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        最新標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料(專(zhuān)業(yè)16篇)

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            通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的共性與規(guī)律,為今后的知識(shí)積累提供指導(dǎo)和啟示。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來(lái)改進(jìn)和提升自己。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文,值得一讀。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇一
            我叫xxx,男,29歲,漢族,中共黨員,山西省晉城市xx集團(tuán)xxxx有限責(zé)任公司下屬水廠一名普通的送水工人。
            “誠(chéng)實(shí)守信、兢兢業(yè)業(yè)工作”是我一直恪守的工作宗旨。自參加工作以來(lái),我對(duì)工作充滿著無(wú)限的激情,有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。一直堅(jiān)持“要送水、先做人”的理念。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己要踏踏實(shí)實(shí)做人。我把職業(yè)道德教育融入日常的業(yè)余學(xué)習(xí)、工作、生活之中,認(rèn)真踐行著“愛(ài)崗、敬業(yè)、開(kāi)拓、實(shí)干”的企業(yè)精神。
            在剛來(lái)到海斯水廠的日子里,我也很迷茫,時(shí)常在想:我是一名大學(xué)生,一名優(yōu)秀的軍人,難道真的要在這樣的平凡崗位上揮霍著自己年輕的生命嗎?漸漸的理智告訴我:工作總要有人做,人沒(méi)有貴賤之分,誰(shuí)不是從小做起,一步一步做強(qiáng)做大的?馬云有著如此響亮的名聲,難道是一蹴而就嗎?那都是不知多少個(gè)日月?lián)Q來(lái)的今日輝煌。我僅僅是一個(gè)普通的人,可謂是滄海一粟,渺小得很,沒(méi)必要把自己看得那么重要。隨著在海斯的日子一天天增加,我愛(ài)上了這個(gè)集體。因?yàn)槲矣X(jué)得這里很需要我,群眾也很需要我,當(dāng)給別人送完水,看到他們真誠(chéng)的臉并對(duì)我說(shuō)謝謝的時(shí)候,內(nèi)心充滿了溫暖,被人需要是一種多么美妙的幸福!而且在我心里始終記著這樣一句話:我是一名軍人,我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。既來(lái)之則安之,我要在這平凡的崗位上堅(jiān)持不懈的詮釋自己的人生。
            在工作中,我堅(jiān)持認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德素養(yǎng)。也許有人會(huì)說(shuō):不就是送水嗎?有什么業(yè)務(wù)水平要提高的?其實(shí)不然,各行各業(yè)都需要研究,我們不光要研究每天自己開(kāi)的車(chē)還要研究人。人是最復(fù)雜的,只有用真心換取真心,用微笑真誠(chéng)服務(wù),擁有較高的素質(zhì)、修養(yǎng),工作才不會(huì)枯燥,而且才會(huì)有更多的客戶愿意和你打交道。
            我始終要做到愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信服務(wù)。每個(gè)人都有懈怠的時(shí)候,我也不例外,有時(shí)候真的很累,要開(kāi)車(chē)還要送水,還要做一些瑣碎的小事,甚至有時(shí)都會(huì)很懊惱。在這個(gè)時(shí)候我常常提醒自己:要善始克終,美好的開(kāi)始往往讓人開(kāi)心不已,而能夠克終者更是讓人敬佩萬(wàn)分。因此,每每這時(shí),我總是提醒自己要愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的為群眾服務(wù),嚴(yán)格做到按時(shí)把水送到,履行自己的職責(zé)。就算不為自己也要為自己的孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,樹(shù)立在他心目中自己高大的形象。
            關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)。我是一個(gè)比較愛(ài)管閑事的人,平時(shí)能幫助別人的時(shí)候總是會(huì)伸出援手。每當(dāng)別人遇到需要幫助的時(shí)候,總會(huì)不由自主的主動(dòng)去做。也許別人不這樣想,認(rèn)為我是在多此一舉,其實(shí)可能也僅僅只是和我自己的性格有關(guān)吧,一直以來(lái)我就比較喜歡幫助別人,也正因?yàn)檫@樣,我擁有許多好朋友,我不介意幫助別人,我覺(jué)得奉獻(xiàn)自己的余熱,心里會(huì)更舒坦。所以每當(dāng)我送水遇到老爺爺老奶奶手里拎東西時(shí)總會(huì)搭把手,雖然我知道可能會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間,但卻無(wú)愧于自己的內(nèi)心,我覺(jué)得這一天才過(guò)的有意義。
            希望有朝一日,我可以驕傲的說(shuō),這一生我有一種大海的氣魄,一心只要一份生命的廣闊,把責(zé)任扛在自己肩頭一刻,我將拿出自己的男兒本色無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,執(zhí)著于自己無(wú)憾的平凡工作。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇二
            xx,男,現(xiàn)年7歲,巴東縣官渡口鎮(zhèn)長(zhǎng)江小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀?!拔乙?dāng)一名三好學(xué)生”,這是他入學(xué)以來(lái)的向往,他是這么說(shuō)的,在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成績(jī)。
            身為班長(zhǎng),他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺(jué)遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),積極進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為了周一早晨升國(guó)旗,他比往常都起得早,準(zhǔn)備迎接新的一周開(kāi)始;堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣,講禮貌,講道理,有禮貌,不說(shuō)臟話,不說(shuō)謊話。他還是教師的小幫手,作為班長(zhǎng),干得還挺稱(chēng)職,能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和教師交給的任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說(shuō):“xx是我們的班長(zhǎng),是榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)”??磥?lái)班上同學(xué)還真有些佩服他呢!
            他勤奮刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)。熱愛(ài)學(xué)習(xí),每一天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活,每一天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成教師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書(shū)包,準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫(xiě)字力求工整整潔,一筆一畫(huà),一絲不茍,字型走樣了,總要重寫(xiě),直到自我滿意為止。從學(xué)前班到小學(xué)一年級(jí),每次檢測(cè),成績(jī)都是優(yōu)等。
            他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng),如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績(jī),每一天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中,他榮獲同年級(jí)第一名。他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅僅講究個(gè)人衛(wèi)生,并且進(jìn)取負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動(dòng)中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí),每項(xiàng)活動(dòng)課都聽(tīng)得仔細(xì),練得認(rèn)真,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)筆畫(huà),力求到位,力求完美,教師稱(chēng)贊他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他熱愛(ài)勞動(dòng),在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺(jué)得勞動(dòng)光榮。
            點(diǎn)滴積累,促成提高。xx同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績(jī),每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個(gè)謙虛好學(xué),積極進(jìn)取的孩子。我們相信,他今后將會(huì)做得更好。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇三
            我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx學(xué)校x年級(jí)x班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
            在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
            我一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國(guó)的美好未來(lái)需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂(lè)的事。平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
            樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次,學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),當(dāng)我聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好。”
            我出生在一個(gè)書(shū)香之家,父母都是中學(xué)教師,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。從二年級(jí)開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書(shū)計(jì)劃,要求自己每天無(wú)論多忙,都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái),我已寫(xiě)了好幾本讀書(shū)筆記和日記,并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表,自己連年獲得了學(xué)校的“讀書(shū)標(biāo)兵”、“寫(xiě)作特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),我家也被學(xué)校評(píng)為“書(shū)香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
            我愛(ài)好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來(lái),我在父母的陪伴下,游歷了祖國(guó)的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí),增長(zhǎng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí),也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中,我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。
            無(wú)論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的`小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中,別看我長(zhǎng)得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。
            我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇四
            姓名:xx;性別:女;出生年月:20xx年12月;就讀學(xué)校:雷鋒小學(xué)一年級(jí)八班。
            自從入學(xué)以來(lái),在各位老師的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下,德、智、體、美、勞各方面都取得了更深層次的發(fā)展。在家庭和學(xué)校的培養(yǎng)教育下,她從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。她學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)異,思想上進(jìn),積極進(jìn)取,表現(xiàn)優(yōu)良。
            她熱愛(ài)學(xué)校,遵守紀(jì)律,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),具有良好的積極向上的思想道德品質(zhì)。她每天都按照良好的生活習(xí)慣,規(guī)律作息,自覺(jué)的早睡早起,每周早上都能在6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,自己穿衣,讀書(shū),并且能夠在出發(fā)前檢查自己的書(shū)包,正確佩戴紅領(lǐng)巾,積極地為每個(gè)美好的開(kāi)始做好準(zhǔn)備。
            孩子每天晚上都主動(dòng)的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)后也堅(jiān)持每天晚上練習(xí),盡最大的努力去做得更好。
            “講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng)”是每個(gè)公民應(yīng)盡的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)快節(jié)奏的生活中,我們大都忘記去自覺(jué)主動(dòng)的做到這些。不過(guò),xx在這方面卻做得很好。從上幼兒園起,她就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣:飯前便后洗手,垃圾不亂丟,自己的事情自己做。在夏季的時(shí)候,她也會(huì)自己洗自己的內(nèi)衣、襪子。(在學(xué)校,希望老師也讓孩子們自己去打掃教室,做好值日工作)。
            從小,她就是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。在很小時(shí)候,就喜歡跟著音樂(lè)跳舞,并且喜歡畫(huà)畫(huà),手工制作。根據(jù)她自己的愛(ài)好,在她三歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)舞蹈的內(nèi)容和課程越來(lái)越多,她卻從來(lái)不抱怨,仍然以飽滿的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)。在每天完成學(xué)校的家庭作業(yè)后,晚上還要堅(jiān)持舞蹈練習(xí)。舞蹈基本功的練習(xí),不僅疼、累,而且枯燥乏味,她卻從來(lái)不喊苦,不叫痛,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,并且多次參加學(xué)校的演出。在畫(huà)畫(huà)方面她盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),有時(shí)間就努力練習(xí)。這些方面的進(jìn)步,是一點(diǎn)一滴努力積累起來(lái),她流下的每滴汗珠里,都有老師們辛勤努力的汗水。尤其在文化課程,舞蹈和畫(huà)畫(huà)方面,做為家長(zhǎng),我非常感謝老師們的幫助與指導(dǎo),謝謝您為孩子付出一切努力。我堅(jiān)信,在學(xué)校和家庭的共同栽培下,今后的她將會(huì)做得更好,在以后的學(xué)習(xí)中,她也會(huì)不斷進(jìn)取,不斷提升,讓自己做到更好,使自己成為一名更合格,更優(yōu)秀的三好學(xué)生。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇五
            我是xx學(xué)院xx級(jí)專(zhuān)業(yè)的,作為一名貧困生,自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),為了自己的理想,我堅(jiān)持不懈,努力奮斗,面對(duì)思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活上各種困難,迎難而上,不肯退縮,終于執(zhí)著的走到了今天,借此學(xué)校誠(chéng)信校園行活動(dòng)之機(jī),特向?qū)W校申請(qǐng)“誠(chéng)信自強(qiáng)之星”。
            我來(lái)自一個(gè)農(nóng)民家庭,家中共有四口人——父親、母親,還有一個(gè)弟弟。由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后,經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)收入為主,我家中又有兩個(gè)人上學(xué),所以家庭經(jīng)濟(jì)很是困難。20xx年我初中畢業(yè)后,順利考上了縣上最好的重點(diǎn)高中,三年的刻苦學(xué)習(xí)終于讓我學(xué)有所獲——20xx年,作為應(yīng)屆畢業(yè)生我以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利被。。大學(xué)。。學(xué)院錄取。但是,面對(duì)高額的學(xué)費(fèi),面對(duì)家中的經(jīng)濟(jì)情況,面對(duì)正在上高一而且成績(jī)優(yōu)秀的弟弟,我猶豫了。然而,此時(shí)家人給了我莫大的支持,為了讓我上大學(xué),父母東拼西湊好不容易才湊夠了學(xué)費(fèi)。農(nóng)村生活的艱辛使我早知道什么叫做堅(jiān)強(qiáng),什么叫做磨礪。當(dāng)我背上行囊,踏上去學(xué)校的征程時(shí),我的心情很沉,因?yàn)槲仪宄孛靼?,我背上的不單單是?jiǎn)單的行囊,更有父母的期望,所以我暗下決心,不管有多大的困難也要好好學(xué)習(xí)。
            進(jìn)入大學(xué)以后,繁華的都市生活以及身邊少數(shù)同學(xué)在物質(zhì)上的隨心所欲沒(méi)有讓我迷失自我,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约簛?lái)自農(nóng)村而自卑,一直以“窮人家的孩子早當(dāng)家”來(lái)告誡自己,貧窮不是一種劣勢(shì),而是一種資本,自已所要做的,不是去摒棄貧窮的事實(shí),而是用自己百分之百甚至百分之二百的努力完成學(xué)業(yè),用自己的汗水去換得希望,獲得成功。
            在學(xué)校致新生的一封信中我得知可以通過(guò)申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款緩解經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),所以我提前準(zhǔn)備好了家庭困難的證明材料。隨后在學(xué)校老師的幫助下,我順利地辦理了國(guó)家助學(xué)貸款,因?yàn)榧抑懈緹o(wú)力承擔(dān)姐弟二人的學(xué)費(fèi),僅能提供生活費(fèi),所以我的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)全部貸款,大一、大三兩年下來(lái)就是120xx元,在當(dāng)時(shí),一起貸款的同學(xué)中,我是貸款最多的,所以心中的負(fù)擔(dān)十分沉重,但是也促使自己更加努力以盡早還清貸款。
            “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活上,我都曾遇到過(guò)很多困難,面對(duì)貸款的壓力,面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)的困難,面對(duì)一次次的考驗(yàn),我不肯低頭,更深知這一切的來(lái)之不易,所以我倍加珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一直堅(jiān)持不懈,努力奮斗,并將自己書(shū)寫(xiě)的“自強(qiáng)不息”掛于宿舍以自勉,決心用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)并走出自己的一片天空。
            在校的所有時(shí)間內(nèi),我始終不曾放松自己。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并依據(jù)興趣愛(ài)好,努力拓展自己的學(xué)習(xí)空間,學(xué)習(xí)其他知識(shí)。通過(guò)不斷的努力,我順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,大一、大二平均成績(jī)一直保持在85分以上,并在大二綜合測(cè)評(píng)中名列專(zhuān)業(yè)第三,獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)?,F(xiàn)在和同學(xué)組成興趣小組,參加了“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”和學(xué)校下一屆的“挑戰(zhàn)杯”,雖然還在實(shí)驗(yàn)室階段,但是相信通過(guò)我們的努力,成果很快就能出來(lái),也希望能取得好的成績(jī)!課余時(shí)間,我積極參加學(xué)校院系組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),鍛煉了自己,同時(shí)取得較好的成績(jī)。在本學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取能夠通過(guò)自己的不懈努力成功保研!
            在思想上,我積極向黨組織靠攏,追求進(jìn)步,20xx年入學(xué)不久我就遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并參加了學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn),平時(shí)堅(jiān)持黨的理論的學(xué)習(xí),關(guān)注一些社會(huì)問(wèn)題,并且與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí),積極向一些先進(jìn)人物學(xué)習(xí),不斷豐富自己的理論知識(shí),提高自己的思想覺(jué)悟。經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)格考驗(yàn),我現(xiàn)在已被組織發(fā)展成為了中國(guó)共產(chǎn)黨的一份子,我引以為豪,并且我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持作為黨員的先進(jìn)性,發(fā)揮黨員的帶頭作用,不辜負(fù)組織的期望!
            在工作上,自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我本著服務(wù)同學(xué)的態(tài)度,3年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)一職,在任職期間,曾先后被院校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),所在班級(jí)團(tuán)支部也在20xx年度團(tuán)學(xué)工作中被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。作為學(xué)生干部,我嚴(yán)格要求自己,以身作則,關(guān)心同學(xué),熱情積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),準(zhǔn)確、及時(shí)地完成組織交給我的各項(xiàng)任務(wù)并配合好其他部門(mén)的工作。在這些工作中我也遇到了不少麻煩和困擾,比如工作和學(xué)習(xí)生活的矛盾,同學(xué)和我們之間的溝通問(wèn)題等等,不過(guò)在老師和同學(xué)的幫助下,我都能很好的解決,而且在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了很多為人處世的方法和解決問(wèn)題的藝術(shù)。
            在生活上,我艱苦樸素,為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)我平時(shí)省吃?xún)€用,每月的生活費(fèi)全部用于伙食和學(xué)習(xí)上,并自己想辦法解決自己的生活費(fèi),向院系申請(qǐng)了助學(xué)金,同時(shí)在節(jié)假日和同學(xué)一起做兼職,從大一入學(xué)起到現(xiàn)在為止,我先后做過(guò)手機(jī)推銷(xiāo)、家電推銷(xiāo)、派發(fā)傳單等多項(xiàng)兼職,通知在寒暑假到家鄉(xiāng)所在地做家教。我大學(xué)的課本,基本上都是買(mǎi)高年級(jí)同學(xué)的舊書(shū),雖然困難,但并不因此而影響我的學(xué)習(xí)。
            孫中山先生有言:吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲!對(duì)于生活,我始終抱著一顆感恩的心,感謝身邊的老師和同學(xué)對(duì)我的支持與幫助,我要盡自己最大的努力,服務(wù)社會(huì)!現(xiàn)在,我依舊為了自己的目標(biāo)奮斗著,不管生活有多困難,我都默默堅(jiān)持,永不言棄,并且我想通過(guò)自己的努力提前還清國(guó)家助學(xué)貸款。其實(shí),再苦、再累也無(wú)所謂,因?yàn)槲抑雷约阂恢痹谂?,我將用我最好的成?jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)、成就自己。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇六
            xx,女,10歲,綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。
            在家里,她是一個(gè)聽(tīng)話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙,沒(méi)有更多的時(shí)間做家務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂?shù)幕ú菁皶r(shí)澆水,按時(shí)喂金魚(yú)等,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
            在學(xué)校,她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),時(shí)間觀念強(qiáng),對(duì)班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),先后當(dāng)上了小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng),是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,積極回答問(wèn)題,在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué),深受同學(xué)們的歡迎。
            在社會(huì),她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡(jiǎn)單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng),帶頭打掃衛(wèi)生,制止亂吃零食的行為,協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。
            她喜歡和同學(xué)們交往,主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂(lè),特別愛(ài)好鋼琴,已通過(guò)鋼琴四級(jí)考試;喜歡書(shū)法,硬筆書(shū)法在參賽中多次獲獎(jiǎng);喜歡繪畫(huà),在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級(jí)參加詩(shī)歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。眾多的'興趣愛(ài)好陶冶了她的性情,健康的成長(zhǎng)。
            xx同學(xué)沒(méi)什么驚天動(dòng)地的事跡,但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事,表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì),是一個(gè)盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇七
            小楊同學(xué),女,今年十二歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。20xx年轉(zhuǎn)入沙河市二小學(xué)習(xí),不久她的才華便展露出來(lái)。她樂(lè)于助人、熱愛(ài)團(tuán)體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者?,F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下:
            小楊同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把夢(mèng)想付之于實(shí)際行動(dòng)。從轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。她遵守紀(jì)律,講禮貌,懂禮貌,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),進(jìn)取帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),很多閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自我的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向教師請(qǐng)教或自我查閱資料解決。功夫不負(fù)有心人,她付出的勞動(dòng),最終獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學(xué)至今學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅。幾年來(lái),小楊同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。在成績(jī)面前,她從不驕傲,她說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
            小楊同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一向在行動(dòng)中不斷踐行著自我的標(biāo)準(zhǔn),深受教師和同學(xué)的好評(píng)。
            對(duì)待師長(zhǎng),小楊同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài),她說(shuō):“是他們給予了我知識(shí),幫忙我成長(zhǎng),沒(méi)有教師的辛勤付出,就沒(méi)有我取得的眾多成績(jī),所以回報(bào)教師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿??!睂?duì)待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,深受同學(xué)們的擁護(hù)。
            小楊同學(xué)在校在家一個(gè)樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,教師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶,她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著拿東西。
            幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了教師的小助手,如每一天檢查同學(xué)們的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生等情景。對(duì)教師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部以來(lái),她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。
            在班級(jí)里,小楊同學(xué)還是個(gè)優(yōu)秀的組織者,組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的活動(dòng),如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過(guò)生日等。她就是這么熱情,這么富有愛(ài)心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
            小楊同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇八
            我是xx 學(xué)校xx 年級(jí)xx 班的xxx ,現(xiàn)任xx 學(xué)校大隊(duì)委、xx 年級(jí)xx 班班長(zhǎng)。從一年級(jí)至六年級(jí)我一直在興海小學(xué)學(xué)習(xí),六年來(lái)在老師、同學(xué)們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競(jìng)選,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
            我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到六年級(jí)一直擔(dān)任班干部,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),連續(xù)兩屆獲得全國(guó)青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),還獲得過(guò)2007年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我的興趣十分廣泛:除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書(shū)、奧數(shù)和書(shū)法。從2004年-2008年連續(xù)四屆獲得過(guò)大興區(qū)數(shù)學(xué)“雛鷹杯”科普競(jìng)賽三等獎(jiǎng),在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書(shū)法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我還很喜歡演講,曾獲得學(xué)校組織的我愛(ài)地球媽媽的演講比賽我雖然取得過(guò)這么多可喜的成績(jī),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。
            我尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩?我主動(dòng)幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校,每次我遇到同學(xué)沒(méi)帶文具,總是第一個(gè)幫忙;下雨天,我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶雨傘,就主動(dòng)上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣那樣的的'困難,我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
            我喜歡讀書(shū),書(shū)給了我另一種精神。因?yàn)樗€使我學(xué)到了許多東西,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。從書(shū)中,我懂得了許多做人的道理。
            我是老師的得力小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給我的任務(wù)我都會(huì)用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動(dòng)上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報(bào),宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)民族精神。我不僅自己進(jìn)步,還幫助同學(xué)一起和我進(jìn)步。我曾經(jīng)幫助過(guò)我們班一位同學(xué),他的成績(jī)很差,但是天賦很高,身為英語(yǔ)課代表的我就主動(dòng)跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習(xí),老師同意后,我每天中午都和他一起練習(xí)英語(yǔ)單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語(yǔ)成績(jī)有了翻天覆地的變化,由原來(lái)的四五十分變成了六七十分,再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測(cè)驗(yàn),他的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到95分了,當(dāng)我把試卷發(fā)到他的手里時(shí),看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
            我是同學(xué)們的好榜樣。六年來(lái),我從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),學(xué)習(xí)踏實(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是因?yàn)槲业那趭^和努力,才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱(chēng)號(hào)。記得有一次上體育課,我們班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見(jiàn)了,什么都沒(méi)有想,和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來(lái)我得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經(jīng)好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了,耽誤了許多課程。后來(lái)他回來(lái)了,只要一有時(shí)間,我就主動(dòng)的幫他溫習(xí)功課。后來(lái)他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒(méi)什么,同學(xué)之間就要互相幫助,這是我應(yīng)該做的。”
            千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表述我的心情,只是真誠(chéng)地希望大家投我一票,因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風(fēng)霜的的梅花,我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,取得更優(yōu)異的成績(jī),為我們興海學(xué)校、為我們可敬的老師們、為我們xx班爭(zhēng)光。請(qǐng)相信我,我希望競(jìng)選成功,渴望得到你們的支持。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇九
            xxx,浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng),大學(xué)學(xué)歷。1972年11月出生,1992年8月參加工作,1995年10月入黨。工作以來(lái),先后被評(píng)為臺(tái)州市衛(wèi)生先進(jìn)工作者、臺(tái)州市勞動(dòng)模范、浙江省婦幼保健先進(jìn)工作者、浙江省疾病控制先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)“三八紅旗手”、浙江省勞動(dòng)模范等。連續(xù)六年在區(qū)委組織的區(qū)管干部考核中被評(píng)為優(yōu)秀等次。該同志勤于學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),克己奉公,廉潔自律,工作表現(xiàn)突出,贏得了干部職工和群眾的好評(píng)。
            該同志把學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)當(dāng)作不斷進(jìn)步的重要途徑。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十九大精神,學(xué)習(xí)省、市衛(wèi)生工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)材料,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。做到理論聯(lián)系實(shí)際,在不同的工作崗位上,能夠盡快熟悉業(yè)務(wù),找準(zhǔn)工作著力點(diǎn),推動(dòng)工作順利開(kāi)展。
            在工作中,勤于思考,思路清晰,善于總結(jié),開(kāi)拓創(chuàng)新,制定不少符合本地實(shí)際的有效措施,以制度建設(shè)促規(guī)范管理,以規(guī)范管理促工作提升。在擔(dān)任路橋區(qū)第二人民醫(yī)院副院長(zhǎng)期間,客觀分析分管的婦產(chǎn)科和護(hù)理工作,完善制度,拓展業(yè)務(wù),整體工作上了新水平。兼任蓬街鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)期間,通過(guò)調(diào)查,提出了一系列基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作的'新思路。在擔(dān)任區(qū)婦幼保健所所長(zhǎng)期間,經(jīng)常深入基層調(diào)研,傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議,制訂一套行之有效的規(guī)章制度,推動(dòng)?jì)D幼保健工作有了質(zhì)的飛躍。擔(dān)任區(qū)衛(wèi)生局黨委委員(2010年6月-2014年10月)、黨委副書(shū)記(2014年11月-2015年6月)以及區(qū)衛(wèi)計(jì)局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)(2015年6月至今)期間,能夠把握全局,協(xié)調(diào)各方,正確決策,開(kāi)創(chuàng)了工作新局面。
            該同志于2010年7月至2014年5月分管基本公共衛(wèi)生、婦幼保健、疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督、新農(nóng)合等工作,2014年5月至今,分管醫(yī)政、無(wú)償獻(xiàn)血、干部保健、人事監(jiān)察、紀(jì)檢、組織等工作,始終腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,盡心盡責(zé)做好本職工作。
            基本公共衛(wèi)生工作成效明顯。建立完善三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè),明確駐村醫(yī)生是“健康的顧問(wèn),小病的醫(yī)生,大病的參謀”。完成第四輪參合農(nóng)民健康體檢工作。全面實(shí)施慢性病基本藥物免費(fèi)配送,開(kāi)展高血壓、糖尿病、重性精神病等慢性病精細(xì)化管理。10個(gè)鎮(zhèn)(街道)全部通過(guò)臺(tái)州市慢性非傳染性疾病綜合示范鎮(zhèn)(街道)驗(yàn)收,創(chuàng)建覆蓋率和達(dá)標(biāo)率居全市首位。2013年基本公共衛(wèi)服務(wù)項(xiàng)目考核名列全市第二。
            婦幼保健工作走在全市前列。各項(xiàng)指標(biāo)超過(guò)省市要求,連續(xù)七年未發(fā)生本地孕產(chǎn)婦死亡。認(rèn)真落實(shí)重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目。全面開(kāi)展產(chǎn)科質(zhì)量檢查,產(chǎn)科管理更加規(guī)范。實(shí)施貧困孕產(chǎn)婦保健和平產(chǎn)限額收費(fèi),減輕貧困人群的醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)。區(qū)婦幼保健所先后被評(píng)為市級(jí)群眾滿意站所、省婦幼保健工作先進(jìn)集體、國(guó)家婦幼保健工作先進(jìn)集體。婦幼保健工作在全市年終考核中連續(xù)七年名列第一。
            疾病防控工作有效推進(jìn)。始終把疾病防控工作放在突出位置上,并抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。做好人感染h7n9禽流感、結(jié)核病、艾滋病等防控工作,全區(qū)疫情平穩(wěn)。全區(qū)10家衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)全部達(dá)到市級(jí)規(guī)范化預(yù)防接種門(mén)診標(biāo)準(zhǔn)。重性精神病防治管理工作全省領(lǐng)先,并在全市推廣。妥善處置峰江血鉛、胸部ct異常等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,特別是在胸部ct異常事件中,發(fā)現(xiàn)情況后,立即組織醫(yī)務(wù)人員分三組到醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)部分企業(yè)職工體檢情況進(jìn)行了解,收集信息。連夜組織工作人員匯總資料,制定工作方案。抽調(diào)相關(guān)專(zhuān)家建立處置工作組,積極聯(lián)系省、市職業(yè)病專(zhuān)家指導(dǎo)應(yīng)急處置。在路橋醫(yī)院體檢中心開(kāi)辟綠色通道,共為1413名接塵職工進(jìn)行了職業(yè)健康體檢,對(duì)38家企業(yè)開(kāi)展健康教育,協(xié)助有關(guān)部門(mén)妥善處置事件,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
            衛(wèi)生監(jiān)督工作高效有力。認(rèn)真落實(shí)市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目,做好城鄉(xiāng)居民飲用水監(jiān)測(cè)。加大公共場(chǎng)所監(jiān)管,開(kāi)展公共場(chǎng)所衛(wèi)生“333”治理行動(dòng),公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況得到明顯改善。嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī),整頓規(guī)范醫(yī)療市場(chǎng),確保群眾生命安全。
            新農(nóng)合保障水平逐年提高。參合率保持在99%以上,人均籌資標(biāo)準(zhǔn)逐年提高。區(qū)內(nèi)政策范圍內(nèi)住院補(bǔ)償率超過(guò)75%。將20個(gè)重大疾病和15個(gè)特殊病種門(mén)診列入保障范圍。在全市率先實(shí)施按住院天數(shù)分段分比例補(bǔ)償?shù)姆绞剑艿缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定?!缎滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療工作的實(shí)踐和思考》一文在《今日路橋》發(fā)表。
            醫(yī)政管理工作緊抓不放。通過(guò)實(shí)施醫(yī)療服務(wù)陽(yáng)光工程、每季區(qū)域處方聯(lián)評(píng)、每季質(zhì)控飛行檢查等措施,醫(yī)療質(zhì)量得到有效改進(jìn)。堅(jiān)持醫(yī)療安全事件及醫(yī)患糾紛月析評(píng)會(huì)制度,增強(qiáng)醫(yī)療糾紛防范能力。建立路橋區(qū)維護(hù)醫(yī)療秩序打擊涉醫(yī)違法犯罪工作部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度,維護(hù)醫(yī)療秩序。開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)和各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血工作,建立無(wú)償獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍,組織各鎮(zhèn)(街道)、部門(mén)以及發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血。路橋區(qū)被浙江省人民政府評(píng)為2012-2015年度無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)縣(市、區(qū)),無(wú)償獻(xiàn)血各項(xiàng)指標(biāo)名列全市第一。做好干部保健工作,為領(lǐng)導(dǎo)干部提供健康保證。
            醫(yī)療服務(wù)水平不斷提升。在優(yōu)化就診流程和完善便民措施上下功夫,區(qū)婦保所、區(qū)二院、區(qū)中醫(yī)院完成門(mén)診叫號(hào)系統(tǒng)建設(shè)。在醫(yī)院門(mén)診掛號(hào)處公示當(dāng)日坐診專(zhuān)家信息,方便群眾尋醫(yī)問(wèn)診。在強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)能力上下功夫,創(chuàng)建路橋區(qū)名醫(yī)工作室8家,創(chuàng)建1家浙江省示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,4家省級(jí)乙等鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,2家省級(jí)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范站。
            良好行業(yè)風(fēng)貌進(jìn)一步形成。開(kāi)展“最美醫(yī)生”、“最美護(hù)士”、第二屆路橋區(qū)名中醫(yī)評(píng)選活動(dòng),挖掘業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高的先進(jìn)人物,號(hào)召全系統(tǒng)干部職工以先進(jìn)典型為鏡,向身邊模范看齊。在《今日路橋》開(kāi)辟“醫(yī)+醫(yī)”欄目,及時(shí)反映醫(yī)患真情和醫(yī)務(wù)人員的風(fēng)貌,自2014年3月7日開(kāi)始,每周五刊出一期。
            正風(fēng)肅紀(jì)工作長(zhǎng)抓不懈。制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生單位工作紀(jì)律的通知》,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)同一職工一年內(nèi)2次(含)以上違反效能建設(shè)相關(guān)規(guī)定的,扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(獎(jiǎng)金)外,正式在編的予以交流,臨時(shí)聘用的予以解聘。不定期組織工作人員到各醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行工作紀(jì)律檢查,并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
            嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、浙江省“六個(gè)嚴(yán)禁”、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等,時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定,宗旨觀念牢固,恪守法紀(jì),淡泊名利。堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制原則,凡是集體決定的事,有觀點(diǎn)在會(huì)上發(fā)表,決定后都能堅(jiān)決執(zhí)行。保持謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),牢固樹(shù)立群眾觀,充分尊重群眾,心里裝著群眾,積極為群眾辦實(shí)事,辦好事。工作中敢抓敢管,堅(jiān)持原則,樹(shù)立正氣,率先垂范,在衛(wèi)生系統(tǒng)形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、互幫互學(xué)的良好氛圍。
            該同志始終以人民群眾的健康為己任,解放思想,大膽創(chuàng)新,腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干,贏得了社會(huì)各界和廣大群眾的一致贊譽(yù)。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十
            xxx,男,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。20xx年畢業(yè)于南京師范大學(xué),從事教育工作18年,從教至今一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。曾獲南京市教學(xué)教改先進(jìn)個(gè)人,高淳區(qū)“優(yōu)秀班主任”,高淳區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人,高淳區(qū)優(yōu)秀教育工作者,所帶班級(jí)多次被區(qū)里評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。撰寫(xiě)的論文多次發(fā)表在省級(jí)刊物上?!瓣P(guān)心學(xué)生,潛心教學(xué)”是他作為一名教師的思想和行為準(zhǔn)則。作為班主任,他始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),志愿做孩子心中真正的的良師益友。
            時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼他已從事教育工作十八年了。三尺講臺(tái),一支粉筆,沒(méi)有豪情壯語(yǔ),沒(méi)有驚心動(dòng)魄,“愛(ài)”是其全部的內(nèi)涵。在這期間他始終手捧一顆愛(ài)心,懷著對(duì)教育事業(yè)的追求,不斷探索和實(shí)踐,模范履行職責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn),為人師表,關(guān)心學(xué)生,以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
            他深知作為一名人民教師,責(zé)任重大,因此他懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),嚴(yán)格遵守法律法規(guī),遵守教育教學(xué)紀(jì)律和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定,為人師表,廉潔從教。在平凡的教學(xué)工作中保持崇高的敬業(yè)精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,率先垂范,言傳身教。無(wú)論是課上還是課下,他總是以自己的人格魅力感染學(xué)生,注意自己言行對(duì)學(xué)生的影響。要求學(xué)生做到的他率先做到,17到20年他所帶的這個(gè)畢業(yè)班,三年來(lái)除非他生病,沒(méi)有一天不是按時(shí)到學(xué)校陪伴學(xué)生晨讀,和他們一起勞動(dòng)、一起鍛煉、一起學(xué)習(xí),共同面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),努力讓每個(gè)學(xué)生都做最好的自己,因此在20xx年的高考中他班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
            為減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在如何提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率方面努力探索,開(kāi)展小組學(xué)習(xí)活動(dòng),調(diào)動(dòng)小組里不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,小組成員互幫互學(xué),在實(shí)現(xiàn)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí)提高個(gè)人學(xué)習(xí)效率。盡量減輕學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有問(wèn)題在課堂在學(xué)校解決。所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)同類(lèi)班級(jí)中一直名列前茅。在搞好教學(xué)的同時(shí)積極開(kāi)展教育科研工作,提高自己的業(yè)務(wù)能力,多次在市區(qū)上公開(kāi)課獲得好評(píng),多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。
            “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育除了要培養(yǎng)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子外,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他把學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高放在了教育工作的第一位,用他的愛(ài)心換學(xué)生的真心。作為教師,關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的身體和心理健康。
            從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任,他注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過(guò)各種活動(dòng)在班級(jí)營(yíng)造了一種“陽(yáng)光,團(tuán)結(jié),勤勉,奮進(jìn)”的氛圍。幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力,時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志不斷前進(jìn)。思想上的關(guān)心,感情上的親近,生活上的關(guān)懷,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系和諧,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也極大地被激發(fā)了出來(lái)。班級(jí)在學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)中都取得了驕人的成績(jī),高考他班考出了學(xué)校平行班第一的好成績(jī)。
            學(xué)生教育絕不是單一的學(xué)校教育,它需要得到家長(zhǎng)的密切配合才能事半功倍。他建立班級(jí)家長(zhǎng)群,隨時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī),在家長(zhǎng)碰到教育困惑時(shí)給他們支招,讓學(xué)生能夠更容易接受老師和家長(zhǎng)的教育方法,使校內(nèi)校外的教育形成合力,教育效果大大提升。他對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)幫助多名學(xué)生重拾學(xué)習(xí)信心,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,奮發(fā)圖強(qiáng);他對(duì)學(xué)生的愛(ài),贏得了家長(zhǎng)的信任,很多家長(zhǎng)和他成了好朋友。學(xué)生在這種環(huán)境下心理成長(zhǎng)更健康陽(yáng)光!
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十一
            xxx,土族,積石山縣人,1998年參加工作,大學(xué)學(xué)歷,一級(jí)教師,積石中學(xué)政教處主任。20xx年6月評(píng)為積石中學(xué)“德育標(biāo)兵”。
            自1998年參加工作以來(lái)一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。在教學(xué)工作中,認(rèn)真研究教材、教法,扎實(shí)備好、上好每一節(jié)課,數(shù)學(xué)考試成績(jī)一直在同級(jí)平行班班中名列前茅,教學(xué)深受學(xué)生歡迎。連續(xù)擔(dān)任班主任11年,且多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任,關(guān)愛(ài)學(xué)生,注重思想教育,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。在工作中始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,勤勤懇懇,無(wú)私奉獻(xiàn)。
            榮譽(yù)稱(chēng)號(hào):
            20xx年5月被積石山縣教育局評(píng)為數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教師;20xx年9月在全州中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中組數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng);20xx年被臨夏州教育局評(píng)為優(yōu)秀教師;20xx年8月撰寫(xiě)的高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)《三角恒等變換》在甘肅省教科所組織的單元教學(xué)設(shè)計(jì)比賽(高中組)榮獲二等獎(jiǎng);20xx年、20xx年兩次被積石山縣委縣政府評(píng)為優(yōu)秀教師;20xx年9月被臨夏州委、州政府評(píng)為優(yōu)秀教師。
            時(shí)光如箭,日月如梭,在這教育工作崗位上我已走過(guò)了22個(gè)春秋,我一直把教育工作看作十分敬重的事業(yè),把自己的愛(ài)與責(zé)任,把自己的滿腔熱血都傾注在了教育事業(yè)上,工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校安排,團(tuán)結(jié)同志、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己。
            自1998年參加工作至20xx年,一直擔(dān)任班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)在回想起來(lái)班主任工作是良心工程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)班主任寄予厚望,我在班主任工作中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在的閃光點(diǎn),教育學(xué)生講究藝術(shù)。20xx年我所帶的班上有個(gè)愛(ài)打籃球的孩子叫張學(xué)鋒,經(jīng)常逃課,找同學(xué)打籃球,與人比高低。一天我對(duì)他說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你愛(ài)打籃球,放學(xué)后我們定點(diǎn)投球好嗎?”他驚訝地說(shuō):“你行嗎?”我說(shuō):“不如你的話,就向你學(xué)呀。”第一次投籃我故意輸了,他特高興,說(shuō):“我不服氣,再來(lái)一次?!钡诙嗡斄?,他不服氣了,但第三次、第四次、第五次都輸了。他服氣了:“老師,您真棒?。 蔽页脵C(jī)說(shuō):“我雖然投得比你好,但你看到我到處找人打籃球了嗎?我們不能因?yàn)閻?ài)打籃球就不上課呀。以后我們?cè)谡n下交流,相互提高怎么樣?”從此,這個(gè)孩子開(kāi)始好好學(xué)習(xí),再也不逃課了。另外,我在班級(jí)管理中勤跟班,在自習(xí)和空閑時(shí)間多到教室看看,和學(xué)生接觸的多了,才能掌握班級(jí)的真實(shí)情況,班務(wù)工作才能有的放矢。作為任課教師,責(zé)任心要比能力更重要,為此,我嚴(yán)格要求自己,在我的教學(xué)生涯中,曾擔(dān)任過(guò)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、普通班不同層次班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,無(wú)論是哪個(gè)層次的班級(jí),對(duì)學(xué)校安排的工作誠(chéng)懇接受,總的感受是擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班教學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了我充分展示才華的舞臺(tái),應(yīng)倍加珍惜,提高實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績(jī),在備課、授課質(zhì)量上要下功夫。提高普通班學(xué)生成績(jī)難度更大,因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差,課堂故意搗亂的學(xué)生多,課堂紀(jì)律難以保證,我想擔(dān)任普通班教學(xué)的老師和我有同樣的感受,心中怨言多,受的委屈多,因?qū)W生搗亂心情不愉快的時(shí)間更多,不論面對(duì)的教學(xué)對(duì)象如何,只要講究教育方式方法,有耐心、有恒心,全身心的去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,“一雙眼睛看不住幾個(gè)學(xué)生,而一顆心確可以拴住幾十顆心”,這樣就會(huì)收到意想不到的收獲。
            無(wú)論是班主任工作,還是教學(xué)工作,我孜孜不倦追求,勤勤懇懇工作,自1998年至20xx年擔(dān)任班主任工作期間,連續(xù)11年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任,數(shù)學(xué)考試成績(jī)一直在同級(jí)平行班班中名列前茅。
            大家知道,我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差,問(wèn)題學(xué)生較多,學(xué)生管理難度大,搞好學(xué)生管理工作的確不是一件容易的事。但自從我到政教處上班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,特別是政教處三位主任和各位同事在工作上給予了很大的幫助,我對(duì)政教處工作由陌生慢慢變得熟悉。近一年來(lái),各位班主任克服種種苦難,對(duì)政教處安排的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,使我校的班主任工作穩(wěn)中有進(jìn)。令我感動(dòng)的是,各位班主任起早貪黑,任勞任怨,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì),對(duì)各位班主任的辛勤工作表示感謝。每天跟早操、檢查衛(wèi)生、督促遲到學(xué)生、批評(píng)教育違紀(jì)學(xué)生、接待問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)、送生病學(xué)生去醫(yī)院、按時(shí)完成校長(zhǎng)辦公會(huì)議安排的各項(xiàng)工作,這些都是我每天工作的縮影。本學(xué)期第11周周五,我和楊曉天主任調(diào)查、處理打架學(xué)生,到了晚上9點(diǎn)仍抽不出時(shí)間吃晚飯,直到打架學(xué)生的所有問(wèn)題及矛盾糾紛解決排查完畢。有時(shí),同事開(kāi)玩笑說(shuō):“你何必年那樣付出,何必那樣累?值得嗎?”我一貫做法是學(xué)校安排的工作無(wú)怨無(wú)悔,我始終堅(jiān)信,教師是默默奉獻(xiàn)的特殊職業(yè),只有腳踏實(shí)地、默默苦干,才無(wú)悔于教師這個(gè)職業(yè),才無(wú)悔于政教處主任這個(gè)崗位。
            杏壇春秋,書(shū)寫(xiě)著我們積中人的喜怒哀樂(lè);講臺(tái)歲月,浸透著我們不懈追求的深情。在教學(xué)中,我深深體會(huì)到“教育是一門(mén)藝術(shù)”這句話的分量。在和學(xué)生的接觸中,我從內(nèi)心深處愛(ài)上教育這門(mén)藝術(shù),每天和學(xué)生在一起,心態(tài)永遠(yuǎn)年輕,心靈永遠(yuǎn)純潔,心底永遠(yuǎn)善良;每天和書(shū)本打交道,把知識(shí)和方法教給學(xué)生,雖然辛苦,卻充滿樂(lè)趣。為了更好地踐行“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言,我將繼續(xù)向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)在教書(shū)育人的道路上耕耘、追求。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十二
            我叫xx,出生于1981年10月,20xx年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院,20xx年8月參加工作,現(xiàn)任教長(zhǎng)勝中學(xué),至今已從教,這11年中我一直站在教育工作的前沿,擔(dān)任班主任工作。這一路走來(lái),收益良多,今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱(chēng)為“陽(yáng)關(guān)下最崇高的職業(yè)”,把教師喻為紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神,奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神和為人師表,以身作則的精神,用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學(xué)生享受學(xué)習(xí)并走向成功”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條。
            我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師,把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來(lái)我一直住學(xué)校,11個(gè)春夏秋冬和孩子一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。因?yàn)榧议L(zhǎng)放心地把孩子交給了我,就必須擔(dān)起這份責(zé)任,挑起這副擔(dān)子,無(wú)愧“人民教師”這一關(guān)榮稱(chēng)號(hào)。魚(yú)和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顧大家。正是因?yàn)槲业囊唤z不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng),20xx年我擔(dān)任七年四班班主任工作,七年倆個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)還擔(dān)任舍務(wù)老師和餐廳管理員工作,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。
            課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習(xí),教學(xué)上,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。我是一名數(shù)學(xué)老師,每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備,讓學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué),特別是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)模式,我身先士卒,讓學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進(jìn)行課改,進(jìn)行“高效課堂”和班級(jí)小組化管理,在這方面,我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),如聆聽(tīng)教學(xué)專(zhuān)家魏書(shū)生和景敏的講座、參加國(guó)培課程學(xué)習(xí)和中小學(xué)教師繼續(xù)培訓(xùn)。我都把它做為很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。并積極動(dòng)手撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)心得參加各類(lèi)教學(xué)交流活動(dòng)。
            參加工作來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,我覺(jué)得師德之魂在于“愛(ài)”,愛(ài)是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛(ài)學(xué)生,因?yàn)閻?ài)生之心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和理解,可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情。總結(jié)多年做班主任工作的體會(huì),我認(rèn)為:教師的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中,教師的愛(ài)應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,包括對(duì)優(yōu)等生的培育,對(duì)一般生的促進(jìn),對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷,對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生,每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,學(xué)生生病時(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)取的聯(lián)系,領(lǐng)他們?nèi)タ床?照顧他們的生活,象家長(zhǎng)待孩子一樣,平時(shí)遇到一些需要和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題,及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)取的聯(lián)系。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個(gè)特調(diào)皮的學(xué)生,對(duì)老師有很大的抵觸情緒,我找到他談了多次,發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心,抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵(lì),他后來(lái)成了很好的衛(wèi)生委員,衛(wèi)生這一塊我從沒(méi)操心過(guò)。作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等,以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合,經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好,課堂紀(jì)律如何,學(xué)習(xí)態(tài)度如何,是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些我都要做到心中有數(shù),因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向,恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。
            班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。新學(xué)年開(kāi)始時(shí),我通過(guò)一段時(shí)間的觀察和民主選舉,建立一支有管理能力,有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級(jí),自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
            班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道,可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉,無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長(zhǎng)身上,卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)c他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。從家長(zhǎng)口中了解學(xué)生的信息,對(duì)癥下藥,取的.了良好的效果。
            有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑。由于措施有力,方法得當(dāng),我所帶班級(jí)多次被評(píng)為?!拔拿靼嗉w”,贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè),我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng),孜孜以求的探索精神不斷完善自我,不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái),忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒(méi)有最好,只有更好。
            作為班主任我更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外,我積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
            一份耕耘,一份收獲。近11年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,本人在校、同年級(jí)組都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù),多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn),我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十三
            在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的是方法,當(dāng)然這種方法是因人而異的,選擇一個(gè)適合于自己的正確的學(xué)習(xí)方法,往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。主要有以下四點(diǎn):
            第一,做好課前預(yù)習(xí)。對(duì)課本進(jìn)行具體的閱讀,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),從中發(fā)現(xiàn)自己不懂的地方并做標(biāo)記,以便在第二天的課堂學(xué)習(xí)中有所側(cè)重。
            第二,充分利用課堂時(shí)間。留意力高度集中,及時(shí)弄懂在預(yù)習(xí)中有迷惑的題目。有針對(duì)性的做好課堂筆記,做到:以聽(tīng)為主,以記為輔;記要點(diǎn),記疑問(wèn),記解題思路和方法;記小結(jié),記課后思考題。我自己就是選擇性的記錄,并且達(dá)到了很好的效果。
            第三,課后溫習(xí)。不懂得回顧的記筆記只會(huì)是過(guò)眼云煙,根本把握不了任何東西,只有溫故才會(huì)知新,這就尤顯溫習(xí)的重要性。堅(jiān)持定期溫習(xí),做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解所學(xué)內(nèi)容,真正做到融匯貫通。此外,溫習(xí)要講究及時(shí)性,盲點(diǎn)是會(huì)越滾越大的,只有及時(shí)消除迷惑,才不會(huì)耽誤自己的進(jìn)步。
            第四,有效安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。明確自己的目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真履行計(jì)劃。當(dāng)然,不可否認(rèn)的是,學(xué)習(xí)之外的休息是很重要的,要讓大腦做有氧呼吸,才會(huì)取得更高的效率。但是,一定要留意全心全意的做一件事,一些同學(xué)邊玩邊學(xué)的學(xué)習(xí)方法,正是導(dǎo)致我們成績(jī)不好的原因。
            自主學(xué)習(xí),把握主動(dòng)。
            路是自己走出來(lái)的。學(xué)不學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么,如何學(xué)習(xí),完全取決于自己。
            大學(xué)生,要有一種認(rèn)知,有一種自制力,有一種決心。清楚每一階段需要考什么證,沖破“考證熱”的潮流,化被動(dòng)為主動(dòng),強(qiáng)化自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
            多進(jìn)圖書(shū)館,少進(jìn)網(wǎng)吧,多看一些書(shū),少玩一些游戲,擴(kuò)大知識(shí)面,自學(xué)一些知識(shí),多參加一些競(jìng)賽,是我們真正應(yīng)該做的。相信自己的選擇,并為之付出不懈的努力,我們就一定會(huì)成功。
            ??创蠹夷軌蚧ハ鄬W(xué)習(xí),有所鑒戒,有所反思,針對(duì)自己選擇方法,在學(xué)習(xí)的道路上能夠更加風(fēng)順、更加成功。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十四
            1998年師范畢業(yè)后,小易老師一直任教于岳陽(yáng)市南湖新區(qū)湖濱學(xué)校。先后擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教務(wù)主任、校務(wù)會(huì)成員。
            擔(dān)任班主任13年,易老師重視扶優(yōu)輔潛工作、重視家訪工作,班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好,深受學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。
            擔(dān)任教務(wù)主任7年,仍然一線任教語(yǔ)文學(xué)科,執(zhí)教班級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)谄叫邪嗉?jí)中一直名列前茅,組織開(kāi)展多種教學(xué)研討活動(dòng),組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽活動(dòng),并取得了較好成績(jī)。執(zhí)教的《一個(gè)接一個(gè)》在湖南省教育協(xié)會(huì)組織的教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文也多次在全國(guó)、省、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。其中論文《淺談小學(xué)古詩(shī)教學(xué)》、《在語(yǔ)文教學(xué)中繼承傳統(tǒng)文化》獲"國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)";論文《漢語(yǔ)拼音教學(xué)芻議》《淺談低年級(jí)對(duì)話訓(xùn)練》獲"省級(jí)三等獎(jiǎng)";論文《小學(xué)古詩(shī)教學(xué)芻議》、《在語(yǔ)文教學(xué)中繼承傳統(tǒng)文化》《漢語(yǔ)拼音教學(xué)芻議》獲"市級(jí)二等獎(jiǎng)";論文《淺談信息技術(shù)在語(yǔ)文新課程教學(xué)中的作用》獲"市級(jí)三等獎(jiǎng)"。
            在中央教科所十一五重點(diǎn)課題《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》的研究中,參與編寫(xiě)的校本教材獲"國(guó)家教研成果"一等獎(jiǎng),學(xué)校兩次獲全國(guó)"優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),我也兩次被評(píng)為全國(guó)"優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師"。
            輔導(dǎo)學(xué)生方面,指導(dǎo)學(xué)生參加市直小學(xué)古詩(shī)詞朗誦比賽獲得一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),同時(shí)被評(píng)為"優(yōu)秀指導(dǎo)老師";指導(dǎo)學(xué)生參加演講比賽,榮獲"優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)"。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校作文競(jìng)賽,獲得一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中兩次獲得"優(yōu)秀學(xué)員"。在學(xué)校近幾年的青年教師比武中,獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng)。
            曾被評(píng)為"區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者"、"區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師"。
            曾選拔參加"省級(jí)骨干班主任"和"市級(jí)骨干班主任"培訓(xùn)。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十五
            善xx,土族,積石山縣人,參加工作,大學(xué)學(xué)歷,一級(jí)教師,積石中學(xué)政教處主任。20xx年6月評(píng)為積石中學(xué)“德育標(biāo)兵”。
            自19參加工作以來(lái)一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。在教學(xué)工作中,認(rèn)真研究教材、教法,扎實(shí)備好、上好每一節(jié)課,數(shù)學(xué)考試成績(jī)一直在同級(jí)平行班班中名列前茅,教學(xué)深受學(xué)生歡迎。連續(xù)擔(dān)任班主任,且多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任,關(guān)愛(ài)學(xué)生,注重思想教育,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。在工作中始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,勤勤懇懇,無(wú)私奉獻(xiàn)。
            20xx年5月被積石山縣教育局評(píng)為數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教師;20xx年9月在全州中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中組數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng);20xx年被臨夏州教育局評(píng)為優(yōu)秀教師;20xx年8月撰寫(xiě)的高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)《三角恒等變換》在甘肅省教科所組織的單元教學(xué)設(shè)計(jì)比賽(高中組)榮獲二等獎(jiǎng);20xx年、20xx年兩次被積石山縣委縣政府評(píng)為優(yōu)秀教師;20xx年9月被臨夏州委、州政府評(píng)為優(yōu)秀教師。
            時(shí)光如箭,日月如梭,在這教育工作崗位上我已走過(guò)了22個(gè)春秋,我一直把教育工作看作十分敬重的事業(yè),把自己的愛(ài)與責(zé)任,把自己的滿腔熱血都傾注在了教育事業(yè)上,工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校安排,團(tuán)結(jié)同志、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己。
            自年參加工作至20xx年,一直擔(dān)任班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)在回想起來(lái)班主任工作是良心工程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)班主任寄予厚望,我在班主任工作中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在的閃光點(diǎn),教育學(xué)生講究藝術(shù)。20xx年我所帶的班上有個(gè)愛(ài)打籃球的孩子叫張學(xué)鋒,經(jīng)常逃課,找同學(xué)打籃球,與人比高低。一天我對(duì)他說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你愛(ài)打籃球,放學(xué)后我們定點(diǎn)投球好嗎?”他驚訝地說(shuō):“你行嗎?”我說(shuō):“不如你的話,就向你學(xué)呀?!钡谝淮瓮痘@我故意輸了,他特高興,說(shuō):“我不服氣,再來(lái)一次?!钡诙嗡斄?,他不服氣了,但第三次、第四次、第五次都輸了。他服氣了:“老師,您真棒啊!”我趁機(jī)說(shuō):“我雖然投得比你好,但你看到我到處找人打籃球了嗎?我們不能因?yàn)閻?ài)打籃球就不上課呀。以后我們?cè)谡n下交流,相互提高怎么樣?”從此,這個(gè)孩子開(kāi)始好好學(xué)習(xí),再也不逃課了。另外,我在班級(jí)管理中勤跟班,在自習(xí)和空閑時(shí)間多到教室看看,和學(xué)生接觸的多了,才能掌握班級(jí)的真實(shí)情況,班務(wù)工作才能有的放矢。作為任課教師,責(zé)任心要比能力更重要,為此,我嚴(yán)格要求自己,在我的教學(xué)生涯中,曾擔(dān)任過(guò)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、普通班不同層次班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,無(wú)論是哪個(gè)層次的班級(jí),對(duì)學(xué)校安排的工作誠(chéng)懇接受,總的感受是擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班教學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了我充分展示才華的舞臺(tái),應(yīng)倍加珍惜,提高實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績(jī),在備課、授課質(zhì)量上要下功夫。提高普通班學(xué)生成績(jī)難度更大,因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差,課堂故意搗亂的`學(xué)生多,課堂紀(jì)律難以保證,我想擔(dān)任普通班教學(xué)的老師和我有同樣的感受,心中怨言多,受的委屈多,因?qū)W生搗亂心情不愉快的時(shí)間更多,不論面對(duì)的教學(xué)對(duì)象如何,只要講究教育方式方法,有耐心、有恒心,全身心的去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,“一雙眼睛看不住幾個(gè)學(xué)生,而一顆心確可以拴住幾十顆心”,這樣就會(huì)收到意想不到的收獲。
            無(wú)論是班主任工作,還是教學(xué)工作,我孜孜不倦追求,勤勤懇懇工作,自1998年至20xx年擔(dān)任班主任工作期間,連續(xù)11年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任,數(shù)學(xué)考試成績(jī)一直在同級(jí)平行班班中名列前茅。
            大家知道,我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差,問(wèn)題學(xué)生較多,學(xué)生管理難度大,搞好學(xué)生管理工作的確不是一件容易的事。但自從我到政教處上班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,特別是政教處三位主任和各位同事在工作上給予了很大的幫助,我對(duì)政教處工作由陌生慢慢變得熟悉。近一年來(lái),各位班主任克服種種苦難,對(duì)政教處安排的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,使我校的班主任工作穩(wěn)中有進(jìn)。令我感動(dòng)的是,各位班主任起早貪黑,任勞任怨,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì),對(duì)各位班主任的辛勤工作表示感謝。每天跟早操、檢查衛(wèi)生、督促遲到學(xué)生、批評(píng)教育違紀(jì)學(xué)生、接待問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)、送生病學(xué)生去醫(yī)院、按時(shí)完成校長(zhǎng)辦公會(huì)議安排的各項(xiàng)工作,這些都是我每天工作的縮影。本學(xué)期第11周周五,我和楊曉天主任調(diào)查、處理打架學(xué)生,到了晚上9點(diǎn)仍抽不出時(shí)間吃晚飯,直到打架學(xué)生的所有問(wèn)題及矛盾糾紛解決排查完畢。有時(shí),同事開(kāi)玩笑說(shuō):“你何必年那樣付出,何必那樣累?值得嗎?”我一貫做法是學(xué)校安排的工作無(wú)怨無(wú)悔,我始終堅(jiān)信,教師是默默奉獻(xiàn)的特殊職業(yè),只有腳踏實(shí)地、默默苦干,才無(wú)悔于教師這個(gè)職業(yè),才無(wú)悔于政教處主任這個(gè)崗位。
            杏壇春秋,書(shū)寫(xiě)著我們積中人的喜怒哀樂(lè);講臺(tái)歲月,浸透著我們不懈追求的深情。在教學(xué)中,我深深體會(huì)到“教育是一門(mén)藝術(shù)”這句話的分量。在和學(xué)生的接觸中,我從內(nèi)心深處愛(ài)上教育這門(mén)藝術(shù),每天和學(xué)生在一起,心態(tài)永遠(yuǎn)年輕,心靈永遠(yuǎn)純潔,心底永遠(yuǎn)善良;每天和書(shū)本打交道,把知識(shí)和方法教給學(xué)生,雖然辛苦,卻充滿樂(lè)趣。為了更好地踐行“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言,我將繼續(xù)向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)在教書(shū)育人的道路上耕耘、追求。
            標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十六
            我是一名普通的幼教工作者,在多年的幼教工作當(dāng)中,“用愛(ài)鑄就師德”一直是我的工作信條,在幼教崗位上的,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著人民教師的職責(zé),在平凡之中有著偉大的追求;平靜之中懷著滿腔熱血;平常中有著極為強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人多年的教學(xué)狀況表述如下:
            對(duì)于一名的幼兒園老師來(lái)說(shuō),要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子,且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法,那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提,是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對(duì)待幼兒就像對(duì)待自己的孩子一樣,她與孩子之間溫馨感人的故事數(shù)不勝數(shù):我曾教過(guò)一位徐欣雨的小朋友,每天來(lái)幼兒園時(shí)都是衣冠不整、蓬頭垢面,滿手都是小口子。她性格內(nèi)向,從不與其他小朋友交往,孩子們也都不和她玩。經(jīng)了解得知,徐欣雨爸媽離婚后兩個(gè)人都不要她,她和年邁的爺爺一塊生活。為求生計(jì)爺爺整天忙于水果攤,顧不得照管孩子,就算從幼兒園接回來(lái)后,為怕孩子亂跑,大冬天也要把她用繩子拴在水果車(chē)的旁邊,致使?jié)M手都是小口子。我看在眼里痛在心上,以后每天來(lái)園后都要給她洗臉、梳頭、還用熱水給她燙手,涂上護(hù)手霜;并把我們家孩子穿小的衣服拿來(lái)給徐欣雨小朋友穿。漸漸的她變得活潑開(kāi)朗、愛(ài)打扮起來(lái),其他的孩子也不在歧視她。徐欣雨有好幾次對(duì)我說(shuō):“王老師,你真好!我把爺爺買(mǎi)的水果拿來(lái)給你吃”,真可謂“以愛(ài)暖人心啊!”也正如蘇霍姆林斯基所講的:“我們的工作對(duì)象是正在形成中的個(gè)性的最細(xì)膩的精神生活領(lǐng)域,只能用智慧、情感、意志、信念去施加影響。要關(guān)心幼兒的生活和健康,關(guān)心他們的利益和幸福,關(guān)心他們的完美的精神生活”。只要教師把愛(ài)均勻的撒向每一個(gè)幼兒,他們就會(huì)以真情回報(bào)。有愛(ài)就有寬容,寬容是溝通人與人之間的橋梁,是創(chuàng)造和諧氛圍的基礎(chǔ)。也許寬容不過(guò)是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神、一句普通的話……然而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己把濃濃的愛(ài)意化作涓涓細(xì)流侵入孩子們稚嫩的心田,起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
            我在思想上具有高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),弘揚(yáng)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,,始終把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作中處處以身作則,做好教師表率帶頭作用,為跟上信息時(shí)代的步伐,積極學(xué)習(xí)電腦制作課件、還及時(shí)上報(bào)傳送園內(nèi)信息。在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),能耐心、細(xì)致地做好傳、幫、帶的艱巨工作,工作中勇挑重?fù)?dān),使班級(jí)管理、教學(xué)活動(dòng)、環(huán)境布置、陽(yáng)光體育等評(píng)比中多項(xiàng)工作都名列前茅。
            我總是敢于挑戰(zhàn)自我,因?yàn)樽约荷钌罡械剑阂氤蔀橐幻麅?yōu)秀的`幼兒教師,只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo),面向全體幼兒,關(guān)心幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育,不虐待、體罰和變相體罰幼兒,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。
            在教育教學(xué)活動(dòng)方面,遵循各科教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)幼兒年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng),力求使教學(xué)方法做到新穎,恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官,觀察認(rèn)識(shí)周?chē)挛铮C合各方面的教育內(nèi)容,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新,從而掌握多方面的知識(shí)與技能。
            我有“愛(ài)園如家”主人翁的精神,每天做到早來(lái)晚走,離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門(mén)窗和自來(lái)水管才回家,而當(dāng)發(fā)現(xiàn)隱患時(shí)總是在第一時(shí)間告知領(lǐng)導(dǎo)。有一次午睡后,二樓洗手的水龍頭突然間壞了,水流四射,頃刻間樓下一片汪洋,當(dāng)時(shí)園內(nèi)維修人員已經(jīng)下班,于是我當(dāng)機(jī)立斷,憑借著自己已有的生活經(jīng)驗(yàn),親自動(dòng)手修理水龍頭,十多分鐘后,水龍頭竟然被我修好了,及時(shí)控制了水流量,把幼兒園的損失減少到最小,而當(dāng)時(shí)的我渾身上下就像一個(gè)“落湯雞”。在平時(shí)的工作中總是注意保管好幼兒的學(xué)習(xí)用品,清點(diǎn)有節(jié)存的物品泥工、畫(huà)紙時(shí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)少為本班添置,節(jié)約幼兒園的開(kāi)支。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還協(xié)助班內(nèi)其他人員,密切配合做好保教結(jié)合工作,認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作,為讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,做好生病幼兒的護(hù)理、觀察工作,班級(jí)無(wú)一例傳染病、事故發(fā)生,班級(jí)幼兒的出勤率一直是全園最高。