在工作或?qū)W習(xí)過程中，總結(jié)是提高自身能力和成就的有效方式。建議使用時間順序或者邏輯順序進(jìn)行總結(jié)，讓讀者能夠清晰地了解事情的發(fā)展過程。下面是一些精選的總結(jié)樣本，可以給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇一
為認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在20xx年五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以＂＂頌改革、促振興、建和諧＂＂為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響＂＂勞動光榮，教師偉大＂＂的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
我校此次在＂五一＂國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
可以說，以上活動依據(jù)＂教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效＂來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇二
在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能和勞動習(xí)慣，20--年4月27日滁州市第二實驗小學(xué)“拾貳”志愿服務(wù)隊聯(lián)合陽明社區(qū)開展“我勞動我奉獻(xiàn)我快樂”為主題的五一勞動節(jié)活動。
勞動最光榮。小志愿者們在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，為轄內(nèi)環(huán)衛(wèi)工人送去毛巾、礦泉水、清涼油、保溫水杯等慰問品，感謝他們用辛勤的勞動守護(hù)了城市的整潔干凈，特別是在疫情期間，他們不懼風(fēng)險，堅守崗位，為廣大居民群眾的生命健康安全保駕護(hù)航?！盃敔敚沁@個城市的美容師，因為您的辛勤勞動，我們的城市才會更加美好！爺爺，您辛苦了！”孩子稚嫩的聲音為環(huán)衛(wèi)工送上節(jié)日的祝福，感謝他們?yōu)樯鐓^(qū)的整潔美觀做出的貢獻(xiàn)。
我勞動我快樂。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，“拾貳”小志愿者拿著垃圾鉗和抹布等清潔工具，認(rèn)真撿拾地面白色垃圾，清理社區(qū)宣傳欄，過往的路人看到孩子們辛勤工作的場景，不約而同地豎起大拇指。孩子們用自身的實際行動詮釋了勞動最光榮的意義，為小區(qū)今后的環(huán)境常態(tài)化整治奠定了基礎(chǔ)。
勞動贊歌。活動在慷慨激昂的《勞動者之歌》中拉開序幕。第二實驗小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砝收b《踐行勞動美，共圓中國夢》，學(xué)生們的集體朗誦抑揚(yáng)頓挫，令人陶醉。既神采飛揚(yáng)，又童趣盎然，充分展現(xiàn)了學(xué)生們積極向上，追求美好未來的風(fēng)采。一句句鏗鏘有力的話語，表達(dá)了對勞動者的贊美之情。
此次活動不僅提高了同學(xué)們的生活素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，同時也讓孩子們感受到勞動人民的辛苦，感受到勞動的光榮，最重要的是讓他們學(xué)會了感恩，營造出一個“勞動光榮！勞動偉大！”的良好氛圍。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇三
近日，普陀區(qū)曹楊樂活家園老年活動室內(nèi)開展了一場特別的競賽活動，參賽選手們有的忙著剝毛豆，有的正合作晾衣服……原來這里正在舉行“樂活五一”家庭勞動競賽。本次活動是社會組織服務(wù)中心聯(lián)手社區(qū)服務(wù)中心、居家養(yǎng)老服務(wù)中心為迎接勞動節(jié)的到來而開展的老少互動家庭合作項目。不同于以往的迎五一活動，本次活動注重全家共同參與，以家務(wù)勞動的形式給予小輩體會長輩辛勞的機(jī)會。同時活動也是鎮(zhèn)參與上海市招投標(biāo)項目“晚霞夕照”安老行動的子項目之一。
本次活動共有來自社區(qū)的30戶家庭參與，活動內(nèi)容豐富多彩，包括曬衣物、繞毛線、釘扣子、套被套等8個項目，都是來自生活中的日常家務(wù)。各參賽家庭紛紛展示出自己高超的家務(wù)技能，在繞毛線環(huán)節(jié)中，孩子們拿著毛線，媽媽們用各種方式嫻熟地操作，爺爺奶奶們則在一旁加油鼓勁，體現(xiàn)了濃濃的家庭氛圍。比賽結(jié)束后，共有六戶家庭獲得綜合獎，各參與家庭獲得參與獎。一位參與活動的老人說，原本希望盡快完成獲得大獎，但在比賽中發(fā)現(xiàn)其實和家人一同勞動的過程遠(yuǎn)比獲獎更有樂趣。
活動的成功舉辦既豐富了居民的社區(qū)生活，更重要的是弘揚(yáng)了孝親敬老的傳統(tǒng)美德。今后曹楊社區(qū)還將以不同形式與居民共迎各種佳節(jié)，與老年朋友和社區(qū)居民一同塑造和諧社區(qū)而努力。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇四
4月29日，xxx校區(qū)、xxx校區(qū)同時舉行了“永恒的旋律——勞動最光榮”20xx年慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)主題活動。
為了體驗勞動者的辛苦，五、六年級的“濱濱”“藍(lán)藍(lán)”們自發(fā)組成調(diào)查小組，分別對食堂、保潔、保安、花工四個工種的工勤人員進(jìn)行一天的采訪，用相機(jī)記錄下叔叔阿姨們辛勤工作的動人瞬間，并完成《五一感恩調(diào)查表》。
活動現(xiàn)場，叔叔阿姨們再次接受了調(diào)查小組的訪問：“羅叔叔好！在上學(xué)、放學(xué)時，我們總能看到您笑容滿面地站在校門口，是什么讓您這么快樂？”“我們保安的責(zé)任就是守護(hù)同學(xué)們的安全?？吹侥銈兤狡桨舶驳厣蠈W(xué)、放學(xué)，我感覺很幸福！”“黃阿姨，我們八點鐘才開始吃早餐，可是，您為什么每天早上三點鐘就來學(xué)校開始忙碌了呢？”“學(xué)校就餐的同學(xué)多，為了讓同學(xué)們準(zhǔn)時開餐，我們要提前做好準(zhǔn)備：洗菜、摘菜、煮好早餐、準(zhǔn)備好51個班的餐具、把飯菜送到每個班教室里，完成這些工作也快八點了。雖然辛苦，但看到同學(xué)們吃到熱騰騰的、安全健康的營養(yǎng)早餐，我們也很開心！”“潘阿姨您好！在我們的校園里，一年四季百花盛開，樹木茁壯成長。這些美景都離不開您的精心培育。請問：您是怎么做到的呢？”“我會根據(jù)每種植物的不同特性來制定種植方案，每天澆水、培育，定期施肥、剪枝、除蟲，看到校園因為我的努力而變成美麗的花園，雖然很辛苦，但我感到很滿足！”“閉阿姨好！昨天，我們觀察了您一天的工作，全校每一層樓道上都灑下了您辛勤的汗水，可是您還是堅持地把每個角落都打掃得干干凈凈。請問，您是怎么想的？”“當(dāng)我干活很累的時候，我就會想：雖然很辛苦，但是我用自己的勞動換來了美麗干凈的校園環(huán)境和同學(xué)們的快樂，我心里也很快樂，我的一切付出都值得了！”叔叔阿姨們真誠而又樸實的話語，讓全校師生無不為之動容，一次又一次不約而同地報以熱烈的掌聲。
隨后，各班同學(xué)代表牽手全校50名工勤人員上臺，為叔叔阿姨們贈送《感恩卡》，并共同展示在背景板上，讓濃濃的感恩之情留存心底，在校園里常駐。滿懷感恩之心，全校師生向叔叔阿姨們齊聲道賀：“謝謝您，您辛苦了！勞動節(jié)快樂！”
同學(xué)們的快樂學(xué)習(xí)，離不開老師們的悉心教導(dǎo)。在《勞動最光榮》的音樂聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。
最后，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動節(jié)當(dāng)天，給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護(hù)自己的健康成長。
“學(xué)會感恩，真誠回報”，通過實踐體驗，同學(xué)們體會到了勞動者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇五
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，紅菱社區(qū)聯(lián)合工會根據(jù)五華區(qū)總工會《關(guān)于開展慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結(jié)合我社區(qū)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進(jìn)一步活躍了社區(qū)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。
在“五一”前夕，x月x日上午，社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛心志愿者服務(wù)隊部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨居老人潘菊英的家中，代表社區(qū)贈送了慰問品。x月x日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊一行x人，來到xx西路x號大院困難戶x家進(jìn)xx行幫扶，xxx一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務(wù)，打掃衛(wèi)生，志愿者xx還利用特長為其老岳母理發(fā)，令xxx全家感動不已。
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會為進(jìn)一步貫徹“全民健身實施綱要”，發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于20xx年5月1日在市體育場拉開了序幕。
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會在昆明市體育場組織開展了xxx米徒步健身活動，轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共70余人參加，活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。
此次活動吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織廣大職工參與，使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工群眾的健康關(guān)愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強(qiáng)身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍！
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇六
通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點。
大操場。
四、參賽對象。
1―6年級。
五、比賽要求。
1、演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲。
2、演唱時間：不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
4、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法。
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇七
結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格，下面就我班x月份勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：
1、我們x年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛勞動。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。
學(xué)生的'想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩?；顒硬坏S富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進(jìn)行了“勞動小模范”評比。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇八
時間從20xx年4月30日到xx年5月4日，總銷售額xx元，環(huán)比增長率xx%，除去節(jié)日期間xx%的自然增長，實際增長率也達(dá)到了xx%，超過了活動前xx%預(yù)計增長目標(biāo)。
活動已經(jīng)結(jié)束，那么我現(xiàn)在來總結(jié)以下這場活動中不足之處：
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，28日廣告宣傳打出，29日銷售比上個周六卻下降15.6%，在節(jié)前營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號，目標(biāo)定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標(biāo)群體共性。
促銷活動是在時間的迫使下組織實施的，雖然具備了一定市場基礎(chǔ)，在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結(jié)合，不但存在獨立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔(dān)比例時，失去立場。
一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對促銷活動促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售過程中也沒有一個激進(jìn)方案，銷售任務(wù)沒有進(jìn)行細(xì)分，“籠統(tǒng)管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長。
總而言之，吸取這次活動的教訓(xùn)，希望在接下來的時間里越做越好!
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇九
根據(jù)我院開展醫(yī)院志愿者活動的實施方案和工作計劃，在院部的指導(dǎo)下，由門診部牽頭，護(hù)理部、科教科的配合下，我院五一活動順利開展。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“__六院志愿者服務(wù)隊”工作組。
我院成立了由__院長為組長的“__六院志愿者服務(wù)隊”工作組，并由職能科室主任擔(dān)任工作組成員，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)組織管理，切實做到職責(zé)明確、管理有效。
大力弘揚(yáng)志愿精神，形成關(guān)心、支持和參與志愿醫(yī)療服務(wù)的良好環(huán)境。普及志愿醫(yī)療服務(wù)知識。成立了由實習(xí)醫(yī)生和實習(xí)護(hù)士為主的志愿者隊伍。
三、注重活動實效，從實際出發(fā)，循序漸進(jìn)開展活動。
護(hù)士隊在20__年__月__日進(jìn)行了全員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了志愿者服務(wù)的內(nèi)容、權(quán)利和義務(wù)及我院各科室分布。每周一至周五上午為服務(wù)時間，每次4小時。目前，主要為門急診患者提供包括導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約診療、咨詢、解釋、護(hù)送、取藥、引導(dǎo)檢查、費用查詢、健康教育、投訴處置等服務(wù)。護(hù)士服務(wù)的開展受到了廣大患者的表揚(yáng)，是從細(xì)節(jié)做起、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的亮點之一。
四、強(qiáng)化督導(dǎo)考核，建立了“醫(yī)院護(hù)士服務(wù)”活動督查指導(dǎo)和考核評價制度。
護(hù)士服務(wù)隊辦公室對志愿者上崗進(jìn)行考核，統(tǒng)一著裝，準(zhǔn)時上崗。定期對護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，或進(jìn)行一對一培訓(xùn)。對護(hù)士服務(wù)的時間及次數(shù)進(jìn)行記錄，并列為實習(xí)醫(yī)生和實習(xí)護(hù)士的實習(xí)考核項目。醫(yī)院在人員招聘過程中，在同等條件下優(yōu)先錄用在護(hù)士醫(yī)療服務(wù)活動中表現(xiàn)突出醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十
20xx年xx月xx日下午，xx社區(qū)服務(wù)中心組織社區(qū)青少年和家長義工共xx人開展“關(guān)愛社區(qū)基層勞動者”五一勞動節(jié)活動，慰問了社區(qū)近xxx名的基層勞動者。
社工帶領(lǐng)社區(qū)青少年提前兩周制作了節(jié)日的感恩賀卡，同時準(zhǔn)備了清涼飲料，并對小朋友進(jìn)行活動培訓(xùn)和演練?；顒赢?dāng)天社工、義工和小朋友分為x組，x點半準(zhǔn)時出發(fā)到各個小區(qū)對社區(qū)的基層勞動者——清潔工、保安、警察、電工等進(jìn)行慰問，小朋友們送上自己精心制作的賀卡和社區(qū)服務(wù)中心提供的清涼飲料，感謝叔叔阿姨對社區(qū)的服務(wù)和付出，并送上節(jié)日的'祝福。收到賀卡的基層勞動者都很開心，第一次在勞動節(jié)收到這么特別的禮物，感受到了社區(qū)對他們的關(guān)懷和尊重。
最后，所有的小朋友回到社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行活動的分享，在分享中小朋友和家長都表示參加這個活動很有意義，既讓小朋友們能夠去感恩身邊辛苦勞作的人們，尊重和熱愛勞動，也鍛煉了小朋友與他人交流溝通的能力，提升了他們的自信心。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十一
籌備了近一個月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的.職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十二
籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。
活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的'游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
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五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十三
x月xx日—x月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
x月xx日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機(jī)實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
x月xx日—x月xx日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團(tuán)隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十四
為慶祝20xx年“五一”國際勞動節(jié)，豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月3日，四學(xué)年舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。
此次展評活動得到了全學(xué)年師生的.熱烈響應(yīng)，在老師的發(fā)動和指導(dǎo)下，全學(xué)年學(xué)生積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報。活動要求內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)年展評，由美術(shù)教師從版面設(shè)計美感主題文字內(nèi)容插圖進(jìn)行評比，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
此次展評活動不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十五
喜迎“五一”勞動節(jié)，為保證節(jié)日平安度過，我司全面貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的指示，防止各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。根據(jù)國“五一”勞動節(jié)的特殊性，結(jié)合目前我司安全生產(chǎn)作業(yè)的實際情況。安全領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管，嚴(yán)查落實，通過有序的組織，確保了節(jié)日以良好的安全生產(chǎn)環(huán)境平安度過。
我司安全領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)日期間組織開展了全面的安全生產(chǎn)檢查，結(jié)合項目實際情況，查找問題，排除隱患，落實整改，重點對碼頭裝卸作業(yè)平臺現(xiàn)場進(jìn)行了安全監(jiān)督和排查。
二、加強(qiáng)現(xiàn)場作業(yè)人員節(jié)日期間的安全生產(chǎn)意識。
節(jié)日期間安全領(lǐng)導(dǎo)小組對現(xiàn)場作業(yè)人員進(jìn)行安全意識加強(qiáng)的宣傳，按章操作，杜絕違章。各科室明確現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)時間，杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè)，有效的消除了現(xiàn)場作業(yè)人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。
“五一”勞動節(jié)已經(jīng)過去，他留給我們的除“歡樂、繁忙、安全”的回憶外還有冷靜的深思。安全的過去畢竟已經(jīng)過去，我們面對的將是不可確定的未來。我司在安全生產(chǎn)、安全管理方面還有大量的工作等著我們?nèi)プ?，還有無數(shù)的事故苗頭，想不到、看不見的安全隱患等著我們?nèi)ド罹?，去發(fā)現(xiàn)，去整改。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇一
為認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在20xx年五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以＂＂頌改革、促振興、建和諧＂＂為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響＂＂勞動光榮，教師偉大＂＂的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
我校此次在＂五一＂國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
可以說，以上活動依據(jù)＂教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效＂來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇二
在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能和勞動習(xí)慣，20--年4月27日滁州市第二實驗小學(xué)“拾貳”志愿服務(wù)隊聯(lián)合陽明社區(qū)開展“我勞動我奉獻(xiàn)我快樂”為主題的五一勞動節(jié)活動。
勞動最光榮。小志愿者們在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，為轄內(nèi)環(huán)衛(wèi)工人送去毛巾、礦泉水、清涼油、保溫水杯等慰問品，感謝他們用辛勤的勞動守護(hù)了城市的整潔干凈，特別是在疫情期間，他們不懼風(fēng)險，堅守崗位，為廣大居民群眾的生命健康安全保駕護(hù)航?！盃敔敚沁@個城市的美容師，因為您的辛勤勞動，我們的城市才會更加美好！爺爺，您辛苦了！”孩子稚嫩的聲音為環(huán)衛(wèi)工送上節(jié)日的祝福，感謝他們?yōu)樯鐓^(qū)的整潔美觀做出的貢獻(xiàn)。
我勞動我快樂。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，“拾貳”小志愿者拿著垃圾鉗和抹布等清潔工具，認(rèn)真撿拾地面白色垃圾，清理社區(qū)宣傳欄，過往的路人看到孩子們辛勤工作的場景，不約而同地豎起大拇指。孩子們用自身的實際行動詮釋了勞動最光榮的意義，為小區(qū)今后的環(huán)境常態(tài)化整治奠定了基礎(chǔ)。
勞動贊歌。活動在慷慨激昂的《勞動者之歌》中拉開序幕。第二實驗小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砝收b《踐行勞動美，共圓中國夢》，學(xué)生們的集體朗誦抑揚(yáng)頓挫，令人陶醉。既神采飛揚(yáng)，又童趣盎然，充分展現(xiàn)了學(xué)生們積極向上，追求美好未來的風(fēng)采。一句句鏗鏘有力的話語，表達(dá)了對勞動者的贊美之情。
此次活動不僅提高了同學(xué)們的生活素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，同時也讓孩子們感受到勞動人民的辛苦，感受到勞動的光榮，最重要的是讓他們學(xué)會了感恩，營造出一個“勞動光榮！勞動偉大！”的良好氛圍。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇三
近日，普陀區(qū)曹楊樂活家園老年活動室內(nèi)開展了一場特別的競賽活動，參賽選手們有的忙著剝毛豆，有的正合作晾衣服……原來這里正在舉行“樂活五一”家庭勞動競賽。本次活動是社會組織服務(wù)中心聯(lián)手社區(qū)服務(wù)中心、居家養(yǎng)老服務(wù)中心為迎接勞動節(jié)的到來而開展的老少互動家庭合作項目。不同于以往的迎五一活動，本次活動注重全家共同參與，以家務(wù)勞動的形式給予小輩體會長輩辛勞的機(jī)會。同時活動也是鎮(zhèn)參與上海市招投標(biāo)項目“晚霞夕照”安老行動的子項目之一。
本次活動共有來自社區(qū)的30戶家庭參與，活動內(nèi)容豐富多彩，包括曬衣物、繞毛線、釘扣子、套被套等8個項目，都是來自生活中的日常家務(wù)。各參賽家庭紛紛展示出自己高超的家務(wù)技能，在繞毛線環(huán)節(jié)中，孩子們拿著毛線，媽媽們用各種方式嫻熟地操作，爺爺奶奶們則在一旁加油鼓勁，體現(xiàn)了濃濃的家庭氛圍。比賽結(jié)束后，共有六戶家庭獲得綜合獎，各參與家庭獲得參與獎。一位參與活動的老人說，原本希望盡快完成獲得大獎，但在比賽中發(fā)現(xiàn)其實和家人一同勞動的過程遠(yuǎn)比獲獎更有樂趣。
活動的成功舉辦既豐富了居民的社區(qū)生活，更重要的是弘揚(yáng)了孝親敬老的傳統(tǒng)美德。今后曹楊社區(qū)還將以不同形式與居民共迎各種佳節(jié)，與老年朋友和社區(qū)居民一同塑造和諧社區(qū)而努力。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇四
4月29日，xxx校區(qū)、xxx校區(qū)同時舉行了“永恒的旋律——勞動最光榮”20xx年慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)主題活動。
為了體驗勞動者的辛苦，五、六年級的“濱濱”“藍(lán)藍(lán)”們自發(fā)組成調(diào)查小組，分別對食堂、保潔、保安、花工四個工種的工勤人員進(jìn)行一天的采訪，用相機(jī)記錄下叔叔阿姨們辛勤工作的動人瞬間，并完成《五一感恩調(diào)查表》。
活動現(xiàn)場，叔叔阿姨們再次接受了調(diào)查小組的訪問：“羅叔叔好！在上學(xué)、放學(xué)時，我們總能看到您笑容滿面地站在校門口，是什么讓您這么快樂？”“我們保安的責(zé)任就是守護(hù)同學(xué)們的安全?？吹侥銈兤狡桨舶驳厣蠈W(xué)、放學(xué)，我感覺很幸福！”“黃阿姨，我們八點鐘才開始吃早餐，可是，您為什么每天早上三點鐘就來學(xué)校開始忙碌了呢？”“學(xué)校就餐的同學(xué)多，為了讓同學(xué)們準(zhǔn)時開餐，我們要提前做好準(zhǔn)備：洗菜、摘菜、煮好早餐、準(zhǔn)備好51個班的餐具、把飯菜送到每個班教室里，完成這些工作也快八點了。雖然辛苦，但看到同學(xué)們吃到熱騰騰的、安全健康的營養(yǎng)早餐，我們也很開心！”“潘阿姨您好！在我們的校園里，一年四季百花盛開，樹木茁壯成長。這些美景都離不開您的精心培育。請問：您是怎么做到的呢？”“我會根據(jù)每種植物的不同特性來制定種植方案，每天澆水、培育，定期施肥、剪枝、除蟲，看到校園因為我的努力而變成美麗的花園，雖然很辛苦，但我感到很滿足！”“閉阿姨好！昨天，我們觀察了您一天的工作，全校每一層樓道上都灑下了您辛勤的汗水，可是您還是堅持地把每個角落都打掃得干干凈凈。請問，您是怎么想的？”“當(dāng)我干活很累的時候，我就會想：雖然很辛苦，但是我用自己的勞動換來了美麗干凈的校園環(huán)境和同學(xué)們的快樂，我心里也很快樂，我的一切付出都值得了！”叔叔阿姨們真誠而又樸實的話語，讓全校師生無不為之動容，一次又一次不約而同地報以熱烈的掌聲。
隨后，各班同學(xué)代表牽手全校50名工勤人員上臺，為叔叔阿姨們贈送《感恩卡》，并共同展示在背景板上，讓濃濃的感恩之情留存心底，在校園里常駐。滿懷感恩之心，全校師生向叔叔阿姨們齊聲道賀：“謝謝您，您辛苦了！勞動節(jié)快樂！”
同學(xué)們的快樂學(xué)習(xí)，離不開老師們的悉心教導(dǎo)。在《勞動最光榮》的音樂聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。
最后，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動節(jié)當(dāng)天，給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護(hù)自己的健康成長。
“學(xué)會感恩，真誠回報”，通過實踐體驗，同學(xué)們體會到了勞動者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇五
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，紅菱社區(qū)聯(lián)合工會根據(jù)五華區(qū)總工會《關(guān)于開展慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結(jié)合我社區(qū)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進(jìn)一步活躍了社區(qū)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。
在“五一”前夕，x月x日上午，社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛心志愿者服務(wù)隊部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨居老人潘菊英的家中，代表社區(qū)贈送了慰問品。x月x日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊一行x人，來到xx西路x號大院困難戶x家進(jìn)xx行幫扶，xxx一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務(wù)，打掃衛(wèi)生，志愿者xx還利用特長為其老岳母理發(fā)，令xxx全家感動不已。
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會為進(jìn)一步貫徹“全民健身實施綱要”，發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于20xx年5月1日在市體育場拉開了序幕。
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會在昆明市體育場組織開展了xxx米徒步健身活動，轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共70余人參加，活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。
此次活動吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織廣大職工參與，使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工群眾的健康關(guān)愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強(qiáng)身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍！
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇六
通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點。
大操場。
四、參賽對象。
1―6年級。
五、比賽要求。
1、演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲。
2、演唱時間：不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
4、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法。
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇七
結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格，下面就我班x月份勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：
1、我們x年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛勞動。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。
學(xué)生的'想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩?；顒硬坏S富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進(jìn)行了“勞動小模范”評比。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇八
時間從20xx年4月30日到xx年5月4日，總銷售額xx元，環(huán)比增長率xx%，除去節(jié)日期間xx%的自然增長，實際增長率也達(dá)到了xx%，超過了活動前xx%預(yù)計增長目標(biāo)。
活動已經(jīng)結(jié)束，那么我現(xiàn)在來總結(jié)以下這場活動中不足之處：
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，28日廣告宣傳打出，29日銷售比上個周六卻下降15.6%，在節(jié)前營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號，目標(biāo)定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標(biāo)群體共性。
促銷活動是在時間的迫使下組織實施的，雖然具備了一定市場基礎(chǔ)，在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結(jié)合，不但存在獨立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔(dān)比例時，失去立場。
一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對促銷活動促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售過程中也沒有一個激進(jìn)方案，銷售任務(wù)沒有進(jìn)行細(xì)分，“籠統(tǒng)管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長。
總而言之，吸取這次活動的教訓(xùn)，希望在接下來的時間里越做越好!
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇九
根據(jù)我院開展醫(yī)院志愿者活動的實施方案和工作計劃，在院部的指導(dǎo)下，由門診部牽頭，護(hù)理部、科教科的配合下，我院五一活動順利開展。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“__六院志愿者服務(wù)隊”工作組。
我院成立了由__院長為組長的“__六院志愿者服務(wù)隊”工作組，并由職能科室主任擔(dān)任工作組成員，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)組織管理，切實做到職責(zé)明確、管理有效。
大力弘揚(yáng)志愿精神，形成關(guān)心、支持和參與志愿醫(yī)療服務(wù)的良好環(huán)境。普及志愿醫(yī)療服務(wù)知識。成立了由實習(xí)醫(yī)生和實習(xí)護(hù)士為主的志愿者隊伍。
三、注重活動實效，從實際出發(fā)，循序漸進(jìn)開展活動。
護(hù)士隊在20__年__月__日進(jìn)行了全員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了志愿者服務(wù)的內(nèi)容、權(quán)利和義務(wù)及我院各科室分布。每周一至周五上午為服務(wù)時間，每次4小時。目前，主要為門急診患者提供包括導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約診療、咨詢、解釋、護(hù)送、取藥、引導(dǎo)檢查、費用查詢、健康教育、投訴處置等服務(wù)。護(hù)士服務(wù)的開展受到了廣大患者的表揚(yáng)，是從細(xì)節(jié)做起、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的亮點之一。
四、強(qiáng)化督導(dǎo)考核，建立了“醫(yī)院護(hù)士服務(wù)”活動督查指導(dǎo)和考核評價制度。
護(hù)士服務(wù)隊辦公室對志愿者上崗進(jìn)行考核，統(tǒng)一著裝，準(zhǔn)時上崗。定期對護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，或進(jìn)行一對一培訓(xùn)。對護(hù)士服務(wù)的時間及次數(shù)進(jìn)行記錄，并列為實習(xí)醫(yī)生和實習(xí)護(hù)士的實習(xí)考核項目。醫(yī)院在人員招聘過程中，在同等條件下優(yōu)先錄用在護(hù)士醫(yī)療服務(wù)活動中表現(xiàn)突出醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十
20xx年xx月xx日下午，xx社區(qū)服務(wù)中心組織社區(qū)青少年和家長義工共xx人開展“關(guān)愛社區(qū)基層勞動者”五一勞動節(jié)活動，慰問了社區(qū)近xxx名的基層勞動者。
社工帶領(lǐng)社區(qū)青少年提前兩周制作了節(jié)日的感恩賀卡，同時準(zhǔn)備了清涼飲料，并對小朋友進(jìn)行活動培訓(xùn)和演練?；顒赢?dāng)天社工、義工和小朋友分為x組，x點半準(zhǔn)時出發(fā)到各個小區(qū)對社區(qū)的基層勞動者——清潔工、保安、警察、電工等進(jìn)行慰問，小朋友們送上自己精心制作的賀卡和社區(qū)服務(wù)中心提供的清涼飲料，感謝叔叔阿姨對社區(qū)的服務(wù)和付出，并送上節(jié)日的'祝福。收到賀卡的基層勞動者都很開心，第一次在勞動節(jié)收到這么特別的禮物，感受到了社區(qū)對他們的關(guān)懷和尊重。
最后，所有的小朋友回到社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行活動的分享，在分享中小朋友和家長都表示參加這個活動很有意義，既讓小朋友們能夠去感恩身邊辛苦勞作的人們，尊重和熱愛勞動，也鍛煉了小朋友與他人交流溝通的能力，提升了他們的自信心。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十一
籌備了近一個月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的.職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十二
籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。
活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的'游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
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五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十三
x月xx日—x月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
x月xx日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機(jī)實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
x月xx日—x月xx日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團(tuán)隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十四
為慶祝20xx年“五一”國際勞動節(jié)，豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月3日，四學(xué)年舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。
此次展評活動得到了全學(xué)年師生的.熱烈響應(yīng)，在老師的發(fā)動和指導(dǎo)下，全學(xué)年學(xué)生積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報。活動要求內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)年展評，由美術(shù)教師從版面設(shè)計美感主題文字內(nèi)容插圖進(jìn)行評比，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
此次展評活動不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十五
喜迎“五一”勞動節(jié)，為保證節(jié)日平安度過，我司全面貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的指示，防止各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。根據(jù)國“五一”勞動節(jié)的特殊性，結(jié)合目前我司安全生產(chǎn)作業(yè)的實際情況。安全領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管，嚴(yán)查落實，通過有序的組織，確保了節(jié)日以良好的安全生產(chǎn)環(huán)境平安度過。
我司安全領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)日期間組織開展了全面的安全生產(chǎn)檢查，結(jié)合項目實際情況，查找問題，排除隱患，落實整改，重點對碼頭裝卸作業(yè)平臺現(xiàn)場進(jìn)行了安全監(jiān)督和排查。
二、加強(qiáng)現(xiàn)場作業(yè)人員節(jié)日期間的安全生產(chǎn)意識。
節(jié)日期間安全領(lǐng)導(dǎo)小組對現(xiàn)場作業(yè)人員進(jìn)行安全意識加強(qiáng)的宣傳，按章操作，杜絕違章。各科室明確現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)時間，杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè)，有效的消除了現(xiàn)場作業(yè)人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。
“五一”勞動節(jié)已經(jīng)過去，他留給我們的除“歡樂、繁忙、安全”的回憶外還有冷靜的深思。安全的過去畢竟已經(jīng)過去，我們面對的將是不可確定的未來。我司在安全生產(chǎn)、安全管理方面還有大量的工作等著我們?nèi)プ?，還有無數(shù)的事故苗頭，想不到、看不見的安全隱患等著我們?nèi)ド罹?，去發(fā)現(xiàn)，去整改。