在撰寫報告時，我們需要對目標(biāo)讀者進(jìn)行一定的調(diào)研和分析。在撰寫報告之前，可以進(jìn)行調(diào)研和收集資料來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。范文中展示的報告樣式和思路可以幫助你更好地組織和展示你的數(shù)據(jù)和信息。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇一
為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動?？偨Y(jié)如下：
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董xx結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇二
通過安全宣傳月活動，強(qiáng)化全員安全意識，引導(dǎo)和啟發(fā)教職工、學(xué)生和家長充分重視安全工作，重視人的生命價值，確保各方面平安，下面對我園“安全月”活動工作做一小結(jié)。
一、重視學(xué)習(xí)宣傳，營造“關(guān)注生命，關(guān)注安全”的氛圍。
我園在6月初認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)安全工作的有關(guān)文件和要求，明確安全工作的重要性，增強(qiáng)安全意識。
(1)在幼兒園內(nèi)、外張貼安全月宣傳畫;。
(3)保健室還專門出了一期安全教育專題黑板報，宣傳安全防范意識;。
(4)組織園內(nèi)職工、幼兒、家長觀看安全教育的專題片;。
(5)向家長發(fā)《致家長的一封信》，要求家長關(guān)注假期中幼兒的安全。
通過這些活動引導(dǎo)大家樹立安全意識，共同參與安全月的活動。
二、完善內(nèi)部管理制度，做到安全工作責(zé)任到人。
在“安全月”活動中，我園進(jìn)一步理順了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，并明確安全管理制度和職責(zé)，做到責(zé)任到人，同時將安全工作納入學(xué)期工作考核之中。
三、加強(qiáng)安全檢查，切實(shí)落實(shí)安全措施。
1、安全員定期定時對幼兒園的設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、每個教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，后勤部門馬上實(shí)施維修和整改。
3、衛(wèi)生保健和食堂嚴(yán)格把好晨檢關(guān)、食品驗(yàn)收關(guān)，要求發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi)，確保食品、飲食安全。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，并由園領(lǐng)導(dǎo)和后勤組長對衛(wèi)生消毒安全工作進(jìn)行抽查和考核。
4、6月初我園小一班和溜冰室的電路出現(xiàn)故障，我園及時請來專業(yè)的電工進(jìn)行維修，保證了幼兒和教職工的生命安全。
5、幼兒園建立了行政人員值班制，每天下班前加強(qiáng)園內(nèi)巡視和安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理。
以上是我園在安全月活動中做的一些工作。我們知道：“安全責(zé)任重于泰山”，安全工作必須長效管理。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保幼兒園、家庭各方平安，為社會的穩(wěn)定做好工作。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇三
今年以來，我單位按照上級安全生產(chǎn)主管部門有關(guān)文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，采取了多種形式，扎實(shí)開展了安全生產(chǎn)宣傳教育工作，大力宣傳了安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識，組織了安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，開展了安全隱患治理活動，成效顯著，極大地促進(jìn)了我系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作?，F(xiàn)就主要情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
安全生產(chǎn)宣傳教育是做好安全生產(chǎn)工作的重要一環(huán)，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建平安市場的高度，將此項(xiàng)工作納入重要議事日程，專門組織召開了班子會，成立了以一把手為組長，其他班子成員為副組長，相關(guān)股（室）、所負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究制定了《安全生產(chǎn)宣傳教育方案》和《安全生產(chǎn)宣傳規(guī)劃》，對安全生產(chǎn)宣傳教育活動進(jìn)行了周密的部署，提出了具體要求，并將兩個文件下發(fā)到相關(guān)股（室）、所，確保了此項(xiàng)工作的扎實(shí)有效開展。
二、大力宣傳，營造了濃厚的社會安全宣傳氛圍。
為了廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全生產(chǎn)標(biāo)本兼治、重在治本的各項(xiàng)政策措施，唱響“安全發(fā)展”主旋律，推進(jìn)“平安市場”創(chuàng)建及安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，不斷提高全民的安全意識，提高全民的安全文化水平，我單位組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)法》、《xx省安全生產(chǎn)條例》、《消防法》及相關(guān)的法律法規(guī)。為了營造濃厚的社會安全氛圍，增強(qiáng)全民的安全意識，單位專門組織人員深入到各個市場向商戶及購物市民發(fā)放安全知識資料，并現(xiàn)場接受咨詢，讓安全生產(chǎn)知識走進(jìn)千家萬戶，讓“安全發(fā)展”科學(xué)理念深入人心，大大地提高了商戶及市民的安全文化水平。
三、注重實(shí)效，檢查督導(dǎo)和隱患治理有機(jī)結(jié)合。
我單位始終把監(jiān)督檢查、隱患排查、督查整改作為安全生產(chǎn)宣傳教育的工作重點(diǎn)，圍繞市場設(shè)施安全、防火防災(zāi)安全、食品質(zhì)量安全等重點(diǎn)方面，開展了深入細(xì)致的檢查活動。
我單位成立了督導(dǎo)檢查組，由各市場分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，定期深入各個市場針對需要重點(diǎn)防范的重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，尤其在五一、國慶等重大節(jié)日更是進(jìn)行了深入細(xì)致的重點(diǎn)檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故苗頭，第一時間提出了整改要求，并按照安全隱患排查和專項(xiàng)整治有關(guān)規(guī)定，對重大安全隱患做好記錄和上報工作，在限定時間內(nèi)抓好整改落實(shí)，確保了全年安全無事故。
安全教育十分重要，開學(xué)初，我們依據(jù)上級下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。
因此，加大對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)力度要。在安全教育工作中，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，校長對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。
我們的具體做法：
1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有。
教案。
有記錄，每周上兩次安全教育課。
2、板報、墻刊搞安全知識專欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了老化線路。
5、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。門衛(wèi)保安嚴(yán)格檢查進(jìn)出人員。
6、學(xué)校后勤設(shè)專人對體育設(shè)施定期檢查。
7、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，食品經(jīng)常進(jìn)行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品。
11、各班相繼召開了安全教育主題隊(duì)會。使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感。
12、學(xué)校設(shè)有防火用具（滅火器、鐵鍬、水桶、備用沙子、車子）。
13、加強(qiáng)了值班值宿工作，銜接到位。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作。
我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動搞得更好，讓家長放心，在創(chuàng)特色?；顒又?，我們更要積極進(jìn)取，牢固樹立安全意識，真抓實(shí)干，開創(chuàng)西河小學(xué)安全工作新局面。
今年11月9日，是全國第xx個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行--橙色祝?！?。為貫徹落實(shí)上級文件精神，進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學(xué)校及師生生命財產(chǎn)的安全，組織全校認(rèn)真開展了“119”消防日宣傳活動，現(xiàn)將。
活動總結(jié)。
如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署活動。
為保證活動的正常開展，切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識，增強(qiáng)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全工作的副校長任組長，、任副組長，同時學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。各班結(jié)合實(shí)際情況，制定了詳細(xì)、周密的。
活動方案。
為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
二、開展各項(xiàng)活動，力求富有實(shí)效。
根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個一”活動：
1.一次講話。
11月9號升旗儀式時，宋xx老師進(jìn)行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。
2.一次廣播。
11月12號晨會，繆xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識、避險自救的互救基本技能等。
3.一期板報。
11月13號前，由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的。
黑板報。
增強(qiáng)消防安全意識。
4.一次宣傳。
11月5號，由潘xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
5.一條橫幅。
11月6號，在學(xué)校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。
6.一次班會。
11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識，也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
7.一次誦讀。
在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。
8.一次演練。
11月9號，錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué)，現(xiàn)場觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?BR> 9.一次參觀。
11月6日，錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)塘橋消防中隊(duì)，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊(duì)的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。
10.一次電影。
11月9號到11月13號，許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
三、排查安全工作，消除火災(zāi)隱患。
我校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進(jìn)行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。
本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識和能力，全體師生的消防安全意識大有提高。
今天11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。
八（1）班學(xué)生代表x同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
4.學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警：
《消防安全注意事項(xiàng)》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。
我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇四
全體老師、同學(xué)們：
今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這是既第x個“119”消防日到來之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開展的一次安全主題實(shí)踐教育活動。主題鮮明，時間切合實(shí)際，時機(jī)把握適時，針對性和教育性強(qiáng)。
目的在于，提高全體師生安全救護(hù)能力，樹立大災(zāi)大難從容處置意識，減少災(zāi)難傷亡，全力保護(hù)人身安全。
本次演練活動，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。
本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：
（一）各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”，高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施，在演練過程中，班主任能嚴(yán)密要求，近距離指揮、堅持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識。親近學(xué)生，有序安排，成了學(xué)生的真愛朋友。
（二）學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下，行動迅速，紀(jì)律嚴(yán)肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強(qiáng)的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
本次教師能積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的.，以生為主，認(rèn)識學(xué)生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。我相信，今后我們當(dāng)中一定不會出現(xiàn)“楊不管”，更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。
此次演練得到趙校長的高度重視，要求學(xué)校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識強(qiáng)，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題，比如：個別學(xué)生整體性、撤離能力仍需改進(jìn)。撤離的時間還要爭取，盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識，臨難不亂，確保安全。
從本學(xué)期起，我校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)生了翻天覆地的變化，校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是，教學(xué)綜合樓、餐宿樓的投入使用，并不能使我們一勞永逸，更不容我們心存僥幸，麻痹大意、高枕無憂，而是給我們提出了更高更大的防災(zāi)減災(zāi)維系安全新課題。
今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇五
安全重于泰山，一直以來，我校始終將師生安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)來抓。本學(xué)期，我校將重大安全教育日的安全工作和本校安全工作進(jìn)行有效整合，取得了良好的教育成效?，F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下：
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開安全會議，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和門禁制度。
1.嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，明確責(zé)任，分工到人，實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制。
2.定期如開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。
二、嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。
校園由保安24小時負(fù)責(zé)看管，上課時間段實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內(nèi)，一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。
三、開展形式多樣的活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
1.每月確定一個主題對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育。利用開學(xué)初的“安全教育周”(每學(xué)期開學(xué)第一周)，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。
2.豐富安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會、國旗下講話、主題隊(duì)會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。特別加大防詐騙、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。幫助學(xué)生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。營造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。
3.強(qiáng)化交通安全教育。加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇六
今天11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。
八（1）班學(xué)生代表x同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
4.學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警：
《消防安全注意事項(xiàng)》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。
我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇七
為響應(yīng)全國xx個“119”消防宣傳月活動，有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結(jié)如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內(nèi)響起。瞬時，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時間，整個教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火?！碧由?。
大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來強(qiáng)化師生的消防安全意識，并以提問的方式與其互動?！盎鹁娫捠嵌嗌?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對滅火器使用的認(rèn)識，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時號召師生以及學(xué)生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動，通過消防知識培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳目的。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇八
要求教師小心謹(jǐn)慎，多留心眼，預(yù)防為主。其次是注重組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認(rèn)識。
學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。
只有加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是具體說來，我們在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。
3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例因患存在。
4.加強(qiáng)對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地，加強(qiáng)對相關(guān)人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。
5.加強(qiáng)對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6.加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的檢查，如新裝的直飲水機(jī)是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護(hù)。
7.各班加強(qiáng)消防安全教育，并做好記錄，以備檢查。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇九
11月9日是消防宣傳日，為廣泛普及消防常識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高自護(hù)自救能力，區(qū)教委多措并舉開展校園消防安全教育活動。總結(jié)如下：
1、責(zé)任抓落實(shí)。區(qū)教委重視學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”，召開消防安全專題會議，簽訂消防安全評估、消防安全書，層層傳導(dǎo)壓力、落實(shí)責(zé)任。建立消防部門技術(shù)指導(dǎo)、各校園具體實(shí)施的責(zé)任體系，共同開展整治工作。
2、宣傳抓到位。各校園用好現(xiàn)代媒體手段、黑板報、led顯示屏等載體，通過消防示范課競賽、安全管理人員集中培訓(xùn)、消防安全演練等，做實(shí)消防安全教育培訓(xùn)，提高師生防火安全意識。
3、活動抓長效。區(qū)各校園定期組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全知識宣傳和培訓(xùn)，同時還開展了消防應(yīng)急疏散演練。各校園通過邀請利民防火中心教官到校開展消防知識培訓(xùn)、消防安全講座和應(yīng)急疏散演練等活動，提高了師生消防安全意識，讓師生明白學(xué)消防、懂消防、會逃生的重要性。
掌握消防安全知識和掌握逃生技能，能有效避免校園火災(zāi)的發(fā)生，以及在火災(zāi)發(fā)生時有效避免人員傷亡，保障校園平安和諧，為學(xué)校教育教學(xué)的'安全開展，營造一個良好的消防安全環(huán)境。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。在開展第十三個全國中小學(xué)生安全教育日活動中，我校圍繞“保學(xué)校平安、建和諧校園”的主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建和諧文明校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長岳建國同志為組長，各班主任為成員的組織機(jī)構(gòu);并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長岳建國同志直接抓，分管唐玉忠同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長齊秀梅同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
(1)本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。
(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以齊秀梅同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十一
在第xx個全國“119消防日”到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，xx小學(xué)緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點(diǎn)整，伴隨著警報聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳和教育，帶動整個學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達(dá)到“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的目的。
為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動?？偨Y(jié)如下：
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和踩踏事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十二
（一）啟動程序：
組長廣播：（朱xx園長）。
各位老師，小朋友們，我園火災(zāi)逃生演練活動馬上就要開始，請大家作好準(zhǔn)備，各就各位。請班級老師重申演練程序和演練要求，10：00分演練正式開始。
（二）緊急疏散演練具體過程。
1.信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”第一次信號。
2.帶班教師立即停止活動，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生火災(zāi)了不要慌”，并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個接一個排隊(duì)。
3.1分鐘后，警報聲解除。信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”第二次信號。警報信號時間為xx分鐘，各班聽到警報聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4.班主任安穩(wěn)幼兒情緒，根據(jù)出勤幼兒數(shù)立即清點(diǎn)人數(shù)，并且向組長報告情況與迅速撤離所用時間。
5.留意事項(xiàng)：
（1）遵循快速有序的疏散原則。
（2）按照正確的逃生方法有序進(jìn)行演練。
（xx）聽清發(fā)令信號。
6.組長宣布演練結(jié)束，各班整隊(duì)，回教室。
7.全體師幼集中在南面操場，吳江區(qū)消防大隊(duì)贈送安全知識宣傳冊以及示范講解如何正確使用滅火器，讓老師現(xiàn)場學(xué)習(xí)、操作，掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊(duì)給小朋友現(xiàn)場演示消防車噴水滅火。
8.各班幼兒有序退場，進(jìn)活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結(jié)。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十三
按照區(qū)衛(wèi)計局《衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全大檢查實(shí)施方案》和《衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日整治行動實(shí)施方案》的通知要求和部署，現(xiàn)對我中心消防安全進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我中心的消防自查情況匯報如下：
一、建立健全組織，明確工作職責(zé)。
我中心接到文件后，院領(lǐng)導(dǎo)立即召開會議，學(xué)習(xí)文件精神，提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真布置工作，確保醫(yī)院消防安全工作順利開展。
消防安全是我中心工作的重要內(nèi)容，是關(guān)系人民群眾財產(chǎn)安全的頭等大事。對此，我中心成立以中心主任為組長，書記為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)科全面負(fù)責(zé)日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓(xùn)、檢查，安全疏散設(shè)施管理，用火、用電安全管理，易燃易爆危險物品管理。
二、加強(qiáng)了員工的消防安全教育培訓(xùn)工作。
中心制訂安全教育培訓(xùn)計劃，定期對職工進(jìn)行安全教育，使醫(yī)護(hù)人員及全體員工了解本科室的火災(zāi)危險性和防火措施，會報警，會使用滅火器材，掌握撲滅初起火災(zāi)和疏散病人的辦法。
三、制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)中心的實(shí)際情況，制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確。
滅火和疏散病人要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。
四、對醫(yī)院整體消防情況進(jìn)行自查。
1、醫(yī)院設(shè)有安全出口，樓內(nèi)走廊及出口無任何雜物，
確保消防通道暢通。樓梯出口處設(shè)有“安全出口”的指示。
2、消防器材配備情況：我中心現(xiàn)有滅火器11個(其中。
5個超過使用期限)，其他均處于正常可使用狀態(tài);消防栓5處，在可正常工作狀態(tài)。
3、醫(yī)院用氧安全，能嚴(yán)格按照氧氣操作規(guī)程進(jìn)行操作，氧氣瓶豎立固定，氧氣瓶的開關(guān)、儀表均不漏氣，醫(yī)務(wù)人員能經(jīng)常檢查，保持氧氣瓶的潔凈和安全輸氧。
4、中心沒有大功率電器使用，現(xiàn)電線線路狀態(tài)較好。
五、整改措施。
1、把消防安全工作做為一項(xiàng)重要工作來抓，中心主任要親自布署，親手抓。重點(diǎn)部位責(zé)任到人。門診由全科診室醫(yī)生負(fù)責(zé);病房由病房醫(yī)生負(fù)責(zé);辦公室和職工食堂由后勤部門負(fù)責(zé);各樓層由各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
2、中心建立火災(zāi)巡查、處置制度，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患第一。
人必須及時處理、上報。
3、對中心現(xiàn)有能夠使用的11個滅火器做定期檢查，對。
超過期限的滅火器進(jìn)行及時更換。
4、不定期在全院進(jìn)行消防安全檢查活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，捕滅安全隱患苗頭。
5、在中心開展以消防法律法規(guī)和消防安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，盡快組織中心全體職工進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練。
中心將對自查中發(fā)現(xiàn)的問題將近期進(jìn)行整改，并把消防工作放在重要位置，認(rèn)真處理好消防與效益的關(guān)系，讓全中心職工都樹立起“防消”意識，并且掌握消防安全知識。確保中心無安全事故發(fā)生。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心201年月日。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十四
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防戰(zhàn)士用滅火設(shè)備和水開始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班；第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。
6、撤離出的幼兒以教室為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。
在操場集中后，各班教室領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十五
冬季即將來臨，我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識，真正把平安校園工作落到實(shí)處。就活動情況總結(jié)如下：
我縣xx中學(xué)特邀政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識，通過真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。
授課教官提醒在場的每個人關(guān)注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時，應(yīng)如何進(jìn)行自救，如何在保護(hù)自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。首先，開展了防火減災(zāi)主題教育活動。全校師生圍繞“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識二十條，觀看消防安全知識視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項(xiàng)。隨后，開展了火災(zāi)避災(zāi)演練。
學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點(diǎn)集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。
經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場，整個過程用時1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場手把手教會學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十六
我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神，圍繞"強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)"這一主題，結(jié)合學(xué)校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范能力。
1.周一升旗儀式，由學(xué)校政教處主任聶國堂對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進(jìn)行動員。
2.組織一次消防知識講解及疏散演練。通過應(yīng)急演練，使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3.組織一次安全隱患排查整治行動。組織開展以校舍設(shè)施安全、消防安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全隱患排查，不留"死角"，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。
4.開展一場交通和防溺水安全宣傳教育活動。重點(diǎn)開展上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高中學(xué)生的安全意識。
5.晚上6：00-6：30，組織學(xué)生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的“全國中小學(xué)生安全教育日”專題節(jié)目。
總之，通過積極有效地開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強(qiáng)了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，為學(xué)校日常教育教學(xué)的順利進(jìn)行，提供了有效的保障。安全教育是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作之一，為增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習(xí)慣，著實(shí)提高安全素質(zhì)。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十七
學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場。
1、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。
安全教育組：組長。
組員：
安全疏散組：組長：
組員：
后勤保障組：
組長：
組員：
學(xué)校全體師生。
校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）。
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項(xiàng)提出明確要求。
（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）。
1、疏散步驟：
（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）。
（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。
（3）疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué)文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。
（4）學(xué)生操場按平時上操時位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。
消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十八
學(xué)校通過開展安全教育活動，可以使學(xué)生安全知識面更廣，安全意識更強(qiáng)，對安全的理解更深。以下是我校的安全活動總結(jié)：
(1)召開一場以“預(yù)防溺水，珍愛生命”專項(xiàng)教育為內(nèi)容的全校師生動員大會。校長作強(qiáng)調(diào)講話，安排學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言，分管安全的教導(dǎo)布置工作。
(2)每班出一期“預(yù)防溺水”為主題的黑板報，召開一次“預(yù)防溺水珍愛生命”為主題的班隊(duì)會，開展安全為主題的手抄報比賽。在活動中讓學(xué)生掌握安全防范知識，提高自救能力。
(3)排查安全隱患，再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標(biāo)志。
(4)再次嚴(yán)格落實(shí)門禁制度，嚴(yán)格實(shí)行上課時間學(xué)生請假出校門班主任簽名審批制度，全體班主任及科任教師嚴(yán)格落實(shí)每一節(jié)課的點(diǎn)名制度。
(5)密切家校聯(lián)系。利用短信平臺群發(fā)“防溺水”教育具體要求，要求家長務(wù)必?fù)?dān)負(fù)起第一責(zé)任人義務(wù)。印發(fā)《培基小學(xué)防溺水安全書》，要求學(xué)生和家長簽名，明確家校責(zé)任。提醒、督促家長(特別是外來子弟工)在節(jié)假日、雙休日和放學(xué)后加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管，堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生。安全書一式兩份，簽訂好后學(xué)生(家長)一份，學(xué)校保留一份存檔。書的簽訂率與回收率達(dá)到100%。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十九
為進(jìn)一步做好冬季防火宣傳工作，切實(shí)加強(qiáng)對火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。按照《__市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20__]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負(fù)責(zé)冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了具體責(zé)任人?，F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結(jié)如下：
一、制度保證，措施到位。
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
二、強(qiáng)化安全，警鐘長鳴。
我校將學(xué)?；馂?zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學(xué)?；馂?zāi)防控工作重點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。
不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī)，提高防范意識，加大學(xué)校管理的力度，規(guī)范學(xué)校的安全行為，防止和減少事故的發(fā)生，我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策，在例會上敲警鐘、在__廣場人員密集場所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項(xiàng)，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時傳達(dá)，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇二十
為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，我們幼兒園在消防宣傳月到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動，現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下：
我園結(jié)合幼兒園實(shí)際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動的順利開展。
幼兒園組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否__露、老化，消防滅火器是否充實(shí)，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實(shí)際，幼兒園號召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇二十一
為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳和培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，我國將x月份定為“安全月”，以堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，來立足防范，強(qiáng)化監(jiān)管，今年的活動主題是“安全責(zé)任重于泰山。
在“安全月”期間，我同大伙一道認(rèn)真學(xué)習(xí)上級精神，認(rèn)真貫徹廠、車間下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，嚴(yán)格按照“十個一”要求進(jìn)行工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度和操作規(guī)程，杜絕了事故的發(fā)生，工作期間，經(jīng)常針對電氣設(shè)備和水泵進(jìn)行檢查，查出隱患及時匯報，及時維修。
6月中旬的一天，我在巡視中發(fā)現(xiàn)泵房溫度較高，并有較大雜音，經(jīng)仔細(xì)觀察，查出是風(fēng)機(jī)電機(jī)燒壞，不能運(yùn)轉(zhuǎn)，若不及時排除，會使電機(jī)溫度升高，引起事故，因此，我立即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并得到及時的維修，杜絕了一起事故的發(fā)生。
本人一直負(fù)責(zé)管理和填寫班組臺帳工作，為了提高班組成員的安全意識，首先從自身抓起，學(xué)習(xí)安全知識，并以臺帳形式進(jìn)行宣傳，協(xié)助班長搞好每一次的安全生產(chǎn)例會的記錄和教育，刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)知識和業(yè)務(wù)知識，按照要求讀一本安全生產(chǎn)的書，記一次事故教訓(xùn)等活動。雖然x月份我輪休，但是逢班組召開安全會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我都積極參加，從不缺席，并且在一次防事故演習(xí)中同副班一起成功地演練了有關(guān)預(yù)案。
總之“遵循科學(xué)，虎口能拔牙，盲目蠻干，小河會翻船”?！鞍踩隆奔磳⑦^去，但是作為我來說，會把每一天、每一月當(dāng)作安全天、安全月。工作中以科學(xué)的態(tài)度老老實(shí)實(shí)地干，因?yàn)榘踩a(chǎn)的改進(jìn)和提高是無止境的，只有這樣才能保證企業(yè)的生產(chǎn)安全，才能不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，才能為自己在工作中提供保證。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇二十二
二、活動主題。
三、活動意義及目的。
近年來，由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，導(dǎo)致了我國每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災(zāi)都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上，增強(qiáng)廣大學(xué)生消防意識和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動。
四、舉辦單位。
主辦單位：北京化工大學(xué)研究生院。
承辦單位：北京化工大學(xué)研究生會。
五、參與對象。
北京化工大學(xué)（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學(xué)院組織15人參加）。
六、活動具體內(nèi)容。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、活動宣傳。
a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級qq和微信群進(jìn)行宣傳。
b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學(xué)進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動同學(xué)積極性。
負(fù)責(zé)人：姜冰。
2、物品及場地準(zhǔn)備。
（1）活動開始兩天之前準(zhǔn)備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機(jī)等）。
負(fù)責(zé)人員：王成碩。
（2）場地準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)人：鄒永剛。
內(nèi)容：借籃球場、主教教室。
活動一：“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。
活動地點(diǎn)：一食堂東側(cè)、四食堂前。
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、兩個宣傳點(diǎn)各4人。
具體內(nèi)容:舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。
活動二：消防主題微電影。
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、視頻制作3名。
內(nèi)容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號樓里的火災(zāi)隱患，如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。
微電影提綱。
場景一。
男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。
場景二。
女生宿舍中，一個女生用吹風(fēng)機(jī)吹著頭發(fā)，因?yàn)榧敝险n，吹完頭發(fā)后，吹風(fēng)機(jī)沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。
場景三。
由于火災(zāi)場景不便實(shí)現(xiàn)，采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。
場景四。
（這部分為展示幾個大學(xué)宿舍起火的實(shí)際案例，用以警示同學(xué)）。
案例一：.10.20，武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災(zāi)原因是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。
案例二：.2.11，中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。
案例三：11月14日早晨6時10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達(dá)20平方米左右。因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當(dāng)場死亡。
活動三：消防安全講座（報告形式）。
講座時間:11月28日下午1:00-3:00。
講座地點(diǎn)：主教一個教室。
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、場地管理2名。
內(nèi)容：北京市朝陽區(qū)消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人或者學(xué)校后勤的負(fù)責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識。
活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00。
活動地點(diǎn)：東籃球場。
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、主持人1名、計時員5名、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名、機(jī)動人員3名。
具體內(nèi)容：本次消防素拓活動設(shè)置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作。
人員示范）。
a:穿越火線。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學(xué)閱讀說明，限時2min，時間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關(guān)鍵步驟，（1點(diǎn)說錯或所說程序不全按每點(diǎn)在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準(zhǔn)備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠(yuǎn)處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發(fā)點(diǎn)，將滅火器交給下位隊(duì)友，重復(fù)上述活動項(xiàng)目。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
b:動感水帶。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。每組隊(duì)員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開，同時另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊(duì)員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊(duì)員拿著水槍跑至水帶終點(diǎn)處，將水槍擰好。
規(guī)則：
水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間，報到計分處。
c:生死營救。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠(yuǎn)處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項(xiàng)字母），答完題后參賽者跑至10米遠(yuǎn)處，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠(yuǎn)處等候的本組同學(xué)（即為待營救同學(xué)）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學(xué)從起點(diǎn)出發(fā)，重復(fù)上述過程。等到第二位同學(xué)到達(dá)被營救的同學(xué)處，小組第一、二兩名同學(xué)將待營救同學(xué)架空抬回至起點(diǎn)。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇一
為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動?？偨Y(jié)如下：
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董xx結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇二
通過安全宣傳月活動，強(qiáng)化全員安全意識，引導(dǎo)和啟發(fā)教職工、學(xué)生和家長充分重視安全工作，重視人的生命價值，確保各方面平安，下面對我園“安全月”活動工作做一小結(jié)。
一、重視學(xué)習(xí)宣傳，營造“關(guān)注生命，關(guān)注安全”的氛圍。
我園在6月初認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)安全工作的有關(guān)文件和要求，明確安全工作的重要性，增強(qiáng)安全意識。
(1)在幼兒園內(nèi)、外張貼安全月宣傳畫;。
(3)保健室還專門出了一期安全教育專題黑板報，宣傳安全防范意識;。
(4)組織園內(nèi)職工、幼兒、家長觀看安全教育的專題片;。
(5)向家長發(fā)《致家長的一封信》，要求家長關(guān)注假期中幼兒的安全。
通過這些活動引導(dǎo)大家樹立安全意識，共同參與安全月的活動。
二、完善內(nèi)部管理制度，做到安全工作責(zé)任到人。
在“安全月”活動中，我園進(jìn)一步理順了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，并明確安全管理制度和職責(zé)，做到責(zé)任到人，同時將安全工作納入學(xué)期工作考核之中。
三、加強(qiáng)安全檢查，切實(shí)落實(shí)安全措施。
1、安全員定期定時對幼兒園的設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、每個教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，后勤部門馬上實(shí)施維修和整改。
3、衛(wèi)生保健和食堂嚴(yán)格把好晨檢關(guān)、食品驗(yàn)收關(guān)，要求發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi)，確保食品、飲食安全。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，并由園領(lǐng)導(dǎo)和后勤組長對衛(wèi)生消毒安全工作進(jìn)行抽查和考核。
4、6月初我園小一班和溜冰室的電路出現(xiàn)故障，我園及時請來專業(yè)的電工進(jìn)行維修，保證了幼兒和教職工的生命安全。
5、幼兒園建立了行政人員值班制，每天下班前加強(qiáng)園內(nèi)巡視和安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理。
以上是我園在安全月活動中做的一些工作。我們知道：“安全責(zé)任重于泰山”，安全工作必須長效管理。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保幼兒園、家庭各方平安，為社會的穩(wěn)定做好工作。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇三
今年以來，我單位按照上級安全生產(chǎn)主管部門有關(guān)文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，采取了多種形式，扎實(shí)開展了安全生產(chǎn)宣傳教育工作，大力宣傳了安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識，組織了安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，開展了安全隱患治理活動，成效顯著，極大地促進(jìn)了我系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作?，F(xiàn)就主要情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
安全生產(chǎn)宣傳教育是做好安全生產(chǎn)工作的重要一環(huán)，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建平安市場的高度，將此項(xiàng)工作納入重要議事日程，專門組織召開了班子會，成立了以一把手為組長，其他班子成員為副組長，相關(guān)股（室）、所負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究制定了《安全生產(chǎn)宣傳教育方案》和《安全生產(chǎn)宣傳規(guī)劃》，對安全生產(chǎn)宣傳教育活動進(jìn)行了周密的部署，提出了具體要求，并將兩個文件下發(fā)到相關(guān)股（室）、所，確保了此項(xiàng)工作的扎實(shí)有效開展。
二、大力宣傳，營造了濃厚的社會安全宣傳氛圍。
為了廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全生產(chǎn)標(biāo)本兼治、重在治本的各項(xiàng)政策措施，唱響“安全發(fā)展”主旋律，推進(jìn)“平安市場”創(chuàng)建及安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，不斷提高全民的安全意識，提高全民的安全文化水平，我單位組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)法》、《xx省安全生產(chǎn)條例》、《消防法》及相關(guān)的法律法規(guī)。為了營造濃厚的社會安全氛圍，增強(qiáng)全民的安全意識，單位專門組織人員深入到各個市場向商戶及購物市民發(fā)放安全知識資料，并現(xiàn)場接受咨詢，讓安全生產(chǎn)知識走進(jìn)千家萬戶，讓“安全發(fā)展”科學(xué)理念深入人心，大大地提高了商戶及市民的安全文化水平。
三、注重實(shí)效，檢查督導(dǎo)和隱患治理有機(jī)結(jié)合。
我單位始終把監(jiān)督檢查、隱患排查、督查整改作為安全生產(chǎn)宣傳教育的工作重點(diǎn)，圍繞市場設(shè)施安全、防火防災(zāi)安全、食品質(zhì)量安全等重點(diǎn)方面，開展了深入細(xì)致的檢查活動。
我單位成立了督導(dǎo)檢查組，由各市場分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，定期深入各個市場針對需要重點(diǎn)防范的重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，尤其在五一、國慶等重大節(jié)日更是進(jìn)行了深入細(xì)致的重點(diǎn)檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故苗頭，第一時間提出了整改要求，并按照安全隱患排查和專項(xiàng)整治有關(guān)規(guī)定，對重大安全隱患做好記錄和上報工作，在限定時間內(nèi)抓好整改落實(shí)，確保了全年安全無事故。
安全教育十分重要，開學(xué)初，我們依據(jù)上級下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。
因此，加大對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)力度要。在安全教育工作中，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，校長對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。
我們的具體做法：
1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有。
教案。
有記錄，每周上兩次安全教育課。
2、板報、墻刊搞安全知識專欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了老化線路。
5、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。門衛(wèi)保安嚴(yán)格檢查進(jìn)出人員。
6、學(xué)校后勤設(shè)專人對體育設(shè)施定期檢查。
7、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，食品經(jīng)常進(jìn)行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品。
11、各班相繼召開了安全教育主題隊(duì)會。使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感。
12、學(xué)校設(shè)有防火用具（滅火器、鐵鍬、水桶、備用沙子、車子）。
13、加強(qiáng)了值班值宿工作，銜接到位。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作。
我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動搞得更好，讓家長放心，在創(chuàng)特色?；顒又?，我們更要積極進(jìn)取，牢固樹立安全意識，真抓實(shí)干，開創(chuàng)西河小學(xué)安全工作新局面。
今年11月9日，是全國第xx個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行--橙色祝?！?。為貫徹落實(shí)上級文件精神，進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學(xué)校及師生生命財產(chǎn)的安全，組織全校認(rèn)真開展了“119”消防日宣傳活動，現(xiàn)將。
活動總結(jié)。
如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署活動。
為保證活動的正常開展，切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識，增強(qiáng)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全工作的副校長任組長，、任副組長，同時學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。各班結(jié)合實(shí)際情況，制定了詳細(xì)、周密的。
活動方案。
為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
二、開展各項(xiàng)活動，力求富有實(shí)效。
根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個一”活動：
1.一次講話。
11月9號升旗儀式時，宋xx老師進(jìn)行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。
2.一次廣播。
11月12號晨會，繆xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識、避險自救的互救基本技能等。
3.一期板報。
11月13號前，由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的。
黑板報。
增強(qiáng)消防安全意識。
4.一次宣傳。
11月5號，由潘xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
5.一條橫幅。
11月6號，在學(xué)校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。
6.一次班會。
11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識，也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
7.一次誦讀。
在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。
8.一次演練。
11月9號，錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué)，現(xiàn)場觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?BR> 9.一次參觀。
11月6日，錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)塘橋消防中隊(duì)，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊(duì)的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。
10.一次電影。
11月9號到11月13號，許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
三、排查安全工作，消除火災(zāi)隱患。
我校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進(jìn)行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。
本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識和能力，全體師生的消防安全意識大有提高。
今天11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。
八（1）班學(xué)生代表x同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
4.學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警：
《消防安全注意事項(xiàng)》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。
我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇四
全體老師、同學(xué)們：
今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這是既第x個“119”消防日到來之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開展的一次安全主題實(shí)踐教育活動。主題鮮明，時間切合實(shí)際，時機(jī)把握適時，針對性和教育性強(qiáng)。
目的在于，提高全體師生安全救護(hù)能力，樹立大災(zāi)大難從容處置意識，減少災(zāi)難傷亡，全力保護(hù)人身安全。
本次演練活動，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。
本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：
（一）各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”，高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施，在演練過程中，班主任能嚴(yán)密要求，近距離指揮、堅持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識。親近學(xué)生，有序安排，成了學(xué)生的真愛朋友。
（二）學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下，行動迅速，紀(jì)律嚴(yán)肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強(qiáng)的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
本次教師能積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的.，以生為主，認(rèn)識學(xué)生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。我相信，今后我們當(dāng)中一定不會出現(xiàn)“楊不管”，更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。
此次演練得到趙校長的高度重視，要求學(xué)校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識強(qiáng)，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題，比如：個別學(xué)生整體性、撤離能力仍需改進(jìn)。撤離的時間還要爭取，盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識，臨難不亂，確保安全。
從本學(xué)期起，我校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)生了翻天覆地的變化，校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是，教學(xué)綜合樓、餐宿樓的投入使用，并不能使我們一勞永逸，更不容我們心存僥幸，麻痹大意、高枕無憂，而是給我們提出了更高更大的防災(zāi)減災(zāi)維系安全新課題。
今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇五
安全重于泰山，一直以來，我校始終將師生安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)來抓。本學(xué)期，我校將重大安全教育日的安全工作和本校安全工作進(jìn)行有效整合，取得了良好的教育成效?，F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下：
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開安全會議，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和門禁制度。
1.嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，明確責(zé)任，分工到人，實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制。
2.定期如開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。
二、嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。
校園由保安24小時負(fù)責(zé)看管，上課時間段實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內(nèi)，一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。
三、開展形式多樣的活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
1.每月確定一個主題對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育。利用開學(xué)初的“安全教育周”(每學(xué)期開學(xué)第一周)，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。
2.豐富安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會、國旗下講話、主題隊(duì)會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。特別加大防詐騙、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。幫助學(xué)生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。營造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。
3.強(qiáng)化交通安全教育。加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇六
今天11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。
八（1）班學(xué)生代表x同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
4.學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警：
《消防安全注意事項(xiàng)》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。
我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇七
為響應(yīng)全國xx個“119”消防宣傳月活動，有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結(jié)如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內(nèi)響起。瞬時，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時間，整個教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火?！碧由?。
大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來強(qiáng)化師生的消防安全意識，并以提問的方式與其互動?！盎鹁娫捠嵌嗌?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對滅火器使用的認(rèn)識，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時號召師生以及學(xué)生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動，通過消防知識培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳目的。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇八
要求教師小心謹(jǐn)慎，多留心眼，預(yù)防為主。其次是注重組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認(rèn)識。
學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。
只有加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是具體說來，我們在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。
3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例因患存在。
4.加強(qiáng)對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地，加強(qiáng)對相關(guān)人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。
5.加強(qiáng)對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6.加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的檢查，如新裝的直飲水機(jī)是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護(hù)。
7.各班加強(qiáng)消防安全教育，并做好記錄，以備檢查。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇九
11月9日是消防宣傳日，為廣泛普及消防常識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高自護(hù)自救能力，區(qū)教委多措并舉開展校園消防安全教育活動。總結(jié)如下：
1、責(zé)任抓落實(shí)。區(qū)教委重視學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”，召開消防安全專題會議，簽訂消防安全評估、消防安全書，層層傳導(dǎo)壓力、落實(shí)責(zé)任。建立消防部門技術(shù)指導(dǎo)、各校園具體實(shí)施的責(zé)任體系，共同開展整治工作。
2、宣傳抓到位。各校園用好現(xiàn)代媒體手段、黑板報、led顯示屏等載體，通過消防示范課競賽、安全管理人員集中培訓(xùn)、消防安全演練等，做實(shí)消防安全教育培訓(xùn)，提高師生防火安全意識。
3、活動抓長效。區(qū)各校園定期組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全知識宣傳和培訓(xùn)，同時還開展了消防應(yīng)急疏散演練。各校園通過邀請利民防火中心教官到校開展消防知識培訓(xùn)、消防安全講座和應(yīng)急疏散演練等活動，提高了師生消防安全意識，讓師生明白學(xué)消防、懂消防、會逃生的重要性。
掌握消防安全知識和掌握逃生技能，能有效避免校園火災(zāi)的發(fā)生，以及在火災(zāi)發(fā)生時有效避免人員傷亡，保障校園平安和諧，為學(xué)校教育教學(xué)的'安全開展，營造一個良好的消防安全環(huán)境。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。在開展第十三個全國中小學(xué)生安全教育日活動中，我校圍繞“保學(xué)校平安、建和諧校園”的主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建和諧文明校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長岳建國同志為組長，各班主任為成員的組織機(jī)構(gòu);并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長岳建國同志直接抓，分管唐玉忠同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長齊秀梅同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
(1)本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。
(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以齊秀梅同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十一
在第xx個全國“119消防日”到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，xx小學(xué)緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點(diǎn)整，伴隨著警報聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳和教育，帶動整個學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達(dá)到“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的目的。
為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動?？偨Y(jié)如下：
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和踩踏事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十二
（一）啟動程序：
組長廣播：（朱xx園長）。
各位老師，小朋友們，我園火災(zāi)逃生演練活動馬上就要開始，請大家作好準(zhǔn)備，各就各位。請班級老師重申演練程序和演練要求，10：00分演練正式開始。
（二）緊急疏散演練具體過程。
1.信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”第一次信號。
2.帶班教師立即停止活動，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生火災(zāi)了不要慌”，并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個接一個排隊(duì)。
3.1分鐘后，警報聲解除。信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”第二次信號。警報信號時間為xx分鐘，各班聽到警報聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4.班主任安穩(wěn)幼兒情緒，根據(jù)出勤幼兒數(shù)立即清點(diǎn)人數(shù)，并且向組長報告情況與迅速撤離所用時間。
5.留意事項(xiàng)：
（1）遵循快速有序的疏散原則。
（2）按照正確的逃生方法有序進(jìn)行演練。
（xx）聽清發(fā)令信號。
6.組長宣布演練結(jié)束，各班整隊(duì)，回教室。
7.全體師幼集中在南面操場，吳江區(qū)消防大隊(duì)贈送安全知識宣傳冊以及示范講解如何正確使用滅火器，讓老師現(xiàn)場學(xué)習(xí)、操作，掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊(duì)給小朋友現(xiàn)場演示消防車噴水滅火。
8.各班幼兒有序退場，進(jìn)活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結(jié)。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十三
按照區(qū)衛(wèi)計局《衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全大檢查實(shí)施方案》和《衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日整治行動實(shí)施方案》的通知要求和部署，現(xiàn)對我中心消防安全進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我中心的消防自查情況匯報如下：
一、建立健全組織，明確工作職責(zé)。
我中心接到文件后，院領(lǐng)導(dǎo)立即召開會議，學(xué)習(xí)文件精神，提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真布置工作，確保醫(yī)院消防安全工作順利開展。
消防安全是我中心工作的重要內(nèi)容，是關(guān)系人民群眾財產(chǎn)安全的頭等大事。對此，我中心成立以中心主任為組長，書記為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)科全面負(fù)責(zé)日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓(xùn)、檢查，安全疏散設(shè)施管理，用火、用電安全管理，易燃易爆危險物品管理。
二、加強(qiáng)了員工的消防安全教育培訓(xùn)工作。
中心制訂安全教育培訓(xùn)計劃，定期對職工進(jìn)行安全教育，使醫(yī)護(hù)人員及全體員工了解本科室的火災(zāi)危險性和防火措施，會報警，會使用滅火器材，掌握撲滅初起火災(zāi)和疏散病人的辦法。
三、制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)中心的實(shí)際情況，制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確。
滅火和疏散病人要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。
四、對醫(yī)院整體消防情況進(jìn)行自查。
1、醫(yī)院設(shè)有安全出口，樓內(nèi)走廊及出口無任何雜物，
確保消防通道暢通。樓梯出口處設(shè)有“安全出口”的指示。
2、消防器材配備情況：我中心現(xiàn)有滅火器11個(其中。
5個超過使用期限)，其他均處于正常可使用狀態(tài);消防栓5處，在可正常工作狀態(tài)。
3、醫(yī)院用氧安全，能嚴(yán)格按照氧氣操作規(guī)程進(jìn)行操作，氧氣瓶豎立固定，氧氣瓶的開關(guān)、儀表均不漏氣，醫(yī)務(wù)人員能經(jīng)常檢查，保持氧氣瓶的潔凈和安全輸氧。
4、中心沒有大功率電器使用，現(xiàn)電線線路狀態(tài)較好。
五、整改措施。
1、把消防安全工作做為一項(xiàng)重要工作來抓，中心主任要親自布署，親手抓。重點(diǎn)部位責(zé)任到人。門診由全科診室醫(yī)生負(fù)責(zé);病房由病房醫(yī)生負(fù)責(zé);辦公室和職工食堂由后勤部門負(fù)責(zé);各樓層由各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
2、中心建立火災(zāi)巡查、處置制度，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患第一。
人必須及時處理、上報。
3、對中心現(xiàn)有能夠使用的11個滅火器做定期檢查，對。
超過期限的滅火器進(jìn)行及時更換。
4、不定期在全院進(jìn)行消防安全檢查活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，捕滅安全隱患苗頭。
5、在中心開展以消防法律法規(guī)和消防安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，盡快組織中心全體職工進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練。
中心將對自查中發(fā)現(xiàn)的問題將近期進(jìn)行整改，并把消防工作放在重要位置，認(rèn)真處理好消防與效益的關(guān)系，讓全中心職工都樹立起“防消”意識，并且掌握消防安全知識。確保中心無安全事故發(fā)生。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心201年月日。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十四
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防戰(zhàn)士用滅火設(shè)備和水開始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班；第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。
6、撤離出的幼兒以教室為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。
在操場集中后，各班教室領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十五
冬季即將來臨，我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識，真正把平安校園工作落到實(shí)處。就活動情況總結(jié)如下：
我縣xx中學(xué)特邀政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識，通過真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。
授課教官提醒在場的每個人關(guān)注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時，應(yīng)如何進(jìn)行自救，如何在保護(hù)自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。首先，開展了防火減災(zāi)主題教育活動。全校師生圍繞“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識二十條，觀看消防安全知識視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項(xiàng)。隨后，開展了火災(zāi)避災(zāi)演練。
學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點(diǎn)集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。
經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場，整個過程用時1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場手把手教會學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十六
我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神，圍繞"強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)"這一主題，結(jié)合學(xué)校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范能力。
1.周一升旗儀式，由學(xué)校政教處主任聶國堂對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進(jìn)行動員。
2.組織一次消防知識講解及疏散演練。通過應(yīng)急演練，使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3.組織一次安全隱患排查整治行動。組織開展以校舍設(shè)施安全、消防安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全隱患排查，不留"死角"，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。
4.開展一場交通和防溺水安全宣傳教育活動。重點(diǎn)開展上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高中學(xué)生的安全意識。
5.晚上6：00-6：30，組織學(xué)生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的“全國中小學(xué)生安全教育日”專題節(jié)目。
總之，通過積極有效地開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強(qiáng)了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，為學(xué)校日常教育教學(xué)的順利進(jìn)行，提供了有效的保障。安全教育是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作之一，為增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習(xí)慣，著實(shí)提高安全素質(zhì)。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十七
學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場。
1、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。
安全教育組：組長。
組員：
安全疏散組：組長：
組員：
后勤保障組：
組長：
組員：
學(xué)校全體師生。
校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）。
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項(xiàng)提出明確要求。
（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）。
1、疏散步驟：
（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）。
（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。
（3）疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué)文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。
（4）學(xué)生操場按平時上操時位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。
消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十八
學(xué)校通過開展安全教育活動，可以使學(xué)生安全知識面更廣，安全意識更強(qiáng)，對安全的理解更深。以下是我校的安全活動總結(jié)：
(1)召開一場以“預(yù)防溺水，珍愛生命”專項(xiàng)教育為內(nèi)容的全校師生動員大會。校長作強(qiáng)調(diào)講話，安排學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言，分管安全的教導(dǎo)布置工作。
(2)每班出一期“預(yù)防溺水”為主題的黑板報，召開一次“預(yù)防溺水珍愛生命”為主題的班隊(duì)會，開展安全為主題的手抄報比賽。在活動中讓學(xué)生掌握安全防范知識，提高自救能力。
(3)排查安全隱患，再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標(biāo)志。
(4)再次嚴(yán)格落實(shí)門禁制度，嚴(yán)格實(shí)行上課時間學(xué)生請假出校門班主任簽名審批制度，全體班主任及科任教師嚴(yán)格落實(shí)每一節(jié)課的點(diǎn)名制度。
(5)密切家校聯(lián)系。利用短信平臺群發(fā)“防溺水”教育具體要求，要求家長務(wù)必?fù)?dān)負(fù)起第一責(zé)任人義務(wù)。印發(fā)《培基小學(xué)防溺水安全書》，要求學(xué)生和家長簽名，明確家校責(zé)任。提醒、督促家長(特別是外來子弟工)在節(jié)假日、雙休日和放學(xué)后加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管，堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生。安全書一式兩份，簽訂好后學(xué)生(家長)一份，學(xué)校保留一份存檔。書的簽訂率與回收率達(dá)到100%。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇十九
為進(jìn)一步做好冬季防火宣傳工作，切實(shí)加強(qiáng)對火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。按照《__市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20__]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負(fù)責(zé)冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了具體責(zé)任人?，F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結(jié)如下：
一、制度保證，措施到位。
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
二、強(qiáng)化安全，警鐘長鳴。
我校將學(xué)?；馂?zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學(xué)?；馂?zāi)防控工作重點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。
不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī)，提高防范意識，加大學(xué)校管理的力度，規(guī)范學(xué)校的安全行為，防止和減少事故的發(fā)生，我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策，在例會上敲警鐘、在__廣場人員密集場所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項(xiàng)，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時傳達(dá)，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇二十
為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，我們幼兒園在消防宣傳月到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動，現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下：
我園結(jié)合幼兒園實(shí)際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動的順利開展。
幼兒園組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否__露、老化，消防滅火器是否充實(shí)，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實(shí)際，幼兒園號召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇二十一
為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳和培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，我國將x月份定為“安全月”，以堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，來立足防范，強(qiáng)化監(jiān)管，今年的活動主題是“安全責(zé)任重于泰山。
在“安全月”期間，我同大伙一道認(rèn)真學(xué)習(xí)上級精神，認(rèn)真貫徹廠、車間下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，嚴(yán)格按照“十個一”要求進(jìn)行工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度和操作規(guī)程，杜絕了事故的發(fā)生，工作期間，經(jīng)常針對電氣設(shè)備和水泵進(jìn)行檢查，查出隱患及時匯報，及時維修。
6月中旬的一天，我在巡視中發(fā)現(xiàn)泵房溫度較高，并有較大雜音，經(jīng)仔細(xì)觀察，查出是風(fēng)機(jī)電機(jī)燒壞，不能運(yùn)轉(zhuǎn)，若不及時排除，會使電機(jī)溫度升高，引起事故，因此，我立即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并得到及時的維修，杜絕了一起事故的發(fā)生。
本人一直負(fù)責(zé)管理和填寫班組臺帳工作，為了提高班組成員的安全意識，首先從自身抓起，學(xué)習(xí)安全知識，并以臺帳形式進(jìn)行宣傳，協(xié)助班長搞好每一次的安全生產(chǎn)例會的記錄和教育，刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)知識和業(yè)務(wù)知識，按照要求讀一本安全生產(chǎn)的書，記一次事故教訓(xùn)等活動。雖然x月份我輪休，但是逢班組召開安全會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我都積極參加，從不缺席，并且在一次防事故演習(xí)中同副班一起成功地演練了有關(guān)預(yù)案。
總之“遵循科學(xué)，虎口能拔牙，盲目蠻干，小河會翻船”?！鞍踩隆奔磳⑦^去，但是作為我來說，會把每一天、每一月當(dāng)作安全天、安全月。工作中以科學(xué)的態(tài)度老老實(shí)實(shí)地干，因?yàn)榘踩a(chǎn)的改進(jìn)和提高是無止境的，只有這樣才能保證企業(yè)的生產(chǎn)安全，才能不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，才能為自己在工作中提供保證。
校園消防安全活動總結(jié)報告篇二十二
二、活動主題。
三、活動意義及目的。
近年來，由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，導(dǎo)致了我國每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災(zāi)都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上，增強(qiáng)廣大學(xué)生消防意識和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動。
四、舉辦單位。
主辦單位：北京化工大學(xué)研究生院。
承辦單位：北京化工大學(xué)研究生會。
五、參與對象。
北京化工大學(xué)（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學(xué)院組織15人參加）。
六、活動具體內(nèi)容。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、活動宣傳。
a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級qq和微信群進(jìn)行宣傳。
b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學(xué)進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動同學(xué)積極性。
負(fù)責(zé)人：姜冰。
2、物品及場地準(zhǔn)備。
（1）活動開始兩天之前準(zhǔn)備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機(jī)等）。
負(fù)責(zé)人員：王成碩。
（2）場地準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)人：鄒永剛。
內(nèi)容：借籃球場、主教教室。
活動一：“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。
活動地點(diǎn)：一食堂東側(cè)、四食堂前。
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、兩個宣傳點(diǎn)各4人。
具體內(nèi)容:舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。
活動二：消防主題微電影。
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、視頻制作3名。
內(nèi)容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號樓里的火災(zāi)隱患，如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。
微電影提綱。
場景一。
男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。
場景二。
女生宿舍中，一個女生用吹風(fēng)機(jī)吹著頭發(fā)，因?yàn)榧敝险n，吹完頭發(fā)后，吹風(fēng)機(jī)沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。
場景三。
由于火災(zāi)場景不便實(shí)現(xiàn)，采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。
場景四。
（這部分為展示幾個大學(xué)宿舍起火的實(shí)際案例，用以警示同學(xué)）。
案例一：.10.20，武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災(zāi)原因是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。
案例二：.2.11，中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。
案例三：11月14日早晨6時10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達(dá)20平方米左右。因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當(dāng)場死亡。
活動三：消防安全講座（報告形式）。
講座時間:11月28日下午1:00-3:00。
講座地點(diǎn)：主教一個教室。
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、場地管理2名。
內(nèi)容：北京市朝陽區(qū)消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人或者學(xué)校后勤的負(fù)責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識。
活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00。
活動地點(diǎn)：東籃球場。
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、主持人1名、計時員5名、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名、機(jī)動人員3名。
具體內(nèi)容：本次消防素拓活動設(shè)置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作。
人員示范）。
a:穿越火線。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學(xué)閱讀說明，限時2min，時間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關(guān)鍵步驟，（1點(diǎn)說錯或所說程序不全按每點(diǎn)在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準(zhǔn)備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠(yuǎn)處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發(fā)點(diǎn)，將滅火器交給下位隊(duì)友，重復(fù)上述活動項(xiàng)目。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
b:動感水帶。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。每組隊(duì)員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開，同時另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊(duì)員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊(duì)員拿著水槍跑至水帶終點(diǎn)處，將水槍擰好。
規(guī)則：
水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間，報到計分處。
c:生死營救。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠(yuǎn)處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項(xiàng)字母），答完題后參賽者跑至10米遠(yuǎn)處，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠(yuǎn)處等候的本組同學(xué)（即為待營救同學(xué)）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學(xué)從起點(diǎn)出發(fā)，重復(fù)上述過程。等到第二位同學(xué)到達(dá)被營救的同學(xué)處，小組第一、二兩名同學(xué)將待營救同學(xué)架空抬回至起點(diǎn)。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。