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策劃書簡單 策劃書電子版篇一
關(guān)于舉辦信息工程學(xué)院c語言程序設(shè)計(jì)大賽的策劃書
一、活動背景：
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)程序語言的多樣化，c語言已經(jīng)使用的越來越廣泛，c語言作為一種最基本的計(jì)算機(jī)語言對于當(dāng)代大學(xué)生來說已經(jīng)越來越重要。
二、活動目的：
為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學(xué)生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和加強(qiáng)實(shí)踐能力，營造良好的大學(xué)氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌.選拔優(yōu)秀人才，提高同學(xué)們的動手動腦能力，知識應(yīng)用以及相關(guān)創(chuàng)新能力。
同時(shí)，也讓更多的同學(xué)關(guān)注c語言、學(xué)習(xí)c語言，能夠增強(qiáng)c語言愛好者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步。
三、活動對象
皖西學(xué)院全日制在校大學(xué)生
四、活動地點(diǎn)
逸夫樓三樓四樓機(jī)房
五、活動時(shí)間
2010年12月5——15日
六、活動要求及注意事項(xiàng)
1、參賽選手報(bào)名需要填寫報(bào)名表，并將報(bào)名表送至信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室（逸夫樓一樓西北角）
2、參賽選手需提前十分鐘到場，不必帶素拓卡，加分時(shí)再帶，
每人一張（按上機(jī)名單加分）
3、參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品
4﹑比賽開始，參賽者需在桌面上建立自己的文件夾，文件夾的命名方式：學(xué)院——專業(yè)——班級——姓名——學(xué)號——聯(lián)系方式，文件夾保存在桌面，個人作品存放在文件夾中
5﹑不得抄襲、剽竊他人的作品，不許自帶相關(guān)資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格
6﹑素拓加分：只按照最后參加上機(jī)比賽的人員名單加分（只報(bào)名不參加的選手不給與加分），加相關(guān)的創(chuàng)新分，每人只許交一張素拓卡,只在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加分，過期不補(bǔ)！
7﹑完成作品后請參賽選手叫附近的工作人員拷貝好自己的作品后才可以離開
8﹑ 上機(jī)操作時(shí)編輯c語言使用編輯器不限。
七、活動流程
1、活動宣傳階段:12月5日—12月9日
2、申請機(jī)房 ，準(zhǔn)備試題及相關(guān)表格資料的打印
3、報(bào)名階段：12月8日——12月9日下午5：00
4、比賽進(jìn)行階段：12月12—13日
5、評比階段：12月14日—12月15日
6﹑素拓加分階段：12月15日晚7：00——9：00（信息工程學(xué)院學(xué)生會——逸夫樓一樓）
八、各部門任務(wù)分工
1﹑有分配到任務(wù)學(xué)生會學(xué)干提前二十分鐘到場
2﹑體育部和權(quán)益部負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)以及樓下門口的引導(dǎo)（兩個部門至少安排4人引導(dǎo)）
3﹑科技部和文藝部負(fù)責(zé)電腦的開啟和檢查（若發(fā)現(xiàn)無法正常運(yùn)行的電腦，鍵盤倒置，表示此機(jī)已壞），并且將比賽試題拷貝到電腦上（兩個部門需要自備u盤，沒有u盤的委員請向其他同學(xué)借用）4﹑生活部和辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)考
5﹑宣傳部負(fù)責(zé)前期的海報(bào)宣傳和比賽現(xiàn)場的拍攝
7﹑比賽結(jié)束，由科技部負(fù)責(zé)電腦的檢查和關(guān)機(jī)
9﹑辦公室現(xiàn)場清理，關(guān)燈，離開
九﹑獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎： 2名（創(chuàng)新分4分）
二等獎：4名（創(chuàng)新分3分）
三等獎：6名（創(chuàng)新分2分）
優(yōu)秀獎：10名（創(chuàng)新分1分）
參與分：若干名（創(chuàng)新分0.3分）
學(xué)校統(tǒng)一為獲獎同學(xué)頒發(fā)獲獎證書，并加相應(yīng)素拓（創(chuàng)新）分 十﹑聯(lián)系人
陳進(jìn)款：***金林：***汪志發(fā)：***潘爽：***
信息工程學(xué)院學(xué)生會科技部 二〇一〇年十二月七日
策劃書簡單 策劃書電子版篇二
合肥師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系
尊敬的 院（系）分團(tuán)委（團(tuán)總支）、學(xué)生會
第三屆c語言程序設(shè)計(jì)大賽
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)程序語言也呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展趨勢。c語言作為一種最基本的計(jì)算機(jī)語言對于當(dāng)代大學(xué)生來說已經(jīng)越來越重要。
為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學(xué)生潛能，提高同學(xué)們的動手動腦能力，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，知識應(yīng)用以及相關(guān)創(chuàng)新能力。同時(shí)，也讓更多的同學(xué)關(guān)注c語言、學(xué)習(xí)c語言，增強(qiáng)c語言愛好者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步，特舉辦本次c語言程序設(shè)計(jì)大賽。
一、主辦單位
合肥師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心 合肥師范學(xué)院團(tuán)委
二、承辦單位
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系
三、
比賽地點(diǎn)
躬行樓三樓軟件機(jī)房
四、比賽時(shí)間
2014年4月26日
五、參賽對象
合肥師范學(xué)院全日制在校大學(xué)生
六、報(bào)名時(shí)間
4月24日-
策劃書簡單 策劃書電子版篇三
程序設(shè)計(jì)大賽策劃書
【活動目的】為增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，接觸更多與專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的知識，增加同學(xué)們對程序設(shè)計(jì)的熱衷度，提升實(shí)際操作的能力
【比賽內(nèi)容】計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)
【主辦單位】廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
【承辦單位】電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)委辦公室
【比賽時(shí)間】2014年4月13日19:00——22:00
【比賽地點(diǎn)】綜合實(shí)驗(yàn)大樓八樓804室
【參賽對象】電氣工程學(xué)院全日制研究生和本科生
【參賽方式】采用組隊(duì)形式，每隊(duì)最多4人（注：可以跨班級、年級
組隊(duì)），并現(xiàn)場為每個參賽隊(duì)提供一臺pc機(jī)
【比賽規(guī)則】與國際acm程序設(shè)計(jì)競賽接軌，按照考試的形式進(jìn)行，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)，用pc機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場操作完成相應(yīng)的試題。（分vb語言，vc語言兩組，難度相同）
【報(bào)名方式】以參賽隊(duì)為單位填寫報(bào)名表格，于截止日期前發(fā)送到團(tuán)
委辦公室郵箱（郵箱：dqtwbangongshi@）
【報(bào)名截止時(shí)間】2014年4月8日
【比賽說明】
競賽試題的思路大部分來源于基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)，而這些基礎(chǔ)程序大部分還可以在有關(guān)計(jì)算機(jī)程序類教材中找到，但是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)與創(chuàng)新。由
于題目的難度不大，所以競賽的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到處理程序的速度與思路的清晰與否之上。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作很重要，比賽由小組成員協(xié)作完成。盡量各自發(fā)揮其特長，做適合自己團(tuán)隊(duì)的題目。
【評分辦法】
學(xué)院成立評審委員會和科技文化藝術(shù)節(jié)評比小組，本著客觀、公正的原則評選科技成果。參賽者按照評審委員會的要求完成試題。試題由評審委員會進(jìn)行評審后呈遞給學(xué)院科技節(jié)評比小組進(jìn)行審核。主要針對程序設(shè)計(jì)合理性，程序的結(jié)構(gòu)合理性，程序難易程度等方面，從各個角度進(jìn)行評比。
策劃單位:電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)委辦公室
2014年3月13日
備注：承辦方聯(lián)系人
張廣穎：***閆珍：***
邱霖：***韋國一目：***
策劃書簡單 策劃書電子版篇四
一、公共關(guān)系策劃書的內(nèi)容要素
公共關(guān)系策劃書沒有固定的格式，策劃者一般根據(jù)實(shí)際的需要和自己的文筆風(fēng)格來撰寫。但無論策劃書的形式、內(nèi)容有怎樣的差別，理應(yīng)包含的要素都不可或缺。一份完整的公共關(guān)系策劃書應(yīng)當(dāng)具備5w、2h、1e，即：
why(為什么)——策劃的緣由；
who（誰）——策劃者、策劃方案針對的公眾；
what（什么）——策劃的目的、內(nèi)容；
where（何處）——方案實(shí)施地點(diǎn)；
when（何時(shí)）——方案實(shí)施時(shí)機(jī)；
how（如何）——方案實(shí)施形式；
how much(多少)——活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
effect(效果)——活動實(shí)施效果猜測。
上述八個要素就是一份完整的公共關(guān)系策劃書應(yīng)當(dāng)具備的基本骨架。針對不同組織、不同內(nèi)容與形式的公共關(guān)系策劃方案，應(yīng)當(dāng)圍繞這八個要素，根據(jù)自己的需要去進(jìn)行豐富完善和組合搭配，公共關(guān)系策劃書的創(chuàng)造性與個性風(fēng)格，就存在于對要素的豐富完善和組合搭配的差異之中。
二、公共關(guān)系策劃書的撰寫方法
公共關(guān)系策劃書一般可分為三個部分：標(biāo)題、署名及成文日期，正文，附件。
（一）標(biāo)題、署名及成文日期
1．策劃書的標(biāo)題
策劃書的標(biāo)題必須詳細(xì)清晰，讓人一目了然。策劃書標(biāo)題字號稍大于正文，居中排列。其表現(xiàn)形式有三種：
（1）公關(guān)主體＋事由＋文種。由組織聘請的公關(guān)顧問、公關(guān)公司策劃公關(guān)活動方案，其策劃書一般用這種形式的標(biāo)題。如：東方商廈第十屆香水文化節(jié)策劃書、實(shí)橋公司開業(yè)慶典策劃書、巨能鈣公司消除“雙氧水事件”影響的公關(guān)活動策劃書。
（2）事由＋文種。由組織內(nèi)設(shè)公關(guān)機(jī)構(gòu)策劃公關(guān)活動方案，其策劃書一般用這種形式的標(biāo)題。如：愛美獎學(xué)金計(jì)劃10周年紀(jì)念活動策劃書、心理健康知識宣傳活動策劃書。
（3）主標(biāo)題＋副標(biāo)題。主標(biāo)題一般是公關(guān)活動主題，副標(biāo)題即常用策劃書名稱。如：“感恩生活，關(guān)注心理健康——心理健康知識宣傳活動策劃書”、“節(jié)奏狂飆 炫音魅影——百事可樂炫音飛車音樂活動計(jì)劃”。
2．策劃書署名
策劃書署名為策劃者單位或個人名稱。如方案系群體或組織完成，可署名“××公關(guān)公司”、“ ××公關(guān)部”；對其中起主要作用的個人，也可在單位名稱之后署名，如“總策劃×××”、“策劃總監(jiān)×××”。方案如系個人完成，則直接署名“策劃人×××”。
3．策劃書成文日期及其它
（1）成文日期。在署名下面注明策劃文案完成的具體日期，一般加括號。如：（2008年11月18日）。
（2）編號。對策劃書進(jìn)行編號，便于存檔和查找。比如根據(jù)策劃方案順序編號，根據(jù)方案的重要程度或保密程度編號，根據(jù)方案治理的分類編號等。編號標(biāo)識一般位于策劃書標(biāo)題右上角。
（3）版記。如策劃方案尚屬草稿或初稿，還應(yīng)在標(biāo)題下括號注明，寫上“草稿”、“討論稿”、“征求意見稿”等字樣。假如前有“草稿”，決策拍板后的策劃方案就應(yīng)注明“修訂稿”、“實(shí)施稿”、“執(zhí)行稿”等字樣。
（二）正文
策劃書正文可分為活動背景、活動方案和效果預(yù)測三個層次展開。
1．活動背景
活動背景分析的目的主要是讓公關(guān)主體領(lǐng)導(dǎo)者、公關(guān)活動方案實(shí)施者了解這次活動要解決什么問題及其鮮明的記憶點(diǎn)是什么。因此，活動背景分析應(yīng)是公關(guān)策劃者在綜合分析公關(guān)主體面臨的公關(guān)問題基礎(chǔ)之上，對制定公關(guān)活動方案的依據(jù)、主要目的和創(chuàng)意的簡要說明。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述：
——組織面臨的公關(guān)問題及環(huán)境特征
——組織的發(fā)展歷史及組織立場
——實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)需要克服的障礙
——開展公關(guān)活動的原因
——開展公關(guān)活動的目的動機(jī)等。
2．活動方案
這是公關(guān)策劃書的核心部分。其主要內(nèi)容有：
（1）活動目標(biāo)；
（2）活動主題；
（3）活動內(nèi)容；
（4）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
這一部分的寫作需要周到，但以綱目式為好，不必過分詳盡地去加以描述渲染，也不要給人以頭緒繁多雜亂或干澀枯燥的感覺。
3．效果預(yù)測
活動效果預(yù)測的主要目的是讓公關(guān)活動主體領(lǐng)導(dǎo)者和公關(guān)活動實(shí)施者明確公關(guān)策劃希望獲得什么樣的結(jié)果，以及公關(guān)活動能否獲得預(yù)定的效果。這部分寫作只要回答清楚我們在策劃論證時(shí)提出的幾個問題即可。
（三）附件
這部分內(nèi)容不一定每份策劃書都需要，應(yīng)根據(jù)具體情況而定。重要的附件通常有：——活動籌備工作日程推進(jìn)表
——有關(guān)人員職責(zé)分配表
——經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算明細(xì)表
——活動所需物品一覽表
——場地使用安排表
——相關(guān)資料
——注重事項(xiàng)等。
我認(rèn)為活動策劃案中辦明白了以下5個問題，就成之八九了：
1、明白給誰寫策劃案
2、策劃的這次活動要解決什么問題
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段
4、搞出活動鮮明的記憶點(diǎn)
5、注意細(xì)節(jié)
下面對以上問題一一解釋：
1、明白給誰寫策劃案。
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。
生產(chǎn)啤酒的企業(yè)搞個啤酒節(jié)很合適，大學(xué)迎新生晚會就不適合模特走秀，別墅促銷高個葡萄酒品酒會欣賞個鉆石拉個小提琴很合適，雇個三流歌手唱歌就不合適了。這個道理大家都明白，寫案子的時(shí)候別糊涂就可以了，而且提案者一定要堅(jiān)持自己的品位原則，不要因?yàn)榇髮W(xué)里有現(xiàn)成的模特隊(duì)為省費(fèi)用就湊合了，豈不知每個從業(yè)細(xì)節(jié)積累的都是自己的信譽(yù)。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動，活動的目的是什么？在策劃整個案子中時(shí)刻想這目的，每個細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏，跟目標(biāo)沒有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確。活動無非兩個目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚(yáng)，最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放，活動也如此，如果都是高調(diào)參與者會疲憊?；顒拥娜齻€階段就是鋪墊期（也叫傳播期）；執(zhí)行期；降溫期。鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時(shí)期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對這個點(diǎn)子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期（后續(xù)階段）。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點(diǎn)好處，就能達(dá)到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點(diǎn)
活動的三個階段有明確的記憶點(diǎn)，每個階段的記憶點(diǎn)一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期——發(fā)門票了，憑門票還可領(lǐng)禮品；活動期——那個歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前；降溫期——主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。
綜上所述記憶點(diǎn)是：第一階段（把目標(biāo)消費(fèi)者勾引來）——到哪里去領(lǐng)個不錯的演出門票；第二階段（勾引來了要有讓他們念念不忘的東西）——一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn)；
第三階段：（利用他們的好感完成銷售）——手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來。
5、注意細(xì)節(jié)
在提案的過程中，客戶短時(shí)間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個細(xì)節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準(zhǔn)確，有沒有錯字等。另外一個細(xì)節(jié)就是案子的執(zhí)行時(shí)間、流程、工作分工等是否細(xì)致科學(xué)。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中，細(xì)到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認(rèn)為我非常專業(yè)，這是個很討好的招。
當(dāng)然，要確保執(zhí)行的精彩，就必須考慮到每一個細(xì)節(jié)，真正把每個細(xì)節(jié)做到表中，提醒自己和配合的其他部門做好每個細(xì)節(jié)，方案執(zhí)行就沒有什么大問題了。
策劃書簡單 策劃書電子版篇一
關(guān)于舉辦信息工程學(xué)院c語言程序設(shè)計(jì)大賽的策劃書
一、活動背景：
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)程序語言的多樣化，c語言已經(jīng)使用的越來越廣泛，c語言作為一種最基本的計(jì)算機(jī)語言對于當(dāng)代大學(xué)生來說已經(jīng)越來越重要。
二、活動目的：
為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學(xué)生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和加強(qiáng)實(shí)踐能力，營造良好的大學(xué)氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌.選拔優(yōu)秀人才，提高同學(xué)們的動手動腦能力，知識應(yīng)用以及相關(guān)創(chuàng)新能力。
同時(shí)，也讓更多的同學(xué)關(guān)注c語言、學(xué)習(xí)c語言，能夠增強(qiáng)c語言愛好者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步。
三、活動對象
皖西學(xué)院全日制在校大學(xué)生
四、活動地點(diǎn)
逸夫樓三樓四樓機(jī)房
五、活動時(shí)間
2010年12月5——15日
六、活動要求及注意事項(xiàng)
1、參賽選手報(bào)名需要填寫報(bào)名表，并將報(bào)名表送至信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室（逸夫樓一樓西北角）
2、參賽選手需提前十分鐘到場，不必帶素拓卡，加分時(shí)再帶，
每人一張（按上機(jī)名單加分）
3、參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品
4﹑比賽開始，參賽者需在桌面上建立自己的文件夾，文件夾的命名方式：學(xué)院——專業(yè)——班級——姓名——學(xué)號——聯(lián)系方式，文件夾保存在桌面，個人作品存放在文件夾中
5﹑不得抄襲、剽竊他人的作品，不許自帶相關(guān)資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格
6﹑素拓加分：只按照最后參加上機(jī)比賽的人員名單加分（只報(bào)名不參加的選手不給與加分），加相關(guān)的創(chuàng)新分，每人只許交一張素拓卡,只在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加分，過期不補(bǔ)！
7﹑完成作品后請參賽選手叫附近的工作人員拷貝好自己的作品后才可以離開
8﹑ 上機(jī)操作時(shí)編輯c語言使用編輯器不限。
七、活動流程
1、活動宣傳階段:12月5日—12月9日
2、申請機(jī)房 ，準(zhǔn)備試題及相關(guān)表格資料的打印
3、報(bào)名階段：12月8日——12月9日下午5：00
4、比賽進(jìn)行階段：12月12—13日
5、評比階段：12月14日—12月15日
6﹑素拓加分階段：12月15日晚7：00——9：00（信息工程學(xué)院學(xué)生會——逸夫樓一樓）
八、各部門任務(wù)分工
1﹑有分配到任務(wù)學(xué)生會學(xué)干提前二十分鐘到場
2﹑體育部和權(quán)益部負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)以及樓下門口的引導(dǎo)（兩個部門至少安排4人引導(dǎo)）
3﹑科技部和文藝部負(fù)責(zé)電腦的開啟和檢查（若發(fā)現(xiàn)無法正常運(yùn)行的電腦，鍵盤倒置，表示此機(jī)已壞），并且將比賽試題拷貝到電腦上（兩個部門需要自備u盤，沒有u盤的委員請向其他同學(xué)借用）4﹑生活部和辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)考
5﹑宣傳部負(fù)責(zé)前期的海報(bào)宣傳和比賽現(xiàn)場的拍攝
7﹑比賽結(jié)束，由科技部負(fù)責(zé)電腦的檢查和關(guān)機(jī)
9﹑辦公室現(xiàn)場清理，關(guān)燈，離開
九﹑獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎： 2名（創(chuàng)新分4分）
二等獎：4名（創(chuàng)新分3分）
三等獎：6名（創(chuàng)新分2分）
優(yōu)秀獎：10名（創(chuàng)新分1分）
參與分：若干名（創(chuàng)新分0.3分）
學(xué)校統(tǒng)一為獲獎同學(xué)頒發(fā)獲獎證書，并加相應(yīng)素拓（創(chuàng)新）分 十﹑聯(lián)系人
陳進(jìn)款：***金林：***汪志發(fā)：***潘爽：***
信息工程學(xué)院學(xué)生會科技部 二〇一〇年十二月七日
策劃書簡單 策劃書電子版篇二
合肥師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系
尊敬的 院（系）分團(tuán)委（團(tuán)總支）、學(xué)生會
第三屆c語言程序設(shè)計(jì)大賽
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)程序語言也呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展趨勢。c語言作為一種最基本的計(jì)算機(jī)語言對于當(dāng)代大學(xué)生來說已經(jīng)越來越重要。
為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學(xué)生潛能，提高同學(xué)們的動手動腦能力，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，知識應(yīng)用以及相關(guān)創(chuàng)新能力。同時(shí)，也讓更多的同學(xué)關(guān)注c語言、學(xué)習(xí)c語言，增強(qiáng)c語言愛好者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步，特舉辦本次c語言程序設(shè)計(jì)大賽。
一、主辦單位
合肥師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心 合肥師范學(xué)院團(tuán)委
二、承辦單位
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系
三、
比賽地點(diǎn)
躬行樓三樓軟件機(jī)房
四、比賽時(shí)間
2014年4月26日
五、參賽對象
合肥師范學(xué)院全日制在校大學(xué)生
六、報(bào)名時(shí)間
4月24日-
策劃書簡單 策劃書電子版篇三
程序設(shè)計(jì)大賽策劃書
【活動目的】為增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，接觸更多與專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的知識，增加同學(xué)們對程序設(shè)計(jì)的熱衷度，提升實(shí)際操作的能力
【比賽內(nèi)容】計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)
【主辦單位】廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
【承辦單位】電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)委辦公室
【比賽時(shí)間】2014年4月13日19:00——22:00
【比賽地點(diǎn)】綜合實(shí)驗(yàn)大樓八樓804室
【參賽對象】電氣工程學(xué)院全日制研究生和本科生
【參賽方式】采用組隊(duì)形式，每隊(duì)最多4人（注：可以跨班級、年級
組隊(duì)），并現(xiàn)場為每個參賽隊(duì)提供一臺pc機(jī)
【比賽規(guī)則】與國際acm程序設(shè)計(jì)競賽接軌，按照考試的形式進(jìn)行，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)，用pc機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場操作完成相應(yīng)的試題。（分vb語言，vc語言兩組，難度相同）
【報(bào)名方式】以參賽隊(duì)為單位填寫報(bào)名表格，于截止日期前發(fā)送到團(tuán)
委辦公室郵箱（郵箱：dqtwbangongshi@）
【報(bào)名截止時(shí)間】2014年4月8日
【比賽說明】
競賽試題的思路大部分來源于基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)，而這些基礎(chǔ)程序大部分還可以在有關(guān)計(jì)算機(jī)程序類教材中找到，但是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)與創(chuàng)新。由
于題目的難度不大，所以競賽的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到處理程序的速度與思路的清晰與否之上。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作很重要，比賽由小組成員協(xié)作完成。盡量各自發(fā)揮其特長，做適合自己團(tuán)隊(duì)的題目。
【評分辦法】
學(xué)院成立評審委員會和科技文化藝術(shù)節(jié)評比小組，本著客觀、公正的原則評選科技成果。參賽者按照評審委員會的要求完成試題。試題由評審委員會進(jìn)行評審后呈遞給學(xué)院科技節(jié)評比小組進(jìn)行審核。主要針對程序設(shè)計(jì)合理性，程序的結(jié)構(gòu)合理性，程序難易程度等方面，從各個角度進(jìn)行評比。
策劃單位:電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)委辦公室
2014年3月13日
備注：承辦方聯(lián)系人
張廣穎：***閆珍：***
邱霖：***韋國一目：***
策劃書簡單 策劃書電子版篇四
一、公共關(guān)系策劃書的內(nèi)容要素
公共關(guān)系策劃書沒有固定的格式，策劃者一般根據(jù)實(shí)際的需要和自己的文筆風(fēng)格來撰寫。但無論策劃書的形式、內(nèi)容有怎樣的差別，理應(yīng)包含的要素都不可或缺。一份完整的公共關(guān)系策劃書應(yīng)當(dāng)具備5w、2h、1e，即：
why(為什么)——策劃的緣由；
who（誰）——策劃者、策劃方案針對的公眾；
what（什么）——策劃的目的、內(nèi)容；
where（何處）——方案實(shí)施地點(diǎn)；
when（何時(shí)）——方案實(shí)施時(shí)機(jī)；
how（如何）——方案實(shí)施形式；
how much(多少)——活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
effect(效果)——活動實(shí)施效果猜測。
上述八個要素就是一份完整的公共關(guān)系策劃書應(yīng)當(dāng)具備的基本骨架。針對不同組織、不同內(nèi)容與形式的公共關(guān)系策劃方案，應(yīng)當(dāng)圍繞這八個要素，根據(jù)自己的需要去進(jìn)行豐富完善和組合搭配，公共關(guān)系策劃書的創(chuàng)造性與個性風(fēng)格，就存在于對要素的豐富完善和組合搭配的差異之中。
二、公共關(guān)系策劃書的撰寫方法
公共關(guān)系策劃書一般可分為三個部分：標(biāo)題、署名及成文日期，正文，附件。
（一）標(biāo)題、署名及成文日期
1．策劃書的標(biāo)題
策劃書的標(biāo)題必須詳細(xì)清晰，讓人一目了然。策劃書標(biāo)題字號稍大于正文，居中排列。其表現(xiàn)形式有三種：
（1）公關(guān)主體＋事由＋文種。由組織聘請的公關(guān)顧問、公關(guān)公司策劃公關(guān)活動方案，其策劃書一般用這種形式的標(biāo)題。如：東方商廈第十屆香水文化節(jié)策劃書、實(shí)橋公司開業(yè)慶典策劃書、巨能鈣公司消除“雙氧水事件”影響的公關(guān)活動策劃書。
（2）事由＋文種。由組織內(nèi)設(shè)公關(guān)機(jī)構(gòu)策劃公關(guān)活動方案，其策劃書一般用這種形式的標(biāo)題。如：愛美獎學(xué)金計(jì)劃10周年紀(jì)念活動策劃書、心理健康知識宣傳活動策劃書。
（3）主標(biāo)題＋副標(biāo)題。主標(biāo)題一般是公關(guān)活動主題，副標(biāo)題即常用策劃書名稱。如：“感恩生活，關(guān)注心理健康——心理健康知識宣傳活動策劃書”、“節(jié)奏狂飆 炫音魅影——百事可樂炫音飛車音樂活動計(jì)劃”。
2．策劃書署名
策劃書署名為策劃者單位或個人名稱。如方案系群體或組織完成，可署名“××公關(guān)公司”、“ ××公關(guān)部”；對其中起主要作用的個人，也可在單位名稱之后署名，如“總策劃×××”、“策劃總監(jiān)×××”。方案如系個人完成，則直接署名“策劃人×××”。
3．策劃書成文日期及其它
（1）成文日期。在署名下面注明策劃文案完成的具體日期，一般加括號。如：（2008年11月18日）。
（2）編號。對策劃書進(jìn)行編號，便于存檔和查找。比如根據(jù)策劃方案順序編號，根據(jù)方案的重要程度或保密程度編號，根據(jù)方案治理的分類編號等。編號標(biāo)識一般位于策劃書標(biāo)題右上角。
（3）版記。如策劃方案尚屬草稿或初稿，還應(yīng)在標(biāo)題下括號注明，寫上“草稿”、“討論稿”、“征求意見稿”等字樣。假如前有“草稿”，決策拍板后的策劃方案就應(yīng)注明“修訂稿”、“實(shí)施稿”、“執(zhí)行稿”等字樣。
（二）正文
策劃書正文可分為活動背景、活動方案和效果預(yù)測三個層次展開。
1．活動背景
活動背景分析的目的主要是讓公關(guān)主體領(lǐng)導(dǎo)者、公關(guān)活動方案實(shí)施者了解這次活動要解決什么問題及其鮮明的記憶點(diǎn)是什么。因此，活動背景分析應(yīng)是公關(guān)策劃者在綜合分析公關(guān)主體面臨的公關(guān)問題基礎(chǔ)之上，對制定公關(guān)活動方案的依據(jù)、主要目的和創(chuàng)意的簡要說明。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述：
——組織面臨的公關(guān)問題及環(huán)境特征
——組織的發(fā)展歷史及組織立場
——實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)需要克服的障礙
——開展公關(guān)活動的原因
——開展公關(guān)活動的目的動機(jī)等。
2．活動方案
這是公關(guān)策劃書的核心部分。其主要內(nèi)容有：
（1）活動目標(biāo)；
（2）活動主題；
（3）活動內(nèi)容；
（4）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
這一部分的寫作需要周到，但以綱目式為好，不必過分詳盡地去加以描述渲染，也不要給人以頭緒繁多雜亂或干澀枯燥的感覺。
3．效果預(yù)測
活動效果預(yù)測的主要目的是讓公關(guān)活動主體領(lǐng)導(dǎo)者和公關(guān)活動實(shí)施者明確公關(guān)策劃希望獲得什么樣的結(jié)果，以及公關(guān)活動能否獲得預(yù)定的效果。這部分寫作只要回答清楚我們在策劃論證時(shí)提出的幾個問題即可。
（三）附件
這部分內(nèi)容不一定每份策劃書都需要，應(yīng)根據(jù)具體情況而定。重要的附件通常有：——活動籌備工作日程推進(jìn)表
——有關(guān)人員職責(zé)分配表
——經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算明細(xì)表
——活動所需物品一覽表
——場地使用安排表
——相關(guān)資料
——注重事項(xiàng)等。
我認(rèn)為活動策劃案中辦明白了以下5個問題，就成之八九了：
1、明白給誰寫策劃案
2、策劃的這次活動要解決什么問題
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段
4、搞出活動鮮明的記憶點(diǎn)
5、注意細(xì)節(jié)
下面對以上問題一一解釋：
1、明白給誰寫策劃案。
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。
生產(chǎn)啤酒的企業(yè)搞個啤酒節(jié)很合適，大學(xué)迎新生晚會就不適合模特走秀，別墅促銷高個葡萄酒品酒會欣賞個鉆石拉個小提琴很合適，雇個三流歌手唱歌就不合適了。這個道理大家都明白，寫案子的時(shí)候別糊涂就可以了，而且提案者一定要堅(jiān)持自己的品位原則，不要因?yàn)榇髮W(xué)里有現(xiàn)成的模特隊(duì)為省費(fèi)用就湊合了，豈不知每個從業(yè)細(xì)節(jié)積累的都是自己的信譽(yù)。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動，活動的目的是什么？在策劃整個案子中時(shí)刻想這目的，每個細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏，跟目標(biāo)沒有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確。活動無非兩個目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚(yáng)，最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放，活動也如此，如果都是高調(diào)參與者會疲憊?；顒拥娜齻€階段就是鋪墊期（也叫傳播期）；執(zhí)行期；降溫期。鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時(shí)期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對這個點(diǎn)子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期（后續(xù)階段）。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點(diǎn)好處，就能達(dá)到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點(diǎn)
活動的三個階段有明確的記憶點(diǎn)，每個階段的記憶點(diǎn)一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期——發(fā)門票了，憑門票還可領(lǐng)禮品；活動期——那個歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前；降溫期——主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。
綜上所述記憶點(diǎn)是：第一階段（把目標(biāo)消費(fèi)者勾引來）——到哪里去領(lǐng)個不錯的演出門票；第二階段（勾引來了要有讓他們念念不忘的東西）——一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn)；
第三階段：（利用他們的好感完成銷售）——手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來。
5、注意細(xì)節(jié)
在提案的過程中，客戶短時(shí)間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個細(xì)節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準(zhǔn)確，有沒有錯字等。另外一個細(xì)節(jié)就是案子的執(zhí)行時(shí)間、流程、工作分工等是否細(xì)致科學(xué)。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中，細(xì)到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認(rèn)為我非常專業(yè)，這是個很討好的招。
當(dāng)然，要確保執(zhí)行的精彩，就必須考慮到每一個細(xì)節(jié)，真正把每個細(xì)節(jié)做到表中，提醒自己和配合的其他部門做好每個細(xì)節(jié)，方案執(zhí)行就沒有什么大問題了。