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        2023年計算機組裝與維修心得體會(優(yōu)秀15篇)

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            寫心得體會是實現(xiàn)自我價值的一種重要方式,也是不斷成長的必經(jīng)之路。寫心得體會時,可以結合實際生活中的事例或案例,更好地闡述自己的觀點和見解。閱讀這些心得體會范文可以讓我們更廣泛地了解不同行業(yè)和領域的發(fā)展和變化。
            計算機組裝與維修心得體會篇一
            隨著計算機軟硬件技術的飛速發(fā)展,計算機的功能越來越強大,使用的范圍也越來越廣泛,計算機進入家庭已經(jīng)成為一種世界性的潮流。學習計算機組裝與維護讓我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識,掌握計算機日常維護方面的技巧,通過自己動手來組裝或維護計算機,既可以增長知識,又增添無窮的樂趣。
            通過學習了計算機組裝與維護,我們了解了計算機方面的一些基礎知識,包括計算機的發(fā)展和系統(tǒng)組成。也了解到了cpu,主板,內(nèi)存,外存和外部設備等配件的基本結構。還學到了相關方面的工作原理。
            我們還學了微機組裝,cmos設置和硬盤的分區(qū)及格式化。操作系統(tǒng)的安裝,驅動程序的安裝和常用軟件的安裝。
            原來在計算機方面不是很懂的我,開始漸漸地更加深入地認識它了。這樣我也就能更好的利用它了,這個一直在我身邊陪伴我的朋友。
            我們學習的是由清華大學出版社出版的徐世宏主編的微機組裝與維護使用教程,從中我們還了解到計算機故障的分類和檢修方法,cpu,主板,內(nèi)存,外存和外部設備等配件的故障識別與處理,系統(tǒng)的優(yōu)化與軟件故障的處理,計算機病毒的防治以及怎樣利用殺毒軟件殺毒。雖然在個別方面我們已經(jīng)會了,不過我們很高興能夠這么全面,這么系統(tǒng)化的了解到...這對我們受益非淺!
            通過三天的學習和訓練,我結束了這次省中職師資培訓的第一大學習模塊:“計算機組裝和維護”。通過這次專業(yè)核心能力的學習。我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識,掌握計算機日常維護方面的技巧,通過自己動手來組裝或維護計算機,既增強知識,又增添無窮的樂趣。
            通過學習了計算機組裝與維護,我們更加了解了計算機方面的一些基礎知識,包括計算機的發(fā)展和系統(tǒng)組成。也了解到了cpu,主板,內(nèi)存,外存和外部設備等配件的基本結構。還學到了相關方面的工作原理。通過理論上的學習,又通過自己和小組成員的合作完成教師幫我們精心設計的“任務工單”,理論聯(lián)系實際,不但深入了解除了計算機的結構,還掌握了當時當下的最新的計算機各部件的發(fā)展狀況、詳細參數(shù),以及微機以后的發(fā)展方向。
            我們還學了微機組裝,cmos設置和硬盤的分區(qū)及格式化。操作系統(tǒng)的安裝,驅動程序的安裝和常用軟件的安裝。通過親自動手動腦,完成了一臺整機從散件到擁有完整應用功能的整機。通過這個訓練進一步在實際操作中加深加強了對電腦結構、配置的了解。對軟、硬件的兼容,對硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)的配置、調(diào)試都有了更實際的體驗,掌握了實際的操作知識,出有了更全面的對理論知識的理解。
            在計算機組裝與維護的學習中,我們還了解到計算機故障的分類和檢修方法,cpu,主板,內(nèi)存,外存和外部設備等配件的故障識別與處理,系統(tǒng)的優(yōu)化與軟件故障的處理,計算機系統(tǒng)的備份,包括通過局域網(wǎng)進行多臺電腦的系統(tǒng)備份和安裝。計算機在日常使用中會出現(xiàn)各種不同的問題或故障。通過這門課程的學習,讓我對在今后遇到計算機軟、硬件問題時,應該如何處理,有了清晰的思路,有效的方法。
            通過這個模塊的學習,不但加深加強了專業(yè)核心能力的學習,對教師這次采用的基于工作過程的實施教學方法,有深有感觸。這是一種有效的、實用的教學方法,是學以致用在教學上的最佳體現(xiàn)。我將學習這種基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與實施的方法,并運用于自己今后的教學中。
            計算機組裝與維修心得體會篇二
            目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進行干部的`統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。
            手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法,而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
            電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國,已經(jīng)開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
            管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大,綜合性越來越強,生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細,行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些,要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時,對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng)新,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
            現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,關系很復雜,它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素,其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動性??梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
            計算機組裝與維修心得體會篇三
            半個月之前,我第一次參加學校組織的計算機組裝實訓,給了我許多新奇的體驗,這是我們在學校里面很少能夠接觸到的,所以我也還是有不少的感觸的。xx日,我們接到了我們要出去實訓的通知,早早的我就開始在宿舍里面收拾行李了,因為這次的實訓聽老師說是在校外,而且是距離我們學校比較遠的地方,所以基本上很難回一趟學校。實訓開始的當天,我們專業(yè)的人到了宿舍外面多的橋下集合,我們幾個班都是到同一個地方是實訓的。這次實訓一開始就發(fā)生了意外,因為學校租的的大巴車司機亂扔我們多的行李,就有一個同學跟他爭吵起來了,輔導員和帶隊的老師勸了好久才停止爭吵,但是那個司機也不愿意載我們就直接走了,所以我們剩下多的這一趟車多的人都是等學校另外安排的一輛車去實訓基地的。
            我們實訓住的地方跟我們實訓上課的地方還是有不短的距離的,我們每天去上課都還是穿越好幾條馬路走好半天才能夠到,所以我們每天都必須要早起才行,再加上實訓的地方是比較偏僻的',吃飯的地方都比較少,因此口味什么的更加不要說了,最最好笑的是因為我們很多人覺得也就半個月的時間,所以幾乎都沒帶床墊,就涼席和被子,所以每天都是睡在床板上的,所以條件真的有點寒酸。因此這次實訓給我第一個教訓,就是我們以后出來工作了,肯定條件是沒有學校這么好的,我們應該要具備一定的吃苦耐勞的精神,這樣才能夠在工作上堅持下來。
            我們這次實訓是只有一個項目,就是做一個酒店的網(wǎng)站出來,但是實訓第一天我就出現(xiàn)了意外,我忘記帶拓展塢了,我的電腦是輕薄本必須要轉換器才能插網(wǎng)線,所以自然不能被實訓的老師控屏,只能跟其他同學看同一臺電腦了。這次實訓主要給我們用php寫網(wǎng)站,雖然在學校里面也有做過一些網(wǎng)站,但是都是有書本的,所以會照著敲代碼,而這次實訓完全是聽老師講課,然后自己寫,所以很考驗我們學習到的知識,還好我學的還算可以,再加上實訓老師的指導,還是在實訓之前完成了項目,在項目答辯的時候我還專門做了個ppt來展示,獲得了大家的掌聲,挺開心的。
            實訓雖然結束了,但是這次實訓很好的鍛煉了我的專業(yè)知識,也剛我體會到了以后上班可能面對的工作要求,讓我意識到我必須要更加努力的學習好專業(yè)才行,十分感謝學校給我們提供的實訓機會,也很感謝實訓基地的每一個老師!
            計算機組裝與維修心得體會篇四
            通過此次實訓,使學生能夠正確地識別微機配件,熟練地拆裝微型計算機,熟悉地安裝操作系統(tǒng)及部分常用軟件,對系統(tǒng)進行優(yōu)化和維護,能夠鑒別常見軟硬件故障,并能夠排除基本硬軟件故障。
            本次實訓的目的是通過實訓,認清計算機系統(tǒng)各部件的特點,技術參數(shù),性能指標。通過對計算機系統(tǒng)各部件的認識,建立計算機硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計算機系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法;掌握計算機系統(tǒng)bios的功能與設置方法;掌握計算機系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理;掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的基本方法,了解有關計算機外部設備的分類、工作原理,外設與計算機接口等基本知識,掌握各種外設正確使用方法,并能熟練使用。認清計算機系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進行簡單的分析和判斷。
            本次實訓的要求是:教師要認真給參與實訓的學生分好組,,實訓前公布本次實訓內(nèi)容,要求每個學生認真做好實訓前的準備,查閱相關資料,并且要求學生認真、獨立完成實訓項目,獨立撰寫實訓報告,認真及時進行實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課情況,及時調(diào)整指定的分組角色。實訓的后期階段必須對學生實訓進行考核,考核前要制定考核標準,通過現(xiàn)場考核,登記每位學生的考核成績。
            根據(jù)教學目標和實訓的項目內(nèi)容,認真細致的做好實訓的準備工作。依據(jù)學生實訓人數(shù)、實訓項目制定實訓計劃,列出實訓設備、工具和材料購置計劃。每組主要具備以下實訓條件:計算機兩套(拆裝與維護各一套),上網(wǎng)線路一條及ip兩個,萬用表一個,螺絲刀一套,尖嘴鉗一把,鑷子一個。windowsxp、office、winrar、ghost及殺毒、維護等軟件。
            通過此次實訓,廣大同學夯實了基礎,鍛煉了能力,綜合素質得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業(yè)建設提供了豐富的經(jīng)驗。
            1、本次實訓促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設置的.調(diào)整。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設與調(diào)整了一系列課程,受到同學們的歡迎。
            2、本次實訓達到了專業(yè)教學的預期目的。在本次實訓之后,使學生計算機組裝與維護有了正確認識,能夠獨立第完成計算機的組裝,促進了學生自身的發(fā)展,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
            3、本次實訓采用了小組討論、項目驅動等過程學習法,使學生更能了解和熟悉日后工作中現(xiàn)實的環(huán)境,使之及時融入新的工作團隊奠定雄厚的基礎,對高職教育的學生培養(yǎng)有較強的借鑒作用。
            總之,我系的專業(yè)實訓經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)驗,從系領導到任課教師對此都十分重視,實訓組織工作周密細致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業(yè)實訓適應高職學生的特點,符合高職教學規(guī)律與學生心理預期。專業(yè)實訓作為計算機各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學開展,都有極大的促進作用。
            計算機組裝與維修心得體會篇五
            在現(xiàn)代社會,計算機已經(jīng)成為人們工作和生活的重要工具。然而,由于各種原因,計算機難免會出現(xiàn)各種故障。因此,學習計算機維修技巧顯得尤為重要。而學習計算機維修并不是一件容易的事情。首先,計算機的復雜性使得維修工作變得極為困難。其次,隨著技術的發(fā)展,計算機的硬件和軟件更新迅速,維修技巧也需要與時俱進。
            學習計算機維修的過程就像探索未知領域一樣,需要有正確的策略。首先,對于初學者來說,要先從基礎知識入手,了解計算機硬件的組成及其工作原理。其次,需要通過實踐來強化所學的知識,比如進行簡單的硬件安裝和軟件安裝。一步步地積累經(jīng)驗,才能夠逐漸掌握維修計算機的技巧。此外,要學會善于借鑒和分享經(jīng)驗,通過與他人交流并參與相關論壇,可以了解到更多的維修技巧和解決問題的方法。
            第三段:維修計算機的困難與樂趣。
            學習計算機維修的過程中,常常會遇到各種困難。有時候,一個看似簡單的故障卻會讓人束手無策,找不到解決辦法。這時候,堅持與自我反思是非常關鍵的。從自身的經(jīng)驗中,發(fā)現(xiàn)問題的根源,然后嘗試解決。正因為計算機維修有時困難重重,所以能夠解決一個難題時的成就感也是非常大的。每次成功地解決一個問題,都會讓人產(chǎn)生巨大滿足感,從而培養(yǎng)了自己持久探索的精神。
            第四段:維修計算機的重要性。
            維修計算機的重要性不僅在于能夠解決個人計算機故障,還在于能夠應對突發(fā)情況。在現(xiàn)代科技高度發(fā)達的社會中,計算機的運行故障有可能帶來重大的經(jīng)濟損失,甚至危害到國家安全。因此,在計算機維修這一領域中的專業(yè)人士更是備受重視。他們的知識與技能使他們能夠及時識別和修復故障,保障計算機的正常運行。
            學習計算機維修并不是一蹴而就的事情。隨著科技的不斷發(fā)展,計算機的更新?lián)Q代速度越來越快,新的故障和問題也隨之而來。未來,我們需要更加不斷學習和提升自己的維修技能。同時,通過不斷與同行交流和研討,共同解決新問題。在這個日新月異的時代中,學習計算機維修必將成為終身學習的一部分,并將為我們的職業(yè)發(fā)展帶來更多機會。
            總結:在學習計算機維修的過程中,我們面臨著困難與挑戰(zhàn),但也有樂趣和成就感。維修計算機的重要性不僅在于解決個人計算機故障,也為社會在關鍵時刻提供了支持。未來,我們需要繼續(xù)學習和成長,以適應科技的發(fā)展。
            計算機組裝與維修心得體會篇六
            隨著社會的發(fā)展,機械在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,維修技術也日益受到重視。作為一個從事組裝維修工作多年的我,通過自己的親身經(jīng)歷,深深地體會到了在這個領域所需要的技能和態(tài)度。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,希望能給其他從事或有興趣從事組裝維修工作的人以一些參考和啟示。
            首先,態(tài)度決定一切。組裝維修是一項非常細致、耐心和謹慎的工作,任何一個細節(jié)的疏忽都可能導致整個機械系統(tǒng)的崩潰。因此,態(tài)度決定了一切的重要性不言而喻。在我進行組裝維修工作時,我始終以一種專注、細致和謹慎的態(tài)度來進行。我把每一項任務都當做一項藝術品,致力于做到精益求精。我相信只有真正投入并盡力做好每一項細節(jié)工作,才能夠最大限度地發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng),提供最好的服務。
            其次,技能的不斷提升是必不可少的。技能是組裝維修工作的核心,只有不斷提升自己的技能,才能夠勝任各種不同的任務。我始終保持學習的熱情,通過參加培訓課程、閱讀專業(yè)書籍和與同行交流,不斷提高自己的技能水平。同時,我也注重實踐,通過親自動手進行組裝維修,不斷積累經(jīng)驗,有效地將理論知識運用到實踐中。只有掌握了基本的技能,才能夠更好地應對各種復雜的情況,為客戶提供更好的服務。
            再次,溝通與團隊合作是至關重要的。組裝維修工作往往需要與不同部門或崗位的人員進行合作,通過有效的溝通和團隊協(xié)作,才能更好地完成任務。在我所在的團隊中,我主動與其他成員交流和商討,共同解決問題。我發(fā)現(xiàn),通過合理分工、互相支持和共同努力,我們的工作效率大大提高。團隊合作能夠幫助我們更好地整合資源,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,實現(xiàn)共同目標。
            最后,持續(xù)改進與創(chuàng)新是關鍵。組裝維修工作是一個不斷進步和創(chuàng)新的領域,新的機械設備不斷誕生,維修技術也在不斷更新。如果停留在過去的成績上,我們將很難適應和應對新的挑戰(zhàn)。因此,我始終保持對新技術和新方法的敏感度,時刻保持學習和創(chuàng)新的思維。我積極參加行業(yè)會議和展覽,了解最新的行業(yè)動態(tài),并不斷嘗試和應用新的技術和方法。持續(xù)改進和創(chuàng)新能夠幫助我們更好地適應變化,保持競爭力。
            綜上所述,組裝維修是一項需要技術和專注的工作,同時也需要良好的溝通和團隊合作能力。我的心得體會告訴我,只有從態(tài)度到技能、從溝通到團隊合作、從持續(xù)改進到創(chuàng)新這些方面積極主動地去發(fā)展自己,才能夠在這個領域中取得長久的成功。希望我的經(jīng)驗和體會能夠給其他人的組裝維修工作帶來一些啟示和幫助,讓我們一起為更好的機械世界而努力。
            計算機組裝與維修心得體會篇七
            組裝維修是一項重要的技能,對于機械工程師或任何一個從事相關行業(yè)的人來說都是必備的。通過組裝維修,我們可以更好地理解機械的構造和原理,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質量。在我多年的工作經(jīng)驗中,我從組裝維修中獲得了很多寶貴的心得體會,下面我將分享給大家。
            首先,正確的規(guī)劃和準備是組裝維修的關鍵。在開始組裝之前,我們需要仔細閱讀和理解相關的圖紙和說明書,確保對機械的構造和操作步驟有清晰的認識。此外,我們還需要準備好所需的工具和備件,以確保在組裝過程中能夠順利進行。一旦開始組裝,我們還應該有一份詳細的計劃,明確每個步驟和時間,并考慮到可能出現(xiàn)的問題和解決方法。通過正確的規(guī)劃和準備,我們可以節(jié)省時間和資源,并避免不必要的錯誤和延誤。
            其次,組裝維修需要細心和耐心。在組裝的過程中,我們需要仔細檢查每個部件的質量和連接,確保其符合要求。任何一個不符合要求的部件都需要及時更換或修復,以避免在后續(xù)的使用中出現(xiàn)問題。同時,在組裝過程中,我們還需要耐心地按照規(guī)定的步驟進行,切不可草率從事。如果遇到困難或需要更長時間來完成一項工作,我們也不應該急于求成,應該耐心地解決問題,確保組裝的質量和準確性。
            此外,組裝維修也需要團隊合作和溝通。在一些較大的項目中,組裝維修可能需要多個人的協(xié)作。在這種情況下,溝通和協(xié)調(diào)是至關重要的。我們需要與團隊成員密切合作,共同解決出現(xiàn)的問題,確保工作的順利進行。此外,在與其他部門或供應商進行溝通時,我們也需要清楚地表達自己的需求和問題,并及時傳達相關信息和反饋。通過團隊合作和溝通,我們可以更好地利用各種資源和經(jīng)驗,提高工作效率和組裝質量。
            最后,組裝維修也需要不斷學習和提高。隨著科技的發(fā)展和機械產(chǎn)品的更新?lián)Q代,組裝維修技術也在不斷進步和改進。作為從事組裝維修工作的人員,我們需要時刻保持學習的態(tài)度,關注新的技術和方法,并不斷提高自己的知識和技能。通過學習和實踐,我們可以更好地適應變化的環(huán)境和需求,提高自己的職業(yè)能力和競爭力。
            綜上所述,組裝維修是一項復雜而重要的工作。通過正確的規(guī)劃和準備,細心和耐心的工作,團隊合作和溝通,以及不斷學習和提高,我們可以更好地完成組裝維修工作,并提高工作效率和產(chǎn)品質量。作為從事這一行業(yè)的人員,我們應該時刻保持好奇心和學習的態(tài)度,不斷吸取經(jīng)驗和知識,與時俱進,為我們的職業(yè)生涯帶來更大的成就和發(fā)展。
            計算機組裝與維修心得體會篇八
            《計算機組裝與維修》是我們這學期最后的課程,已經(jīng)上了四天我們有對計算機各方面應用硬/軟件有了較深的認識,從最開始的拆機裝機到程序的安裝與優(yōu)化,我們學到很多有關計算機的內(nèi)容。
            第一節(jié)課,老師很詳細的給我們介紹了計算機組裝需要的硬件,以及這些硬件的作用,第二天我們學習了如何拆裝機,在拆裝機之前我們認識的組裝計算機硬件課發(fā)揮了很好很大的作用,在第一次實踐拆裝中,不說順利,就硬件機箱電源接主板線,主板老化,可悲的看不清文字,導致接線我都不知道接對木有,當然這不全是主板的錯,如果我在組裝之前有去了解接線方法的話,我想會好很多。組裝電腦我把它大概分了幾個步驟:
            1.我們先認識計算機的組成。
            2.知道了結構就要開始動手拆機,記住每個硬件有什么用,應該放在哪要怎么才能反裝回去,我一般先把硬盤,光驅放在裝它們的位置上,因為先放主板的話,這些東西可能塞不進去。
            3.將機子拆開然后再把硬件裝回,實踐中,有些粗手粗腳,以后有新電腦裝的話,一定得小心翼翼。
            4.開機檢查,組裝回去的電腦要裝好外殼以防漏電,在連接電源后確定能否開機。當然,我們組裝的電腦已經(jīng)老化到一定程度了,就連cpu針都歪斜的不成樣子了,不管是理論還是實際上我想都不能開機了,所以我都沒找到機會知道我的接線有沒出現(xiàn)錯誤!!!
            5.裝完機后就是裝系統(tǒng)了,結合硬件的好壞,然后決定裝啥系統(tǒng),系統(tǒng)現(xiàn)在常用的有xp,win7,裝完系統(tǒng)后我們就要裝一些常用軟件,當然,因為機不行,我們學習就沒在這方面深入...
            拆裝機后我們又開新的旅程,我們一開始接觸硬件后現(xiàn)再接觸軟件方面的內(nèi)容,就是用vm虛擬機來裝系統(tǒng),虛擬機這東西很強大,可以在里面安裝程序達到熟手的程度,在bios中,設置了進入bios密碼,還有設置啟動盤,在了解了bios的內(nèi)容后我們終于開始安裝程序了,在設置好驅動盤后,我們進入安裝頁面,對電腦進行分區(qū),一塊硬盤可分成若干區(qū),新硬盤經(jīng)分區(qū)、格式化后才能使用。硬盤分區(qū)按“主分區(qū)—擴展分區(qū)—邏輯分驅動器”的次序進行。主分區(qū)以外的硬盤空間為擴展分區(qū);邏輯驅動器是對擴展分區(qū)再劃分而得到的。依次為:創(chuàng)建主分區(qū)、創(chuàng)建擴展分區(qū)、創(chuàng)建邏輯驅動盤、設置活動分區(qū)。最重要的一點就是要在分區(qū)的過程中把c盤設置為主要作用盤,一般安裝程序都是默認為c盤的,把要弄的弄好就可以執(zhí)行分區(qū),然后結束進入安裝畫面選擇xp系統(tǒng)安裝到c盤。然后只需等待安裝就好,由于時間蠻久的,所以可以再空余的時間里面了解更多的有關安裝畫面的其他內(nèi)容。
            我們運用虛擬機上面ghost是用ghost軟件的內(nèi)核用批處理命令做成的軟件,它能自動完成備份c盤的操作,使菜鳥級受益,但這也是它的局限所在。而手動ghost對電腦高手來說才能真正發(fā)揮它的作用,他可以備份整個分區(qū),還可以備份整個硬盤。這樣就能大大節(jié)省了安裝多一次,直接拷貝到另一個系統(tǒng),如果電腦出現(xiàn)問題或者是病毒的時候,可以在網(wǎng)上下載個金山殺毒進行殺毒檢測,也可以安裝360殺毒進行電腦優(yōu)化,這樣大大提升電腦的速度,讓電腦達到最佳的狀態(tài)。我們學到了很多關于計算機的內(nèi)容,從一開始的拆裝機到電腦的優(yōu)化安裝,雖然只是那短短的幾天,但,對于我們來說是受益匪淺,我們要好好利用學到的知識,在今后電腦出現(xiàn)問題或者各方面的問題我們可以很快的去發(fā)現(xiàn)進行修復,這樣才能好好的鞏固知識運用到日常生活,在平時日常生活如有親戚,朋友,同學找?guī)兔措娔X都能把學到的知識運用起來。
            計算機組裝與維修心得體會篇九
            計算機已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,然而,隨著計算機的普及和使用,計算機故障也時有發(fā)生。為了更好地保護和維護計算機,我決定學習計算機維修技術。在這個過程中,我積累了一些心得和體會。
            在學習計算機維修的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個重要的經(jīng)驗:學習原理,掌握方法。計算機維修并不只是會修就行,更關鍵的是要理解計算機的工作原理。只有當我們理解了計算機硬件和軟件的工作原理,才能更好地判斷和解決問題。為此,我花費大量時間學習了計算機的基礎知識,從硬件的組成結構到操作系統(tǒng)的原理都進行了深入學習,這為我后來的維修工作打下了堅實的基礎。
            學習計算機維修還需要不斷地實踐。書本知識只是理論,唯有通過實踐,我們才能真正理解和掌握。在學習過程中,我購買了一套計算機維修工具,并找來了一些舊的計算機設備作為練習的對象。通過反復拆裝和組裝計算機,我逐漸掌握了計算機的結構和硬件之間的關系,更加熟悉了各個零件的功能和安裝方法。在實踐中,我也遇到了很多問題,但是通過自己的努力和查閱資料,我一一解決了這些問題,增加了解決實際問題的能力。
            在學習計算機維修過程中,一個重要的發(fā)現(xiàn)是,溝通和交流是非常關鍵的。計算機維修中,我們往往需要與客戶進行溝通,了解他們的需求和問題。在與客戶的交流中,我意識到了自己的溝通技巧的重要性。我學會了傾聽客戶的問題,并用簡單明了的語言向他們解釋問題所在和解決方法。通過良好的溝通和交流,我不僅能夠更快地了解客戶的需求,還能夠建立良好的客戶關系,為客戶提供更好的服務。
            最后,學習計算機維修讓我充滿了自信。通過不斷地學習和實踐,我掌握了許多計算機維修的技巧和知識,我相信我可以解決許多計算機故障。學習計算機維修也讓我更加了解了計算機的工作原理和結構,增強了我的綜合能力和解決問題的能力。這種自信也使我在學習和工作中更加從容和積極。
            通過學習計算機維修,不僅讓我掌握了計算機的基本維修方法和技能,還讓我學會了堅持和不斷提升自己的能力。我深知計算機維修是一個需要不斷學習和實踐的過程,我將繼續(xù)保持對這個領域的熱情和耐心,不斷提高自己的技能,為人們解決計算機問題做出更大的貢獻。
            計算機組裝與維修心得體會篇十
            隨著計算機軟硬件技術的飛速發(fā)展,計算機的功能越來越強大,使用的范圍也越來越廣泛,計算機進入家庭已經(jīng)成為一種世界性的潮流。學習計算機組裝實驗讓我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識,加強了我們的實踐動手能力和進一步了解理論知識,掌握計算機日常維護方面的技巧,通過自己動手來組裝或維護計算機,既可以增長知識,又增添無窮的樂趣。雖然時間不是很長,但是我受益匪淺,這次實訓,讓我對計算機有了更深的了解,對此次實訓,頗有體會。
            本次實驗主要任務是學會計算機的拆機、組裝和安裝操作系統(tǒng),通過理論與實踐相結合,進一步加深我們的理論知識。通過學習了計算機組裝,我了解了計算機方面的一些基礎知識,包括計算機的發(fā)展和系統(tǒng)組成。也了解到了cpu,主板,內(nèi)存,外存和外部設備等配件的基本結構。還學到了相關方面的工作原理...我們還學了微機組裝,cmos設置和硬盤的分區(qū)及格式化。操作系統(tǒng)的安裝,驅動程序的安裝和常用軟件的安裝。原來在計算機方面不是很懂的我,開始漸漸地更加深入地認識它了。這樣我也就能更好的利用它了,這個一直在我身邊陪伴我的朋友。雖然在個別方面我們已經(jīng)會了,不過我們很高興能夠這么全面,這么系統(tǒng)化的了解到,這對我們受益匪淺!這輩子也許都要與計算機打交道了,學習計算機組裝充實了我們的知識,能夠讓我們更好的利用它。
            這次學習了計算機組裝實驗,我最大的收獲就是學會了如何把各個部件安插在正確的位置,能夠自主獨立組裝一臺計算機,還有學會了如何設置bios,設置第一啟動項,如何分區(qū)等,如何用光盤安裝操作系統(tǒng),也向老師請教,學會了如何用u盤啟動pe來安裝操作系統(tǒng),這些都是在課本上學不到的,或者就是空有理論知識,卻沒有實踐能力和經(jīng)驗,對平常計算機遇到一些問題都擺弄很久。通過這次實驗,讓我有機會理論和實踐相結合,發(fā)現(xiàn)了以往沒注意的或者沒有遇到的問題,并得到一一解決,收獲頗豐!
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的學習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。讓我真正領悟到“學無止境”的含義。在進行實訓的過程中,我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,這樣,既鞏固了舊知識,又掌握了新知識。這次實訓讓我學到的東西太多,使我受益匪淺,不過,雖然辛苦了點,但能讓我學到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學得知識,一靠學習,二靠實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。
            以上就是我這次計算機組裝實驗的心得和感受,不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!
            cpu分類:intel和amd。
            intel的分賽揚、奔騰、至強、酷睿等amd有閃龍、速龍、炫龍等等。
            cpu發(fā)展劃分為以下幾個階段:。
            第1階段(1971——1973年)是4位和8位低檔微處理器時代,通常稱為第1代,其典型產(chǎn)品是intel4004和intel8008微處理器和分別由它們組成的mcs-4和mcs-8微機。
            第2階段(1974——1977年)是8位中高檔微處理器時代,通常稱為第2代,其典型產(chǎn)品是intel8080/8085、motorola公司、zilog公司的z80等。它們的特點是采用nmos工藝,集成度提高約4倍,運算速度提高約10~15倍(基本指令執(zhí)行時間1~2μs),指令系統(tǒng)比較完善,具有典型的計算機體系結構和中斷、dma等控制功能.
            第3階段(1978——1984年)是16位微處理器時代,通常稱為第3代,是intel公司的8086/8088,motorola公司的m68000,zilog公司的z8000等微處理器。其特是采用hmos工藝,集成度(20000~70000晶體管/片)和運算速度(基本指令執(zhí)行時間是0.5μs)都比第2代提高了一個數(shù)量級。指令系統(tǒng)更加豐富、完善,采用多級中斷、多種尋址方式、段式存儲機構、硬件乘除部件,并配置系。
            第4階段(1985——1992年)是32位微處理器時代,又稱為第4代。其典型產(chǎn)品是intel公司的.80386/80486,motorola公司的m69030/68040等。
            第5階段(1993-20xx年)是奔騰(pentium)系列微處理器時代,通常稱為第5代。典型產(chǎn)品是intel公司的奔騰系列芯片及與之兼容的amd的k6系列微處理器芯片。
            第6階段(20xx年至今)是酷睿(core)系列微處理器時代,通常稱為第6代。
            5.硬盤。
            電腦硬盤是計算機的最主要的存儲設備。硬盤(港臺稱之為硬碟,英文名:harddiskdrive簡稱hdd全名溫徹斯特式硬盤)由一個或者多個鋁制或者玻璃制的碟片組成。這些碟片外覆蓋有鐵磁性材料。絕大多數(shù)硬盤都是固定硬盤,被永久性地密封固定在硬盤驅動器中。
            硬盤在日常使用中,考慮得少一些,不過也有是有一些影響的,首先,硬盤的轉速(分:高速硬盤和低速硬盤,高速硬盤一般用在大型服務器中,如:10000轉,15000轉;低速硬盤用在一般電腦中,包括筆記本電腦),臺式機電腦一般用7200轉,筆記本電腦一般用5400轉,這主要是考慮功耗和散熱原因。硬盤速度又因接口不同,速率不同,一般而言,分ide和sata(也就是常說的串口)接口,早前的硬盤多是ide接口,相比之下,存取速度比sata接口的要慢些。
            前兩年主流硬盤是320g,500g,而750g以上的大容量硬盤亦已開始普及,20xx年開始出現(xiàn)1tb的大容量硬盤。
            硬盤也隨著市場的發(fā)展,緩存由以前的2m升到了8m,現(xiàn)在是16m或32m或更大,就像cpu一樣,緩存越大,速度會快些。
            質出色。網(wǎng)友戲稱,技嘉只賣電容,但絕非華而不實,超頻方面同樣不甚出眾,但是中低端型號一樣縮水。
            3.微星(msi):和華碩一樣,低端乏善可陳,亮點在高端,一年一度的校園行令微星在大學生中頗受歡迎。其主要特點是附件齊全而且豪華,但超頻能力不算出色,另外中低端某些型號同樣縮水比較嚴重。
            二、對組裝計算機未來發(fā)展的認識。
            根據(jù)統(tǒng)計:市面上銷售的組裝機與品牌機的比率約為2:8,這還是一個較高的比率。品牌機的價格普遍都很高,而它們的配置卻不高,相同價錢可以組裝比品牌機配置高很多的組裝電腦,同時有一大部分人選擇買組裝機,也有一部分人選擇買品牌機。
            2.靈活性方面品牌機的配置一般情況下不能更改或挑選余地小而個人組裝。
            計算機組裝與維修心得體會篇十一
            計算機維修是一項非常重要的工作,這個過程中,我們需要了解并掌握電腦硬件和軟件的相關知識,熟練使用一些工具和軟件來檢測與修復電腦。在實習的過程中,我充分感受到了計算機維修工作的重要性。下面我將分享我在實習中的體會與感悟。
            第一段:實習前的準備。
            在實習前,我們需要了解電腦的基本硬件知識和常見故障原因。在學院的培訓中,老師為我們講解了電腦硬件的組成和常見的故障現(xiàn)象,讓我們對實習有一個大致的了解。在畢業(yè)實習開始前,我知道了應該攜帶的工具和軟件,如螺絲刀、電源檢測器、系統(tǒng)優(yōu)化軟件等。此外,了解一些實習期間可能應用到的電腦維修技巧,如系統(tǒng)備份、硬件更換等等,對于順利完成實習任務也很有幫助。
            第二段:實習中的具體應用。
            在實習中,我主要負責了電腦硬件方面的維修,如拆機、清理、更換硬件等。在查找電腦故障時,我們需要耐心細致地檢查,一步一步排除故障。有一次,一臺電腦因為裝了一些不常用的軟件導致了故障,系統(tǒng)不停地死機,我通過重新安裝系統(tǒng)并精簡殺毒軟件,成功解決了問題。同時,在維修中還需要注意保護好電腦內(nèi)部零件,避免損壞。維修時需要使用工具時,更要注意安全操作,防止因操作不當導致工具或電腦損壞。
            第三段:了解團隊合作的重要性。
            在實習過程中,團隊合作也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。相互之間需要互相支持和幫助,尤其是在解決一些比較棘手的問題時,集思廣益才能找到更好的解決方案。我們需要及時溝通、協(xié)商,保證團隊工作的高效和順利。團隊之間也需要相互交流,在實習結束前我們還建立了自己的QQ群,方便之后的交流和互相學習。
            通過實習,我不僅了解了電腦硬件和軟件的基本知識,也提高了自己的分析和解決問題的能力。在不斷的維修中,我也深刻體會到了耐心與細致所必要的成分。在這個過程中,我也認識到了團隊協(xié)作的重要性。此外,通過與老師和同學的交流,我也學習到了一些實戰(zhàn)技巧和經(jīng)驗。這些收獲一定會對我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
            第五段:總體感受和展望。
            通過這次實習,我可以感受到計算機維修是一項非?;A和繁瑣的工作,但是當電腦重新恢復正常運行時,這種感覺也是無法用言語來形容的。此外,從這次實習中也可以感受到,技術不是萬能的,與團隊的溝通和合作也是非常重要的。在未來的工作中,我還需要不斷學習和提高自己的技術水平。無論是硬件還是軟件知識,都需要不斷了解和掌握,并不斷學習新技術,才能適應不斷變化的技術環(huán)境。
            總之,這次實習讓我深入了解和接觸到了計算機維修工作,提供了寶貴的實踐機會和經(jīng)驗。對我今后的發(fā)展也有著積極的促進意義。
            計算機組裝與維修心得體會篇十二
            我們電腦維修班大部分學員在廣西老年大學已經(jīng)學了幾個學期的電腦課程,通過較長時間的學習電腦知識,有如下的認識和體會:
            一、老年大學的開辦、老年大學的領導和員工的努力工作,體現(xiàn)了黨和政府對我們老年人的關懷,使我們能在退休之后有繼續(xù)學習、增長知識的機會,真正做到老有所學,使我們通過學習,由過去的電腦盲轉變成能掌握一定電腦知識的電腦迷,以至于有的家庭出現(xiàn)祖孫輩爭用電腦的感人景象。
            二、通過學習電腦知識,也使我們這些老年人做到老有所樂,老有所為。我們不少學員從電腦的基礎知識學起,繼續(xù)學習多媒體、多媒體提高、平面設計提高、加強、影視制作等等,現(xiàn)在,我們又在學習電腦維修。
            通過學習,使我們不少熱愛攝影的學員在圖像的后期制作、圖像處理方面學以致用,使拍攝的圖像經(jīng)過后期處理更加完美,更具欣賞性,學員們能為獲得一張好的圖像而感到快樂!能使攝影作品有機會參加展出、獲獎而感到欣慰。
            不但如此,大家對比較難學的電腦維修課同樣表現(xiàn)出濃厚的興趣,有的學員一個學期學完后,覺得尚不能充分掌握維修知識,下一個學期繼續(xù)學。大家也樂意聽老師的講課,認為老師講課深入淺出,循循善誘,容易使人理解,而且有課本,課后能在家里按課本的提示進行復習,使所學的內(nèi)容得以理解、鞏固。
            三、根據(jù)學員們的反映,希望能掌握更多的電腦知識,大家也很愿意來老年大學學習。還有老年人想到老年大學學習,學員們對老年大學有感情,但有的學員感到,幾個學期之后,幾位老師的課都已經(jīng)聽過了,但又舍不得離開這座大學校,因此,希望學校領導和老師考慮能否圍繞著學習電腦知識再開設一些課程,以便老學員們能有繼續(xù)學習的機會。
            計算機組裝與維修心得體會篇十三
            通過三天的學習和訓練,我結束了這次省中職師資培訓的第一大學習模塊:“計算機組裝和維護”。通過這次專業(yè)核心能力的學習。
            我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識,掌握計算機日常維護方面的技巧,通過自己動手來組裝或維護計算機,既增強知識,又增添無窮的樂趣。
            通過學習了計算機組裝與維護,我們更加了解了計算機方面的一些基礎知識,包括計算機的發(fā)展和系統(tǒng)組成。也了解到了cpu,主板,內(nèi)存,外存和外部設備等配件的基本結構。還學到了相關方面的工作原理。
            通過理論上的學習,又通過自己和小組成員的合作完成教師幫我們精心設計的“任務工單”,理論聯(lián)系實際,不但深入了解除了計算機的結構,還掌握了當時當下的最新的計算機各部件的發(fā)展狀況、詳細參數(shù),以及微機以后的發(fā)展方向。
            我們還學了微機組裝,cmos設置和硬盤的分區(qū)及格式化。操作系統(tǒng)的安裝,驅動程序的安裝和常用軟件的安裝。通過親自動手動腦,完成了一臺整機從散件到擁有完整應用功能的整機。
            通過這個訓練進一步在實際操作中加深加強了對電腦結構、配置的了解。對軟、硬件的兼容,對硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)的配置、調(diào)試都有了更實際的體驗,掌握了實際的操作知識,出有了更全面的對理論知識的理解。
            在計算機組裝與維護的學習中,我們還了解到計算機故障的分類和檢修方法,cpu,主板,內(nèi)存,外存和外部設備等配件的故障識別與處理,系統(tǒng)的優(yōu)化與軟件故障的處理,計算機系統(tǒng)的備份,包括通過局域網(wǎng)進行多臺電腦的系統(tǒng)備份和安裝。
            計算機在日常使用中會出現(xiàn)各種不同的問題或故障。通過這門課程的學習,讓我對在今后遇到計算機軟、硬件問題時,應該如何處理,有了清晰的思路,有效的方法。
            通過這個模塊的學習,不但加深加強了專業(yè)核心能力的學習,對教師這次采用的基于工作過程的實施教學方法,有深有感觸。這是一種有效的、實用的教學方法,是學以致用在教學上的最佳體現(xiàn)。我將學習這種基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與實施的方法,并運用于自己今后的教學中。
            計算機組裝與維修心得體會篇十四
            對于一個計算機專業(yè)的學生來說,在學習計算機的過程中,逐漸了解到計算機發(fā)生故障的情況并不少見。而進行計算機維修是一項非常重要的任務,這既是為了保障計算機的正常運轉,也是為了保護用戶的數(shù)據(jù)安全。在實習期間,我有幸參與了一些計算機維修的實際操作,通過實踐,我深刻地認識到計算機的維修是一項十分重要的工作。
            第二段:實習內(nèi)容。
            在實習期間,我主要參與了計算機維護和維修的相關工作,包括硬件的清洗和更換、軟件的升級和安裝、操作系統(tǒng)的維護和優(yōu)化等。其中,我最印象深刻的是一次電腦開機時出現(xiàn)了系統(tǒng)藍屏,導致電腦無法啟動。經(jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)是操作系統(tǒng)文件丟失導致,我們重新安裝了操作系統(tǒng),并對硬盤進行了掃描和修復,最終恢復了電腦的正常運行。除此之外,我還對計算機進行了定期的保養(yǎng)和清潔工作,這些技能的掌握讓我對計算機的維修工作更加熟練。
            第三段:收獲。
            通過參與實習活動,我不僅能夠更好地了解計算機維修的基本操作,還學會了如何運用所學知識進行實際操作,如何分析計算機故障并解決問題。而且我也意識到計算機技術更新?lián)Q代迅速,需要我們不斷學習和了解新的相關知識,才能更好地完成計算機維護和維修的任務。
            第四段:體會。
            在實習過程中,我發(fā)現(xiàn)計算機維修需要細心、耐心和邏輯思維,需要根據(jù)實際情況來選擇最合適的方法。除了技術的精通,我也要付出更多的努力去提高自己的服務意識和責任心,盡可能的滿足用戶的需求和要求。同時,我認識到在學習和工作過程中要注重合作和溝通,與同事或客戶建立良好的關系,更容易取得成功。
            第五段:結語。
            通過這次實習經(jīng)歷,我認為計算機是一個非常重要的工具,計算機維修人員肩負著保護計算機數(shù)據(jù)安全和維護計算機正常運行的職責。我也深刻認識到計算機維修需要我們不斷增強自己的維修技能和服務意識,不斷積累工作經(jīng)驗,去更好地為用戶提供質量更高的維修服務。
            計算機組裝與維修心得體會篇十五
            隨著計算機技術的普及以及大眾對計算機進行商務、學習、工作等需求的增長,計算機已經(jīng)成為人們工作和學習不可缺少的高科技產(chǎn)品之一?,F(xiàn)在,計算機已經(jīng)進入實用階段,越來越多的人擁有了自己的計算機,同時希望掌握計算機組裝和維修技術。
            通過這個學期的學習后,我覺得受益頗多,每次上完課后,我都要回來實踐一把。下面來談談我對計算機組裝與維護方面的認識。
            第一次課老師給我們詳細的介紹了世界計算機的品牌,使我們對世界幾大計算機生產(chǎn)廠商有了一定的了解,對我們以后選擇計算機提供了很大的幫助。然后老師開始教我們認識計算機,認識計算機的硬件。
            硬件系統(tǒng)是指構成計算機系統(tǒng)的實體和裝置(即用手能摸得著的計算機實物),如機箱、主板、內(nèi)存。
            :
            2.主板:
            (1)插槽。
            插槽有插卡式的slot類型和針腳式的socket類型。
            (3)主板電源插座。
            (4)跳線、跳線開關、排線插針。
            跳線是電流小開關,改變跳線位置,使主板支持不同的cpu、cpu的工作電壓、cpu的頻率,清除cmos口令等。
            (5)外設接口插座:鍵盤接口、鼠標接口插座、串行接口插座、并行接口插座、usb接口插座、機箱開關按鈕及指示燈插針。
            (6)主板芯片組。芯片組是主板的核心。復雜電路和元件最大限度的集成。一般2-4片集成電路組成。如果把cpu比喻系統(tǒng)心臟,那么主板芯片組就是整個身體的軀干。有intel系列芯片組、via芯片組、amd芯片組、si芯片組、nforce芯片組。
            (7)南北橋芯片。
            3.內(nèi)存條:
            內(nèi)存條是用來存放計算機正在使用的(即執(zhí)行中)數(shù)據(jù)或程序。我們平常據(jù)說的動態(tài)內(nèi)存(即dram),指的是當我們將數(shù)據(jù)寫入dram后,經(jīng)過一段時間,數(shù)據(jù)會丟失,因此需要額外設一個電路進行內(nèi)存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器,掉電后數(shù)據(jù)會消失。目前主流內(nèi)存容量為1-2g,工作頻率為800mhz以上。內(nèi)存條的印刷電路板(pcb)最好是6層。另外,好的內(nèi)存條表面有比較強的金屬光潔度,部件焊接也比較整齊。
            4.硬盤:。
            硬盤是計算機的數(shù)據(jù)存儲中心,我們所使用的應用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲在硬盤上,
            或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設備。目前硬盤的容量一般為250-320g,緩存一般為2-16m。
            5.顯卡:
            顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數(shù)進行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器,是cpu和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數(shù)據(jù)信息。目前主流顯卡的顯存為512mb以上,接口一般為pci-ex16型。顯卡生產(chǎn)廠商主要有華碩、技嘉、昂達等。
            7.聲卡:
            聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來的硬件。聲卡的選購同網(wǎng)卡、顯卡的選購有些相似,都要選大廠家及售后服務好的產(chǎn)品,還要注意接口類型是否與自己的主板相匹配。顯卡的音質是判定一塊顯卡好壞的標準,其中包括信噪比、采樣位數(shù)、采樣頻率、總諧波失真等指標。目前聲卡的信噪比大多達到了96db,采樣位數(shù)為16bit以上,采樣頻率為44.1khz以上(值越高越好)。理論上44.1khz就可達到cd音質。
            在教我們認識完硬件以后,老師又給我們介紹了一些軟件,又延伸到了手機。
            學習總結。
            雖然這門選修課跟專業(yè)課幾乎沒關系,并且學習的內(nèi)容也是淺嘗輒止,但總的來說,對計算機組裝相關的學習對我還是有很大用處,這些知識將對我以后的學習和工作中有很大的幫助。本文若有不足之處還望老師諒解,指正。