一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延，讓我們更加有條理地完成各項(xiàng)任務(wù)。設(shè)置合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和進(jìn)度是一個(gè)好計(jì)劃的重要組成部分。以下是一些成功人士制定的計(jì)劃范例，可以幫助大家更好地理解和使用計(jì)劃。
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇一
    廣西醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會二十多名成員在會長大人的帶領(lǐng)下于xx年7月3日下午到達(dá)欽州小董那陵小學(xué)進(jìn)行為期一周的署期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動。一路上有點(diǎn)顛波，對很多人來說是這樣的吧？！從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習(xí)慣了那樣崎曲的路途，再次經(jīng)過類似的路時(shí)，心里苦苦地笑了一下。我朋友說：應(yīng)該讓城里人去下鄉(xiāng)還差不多，我們本身就一鄉(xiāng)土味兒了還去，那多沒意思啊?？晌疫€是來了，自然也有一些不同的感受，至少所處的地方不同。這里地形不算偏僻，交通呢就不算便利了。
    學(xué)校還好：記憶里雙人坐的長木桌與長方凳還在，晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺，開著窗，晚上有各式各樣的蟲子往里飛，有咬人的、有撒尿的，幾天下來每個(gè)人都會受點(diǎn)小傷，不過大家都玩得很開心，晚上沒事打打牌，聊聊天感覺還可以。
    走訪的時(shí)候，太陽很大，我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽，回來個(gè)個(gè)像巧克力一樣不免抱怨。感受最深的。還是去采訪當(dāng)?shù)氐拇迕?，有一位老奶奶九十四歲了，被拋棄在一間破舊的屋子里，小屋很小又潮濕，只容下一張床，一個(gè)飯桌和一椅子，我們五個(gè)人去都容不下且連個(gè)坐的地方都沒有，只能蹲著，我不會講白話，他們說什么都聽不懂就索性到屋外來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。心情很沉重，原來的這樣的生活還存在于現(xiàn)實(shí)生活中。聽同學(xué)說：這位老婆婆有幾個(gè)兒子呢，只是誰都不愿意自己承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù)，只偶爾來看看，就這么耗著。呵，換成我的話，一定早就選擇去死了。
    至于支教方面，我和欣玲負(fù)責(zé)教手語，總空有三次課。感覺孩子們對動作方面的學(xué)習(xí)，還是有蠻高的積極性。我們首先教一些日常用語：有問候、介紹、節(jié)日、數(shù)字以及交通等，教完這些還教一首手語歌曲《螢火蟲》，看著孩子們那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，心里很欣慰地笑了。他們課后還積極主動地找我來一起復(fù)習(xí)，有青協(xié)的部分會員偶爾也會來跟著學(xué)習(xí)，不到三天，一首《螢火蟲》手語歌曲就能上臺表演了，所有的付出在那一刻讓人感到小小的滿足！
    下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了，這期間發(fā)生不少事。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾忘記自己的.任務(wù)，有問題大家一起解決，這讓我真正體會到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，有時(shí)候獨(dú)立慣了還得學(xué)學(xué)過集體的生活，體驗(yàn)一下彼此互助合作的滋味，能夠?yàn)樗酥氪_實(shí)是一種美德！人，不能太自我了。這次活動相信每個(gè)人都能學(xué)到不少的東西，同時(shí)真心希望孩子們也能從中學(xué)到一些有用的東西！這段日子真的很令人難忘！
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇二
    隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)制度改革的不斷推進(jìn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷成化,這幾年農(nóng)村外出務(wù)工人員逐年增加，我市四明山、大嵐、鹿亭、梁弄等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青壯年紛紛下山進(jìn)城，尋找新的增收致富門路。與此同時(shí)，隨著家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展和山區(qū)學(xué)校的撤并，婦女和兒童也下了山，由此也帶來了一個(gè)新的社會問題，這就是山村“空巢老人”不斷增多，絕大多數(shù)的山村出現(xiàn)了“老人留守，老屋為家，老鼠做伴”的“三老”現(xiàn)象。因?yàn)槟挲g等關(guān)系，這些“空巢老人”由于已經(jīng)沒有了生產(chǎn)能力，生活能力又普遍較弱，當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)等原因而離家后，獨(dú)守“空巢”的老年人因此而產(chǎn)生了一系列的生存問題。
    (二)、山區(qū)“空巢老人”的現(xiàn)狀
    “空巢老人”一般指的是空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨(dú)自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個(gè)階段。而山區(qū)產(chǎn)生“空巢老人”最大的原因就是因?yàn)橥獬鰟?wù)工人員的增加。以鹿亭鄉(xiāng)為例，由于地處四明山麓,交通不便，全鄉(xiāng)人口19000人，有近8000多人長年外出務(wù)工經(jīng)商，農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了異地脫貧致富。但與此同時(shí)也加快了鹿亭鄉(xiāng)內(nèi)人口老化的步伐，目前全鄉(xiāng)有老年人2649個(gè)，其中“空巢老人”1394個(gè)，占全鄉(xiāng)老年人的52.6%，成為名副其實(shí)的“老齡之鄉(xiāng)”。
    沒有子女陪伴在身邊，“空巢老人”在生產(chǎn)、生活上面臨著諸多困難。首先是經(jīng)濟(jì)收入低，生活質(zhì)量差。山區(qū)農(nóng)民的主要收入來源依靠毛竹、茶葉，并且普遍缺乏養(yǎng)老保障，他們的經(jīng)濟(jì)收入來源主要是自己勞動所得和子女的貼補(bǔ)，但仍無法保證日常生活所需，生活質(zhì)量較低。其次是生活缺乏照顧，安全隱患多。由于子女長期在外，“空巢老人”年老體邁，平時(shí)生活無人照料，日常生活中的一些小事在山區(qū)“空巢老人”中卻成為了難題，比如燈泡壞了要換一下就束手無策。同時(shí)，由于醫(yī)療保障水平低，部分“空巢老人”健康狀況堪憂，生活不能自理。第三是生活無聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和親人精神上的撫慰，希望在親情、溫情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比較單調(diào)，長期沒有子女陪伴，老人的生活往往是“出門一把鎖，進(jìn)門一盞燈”，缺乏交流溝通的對象，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。而隨著人們生活水平的提高，人口老齡化的趨勢將會越來越明顯。
    當(dāng)我們在關(guān)注農(nóng)民工問題，關(guān)注“80后”成長歷程，關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市變革時(shí)，我們的目光是否錯(cuò)過了他們?他們是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親，是數(shù)目不斷增長的龐大群體;他們在城鄉(xiāng)各處靜靜地生活，數(shù)著日子盼兒女回家，守著電話等兒女的問候;因?yàn)楣聠?，面臨著很多問題:生活無人照料、病痛不能及時(shí)妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣……空巢老人生存現(xiàn)狀已成為我們無法避開的社會命題。
    我國已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展時(shí)期，已有老齡人口1.69億，占總?cè)丝跀?shù)的12%，據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，有近一半的老人屬于城鄉(xiāng)空巢家庭或類空巢家庭。據(jù)北京老齡辦目前公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，北京老年人口明年將達(dá)到250萬人，占全市場住人口的15.2%，而空巢老人則會超過100萬，占老年人口總數(shù)的40%。寧波老齡辦調(diào)查表明，寧波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，預(yù)計(jì)到2025年將達(dá)到80%以上。不久的將來，隨著獨(dú)生子女逐漸進(jìn)入中年，他們的父母進(jìn)入老年，空巢家庭將越來越多?？梢灶A(yù)料，空巢家庭將是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此會成為一個(gè)社會問題。如何解決空巢老人的生活問題，如何豐富他們的精神生活，成為新課題。
    山區(qū)“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不僅僅是家庭問題，更是一個(gè)需要社會關(guān)注的問題，是具有廣泛意義的社會、經(jīng)濟(jì)問題，它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會和諧和安定，是全面實(shí)現(xiàn)小康社會的一個(gè)重要因素而關(guān)注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)竭盡自己所能，為山區(qū)的空巢老人盡一份孝心，帶去愛和溫暖，并配合人相關(guān)部門想方設(shè)法解決山區(qū)“空巢老人”的實(shí)際困難，讓一只只“空巢”變成“暖巢”，力爭做到讓“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得醫(yī)治、困難有幫助。同時(shí)有助于弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。
    牽手夕陽紅溫暖老人心
    7月23日—7月29日
    浙江省寧波市xx村
    共青團(tuán)浙江大學(xué)xx分院委員會
    浙江大學(xué)xx分院英語084班
    a)活動負(fù)責(zé)人:朱穎
    b)活動人員名單:浙江大學(xué)xx學(xué)院10—12名同學(xué)
    (1)活動前期準(zhǔn)備:
    1.設(shè)備:筆記電腦本二臺、數(shù)碼相機(jī)三個(gè)、u盤數(shù)個(gè)、簡單常用的醫(yī)療器械(自費(fèi)或隊(duì)員提供)
    2.人員招聘:
    a.主要的標(biāo)準(zhǔn):1對志愿者工作充滿熱情，踏實(shí)肯干，態(tài)度認(rèn)真端正;
    2能吃苦，有耐心，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力，
    3富有團(tuán)隊(duì)精神，聽從組織安排，工作負(fù)責(zé)心強(qiáng);
    4有一定特長，如攝影、寫作、能歌舞的優(yōu)先;
    5身體健康，性格開朗健談，樂觀積極，平易近人;
    6寧波人優(yōu)先(3-4人)。
    b.報(bào)名方式:填寫表格。
    c.選拔方式:進(jìn)行面試。
    3.6月21日—6月25日與當(dāng)?shù)卮逦瘯蜇?fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并就各項(xiàng)事宜進(jìn)行協(xié)商(食宿問題、當(dāng)?shù)乜粘怖先烁艣r)。
    4.6月26—6月27日在學(xué)校及天一宣傳空巢老人生活狀況，呼吁社會上的人都能來關(guān)注關(guān)愛空巢老人，隨后進(jìn)行愛心募捐，募捐資金將用于購買老人的慰問品。
    5.7月4日召開前期會議，介紹本次活動的目的、內(nèi)容、行程安排、注意事項(xiàng)等，明確活動紀(jì)律。
    6.7月11—7月12日在生活園區(qū)收集易拉罐、可樂瓶等廢品，轉(zhuǎn)換為活動資金。
    7.7月13日—7月16日對實(shí)踐隊(duì)員集中培訓(xùn)，提高隊(duì)員的綜合心理素質(zhì)，使其掌握處理各種特殊情況的應(yīng)對措施;召集隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，詳細(xì)了解空巢老人的心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)一些健康保健、安全知識、生活小竅門，學(xué)會如何量血壓、按摩等;搜集宣傳(報(bào)道)資料、夏日健康保健知識等養(yǎng)生資料、基本護(hù)理知識等等。
    8.7月17日—7月21日分組，3—4人為一組(包括一位寧波人、一位宣傳員)，實(shí)踐中每組每天一起將“一對一”對老人進(jìn)行志愿服務(wù);采購活動物資，制作送給老人的禮物，排練文藝節(jié)目(合唱、朗誦、舞蹈等)
    9.7月22日確定出發(fā)時(shí)間、路線、車次，需攜帶物品，統(tǒng)一服裝。
    (2)活動具體安排:
    1..具體時(shí)間安排:
    每天:上午8:30出門，11:00結(jié)束上午工作;下午1:30開始工作，4:30結(jié)束工作。
    2、活動跟蹤與宣傳:
    每天及時(shí)做好攝影，拍攝和寫報(bào)道等文字工作，做好每日的實(shí)踐日志。
    3、食宿安排:租用當(dāng)?shù)胤孔?自己動手買菜、做飯。
    (1)前期宣傳:1.建立專門的博客和qq群，在博客上發(fā)表前期準(zhǔn)備情況。
    (2)實(shí)踐期間:1.每天晚上，每組志愿者至少發(fā)一篇文章到博客上;
    2.聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，對活動進(jìn)行報(bào)道。
    (3)后期:整理相關(guān)視頻、文章和圖片，放到博客上，并制作一本紀(jì)念圖冊。
    1)、每日總結(jié):每晚開小會總結(jié)當(dāng)天工作;晚上把一天的見聞以及感悟以博客的形式發(fā)到網(wǎng)上。
    3)、30日交實(shí)踐總結(jié)，主要是對總體工作的總結(jié)。
    4)、9月開學(xué)最終總結(jié)
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇三
    xxx
    農(nóng)村留守學(xué)生問題，引起了我們下鄉(xiāng)志愿者的注意，由鄧瑞發(fā)起的泉之心愛心團(tuán)，由此而生，我們要資助愛心，聯(lián)合廣大的愛心社團(tuán)、愛心個(gè)人通過我們走進(jìn)孩子，走進(jìn)農(nóng)村，然后讓外面了解我們的農(nóng)村，從而關(guān)注農(nóng)村。農(nóng)村是一片廣闊的空間，需要熱血和激情，需要我們共同為農(nóng)村做出一份責(zé)任，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，飛揚(yáng)青春的激情。
    活動過程中，為了不產(chǎn)生不必要的麻煩，嚴(yán)格實(shí)行aa制，買所必須的，可賣可不賣一律不買，可要求可不要求的不要求，團(tuán)結(jié)一心，不搞情緒，有疑問，有建議，協(xié)商解決。
    xx中學(xué)暑期對活動的大力支持，借出教師、學(xué)生宿舍、廚房、校園為這次活動提供了場所。曉關(guān)鄉(xiāng)鄉(xiāng)團(tuán)委會給活動提供支持和幫助。
    活動人員：本地志愿者，桐子營資教教師：鄧瑞（男）。武漢大學(xué)20名支教大學(xué)生，負(fù)責(zé)人：張學(xué)榮（男）。湖北大學(xué)4名支教大學(xué)生，負(fù)責(zé)人：王磊（男）。
    課程安排：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育
    工作分配：到達(dá)桐子營中學(xué)后，由武漢大學(xué)和湖北大學(xué)負(fù)責(zé)人召開會議，安排課表、值日表以及各項(xiàng)工作。
    1、安全管理
    （2）嚴(yán)防學(xué)生下河洗澡和外出。
    （3）對學(xué)生打架事件嚴(yán)肅處理，要分班進(jìn)行評比，實(shí)行扣分制度。
    （4）不允許學(xué)生亂吃東西，一旦發(fā)生事情，冷處理，在一名教師的護(hù)送下去桐子營醫(yī)院，或者能在學(xué)校內(nèi)，一率自行解決。
    2、衛(wèi)生管理
    （1）校園衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，住宿衛(wèi)生，要進(jìn)行評比，實(shí)行加分制度。
    （2）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，洗澡問題，在新廁所內(nèi)進(jìn)行。
    （3）志愿者衛(wèi)生，統(tǒng)一到鄧?yán)蠋熖幓蛘甙才拍欣蠋煹胶永锵丛瑁辉试S長時(shí)間游泳，學(xué)生不允許外出。女志愿者到鄧?yán)蠋熂依锘蛘叩脚鷰锏?洗澡區(qū)進(jìn)行（條件有限，希望女志愿者原諒）。
    3、住宿管理
    統(tǒng)一到學(xué)生宿舍，男教師在外面宿舍，男學(xué)生在里面，女生同樣。
    或者安排值日，其他人員到辦公室電扇下睡覺。女生可把辦公室玻璃補(bǔ)糊上紙。身體不適者，可到鄧?yán)蠋熂依镒　?BR>    4、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理和賠償
    對學(xué)生加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的認(rèn)識，并對財(cái)產(chǎn)損壞進(jìn)行清算，并負(fù)責(zé)修復(fù)或者賠償，不允許現(xiàn)金，只需修理好。
    1、食品衛(wèi)生
    2、學(xué)生，支教教師伙食的安排
    3、值日的方式進(jìn)行，確保正常時(shí)間開飯。
    4、保證作息時(shí)間。
    1、學(xué)生出勤和支教教師出勤
    2、學(xué)生作業(yè)，課堂紀(jì)律和教學(xué)效果
    3、不要給學(xué)生產(chǎn)生對本地區(qū)教學(xué)的誤導(dǎo)。要讓學(xué)生理解本地區(qū)教師的一些土方法，而不是在學(xué)生面前指責(zé)本地教師，否則，對今后本地區(qū)教學(xué)帶來不利影響。
    1 、走訪期間每個(gè)自愿者必須遵循安全第一，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互照顧的原則。凡報(bào)名人員視同默認(rèn)戶外活動規(guī)則，杜絕出現(xiàn)任何安全事故。（因個(gè)人原因發(fā)生意外，組織者不承擔(dān)任何法律責(zé)任；建議在出發(fā)前為每位自愿者購買短期保險(xiǎn)，多買多保）。
    2、走訪時(shí)時(shí)小組嚴(yán)格遵守規(guī)定。由鄧?yán)蠋煄?，走訪學(xué)生時(shí)，志愿者要認(rèn)真填寫走訪記錄表，家庭基本情況最好以戶口簿為準(zhǔn)，每個(gè)學(xué)生至少需要拍五張照片，學(xué)生本人單人照，家庭成員合影，房屋外觀，廚房，臥室。比較特殊的情況文字資料盡量詳細(xì)。晚上回到住處，把當(dāng)日走訪的資料和照片進(jìn)行歸類整理。
    3、暑假天氣十分炎熱，如果身體不適炎熱天氣外界者請慎行。宣恩地處山區(qū)早晚溫差較大，需備外套一件，請一定要準(zhǔn)備運(yùn)動鞋及背包，備好換洗衣褲及襪子、毛巾、牙刷、牙膏、洗發(fā)水、沐浴露、防曬霜、太陽鏡、太陽帽等個(gè)人用品，最好隨身攜帶飲用水及少量干糧，天氣變化較大，請備好雨具。有習(xí)慣性感冒，胃痛，水土不服的志愿者不宜參與走訪工作。組長須提前備好相關(guān)藥品，可帶適量創(chuàng)可貼，消炎藥，清火藥及隨身用品以及證件等。家訪路上防蛇，請每位志愿者每人必須要有一件以上通信設(shè)備，并保證能及時(shí)聯(lián)絡(luò)到。（藥品統(tǒng)一買）
    4、報(bào)名參加走訪的志愿者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)走訪事項(xiàng)。
    一、準(zhǔn)備工作：
    1、穿著注意防寒。建議帶上帽子，杯子。
    2、需攜帶的物品：最好有筆記本電腦（用于走訪當(dāng)晚整理資料，一臺即可），u盤。洗漱用品，手機(jī)（本地卡要先開通漫游），充電器，相機(jī)（有數(shù)碼相機(jī)的盡量自行準(zhǔn)備，最少保證一半人數(shù)有。請?zhí)崆白孕邢蚩傌?fù)責(zé)人確認(rèn)），dv，電池，記錄走訪的筆，本子，常用藥（感冒藥，腹泄藥等，或者部分麥民自己需要的藥品），雨傘，手電筒（盡可能晚上不外出，以免意外）
    3、如不到當(dāng)?shù)乩习傩占页燥?，自備的食品，水、干糧。走訪一般早上出發(fā)，中午可能沒有地方吃飯，需準(zhǔn)備一點(diǎn)干糧做午餐，也可補(bǔ)充體力。
    4、分組（由總負(fù)責(zé)人根據(jù)需要走訪的點(diǎn)的多少和參加人員的多少分組，一部分分管教學(xué)極其管理），另外一人負(fù)責(zé)填寫走訪登記表，一人負(fù)責(zé)拍照。分組按男女搭配的原則，身體強(qiáng)壯的分配路途遠(yuǎn)的地點(diǎn)，不能長途跋涉的分配路途近的地點(diǎn)后者做教學(xué)。每組安排一個(gè)負(fù)責(zé)人。
    5、準(zhǔn)備走訪記錄表（總負(fù)責(zé)人安排）。第一次走訪前，根據(jù)學(xué)校提供的名單人數(shù)復(fù)印走訪記錄表。走訪前，由活動負(fù)責(zé)人做好安排和說明注意事項(xiàng)。
    6、建議準(zhǔn)備給學(xué)生和帶隊(duì)孩子或當(dāng)?shù)匕傩盏亩Y物。給每個(gè)走訪的孩子一份小禮物。比如兩支筆，一個(gè)本子。給每個(gè)帶隊(duì)的老師一份禮物，價(jià)格適中。（一起購買）
    二、走訪：本次走訪地點(diǎn)為西部山區(qū)，貧富差距大，情況很復(fù)雜，請大家做好準(zhǔn)備。走訪對象基本為家庭變故或其他特殊情況致貧的學(xué)生。對父母健在、有外出務(wù)工的家庭一般不做考慮（提供的資料已做初步篩選）請走訪人員務(wù)必仔細(xì)調(diào)查，多角度多側(cè)面（例如鄰居等）了解分析具體情況。走訪過程為：
    1、早晨在預(yù)定時(shí)間內(nèi)集合出發(fā)。
    2、到達(dá)學(xué)校后，跟鄧?yán)蠋熂皫ш?duì)隊(duì)長溝通，確定每一組由哪一位負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，由鄧?yán)蠋煱才抛咴L。
    3、走訪學(xué)生時(shí)，認(rèn)真填寫走訪記錄表，走訪的過程中大家務(wù)必要謹(jǐn)慎判斷，不要完全按照家長所表述的那樣，要結(jié)合各方信息，根據(jù)實(shí)際情況分析。對于有些家長所說與判斷不符而家長又在旁側(cè)時(shí)，建議空出，等下自己再補(bǔ)上。
    4、拍照，每個(gè)學(xué)生需要拍五張照片。學(xué)生本人單人照，家庭成員合影，房屋外觀，廚房，臥室。拍照時(shí)盡量使用大像素。因?yàn)檎掌芸赡軙糜谥谱鼷溙镉?jì)劃圖片展。，拍照之前要征詢家庭意見，在未得別人同意的情況下不得私自拍照（如何拍照準(zhǔn)備到時(shí)提醒）。
    5、走訪盡量細(xì)致，做到每一份資料都詳實(shí)可靠。不貪圖走訪數(shù)量。一定要做好詳實(shí)記載，以便對學(xué)生有更多的了解，對今后的工作做好鋪墊。
    6、注意在走訪中發(fā)現(xiàn)特例。遇到時(shí)盡量多拍照片，文字資料盡量詳細(xì)。
    7、計(jì)算回程所需要時(shí)間，在約定時(shí)間內(nèi)回到學(xué)校，不得因?yàn)閭€(gè)人原因拖延，在每到達(dá)一個(gè)地方需和負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，對于信息不便利的地方，務(wù)必找到“133”cdma型號手機(jī)進(jìn)行聯(lián)系。
    8、走訪中，如果遇到學(xué)生家長留我們吃飯，而又是中午，不能推脫的，飯費(fèi)按一定的標(biāo)準(zhǔn)付費(fèi)（一般不少于5元）。要注意給錢的方式，飯局要盡量提醒節(jié)約，并按一定的比例折算。對于是農(nóng)家，切記注意方式，可以放在一個(gè)顯眼的但是一時(shí)不容易發(fā)覺的地點(diǎn)，不要直接給。
    9、調(diào)查如發(fā)現(xiàn)有公務(wù)員家庭或者富裕家庭，建議不要走訪，已經(jīng)走訪要明確說明具體情況。
    10、注意走訪調(diào)查的語言方式，請保持低調(diào)。調(diào)查的目的僅僅是了解學(xué)生的實(shí)際情況，是一種溝通，語言上一定要尊重別人。
    11、如有個(gè)別情況十分貧困，也是很值得同情，最好不要私下捐助，但請寫進(jìn)走訪記錄中，同時(shí)請務(wù)必不要輕易許諾，更不要私下預(yù)定資助走訪的孩子。
    三、整理。
    1、晚上回到住處，需要把當(dāng)日走訪的資料進(jìn)行初步整理，學(xué)生照片加上名字，照片和文字資料存入以孩子名字命名的文件夾；各組負(fù)責(zé)人對走訪表進(jìn)行完善，整理。對于沒有填寫完整的負(fù)責(zé)人要及時(shí)補(bǔ)充。
    2、走訪活動全程結(jié)束后，所有資料交給活動總負(fù)責(zé)人，給鄧?yán)蠋熈粢环?，做今后的宣傳?BR>    3、活動總負(fù)責(zé)人擬一份建議資助的孩子的名單，連同走訪資料一起傳給助學(xué)部。名單包括：孩子的姓名，年齡，性別，所在學(xué)校。
    4、建議每天回來后由每一個(gè)走訪組對走訪情況做說明，大家討論表決。
    5、做活動總結(jié)。
    未及事項(xiàng)，由三個(gè)部門共同協(xié)商解決。
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇四
    1、 學(xué)習(xí)考察當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的新舉措，新思路，新成效。
    2、 深入學(xué)習(xí)，關(guān)注兩會問題、貫徹兩會精神。
    3、 積極響應(yīng)06杭州城鎮(zhèn)和風(fēng)景區(qū)水環(huán)境治理國際研討會的號召：應(yīng)對挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧。
    4、 增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，緊緊圍繞在杭高校節(jié)水工作研討會之精髓，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習(xí)慣，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
    5、 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會交際能力。
    6、 走進(jìn)休博會，感受xx湖的秀美風(fēng)光。
    完成以下課題：
    1、 隨著近幾年旅游業(yè)的大力發(fā)展，xx湖水水質(zhì)是否受到影響，當(dāng)?shù)厝藗兪窃鯓涌创藛栴}的？即目前xx湖水環(huán)境的形勢、挑戰(zhàn)和對策。
    2、 了解當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的建設(shè)對xx湖旅游的影響。如農(nóng)業(yè)觀光游，農(nóng)家樂等
    3、 xx湖的秀水促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜蔚幕鹚侔l(fā)展，從而帶動全縣經(jīng)濟(jì)，調(diào)查當(dāng)?shù)赜伤d的旅游經(jīng)濟(jì)。
    4、 調(diào)查外地游客對xx湖水的印象及意見和建議。
    5、 體會社會當(dāng)前環(huán)保的重要性。環(huán)保出效益，xx湖就是個(gè)良好典范。
    7月a日，上午從學(xué)校出發(fā)，下午到達(dá)目的地，整理用具，熟悉周圍城區(qū)環(huán)境，晚上召開會議，交代次日的任務(wù)及強(qiáng)調(diào)安全問題，服從集體。
    7月b日，走訪縣環(huán)保局，從有關(guān)人員中了解xx湖，下午親臨xx湖，對湖岸的少數(shù)垃圾進(jìn)行清理，這期間盡力聯(lián)系縣電視臺進(jìn)行拍攝。
    7月b日晚，開例會，談?wù)勔惶煜聛淼母惺芗肮ぷ鬟M(jìn)展情況，并寫活動日記，交代次日工作安排。
    7月c日，走訪旅游局，了解近年來由水而興的旅游經(jīng)濟(jì)，參觀旅游碼頭，感受當(dāng)?shù)鼗馃岬穆糜螝饬鳎辖窒蚴忻癜l(fā)放宣傳單。
    晚上照常開例會，著力寫篇稿子，拿到當(dāng)?shù)貓?bào)社刊登！
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇五
    大學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動有利于構(gòu)建學(xué)生“以我所學(xué)，服務(wù)社會，共建雙贏”的實(shí)踐見習(xí)平臺，塑造并發(fā)揚(yáng)我院志愿者的精神風(fēng)貌，在實(shí)踐中全面培養(yǎng)志愿者的奉獻(xiàn)和實(shí)干精神。下面是本站小編整理的大學(xué)生暑假社會實(shí)踐計(jì)劃書，希望對大家有所幫助!
    為貫徹落實(shí)在紀(jì)念建團(tuán)92周年大會上的重要講話精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立93周年為契機(jī)，在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為“”和社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)，工商管理學(xué)院積極響應(yīng)遼東學(xué)院《關(guān)于開展20xx年暑假社會實(shí)踐與社會觀察活動的通知》，我院主要采取團(tuán)隊(duì)活動和分散活動兩種方式進(jìn)行暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動，具體安排如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以“”規(guī)劃啟動實(shí)施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性，推動大中專學(xué)生在社會實(shí)踐活動中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
    二、活動主題。
    青春九十年報(bào)國永爭先。
    三、活動目的。
    通過社會實(shí)踐活動，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
    1.深入社會、了解國情、體驗(yàn)社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解。
    2.在實(shí)踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    3.在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
    四、活動時(shí)間。
    20xx年7月25日—20xx年8月25日。
    五、活動對象。
    工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
    六、活動形式。
    暑期社會實(shí)踐活動堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動和分散活動兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開展;分散活動按照就近就便通過學(xué)生個(gè)人參與社會實(shí)踐方式進(jìn)行。
    七、活動內(nèi)容及活動成果展示方式。
    (一)開展以“社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動。
    要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
    (二)學(xué)生活動成果展示方式。
    1.本科11、12、13級學(xué)生、專科13級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
    2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求。
    調(diào)查報(bào)告。
    心得體會。
    )。
    八、活動原則。
    (一)明確目的，把握方向。
    以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會實(shí)踐慢慢達(dá)到。
    (二)疏通渠道，整合資源。
    通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營模式等;同時(shí)開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。
    (三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)。
    在實(shí)踐活動結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會通過總結(jié)交流會把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動的有效開展。
    (四)樹立典型，積極宣傳。
    在九月份的“20xx年暑期社會實(shí)踐交流總結(jié)大會”中，對于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實(shí)踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進(jìn)步。
    九、工作要求。
    (一)充分動員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
    學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。
    (二)精心組織，注重實(shí)效。
    為保證今年暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會實(shí)踐活動長效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會實(shí)踐活動與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會、服務(wù)社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會實(shí)踐活動。
    十、注意事項(xiàng)。
    1要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動順利進(jìn)行。
    2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上。要注意形象，自身的形象，也是學(xué)校的形象。
    3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動，不可擅自行動。要求全員學(xué)生杜絕“黃、賭、毒”。
    4.凡涉及本次社會實(shí)踐的成果，在開學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評選。
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    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇六
    大一暑假才剛開始，就有同學(xué)到處忙碌起來了，關(guān)注通告，招聘，為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，想合理利用，磨練自我!
    大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告：少兒培訓(xùn)班做美術(shù)老師。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮，很少接觸社會，也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。
    同時(shí)，也想通過社會實(shí)踐更多的了解社會，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否得到社會的認(rèn)可，能否在社會中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。
    以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來講，我自我感覺是很充實(shí)的，從大一下學(xué)期開始，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開始了我們的第一份工作，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想，現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。
    在與老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。
    從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪，老師每天的詳細(xì)記錄，學(xué)生心態(tài)動向，了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的反映情況，及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，與家長做最及時(shí)的溝通。
    站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報(bào)啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂自由的在海洋世界里流淌。
    心得體會：
    在此次實(shí)踐活動中，從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強(qiáng)了自我的動手、動腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多。
    大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會事務(wù)的同時(shí)，我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級、校內(nèi)事務(wù)，為同學(xué)們的利益、幸福奉獻(xiàn)我所得，貢獻(xiàn)我所能。
    實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
    “千里之行，始于足下”，這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
    實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實(shí)踐活動中，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，了解信息化進(jìn)程，能主動把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐活動義在深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。為的是順利進(jìn)入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇七
    鞏固、擴(kuò)大和加深課堂上所學(xué)的理論知識，熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，獲得氣象實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護(hù)，掌握地面、高空觀測的基本方法，進(jìn)一步熟悉雷達(dá)原理、雷達(dá)操作及相關(guān)維護(hù)知識，為以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    xx市氣象局是國家基準(zhǔn)站，是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項(xiàng)目，并承擔(dān)著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。xx市氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測、預(yù)報(bào)管理工作，及時(shí)提出氣象災(zāi)害防御措施，并對重大氣象災(zāi)害做出評估，為本級人民政府防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù);管理市內(nèi)公眾氣象預(yù)報(bào)、災(zāi)害性天氣警報(bào)以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)、城市環(huán)境氣象預(yù)報(bào)、火險(xiǎn)氣象等級預(yù)報(bào)等專業(yè)氣象預(yù)報(bào)的發(fā)布。負(fù)責(zé)向市人民政府和同級有關(guān)部門提出利用、保護(hù)氣象資源和推廣、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對氣象資源開發(fā)利用項(xiàng)目的氣候可行性論證。
    7月19日，實(shí)踐天，阮臺長帶我們參觀了氣象觀測場，給我們介紹了xx市氣象局的有關(guān)情況，向我們提出了實(shí)踐的相關(guān)要求，由于種種原因我們沒能夠按照原定計(jì)劃實(shí)踐而是做了臨時(shí)的調(diào)整。在隨后的七天我們分別在地面站，氣象臺，高空站進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班實(shí)踐，參觀了雷達(dá)站。
    1、地面觀測。
    地面觀測是整個(gè)氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)。需要定時(shí)觀測數(shù)據(jù)，觀測項(xiàng)目包含云量觀測、溫度觀測(最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度)、濕度觀測、蒸發(fā)量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風(fēng)向風(fēng)速觀測以及雨量觀測?，F(xiàn)在地面觀測已基本上實(shí)現(xiàn)了全自動化，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動采集，經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端，由計(jì)算機(jī)自動處理顯示，并按時(shí)將數(shù)據(jù)上傳至國家局。但為了歷史數(shù)據(jù)的保存完整性，xx站保留了人工站，每隔一個(gè)小時(shí)，我們都要去觀測場讀取一次數(shù)據(jù)?；貋砗髮⒆x取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動站數(shù)據(jù)相比較，在每天8:00、14:00和20：00向省氣象局人工發(fā)報(bào)。
    2、高空探測。
    高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產(chǎn)品，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機(jī)、火箭上下投)，能測定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)釋放一次，汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測，當(dāng)探空儀升入空中后，l波段雷達(dá)會進(jìn)行自動跟蹤。無線電探空儀由感應(yīng)元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無線電發(fā)射機(jī)和電源組成?？梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信號接收、解碼和資料處理工作，由計(jì)算機(jī)終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細(xì)節(jié)及各氣象要素的變化情況，并就過程中遇到問題向站長一一詢問。
    3、雷達(dá)站。
    xx市的雷達(dá)是全國雷達(dá)布網(wǎng)中重要的一員。它屬于c波段雷達(dá)，直徑11.5米，架設(shè)在100多米的雷達(dá)樓上，該雷達(dá)可以覆蓋250公里的區(qū)域，主要用于探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達(dá)室，首先映入眼簾的是龐大的機(jī)柜，比我們學(xué)校的雷達(dá)大好幾倍。雷達(dá)室在不同的角度都裝了攝像頭，以便隨時(shí)觀察雷達(dá)的運(yùn)行情況，值班老師還給我們講解了各個(gè)部分的工作原理以及雷達(dá)日常維護(hù)的方法。最后我們來到雷達(dá)數(shù)據(jù)處理中心，這里有三個(gè)端口，分別將數(shù)據(jù)送至市局、省局和國家局。雷達(dá)一旦出現(xiàn)問題在任何一個(gè)端口都可以檢測到，值班員老師還就當(dāng)前使用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親自操作了一下。
    4、氣象預(yù)報(bào)。
    氣象臺是發(fā)布天氣預(yù)報(bào)的重要場所。全市各縣區(qū)的觀測數(shù)據(jù)匯聚在這里，三個(gè)顯示終端分別顯示著當(dāng)前時(shí)刻的雷達(dá)氣象回波圖、衛(wèi)星云圖和等壓線、等溫線圖。我們每天到氣象臺就打開氣象局的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)，查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著未來96小時(shí)內(nèi)，一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“f”的風(fēng)向圖，剛開始的時(shí)候看這些圖的時(shí)候猶如看天書，雖說知道每幅圖都有什么作用，但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人，還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、每個(gè)名詞的具體含義。慢慢地，自己也能看懂這些圖，也能夠結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況，并能夠簡單的預(yù)測出未來的天氣。
    每天下午三點(diǎn)鐘，必須準(zhǔn)時(shí)坐在會議室，參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個(gè)地方的氣象分析員分析討論并預(yù)報(bào)未來一天至一星期內(nèi)的全省的天氣狀況，參加會議的'人為全省所有城市的氣象局工作人員。會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預(yù)報(bào)的狀況，結(jié)合該市的情況進(jìn)行最后的天氣的預(yù)報(bào)工作。坐在會議室，僅僅通過一個(gè)攝像頭和電視機(jī)，就可以看到全省各個(gè)地市的氣象局。視頻會商后，接下來的工作是查看分布在各縣鎮(zhèn)的監(jiān)測站發(fā)過來的數(shù)據(jù)，據(jù)此寫好即時(shí)的天氣報(bào)告。六七八月是xx的汛期，再加上奧運(yùn)火炬即將在xx傳遞，我們必須對每一個(gè)小變化敏感，哪怕是頭頂上飄過的一朵云。
    天氣預(yù)報(bào)做好之后，當(dāng)天的值班員會將預(yù)報(bào)結(jié)果以傳真的形式發(fā)到各縣局、廣播臺、水文局、林業(yè)局、防汛辦，市長辦公室和一些重要部門，以便能夠及時(shí)就天氣變化而作出相應(yīng)的決策。還要向火炬辦提供一份未來幾天的天氣預(yù)報(bào)，以做好火炬在xx的傳遞工作。
    在氣象局實(shí)踐的日子只度過了一個(gè)星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個(gè)人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷，讓我感覺到這就是一個(gè)溫馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次實(shí)踐，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗(yàn)到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。
    首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，對于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報(bào)的嚴(yán)重后果，作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度，氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。直到自己親身經(jīng)歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。
    其次，我認(rèn)識了如何觀測天氣，學(xué)會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護(hù)方法，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導(dǎo)下，我學(xué)會了如何看云量，辨別云狀，同時(shí)能就云的分布作出天氣預(yù)測。對雨量計(jì)，日照計(jì)等有了深入的了解，還親自給輻射儀對了光點(diǎn);對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認(rèn)識;對雷達(dá)的使用和維護(hù)有了細(xì)致的了解。
    再次，學(xué)會了讀雷達(dá)回波圖和衛(wèi)星氣象圖，同時(shí)能根據(jù)氣象云圖和相關(guān)的數(shù)據(jù)圖表分析當(dāng)前的天氣狀況和簡單的天氣預(yù)測。在汛期，雨量比較多，天氣狀況也比較復(fù)雜，工作比較繁忙，也使我學(xué)到了更多的知識，我親眼目睹了一股強(qiáng)降雨云系由西向東移動，并繞過xx沿黃河北上的過程，并自己對天氣做出了相應(yīng)的預(yù)測，揭開了氣象預(yù)報(bào)的神秘面紗，我也增加了駕馭工作的本領(lǐng)和信心，同時(shí)也開闊了眼界。
    最后，我意識到我應(yīng)該學(xué)的知識還比較多，學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的知識，意識到了自己的不足，清楚了自己離走向工作崗位的差距，明確了最后一學(xué)年的目標(biāo)。我要好好把握大學(xué)里的最后一年盡量補(bǔ)充相關(guān)的知識，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)，使以后能夠在工作崗位上得心應(yīng)手、游刃有余。
    這次實(shí)踐，是對我所學(xué)知識的一次檢驗(yàn)，是對我大學(xué)生活的一次豐富，也是我工作前一次大練兵，我所收獲的東西也將會成為我的優(yōu)勢武器一生致用，而那經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘。感謝學(xué)校，感謝xx市氣象局能夠給我們這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇八
    因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是漢語言文學(xué)專業(yè)，我打算選修師范類的，所以我一直都在找機(jī)會鍛煉下自己。我的理想是成為一名教師，在平時(shí)我也就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我參加了一個(gè)暑假培訓(xùn)班招聘老師的應(yīng)聘活動，很出乎自己的意外，我竟然應(yīng)聘成功啦！那時(shí)都興奮得和朋友抱在了一起！
    作為一名在校學(xué)生，能在大一期間有機(jī)會參加社會實(shí)踐活動，是一次難得的機(jī)遇。
    我應(yīng)聘的這個(gè)暑假培訓(xùn)班，是個(gè)比較小的培訓(xùn)班，他們主要是以小班教學(xué)，我的學(xué)生總共才有7個(gè)。我在里面是一名小學(xué)語文老師，因?yàn)槲业膶I(yè)是漢語言文學(xué)，所以剛開始我對自己的教學(xué)工作很有信心，可是“萬事開頭難”，對于我這個(gè)“初出茅廬”的大一學(xué)生來說，在教學(xué)方面一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，也遇到了一些不小的困難。
    雖說是小小的語文老師，可是面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的，在教學(xué)活動中，我都必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況“對癥下藥”，這樣才會出效果，有收獲。
    通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把實(shí)踐與學(xué)過的理論相結(jié)合，比如我在作文課上，要學(xué)生寫一篇作文《游文理學(xué)院東院》，我就會在上課之前，帶他們到目的地先參觀游覽一遍學(xué)校，然后再回到課堂，教他們運(yùn)用一些優(yōu)美的字詞，讓他們自己動筆寫出自己的真實(shí)感受，這樣作文才會有話寫，又不會枯燥無聊，也不會呆坐在那里啃筆桿。
    作文課上寫狀物篇時(shí)，我會先拿出實(shí)物，比如我會找來仙人球、文具盒、電風(fēng)扇、面具、本子、臺燈……讓他們先認(rèn)真觀察，然后再動筆描寫，這樣才會激發(fā)他們寫作的熱情。
    在這次教學(xué)實(shí)踐中，給我印象最深的就是那群小孩子的天真，單純，善良，堅(jiān)強(qiáng)……有時(shí)候感覺自己不是他們的老師，而他們才是我的小老師，教會了我很多很多的東西，記得在朱德庸的漫畫書上有看到這樣一句話“小孩的世界是個(gè)天真的世界，大人的世界是個(gè)天天爭的世界”，這句話讓我印象很深刻。
    還有就是，暑假很多家長讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己的孩子能更上一層樓，其實(shí)絕大多數(shù)家長都不了解孩子們的真實(shí)想法。家長們普遍存在的想法有兩點(diǎn)：第一，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有上要好，多少都能學(xué)到點(diǎn)東西；第二，看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是我們常說的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
    在教學(xué)活動中，我們每周都會進(jìn)行一次考試，也就是“周考”，每次考完之后，我都會打電話和家長溝通，交流，指出在這次考試中他的子女有哪些不足，和上次考試相比都有哪些進(jìn)步。希望家長和子女之間能夠多一些交流，多一份溝通。
    很快，30天的暑假教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)工作就結(jié)束了，雖然感覺很累，很疲憊，可是卻也特別的開心，通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。并且也認(rèn)識了許多的朋友，這個(gè)暑假，我們一起走過。
    同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，特別是自己在某些專業(yè)知識上的欠缺與不足，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。
    這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理：一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。
    1大一暑假才剛開始，就有同學(xué)到處忙碌起來了，關(guān)注通告，招聘，為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的......
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇九
    通過應(yīng)聘為酒店的服務(wù)員，正式成為一名酒店員工，直接參與公司日常工作，在自身工作實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，最后對全體公司員工進(jìn)行問卷調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題，提出有利管理的建議與意見，促進(jìn)公司管理水平的提高。
    二、實(shí)踐總結(jié)。
    實(shí)踐目的：為了體會在社會中的工作生活，體驗(yàn)打工的苦與樂，為將來融入社會打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備；同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，我滿懷信心地踏上了社會實(shí)踐之路。
    三、實(shí)踐經(jīng)歷。
    在起先的日子里，我只是以觀察熟悉為主，學(xué)會一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序，經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引，我熟悉了我所要做的工作，其實(shí)說到底就是把顧客服務(wù)好，但真正要做好它并不是那么容易，它也像是人與人之間的一種交道，你要學(xué)會很多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助，讓我得以應(yīng)付我的工作。我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客，有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌，碗、筷、臺都由我負(fù)責(zé)處理。另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣，外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場。后來的工作中，我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題，聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的，打印了多份問卷，請員工們填寫，我回收后總結(jié)了些問題與建議，提交給了總經(jīng)理，希望對他有所幫助。實(shí)習(xí)結(jié)束后，總經(jīng)理給予了我__的工資，這是我的勞動所得。
    四、實(shí)踐成果。
    通過本次的社會實(shí)踐我學(xué)會了很多，也體會和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結(jié)了以下認(rèn)識：所學(xué)知識要用到實(shí)際工作中，需實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過程中，我總把自己當(dāng)作是個(gè)管理者來看待公司的日常工作，從一個(gè)的角度來考慮著一些問題，總想著用所學(xué)過的方法與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，但我發(fā)現(xiàn)，儲存在我腦中的知識少之甚少。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的并沒有那樣的豐富，掌握的并沒有那樣的牢靠，就像一個(gè)不會打仗的戰(zhàn)士，卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場上。其實(shí)這就讓我學(xué)會了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感。
    因?yàn)閶寢屧谶@個(gè)飯店工作，所以，我并沒有花費(fèi)太多時(shí)間去找工作，很順利的，我就成為了一個(gè)服務(wù)生。
    記得我剛穿上服務(wù)生衣服的時(shí)候，媽媽就跟我說了一大堆，讓我小心這個(gè)小心那個(gè)，我由于太興奮了，就沒有認(rèn)真聽，結(jié)果，第一天，就被一個(gè)客人給說了。
    因?yàn)榈谝惶旃ぷ?，所以那些老服?wù)生對我特別的照顧，告訴我應(yīng)該怎樣上菜，怎樣擺放，怎樣詢問客人的需要，怎樣服務(wù)……等等。比如說，上菜的時(shí)候要小心燙到客人，還要適時(shí)的詢問客人需要添飯、添湯(由于團(tuán)體餐，所以飯店規(guī)定可以加飯、加湯)。
    第二天，還要掙扎著起來，繼續(xù)第一天的工作……。
    由于有了第一天的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我對工作有了大致的了解，工作起來就比較順手了……。
    可是，在客人吃飯的時(shí)候，那種只能看不能吃的感覺，真的很折磨……。
    這個(gè)暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)20__年大學(xué)生社會實(shí)踐的活動。時(shí)間飛逝，很快，一個(gè)月的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認(rèn)識朋友，跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如，組內(nèi)交流活動，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。
    組內(nèi)交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識了很多同學(xué)。
    接著，7月25號這天，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天，我張文樂，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說，他5歲的時(shí)候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時(shí)，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點(diǎn)什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說，政府每個(gè)月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!
    在興趣培訓(xùn)活動中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道，我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
    在社會調(diào)查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中，我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然，我們在社會調(diào)查匯報(bào)會里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)?，我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面，我們都有了一定的進(jìn)步。所以，我們是獲益不淺的。
    最后，我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動----第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實(shí)踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因?yàn)?，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò)，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢，有些組的比我們的還少了?，F(xiàn)在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了，掙錢不容易啊!
    這次為期一個(gè)月的社會實(shí)踐活動，使我學(xué)到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
    暑假如期而至，這個(gè)暑假是我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，時(shí)間較長，俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會實(shí)踐活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進(jìn)行社會實(shí)踐。
    我一開始去的那個(gè)車間在公司里面主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計(jì)與排版，雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí)，可是覺得還是在這個(gè)地方更有價(jià)值，他們所設(shè)計(jì)的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等。
    可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，對印刷專業(yè)知識一無所知，要讓我先學(xué)會設(shè)計(jì)的話，由于時(shí)間的關(guān)系，可能是不行的，又擔(dān)心在設(shè)計(jì)上有些問題，要明白對于印務(wù)公司來說，設(shè)計(jì)一錯(cuò)，后面的可就全完了，所以我的崗位首先側(cè)重的是排版。一般的工作過程是，客戶發(fā)到我們部門，其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報(bào)紙的排版區(qū)別還是很大，起碼每一期的報(bào)紙?jiān)诰幣派隙紩型怀鲋黝}和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價(jià)值?？墒沁@些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報(bào)紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準(zhǔn)確，還是要對作品檢查和修改?；叵氘?dāng)初剛來做這份工作時(shí)，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學(xué)歷雖比人高，可經(jīng)驗(yàn)?zāi)睦镉腥思业呢S富。但這沒什么，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡單處理的，我也不清楚。保持積極心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí)，幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容，并且對文字和圖片內(nèi)容進(jìn)行檢查。這里的文字要求簡短，格式統(tǒng)一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。
    想想排版還是太過于輕松，當(dāng)然只是從勞動強(qiáng)度上來說，要比生產(chǎn)車間里的人好一點(diǎn)。8月份剛到，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn)，于是我就來到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個(gè)是做塑料包裝品的車間，經(jīng)過這段時(shí)間在車間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程、各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實(shí)物，認(rèn)識了不少新朋友，這三處是我認(rèn)為的收獲。當(dāng)然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可避免。
    其實(shí)我并不害怕辛苦，我知道在這個(gè)社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會是我們以后必須面對的實(shí)際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷，潮汕人多一點(diǎn)，確實(shí)就好處理的多，畢竟周圍都可以看成是自己人。在實(shí)際生活中，可以通過一些細(xì)節(jié)體現(xiàn)，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼；偶爾無聊時(shí)還能談?wù)勑?，說說話；沒事時(shí)還能走在一起，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實(shí)踐是來搶他們的飯碗的，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司服務(wù)，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗，我也就不去計(jì)較多少。
    在這里的長達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間里，對這里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象，也沒有缺勤早退，和他人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最美好的時(shí)光，可以上課，可以看書，可以上網(wǎng)，而不用擔(dān)心經(jīng)濟(jì)來源，因?yàn)樽约嚎偸窍氘?dāng)然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗(yàn)，接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅(jiān)苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動的那種辛苦。每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，認(rèn)識深刻，倍受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握點(diǎn)實(shí)用專業(yè)技能，為不久之后走向社會做好準(zhǔn)備。而未來不管是處在什么類型的崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的。
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十
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    20xx年x月xx日xx學(xué)院信息工程學(xué)院社會實(shí)踐小分隊(duì)赴欒城開展以“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”為主題的社會實(shí)踐，目的在于調(diào)研欒城試點(diǎn)村近幾年來在安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及四個(gè)方面的規(guī)劃效果，為欒城區(qū)乃至全國其他地區(qū)村莊的發(fā)展提供可以借鑒的模板。
    此次調(diào)研活動是為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生和高校青年教師理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會實(shí)踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)新知、掌握真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干。xx日上午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院寒假社會實(shí)踐小分隊(duì)抵達(dá)欒城縣柳林屯鄉(xiāng)崗頭村，對崗頭村徐書記進(jìn)行訪問，了解范臺村草莓基地、安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及基本情況。下午，小分隊(duì)成員慰問村里孤寡老人，為他們做一些力所能及的勞動。x月x2日，小分隊(duì)對村民們進(jìn)行隨機(jī)采訪，向鄉(xiāng)親們向宣傳講解三下鄉(xiāng)活動的'目的和本質(zhì)，讓他們知道三下鄉(xiāng)活動是與其日常生活息息相關(guān)的大事。x月x3日小分隊(duì)來到寺北柴村，對該村莊的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研并發(fā)放問卷調(diào)查，與鄉(xiāng)親們座談，進(jìn)一步深入當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。
    經(jīng)過幾天的調(diào)研工作，實(shí)踐小分隊(duì)對欒城草莓基地、安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及有了一定的了解，并在活動中充分鍛煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞與服務(wù)社會、服務(wù)人民的精神。經(jīng)過實(shí)踐活動，大學(xué)生今后會更好的投入到服務(wù)社會、服務(wù)人民中去。
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十一
    為了更好的響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委關(guān)于社會實(shí)踐的號召，努力提高大學(xué)生的實(shí)際動手操作能力，更好的培養(yǎng)符合祖國需要的人才和服務(wù)社會的精神,通過社會實(shí)踐活動更好的了解社會和接觸社會.計(jì)控學(xué)院將利用暑假之前的時(shí)間組織社會實(shí)踐小分隊(duì)到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐活動，拉開我院社會實(shí)踐活動的序幕。
    一活動主題。
    喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動長期傳承。
    二活動時(shí)間。
    初步定于20xx年6月18日。
    五參加人員。
    計(jì)控學(xué)院青年志愿者。
    三活動內(nèi)容。
    2、將繼續(xù)資助司各莊小學(xué)的四名小學(xué)生每人100元前，由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學(xué)繼續(xù)對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的指導(dǎo)與幫助，并建立長期的聯(lián)系。
    3、進(jìn)行科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出積極貢獻(xiàn).活動可包括道德實(shí)踐,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護(hù)和法律宣講等.
    常記功臣幸福院小分隊(duì)。
    2、在院方的帶領(lǐng)下參觀幸福院整體設(shè)施及關(guān)容展覽廳,并同院里的孩子進(jìn)行聯(lián)誼,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活的狀況,并講授計(jì)算機(jī)及英語方面的知識，繼續(xù)為孤兒們進(jìn)行義務(wù)功課輔導(dǎo)，與他們多交流，即可以讓孤兒們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，同時(shí)對志愿者本身也是一個(gè)思想的升華，讓他們更好的了解到社會實(shí)踐的目的和意義所在。3、在院方同意的情況下,組織同學(xué)義務(wù)清掃幸福院，擦玻璃、清除衛(wèi)生死角，為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。
    四活動目的。
    社會實(shí)踐活動是推進(jìn)”大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力.實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑,也是我院學(xué)生工作轉(zhuǎn)向引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會,關(guān)注社會的重要步驟,所以應(yīng)廣泛動員,精心組織,突出重點(diǎn),講求實(shí)效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強(qiáng)宣傳,把大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動做好。
    各學(xué)院(部)團(tuán)委：
    為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》(教思政[20xx]1號)文件精神，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解國情、認(rèn)識社會、體驗(yàn)民生、增長才干，學(xué)校決定開展20xx年度大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，具體安排如下。
    一、實(shí)踐主題。
    “承大業(yè)青年有志先行，繼華彩中國有夢飛躍”
    二、實(shí)踐形式。
    社會調(diào)查、支農(nóng)支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動形式均可。
    三、實(shí)踐內(nèi)容。
    提供以下五個(gè)專項(xiàng)實(shí)踐行動供有意向參加社會實(shí)踐的同學(xué)參考，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)亦可自行設(shè)計(jì)內(nèi)容。
    (一)學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿服務(wù)行動。
    繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東師學(xué)子的“紅燭”精神，帶頭學(xué)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，深入社區(qū)，貼近群眾，開展文藝演出、敬老助殘、社會公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對集中的地區(qū)學(xué)校，提供課程講授、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務(wù)。
    (二)“三農(nóng)”熱點(diǎn)問題調(diào)查行動。
    充分結(jié)合所學(xué)專業(yè)，積極深入基層、走進(jìn)農(nóng)村，圍繞“三農(nóng)”問題的主線，通過社會調(diào)查、扶貧濟(jì)困、參與一線生產(chǎn)勞動等形式，廣泛了解我們國家在“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的偉大實(shí)踐中取得的輝煌成就和遇到的實(shí)際問題，在生產(chǎn)勞動的第一線砥礪青春。
    (三)民生社會熱點(diǎn)調(diào)查行動。
    緊跟黨中央的號召，響應(yīng)黨的群眾性實(shí)踐教育活動的號召，重點(diǎn)開展關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價(jià)值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會問題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會緊密結(jié)合，在實(shí)踐中深刻理解黨的政策方針，提升自身的政治分析思辨力。
    (四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)行動。
    開展與所學(xué)專業(yè)知識相結(jié)合的就業(yè)實(shí)習(xí)活動，深入工廠企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，了解當(dāng)前就業(yè)形勢和用人需求，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
    (五)優(yōu)秀校友尋訪行動。
    開展校友訪談活動，進(jìn)一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程，激發(fā)同學(xué)們樂于從教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的熱情，廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的新成就，進(jìn)一步密切母校和校友的聯(lián)系。
    四、申報(bào)范圍。
    1.我校20xx、20xx、20xx級全日制在讀本科生、研究生;。
    2.20xx屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學(xué)院相關(guān)證明)。
    五、項(xiàng)目類別與資助金額。
    1.重點(diǎn)支持項(xiàng)目：5個(gè)，每項(xiàng)資助3000元。
    2.一般支持項(xiàng)目：20個(gè)，每項(xiàng)資助1000元。
    3.自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目：若干，無資助。
    六、活動要求。
    (一)凸顯專業(yè)特色。各學(xué)院(部)團(tuán)委應(yīng)重點(diǎn)組織本學(xué)院(部)學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的主題社會實(shí)踐活動。
    (二)倡導(dǎo)多元組隊(duì)。鼓勵跨學(xué)院(部)、跨專業(yè)、跨年級組隊(duì);鼓勵“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊(duì)。
    (三)鼓勵返鄉(xiāng)實(shí)踐。鼓勵學(xué)生自發(fā)、自愿、自費(fèi)，利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會，在家庭居住地附近開展社會實(shí)踐活動。
    七、工作日程。
    (一)活動立項(xiàng)階段。6月11日前，各學(xué)院(部)團(tuán)委完成項(xiàng)目初審申報(bào)工作，每個(gè)學(xué)院(部)上報(bào)不超過8支團(tuán)隊(duì)(學(xué)院〔部〕自行按照初審評分排名，第一名申報(bào)重點(diǎn)支持項(xiàng)目，第二、三名申報(bào)一般支持項(xiàng)目，其余的團(tuán)隊(duì)申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目)，校團(tuán)委將把學(xué)院(部)申報(bào)的自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目直接推為校級自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，準(zhǔn)予立項(xiàng);6月14日，校團(tuán)委將召開立項(xiàng)評審會，對申報(bào)重點(diǎn)支持和一般支持的項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)評審;暑期放假前，校團(tuán)委召開立項(xiàng)學(xué)生培訓(xùn)會，發(fā)放活動經(jīng)費(fèi)(通知另發(fā))。
    (二)活動開展階段。暑假放假后，獲準(zhǔn)立項(xiàng)的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主開展實(shí)踐活動。各學(xué)院(部)團(tuán)委要密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐動態(tài)，社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員須在暑假期間的每星期日下午將《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐周報(bào)表》(詳見附件4)發(fā)至公共郵箱。
    (三)。
    活動總結(jié)。
    階段。校團(tuán)委將于秋季學(xué)期進(jìn)行暑期社會實(shí)踐的總結(jié)、評比和賬目結(jié)算工作，對優(yōu)秀社會實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行表彰和成果展示。
    八、工作要求。
    1.各學(xué)院(部)團(tuán)委要高度重視社會實(shí)踐工作。要認(rèn)真做好宣傳動員和組織管理工作;要在社會實(shí)踐活動內(nèi)容選擇、指導(dǎo)教師確定等方面對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)并給予幫助;要引導(dǎo)學(xué)生把參與社會實(shí)踐活動、全面深入了解社會與提升專業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結(jié)合;要做好安全知識的宣講和提示工作，強(qiáng)化學(xué)生安全意識。
    2.請各學(xué)院(部)團(tuán)委遴選1名社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)本學(xué)院(部)學(xué)生社會實(shí)踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展，同時(shí)填寫《20xx年xx大學(xué)xx學(xué)院(部)社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員回執(zhí)》(見附件7)并加蓋學(xué)院(部)團(tuán)委公章，于20xx年6月9日12:00-13:00上報(bào)。紙質(zhì)版報(bào)送地點(diǎn)為北苑餐廳三樓b09室(本部校區(qū))、團(tuán)工委辦公室(凈月校區(qū))，電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò)員姓名”發(fā)送至公共郵箱。
    為貫徹落實(shí)在紀(jì)念建團(tuán)92周年大會上的重要講話精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立93周年為契機(jī)，在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為和社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)，工商管理學(xué)院積極響應(yīng)遼東學(xué)院《關(guān)于開展20xx年暑假社會實(shí)踐與社會觀察活動的通知》，我院主要采取團(tuán)隊(duì)活動和分散活動兩種方式進(jìn)行暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動，具體安排如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動實(shí)施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性，推動大中專學(xué)生在社會實(shí)踐活動中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
    二、活動主題。
    青春九十年報(bào)國永爭先。
    三、活動目的。
    通過社會實(shí)踐活動，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
    1.深入社會、了解國情、體驗(yàn)社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解。
    2.在實(shí)踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    3.在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
    四、活動時(shí)間。
    20xx年7月25日—20xx年8月25日。
    五、活動對象。
    工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
    六、活動形式。
    暑期社會實(shí)踐活動堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動和分散活動兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開展;分散活動按照就近就便通過學(xué)生個(gè)人參與社會實(shí)踐方式進(jìn)行。
    七、活動內(nèi)容及活動成果展示方式。
    (一)開展以“社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動。
    要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
    (二)學(xué)生活動成果展示方式。
    1.本科11、12、13級學(xué)生、?？?3級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
    2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求。
    調(diào)查報(bào)告。
    3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)。
    心得體會。
    )。
    八、活動原則。
    (一)明確目的，把握方向。
    以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會實(shí)踐慢慢達(dá)到。
    (二)疏通渠道，整合資源。
    通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營模式等;同時(shí)開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。
    (三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)。
    在實(shí)踐活動結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會通過總結(jié)交流會把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動的有效開展。
    (四)樹立典型，積極宣傳。
    在九月份的“20xx年暑期社會實(shí)踐交流總結(jié)大會”中，對于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實(shí)踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進(jìn)步。
    九、工作要求。
    (一)充分動員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
    學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。
    (二)精心組織，注重實(shí)效。
    為保證今年暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會實(shí)踐活動長效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會實(shí)踐活動與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會、服務(wù)社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會實(shí)踐活動。
    十、注意事項(xiàng)。
    1要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動順利進(jìn)行。
    2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上。要注意形象，自身的形象，也是學(xué)校的形象。
    3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動，不可擅自行動。要求全員學(xué)生杜絕“黃、賭、毒”。
    4.凡涉及本次社會實(shí)踐的成果，在開學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評選。
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十二
    因?yàn)槲椰F(xiàn)在的.專業(yè)是漢語言文學(xué)專業(yè)，我打算選修師范類的，所以我一直都在找機(jī)會鍛煉下自己。我的理想是成為一名教師，在平時(shí)我也就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我參加了一個(gè)暑假培訓(xùn)班招聘老師的應(yīng)聘活動，很出乎自己的意外，我竟然應(yīng)聘成功啦！那時(shí)都興奮得和朋友抱在了一起！
    作為一名在校學(xué)生，能在大一期間有機(jī)會參加社會實(shí)踐活動，是一次難得的機(jī)遇。
    我應(yīng)聘的這個(gè)暑假培訓(xùn)班，是個(gè)比較小的培訓(xùn)班，他們主要是以小班教學(xué)，我的學(xué)生總共才有7個(gè)。我在里面是一名小學(xué)語文老師，因?yàn)槲业膶I(yè)是漢語言文學(xué)，所以剛開始我對自己的教學(xué)工作很有信心，可是“萬事開頭難”，對于我這個(gè)“初出茅廬”的大一學(xué)生來說，在教學(xué)方面一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，也遇到了一些不小的困難。
    雖說是小小的語文老師，可是面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的，在教學(xué)活動中，我都必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況“對癥下藥”，這樣才會出效果，有收獲。
    通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把實(shí)踐與學(xué)過的理論相結(jié)合，比如我在作文課上，要學(xué)生寫一篇作文《游文理學(xué)院東院》，我就會在上課之前，帶他們到目的地先參觀游覽一遍學(xué)校，然后再回到課堂，教他們運(yùn)用一些優(yōu)美的字詞，讓他們自己動筆寫出自己的真實(shí)感受，這樣作文才會有話寫，又不會枯燥無聊，也不會呆坐在那里啃筆桿。
    作文課上寫狀物篇時(shí)，我會先拿出實(shí)物，比如我會找來仙人球、文具盒、電風(fēng)扇、面具、本子、臺燈……讓他們先認(rèn)真觀察，然后再動筆描寫，這樣才會激發(fā)他們寫作的熱情。
    在這次教學(xué)實(shí)踐中，給我印象最深的就是那群小孩子的天真，單純，善良，堅(jiān)強(qiáng)……有時(shí)候感覺自己不是他們的老師，而他們才是我的小老師，教會了我很多很多的東西，記得在朱德庸的漫畫書上有看到這樣一句話“小孩的世界是個(gè)天真的世界，大人的世界是個(gè)天天爭的世界”，這句話讓我印象很深刻。
    還有就是，暑假很多家長讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己的孩子能更上一層樓，其實(shí)絕大多數(shù)家長都不了解孩子們的真實(shí)想法。家長們普遍存在的想法有兩點(diǎn)：第一，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有上要好，多少都能學(xué)到點(diǎn)東西；第二，看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是我們常說的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
    在教學(xué)活動中，我們每周都會進(jìn)行一次考試，也就是“周考”，每次考完之后，我都會打電話和家長溝通，交流，指出在這次考試中他的子女有哪些不足，和上次考試相比都有哪些進(jìn)步。希望家長和子女之間能夠多一些交流，多一份溝通。
    很快，30天的暑假教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)工作就結(jié)束了，雖然感覺很累，很疲憊，可是卻也特別的開心，通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。并且也認(rèn)識了許多的朋友，這個(gè)暑假，我們一起走過。
    同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，特別是自己在某些專業(yè)知識上的欠缺與不足，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。
    這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理：一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十三
    此次假期，為了能更加充分的體會到作為一名大學(xué)生的經(jīng)歷和社會生活，我決定并出發(fā)前往了社會的環(huán)境中，希望自己能在社會的鍛煉中更進(jìn)一步的提高自我。
    起初，我打算就在學(xué)校附近尋找一個(gè)需要臨時(shí)工的店鋪來簡單體會一下。但沒想到周圍的店早早被有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們應(yīng)聘，一個(gè)空位都沒能剩下。為此，我也只能打算去更遠(yuǎn)的地方。幸運(yùn)的是，在我認(rèn)識的同學(xué)中也有人要去暑假實(shí)踐，并且他的崗位還在招人，為此我也應(yīng)邀和xx同學(xué)一起來到了xx工廠，短暫的體會了這段社會實(shí)踐。
    x月x日，我們來到了工廠，并在前臺人員的幫助下提交了暑假工登記，并安排了住宿等事宜，就此第一天已經(jīng)將近過去了。當(dāng)時(shí)我還很擔(dān)心，畢竟是第一次以工作者的身份參加工作，看著那些曾經(jīng)熟悉地方也會覺得陌生。
    但工作現(xiàn)在才真正開始。第二天一大早，我們就正式開工了。因?yàn)槭菦]有工作經(jīng)驗(yàn)的臨時(shí)員工，所以我們被安排到了一些簡單的挑揀分類區(qū)域。雖然一開始我還挺高興是一個(gè)簡單的任務(wù)。但實(shí)際上工作起來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法大錯(cuò)特錯(cuò)了！
    工廠的工作雖然簡單，但卻有著十分嚴(yán)格的要求。不僅對類別和正反有規(guī)定，甚至連批次和序號都要按要求做好。此外，我們還要注意一些瑕疵和問題，避免產(chǎn)出不合格品。
    起初在工作的時(shí)候我缺乏經(jīng)驗(yàn)，也沒有這么的注重細(xì)節(jié)，結(jié)果出現(xiàn)了不少的紕漏。但讓我意想不到的是，即使是這樣小的問題，門也能清楚的找出來，這也說明了對質(zhì)量的重視，以及我自身對責(zé)任的不嚴(yán)謹(jǐn)。為此，我也在后來的工作中嚴(yán)格的改進(jìn)了自己的問題，提高了自己的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)性，讓工作能順利的完成。
    總結(jié)這次的經(jīng)歷，實(shí)在是一波多折。但也正因?yàn)檫@些體會，才讓我認(rèn)識到社會遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單，真的十分辛苦。
    為此，我也會在今后的大學(xué)時(shí)間里更加努力的學(xué)習(xí)，鍛煉自己，讓自己能鍛煉更多的本領(lǐng)，在未來走上更好的道路！
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十四
    姓名：xx學(xué)號：20xx083201。
    實(shí)踐內(nèi)容：招生。
    實(shí)踐時(shí)間：20xx-7-15-----20xx-8-15。
    實(shí)踐目的：
    高考結(jié)束后，幾家歡喜幾家愁，能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢，可是對于高考失利的同學(xué)，也不用太失望，現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇，讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識和技能，有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會，像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí)，還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會，擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這對于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
    實(shí)踐過程：
    初期準(zhǔn)備：首先，我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料，然后，我和小新同學(xué)一起去買了一臺固定電話，接著去各處打聽租房信息，最后皇天不負(fù)苦心人，讓我們在二中底下找到了一個(gè)小的門面，價(jià)格也還合理；打掃好租房后，從房租爺爺那借了桌椅，又從小清同學(xué)家里運(yùn)過來一套桌椅，我也從家里帶來一些生活用品，將這個(gè)小門面裝飾的有摸有樣了，又將招生宣傳資料貼在墻上進(jìn)行宣傳，又買了顏料畫筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳，小新同學(xué)和陽陽同學(xué)去印刷了宣傳單和名片，還掛了張橫幅，站在門外望著我們的成果，這就是我們的招生點(diǎn)啊，嶄新的地方，我們也都信心十足，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。
    中期實(shí)踐過程：第一階段，在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料后，我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽陽同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳，我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話，他們回來后也接我們的班，對于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里，但是就后面效果來看，并沒有取得相應(yīng)結(jié)果，我們晚上也偷偷地去貼宣傳單，但是很快就被銷毀了，因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗?，不允許亂貼亂畫，這著實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周，消滅了幾張名單；第二階段，我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系，但是效果已明顯不佳了，因?yàn)榧议L和學(xué)生對于接到的電話態(tài)度不怎么好，可能是接到相似的電話太多，都失去了耐心，這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心，士氣明顯懈怠了不少，于是決定改變策略，進(jìn)行短信聯(lián)系，可是效果也明顯不佳，后來我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了，這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間；第三階段，當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí)，我們又轉(zhuǎn)換策略，決定去人多的廣場進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料，在廣場的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢點(diǎn)，過來過往的人群很多，前來咨詢的人也不少，我們耐心和善地與他們交流，心里都很開心，沒事的時(shí)候大家就聚在一起開玩笑娛樂，時(shí)間過的很快，這也給我們增添了不少信心；第四階段，擺點(diǎn)過后，我們又把重心集中到招生點(diǎn)來，小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪，但結(jié)果也不如意，后來大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù)，將各自聯(lián)系到的`有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤，達(dá)到個(gè)個(gè)突破。
    實(shí)踐結(jié)果：
    到第四階段為止，原本有意向的同學(xué)又各自做了其他打算，終究沒有和我們合作，所以實(shí)踐結(jié)果為：失敗！
    實(shí)踐總結(jié)及心得：
    總的來說，這次實(shí)踐是以失敗收場了，但我們幾個(gè)也從中學(xué)到了很多，在大家敞開心交流和總結(jié)時(shí)，都有說到，我稍微總結(jié)了一下，大概有以下幾個(gè)原因：
    1、沒有一個(gè)整體的策劃作為指導(dǎo)，具體實(shí)施目標(biāo)和計(jì)劃也不夠明確，有一定盲目性；
    2、大家的行動沒有組織性，應(yīng)該有一個(gè)領(lǐng)頭人物進(jìn)行總體分配和管理；
    3、各成員的積極性受打擊后沒有及時(shí)調(diào)整，形成渙散的局面；
    5、錯(cuò)失了招生的良好宣傳時(shí)機(jī)，應(yīng)該在填報(bào)志愿之前就要深入到各學(xué)校進(jìn)行宣傳；
    6、招生點(diǎn)的位置不夠顯眼，人流量不夠，招生點(diǎn)人氣欠缺；
    8、招生經(jīng)驗(yàn)不足，需要更多地鍛煉。當(dāng)然，還有許多的原因我沒有理解到，但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結(jié)了，給了我們大家都上了一課，我想這次經(jīng)歷會永遠(yuǎn)留在我們心里，為以后的實(shí)踐提供借鑒。此外，我們也有其他的收獲，就是交流了感情，結(jié)交了許多好友，像小清同學(xué)、小軍同學(xué)、露露同學(xué)等等，他們都幫忙我們很多，在招生的過程中都加深了彼此的認(rèn)識，也算的上一筆小財(cái)富了?，F(xiàn)在一切都已經(jīng)結(jié)束了，留給我們不少反思，也留給我們不可磨滅的回憶，希望我們在以后的成長中慢慢經(jīng)歷，獲得更大的收獲，一切走向成功！加油！
    這個(gè)暑假帶給我的有很多，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，這是值得欣慰的，以后的時(shí)間里會更好地提升和發(fā)展自己，也會珍惜和嘗試更多的社會實(shí)踐，讓自己更加強(qiáng)大，更快邁向成功的殿堂！也會和伙伴們更好地合作，一起奮斗，讓大學(xué)和人生都更加精彩??！
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十五
    學(xué)生干部及指導(dǎo)老師。
    為期七天的社會實(shí)踐結(jié)束了，回想走過的日子，基本上每天都在為吃飯和住宿問題擔(dān)憂；基本上每天都要走五公里以上的山路；基本上每天都睡五六個(gè)小時(shí)……但是，我們痛并快樂著。我們的實(shí)踐活動開展的有聲有色，內(nèi)容涵蓋了特色指教、免費(fèi)拍照、放電影以及了解村民的收入來源和家庭情況(即走訪)，每一項(xiàng)都進(jìn)行的還算有條不紊。
    特色支教，也就是把小朋友召集起來，教他們唱歌、跳舞，和他們一起做游戲，以及把我們自帶的書發(fā)給他們，為他們解說書上的知識。支教的過程中，和孩子們打成一片，聽著他們爽朗的笑聲，看著他們專注的眼神，以及一臉的求知欲，感覺自己好像也回到了童年，回到了那幸福的時(shí)光。
    放電影，就是利用晚上八點(diǎn)以后的這一段時(shí)間，找一塊合適的.空地，讓鄉(xiāng)親們聚在一起，觀看我們事先準(zhǔn)備好的影片，如《舉起手來》、《太極張三豐》、《黃飛鴻》等。有時(shí)候，觀看電影的人可達(dá)三百之多?？吹礁阈Φ钠?，老人、孩子、婦女、兒童全都笑得不亦樂乎！也許，看電影、電視是他們唯一的.精神娛樂方式。
    走訪農(nóng)家。我們的主要目的是了解農(nóng)民的收入來源，調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。通過走訪，我們了解到，他們的收入來源主要有打工和種植水果這兩塊，而且大多數(shù)人家的情況還不錯(cuò)，每年的收入能達(dá)到五六萬，只是有少數(shù)家庭由于有殘疾、或缺少家庭成員的原因，生活挺艱苦的。如果低保五保這一塊的力度加大了，他們的生活有所保障，他們的子女們也就有書可讀！
    雖然我也是農(nóng)民子弟，長期生活在農(nóng)村，可能是由于讀書的緣故，沒有更多的機(jī)會去了解農(nóng)民和農(nóng)村生活。通過這次社會實(shí)踐，我相信自己對農(nóng)村農(nóng)民有了一個(gè)全新的認(rèn)識，而這些認(rèn)識、這次經(jīng)歷將會是我一生的財(cái)富?。?！
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十六
    各學(xué)院(部)團(tuán)委：
    為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》(教思政[201x]1號)文件精神，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解國情、認(rèn)識社會、體驗(yàn)民生、增長才干，學(xué)校決定開展201x年度大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，具體安排如下。
    一、實(shí)踐主題。
    “承大業(yè)青年有志先行，繼華彩中國有夢飛躍”
    二、實(shí)踐形式。
    社會調(diào)查、支農(nóng)支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動形式均可。
    三、實(shí)踐內(nèi)容。
    提供以下五個(gè)專項(xiàng)實(shí)踐行動供有意向參加社會實(shí)踐的同學(xué)參考，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)亦可自行設(shè)計(jì)內(nèi)容。
    (一)學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿服務(wù)行動。
    繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東師學(xué)子的“紅燭”精神，帶頭學(xué)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，深入社區(qū)，貼近群眾，開展文藝演出、敬老助殘、社會公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對集中的地區(qū)學(xué)校，提供課程講授、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務(wù)。
    (二)“三農(nóng)”熱點(diǎn)問題調(diào)查行動。
    充分結(jié)合所學(xué)專業(yè)，積極深入基層、走進(jìn)農(nóng)村，圍繞“三農(nóng)”問題的主線，通過社會調(diào)查、扶貧濟(jì)困、參與一線生產(chǎn)勞動等形式，廣泛了解我們國家在“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的偉大實(shí)踐中取得的輝煌成就和遇到的實(shí)際問題，在生產(chǎn)勞動的第一線砥礪青春。
    (三)民生社會熱點(diǎn)調(diào)查行動。
    緊跟黨中央的號召，響應(yīng)黨的群眾性實(shí)踐教育活動的號召，重點(diǎn)開展關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價(jià)值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會問題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會緊密結(jié)合，在實(shí)踐中深刻理解黨的政策方針，提升自身的政治分析思辨力。
    (四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)行動。
    開展與所學(xué)專業(yè)知識相結(jié)合的就業(yè)實(shí)習(xí)活動，深入工廠企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，了解當(dāng)前就業(yè)形勢和用人需求，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
    (五)優(yōu)秀校友尋訪行動。
    開展校友訪談活動，進(jìn)一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程，激發(fā)同學(xué)們樂于從教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的熱情，廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的新成就，進(jìn)一步密切母校和校友的聯(lián)系。
    四、申報(bào)范圍。
    1.我校201x、201x、201x級全日制在讀本科生、研究生;。
    2.201x屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學(xué)院相關(guān)證明)。
    五、項(xiàng)目類別與資助金額。
    1.重點(diǎn)支持項(xiàng)目：5個(gè)，每項(xiàng)資助3000元。
    2.一般支持項(xiàng)目：20個(gè)，每項(xiàng)資助1000元。
    3.自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目：若干，無資助。
    六、活動要求。
    (一)凸顯專業(yè)特色。各學(xué)院(部)團(tuán)委應(yīng)重點(diǎn)組織本學(xué)院(部)學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的主題社會實(shí)踐活動。
    (二)倡導(dǎo)多元組隊(duì)。鼓勵跨學(xué)院(部)、跨專業(yè)、跨年級組隊(duì);鼓勵“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊(duì)。
    (三)鼓勵返鄉(xiāng)實(shí)踐。鼓勵學(xué)生自發(fā)、自愿、自費(fèi)，利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會，在家庭居住地附近開展社會實(shí)踐活動。
    七、工作日程。
    (一)活動立項(xiàng)階段。6月11日前，各學(xué)院(部)團(tuán)委完成項(xiàng)目初審申報(bào)工作，每個(gè)學(xué)院(部)上報(bào)不超過8支團(tuán)隊(duì)(學(xué)院〔部〕自行按照初審評分排名，第一名申報(bào)重點(diǎn)支持項(xiàng)目，第二、三名申報(bào)一般支持項(xiàng)目，其余的團(tuán)隊(duì)申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目)，校團(tuán)委將把學(xué)院(部)申報(bào)的自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目直接推為校級自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，準(zhǔn)予立項(xiàng);6月14日，校團(tuán)委將召開立項(xiàng)評審會，對申報(bào)重點(diǎn)支持和一般支持的項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)評審;暑期放假前，校團(tuán)委召開立項(xiàng)學(xué)生培訓(xùn)會，發(fā)放活動經(jīng)費(fèi)(通知另發(fā))。
    (二)活動開展階段。暑假放假后，獲準(zhǔn)立項(xiàng)的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主開展實(shí)踐活動。各學(xué)院(部)團(tuán)委要密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐動態(tài)，社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員須在暑假期間的每星期日下午將《201x年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐周報(bào)表》(詳見附件4)發(fā)至公共郵箱。
    (三)。
    活動總結(jié)。
    階段。校團(tuán)委將于秋季學(xué)期進(jìn)行暑期社會實(shí)踐的總結(jié)、評比和賬目結(jié)算工作，對優(yōu)秀社會實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行表彰和成果展示。
    八、工作要求。
    1.各學(xué)院(部)團(tuán)委要高度重視社會實(shí)踐工作。要認(rèn)真做好宣傳動員和組織管理工作;要在社會實(shí)踐活動內(nèi)容選擇、指導(dǎo)教師確定等方面對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)并給予幫助;要引導(dǎo)學(xué)生把參與社會實(shí)踐活動、全面深入了解社會與提升專業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結(jié)合;要做好安全知識的宣講和提示工作，強(qiáng)化學(xué)生安全意識。
    2.請各學(xué)院(部)團(tuán)委遴選1名社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)本學(xué)院(部)學(xué)生社會實(shí)踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展，同時(shí)填寫《201x年xx大學(xué)xx學(xué)院(部)社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員回執(zhí)》(見附件7)并加蓋學(xué)院(部)團(tuán)委公章，于201x年6月9日12:00-13:00上報(bào)。紙質(zhì)版報(bào)送地點(diǎn)為北苑餐廳三樓b09室(本部校區(qū))、團(tuán)工委辦公室(凈月校區(qū))，電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò)員姓名”發(fā)送至公共郵箱。
    為貫徹落實(shí)在紀(jì)念建團(tuán)92周年大會上的重要講話精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立93周年為契機(jī)，在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為和社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)，工商管理學(xué)院積極響應(yīng)遼東學(xué)院《關(guān)于開展201x年暑假社會實(shí)踐與社會觀察活動的通知》，我院主要采取團(tuán)隊(duì)活動和分散活動兩種方式進(jìn)行暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動，具體安排如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動實(shí)施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性，推動大中專學(xué)生在社會實(shí)踐活動中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
    二、活動主題。
    青春九十年報(bào)國永爭先。
    三、活動目的。
    通過社會實(shí)踐活動，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
    1.深入社會、了解國情、體驗(yàn)社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解。
    2.在實(shí)踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    3.在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
    四、活動時(shí)間。
    20xx年7月25日—20xx年8月25日。
    五、活動對象。
    工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
    六、活動形式。
    暑期社會實(shí)踐活動堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動和分散活動兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開展;分散活動按照就近就便通過學(xué)生個(gè)人參與社會實(shí)踐方式進(jìn)行。
    七、活動內(nèi)容及活動成果展示方式。
    (一)開展以“社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動。
    要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
    (二)學(xué)生活動成果展示方式。
    1.本科11、12、13級學(xué)生、?？?3級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
    2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求。
    調(diào)查報(bào)告。
    3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)。
    心得體會。
    )。
    八、活動原則。
    (一)明確目的，把握方向。
    以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會實(shí)踐慢慢達(dá)到。
    (二)疏通渠道，整合資源。
    通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營模式等;同時(shí)開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。
    (三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)。
    在實(shí)踐活動結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會通過總結(jié)交流會把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動的有效開展。
    (四)樹立典型，積極宣傳。
    在九月份的“201x年暑期社會實(shí)踐交流總結(jié)大會”中，對于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實(shí)踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進(jìn)步。
    九、工作要求。
    (一)充分動員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
    學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好201x年暑期社會實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。
    (二)精心組織，注重實(shí)效。
    為保證今年暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會實(shí)踐活動長效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會實(shí)踐活動與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會、服務(wù)社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會實(shí)踐活動。
    十、注意事項(xiàng)。
    1要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動順利進(jìn)行。
    2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上。要注意形象，自身的形象，也是學(xué)校的形象。
    3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動，不可擅自行動。要求全員學(xué)生杜絕“黃、賭、毒”。
    4.凡涉及本次社會實(shí)踐的成果，在開學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評選。
    為了更好的響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委關(guān)于社會實(shí)踐的號召，努力提高大學(xué)生的實(shí)際動手操作能力，更好的培養(yǎng)符合祖國需要的人才和服務(wù)社會的精神,通過社會實(shí)踐活動更好的了解社會和接觸社會.計(jì)控學(xué)院將利用暑假之前的時(shí)間組織社會實(shí)踐小分隊(duì)到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐活動，拉開我院社會實(shí)踐活動的序幕。
    一活動主題。
    喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動長期傳承。
    二活動時(shí)間。
    初步定于201x年6月18日。
    五參加人員。
    計(jì)控學(xué)院青年志愿者。
    三活動內(nèi)容。
    2、將繼續(xù)資助司各莊小學(xué)的四名小學(xué)生每人100元前，由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學(xué)繼續(xù)對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的指導(dǎo)與幫助，并建立長期的聯(lián)系。
    3、進(jìn)行科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出積極貢獻(xiàn).活動可包括道德實(shí)踐,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護(hù)和法律宣講等.
    常記功臣幸福院小分隊(duì)。
    2、在院方的帶領(lǐng)下參觀幸福院整體設(shè)施及關(guān)容展覽廳,并同院里的孩子進(jìn)行聯(lián)誼,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活的狀況,并講授計(jì)算機(jī)及英語方面的知識，繼續(xù)為孤兒們進(jìn)行義務(wù)功課輔導(dǎo)，與他們多交流，即可以讓孤兒們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，同時(shí)對志愿者本身也是一個(gè)思想的升華，讓他們更好的了解到社會實(shí)踐的目的和意義所在。3、在院方同意的情況下,組織同學(xué)義務(wù)清掃幸福院，擦玻璃、清除衛(wèi)生死角，為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。
    四活動目的。
    社會實(shí)踐活動是推進(jìn)”大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力.實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑,也是我院學(xué)生工作轉(zhuǎn)向引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會,關(guān)注社會的重要步驟,所以應(yīng)廣泛動員,精心組織,突出重點(diǎn),講求實(shí)效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強(qiáng)宣傳,把大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動做好。
    計(jì)控學(xué)院分團(tuán)委。
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十七
    學(xué)生干部及指導(dǎo)老師。
    20xx年7月15日，我參加了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義，對于我來說是難以忘懷的，雖然只是區(qū)區(qū)三天的時(shí)間，但在這三天里，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐報(bào)告。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來村的道路上，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自己的平臺，也是一名大學(xué)生了解社會、服務(wù)社會的機(jī)會。我很榮幸的成為全國百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)其中的一員。
    15日上午，我們早早的來到了團(tuán)委辦公室，把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車。車隊(duì)出發(fā)后，雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中，但并沒有忘記各自的任務(wù)。經(jīng)過近5個(gè)小時(shí)的路上顛簸，我們來到了第一個(gè)目的地——畢節(jié)學(xué)院，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下，畢節(jié)地委政府將社會主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。
    16日和17日，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個(gè)簡短的會議，會后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子，看著那一面面飄舞的旗幟，我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊(duì)的旗子引來了很多鄉(xiāng)民，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的！那鄉(xiāng)親的笑顏和話語，是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊，但心事輕松愉快的，我雖然沒有做到十全十美，但我盡最大的努力，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
    坐在車上，我們隊(duì)員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)，我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的.融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊(duì)員們拿出十足的干勁，做起了從來沒做過的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁，汗水將衣服打濕了，但我們在勞動中體會到了無限的快樂。
    16日，義診完后我們參觀了烏江源頭，在如此封閉的'環(huán)境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中，感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。
    義診的過程中，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí)，我們在一旁向?qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí)，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn)，彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。
    作為一名當(dāng)代大學(xué)生，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動不僅是一次體驗(yàn)社會展現(xiàn)自己的舞臺，更是一次回報(bào)社會回報(bào)祖國的機(jī)會。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會，讓我能夠鍛煉自己，提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會這一切，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動，我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。
    大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十八
    我是一名大一新生，今年暑假是我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，沒有只顧玩耍，而是選擇了去打工。這次暑假我決定到xx酒店。xx年x月xx日，我?guī)е鵁o限憧憬和忐忑的心情坐上了去xx的火車，提前兩天去了xx，意在將酒店地址和周邊的公交車次熟悉了一下，xx號我們一行幾人去xx酒店報(bào)到，得知要去宴會部，但主管又說可能會傳菜可能會看桌。
    剛?cè)ゾ频甑牡谝惶煺泌s上幾場婚宴，擺臺、服務(wù)都做了。而且聽說這幾場婚禮都過百萬，我當(dāng)時(shí)的心里挺不是滋味的，心想何時(shí)才能能夠置辦如此豪華的婚禮，頓感自己身上的責(zé)任重大。過了幾天又?jǐn)[臺時(shí)，我按照學(xué)的擺臺方法擺臺，有個(gè)同事見我這樣太慢而且有些餐具擺的不符合酒店的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過她言傳身教，等她擺完，我很準(zhǔn)確的說出了餐具間的距離，讓她很吃驚，便問我是那個(gè)學(xué)校的，我說xx，學(xué)酒店管理。她只是哦了一聲。經(jīng)過這幾件事我更覺得悶得慌，在酒店的第一個(gè)星期我甚至懷疑過學(xué)酒店管理的選擇，因?yàn)樵诰频甑募倨趲凸げ恢覀儙兹?，而是很多大多是xx的一些大學(xué)生，而且非酒店管理專業(yè)的，心里更不用說多悶了。
    一次在員工餐廳獨(dú)自一人吃飯，教我擺臺的那個(gè)暑期幫幫工見我只顧吃飯不與別人說話，便來問我是不是還在生她的氣，后來聽她說到學(xué)酒店管理的確實(shí)是比她們知道的多，但多是些理論知識，只有理論加實(shí)踐才會真正成為能人她還說道自己是青島大學(xué)的學(xué)生，曾經(jīng)多次在酒店做過幫工，只是經(jīng)歷歷得多了罷了。酒店在建設(shè)酒店文化很重視讓客人喜出望外計(jì)劃，即為想在客人想到之前，微笑在客人說話之前，服務(wù)在客人開口之前等，都能體現(xiàn)尊重客人，這對我的影響已經(jīng)不僅僅在于酒店業(yè)，在任何行業(yè)尊重都很重要，都值得的推行。
    這是在一次大型婚宴開始前宴會部運(yùn)營經(jīng)理傅強(qiáng)說的，他說：酒店的各個(gè)部門都是一家人，只是分了面客和后廚，如果客人有投訴菜品不夠好或者是噪音過大，不要很不耐煩的說后廚部和工程部的事情，不該我們宴會部的事，這樣的回答是不可以的。作為同一個(gè)酒店的各個(gè)部門都應(yīng)該以對酒店負(fù)責(zé)的態(tài)度積極正確的處理客人的投訴。例如，客人投訴飯菜咸了或者不如曾經(jīng)，如果我們有禮貌的向客人解釋，事后向?qū)⒋耸路从成先ィ皶r(shí)將菜品調(diào)整好，不但對酒店上座率有所提高，還會帶動酒店相關(guān)部門的收入率，而且也會鍛煉服務(wù)員的應(yīng)變能力和責(zé)任感。
    這種感受還是從來到酒店經(jīng)歷幾次挫折才得到的，不管是作為暑假工還是真正員工都要熱愛自己的工作，則只有將自己的心態(tài)擺正就會避免很多的不愉快，例如自己假期打工若自己始終把自己當(dāng)成幫工，如果工作強(qiáng)度一大就會有消極怠工的想法，會認(rèn)為正式員工不干卻讓我們這些幫工做等，這樣一來胡思亂想不但影響了工作質(zhì)量也會讓自己感覺很委屈，嚴(yán)重的話就會抱怨身邊沒有一個(gè)真正好的人，酒店很黑暗等。不熱愛自己的工作還會使自己懷疑自己當(dāng)初選擇酒店管理專業(yè)是否正確，但是入過我們是有一顆熱愛的心，愛自己當(dāng)初的選擇，愛自己的同事，愛自己的工作，那么一切都將是美好的，多用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受身邊的人和事，用始終不變的心熱愛身邊的一切才會取得更大的成功。
    進(jìn)入xx大酒店給我的第一印象就是就點(diǎn)上下都強(qiáng)調(diào)節(jié)約，不論是酒店文化墻上寫的節(jié)約，是一種美德，更是一種生活態(tài)度，還是員工餐廳的取餐口上方的標(biāo)語節(jié)約體現(xiàn)素質(zhì)，一粥一粒當(dāng)思來之不易、誰知盤中餐粒粒皆辛苦等。每個(gè)部門也無處不體現(xiàn)節(jié)約，以我假期所在的宴會部為例，xx大酒店在暑假期間召開過多次大大小小的會議，每次會議都提前備好信紙、鉛筆、礦泉水、薄荷糖等，然而每次會議后都會都許多信紙?jiān)谧烂嫔?，有用掉的也有沒用的，但是酒店服務(wù)人員在收拾會場時(shí)都會將它們回收，然后分開放置，用掉的放一塊，沒使用的放到宴會倉庫的信紙盒中以備下次再用，即便是那些已經(jīng)使用過的信紙也不會輕易丟掉，也是統(tǒng)一放到宴會倉庫的廢紙盒，里面的廢紙卻擺放得非常整齊，因?yàn)樾偶埻ǔＶ挥谜妫趁媸歉蓛舻?，所以每次部門在印刷工作安排書和員工餐券時(shí)都會使用這些只用過正面的信紙，這樣一來既節(jié)省了打印時(shí)的紙張，也提高了信紙利用率。酒店的節(jié)約理念也使得員工很好的養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，不論在任何時(shí)候有節(jié)約的意識顯然非常重要。