在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小企業(yè)管理制度全套篇一
1、公司計算機分個人使用和公用兩種。
2、已明確專人使用的計算機，使用人必須負責該計算機設備的清潔、保養(yǎng)，每部計算機設置密碼，由使用者本人和網(wǎng)管掌握。
3、任何人未經(jīng)同意嚴禁使用他人計算機。
4、公用的計算機由使用部門指定專人進行維護。
5、計算機出現(xiàn)故障，請及時報至網(wǎng)管，由網(wǎng)管盡快修理。
6、下班后，必須將計算機主機及顯示器的電源關閉。
7、員工領用計算機時，應簽字。
1、嚴禁因私上網(wǎng)聊天。
2、嚴禁上非工作所涉及的網(wǎng)站。
3、嚴禁上網(wǎng)下載與工作無關的資料。
4、嚴禁在公司計算機上玩計算機游戲。
5、嚴禁在上班時間看與工作無關的光盤。
1、公司采用網(wǎng)絡共享打印機，由各部門負責日常維護，如發(fā)生故障報網(wǎng)管維修。
2、非正式交付顧客的文檔，盡量采用用過一面的紙進行打印。
3、嚴禁無紙打印。
1、公用傳真機由前臺秘書負責定期保養(yǎng)及故障排除，各部門專用傳真機由本部門負責維護。
2、前臺負責收取傳真，電話通知員工到前臺簽字領取。
1、復印機由前臺秘書負責定期保養(yǎng)及故障排除。
2、使用人在復印機出現(xiàn)故障時，應及時通知前臺處理。
3、員工復印完畢后，應及時將所有文件取走，違者績效扣減10分/次。
4、非正式交付顧客的文件，盡量采用用過一面的紙進行復印。
1、公用筆記本電腦由網(wǎng)管負責保管。
2、使用人應提前通知網(wǎng)管辦理領借用手續(xù)。
3、使用人在用完后，應及時歸還，網(wǎng)管應檢查是否完好，相關電源等配件是否齊全。
1、公用投影儀由網(wǎng)管負責保管。
2、使用人應提前通知網(wǎng)管，辦理借用手續(xù)。
3、使用人在用完后，應及時歸還，網(wǎng)管應檢查是否完好，相關電源等配件是否齊全。
1、司機負責車輛的日常保養(yǎng)、維修、事故的處理；
2、司機負責車輛的日常清潔，保證車輛內外干凈整潔；
3、嚴禁司機違章行車，出車違章罰款由駕駛人支付；
4、司機必須拒絕用車人違章駕駛的要求；
5、司機違章行為造成車輛事故，修理費用的50%由責任人承擔；
6、用車規(guī)定按公司下發(fā)的文件執(zhí)行。
小企業(yè)管理制度全套篇二
1、全面負責公司市場的管理與規(guī)劃；
2、協(xié)助綜合辦制定市場部及市場管理的相關制度及條例；
3、組織市場部其它人員建立好市場交易與管理方面的檔案；
4、對下屬人員進行工作指導，并監(jiān)督和考核其的工作質量及數(shù)量；
5、建立交易客戶的檔案系統(tǒng)和回訪系統(tǒng)并進行管理；
6、收集同行交易市場潛在客戶信息并進行建檔管理；
7、分析全國交易市場戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品供需信息、國家宏觀政策及準入制度；
8、協(xié)助總經(jīng)理的工作并為總經(jīng)理做好參謀和助手；
9、管理市場部工作人員并監(jiān)督管理制度的執(zhí)行情況；
10、編制與擴大市場交易額有關的廣告宣傳與計劃；
11、調查競爭對手與消費顧客的情況，并分析宏觀經(jīng)濟與微觀經(jīng)濟發(fā)展情況及顧客消費趨向與水平，為總經(jīng)理提供決策支持；
12、完成公司和上級領導交給的其它工作。
小企業(yè)管理制度全套篇三
1、應聘員工需向管理人員提交以下資料：
畢業(yè)證書、學位證書原件及復印件。
技術職務任職資格證書原件及復印件。
身份證原件及復印件。
一寸半身免冠照片二張。
其它必要的證件。
2、試用期：
員工入職試用期為三個月，試用期內入公司認為員工不符合公司錄用條件者，予以辭退。
1、目的：加強公司勞動紀律的管理，維護企業(yè)正常的生產(chǎn)、工作秩序。
2、考勤范圍：公司在冊員工。
3、考勤方法：公司實行部門考勤辦法（考勤人員記工表考勤）
4、員工工作時間：上午8:00-12.00下午1.00-5.00
員工每月休假時間為4天，因為曠工或請假超出假期者，不予發(fā)放當月獎金。
5、遲到早退管理：
員工均需按時上、下班，工作時間開始后十五分鐘內到班者為遲到，工作時間終了前十五分鐘內下班者為早退，員工當月內遲到、早退合計每三次按曠工半天算。
6、曠工管理：未經(jīng)請假或假滿未經(jīng)續(xù)假而擅自不到職以曠工論處，曠工者，取消當月獎金；
7、曠工的扣罰標準：曠工天數(shù) 0.5天 1天 1.5天 2天 2.5天 3天
扣月工資（含計件）10%25%40% 60% 80% 100%
連續(xù)曠工三天者或一個月內累計6天者予以除名處理，不發(fā)薪資及獎金。
8請假手續(xù)：
員工請病、事假、事先向部門辦理書面請假手續(xù)（請假單）。特殊情況口頭請假事后補辦。請假同意后請假一天扣減一天工資。臨時請假（如請假半小時、1小時等）每月進行累計扣工資。未辦請假手續(xù)擅自離崗的作曠工處理。
9、加班及獎金：加班在工作未完成不經(jīng)領導同意擅離職守者，取消加班獎金，員工每月休假未超過規(guī)定假期者，發(fā)放200元全勤獎。
1、勞保用品穿戴：
公司規(guī)定員工上崗前必須佩帶安全勞保用品（安全帽，工作服，大頭鞋）。機床工作人員需要額外佩帶眼鏡。違法者每項罰款20元。
2、防火：
員工禁止在易燃物品附近吸煙，點火，或者向依然物品仍煙頭，火源。如違反規(guī)定者，根據(jù)危險系數(shù)，罰款100元-500元不等。
3、工傷：
員工未按公司操作規(guī)范違規(guī)操作所造成的工傷，公司不予承擔相應費用。正常工傷的員工向管理人員申請病假，如員工故意隱瞞已經(jīng)恢復的事實繼續(xù)休假的，按曠工處理，工傷休假期間公司按員工工資的50％補助員。
4、員工安全基本原則，禁止在工作時打鬧，玩手機，睡覺，這些都有可能造成危險，發(fā)現(xiàn)者每項罰款20元。
小企業(yè)管理制度全套篇四
進入施工現(xiàn)場不戴安全帽罰10~50元，不系帽帶罰5元。
高空作業(yè)和規(guī)定工程作業(yè)不系安全帶罰50~100元，系安全帶必須扣在牢固穩(wěn)定的位置，否則罰款20~50元。工作時嚴禁穿高跟鞋、硬底鞋、褲頭背心赤膊赤腳發(fā)現(xiàn)一次罰款10~50元。
嚴禁酒后上班，如發(fā)現(xiàn)立即停工，并罰款50元。
所有機械必須定機定人，持證上崗、非定機人員不許操作，發(fā)現(xiàn)一次罰款100元，定機人員如果隨便交給他人操作，屬不負責任，重罰200元，造成事故要承擔責任和損失。
機械設備停滯或進行清理、保養(yǎng)時，操作人員必須將電源切斷并鎖好電箱，如果操作人員違章作業(yè)，每次罰款200元，如果發(fā)生事故，操作人員要承擔全部的責任和損失。
宿舍內亂接電器，給予私接電器者罰款50元，由此造成的事故均由個人負責。
電工在施工中不按操作規(guī)程操作，給予罰款50元，所拉電線發(fā)現(xiàn)裸露線的罰款50元，由此造成事故由拉線電工負責全部責任。
在進行電氣焊氣割時，作業(yè)人員必須及時將切割物清除，以防切割物引燃周圍物品，發(fā)現(xiàn)對切割物不隨時清除的每次罰作業(yè)班組100元，由此引發(fā)火災事故的由作業(yè)班組賠償全部損失。
在高空作業(yè)，嚴禁開玩笑、吵架，發(fā)現(xiàn)在高空作業(yè)中開玩笑的罰款100元，打架的罰款200元以上，造成后果，追究法律責任并賠償事故的全部損失。
從樓上向下拋雜物者，給予責任人罰款100元，如果由此造成安全事故的則要承擔全部責任和損失。
腳手架不按規(guī)定搭設或偷工減料罰施工班組300元并責令停工整改。
如有人乘吊籃上下，每人一次罰款50元，吊籃工作人員罰款50元，人貨電梯如果超載，發(fā)現(xiàn)一次罰電梯司機100元。電梯門、防護門不關好，每次罰電梯司機50元。
施工現(xiàn)場和倉庫不準抽煙，發(fā)現(xiàn)一次罰款5元，電氣焊必須嚴格按章操作，氧氣、乙炔距離必須大于10米，并且要有可靠隔離，違章施工的罰款50元，造成后果施工班組要承擔一切損失和責任。
嚴格使用塔吊，不允許超載，如果超負荷使用罰款200元，若由此引起安全事故，指揮者均要承擔由此造成的損失和責任。
要嚴格作用安全四寶（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)、觸電保護器），按規(guī)定做好四口五臨邊（四口：樓梯口、電梯井口、預留洞口、通道口中，五臨邊：基坑臨邊、建筑物樓層外側邊、屋面外側邊、陽臺外側邊、外挑料臺外側邊）的防護措施，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，有一個部位不符合要求的罰操作班組100元。
嚴重違章操作、違章指揮，對責任人罰款不少于100~1000元，責任人自身受傷的按規(guī)定不視為工傷，不享受任何工傷待遇。
未做到工完場清料清的每處罰班組100元，材料堆放不整齊的處罰100元。
不服從項目管理人員管理指揮的處罰200元。
未按規(guī)定進行產(chǎn)品保護的每處罰班組50~100元。
不得在成品路面及地面上亂倒砂漿及建筑雜物，否則每處罰款50元。
小鋼模板亂打洞，每個洞罰20元，大鋼模板亂打洞，每個洞罰500元，損壞小鋼模板罰款150元/m2，損壞大鋼模板罰款500元/m2，亂割腳手鋼管，每根罰款20元。
不按配模方案亂割竹膠板，罰款40元/m2，亂割方木，每根罰款50元，亂鋸腳手板跳板，每塊罰款50元。
抹灰用素灰罩面及砂漿內亂加干水泥，發(fā)現(xiàn)一次罰款50元。
在清理垃圾雜物時澆搗混凝土時每發(fā)現(xiàn)一只扣件，罰班組10元，一只回形卡件罰款5元。垃圾裝袋處理時發(fā)現(xiàn)扣件、回形卡件按總袋數(shù)平均罰施工班組10元。
鋼筋綁扎完成后，每發(fā)現(xiàn)一把扎絲罰款20元，用于固定的鋼筋未拆除每根罰款20元。支完模板，模板釘丟失，每根模板釘罰款0.5元。
小企業(yè)管理制度全套篇五
20xx年我參加中小學繼續(xù)教育培訓，使我認識到素質教育的重要性，更需要高素質的教師。當今世界科學技術突飛猛進，知識更新?lián)Q代異常迅速，作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務。中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間，我在與實際相結合不斷的實踐，取得了非常大的進步。使學生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。因而通過不斷地學習，使我不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會，從而在教學中取得了一定成效。現(xiàn)把這幾個月學習的心得總結如下：
教師的社會道德品質也在一并的傳授給學生，或者由學生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。應給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。
對教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。
通過繼續(xù)教育使我更新教育觀念，認識到一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。教師的品質可以影響學生帶動學生，教師高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。
在現(xiàn)實的教學中，我尊重學生人格，以平等態(tài)度對待學生。
使我們對新的教育教學理念，現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理能力，特別是信息技術與學科教學整合等內容的培訓，不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
我想我們雖然學到是理論，而最主要的是我們如何將這些理論付諸欲實踐，也就是說作為教師還是要將落實進行到底。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。最后，教師負著教書育人的重任，自然，教師的工作也是異常辛苦的。但是，當我們走進課堂，面對著一雙雙對知識的渴求的目光時，我們就要做到心無雜念，將一切煩惱與憂愁拋卻腦后，精神抖擻，全身心地投入到教學的課堂中去。我覺得學習不能是暫時的，也不能使強迫的，只有不間斷的進行業(yè)務學習，才能提高我們的授課水平
小企業(yè)管理制度全套篇一
1、公司計算機分個人使用和公用兩種。
2、已明確專人使用的計算機，使用人必須負責該計算機設備的清潔、保養(yǎng)，每部計算機設置密碼，由使用者本人和網(wǎng)管掌握。
3、任何人未經(jīng)同意嚴禁使用他人計算機。
4、公用的計算機由使用部門指定專人進行維護。
5、計算機出現(xiàn)故障，請及時報至網(wǎng)管，由網(wǎng)管盡快修理。
6、下班后，必須將計算機主機及顯示器的電源關閉。
7、員工領用計算機時，應簽字。
1、嚴禁因私上網(wǎng)聊天。
2、嚴禁上非工作所涉及的網(wǎng)站。
3、嚴禁上網(wǎng)下載與工作無關的資料。
4、嚴禁在公司計算機上玩計算機游戲。
5、嚴禁在上班時間看與工作無關的光盤。
1、公司采用網(wǎng)絡共享打印機，由各部門負責日常維護，如發(fā)生故障報網(wǎng)管維修。
2、非正式交付顧客的文檔，盡量采用用過一面的紙進行打印。
3、嚴禁無紙打印。
1、公用傳真機由前臺秘書負責定期保養(yǎng)及故障排除，各部門專用傳真機由本部門負責維護。
2、前臺負責收取傳真，電話通知員工到前臺簽字領取。
1、復印機由前臺秘書負責定期保養(yǎng)及故障排除。
2、使用人在復印機出現(xiàn)故障時，應及時通知前臺處理。
3、員工復印完畢后，應及時將所有文件取走，違者績效扣減10分/次。
4、非正式交付顧客的文件，盡量采用用過一面的紙進行復印。
1、公用筆記本電腦由網(wǎng)管負責保管。
2、使用人應提前通知網(wǎng)管辦理領借用手續(xù)。
3、使用人在用完后，應及時歸還，網(wǎng)管應檢查是否完好，相關電源等配件是否齊全。
1、公用投影儀由網(wǎng)管負責保管。
2、使用人應提前通知網(wǎng)管，辦理借用手續(xù)。
3、使用人在用完后，應及時歸還，網(wǎng)管應檢查是否完好，相關電源等配件是否齊全。
1、司機負責車輛的日常保養(yǎng)、維修、事故的處理；
2、司機負責車輛的日常清潔，保證車輛內外干凈整潔；
3、嚴禁司機違章行車，出車違章罰款由駕駛人支付；
4、司機必須拒絕用車人違章駕駛的要求；
5、司機違章行為造成車輛事故，修理費用的50%由責任人承擔；
6、用車規(guī)定按公司下發(fā)的文件執(zhí)行。
小企業(yè)管理制度全套篇二
1、全面負責公司市場的管理與規(guī)劃；
2、協(xié)助綜合辦制定市場部及市場管理的相關制度及條例；
3、組織市場部其它人員建立好市場交易與管理方面的檔案；
4、對下屬人員進行工作指導，并監(jiān)督和考核其的工作質量及數(shù)量；
5、建立交易客戶的檔案系統(tǒng)和回訪系統(tǒng)并進行管理；
6、收集同行交易市場潛在客戶信息并進行建檔管理；
7、分析全國交易市場戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品供需信息、國家宏觀政策及準入制度；
8、協(xié)助總經(jīng)理的工作并為總經(jīng)理做好參謀和助手；
9、管理市場部工作人員并監(jiān)督管理制度的執(zhí)行情況；
10、編制與擴大市場交易額有關的廣告宣傳與計劃；
11、調查競爭對手與消費顧客的情況，并分析宏觀經(jīng)濟與微觀經(jīng)濟發(fā)展情況及顧客消費趨向與水平，為總經(jīng)理提供決策支持；
12、完成公司和上級領導交給的其它工作。
小企業(yè)管理制度全套篇三
1、應聘員工需向管理人員提交以下資料：
畢業(yè)證書、學位證書原件及復印件。
技術職務任職資格證書原件及復印件。
身份證原件及復印件。
一寸半身免冠照片二張。
其它必要的證件。
2、試用期：
員工入職試用期為三個月，試用期內入公司認為員工不符合公司錄用條件者，予以辭退。
1、目的：加強公司勞動紀律的管理，維護企業(yè)正常的生產(chǎn)、工作秩序。
2、考勤范圍：公司在冊員工。
3、考勤方法：公司實行部門考勤辦法（考勤人員記工表考勤）
4、員工工作時間：上午8:00-12.00下午1.00-5.00
員工每月休假時間為4天，因為曠工或請假超出假期者，不予發(fā)放當月獎金。
5、遲到早退管理：
員工均需按時上、下班，工作時間開始后十五分鐘內到班者為遲到，工作時間終了前十五分鐘內下班者為早退，員工當月內遲到、早退合計每三次按曠工半天算。
6、曠工管理：未經(jīng)請假或假滿未經(jīng)續(xù)假而擅自不到職以曠工論處，曠工者，取消當月獎金；
7、曠工的扣罰標準：曠工天數(shù) 0.5天 1天 1.5天 2天 2.5天 3天
扣月工資（含計件）10%25%40% 60% 80% 100%
連續(xù)曠工三天者或一個月內累計6天者予以除名處理，不發(fā)薪資及獎金。
8請假手續(xù)：
員工請病、事假、事先向部門辦理書面請假手續(xù)（請假單）。特殊情況口頭請假事后補辦。請假同意后請假一天扣減一天工資。臨時請假（如請假半小時、1小時等）每月進行累計扣工資。未辦請假手續(xù)擅自離崗的作曠工處理。
9、加班及獎金：加班在工作未完成不經(jīng)領導同意擅離職守者，取消加班獎金，員工每月休假未超過規(guī)定假期者，發(fā)放200元全勤獎。
1、勞保用品穿戴：
公司規(guī)定員工上崗前必須佩帶安全勞保用品（安全帽，工作服，大頭鞋）。機床工作人員需要額外佩帶眼鏡。違法者每項罰款20元。
2、防火：
員工禁止在易燃物品附近吸煙，點火，或者向依然物品仍煙頭，火源。如違反規(guī)定者，根據(jù)危險系數(shù)，罰款100元-500元不等。
3、工傷：
員工未按公司操作規(guī)范違規(guī)操作所造成的工傷，公司不予承擔相應費用。正常工傷的員工向管理人員申請病假，如員工故意隱瞞已經(jīng)恢復的事實繼續(xù)休假的，按曠工處理，工傷休假期間公司按員工工資的50％補助員。
4、員工安全基本原則，禁止在工作時打鬧，玩手機，睡覺，這些都有可能造成危險，發(fā)現(xiàn)者每項罰款20元。
小企業(yè)管理制度全套篇四
進入施工現(xiàn)場不戴安全帽罰10~50元，不系帽帶罰5元。
高空作業(yè)和規(guī)定工程作業(yè)不系安全帶罰50~100元，系安全帶必須扣在牢固穩(wěn)定的位置，否則罰款20~50元。工作時嚴禁穿高跟鞋、硬底鞋、褲頭背心赤膊赤腳發(fā)現(xiàn)一次罰款10~50元。
嚴禁酒后上班，如發(fā)現(xiàn)立即停工，并罰款50元。
所有機械必須定機定人，持證上崗、非定機人員不許操作，發(fā)現(xiàn)一次罰款100元，定機人員如果隨便交給他人操作，屬不負責任，重罰200元，造成事故要承擔責任和損失。
機械設備停滯或進行清理、保養(yǎng)時，操作人員必須將電源切斷并鎖好電箱，如果操作人員違章作業(yè)，每次罰款200元，如果發(fā)生事故，操作人員要承擔全部的責任和損失。
宿舍內亂接電器，給予私接電器者罰款50元，由此造成的事故均由個人負責。
電工在施工中不按操作規(guī)程操作，給予罰款50元，所拉電線發(fā)現(xiàn)裸露線的罰款50元，由此造成事故由拉線電工負責全部責任。
在進行電氣焊氣割時，作業(yè)人員必須及時將切割物清除，以防切割物引燃周圍物品，發(fā)現(xiàn)對切割物不隨時清除的每次罰作業(yè)班組100元，由此引發(fā)火災事故的由作業(yè)班組賠償全部損失。
在高空作業(yè)，嚴禁開玩笑、吵架，發(fā)現(xiàn)在高空作業(yè)中開玩笑的罰款100元，打架的罰款200元以上，造成后果，追究法律責任并賠償事故的全部損失。
從樓上向下拋雜物者，給予責任人罰款100元，如果由此造成安全事故的則要承擔全部責任和損失。
腳手架不按規(guī)定搭設或偷工減料罰施工班組300元并責令停工整改。
如有人乘吊籃上下，每人一次罰款50元，吊籃工作人員罰款50元，人貨電梯如果超載，發(fā)現(xiàn)一次罰電梯司機100元。電梯門、防護門不關好，每次罰電梯司機50元。
施工現(xiàn)場和倉庫不準抽煙，發(fā)現(xiàn)一次罰款5元，電氣焊必須嚴格按章操作，氧氣、乙炔距離必須大于10米，并且要有可靠隔離，違章施工的罰款50元，造成后果施工班組要承擔一切損失和責任。
嚴格使用塔吊，不允許超載，如果超負荷使用罰款200元，若由此引起安全事故，指揮者均要承擔由此造成的損失和責任。
要嚴格作用安全四寶（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)、觸電保護器），按規(guī)定做好四口五臨邊（四口：樓梯口、電梯井口、預留洞口、通道口中，五臨邊：基坑臨邊、建筑物樓層外側邊、屋面外側邊、陽臺外側邊、外挑料臺外側邊）的防護措施，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，有一個部位不符合要求的罰操作班組100元。
嚴重違章操作、違章指揮，對責任人罰款不少于100~1000元，責任人自身受傷的按規(guī)定不視為工傷，不享受任何工傷待遇。
未做到工完場清料清的每處罰班組100元，材料堆放不整齊的處罰100元。
不服從項目管理人員管理指揮的處罰200元。
未按規(guī)定進行產(chǎn)品保護的每處罰班組50~100元。
不得在成品路面及地面上亂倒砂漿及建筑雜物，否則每處罰款50元。
小鋼模板亂打洞，每個洞罰20元，大鋼模板亂打洞，每個洞罰500元，損壞小鋼模板罰款150元/m2，損壞大鋼模板罰款500元/m2，亂割腳手鋼管，每根罰款20元。
不按配模方案亂割竹膠板，罰款40元/m2，亂割方木，每根罰款50元，亂鋸腳手板跳板，每塊罰款50元。
抹灰用素灰罩面及砂漿內亂加干水泥，發(fā)現(xiàn)一次罰款50元。
在清理垃圾雜物時澆搗混凝土時每發(fā)現(xiàn)一只扣件，罰班組10元，一只回形卡件罰款5元。垃圾裝袋處理時發(fā)現(xiàn)扣件、回形卡件按總袋數(shù)平均罰施工班組10元。
鋼筋綁扎完成后，每發(fā)現(xiàn)一把扎絲罰款20元，用于固定的鋼筋未拆除每根罰款20元。支完模板，模板釘丟失，每根模板釘罰款0.5元。
小企業(yè)管理制度全套篇五
20xx年我參加中小學繼續(xù)教育培訓，使我認識到素質教育的重要性，更需要高素質的教師。當今世界科學技術突飛猛進，知識更新?lián)Q代異常迅速，作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務。中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間，我在與實際相結合不斷的實踐，取得了非常大的進步。使學生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。因而通過不斷地學習，使我不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會，從而在教學中取得了一定成效。現(xiàn)把這幾個月學習的心得總結如下：
教師的社會道德品質也在一并的傳授給學生，或者由學生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。應給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。
對教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。
通過繼續(xù)教育使我更新教育觀念，認識到一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。教師的品質可以影響學生帶動學生，教師高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。
在現(xiàn)實的教學中，我尊重學生人格，以平等態(tài)度對待學生。
使我們對新的教育教學理念，現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理能力，特別是信息技術與學科教學整合等內容的培訓，不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
我想我們雖然學到是理論，而最主要的是我們如何將這些理論付諸欲實踐，也就是說作為教師還是要將落實進行到底。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。最后，教師負著教書育人的重任，自然，教師的工作也是異常辛苦的。但是，當我們走進課堂，面對著一雙雙對知識的渴求的目光時，我們就要做到心無雜念，將一切煩惱與憂愁拋卻腦后，精神抖擻，全身心地投入到教學的課堂中去。我覺得學習不能是暫時的，也不能使強迫的，只有不間斷的進行業(yè)務學習，才能提高我們的授課水平