方案的制定需要具備系統(tǒng)思維和創(chuàng)新意識(shí)，以找到最佳的解決方案。一個(gè)完美的方案應(yīng)該是有針對(duì)性的，能夠解決具體的問題和挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典的方案范例，可以幫助您更好地理解方案的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
活動(dòng)方案人員安排篇一
活動(dòng)名稱：
過重陽，玩轉(zhuǎn)水果拼盤。
活動(dòng)時(shí)間：
10月xx日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始。
中二班教室。
1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、參加活動(dòng)要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先可以和寶寶討論好做什么？
3、邀請(qǐng)寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一、認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長(zhǎng)輩一起制作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?BR> 活動(dòng)方案人員安排篇二
1、引導(dǎo)孩子體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
2、讓孩子感受中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)幼兒尊老愛幼的情感，引導(dǎo)孩子去關(guān)愛身邊的每一位老人。
二、參加對(duì)象：
溫一幼站前園區(qū)幼兒老年大學(xué)的爺爺奶奶。
主持人：
三、地點(diǎn)：
站前園區(qū)多功能廳。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
幼兒自制的禮物20份、鮮花若干、舞臺(tái)布置、送給爺爺奶奶的禮物20份。
五、活動(dòng)過程：
（一）主持人引出重陽節(jié)的主題。
（二）歌舞表演，歡慶重陽節(jié)。
1、成語小小劇《亡羊補(bǔ)牢》。
2、二重唱《我和我的祖國》。
3、對(duì)唱《讓我們蕩起雙槳》。
4、游戲《吃蛋糕》。
5、小組唱《康定情歌》。
6、成語小小劇《鷸蚌相爭(zhēng)》。
7、游戲《兩人三足》。
8、對(duì)唱《我們的.生活充滿陽光》。
（三）給爺爺奶奶送禮物。
活動(dòng)方案人員安排篇三
又是一年重陽節(jié)，在這美好的日子里舉辦相關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月xx日（星期日）。
參加人員：
本小區(qū)業(yè)主及工作人員。
活動(dòng)主題：
秋高氣爽重陽節(jié)，人壽花香祝福重陽。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、08：00由風(fēng)格出發(fā)前往游玩（07：30）集合。
2、中午在附近吃農(nóng)家飯，午飯后自由活動(dòng)。
3、15：00返回園雅小區(qū)。
活動(dòng)統(tǒng)籌：
活動(dòng)目的：
用文化打理社區(qū)，始終以顧客服務(wù)為導(dǎo)向，彰顯長(zhǎng)城“安全、整潔、完好、溫馨的陽光服務(wù)。
主要事項(xiàng)：
一、活動(dòng)所需物品：水，藥品。
三、配合部門：安保部，工程部，客戶中心。
四、費(fèi)用：租車費(fèi)、午餐費(fèi)、門票費(fèi)總計(jì)：xxx元。
活動(dòng)方案人員安排篇四
全體在校教職工。
20xx年11月6日下午（暫定,與校運(yùn)會(huì)同步）。
2、團(tuán)體項(xiàng)目以工會(huì)小組為團(tuán)體參賽，共分為4個(gè)工會(huì)小組，由各組組長(zhǎng)組織（分組名單附后）。
（一）集體項(xiàng)目。
1.花樣接力賽。
（1）參加人數(shù)：每組8人，其中至少2個(gè)女生（或男生），共4組隊(duì)伍參賽。
（2）方式：30米跑道上，第一面跳繩過去，第三面趕豬（籃球）跑回，第五面運(yùn)球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面與第二面不進(jìn)行交接棒外，其余的都要進(jìn)行交接棒。
（3）計(jì)時(shí)比賽，取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。
（4）裁判z及臨時(shí)抽調(diào)未參加比賽的老師；記錄；場(chǎng)地及器材。
2.拔河比賽。
（1）參賽人數(shù)：每組為11人（其中至少有3女生）或12人（其中至少有9名女生），共四組隊(duì)伍參賽。
（2）抽簽決定比賽順序。其中1號(hào)與2號(hào)；3號(hào)與4號(hào)進(jìn)行比賽，勝者決出1、2名，負(fù)者決出3、4名。
（3）每場(chǎng)以三次比賽決定勝負(fù)。取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。
（4）裁判；記錄；器材。
3.瞎子敲鑼。
（1）參賽人數(shù)：每組為10人，共四組隊(duì)伍參賽。
（2）比賽方式：每組隊(duì)員蒙眼原地轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)圈后，走到8米外的鑼旁敲中記分，一個(gè)隊(duì)員完成全部動(dòng)作記1分，最后以每組總分確定名次。
（3）取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。
（4）裁判；記錄；器材：黑眼罩4副、銅鑼及手錘2副，器材準(zhǔn)備。
4.集體項(xiàng)目以團(tuán)體總分評(píng)獎(jiǎng)，若有并列，取訪名次及下個(gè)名次的平均數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）趣味單項(xiàng)比賽。
1.計(jì)時(shí)跳繩：在1分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人：卿紹維。
2.定點(diǎn)投籃：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)定點(diǎn)投籃10次，以投中次數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人：陳麗。
4.其他。
（2）名次確定：?jiǎn)雾?xiàng)比賽，每人不超過兩項(xiàng)；評(píng)獎(jiǎng)不分男女，每個(gè)單項(xiàng)各取前三，一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
活動(dòng)方案人員安排篇五
1、嘗試做小主人，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶。
2、體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等。
活動(dòng)過程：
1、接爺爺奶奶。
（1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
（2）說一說：今天是什么節(jié)日？
2、送上自制賀卡并說句祝賀的話。
引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
2、表演節(jié)目。
（1）幼兒表演：
a、我家有幾口。
b、好娃娃。
（2）爺爺奶奶表演：太極拳。
（3）學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極。
3、游戲同樂。
（1）貼五官。
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。
（2）送禮物。
邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
4、和爺爺奶奶一起用餐。
5、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒。
活動(dòng)方案人員安排篇六
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月16日至9月30日。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國慶節(jié)”營造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。
四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動(dòng)口號(hào)：略。
活動(dòng)方案人員安排篇七
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，圍繞“中國夢(mèng)”、圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，注重家國情懷和人文情懷，引導(dǎo)廣大師生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，增進(jìn)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感。
（一）開展誦讀演講活動(dòng)。
開展以“中華情，中國夢(mèng)”為主題的演講比賽。結(jié)合中國夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等題材，精心組織開展演講比賽，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
（二）開展中秋主題班會(huì)活動(dòng)。以中秋節(jié)團(tuán)圓為主題，各班開展形式多樣的主題班會(huì)，可以通過經(jīng)典詩文朗誦、詩詞賞析等活動(dòng)，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義的情懷。
（三）開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者到社區(qū)、到敬老院、到社會(huì)福利院等場(chǎng)所，為孤寡老人、貧困家庭、殘疾人等弱勢(shì)人群送上節(jié)日的慰問和祝福，與他們一起在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節(jié)。
（四）開展文明過節(jié)活動(dòng)。各級(jí)部在中秋放假前組織學(xué)生對(duì)教室、宿舍、公共區(qū)域等衛(wèi)生死角開展“清潔校園”為主題整治行動(dòng)，為節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境。
（五）開展文明餐桌宣傳活動(dòng)。在節(jié)日期間開展“珍惜糧食，節(jié)約中秋”活動(dòng)，進(jìn)一步深化文明餐桌活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐，減少浪費(fèi)，營造和諧文明的校園用餐氛圍。
三、工作要求。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各級(jí)部要根據(jù)通知要求，精心安排，認(rèn)真組織，并將活動(dòng)開展情況總結(jié)及圖片等材料于10月9日上報(bào)學(xué)管處。
活動(dòng)方案人員安排篇八
1、開展本次活動(dòng)的必要性：三至六年級(jí)是小學(xué)生校園生活的重要階段。從三年級(jí)開始，他們的心理、課程都和一二年級(jí)有很大的差別。如果不能合理安排課余生活，學(xué)生今后的發(fā)展會(huì)受到很大影響，再者現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步進(jìn)步很快，科技發(fā)展迅速，電腦和手機(jī)等也很快進(jìn)入他們的生活，雖然他們比起一二年級(jí)年齡稍微大了一點(diǎn)，但是自制力還是不夠。所以，合理安排學(xué)生的課余生活就顯得勢(shì)在必行。
2、開展本次活動(dòng)的重要性：課余生活是學(xué)生生活的重要組成部分?，F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都開展了豐富多彩的課余生活，不再局限于寫作業(yè)、打游戲等。但如今有些家長(zhǎng)太過溺愛孩子，或者有一些年輕父母外出打工，留下了一些留守兒童，讓年邁的爺爺奶奶來照顧，不免有些心有余而力不足，因此對(duì)孩子的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，所以開展本次活動(dòng)很重要。
1、了解三至六年級(jí)學(xué)生的愛好和不良習(xí)慣。
2、鼓勵(lì)他們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下制定合理的課余計(jì)劃，參加有意義的課余生活，不僅強(qiáng)身健體，更要豐富精神領(lǐng)域。
3、用合適的方法使他們摒棄不良習(xí)慣，形成良性循環(huán)的生活習(xí)慣。
第一階段：活動(dòng)主題確定階段。
目標(biāo)：提出學(xué)生課余生活存在的的問題并能夠?qū)栴}進(jìn)行分析。
1、學(xué)生自主搜集有關(guān)課余生活的資料，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課余生活存在的問題。
2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“合理安排課余生活”這一主題進(jìn)行分析，指導(dǎo)學(xué)生從課余生活的時(shí)間、進(jìn)行課余生活調(diào)查的條件、預(yù)期成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立本課題研究的內(nèi)容。
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。
4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要，在家長(zhǎng)的幫助下制定活動(dòng)計(jì)劃。
目標(biāo)：根據(jù)所確定的活動(dòng)主題，對(duì)所了解的課余生活進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)搜集到的資料進(jìn)行分析，查找出更適合自身發(fā)展的課余生活。對(duì)優(yōu)秀的課余活動(dòng)學(xué)校要加以宣傳和推廣。
實(shí)施要點(diǎn)：
1、對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，問卷可詳細(xì)一點(diǎn)。
2、對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷，請(qǐng)家長(zhǎng)配合、監(jiān)督，并保留學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)的資料：圖片或視頻。
3、每周各班組織一次課外活動(dòng)班會(huì)，以班級(jí)為單位對(duì)上周的`課余生活進(jìn)行討論，每人寫一篇小結(jié)，比較各種不同的課余生活所帶來的不同效果。
4、利用搜集到的資料，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示，可以是文字，也可以是圖片或視頻。
5、月底對(duì)所有的班級(jí)資料進(jìn)行匯總，選擇優(yōu)秀的活動(dòng)進(jìn)行展覽。
6、學(xué)期中組織一部分家長(zhǎng)作為志愿者，在全校范圍內(nèi)對(duì)所有三至六年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀課余活動(dòng)資料，進(jìn)行評(píng)比，選拔出適合學(xué)生發(fā)展的課余活動(dòng)，在校園內(nèi)推廣。
7、學(xué)期末進(jìn)行全校三至六年級(jí)學(xué)生課余生活評(píng)比，選拔出適合提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)，進(jìn)行更大范圍的宣傳和推廣。
第三階段：總結(jié)、交流階段。
目標(biāo)：能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行整理，寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。
實(shí)施要點(diǎn)：
1、指導(dǎo)學(xué)生整理寫出課余生活的小結(jié)。（按文字、圖片等分類整理）。
2、教師根據(jù)本次的活動(dòng)情況，寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。
3、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)確定課余生活交流的方式，篩選之后對(duì)優(yōu)秀的課余生活進(jìn)行推廣。
活動(dòng)方案人員安排篇九
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過活動(dòng)，鍛煉孩子的口語表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、幼兒已學(xué)過的歌表演、兒歌。
2、制作手工材料：手工紙、剪刀、膠水等。
活動(dòng)過程。
1、簡(jiǎn)單介紹重陽節(jié)的來歷。
（1）介紹重陽節(jié)的來歷及習(xí)俗。
（2）除有老人節(jié)外，還有“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等。
2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。
（1）幼兒為老人表演后，為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿，讓孩子為長(zhǎng)輩做些力所能及的事。
（2）知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心，并祝老人沒們身體健康、節(jié)日快樂。
3、制作節(jié)日禮物，并送上一句祝福的話。
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活動(dòng)方案人員安排篇十
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與xx水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月25日上午8：00---11：30(周三)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
四、參加人員：五、六年級(jí)。
五、組織部門及職責(zé)。
組織部門：教科處。
領(lǐng)導(dǎo)成員：魯xx。
總負(fù)責(zé)人：安xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的.組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)。
聯(lián)絡(luò)人員：相xx。
醫(yī)療救護(hù)：楊xx隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:。
負(fù)責(zé)人：相xx負(fù)責(zé)人：安xx。
五年級(jí)一班王xx六年級(jí)一班鄭xx。
五年級(jí)二班劉xx六年級(jí)二班王xx。
五年級(jí)三班張xx六年級(jí)三班丁xx。
五年級(jí)四班馬xx。
1.活動(dòng)前召開五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé)。
2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：
(1)一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
(2)活動(dòng)過程中愛護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(3)服從安排聽指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
4.活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào)，5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(a4紙打印)。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
活動(dòng)方案人員安排篇十一
活動(dòng)名稱：
過重陽，玩轉(zhuǎn)水果拼盤。
活動(dòng)時(shí)間：
10月xx日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始。
中二班教室。
1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、參加活動(dòng)要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先可以和寶寶討論好做什么？
3、邀請(qǐng)寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一、認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長(zhǎng)輩一起制作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?BR> 活動(dòng)方案人員安排篇十二
為了增強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，提高我校學(xué)生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委、工會(huì)研究決定，本學(xué)期開展以“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”為主題的校園活動(dòng)，特作出如下安排，望各班積極組織參加。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、演講比賽參賽辦法：由各班推薦同學(xué)參加預(yù)賽，在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行決賽，取一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、文娛活動(dòng)比賽。
(1)每班組織一個(gè)大合唱要求：人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人，可請(qǐng)夏嬋娟老師伴奏)，演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
(2)每班組織一個(gè)自選節(jié)目要求：節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等)，要求積極、健康向上、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生時(shí)代氣息。
班級(jí)自選節(jié)目不進(jìn)行評(píng)分，只作表演不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(3)書法、繪畫作品比賽要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負(fù)責(zé)、繪畫由吳洪艷老師負(fù)責(zé))。該項(xiàng)比賽作品由各參加人員將作品交負(fù)責(zé)人，截稿日期4月23日，評(píng)比時(shí)間：4月24日，獲獎(jiǎng)作品在活動(dòng)期間展出。
教師也可以參加。
3、教師隊(duì)表演節(jié)目。
(1)為了提高活動(dòng)娛樂性，給學(xué)生作出榜樣，教師組織一個(gè)大合唱，陳圓老師具體負(fù)責(zé)，人數(shù)40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。
參加人員：甘元林、潘運(yùn)德、龍永憲、陳群、黃春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權(quán)、唐健、趙坤、陳福海、陳遠(yuǎn)鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權(quán)、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學(xué)、陳其斌、宋光輝、馬嘉、倪祖俊、任永富。
(2)組織一個(gè)小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛老師負(fù)責(zé)。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠(yuǎn)鋒。
1、文娛評(píng)委：
王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運(yùn)德、陳群、趙坤、徐德勇、龍永憲、唐健。
記分統(tǒng)計(jì)：羅永軍、馬嘉。
2、“抗凝凍、迎奧運(yùn)”演講評(píng)委徐德勇、潘運(yùn)德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳群。記分統(tǒng)計(jì)：羅永軍、馬嘉。
20xx年4月16日——18日。
后勤工作由任永富同志負(fù)總責(zé)，其中舞臺(tái)設(shè)計(jì)：潘家明、劉順元、吳洪艷、魏剛、陳園;音響：宋光輝;安全保衛(wèi)：陳其斌、陳遠(yuǎn)鋒。
本次活動(dòng)的日程安排待節(jié)目報(bào)完后統(tǒng)一編制。
活動(dòng)有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。
活動(dòng)方案人員安排篇十三
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學(xué)生視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
2、通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、讓同學(xué)們通過活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識(shí)面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
與春天握手，和文明同行”
20xx年4月3日從校園南門整隊(duì)出發(fā)。
南洲公園。
所有六年級(jí)學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
2、提前一天通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)要求，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗，大隊(duì)旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個(gè)小組，以小組為單位，準(zhǔn)備桌布。
6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。
2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。
2、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物，感受春天的勃勃生機(jī)。
4、以班級(jí)為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。
5、春游活動(dòng)結(jié)束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動(dòng)，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達(dá)對(duì)春天的贊美。
附帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、配班老師安排：
年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：孟國偉王建平錢新民。
活動(dòng)方案人員安排篇十四
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，圍繞“中國夢(mèng)”、圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，注重家國情懷和人文情懷，引導(dǎo)廣大師生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，增進(jìn)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感。
（一）開展誦讀演講活動(dòng)。
開展以“中華情，中國夢(mèng)”為主題的演講比賽。結(jié)合中國夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等題材，精心組織開展演講比賽，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
（二）開展中秋主題班會(huì)活動(dòng)。以中秋節(jié)團(tuán)圓為主題，各班開展形式多樣的主題班會(huì)，可以通過經(jīng)典詩文朗誦、詩詞賞析等活動(dòng)，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義的情懷。
（三）開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者到社區(qū)、到敬老院、到社會(huì)福利院等場(chǎng)所，為孤寡老人、貧困家庭、殘疾人等弱勢(shì)人群送上節(jié)日的慰問和祝福，與他們一起在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節(jié)。
（四）開展文明過節(jié)活動(dòng)。各級(jí)部在中秋放假前組織學(xué)生對(duì)教室、宿舍、公共區(qū)域等衛(wèi)生死角開展“清潔校園”為主題整治行動(dòng)，為節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境。
（五）開展文明餐桌宣傳活動(dòng)。在節(jié)日期間開展“珍惜糧食，節(jié)約中秋”活動(dòng)，進(jìn)一步深化文明餐桌活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐，減少浪費(fèi)，營造和諧文明的校園用餐氛圍。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各級(jí)部要根據(jù)通知要求，精心安排，認(rèn)真組織，并將活動(dòng)開展情況總結(jié)及圖片等材料于10月9日上報(bào)學(xué)管處。
活動(dòng)方案人員安排篇十五
承辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦：全院各個(gè)社團(tuán)
活動(dòng)時(shí)間：12月18號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：文化中心大禮堂
(1)宣傳工作：由宣傳部制作海報(bào)對(duì)全院進(jìn)行宣傳，通過廣播站進(jìn)行宣傳
(2)通知工作：早期對(duì)個(gè)各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行通知，由各個(gè)社團(tuán)準(zhǔn)備節(jié)目
(3)場(chǎng)地工作：通過與學(xué)校申請(qǐng)和協(xié)商擁有場(chǎng)地
晚會(huì)開幕宣傳片，音響，話筒，開場(chǎng)禮炮，電腦若干臺(tái)，給嘉賓的礦泉水等等
第一項(xiàng)：入場(chǎng)準(zhǔn)備
在指定時(shí)間各個(gè)社團(tuán)人員在大門口集合，在規(guī)定時(shí)間安排人員有序的進(jìn)場(chǎng)第二項(xiàng)：節(jié)目準(zhǔn)備
(1)對(duì)各個(gè)社團(tuán)的節(jié)目進(jìn)行審核
(2)決定好晚會(huì)節(jié)目
(3)提前進(jìn)行彩排
第三項(xiàng)：活動(dòng)階段
1.人員安排
(1)進(jìn)場(chǎng)和場(chǎng)內(nèi)秩序：由組織?咳嗽備涸?
(2)后臺(tái)布置和后勤：由督察部人員負(fù)責(zé)
(3)各個(gè)社團(tuán)到場(chǎng)人數(shù)簽到：由秘書部人員負(fù)責(zé)
(4)技術(shù)人員：音響，話筒(2人)燈光室(2人)調(diào)音室(2人)
(5)主持人：待定
(6)攝像：待定
2.晚會(huì)具體流程
(1)由主席團(tuán)安排好節(jié)目順序
(2)開場(chǎng)播放ppt放禮炮
(3)團(tuán)委老師致開幕詞
(4)主席團(tuán)上臺(tái)致詞
(5)主持人講話進(jìn)行節(jié)目演出
(6)晚會(huì)結(jié)束后有序的離場(chǎng)，各人員把自己身邊垃圾清理
(7)組織部進(jìn)行舞臺(tái)清理工作
以上臺(tái)自我介紹兩分鐘，對(duì)前三名同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品(必須大聲介紹自己，不得打醬油)
前期各社團(tuán)節(jié)目彩排，篩選?？傌?fù)責(zé)人：王建文胡兵兵程金礦周家興吳甜
節(jié)目篩選：12月10日15：00――17:00文體中心
節(jié)目彩排：12月17日14：00――17:00文體中心
晚會(huì)時(shí)間：12月18日(具體時(shí)間等確認(rèn))
橫幅3條合計(jì)120元
礦泉水兩箱
活動(dòng)方案人員安排篇十六
為了豐富廣大群眾的.文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，加強(qiáng)職工鍛煉身體的意識(shí)，現(xiàn)組織登山活動(dòng)。這次活動(dòng)還可以加強(qiáng)職工的意志力，加強(qiáng)集體的凝聚力。
：20**年5月1日。
：xxxxx。
：**有限公司全體職工。
1)制定好具體的集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2)準(zhǔn)備水和干糧。
3)提醒職工應(yīng)該帶的東西。
本次活動(dòng)的意義，請(qǐng)職工發(fā)表此次活動(dòng)的感受和想法。
1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保職工安全，確保旅游活動(dòng)的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防職工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保職工安全，參加旅游活動(dòng)的職工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
撲克30副、小禮品。
1、假如5月1日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、假如出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該同事進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解附近的緊急電話。
活動(dòng)方案人員安排篇十七
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地布置、制作材料的準(zhǔn)備、表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)形式：
全園集體活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程：
介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動(dòng)過程：
(一)介紹節(jié)日。
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)欣賞故事。
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅。
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
六、師生表演。
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班。
七、親子分享。
人員安排：根據(jù)情況自行擬定。
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。
教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
活動(dòng)方案人員安排篇十八
目的：
1、了解民俗，感受鄉(xiāng)土文化。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀，聯(lián)想、想象能力。
3、從中獲得對(duì)人生的有益啟示。
教學(xué)重點(diǎn)：精彩的場(chǎng)面描寫。
教學(xué)難點(diǎn)：精彩的場(chǎng)面描寫。
詳寫和略寫相結(jié)合。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們,你知道我國三大傳統(tǒng)節(jié)日是什么吧（春節(jié)、端午、仲秋）你知道端午節(jié)的來歷嗎？（生答）是的，有詩云：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！蹦嵌宋绻?jié)有什么習(xí)俗呢？（出示兒歌：艾葉香，香滿堂；粽子香，香廚房，桃枝插在大門上，出門一看麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。）師生齊讀?？梢?，端午節(jié)習(xí)俗之多，場(chǎng)面之熱烈。
今天我們就學(xué)習(xí)一篇課文《端午日》，它的作者是沈從文。
二、范讀課文，注意讀音、字詞、停頓，初步感知課文感受一下“這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”的節(jié)日氣氛和湘西一帶的端午習(xí)俗。
（1―2名學(xué)生復(fù)述課文大意。）。
三、本文比較多短小，不難理解，我們就采用分組討論自主學(xué)習(xí)的方法。先自由朗讀課文，再次感知，細(xì)細(xì)品味，標(biāo)示疑點(diǎn)，困惑和不解的地方。邊讀邊討論，能在小組內(nèi)解決的就解決，不能解決的過會(huì)兒在班內(nèi)交流。
1、字詞方面的不解。如“緩促”“調(diào)理”、“不拘”等。
2、“本文寫的是端午節(jié)的競(jìng)賽，為什么還要寫以前練習(xí)的事？”
（1）討論側(cè)面烘托的作用。
（2）再從文中找出有這樣作用的句子。（3處）。
3、以“便使人想起小說故事上梁紅玉老顴河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形”中“種種情形”不描述出來為切入點(diǎn)找出略寫的句子。
（1）討論詳寫和略寫的處理。
（2）從文中再找類似的句子。
（3）在此完成“競(jìng)追鴨子”場(chǎng)面的簡(jiǎn)析，讓學(xué)生想象并描述具體的場(chǎng)面，明確略寫給人留有想象空間這一重要特點(diǎn)。
四、談感受最深的場(chǎng)面。
（一）人山人海的場(chǎng)地寫得好。
（1）三個(gè)“莫不”的句子。
（2）從文中找其它寫人多的句子。
（二）重點(diǎn)賞析“賽龍舟”場(chǎng)面。
顯示.課件中本段文字。
1、動(dòng)詞的運(yùn)用。學(xué)生談動(dòng)詞對(duì)表現(xiàn)場(chǎng)面的作用，（課件顯示動(dòng)詞）。
（1）表現(xiàn)了不同人的不同動(dòng)作。（課件顯示不同競(jìng)賽人）。
（2）、指導(dǎo)閱讀帶動(dòng)詞的句子，讀出力度、讀出氣氛，糾正聲音高低、短促，把動(dòng)作突出出來。（生齊讀）。
2、拓展，發(fā)揮學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力。
（1）、假如你是一岸上的一名觀眾，你會(huì)怎么辦做？有何感受？
（2）、假如你是船上的一名賽手，你希望是做什么的？
（師生明確道理：團(tuán)結(jié)就是力量。）。
3、精彩段落背誦。
（1）介紹背誦方法：關(guān)鍵詞語背誦法。（課件顯示關(guān)鍵詞）。
（2）根椐.課件顯示的關(guān)鍵詞背誦這一精彩場(chǎng)面。
五、教師小結(jié)：本文通過壯闊的場(chǎng)面描寫，使我們感受到了民俗文化的獨(dú)特魅力，也受到了有益的人年啟示。
六、課文延伸。出示“清明節(jié)的來歷”片段來感受所體現(xiàn)的精神，引導(dǎo)學(xué)生熱愛民俗文化。同學(xué)們可以課下收集一些民風(fēng)民俗，從中了解一下異地風(fēng)情，感受一下民俗文化的獨(dú)特魅力，你一定會(huì)受益非淺的。
活動(dòng)方案人員安排篇十九
鍛煉身體，愉悅心情。
全校師生。
2、學(xué)生：定點(diǎn)投藍(lán)比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個(gè)人才藝展示。
3、師生書畫展、
慶元旦活動(dòng)方案快樂參與，安全第一，張揚(yáng)個(gè)性，展示風(fēng)采。
1、教師體育活動(dòng)：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進(jìn)行。
2、學(xué)生體育活動(dòng)：12月26日下午、（第17周）。
3、師生文藝晚會(huì)：元旦節(jié)前一兩天。
4、元旦前一周展出。
（一）、教職工活動(dòng)由工會(huì)活動(dòng)室組織實(shí)施。
1、乓球羽毛球等個(gè)人項(xiàng)目，教職工于12月2—6日到工會(huì)活動(dòng)室報(bào)名。拔河比賽將由工會(huì)活動(dòng)室統(tǒng)一分組。負(fù)責(zé)人：張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負(fù)責(zé)。
（二）、學(xué)生活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、1—6年級(jí)廣播操和3—6年級(jí)定點(diǎn)投藍(lán)由各班體育老師協(xié)同班主任負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
2、跳繩比賽和班級(jí)才藝展示由班主任具體負(fù)責(zé)。
3、校園集體舞由四年級(jí)負(fù)責(zé)。
（一）乒乓球羽毛球比賽：
1、身體健康的教職工每人至少參加一項(xiàng)。
2、成績(jī)分男女組各取前3名。
（二）集體舞展示：
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組。（人數(shù)不限）。
2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團(tuán)隊(duì)合作意思強(qiáng)。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容健康，動(dòng)作整齊連貫。
（三）師生個(gè)人才藝展示：
1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項(xiàng)才藝。（不限內(nèi)容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞。）。
2、學(xué)生才藝展示3—6年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目。（跳校園集體舞的班級(jí)除外）。
（四）定點(diǎn)投藍(lán)比賽：
1、以班級(jí)為單位，學(xué)生全員參與，按投中率計(jì)算成績(jī)。
2、活動(dòng)分組進(jìn)行，三年級(jí)為一組，四五年級(jí)為一組。各組取前。
名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（五）、廣播操比賽。
1、以班級(jí)為單位，學(xué)生全員參與，由評(píng)委老師按評(píng)分細(xì)則集體評(píng)分。
2、活動(dòng)按低中高三個(gè)年級(jí)組各取前一名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（六）、1分鐘跳繩比賽：
1、各班預(yù)賽后，選送3—5名學(xué)生參加決賽。
2、決賽成績(jī)分年級(jí)組各取前三名頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)。
（七）、師生書畫展：
1、學(xué)生書畫作品每班至少完成5副上交、按照50﹪的比例設(shè)一二等獎(jiǎng)若干。
2、所有教師個(gè)人項(xiàng)目按照參加人員多少設(shè)一定獎(jiǎng)勵(lì)，集體項(xiàng)目發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。
1、組長(zhǎng)：
2、組委：
3、后勤保障：
活動(dòng)方案人員安排篇二十
中山公園。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：
4月4日——小小班、小班幼兒。
4月5日——中、大班以上幼兒。
1、活動(dòng)前的談話；
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準(zhǔn)備（石龍文化站提供，園長(zhǎng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長(zhǎng)聯(lián)系）。
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（李旋老師）。
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動(dòng)主持人：許亞菲）。
第一項(xiàng)：唱國歌。
第二項(xiàng)：向革命烈士默哀。
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈。
第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話。
第五項(xiàng)：奏國際歌。
第六項(xiàng)：瞻仰周恩來紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
活動(dòng)方案人員安排篇二十一
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學(xué)生視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
2、通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、讓同學(xué)們通過活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識(shí)面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
與春天握手，和文明同行”
20xx年4月3日從校園南門整隊(duì)出發(fā)。
南洲公園。
所有六年級(jí)學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
2、提前一天通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)要求，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗，大隊(duì)旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個(gè)小組，以小組為單位，準(zhǔn)備桌布。
6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。
2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。
2、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物，感受春天的勃勃生機(jī)。
4、以班級(jí)為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。
5、春游活動(dòng)結(jié)束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動(dòng)，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達(dá)對(duì)春天的贊美。
活動(dòng)方案人員安排篇二十二
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
五、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
活動(dòng)方案人員安排篇二十三
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，進(jìn)步學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)，特舉行“20xx年慶元旦校園字畫展”。
樹德立志，攜手共進(jìn)。
塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽。
名師廳。
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、***畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收羊毫?xí)ㄗ髌?，尺幅不限?BR> （1）、班級(jí)初評(píng)，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)?？傇u(píng)。
（2）、學(xué)?？傇u(píng)，依照級(jí)部份別評(píng)出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)20名。
交齊作品數(shù)10幅，班級(jí)加5分。
一等獎(jiǎng)：班級(jí)加3分。
二等獎(jiǎng)：班級(jí)加2分。
三等獎(jiǎng)：班級(jí)加1分。
班級(jí)組織獎(jiǎng)：以班級(jí)積分為根據(jù)，各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。
：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫展組委會(huì)(具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)。
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫展組委會(huì)。
20xx年12月16日。
附件：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫展組委會(huì)名單。
主任：
副主任：
成員：各處室主任級(jí)部主任。
活動(dòng)方案人員安排篇二十四
弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會(huì)大局，構(gòu)建和諧校園，保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)“五五”普法和依法治校進(jìn)程，廣泛地動(dòng)員全體師生積極參與法制安全學(xué)習(xí)工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
“12·4”全國法制宣傳日系列活動(dòng)將從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：黃文斌（校長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)。
組員：汪建良（黨委書記）張春（工會(huì)主席）負(fù)責(zé)教職工的普法學(xué)習(xí)工作。
慈森林（副校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)學(xué)生的法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
項(xiàng)文盛（法制副校長(zhǎng)）張禮平（政教主任）法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
邵國英（教務(wù)主任）洪艷（團(tuán)總支副書記）配合做好法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
班主任做好本班學(xué)生的法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
法制宣傳活動(dòng)由校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)，由政教處具體負(fù)責(zé)，黨支部、團(tuán)支部、工會(huì)協(xié)助。
（二）主要任務(wù)：積極開展法制宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。
一是加強(qiáng)對(duì)老師法制教育，組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》等相關(guān)法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識(shí)。
二是上好一堂法制班會(huì)課，各班班主任要開展一次法制專題的班會(huì)課，要求有學(xué)習(xí)材料、心得體會(huì)。
三是各班出刊一期普法教育專欄或板報(bào)角。學(xué)校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，四是組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校將在12月4日后，組織學(xué)校師生開展法律知識(shí)競(jìng)賽或考試，促進(jìn)師生學(xué)法活動(dòng)的深入開展。
五是召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳；
除此以外，學(xué)校將利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的'針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）具體分工：
1、由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，黨支部負(fù)責(zé)材料的收集與整理。具體負(fù)責(zé)教職工的學(xué)習(xí)與法律知識(shí)競(jìng)賽或考試。
2、由政教處負(fù)責(zé)學(xué)生法制宣傳、學(xué)習(xí)與督促工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)的.總結(jié)與上報(bào)工作。教導(dǎo)處協(xié)辦。
3、由總務(wù)處負(fù)責(zé)校園安全環(huán)境的創(chuàng)建工作。
活動(dòng)方案人員安排篇一
活動(dòng)名稱：
過重陽，玩轉(zhuǎn)水果拼盤。
活動(dòng)時(shí)間：
10月xx日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始。
中二班教室。
1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、參加活動(dòng)要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先可以和寶寶討論好做什么？
3、邀請(qǐng)寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一、認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長(zhǎng)輩一起制作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?BR> 活動(dòng)方案人員安排篇二
1、引導(dǎo)孩子體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
2、讓孩子感受中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)幼兒尊老愛幼的情感，引導(dǎo)孩子去關(guān)愛身邊的每一位老人。
二、參加對(duì)象：
溫一幼站前園區(qū)幼兒老年大學(xué)的爺爺奶奶。
主持人：
三、地點(diǎn)：
站前園區(qū)多功能廳。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
幼兒自制的禮物20份、鮮花若干、舞臺(tái)布置、送給爺爺奶奶的禮物20份。
五、活動(dòng)過程：
（一）主持人引出重陽節(jié)的主題。
（二）歌舞表演，歡慶重陽節(jié)。
1、成語小小劇《亡羊補(bǔ)牢》。
2、二重唱《我和我的祖國》。
3、對(duì)唱《讓我們蕩起雙槳》。
4、游戲《吃蛋糕》。
5、小組唱《康定情歌》。
6、成語小小劇《鷸蚌相爭(zhēng)》。
7、游戲《兩人三足》。
8、對(duì)唱《我們的.生活充滿陽光》。
（三）給爺爺奶奶送禮物。
活動(dòng)方案人員安排篇三
又是一年重陽節(jié)，在這美好的日子里舉辦相關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月xx日（星期日）。
參加人員：
本小區(qū)業(yè)主及工作人員。
活動(dòng)主題：
秋高氣爽重陽節(jié)，人壽花香祝福重陽。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、08：00由風(fēng)格出發(fā)前往游玩（07：30）集合。
2、中午在附近吃農(nóng)家飯，午飯后自由活動(dòng)。
3、15：00返回園雅小區(qū)。
活動(dòng)統(tǒng)籌：
活動(dòng)目的：
用文化打理社區(qū)，始終以顧客服務(wù)為導(dǎo)向，彰顯長(zhǎng)城“安全、整潔、完好、溫馨的陽光服務(wù)。
主要事項(xiàng)：
一、活動(dòng)所需物品：水，藥品。
三、配合部門：安保部，工程部，客戶中心。
四、費(fèi)用：租車費(fèi)、午餐費(fèi)、門票費(fèi)總計(jì)：xxx元。
活動(dòng)方案人員安排篇四
全體在校教職工。
20xx年11月6日下午（暫定,與校運(yùn)會(huì)同步）。
2、團(tuán)體項(xiàng)目以工會(huì)小組為團(tuán)體參賽，共分為4個(gè)工會(huì)小組，由各組組長(zhǎng)組織（分組名單附后）。
（一）集體項(xiàng)目。
1.花樣接力賽。
（1）參加人數(shù)：每組8人，其中至少2個(gè)女生（或男生），共4組隊(duì)伍參賽。
（2）方式：30米跑道上，第一面跳繩過去，第三面趕豬（籃球）跑回，第五面運(yùn)球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面與第二面不進(jìn)行交接棒外，其余的都要進(jìn)行交接棒。
（3）計(jì)時(shí)比賽，取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。
（4）裁判z及臨時(shí)抽調(diào)未參加比賽的老師；記錄；場(chǎng)地及器材。
2.拔河比賽。
（1）參賽人數(shù)：每組為11人（其中至少有3女生）或12人（其中至少有9名女生），共四組隊(duì)伍參賽。
（2）抽簽決定比賽順序。其中1號(hào)與2號(hào)；3號(hào)與4號(hào)進(jìn)行比賽，勝者決出1、2名，負(fù)者決出3、4名。
（3）每場(chǎng)以三次比賽決定勝負(fù)。取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。
（4）裁判；記錄；器材。
3.瞎子敲鑼。
（1）參賽人數(shù)：每組為10人，共四組隊(duì)伍參賽。
（2）比賽方式：每組隊(duì)員蒙眼原地轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)圈后，走到8米外的鑼旁敲中記分，一個(gè)隊(duì)員完成全部動(dòng)作記1分，最后以每組總分確定名次。
（3）取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。
（4）裁判；記錄；器材：黑眼罩4副、銅鑼及手錘2副，器材準(zhǔn)備。
4.集體項(xiàng)目以團(tuán)體總分評(píng)獎(jiǎng)，若有并列，取訪名次及下個(gè)名次的平均數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）趣味單項(xiàng)比賽。
1.計(jì)時(shí)跳繩：在1分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人：卿紹維。
2.定點(diǎn)投籃：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)定點(diǎn)投籃10次，以投中次數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人：陳麗。
4.其他。
（2）名次確定：?jiǎn)雾?xiàng)比賽，每人不超過兩項(xiàng)；評(píng)獎(jiǎng)不分男女，每個(gè)單項(xiàng)各取前三，一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
活動(dòng)方案人員安排篇五
1、嘗試做小主人，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶。
2、體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等。
活動(dòng)過程：
1、接爺爺奶奶。
（1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
（2）說一說：今天是什么節(jié)日？
2、送上自制賀卡并說句祝賀的話。
引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
2、表演節(jié)目。
（1）幼兒表演：
a、我家有幾口。
b、好娃娃。
（2）爺爺奶奶表演：太極拳。
（3）學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極。
3、游戲同樂。
（1）貼五官。
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。
（2）送禮物。
邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
4、和爺爺奶奶一起用餐。
5、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒。
活動(dòng)方案人員安排篇六
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月16日至9月30日。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國慶節(jié)”營造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。
四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動(dòng)口號(hào)：略。
活動(dòng)方案人員安排篇七
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，圍繞“中國夢(mèng)”、圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，注重家國情懷和人文情懷，引導(dǎo)廣大師生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，增進(jìn)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感。
（一）開展誦讀演講活動(dòng)。
開展以“中華情，中國夢(mèng)”為主題的演講比賽。結(jié)合中國夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等題材，精心組織開展演講比賽，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
（二）開展中秋主題班會(huì)活動(dòng)。以中秋節(jié)團(tuán)圓為主題，各班開展形式多樣的主題班會(huì)，可以通過經(jīng)典詩文朗誦、詩詞賞析等活動(dòng)，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義的情懷。
（三）開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者到社區(qū)、到敬老院、到社會(huì)福利院等場(chǎng)所，為孤寡老人、貧困家庭、殘疾人等弱勢(shì)人群送上節(jié)日的慰問和祝福，與他們一起在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節(jié)。
（四）開展文明過節(jié)活動(dòng)。各級(jí)部在中秋放假前組織學(xué)生對(duì)教室、宿舍、公共區(qū)域等衛(wèi)生死角開展“清潔校園”為主題整治行動(dòng)，為節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境。
（五）開展文明餐桌宣傳活動(dòng)。在節(jié)日期間開展“珍惜糧食，節(jié)約中秋”活動(dòng)，進(jìn)一步深化文明餐桌活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐，減少浪費(fèi)，營造和諧文明的校園用餐氛圍。
三、工作要求。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各級(jí)部要根據(jù)通知要求，精心安排，認(rèn)真組織，并將活動(dòng)開展情況總結(jié)及圖片等材料于10月9日上報(bào)學(xué)管處。
活動(dòng)方案人員安排篇八
1、開展本次活動(dòng)的必要性：三至六年級(jí)是小學(xué)生校園生活的重要階段。從三年級(jí)開始，他們的心理、課程都和一二年級(jí)有很大的差別。如果不能合理安排課余生活，學(xué)生今后的發(fā)展會(huì)受到很大影響，再者現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步進(jìn)步很快，科技發(fā)展迅速，電腦和手機(jī)等也很快進(jìn)入他們的生活，雖然他們比起一二年級(jí)年齡稍微大了一點(diǎn)，但是自制力還是不夠。所以，合理安排學(xué)生的課余生活就顯得勢(shì)在必行。
2、開展本次活動(dòng)的重要性：課余生活是學(xué)生生活的重要組成部分?，F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都開展了豐富多彩的課余生活，不再局限于寫作業(yè)、打游戲等。但如今有些家長(zhǎng)太過溺愛孩子，或者有一些年輕父母外出打工，留下了一些留守兒童，讓年邁的爺爺奶奶來照顧，不免有些心有余而力不足，因此對(duì)孩子的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，所以開展本次活動(dòng)很重要。
1、了解三至六年級(jí)學(xué)生的愛好和不良習(xí)慣。
2、鼓勵(lì)他們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下制定合理的課余計(jì)劃，參加有意義的課余生活，不僅強(qiáng)身健體，更要豐富精神領(lǐng)域。
3、用合適的方法使他們摒棄不良習(xí)慣，形成良性循環(huán)的生活習(xí)慣。
第一階段：活動(dòng)主題確定階段。
目標(biāo)：提出學(xué)生課余生活存在的的問題并能夠?qū)栴}進(jìn)行分析。
1、學(xué)生自主搜集有關(guān)課余生活的資料，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課余生活存在的問題。
2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“合理安排課余生活”這一主題進(jìn)行分析，指導(dǎo)學(xué)生從課余生活的時(shí)間、進(jìn)行課余生活調(diào)查的條件、預(yù)期成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立本課題研究的內(nèi)容。
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。
4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要，在家長(zhǎng)的幫助下制定活動(dòng)計(jì)劃。
目標(biāo)：根據(jù)所確定的活動(dòng)主題，對(duì)所了解的課余生活進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)搜集到的資料進(jìn)行分析，查找出更適合自身發(fā)展的課余生活。對(duì)優(yōu)秀的課余活動(dòng)學(xué)校要加以宣傳和推廣。
實(shí)施要點(diǎn)：
1、對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，問卷可詳細(xì)一點(diǎn)。
2、對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷，請(qǐng)家長(zhǎng)配合、監(jiān)督，并保留學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)的資料：圖片或視頻。
3、每周各班組織一次課外活動(dòng)班會(huì)，以班級(jí)為單位對(duì)上周的`課余生活進(jìn)行討論，每人寫一篇小結(jié)，比較各種不同的課余生活所帶來的不同效果。
4、利用搜集到的資料，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示，可以是文字，也可以是圖片或視頻。
5、月底對(duì)所有的班級(jí)資料進(jìn)行匯總，選擇優(yōu)秀的活動(dòng)進(jìn)行展覽。
6、學(xué)期中組織一部分家長(zhǎng)作為志愿者，在全校范圍內(nèi)對(duì)所有三至六年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀課余活動(dòng)資料，進(jìn)行評(píng)比，選拔出適合學(xué)生發(fā)展的課余活動(dòng)，在校園內(nèi)推廣。
7、學(xué)期末進(jìn)行全校三至六年級(jí)學(xué)生課余生活評(píng)比，選拔出適合提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)，進(jìn)行更大范圍的宣傳和推廣。
第三階段：總結(jié)、交流階段。
目標(biāo)：能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行整理，寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。
實(shí)施要點(diǎn)：
1、指導(dǎo)學(xué)生整理寫出課余生活的小結(jié)。（按文字、圖片等分類整理）。
2、教師根據(jù)本次的活動(dòng)情況，寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。
3、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)確定課余生活交流的方式，篩選之后對(duì)優(yōu)秀的課余生活進(jìn)行推廣。
活動(dòng)方案人員安排篇九
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過活動(dòng)，鍛煉孩子的口語表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、幼兒已學(xué)過的歌表演、兒歌。
2、制作手工材料：手工紙、剪刀、膠水等。
活動(dòng)過程。
1、簡(jiǎn)單介紹重陽節(jié)的來歷。
（1）介紹重陽節(jié)的來歷及習(xí)俗。
（2）除有老人節(jié)外，還有“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等。
2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。
（1）幼兒為老人表演后，為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿，讓孩子為長(zhǎng)輩做些力所能及的事。
（2）知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心，并祝老人沒們身體健康、節(jié)日快樂。
3、制作節(jié)日禮物，并送上一句祝福的話。
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活動(dòng)方案人員安排篇十
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與xx水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月25日上午8：00---11：30(周三)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
四、參加人員：五、六年級(jí)。
五、組織部門及職責(zé)。
組織部門：教科處。
領(lǐng)導(dǎo)成員：魯xx。
總負(fù)責(zé)人：安xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的.組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)。
聯(lián)絡(luò)人員：相xx。
醫(yī)療救護(hù)：楊xx隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:。
負(fù)責(zé)人：相xx負(fù)責(zé)人：安xx。
五年級(jí)一班王xx六年級(jí)一班鄭xx。
五年級(jí)二班劉xx六年級(jí)二班王xx。
五年級(jí)三班張xx六年級(jí)三班丁xx。
五年級(jí)四班馬xx。
1.活動(dòng)前召開五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé)。
2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：
(1)一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
(2)活動(dòng)過程中愛護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(3)服從安排聽指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
4.活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào)，5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(a4紙打印)。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
活動(dòng)方案人員安排篇十一
活動(dòng)名稱：
過重陽，玩轉(zhuǎn)水果拼盤。
活動(dòng)時(shí)間：
10月xx日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始。
中二班教室。
1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、參加活動(dòng)要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先可以和寶寶討論好做什么？
3、邀請(qǐng)寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一、認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長(zhǎng)輩一起制作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?BR> 活動(dòng)方案人員安排篇十二
為了增強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，提高我校學(xué)生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委、工會(huì)研究決定，本學(xué)期開展以“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”為主題的校園活動(dòng)，特作出如下安排，望各班積極組織參加。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、演講比賽參賽辦法：由各班推薦同學(xué)參加預(yù)賽，在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行決賽，取一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、文娛活動(dòng)比賽。
(1)每班組織一個(gè)大合唱要求：人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人，可請(qǐng)夏嬋娟老師伴奏)，演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
(2)每班組織一個(gè)自選節(jié)目要求：節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等)，要求積極、健康向上、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生時(shí)代氣息。
班級(jí)自選節(jié)目不進(jìn)行評(píng)分，只作表演不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(3)書法、繪畫作品比賽要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負(fù)責(zé)、繪畫由吳洪艷老師負(fù)責(zé))。該項(xiàng)比賽作品由各參加人員將作品交負(fù)責(zé)人，截稿日期4月23日，評(píng)比時(shí)間：4月24日，獲獎(jiǎng)作品在活動(dòng)期間展出。
教師也可以參加。
3、教師隊(duì)表演節(jié)目。
(1)為了提高活動(dòng)娛樂性，給學(xué)生作出榜樣，教師組織一個(gè)大合唱，陳圓老師具體負(fù)責(zé)，人數(shù)40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。
參加人員：甘元林、潘運(yùn)德、龍永憲、陳群、黃春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權(quán)、唐健、趙坤、陳福海、陳遠(yuǎn)鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權(quán)、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學(xué)、陳其斌、宋光輝、馬嘉、倪祖俊、任永富。
(2)組織一個(gè)小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛老師負(fù)責(zé)。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠(yuǎn)鋒。
1、文娛評(píng)委：
王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運(yùn)德、陳群、趙坤、徐德勇、龍永憲、唐健。
記分統(tǒng)計(jì)：羅永軍、馬嘉。
2、“抗凝凍、迎奧運(yùn)”演講評(píng)委徐德勇、潘運(yùn)德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳群。記分統(tǒng)計(jì)：羅永軍、馬嘉。
20xx年4月16日——18日。
后勤工作由任永富同志負(fù)總責(zé)，其中舞臺(tái)設(shè)計(jì)：潘家明、劉順元、吳洪艷、魏剛、陳園;音響：宋光輝;安全保衛(wèi)：陳其斌、陳遠(yuǎn)鋒。
本次活動(dòng)的日程安排待節(jié)目報(bào)完后統(tǒng)一編制。
活動(dòng)有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。
活動(dòng)方案人員安排篇十三
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學(xué)生視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
2、通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、讓同學(xué)們通過活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識(shí)面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
與春天握手，和文明同行”
20xx年4月3日從校園南門整隊(duì)出發(fā)。
南洲公園。
所有六年級(jí)學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
2、提前一天通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)要求，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗，大隊(duì)旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個(gè)小組，以小組為單位，準(zhǔn)備桌布。
6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。
2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。
2、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物，感受春天的勃勃生機(jī)。
4、以班級(jí)為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。
5、春游活動(dòng)結(jié)束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動(dòng)，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達(dá)對(duì)春天的贊美。
附帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、配班老師安排：
年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：孟國偉王建平錢新民。
活動(dòng)方案人員安排篇十四
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，圍繞“中國夢(mèng)”、圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，注重家國情懷和人文情懷，引導(dǎo)廣大師生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，增進(jìn)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感。
（一）開展誦讀演講活動(dòng)。
開展以“中華情，中國夢(mèng)”為主題的演講比賽。結(jié)合中國夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等題材，精心組織開展演講比賽，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
（二）開展中秋主題班會(huì)活動(dòng)。以中秋節(jié)團(tuán)圓為主題，各班開展形式多樣的主題班會(huì)，可以通過經(jīng)典詩文朗誦、詩詞賞析等活動(dòng)，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義的情懷。
（三）開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者到社區(qū)、到敬老院、到社會(huì)福利院等場(chǎng)所，為孤寡老人、貧困家庭、殘疾人等弱勢(shì)人群送上節(jié)日的慰問和祝福，與他們一起在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節(jié)。
（四）開展文明過節(jié)活動(dòng)。各級(jí)部在中秋放假前組織學(xué)生對(duì)教室、宿舍、公共區(qū)域等衛(wèi)生死角開展“清潔校園”為主題整治行動(dòng)，為節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境。
（五）開展文明餐桌宣傳活動(dòng)。在節(jié)日期間開展“珍惜糧食，節(jié)約中秋”活動(dòng)，進(jìn)一步深化文明餐桌活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐，減少浪費(fèi)，營造和諧文明的校園用餐氛圍。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各級(jí)部要根據(jù)通知要求，精心安排，認(rèn)真組織，并將活動(dòng)開展情況總結(jié)及圖片等材料于10月9日上報(bào)學(xué)管處。
活動(dòng)方案人員安排篇十五
承辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦：全院各個(gè)社團(tuán)
活動(dòng)時(shí)間：12月18號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：文化中心大禮堂
(1)宣傳工作：由宣傳部制作海報(bào)對(duì)全院進(jìn)行宣傳，通過廣播站進(jìn)行宣傳
(2)通知工作：早期對(duì)個(gè)各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行通知，由各個(gè)社團(tuán)準(zhǔn)備節(jié)目
(3)場(chǎng)地工作：通過與學(xué)校申請(qǐng)和協(xié)商擁有場(chǎng)地
晚會(huì)開幕宣傳片，音響，話筒，開場(chǎng)禮炮，電腦若干臺(tái)，給嘉賓的礦泉水等等
第一項(xiàng)：入場(chǎng)準(zhǔn)備
在指定時(shí)間各個(gè)社團(tuán)人員在大門口集合，在規(guī)定時(shí)間安排人員有序的進(jìn)場(chǎng)第二項(xiàng)：節(jié)目準(zhǔn)備
(1)對(duì)各個(gè)社團(tuán)的節(jié)目進(jìn)行審核
(2)決定好晚會(huì)節(jié)目
(3)提前進(jìn)行彩排
第三項(xiàng)：活動(dòng)階段
1.人員安排
(1)進(jìn)場(chǎng)和場(chǎng)內(nèi)秩序：由組織?咳嗽備涸?
(2)后臺(tái)布置和后勤：由督察部人員負(fù)責(zé)
(3)各個(gè)社團(tuán)到場(chǎng)人數(shù)簽到：由秘書部人員負(fù)責(zé)
(4)技術(shù)人員：音響，話筒(2人)燈光室(2人)調(diào)音室(2人)
(5)主持人：待定
(6)攝像：待定
2.晚會(huì)具體流程
(1)由主席團(tuán)安排好節(jié)目順序
(2)開場(chǎng)播放ppt放禮炮
(3)團(tuán)委老師致開幕詞
(4)主席團(tuán)上臺(tái)致詞
(5)主持人講話進(jìn)行節(jié)目演出
(6)晚會(huì)結(jié)束后有序的離場(chǎng)，各人員把自己身邊垃圾清理
(7)組織部進(jìn)行舞臺(tái)清理工作
以上臺(tái)自我介紹兩分鐘，對(duì)前三名同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品(必須大聲介紹自己，不得打醬油)
前期各社團(tuán)節(jié)目彩排，篩選?？傌?fù)責(zé)人：王建文胡兵兵程金礦周家興吳甜
節(jié)目篩選：12月10日15：00――17:00文體中心
節(jié)目彩排：12月17日14：00――17:00文體中心
晚會(huì)時(shí)間：12月18日(具體時(shí)間等確認(rèn))
橫幅3條合計(jì)120元
礦泉水兩箱
活動(dòng)方案人員安排篇十六
為了豐富廣大群眾的.文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，加強(qiáng)職工鍛煉身體的意識(shí)，現(xiàn)組織登山活動(dòng)。這次活動(dòng)還可以加強(qiáng)職工的意志力，加強(qiáng)集體的凝聚力。
：20**年5月1日。
：xxxxx。
：**有限公司全體職工。
1)制定好具體的集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2)準(zhǔn)備水和干糧。
3)提醒職工應(yīng)該帶的東西。
本次活動(dòng)的意義，請(qǐng)職工發(fā)表此次活動(dòng)的感受和想法。
1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保職工安全，確保旅游活動(dòng)的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防職工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保職工安全，參加旅游活動(dòng)的職工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
撲克30副、小禮品。
1、假如5月1日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、假如出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該同事進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解附近的緊急電話。
活動(dòng)方案人員安排篇十七
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地布置、制作材料的準(zhǔn)備、表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)形式：
全園集體活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程：
介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動(dòng)過程：
(一)介紹節(jié)日。
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)欣賞故事。
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅。
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
六、師生表演。
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班。
七、親子分享。
人員安排：根據(jù)情況自行擬定。
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。
教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
活動(dòng)方案人員安排篇十八
目的：
1、了解民俗，感受鄉(xiāng)土文化。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀，聯(lián)想、想象能力。
3、從中獲得對(duì)人生的有益啟示。
教學(xué)重點(diǎn)：精彩的場(chǎng)面描寫。
教學(xué)難點(diǎn)：精彩的場(chǎng)面描寫。
詳寫和略寫相結(jié)合。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們,你知道我國三大傳統(tǒng)節(jié)日是什么吧（春節(jié)、端午、仲秋）你知道端午節(jié)的來歷嗎？（生答）是的，有詩云：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！蹦嵌宋绻?jié)有什么習(xí)俗呢？（出示兒歌：艾葉香，香滿堂；粽子香，香廚房，桃枝插在大門上，出門一看麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。）師生齊讀?？梢?，端午節(jié)習(xí)俗之多，場(chǎng)面之熱烈。
今天我們就學(xué)習(xí)一篇課文《端午日》，它的作者是沈從文。
二、范讀課文，注意讀音、字詞、停頓，初步感知課文感受一下“這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”的節(jié)日氣氛和湘西一帶的端午習(xí)俗。
（1―2名學(xué)生復(fù)述課文大意。）。
三、本文比較多短小，不難理解，我們就采用分組討論自主學(xué)習(xí)的方法。先自由朗讀課文，再次感知，細(xì)細(xì)品味，標(biāo)示疑點(diǎn)，困惑和不解的地方。邊讀邊討論，能在小組內(nèi)解決的就解決，不能解決的過會(huì)兒在班內(nèi)交流。
1、字詞方面的不解。如“緩促”“調(diào)理”、“不拘”等。
2、“本文寫的是端午節(jié)的競(jìng)賽，為什么還要寫以前練習(xí)的事？”
（1）討論側(cè)面烘托的作用。
（2）再從文中找出有這樣作用的句子。（3處）。
3、以“便使人想起小說故事上梁紅玉老顴河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形”中“種種情形”不描述出來為切入點(diǎn)找出略寫的句子。
（1）討論詳寫和略寫的處理。
（2）從文中再找類似的句子。
（3）在此完成“競(jìng)追鴨子”場(chǎng)面的簡(jiǎn)析，讓學(xué)生想象并描述具體的場(chǎng)面，明確略寫給人留有想象空間這一重要特點(diǎn)。
四、談感受最深的場(chǎng)面。
（一）人山人海的場(chǎng)地寫得好。
（1）三個(gè)“莫不”的句子。
（2）從文中找其它寫人多的句子。
（二）重點(diǎn)賞析“賽龍舟”場(chǎng)面。
顯示.課件中本段文字。
1、動(dòng)詞的運(yùn)用。學(xué)生談動(dòng)詞對(duì)表現(xiàn)場(chǎng)面的作用，（課件顯示動(dòng)詞）。
（1）表現(xiàn)了不同人的不同動(dòng)作。（課件顯示不同競(jìng)賽人）。
（2）、指導(dǎo)閱讀帶動(dòng)詞的句子，讀出力度、讀出氣氛，糾正聲音高低、短促，把動(dòng)作突出出來。（生齊讀）。
2、拓展，發(fā)揮學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力。
（1）、假如你是一岸上的一名觀眾，你會(huì)怎么辦做？有何感受？
（2）、假如你是船上的一名賽手，你希望是做什么的？
（師生明確道理：團(tuán)結(jié)就是力量。）。
3、精彩段落背誦。
（1）介紹背誦方法：關(guān)鍵詞語背誦法。（課件顯示關(guān)鍵詞）。
（2）根椐.課件顯示的關(guān)鍵詞背誦這一精彩場(chǎng)面。
五、教師小結(jié)：本文通過壯闊的場(chǎng)面描寫，使我們感受到了民俗文化的獨(dú)特魅力，也受到了有益的人年啟示。
六、課文延伸。出示“清明節(jié)的來歷”片段來感受所體現(xiàn)的精神，引導(dǎo)學(xué)生熱愛民俗文化。同學(xué)們可以課下收集一些民風(fēng)民俗，從中了解一下異地風(fēng)情，感受一下民俗文化的獨(dú)特魅力，你一定會(huì)受益非淺的。
活動(dòng)方案人員安排篇十九
鍛煉身體，愉悅心情。
全校師生。
2、學(xué)生：定點(diǎn)投藍(lán)比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個(gè)人才藝展示。
3、師生書畫展、
慶元旦活動(dòng)方案快樂參與，安全第一，張揚(yáng)個(gè)性，展示風(fēng)采。
1、教師體育活動(dòng)：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進(jìn)行。
2、學(xué)生體育活動(dòng)：12月26日下午、（第17周）。
3、師生文藝晚會(huì)：元旦節(jié)前一兩天。
4、元旦前一周展出。
（一）、教職工活動(dòng)由工會(huì)活動(dòng)室組織實(shí)施。
1、乓球羽毛球等個(gè)人項(xiàng)目，教職工于12月2—6日到工會(huì)活動(dòng)室報(bào)名。拔河比賽將由工會(huì)活動(dòng)室統(tǒng)一分組。負(fù)責(zé)人：張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負(fù)責(zé)。
（二）、學(xué)生活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、1—6年級(jí)廣播操和3—6年級(jí)定點(diǎn)投藍(lán)由各班體育老師協(xié)同班主任負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
2、跳繩比賽和班級(jí)才藝展示由班主任具體負(fù)責(zé)。
3、校園集體舞由四年級(jí)負(fù)責(zé)。
（一）乒乓球羽毛球比賽：
1、身體健康的教職工每人至少參加一項(xiàng)。
2、成績(jī)分男女組各取前3名。
（二）集體舞展示：
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組。（人數(shù)不限）。
2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團(tuán)隊(duì)合作意思強(qiáng)。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容健康，動(dòng)作整齊連貫。
（三）師生個(gè)人才藝展示：
1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項(xiàng)才藝。（不限內(nèi)容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞。）。
2、學(xué)生才藝展示3—6年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目。（跳校園集體舞的班級(jí)除外）。
（四）定點(diǎn)投藍(lán)比賽：
1、以班級(jí)為單位，學(xué)生全員參與，按投中率計(jì)算成績(jī)。
2、活動(dòng)分組進(jìn)行，三年級(jí)為一組，四五年級(jí)為一組。各組取前。
名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（五）、廣播操比賽。
1、以班級(jí)為單位，學(xué)生全員參與，由評(píng)委老師按評(píng)分細(xì)則集體評(píng)分。
2、活動(dòng)按低中高三個(gè)年級(jí)組各取前一名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（六）、1分鐘跳繩比賽：
1、各班預(yù)賽后，選送3—5名學(xué)生參加決賽。
2、決賽成績(jī)分年級(jí)組各取前三名頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)。
（七）、師生書畫展：
1、學(xué)生書畫作品每班至少完成5副上交、按照50﹪的比例設(shè)一二等獎(jiǎng)若干。
2、所有教師個(gè)人項(xiàng)目按照參加人員多少設(shè)一定獎(jiǎng)勵(lì)，集體項(xiàng)目發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。
1、組長(zhǎng)：
2、組委：
3、后勤保障：
活動(dòng)方案人員安排篇二十
中山公園。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：
4月4日——小小班、小班幼兒。
4月5日——中、大班以上幼兒。
1、活動(dòng)前的談話；
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準(zhǔn)備（石龍文化站提供，園長(zhǎng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長(zhǎng)聯(lián)系）。
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（李旋老師）。
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動(dòng)主持人：許亞菲）。
第一項(xiàng)：唱國歌。
第二項(xiàng)：向革命烈士默哀。
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈。
第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話。
第五項(xiàng)：奏國際歌。
第六項(xiàng)：瞻仰周恩來紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
活動(dòng)方案人員安排篇二十一
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學(xué)生視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
2、通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、讓同學(xué)們通過活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識(shí)面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
與春天握手，和文明同行”
20xx年4月3日從校園南門整隊(duì)出發(fā)。
南洲公園。
所有六年級(jí)學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
2、提前一天通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)要求，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗，大隊(duì)旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個(gè)小組，以小組為單位，準(zhǔn)備桌布。
6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。
2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。
2、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物，感受春天的勃勃生機(jī)。
4、以班級(jí)為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。
5、春游活動(dòng)結(jié)束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動(dòng)，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達(dá)對(duì)春天的贊美。
活動(dòng)方案人員安排篇二十二
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
五、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
活動(dòng)方案人員安排篇二十三
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，進(jìn)步學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)，特舉行“20xx年慶元旦校園字畫展”。
樹德立志，攜手共進(jìn)。
塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽。
名師廳。
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、***畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收羊毫?xí)ㄗ髌?，尺幅不限?BR> （1）、班級(jí)初評(píng)，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)?？傇u(píng)。
（2）、學(xué)?？傇u(píng)，依照級(jí)部份別評(píng)出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)20名。
交齊作品數(shù)10幅，班級(jí)加5分。
一等獎(jiǎng)：班級(jí)加3分。
二等獎(jiǎng)：班級(jí)加2分。
三等獎(jiǎng)：班級(jí)加1分。
班級(jí)組織獎(jiǎng)：以班級(jí)積分為根據(jù)，各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。
：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫展組委會(huì)(具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)。
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫展組委會(huì)。
20xx年12月16日。
附件：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫展組委會(huì)名單。
主任：
副主任：
成員：各處室主任級(jí)部主任。
活動(dòng)方案人員安排篇二十四
弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會(huì)大局，構(gòu)建和諧校園，保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)“五五”普法和依法治校進(jìn)程，廣泛地動(dòng)員全體師生積極參與法制安全學(xué)習(xí)工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
“12·4”全國法制宣傳日系列活動(dòng)將從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：黃文斌（校長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)。
組員：汪建良（黨委書記）張春（工會(huì)主席）負(fù)責(zé)教職工的普法學(xué)習(xí)工作。
慈森林（副校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)學(xué)生的法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
項(xiàng)文盛（法制副校長(zhǎng)）張禮平（政教主任）法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
邵國英（教務(wù)主任）洪艷（團(tuán)總支副書記）配合做好法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
班主任做好本班學(xué)生的法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
法制宣傳活動(dòng)由校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)，由政教處具體負(fù)責(zé)，黨支部、團(tuán)支部、工會(huì)協(xié)助。
（二）主要任務(wù)：積極開展法制宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。
一是加強(qiáng)對(duì)老師法制教育，組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》等相關(guān)法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識(shí)。
二是上好一堂法制班會(huì)課，各班班主任要開展一次法制專題的班會(huì)課，要求有學(xué)習(xí)材料、心得體會(huì)。
三是各班出刊一期普法教育專欄或板報(bào)角。學(xué)校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，四是組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校將在12月4日后，組織學(xué)校師生開展法律知識(shí)競(jìng)賽或考試，促進(jìn)師生學(xué)法活動(dòng)的深入開展。
五是召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳；
除此以外，學(xué)校將利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的'針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）具體分工：
1、由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，黨支部負(fù)責(zé)材料的收集與整理。具體負(fù)責(zé)教職工的學(xué)習(xí)與法律知識(shí)競(jìng)賽或考試。
2、由政教處負(fù)責(zé)學(xué)生法制宣傳、學(xué)習(xí)與督促工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)的.總結(jié)與上報(bào)工作。教導(dǎo)處協(xié)辦。
3、由總務(wù)處負(fù)責(zé)校園安全環(huán)境的創(chuàng)建工作。