總結(jié)是對(duì)過(guò)去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐？請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文，并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫(xiě)作。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇一
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
四月，一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場(chǎng)上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒(méi)有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
第一項(xiàng)：唱國(guó)歌。(請(qǐng)...同學(xué)上臺(tái)指揮)。
周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長(zhǎng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠(chéng)信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國(guó)法。在我們的生活中，法，無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒(méi)有確切規(guī)定的，成長(zhǎng)路上，法律一向與我們同行。
第二項(xiàng)：國(guó)旗下講話。(請(qǐng)...同學(xué)上臺(tái)演講)。
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧!
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。
今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級(jí)(3)班擔(dān)任，七(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。32位班級(jí)成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請(qǐng)大家堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境，不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
下面來(lái)介紹今天的旗手：
升旗手：
金志杰，他勤勤懇懇，在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級(jí)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。護(hù)旗手：許湘秦學(xué)習(xí)上樂(lè)觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠(chéng)實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來(lái)更為燦爛的明天。
護(hù)旗手：
黃旻，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹(shù)上一定會(huì)開(kāi)滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：
出旗，奏國(guó)歌，全體肅立，行注目禮。
第二項(xiàng)：
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體肅立，行注目禮。
第三項(xiàng)：
有請(qǐng)七(3)班學(xué)生代表賁露露作國(guó)旗下講話。
正如賁露露所說(shuō)，落后就要挨打。“前事不忘，后事之師”。勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)在期待著我們!未來(lái)在召喚著我們!努力吧，同學(xué)們!我們就像八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，祖國(guó)的希望寄托在我們身上。
第四項(xiàng)：
下面有請(qǐng)值周領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇三
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級(jí)*班主持。
甲：我是*年級(jí)*班的***。
乙：我是*年級(jí)*班的***。
甲：我們*年級(jí)*班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班群眾增光添彩。（班級(jí)簡(jiǎn)介）。
乙：立正、稍息！此刻進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級(jí)*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱他為小畫(huà)家。
甲：**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：**是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：**。
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有*年級(jí)*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由（）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇四
合：大家早上好！
甲：對(duì)每一朵花友善，你就會(huì)擁有一個(gè)花香四溢的春天；
乙：對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，你就會(huì)擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；
甲：對(duì)每一流水友善，你就會(huì)擁有一個(gè)清涼甘甜的暑日；
乙：對(duì)每一個(gè)人友善，你就會(huì)收獲一個(gè)和諧快樂(lè)的社會(huì)！
一、甲：宣布，玉華小學(xué)“友善之花開(kāi)遍校園”主題升旗儀式——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
三、乙：請(qǐng)升旗手做自我介紹。
四、甲：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！
五、乙：請(qǐng)欣賞六年二班國(guó)旗下演講。
六、甲：請(qǐng)大家共同吟誦弟子規(guī)。
七、乙：請(qǐng)大家齊唱校歌——《燭光與花朵齊開(kāi)放》。
甲：生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡。
中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑；
乙：當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它，敬重的人也正在沖你揮舞拳頭。
甲：愿你播下寬容的種子，抽出誠(chéng)信的綠葉，再用美德精心灌溉。
合：將友善之花開(kāi)遍校園！
八、乙：宣布，玉華小學(xué)“友善之花開(kāi)遍校園”主題升旗儀式——。
合：到此結(jié)束！
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長(zhǎng)段xx，在此我謹(jǐn)代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校，再次給予本班主持升旗儀式的機(jī)會(huì)。
第一項(xiàng)，介紹本次升旗班級(jí)、旗手及演講人。
在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動(dòng)中，我們24班師生同心，在高一學(xué)年，我們連續(xù)兩次獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，這榮譽(yù)的獲得，標(biāo)志著24班人給高一生活畫(huà)上了一個(gè)較為圓滿的句號(hào)，也是24班始終圍繞“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)”為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面，做到人人心中有班級(jí)，時(shí)時(shí)處處想班級(jí)，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級(jí)建設(shè)的把手，讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點(diǎn)，激發(fā)和弘揚(yáng)正能量。培養(yǎng)契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時(shí)時(shí)有規(guī)則，事事講規(guī)則，以誠(chéng)為本，以信立人。
成績(jī)代表過(guò)去，我們看重未來(lái)，春風(fēng)十里，不如砥礪前進(jìn)！我們?cè)谖拿靼嗉?jí)建設(shè)中，將繼續(xù)完善“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！
本次演講人是我班的學(xué)習(xí)委員范怡然。
本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級(jí)學(xué)生代表。
第二項(xiàng)，介紹10月應(yīng)該記住的日子：
10月1日，國(guó)慶節(jié)，我們偉大的新中國(guó)迎來(lái)了68華誕。
10月4日，中秋節(jié)，華夏同佳節(jié)，天涯共此時(shí)。
10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。
10月23日，霜降，是秋天最后一個(gè)節(jié)氣，也意味著冬天的開(kāi)始。
10月28日，九九重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)老人節(jié)。
更讓我們激動(dòng)的是10月18日，黨的會(huì)議即將在北京召開(kāi)。
第三項(xiàng)升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體立正，面向國(guó)旗半面，向左向右轉(zhuǎn)。全體行注目禮。
禮畢。
第四項(xiàng)國(guó)旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講。
第五項(xiàng)國(guó)旗下榮耀時(shí)刻，請(qǐng)政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布“摘星先鋒”。
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班在體育老師的指揮下安全退場(chǎng)。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇六
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級(jí)主持進(jìn)行，我是主持人xx。
第一項(xiàng)：全體立正，出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：升旗手歸隊(duì)。
第四項(xiàng)：國(guó)旗下演講，今日由xx年級(jí)的xx為大家演講，他演講的題目是《xxxx》，大家歡迎！
第五項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎！
第六項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束。下周升旗儀式由xx年級(jí)主持，請(qǐng)做好準(zhǔn)備工作。各班有秩序退場(chǎng)。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇七
合：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分熟悉的一件事了，可是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，能使我們學(xué)得簡(jiǎn)便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式此刻開(kāi)始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)教師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)教師做國(guó)旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。
甲：習(xí)慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就好像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴教師說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢?jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇八
場(chǎng)景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂(lè)曲聲中，......
合:我宣布:xx學(xué)校xx-xx年度開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
合:秋風(fēng)蕭蕭，藍(lán)藍(lán)天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個(gè)同學(xué)在這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里迎來(lái)新的學(xué)期。
甲:度過(guò)了一個(gè)爽朗的秋天，你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙:開(kāi)始了一個(gè)艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里取得更突出的成績(jī)。
合:奏國(guó)歌!
《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲:請(qǐng)…校長(zhǎng)致詞。
…………。
乙:與會(huì)人員一起合唱唱《團(tuán)歌》。
合:最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
合:開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按秩序退場(chǎng)(最好在放點(diǎn)歌)。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇九
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天是20xx年11月14日，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊(duì)，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過(guò)立冬節(jié)氣，每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，11月9日三個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂(lè)于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好榜樣。
乙：護(hù)旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對(duì)象。升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，升旗手、護(hù)旗手入場(chǎng)，全體敬禮！
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗獻(xiàn)詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。
合：《消防安全記心中》（齊讀）
甲：提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
甲：回顧過(guò)去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?！?1.15”特大火災(zāi)，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)，沈陽(yáng)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)售樓處火災(zāi)？這些都給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個(gè)拐杖才不會(huì)摔跤，才會(huì)快樂(lè)幸福。
丙：“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們更加關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應(yīng)從小事做起，從你我做起。下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。
甲：作為小學(xué)生，我們應(yīng)做到：一：不帶火柴或打火機(jī)等火種。
乙：不隨意點(diǎn)火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品。
合：突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時(shí)快撲救，呼喊他人離火場(chǎng)。撲救不及快撤走，報(bào)警撥打"119"?；饒?chǎng)地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。有無(wú)爆炸危險(xiǎn)品，有無(wú)人員困其中。報(bào)警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）
合：升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十
1、主持人：親愛(ài)的小朋友，早上好!今天是星期一，到了我們升旗的時(shí)間，請(qǐng)大家立正站好，認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子。今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是k4班小朋友。
2、主持人：第一項(xiàng)——出旗。請(qǐng)旗手到位(音樂(lè)：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給老師)
請(qǐng)小旗手收旗!(小旗手靠攏)
3、師：第二項(xiàng)——升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗行注目禮!(音樂(lè)：義勇軍進(jìn)行曲)
4主持人：請(qǐng)小旗手向后轉(zhuǎn)，全體人員掌聲感謝小旗手，請(qǐng)小旗手退場(chǎng)，向左轉(zhuǎn)。
5、主持人：小朋友們都知道，我們的祖國(guó)是中國(guó)，我們的國(guó)旗是五星紅旗，每個(gè)小朋友要向愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗，請(qǐng)小朋友和老師一起說(shuō)：“懷中國(guó)心，做世界人?！?BR> 6、 主持人：第三項(xiàng)：讓我們拍起手來(lái)一起唱“國(guó)旗多美麗”......
7、 主持人：上周五我們每班選出了班級(jí)的周之星，現(xiàn)在給他們頒獎(jiǎng)。念到
名字的周之星請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)，(主持人介紹周之星什么名字，哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學(xué)習(xí)，我們也爭(zhēng)取下次評(píng)上周之星和月之星。
8、 第四項(xiàng)：接下來(lái)是我們的英語(yǔ)時(shí)間!
六、升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)全體小朋友有序回班。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十一
合：大家早上好！
男：我是五年級(jí)的賈玉祥，
女：我是五年級(jí)的劉緩緩，
男：本次升旗儀式由我們五年級(jí)來(lái)主持。
女：我們五年級(jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班74名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。
男：下面我們宣布：廟王小學(xué)第二周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
女：第一項(xiàng)，出旗，播放出旗曲。（結(jié)束）
男：第二項(xiàng)，升旗手、護(hù)旗手簡(jiǎn)介。
女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：楊彥彬，楊彥彬是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！課上，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課下，他熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助同學(xué)。
男：劉亞鵬，劉亞鵬一直是我們班的開(kāi)心果，他幽默風(fēng)趣，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈是他的口號(hào)，創(chuàng)立美好的明天是他的目標(biāo)。
女：擔(dān)任本次護(hù)旗手的同學(xué)是來(lái)自五年級(jí)的張新疆王兵王賀凱。讓我們用掌聲向以上同學(xué)表示祝賀！
男：第三項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員，敬禮！
（禮畢）
女：第四項(xiàng)，國(guó)旗下演講。演講者：劉緩緩
男：賈玉祥
女：演講題目：《感恩父親節(jié)》
男：第五項(xiàng)，由值周老師對(duì)上周紀(jì)律衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)。
女：本周升旗儀式到此結(jié)束，祝老師在新的一周工作愉快，生活開(kāi)心。祝六年級(jí)的哥哥姐姐們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：下周升旗儀式由四年級(jí)主持，各班有秩序帶回。
男：同學(xué)們，如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田，那么父愛(ài)就如高山，偉岸也淳厚，父親總是默默無(wú)聞的付出。
女：雖然他有可能不會(huì)為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你，他可能只會(huì)輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對(duì)你聲色俱厲，所以讓你覺(jué)得父親的愛(ài)不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面。
男：燈光里，把帶著體溫和汗水的錢(qián)交給母親，讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎？父親對(duì)兒女的愛(ài)是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。
女：同學(xué)們，如今正值麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，當(dāng)我們坐在涼爽的教室里，或讀書(shū)或嬉鬧時(shí)，你可曾想過(guò)？我們的父親正在烈日下?lián)]汗如雨。
男：同學(xué)們，當(dāng)我們拿著可口的雪糕，悠哉悠哉地走在校園里的時(shí)候，你可曾想過(guò)？為烈日下正在收麥的父親遞上一杯涼開(kāi)水或是一個(gè)涼毛巾！
女：在父親節(jié)到來(lái)之際，讓我們對(duì)父親說(shuō)一聲：老爸！您辛苦了！謝謝你的呵護(hù)、鼓勵(lì)，謝謝你陪伴我成長(zhǎng)！讓我們回報(bào)父母，從點(diǎn)滴做起。
男：讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節(jié)日里，送上一個(gè)甜甜的親吻，送上一句溫馨的祝福，用你的不斷進(jìn)步來(lái)報(bào)答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。
女：父親節(jié)每年只有一天，很快就會(huì)過(guò)去的，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失，希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感恩的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切，現(xiàn)在期末考試將至，我們要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)作為送給父親的禮物，去回報(bào)偉大的父愛(ài)，相信那時(shí)父親的笑容是最美的！同學(xué)們！加油吧！
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)的保障。文明是同學(xué)們進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，我校開(kāi)展了“安全文明伴我行”活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班集體，今天我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽(yáng)、20班王康。
全體師生立正。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
第三項(xiàng)：公布榮獲安全文明班集體的班級(jí)：九年級(jí)1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請(qǐng)各位校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)授牌，獲獎(jiǎng)班班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
同學(xué)們，“安全文明伴我行”活動(dòng)我們將繼續(xù)開(kāi)展下去，學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊班集體的獎(jiǎng)牌，每個(gè)班都有掛牌的機(jī)會(huì)，希望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)班級(jí)再接再厲，在后面的'評(píng)選中能再次獲獎(jiǎng)，那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)的班級(jí)要加倍努力，爭(zhēng)取下次評(píng)選時(shí)也能成為班集體。
老師們，同學(xué)們：
今天我講話的題目是《成功離我們并不遠(yuǎn)》。
今天是本學(xué)期的最后一次升旗儀式，再有十來(lái)天我們就要放寒假了，想到輕松愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學(xué)們一定是滿心的喜悅和向往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——期末考試。一談到期末考試，有的同學(xué)就會(huì)感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學(xué)笑話，老師失望，家長(zhǎng)埋怨，自己難受。我常常聽(tīng)到有些同學(xué)感嘆：“讀書(shū)苦，讀書(shū)累”，這我決不否認(rèn)，讀書(shū)確實(shí)苦，確實(shí)累。但是大家想想看，人生的哪個(gè)階段不苦不累，人生的每個(gè)階段，都是先苦后甜，苦盡甘來(lái)，正因?yàn)槿绱?，如果我們能?jiān)持走下去，成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)了。只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，一定能到達(dá)成功的彼岸。
那么怎么走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。”
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績(jī)比較優(yōu)秀，那么你也要知道：誠(chéng)然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會(huì)屬于你。
假如你的成績(jī)不理想，那么昨天就是你的一次教訓(xùn)。人常常在失敗中成長(zhǎng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，有的人感謝失敗，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈?。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵(lì)精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無(wú)數(shù)的成功例子都是的證明，所以對(duì)于失敗的你，應(yīng)該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬于我們。
同學(xué)們，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹(shù)，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，一個(gè)人問(wèn)一位登山專家：“如果我們?cè)诎肷窖?，突然遇到大雨，?yīng)該怎么辦？”登山專家說(shuō)：“你應(yīng)該向山頂走。”“為什么不往山下跑？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”往山頂走，風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈?yán)肅地說(shuō)：“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不也是如此嗎？現(xiàn)在有的同學(xué)成績(jī)不理想，就是因?yàn)榍懊娴幕A(chǔ)沒(méi)有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。面對(duì)困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學(xué)生的我們一定要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
第三，要形成獨(dú)立的人格，要有自己的主見(jiàn)。
在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們很多同學(xué)容易受別人的影響，別人做什么，說(shuō)什么，他不管是好是壞就跟著學(xué)，這是對(duì)自己很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如，當(dāng)別人臟話連篇、舉止粗魯無(wú)禮、聚伙打架的時(shí)候，你怎么辦呢？當(dāng)別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當(dāng)球踢的時(shí)候，你怎么辦呢？當(dāng)別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時(shí)，你怎么辦呢？當(dāng)別人擁擠插隊(duì)、與人為惡時(shí)，你怎么辦呢？我想答案只有一個(gè)，那就是：拒絕。還有的同學(xué)太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說(shuō)的一句話，要讓他苦惱、傷心大半天，其實(shí)這是無(wú)聊的表現(xiàn)，白白浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力、浪費(fèi)青春。以上的這些表現(xiàn)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的。
獨(dú)立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨(dú)立的思維能力。
最后，要使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。人，在寶貴的黃金時(shí)間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學(xué)們，要相信“天生我材必有用”，只要我們對(duì)自己滿懷信心，在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的形成和調(diào)整，堅(jiān)定的朝著自己的理想去努力和奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。
最后預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿意的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
升旗儀式結(jié)束，各班聽(tīng)體育老師安排退場(chǎng)。
教師隊(duì)伍請(qǐng)解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十三
合：大家早上好！
女：本周的升旗儀式由我們一年級(jí)四班擔(dān)任。我是主持人靳雪晗
男：我是主持人張騰飛
女：我們一年級(jí)四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的集體。
男：我們像一群快樂(lè)的小精靈，在長(zhǎng)征街小學(xué)的校園里快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：李浩宇，他聰明活潑，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
男：護(hù)旗手是：郭星語(yǔ)、劉雨夕
女：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男：第一項(xiàng)：出旗；第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢；第三項(xiàng)；唱國(guó)歌，指揮郝經(jīng)緯；第四項(xiàng)：宣誓忠于祖國(guó)宣誓畢。
一、女：父親是一只船載著我們的期待和夢(mèng)幻
男：父親是一棵樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒
女：每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，是天下所有父親的節(jié)日。男：在這父親節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們用真情真心，為親愛(ài)的父親送上最真摯的祝福，把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧！
二、女：有人說(shuō)，父愛(ài)如山
男：有人說(shuō)，父愛(ài)似海，
女：但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)！
男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦———————《父愛(ài)》
女：讓我們把對(duì)父親的濃濃的愛(ài)，送給我們學(xué)校的爸爸們吧！
三、女：雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。
男：雖然我從不說(shuō)什么，但您知道我一直都很在乎您。
女：請(qǐng)聽(tīng)王晨萱同學(xué)和她的父親一起演唱的歌曲《爸爸的話》。
四、女：母愛(ài)如水。
男：父愛(ài)如山。
女：母親給了我們血肉，使我們成長(zhǎng)。
男：而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。我們能給他們做些什么呢？。
女：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。男：聽(tīng)父母的話，不頂撞父母。
女：學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
男：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
女：母親的愛(ài)是有聲，
男：父親的愛(ài)是無(wú)聲！
女：借此機(jī)會(huì)向我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲
合：爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛(ài)你們！
女：一四班升旗儀式到此結(jié)束。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十四
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動(dòng)
（男）展望明天，同學(xué)們，讓我們攜手同行
（女）在這里，我們?cè)シN下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢(mèng)想。
（女）迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷
（男）走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言
（合）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
（男）我是來(lái)自高三1班的：劉鵬
（女）我是來(lái)自八二班的：武靜雅
（合）今天由我們來(lái)為大家主持本周的升旗儀式，
（女）今天光榮擔(dān)任升旗儀式的國(guó)旗方隊(duì)是高二2班的同學(xué)，擔(dān)任國(guó)旗下演講的是高二2班的趙盼。
（男）擔(dān)任本次升旗手的是高二2班的曹召同學(xué)護(hù)旗手由孫浩天和程彬
（女）我宣布：（合）升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）第一項(xiàng)：出國(guó)旗；奏樂(lè)。
（女）第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正、敬禮！
（女）下面請(qǐng)聽(tīng)高二2班趙盼同學(xué)的國(guó)旗下演講?！稓g歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》下面請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。
（男）藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
(女）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
（男）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，我們要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門(mén)功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
（合）第十三周升旗儀式到此結(jié)束！
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十五
男：尊敬的老師們：
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：擔(dān)任本次升旗儀式是我們初中年級(jí)x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx縣xx中學(xué)升旗儀式正式開(kāi)始。
男：升旗儀式第一項(xiàng)：介紹升旗班、升旗手和護(hù)旗手。
女：我們班(一分鐘簡(jiǎn)介)。
男：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡(jiǎn)介)。
女：擔(dān)任本次升旗儀式的護(hù)旗手是(一分鐘事跡簡(jiǎn)介)。
女：國(guó)旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國(guó)的象征!
男：也象征了全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，全國(guó)人民圍繞著。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們?cè)冈谀墓廨x照耀下，茁壯成長(zhǎng)!
男：我們，偉大祖國(guó)的新一代!
合：永遠(yuǎn)向您致敬!
女：全體肅立!升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
女：舉起右拳。
男：熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
女：團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
男：遵紀(jì)守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負(fù)老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負(fù)父母的期盼!
男：決不辜負(fù)天賜的智慧!
女：決不辜負(fù)青春的理想!
總結(jié)。
值周工作，請(qǐng)學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
說(shuō)明事項(xiàng)：
1、各班挑選六名表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。培訓(xùn)出升旗手一名，護(hù)旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。
2、升旗儀式以周為單位，由值周班級(jí)負(fù)責(zé)，值周老師負(fù)責(zé)集合，宣布主持人。
3、國(guó)旗下演講要。
精心。
準(zhǔn)備。每個(gè)月政教處確定一個(gè)主題，國(guó)旗下。
講話。
要緊緊圍繞這一主題。要結(jié)合時(shí)事，貼近生活，題目自擬，時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。班主任親自審核，然后提前三天交團(tuán)委會(huì)審核，質(zhì)量要高，形成word文檔，入選學(xué)校德育教材。
4、如遇下雨，升旗儀式改在班級(jí)進(jìn)行，由班主任到班組織，學(xué)校將采用廣播方式進(jìn)行國(guó)旗下。
講話。
和工作。
總結(jié)。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇一
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
四月，一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場(chǎng)上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒(méi)有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
第一項(xiàng)：唱國(guó)歌。(請(qǐng)...同學(xué)上臺(tái)指揮)。
周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長(zhǎng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠(chéng)信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國(guó)法。在我們的生活中，法，無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒(méi)有確切規(guī)定的，成長(zhǎng)路上，法律一向與我們同行。
第二項(xiàng)：國(guó)旗下講話。(請(qǐng)...同學(xué)上臺(tái)演講)。
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧!
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。
今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級(jí)(3)班擔(dān)任，七(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。32位班級(jí)成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請(qǐng)大家堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境，不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
下面來(lái)介紹今天的旗手：
升旗手：
金志杰，他勤勤懇懇，在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級(jí)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。護(hù)旗手：許湘秦學(xué)習(xí)上樂(lè)觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠(chéng)實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來(lái)更為燦爛的明天。
護(hù)旗手：
黃旻，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹(shù)上一定會(huì)開(kāi)滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：
出旗，奏國(guó)歌，全體肅立，行注目禮。
第二項(xiàng)：
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體肅立，行注目禮。
第三項(xiàng)：
有請(qǐng)七(3)班學(xué)生代表賁露露作國(guó)旗下講話。
正如賁露露所說(shuō)，落后就要挨打。“前事不忘，后事之師”。勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)在期待著我們!未來(lái)在召喚著我們!努力吧，同學(xué)們!我們就像八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，祖國(guó)的希望寄托在我們身上。
第四項(xiàng)：
下面有請(qǐng)值周領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇三
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級(jí)*班主持。
甲：我是*年級(jí)*班的***。
乙：我是*年級(jí)*班的***。
甲：我們*年級(jí)*班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班群眾增光添彩。（班級(jí)簡(jiǎn)介）。
乙：立正、稍息！此刻進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級(jí)*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱他為小畫(huà)家。
甲：**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：**是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：**。
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有*年級(jí)*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由（）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇四
合：大家早上好！
甲：對(duì)每一朵花友善，你就會(huì)擁有一個(gè)花香四溢的春天；
乙：對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，你就會(huì)擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；
甲：對(duì)每一流水友善，你就會(huì)擁有一個(gè)清涼甘甜的暑日；
乙：對(duì)每一個(gè)人友善，你就會(huì)收獲一個(gè)和諧快樂(lè)的社會(huì)！
一、甲：宣布，玉華小學(xué)“友善之花開(kāi)遍校園”主題升旗儀式——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
三、乙：請(qǐng)升旗手做自我介紹。
四、甲：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！
五、乙：請(qǐng)欣賞六年二班國(guó)旗下演講。
六、甲：請(qǐng)大家共同吟誦弟子規(guī)。
七、乙：請(qǐng)大家齊唱校歌——《燭光與花朵齊開(kāi)放》。
甲：生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡。
中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑；
乙：當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它，敬重的人也正在沖你揮舞拳頭。
甲：愿你播下寬容的種子，抽出誠(chéng)信的綠葉，再用美德精心灌溉。
合：將友善之花開(kāi)遍校園！
八、乙：宣布，玉華小學(xué)“友善之花開(kāi)遍校園”主題升旗儀式——。
合：到此結(jié)束！
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長(zhǎng)段xx，在此我謹(jǐn)代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校，再次給予本班主持升旗儀式的機(jī)會(huì)。
第一項(xiàng)，介紹本次升旗班級(jí)、旗手及演講人。
在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動(dòng)中，我們24班師生同心，在高一學(xué)年，我們連續(xù)兩次獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，這榮譽(yù)的獲得，標(biāo)志著24班人給高一生活畫(huà)上了一個(gè)較為圓滿的句號(hào)，也是24班始終圍繞“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)”為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面，做到人人心中有班級(jí)，時(shí)時(shí)處處想班級(jí)，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級(jí)建設(shè)的把手，讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點(diǎn)，激發(fā)和弘揚(yáng)正能量。培養(yǎng)契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時(shí)時(shí)有規(guī)則，事事講規(guī)則，以誠(chéng)為本，以信立人。
成績(jī)代表過(guò)去，我們看重未來(lái)，春風(fēng)十里，不如砥礪前進(jìn)！我們?cè)谖拿靼嗉?jí)建設(shè)中，將繼續(xù)完善“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！
本次演講人是我班的學(xué)習(xí)委員范怡然。
本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級(jí)學(xué)生代表。
第二項(xiàng)，介紹10月應(yīng)該記住的日子：
10月1日，國(guó)慶節(jié)，我們偉大的新中國(guó)迎來(lái)了68華誕。
10月4日，中秋節(jié)，華夏同佳節(jié)，天涯共此時(shí)。
10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。
10月23日，霜降，是秋天最后一個(gè)節(jié)氣，也意味著冬天的開(kāi)始。
10月28日，九九重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)老人節(jié)。
更讓我們激動(dòng)的是10月18日，黨的會(huì)議即將在北京召開(kāi)。
第三項(xiàng)升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體立正，面向國(guó)旗半面，向左向右轉(zhuǎn)。全體行注目禮。
禮畢。
第四項(xiàng)國(guó)旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講。
第五項(xiàng)國(guó)旗下榮耀時(shí)刻，請(qǐng)政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布“摘星先鋒”。
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班在體育老師的指揮下安全退場(chǎng)。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇六
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級(jí)主持進(jìn)行，我是主持人xx。
第一項(xiàng)：全體立正，出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：升旗手歸隊(duì)。
第四項(xiàng)：國(guó)旗下演講，今日由xx年級(jí)的xx為大家演講，他演講的題目是《xxxx》，大家歡迎！
第五項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎！
第六項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束。下周升旗儀式由xx年級(jí)主持，請(qǐng)做好準(zhǔn)備工作。各班有秩序退場(chǎng)。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇七
合：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分熟悉的一件事了，可是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，能使我們學(xué)得簡(jiǎn)便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式此刻開(kāi)始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)教師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)教師做國(guó)旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。
甲：習(xí)慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就好像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴教師說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢?jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇八
場(chǎng)景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂(lè)曲聲中，......
合:我宣布:xx學(xué)校xx-xx年度開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
合:秋風(fēng)蕭蕭，藍(lán)藍(lán)天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個(gè)同學(xué)在這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里迎來(lái)新的學(xué)期。
甲:度過(guò)了一個(gè)爽朗的秋天，你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙:開(kāi)始了一個(gè)艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里取得更突出的成績(jī)。
合:奏國(guó)歌!
《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲:請(qǐng)…校長(zhǎng)致詞。
…………。
乙:與會(huì)人員一起合唱唱《團(tuán)歌》。
合:最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
合:開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按秩序退場(chǎng)(最好在放點(diǎn)歌)。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇九
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天是20xx年11月14日，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊(duì)，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過(guò)立冬節(jié)氣，每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，11月9日三個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂(lè)于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好榜樣。
乙：護(hù)旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對(duì)象。升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，升旗手、護(hù)旗手入場(chǎng)，全體敬禮！
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗獻(xiàn)詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。
合：《消防安全記心中》（齊讀）
甲：提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
甲：回顧過(guò)去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?！?1.15”特大火災(zāi)，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)，沈陽(yáng)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)售樓處火災(zāi)？這些都給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個(gè)拐杖才不會(huì)摔跤，才會(huì)快樂(lè)幸福。
丙：“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們更加關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應(yīng)從小事做起，從你我做起。下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。
甲：作為小學(xué)生，我們應(yīng)做到：一：不帶火柴或打火機(jī)等火種。
乙：不隨意點(diǎn)火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品。
合：突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時(shí)快撲救，呼喊他人離火場(chǎng)。撲救不及快撤走，報(bào)警撥打"119"?；饒?chǎng)地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。有無(wú)爆炸危險(xiǎn)品，有無(wú)人員困其中。報(bào)警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）
合：升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十
1、主持人：親愛(ài)的小朋友，早上好!今天是星期一，到了我們升旗的時(shí)間，請(qǐng)大家立正站好，認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子。今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是k4班小朋友。
2、主持人：第一項(xiàng)——出旗。請(qǐng)旗手到位(音樂(lè)：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給老師)
請(qǐng)小旗手收旗!(小旗手靠攏)
3、師：第二項(xiàng)——升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗行注目禮!(音樂(lè)：義勇軍進(jìn)行曲)
4主持人：請(qǐng)小旗手向后轉(zhuǎn)，全體人員掌聲感謝小旗手，請(qǐng)小旗手退場(chǎng)，向左轉(zhuǎn)。
5、主持人：小朋友們都知道，我們的祖國(guó)是中國(guó)，我們的國(guó)旗是五星紅旗，每個(gè)小朋友要向愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗，請(qǐng)小朋友和老師一起說(shuō)：“懷中國(guó)心，做世界人?！?BR> 6、 主持人：第三項(xiàng)：讓我們拍起手來(lái)一起唱“國(guó)旗多美麗”......
7、 主持人：上周五我們每班選出了班級(jí)的周之星，現(xiàn)在給他們頒獎(jiǎng)。念到
名字的周之星請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)，(主持人介紹周之星什么名字，哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學(xué)習(xí)，我們也爭(zhēng)取下次評(píng)上周之星和月之星。
8、 第四項(xiàng)：接下來(lái)是我們的英語(yǔ)時(shí)間!
六、升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)全體小朋友有序回班。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十一
合：大家早上好！
男：我是五年級(jí)的賈玉祥，
女：我是五年級(jí)的劉緩緩，
男：本次升旗儀式由我們五年級(jí)來(lái)主持。
女：我們五年級(jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班74名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。
男：下面我們宣布：廟王小學(xué)第二周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
女：第一項(xiàng)，出旗，播放出旗曲。（結(jié)束）
男：第二項(xiàng)，升旗手、護(hù)旗手簡(jiǎn)介。
女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：楊彥彬，楊彥彬是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！課上，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課下，他熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助同學(xué)。
男：劉亞鵬，劉亞鵬一直是我們班的開(kāi)心果，他幽默風(fēng)趣，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈是他的口號(hào)，創(chuàng)立美好的明天是他的目標(biāo)。
女：擔(dān)任本次護(hù)旗手的同學(xué)是來(lái)自五年級(jí)的張新疆王兵王賀凱。讓我們用掌聲向以上同學(xué)表示祝賀！
男：第三項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員，敬禮！
（禮畢）
女：第四項(xiàng)，國(guó)旗下演講。演講者：劉緩緩
男：賈玉祥
女：演講題目：《感恩父親節(jié)》
男：第五項(xiàng)，由值周老師對(duì)上周紀(jì)律衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)。
女：本周升旗儀式到此結(jié)束，祝老師在新的一周工作愉快，生活開(kāi)心。祝六年級(jí)的哥哥姐姐們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：下周升旗儀式由四年級(jí)主持，各班有秩序帶回。
男：同學(xué)們，如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田，那么父愛(ài)就如高山，偉岸也淳厚，父親總是默默無(wú)聞的付出。
女：雖然他有可能不會(huì)為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你，他可能只會(huì)輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對(duì)你聲色俱厲，所以讓你覺(jué)得父親的愛(ài)不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面。
男：燈光里，把帶著體溫和汗水的錢(qián)交給母親，讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎？父親對(duì)兒女的愛(ài)是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。
女：同學(xué)們，如今正值麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，當(dāng)我們坐在涼爽的教室里，或讀書(shū)或嬉鬧時(shí)，你可曾想過(guò)？我們的父親正在烈日下?lián)]汗如雨。
男：同學(xué)們，當(dāng)我們拿著可口的雪糕，悠哉悠哉地走在校園里的時(shí)候，你可曾想過(guò)？為烈日下正在收麥的父親遞上一杯涼開(kāi)水或是一個(gè)涼毛巾！
女：在父親節(jié)到來(lái)之際，讓我們對(duì)父親說(shuō)一聲：老爸！您辛苦了！謝謝你的呵護(hù)、鼓勵(lì)，謝謝你陪伴我成長(zhǎng)！讓我們回報(bào)父母，從點(diǎn)滴做起。
男：讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節(jié)日里，送上一個(gè)甜甜的親吻，送上一句溫馨的祝福，用你的不斷進(jìn)步來(lái)報(bào)答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。
女：父親節(jié)每年只有一天，很快就會(huì)過(guò)去的，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失，希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感恩的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切，現(xiàn)在期末考試將至，我們要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)作為送給父親的禮物，去回報(bào)偉大的父愛(ài)，相信那時(shí)父親的笑容是最美的！同學(xué)們！加油吧！
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)的保障。文明是同學(xué)們進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，我校開(kāi)展了“安全文明伴我行”活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班集體，今天我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽(yáng)、20班王康。
全體師生立正。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
第三項(xiàng)：公布榮獲安全文明班集體的班級(jí)：九年級(jí)1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請(qǐng)各位校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)授牌，獲獎(jiǎng)班班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
同學(xué)們，“安全文明伴我行”活動(dòng)我們將繼續(xù)開(kāi)展下去，學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊班集體的獎(jiǎng)牌，每個(gè)班都有掛牌的機(jī)會(huì)，希望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)班級(jí)再接再厲，在后面的'評(píng)選中能再次獲獎(jiǎng)，那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)的班級(jí)要加倍努力，爭(zhēng)取下次評(píng)選時(shí)也能成為班集體。
老師們，同學(xué)們：
今天我講話的題目是《成功離我們并不遠(yuǎn)》。
今天是本學(xué)期的最后一次升旗儀式，再有十來(lái)天我們就要放寒假了，想到輕松愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學(xué)們一定是滿心的喜悅和向往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——期末考試。一談到期末考試，有的同學(xué)就會(huì)感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學(xué)笑話，老師失望，家長(zhǎng)埋怨，自己難受。我常常聽(tīng)到有些同學(xué)感嘆：“讀書(shū)苦，讀書(shū)累”，這我決不否認(rèn)，讀書(shū)確實(shí)苦，確實(shí)累。但是大家想想看，人生的哪個(gè)階段不苦不累，人生的每個(gè)階段，都是先苦后甜，苦盡甘來(lái)，正因?yàn)槿绱?，如果我們能?jiān)持走下去，成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)了。只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，一定能到達(dá)成功的彼岸。
那么怎么走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。”
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績(jī)比較優(yōu)秀，那么你也要知道：誠(chéng)然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會(huì)屬于你。
假如你的成績(jī)不理想，那么昨天就是你的一次教訓(xùn)。人常常在失敗中成長(zhǎng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，有的人感謝失敗，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈?。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵(lì)精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無(wú)數(shù)的成功例子都是的證明，所以對(duì)于失敗的你，應(yīng)該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬于我們。
同學(xué)們，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹(shù)，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，一個(gè)人問(wèn)一位登山專家：“如果我們?cè)诎肷窖?，突然遇到大雨，?yīng)該怎么辦？”登山專家說(shuō)：“你應(yīng)該向山頂走。”“為什么不往山下跑？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”往山頂走，風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈?yán)肅地說(shuō)：“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不也是如此嗎？現(xiàn)在有的同學(xué)成績(jī)不理想，就是因?yàn)榍懊娴幕A(chǔ)沒(méi)有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。面對(duì)困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學(xué)生的我們一定要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
第三，要形成獨(dú)立的人格，要有自己的主見(jiàn)。
在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們很多同學(xué)容易受別人的影響，別人做什么，說(shuō)什么，他不管是好是壞就跟著學(xué)，這是對(duì)自己很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如，當(dāng)別人臟話連篇、舉止粗魯無(wú)禮、聚伙打架的時(shí)候，你怎么辦呢？當(dāng)別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當(dāng)球踢的時(shí)候，你怎么辦呢？當(dāng)別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時(shí)，你怎么辦呢？當(dāng)別人擁擠插隊(duì)、與人為惡時(shí)，你怎么辦呢？我想答案只有一個(gè)，那就是：拒絕。還有的同學(xué)太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說(shuō)的一句話，要讓他苦惱、傷心大半天，其實(shí)這是無(wú)聊的表現(xiàn)，白白浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力、浪費(fèi)青春。以上的這些表現(xiàn)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的。
獨(dú)立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨(dú)立的思維能力。
最后，要使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。人，在寶貴的黃金時(shí)間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學(xué)們，要相信“天生我材必有用”，只要我們對(duì)自己滿懷信心，在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的形成和調(diào)整，堅(jiān)定的朝著自己的理想去努力和奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。
最后預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿意的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
升旗儀式結(jié)束，各班聽(tīng)體育老師安排退場(chǎng)。
教師隊(duì)伍請(qǐng)解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十三
合：大家早上好！
女：本周的升旗儀式由我們一年級(jí)四班擔(dān)任。我是主持人靳雪晗
男：我是主持人張騰飛
女：我們一年級(jí)四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的集體。
男：我們像一群快樂(lè)的小精靈，在長(zhǎng)征街小學(xué)的校園里快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：李浩宇，他聰明活潑，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
男：護(hù)旗手是：郭星語(yǔ)、劉雨夕
女：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男：第一項(xiàng)：出旗；第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢；第三項(xiàng)；唱國(guó)歌，指揮郝經(jīng)緯；第四項(xiàng)：宣誓忠于祖國(guó)宣誓畢。
一、女：父親是一只船載著我們的期待和夢(mèng)幻
男：父親是一棵樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒
女：每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，是天下所有父親的節(jié)日。男：在這父親節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們用真情真心，為親愛(ài)的父親送上最真摯的祝福，把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧！
二、女：有人說(shuō)，父愛(ài)如山
男：有人說(shuō)，父愛(ài)似海，
女：但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)！
男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦———————《父愛(ài)》
女：讓我們把對(duì)父親的濃濃的愛(ài)，送給我們學(xué)校的爸爸們吧！
三、女：雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。
男：雖然我從不說(shuō)什么，但您知道我一直都很在乎您。
女：請(qǐng)聽(tīng)王晨萱同學(xué)和她的父親一起演唱的歌曲《爸爸的話》。
四、女：母愛(ài)如水。
男：父愛(ài)如山。
女：母親給了我們血肉，使我們成長(zhǎng)。
男：而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。我們能給他們做些什么呢？。
女：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。男：聽(tīng)父母的話，不頂撞父母。
女：學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
男：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
女：母親的愛(ài)是有聲，
男：父親的愛(ài)是無(wú)聲！
女：借此機(jī)會(huì)向我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲
合：爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛(ài)你們！
女：一四班升旗儀式到此結(jié)束。
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十四
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動(dòng)
（男）展望明天，同學(xué)們，讓我們攜手同行
（女）在這里，我們?cè)シN下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢(mèng)想。
（女）迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷
（男）走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言
（合）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
（男）我是來(lái)自高三1班的：劉鵬
（女）我是來(lái)自八二班的：武靜雅
（合）今天由我們來(lái)為大家主持本周的升旗儀式，
（女）今天光榮擔(dān)任升旗儀式的國(guó)旗方隊(duì)是高二2班的同學(xué)，擔(dān)任國(guó)旗下演講的是高二2班的趙盼。
（男）擔(dān)任本次升旗手的是高二2班的曹召同學(xué)護(hù)旗手由孫浩天和程彬
（女）我宣布：（合）升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）第一項(xiàng)：出國(guó)旗；奏樂(lè)。
（女）第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正、敬禮！
（女）下面請(qǐng)聽(tīng)高二2班趙盼同學(xué)的國(guó)旗下演講?！稓g歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》下面請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。
（男）藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
(女）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
（男）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，我們要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門(mén)功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
（合）第十三周升旗儀式到此結(jié)束！
誠(chéng)信的升旗儀式主持稿篇十五
男：尊敬的老師們：
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：擔(dān)任本次升旗儀式是我們初中年級(jí)x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx縣xx中學(xué)升旗儀式正式開(kāi)始。
男：升旗儀式第一項(xiàng)：介紹升旗班、升旗手和護(hù)旗手。
女：我們班(一分鐘簡(jiǎn)介)。
男：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡(jiǎn)介)。
女：擔(dān)任本次升旗儀式的護(hù)旗手是(一分鐘事跡簡(jiǎn)介)。
女：國(guó)旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國(guó)的象征!
男：也象征了全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，全國(guó)人民圍繞著。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們?cè)冈谀墓廨x照耀下，茁壯成長(zhǎng)!
男：我們，偉大祖國(guó)的新一代!
合：永遠(yuǎn)向您致敬!
女：全體肅立!升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
女：舉起右拳。
男：熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
女：團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
男：遵紀(jì)守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負(fù)老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負(fù)父母的期盼!
男：決不辜負(fù)天賜的智慧!
女：決不辜負(fù)青春的理想!
總結(jié)。
值周工作，請(qǐng)學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
說(shuō)明事項(xiàng)：
1、各班挑選六名表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。培訓(xùn)出升旗手一名，護(hù)旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。
2、升旗儀式以周為單位，由值周班級(jí)負(fù)責(zé)，值周老師負(fù)責(zé)集合，宣布主持人。
3、國(guó)旗下演講要。
精心。
準(zhǔn)備。每個(gè)月政教處確定一個(gè)主題，國(guó)旗下。
講話。
要緊緊圍繞這一主題。要結(jié)合時(shí)事，貼近生活，題目自擬，時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。班主任親自審核，然后提前三天交團(tuán)委會(huì)審核，質(zhì)量要高，形成word文檔，入選學(xué)校德育教材。
4、如遇下雨，升旗儀式改在班級(jí)進(jìn)行，由班主任到班組織，學(xué)校將采用廣播方式進(jìn)行國(guó)旗下。
講話。
和工作。
總結(jié)。