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        最新十一月工作總結結尾優(yōu)質免費

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            總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總結了。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
            十一月工作總結結尾篇一
            1、保障了校園網絡、網絡信息安全和各業(yè)務應用系統(tǒng)正常運行。
            2、級學院廣播系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng),增加了8個信息點。
            3、建成了移動校園app應用12個,完成了網絡信息員的培訓推廣工作。
            常規(guī)工作:
            4、完成了財務系統(tǒng)中校領導按角色查詢分管部門項目財務執(zhí)行情況的相關功能。
            5、完成了“臨港無線網絡二期”、“視頻會議系統(tǒng)”、“校園網網絡運維”等項目的驗收工作。
            6、完成了資產管理系統(tǒng)的功能需求、技術指標的調研工作并形成了招標文件。
            7、完成了圖書館期刊數據的存儲遷移工作。
            8、完成了一卡通運行情況及圖書館借閱數據的分析報表制作工作。
            9、實現了閔行校區(qū)無線網絡無感知認證上網工作。
            10、完成了圖書館無線網絡對學生免費開放的試點調試工作。
            11、做好了領導交辦的其它工作。
            計劃外工作:
            啟用了教工專用食堂補貼系統(tǒng),并做好了后續(xù)數據統(tǒng)計工作。
            十一月工作總結結尾篇二
            三月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始了,我們一起播種新的希望?,F將本月月工作總結如下:
            一、班級情況分析:
            本班現總人數31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復后回園。
            經過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現,幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。
            二、生活學習情況分析:
            自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
            自我保健:孩子們形成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。
            智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數;能讀出100以內的數;知道100數的連續(xù)性,嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。
            語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):
            部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
            蒙氏活動:
            1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。
            2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
            3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。
            4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
            5、幼兒能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。
            三、活動組織:
            本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。
            四、環(huán)境布置;
            老師在設計教室布置時,結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。
            五、衛(wèi)生保健工作
            1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環(huán)境一塵不染,美觀宜人;
            2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。
            3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
            4、執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準;
            六、家長工作
            1、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。
            2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。
            3、設置家園聯系專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。
            七、四月份工作重點:
            1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強幼兒的安全意識。
            2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。
            3、加強預防春季傳染病工作。
            4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
            5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。