讀后感不僅是抒發(fā)自己的情感，也是對(duì)書(shū)籍的評(píng)價(jià)和思考，可以促進(jìn)自己的思考能力和批判思維能力的培養(yǎng)。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要我們對(duì)書(shū)中的情節(jié)、主題和人物形象進(jìn)行深入思考。我們分享了一些讀者心目中的經(jīng)典讀后感范文，期待大家的鑒賞和討論。
一分鐘讀后感篇一
《小學(xué)生之友》是我們小學(xué)生最好的朋友。從一年級(jí)開(kāi)始，我就認(rèn)識(shí)了它。每當(dāng)老師把嶄新的《小學(xué)生之友》發(fā)到我手上時(shí)，我都會(huì)愛(ài)不釋手，如饑似渴地讀著。
《臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功》是我最喜歡的一篇文章。因?yàn)檫@篇文章寫(xiě)出了想在臺(tái)上表演，就必須功夫深，必須刻苦練習(xí)。這就好比芭蕾舞者們對(duì)待舞蹈的認(rèn)真與執(zhí)著。在舞蹈練功室里，她們一年四季穿著練功服跳著、跑著，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦，哪怕是一個(gè)很小的動(dòng)作也要重復(fù)幾十遍甚至上百遍。她們的腳上到處是青一塊、紫一塊，舊傷未愈，又添新傷。婀娜的舞姿后面是她們?yōu)⑾碌腵汗水與淚水，是一次又一次的失敗，然后才是燦爛的陽(yáng)光——觀眾們經(jīng)久不息的掌聲。
記得四年級(jí)時(shí)，我作為班上的種子選手與五、六年級(jí)的同學(xué)一起參加英語(yǔ)輔導(dǎo)，雖然我英語(yǔ)水平在同年段中算是好手，但輔導(dǎo)課上的是五、六年級(jí)的內(nèi)容，所以我一直很吃力地學(xué)，考試時(shí)還是不盡人意，結(jié)果每次都排在后面。有人開(kāi)始嘲笑我，聽(tīng)到他們諷刺的話語(yǔ)，看到他們夸張的五官，我心里暗暗決定——一定要超過(guò)前面的同學(xué)。于是，每天少了噼哩啪啦的鍵盤(pán)聲，多了哇啦哇啦的讀書(shū)聲；少了走廊上玩耍的身影，多了教室里捧書(shū)的模樣。終于，功夫不負(fù)有心人，到輔導(dǎo)課快結(jié)束時(shí)，我只與第一名擦肩而過(guò)。競(jìng)賽時(shí)，我更是后起之秀，捧回了全市二等獎(jiǎng)，同學(xué)、老師、父母都發(fā)自肺腑地為我高興。晚上，夜深人靜，看著窗外皎白的月色，褪去了榮譽(yù)的光環(huán)，我明白獎(jiǎng)杯的來(lái)之不易——多少次，想過(guò)放棄；多少次，心灰意冷；多少次，重整旗鼓；多少次，孤燈長(zhǎng)明……我堅(jiān)持住了，成功也就來(lái)了。
一分鐘讀后感篇二
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《一分鐘》，這篇課文的主要內(nèi)容是：一天早上，小主人公元元到了該起床上學(xué)的時(shí)間了，卻怎么也不想起床，她心想自己再多睡一分鐘，就一分鐘，應(yīng)該不會(huì)有什么事的。沒(méi)想到因此在路上卻產(chǎn)生了一系列的麻煩，因而耽誤了時(shí)間，最終釀成了遲到二十分鐘的不良后果。她最終也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，非常地后悔。
學(xué)習(xí)了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是一分鐘雖然短暫，卻是十分的寶貴。很多時(shí)候恰恰就是那微不足道的一分鐘卻能改變一件事情的.結(jié)局，達(dá)到一個(gè)意想不到的結(jié)果，甚至能改變很多人的命運(yùn)。
想想平時(shí)，用一分鐘我就能寫(xiě)二十個(gè)漢字；一分鐘我能快速下五樓取回報(bào)紙；一分鐘我能算三十道口算題；一分鐘我能看一個(gè)小故事；一分鐘我能表演一個(gè)“小快板”節(jié)目；一分鐘我能給小魚(yú)兒喂食；一分鐘我能給小花澆水；一分鐘我還能幫媽媽收拾桌子......
一分鐘，真的能做好多事情，以后我一定安排好自己的時(shí)間，充分利用好毎一分鐘！
一分鐘讀后感篇三
讀《最后一分鐘》這首詩(shī)歌，我感到人們對(duì)香港回歸祖國(guó)有多么強(qiáng)烈的欲望！
作者用這首詩(shī)歌傾訴了年7月1日，香港回歸祖國(guó)懷抱的最后一分鐘，這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒，表達(dá)了全國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程衷心祝福。
這使我想起了1840年，英國(guó)侵略者發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂了《南京條約》。18英國(guó)又逼迫清政府簽訂了《展拓香港界址專條》……香港這一“東方明珠”被英國(guó)統(tǒng)治了一百多年。
現(xiàn)在，香港雖然回歸祖國(guó)了，但我們要努力學(xué)習(xí)，不忘國(guó)恥，振興中華。
一分鐘讀后感篇四
《我與狗狗的十個(gè)約定》后又一感人肺腑的狗狗小說(shuō)！
一個(gè)讓人忍不住讀到半夜四點(diǎn)，也要一口氣看完的感人故事！
即使只有一分鐘，只要是真心付出，這一分鐘就是生命中的永恒！
它用埋在蓬松金毛里的小眼睛看著我，
那雙眼睛清澈透明，宛如夏曰的天空。
我也目不轉(zhuǎn)睛地注視著它的'眼睛，
我們一動(dòng)也不動(dòng)，
就這樣互望了一分鐘…。
《只要一分鐘》是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的故事，一則關(guān)于生命成長(zhǎng)的故事。藍(lán)是女性時(shí)尚雜志的編輯，從沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗的她，在一次偶然的機(jī)會(huì)里，卻決定收養(yǎng)再賣(mài)不出去就會(huì)被送去安樂(lè)死的黃毛獵犬里拉。為了讓里拉有個(gè)良好的生活環(huán)境，藍(lán)寧愿忍受長(zhǎng)時(shí)間的交通不便，與男友浩介由市中心搬到了郊區(qū)。為了里拉，藍(lán)放棄了旅行、放棄了名牌服飾，假日也只能帶著里拉到附近的狗公園散步；為了里拉，藍(lán)從原本時(shí)髦獨(dú)立的粉領(lǐng)族變成了"里拉媽"，而乖巧的里拉也為藍(lán)帶來(lái)許多快樂(lè)。
看完后我哭得眼睛都腫了，我真心的推薦給大家看！
一分鐘讀后感篇五
讀了《最后一分鐘》這首詩(shī)，我感到祖國(guó)的懷抱，中國(guó)與英國(guó)的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國(guó)人民盼到了期待已久的那一天來(lái)到了。讀到這兒，我感到無(wú)比的高興。
詩(shī)里有這么一段話：香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。香港，在這一刻，傲然扎根在祖國(guó)的大地上。
香港在197月1日這一天，終于結(jié)束了受英國(guó)政府的壓制，帶著祖國(guó)人民的喜悅，回到了祖國(guó)的懷抱。
一分鐘讀后感篇六
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，這一句是我們今天學(xué)習(xí)關(guān)于時(shí)間的佳句，今天最大的收獲就是讓我懂得了要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。
在這堂有趣的作文課上，馬老師帶領(lǐng)我們討論人生最珍貴的是什么?有的同學(xué)說(shuō)：“生命最珍貴?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“時(shí)間最珍貴?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“時(shí)間和生命一樣珍貴。”
然后馬老師讓我我們做一次選擇：“有理想、親情、友誼、時(shí)間，如果把其中劃掉一個(gè)，你會(huì)選擇哪一個(gè)?”在我冥思苦想中，有人答到：“親情”劃掉，老師說(shuō)：“沒(méi)有親情，就是沒(méi)有了父母的溫暖。”有人選擇放棄“時(shí)間”，老師說(shuō)：“沒(méi)有時(shí)間，你將一事無(wú)成?！薄?真的是啊，什么都不能舍棄啊!更不能放棄時(shí)間!因?yàn)?，只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?BR> 一分鐘特別珍貴，一分鐘可以做很多事情，一分鐘可以挽救一條生命，一分鐘可以跳184個(gè)跳繩，一分鐘可以讀一篇課文……一分鐘，雖然短暫，但是無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘就是人生。
讀完這篇《一分鐘》，也讓我突然想起了以前學(xué)過(guò)的一篇課文，題目也叫《一分鐘》，這里講的是一個(gè)名叫元元的.小男孩，鬧鈴響了，元元想：“再睡一分鐘，就一分鐘，不會(huì)遲到的?！睕](méi)想到就多睡了一分鐘，公交車都沒(méi)趕上，結(jié)果遲到了二十分鐘，元元后悔不已。
我也有時(shí)像元元一樣，晚起了一分鐘，導(dǎo)致我上學(xué)也遲到了，還有時(shí)候我多玩了一分鐘，害得我作業(yè)沒(méi)學(xué)完…今天才知道自己的生活中，被我浪費(fèi)了太多的一分鐘，真的有點(diǎn)羞愧。
我通過(guò)這次學(xué)習(xí)《一分鐘》，我終于認(rèn)識(shí)到了：“只要把握住生命中的每一分鐘，才會(huì)贏得人生”的道理。從今天起我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，再也不浪費(fèi)一分一秒，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
一分鐘讀后感篇七
“花兒有重新綻放的一天，不再有青春”是的！花兒會(huì)再開(kāi)，但時(shí)間一去不復(fù)返。
今天，我讀了一分鐘的故事:本杰明和一個(gè)年輕人有個(gè)約會(huì)，但是因?yàn)楸窘苊鞯姆块g一團(tuán)糟，他讓那個(gè)年輕人給他一分鐘打掃一下，給他兩杯酒，他對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)“干杯”。”你可以走了”
漢樂(lè)府的《長(zhǎng)歌行》中寫(xiě)到“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭湎W(xué)習(xí)時(shí)間能提高學(xué)生我們自己做事的效率，珍惜這個(gè)時(shí)間能讓他們我們可以擁有一個(gè)值得回憶的昨天，珍惜時(shí)間能讓我們國(guó)家擁有世界充滿希望的明天。反之，浪費(fèi)大量時(shí)間則會(huì)讓我們一事無(wú)成。
李白是一個(gè)杰出的天才，但當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他很頑皮，只看到一個(gè)老婦人磨著鐵杵，他嘲笑那個(gè)男人，但老婦人說(shuō)了一句話就改變了他的觀點(diǎn)。她說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”從那時(shí)起，李白真寫(xiě)了時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)他的傳奇生活，留下了這么多流行的詩(shī)歌。再舉一個(gè)例子，偉大的文學(xué)巨匠魯迅，努力學(xué)習(xí)，直讀眼皮，奮斗。他看不懂。他抓起很多生辣椒，放在嘴里嚼著，仔細(xì)閱讀。正是因?yàn)樗臅r(shí)代，他寫(xiě)了許多尖銳而鼓舞人心的`文章。現(xiàn)在，讓我們談?wù)勚茖W(xué)家——愛(ài)迪生。他一生創(chuàng)造了三千多項(xiàng)發(fā)明，大約五六天就能做出一項(xiàng)發(fā)明。如果他不珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，會(huì)有那么多發(fā)明造福子孫后代？我們不妨向他們學(xué)習(xí)，雖然做這么多驚天動(dòng)地的事情離我們很遠(yuǎn)，但我們至少可以更快地完成作業(yè)，生活得更舒適，更快樂(lè)。是的，這不是一件困難的事情，但它可以使我們受益匪淺。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”只要通過(guò)我們從現(xiàn)在起珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，那我自己可以肯定地說(shuō)：”我們這些都是一個(gè)國(guó)家發(fā)展未來(lái)的棟梁！”
一分鐘讀后感篇八
今天，馬老師的課讓我明白了：時(shí)間是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
老師先講如果銀行給你86400美元，讓你一天用完，一天24個(gè)小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，將這些分分秒秒乘起來(lái)正好等于86400，如果你把每一小時(shí)，每一分鐘和每一秒都合理運(yùn)用上，就相當(dāng)于收獲到了一筆巨大的財(cái)富。
讀完了《一分鐘》這篇閱讀后，通過(guò)淺顯的故事，更讓我懂得了時(shí)間是寶貴的，把握住生命中的每一分鐘就把握了理想的人生，生活中不要在浪費(fèi)每一分鐘，每一秒。
在以前，我覺(jué)得時(shí)間一點(diǎn)也不重要，過(guò)了今天還會(huì)有明天，過(guò)了明天還會(huì)有后天。就這樣一直拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。可是學(xué)習(xí)了馬老師的珍惜時(shí)間的這一課，我懂得了時(shí)間是寶貴的`，要珍惜每一分，每一秒，要學(xué)會(huì)和時(shí)間一起賽跑。
時(shí)間就是這樣的，時(shí)間也不僅僅屬于我的，也屬于所有人，我只要學(xué)會(huì)珍惜它、使用它，而不去白白的浪費(fèi)它，那么它將為我們創(chuàng)造無(wú)限財(cái)富！
一切全由自己決定，我必須珍惜時(shí)間，從今天起我一定要和時(shí)間賽跑！
一分鐘讀后感篇九
你知道“香港”這個(gè)名字的由來(lái)嗎？這是很久以前有人在今天香港大嶼山東部和九龍半島的粉嶺種植名貴的香料，用一種名叫“大眼雞”的海船把香料運(yùn)往世界各地銷售，而且僅每年出口額便在數(shù)萬(wàn)兩白銀以上。因此，靠近珠江口一帶就稱為“香港”。
我們學(xué)的《最后一分鐘》一課，就是一首關(guān)于香港充滿激情的詩(shī)。傾述了1997年7月1日香港回歸祖國(guó)懷抱最后一分鐘具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒。這其中回憶了香港曾受的恥辱――1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，1856年英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。此后又于1860年`1898年逼迫清政府簽訂《北京條約》《展拓香港界址專條》。英法聯(lián)軍真是太可惡了，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道`為所欲為。
但香港回歸祖國(guó)，是祖國(guó)日益強(qiáng)大與繁榮的有力見(jiàn)證。這一刻，無(wú)數(shù)的.華夏兒女流下了激動(dòng)的熱淚，這是多少年`多少代人熱切企盼的時(shí)刻?。∽屛覀冎孕淖８Ｏ愀鄣奈磥?lái)，越來(lái)越美好，越來(lái)越繁榮昌盛！
課外我也收集了一首有意義的詩(shī)：
盼歸―――高賢榮。
盼…。
望穿一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光。
香江水依舊悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。
港人早已歷滄桑。
回首都是這愿望。
歸
你發(fā)現(xiàn)了嗎？這首詩(shī)雖然只有六行，請(qǐng)你數(shù)一下每行的字?jǐn)?shù)，看看組成的是個(gè)什么日子。正好是香港回歸的日子――1997年7月1日。這也是一首藏頭詩(shī)，把每行第一個(gè)字連起來(lái)，這句話正好是“盼望香港回歸”。
香港和澳門(mén)這兩個(gè)孩子已經(jīng)回歸祖國(guó)母親的懷抱，但臺(tái)灣這個(gè)孩子卻遲遲沒(méi)有歸來(lái)，我想對(duì)臺(tái)灣說(shuō)：“雖然地殼分離，使我們不能在一起，雖然你還未回到祖國(guó)母親的懷抱，但我們的心永遠(yuǎn)相系，脈永遠(yuǎn)相連！回來(lái)吧，我奉送等著你！
一分鐘讀后感篇十
今天，老師和我們一起學(xué)習(xí)了一分鐘這篇課文。讀后對(duì)我影響很大，課文中講：元元因?yàn)椴辉钙鸫?，多睡了一分鐘。結(jié)果上學(xué)就遲到了二十分鐘。元元吃了早飯去上學(xué)，走到十字路口，看到紅燈亮了過(guò)不去了，心想要是早一分鐘就好了。之后元元走到了汽車站，剛看到車子，車子就開(kāi)走了。他等啊等也一直看不見(jiàn)車子的影子，他決定走著去學(xué)校。到了學(xué)校已經(jīng)上課了，老師告訴他遲到了20分鐘。
講到這里，我想到了自己。我也有貪睡一、兩分鐘的壞習(xí)慣，想想真是太可怕了。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間比金子還寶貴，它需要我們?nèi)フ湎?。我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一分鐘。
一分鐘讀后感篇十一
這幾天，我閱讀了一本書(shū)這本書(shū)是講魔術(shù)的。里面有超彈性面包，還原的餅干，命運(yùn)之神......還有一句話說(shuō)：快速之門(mén)，魔法無(wú)窮！我也可以做最搶眼的魔術(shù)師!虛幻？還是現(xiàn)實(shí)？是魔法還是通靈之術(shù)？還是現(xiàn)實(shí)？魔術(shù)俗稱戲法，一直是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)表演形式在我國(guó)有著悠久歷史和文化。但可惜是，目前我國(guó)還沒(méi)有一所正規(guī)的魔術(shù)學(xué)校，這就創(chuàng)成很多的業(yè)余魔術(shù)愛(ài)好者想學(xué)魔術(shù)愛(ài)好者的需要，搜集了一些國(guó)內(nèi)外比較流行而且表演效果強(qiáng)烈的經(jīng)典魔術(shù)編輯成冊(cè)給予介紹。這就是這本書(shū)的介紹。本書(shū)介紹的魔術(shù)所用到的道具都是日常生活中隨處可見(jiàn)的，按步驟結(jié)合圖文形式予詳細(xì)介紹。每一個(gè)魔術(shù)都通俗易學(xué)，盡可能讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，是一本魔術(shù)普及性的好書(shū)。以魔法為主題的'豐富的盛宴帶你進(jìn)入神奇魔法世界領(lǐng)略繽紛百變魔法傳奇，讓你在最的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)最吸引人最能提高人氣的魔法表演。效果超驚奇，成效率超高，入門(mén)簡(jiǎn)單。
這本書(shū)讓你學(xué)會(huì)到了很多我從來(lái)不知道的魔術(shù)讓我在朋友，家人的里面展示讓我可以快樂(lè)讓所有的人快樂(lè)。
一分鐘讀后感篇十二
讀《最后一分鐘》這首詩(shī)歌，我感到人們對(duì)香港回歸祖國(guó)有多么強(qiáng)烈的欲望！
作者用這首詩(shī)歌傾訴了1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)懷抱的最后一分鐘，這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒，表達(dá)了全國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程衷心祝福。
這使我想起了1840年，英國(guó)侵略者發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂了《南京條約》。1898年英國(guó)又逼迫清政府簽訂了《展拓香港界址專條》……香港這一“東方明珠”被英國(guó)統(tǒng)治了一百多年。
現(xiàn)在，香港雖然回歸祖國(guó)了，但我們要努力學(xué)習(xí)，不忘國(guó)恥，振興中華。
一分鐘讀后感篇十三
這篇課文敘述的是作者在香港回歸前最后一分鐘的所思所想，表達(dá)了人們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。
這是1997年7月1日，在中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸到計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國(guó)人們積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出，讀到這我感到很激動(dòng)。
還記得紫荊嗎？它是香港特別行政區(qū)區(qū)花。中央人民政府向特區(qū)政府贈(zèng)送的禮品《永遠(yuǎn)盛開(kāi)的紫荊花》大型雕塑，高6米、重70噸用青銅鑄造，金光閃閃、典雅大方、寓意深長(zhǎng)，坐落在香港會(huì)展中心的海邊，已成為香港的標(biāo)志之一。紫荊花是由落葉灌木或小喬木，葉子略呈圓形、表面有光澤、花紫紅色、莢果扁平，供觀賞，木材和樹(shù)皮都可以入藥。
寫(xiě)到這，我想起了英法國(guó)3次提出3次分割香港的土地。記得，1840年，英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政1842年簽訂《南京條約》，永久割讓香港島。1856年英國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次戰(zhàn)爭(zhēng)，1860年英國(guó)迫使清政府締結(jié)《北京條約》，永久割讓九龍半島尖端，1898年英國(guó)又乘列強(qiáng)在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍之機(jī)，逼迫請(qǐng)政府訂《展拓香港界址專條》，強(qiáng)行租借九龍半島大片土地以及附近二百多個(gè)島嶼，租期99年，1997年6月30日期滿。中國(guó)人民一直反對(duì)上述三個(gè)不平等條約。一想起這三個(gè)不平等條約，我感到很憤怒。
如今的香港已經(jīng)回到了祖國(guó)母親溫暖的懷抱，想到這些，我感到祖國(guó)母親的偉大，這樣在也不會(huì)受到其他國(guó)家的欺辱。
一分鐘讀后感篇十四
一讀起李小雨先生的《比較后一分鐘》，我就感到有一股熱流在心中流動(dòng)，深刻感受到了香港回歸時(shí)，全中國(guó)人民的熱情和激動(dòng)。
在1997年的六月三十日的夜晚，在五星紅旗冉冉升起的那比較后一分鐘，是萬(wàn)眾歡騰中一剎那的寂靜。香港回歸倒計(jì)時(shí)的牌上，大大的“零”字終于閃過(guò)，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出。我仿佛看見(jiàn)，這比較后一分鐘，是旗幟的形狀，是紫荊花開(kāi)的模樣。
香港自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，之所以會(huì)被掠奪都是由于中國(guó)曾經(jīng)的軟弱和落后。如作者所說(shuō)——“那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)了我們的靈魂”。我們應(yīng)該銘記歷史，敲響警鐘，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，如果不想讓土地被割讓，那名族就得興旺，國(guó)家就得富強(qiáng)。我們這些零零后更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，成為國(guó)家棟梁，讓科技入駐中國(guó)，讓世界認(rèn)同中國(guó)，讓沉睡的東方巨龍悠久蘇醒！不讓歷史重演！
一分鐘讀后感篇十五
德國(guó)的思想家恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“利用時(shí)間是一個(gè)極為高級(jí)的規(guī)律。”
今天，老師也講了時(shí)間有多么寶貴。上課的時(shí)候，老師先讓我們閉上眼睛，體驗(yàn)一下一分鐘有多長(zhǎng)，然后就開(kāi)始了計(jì)時(shí)：六十，五十九，五十八，五十七……三、二、一!我們睜開(kāi)了眼睛，體驗(yàn)了一下一分鐘有多長(zhǎng)。
老師還給了我們一篇小短文，這篇短文叫《一分鐘》。文章講的是一個(gè)想成功的年輕人向班杰明請(qǐng)教如何成功，然后，他來(lái)到班杰明家里，發(fā)現(xiàn)班杰明用一分鐘就能打掃干凈整間房子，還跟年輕人碰了杯，之后便告訴他，可以走了，年輕人一愣，反問(wèn)班杰明，還沒(méi)有解答他提出的問(wèn)題，這時(shí)，班杰明打斷了他，說(shuō)：“你又浪費(fèi)了一分鐘!”年輕人嘴里一直念叨著：一分鐘、一分鐘，突然，大叫一聲：“我懂了!只要把握住生命中的每一分鐘，就把握住了人生!”說(shuō)完，他開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了。
這個(gè)故事告訴我：時(shí)間很寶貴，不要去浪費(fèi)，人生只有一次，絕對(duì)沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)。魯迅也曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺?！笔前?，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，可是時(shí)間依然也很寶貴，浪費(fèi)了一分鐘就再也找不回來(lái)被你浪費(fèi)的一分鐘。
從今天起，我要抓緊每一分每一秒，決不浪費(fèi)時(shí)間，我要和時(shí)間賽跑，我要努力奔跑，要讓自己離成功更近一些!
一分鐘讀后感篇十六
寒假中，我讀了許多的書(shū)，它們好似五光十色的貝殼，給我留下了美好的回憶，也給了我深刻的啟迪。其中《只需一分鐘》這篇文章給我留下了深刻的印象。
文章講述了這樣一個(gè)故事：著名的教育家班杰明接到一個(gè)年輕人的求救電話，并且與那個(gè)向往成功的年輕人見(jiàn)面。年輕人如約來(lái)到了班杰明的房間，眼前亂七八糟一片，這使年輕人大吃一驚。班杰明讓年輕人出去了一分種，再讓他走進(jìn)房間時(shí)，眼前是整潔、明亮的。班杰明通過(guò)一分鐘打掃房間的事，讓年輕人明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的`道理。這件事讓年輕人懂得了要珍惜時(shí)間，好好安排時(shí)間，同時(shí)也在教育我們要珍惜時(shí)間，把握未來(lái)。
讀完文章，我掩卷思索：是啊，自己平時(shí)只知道玩，做作業(yè)就像是任務(wù)，只要完成就好，從來(lái)不知道天道酬勤，一份耕耘，一份收獲。我總是以為時(shí)間很多，做事拖拖拉拉，于是時(shí)間從身邊悄悄溜走卻未發(fā)覺(jué)，卻總是埋怨時(shí)間不夠，現(xiàn)在想想是自己太不懂得珍惜時(shí)間，也太不會(huì)有效地利用時(shí)間了。讀了文章，我真為自己之前的行為而感到慚愧。的確，一個(gè)人無(wú)論做什么事，一定要有時(shí)間觀念。做一件事，什么時(shí)間去做，大約需要多少時(shí)間，要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)指標(biāo)，然后，專心致志地去做，努力在限定的時(shí)間內(nèi)，把事情做完。這樣，時(shí)間就會(huì)抓得很緊。抓緊時(shí)間的人，不但能在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，而且還善于開(kāi)動(dòng)腦筋、想辦法，提高效率，用較少的時(shí)間，做更多的工作，這樣才是真正地珍惜時(shí)間。
懂得珍惜時(shí)間的人，往往也是最會(huì)擠時(shí)間的人。文學(xué)家魯迅先生幾十年如一日擠時(shí)間，拼命地工作。魯迅先生寫(xiě)了雜文135萬(wàn)字，小說(shuō)散文35萬(wàn)字，古典文學(xué)研究80萬(wàn)字，翻譯310萬(wàn)字，書(shū)信90萬(wàn)字，日記80萬(wàn)字，散失的書(shū)信文章還不算，魯迅先生給我們留下了700多萬(wàn)字的寶貴文化財(cái)富。有人說(shuō)魯迅先生是天才，魯迅先生講：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。同樣道理，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果能充分利用課余時(shí)間，通過(guò)各種渠道盡量多的吸收相關(guān)的知識(shí)，相信同樣時(shí)間內(nèi)，會(huì)達(dá)到更理想的學(xué)習(xí)效果！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更有效地利用時(shí)間，好好把握未來(lái)！
一分鐘讀后感篇十七
今天我們做了一張小卷，小卷上有一篇閱讀，名叫《一分鐘》。里面講了一個(gè)渴望成功的青年人來(lái)找著名教育家班杰明求教的故事。當(dāng)年輕人如約而至?xí)r，班杰明故意把房間弄得亂七八糟、狼藉一片，但班杰明卻用一分鐘的時(shí)間，把房間收拾的井然有序。當(dāng)年輕人進(jìn)入房間后，班杰明卻說(shuō)：“干杯，你可以走了?！蹦贻p人很尷尬，也很迷惑。班杰明看著他迷惑的樣子說(shuō)：“這還不夠嗎?你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?！蹦贻p人想了想，明白了，只要把握住生命里的每一分鐘，也就是把握住了理想的人生。
今天的《一分鐘》，教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間完成事情，更要學(xué)會(huì)做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，只有珍惜時(shí)間才會(huì)贏得成功，才有機(jī)會(huì)成為班里的學(xué)霸。
這堂快樂(lè)的作文課教給了我們非常大的啟迪，從今天起，我一定學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑!加油!
一分鐘讀后感篇十八
1997年7月1人，在中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的0字出現(xiàn)的那一刻，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情意噴涌而出，使大海沸騰！
我讀過(guò)一篇課文《最后一分鐘》。這篇課文中的許多詞刺痛了我的眼睛，揪住了我的心?！熬従徤仙募t色”，是什么在上升？是中國(guó)的五星紅旗和香港的紫荊花旗在上升，只有英國(guó)的“米”字旗在下降。
只差一分鐘，香港——這個(gè)被英國(guó)殖民快一個(gè)實(shí)世紀(jì)的寶地，就要離開(kāi)中國(guó)的懷抱，被迫割讓給英國(guó)，在快要一的世紀(jì)的時(shí)間里，英國(guó)女皇在香港視察所用的費(fèi)用，全不由香港人民支付，而6英國(guó)不用花費(fèi)一分錢(qián)。而且，在香港被殖民期間，英國(guó)還不準(zhǔn)香港人民說(shuō)漢語(yǔ)。
這幫強(qiáng)盜，在我們中國(guó)的土地上為所欲為，還想摧毀我們的文明，他們就是土匪。
雖然現(xiàn)在中國(guó)富強(qiáng)了，但我們不能忘了國(guó)恥。
一分鐘讀后感篇一
《小學(xué)生之友》是我們小學(xué)生最好的朋友。從一年級(jí)開(kāi)始，我就認(rèn)識(shí)了它。每當(dāng)老師把嶄新的《小學(xué)生之友》發(fā)到我手上時(shí)，我都會(huì)愛(ài)不釋手，如饑似渴地讀著。
《臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功》是我最喜歡的一篇文章。因?yàn)檫@篇文章寫(xiě)出了想在臺(tái)上表演，就必須功夫深，必須刻苦練習(xí)。這就好比芭蕾舞者們對(duì)待舞蹈的認(rèn)真與執(zhí)著。在舞蹈練功室里，她們一年四季穿著練功服跳著、跑著，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦，哪怕是一個(gè)很小的動(dòng)作也要重復(fù)幾十遍甚至上百遍。她們的腳上到處是青一塊、紫一塊，舊傷未愈，又添新傷。婀娜的舞姿后面是她們?yōu)⑾碌腵汗水與淚水，是一次又一次的失敗，然后才是燦爛的陽(yáng)光——觀眾們經(jīng)久不息的掌聲。
記得四年級(jí)時(shí)，我作為班上的種子選手與五、六年級(jí)的同學(xué)一起參加英語(yǔ)輔導(dǎo)，雖然我英語(yǔ)水平在同年段中算是好手，但輔導(dǎo)課上的是五、六年級(jí)的內(nèi)容，所以我一直很吃力地學(xué)，考試時(shí)還是不盡人意，結(jié)果每次都排在后面。有人開(kāi)始嘲笑我，聽(tīng)到他們諷刺的話語(yǔ)，看到他們夸張的五官，我心里暗暗決定——一定要超過(guò)前面的同學(xué)。于是，每天少了噼哩啪啦的鍵盤(pán)聲，多了哇啦哇啦的讀書(shū)聲；少了走廊上玩耍的身影，多了教室里捧書(shū)的模樣。終于，功夫不負(fù)有心人，到輔導(dǎo)課快結(jié)束時(shí)，我只與第一名擦肩而過(guò)。競(jìng)賽時(shí)，我更是后起之秀，捧回了全市二等獎(jiǎng)，同學(xué)、老師、父母都發(fā)自肺腑地為我高興。晚上，夜深人靜，看著窗外皎白的月色，褪去了榮譽(yù)的光環(huán)，我明白獎(jiǎng)杯的來(lái)之不易——多少次，想過(guò)放棄；多少次，心灰意冷；多少次，重整旗鼓；多少次，孤燈長(zhǎng)明……我堅(jiān)持住了，成功也就來(lái)了。
一分鐘讀后感篇二
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《一分鐘》，這篇課文的主要內(nèi)容是：一天早上，小主人公元元到了該起床上學(xué)的時(shí)間了，卻怎么也不想起床，她心想自己再多睡一分鐘，就一分鐘，應(yīng)該不會(huì)有什么事的。沒(méi)想到因此在路上卻產(chǎn)生了一系列的麻煩，因而耽誤了時(shí)間，最終釀成了遲到二十分鐘的不良后果。她最終也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，非常地后悔。
學(xué)習(xí)了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是一分鐘雖然短暫，卻是十分的寶貴。很多時(shí)候恰恰就是那微不足道的一分鐘卻能改變一件事情的.結(jié)局，達(dá)到一個(gè)意想不到的結(jié)果，甚至能改變很多人的命運(yùn)。
想想平時(shí)，用一分鐘我就能寫(xiě)二十個(gè)漢字；一分鐘我能快速下五樓取回報(bào)紙；一分鐘我能算三十道口算題；一分鐘我能看一個(gè)小故事；一分鐘我能表演一個(gè)“小快板”節(jié)目；一分鐘我能給小魚(yú)兒喂食；一分鐘我能給小花澆水；一分鐘我還能幫媽媽收拾桌子......
一分鐘，真的能做好多事情，以后我一定安排好自己的時(shí)間，充分利用好毎一分鐘！
一分鐘讀后感篇三
讀《最后一分鐘》這首詩(shī)歌，我感到人們對(duì)香港回歸祖國(guó)有多么強(qiáng)烈的欲望！
作者用這首詩(shī)歌傾訴了年7月1日，香港回歸祖國(guó)懷抱的最后一分鐘，這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒，表達(dá)了全國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程衷心祝福。
這使我想起了1840年，英國(guó)侵略者發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂了《南京條約》。18英國(guó)又逼迫清政府簽訂了《展拓香港界址專條》……香港這一“東方明珠”被英國(guó)統(tǒng)治了一百多年。
現(xiàn)在，香港雖然回歸祖國(guó)了，但我們要努力學(xué)習(xí)，不忘國(guó)恥，振興中華。
一分鐘讀后感篇四
《我與狗狗的十個(gè)約定》后又一感人肺腑的狗狗小說(shuō)！
一個(gè)讓人忍不住讀到半夜四點(diǎn)，也要一口氣看完的感人故事！
即使只有一分鐘，只要是真心付出，這一分鐘就是生命中的永恒！
它用埋在蓬松金毛里的小眼睛看著我，
那雙眼睛清澈透明，宛如夏曰的天空。
我也目不轉(zhuǎn)睛地注視著它的'眼睛，
我們一動(dòng)也不動(dòng)，
就這樣互望了一分鐘…。
《只要一分鐘》是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的故事，一則關(guān)于生命成長(zhǎng)的故事。藍(lán)是女性時(shí)尚雜志的編輯，從沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗的她，在一次偶然的機(jī)會(huì)里，卻決定收養(yǎng)再賣(mài)不出去就會(huì)被送去安樂(lè)死的黃毛獵犬里拉。為了讓里拉有個(gè)良好的生活環(huán)境，藍(lán)寧愿忍受長(zhǎng)時(shí)間的交通不便，與男友浩介由市中心搬到了郊區(qū)。為了里拉，藍(lán)放棄了旅行、放棄了名牌服飾，假日也只能帶著里拉到附近的狗公園散步；為了里拉，藍(lán)從原本時(shí)髦獨(dú)立的粉領(lǐng)族變成了"里拉媽"，而乖巧的里拉也為藍(lán)帶來(lái)許多快樂(lè)。
看完后我哭得眼睛都腫了，我真心的推薦給大家看！
一分鐘讀后感篇五
讀了《最后一分鐘》這首詩(shī)，我感到祖國(guó)的懷抱，中國(guó)與英國(guó)的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國(guó)人民盼到了期待已久的那一天來(lái)到了。讀到這兒，我感到無(wú)比的高興。
詩(shī)里有這么一段話：香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。香港，在這一刻，傲然扎根在祖國(guó)的大地上。
香港在197月1日這一天，終于結(jié)束了受英國(guó)政府的壓制，帶著祖國(guó)人民的喜悅，回到了祖國(guó)的懷抱。
一分鐘讀后感篇六
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，這一句是我們今天學(xué)習(xí)關(guān)于時(shí)間的佳句，今天最大的收獲就是讓我懂得了要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。
在這堂有趣的作文課上，馬老師帶領(lǐng)我們討論人生最珍貴的是什么?有的同學(xué)說(shuō)：“生命最珍貴?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“時(shí)間最珍貴?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“時(shí)間和生命一樣珍貴。”
然后馬老師讓我我們做一次選擇：“有理想、親情、友誼、時(shí)間，如果把其中劃掉一個(gè)，你會(huì)選擇哪一個(gè)?”在我冥思苦想中，有人答到：“親情”劃掉，老師說(shuō)：“沒(méi)有親情，就是沒(méi)有了父母的溫暖。”有人選擇放棄“時(shí)間”，老師說(shuō)：“沒(méi)有時(shí)間，你將一事無(wú)成?！薄?真的是啊，什么都不能舍棄啊!更不能放棄時(shí)間!因?yàn)?，只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?BR> 一分鐘特別珍貴，一分鐘可以做很多事情，一分鐘可以挽救一條生命，一分鐘可以跳184個(gè)跳繩，一分鐘可以讀一篇課文……一分鐘，雖然短暫，但是無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘就是人生。
讀完這篇《一分鐘》，也讓我突然想起了以前學(xué)過(guò)的一篇課文，題目也叫《一分鐘》，這里講的是一個(gè)名叫元元的.小男孩，鬧鈴響了，元元想：“再睡一分鐘，就一分鐘，不會(huì)遲到的?！睕](méi)想到就多睡了一分鐘，公交車都沒(méi)趕上，結(jié)果遲到了二十分鐘，元元后悔不已。
我也有時(shí)像元元一樣，晚起了一分鐘，導(dǎo)致我上學(xué)也遲到了，還有時(shí)候我多玩了一分鐘，害得我作業(yè)沒(méi)學(xué)完…今天才知道自己的生活中，被我浪費(fèi)了太多的一分鐘，真的有點(diǎn)羞愧。
我通過(guò)這次學(xué)習(xí)《一分鐘》，我終于認(rèn)識(shí)到了：“只要把握住生命中的每一分鐘，才會(huì)贏得人生”的道理。從今天起我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，再也不浪費(fèi)一分一秒，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
一分鐘讀后感篇七
“花兒有重新綻放的一天，不再有青春”是的！花兒會(huì)再開(kāi)，但時(shí)間一去不復(fù)返。
今天，我讀了一分鐘的故事:本杰明和一個(gè)年輕人有個(gè)約會(huì)，但是因?yàn)楸窘苊鞯姆块g一團(tuán)糟，他讓那個(gè)年輕人給他一分鐘打掃一下，給他兩杯酒，他對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)“干杯”。”你可以走了”
漢樂(lè)府的《長(zhǎng)歌行》中寫(xiě)到“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭湎W(xué)習(xí)時(shí)間能提高學(xué)生我們自己做事的效率，珍惜這個(gè)時(shí)間能讓他們我們可以擁有一個(gè)值得回憶的昨天，珍惜時(shí)間能讓我們國(guó)家擁有世界充滿希望的明天。反之，浪費(fèi)大量時(shí)間則會(huì)讓我們一事無(wú)成。
李白是一個(gè)杰出的天才，但當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他很頑皮，只看到一個(gè)老婦人磨著鐵杵，他嘲笑那個(gè)男人，但老婦人說(shuō)了一句話就改變了他的觀點(diǎn)。她說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”從那時(shí)起，李白真寫(xiě)了時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)他的傳奇生活，留下了這么多流行的詩(shī)歌。再舉一個(gè)例子，偉大的文學(xué)巨匠魯迅，努力學(xué)習(xí)，直讀眼皮，奮斗。他看不懂。他抓起很多生辣椒，放在嘴里嚼著，仔細(xì)閱讀。正是因?yàn)樗臅r(shí)代，他寫(xiě)了許多尖銳而鼓舞人心的`文章。現(xiàn)在，讓我們談?wù)勚茖W(xué)家——愛(ài)迪生。他一生創(chuàng)造了三千多項(xiàng)發(fā)明，大約五六天就能做出一項(xiàng)發(fā)明。如果他不珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，會(huì)有那么多發(fā)明造福子孫后代？我們不妨向他們學(xué)習(xí)，雖然做這么多驚天動(dòng)地的事情離我們很遠(yuǎn)，但我們至少可以更快地完成作業(yè)，生活得更舒適，更快樂(lè)。是的，這不是一件困難的事情，但它可以使我們受益匪淺。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”只要通過(guò)我們從現(xiàn)在起珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，那我自己可以肯定地說(shuō)：”我們這些都是一個(gè)國(guó)家發(fā)展未來(lái)的棟梁！”
一分鐘讀后感篇八
今天，馬老師的課讓我明白了：時(shí)間是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
老師先講如果銀行給你86400美元，讓你一天用完，一天24個(gè)小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，將這些分分秒秒乘起來(lái)正好等于86400，如果你把每一小時(shí)，每一分鐘和每一秒都合理運(yùn)用上，就相當(dāng)于收獲到了一筆巨大的財(cái)富。
讀完了《一分鐘》這篇閱讀后，通過(guò)淺顯的故事，更讓我懂得了時(shí)間是寶貴的，把握住生命中的每一分鐘就把握了理想的人生，生活中不要在浪費(fèi)每一分鐘，每一秒。
在以前，我覺(jué)得時(shí)間一點(diǎn)也不重要，過(guò)了今天還會(huì)有明天，過(guò)了明天還會(huì)有后天。就這樣一直拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。可是學(xué)習(xí)了馬老師的珍惜時(shí)間的這一課，我懂得了時(shí)間是寶貴的`，要珍惜每一分，每一秒，要學(xué)會(huì)和時(shí)間一起賽跑。
時(shí)間就是這樣的，時(shí)間也不僅僅屬于我的，也屬于所有人，我只要學(xué)會(huì)珍惜它、使用它，而不去白白的浪費(fèi)它，那么它將為我們創(chuàng)造無(wú)限財(cái)富！
一切全由自己決定，我必須珍惜時(shí)間，從今天起我一定要和時(shí)間賽跑！
一分鐘讀后感篇九
你知道“香港”這個(gè)名字的由來(lái)嗎？這是很久以前有人在今天香港大嶼山東部和九龍半島的粉嶺種植名貴的香料，用一種名叫“大眼雞”的海船把香料運(yùn)往世界各地銷售，而且僅每年出口額便在數(shù)萬(wàn)兩白銀以上。因此，靠近珠江口一帶就稱為“香港”。
我們學(xué)的《最后一分鐘》一課，就是一首關(guān)于香港充滿激情的詩(shī)。傾述了1997年7月1日香港回歸祖國(guó)懷抱最后一分鐘具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒。這其中回憶了香港曾受的恥辱――1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，1856年英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。此后又于1860年`1898年逼迫清政府簽訂《北京條約》《展拓香港界址專條》。英法聯(lián)軍真是太可惡了，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道`為所欲為。
但香港回歸祖國(guó)，是祖國(guó)日益強(qiáng)大與繁榮的有力見(jiàn)證。這一刻，無(wú)數(shù)的.華夏兒女流下了激動(dòng)的熱淚，這是多少年`多少代人熱切企盼的時(shí)刻?。∽屛覀冎孕淖８Ｏ愀鄣奈磥?lái)，越來(lái)越美好，越來(lái)越繁榮昌盛！
課外我也收集了一首有意義的詩(shī)：
盼歸―――高賢榮。
盼…。
望穿一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光。
香江水依舊悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。
港人早已歷滄桑。
回首都是這愿望。
歸
你發(fā)現(xiàn)了嗎？這首詩(shī)雖然只有六行，請(qǐng)你數(shù)一下每行的字?jǐn)?shù)，看看組成的是個(gè)什么日子。正好是香港回歸的日子――1997年7月1日。這也是一首藏頭詩(shī)，把每行第一個(gè)字連起來(lái)，這句話正好是“盼望香港回歸”。
香港和澳門(mén)這兩個(gè)孩子已經(jīng)回歸祖國(guó)母親的懷抱，但臺(tái)灣這個(gè)孩子卻遲遲沒(méi)有歸來(lái)，我想對(duì)臺(tái)灣說(shuō)：“雖然地殼分離，使我們不能在一起，雖然你還未回到祖國(guó)母親的懷抱，但我們的心永遠(yuǎn)相系，脈永遠(yuǎn)相連！回來(lái)吧，我奉送等著你！
一分鐘讀后感篇十
今天，老師和我們一起學(xué)習(xí)了一分鐘這篇課文。讀后對(duì)我影響很大，課文中講：元元因?yàn)椴辉钙鸫?，多睡了一分鐘。結(jié)果上學(xué)就遲到了二十分鐘。元元吃了早飯去上學(xué)，走到十字路口，看到紅燈亮了過(guò)不去了，心想要是早一分鐘就好了。之后元元走到了汽車站，剛看到車子，車子就開(kāi)走了。他等啊等也一直看不見(jiàn)車子的影子，他決定走著去學(xué)校。到了學(xué)校已經(jīng)上課了，老師告訴他遲到了20分鐘。
講到這里，我想到了自己。我也有貪睡一、兩分鐘的壞習(xí)慣，想想真是太可怕了。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間比金子還寶貴，它需要我們?nèi)フ湎?。我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一分鐘。
一分鐘讀后感篇十一
這幾天，我閱讀了一本書(shū)這本書(shū)是講魔術(shù)的。里面有超彈性面包，還原的餅干，命運(yùn)之神......還有一句話說(shuō)：快速之門(mén)，魔法無(wú)窮！我也可以做最搶眼的魔術(shù)師!虛幻？還是現(xiàn)實(shí)？是魔法還是通靈之術(shù)？還是現(xiàn)實(shí)？魔術(shù)俗稱戲法，一直是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)表演形式在我國(guó)有著悠久歷史和文化。但可惜是，目前我國(guó)還沒(méi)有一所正規(guī)的魔術(shù)學(xué)校，這就創(chuàng)成很多的業(yè)余魔術(shù)愛(ài)好者想學(xué)魔術(shù)愛(ài)好者的需要，搜集了一些國(guó)內(nèi)外比較流行而且表演效果強(qiáng)烈的經(jīng)典魔術(shù)編輯成冊(cè)給予介紹。這就是這本書(shū)的介紹。本書(shū)介紹的魔術(shù)所用到的道具都是日常生活中隨處可見(jiàn)的，按步驟結(jié)合圖文形式予詳細(xì)介紹。每一個(gè)魔術(shù)都通俗易學(xué)，盡可能讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，是一本魔術(shù)普及性的好書(shū)。以魔法為主題的'豐富的盛宴帶你進(jìn)入神奇魔法世界領(lǐng)略繽紛百變魔法傳奇，讓你在最的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)最吸引人最能提高人氣的魔法表演。效果超驚奇，成效率超高，入門(mén)簡(jiǎn)單。
這本書(shū)讓你學(xué)會(huì)到了很多我從來(lái)不知道的魔術(shù)讓我在朋友，家人的里面展示讓我可以快樂(lè)讓所有的人快樂(lè)。
一分鐘讀后感篇十二
讀《最后一分鐘》這首詩(shī)歌，我感到人們對(duì)香港回歸祖國(guó)有多么強(qiáng)烈的欲望！
作者用這首詩(shī)歌傾訴了1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)懷抱的最后一分鐘，這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒，表達(dá)了全國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程衷心祝福。
這使我想起了1840年，英國(guó)侵略者發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂了《南京條約》。1898年英國(guó)又逼迫清政府簽訂了《展拓香港界址專條》……香港這一“東方明珠”被英國(guó)統(tǒng)治了一百多年。
現(xiàn)在，香港雖然回歸祖國(guó)了，但我們要努力學(xué)習(xí)，不忘國(guó)恥，振興中華。
一分鐘讀后感篇十三
這篇課文敘述的是作者在香港回歸前最后一分鐘的所思所想，表達(dá)了人們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。
這是1997年7月1日，在中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸到計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國(guó)人們積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出，讀到這我感到很激動(dòng)。
還記得紫荊嗎？它是香港特別行政區(qū)區(qū)花。中央人民政府向特區(qū)政府贈(zèng)送的禮品《永遠(yuǎn)盛開(kāi)的紫荊花》大型雕塑，高6米、重70噸用青銅鑄造，金光閃閃、典雅大方、寓意深長(zhǎng)，坐落在香港會(huì)展中心的海邊，已成為香港的標(biāo)志之一。紫荊花是由落葉灌木或小喬木，葉子略呈圓形、表面有光澤、花紫紅色、莢果扁平，供觀賞，木材和樹(shù)皮都可以入藥。
寫(xiě)到這，我想起了英法國(guó)3次提出3次分割香港的土地。記得，1840年，英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政1842年簽訂《南京條約》，永久割讓香港島。1856年英國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次戰(zhàn)爭(zhēng)，1860年英國(guó)迫使清政府締結(jié)《北京條約》，永久割讓九龍半島尖端，1898年英國(guó)又乘列強(qiáng)在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍之機(jī)，逼迫請(qǐng)政府訂《展拓香港界址專條》，強(qiáng)行租借九龍半島大片土地以及附近二百多個(gè)島嶼，租期99年，1997年6月30日期滿。中國(guó)人民一直反對(duì)上述三個(gè)不平等條約。一想起這三個(gè)不平等條約，我感到很憤怒。
如今的香港已經(jīng)回到了祖國(guó)母親溫暖的懷抱，想到這些，我感到祖國(guó)母親的偉大，這樣在也不會(huì)受到其他國(guó)家的欺辱。
一分鐘讀后感篇十四
一讀起李小雨先生的《比較后一分鐘》，我就感到有一股熱流在心中流動(dòng)，深刻感受到了香港回歸時(shí)，全中國(guó)人民的熱情和激動(dòng)。
在1997年的六月三十日的夜晚，在五星紅旗冉冉升起的那比較后一分鐘，是萬(wàn)眾歡騰中一剎那的寂靜。香港回歸倒計(jì)時(shí)的牌上，大大的“零”字終于閃過(guò)，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出。我仿佛看見(jiàn)，這比較后一分鐘，是旗幟的形狀，是紫荊花開(kāi)的模樣。
香港自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，之所以會(huì)被掠奪都是由于中國(guó)曾經(jīng)的軟弱和落后。如作者所說(shuō)——“那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)了我們的靈魂”。我們應(yīng)該銘記歷史，敲響警鐘，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，如果不想讓土地被割讓，那名族就得興旺，國(guó)家就得富強(qiáng)。我們這些零零后更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，成為國(guó)家棟梁，讓科技入駐中國(guó)，讓世界認(rèn)同中國(guó)，讓沉睡的東方巨龍悠久蘇醒！不讓歷史重演！
一分鐘讀后感篇十五
德國(guó)的思想家恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“利用時(shí)間是一個(gè)極為高級(jí)的規(guī)律。”
今天，老師也講了時(shí)間有多么寶貴。上課的時(shí)候，老師先讓我們閉上眼睛，體驗(yàn)一下一分鐘有多長(zhǎng)，然后就開(kāi)始了計(jì)時(shí)：六十，五十九，五十八，五十七……三、二、一!我們睜開(kāi)了眼睛，體驗(yàn)了一下一分鐘有多長(zhǎng)。
老師還給了我們一篇小短文，這篇短文叫《一分鐘》。文章講的是一個(gè)想成功的年輕人向班杰明請(qǐng)教如何成功，然后，他來(lái)到班杰明家里，發(fā)現(xiàn)班杰明用一分鐘就能打掃干凈整間房子，還跟年輕人碰了杯，之后便告訴他，可以走了，年輕人一愣，反問(wèn)班杰明，還沒(méi)有解答他提出的問(wèn)題，這時(shí)，班杰明打斷了他，說(shuō)：“你又浪費(fèi)了一分鐘!”年輕人嘴里一直念叨著：一分鐘、一分鐘，突然，大叫一聲：“我懂了!只要把握住生命中的每一分鐘，就把握住了人生!”說(shuō)完，他開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了。
這個(gè)故事告訴我：時(shí)間很寶貴，不要去浪費(fèi)，人生只有一次，絕對(duì)沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)。魯迅也曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺?！笔前?，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，可是時(shí)間依然也很寶貴，浪費(fèi)了一分鐘就再也找不回來(lái)被你浪費(fèi)的一分鐘。
從今天起，我要抓緊每一分每一秒，決不浪費(fèi)時(shí)間，我要和時(shí)間賽跑，我要努力奔跑，要讓自己離成功更近一些!
一分鐘讀后感篇十六
寒假中，我讀了許多的書(shū)，它們好似五光十色的貝殼，給我留下了美好的回憶，也給了我深刻的啟迪。其中《只需一分鐘》這篇文章給我留下了深刻的印象。
文章講述了這樣一個(gè)故事：著名的教育家班杰明接到一個(gè)年輕人的求救電話，并且與那個(gè)向往成功的年輕人見(jiàn)面。年輕人如約來(lái)到了班杰明的房間，眼前亂七八糟一片，這使年輕人大吃一驚。班杰明讓年輕人出去了一分種，再讓他走進(jìn)房間時(shí)，眼前是整潔、明亮的。班杰明通過(guò)一分鐘打掃房間的事，讓年輕人明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的`道理。這件事讓年輕人懂得了要珍惜時(shí)間，好好安排時(shí)間，同時(shí)也在教育我們要珍惜時(shí)間，把握未來(lái)。
讀完文章，我掩卷思索：是啊，自己平時(shí)只知道玩，做作業(yè)就像是任務(wù)，只要完成就好，從來(lái)不知道天道酬勤，一份耕耘，一份收獲。我總是以為時(shí)間很多，做事拖拖拉拉，于是時(shí)間從身邊悄悄溜走卻未發(fā)覺(jué)，卻總是埋怨時(shí)間不夠，現(xiàn)在想想是自己太不懂得珍惜時(shí)間，也太不會(huì)有效地利用時(shí)間了。讀了文章，我真為自己之前的行為而感到慚愧。的確，一個(gè)人無(wú)論做什么事，一定要有時(shí)間觀念。做一件事，什么時(shí)間去做，大約需要多少時(shí)間，要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)指標(biāo)，然后，專心致志地去做，努力在限定的時(shí)間內(nèi)，把事情做完。這樣，時(shí)間就會(huì)抓得很緊。抓緊時(shí)間的人，不但能在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，而且還善于開(kāi)動(dòng)腦筋、想辦法，提高效率，用較少的時(shí)間，做更多的工作，這樣才是真正地珍惜時(shí)間。
懂得珍惜時(shí)間的人，往往也是最會(huì)擠時(shí)間的人。文學(xué)家魯迅先生幾十年如一日擠時(shí)間，拼命地工作。魯迅先生寫(xiě)了雜文135萬(wàn)字，小說(shuō)散文35萬(wàn)字，古典文學(xué)研究80萬(wàn)字，翻譯310萬(wàn)字，書(shū)信90萬(wàn)字，日記80萬(wàn)字，散失的書(shū)信文章還不算，魯迅先生給我們留下了700多萬(wàn)字的寶貴文化財(cái)富。有人說(shuō)魯迅先生是天才，魯迅先生講：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。同樣道理，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果能充分利用課余時(shí)間，通過(guò)各種渠道盡量多的吸收相關(guān)的知識(shí)，相信同樣時(shí)間內(nèi)，會(huì)達(dá)到更理想的學(xué)習(xí)效果！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更有效地利用時(shí)間，好好把握未來(lái)！
一分鐘讀后感篇十七
今天我們做了一張小卷，小卷上有一篇閱讀，名叫《一分鐘》。里面講了一個(gè)渴望成功的青年人來(lái)找著名教育家班杰明求教的故事。當(dāng)年輕人如約而至?xí)r，班杰明故意把房間弄得亂七八糟、狼藉一片，但班杰明卻用一分鐘的時(shí)間，把房間收拾的井然有序。當(dāng)年輕人進(jìn)入房間后，班杰明卻說(shuō)：“干杯，你可以走了?！蹦贻p人很尷尬，也很迷惑。班杰明看著他迷惑的樣子說(shuō)：“這還不夠嗎?你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?！蹦贻p人想了想，明白了，只要把握住生命里的每一分鐘，也就是把握住了理想的人生。
今天的《一分鐘》，教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間完成事情，更要學(xué)會(huì)做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，只有珍惜時(shí)間才會(huì)贏得成功，才有機(jī)會(huì)成為班里的學(xué)霸。
這堂快樂(lè)的作文課教給了我們非常大的啟迪，從今天起，我一定學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑!加油!
一分鐘讀后感篇十八
1997年7月1人，在中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的0字出現(xiàn)的那一刻，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情意噴涌而出，使大海沸騰！
我讀過(guò)一篇課文《最后一分鐘》。這篇課文中的許多詞刺痛了我的眼睛，揪住了我的心?！熬従徤仙募t色”，是什么在上升？是中國(guó)的五星紅旗和香港的紫荊花旗在上升，只有英國(guó)的“米”字旗在下降。
只差一分鐘，香港——這個(gè)被英國(guó)殖民快一個(gè)實(shí)世紀(jì)的寶地，就要離開(kāi)中國(guó)的懷抱，被迫割讓給英國(guó)，在快要一的世紀(jì)的時(shí)間里，英國(guó)女皇在香港視察所用的費(fèi)用，全不由香港人民支付，而6英國(guó)不用花費(fèi)一分錢(qián)。而且，在香港被殖民期間，英國(guó)還不準(zhǔn)香港人民說(shuō)漢語(yǔ)。
這幫強(qiáng)盜，在我們中國(guó)的土地上為所欲為，還想摧毀我們的文明，他們就是土匪。
雖然現(xiàn)在中國(guó)富強(qiáng)了，但我們不能忘了國(guó)恥。