演講稿撰寫過程中可以參考一些優(yōu)秀的范文，從中汲取經(jīng)驗和技巧。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確主題和目的。其次，要做好充分的準備，包括收集資料、整理思路和練習演講。在寫作過程中，要注意語言簡練、用詞準確、結(jié)構(gòu)合理。此外，還要注重演講的聲音語調(diào)、肢體語言等方面的表達，以提升演講的吸引力和影響力。以下是一些風格各異但都很成功的演講稿，或許能給你帶來靈感。
以讀書為話題的演講稿六年級篇一
教師們、同學們：
大家好！
今日我演講的題目是：喜愛讀書。
有人說：“讀書足以怡情，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。由于書中有著寬闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永久是新的。
我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本學問后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻深邃，感味冰心的.意切情長。歷經(jīng)苦難的xx說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時間不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
感謝大家！
以讀書為話題的演講稿六年級篇二
這次習作有三個話題供我們選擇，可以寫你讀書經(jīng)歷中的故事或你讀書的體會；也可以采訪身邊愛讀書的人后，寫出采訪記錄；還可以通過“開卷有益”的辯論后，寫這次辯論的經(jīng)過或你對這個問題的看法。請你選擇一個感興趣的話題，緊扣“讀書”二字，把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，表達出真情實感。
【習作指導】。
小丫：老師，是不是有關讀書的事或是愛讀書的人都可以寫呢？
老師：是的，這次有關讀書的話題可以寫的內(nèi)容很多，可以寫你和書的故事，也可以寫你讀書的體會；可以采訪你身邊愛讀書的人，再整理出采訪記錄。
毛豆：哇！這么多的題材可以寫，我應該寫什么才好呢？
小丫：我想寫寫我愛看書的事。我非常喜歡看書。記得有一次，媽媽出門時囑咐我去買瓶醬油，可是一個上午過去了，媽媽都回來了，我還是坐在那里看書，全然忘了買醬油的事，媽媽說我是個書迷。
毛豆：我想她當時看的那本書一定是非常喜歡的，一定是什么精彩的內(nèi)容讓她入迷了。我認為這些要寫出來。
毛豆：我的同桌是個愛讀書的人，他看過的書非常多，課外，我經(jīng)常讓他給我講故事。這次，我準備對他進行一次“采訪”，學習學習他的經(jīng)驗。
老師：你能說說你要怎么采訪嗎？
老師：看來，你對怎么采訪已經(jīng)胸有成竹了。采訪中如果能夠穿插人物的動作、表情等說明性文字，讀者更會有如見其人、如聞其聲、如臨其境之感。
老師：前一節(jié)課我們不是有舉行“開卷是否有益”的辯論賽嗎？
小丫：有啊。上次辯論會，我的觀點是覺得開卷未必有益，因為并不是所有的'書都對我們的身心有益處，比如一些垃圾書，還是遠離的好。
毛豆：那你就抓住這個觀點找材料，才能把道理講透徹，做到以理服人。辯論時不僅要宣傳自己的見解，還要駁倒對方的觀點。
小丫：嗯，我還知道，為了使人聽得懂，要寫得通俗些，（本文出自范文.先.生網(wǎng)）流暢些，不能用太長的句子，不能用太生僻的詞。
老師：你們都說得很好。同學們，莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蹦銈兊某砷L離不開書，相信你們對讀書有獨到的感受和體會?，F(xiàn)在就請大家拿起筆來，把你最想寫的內(nèi)容寫下來。
【例文】。
偷讀記。
福建省安溪縣第十小學吳娜彬。
在我的記憶里藏著許多“偷”的事件，這些“偷”大都進行得很順利，可有一次“偷”卻未能成功“得手”，這便是偷看書。
那是一個寧靜的夜晚，我洗完澡后便躺在床上津津有味地看書。忽然，耳邊傳來老媽嚴厲的聲音：“9點了，睡覺！”“不嘛，不嘛！我再看會兒嘛！”我撒起了嬌?！安恍?，很晚了！”老媽說完便“吧嗒”一聲關掉了日光燈。
無奈之下，我只好鉆進被窩里。然而，想著故事中那動人的情節(jié)，我的心里卻一直癢癢的。于是，我眉頭一皺，眼珠一轉(zhuǎn)，有了主意。
我先支起耳朵，努力捕捉媽媽的行動傳來的聲音。好不容易才聽到媽媽開始洗衣服的聲音，我耐著性子聽了好一會兒，確定聲音的來源，判斷沒錯后才躡手躡腳地溜下床，一步一步地走向書柜，由于不敢開燈，我在書柜前摸索了好大一會兒，才找到我要的《皮皮魯與舒克貝塔》。那一刻，只要稍有一點響動，我就警覺地查看四周的動靜。確認沒事兒了我才溜回床，打開臺燈，又開始看起書來。一頁、兩頁、三頁……不知不覺一小時過去了，我如一個守財奴撲到了金子堆里一般貪婪地讀著，不知疲倦，盡情享受。
（指導教師施萍萍）。
以讀書為話題的演講稿六年級篇三
親愛的老師、同學們：
莎士比亞說過：”書箱是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀……“人的一生，讀書是必不可少的。以前，我不怎么愛讀書，讀過的書也是囫圇吞棗，現(xiàn)在，我愛書如命，一讀書，就如癡如醉，離開書，我就覺得十分空虛。
寒假里的一天，媽媽讓我上街買菜，我拿著錢走在去菜場的路上，”新華書店“幾個醒目的大字吸引了我。我走進書店，找到了我最喜歡的一本書《三國演義》。書中那些好漢人物的個性和一個個精彩的故事，讓我不愿意離開，最終只好把它買了下來，竟把買菜事給忘了。
我如獲珍寶，拿著書高興地回到家。當我關了房門準備拜讀時，媽媽叫住了我，問道：”我讓你買的菜呢?“我張口結(jié)舌，吞吞吐吐地說：”我買《三國演義》了?！皨寢尠迤鹆四槪鷼獾卣f：”今晚我們吃啥?“我低聲說：”湊合著吃點得了?！拔也桓艺劭此?，好像犯了大錯，轉(zhuǎn)身回到房間里埋頭看起書來。媽媽沒了主意，搖著頭走進了廚房。
讀著《三國演義》，我仿佛在跟文中人物對話，它讓我忘記了煩惱，忘記了媽媽的訓斥，內(nèi)心感到無比的充實和幸福。
以讀書為話題的演講稿六年級篇四
英國大文學家好莎士比亞曾這么說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”英國哲學家培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！?BR> 作文二：讀書。
讀書是一件非常有趣的事,它可以改變?nèi)说谋拘?豐富人的生活,從而使人踏上成功的階梯。
我讀過許多書,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在讀這些書的過程中,我得到了不少啟示,感悟到了許多道理。當然,令我印象最深的就要數(shù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾·柯察金,這本書通過講述保爾·柯察金在種種困難面前,不放棄,堅持與病魔做斗爭的事例,來告訴我們“鋼鐵”即使是在惡劣的環(huán)境中,只要它有不氣餒,頑強拼搏的勁兒,也終將會“煉成”的。
讀了這本書,我的心不禁豁然開朗。保爾·柯察金在如此惡劣的環(huán)境下都能保持勇往直前的信念,難道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退縮嗎?記得我還在讀四年級時,爸爸出差了,家里就剩我、媽媽和一個剛滿一周歲的弟弟。到了我最討厭的晚上,媽媽跟弟弟早已入睡了,可平時總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡,因為我怕,我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那兇狠惡毒的強盜,我更怕那鬼片中呼隱呼現(xiàn)的幽靈,我無法克制住內(nèi)心的恐懼,無奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺……現(xiàn)在回想起來,可真是可笑,自從那時候起,膽小便成了我成長過程中的一個抹不去的陰影?，F(xiàn)在我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我深受啟發(fā),我決定,從今以后,我一定要重新振作起來,做一個像保爾·柯察金一樣的人,一個不畏生活艱險,勇于挑戰(zhàn)命運的“英雄”。
讀書是有趣的,有句名言說過“書是人類進步的階梯”,同學們，讓我們一起從現(xiàn)在開始多多讀書,共同探索書中的無窮樂趣吧!
作文三：讀書。
讀書，就是在知識的海洋中遨游，可以從中吸取豐富的營養(yǎng)，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書給人以知識，給人以啟發(fā)，引導你走上成功的道路。一本新書像一艘船，帶領你從狹窄的地方，駛向無限廣闊的大海。
歌德說過，“讀一本好書就是和高尚的人在談話”。這句話說得沒錯。讀歷史書，就是和革命老前輩在交流，做革命事業(yè)的接班人;讀科普書，就是在探索世界的奧秘，來等待我們的發(fā)現(xiàn)，解答多有謎題……讀書有苦有樂，苦的是，如果你看到一本好書時，你會想方設法地得到它;樂的是，你得到一本好書時，一種滿足感涌上心頭，難以言狀?，F(xiàn)在我快畢業(yè)了，應該好好學習，做最后的沖刺。但是，書仍然和我形影不離。成了一對好朋友。上回，經(jīng)過同學的推薦，我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的形象，坎坷的命運。驚人的毅力，給了我極大的教育，照亮了我前進的道路。使我明白到，怎樣去對待人生。怎樣生活，路該怎樣走。只要你愛讀書，就會很快地陶醉其中，形成了生活中一種必不可少的習慣。
讀多點書，對寫作也有很多幫助。不讀書，知識怎能飽滿?不讀書，怎能寫出一篇好作文來?正因如此，我們更要多讀書。讀書?？梢詮闹蟹e累一些好詞好句，寫作方法。到寫作上就可以派上用場了。當一篇作文經(jīng)過十幾遍地修改，就成為一篇好作文，被發(fā)表了，不是又好又樂嗎?寫作既可以培養(yǎng)自己的興趣，又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書的世界里吧!感受一下，體會一下，是人生中的一種樂趣。
以讀書為話題的演講稿六年級篇五
我愛閱讀。我走進公園，靠在樹上看書。在這本書中，我可以融入其中，就像置身于圣母瑪利亞的花園；我閑散著眼睛，幻想著書中的自然境界，捧著紅花，撫摸著綠草，走進院子，走出小路；我幻想著書中有一個金色的場景，我輕輕地拍了拍雷聲，拉起一簇水珠，血像玉珠一樣反射下來，我的眼睛禁不住看著那些書，它們對我來說就像天使一樣。
保羅讀過蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基，全身心投入到艱苦的工作中；他像饑渴一樣熱愛學習；他恨恨如恨；他不怕困難，敢于向邪惡挑戰(zhàn)。他從不失敗，他過著艱苦的生活。所有這些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明，他深刻的反省精神是可貴的。他體現(xiàn)了自己的精神特征和特征：獻身共產(chǎn)主義理想的精神；崇高的道德品質(zhì)；鋼鐵般的意志和毅力；勇敢的革命英雄主義在艱難險阻面前表現(xiàn)得淋漓盡致。他曾經(jīng)說過：“對一個人來說，最寶貴的是生命，它屬于每個人，但只屬于一次?！币粋€人應該這樣度過他的一生：當他回顧過去，他不后悔虛度光陰，也不為無所事事而感到羞恥。”在我去世的時候，可以說我的整個生命和團隊的精力都投入到了世界上最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭。這是他對生命價值的理解，展示了他驚人的革命毅力，以及他為實現(xiàn)自己的理想而對生活和戰(zhàn)爭的勇敢奉獻。他只活了32歲。他的生命很短暫，但他的生命真的很充實，很快樂。
他是我的偶像，是每個青少年的榜樣，是我們奮斗的目標。我從他身上得到了很多教育和靈感。他把我從一個遇到什么事就哭個不停、想要逃避的女孩，變成了一個堅強、勇敢、敢于承受的女孩。每當我遇到困難，想要逃跑的時候，他的身影就會出現(xiàn)在我的腦海里，仿佛在告訴我要有同樣的鋼鐵意志，要成為一名戰(zhàn)士，然后我會勇敢地站起來，與之戰(zhàn)斗。堅韌、毅力、拼搏、奉獻、勇氣和勇氣的精神將永遠留在我的心中。
以讀書為話題的演講稿六年級篇六
熱愛讀書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
——高爾基。
書籍是一把鑰匙，為我們打開成功之門;書籍是知識的海洋，任你在其中徜徉;書籍是一盞明燈，為我們照亮燦爛的明天!
期盼已久的暑假終于到來了，我的書屋也變了個樣，爸爸媽媽為我買了新的書桌和書櫥。我把我的寶貝書們統(tǒng)統(tǒng)擺了上去，真是干凈整潔?？吹轿业臅萦羞@樣一派干凈整潔的景象，我心中充滿了欣慰與歡喜。
我從小就是一個愛看書的孩子，再多的書也滿足不了我的胃口。因此，我經(jīng)常偷偷看書。記得有一次，新買了一本巴金寫的《家》，我便廢寢忘食地讀了起來，就連晚飯也沒有吃。睡覺時我也惦記著這本書，我擔心覺民、覺慧在封建社會壓迫下的命運。于是，我就趁爸爸媽媽睡覺的時候悄悄打開書櫥，取出了《家》，照著手電，津津有味的讀了起來，就感覺我仿佛也進入到了書中，成了里面的一份子。我忘記了睡覺，忘記了自己，甚至忘記了整個世界。我仿佛看到了覺新的一再妥協(xié)，鳴鳳的凄慘去世，梅的含恨而終，還有覺民的抗婚。我感到我的心在流血，這個黑暗的封建社會啊!殘害了多少青年!這讓我明白了在黑暗的社會不能屈服，不能逃避，要勇敢的斗爭，向舊社會反抗，只有這樣才能沖破封建束縛，擁有美好而燦爛的明天!
我的小書屋，藏書不多，卻都是精華，它就像我的家一樣，給我一種溫馨的感覺。在我不開心的時候，從我的書屋中拿出一本書，津津有味的看著，便會把全部的煩惱拋到九霄云外。投身于書的情節(jié)當中你便會陶醉其中，讓你樂開懷。我的小書屋啊，你就是我的良師益友，讓我懂得了生活中的道理，明白了人生的真諦，我的生活離不開你，我的好心情也離不開你。每當放學回家，便仿佛聞到了濃濃的書香，便忍不住拿起書來看一下，這就使我把一天中學習的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，心中想的只有書中的情節(jié)和人物。
我的小書屋啊!你給我家的溫馨，給了我生活的希望，你就是我的家，我的靈魂之家。你就是我夢想的起航地。啊!我的小書屋，你就是我永遠的家!
以讀書為話題的演講稿六年級篇七
我很小很小的時候，最喜歡纏著媽媽給我講故事，我沉醉在媽媽美麗的故事中，總喜歡問為什么，媽媽總是耐心地回答我。
漫漫地我長大了。賞了一年級，學了拼音，我還想要媽媽給我念書，這回兒媽媽可不干了，她說：“孩子，你學了拼音，就該用它!”我覺得拼音好難，聽媽媽講故事，多不費力氣呀!于是，我死纏著媽媽，求她講故事。媽媽便和我有了個約定，她要我先讀一個故事，她才會講一個故事獎勵我。我勉強答應了，只好盯著那密密麻麻的拼音，硬著頭皮一個一個地拼，結(jié)結(jié)巴巴地讀，終于讀完了一篇。沒想到媽媽拼命地夸我，她說第一次能讀成這樣，真不錯。我非常高興，忙催媽媽：“媽媽，輪到你啦!”媽媽笑了笑，講了一篇《愚公移山》的故事給我聽。我很受感動，老愚公那么大的年紀還要將擋在家門前的兩座山挖走，我現(xiàn)在怎么能被幾個拼音難道呢?于是我就一個一個字母拼下去，一個字一個字慢慢地讀慢慢地說。有趣的故事內(nèi)容讓我越讀越舍不得放手，慢慢的我不害怕那些小字母了，功夫不負有心人，我不再認為讀課外書是沉重的負擔了，不知不覺，我已經(jīng)讀了《安徒生童話》《魯賓孫漂流記》《上下五千年》等書。
我的心也隨著書的內(nèi)容飛起來，并且越飛越高。
以讀書為話題的演講稿六年級篇八
在五年的小學生活中，我讀了不少的書。
讀書，讓我嘗盡了人間的喜怒哀樂以及酸甜苦辣的情感，到現(xiàn)在我一回想起那一次的經(jīng)歷，便渾身都起了雞皮疙瘩。
有了這閱讀的方法，我可以讀各種不同類型的書了，在讀四大名著的時候，我會用只看插圖的方法。
在讀一些有名的小說的時候，我是讀不懂的（雖然有一些我讀懂了），我只會用記錄一些詞語、句子、段落的閱讀方式來閱讀了。
在五年的學習生活中，我積累了許多書的內(nèi)容以及好詞、好句、好段。
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以讀書為話題的演講稿六年級篇九
大家好，我今天演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說它很重要，因為它一直存在于我們周圍，每個人都在學習了解和使用知識。
然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
我們從書本中體驗博愛，感受真情；從書中，我們體會到歷史的變遷，社會的變遷；我們學會思考，提出有價值的問題，從書本中成長。世紀老人冰心說：好好讀書，好好讀書，好好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，但會讓人的心永恒。書不是棍子，但它讓人強大。書不是羽毛，卻讓人飛翔。書不是萬能的'，但它讓人百變。書是我們最忠實的伙伴，所謂：周游世界書是伙伴。時間在流逝，但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎？如果你愿意，請拿起一本對我們?nèi)松幸饬x的書，走進書的世界，暢游知識的海洋。它會讓你充滿思想和智慧，進而改變你的命運，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信！就是這樣！謝謝大家。
以讀書為話題的演講稿六年級篇十
親愛的老師、同學們：
今天，我做一個關于讀書的演講。
選擇才行。于是我就給我班的學生推薦了《恰同學少年》《風華正茂》《毛澤東的少年時代》，還有《中華上下五千年》等書。并讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里，讓同學們分組傳閱。
由我班的這些事情，我想給同學們的第一個建議：讀書要選擇，要。
精心。
選擇那些能拓展你們的知識視野，能讓自己越來越聰明，越來越知識淵博的書。
同時，還想告訴同學們，一至五年級每個年級對讀什么樣的書也有要求。打個比方，如果一個五年級的學生，在津津有味地讀嬰幼版的畫書，你會覺得怎么樣？你能覺得這個五年級學生的閱讀水平高嗎？反過來講，如果你看到一個一年級的小學生在津津有味地讀一部非圖畫類的'名著，你是不是會覺得這個學生很了不得？因此，關于讀書的第二個建議就是，要選擇符合自己年級年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級由于識字少的緣故，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級圖文參半類，四五年級應當盡量多讀些文字類書，讀一些名著。
第三個建議是希望同學們讀書時還是要過心，也就是說用心。這樣，收獲會更大些。
總之，希望同學們要用心地讀些有意義的書，讓自己更優(yōu)秀！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
以讀書為話題的演講稿六年級篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
從前，我很不愛讀書，有時老師留關于讀書的作業(yè)，我都覺得很痛苦，甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現(xiàn)在，我懂得了讀書的樂趣。
以前，我總是愛在陽臺上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現(xiàn)在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的.課外書，眾多的圖書把我的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是，過了一段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒辦法，誰讓我對書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我的視力再下降，就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好讓我放松放松眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了，一有閑暇，我就躲在我的“小書櫥”里在書的海洋里遨游，什么，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過了。
記得有一次，媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》，我一回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲在了書上，就像饑餓的人撲在面包上，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個十足的書迷了。
讀書使我受益匪淺，現(xiàn)在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一部分，讀書能學到很多知識，我現(xiàn)在寫作水平也不知不覺的提高了，不像以前那么費勁了。我愛讀書!
以讀書為話題的演講稿六年級篇十二
書有自己的顏如玉，書有自己的金屋。古人云，腹中有詩有書，氣自榮。潛心閱讀可以豐富自己的內(nèi)在修養(yǎng)，增加自己的知識體驗。
在炎熱的夏日午后，我喜歡喝著綠茶在樹蔭下看書。華蓋里的太陽照得很亮，好像要把什么都燒掉。天空中的白云已經(jīng)被嚇得看不見了。偶爾的風已經(jīng)在樹蔭下失去了熱量。杯子里的水已經(jīng)起皺了。一些綠芽沿著水線漂浮，一些上升和下降，一些下沉到杯底，讓葉子自由伸展。輕輕喝了一口，頓時神清氣爽。手里拿著一本《讀者》，或者《異常關注》，癡迷地看著。讀讀其中的微妙之處，拍拍那些大樹大樹，夏蟬憑著知識歌唱，突然停了下來；不遠處，紅蜻蜓飛來飛去，到了近處，突然轉(zhuǎn)了個身，無影無蹤。偷半天，品味人生的真諦。于是我全心全意的投入到書中，直到日落。讀書讓我的生活顯得充實。
我喜歡在陽臺上搬個沙發(fā)，心情不好的時候躺一躺。天空中不時飄來幾滴雨，清新的空氣讓人陶醉。我看了雨果的《巴黎圣母院》，魯迅的《朝花夕拾》，茅盾的《子夜》。樸實無華的文字和真實感人的故事，觸動了我內(nèi)心最脆弱的角落。通過分析這些大師的語言，我們可以感受到他們的氛圍和杰出的才華，讓人感覺像一個春風，教會人們生活的方式，糾正可能已經(jīng)誤入歧途的人生軌跡，默默的在心中樹立夢想并為之奮斗。讀書讓我明白了做人要光明正大。
我喜歡在久違的周末坐在電腦旁看書。欣賞著網(wǎng)上歌曲優(yōu)美的'旋律，手里拿著一杯清新濃烈的茶，聞著帶著濃濃香味的熱氣，不停地在《原創(chuàng)文學》、《好心境》、《黃金書屋》等網(wǎng)站上瀏覽各種新作。雖然作者不詳，但有許多好的張文讓我產(chǎn)生了共鳴。它就像一面鏡子，讓我感受到自己的不足，同時學會進步；它就像一座巍峨的大山，讓我明白了自己的渺小，同時也學會了謙遜。他們開導人，使人輕松愉快，教人淡泊名利，笑傲人生。閱讀讓我享受無盡的樂趣。
當我的工作不令人滿意時，我喜歡伏案看書。翻箱倒柜，看完所有你認為能解決難題的書，把沒用的書撒了一地，不時嘆氣：書太少了！如果在感嘆的時候突然發(fā)現(xiàn)一些可以解決燃眉之急的材料，我會驚喜的喊萬歲，然后耐心的把零散的書一本本整理出來。我的心莫名其妙地動了，我堅信這些書一定會在某年某月的某一天再一次給我驚喜。讀書教會了我成功的艱辛。
書，我就喜歡這樣讀你。因為讀書，我學到了很多知識；因為讀書，我得到了歡樂；因為讀書，我的人生更為精彩。所以，我喜歡讀書，我就喜歡這樣讀書。
我的演講完畢，謝謝大家！
以讀書為話題的演講稿六年級篇十三
有的人認為有了錢就是歡樂，可以享受榮華富貴；有的人認為自由拘束就是歡樂，可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的'歡樂，由于讀書讓我的懂得了更多學問。
每當我路過一個書店時，總會情不自禁地走進去看一看，捧著一本書就不知不覺沉醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那布滿書香的空氣讓我遺忘了一切。
我現(xiàn)在每天堅持看課外書。或許大局部人喜愛看漫畫，但我并不喜愛看漫畫，我比擬喜愛讀小說，而且我的讀書方法和別人有所不同：有人喜愛“一目十行”整個吞棗地閱讀，而我卻喜愛一行一行認真地讀，爭取把讀過的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精致的詞句。
在讀書的過程中，我了解了很多宏大的作家、思想家，獵取了很多課堂上沒有學到的東西。書是我的教師，她給了我學問，教會我學做人。書是我的朋友，當我難過難受時，她會鼓舞我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當我對將來絕望時，她教會我如何積極地面對人生。
我讀書我歡樂。
我的演講完畢，感謝大家！
以讀書為話題的演講稿六年級篇十四
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
對于這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內(nèi)必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物?！币惶熘形纾礻幊脸恋?，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了?！庇谑俏冶隳闷饡r鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數(shù)著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好?！闭f完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關上門，他又飛快地跑去送快餐了。
今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家!
以讀書為話題的演講稿六年級篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
小的時候，暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書，一塊錢的閱覽證，讓我在書的海洋里暢游了兩個月，那時的生活，單純而認真，現(xiàn)在想來，一塊錢買來兩個月的快樂，這是我人生里最高的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人，對于我來說，只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的，平日城喜歡看文學小說，一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆，同樣的事務在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實在是一門學問，對照自己，感慨之余，還是受益匪淺的。
既然享受讀書的快樂，那么就不能太累，一是不要強迫自己去讀，再者太累的書我是不看的，詼諧的語調(diào)加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的，有時候如饑似渴地讀一本好書，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來真是意味悠長。讀到好書，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會介紹給周邊的.朋友讀，讓他們分享我的快樂，讀得熟了，朋友間聊天，有時就用書里面的語句來對答，相視一笑，有趣得很。
書讀得多了，自己也會小試牛刀，拿起筆來自己寫一寫，體會著剛才讀書的有感而發(fā)，把突發(fā)奇想寫在紙上，發(fā)表出去，有時候竟然變成了鉛字發(fā)表出來，嘿，我那個高興勁兒，于是越發(fā)不可收拾，一年下來，竟然得了不少稿費，這是讀書帶給我最大的快樂了。
以讀書為話題的演講稿六年級篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
對于這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內(nèi)必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物?！币惶熘形纾礻幊脸恋?，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了?！庇谑俏冶隳闷饡r鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數(shù)著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好?！闭f完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關上門，他又飛快地跑去送快餐了。
今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家!
以讀書為話題的演講稿六年級篇一
教師們、同學們：
大家好！
今日我演講的題目是：喜愛讀書。
有人說：“讀書足以怡情，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。由于書中有著寬闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永久是新的。
我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本學問后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻深邃，感味冰心的.意切情長。歷經(jīng)苦難的xx說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時間不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
感謝大家！
以讀書為話題的演講稿六年級篇二
這次習作有三個話題供我們選擇，可以寫你讀書經(jīng)歷中的故事或你讀書的體會；也可以采訪身邊愛讀書的人后，寫出采訪記錄；還可以通過“開卷有益”的辯論后，寫這次辯論的經(jīng)過或你對這個問題的看法。請你選擇一個感興趣的話題，緊扣“讀書”二字，把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，表達出真情實感。
【習作指導】。
小丫：老師，是不是有關讀書的事或是愛讀書的人都可以寫呢？
老師：是的，這次有關讀書的話題可以寫的內(nèi)容很多，可以寫你和書的故事，也可以寫你讀書的體會；可以采訪你身邊愛讀書的人，再整理出采訪記錄。
毛豆：哇！這么多的題材可以寫，我應該寫什么才好呢？
小丫：我想寫寫我愛看書的事。我非常喜歡看書。記得有一次，媽媽出門時囑咐我去買瓶醬油，可是一個上午過去了，媽媽都回來了，我還是坐在那里看書，全然忘了買醬油的事，媽媽說我是個書迷。
毛豆：我想她當時看的那本書一定是非常喜歡的，一定是什么精彩的內(nèi)容讓她入迷了。我認為這些要寫出來。
毛豆：我的同桌是個愛讀書的人，他看過的書非常多，課外，我經(jīng)常讓他給我講故事。這次，我準備對他進行一次“采訪”，學習學習他的經(jīng)驗。
老師：你能說說你要怎么采訪嗎？
老師：看來，你對怎么采訪已經(jīng)胸有成竹了。采訪中如果能夠穿插人物的動作、表情等說明性文字，讀者更會有如見其人、如聞其聲、如臨其境之感。
老師：前一節(jié)課我們不是有舉行“開卷是否有益”的辯論賽嗎？
小丫：有啊。上次辯論會，我的觀點是覺得開卷未必有益，因為并不是所有的'書都對我們的身心有益處，比如一些垃圾書，還是遠離的好。
毛豆：那你就抓住這個觀點找材料，才能把道理講透徹，做到以理服人。辯論時不僅要宣傳自己的見解，還要駁倒對方的觀點。
小丫：嗯，我還知道，為了使人聽得懂，要寫得通俗些，（本文出自范文.先.生網(wǎng)）流暢些，不能用太長的句子，不能用太生僻的詞。
老師：你們都說得很好。同學們，莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蹦銈兊某砷L離不開書，相信你們對讀書有獨到的感受和體會?，F(xiàn)在就請大家拿起筆來，把你最想寫的內(nèi)容寫下來。
【例文】。
偷讀記。
福建省安溪縣第十小學吳娜彬。
在我的記憶里藏著許多“偷”的事件，這些“偷”大都進行得很順利，可有一次“偷”卻未能成功“得手”，這便是偷看書。
那是一個寧靜的夜晚，我洗完澡后便躺在床上津津有味地看書。忽然，耳邊傳來老媽嚴厲的聲音：“9點了，睡覺！”“不嘛，不嘛！我再看會兒嘛！”我撒起了嬌?！安恍?，很晚了！”老媽說完便“吧嗒”一聲關掉了日光燈。
無奈之下，我只好鉆進被窩里。然而，想著故事中那動人的情節(jié)，我的心里卻一直癢癢的。于是，我眉頭一皺，眼珠一轉(zhuǎn)，有了主意。
我先支起耳朵，努力捕捉媽媽的行動傳來的聲音。好不容易才聽到媽媽開始洗衣服的聲音，我耐著性子聽了好一會兒，確定聲音的來源，判斷沒錯后才躡手躡腳地溜下床，一步一步地走向書柜，由于不敢開燈，我在書柜前摸索了好大一會兒，才找到我要的《皮皮魯與舒克貝塔》。那一刻，只要稍有一點響動，我就警覺地查看四周的動靜。確認沒事兒了我才溜回床，打開臺燈，又開始看起書來。一頁、兩頁、三頁……不知不覺一小時過去了，我如一個守財奴撲到了金子堆里一般貪婪地讀著，不知疲倦，盡情享受。
（指導教師施萍萍）。
以讀書為話題的演講稿六年級篇三
親愛的老師、同學們：
莎士比亞說過：”書箱是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀……“人的一生，讀書是必不可少的。以前，我不怎么愛讀書，讀過的書也是囫圇吞棗，現(xiàn)在，我愛書如命，一讀書，就如癡如醉，離開書，我就覺得十分空虛。
寒假里的一天，媽媽讓我上街買菜，我拿著錢走在去菜場的路上，”新華書店“幾個醒目的大字吸引了我。我走進書店，找到了我最喜歡的一本書《三國演義》。書中那些好漢人物的個性和一個個精彩的故事，讓我不愿意離開，最終只好把它買了下來，竟把買菜事給忘了。
我如獲珍寶，拿著書高興地回到家。當我關了房門準備拜讀時，媽媽叫住了我，問道：”我讓你買的菜呢?“我張口結(jié)舌，吞吞吐吐地說：”我買《三國演義》了?！皨寢尠迤鹆四槪鷼獾卣f：”今晚我們吃啥?“我低聲說：”湊合著吃點得了?！拔也桓艺劭此?，好像犯了大錯，轉(zhuǎn)身回到房間里埋頭看起書來。媽媽沒了主意，搖著頭走進了廚房。
讀著《三國演義》，我仿佛在跟文中人物對話，它讓我忘記了煩惱，忘記了媽媽的訓斥，內(nèi)心感到無比的充實和幸福。
以讀書為話題的演講稿六年級篇四
英國大文學家好莎士比亞曾這么說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”英國哲學家培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！?BR> 作文二：讀書。
讀書是一件非常有趣的事,它可以改變?nèi)说谋拘?豐富人的生活,從而使人踏上成功的階梯。
我讀過許多書,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在讀這些書的過程中,我得到了不少啟示,感悟到了許多道理。當然,令我印象最深的就要數(shù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾·柯察金,這本書通過講述保爾·柯察金在種種困難面前,不放棄,堅持與病魔做斗爭的事例,來告訴我們“鋼鐵”即使是在惡劣的環(huán)境中,只要它有不氣餒,頑強拼搏的勁兒,也終將會“煉成”的。
讀了這本書,我的心不禁豁然開朗。保爾·柯察金在如此惡劣的環(huán)境下都能保持勇往直前的信念,難道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退縮嗎?記得我還在讀四年級時,爸爸出差了,家里就剩我、媽媽和一個剛滿一周歲的弟弟。到了我最討厭的晚上,媽媽跟弟弟早已入睡了,可平時總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡,因為我怕,我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那兇狠惡毒的強盜,我更怕那鬼片中呼隱呼現(xiàn)的幽靈,我無法克制住內(nèi)心的恐懼,無奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺……現(xiàn)在回想起來,可真是可笑,自從那時候起,膽小便成了我成長過程中的一個抹不去的陰影?，F(xiàn)在我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我深受啟發(fā),我決定,從今以后,我一定要重新振作起來,做一個像保爾·柯察金一樣的人,一個不畏生活艱險,勇于挑戰(zhàn)命運的“英雄”。
讀書是有趣的,有句名言說過“書是人類進步的階梯”,同學們，讓我們一起從現(xiàn)在開始多多讀書,共同探索書中的無窮樂趣吧!
作文三：讀書。
讀書，就是在知識的海洋中遨游，可以從中吸取豐富的營養(yǎng)，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書給人以知識，給人以啟發(fā)，引導你走上成功的道路。一本新書像一艘船，帶領你從狹窄的地方，駛向無限廣闊的大海。
歌德說過，“讀一本好書就是和高尚的人在談話”。這句話說得沒錯。讀歷史書，就是和革命老前輩在交流，做革命事業(yè)的接班人;讀科普書，就是在探索世界的奧秘，來等待我們的發(fā)現(xiàn)，解答多有謎題……讀書有苦有樂，苦的是，如果你看到一本好書時，你會想方設法地得到它;樂的是，你得到一本好書時，一種滿足感涌上心頭，難以言狀?，F(xiàn)在我快畢業(yè)了，應該好好學習，做最后的沖刺。但是，書仍然和我形影不離。成了一對好朋友。上回，經(jīng)過同學的推薦，我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的形象，坎坷的命運。驚人的毅力，給了我極大的教育，照亮了我前進的道路。使我明白到，怎樣去對待人生。怎樣生活，路該怎樣走。只要你愛讀書，就會很快地陶醉其中，形成了生活中一種必不可少的習慣。
讀多點書，對寫作也有很多幫助。不讀書，知識怎能飽滿?不讀書，怎能寫出一篇好作文來?正因如此，我們更要多讀書。讀書?？梢詮闹蟹e累一些好詞好句，寫作方法。到寫作上就可以派上用場了。當一篇作文經(jīng)過十幾遍地修改，就成為一篇好作文，被發(fā)表了，不是又好又樂嗎?寫作既可以培養(yǎng)自己的興趣，又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書的世界里吧!感受一下，體會一下，是人生中的一種樂趣。
以讀書為話題的演講稿六年級篇五
我愛閱讀。我走進公園，靠在樹上看書。在這本書中，我可以融入其中，就像置身于圣母瑪利亞的花園；我閑散著眼睛，幻想著書中的自然境界，捧著紅花，撫摸著綠草，走進院子，走出小路；我幻想著書中有一個金色的場景，我輕輕地拍了拍雷聲，拉起一簇水珠，血像玉珠一樣反射下來，我的眼睛禁不住看著那些書，它們對我來說就像天使一樣。
保羅讀過蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基，全身心投入到艱苦的工作中；他像饑渴一樣熱愛學習；他恨恨如恨；他不怕困難，敢于向邪惡挑戰(zhàn)。他從不失敗，他過著艱苦的生活。所有這些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明，他深刻的反省精神是可貴的。他體現(xiàn)了自己的精神特征和特征：獻身共產(chǎn)主義理想的精神；崇高的道德品質(zhì)；鋼鐵般的意志和毅力；勇敢的革命英雄主義在艱難險阻面前表現(xiàn)得淋漓盡致。他曾經(jīng)說過：“對一個人來說，最寶貴的是生命，它屬于每個人，但只屬于一次?！币粋€人應該這樣度過他的一生：當他回顧過去，他不后悔虛度光陰，也不為無所事事而感到羞恥。”在我去世的時候，可以說我的整個生命和團隊的精力都投入到了世界上最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭。這是他對生命價值的理解，展示了他驚人的革命毅力，以及他為實現(xiàn)自己的理想而對生活和戰(zhàn)爭的勇敢奉獻。他只活了32歲。他的生命很短暫，但他的生命真的很充實，很快樂。
他是我的偶像，是每個青少年的榜樣，是我們奮斗的目標。我從他身上得到了很多教育和靈感。他把我從一個遇到什么事就哭個不停、想要逃避的女孩，變成了一個堅強、勇敢、敢于承受的女孩。每當我遇到困難，想要逃跑的時候，他的身影就會出現(xiàn)在我的腦海里，仿佛在告訴我要有同樣的鋼鐵意志，要成為一名戰(zhàn)士，然后我會勇敢地站起來，與之戰(zhàn)斗。堅韌、毅力、拼搏、奉獻、勇氣和勇氣的精神將永遠留在我的心中。
以讀書為話題的演講稿六年級篇六
熱愛讀書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
——高爾基。
書籍是一把鑰匙，為我們打開成功之門;書籍是知識的海洋，任你在其中徜徉;書籍是一盞明燈，為我們照亮燦爛的明天!
期盼已久的暑假終于到來了，我的書屋也變了個樣，爸爸媽媽為我買了新的書桌和書櫥。我把我的寶貝書們統(tǒng)統(tǒng)擺了上去，真是干凈整潔?？吹轿业臅萦羞@樣一派干凈整潔的景象，我心中充滿了欣慰與歡喜。
我從小就是一個愛看書的孩子，再多的書也滿足不了我的胃口。因此，我經(jīng)常偷偷看書。記得有一次，新買了一本巴金寫的《家》，我便廢寢忘食地讀了起來，就連晚飯也沒有吃。睡覺時我也惦記著這本書，我擔心覺民、覺慧在封建社會壓迫下的命運。于是，我就趁爸爸媽媽睡覺的時候悄悄打開書櫥，取出了《家》，照著手電，津津有味的讀了起來，就感覺我仿佛也進入到了書中，成了里面的一份子。我忘記了睡覺，忘記了自己，甚至忘記了整個世界。我仿佛看到了覺新的一再妥協(xié)，鳴鳳的凄慘去世，梅的含恨而終，還有覺民的抗婚。我感到我的心在流血，這個黑暗的封建社會啊!殘害了多少青年!這讓我明白了在黑暗的社會不能屈服，不能逃避，要勇敢的斗爭，向舊社會反抗，只有這樣才能沖破封建束縛，擁有美好而燦爛的明天!
我的小書屋，藏書不多，卻都是精華，它就像我的家一樣，給我一種溫馨的感覺。在我不開心的時候，從我的書屋中拿出一本書，津津有味的看著，便會把全部的煩惱拋到九霄云外。投身于書的情節(jié)當中你便會陶醉其中，讓你樂開懷。我的小書屋啊，你就是我的良師益友，讓我懂得了生活中的道理，明白了人生的真諦，我的生活離不開你，我的好心情也離不開你。每當放學回家，便仿佛聞到了濃濃的書香，便忍不住拿起書來看一下，這就使我把一天中學習的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，心中想的只有書中的情節(jié)和人物。
我的小書屋啊!你給我家的溫馨，給了我生活的希望，你就是我的家，我的靈魂之家。你就是我夢想的起航地。啊!我的小書屋，你就是我永遠的家!
以讀書為話題的演講稿六年級篇七
我很小很小的時候，最喜歡纏著媽媽給我講故事，我沉醉在媽媽美麗的故事中，總喜歡問為什么，媽媽總是耐心地回答我。
漫漫地我長大了。賞了一年級，學了拼音，我還想要媽媽給我念書，這回兒媽媽可不干了，她說：“孩子，你學了拼音，就該用它!”我覺得拼音好難，聽媽媽講故事，多不費力氣呀!于是，我死纏著媽媽，求她講故事。媽媽便和我有了個約定，她要我先讀一個故事，她才會講一個故事獎勵我。我勉強答應了，只好盯著那密密麻麻的拼音，硬著頭皮一個一個地拼，結(jié)結(jié)巴巴地讀，終于讀完了一篇。沒想到媽媽拼命地夸我，她說第一次能讀成這樣，真不錯。我非常高興，忙催媽媽：“媽媽，輪到你啦!”媽媽笑了笑，講了一篇《愚公移山》的故事給我聽。我很受感動，老愚公那么大的年紀還要將擋在家門前的兩座山挖走，我現(xiàn)在怎么能被幾個拼音難道呢?于是我就一個一個字母拼下去，一個字一個字慢慢地讀慢慢地說。有趣的故事內(nèi)容讓我越讀越舍不得放手，慢慢的我不害怕那些小字母了，功夫不負有心人，我不再認為讀課外書是沉重的負擔了，不知不覺，我已經(jīng)讀了《安徒生童話》《魯賓孫漂流記》《上下五千年》等書。
我的心也隨著書的內(nèi)容飛起來，并且越飛越高。
以讀書為話題的演講稿六年級篇八
在五年的小學生活中，我讀了不少的書。
讀書，讓我嘗盡了人間的喜怒哀樂以及酸甜苦辣的情感，到現(xiàn)在我一回想起那一次的經(jīng)歷，便渾身都起了雞皮疙瘩。
有了這閱讀的方法，我可以讀各種不同類型的書了，在讀四大名著的時候，我會用只看插圖的方法。
在讀一些有名的小說的時候，我是讀不懂的（雖然有一些我讀懂了），我只會用記錄一些詞語、句子、段落的閱讀方式來閱讀了。
在五年的學習生活中，我積累了許多書的內(nèi)容以及好詞、好句、好段。
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以讀書為話題的演講稿六年級篇九
大家好，我今天演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說它很重要，因為它一直存在于我們周圍，每個人都在學習了解和使用知識。
然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
我們從書本中體驗博愛，感受真情；從書中，我們體會到歷史的變遷，社會的變遷；我們學會思考，提出有價值的問題，從書本中成長。世紀老人冰心說：好好讀書，好好讀書，好好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，但會讓人的心永恒。書不是棍子，但它讓人強大。書不是羽毛，卻讓人飛翔。書不是萬能的'，但它讓人百變。書是我們最忠實的伙伴，所謂：周游世界書是伙伴。時間在流逝，但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎？如果你愿意，請拿起一本對我們?nèi)松幸饬x的書，走進書的世界，暢游知識的海洋。它會讓你充滿思想和智慧，進而改變你的命運，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信！就是這樣！謝謝大家。
以讀書為話題的演講稿六年級篇十
親愛的老師、同學們：
今天，我做一個關于讀書的演講。
選擇才行。于是我就給我班的學生推薦了《恰同學少年》《風華正茂》《毛澤東的少年時代》，還有《中華上下五千年》等書。并讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里，讓同學們分組傳閱。
由我班的這些事情，我想給同學們的第一個建議：讀書要選擇，要。
精心。
選擇那些能拓展你們的知識視野，能讓自己越來越聰明，越來越知識淵博的書。
同時，還想告訴同學們，一至五年級每個年級對讀什么樣的書也有要求。打個比方，如果一個五年級的學生，在津津有味地讀嬰幼版的畫書，你會覺得怎么樣？你能覺得這個五年級學生的閱讀水平高嗎？反過來講，如果你看到一個一年級的小學生在津津有味地讀一部非圖畫類的'名著，你是不是會覺得這個學生很了不得？因此，關于讀書的第二個建議就是，要選擇符合自己年級年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級由于識字少的緣故，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級圖文參半類，四五年級應當盡量多讀些文字類書，讀一些名著。
第三個建議是希望同學們讀書時還是要過心，也就是說用心。這樣，收獲會更大些。
總之，希望同學們要用心地讀些有意義的書，讓自己更優(yōu)秀！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
以讀書為話題的演講稿六年級篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
從前，我很不愛讀書，有時老師留關于讀書的作業(yè)，我都覺得很痛苦，甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現(xiàn)在，我懂得了讀書的樂趣。
以前，我總是愛在陽臺上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現(xiàn)在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的.課外書，眾多的圖書把我的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是，過了一段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒辦法，誰讓我對書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我的視力再下降，就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好讓我放松放松眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了，一有閑暇，我就躲在我的“小書櫥”里在書的海洋里遨游，什么，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過了。
記得有一次，媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》，我一回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲在了書上，就像饑餓的人撲在面包上，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個十足的書迷了。
讀書使我受益匪淺，現(xiàn)在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一部分，讀書能學到很多知識，我現(xiàn)在寫作水平也不知不覺的提高了，不像以前那么費勁了。我愛讀書!
以讀書為話題的演講稿六年級篇十二
書有自己的顏如玉，書有自己的金屋。古人云，腹中有詩有書，氣自榮。潛心閱讀可以豐富自己的內(nèi)在修養(yǎng)，增加自己的知識體驗。
在炎熱的夏日午后，我喜歡喝著綠茶在樹蔭下看書。華蓋里的太陽照得很亮，好像要把什么都燒掉。天空中的白云已經(jīng)被嚇得看不見了。偶爾的風已經(jīng)在樹蔭下失去了熱量。杯子里的水已經(jīng)起皺了。一些綠芽沿著水線漂浮，一些上升和下降，一些下沉到杯底，讓葉子自由伸展。輕輕喝了一口，頓時神清氣爽。手里拿著一本《讀者》，或者《異常關注》，癡迷地看著。讀讀其中的微妙之處，拍拍那些大樹大樹，夏蟬憑著知識歌唱，突然停了下來；不遠處，紅蜻蜓飛來飛去，到了近處，突然轉(zhuǎn)了個身，無影無蹤。偷半天，品味人生的真諦。于是我全心全意的投入到書中，直到日落。讀書讓我的生活顯得充實。
我喜歡在陽臺上搬個沙發(fā)，心情不好的時候躺一躺。天空中不時飄來幾滴雨，清新的空氣讓人陶醉。我看了雨果的《巴黎圣母院》，魯迅的《朝花夕拾》，茅盾的《子夜》。樸實無華的文字和真實感人的故事，觸動了我內(nèi)心最脆弱的角落。通過分析這些大師的語言，我們可以感受到他們的氛圍和杰出的才華，讓人感覺像一個春風，教會人們生活的方式，糾正可能已經(jīng)誤入歧途的人生軌跡，默默的在心中樹立夢想并為之奮斗。讀書讓我明白了做人要光明正大。
我喜歡在久違的周末坐在電腦旁看書。欣賞著網(wǎng)上歌曲優(yōu)美的'旋律，手里拿著一杯清新濃烈的茶，聞著帶著濃濃香味的熱氣，不停地在《原創(chuàng)文學》、《好心境》、《黃金書屋》等網(wǎng)站上瀏覽各種新作。雖然作者不詳，但有許多好的張文讓我產(chǎn)生了共鳴。它就像一面鏡子，讓我感受到自己的不足，同時學會進步；它就像一座巍峨的大山，讓我明白了自己的渺小，同時也學會了謙遜。他們開導人，使人輕松愉快，教人淡泊名利，笑傲人生。閱讀讓我享受無盡的樂趣。
當我的工作不令人滿意時，我喜歡伏案看書。翻箱倒柜，看完所有你認為能解決難題的書，把沒用的書撒了一地，不時嘆氣：書太少了！如果在感嘆的時候突然發(fā)現(xiàn)一些可以解決燃眉之急的材料，我會驚喜的喊萬歲，然后耐心的把零散的書一本本整理出來。我的心莫名其妙地動了，我堅信這些書一定會在某年某月的某一天再一次給我驚喜。讀書教會了我成功的艱辛。
書，我就喜歡這樣讀你。因為讀書，我學到了很多知識；因為讀書，我得到了歡樂；因為讀書，我的人生更為精彩。所以，我喜歡讀書，我就喜歡這樣讀書。
我的演講完畢，謝謝大家！
以讀書為話題的演講稿六年級篇十三
有的人認為有了錢就是歡樂，可以享受榮華富貴；有的人認為自由拘束就是歡樂，可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的'歡樂，由于讀書讓我的懂得了更多學問。
每當我路過一個書店時，總會情不自禁地走進去看一看，捧著一本書就不知不覺沉醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那布滿書香的空氣讓我遺忘了一切。
我現(xiàn)在每天堅持看課外書。或許大局部人喜愛看漫畫，但我并不喜愛看漫畫，我比擬喜愛讀小說，而且我的讀書方法和別人有所不同：有人喜愛“一目十行”整個吞棗地閱讀，而我卻喜愛一行一行認真地讀，爭取把讀過的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精致的詞句。
在讀書的過程中，我了解了很多宏大的作家、思想家，獵取了很多課堂上沒有學到的東西。書是我的教師，她給了我學問，教會我學做人。書是我的朋友，當我難過難受時，她會鼓舞我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當我對將來絕望時，她教會我如何積極地面對人生。
我讀書我歡樂。
我的演講完畢，感謝大家！
以讀書為話題的演講稿六年級篇十四
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
對于這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內(nèi)必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物?！币惶熘形纾礻幊脸恋?，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了?！庇谑俏冶隳闷饡r鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數(shù)著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好?！闭f完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關上門，他又飛快地跑去送快餐了。
今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家!
以讀書為話題的演講稿六年級篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
小的時候，暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書，一塊錢的閱覽證，讓我在書的海洋里暢游了兩個月，那時的生活，單純而認真，現(xiàn)在想來，一塊錢買來兩個月的快樂，這是我人生里最高的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人，對于我來說，只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的，平日城喜歡看文學小說，一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆，同樣的事務在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實在是一門學問，對照自己，感慨之余，還是受益匪淺的。
既然享受讀書的快樂，那么就不能太累，一是不要強迫自己去讀，再者太累的書我是不看的，詼諧的語調(diào)加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的，有時候如饑似渴地讀一本好書，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來真是意味悠長。讀到好書，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會介紹給周邊的.朋友讀，讓他們分享我的快樂，讀得熟了，朋友間聊天，有時就用書里面的語句來對答，相視一笑，有趣得很。
書讀得多了，自己也會小試牛刀，拿起筆來自己寫一寫，體會著剛才讀書的有感而發(fā)，把突發(fā)奇想寫在紙上，發(fā)表出去，有時候竟然變成了鉛字發(fā)表出來，嘿，我那個高興勁兒，于是越發(fā)不可收拾，一年下來，竟然得了不少稿費，這是讀書帶給我最大的快樂了。
以讀書為話題的演講稿六年級篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
對于這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內(nèi)必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物?！币惶熘形纾礻幊脸恋?，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了?！庇谑俏冶隳闷饡r鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數(shù)著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好?！闭f完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關上門，他又飛快地跑去送快餐了。
今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家!