總結是一種復盤過去，為未來發(fā)展提供指導的有效方式。總結應該圍繞主題展開，突出重點，排除瑣碎和無關的內(nèi)容。這些總結范文所涉及的問題和經(jīng)驗是真實存在的，可以為你的寫作提供實踐參考。
總務主任工作總結發(fā)言篇一
本人在平常的工作生活中嚴于律己，認真負責的我工作出色，領導看在眼里，放在心上。xx年9月由于教師的`調(diào)動，原來的中層領導調(diào)出，中層領導工作缺少人手，當時校長就提出讓我協(xié)助學校政教處工作，xx年1月本人通過競聘上崗的形式任命為學?？倓仗幹魅?。從事后勤治理工作至今也有6年多的時間，在總務處6年多的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜?？倓仗幑ぷ魇欠招缘墓ぷ?，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務處工作，是學校教學工作正常進行的條件。而且我做事有個習慣，事情不論大小，只要領導安排了，就想方設法去完成，盡量圓滿地完成。因此，我的工作都得到領導和教職工的好評?？偟膩碚f，主要有以下幾個方面的表現(xiàn)：
我有較強的敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風，這是做好總務工作的關鍵。我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務教學、辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務工作的保證。我具備一定的專業(yè)知識和能力，不僅有一定的專業(yè)知識、還有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力，這也是做好總務工作的保證。我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
兵馬未動，糧草先行，后勤工作要為教育教學工作服務。先行一步，讓教學暢行，是總務處的職責所在。
(1)節(jié)假日期間，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，我們對我校存在的安全隱患進行
了整改，使教師和學生有了一個安全舒適的學習和生活環(huán)境。
(2)定期對學校的校舍、設施、用電線路、教學設備等進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。
(3)及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電、廁所、管道以及多媒體教學設備進行維修，保證學生正常上課。為了不影響正常的教學秩序，基本用節(jié)假日進行維修。為此，本人放棄了很多休息時間。
(4)對學校的全部財產(chǎn)和各科室資料進行核查并重新登記，明確了保管人和保管職責，確切落實了財產(chǎn)責任制管理。
(1)完善制度，落實責任。
制度，還制定了突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意識。
(2)處處留心，嚴加防犯。
多年來無一例食品安全事故發(fā)生。
(3)加強宣傳，人人受益。
除了通過周一升旗儀式“國旗下講話”和晨會、黑板報、校園宣傳櫥窗、班隊活動等，對學生進行安全知識教育外，提高學生的安全意識。
了學校環(huán)境的整潔有序。適時對綠化區(qū)域進行平整、除草、施肥、治蟲、修剪等工作，確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。
根據(jù)政府采購法、財政局和教育局及相關部門的管理要求和規(guī)定程序，結合本校實際，配合學校校長做好教育條件建設及校產(chǎn)（即各類房屋建筑及其附屬設施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設備的安裝活動，教學儀器設備、圖書資料和其他固定資產(chǎn)各種）采購工作，并確保采購的質(zhì)量和價格合理。
總之，在多年總務處工作中，有苦也有甜，但是更讓我成長，所以，在今后的各項工作中，我將進一步加強學習，更新理念，做好校舍教育教學設施設備的建、管、用、修等各個環(huán)節(jié)的工作，并帶領總務處，后勤一班人為教育、教育實踐提供優(yōu)質(zhì)服務，使自己的管理水平不斷提高，為學校的再創(chuàng)業(yè)、再發(fā)展，做出自己應有的貢獻。以后，我唯有不斷地完善自己，為全校師生保駕護航。
總務主任工作總結發(fā)言篇二
總務主任工作總結學?？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。開學初首先要確保班級的正常開學，辦公用品到位。協(xié)助教務處分發(fā)教學用品，確保正常開學。學期末做好財物的清點、造冊?？倓展ぷ麟m不直接參與教學，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，我們堅持“后勤工作必須服務于教學工作”的原則，盡心盡力做好后勤工作。這學期中，堅持做到每周一小查每月一大查的安全工作，檢查有記錄，有反饋。使學校平安每一天，堅持抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，使校園干凈、潔凈每一天。
受到了社會各界和家長的好評。
要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。
1、開學初，確保教學第一線的教室安排、桌椅增減，教學用品及時發(fā)放到位，教師辦公室安排、教師教學辦公用品等到位，使教學工作正常開展。12、重視學校財物的管理。本學期，總務處繼續(xù)加強了學校財物管理的力度，做到有人保管；壞了有人報告；毀了有人賠償；丟了有人查找。學校的財物都一一登記，對于易損耗的物品由總務處統(tǒng)一管理，學生、教師領取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修，學生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎上，按規(guī)定要求學生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制，所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務處辦理手續(xù)，由門衛(wèi)把關。由于措施到位本學年物品保管較好，確保了學校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低，我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度，制定了相關的制度狠抓落實。
3、規(guī)范全校教師自行車、摩托車、汽車擺放，嚴格管理。
4、不定期對學校的電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
5、及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。
6、加強校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負責，每天下午放學后堅持檢查各教室辦公室“兩關”（門窗、電源、）是否關閉好情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。
除此之外，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步2美化校園、綠化校園。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質(zhì)。本學期校園內(nèi)繼續(xù)實行衛(wèi)生打掃、清潔責任包干區(qū)，設有“衛(wèi)生督查隊”，每日三次巡視在校園內(nèi)的道路、草坪和各個角落里，發(fā)現(xiàn)廢紙、贓物及時清理。凡有領導、社會人事、家長光臨本校都說校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。
1、繼續(xù)強化財產(chǎn)管理，使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴防學校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理，認真執(zhí)行有關規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、卡、物相符，要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關規(guī)定，及時地進行登記入帳。
3、加強低值易耗品（打印機、紙張用量等）的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
4、鍋爐用煤在保證供暖、供熱水的情況下，保持節(jié)約，不流失。
檢修維護學校的各項設施，也是總務處的重要工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，譬如：窗簾、門鎖、水龍頭、暖氣有破損及時修補。為保證教學工作正常進行和學校財產(chǎn)的使用安全做出努力。
1、后勤部門要加強內(nèi)部管理，合理分工，明確職責，協(xié)調(diào)好其他部門工作。32、加大對電、用水衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項工作做實，做細、做到位。
3、增強后勤服務保障意識，努力提高服務態(tài)度、服務檔次，力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難，為教育教學做好后勤保障。
后勤工作管理面廣。過去的一個學期是忙碌的，但更是充實的，令人欣慰的。我們將以此為起點，繼續(xù)抓好校園建設，發(fā)揮團隊精神，增強凝聚力，繼往開來，爭取下一階段工作上一個新的臺階。
總務主任工作總結發(fā)言篇三
回首年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績，但我立足于本職崗位，積極進取，推動了幼兒園的發(fā)展，通過全體教師的努力，我園上了xx區(qū)乙級幼兒園，并通過省二級幼兒園的驗收。
一年來，在集團各位領導的指導下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報：
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。
為了提高教師的素質(zhì)，我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育；其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關地域文化融入教學的相關講座。在暑期我園派了xx老師去上海參觀學習，回來之后給大家作了上海之行的交流活動，對于新教師，進行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。
一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，相互滲透，有效地防止在教學工作的'主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并進行點評糾正。
三是各班都創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動，增強了幼兒的環(huán)保意識。
本年度的園本培訓在總園的引領下，我園自己開展培訓，對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，畢竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐，提升教師課程開發(fā)與整合的能力》，在培訓過程中，我們老師都積極的參與，這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大，她們善學、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解，在5月底開展的園本培訓開放日活動中，得到了園領導的好評；在10月份，以民間資源在集體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展，我園的金老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。
在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結合幼兒園教師的實際教學能力，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運用建構式課程，繼續(xù)探索語言教學活動的設計和教學的有效性的探索。通過園本教研活動的開展，真正滿足了教師的成長需求，促進了教師的專業(yè)化成長。
我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學地開展，為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。
（一）細化制度，提高安全管理力度。
細化各塊安全工作責任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標責任書，做到人人有責。
（二）細化工作，規(guī)劃保育工作程序。
在已有制度的基礎上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開始要求老師們制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動。
6月份，大班開展了家長半日開放活動；
8月底召開了小班新生家長會；
10月份，中班段、大班段結合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動；
11月份，全園開展了親子運動會；
12月，小班段開展了家長開放日活動。
我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調(diào)查中，家長對老師的滿意度還是很高的，相信我們的家長會一直理解、支持我們的工作的。
教師的業(yè)務能力急待加強。我園新教師居多，在教師的成長上還需花費一定的精力。
教科研能力急待加強。這點我應該自我檢討，沒有以身作則，在20xx年從自己做起，帶領大家多些寫論文。
以上是對我園本年度工作的總結，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團結一致，共同努力，爭取把各項工作做得更好。
總務主任工作總結發(fā)言篇四
為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。開學初期我校根據(jù)區(qū)教育局綜治委文件精神及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。通過專項整治，我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生的安全感有明顯增強，為學校的教育教學工作創(chuàng)造了良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。現(xiàn)將專項行動工作總結如下：
為了認真抓好這次專項行動工作的落實，抓出成效，我們成立了學校及周邊環(huán)境整治工作領導小組，由校長任組長，校中層領導班子為小組成員，切實加強對該項工作的領導。同時制定了專項行動工作方案，做到目標明確，重點突出，措施有力。各部門從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度，充分認識專項行動工作的重要性和緊迫性，有力地促進了專項行動工作的開展。
開學初，學校召開了整治領導小組成員會議，進一步統(tǒng)一思想，明確責任，同時，充分利用標語、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手，著力解決整治對象的思想認識，提高整治效果，對確需嚴歷打擊的依法予以整治，確保專項行動不走過場，不搞花架子，扎扎實實地解決存在的問題。
建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹鄉(xiāng)、縣政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來，我校不斷加強了門衛(wèi)保安工作，明確門衛(wèi)工作職責，并加強管理，實行教師輪流值班制，明確職責，確保學校師生的安全。在樓梯窄的教學樓梯通道及交通安全隱患嚴重的實際，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經(jīng)常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行、請不要擁擠”警示牌等。有效地防止了學生的安全隱患發(fā)生。
?？倓仗幾鳛楸敬螌ｍ椥袆拥臓款^部門，能認真地負責好專項行動的組織、協(xié)調(diào)、督促工作。學校協(xié)助村委、派出所、工商、衛(wèi)生等部門對校園及周邊場所存在的不利于教學與安全的現(xiàn)象進行了整治。協(xié)同做好學生的安全和防范教育。加強消防安全檢查。同時，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序。進一步加強對在校學生的法律宣傳和教育，增強了學生的法制觀念。
一學期來，始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現(xiàn)將總務工作作如下總結：
本學期，總務處繼續(xù)加強了學校財物管理的力度，做到有人保管；壞了有人報告；毀了有人賠償；丟了有人查找。學校的財物都一一登記，指定專人負責。對于易損耗的物品由總務處統(tǒng)一管理，學生、教師領取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修，學生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎上，按規(guī)定要求學生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制，所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務處辦理手續(xù)。由于措施到位本學年物品保管較好，確保了學校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低，我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度，制定了相關的制度狠抓落實。
學校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境，而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。為此，做好以下幾方面工作：
1、開學前及時采購辦公用品、衛(wèi)生工具等，確保教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。
2、開學初及學期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊，切實落實財產(chǎn)責任制管理。
3、不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我都能力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
5、積極與村委會、村民協(xié)調(diào)，聯(lián)系人飲工程，接通了自來水，改善了飲水條件，滿足了廣大師生的需求。
在校園安全工作方面，我們配合學校領導找差距、查隱患、訂措施，今年無重大事故發(fā)生。對教室電器開關等安全隱患進行了修整和改造，每月進行安全檢查，不定期對教室、辦公室用電設備和學校運動設施進行檢查，并及時作好登記與措施整改。在傳染病多發(fā)期，配合少先隊認真做好宣傳匯報工作，同時我們對飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作，對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作，確保師生身體健康。
總之，總務工作所做的一切瑣碎、繁雜，但都是學校教育中不可缺少的，它是學校其他工作得以正常開展的前提，做好總務工作事關重大。我堅持“總務工作必須服務于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務工作。今后，我會一如既往地完成學校各個職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證學校工作正常進行，竭盡全力做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
總務主任工作總結發(fā)言篇五
緊張而有序的20xx-20xx年度上學期工作即將結束，本學期以來，學校總務工作在校領導的正確領導下，在各處室和廣大師生的積極配合支持下，圍繞學校，本著后勤工作為教育教學服務、為師生服務的宗旨，團結一致，密切協(xié)作，克服工作中所遇到的重重困難，圓滿地完成了本學期的各項工作任務，為廣大師生創(chuàng)造了一個優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供了強有力的后勤保障。現(xiàn)將本學期總務工作總結如下：
工作中樹立全局觀念，積極主動地配合各部門做好服務保障工作，不斷學習，不斷創(chuàng)新，不斷進步；總務后勤服務工作整體水平得到大幅度提升。后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，突發(fā)事件多，既要做好常規(guī)工作，又要及時處理應急性工作，如上級檢查，外來參觀的準備、花木修剪、水電搶修、堵塞管道的疏通、化糞池清理等工作。許多工作也需要利用周末休息時間完成，但全體后勤人員能從思想上提供認識，明確總務工作在整個學校工作中的重要性，發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，團結協(xié)作，堅守崗位，及時完成工作。
總務處在上級的領導下，秉承“安全責任，重于泰山”的宗旨，始終以“教育發(fā)展，安全保障”為理念，堅持以“安全第一，預防為主”的方針，以“抓預防，保安全”為重點，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進，積極做好安全的各項工作，有效地提高了廣大師生的平安意識、群防意識、責任意識，創(chuàng)設了學校良好的育人環(huán)境，保障了學校各項工作的正常開展，促進了教育教學質(zhì)量的有效提高。
財務工作能正確執(zhí)行預算、厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行會計財務制度。認真做好收費相關準備工作，精心組織開學收費工作，無差錯的完成繳費工作。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則做好各種經(jīng)費的收支管理，能督促指導各部門核對校產(chǎn)，對各部門及時上賬內(nèi)容進行核實，做到賬物相符，合理使用。
1、做好全校維修維護工作，及時處理學校二次供水損壞、化糞池溢出等突發(fā)事件；
2、藝體館建設按合同要求及時推進，并按預期進行預驗收；
5、配合學校做好安全隱患排查工作，并進行及時整改，做好學校花草樹木修剪維護工作；
6、新教學樓后面的綠化工程已建設完成；
7、女生宿舍樓頂熱水系統(tǒng)更換的采購工作已完成，食堂排污管道改造工程已完成；
8、學校小會議室，大會議室的裝修工程已通過竣工驗收；
9、國有資產(chǎn)清查及條碼建設服務項目已完成；
11、衛(wèi)生間整改完成預算，招標及施工等工作；
12、完成通過政府采購網(wǎng)進行藝體館一樓體育器材的采購工作；
13、做好期末財產(chǎn)驗收工作，放假前對學校的花草樹木進行一次修剪維護；
14、探討了學校水電節(jié)約的有關方案；
15、做好圖書館建設的可行性研究報告評審及批復工作；
16、進行智慧校園集成建設項目的實施；
雖然本學期總務在學校領導的關心和支持下，取得了一些成績，但仍然存在一些不足，因此，總務處將繼續(xù)努力，不斷更新觀念，強化管理，全力打造一支“服務高效、團結協(xié)作、保障有力”的后勤隊伍。始終把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責，僅僅圍繞學校教育教學這一中心工作做好總務的本職工作。
總務主任工作總結發(fā)言篇六
一年來，我始終堅持以"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，模范遵守國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度，積極主動參加各項學習活動，學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學和總務工作，做到學用結合。堅持以全校師生的工作、學習、生活提供優(yōu)質(zhì)服務為宗旨，努力做到顧大局、講原則、不計個人得失、不追名逐利、不斷用先進的后勤管理知識充實自己、提高自己的思想道德和文化素質(zhì)修養(yǎng)，為學校后勤工作上臺階，創(chuàng)造和諧校園發(fā)展提供強有力的后勤保障。
我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團結他人，在做好總務處工作的同時，我還擔任了九年級兩個班的物理學科教育教學工作。在教學中，我能認真學習、貫徹新課程標準，能準確掌握新課程理念，樹立新觀念;積極配合學校教導處開展各項教研活動，努力完成各項任務。能認真制定切實可行的學科教學計劃，并做到深入教材，認真?zhèn)湔n，以學生為本精心設計每一堂課，重視實驗教學，探索教學方法，開拓學生思維，激發(fā)學生學習興趣，達到師生雙方密切合作，交流互動，大多學生都比較喜歡這門學科，因此取得了較好的教學效果。在教學中我還能重視減輕學生課業(yè)負擔，做到精講精練，提高課堂教學質(zhì)量。
1、年初召開總務處工作會議，認真制定了工作計劃，并分工負責，在實際工作中得以貫徹實施。
2、在校長室領導下，采取校企聯(lián)合辦學的模式，搞好職高部實訓基地建設，并解決了今年新分教師的住房問題。
3、與周王中心小學一道，搞好學校300米田徑運動場的維修改造工程，嚴格工程質(zhì)量，對不符合要求的施工，堅決不予驗收。
4、嚴格財務制度，依法規(guī)范管理。
進一步加強財務管理制度，嚴格遵守財務紀律，堅決執(zhí)行"收支兩條線";加強收費管理，根據(jù)上級下發(fā)的文件精神嚴格各項收費要求和學校的收費紀律，實行收費公示制度，所收費用均進入?yún)^(qū)會計中心財政專戶，由學校按年初制定的經(jīng)費使用計劃統(tǒng)一支出，嚴把票據(jù)審核關，杜絕無計劃開支和浪費現(xiàn)象，開源節(jié)流。我們進一步健全了物品采購審批、供應、發(fā)放、維護手續(xù)，并做到分片包干，責任到人。繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)承包責任制，落實了公物賠償制度。繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理工作，建立健全了學校固定資產(chǎn)的各項管理制度，建立了學校固定資產(chǎn)信息庫。
5、認真做好校安工程的數(shù)據(jù)采集和上報工作。校安工程是一項繁雜而重要的工作，也是區(qū)教體局今年的重點工作之一，總務處根據(jù)上級要求，認真開展對我校22幢房屋的登記、自查、照片采集、視頻編輯等工作，及時上報校舍數(shù)據(jù)，配合相關技術部門對我校所有房屋進行安全鑒定，在人手緊張的情況下加班加點，按期圓滿完成了上級交給的任務。
6、搞好服務中心的經(jīng)費結算，做到服務中心根據(jù)協(xié)議條款，合法經(jīng)營。
1、作為總務主任工作作風還不夠扎實，貫徹落實"熱情服務、主動服務、耐心服務、及時服務"的要求還不夠。本人自認為工作很繁重，壓力較大，沒能及時向全體教職工提供周密的服務，如部分教師自來水問題、屋漏問題、房屋維修問題，由于服務不及時，給大家生活帶來不便。
2、不能積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問題有時缺乏指導性意見，沒能統(tǒng)率好總務工作，對不是自己分管的工作過問較少。
3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與各個職能部門及教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題把握不全面。
1、加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂范。
2、加強后勤制度的管理，明確管理責任。做好督導檢查和財產(chǎn)維修工作，真抓實干，使學校的財產(chǎn)管理制度化。
3、改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大師生服務。經(jīng)常了解各功能室相關設備的使用情況。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。
在總務處工作雖然繁忙，苦了一點，累了一點，但工作中暴露了許多問題，對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己，熟悉總務工作的有關業(yè)務，任勞任怨、鼓足干勁，工作期間，我要感謝熱心關心和指導我工作的領導和同事，同時希望你們能一如既往地支持我，今后的工作如果有服務不周的地方，請大家隨時提出寶貴意見和建議，以便我隨時改正，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務。
總務主任工作總結發(fā)言篇七
20xx—20xx學年，xx初中總務處各部門工作人員及后勤工勤人員立足崗位，認真履職，團結協(xié)作，在工程建設、校舍改造、校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生、日常維修維護、師生餐飲服務、安全保衛(wèi)、財務核算以及其他后勤保障等各方面工作都能按時保質(zhì)保量完成，保障了學校教育教學及師生生活的正常進行。
本學年度，完成了新修建學生板房宿舍、藝術教室改造升級達標、教師餐廳裝修、學生餐廳擴充、教學樓前花園改造、校園監(jiān)控升級改造、校園大型戶外管道直飲水系統(tǒng)建成、新建洗手池等校園建設項目，使學校環(huán)境更優(yōu)越、功能更完善，更好地服務于教育教學工作。
總務工作服務于教育教學工作，始終把安全放在第一位，做到警鐘長鳴，經(jīng)常組織人員對全校設施、設備、電氣開關、插座、燈、用水設備進行全面檢查，及時做好日常維修維護，確保其安全運行；積極回應師生需求，做好服務保障工作。
民以食為先，食以安為天，學校餐飲服務以“讓師生吃得安全、吃得滿意、吃得健康”為宗旨，嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程序規(guī)范關，飲食衛(wèi)生安全關，食品存放儲存關，全力保障食品安全；不斷提高飯菜質(zhì)量和豐富花色品種。
加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果；做好校園綠化美化，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
xx初中總務處全體工作人員將始終本著“全心全意為教育教學服務、為師生生活服務”的宗旨，盡心盡力做好各項后勤保障服務工作，努力創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、安全的校園環(huán)境，為學校教育教學提供有力保障，助力學校發(fā)展！
總務主任工作總結發(fā)言篇八
車轱轆不停的轉。一轉眼，20xx年，一個和祥平安的學期又過去了。本學期，作為總務主任，在課時多，教學任務重、事情蕪雜的情況下，主要做了如下工作:。
總務主任是校長的左臂右膀，配合上級部門，完成各項指定工作，是總務的職責所在。本學期，我校根據(jù)區(qū)教育局文件、會議精神，主要落實了如下工作:。
(1)做好了學生醫(yī)保、意外保險的參保、續(xù)保工作，并保障了學生理賠順利進行。
(2)做好了牛奶、報刊、飲用水的預定和發(fā)放工作。
(3)完成了教學裝備、圖書等的接收、核對工作。
(4)監(jiān)督完成了防雷、防電設施、監(jiān)控設備的改裝工作。
(5)完成了舊裝備的報損工作和新設備的預定采購。
(6)完成了省教育裝備填報工作。
(7)通過了江北區(qū)學校教育技術裝備考核。
(8)完成了參保學生的體檢和匯報、總結工作。
(9)完成了書香校園“購書獻愛心”活動。
(10)落實了免費營養(yǎng)午餐申報、審核工作以及貧困生的結隊工作。
(11)完成了校安工程的改造、拍攝照片、錄象工作。
(12)參加了多次總務會議。學習了總務經(jīng)驗。
(7)通力合作，積極落實。本學期能較好的配合教導處、大隊部完成各項教學和學生活動，各科的公開課，能做到及時排放好課桌，調(diào)試好多媒體，元旦節(jié)給孩子們送上了一份溫馨的禮物，社團展示活動能給孩子們一個良好的舞臺，真正做到了化錢少，效果好。
本學期，我校根據(jù)市教育局文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展學校安全衛(wèi)生教育，重點落實了以下幾方面工作:。
(1)完善制度，落實責任。
我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了火災事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意思。
(2)輪流站崗，排除隱患。
我校因地處城郊結合部，學生大多來之于農(nóng)村，針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，我們突出加強了學校安全防范，利用民警結合學校男教師，早上、晚上輪流站崗，杜絕不安全事故發(fā)生對學校的全部財產(chǎn)和各科室資料進行核查并重新登記，明確了保管人和保管職責，確切落實了財產(chǎn)責任制管理。
(3)通力合作，積極落實。本學期能較好的配合教導處、大隊部完成各項教學和學生活動，各科的公開課，能做到及時排放好課桌，調(diào)試好多媒體，元旦節(jié)給孩子們送上了一份溫馨的禮物，社團展示活動能給孩子們一個良好的舞臺，真正做到了化錢少，效果好。
本學期，我校根據(jù)市教育局文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展學校安全衛(wèi)生教育，重點落實了以下幾方面工作:。
(1)完善制度，落實責任。
我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了火災事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意思。
(2)輪流站崗，排除隱患。
我校因地處城郊結合部，學生大多來之于農(nóng)村，針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，我們突出加強了學校安全防范，利用民警結合學校男教師，早上、晚上輪流站崗，杜絕不安全事故發(fā)生。
總務主任工作總結發(fā)言篇九
財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以少花錢，多辦事，辦好事為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。具體工作協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理，認真編制xx年度的預算經(jīng)費。本著量入為出、收支平衡，保證重點的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執(zhí)行一費制收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行一費制收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育教學服務。理化生功能室干凈整潔，擺放整齊。圖書室堅持對學生借閱開放。電腦室、操場寒暑假對外開放，讓學生在寒暑假里過一個快樂假期，也讓我們的功能室充分地發(fā)揮功能室的作用。
學校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的'形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優(yōu)課、期中、末考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好教師各類服務工作?？倓仗幙朔ぷ鞣?、人員少的困難，堅持為辦公室及學生送飲用水。
4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
總務主任工作總結發(fā)言篇十
學?？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。開學初首先要確保班級的正常開學，辦公用品到位。協(xié)助教務處分發(fā)教學用品，確保正常開學。學期末做好財物的清點、造冊。總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，我們堅持“后勤工作必須服務于教學工作”的原則，盡心盡力做好后勤工作。這學期中，堅持做到每周一小查每月一大查的安全工作，檢查有記錄，有反饋。使學校平安每一天，堅持抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，使校園干凈、潔凈每一天。
受到了社會各界和家長的好評。
要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的`無形支持。
1、開學初，確保教學第一線的教室安排、桌椅增減，教學用品及時發(fā)放到位，教師辦公室安排、教師教學辦公用品等到位，使教學工作正常開展。12、重視學校財物的管理。本學期，總務處繼續(xù)加強了學校財物管理的力度，做到有人保管；壞了有人報告；毀了有人賠償；丟了有人查找。學校的財物都一一登記，對于易損耗的物品由總務處統(tǒng)一管理，學生、教師領取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修，學生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎上，按規(guī)定要求學生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制，所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務處辦理手續(xù)，由門衛(wèi)把關。由于措施到位本學年物品保管較好，確保了學校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低，我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度，制定了相關的制度狠抓落實。
3、規(guī)范全校教師自行車、摩托車、汽車擺放，嚴格管理。
4、不定期對學校的電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
5、及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。
6、加強校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負責，每天下午放學后堅持檢查各教室辦公室“兩關”（門窗、電源、）是否關閉好情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。
除此之外，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步2美化校園、綠化校園。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質(zhì)。本學期校園內(nèi)繼續(xù)實行衛(wèi)生打掃、清潔責任包干區(qū)，設有“衛(wèi)生督查隊”，每日三次巡視在校園內(nèi)的道路、草坪和各個角落里，發(fā)現(xiàn)廢紙、贓物及時清理。凡有領導、社會人事、家長光臨本校都說校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。
1、繼續(xù)強化財產(chǎn)管理，使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴防學校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理，認真執(zhí)行有關規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、卡、物相符，要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關規(guī)定，及時地進行登記入帳。
3、加強低值易耗品（打印機、紙張用量等）的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
4、鍋爐用煤在保證供暖、供熱水的情況下，保持節(jié)約，不流失。
檢修維護學校的各項設施，也是總務處的重要工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，譬如：窗簾、門鎖、水龍頭、暖氣有破損及時修補。為保證教學工作正常進行和學校財產(chǎn)的使用安全做出努力。
1、后勤部門要加強內(nèi)部管理，合理分工，明確職責，協(xié)調(diào)好其他部門工作。32、加大對電、用水衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項工作做實，做細、做到位。
3、增強后勤服務保障意識，努力提高服務態(tài)度、服務檔次，力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難，為教育教學做好后勤保障。
后勤工作管理面廣。過去的一個學期是忙碌的，但更是充實的，令人欣慰的。我們將以此為起點，繼續(xù)抓好校園建設，發(fā)揮團隊精神，增強凝聚力，繼往開來，爭取下一階段工作上一個新的臺階。
總務主任工作總結發(fā)言篇十一
總務主任應起到帶頭總結作用，不斷完善，加強工作力度，今天本站小編給大家?guī)砹丝倓罩魅喂ぷ骺偨Y，希望對大家有所幫助。
這一學期對我們總務處來說是繁忙的一學期，創(chuàng)建“省平安學?！?、紅領巾藝術節(jié)、校資產(chǎn)全面清查登記等等，我們每位后勤教師都在緊張而忙碌中度過了充實的一學期。這一學期里，我們努力改善辦學條件，構造環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、管理有序的教學環(huán)境，做好各項教育教學的后勤保障工作。
一、積極組織后勤人員參加學習，不斷加強自身素質(zhì)建設。
組織總務處的全體人員進行業(yè)務等方面知識的學習和培訓，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài)，以高度的責任感和主人翁意識，投入到后勤工作中來。通過學習，自身素質(zhì)進一步提高，服務意識進一步增強。在工作中努力做到廉潔自律、作風正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻，盡心盡責去完成各項任務，讓領導和全體教師知道，我們后勤人員所做的一切都是為了學校，為了全體教職工和全體學生，讓他們放心。
二、堅持做好后勤服務常規(guī)工作。
1.開學前及時采購辦公用品、書本、衛(wèi)生工具等，及時做好欠缺課本的補訂，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。
2.開學初及學期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊，切實落實財產(chǎn)責任制管理。
3.不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4.及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，做到隨叫隨到，及時處理，保證學生正常上課。
5.加強了門衛(wèi)工作，學生在校期間不許隨便離校，如需中途離校，必須有家長親自來接;對外來人員進入校區(qū)進行嚴格登記和確認，認真執(zhí)行學校的安全工作。由于安全工作扎實有效，在省“平安校園”創(chuàng)建中獲得市、區(qū)有關部門的高度好評，被推薦參加省級評定。學?？倓仗幈辉u為廣陵區(qū)xx年經(jīng)濟文化單位治安防范工作先進集體，總務主任潘軍同志榮獲先進個人的光榮稱號。
三、規(guī)范學校的收費工作。
件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作。
四、強化校產(chǎn)管理工作。
1.加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，賬物相符，賬賬相符。完備購物申請、進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序，做到數(shù)量、價格準確，保管責任到人。
2.負責指導學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調(diào)配。
3.加強開源節(jié)流工作，管好用好學校資產(chǎn)。重點抓好購物管理，本著對學校負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一分錢。凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，重點抓好庫存物資的管理，繼續(xù)采用教學用品領用登記制度，明確每一張紙、每一支筆、每一盒墨盒的去向，減少浪費。
五、加強校園美化工作。
抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，本學期我們在原有基礎上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，定人、定崗、定時，確保教學區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物、保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護校園一草一木的氛圍，積極開展美化校園、亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
六、加強對學校食堂的管理。
為了保證師生飲食的安全，學校成立食堂膳食管理小組，對學校食堂從食品進入到加工制作都制定了一套完整的。
規(guī)章制度。
并有教職工每天檢查核對確保食品質(zhì)量。在保證飯菜衛(wèi)生的基礎上考慮師生的口味變換花色品種盡量做到色香味形具佳。
七、存在的問題。
回顧一學期來的后勤工作，我們完成了預定的計劃，但也存在一些不盡人意的地方。主要表現(xiàn)是浪費現(xiàn)象仍然存在，特別是水電、糧食的浪費比較嚴重。教室無人狀態(tài)下還開著燈或者電扇，食堂每天的剩飯剩菜很多等現(xiàn)象時有發(fā)生，還需在今后的工作中進一步完善制度，改變陋習。
本學期圍繞著“讓每一片葉子都閃亮”的辦學思想，貫徹執(zhí)行“后勤工作服務于教學工作中心”的原則，細化制度管理，堅持為教育教學服務，提高服務意識，求真務實地做好學校的各項工作，努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學、學習、生活環(huán)境。通過不懈的努力，本部門圓滿完成了學期工作，現(xiàn)將總結如下：
一、加強學習，提高認識，服務學校中心工作。
總務處從上到下思想上提高認識，明確總務工作的重要性。利用周一集中例會，小結上周工作，布置本周工作，同時進行思想教育，提升認識，加強凝聚力，要求每一位人員注意換位思考，緊記職責，一絲不茍，堅守崗位，隨叫隨到。加強部門之間的溝通和理解，積極聽取大家對總務處工作的意見和建議，不斷改進工作方式方法，為學校教育教學這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、認真做好常規(guī)工作，確保教育教學的正常進行。
采取各項措施確保了以下七項工作穩(wěn)定有序：
1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，教師教學、辦公用品發(fā)放到位，使教學工作正常開展。
2、配合學校領導班子的調(diào)整以及學校中層干部的重新競聘，對各科室進行搬遷，對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。同時與各班主任簽訂財物保護責任，另外對學校各年級教師辦公室進行了重新安排。
3、積極配合各部門做好學校各種教育教學活動和節(jié)日活動的后勤服務工作。完成了校運動會、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗交流會、綠色學校創(chuàng)建驗收、教育督導評估、均衡教育驗收、教學教研等各種活動的后勤服務工作。
4、指派水電工、安全巡視員不定期對學校的校舍、教學設施、體育設施、消防設備、電路等，不定期進行安全檢查工作，排除安全隱患，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，做到不漏一個死角，不留一個隱患。本學期新購安裝了74臺空調(diào)，維修了所有舊空調(diào)，使學校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。
5、執(zhí)行維修制度，及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。同時注意節(jié)水節(jié)電。
6、借助學校的各項創(chuàng)建工作，聯(lián)合其它職能部門建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機制，層層落實責任到個人，嚴懲重罰，大力整頓學校衛(wèi)生工作;堅持每天督促檢查學校保潔員和班級及時保潔、清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，特殊情況組織食堂工作人員突擊清理。做到學校環(huán)境衛(wèi)生整潔。
7、做好校長、各部門交辦的各項臨時性工作。
三、通過多種渠道，不斷改善教學條件。
1.到本學期實現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;。
2.完成了小學閱覽室、中學部自動錄播室的裝修，并配置了一整套的錄播設備，使錄播室的使用功能多樣化。
3.積極籌措資金改造了東天井，重新綠化，使之成為校園一景。
4.新建了教師車棚。并配置了充電插座，方便了教師。
5.新增了校園綠化面積和綠化品種，使校園植物具有明顯的樹香文化特色。
6、完成小學部加固工程。
四、做好物品的采購和保管工作，規(guī)范校產(chǎn)管理制度。
學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件，按照上級有關部門的要求，做好物品采購計劃，辦理政府采購審批手續(xù)，再實行采購。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)好、價廉的購買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取單。
對于學校的固定資產(chǎn)管理，總務處采取多種方式方法進行整理備案。
1、進一步加強校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎上，繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關規(guī)定，及時地進行登記入帳。
2、盡力做好對學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調(diào)配工作。
五、強化安全意識，緊抓安全安全工作不放松。
學校安全工作始終是學校各項工作的重中之重。學校周邊緊挨著村民，處于正在建設的小區(qū)之中，時常有閑雜人員聚集在校門外，各項安全工作較突出，總務處嚴格按照學校領導的要求做好了防范工作，確保全校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。對與學校的有關安全工作進行自查自糾，及時整改。
六、規(guī)范做好食堂的管理工作。
好食品衛(wèi)生知識的培訓，堅持執(zhí)證上崗，督促證件有效期限到期的員工及時換證。
學校食堂的好壞直接關系到全校師生的身體健康和師生的滿意率，也關系到學校的聲譽。本學期在總結以往經(jīng)驗和教訓的基礎上，努力抓好學校的食堂工作。把好各個環(huán)節(jié)的運作，安全第一為宗旨，加強食堂飲食衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事故;積極創(chuàng)設條件，做好了以下幾方面的工作：
1、安全問題是食品衛(wèi)生的生命線，更是學校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運作，關鍵把好進貨關，實行索證制度。進貨做到有專人檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴格進貨驗收、監(jiān)督制度。
2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設備的安全性，及時維修更換。
3、食堂工作力求在“安全”、“好吃”、“吃好”上下功夫。
七、積極籌措基建工作。
緊密配合學校新建幼兒園，做好項目報建工作;辦理新征地塊的土地證審批手續(xù)以及舊房拆除。
1、把校園內(nèi)學生力所能及的勞動、衛(wèi)生任務，統(tǒng)計后通過一定的途徑分解承包到班。
2、在校長室的安排下，進一步精簡后勤用工人員。努力提高工作效率，初步考慮把廁所、公共場所衛(wèi)生保潔納入到食堂管理。
3、進一步明確保安職責，確保校園安全。
4、做好物資采購年初預算工作，嚴格執(zhí)行申報制。
一學期來，總務處在學校領導的關心和支持下，繼續(xù)努力，把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進方式方法，把工作做細致、做深入、做扎實。
時間過得真快,轉眼間一個學期又在忙忙碌碌中過去了,現(xiàn)在又到了總結過去,展望未來的時候了?；仡櫼粋€學期來的工作,雖然取得一些成績但于在座各位分不開,沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展,在此我想對在家說一聲'謝謝,你們辛苦了'。我所做的工作,只是盡了一個教育工作者應盡的職責,下面我便將自己這一學期來所做的一些工作作一簡單的小結:。
在政治思想方面。我堅決擁護黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),時刻不忘一個共產(chǎn)黨員所應擔負的職責。平時我認真學習,積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習,認真學習江"三個代表"的重要思想,樹立教書育人,全心全意為全體師生服務的思想,扎扎實實地開展工作。
作為一個后勤人員,要多干實事,少說空話。本學期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作:第一,保障學校教育教學工作有序正常開展,努力做好教師的后勤部長。學校的中心工作的教學,我作為主管后勤服務的總務主任,一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉。學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然苦一點,累一點,但為學校節(jié)省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設施、設備,我感到的高興。
第二,創(chuàng)設良好優(yōu)美的校園環(huán)境,努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個總務主任有不可推懈得責任,我們的學校比較大,對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事,也是件難事。本學期開學初,根據(jù)學校的實際情況和學生的年齡特點,我首先把校園劃分為若干個區(qū)域,包干給各班負責。每天,我都要在校園的各個衛(wèi)生包干區(qū)進行,發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力,校園環(huán)境面貌良好,給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次,進一步搞好學校的綠化工作。平時我組織人員定期給學校綠化帶進行除草,給#from本文來自本站，全國最大的高考資源網(wǎng)end#花草樹木進行施肥、除蟲、澆水,有時我自己利用星期天休息的時間,親自來干。
第三,進一步完善食堂管理制度,強化質(zhì)量意思和服務意識,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。在食堂管理員莊偉民教師的配合下,本學期中學生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定,而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實勤勞,有責任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務的思想,贏得了廣大師生的認可。本學期為進一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務質(zhì)量,我組織他們學習了有關衛(wèi)生方面的條例和知識,和他們簽訂了合同,使他們進一步明確了自己的職責。加強監(jiān)督,嚴把進貨關。食堂每次買菜,我都親自參與,既要購買衛(wèi)生新鮮的菜,又要考慮菜蔬的價格,因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜。雖然跑的路多一些,人累一些,但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量,我認為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費,進一步完善了食堂財務制度。能做到食堂帳目分明,帳、物、錢分別管理,從物品入庫到領用,都要進行登記,做到帳、物、錢相符。同時每月認真審核,使集體食堂越辦越好。
本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外,還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結,及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發(fā)展的新形勢,為了學生,我們將共同努力。
本年度在教育局房管站的指導下，在校黨委、校委會的領導下，遵照區(qū)房管站《總務主任對口房管站工作職責及要求》結合本年度學校工作重點即高考、省級示范復評教師績效和三服務(服務教育教學，服務全體教職工，服務全體學生);三育人(管理育人，服務育人，環(huán)境育人)的宗旨開展工作，現(xiàn)對本年度總務處。
如下:。
一、加強學習，更新理念。
本年度積極參加各個方面的學習，特別是科學發(fā)展觀的學習，能用科學發(fā)展觀的理念統(tǒng)領學校的總務工作，加強了對現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代學校管理理論的學習與實踐。能按要求參加各級教育條件建設與教育技術裝備部門組織和召集的會議能完成區(qū)教育局房管站布置的各項工作和任務，并能做到積極自覺主動按時，保質(zhì)保量。能做好學校與房管各類信息資料的上傳下達等溝通工作，并能做到及時、準確無誤。
二、結合實際，統(tǒng)籌安排。
能按照上級相關精神，結合學校實際，制定每學期學校教育條件建設與校產(chǎn)管理的。
工作計劃。
并能按照學校運行的規(guī)律做好開學初的辦公用品學生教室、課桌椅。學生公寓等開學前的準備工作;收費標準的核準和公示工作期中期末考試準備工作住讀生入住的工作食堂開餐幾正常運行工作學期末的檢查驗收工作。并能做好各種大型活動如高考、全國美術聯(lián)考、競賽活動、學校運動會、學生藝術節(jié)等前期準備和后期清場工作并能保證萬無一失。
三、圍繞中心、重點突破。
23中省級示范的復評是本年度的中心工作，為了使復評順利過關，在本年初，總務處就按照學校的安排制定出了一系列的校園校舍的維修方案和整改方案，按施工工期的長短，手續(xù)的繁簡列出了校園校舍的檢修、維修細目表，并征求校黨委、校委會、紀檢委、工會及學術委員會的討論與修訂后，進行合理的安排與施工。
在校園校舍方面，按照正常的程序順利完工了教工體育活動中心、一號樓防水及樓層花園的建設，完成了通用技術實驗室建設，完成了運動產(chǎn)的翻修工作，完成了一、二、三、四號樓的走廊，部分樓層的粉刷套白工作，完成了運動場臺階的刷漆和部分消防水管的刷漆工作。特別提出的是為了節(jié)約資金，總務處全體人員全部上陣，自己動手，利用周日的時間加班完成了舞臺架、運動場護欄、三號樓空調(diào)露臺的粉刷，為學校節(jié)約資金近兩萬余元，其整個過程中總務處三位主任身體歷行，總是工作在最前列，為全體總務工作人員做出了示范作用。
在資料整理方面，從暑假開始進行收集，八月份加班加點整理成型，以后經(jīng)省督學的指導，幾經(jīng)修改，九月份成型，并參照其它學校的經(jīng)驗，主任陳忠貴、資料整理員龍仲華、肖愛芳以詳實的數(shù)據(jù)、完善的制度、完整齊全的資料、精美的圖片、連續(xù)連貫的臺賬，得到王麗主任和吳衍茂督學的認可，在省級示范復評中，a3組的資料“辦學條件”以免檢形式通過。
在設備設施方面，更換消防栓、更換滅火器和滅火箱，維修了理化生實驗室的部分設施設備，完成了電子閱覽室的修建，配備了相應的軟件，添置更換了部分圖書，建起了閱覽室，并對形體房、琴房、美術教室進行了粉刷，并使之成為本次復評中的亮點，還對體育器材、設施進行了維護和保養(yǎng)。
在校園環(huán)境方面，總務處堅持了一貫的樓棟巡查制，五樓包干到人，全面負責水、電、消防、廁所、地面、墻面的檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時維修、并對樓棟清潔工進行指導及清潔的檢查，對學生寢室進行了美化，購置像話800余盆，對校園進行裝點，是校園鮮花遍地、彩旗飛揚，地面潔凈，為復評的順利過關營造了優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、遵守規(guī)程，合理采購。
根據(jù)政府采購法、財政局和教育局及相關部門的管理要求和規(guī)定程序，結合本校實際，配合學校校長做好教育條件建設及校產(chǎn)(即各類房屋建筑及其附屬設施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設備的安裝活動，教學儀器設備、圖書資料和其他固定資產(chǎn)各種)采購工作，并確保采購的質(zhì)量和價格合理。
本年度，所有的工程建造、維修、教學用儀器采購、圖書資料的添置均嚴格按照流程引進，無違規(guī)現(xiàn)象。
五、完善制度，嚴格管理。
本年度進一步完善了各種規(guī)章制度，并結合學校實際情況制定出了切實可能的安全管理，護校等制度。
(一)進一步嚴格財務管理和資產(chǎn)管理。
我校嚴格執(zhí)行《財務管理制度》、《物質(zhì)采購制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》、《報賬和結算制度》對物質(zhì)采購按學校制定的流程進行。流程如下:部門(年級組)申請---校長審批---總務處購買(兩人或兩人以上)----入庫登記(保管室)--部門(年級組)領取---報銷(三人簽字)。在保障質(zhì)量的前提下，貨比三家節(jié)約成本。
對報損和報廢財產(chǎn)，先申請報有關上級部門審批后，在校委會的督導下進行報銷、報廢、銷賬等手續(xù)。
(二)進一步加強學校的安全工作的力度。
為了管理好校園，學校24實行小時值班制，加大了對《門衛(wèi)安全制度》《來客來訪登記制》的實施力度，進行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時整改。對學生不定期進行消防安全，出行安全，食品衛(wèi)生安全，甲流感預防等方面的教育，加大對住讀生管理的力度，目前此方面無一安全責任事故的發(fā)生。同時制定了《安全。
責任書。
》和《突發(fā)性事故。
應急預案。
》，如大雨、大雪等。利用暑假對學校校舍的防雷、防震、消防以及有毒有害化學物品的檢查，并對有問題的方面進行了整改。如配全了消防帶，水槍頭，消防栓，更換新置滅火器150瓶。
對食品衛(wèi)生安全實行專人負責，與政教處積極配合，在上級相關部門的指導下，定期對食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，本年度無一例食品安全事故發(fā)生。
六、再接再勵，勇攀新高。
本年度在校黨委、校委會的正確領導下，順利完成了服務教育教學，服務教學員工，服務學生的本質(zhì)工作，順利地完成了省級示范的復評工作，取得了一定的成績。
在今后的各項工作中，我將進一步加強學習，更新理念，做好校舍教育教學設施設備的建、管、用、修等各個環(huán)節(jié)的工作，并帶領總務處，后勤一班人為教育、教育實踐提供優(yōu)質(zhì)服務，使自己的管理水平不斷提高，為學校的再創(chuàng)業(yè)、再發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
總務主任工作總結發(fā)言篇十二
這一年的執(zhí)教生涯過得怎樣呢?對我們今年的班主任工作做一個總結吧。今天本站小編給大家為您整理了班主任。
工作總結。
發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
上學期主要開展了以下幾個方面的工作：
一、健全完善班級管理制度。
結合班級實際情況，明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤，值日，衛(wèi)生，學習小組的管理等逐一目標責任化，制訂更能讓同學們接納的違紀處罰措施，做到班級事務事事有法可依，有章可循。
二、嚴格班級常規(guī)管理。
當班級實行層級管理體制后，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面，每周召開一次班干部會議及班會，了解同學們對班級的建議和意見;另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查，比如檢查自修紀律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導班干部對同學違紀行為開展批評與自我批評。
三、加強學習方法指導。
當學生進入高二后，學習成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延，我想了很多辦法。利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學生現(xiàn)身說法，收集優(yōu)秀學生經(jīng)驗介紹等形式，從不同角度調(diào)動學生的學習積極性，促使他們及時將薄弱科目彌補上來。
四、做好學困生轉化工作。
學困生的形成原因是多方面的。這學期我通過個別談心，查看學生學習資料等形式，了解班上后進生的多方面信息，對每一位學困生都設計出詳細的幫扶計劃。對于紀律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀，然后嚴格執(zhí)行處罰條例。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們，在課余也多一份關心，讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學習動力，學習一定會慢慢跟上來。
五、家校聯(lián)系，合作溝通。
在日常班級管理中，發(fā)現(xiàn)問題的萌芽，我及時與家長溝通，努力爭取采用最能讓學生接受的方法實施教育。使我們的工作取得家長的支持、理解、配合，把學校教育延伸到家庭，提高教育教學的效果。本次期末考試中班級前20名成績年級第10名，前40名第12名，在工作中也還有一些問題，我班有些同學上課后兩三分鐘往往會停不下來，還有說話的情況，自修紀律一般情況下比較好，但出現(xiàn)集體討論的問題后，同學們往往剎不住車，有時甚至討論到其他與學習無關的問題上去了，另外在一些科目的學習上，有一部分同學學習方法不妥當，沒有及時復習功課，造成知識的遺忘。
針對以上情況，20xx年我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成績，我制定了以下計劃：
一、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。
1.重視衛(wèi)生，宣傳評比。
評比是班風的重要體現(xiàn)，去年我們班的評比成績比較好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定。
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。我班上學期曾有個別學生不按照學校要求，有衣著不得體和長發(fā)現(xiàn)象，因此，本學期我要在學生儀容儀表上下大功夫，做好學生的思想工作，努力塑造良好的學生形象。
3.狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、加強差學生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難，盡可地提高他們的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
三、認真抓好主題班會，注重培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣。
我準備利用課余時間多準備材料，觀察同學們?nèi)粘５囊谎砸恍校浞譁蕚涿恳还?jié)班會，給每位同學階段性加油鼓氣。
這一年對于我來說是一個不平凡的一年，我從農(nóng)村一個中學轉到到了咱們xx學校，這對于一個普通老師的我來說心潮澎湃，心喜若狂。
在沒來報到之前我就下定決心我一定在xx學校干出一片自己的天地。初到xx給我的感覺就是一切都那么新鮮，然而又都那么默然，幸好這里還有教過我的老師，平時之余我們還能說說話，這讓我在默然之中多少找到了一絲安慰。
這學年承蒙學校領導對我的器重，讓我任八年七八班的物理教學同時還兼任八年七班的班主任工作，當我接到這個通知的時候，甭說我有多高興了因為我可以實現(xiàn)自己遠大的理想和抱負了，然而事情并非我想象的那么順利，初到班級很多學生都不認可我，一個又瘦個子又不高的老師能有多大能耐。
就拿選班長這件事來說吧，我是采用民主投票的方式讓同學們選出心目中能勝任八年七班班長職務這一票，唱票結束結果出來了，然而結果卻讓我很吃驚竟然是平時少言寡語一說話臉就紅的xx同學。事情過后我就在想這是學生在和我開了一個很大的玩笑，就看你老師怎么處理，我就找到原班級的班主任xx老師向她了解學生情況，班級那些學生背后愛結盟，那些學生背后一個樣當面又一個樣。
情況了解之后在和學生溝通方面我就把重點放在他們幾個身上，平時我沒課時我就主動找機會和他們說話，談心多關心他們，和他們做朋友讓他把我當成大哥哥看待久而久之握就在他們當中樹立起了威信，在班級管理上我也看到了成效，無論班級里有什么事都是他們幾個走在最前面，也都能主動地為班級出謀劃策，同時我也感到我們班級有很大一部分同學向我靠近。
下面我就來說一說我們班級建設方面，一個班級能否成為一個優(yōu)秀的班集體，關鍵在于班主任，他就是班級的靈魂。一個集體所需要的不僅僅有嚴格的紀律和。
規(guī)章制度。
更需要有一種精神一種積極向上團結一心的精神。這樣的組織集體才算有了靈魂。
身為班主任一定要有相應的素質(zhì)，如果一只羊帶領一群狼，那么這“群狼”和“羊群”就沒有什么區(qū)別了。我們班級的班歌是《水手》雖然這首歌不怎么流行了，但他們都能從歌曲中感悟到不管在風雨中遇到多少痛，都能擦干眼淚去面對，樹立信心走向成功。
在班級文化建設方面我分為兩大塊，一是教室，二是走廊。為了能讓同學們能更好的學習和生活，教師中環(huán)境建設滲透著一個班級文化氛圍，折射出這個班級的文化底蘊。于是我就聯(lián)合班級同學把班級建設的雅致，有文化底蘊，我在班級中開展征文比賽，為爭創(chuàng)文明班級宣誓和演講。
號召同學們設計感恩父母和感恩教師的手抄報，讓同學們進一步體會到父母親的不易和母愛的偉大，讓同學們知道父母幾十年如一日照料自己的艱辛和不易，同時我還把我們班級和同學們所取得的獎項以“榮譽殿堂”的形式歸類總結，并張貼在班級的各個角落里，時刻提醒和激勵同學們，在家長匯報會上所有孩子都給家長寫一封匯報信，并要求家長在反饋卡上填寫對孩子的衷心祝愿和殷切希望，引起學生思想上的震動和共鳴。
考試之前我都給每位同學制定挑戰(zhàn)書，讓他們確定自己的競爭對手，并力爭超越對手，考試過后我及時讓學生寫總結和反思并都張貼在走廊的白板上時刻警醒自己的不足。組織好班會。班會是對學生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活和主題班會。
我充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、寢室規(guī)則等，并教育學生要嚴格遵守;引導學生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級。
工作計劃。
總結班級工作;討論班級成員共同關心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。
本學年，我班同學在我的帶領下，德、智、體各方面都取得和長足的進步。全班同學遲到、早退、現(xiàn)象很少，基本上沒有無故曠課;教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯;學校舉辦的各種活動都能踴躍參加，并取得較好的成績，能很好地遵守《中學生守則》，在各類考試中均能完成學校分給我班的任務。俗語說“金無足赤，人無完人”，在我們的班集體中也存在著一些問題。爭取在以后的工作中能有所改觀。
第二大塊就是在走廊的白板上設有常規(guī)評價，精彩瞬間和組長寄語等欄目在上面把當天學生在課堂的表現(xiàn)及時準確地展示出去，并設有每日一星，到月底進行各組評比，排出名次并給予精神獎勵，每當學生自己的名字在白板出現(xiàn)時心里都有一種成就感。
在教師節(jié)到來之際的我們七八班在走廊的墻壁上獻上了《教師禮贊》，不僅展示了學生的文筆和才華，給學生提供創(chuàng)作的機會，更是一次對師愛的感恩教育，許多同學在文章中抒發(fā)了對老師的熱愛和感激之情，有的同學雖然話語樸素，確實對老師真實情感的流露，這些為師生的溝通搭建了平臺，也使老師找到了幸福感。第一次階段綜合評價結束，班級開展了《我反思我進步》的主題班會活動，班會結束，學生從四個角度認真的對此次考試進行了總結和反思，即本次考試我的亮點，我的不足，我今后的目標以及我的具體做法。
是學生一次真正意義上的反思性教育。學期末，我們七八合力班開展了《成長的足跡》展示活動，讓學生對本學期的學習生活，或者初中階段的學習生活做以回顧，總結自己各個方面的成長和進步，講述成長故事，分享成長感言，體會成長的快樂，使同學們的精神世界得到了豐富，在思想上獲得了成長。
在空余時間我們還搞書法大賽，有的學生還獲得的獎項同時也鍛煉了寫字能力為以后答卷奠定了一定的基礎。在爭創(chuàng)文明班級的過程中，我和同學們深入地學習了文明班評比方案、xx實驗學校文明禮儀36條和住宿生管理條例，和同學們討論了八年七班爭創(chuàng)文明班級的具體方案，在這個過程中小組發(fā)揮的作用是不可替代的，同學們喊出了響亮的口號，書寫了神圣的文明宣言，各個小組還為爭創(chuàng)文明班表了決心。
在小組建設上，小組長確實是小組建設的核心人物，就像一個優(yōu)秀的班集體離不開一位優(yōu)秀的班主任一樣。對于小組長的培養(yǎng)方面，我覺得首先重在溝通，一是定期召開小組長會議，及時了解各小組內(nèi)同學的學習和其他表現(xiàn)情況，幫助小組長及時解決存在的問題。二是隨時溝通，班主任要善于發(fā)現(xiàn)，并隨時和小組長溝通，我經(jīng)常利用課余時間和小組長聊天，不經(jīng)意中就能了解許多組內(nèi)的情況。
另外，在培養(yǎng)小組長的過程中，教師要發(fā)揮導的作用，我經(jīng)常教育小組長正確看待自己的位置，讓他們感覺到他們是班級前進的重要推動者，是老師的左膀右臂，教育他們有大氣的胸懷，做事不拘小節(jié)，有責任感，樂于奉獻，愿意幫助同學解決學習過程中遇到的困難，善于發(fā)現(xiàn)同學中存在的問題，并找到最好的辦法解決，鼓勵他們在學習上和精神上成為本組的頂梁柱，努力成為老師和同學最佩服和信任的人。
讓他們有當名人的感覺，成功的背后是辛苦，唯有汗水鑄就輝煌。在我的不斷激勵下，小組長找到了真正的自我，不斷克服困難，變得更加詞成熟，開闊，機敏，相信他們不僅可以帶出一個優(yōu)秀的小組，更會使自己變得出類拔萃，為美好燦爛的未來奠基。要想配合課任教師做好工作，我覺得前提是要對每個學生對各個學科的學習興趣，課堂表現(xiàn)、學習情況，學習成績有深入的了解。
所以在這方面我下了不少功夫，班級里每位同學喜愛的學科，不感興趣的學科，優(yōu)勢學科，薄弱學科是什么，我?guī)缀醵寄茏龊谜莆?，對于在某些學科中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學經(jīng)常予以肯定，對于薄弱學科的同學更是經(jīng)常予以鼓勵，和課任教師共同和學生做好溝通，盡量幫助學生解決他們的實際困難，同時我還經(jīng)常深入課任教師的課堂，幫助課任教師發(fā)現(xiàn)學生課堂學習中存在的問題，課下及時的予以解決。
平時沒事時我們幾個主線學科老師經(jīng)常在一起商量教學中存在的問題并從中找出解決問題的辦法。像凌老師和王曉艷老師在班級管理和學生思想溝通方面都沒少給我出謀劃策。還有學校領導在我工作茫然時都能及時找我溝通，談心教我如何應對班級突發(fā)事件，在這里我向你們說聲謝謝。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會。總之，一學期的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓，盡快提高自己。希望有了這寶貴的幾個月的經(jīng)驗，在下一學年我會獲得更大的進步。
在這個學年里，外國語學院日語專業(yè)xx班在學校及學院領導的指導及幫助下，團結奮進，以提高我班學生的綜合素質(zhì)為目標，加強自自我教育，總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀，但也有個別同學管理起來難度比較大，但經(jīng)過一學期的努力有明顯好轉?，F(xiàn)將本人班主任工作總結如下：
一、班級情況簡介。
我班現(xiàn)有37名學生，其中，只有10名男生,其余為女同學。6名同學為中共黨員，2名同學為預備黨員,本學期我班同學總體表現(xiàn)良好。
二、班級建設工作。
1、制定工作計劃。
在學期初，我制定了班級工作計劃，簡要概述如下：
一、工作目標：
1、培養(yǎng)同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，形成團結友愛上進積極的班風。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。
二、具體工作計劃：(一)選舉班委，建立堅強的班集體核心。通過民主選舉，成立班團委，成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。
(二)開展學風建設。樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。鼓勵同學報考日語一級、二級，開展。
畢業(yè)論文。
準備工作，為畢業(yè)做好相應的準備。
(三)開展就業(yè)指導，引導同學們樹立正確的就業(yè)觀，擺正心態(tài)，積極就業(yè)。
(四)在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭加強班級管理工作。
1、培養(yǎng)學生干部。
要做好班級管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。學期初，我通過對學生檔案的了解，通過新一輪的民主選舉，成立了班團委。我采用了學生“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的班級管理方式，注重從工作方法、工作藝術上對班干部進行指導，幫助她們處理好學習和工作的關系、能力鍛煉與為同學服務的關系。
同時在學習上、生活上嚴格要求他們，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做，使她們成為班級建設的排頭兵，培養(yǎng)得力的班干部，開展學生自我管理，以形成班集體的向心力，樹立良好的班風，讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力，將使班級管理更加輕松，也在一定程度上達到了培養(yǎng)學生的目的。
2、班級制度建立。
班長負責班級考勤，并規(guī)定病假事假需有相關證明方能請假，有效地規(guī)范了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心。
3、學風建設。
抓學風，抓學習質(zhì)量。向學生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合，我班學風一直比較向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學生，他們現(xiàn)已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學習風氣，日語專業(yè)對學生日語口語專業(yè)技能有較高的要求，而我班學生在這方面的基礎相對較弱，很多同學是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè)。
因此，我在要求同學們學好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓練。我們經(jīng)常召開學習心得報告會，同學們互相分享彼此的經(jīng)驗體會，效果良好。結合學院的學風建設月活動，我在班會上對同學們進行了人生規(guī)劃教育、學風教育及社會實踐教育，倡導同學們多看書，好好利用圖書館，多練習專業(yè)技能，多考證書，多參加社會實踐，提升自身的核心競爭力，盡早規(guī)劃大學生涯，盡早找到自己今后的人生方向。
全班同學開展定期閱讀，寫作。
讀書筆記。
并參加了國際日語能力測試我班本學期已有30名同學考取了日語專業(yè)二級通過率達50%。在半年的學習生活中大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。目前班級已基本形成你追我趕積極向上的班風和學風受到任課老師的肯定。學習工作將是我今后班主任工作的重點。
4、加強學生思想品德教育。
我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流，從學習上關心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點，我從心里愛護并關心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
5、加強家校聯(lián)系。
盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，我班少數(shù)學生真的不容易，這些學生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點，也尤為關注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點。.與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
6、就業(yè)指導。
確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導同學們嚴格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟，認真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作，報送有關材料。
之后就工作簽約問題向同學們做了詳細的講解，并提示大家關注學校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡媒體的相關信息，明確自身優(yōu)勢劣勢，揚長避短，給自己正確的定位，以更好的在未來找工作的道路上少走彎路。也對畢業(yè)生們提出希望，在個人的力量有限時，要多向他人尋求幫助，她和老師會為大家提供充足的后援支持;作為一個集體也要互幫互助、共同成長，一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我20xx年的工作總結，是我在自己已走過的教育教學工作中僅有的一些經(jīng)驗和體會。在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去，盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻一份光和熱。
總務主任工作總結發(fā)言篇十三
我們20--屆畢業(yè)班在李校長的領導下，全年段教師在這一年的教學工作中群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，用心完成校園各處室布置的各項任務，努力完善教育教學的管理工作，抓好常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量，圓滿地完成了既定目標。在20--年泉州市中等校園升學考試中，上一級達標校園有24人，現(xiàn)將20--屆初三畢業(yè)班教學和管理等方面一些有益的探索和做法總結如下。
一、齊抓共管，構成合力。
1、為了強化畢業(yè)班管理工作，努力提高中考成績，實現(xiàn)新的突破，校園領導十分重視畢業(yè)班的教育教學工作，結合年段實際，提出工作意見，成立首屆畢業(yè)班領導小組，充分發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用，加大課堂有效教學督查力度，抓好科任課堂教學工作，階段排查課堂教學及班級問題，及時提出意見，帶給整改參考。
2、年段教師齊心協(xié)力，隨時關注學生動態(tài)，及時解決學生的思想問題，每位老師都能克服種種困難，任勞任怨，工作加班加點，認真做好畢業(yè)班的教育教學工作。
3、加強群眾備課，充分發(fā)揮群眾智慧，有效地提高了教育質(zhì)量。
二、抓好常規(guī)管理工作，加強學生行為規(guī)范和思想教育。
1、認真開好各類會議。及時召開班主任會，學生座談會，家長會，年段教師會。堅持月考制度，考后及時召開全體初三教師參加的學情分析會。透過召開學情分析會，分析問題，找到差距，拿出針對性的改善措施。
2、利用班會課嚴肅年段、班級紀律，強化學生思想道德、行為規(guī)范教育，做好心理健康疏導工作與考前應試注意事項的指導。
三、抓早抓嚴，營造氛圍。
1、第一學期期初及時召開學生大會，開展動員工作，用心進行家訪，爭取得到家長的支持與配合?？倧土曤A段，開展“百日誓師大會”，教師代表、學生代表、年段長、校園領導講話，構成畢業(yè)班沖刺氛圍。同時年段、班級提出相應的奮斗目標，且于鮮眼處張貼宣傳標語、中考倒計時等。
2、做好班風評比工作，強化各項獎懲措施，利用年段會，研究班風、學風及個別學生的教育教學問題;做好班級氛圍的布置，構成一個用心、有序、健康、活沷、良性競爭的學習氛圍。注意協(xié)調(diào)年段教師的關系，充分調(diào)動教師工作的主動性和用心性。
四、講究策略，提高效率。
1、加強教學常規(guī)管理，常抓不懈。提高課堂教學效益，向45分鐘要質(zhì)量。
2、加強教研活動，各備課組和泉州三中共同開展備課活動，研究復習計劃，提高復習教學的有效性。同備課組內(nèi)開展同課異構活動，協(xié)助分析，引導排查自身優(yōu)劣問題，抓好課堂有效教學探究。
3、做好培優(yōu)扶差工作。
五、抓好復習計劃，注意復習工作的落實。
實施三輪復習制。第一輪復習開始及時召開復習動員大會，幫忙學生調(diào)整心態(tài)，明確目標，端正態(tài)度，樹立信心。第二輪復習及時召開年段教師會，做好質(zhì)量分析，分析問題，采取對策，動員、制訂、交流復習計劃。同時做好學習經(jīng)驗交流會，指導學法，幫忙學生提高復習效率;以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，以昂揚的精神狀態(tài)進入第二階段復習。第三輪做好重點強調(diào)，補缺補漏等工作。復習階段的重點是各項工作的落實。
因此在復習過程強調(diào)幾個落實：知識歸納落實，潛力培養(yǎng)落實，教學研究落實，信息反饋落實，培優(yōu)補差落實，常規(guī)管理落實。
六、一些反思。
1、初三復習迎考工作必須要做深做細，扎扎實實。
2、在扶優(yōu)補差工作方面要更有系統(tǒng)性和針對性。
3、要全面整合，合理運用，發(fā)揮各資源效益。
4、各科精選練習，避免浪費時間。
20--屆畢業(yè)班的工作已成為過去，我們將在反思的基礎上，加強學習，提升自身素養(yǎng)，改善方法，勤奮敬業(yè)，真正落實每階段的工作目標，不斷提升教育教學質(zhì)量。
總務主任工作總結發(fā)言篇十四
這一學期對我們總務處來說是繁忙的一學期，創(chuàng)建“省平安學?！?、紅領巾藝術節(jié)、校資產(chǎn)全面清查登記等等，我們每位后勤教師都在緊張而忙碌中度過了充實的一學期。這一學期里，我們努力改善辦學條件，構造環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、管理有序的教學環(huán)境，做好各項教育教學的后勤保障工作。
組織總務處的全體人員進行業(yè)務等方面知識的學習和培訓，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài)，以高度的責任感和主人翁意識，投入到后勤工作中來。通過學習，自身素質(zhì)進一步提高，服務意識進一步增強。在工作中努力做到廉潔自律、作風正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻，盡心盡責去完成各項任務，讓領導和全體教師知道，我們后勤人員所做的一切都是為了學校，為了全體教職工和全體學生，讓他們放心。
1.開學前及時采購辦公用品、書本、衛(wèi)生工具等，及時做好欠缺課本的補訂，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。
2.開學初及學期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊，切實落實財產(chǎn)責任制管理。
3.不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4.及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，做到隨叫隨到，及時處理，保證學生正常上課。
5.加強了門衛(wèi)工作，學生在校期間不許隨便離校，如需中途離校，必須有家長親自來接;對外來人員進入校區(qū)進行嚴格登記和確認，認真執(zhí)行學校的安全工作。由于安全工作扎實有效，在省“平安校園”創(chuàng)建中獲得市、區(qū)有關部門的高度好評，被推薦參加省級評定。學?？倓仗幈辉u為廣陵區(qū)xx年經(jīng)濟文化單位治安防范工作先進集體，總務主任潘軍同志榮獲先進個人的光榮稱號。
件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作。
1.加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，賬物相符，賬賬相符。完備購物申請、進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序，做到數(shù)量、價格準確，保管責任到人。
2.負責指導學校公共財產(chǎn)、公共設施的`管理、維護和調(diào)配。
3.加強開源節(jié)流工作，管好用好學校資產(chǎn)。重點抓好購物管理，本著對學校負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一分錢。凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，重點抓好庫存物資的管理，繼續(xù)采用教學用品領用登記制度，明確每一張紙、每一支筆、每一盒墨盒的去向，減少浪費。
抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，本學期我們在原有基礎上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，定人、定崗、定時，確保教學區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物、保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護校園一草一木的氛圍，積極開展美化校園、亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
為了保證師生飲食的安全，學校成立食堂膳食管理小組，對學校食堂從食品進入到加工制作都制定了一套完整的規(guī)章制度，并有教職工每天檢查核對，確保食品質(zhì)量。在保證飯菜衛(wèi)生的基礎上，考慮師生的口味，變換花色品種，盡量做到色香味形具佳。
回顧一學期來的后勤工作，我們完成了預定的計劃，但也存在一些不盡人意的地方。主要表現(xiàn)是浪費現(xiàn)象仍然存在，特別是水電、糧食的浪費比較嚴重。教室無人狀態(tài)下還開著燈或者電扇，食堂每天的剩飯剩菜很多等現(xiàn)象時有發(fā)生，還需在今后的工作中進一步完善制度，改變陋習。
總務主任工作總結發(fā)言篇十五
本學期，我主要擔任高二(4)班班主任。這是文科班中的普通班，學生成績差，但學生的日常行為習慣更差，尤其是男同學，如遲到、上課睡覺等不良行為。這給班級管理帶來了很大的困難?；仡櫼粚W期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，班主任的地位在學生心目中是至高無上的，班主任的話對學生是號召力的。在眾多任課教師中，學生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。經(jīng)過一段時間的努力，我深深體會到：良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關鍵。怎樣才能使學生“親其師，信其道”呢?我試著從以下幾點做起，并收到了良好的效果。
一、以身作則，為人師表。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。
學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。比如說在平時，我如果在教室里見到小的碎紙片，我就會順手撿起來，講桌上比較亂的時候，一方面給值日生說，另一方面我也會經(jīng)常動手收拾一下。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
二、一視同仁，嚴格要求。
師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說：“如果沒有要求，那就不可能有教育?！苯處熞龅綈鄱卸?，嚴而有格。在社會急劇變革的今天，面對紛繁的世界，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，無不沖擊著孩子的心靈，純正的師生之情失去了它原有的光環(huán)，在這種環(huán)境下，熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則，讓學生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛，但面對各種因素，我們必須做到對學生的愛要一視同仁。學生對老師的態(tài)度是很敏感的，一句親切的話語投到學生的心中，會激發(fā)他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時，對于他們所犯的錯誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其病因，以便徹底杜絕。
一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應該做好后進生的轉化工作，班主任對后進生要動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的上進心，增強他們克服困難的勇氣，使后進生盡快地趕上去，決不能對他們惡語相傷，決不能有半點輕視的態(tài)度，更不能置之不理，也不要用同一標準把他們與優(yōu)秀生比較。否則，會挫傷他們的自尊心，使他們與老師產(chǎn)生敵對情緒，而達不到教育的效果。
三、信任學生，尊重學生。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。我們班上也有幾位同學在學習上有些困難，有的同學是因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長過于溺愛，教育方式不正確，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學習習慣，讓他變的愛學習了。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績。
四、正確評價，鼓勵學生。
教師經(jīng)常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，對成績好的學生不護短，對學習差的學生不歧視，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足，防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點，并使之發(fā)揚光大。如大掃除中，有些學習差的學生勞動表現(xiàn)積極，不怕臟、不怕累，爭做重活，而有些所謂的好學生卻怕臟、怕累，在一旁轉圈。勞動結束后，我及時作了全面的實事求是的總結，同學們聽后響起了熱烈的掌聲。對于班干部同學要求更加嚴格，要求他們每周寫出工作總結，每月召開一次干部會議，推廣各自的工作經(jīng)驗，對于取得成績的同學適時地表揚，使他們心理上享受到成功的體驗，以便更加努力學習。
雖然經(jīng)過長期不厭其煩的教育，但是仍有個別學生不服從管理，違反了校規(guī)校紀，像___同學。給班級帶來了不良的影響。為此學生常規(guī)管理仍是今后班級管理的重點。
教育是一門科學，育人成才是一種精雕細刻的藝術，在工作中只有講究科學、創(chuàng)新、藝術，才能培養(yǎng)出適應社會需要的高素質(zhì)的人才來。我爭取在今后的班主任工作中，多學習先進經(jīng)驗，不斷改進，不斷提高，積極探索，善于總結，使自己的班務工作水平盡快提高。
總務主任工作總結發(fā)言篇十六
吳乃海，中共黨員，中學一級教師，7月畢業(yè)于滁州師范?？茖W校物理教育專業(yè)，同年分配至滁州市沙河中學任教，7月獲安徽師范大學物理學專業(yè)本科學歷，通過招考調(diào)入滁州市第六中學任教至今。自工作以來，他一直勤勤懇懇、踏踏實實，為教育事業(yè)默默奉獻青春和熱血而無怨無悔，連續(xù)多年擔任班主任工作，在各類考試、教研和教學管理方面成績優(yōu)異，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
用人格感染學生，以行動獲得愛戴。
班主任是學生靈魂的塑造者，一言一行都會給學生留下深刻的印象。在教育教學過程中，他堅定共產(chǎn)主義信念，嚴格要求自己，處處以身作則，為人師表。他在每接手一個新的班級時，都注重建立學生詳細的檔案，了解他們詳細信息，掌握每個學生生理和心理的發(fā)展水平和性格特點，因人而異，因材施教。注重以身作則、科學管理，將班級工作做細、做實、做活。針對學生特點，他引進了層次管理模式，對不同層次的同學采用不同的引導和管理方法，善于發(fā)現(xiàn)學生的潛能。成績好的，要他們精益求精，更上一層樓；成績中等的鼓勵他們加倍努力，提高成績；對學困生，則注重發(fā)揮他們的特長，讓他們參加音、體、美小組活動，同時對他們的文化課進行補缺補差，樹立他們成才的理想，堅定他們的成才的信念。
他深深地知道，身教重于言教。寒來暑往，風霜雨雪，從不遲到或缺席。正是他崇高師德的影響和高尚的人格魅力的感染，他所帶的班級學生學習目的明確，態(tài)度端正，學風純、考風正、綜合素質(zhì)高，深得全校教師好評。所帶班級多次被評為校先進班集體，、所帶班級被評為南譙區(qū)先進班集體，屆所帶畢業(yè)班被評為滁州市先進班集體。
用汗水澆灌花朵，以敬業(yè)收獲芳香。
工作至今，他一直兢兢業(yè)業(yè)，堅持細致、認真?zhèn)湔n。一是備教材，在備教材大綱、教科書和閱讀有關資料的同時，他還認真鉆研知識結構內(nèi)在聯(lián)系，備教材知識目標、能力目標、德育目標，備教材重、難點，并將平時閱讀和積累的資料增補到自己活頁教學筆記中。二是備學生，結合平時對學生的發(fā)展情況的了解，研究當前所講知識內(nèi)容在學生學習時可能產(chǎn)生的消極或積極態(tài)度，可能遇到的困難，確定如何針對學生的教學特點，啟發(fā)學生，對優(yōu)生和學困生可能產(chǎn)生的問題如何照顧，在教學的哪一個階段有哪些學生進行答問活動等，并將這些研究、分析的結果納入課時計劃。三是備教法，把已掌握的教材用什么方法教給學生，確定選用什么方法教學。為提高教學效果，他還自制直觀實用教具，學習課件制作，通過理論與實踐相聯(lián)系，培養(yǎng)學生學習物理的興趣。
一份耕耘，一份收獲，他所帶的班級在統(tǒng)考中多次獲教學片區(qū)人均分第一名。中考，全區(qū)物理共有29個滿分，他所帶學生有9人得到滿分。
用理論強化專業(yè)，以實踐提升教學。
他在做好教學工作的同時，不斷進行專業(yè)知識的學習、進修，積極參加專業(yè)知識和技能培訓。工作之余，他還不斷鉆研，注意知識積累，通過對多學科知識滲透學習，提高自己的業(yè)務素質(zhì)和教研水平。多篇論文發(fā)表和獲獎，其中《淺談物理實驗功能對提高教學質(zhì)量的作用》發(fā)表于學習方法報，《信息技術與物理課堂教學的整合》獲滁州市論文評比一等獎。在cn刊物上發(fā)表《合作學習在初中物理課堂教學方面的應用》，cn刊物上發(fā)表《基于sg3525a的小功率逆變器的設計與實現(xiàn)》。多次參加因特爾未來教育培訓班，獲基礎課程、核心課程、成功技能課程安徽省主講教師資格。
除了滿工作量的教學任務外，他所負責的學?？倓展ぷ饕簿挥行?。自入黨以來，他總是以合格黨員的標準嚴格要求自己，認真學習，用心思考，在平凡的崗位上，始終如一，勤奮刻苦，扎實工作，盡其所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
總務主任工作總結發(fā)言篇十七
經(jīng)歷十幾年的班主任工作，自己覺得班級管理中應該還給學生一個寬松的成長環(huán)境，這則是更為不易的事。因此，在班級管理過程中采用什么樣的途徑和方法顯得尤為重要。下面我想談談四個方面的體會。
一、充分發(fā)揮任課教師的整體作用，多方促進，齊抓共管。
長期以來，人們對班級管理的中心任務——如何管理好學生早已達成共識。所以，很多人在進行班級管理時，只從學生的身上去尋找管理的方法和途徑。當然，這一點十分重要，也很必要!但如果僅僅靠班主任去了解和管理學生，會讓你覺得疲于奔命而收效甚微，就算你再有本領，也不過是一棵參天大樹，決不能成為一片森林!
因此，我在近幾年的班級管理中，不僅去認真了解學生的個性、分析學生的現(xiàn)狀，適時抓住管理契機，更注重利用各授課教師的教學特色和教育優(yōu)勢對學生進行管理和教育。在我們班，數(shù)學老師，年輕漂亮，教學風格別具一格，易和學生打成一片，能與學生交心;語文老師，治學嚴謹，一絲不茍，對學生學習態(tài)度的端正自然就是一種無形的引導和鞭策。于是，我經(jīng)常在班上宣傳本班授課教師的特點。一方面，讓學生對各授課教師的特點有鮮明的印象，首先從心態(tài)上拉近了學生與教師之間的距離。在學習過程中，同學們發(fā)現(xiàn)這些教師真的具有這些特點，從而由衷地認為他們的老師真是好老師，學習起來信心十足;另一方面，由于不同的老師具有不同的特點，這樣，對學生的影響和教育才是生動的、多元化的、全面的，這就是教育合力。因此，這種合力下的教育比班主任一個人喋喋不休的說教、忙忙碌碌的跟班更有說服力，更具引導作用，也更有實效!
二、營造寬松環(huán)境，提高學習效率。
實踐證明，只有在輕松的氣氛里對學生進行教育才能潤物無聲，因此，為學生營造一個寬松的學習環(huán)境是非常重要的。我所說的寬松環(huán)境主要包括兩個方面：一是心理上的寬松;二是學習上的寬松。
1、心理上的寬松。
從心理角度上講，適度的隨意，真切的話語給人以親近感，能創(chuàng)造輕松愉悅的氣氛，能對身在其中的人產(chǎn)生感染力。為此，班主任老師在學生犯錯誤時首先要采取寬容的態(tài)度，不能一棍子打死。因為，學生是受教育群體，犯錯誤是難免的。如果學生犯點錯誤，你不分青紅皂白地呵叱一頓，也許你從此關閉了與這名學生溝通的大門。在批評語言的運用上，應多采用說理教育法。能站在學生的立場講話，會使學生真實感受老師對他的關心，會拉近老師和學生的距離，增加親切感，從而便于班級管理更有效進行，又不至于因傷害性語言給學生造成心理上的傷害，益于其人格的良好發(fā)展。同時，適當?shù)恼娼逃怨膭顬橹?，善于通過學生的優(yōu)點發(fā)掘學生的潛力，激發(fā)學生的自信心。
2、學習上的寬松。
無論是從教學規(guī)律還是從教學效果來看，滿堂灌式的教學不僅讓學生學得很累，對培養(yǎng)學生自覺學習的能力和良好的學習習慣都是不利的。學生也是很不歡迎的。試想，一天七、八節(jié)課下來，每節(jié)課上的內(nèi)容學生不可能全部消化吸收，總會有這樣或那樣的問題，如果不給時間讓他們?nèi)ヌ幚?，這些問題始終擺在那里，久而久之，堆積如山。在考試時，這些問題一旦出現(xiàn)，學生就會丟分，這樣不僅影響到學生的成績，甚至會影響學生學習的信心。如果信心有動搖，后果是可想而知的。發(fā)掘學生的才智!這樣的班級一定會蓬勃向上。
總務主任工作總結發(fā)言篇十八
當每一屆孩子從幼兒園大班畢業(yè)的時候，我心里總是交織著欣慰與不舍，這一幕反復上演，也讓我加倍收獲著感動和幸福。我畢業(yè)后從二輕幼兒園、第三幼兒園到實驗幼兒園，這一路走來，從最初的青澀逐漸成長，經(jīng)過不斷的磨礪、鍛煉，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名有著豐富的教育教學和班級管理經(jīng)驗的老教師了。十七年的班主任工作讓我深刻認識到：只有用心工作，才有收獲;唯有愛，才是最好的教育。
一、用愛，建立平等的師幼關系。
“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子?！泵看卧谟變喝雸@之前，我總是先進行家訪，與孩子們彼此熟悉，日后他們來到陌生的幼兒園就不至于孤獨。一日生活中，愛護、體貼、關心他們，使他們感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動中，讓自己盡力“兒童化”，與孩子們打成一片，來拉近和孩子的距離。對孩子微笑、寬容、耐心。對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導，少一些壓力，讓他們的喜怒哀樂與我一起分享。孩子們對我既親近又崇拜，既認定我是值得信賴的老師，又把我當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。我一直認為，教育應該是真誠的，用心靈來贏得心靈。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界，給孩子真誠的愛，教育才能真正有成效。
二、寓教于樂，塑造幼兒良好的品德。
偉大的教育家陶行知先生指出：“人格教育，端賴六歲以前之培養(yǎng)。”幼兒期是培養(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習慣的重要時期，因此我將德育工作做為班級教育工作的核心，貫穿于幼兒生活及一日活動的始終。
通過每天午睡前的一個個故事，讓幼兒了解做人的道理，感受真善美。運用兒歌、歌曲，使幼兒明白是非對錯。抓住日常生活中的自然情境，進行隨機教育，做孩子的表率，以自身高尚的道德行為潛移默化地教育幼兒。
創(chuàng)設豐富的活動，不斷地實踐練習，幫助幼兒形成優(yōu)良的品德。如組織愛心義賣，捐助民工子弟學校的兒童。我鼓勵幼兒捐出自己的玩具、圖書，來幫助有困難的孩子，以此讓幼兒感受人與人之間的真情，培養(yǎng)幼兒的互助友愛精神。邀請祖輩來園過重陽節(jié)，讓幼兒懂得關心、孝敬長輩。而幼兒良好的品德一旦形成，便會受益終身。
三、打造班級特色，促進幼兒全面發(fā)展。
以課題促班級特色形成，努力打造班級品牌。我們利用各種形式的活動來突顯班級特色，以比賽促幼兒特色發(fā)展。
在大班開展古詩教學，開辟了古詩園地，將學過的古詩配上插畫張貼，并將孩子放置大量古詩書籍，同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁;開展早期閱讀的探索，大力開展親子閱讀活動，定期為家長推薦好的讀物，也鼓勵家長互相交流、推薦好書，積極營造書香氛圍，爭創(chuàng)書香班級。
結合親子游戲的課題，組織多次親子活動，進一步融洽親子關系、家園關系。還有班級的健康特色——球類活動，利用拍皮球比賽、投籃比賽，使更多的孩子愛上球類、愛上運動。
四、和諧家園關系，促進家園共育。
在多年的班主任工作中，堅持日常性的家長工作與階段性的家長工作相結合，不斷探索有效的家園互動模式，讓家長工作更具實效。
利用網(wǎng)絡平臺，創(chuàng)建班級主頁、家長qq群。由于幼兒父母工作繁忙，在放學時大多都是爺爺奶奶來接，于是班級主頁與班級家長qq群成了我們很好的交流平臺，爸爸媽媽能及時了解到幼兒在園所學知識，我們還會給他們帶來溫馨提示，提供家長在家指導幼兒的建議。雖然增加了不少的工作量，但是能為家長帶來方便，我感覺很欣慰。
充分運用家長資源，開展家長助教活動，發(fā)揮家長的特長，使家長參與到教育活動中來。如盛林媽媽的精彩數(shù)學課、心怡媽媽的時裝表演秀，正清、凱凱媽媽的故事表演等等都給孩子們帶來全新的感受。
積極開展“親子活動”。讓家長了解我們的教學活動，同時也讓家長參與到班級活動中，并且拉近了家長和老師、家長和家長之間，以及小朋友和小朋友之間的感情。
因為真誠、用心，我與家長都成為了親密無間的朋友，班級就是我們共同的家，為了這個家更好地發(fā)展，我和家長一直在努力。
總務主任工作總結發(fā)言篇十九
不論是在學習上還是在生活習慣上，我都要求學生養(yǎng)成良好的習慣。確立了“什么時間干什么事，什么地方干什么事情，干什么事情就要干好什么事”的基本理念，使學生在行動上有所依據(jù)。學習上，要求獨立按時按質(zhì)按量完成，行為規(guī)范上，要求遵守一切規(guī)章制度，做禮貌學生。做好一切課前準備工作。紀律上保證上課認真聽講不影響他人，無論是班主任的課還是課任老師的課，一律要認真對待。個人持續(xù)好自己周圍的衛(wèi)生，值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃，要有主人翁職責感，對待班級要像自己家一樣。
1、適時的學習態(tài)度與方法的引導。剛來時很多同學都很放松，也不明白怎樣適應初中的學習。為此，我們多次開展了以學習為主題的班會和學習報告會。比如“如何學好每一門學科”“如何適應新老師”等主題班會，學生很快掌握了學習方法，適應了初中多門功課的學習。
2、學習態(tài)度的激勵和學習方法的指導總結。在月考前后，開班會主要由班上學習委員及各科課代表介紹他們的學習方法及心得體會，講解他們的學習法寶，我們讓每個同學明白，在初中里，要求他們不禁要勤奮學習、更要有技巧地學習，我們還充分利用黑板報，加強學生學習自覺性和目的性教育，努力營造良好的學習氛圍，使學生不僅僅學好文化基礎知識，還要注重各項技能培養(yǎng)。
3、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的.清潔工作。重視學校的大掃除，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境，初步構成了班內(nèi)良好衛(wèi)生習慣。
班會課延伸，樹立良好的班級輿論導向。
重視班會課的作用，堅持每堂班會課都進行思想教育，樹立好的榜樣與典型，使學生具有群眾榮譽感，使班級構成良好的風氣，讓學生明白對與錯，好與壞。使違紀學生在學生中沒有市場。違紀后會受到其他學生的輿論譴責。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情，很無味，于是我就請班委成員輪流兩周一總結，并結合國內(nèi)的新聞報道，以及讀者文摘上的一些文章，根據(jù)我班實際發(fā)表見解，在肯定自己能行的狀況下，自我約束，樹立為自己而學習的目標，從學習中感受到樂趣的人越來越多，違紀的人越來越少。我組織學生開展“夸夸我班好同學”大家競相發(fā)言，從熱心腸的郭燕到調(diào)皮搗蛋的楊昊，每位同學都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己原先有那么多的優(yōu)點。大家的輿論導向都指向正義的一面，發(fā)現(xiàn)不好的事情及時向老師報告或自我解決，給我減輕了很多壓力，同時也減少了不少不良事件的發(fā)生。我還利用板報根據(jù)各時期的學校要求結合本班實際幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，使他們從內(nèi)心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個出眾的自己，幫忙他們做一個有情有義的人。
了解學生，加強與家長的溝通，推進家校合作教育。
平時深入了解學生，多和學生溝通，及時了解學生的思想、學習和生活狀況，以便對學生進行有針對性的教育。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取用心作好家校合力教育工作。主要是透過電話聯(lián)系，讓家長第一時間了解學生最近的學習狀況等，有時邀請家長來學校面談或到學生家中了解狀況。與家長取得了共識，學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。
做好學生的思想工作，努力配合科任老師，提高學生的各科成績。
發(fā)現(xiàn)問題，及時找學生談話，給需要幫忙的學生及時的輔導與關心，盡量把問題處理好。指導學生學習方法，提高學習效率。根據(jù)學生的各自不同狀況，對他們分別給予單獨的輔導、監(jiān)督與督促，幫他們走過學習的困難時期。堅持開展學生的思想教育，針對思想有波動的、瞻前顧后的學生，引導他們做好眼前的工作，說服他們安心地投入緊張有序的復習;對思想包袱重的學生，鼓勵他們看到自己用心的一面，堅定信念，爭取更好的成績。
同時，注重與科任老師的溝通，及時從科任老師當中了解學生的動態(tài)以及問題所在，同時將學生對該老師的意見及時反映給該科老師，注重解決科任老師反映的問題，協(xié)助科任老師做好引導教育學生的工作，幫忙學生提高各科成績。
總務主任工作總結發(fā)言篇二十
對我來說，第二次帶高三，也是第二次做高三班主任，覺得自己經(jīng)驗還是不足，幸好另外幾位班主任都是有著深厚的理論基礎和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，加上領導的信任與支持，為我順利地完成高三班主任這一光榮而又艱苦的使命，提供了借鑒和幫助。
回顧這一學年的工作，總體上是圍繞著學校的中心工作開展的，現(xiàn)從以下四個方面加以總結：
1、抓常規(guī)教育。
良好的班風是促進學生學習成績提高的必要條件，而良好班風的形成，又要靠學生的良好的行為習慣做基礎，所以，在班主任工作中，我很重視抓常規(guī)教育。
首先使學生養(yǎng)成熱愛勞動、珍惜勞動成果的習慣。我經(jīng)常以身作則主動撿垃圾，向學生宣傳愛惜勞動成果，不隨意亂扔垃圾。其次是使學生養(yǎng)成良好的午休習慣，保證下午有效學習。每天中午12點十分，我都要到教室里，讓我的學生放下手中的作業(yè)及時午睡。有的同學一開始沒有這個習慣，我允許他繼續(xù)學習，但必須保持安靜。
第三使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護公物的習慣。我每天都要提醒全班同學：前排的學生不要忘了關電扇，窗邊的學生不要忘了關窗，最后走的人不要忘了鎖門，看到開著的水龍頭要主動關閉等。
常規(guī)教育工作千頭萬緒，我都做到事無巨細，認真對待，努力使高三（5）班有個良好的班風。
2.抓學法指導。
在每次的模擬考試中，我著重講解如何備考，大到心理狀態(tài)的調(diào)整，小到考試用品的準備，力求讓每一位同學在考試中應對自如，充滿信心。我還利用班會對整體學生提出要求，利用個別座談，解決個別學生的各類問題，特別注意做好尖子生和臨界生的思想工作。
根據(jù)我班尖子生少、臨界生特別多的特點，要求學生在重視每一學科的同時，特別注重數(shù)學這門課的學習，因為它要200分。尤其對三門主科臨界的學生，我更讓他們死拼數(shù)學、語文和外語，選修科目保證一個b級就行。這樣能夠使盡可能多的學生上本科。
3.開展心理咨詢，注重個別輔導。
加強心理健康教育。
我不斷告誡我的學生：只有經(jīng)歷了高三的磨練，你才真正步入了成熟。高三就是一個不斷承受打擊的時代，而且要理所當然地承受。無論結果如何，只要可以問心無愧地說“我盡了最大努力，我不后悔”。
在心理咨詢中，我常給學生充分的關愛，足夠的信任和理解，使雙方能真正地進行交流，消除學生的精神壓力，使學生保持一顆平常心，自信而從容不迫地迎接重要的考試，鼓勵他們?nèi)バΩ呖?。我在高考前開了個釋放考前壓力激勵斗志的主題班會，取得了很好的效果。我還及時與家長溝通，了解學生在家中的表現(xiàn)，并就家長在學生備考階段應起的作用、注意的問題進行一些必要的指導。
4.加強班級各科教師間的交流，增強班級凝聚力。
良好的任課老師間的關系，是班級穩(wěn)定成功的保證。班級的成功，不是哪個人的成績，是我們高三（5）班每個任課老師共同的汗水。在此，我非常感謝我們班上的所有的任課老師，沒有他們的真心幫助和全心的付出，我的工作就不會這樣的順利。以上就是本人在高三一年中的一些做法和一點粗淺認識，而班主任工作千頭萬緒，需要班主任勤轉、勤看、勤說。當學生們學有所成時，收獲的喜悅同樣會使班主任倍感欣慰。
總務主任工作總結發(fā)言篇二十一
各位同學：
在總務處的工作中，我可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的必要條件。
一年以來，從主要做了以下幾個方面的工作：
一、完善制度，落實責任。
我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了火災事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意思。
二、廉潔奉公，真誠為校。
作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財物相當多，特別在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險，因此，在平時我相當重視廉政理論學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實實工作，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度，認真開展校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督，多年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾，嚴格按照政府采購制度進行物品采購，采購額度在500元以上的由學校行政討論人員后采購，對500元額度以下的自主采購堅持“同質(zhì)比價、同價比優(yōu)、同優(yōu)比服務”的原則進行，工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“紅管家”，在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜多跑幾個店，與商家磨嘴皮討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢，生活中我潔身自好，嚴于律己，不該說的話不說，不該去的地方不去。在工作中，我擺正了自己的位置，可以說是問心無愧的。
三、維修工作。
為了進一步改善學校辦學條件，美化校園，提高學校辦學品味，為師生創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，總務處充分利用暑期學生離校的大好時機，積極做好假期維修工作，備戰(zhàn)新學期。在維修中，總務處做到：
1、落實施工，精打細算。根據(jù)維修經(jīng)費和學?，F(xiàn)狀，按照輕重緩急進行安排，既不浪費經(jīng)費和不超支經(jīng)費，使有限的維修經(jīng)費發(fā)揮最大的作用，又保證學校各教學樓的安全使用。
2、堅守工作崗位，出全勤、出全力，熱情接待報修工作，做到優(yōu)質(zhì)服務，接到報修任務及時處理，小修不過夜，當天工作當天完成。
3、對全校桌椅、講臺、門窗及其它設施的配置、各種鎖的修理、鑰匙配置、對塑鋼門窗的修理及五金零件的修理調(diào)換，窗簾的安裝、更換及修理。
4、每天巡查校園，做好有關記錄，自己能解決的維修工作自行解決，并向校長匯報維修結果。
5、按時、按質(zhì)、按量完成領導交辦的其它臨時任務。
今年暑假維修和建設項目多，后勤保障任務重。為使學校各基礎設施更好的服務于學校教育工作，確保師生安全和校園環(huán)境的凈化美化，總務處全體工作人員戰(zhàn)風雨，斗酷暑，克服交通不便、不良天氣等各種不利因素的`影響，緊張有序的進行學校的維修工作，確保各基礎設施以美觀、合理、安全的全新面貌及時投入到新學期當中。其辛勤付出及工作成效得到學校領導的肯定和師生的贊揚。
四、抓好食堂管理工作，改善食堂就餐環(huán)境，提高服務質(zhì)量。
領導安排我負責學生食堂的監(jiān)管工作。俗話說得好“學校要管好，重點抓兩堂”，一是課堂，二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要，這充分說明了辦好學校學生食堂的重要性。
為了能達到這樣的效果，我早起晚歸與食堂工作人員一起共同解決工作中出現(xiàn)的問題，告訴食堂負責人，學生食堂服務是一塊重要市場，吃飯人多，伙食供應好壞直接關系到大多數(shù)人的利益和身體健康，食堂衛(wèi)生安全大于天，食堂不能以盈利為重點，必須強調(diào)服務于全校師生為第一要素。特別是嚴把食堂衛(wèi)生質(zhì)量關，對食堂的衛(wèi)生狀況加以嚴格的規(guī)范和管理，建立有效的管理監(jiān)督機制，請校領導參與食堂管理與監(jiān)督，及時處理和改進同學們對食堂反映的意見和建議。
同時，食堂內(nèi)部也要加強管理，把責任落實到人，要求食堂全體工作人員都要嚴格遵守有關法律、法規(guī)進行食品加工，此外，加強衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，對不符合衛(wèi)生食品法堅決抵制。
正是這樣對食堂的嚴格監(jiān)管，食堂學生就餐環(huán)境、就餐質(zhì)量有了明顯改善，得到了領導的認可及學生的好評。
總務處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導同志的認可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福。
總之，學校后勤工作千頭萬緒，本學年我雖然做了大量的工作，取得了一些突出的成績，但也暴露了一些問題，這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作，熟悉總務工作的有關業(yè)務，任勞任怨，腳踏實地，鼓足干勁，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務。
謝謝大家！
總務主任工作總結發(fā)言篇一
本人在平常的工作生活中嚴于律己，認真負責的我工作出色，領導看在眼里，放在心上。xx年9月由于教師的`調(diào)動，原來的中層領導調(diào)出，中層領導工作缺少人手，當時校長就提出讓我協(xié)助學校政教處工作，xx年1月本人通過競聘上崗的形式任命為學?？倓仗幹魅?。從事后勤治理工作至今也有6年多的時間，在總務處6年多的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜?？倓仗幑ぷ魇欠招缘墓ぷ?，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務處工作，是學校教學工作正常進行的條件。而且我做事有個習慣，事情不論大小，只要領導安排了，就想方設法去完成，盡量圓滿地完成。因此，我的工作都得到領導和教職工的好評?？偟膩碚f，主要有以下幾個方面的表現(xiàn)：
我有較強的敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風，這是做好總務工作的關鍵。我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務教學、辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務工作的保證。我具備一定的專業(yè)知識和能力，不僅有一定的專業(yè)知識、還有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力，這也是做好總務工作的保證。我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
兵馬未動，糧草先行，后勤工作要為教育教學工作服務。先行一步，讓教學暢行，是總務處的職責所在。
(1)節(jié)假日期間，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，我們對我校存在的安全隱患進行
了整改，使教師和學生有了一個安全舒適的學習和生活環(huán)境。
(2)定期對學校的校舍、設施、用電線路、教學設備等進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。
(3)及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電、廁所、管道以及多媒體教學設備進行維修，保證學生正常上課。為了不影響正常的教學秩序，基本用節(jié)假日進行維修。為此，本人放棄了很多休息時間。
(4)對學校的全部財產(chǎn)和各科室資料進行核查并重新登記，明確了保管人和保管職責，確切落實了財產(chǎn)責任制管理。
(1)完善制度，落實責任。
制度，還制定了突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意識。
(2)處處留心，嚴加防犯。
多年來無一例食品安全事故發(fā)生。
(3)加強宣傳，人人受益。
除了通過周一升旗儀式“國旗下講話”和晨會、黑板報、校園宣傳櫥窗、班隊活動等，對學生進行安全知識教育外，提高學生的安全意識。
了學校環(huán)境的整潔有序。適時對綠化區(qū)域進行平整、除草、施肥、治蟲、修剪等工作，確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。
根據(jù)政府采購法、財政局和教育局及相關部門的管理要求和規(guī)定程序，結合本校實際，配合學校校長做好教育條件建設及校產(chǎn)（即各類房屋建筑及其附屬設施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設備的安裝活動，教學儀器設備、圖書資料和其他固定資產(chǎn)各種）采購工作，并確保采購的質(zhì)量和價格合理。
總之，在多年總務處工作中，有苦也有甜，但是更讓我成長，所以，在今后的各項工作中，我將進一步加強學習，更新理念，做好校舍教育教學設施設備的建、管、用、修等各個環(huán)節(jié)的工作，并帶領總務處，后勤一班人為教育、教育實踐提供優(yōu)質(zhì)服務，使自己的管理水平不斷提高，為學校的再創(chuàng)業(yè)、再發(fā)展，做出自己應有的貢獻。以后，我唯有不斷地完善自己，為全校師生保駕護航。
總務主任工作總結發(fā)言篇二
總務主任工作總結學?？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。開學初首先要確保班級的正常開學，辦公用品到位。協(xié)助教務處分發(fā)教學用品，確保正常開學。學期末做好財物的清點、造冊?？倓展ぷ麟m不直接參與教學，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，我們堅持“后勤工作必須服務于教學工作”的原則，盡心盡力做好后勤工作。這學期中，堅持做到每周一小查每月一大查的安全工作，檢查有記錄，有反饋。使學校平安每一天，堅持抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，使校園干凈、潔凈每一天。
受到了社會各界和家長的好評。
要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。
1、開學初，確保教學第一線的教室安排、桌椅增減，教學用品及時發(fā)放到位，教師辦公室安排、教師教學辦公用品等到位，使教學工作正常開展。12、重視學校財物的管理。本學期，總務處繼續(xù)加強了學校財物管理的力度，做到有人保管；壞了有人報告；毀了有人賠償；丟了有人查找。學校的財物都一一登記，對于易損耗的物品由總務處統(tǒng)一管理，學生、教師領取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修，學生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎上，按規(guī)定要求學生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制，所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務處辦理手續(xù)，由門衛(wèi)把關。由于措施到位本學年物品保管較好，確保了學校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低，我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度，制定了相關的制度狠抓落實。
3、規(guī)范全校教師自行車、摩托車、汽車擺放，嚴格管理。
4、不定期對學校的電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
5、及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。
6、加強校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負責，每天下午放學后堅持檢查各教室辦公室“兩關”（門窗、電源、）是否關閉好情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。
除此之外，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步2美化校園、綠化校園。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質(zhì)。本學期校園內(nèi)繼續(xù)實行衛(wèi)生打掃、清潔責任包干區(qū)，設有“衛(wèi)生督查隊”，每日三次巡視在校園內(nèi)的道路、草坪和各個角落里，發(fā)現(xiàn)廢紙、贓物及時清理。凡有領導、社會人事、家長光臨本校都說校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。
1、繼續(xù)強化財產(chǎn)管理，使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴防學校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理，認真執(zhí)行有關規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、卡、物相符，要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關規(guī)定，及時地進行登記入帳。
3、加強低值易耗品（打印機、紙張用量等）的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
4、鍋爐用煤在保證供暖、供熱水的情況下，保持節(jié)約，不流失。
檢修維護學校的各項設施，也是總務處的重要工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，譬如：窗簾、門鎖、水龍頭、暖氣有破損及時修補。為保證教學工作正常進行和學校財產(chǎn)的使用安全做出努力。
1、后勤部門要加強內(nèi)部管理，合理分工，明確職責，協(xié)調(diào)好其他部門工作。32、加大對電、用水衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項工作做實，做細、做到位。
3、增強后勤服務保障意識，努力提高服務態(tài)度、服務檔次，力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難，為教育教學做好后勤保障。
后勤工作管理面廣。過去的一個學期是忙碌的，但更是充實的，令人欣慰的。我們將以此為起點，繼續(xù)抓好校園建設，發(fā)揮團隊精神，增強凝聚力，繼往開來，爭取下一階段工作上一個新的臺階。
總務主任工作總結發(fā)言篇三
回首年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績，但我立足于本職崗位，積極進取，推動了幼兒園的發(fā)展，通過全體教師的努力，我園上了xx區(qū)乙級幼兒園，并通過省二級幼兒園的驗收。
一年來，在集團各位領導的指導下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報：
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。
為了提高教師的素質(zhì)，我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育；其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關地域文化融入教學的相關講座。在暑期我園派了xx老師去上海參觀學習，回來之后給大家作了上海之行的交流活動，對于新教師，進行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。
一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，相互滲透，有效地防止在教學工作的'主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并進行點評糾正。
三是各班都創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動，增強了幼兒的環(huán)保意識。
本年度的園本培訓在總園的引領下，我園自己開展培訓，對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，畢竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐，提升教師課程開發(fā)與整合的能力》，在培訓過程中，我們老師都積極的參與，這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大，她們善學、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解，在5月底開展的園本培訓開放日活動中，得到了園領導的好評；在10月份，以民間資源在集體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展，我園的金老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。
在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結合幼兒園教師的實際教學能力，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運用建構式課程，繼續(xù)探索語言教學活動的設計和教學的有效性的探索。通過園本教研活動的開展，真正滿足了教師的成長需求，促進了教師的專業(yè)化成長。
我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學地開展，為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。
（一）細化制度，提高安全管理力度。
細化各塊安全工作責任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標責任書，做到人人有責。
（二）細化工作，規(guī)劃保育工作程序。
在已有制度的基礎上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開始要求老師們制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動。
6月份，大班開展了家長半日開放活動；
8月底召開了小班新生家長會；
10月份，中班段、大班段結合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動；
11月份，全園開展了親子運動會；
12月，小班段開展了家長開放日活動。
我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調(diào)查中，家長對老師的滿意度還是很高的，相信我們的家長會一直理解、支持我們的工作的。
教師的業(yè)務能力急待加強。我園新教師居多，在教師的成長上還需花費一定的精力。
教科研能力急待加強。這點我應該自我檢討，沒有以身作則，在20xx年從自己做起，帶領大家多些寫論文。
以上是對我園本年度工作的總結，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團結一致，共同努力，爭取把各項工作做得更好。
總務主任工作總結發(fā)言篇四
為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。開學初期我校根據(jù)區(qū)教育局綜治委文件精神及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。通過專項整治，我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生的安全感有明顯增強，為學校的教育教學工作創(chuàng)造了良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。現(xiàn)將專項行動工作總結如下：
為了認真抓好這次專項行動工作的落實，抓出成效，我們成立了學校及周邊環(huán)境整治工作領導小組，由校長任組長，校中層領導班子為小組成員，切實加強對該項工作的領導。同時制定了專項行動工作方案，做到目標明確，重點突出，措施有力。各部門從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度，充分認識專項行動工作的重要性和緊迫性，有力地促進了專項行動工作的開展。
開學初，學校召開了整治領導小組成員會議，進一步統(tǒng)一思想，明確責任，同時，充分利用標語、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手，著力解決整治對象的思想認識，提高整治效果，對確需嚴歷打擊的依法予以整治，確保專項行動不走過場，不搞花架子，扎扎實實地解決存在的問題。
建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹鄉(xiāng)、縣政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來，我校不斷加強了門衛(wèi)保安工作，明確門衛(wèi)工作職責，并加強管理，實行教師輪流值班制，明確職責，確保學校師生的安全。在樓梯窄的教學樓梯通道及交通安全隱患嚴重的實際，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經(jīng)常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行、請不要擁擠”警示牌等。有效地防止了學生的安全隱患發(fā)生。
?？倓仗幾鳛楸敬螌ｍ椥袆拥臓款^部門，能認真地負責好專項行動的組織、協(xié)調(diào)、督促工作。學校協(xié)助村委、派出所、工商、衛(wèi)生等部門對校園及周邊場所存在的不利于教學與安全的現(xiàn)象進行了整治。協(xié)同做好學生的安全和防范教育。加強消防安全檢查。同時，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序。進一步加強對在校學生的法律宣傳和教育，增強了學生的法制觀念。
一學期來，始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現(xiàn)將總務工作作如下總結：
本學期，總務處繼續(xù)加強了學校財物管理的力度，做到有人保管；壞了有人報告；毀了有人賠償；丟了有人查找。學校的財物都一一登記，指定專人負責。對于易損耗的物品由總務處統(tǒng)一管理，學生、教師領取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修，學生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎上，按規(guī)定要求學生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制，所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務處辦理手續(xù)。由于措施到位本學年物品保管較好，確保了學校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低，我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度，制定了相關的制度狠抓落實。
學校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境，而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。為此，做好以下幾方面工作：
1、開學前及時采購辦公用品、衛(wèi)生工具等，確保教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。
2、開學初及學期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊，切實落實財產(chǎn)責任制管理。
3、不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我都能力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
5、積極與村委會、村民協(xié)調(diào)，聯(lián)系人飲工程，接通了自來水，改善了飲水條件，滿足了廣大師生的需求。
在校園安全工作方面，我們配合學校領導找差距、查隱患、訂措施，今年無重大事故發(fā)生。對教室電器開關等安全隱患進行了修整和改造，每月進行安全檢查，不定期對教室、辦公室用電設備和學校運動設施進行檢查，并及時作好登記與措施整改。在傳染病多發(fā)期，配合少先隊認真做好宣傳匯報工作，同時我們對飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作，對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作，確保師生身體健康。
總之，總務工作所做的一切瑣碎、繁雜，但都是學校教育中不可缺少的，它是學校其他工作得以正常開展的前提，做好總務工作事關重大。我堅持“總務工作必須服務于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務工作。今后，我會一如既往地完成學校各個職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證學校工作正常進行，竭盡全力做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
總務主任工作總結發(fā)言篇五
緊張而有序的20xx-20xx年度上學期工作即將結束，本學期以來，學校總務工作在校領導的正確領導下，在各處室和廣大師生的積極配合支持下，圍繞學校，本著后勤工作為教育教學服務、為師生服務的宗旨，團結一致，密切協(xié)作，克服工作中所遇到的重重困難，圓滿地完成了本學期的各項工作任務，為廣大師生創(chuàng)造了一個優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供了強有力的后勤保障。現(xiàn)將本學期總務工作總結如下：
工作中樹立全局觀念，積極主動地配合各部門做好服務保障工作，不斷學習，不斷創(chuàng)新，不斷進步；總務后勤服務工作整體水平得到大幅度提升。后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，突發(fā)事件多，既要做好常規(guī)工作，又要及時處理應急性工作，如上級檢查，外來參觀的準備、花木修剪、水電搶修、堵塞管道的疏通、化糞池清理等工作。許多工作也需要利用周末休息時間完成，但全體后勤人員能從思想上提供認識，明確總務工作在整個學校工作中的重要性，發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，團結協(xié)作，堅守崗位，及時完成工作。
總務處在上級的領導下，秉承“安全責任，重于泰山”的宗旨，始終以“教育發(fā)展，安全保障”為理念，堅持以“安全第一，預防為主”的方針，以“抓預防，保安全”為重點，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進，積極做好安全的各項工作，有效地提高了廣大師生的平安意識、群防意識、責任意識，創(chuàng)設了學校良好的育人環(huán)境，保障了學校各項工作的正常開展，促進了教育教學質(zhì)量的有效提高。
財務工作能正確執(zhí)行預算、厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行會計財務制度。認真做好收費相關準備工作，精心組織開學收費工作，無差錯的完成繳費工作。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則做好各種經(jīng)費的收支管理，能督促指導各部門核對校產(chǎn)，對各部門及時上賬內(nèi)容進行核實，做到賬物相符，合理使用。
1、做好全校維修維護工作，及時處理學校二次供水損壞、化糞池溢出等突發(fā)事件；
2、藝體館建設按合同要求及時推進，并按預期進行預驗收；
5、配合學校做好安全隱患排查工作，并進行及時整改，做好學校花草樹木修剪維護工作；
6、新教學樓后面的綠化工程已建設完成；
7、女生宿舍樓頂熱水系統(tǒng)更換的采購工作已完成，食堂排污管道改造工程已完成；
8、學校小會議室，大會議室的裝修工程已通過竣工驗收；
9、國有資產(chǎn)清查及條碼建設服務項目已完成；
11、衛(wèi)生間整改完成預算，招標及施工等工作；
12、完成通過政府采購網(wǎng)進行藝體館一樓體育器材的采購工作；
13、做好期末財產(chǎn)驗收工作，放假前對學校的花草樹木進行一次修剪維護；
14、探討了學校水電節(jié)約的有關方案；
15、做好圖書館建設的可行性研究報告評審及批復工作；
16、進行智慧校園集成建設項目的實施；
雖然本學期總務在學校領導的關心和支持下，取得了一些成績，但仍然存在一些不足，因此，總務處將繼續(xù)努力，不斷更新觀念，強化管理，全力打造一支“服務高效、團結協(xié)作、保障有力”的后勤隊伍。始終把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責，僅僅圍繞學校教育教學這一中心工作做好總務的本職工作。
總務主任工作總結發(fā)言篇六
一年來，我始終堅持以"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，模范遵守國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度，積極主動參加各項學習活動，學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學和總務工作，做到學用結合。堅持以全校師生的工作、學習、生活提供優(yōu)質(zhì)服務為宗旨，努力做到顧大局、講原則、不計個人得失、不追名逐利、不斷用先進的后勤管理知識充實自己、提高自己的思想道德和文化素質(zhì)修養(yǎng)，為學校后勤工作上臺階，創(chuàng)造和諧校園發(fā)展提供強有力的后勤保障。
我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團結他人，在做好總務處工作的同時，我還擔任了九年級兩個班的物理學科教育教學工作。在教學中，我能認真學習、貫徹新課程標準，能準確掌握新課程理念，樹立新觀念;積極配合學校教導處開展各項教研活動，努力完成各項任務。能認真制定切實可行的學科教學計劃，并做到深入教材，認真?zhèn)湔n，以學生為本精心設計每一堂課，重視實驗教學，探索教學方法，開拓學生思維，激發(fā)學生學習興趣，達到師生雙方密切合作，交流互動，大多學生都比較喜歡這門學科，因此取得了較好的教學效果。在教學中我還能重視減輕學生課業(yè)負擔，做到精講精練，提高課堂教學質(zhì)量。
1、年初召開總務處工作會議，認真制定了工作計劃，并分工負責，在實際工作中得以貫徹實施。
2、在校長室領導下，采取校企聯(lián)合辦學的模式，搞好職高部實訓基地建設，并解決了今年新分教師的住房問題。
3、與周王中心小學一道，搞好學校300米田徑運動場的維修改造工程，嚴格工程質(zhì)量，對不符合要求的施工，堅決不予驗收。
4、嚴格財務制度，依法規(guī)范管理。
進一步加強財務管理制度，嚴格遵守財務紀律，堅決執(zhí)行"收支兩條線";加強收費管理，根據(jù)上級下發(fā)的文件精神嚴格各項收費要求和學校的收費紀律，實行收費公示制度，所收費用均進入?yún)^(qū)會計中心財政專戶，由學校按年初制定的經(jīng)費使用計劃統(tǒng)一支出，嚴把票據(jù)審核關，杜絕無計劃開支和浪費現(xiàn)象，開源節(jié)流。我們進一步健全了物品采購審批、供應、發(fā)放、維護手續(xù)，并做到分片包干，責任到人。繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)承包責任制，落實了公物賠償制度。繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理工作，建立健全了學校固定資產(chǎn)的各項管理制度，建立了學校固定資產(chǎn)信息庫。
5、認真做好校安工程的數(shù)據(jù)采集和上報工作。校安工程是一項繁雜而重要的工作，也是區(qū)教體局今年的重點工作之一，總務處根據(jù)上級要求，認真開展對我校22幢房屋的登記、自查、照片采集、視頻編輯等工作，及時上報校舍數(shù)據(jù)，配合相關技術部門對我校所有房屋進行安全鑒定，在人手緊張的情況下加班加點，按期圓滿完成了上級交給的任務。
6、搞好服務中心的經(jīng)費結算，做到服務中心根據(jù)協(xié)議條款，合法經(jīng)營。
1、作為總務主任工作作風還不夠扎實，貫徹落實"熱情服務、主動服務、耐心服務、及時服務"的要求還不夠。本人自認為工作很繁重，壓力較大，沒能及時向全體教職工提供周密的服務，如部分教師自來水問題、屋漏問題、房屋維修問題，由于服務不及時，給大家生活帶來不便。
2、不能積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問題有時缺乏指導性意見，沒能統(tǒng)率好總務工作，對不是自己分管的工作過問較少。
3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與各個職能部門及教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題把握不全面。
1、加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂范。
2、加強后勤制度的管理，明確管理責任。做好督導檢查和財產(chǎn)維修工作，真抓實干，使學校的財產(chǎn)管理制度化。
3、改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大師生服務。經(jīng)常了解各功能室相關設備的使用情況。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。
在總務處工作雖然繁忙，苦了一點，累了一點，但工作中暴露了許多問題，對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己，熟悉總務工作的有關業(yè)務，任勞任怨、鼓足干勁，工作期間，我要感謝熱心關心和指導我工作的領導和同事，同時希望你們能一如既往地支持我，今后的工作如果有服務不周的地方，請大家隨時提出寶貴意見和建議，以便我隨時改正，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務。
總務主任工作總結發(fā)言篇七
20xx—20xx學年，xx初中總務處各部門工作人員及后勤工勤人員立足崗位，認真履職，團結協(xié)作，在工程建設、校舍改造、校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生、日常維修維護、師生餐飲服務、安全保衛(wèi)、財務核算以及其他后勤保障等各方面工作都能按時保質(zhì)保量完成，保障了學校教育教學及師生生活的正常進行。
本學年度，完成了新修建學生板房宿舍、藝術教室改造升級達標、教師餐廳裝修、學生餐廳擴充、教學樓前花園改造、校園監(jiān)控升級改造、校園大型戶外管道直飲水系統(tǒng)建成、新建洗手池等校園建設項目，使學校環(huán)境更優(yōu)越、功能更完善，更好地服務于教育教學工作。
總務工作服務于教育教學工作，始終把安全放在第一位，做到警鐘長鳴，經(jīng)常組織人員對全校設施、設備、電氣開關、插座、燈、用水設備進行全面檢查，及時做好日常維修維護，確保其安全運行；積極回應師生需求，做好服務保障工作。
民以食為先，食以安為天，學校餐飲服務以“讓師生吃得安全、吃得滿意、吃得健康”為宗旨，嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程序規(guī)范關，飲食衛(wèi)生安全關，食品存放儲存關，全力保障食品安全；不斷提高飯菜質(zhì)量和豐富花色品種。
加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果；做好校園綠化美化，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
xx初中總務處全體工作人員將始終本著“全心全意為教育教學服務、為師生生活服務”的宗旨，盡心盡力做好各項后勤保障服務工作，努力創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、安全的校園環(huán)境，為學校教育教學提供有力保障，助力學校發(fā)展！
總務主任工作總結發(fā)言篇八
車轱轆不停的轉。一轉眼，20xx年，一個和祥平安的學期又過去了。本學期，作為總務主任，在課時多，教學任務重、事情蕪雜的情況下，主要做了如下工作:。
總務主任是校長的左臂右膀，配合上級部門，完成各項指定工作，是總務的職責所在。本學期，我校根據(jù)區(qū)教育局文件、會議精神，主要落實了如下工作:。
(1)做好了學生醫(yī)保、意外保險的參保、續(xù)保工作，并保障了學生理賠順利進行。
(2)做好了牛奶、報刊、飲用水的預定和發(fā)放工作。
(3)完成了教學裝備、圖書等的接收、核對工作。
(4)監(jiān)督完成了防雷、防電設施、監(jiān)控設備的改裝工作。
(5)完成了舊裝備的報損工作和新設備的預定采購。
(6)完成了省教育裝備填報工作。
(7)通過了江北區(qū)學校教育技術裝備考核。
(8)完成了參保學生的體檢和匯報、總結工作。
(9)完成了書香校園“購書獻愛心”活動。
(10)落實了免費營養(yǎng)午餐申報、審核工作以及貧困生的結隊工作。
(11)完成了校安工程的改造、拍攝照片、錄象工作。
(12)參加了多次總務會議。學習了總務經(jīng)驗。
(7)通力合作，積極落實。本學期能較好的配合教導處、大隊部完成各項教學和學生活動，各科的公開課，能做到及時排放好課桌，調(diào)試好多媒體，元旦節(jié)給孩子們送上了一份溫馨的禮物，社團展示活動能給孩子們一個良好的舞臺，真正做到了化錢少，效果好。
本學期，我校根據(jù)市教育局文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展學校安全衛(wèi)生教育，重點落實了以下幾方面工作:。
(1)完善制度，落實責任。
我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了火災事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意思。
(2)輪流站崗，排除隱患。
我校因地處城郊結合部，學生大多來之于農(nóng)村，針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，我們突出加強了學校安全防范，利用民警結合學校男教師，早上、晚上輪流站崗，杜絕不安全事故發(fā)生對學校的全部財產(chǎn)和各科室資料進行核查并重新登記，明確了保管人和保管職責，確切落實了財產(chǎn)責任制管理。
(3)通力合作，積極落實。本學期能較好的配合教導處、大隊部完成各項教學和學生活動，各科的公開課，能做到及時排放好課桌，調(diào)試好多媒體，元旦節(jié)給孩子們送上了一份溫馨的禮物，社團展示活動能給孩子們一個良好的舞臺，真正做到了化錢少，效果好。
本學期，我校根據(jù)市教育局文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展學校安全衛(wèi)生教育，重點落實了以下幾方面工作:。
(1)完善制度，落實責任。
我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了火災事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意思。
(2)輪流站崗，排除隱患。
我校因地處城郊結合部，學生大多來之于農(nóng)村，針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，我們突出加強了學校安全防范，利用民警結合學校男教師，早上、晚上輪流站崗，杜絕不安全事故發(fā)生。
總務主任工作總結發(fā)言篇九
財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以少花錢，多辦事，辦好事為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。具體工作協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理，認真編制xx年度的預算經(jīng)費。本著量入為出、收支平衡，保證重點的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執(zhí)行一費制收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行一費制收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育教學服務。理化生功能室干凈整潔，擺放整齊。圖書室堅持對學生借閱開放。電腦室、操場寒暑假對外開放，讓學生在寒暑假里過一個快樂假期，也讓我們的功能室充分地發(fā)揮功能室的作用。
學校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的'形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優(yōu)課、期中、末考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好教師各類服務工作?？倓仗幙朔ぷ鞣?、人員少的困難，堅持為辦公室及學生送飲用水。
4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
總務主任工作總結發(fā)言篇十
學?？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。開學初首先要確保班級的正常開學，辦公用品到位。協(xié)助教務處分發(fā)教學用品，確保正常開學。學期末做好財物的清點、造冊。總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，我們堅持“后勤工作必須服務于教學工作”的原則，盡心盡力做好后勤工作。這學期中，堅持做到每周一小查每月一大查的安全工作，檢查有記錄，有反饋。使學校平安每一天，堅持抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，使校園干凈、潔凈每一天。
受到了社會各界和家長的好評。
要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的`無形支持。
1、開學初，確保教學第一線的教室安排、桌椅增減，教學用品及時發(fā)放到位，教師辦公室安排、教師教學辦公用品等到位，使教學工作正常開展。12、重視學校財物的管理。本學期，總務處繼續(xù)加強了學校財物管理的力度，做到有人保管；壞了有人報告；毀了有人賠償；丟了有人查找。學校的財物都一一登記，對于易損耗的物品由總務處統(tǒng)一管理，學生、教師領取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修，學生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎上，按規(guī)定要求學生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制，所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務處辦理手續(xù)，由門衛(wèi)把關。由于措施到位本學年物品保管較好，確保了學校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低，我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度，制定了相關的制度狠抓落實。
3、規(guī)范全校教師自行車、摩托車、汽車擺放，嚴格管理。
4、不定期對學校的電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
5、及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。
6、加強校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負責，每天下午放學后堅持檢查各教室辦公室“兩關”（門窗、電源、）是否關閉好情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。
除此之外，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步2美化校園、綠化校園。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質(zhì)。本學期校園內(nèi)繼續(xù)實行衛(wèi)生打掃、清潔責任包干區(qū)，設有“衛(wèi)生督查隊”，每日三次巡視在校園內(nèi)的道路、草坪和各個角落里，發(fā)現(xiàn)廢紙、贓物及時清理。凡有領導、社會人事、家長光臨本校都說校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。
1、繼續(xù)強化財產(chǎn)管理，使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴防學校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理，認真執(zhí)行有關規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、卡、物相符，要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關規(guī)定，及時地進行登記入帳。
3、加強低值易耗品（打印機、紙張用量等）的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
4、鍋爐用煤在保證供暖、供熱水的情況下，保持節(jié)約，不流失。
檢修維護學校的各項設施，也是總務處的重要工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，譬如：窗簾、門鎖、水龍頭、暖氣有破損及時修補。為保證教學工作正常進行和學校財產(chǎn)的使用安全做出努力。
1、后勤部門要加強內(nèi)部管理，合理分工，明確職責，協(xié)調(diào)好其他部門工作。32、加大對電、用水衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項工作做實，做細、做到位。
3、增強后勤服務保障意識，努力提高服務態(tài)度、服務檔次，力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難，為教育教學做好后勤保障。
后勤工作管理面廣。過去的一個學期是忙碌的，但更是充實的，令人欣慰的。我們將以此為起點，繼續(xù)抓好校園建設，發(fā)揮團隊精神，增強凝聚力，繼往開來，爭取下一階段工作上一個新的臺階。
總務主任工作總結發(fā)言篇十一
總務主任應起到帶頭總結作用，不斷完善，加強工作力度，今天本站小編給大家?guī)砹丝倓罩魅喂ぷ骺偨Y，希望對大家有所幫助。
這一學期對我們總務處來說是繁忙的一學期，創(chuàng)建“省平安學?！?、紅領巾藝術節(jié)、校資產(chǎn)全面清查登記等等，我們每位后勤教師都在緊張而忙碌中度過了充實的一學期。這一學期里，我們努力改善辦學條件，構造環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、管理有序的教學環(huán)境，做好各項教育教學的后勤保障工作。
一、積極組織后勤人員參加學習，不斷加強自身素質(zhì)建設。
組織總務處的全體人員進行業(yè)務等方面知識的學習和培訓，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài)，以高度的責任感和主人翁意識，投入到后勤工作中來。通過學習，自身素質(zhì)進一步提高，服務意識進一步增強。在工作中努力做到廉潔自律、作風正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻，盡心盡責去完成各項任務，讓領導和全體教師知道，我們后勤人員所做的一切都是為了學校，為了全體教職工和全體學生，讓他們放心。
二、堅持做好后勤服務常規(guī)工作。
1.開學前及時采購辦公用品、書本、衛(wèi)生工具等，及時做好欠缺課本的補訂，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。
2.開學初及學期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊，切實落實財產(chǎn)責任制管理。
3.不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4.及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，做到隨叫隨到，及時處理，保證學生正常上課。
5.加強了門衛(wèi)工作，學生在校期間不許隨便離校，如需中途離校，必須有家長親自來接;對外來人員進入校區(qū)進行嚴格登記和確認，認真執(zhí)行學校的安全工作。由于安全工作扎實有效，在省“平安校園”創(chuàng)建中獲得市、區(qū)有關部門的高度好評，被推薦參加省級評定。學?？倓仗幈辉u為廣陵區(qū)xx年經(jīng)濟文化單位治安防范工作先進集體，總務主任潘軍同志榮獲先進個人的光榮稱號。
三、規(guī)范學校的收費工作。
件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作。
四、強化校產(chǎn)管理工作。
1.加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，賬物相符，賬賬相符。完備購物申請、進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序，做到數(shù)量、價格準確，保管責任到人。
2.負責指導學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調(diào)配。
3.加強開源節(jié)流工作，管好用好學校資產(chǎn)。重點抓好購物管理，本著對學校負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一分錢。凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，重點抓好庫存物資的管理，繼續(xù)采用教學用品領用登記制度，明確每一張紙、每一支筆、每一盒墨盒的去向，減少浪費。
五、加強校園美化工作。
抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，本學期我們在原有基礎上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，定人、定崗、定時，確保教學區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物、保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護校園一草一木的氛圍，積極開展美化校園、亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
六、加強對學校食堂的管理。
為了保證師生飲食的安全，學校成立食堂膳食管理小組，對學校食堂從食品進入到加工制作都制定了一套完整的。
規(guī)章制度。
并有教職工每天檢查核對確保食品質(zhì)量。在保證飯菜衛(wèi)生的基礎上考慮師生的口味變換花色品種盡量做到色香味形具佳。
七、存在的問題。
回顧一學期來的后勤工作，我們完成了預定的計劃，但也存在一些不盡人意的地方。主要表現(xiàn)是浪費現(xiàn)象仍然存在，特別是水電、糧食的浪費比較嚴重。教室無人狀態(tài)下還開著燈或者電扇，食堂每天的剩飯剩菜很多等現(xiàn)象時有發(fā)生，還需在今后的工作中進一步完善制度，改變陋習。
本學期圍繞著“讓每一片葉子都閃亮”的辦學思想，貫徹執(zhí)行“后勤工作服務于教學工作中心”的原則，細化制度管理，堅持為教育教學服務，提高服務意識，求真務實地做好學校的各項工作，努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學、學習、生活環(huán)境。通過不懈的努力，本部門圓滿完成了學期工作，現(xiàn)將總結如下：
一、加強學習，提高認識，服務學校中心工作。
總務處從上到下思想上提高認識，明確總務工作的重要性。利用周一集中例會，小結上周工作，布置本周工作，同時進行思想教育，提升認識，加強凝聚力，要求每一位人員注意換位思考，緊記職責，一絲不茍，堅守崗位，隨叫隨到。加強部門之間的溝通和理解，積極聽取大家對總務處工作的意見和建議，不斷改進工作方式方法，為學校教育教學這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、認真做好常規(guī)工作，確保教育教學的正常進行。
采取各項措施確保了以下七項工作穩(wěn)定有序：
1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，教師教學、辦公用品發(fā)放到位，使教學工作正常開展。
2、配合學校領導班子的調(diào)整以及學校中層干部的重新競聘，對各科室進行搬遷，對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。同時與各班主任簽訂財物保護責任，另外對學校各年級教師辦公室進行了重新安排。
3、積極配合各部門做好學校各種教育教學活動和節(jié)日活動的后勤服務工作。完成了校運動會、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗交流會、綠色學校創(chuàng)建驗收、教育督導評估、均衡教育驗收、教學教研等各種活動的后勤服務工作。
4、指派水電工、安全巡視員不定期對學校的校舍、教學設施、體育設施、消防設備、電路等，不定期進行安全檢查工作，排除安全隱患，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，做到不漏一個死角，不留一個隱患。本學期新購安裝了74臺空調(diào)，維修了所有舊空調(diào)，使學校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。
5、執(zhí)行維修制度，及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。同時注意節(jié)水節(jié)電。
6、借助學校的各項創(chuàng)建工作，聯(lián)合其它職能部門建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機制，層層落實責任到個人，嚴懲重罰，大力整頓學校衛(wèi)生工作;堅持每天督促檢查學校保潔員和班級及時保潔、清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，特殊情況組織食堂工作人員突擊清理。做到學校環(huán)境衛(wèi)生整潔。
7、做好校長、各部門交辦的各項臨時性工作。
三、通過多種渠道，不斷改善教學條件。
1.到本學期實現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;。
2.完成了小學閱覽室、中學部自動錄播室的裝修，并配置了一整套的錄播設備，使錄播室的使用功能多樣化。
3.積極籌措資金改造了東天井，重新綠化，使之成為校園一景。
4.新建了教師車棚。并配置了充電插座，方便了教師。
5.新增了校園綠化面積和綠化品種，使校園植物具有明顯的樹香文化特色。
6、完成小學部加固工程。
四、做好物品的采購和保管工作，規(guī)范校產(chǎn)管理制度。
學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件，按照上級有關部門的要求，做好物品采購計劃，辦理政府采購審批手續(xù)，再實行采購。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)好、價廉的購買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取單。
對于學校的固定資產(chǎn)管理，總務處采取多種方式方法進行整理備案。
1、進一步加強校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎上，繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關規(guī)定，及時地進行登記入帳。
2、盡力做好對學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調(diào)配工作。
五、強化安全意識，緊抓安全安全工作不放松。
學校安全工作始終是學校各項工作的重中之重。學校周邊緊挨著村民，處于正在建設的小區(qū)之中，時常有閑雜人員聚集在校門外，各項安全工作較突出，總務處嚴格按照學校領導的要求做好了防范工作，確保全校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。對與學校的有關安全工作進行自查自糾，及時整改。
六、規(guī)范做好食堂的管理工作。
好食品衛(wèi)生知識的培訓，堅持執(zhí)證上崗，督促證件有效期限到期的員工及時換證。
學校食堂的好壞直接關系到全校師生的身體健康和師生的滿意率，也關系到學校的聲譽。本學期在總結以往經(jīng)驗和教訓的基礎上，努力抓好學校的食堂工作。把好各個環(huán)節(jié)的運作，安全第一為宗旨，加強食堂飲食衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事故;積極創(chuàng)設條件，做好了以下幾方面的工作：
1、安全問題是食品衛(wèi)生的生命線，更是學校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運作，關鍵把好進貨關，實行索證制度。進貨做到有專人檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴格進貨驗收、監(jiān)督制度。
2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設備的安全性，及時維修更換。
3、食堂工作力求在“安全”、“好吃”、“吃好”上下功夫。
七、積極籌措基建工作。
緊密配合學校新建幼兒園，做好項目報建工作;辦理新征地塊的土地證審批手續(xù)以及舊房拆除。
1、把校園內(nèi)學生力所能及的勞動、衛(wèi)生任務，統(tǒng)計后通過一定的途徑分解承包到班。
2、在校長室的安排下，進一步精簡后勤用工人員。努力提高工作效率，初步考慮把廁所、公共場所衛(wèi)生保潔納入到食堂管理。
3、進一步明確保安職責，確保校園安全。
4、做好物資采購年初預算工作，嚴格執(zhí)行申報制。
一學期來，總務處在學校領導的關心和支持下，繼續(xù)努力，把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進方式方法，把工作做細致、做深入、做扎實。
時間過得真快,轉眼間一個學期又在忙忙碌碌中過去了,現(xiàn)在又到了總結過去,展望未來的時候了?；仡櫼粋€學期來的工作,雖然取得一些成績但于在座各位分不開,沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展,在此我想對在家說一聲'謝謝,你們辛苦了'。我所做的工作,只是盡了一個教育工作者應盡的職責,下面我便將自己這一學期來所做的一些工作作一簡單的小結:。
在政治思想方面。我堅決擁護黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),時刻不忘一個共產(chǎn)黨員所應擔負的職責。平時我認真學習,積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習,認真學習江"三個代表"的重要思想,樹立教書育人,全心全意為全體師生服務的思想,扎扎實實地開展工作。
作為一個后勤人員,要多干實事,少說空話。本學期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作:第一,保障學校教育教學工作有序正常開展,努力做好教師的后勤部長。學校的中心工作的教學,我作為主管后勤服務的總務主任,一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉。學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然苦一點,累一點,但為學校節(jié)省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設施、設備,我感到的高興。
第二,創(chuàng)設良好優(yōu)美的校園環(huán)境,努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個總務主任有不可推懈得責任,我們的學校比較大,對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事,也是件難事。本學期開學初,根據(jù)學校的實際情況和學生的年齡特點,我首先把校園劃分為若干個區(qū)域,包干給各班負責。每天,我都要在校園的各個衛(wèi)生包干區(qū)進行,發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力,校園環(huán)境面貌良好,給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次,進一步搞好學校的綠化工作。平時我組織人員定期給學校綠化帶進行除草,給#from本文來自本站，全國最大的高考資源網(wǎng)end#花草樹木進行施肥、除蟲、澆水,有時我自己利用星期天休息的時間,親自來干。
第三,進一步完善食堂管理制度,強化質(zhì)量意思和服務意識,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。在食堂管理員莊偉民教師的配合下,本學期中學生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定,而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實勤勞,有責任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務的思想,贏得了廣大師生的認可。本學期為進一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務質(zhì)量,我組織他們學習了有關衛(wèi)生方面的條例和知識,和他們簽訂了合同,使他們進一步明確了自己的職責。加強監(jiān)督,嚴把進貨關。食堂每次買菜,我都親自參與,既要購買衛(wèi)生新鮮的菜,又要考慮菜蔬的價格,因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜。雖然跑的路多一些,人累一些,但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量,我認為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費,進一步完善了食堂財務制度。能做到食堂帳目分明,帳、物、錢分別管理,從物品入庫到領用,都要進行登記,做到帳、物、錢相符。同時每月認真審核,使集體食堂越辦越好。
本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外,還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結,及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發(fā)展的新形勢,為了學生,我們將共同努力。
本年度在教育局房管站的指導下，在校黨委、校委會的領導下，遵照區(qū)房管站《總務主任對口房管站工作職責及要求》結合本年度學校工作重點即高考、省級示范復評教師績效和三服務(服務教育教學，服務全體教職工，服務全體學生);三育人(管理育人，服務育人，環(huán)境育人)的宗旨開展工作，現(xiàn)對本年度總務處。
如下:。
一、加強學習，更新理念。
本年度積極參加各個方面的學習，特別是科學發(fā)展觀的學習，能用科學發(fā)展觀的理念統(tǒng)領學校的總務工作，加強了對現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代學校管理理論的學習與實踐。能按要求參加各級教育條件建設與教育技術裝備部門組織和召集的會議能完成區(qū)教育局房管站布置的各項工作和任務，并能做到積極自覺主動按時，保質(zhì)保量。能做好學校與房管各類信息資料的上傳下達等溝通工作，并能做到及時、準確無誤。
二、結合實際，統(tǒng)籌安排。
能按照上級相關精神，結合學校實際，制定每學期學校教育條件建設與校產(chǎn)管理的。
工作計劃。
并能按照學校運行的規(guī)律做好開學初的辦公用品學生教室、課桌椅。學生公寓等開學前的準備工作;收費標準的核準和公示工作期中期末考試準備工作住讀生入住的工作食堂開餐幾正常運行工作學期末的檢查驗收工作。并能做好各種大型活動如高考、全國美術聯(lián)考、競賽活動、學校運動會、學生藝術節(jié)等前期準備和后期清場工作并能保證萬無一失。
三、圍繞中心、重點突破。
23中省級示范的復評是本年度的中心工作，為了使復評順利過關，在本年初，總務處就按照學校的安排制定出了一系列的校園校舍的維修方案和整改方案，按施工工期的長短，手續(xù)的繁簡列出了校園校舍的檢修、維修細目表，并征求校黨委、校委會、紀檢委、工會及學術委員會的討論與修訂后，進行合理的安排與施工。
在校園校舍方面，按照正常的程序順利完工了教工體育活動中心、一號樓防水及樓層花園的建設，完成了通用技術實驗室建設，完成了運動產(chǎn)的翻修工作，完成了一、二、三、四號樓的走廊，部分樓層的粉刷套白工作，完成了運動場臺階的刷漆和部分消防水管的刷漆工作。特別提出的是為了節(jié)約資金，總務處全體人員全部上陣，自己動手，利用周日的時間加班完成了舞臺架、運動場護欄、三號樓空調(diào)露臺的粉刷，為學校節(jié)約資金近兩萬余元，其整個過程中總務處三位主任身體歷行，總是工作在最前列，為全體總務工作人員做出了示范作用。
在資料整理方面，從暑假開始進行收集，八月份加班加點整理成型，以后經(jīng)省督學的指導，幾經(jīng)修改，九月份成型，并參照其它學校的經(jīng)驗，主任陳忠貴、資料整理員龍仲華、肖愛芳以詳實的數(shù)據(jù)、完善的制度、完整齊全的資料、精美的圖片、連續(xù)連貫的臺賬，得到王麗主任和吳衍茂督學的認可，在省級示范復評中，a3組的資料“辦學條件”以免檢形式通過。
在設備設施方面，更換消防栓、更換滅火器和滅火箱，維修了理化生實驗室的部分設施設備，完成了電子閱覽室的修建，配備了相應的軟件，添置更換了部分圖書，建起了閱覽室，并對形體房、琴房、美術教室進行了粉刷，并使之成為本次復評中的亮點，還對體育器材、設施進行了維護和保養(yǎng)。
在校園環(huán)境方面，總務處堅持了一貫的樓棟巡查制，五樓包干到人，全面負責水、電、消防、廁所、地面、墻面的檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時維修、并對樓棟清潔工進行指導及清潔的檢查，對學生寢室進行了美化，購置像話800余盆，對校園進行裝點，是校園鮮花遍地、彩旗飛揚，地面潔凈，為復評的順利過關營造了優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、遵守規(guī)程，合理采購。
根據(jù)政府采購法、財政局和教育局及相關部門的管理要求和規(guī)定程序，結合本校實際，配合學校校長做好教育條件建設及校產(chǎn)(即各類房屋建筑及其附屬設施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設備的安裝活動，教學儀器設備、圖書資料和其他固定資產(chǎn)各種)采購工作，并確保采購的質(zhì)量和價格合理。
本年度，所有的工程建造、維修、教學用儀器采購、圖書資料的添置均嚴格按照流程引進，無違規(guī)現(xiàn)象。
五、完善制度，嚴格管理。
本年度進一步完善了各種規(guī)章制度，并結合學校實際情況制定出了切實可能的安全管理，護校等制度。
(一)進一步嚴格財務管理和資產(chǎn)管理。
我校嚴格執(zhí)行《財務管理制度》、《物質(zhì)采購制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》、《報賬和結算制度》對物質(zhì)采購按學校制定的流程進行。流程如下:部門(年級組)申請---校長審批---總務處購買(兩人或兩人以上)----入庫登記(保管室)--部門(年級組)領取---報銷(三人簽字)。在保障質(zhì)量的前提下，貨比三家節(jié)約成本。
對報損和報廢財產(chǎn)，先申請報有關上級部門審批后，在校委會的督導下進行報銷、報廢、銷賬等手續(xù)。
(二)進一步加強學校的安全工作的力度。
為了管理好校園，學校24實行小時值班制，加大了對《門衛(wèi)安全制度》《來客來訪登記制》的實施力度，進行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時整改。對學生不定期進行消防安全，出行安全，食品衛(wèi)生安全，甲流感預防等方面的教育，加大對住讀生管理的力度，目前此方面無一安全責任事故的發(fā)生。同時制定了《安全。
責任書。
》和《突發(fā)性事故。
應急預案。
》，如大雨、大雪等。利用暑假對學校校舍的防雷、防震、消防以及有毒有害化學物品的檢查，并對有問題的方面進行了整改。如配全了消防帶，水槍頭，消防栓，更換新置滅火器150瓶。
對食品衛(wèi)生安全實行專人負責，與政教處積極配合，在上級相關部門的指導下，定期對食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，本年度無一例食品安全事故發(fā)生。
六、再接再勵，勇攀新高。
本年度在校黨委、校委會的正確領導下，順利完成了服務教育教學，服務教學員工，服務學生的本質(zhì)工作，順利地完成了省級示范的復評工作，取得了一定的成績。
在今后的各項工作中，我將進一步加強學習，更新理念，做好校舍教育教學設施設備的建、管、用、修等各個環(huán)節(jié)的工作，并帶領總務處，后勤一班人為教育、教育實踐提供優(yōu)質(zhì)服務，使自己的管理水平不斷提高，為學校的再創(chuàng)業(yè)、再發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
總務主任工作總結發(fā)言篇十二
這一年的執(zhí)教生涯過得怎樣呢?對我們今年的班主任工作做一個總結吧。今天本站小編給大家為您整理了班主任。
工作總結。
發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
上學期主要開展了以下幾個方面的工作：
一、健全完善班級管理制度。
結合班級實際情況，明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤，值日，衛(wèi)生，學習小組的管理等逐一目標責任化，制訂更能讓同學們接納的違紀處罰措施，做到班級事務事事有法可依，有章可循。
二、嚴格班級常規(guī)管理。
當班級實行層級管理體制后，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面，每周召開一次班干部會議及班會，了解同學們對班級的建議和意見;另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查，比如檢查自修紀律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導班干部對同學違紀行為開展批評與自我批評。
三、加強學習方法指導。
當學生進入高二后，學習成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延，我想了很多辦法。利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學生現(xiàn)身說法，收集優(yōu)秀學生經(jīng)驗介紹等形式，從不同角度調(diào)動學生的學習積極性，促使他們及時將薄弱科目彌補上來。
四、做好學困生轉化工作。
學困生的形成原因是多方面的。這學期我通過個別談心，查看學生學習資料等形式，了解班上后進生的多方面信息，對每一位學困生都設計出詳細的幫扶計劃。對于紀律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀，然后嚴格執(zhí)行處罰條例。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們，在課余也多一份關心，讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學習動力，學習一定會慢慢跟上來。
五、家校聯(lián)系，合作溝通。
在日常班級管理中，發(fā)現(xiàn)問題的萌芽，我及時與家長溝通，努力爭取采用最能讓學生接受的方法實施教育。使我們的工作取得家長的支持、理解、配合，把學校教育延伸到家庭，提高教育教學的效果。本次期末考試中班級前20名成績年級第10名，前40名第12名，在工作中也還有一些問題，我班有些同學上課后兩三分鐘往往會停不下來，還有說話的情況，自修紀律一般情況下比較好，但出現(xiàn)集體討論的問題后，同學們往往剎不住車，有時甚至討論到其他與學習無關的問題上去了，另外在一些科目的學習上，有一部分同學學習方法不妥當，沒有及時復習功課，造成知識的遺忘。
針對以上情況，20xx年我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成績，我制定了以下計劃：
一、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。
1.重視衛(wèi)生，宣傳評比。
評比是班風的重要體現(xiàn)，去年我們班的評比成績比較好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定。
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。我班上學期曾有個別學生不按照學校要求，有衣著不得體和長發(fā)現(xiàn)象，因此，本學期我要在學生儀容儀表上下大功夫，做好學生的思想工作，努力塑造良好的學生形象。
3.狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、加強差學生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難，盡可地提高他們的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
三、認真抓好主題班會，注重培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣。
我準備利用課余時間多準備材料，觀察同學們?nèi)粘５囊谎砸恍校浞譁蕚涿恳还?jié)班會，給每位同學階段性加油鼓氣。
這一年對于我來說是一個不平凡的一年，我從農(nóng)村一個中學轉到到了咱們xx學校，這對于一個普通老師的我來說心潮澎湃，心喜若狂。
在沒來報到之前我就下定決心我一定在xx學校干出一片自己的天地。初到xx給我的感覺就是一切都那么新鮮，然而又都那么默然，幸好這里還有教過我的老師，平時之余我們還能說說話，這讓我在默然之中多少找到了一絲安慰。
這學年承蒙學校領導對我的器重，讓我任八年七八班的物理教學同時還兼任八年七班的班主任工作，當我接到這個通知的時候，甭說我有多高興了因為我可以實現(xiàn)自己遠大的理想和抱負了，然而事情并非我想象的那么順利，初到班級很多學生都不認可我，一個又瘦個子又不高的老師能有多大能耐。
就拿選班長這件事來說吧，我是采用民主投票的方式讓同學們選出心目中能勝任八年七班班長職務這一票，唱票結束結果出來了，然而結果卻讓我很吃驚竟然是平時少言寡語一說話臉就紅的xx同學。事情過后我就在想這是學生在和我開了一個很大的玩笑，就看你老師怎么處理，我就找到原班級的班主任xx老師向她了解學生情況，班級那些學生背后愛結盟，那些學生背后一個樣當面又一個樣。
情況了解之后在和學生溝通方面我就把重點放在他們幾個身上，平時我沒課時我就主動找機會和他們說話，談心多關心他們，和他們做朋友讓他把我當成大哥哥看待久而久之握就在他們當中樹立起了威信，在班級管理上我也看到了成效，無論班級里有什么事都是他們幾個走在最前面，也都能主動地為班級出謀劃策，同時我也感到我們班級有很大一部分同學向我靠近。
下面我就來說一說我們班級建設方面，一個班級能否成為一個優(yōu)秀的班集體，關鍵在于班主任，他就是班級的靈魂。一個集體所需要的不僅僅有嚴格的紀律和。
規(guī)章制度。
更需要有一種精神一種積極向上團結一心的精神。這樣的組織集體才算有了靈魂。
身為班主任一定要有相應的素質(zhì)，如果一只羊帶領一群狼，那么這“群狼”和“羊群”就沒有什么區(qū)別了。我們班級的班歌是《水手》雖然這首歌不怎么流行了，但他們都能從歌曲中感悟到不管在風雨中遇到多少痛，都能擦干眼淚去面對，樹立信心走向成功。
在班級文化建設方面我分為兩大塊，一是教室，二是走廊。為了能讓同學們能更好的學習和生活，教師中環(huán)境建設滲透著一個班級文化氛圍，折射出這個班級的文化底蘊。于是我就聯(lián)合班級同學把班級建設的雅致，有文化底蘊，我在班級中開展征文比賽，為爭創(chuàng)文明班級宣誓和演講。
號召同學們設計感恩父母和感恩教師的手抄報，讓同學們進一步體會到父母親的不易和母愛的偉大，讓同學們知道父母幾十年如一日照料自己的艱辛和不易，同時我還把我們班級和同學們所取得的獎項以“榮譽殿堂”的形式歸類總結，并張貼在班級的各個角落里，時刻提醒和激勵同學們，在家長匯報會上所有孩子都給家長寫一封匯報信，并要求家長在反饋卡上填寫對孩子的衷心祝愿和殷切希望，引起學生思想上的震動和共鳴。
考試之前我都給每位同學制定挑戰(zhàn)書，讓他們確定自己的競爭對手，并力爭超越對手，考試過后我及時讓學生寫總結和反思并都張貼在走廊的白板上時刻警醒自己的不足。組織好班會。班會是對學生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活和主題班會。
我充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、寢室規(guī)則等，并教育學生要嚴格遵守;引導學生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級。
工作計劃。
總結班級工作;討論班級成員共同關心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。
本學年，我班同學在我的帶領下，德、智、體各方面都取得和長足的進步。全班同學遲到、早退、現(xiàn)象很少，基本上沒有無故曠課;教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯;學校舉辦的各種活動都能踴躍參加，并取得較好的成績，能很好地遵守《中學生守則》，在各類考試中均能完成學校分給我班的任務。俗語說“金無足赤，人無完人”，在我們的班集體中也存在著一些問題。爭取在以后的工作中能有所改觀。
第二大塊就是在走廊的白板上設有常規(guī)評價，精彩瞬間和組長寄語等欄目在上面把當天學生在課堂的表現(xiàn)及時準確地展示出去，并設有每日一星，到月底進行各組評比，排出名次并給予精神獎勵，每當學生自己的名字在白板出現(xiàn)時心里都有一種成就感。
在教師節(jié)到來之際的我們七八班在走廊的墻壁上獻上了《教師禮贊》，不僅展示了學生的文筆和才華，給學生提供創(chuàng)作的機會，更是一次對師愛的感恩教育，許多同學在文章中抒發(fā)了對老師的熱愛和感激之情，有的同學雖然話語樸素，確實對老師真實情感的流露，這些為師生的溝通搭建了平臺，也使老師找到了幸福感。第一次階段綜合評價結束，班級開展了《我反思我進步》的主題班會活動，班會結束，學生從四個角度認真的對此次考試進行了總結和反思，即本次考試我的亮點，我的不足，我今后的目標以及我的具體做法。
是學生一次真正意義上的反思性教育。學期末，我們七八合力班開展了《成長的足跡》展示活動，讓學生對本學期的學習生活，或者初中階段的學習生活做以回顧，總結自己各個方面的成長和進步，講述成長故事，分享成長感言，體會成長的快樂，使同學們的精神世界得到了豐富，在思想上獲得了成長。
在空余時間我們還搞書法大賽，有的學生還獲得的獎項同時也鍛煉了寫字能力為以后答卷奠定了一定的基礎。在爭創(chuàng)文明班級的過程中，我和同學們深入地學習了文明班評比方案、xx實驗學校文明禮儀36條和住宿生管理條例，和同學們討論了八年七班爭創(chuàng)文明班級的具體方案，在這個過程中小組發(fā)揮的作用是不可替代的，同學們喊出了響亮的口號，書寫了神圣的文明宣言，各個小組還為爭創(chuàng)文明班表了決心。
在小組建設上，小組長確實是小組建設的核心人物，就像一個優(yōu)秀的班集體離不開一位優(yōu)秀的班主任一樣。對于小組長的培養(yǎng)方面，我覺得首先重在溝通，一是定期召開小組長會議，及時了解各小組內(nèi)同學的學習和其他表現(xiàn)情況，幫助小組長及時解決存在的問題。二是隨時溝通，班主任要善于發(fā)現(xiàn)，并隨時和小組長溝通，我經(jīng)常利用課余時間和小組長聊天，不經(jīng)意中就能了解許多組內(nèi)的情況。
另外，在培養(yǎng)小組長的過程中，教師要發(fā)揮導的作用，我經(jīng)常教育小組長正確看待自己的位置，讓他們感覺到他們是班級前進的重要推動者，是老師的左膀右臂，教育他們有大氣的胸懷，做事不拘小節(jié)，有責任感，樂于奉獻，愿意幫助同學解決學習過程中遇到的困難，善于發(fā)現(xiàn)同學中存在的問題，并找到最好的辦法解決，鼓勵他們在學習上和精神上成為本組的頂梁柱，努力成為老師和同學最佩服和信任的人。
讓他們有當名人的感覺，成功的背后是辛苦，唯有汗水鑄就輝煌。在我的不斷激勵下，小組長找到了真正的自我，不斷克服困難，變得更加詞成熟，開闊，機敏，相信他們不僅可以帶出一個優(yōu)秀的小組，更會使自己變得出類拔萃，為美好燦爛的未來奠基。要想配合課任教師做好工作，我覺得前提是要對每個學生對各個學科的學習興趣，課堂表現(xiàn)、學習情況，學習成績有深入的了解。
所以在這方面我下了不少功夫，班級里每位同學喜愛的學科，不感興趣的學科，優(yōu)勢學科，薄弱學科是什么，我?guī)缀醵寄茏龊谜莆?，對于在某些學科中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學經(jīng)常予以肯定，對于薄弱學科的同學更是經(jīng)常予以鼓勵，和課任教師共同和學生做好溝通，盡量幫助學生解決他們的實際困難，同時我還經(jīng)常深入課任教師的課堂，幫助課任教師發(fā)現(xiàn)學生課堂學習中存在的問題，課下及時的予以解決。
平時沒事時我們幾個主線學科老師經(jīng)常在一起商量教學中存在的問題并從中找出解決問題的辦法。像凌老師和王曉艷老師在班級管理和學生思想溝通方面都沒少給我出謀劃策。還有學校領導在我工作茫然時都能及時找我溝通，談心教我如何應對班級突發(fā)事件，在這里我向你們說聲謝謝。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會。總之，一學期的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓，盡快提高自己。希望有了這寶貴的幾個月的經(jīng)驗，在下一學年我會獲得更大的進步。
在這個學年里，外國語學院日語專業(yè)xx班在學校及學院領導的指導及幫助下，團結奮進，以提高我班學生的綜合素質(zhì)為目標，加強自自我教育，總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀，但也有個別同學管理起來難度比較大，但經(jīng)過一學期的努力有明顯好轉?，F(xiàn)將本人班主任工作總結如下：
一、班級情況簡介。
我班現(xiàn)有37名學生，其中，只有10名男生,其余為女同學。6名同學為中共黨員，2名同學為預備黨員,本學期我班同學總體表現(xiàn)良好。
二、班級建設工作。
1、制定工作計劃。
在學期初，我制定了班級工作計劃，簡要概述如下：
一、工作目標：
1、培養(yǎng)同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，形成團結友愛上進積極的班風。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。
二、具體工作計劃：(一)選舉班委，建立堅強的班集體核心。通過民主選舉，成立班團委，成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。
(二)開展學風建設。樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。鼓勵同學報考日語一級、二級，開展。
畢業(yè)論文。
準備工作，為畢業(yè)做好相應的準備。
(三)開展就業(yè)指導，引導同學們樹立正確的就業(yè)觀，擺正心態(tài)，積極就業(yè)。
(四)在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭加強班級管理工作。
1、培養(yǎng)學生干部。
要做好班級管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。學期初，我通過對學生檔案的了解，通過新一輪的民主選舉，成立了班團委。我采用了學生“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的班級管理方式，注重從工作方法、工作藝術上對班干部進行指導，幫助她們處理好學習和工作的關系、能力鍛煉與為同學服務的關系。
同時在學習上、生活上嚴格要求他們，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做，使她們成為班級建設的排頭兵，培養(yǎng)得力的班干部，開展學生自我管理，以形成班集體的向心力，樹立良好的班風，讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力，將使班級管理更加輕松，也在一定程度上達到了培養(yǎng)學生的目的。
2、班級制度建立。
班長負責班級考勤，并規(guī)定病假事假需有相關證明方能請假，有效地規(guī)范了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心。
3、學風建設。
抓學風，抓學習質(zhì)量。向學生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合，我班學風一直比較向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學生，他們現(xiàn)已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學習風氣，日語專業(yè)對學生日語口語專業(yè)技能有較高的要求，而我班學生在這方面的基礎相對較弱，很多同學是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè)。
因此，我在要求同學們學好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓練。我們經(jīng)常召開學習心得報告會，同學們互相分享彼此的經(jīng)驗體會，效果良好。結合學院的學風建設月活動，我在班會上對同學們進行了人生規(guī)劃教育、學風教育及社會實踐教育，倡導同學們多看書，好好利用圖書館，多練習專業(yè)技能，多考證書，多參加社會實踐，提升自身的核心競爭力，盡早規(guī)劃大學生涯，盡早找到自己今后的人生方向。
全班同學開展定期閱讀，寫作。
讀書筆記。
并參加了國際日語能力測試我班本學期已有30名同學考取了日語專業(yè)二級通過率達50%。在半年的學習生活中大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。目前班級已基本形成你追我趕積極向上的班風和學風受到任課老師的肯定。學習工作將是我今后班主任工作的重點。
4、加強學生思想品德教育。
我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流，從學習上關心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點，我從心里愛護并關心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
5、加強家校聯(lián)系。
盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，我班少數(shù)學生真的不容易，這些學生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點，也尤為關注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點。.與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
6、就業(yè)指導。
確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導同學們嚴格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟，認真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作，報送有關材料。
之后就工作簽約問題向同學們做了詳細的講解，并提示大家關注學校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡媒體的相關信息，明確自身優(yōu)勢劣勢，揚長避短，給自己正確的定位，以更好的在未來找工作的道路上少走彎路。也對畢業(yè)生們提出希望，在個人的力量有限時，要多向他人尋求幫助，她和老師會為大家提供充足的后援支持;作為一個集體也要互幫互助、共同成長，一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我20xx年的工作總結，是我在自己已走過的教育教學工作中僅有的一些經(jīng)驗和體會。在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去，盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻一份光和熱。
總務主任工作總結發(fā)言篇十三
我們20--屆畢業(yè)班在李校長的領導下，全年段教師在這一年的教學工作中群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，用心完成校園各處室布置的各項任務，努力完善教育教學的管理工作，抓好常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量，圓滿地完成了既定目標。在20--年泉州市中等校園升學考試中，上一級達標校園有24人，現(xiàn)將20--屆初三畢業(yè)班教學和管理等方面一些有益的探索和做法總結如下。
一、齊抓共管，構成合力。
1、為了強化畢業(yè)班管理工作，努力提高中考成績，實現(xiàn)新的突破，校園領導十分重視畢業(yè)班的教育教學工作，結合年段實際，提出工作意見，成立首屆畢業(yè)班領導小組，充分發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用，加大課堂有效教學督查力度，抓好科任課堂教學工作，階段排查課堂教學及班級問題，及時提出意見，帶給整改參考。
2、年段教師齊心協(xié)力，隨時關注學生動態(tài)，及時解決學生的思想問題，每位老師都能克服種種困難，任勞任怨，工作加班加點，認真做好畢業(yè)班的教育教學工作。
3、加強群眾備課，充分發(fā)揮群眾智慧，有效地提高了教育質(zhì)量。
二、抓好常規(guī)管理工作，加強學生行為規(guī)范和思想教育。
1、認真開好各類會議。及時召開班主任會，學生座談會，家長會，年段教師會。堅持月考制度，考后及時召開全體初三教師參加的學情分析會。透過召開學情分析會，分析問題，找到差距，拿出針對性的改善措施。
2、利用班會課嚴肅年段、班級紀律，強化學生思想道德、行為規(guī)范教育，做好心理健康疏導工作與考前應試注意事項的指導。
三、抓早抓嚴，營造氛圍。
1、第一學期期初及時召開學生大會，開展動員工作，用心進行家訪，爭取得到家長的支持與配合?？倧土曤A段，開展“百日誓師大會”，教師代表、學生代表、年段長、校園領導講話，構成畢業(yè)班沖刺氛圍。同時年段、班級提出相應的奮斗目標，且于鮮眼處張貼宣傳標語、中考倒計時等。
2、做好班風評比工作，強化各項獎懲措施，利用年段會，研究班風、學風及個別學生的教育教學問題;做好班級氛圍的布置，構成一個用心、有序、健康、活沷、良性競爭的學習氛圍。注意協(xié)調(diào)年段教師的關系，充分調(diào)動教師工作的主動性和用心性。
四、講究策略，提高效率。
1、加強教學常規(guī)管理，常抓不懈。提高課堂教學效益，向45分鐘要質(zhì)量。
2、加強教研活動，各備課組和泉州三中共同開展備課活動，研究復習計劃，提高復習教學的有效性。同備課組內(nèi)開展同課異構活動，協(xié)助分析，引導排查自身優(yōu)劣問題，抓好課堂有效教學探究。
3、做好培優(yōu)扶差工作。
五、抓好復習計劃，注意復習工作的落實。
實施三輪復習制。第一輪復習開始及時召開復習動員大會，幫忙學生調(diào)整心態(tài)，明確目標，端正態(tài)度，樹立信心。第二輪復習及時召開年段教師會，做好質(zhì)量分析，分析問題，采取對策，動員、制訂、交流復習計劃。同時做好學習經(jīng)驗交流會，指導學法，幫忙學生提高復習效率;以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，以昂揚的精神狀態(tài)進入第二階段復習。第三輪做好重點強調(diào)，補缺補漏等工作。復習階段的重點是各項工作的落實。
因此在復習過程強調(diào)幾個落實：知識歸納落實，潛力培養(yǎng)落實，教學研究落實，信息反饋落實，培優(yōu)補差落實，常規(guī)管理落實。
六、一些反思。
1、初三復習迎考工作必須要做深做細，扎扎實實。
2、在扶優(yōu)補差工作方面要更有系統(tǒng)性和針對性。
3、要全面整合，合理運用，發(fā)揮各資源效益。
4、各科精選練習，避免浪費時間。
20--屆畢業(yè)班的工作已成為過去，我們將在反思的基礎上，加強學習，提升自身素養(yǎng)，改善方法，勤奮敬業(yè)，真正落實每階段的工作目標，不斷提升教育教學質(zhì)量。
總務主任工作總結發(fā)言篇十四
這一學期對我們總務處來說是繁忙的一學期，創(chuàng)建“省平安學?！?、紅領巾藝術節(jié)、校資產(chǎn)全面清查登記等等，我們每位后勤教師都在緊張而忙碌中度過了充實的一學期。這一學期里，我們努力改善辦學條件，構造環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、管理有序的教學環(huán)境，做好各項教育教學的后勤保障工作。
組織總務處的全體人員進行業(yè)務等方面知識的學習和培訓，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài)，以高度的責任感和主人翁意識，投入到后勤工作中來。通過學習，自身素質(zhì)進一步提高，服務意識進一步增強。在工作中努力做到廉潔自律、作風正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻，盡心盡責去完成各項任務，讓領導和全體教師知道，我們后勤人員所做的一切都是為了學校，為了全體教職工和全體學生，讓他們放心。
1.開學前及時采購辦公用品、書本、衛(wèi)生工具等，及時做好欠缺課本的補訂，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。
2.開學初及學期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊，切實落實財產(chǎn)責任制管理。
3.不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4.及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，做到隨叫隨到，及時處理，保證學生正常上課。
5.加強了門衛(wèi)工作，學生在校期間不許隨便離校，如需中途離校，必須有家長親自來接;對外來人員進入校區(qū)進行嚴格登記和確認，認真執(zhí)行學校的安全工作。由于安全工作扎實有效，在省“平安校園”創(chuàng)建中獲得市、區(qū)有關部門的高度好評，被推薦參加省級評定。學?？倓仗幈辉u為廣陵區(qū)xx年經(jīng)濟文化單位治安防范工作先進集體，總務主任潘軍同志榮獲先進個人的光榮稱號。
件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作。
1.加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，賬物相符，賬賬相符。完備購物申請、進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序，做到數(shù)量、價格準確，保管責任到人。
2.負責指導學校公共財產(chǎn)、公共設施的`管理、維護和調(diào)配。
3.加強開源節(jié)流工作，管好用好學校資產(chǎn)。重點抓好購物管理，本著對學校負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一分錢。凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，重點抓好庫存物資的管理，繼續(xù)采用教學用品領用登記制度，明確每一張紙、每一支筆、每一盒墨盒的去向，減少浪費。
抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，本學期我們在原有基礎上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，定人、定崗、定時，確保教學區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物、保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護校園一草一木的氛圍，積極開展美化校園、亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
為了保證師生飲食的安全，學校成立食堂膳食管理小組，對學校食堂從食品進入到加工制作都制定了一套完整的規(guī)章制度，并有教職工每天檢查核對，確保食品質(zhì)量。在保證飯菜衛(wèi)生的基礎上，考慮師生的口味，變換花色品種，盡量做到色香味形具佳。
回顧一學期來的后勤工作，我們完成了預定的計劃，但也存在一些不盡人意的地方。主要表現(xiàn)是浪費現(xiàn)象仍然存在，特別是水電、糧食的浪費比較嚴重。教室無人狀態(tài)下還開著燈或者電扇，食堂每天的剩飯剩菜很多等現(xiàn)象時有發(fā)生，還需在今后的工作中進一步完善制度，改變陋習。
總務主任工作總結發(fā)言篇十五
本學期，我主要擔任高二(4)班班主任。這是文科班中的普通班，學生成績差，但學生的日常行為習慣更差，尤其是男同學，如遲到、上課睡覺等不良行為。這給班級管理帶來了很大的困難?；仡櫼粚W期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，班主任的地位在學生心目中是至高無上的，班主任的話對學生是號召力的。在眾多任課教師中，學生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。經(jīng)過一段時間的努力，我深深體會到：良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關鍵。怎樣才能使學生“親其師，信其道”呢?我試著從以下幾點做起，并收到了良好的效果。
一、以身作則，為人師表。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。
學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。比如說在平時，我如果在教室里見到小的碎紙片，我就會順手撿起來，講桌上比較亂的時候，一方面給值日生說，另一方面我也會經(jīng)常動手收拾一下。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
二、一視同仁，嚴格要求。
師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說：“如果沒有要求，那就不可能有教育?！苯處熞龅綈鄱卸?，嚴而有格。在社會急劇變革的今天，面對紛繁的世界，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，無不沖擊著孩子的心靈，純正的師生之情失去了它原有的光環(huán)，在這種環(huán)境下，熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則，讓學生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛，但面對各種因素，我們必須做到對學生的愛要一視同仁。學生對老師的態(tài)度是很敏感的，一句親切的話語投到學生的心中，會激發(fā)他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時，對于他們所犯的錯誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其病因，以便徹底杜絕。
一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應該做好后進生的轉化工作，班主任對后進生要動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的上進心，增強他們克服困難的勇氣，使后進生盡快地趕上去，決不能對他們惡語相傷，決不能有半點輕視的態(tài)度，更不能置之不理，也不要用同一標準把他們與優(yōu)秀生比較。否則，會挫傷他們的自尊心，使他們與老師產(chǎn)生敵對情緒，而達不到教育的效果。
三、信任學生，尊重學生。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。我們班上也有幾位同學在學習上有些困難，有的同學是因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長過于溺愛，教育方式不正確，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學習習慣，讓他變的愛學習了。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績。
四、正確評價，鼓勵學生。
教師經(jīng)常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，對成績好的學生不護短，對學習差的學生不歧視，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足，防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點，并使之發(fā)揚光大。如大掃除中，有些學習差的學生勞動表現(xiàn)積極，不怕臟、不怕累，爭做重活，而有些所謂的好學生卻怕臟、怕累，在一旁轉圈。勞動結束后，我及時作了全面的實事求是的總結，同學們聽后響起了熱烈的掌聲。對于班干部同學要求更加嚴格，要求他們每周寫出工作總結，每月召開一次干部會議，推廣各自的工作經(jīng)驗，對于取得成績的同學適時地表揚，使他們心理上享受到成功的體驗，以便更加努力學習。
雖然經(jīng)過長期不厭其煩的教育，但是仍有個別學生不服從管理，違反了校規(guī)校紀，像___同學。給班級帶來了不良的影響。為此學生常規(guī)管理仍是今后班級管理的重點。
教育是一門科學，育人成才是一種精雕細刻的藝術，在工作中只有講究科學、創(chuàng)新、藝術，才能培養(yǎng)出適應社會需要的高素質(zhì)的人才來。我爭取在今后的班主任工作中，多學習先進經(jīng)驗，不斷改進，不斷提高，積極探索，善于總結，使自己的班務工作水平盡快提高。
總務主任工作總結發(fā)言篇十六
吳乃海，中共黨員，中學一級教師，7月畢業(yè)于滁州師范?？茖W校物理教育專業(yè)，同年分配至滁州市沙河中學任教，7月獲安徽師范大學物理學專業(yè)本科學歷，通過招考調(diào)入滁州市第六中學任教至今。自工作以來，他一直勤勤懇懇、踏踏實實，為教育事業(yè)默默奉獻青春和熱血而無怨無悔，連續(xù)多年擔任班主任工作，在各類考試、教研和教學管理方面成績優(yōu)異，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
用人格感染學生，以行動獲得愛戴。
班主任是學生靈魂的塑造者，一言一行都會給學生留下深刻的印象。在教育教學過程中，他堅定共產(chǎn)主義信念，嚴格要求自己，處處以身作則，為人師表。他在每接手一個新的班級時，都注重建立學生詳細的檔案，了解他們詳細信息，掌握每個學生生理和心理的發(fā)展水平和性格特點，因人而異，因材施教。注重以身作則、科學管理，將班級工作做細、做實、做活。針對學生特點，他引進了層次管理模式，對不同層次的同學采用不同的引導和管理方法，善于發(fā)現(xiàn)學生的潛能。成績好的，要他們精益求精，更上一層樓；成績中等的鼓勵他們加倍努力，提高成績；對學困生，則注重發(fā)揮他們的特長，讓他們參加音、體、美小組活動，同時對他們的文化課進行補缺補差，樹立他們成才的理想，堅定他們的成才的信念。
他深深地知道，身教重于言教。寒來暑往，風霜雨雪，從不遲到或缺席。正是他崇高師德的影響和高尚的人格魅力的感染，他所帶的班級學生學習目的明確，態(tài)度端正，學風純、考風正、綜合素質(zhì)高，深得全校教師好評。所帶班級多次被評為校先進班集體，、所帶班級被評為南譙區(qū)先進班集體，屆所帶畢業(yè)班被評為滁州市先進班集體。
用汗水澆灌花朵，以敬業(yè)收獲芳香。
工作至今，他一直兢兢業(yè)業(yè)，堅持細致、認真?zhèn)湔n。一是備教材，在備教材大綱、教科書和閱讀有關資料的同時，他還認真鉆研知識結構內(nèi)在聯(lián)系，備教材知識目標、能力目標、德育目標，備教材重、難點，并將平時閱讀和積累的資料增補到自己活頁教學筆記中。二是備學生，結合平時對學生的發(fā)展情況的了解，研究當前所講知識內(nèi)容在學生學習時可能產(chǎn)生的消極或積極態(tài)度，可能遇到的困難，確定如何針對學生的教學特點，啟發(fā)學生，對優(yōu)生和學困生可能產(chǎn)生的問題如何照顧，在教學的哪一個階段有哪些學生進行答問活動等，并將這些研究、分析的結果納入課時計劃。三是備教法，把已掌握的教材用什么方法教給學生，確定選用什么方法教學。為提高教學效果，他還自制直觀實用教具，學習課件制作，通過理論與實踐相聯(lián)系，培養(yǎng)學生學習物理的興趣。
一份耕耘，一份收獲，他所帶的班級在統(tǒng)考中多次獲教學片區(qū)人均分第一名。中考，全區(qū)物理共有29個滿分，他所帶學生有9人得到滿分。
用理論強化專業(yè)，以實踐提升教學。
他在做好教學工作的同時，不斷進行專業(yè)知識的學習、進修，積極參加專業(yè)知識和技能培訓。工作之余，他還不斷鉆研，注意知識積累，通過對多學科知識滲透學習，提高自己的業(yè)務素質(zhì)和教研水平。多篇論文發(fā)表和獲獎，其中《淺談物理實驗功能對提高教學質(zhì)量的作用》發(fā)表于學習方法報，《信息技術與物理課堂教學的整合》獲滁州市論文評比一等獎。在cn刊物上發(fā)表《合作學習在初中物理課堂教學方面的應用》，cn刊物上發(fā)表《基于sg3525a的小功率逆變器的設計與實現(xiàn)》。多次參加因特爾未來教育培訓班，獲基礎課程、核心課程、成功技能課程安徽省主講教師資格。
除了滿工作量的教學任務外，他所負責的學?？倓展ぷ饕簿挥行?。自入黨以來，他總是以合格黨員的標準嚴格要求自己，認真學習，用心思考，在平凡的崗位上，始終如一，勤奮刻苦，扎實工作，盡其所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
總務主任工作總結發(fā)言篇十七
經(jīng)歷十幾年的班主任工作，自己覺得班級管理中應該還給學生一個寬松的成長環(huán)境，這則是更為不易的事。因此，在班級管理過程中采用什么樣的途徑和方法顯得尤為重要。下面我想談談四個方面的體會。
一、充分發(fā)揮任課教師的整體作用，多方促進，齊抓共管。
長期以來，人們對班級管理的中心任務——如何管理好學生早已達成共識。所以，很多人在進行班級管理時，只從學生的身上去尋找管理的方法和途徑。當然，這一點十分重要，也很必要!但如果僅僅靠班主任去了解和管理學生，會讓你覺得疲于奔命而收效甚微，就算你再有本領，也不過是一棵參天大樹，決不能成為一片森林!
因此，我在近幾年的班級管理中，不僅去認真了解學生的個性、分析學生的現(xiàn)狀，適時抓住管理契機，更注重利用各授課教師的教學特色和教育優(yōu)勢對學生進行管理和教育。在我們班，數(shù)學老師，年輕漂亮，教學風格別具一格，易和學生打成一片，能與學生交心;語文老師，治學嚴謹，一絲不茍，對學生學習態(tài)度的端正自然就是一種無形的引導和鞭策。于是，我經(jīng)常在班上宣傳本班授課教師的特點。一方面，讓學生對各授課教師的特點有鮮明的印象，首先從心態(tài)上拉近了學生與教師之間的距離。在學習過程中，同學們發(fā)現(xiàn)這些教師真的具有這些特點，從而由衷地認為他們的老師真是好老師，學習起來信心十足;另一方面，由于不同的老師具有不同的特點，這樣，對學生的影響和教育才是生動的、多元化的、全面的，這就是教育合力。因此，這種合力下的教育比班主任一個人喋喋不休的說教、忙忙碌碌的跟班更有說服力，更具引導作用，也更有實效!
二、營造寬松環(huán)境，提高學習效率。
實踐證明，只有在輕松的氣氛里對學生進行教育才能潤物無聲，因此，為學生營造一個寬松的學習環(huán)境是非常重要的。我所說的寬松環(huán)境主要包括兩個方面：一是心理上的寬松;二是學習上的寬松。
1、心理上的寬松。
從心理角度上講，適度的隨意，真切的話語給人以親近感，能創(chuàng)造輕松愉悅的氣氛，能對身在其中的人產(chǎn)生感染力。為此，班主任老師在學生犯錯誤時首先要采取寬容的態(tài)度，不能一棍子打死。因為，學生是受教育群體，犯錯誤是難免的。如果學生犯點錯誤，你不分青紅皂白地呵叱一頓，也許你從此關閉了與這名學生溝通的大門。在批評語言的運用上，應多采用說理教育法。能站在學生的立場講話，會使學生真實感受老師對他的關心，會拉近老師和學生的距離，增加親切感，從而便于班級管理更有效進行，又不至于因傷害性語言給學生造成心理上的傷害，益于其人格的良好發(fā)展。同時，適當?shù)恼娼逃怨膭顬橹?，善于通過學生的優(yōu)點發(fā)掘學生的潛力，激發(fā)學生的自信心。
2、學習上的寬松。
無論是從教學規(guī)律還是從教學效果來看，滿堂灌式的教學不僅讓學生學得很累，對培養(yǎng)學生自覺學習的能力和良好的學習習慣都是不利的。學生也是很不歡迎的。試想，一天七、八節(jié)課下來，每節(jié)課上的內(nèi)容學生不可能全部消化吸收，總會有這樣或那樣的問題，如果不給時間讓他們?nèi)ヌ幚?，這些問題始終擺在那里，久而久之，堆積如山。在考試時，這些問題一旦出現(xiàn)，學生就會丟分，這樣不僅影響到學生的成績，甚至會影響學生學習的信心。如果信心有動搖，后果是可想而知的。發(fā)掘學生的才智!這樣的班級一定會蓬勃向上。
總務主任工作總結發(fā)言篇十八
當每一屆孩子從幼兒園大班畢業(yè)的時候，我心里總是交織著欣慰與不舍，這一幕反復上演，也讓我加倍收獲著感動和幸福。我畢業(yè)后從二輕幼兒園、第三幼兒園到實驗幼兒園，這一路走來，從最初的青澀逐漸成長，經(jīng)過不斷的磨礪、鍛煉，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名有著豐富的教育教學和班級管理經(jīng)驗的老教師了。十七年的班主任工作讓我深刻認識到：只有用心工作，才有收獲;唯有愛，才是最好的教育。
一、用愛，建立平等的師幼關系。
“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子?！泵看卧谟變喝雸@之前，我總是先進行家訪，與孩子們彼此熟悉，日后他們來到陌生的幼兒園就不至于孤獨。一日生活中，愛護、體貼、關心他們，使他們感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動中，讓自己盡力“兒童化”，與孩子們打成一片，來拉近和孩子的距離。對孩子微笑、寬容、耐心。對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導，少一些壓力，讓他們的喜怒哀樂與我一起分享。孩子們對我既親近又崇拜，既認定我是值得信賴的老師，又把我當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。我一直認為，教育應該是真誠的，用心靈來贏得心靈。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界，給孩子真誠的愛，教育才能真正有成效。
二、寓教于樂，塑造幼兒良好的品德。
偉大的教育家陶行知先生指出：“人格教育，端賴六歲以前之培養(yǎng)。”幼兒期是培養(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習慣的重要時期，因此我將德育工作做為班級教育工作的核心，貫穿于幼兒生活及一日活動的始終。
通過每天午睡前的一個個故事，讓幼兒了解做人的道理，感受真善美。運用兒歌、歌曲，使幼兒明白是非對錯。抓住日常生活中的自然情境，進行隨機教育，做孩子的表率，以自身高尚的道德行為潛移默化地教育幼兒。
創(chuàng)設豐富的活動，不斷地實踐練習，幫助幼兒形成優(yōu)良的品德。如組織愛心義賣，捐助民工子弟學校的兒童。我鼓勵幼兒捐出自己的玩具、圖書，來幫助有困難的孩子，以此讓幼兒感受人與人之間的真情，培養(yǎng)幼兒的互助友愛精神。邀請祖輩來園過重陽節(jié)，讓幼兒懂得關心、孝敬長輩。而幼兒良好的品德一旦形成，便會受益終身。
三、打造班級特色，促進幼兒全面發(fā)展。
以課題促班級特色形成，努力打造班級品牌。我們利用各種形式的活動來突顯班級特色，以比賽促幼兒特色發(fā)展。
在大班開展古詩教學，開辟了古詩園地，將學過的古詩配上插畫張貼，并將孩子放置大量古詩書籍，同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁;開展早期閱讀的探索，大力開展親子閱讀活動，定期為家長推薦好的讀物，也鼓勵家長互相交流、推薦好書，積極營造書香氛圍，爭創(chuàng)書香班級。
結合親子游戲的課題，組織多次親子活動，進一步融洽親子關系、家園關系。還有班級的健康特色——球類活動，利用拍皮球比賽、投籃比賽，使更多的孩子愛上球類、愛上運動。
四、和諧家園關系，促進家園共育。
在多年的班主任工作中，堅持日常性的家長工作與階段性的家長工作相結合，不斷探索有效的家園互動模式，讓家長工作更具實效。
利用網(wǎng)絡平臺，創(chuàng)建班級主頁、家長qq群。由于幼兒父母工作繁忙，在放學時大多都是爺爺奶奶來接，于是班級主頁與班級家長qq群成了我們很好的交流平臺，爸爸媽媽能及時了解到幼兒在園所學知識，我們還會給他們帶來溫馨提示，提供家長在家指導幼兒的建議。雖然增加了不少的工作量，但是能為家長帶來方便，我感覺很欣慰。
充分運用家長資源，開展家長助教活動，發(fā)揮家長的特長，使家長參與到教育活動中來。如盛林媽媽的精彩數(shù)學課、心怡媽媽的時裝表演秀，正清、凱凱媽媽的故事表演等等都給孩子們帶來全新的感受。
積極開展“親子活動”。讓家長了解我們的教學活動，同時也讓家長參與到班級活動中，并且拉近了家長和老師、家長和家長之間，以及小朋友和小朋友之間的感情。
因為真誠、用心，我與家長都成為了親密無間的朋友，班級就是我們共同的家，為了這個家更好地發(fā)展，我和家長一直在努力。
總務主任工作總結發(fā)言篇十九
不論是在學習上還是在生活習慣上，我都要求學生養(yǎng)成良好的習慣。確立了“什么時間干什么事，什么地方干什么事情，干什么事情就要干好什么事”的基本理念，使學生在行動上有所依據(jù)。學習上，要求獨立按時按質(zhì)按量完成，行為規(guī)范上，要求遵守一切規(guī)章制度，做禮貌學生。做好一切課前準備工作。紀律上保證上課認真聽講不影響他人，無論是班主任的課還是課任老師的課，一律要認真對待。個人持續(xù)好自己周圍的衛(wèi)生，值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃，要有主人翁職責感，對待班級要像自己家一樣。
1、適時的學習態(tài)度與方法的引導。剛來時很多同學都很放松，也不明白怎樣適應初中的學習。為此，我們多次開展了以學習為主題的班會和學習報告會。比如“如何學好每一門學科”“如何適應新老師”等主題班會，學生很快掌握了學習方法，適應了初中多門功課的學習。
2、學習態(tài)度的激勵和學習方法的指導總結。在月考前后，開班會主要由班上學習委員及各科課代表介紹他們的學習方法及心得體會，講解他們的學習法寶，我們讓每個同學明白，在初中里，要求他們不禁要勤奮學習、更要有技巧地學習，我們還充分利用黑板報，加強學生學習自覺性和目的性教育，努力營造良好的學習氛圍，使學生不僅僅學好文化基礎知識，還要注重各項技能培養(yǎng)。
3、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的.清潔工作。重視學校的大掃除，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境，初步構成了班內(nèi)良好衛(wèi)生習慣。
班會課延伸，樹立良好的班級輿論導向。
重視班會課的作用，堅持每堂班會課都進行思想教育，樹立好的榜樣與典型，使學生具有群眾榮譽感，使班級構成良好的風氣，讓學生明白對與錯，好與壞。使違紀學生在學生中沒有市場。違紀后會受到其他學生的輿論譴責。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情，很無味，于是我就請班委成員輪流兩周一總結，并結合國內(nèi)的新聞報道，以及讀者文摘上的一些文章，根據(jù)我班實際發(fā)表見解，在肯定自己能行的狀況下，自我約束，樹立為自己而學習的目標，從學習中感受到樂趣的人越來越多，違紀的人越來越少。我組織學生開展“夸夸我班好同學”大家競相發(fā)言，從熱心腸的郭燕到調(diào)皮搗蛋的楊昊，每位同學都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己原先有那么多的優(yōu)點。大家的輿論導向都指向正義的一面，發(fā)現(xiàn)不好的事情及時向老師報告或自我解決，給我減輕了很多壓力，同時也減少了不少不良事件的發(fā)生。我還利用板報根據(jù)各時期的學校要求結合本班實際幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，使他們從內(nèi)心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個出眾的自己，幫忙他們做一個有情有義的人。
了解學生，加強與家長的溝通，推進家校合作教育。
平時深入了解學生，多和學生溝通，及時了解學生的思想、學習和生活狀況，以便對學生進行有針對性的教育。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取用心作好家校合力教育工作。主要是透過電話聯(lián)系，讓家長第一時間了解學生最近的學習狀況等，有時邀請家長來學校面談或到學生家中了解狀況。與家長取得了共識，學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。
做好學生的思想工作，努力配合科任老師，提高學生的各科成績。
發(fā)現(xiàn)問題，及時找學生談話，給需要幫忙的學生及時的輔導與關心，盡量把問題處理好。指導學生學習方法，提高學習效率。根據(jù)學生的各自不同狀況，對他們分別給予單獨的輔導、監(jiān)督與督促，幫他們走過學習的困難時期。堅持開展學生的思想教育，針對思想有波動的、瞻前顧后的學生，引導他們做好眼前的工作，說服他們安心地投入緊張有序的復習;對思想包袱重的學生，鼓勵他們看到自己用心的一面，堅定信念，爭取更好的成績。
同時，注重與科任老師的溝通，及時從科任老師當中了解學生的動態(tài)以及問題所在，同時將學生對該老師的意見及時反映給該科老師，注重解決科任老師反映的問題，協(xié)助科任老師做好引導教育學生的工作，幫忙學生提高各科成績。
總務主任工作總結發(fā)言篇二十
對我來說，第二次帶高三，也是第二次做高三班主任，覺得自己經(jīng)驗還是不足，幸好另外幾位班主任都是有著深厚的理論基礎和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，加上領導的信任與支持，為我順利地完成高三班主任這一光榮而又艱苦的使命，提供了借鑒和幫助。
回顧這一學年的工作，總體上是圍繞著學校的中心工作開展的，現(xiàn)從以下四個方面加以總結：
1、抓常規(guī)教育。
良好的班風是促進學生學習成績提高的必要條件，而良好班風的形成，又要靠學生的良好的行為習慣做基礎，所以，在班主任工作中，我很重視抓常規(guī)教育。
首先使學生養(yǎng)成熱愛勞動、珍惜勞動成果的習慣。我經(jīng)常以身作則主動撿垃圾，向學生宣傳愛惜勞動成果，不隨意亂扔垃圾。其次是使學生養(yǎng)成良好的午休習慣，保證下午有效學習。每天中午12點十分，我都要到教室里，讓我的學生放下手中的作業(yè)及時午睡。有的同學一開始沒有這個習慣，我允許他繼續(xù)學習，但必須保持安靜。
第三使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護公物的習慣。我每天都要提醒全班同學：前排的學生不要忘了關電扇，窗邊的學生不要忘了關窗，最后走的人不要忘了鎖門，看到開著的水龍頭要主動關閉等。
常規(guī)教育工作千頭萬緒，我都做到事無巨細，認真對待，努力使高三（5）班有個良好的班風。
2.抓學法指導。
在每次的模擬考試中，我著重講解如何備考，大到心理狀態(tài)的調(diào)整，小到考試用品的準備，力求讓每一位同學在考試中應對自如，充滿信心。我還利用班會對整體學生提出要求，利用個別座談，解決個別學生的各類問題，特別注意做好尖子生和臨界生的思想工作。
根據(jù)我班尖子生少、臨界生特別多的特點，要求學生在重視每一學科的同時，特別注重數(shù)學這門課的學習，因為它要200分。尤其對三門主科臨界的學生，我更讓他們死拼數(shù)學、語文和外語，選修科目保證一個b級就行。這樣能夠使盡可能多的學生上本科。
3.開展心理咨詢，注重個別輔導。
加強心理健康教育。
我不斷告誡我的學生：只有經(jīng)歷了高三的磨練，你才真正步入了成熟。高三就是一個不斷承受打擊的時代，而且要理所當然地承受。無論結果如何，只要可以問心無愧地說“我盡了最大努力，我不后悔”。
在心理咨詢中，我常給學生充分的關愛，足夠的信任和理解，使雙方能真正地進行交流，消除學生的精神壓力，使學生保持一顆平常心，自信而從容不迫地迎接重要的考試，鼓勵他們?nèi)バΩ呖?。我在高考前開了個釋放考前壓力激勵斗志的主題班會，取得了很好的效果。我還及時與家長溝通，了解學生在家中的表現(xiàn)，并就家長在學生備考階段應起的作用、注意的問題進行一些必要的指導。
4.加強班級各科教師間的交流，增強班級凝聚力。
良好的任課老師間的關系，是班級穩(wěn)定成功的保證。班級的成功，不是哪個人的成績，是我們高三（5）班每個任課老師共同的汗水。在此，我非常感謝我們班上的所有的任課老師，沒有他們的真心幫助和全心的付出，我的工作就不會這樣的順利。以上就是本人在高三一年中的一些做法和一點粗淺認識，而班主任工作千頭萬緒，需要班主任勤轉、勤看、勤說。當學生們學有所成時，收獲的喜悅同樣會使班主任倍感欣慰。
總務主任工作總結發(fā)言篇二十一
各位同學：
在總務處的工作中，我可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的必要條件。
一年以來，從主要做了以下幾個方面的工作：
一、完善制度，落實責任。
我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了火災事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意思。
二、廉潔奉公，真誠為校。
作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財物相當多，特別在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險，因此，在平時我相當重視廉政理論學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實實工作，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度，認真開展校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督，多年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾，嚴格按照政府采購制度進行物品采購，采購額度在500元以上的由學校行政討論人員后采購，對500元額度以下的自主采購堅持“同質(zhì)比價、同價比優(yōu)、同優(yōu)比服務”的原則進行，工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“紅管家”，在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜多跑幾個店，與商家磨嘴皮討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢，生活中我潔身自好，嚴于律己，不該說的話不說，不該去的地方不去。在工作中，我擺正了自己的位置，可以說是問心無愧的。
三、維修工作。
為了進一步改善學校辦學條件，美化校園，提高學校辦學品味，為師生創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，總務處充分利用暑期學生離校的大好時機，積極做好假期維修工作，備戰(zhàn)新學期。在維修中，總務處做到：
1、落實施工，精打細算。根據(jù)維修經(jīng)費和學?，F(xiàn)狀，按照輕重緩急進行安排，既不浪費經(jīng)費和不超支經(jīng)費，使有限的維修經(jīng)費發(fā)揮最大的作用，又保證學校各教學樓的安全使用。
2、堅守工作崗位，出全勤、出全力，熱情接待報修工作，做到優(yōu)質(zhì)服務，接到報修任務及時處理，小修不過夜，當天工作當天完成。
3、對全校桌椅、講臺、門窗及其它設施的配置、各種鎖的修理、鑰匙配置、對塑鋼門窗的修理及五金零件的修理調(diào)換，窗簾的安裝、更換及修理。
4、每天巡查校園，做好有關記錄，自己能解決的維修工作自行解決，并向校長匯報維修結果。
5、按時、按質(zhì)、按量完成領導交辦的其它臨時任務。
今年暑假維修和建設項目多，后勤保障任務重。為使學校各基礎設施更好的服務于學校教育工作，確保師生安全和校園環(huán)境的凈化美化，總務處全體工作人員戰(zhàn)風雨，斗酷暑，克服交通不便、不良天氣等各種不利因素的`影響，緊張有序的進行學校的維修工作，確保各基礎設施以美觀、合理、安全的全新面貌及時投入到新學期當中。其辛勤付出及工作成效得到學校領導的肯定和師生的贊揚。
四、抓好食堂管理工作，改善食堂就餐環(huán)境，提高服務質(zhì)量。
領導安排我負責學生食堂的監(jiān)管工作。俗話說得好“學校要管好，重點抓兩堂”，一是課堂，二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要，這充分說明了辦好學校學生食堂的重要性。
為了能達到這樣的效果，我早起晚歸與食堂工作人員一起共同解決工作中出現(xiàn)的問題，告訴食堂負責人，學生食堂服務是一塊重要市場，吃飯人多，伙食供應好壞直接關系到大多數(shù)人的利益和身體健康，食堂衛(wèi)生安全大于天，食堂不能以盈利為重點，必須強調(diào)服務于全校師生為第一要素。特別是嚴把食堂衛(wèi)生質(zhì)量關，對食堂的衛(wèi)生狀況加以嚴格的規(guī)范和管理，建立有效的管理監(jiān)督機制，請校領導參與食堂管理與監(jiān)督，及時處理和改進同學們對食堂反映的意見和建議。
同時，食堂內(nèi)部也要加強管理，把責任落實到人，要求食堂全體工作人員都要嚴格遵守有關法律、法規(guī)進行食品加工，此外，加強衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，對不符合衛(wèi)生食品法堅決抵制。
正是這樣對食堂的嚴格監(jiān)管，食堂學生就餐環(huán)境、就餐質(zhì)量有了明顯改善，得到了領導的認可及學生的好評。
總務處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導同志的認可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福。
總之，學校后勤工作千頭萬緒，本學年我雖然做了大量的工作，取得了一些突出的成績，但也暴露了一些問題，這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作，熟悉總務工作的有關業(yè)務，任勞任怨，腳踏實地，鼓足干勁，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務。
謝謝大家！