉大精神。今天讓我們一起來學習雷鋒日記中的這些篇章吧！下面請聽雷鋒日記聯(lián)讀。
六）雷鋒精神我來議
剛才我們通過各種形式學習了雷鋒的事跡和偉大精神，每個人都從中受到了深刻的教育，下面請大家暢所欲言：為什么我們要向雷鋒學習，要學習他的什么精神，怎樣學習他的精神。
七）雷鋒傳人我來找
這些雖然是些小事，但正是這些小事展示了一個真理：于細微處見精神。如果我們每個人都能默默的發(fā)揚這種精神，那么我們的校園會更美。希望大家向這些同學學習，每個人都能成為新世紀的雷鋒。
八）雷鋒歌曲我來唱
從小就有一支歌曲我們耳熟能詳，那就是《學習雷鋒好榜樣》，下面讓我們一起敞開喉嚨，充滿激情的唱響這支歌，我們作為新世紀的接班人，要將這支歌代代唱下去并能永遠以雷鋒為榜樣。
九）班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
網(wǎng)課班會主持詞篇十五
大家晚上好，今天我們班會的主題是：社交學，人生的第一課。
社交，指社會上人與人的交際往來，是人們運用一定的工具傳遞信息、交流思想，以達到某種目的的社會活動。當今時代，經(jīng)濟和社會環(huán)境的變化使得人與人之間的交往顯得更加重要。因為我們只有不斷地與各類人員進行交往和信息溝通，才能不斷地豐富自己、發(fā)展自己。
下面，就有請一班心理委員白樂雪跟我們講解一下社交以及簡述當代大學生社交方面的幾個誤區(qū)。
首先，宿舍你我他講了宿舍的矛盾，也舉了我們可能會采取的解決方式，如口舌之戰(zhàn)，暴力傾向，排擠孤立等等；我的情緒我控制，我們了解了情緒abc理論和四不原則：不責備，不逃避，不遺忘，不委屈求全；優(yōu)秀教師沒人緣，雖然講的是教師，但是也給我們很大的啟示；不要再孤單，通過謝阿姨與高阿姨的對比，我們明白了如何去交朋友；朋友的邊界，通過楊帆和娟子的事例，讓我們知道了朋友也是有界限的。至此，五個視頻，我們學到了很多。那我們又該如何去做呢？下面，就有請二班心理委員唐燕群講講我們應該怎樣正確與人交往。
聽完了二班心理委員的講解，不知道大家是否懂了呢？下面，以寢室為單位進行討論，討論之后派代表講講你們今后會怎樣做。
大家都講的非常好，也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家無聊的時候有沒有做過什么測試題之類的啊？今天，我們就來做一組心理趣味測試，測試一下你是一個怎樣的人。請大家一定要認真做哦！
做完了這個測試，不知道大家對自己是否有了更深刻的了解了呢？
通過這個班會，我們應該要學到什么，我們學到了什么，大家在心里都會有自己的想法。希望大家能夠真正的好好吸收這次班會的內(nèi)容，在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友！
此次班會到此結(jié)束！
網(wǎng)課班會主持詞篇十六
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《中國少年夢》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請同學們把自己的愿望與達到愿望的計劃寫在紙條上。
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!下面請聽聽幾個偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個同學都有遠大的理想;祖國也一樣?，F(xiàn)在請一個組的同學讀一下“中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。
黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞一個故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
女：夢想是什么?
男：夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢想是什么?是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。
女：夢想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
男：夢想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。
女：夢想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國夢”主題隊會到此結(jié)束!
網(wǎng)課班會主持詞篇十七
播放視頻，《愛國讓你想起……》，老師導入，請出主持人。
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我，想到祖國，滿懷激情!
乙：今天，我們相聚于此，為我們偉大的祖國送上深深的祝福!
甲：這是一個承前啟后的時代，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
乙：這是一個日新月異的時代，知識創(chuàng)新，與時俱進。
甲：這是一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來——我們的中國夢，我們共同構(gòu)筑!
(切換幻燈片，第一篇章：雄關(guān)漫道真如鐵)。
第一篇章：“雄關(guān)漫道真如鐵”
甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
乙：內(nèi)是積貧積弱，外是群狼環(huán)伺。
甲：在這當中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，為了民族獨立和國家富強付出了畢生的努力。
乙：最終，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民找到了一條自己的道路，取得了革命的勝利。
甲：我們唯有了解過去，才能痛定思痛，踏實前進!
乙：我想問問大家，過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學，暢聊過去國家遭受的苦難，談感受(每個同學回答后稍作點評)主持人總結(jié)：
甲：就如剛才同學們所談到的，對于一個曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻的偉大民族來說，還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙：因此實現(xiàn)中華民族偉大復興，就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢想。
合：我們要實現(xiàn)中國夢!
甲：什么是中國夢呢?
乙：我們一起來看一段視頻。
第二篇章：“人間正道是滄桑”
播放視頻，解讀何為中國夢?
(切換幻燈片)。
甲：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
乙：我們正在走的道路，是前無古人的道路，
甲：祖國正在進行的改革，是開山破路的事業(yè)。
乙：經(jīng)過30多年改革開放，中國發(fā)展的成就舉世矚目。
甲：下面我們一起來看一組照片，看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。
乙：大家一定要睜大眼睛，認真觀看啊!準備好了嗎?看誰答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來，我國所發(fā)生的一些盛事，學生從圖片中找出各項大事，并搶答。
甲：看大家搶答得這么激烈，我想同學們平時應該都很喜歡了解國家大事。乙：是啊，了解咱們祖國的發(fā)展大事，也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個愛國人士今天要上臺來大顯身手呢!
甲：是嗎?那我們得趕緊請出他們!
乙：掌聲要熱烈點啊!有請快板表演：
甲：看他們這架勢，還頗有幾分相聲大師的風范?？催^他們的表演，我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。
乙：是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲：街道更加干凈了，樹木更加青翠了，人們臉上的笑容也越來越甜了，這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。
甲：這一些現(xiàn)象確確實實會影響甚至阻撓我們民族復興前進的步伐，但我們不能逃避，必須正視!
乙：正確面對，我們才能改正不足，向復興邁進!
甲：在校園，我們規(guī)范好自己的行為，做合格的學生;。
乙：進入社會后，我們才能為建設(shè)祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章：“長風破浪會有時”
甲：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
乙：經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲：民族的逐步復興，是每一個前進中的中國人共同奮進的結(jié)果。
乙：各行各業(yè)的精英們，也紛紛道出了自己的中國夢。
甲：(采訪同學)你知道劉洋的中國夢嗎?(劉洋說，航天夢的實現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實現(xiàn)中國夢,與每個人都有著密切關(guān)系,需要每個人從點點滴滴做起。意思接近即可)。
乙：(采訪同學)你知道姚明的中國夢嗎?(姚明說，每個人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢，我的中國夢是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個重要組成部分。)。
甲：(采訪同學)袁隆平的中國夢呢?(是“禾下乘涼夢”，他說，我的夢想很簡單，我做過兩次夢，禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物，都有自己的夢想。
甲：(問另一位主持人)不知道你的夢想是什么?
乙回答，然后采訪班上其他同學的夢想。
甲：無論我們的夢想目標是大還是小，只要為我們的國家、為集體做出自己應有的貢獻都是好的。
乙：聽大家說得這么好，我不禁也想問問咱們老師的夢想了。
老師回答。
甲：謝謝老師與我們分享她的中國夢。
乙：屈辱已成歷史，數(shù)風流人物，還看今朝。
甲：中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;。
乙：中國共產(chǎn)黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負民族復興大任的我們，為實現(xiàn)理想該怎么做呢：(采訪其他同學，談學習、生活中可實際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲：大家說的真好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
乙：從點滴做起，愛家愛班愛校愛祖國!
甲：在我們江聲這塊的沃土上，也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級熱愛學校有著夢想的幼苗。
乙：他們在江聲茁壯成長。他們是我們學習的榜樣!
(幻燈片)。
甲：湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學子，他曾經(jīng)這樣回憶母校：回憶起在江聲三年的時光，我覺得他帶給我了非常多的東西，像很好的學習習慣、非常嚴謹?shù)纳钭黠L、當然還有很多的知識，而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道：江聲的學風很好，生活上也比較嚴謹樸實，老師很關(guān)心同學，對每個同學都很嚴格，很關(guān)心同學們的學習成績，我覺得這對于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助，我之所有有這樣的成績，江聲確實幫助了我許多。
甲：所以，同學們，珍惜在江聲的日子，愛護一花一草一木，讓我們在校園的更加整潔干凈。
乙：珍惜在江聲的日子，努力學習，奮發(fā)向上，為夢想的實現(xiàn)積蓄能量。
合：珍惜在江聲的日子，我們的未來與別人不一樣!
甲：最后，親愛的伙伴們，
乙：最后讓我們一同唱響校歌，
甲：讓我們的愛國之情、報國之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!
網(wǎng)課班會主持詞篇一
李：敬愛的老師。
馮、冉：親愛的同學
合：大家下午好
李：三月，陽光明媚
馮：三月，萬物復蘇。
冉：三月，春風送暖。
合：三月，大地換新顏。
李：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，們也應該像雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
馮、冉：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。
合：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。不管有不么苦，不么累。
李：下面有請第一組，他們表演的是《xxx》。
馮：下面有請第二組選手，他們表演的是《xxx》。
冉:接下來要上場的是第三組，他們所要表演的是《xxxx》
李：下面有請第四組選手，他們表演的是《xxxx》。
馮：接下來要上場的是第五組選手，他們所要表演的是《xx》。
冉：有請第六組參賽選手，他們表演的題目是《xxxx》。
李：下面有請第七組選手，他們所表演的題目是《xxxxx》。
馮、冉：今天最后一位上場為大家演講第八組選手，他們所要表演的題目是《xxx》。
李：雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每一個角落
馮：雷鋒----是一支歌
既然加入這首進行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
冉:誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀的歌聲永不落學習雷鋒好榜樣
李：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭做小雷鋒。
李、馮、冉：我宣布本次主題隊會到此結(jié)束
網(wǎng)課班會主持詞篇二
合：大家中午好!
暢：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
萌：感恩是一種最美好的感情，因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關(guān)心和幫助別人;感恩之心是支撐美麗人生的根系。
暢：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.
萌：懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
暢：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
萌：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān);感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。
暢：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
萌：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊!
暢：凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人!
萌：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;風箏感恩藍天，因為藍天襯托它的美。
麗;紙船感恩小溪，因為小溪載它漂流……感恩父母，因為他們給予我們生。
命，給予我們一個溫暖的家。下面有請丁海文帶來《學會感恩》。
暢：當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。
萌：讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆!下面有請周飛躍帶來《常懷一顆感恩的心》。
暢：在漫長的生命旅途中，尋尋覓覓，悠悠歲月、走走停停不總是陽光雨露，坎坷和泥濘也難以避免。
萌：盡管眼前有烏云遮蔽著陽光，但總要相信雨后必定是晴空。
萌：學會感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫長.幸?？鞓肪蜁r時刻刻陪伴在你我的身邊。因為有愛，所以感動;因為感動，懂得感恩。感恩是什么?感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，點烯了你內(nèi)心的溫暖;感恩是四季的旋律，用旋律觸動你的心靈。只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!
暢：七年五班感恩主題班會。
合：到此結(jié)束.
網(wǎng)課班會主持詞篇三
a:時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
a:我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了南昌二中，我們攜手共進，建立了美好的初二(2)班。
b:不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢測一個學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。
a:對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況.
ab:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考試”主題班會現(xiàn)在開始!
a:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領(lǐng)年級的風潮?兩個月來日日夜夜的錘煉,造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月，成就了一個優(yōu)秀二(2)班?！按簌i一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!
b:教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們工整的字跡;成績簿上，我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。在期末考試的賽場上，我們已初露鋒芒!
a:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?
b:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領(lǐng)下，形成了濃郁的學習氛圍和極佳的班風。點滴的收獲，堆積成自信的高峰;星點的能量，匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命--馬不停蹄!
a:“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨,經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
b:成績優(yōu)異的同學們一定有他們的學習方法，下面就請他們上來給的家說一說吧!(依次為:劉晨希-楊國棟-杜雅雯-熊藝-劉世梁-周泰安)
b:下面請我們的劉老師講話!大家歡迎!
a:同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
b:每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風采。a:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
b:行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!
a;相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!
b:最后,讓我們合:預祝大家期末考試成功!
ab:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考試”主題班會到此結(jié)束.
網(wǎng)課班會主持詞篇四
王：xx月xx日，要是在過去，我一聽到這個日子，就會一蹦三尺高。因為月日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了！
肖：是啊，從四級到六級這兩當中，我們加入了不少伙伴，從人到人。個女生，個男生組成了盛滿歡聲笑語的船。雖然一路上困難重重，但是我們都一一克服。
合：因為我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]。
肖：請聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]。
王：聽完了“歌曲串燒”，接下來我們進行“男女pk”。
王：“男女pk”，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢？下面熱烈歡迎男生的《時裝走秀》！
肖：這換止呢！我們還有“大牌”呢！有請陳嘉寧的電子琴獨奏。[陳嘉寧的電子琴獨奏]。
王：那算什么！我們還有雙簧呢！[張立元和金德峰的雙簧]。
肖：一個學期就這樣結(jié)束了，真的好快好快。老師開學的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五級轉(zhuǎn)到這個班，我學到了很多很多。和你們在一起玩耍、嬉戲，我真的很開心，我真的不想說再見！
王：雖然我在平時會調(diào)皮搗蛋，沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來，和你們在一起的點點滴滴，真的很開心，也很難忘。離別的時候，才覺得友誼的可貴。
合：六xxx班畢業(yè)會到此結(jié)束！
網(wǎng)課班會主持詞篇五
大家下午好!今天的班會的名字是《我愛音樂》。大家都知道當我們在非常愉快的時候，會一面唱著歌，一面手舞足蹈地跳著舞。當我們在非常郁悶時，忽然一支優(yōu)美動聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散，沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。
一
現(xiàn)在我們的班會正式開始，首先我們就來一個關(guān)于音樂的知識競猜活動，我們按照組別積分，答對一題加五分，請同學們踴躍參與，答對有獎哦!
1、世界上zui早的國歌是哪個國家的國歌?荷蘭(1568年)
2、歌曲《賣報歌》的作曲者是誰?聶耳
3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲?《笑傲江湖》
4、歌星孫燕姿的國籍是哪里?新加坡
5、三角鋼琴有多少個鍵?88
6、舞劇作品《胡桃夾子》《睡美人》《天鵝湖》是誰的作品?柴可夫斯基
7、吉它有幾根弦?六根
8、小提琴有幾條弦線?4條
9、《藍色的多瑙河》圓舞曲的作者是誰?小約翰?斯特勞斯
10、“樂器”是什么樂器?鋼琴
11、“樂器皇后”是什么樂器?小提琴
12、我國zui古老的樂器是什么?塤
13、長號、短號、軍號、小號、圓號等都屬于什么樂器?銅管樂器
14.《康定情歌》是我國哪個省份的民歌?四川民歌
15.貝多芬出生于哪里?德國波恩
16.《二泉映月》的作者是誰?阿炳
18.《掀起你的蓋頭來》是我國哪個民族的民歌?維吾爾族
19.馬頭琴是一種弦樂器，它是我國哪個民族的樂器?蒙古族
20、《中華人民共和國國歌》是由田漢作詞還是聶耳作詞?答：由田漢作詞。
21、笛子有七個孔還是八個孔?答：八個孔
接下來我們來玩一個接唱游戲，還是每小組為一個隊，我們一共是四隊，第一組派出一位同學先唱一句歌詞，接唱的那組同學必須把前一個同學唱詞的zui后一個字唱在自己接唱的歌曲里。(主持人舉例)只要唱一句就行了，接唱成功一次加十分?，F(xiàn)在請第一組派出代表開頭。
1、舒伯特(1707-1828)是音樂的大音樂家之一。然而這位天才的音樂家卻常常餓著肚子過日子。一天，他徘徊在維也納的街頭，天晚了，饑腸轆轆，荷包里卻一分錢也沒有，晚餐如何解決?他也想不出頭緒來。他本能地走進一家飯店坐了下來，可是一個分文也拿不出來，怎能點菜吃飯?也許會碰上朋友熟人進來，順便幫一點忙吧?但左顧右盼，始終沒有見到一張熟悉的面孔。正在失望之際，餐臺上一張報紙中的小詩躍入他的眼瞼。作曲家的本能立即把他的思緒轉(zhuǎn)到詩歌的意境中去。他浮想聯(lián)翩，樂思綿綿，立即便把它譜成歌曲并寫了出來，他把這首歌拿給老板看。老板從他的衣著、臉色中悟出了舒伯特的意思，便用一份土豆燒牛肉，換了他的這首歌。多年之后，這首歌的手稿被送到巴黎拍賣，竟以四萬法郎起價!
扎特的肯定，他說：“你們要注意這個孩子，他將來會驚動全世界的?！庇捎谧约旱目炭嗯ΓK于在維也納藝術(shù)舞臺上占有了一席之地，經(jīng)常以鋼琴家的身份登臺演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人們的肯定.正當他飛黃騰達的時候，他的耳朵患上疾病，后來徹底聾了，這對于一個音樂家來說，是個殘酷的打擊，然而，這一切并沒有打垮貝多芬，他還是靠頑強的毅力創(chuàng)造了大量優(yōu)秀作品，在他的《命運交響曲》里，我們都能聽到他和命運做斗爭的聲音。
四、表演時間
既然音樂在我們生活中那么重要，那今天我們就來一個班級“好聲音”大比拼，可以唱歌、可以彈奏樂器、有的同學還可以合唱，誰先來打頭陣。看哪個組能在zui后取得，獲得獎勵。(累計總分，由班長給獲勝的一組頒獎，其他同學也有相應的獎勵)
總結(jié)：音樂是我們的好朋友，愛上音樂，愛上生活，讓我們變得更快樂，同學們這次班會到此結(jié)束。謝謝大家。
網(wǎng)課班會主持詞篇六
姚：親愛的'小伙伴們，我們再次在那里相遇。
王：首先，熱烈歡迎大家的到來，其次，感激大家對此次班會的大力支持，還要感激大家的進取捧場。
姚：哎，對，大家今晚有錢捧個錢場，有人的捧個人場，最重要的是，要有拍紅的手掌。
王：此刻，我宣布，今日的班會正式開始。
姚：xx，我看你好像有話對我說，是吧。
王：是啊，你明白嗎？我可喜歡看舞蹈了。
姚：哦。原先是這樣啊，那我就送你一場舞蹈怎樣樣。
王：好啊。
姚：下頭請大家欣賞由xx等人帶來的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚：xx，咱們今日班會主題是啥？
王：當然是說說你的心里話嘛，黑板上寫著的啊。
姚：看見了，咱兄弟xx可有心里話要說說啊。
王：哦，明白啦，他要給未來來那個人說說嘛。有請陳亮，帶來一首《你》掌聲有請。
王：說說你在生活中最擔心的是啥唄。
姚：沒有安全感啊，上了大街看見警察打百姓，去了車站看見小偷成一片。
王：停，你的擔心很有道理啊，此刻這社會啊，像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。
姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，說句心里話，怎樣得讓大家的注意咯。
姚：此刻的人啊，沒事就喜歡吼兩句，啥雞毛蒜皮啊等等的，說句心里話，這些有必要么？此刻的人性?。?BR> 王：就是啊，看看那個愛占便宜的xx來了。
姚：走走我們走吧
王：哎哎哎干啥呢你得報幕啊
姚：你不是幫我報了么？干哈呢？
王：那我們就看看映像中的另一個xx
姚：xx啊，給你說個事，我覺得苗族姑娘比較溫柔賢惠。
王：是啊，他們能歌善舞啊。
王：哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛
姚：xx，你說說你心中的幸福吧
王：我認為幸福很簡單啊，平平淡淡，相親相愛就是幸福啊
姚：對的，我也是這樣認為的，可是，有人不是這樣認為的啊
王：是誰啊，
姚：哎，就別問啦，親身去體驗體驗吧?？纯?，咱們《我心中的幸?！?。
姚：此刻懂了啥是幸福了吧
王：明白啦。
姚：對啦，聽說我們xx寢室想要給大家唱一首好聽的歌曲，對吧。
王：是的，姑娘們，上來了，我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住段蚁氪舐暩嬖V你》
今日的班會，時間過得可真快啊。我們相聚一堂，歡聲一片，你們的笑就是我的追求，你們的掌聲就是給我們的鼓勵，此次班會中有不足地地方還望大家略微指點。今日的班會就此結(jié)束了。多謝大家的觀看，我們下期再見。
網(wǎng)課班會主持詞篇七
張：愛是人類最真摯的情感，他打開了一扇扇心靈之窗，透過這扇心靈的窗，我們看到了文明與愚昧的區(qū)別，看到了純樸和虛榮的距離。
顧：對??！有緣千里來相會。
凌：只有愛才會讓現(xiàn)在的家人團聚。
沈：只有愛，才會讓世界更美好。
張，顧，凌，沈：___年第一學期橋長中學，預初二班《我愛我家》主題班會現(xiàn)在開始。
顧：首先開場的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》。
凌：我們已經(jīng)度過了金色的童年，到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來請聽由上官易同學帶來的口風琴獨奏《世上只有媽媽好》。
沈：欣賞完了動聽的音樂，我想同學們都有對家的感受和感想。下面請同學談一談。（請兩三位同學談一下）
顧：現(xiàn)在不得不面對現(xiàn)實，下面請看由陳國君，張隆，童非以及杜雪康四位同學表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》。
張：從這個小品當中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應該把精力放在學習上，因為現(xiàn)在正是讀書的大好時光。下面由張隆同學表演的讓人百思不得其解的魔術(shù)。
凌：神奇的魔術(shù)表演完了，請聽由凌玲，沈千依，俞薇，錢淑怡四位同學演唱的《金鐘罩鐵布衫》。
沈：是不是很好聽！來點掌聲鼓勵一下！我愛我家——我的校園，我的班級
在這個家庭里，我們擰成一股繩，互相包容，取長補短，就算在堅固的冰川也會被這溫暖融化。我要為這個家增添新的亮點。下面由朱勇霖同學為我們朗誦《我愛我班》。
顧：班級是個大家庭，需要每一個同學互相關(guān)愛，大家都要精心地呵護這個集體，把班級的榮譽放在首位。首先我們要從愛護公物開始做起，前段時間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現(xiàn)象，希望大家引起注意。同學之間應該融洽相處，要心胸開闊。組建我們這個班級已有三個多月了，在這個大家庭中對發(fā)生過的一些事情，同學感觸頗多。（請同學談感受）
沈：現(xiàn)在讓我們放松一下，下面由董也博為我們主持腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。
張：這世界只有一種愛，愛流進了干枯的原野，立刻原野上便開滿了鮮花，綻放著希望。
凌：一雙雙溫暖的雙手，一顆顆共勉互助的心，愛驅(qū)去走了孤獨，帶來了快樂。
沈：只要有愛的地方，便不會有痛苦，只要有真情的地方，便不會有矛盾。
顧：明亮的'陽光下，我們手拉著手，心連著心，共淋風雨，世界原來如此之小，是個溫暖的大家庭，讓我們（4個人說：‘‘我愛我家”。）
沈：請吳老師，陳老師上臺致詞。
張，凌，沈，顧：20xx年第1學期橋長中學，預初二班《我愛我家》主題班會到此結(jié)束。
網(wǎng)課班會主持詞篇八
我在做轉(zhuǎn)化后進小群體的工作時發(fā)現(xiàn)我們班級中的b同學穿著時尚，紅t恤上衣，小暗格子長褲，雪白球鞋，一個耳朵上有兩個耳洞，紅色白色耳釘輪換著戴。一番感慨后，再看其他的同學一些日常生活中儀表儀容也不規(guī)范：有的同學服裝不整齊，內(nèi)衣比外衣長；有的同學上衣拉鏈不拉好，敞胸露懷；還有的外衣上畫有不健康的圖畫。有的同學的發(fā)型不合格，頭發(fā)偏長，還用啫喱水，頭發(fā)根根豎立，像獅子頭；還有的同學鬢角特意留長一些，時不時的用手捋一下；還有的同學戴首鉓，染指甲、這些事里有著許多與文明不合拍的東西?，F(xiàn)在縣局大力倡導生態(tài)德育，我想抓住這個時機，開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會，以引起同學們尤其是后進小群體的內(nèi)心的震動，逐步提出合理的嚴格要求，使之心悅誠服。
二、活動目的
針對個別同學一些日常生活中儀表儀容不符合《中學生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，決定召開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會，通過主題班會的召開，進一步規(guī)范個別同學的服飾打扮，使同學們對文明禮儀樹立正確的認識。
三、活動準備
2、選取有代表性的材料指導學生編寫故事、編排成小品。
四、班會紀實
主持人甲：各位同學，“儀表儀容”教育主題班會現(xiàn)在開始
主持人乙：文明，始終是我們校園發(fā)展的主流。上學期我班按照教育局“新 心”德育的總體部署，配合學校政教處，在班級深入開展了展文明新儀，講文明新語，唱文明新歌，走文明新路，做文明新事的活動，相信大家對文明禮儀的重要性有了更深的了解。
主持人甲：可是，現(xiàn)在冬去春來，天氣轉(zhuǎn)暖，班中個別同學的衣著打扮很不規(guī)范，個別同學一些日常生活中儀表儀容不符合《中學生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂?，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。 主持人乙：下面請看“情景再現(xiàn)”
2、另外五個同學穿上課前準備的不文明衣服，模仿時裝模特走起了臺步，諷刺了那些不規(guī)范的中學生著裝。
（臺下的大部分同學笑成一團，b同學很尷尬，想鼓掌又放下手，還裝作若無其事的捏捏鼻子向周圍看一看，俏皮的伸著舌頭縮著脖子笑一笑）
3、b同學的同桌朗讀：扎耳洞的由來
（有個別同學聽說最初和買牲口有關(guān)時都偷笑起來，b同學認真地說：別笑！這是真的，是我專門在老師的電腦上查的，不信，問問班主任？同學們笑得更響了）
主持人甲：謝謝b同學對班會的支持，掌聲鼓勵！
主持人乙：下面就請同學們積極發(fā)言，談談你見過的文明服飾和不文明穿著，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。
學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。
班主任發(fā)言：中學生正處于人生發(fā)展的黃金時期，中學生應該規(guī)范儀容儀表！希望同學們自覺對照櫥窗中張貼的中學生儀表儀容要求，明確《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定和我校的具體要求，從自身的穿著做起，做一個講文明、守禮儀的好公民、好學生。另外，希望我們班委會、團支部以“儀表儀容”教育為主題，自擬題目，出一期黑板報，團支書作好記錄。
主持人甲：剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言，相信同學們也從中得到不少啟發(fā)。
主持人乙：相信同學們已經(jīng)立志要做一個講文明、守禮儀的好公民、好學生。那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言?。裕?BR> 主持人甲、乙：讓一朵朵燦爛的文明禮儀之花在我校蓬勃盛開！
網(wǎng)課班會主持詞篇九
合：大家下午好！
賀：從我們每個同學踏進校門的那時起
陳：從我們走進教室開始學習的那時起
賀：從我們學習“a、o、e”的那刻起
陳：普通話就已經(jīng)深深的印入我們每個人的心中
賀：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征
陳：在此，我們希望通過本次推普周主題班會，讓大家更深入的了解普通話的形成和重要性。
合：四一班主題班會“學說普通話推廣靠大家”現(xiàn)在開始！
陳：首先，讓我們來了解什么是普通話。（視頻切換到第三頁，根據(jù)材料進行介紹）
賀：那么，普通話又是怎么樣形成的呢？大家知道嗎？鼓勵同學們進行回答。（回答告一段落后，視頻切換到第四頁，根據(jù)材料進行總結(jié)。）
陳：同學們，你們覺得普通話在我們的學習、生活中重要嗎？下面請我們的中隊輔導員鄭老師來為我們介紹普通話的重要性，大家歡迎。（視頻切換到第五頁）賀：既然我們已經(jīng)知道了什么是普通話，了解了普通話的形成過程和它的重要性，那么就讓我來考考大家，看看大家有多厲害。（視頻切換到第六頁，分別介紹每個問題，然后讓同學回答，一個問題回答完，公布正確答案，賀、陳交差提問）
陳：原來大家對普通話的了解比我厲害多了，現(xiàn)在，讓我們來放松一下，看看如果普通話不標準的話，會產(chǎn)生什么樣的笑話。（視頻切換到下一頁，可以請同學分角色進行表演）
賀：通過今天的主題班會，是不是讓大家又學到了新知識呢？讓我們每個人都認真學習普通話，學好普通放，成為身邊人的小老師，讓我們也為推廣普通話貢獻自己的一份力量。
合：今天的“學說普通話推廣靠大家”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。
網(wǎng)課班會主持詞篇十
緊張的月考已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。
在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。
有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。
所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是人生的加油站。
學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后;誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發(fā)。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?！?BR> 網(wǎng)課班會主持詞篇十一
合：大家午時好！
男：今日，我們班隊會的主題是落實新學期、新打算。
女：為了我們都能提高得更快，在新學期剛開始每個人都制定了自我的新打算。
男：是的，光口頭上說是不行的，應落實在具體的行動上。
女：行動是最好的證明，任何的成功取決于行動的結(jié)果。
合：說的好，不如做的好。
男：落實新學期、新打算就是在履行自我的諾言。
女：落實新學期、新打算就是在實踐自我的行動。
男：下頭我們就來談一談自我的新學期、新打算的當初制定的想法和之后落實的情景吧。
女：你是怎樣制定自我的新學期新打算的呢？
男：接下來有請xx和。xx。和xx同學來談一談。
女：再有請xx、xx和xx同學來談一談。
女：xx同學你來談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
男：xx同學你來談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
女：期望這次班隊會能給大家敲一次警鐘
男：距離本學期結(jié)束還有兩個多月的時間，期望大家繼續(xù)努力，加油！
合：今日的班隊會到此結(jié)束，多謝大家！
網(wǎng)課班會主持詞篇十二
主持人：廖志翔、黃潔。
請李璇同學朗讀《欣賞你自己》。
也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；
也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；
也許你想成為大河，可你卻是一股小溪。
做不了太陽，就做星辰，
在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
做不了大樹，就做小草，
以自己的綠色裝點希望；
做不了偉人，就做實實在在的自已，
平凡并不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。
廖志翔：謝謝李璇的深情朗誦。美國一座黑人教堂的墻上刻著這樣一句話：“在這世界上，你是獨一無二的一個，生下來你是什么，這是上帝給你的禮物，你將成為什么，這是你給上帝的禮物。”
黃潔：生成什么樣，我們無法選擇。但你將成為什么樣的人，則由你自己創(chuàng)作，主動權(quán)在你自己手里。
廖：今天就讓我們來認識自己、激勵自己、完善自己，超越自己。
合：高1406班《做最好的自己》主題班會現(xiàn)在開始！
黃潔:我們曾寫過自己的故事，許多同學都能清醒的認識到自己的不足，卻難以發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。
廖：人只有做到欣賞自我，了解自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對人生，走向成功。
下面，請大家準備好紙和筆，寫下自己能行的地方，可以是學習上的，也可以是生活上、愛好上等。越多越好。并分享，在什么時候自己最美麗。
（請幾個代表說一說）。
黃潔：要想真正了解自己，最好問問身邊的人。同學們，在你們心中，我們班誰最美麗？誰最值得你敬佩？請寫下來，并寫出具體的理由。
（寫ing）。
現(xiàn)在讓我們一起來欣賞同學們的美麗之處——20xx年度1406班最受歡迎同學評選開始！（唱票、寫名字和票數(shù)）。
黃潔：同學們，我們每個人的.身上都有優(yōu)點，可是我們也要實事求是地看到在我們身上還存在的問題，而這些問題正是我們通往成功指路燈絆腳石，你對自己的哪些地方不滿意？請寫在卡片上。
廖：哪位同學有勇氣來正視這些絆腳石？把你不滿意的地方告訴大家。（學生跟大家分享自己的缺點）。
黃潔：是啊，我們每個人身上都有著許多非常珍貴的東西。有些人善于發(fā)現(xiàn)并利用這些東西，因此有了各種各樣的成功，也塑造了一個非常自信的自己。而有些人沒有注意到這些，更不用說充分利用了。因此他們更容易遭受挫折。也降低了自己的信心。
廖：下面，我請大家欣賞一支舞蹈：《千手觀音》，這是08年春晚最受觀眾喜愛的節(jié)目。網(wǎng)上很多搞笑版千手觀音就是從這里開始的。
（觀看視頻）。
廖：“好看嗎？”
知道嗎？跳舞的是一群生活在無聲世界里的聾啞姑娘。她們既不能說，也聽不到，但是她們卻舞出了如此動人的舞蹈。有誰敢說舞臺上的她們是殘缺的？殘缺的是那些殘缺的靈魂！
黃潔：拿破侖曾經(jīng)說：人與人之間只有很小的差異但是這樣很小的差異卻選成了巨大的差異。很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的巨大的差異就是成功和失敗。
廖：親愛的同學們，請昂起我們高貴的頭，客觀地看待自己，接受自己，保持一顆積極地心。做到以下幾點：
大屏幕顯示。
黃潔：最后，讓我們一起來朗讀一首詩。
網(wǎng)課班會主持詞篇十三
一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學”，正式開辟了一種嶄新的學習方式，網(wǎng)上授課。
每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學方式變得生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課，整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來，這是十分有利于我們接受并消化東西的。
其次，就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的.教學風格和特點，進而可以得知自己感興趣的教學方式。
再者，在網(wǎng)上授課時，每個老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課，這就為老師們擠出了充足的時間為同學們批改作業(yè)及寫評語，可以使同學們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方，之后就知道我們可以向哪一個方向努力。
總而言之，我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著學習的興趣。“冬天來了，春天還會遠嗎?”我相信，只要我們認真進行網(wǎng)上學習，永遠保持著學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。待到春暖花開時，我們再聚校園。
網(wǎng)課班會主持詞篇十四
兩位小主持人在認真主持著。
以下為班會主持稿——
一）開場白
有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣的人，
有一個名字很偉大，一說出來就代表著著一種精神，
這個名字就是——雷鋒。
每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日。
全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動，
我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去，
我們要在平常的學習生活中發(fā)揮雷鋒精神，勤奮好學、助人為樂，
共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。
蘆墟實驗小學三年級4班《學習雷鋒好榜樣》主題班會現(xiàn)在開始。
二）雷鋒詩歌我來頌
請聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》
三）雷鋒生平我來講
對于20xx年后出生的人來說，雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的，后來在老師的教導下，我們才慢慢了解了他的偉大事跡，今天我們用這個機會來全面的學習雷鋒叔叔的生平：
四）雷鋒故事我來講
剛才聽了雷鋒叔叔的生平，現(xiàn)在讓我們的故事大王來講講雷鋒的故事。
五）雷鋒日記我來讀
雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學習的動人事跡之外，還有流傳至今的不朽篇章，那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語句激勵著一代又一代人發(fā)揚雷鋒的偉大精神。今天讓我們一起來學習雷鋒日記中的這些篇章吧！下面請聽雷鋒日記聯(lián)讀。
六）雷鋒精神我來議
剛才我們通過各種形式學習了雷鋒的事跡和偉大精神，每個人都從中受到了深刻的教育，下面請大家暢所欲言：為什么我們要向雷鋒學習，要學習他的什么精神，怎樣學習他的精神。
七）雷鋒傳人我來找
這些雖然是些小事，但正是這些小事展示了一個真理：于細微處見精神。如果我們每個人都能默默的發(fā)揚這種精神，那么我們的校園會更美。希望大家向這些同學學習，每個人都能成為新世紀的雷鋒。
八）雷鋒歌曲我來唱
從小就有一支歌曲我們耳熟能詳，那就是《學習雷鋒好榜樣》，下面讓我們一起敞開喉嚨，充滿激情的唱響這支歌，我們作為新世紀的接班人，要將這支歌代代唱下去并能永遠以雷鋒為榜樣。
九）班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
網(wǎng)課班會主持詞篇十五
大家晚上好，今天我們班會的主題是：社交學，人生的第一課。
社交，指社會上人與人的交際往來，是人們運用一定的工具傳遞信息、交流思想，以達到某種目的的社會活動。當今時代，經(jīng)濟和社會環(huán)境的變化使得人與人之間的交往顯得更加重要。因為我們只有不斷地與各類人員進行交往和信息溝通，才能不斷地豐富自己、發(fā)展自己。
下面，就有請一班心理委員白樂雪跟我們講解一下社交以及簡述當代大學生社交方面的幾個誤區(qū)。
首先，宿舍你我他講了宿舍的矛盾，也舉了我們可能會采取的解決方式，如口舌之戰(zhàn)，暴力傾向，排擠孤立等等；我的情緒我控制，我們了解了情緒abc理論和四不原則：不責備，不逃避，不遺忘，不委屈求全；優(yōu)秀教師沒人緣，雖然講的是教師，但是也給我們很大的啟示；不要再孤單，通過謝阿姨與高阿姨的對比，我們明白了如何去交朋友；朋友的邊界，通過楊帆和娟子的事例，讓我們知道了朋友也是有界限的。至此，五個視頻，我們學到了很多。那我們又該如何去做呢？下面，就有請二班心理委員唐燕群講講我們應該怎樣正確與人交往。
聽完了二班心理委員的講解，不知道大家是否懂了呢？下面，以寢室為單位進行討論，討論之后派代表講講你們今后會怎樣做。
大家都講的非常好，也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家無聊的時候有沒有做過什么測試題之類的啊？今天，我們就來做一組心理趣味測試，測試一下你是一個怎樣的人。請大家一定要認真做哦！
做完了這個測試，不知道大家對自己是否有了更深刻的了解了呢？
通過這個班會，我們應該要學到什么，我們學到了什么，大家在心里都會有自己的想法。希望大家能夠真正的好好吸收這次班會的內(nèi)容，在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友！
此次班會到此結(jié)束！
網(wǎng)課班會主持詞篇十六
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《中國少年夢》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請同學們把自己的愿望與達到愿望的計劃寫在紙條上。
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!下面請聽聽幾個偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個同學都有遠大的理想;祖國也一樣?，F(xiàn)在請一個組的同學讀一下“中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。
黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞一個故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
女：夢想是什么?
男：夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢想是什么?是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。
女：夢想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
男：夢想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。
女：夢想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國夢”主題隊會到此結(jié)束!
網(wǎng)課班會主持詞篇十七
播放視頻，《愛國讓你想起……》，老師導入，請出主持人。
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我，想到祖國，滿懷激情!
乙：今天，我們相聚于此，為我們偉大的祖國送上深深的祝福!
甲：這是一個承前啟后的時代，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
乙：這是一個日新月異的時代，知識創(chuàng)新，與時俱進。
甲：這是一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來——我們的中國夢，我們共同構(gòu)筑!
(切換幻燈片，第一篇章：雄關(guān)漫道真如鐵)。
第一篇章：“雄關(guān)漫道真如鐵”
甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
乙：內(nèi)是積貧積弱，外是群狼環(huán)伺。
甲：在這當中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，為了民族獨立和國家富強付出了畢生的努力。
乙：最終，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民找到了一條自己的道路，取得了革命的勝利。
甲：我們唯有了解過去，才能痛定思痛，踏實前進!
乙：我想問問大家，過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學，暢聊過去國家遭受的苦難，談感受(每個同學回答后稍作點評)主持人總結(jié)：
甲：就如剛才同學們所談到的，對于一個曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻的偉大民族來說，還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙：因此實現(xiàn)中華民族偉大復興，就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢想。
合：我們要實現(xiàn)中國夢!
甲：什么是中國夢呢?
乙：我們一起來看一段視頻。
第二篇章：“人間正道是滄桑”
播放視頻，解讀何為中國夢?
(切換幻燈片)。
甲：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
乙：我們正在走的道路，是前無古人的道路，
甲：祖國正在進行的改革，是開山破路的事業(yè)。
乙：經(jīng)過30多年改革開放，中國發(fā)展的成就舉世矚目。
甲：下面我們一起來看一組照片，看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。
乙：大家一定要睜大眼睛，認真觀看啊!準備好了嗎?看誰答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來，我國所發(fā)生的一些盛事，學生從圖片中找出各項大事，并搶答。
甲：看大家搶答得這么激烈，我想同學們平時應該都很喜歡了解國家大事。乙：是啊，了解咱們祖國的發(fā)展大事，也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個愛國人士今天要上臺來大顯身手呢!
甲：是嗎?那我們得趕緊請出他們!
乙：掌聲要熱烈點啊!有請快板表演：
甲：看他們這架勢，還頗有幾分相聲大師的風范?？催^他們的表演，我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。
乙：是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲：街道更加干凈了，樹木更加青翠了，人們臉上的笑容也越來越甜了，這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。
甲：這一些現(xiàn)象確確實實會影響甚至阻撓我們民族復興前進的步伐，但我們不能逃避，必須正視!
乙：正確面對，我們才能改正不足，向復興邁進!
甲：在校園，我們規(guī)范好自己的行為，做合格的學生;。
乙：進入社會后，我們才能為建設(shè)祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章：“長風破浪會有時”
甲：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
乙：經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲：民族的逐步復興，是每一個前進中的中國人共同奮進的結(jié)果。
乙：各行各業(yè)的精英們，也紛紛道出了自己的中國夢。
甲：(采訪同學)你知道劉洋的中國夢嗎?(劉洋說，航天夢的實現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實現(xiàn)中國夢,與每個人都有著密切關(guān)系,需要每個人從點點滴滴做起。意思接近即可)。
乙：(采訪同學)你知道姚明的中國夢嗎?(姚明說，每個人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢，我的中國夢是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個重要組成部分。)。
甲：(采訪同學)袁隆平的中國夢呢?(是“禾下乘涼夢”，他說，我的夢想很簡單，我做過兩次夢，禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物，都有自己的夢想。
甲：(問另一位主持人)不知道你的夢想是什么?
乙回答，然后采訪班上其他同學的夢想。
甲：無論我們的夢想目標是大還是小，只要為我們的國家、為集體做出自己應有的貢獻都是好的。
乙：聽大家說得這么好，我不禁也想問問咱們老師的夢想了。
老師回答。
甲：謝謝老師與我們分享她的中國夢。
乙：屈辱已成歷史，數(shù)風流人物，還看今朝。
甲：中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;。
乙：中國共產(chǎn)黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負民族復興大任的我們，為實現(xiàn)理想該怎么做呢：(采訪其他同學，談學習、生活中可實際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲：大家說的真好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
乙：從點滴做起，愛家愛班愛校愛祖國!
甲：在我們江聲這塊的沃土上，也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級熱愛學校有著夢想的幼苗。
乙：他們在江聲茁壯成長。他們是我們學習的榜樣!
(幻燈片)。
甲：湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學子，他曾經(jīng)這樣回憶母校：回憶起在江聲三年的時光，我覺得他帶給我了非常多的東西，像很好的學習習慣、非常嚴謹?shù)纳钭黠L、當然還有很多的知識，而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道：江聲的學風很好，生活上也比較嚴謹樸實，老師很關(guān)心同學，對每個同學都很嚴格，很關(guān)心同學們的學習成績，我覺得這對于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助，我之所有有這樣的成績，江聲確實幫助了我許多。
甲：所以，同學們，珍惜在江聲的日子，愛護一花一草一木，讓我們在校園的更加整潔干凈。
乙：珍惜在江聲的日子，努力學習，奮發(fā)向上，為夢想的實現(xiàn)積蓄能量。
合：珍惜在江聲的日子，我們的未來與別人不一樣!
甲：最后，親愛的伙伴們，
乙：最后讓我們一同唱響校歌，
甲：讓我們的愛國之情、報國之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!