計(jì)劃的制定需要考慮到現(xiàn)實(shí)條件和實(shí)際情況，以確?？尚行院涂尚行浴＝o自己設(shè)定合理的目標(biāo)和期望，不要過(guò)分苛求完美，保持良好的心態(tài)。希望以下的計(jì)劃范文對(duì)大家制定和完善自己的計(jì)劃有所啟示。
話劇排演工作計(jì)劃篇一
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
一、活動(dòng)主題：
“我們的節(jié)日—中秋”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日―20xx年9月28日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
轄區(qū)范圍內(nèi)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）開(kāi)展中秋慰問(wèn)主題活動(dòng)。由志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開(kāi)展慰問(wèn)幫扶活動(dòng)，親切慰問(wèn)退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問(wèn)，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
（2）開(kāi)展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。動(dòng)員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩(shī)詞名篇、美文佳作，即興賦詩(shī)，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié)，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛(ài)中秋節(jié)；同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日――中秋”專題網(wǎng)上活動(dòng)，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
（3）以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門(mén)就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，讓居民過(guò)健康平安的中秋節(jié)。
話劇排演工作計(jì)劃篇二
（一）。
一、活動(dòng)背景。
秋天，無(wú)論是一個(gè)美好的季節(jié)，歷來(lái)是文人墨客描摹的對(duì)象，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？那就讓我們一起來(lái)走進(jìn)秋天，擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨(dú)特之美。用自己的方式展示表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊頌。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛(ài)自然，親近大自然，用自己的方式表達(dá)美，展示美，在活動(dòng)中更加充滿自信，具有審美氣質(zhì)。在分享成果的同時(shí)，開(kāi)闊視野，發(fā)展思維，喚醒兒童內(nèi)心深處對(duì)美的追求。
3、通過(guò)以小組為單位的準(zhǔn)備、排練、展示等系列活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不斷地思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)合作向上，挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
三、活動(dòng)構(gòu)思及具體要求：
活動(dòng)共分三個(gè)版塊，分別為：
“秋之歌舞”；
“秋之詩(shī)歌”；
“秋之創(chuàng)作”。
“秋之歌舞”：學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》，然后進(jìn)行歌伴舞的表演，用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對(duì)秋天的熱愛(ài)，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。
“秋之詩(shī)歌”：主要由三個(gè)詩(shī)歌朗誦團(tuán)隊(duì)擔(dān)任，朗誦詩(shī)歌曲目為《秋天的雨》（課文內(nèi)容改編）、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行配朗誦。
話劇排演工作計(jì)劃篇三
為響應(yīng)提高當(dāng)代社會(huì)大學(xué)生能力的號(hào)召，拓展“厚德尚能”的校訓(xùn)宗旨。豐富大學(xué)生課外生活，挖掘同學(xué)的興趣，展現(xiàn)同學(xué)的愛(ài)好。為話劇有著強(qiáng)烈愛(ài)好的同學(xué)，搭建一個(gè)展示自己愛(ài)好的舞臺(tái)。積極開(kāi)展‘言我所想聽(tīng)我所要看我所愛(ài)演我所想’的話劇系列活動(dòng)。其具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：給你一個(gè)舞臺(tái)演繹生活百態(tài)詮釋愛(ài)恨情仇。
二、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月6日——2011年5月30日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院。
五、活動(dòng)主辦單位：院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
六、活動(dòng)協(xié)會(huì)單位：院學(xué)生會(huì)機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)承辦：話劇社。
七、活動(dòng)參與對(duì)象：在校學(xué)生。
八、活動(dòng)具體安排：1.開(kāi)幕式。
參賽同學(xué)以個(gè)人或集體為單位進(jìn)行劇本原創(chuàng)或?qū)σ延袆”镜母木帲ㄍ陡鍟r(shí)須注明原創(chuàng)或改編）。選材不限，要求具有一定的時(shí)代感，能體現(xiàn)個(gè)性思想,原創(chuàng)可酌情加分。3.聽(tīng)我所要——以話劇創(chuàng)編為主題的文學(xué)講座、以話劇表演為主題的表演指導(dǎo)講座。
邀請(qǐng)有關(guān)老師開(kāi)展以話劇創(chuàng)編為主題的文學(xué)講座、以話劇表演為主題的表演指導(dǎo)講座等。
4.看我所愛(ài)——經(jīng)典話劇影片欣賞。
欣賞經(jīng)典話劇影片，感受高雅藝術(shù)重現(xiàn)。5.演我所想——話劇表演大賽。
以學(xué)生原創(chuàng)、改編的劇本或經(jīng)典話劇劇本為話劇表演，學(xué)生以集體為單位組成劇組,自導(dǎo)自演。
九、各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排：
言我所想（見(jiàn)附件1）聽(tīng)我所要（見(jiàn)附件2）。
看我所愛(ài)（見(jiàn)附件3）。
演我所想（見(jiàn)附件4）。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附表5）。
機(jī)械系團(tuán)總支社團(tuán)聯(lián)合會(huì)話劇社。
二〇一〇年四月十二日。
附件1：
“言我所想”之話劇劇本創(chuàng)編大賽。
由話劇社主辦的“低碳生活，我的生活”創(chuàng)意情景劇劇本征集大賽5月6日開(kāi)始在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院火熱進(jìn)行。
一、主題。
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，迎合“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活，低碳科技”的理念，中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)特資助哈爾濱工程大學(xué)綠色協(xié)會(huì)舉辦“創(chuàng)意情景劇大賽”。該大賽將在哈爾濱市各大高等院校范圍內(nèi)征集以“低碳生活，我的生活”為主題的創(chuàng)意情景劇劇本，引導(dǎo)廣大大學(xué)生積極思考“低碳”對(duì)于生活的重要性，營(yíng)造校園環(huán)保文化氣氛，讓更多的人關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保事業(yè)。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1.情景劇劇本應(yīng)具有創(chuàng)意性。內(nèi)容可以是真實(shí)環(huán)境中的細(xì)節(jié)，進(jìn)一步引發(fā)對(duì)“低碳”的思考，也可發(fā)揮想象編制情景，突出“低碳”的重要性（可附加圖片）。
2.符合劇本結(jié)構(gòu)要求，題目自擬，角色明確，內(nèi)容豐富。
3.篇幅限定：500字以上（注明參賽者姓名，專業(yè)班級(jí)聯(lián)系方式）。
四、劇本征集時(shí)間。
2011年5月5日至2010年5月10號(hào)，五、報(bào)名方式：
1.參賽作品于5月10號(hào)之前發(fā)送電子郵件至346482087@。
月8、9日在學(xué)校一、二、三食堂門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
附件2：
“聽(tīng)我所要”話劇表演專題講座。
一、活動(dòng)主題：待定。
二、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)名族話劇文化，加深對(duì)話劇文化的了解。提高對(duì)自己表演技能。讓更多的有表演愛(ài)好的同學(xué)，明確對(duì)表演形式的認(rèn)識(shí)和對(duì)表演活動(dòng)的理解?！奥?tīng)我所要”的強(qiáng)烈要求。特舉辦本次專題講座。
三、協(xié)辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
四、主辦：話劇社。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
舉辦本次話劇表演專題講座。
六、主講人：
具有對(duì)表演有資深的老師。
七、講座時(shí)間：
2010年5月18日18：30——20：30。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：話劇社理事會(huì)。
附件3：
“看我所愛(ài)”經(jīng)典話劇影片欣賞。
活動(dòng)背景：
參加對(duì)象：全院話劇愛(ài)好者欣賞影片：《雷雨》。
附件4：
“演我所想”話劇表演大賽。
為了豐富我院學(xué)生的文化生活，促進(jìn)我院本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的深入開(kāi)展，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造能力，陶冶大學(xué)生的高尚情操，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我院和諧校園、文明校園、歡樂(lè)校園建設(shè)，話劇社特此舉辦首屆“演我所想”話劇表演大賽。
一、活動(dòng)主題：話劇促進(jìn)創(chuàng)新，活動(dòng)提升素質(zhì)。
二、比賽時(shí)間：初賽：2010年5月25日。
決賽：2010年5月28日。
三、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)。
承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、話劇社。
話劇排演工作計(jì)劃篇四
戲劇是一門(mén)文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對(duì)話語(yǔ)言的表達(dá)技巧。表演中的動(dòng)作也是如此。4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過(guò)表演一些課本劇、小品劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過(guò)程中感悟文本的內(nèi)涵。4、培養(yǎng)孩子的自信心。三、劇本選材。
社員：陳亮王琪強(qiáng)何茂超許啟樂(lè)李善濤方玉奧指導(dǎo)老師：沈古丹五、活動(dòng)措施：
1.以語(yǔ)文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作—排練—演出，體驗(yàn)課本劇、小品劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂(lè)性較強(qiáng)的原材料加工、改編。3.動(dòng)手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。六、實(shí)施方案：
1．采用公平競(jìng)爭(zhēng)的方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺(tái)詞，互相對(duì)戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂(lè)。
4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
馬泥小學(xué)2016。
沈古丹。
話劇排演工作計(jì)劃篇五
20xx年是不*凡的一年，是各大社團(tuán)新老交替的一年，對(duì)于我們社團(tuán)也是如此。目言話劇社成立至今已經(jīng)三年了，上一任社長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，前兩年話劇社做的很順利，安排過(guò)多次的活動(dòng)，也留下了一堆雜物，今年，也就是第三年，應(yīng)該是一段過(guò)渡時(shí)期，她還說(shuō)，讓我們不要心急，不要急功近利，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題總是好的。
在今年，也就是話劇社成立的第三年，讓社員們都有很深刻的感受。去年，我們社團(tuán)參與了在清華附中舉辦的各校社團(tuán)交流論壇，與各大社團(tuán)交流的同時(shí)，吸取了別人的優(yōu)點(diǎn)，摒棄了一些不好的傳統(tǒng)，可以說(shuō)是很大的提升。
之后社團(tuán)面臨了一個(gè)很大的問(wèn)題——人少，這個(gè)問(wèn)題一旦出現(xiàn)，社團(tuán)能否保全那就只能依天命了，于是當(dāng)即決定，加大宣傳力度，招進(jìn)更多的同學(xué)參與我們社團(tuán)的活動(dòng)，招新工作做了很長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校的同學(xué)們也給與了積極的響應(yīng)，新鮮的血液注入話劇社，讓我們看到了社團(tuán)未來(lái)發(fā)展的希望。
招新完畢后，領(lǐng)導(dǎo)者們反復(fù)的溝通，選擇適合的劇本進(jìn)行排練，初中劇是現(xiàn)代校園劇《穿墻》和我們自編自導(dǎo)的科幻劇《左轉(zhuǎn)地獄右轉(zhuǎn)天堂》；高中方面任務(wù)繁重，排練一部長(zhǎng)達(dá)六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》，同學(xué)們?cè)谧陨砼c人物情感磨合的過(guò)程是非常辛苦的，有些事情，人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法體會(huì)到感情的，當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中不僅僅是辛苦，更多的是一種樂(lè)趣，排練過(guò)程中出現(xiàn)的不是困惑，而是陣陣的笑聲。
在下半學(xué)期，社團(tuán)接到了幾個(gè)區(qū)里和學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，先說(shuō)區(qū)里的吧，是一個(gè)話劇比賽，圍繞主題“文明禮儀”，這個(gè)任務(wù)拿到手確實(shí)讓人有點(diǎn)犯懵，感覺(jué)文明禮儀有什么可演的？但是當(dāng)高一的負(fù)責(zé)人談及這件事的時(shí)候，大家都發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)子很新穎，編成劇本進(jìn)行排練一定會(huì)有很好的效果，高一的同學(xué)們也主動(dòng)承擔(dān)了任務(wù)的全部事項(xiàng)，這也算是鍛煉他們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)果表明，他們真的是很優(yōu)秀并且很努力的，在區(qū)里的比賽中，我社獲得了很好的成績(jī)。對(duì)于學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，比區(qū)里就簡(jiǎn)單多了，拍一個(gè)dv短劇，反應(yīng)學(xué)校上課玩手機(jī)的問(wèn)題，我社與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)田媛一同努力，僅僅兩周不到的時(shí)間，拍完了所有的dv片段，并完成了后期制作，團(tuán)委*吳林老師說(shuō)，校方領(lǐng)導(dǎo)看了之后，都說(shuō)拍的很好，真是功德圓滿。
這一年社團(tuán)的活動(dòng)，讓社員們感受頗深，領(lǐng)導(dǎo)者們工作能力也大大提高，而且，新一屆的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)都是高端人才，在今后的日子里，目言話劇社將會(huì)越辦越好。
話劇排演工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期，按照學(xué)校的安排，我負(fù)責(zé)五年級(jí)的英語(yǔ)社團(tuán)，有十幾位學(xué)生，大部分是英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)落后，有些是對(duì)英語(yǔ)感興趣的。在社團(tuán)活動(dòng)中，我從高年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)明顯、語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受新鮮事物快的實(shí)際情況出發(fā)，側(cè)重于開(kāi)展閱讀拓展訓(xùn)練，為學(xué)生交流語(yǔ)言習(xí)得、展示語(yǔ)言交際功能提供了平臺(tái)?；仡櫚肽甑墓ぷ?，特總結(jié)如下：
1.指導(dǎo)思想及目標(biāo)。
為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)英語(yǔ)意識(shí)和英語(yǔ)能力，進(jìn)一步發(fā)展校本課程，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，建立此社團(tuán)。學(xué)生在英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)了學(xué)生的全面的發(fā)展，展示了學(xué)生的英語(yǔ)才華。
2.社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程。
本學(xué)期社團(tuán)共有11次課程，22節(jié)課，期末社團(tuán)展示的方式為話劇表演，為達(dá)成目標(biāo)，我們將課程主要分為六個(gè)階段。
第一個(gè)階段，話劇基礎(chǔ)知識(shí)講授。為擴(kuò)展學(xué)生視野，做好話劇表演，首先讓學(xué)生了解話劇的定義，話劇的分類，話劇表演技巧以及話劇表演中應(yīng)注意的問(wèn)題等等。
第二個(gè)階段，話劇劇目選擇階段。充分發(fā)掘?qū)W生個(gè)性，在確認(rèn)學(xué)生英語(yǔ)水平的基礎(chǔ)上，尋找合適的劇目。雖然五年級(jí)學(xué)生已學(xué)習(xí)了2年英語(yǔ)，參加本社團(tuán)學(xué)生也主要是學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，但由于口語(yǔ)水平和表演能力的限制，我們?cè)趲讉€(gè)劇目中選擇了經(jīng)典劇目snowwhiteandthesevendwarf。
第三個(gè)階段，劇本教授階段。
snowwhiteandthesevendwarfs劇本較長(zhǎng)，生詞也較多，如dwarf,dangerous,prince,prince,mirror等，在講授的時(shí)候根據(jù)劇本情景，學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習(xí)了劇本中的重點(diǎn)短語(yǔ)、重點(diǎn)句子。學(xué)生掌握較好。
第四個(gè)階段，角色選擇階段。根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及英語(yǔ)水平，確定了角色.第五個(gè)階段，話劇排練階段。學(xué)生在熟背自己臺(tái)詞的基礎(chǔ)上，通過(guò)理解人物心理及角色需要，適當(dāng)加入表情及動(dòng)作，注意了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化，基本上能表演到位。
第六個(gè)階段，話劇展示階段。
英語(yǔ)社團(tuán)讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂(lè)觀，這種感覺(jué)是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是社團(tuán)活動(dòng)的宗旨。我們將繼續(xù)努力!
話劇排演工作計(jì)劃篇七
1、能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)基的興趣。
劇本不是課文，不再有大量的敘述性語(yǔ)言，除了有簡(jiǎn)單的舞臺(tái)說(shuō)明外，大部分是對(duì)話。對(duì)話語(yǔ)言要規(guī)范，就要求改寫(xiě)劇本時(shí)用詞要準(zhǔn)確、句子要完整；表演時(shí)語(yǔ)音要準(zhǔn)確，對(duì)話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。因此，為了演好某個(gè)角色，演員對(duì)其中的每一句話，甚至是一個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個(gè)過(guò)程中，其語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)自然也得到了訓(xùn)練和提高。
2、能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣。
“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀文章時(shí)都有自己獨(dú)到的理解。改編后進(jìn)入表演，他們又會(huì)根據(jù)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調(diào)整、充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng)造，從而使人物的動(dòng)作、表情、對(duì)話等更具個(gè)性化，使得形象更為豐滿。
3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析生活的能力。
戲劇是一門(mén)文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對(duì)話語(yǔ)言的表達(dá)技巧。表演中的動(dòng)作也是如此。
4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗(yàn)他說(shuō)的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺(jué)中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過(guò)表演一些課本劇、情景劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過(guò)程中感悟文本的內(nèi)涵。
4、培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。
5、培養(yǎng)孩子的自信心。
三、課本劇的選材。
一年級(jí)學(xué)生因?yàn)槭艿阶R(shí)字少，閱讀量小，理解能力比較差的限制，所以對(duì)課文、故事進(jìn)行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或情景劇。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.選擇或創(chuàng)作課本劇、故事劇。
2.了解、熟悉劇情。
3.物色導(dǎo)演和演員。
4.準(zhǔn)備道具、設(shè)計(jì)舞美。
5.排練。
五、活動(dòng)措施：
1.以語(yǔ)文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作—排練—演出，體驗(yàn)課本劇、情景劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂(lè)性較強(qiáng)的原材料加工、改編。
3.動(dòng)手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。
六、實(shí)施方案：
1．一般情景劇主角最多三四個(gè)，我們采用公平競(jìng)爭(zhēng)的方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺(tái)詞，互相對(duì)戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂(lè)。、4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
七、活動(dòng)安排：
第七周激發(fā)學(xué)生參與社團(tuán)的興趣，明確本社團(tuán)的要求及意義。
話劇排演工作計(jì)劃篇八
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即過(guò)，新的社團(tuán)工作也即將開(kāi)始。為了在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，更好地發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化生活中的積極作用，提高社團(tuán)活動(dòng)的水*，帶動(dòng)社團(tuán)的全面繁榮和發(fā)展，促進(jìn)社團(tuán)管理的規(guī)范化、制度化，把我們學(xué)院的社團(tuán)建設(shè)好,我們社聯(lián)制定工作計(jì)劃如下:。
1、社團(tuán)工作制度貫徹。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，社團(tuán)部在所有干部成員討論，擬定了本學(xué)期社團(tuán)工作制度貫徹計(jì)劃，充分明確了權(quán)責(zé)的劃分、經(jīng)費(fèi)的使用、以及日常工作中的一些注意事項(xiàng)。
2、社團(tuán)間溝通監(jiān)督。
各社團(tuán)招新、注冊(cè)工作完成之后，要分別進(jìn)行了新會(huì)員見(jiàn)面會(huì)。協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人向新會(huì)員介紹協(xié)會(huì)的歷史、宗旨、章程以及發(fā)展的方向等等，使會(huì)員更好的了解了社團(tuán)，更加真切的融入社團(tuán)。
3、資源共享。
鑒于各社團(tuán)機(jī)構(gòu)繁冗，操作起來(lái)比較復(fù)雜，同時(shí)考慮學(xué)習(xí)性組織的發(fā)展和培養(yǎng)，本學(xué)期社團(tuán)部有資源共享的構(gòu)想，具體有以下幾項(xiàng)：
1)在社團(tuán)機(jī)構(gòu)設(shè)置時(shí)，各社團(tuán)不必要部門(mén)合并，遇到各社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)社團(tuán)部門(mén)負(fù)責(zé)人(1—2人)一起工作，提高在位人員的工作效率。
2)基于外聯(lián)部的工作特殊性，各社團(tuán)保留外聯(lián)部。
3)新建設(shè)一個(gè)策劃部,負(fù)責(zé)社聯(lián)重要活動(dòng)開(kāi)展4、資源共享的重點(diǎn)在于信息共享，所以每個(gè)社團(tuán)專設(shè)聯(lián)絡(luò)人一名(由一名副會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任)，專門(mén)負(fù)責(zé)社團(tuán)信息的溝通與共享。
4)加強(qiáng)新會(huì)員能力拓展。
5)設(shè)立社團(tuán)具體獎(jiǎng)罰項(xiàng)。
本學(xué)期社團(tuán)部的具體工作具體分為四大方面：
(一)前期工作。
1、迎新工作。
新一年的開(kāi)始，我們社團(tuán)部將配合團(tuán)總支各部門(mén)，完成11級(jí)的迎新工作，并在工作之間實(shí)現(xiàn)本部門(mén)的宣傳工作。
2、部門(mén)分組。
宣傳組：對(duì)外聯(lián)系和宣傳，協(xié)助協(xié)會(huì)并進(jìn)行交流活動(dòng)。
調(diào)研組：深入?yún)f(xié)會(huì)，監(jiān)督各協(xié)會(huì)內(nèi)部運(yùn)作并收集資料。
秘書(shū)組：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)聯(lián)系，和與各協(xié)會(huì)溝通，并輔助上級(jí)學(xué)院工作，整理各協(xié)會(huì)和本部門(mén)資料，負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí)與運(yùn)作。
策劃組：策劃活動(dòng)，流程、安排和活動(dòng)指導(dǎo)。
3、組織學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)招干工作。
新學(xué)期的招干工作依舊是立足本部委員中進(jìn)行的。招干要全面展開(kāi)，社團(tuán)部分別從前期宣傳、擇優(yōu)、培訓(xùn)、應(yīng)用等階段來(lái)進(jìn)行。廣泛發(fā)掘我們的干事專長(zhǎng)，讓學(xué)院充分看到我們發(fā)展的潛力。
4、組織社團(tuán)招新工作。
新學(xué)期的社團(tuán)招新工作依舊是立足本系、面向全校新生進(jìn)行的。招新要全面展開(kāi)，社團(tuán)部分別從前期宣傳、過(guò)程跟蹤、以及會(huì)員統(tǒng)計(jì)與專長(zhǎng)冊(cè)的訂立等方面來(lái)進(jìn)行。廣泛發(fā)掘我們的會(huì)員專長(zhǎng)，讓學(xué)院充分看到我們發(fā)展的潛力。
(二)社聯(lián)活動(dòng)安排。
(1)社團(tuán)部常規(guī)活動(dòng)：
“放映會(huì)”活動(dòng)，策劃中，b樓xxx教室舉行時(shí)間待定。
(2)社團(tuán)部創(chuàng)新活動(dòng)：
社團(tuán)文化節(jié)，時(shí)間待定。
協(xié)助協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)，時(shí)間待定。
其他活動(dòng)，時(shí)間待定。
1、社團(tuán)的注冊(cè)、變更、修改。
社團(tuán)注冊(cè)進(jìn)行要嚴(yán)格考核,每次注冊(cè)我們都要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，謹(jǐn)慎細(xì)致，避免了遺漏的現(xiàn)象。同時(shí)在注冊(cè)的基礎(chǔ)上，我們要監(jiān)督社團(tuán)從根本上完善了本協(xié)會(huì)章程和制度，為社團(tuán)的進(jìn)一步長(zhǎng)足發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了讓今后的工作能夠更好更快的完成，我們將在學(xué)期開(kāi)學(xué)后跟蹤了解社團(tuán)變更、修改發(fā)展?fàn)顩r，完成社團(tuán)學(xué)期監(jiān)督工作。
2、社團(tuán)活動(dòng)審批及經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。
我們舉辦各種活動(dòng)時(shí)應(yīng)考慮到的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，我們將會(huì)向?qū)W院申請(qǐng)一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其次，盡量爭(zhēng)取發(fā)揮社聯(lián)里的外聯(lián)優(yōu)勢(shì)向外拉贊助，不僅可以鍛煉我們的干事干部的口才和膽量，更有利于我們的活動(dòng)辦的有特色。
3、關(guān)于干事的培訓(xùn)和內(nèi)部建設(shè)方面。
具體的安排將如下：
本月開(kāi)始制定例會(huì)時(shí)間，開(kāi)會(huì)制度與要求，等規(guī)范各干事的規(guī)章制度。本學(xué)期還會(huì)整理各協(xié)會(huì)的資料，該去該留的會(huì)統(tǒng)計(jì)好并上報(bào)老師審核，得到老師審批后會(huì)按社團(tuán)管理制度對(duì)各協(xié)會(huì)/社團(tuán)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
本學(xué)期年為鍛煉期，讓干事清楚了解到部門(mén)內(nèi)的基本運(yùn)作及活動(dòng)的各項(xiàng)程序，為未來(lái)接任奠定基礎(chǔ)。在沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)候，例會(huì)將會(huì)安排培訓(xùn)或思想指導(dǎo)，令干事更了解部門(mén)及本部門(mén)部長(zhǎng)，令未來(lái)工作進(jìn)行得更順利。
下學(xué)期，將會(huì)著重于干事的競(jìng)選培訓(xùn)，還會(huì)組織干事與其它部門(mén)或其它學(xué)院的社團(tuán)部合作，還會(huì)協(xié)助協(xié)會(huì)/社團(tuán)舉辦更多活動(dòng)或交流，使各協(xié)會(huì)/社團(tuán)能與外界更多的交流，促使協(xié)會(huì)/社團(tuán)更好的發(fā)展。更提x事們的能力，為新一屆的干部選舉輸送更優(yōu)秀的人才。
4、收集社團(tuán)評(píng)比資料工作。
我們將組織干事收集我系各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)資料和工作總結(jié)，并將這些資料統(tǒng)計(jì)出來(lái)作為學(xué)期末的學(xué)生社團(tuán)評(píng)比材料。為了更好的開(kāi)展工作，我們會(huì)把干事分配到學(xué)生社團(tuán)里面去。
5、其他部門(mén)內(nèi)部工作。
為了讓干事能在部門(mén)里面更好的工作和為了減少中途退出社團(tuán)部的情況出現(xiàn)，我們會(huì)在學(xué)期的開(kāi)始制定干事管理制度和在長(zhǎng)期做好干事的思想工作。
體現(xiàn)社團(tuán)的強(qiáng)大與否除了與各學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展壯大有重要的關(guān)系之外，還與社團(tuán)部的內(nèi)部建設(shè)有密切的關(guān)系，我們組織干事一起開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)有如下階段：
1、活動(dòng)策劃階段。
2、活動(dòng)審核與分配階段。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備與監(jiān)督階段。
4、活動(dòng)舉辦階段。
5、活動(dòng)驗(yàn)收階段。
6、活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)。
1、組織社團(tuán)評(píng)比暨“精品社團(tuán)”評(píng)比階段。
我們要更好的為我們學(xué)院的協(xié)會(huì)服務(wù)，制定獎(jiǎng)勵(lì)政策，在每個(gè)學(xué)期期末結(jié)束前評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)，對(duì)于活動(dòng)舉辦的效果較好的我們將給予獎(jiǎng)勵(lì).對(duì)于活動(dòng)稀少，活動(dòng)組織成績(jī)不佳的給予批評(píng)!
2、各社團(tuán)的期末總結(jié)及選舉階段。
各社團(tuán)在每個(gè)學(xué)期的期末結(jié)束前總結(jié)，并做好社團(tuán)內(nèi)部選舉的準(zhǔn)備，為了提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人的基本素質(zhì)以及理論水*，社團(tuán)部應(yīng)該每月開(kāi)展一次負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)討論會(huì)，研討近期工作情況并組織學(xué)習(xí)，努力做到與時(shí)俱進(jìn)!
3、挑選新任社團(tuán)干部階段。
首先要搞好內(nèi)部管理，要制定合適我們社團(tuán)部的一個(gè)方針政策，充分的信任自己的干部和干事，調(diào)動(dòng)部門(mén)干事的積極性，讓每位干事都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，從前期擇優(yōu)、培訓(xùn)、應(yīng)用等階段來(lái)進(jìn)行挑選新任社團(tuán)部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)，努力做到開(kāi)拓創(chuàng)新!
我們社團(tuán)部在上一屆的帶領(lǐng)下雖然有一定的成績(jī)，但是難免有一定的不足，那就是我們社團(tuán)部與各協(xié)會(huì)溝通和聯(lián)系不夠，相互合作的機(jī)會(huì)較少，慢慢的社團(tuán)部的影響力就會(huì)有所下降，干事積極性也隨之減少。所以在未來(lái)的活動(dòng)中，除了要向新來(lái)的同學(xué)宣傳我們各個(gè)協(xié)會(huì)，加強(qiáng)各個(gè)協(xié)會(huì)之間的凝聚力。還要讓大家發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)聯(lián)合搞活動(dòng)，在活動(dòng)中我們可以借此來(lái)考察干事的工作能力，為下一任的社團(tuán)部干部選出更優(yōu)秀的人。能夠增加我們影視制作系團(tuán)總支在學(xué)校的影響力，還可以讓各個(gè)協(xié)會(huì)能夠深入到同學(xué)們心中。
(1)制定好社團(tuán)部的總章程并督促每個(gè)社團(tuán)制定好其內(nèi)部自己的規(guī)章制度。
(2)做好各個(gè)社團(tuán)的信息統(tǒng)計(jì)工作(社團(tuán)名稱、性質(zhì)、社長(zhǎng)、人數(shù)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師、各社社員名單……)。
(3)為接下即將開(kāi)展的社團(tuán)工作做準(zhǔn)備：
a、制作各社團(tuán)社員名單及社員出勤表格并在每次活動(dòng)完后做好統(tǒng)計(jì)。
b、了解清楚每個(gè)社團(tuán)的近期活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃(形式、內(nèi)容、指導(dǎo)老師、場(chǎng)地……)如有困難由社團(tuán)部進(jìn)行協(xié)調(diào)及幫忙解決。
(4)加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳力度，特別是對(duì)于還需招納社員的社團(tuán)來(lái)說(shuō)可以和宣傳部聯(lián)合起來(lái)一起做好宣傳方面的工作(可以通過(guò)廣播、海報(bào)、論壇發(fā)帖……等形式)。
(5)做好活動(dòng)小結(jié)，對(duì)于每次開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)各社團(tuán)都要出一份活動(dòng)小結(jié)，寫(xiě)明此次活動(dòng)參與人員、內(nèi)容與收獲等。然后由社團(tuán)部每月做一下總結(jié)與匯報(bào)。
(6)與同學(xué)們密切聯(lián)系，了解同學(xué)們對(duì)社團(tuán)部以及社團(tuán)活動(dòng)的建議和意見(jiàn)。
(7)積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，配合影視制作系各社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。
(8)進(jìn)行社長(zhǎng)換屆，社長(zhǎng)直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社長(zhǎng)尤為重要?，F(xiàn)在各社社長(zhǎng)都大都臨近畢業(yè)，等社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展一階段以后會(huì)選舉各社社長(zhǎng)。新社長(zhǎng)由老社長(zhǎng)和社員推薦，指導(dǎo)老師社團(tuán)成員學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支投票選舉產(chǎn)生。使社團(tuán)未來(lái)能有一個(gè)更好的發(fā)展，讓社團(tuán)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
由于現(xiàn)在社團(tuán)活動(dòng)還處于起步階段，可能有許多細(xì)節(jié)問(wèn)題還需注意，社團(tuán)部會(huì)不斷地商討與處理各類問(wèn)題，讓各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量提高使得同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩!
話劇排演工作計(jì)劃篇九
在新學(xué)期的納新中，我社團(tuán)所納社員接近五十，社員主要分布于美術(shù)學(xué)院，音樂(lè)學(xué)院，設(shè)計(jì)學(xué)院，新聞傳播，歷史學(xué)院，文學(xué)院等，這對(duì)于我社演員的選擇，劇本的來(lái)源都有很好的發(fā)展前景，因此對(duì)于新學(xué)期的計(jì)劃是如何合理利用資源，充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，人多往往也會(huì)有弊端，時(shí)間的統(tǒng)一，人員的管理等。
人員管理上：我社設(shè)有宣傳部，文娛部，劇本組。因此計(jì)劃把社員統(tǒng)一分與各部，比如新聞傳播者負(fù)責(zé)宣傳，音美負(fù)責(zé)文娛表演，歷史學(xué)院文學(xué)院負(fù)責(zé)劇本的來(lái)源，當(dāng)然我們還是一個(gè)整體，遇到問(wèn)題我們會(huì)一起解決，在分工與合作的基礎(chǔ)上共同完成一個(gè)劇。
時(shí)間上：每次點(diǎn)名，按時(shí)進(jìn)行，遲到者警告，無(wú)故不到三次者自動(dòng)退設(shè)。
常規(guī)活動(dòng)方式上：1觀看經(jīng)典話劇，讓社員多接觸話劇，了解話劇，話劇的形式，表現(xiàn)方式等。2模仿，觀看話劇片段，看后模仿，進(jìn)一步的體會(huì)話劇，學(xué)習(xí)動(dòng)作的表現(xiàn)語(yǔ)言的表達(dá)。3請(qǐng)老師講解，更專業(yè)的學(xué)習(xí)話劇。4觀看其他話劇與本社的話劇，作為比較取長(zhǎng)補(bǔ)短，在多方面吸取經(jīng)驗(yàn)。5即興表演，每人發(fā)一張小紙條，寫(xiě)你最想說(shuō)的一句話，或一個(gè)小笑話，一個(gè)人名等，然后隨機(jī)組合把它當(dāng)一個(gè)小劇本演出來(lái)，鍛煉社員的想象力，表演力，從中也編寫(xiě)劇本。6做游戲，在游戲中編寫(xiě)劇本，加強(qiáng)社員之間的了解增進(jìn)友誼。
活動(dòng)：1十一月活動(dòng)月，準(zhǔn)備關(guān)于和風(fēng)雅韻盛世中華的劇本，并演出。
2十一月東西區(qū)，加進(jìn)聯(lián)系話劇比賽，劇本征集中。
3十二月本校區(qū)同類社團(tuán)的聯(lián)系，計(jì)劃與紅帆，綠太陽(yáng)等社團(tuán)一起活動(dòng)，彼此學(xué)習(xí)。
4十二月至一月準(zhǔn)備專場(chǎng)，形式以本社團(tuán)的名義準(zhǔn)備一個(gè)晚會(huì)，新劇2到3個(gè)，老劇1到2個(gè)，中間穿插歌曲，舞蹈，小品等形式。
5元旦晚會(huì)，準(zhǔn)備喜劇一個(gè)。
6話劇的講座，在全校播放，讓更多的人了解話劇。
7如果有條件加強(qiáng)外界聯(lián)系，尋找經(jīng)典話劇，走向社會(huì)，比如參加農(nóng)民頻道，把大學(xué)生活推向社會(huì)。
話劇排演工作計(jì)劃篇十
xx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自xx年成立以來(lái)，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，為豐富校園文化生活，提升校園文化品位，引領(lǐng)校園文化時(shí)尚做出了積極而有富有成效的努力。新學(xué)期伊始，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)進(jìn)取，勤勉不倦，創(chuàng)新工作思路，革新工作模式，狠抓工作落實(shí)，爭(zhēng)取為我校團(tuán)學(xué)工作和和諧校園建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
（一）繼往開(kāi)來(lái)，秉承傳統(tǒng)，以品牌樹(shù)形象。
新的學(xué)期，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)秉承“誠(chéng)信明禮、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的優(yōu)良工作作風(fēng)，始終堅(jiān)持“服務(wù)于學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的工作宗旨，始終堅(jiān)持“以管理促建設(shè)，以團(tuán)結(jié)固基礎(chǔ)，以品牌樹(shù)形象，以特色創(chuàng)聲譽(yù)，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，積極響應(yīng)*“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召，全面持續(xù)開(kāi)展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)。
（二）常項(xiàng)推進(jìn)，重點(diǎn)突出，以創(chuàng)新求發(fā)展。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展球迷嘉年華、社團(tuán)文化周末廣場(chǎng)，周末舞會(huì)，元旦游園會(huì)等重點(diǎn)工作，不斷推進(jìn)重點(diǎn)工作的精品性和創(chuàng)新性；緊跟時(shí)代潮流，把握時(shí)代氣息，開(kāi)展紀(jì)念建國(guó)六十周年的特色活動(dòng)；同時(shí)發(fā)掘具有中心特色的社團(tuán)品牌活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中心社團(tuán)之間的相互合作力度。在開(kāi)展原有常項(xiàng)工作和重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，發(fā)展創(chuàng)新型活動(dòng)。
（三）培訓(xùn)考核，層層推進(jìn)，擴(kuò)大團(tuán)組織覆蓋。
本學(xué)期，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支作為我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)試點(diǎn)單位，將繼續(xù)擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力和覆蓋面，積極推進(jìn)社團(tuán)團(tuán)建工作。上半年已集中發(fā)展了一批社團(tuán)團(tuán)支部，本學(xué)期，我們會(huì)在現(xiàn)有社團(tuán)團(tuán)組織建設(shè)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“成熟一批，發(fā)展一批；以老帶新，以強(qiáng)扶弱”的原則，完善社團(tuán)團(tuán)支部工作制度，明細(xì)責(zé)任分工，以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支為主體，層層推進(jìn)我校社團(tuán)建團(tuán)工作。
（四）骨干培養(yǎng)，薪火相傳，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)。
本學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)面臨著新一輪的換屆和招新，如何有效地做好人員的新舊更替，做好部門(mén)工作及文化的傳承是重點(diǎn)；其次，把握委員選拔尺度，為社聯(lián)迎接一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力優(yōu)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)秀人才，同時(shí)做好新委員的融合和適應(yīng)工作，使工作不斷層、不脫節(jié)，保持工作的延續(xù)性和高效率。第三，要培養(yǎng)社聯(lián)骨干力量，使一批有責(zé)任心，有創(chuàng)新力，能擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的骨干人才成為社聯(lián)的支柱，搭建人才梯隊(duì)。
1、社聯(lián)骨干競(jìng)聘。九月中下旬，面向全校xx、xx級(jí)全體同學(xué)公開(kāi)招聘主要學(xué)生干部，保證社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作的連續(xù)性并順利完成的新老交替工作。
2、社聯(lián)、社團(tuán)招新。10月中上旬，對(duì)招新工作的具體事宜（時(shí)間、地點(diǎn)、抽簽、發(fā)票等）進(jìn)行全面部署，并對(duì)招新過(guò)程中的注意事項(xiàng)（安全、衛(wèi)生等狀況）進(jìn)行安排，確保招新工作的順利完成，為組織輸入新鮮的血液。
3、社聯(lián)干部的培訓(xùn)。10月中下旬，完成全部招新和換屆工作后，及時(shí)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)，并召開(kāi)成果分享交流會(huì)，使xx級(jí)新委員盡快熟悉工作、融入集體，并以此為契機(jī)深入社團(tuán)，了解社團(tuán)，開(kāi)始社聯(lián)和社團(tuán)生活。
話劇排演工作計(jì)劃篇十一
段落一：話劇排演的意義和重要性（200字）。
話劇作為一種戲劇形式，是藝術(shù)與表演的結(jié)合，通過(guò)臺(tái)詞、動(dòng)作和音樂(lè)來(lái)傳達(dá)思想和情感。話劇排演是話劇演出成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它不僅需要演員有扎實(shí)的表演技巧，還需要整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)的密切配合。話劇排演不僅可以培養(yǎng)演員的表演能力，還可以鍛煉演員良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人的自我修養(yǎng)，它是演員綜合素質(zhì)的一次全面提升的機(jī)會(huì)。在話劇排演中，我深感到排演的時(shí)間、精力和耐心的付出是極為寶貴的，每一次排練都是對(duì)自己藝術(shù)修養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)和深化。
段落二：話劇排演的準(zhǔn)備階段（200字）。
話劇排演之前，需要對(duì)劇本進(jìn)行深入的研究和理解。通過(guò)閱讀劇本，我們可以了解角色的思想、感情和人物性格，從而更好地為角色定位和塑造。在這個(gè)階段，我通常會(huì)和導(dǎo)演、編導(dǎo)等一起進(jìn)行討論和探討，共同明確每個(gè)角色的形象和表演要求。同時(shí)，還需要對(duì)舞臺(tái)布景、道具、服裝等進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，確保舞臺(tái)呈現(xiàn)出最佳的效果。準(zhǔn)備工作的細(xì)致和周密，可以為后續(xù)的排練打下良好的基礎(chǔ)。
段落三：話劇排演的過(guò)程與挑戰(zhàn)（300字）。
話劇排演是一個(gè)日復(fù)一日、錘煉個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地排演、反復(fù)推敲，將臺(tái)詞和動(dòng)作嫻熟地融入到角色中。排演過(guò)程中常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如對(duì)角色情感的理解、動(dòng)作的協(xié)調(diào)和臺(tái)詞的記憶等等。有時(shí)，我們還需要排練復(fù)雜的戲曲動(dòng)作和舞蹈，挑戰(zhàn)著自己的體能和表演能力。在這個(gè)過(guò)程中，不僅要克服自己的困難，還要積極與團(tuán)隊(duì)成員合作，通過(guò)相互配合和幫助，才能取得良好的排練效果。排練的過(guò)程雖然艱辛，但也給我們帶來(lái)了巨大的成就感和進(jìn)步空間。
段落四：話劇排演的經(jīng)驗(yàn)與收獲（300字）。
通過(guò)參與話劇排演，我深刻體會(huì)到了演員應(yīng)該具備的一系列素質(zhì)和能力。首先，需要有良好的自控能力和情感表達(dá)能力，能夠在表演中自如地切換情感狀態(tài)。其次，要具備良好的觀察力和表演感知力，能夠準(zhǔn)確地捕捉到角色的情感和細(xì)微的動(dòng)作變化。還需要具備創(chuàng)造力和想象力，能夠?yàn)榻巧蜗笤鎏砀嗟膫€(gè)性和特色。通過(guò)不斷的排練和演出，我對(duì)自己的表演技巧和個(gè)人修養(yǎng)也有了更深入的認(rèn)識(shí)和提高。此外，話劇排演還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有每個(gè)人都能發(fā)揮自己的潛力并與團(tuán)隊(duì)緊密配合，才能取得排練和演出的成功。
段落五：話劇排演的啟示與展望（200字）。
話劇排演不僅僅是為了一場(chǎng)演出，更是對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)和藝術(shù)追求的提升。通過(guò)參與話劇排演，我深刻認(rèn)識(shí)到表演藝術(shù)的魅力和無(wú)窮的潛力。我將一直保持對(duì)話劇的熱愛(ài)，并不斷努力提升自己的表演能力。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，能夠成為一名優(yōu)秀的演員，并將我的熱情和才華奉獻(xiàn)給觀眾，讓更多的人感受到戲劇藝術(shù)的美和力量。同時(shí)，我也希望未來(lái)能夠有更多的機(jī)會(huì)參與話劇排演，與更多的優(yōu)秀演員一起創(chuàng)作，共同演繹更多經(jīng)典和深入人心的作品。
話劇排演工作計(jì)劃篇十二
白駒過(guò)隙，上學(xué)期的最后一縷陽(yáng)光將在我們面前消逝。在這學(xué)期即將成為往事的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我用一些時(shí)間對(duì)“話劇團(tuán)”這學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)。
一、社團(tuán)改革發(fā)展一個(gè)社團(tuán)，真正重要的是會(huì)員。所以在學(xué)期初始，話劇團(tuán)便開(kāi)始著手準(zhǔn)備對(duì)新生的納新工作，通過(guò)宣傳海報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)的文字宣傳道具以及話劇團(tuán)自己的文化衫等軟廣告形式來(lái)爭(zhēng)取同學(xué)的眼球。
通過(guò)我們的努力和準(zhǔn)備，以獨(dú)特的魅力，成功的吸引了許多志同道合的同學(xué)加入。在爭(zhēng)取到了更多會(huì)員的同時(shí)，為了避免人員太多所造成的人員流失，活動(dòng)積極性不足的情況，話劇團(tuán)采用了新的管理制度，在原本的分組管理制度的基本上做出改動(dòng)，由以前的大二學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)劇組變?yōu)榇笠煌瑢W(xué)自愿申請(qǐng)組長(zhǎng)的形式，避免了跨年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)而出現(xiàn)的時(shí)間差問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)了大一新生同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能力，為話劇團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)層換屆做好初步的選拔和審查，并且團(tuán)結(jié)會(huì)員，更好的調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。
在話劇的表演基礎(chǔ)上做出了形式的創(chuàng)新，在這一學(xué)期中逐漸形成啞劇和相聲的表演模式，為話劇團(tuán)的表演增加更多的可能。
了完成這次活動(dòng)，同時(shí)也是給話劇團(tuán)增加更多的影響，我們派出了兩個(gè)小組進(jìn)行表演。我們?yōu)橥瑢W(xué)獻(xiàn)上的相聲(戲說(shuō)四大名著)、話劇(孔雀東南飛)，也獲得了同學(xué)們的好評(píng)，在學(xué)校的貼吧上引起了熱烈的討論，成為了很多同學(xué)談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題。在社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式之后，話劇團(tuán)也為同學(xué)們準(zhǔn)備了特色的活動(dòng)。
在文化節(jié)期間，話劇團(tuán)和電影協(xié)會(huì)攜手組織了“創(chuàng)意配音”活動(dòng)，通過(guò)電視墻，宣傳海報(bào)以及自習(xí)室宣傳等多種形式，進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳工作，同學(xué)們積極參與，“瘋狂”的配音，“瘋狂”的惡搞，讓大家在多彩的大學(xué)生活中增添了一絲色彩和樂(lè)趣。
在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，為文化節(jié)的閉幕式進(jìn)行準(zhǔn)備工作，完成劇本的創(chuàng)作和道具場(chǎng)景的初步設(shè)想，在閉幕式的籌備之前完成初步的準(zhǔn)備。為同學(xué)們展現(xiàn)更加完美的演出。
三、參與聯(lián)誼活動(dòng)在這一個(gè)學(xué)期中，話劇團(tuán)參與了很多的對(duì)外聯(lián)誼活動(dòng)，不管是學(xué)校的其他社團(tuán)還是學(xué)校的其他系別的邀請(qǐng)。話劇團(tuán)都積極參與。在學(xué)校的心理活動(dòng)宣傳月中，話劇團(tuán)參與了道橋系舉辦的心理劇比賽，并作為嘉賓為大家?guī)?lái)了啞劇表演。
平安夜期間，話劇團(tuán)也收到了管理系部分班級(jí)的邀請(qǐng)，出席了班級(jí)的平安夜主題團(tuán)會(huì)，并為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目。在活動(dòng)的同時(shí)給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，也讓更多的同學(xué)們了解我們?cè)拕F(tuán)。
在圣誕夜的時(shí)候話劇團(tuán)也參與了遼寧金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的圣誕節(jié)五校聯(lián)誼活動(dòng)，將話劇團(tuán)的表演也推廣到更多的地方。這一系列的聯(lián)誼活動(dòng)，不僅將話劇團(tuán)的表演推廣到更多的觀眾，也促進(jìn)了話劇團(tuán)在更多領(lǐng)域的交流，促成了話劇團(tuán)在日后的更多的合作。
為話劇團(tuán)的日后贏得了更多的合作伙伴和表演途徑。通過(guò)本學(xué)期的努力，基本上所有的會(huì)員都有自己的一些任務(wù)，使社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容不再僅僅圍繞于那些有演職任務(wù)的同學(xué)，而是讓所有的會(huì)員都動(dòng)起來(lái)，為同一個(gè)話劇一起努力。新的起點(diǎn)，新的舞臺(tái)。昨天已成為過(guò)去，明天還要譜寫(xiě)新的篇章。
今后的話劇團(tuán)將力求把工作做到完美，竭盡全力完成各項(xiàng)任務(wù)，積極參加組織各項(xiàng)活動(dòng)及演出，提高內(nèi)部向心力，增強(qiáng)外部競(jìng)爭(zhēng)力，讓話劇團(tuán)成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和影響力的團(tuán)體。
我們將盡最大努力和可能提高我們?cè)拕F(tuán)成員的整體素質(zhì)，成為校園生活中新的亮點(diǎn)，為同學(xué)們的課余生活添一抹亮彩。
話劇排演工作計(jì)劃篇十三
這個(gè)學(xué)期注定又是一個(gè)充實(shí)而忙碌的一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我們?cè)拕∩鐚⒃趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)知道有幫助下，把話劇社的工作搞得風(fēng)風(fēng)火火，更創(chuàng)新的輝煌，讓話劇社給更多的老師和同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)！
在以后的工作中，我們?cè)拕∩鐚?jiān)決服從上面的安排，把每次的節(jié)目演好。做到隨時(shí)打“有準(zhǔn)備之仗”，做到隨時(shí)要節(jié)目隨時(shí)可以演出。并且積極和各個(gè)部門(mén)配合，把藝術(shù)團(tuán)搞得更加和諧溫馨。
此外，院里的各級(jí)組織如果有需要，再得到各方面領(lǐng)導(dǎo)同意后我們也將隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量。
積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉新部員的舞臺(tái)表現(xiàn)能力提高他們專業(yè)知識(shí)，讓他們把上舞臺(tái)演出做到不緊張不怯場(chǎng)，讓上臺(tái)成為一種享受。而且鍛煉新部員的個(gè)人能力，最好做到人人都能上臺(tái)演出，人人都能寫(xiě)劇本，真正成為有能力的人。
在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度和藝術(shù)團(tuán)的規(guī)定，堅(jiān)決按照規(guī)定進(jìn)行工作，做到無(wú)重大犯錯(cuò)，不違反紀(jì)律，開(kāi)會(huì)做到不遲到不早退。平時(shí)的相處更要做到平等友愛(ài)互助，堅(jiān)決杜絕內(nèi)訌行為。
我們部長(zhǎng)將起到模范帶頭作用，將自己良好的一面展示給大家，讓大家感覺(jué)到話劇社的能力，實(shí)力與凝聚力。
總之，話劇社將盡最大所能，做到最好?。?！
九職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九青話劇社。
2011年10月18日星期二。
話劇排演工作計(jì)劃篇十四
話劇是一種以文字為基礎(chǔ)、通過(guò)演員的表演來(lái)傳達(dá)劇情和情感的舞臺(tái)表演藝術(shù)形式。而排演話劇是話劇上演前的重要環(huán)節(jié)，也是演員們最為辛苦的時(shí)刻。在排演話劇的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的心得體會(huì)，下面我將分享一些我的感悟。
首先，在排演話劇過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。話劇是由眾多演員共同完成的，每個(gè)演員都起著不可或缺的作用。在排練過(guò)程中，我們需要密切配合，相互溝通與理解，協(xié)同努力。只有團(tuán)隊(duì)的默契配合，演員們才能夠達(dá)到最佳的演出狀態(tài)。從排舞到化妝、服裝的選擇，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要演員們攜手合作完成，這也讓我懂得了一個(gè)成功的話劇離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的努力。
其次，在排演話劇的過(guò)程中，我不斷感受到了自我超越的力量。話劇演出是對(duì)演員綜合能力的一次全方位挑戰(zhàn)。在排練過(guò)程中，我不僅需要記住臺(tái)詞和動(dòng)作，還要注重人物的情感表達(dá)、形象的刻畫(huà)等。這需要我克服自己的局限，不斷嘗試新的表演方式和藝術(shù)形式。只有不斷突破自我，勇于挑戰(zhàn)，才能夠得到更好的演出效果。演員的成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)自己的不斷超越與追求。
然后，在排演話劇的過(guò)程中，我也體會(huì)到了耐心與毅力的重要性。排演一個(gè)話劇，需要數(shù)月乃至更長(zhǎng)的時(shí)間。在這期間，演員們需要不斷的重復(fù)排演，不斷調(diào)整、改進(jìn)每一個(gè)細(xì)節(jié)。有時(shí)演員們會(huì)遇到困難和挫折，但只要有耐心和毅力，積極面對(duì)困難，我們就能夠找到解決的方法。在排演過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心等待，也發(fā)現(xiàn)只要持之以恒，就能夠取得最后的成功。
另外，在排演話劇的過(guò)程中，我更加深入地理解到了表演的意義。話劇是一種立體的、綜合的藝術(shù)形式，通過(guò)演員們的表演，能夠?qū)∏楹颓楦姓鎸?shí)生動(dòng)地呈現(xiàn)給觀眾。我認(rèn)識(shí)到，表演不僅僅是演員們?cè)谂_(tái)上的炫耀，更是一種傳遞思想、表達(dá)情感的方式。通過(guò)對(duì)話劇的排演，我更深刻地體會(huì)到表演的力量，也更加珍惜每次演出的機(jī)會(huì)。
最后，在排演話劇過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心也得到了一種獨(dú)特的滿足感。每次演出結(jié)束后，雖然身心疲憊，但心中總是充滿了成就感。通過(guò)排演話劇，我不僅提升了自己的表演能力，還培養(yǎng)了自信和自豪感。當(dāng)觀眾從演出中獲得了快樂(lè)和思考，我也因此而感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。
通過(guò)這次話劇排演的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作、自我超越、耐心與毅力、對(duì)表演意義的思考以及內(nèi)心的滿足感，這些都將成為我人生中寶貴的財(cái)富。無(wú)論是在舞臺(tái)上還是在生活中，我將始終銘記這次話劇排演的經(jīng)歷，努力成為更好的自己。
話劇排演工作計(jì)劃篇十五
為豐富我院學(xué)生課余文化生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院音樂(lè)社團(tuán)將在本學(xué)年度策劃系列校園文藝活動(dòng)。為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和自我展示的*臺(tái)。讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的給力新學(xué)期。
2、聲樂(lè)訓(xùn)練(社團(tuán)內(nèi)部成員發(fā)聲訓(xùn)練，時(shí)間：每周二，四地點(diǎn)：音樂(lè)教室);。
3、音樂(lè)社團(tuán)五一活動(dòng)(社團(tuán)內(nèi)部小比賽，或踏春野炊);。
4、音樂(lè)社團(tuán)校園成果演出(社團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀社團(tuán)員校園小演出，時(shí)間：地點(diǎn)：校園廣場(chǎng));。
5、拍攝音樂(lè)社團(tuán)校園mv(mv主題篩選，);。
7、音樂(lè)社團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員納新(新生入校);。
8、校園十一歌手大賽(分場(chǎng)次：海選，復(fù)賽，總決賽。參賽人員不限、要求……);。
9、學(xué)院迎新晚會(huì)參演(表現(xiàn)突出、優(yōu)秀社團(tuán)員保送);。
1、各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排需根據(jù)校歷作調(diào)整;。
2、各項(xiàng)活動(dòng)必須以安全第一準(zhǔn)則，遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)校園環(huán)境和校園秩序的穩(wěn)定;。
3、社團(tuán)員要做好明確分工，積極配合學(xué)院社團(tuán)委、音樂(lè)社團(tuán)完成各項(xiàng)文藝活動(dòng);。
4、各項(xiàng)活動(dòng)解釋權(quán)為學(xué)院音樂(lè)社團(tuán)。
話劇排演工作計(jì)劃篇十六
1、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
劇本不是課文，不再有大量的敘述性語(yǔ)言，除了有簡(jiǎn)單的舞臺(tái)說(shuō)明外，大部分是對(duì)話。對(duì)話語(yǔ)言要規(guī)范，就要求改寫(xiě)劇本時(shí)用詞要準(zhǔn)確、句子要完整；表演時(shí)語(yǔ)音要準(zhǔn)確，對(duì)話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。因此，為了演好某個(gè)角色，演員對(duì)其中的每一句話，甚至是一個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個(gè)過(guò)程中，其語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)自然也得到了訓(xùn)練和提高。
2、能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣。
“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀文章時(shí)都有自己獨(dú)到的理解。改編后進(jìn)入表演，他們又會(huì)根據(jù)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調(diào)整、充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng)造，從而使人物的動(dòng)作、表情、對(duì)話等更具個(gè)性化，使得形象更為豐滿。
3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析生活的能力。
戲劇是一門(mén)文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對(duì)話語(yǔ)言的表達(dá)技巧。表演中的動(dòng)作也是如此。
4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗(yàn)他說(shuō)的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺(jué)中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過(guò)表演一些課本劇、小品劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過(guò)程中感悟文本的內(nèi)涵。
4、培養(yǎng)孩子的自信心。
三、劇本選材。
二年級(jí)學(xué)生因?yàn)樽R(shí)字較少，閱讀量小，理解能力比較差，所以對(duì)課文、故事進(jìn)行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或小品劇。
四、人員組成社長(zhǎng)：萬(wàn)照康。
社員：陳亮王琪強(qiáng)何茂超許啟樂(lè)李善濤方玉奧指導(dǎo)老師：沈古丹。
五、活動(dòng)措施：
1.以語(yǔ)文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作—排練—演出，體驗(yàn)課本劇、小品劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂(lè)性較強(qiáng)的原材料加工、改編。3.動(dòng)手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。
六、實(shí)施方案：
1．采用公平競(jìng)爭(zhēng)的方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺(tái)詞，互相對(duì)戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂(lè)。
4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
馬泥小學(xué)2016。
沈古丹。
話劇排演工作計(jì)劃篇一
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
一、活動(dòng)主題：
“我們的節(jié)日—中秋”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日―20xx年9月28日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
轄區(qū)范圍內(nèi)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）開(kāi)展中秋慰問(wèn)主題活動(dòng)。由志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開(kāi)展慰問(wèn)幫扶活動(dòng)，親切慰問(wèn)退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問(wèn)，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
（2）開(kāi)展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。動(dòng)員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩(shī)詞名篇、美文佳作，即興賦詩(shī)，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié)，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛(ài)中秋節(jié)；同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日――中秋”專題網(wǎng)上活動(dòng)，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
（3）以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門(mén)就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，讓居民過(guò)健康平安的中秋節(jié)。
話劇排演工作計(jì)劃篇二
（一）。
一、活動(dòng)背景。
秋天，無(wú)論是一個(gè)美好的季節(jié)，歷來(lái)是文人墨客描摹的對(duì)象，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？那就讓我們一起來(lái)走進(jìn)秋天，擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨(dú)特之美。用自己的方式展示表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊頌。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛(ài)自然，親近大自然，用自己的方式表達(dá)美，展示美，在活動(dòng)中更加充滿自信，具有審美氣質(zhì)。在分享成果的同時(shí)，開(kāi)闊視野，發(fā)展思維，喚醒兒童內(nèi)心深處對(duì)美的追求。
3、通過(guò)以小組為單位的準(zhǔn)備、排練、展示等系列活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不斷地思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)合作向上，挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
三、活動(dòng)構(gòu)思及具體要求：
活動(dòng)共分三個(gè)版塊，分別為：
“秋之歌舞”；
“秋之詩(shī)歌”；
“秋之創(chuàng)作”。
“秋之歌舞”：學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》，然后進(jìn)行歌伴舞的表演，用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對(duì)秋天的熱愛(ài)，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。
“秋之詩(shī)歌”：主要由三個(gè)詩(shī)歌朗誦團(tuán)隊(duì)擔(dān)任，朗誦詩(shī)歌曲目為《秋天的雨》（課文內(nèi)容改編）、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行配朗誦。
話劇排演工作計(jì)劃篇三
為響應(yīng)提高當(dāng)代社會(huì)大學(xué)生能力的號(hào)召，拓展“厚德尚能”的校訓(xùn)宗旨。豐富大學(xué)生課外生活，挖掘同學(xué)的興趣，展現(xiàn)同學(xué)的愛(ài)好。為話劇有著強(qiáng)烈愛(ài)好的同學(xué)，搭建一個(gè)展示自己愛(ài)好的舞臺(tái)。積極開(kāi)展‘言我所想聽(tīng)我所要看我所愛(ài)演我所想’的話劇系列活動(dòng)。其具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：給你一個(gè)舞臺(tái)演繹生活百態(tài)詮釋愛(ài)恨情仇。
二、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月6日——2011年5月30日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院。
五、活動(dòng)主辦單位：院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
六、活動(dòng)協(xié)會(huì)單位：院學(xué)生會(huì)機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)承辦：話劇社。
七、活動(dòng)參與對(duì)象：在校學(xué)生。
八、活動(dòng)具體安排：1.開(kāi)幕式。
參賽同學(xué)以個(gè)人或集體為單位進(jìn)行劇本原創(chuàng)或?qū)σ延袆”镜母木帲ㄍ陡鍟r(shí)須注明原創(chuàng)或改編）。選材不限，要求具有一定的時(shí)代感，能體現(xiàn)個(gè)性思想,原創(chuàng)可酌情加分。3.聽(tīng)我所要——以話劇創(chuàng)編為主題的文學(xué)講座、以話劇表演為主題的表演指導(dǎo)講座。
邀請(qǐng)有關(guān)老師開(kāi)展以話劇創(chuàng)編為主題的文學(xué)講座、以話劇表演為主題的表演指導(dǎo)講座等。
4.看我所愛(ài)——經(jīng)典話劇影片欣賞。
欣賞經(jīng)典話劇影片，感受高雅藝術(shù)重現(xiàn)。5.演我所想——話劇表演大賽。
以學(xué)生原創(chuàng)、改編的劇本或經(jīng)典話劇劇本為話劇表演，學(xué)生以集體為單位組成劇組,自導(dǎo)自演。
九、各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排：
言我所想（見(jiàn)附件1）聽(tīng)我所要（見(jiàn)附件2）。
看我所愛(ài)（見(jiàn)附件3）。
演我所想（見(jiàn)附件4）。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附表5）。
機(jī)械系團(tuán)總支社團(tuán)聯(lián)合會(huì)話劇社。
二〇一〇年四月十二日。
附件1：
“言我所想”之話劇劇本創(chuàng)編大賽。
由話劇社主辦的“低碳生活，我的生活”創(chuàng)意情景劇劇本征集大賽5月6日開(kāi)始在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院火熱進(jìn)行。
一、主題。
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，迎合“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活，低碳科技”的理念，中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)特資助哈爾濱工程大學(xué)綠色協(xié)會(huì)舉辦“創(chuàng)意情景劇大賽”。該大賽將在哈爾濱市各大高等院校范圍內(nèi)征集以“低碳生活，我的生活”為主題的創(chuàng)意情景劇劇本，引導(dǎo)廣大大學(xué)生積極思考“低碳”對(duì)于生活的重要性，營(yíng)造校園環(huán)保文化氣氛，讓更多的人關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保事業(yè)。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1.情景劇劇本應(yīng)具有創(chuàng)意性。內(nèi)容可以是真實(shí)環(huán)境中的細(xì)節(jié)，進(jìn)一步引發(fā)對(duì)“低碳”的思考，也可發(fā)揮想象編制情景，突出“低碳”的重要性（可附加圖片）。
2.符合劇本結(jié)構(gòu)要求，題目自擬，角色明確，內(nèi)容豐富。
3.篇幅限定：500字以上（注明參賽者姓名，專業(yè)班級(jí)聯(lián)系方式）。
四、劇本征集時(shí)間。
2011年5月5日至2010年5月10號(hào)，五、報(bào)名方式：
1.參賽作品于5月10號(hào)之前發(fā)送電子郵件至346482087@。
月8、9日在學(xué)校一、二、三食堂門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
附件2：
“聽(tīng)我所要”話劇表演專題講座。
一、活動(dòng)主題：待定。
二、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)名族話劇文化，加深對(duì)話劇文化的了解。提高對(duì)自己表演技能。讓更多的有表演愛(ài)好的同學(xué)，明確對(duì)表演形式的認(rèn)識(shí)和對(duì)表演活動(dòng)的理解?！奥?tīng)我所要”的強(qiáng)烈要求。特舉辦本次專題講座。
三、協(xié)辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
四、主辦：話劇社。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
舉辦本次話劇表演專題講座。
六、主講人：
具有對(duì)表演有資深的老師。
七、講座時(shí)間：
2010年5月18日18：30——20：30。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：話劇社理事會(huì)。
附件3：
“看我所愛(ài)”經(jīng)典話劇影片欣賞。
活動(dòng)背景：
參加對(duì)象：全院話劇愛(ài)好者欣賞影片：《雷雨》。
附件4：
“演我所想”話劇表演大賽。
為了豐富我院學(xué)生的文化生活，促進(jìn)我院本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的深入開(kāi)展，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造能力，陶冶大學(xué)生的高尚情操，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我院和諧校園、文明校園、歡樂(lè)校園建設(shè)，話劇社特此舉辦首屆“演我所想”話劇表演大賽。
一、活動(dòng)主題：話劇促進(jìn)創(chuàng)新，活動(dòng)提升素質(zhì)。
二、比賽時(shí)間：初賽：2010年5月25日。
決賽：2010年5月28日。
三、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)。
承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、話劇社。
話劇排演工作計(jì)劃篇四
戲劇是一門(mén)文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對(duì)話語(yǔ)言的表達(dá)技巧。表演中的動(dòng)作也是如此。4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過(guò)表演一些課本劇、小品劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過(guò)程中感悟文本的內(nèi)涵。4、培養(yǎng)孩子的自信心。三、劇本選材。
社員：陳亮王琪強(qiáng)何茂超許啟樂(lè)李善濤方玉奧指導(dǎo)老師：沈古丹五、活動(dòng)措施：
1.以語(yǔ)文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作—排練—演出，體驗(yàn)課本劇、小品劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂(lè)性較強(qiáng)的原材料加工、改編。3.動(dòng)手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。六、實(shí)施方案：
1．采用公平競(jìng)爭(zhēng)的方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺(tái)詞，互相對(duì)戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂(lè)。
4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
馬泥小學(xué)2016。
沈古丹。
話劇排演工作計(jì)劃篇五
20xx年是不*凡的一年，是各大社團(tuán)新老交替的一年，對(duì)于我們社團(tuán)也是如此。目言話劇社成立至今已經(jīng)三年了，上一任社長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，前兩年話劇社做的很順利，安排過(guò)多次的活動(dòng)，也留下了一堆雜物，今年，也就是第三年，應(yīng)該是一段過(guò)渡時(shí)期，她還說(shuō)，讓我們不要心急，不要急功近利，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題總是好的。
在今年，也就是話劇社成立的第三年，讓社員們都有很深刻的感受。去年，我們社團(tuán)參與了在清華附中舉辦的各校社團(tuán)交流論壇，與各大社團(tuán)交流的同時(shí)，吸取了別人的優(yōu)點(diǎn)，摒棄了一些不好的傳統(tǒng)，可以說(shuō)是很大的提升。
之后社團(tuán)面臨了一個(gè)很大的問(wèn)題——人少，這個(gè)問(wèn)題一旦出現(xiàn)，社團(tuán)能否保全那就只能依天命了，于是當(dāng)即決定，加大宣傳力度，招進(jìn)更多的同學(xué)參與我們社團(tuán)的活動(dòng)，招新工作做了很長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校的同學(xué)們也給與了積極的響應(yīng)，新鮮的血液注入話劇社，讓我們看到了社團(tuán)未來(lái)發(fā)展的希望。
招新完畢后，領(lǐng)導(dǎo)者們反復(fù)的溝通，選擇適合的劇本進(jìn)行排練，初中劇是現(xiàn)代校園劇《穿墻》和我們自編自導(dǎo)的科幻劇《左轉(zhuǎn)地獄右轉(zhuǎn)天堂》；高中方面任務(wù)繁重，排練一部長(zhǎng)達(dá)六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》，同學(xué)們?cè)谧陨砼c人物情感磨合的過(guò)程是非常辛苦的，有些事情，人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法體會(huì)到感情的，當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中不僅僅是辛苦，更多的是一種樂(lè)趣，排練過(guò)程中出現(xiàn)的不是困惑，而是陣陣的笑聲。
在下半學(xué)期，社團(tuán)接到了幾個(gè)區(qū)里和學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，先說(shuō)區(qū)里的吧，是一個(gè)話劇比賽，圍繞主題“文明禮儀”，這個(gè)任務(wù)拿到手確實(shí)讓人有點(diǎn)犯懵，感覺(jué)文明禮儀有什么可演的？但是當(dāng)高一的負(fù)責(zé)人談及這件事的時(shí)候，大家都發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)子很新穎，編成劇本進(jìn)行排練一定會(huì)有很好的效果，高一的同學(xué)們也主動(dòng)承擔(dān)了任務(wù)的全部事項(xiàng)，這也算是鍛煉他們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)果表明，他們真的是很優(yōu)秀并且很努力的，在區(qū)里的比賽中，我社獲得了很好的成績(jī)。對(duì)于學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，比區(qū)里就簡(jiǎn)單多了，拍一個(gè)dv短劇，反應(yīng)學(xué)校上課玩手機(jī)的問(wèn)題，我社與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)田媛一同努力，僅僅兩周不到的時(shí)間，拍完了所有的dv片段，并完成了后期制作，團(tuán)委*吳林老師說(shuō)，校方領(lǐng)導(dǎo)看了之后，都說(shuō)拍的很好，真是功德圓滿。
這一年社團(tuán)的活動(dòng)，讓社員們感受頗深，領(lǐng)導(dǎo)者們工作能力也大大提高，而且，新一屆的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)都是高端人才，在今后的日子里，目言話劇社將會(huì)越辦越好。
話劇排演工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期，按照學(xué)校的安排，我負(fù)責(zé)五年級(jí)的英語(yǔ)社團(tuán)，有十幾位學(xué)生，大部分是英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)落后，有些是對(duì)英語(yǔ)感興趣的。在社團(tuán)活動(dòng)中，我從高年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)明顯、語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受新鮮事物快的實(shí)際情況出發(fā)，側(cè)重于開(kāi)展閱讀拓展訓(xùn)練，為學(xué)生交流語(yǔ)言習(xí)得、展示語(yǔ)言交際功能提供了平臺(tái)?；仡櫚肽甑墓ぷ?，特總結(jié)如下：
1.指導(dǎo)思想及目標(biāo)。
為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)英語(yǔ)意識(shí)和英語(yǔ)能力，進(jìn)一步發(fā)展校本課程，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，建立此社團(tuán)。學(xué)生在英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)了學(xué)生的全面的發(fā)展，展示了學(xué)生的英語(yǔ)才華。
2.社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程。
本學(xué)期社團(tuán)共有11次課程，22節(jié)課，期末社團(tuán)展示的方式為話劇表演，為達(dá)成目標(biāo)，我們將課程主要分為六個(gè)階段。
第一個(gè)階段，話劇基礎(chǔ)知識(shí)講授。為擴(kuò)展學(xué)生視野，做好話劇表演，首先讓學(xué)生了解話劇的定義，話劇的分類，話劇表演技巧以及話劇表演中應(yīng)注意的問(wèn)題等等。
第二個(gè)階段，話劇劇目選擇階段。充分發(fā)掘?qū)W生個(gè)性，在確認(rèn)學(xué)生英語(yǔ)水平的基礎(chǔ)上，尋找合適的劇目。雖然五年級(jí)學(xué)生已學(xué)習(xí)了2年英語(yǔ)，參加本社團(tuán)學(xué)生也主要是學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，但由于口語(yǔ)水平和表演能力的限制，我們?cè)趲讉€(gè)劇目中選擇了經(jīng)典劇目snowwhiteandthesevendwarf。
第三個(gè)階段，劇本教授階段。
snowwhiteandthesevendwarfs劇本較長(zhǎng)，生詞也較多，如dwarf,dangerous,prince,prince,mirror等，在講授的時(shí)候根據(jù)劇本情景，學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習(xí)了劇本中的重點(diǎn)短語(yǔ)、重點(diǎn)句子。學(xué)生掌握較好。
第四個(gè)階段，角色選擇階段。根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及英語(yǔ)水平，確定了角色.第五個(gè)階段，話劇排練階段。學(xué)生在熟背自己臺(tái)詞的基礎(chǔ)上，通過(guò)理解人物心理及角色需要，適當(dāng)加入表情及動(dòng)作，注意了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化，基本上能表演到位。
第六個(gè)階段，話劇展示階段。
英語(yǔ)社團(tuán)讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂(lè)觀，這種感覺(jué)是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是社團(tuán)活動(dòng)的宗旨。我們將繼續(xù)努力!
話劇排演工作計(jì)劃篇七
1、能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)基的興趣。
劇本不是課文，不再有大量的敘述性語(yǔ)言，除了有簡(jiǎn)單的舞臺(tái)說(shuō)明外，大部分是對(duì)話。對(duì)話語(yǔ)言要規(guī)范，就要求改寫(xiě)劇本時(shí)用詞要準(zhǔn)確、句子要完整；表演時(shí)語(yǔ)音要準(zhǔn)確，對(duì)話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。因此，為了演好某個(gè)角色，演員對(duì)其中的每一句話，甚至是一個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個(gè)過(guò)程中，其語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)自然也得到了訓(xùn)練和提高。
2、能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣。
“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀文章時(shí)都有自己獨(dú)到的理解。改編后進(jìn)入表演，他們又會(huì)根據(jù)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調(diào)整、充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng)造，從而使人物的動(dòng)作、表情、對(duì)話等更具個(gè)性化，使得形象更為豐滿。
3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析生活的能力。
戲劇是一門(mén)文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對(duì)話語(yǔ)言的表達(dá)技巧。表演中的動(dòng)作也是如此。
4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗(yàn)他說(shuō)的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺(jué)中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過(guò)表演一些課本劇、情景劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過(guò)程中感悟文本的內(nèi)涵。
4、培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。
5、培養(yǎng)孩子的自信心。
三、課本劇的選材。
一年級(jí)學(xué)生因?yàn)槭艿阶R(shí)字少，閱讀量小，理解能力比較差的限制，所以對(duì)課文、故事進(jìn)行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或情景劇。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.選擇或創(chuàng)作課本劇、故事劇。
2.了解、熟悉劇情。
3.物色導(dǎo)演和演員。
4.準(zhǔn)備道具、設(shè)計(jì)舞美。
5.排練。
五、活動(dòng)措施：
1.以語(yǔ)文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作—排練—演出，體驗(yàn)課本劇、情景劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂(lè)性較強(qiáng)的原材料加工、改編。
3.動(dòng)手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。
六、實(shí)施方案：
1．一般情景劇主角最多三四個(gè)，我們采用公平競(jìng)爭(zhēng)的方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺(tái)詞，互相對(duì)戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂(lè)。、4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
七、活動(dòng)安排：
第七周激發(fā)學(xué)生參與社團(tuán)的興趣，明確本社團(tuán)的要求及意義。
話劇排演工作計(jì)劃篇八
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即過(guò)，新的社團(tuán)工作也即將開(kāi)始。為了在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，更好地發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化生活中的積極作用，提高社團(tuán)活動(dòng)的水*，帶動(dòng)社團(tuán)的全面繁榮和發(fā)展，促進(jìn)社團(tuán)管理的規(guī)范化、制度化，把我們學(xué)院的社團(tuán)建設(shè)好,我們社聯(lián)制定工作計(jì)劃如下:。
1、社團(tuán)工作制度貫徹。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，社團(tuán)部在所有干部成員討論，擬定了本學(xué)期社團(tuán)工作制度貫徹計(jì)劃，充分明確了權(quán)責(zé)的劃分、經(jīng)費(fèi)的使用、以及日常工作中的一些注意事項(xiàng)。
2、社團(tuán)間溝通監(jiān)督。
各社團(tuán)招新、注冊(cè)工作完成之后，要分別進(jìn)行了新會(huì)員見(jiàn)面會(huì)。協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人向新會(huì)員介紹協(xié)會(huì)的歷史、宗旨、章程以及發(fā)展的方向等等，使會(huì)員更好的了解了社團(tuán)，更加真切的融入社團(tuán)。
3、資源共享。
鑒于各社團(tuán)機(jī)構(gòu)繁冗，操作起來(lái)比較復(fù)雜，同時(shí)考慮學(xué)習(xí)性組織的發(fā)展和培養(yǎng)，本學(xué)期社團(tuán)部有資源共享的構(gòu)想，具體有以下幾項(xiàng)：
1)在社團(tuán)機(jī)構(gòu)設(shè)置時(shí)，各社團(tuán)不必要部門(mén)合并，遇到各社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)社團(tuán)部門(mén)負(fù)責(zé)人(1—2人)一起工作，提高在位人員的工作效率。
2)基于外聯(lián)部的工作特殊性，各社團(tuán)保留外聯(lián)部。
3)新建設(shè)一個(gè)策劃部,負(fù)責(zé)社聯(lián)重要活動(dòng)開(kāi)展4、資源共享的重點(diǎn)在于信息共享，所以每個(gè)社團(tuán)專設(shè)聯(lián)絡(luò)人一名(由一名副會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任)，專門(mén)負(fù)責(zé)社團(tuán)信息的溝通與共享。
4)加強(qiáng)新會(huì)員能力拓展。
5)設(shè)立社團(tuán)具體獎(jiǎng)罰項(xiàng)。
本學(xué)期社團(tuán)部的具體工作具體分為四大方面：
(一)前期工作。
1、迎新工作。
新一年的開(kāi)始，我們社團(tuán)部將配合團(tuán)總支各部門(mén)，完成11級(jí)的迎新工作，并在工作之間實(shí)現(xiàn)本部門(mén)的宣傳工作。
2、部門(mén)分組。
宣傳組：對(duì)外聯(lián)系和宣傳，協(xié)助協(xié)會(huì)并進(jìn)行交流活動(dòng)。
調(diào)研組：深入?yún)f(xié)會(huì)，監(jiān)督各協(xié)會(huì)內(nèi)部運(yùn)作并收集資料。
秘書(shū)組：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)聯(lián)系，和與各協(xié)會(huì)溝通，并輔助上級(jí)學(xué)院工作，整理各協(xié)會(huì)和本部門(mén)資料，負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí)與運(yùn)作。
策劃組：策劃活動(dòng)，流程、安排和活動(dòng)指導(dǎo)。
3、組織學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)招干工作。
新學(xué)期的招干工作依舊是立足本部委員中進(jìn)行的。招干要全面展開(kāi)，社團(tuán)部分別從前期宣傳、擇優(yōu)、培訓(xùn)、應(yīng)用等階段來(lái)進(jìn)行。廣泛發(fā)掘我們的干事專長(zhǎng)，讓學(xué)院充分看到我們發(fā)展的潛力。
4、組織社團(tuán)招新工作。
新學(xué)期的社團(tuán)招新工作依舊是立足本系、面向全校新生進(jìn)行的。招新要全面展開(kāi)，社團(tuán)部分別從前期宣傳、過(guò)程跟蹤、以及會(huì)員統(tǒng)計(jì)與專長(zhǎng)冊(cè)的訂立等方面來(lái)進(jìn)行。廣泛發(fā)掘我們的會(huì)員專長(zhǎng)，讓學(xué)院充分看到我們發(fā)展的潛力。
(二)社聯(lián)活動(dòng)安排。
(1)社團(tuán)部常規(guī)活動(dòng)：
“放映會(huì)”活動(dòng)，策劃中，b樓xxx教室舉行時(shí)間待定。
(2)社團(tuán)部創(chuàng)新活動(dòng)：
社團(tuán)文化節(jié)，時(shí)間待定。
協(xié)助協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)，時(shí)間待定。
其他活動(dòng)，時(shí)間待定。
1、社團(tuán)的注冊(cè)、變更、修改。
社團(tuán)注冊(cè)進(jìn)行要嚴(yán)格考核,每次注冊(cè)我們都要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，謹(jǐn)慎細(xì)致，避免了遺漏的現(xiàn)象。同時(shí)在注冊(cè)的基礎(chǔ)上，我們要監(jiān)督社團(tuán)從根本上完善了本協(xié)會(huì)章程和制度，為社團(tuán)的進(jìn)一步長(zhǎng)足發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了讓今后的工作能夠更好更快的完成，我們將在學(xué)期開(kāi)學(xué)后跟蹤了解社團(tuán)變更、修改發(fā)展?fàn)顩r，完成社團(tuán)學(xué)期監(jiān)督工作。
2、社團(tuán)活動(dòng)審批及經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。
我們舉辦各種活動(dòng)時(shí)應(yīng)考慮到的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，我們將會(huì)向?qū)W院申請(qǐng)一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其次，盡量爭(zhēng)取發(fā)揮社聯(lián)里的外聯(lián)優(yōu)勢(shì)向外拉贊助，不僅可以鍛煉我們的干事干部的口才和膽量，更有利于我們的活動(dòng)辦的有特色。
3、關(guān)于干事的培訓(xùn)和內(nèi)部建設(shè)方面。
具體的安排將如下：
本月開(kāi)始制定例會(huì)時(shí)間，開(kāi)會(huì)制度與要求，等規(guī)范各干事的規(guī)章制度。本學(xué)期還會(huì)整理各協(xié)會(huì)的資料，該去該留的會(huì)統(tǒng)計(jì)好并上報(bào)老師審核，得到老師審批后會(huì)按社團(tuán)管理制度對(duì)各協(xié)會(huì)/社團(tuán)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
本學(xué)期年為鍛煉期，讓干事清楚了解到部門(mén)內(nèi)的基本運(yùn)作及活動(dòng)的各項(xiàng)程序，為未來(lái)接任奠定基礎(chǔ)。在沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)候，例會(huì)將會(huì)安排培訓(xùn)或思想指導(dǎo)，令干事更了解部門(mén)及本部門(mén)部長(zhǎng)，令未來(lái)工作進(jìn)行得更順利。
下學(xué)期，將會(huì)著重于干事的競(jìng)選培訓(xùn)，還會(huì)組織干事與其它部門(mén)或其它學(xué)院的社團(tuán)部合作，還會(huì)協(xié)助協(xié)會(huì)/社團(tuán)舉辦更多活動(dòng)或交流，使各協(xié)會(huì)/社團(tuán)能與外界更多的交流，促使協(xié)會(huì)/社團(tuán)更好的發(fā)展。更提x事們的能力，為新一屆的干部選舉輸送更優(yōu)秀的人才。
4、收集社團(tuán)評(píng)比資料工作。
我們將組織干事收集我系各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)資料和工作總結(jié)，并將這些資料統(tǒng)計(jì)出來(lái)作為學(xué)期末的學(xué)生社團(tuán)評(píng)比材料。為了更好的開(kāi)展工作，我們會(huì)把干事分配到學(xué)生社團(tuán)里面去。
5、其他部門(mén)內(nèi)部工作。
為了讓干事能在部門(mén)里面更好的工作和為了減少中途退出社團(tuán)部的情況出現(xiàn)，我們會(huì)在學(xué)期的開(kāi)始制定干事管理制度和在長(zhǎng)期做好干事的思想工作。
體現(xiàn)社團(tuán)的強(qiáng)大與否除了與各學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展壯大有重要的關(guān)系之外，還與社團(tuán)部的內(nèi)部建設(shè)有密切的關(guān)系，我們組織干事一起開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)有如下階段：
1、活動(dòng)策劃階段。
2、活動(dòng)審核與分配階段。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備與監(jiān)督階段。
4、活動(dòng)舉辦階段。
5、活動(dòng)驗(yàn)收階段。
6、活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)。
1、組織社團(tuán)評(píng)比暨“精品社團(tuán)”評(píng)比階段。
我們要更好的為我們學(xué)院的協(xié)會(huì)服務(wù)，制定獎(jiǎng)勵(lì)政策，在每個(gè)學(xué)期期末結(jié)束前評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)，對(duì)于活動(dòng)舉辦的效果較好的我們將給予獎(jiǎng)勵(lì).對(duì)于活動(dòng)稀少，活動(dòng)組織成績(jī)不佳的給予批評(píng)!
2、各社團(tuán)的期末總結(jié)及選舉階段。
各社團(tuán)在每個(gè)學(xué)期的期末結(jié)束前總結(jié)，并做好社團(tuán)內(nèi)部選舉的準(zhǔn)備，為了提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人的基本素質(zhì)以及理論水*，社團(tuán)部應(yīng)該每月開(kāi)展一次負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)討論會(huì)，研討近期工作情況并組織學(xué)習(xí)，努力做到與時(shí)俱進(jìn)!
3、挑選新任社團(tuán)干部階段。
首先要搞好內(nèi)部管理，要制定合適我們社團(tuán)部的一個(gè)方針政策，充分的信任自己的干部和干事，調(diào)動(dòng)部門(mén)干事的積極性，讓每位干事都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，從前期擇優(yōu)、培訓(xùn)、應(yīng)用等階段來(lái)進(jìn)行挑選新任社團(tuán)部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)，努力做到開(kāi)拓創(chuàng)新!
我們社團(tuán)部在上一屆的帶領(lǐng)下雖然有一定的成績(jī)，但是難免有一定的不足，那就是我們社團(tuán)部與各協(xié)會(huì)溝通和聯(lián)系不夠，相互合作的機(jī)會(huì)較少，慢慢的社團(tuán)部的影響力就會(huì)有所下降，干事積極性也隨之減少。所以在未來(lái)的活動(dòng)中，除了要向新來(lái)的同學(xué)宣傳我們各個(gè)協(xié)會(huì)，加強(qiáng)各個(gè)協(xié)會(huì)之間的凝聚力。還要讓大家發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)聯(lián)合搞活動(dòng)，在活動(dòng)中我們可以借此來(lái)考察干事的工作能力，為下一任的社團(tuán)部干部選出更優(yōu)秀的人。能夠增加我們影視制作系團(tuán)總支在學(xué)校的影響力，還可以讓各個(gè)協(xié)會(huì)能夠深入到同學(xué)們心中。
(1)制定好社團(tuán)部的總章程并督促每個(gè)社團(tuán)制定好其內(nèi)部自己的規(guī)章制度。
(2)做好各個(gè)社團(tuán)的信息統(tǒng)計(jì)工作(社團(tuán)名稱、性質(zhì)、社長(zhǎng)、人數(shù)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師、各社社員名單……)。
(3)為接下即將開(kāi)展的社團(tuán)工作做準(zhǔn)備：
a、制作各社團(tuán)社員名單及社員出勤表格并在每次活動(dòng)完后做好統(tǒng)計(jì)。
b、了解清楚每個(gè)社團(tuán)的近期活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃(形式、內(nèi)容、指導(dǎo)老師、場(chǎng)地……)如有困難由社團(tuán)部進(jìn)行協(xié)調(diào)及幫忙解決。
(4)加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳力度，特別是對(duì)于還需招納社員的社團(tuán)來(lái)說(shuō)可以和宣傳部聯(lián)合起來(lái)一起做好宣傳方面的工作(可以通過(guò)廣播、海報(bào)、論壇發(fā)帖……等形式)。
(5)做好活動(dòng)小結(jié)，對(duì)于每次開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)各社團(tuán)都要出一份活動(dòng)小結(jié)，寫(xiě)明此次活動(dòng)參與人員、內(nèi)容與收獲等。然后由社團(tuán)部每月做一下總結(jié)與匯報(bào)。
(6)與同學(xué)們密切聯(lián)系，了解同學(xué)們對(duì)社團(tuán)部以及社團(tuán)活動(dòng)的建議和意見(jiàn)。
(7)積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，配合影視制作系各社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。
(8)進(jìn)行社長(zhǎng)換屆，社長(zhǎng)直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社長(zhǎng)尤為重要?，F(xiàn)在各社社長(zhǎng)都大都臨近畢業(yè)，等社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展一階段以后會(huì)選舉各社社長(zhǎng)。新社長(zhǎng)由老社長(zhǎng)和社員推薦，指導(dǎo)老師社團(tuán)成員學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支投票選舉產(chǎn)生。使社團(tuán)未來(lái)能有一個(gè)更好的發(fā)展，讓社團(tuán)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
由于現(xiàn)在社團(tuán)活動(dòng)還處于起步階段，可能有許多細(xì)節(jié)問(wèn)題還需注意，社團(tuán)部會(huì)不斷地商討與處理各類問(wèn)題，讓各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量提高使得同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩!
話劇排演工作計(jì)劃篇九
在新學(xué)期的納新中，我社團(tuán)所納社員接近五十，社員主要分布于美術(shù)學(xué)院，音樂(lè)學(xué)院，設(shè)計(jì)學(xué)院，新聞傳播，歷史學(xué)院，文學(xué)院等，這對(duì)于我社演員的選擇，劇本的來(lái)源都有很好的發(fā)展前景，因此對(duì)于新學(xué)期的計(jì)劃是如何合理利用資源，充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，人多往往也會(huì)有弊端，時(shí)間的統(tǒng)一，人員的管理等。
人員管理上：我社設(shè)有宣傳部，文娛部，劇本組。因此計(jì)劃把社員統(tǒng)一分與各部，比如新聞傳播者負(fù)責(zé)宣傳，音美負(fù)責(zé)文娛表演，歷史學(xué)院文學(xué)院負(fù)責(zé)劇本的來(lái)源，當(dāng)然我們還是一個(gè)整體，遇到問(wèn)題我們會(huì)一起解決，在分工與合作的基礎(chǔ)上共同完成一個(gè)劇。
時(shí)間上：每次點(diǎn)名，按時(shí)進(jìn)行，遲到者警告，無(wú)故不到三次者自動(dòng)退設(shè)。
常規(guī)活動(dòng)方式上：1觀看經(jīng)典話劇，讓社員多接觸話劇，了解話劇，話劇的形式，表現(xiàn)方式等。2模仿，觀看話劇片段，看后模仿，進(jìn)一步的體會(huì)話劇，學(xué)習(xí)動(dòng)作的表現(xiàn)語(yǔ)言的表達(dá)。3請(qǐng)老師講解，更專業(yè)的學(xué)習(xí)話劇。4觀看其他話劇與本社的話劇，作為比較取長(zhǎng)補(bǔ)短，在多方面吸取經(jīng)驗(yàn)。5即興表演，每人發(fā)一張小紙條，寫(xiě)你最想說(shuō)的一句話，或一個(gè)小笑話，一個(gè)人名等，然后隨機(jī)組合把它當(dāng)一個(gè)小劇本演出來(lái)，鍛煉社員的想象力，表演力，從中也編寫(xiě)劇本。6做游戲，在游戲中編寫(xiě)劇本，加強(qiáng)社員之間的了解增進(jìn)友誼。
活動(dòng)：1十一月活動(dòng)月，準(zhǔn)備關(guān)于和風(fēng)雅韻盛世中華的劇本，并演出。
2十一月東西區(qū)，加進(jìn)聯(lián)系話劇比賽，劇本征集中。
3十二月本校區(qū)同類社團(tuán)的聯(lián)系，計(jì)劃與紅帆，綠太陽(yáng)等社團(tuán)一起活動(dòng)，彼此學(xué)習(xí)。
4十二月至一月準(zhǔn)備專場(chǎng)，形式以本社團(tuán)的名義準(zhǔn)備一個(gè)晚會(huì)，新劇2到3個(gè)，老劇1到2個(gè)，中間穿插歌曲，舞蹈，小品等形式。
5元旦晚會(huì)，準(zhǔn)備喜劇一個(gè)。
6話劇的講座，在全校播放，讓更多的人了解話劇。
7如果有條件加強(qiáng)外界聯(lián)系，尋找經(jīng)典話劇，走向社會(huì)，比如參加農(nóng)民頻道，把大學(xué)生活推向社會(huì)。
話劇排演工作計(jì)劃篇十
xx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自xx年成立以來(lái)，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，為豐富校園文化生活，提升校園文化品位，引領(lǐng)校園文化時(shí)尚做出了積極而有富有成效的努力。新學(xué)期伊始，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)進(jìn)取，勤勉不倦，創(chuàng)新工作思路，革新工作模式，狠抓工作落實(shí)，爭(zhēng)取為我校團(tuán)學(xué)工作和和諧校園建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
（一）繼往開(kāi)來(lái)，秉承傳統(tǒng)，以品牌樹(shù)形象。
新的學(xué)期，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)秉承“誠(chéng)信明禮、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的優(yōu)良工作作風(fēng)，始終堅(jiān)持“服務(wù)于學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的工作宗旨，始終堅(jiān)持“以管理促建設(shè)，以團(tuán)結(jié)固基礎(chǔ)，以品牌樹(shù)形象，以特色創(chuàng)聲譽(yù)，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，積極響應(yīng)*“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召，全面持續(xù)開(kāi)展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)。
（二）常項(xiàng)推進(jìn)，重點(diǎn)突出，以創(chuàng)新求發(fā)展。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展球迷嘉年華、社團(tuán)文化周末廣場(chǎng)，周末舞會(huì)，元旦游園會(huì)等重點(diǎn)工作，不斷推進(jìn)重點(diǎn)工作的精品性和創(chuàng)新性；緊跟時(shí)代潮流，把握時(shí)代氣息，開(kāi)展紀(jì)念建國(guó)六十周年的特色活動(dòng)；同時(shí)發(fā)掘具有中心特色的社團(tuán)品牌活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中心社團(tuán)之間的相互合作力度。在開(kāi)展原有常項(xiàng)工作和重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，發(fā)展創(chuàng)新型活動(dòng)。
（三）培訓(xùn)考核，層層推進(jìn)，擴(kuò)大團(tuán)組織覆蓋。
本學(xué)期，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支作為我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)試點(diǎn)單位，將繼續(xù)擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力和覆蓋面，積極推進(jìn)社團(tuán)團(tuán)建工作。上半年已集中發(fā)展了一批社團(tuán)團(tuán)支部，本學(xué)期，我們會(huì)在現(xiàn)有社團(tuán)團(tuán)組織建設(shè)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“成熟一批，發(fā)展一批；以老帶新，以強(qiáng)扶弱”的原則，完善社團(tuán)團(tuán)支部工作制度，明細(xì)責(zé)任分工，以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支為主體，層層推進(jìn)我校社團(tuán)建團(tuán)工作。
（四）骨干培養(yǎng)，薪火相傳，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)。
本學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)面臨著新一輪的換屆和招新，如何有效地做好人員的新舊更替，做好部門(mén)工作及文化的傳承是重點(diǎn)；其次，把握委員選拔尺度，為社聯(lián)迎接一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力優(yōu)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)秀人才，同時(shí)做好新委員的融合和適應(yīng)工作，使工作不斷層、不脫節(jié)，保持工作的延續(xù)性和高效率。第三，要培養(yǎng)社聯(lián)骨干力量，使一批有責(zé)任心，有創(chuàng)新力，能擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的骨干人才成為社聯(lián)的支柱，搭建人才梯隊(duì)。
1、社聯(lián)骨干競(jìng)聘。九月中下旬，面向全校xx、xx級(jí)全體同學(xué)公開(kāi)招聘主要學(xué)生干部，保證社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作的連續(xù)性并順利完成的新老交替工作。
2、社聯(lián)、社團(tuán)招新。10月中上旬，對(duì)招新工作的具體事宜（時(shí)間、地點(diǎn)、抽簽、發(fā)票等）進(jìn)行全面部署，并對(duì)招新過(guò)程中的注意事項(xiàng)（安全、衛(wèi)生等狀況）進(jìn)行安排，確保招新工作的順利完成，為組織輸入新鮮的血液。
3、社聯(lián)干部的培訓(xùn)。10月中下旬，完成全部招新和換屆工作后，及時(shí)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)，并召開(kāi)成果分享交流會(huì)，使xx級(jí)新委員盡快熟悉工作、融入集體，并以此為契機(jī)深入社團(tuán)，了解社團(tuán)，開(kāi)始社聯(lián)和社團(tuán)生活。
話劇排演工作計(jì)劃篇十一
段落一：話劇排演的意義和重要性（200字）。
話劇作為一種戲劇形式，是藝術(shù)與表演的結(jié)合，通過(guò)臺(tái)詞、動(dòng)作和音樂(lè)來(lái)傳達(dá)思想和情感。話劇排演是話劇演出成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它不僅需要演員有扎實(shí)的表演技巧，還需要整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)的密切配合。話劇排演不僅可以培養(yǎng)演員的表演能力，還可以鍛煉演員良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人的自我修養(yǎng)，它是演員綜合素質(zhì)的一次全面提升的機(jī)會(huì)。在話劇排演中，我深感到排演的時(shí)間、精力和耐心的付出是極為寶貴的，每一次排練都是對(duì)自己藝術(shù)修養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)和深化。
段落二：話劇排演的準(zhǔn)備階段（200字）。
話劇排演之前，需要對(duì)劇本進(jìn)行深入的研究和理解。通過(guò)閱讀劇本，我們可以了解角色的思想、感情和人物性格，從而更好地為角色定位和塑造。在這個(gè)階段，我通常會(huì)和導(dǎo)演、編導(dǎo)等一起進(jìn)行討論和探討，共同明確每個(gè)角色的形象和表演要求。同時(shí)，還需要對(duì)舞臺(tái)布景、道具、服裝等進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，確保舞臺(tái)呈現(xiàn)出最佳的效果。準(zhǔn)備工作的細(xì)致和周密，可以為后續(xù)的排練打下良好的基礎(chǔ)。
段落三：話劇排演的過(guò)程與挑戰(zhàn)（300字）。
話劇排演是一個(gè)日復(fù)一日、錘煉個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地排演、反復(fù)推敲，將臺(tái)詞和動(dòng)作嫻熟地融入到角色中。排演過(guò)程中常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如對(duì)角色情感的理解、動(dòng)作的協(xié)調(diào)和臺(tái)詞的記憶等等。有時(shí)，我們還需要排練復(fù)雜的戲曲動(dòng)作和舞蹈，挑戰(zhàn)著自己的體能和表演能力。在這個(gè)過(guò)程中，不僅要克服自己的困難，還要積極與團(tuán)隊(duì)成員合作，通過(guò)相互配合和幫助，才能取得良好的排練效果。排練的過(guò)程雖然艱辛，但也給我們帶來(lái)了巨大的成就感和進(jìn)步空間。
段落四：話劇排演的經(jīng)驗(yàn)與收獲（300字）。
通過(guò)參與話劇排演，我深刻體會(huì)到了演員應(yīng)該具備的一系列素質(zhì)和能力。首先，需要有良好的自控能力和情感表達(dá)能力，能夠在表演中自如地切換情感狀態(tài)。其次，要具備良好的觀察力和表演感知力，能夠準(zhǔn)確地捕捉到角色的情感和細(xì)微的動(dòng)作變化。還需要具備創(chuàng)造力和想象力，能夠?yàn)榻巧蜗笤鎏砀嗟膫€(gè)性和特色。通過(guò)不斷的排練和演出，我對(duì)自己的表演技巧和個(gè)人修養(yǎng)也有了更深入的認(rèn)識(shí)和提高。此外，話劇排演還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有每個(gè)人都能發(fā)揮自己的潛力并與團(tuán)隊(duì)緊密配合，才能取得排練和演出的成功。
段落五：話劇排演的啟示與展望（200字）。
話劇排演不僅僅是為了一場(chǎng)演出，更是對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)和藝術(shù)追求的提升。通過(guò)參與話劇排演，我深刻認(rèn)識(shí)到表演藝術(shù)的魅力和無(wú)窮的潛力。我將一直保持對(duì)話劇的熱愛(ài)，并不斷努力提升自己的表演能力。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，能夠成為一名優(yōu)秀的演員，并將我的熱情和才華奉獻(xiàn)給觀眾，讓更多的人感受到戲劇藝術(shù)的美和力量。同時(shí)，我也希望未來(lái)能夠有更多的機(jī)會(huì)參與話劇排演，與更多的優(yōu)秀演員一起創(chuàng)作，共同演繹更多經(jīng)典和深入人心的作品。
話劇排演工作計(jì)劃篇十二
白駒過(guò)隙，上學(xué)期的最后一縷陽(yáng)光將在我們面前消逝。在這學(xué)期即將成為往事的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我用一些時(shí)間對(duì)“話劇團(tuán)”這學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)。
一、社團(tuán)改革發(fā)展一個(gè)社團(tuán)，真正重要的是會(huì)員。所以在學(xué)期初始，話劇團(tuán)便開(kāi)始著手準(zhǔn)備對(duì)新生的納新工作，通過(guò)宣傳海報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)的文字宣傳道具以及話劇團(tuán)自己的文化衫等軟廣告形式來(lái)爭(zhēng)取同學(xué)的眼球。
通過(guò)我們的努力和準(zhǔn)備，以獨(dú)特的魅力，成功的吸引了許多志同道合的同學(xué)加入。在爭(zhēng)取到了更多會(huì)員的同時(shí)，為了避免人員太多所造成的人員流失，活動(dòng)積極性不足的情況，話劇團(tuán)采用了新的管理制度，在原本的分組管理制度的基本上做出改動(dòng)，由以前的大二學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)劇組變?yōu)榇笠煌瑢W(xué)自愿申請(qǐng)組長(zhǎng)的形式，避免了跨年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)而出現(xiàn)的時(shí)間差問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)了大一新生同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能力，為話劇團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)層換屆做好初步的選拔和審查，并且團(tuán)結(jié)會(huì)員，更好的調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。
在話劇的表演基礎(chǔ)上做出了形式的創(chuàng)新，在這一學(xué)期中逐漸形成啞劇和相聲的表演模式，為話劇團(tuán)的表演增加更多的可能。
了完成這次活動(dòng)，同時(shí)也是給話劇團(tuán)增加更多的影響，我們派出了兩個(gè)小組進(jìn)行表演。我們?yōu)橥瑢W(xué)獻(xiàn)上的相聲(戲說(shuō)四大名著)、話劇(孔雀東南飛)，也獲得了同學(xué)們的好評(píng)，在學(xué)校的貼吧上引起了熱烈的討論，成為了很多同學(xué)談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題。在社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式之后，話劇團(tuán)也為同學(xué)們準(zhǔn)備了特色的活動(dòng)。
在文化節(jié)期間，話劇團(tuán)和電影協(xié)會(huì)攜手組織了“創(chuàng)意配音”活動(dòng)，通過(guò)電視墻，宣傳海報(bào)以及自習(xí)室宣傳等多種形式，進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳工作，同學(xué)們積極參與，“瘋狂”的配音，“瘋狂”的惡搞，讓大家在多彩的大學(xué)生活中增添了一絲色彩和樂(lè)趣。
在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，為文化節(jié)的閉幕式進(jìn)行準(zhǔn)備工作，完成劇本的創(chuàng)作和道具場(chǎng)景的初步設(shè)想，在閉幕式的籌備之前完成初步的準(zhǔn)備。為同學(xué)們展現(xiàn)更加完美的演出。
三、參與聯(lián)誼活動(dòng)在這一個(gè)學(xué)期中，話劇團(tuán)參與了很多的對(duì)外聯(lián)誼活動(dòng)，不管是學(xué)校的其他社團(tuán)還是學(xué)校的其他系別的邀請(qǐng)。話劇團(tuán)都積極參與。在學(xué)校的心理活動(dòng)宣傳月中，話劇團(tuán)參與了道橋系舉辦的心理劇比賽，并作為嘉賓為大家?guī)?lái)了啞劇表演。
平安夜期間，話劇團(tuán)也收到了管理系部分班級(jí)的邀請(qǐng)，出席了班級(jí)的平安夜主題團(tuán)會(huì)，并為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目。在活動(dòng)的同時(shí)給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，也讓更多的同學(xué)們了解我們?cè)拕F(tuán)。
在圣誕夜的時(shí)候話劇團(tuán)也參與了遼寧金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的圣誕節(jié)五校聯(lián)誼活動(dòng)，將話劇團(tuán)的表演也推廣到更多的地方。這一系列的聯(lián)誼活動(dòng)，不僅將話劇團(tuán)的表演推廣到更多的觀眾，也促進(jìn)了話劇團(tuán)在更多領(lǐng)域的交流，促成了話劇團(tuán)在日后的更多的合作。
為話劇團(tuán)的日后贏得了更多的合作伙伴和表演途徑。通過(guò)本學(xué)期的努力，基本上所有的會(huì)員都有自己的一些任務(wù)，使社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容不再僅僅圍繞于那些有演職任務(wù)的同學(xué)，而是讓所有的會(huì)員都動(dòng)起來(lái)，為同一個(gè)話劇一起努力。新的起點(diǎn)，新的舞臺(tái)。昨天已成為過(guò)去，明天還要譜寫(xiě)新的篇章。
今后的話劇團(tuán)將力求把工作做到完美，竭盡全力完成各項(xiàng)任務(wù)，積極參加組織各項(xiàng)活動(dòng)及演出，提高內(nèi)部向心力，增強(qiáng)外部競(jìng)爭(zhēng)力，讓話劇團(tuán)成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和影響力的團(tuán)體。
我們將盡最大努力和可能提高我們?cè)拕F(tuán)成員的整體素質(zhì)，成為校園生活中新的亮點(diǎn)，為同學(xué)們的課余生活添一抹亮彩。
話劇排演工作計(jì)劃篇十三
這個(gè)學(xué)期注定又是一個(gè)充實(shí)而忙碌的一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我們?cè)拕∩鐚⒃趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)知道有幫助下，把話劇社的工作搞得風(fēng)風(fēng)火火，更創(chuàng)新的輝煌，讓話劇社給更多的老師和同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)！
在以后的工作中，我們?cè)拕∩鐚?jiān)決服從上面的安排，把每次的節(jié)目演好。做到隨時(shí)打“有準(zhǔn)備之仗”，做到隨時(shí)要節(jié)目隨時(shí)可以演出。并且積極和各個(gè)部門(mén)配合，把藝術(shù)團(tuán)搞得更加和諧溫馨。
此外，院里的各級(jí)組織如果有需要，再得到各方面領(lǐng)導(dǎo)同意后我們也將隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量。
積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉新部員的舞臺(tái)表現(xiàn)能力提高他們專業(yè)知識(shí)，讓他們把上舞臺(tái)演出做到不緊張不怯場(chǎng)，讓上臺(tái)成為一種享受。而且鍛煉新部員的個(gè)人能力，最好做到人人都能上臺(tái)演出，人人都能寫(xiě)劇本，真正成為有能力的人。
在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度和藝術(shù)團(tuán)的規(guī)定，堅(jiān)決按照規(guī)定進(jìn)行工作，做到無(wú)重大犯錯(cuò)，不違反紀(jì)律，開(kāi)會(huì)做到不遲到不早退。平時(shí)的相處更要做到平等友愛(ài)互助，堅(jiān)決杜絕內(nèi)訌行為。
我們部長(zhǎng)將起到模范帶頭作用，將自己良好的一面展示給大家，讓大家感覺(jué)到話劇社的能力，實(shí)力與凝聚力。
總之，話劇社將盡最大所能，做到最好?。?！
九職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九青話劇社。
2011年10月18日星期二。
話劇排演工作計(jì)劃篇十四
話劇是一種以文字為基礎(chǔ)、通過(guò)演員的表演來(lái)傳達(dá)劇情和情感的舞臺(tái)表演藝術(shù)形式。而排演話劇是話劇上演前的重要環(huán)節(jié)，也是演員們最為辛苦的時(shí)刻。在排演話劇的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的心得體會(huì)，下面我將分享一些我的感悟。
首先，在排演話劇過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。話劇是由眾多演員共同完成的，每個(gè)演員都起著不可或缺的作用。在排練過(guò)程中，我們需要密切配合，相互溝通與理解，協(xié)同努力。只有團(tuán)隊(duì)的默契配合，演員們才能夠達(dá)到最佳的演出狀態(tài)。從排舞到化妝、服裝的選擇，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要演員們攜手合作完成，這也讓我懂得了一個(gè)成功的話劇離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的努力。
其次，在排演話劇的過(guò)程中，我不斷感受到了自我超越的力量。話劇演出是對(duì)演員綜合能力的一次全方位挑戰(zhàn)。在排練過(guò)程中，我不僅需要記住臺(tái)詞和動(dòng)作，還要注重人物的情感表達(dá)、形象的刻畫(huà)等。這需要我克服自己的局限，不斷嘗試新的表演方式和藝術(shù)形式。只有不斷突破自我，勇于挑戰(zhàn)，才能夠得到更好的演出效果。演員的成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)自己的不斷超越與追求。
然后，在排演話劇的過(guò)程中，我也體會(huì)到了耐心與毅力的重要性。排演一個(gè)話劇，需要數(shù)月乃至更長(zhǎng)的時(shí)間。在這期間，演員們需要不斷的重復(fù)排演，不斷調(diào)整、改進(jìn)每一個(gè)細(xì)節(jié)。有時(shí)演員們會(huì)遇到困難和挫折，但只要有耐心和毅力，積極面對(duì)困難，我們就能夠找到解決的方法。在排演過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心等待，也發(fā)現(xiàn)只要持之以恒，就能夠取得最后的成功。
另外，在排演話劇的過(guò)程中，我更加深入地理解到了表演的意義。話劇是一種立體的、綜合的藝術(shù)形式，通過(guò)演員們的表演，能夠?qū)∏楹颓楦姓鎸?shí)生動(dòng)地呈現(xiàn)給觀眾。我認(rèn)識(shí)到，表演不僅僅是演員們?cè)谂_(tái)上的炫耀，更是一種傳遞思想、表達(dá)情感的方式。通過(guò)對(duì)話劇的排演，我更深刻地體會(huì)到表演的力量，也更加珍惜每次演出的機(jī)會(huì)。
最后，在排演話劇過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心也得到了一種獨(dú)特的滿足感。每次演出結(jié)束后，雖然身心疲憊，但心中總是充滿了成就感。通過(guò)排演話劇，我不僅提升了自己的表演能力，還培養(yǎng)了自信和自豪感。當(dāng)觀眾從演出中獲得了快樂(lè)和思考，我也因此而感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。
通過(guò)這次話劇排演的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作、自我超越、耐心與毅力、對(duì)表演意義的思考以及內(nèi)心的滿足感，這些都將成為我人生中寶貴的財(cái)富。無(wú)論是在舞臺(tái)上還是在生活中，我將始終銘記這次話劇排演的經(jīng)歷，努力成為更好的自己。
話劇排演工作計(jì)劃篇十五
為豐富我院學(xué)生課余文化生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院音樂(lè)社團(tuán)將在本學(xué)年度策劃系列校園文藝活動(dòng)。為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和自我展示的*臺(tái)。讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的給力新學(xué)期。
2、聲樂(lè)訓(xùn)練(社團(tuán)內(nèi)部成員發(fā)聲訓(xùn)練，時(shí)間：每周二，四地點(diǎn)：音樂(lè)教室);。
3、音樂(lè)社團(tuán)五一活動(dòng)(社團(tuán)內(nèi)部小比賽，或踏春野炊);。
4、音樂(lè)社團(tuán)校園成果演出(社團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀社團(tuán)員校園小演出，時(shí)間：地點(diǎn)：校園廣場(chǎng));。
5、拍攝音樂(lè)社團(tuán)校園mv(mv主題篩選，);。
7、音樂(lè)社團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員納新(新生入校);。
8、校園十一歌手大賽(分場(chǎng)次：海選，復(fù)賽，總決賽。參賽人員不限、要求……);。
9、學(xué)院迎新晚會(huì)參演(表現(xiàn)突出、優(yōu)秀社團(tuán)員保送);。
1、各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排需根據(jù)校歷作調(diào)整;。
2、各項(xiàng)活動(dòng)必須以安全第一準(zhǔn)則，遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)校園環(huán)境和校園秩序的穩(wěn)定;。
3、社團(tuán)員要做好明確分工，積極配合學(xué)院社團(tuán)委、音樂(lè)社團(tuán)完成各項(xiàng)文藝活動(dòng);。
4、各項(xiàng)活動(dòng)解釋權(quán)為學(xué)院音樂(lè)社團(tuán)。
話劇排演工作計(jì)劃篇十六
1、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
劇本不是課文，不再有大量的敘述性語(yǔ)言，除了有簡(jiǎn)單的舞臺(tái)說(shuō)明外，大部分是對(duì)話。對(duì)話語(yǔ)言要規(guī)范，就要求改寫(xiě)劇本時(shí)用詞要準(zhǔn)確、句子要完整；表演時(shí)語(yǔ)音要準(zhǔn)確，對(duì)話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。因此，為了演好某個(gè)角色，演員對(duì)其中的每一句話，甚至是一個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個(gè)過(guò)程中，其語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)自然也得到了訓(xùn)練和提高。
2、能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣。
“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀文章時(shí)都有自己獨(dú)到的理解。改編后進(jìn)入表演，他們又會(huì)根據(jù)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調(diào)整、充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng)造，從而使人物的動(dòng)作、表情、對(duì)話等更具個(gè)性化，使得形象更為豐滿。
3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析生活的能力。
戲劇是一門(mén)文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對(duì)話語(yǔ)言的表達(dá)技巧。表演中的動(dòng)作也是如此。
4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗(yàn)他說(shuō)的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺(jué)中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過(guò)表演一些課本劇、小品劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過(guò)程中感悟文本的內(nèi)涵。
4、培養(yǎng)孩子的自信心。
三、劇本選材。
二年級(jí)學(xué)生因?yàn)樽R(shí)字較少，閱讀量小，理解能力比較差，所以對(duì)課文、故事進(jìn)行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或小品劇。
四、人員組成社長(zhǎng)：萬(wàn)照康。
社員：陳亮王琪強(qiáng)何茂超許啟樂(lè)李善濤方玉奧指導(dǎo)老師：沈古丹。
五、活動(dòng)措施：
1.以語(yǔ)文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作—排練—演出，體驗(yàn)課本劇、小品劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂(lè)性較強(qiáng)的原材料加工、改編。3.動(dòng)手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。
六、實(shí)施方案：
1．采用公平競(jìng)爭(zhēng)的方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺(tái)詞，互相對(duì)戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂(lè)。
4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
馬泥小學(xué)2016。
沈古丹。