報告的主要目的是向相關(guān)人員提供準(zhǔn)確和詳盡的信息，以便做出決策和行動計劃。使用簡明扼要的語言表達(dá)觀點，避免冗長和啰嗦的句子。借鑒以下范文，你將能更好地理解報告的格式、內(nèi)容和語言表達(dá)方式。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇一
此次實習(xí)的單位為寶云山村村民委員會。村民委員會是群眾自治組織。該村集體經(jīng)濟(jì)薄弱。村民主要以水稻、棉花、油菜等為主。農(nóng)民收入主要來源靠外出務(wù)工和種田為主。
第一階段是工作的訓(xùn)練；
第二階段是為領(lǐng)導(dǎo)提供事務(wù)輔助；
第三階段是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項；
第四階段是領(lǐng)導(dǎo)外出參加活動。
我在村委會實習(xí)期間的實習(xí)主要有下面幾項。
一、協(xié)助村委會領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查了解村民生活狀況。這項調(diào)查工作應(yīng)該是村委會的基本工作之一。原因在于村委會是村民的自治組織，通過調(diào)查工作，村委會能將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府鎮(zhèn)政府，有利于政府及時有效地了解村民的生活水平，對有困難及有需要的村民進(jìn)行幫助與救濟(jì)。
二,普及法律知識（特別是有關(guān)農(nóng)村選舉的法律）。今年三月恰巧又是農(nóng)村換屆選舉的時候，村子里早已彌漫著選舉的氣息。縱觀新中國實施農(nóng)村換屆選舉的作用與功效，應(yīng)該說農(nóng)村選舉是好的也是勢在必行的，農(nóng)村換屆選舉極大的激發(fā)了村民的主人翁熱情，促進(jìn)了他們對自身事務(wù)的積極性。然而也應(yīng)該看到，實行農(nóng)村換屆選舉也存在著一些弊端，例如選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務(wù)。這些弊端的解決辦法只有一個，那就是制定良好的法律，讓農(nóng)村換屆選舉有法可依，同時大力加強(qiáng)村民們的法律意識，使他們能識別違反選舉法的行為，對這些行為進(jìn)行監(jiān)督。
三、協(xié)助村委會工作人員整理村容村貌。隨著村民生活水平的提高和的進(jìn)步。村民們對村容村貌的要求也不斷提高，因此定時整理村容村貌也是一項很重要的內(nèi)容。
作為一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新的生活和未來的挑戰(zhàn)。
今年，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在我村的村委會進(jìn)行了兩個星期的實踐鍛煉活動，通過此次在村里的社會實踐活動，我不僅在實踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育；了解了我們村里的一些民情和的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽。
實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定要用成功來作為自己的和要求。人生需要，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收獲即將開始。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點感觸很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而實際工作中，可能會遇到書本上沒有學(xué)習(xí)到的，又可能是書本上一點都用不上的情況?；蛟S工作中的運用到的只是簡單的問題，只要套工時就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得那么吃力呢？也許是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但總算是社會的一部分。我們有了對課堂上知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有更高的起點，有了更多知識去應(yīng)對工作中的'問題。
總之，這個假期的社會實踐是豐富而又有意義，一些和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的。
在我的暑假實踐中，我也明白了許多：別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們應(yīng)該做的。
我也在工作到了人際交往和待人處事的技巧。不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
實踐的日子里，有喜有憂，有歡樂也有苦累，但總的來說，這次實踐生活是我人生邁向社會的重要一步，是值得回憶的，現(xiàn)在想來，假期的實踐我收獲很大，我所學(xué)到的道理是我在學(xué)校里無法體會的，也算是我的一份“無形財產(chǎn)”吧。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)到的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化程真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地想把假期打工作為賺錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人交際的能力，作為以每年給大學(xué)生，只要是自己能承受的，就應(yīng)該把握所機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇二
xx集團(tuán)股份有限公司擬進(jìn)行重大資產(chǎn)重組,中聯(lián)資產(chǎn)評估集團(tuán)有限公司接受委托對重組方案涉及的標(biāo)的資產(chǎn)于2014年4月5日出具了[中聯(lián)評報字(2014)第162號]評估報告書(評估基準(zhǔn)日為2013年12月31日)。為了繼續(xù)推進(jìn)本次重組事項,重組方根據(jù)有關(guān)要求委托中聯(lián)資產(chǎn)評估集團(tuán)有限公司,就本次重組標(biāo)的資產(chǎn)以2014年9月30日為基準(zhǔn)日進(jìn)行了價值評估,為投資者進(jìn)一步了解重組標(biāo)的資產(chǎn)的市場價值提供參考依據(jù)。
評估對象為xx集團(tuán)股份有限公司置出的全部資產(chǎn)與負(fù)債即凈資產(chǎn),評估范圍是xx集團(tuán)股份有限公司的全部資產(chǎn)及相關(guān)負(fù)債,包括流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)等資產(chǎn)及相應(yīng)負(fù)債。
評估基準(zhǔn)日為2014年9月30日。
本次評估的價值類型為市場價值。
本次評估以持續(xù)使用和公開市場為前提,結(jié)合委估對象的.實際情況,綜合考慮各種影響因素,分別采用資產(chǎn)基礎(chǔ)法和收益法兩種方法對xx集團(tuán)股份有限公司進(jìn)行整體評估,然后加以校核比較?？紤]評估方法的適用前提和滿足評估目的,本次選用資產(chǎn)基礎(chǔ)法評估結(jié)果作為最終評估結(jié)果。
經(jīng)實施清查核實、實地查勘、市場調(diào)查和詢證、評定估算等評估程序,得出xx集團(tuán)股份有限公司置出的全部資產(chǎn)和負(fù)債暨凈資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日2014年9月30日的評估結(jié)論如下:。
資產(chǎn)賬面價值46,925.54萬元,評估值60,303.08萬元,評估增值13,377.54萬元,增值率28.51%。
負(fù)債賬面價值33,662.65萬元,評估值33,662.65萬元,無評估增減值。
凈資產(chǎn)賬面價值13,262.89萬元,評估值26,640.43萬元,評估增值13,377.54萬元,增值率100.86%。
在使用本評估結(jié)論時,特別提請報告使用者使用本報告時注意報告中所載明的特殊事項以及期后重大事項。
本報告評估結(jié)果使用有效期一年,即自2014年9月30日至2015年9月29日使用有效。
以上內(nèi)容摘自資產(chǎn)評估報告正文,欲了解本評估項目的詳細(xì)情況和合理理解評估結(jié)論,應(yīng)當(dāng)閱讀資產(chǎn)評估報告全文。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇三
社會實踐是大學(xué)生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。大學(xué)生參加實踐活動，對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。當(dāng)今社會的競爭是人才的競爭，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，而大學(xué)生社會實踐活動擁有特殊的教育功能，是對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要途徑，對提高學(xué)生的獨立能力、競爭能力、創(chuàng)新能力起著重要作用。
大學(xué)生社會實踐活動指的是學(xué)生有組織參與的、由社會或?qū)W校組織的、具有一定規(guī)模和影響、持續(xù)一段時間、比較集中的集體性活動。主要包括兩大類：一是教學(xué)計劃內(nèi)的實踐環(huán)節(jié)，如專業(yè)實力、實驗、軍事訓(xùn)練、勞動教育、社會調(diào)查等；二是教學(xué)計劃外的實踐活動，如校園文化活動、勤工助學(xué)、青年志愿者活動等等。“教育與社會實踐相結(jié)合”作為教育方針提出，突出了社會實踐在教育中的方向性作用，強(qiáng)調(diào)了實踐活動在人的全面發(fā)展中的決定性作用和根本途徑。因此，加強(qiáng)大學(xué)生實踐活動的價值、目的、功能的研究，積極引導(dǎo)大學(xué)生投身于社會實踐，無疑具有十分重要的意義。
1、實踐活動的一般理論。
我國大學(xué)生社會實踐開展20多年來，遵循“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)方針，開展了大量卓有成效的工作，取得了顯著的成績，也積累了豐富的經(jīng)驗。組織高校大學(xué)生參加社會實踐是中國特色社會主義高等教育的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育的重大措施和不可缺少的環(huán)節(jié)，是促進(jìn)教育與科技、經(jīng)濟(jì)結(jié)合的重要形式和途徑。中國高等學(xué)校具有開展社會實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)。以中國民航飛行學(xué)院為例，學(xué)生要參加軍訓(xùn)、公益活動、生產(chǎn)實習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計，而且學(xué)校團(tuán)委還要組織學(xué)生參與科技服務(wù)、科技咨詢、社會調(diào)查以及生產(chǎn)勞動等實踐活動。在長期的實際工作中，大學(xué)生社會實踐在學(xué)生的成長發(fā)展中起到了非常重要的作用，是實踐性和教育性的有機(jī)統(tǒng)一。
2、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的獨立能力。
2。1社會實踐可以促進(jìn)大學(xué)生發(fā)展。
通過各種形式的社會實踐活動，能使大學(xué)生在社會實踐活動中進(jìn)一步了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感和社會適應(yīng)力、提高綜合素質(zhì)和個性化發(fā)展。個性化教育的兩個基本前提條件是發(fā)現(xiàn)并尊重學(xué)生現(xiàn)有個性；提供有利于學(xué)生個性提升的物質(zhì)條件。這些必要的主、客觀條件，是個性釋放與完善的基礎(chǔ)，大學(xué)生社會實踐活動，為大學(xué)生個性化教育提供了展現(xiàn)個性和升華個性的舞臺，滿足了主、客觀條件的需要。
2。2社會實踐加速大學(xué)生的社會化進(jìn)程。
大學(xué)生社會實踐活動還有利于加速大學(xué)生的社會化進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生的獨立精神。大學(xué)生擁有靈活好學(xué)的特點和專業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢，但由于學(xué)校單純學(xué)術(shù)環(huán)境的限制，使他們對社會的了解和知識結(jié)構(gòu)都不全面。社會實踐活動能使他們清醒地看到自己的缺點和不足，從而重新調(diào)整、完善自己，實現(xiàn)理想與實際、理論與實踐、自身與社會的統(tǒng)一，盡快成為一個獨立的人。通過社會實踐，可以讓大學(xué)生走出學(xué)校這個相對狹窄的空間，投入真實的生活和工作，為他們將來的獨立和發(fā)展作準(zhǔn)備。
激烈的社會競爭強(qiáng)化著競爭意識，但對社會競爭的片面理解也令眾多大學(xué)生形成單一的“零和一”的博弈思維方式，無法認(rèn)識競爭與合作之間深刻而復(fù)雜的聯(lián)系。
社會實踐以其團(tuán)隊性的特點，使學(xué)生們親身感受到無論是實地調(diào)研、還是下鄉(xiāng)支教，無論是實踐地點的聯(lián)系，還是實踐報告的撰寫等不同的實踐形式與環(huán)節(jié)都離不開團(tuán)隊的合作與交流，親身體驗到實踐團(tuán)隊成員間相互依賴，相互幫助，共同努力的群體情感，深刻認(rèn)識到競爭與合作并非簡單的對立，可以相互轉(zhuǎn)化和促進(jìn)，從而培養(yǎng)他們在競爭中保持合作，在合作中促進(jìn)良性競爭這一更高層次的視野和胸襟。
4、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。
科學(xué)發(fā)展的實踐證明，創(chuàng)新精神不僅來源于對問題的深入鉆研，也得益于寬廣的知識面和豐富的實踐經(jīng)驗，只有大量的.知識和經(jīng)驗才能使人產(chǎn)生聯(lián)想和綜合，才會有新的思想產(chǎn)生。尤其是在新時期，人們面對各種信息數(shù)量的增大，知識種類的增多，往往能產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，找到多種事物的交叉點，在經(jīng)過大腦的加工整合，產(chǎn)生新的思路，提出多種設(shè)想，產(chǎn)生新的結(jié)論。事實告訴我們，生產(chǎn)勞動同智育和體育相結(jié)合，不僅是提高社會生產(chǎn)的一種方法，而且也是造就全面發(fā)展創(chuàng)新型人才的唯一方法。在實踐中啟發(fā)和誘導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)其良好的實踐能力和創(chuàng)新能力，是培養(yǎng)21世紀(jì)人才的必由之路。我們認(rèn)為創(chuàng)新能力是人的各種能力的綜合體現(xiàn)，社會實踐也正是在社會中通過具體實際活動培養(yǎng)大學(xué)生各種能力的綜合過程。
求新、求變，重能力、謀發(fā)展是當(dāng)代青年學(xué)生思想變化和成長需求的主流。與此相適應(yīng)，近幾年高校大學(xué)生社會實踐活動呈現(xiàn)出自主多樣、重視素質(zhì)、富于創(chuàng)造、繁榮發(fā)展的良好態(tài)勢，青年學(xué)生全面發(fā)展需求的變化和主動適應(yīng)這一變化成為推動社會實踐活動健康發(fā)展的活力源泉。社會實踐活動對大學(xué)生成長成才的促進(jìn)作用，為大學(xué)生深入社會生活創(chuàng)造條件，引導(dǎo)大學(xué)生在大學(xué)社會實踐中全面認(rèn)識自我、積極悅納自我和有效地控制自我。
社會實踐活動以其特有的思想教育性、陶冶情操性、啟迪智慧性、提高素質(zhì)性、娛樂身心性等特點滿足大學(xué)生全面發(fā)展的需求。主要表現(xiàn)在：社會實踐可以營造一種文明、健康、高品位的文化氛圍和精神氛圍，同時通過一系列知識性的實踐活動，向?qū)W生傳播更廣泛的文化信息；高品質(zhì)的社會實踐活動又將提高大學(xué)生的審美情趣和高尚情操，所有這些集知識性、娛樂性、開創(chuàng)性于一體的實踐活動又必將對大學(xué)生的科學(xué)感受力、文化領(lǐng)悟力產(chǎn)生不可替代的作用，從而提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇四
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的最后一個環(huán)節(jié)也是最重要一個環(huán)節(jié)——畢業(yè)設(shè)計，是對所學(xué)知識和技能的綜合運用和檢驗。
本人的畢業(yè)設(shè)計課題是對ca6140車床主軸箱的設(shè)計，其內(nèi)容包括：總體方案的確定和驗證、機(jī)械部分的設(shè)計計算（伺服進(jìn)給機(jī)構(gòu)設(shè)計、自動轉(zhuǎn)位刀架的選擇或設(shè)計、編碼盤安裝部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計）、主運動自動變速原理等。對普通車床主軸箱的設(shè)計符合我國國情，即適合我國目前的經(jīng)濟(jì)水平、教育水平和生產(chǎn)水平，又是國內(nèi)許多企業(yè)提高生產(chǎn)設(shè)備自動化水平和精密程度的主要途徑，在我國有著廣闊的市場。從另一個角度來說，該設(shè)計既有機(jī)床結(jié)構(gòu)方面內(nèi)容，又有機(jī)加工方面內(nèi)容，有利于將大學(xué)所學(xué)的知識進(jìn)行綜合運用。雖然設(shè)計者未曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過機(jī)床設(shè)計的課程，但通過該設(shè)計拓寬了知識面，增強(qiáng)了實踐能力，對普通機(jī)床和數(shù)控機(jī)床都有了進(jìn)一步的了解。
畢業(yè)設(shè)計作為我們在大學(xué)校園里的最后一堂課、最后一項測試，它既是一次鍛煉，也是一次檢驗，在整個設(shè)計過程中，我獲益匪淺。在此，我要衷心感謝劉老師對我的關(guān)心和細(xì)致指導(dǎo)。
由于畢業(yè)設(shè)計是我的第一次綜合性設(shè)計，無論是設(shè)計本人的紕漏還是經(jīng)驗上的缺乏都難免導(dǎo)致設(shè)計的一些失誤和不足，在此，懇請老師和同學(xué)們給以指正。
摘要。
作為主要的車削加工機(jī)床，ca6140機(jī)床廣泛的應(yīng)用于機(jī)械加工行業(yè)中，本設(shè)計主要針對ca6140機(jī)床的主軸箱進(jìn)行設(shè)計，設(shè)計的內(nèi)容主要有機(jī)床主要參數(shù)的確定，傳動方案和傳動系統(tǒng)圖的擬定，對主要零件進(jìn)行了計算和驗算，利用三維畫圖軟件進(jìn)行了零件的設(shè)計和處理。
報告格式。
標(biāo)題。
調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題，具體寫法有以下幾種：
（1）調(diào)研報告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。
這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報告》；也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成，如《知識分子情況的調(diào)查》。
（2）調(diào)研報告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。
這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。
（3）調(diào)研報告標(biāo)題——提問式標(biāo)題，如《“人情債”何時了》。
這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法，特點是具有吸引力。
（4）調(diào)研報告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。
特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義，副題表明調(diào)研報告的事項和范圍，如《深化廠務(wù)公開機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。
正文。
調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。
（1）前言。
調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題（工作、事件、人物）進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法；調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定，不必面面俱到。
調(diào)研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的.畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡練，概括性要強(qiáng)。
（2）主體。
這是調(diào)研報告的主干和核心，是引語的引申，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：
橫式結(jié)構(gòu)。
縱式結(jié)構(gòu)。
綜合式結(jié)構(gòu)。
這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu)，而寫收獲、認(rèn)識和經(jīng)驗教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu)。
調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達(dá)主題服務(wù)。
（3）結(jié)尾。
結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告，結(jié)尾寫法各不相同，一般來說，調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種：對調(diào)研報告歸納說明，總結(jié)主要觀點，深化主題，以提高人們的認(rèn)識；對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索；提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考；寫出尚存在的問題或不足，說明有待研究解決；補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之，調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇五
在最近幾年，為了促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展，國家政府和省政府出臺了很多相關(guān)的優(yōu)惠政策和制度來支持和鼓勵農(nóng)村的建設(shè)，我所了解的就有全免各種農(nóng)業(yè)稅，退耕還林，國家固定價格收小麥，農(nóng)業(yè)種子費用的補貼和“農(nóng)村新型合作醫(yī)療”的政策等相關(guān)政策和制度;這些政策和制度的實行提高了農(nóng)民種地的積極性，改善了農(nóng)民的生活水平，改善了農(nóng)民的生活環(huán)境，減輕了農(nóng)民的醫(yī)療費用。
做完這些后，國家并沒有停止對新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的支持。近幾年，國家又提出了新農(nóng)村建設(shè)這一政策。我市市政府市委書記潘逸陽等領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)之下，積極響應(yīng)國家提出的新農(nóng)村建設(shè)方針，投入了大量的財力和物力來支持和鼓勵新農(nóng)村的建設(shè)，使得我市新農(nóng)村建設(shè)取得有序的、穩(wěn)步的發(fā)展。
在我市，新農(nóng)村建設(shè)采取的是一個村一個村輪流建設(shè)的方法，先在指定時間內(nèi)建設(shè)幾個村，時間段一過，又開始另外幾個村的`建設(shè)，如此循環(huán)下去。今年，新農(nóng)村建設(shè)輪到了我家所在的村子――贛州市章貢區(qū)沙石鎮(zhèn)龍崗村。看到家鄉(xiāng)的每天都在發(fā)生著巨大的變化，我想到了如下幾個問題：
1、新農(nóng)村建設(shè)之后農(nóng)村的變化又多大?
2、在沒有實行新農(nóng)村建設(shè)之前農(nóng)民做新房遇到了那些難題?
3、新農(nóng)村建設(shè)主要是要解決那些問題?
4、國家、省、市政府采取了那些相關(guān)的政策來支持和鼓勵新農(nóng)村的建設(shè)?
為了解決這兩個問題，也為了親自領(lǐng)略了這一巨大的村莊變化，本次借放暑假的機(jī)會回到家鄉(xiāng)，在父親的熱情支持下，我對贛州市章貢區(qū)沙石鎮(zhèn)原馬山村(已經(jīng)完成新村建設(shè)的村子)新村建設(shè)前后的相關(guān)細(xì)節(jié)做了比較詳細(xì)的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下：
1、馬山村新農(nóng)村建設(shè)前后的比較：
(1)、新農(nóng)村建設(shè)前的馬山村：
(2)、新農(nóng)村建設(shè)后的馬山村：
在新農(nóng)村建設(shè)后的馬山村發(fā)生了如此翻天覆地的變化，而為什么在沒有實行新農(nóng)村建設(shè)之前很少人去建新房等等呢?難道農(nóng)民伯伯遇到了什么難題?或者他們有什么顧忌?我此我走訪了馬山村的10戶村名，歸納他們的答案以后，主要有以下幾點：
(1)、資金問題。這是一個主要的問題，我訪問的每戶村民都提到了這個問題，有幾戶村民是由于家里沒有積蓄，還有幾戶人家是積蓄不夠，更有幾戶人家是有足夠的積蓄但是當(dāng)心做房子把積蓄用完之后如果家里發(fā)生什么重大變故的話資金周轉(zhuǎn)不過來。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇六
我是一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，現(xiàn)在的我已經(jīng)大一了，每年都回家，但是我仍然想為生我養(yǎng)我的農(nóng)村做出一點貢獻(xiàn)，雖然我們也十分勤勞，但是村里很多人文化水平都較低。我想我應(yīng)該運用知識，加上父輩們的實踐經(jīng)驗，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一個在校大學(xué)生，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來的挑戰(zhàn)。
今年的暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在我村的村委會進(jìn)行了一個星期的實踐鍛煉活動，通過此次在村里的社會實踐活動，我不僅在實踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。放假之前，我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同時也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些簡單的日常清理工作。聽到消息后，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作，完成學(xué)校指定的任務(wù)，還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機(jī)會，更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了，最重要的是這是我20多年來的一個夢想!
接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會議紀(jì)錄時，經(jīng)常記住了上句記不住下句，而且為了趕時間，字跡十分潦草，整個會議過程我都手忙腳亂的，因此鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益匪淺!一天下來，我深感工作的不易，但是我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去!
在村委會工作的同時，我也對我村的實際情況有了一定的了解，例如，村長讓我對村里的財政支出做一個簡單的處理，聽起來是簡單的處理，可是面對著面前一摞摞發(fā)票收據(jù)，心中不免有些忐忑。首先，我在村委會里整理了我們村里的人口數(shù)和人均年收，然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解，同時也通過村長給我講的我們村的情況，我對村里的情況有了更深一步的了解;同時在村委會的工作上也更加得心應(yīng)手起來。以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈，就會給村長及村委會干部留下不好的印象;接電話的語言不得體，傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確，就會影響到工作效果。我加強(qiáng)了對自己的要求，不放過一個微小的細(xì)節(jié)，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內(nèi)容將會提明白，以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次，我暗暗地對自己說了聲加油!最終，我在村委會完成了我一個星期的社會實踐，這些天下來，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外，就是農(nóng)村在這幾年里的發(fā)展，農(nóng)民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!
在回到學(xué)校后，我的心情久久不能平靜，這次的社會實踐雖然是在一個小小的村落，但卻也是我人生的另一個起步點。這次的社會實踐讓我對于村內(nèi)的實際情況的了解，使我更加熱愛我的村落!通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。
自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認(rèn)識和啟發(fā)，多參加社會實踐對我們有百益而無害。
同時希望學(xué)?？梢詫⒋祟惢顒痈酶志玫拈_展和號召下去。實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己，打一份工，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點感觸很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而實際工作中，可能會遇到書本上沒有學(xué)習(xí)到的，又可能是書本上一點都用不上的情況。或許工作中的運用到的只是簡單的問題，只要套工時就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但總算是社會的一部分。我們有了對課堂上知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有更高的起點，有了更多知識去應(yīng)對工作中的問題。
雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮。在學(xué)校上課時老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能夠掌握，本以為到可企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)單位生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，單位就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這中要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題、算出一個程式就可以了，但這里需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不像學(xué)校里一樣，老師打一個紅叉，然后改過來就行了。在單位里，出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎單位的利益存亡。
總之，這個假期的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇七
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機(jī)會。當(dāng)然畢竟也在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇八
我在這里的暑期實踐工作也過了一個月，有如下幾何點可以體現(xiàn)，也可以說是心得吧!首先，開闊了我的視野，增長了我的見識，也加深了我對社會實現(xiàn)的認(rèn)識。大學(xué)校園里面是一個很單純、和諧和特殊的社會環(huán)境，對現(xiàn)實的社會的真正體驗就相差更遠(yuǎn)了。認(rèn)真，仔細(xì)，端正工作態(tài)度，負(fù)有工作責(zé)任感，做好自己手上的工作和事情，以及強(qiáng)烈的集體主義和團(tuán)隊認(rèn)識。不論我們做什么事都好，一定要擺正好做事的態(tài)度，這才是最重要的。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇九
初步認(rèn)識社會，在和社會各類人交往的過程中，提高自己的溝通能力、交際能力、應(yīng)變能力、心理素質(zhì)等。在實踐中學(xué)習(xí)更多公共事業(yè)管理的相關(guān)知識，并做到學(xué)以致用，在實踐中不斷完善自我、發(fā)展自我，為將來走出校門就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇十
狀物講話職業(yè)規(guī)劃我措施復(fù)習(xí)方法食品了說課測試題說課稿檢測，愛崗敬業(yè)周記格言匯報范文的祝福語體積好段條整改，喜報慶典文言文先進(jìn)資格考試的歡迎詞褒義詞評語說課稿道德：協(xié)議書話語實施的愛崗敬業(yè)反義詞致辭實施方案條例，辭職報告評語優(yōu)秀我試題。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇十一
摘要：眾所周知，人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達(dá)到人們心智的。也就是說，視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?，F(xiàn)代營銷知識告訴我們，視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。本文旨在從服裝賣場角度來闡述服裝視覺營銷的作用和影響。
關(guān)鍵詞：視覺營銷；視覺沖擊創(chuàng)造價值；無聲的銷售員。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇十二
深冬的嚴(yán)寒擋不住他們的`熱情，20二月份河南工業(yè)大學(xué)生物工程學(xué)院“走基層看變化學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”寒假社會實踐團(tuán)隊正式開始了他們的實踐活動。
活動第一站：實踐小分隊首先走進(jìn)東北農(nóng)村地區(qū)對農(nóng)村基層來調(diào)查十八大以來平常百姓日常生活的改變，走進(jìn)農(nóng)戶了解十八大以來土地政策的改變，聽取了農(nóng)戶對一系列政策的看法與感受，活動中，隊員們走家入戶，對當(dāng)?shù)卮迕窠?jīng)濟(jì)收入等情況展開社會調(diào)研，并通過自己對農(nóng)村的了解從自身的角度觀察十八大以來農(nóng)村的改變，同時展開宣講會，使更多的群眾深入了解十八大精神。活動第二站：河南工一起業(yè)大學(xué)生物工程學(xué)院實踐小分隊參觀鐵人紀(jì)念館，參觀了鐵人王進(jìn)喜曾領(lǐng)導(dǎo)的1205鉆井隊，緬懷鐵人王進(jìn)喜與此同時拜訪老一輩石油工人，學(xué)習(xí)他們身上不怕苦，不怕累的精神。從他們身上了解改革開放以來尤其是十八大以來，他們眼中看到的變化。
這次活動就是一次黨的群眾路線教育、馬克思主義新聞觀教育和國情教育。深入基層一線，走進(jìn)田間地頭、車間，深入生活，面對面了解群眾、服務(wù)群眾，增進(jìn)群眾感情，做群眾的貼心人?！白呋鶎涌醋兓瘜W(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”寒假社會實踐活動的開展，促進(jìn)了大學(xué)生對社會的觀察及對農(nóng)村新變化的了解，加深了對十八大精神的理解，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和歷史使命感，對推進(jìn)實踐育人工作具有積極的促進(jìn)作用。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇十三
在這個寒冷的臘月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
寒假社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。而我，也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇一
此次實習(xí)的單位為寶云山村村民委員會。村民委員會是群眾自治組織。該村集體經(jīng)濟(jì)薄弱。村民主要以水稻、棉花、油菜等為主。農(nóng)民收入主要來源靠外出務(wù)工和種田為主。
第一階段是工作的訓(xùn)練；
第二階段是為領(lǐng)導(dǎo)提供事務(wù)輔助；
第三階段是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項；
第四階段是領(lǐng)導(dǎo)外出參加活動。
我在村委會實習(xí)期間的實習(xí)主要有下面幾項。
一、協(xié)助村委會領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查了解村民生活狀況。這項調(diào)查工作應(yīng)該是村委會的基本工作之一。原因在于村委會是村民的自治組織，通過調(diào)查工作，村委會能將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府鎮(zhèn)政府，有利于政府及時有效地了解村民的生活水平，對有困難及有需要的村民進(jìn)行幫助與救濟(jì)。
二,普及法律知識（特別是有關(guān)農(nóng)村選舉的法律）。今年三月恰巧又是農(nóng)村換屆選舉的時候，村子里早已彌漫著選舉的氣息。縱觀新中國實施農(nóng)村換屆選舉的作用與功效，應(yīng)該說農(nóng)村選舉是好的也是勢在必行的，農(nóng)村換屆選舉極大的激發(fā)了村民的主人翁熱情，促進(jìn)了他們對自身事務(wù)的積極性。然而也應(yīng)該看到，實行農(nóng)村換屆選舉也存在著一些弊端，例如選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務(wù)。這些弊端的解決辦法只有一個，那就是制定良好的法律，讓農(nóng)村換屆選舉有法可依，同時大力加強(qiáng)村民們的法律意識，使他們能識別違反選舉法的行為，對這些行為進(jìn)行監(jiān)督。
三、協(xié)助村委會工作人員整理村容村貌。隨著村民生活水平的提高和的進(jìn)步。村民們對村容村貌的要求也不斷提高，因此定時整理村容村貌也是一項很重要的內(nèi)容。
作為一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新的生活和未來的挑戰(zhàn)。
今年，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在我村的村委會進(jìn)行了兩個星期的實踐鍛煉活動，通過此次在村里的社會實踐活動，我不僅在實踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育；了解了我們村里的一些民情和的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽。
實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定要用成功來作為自己的和要求。人生需要，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收獲即將開始。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點感觸很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而實際工作中，可能會遇到書本上沒有學(xué)習(xí)到的，又可能是書本上一點都用不上的情況?；蛟S工作中的運用到的只是簡單的問題，只要套工時就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得那么吃力呢？也許是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但總算是社會的一部分。我們有了對課堂上知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有更高的起點，有了更多知識去應(yīng)對工作中的'問題。
總之，這個假期的社會實踐是豐富而又有意義，一些和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的。
在我的暑假實踐中，我也明白了許多：別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們應(yīng)該做的。
我也在工作到了人際交往和待人處事的技巧。不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
實踐的日子里，有喜有憂，有歡樂也有苦累，但總的來說，這次實踐生活是我人生邁向社會的重要一步，是值得回憶的，現(xiàn)在想來，假期的實踐我收獲很大，我所學(xué)到的道理是我在學(xué)校里無法體會的，也算是我的一份“無形財產(chǎn)”吧。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)到的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化程真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地想把假期打工作為賺錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人交際的能力，作為以每年給大學(xué)生，只要是自己能承受的，就應(yīng)該把握所機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇二
xx集團(tuán)股份有限公司擬進(jìn)行重大資產(chǎn)重組,中聯(lián)資產(chǎn)評估集團(tuán)有限公司接受委托對重組方案涉及的標(biāo)的資產(chǎn)于2014年4月5日出具了[中聯(lián)評報字(2014)第162號]評估報告書(評估基準(zhǔn)日為2013年12月31日)。為了繼續(xù)推進(jìn)本次重組事項,重組方根據(jù)有關(guān)要求委托中聯(lián)資產(chǎn)評估集團(tuán)有限公司,就本次重組標(biāo)的資產(chǎn)以2014年9月30日為基準(zhǔn)日進(jìn)行了價值評估,為投資者進(jìn)一步了解重組標(biāo)的資產(chǎn)的市場價值提供參考依據(jù)。
評估對象為xx集團(tuán)股份有限公司置出的全部資產(chǎn)與負(fù)債即凈資產(chǎn),評估范圍是xx集團(tuán)股份有限公司的全部資產(chǎn)及相關(guān)負(fù)債,包括流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)等資產(chǎn)及相應(yīng)負(fù)債。
評估基準(zhǔn)日為2014年9月30日。
本次評估的價值類型為市場價值。
本次評估以持續(xù)使用和公開市場為前提,結(jié)合委估對象的.實際情況,綜合考慮各種影響因素,分別采用資產(chǎn)基礎(chǔ)法和收益法兩種方法對xx集團(tuán)股份有限公司進(jìn)行整體評估,然后加以校核比較?？紤]評估方法的適用前提和滿足評估目的,本次選用資產(chǎn)基礎(chǔ)法評估結(jié)果作為最終評估結(jié)果。
經(jīng)實施清查核實、實地查勘、市場調(diào)查和詢證、評定估算等評估程序,得出xx集團(tuán)股份有限公司置出的全部資產(chǎn)和負(fù)債暨凈資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日2014年9月30日的評估結(jié)論如下:。
資產(chǎn)賬面價值46,925.54萬元,評估值60,303.08萬元,評估增值13,377.54萬元,增值率28.51%。
負(fù)債賬面價值33,662.65萬元,評估值33,662.65萬元,無評估增減值。
凈資產(chǎn)賬面價值13,262.89萬元,評估值26,640.43萬元,評估增值13,377.54萬元,增值率100.86%。
在使用本評估結(jié)論時,特別提請報告使用者使用本報告時注意報告中所載明的特殊事項以及期后重大事項。
本報告評估結(jié)果使用有效期一年,即自2014年9月30日至2015年9月29日使用有效。
以上內(nèi)容摘自資產(chǎn)評估報告正文,欲了解本評估項目的詳細(xì)情況和合理理解評估結(jié)論,應(yīng)當(dāng)閱讀資產(chǎn)評估報告全文。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇三
社會實踐是大學(xué)生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。大學(xué)生參加實踐活動，對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。當(dāng)今社會的競爭是人才的競爭，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，而大學(xué)生社會實踐活動擁有特殊的教育功能，是對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要途徑，對提高學(xué)生的獨立能力、競爭能力、創(chuàng)新能力起著重要作用。
大學(xué)生社會實踐活動指的是學(xué)生有組織參與的、由社會或?qū)W校組織的、具有一定規(guī)模和影響、持續(xù)一段時間、比較集中的集體性活動。主要包括兩大類：一是教學(xué)計劃內(nèi)的實踐環(huán)節(jié)，如專業(yè)實力、實驗、軍事訓(xùn)練、勞動教育、社會調(diào)查等；二是教學(xué)計劃外的實踐活動，如校園文化活動、勤工助學(xué)、青年志愿者活動等等。“教育與社會實踐相結(jié)合”作為教育方針提出，突出了社會實踐在教育中的方向性作用，強(qiáng)調(diào)了實踐活動在人的全面發(fā)展中的決定性作用和根本途徑。因此，加強(qiáng)大學(xué)生實踐活動的價值、目的、功能的研究，積極引導(dǎo)大學(xué)生投身于社會實踐，無疑具有十分重要的意義。
1、實踐活動的一般理論。
我國大學(xué)生社會實踐開展20多年來，遵循“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)方針，開展了大量卓有成效的工作，取得了顯著的成績，也積累了豐富的經(jīng)驗。組織高校大學(xué)生參加社會實踐是中國特色社會主義高等教育的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育的重大措施和不可缺少的環(huán)節(jié)，是促進(jìn)教育與科技、經(jīng)濟(jì)結(jié)合的重要形式和途徑。中國高等學(xué)校具有開展社會實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)。以中國民航飛行學(xué)院為例，學(xué)生要參加軍訓(xùn)、公益活動、生產(chǎn)實習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計，而且學(xué)校團(tuán)委還要組織學(xué)生參與科技服務(wù)、科技咨詢、社會調(diào)查以及生產(chǎn)勞動等實踐活動。在長期的實際工作中，大學(xué)生社會實踐在學(xué)生的成長發(fā)展中起到了非常重要的作用，是實踐性和教育性的有機(jī)統(tǒng)一。
2、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的獨立能力。
2。1社會實踐可以促進(jìn)大學(xué)生發(fā)展。
通過各種形式的社會實踐活動，能使大學(xué)生在社會實踐活動中進(jìn)一步了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感和社會適應(yīng)力、提高綜合素質(zhì)和個性化發(fā)展。個性化教育的兩個基本前提條件是發(fā)現(xiàn)并尊重學(xué)生現(xiàn)有個性；提供有利于學(xué)生個性提升的物質(zhì)條件。這些必要的主、客觀條件，是個性釋放與完善的基礎(chǔ)，大學(xué)生社會實踐活動，為大學(xué)生個性化教育提供了展現(xiàn)個性和升華個性的舞臺，滿足了主、客觀條件的需要。
2。2社會實踐加速大學(xué)生的社會化進(jìn)程。
大學(xué)生社會實踐活動還有利于加速大學(xué)生的社會化進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生的獨立精神。大學(xué)生擁有靈活好學(xué)的特點和專業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢，但由于學(xué)校單純學(xué)術(shù)環(huán)境的限制，使他們對社會的了解和知識結(jié)構(gòu)都不全面。社會實踐活動能使他們清醒地看到自己的缺點和不足，從而重新調(diào)整、完善自己，實現(xiàn)理想與實際、理論與實踐、自身與社會的統(tǒng)一，盡快成為一個獨立的人。通過社會實踐，可以讓大學(xué)生走出學(xué)校這個相對狹窄的空間，投入真實的生活和工作，為他們將來的獨立和發(fā)展作準(zhǔn)備。
激烈的社會競爭強(qiáng)化著競爭意識，但對社會競爭的片面理解也令眾多大學(xué)生形成單一的“零和一”的博弈思維方式，無法認(rèn)識競爭與合作之間深刻而復(fù)雜的聯(lián)系。
社會實踐以其團(tuán)隊性的特點，使學(xué)生們親身感受到無論是實地調(diào)研、還是下鄉(xiāng)支教，無論是實踐地點的聯(lián)系，還是實踐報告的撰寫等不同的實踐形式與環(huán)節(jié)都離不開團(tuán)隊的合作與交流，親身體驗到實踐團(tuán)隊成員間相互依賴，相互幫助，共同努力的群體情感，深刻認(rèn)識到競爭與合作并非簡單的對立，可以相互轉(zhuǎn)化和促進(jìn)，從而培養(yǎng)他們在競爭中保持合作，在合作中促進(jìn)良性競爭這一更高層次的視野和胸襟。
4、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。
科學(xué)發(fā)展的實踐證明，創(chuàng)新精神不僅來源于對問題的深入鉆研，也得益于寬廣的知識面和豐富的實踐經(jīng)驗，只有大量的.知識和經(jīng)驗才能使人產(chǎn)生聯(lián)想和綜合，才會有新的思想產(chǎn)生。尤其是在新時期，人們面對各種信息數(shù)量的增大，知識種類的增多，往往能產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，找到多種事物的交叉點，在經(jīng)過大腦的加工整合，產(chǎn)生新的思路，提出多種設(shè)想，產(chǎn)生新的結(jié)論。事實告訴我們，生產(chǎn)勞動同智育和體育相結(jié)合，不僅是提高社會生產(chǎn)的一種方法，而且也是造就全面發(fā)展創(chuàng)新型人才的唯一方法。在實踐中啟發(fā)和誘導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)其良好的實踐能力和創(chuàng)新能力，是培養(yǎng)21世紀(jì)人才的必由之路。我們認(rèn)為創(chuàng)新能力是人的各種能力的綜合體現(xiàn)，社會實踐也正是在社會中通過具體實際活動培養(yǎng)大學(xué)生各種能力的綜合過程。
求新、求變，重能力、謀發(fā)展是當(dāng)代青年學(xué)生思想變化和成長需求的主流。與此相適應(yīng)，近幾年高校大學(xué)生社會實踐活動呈現(xiàn)出自主多樣、重視素質(zhì)、富于創(chuàng)造、繁榮發(fā)展的良好態(tài)勢，青年學(xué)生全面發(fā)展需求的變化和主動適應(yīng)這一變化成為推動社會實踐活動健康發(fā)展的活力源泉。社會實踐活動對大學(xué)生成長成才的促進(jìn)作用，為大學(xué)生深入社會生活創(chuàng)造條件，引導(dǎo)大學(xué)生在大學(xué)社會實踐中全面認(rèn)識自我、積極悅納自我和有效地控制自我。
社會實踐活動以其特有的思想教育性、陶冶情操性、啟迪智慧性、提高素質(zhì)性、娛樂身心性等特點滿足大學(xué)生全面發(fā)展的需求。主要表現(xiàn)在：社會實踐可以營造一種文明、健康、高品位的文化氛圍和精神氛圍，同時通過一系列知識性的實踐活動，向?qū)W生傳播更廣泛的文化信息；高品質(zhì)的社會實踐活動又將提高大學(xué)生的審美情趣和高尚情操，所有這些集知識性、娛樂性、開創(chuàng)性于一體的實踐活動又必將對大學(xué)生的科學(xué)感受力、文化領(lǐng)悟力產(chǎn)生不可替代的作用，從而提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇四
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的最后一個環(huán)節(jié)也是最重要一個環(huán)節(jié)——畢業(yè)設(shè)計，是對所學(xué)知識和技能的綜合運用和檢驗。
本人的畢業(yè)設(shè)計課題是對ca6140車床主軸箱的設(shè)計，其內(nèi)容包括：總體方案的確定和驗證、機(jī)械部分的設(shè)計計算（伺服進(jìn)給機(jī)構(gòu)設(shè)計、自動轉(zhuǎn)位刀架的選擇或設(shè)計、編碼盤安裝部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計）、主運動自動變速原理等。對普通車床主軸箱的設(shè)計符合我國國情，即適合我國目前的經(jīng)濟(jì)水平、教育水平和生產(chǎn)水平，又是國內(nèi)許多企業(yè)提高生產(chǎn)設(shè)備自動化水平和精密程度的主要途徑，在我國有著廣闊的市場。從另一個角度來說，該設(shè)計既有機(jī)床結(jié)構(gòu)方面內(nèi)容，又有機(jī)加工方面內(nèi)容，有利于將大學(xué)所學(xué)的知識進(jìn)行綜合運用。雖然設(shè)計者未曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過機(jī)床設(shè)計的課程，但通過該設(shè)計拓寬了知識面，增強(qiáng)了實踐能力，對普通機(jī)床和數(shù)控機(jī)床都有了進(jìn)一步的了解。
畢業(yè)設(shè)計作為我們在大學(xué)校園里的最后一堂課、最后一項測試，它既是一次鍛煉，也是一次檢驗，在整個設(shè)計過程中，我獲益匪淺。在此，我要衷心感謝劉老師對我的關(guān)心和細(xì)致指導(dǎo)。
由于畢業(yè)設(shè)計是我的第一次綜合性設(shè)計，無論是設(shè)計本人的紕漏還是經(jīng)驗上的缺乏都難免導(dǎo)致設(shè)計的一些失誤和不足，在此，懇請老師和同學(xué)們給以指正。
摘要。
作為主要的車削加工機(jī)床，ca6140機(jī)床廣泛的應(yīng)用于機(jī)械加工行業(yè)中，本設(shè)計主要針對ca6140機(jī)床的主軸箱進(jìn)行設(shè)計，設(shè)計的內(nèi)容主要有機(jī)床主要參數(shù)的確定，傳動方案和傳動系統(tǒng)圖的擬定，對主要零件進(jìn)行了計算和驗算，利用三維畫圖軟件進(jìn)行了零件的設(shè)計和處理。
報告格式。
標(biāo)題。
調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題，具體寫法有以下幾種：
（1）調(diào)研報告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。
這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報告》；也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成，如《知識分子情況的調(diào)查》。
（2）調(diào)研報告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。
這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。
（3）調(diào)研報告標(biāo)題——提問式標(biāo)題，如《“人情債”何時了》。
這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法，特點是具有吸引力。
（4）調(diào)研報告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。
特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義，副題表明調(diào)研報告的事項和范圍，如《深化廠務(wù)公開機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。
正文。
調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。
（1）前言。
調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題（工作、事件、人物）進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法；調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定，不必面面俱到。
調(diào)研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的.畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡練，概括性要強(qiáng)。
（2）主體。
這是調(diào)研報告的主干和核心，是引語的引申，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：
橫式結(jié)構(gòu)。
縱式結(jié)構(gòu)。
綜合式結(jié)構(gòu)。
這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu)，而寫收獲、認(rèn)識和經(jīng)驗教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu)。
調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達(dá)主題服務(wù)。
（3）結(jié)尾。
結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告，結(jié)尾寫法各不相同，一般來說，調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種：對調(diào)研報告歸納說明，總結(jié)主要觀點，深化主題，以提高人們的認(rèn)識；對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索；提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考；寫出尚存在的問題或不足，說明有待研究解決；補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之，調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇五
在最近幾年，為了促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展，國家政府和省政府出臺了很多相關(guān)的優(yōu)惠政策和制度來支持和鼓勵農(nóng)村的建設(shè)，我所了解的就有全免各種農(nóng)業(yè)稅，退耕還林，國家固定價格收小麥，農(nóng)業(yè)種子費用的補貼和“農(nóng)村新型合作醫(yī)療”的政策等相關(guān)政策和制度;這些政策和制度的實行提高了農(nóng)民種地的積極性，改善了農(nóng)民的生活水平，改善了農(nóng)民的生活環(huán)境，減輕了農(nóng)民的醫(yī)療費用。
做完這些后，國家并沒有停止對新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的支持。近幾年，國家又提出了新農(nóng)村建設(shè)這一政策。我市市政府市委書記潘逸陽等領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)之下，積極響應(yīng)國家提出的新農(nóng)村建設(shè)方針，投入了大量的財力和物力來支持和鼓勵新農(nóng)村的建設(shè)，使得我市新農(nóng)村建設(shè)取得有序的、穩(wěn)步的發(fā)展。
在我市，新農(nóng)村建設(shè)采取的是一個村一個村輪流建設(shè)的方法，先在指定時間內(nèi)建設(shè)幾個村，時間段一過，又開始另外幾個村的`建設(shè)，如此循環(huán)下去。今年，新農(nóng)村建設(shè)輪到了我家所在的村子――贛州市章貢區(qū)沙石鎮(zhèn)龍崗村。看到家鄉(xiāng)的每天都在發(fā)生著巨大的變化，我想到了如下幾個問題：
1、新農(nóng)村建設(shè)之后農(nóng)村的變化又多大?
2、在沒有實行新農(nóng)村建設(shè)之前農(nóng)民做新房遇到了那些難題?
3、新農(nóng)村建設(shè)主要是要解決那些問題?
4、國家、省、市政府采取了那些相關(guān)的政策來支持和鼓勵新農(nóng)村的建設(shè)?
為了解決這兩個問題，也為了親自領(lǐng)略了這一巨大的村莊變化，本次借放暑假的機(jī)會回到家鄉(xiāng)，在父親的熱情支持下，我對贛州市章貢區(qū)沙石鎮(zhèn)原馬山村(已經(jīng)完成新村建設(shè)的村子)新村建設(shè)前后的相關(guān)細(xì)節(jié)做了比較詳細(xì)的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下：
1、馬山村新農(nóng)村建設(shè)前后的比較：
(1)、新農(nóng)村建設(shè)前的馬山村：
(2)、新農(nóng)村建設(shè)后的馬山村：
在新農(nóng)村建設(shè)后的馬山村發(fā)生了如此翻天覆地的變化，而為什么在沒有實行新農(nóng)村建設(shè)之前很少人去建新房等等呢?難道農(nóng)民伯伯遇到了什么難題?或者他們有什么顧忌?我此我走訪了馬山村的10戶村名，歸納他們的答案以后，主要有以下幾點：
(1)、資金問題。這是一個主要的問題，我訪問的每戶村民都提到了這個問題，有幾戶村民是由于家里沒有積蓄，還有幾戶人家是積蓄不夠，更有幾戶人家是有足夠的積蓄但是當(dāng)心做房子把積蓄用完之后如果家里發(fā)生什么重大變故的話資金周轉(zhuǎn)不過來。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇六
我是一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，現(xiàn)在的我已經(jīng)大一了，每年都回家，但是我仍然想為生我養(yǎng)我的農(nóng)村做出一點貢獻(xiàn)，雖然我們也十分勤勞，但是村里很多人文化水平都較低。我想我應(yīng)該運用知識，加上父輩們的實踐經(jīng)驗，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一個在校大學(xué)生，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來的挑戰(zhàn)。
今年的暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在我村的村委會進(jìn)行了一個星期的實踐鍛煉活動，通過此次在村里的社會實踐活動，我不僅在實踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。放假之前，我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同時也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些簡單的日常清理工作。聽到消息后，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作，完成學(xué)校指定的任務(wù)，還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機(jī)會，更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了，最重要的是這是我20多年來的一個夢想!
接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會議紀(jì)錄時，經(jīng)常記住了上句記不住下句，而且為了趕時間，字跡十分潦草，整個會議過程我都手忙腳亂的，因此鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益匪淺!一天下來，我深感工作的不易，但是我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去!
在村委會工作的同時，我也對我村的實際情況有了一定的了解，例如，村長讓我對村里的財政支出做一個簡單的處理，聽起來是簡單的處理，可是面對著面前一摞摞發(fā)票收據(jù)，心中不免有些忐忑。首先，我在村委會里整理了我們村里的人口數(shù)和人均年收，然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解，同時也通過村長給我講的我們村的情況，我對村里的情況有了更深一步的了解;同時在村委會的工作上也更加得心應(yīng)手起來。以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈，就會給村長及村委會干部留下不好的印象;接電話的語言不得體，傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確，就會影響到工作效果。我加強(qiáng)了對自己的要求，不放過一個微小的細(xì)節(jié)，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內(nèi)容將會提明白，以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次，我暗暗地對自己說了聲加油!最終，我在村委會完成了我一個星期的社會實踐，這些天下來，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外，就是農(nóng)村在這幾年里的發(fā)展，農(nóng)民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!
在回到學(xué)校后，我的心情久久不能平靜，這次的社會實踐雖然是在一個小小的村落，但卻也是我人生的另一個起步點。這次的社會實踐讓我對于村內(nèi)的實際情況的了解，使我更加熱愛我的村落!通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。
自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認(rèn)識和啟發(fā)，多參加社會實踐對我們有百益而無害。
同時希望學(xué)?？梢詫⒋祟惢顒痈酶志玫拈_展和號召下去。實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己，打一份工，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點感觸很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而實際工作中，可能會遇到書本上沒有學(xué)習(xí)到的，又可能是書本上一點都用不上的情況。或許工作中的運用到的只是簡單的問題，只要套工時就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但總算是社會的一部分。我們有了對課堂上知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有更高的起點，有了更多知識去應(yīng)對工作中的問題。
雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮。在學(xué)校上課時老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能夠掌握，本以為到可企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)單位生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，單位就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這中要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題、算出一個程式就可以了，但這里需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不像學(xué)校里一樣，老師打一個紅叉，然后改過來就行了。在單位里，出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎單位的利益存亡。
總之，這個假期的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇七
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機(jī)會。當(dāng)然畢竟也在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇八
我在這里的暑期實踐工作也過了一個月，有如下幾何點可以體現(xiàn)，也可以說是心得吧!首先，開闊了我的視野，增長了我的見識，也加深了我對社會實現(xiàn)的認(rèn)識。大學(xué)校園里面是一個很單純、和諧和特殊的社會環(huán)境，對現(xiàn)實的社會的真正體驗就相差更遠(yuǎn)了。認(rèn)真，仔細(xì)，端正工作態(tài)度，負(fù)有工作責(zé)任感，做好自己手上的工作和事情，以及強(qiáng)烈的集體主義和團(tuán)隊認(rèn)識。不論我們做什么事都好，一定要擺正好做事的態(tài)度，這才是最重要的。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇九
初步認(rèn)識社會，在和社會各類人交往的過程中，提高自己的溝通能力、交際能力、應(yīng)變能力、心理素質(zhì)等。在實踐中學(xué)習(xí)更多公共事業(yè)管理的相關(guān)知識，并做到學(xué)以致用，在實踐中不斷完善自我、發(fā)展自我，為將來走出校門就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇十
狀物講話職業(yè)規(guī)劃我措施復(fù)習(xí)方法食品了說課測試題說課稿檢測，愛崗敬業(yè)周記格言匯報范文的祝福語體積好段條整改，喜報慶典文言文先進(jìn)資格考試的歡迎詞褒義詞評語說課稿道德：協(xié)議書話語實施的愛崗敬業(yè)反義詞致辭實施方案條例，辭職報告評語優(yōu)秀我試題。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇十一
摘要：眾所周知，人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達(dá)到人們心智的。也就是說，視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?，F(xiàn)代營銷知識告訴我們，視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。本文旨在從服裝賣場角度來闡述服裝視覺營銷的作用和影響。
關(guān)鍵詞：視覺營銷；視覺沖擊創(chuàng)造價值；無聲的銷售員。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇十二
深冬的嚴(yán)寒擋不住他們的`熱情，20二月份河南工業(yè)大學(xué)生物工程學(xué)院“走基層看變化學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”寒假社會實踐團(tuán)隊正式開始了他們的實踐活動。
活動第一站：實踐小分隊首先走進(jìn)東北農(nóng)村地區(qū)對農(nóng)村基層來調(diào)查十八大以來平常百姓日常生活的改變，走進(jìn)農(nóng)戶了解十八大以來土地政策的改變，聽取了農(nóng)戶對一系列政策的看法與感受，活動中，隊員們走家入戶，對當(dāng)?shù)卮迕窠?jīng)濟(jì)收入等情況展開社會調(diào)研，并通過自己對農(nóng)村的了解從自身的角度觀察十八大以來農(nóng)村的改變，同時展開宣講會，使更多的群眾深入了解十八大精神。活動第二站：河南工一起業(yè)大學(xué)生物工程學(xué)院實踐小分隊參觀鐵人紀(jì)念館，參觀了鐵人王進(jìn)喜曾領(lǐng)導(dǎo)的1205鉆井隊，緬懷鐵人王進(jìn)喜與此同時拜訪老一輩石油工人，學(xué)習(xí)他們身上不怕苦，不怕累的精神。從他們身上了解改革開放以來尤其是十八大以來，他們眼中看到的變化。
這次活動就是一次黨的群眾路線教育、馬克思主義新聞觀教育和國情教育。深入基層一線，走進(jìn)田間地頭、車間，深入生活，面對面了解群眾、服務(wù)群眾，增進(jìn)群眾感情，做群眾的貼心人?！白呋鶎涌醋兓瘜W(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”寒假社會實踐活動的開展，促進(jìn)了大學(xué)生對社會的觀察及對農(nóng)村新變化的了解，加深了對十八大精神的理解，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和歷史使命感，對推進(jìn)實踐育人工作具有積極的促進(jìn)作用。
大學(xué)生村委會實踐報告摘要篇十三
在這個寒冷的臘月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
寒假社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。而我，也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。