計劃是指在一定時間內(nèi)制定的目標、方案和行動的安排。它可以幫助我們明確目標、提高效率，我覺得我們應該制定一個計劃了吧。計劃的制定可以幫助我們合理安排時間、提高工作效率，我認為我們需要制定一個計劃來提高生活質(zhì)量和工作效率。計劃能夠讓我們有條不紊地進行各項活動，我覺得我們應該開始制定一個計劃了。計劃可以幫助我們明確目標、規(guī)劃未來，我認為我們需要制定一個計劃來提高自己的學習和工作效率。計劃的實施可以讓我們更好地完成任務，我覺得我們應該制定一個計劃來提高我們的學習和工作效果。計劃可以幫助我們更好地安排時間、提高效率，我認為我們需要制定一個計劃來提高生活和工作品質(zhì)。計劃是我們達成目標的有效工具，我覺得我們應該開始制定一個計劃了。計劃可以幫助我們更好地利用時間、提高效率，我認為我們需要制定一個計劃來提高我們的工作和生活品質(zhì)。計劃的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃未來、提高工作效果，我覺得我們應該制定一個計劃了。計劃能夠讓我們更有條理地完成任務，我認為我們需要制定一個計劃來提高我們的學習和工作效果。那么如何制定一個好的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標和期望。只有明確了目標，才能有針對性地進行計劃。其次，需要考慮自身的實際情況和能力。計劃要符合自己的條件和能力，才能更好地進行執(zhí)行。此外，要合理安排時間和資源，避免過于緊張或過于松散的計劃安排。最后，制定計劃后要有一定的執(zhí)行力和堅持性，不要因為遇到困難就放棄計劃，要有克服困難的毅力。堅持目標導向，確保計劃能夠幫助你實現(xiàn)自己的夢想。
心理協(xié)會工作計劃篇一
1、通過協(xié)會活動增強心理健康意識，掌握一定的心理調(diào)整方法。
2、力所能及的幫助周圍同學，體現(xiàn)協(xié)會助人的性質(zhì)。
3、協(xié)助心理咨詢室開展心理健康教育活動。
二、形式。
管理：教師指導與學生自主管理相結(jié)合。
活動：高一分成兩個班，高二一個班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動有側(cè)重。
三、
措施與途徑。
完善組織管理。
確定會長一名，副會長兩名。確定各部部長、副部長。各班在原小組的基礎上吸納新成員，并固定小組人數(shù)。
完善協(xié)會活動電子檔案，施行量化管理，為評先樹優(yōu)提供量化依據(jù)。
繼續(xù)建立完善每位成員的心理檔案。
在心理檔案中真實記錄學生在學校內(nèi)的表現(xiàn)，特別是在協(xié)會各項活動中的表現(xiàn)。并結(jié)合心理檔案內(nèi)容，有針對性的與學生談話，化解學生困惑。
以高一網(wǎng)絡部成員為主，及時更新博客內(nèi)容，介紹協(xié)會活動，刊登會員作品。鼓勵會員登陸博客，發(fā)表見解。
各班活動內(nèi)容。
高一以學校適應為主題，重點是形成良好的學習習慣、生活習慣、學會情緒管理，提高人際交往能力，初步了解心理學的相關知識，樹立正確的心理健康觀念。
高二以自我意識和朋輩輔導為主，突出樹立正確的自我意識、未來發(fā)展意識，開展朋輩輔導，了解青少年在成長過程中極易出現(xiàn)的各類心理問題的表現(xiàn)及解決方法。
協(xié)助心理咨詢室開展“成長的足跡”校園心理征文。
為活躍校園文化氛圍，展示中學生青春風采，關注自我、健康成長，在校園內(nèi)宣傳心理健康觀念，繼續(xù)開展征文活動。第一屆征文活動比較成功，并有多篇文章被推薦在國家級刊物發(fā)表，本次活動將進一步加強組織管理工作，爭取出版《心理導航》?？?BR> 協(xié)助心理咨詢室初步建立班級心理委員組織與匯報制度。
調(diào)研報告。
成立章丘四中“陽光地帶”心理援助志愿服務隊。
以協(xié)會會員為主體，成立心理援助志愿服務隊，面對本校學生和我市初中學生，以信件和電子郵件的形式開展心理援助活動，打造志愿者活動品牌。
為每個會員搭建展示風采的舞臺。每次活動留有展示的時間。在學生自主管理和自主開展活動方面有所突破。
隨著春節(jié)的悄悄遠去，我們迎來了一個嶄新的學期，為了能在新學期更好地服務于我院廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我院大學生更健康、活力的發(fā)展，展現(xiàn)年輕個性風范，我們心理協(xié)會將在院團委、學生會和心理咨詢中心老師的親切呵護和悉心指導，以及全院同學的默默支持下，一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務。現(xiàn)將本學期工作計劃擬定如下：
“創(chuàng)新發(fā)展社團”是我們心理協(xié)會這學期工作的主要目標。
“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識堅持的工作原則。社團的長足發(fā)展，須要注入新鮮的血液。新的干事、會員，自然成為社團發(fā)展源源不斷的動力。新一屆的學生已踏入校園，因此，第三周的招新工作格外重要!
活動項目。
一：現(xiàn)場心理咨詢。
由于現(xiàn)場咨詢的針對性，實用性較強，能夠有效解決個別同學的問題，同時咨詢的內(nèi)容也很接近實際，都是關于同學自身心理或生活的困惑，所以受到很多同學的歡迎，成為我們最基本也是最經(jīng)常性的活動形式。我們這學期準備進行一至二場咨詢地點可以是教室，宿舍區(qū)。
為了更好的服務社會，擴大我們的影響，讓我們的心理協(xié)可以走向社會，服務大眾，讓更多的人了解心理知識，如果有機會的話我們還將在部分社區(qū)里開展我們的咨詢活動，以此來推動整個社會對心理健康的關注!
二：放映心理電影。
電影是一種最生動最直接的心理知識宣傳形式。傳統(tǒng)心理知識的宣傳大都是通過文字的形式，而心理電影則更生動更直接的將心理知識展現(xiàn)在大家面前，這樣更能激發(fā)同學們對心理知識的興趣，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學習心理知識。這學期我們會繼續(xù)為同學們放映經(jīng)過我們心理協(xié)會信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影，提供給同學們一個接觸我們心協(xié)電影的平臺!
三：晚會活動。
些小游戲。營造出輕松歡快的氣氛，讓同學們在不知不覺中了解并喜歡上了心協(xié)活動。
四：5·25心理健康周。
5·25心理健康周歷來是我們心理協(xié)會學期活動的重頭戲。屆時我們將舉行結(jié)合心理游戲樂園，心理健康講座，心理健康漫畫展，心理劇場，心理健康主題大型簽名等等一系列“營造校園和諧氣氛，豐富校園健康文化”的活動。旨在通過豐富多彩的活動，促進同學們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質(zhì)。
五：采風·交流。
開辦一系列主題的外出交流會，旨在促進新老會員之間的和諧氣氛，使協(xié)會更趨融合，更具凝聚力，在今后的工作中有長足有效的發(fā)展。
六：兄弟社團及院校的聯(lián)誼。
為豐富校園社團文化，加強兄弟社團間的交流，我們協(xié)會還計劃與我院的其它協(xié)會以及其他院校協(xié)會聯(lián)誼，以參加一些公益活動為依托，從而擴大蕭山學院學生心理協(xié)會的影響力。
心理協(xié)會工作計劃篇二
時間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼一學期就已經(jīng)過去了。上學期心理協(xié)會指導老師和學姐們的帶領下，在本院學生會心理部的大力支持下，取得了較好的成績，但也存在很多不足。這學期我們將更加努力，揚長避短，爭取把社團建設得更好。現(xiàn)將本學期的工作安排如下：
1、例會。心理協(xié)會的每位會員每周二下午五點開一次例會。無特殊情況的都需參加。
2、發(fā)揮協(xié)會各部門的作用，我外聯(lián)部將會積極配合各部門的`工作。
1、三八節(jié)系列活動：
（1）女性心理健康知識講座。
（2）女性心理健康知識趣味競賽（包括心理游戲）。
2、四月下旬開展模擬招聘活動。
3、五月“我愛我”（5月25日）心理健康活動周系列精品活動。
（1）在體師生中開展以“關愛心靈，珍惜生命”為主題的心理危機援助工作宣傳。
（2）在學校開展以“自尊、自愛、自強、自立”為主題的演講比賽。
（3）到校外公眾場合如廣場、大型社區(qū)或敬老院、孤兒院。
等進行探訪等活動。
心理健康協(xié)會是以普及心理保健知識，促進人格發(fā)展，提高心理素質(zhì)，激發(fā)自身潛力為宗旨的學生社團。我們將繼續(xù)發(fā)揚這一理念，提高自身，服務同學！
外聯(lián)部：全海軍。
20xx年xx月xx日。
心理協(xié)會工作計劃篇三
心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，使學生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)院心理健康中心總體安排，特制定文學部本學期工作計劃如下：
文學部心理健康教育協(xié)會工作以社會心理學理論、教育心理學理論以及國家有關加強大學生心理健康教育的文件為指導思想，根據(jù)在大學生活的不同階段學生的不同心理特征開展有針對性地心理健康教育活動，采取豐富多彩的活動形式，樹立起學生積極向上、自信樂觀的生活心態(tài)，培養(yǎng)學生的意志力、自控能力等，提高大學生的綜合心理素質(zhì)，使他們成為心理素質(zhì)過硬、能夠肩負起建設祖國重任的合格人才。
（一）繼續(xù)開設學部師生心理對話坊，對已經(jīng)產(chǎn)生學習、情感、行為等方面問題的學生進行合理疏導和矯正，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。
（二）利用“信箱”：通過電子郵件等形式，接受個別咨詢。
（三）舉辦心理健康知識系列講座：計劃本學期針對新生舉辦新生入學心理調(diào)試講座；舉辦1～2次心理健康講座。講座要針對新生入學常見的相關問題及在校期間會遇到的.常見問題，達到傳播心理科學知識，提高學生心理健康水平的目的。
（四）發(fā)揮心理協(xié)會的作用，定期培訓系心理協(xié)會成員（每月一次），充分發(fā)揮學生心理協(xié)會的作用，擴大心理健康教育的影響力。通過對心協(xié)會員的培訓，讓他們了解什么是心理健康、如何進行心理調(diào)節(jié)、哪些情況需要或可以進行心理咨詢，以關注周圍同學，及時將信息反饋到系部心理協(xié)會，逐漸形成一個信息交流、回饋的網(wǎng)絡。
1、開展心理協(xié)會活動，準備1-2次左右的素質(zhì)拓展活動。
2、利用資料、網(wǎng)絡、影視等途徑加強心理健康教育宣傳的力度，定期出心理健康簡報宣傳心理健康知識，提高學生心理健康水平。
（一）繼續(xù)對構(gòu)建系心理健康教育體系進行實踐探索。
（二）進行問卷調(diào)查，為以后的工作提供思路和依據(jù)。
（三）配合院心理健康教育中心，開展心理健康系列活動。
（四）針對學生中常見的問題定期開展“班主任心理論壇”，討論解決學生常見問題的有效方法。
10月份：1、新生入學心理健康教育；
2、新生心理健康普查；
3、對排查出的學生進行備案并上報。
11月份：1、根據(jù)學校統(tǒng)一安排，組織本系的“新生心理健康教育月”活動；
2、組織心理協(xié)會的學生參加心理健康教育節(jié)目的排演；
3、組織本系部心理有不健康傾向的學生參加學校統(tǒng)一組織的團體心理輔導。
12月份：臨近期末學習壓力增大，關注本系學生的心理狀態(tài)，及時做好減壓輔導。
1月份：1、做好學生期末考前心理輔導工作；
3、本學期心理健康教育工作總結(jié)。
心理協(xié)會工作計劃篇四
學生會心理協(xié)會工作計劃為了能更好的服務于我系廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我系學生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個性風范，我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學期里，我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協(xié)會建設發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流!本學期計劃如下：
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅持以“服務他人，自我服務”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構(gòu)建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合，加強心理園地建設，結(jié)合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。
1、系心協(xié)例會
系心協(xié)例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。
2、心理委員、干事、會員培訓
心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)
3、講座
由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度
5、與他系心協(xié)會員開展交流會
此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。(六月份，由心協(xié)會長負責)
6、心協(xié)工作總結(jié)交流
學期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會，對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進行表彰。
1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)
2、系報、心理園地建設
本學期心理協(xié)會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。
3、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容
文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日?；顒樱⒏墒潞蜁T以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供，實踐部負責進行上傳)
1、心理電影展播
每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。
2、每月燭光夜話—“心理聊吧”
這類交流由心協(xié)指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。
3、第二屆心理健康知識競賽
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質(zhì)，增強大學生健心意識，讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協(xié)將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份，心協(xié)負責)
4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動
每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。
5、男生心理文化周
有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡游戲;有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關注男生心理健康，制作《男孩·男人成長手冊》，開設心理健康講座。
6、心協(xié)活動展
其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。(6月份由文秘部、實踐部負責)
1、學生心理狀態(tài)晴雨表
由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。
2、“心靈之約”信箱
在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。
3、活動資料收集
心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。
時間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼一學期就已經(jīng)過去了。上學期心理協(xié)會指導老師和學姐們的帶領下，在本院學生會心理部的大力支持下，取得了較好的成績，但也存在很多不足。這學期我們將更加努力，揚長避短，爭取把社團建設得更好?，F(xiàn)將本學期的工作安排如下：
1、例會。心理協(xié)會的每位會員每周二下午五點開一次例會。無特殊情況的都需參加。
2、發(fā)揮協(xié)會各部門的作用，我外聯(lián)部將會積極配合各部門的工作。
(視情況決定是否舉辦)
1、三八節(jié)系列活動：
(1)女性心理健康知識講座
(2)女性心理健康知識趣味競賽(包括心理游戲)
2、四月下旬開展模擬招聘活動。
3、五月“我愛我”(5月25日)心理健康活動周系列精品活動
(1)在體師生中開展以“關愛心靈，珍惜生命”為主題的心理危機援助工作宣傳。
(2)在學校開展以“自尊、自愛、自強、自立”為主題的演講比賽。
(3)到校外公眾場合如廣場、大型社區(qū)或敬老院、孤兒院等進行探訪等活動。
心理健康協(xié)會是以普及心理保健知識，促進人格發(fā)展，提高心理素質(zhì)，激發(fā)自身潛力為宗旨的學生社團。我們將繼續(xù)發(fā)揚這一理念，提高自身，服務同學!
心理協(xié)會工作計劃篇五
新學期，通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教育活動，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現(xiàn)營造良好的校園心理文化氛圍。
1.隊伍建設
(1)加強骨干素質(zhì)，明確各部門工作職責和協(xié)會各項工作要求。
(2)培養(yǎng)并加強成員的責任感，并在學期末順利完成換屆。
(3)加強與院，校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動。
(4)定期組織各成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。
2.宣傳工作
大學生心理健康協(xié)會20xx年上學期工作計劃策劃書大學生心理健康協(xié)會20xx年上學期工作計劃策劃書(1)現(xiàn)場宣傳：開展現(xiàn)場宣傳活動，豐富大學生生活，引導學生關注自我心理健康，提升心理品質(zhì)等。
(2)海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識，心靈書摘，文學新詞等內(nèi)容定期出海報專欄。
(3)網(wǎng)絡宣傳：維護心協(xié)網(wǎng)站，進一步做好心協(xié)微博，博客建設，發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳的功效。
(4)期刊宣傳：文學社出版心理期刊。
(5)心理委員宣傳：在各活動的前期宣傳過程中，讓各班的心理委員在班級內(nèi)部加大宣傳力度，發(fā)揮更加重要的作用。
心理協(xié)會工作計劃篇六
（一）心理咨詢室的宣傳和布置。
1、宣傳海報。
2、心理咨詢的`網(wǎng)絡。
3、準備編寫心靈部落（信箱投稿）（經(jīng)費預算、申請、宣傳工作）。
（二）招新。
1、招新活動策劃書、宣傳海報。
2、招新動員大會（確定招多少人，落實招新流程）。
3、時間：九月上旬。
4、名單公布。
（三）外出拓展活動。
1、動員大會：確定時間、地點、活動方案。
2、活動負責安排。
（四）培訓。
1、對新成員進行培訓。
2、指導老師對全體成員進行《規(guī)章制度》的詳細培訓。
3、會歌、手語教導（新成員）。
（五）心理影片賞析。
1、海報宣傳。
2、地點、時間。
（六）心靈部落的稿件。
1、活動方案、活動宣傳。
2、收集資料，整理資料。
3、評比、平分。
（七）心理平臺建設。
1、開會討論如何建設。
2、安排人員。
3、篩選稿件。
（八）心理培訓。
1、海報宣傳。
2、地點、時間。
（九）心靈部落誕生。
1、宣傳（派到各個系、班）。
2、負責安排。
（十）到孤兒院做義工。
1、聯(lián)系孤兒院。
2、確定方案。
3、確定時間、人員。
4、總結(jié)大會。
（十一）心理知識辯論賽。
1、開會討論方案。
3、大賽工作人員分配。
4、獎品購買（經(jīng)費預算、申請）。
（十二）學期盤點。
1、盤點經(jīng)費。
2、整理資料。
3、物品清查等。
（十三）學期總結(jié)大會。
1、評優(yōu)，討論大會流程。
2、各部門交總結(jié)及學期計劃。
3、分享、交流。
4、頒獎。
（一）例會。
1、落實例繪制度，文輯部做好到會工作。
2、每周一次。
3、轉(zhuǎn)變開會的流程（干部先開會通過）。
（二）心理培訓。
1、內(nèi)容：根據(jù)同學門感興趣的話題。
2、具體時間、地點另定。
（三）觀看電影。
1、確定時間、地點。
2、每月1次（根據(jù)實際情況）。
3、寫觀后感（自愿原則）。
心理協(xié)會。
20xx年xx月xx日。
心理協(xié)會工作計劃篇七
為了能更好的服務于我系廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我系學生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個性風范，我系心協(xié)將配合院心理健康舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學期里，我們在系團委、心理老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協(xié)會建設發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流！本學期計劃如下：
一、工作思想篇。
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅持以“服務他人，自我服務”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構(gòu)建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合，加強心理園地建設，結(jié)合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。
二、團隊建設篇。
1、系心協(xié)例會系心協(xié)例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。
2、心理委員、干事、會員培訓心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。（此由本系心理指導老師薛丹負責）。
3、講座由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度。
5、與他系心協(xié)會員開展交流會此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。（六月份，由心協(xié)會長負責）。
6、心協(xié)工作總結(jié)交流學期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會，對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié)；并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進行表彰。
三、宣傳篇。
1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作（文秘部負責）。
2、系報、心理園地建設本學期心理協(xié)會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。
3、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日常活動，建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。（資料由文秘部提供，實踐部負責進行上傳）。
四、心理健康教育活動篇。
1、心理電影展播每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。
2、每月*光夜話—“心理聊吧”這類交流由心協(xié)指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。
3、第二屆心理健康知識競賽為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質(zhì)，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協(xié)將以“感恩健心成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。（四月份，心協(xié)負責）。
4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。
5、男生心理文化周有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡游戲；有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關注男生心理健康，制作《男孩middot;男人成長手冊》，開設心理健康講座。
6、心協(xié)活動展其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。（6月份由文秘部、實踐部負責）。
五、檔案管理篇。
1、學生心理狀態(tài)晴雨表由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。
2、“心靈之約”信箱在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。
3、活動資料收集心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。
心理協(xié)會工作計劃篇八
增強集體榮譽感，促進學生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。
協(xié)會的口號：健康從心開始，共同與心相約，關愛生命，呵護心靈。
第一章會員。
第一條會員的權(quán)利：
(一)會員享有發(fā)言、表決、選舉權(quán)、被選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán);。
(二)會員有權(quán)了解章程、組織機構(gòu)，對協(xié)會的管理和活動提出意見和建議;。
(三)會員享有參加協(xié)會組織的各項活動的優(yōu)先權(quán)。
第二條會員的義務：
(三)社員應具有良好的團隊合作精神和較高的職業(yè)道德水平，尊重指導教師和工作人員的勞動，積極參加協(xié)會組織的各項活動。
第二章會員職責。
1、辦公室。
(1)制度建設：建立健全學生社團各項規(guī)章制度，使各項工作制度化、規(guī)范化;。
(2)檔案管理：負責對學生社團各種文件、人事檔案、活動資料的整理和存檔;。
(4)會務安排：協(xié)助相關部門對各種會議的安排、通知、考勤與記錄;。
2、策劃部。
負責社團活動的策劃，制定具體的活動方案，進行可行性分析，在部門會議上做具體匯報及討論。
3、組織部。
負責社團大小活動的具體實施工作，包括活動場地布置，現(xiàn)場活動用品的準備等。
4、編輯部。
(1)新聞采編：負責學生社團的活動攝影，新聞記者的采編工作;。
(2)文字編輯：負責對活動通訊稿的撰寫。
5、宣傳部。
形象宣傳：負責學生社團對外界的形象宣傳工作，負責對協(xié)會重大活動的預告宣傳,包括海報、晚會等形式。
第三章活動。
由策劃部發(fā)起的“心言心語”活動，旨在座談、聊天的形式，共同探討參與者關注的話題，彼此交流心得分享經(jīng)驗，從而使同學們合理的科學的規(guī)劃大學生活，積極樂觀的塑造健康人格，培養(yǎng)良好的生活實踐能力。
常規(guī)活動。
(一)觀影在激烈的競爭中，大學生面臨著學習、就業(yè)等許多方面的壓力，難免會產(chǎn)生一些心理方面的困惑和問題，看心理電影是一種很好的教育方式。它不是單純的面對面的心理咨詢，而是通過一個個鮮活的故事，真實演繹不同的心理問題。讓廣大學子們更為生動的了解生活中的心理學，讓學生們既看了電影又增長了心理知識，何樂而不為呢?為了廣大莘莘學子能夠增強心理素質(zhì)，提高自身心理健康水平，自信的從事各種學習任務和工作，我們特意不定期的組織安排播放與心理學有關的電影，并請老師對電影進行相關的分析和講解，對心理學電影進行解密。如《沉默的羔羊》、《紐約殺人狂》、《神探》等十三部優(yōu)秀的經(jīng)典影片，通過這些與心理學緊密相關的情節(jié)有趣生動的影片，同學們對心理學產(chǎn)生了更深厚的興趣，更高漲的熱情。
(二)尋找生活中的笑臉。
最真實的笑容。
活動形式：1.“最美麗笑臉”、“最幸福場景”要求是圖片形式(配100字以內(nèi)說明文字，“拍攝地點”、“拍攝時間”和“畫面人物或內(nèi)容”須交代清楚)，可以是不久前自己拍攝的能夠體現(xiàn)主題的生動畫面;也可以現(xiàn)在或自己或請人拍攝;還可以提供線索，邀請本報攝影記者拍攝。
2.“最自豪理由”要求是文字形式，每一理由單獨成篇，字數(shù)不限。
(三)編寫心理手冊。
向全校征集心言心語，心理美文等一系列形成。
心理健康教育宣傳月(五月)。
(一)心靈沖擊波心靈沖擊波是由心靈之約、趣味心理推理、心理測量、殺人游戲和心靈運動會共同構(gòu)成。
(1)心靈之約。
“心靈之約”是心理協(xié)會在本學期策劃推出的一個心靈解讀課堂，以“心理訪談”，“變形計”等與日常生活密切相關的震撼人心的視頻節(jié)目為素材，以心理學專業(yè)人士的講解為核心，真正讓大家關注生活，體會生活，讓心靈有所感動，有所震撼，有所思考!
“心靈之約”——在震撼中感動，在感動中成長，在成長中完美蛻變!
(2)趣味心理推理。
趣味心理推理是結(jié)合廣大會員要求，融趣味性、思考性為一體的心理推理活動?；顒油ㄟ^對推理故事、視頻片段等的呈現(xiàn)，使會員充分交流、討論推理出案例結(jié)果，從而達到鍛煉大家思維能力的目的。
(3)殺人游戲。
殺人游戲是引進社會上白領一族中流行的一種心理訓練游戲，通過警察、殺手、平民等角色的扮演，使參與者在思維力、表達力和團隊合作力等方面有一個綜合的提高。
心靈運動會是利用心理拓展訓練中的競賽性質(zhì)的項目，經(jīng)過策劃、改進而整合成的比賽性質(zhì)的拓展項目比賽。參加的成員分團隊在規(guī)定的時間內(nèi)完成各個比賽項目，總終通過比賽得分產(chǎn)生排名。
(1)由徐老師作為指導老師，指導心理咨詢室的日常工作，也可以開展一些講座，引導學生進行正確的思維方式訓練。
(2)指導老師可以培訓一些心理協(xié)會的干事，平時由他們坐鎮(zhèn)心理協(xié)會，可以幫助一下心理有問題的學生，如果遇到不能解決的問題，那可以讓老師來幫助。
(3)平時如要進行心理咨詢，需要提前一個禮拜預約。
(2)會徽。
我們可以面向全校同學，征集心理協(xié)會會徽的設計，選取最優(yōu)的最美的會徽，作為我們心理協(xié)會的標志。
心理協(xié)會工作計劃篇九
報名者填寫好相應的報名單(a類：做撈針的人.b類：做被撈的針).然后由協(xié)會成員從所有a類報名單中抽取6名，再由這6名抽取對應b類選手.我們會向a組選手提供b組選手的相關資料.
(二)撈針階段。
a組選手根據(jù)我們提供的資料(姓名、系、性別)去尋找相應的人，在找到以后向協(xié)會工作人員進行匯報，并抽取相應的任務，并進行訓練，為期一周。
(三)比賽階段(新點苑三樓)。
在比賽前，我們向前31位前來觀看的同學發(fā)一張心型貼紙作為評審工具.
1由各隊選手作自我介紹.
2各隊述說在這段時期的趣聞.
3各隊匯報完成抽到的任務.
4各隊即興表演拉票.
活動結(jié)束。
活動經(jīng)費單：舞臺布置：300元。
獎金：一等獎：150元。
二等獎：100元。
三等獎：80元_2。
獎品：心理知識書籍(4_20=80元)。
幸運觀眾獎：筆記本一本(10_2=20)。
總費用：730元。
三、本學期心協(xié)主要活動安排：
三月份：組織好心理健康問卷調(diào)查活動，加大心理普查的力度，明確學生中存在的普遍困惑，為了更好的有針對性的開展相關活動，提高大家的積極性。
四月份：為“5.25”心理健康月活動做宣傳準備:。
3.用海報宣傳心理健康月活動4月15號開始。
4.心理健康演講比賽征文4月17號。
6.心理健康演講比賽4月29號。
五月份：1、開設心理講座。配合學院心理健康月的活動，我院計劃邀請市心理健康教育中心的專家為我系學生開展專場講座。
2.舉辦關于心理健康有關知識的講座。
3.大學生心理健康月簽名活動。
5.心理電影賞析《人狗奇緣》韓《天堂電影院》法，意。
6.社團納新。
總之，我們學生的心理健康教育是個常抓不懈的工作項目，為的是讓全體學生健康全面發(fā)展，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
承辦“5.25大學生心理健康”活動：1舉行活動開幕儀式!
2邀請心理講師作現(xiàn)場演講和舉行心理電腦軟件講座.
3指導心理互助協(xié)會組織心理健康主題班會。
4舉行現(xiàn)場心理測試，以問卷調(diào)查為主。
5舉行心理健康辯論會或心理健康知識競賽。
6.四月下旬開展模擬招聘活動。
周末燭光夜話——“心理聊吧”每周一個主題“你適應了嗎”，原來可以如此愛“走進你我，心靈相約20以內(nèi)19.00-21.00目的，為會員和廣大學生提供休閑交流場所，達到助人自助的效果。
心理協(xié)會工作計劃篇十
1、通過協(xié)會活動增強心理健康意識，掌握一定的心理調(diào)整方法。
2、力所能及的幫助周圍同學，體現(xiàn)協(xié)會助人的性質(zhì)。
3、協(xié)助心理咨詢室開展心理健康教育活動。
管理：教師指導與學生自主管理相結(jié)合。
活動：高一分成兩個班，高二一個班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動有側(cè)重。
(一)完善組織管理。
確定會長一名(高二同學擔任)，副會長兩名(高一每班各一人)。確定各部部長、副部長。各班在原小組的基礎上吸納新成員，并固定小組人數(shù)。
完善協(xié)會活動電子檔案，施行量化管理，為評先樹優(yōu)提供量化依據(jù)。
(二)繼續(xù)建立完善每位成員的心理檔案。
在心理檔案中真實記錄學生在學校內(nèi)的表現(xiàn)，特別是在協(xié)會各項活動中的表現(xiàn)。并結(jié)合心理檔案內(nèi)容，有針對性的與學生談話，化解學生困惑。
以高一網(wǎng)絡部成員為主，及時更新博客內(nèi)容，介紹協(xié)會活動，刊登會員作品。鼓勵會員登陸博客，發(fā)表見解。
(四)各班活動內(nèi)容。
高一以學校適應為主題，重點是形成良好的學習習慣、生活習慣、學會情緒管理，提高人際交往能力，初步了解心理學的相關知識，樹立正確的心理健康觀念。
高二以自我意識和朋輩輔導為主，突出樹立正確的自我意識、未來發(fā)展意識，開展朋輩輔導，了解青少年在成長過程中極易出現(xiàn)的各類心理問題的表現(xiàn)及解決方法。
(五)協(xié)助心理咨詢室開展“成長的足跡”校園心理征文。
為活躍校園文化氛圍，展示中學生青春風采，關注自我、健康成長，在校園內(nèi)宣傳心理健康觀念，繼續(xù)開展征文活動。第一屆征文活動比較成功，并有多篇文章被推薦在國家級刊物發(fā)表，本次活動將進一步加強組織管理工作，爭取出版《心理導航》專刊。(準備：征文通知，優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織獎評選細則，爭取贊助單位，并積極尋求推薦發(fā)表的刊物和網(wǎng)站)。
(六)協(xié)助心理咨詢室初步建立班級心理委員組織與匯報制度。
為深化校園安全工作的開展，進一步做好學生心理疏導工作，初步建立以協(xié)會會員和各班團支書為主體的班級心理委員組織和匯報制度。及時在《心理導航》中發(fā)布心理狀況調(diào)研報告。
(七)成立xx中學“陽光地帶”心理援助志愿服務隊。
以協(xié)會會員為主體，成立心理援助志愿服務隊，面對本校學生和我市初中學生，以信件和電子郵件的形式開展心理援助活動，打造志愿者活動品牌。
(八)為每個會員搭建展示風采的舞臺。每次活動留有展示的時間。在學生自主管理和自主開展活動方面有所突破。
心理協(xié)會工作計劃篇十一
新學期，心征程。
本學期的主要工作是社團新人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開展工作?；顒又幸陨鐖F核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后總結(jié)反思這樣一種流程。
一、社團的先期工作。
1、招募新成員。伴隨著新學期的到來，本學期心理社的第一件大事就是：招新工作。盡全力展現(xiàn)出社團魅力與特色，招收新團員預計25名，老團員保留8-10名，共計約35人。面試過程因人數(shù)多少而分段，綜合考究學生的各方面素質(zhì)，進行篩選，公布新社員名單，為心理社添加新動力。
2、建立社團骨架。心理社主要有三個部門，分別為外聯(lián)部(主要負責與其他社團的溝通，活動場地的銜接等)，組織部(通知社團人員參與活動，組織相關社團活動的進行等)，宣傳部(社團的一些布置，活動場所的布置，利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關的活動內(nèi)容以及心理健康知識)。
三個部門將所有社員凝聚在一起，分工參與社團的工作。每個部門將選出一名部長代表，管理本部。社長與三名部長構(gòu)成社委會，在指導老師的幫助下，對社團工作負責和管理。
3、召開社團干部會議，明確干部責任分工，逐步提高社團核心干部的組織管理能力。
4、規(guī)范社團規(guī)章制度。明確心理社團的性質(zhì)、成立目標、規(guī)章制度，社員們討論后形成“晴霽心理社規(guī)章制度”契約，社員進行簽字，以此形成所有社員共同遵守的規(guī)范。
5、社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
二、選定本學期社團活動內(nèi)容。
首次活動主要為迎接新社員，介紹心理社和指導老師，幫助社員們互相認識，了解。如果時間允許，可加入相關游戲活動環(huán)節(jié)。
第二次活動開始有關心理學方面的一些理論介紹，加上一些實踐小游戲。
后期的活動開展擬安排如下：
序號活動主題內(nèi)容概要。
1反應能力測試加入猜拳，北京天安門等團體游戲。
2心理短片欣賞心理微表情電影等，選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。
3操場活動課充分活動，考驗大家身體的協(xié)調(diào)性和反應力。
4舞出情緒利用肢體語言表達出自己內(nèi)心的情緒。
5說說心里話跟大家分享自己的苦惱或是一些心里話。
6邏輯大猜測由幾個邏輯思維故事讓大家自由聯(lián)想，進行邏輯推理。
7相關節(jié)日如感恩節(jié)制作彩蛋，說一些感恩的話等。
8一站到底心理知識大競賽。
9團體辯論賽結(jié)合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等熱點論題。
10主題演講提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內(nèi)容、資料的收集與整合。
備注：具體活動安排根據(jù)實際進行靈活調(diào)整。
三、策劃編排學期末社團展演活動。
根據(jù)高中學生部和團委的統(tǒng)一安排與部署，隨時做好學期末社團總結(jié)展演工作。若安排學期末社團匯演，心理社擬排演心理劇。高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓大家一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
新學期，心理社將在不斷總結(jié)前期工作經(jīng)驗的基礎之上，創(chuàng)造性地開展貼合高中生實際，內(nèi)容豐富，形式多樣的心活動!讓我們一起來關注心靈，呵護心靈，讓心靈之花綻放的更加絢爛、多彩!
蒲公英心理社團是個剛剛成立的新社團，本學期的主要工作的人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開展工作?；顒又幸陨鐖F核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
(1)招募會員，在全校宣傳心理社團活動，招募社員，篩選社員。
(2)建立社團骨架，召開社團成立籌備會，競選社團干部。
(3)召開社團干部培訓會，明確干部責任分工。主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
(4)社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據(jù)自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。
(5)社團干部每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內(nèi)容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結(jié)。有關會議的地點，可以自行決定。
(4)社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因?qū)懗鰜恚荒芤钥陬^的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
(5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
(6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色社團。
二、社團活動的方式：
1、“心干線”社刊和展板、手抄報。
社團成員精選符合全校師生心理需求的內(nèi)容每月出一期社刊“心干線”，每學期至少出一期展板，每學期在全校范圍內(nèi)開展一次心理教育手抄報展示活動，宣傳心理常識。
2、心理劇。
高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結(jié)合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽。
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學業(yè)壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導。
社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導。
6、心理知識競答。
根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動?？梢詫⑺猩鐖F成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設置出相關的獎項，給予獎勵。
7、演講。
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內(nèi)容、資料的收集與整合。
8、小組交流會。
確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結(jié)。
9、電影展播。
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。
10、觀看《心理訪談》。
選擇一期與同學們生活比較接近的節(jié)目，進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
沉重的學業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋，轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
三、部門活動。
宣傳部：利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關的活動內(nèi)容以及心理健康知識。
編輯部：這學期心理期刊《心干線》主要由編輯部的同學負責。
課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現(xiàn)象及其心理活動。
沈陽市第三十中學蒲公英心理社團。
20__年3月15日。
一、工作目標。
新學期，通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教育活動，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現(xiàn)營造良好的校園心理文化氛圍。
1.隊伍建設。
(1)加強骨干素質(zhì)，明確各部門工作職責和協(xié)會各項工作要求。
(2)培養(yǎng)并加強成員的責任感，并在學期末順利完成換屆。
(3)加強與院，校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動。
(4)定期組織各成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。
(1)現(xiàn)場宣傳：開展現(xiàn)場宣傳活動，豐富大學生生活，引導學生關注自我心理健康，提升心理品質(zhì)等。
(2)海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識，心靈書摘，文學新詞等內(nèi)容定期出海報專欄。
(3)網(wǎng)絡宣傳：維護心協(xié)網(wǎng)站，進一步做好心協(xié)微博，博客建設，發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳的功效。
(4)期刊宣傳：文學社出版心理期刊。
(5)心理委員宣傳：在各活動的前期宣傳過程中，讓各班的心理委員在班級內(nèi)部加大宣傳力度，發(fā)揮更加重要的作用。
3.開展活動。
開展一系列心理健康活動，詳見策劃書附一表。
4.常規(guī)工作。
(1)做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作，開展一系列的朋輩主題談話活動。
(2)完善值班制度，協(xié)會干部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日。
(3)完善辦公室制度，對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規(guī)定并實施。
(4)加強心理委員管理，包括心理委員例會召開，心理委員月匯報表的收集。
(5)抓好常規(guī)工作，把簡單的事情做扎實。工作要及時匯報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
5、文學社工作。
(1)完成期刊工作。
定期完成期刊出版工作，堅持每月一報文學新詞(聯(lián)系宣傳部)。
(2)心協(xié)工作的支持與報道。
在新學年中，大力配合心協(xié)工作，同其他部門共同構(gòu)建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道，加大宣傳力度，將心協(xié)宣傳出去，使其更有影響力。
進入新的學期，心理協(xié)會網(wǎng)編部將秉承“自我管理，自我完善，自我服務”的工作方針，以“繁榮校園文化，促進同學們的心理素質(zhì)全面發(fā)展”為工作宗旨和工作目標，努力為廣大同學營造一個良好的環(huán)境，陶冶同學們的情操，加強心理健康教育。
明確網(wǎng)編部的職責：
一、遵守學校網(wǎng)絡安全管理的相關規(guī)定，加強心理協(xié)會網(wǎng)站及網(wǎng)頁的管理，向同學們及其他人展示心理社團的風采，充分發(fā)揮網(wǎng)絡編輯部的作用。
二、加強與其他部門的協(xié)作，及時上傳有關資料，有效地宣傳心理衛(wèi)生知識。
三、根據(jù)工作安排，認真開展文明上網(wǎng)的活動，增強同學們文明上網(wǎng)的意識。
四、協(xié)助其他的部門完成各項工作和任務，保證每次活動順利進行。
網(wǎng)編部內(nèi)部建設：
一、優(yōu)化網(wǎng)編部自身，制定完善的值班制度及簽到制度，加強網(wǎng)編部成員管理。
二、確保工作的規(guī)范化。
三、定時開展網(wǎng)絡技術培訓，提高各成員的幻燈片及網(wǎng)頁制作水平。
四、每周舉行一次例會，促進社團成員的協(xié)調(diào)溝通，會上主要說明該周安排，并且各成員互相交流自己的想法、心得。
日常工作安排：
一、對心理協(xié)會網(wǎng)站進行不斷地更新和完善，充實網(wǎng)站內(nèi)容。
二、搞好每次活動幻燈片的放映，以及心理電影的播放。協(xié)助宣傳及其他部門做好心理活動。
三、及時上傳心協(xié)的日?；顒?，讓同學們隨時了解心理協(xié)會的動態(tài)。
四、做好心理協(xié)會的網(wǎng)上宣傳工作，使廣大同學能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。
五、建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。
以上就是我部這個學期的工作計劃，具體的活動開展還要不斷完善。在新的學期中，我們將發(fā)揮我們心理協(xié)會網(wǎng)編部的特色，促進心理協(xié)會的發(fā)展，讓同學們更加認可心理協(xié)會，讓心理協(xié)會網(wǎng)編部更加完善。
心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，使學生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)院心理健康中心總體安排，特制定文學部本學期工作計劃如下：
一、指導思想。
樹立起學生積極向上、自信樂觀的生活心態(tài)，培養(yǎng)學生的意志力、自控能力等，提高大學生的綜合心理素質(zhì)，使他們成為心理素質(zhì)過硬、能夠肩負起建設祖國重任的合格人才。
二、拓展心理健康教育的途徑和方法。
(一)繼續(xù)開設學部師生心理對話坊，對已經(jīng)產(chǎn)生學習、情感、行為等方面問題的學生進行合理疏導和矯正，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。
(二)利用“信箱”：通過電子郵件等形式，接受個別咨詢。
(三)舉辦心理健康知識系列講座：計劃本學期針對新生舉辦新生入學心理調(diào)試講座;舉辦1～2次心理健康講座。講座要針對新生入學常見的相關問題及在校期間會遇到的常見問題，達到傳播心理科學知識，提高學生心理健康水平的目的。
(四)發(fā)揮心理協(xié)會的作用，定期培訓系心理協(xié)會成員(每月一次)，充分發(fā)揮學生心理協(xié)會的作用，擴大心理健康教育的影響力。通過對心協(xié)會員的培訓，讓他們了解什么是心理健康、如何進行心理調(diào)節(jié)、哪些情況需要或可以進行心理咨詢，以關注周圍同學，及時將信息反饋到系部心理協(xié)會，逐漸形成一個信息交流、回饋的網(wǎng)絡。
1、開展心理協(xié)會活動，準備1-2次左右的素質(zhì)拓展活動。
2、利用資料、網(wǎng)絡、影視等途徑加強心理健康教育宣傳的力度，定期出心理健康簡報宣傳心理健康知識，提高學生心理健康水平。
三、開展對心理健康教育的研究，探索系部心理健康教育的有效模式。
(一)繼續(xù)對構(gòu)建系心理健康教育體系進行實踐探索。
(二)進行問卷調(diào)查，為以后的工作提供思路和依據(jù)。
(三)配合院心理健康教育中心，開展心理健康系列活動。
(四)針對學生中常見的問題定期開展“班主任心理論壇”，討論解決學生常見問題的有效方法。
四、具體活動內(nèi)容。
1、新生入學心理健康教育。
2、新生心理健康普查。
3、對排查出的學生進行備案并上報，
11月份：1、根據(jù)學校統(tǒng)一安排，組織本系的“新生心理健康教育月”活動。
2、組織心理協(xié)會的學生參加心理健康教育節(jié)目的排演。
3、組織本系部心理有不健康傾向的學生參加學校統(tǒng)一組織的團體心理輔導。
12月份：臨近期末學習壓力增大，關注本系學生的心理狀態(tài)，及時做好減壓輔導。
1、做好學生期末考前心理輔導工作。
2、做好放假前學生心理健康教育，鼓勵學生利用放假期間參加各種對身心健康有益的活動。
3、本學期心理健康教育工作總結(jié)。
心理協(xié)會工作計劃篇十二
活動安排：
一、年9月份工作。
(1).心理實踐社負責團訓、校外實踐工作。
(3).學術性的講座等可由其他部承辦。但參與同學僅限本專業(yè)學生。
(4).新生心理輔導員的選拔培訓工作心理實踐社要參與。
(5).建立院校預報機制，增強校、院活動的透明度和聯(lián)系度。
2.輔助新生心理輔導員做好團訓活動。主要以10級的為主，在新生軍訓期間，輔助各班的心理輔導員為新生做團訓活動，每次5~6人。由團訓負責人負責具體的人員安排組織工作。
3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實踐社注入新的力量。
二、年11月份工作。
1.在桐梓坡小學開展2~3次團訓活動，2次心理小廣播。
2.收集桐梓坡小學團訓、廣播的資料，整理出一份總結(jié)。
3心理角的常規(guī)活動。
4.安排大一新生與大二學生的交流會，請老師進行指導，提高新生對專業(yè)知識了解，以及對本專業(yè)的信心。
5.人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.
三、年12月份工作。
2.召開理事工作總結(jié)會，總結(jié)這一學年的工作，以及制定下學年具體的的工作計劃。
四、年3~4月份工作。
1.興趣小組。活動對象以大一、大二為主。形式為將報名興趣小組的同學按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學等這些方面分組，每個組分別搜集、整理資料，各組每月進行一次交流，方式不規(guī)定?；顒幽康氖窍Ｍㄟ^此活動來擴展本專業(yè)同學的只是面，提高對專業(yè)的興趣以及提升同學們的自主學習能力。
2.“挑戰(zhàn)杯”學術科技創(chuàng)新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽，由教研室老師指導選擇課題、搜集資料、撰寫學術論文參加比賽。
3..小學“心晴工作室”開放，每周一次。
4.心理角定期開放。
五、年5月份工作。
1.周年慶活動。
年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀念日，理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學能對實踐社有個更全面的了解，提高校領導對實踐社的關注程度。
(1)由心理協(xié)會組織一場晚會，每一個會員都能參加，晚會節(jié)目由社員排練表演，展現(xiàn)心理實踐社會員的風采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。
(2)通過宣傳板、電子文檔、視屏等形式來展現(xiàn)心理實踐社自成立到現(xiàn)在所作出的努力與成績?；仡欉^去，展望未來。
2.與青協(xié)合作，開展一場面向心理專業(yè)學生的心理知識講座，邀請專業(yè)老師一起參加，作為“5.25”心理健康日實踐社的活動。
3.在校外鞏固桐梓坡小學實踐點，并與之洽談繼續(xù)合作的相關事宜，做出一份合作計劃。
4.與湖南師范大學心理社聯(lián)系，尋找合作契機，相互學習交流。
5.外聯(lián)有針對性的與外界接觸，與學校周邊的學校聯(lián)系，拓展實踐社的實踐基地。
六、年6月份工作。
2.做好各個活動的總結(jié)，做成文字資料，存入檔案。
3.各理事做學年的工作總結(jié)報告，并做下一學年的工作計劃。會長對本學年的工作進行匯總。
4.換屆選舉。
(1)、通過心理實踐社社員大會的形式，所有的社員都要參與，并邀請教研室及院辦老師。
(2).會上社長做工作總結(jié)報告，副社長做財政開支報告。評選年度優(yōu)秀社員。
(3).職位競選。
5.換屆后的交接工作。
心理協(xié)會工作計劃篇十三
（一）心理咨詢室的宣傳和布置。
1、宣傳海報。
2、心理咨詢的網(wǎng)絡。
3、準備編寫心靈部落（信箱投稿）（經(jīng)費預算、申請、宣傳工作）。
（二）招新。
1、招新活動策劃書、宣傳海報。
2、招新動員大會（確定招多少人，落實招新流程）。
3、時間：九月上旬。
4、名單公布。
（三）外出拓展活動。
1、動員大會：確定時間、地點、活動方案。
2、活動負責安排。
（四）培訓。
1、對新成員進行培訓。
2、指導老師對全體成員進行《規(guī)章制度》的詳細培訓。
3、會歌、手語教導（新成員）。
（五）心理影片賞析。
1、海報宣傳。
2、地點、時間。
（六）心靈部落的稿件。
1、活動方案、活動宣傳。
2、收集資料，整理資料。
3、評比、平分。
（七）心理平臺建設。
1、開會討論如何建設。
2、安排人員。
3、篩選稿件。
（八）心理培訓。
1、海報宣傳。
2、地點、時間。
（九）心靈部落誕生。
1、宣傳（派到各個系、班）。
2、負責安排。
（十）到孤兒院做義工。
1、聯(lián)系孤兒院。
2、確定方案。
3、確定時間、人員。
4、總結(jié)大會。
（十一）心理知識辯論賽。
1、開會討論方案。
2、報名工作。
3、大賽工作人員分配。
4、獎品購買（經(jīng)費預算、申請）。
（十二）學期盤點。
1、盤點經(jīng)費。
2、整理資料。
3、物品清查等。
（十三）學期總結(jié)大會。
1、評優(yōu)，討論大會流程。
2、各部門交總結(jié)及學期計劃。
3、分享、交流。
4、頒獎。
（一）例會。
1、落實例繪制度，文輯部做好到會工作
2、每周一次。
3、轉(zhuǎn)變開會的流程（干部先開會通過）。
（二）心理培訓。
1、內(nèi)容：根據(jù)同學門感興趣的話題。
2、具體時間、地點另定。
（三）觀看電影。
1、確定時間、地點。
2、每月1次（根據(jù)實際情況）。
3、寫觀后感（自愿原則）。
心理協(xié)會、
xx年xx月xx日
心理協(xié)會工作計劃篇十四
“創(chuàng)新發(fā)展社團”是我們心理協(xié)會這學期工作的主要目標。
“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識堅持的工作原則。社團的長足發(fā)展，須要注入新鮮的血液。新的干事、會員，自然成為社團發(fā)展源源不斷的動力。新一屆的學生已踏入校園，因此，第三周的招新工作格外重要！
活動項目
由于現(xiàn)場咨詢的針對性，實用性較強，能夠有效解決個別同學的問題，同時咨詢的內(nèi)容也很接近實際，都是關于同學自身心理或生活的困惑，所以受到很多同學的歡迎，成為我們最基本也是最經(jīng)常性的活動形式。我們這學期準備進行一至二場咨詢（視情況而定）地點可以是教室，宿舍區(qū)。
為了更好的服務社會，擴大我們的影響，讓我們的心理協(xié)可以走向社會，服務大眾，讓更多的人了解心理知識，如果有機會的話我們還將在部分社區(qū)里開展我們的咨詢活動，以此來推動整個社會對心理健康的關注！
電影是一種最生動最直接的心理知識宣傳形式。傳統(tǒng)心理知識的宣傳大都是通過文字的形式，而心理電影則更生動更直接的將心理知識展現(xiàn)在大家面前，這樣更能激發(fā)同學們對心理知識的興趣，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學習心理知識。這學期我們會繼續(xù)為同學們放映經(jīng)過我們心理協(xié)會信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影，提供給同學們一個接觸我們心協(xié)電影的平臺！
晚會是我們心理協(xié)會的傳統(tǒng)項目，我們將邀請協(xié)會會員以及各兄弟社團的會員參加。豐富多彩，妙趣橫生的節(jié)目，美妙的歌聲，詼諧幽默的小品，有趣的心理知識問答以及一些小游戲。營造出輕松歡快的氣氛，讓同學們在不知不覺中了解并喜歡上了心協(xié)活動。
為豐富校園社團文化，加強兄弟社團間的交流，我們協(xié)會還計劃與我院的其它協(xié)會以及其他院校協(xié)會聯(lián)誼，以參加一些公益活動為依托，從而擴大蕭山學院學生心理協(xié)會的影響力。
心理協(xié)會工作計劃篇十五
我們心理協(xié)會自成立至今，在各理事的共同努力和老師的關懷幫助下，取得了顯著的成績。為以后更好的開展各項工作，現(xiàn)將本學年的工作計劃安排如下：
常規(guī)工作：每周召開理事例會，收集理事意見及進行下周的工作安排。
心理角的定期開放，組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍。
桐梓坡小學“心晴工作室”開放。
活動安排：
一、__年9月份工作。
(1).心理實踐社負責團訓、校外實踐工作。
(3).學術性的講座等可由其他部承辦。但參與同學僅限本專業(yè)學生。
(4).新生心理輔導員的選拔培訓工作心理實踐社要參與。
(5).建立院校預報機制，增強校、院活動的透明度和聯(lián)系度。
2.輔助新生心理輔導員做好團訓活動。主要以10級的為主，在新生軍訓期間，輔助各班的心理輔導員為新生做團訓活動，每次5~6人。由團訓負責人負責具體的人員安排組織工作。
3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實踐社注入新的力量。
二、__年11月份工作。
1.在桐梓坡小學開展2~3次團訓活動，2次心理小廣播。
2.收集桐梓坡小學團訓、廣播的資料，整理出一份總結(jié)。
3心理角的常規(guī)活動。
4.安排大一新生與大二學生的交流會，請老師進行指導，提高新生對專業(yè)知識了解，以及對本專業(yè)的信心。
5.人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.
三、__年12月份工作。
2.召開理事工作總結(jié)會，總結(jié)這一學年的工作，以及制定下學年具體的的工作計劃。
四、__年3~4月份工作。
1.興趣小組?；顒訉ο笠源笠?、大二為主。形式為將報名興趣小組的同學按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學等這些方面分組，每個組分別搜集、整理資料，各組每月進行一次交流，方式不規(guī)定?；顒幽康氖窍Ｍㄟ^此活動來擴展本專業(yè)同學的只是面，提高對專業(yè)的興趣以及提升同學們的自主學習能力。
2.“挑戰(zhàn)杯”學術科技創(chuàng)新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽，由教研室老師指導選擇課題、搜集資料、撰寫學術論文參加比賽。
3..小學“心晴工作室”開放，每周一次。
4.心理角定期開放。
五、__年5月份工作。
1.周年慶活動。
__年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀念日，理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學能對實踐社有個更全面的了解，提高校領導對實踐社的關注程度。
(1)由心理協(xié)會組織一場晚會，每一個會員都能參加，晚會節(jié)目由社員排練表演，展現(xiàn)心理實踐社會員的風采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。
心理協(xié)會工作計劃篇十六
為了能更好的服務于我系廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我系學生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個性風范，我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學期里，我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協(xié)會建設發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流!本學期計劃如下：
一、工作思想篇。
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅持以“服務他人，#from大學心理協(xié)會工作計劃來自本站end#自我服務”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構(gòu)建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合，加強心理園地建設，結(jié)合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。
二、團隊建設篇。
系心協(xié)例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。
心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)。
3、講座。
由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度。
5、與他系心協(xié)會員開展交流會。
此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。(六月份，由心協(xié)會長負責)。
學期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會，對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進行表彰。
三、宣傳篇。
1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(文秘(教師傳幫帶工作計劃)部負責)。
2、系報、心理園地建設。
本學期心理協(xié)會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。
3、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。
文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日常活動，建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供，實踐部負責進行上傳)。
四、心理健康教育活動篇。
每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。
2、每月燭光夜話—“心理聊吧”
這類交流由心協(xié)指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。
3、第二屆心理健康知識競賽。
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質(zhì)，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協(xié)將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份，心協(xié)負責)。
4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動。
每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。
5、男生心理文化周。
有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡游戲;有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關注男生心理健康，制作《男孩·男人成長手冊》，開設心理健康講座。
6、心協(xié)活動展。
其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。(6月份由文秘部、實踐部負責)。
五、檔案管理篇。
1、學生心理狀態(tài)晴雨表。
由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。
2、“心靈之約”信箱。
在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。
3、活動資料收集。
心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。
心理協(xié)會工作計劃篇十七
大學生心理健康協(xié)會以服務當代大學生為目的，關注大學生的理健康，針對去年存在的種種問題和其不足，在新的學年我具體有以下計劃：
一，在更高的職位上就要有更遠的打算與計劃，要協(xié)助理事長與部長按時按量完成各項活動，同時要虛心聽取各部干事對心協(xié)的各項建議發(fā)揮眾人力量，不斷進行創(chuàng)新。
二，要增加針對新老會員組織的各項活動，尤其是年前的活動尤為重要因為時間緊迫，我們爭取在最短的時間內(nèi)組織起一次針對會員的活動?？梢詮暮?，從小，但必須要有。
三，對于去年測評出現(xiàn)的種種問題，今年我們有必要實施新的測評制度，公平，公開，公正，杜絕人情關系下發(fā)的證書。
四，要對會員干事定期進行集會，集會內(nèi)容另行安排。
五，各部長要在真正意義上鍛煉各部干事，簡單而小型的活動可以分配給兩個部舉辦，避免人浮于事，活動主題，活動內(nèi)容，邀請人員，由被安排的兩個各個部長商定，常委跟其他各部協(xié)助，聽從安排，不主要參與.
活動方案：
活動主題：手語操(感恩的心)。
活動目的：增進會員之間的交流。
活動地點：東校世紀廣場，西校五四廣場。
參與人員：新老會員。
活動時間：定于周日上午九點半或者下午三點。
活動安排：
1通知會員(學術部)。
2音樂下載等工作(網(wǎng)絡部)。
3聯(lián)絡會手語操的同學或者老師(外聯(lián)部)。
4現(xiàn)場組織(宣傳部)。
5活動總結(jié)(秘書處)。
6場地安排(策劃部)。
7新聞部、咨詢部會后安排。
心理協(xié)會工作計劃篇十八
隨著時代節(jié)奏的加快，小學生的學習生活是越來越緊張，有時甚至是枯燥的。
但校園生活不應該是單調(diào)乏味，而應該是豐富多彩的，讓學生感到愉悅和幸福的。
活動是教育的重要載體，缺乏創(chuàng)新活動充實的校園是一個失去生機的校園，也就無法保證學生的身心健康。
學生社團是校園文化的重要組成部分，而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務學生的原則，在我校較好的心理教育基礎上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風景。
我校作為青海省首批心聯(lián)小屋之一，心理教育起步較早，這些成為開展學生心理社團活動的良好條件和有利保障。
為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?；?、平?；?、經(jīng)?；姆较虬l(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。
本著“服務同學、服務教師、促進和諧校園的建設”的出發(fā)點，學校心理咨詢室經(jīng)學校領導批準：在校內(nèi)組建并開展學生心理社團工作。
我們把學生心理健康的自我教育作為一項工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口、橋梁和先鋒隊。
1、分享社團的陽光，傳播社團的溫暖！
2、積極參與，主動適應，健康成長！
3、開啟心靈的窗戶，充實快樂每一天！
“昆侖路小學學生心理社團”，以學生為主體，在社會變化發(fā)展和少年兒童的成長過程中，關注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關注他人的心理健康，并通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學生，為促進我校學生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。
我們將以為團隊建設為契機，發(fā)揮帶頭作用，使心理社團成為學校的品牌社團。
1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學的參與度，形成心理自我保健意識；擴大了教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。
3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯(lián)絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。
4、讓學生進行研究性學習。
編制問卷調(diào)查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等；指導學生寫調(diào)查報告，在條件允許時，參加校內(nèi)外交流評選活動。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。
學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學生在編演過程中實現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。
從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。
4、今后還將通過在?？袆?chuàng)設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務。
1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與；
2、心理咨詢室的直接管理，心理教師的直接指導；
3、學校少先隊大隊部的協(xié)助；
4、一定的場地：心理咨詢室。
心聯(lián)小屋負責人：蘇曉妍。
1、完成社團組織構(gòu)建，選拔各班心理委員，確定各成員名單。
2、制定社團規(guī)章制度。
3、首批社員的培訓管理工作。
心理協(xié)會工作計劃篇一
1、通過協(xié)會活動增強心理健康意識，掌握一定的心理調(diào)整方法。
2、力所能及的幫助周圍同學，體現(xiàn)協(xié)會助人的性質(zhì)。
3、協(xié)助心理咨詢室開展心理健康教育活動。
二、形式。
管理：教師指導與學生自主管理相結(jié)合。
活動：高一分成兩個班，高二一個班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動有側(cè)重。
三、
措施與途徑。
完善組織管理。
確定會長一名，副會長兩名。確定各部部長、副部長。各班在原小組的基礎上吸納新成員，并固定小組人數(shù)。
完善協(xié)會活動電子檔案，施行量化管理，為評先樹優(yōu)提供量化依據(jù)。
繼續(xù)建立完善每位成員的心理檔案。
在心理檔案中真實記錄學生在學校內(nèi)的表現(xiàn)，特別是在協(xié)會各項活動中的表現(xiàn)。并結(jié)合心理檔案內(nèi)容，有針對性的與學生談話，化解學生困惑。
以高一網(wǎng)絡部成員為主，及時更新博客內(nèi)容，介紹協(xié)會活動，刊登會員作品。鼓勵會員登陸博客，發(fā)表見解。
各班活動內(nèi)容。
高一以學校適應為主題，重點是形成良好的學習習慣、生活習慣、學會情緒管理，提高人際交往能力，初步了解心理學的相關知識，樹立正確的心理健康觀念。
高二以自我意識和朋輩輔導為主，突出樹立正確的自我意識、未來發(fā)展意識，開展朋輩輔導，了解青少年在成長過程中極易出現(xiàn)的各類心理問題的表現(xiàn)及解決方法。
協(xié)助心理咨詢室開展“成長的足跡”校園心理征文。
為活躍校園文化氛圍，展示中學生青春風采，關注自我、健康成長，在校園內(nèi)宣傳心理健康觀念，繼續(xù)開展征文活動。第一屆征文活動比較成功，并有多篇文章被推薦在國家級刊物發(fā)表，本次活動將進一步加強組織管理工作，爭取出版《心理導航》?？?BR> 協(xié)助心理咨詢室初步建立班級心理委員組織與匯報制度。
調(diào)研報告。
成立章丘四中“陽光地帶”心理援助志愿服務隊。
以協(xié)會會員為主體，成立心理援助志愿服務隊，面對本校學生和我市初中學生，以信件和電子郵件的形式開展心理援助活動，打造志愿者活動品牌。
為每個會員搭建展示風采的舞臺。每次活動留有展示的時間。在學生自主管理和自主開展活動方面有所突破。
隨著春節(jié)的悄悄遠去，我們迎來了一個嶄新的學期，為了能在新學期更好地服務于我院廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我院大學生更健康、活力的發(fā)展，展現(xiàn)年輕個性風范，我們心理協(xié)會將在院團委、學生會和心理咨詢中心老師的親切呵護和悉心指導，以及全院同學的默默支持下，一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務。現(xiàn)將本學期工作計劃擬定如下：
“創(chuàng)新發(fā)展社團”是我們心理協(xié)會這學期工作的主要目標。
“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識堅持的工作原則。社團的長足發(fā)展，須要注入新鮮的血液。新的干事、會員，自然成為社團發(fā)展源源不斷的動力。新一屆的學生已踏入校園，因此，第三周的招新工作格外重要!
活動項目。
一：現(xiàn)場心理咨詢。
由于現(xiàn)場咨詢的針對性，實用性較強，能夠有效解決個別同學的問題，同時咨詢的內(nèi)容也很接近實際，都是關于同學自身心理或生活的困惑，所以受到很多同學的歡迎，成為我們最基本也是最經(jīng)常性的活動形式。我們這學期準備進行一至二場咨詢地點可以是教室，宿舍區(qū)。
為了更好的服務社會，擴大我們的影響，讓我們的心理協(xié)可以走向社會，服務大眾，讓更多的人了解心理知識，如果有機會的話我們還將在部分社區(qū)里開展我們的咨詢活動，以此來推動整個社會對心理健康的關注!
二：放映心理電影。
電影是一種最生動最直接的心理知識宣傳形式。傳統(tǒng)心理知識的宣傳大都是通過文字的形式，而心理電影則更生動更直接的將心理知識展現(xiàn)在大家面前，這樣更能激發(fā)同學們對心理知識的興趣，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學習心理知識。這學期我們會繼續(xù)為同學們放映經(jīng)過我們心理協(xié)會信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影，提供給同學們一個接觸我們心協(xié)電影的平臺!
三：晚會活動。
些小游戲。營造出輕松歡快的氣氛，讓同學們在不知不覺中了解并喜歡上了心協(xié)活動。
四：5·25心理健康周。
5·25心理健康周歷來是我們心理協(xié)會學期活動的重頭戲。屆時我們將舉行結(jié)合心理游戲樂園，心理健康講座，心理健康漫畫展，心理劇場，心理健康主題大型簽名等等一系列“營造校園和諧氣氛，豐富校園健康文化”的活動。旨在通過豐富多彩的活動，促進同學們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質(zhì)。
五：采風·交流。
開辦一系列主題的外出交流會，旨在促進新老會員之間的和諧氣氛，使協(xié)會更趨融合，更具凝聚力，在今后的工作中有長足有效的發(fā)展。
六：兄弟社團及院校的聯(lián)誼。
為豐富校園社團文化，加強兄弟社團間的交流，我們協(xié)會還計劃與我院的其它協(xié)會以及其他院校協(xié)會聯(lián)誼，以參加一些公益活動為依托，從而擴大蕭山學院學生心理協(xié)會的影響力。
心理協(xié)會工作計劃篇二
時間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼一學期就已經(jīng)過去了。上學期心理協(xié)會指導老師和學姐們的帶領下，在本院學生會心理部的大力支持下，取得了較好的成績，但也存在很多不足。這學期我們將更加努力，揚長避短，爭取把社團建設得更好。現(xiàn)將本學期的工作安排如下：
1、例會。心理協(xié)會的每位會員每周二下午五點開一次例會。無特殊情況的都需參加。
2、發(fā)揮協(xié)會各部門的作用，我外聯(lián)部將會積極配合各部門的`工作。
1、三八節(jié)系列活動：
（1）女性心理健康知識講座。
（2）女性心理健康知識趣味競賽（包括心理游戲）。
2、四月下旬開展模擬招聘活動。
3、五月“我愛我”（5月25日）心理健康活動周系列精品活動。
（1）在體師生中開展以“關愛心靈，珍惜生命”為主題的心理危機援助工作宣傳。
（2）在學校開展以“自尊、自愛、自強、自立”為主題的演講比賽。
（3）到校外公眾場合如廣場、大型社區(qū)或敬老院、孤兒院。
等進行探訪等活動。
心理健康協(xié)會是以普及心理保健知識，促進人格發(fā)展，提高心理素質(zhì)，激發(fā)自身潛力為宗旨的學生社團。我們將繼續(xù)發(fā)揚這一理念，提高自身，服務同學！
外聯(lián)部：全海軍。
20xx年xx月xx日。
心理協(xié)會工作計劃篇三
心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，使學生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)院心理健康中心總體安排，特制定文學部本學期工作計劃如下：
文學部心理健康教育協(xié)會工作以社會心理學理論、教育心理學理論以及國家有關加強大學生心理健康教育的文件為指導思想，根據(jù)在大學生活的不同階段學生的不同心理特征開展有針對性地心理健康教育活動，采取豐富多彩的活動形式，樹立起學生積極向上、自信樂觀的生活心態(tài)，培養(yǎng)學生的意志力、自控能力等，提高大學生的綜合心理素質(zhì)，使他們成為心理素質(zhì)過硬、能夠肩負起建設祖國重任的合格人才。
（一）繼續(xù)開設學部師生心理對話坊，對已經(jīng)產(chǎn)生學習、情感、行為等方面問題的學生進行合理疏導和矯正，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。
（二）利用“信箱”：通過電子郵件等形式，接受個別咨詢。
（三）舉辦心理健康知識系列講座：計劃本學期針對新生舉辦新生入學心理調(diào)試講座；舉辦1～2次心理健康講座。講座要針對新生入學常見的相關問題及在校期間會遇到的.常見問題，達到傳播心理科學知識，提高學生心理健康水平的目的。
（四）發(fā)揮心理協(xié)會的作用，定期培訓系心理協(xié)會成員（每月一次），充分發(fā)揮學生心理協(xié)會的作用，擴大心理健康教育的影響力。通過對心協(xié)會員的培訓，讓他們了解什么是心理健康、如何進行心理調(diào)節(jié)、哪些情況需要或可以進行心理咨詢，以關注周圍同學，及時將信息反饋到系部心理協(xié)會，逐漸形成一個信息交流、回饋的網(wǎng)絡。
1、開展心理協(xié)會活動，準備1-2次左右的素質(zhì)拓展活動。
2、利用資料、網(wǎng)絡、影視等途徑加強心理健康教育宣傳的力度，定期出心理健康簡報宣傳心理健康知識，提高學生心理健康水平。
（一）繼續(xù)對構(gòu)建系心理健康教育體系進行實踐探索。
（二）進行問卷調(diào)查，為以后的工作提供思路和依據(jù)。
（三）配合院心理健康教育中心，開展心理健康系列活動。
（四）針對學生中常見的問題定期開展“班主任心理論壇”，討論解決學生常見問題的有效方法。
10月份：1、新生入學心理健康教育；
2、新生心理健康普查；
3、對排查出的學生進行備案并上報。
11月份：1、根據(jù)學校統(tǒng)一安排，組織本系的“新生心理健康教育月”活動；
2、組織心理協(xié)會的學生參加心理健康教育節(jié)目的排演；
3、組織本系部心理有不健康傾向的學生參加學校統(tǒng)一組織的團體心理輔導。
12月份：臨近期末學習壓力增大，關注本系學生的心理狀態(tài)，及時做好減壓輔導。
1月份：1、做好學生期末考前心理輔導工作；
3、本學期心理健康教育工作總結(jié)。
心理協(xié)會工作計劃篇四
學生會心理協(xié)會工作計劃為了能更好的服務于我系廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我系學生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個性風范，我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學期里，我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協(xié)會建設發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流!本學期計劃如下：
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅持以“服務他人，自我服務”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構(gòu)建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合，加強心理園地建設，結(jié)合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。
1、系心協(xié)例會
系心協(xié)例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。
2、心理委員、干事、會員培訓
心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)
3、講座
由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度
5、與他系心協(xié)會員開展交流會
此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。(六月份，由心協(xié)會長負責)
6、心協(xié)工作總結(jié)交流
學期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會，對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進行表彰。
1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)
2、系報、心理園地建設
本學期心理協(xié)會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。
3、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容
文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日?；顒樱⒏墒潞蜁T以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供，實踐部負責進行上傳)
1、心理電影展播
每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。
2、每月燭光夜話—“心理聊吧”
這類交流由心協(xié)指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。
3、第二屆心理健康知識競賽
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質(zhì)，增強大學生健心意識，讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協(xié)將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份，心協(xié)負責)
4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動
每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。
5、男生心理文化周
有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡游戲;有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關注男生心理健康，制作《男孩·男人成長手冊》，開設心理健康講座。
6、心協(xié)活動展
其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。(6月份由文秘部、實踐部負責)
1、學生心理狀態(tài)晴雨表
由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。
2、“心靈之約”信箱
在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。
3、活動資料收集
心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。
時間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼一學期就已經(jīng)過去了。上學期心理協(xié)會指導老師和學姐們的帶領下，在本院學生會心理部的大力支持下，取得了較好的成績，但也存在很多不足。這學期我們將更加努力，揚長避短，爭取把社團建設得更好?，F(xiàn)將本學期的工作安排如下：
1、例會。心理協(xié)會的每位會員每周二下午五點開一次例會。無特殊情況的都需參加。
2、發(fā)揮協(xié)會各部門的作用，我外聯(lián)部將會積極配合各部門的工作。
(視情況決定是否舉辦)
1、三八節(jié)系列活動：
(1)女性心理健康知識講座
(2)女性心理健康知識趣味競賽(包括心理游戲)
2、四月下旬開展模擬招聘活動。
3、五月“我愛我”(5月25日)心理健康活動周系列精品活動
(1)在體師生中開展以“關愛心靈，珍惜生命”為主題的心理危機援助工作宣傳。
(2)在學校開展以“自尊、自愛、自強、自立”為主題的演講比賽。
(3)到校外公眾場合如廣場、大型社區(qū)或敬老院、孤兒院等進行探訪等活動。
心理健康協(xié)會是以普及心理保健知識，促進人格發(fā)展，提高心理素質(zhì)，激發(fā)自身潛力為宗旨的學生社團。我們將繼續(xù)發(fā)揚這一理念，提高自身，服務同學!
心理協(xié)會工作計劃篇五
新學期，通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教育活動，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現(xiàn)營造良好的校園心理文化氛圍。
1.隊伍建設
(1)加強骨干素質(zhì)，明確各部門工作職責和協(xié)會各項工作要求。
(2)培養(yǎng)并加強成員的責任感，并在學期末順利完成換屆。
(3)加強與院，校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動。
(4)定期組織各成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。
2.宣傳工作
大學生心理健康協(xié)會20xx年上學期工作計劃策劃書大學生心理健康協(xié)會20xx年上學期工作計劃策劃書(1)現(xiàn)場宣傳：開展現(xiàn)場宣傳活動，豐富大學生生活，引導學生關注自我心理健康，提升心理品質(zhì)等。
(2)海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識，心靈書摘，文學新詞等內(nèi)容定期出海報專欄。
(3)網(wǎng)絡宣傳：維護心協(xié)網(wǎng)站，進一步做好心協(xié)微博，博客建設，發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳的功效。
(4)期刊宣傳：文學社出版心理期刊。
(5)心理委員宣傳：在各活動的前期宣傳過程中，讓各班的心理委員在班級內(nèi)部加大宣傳力度，發(fā)揮更加重要的作用。
心理協(xié)會工作計劃篇六
（一）心理咨詢室的宣傳和布置。
1、宣傳海報。
2、心理咨詢的`網(wǎng)絡。
3、準備編寫心靈部落（信箱投稿）（經(jīng)費預算、申請、宣傳工作）。
（二）招新。
1、招新活動策劃書、宣傳海報。
2、招新動員大會（確定招多少人，落實招新流程）。
3、時間：九月上旬。
4、名單公布。
（三）外出拓展活動。
1、動員大會：確定時間、地點、活動方案。
2、活動負責安排。
（四）培訓。
1、對新成員進行培訓。
2、指導老師對全體成員進行《規(guī)章制度》的詳細培訓。
3、會歌、手語教導（新成員）。
（五）心理影片賞析。
1、海報宣傳。
2、地點、時間。
（六）心靈部落的稿件。
1、活動方案、活動宣傳。
2、收集資料，整理資料。
3、評比、平分。
（七）心理平臺建設。
1、開會討論如何建設。
2、安排人員。
3、篩選稿件。
（八）心理培訓。
1、海報宣傳。
2、地點、時間。
（九）心靈部落誕生。
1、宣傳（派到各個系、班）。
2、負責安排。
（十）到孤兒院做義工。
1、聯(lián)系孤兒院。
2、確定方案。
3、確定時間、人員。
4、總結(jié)大會。
（十一）心理知識辯論賽。
1、開會討論方案。
3、大賽工作人員分配。
4、獎品購買（經(jīng)費預算、申請）。
（十二）學期盤點。
1、盤點經(jīng)費。
2、整理資料。
3、物品清查等。
（十三）學期總結(jié)大會。
1、評優(yōu)，討論大會流程。
2、各部門交總結(jié)及學期計劃。
3、分享、交流。
4、頒獎。
（一）例會。
1、落實例繪制度，文輯部做好到會工作。
2、每周一次。
3、轉(zhuǎn)變開會的流程（干部先開會通過）。
（二）心理培訓。
1、內(nèi)容：根據(jù)同學門感興趣的話題。
2、具體時間、地點另定。
（三）觀看電影。
1、確定時間、地點。
2、每月1次（根據(jù)實際情況）。
3、寫觀后感（自愿原則）。
心理協(xié)會。
20xx年xx月xx日。
心理協(xié)會工作計劃篇七
為了能更好的服務于我系廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我系學生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個性風范，我系心協(xié)將配合院心理健康舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學期里，我們在系團委、心理老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協(xié)會建設發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流！本學期計劃如下：
一、工作思想篇。
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅持以“服務他人，自我服務”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構(gòu)建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合，加強心理園地建設，結(jié)合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。
二、團隊建設篇。
1、系心協(xié)例會系心協(xié)例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。
2、心理委員、干事、會員培訓心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。（此由本系心理指導老師薛丹負責）。
3、講座由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度。
5、與他系心協(xié)會員開展交流會此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。（六月份，由心協(xié)會長負責）。
6、心協(xié)工作總結(jié)交流學期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會，對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié)；并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進行表彰。
三、宣傳篇。
1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作（文秘部負責）。
2、系報、心理園地建設本學期心理協(xié)會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。
3、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日常活動，建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。（資料由文秘部提供，實踐部負責進行上傳）。
四、心理健康教育活動篇。
1、心理電影展播每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。
2、每月*光夜話—“心理聊吧”這類交流由心協(xié)指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。
3、第二屆心理健康知識競賽為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質(zhì)，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協(xié)將以“感恩健心成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。（四月份，心協(xié)負責）。
4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。
5、男生心理文化周有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡游戲；有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關注男生心理健康，制作《男孩middot;男人成長手冊》，開設心理健康講座。
6、心協(xié)活動展其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。（6月份由文秘部、實踐部負責）。
五、檔案管理篇。
1、學生心理狀態(tài)晴雨表由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。
2、“心靈之約”信箱在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。
3、活動資料收集心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。
心理協(xié)會工作計劃篇八
增強集體榮譽感，促進學生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。
協(xié)會的口號：健康從心開始，共同與心相約，關愛生命，呵護心靈。
第一章會員。
第一條會員的權(quán)利：
(一)會員享有發(fā)言、表決、選舉權(quán)、被選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán);。
(二)會員有權(quán)了解章程、組織機構(gòu)，對協(xié)會的管理和活動提出意見和建議;。
(三)會員享有參加協(xié)會組織的各項活動的優(yōu)先權(quán)。
第二條會員的義務：
(三)社員應具有良好的團隊合作精神和較高的職業(yè)道德水平，尊重指導教師和工作人員的勞動，積極參加協(xié)會組織的各項活動。
第二章會員職責。
1、辦公室。
(1)制度建設：建立健全學生社團各項規(guī)章制度，使各項工作制度化、規(guī)范化;。
(2)檔案管理：負責對學生社團各種文件、人事檔案、活動資料的整理和存檔;。
(4)會務安排：協(xié)助相關部門對各種會議的安排、通知、考勤與記錄;。
2、策劃部。
負責社團活動的策劃，制定具體的活動方案，進行可行性分析，在部門會議上做具體匯報及討論。
3、組織部。
負責社團大小活動的具體實施工作，包括活動場地布置，現(xiàn)場活動用品的準備等。
4、編輯部。
(1)新聞采編：負責學生社團的活動攝影，新聞記者的采編工作;。
(2)文字編輯：負責對活動通訊稿的撰寫。
5、宣傳部。
形象宣傳：負責學生社團對外界的形象宣傳工作，負責對協(xié)會重大活動的預告宣傳,包括海報、晚會等形式。
第三章活動。
由策劃部發(fā)起的“心言心語”活動，旨在座談、聊天的形式，共同探討參與者關注的話題，彼此交流心得分享經(jīng)驗，從而使同學們合理的科學的規(guī)劃大學生活，積極樂觀的塑造健康人格，培養(yǎng)良好的生活實踐能力。
常規(guī)活動。
(一)觀影在激烈的競爭中，大學生面臨著學習、就業(yè)等許多方面的壓力，難免會產(chǎn)生一些心理方面的困惑和問題，看心理電影是一種很好的教育方式。它不是單純的面對面的心理咨詢，而是通過一個個鮮活的故事，真實演繹不同的心理問題。讓廣大學子們更為生動的了解生活中的心理學，讓學生們既看了電影又增長了心理知識，何樂而不為呢?為了廣大莘莘學子能夠增強心理素質(zhì)，提高自身心理健康水平，自信的從事各種學習任務和工作，我們特意不定期的組織安排播放與心理學有關的電影，并請老師對電影進行相關的分析和講解，對心理學電影進行解密。如《沉默的羔羊》、《紐約殺人狂》、《神探》等十三部優(yōu)秀的經(jīng)典影片，通過這些與心理學緊密相關的情節(jié)有趣生動的影片，同學們對心理學產(chǎn)生了更深厚的興趣，更高漲的熱情。
(二)尋找生活中的笑臉。
最真實的笑容。
活動形式：1.“最美麗笑臉”、“最幸福場景”要求是圖片形式(配100字以內(nèi)說明文字，“拍攝地點”、“拍攝時間”和“畫面人物或內(nèi)容”須交代清楚)，可以是不久前自己拍攝的能夠體現(xiàn)主題的生動畫面;也可以現(xiàn)在或自己或請人拍攝;還可以提供線索，邀請本報攝影記者拍攝。
2.“最自豪理由”要求是文字形式，每一理由單獨成篇，字數(shù)不限。
(三)編寫心理手冊。
向全校征集心言心語，心理美文等一系列形成。
心理健康教育宣傳月(五月)。
(一)心靈沖擊波心靈沖擊波是由心靈之約、趣味心理推理、心理測量、殺人游戲和心靈運動會共同構(gòu)成。
(1)心靈之約。
“心靈之約”是心理協(xié)會在本學期策劃推出的一個心靈解讀課堂，以“心理訪談”，“變形計”等與日常生活密切相關的震撼人心的視頻節(jié)目為素材，以心理學專業(yè)人士的講解為核心，真正讓大家關注生活，體會生活，讓心靈有所感動，有所震撼，有所思考!
“心靈之約”——在震撼中感動，在感動中成長，在成長中完美蛻變!
(2)趣味心理推理。
趣味心理推理是結(jié)合廣大會員要求，融趣味性、思考性為一體的心理推理活動?；顒油ㄟ^對推理故事、視頻片段等的呈現(xiàn)，使會員充分交流、討論推理出案例結(jié)果，從而達到鍛煉大家思維能力的目的。
(3)殺人游戲。
殺人游戲是引進社會上白領一族中流行的一種心理訓練游戲，通過警察、殺手、平民等角色的扮演，使參與者在思維力、表達力和團隊合作力等方面有一個綜合的提高。
心靈運動會是利用心理拓展訓練中的競賽性質(zhì)的項目，經(jīng)過策劃、改進而整合成的比賽性質(zhì)的拓展項目比賽。參加的成員分團隊在規(guī)定的時間內(nèi)完成各個比賽項目，總終通過比賽得分產(chǎn)生排名。
(1)由徐老師作為指導老師，指導心理咨詢室的日常工作，也可以開展一些講座，引導學生進行正確的思維方式訓練。
(2)指導老師可以培訓一些心理協(xié)會的干事，平時由他們坐鎮(zhèn)心理協(xié)會，可以幫助一下心理有問題的學生，如果遇到不能解決的問題，那可以讓老師來幫助。
(3)平時如要進行心理咨詢，需要提前一個禮拜預約。
(2)會徽。
我們可以面向全校同學，征集心理協(xié)會會徽的設計，選取最優(yōu)的最美的會徽，作為我們心理協(xié)會的標志。
心理協(xié)會工作計劃篇九
報名者填寫好相應的報名單(a類：做撈針的人.b類：做被撈的針).然后由協(xié)會成員從所有a類報名單中抽取6名，再由這6名抽取對應b類選手.我們會向a組選手提供b組選手的相關資料.
(二)撈針階段。
a組選手根據(jù)我們提供的資料(姓名、系、性別)去尋找相應的人，在找到以后向協(xié)會工作人員進行匯報，并抽取相應的任務，并進行訓練，為期一周。
(三)比賽階段(新點苑三樓)。
在比賽前，我們向前31位前來觀看的同學發(fā)一張心型貼紙作為評審工具.
1由各隊選手作自我介紹.
2各隊述說在這段時期的趣聞.
3各隊匯報完成抽到的任務.
4各隊即興表演拉票.
活動結(jié)束。
活動經(jīng)費單：舞臺布置：300元。
獎金：一等獎：150元。
二等獎：100元。
三等獎：80元_2。
獎品：心理知識書籍(4_20=80元)。
幸運觀眾獎：筆記本一本(10_2=20)。
總費用：730元。
三、本學期心協(xié)主要活動安排：
三月份：組織好心理健康問卷調(diào)查活動，加大心理普查的力度，明確學生中存在的普遍困惑，為了更好的有針對性的開展相關活動，提高大家的積極性。
四月份：為“5.25”心理健康月活動做宣傳準備:。
3.用海報宣傳心理健康月活動4月15號開始。
4.心理健康演講比賽征文4月17號。
6.心理健康演講比賽4月29號。
五月份：1、開設心理講座。配合學院心理健康月的活動，我院計劃邀請市心理健康教育中心的專家為我系學生開展專場講座。
2.舉辦關于心理健康有關知識的講座。
3.大學生心理健康月簽名活動。
5.心理電影賞析《人狗奇緣》韓《天堂電影院》法，意。
6.社團納新。
總之，我們學生的心理健康教育是個常抓不懈的工作項目，為的是讓全體學生健康全面發(fā)展，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
承辦“5.25大學生心理健康”活動：1舉行活動開幕儀式!
2邀請心理講師作現(xiàn)場演講和舉行心理電腦軟件講座.
3指導心理互助協(xié)會組織心理健康主題班會。
4舉行現(xiàn)場心理測試，以問卷調(diào)查為主。
5舉行心理健康辯論會或心理健康知識競賽。
6.四月下旬開展模擬招聘活動。
周末燭光夜話——“心理聊吧”每周一個主題“你適應了嗎”，原來可以如此愛“走進你我，心靈相約20以內(nèi)19.00-21.00目的，為會員和廣大學生提供休閑交流場所，達到助人自助的效果。
心理協(xié)會工作計劃篇十
1、通過協(xié)會活動增強心理健康意識，掌握一定的心理調(diào)整方法。
2、力所能及的幫助周圍同學，體現(xiàn)協(xié)會助人的性質(zhì)。
3、協(xié)助心理咨詢室開展心理健康教育活動。
管理：教師指導與學生自主管理相結(jié)合。
活動：高一分成兩個班，高二一個班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動有側(cè)重。
(一)完善組織管理。
確定會長一名(高二同學擔任)，副會長兩名(高一每班各一人)。確定各部部長、副部長。各班在原小組的基礎上吸納新成員，并固定小組人數(shù)。
完善協(xié)會活動電子檔案，施行量化管理，為評先樹優(yōu)提供量化依據(jù)。
(二)繼續(xù)建立完善每位成員的心理檔案。
在心理檔案中真實記錄學生在學校內(nèi)的表現(xiàn)，特別是在協(xié)會各項活動中的表現(xiàn)。并結(jié)合心理檔案內(nèi)容，有針對性的與學生談話，化解學生困惑。
以高一網(wǎng)絡部成員為主，及時更新博客內(nèi)容，介紹協(xié)會活動，刊登會員作品。鼓勵會員登陸博客，發(fā)表見解。
(四)各班活動內(nèi)容。
高一以學校適應為主題，重點是形成良好的學習習慣、生活習慣、學會情緒管理，提高人際交往能力，初步了解心理學的相關知識，樹立正確的心理健康觀念。
高二以自我意識和朋輩輔導為主，突出樹立正確的自我意識、未來發(fā)展意識，開展朋輩輔導，了解青少年在成長過程中極易出現(xiàn)的各類心理問題的表現(xiàn)及解決方法。
(五)協(xié)助心理咨詢室開展“成長的足跡”校園心理征文。
為活躍校園文化氛圍，展示中學生青春風采，關注自我、健康成長，在校園內(nèi)宣傳心理健康觀念，繼續(xù)開展征文活動。第一屆征文活動比較成功，并有多篇文章被推薦在國家級刊物發(fā)表，本次活動將進一步加強組織管理工作，爭取出版《心理導航》專刊。(準備：征文通知，優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織獎評選細則，爭取贊助單位，并積極尋求推薦發(fā)表的刊物和網(wǎng)站)。
(六)協(xié)助心理咨詢室初步建立班級心理委員組織與匯報制度。
為深化校園安全工作的開展，進一步做好學生心理疏導工作，初步建立以協(xié)會會員和各班團支書為主體的班級心理委員組織和匯報制度。及時在《心理導航》中發(fā)布心理狀況調(diào)研報告。
(七)成立xx中學“陽光地帶”心理援助志愿服務隊。
以協(xié)會會員為主體，成立心理援助志愿服務隊，面對本校學生和我市初中學生，以信件和電子郵件的形式開展心理援助活動，打造志愿者活動品牌。
(八)為每個會員搭建展示風采的舞臺。每次活動留有展示的時間。在學生自主管理和自主開展活動方面有所突破。
心理協(xié)會工作計劃篇十一
新學期，心征程。
本學期的主要工作是社團新人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開展工作?；顒又幸陨鐖F核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后總結(jié)反思這樣一種流程。
一、社團的先期工作。
1、招募新成員。伴隨著新學期的到來，本學期心理社的第一件大事就是：招新工作。盡全力展現(xiàn)出社團魅力與特色，招收新團員預計25名，老團員保留8-10名，共計約35人。面試過程因人數(shù)多少而分段，綜合考究學生的各方面素質(zhì)，進行篩選，公布新社員名單，為心理社添加新動力。
2、建立社團骨架。心理社主要有三個部門，分別為外聯(lián)部(主要負責與其他社團的溝通，活動場地的銜接等)，組織部(通知社團人員參與活動，組織相關社團活動的進行等)，宣傳部(社團的一些布置，活動場所的布置，利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關的活動內(nèi)容以及心理健康知識)。
三個部門將所有社員凝聚在一起，分工參與社團的工作。每個部門將選出一名部長代表，管理本部。社長與三名部長構(gòu)成社委會，在指導老師的幫助下，對社團工作負責和管理。
3、召開社團干部會議，明確干部責任分工，逐步提高社團核心干部的組織管理能力。
4、規(guī)范社團規(guī)章制度。明確心理社團的性質(zhì)、成立目標、規(guī)章制度，社員們討論后形成“晴霽心理社規(guī)章制度”契約，社員進行簽字，以此形成所有社員共同遵守的規(guī)范。
5、社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
二、選定本學期社團活動內(nèi)容。
首次活動主要為迎接新社員，介紹心理社和指導老師，幫助社員們互相認識，了解。如果時間允許，可加入相關游戲活動環(huán)節(jié)。
第二次活動開始有關心理學方面的一些理論介紹，加上一些實踐小游戲。
后期的活動開展擬安排如下：
序號活動主題內(nèi)容概要。
1反應能力測試加入猜拳，北京天安門等團體游戲。
2心理短片欣賞心理微表情電影等，選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。
3操場活動課充分活動，考驗大家身體的協(xié)調(diào)性和反應力。
4舞出情緒利用肢體語言表達出自己內(nèi)心的情緒。
5說說心里話跟大家分享自己的苦惱或是一些心里話。
6邏輯大猜測由幾個邏輯思維故事讓大家自由聯(lián)想，進行邏輯推理。
7相關節(jié)日如感恩節(jié)制作彩蛋，說一些感恩的話等。
8一站到底心理知識大競賽。
9團體辯論賽結(jié)合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等熱點論題。
10主題演講提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內(nèi)容、資料的收集與整合。
備注：具體活動安排根據(jù)實際進行靈活調(diào)整。
三、策劃編排學期末社團展演活動。
根據(jù)高中學生部和團委的統(tǒng)一安排與部署，隨時做好學期末社團總結(jié)展演工作。若安排學期末社團匯演，心理社擬排演心理劇。高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓大家一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
新學期，心理社將在不斷總結(jié)前期工作經(jīng)驗的基礎之上，創(chuàng)造性地開展貼合高中生實際，內(nèi)容豐富，形式多樣的心活動!讓我們一起來關注心靈，呵護心靈，讓心靈之花綻放的更加絢爛、多彩!
蒲公英心理社團是個剛剛成立的新社團，本學期的主要工作的人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開展工作?；顒又幸陨鐖F核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
(1)招募會員，在全校宣傳心理社團活動，招募社員，篩選社員。
(2)建立社團骨架，召開社團成立籌備會，競選社團干部。
(3)召開社團干部培訓會，明確干部責任分工。主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
(4)社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據(jù)自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。
(5)社團干部每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內(nèi)容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結(jié)。有關會議的地點，可以自行決定。
(4)社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因?qū)懗鰜恚荒芤钥陬^的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
(5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
(6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色社團。
二、社團活動的方式：
1、“心干線”社刊和展板、手抄報。
社團成員精選符合全校師生心理需求的內(nèi)容每月出一期社刊“心干線”，每學期至少出一期展板，每學期在全校范圍內(nèi)開展一次心理教育手抄報展示活動，宣傳心理常識。
2、心理劇。
高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結(jié)合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽。
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學業(yè)壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導。
社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導。
6、心理知識競答。
根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動?？梢詫⑺猩鐖F成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設置出相關的獎項，給予獎勵。
7、演講。
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內(nèi)容、資料的收集與整合。
8、小組交流會。
確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結(jié)。
9、電影展播。
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。
10、觀看《心理訪談》。
選擇一期與同學們生活比較接近的節(jié)目，進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
沉重的學業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋，轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
三、部門活動。
宣傳部：利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關的活動內(nèi)容以及心理健康知識。
編輯部：這學期心理期刊《心干線》主要由編輯部的同學負責。
課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現(xiàn)象及其心理活動。
沈陽市第三十中學蒲公英心理社團。
20__年3月15日。
一、工作目標。
新學期，通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教育活動，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現(xiàn)營造良好的校園心理文化氛圍。
1.隊伍建設。
(1)加強骨干素質(zhì)，明確各部門工作職責和協(xié)會各項工作要求。
(2)培養(yǎng)并加強成員的責任感，并在學期末順利完成換屆。
(3)加強與院，校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動。
(4)定期組織各成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。
(1)現(xiàn)場宣傳：開展現(xiàn)場宣傳活動，豐富大學生生活，引導學生關注自我心理健康，提升心理品質(zhì)等。
(2)海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識，心靈書摘，文學新詞等內(nèi)容定期出海報專欄。
(3)網(wǎng)絡宣傳：維護心協(xié)網(wǎng)站，進一步做好心協(xié)微博，博客建設，發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳的功效。
(4)期刊宣傳：文學社出版心理期刊。
(5)心理委員宣傳：在各活動的前期宣傳過程中，讓各班的心理委員在班級內(nèi)部加大宣傳力度，發(fā)揮更加重要的作用。
3.開展活動。
開展一系列心理健康活動，詳見策劃書附一表。
4.常規(guī)工作。
(1)做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作，開展一系列的朋輩主題談話活動。
(2)完善值班制度，協(xié)會干部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日。
(3)完善辦公室制度，對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規(guī)定并實施。
(4)加強心理委員管理，包括心理委員例會召開，心理委員月匯報表的收集。
(5)抓好常規(guī)工作，把簡單的事情做扎實。工作要及時匯報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
5、文學社工作。
(1)完成期刊工作。
定期完成期刊出版工作，堅持每月一報文學新詞(聯(lián)系宣傳部)。
(2)心協(xié)工作的支持與報道。
在新學年中，大力配合心協(xié)工作，同其他部門共同構(gòu)建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道，加大宣傳力度，將心協(xié)宣傳出去，使其更有影響力。
進入新的學期，心理協(xié)會網(wǎng)編部將秉承“自我管理，自我完善，自我服務”的工作方針，以“繁榮校園文化，促進同學們的心理素質(zhì)全面發(fā)展”為工作宗旨和工作目標，努力為廣大同學營造一個良好的環(huán)境，陶冶同學們的情操，加強心理健康教育。
明確網(wǎng)編部的職責：
一、遵守學校網(wǎng)絡安全管理的相關規(guī)定，加強心理協(xié)會網(wǎng)站及網(wǎng)頁的管理，向同學們及其他人展示心理社團的風采，充分發(fā)揮網(wǎng)絡編輯部的作用。
二、加強與其他部門的協(xié)作，及時上傳有關資料，有效地宣傳心理衛(wèi)生知識。
三、根據(jù)工作安排，認真開展文明上網(wǎng)的活動，增強同學們文明上網(wǎng)的意識。
四、協(xié)助其他的部門完成各項工作和任務，保證每次活動順利進行。
網(wǎng)編部內(nèi)部建設：
一、優(yōu)化網(wǎng)編部自身，制定完善的值班制度及簽到制度，加強網(wǎng)編部成員管理。
二、確保工作的規(guī)范化。
三、定時開展網(wǎng)絡技術培訓，提高各成員的幻燈片及網(wǎng)頁制作水平。
四、每周舉行一次例會，促進社團成員的協(xié)調(diào)溝通，會上主要說明該周安排，并且各成員互相交流自己的想法、心得。
日常工作安排：
一、對心理協(xié)會網(wǎng)站進行不斷地更新和完善，充實網(wǎng)站內(nèi)容。
二、搞好每次活動幻燈片的放映，以及心理電影的播放。協(xié)助宣傳及其他部門做好心理活動。
三、及時上傳心協(xié)的日?；顒?，讓同學們隨時了解心理協(xié)會的動態(tài)。
四、做好心理協(xié)會的網(wǎng)上宣傳工作，使廣大同學能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。
五、建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。
以上就是我部這個學期的工作計劃，具體的活動開展還要不斷完善。在新的學期中，我們將發(fā)揮我們心理協(xié)會網(wǎng)編部的特色，促進心理協(xié)會的發(fā)展，讓同學們更加認可心理協(xié)會，讓心理協(xié)會網(wǎng)編部更加完善。
心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，使學生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)院心理健康中心總體安排，特制定文學部本學期工作計劃如下：
一、指導思想。
樹立起學生積極向上、自信樂觀的生活心態(tài)，培養(yǎng)學生的意志力、自控能力等，提高大學生的綜合心理素質(zhì)，使他們成為心理素質(zhì)過硬、能夠肩負起建設祖國重任的合格人才。
二、拓展心理健康教育的途徑和方法。
(一)繼續(xù)開設學部師生心理對話坊，對已經(jīng)產(chǎn)生學習、情感、行為等方面問題的學生進行合理疏導和矯正，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。
(二)利用“信箱”：通過電子郵件等形式，接受個別咨詢。
(三)舉辦心理健康知識系列講座：計劃本學期針對新生舉辦新生入學心理調(diào)試講座;舉辦1～2次心理健康講座。講座要針對新生入學常見的相關問題及在校期間會遇到的常見問題，達到傳播心理科學知識，提高學生心理健康水平的目的。
(四)發(fā)揮心理協(xié)會的作用，定期培訓系心理協(xié)會成員(每月一次)，充分發(fā)揮學生心理協(xié)會的作用，擴大心理健康教育的影響力。通過對心協(xié)會員的培訓，讓他們了解什么是心理健康、如何進行心理調(diào)節(jié)、哪些情況需要或可以進行心理咨詢，以關注周圍同學，及時將信息反饋到系部心理協(xié)會，逐漸形成一個信息交流、回饋的網(wǎng)絡。
1、開展心理協(xié)會活動，準備1-2次左右的素質(zhì)拓展活動。
2、利用資料、網(wǎng)絡、影視等途徑加強心理健康教育宣傳的力度，定期出心理健康簡報宣傳心理健康知識，提高學生心理健康水平。
三、開展對心理健康教育的研究，探索系部心理健康教育的有效模式。
(一)繼續(xù)對構(gòu)建系心理健康教育體系進行實踐探索。
(二)進行問卷調(diào)查，為以后的工作提供思路和依據(jù)。
(三)配合院心理健康教育中心，開展心理健康系列活動。
(四)針對學生中常見的問題定期開展“班主任心理論壇”，討論解決學生常見問題的有效方法。
四、具體活動內(nèi)容。
1、新生入學心理健康教育。
2、新生心理健康普查。
3、對排查出的學生進行備案并上報，
11月份：1、根據(jù)學校統(tǒng)一安排，組織本系的“新生心理健康教育月”活動。
2、組織心理協(xié)會的學生參加心理健康教育節(jié)目的排演。
3、組織本系部心理有不健康傾向的學生參加學校統(tǒng)一組織的團體心理輔導。
12月份：臨近期末學習壓力增大，關注本系學生的心理狀態(tài)，及時做好減壓輔導。
1、做好學生期末考前心理輔導工作。
2、做好放假前學生心理健康教育，鼓勵學生利用放假期間參加各種對身心健康有益的活動。
3、本學期心理健康教育工作總結(jié)。
心理協(xié)會工作計劃篇十二
活動安排：
一、年9月份工作。
(1).心理實踐社負責團訓、校外實踐工作。
(3).學術性的講座等可由其他部承辦。但參與同學僅限本專業(yè)學生。
(4).新生心理輔導員的選拔培訓工作心理實踐社要參與。
(5).建立院校預報機制，增強校、院活動的透明度和聯(lián)系度。
2.輔助新生心理輔導員做好團訓活動。主要以10級的為主，在新生軍訓期間，輔助各班的心理輔導員為新生做團訓活動，每次5~6人。由團訓負責人負責具體的人員安排組織工作。
3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實踐社注入新的力量。
二、年11月份工作。
1.在桐梓坡小學開展2~3次團訓活動，2次心理小廣播。
2.收集桐梓坡小學團訓、廣播的資料，整理出一份總結(jié)。
3心理角的常規(guī)活動。
4.安排大一新生與大二學生的交流會，請老師進行指導，提高新生對專業(yè)知識了解，以及對本專業(yè)的信心。
5.人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.
三、年12月份工作。
2.召開理事工作總結(jié)會，總結(jié)這一學年的工作，以及制定下學年具體的的工作計劃。
四、年3~4月份工作。
1.興趣小組。活動對象以大一、大二為主。形式為將報名興趣小組的同學按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學等這些方面分組，每個組分別搜集、整理資料，各組每月進行一次交流，方式不規(guī)定?；顒幽康氖窍Ｍㄟ^此活動來擴展本專業(yè)同學的只是面，提高對專業(yè)的興趣以及提升同學們的自主學習能力。
2.“挑戰(zhàn)杯”學術科技創(chuàng)新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽，由教研室老師指導選擇課題、搜集資料、撰寫學術論文參加比賽。
3..小學“心晴工作室”開放，每周一次。
4.心理角定期開放。
五、年5月份工作。
1.周年慶活動。
年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀念日，理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學能對實踐社有個更全面的了解，提高校領導對實踐社的關注程度。
(1)由心理協(xié)會組織一場晚會，每一個會員都能參加，晚會節(jié)目由社員排練表演，展現(xiàn)心理實踐社會員的風采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。
(2)通過宣傳板、電子文檔、視屏等形式來展現(xiàn)心理實踐社自成立到現(xiàn)在所作出的努力與成績?；仡欉^去，展望未來。
2.與青協(xié)合作，開展一場面向心理專業(yè)學生的心理知識講座，邀請專業(yè)老師一起參加，作為“5.25”心理健康日實踐社的活動。
3.在校外鞏固桐梓坡小學實踐點，并與之洽談繼續(xù)合作的相關事宜，做出一份合作計劃。
4.與湖南師范大學心理社聯(lián)系，尋找合作契機，相互學習交流。
5.外聯(lián)有針對性的與外界接觸，與學校周邊的學校聯(lián)系，拓展實踐社的實踐基地。
六、年6月份工作。
2.做好各個活動的總結(jié)，做成文字資料，存入檔案。
3.各理事做學年的工作總結(jié)報告，并做下一學年的工作計劃。會長對本學年的工作進行匯總。
4.換屆選舉。
(1)、通過心理實踐社社員大會的形式，所有的社員都要參與，并邀請教研室及院辦老師。
(2).會上社長做工作總結(jié)報告，副社長做財政開支報告。評選年度優(yōu)秀社員。
(3).職位競選。
5.換屆后的交接工作。
心理協(xié)會工作計劃篇十三
（一）心理咨詢室的宣傳和布置。
1、宣傳海報。
2、心理咨詢的網(wǎng)絡。
3、準備編寫心靈部落（信箱投稿）（經(jīng)費預算、申請、宣傳工作）。
（二）招新。
1、招新活動策劃書、宣傳海報。
2、招新動員大會（確定招多少人，落實招新流程）。
3、時間：九月上旬。
4、名單公布。
（三）外出拓展活動。
1、動員大會：確定時間、地點、活動方案。
2、活動負責安排。
（四）培訓。
1、對新成員進行培訓。
2、指導老師對全體成員進行《規(guī)章制度》的詳細培訓。
3、會歌、手語教導（新成員）。
（五）心理影片賞析。
1、海報宣傳。
2、地點、時間。
（六）心靈部落的稿件。
1、活動方案、活動宣傳。
2、收集資料，整理資料。
3、評比、平分。
（七）心理平臺建設。
1、開會討論如何建設。
2、安排人員。
3、篩選稿件。
（八）心理培訓。
1、海報宣傳。
2、地點、時間。
（九）心靈部落誕生。
1、宣傳（派到各個系、班）。
2、負責安排。
（十）到孤兒院做義工。
1、聯(lián)系孤兒院。
2、確定方案。
3、確定時間、人員。
4、總結(jié)大會。
（十一）心理知識辯論賽。
1、開會討論方案。
2、報名工作。
3、大賽工作人員分配。
4、獎品購買（經(jīng)費預算、申請）。
（十二）學期盤點。
1、盤點經(jīng)費。
2、整理資料。
3、物品清查等。
（十三）學期總結(jié)大會。
1、評優(yōu)，討論大會流程。
2、各部門交總結(jié)及學期計劃。
3、分享、交流。
4、頒獎。
（一）例會。
1、落實例繪制度，文輯部做好到會工作
2、每周一次。
3、轉(zhuǎn)變開會的流程（干部先開會通過）。
（二）心理培訓。
1、內(nèi)容：根據(jù)同學門感興趣的話題。
2、具體時間、地點另定。
（三）觀看電影。
1、確定時間、地點。
2、每月1次（根據(jù)實際情況）。
3、寫觀后感（自愿原則）。
心理協(xié)會、
xx年xx月xx日
心理協(xié)會工作計劃篇十四
“創(chuàng)新發(fā)展社團”是我們心理協(xié)會這學期工作的主要目標。
“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識堅持的工作原則。社團的長足發(fā)展，須要注入新鮮的血液。新的干事、會員，自然成為社團發(fā)展源源不斷的動力。新一屆的學生已踏入校園，因此，第三周的招新工作格外重要！
活動項目
由于現(xiàn)場咨詢的針對性，實用性較強，能夠有效解決個別同學的問題，同時咨詢的內(nèi)容也很接近實際，都是關于同學自身心理或生活的困惑，所以受到很多同學的歡迎，成為我們最基本也是最經(jīng)常性的活動形式。我們這學期準備進行一至二場咨詢（視情況而定）地點可以是教室，宿舍區(qū)。
為了更好的服務社會，擴大我們的影響，讓我們的心理協(xié)可以走向社會，服務大眾，讓更多的人了解心理知識，如果有機會的話我們還將在部分社區(qū)里開展我們的咨詢活動，以此來推動整個社會對心理健康的關注！
電影是一種最生動最直接的心理知識宣傳形式。傳統(tǒng)心理知識的宣傳大都是通過文字的形式，而心理電影則更生動更直接的將心理知識展現(xiàn)在大家面前，這樣更能激發(fā)同學們對心理知識的興趣，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學習心理知識。這學期我們會繼續(xù)為同學們放映經(jīng)過我們心理協(xié)會信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影，提供給同學們一個接觸我們心協(xié)電影的平臺！
晚會是我們心理協(xié)會的傳統(tǒng)項目，我們將邀請協(xié)會會員以及各兄弟社團的會員參加。豐富多彩，妙趣橫生的節(jié)目，美妙的歌聲，詼諧幽默的小品，有趣的心理知識問答以及一些小游戲。營造出輕松歡快的氣氛，讓同學們在不知不覺中了解并喜歡上了心協(xié)活動。
為豐富校園社團文化，加強兄弟社團間的交流，我們協(xié)會還計劃與我院的其它協(xié)會以及其他院校協(xié)會聯(lián)誼，以參加一些公益活動為依托，從而擴大蕭山學院學生心理協(xié)會的影響力。
心理協(xié)會工作計劃篇十五
我們心理協(xié)會自成立至今，在各理事的共同努力和老師的關懷幫助下，取得了顯著的成績。為以后更好的開展各項工作，現(xiàn)將本學年的工作計劃安排如下：
常規(guī)工作：每周召開理事例會，收集理事意見及進行下周的工作安排。
心理角的定期開放，組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍。
桐梓坡小學“心晴工作室”開放。
活動安排：
一、__年9月份工作。
(1).心理實踐社負責團訓、校外實踐工作。
(3).學術性的講座等可由其他部承辦。但參與同學僅限本專業(yè)學生。
(4).新生心理輔導員的選拔培訓工作心理實踐社要參與。
(5).建立院校預報機制，增強校、院活動的透明度和聯(lián)系度。
2.輔助新生心理輔導員做好團訓活動。主要以10級的為主，在新生軍訓期間，輔助各班的心理輔導員為新生做團訓活動，每次5~6人。由團訓負責人負責具體的人員安排組織工作。
3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實踐社注入新的力量。
二、__年11月份工作。
1.在桐梓坡小學開展2~3次團訓活動，2次心理小廣播。
2.收集桐梓坡小學團訓、廣播的資料，整理出一份總結(jié)。
3心理角的常規(guī)活動。
4.安排大一新生與大二學生的交流會，請老師進行指導，提高新生對專業(yè)知識了解，以及對本專業(yè)的信心。
5.人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.
三、__年12月份工作。
2.召開理事工作總結(jié)會，總結(jié)這一學年的工作，以及制定下學年具體的的工作計劃。
四、__年3~4月份工作。
1.興趣小組?；顒訉ο笠源笠?、大二為主。形式為將報名興趣小組的同學按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學等這些方面分組，每個組分別搜集、整理資料，各組每月進行一次交流，方式不規(guī)定?；顒幽康氖窍Ｍㄟ^此活動來擴展本專業(yè)同學的只是面，提高對專業(yè)的興趣以及提升同學們的自主學習能力。
2.“挑戰(zhàn)杯”學術科技創(chuàng)新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽，由教研室老師指導選擇課題、搜集資料、撰寫學術論文參加比賽。
3..小學“心晴工作室”開放，每周一次。
4.心理角定期開放。
五、__年5月份工作。
1.周年慶活動。
__年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀念日，理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學能對實踐社有個更全面的了解，提高校領導對實踐社的關注程度。
(1)由心理協(xié)會組織一場晚會，每一個會員都能參加，晚會節(jié)目由社員排練表演，展現(xiàn)心理實踐社會員的風采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。
心理協(xié)會工作計劃篇十六
為了能更好的服務于我系廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我系學生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個性風范，我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學期里，我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協(xié)會建設發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流!本學期計劃如下：
一、工作思想篇。
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅持以“服務他人，#from大學心理協(xié)會工作計劃來自本站end#自我服務”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構(gòu)建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合，加強心理園地建設，結(jié)合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。
二、團隊建設篇。
系心協(xié)例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。
心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)。
3、講座。
由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度。
5、與他系心協(xié)會員開展交流會。
此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。(六月份，由心協(xié)會長負責)。
學期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會，對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進行表彰。
三、宣傳篇。
1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(文秘(教師傳幫帶工作計劃)部負責)。
2、系報、心理園地建設。
本學期心理協(xié)會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。
3、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。
文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日常活動，建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供，實踐部負責進行上傳)。
四、心理健康教育活動篇。
每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。
2、每月燭光夜話—“心理聊吧”
這類交流由心協(xié)指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。
3、第二屆心理健康知識競賽。
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質(zhì)，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協(xié)將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份，心協(xié)負責)。
4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動。
每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。
5、男生心理文化周。
有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡游戲;有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關注男生心理健康，制作《男孩·男人成長手冊》，開設心理健康講座。
6、心協(xié)活動展。
其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。(6月份由文秘部、實踐部負責)。
五、檔案管理篇。
1、學生心理狀態(tài)晴雨表。
由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。
2、“心靈之約”信箱。
在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。
3、活動資料收集。
心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。
心理協(xié)會工作計劃篇十七
大學生心理健康協(xié)會以服務當代大學生為目的，關注大學生的理健康，針對去年存在的種種問題和其不足，在新的學年我具體有以下計劃：
一，在更高的職位上就要有更遠的打算與計劃，要協(xié)助理事長與部長按時按量完成各項活動，同時要虛心聽取各部干事對心協(xié)的各項建議發(fā)揮眾人力量，不斷進行創(chuàng)新。
二，要增加針對新老會員組織的各項活動，尤其是年前的活動尤為重要因為時間緊迫，我們爭取在最短的時間內(nèi)組織起一次針對會員的活動?？梢詮暮?，從小，但必須要有。
三，對于去年測評出現(xiàn)的種種問題，今年我們有必要實施新的測評制度，公平，公開，公正，杜絕人情關系下發(fā)的證書。
四，要對會員干事定期進行集會，集會內(nèi)容另行安排。
五，各部長要在真正意義上鍛煉各部干事，簡單而小型的活動可以分配給兩個部舉辦，避免人浮于事，活動主題，活動內(nèi)容，邀請人員，由被安排的兩個各個部長商定，常委跟其他各部協(xié)助，聽從安排，不主要參與.
活動方案：
活動主題：手語操(感恩的心)。
活動目的：增進會員之間的交流。
活動地點：東校世紀廣場，西校五四廣場。
參與人員：新老會員。
活動時間：定于周日上午九點半或者下午三點。
活動安排：
1通知會員(學術部)。
2音樂下載等工作(網(wǎng)絡部)。
3聯(lián)絡會手語操的同學或者老師(外聯(lián)部)。
4現(xiàn)場組織(宣傳部)。
5活動總結(jié)(秘書處)。
6場地安排(策劃部)。
7新聞部、咨詢部會后安排。
心理協(xié)會工作計劃篇十八
隨著時代節(jié)奏的加快，小學生的學習生活是越來越緊張，有時甚至是枯燥的。
但校園生活不應該是單調(diào)乏味，而應該是豐富多彩的，讓學生感到愉悅和幸福的。
活動是教育的重要載體，缺乏創(chuàng)新活動充實的校園是一個失去生機的校園，也就無法保證學生的身心健康。
學生社團是校園文化的重要組成部分，而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務學生的原則，在我校較好的心理教育基礎上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風景。
我校作為青海省首批心聯(lián)小屋之一，心理教育起步較早，這些成為開展學生心理社團活動的良好條件和有利保障。
為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?；?、平?；?、經(jīng)?；姆较虬l(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。
本著“服務同學、服務教師、促進和諧校園的建設”的出發(fā)點，學校心理咨詢室經(jīng)學校領導批準：在校內(nèi)組建并開展學生心理社團工作。
我們把學生心理健康的自我教育作為一項工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口、橋梁和先鋒隊。
1、分享社團的陽光，傳播社團的溫暖！
2、積極參與，主動適應，健康成長！
3、開啟心靈的窗戶，充實快樂每一天！
“昆侖路小學學生心理社團”，以學生為主體，在社會變化發(fā)展和少年兒童的成長過程中，關注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關注他人的心理健康，并通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學生，為促進我校學生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。
我們將以為團隊建設為契機，發(fā)揮帶頭作用，使心理社團成為學校的品牌社團。
1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學的參與度，形成心理自我保健意識；擴大了教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。
3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯(lián)絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。
4、讓學生進行研究性學習。
編制問卷調(diào)查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等；指導學生寫調(diào)查報告，在條件允許時，參加校內(nèi)外交流評選活動。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。
學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學生在編演過程中實現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。
從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。
4、今后還將通過在?？袆?chuàng)設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務。
1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與；
2、心理咨詢室的直接管理，心理教師的直接指導；
3、學校少先隊大隊部的協(xié)助；
4、一定的場地：心理咨詢室。
心聯(lián)小屋負責人：蘇曉妍。
1、完成社團組織構(gòu)建，選拔各班心理委員，確定各成員名單。
2、制定社團規(guī)章制度。
3、首批社員的培訓管理工作。