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        青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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            通過寫心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為智慧,為自己的未來發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。那么,如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢?首先,我們可以回顧自己所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn),思考其中的收獲和教訓(xùn),將它們結(jié)合起來,形成有條理和邏輯性的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
            走進(jìn)交通銀行已經(jīng)有近四個(gè)年頭,一直從事自己喜歡的會(huì)計(jì)條線工作,在工作、考試及學(xué)習(xí)中也形成了對(duì)職業(yè)價(jià)值的感悟??吹浇恍邪l(fā)展的巨大潛力,增加了我們對(duì)自身業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。時(shí)代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也在時(shí)時(shí)變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我們跟緊形勢(shì)努力改變自己,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,學(xué)習(xí)新的知識(shí),掌握新的技巧,適應(yīng)周圍環(huán)境的變化。
            一、與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)素質(zhì)。
            學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開啟智慧,學(xué)習(xí)是面對(duì)競爭激烈的需要。531系統(tǒng)已成功上線,但同時(shí)也對(duì)我們提出了更高的要求,即學(xué)習(xí)和發(fā)掘強(qiáng)大系統(tǒng)的潛能。
            一方面,只有不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),才能提高自身素質(zhì),才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。另一方面,也要著眼實(shí)際,要緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,開展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),才能使自身素質(zhì)盡快更新,才能在立足本崗位的同時(shí),認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問題,才能有長遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神,才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化,才能在實(shí)際工作中,面對(duì)復(fù)雜的局面,沉著應(yīng)對(duì),用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識(shí)去指導(dǎo)工作,推動(dòng)工作的發(fā)展。
            二、兼顧風(fēng)險(xiǎn)與效率。
            違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn),安全就是效益,合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值。銀行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)”的金融機(jī)構(gòu),風(fēng)險(xiǎn)存在于商業(yè)銀行的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),全面的風(fēng)險(xiǎn)管理體現(xiàn)為每一個(gè)員工的習(xí)慣行為,因此,作為一名銀行從業(yè)人員,我們應(yīng)該時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和自覺性,加強(qiáng)自身的思想教育和業(yè)務(wù)制度的學(xué)習(xí),利用周例會(huì)、晨會(huì)通過制度傳導(dǎo)學(xué)習(xí)和案例分析把風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)深深灌入思想深處,主動(dòng)預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素,讓合規(guī)經(jīng)營理念融入到工作的每一環(huán)節(jié)。在嚴(yán)格把控風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),又要能高效快速的完成工作,提升客戶滿意度,這才是真正服務(wù)價(jià)值的體現(xiàn)。
            三、強(qiáng)化執(zhí)行力。
            何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力就是“按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。所以,要提升個(gè)人執(zhí)行力,一方面是要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認(rèn)為,關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求。
            1、要著眼于“嚴(yán)”,積極進(jìn)取,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱,決定執(zhí)行力度的大小;進(jìn)取心強(qiáng)弱,決定執(zhí)行效果的好壞。在銀行會(huì)計(jì)工作中,責(zé)任心尤為重要,是一切工作的關(guān)鍵因素。
            2、要著眼于“實(shí)”,腳踏實(shí)地,樹立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然會(huì)計(jì)崗位可能很平凡,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無成。
            3、要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率。要提高執(zhí)行力,就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
            4、要著眼于“新”,開拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。會(huì)計(jì)工作本來就很繁瑣,如何在日常工作中開創(chuàng)新思路新方法這無疑給會(huì)計(jì)工作帶來了新的樂趣。
            營運(yùn)管理工作是一項(xiàng)很細(xì)致化的工作,如何在遵守各項(xiàng)制度、把控各類風(fēng)險(xiǎn)的前提下,開拓創(chuàng)新,提高運(yùn)營效率,這是一條。。。
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
            人才培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)逐漸重視的一個(gè)方面,是企業(yè)發(fā)展壯大的必要手段。本文將從個(gè)人角度出發(fā),總結(jié)近年來參加的各種培訓(xùn),分享我對(duì)人才培訓(xùn)的心得體會(huì)。
            第二段:對(duì)人才培訓(xùn)的看法。
            培訓(xùn)不僅僅是公司對(duì)員工的一種投資,更是員工對(duì)自身能力、知識(shí)和技能的提高。學(xué)習(xí)不是容易的事情,尤其是在工作之余的學(xué)習(xí),需要更多的時(shí)間和精力。但是,千萬不要把自己當(dāng)成被迫學(xué)習(xí)的對(duì)象,而是應(yīng)該把它看成自我投資的一種形式。在日益激烈的競爭中,高效的學(xué)習(xí)既是保障自身質(zhì)量的必要手段,更是對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要支撐。
            近年來,在不斷的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了人才培訓(xùn)對(duì)我的幫助。比如在一次培訓(xùn)中,我學(xué)到了關(guān)于高效工作的方法,這不僅讓我在工作中更高效地完成任務(wù),也提高了我的自我管理能力。在另一次培訓(xùn)中,我更加深入地了解了自己領(lǐng)域的知識(shí)和技能,這讓我在工作中更加自信,也更加有信心去為公司發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
            通過人才培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我不僅擁有了更多的知識(shí)和技能,更加重要的是,我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。這些不足既是培訓(xùn)中遇到的困難,也是我工作中遇到的問題,但是,通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)習(xí)解決問題,就可以不斷提高自身的能力。這也是我認(rèn)為人才培訓(xùn)最重要的地方,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,更好地認(rèn)識(shí)自己所在企業(yè),而在這個(gè)過程中,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,讓自己成為更加優(yōu)秀的人才。
            人才培訓(xùn)是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程,需要不斷的學(xué)習(xí)、提高、調(diào)整和適應(yīng)。每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和收獲都有所不同,但是我們應(yīng)該為了個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展而持續(xù)不斷地投入這方面的時(shí)間和精力。相信在未來的工作中,我們用得上今天所學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)和技能,把他們轉(zhuǎn)化為自身創(chuàng)造力的源泉,讓自己在企業(yè)中獲得更大的發(fā)展。
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
            人才培訓(xùn)是企業(yè)提高員工綜合素質(zhì)的有效手段,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。我參加過不少人才培訓(xùn),其中有一些比較突出,讓我受益匪淺。下面,我將從培訓(xùn)的目標(biāo)、方式、內(nèi)容、思維轉(zhuǎn)變和實(shí)踐技巧五方面進(jìn)行總結(jié),歸納自己的心得體會(huì)。
            一、培訓(xùn)的目標(biāo)。
            我參加過的人才培訓(xùn)有不少目的,包括提高專業(yè)技能、拓展知識(shí)面、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。但最深刻的一次是一次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),它的目標(biāo)是提高領(lǐng)導(dǎo)者的影響力和管理能力。在這個(gè)培訓(xùn)過程中,我學(xué)會(huì)了如何激發(fā)員工潛力,如何樹立正確的目標(biāo)和價(jià)值觀,如何高效溝通和協(xié)作,這些技能讓我在工作中更加游刃有余。
            二、培訓(xùn)的方式。
            人才培訓(xùn)有多種方式,包括課堂授課、實(shí)踐模擬、游戲互動(dòng)等。也許最值得一提的是一次線上培訓(xùn),由于疫情影響,許多企業(yè)選擇了這種方式。相較于傳統(tǒng)的課堂授課,線上培訓(xùn)更具靈活性,同時(shí)避免了交通和住宿等各種額外費(fèi)用。我覺得只要掌握好了線上培訓(xùn)的設(shè)計(jì)和操作技巧,它是一種很好的人才培訓(xùn)方式。
            三、培訓(xùn)的內(nèi)容。
            人才培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該覆蓋知識(shí)、技能和態(tài)度三個(gè)方面。尤其是在企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)時(shí),可以針對(duì)實(shí)際問題設(shè)計(jì)課程,更好地提高員工綜合素質(zhì)。我參加過的一次實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)是如此,它通過模擬真實(shí)場景,讓我們?cè)诔浞煮w驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。這種培訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,也提高了我們的思考能力。
            四、思維轉(zhuǎn)變。
            心理學(xué)家曾說過:“思維導(dǎo)致行為”。在人才培訓(xùn)過程中逐漸形成正確思維模式是至關(guān)重要的。在一次管理思維轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了“權(quán)責(zé)清晰”和“理性決策”等高效管理的思維方式。這次培訓(xùn)還教我如何賦能員工、尊重員工、充分發(fā)揮員工的才能,這種思維模式在日常工作中非常有幫助。
            五、實(shí)踐技巧。
            “鄭重其事,也得有點(diǎn)技巧”。在人才培訓(xùn)后的實(shí)踐中,我們需要將理論運(yùn)用到實(shí)際,才能更好地提高自身和組織的效益。我參加了一次項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn),通過教授實(shí)踐工具和技能,讓我們能夠更好地進(jìn)行項(xiàng)目管理和控制。此次培訓(xùn)讓我明白實(shí)踐的重要性,同時(shí)也增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)能力。
            總之,人才培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。通過我的經(jīng)驗(yàn)和心得總結(jié),我相信大家能夠更好地制定培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,提升人才培訓(xùn)的效果。通常情況下,一次有益的人才培訓(xùn)不僅會(huì)讓我們從中獲益,更能夠帶來意想不到的收益。
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
            我參加了郵政銀行組織的后備干部培訓(xùn),我為自己能夠成為這一期后備干部培訓(xùn)班學(xué)員感到非常榮幸,衷心感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠切實(shí)提高自身的政治思想覺悟和工作能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性與責(zé)任感。這次后備干部培訓(xùn)班,我與同事們一起共同參加了野外拓展訓(xùn)練,通過團(tuán)結(jié)互助完成了排方正、爬人梯、接、背摔、畢業(yè)墻這五大考驗(yàn);學(xué)習(xí)了管理學(xué)與組織行為學(xué),認(rèn)真研究了管理思想發(fā)展歷程以及21世紀(jì)管理新思想,分析了豐田公司的企業(yè)文化,并總結(jié)出現(xiàn)代企業(yè)管理特點(diǎn);閱讀了管理的系統(tǒng)方法論,從而掌握了管理的共同工具和管理同用訣竅;學(xué)習(xí)了組織行為學(xué)的概念、現(xiàn)代組織概念以及組織行為思想宗旨、創(chuàng)建良好組織行為的基本宗旨這一系列問題。在培訓(xùn)的最后一天,我們?nèi)ケO(jiān)獄觀看犯人并接受廉政教育。短暫的后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),對(duì)我開拓人生視野、提升思想思維、優(yōu)化工作理念、充實(shí)工作經(jīng)歷、提高工作能力起到了很大的作用。我下定決心做到“認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,提高素質(zhì),做好工作”,為儲(chǔ)蓄銀行的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在此,我將這次的培訓(xùn)心得總結(jié)如下:
            一、團(tuán)結(jié)互助,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。
            通過第一天的野外拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,特別對(duì)于爬人梯,要知道這個(gè)項(xiàng)目離不開參加培訓(xùn)的每個(gè)員工,很多身體較為壯實(shí)的員工自愿站在最底層,甘為其他員工的奠基石,在我們踩在他們肩上是毫無畏懼,我們手把手,肩并肩往上爬?!盃恳话l(fā)而動(dòng)全身”就是對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的最好詮釋,只要有一個(gè)人不能堅(jiān)持,我們就是失敗。在郵政銀行這個(gè)大家庭里,團(tuán)結(jié)互助是我們?nèi)藨?yīng)有的優(yōu)良品質(zhì),是我們銀行持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期下要求我們努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和合作觀念,確立“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”的思想,團(tuán)結(jié)互助為公司,一心一意謀發(fā)展。古人曰:“人心齊,泰山移”。我們堅(jiān)信,只要努力做到管理層與員工之間團(tuán)結(jié)互助,爭創(chuàng)優(yōu)秀部門;領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助,更好的協(xié)調(diào)工作;全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)公司美好的未來,定然能夠讓儲(chǔ)蓄銀行在日益激烈的市場競爭中長盛不衰,明天必然更加輝煌!
            二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。
            21世界是知識(shí)的世界,作為一名后備干部更需要知識(shí),這就要求我必須認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是增強(qiáng)黨領(lǐng)悟力、增長才干的重要途徑。通過在學(xué)習(xí)中改造自己、完善自己、提高自己,要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和立身之本。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表重要思想”的科學(xué)發(fā)展觀,把黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,做到無私奉獻(xiàn)?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!蔽覀儾坏獙W(xué)習(xí),還要會(huì)學(xué)習(xí),通過反思來發(fā)現(xiàn)問題,改正問題。在工作上我應(yīng)養(yǎng)成吃苦在前、享受在后與刻苦鉆研的敬業(yè)精神。在崗位服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,關(guān)心下屬,緊密結(jié)合崗位實(shí)際,完成各項(xiàng)工作任務(wù)。真誠對(duì)待每一個(gè)員工,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持把工作做完做好,保證工作質(zhì)量,為儲(chǔ)蓄銀行的發(fā)展作出自己的努力。
            三、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高管理水平。
            (一)學(xué)習(xí)管理學(xué)。
            通過學(xué)習(xí)管理學(xué)讓我深刻明白要想成為一名合格的管理者應(yīng)該具備以下素質(zhì):1.管理者應(yīng)該有效地履行管理職能,具體的職能包括計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)與控制。即首先確定組織的目標(biāo),擬定戰(zhàn)略方案和開發(fā),有計(jì)劃地協(xié)調(diào)活動(dòng);其次是決定需要做什么工作,如何做,派誰去做;然后指導(dǎo)和激勵(lì)所有參與者以及解決沖突;再對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控以確保其按計(jì)劃完成;最后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。2.要明確管理者的角色,管理者在管理活動(dòng)中扮演著10種角色,大致可以歸納為三大類:人際角色,信息角色和決策角色。3.管理者必須掌握必備的專業(yè)管理技能,具體包括:技術(shù)技能,人際技能和概念技能。
            (二)學(xué)習(xí)行為組織學(xué)。
            組織行為學(xué)是研究在組織系統(tǒng)內(nèi)部,個(gè)體或者群體及結(jié)構(gòu)對(duì)組織內(nèi)部的行為影響,它的目的是提高組織績效。學(xué)習(xí)組織行為學(xué)能夠讓我們能夠更好的認(rèn)識(shí)人、讀懂人、納用人、用好人。并且能更好地了解新時(shí)代下的員工的需求,怎樣與他們進(jìn)行有效的溝通以便更好的管理。讓我在建設(shè)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)、處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各方面的關(guān)系、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)等工作上有了更加有效的方法可以選擇。學(xué)習(xí)行為組織學(xué)的意義:1.以提高管理者知人善任、合理使用人才的水平。2.研究組織中的群體行為可以使管理者改善人際關(guān)系增強(qiáng)他們所管轄的群體的凝聚力。3研究組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為可以促管理者提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)行為掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的有效性。4.研究組織行為學(xué)中聽激勵(lì)理論與應(yīng)用可以加強(qiáng)以人為中心的管理充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造性。5.研究組織行為學(xué)中的組織設(shè)計(jì)與組織變革的理論與方法可使管理能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化及時(shí)地進(jìn)行組織改革以增強(qiáng)活力和提高績效。
            四、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。
            我不僅要深入學(xué)習(xí)郵政銀行的業(yè)務(wù)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦,而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排;不管學(xué)什么,都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來,在實(shí)踐中善于利用,解決不重視學(xué)習(xí)和功底不夠扎實(shí)以及工作成績不明顯的問題。隨時(shí)要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。
            五、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高創(chuàng)新工作能力。
            隨著改革開放的不斷深入,創(chuàng)新工作變得越來越重要。
            為了做到創(chuàng)新工作,我認(rèn)為可以從以下入手:結(jié)合儲(chǔ)蓄銀行的工作的需要,根據(jù)銀行的的發(fā)展形式和要求不斷總結(jié)。帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),最主要是提高自己的創(chuàng)新工作能力,這就需要我們將后備干部培訓(xùn)班所學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到自己的工作中,做到創(chuàng)新發(fā)展。在創(chuàng)新發(fā)展中,我要發(fā)揮好自己是干部的核心作用,把儲(chǔ)蓄銀行打造成“堅(jiān)強(qiáng)、和諧”團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力做好工作。
            六、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的執(zhí)行力。
            提高自己的執(zhí)行力必須增強(qiáng)自我責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),堅(jiān)決杜絕工作懶散、辦事拖拉的壞習(xí)慣。把握時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展工作,提高自己的執(zhí)行力。要善于做好溝通工作,做好與上級(jí)部門的溝通,在不折不扣執(zhí)行上級(jí)部門指示精神的同時(shí),把具體工作中遇到的問題和矛盾及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),就有關(guān)問題進(jìn)行溝通,拿出切實(shí)可行的解決辦法,妥然處理好問題和矛盾。
            七、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身廉政教育。
            我們培訓(xùn)的最后一個(gè)項(xiàng)目是到監(jiān)獄接受廉政教育。在這里我們了解到那些罪犯原來大都有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭,卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。由于缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀、沒有最基本的行為準(zhǔn)則,他們辜負(fù)了家人和朋友的信任,也讓自己陷入了深淵。活生生的反面事例擺在我們面前。監(jiān)獄之門其實(shí)近在咫尺,關(guān)鍵就在于自己怎么去控制和把握。因而,我認(rèn)為每位后備干部:1.必須樹立堅(jiān)定的理想和信念,加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。事實(shí)證明,只有樹立了牢固的信念,才能抵制誘惑,拒絕腐敗。我們要把確立堅(jiān)定的理想信念放在事業(yè)和人生的第一位。2.必須樹立正確的權(quán)力觀,牢記使命,用權(quán)為民。要正確認(rèn)識(shí)我們手中權(quán)力的性質(zhì),明白權(quán)力來自人民、屬于人民的道理,信守權(quán)力為民的原則。3.必須嚴(yán)格自律,經(jīng)受住市場經(jīng)濟(jì)條件下各種糖衣炮彈的考驗(yàn)。會(huì)面誘惑。我們必須時(shí)刻保持清醒頭腦,嚴(yán)格自律。要耐得住清貧,頂?shù)米⊥犸L(fēng),拒得了誘惑,管得住小節(jié)。4.必須自覺地接受監(jiān)督,要始終把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下。作為儲(chǔ)蓄銀行工作人員的我們更要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)劃的法律法規(guī),自覺規(guī)避各種行業(yè)風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)原則性,積極預(yù)防職務(wù)犯罪。時(shí)時(shí)要明白自己該做什么,不該做什么。不能意氣用事,更不能存在僥幸心理,不能輕信他人。否則,一旦觸犯了法律,后果將不堪想象,也許一輩子就被毀了,到時(shí)就悔之晚矣。
            短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)的道路永無止境,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),要踐行自己終身學(xué)習(xí)的承諾。培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的思想觀點(diǎn)、思維能力、理論知識(shí)與工作方法將使我終身受益,我在增長知識(shí)的同時(shí),也增強(qiáng)了為儲(chǔ)蓄銀行更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心。我將滿載著豐碩的成果回到自己的工作崗位,我不會(huì)忘記培訓(xùn)交給我的一切,我將把它化為一股積極向上的動(dòng)力,在今后的工作中,將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力,以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,為儲(chǔ)蓄銀行的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
            今年,按照鎮(zhèn)實(shí)用人才培訓(xùn)工作實(shí)施意見,上級(jí)高度重視該項(xiàng)工作,采取切實(shí)有效措施,加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,積極為農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,全村涌現(xiàn)了一批生產(chǎn)能手、科技明白人,有力地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民增收?,F(xiàn)將我村一年來農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
            一、深化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
            農(nóng)村實(shí)用人才是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的實(shí)踐者、示范者。經(jīng)過多年的不斷努力,我村實(shí)用人才培訓(xùn)工作取得了一定的成績,但還存在一些不足。主要表現(xiàn)在農(nóng)村實(shí)用人才總量相對(duì)不足、農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)構(gòu)不盡合理、管理不夠規(guī)范、農(nóng)村實(shí)用人才素質(zhì)不高等。為此,我村黨支部和村委會(huì)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了以大隊(duì)書記李春山為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、督促落實(shí)村內(nèi)實(shí)用人才培訓(xùn)工作開展實(shí)施。
            二、開展多種培訓(xùn),突出示范帶動(dòng),努力培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。
            為了滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)實(shí)用人才的需求,近年來,我們始終把培育農(nóng)村實(shí)用人才作為人才開發(fā)戰(zhàn)略的重中之重來抓,制定實(shí)施了“多方聯(lián)動(dòng)、培訓(xùn)為主、多渠道培育”的方針。
            狠抓培訓(xùn),提高農(nóng)村實(shí)用人才素質(zhì)。近年來,我們不斷加大培訓(xùn)面和培訓(xùn)力度,注重做好培訓(xùn)內(nèi)容。
            一是抓以提高農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為目的的培訓(xùn)。
            我們充分發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用,大規(guī)模開展各種形式、多種內(nèi)容的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,農(nóng)戶受訓(xùn)率達(dá)98%以上,使掌握一門或多門實(shí)用技術(shù)的農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術(shù)員數(shù)量增加。
            二是抓以提升農(nóng)村技術(shù)骨干學(xué)歷為目的的培訓(xùn)。
            我們會(huì)同農(nóng)大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、技校以及部分電大院校,使領(lǐng)導(dǎo)小組中的農(nóng)村實(shí)用人才先接受了學(xué)歷提升培訓(xùn)。
            三、發(fā)展壯大農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。
            根據(jù)民辦、民管、民受益的原則,使農(nóng)民在技術(shù)、信息、資金、購銷、儲(chǔ)運(yùn)等環(huán)節(jié)實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展,使農(nóng)民在協(xié)作中、在千變?nèi)f化的大市場中接受鍛煉、增長才干。
            四、健全機(jī)制,全面激活人才,努力發(fā)揮實(shí)用人才示范帶頭作用。
            農(nóng)村實(shí)用人才的開發(fā),關(guān)鍵在于利用。我們堅(jiān)持“人盡其才,才盡其用,用其所長”的原則,全面激活農(nóng)村實(shí)用人才資源。
            三、存在問題。
            在實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作中,雖然我們做出了一定的成績,但也還存在一些問題。一是外出務(wù)工青年農(nóng)民較多,在家務(wù)農(nóng)農(nóng)民年齡偏高,接受農(nóng)業(yè)科技文化能力較差;二是農(nóng)民參學(xué)積極性不高,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性差,隨意性大,對(duì)理論知識(shí)接受程度低;三是培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)欠缺,工作開展比較困難等。在以后的工作中,我村將進(jìn)一步爭取資金投入和培訓(xùn)力度,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力使農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
            姚安縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有在職職工81人,其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員69人,財(cái)務(wù)、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中,有高級(jí)職稱3人,中級(jí)職稱25人,初級(jí)職稱41人,大專以上的專業(yè)技術(shù)人員39人,占57%。醫(yī)院開設(shè)有內(nèi)科、兒科、老年病???、婦產(chǎn)科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個(gè)臨床科室,有功能科、檢驗(yàn)科、藥劑科、放射科等四個(gè)醫(yī)技科室,有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、財(cái)務(wù)后勤科、預(yù)防保健科、統(tǒng)計(jì)室、微機(jī)室、消毒供應(yīng)室等八個(gè)行政職能科室,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個(gè)。年門診人次103573人次,年收住院病人1810人次,業(yè)務(wù)收入513萬元,且每年按10%的速度增長。以醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量為中心的綜合服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,每年均有新的發(fā)展、新的提高,始終處于全州同級(jí)中醫(yī)院的前茅,究其原因是醫(yī)院有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效、勇于開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,以及有識(shí)才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識(shí)、愛才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)院深造,通過人事、工資分配制度改革,營造和激活了育才用才的機(jī)制,使全院一大批專業(yè)學(xué)科帶頭人脫穎而出,年輕有為的專業(yè)技術(shù)人員層出不窮?,F(xiàn)對(duì)一年來醫(yī)院人才培養(yǎng)工作總結(jié)如下:
            一、堅(jiān)持人才戰(zhàn)略,不拘一格聚集人才,人才結(jié)構(gòu)趨于合理。
            在激烈的市場競爭中,關(guān)鍵是觀念的競爭、人才的競爭。多年來,我院不斷地與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,始終沒有放松人才這第一要素,把全院的發(fā)展與人才引進(jìn)和培養(yǎng)結(jié)合起來,把現(xiàn)實(shí)性與將來的可能性結(jié)合起來,樹立醫(yī)院社會(huì)的大衛(wèi)生觀念,在人才選拔上堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,把思想品德好,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),有發(fā)展志向的醫(yī)務(wù)人員聘用到醫(yī)院工作,從20xx年以來,共接收大中專畢業(yè)生33人,占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的40%,接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員20人,占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的25%。全年參加在職學(xué)歷教育本科12人、???人,取得??莆膽{1人。目前,新分入和調(diào)入的技術(shù)人員已成為各科的業(yè)務(wù)骨干,有的已成為學(xué)科帶頭人,各科室的人才結(jié)構(gòu)明顯趨于合理。
            二、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好品德。
            醫(yī)院要有正氣,要有凝聚力,有戰(zhàn)斗力,才能競爭、才能生存和發(fā)展,為此,醫(yī)院把“全心全意為人民服務(wù)”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨,通過各種形式,廣泛、深入、持久地開展與愛崗敬業(yè)為主的政治思想教育,以“一切為了病人,為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育,使職工不斷地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定正確的理想、信念,熱愛和忠誠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來,把有所為和有所不為作為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,奉獻(xiàn)給病人,奉獻(xiàn)給社會(huì),醫(yī)院營造了講學(xué)習(xí)、講政治、講服務(wù)、講道德的良好氛圍,文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效的服務(wù)已成為全院職工的自覺行動(dòng),得到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。
            三、人才培養(yǎng)堅(jiān)持公平、公開、擇優(yōu)發(fā)展的原則。
            臨床醫(yī)生已全部到省內(nèi)或省外普遍進(jìn)修一年已結(jié)束。內(nèi)兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個(gè)月的急診醫(yī)師培訓(xùn)班。部分婦產(chǎn)科醫(yī)師已兩次到省或州級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。全部護(hù)理人員已普遍到省級(jí)或州級(jí)醫(yī)院進(jìn)修三至六個(gè)月。第二輪醫(yī)生進(jìn)修工作根據(jù)醫(yī)院需要及時(shí)選派到相關(guān)的醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。在安排學(xué)習(xí)、進(jìn)修工作中,醫(yī)院始終堅(jiān)持公平、公開的原則,使每位技術(shù)人員都有相同的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。20xx年共選派醫(yī)療進(jìn)修省外1人、省級(jí)2人,護(hù)理省級(jí)進(jìn)修2人。在專業(yè)發(fā)展方面,醫(yī)院把現(xiàn)實(shí)工作及將來發(fā)展趨勢(shì)與專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)人志向結(jié)合起來,充分尊重職工的個(gè)人選擇,并為職工個(gè)人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過堅(jiān)持不懈的努力,全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平不斷提高,服務(wù)范圍不斷拓寬,方便和滿足了患者,促進(jìn)了醫(yī)院、科室的發(fā)展,如老年病科、內(nèi)科、婦外科對(duì)全院的發(fā)展起到了龍頭作用。
            四、堅(jiān)持公平、公開、公正的擇優(yōu)選人、用人機(jī)制。
            在選人、用人機(jī)制上,醫(yī)院在平等競爭前提下為全院職工提供發(fā)展機(jī)會(huì),制定了因事設(shè)崗、因崗定人、崗動(dòng)薪移,以及職務(wù)能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎(jiǎng)勵(lì)、約束機(jī)制。在公平競爭中識(shí)別人才,在創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)人才,在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才,在工作生活中關(guān)愛人才,注重發(fā)現(xiàn)和大膽使用那些素質(zhì)好,有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)人員成為科室負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人,并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,提供機(jī)會(huì),根據(jù)《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》,競爭上崗,從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員走上了醫(yī)院不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位,醫(yī)院各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。
            五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結(jié)合,充分發(fā)揮中醫(yī)技術(shù)特色和優(yōu)勢(shì)。
            中醫(yī)學(xué)是我國醫(yī)學(xué)科學(xué)的特色,它歷經(jīng)數(shù)千年而不衰,至今仍顯示著較強(qiáng)的生命力,最根本的原因就在于它具有經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的臨床療效。多年來,醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本,加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時(shí)面臨中醫(yī)藥現(xiàn)代化的要求,特別是為滿足廣大人民群眾的要求,在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅(jiān)持中西醫(yī)并重,中西醫(yī)結(jié)合的思想,鼓勵(lì)中醫(yī)人員學(xué)習(xí)西醫(yī),西醫(yī)人員學(xué)習(xí)中醫(yī),共同發(fā)展,共同促進(jìn),共同提高的路子。目前全院醫(yī)務(wù)人員既能按西醫(yī)“因病”治療,又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務(wù),為醫(yī)院將來更廣闊的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
            我院的人才工作盡管取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn),但在市場經(jīng)濟(jì)體制下,要滿足廣大人民群眾不斷增長的健康需求,我院還有不足之處,如人才發(fā)展水平與社會(huì)發(fā)展水平不平衡,一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學(xué)人才才干的發(fā)揮;極少數(shù)群眾對(duì)中醫(yī)藥工作仍有偏見等。在今后的工作中我院將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以繼承和發(fā)展祖國中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)為契機(jī),認(rèn)真解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,不斷堅(jiān)持完善和深化改革,再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
            為期三天的團(tuán)員青年骨干培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了,我為自己有機(jī)會(huì)參加公司組織的團(tuán)員青年骨干培訓(xùn)班而感到非常榮幸。短短的三天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,不僅使我收獲了友誼、對(duì)今后自己的工作特點(diǎn)、工作方法有了更多的了解,對(duì)當(dāng)前共青團(tuán)工作有了更加清晰地認(rèn)識(shí),同時(shí)更加明確了我今后的工作奮斗目標(biāo),并增強(qiáng)了繼續(xù)戰(zhàn)斗在共青團(tuán)的崗位上,努力去做一名讓黨放心、青年滿意的團(tuán)干部的決心?,F(xiàn)將有關(guān)心得體會(huì)匯報(bào)如下:
            首先陳家新主任給我們講授學(xué)習(xí)黨的xx屆五中全會(huì)精神,中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議,關(guān)于以黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)全省團(tuán)的基層組織建設(shè)。給學(xué)習(xí)團(tuán)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)習(xí)團(tuán)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)團(tuán)風(fēng)進(jìn)行闡釋,其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在努力爭取把加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)納入黨的基層組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的同時(shí),各級(jí)團(tuán)組織要統(tǒng)分發(fā)揮主動(dòng)性,攻堅(jiān)克難、敢于碰硬。尤其是做好“兩新組織”、青年農(nóng)民工群體中的建團(tuán)工作。要始終將團(tuán)的組織建設(shè)和團(tuán)的日常工作有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步活躍團(tuán)的基層組織,切實(shí)提升團(tuán)的影響力。針對(duì)青年共青團(tuán)工作及對(duì)公司青年共青團(tuán)工作的建議,參加此次培訓(xùn)班的22名共青團(tuán)員對(duì)如何為企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才,為黨組織輸送人才展開了豐富多彩的探討。
            接著是戶外運(yùn)動(dòng),由陳主任和呂主任帶領(lǐng)著我們一起爬山。讓我們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)不忘鍛煉下自己的身體,感受下大自然的美好生活。另外,此次公司組織青年團(tuán)干培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來給我們講授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言;在聽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,就做為當(dāng)代青年你們要明確自己的核心價(jià)值、人生定位、自己的優(yōu)勢(shì)等等。給我們的感觸非常深刻的。工會(huì)副主席還為我們?cè)敿?xì)講解了帶領(lǐng)廣大青年服務(wù)基層,企業(yè)職工享有的福利等。公司董事長也出席了此次培訓(xùn)班活動(dòng),他在會(huì)上給我們講授了很多很多先進(jìn)事例,提出要牢記祖國、忠誠黨的事例等。
            晚上由我們22位青年團(tuán)干們分成四小組,自由的編排節(jié)目參加聯(lián)歡活動(dòng)。由于我們只有一天的時(shí)間,所排練的節(jié)目比較倉促,但這并不影響我們青春活力、熱情。晚會(huì),在大家的歡聲笑語中結(jié)束。
            最后,陳主任和呂主任指出,作為一名青年干部的素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng),應(yīng)有:政治理論、人品道德、知識(shí)文化、身體心理、文明禮儀、依法行政、戰(zhàn)略決策、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急管理和媒體溝通等。我們一定要認(rèn)識(shí)到,知識(shí)文化是提高一個(gè)干部行政能力的基本條件,并且是提升個(gè)人魅力和影響力的關(guān)鍵性因素。作為團(tuán)員干部更要知識(shí)文化修養(yǎng)過得硬,那么他的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力就能過硬,有助于自己更深入地開展工作,承擔(dān)更重要的任務(wù)。
            靜下心來細(xì)細(xì)回顧這次的團(tuán)員青年骨干培訓(xùn),留給我們的不僅僅是培訓(xùn)班上領(lǐng)導(dǎo)講授的知識(shí),而更多的是培訓(xùn)班之余需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼、用心體會(huì)的東西。讓自己能夠在今后的日子里能力有所提高,不斷鍛煉自己,磨練意志,在能為大家更好服務(wù)的同時(shí),也讓自己的工作和生活過的更加充實(shí)!
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
            第九期高層次復(fù)合型人才進(jìn)修班結(jié)業(yè)典禮,于9月30日上午在省委黨校圓桌會(huì)議廳隆重舉行。省人事廳黨組成員、紀(jì)檢組長王建國、省委黨校副校院長李新、省委組織部人才處處長李國貴、正處級(jí)調(diào)研員許玉紅、省人事廳專家處處長付林、副處長趙文旭,省委黨校培訓(xùn)部有關(guān)負(fù)責(zé)人出席了結(jié)業(yè)典禮。結(jié)業(yè)典禮由省人事廳專家處處長付林主持。
            在莊嚴(yán)的國歌聲中,結(jié)業(yè)典禮拉開序幕。首先由來自第九期高層次復(fù)合型人才進(jìn)修班的9位學(xué)員代表向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們匯報(bào)了學(xué)習(xí)心得及感受,表達(dá)了偉大祖國60周年華誕之際所有學(xué)員的激動(dòng)和喜悅心情。在培訓(xùn)中,黨校不僅傳授理論知識(shí),提高學(xué)員的理論素養(yǎng),同時(shí)還使學(xué)員學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法處理問題,堅(jiān)定理想信念,牢固樹立為人民服務(wù)的公仆意識(shí),永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),全班學(xué)員在理論上有提高、黨性上有加強(qiáng)、知識(shí)上有積累,眼界上有開闊。為祖國母親獻(xiàn)上了一份厚禮。
            李新副校院長代表常務(wù)副校院長劉毅,向?qū)W員圓滿結(jié)業(yè)表示祝賀,對(duì)學(xué)員提出的建議和意見深表感謝,并殷切希望大家永葆身體健康、心理健康、政治生命健康,干干凈凈做人做事。
            李國貴處長強(qiáng)調(diào)省委組織部對(duì)高復(fù)班的學(xué)員寄予了很大的期望,希望學(xué)員將學(xué)習(xí)所得轉(zhuǎn)化為推動(dòng)四川社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。
            人事廳黨組成員、紀(jì)檢組長王建國最后代表人事廳向省委黨校培訓(xùn)部、省委組織部人才處表示衷心的感謝,向全班學(xué)員順利結(jié)業(yè)表示熱烈祝賀。希望學(xué)員不斷超越永攀新高,做實(shí)踐的模范,當(dāng)創(chuàng)新的先鋒。
            最后,在熱烈的掌聲中,在座領(lǐng)導(dǎo)向44名學(xué)員頒發(fā)了黨校結(jié)業(yè)證書。
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
            我常常在想,中國會(huì)計(jì)希望源自何處?又寄托在哪里?當(dāng)新的一期會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)簡報(bào)如老友相約而至呈現(xiàn)在我眼前時(shí),我不禁百感交集、豁然開朗。近百期簡報(bào),記錄了會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程實(shí)施6年來的堅(jiān)實(shí)軌跡和點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了650名領(lǐng)軍人才學(xué)員的所學(xué)所感和所思所悟,記錄了會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展的交融互動(dòng)和協(xié)調(diào)共進(jìn),記錄了方方面面對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的關(guān)懷重視和獎(jiǎng)掖扶持。簡報(bào)很短,但在我心中的意境很遠(yuǎn)很長;簡報(bào)很輕,但在我心中的份量很沉很重。透過它,我看到了年輕一代中國會(huì)計(jì)人的活力所在,看到了面向世界面向未來中國會(huì)計(jì)事業(yè)的希望所在。
            經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮,歸根到底是為了人的全面發(fā)展;生態(tài)資源有限、物質(zhì)資源有限,惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源;硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底還是要靠人才的實(shí)力。起始于20xx年的全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,其根本目的就是以高端人才引領(lǐng)、輻射、影響、帶動(dòng)為抓手,擴(kuò)大人才總量,提高人才質(zhì)量,盤活人才存量,為會(huì)計(jì)乃至經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
            最近,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》?!毒V要》體現(xiàn)了黨和國家對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展大勢(shì)的準(zhǔn)確把握、對(duì)后國際金融危機(jī)時(shí)期人才競爭的清醒認(rèn)識(shí)、對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的科學(xué)判斷,是以人才發(fā)展為保證,帶動(dòng)、促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是,這一綱領(lǐng)性文獻(xiàn)明確把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才列為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域的急需緊缺專門人才之一,這使我們更加堅(jiān)信:中國會(huì)計(jì)希望,在于人才培養(yǎng),尤其在于高端人才培養(yǎng)。
            服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,孕育會(huì)計(jì)希望。
            人才乃成事之本,外國如此,中國亦如此;過去如此,今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,中國正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。時(shí)代呼喚人才,發(fā)展渴求人才,進(jìn)步依托人才!改革開放以來,特別是“”期間,財(cái)政部審時(shí)度勢(shì),果斷決定實(shí)施會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,其基本思路是以能力建設(shè)為核心,以制度創(chuàng)新為關(guān)鍵,全力打造一批高層次、復(fù)合型、通曉國際規(guī)則、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化要求的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,服務(wù)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略既明確了會(huì)計(jì)人才在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位,拓寬了會(huì)計(jì)人才的發(fā)展空間,又提出了客觀具體的發(fā)展目標(biāo),為加快會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)提供了全方位的政策支持,更為科學(xué)培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才探索了一系列切實(shí)可行的辦法和措施,積累了深刻認(rèn)識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
            會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略的確立,孕育了會(huì)計(jì)希望。
            科學(xué)選拔培養(yǎng)人才,放飛會(huì)計(jì)希望。
            經(jīng)過充分調(diào)研、反復(fù)論證,財(cái)政部于20xx年年底正式啟動(dòng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,旨在用20xx年時(shí)間,為我國培養(yǎng)企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊(cè)會(huì)計(jì)師類、學(xué)術(shù)類等4個(gè)類別、1000人左右的高級(jí)會(huì)計(jì)人才,以期為深化經(jīng)濟(jì)體制改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、強(qiáng)化單位經(jīng)營管理、推動(dòng)會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)創(chuàng)新、塑造會(huì)計(jì)行業(yè)民族品牌、推進(jìn)會(huì)計(jì)事業(yè)國際化發(fā)展等發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。
            會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程無先例可循,無成熟模式可依。在艱辛的探索實(shí)踐中,財(cái)政部開創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結(jié)合、脫產(chǎn)集訓(xùn)與在職跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合、理論積淀與能力訓(xùn)練相結(jié)合、案例教學(xué)與交流碰撞相結(jié)合、分類培訓(xùn)與聯(lián)合集中培訓(xùn)相結(jié)合、表揚(yáng)先進(jìn)與末位淘汰相結(jié)合的培養(yǎng)方式,使得一批理想信念堅(jiān)定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過硬、專業(yè)貢獻(xiàn)顯著、團(tuán)隊(duì)建設(shè)突出、引領(lǐng)作用明顯且年輕有為、風(fēng)華正茂的領(lǐng)軍人才脫穎而出。
            6年來,通過改革創(chuàng)新、及時(shí)總結(jié)、不斷完善,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運(yùn)行軌道。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才已經(jīng)成為中國會(huì)計(jì)行業(yè)的人才名片,正吸引越來越多的業(yè)內(nèi)同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對(duì)《綱要》“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”指導(dǎo)方針的先行先試,它放飛著中國會(huì)計(jì)希望。
            著力延展專業(yè)職能,提升會(huì)計(jì)希望。
            隨著我國改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,作為經(jīng)濟(jì)交易和市場契約的橋梁與紐帶的會(huì)計(jì)信息,日益成為投資者作出投資決策、債權(quán)人作出信貸決策、管理者作出經(jīng)營決策、有關(guān)政府部門作出宏觀調(diào)控決策的基礎(chǔ)依據(jù)。與之相適應(yīng),會(huì)計(jì)職能越來越向以價(jià)值管理、戰(zhàn)略決策、風(fēng)險(xiǎn)控制等為主的方向大幅轉(zhuǎn)變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢(shì)下,社會(huì)更加急需大量既精通會(huì)計(jì)審計(jì)又精通現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型高級(jí)會(huì)計(jì)人才。
            是的,我們太需要高端會(huì)計(jì)人才了:推進(jìn)會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則持續(xù)國際趨同,需要國際化高端會(huì)計(jì)人才;全面貫徹實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系,需要跨領(lǐng)域高端會(huì)計(jì)人才;加快制定xbrl分類標(biāo)準(zhǔn)、盡早實(shí)現(xiàn)“數(shù)出一門、資料共享”的會(huì)計(jì)信息化夢(mèng)想,需要復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才;企業(yè)改制改組、調(diào)整結(jié)構(gòu),需要管理型高端會(huì)計(jì)人才;金融體系改革和資本市場建設(shè),需要?jiǎng)?chuàng)新型高端會(huì)計(jì)人才;注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)做大做強(qiáng)“走出去”,需要領(lǐng)軍型高端會(huì)計(jì)人才;促進(jìn)理論研究大繁榮大發(fā)展,需要研究型高端會(huì)計(jì)人才!沒有高端人才的引領(lǐng)和輻射帶動(dòng),何來中國會(huì)計(jì)的人才輩出?何來中國會(huì)計(jì)事業(yè)的大發(fā)展、大進(jìn)步?惟有不斷延展會(huì)計(jì)專業(yè)職能,營造見賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境,才能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化的需要,才能提升中國會(huì)計(jì)希望。
            咬定青山絲毫不松,堅(jiān)守會(huì)計(jì)希望。
            六年始“出站”,六年路漫漫。以6年為一個(gè)“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式,沒有一股子誓言領(lǐng)軍的志氣,沒有一股子克難攻堅(jiān)的勇氣,沒有一股子定力和韌勁,絕難堅(jiān)持。
            學(xué)員堅(jiān)守,可歌可泣。經(jīng)過層層選拔參加領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培訓(xùn)的學(xué)員,均為中青年業(yè)務(wù)骨干,其中相當(dāng)部分已經(jīng)擔(dān)任本單位財(cái)會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這是人生中的“爬坡”階段,工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身,但每一位學(xué)員牢記重托使命,格外珍惜機(jī)會(huì),排除一切困難堅(jiān)持脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和課題攻關(guān),利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀業(yè)績展現(xiàn)了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。
            教師堅(jiān)守,可親可敬。領(lǐng)軍人才班配備了專職班主任,配備了一對(duì)一的輔導(dǎo)老師,配備了在全國甚至全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)的大師級(jí)專家學(xué)者擔(dān)綱任教。盡管教師們來自五湖四海,工作任務(wù)不盡相同,教學(xué)風(fēng)格各有特色,但他們都秉持為學(xué)員提供高水平思想產(chǎn)品和精神享受的共同目標(biāo),默默耕耘、傾心付出、無私奉獻(xiàn),譜寫了令人難忘的愛的旋律。
            管理者堅(jiān)守,可圈可點(diǎn)?!爸绿煜轮握咴谌瞬牛商煜轮耪咴诮袒?。”財(cái)政部會(huì)計(jì)司、中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心、中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院、廈門國家會(huì)計(jì)學(xué)院始終把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)作為關(guān)系我國會(huì)計(jì)行業(yè)興衰成敗的大事來抓,紛紛派出精兵強(qiáng)將承擔(dān)具體組織協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)和服務(wù)保障等各項(xiàng)工作,贏得了廣大學(xué)員的尊重、信任和好評(píng),確保了領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程的順利實(shí)施。
            正是學(xué)員、教師、管理者眾志成城、堅(jiān)韌不拔,自我完善、不斷提高,志存高遠(yuǎn)、面向未來的精神和追求,堅(jiān)守著中國會(huì)計(jì)希望。
            砥礪不凡成就事業(yè),收獲會(huì)計(jì)希望。
            “多士成大業(yè),群賢濟(jì)弘績?!?年的辛勤耕耘和共同堅(jiān)守,收獲了豐碩成果——會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)社會(huì)吸引力和影響力顯著增強(qiáng)。在截至目前的650名學(xué)員中,超過90%具有碩士以上學(xué)位,超過30%具有境外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,超過95%具有高級(jí)會(huì)計(jì)師資格或注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格,全部具有1項(xiàng)以上的職業(yè)技術(shù)資格。他們之中匯集了全國最年輕的博導(dǎo)、中央企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國會(huì)計(jì)界青年骨干精英。
            會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才工程社會(huì)貢獻(xiàn)率和認(rèn)可度快速提升。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),領(lǐng)軍班學(xué)員中已有9人從基層單位選調(diào)集團(tuán)總部工作,14人晉升為企業(yè)總會(huì)計(jì)師,14人晉升為教授,6名晉升為博導(dǎo),10人晉級(jí)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人;2人入選人事部國家級(jí)“百千萬人才工程”,1人當(dāng)選“全國先進(jìn)會(huì)計(jì)工作者”,10人被納入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,9人被聘為財(cái)政部企業(yè)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)咨詢專家,200余人發(fā)表研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文400余篇,領(lǐng)軍班學(xué)員共承擔(dān)各類國家和部級(jí)科研課題100多項(xiàng)。
            6年來,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才在品德、知識(shí)、能力和業(yè)績方面都有了明顯提升,大家奮發(fā)向上、合力發(fā)展,成就了全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就,特別是面向未來的躍升,收獲著中國會(huì)計(jì)希望。
            形成人才梯級(jí)梯隊(duì),放大會(huì)計(jì)希望。
            “一花爭春不是春,萬紫千紅春滿園?!迸囵B(yǎng)全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才固然十分重要,但更重要的是以此為啟示、為引導(dǎo)、為方向、為榜樣,構(gòu)建各有關(guān)方面廣泛參與并有利于形成科學(xué)優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊(duì)的良好格局。目前,財(cái)政部各有關(guān)單位正在按照《綱要》提出的目標(biāo)任務(wù),抓緊研究制定全國會(huì)計(jì)人才建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃,我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對(duì)各地各部門指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,突出抓好國家級(jí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作;各個(gè)省、各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)、各個(gè)單位,也要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和各自工作實(shí)際,結(jié)合財(cái)政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求,有針對(duì)性地抓好本地區(qū)、本部門、本層級(jí)、本單位的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,并以此為激勵(lì)和帶動(dòng),促進(jìn)整個(gè)會(huì)計(jì)隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。藉此形成全國一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動(dòng)局面,藉此形成燦若星河的領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)。一個(gè)階梯一個(gè)階梯的領(lǐng)軍人才相互鼓舞、相互推動(dòng)、相互促進(jìn),必將放大中國會(huì)計(jì)希望。
            我曾給領(lǐng)軍人才企業(yè)班學(xué)員提出:要鐵肩擔(dān)道義、妙手著華章;給領(lǐng)軍人才注冊(cè)會(huì)計(jì)師班學(xué)員提出,要德高誠為本、業(yè)精悟在先;給領(lǐng)軍人才行政事業(yè)班學(xué)員提出,要?jiǎng)?chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者;給領(lǐng)軍人才學(xué)術(shù)班學(xué)員提出,讓你的文章更多地被別人引用;我曾在全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才聯(lián)合集中培訓(xùn)班上提出,期待著在不久的將來,在國有大中型企業(yè)、國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、各行各業(yè)的財(cái)會(huì)隊(duì)伍當(dāng)中,因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙岣吡斯芾硭?,因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙嵘酥袊髽I(yè)、中國經(jīng)濟(jì)在國際化進(jìn)程中的競爭力;期待著在世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上,看到你們偉岸的身影;期待著在國際會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)講臺(tái)上,聽到你們鏗鏘的聲音;期待著你們?cè)谑澜鐣?huì)計(jì)各領(lǐng)域中都占領(lǐng)制高點(diǎn)、擁有話語權(quán)!新希望的光芒在此點(diǎn)亮!中國會(huì)計(jì)將用服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新認(rèn)識(shí),培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的新經(jīng)驗(yàn),踐行《綱要》的新成績,為全面建設(shè)和諧社會(huì),為中華民族偉大復(fù)興,提交一份專業(yè)報(bào)國、奮發(fā)有為的“會(huì)計(jì)答卷”!
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
            當(dāng)今時(shí)代,人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用日益凸顯,人才建設(shè)已經(jīng)成為事關(guān)全局和長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略課題。要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,必須搶占“人才”這一不可“速生”的資源。一要認(rèn)識(shí)人才重要作用。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),人才是最寶貴的財(cái)富,國家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于人才發(fā)展和人才工作的新思想新論斷,充分認(rèn)識(shí)人才工作的極端重要性,牢固樹立科學(xué)人才觀,以科學(xué)的態(tài)度和理念指導(dǎo)人才工作,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感推進(jìn)人才強(qiáng)縣建設(shè)。二要明確人才工作思路。要堅(jiān)持黨管人才原則,遵循人才成長的客觀規(guī)律,根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù),對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)作出全面、系統(tǒng)、科學(xué)的預(yù)測(cè)和分析;堅(jiān)持人才支撐取向,依托支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、重大項(xiàng)目和重要學(xué)科,加大人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用力度,努力造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。三要形成愛才敬才之風(fēng)。黨的十八大以來,黨中央、國務(wù)院高度重視人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,大力營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境,出臺(tái)了一系列關(guān)心、愛護(hù)、支持人才的政策措施和項(xiàng)目計(jì)劃,全面開創(chuàng)廣開進(jìn)賢之路、廣納開下英才的新局面。我們要乘此東風(fēng),進(jìn)一步營造把人才視若珍寶的社會(huì)氛圍。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要善于做“伯樂”,練就發(fā)現(xiàn)人才的“慧眼”;要有“蕭何月下追韓信”、“劉備三顧茅廬”的敬才之心,以如獲至寶的寬廣心態(tài)善待人才、愛護(hù)人才;要做人才的貼心人和好朋友,在尊重人才、愛護(hù)人才、服務(wù)人才方面發(fā)揮表率作用。
            用才是人才工作的根本。要實(shí)現(xiàn)人才的價(jià)值最大化,必須以用為本,搭建讓各類人才競顯其能的廣闊平臺(tái)。要加大人才吸納力度,大力引進(jìn)具有創(chuàng)新能力的領(lǐng)軍人才。牢固樹立以用為本的理念,把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。要充分信任人才,敢為事業(yè)用人,盡力為人才搭建舞臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)干中施展才華、實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。要堅(jiān)持用當(dāng)適任,依據(jù)人才的特長、性格、經(jīng)歷及知識(shí)結(jié)構(gòu)等綜合因素,把人才放在最合適的位置上,注重用人所長,揚(yáng)長避短。要破除論資排輩、求全責(zé)備等各種保守觀念和條條框框,不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份。要尊重人才成長規(guī)律,用當(dāng)其時(shí),及時(shí)“壓擔(dān)子”、“給位置”,讓人才在黃金時(shí)期得到“黃金發(fā)展”,同時(shí)防止急于求成,讓人才厚積薄發(fā)。
            創(chuàng)建良好的人才環(huán)境是做好人才工作的前提和保障。要努力構(gòu)建組織部門牽頭抓總,各有關(guān)部門各司其職、密切配合的黨管人才格局,充分整合各方力量,大力營造各類人才脫穎而出的環(huán)境和氛圍。要建立全方位激勵(lì)機(jī)制。要適時(shí)、因地制宜制定引進(jìn)、培育、留住人才的政策措施,為各類人才創(chuàng)造優(yōu)越工作條件、提供施展才華舞臺(tái)。要加大物質(zhì)激勵(lì)力度,提高各類人才待遇,充分調(diào)動(dòng)人才干事創(chuàng)業(yè)積極性。要建立能進(jìn)能出、能上能下的人事管理制度,促進(jìn)人才的有序流動(dòng)。組織各類人才進(jìn)行再教育再培訓(xùn),不斷提升自身綜合素質(zhì)。要提供高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)保障。要幫助各類人才協(xié)調(diào)解決工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際困難。要廣泛聽取各類人才對(duì)人才工作的意見和建議,暢通人才及用人單位訴求表達(dá)渠道。要帶著感情做人才工作,為人才干事創(chuàng)業(yè)解除后顧之憂,切實(shí)解決各類人才的居住、醫(yī)療和子女就學(xué)等問題。要營造人性化干事氛圍。要充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái),廣泛宣傳人才工作的方針政策、動(dòng)態(tài)新聞和優(yōu)秀人才事跡,在電視臺(tái)、網(wǎng)站開辟人才專欄,讓更多的人了解、關(guān)注、參與人才工作,形成全社會(huì)崇尚人才、支持人才、關(guān)心人才、重視人才的濃厚氛圍,吸引更多的人才來干事創(chuàng)業(yè),建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
            5月12日至11月6日期間,我很榮幸地參加了由省局舉辦的,省稅務(wù)培訓(xùn)學(xué)校承辦的全省國稅系統(tǒng)第九期高層次人才研修班,主要學(xué)習(xí)大企業(yè)專業(yè)化稅收管理,我非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。6個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,在省局領(lǐng)導(dǎo)、稅校領(lǐng)導(dǎo)以及研修部各位老師的精心組織和安排下,我與40余位來自全省國稅系統(tǒng)的中青年干部一起,順利完成了各項(xiàng)研修學(xué)習(xí)任務(wù)。下面,請(qǐng)?jiān)试S我就培訓(xùn)過程中的所學(xué)所感作一個(gè)簡要總結(jié)和回顧。
            省局舉辦此次高層次人才研修班的目的是為深入推進(jìn)“人才興稅”戰(zhàn)略,進(jìn)一步做好全省高層次復(fù)合型專門人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備,提升全省大企業(yè)稅收管理水平。這是國家稅務(wù)總局大企業(yè)稅收管理司成立后,全國稅務(wù)系統(tǒng)組織的首次專門針對(duì)大企業(yè)管理的中長期培訓(xùn)項(xiàng)目,是省局在做好大企業(yè)稅收管理的人才貯備工作方面的大膽實(shí)踐。因此,能參與到這一凝聚了省局、園區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)厚望和稅校研修部心血的長期培訓(xùn)項(xiàng)目中來,是非常榮幸和值得珍惜的機(jī)會(huì)。
            在稅校研修部的精心安排下,此次大企業(yè)管理培訓(xùn)課程的內(nèi)容豐富、形式多樣,共計(jì)設(shè)置30余門課程,累計(jì)690多學(xué)時(shí)。課程內(nèi)容大致可分為三大類:(一)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類課程,以中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)通則等課程為主;(二)稅收政策法規(guī)類課程,如所得稅、流轉(zhuǎn)稅、會(huì)計(jì)與稅法差異等課程;(三)大企業(yè)稅收管理專業(yè)課程,以大企業(yè)管理、數(shù)據(jù)采集、納稅評(píng)估等講座為主。課程內(nèi)容豐富翔實(shí)的基礎(chǔ)上,授課形式更是多樣化,有小班授課、大課講座;有分組討論、也有調(diào)研學(xué)習(xí);有案例排演、更有大企業(yè)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更難得的是,在長達(dá)6個(gè)月的學(xué)習(xí)中,能有幸聆聽到來自不同領(lǐng)域和層次的專家、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者的授課,從師資上來說,其中不光有來自稅校本部教師的授課,也有來自其他高等院校有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師專程趕來給我們上基礎(chǔ)課程;既有系統(tǒng)內(nèi)總局、省局各位專家領(lǐng)導(dǎo)的講座,也有來自主流中介機(jī)構(gòu)、知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所的專家和我們一起開展的討論,甚至還有幸接觸國外稅收專家。通過這豐富多樣的課程,分享到諸多專家、學(xué)者的研究成果,并注重在整個(gè)培訓(xùn)過程中堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上積極思考、課后復(fù)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際,注意及時(shí)良好的鞏固學(xué)習(xí)成果,開闊了眼界,拓展了思路,豐富了知識(shí)。
            通過這次長期班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)到的不僅僅是知識(shí)、是技能,更是一種終身學(xué)習(xí)的理念。面對(duì)稅收工作所出現(xiàn)的新形勢(shì)、新任務(wù),每個(gè)人都要有“知識(shí)恐慌”、“技能恐慌”的危機(jī)感,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們要在稅收工作中不斷進(jìn)步,從根本上說還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一種生命狀態(tài),只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),才能運(yùn)用到日常的稅收工作中去,才能與時(shí)俱進(jìn)。在半年的學(xué)習(xí)過程中,除了學(xué)到了各種專業(yè)稅收知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了一種自學(xué)的能力,只有具備了這種學(xué)習(xí)能力,才能適應(yīng)不斷發(fā)展的稅收工作新形勢(shì)和新要求。
            我所在的大企業(yè)稅收管理研修班,由49名全省各地稅務(wù)干部組成,也是一個(gè)小集體。在這個(gè)學(xué)習(xí)生活了170余天的集體中,除了學(xué)習(xí)這一主要任務(wù)外,團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)和鍛煉也是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。班里設(shè)置建立了班委會(huì)、黨支部、小組,在這個(gè)班集體中,我有幸擔(dān)任了班委會(huì)文藝委員一職,負(fù)責(zé)班級(jí)文藝活動(dòng)組織等方面的工作,通過文藝匯演、聯(lián)歡會(huì)、黑板報(bào)、拉拉隊(duì)等工作與活動(dòng),充分體會(huì)到:一個(gè)集體,利用和發(fā)揮好每個(gè)成員的特長,充分發(fā)揮他們的作用,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才有合力和凝聚力,這在工作中亦是同樣的道理。
            在這個(gè)“收獲知識(shí)、提高能力、積聚友誼”的培訓(xùn)課程畫上圓滿句號(hào)之時(shí),我也通過被評(píng)選為研修班“科研積極分子”為自己的學(xué)習(xí)生涯交上了一份滿意的答卷。終點(diǎn)又是新起點(diǎn),我要把所學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到今后的工作生活中去,不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷提升,為稅收事業(yè)做出自己的一份微薄的貢獻(xiàn)。
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
            機(jī)場作為國家門戶的重要一環(huán),對(duì)于青年人才的培養(yǎng)具有重要意義。因此,機(jī)場青年人才培訓(xùn)被列為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域。近期,我有幸參與了一次機(jī)場青年人才培訓(xùn),并在此過程中獲益匪淺。本文將結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)機(jī)場青年人才培訓(xùn)的心得體會(huì)。
            第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性和實(shí)用性(200字)。
            機(jī)場青年人才培訓(xùn)的課程設(shè)置非常豐富多樣,旨在提高青年員工的綜合素質(zhì)。課程包括管理技能、溝通能力、服務(wù)意識(shí)、行業(yè)知識(shí)等多個(gè)方面。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理理論與實(shí)踐,了解了國際國內(nèi)機(jī)場的發(fā)展和運(yùn)行機(jī)制,掌握了一線服務(wù)技巧和應(yīng)急處理能力。這些課程內(nèi)容不僅豐富多樣,還非常實(shí)用,能夠幫助我們更好地適應(yīng)工作的需求和挑戰(zhàn)。
            第三段:師資力量的高水平和專業(yè)素質(zhì)(200字)。
            機(jī)場青年人才培訓(xùn)的師資力量非常強(qiáng)大,教授課程的講師都是在機(jī)場行業(yè)內(nèi)資深的專家和管理者。他們不僅具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn),而且善于將自身的經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。講師們?cè)谑谡n過程中注重與學(xué)員的互動(dòng),舉實(shí)例、開展小組討論等形式,使培訓(xùn)更具生動(dòng)性和參與性。通過與這些優(yōu)秀的師資力量的交流互動(dòng),我們獲得了更深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
            第四段:實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性和成果(200字)。
            機(jī)場青年人才培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是實(shí)踐。通過與機(jī)場的實(shí)際工作結(jié)合,我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能,并且增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐過程中,我們深入了解了機(jī)場的運(yùn)行機(jī)制和服務(wù)流程,并參與了實(shí)際的工作任務(wù)。這次實(shí)踐對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長具有重要意義,使我們能夠更加全面地了解和面對(duì)機(jī)場工作的挑戰(zhàn)。
            通過機(jī)場青年人才培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到青年人才培養(yǎng)對(duì)于機(jī)場的發(fā)展至關(guān)重要。年輕人的活力和創(chuàng)新思維是機(jī)場發(fā)展的重要推動(dòng)力量。青年人才培養(yǎng)關(guān)系到機(jī)場的長遠(yuǎn)發(fā)展,應(yīng)該得到更多重視和支持。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,明確了今后的學(xué)習(xí)和努力方向,為更好地履行自己的職責(zé)和使命打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            總結(jié):
            機(jī)場青年人才培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作,涉及到培養(yǎng)未來機(jī)場的中堅(jiān)力量。通過豐富多樣的課程設(shè)置、高水平的師資力量和實(shí)踐環(huán)節(jié)的參與,機(jī)場青年人才培訓(xùn)能夠使我們具備更好的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。青年人才的培養(yǎng)是機(jī)場發(fā)展的必然要求,我相信通過這次培訓(xùn),我能夠?yàn)闄C(jī)場事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
            近年來,為了培養(yǎng)更多的青年人才,各級(jí)政府和教育機(jī)構(gòu)相繼舉辦了一系列的青年人才培訓(xùn)活動(dòng)。最近,我有幸參加了一次由教育部主辦的青年人才培訓(xùn)班,我深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,同時(shí)也增長了見識(shí)。下面,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷,總結(jié)自己的心得體會(huì)。
            首先,這次青年人才培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中,我接觸到了很多新的理論和觀點(diǎn),受益匪淺。同時(shí),我也了解到知識(shí)是無窮盡的,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。通過這次培訓(xùn),我明白了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方,這讓我更加重視學(xué)習(xí),有了更強(qiáng)烈的求知欲望。
            其次,這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。培訓(xùn)班中,我們分成了幾個(gè)小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這個(gè)過程讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在小組中,每個(gè)人有自己的特長和經(jīng)驗(yàn),在共同合作的過程中可以互相借鑒和幫助,達(dá)到事半功倍的效果。此外,團(tuán)隊(duì)合作還能培養(yǎng)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,讓每個(gè)人學(xué)會(huì)與他人相處,更好地適應(yīng)社會(huì)。
            再次,這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的重要性。在培訓(xùn)的過程中,我們制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,并通過自主學(xué)習(xí)和互相探討來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這個(gè)過程中,我深刻感受到了目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)力。只有有了明確的目標(biāo),我們才會(huì)有更高的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。目標(biāo)不僅能夠幫助我們把握方向,還能夠讓我們更好地展現(xiàn)自己的潛能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
            此外,這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了與人相處的重要性。在培訓(xùn)班中,我們來自各行各業(yè),年齡差距較大,但我們都能和諧相處。我學(xué)會(huì)了尊重他人,善于傾聽和溝通。在與不同的人交流中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。與人相處不僅能夠拓寬眼界,還能夠培養(yǎng)我們的社交能力,提升人際關(guān)系。
            最后,這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。這次培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)和技能的傳授,更是一次思想的洗禮和心靈的陶冶。在與老師和同學(xué)們的交流中,我不斷地思考和反思自己。培訓(xùn)中的精彩講座、生動(dòng)活動(dòng)和實(shí)地考察都讓我收獲頗豐,成為我寶貴的財(cái)富。
            總而言之,參加青年人才培訓(xùn)給了我很多啟示和思考。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)和技能,更讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、目標(biāo)的重要性以及與人相處的重要性。希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我能夠?qū)⑦@些體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中,不斷提高自己,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
            青年人才培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
            培訓(xùn)學(xué)院孫副院長在講話中對(duì)培訓(xùn)班做了三個(gè)方面的總結(jié)。
            一、參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)格及特點(diǎn)。參加培訓(xùn)學(xué)員多數(shù)來自集團(tuán)或下屬公司中高層領(lǐng)導(dǎo)崗位,學(xué)員的國際業(yè)務(wù)管理水平高、語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、跨文化交際意識(shí)強(qiáng),這是培訓(xùn)過程中課堂案例解析、情景模擬對(duì)話、領(lǐng)導(dǎo)力演講等活動(dòng)組織實(shí)施的必要條件。
            二、課程設(shè)置方面。為契合集團(tuán)國際化發(fā)展的實(shí)際培訓(xùn)需求,我院項(xiàng)目組隊(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行了精心設(shè)置,課程包括語言專業(yè)基礎(chǔ)類,比如商務(wù)英語綜合、商務(wù)聽說訓(xùn)練;語言實(shí)訓(xùn)課程類,比如外教場景模擬實(shí)訓(xùn)、商務(wù)寫作實(shí)訓(xùn)、演講與跨文化談判實(shí)訓(xùn),從而在提高學(xué)員商務(wù)英語專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、聽說技能的同時(shí),大大提高工作環(huán)境下商務(wù)英語實(shí)踐應(yīng)用能力和跨文化交際能力。
            三、教學(xué)方法及措施。培訓(xùn)課程由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外語專家及培訓(xùn)一線的多名本校講師共同執(zhí)教。在教學(xué)過程中,培訓(xùn)講師采用情景教學(xué)法、問答法、任務(wù)教學(xué)法等不同教學(xué)方法。如將學(xué)員置身于虛擬的商務(wù)情境中,完成角色扮演;再比如講師課堂或課下布置學(xué)習(xí)任務(wù),以任務(wù)目標(biāo)為導(dǎo)向,通過搜索相關(guān)信息,互相溝通、以學(xué)習(xí)小組形式共同完成任務(wù)。
            來自華能香港公司學(xué)員代表學(xué)員發(fā)言中提到“學(xué)習(xí)的時(shí)光匆匆流過,在這金秋季節(jié)里,我們相聚北語,有思想上的碰撞,有課堂上的辯論、還有微信里的玩笑??傊疂M滿的腦海里都是美好的回憶。感謝培訓(xùn)為我們搭建了這樣一個(gè)交流平臺(tái)!”。