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        開展紀律教育月活動心得體會范文(13篇)

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            心得體會是對自己在學習、工作或生活中的一些體會和感悟的總結(jié)。寫心得體會時,可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學習其中的表達方式和寫作技巧。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。
            開展紀律教育月活動心得體會篇一
            透過學習教育,使自我深深懂得,黨員干部個性是領導干部在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下,受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多,反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動,對于提高黨員干部的廉潔從政意識,增強拒腐防變潛力,促進社會經(jīng)濟和諧發(fā)展,具有十分重要的作用。
            (一)開展紀律教育學習月活動,是持續(xù)黨的先進性的內(nèi)在要求。實踐證明,紀律教育學習活動是推動理論學習和思想道德教育,確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施,是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員干部只有以認真的態(tài)度和飽滿的熱情,用心參加紀律教育學習月活動,把反腐倡廉教育與持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育結(jié)合起來,推動“三個代表”重要思想的深入學習,切實解決思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,進一步打牢反腐倡廉的思想基礎。
            (二)開展紀律教育學習月活動,是增強黨員干部拒腐防變潛力的重要措施。當前,深刻變化的國際國內(nèi)形勢對黨的拒腐防變潛力提出了新的更高要求,市場經(jīng)濟的負面影響仍在加深,社會上的一些腐敗現(xiàn)象仍然嚴重。黨員干部出問題,原因是多方面的,教育不扎實是根本原因之一。超多案例證明,一些黨員干部走上違紀違法道路,往往是從思想蛻化變質(zhì)開始的。因此,只有加強黨的思想政治建設,加強反腐倡廉教育,在思想上筑牢拒腐防變的堤壩,在工作上堅守拒腐防變的防線,在生活上把住拒腐防變的關口,在頭腦中牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,才能正確對待手中的權(quán)力,自覺地處理好個人利益與國家利益、自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響,不斷提高拒腐防變的潛力。
            (三)開展紀律教育學習月活動,是構(gòu)建和諧社會的重要資料。和諧社會是民主法治、公平正義、充滿活力的社會。黨的紀律,是規(guī)范黨內(nèi)生活、調(diào)整黨內(nèi)關系的基本準則,并且還起著維護公平正義、促進民主政治、規(guī)范社會生活、調(diào)整社會關系的重要作用。開展紀律教育,嚴明黨的紀律,教育引導黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,督促領導干部加強黨性修養(yǎng),廉潔自律,反對和防止腐化墮落,才能使全體黨員干部在紀律的約束下統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,才能正確協(xié)調(diào)處理好各種利益關系,才能切實解決好事關改革發(fā)展穩(wěn)定的許多深層次問題,進一步排除各種干擾,戰(zhàn)勝各種困難和風險,促進社會和諧與穩(wěn)定。
            透過學習教育,使自我深刻認識到,搞好作風建設,廣大黨員干部要以身作則,關鍵是領導干部要做出榜樣,要牢固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務的思想,我要用心自覺地從自身做起,在實踐中不斷加強自我修養(yǎng),正確處理好物質(zhì)禮貌與精神禮貌,職職責務與福利待遇,奉獻與索取,權(quán)與錢等諸多方面的關系,要牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵,要堅持黨性原則,扎扎實實、踏踏實實地工作,不斷為黨和人民建立新的業(yè)績,為消除腐敗現(xiàn)象做出自我的努力。為此,在下來的工作中,要樹立六種意識:。
            一是要樹立學習意識,做到解放思想,與時俱進。要適應新形勢和新任務的要求,解放思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,就務必始終堅持把學習放在一切工作的首位。透過學習,使自我更加堅定理想信念,陶冶道德情操,拓寬知識領域,提高工作潛力。
            二是要樹立團結(jié)意識,做到胸懷寬廣,與人為善。團結(jié)協(xié)作,與人為善是做好任何工作的前提,團結(jié)出凝聚力,團結(jié)出戰(zhàn)斗力,團結(jié)出創(chuàng)造力,已被實踐充分證明。只有強化團結(jié)意識,靠理解、靠寬容、靠謙和,事業(yè)上的相互支持,工作上的拾遺補闕,學習上的相互切磋,才能構(gòu)成強大的合力,才能出色地完成自我所肩負的工作任務。
            三是要樹立自律意識,做到嚴以律已,寬以待人。律人者必先律已,教育者必先受教育,自律就是自我規(guī)范、約束、教育、要求自我的言行。嚴以律已是一個人遵循必須標準,發(fā)揮主觀能動性,加強思想鍛煉及思想改造的過程,進而到達自我調(diào)節(jié)、自我約束的崇高思想境界。古人講“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。只有嚴以律已,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,才能使人心悅誠服。嚴以律已是事業(yè)成功的重要條件,是修身處世的一項基本要求。因此,我要自覺遵守黨的政治紀律,組織工作紀律,經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。
            四是要樹立一流意識,做到扎扎實實,奮力拼搏。有作為才能有地位,爭創(chuàng)一流的工作成績,首先要有創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新已成為新時代的主旋律,沒有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績,其次要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的熱情,這個熱情就是工作的主動性和用心性。因此,要有一種奮發(fā)向上,努力拼搏的精神狀態(tài),決不能因循守舊,墨守成規(guī),拖拖拉拉。再次,創(chuàng)新要有高度的自信心和頑強的毅力、強烈的事業(yè)心和職責感是做好工作的根本動力?,F(xiàn)實中每一個人的工作潛力雖然有大有小,有強有弱,但是各有所長,各有優(yōu)勢,只要充分發(fā)揮自我的主觀能動性,并堅持不懈,持之以恒,就必須能夠取得理想的業(yè)績。
            五是要樹立奉獻意識,做到淡薄名利,勤奮工作。要不斷加強世界觀的改造,提高黨性覺悟,加強人格修養(yǎng),強化宗旨觀念,耐得住清貧,守得住寂寞,始終把奉獻作為人生的境界。不但要有一顆平常心,而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治,秉公執(zhí)紀,勤奮工作,廉潔奉公,遵紀守法的職業(yè)道德,認真履行各項義務,正確對待名利得失,經(jīng)常思慮自我的職責,用黨性來調(diào)解自我的欲望,樹立正確的利益觀,把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了,才能做到視名利淡如水,視奉獻重如山。
            六是要樹立治家意識,正確處理“小家”與“大家”的關系。重視治家,重視家庭教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來,就有“修身齊家治國平天下”的道德教育傳統(tǒng),把“治家”提到與修身,治國平天下的重要地位。試想一個人連自我的家都治理不好,又怎能談得上治黨治國呢?可見正人須先正己,治好家才能從好政。家庭是社會的細胞,只有每個家庭的和睦穩(wěn)定,才會有全社會的穩(wěn)定,溫馨和睦的家庭是避風的港灣,也是事業(yè)成功的堅強后盾。治理好自我的家庭是一個人應盡的義務和對社會的職責。因此,要樹立治家意識,做到孝敬老人,關愛子女,嚴格教育和管理好家屬子女,讓家人理解和支持自我的工作,樹立正確的親情觀,努力把好思想、好品德傳給子女,培養(yǎng)他們的良好美德,樹立正確的理想信念??傊瑺I造優(yōu)良的家風,必然會對工作作風,乃至黨風政風起到良好的示范作用。
            紀律教育學習月活動十分重要,好處深遠,是一件大事,透過專題教育月活動,以身作則,以實際行動引領廣大干部群眾,以一流的工作狀態(tài)和扎實的工作作風,攻堅克難,求真務實,向市委市府交上一份滿意的答卷。
            開展紀律教育月活動心得體會篇二
            下面我就近期的學習心得向大家匯報一下。
            我委開展“學習先進找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育活動以來,全委上下學習討論的熱情高漲。作為委內(nèi)的一名普通黨員,我深深地被這股學習討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育活動中。
            認識到解放思想是經(jīng)濟社會發(fā)展的動力源泉,認識到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求,認識到解放思想是加強投資軟環(huán)境建設,推動招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣,我將以飽滿的熱情投身到這場教育活動中,接受時代的洗禮。
            經(jīng)過集中學習,科室討論和個人自學,我對外地經(jīng)驗是什么,我們的差距在哪里,加快發(fā)展怎么辦等重點問題有了深刻的認識。
            我們要學習先進地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風險,永不知足,永不停步的思想意識;
            我們要學習先進地區(qū)想方設法營造加快發(fā)展的良好氛圍,點子多,辦法活的思維方式;
            我們要學習先進地區(qū)以促進本地的發(fā)展為標準,善于研究和解決具體問題的工作作風。
            實現(xiàn)財政收入41億元,是我市的2.2倍;
            完成進出口總額85億美元,是我市的16倍多。我們與先進地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個數(shù)字上,最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。
            解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進取的問題;
            要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風上要有新的轉(zhuǎn)變,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
            我們的基礎條件、環(huán)境與先進地區(qū)不同,他們的做法我們也不能照搬照抄,只能結(jié)合我市的具體實際,發(fā)揮比較優(yōu)勢,創(chuàng)造性的吸收和借鑒。
            近年來,我委在加快全市經(jīng)濟發(fā)展方面做了大量工作,取得了不少成功經(jīng)驗。20xx年我市工業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)了快速增長,主要經(jīng)濟指標增幅均列全省前茅,涌現(xiàn)出華泰、萬達等銷售收入過10億元的大企業(yè)集團。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn),認真抓好招商引資、技術(shù)改造、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結(jié)果。
            成績是有目共暏的。但與先進地區(qū)相比,我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟總量偏小,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)還不盡合理,企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低,人們的思想觀念還不夠解放,辦事效率不高。目前“非典”的災害正向經(jīng)濟領域蔓延,已對餐飲、商業(yè)、交通和對外經(jīng)濟造成了不利影響。
            發(fā)展是解決一切問題的關鍵,要真正解放思想,加快發(fā)展。做到只要有利于推動東營發(fā)展的,就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上,不能在接觸到具體問題時,就這個也不可能,那個也不能辦。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。
            結(jié)合我委的工作,在加快經(jīng)濟發(fā)展方面,我個人認為,要把先進地區(qū)的經(jīng)驗同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗結(jié)合起來,并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。
            針對我市經(jīng)濟總量偏小的問題。要強化招商引資工作,膨脹經(jīng)濟總量,突出抓好專業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。
            針對我市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不盡合理的問題。要加大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,通過科技創(chuàng)新,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。
            針對企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問題,要加大技改投入,通過技術(shù)進步,改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加快我市加工制造業(yè)基地建設,增強經(jīng)濟發(fā)展后勁。
            針對企業(yè)規(guī)模偏小的問題,要強化企業(yè)管理,推進企業(yè)信息化,提升企業(yè)素質(zhì),鼓勵強強聯(lián)合,做大做強企業(yè)。
            以上是這段時間我在學習中的一些淺見體會,有不妥的地方,請各位領導和同事們批評指正。
            謝謝大家!
            開展紀律教育月活動心得體會篇三
            近期,全行開展了案件警示教育活動,主要通過集中培訓、自學等形式開展崗位規(guī)范和業(yè)務流程教育,學習《銀行業(yè)金融機構(gòu)從業(yè)人員行為管理指引》、《安徽農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)工作人員違規(guī)行為處理辦法》、《安徽農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)案件問責工作管理實施規(guī)定》、《安徽農(nóng)商銀行系統(tǒng)“控風險、嚴問責”專項活動制度匯編》,信貸、存款、票據(jù)、同業(yè)和電子銀行等領域相關管理制度,以及員工行為守則和員工行為管理辦法等,組織觀看了警示教育片,通報典型案件案例和案件查處情況,深刻剖析違規(guī)違法案件產(chǎn)生的原因及危害,案明紀、以案釋法。
            活動期間,支行按照規(guī)定要求,組織開展了以介紹我行近期相關違規(guī)、差錯案例為基本內(nèi)容的警示教育課,通過警示教育課,廣大員工從不同方面、不同角度看到了違規(guī)操作的危害,對開展本次案件警示教育活動有了更深層的認識。
            支行將警示教育學習資料統(tǒng)一配發(fā)到各網(wǎng)點,要求利用每日晨會以及其他集中學習的機會,對資料進行深學、細學,同時要求全體員工撰寫學習教育心得體會。
            銀行也要經(jīng)常對員工開展警示教育,定期進行員工排查,及時掌握員工的思想和行為動態(tài),將案件隱患消滅在萌芽狀態(tài),強化合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作意識,培育合規(guī)文化。不斷強化經(jīng)營管理者和員工的合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作意識,做到人人主動合規(guī),事事處處合規(guī),逐步培育和形成良好的合規(guī)文化。
            讓我們從一點一滴做起,培育高尚的心靈,遠離職務犯罪,做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作,在本職崗位上認真履行自己的使命,以務實的精神,廉潔的作風、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造農(nóng)商銀行新明天。
            開展紀律教育月活動心得體會篇四
            紀律教育活動日是我校為了弘揚“尊敬紀律、遵守紀律、維護紀律”的校訓而特別設立的一項活動。在這一天,全校師生集中參加各種紀律教育活動,通過實踐,深入了解紀律的重要性和紀律對于個人和集體的意義。在此,我結(jié)合自身所見所聞,分享一下本人的心得體會。
            第二段:參加活動的全過程。
            在活動初期,教育主管部門對全校進行了宏觀部署,制定了一系列嚴格的規(guī)定和執(zhí)行方案。各班級以學生會為核心,積極組織活動,開展各項紀律教育主題活動,讓學生在不斷地認識自身的同時,更加理解紀律的含義。
            第三段:收獲。
            參加活動,首先深刻認識到了紀律對于集體和個人的重要性。尤其是在集體活動中,我們時刻感受到“條條紀律,萬眾一心”的力量,懂得了遵守紀律的意義,聽命指揮的重要性。其次,種種規(guī)范化的活動和各種形式的演練讓我們更好地認識了自我,發(fā)現(xiàn)團隊中的潛力成員,以及約束和規(guī)范自身行為的必要性。最后,這次活動不僅讓我們學習到了紀律的知識,同時還讓我們美滿掌握了如何尊重和遵守紀律的方法,并未來更積極向上的人生打下良好的基礎。
            第四段:建議。
            紀律教育活動日對于我們來說非常有意義,但是隨著學生的年級不同,此項活動的規(guī)模和內(nèi)容需要做出適當?shù)恼{(diào)整。比如在中小學生組織,可以結(jié)合校本課程和學生日常生活設置更具科技含量的紀律教育課程來引導學生,讓他們能夠更好地理解紀律的概念。高中和大學生則可以通過更加復雜、多樣化的紀律教育活動,更好地發(fā)揮年齡和智力優(yōu)勢,以此激發(fā)更高的學習熱情。
            第五段:總結(jié)。
            在這次紀律教育活動日里,我受到了很多的激勵和啟示。我發(fā)現(xiàn)紀律能夠遵循,就能為自己帶來更多的好處,更好地融入到社會中。雖然紀律教育活動日已經(jīng)結(jié)束了,但是我深信,我們定會在未來不斷努力,不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng),積極投身到構(gòu)建和諧美好社會的偉大事業(yè)中。
            開展紀律教育月活動心得體會篇五
            自xxxx年紀律教育月開展后,本人積極投身其中,認真學習《反腐倡廉教育讀本(xx)》大部分內(nèi)容,觀正反典型廉政教育電教片,接受了警示教育,并針對存在問題進行了專題討論、提出了整改意見。同時為加強制度建設,進一步修改完善了財務制度。今年紀律教育月學習內(nèi)容充實、形式多樣,通過守紀律、講規(guī)矩、作表率這一主題的學習教育活動,取得了非常好的學習教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進一步認識和體會到:
            從反面典型案例中,可以看到他們都有一個共同特性:這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后,放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經(jīng)不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學習,認真學習執(zhí)行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規(guī)定。認真積極參加黨總支安排的每次學習;積極參加各種政治理論及業(yè)務學習、積極參加組織生活,認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,不斷增強反腐拒腐能力。
            嚴格執(zhí)行制度。制度是由人來設計的,也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守,再好的制度也形同虛設。近年來,中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行,腐敗現(xiàn)象進一步得到遏制,人民群眾的滿意程度有所提高。但是,也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格,制度作用沒有充分發(fā)揮,腐敗現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此,在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執(zhí)行。應切實加強制度對執(zhí)行的領導,保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育,增強全體黨員、干部的制度意識,打牢遵紀守法思想基礎,把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,切實查處違反制度的行為,著力在領導干部特別是高中級領導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識,教育引導領導干部帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。
            堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度,還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭,維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒,提出批評,幫助改正;對嚴重違反制度的行為,要向上級領導和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領導機關和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責,積極回應群眾的檢舉,切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制,每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門,使制度執(zhí)行的監(jiān)督責任落到實處。
            發(fā)揮領導干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面,發(fā)揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要。要求黨員、干部做到的,領導干部要首先做到;要求下級做到的,上級要首先做到;要求別人做到的,自己必須首先做到。領導干部不僅要帶頭遵守制度,而且要堅持原則、敢抓敢管,維護制度的嚴肅性和權(quán)威性,堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領導干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督,切實做到行動先于一般干部,標準高于一般干部,要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級,作出榜樣,抓出成效,才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。
            通過紀律教育月的學習和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,要嚴于律己,時刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法,要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定,要同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨斷專行,軟弱放任;要依法行使權(quán)力,不濫用職權(quán),玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗,不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民,不弄虛作假,與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求,做好自律。增強防腐、拒腐能力,推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。
            作為一名基層領導,我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于群眾的關心和支持、理解;要懂得職務意味著責任和義務,這就意味著我們?nèi)シ瞰I、去犧牲,要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不辜負群眾,報答黨組織。要切實履行好工作職責,盡責盡力,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,為我鎮(zhèn)事業(yè)發(fā)展奉獻力量。
            總的來說,只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L、經(jīng)得住考驗,才能把權(quán)力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
            開展紀律教育月活動心得體會篇六
            開學初,我校舉行了紀律教育月學習活動,透過觀看教育《暗訪》警示片,使自我深受教育,并進一步認識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。
            教師作為人類禮貌的傳播者,擔負培育下一代的艱巨任務,更應當為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經(jīng)濟活動規(guī)律代替教育活動規(guī)律,不把育人過程等同于商品交換過程。
            廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的構(gòu)成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關懷學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自我,規(guī)范自我的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。
            老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是禮貌的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應為人師表,以自我的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自我的教師身份,言談舉止要禮貌得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自我必須要先做到,要用自我的實際行動去感動學生、帶動學生,共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚完美的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神禮貌建設。
            作為一名教師,擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,不僅僅對學生進行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學生認識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學生做一個清廉純潔之士,為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。
            “儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬?!?,我將時時刻刻提醒自我以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自我的學識水平,關心學生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的`藍天。
            開展紀律教育月活動心得體會篇七
            按照縣教育局《關于在全縣中小學開展“真善美愛”活動的通知》文件精神要求和學校實施方案安排,我校開展了教師“真善美愛”活動啟動、學習、總結(jié)三個階段的工作。在教師學習活動中,本人按照要求認真學習了學校有關“真善美愛”教育活動要求,學習了《永恒的追求——論教師與“真善美愛》《貴州教師自律歌》《教師職業(yè)道德》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學習教育和深入思考,我個人對開展“真善美愛”主題教育活動有了更深的理解,深刻地認識到教師是真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛的踐行者。作為一線教師,深刻反思自己的教育教學行為,作如下思考,與諸位同仁共勉。
            我認為,作為一名教師,最重要的是要熱愛教育事業(yè),只有愛才能釋放出巨大的能量;同時,作為一名教師,應該熱愛每一名學生。師愛是一種巨大的教育力量,它能使學生感覺到人間溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,激發(fā)學習的興趣,感受到別人對他的希望,體現(xiàn)對他的信任,從而收到良好的教育效果。
            教育是一方神圣的凈土,教師更是一份良心的職業(yè)。教師要用自己的行動去感染學生,要用自己的言語去打動學生,在師生之間架起橋梁,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。作為教師,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求!
            教師是“真的追尋者”。從世界上誕生教師這個職業(yè)起,教師就一直是探究社會發(fā)展規(guī)律的先行者,是離真理最近的人群。在教學活動中,教師“尊重事實、探尋規(guī)律,讓社會文明賡續(xù)發(fā)展;追求真理,求真務實,讓職業(yè)底色熠熠生輝”。學生是教育的主體,能否獲得真知灼見,能否得到思想升華,取決于教師是否具有真本領和真品格?!皩W高為師、身正為范”,教師既是學生尋求真理的導師,又是學生學會做人的表率。此即真理的力量,人格的力量,真理使人格深具魅力,人格使真理更具光輝。教師的真實形象和真誠情感,對學生良好品德的形成具有重要意義。
            教師是“善的傳播者”。善是人類共同的價值追求,它穿越了時光、跨越了國界、超越了民族。作為“人倫楷模,萬世師表”的教師,這份善更是高尚的、特殊的,是一種全身心的無私無悔的愛的奉獻。愛為善之源,善為愛之予。尊重學生、關愛學生,這正是教師善的品格和印記。尊重學生,就是要“尊重每個學生,公平地對待每個學生,保護好學生的自尊心,特別是后進生的自尊心”,關愛學生,就是要“關心學生學習、生活的點點滴滴”,這份潛移默化的藝術(shù),可謂是善了。
            教師是“美的創(chuàng)造者”。教師往往被社會冠之以“最美”的榮譽,這是因為教育藝術(shù)的無限創(chuàng)造。每一個教師都應該是美的創(chuàng)造者,都應該掌握一種創(chuàng)造教育之美的能力。 教師應當遵循教育的內(nèi)在規(guī)律,順與學生的身心發(fā)展特點,營造良好的教育環(huán)境,培養(yǎng)全面發(fā)展、身心和諧的人。這個不斷追求的過程,意味著教師必須善于、勇于、勤于改革教學內(nèi)容、方法和手段,激發(fā)學生的學習興趣,在教育教學方法上勇于創(chuàng)新,在知識文化傳承與創(chuàng)新的道路上無止境地追尋。教師必須欣賞每一個學生,同時也教會學生彼此欣賞他人,懂得包含個人與他人的差異,讓學生學會尋找美,并在這個尋找的過程中獲得快樂。
            教師是“愛的踐行者”。沒有愛就沒有教育,愛是理解、是尊重、是寬容。理解學生的需要,尊重學生的選擇、寬容學生的錯誤,一次傾聽、一些幫助,一絲關心,其實就是一縷縷愛的踐行。用愛去感染學生,用愛去對待工作,用愛去面對世界,是每一個教師應該有的擔當。教師的愛是偉大的愛。在危險面前,總是先想到自己的學生;在利益面前,總是先想到自己的同事;在成績面前,總是先想到他人的支持。教師的愛也是一種超越空間的大愛。這種愛將給教師一種寬廣的胸懷和眼界,一種不凡的氣度和心態(tài),它必將通過我們的言行,傳遞到學生身上,使其成為具有愛國精神、責任意識和大愛情懷的一代新人。
            作為老職的老師,我的教師生涯已近四十年。教師是平凡的、偉大的,我會努力達到以下幾方面要求:
            第一,在對待全體學生的關系上,尊重每個學生,尤其要尊重智力發(fā)育遲緩、學業(yè)成績不良、被孤立和拒絕、有嚴重缺點和缺陷、與教師意見不一致的學生。
            第二,在對待“有偏差行為學生”的關系上,要堅守師德底線,不體罰學生、不羞辱嘲笑學生、不大聲訓斥學生、不冷落學生、不隨意當眾批評學生。
            第三,從教師勞動對象特點出發(fā),強調(diào)贊賞。作為教師,時刻不要忘記,我們面對的是成長中的、脆弱的、可塑性很大的未成年人,因此一定要做到:贊賞每個學生的特長、興趣、愛好,贊賞每個學生所取得的哪怕是極其微小的成績,贊賞每個學生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的良好的愿望,贊賞每個學生對教科書的質(zhì)疑、對教師授課知識的質(zhì)疑以及對學生自己的超越。
            第四,在對待教與學的關系上,強調(diào)幫助?!敖獭钡哪康脑谟诖龠M“學”。教師的職責不是照本宣科地傳授書本知識,而是要結(jié)合書本知識的傳授和學生特點,對學生進行幫助。幫助學生確立能夠達到的目標,幫助學生根據(jù)所處環(huán)境尋找、選擇、充分利用學習資源,幫助學生設計適合自己的恰當有效的學習方式,幫助學生發(fā)現(xiàn)所學內(nèi)容的個人意義和社會價值,幫助學生營造和維持學習過程中積極的心理氛圍,幫助學生對學習過程和結(jié)果進行科學客觀評價,幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的特長和潛能。
            教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。做真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛的踐行者,這個源遠流長又被賦予時代內(nèi)涵的命題,將鞭策和激勵我正在教育崗位上工作的人。力爭做一個學生愛戴、人民滿意的教師。
            開展紀律教育月活動心得體會篇八
            在日常生活中,為了養(yǎng)成幼兒善于觀察的好習慣,在班內(nèi)的自然角里,我引導幼兒觀察各種植物的形態(tài)、種子發(fā)芽、苗兒成長以及小蝌蚪先長出兩條后腿然后長出兩條前腿、小尾巴慢慢不見了的生長過程。戶外活動時,讓幼兒關注到身邊的一些自然現(xiàn)象:柳樹從發(fā)出嫩綠嫩綠的小芽到柳絮飛揚,知道植物發(fā)芽是春天來臨的主要標志之一。并提醒幼兒注意到天氣的變化,以及為什么會刮風、下雨等等,通過這些日常的觀察活動,有目的地讓幼兒感知一些自然現(xiàn)象和自然規(guī)律,體驗和發(fā)現(xiàn)自然界的變化和奇妙。
            當孩子們能夠積極主動地去觀察周圍事物和現(xiàn)象的時候,教師就會發(fā)現(xiàn),在我們身邊有許多幼兒感興趣的事,教師要關注幼兒的興趣,積極組織活動,引導他們?nèi)フ_認識,并鼓勵幼兒全身心地參與到活動中去,使之從中獲得有益的經(jīng)驗。如:孩子們對種在自然角中的大白菜非常感興趣。于是,我組織了一次科學活動――《有營養(yǎng)的大白菜》,活動之前,我請幼兒在日常生活中了解各種各樣用白菜制作的食品?;顒又?,孩子們回憶并說出了平時見過的許多種白菜制作的食品。在隨后的認識白菜和剝白菜葉子的環(huán)節(jié)中,孩子們利用了多種感官對大白菜的外形特征及特點進行了觀察、體驗和探究。雖然,在我們的生活中,白菜是那么的普通和常見,但是在平時,又有幾個孩子摸過它、探究過它呢?因此,在活動中,我設計了剝白菜葉子這個環(huán)節(jié),就是為孩子提供一個親自動手來探索的機會。在探索中,孩子們發(fā)現(xiàn)了很多關于白菜的秘密,比如:白菜葉子比較脆,白菜里面有點白,外面有點綠,越往里面葉子越小等等。最后我們還把剝下來的白菜葉子一起送到了食堂,讓孩子們體驗到了參與勞動的光榮和喜悅?!队袪I養(yǎng)的大白菜》這個活動,教學內(nèi)容看起來比較普通,但是孩子卻能從中受益,使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)。通過認識有營養(yǎng)的大白菜――這種我們平時最常見的蔬菜,激發(fā)了幼兒對周圍事物的好奇心及探究的欲望。
            最常見的事,往往是最容易忽視的事。教師應關注幼兒的興趣,因勢利導,滿足孩子的需要,而不是帶著成人的偏見,來阻擋孩子們的興趣。
            孩子天性好奇、好問。幼兒的科學教育,應當關注幼兒在日常生活中提出的各種問題。赫胥黎說過:“假如由于提出了一些愚蠢的問題,而沒有遭到斥責和阻止,一個幼兒在智力上的求知欲就會是無限的;他也肯定會慢慢地而又穩(wěn)固地積累知識,并采用提問這種方法來發(fā)展思考能力?!币虼耍易⒁鉃橛變簞?chuàng)設一種鼓勵提問的氛圍,并引起幼兒對自己問題的探究,為他們解決這些問題創(chuàng)設條件。例如:我在自然角建立了觀察記錄本,目的是讓幼兒學會主動地觀察、發(fā)現(xiàn)并提出問題。孩子們每天都在認真地記錄著植物的生長變化情況。但是,經(jīng)過一段時間后,我發(fā)現(xiàn)幼兒雖然能觀察到植物的生長變化,但是主動提出問題的孩子卻很少。孩子如果不能把發(fā)現(xiàn)的問題表達出來,就很可能錯過了進一步探索的機會,于是我就鼓勵幼兒相互交流自己的發(fā)現(xiàn),并提出問題,果然收到了比較好的效果。比如:有的孩子觀察到蒜種在土里和水中,經(jīng)過一段時間后,它們的生長情況發(fā)生了很大不同,便問到:“為什么種在土中的蒜和種在水中的蒜長得不一樣高呢?”這一問題引發(fā)了幼兒對植物生長的好奇和探究活動。又有的孩子觀察到了小麥的須根和大豆的植根,問:“看,都是根,它們怎么長得不像呢?植物的根有什么用處?”小朋友便你一言我一語地討論起來。這樣,一個關于“根”的活動便產(chǎn)生了。孩子們通過翻閱圖書、上網(wǎng)查找資料、做實驗、討論如何為植物澆水、施肥等一系列活動尋找到了問題的答案,并充分體驗到了解決問題的過程。
            變幻莫測,奧妙無窮的大自然就是幼兒學習科學的最佳場所。大自然帶給我們的風、雪、霧、雨……都是送給孩子們最好的禮物。孩子們用它們做游戲――堆雪人、打雪仗、放風箏、玩泥巴……感受、體驗和發(fā)現(xiàn)著自然界的變化和奇妙。幼兒這些親近大自然的方式是一種天性和本能的表現(xiàn),我們應該尊重幼兒的這種本能、興趣和需要,讓他們在與自然的接觸中充分地表達、表現(xiàn)。在班里,當有的孩子說起在農(nóng)村爺爺奶奶家能快樂地玩泥巴時,很多孩子都投去了羨慕的目光。于是我就組織了一次以科學為主的綜合活動――《玩泥巴》,我和孩子們一起做“捏泥人”的游戲,并用各種各樣的方式探索和發(fā)現(xiàn)泥土中蘊藏的奧秘。我們一起用小水桶打水和泥,感知泥土的特性以及含水與泥土濕度之間的關系。孩子們活好泥后,又用找到的樹枝、樹葉、石子等天然材料做成了工藝花瓶、好吃的`水果、風味點心、泥娃娃、可愛的小動物等等各種造型,并自發(fā)的玩著各種富有想象力的游戲,這些都是孩子們創(chuàng)造力的表現(xiàn)。整個活動自始至終都以游戲的形式進行,孩子們從中充分體驗到了接觸大自然的樂趣,獲得了有關泥土的知識,發(fā)展了探索和創(chuàng)造能力。
            愿我們多利用身邊的事物和現(xiàn)象,從孩子們的關注點和興趣出發(fā),把他們引上科學探究之路。讓每個孩子都真真切切地感受到:科學并不遙遠,科學就在身邊。為促進幼兒全面發(fā)展,成長為具有良好科學素養(yǎng)的新一代打下必要的基礎。
            開展紀律教育月活動心得體會篇九
            20xx紀律教育月活動的學習和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,要嚴于律己,時刻保持警醒,下面是本站帶來的紀律教育活動。
            心得體會。
            希望對大家有幫助。
            按照**局黨委的安排部署,根據(jù)《**局紀律教育學習活動實施意見》(*黨〔20xx〕7號)文件精神,我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強作風建設,強化制度教育,筑牢拒腐防線”的紀律教育學習活動。
            我對今年我局開展的紀律教育學習活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。主要有以下幾點:
            一、我國反腐倡廉形勢依然嚴峻,加強基層黨員干部的紀律教育具有重要意義。
            近年來,我國黨風廉政建設和反腐敗斗爭力度持續(xù)加大,不斷取得重要成果,但是消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴重,反腐倡廉形勢仍然嚴峻,反腐敗斗爭依然是一項長期性、復雜性、艱巨性的工作。當前,中國進入改革發(fā)展的關鍵時期,經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立,同時一些領域體制機制制度還不完善,客觀上存在腐敗現(xiàn)象滋生的空間和漏洞。社會主義民主政治建設不斷推進,同時形成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機制尚需一個過程。社會主義精神文明建設不斷得到加強,拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設取得重要進展,同時仍有一些基層組織存在管理不嚴、軟弱渙散的問題。這些特點決定了現(xiàn)階段我國反腐敗必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜局面。作為一名黨員領導干部既要樹立憂患意識,居安思危,增強緊迫感,又要堅定信念,充滿信心,樹立長期作戰(zhàn)的思想。
            作為黨的基層組織,要深刻認識我國反腐倡廉所面的形勢,深刻認識加強紀律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念、加強黨員干部自身作風建設的重要性。通過我局積極開展紀律教育活動可以看出:我局對反腐敗的認識是清醒的,旗幟是鮮明的,態(tài)度是堅決的,措施是有力的,效果也是明顯的。我們有上級黨委的堅強領導,有近年來所積累的成功經(jīng)驗,有廣大干部職工的支持和參與,我局黨風廉政建設一定會取得顯著成果,一定能把腐敗現(xiàn)象遏制到最低程度。
            二、加強黨員干部的紀律教育是推進黨風廉政建設和反腐敗工作的重要載體。
            紀律教育是強化單位干部職工道德修養(yǎng),提高黨員干部黨性觀念的重要載體,只有不斷加強對黨員干部、職工群眾的教育學習,才能使黨的方針政策、法律法規(guī)以及上級決策、行為規(guī)范在潛移默化中扎根于教育對象的心中,才能約束受教育者的行為,提高拒腐防變的能力。在近期我局開展的紀律教育活動中,我們采用集中學習、個人自學的形式,學習了中紀委六次全會精神,學習了黨的法律法規(guī),學習了我局有關。
            規(guī)章制度。
            學習了反面典型和先進人物的先進事跡。通過進一步加強自身學習進一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力提升了自己的政治思想水平。通過抓好單位黨員干部的學習教育加強黨員干部的廉政教育、紀律教育進一步增強了黨員干部的黨性觀念牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識構(gòu)筑了牢固的拒腐防變的思想防線。特別是通過正反典型案例的學習可以看出有的干部在工作中取得一定成績贏得了組織和人民的信任得到了組織的重用并為黨和國家做出了有益的工作。而有的干部則是相反當他們擁有了榮譽和權(quán)力之后就放松了自己的學習放松了自我的要求和約束放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為從而經(jīng)不起各種誘惑追求金錢、美色貪圖享受從而一步步滑入深淵。這些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的其根本原因就是放松了自身的學習、放松了對自身的教育。我們一定要深刻地吸取教訓時刻敲響警鐘一定要重視搞好學習教育嚴格用黨員的標準和黨的紀律規(guī)范自己的言行從而達到不斷提高自己的思想境界從各方面筑牢防腐大堤。
            三、廉潔自律、嚴于律己是每個黨員干部的立人之本。
            作為一名黨員干部,一舉一動關乎黨在群眾中的威望和形象。黨員干部要時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針,牢記提出的“八榮八恥”。要忠誠黨的事業(yè),嚴守黨的紀律,嚴格要求自己,取信于民、立威于眾。在政治上嚴于律己,高舉旗幟、聽黨指揮,在政治立場上頭腦清醒,信念堅定,同黨中央保持高度一致,決不犯自由主義。在用權(quán)上嚴于律己,立黨為公、公道正派,用權(quán)不謀私利,用人不徇私情。在生活上嚴于律己,牢記“兩個務必”,生活正派,情趣健康,在干部職工中樹立良好形象,在廉潔自律中作出表率,切實做到“為民、務實、清廉”,干凈干事創(chuàng)業(yè)。
            通過開展紀律教育學習活動,通過再次學習《廉政準則》,進一步堅定了我貫徹黨風廉政建設責任制、落實各項制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的決心。給我的啟迪是:作為一名領帶干部要防腐和拒腐,很重要的一點就是要廉潔從政、嚴于律己,要自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)定,要時刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在日常工作中,要嚴格依法辦事,嚴格辦事程序,以身作則,模范地遵紀守法,自覺接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕,爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率,同腐敗現(xiàn)象劃清界限,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,進一步提高自己防腐意識和思想境界。
            四、建章立制、強化制度約束是推進單位黨風廉政建設和反腐敗工作有效手段。
            在我局開展的紀律教育學習活動中,我們突出抓好了制度的建設工作,建立健全了各項規(guī)章制度,強化制度約束。伴著水利建設的改革與發(fā)展,伴著新時期反腐倡廉工作的需要,我們結(jié)合本次活動,根據(jù)單位實際,認真梳理單位的規(guī)章制度,及時研究新情況,了解新問題,落實新措施,完善內(nèi)部管理制度,加強對人、財、物的管理,嚴格各項資金撥付審批程序,加堅持“收支兩條線”管理,規(guī)范政府采購行為,加強特殊崗位人員的職責界限,同時,認真查找工程建設領域和干部選拔任用等方面的風險點,力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū),不斷完善內(nèi)部相互制約工作流程。
            根據(jù)自查自糾查出來的問題和整改措施要求,逐項落實整改,完善管理機制,落實各項規(guī)章制度,加強部門預算管理,規(guī)范國庫集中支付范圍,堅持構(gòu)建并舉的方針,落實談話制度,落實班子民主生活會和述職述廉制度,落實重大事項集中民主決策等制度,用制度約束人,用制度規(guī)范人的行為,確保財政資金的安全運行,確保廣大干部職工的廉潔自律。
            五、嚴抓細管、完善監(jiān)督機制是推進單位黨風廉政建設和反腐敗工作重要保障。
            在紀律教育學習活動中,教育是基礎,制度是手段,監(jiān)督是關鍵。在加強教育和完善制度的同時,我們進一步完善監(jiān)督管理機制,定期監(jiān)督各項制度的貫徹落實情況,加強對人、財、物的監(jiān)督管理,加強對領導干部廉潔從政的監(jiān)督,加強自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員,嚴格執(zhí)行廉政各項規(guī)定;加強對內(nèi)部的監(jiān)督管理,尤其是加強對財政財務的管理和監(jiān)督;加強對選拔任用干部的監(jiān)督,選好用好干部,加強對重點部位和特別崗位人員的監(jiān)督。通過強化內(nèi)部監(jiān)督,堵塞漏洞,建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系,推進廉政建設的不斷深化發(fā)展,構(gòu)建財政懲防體系。
            總之,通過近期開展的紀律教育活動,使我對我局黨風廉政建設和反腐敗工作有了更加深刻地理解和認識,對于推進我局各項工作,規(guī)范自身行為,必將起到積極有效的作用。下一步我將在漳衛(wèi)南局黨委的正確領導下,團結(jié)帶領聊城河務局干部職工加強學習教育、完善體制機制、落實工作責任、狠抓責任追究,推進聊城河務局的黨風廉政建設和反腐敗工作。作為個人我將繼續(xù)學習、貫徹、遵守和維護黨的章程,積極學習上級各項決策部署,認真踐行“三個代表”的重要思想,不斷強化自身廉潔自律意識,切實轉(zhuǎn)變工作作風,潔身自愛,干凈干事,忠于職守,愛崗敬業(yè),公正廉潔,依法理財,充分發(fā)揮自己的智慧才智,做一名合格的共產(chǎn)黨員、做一名稱職的領導干部。
            為了響應學校黨委紀律學習月和廉潔讀書活動,本人在假期期間,通過多種形式認真學習了黨中央領導的重要講話和。
            工作報告。
            觀看了反腐倡廉教育專題片閱讀了反腐必讀書目如《反腐倡廉教育讀本》等。通過這次學習使我對相關內(nèi)容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高在一些方面拓寬了思路開闊了視野增強了學習、工作的信心。下面就加強學習提高自律性落實行動廉潔從教發(fā)揮基層黨員教師在工作中的表率作用談幾點自己的粗淺認識和體會。
            一、提高認識,統(tǒng)一思想。
            任何腐化,腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育和學習也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造罪。
            我雖然只是一名普通的黨員教師,但是應該珍惜這樣一份光榮而神圣的工作,努力做到不斷讀書,不斷學習,提高自己的思想認識和警覺性,同時能夠結(jié)合學校工作實際,把提高思想、整頓作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來,教育整頓和日常工作兩促進、兩不誤,真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,在平凡的工作崗位上做到勤學自律,廉潔從教。
            2、勤學自律,從我做起。
            黨員是黨的細胞,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強學習,樹立終身學習的觀念;只有加強修養(yǎng),自覺利用科學理論武裝自己,始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實“雙常規(guī)”;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法,愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
            三、落實行動,求真務實。
            “空談誤國,實干興邦”。在日常工作中,要努力樹立務實形象,勇于治虛治假,敢于治漂治浮。崇尚實干,絕不空談,扭住目標,鍥而不舍;講求實效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實說話。
            把精力和時間全部放到各項工作的落實上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力起到模范帶頭作用!
            四、加強學習,自我完善。
            學習,是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學習。要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規(guī)學習,熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學習,學先進的理念,學成熟的經(jīng)驗,為我所用,助我發(fā)展。把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。
            五、顧全大局,暢通政令。
            暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立"一盤棋"思想,自覺服從學校的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執(zhí)行力,做到“說了算,定了干,干就干好”!
            六、改進方法,大膽創(chuàng)新。
            改進工作方法、創(chuàng)新工作思路,是教育工作始終充滿活力的關鍵,如果僅憑經(jīng)驗辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔風險,就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。
            通過思想作風紀律學習活動,我要進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動教學工作的不斷發(fā)展。努力改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學理念改進教學方法,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出新貢獻。
            總之,作為一名黨員教師,我要通過不斷的讀書學習,努力提高個人的思想覺悟,增強黨性鍛煉,自覺學習建設有中國特色社會主義理論,樹立共產(chǎn)主義理想,堅定社會主義信念。我要時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,時常做到自重,自省,自警,自勵,警鐘長鳴,增強個人自覺性,增強防腐拒變的能力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,做到不盲目攀比,不奢侈浪費,永遠發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),抵制腐朽生活作風的不良影響。
            在今年的紀律教育學習活動中,本人通過參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學習、個人自學等形式,認真學習觀看了教育視頻和資料片,對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。
            一是要重視搞好學習,樹立正確的世界觀。
            從反面典型案例中,可以看到他們都有一個共同特性:這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后,放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經(jīng)不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學習,認真學習執(zhí)行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規(guī)定。認真積極參加黨總支安排的每次學習;積極參加各種政治理論及業(yè)務學習、積極參加組織生活,認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,不斷增強反腐拒腐能力。
            二是切實提高制度執(zhí)行力。
            嚴格執(zhí)行制度。制度是由人來設計的,也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守,再好的制度也形同虛設。近年來,中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行,腐敗現(xiàn)象進一步得到遏制,人民群眾的滿意程度有所提高。但是,也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格,制度作用沒有充分發(fā)揮,腐敗現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此,在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執(zhí)行。應切實加強制度對執(zhí)行的領導,保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育,增強全體黨員、干部的制度意識,打牢遵紀守法思想基礎,把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,切實查處違反制度的行為,著力在領導干部特別是高中級領導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識,教育引導領導干部帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。
            堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度,還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭,維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒,提出批評,幫助改正;對嚴重違反制度的行為,要向上級領導和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領導機關和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責,積極回應群眾的檢舉,切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制,每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門,使制度執(zhí)行的監(jiān)督責任落到實處。
            發(fā)揮領導干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面,發(fā)揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要。要求黨員、干部做到的,領導干部要首先做到;要求下級做到的,上級要首先做到;要求別人做到的,自己必須首先做到。領導干部不僅要帶頭遵守制度,而且要堅持原則、敢抓敢管,維護制度的嚴肅性和權(quán)威性,堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領導干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督,切實做到行動先于一般干部,標準高于一般干部,要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級,作出榜樣,抓出成效,才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。
            三是要嚴于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。
            通過紀律教育月的學習和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,要嚴于律己,時刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法,要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定,要同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨斷專行,軟弱放任;要依法行使權(quán)力,不濫用職權(quán),玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗,不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民,不弄虛作假,與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求,做好自律。增強防腐、拒腐能力,推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。
            四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平。
            作為一名基層黨員,我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于員工群眾的關心和支持、理解;要懂得,職務意味著責任和義務,這就意味著我們?nèi)シ瞰I、去犧牲,要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不辜負領導重托,報答企業(yè)。要切實履行好工作職責,盡責盡力,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,做到讓領導放心,為企業(yè)發(fā)展奉獻力量。
            總的來說,只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L、經(jīng)得住考驗,才能把權(quán)力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
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            開展紀律教育月活動心得體會篇十
            如何以開展黨的群眾路線教育實踐活動為重要契機,把“為民、務實、清廉”良好形象落實到自己的實際行動中,落實到干好本職工作上。結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作的新形勢、新任務,研究解決文山質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法工作當前存在的行政執(zhí)法隊伍思想波動大,行政執(zhí)法工作潛在責任風險大,行政執(zhí)法環(huán)境不通暢,行政執(zhí)法隊伍自身水平不高,行政執(zhí)法領域不寬等問題,全面提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊伍的能力、素質(zhì),是擺在我們面前的重要任務。
            一是要加強職業(yè)道德和社會公德教育,引入發(fā)動好質(zhì)監(jiān)大文化建設理念,注重業(yè)務技能學習、法律素質(zhì)的提升,增強質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊伍的大局意識、責任意識、服務意識,大興學習之風,規(guī)范執(zhí)法行為,不斷提高行政執(zhí)法人員政治素質(zhì),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
            二是要加強宣傳,營造良好氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體作用,大力宣貫國務院《質(zhì)量發(fā)展綱要》,宣傳產(chǎn)品質(zhì)量法律法規(guī),宣傳質(zhì)量安全知識,對廣大群眾開展質(zhì)量普及教育,提高社會質(zhì)量意識,拓寬人民群眾的反映訴求,營造人人參與質(zhì)量管理和監(jiān)督的良好氛圍。
            三是隨著科技進步,不法分子制假造劣的手段也日益現(xiàn)代化、科學化、隱蔽化。必須有效提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊伍的綜合能力,特別是提升法律法規(guī)條文的理解能力、提升識別假冒偽劣產(chǎn)品的能力、提升依法調(diào)查取證的能力、提升行政執(zhí)法文書的制作能力和提升案件控制能力。不斷拓寬行政執(zhí)法業(yè)務知識面,有效緩沖業(yè)務不精的工作壓力,提高工作自信度。
            四是要健全監(jiān)督機制,提高稽查工作透明度。進一步加強內(nèi)部管理,建立健全各項規(guī)章制度,在嚴格落實管轄、受理、檢查、立案、調(diào)查、審理、告知、執(zhí)行等程序的前提下,逐步對行政執(zhí)法工作加以規(guī)范。設立投訴舉報箱,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,加強對行政執(zhí)法過程的監(jiān)督。同時,自覺抵制行政處罰中的“人情案”、違返“自由栽量權(quán)”等歪風邪氣,有效維護法律尊嚴和執(zhí)法工作的嚴肅性。
            五是要整合內(nèi)外資源,強化質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假水平。以;“12365”投訴舉報中心為依托,在受理社會各界投訴舉報的同時,全方位、多方式、多渠道獲取、收集線索,廣泛整合內(nèi)外信息資源,加強與公安、工商、食藥、新聞媒體等部門的聯(lián)系溝通渠道,切實開展聯(lián)合執(zhí)法工作,真正發(fā)揮好執(zhí)法打假作用,切實贏得群眾對打假工作的廣泛支持,彰顯質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假的影響力,使行政執(zhí)法工作的整體效能進一步得到加強。
            我將以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容,嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,結(jié)合自己的本職工作,以更加昂揚奮進的精神狀態(tài),更加飽滿熱情的工作干勁,更加求真務實的工作作風向單位交上一份滿意的答卷。
            開展紀律教育月活動心得體會篇十一
            今年是開展紀律教育學習月的第_個年頭,透過參加紀律教育學習月活動動員及教育專題輔導報告會,集中學習或自學了中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則、反腐倡廉教育讀本(2013)、各級領導同志的講話精神,觀看了“教育警示專題片”。聯(lián)系實際,學有所思,思有所悟,悟有所得,現(xiàn)談談自我的學習體會:。
            一、透過學習教育,進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識。
            透過學習教育,使自我深深懂得,黨員干部個性是領導干部在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下,受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多,反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動,對于提高黨員干部的廉潔從政意識,增強拒腐防變潛力,促進社會經(jīng)濟和諧發(fā)展,具有十分重要的作用。
            (一)開展紀律教育學習月活動,是持續(xù)黨的先進性的內(nèi)在要求。實踐證明,紀律教育學習活動是推動理論學習和思想道德教育,確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施,是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員干部只有以認真的態(tài)度和飽滿的熱情,用心參加紀律教育學習月活動,把反腐倡廉教育與持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育結(jié)合起來,推動“三個代表”重要思想的深入學習,切實解決思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,進一步打牢反腐倡廉的思想基礎。
            (二)開展紀律教育學習月活動,是增強黨員干部拒腐防變潛力的重要措施。當前,深刻變化的國際國內(nèi)形勢對黨的拒腐防變潛力提出了新的更高要求,市場經(jīng)濟的負面影響仍在加深,社會上的一些腐敗現(xiàn)象仍然嚴重。黨員干部出問題,原因是多方面的,教育不扎實是根本原因之一。超多案例證明,一些黨員干部走上違紀違法道路,往往是從思想蛻化變質(zhì)開始的。因此,只有加強黨的思想政治建設,加強反腐倡廉教育,在思想上筑牢拒腐防變的堤壩,在工作上堅守拒腐防變的防線,在生活上把住拒腐防變的關口,在頭腦中牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,才能正確對待手中的權(quán)力,自覺地處理好個人利益與國家利益、自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響,不斷提高拒腐防變的潛力。
            (三)開展紀律教育學習月活動,是構(gòu)建和諧社會的重要資料。和諧社會是民主法治、公平正義、充滿活力的社會。黨的紀律,是規(guī)范黨內(nèi)生活、調(diào)整黨內(nèi)關系的基本準則,并且還起著維護公平正義、促進民主政治、規(guī)范社會生活、調(diào)整社會關系的重要作用。開展紀律教育,嚴明黨的紀律,教育引導黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,督促領導干部加強黨性修養(yǎng),廉潔自律,反對和防止腐化墮落,才能使全體黨員干部在紀律的約束下統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,才能正確協(xié)調(diào)處理好各種利益關系,才能切實解決好事關改革發(fā)展穩(wěn)定的許多深層次問題,進一步排除各種干擾,戰(zhàn)勝各種困難和風險,促進社會和諧與穩(wěn)定。
            二、透過學習教育,進一步增強了勤政廉政為民、甘當人民公仆的自覺性。
            透過學習教育,使自我深刻認識到,搞好作風建設,廣大黨員干部要以身作則,關鍵是領導干部要做出榜樣,要牢固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務的思想,我要用心自覺地從自身做起,在實踐中不斷加強自我修養(yǎng),正確處理好物質(zhì)禮貌與精神禮貌,職職責務與福利待遇,奉獻與索取,權(quán)與錢等諸多方面的關系,要牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵,要堅持黨性原則,扎扎實實、踏踏實實地工作,不斷為黨和人民建立新的業(yè)績,為消除腐敗現(xiàn)象做出自我的努力。為此,在下來的工作中,要樹立六種意識:。
            一是要樹立學習意識,做到解放思想,與時俱進。要適應新形勢和新任務的要求,解放思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,就務必始終堅持把學習放在一切工作的首位。透過學習,使自我更加堅定理想信念,陶冶道德情操,拓寬知識領域,提高工作潛力。
            二是要樹立團結(jié)意識,做到胸懷寬廣,與人為善。團結(jié)協(xié)作,與人為善是做好任何工作的前提,團結(jié)出凝聚力,團結(jié)出戰(zhàn)斗力,團結(jié)出創(chuàng)造力,已被實踐充分證明。只有強化團結(jié)意識,靠理解、靠寬容、靠謙和,事業(yè)上的相互支持,工作上的拾遺補闕,學習上的相互切磋,才能構(gòu)成強大的合力,才能出色地完成自我所肩負的工作任務。
            三是要樹立自律意識,做到嚴以律已,寬以待人。律人者必先律已,教育者必先受教育,自律就是自我規(guī)范、約束、教育、要求自我的言行。嚴以律已是一個人遵循必須標準,發(fā)揮主觀能動性,加強思想鍛煉及思想改造的過程,進而到達自我調(diào)節(jié)、自我約束的崇高思想境界。古人講“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。只有嚴以律已,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,才能使人心悅誠服。嚴以律已是事業(yè)成功的重要條件,是修身處世的一項基本要求。因此,我要自覺遵守黨的政治紀律,組織工作紀律,經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。
            四是要樹立一流意識,做到扎扎實實,奮力拼搏。有作為才能有地位,爭創(chuàng)一流的工作成績,首先要有創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新已成為新時代的主旋律,沒有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績,其次要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的熱情,這個熱情就是工作的主動性和用心性。因此,要有一種奮發(fā)向上,努力拼搏的精神狀態(tài),決不能因循守舊,墨守成規(guī),拖拖拉拉。再次,創(chuàng)新要有高度的自信心和頑強的毅力、強烈的事業(yè)心和職責感是做好工作的根本動力?,F(xiàn)實中每一個人的工作潛力雖然有大有小,有強有弱,但是各有所長,各有優(yōu)勢,只要充分發(fā)揮自我的主觀能動性,并堅持不懈,持之以恒,就必須能夠取得理想的業(yè)績。
            五是要樹立奉獻意識,做到淡薄名利,勤奮工作。要不斷加強世界觀的改造,提高黨性覺悟,加強人格修養(yǎng),強化宗旨觀念,耐得住清貧,守得住寂寞,始終把奉獻作為人生的境界。不但要有一顆平常心,而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治,秉公執(zhí)紀,勤奮工作,廉潔奉公,遵紀守法的職業(yè)道德,認真履行各項義務,正確對待名利得失,經(jīng)常思慮自我的職責,用黨性來調(diào)解自我的欲望,樹立正確的利益觀,把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了,才能做到視名利淡如水,視奉獻重如山。
            六是要樹立治家意識,正確處理“小家”與“大家”的關系。重視治家,重視家庭教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來,就有“修身齊家治國平天下”的道德教育傳統(tǒng),把“治家”提到與修身,治國平天下的重要地位。試想一個人連自我的家都治理不好,又怎能談得上治黨治國呢?可見正人須先正己,治好家才能從好政。家庭是社會的細胞,只有每個家庭的和睦穩(wěn)定,才會有全社會的穩(wěn)定,溫馨和睦的家庭是避風的港灣,也是事業(yè)成功的堅強后盾。治理好自我的家庭是一個人應盡的義務和對社會的職責。因此,要樹立治家意識,做到孝敬老人,關愛子女,嚴格教育和管理好家屬子女,讓家人理解和支持自我的工作,樹立正確的親情觀,努力把好思想、好品德傳給子女,培養(yǎng)他們的良好美德,樹立正確的理想信念。總之,營造優(yōu)良的家風,必然會對工作作風,乃至黨風政風起到良好的示范作用。
            紀律教育學習月活動十分重要,好處深遠,是一件大事,透過專題教育月活動,以身作則,以實際行動引領廣大干部群眾,以一流的工作狀態(tài)和扎實的工作作風,攻堅克難,求真務實,向市委市府交上一份滿意的答卷。
            開展紀律教育月活動心得體會篇十二
            學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保對學生德育工作的順利實施,我的主要做法是:
            1、加強師德理論學習。我們在教師政治學習的時候,認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》和省、市教委有關師德教育和建設的文件資料等,有效地加強了師德建設。
            2、積極參與德育科研活動,我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結(jié)合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會,提高了自身的德育理論水平。
            1、愛國主義教育:
            2、安全法制教育:
            (1)加強安全知識的宣講教育;
            (4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。
            開展紀律教育月活動心得體會篇十三
            為深入學習貫徹系列重要講話、王岐山同志講話和十八屆中紀委五次全會精神,真正讓紀律嚴起來,把規(guī)矩立起來,我省于近日起在黨員干部中開展政治紀律和政治規(guī)矩集中教育活動。本報今日起刊發(fā)系列評論,論述政治紀律和政治規(guī)矩的基本內(nèi)涵和要求,敬請關注。
            人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。深刻指出:“現(xiàn)代政黨都是有政治紀律要求的,沒有政治上的規(guī)矩不能成其為政黨?!闭渭o律和政治規(guī)矩是一個政黨最重要、最根本、最關鍵的約束性規(guī)范,是首要紀律,決定政黨的興衰,決定政黨事業(yè)的成敗。是否具有嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩是決定我們黨能否成為一個集中統(tǒng)一的馬克思主義政黨的首要條件,是思想建黨、組織建黨的重要保證。我們黨早在19成立之初就明確了嚴肅的政治紀律和政治規(guī)矩?,F(xiàn)在,我們黨已經(jīng)發(fā)展成為擁有8600萬黨員、領導13億人民的世界第一大黨,沒有嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩,黨將成為一盤散沙,我們必須充分認識嚴明政治紀律和政治規(guī)矩的極端重要性。
            從無產(chǎn)階級革命導師和黨的領袖重要論述來看,嚴明政治紀律和政治規(guī)矩極端重要。1859年5月18日,馬克思在《致恩格斯的信》中明確指出:“我們必須絕對保持黨的紀律,否則將一事無成?!?886年10月23日,恩格斯在《致勞拉·拉法格》的信中指出,“在無產(chǎn)階級革命斗爭中,勝利的首要條件是嚴格遵守紀律”,“這種紀律是一個有成效的和堅強的組織的首要條件,是資產(chǎn)階級最害怕的”。列寧也指出:“要使無產(chǎn)階級能夠正確地、有效地、勝利地發(fā)揮自己的組織作用,無產(chǎn)階級政黨內(nèi)部就必須實行嚴格的集中和極嚴格的紀律?!泵飨芯涿?,“加強紀律性,革命無不勝”,他提出了“三要三不要”原則,即“要搞馬列主義,不要搞修正主義;要團結(jié),不要搞分裂;要光明正大,不要搞陰謀詭計”。
            這個原則至今仍有很強的現(xiàn)實意義。1980年,在歷史偉大轉(zhuǎn)折關頭,鄧小平同志指出,“各級黨組織和各級紀律檢查委員會必須執(zhí)行嚴格的紀律處分,這是黨最高利益所在,也是全國人民最高利益所在?!苯瓭擅裢緩娬{(diào),“我們講加強政治紀律,最基本的就是要遵守黨章,按照黨章的規(guī)定去做。對黨章的各項規(guī)定,所有黨員都要遵守,高級干部更應該帶頭遵守。”胡錦濤同志強調(diào),“如果沒有鐵的紀律,黨就會成為一盤散沙,就無法團結(jié)帶領廣大人民群眾去完成偉大的歷史任務?!秉h的以來,面向新的偉大時代,面向具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,多次強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩問題。指出,“嚴明黨的紀律,首要的就是嚴明政治紀律。黨的紀律是多方面的,但政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律。遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎。政治紀律是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的依據(jù),是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的根本保證。”可見,無產(chǎn)階級革命導師和黨的領袖都十分重視政治紀律和政治規(guī)矩建設,把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩放在極端重要的位置。
            從黨領導革命、建設和改革開放的歷程看,嚴明政治紀律和政治規(guī)矩極端重要。在黨的歷史上,凡是政治紀律和政治規(guī)矩嚴明的時候,黨的事業(yè)就興旺發(fā)達。否則,黨就遭遇挫折,甚至被推向危險的邊緣。在嚴明政治紀律和政治規(guī)矩方面,黨的歷史上有幾個關鍵節(jié)點。1927年大革命失敗是一個關鍵節(jié)點,1945年也是一個關鍵節(jié)點。1941年5月至1945年4月,我們黨在延安和各抗日根據(jù)地開展了整風運動,糾正黨內(nèi)各種非無產(chǎn)階級思想,這在黨的建設史上是一個偉大創(chuàng)舉。通過整風運動,全黨在思想上得到改造提高,達到了空前團結(jié),為解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的基礎。而與此同時,國民黨黨紀廢弛、腐敗盛行、亂象叢生,山頭眾多、派系林立,勾心斗爭、互相傾軋,與中國共產(chǎn)黨的高度團結(jié)統(tǒng)一形成鮮明對照,嚴重削弱了力量,最后導致戰(zhàn)場上土崩瓦解、一敗涂地。中國共產(chǎn)黨和人民軍隊之所以用“小米加步槍”打敗擁有“飛機加大炮”美式武裝的國民黨和國民黨軍隊,最重要的原因是中國共產(chǎn)黨和人民解放軍高度團結(jié)、高度統(tǒng)一、紀律嚴明。近幾年,黨內(nèi)出現(xiàn)了周永康、__、令計劃、蘇榮等高級領導干部嚴重違紀違法事件,他們野心膨脹,踐踏法治,破壞黨的團結(jié),搞非組織政治活動,黨中央堅決依法依紀進行了處理,并著手清除其政治影響,這是嚴明政治紀律和政治規(guī)矩的實際行動,有力地維護了中央權(quán)威和黨的團結(jié)統(tǒng)一。
            從世界各國政黨的興衰成敗歷史來看,嚴明政治紀律和政治規(guī)矩極端重要。在世界近現(xiàn)代歷史舞臺上,一些政黨歷經(jīng)風云變幻而保持旺盛的生命力,一個共同的特點就是靠嚴明的紀律來集聚力量、維持生機。墨西哥革命制度黨從1929年到連續(xù)執(zhí)政長達71年之久,很重要的因素就是有一套嚴密的組織架構(gòu)和紀律規(guī)定。其首要的紀律,就是要求黨的各級機關、職能部門、下屬組織以及全體黨員必須服從黨中央集中領導,特別是要在選舉中服從黨的統(tǒng)一領導,以確保革命制度黨的成員當選。正是由于強大的組織動員力和嚴密的紀律性,革命制度黨把自己打造成一個維護民族利益、促進社會公正的政黨,受到了墨西哥社會大多數(shù)人的認可與歡迎,創(chuàng)造了風靡數(shù)十年的政治奇跡。李光耀創(chuàng)建的新加坡人民行動黨執(zhí)政已經(jīng)超過50年,它的組織結(jié)構(gòu)科學高效,中央領導有力,保證了全黨意志的統(tǒng)一。這是新加坡人民行動黨贏得穩(wěn)固執(zhí)政根基的重要保障。從反面教訓看,政治紀律的渙散、政治規(guī)矩的缺失,是一個政黨衰敗垮臺的重要原因。1991年,克里姆林宮上空飄揚了74年的鐮刀斧頭旗黯然落下,蘇共亡黨亡國的根本原因,就在于蘇共黨內(nèi)混亂的意識形態(tài)局面、嚴重的派系斗爭情況、軟弱渙散的組織紀律和政治紀律。在1990年的蘇共二上,居然同時出現(xiàn)了三個中央綱領同臺競爭。正如指出的,“誰都可以言所欲言、為所欲為,那還叫什么政黨呢?那是烏合之眾了”??梢姡渭o律與政治規(guī)矩是政黨生存發(fā)展的生命線,政治紀律與政治規(guī)矩廢弛,必然導致政黨衰亡。