演講稿是在公開場合，以演講為主要形式進行表達的一種文體。將演講稿按照邏輯順序組織，確保觀點的連貫性和條理性。演講稿的成敗取決于演講者的態(tài)度、準備程度和表達能力，希望大家都能寫出精彩的演講稿。
小學美麗校園演講稿三年級篇一
她其貌不揚，普普通通的，看起來一點都不惹人注意。
我覺得她有點討人厭，因為她常常站在你身邊傻笑，不然就趴在你的課桌上，故意含糊不清的叫著你的名字，總覺得有點煩。全班四十五個同學，似乎除了魏泓泉，沒有一個喜歡她，一看見她，就遠遠地避開。以前我也討厭她，總覺得她瘋瘋癲癲的。
但是，一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上學，到了學校，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實踐課本，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)切的問：“你怎么啦?”“我忘帶書了?！贝何⒍挷徽f，從書包里抽出她的綜合書，遞給我，我疑惑不解地問道：“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看。“我接過書，上完了這堂課。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆溫暖的愛心。從此，我對她的看法就改變了，我們也成了好朋友。
春微不僅大方，而且寬容。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見了，走進來，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說，我驚呆了，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對我說：“現(xiàn)在我連座位都沒有了?！蔽乙慌男馗?，對她說：“你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著?！贝何⒂终f：“算了，就當是為謝榮煥服務(wù)一次吧?！?BR> 要是同學們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎?
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小學美麗校園演講稿三年級篇二
在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學教育館;在這里，有同學神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光小學”。
陽光小學有十二個班級，每班的學生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強壯，有的弱小;有的愛惡作劇，有的腳踏實地，象征陽光小學的多樣化。學校里有各式各樣的的教學設(shè)備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設(shè)備，提供學生好的學習環(huán)境。當節(jié)日到來時，學校都會舉辦各種不同的慶?；顒樱纾簝和?jié)，學校就會準備兒童節(jié)禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動;圣誕節(jié)時除了會有蛋糕及糖果，學校還安排讓學校的教職員或家長會長扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時候各班還會舉行同樂會，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂的美好時光。
陽光小學雖小，校內(nèi)還是生氣勃勃，充滿歡樂的氣氛，由于老師努力的教導，同學一天又一天的增加知識。學校還有語文日報、智慧果提供給同學，更自編?？?，?？镉型瑢W的作文、繪畫及書法的作品，還有師長勉勵的話，更有同學的榮譽榜，內(nèi)容極為豐富。
我覺得陽光小學雖然學生及勢力較小，但是同學還是可以非常勇敢的替學校爭光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發(fā)，所以我要謝謝陽光小學，它給了我這么美好的環(huán)境成長。
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3.小學一年級陽光校園我們是好伙伴演講稿。
小學美麗校園演講稿三年級篇三
美麗的校園，陽光融融，綠樹滿園，朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風，溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評我們，她總是耐心地引導我們走出誤區(qū)，像母親一樣隨時關(guān)愛著我們，關(guān)心著我們的點點滴滴。
周老師是一位美麗端莊，氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠地對待每一個學生。周老師對我們非常和藹可親，和周老師在一起時就像和母親在一起一樣，可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴，覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個同學都不會忘記的日子，每次同學們都會提前一周就開始秘密準備，在生日那天給周老師帶來了無窮的驚喜，我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學都當做她的親生兒女一樣，我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個大型活動，我們班將代表我們學校表演一套武術(shù)操。為了學校的榮譽，同學們每天中午都要頂著烈日在操場上進行訓練，雖然給我們訓練的是我們的體育老師，可周老師為了讓我們?nèi)〉脛倮裁刻熘形缗阃覀兿聵侨ゲ賵鲇柧?，悉心地為我們糾正動作。由于天氣炎熱，每次訓練的時間也很長，所以同學們的心情也變得煩躁起來，此時周老師鼓勵的話語就像一陣涼風拂來，使我們煩躁的心靈得到安定?？粗芾蠋熍c我們共同經(jīng)受著烈日的考驗，看著老師的汗水濕透了衣衫，同學們都感動了，訓練時也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容，周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。
最讓我感動的是從三年級開始，周老師每天在早讀課都會為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內(nèi)容，而是周老師為了豐富我們的課外知識和學習做人的道理給我們額外加的課。從最開始的“人之初，性本善”到從古至今的名著經(jīng)典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時還用肢體語言來表達。有時她會先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會引起全班的哄堂大笑，這時周老師也會跟著一起笑，拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識，開闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。
這六年，周老師教會了我們太多太多的知識和做人的道理，給予了我們無微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛。在這六年里，我們?nèi)缤钤跍嘏募乙粯?，周老師就是我們的母親，讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛中，度過了快樂而難忘的童年。漫長的六年時光對于我們的人生來說雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時的青澀與長大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛，“愛就是對明天的期待，對生命的關(guān)懷”。愛是世界上最無價的珍寶。
小學美麗校園演講稿三年級篇四
如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結(jié)。為了班級的榮譽，同學們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人，同學們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
[小學三年級陽光校園我們是好伙伴演講稿]。
小學美麗校園演講稿三年級篇五
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自**小學三年級1班的xxx，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往，來到**小學開始求知的道路。在這里的三年時間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。天其實并不高，海其實也不遠。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。懷著對未來的希冀，對社會的責任，對生活的熱愛，在本學期所剩不多的寶貴時間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學期最大的收獲。沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長，在堅持中，在奮斗中，在無悔的青春中!
當我離開學校，踏上工作崗位時，我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學校學得的知識技能來憶念過去的歲月，為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學得的知識技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
小學美麗校園演講稿三年級篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是：愛護校園環(huán)境，共享綠色校園！
當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
同學們，我們是新一代的學生，應(yīng)當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學美麗校園演講稿三年級篇七
在鄭東新區(qū)天韻街，有一所美麗的學校，這就是我的學校--河南省實驗學校鄭東小學。
鄭東小學占地有120余畝，在校學生近3000名。走進校園，首先映入眼簾的是一片開闊的大廣場，一輛輛校車整齊的排成3排?？吭趶V場的一角。每天早上，全體師生都排著整齊的隊列進行莊嚴的升旗儀式。
廣場的正前方是一棟氣派的辦公樓--行知樓，那是老師們辦公的地方，行知樓的右側(cè)是4棟教學樓，它們都有著好聽的名字，分別叫做春芽、夏苗、秋實、冬籽。每天早上升旗儀式后就是我們的晨讀時間，朗朗的讀書聲從教學樓里飄出來，充滿了校園的每個角落。
教學樓的后面則是我們的樂園--一個有著標準塑膠跑道的大操場。每到課間，同學們聚集在操場上開心的嬉戲、打球。要是趕上學校一年一度的運動會，操場上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。
學校的教學設(shè)施很先進，每間教室都配有電腦等現(xiàn)代化教具，學校還建有專用藝術(shù)、實驗樓，為音樂、美術(shù)、舞蹈、計算機、科學等教學提供專業(yè)教室和大型活動場所。
廣場的左邊是學校的食堂和學生宿舍。食堂里花樣繁多、色香味美的飯菜為同學們的成長提供了充足的營養(yǎng)。干凈整潔的集體宿舍可以讓我們每天得到充足的睡眠。
我已經(jīng)在這美麗的校園里愉快的度過了四年時光了，我真的越來越喜歡它了，我愛這里的一草一木，更愛這里的老師和同學們。
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小學美麗校園演講稿三年級篇八
我們的學校最漂亮的地方就是小天井河新操場。
小天井的北面有一棵高高的黃楊樹，它非常粗壯.結(jié)實.挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽光下，在遠處望去，像一團閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。
在小天井的西面，有一棵又高又大的樹，樹上有一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟。一陣微風吹過，它就晃來晃去，仿佛在向我們點點頭，好像在對我們說：“歡迎！歡迎！”
小天井的南面有一棵臘梅樹。每年冬季，臘梅花就會開出五角星似的小白花，花蕊帶點金黃色。花瓣尖尖，上面有幾點紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛。
老師帶著我們向新建的操場走去。過了一會兒，我們走到了新操場，我飛快地跑到了新操場的旁邊，用手摸了摸，感覺非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個大草原一樣?？墒牵茉谏厦娴母杏X是非常輕松的，我又抬頭一看，原來是屯圓形的呀。新操場的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場可真雄偉??！
新操場的南面開滿了一個個含苞欲放的廣玉蘭的大樹。它們仿佛在大樹上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
新操場的北面有一棵一棵的樹，好像排著整整齊齊的隊伍，去打仗一樣呢。過了幾天，我來到了新操場，我抬頭一看，驚訝不已，才過了短短的幾天，樹就長得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹生長得速度可真快??！而且，樹上的鳥巢也越來越多了，數(shù)也數(shù)不清。
小學美麗校園演講稿三年級篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”
教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！?BR> 軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?BR> 而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習必要條件?！?BR> 當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；
當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，你一定會感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……。
還有一些同學經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。
這也難怪，有的同學甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，
俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。
同學們，讓我們行動起來，共同保護我們的校園！
謝謝大家！我的演講完畢。
小學美麗校園演講稿三年級篇十
校園，是老師和同學們共同的“家”，是無私賦予我知識的智慧搖籃，同時也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?BR> 我們的校園，常青第一學校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進校門，首先進入眼簾的是兩座高大的紅色教學樓。樓頂上寫著幾個金光閃閃的大字，“理想、信念、責任、榮譽”特別醒目，這是我們學校的辦學理念，教學樓四周，綠草如茵，花團錦簇。
校園里一片片生機勃勃的景象令人陶醉，時不時還會招來一群小鳥，在這里嬉戲，玩耍。當然最引人注目的，非新翻新的操場莫屬啦!放眼望去，藍綠相間的操場顯得格外寬闊，金色的陽光灑在操場上，使操場格外耀眼。
校園還有一個“五a”級景區(qū)，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點綴著浮萍，水下生長著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長著一棵粗壯的柚子樹，每年都會結(jié)出一個個金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。
我們的校園一年四季美如畫，我喜歡我們的校園。
小學美麗校園演講稿三年級篇十一
踏過校園的四季，回望春花秋月、夏云冬雪，確實寶貴。
走入大家的校園，你能覺得濃濃翠綠色氣場，一排排高挺的松柏，齊整的冬青，如同雄壯的翠綠色部隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹，當然有好花。盡管并不是開滿四季，確是各季各不相同。春有海棠花秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那類若隱若現(xiàn)的詩意和覺得，伴著輕風中的芬芳向人撲面而來，想不沉醉也不行。
好樹好花好景致，它是理所應(yīng)當?shù)模瑯浜突?，便成好景。有時候，再再加風吹雨打雪霜的裝點便也是好景無變成。風后之花，雖一些狼狽不堪，卻很當然，花朵被吹落一地，并不是很漂亮嗎？雪后，那就是最美不過了，以一切華麗的詞語來裝飾都決不太過。儀態(tài)坦然。
我的校園，這般之美。
在校園內(nèi)中，來來回回的學生中，你能看到那般的情景：一位小姑娘摔倒了，一定會有哥哥、姐姐來攙扶她，并給予安慰。在課堂上，忽然發(fā)覺因為離家急匆匆忘帶了哪些文具用品，同學們會不謀而合地外伸援助之手，立刻，一套新的、也是最尤其的文具用品展現(xiàn)眼下。美。課間，一個一不小心，碰掉了他人一本書，正無措時，一聲“沒事兒”，頃刻，全身上下彌漫著說不出來的覺得。美。
這一切，正應(yīng)了這句話：景美人更好看。
并不是都說，校園是我們家。大家應(yīng)當把校園作為自身的家，院校里的每一位同學們，以至每一株花草樹木，全是這一家里必不可缺的組員。同學之間互相幫助，是我的責任；維護每一株花草樹木，就是我的責任；與同學們團結(jié)一致一體，是不會改變的服務(wù)宗旨。
漂亮的四季園林景觀，別具一格的花草樹木，讓人神清氣爽的春花秋月；團結(jié)互助的氛圍，身心健康往上的團體，這，便是我的校園，景美人更美麗的校園。
漂亮的校園，我的家。我愛我校園，我愛我家！！
小學美麗校園演講稿三年級篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進xx小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
小學美麗校園演講稿三年級篇十三
我們的校園很美麗、迷人。從我走進校園的第一步時，就看見大路的左邊有高大的樟樹，右邊是花壇，花壇里有五彩繽紛的花朵，旁邊還長著各種顏色的小草雨，與花兒合并成一幅美麗的圖畫。
我繼續(xù)往前走，我看見了許多名人的雕像。我知道的名人有愛因斯坦、孔子、居里夫人……。
我又往前走去，看見了教學樓，那里是我們學習的地方，我要好好學習，天天向上。我又往教學樓后面走去，來到了德馨苑，我穿過德馨苑，又到了聚賢臺，那里有石凳、石桌，我們可以在這里聊天、寫字。繼續(xù)往前走去到了美麗的潤心亭，亭子的四周刻有四大名著，四根柱子上面刻有名言警句，鼓勵我們從小認真學習。
校園真是我們快樂學習的樂園。
小學美麗校園演講稿三年級篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我的美麗校園》。
樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱；樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。我愛新校園的'美麗。年國慶過后，在學校領(lǐng)導的努力下，嶄新而雄偉的教學樓展現(xiàn)在我們眼前：走進教學樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點燃未來的希望！當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。
我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學們?！靶挠幸?，隨札記。就問人，求確義?！笔抢蠋熃o了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新校園里良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“厚德、勤奮、博學、求真、活潑、向上”。
刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新校園的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習；樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操；樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。
小學美麗校園演講稿三年級篇十五
秋天來了!秋天來了!果實累累，落葉飄飄，金色的田野像海洋。秋姑娘走過了田野，穿過了城市，來到了我們美麗的校園。
小草換上了金黃的衣裳，遠遠望去好似鋪上了一條金色的毯子。楓樹覺得自己不漂亮，就給自己織了一件火紅的毛衣。紫荊樹把自己的葉子打扮的半綠半黃，好像要去參加比美大賽呢。
下課十分鐘，小朋友們在草坪上玩耍，在操場上跑步、跳繩，一陣冷風吹來，他們都不怕，因為他們早已換上了厚厚的衣裳。
秋天的校園真美，我愛秋天!
小學美麗校園演講稿三年級篇十六
下蓬中心小學是省一級學校，也是我學習生活的好地方。
走近校門口，就可以看見像書本一樣的石碑上寫著“下蓬中心小學”，七個大字在陽光的映照下閃閃發(fā)光。還可以看見校門的石柱上有一只展翅高飛的海鷗，它好像在說：“好好學習，就可以像我一樣展翅高飛了?！?BR> 走進學校，就可以看見八個字：尊師、守紀、勤學、奮進，這是我們學校的校訓。石碑兩旁各有一個半圓形的花圃，花圃里的雞稠樹被巧手的園丁修剪得非常有趣，它的葉子像一頂圓圓的帽子?；ㄆ岳镞€有許多紫色的無名小花。
繞過校訓碑，就到了校道。校道上每隔三、四米就有兩棵冬青，它們看起來是多么精神啊！繼續(xù)向前走，就可看見右邊的升旗臺，臺邊有六棵塔松，它們就像一層一層的塔，多么有趣?。?BR> 上課時，你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲；下課時，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲。
我愛我們的學校。
小學美麗校園演講稿三年級篇十七
我們的校園又大、又干凈、又漂亮。
在校園的兩幢大樓之間，有一個荷花池。夏天到了，池中開滿了荷花，滿池的荷花、荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉著腦袋，像一個害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚。有時，下雨了，金魚就會躲在荷葉下避雨，把荷葉當成了雨傘。有時，小金魚水中做游戲。
在荷花池的西面，是同學們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學們就在涼亭里做游戲，休息。
在涼亭的對面是一個小花壇。春天一到，花壇里就開出五彩繽紛的月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開了，它們的姿態(tài)各異，有的張開嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。
校園的每一角都這樣美，我愛我們的校園，我更愛校園的一角。
小學美麗校園演講稿三年級篇十八
我愛我的學校，這里不僅能學到豐富知識，還可以看到迷人的景色呢！
春天，粉紅桃花的點綴，使得校園生機勃勃。春風撫摸著我的臉頰，溫暖的太陽照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧靜。哦！原來是在升國旗。我在深情地聽著同學們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場上英勇殺敵，仿佛可以聽到他們在怒吼，講述著那時代的混亂。
夏天，體育課上，同學們揮灑著汗水，做著運動，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。
秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂與悲傷的交響曲，在新年之后它們又會發(fā)芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。
冬天，我最喜歡的季節(jié)。大雪里，我們在白色的世界里漫游。雪，潔白晶瑩。但在陽光下就會消失，可它們并不悲傷，因為它們還會在下一個冬季出現(xiàn)。
老師點評：全文以季節(jié)轉(zhuǎn)換為序，充分而熟練地把五覺法、聯(lián)想法結(jié)合運用，語言優(yōu)美，描寫生動。
小學美麗校園演講稿三年級篇十九
我愛我們的校園，它美麗，整潔，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。
一進學校大門，映入眼簾的是一排排綠色的欄桿，里面栽種著許多不同種類的樹。里空氣清新甜潤，鳥語花香。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，大樹披上綠裝，樹木抽出新的枝條。一陣風吹過，桃樹林里沙沙作響，桃花迎風微笑，仿佛一個個蒙著面紗的少女在翩翩起舞。綠油油的草地使人眼前一亮，好像鋪上了綠色的地毯。
夏天，綠樹成蔭，一棵棵樹木挺立在道路兩旁，如同邊疆的士兵保衛(wèi)著我們的校園，清潔區(qū)里的喇叭花，炮仗花，將校園打扮的更加美麗。
秋天，大地換上金裝，秋風蕭颯，一片片落葉像一只只蝴蝶隨著秋風的旋律翩翩飛舞。
冬天，雪花漫天飛舞，我們仿佛走進了童話世界，到處粉妝玉砌，同學們在打雪球，堆雪人，似乎忘了冬季的寒冷，上課鈴一響，同學們連忙跑回教室上課。外面一點動靜也沒有，似乎什么也沒發(fā)生。
校園的四季如畫，如歌，如夢，祖國的小花朵將會在這里競相開放。
小學美麗校園演講稿三年級篇二十
一進門，門樓上面有個圖案，是一個三角形，上面有個紅紅的圓形，三角形代表。
三方：學校、家庭、社會，圓形代表太陽，讓這三方托起明天的太陽，紅紅的太陽指。
的是小學生。前面是平坦的主干道，主干道通向教學樓，教學樓的造型和其它學校的。
造型不同，我們學校的造型是“步步高”，它的意思是小朋友的成績一天比一天好。
走進教學樓，一眼就看見那寬敞、明亮的教室，那里簡直就是孩子的學習天堂。教學。
樓后面是逸夫樓，逸夫樓有舞蹈室、電腦室、模型室、......
小學美麗校園演講稿三年級篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的校園是美麗的，漂亮的。
剛走進大門，就看見教學樓，教學樓分三層，每層三個班。上課時，教學樓里聽不見其他的聲音，只聽見同學們朗朗的讀書聲。
叮鈴鈴，下課了，靜寂的校園熱鬧起來了：歡呼聲、拍手聲、腳步聲把校園裝飾的很可愛。
學校的操場特別大，夠我們玩的了。操場上的同學有的在跳繩，有的在跑步，有的在踢毽子。我們玩的游戲應(yīng)有盡有，數(shù)不清呢。
學校里的樹木把整個學校弄得很涼快，夏天的時候，天氣很炎熱，這時的我們相當于熱鍋上的螞蟻，熱的沒法了，這時就可以到樹的影子下面去做游戲。
樹木旁邊有芳香怡人的花園?；▓@內(nèi)有桂花、玫瑰花、菊花等等。還有一些沒有開花的花，不認識的花。
知識是我們每天都要學習的，所以，我們當然離不開閱覽室。閱覽室有許多書籍，如：《水滸傳》、《三國演義》、《七彩童話屋》等等，這些書籍讓我的知識越來越豐富。
小學美麗校園演講稿三年級篇二十二
"廈門第二實驗小學展城分校"是我快樂學習、陽光成長的校園，她座落于風景如畫的環(huán)島路會展邊上。我愛我美麗的校園，她不僅景色優(yōu)美，而且充滿了勃勃生機。
遠看，校園好似一個五彩斑斕的童話王國，放射著迷人的光彩；近看，校園美麗的環(huán)境，處處散發(fā)著誠信、勤奮、活潑、向上的氣息。
跨進學校的大門，就和微風撞了個滿懷，風中含著老師們親切的笑臉，風中飄著同學們歡快的笑聲——往右一看，第一眼瞧見的是一塊巨石，上面刻著"和美"兩個大字，它時刻勉勵著我們要做一個"和美"少年。抬頭眼前的榮譽墻上有一棵巨大的"榮譽樹"，它展示了我們學校取得的各項榮譽。低頭，彩色的圖書角里常有同學們文明安靜地捧著書津津有味地閱讀的身影——而左邊墻上是一幅大型的浮雕，上面刻畫著老祖宗"立身行道，愛己愛人——"的經(jīng)典文化和做人之道，我們要傳承并發(fā)揚光大。
往前踏上一個小臺階，迎面而立的是一座線條柔美的雕塑造型，"和美共生"四個大字熠熠生輝！小橋流水聲"叮咚叮咚"在向每個經(jīng)過的同學問好。抬眼望去，一條五彩的長廊展現(xiàn)在眼前，最吸引人的要數(shù)那一根根高大的柱子上環(huán)畫著彩色的圖畫：有婀娜多姿的花草，有翩翩起舞的彩蝶，有活靈活現(xiàn)、可愛的小瓢蟲——仰頭一望，長廊頂上葡萄藤架上掛滿了同學們精美的手工作品。轉(zhuǎn)過頭，"讀書，愛書吧！"這幾個金色的大字笑瞇瞇的在對我招手。"書中自有黃金屋"，閱覽室也是愛書的我課余時間最愛去的地方。
聽！教學樓上傳出了瑯瑯地讀書聲，那是同學們前進的"腳步聲"??！
校園處處皆美景，書聲瑯瑯，一幅以美育人，和諧發(fā)展充滿生氣的畫卷在這里繪就。??！美麗的校園，我愛您！愿您的明天更加美好！
小學美麗校園演講稿三年級篇一
她其貌不揚，普普通通的，看起來一點都不惹人注意。
我覺得她有點討人厭，因為她常常站在你身邊傻笑，不然就趴在你的課桌上，故意含糊不清的叫著你的名字，總覺得有點煩。全班四十五個同學，似乎除了魏泓泉，沒有一個喜歡她，一看見她，就遠遠地避開。以前我也討厭她，總覺得她瘋瘋癲癲的。
但是，一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上學，到了學校，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實踐課本，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)切的問：“你怎么啦?”“我忘帶書了?！贝何⒍挷徽f，從書包里抽出她的綜合書，遞給我，我疑惑不解地問道：“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看。“我接過書，上完了這堂課。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆溫暖的愛心。從此，我對她的看法就改變了，我們也成了好朋友。
春微不僅大方，而且寬容。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見了，走進來，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說，我驚呆了，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對我說：“現(xiàn)在我連座位都沒有了?！蔽乙慌男馗?，對她說：“你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著?！贝何⒂终f：“算了，就當是為謝榮煥服務(wù)一次吧?！?BR> 要是同學們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎?
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小學美麗校園演講稿三年級篇二
在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學教育館;在這里，有同學神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光小學”。
陽光小學有十二個班級，每班的學生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強壯，有的弱小;有的愛惡作劇，有的腳踏實地，象征陽光小學的多樣化。學校里有各式各樣的的教學設(shè)備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設(shè)備，提供學生好的學習環(huán)境。當節(jié)日到來時，學校都會舉辦各種不同的慶?；顒樱纾簝和?jié)，學校就會準備兒童節(jié)禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動;圣誕節(jié)時除了會有蛋糕及糖果，學校還安排讓學校的教職員或家長會長扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時候各班還會舉行同樂會，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂的美好時光。
陽光小學雖小，校內(nèi)還是生氣勃勃，充滿歡樂的氣氛，由于老師努力的教導，同學一天又一天的增加知識。學校還有語文日報、智慧果提供給同學，更自編?？?，?？镉型瑢W的作文、繪畫及書法的作品，還有師長勉勵的話，更有同學的榮譽榜，內(nèi)容極為豐富。
我覺得陽光小學雖然學生及勢力較小，但是同學還是可以非常勇敢的替學校爭光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發(fā)，所以我要謝謝陽光小學，它給了我這么美好的環(huán)境成長。
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3.小學一年級陽光校園我們是好伙伴演講稿。
小學美麗校園演講稿三年級篇三
美麗的校園，陽光融融，綠樹滿園，朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風，溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評我們，她總是耐心地引導我們走出誤區(qū)，像母親一樣隨時關(guān)愛著我們，關(guān)心著我們的點點滴滴。
周老師是一位美麗端莊，氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠地對待每一個學生。周老師對我們非常和藹可親，和周老師在一起時就像和母親在一起一樣，可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴，覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個同學都不會忘記的日子，每次同學們都會提前一周就開始秘密準備，在生日那天給周老師帶來了無窮的驚喜，我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學都當做她的親生兒女一樣，我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個大型活動，我們班將代表我們學校表演一套武術(shù)操。為了學校的榮譽，同學們每天中午都要頂著烈日在操場上進行訓練，雖然給我們訓練的是我們的體育老師，可周老師為了讓我們?nèi)〉脛倮裁刻熘形缗阃覀兿聵侨ゲ賵鲇柧?，悉心地為我們糾正動作。由于天氣炎熱，每次訓練的時間也很長，所以同學們的心情也變得煩躁起來，此時周老師鼓勵的話語就像一陣涼風拂來，使我們煩躁的心靈得到安定?？粗芾蠋熍c我們共同經(jīng)受著烈日的考驗，看著老師的汗水濕透了衣衫，同學們都感動了，訓練時也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容，周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。
最讓我感動的是從三年級開始，周老師每天在早讀課都會為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內(nèi)容，而是周老師為了豐富我們的課外知識和學習做人的道理給我們額外加的課。從最開始的“人之初，性本善”到從古至今的名著經(jīng)典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時還用肢體語言來表達。有時她會先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會引起全班的哄堂大笑，這時周老師也會跟著一起笑，拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識，開闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。
這六年，周老師教會了我們太多太多的知識和做人的道理，給予了我們無微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛。在這六年里，我們?nèi)缤钤跍嘏募乙粯?，周老師就是我們的母親，讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛中，度過了快樂而難忘的童年。漫長的六年時光對于我們的人生來說雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時的青澀與長大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛，“愛就是對明天的期待，對生命的關(guān)懷”。愛是世界上最無價的珍寶。
小學美麗校園演講稿三年級篇四
如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結(jié)。為了班級的榮譽，同學們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人，同學們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
[小學三年級陽光校園我們是好伙伴演講稿]。
小學美麗校園演講稿三年級篇五
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自**小學三年級1班的xxx，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往，來到**小學開始求知的道路。在這里的三年時間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。天其實并不高，海其實也不遠。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。懷著對未來的希冀，對社會的責任，對生活的熱愛，在本學期所剩不多的寶貴時間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學期最大的收獲。沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長，在堅持中，在奮斗中，在無悔的青春中!
當我離開學校，踏上工作崗位時，我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學校學得的知識技能來憶念過去的歲月，為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學得的知識技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
小學美麗校園演講稿三年級篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是：愛護校園環(huán)境，共享綠色校園！
當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
同學們，我們是新一代的學生，應(yīng)當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學美麗校園演講稿三年級篇七
在鄭東新區(qū)天韻街，有一所美麗的學校，這就是我的學校--河南省實驗學校鄭東小學。
鄭東小學占地有120余畝，在校學生近3000名。走進校園，首先映入眼簾的是一片開闊的大廣場，一輛輛校車整齊的排成3排?？吭趶V場的一角。每天早上，全體師生都排著整齊的隊列進行莊嚴的升旗儀式。
廣場的正前方是一棟氣派的辦公樓--行知樓，那是老師們辦公的地方，行知樓的右側(cè)是4棟教學樓，它們都有著好聽的名字，分別叫做春芽、夏苗、秋實、冬籽。每天早上升旗儀式后就是我們的晨讀時間，朗朗的讀書聲從教學樓里飄出來，充滿了校園的每個角落。
教學樓的后面則是我們的樂園--一個有著標準塑膠跑道的大操場。每到課間，同學們聚集在操場上開心的嬉戲、打球。要是趕上學校一年一度的運動會，操場上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。
學校的教學設(shè)施很先進，每間教室都配有電腦等現(xiàn)代化教具，學校還建有專用藝術(shù)、實驗樓，為音樂、美術(shù)、舞蹈、計算機、科學等教學提供專業(yè)教室和大型活動場所。
廣場的左邊是學校的食堂和學生宿舍。食堂里花樣繁多、色香味美的飯菜為同學們的成長提供了充足的營養(yǎng)。干凈整潔的集體宿舍可以讓我們每天得到充足的睡眠。
我已經(jīng)在這美麗的校園里愉快的度過了四年時光了，我真的越來越喜歡它了，我愛這里的一草一木，更愛這里的老師和同學們。
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小學美麗校園演講稿三年級篇八
我們的學校最漂亮的地方就是小天井河新操場。
小天井的北面有一棵高高的黃楊樹，它非常粗壯.結(jié)實.挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽光下，在遠處望去，像一團閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。
在小天井的西面，有一棵又高又大的樹，樹上有一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟。一陣微風吹過，它就晃來晃去，仿佛在向我們點點頭，好像在對我們說：“歡迎！歡迎！”
小天井的南面有一棵臘梅樹。每年冬季，臘梅花就會開出五角星似的小白花，花蕊帶點金黃色。花瓣尖尖，上面有幾點紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛。
老師帶著我們向新建的操場走去。過了一會兒，我們走到了新操場，我飛快地跑到了新操場的旁邊，用手摸了摸，感覺非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個大草原一樣?？墒牵茉谏厦娴母杏X是非常輕松的，我又抬頭一看，原來是屯圓形的呀。新操場的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場可真雄偉??！
新操場的南面開滿了一個個含苞欲放的廣玉蘭的大樹。它們仿佛在大樹上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
新操場的北面有一棵一棵的樹，好像排著整整齊齊的隊伍，去打仗一樣呢。過了幾天，我來到了新操場，我抬頭一看，驚訝不已，才過了短短的幾天，樹就長得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹生長得速度可真快??！而且，樹上的鳥巢也越來越多了，數(shù)也數(shù)不清。
小學美麗校園演講稿三年級篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”
教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！?BR> 軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?BR> 而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習必要條件?！?BR> 當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；
當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，你一定會感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……。
還有一些同學經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。
這也難怪，有的同學甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，
俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。
同學們，讓我們行動起來，共同保護我們的校園！
謝謝大家！我的演講完畢。
小學美麗校園演講稿三年級篇十
校園，是老師和同學們共同的“家”，是無私賦予我知識的智慧搖籃，同時也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?BR> 我們的校園，常青第一學校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進校門，首先進入眼簾的是兩座高大的紅色教學樓。樓頂上寫著幾個金光閃閃的大字，“理想、信念、責任、榮譽”特別醒目，這是我們學校的辦學理念，教學樓四周，綠草如茵，花團錦簇。
校園里一片片生機勃勃的景象令人陶醉，時不時還會招來一群小鳥，在這里嬉戲，玩耍。當然最引人注目的，非新翻新的操場莫屬啦!放眼望去，藍綠相間的操場顯得格外寬闊，金色的陽光灑在操場上，使操場格外耀眼。
校園還有一個“五a”級景區(qū)，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點綴著浮萍，水下生長著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長著一棵粗壯的柚子樹，每年都會結(jié)出一個個金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。
我們的校園一年四季美如畫，我喜歡我們的校園。
小學美麗校園演講稿三年級篇十一
踏過校園的四季，回望春花秋月、夏云冬雪，確實寶貴。
走入大家的校園，你能覺得濃濃翠綠色氣場，一排排高挺的松柏，齊整的冬青，如同雄壯的翠綠色部隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹，當然有好花。盡管并不是開滿四季，確是各季各不相同。春有海棠花秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那類若隱若現(xiàn)的詩意和覺得，伴著輕風中的芬芳向人撲面而來，想不沉醉也不行。
好樹好花好景致，它是理所應(yīng)當?shù)模瑯浜突?，便成好景。有時候，再再加風吹雨打雪霜的裝點便也是好景無變成。風后之花，雖一些狼狽不堪，卻很當然，花朵被吹落一地，并不是很漂亮嗎？雪后，那就是最美不過了，以一切華麗的詞語來裝飾都決不太過。儀態(tài)坦然。
我的校園，這般之美。
在校園內(nèi)中，來來回回的學生中，你能看到那般的情景：一位小姑娘摔倒了，一定會有哥哥、姐姐來攙扶她，并給予安慰。在課堂上，忽然發(fā)覺因為離家急匆匆忘帶了哪些文具用品，同學們會不謀而合地外伸援助之手，立刻，一套新的、也是最尤其的文具用品展現(xiàn)眼下。美。課間，一個一不小心，碰掉了他人一本書，正無措時，一聲“沒事兒”，頃刻，全身上下彌漫著說不出來的覺得。美。
這一切，正應(yīng)了這句話：景美人更好看。
并不是都說，校園是我們家。大家應(yīng)當把校園作為自身的家，院校里的每一位同學們，以至每一株花草樹木，全是這一家里必不可缺的組員。同學之間互相幫助，是我的責任；維護每一株花草樹木，就是我的責任；與同學們團結(jié)一致一體，是不會改變的服務(wù)宗旨。
漂亮的四季園林景觀，別具一格的花草樹木，讓人神清氣爽的春花秋月；團結(jié)互助的氛圍，身心健康往上的團體，這，便是我的校園，景美人更美麗的校園。
漂亮的校園，我的家。我愛我校園，我愛我家！！
小學美麗校園演講稿三年級篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進xx小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
小學美麗校園演講稿三年級篇十三
我們的校園很美麗、迷人。從我走進校園的第一步時，就看見大路的左邊有高大的樟樹，右邊是花壇，花壇里有五彩繽紛的花朵，旁邊還長著各種顏色的小草雨，與花兒合并成一幅美麗的圖畫。
我繼續(xù)往前走，我看見了許多名人的雕像。我知道的名人有愛因斯坦、孔子、居里夫人……。
我又往前走去，看見了教學樓，那里是我們學習的地方，我要好好學習，天天向上。我又往教學樓后面走去，來到了德馨苑，我穿過德馨苑，又到了聚賢臺，那里有石凳、石桌，我們可以在這里聊天、寫字。繼續(xù)往前走去到了美麗的潤心亭，亭子的四周刻有四大名著，四根柱子上面刻有名言警句，鼓勵我們從小認真學習。
校園真是我們快樂學習的樂園。
小學美麗校園演講稿三年級篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我的美麗校園》。
樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱；樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。我愛新校園的'美麗。年國慶過后，在學校領(lǐng)導的努力下，嶄新而雄偉的教學樓展現(xiàn)在我們眼前：走進教學樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點燃未來的希望！當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。
我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學們?！靶挠幸?，隨札記。就問人，求確義?！笔抢蠋熃o了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新校園里良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“厚德、勤奮、博學、求真、活潑、向上”。
刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新校園的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習；樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操；樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。
小學美麗校園演講稿三年級篇十五
秋天來了!秋天來了!果實累累，落葉飄飄，金色的田野像海洋。秋姑娘走過了田野，穿過了城市，來到了我們美麗的校園。
小草換上了金黃的衣裳，遠遠望去好似鋪上了一條金色的毯子。楓樹覺得自己不漂亮，就給自己織了一件火紅的毛衣。紫荊樹把自己的葉子打扮的半綠半黃，好像要去參加比美大賽呢。
下課十分鐘，小朋友們在草坪上玩耍，在操場上跑步、跳繩，一陣冷風吹來，他們都不怕，因為他們早已換上了厚厚的衣裳。
秋天的校園真美，我愛秋天!
小學美麗校園演講稿三年級篇十六
下蓬中心小學是省一級學校，也是我學習生活的好地方。
走近校門口，就可以看見像書本一樣的石碑上寫著“下蓬中心小學”，七個大字在陽光的映照下閃閃發(fā)光。還可以看見校門的石柱上有一只展翅高飛的海鷗，它好像在說：“好好學習，就可以像我一樣展翅高飛了?！?BR> 走進學校，就可以看見八個字：尊師、守紀、勤學、奮進，這是我們學校的校訓。石碑兩旁各有一個半圓形的花圃，花圃里的雞稠樹被巧手的園丁修剪得非常有趣，它的葉子像一頂圓圓的帽子?；ㄆ岳镞€有許多紫色的無名小花。
繞過校訓碑，就到了校道。校道上每隔三、四米就有兩棵冬青，它們看起來是多么精神啊！繼續(xù)向前走，就可看見右邊的升旗臺，臺邊有六棵塔松，它們就像一層一層的塔，多么有趣?。?BR> 上課時，你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲；下課時，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲。
我愛我們的學校。
小學美麗校園演講稿三年級篇十七
我們的校園又大、又干凈、又漂亮。
在校園的兩幢大樓之間，有一個荷花池。夏天到了，池中開滿了荷花，滿池的荷花、荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉著腦袋，像一個害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚。有時，下雨了，金魚就會躲在荷葉下避雨，把荷葉當成了雨傘。有時，小金魚水中做游戲。
在荷花池的西面，是同學們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學們就在涼亭里做游戲，休息。
在涼亭的對面是一個小花壇。春天一到，花壇里就開出五彩繽紛的月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開了，它們的姿態(tài)各異，有的張開嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。
校園的每一角都這樣美，我愛我們的校園，我更愛校園的一角。
小學美麗校園演講稿三年級篇十八
我愛我的學校，這里不僅能學到豐富知識，還可以看到迷人的景色呢！
春天，粉紅桃花的點綴，使得校園生機勃勃。春風撫摸著我的臉頰，溫暖的太陽照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧靜。哦！原來是在升國旗。我在深情地聽著同學們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場上英勇殺敵，仿佛可以聽到他們在怒吼，講述著那時代的混亂。
夏天，體育課上，同學們揮灑著汗水，做著運動，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。
秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂與悲傷的交響曲，在新年之后它們又會發(fā)芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。
冬天，我最喜歡的季節(jié)。大雪里，我們在白色的世界里漫游。雪，潔白晶瑩。但在陽光下就會消失，可它們并不悲傷，因為它們還會在下一個冬季出現(xiàn)。
老師點評：全文以季節(jié)轉(zhuǎn)換為序，充分而熟練地把五覺法、聯(lián)想法結(jié)合運用，語言優(yōu)美，描寫生動。
小學美麗校園演講稿三年級篇十九
我愛我們的校園，它美麗，整潔，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。
一進學校大門，映入眼簾的是一排排綠色的欄桿，里面栽種著許多不同種類的樹。里空氣清新甜潤，鳥語花香。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，大樹披上綠裝，樹木抽出新的枝條。一陣風吹過，桃樹林里沙沙作響，桃花迎風微笑，仿佛一個個蒙著面紗的少女在翩翩起舞。綠油油的草地使人眼前一亮，好像鋪上了綠色的地毯。
夏天，綠樹成蔭，一棵棵樹木挺立在道路兩旁，如同邊疆的士兵保衛(wèi)著我們的校園，清潔區(qū)里的喇叭花，炮仗花，將校園打扮的更加美麗。
秋天，大地換上金裝，秋風蕭颯，一片片落葉像一只只蝴蝶隨著秋風的旋律翩翩飛舞。
冬天，雪花漫天飛舞，我們仿佛走進了童話世界，到處粉妝玉砌，同學們在打雪球，堆雪人，似乎忘了冬季的寒冷，上課鈴一響，同學們連忙跑回教室上課。外面一點動靜也沒有，似乎什么也沒發(fā)生。
校園的四季如畫，如歌，如夢，祖國的小花朵將會在這里競相開放。
小學美麗校園演講稿三年級篇二十
一進門，門樓上面有個圖案，是一個三角形，上面有個紅紅的圓形，三角形代表。
三方：學校、家庭、社會，圓形代表太陽，讓這三方托起明天的太陽，紅紅的太陽指。
的是小學生。前面是平坦的主干道，主干道通向教學樓，教學樓的造型和其它學校的。
造型不同，我們學校的造型是“步步高”，它的意思是小朋友的成績一天比一天好。
走進教學樓，一眼就看見那寬敞、明亮的教室，那里簡直就是孩子的學習天堂。教學。
樓后面是逸夫樓，逸夫樓有舞蹈室、電腦室、模型室、......
小學美麗校園演講稿三年級篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的校園是美麗的，漂亮的。
剛走進大門，就看見教學樓，教學樓分三層，每層三個班。上課時，教學樓里聽不見其他的聲音，只聽見同學們朗朗的讀書聲。
叮鈴鈴，下課了，靜寂的校園熱鬧起來了：歡呼聲、拍手聲、腳步聲把校園裝飾的很可愛。
學校的操場特別大，夠我們玩的了。操場上的同學有的在跳繩，有的在跑步，有的在踢毽子。我們玩的游戲應(yīng)有盡有，數(shù)不清呢。
學校里的樹木把整個學校弄得很涼快，夏天的時候，天氣很炎熱，這時的我們相當于熱鍋上的螞蟻，熱的沒法了，這時就可以到樹的影子下面去做游戲。
樹木旁邊有芳香怡人的花園?；▓@內(nèi)有桂花、玫瑰花、菊花等等。還有一些沒有開花的花，不認識的花。
知識是我們每天都要學習的，所以，我們當然離不開閱覽室。閱覽室有許多書籍，如：《水滸傳》、《三國演義》、《七彩童話屋》等等，這些書籍讓我的知識越來越豐富。
小學美麗校園演講稿三年級篇二十二
"廈門第二實驗小學展城分校"是我快樂學習、陽光成長的校園，她座落于風景如畫的環(huán)島路會展邊上。我愛我美麗的校園，她不僅景色優(yōu)美，而且充滿了勃勃生機。
遠看，校園好似一個五彩斑斕的童話王國，放射著迷人的光彩；近看，校園美麗的環(huán)境，處處散發(fā)著誠信、勤奮、活潑、向上的氣息。
跨進學校的大門，就和微風撞了個滿懷，風中含著老師們親切的笑臉，風中飄著同學們歡快的笑聲——往右一看，第一眼瞧見的是一塊巨石，上面刻著"和美"兩個大字，它時刻勉勵著我們要做一個"和美"少年。抬頭眼前的榮譽墻上有一棵巨大的"榮譽樹"，它展示了我們學校取得的各項榮譽。低頭，彩色的圖書角里常有同學們文明安靜地捧著書津津有味地閱讀的身影——而左邊墻上是一幅大型的浮雕，上面刻畫著老祖宗"立身行道，愛己愛人——"的經(jīng)典文化和做人之道，我們要傳承并發(fā)揚光大。
往前踏上一個小臺階，迎面而立的是一座線條柔美的雕塑造型，"和美共生"四個大字熠熠生輝！小橋流水聲"叮咚叮咚"在向每個經(jīng)過的同學問好。抬眼望去，一條五彩的長廊展現(xiàn)在眼前，最吸引人的要數(shù)那一根根高大的柱子上環(huán)畫著彩色的圖畫：有婀娜多姿的花草，有翩翩起舞的彩蝶，有活靈活現(xiàn)、可愛的小瓢蟲——仰頭一望，長廊頂上葡萄藤架上掛滿了同學們精美的手工作品。轉(zhuǎn)過頭，"讀書，愛書吧！"這幾個金色的大字笑瞇瞇的在對我招手。"書中自有黃金屋"，閱覽室也是愛書的我課余時間最愛去的地方。
聽！教學樓上傳出了瑯瑯地讀書聲，那是同學們前進的"腳步聲"??！
校園處處皆美景，書聲瑯瑯，一幅以美育人，和諧發(fā)展充滿生氣的畫卷在這里繪就。??！美麗的校園，我愛您！愿您的明天更加美好！