演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有親切感、感染力和說(shuō)服力，以便更好地與觀眾建立情感聯(lián)系。通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和表達(dá)方式，使演講內(nèi)容更生動(dòng)、有趣。讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀演講稿的寫作技巧和表達(dá)方法吧。
親情的演講稿高中篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
你微笑時(shí)，他們比你笑得還要燦爛，似乎天大的快樂(lè)降臨在他們身上;你成功時(shí)，他們比你更顯得興奮和自豪，仿佛上天給了他們多么美好的眷顧;他們做錯(cuò)事，你因和他們爭(zhēng)吵時(shí)，他們低頭不語(yǔ)，卻在心底連聲向你道歉;你因不快摔門而出時(shí)，他們無(wú)言落淚，卻仍舊在擔(dān)心著你生氣外出是否安全;你因不耐煩他們的嘮叨而拒絕和他們交談時(shí)，他們依舊絮叨著你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只因那顆心從未停止過(guò)掛念。
我的這一切的幸運(yùn)，來(lái)自于兩個(gè)一直默默陪在我身邊的，給我以鼓勵(lì)與安慰的那兩個(gè)人，看著我日益地長(zhǎng)高，他們笑了，看著他們漸多的白發(fā)，我卻哭了。
爸爸媽媽日漸衰老的身影又在眼前浮現(xiàn)，模糊中，我不顧一切地跑回家，那盞燈依舊亮著，推開門，迎接我的依舊是兩張慈祥的面容，仿佛一切爭(zhēng)吵都不曾發(fā)生。一陣甜味暖了我的心?！氨康?，還有什么好抱怨的呢，這樣就好了，不是嗎?”。
他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過(guò)，只因他們的愛平凡的存在著，沒有海誓山盟，沒有?？菔癄€，沒有甜言蜜語(yǔ)?？伤麄兯o予的愛卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久，來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的愛，是人間最美的聲音。
終有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們付出一切的他們。我們總是在強(qiáng)調(diào)著我們的.酸甜苦辣，卻忘記了他們也有味覺;我們總是強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)生活的無(wú)力，卻忘記了他們也如同我們一樣在生活，可他們卻在無(wú)力的生活的同時(shí)，又因我們而堅(jiān)強(qiáng)著;我們總是在強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)生活對(duì)未來(lái)的想象，卻忘記了，未來(lái)的生活是因有了他們所給予的一切才變得更加觸手可及，才變得更加甜美幸福。
總有一天我們也會(huì)成為他們，可是我們會(huì)如他們一樣做到這一切嗎，在這場(chǎng)情感接力賽中我們是否能拿穩(wěn)了他們傳給我們那沉重的一棒呢?所以，我們從今天開始試著用心去感受他們的給予，用心去回應(yīng)他們的付出，我相信“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的情景永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們心底的最痛!
親情的演講稿高中篇二
說(shuō)到親情，我印象最深的是：媽媽到學(xué)校給我送傘。下面我給大家講一講吧!
在一個(gè)風(fēng)雨交加的中午。母親來(lái)給我送傘，我心情十分的激動(dòng)。當(dāng)時(shí)的情景是這樣的。我在離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。那一天，上到中午就可以回家了。在星期六母親送我來(lái)上學(xué)之前，母親就交代我，星期五上午有可能接不了我。讓我自己回家。當(dāng)時(shí)母親說(shuō)完，母親的臉上充滿了一絲絲愧疚和無(wú)奈的表情。我只好什么都沒有說(shuō)。因?yàn)槲易约褐缷寢尭蛇@活是不好請(qǐng)假的。所以我沒有要求母親必須去接我。這五天很快的過(guò)去了。到了星期五這天，我原本計(jì)劃好自己回家搭別人的車?？墒窃谖疑系谌?jié)的時(shí)候，天上下起了小雨。在我的心中涌上了一絲不安和焦慮。因?yàn)槲易约褐澜裉炷赣H是不會(huì)來(lái)接我的?？晌覅s沒有拿雨傘，我該怎么辦?一轉(zhuǎn)眼下學(xué)了。別人的家長(zhǎng)都早早的在學(xué)校門口站著，都拿著雨衣雨傘來(lái)接孩子。我絕望地走在雨中，可是就在我失望的這個(gè)時(shí)候，我身后有一個(gè)人拍了拍我，一看，原來(lái)是媽媽。我心里無(wú)比的高興。媽媽當(dāng)時(shí)一句話都沒有說(shuō)，趕緊把雨傘遞給了我。
在回來(lái)的路上，我心里充滿了疑惑。我就開始問(wèn)媽媽，媽媽，你不是說(shuō)今天請(qǐng)不了假嗎?你怎么會(huì)來(lái)接我呢?媽媽說(shuō)：我看著下雨了，才來(lái)接你。再者說(shuō)我寧愿少掙點(diǎn)錢，也不讓我的女兒淋雨。當(dāng)時(shí)我聽到這句話，心里無(wú)比的感動(dòng)。讓我體會(huì)到了母愛的偉大，是那么的溫暖，那么的舒服。
當(dāng)時(shí)雖然我十分的想對(duì)媽媽說(shuō)：一聲，媽媽，我愛你。人們都說(shuō)：一個(gè)母親為了自己的孩子性命都可以不要。
我對(duì)母親的愛雖然沒有表達(dá)出來(lái)，
但是，我和母親的親情卻藏在了心里。
親情的演講稿高中篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
一夜深深，我趴在桌上奮筆疾書，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看————是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的`說(shuō)道："女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)??！快喝下去，做完早點(diǎn)睡??！"說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。
父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落————我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的"69"分良久，我睜開眼，耳邊沒有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛憐。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字："走吧，上樓去吧！"我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無(wú)言的愛，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情??！
拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛————小籠包子。她一見我，忙開心地大喊："啊璐，快來(lái)吃包子！"她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！
親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
親情的演講稿高中篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我的記憶中，發(fā)生了很多的事。有開心的，也有難過(guò)的……但有一件事令我很感動(dòng)，使我久久不能忘記。
記得二年級(jí)的時(shí)候，那是個(gè)寒冷的夜里，我從睡夢(mèng)中驚醒，突然感到頭痛欲裂，感覺自己渾身冒著熱氣，難受的一直呻吟。媽媽被我的聲音嚇醒，趕忙坐起來(lái)關(guān)切的問(wèn)：“寶貝，你怎么了?”“我難受，身上癢?！蔽乙贿叿硪贿呎f(shuō)道。媽媽趕緊摸了摸我的頭，順手從床頭柜拿出了溫度計(jì)，塞到了我的腋下。過(guò)了十幾分鐘，“喲，都三十九度了!”這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉上有很多紅點(diǎn)，二話不說(shuō)，趕緊幫我穿好衣服，偏不巧爸爸出差不在家，但媽媽還是一個(gè)人送我到醫(yī)院看急診。醫(yī)生檢查后說(shuō)是出水痘。我在輸液室里輸液，媽媽忙前忙后。這時(shí)已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了，我又困又累，迷迷糊糊的睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)后，已是第二天早晨了。媽媽已經(jīng)幫我和老師請(qǐng)了兩天假。這兩天可真煎熬，身上都是水痘泡，又疼又癢。我一邊哭喊一邊打滾，直喊：“太癢啦!太癢啦!”媽媽心疼的抱著我說(shuō)：“沒事的，寶貝，每個(gè)人都會(huì)出一次水痘的，這次好了以后就不會(huì)有了!”她耐心的給我講要注意的地方，還細(xì)心的幫我把指甲全剪了，以防我抓破。這兩天，我一刻也沒有離開過(guò)媽媽的視線。白天，她在床邊陪著我，夜晚，她陪我睡覺。我難受時(shí)，她就一邊抱著我拍著我的后背，一邊哼著搖籃曲。一連兩天，她都沒睡好。一個(gè)星期后，水痘結(jié)痂了，媽媽的臉也終于有了笑容。
這件事過(guò)去很久了，卻一直留在我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我。
親情的演講稿高中篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是9班劉囝，非常高興和你們共同分享教育、成長(zhǎng)、生活的感悟與快樂(lè)。自從劉囝同學(xué)跨入金東方初中以來(lái)，在學(xué)習(xí)成績(jī)、道德素養(yǎng)、生活自理等方面都有非常大的進(jìn)步，這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學(xué)自身勤奮努力的同時(shí)，我更要誠(chéng)摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學(xué)們，謝謝你們！
今天我和大家分享的主題是：獻(xiàn)一份愛心，讓親情伴我們成長(zhǎng)。親愛的同學(xué)們，在你們父母出生的年代，國(guó)家還沒有出臺(tái)計(jì)劃生育政策，你們的父母往往會(huì)有好幾個(gè)兄弟姐妹。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我上面還有兩個(gè)姐姐。記得小時(shí)候，有什么好吃的好玩的父母總會(huì)要求我給姐姐們留一份，當(dāng)然姐姐們也會(huì)留給我。我在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難，姐姐們也會(huì)馬上幫我解決。盡管那時(shí)候生活條件和學(xué)習(xí)條件都很差，但我感到我們是幸福的，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了與人共享快樂(lè)，共擔(dān)困難。
同學(xué)們，你們出生在祖國(guó)改革開放取得重大成果的新時(shí)代，你們大多是獨(dú)生子女，因此你們是長(zhǎng)輩們的掌上明珠，是家庭中的小太陽(yáng)，所有好吃的好玩的都等著你們獨(dú)自享受。在一般人看來(lái)，你們是幸福的，你們的幸福是完美的，而我卻不這么認(rèn)為，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和感受，我覺得你們的內(nèi)心深處總有那么一絲孤獨(dú)，總有那么一點(diǎn)小自私。說(shuō)你們有一絲孤獨(dú)，是因?yàn)槟銈儧]有朝夕相處的兄弟姐妹；說(shuō)你們有點(diǎn)小自私，是因?yàn)槟銈兺欢冒芽鞓?lè)分享給他人，幫他人分擔(dān)困難。當(dāng)然，這絕對(duì)不是你們的問(wèn)題，是因?yàn)樵谀銈兂砷L(zhǎng)的家庭背景里，沒有誰(shuí)需要與你們分享，也沒有誰(shuí)需要你們幫助。
是的，你們是獨(dú)生子女，你們沒有血緣同胞，但這并不意味著你們快樂(lè)幸福的.權(quán)力被剝奪，其實(shí)，快樂(lè)幸福的權(quán)力就掌握在你們自己的手中，不是嗎？你們仔細(xì)瞧瞧身邊的每一個(gè)同學(xué)，你們一同生活，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同憧憬美好的明天，他們不就是你的兄弟姐妹嗎？因此你們沒有理由不相互關(guān)心、相互幫助、共享快樂(lè)、攜手進(jìn)步。前不久，兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學(xué)搞校外活動(dòng)，天很熱，他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點(diǎn)的冷飲自己吃，但他看了看汗流浹背的同學(xué)，立即改變了主意，買了兩份便宜的，給了同學(xué)一份。我聽了很感動(dòng)，便想起有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：幫朋友分擔(dān)困難，這世界上就會(huì)少一份困難，把快樂(lè)分享給朋友，這世界上就會(huì)多一份快樂(lè)。
親愛的同學(xué)們，向你身邊的同學(xué)獻(xiàn)一份愛心，你一定會(huì)收獲一份友情和親情，這份愛心會(huì)無(wú)止境的傳遞，你們一定會(huì)更加快樂(lè)幸福，我們的校園、社會(huì)也一定會(huì)更加溫暖、和諧！謝謝大家！
親情的演講稿高中篇六
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
我說(shuō)：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂(lè)譜，每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人生，每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情；人生如舞臺(tái)，感情主宰我們，每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力！”
孟郊曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！庇贸煽?jī)，學(xué)業(yè)，報(bào)答您，只要您那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時(shí)，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心；脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
最近成績(jī)的下降，您也跟著我擔(dān)心起來(lái)，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績(jī)，讓我原有的信心不知所終，換來(lái)的是煩躁的'心情。
夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來(lái)。
孤單失望的我，對(duì)這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫，是??！我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)超越別人，應(yīng)該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無(wú)私的愛。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程；如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái)，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎？
親情的演講稿高中篇七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長(zhǎng)，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。
人都說(shuō)，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重，在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙，一對(duì)父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí)，我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致，只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆?，有血濃于水的親情。
山水蘊(yùn)育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境，那么對(duì)于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們?cè)撟鲂┦裁茨?一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”他??田世國(guó)用行動(dòng)作出了回答，他用愛使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石，他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。
愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來(lái)家庭的溫馨，是真誠(chéng)的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華，這就是親情，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾;親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐;親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人!
親情的演講稿高中篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
親情是什麼？親情是愛的斑斕，像驕陽(yáng)一樣炙熱，像大海一樣無(wú)限廣闊，撫慰?jī)?nèi)心的溫暖之情最讓人難忘。
記得那是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父母把我?guī)У竭@陌生的異地他鄉(xiāng)，來(lái)到這面上學(xué)。在我的幼小心里有太多的不自在，語(yǔ)言上，發(fā)音上，諸多的一切都讓我感到不熟悉，是那樣的陌生，那樣的充滿問(wèn)號(hào)，這里沒有了家那面的喧嘩，沒有了我在家那面校園的光華，一切都改變了。
媽媽把我?guī)У剑@面的學(xué)校里上課，坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害，有些怕，有些無(wú)奈。盡管老師的微笑可以化解些許的陌生感，可擋下課時(shí)，小朋友的語(yǔ)言讓我摸不到頭腦，不懂，不懂。
雖然老師也在幫我適應(yīng)新的.環(huán)境，可我還是有些沮喪，意外的我在校園圍欄外面，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁，媽媽笑著說(shuō)：媽媽在這等你放學(xué)，別害怕寶貝，媽媽在這。我聽了，好感動(dòng)一種說(shuō)不出的溫暖，正流向我陌生感極強(qiáng)的心靈。眼淚一下掉了下來(lái)，雖然我想表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)?？晌疫€是哭了，看著媽媽的笑臉，媽媽用溫暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說(shuō)：寶貝是要長(zhǎng)大成為有作為的人，在這學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，運(yùn)用智慧來(lái)xx謎題。寶貝最棒，聽著我笑了，可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了，我本能的轉(zhuǎn)過(guò)身走向教室，回頭看了媽媽說(shuō)：媽媽你放心，我想長(zhǎng)大當(dāng)軍人，我很勇敢。
媽媽的身影依然風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在校門外，媽媽給予我的愛，是那樣的甜美，那樣的溫暖，媽媽是最懂最了解一個(gè)孩子內(nèi)心需要的愛。媽媽也是我最好的朋友。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可我還是能感到當(dāng)時(shí)那種內(nèi)心溫暖的感受，媽媽愛的正能量，正讓我一天天的強(qiáng)大。
我愛媽媽，愛這無(wú)私的親情之愛，愛這無(wú)華卻又斑斕的濃濃親情。
親情的演講稿高中篇九
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
早晨醒來(lái)桌上熱騰騰的早飯是親情；晚上等你到深夜才久久睡去的是親情，每一天無(wú)怨無(wú)悔為你賣命的是親情…。親情的表達(dá)形式有太多太多，不是用三言兩語(yǔ)所能訴說(shuō)的。應(yīng)對(duì)親情，我們往往很感動(dòng)，想要回報(bào)，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
還記得那個(gè)黃昏，街上的行人來(lái)來(lái)往往，落日的斜暉把我的身影拉得好長(zhǎng)…。我漫步在街上，尋找片刻的放松。又和父母吵架了，母親繁瑣的嘮叨，父母憤怒的眼神迫使我捂住雙耳，尖叫著沖出家門。我的一切，他們?yōu)楹我芪腋墒裁此麄兌家f(shuō)三道四。我再也無(wú)法忍受，一頭扎進(jìn)郁郁黃昏里。
迎面走來(lái)一對(duì)母女，母親絮絮叨叨地講，女兒不耐煩地聽，她們從我們身邊經(jīng)過(guò)。走了幾步，身旁的女兒最終忍不住了，打斷她母親，奪過(guò)母親手中的包，快步走向站臺(tái)。母親欲言又止，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身。我看到那位母親失落的臉龐，微躬的身軀在黃昏時(shí)分顯得又弱又小，她的眼睛紅紅的，向遠(yuǎn)處走去，這時(shí)女孩才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到暮色中母親的背影。
風(fēng)里忽然飄來(lái)一陣雨，一滴，一滴，兩滴，濺在我臉上，真的，不是淚。我奔回家，手指在門鈴上徘徊，忽然，門自我開了，母親背著傘撞上了我?！澳阍鯓硬呕貋?lái)，不怕淋成落湯雞?。 蔽覜]話說(shuō)，接過(guò)父親送過(guò)的毛巾，心里有些委屈，淋雨了有什么值得罵的我不理母親，忽然好安靜，我轉(zhuǎn)身看到母親呆呆地站著，眼睛濕濕的，“媽…?！蔽矣行﹪肃?，“對(duì)不起…?！?BR> 這一刻，我體會(huì)到了最平凡的愛，也是最無(wú)償，最溫暖的親情，因?yàn)檫@種最平凡的親情，讓我明白了，有些愛，是無(wú)價(jià)的！
一個(gè)孩子從出生的時(shí)刻就擁有了最珍貴的親情，也僅有親情才是最真實(shí)的。更不需要任何的掩飾，也不需要人們的虛情假意，它就是完美，幸福的象征，親情是這個(gè)世界上的無(wú)價(jià)之寶，可有些人卻總享受不到這種無(wú)私的親情，他們也許遭受著一般人不敢應(yīng)對(duì)的痛苦和難堪，他們是不幸的。最平凡的親情，來(lái)自于生活，從生活中你能夠發(fā)現(xiàn)竟想不到的愛，那種愛，很平淡，很質(zhì)樸。
我只喜歡那種最平凡的親情，其實(shí)它并不平凡，卻是這世界上最偉大的愛！
親情的演講稿高中篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何應(yīng)對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺?、體會(huì)。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每一天的精力都異常旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自我的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然堅(jiān)持著平和的心。
出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)當(dāng)能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自我的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不悲痛呢接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自我沉默了好多天，也沒胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。
最終，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊?？墒沁€是要多謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在悲痛中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!
親情的演講稿高中篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
“親情服務(wù)”，它不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它體現(xiàn)在我們的一言一行中，體現(xiàn)在我們的工作是否到位，我們的態(tài)度是否親切，它直接影響著客人的感觀，影響著迎澤的聲譽(yù)，更代表了迎澤和迎澤人的形象。
什么是親情？親情是“融讓梨，香溫席”的千古美談，是雨天媽媽為我們撐起的一把雨傘，是潛意識(shí)下的扶老攜幼?時(shí)代飛速發(fā)展，親情卻以不同載體和形式延續(xù)著不變的溫馨。
作為辦公室的一員，我們的親情化服務(wù)應(yīng)該是什么樣子的呢？親情化服務(wù)，就是要做到領(lǐng)導(dǎo)的左右手、部門的眼睛、全館干部員工的貼心人，用我們心系迎澤的感情，情系發(fā)展的責(zé)任，勇當(dāng)迎澤轉(zhuǎn)型發(fā)展的排頭兵。
方解釋，辦事員終于答應(yīng)受理我們的報(bào)件，當(dāng)我們走出市國(guó)土局時(shí)雪還在下著，我和主任又步行回單位。
啊，我明白了，我們這是在為迎澤，在為我們的母親奔波。血濃于水，親情大于天，作為母親的孩子，為了母親吃這點(diǎn)苦、受這點(diǎn)累算得了什么？!
這一刻，我被這種炙熱的情感感動(dòng)了。這一刻，我對(duì)親情化服務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí)。親情化服務(wù)就是要讓我們與服務(wù)對(duì)象之間建立起親情似血緣的關(guān)系。我們的服務(wù)對(duì)象可能不同，但我們與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，只有親情才是最自然、最真誠(chéng)、最感人的。有了親情，為了她才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔、甘于奉獻(xiàn)。我堅(jiān)信，在這種親情化服務(wù)理念的指引下，迎澤將會(huì)迎來(lái)更加美麗的明天。
今天，我館在推行“親情化服務(wù)”的基礎(chǔ)上又開展了尊稱服務(wù)、提醒服務(wù)，實(shí)質(zhì)仍然是要把服務(wù)對(duì)象當(dāng)作我們自己最親的親人來(lái)對(duì)待。我們堅(jiān)持從小事做起，從自己的本職工作做起，爭(zhēng)取讓每一位服務(wù)對(duì)象都能感受到親情，而我自己也一定能夠感受到親情服務(wù)所帶給他人和自己的那種幸福和快樂(lè)！
以上是我在親情化服務(wù)理念方面的一點(diǎn)體會(huì)，謝謝大家。
親情的演講稿高中篇十二
親愛的老師，同學(xué)們大家早上好。我的名字叫旭獅。旭日東升的“旭”，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個(gè)充滿親情的人世。但什么是親情呢？套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得什么叫父親，只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說(shuō)的是潮汕話。打完電話，宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個(gè)字，一個(gè)是爸，一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我周圍聽到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人，喊出來(lái)的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó)，甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。
刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動(dòng)，也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過(guò)一篇文章，名字就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕矍?，友情，而是，在我看?lái)，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人，真摯永恒的友情，愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義（也就是這門課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)）那篇《我的愛情觀》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材，給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來(lái)我們的平安?！?BR> 在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒多少機(jī)會(huì)能時(shí)?；丶铱赐?，以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報(bào)平安的短信，一個(gè)問(wèn)候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說(shuō)得最近的，希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人，能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
親情的演講稿高中篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
親情是什麼？親情是愛的斑斕，像驕陽(yáng)一樣炙熱，像大海一樣無(wú)限廣闊，撫慰?jī)?nèi)心的溫暖之情最讓人難忘。
記得那是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父母把我?guī)У竭@陌生的異地他鄉(xiāng)，來(lái)到這面上學(xué)。在我的幼小心里有太多的不自在，語(yǔ)言上，發(fā)音上，諸多的一切都讓我感到不熟悉，是那樣的'陌生，那樣的充滿問(wèn)號(hào)，這里沒有了家那面的喧嘩，沒有了我在家那面校園的光華，一切都改變了。
媽媽把我?guī)У?，這面的學(xué)校里上課，坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害，有些怕，有些無(wú)奈。盡管老師的微笑可以化解些許的陌生感，可擋下課時(shí)，小朋友的語(yǔ)言讓我摸不到頭腦，不懂，不懂。
雖然老師也在幫我適應(yīng)新的環(huán)境，可我還是有些沮喪，意外的我在校園圍欄外面，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁，媽媽笑著說(shuō)：媽媽在這等你放學(xué)，別害怕寶貝，媽媽在這。我聽了，好感動(dòng)一種說(shuō)不出的溫暖，正流向我陌生感極強(qiáng)的心靈。眼淚一下掉了下來(lái)，雖然我想表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)?？晌疫€是哭了，看著媽媽的笑臉，媽媽用溫暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說(shuō)：寶貝是要長(zhǎng)大成為有作為的人，在這學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，運(yùn)用智慧來(lái)破解謎題。寶貝最棒，聽著我笑了，可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了，我本能的轉(zhuǎn)過(guò)身走向教室，回頭看了媽媽說(shuō)：媽媽你放心，我想長(zhǎng)大當(dāng)軍人，我很勇敢。
媽媽的身影依然風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在校門外，媽媽給予我的愛，是那樣的甜美，那樣的溫暖，媽媽是最懂最了解一個(gè)孩子內(nèi)心需要的愛。媽媽也是我最好的朋友。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可我還是能感到當(dāng)時(shí)那種內(nèi)心溫暖的感受，媽媽愛的正能量，正讓我一天天的強(qiáng)大。
我愛媽媽，愛這無(wú)私的親情之愛，愛這無(wú)華卻又斑斕的濃濃親情。
親情的演講稿高中篇十四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
有時(shí)親情就像一堅(jiān)硬的墻，能夠任依靠、有時(shí)又像把傘能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)避雨、有時(shí)又像一團(tuán)火，能夠在你寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。
我不止一次的感受著親情，最令我難忘的是六年級(jí)暑假，盡管已過(guò)去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^(guò)量的西藥造成了我難忘的痛苦?？稍谟H情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺，告訴了爸爸。“或許是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范?，暫時(shí)喝點(diǎn)涼水吧?！彼M管這么說(shuō)可額頭上的皺紋卻舒展不開，一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來(lái)，痛的只想在地上打滾，連話都說(shuō)不出來(lái)。
爸爸變得緊張起來(lái)打電話叫自我的朋友，準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。說(shuō)話說(shuō)得很倉(cāng)促交代事情后連個(gè)客套話都來(lái)不及說(shuō)了電話。同事無(wú)奈之下把這件事告訴了正趕往長(zhǎng)沙出差的媽媽，想讓她同出主意。可媽心慌慌的毫無(wú)顧忌的轉(zhuǎn)頭回來(lái)。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上，車一邊開著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯，直接掛了號(hào)。又過(guò)去了十多分鐘，已沒原先那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包。
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話，我躺在了外面的凳子上。沒想到媽媽就感來(lái)了，一副焦急的樣貌一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒有說(shuō)用慈祥而痛心的眼神望著我，我能感受到媽媽手心的溫暖。
之后吃了醫(yī)生開的藥包一個(gè)個(gè)消失了，漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。
可不料到了中午包又長(zhǎng)了起來(lái)，手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓可是來(lái)。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。
給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一午時(shí)都躺在了病床上，爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。最終熬過(guò)聊一個(gè)寂寞的午時(shí)，打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。
這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量，也讓我明白其實(shí)親情一向洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然，要懂得珍惜珍惜。
親情的演講稿高中篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
母愛重，有多重？數(shù)數(shù)媽媽做了多少飯，母愛到底有多溫暖？看陽(yáng)光，母愛很深，有多深？量量媽媽的毛衣。母愛是世間永恒純潔的愛。
親愛的媽媽，謝謝你這么多年來(lái)對(duì)我的照顧。無(wú)論我遇到什么困難，你都會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)幫助我。你讓我在春天快樂(lè)地玩耍。夏天你用冰冷的手為我驅(qū)走熱量。秋天你給我?guī)?lái)了各種各樣的水果。冬天，你用溫暖的手來(lái)緩解身體的寒冷。你從來(lái)不為自己考慮，卻總是為我考慮。這就是親情。
我又想起來(lái)了，上學(xué)交作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本沒帶。我仔細(xì)回憶了一下，昨天我完成了作業(yè)，忘記把書放進(jìn)書包里了。我心想：今天一定要被老師批評(píng)。我不得不沮喪地等待被批評(píng)。
這時(shí)，媽媽遞給我一本語(yǔ)文課本?！澳銥槭裁赐藥дZ(yǔ)文課本？”我向媽媽重復(fù)了昨天的經(jīng)歷?！拔掖驋咝l(wèi)生的時(shí)候要不是看到你桌子上有本書，你早就被罵了。”我看她氣喘吁吁的，真想替她媽媽打退堂鼓。但是鈴聲一響，我就回教室了。
還有一次，在那個(gè)寒冷的冬天，我和父母去雪山滑雪。來(lái)到雪山的時(shí)候，感覺自己仿佛來(lái)到了南極，冷得發(fā)抖。我在雪山上打雪仗。一團(tuán)雪出乎意料地吹進(jìn)了我的眼睛。多么糟糕的開始！不過(guò)還好過(guò)了一段時(shí)間就好了，然后又去山上滑雪了。我滑雪的時(shí)候摔倒了。真的像是“房子漏水下了一夜雨”。這時(shí)候我媽趕過(guò)來(lái)給我治傷口?？吹剿К摰暮怪?，我忍不住抱著她。我忍受了痛苦，我決定以后不浪費(fèi)媽媽的痛苦。我會(huì)永遠(yuǎn)保留這個(gè)傷口。
母愛不是用金錢和珠寶可以買到的。母愛是我一生取之不盡的`財(cái)富。
親情的演講稿高中篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
父母的愛是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)心靈的干涸;親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜;親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛的庇護(hù);親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
不要抱怨父母工作忙而無(wú)視自己的存在，要用感恩的心來(lái)看父母為自己做的一點(diǎn)一滴。我們要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在上學(xué)時(shí)，轉(zhuǎn)身向父母揮揮手;在父母疲勞時(shí)，為父母端上一杯水，常常與父母聊聊天;在他們生日那天，送出最真摯的祝福;在他們忙了一天下班回來(lái)時(shí)，向他們展開燦爛的微笑，說(shuō)聲“辛苦了!”把他們迎進(jìn)家。如此簡(jiǎn)單，已經(jīng)足以讓不求回報(bào)的父母感動(dòng)了!
親情的演講稿高中篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
對(duì)于親情，在我眼中也只不過(guò)是一種可有可無(wú)的情感。就像微風(fēng)和陽(yáng)光，在平日的生活里我都毫不在意。直到那天，我才讀懂了親情。
那個(gè)時(shí)候，我還在讀小學(xué)，心里和腦里全都是卡通片和芭芘娃娃。對(duì)于我而言，那個(gè)時(shí)候只要有我喜歡的東西在，親人都不重要。
那天清晨，媽媽生病了，在家里休息。我躡手躡腳地關(guān)上門，上學(xué)去了。下午第二節(jié)課時(shí)，天空忽地變得黯淡起來(lái)，灰色的烏云覆蓋著一切，整個(gè)世界都是灰色的。我皺了下眉頭，心中暗暗祈禱，可千萬(wàn)不要下雨都好啊!
不久，一道閃電劃過(guò)蒼穹，在天邊開出一朵朵絢麗的花幾。隨后而來(lái)的是傾盆大雨。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。眼看著快放學(xué)了，希望這雨快些停下來(lái)吧!
似乎天公不做美，雨越下越大。放學(xué)后，一些帶了傘的同學(xué)拿傘走了，也有一些同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。最后一位同學(xué)也走了，教室里瞬間變得冷清下來(lái)。我用雙手托著腮，喃喃道：“哎，媽媽生病了，爸爸又出差了，看來(lái)今天我要冒雨前行了!”話落，教室里的燈熄了，我心中不禁一顫，咽了一口口水，眼神望著四周的墻壁。這些墻壁上仿佛鑲嵌著一個(gè)個(gè)鬼臉，他們的嘴里還時(shí)不時(shí)涌出鮮血。我打了一個(gè)寒顫，腿也不自覺發(fā)軟起來(lái)。墻上的鬼臉全都像看著我一樣，忽地，蒼穹中又閃過(guò)一道閃電，微弱的光芒將他們的臉龐照得愈發(fā)恐怖。我緊閉雙眼，迅速拿起書包順手關(guān)上門，快速地從樓梯跑下去。
這天，媽媽讓我讀懂了什么是親情，什么是愛。
親情的演講稿高中篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
父母，兩個(gè)哺育我們長(zhǎng)大又來(lái)教育我們的人，付出了多少心血，灑下了多少汗水，而我們現(xiàn)在是怎樣做的呢。
今天的作文課上，老師給我們念了一篇名叫《家書》的文章——這篇文章主要寫了一個(gè)遠(yuǎn)在外地上大學(xué)的兒子給家里寄去的一封家書，而當(dāng)父母和妹妹欣喜的打開時(shí)，信封里只有一張薄薄的紙上只寫了短短的幾行字，沒有對(duì)家里情況的問(wèn)候，沒有對(duì)父母情況的詢問(wèn)，甚至沒有一個(gè)溫暖的字眼······信一開始就是向家里要錢，這又讓平日在家里含辛茹苦、省吃儉用的為兒子攢生活費(fèi)的父母，又該多么的寒心??！
我想，雖然大學(xué)生兒子今年不能回家過(guò)年，但是哪怕只在那封家書里送去一句親切。溫暖的祝福也是自己的'孝心啊！可是，他卻沒有。這讓我為那擁有不孝兒子的父母感到憤憤不平?。∮H人在家里對(duì)他的關(guān)心、關(guān)愛，圓珠筆裂了舍不得換，新鋼筆舍不得用，這又是為哪般呢？親人對(duì)這個(gè)冷漠，親情淡薄的不孝之子所付出的愛，不是常人所能感受到的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇故事，故事中的那個(gè)兒子也像《家書》里的兒子一樣不過(guò)他最后去改正了，故事是這樣的：一個(gè)偏僻的村莊里出了一名大學(xué)生，而那家人卻沒有錢來(lái)供得起孩子上大學(xué)，于是村里的人自愿湊錢送這個(gè)孩子去上大學(xué)。從那以后，母親都會(huì)給他寄足夠的生活費(fèi)，他卻在大學(xué)里把它揮霍一空，他不知道這是母親在撿廢品時(shí)積攢下來(lái)來(lái)的錢??！一天他和同學(xué)一起玩，一天走在回校的路上，他們看到的路邊圍了一群人，圍上前一看，是一個(gè)中年婦女倒在了垃圾桶邊，而這個(gè)手里拎著瓶子的婦女，正是他的母親，他怕同學(xué)笑話他。不過(guò)，從那時(shí)，他也明白了自己的生活費(fèi)是多么的來(lái)之不易，終于他醒悟了，他開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，終于獲得了博士學(xué)位，而在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天，他扶著母親一起來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，在那里他向母親跪下來(lái)了，留下了悔恨的淚。這個(gè)故事的結(jié)局最后成了有一個(gè)孝子大學(xué)生也比那個(gè)《家書》里的兒子好上百倍。
現(xiàn)在，再想想我們，在平日的花錢大手大腳，好不體諒自己父母的辛苦，父母卻在為我們奔波忙碌······“滴水之恩必將涌泉相報(bào)”，而父母對(duì)我們那不求償還的愛又該怎樣去回報(bào)呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。
父母用無(wú)私的愛灌溉我們幼小的心靈，而我們是否也應(yīng)該用行動(dòng)去回報(bào)這種無(wú)私的愛呢？我想，這是必須的！
唉，可憐天下父母心。
親情的演講稿高中篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
親情，是最偉大的……那一次，讓我真真確確地感受到了。
一天中午放學(xué)回到姨媽家，姨媽立刻著急地說(shuō)：“蔣利，趕緊去小島飯店周圍看看外婆在不在那里?！蔽也唤獾貑?wèn)：“為什么？”姨媽焦急地說(shuō)：“大舅舅說(shuō)有人打電話告訴他，外婆去中醫(yī)院體檢，回家的路上暈車，就在小島飯店那下了車，可現(xiàn)在還沒回家?！蔽覇?wèn)道：“外婆為什么要去體檢？”“你別問(wèn)了，趕緊去看看吧！”望著姨媽滿臉焦急的神情，我不敢多問(wèn)了。
我?guī)еS多的不解，急急忙忙向小島飯店沖去?！巴馄挪粫?huì)出什么事吧？”我想，“她會(huì)不會(huì)因?yàn)闀炣嚸月妨?？……”正想著就到了小島飯店，我東張西望地尋找著外婆的身影，恨不得立刻看到外婆?？墒侵車叶甲屑?xì)看過(guò)了，就是不見外婆的蹤影。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，表姐——阿瀾大叫我一聲：“蔣利，你在干嘛？”我如獲救星，連忙把事情告訴表姐，表姐一聽，大吃一驚，連忙打電話問(wèn)姨媽具體情況，得知情況后她立刻安慰姨媽說(shuō)：“別急，奶奶不會(huì)有事的，等我先回家看看她回去沒有再說(shuō)?！北斫汶m然安慰姨媽，可從她的神情可以看出她也很著急。表姐掛了電話，叫我回姨媽家等她的消息。
我憂心忡忡地跑回姨媽家。表妹見我一進(jìn)屋，連忙問(wèn)：“找到阿婆了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒有，不過(guò)阿瀾姐姐說(shuō)她回家看看，再打電話給姨媽?！币虌屨托【司送ㄔ挘瑒倰祀娫?，又接二連三地接到我媽媽、大姨媽、大舅舅打來(lái)的電話，都是商量怎樣找外婆的，全家上下都十分著急。
我們邊吃飯邊像熱鍋上的螞蟻一樣在等阿瀾姐姐的電話。姨媽那天中午給我們煮了糖醋排骨，是我們最愛吃的，可那天吃起來(lái)卻感覺一點(diǎn)也不好吃。我們等呀等?！鞍懡憬阍趺茨敲措y回到家呀？”我說(shuō)。“只不過(guò)兩公里路，怎么那么久都沒回到呢？”表妹也說(shuō)。我們正說(shuō)著，姨媽的電話響了，我們立刻放下飯碗，靜靜地聽姨媽打電話。只聽姨媽高興地說(shuō)：“在家就好，嚇?biāo)牢覀兞?！”姨媽放下電話，興奮地說(shuō)：“外婆沒事，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)?！蔽液捅砻昧⒖虤g呼雀躍起來(lái)。
這場(chǎng)虛驚，不正把親情表現(xiàn)地淋漓盡致嗎？
親情的演講稿高中篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
你微笑時(shí)，他們比你笑得還要燦爛，似乎天大的快樂(lè)降臨在他們身上;你成功時(shí)，他們比你更顯得興奮和自豪，仿佛上天給了他們多么美好的眷顧;他們做錯(cuò)事，你因和他們爭(zhēng)吵時(shí)，他們低頭不語(yǔ)，卻在心底連聲向你道歉;你因不快摔門而出時(shí)，他們無(wú)言落淚，卻仍舊在擔(dān)心著你生氣外出是否安全;你因不耐煩他們的嘮叨而拒絕和他們交談時(shí)，他們依舊絮叨著你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只因那顆心從未停止過(guò)掛念。
我的這一切的幸運(yùn)，來(lái)自于兩個(gè)一直默默陪在我身邊的，給我以鼓勵(lì)與安慰的那兩個(gè)人，看著我日益地長(zhǎng)高，他們笑了，看著他們漸多的白發(fā)，我卻哭了。
爸爸媽媽日漸衰老的身影又在眼前浮現(xiàn)，模糊中，我不顧一切地跑回家，那盞燈依舊亮著，推開門，迎接我的依舊是兩張慈祥的面容，仿佛一切爭(zhēng)吵都不曾發(fā)生。一陣甜味暖了我的心?！氨康?，還有什么好抱怨的呢，這樣就好了，不是嗎?”。
他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過(guò)，只因他們的愛平凡的存在著，沒有海誓山盟，沒有?？菔癄€，沒有甜言蜜語(yǔ)?？伤麄兯o予的愛卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久，來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的愛，是人間最美的聲音。
終有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們付出一切的他們。我們總是在強(qiáng)調(diào)著我們的.酸甜苦辣，卻忘記了他們也有味覺;我們總是強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)生活的無(wú)力，卻忘記了他們也如同我們一樣在生活，可他們卻在無(wú)力的生活的同時(shí)，又因我們而堅(jiān)強(qiáng)著;我們總是在強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)生活對(duì)未來(lái)的想象，卻忘記了，未來(lái)的生活是因有了他們所給予的一切才變得更加觸手可及，才變得更加甜美幸福。
總有一天我們也會(huì)成為他們，可是我們會(huì)如他們一樣做到這一切嗎，在這場(chǎng)情感接力賽中我們是否能拿穩(wěn)了他們傳給我們那沉重的一棒呢?所以，我們從今天開始試著用心去感受他們的給予，用心去回應(yīng)他們的付出，我相信“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的情景永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們心底的最痛!
親情的演講稿高中篇二
說(shuō)到親情，我印象最深的是：媽媽到學(xué)校給我送傘。下面我給大家講一講吧!
在一個(gè)風(fēng)雨交加的中午。母親來(lái)給我送傘，我心情十分的激動(dòng)。當(dāng)時(shí)的情景是這樣的。我在離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。那一天，上到中午就可以回家了。在星期六母親送我來(lái)上學(xué)之前，母親就交代我，星期五上午有可能接不了我。讓我自己回家。當(dāng)時(shí)母親說(shuō)完，母親的臉上充滿了一絲絲愧疚和無(wú)奈的表情。我只好什么都沒有說(shuō)。因?yàn)槲易约褐缷寢尭蛇@活是不好請(qǐng)假的。所以我沒有要求母親必須去接我。這五天很快的過(guò)去了。到了星期五這天，我原本計(jì)劃好自己回家搭別人的車?？墒窃谖疑系谌?jié)的時(shí)候，天上下起了小雨。在我的心中涌上了一絲不安和焦慮。因?yàn)槲易约褐澜裉炷赣H是不會(huì)來(lái)接我的?？晌覅s沒有拿雨傘，我該怎么辦?一轉(zhuǎn)眼下學(xué)了。別人的家長(zhǎng)都早早的在學(xué)校門口站著，都拿著雨衣雨傘來(lái)接孩子。我絕望地走在雨中，可是就在我失望的這個(gè)時(shí)候，我身后有一個(gè)人拍了拍我，一看，原來(lái)是媽媽。我心里無(wú)比的高興。媽媽當(dāng)時(shí)一句話都沒有說(shuō)，趕緊把雨傘遞給了我。
在回來(lái)的路上，我心里充滿了疑惑。我就開始問(wèn)媽媽，媽媽，你不是說(shuō)今天請(qǐng)不了假嗎?你怎么會(huì)來(lái)接我呢?媽媽說(shuō)：我看著下雨了，才來(lái)接你。再者說(shuō)我寧愿少掙點(diǎn)錢，也不讓我的女兒淋雨。當(dāng)時(shí)我聽到這句話，心里無(wú)比的感動(dòng)。讓我體會(huì)到了母愛的偉大，是那么的溫暖，那么的舒服。
當(dāng)時(shí)雖然我十分的想對(duì)媽媽說(shuō)：一聲，媽媽，我愛你。人們都說(shuō)：一個(gè)母親為了自己的孩子性命都可以不要。
我對(duì)母親的愛雖然沒有表達(dá)出來(lái)，
但是，我和母親的親情卻藏在了心里。
親情的演講稿高中篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
一夜深深，我趴在桌上奮筆疾書，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看————是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的`說(shuō)道："女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)??！快喝下去，做完早點(diǎn)睡??！"說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。
父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落————我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的"69"分良久，我睜開眼，耳邊沒有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛憐。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字："走吧，上樓去吧！"我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無(wú)言的愛，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情??！
拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛————小籠包子。她一見我，忙開心地大喊："啊璐，快來(lái)吃包子！"她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！
親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
親情的演講稿高中篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我的記憶中，發(fā)生了很多的事。有開心的，也有難過(guò)的……但有一件事令我很感動(dòng)，使我久久不能忘記。
記得二年級(jí)的時(shí)候，那是個(gè)寒冷的夜里，我從睡夢(mèng)中驚醒，突然感到頭痛欲裂，感覺自己渾身冒著熱氣，難受的一直呻吟。媽媽被我的聲音嚇醒，趕忙坐起來(lái)關(guān)切的問(wèn)：“寶貝，你怎么了?”“我難受，身上癢?！蔽乙贿叿硪贿呎f(shuō)道。媽媽趕緊摸了摸我的頭，順手從床頭柜拿出了溫度計(jì)，塞到了我的腋下。過(guò)了十幾分鐘，“喲，都三十九度了!”這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉上有很多紅點(diǎn)，二話不說(shuō)，趕緊幫我穿好衣服，偏不巧爸爸出差不在家，但媽媽還是一個(gè)人送我到醫(yī)院看急診。醫(yī)生檢查后說(shuō)是出水痘。我在輸液室里輸液，媽媽忙前忙后。這時(shí)已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了，我又困又累，迷迷糊糊的睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)后，已是第二天早晨了。媽媽已經(jīng)幫我和老師請(qǐng)了兩天假。這兩天可真煎熬，身上都是水痘泡，又疼又癢。我一邊哭喊一邊打滾，直喊：“太癢啦!太癢啦!”媽媽心疼的抱著我說(shuō)：“沒事的，寶貝，每個(gè)人都會(huì)出一次水痘的，這次好了以后就不會(huì)有了!”她耐心的給我講要注意的地方，還細(xì)心的幫我把指甲全剪了，以防我抓破。這兩天，我一刻也沒有離開過(guò)媽媽的視線。白天，她在床邊陪著我，夜晚，她陪我睡覺。我難受時(shí)，她就一邊抱著我拍著我的后背，一邊哼著搖籃曲。一連兩天，她都沒睡好。一個(gè)星期后，水痘結(jié)痂了，媽媽的臉也終于有了笑容。
這件事過(guò)去很久了，卻一直留在我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我。
親情的演講稿高中篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是9班劉囝，非常高興和你們共同分享教育、成長(zhǎng)、生活的感悟與快樂(lè)。自從劉囝同學(xué)跨入金東方初中以來(lái)，在學(xué)習(xí)成績(jī)、道德素養(yǎng)、生活自理等方面都有非常大的進(jìn)步，這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學(xué)自身勤奮努力的同時(shí)，我更要誠(chéng)摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學(xué)們，謝謝你們！
今天我和大家分享的主題是：獻(xiàn)一份愛心，讓親情伴我們成長(zhǎng)。親愛的同學(xué)們，在你們父母出生的年代，國(guó)家還沒有出臺(tái)計(jì)劃生育政策，你們的父母往往會(huì)有好幾個(gè)兄弟姐妹。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我上面還有兩個(gè)姐姐。記得小時(shí)候，有什么好吃的好玩的父母總會(huì)要求我給姐姐們留一份，當(dāng)然姐姐們也會(huì)留給我。我在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難，姐姐們也會(huì)馬上幫我解決。盡管那時(shí)候生活條件和學(xué)習(xí)條件都很差，但我感到我們是幸福的，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了與人共享快樂(lè)，共擔(dān)困難。
同學(xué)們，你們出生在祖國(guó)改革開放取得重大成果的新時(shí)代，你們大多是獨(dú)生子女，因此你們是長(zhǎng)輩們的掌上明珠，是家庭中的小太陽(yáng)，所有好吃的好玩的都等著你們獨(dú)自享受。在一般人看來(lái)，你們是幸福的，你們的幸福是完美的，而我卻不這么認(rèn)為，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和感受，我覺得你們的內(nèi)心深處總有那么一絲孤獨(dú)，總有那么一點(diǎn)小自私。說(shuō)你們有一絲孤獨(dú)，是因?yàn)槟銈儧]有朝夕相處的兄弟姐妹；說(shuō)你們有點(diǎn)小自私，是因?yàn)槟銈兺欢冒芽鞓?lè)分享給他人，幫他人分擔(dān)困難。當(dāng)然，這絕對(duì)不是你們的問(wèn)題，是因?yàn)樵谀銈兂砷L(zhǎng)的家庭背景里，沒有誰(shuí)需要與你們分享，也沒有誰(shuí)需要你們幫助。
是的，你們是獨(dú)生子女，你們沒有血緣同胞，但這并不意味著你們快樂(lè)幸福的.權(quán)力被剝奪，其實(shí)，快樂(lè)幸福的權(quán)力就掌握在你們自己的手中，不是嗎？你們仔細(xì)瞧瞧身邊的每一個(gè)同學(xué)，你們一同生活，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同憧憬美好的明天，他們不就是你的兄弟姐妹嗎？因此你們沒有理由不相互關(guān)心、相互幫助、共享快樂(lè)、攜手進(jìn)步。前不久，兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學(xué)搞校外活動(dòng)，天很熱，他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點(diǎn)的冷飲自己吃，但他看了看汗流浹背的同學(xué)，立即改變了主意，買了兩份便宜的，給了同學(xué)一份。我聽了很感動(dòng)，便想起有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：幫朋友分擔(dān)困難，這世界上就會(huì)少一份困難，把快樂(lè)分享給朋友，這世界上就會(huì)多一份快樂(lè)。
親愛的同學(xué)們，向你身邊的同學(xué)獻(xiàn)一份愛心，你一定會(huì)收獲一份友情和親情，這份愛心會(huì)無(wú)止境的傳遞，你們一定會(huì)更加快樂(lè)幸福，我們的校園、社會(huì)也一定會(huì)更加溫暖、和諧！謝謝大家！
親情的演講稿高中篇六
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
我說(shuō)：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂(lè)譜，每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人生，每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情；人生如舞臺(tái)，感情主宰我們，每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力！”
孟郊曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！庇贸煽?jī)，學(xué)業(yè)，報(bào)答您，只要您那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時(shí)，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心；脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
最近成績(jī)的下降，您也跟著我擔(dān)心起來(lái)，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績(jī)，讓我原有的信心不知所終，換來(lái)的是煩躁的'心情。
夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來(lái)。
孤單失望的我，對(duì)這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫，是??！我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)超越別人，應(yīng)該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無(wú)私的愛。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程；如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái)，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎？
親情的演講稿高中篇七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長(zhǎng)，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。
人都說(shuō)，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重，在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙，一對(duì)父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí)，我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致，只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆?，有血濃于水的親情。
山水蘊(yùn)育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境，那么對(duì)于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們?cè)撟鲂┦裁茨?一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”他??田世國(guó)用行動(dòng)作出了回答，他用愛使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石，他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。
愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來(lái)家庭的溫馨，是真誠(chéng)的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華，這就是親情，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾;親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐;親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人!
親情的演講稿高中篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
親情是什麼？親情是愛的斑斕，像驕陽(yáng)一樣炙熱，像大海一樣無(wú)限廣闊，撫慰?jī)?nèi)心的溫暖之情最讓人難忘。
記得那是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父母把我?guī)У竭@陌生的異地他鄉(xiāng)，來(lái)到這面上學(xué)。在我的幼小心里有太多的不自在，語(yǔ)言上，發(fā)音上，諸多的一切都讓我感到不熟悉，是那樣的陌生，那樣的充滿問(wèn)號(hào)，這里沒有了家那面的喧嘩，沒有了我在家那面校園的光華，一切都改變了。
媽媽把我?guī)У剑@面的學(xué)校里上課，坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害，有些怕，有些無(wú)奈。盡管老師的微笑可以化解些許的陌生感，可擋下課時(shí)，小朋友的語(yǔ)言讓我摸不到頭腦，不懂，不懂。
雖然老師也在幫我適應(yīng)新的.環(huán)境，可我還是有些沮喪，意外的我在校園圍欄外面，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁，媽媽笑著說(shuō)：媽媽在這等你放學(xué)，別害怕寶貝，媽媽在這。我聽了，好感動(dòng)一種說(shuō)不出的溫暖，正流向我陌生感極強(qiáng)的心靈。眼淚一下掉了下來(lái)，雖然我想表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)?？晌疫€是哭了，看著媽媽的笑臉，媽媽用溫暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說(shuō)：寶貝是要長(zhǎng)大成為有作為的人，在這學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，運(yùn)用智慧來(lái)xx謎題。寶貝最棒，聽著我笑了，可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了，我本能的轉(zhuǎn)過(guò)身走向教室，回頭看了媽媽說(shuō)：媽媽你放心，我想長(zhǎng)大當(dāng)軍人，我很勇敢。
媽媽的身影依然風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在校門外，媽媽給予我的愛，是那樣的甜美，那樣的溫暖，媽媽是最懂最了解一個(gè)孩子內(nèi)心需要的愛。媽媽也是我最好的朋友。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可我還是能感到當(dāng)時(shí)那種內(nèi)心溫暖的感受，媽媽愛的正能量，正讓我一天天的強(qiáng)大。
我愛媽媽，愛這無(wú)私的親情之愛，愛這無(wú)華卻又斑斕的濃濃親情。
親情的演講稿高中篇九
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
早晨醒來(lái)桌上熱騰騰的早飯是親情；晚上等你到深夜才久久睡去的是親情，每一天無(wú)怨無(wú)悔為你賣命的是親情…。親情的表達(dá)形式有太多太多，不是用三言兩語(yǔ)所能訴說(shuō)的。應(yīng)對(duì)親情，我們往往很感動(dòng)，想要回報(bào)，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
還記得那個(gè)黃昏，街上的行人來(lái)來(lái)往往，落日的斜暉把我的身影拉得好長(zhǎng)…。我漫步在街上，尋找片刻的放松。又和父母吵架了，母親繁瑣的嘮叨，父母憤怒的眼神迫使我捂住雙耳，尖叫著沖出家門。我的一切，他們?yōu)楹我芪腋墒裁此麄兌家f(shuō)三道四。我再也無(wú)法忍受，一頭扎進(jìn)郁郁黃昏里。
迎面走來(lái)一對(duì)母女，母親絮絮叨叨地講，女兒不耐煩地聽，她們從我們身邊經(jīng)過(guò)。走了幾步，身旁的女兒最終忍不住了，打斷她母親，奪過(guò)母親手中的包，快步走向站臺(tái)。母親欲言又止，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身。我看到那位母親失落的臉龐，微躬的身軀在黃昏時(shí)分顯得又弱又小，她的眼睛紅紅的，向遠(yuǎn)處走去，這時(shí)女孩才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到暮色中母親的背影。
風(fēng)里忽然飄來(lái)一陣雨，一滴，一滴，兩滴，濺在我臉上，真的，不是淚。我奔回家，手指在門鈴上徘徊，忽然，門自我開了，母親背著傘撞上了我?！澳阍鯓硬呕貋?lái)，不怕淋成落湯雞?。 蔽覜]話說(shuō)，接過(guò)父親送過(guò)的毛巾，心里有些委屈，淋雨了有什么值得罵的我不理母親，忽然好安靜，我轉(zhuǎn)身看到母親呆呆地站著，眼睛濕濕的，“媽…?！蔽矣行﹪肃?，“對(duì)不起…?！?BR> 這一刻，我體會(huì)到了最平凡的愛，也是最無(wú)償，最溫暖的親情，因?yàn)檫@種最平凡的親情，讓我明白了，有些愛，是無(wú)價(jià)的！
一個(gè)孩子從出生的時(shí)刻就擁有了最珍貴的親情，也僅有親情才是最真實(shí)的。更不需要任何的掩飾，也不需要人們的虛情假意，它就是完美，幸福的象征，親情是這個(gè)世界上的無(wú)價(jià)之寶，可有些人卻總享受不到這種無(wú)私的親情，他們也許遭受著一般人不敢應(yīng)對(duì)的痛苦和難堪，他們是不幸的。最平凡的親情，來(lái)自于生活，從生活中你能夠發(fā)現(xiàn)竟想不到的愛，那種愛，很平淡，很質(zhì)樸。
我只喜歡那種最平凡的親情，其實(shí)它并不平凡，卻是這世界上最偉大的愛！
親情的演講稿高中篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何應(yīng)對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺?、體會(huì)。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每一天的精力都異常旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自我的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然堅(jiān)持著平和的心。
出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)當(dāng)能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自我的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不悲痛呢接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自我沉默了好多天，也沒胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。
最終，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊?？墒沁€是要多謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在悲痛中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!
親情的演講稿高中篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
“親情服務(wù)”，它不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它體現(xiàn)在我們的一言一行中，體現(xiàn)在我們的工作是否到位，我們的態(tài)度是否親切，它直接影響著客人的感觀，影響著迎澤的聲譽(yù)，更代表了迎澤和迎澤人的形象。
什么是親情？親情是“融讓梨，香溫席”的千古美談，是雨天媽媽為我們撐起的一把雨傘，是潛意識(shí)下的扶老攜幼?時(shí)代飛速發(fā)展，親情卻以不同載體和形式延續(xù)著不變的溫馨。
作為辦公室的一員，我們的親情化服務(wù)應(yīng)該是什么樣子的呢？親情化服務(wù)，就是要做到領(lǐng)導(dǎo)的左右手、部門的眼睛、全館干部員工的貼心人，用我們心系迎澤的感情，情系發(fā)展的責(zé)任，勇當(dāng)迎澤轉(zhuǎn)型發(fā)展的排頭兵。
方解釋，辦事員終于答應(yīng)受理我們的報(bào)件，當(dāng)我們走出市國(guó)土局時(shí)雪還在下著，我和主任又步行回單位。
啊，我明白了，我們這是在為迎澤，在為我們的母親奔波。血濃于水，親情大于天，作為母親的孩子，為了母親吃這點(diǎn)苦、受這點(diǎn)累算得了什么？!
這一刻，我被這種炙熱的情感感動(dòng)了。這一刻，我對(duì)親情化服務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí)。親情化服務(wù)就是要讓我們與服務(wù)對(duì)象之間建立起親情似血緣的關(guān)系。我們的服務(wù)對(duì)象可能不同，但我們與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，只有親情才是最自然、最真誠(chéng)、最感人的。有了親情，為了她才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔、甘于奉獻(xiàn)。我堅(jiān)信，在這種親情化服務(wù)理念的指引下，迎澤將會(huì)迎來(lái)更加美麗的明天。
今天，我館在推行“親情化服務(wù)”的基礎(chǔ)上又開展了尊稱服務(wù)、提醒服務(wù)，實(shí)質(zhì)仍然是要把服務(wù)對(duì)象當(dāng)作我們自己最親的親人來(lái)對(duì)待。我們堅(jiān)持從小事做起，從自己的本職工作做起，爭(zhēng)取讓每一位服務(wù)對(duì)象都能感受到親情，而我自己也一定能夠感受到親情服務(wù)所帶給他人和自己的那種幸福和快樂(lè)！
以上是我在親情化服務(wù)理念方面的一點(diǎn)體會(huì)，謝謝大家。
親情的演講稿高中篇十二
親愛的老師，同學(xué)們大家早上好。我的名字叫旭獅。旭日東升的“旭”，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個(gè)充滿親情的人世。但什么是親情呢？套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得什么叫父親，只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說(shuō)的是潮汕話。打完電話，宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個(gè)字，一個(gè)是爸，一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我周圍聽到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人，喊出來(lái)的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó)，甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。
刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動(dòng)，也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過(guò)一篇文章，名字就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕矍?，友情，而是，在我看?lái)，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人，真摯永恒的友情，愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義（也就是這門課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)）那篇《我的愛情觀》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材，給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來(lái)我們的平安?！?BR> 在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒多少機(jī)會(huì)能時(shí)?；丶铱赐?，以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報(bào)平安的短信，一個(gè)問(wèn)候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說(shuō)得最近的，希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人，能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
親情的演講稿高中篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
親情是什麼？親情是愛的斑斕，像驕陽(yáng)一樣炙熱，像大海一樣無(wú)限廣闊，撫慰?jī)?nèi)心的溫暖之情最讓人難忘。
記得那是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父母把我?guī)У竭@陌生的異地他鄉(xiāng)，來(lái)到這面上學(xué)。在我的幼小心里有太多的不自在，語(yǔ)言上，發(fā)音上，諸多的一切都讓我感到不熟悉，是那樣的'陌生，那樣的充滿問(wèn)號(hào)，這里沒有了家那面的喧嘩，沒有了我在家那面校園的光華，一切都改變了。
媽媽把我?guī)У?，這面的學(xué)校里上課，坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害，有些怕，有些無(wú)奈。盡管老師的微笑可以化解些許的陌生感，可擋下課時(shí)，小朋友的語(yǔ)言讓我摸不到頭腦，不懂，不懂。
雖然老師也在幫我適應(yīng)新的環(huán)境，可我還是有些沮喪，意外的我在校園圍欄外面，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁，媽媽笑著說(shuō)：媽媽在這等你放學(xué)，別害怕寶貝，媽媽在這。我聽了，好感動(dòng)一種說(shuō)不出的溫暖，正流向我陌生感極強(qiáng)的心靈。眼淚一下掉了下來(lái)，雖然我想表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)?？晌疫€是哭了，看著媽媽的笑臉，媽媽用溫暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說(shuō)：寶貝是要長(zhǎng)大成為有作為的人，在這學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，運(yùn)用智慧來(lái)破解謎題。寶貝最棒，聽著我笑了，可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了，我本能的轉(zhuǎn)過(guò)身走向教室，回頭看了媽媽說(shuō)：媽媽你放心，我想長(zhǎng)大當(dāng)軍人，我很勇敢。
媽媽的身影依然風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在校門外，媽媽給予我的愛，是那樣的甜美，那樣的溫暖，媽媽是最懂最了解一個(gè)孩子內(nèi)心需要的愛。媽媽也是我最好的朋友。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可我還是能感到當(dāng)時(shí)那種內(nèi)心溫暖的感受，媽媽愛的正能量，正讓我一天天的強(qiáng)大。
我愛媽媽，愛這無(wú)私的親情之愛，愛這無(wú)華卻又斑斕的濃濃親情。
親情的演講稿高中篇十四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
有時(shí)親情就像一堅(jiān)硬的墻，能夠任依靠、有時(shí)又像把傘能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)避雨、有時(shí)又像一團(tuán)火，能夠在你寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。
我不止一次的感受著親情，最令我難忘的是六年級(jí)暑假，盡管已過(guò)去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^(guò)量的西藥造成了我難忘的痛苦?？稍谟H情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺，告訴了爸爸。“或許是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范?，暫時(shí)喝點(diǎn)涼水吧?！彼M管這么說(shuō)可額頭上的皺紋卻舒展不開，一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來(lái)，痛的只想在地上打滾，連話都說(shuō)不出來(lái)。
爸爸變得緊張起來(lái)打電話叫自我的朋友，準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。說(shuō)話說(shuō)得很倉(cāng)促交代事情后連個(gè)客套話都來(lái)不及說(shuō)了電話。同事無(wú)奈之下把這件事告訴了正趕往長(zhǎng)沙出差的媽媽，想讓她同出主意。可媽心慌慌的毫無(wú)顧忌的轉(zhuǎn)頭回來(lái)。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上，車一邊開著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯，直接掛了號(hào)。又過(guò)去了十多分鐘，已沒原先那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包。
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話，我躺在了外面的凳子上。沒想到媽媽就感來(lái)了，一副焦急的樣貌一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒有說(shuō)用慈祥而痛心的眼神望著我，我能感受到媽媽手心的溫暖。
之后吃了醫(yī)生開的藥包一個(gè)個(gè)消失了，漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。
可不料到了中午包又長(zhǎng)了起來(lái)，手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓可是來(lái)。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。
給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一午時(shí)都躺在了病床上，爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。最終熬過(guò)聊一個(gè)寂寞的午時(shí)，打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。
這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量，也讓我明白其實(shí)親情一向洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然，要懂得珍惜珍惜。
親情的演講稿高中篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
母愛重，有多重？數(shù)數(shù)媽媽做了多少飯，母愛到底有多溫暖？看陽(yáng)光，母愛很深，有多深？量量媽媽的毛衣。母愛是世間永恒純潔的愛。
親愛的媽媽，謝謝你這么多年來(lái)對(duì)我的照顧。無(wú)論我遇到什么困難，你都會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)幫助我。你讓我在春天快樂(lè)地玩耍。夏天你用冰冷的手為我驅(qū)走熱量。秋天你給我?guī)?lái)了各種各樣的水果。冬天，你用溫暖的手來(lái)緩解身體的寒冷。你從來(lái)不為自己考慮，卻總是為我考慮。這就是親情。
我又想起來(lái)了，上學(xué)交作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本沒帶。我仔細(xì)回憶了一下，昨天我完成了作業(yè)，忘記把書放進(jìn)書包里了。我心想：今天一定要被老師批評(píng)。我不得不沮喪地等待被批評(píng)。
這時(shí)，媽媽遞給我一本語(yǔ)文課本?！澳銥槭裁赐藥дZ(yǔ)文課本？”我向媽媽重復(fù)了昨天的經(jīng)歷?！拔掖驋咝l(wèi)生的時(shí)候要不是看到你桌子上有本書，你早就被罵了。”我看她氣喘吁吁的，真想替她媽媽打退堂鼓。但是鈴聲一響，我就回教室了。
還有一次，在那個(gè)寒冷的冬天，我和父母去雪山滑雪。來(lái)到雪山的時(shí)候，感覺自己仿佛來(lái)到了南極，冷得發(fā)抖。我在雪山上打雪仗。一團(tuán)雪出乎意料地吹進(jìn)了我的眼睛。多么糟糕的開始！不過(guò)還好過(guò)了一段時(shí)間就好了，然后又去山上滑雪了。我滑雪的時(shí)候摔倒了。真的像是“房子漏水下了一夜雨”。這時(shí)候我媽趕過(guò)來(lái)給我治傷口?？吹剿К摰暮怪?，我忍不住抱著她。我忍受了痛苦，我決定以后不浪費(fèi)媽媽的痛苦。我會(huì)永遠(yuǎn)保留這個(gè)傷口。
母愛不是用金錢和珠寶可以買到的。母愛是我一生取之不盡的`財(cái)富。
親情的演講稿高中篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
父母的愛是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)心靈的干涸;親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜;親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛的庇護(hù);親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
不要抱怨父母工作忙而無(wú)視自己的存在，要用感恩的心來(lái)看父母為自己做的一點(diǎn)一滴。我們要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在上學(xué)時(shí)，轉(zhuǎn)身向父母揮揮手;在父母疲勞時(shí)，為父母端上一杯水，常常與父母聊聊天;在他們生日那天，送出最真摯的祝福;在他們忙了一天下班回來(lái)時(shí)，向他們展開燦爛的微笑，說(shuō)聲“辛苦了!”把他們迎進(jìn)家。如此簡(jiǎn)單，已經(jīng)足以讓不求回報(bào)的父母感動(dòng)了!
親情的演講稿高中篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
對(duì)于親情，在我眼中也只不過(guò)是一種可有可無(wú)的情感。就像微風(fēng)和陽(yáng)光，在平日的生活里我都毫不在意。直到那天，我才讀懂了親情。
那個(gè)時(shí)候，我還在讀小學(xué)，心里和腦里全都是卡通片和芭芘娃娃。對(duì)于我而言，那個(gè)時(shí)候只要有我喜歡的東西在，親人都不重要。
那天清晨，媽媽生病了，在家里休息。我躡手躡腳地關(guān)上門，上學(xué)去了。下午第二節(jié)課時(shí)，天空忽地變得黯淡起來(lái)，灰色的烏云覆蓋著一切，整個(gè)世界都是灰色的。我皺了下眉頭，心中暗暗祈禱，可千萬(wàn)不要下雨都好啊!
不久，一道閃電劃過(guò)蒼穹，在天邊開出一朵朵絢麗的花幾。隨后而來(lái)的是傾盆大雨。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。眼看著快放學(xué)了，希望這雨快些停下來(lái)吧!
似乎天公不做美，雨越下越大。放學(xué)后，一些帶了傘的同學(xué)拿傘走了，也有一些同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。最后一位同學(xué)也走了，教室里瞬間變得冷清下來(lái)。我用雙手托著腮，喃喃道：“哎，媽媽生病了，爸爸又出差了，看來(lái)今天我要冒雨前行了!”話落，教室里的燈熄了，我心中不禁一顫，咽了一口口水，眼神望著四周的墻壁。這些墻壁上仿佛鑲嵌著一個(gè)個(gè)鬼臉，他們的嘴里還時(shí)不時(shí)涌出鮮血。我打了一個(gè)寒顫，腿也不自覺發(fā)軟起來(lái)。墻上的鬼臉全都像看著我一樣，忽地，蒼穹中又閃過(guò)一道閃電，微弱的光芒將他們的臉龐照得愈發(fā)恐怖。我緊閉雙眼，迅速拿起書包順手關(guān)上門，快速地從樓梯跑下去。
這天，媽媽讓我讀懂了什么是親情，什么是愛。
親情的演講稿高中篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
父母，兩個(gè)哺育我們長(zhǎng)大又來(lái)教育我們的人，付出了多少心血，灑下了多少汗水，而我們現(xiàn)在是怎樣做的呢。
今天的作文課上，老師給我們念了一篇名叫《家書》的文章——這篇文章主要寫了一個(gè)遠(yuǎn)在外地上大學(xué)的兒子給家里寄去的一封家書，而當(dāng)父母和妹妹欣喜的打開時(shí)，信封里只有一張薄薄的紙上只寫了短短的幾行字，沒有對(duì)家里情況的問(wèn)候，沒有對(duì)父母情況的詢問(wèn)，甚至沒有一個(gè)溫暖的字眼······信一開始就是向家里要錢，這又讓平日在家里含辛茹苦、省吃儉用的為兒子攢生活費(fèi)的父母，又該多么的寒心??！
我想，雖然大學(xué)生兒子今年不能回家過(guò)年，但是哪怕只在那封家書里送去一句親切。溫暖的祝福也是自己的'孝心啊！可是，他卻沒有。這讓我為那擁有不孝兒子的父母感到憤憤不平?。∮H人在家里對(duì)他的關(guān)心、關(guān)愛，圓珠筆裂了舍不得換，新鋼筆舍不得用，這又是為哪般呢？親人對(duì)這個(gè)冷漠，親情淡薄的不孝之子所付出的愛，不是常人所能感受到的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇故事，故事中的那個(gè)兒子也像《家書》里的兒子一樣不過(guò)他最后去改正了，故事是這樣的：一個(gè)偏僻的村莊里出了一名大學(xué)生，而那家人卻沒有錢來(lái)供得起孩子上大學(xué)，于是村里的人自愿湊錢送這個(gè)孩子去上大學(xué)。從那以后，母親都會(huì)給他寄足夠的生活費(fèi)，他卻在大學(xué)里把它揮霍一空，他不知道這是母親在撿廢品時(shí)積攢下來(lái)來(lái)的錢??！一天他和同學(xué)一起玩，一天走在回校的路上，他們看到的路邊圍了一群人，圍上前一看，是一個(gè)中年婦女倒在了垃圾桶邊，而這個(gè)手里拎著瓶子的婦女，正是他的母親，他怕同學(xué)笑話他。不過(guò)，從那時(shí)，他也明白了自己的生活費(fèi)是多么的來(lái)之不易，終于他醒悟了，他開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，終于獲得了博士學(xué)位，而在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天，他扶著母親一起來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，在那里他向母親跪下來(lái)了，留下了悔恨的淚。這個(gè)故事的結(jié)局最后成了有一個(gè)孝子大學(xué)生也比那個(gè)《家書》里的兒子好上百倍。
現(xiàn)在，再想想我們，在平日的花錢大手大腳，好不體諒自己父母的辛苦，父母卻在為我們奔波忙碌······“滴水之恩必將涌泉相報(bào)”，而父母對(duì)我們那不求償還的愛又該怎樣去回報(bào)呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。
父母用無(wú)私的愛灌溉我們幼小的心靈，而我們是否也應(yīng)該用行動(dòng)去回報(bào)這種無(wú)私的愛呢？我想，這是必須的！
唉，可憐天下父母心。
親情的演講稿高中篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
親情，是最偉大的……那一次，讓我真真確確地感受到了。
一天中午放學(xué)回到姨媽家，姨媽立刻著急地說(shuō)：“蔣利，趕緊去小島飯店周圍看看外婆在不在那里?！蔽也唤獾貑?wèn)：“為什么？”姨媽焦急地說(shuō)：“大舅舅說(shuō)有人打電話告訴他，外婆去中醫(yī)院體檢，回家的路上暈車，就在小島飯店那下了車，可現(xiàn)在還沒回家?！蔽覇?wèn)道：“外婆為什么要去體檢？”“你別問(wèn)了，趕緊去看看吧！”望著姨媽滿臉焦急的神情，我不敢多問(wèn)了。
我?guī)еS多的不解，急急忙忙向小島飯店沖去?！巴馄挪粫?huì)出什么事吧？”我想，“她會(huì)不會(huì)因?yàn)闀炣嚸月妨?？……”正想著就到了小島飯店，我東張西望地尋找著外婆的身影，恨不得立刻看到外婆?？墒侵車叶甲屑?xì)看過(guò)了，就是不見外婆的蹤影。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，表姐——阿瀾大叫我一聲：“蔣利，你在干嘛？”我如獲救星，連忙把事情告訴表姐，表姐一聽，大吃一驚，連忙打電話問(wèn)姨媽具體情況，得知情況后她立刻安慰姨媽說(shuō)：“別急，奶奶不會(huì)有事的，等我先回家看看她回去沒有再說(shuō)?！北斫汶m然安慰姨媽，可從她的神情可以看出她也很著急。表姐掛了電話，叫我回姨媽家等她的消息。
我憂心忡忡地跑回姨媽家。表妹見我一進(jìn)屋，連忙問(wèn)：“找到阿婆了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒有，不過(guò)阿瀾姐姐說(shuō)她回家看看，再打電話給姨媽?！币虌屨托【司送ㄔ挘瑒倰祀娫?，又接二連三地接到我媽媽、大姨媽、大舅舅打來(lái)的電話，都是商量怎樣找外婆的，全家上下都十分著急。
我們邊吃飯邊像熱鍋上的螞蟻一樣在等阿瀾姐姐的電話。姨媽那天中午給我們煮了糖醋排骨，是我們最愛吃的，可那天吃起來(lái)卻感覺一點(diǎn)也不好吃。我們等呀等?！鞍懡憬阍趺茨敲措y回到家呀？”我說(shuō)。“只不過(guò)兩公里路，怎么那么久都沒回到呢？”表妹也說(shuō)。我們正說(shuō)著，姨媽的電話響了，我們立刻放下飯碗，靜靜地聽姨媽打電話。只聽姨媽高興地說(shuō)：“在家就好，嚇?biāo)牢覀兞?！”姨媽放下電話，興奮地說(shuō)：“外婆沒事，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)?！蔽液捅砻昧⒖虤g呼雀躍起來(lái)。
這場(chǎng)虛驚，不正把親情表現(xiàn)地淋漓盡致嗎？