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        班長對班級情況總結(jié)(實用17篇)

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            總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的展望和規(guī)劃。寫總結(jié)時要注意用詞準(zhǔn)確,避免模糊和含糊不清的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
            班長對班級情況總結(jié)篇一
            隨著本學(xué)年副班長工作的結(jié)束也讓我更加意識到責(zé)任的重要性,從承蒙老師和同學(xué)的信任成為副班長到現(xiàn)在也著實令我進(jìn)步不少,也正因為意識到副班長職責(zé)的重要性才一直兢兢業(yè)業(yè)并妥善利用自身權(quán)利,這樣的話才能夠?qū)Φ闷鸫髮W(xué)期間同學(xué)們的信任并更好地為他們服務(wù),憧憬著未來的同時也得對本學(xué)年完成的大學(xué)副班長工作進(jìn)行總結(jié)才行。
            協(xié)助輔導(dǎo)員和班長對班級進(jìn)行了有效的管理從而提升了凝聚力,由于大學(xué)期間除了上課以外很少全班聚集齊的緣故導(dǎo)致整體比較松散,為了提升班級凝聚力導(dǎo)致我和其他班干部苦惱了很長時間,雖然能夠通過活動的形式讓大家相聚在一起卻不能夠做得太頻繁,重要的是班級活動不能夠引起班上同學(xué)的反感才能夠得到他們的認(rèn)同,所以我有時會在節(jié)假日之前策劃好相應(yīng)的活動方案并交由班長進(jìn)行審核,而且我也會盡可能考慮到大多數(shù)同學(xué)的想法并進(jìn)行逐一咨詢,這樣的話便能夠利用閑暇時間組織班級活動從而加深了同學(xué)間的情誼。
            平時上課時會注重班級紀(jì)律的管理并做好了班會期間的秩序維持工作,由于極少數(shù)學(xué)生會在上課期間影響到整體的學(xué)習(xí)氛圍,針對這類狀況我會及時進(jìn)行制止并協(xié)助老師管理好紀(jì)律,實際上想要做好這項工作且影響到他人也是比較困難的,另外則是班會的通知以及組織問題需要提前進(jìn)行規(guī)劃,畢竟班會的召開需要同學(xué)們都到齊自然不能夠出現(xiàn)通知不到位的情況,所以我會提前聯(lián)系班上的各個寢室長為班級群的通知建立保障措施,這樣的話也就不會在召開班會的時候出現(xiàn)部分同學(xué)沒有看到通知的狀況。
            處理好衛(wèi)生監(jiān)管和作業(yè)催收工作并參與到心理輔導(dǎo)的事務(wù)之中,由于部分同學(xué)多次出現(xiàn)衛(wèi)生不合格的狀況從而需要協(xié)助對方完成整改,而且為了防止班級評比受到影響還要定期前往各個寢室進(jìn)行檢查,在學(xué)生會查寢之前先檢查一遍自然相當(dāng)于建立了一層防護(hù)措施,除此之外則是作業(yè)和班費(fèi)的催收工作需要進(jìn)行督促,既要確保每個同學(xué)都會將作業(yè)按時完成又要協(xié)助生活委員收齊班費(fèi),而且為了防止部分學(xué)生出現(xiàn)致郁的狀況也會適時進(jìn)行心理輔導(dǎo),多關(guān)心同學(xué)的身心健康自然能夠讓我所在的班集體變得更加積極向上。
            對我而言當(dāng)前階段副班長工作的完成不過是新的發(fā)展路線的開端,面對著嚴(yán)峻的形式和全新的挑戰(zhàn)我會努力履行好副班長的職責(zé),至少不要因為副班長工作沒能做好從而讓輔導(dǎo)員和同學(xué)們感到失望。
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            班長對班級情況總結(jié)篇二
            一、積極開展班級建設(shè),特別是班級紀(jì)律建設(shè)、文化建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、班委建設(shè)。
            1、建設(shè)一個有組織,有紀(jì)律的班級是極其重要的,為此,經(jīng)過同學(xué)們的探討,制定了酒2班規(guī),通過嚴(yán)格執(zhí)行,在一定程度上增強(qiáng)了班級的紀(jì)律性,沒有一個同學(xué)的分?jǐn)?shù)不及格(每月給每個同學(xué)50分的基粗,扣到30分以下為不及格);另外,不定期開展班會,強(qiáng)調(diào)班級紀(jì)律性。
            2、為了增加班級凝聚力,建設(shè)班級文化,我們建立了屬于自己班的qq群、博客,公郵,確定了班級口號(酒管2班,絕不簡單)、班歌(奔跑),設(shè)計了班服。這些都慢慢地成為代表酒2的文化。
            3、在思想作風(fēng)建設(shè)方面,我們主要是依靠信息調(diào)查委員深入同學(xué),注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧的同學(xué),班委盡力糾正其做法,讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽(yù)的影響。如果無效,就由兼班或輔導(dǎo)員為其做思想教育。
            4、增強(qiáng)班干部的.約束機(jī)制,激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行,發(fā)揮全體班委的帶頭作用。
            二、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。
            1、舉行慶生會。記錄每位同學(xué)的生日,在那一天為其慶祝生日,讓每位同學(xué)意識到酒2是一家人,每位同學(xué)都很重要,從而更加愛這個大家庭。
            2、每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時,通過飛信提醒同學(xué)們要添衣保暖;每當(dāng)有節(jié)日(如冬至),向同學(xué)們發(fā)出祝福;每當(dāng)有同學(xué)生病,則慰問,祝其早日康復(fù)。
            3、合理安排班費(fèi),力求班費(fèi)支出合理,因為畢竟這是父母給同學(xué)們的生活費(fèi)。
            4、在甲流期間,提醒生活委員做好同學(xué)們的預(yù)防工作。
            三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,并號召同學(xué)們積極參加院、系各項活動。
            1、法政之周,同學(xué)們積極排練節(jié)目、代表旅游管理系參加籃球賽、……何梅花、李偉熙2位同學(xué)被評為法政之周積極分子。
            2、院運(yùn)會的班級參與人數(shù)可觀,雖然最后成績并不怎么樣,但參賽同學(xué)表現(xiàn)出的堅持、大本營同學(xué)表現(xiàn)出的責(zé)任、拉拉隊同學(xué)表現(xiàn)出的激情,足以表明酒2這個班在慢慢走向團(tuán)結(jié),我覺得這是比成績更重要的!張志安,陳金偉獲體育精神獎。
            3、由校團(tuán)委舉辦的`特色團(tuán)日活動再一次讓酒2這個班走向團(tuán)結(jié)。在院級特團(tuán)評選活動中,我班以“服務(wù)一天,你我方便――宣傳交通知識,領(lǐng)略交警協(xié)管風(fēng)采”為主題的特色團(tuán)日活動,以其特色性、可行性、緊密性、影響性贏得評委一致好評,獲得院級一等獎!
            4、同學(xué)們還積極參加各種社團(tuán)活動,既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的,興趣也很廣泛。學(xué)生會的生活部、公關(guān)實踐部;團(tuán)委的青志、團(tuán)務(wù)部;社聯(lián)的實踐部;漫引社;藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社;足球協(xié)會;心理協(xié)會……均有人涉及。
            通過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
            在上個學(xué)期工作里也存在著許多不如,具體如下:
            一、學(xué)習(xí)方面。
            1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想。
            2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
            3、有些班委期末考試掛科,在學(xué)習(xí)方面沒做好帶頭作用。
            二、班級工作方面。
            1、雖然說班委職責(zé)分明,大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù),但也存在某些班委應(yīng)付式完成任務(wù)的情況,沒有嚴(yán)格要求自己。
            班長對班級情況總結(jié)篇三
            從某種意義上講,班級建設(shè)是校園建設(shè)的核心。以下是小編整理的班長對班級情況的總結(jié),希望對大家有所幫助。
            時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一就進(jìn)入尾聲了,回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸,班長。
            這一年里經(jīng)歷的每一天,都已在我們心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我們這樣一群新生的成長在過去的一年里,通過不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多.,感悟了很多對此我們對這一年的工作進(jìn)行總結(jié),為了更好地讓我們班的同學(xué)認(rèn)識自我,在未來的大學(xué)生活中,找到自己的位置,從而得到更好的發(fā)展,也讓我們的班級變得越來越好。
            過去一年中,我們交工11-1班在以輔導(dǎo)員為主的各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全班27名同學(xué)的積極努力下,在班級制度建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績?,F(xiàn)匯報如下:
            在班級制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個交工11-1班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力,工作總結(jié)《班長班級工作總結(jié)》。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
            在班風(fēng)建設(shè)上,我們擬訂了班訓(xùn):“贊美集體,欣賞個人。立身謹(jǐn)慎,為學(xué)嚴(yán)肅?!痹诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時,充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在過去的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績,同時涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的英語風(fēng)采大賽上我們班一位同學(xué)獲二等獎,學(xué)校組織的疊被大賽中榮獲一等獎。在這里特別要說的是在夏季“烽火籃球賽”中我們班級英勇奪冠,這是班級全體同學(xué)共同努力的結(jié)果,在這次籃球賽中我們團(tuán)結(jié)一致,共同御敵。俗話說:“兄弟同心,其利斷金”,正因如此,我們?nèi)〉昧藙倮?,在此同時增強(qiáng)班級的凝聚力,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。從而彰顯了交工人頑強(qiáng)拼搏,勇于挑戰(zhàn)的精神。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。
            在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在一年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄2贿m應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
            在過去的一年中,我們?nèi)?7名同學(xué)同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績。但我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方。經(jīng)過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己。
            在過去的一年中,我們學(xué)到了許多,成長了許多。我們不再年輕,不再有當(dāng)年的輕狂,我們懂得了如何去愛,如何去善待身邊的每一個人。
            最后,希望我們大家在新學(xué)期里,攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),同時也希望我們班級的明天會更加的美好、強(qiáng)大!
            大學(xué)一年了,做了兩件事。一件是在學(xué)生會打了一年雜,另一件是當(dāng)了一年的班長。如果不給我一個標(biāo)準(zhǔn)的話,我沒辦法評價自己的大學(xué)生活是好是壞。好的地方肯定有,遺憾的地方也很多。大一即將過去,班里換屆也結(jié)束了,也許這一篇總結(jié)搞定后也就意味著當(dāng)班委的一切事情都結(jié)束了,新的生活將開始。
            回憶起在市營1202班一年的生活,感慨頗多。選班委的時候完全是根據(jù)初高中時的認(rèn)識競選的,只是覺得大學(xué)了應(yīng)該多鍛煉自己,至于大學(xué)班委應(yīng)該做什么完全只是想象。
            當(dāng)學(xué)生會發(fā)各種通知給班長的時候,我大概能感覺到大學(xué)的班委應(yīng)該做什么了!
            班長這個位置不好做。
            不該有情緒化,做人要大度。班里面的每個人都是不可或缺的部分。不管做什么,能照顧到的人你都得盡最大可能去照顧到,不管他平時多么的讓你不爽。以情緒化做事的班委絕對不能說是好班委,更不要說是在班委里占重要位置的班長了。
            不該太強(qiáng)勢。班委說白了就是獲得班里同學(xué)信任,選舉出來為班級服務(wù)的人。如果遇事時就像一個君主一樣沉浸在自己的世界里,不管別人提出什么意見只要與自己的想法沖突就找個理由推翻,這樣的人絕對不適合當(dāng)班長。每個人的想法都有其片面性,但也必定有好的地方。當(dāng)班長就應(yīng)該能接受每一個好的想法。如果像部分人,召開班委會議商量事情,然后把別人的想法一一推翻,最后還是按自己的那套來,這看似明主的行為卻成了更高境界的專制(自認(rèn)沒這樣做過)。
            當(dāng)然,班長也不應(yīng)該太軟弱。還是那句話,班委是同學(xué)選舉出來為同學(xué)服務(wù)的。有的同學(xué)拉票時說得好好的,但是當(dāng)他當(dāng)上班委時,一切都變了味道。有的人把班委當(dāng)成了接近老師、認(rèn)識人脈的途徑,成為了勢利眼,還美其名曰:這是社交禮儀。當(dāng)有一些可以避免的,不用強(qiáng)制班里同學(xué)參加的活動時,卻因為個人原因而讓班里同學(xué)去參加,目的只是為了得到某些人的好感,換取一個與人進(jìn)一步交流的機(jī)會。舉個簡單的例子:當(dāng)某位老師或者某位學(xué)生會干部找不到人做什么事時,有的人會一口答應(yīng),滿口保證能完成任務(wù),然后到班里說學(xué)校安排做什么事,必須去。對于這種幫人做事的行為我不反對,我反對的是你不該坑同學(xué),你想幫人可以,前提是你自己能去搞定(班里面我沒發(fā)現(xiàn)這樣的人)。
            班長,還會遇到一個不得不做的事,尤其是大一的班長(當(dāng)然,其他班委也會遇到,只是班長是最多的,絕對是最多的)。那就是找人湊人數(shù),這無疑是最得罪人的事,當(dāng)同學(xué)們每次滿懷希望的幫我去參加一個個講座、一個個本以為會收獲多多的講座時。我的心里真的很顫抖,這學(xué)校為什么老是這樣:有好事的時候,他內(nèi)部就消化了,如果不是消息靈通的人,更本就不可能知道;當(dāng)遇到不好的事時,又每個班去多少人。
            班長,還得干他人不想干的事。當(dāng)班委收到某些通知時表現(xiàn)出情緒化時,我的心一下就揪了。有的班級的班長,會把某些事安排給其他班委做,美其名曰:統(tǒng)籌各班委的工作。而我自己卻在內(nèi)心告訴自己,不管哪個班委的事,只要他不做,我就頂上去。不需要任何理由,不苦班長苦誰?在搞班級活動的時候,我每次都會去弄最需要出力的東西,不是我不知道做什么最能拉攏同學(xué)關(guān)系,只是不想一個人占盡所有的好。
            班長還得有耐心,我慶幸我不是一個有起床氣的人。我想沒有哪個人在自己熟睡的時候被打擾會高興,我也一樣。但是在這個位置上,我有這個覺悟,保證自己隨時能聯(lián)系上,意外隨時會發(fā)生,大的地方說那是關(guān)系同學(xué)生命財產(chǎn)的事(當(dāng)然,我深切希望不要發(fā)生,當(dāng)然也沒有發(fā)生過);小的方面說,同學(xué)打電話過來也是有關(guān)乎他個人利益的事,沒有誰會沒事去騷擾別人(當(dāng)然,有些心理變態(tài)除外)。當(dāng)然有的時候被打擾有點(diǎn)哭笑不得,感覺和班長沒一點(diǎn)關(guān)系的事也有同學(xué)會打電話來問,當(dāng)我好不容易睡著的時候遇到這樣的事,我會一下子就郁悶了(當(dāng)然,現(xiàn)在想起來,這樣的同學(xué)好可愛。現(xiàn)在寫到這我也在傻傻地笑——多么好的回憶啊!當(dāng)然還是慶幸自己沒起床氣)。
            當(dāng)班長的日子給我留下了很多美好的回憶,也讓我鍛煉了很多,在一次次的與人相處、一次次的班級活動中,我感覺到自己的成長。還有很多很多想說,不過不需要意義訴說了。也許有的人會說,你的總結(jié)好像一直在訴苦,我想說:苦,真的苦!只是現(xiàn)在一切過去之后,我卻感覺到一切的苦都成了幸福,我在訴說自己的苦,同時也是在訴說著自己的幸福。
            剛剛羅劍進(jìn)來,看到我在寫班委總結(jié),他說:寫那么多干嘛,又沒人看!我只想說,我寫的并不多,同時我寫這個也不是為了讓誰看。
            班長對班級情況總結(jié)篇四
            開學(xué)一月以來,總結(jié)自己的班級工作如下:
            一、開學(xué)第一次班會主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢,思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想:拼上時間與精力,大干一場,爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學(xué)期班會的打算,以學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流為主,準(zhǔn)備召開3次學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣,對穩(wěn)定孩子們的情緒,使班級工作有序展開打下了良好的基礎(chǔ)。
            二、召開九月份的集體生日聚會。依據(jù)前幾次的程序進(jìn)行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強(qiáng)了集體凝聚力,大家團(tuán)結(jié)在一起互幫互助,為我們的“家”貢獻(xiàn)力量。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。
            三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生室外活動,女生在教室參加班會。我一直認(rèn)為,使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障,所以初一一入學(xué)我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結(jié)。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭,主要要求女生們做到:1、一定要保護(hù)好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的,這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭,效果不錯。
            四、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講,臺上演講者認(rèn)真投入,情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽,掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調(diào)動了孩子們讀名著的熱情,幾位演講家也成為了兩個班的名人,我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。
            五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報,開學(xué)就準(zhǔn)備張貼。
            總結(jié)了一下,這個月還真干了不少工作呢。這應(yīng)該得益于暑假期間制定的班會計劃,有準(zhǔn)備的工作才能開展的較為成功。而這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促、不斷指導(dǎo)的結(jié)果,真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)!
            班長對班級情況總結(jié)篇五
            班長是一班之長,做好帶頭作用,做好總結(jié)才能更好的做好相關(guān)工作,以下是專門為你收集整理的高中班長總結(jié)班級情況,供參考閱讀!
            高三最后一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績。認(rèn)真、高效抓好復(fù)習(xí)工作,做好思想政治工作,以保障復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行是重點(diǎn)。
            全班共有56人,其中8人是補(bǔ)習(xí)生。同學(xué)們的成績較弱,畢業(yè)的壓力越來越大,這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。
            每次模擬考后,讓學(xué)生分析自己的考試情況,看到自己的長處,樹立信心,找出自己存在的問題,知識掌握的情況,系統(tǒng)性,靈活性如何,能力怎樣,應(yīng)試心理的把握情況等方面,克服盲目性。對上述情況找每個同學(xué)談話了解,談話間,以鼓勵為主,提出希望,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,倍增信心。
            在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
            高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起。
            首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié),包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事,學(xué)會控制自己的時間。再次是要學(xué)生具備專注做事的能力,學(xué)生大多是能專注地玩,不能專注地學(xué),這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣,以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),及時改掉缺點(diǎn),這樣才能進(jìn)步。另外,還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主要是認(rèn)真值日,管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后,還要管住個別學(xué)生的言行舉止,及時提醒,及時引導(dǎo),盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。
            總結(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。最大的體會是:只要肯花精力、花時間,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會有成績。最大的不足是對學(xué)生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上,使之造成了不良影響。
            高考已經(jīng)結(jié)束,成績已經(jīng)公布,回首高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有許多值得總結(jié)的地方。
            基礎(chǔ)是成功的保障,二班學(xué)生整體基礎(chǔ)薄弱,在學(xué)習(xí)和教學(xué)的過程中表現(xiàn)的較為明顯,所以在高中的初始階段打好基礎(chǔ)尤為重要。
            好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基石,但凡學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生都有號的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)。
            在教學(xué)的過程中課任老師之間一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,否則既浪費(fèi)另外學(xué)生學(xué)習(xí)的寶貴時間,又無法取得好的教學(xué)效果,在這幾年的教學(xué)中感受頗深。
            有很多學(xué)生不會合理的安排學(xué)習(xí)時間,時間浪費(fèi)很多,很可惜,所以幫助學(xué)生合理規(guī)劃安排學(xué)習(xí)時間是很必要的。
            這項工作是一項長期而又艱苦的工作,對班主任的要求很高。時刻關(guān)注學(xué)生并給予及時指導(dǎo),對學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長極為重要,反思自己,這項工作沒有正真落實好,這是二班高考成績不理想的重要原因,在今后的班主任工作中一定要重視這個問題并真正落實。
            班主任工作是一項重要的工作,在今年的工作中我邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),獲得了一定的經(jīng)驗,但同時也收獲了一定的教訓(xùn),它們都是我工作道路上的財富,我會珍惜這些經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取在以后的工作中能快速成長,努力帶出優(yōu)秀的學(xué)生,為新時期的實驗中學(xué)盡自己的綿薄之力。
            站在20xx年的起點(diǎn),回顧我們過去一年多的生活,需要總結(jié)的地方很多,剛才各班班長代表班級把各班這一學(xué)期的工作做了總結(jié)和分享,下面結(jié)合各班工作談一點(diǎn)我對班干部工作的看法。
            首先,應(yīng)該感謝各位的工作,肯定各位干部這學(xué)期的表現(xiàn)和努力,無論是班級工作還是個人的學(xué)業(yè),參加學(xué)校的各種活動等方面,都非常積極認(rèn)真,各自都有自己的收獲和成績。
            班級具體的工作,剛才大家都談過了,做的好的方面相互學(xué)習(xí),做的不足的都提出了改進(jìn)的意見。針對班干部工作問題,我要重點(diǎn)談一下。
            平常和大家交流的時候,經(jīng)常講到班干部工作問題,會做一些指導(dǎo)。目的在于提高我們的工作水平,提高工作效率,更好的為班級、為同學(xué)搞好服務(wù)工作。今天根據(jù)大家的總結(jié)和一年多的工作實際,談?wù)勎覀儼喔刹恐械慕?jīng)驗和教訓(xùn)。
            無論談多少問題,關(guān)鍵在于我們要能夠深刻體會,貫徹落實。
            班干部代表班級全體同學(xué)負(fù)責(zé)班級日常事務(wù)的管理工作,是為大家服務(wù)的,是普通同學(xué)中的一員。這是對我們的定位。每個同學(xué)要明確這個目標(biāo)和定位,才能干好工作。具體的說我們的工作目標(biāo)就是,建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、友愛、不斷進(jìn)取的班集體。創(chuàng)造一個溫馨而充滿情趣的班級氛圍,服務(wù)于每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。保證每一個同學(xué)在大學(xué)里能夠感受到溫暖、獲得成功、創(chuàng)造自己幸福的人生。
            第一、班級日常事務(wù)。比如說每一天、每一周、每個月、每學(xué)期都要做的事情,考勤管理,請銷假工作,上傳下達(dá)學(xué)校、學(xué)院、輔導(dǎo)員安排的工作。比如每學(xué)期要開展獎助評貸工作,與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些活動,課堂學(xué)習(xí)管理、評教、選課等等,這在我們?nèi)粘9ぷ髦姓即蟛糠帧?BR>    第二、班級日?;顒樱瑸榱诉M(jìn)行班級建設(shè)而開展的日?;顒?。學(xué)習(xí)之外的課外活動,這是由班級組織的一些文體活動或者學(xué)習(xí)活動。這學(xué)期各班都開展了不少這樣的活動,豐富了大家的生活。
            第三、班級一些突發(fā)的事情的處理。包括一些臨時的工作任務(wù),和班級發(fā)生的一些事情,比如臨時通知工作需要大家立即去落實,同學(xué)生病了或者除了什么狀況,需要干部及時出面協(xié)助解決。第四、其他老師交辦的工作。
            我經(jīng)常說,同學(xué)們的生活,同學(xué)們的困難、同學(xué)們的學(xué)習(xí)、同學(xué)們的思想問題就是我們的工作。好多同學(xué)講,自己不清楚或者自己就理解自己的職務(wù)沒有什么事情可干,覺得是個"清水衙門",總是認(rèn)為班長、團(tuán)支書是班上管事的,自己的角色不重要。以此為借口的很多啊。這是不思進(jìn)取的借口。
            我也常說,事情只有做與不做的區(qū)別,不要談做的如何。做了就是成績,不做什么都不是。你先趕出來再說好不好,這是進(jìn)行評價的基礎(chǔ)。
            同學(xué)滿意、老師放心,我覺得這應(yīng)該是大家的目標(biāo)。
            我經(jīng)常會和一些同學(xué)說,你在班上,你每天來匯報工作,我就很放心啊,覺得事情可以執(zhí)行下去。大家可能感覺到了,我經(jīng)常會找一些人做事情,會安排一些干部做事情,但是不一定是班長。原因很簡單,很多時候只是因為每次打他的電話都能打通,都會有人接,我的事情都會有人去落實。這個現(xiàn)象就反映了出了我們工作中的問題,也揭示了我們做好工作的一個法寶。那就是執(zhí)行力的問題。效率就是有效時間內(nèi)的有效工作量。過去我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常將這個問題就是效率的問題。我有這種體會的,一個學(xué)生和你說一件事情,次數(shù)多了他就不找你了,因為他覺得你辦不好的,我也有過這樣的體會,如果我和誰說一件事情,超過兩次解決不了,我就不找他了。因為我覺找他辦的事情我都可以完成好幾回了。可能有這種經(jīng)驗,我的工作一般都是自己動手,也許是因為不信任。
            怎樣才能讓同學(xué)滿意,讓老師放心呢?
            我總在各班尋找那種能夠獨(dú)當(dāng)一面的干部。其實這種干部不難做。只有一條,盡職盡責(zé)、盡心盡力即可。事情無論大小,認(rèn)真完成、不拖泥帶水的。真正的會為你著想,會換位思考,會動腦經(jīng)去做事情。他知道如何去完成任務(wù),是那種你想哪他就能打哪的那種人。有些同學(xué)你給他指明了方向,他也打不中。這是很不放心的。工作做不到位,同學(xué)們?nèi)绾螡M意呢?造成大量的冤假錯案,影響彼此的情緒、耽誤工作。我一直反思,我的要求和計劃為什么得不到同學(xué)們的理解和支持。問題出在我們干部去傳達(dá)和布置上。欺上瞞下,是工作的大忌。問題早晚會暴露,切莫有這種心理。
            如何把上級的要求認(rèn)真落實到每一個人呢?這是個要認(rèn)真思考的問題。
            能力可以培養(yǎng),責(zé)任心也可以培養(yǎng),只要你肯干,想要干出成績,有自己的目標(biāo)。問題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭腦有抱負(fù)的人。大多數(shù)同學(xué)滿足于現(xiàn)狀,被動等待看問題片面消極。有些是客觀存在的,畢竟我們處于這個年齡和位置,看不到那么全面和長遠(yuǎn)。當(dāng)然這樣我的工作也就落實不到基層的每一個人了。
            一定要杜絕廣播式的工作方式了。
            一定要杜絕敷衍應(yīng)付的態(tài)度了。
            一定要杜絕膽小怕事的作風(fēng)了。
            軍訓(xùn)。
            收取餐費(fèi),一個小個子的女同學(xué)自告奮勇的說她幫我收,收齊了交給我,然后就離開了,過了一會她又跑回來,說擔(dān)心自己數(shù)錯了,要再數(shù)一遍。這個給我很深刻的印象。后來了選拔班干部,和一大群人競爭班長,后來當(dāng)選副班長,大學(xué)畢業(yè),她都是班長,工作上認(rèn)真敬業(yè)、非常努力得力。獨(dú)當(dāng)一面的干部能夠得到老師的信任,同學(xué)們的支持,多跑點(diǎn)腿,多干點(diǎn)活,多說點(diǎn)話,任勞任怨是這些干部的特點(diǎn)。交給他的任務(wù),不僅能夠保質(zhì)保量的完成,還可以幫你分擔(dān)很多負(fù)擔(dān)。
            做這樣的干部,其實都不難。實際上是一個人為人處事的問題。
            今天,我們提出這樣一個目標(biāo),全面提高個人素質(zhì)、做一個成功的班干部。有兩層含義,
            第一個要提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),做一個一個能干的而且有良好道德修養(yǎng)的人。
            一是歸屬感,就是能夠感受到溫暖,體會到愛,能夠為周圍的人為社會奉獻(xiàn)自己愛,做一個有愛的人,愛自己、愛親人、愛朋友、同學(xué)、愛生活。
            二是成就感,大學(xué)生的使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握生存和發(fā)展的本領(lǐng),報效祖國,服務(wù)社會,大學(xué)幾年的努力一定要有所收獲,要能夠取得一定的成績,無論什么樣的成績,一定要去努力,讓自己能夠體會到成就感。
            三是幸福感,我覺得一個成功的人必須是個幸福的人,否則就談不上成功,做一個一個成功的大學(xué)生,必須能夠感受到幸福,他的生活是開心的,是充滿激情和斗志的,人生目標(biāo)是明確的,每一天都過的津津有味,充實而富有情趣。
            那么,你如何看待你的工作,如何看待你的職務(wù),如何看待你的同學(xué),如何評價自己的工作。這決定著你工作的成敗。對工作有沒有感情,從你對同學(xué)的態(tài)度可以看出來。沒有感情的去工作那就是應(yīng)付,往往效果就不好。對工作有沒有信心,決定你能不能干成一件事,做好你的工作。在這個過程中能不能體會到幸福。任勞任怨,辛苦之后,體會到的不是開心、幸福,那就是不成功的。
            全面提高個人素質(zhì)、努力做一個成功的班干部應(yīng)成為我們的目標(biāo)。做班干部工作是大家人生中重要的經(jīng)歷,希望每個參與其中的同學(xué)都能夠有所收獲,獲得成功的大學(xué)生活。
            班長對班級情況總結(jié)篇六
            回顧這一年,我們帶領(lǐng)xx班班委會,在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下,在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的導(dǎo)引下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
            主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上等幾個大體方面,如:
            一、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
            1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團(tuán)支部,20名同學(xué)積極參加了學(xué)校各項活動,為支持學(xué)校工作取得了圓滿成功。
            2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“拒絕毒品,陽光生活”等一系列主題班會。同學(xué)們積極參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機(jī)會的重要性,豐富了知識。
            3.4月上旬,由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級活動。在活動中不僅給同學(xué)帶來許多樂趣和回憶,同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級凝聚力。
            二、積極開展班級建設(shè),特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
            1.在平時,我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動態(tài),及時向系部老師匯報,確保同學(xué)的安全,同時也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對有部良想法的同學(xué),我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
            2.設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對團(tuán)支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達(dá)各種信息。
            3.成立了分組的管理。
            口號。
            作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù)重點(diǎn)落實在14個班干部身上。
            4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。通過每半個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
            5.與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,促進(jìn)團(tuán)支部班委會的更好發(fā)展。
            三、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
            1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
            2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點(diǎn)左右,班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強(qiáng)了身體鍛煉。
            3.針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
            4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動,制訂了。
            活動方案。
            和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
            四、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
            1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
            2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點(diǎn)左右,班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強(qiáng)了身體鍛煉。
            3.針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
            4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
            五、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。
            1.團(tuán)支部班委會時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院,我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會還在每位同學(xué)生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
            2.督促宿管委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,聽取寢室長的意見和建議。
            3.在端午節(jié)。有我和團(tuán)支書為大家買粽子,送祝福。每一個粽子都是我們對同學(xué)們深深的祝福。
            4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活;購買了音響,方便了團(tuán)組織生活和主題班會的開展。
            5.合理安排班費(fèi)使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級公告欄。
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            班長對班級情況總結(jié)篇七
            從金秋的九月到寒風(fēng)蕭瑟12月,作為班長,和大家一起走過了__多個日子。__多個日子里充溢著太多的甜美,太多的溫馨,太多的沉思,太多的感慨。
            身為班長,最真實的見證了班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證了服裝班班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?,F(xiàn)就這一學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
            這一年來我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了有成效的各類活動,取的了良好的效果。同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
            干部隊伍建設(shè)及其工作情況。
            班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各個班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過一學(xué)期起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠團(tuán)結(jié)。
            活動方面。
            這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有:
            1、班費(fèi)管理。班費(fèi)實行“班長+生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過,,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明.
            目前班上存在的問題。
            1、班級凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍;。
            2、個別班委會成員要提升個人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識;。
            3、全班男女同學(xué)互動不夠;。
            個人感想。
            1、學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受,學(xué)會傾聽非常重要。
            2、換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同。學(xué)會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。
            3、感恩的心。
            班長對班級情況總結(jié)篇八
            班長是貫徹落實各項學(xué)生管理工作的中堅力量,應(yīng)充分發(fā)揮班長在組織、團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)和教育學(xué)生等方面的重要作用,協(xié)助班主任管理班級工作,今天本站小編給大家整理了班長對班級情況的總結(jié)報告,謝謝大家對小編的支持。
            在我青春的紀(jì)念冊里,大學(xué)為我譜寫了華麗的一章。在老師和同學(xué)的期望和支持下,我繼續(xù)連任班級的副班長。大二,同學(xué)們對大學(xué)有了更深刻的認(rèn)識,在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo),在班級工作和與同學(xué)們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個學(xué)期中,我們0802班的學(xué)習(xí)和活動都取得了可喜的成績。每個同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。作為副班長,我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它一部分同學(xué)進(jìn)行了交流和溝通,力爭在新的一學(xué)期得到更好的改善。
            1、努力做好了班級的學(xué)期工作和計劃。
            2、負(fù)責(zé)管理課堂和晚自習(xí)的紀(jì)律狀況,臨時發(fā)生的。
            3、幫助班長做好晚自習(xí)的簽到工作,協(xié)助班長轉(zhuǎn)達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示。做好學(xué)校、學(xué)院一些活動的安排的組織工作。
            4、是班中一部分稿件撰寫的負(fù)責(zé)人,一部分對外稿件有我撰寫。
            5、協(xié)助班主任抓好宿舍的紀(jì)律情況,是宿舍生活變得更加和諧。
            6、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)。
            在上學(xué)期的工作過程中,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極配合輔導(dǎo)員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。
            但是,在上學(xué)期的工作中,我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒?。例如:在學(xué)習(xí)和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴(yán)格的約束自己等等。在新的學(xué)期里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用,努力完成作為一個班委的職責(zé)。希望能得到老師和同學(xué)的監(jiān)督。同時也希望他們能給我多多的提一些意見,讓我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長。
            當(dāng)成長的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡,我們在如歌的日子學(xué)會了珍惜;而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發(fā)現(xiàn)不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監(jiān)督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設(shè)的更好!
            由于當(dāng)了一年的班委,對班委的工作比較熟悉,這次競選副班長的初衷是在為同學(xué)服務(wù)的同時,鍛煉下自己的能力,特別是人際交往能力。
            本職工作小結(jié):
            對副班長來說,最主要的工作是管理班級同學(xué)們的出勤情況。剛剛開始接手工作的時候,就有幾個同學(xué)說,對出勤情況要松點(diǎn),不要太嚴(yán)格。但我覺得,松也不能太松,畢竟輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)過,出勤這方面還是要嚴(yán)格點(diǎn)。
            在這學(xué)期初的課堂出勤的點(diǎn)名接交工作的時候,有時會出現(xiàn)一些情況,比如有個別的同學(xué)沒來上課,但卻沒有及時地說明情況,像這些同學(xué),我就發(fā)飛信詢問其原因,原因合理的話,之后再幫其把假條補(bǔ)上。但之后,通過開班會,將一些出勤的情況講明了,第一次,就給其警告,若下次再犯同樣的錯誤,就直接以曠課記錄了。之后,就沒人再沒說明原因而直接曠課了。這種現(xiàn)象在學(xué)期后期就極少出現(xiàn)了。
            本學(xué)期,由于小甜吃了“培樂斯”面包,而中毒住院,在這段時期,班級的出勤情況稍有變動,但去照顧小甜的同學(xué)都有堅持來上課,有時候,早上一二節(jié)有課,有的同學(xué)(照顧小甜的)還是急急忙忙地趕回來上課,有個別的同學(xué)實在是太累了,就讓其休息一節(jié)課,這也是情有可原的。
            本學(xué)期班級同學(xué)除了吳蔚外,沒有人曠課。同學(xué)們最低的課堂出勤率為97.61%。早操出勤率最低為98.46%。值得表楊的是,我們班級有到場參加《第二屆國際模糊數(shù)學(xué)年會講座》的24位同學(xué),都堅持到了會議最后,沒有人中途退場。
            與班委交流合作小結(jié):
            作為班委之一,就必須配合好其他班委的工作。由于上學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,對學(xué)委這方面的比較了解。在學(xué)委需要幫忙時,幫忙整理了下數(shù)分的知識點(diǎn)整理,有時幫學(xué)委收發(fā)作業(yè),或者發(fā)一些學(xué)習(xí)資料,在學(xué)習(xí)方面提點(diǎn)意見等。這些都是必須的。在這方面配合得還可以。
            偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生,這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理,也有助于同學(xué)們之間的交流。
            開學(xué)初,由于班兩委比較忙,就稍微幫忙整理下評獎學(xué)金所需要的一些資料等一些雜事。每周負(fù)責(zé)班級情況登記冊的填寫,總之配合好班級的工作的進(jìn)展。
            計劃:
            下學(xué)期的班級的出勤更要嚴(yán)格要求大家,上課不許穿拖鞋(特殊情況除外),不準(zhǔn)遲到或早退。因為上學(xué)期在這點(diǎn)做得不是很好,有一些同學(xué)遲到了,雖然為下雨天,但最好還是不要遲到。
            要加強(qiáng)和老師及同學(xué)的交流,積極主動幫助班委做些該做的事情。
            及時地負(fù)責(zé)好每周負(fù)責(zé)班級情況登記冊的填寫。
            每周抽點(diǎn)名5次。
            做好班會會議記錄。
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            班長對班級情況總結(jié)篇九
            今天x老師在xx平臺上,利用--主要向我們教授了國際經(jīng)濟(jì)法導(dǎo)論的前兩節(jié),分別是國際經(jīng)濟(jì)法的概念和國際經(jīng)濟(jì)法的主體。上課伊始,老師大概講述了教學(xué)計劃,教材選擇等內(nèi)容,并最終選擇了xx上和我們同時開課的吉林大學(xué)的國際經(jīng)濟(jì)法課程。通過--上的學(xué)習(xí),我們對國際經(jīng)濟(jì)法的概念和主體有了大致了解,之后老師又進(jìn)行了一些必要的補(bǔ)充,既完善了所學(xué)具體內(nèi)容以及知識框架,也增強(qiáng)了我們對知識的理解,例如國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系還分為橫向的、平等的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,如買賣關(guān)系、合同關(guān)系,以及縱向的、不平等的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,即國家對經(jīng)濟(jì)的管理和控制,如技術(shù)轉(zhuǎn)讓關(guān)系、稅收關(guān)系。在課堂最后的一點(diǎn)時間里,老師還對同學(xué)們的疑問進(jìn)行在線答疑,解釋了何為法律人格,多重國籍和無國籍人員在國際經(jīng)濟(jì)法中的相關(guān)情況。這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容全面系統(tǒng),同學(xué)們的理解接受程度較好。
            國際經(jīng)濟(jì)法這門課程,不論對于選擇考研的同學(xué),還是選擇畢業(yè)直接工作的同學(xué),都具有重要作用??佳凶圆挥谜f,如果選擇工作的話,經(jīng)濟(jì)和法律都是在社會中必然要接觸的東西,作為剛進(jìn)入社會的小白,難免會遇到經(jīng)濟(jì)方面的問題,這時候我們所學(xué)的國際經(jīng)濟(jì)法便可以為我們提供一些幫助,或者有助于我們規(guī)避這些問題。
            此外,幾乎沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓的情況,聲音較為流暢,整堂課上下來感覺很順利。雖然網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的感受確實不如在教室里上方便、效率高,也影響到了老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格和同學(xué)們的聽課狀態(tài),但在老師同學(xué)的共同努力下,不論是知識的傳授和接受情況,還是教學(xué)軟件的方便程度,總體效果還是很不錯的。不論在什么地方,通過什么方式,學(xué)習(xí)都是始終要堅持的事情。
            在本次課程開始前一周,-老師通過微信群已經(jīng)提前告知了我們本門課程需要學(xué)習(xí)一種計算機(jī)語言——r語言。并且在學(xué)習(xí)通上傳了相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、視頻等。
            通過幾天的學(xué)習(xí),大家對r已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,所以在上課時對課程有了更多的熟悉感。當(dāng)然,老師在課上也向我們解釋了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)r語言,以及r語言在當(dāng)前學(xué)術(shù)研究中的重要性,打消了我們存在的一些疑惑,堅定了同學(xué)們學(xué)習(xí)r語言的信心。
            由于是本學(xué)期第一節(jié)課,老師在課上詳細(xì)介紹了本學(xué)期課程的主要內(nèi)容以及推薦教材,講述了兩本教材的側(cè)重點(diǎn),并對教材的使用做了詳細(xì)的說明。
            當(dāng)然,因為本學(xué)期學(xué)習(xí)過程中會大量使用r語言,所以在老師制定的教學(xué)計劃中,除過第一周引言,另外有三周專門學(xué)習(xí)r,老師在課堂上通過放映專門精選的r語言教程,讓我們很快接受了計算機(jī)語言的初步入門。由于我的數(shù)理基礎(chǔ)較差,所以在學(xué)習(xí)過程中還是比較吃力,希望在課下再多多練習(xí),盡早掌握這門計算機(jī)語言。
            班長對班級情況總結(jié)篇十
            1、可愛的你現(xiàn)在越來越懂事啦,能夠挑戰(zhàn)自己,成功住校,生活自理能力有了很大進(jìn)步;你尊敬老師,課堂上,你能夠讓自己努力做到專心聽講,偶爾還會舉手發(fā)言,寫作業(yè)的速度加快了,書寫也認(rèn)真了;喜歡和同學(xué)玩耍,不過要牢記:安全第一,文明游戲。千里之行始于足下,希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,多閱讀,和好書交朋友,認(rèn)真練習(xí),讓書寫更美觀。加油吧!祝你馬年進(jìn)步!
            2、天真可愛的你,總是那么自信的樣子,言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小,志氣可真高,沒有什么事情能把你難倒。你好學(xué)上進(jìn),課堂聽講專心,積極舉手發(fā)言,對問題很有自己的見解,書寫姿勢正確,字體美觀,認(rèn)真的你在學(xué)習(xí)中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動中你和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,文明安全;你工作負(fù)責(zé),樂于做老師的小助手,明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒。愿你如雄鷹展翅,向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo),搏擊長空,做最優(yōu)秀的自己!
            3、你是個可愛的小男生,陽光積極向上,臉上總是寫滿了快樂,課堂上你積極舉手,大膽發(fā)言,努力克服發(fā)音的問題,作業(yè)本上有你工整的字體,活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師,和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢,講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂,更帶給了你智慧,繼續(xù)努力,多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!
            4、早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了,搖身一變成了一個笑臉如花的小天使,你長大了哦!你文明懂事可愛,你愛老師,和同學(xué)相處友好,恬靜的你課堂上總是坐姿最端正,聽講最專心,書寫最美觀,更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦,連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀,多讀注音圖書,鞏固拼音,訓(xùn)練識字,同時還要積極參加各種活動哦,祝福馬年更可愛,更健康,更進(jìn)步!
            5、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒,迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”,和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會再因為一點(diǎn)兒小事哭鼻子,而是會動腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高,尊敬老師,善解人意,加油哦,讓自己再大氣一些,做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方面再認(rèn)真,加強(qiáng)書寫訓(xùn)練,加油,讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。
            6、喜歡不需要理由,在老師心目中,你如同可愛的天使降臨在我們身邊。開始不善言語的你,在老師們的呵護(hù)和激勵中,慢慢地習(xí)慣了親近老師,和同學(xué)玩耍交流,課堂上敢于積極舉手,大膽發(fā)言,思維敏捷,展示著你超強(qiáng)的語言表達(dá)和敏捷的邏輯思維;宿舍里,更是挑戰(zhàn)了你的獨(dú)立生活的自理能力,疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨(dú)立的思想,明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝,帶著睿智的思想快樂前行吧!
            7、飛逝的時光,美麗的日子,見證了你的成長。你很可愛,有愛心,樂于助人,老師和同學(xué)們都很喜歡你;你很懂事,能夠積極參加班級勞動;你很有小干部的能力,組織帶隊很有氣魄;你是學(xué)習(xí)小能手,書寫認(rèn)真,發(fā)言積極,更可喜的是課余時間經(jīng)??梢钥吹侥銓P淖x書的樣子。腹有詩書氣自華,堅持閱讀吧,你會成為更可愛的小公主!愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風(fēng)采;付出就有收獲,相信你的發(fā)展會更精彩!
            8、如同可愛的百靈鳥,你的聲音總是那么悅耳動聽,課堂上,你坐姿越來越端正了,寫作業(yè)的速度明顯加快,寫字更加認(rèn)真,如果能夠再專心聽講,多舉手發(fā)言會更好呢!你興趣廣泛,喜愛畫畫,更喜歡手工,這對自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中,你懂事又可愛,獨(dú)立生活能力很強(qiáng),銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受。你愛老師,愛同學(xué),大家都愿意和你交朋友。再注意個人衛(wèi)生和物品的整理會更好。加油哦!
            9、恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑,你可愛懂事,尊敬師長,見到老師總會禮貌地問好,你樂于助人,和小朋友相處友好;課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真,專心聽講,發(fā)言積極,朗誦時你聲音悅動動聽;你熱愛班級,工作負(fù)責(zé),但是一定要公私分開,這樣你的工作才會更出色。學(xué)習(xí)中一定要做到持之以恒,千萬不要和“驕傲”交朋友,任何時候都要保持“認(rèn)真”的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你一定會在學(xué)習(xí)成長的路上如芝麻開花節(jié)節(jié)高升呢!加油吧!
            10、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,盡管剛剛加入這個大家庭,卻能夠很快地適應(yīng)這個學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂上你坐姿端正,專心聽講,最令人欣喜的是你自信心增強(qiáng)了,還能夠把小手舉得高高的,聲音悅耳動聽地發(fā)言了,真好!希望你能夠用心書寫,把字寫漂亮!一定要多閱讀,和好書交朋友,你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識,美妙的故事,你還會成為知識大王呢!加油哦!
            11、活潑開朗的你,越來越懂得和同學(xué)們友好相處啦,你樂于幫助別人,卻經(jīng)常把自己的衛(wèi)生搞得一團(tuán)糟;喜歡學(xué)習(xí),課堂上卻總管不好自己,小動作常有,椅子上穩(wěn)坐對你來講好難;值得欣慰的是你能尊敬老師,傾聽老師的教導(dǎo),課堂上也能學(xué)著專心聽講,積極發(fā)言啦!但是,三天打魚兩天曬網(wǎng)的事情可是不會有好結(jié)果啊,老師希望可愛懂事的你能夠嚴(yán)格要求自己,做一名會玩更會學(xué)習(xí)的好孩子!加油啊!你會發(fā)現(xiàn)自己原來也可以很優(yōu)秀呢!
            12、知道自己最大的進(jìn)步是什么嗎?是學(xué)會了傾聽!當(dāng)你明亮的眼睛專注地看著老師時,你是在認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真交流,你內(nèi)心深處才真正在求知,在上進(jìn),在發(fā)展;那一刻,可以看到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,那一刻,可以看到你積極舉手發(fā)言,那一刻,你響亮的聲音,正確的觀點(diǎn),敏捷的思維全都在展示著自己的優(yōu)秀;就連書寫也都美觀了許多。澤秋,讓自己繼續(xù)努力,多閱讀,和好書交朋友,認(rèn)真書寫,好好練字,多欣賞身邊美麗的東西,少說大話空話,讓自己更進(jìn)步,更優(yōu)秀!
            13、你是個十足的小男子漢,尊敬老師,樂于助人,勞動積極;課堂上,你終于實現(xiàn)了坐姿端正,專心聽講,還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時上交,更令人高興地是書寫認(rèn)真了;課間你和同學(xué)們快樂地玩耍,還能時時提示大家安全。在今后的學(xué)習(xí)中,老師希望你能和好書多多交朋友,多讀書,讀好書,認(rèn)真書寫,好好練字,相信你一定會越來越優(yōu)秀。祝福你馬年健健康康每一天,學(xué)習(xí)進(jìn)步節(jié)節(jié)攀。
            班長對班級情況總結(jié)篇十一
            一個良好的班集體能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:
            (一)注重教室文化的建設(shè)。
            開學(xué)初,由于班級教室的重新調(diào)整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的圖書角,以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級日記,由班長負(fù)責(zé)記錄。
            (二)注意班干部的培養(yǎng)。
            進(jìn)入高一以后,班干部換屆重新選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,各守其位,各司其職,各盡其責(zé)。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。
            (三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。
            學(xué)生由于剛進(jìn)入新的校園環(huán)境,又沒有升學(xué)上的壓力,個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
            我的具體做法是:
            1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
            2、注意樹立榜樣。俗話說說一千,道一萬,不如親身示范。榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴(yán)于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。
            3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。
            心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn),單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),能提高教育管理的可接受性。
            為此,我先后開過多次主題班會,中《規(guī)范一道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,舉辦過語文知識搶答競賽,說成語故事比賽,古典詩歌背誦比賽等,效果都很好。
            (四)嚴(yán)格的要求是最大的尊重。
            教育是一門藝術(shù),教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:嚴(yán)格的要求是最大的尊重。的確,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。
            俗話說嚴(yán)是愛,寵是害,不教不導(dǎo)要變壞。高一4班有幾個非常調(diào)皮的學(xué)生,在教育轉(zhuǎn)化他們的時候,我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的.經(jīng)驗,先前,我對他們時常板著一副面孔,嚴(yán)加管教,結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感,其實,并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后,我改變了方法,對他們給予了大量的愛心,卻忽視了嚴(yán)格要求,結(jié)果班風(fēng)渙散,面對這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問題的良策,向有經(jīng)驗的老班主任請教,明白了對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛,以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,既要嚴(yán)格要求,又要給予最大的尊重。
            班長對班級情況總結(jié)篇十二
            1、對同學(xué)們進(jìn)行衛(wèi)生宣傳,提高同學(xué)們保護(hù)教室衛(wèi)生的意識。
            2、對那些值日認(rèn)真的同學(xué),進(jìn)行表揚(yáng),并在綜合素質(zhì)評價值日生的評定中給予10分。對值日不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行全班批評。
            希望大家支持以后我的工作,謝謝!
            本學(xué)期剛開學(xué)檢查班里勞動的同學(xué)相當(dāng)嚴(yán)格,所以班里經(jīng)常被扣分??鄯值拇笾略蚓褪谴芭_問題。所以對于窗臺衛(wèi)生的檢查需要更加嚴(yán)格。后來,學(xué)生會改選后,新來檢查的同學(xué)相對于之前的同學(xué)比較通情理,所以后半學(xué)期基本減少了許多衛(wèi)生扣分問題。
            但是,只有在要求嚴(yán)格的情況下,班里的衛(wèi)生小組長才會起到完全的作用,后半學(xué)期因為衛(wèi)生檢查較輕,所以小組長的任務(wù)幾乎就荒廢了。這是本學(xué)期勞動工作中的漏洞。
            影響其他還在勞動的同學(xué)。所以,下學(xué)期的勞動安排還得重新分配,爭取大家一起勞動,一起休息。
            班里的勞動工具領(lǐng)來的時候都是全新的,但是越到后面損壞的越嚴(yán)重。像是垃圾桶,我們班有兩個,兩個都損壞了。問了勞動工具管理員,他也不是很清楚怎么損壞的,所以,下個學(xué)期會加強(qiáng)這勞動工具的管理。動員大家對于勞動工具更加珍惜,勞動工具損壞了,自己用起來也不方便。
            本學(xué)期勞動情況,特別需要表揚(yáng)李亦飛同學(xué)。在其他同學(xué)去報名pets考試的時候,他主動留下來,打掃了全班的教室衛(wèi)生。每次倒垃圾都任勞任怨。其他同學(xué)還需努力,向李亦飛學(xué)習(xí)。
            班長對班級情況總結(jié)篇十三
            本學(xué)期我擔(dān)任高二1,2班的物理教學(xué)工作,針對學(xué)生學(xué)習(xí)的實際狀況開展教學(xué),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
            本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,用心參加各項教研活動和課改培訓(xùn)。
            1、充分重視課前準(zhǔn)備。
            堅持群眾備課,充分利用課余時光和同組老師進(jìn)行交流,對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和資料,探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法。備教材。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。備教法。思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
            2、營造教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段。
            在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,群眾面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時光給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,一是能夠減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是能夠促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論,能夠深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。
            3、關(guān)注學(xué)生實際狀況,注重學(xué)生潛力培養(yǎng)。
            物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的潛力。培養(yǎng)潛力需要一個潛移默化的過程,不能只靠機(jī)械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,是培養(yǎng)潛力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中,力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,逐步學(xué)會運(yùn)用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨(dú)立分析和解決實際問題的潛力。
            充分把握學(xué)校帶給的每次繼續(xù)教育的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的新理論,并在教學(xué)過程中加以實踐應(yīng)用,透過網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自我,為己所用。
            總之透過一學(xué)期的努力我順利的完成了高中物理教學(xué),并從中學(xué)到了很多,今后還將繼續(xù)努力。
            班長對班級情況總結(jié)篇十四
            本學(xué)期我擔(dān)任九年級x班的班主任工作。通過一個學(xué)期的工作實踐,使我深刻體會到,要當(dāng)好一個畢業(yè)班的班主任的確不容易。在此我對本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié):
            本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。
            一、思想上高度重視,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            在工作中,我始終抓住一條管理主線——————班級常規(guī)的管理。任職之初,我通過書面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范。通過一段時間的努力,學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強(qiáng)了競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
            二、認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
            從一開始我就十分重視:勤與學(xué)生溝通,勤做學(xué)生工作、注意保持家長聯(lián)系,共同搞好教育。有疑難、有問題時,能及時處理。我從一開始就十分注意了解學(xué)生,明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會課,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生,并注意通過活動增強(qiáng)班級凝聚力。例如,我積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動,加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了班級凝聚力,使良好的班風(fēng)逐漸形成。
            班干部是班主任的得力助手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學(xué)會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還召開班干部會議,指導(dǎo)他們工作方法:言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,班級管理工作逐漸好轉(zhuǎn)。
            針對班上思想較突出的幾個調(diào)皮學(xué)生,如:xx、xx等,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題(如違紀(jì)現(xiàn)象)及時找到他們,耐心地對他們做開導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。同時,我十分注意自己素質(zhì)的提高,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章。在我的影響和全體學(xué)生的努力下,取得一定的進(jìn)步。
            總之,一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強(qiáng)。但有些工作還沒有做細(xì)做到位,存在一些問題有待解決。為了學(xué)生更好的發(fā)展,希望在下學(xué)期繼續(xù)努力,搞好教學(xué),抓好班級,爭取在中考中獲得好的成績。
            班長對班級情況總結(jié)篇十五
            一、班干任免,學(xué)生說了算。
            軍訓(xùn)期間,初步形成了以呂思杰為核心的班干群體,并且獲得了全班絕大部分同學(xué)的擁護(hù)。開學(xué)后,直接任命呂思杰為班長,并由他來挑選班級其他干部。賦予班長以實際權(quán)力,并選擇與自己合心合力的助手,班長的工作就比較容易開展了。但是,學(xué)習(xí)委員、生活委員、團(tuán)支書是由班主任提名經(jīng)班長同意任命的,因為尤文學(xué)的學(xué)習(xí)成績是全年級的第一,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職比較容易服眾;仇禎在學(xué)校時間長且很負(fù)責(zé),擔(dān)任生活委員一職最為合適;彭麗娟是主動請纓,有積極性,肯干事,綜合素質(zhì)表現(xiàn)都較好,是團(tuán)支書的合適人選。至于各科科代表,由學(xué)生自己主動申請擔(dān)任。這樣,在開學(xué)之初就組建了一支團(tuán)結(jié)合作、工作得力的班干團(tuán)隊。
            學(xué)期過半,為檢驗班干在學(xué)生中的公信力以及各自工作的成效,于11月11日班會課對班干和各科代表進(jìn)行評議改選,其中陳賀亮擔(dān)任的電教、政治科代表兩職,陳曉瑜擔(dān)任的宣傳委員、語文科代表兩職被評為不合格,改選后,陳賀亮重新競爭得宣傳委員一職,語文科代表、政治科代表分別被金萍、葛申競爭得,電教員被朱琳競爭得。經(jīng)過這次評議與改選,班干的工作更加積極,班級工作也有聲有色。
            二、班干負(fù)責(zé),遇事找班干。
            班級工作,主要在于紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)等,這些工作天天都在進(jìn)行,可是常常是天天都出問題。即便是班主任天天喊破喉嚨,問題還是不斷出現(xiàn)。所以班主任干脆做得瀟灑點(diǎn),日常事務(wù)放手給班干,自己做一個監(jiān)督者而不是實干者不更好?召開班干會議,明確各自責(zé)任,班長負(fù)責(zé)全面,主抓紀(jì)律;三操歸體育委員負(fù)責(zé);衛(wèi)生歸勞動委員負(fù)責(zé);生活是生活委員的責(zé)任;各科作業(yè)是科代表的任務(wù)。遇到問題,直接找相關(guān)干部,比如早晨值日做得不好,班主任就問勞動委員,今天值日該誰負(fù)責(zé),再由勞動委員去找值日生。好像有點(diǎn)官僚的味道,但這樣有利于班干樹立威信與主動做事。
            按照班級的座位自然分組,各組組長由里面的班干兼任,按照周一到周六分別對應(yīng)六個組,承擔(dān)每一天的各項工作,實行每日組長負(fù)責(zé)制。當(dāng)天的夕會由值日的組長支持,表揚(yáng)先進(jìn),批評落后。學(xué)生干部每天所講的比班主任要說的更貼近實際,也更能被學(xué)生接受。班主任要做的就是支持班干工作。學(xué)校下發(fā)的一些通知,班主任最先交給相關(guān)班級干部,由他在夕會或課間具體布置落實。班干有表現(xiàn)的空間,有做事的機(jī)會,有展示的舞臺,他們更有積極性,更有自信心。最初每天的夕會組長還要我去催,現(xiàn)在即使班主任沒有進(jìn)班級,組長也能主持夕會認(rèn)真召開。
            三、活動參與,促進(jìn)凝聚力。
            班級工作總是在許多活動中進(jìn)行,對各級各部門組織的活動,都及時發(fā)動學(xué)生參與,無論是集體性的活動還是個人的比賽。
            軍訓(xùn)期間仇禎代表學(xué)員發(fā)表宣誓,開學(xué)典禮上呂思杰代表新生發(fā)言,尤文學(xué)做國旗下講話都展現(xiàn)了各自風(fēng)采,促進(jìn)了他們今后的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
            9月16日學(xué)校根據(jù)學(xué)校布置,組織全班同學(xué)參加大掃除,男同學(xué)主要負(fù)責(zé)包干區(qū),女同學(xué)負(fù)責(zé)班級,全員參與,吃苦耐勞,圓滿完成任務(wù),同學(xué)們也在集體勞動中感受到了合作與勞動的快樂。
            板報認(rèn)真及時出好,尤其是仇禎、陳曉瑜、彭麗娟、徐嫣然、常頌、陳賀亮、呂思杰、王培璽、崔婕、陳亦晰、劉基偉等同學(xué)發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極參與,分工協(xié)作,高質(zhì)量地完成每一期黑板報。
            踴躍參加學(xué)生社團(tuán)活動。先后有21人報名參加了文學(xué)社、美術(shù)社、籃球社、廣播社、音樂社、田徑社等社團(tuán),另外李淑婷、金長歌、翟麗華、陳亦晰、邵景麗、彭麗娟、詹立群、俞淑敏、常頌等9名同學(xué)報名學(xué)習(xí)法語,并能善始善終,按時前往,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得教非常好的學(xué)習(xí)效果。
            全員參與教育處組織的讀書征文競賽,余文娟和陳亦晰分別獲獎。
            所有同學(xué)參加了“好家長”杯中學(xué)生與社會作文大賽,其中余文娟和仇禎獲得市級獎,另有陳亦晰、彭麗娟、金長歌、夏依雯等4名同學(xué)獲得區(qū)級獎。
            “一二·九”大合唱比賽中學(xué)生們積極參與,認(rèn)真練習(xí),最終獲得了三等獎,工作總結(jié)《高一(1)班級工作總結(jié)》。
            徐嫣然、仇禎、邵景麗、何麗霞、陳曉瑜、余文娟、尤文學(xué)、俞淑敏、翟麗華、黃榮宇等十名同學(xué)把自己的美術(shù)、書法作品拿出來參加藝術(shù)周活動,其中9名同學(xué)的11件作品獲得了獎勵。
            身體好是學(xué)習(xí)進(jìn)步的基礎(chǔ),對學(xué)校組織的各種體育運(yùn)動認(rèn)識到位、宣傳到位、準(zhǔn)備到位、參與到位,無論是軍訓(xùn)、秋游、運(yùn)動會、跳長繩還是冬季長跑,無不認(rèn)真落實、精心組織。
            全部同學(xué)中除一人請假外全部參加了軍訓(xùn),期間學(xué)生身體會有一些不適應(yīng),但是都能在休息一會以后及時歸隊,身體與毅力得到了鍛煉。每天堅持寫軍訓(xùn)日記,班主任及時批改,當(dāng)天就選讀一些優(yōu)秀的日記和學(xué)生交流。
            除一名同學(xué)因特殊原因請假外,其余同學(xué)都參加了秋游活動,在游玩中感受了南京之美。
            所有同學(xué)都參與到運(yùn)動會活動中,共有32人次在各項目中獲得名次,其中黃榮宇、仇禎、金萍、彭麗娟等同學(xué)在比賽中獲得了乙組項目第一,團(tuán)體項目20米抱球跑獲得了比賽的第一。陳亦晰、彭麗娟、詹立群等同學(xué)還參與了大會的播音工作,沒有比賽項目的同學(xué)認(rèn)真寫稿,為運(yùn)動員加油喝彩。
            跳長繩比賽學(xué)生們認(rèn)真練習(xí),積極備戰(zhàn),最終獲得了年級第一的好成績。
            冬季體育運(yùn)動更是認(rèn)真落實,仔細(xì)記錄每一名學(xué)生每一天長跑的圈數(shù),及時統(tǒng)計公布,表揚(yáng)先進(jìn),督促落后的同學(xué)及時補(bǔ)足。學(xué)生的.鍛煉熱情高漲,不能參加集體長跑的同學(xué)也能利用課余時間補(bǔ)足該跑的圈數(shù)。其中以仇禎、崔婕、何麗霞、劉基偉、夏依雯等住宿學(xué)生完成最多。
            通過這些活動尤其是集體性活動的參與開展,學(xué)生增強(qiáng)了集體認(rèn)同感、榮譽(yù)感、凝聚力,增強(qiáng)了學(xué)生個人的自信心、自尊心,學(xué)生特長得到展示,精神面貌健康蓬勃,臉上笑容多了,同學(xué)關(guān)系和睦,師生關(guān)系和諧,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步。
            四、積分考核,鼓勵展特長。
            為落實好高中生綜合素質(zhì)評價方案,對學(xué)生過程性評價有具體考核依據(jù),更是為了探索學(xué)生管理的新途徑。開學(xué)后就開始醞釀對學(xué)生進(jìn)行過程性積分考核,最初還帶有鼓勵班干和科代表工作積極性的目的,從第三周開始對全班學(xué)生進(jìn)行宣傳與考核,只記正分不扣分,按月統(tǒng)計,每月公布。具體積分辦法(中途不斷調(diào)整補(bǔ)充)如下:
            1.班干每月積5分,科代表積4分;每月評選一名優(yōu)秀班干、優(yōu)秀科代表,積分翻倍;。
            2.參與集體性活動或完成集體性任務(wù)積1分,得獎另計;。
            3.每周每一科評選一名優(yōu)秀作業(yè),各積1分;。
            6.廣播社投稿、校報登稿每篇積5分,其他投稿翻倍積分;。
            起初沒有扣分規(guī)定,后來補(bǔ)充一條扣分辦法,就是因為該同學(xué)原因?qū)е掳嗉壴诰唧w項目上被扣分的,則扣除該同學(xué)同樣積分。這一扣分規(guī)定合理合情,學(xué)生沒有任何意見。
            那么這個積分有什么用呢?第一,以此作為學(xué)期末學(xué)生綜合素質(zhì)評價等級的唯一依據(jù),具有不可更改的最具說服力的尺度;第二,作為升旗手、護(hù)旗手人員選擇的唯一依據(jù),按照積分高低,可以放棄,不得轉(zhuǎn)讓;第三,家長會時向家長公布,是和學(xué)習(xí)成績同樣重要的衡量學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活的標(biāo)準(zhǔn);第四,期末評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部必須積分在班級前10名,否則一票否決。
            經(jīng)過一個學(xué)期的施行,發(fā)現(xiàn)這種不以批評為目標(biāo)而以選拔先進(jìn)為目的的考核辦法確實對學(xué)生有很大的促進(jìn)作用,學(xué)生很在乎,真正起到了規(guī)范學(xué)生行為的作用。同學(xué)們都取得了較多的積分,班級均值為30分,其中仇禎、尤文學(xué)等同學(xué)的積分很高,一學(xué)期內(nèi)從0到將近100分,可以明顯看出他們在學(xué)習(xí)生活方面的進(jìn)步,這也有利于我們老師和家長全面看待學(xué)生。
            五、多方交流,實現(xiàn)濃學(xué)風(fēng)。
            班主任工作總是需要與家長、學(xué)生交流,交流的渠道、內(nèi)容、時間都要有保障。
            第一、家長會。軍訓(xùn)結(jié)束后,借學(xué)校開家長會的機(jī)會便召開了第一次家長會,對學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)、給老師的初步印象、學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)、時間等方面的規(guī)定與家長進(jìn)行交流,使家長了解學(xué)校教學(xué)常規(guī),樹立對學(xué)校的信心,并能配合老師做好學(xué)生工作。第一次月考后,又一次召開家長會,向家長通報一個月以來的學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況、各科老師的通訊方式、提醒家長高一上學(xué)期學(xué)生會出現(xiàn)的常規(guī)問題、交流家庭教育的方式方法等內(nèi)容,特別是關(guān)于教室日志處理的若干規(guī)定向家長們作了詳細(xì)通報,得到了家長們的認(rèn)可與支持。通過兩次家長會,家長們基本上熟悉了學(xué)校的教育教學(xué)基本情況,了解了學(xué)生入學(xué)以后在學(xué)校的生活與學(xué)習(xí)情況,能夠配合班主任做好學(xué)生工作。
            第二、個別交流。在家長送孩子上學(xué)或者是順便的情況下,與家長個別交流孩子的情況,請家長翻看學(xué)生的作業(yè),聽其他任課老師的意見,讓孩子坐下來與家長老師一塊交流他的學(xué)習(xí)與生活等。對于違紀(jì)較多的學(xué)生則在多次教育批評無效的情況下,請家長到來,協(xié)助做好學(xué)生的思想工作,規(guī)范他們的行為。
            第三、及時發(fā)布成績。本學(xué)期的每次考試成績都及時通報家長,因為沒有開通一線通,所以利用移動飛信,請家長加入,方便地向家長發(fā)送考試成績,同時公布名次,向家長指出學(xué)生的進(jìn)步還是退步,以便于家長開展教育。學(xué)生在校的情況也及時向家長發(fā)布,手機(jī)隨時保持開機(jī),方便聯(lián)系。
            第四、班會。多數(shù)情況下,班會都是由班長主持召開的。班長按照事前布置的主題,認(rèn)真選題,組織同學(xué)討論交流。班主任作為討論的參與者表達(dá)意見,不壓制,更有利于學(xué)生的接受。班長對某些同學(xué)的批評或者是表揚(yáng),所達(dá)到的效果都與班主任的不一樣。
            班長對班級情況總結(jié)篇十六
            時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間托班下學(xué)期的各項工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了,在本學(xué)期中,我班全體教師以團(tuán)結(jié)、協(xié)作,為幼兒創(chuàng)造溫馨和諧、舒適愉快、自由寬松的交往環(huán)境為我們的工作目標(biāo),使本班的各項工作都卓有成效,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致認(rèn)可,下面我們從幾方面總結(jié)如下:
            本學(xué)期班上新進(jìn)了3名寶寶,由于剛?cè)雸@所以寶寶的情緒不太穩(wěn)定。不過經(jīng)過2個星期的適應(yīng),寶寶們也都開始愛上幼兒園了。記得,剛?cè)雸@時,有一半多的幼兒他們的語言表達(dá)能力、自理能力還沒有形成,,既不懂事又不明白什么道理,離開家人就會哭鬧不止。經(jīng)過這一段時間的培養(yǎng)教育,孩子們在各方面都有了很大的變化,現(xiàn)在他們不但每天都能高高興興的來園和老師小朋友們愉快的學(xué)習(xí)和游戲,而且養(yǎng)成了一日生活中必要的生活衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)知能力、自理能力也大大增強(qiáng)了,不但認(rèn)識自己的毛巾、水杯、小床、衣櫥等,并學(xué)會了自己吃飯、獨(dú)立睡眠、自己穿、脫鞋、自己大小便,并懂得了飯前便后要洗手的道理,學(xué)會了禮貌用語,懂得了與伙伴友好相處,和大家一起分享玩具、食物等等。如今他們不但都學(xué)會了穿鞋,而且還都非常的有禮貌,每當(dāng)班里來客人,寶貝們都會跑到客人面前,與客人打招呼。不但得到了客人們的夸獎,也令領(lǐng)導(dǎo)和家長們非常滿意,老師們更是心慰。
            1、健康領(lǐng)域:為了促進(jìn)幼兒身心正常協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。我們每天帶領(lǐng)孩子們堅持互外活動、做集體操、跳集體舞、進(jìn)行體能鍛煉、互外游戲。培養(yǎng)了體育興趣,發(fā)展了幼兒身體各部位的協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動技能,并增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。使他們在走、爬、跑、跳、平衡等一些簡單器械活動中獲得了愉快的體驗。
            3、科學(xué)領(lǐng)域:通過教學(xué)活動,增進(jìn)了幼兒對大自然的情感,萌發(fā)了初步的環(huán)境意識,促進(jìn)了認(rèn)知能力的發(fā)展,培養(yǎng)了幼兒的求知欲,探索精神,及勤學(xué)好問積極動腦的習(xí)慣。
            4、社會領(lǐng)域:通過教學(xué)活動,豐富了幼兒社會經(jīng)驗,發(fā)展了社會認(rèn)知能力,發(fā)展了幼兒的交往能力,培養(yǎng)了良好的社會行為習(xí)慣和品質(zhì),使他們樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。愿意親近老師和同伴,并樂意幫老師做點(diǎn)事。
            5、藝術(shù)領(lǐng)域:通過音樂美術(shù)活動,萌發(fā)了幼兒感受美和表現(xiàn)美的情感,使他們愿意參加音樂美術(shù)活動,樂意在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。能運(yùn)用手指、手腕的活動進(jìn)行粘貼、拼搭、串珠等操作。
            我班的保育工作也非常出色,楊老師是一名非常有愛心的保育老師,她在我們幾位老師的配合下,能嚴(yán)格按照園里的制度做好每日各項消毒工作和衛(wèi)生清潔工作。細(xì)心的照顧孩子們的一日生活。開學(xué)初,因孩子們對新環(huán)境還不太適應(yīng),而且年齡比較小,拉尿現(xiàn)象時有發(fā)生,楊老師及時為孩子清洗、更換。對吃飯不好挑食的幼兒我們更是耐心的哄喂、引導(dǎo),使他們漸漸改掉不良習(xí)慣?,F(xiàn)在豆豆二班的寶貝們各個都會自己吃飯,知道吃飯時不挑食,知道吃飯時身體貼桌子,不讓飯菜掉在桌上和地上。真的是越來越棒了!
            為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快、寬松、增長知識的環(huán)境,是本班一直以來所追求的目標(biāo),為此老師們也付出了很大的努力。自然角、墻飾、家園之窗、區(qū)域材料及玩教具,都是本班的特色所在??吹胶⒆觽兠刻於寄茉谶@,既美觀漂亮又可增長知識的環(huán)境中,生活學(xué)習(xí),成長進(jìn)步,我們感到由衷的快慰。而今我們利用結(jié)課這段時間,精心設(shè)計、更換、填充墻飾和自然角,為下學(xué)期積極地做準(zhǔn)備。
            本學(xué)期我班的家園聯(lián)系工作做的也很到位,我們不但每天利用早晚接送孩子時間與家長保持溝通,而且還利用家園聯(lián)系冊及電話與家長保持聯(lián)系,并到各別幼兒家進(jìn)行家訪。使家長對我們的工作非常滿意。在春季運(yùn)動會及慶“六一”的聯(lián)歡會上,我們豆豆二班的孩子們也不示弱,積極踴躍參與各項運(yùn)動及表演。受到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致稱贊和好評。本學(xué)期我們也開展了家長開放活動,家長們第一次走進(jìn)班級與孩子一起玩游戲,一起做操,一起吃點(diǎn)心,一起上課......家長們在開心之余有的更多的則是對老師的感激!寶貝入園一年,種種的變化讓家長對我們的工作更加支持,當(dāng)然比支持更多的是信任,要知道這樣的信任對于我們這兩位年輕的教師有多么的重要!
            新學(xué)期即將到來,我們?nèi)w教師將一如既往、腳踏實地地努力工作!
            班長對班級情況總結(jié)篇十七
            商學(xué)院工商管理a0711班是一個團(tuán)結(jié)爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。在商學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員李家海老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在胸懷祖國,放眼世界治班理念的指引下,在xx年教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)的號召下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一直名列年級前茅;思想上進(jìn),積極向黨組織靠攏;生活團(tuán)結(jié)友愛互相幫助親如一家人。我們班于09~10學(xué)年獲得商學(xué)院文明班級榮譽(yù)稱號。
            全班同學(xué)熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的路線和方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表重要思想,倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀,為建設(shè)和諧社會,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我們是九院的一份子,也是九江的一份子,我們要為建設(shè)和諧校園增光添彩,也要為九江創(chuàng)建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。
            從入學(xué)至今,班級同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子,大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨書。身邊有了榜樣,在思想上就有了動力,班級素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動下不斷提高。思想上的積極向上,整體水平的不斷提高,良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量,也為整個班級帶來了榮耀。通過一年的班級工作,同學(xué)們的思想認(rèn)識水平得到了普遍提高,個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,班級的思想水平會達(dá)到一個新高度。
            今年我們成功實現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產(chǎn)生,并且班委會成員自身素質(zhì)高,學(xué)習(xí)成績均在班級前列,以身作則,努力為同學(xué)服務(wù)。
            過去的一年中,全班同學(xué)為班級活動的開展付出了努力,特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們在做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時,認(rèn)真完成老師交辦的各項任務(wù),為廣大同學(xué)服務(wù)。
            在班級事務(wù)中,我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制,涉及班級比較重大事務(wù)時,由班長和團(tuán)支書召開班會,集體討論,集思廣益,群策群力。同時,我們注重班務(wù)的公開,把班委的想法及時和大家溝通,實行班費(fèi)透明制度,確保每一分錢都用在實處。
            為了保持班級教室、寢室衛(wèi)生,班委會通過討論制定了《商a0711班班級教室及寢室內(nèi)務(wù)管理條例》。在條例的督導(dǎo)下,教室衛(wèi)生實行輪流制。而每個寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查,大家互相督促,自覺執(zhí)行,一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
            為了保證班級各項工作有序進(jìn)行,班委會通過討論制定了《商a0711班班級紀(jì)律考核簿》,并由紀(jì)律委員主導(dǎo)實施。在考核簿的規(guī)范及紀(jì)律委員的努力下,全班同學(xué)都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》、《高校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和校規(guī)校紀(jì),正確行使權(quán)利,弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng),上課無遲到早退現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象,學(xué)年無學(xué)生受紀(jì)律處分。
            我們班的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是大家有目共睹的,也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測評分都是優(yōu)良。從xx年6月份英語四級考試之后,我們班已有28人通過四級考試,10人通過六級考試(班上總共50人)。此外,截止到xx年9月份的國家計算機(jī)等級考試,已有27人通過了國家計算機(jī)等級二級考試,3人通過了國家計算機(jī)等級一級考試。09~10學(xué)年我們班有1人獲得一等獎學(xué)金、3人獲得二等獎學(xué)金、7人獲得三等獎學(xué)金、2人獲國家勵志獎學(xué)金、2人獲三好學(xué)生以及2人獲優(yōu)秀班干等獎勵。并且,我們班于09~10學(xué)年再次獲得商學(xué)院文明班級的榮譽(yù)稱號。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!
            這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果,而這些成績的取得與良好的班風(fēng)是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認(rèn)真而著稱。在課堂上,很少看見打瞌睡不認(rèn)真聽講的同學(xué),作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。沒有誰規(guī)定幾點(diǎn)起床讀書,但還是有很多同學(xué)早早起床捧著英語書朗朗有聲?,F(xiàn)在大三了,沒有誰規(guī)定晚上上自習(xí),但同學(xué)們還是會背起書包去教室自習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸,但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面,而幫又是一方面。英語過級我們就是采用好幫差的方法進(jìn)行分組練習(xí);臨近考試時同學(xué)們會互相學(xué)習(xí)、互相討論,這就是我們班比學(xué)趕超的好班風(fēng)。
            對任何一個集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ),是班級之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上互相進(jìn)步。平時,團(tuán)體活動也豐富多彩,輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會活動,班會上我們通過游戲來感悟生活,增進(jìn)友誼。例如心有千千結(jié)這個游戲就告訴了我們團(tuán)結(jié)就能更好的解決問題。
            此外,由于輔導(dǎo)員老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會,對時事與政治發(fā)表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作,無形中才能得到展現(xiàn)和提高,無形中增進(jìn)了彼此的友誼,融洽了班級氛圍。由此,我們班的整體水平也在不斷提高。
            全班同學(xué)積極參加校風(fēng)建設(shè)、社會實踐、文體藝術(shù)活動以及學(xué)術(shù)科技等活動。xx年上半年我班負(fù)責(zé)一個國家級的研究性課題關(guān)于大學(xué)生學(xué)風(fēng)的抽樣調(diào)查,全班同學(xué)全體出動,下到每個寢室去調(diào)查訪問。其中調(diào)查問卷150份,分別對全校各系同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。此次活動受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的交口稱贊。在輔導(dǎo)員和班干的的組織下,我們班還開展了許多創(chuàng)造性活動(部分活動一覽表如下)。
            時間。
            參加活動。
            09~10學(xué)年上學(xué)期。
            班級組織全班游東林大峽谷。
            熟悉了九院周圍的環(huán)境和深厚的廬山文化底蘊(yùn)。加。