用文字記錄總結(jié)，就像給思緒畫(huà)上點(diǎn)睛之筆。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫(xiě)作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題，可以通過(guò)多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多思考來(lái)不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    生命的氣息初中篇一
    光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過(guò)去快兩年了。許多事情都隨著時(shí)光的流逝而漸漸淡忘，甚至完全忘記。但是有一件事深深地刻在了我的內(nèi)心深處，刻骨銘心的讓我至今還記得清清楚楚。
    全，我饞的直流口水，不管三七二十一了，狼吞虎咽地嚼著，一個(gè)一個(gè)的嘗味道，弄得我嘴邊全都是油，桌上的人都哈哈大笑起來(lái)。媽媽指著我的小鼻子說(shuō)：“看！我家宇涵變成一只大花貓啦！”全桌人有哈哈大笑起來(lái)。我呢？是小臉通紅，到處找只擦嘴?？上ё郎蠜](méi)紙。我只好下樓問(wèn)服務(wù)員拿紙。我蹦跳著，很開(kāi)心?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，危險(xiǎn)就隨著我的腳步聲，一步步的向我逼近。當(dāng)蹦跳到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，我的一聲慘痛的尖叫聲打破了笑聲連連，樓上樓下到處飄到著尖叫的回音，飯店里一片寂靜。大家都安靜了下來(lái)。這是有人大叫道：“不好啦！有人被湯燙著啦！”這個(gè)人就是我。當(dāng)時(shí)，熱滾滾的湯我的頭上傾瀉下來(lái)。
    天啊，情況簡(jiǎn)直無(wú)法想象！滾滾熱氣從我頭上升起。媽媽驚呆了立即帶著我跑到水池邊，用清水一遍一遍的沖洗著我的頭，臉。我被燙的說(shuō)不出話來(lái)，只覺(jué)的頭好燙好痛。猛的一刻，我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的害怕。頓時(shí)，晶瑩的淚花擠滿了我的眼眶，我大聲的哭了出來(lái)，邊哭邊叫喊著：“媽媽，我疼我疼……”媽媽含著眼淚安慰我說(shuō)：“孩子別怕，媽媽在這，媽媽在這……”吃飯的人都紛紛議論著，這是我更加的難過(guò)。我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在旁邊對(duì)另一個(gè)人說(shuō)：“唉，這孩子，剛剛還笑呢，現(xiàn)在就變成了這個(gè)樣子，她的臉可能會(huì)留疤嘍！”聽(tīng)了這話，我就想追入山谷一般，猛地一震，“天，竟然會(huì)留疤痕，我不要！我不要！”
    這時(shí)，老板聞?dòng)嵹s來(lái)了，帶著我們來(lái)到一家行醫(yī)多年的老醫(yī)生的住處。老醫(yī)生仔細(xì)地看了看我的傷勢(shì)，說(shuō)：“這孩子傷的比較嚴(yán)重，不過(guò)，擦了我這個(gè)藥，過(guò)個(gè)一兩個(gè)星期就能好了，”“什么，一兩個(gè)星期？”我問(wèn)道，“那我上學(xué)怎么辦呀？回留傷疤在臉上嗎……”一系列的問(wèn)題脫口而出。只見(jiàn)老醫(yī)生搖了搖頭，說(shuō)：”像你這種情況，一兩個(gè)星期就算快了，換了別人，至少也要一個(gè)多月呢！至于課，就先停一停吧，如果不注意是會(huì)留疤的！”。聽(tīng)了這話，我的心都要碎了，媽媽走來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，宇涵。大不了我當(dāng)你幾天的家庭教師唄！”我知道，媽媽雖然逗我笑，不過(guò)心里肯定比我還要難過(guò)，著急。再后來(lái)的幾天里，我的頭上連續(xù)出了好幾個(gè)膿包，受了無(wú)數(shù)次痛苦。終于，在休養(yǎng)了一個(gè)星期好，我又回到了學(xué)校，早休養(yǎng)了一年后，我的傷徹底好了。
    通過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了做任何事情，在任何情況下，都要小心，謹(jǐn)慎，不能莽撞。
    這件事情我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心！
    生命的氣息初中篇二
    讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！一群鳥(niǎo)兒奔在北方的蒼穹，正接受暴風(fēng)雨的洗禮，他們中的幾只奮力地掙扎著翅膀，回想著，回憶著，不僅潸然淚下……月頭，幾只鳥(niǎo)已經(jīng)在為遷徙做準(zhǔn)備，為了在沖在寒流的前方，甚至日夜地鍛煉開(kāi)她們那弱不禁風(fēng)的小胳膊小腿上少得有些微不足道的肌肉。有時(shí)候，這三只鳥(niǎo)兒小憩在枝頭，欣賞那其他巢里竄出來(lái)的絲絲香氣，再呷一呷嘴，回味一下肚中的味道，覺(jué)得心情無(wú)比復(fù)雜又微妙。高興的時(shí)候，盡管其他鳥(niǎo)兒還在大吃大睡，自己也總是計(jì)劃趕不上變化地鍛煉，但她們會(huì)驕傲地稱自己為“鐵三角”。
    月底，天越來(lái)越冷，他們有時(shí)晚上睡覺(jué)都會(huì)時(shí)不時(shí)打個(gè)寒顫，從樹(shù)枝縫中感受到那呼嘯的風(fēng)與凍人的寒氣。很勇敢地，他們踏上了征程。一個(gè)出頭鳥(niǎo)隱隱約約閃現(xiàn)在茫茫天際的鳥(niǎo)群之首，她披著斑斕的外衣，頭頂一卷紅毛，精神抖擻的樣子很是威武，在惡劣的狂風(fēng)中搖擺的身姿，霸氣側(cè)漏。三只鳥(niǎo)追著她，追著在前頭的鳥(niǎo)，用結(jié)實(shí)的雙翅飛撲。雨淅淅瀝瀝，沾濕了他們的羽毛回念起一切，三只鳥(niǎo)老淚縱橫，一股遒勁的倔的力量，一個(gè)空靈鎮(zhèn)定的天籟之聲：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得再更猛烈些吧！”緊接著狂風(fēng)暴雨如無(wú)底的黑洞席卷而來(lái)，風(fēng)更狂亂，雨更肆虐，甚至打亂了出頭鳥(niǎo)的步伐。三只鳥(niǎo)兒被扔在了漩渦中，雷聲奏著悲壯的號(hào)角，烏云演繹著激烈的片段，她們各自溯迎而上，只是這時(shí)候“大難臨頭各自飛”是為了“大難過(guò)后共同飛”。第一只鳥(niǎo)昂首挺胸，雙眸洞察著一切，愈挫愈勇，用嫻熟的技巧和穩(wěn)定的翻越，沖過(guò)風(fēng)浪，眼看要攆上那只頭頂一撮紅毛的出頭鳥(niǎo)。另一只鳥(niǎo)，喘著粗氣，渾身像裝滿了沉重的鉛。最后一只鳥(niǎo)的處境實(shí)在是可憐，一眼望去只剩被雨打得濕透透的身架子，完全精疲力竭，眼皮已如扇貝，難以開(kāi)啟，渺茫的希望被風(fēng)雨摩擦，她不甘地倒落在了風(fēng)雨的漩渦中?！昂簟钡赜謥?lái)了一陣滅亡性的風(fēng)，第一只鳥(niǎo)招架不住，像被扇了一個(gè)巴掌，退了好幾步。第二只鳥(niǎo)顫顫抖抖的翅像被一根木棍狠狠擊中，嘶叫了一聲。而最后一只鳥(niǎo)被無(wú)情地打下了天空，“啪”地一聲，墜落在了一棵穩(wěn)穩(wěn)的大樹(shù)上。風(fēng)靜雨停了，所有鳥(niǎo)兒遍體鱗傷，那三只鳥(niǎo)兒萬(wàn)分惆悵：有的抱恨，有的抱憾，有的悲痛欲絕。
    生命的氣息初中篇三
    我只是個(gè)又瘦又矮、歪著脖子的家伙。我和兩個(gè)伙伴住在同一個(gè)苗圃里。強(qiáng)強(qiáng)長(zhǎng)得粗枝大葉，英俊挺拔，平平樹(shù)如其名，比我強(qiáng)，比強(qiáng)強(qiáng)可就遜色多了。我們?cè)诿缙岳锍砷L(zhǎng)著，也等待著生命的歸宿。強(qiáng)強(qiáng)命好，天生貴相，遷居到一家有錢人的院子里，吃喝不愁，逍遙自在，越長(zhǎng)越風(fēng)流。平平?jīng)]那福氣，被請(qǐng)去站在公路旁。天天風(fēng)吹日曬，但它有同伴們的鼓勵(lì)，憑得自已不懈的努力，倒也頂著灰塵越長(zhǎng)越結(jié)實(shí)，越長(zhǎng)越高大。最倒霉的要數(shù)我了，就這人見(jiàn)人厭的貧賤相，還敢奢望什么??！
    果不出所料，主人把我隨便播在屋后的小山上，即揚(yáng)長(zhǎng)而去。這里的艱難是沒(méi)法想象的。我吃不好，睡不香。硬梆梆的石縫，蜂鳥(niǎo)不至的荒野，炎炎的烈日，咆嘯的風(fēng)雨，猙獰的雷電，這就是我生存的空間？疲憊、痛苦、孤獨(dú)、無(wú)助，這就是我生活的.全部？我不敢想，卻不能不想，當(dāng)烈日似要烤焦我的身軀，當(dāng)風(fēng)暴瘋狂地鞭打我，當(dāng)雷電狂笑著劈斷我的手臂，我顫粟著，痛苦地呻吟著。多少次，我想閉上眼結(jié)束這生不如死的日子，但當(dāng)我每天清晨看到噴薄而出的朝陽(yáng)時(shí)，我又是那么的激動(dòng)。是的，只有我，只有歪著脖子立于這荒嶺之上的瘦小的我，才能如此真正地感受到朝陽(yáng)的活力與激情。是她告訴我：不要放棄，每一分，每一秒，每一個(gè)角落都充滿了希望。于是，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，我學(xué)會(huì)了把呻呤埋在心底，學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中依然微笑。我瘦小的身軀不再顫抖，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)與風(fēng)雨斗爭(zhēng)也充滿了樂(lè)趣。
    很多年過(guò)去了，風(fēng)兒捎來(lái)了朋友的消息：強(qiáng)強(qiáng)的主人敗落了，無(wú)心再管他的死活，一直養(yǎng)尊處優(yōu)的他突然失去了呵護(hù)，沒(méi)多久就枝枯葉敗，根死干腐了。我心里一陣刺痛，如果不是那么優(yōu)越，也許他的生命不會(huì)這么短暫?！澳瞧狡侥?？”，“平平因?yàn)殚L(zhǎng)得筆干結(jié)實(shí)，被人安放到房頂中央，作了棟梁……”好樣的，我由衷地為他感到高興和驕傲。我依然沒(méi)有奢求什么，因?yàn)槲抑懒俗约河职殖螅€歪著脖子；我也不奢求什么，這種風(fēng)吹雨淋，與烈日為伴，與雷電為伍的日子倒也自能苦中作樂(lè)。本人天生平凡小輩而已。可是沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一位藝術(shù)家，居然對(duì)我贊不絕口。隨即就把我移去做了盆景，再后來(lái)，一家星級(jí)賓館就成了我的新居。
    我驚訝地睜開(kāi)眼：原來(lái)自己是這么有價(jià)值。朝陽(yáng)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不要放棄，到處都充滿了希望。我感謝朝陽(yáng)，更感謝生活的磨難，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)雨也是一種財(cái)富。我微微地笑著，我又想想了平平，想起了強(qiáng)強(qiáng)。我看著賓館里來(lái)來(lái)往往的有錢人們，默默地說(shuō)：“別忘了，讓生命去淋淋雨！”
    生命的氣息初中篇四
    夜，那么靜，足以讓人窒息。合上《假如給我三天光明》這本書(shū)主人公海倫·凱勒面對(duì)厄運(yùn)沒(méi)有氣餒，沒(méi)有自暴自棄，堅(jiān)持，再堅(jiān)持的執(zhí)著精神久久地在我心中回蕩。拖著疲憊的身子，我走到陽(yáng)臺(tái)上，默默地仰望夜空，朦朧的月亮，稀落的星星鑲嵌在天際，不禁展開(kāi)了對(duì)往事的回憶對(duì)生命的啟迪。
    20xx年，我的外公被查出來(lái)得了癌癥，全家人都被這個(gè)突如其來(lái)的噩耗受到了極大的打擊。外婆對(duì)外公說(shuō)：“老頭兒，你也沒(méi)什么大病，只要休息休息就會(huì)好的?！薄袄习閮海阋膊挥秒[瞞了，我已經(jīng)從醫(yī)生那兒知道我生的是那種不能治好的病，傷心啥呀，別哭了。”外公的一番話，使家人心里更不是滋味了。
    在以后的日子里，外公經(jīng)常會(huì)牽著我的手到田間散步，走到那方熟悉的土地，聞著沁人心脾的芳香，我常常為此忘我。在這里，我的心靈也得到了潔凈，變得透明、純潔；在這里，我更看到了外公對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的渴盼。
    七個(gè)月后，外公的病情惡化。一天，他在自家的院里種了一棵樹(shù)苗，累得他直喘氣，我問(wèn)外公他到底想要得到什么，外公平靜地說(shuō)：“我只想在人生的最后抓住生命的尾巴，這棵樹(shù)會(huì)代替我活在世上?！蔽衣?tīng)得云里霧里。終于，外公臥床不起，但他常常把我叫到他床邊，教導(dǎo)我：“孩子，在困境和風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，多一分堅(jiān)強(qiáng)，多一點(diǎn)堅(jiān)持，堅(jiān)守心中的信念，就一定能走出低谷，走出陰霾，看到陽(yáng)光。”
    現(xiàn)在，外公親手種的那棵樹(shù)已經(jīng)同屋頂一般高了，它是生命生生不息的象征，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。讀了《假如給我三天光陰》這本書(shū)，我又想起自己對(duì)外公的承諾，那個(gè)以前被我遺忘的承諾，或許今后我再也不會(huì)忘卻。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。正如朱自清所說(shuō)的：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。　?。
    回過(guò)神，感到深深的涼意，原來(lái)自己已在陽(yáng)臺(tái)上站了半個(gè)小時(shí)，關(guān)上往事的匣子，我倒頭睡在床上，給自己一句忠告：讓生命朝著太陽(yáng)盛開(kāi)！
    生命的氣息初中篇五
    相識(shí)在貧窮的日子里，沒(méi)有一丁點(diǎn)富貴的氣息。每天去排好長(zhǎng)的隊(duì)伍，去購(gòu)買折價(jià)的物品，日子是那樣的貧乏，然而心情是那樣的舒暢。一起喝一瓶水一人一口是那樣的甜美，一起牽手散步，雖然好累，腳步是那樣的輕盈。
    每天帶著疲乏的身軀進(jìn)了家門，雖然很疲勞然而互相有了擁抱，微笑是那樣欣慰；他溫柔撫摸著她的頭發(fā)，這是他多年長(zhǎng)久向往的幸福。他常常對(duì)她說(shuō)；“我愛(ài)你”她總會(huì)微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。她從不看他的眼睛說(shuō)話，只是悄悄的`伏在他耳邊低聲漫語(yǔ)。
    在后來(lái)的日子里，他無(wú)數(shù)次對(duì)她述說(shuō)，我們的愛(ài)來(lái)之不易，要珍惜，懂嗎？錯(cuò)過(guò)了將是一生遺憾。她深深點(diǎn)點(diǎn)頭；“懂，”過(guò)去的事對(duì)她來(lái)說(shuō)，就像一首老歌隨時(shí)都能哼出調(diào)來(lái)，雖然歌詞大都忘了。
    一個(gè)人的日子，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)；甚至趴在床上寫(xiě)自己喜歡的東西，隨心所欲的生活，單調(diào)，寂寞，是沒(méi)有時(shí)間概念的，總是缺點(diǎn)什么，什么呢？她依窗看著遠(yuǎn)方的天際，悵然思索。是一種氣息，是一種特有的氣息嗎？呼出的，還是在空氣里。模模糊糊的去，清清醒醒的來(lái)。
    生命的氣息初中篇六
    踏入初中以來(lái)，有這么一刻令我難忘，隨時(shí)提醒著我：不要粗心。
    那天我們剛來(lái)到學(xué)校，眼前的一切是多么的美好：樹(shù)葉正綠，天空正藍(lán)。同學(xué)們都在準(zhǔn)備著今晚的周測(cè)，為考一個(gè)好成績(jī)，回家或在電話里報(bào)喜。
    看，快考試了。有的同學(xué)默默復(fù)習(xí)；有的同學(xué)正在沉思；有的同學(xué)還在談笑風(fēng)聲……而我坐在位置上，正想著如何考試。
    第一科英語(yǔ)很快過(guò)去了?，F(xiàn)在將要考數(shù)學(xué)了。剛一發(fā)到試卷，我就先看了正反面，然后就拿著筆開(kāi)始做。一切都很順利，我從頭到尾一直都在做，沒(méi)有停住不會(huì)的。做完后，我大致檢查了一遍，然后又檢查第二遍，第二遍才剛到一半，發(fā)覺(jué)沒(méi)寫(xiě)名字，才匆匆地補(bǔ)上，交了卷。
    考完后，我覺(jué)得一切都很好。
    第二天，當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí)，我居然沒(méi)有。后來(lái)才知道，原來(lái)沒(méi)有的都在老師那里，分為滿分和九十分以下兩類。此時(shí)，我的.心變得忐忑不安。我怕我是第二類。當(dāng)老師念到：“xxx，八十九分?！睍r(shí)，我的心一下子失落了下來(lái)。那一刻，我仿佛聽(tīng)到了父母的責(zé)罵；那一刻，我仿佛看到老師不再理我；那一刻，我仿佛感到自己也在責(zé)怪自己?！艾F(xiàn)在我們來(lái)看看這些同學(xué)。”老師說(shuō)。全是一百分的，足足有十多個(gè)。老師這樣做，為的是讓這兩種同學(xué)形成對(duì)比。
    此時(shí)，我又看看窗外：樹(shù)葉也不那么綠了，天空也不那么藍(lán)了，一切生物好像都失去了它本身應(yīng)有的生機(jī)。當(dāng)老師講完后，我發(fā)現(xiàn)我有一道題改錯(cuò)了，加了三分，有九十二分了，上九十了，但是還是太低了。看看自己錯(cuò)的那些題，無(wú)非只有兩道，一道是忘記做一個(gè)步驟，另一道，唉，又是計(jì)算失誤。這個(gè)毛病已經(jīng)是從小學(xué)就有了。
    快下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你們是重點(diǎn)班的學(xué)生，連普通班的學(xué)生都不如。你們做的這張?jiān)嚲?，沒(méi)有一個(gè)不會(huì)做的，就是粗心，這個(gè)毛病總是改不了。以前我們班有學(xué)生也這樣，但是到后來(lái)都改正了，我看你們能不能改?！?BR>    是呀，我也總是改不了這個(gè)毛病。但是，這件事讓我知道，無(wú)論做什么事，都要細(xì)心學(xué)習(xí)，不能粗心，要認(rèn)真，只有細(xì)心才是最好的。
    生命的氣息初中篇七
    陣陣和風(fēng)吹進(jìn)窗內(nèi)，吹過(guò)我的發(fā)梢，散落的發(fā)絲拂過(guò)耳畔。我朝著窗外望去，慵懶的陽(yáng)光落在泛黃的葉片上，襯得它亮閃閃的。看了一天教科書(shū)的眼睛干澀地?cái)D出幾滴眼淚，閉了眼，熟悉的味道在我鼻尖蔓延開(kāi)來(lái)。有玉米的香甜、月季的芬芳，還有外婆喜悅的神情。這是秋的氣息。
    外婆不識(shí)字，一片片玉米田是她唯一的財(cái)富，是怎么也忘不掉的。春天，外婆說(shuō)：“快了，夏天就能種玉米了！”她臉上洋溢著期盼與向往。夏天，外婆說(shuō)：“這會(huì)兒種（玉米），過(guò)不了多久就能吃上甜美的玉米咯！”我一向不懂她口中的“用不了多久”是多久，只是知道很快就能吃得上玉米了，便也歡呼雀躍地應(yīng)和著。秋天了，外婆又說(shuō)：“又是一年大豐收！”她身上散發(fā)出來(lái)的喜悅和幸福是怎么也藏不住的，就像這豐收的喜訊也很快傳遍大街小巷，人人碰面，總是以“豐收啦？”“是啊，豐收啦！”作為一段對(duì)話的開(kāi)頭。這時(shí)候，連馬路上刺耳的鳴笛都顯得熱鬧起來(lái)。平凡生活中的快樂(lè)莫過(guò)于此吧！秋這個(gè)豐收的季節(jié)，自此在我心中留下不可泯滅的光輝形象。彷佛一提到他，整個(gè)世界都彌漫著農(nóng)民伯伯的幸福與快樂(lè)。想起詩(shī)人劉禹錫的一首《秋詞》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。我的秋天沒(méi)有“排云上”的氣勢(shì)，卻實(shí)切的感受到“勝春朝”的意境。
    被瑯瑯書(shū)聲拉回現(xiàn)實(shí)，從初秋的夕陽(yáng)中，我似乎預(yù)見(jiàn)了一片豐收時(shí)，外婆放光的雙眼和她那欣慰的.笑臉。即便再也打理不了成片的玉米田。
    生命的氣息初中篇八
    人生的道路很漫長(zhǎng)，需要我們一步步去測(cè)量；人生的山峰很險(xiǎn)峻，需要我們?nèi)硇娜ヅ实??；蛟S磨難已潛伏在我們的旅途中，可是，正是生命中的坎坷塑造著從幼稚到成熟、從脆弱到堅(jiān)韌的靈魂。有一種人，張望著前路：“??！滿是荊棘，我怎么過(guò)得去？”然而，人活著就必須走下去，面對(duì)一個(gè)個(gè)起點(diǎn)，迎接一次次挑戰(zhàn)，沒(méi)有人可以逃避。
    凡是到達(dá)對(duì)的地方都屬于昨天，無(wú)論那里的風(fēng)景多么明麗，花香多么醉人，屬于你的卻只有遠(yuǎn)方。太深的留戀便成了一種羈絆，絆住了雙腳，也絆住了青春和未來(lái)。
    我喜歡出發(fā)：沒(méi)見(jiàn)過(guò)高潔巍峨的雪山，真是遺憾；見(jiàn)過(guò)雪山，沒(méi)見(jiàn)過(guò)遼闊浩瀚的大海，還是遺憾，見(jiàn)過(guò)大海，沒(méi)見(jiàn)過(guò)蔥郁深透的森林，也是遺憾；見(jiàn)過(guò)森林，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的抓煙落日，仍是遺憾。世界有不能盡的風(fēng)景，我有不老的心情。一次次地啟航，一次次地跌倒，一次次地到達(dá)目的地。生命的美麗不在于目的`，而在于歷程。就這樣，在坎坷的人生道路上跋涉，從清晨走到夜晚，從陽(yáng)春走至寒冬，我漸漸地長(zhǎng)大，漸漸地走進(jìn)生命的全盛時(shí)期。
    我自然知道：有雪山就會(huì)有寒風(fēng)肆虐；在大海就會(huì)有波濤洶涌。
    徐霞客、張海迪、海倫？凱勒……值些無(wú)畏的跋涉者，踏著鮮血和汗水，一步步地測(cè)量人生最艱難的旅程，最終到達(dá)目的地——人民的心中。
    人究竟要走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人究竟要攀多高？這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。用一腔熱血點(diǎn)燃生命在于運(yùn)動(dòng)激情，一次次地啟航，生命就一次次地充實(shí)，靈魂也一次次地升華。即便達(dá)不到目的地，也在這風(fēng)雨兼程的跋涉中豐富了生命。
    讓我們一起出發(fā)吧，迎著朝陽(yáng)，踏著晨霞，向前路的荊棘笑一笑，你也可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要多遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。
    生命的氣息初中篇九
    冬飄走了，春來(lái)了！可是春好像忙不過(guò)來(lái)，總是最后來(lái)打理銀杏。校門口“銀杏大道”上一排排銀杏突兀、死寂的樹(shù)丫不禁讓人打了個(gè)寒顫。
    望著銀杏，高高的樹(shù)枝好像要捅破藍(lán)天。我細(xì)細(xì)望著它，有一絲想法掠過(guò)我的腦袋，我被這個(gè)想法嚇了一跳：銀杏的枝干有點(diǎn)像張牙舞掌的魔鬼。我甩甩頭，喃喃地說(shuō)：“銀杏，秋天你一定會(huì)展示出你最美麗的樣子！”我的目光離開(kāi)了銀杏。
    低頭一瞧，猛然看見(jiàn)一群粉色的“蝴蝶”，又定睛一看，吃了一驚，原來(lái)是一簇簇花朵。這種花很奇特，不是一朵一朵的，二十好幾朵花，一團(tuán)一團(tuán)的。每朵花有兩層花瓣，甚至三層?；ò昕恐ㄈ锊糠质侨榘咨?，慢慢漸變，到花瓣中間時(shí)變成了一種素雅、質(zhì)樸的淡粉色，之后又漸漸變淡。我湊上去前聞了聞，真香啊！不是香水那種人工、造作的香，也不是梅花那般熱烈的濃香，這種花幽幽地散發(fā)著淡雅清新的香氣。因此招引了許多小蜜蜂和蝴蝶，花兒周圍頓時(shí)動(dòng)了起來(lái)。花的下面有許多葉子，葉子很綠，綠得深沉，綠得晶瑩，綠得令人心曠神怡。這場(chǎng)面真是生機(jī)勃勃！
    又抬頭，銀杏似乎增添幾分活力，我想是因?yàn)榛嘏藰?shù)吧，生機(jī)勃勃的花好像在告訴它：枯枝啊，我在為你開(kāi)花！收到了花的訊息，銀杏樹(shù)慢慢舒展開(kāi)了眉頭。
    生命的氣息初中篇十
    秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
    秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
    秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
    晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
    多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬(wàn)座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國(guó)土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。
    當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候;當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候;當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候—一當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，便是秋了，便是樹(shù)木落葉的季節(jié)了。
    秋后的后半夜.月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍(lán)的天;除了夜游的東西，什么都睡著。
    秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散.太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩;而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。
    將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。
    秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地，是那么幽黯，銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)。茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼應(yīng)地響著秋蟲(chóng)的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄。柳樹(shù)在路邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
    ……月亮上來(lái)了，卻又讓云遮去了一半，老遠(yuǎn)的躲在樹(shù)縫里，像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。從前人說(shuō)：“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。真有點(diǎn)兒!云越來(lái)越厚，由他罷，懶得去管了?？墒窍?，若是一個(gè)秋夜，刮點(diǎn)西風(fēng)也好。雖不是真松樹(shù)，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽(tīng)吧。
    西風(fēng)自然是不會(huì)來(lái)的。臨睡時(shí)，我們?cè)谔弥悬c(diǎn)上兩三枝洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來(lái)。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。
    蔚藍(lán)色的天空.在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚(yú)鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。
    涼爽清明的秋夜里，明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠屎腿の丁＝鼇?lái)每晚八點(diǎn)鐘以后，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個(gè)星星都亮，不論你在哪里，都很容易找到它。
    北國(guó)的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹(shù)下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹(shù)干和枝椏，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。
    北方的果樹(shù)，到秋來(lái)，也是一種奇景。第一是棗子樹(shù);屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會(huì)一株株的長(zhǎng)大起來(lái)。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期;等棗樹(shù)葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來(lái)了。
    北邊的槐樹(shù)，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。
    秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹(shù)，屋子又低，所以無(wú)論在什么地方，都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽(tīng)得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直象是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。
    生命的氣息初中篇十一
    人生是一次漫長(zhǎng)的旅行，一路上充斥著太多的風(fēng)景。我們一路走來(lái)，由蹣跚學(xué)步直到老態(tài)龍鐘。我們的目光投向遙遠(yuǎn)的前方，將天邊的云朵當(dāng)成向往。我們走過(guò)塵埃和喧囂，心靈已有太多的負(fù)累。這時(shí)候，停一停，停下你匆匆的腳步，看看路邊的花，聽(tīng)聽(tīng)林間的溪水和鳥(niǎo)兒的歡唱，醉心欣賞人生的美好，我們的心情便會(huì)開(kāi)放成世間絕美的花園，并把經(jīng)久不息的馨香夾進(jìn)時(shí)光。這一切是生命創(chuàng)造的奇跡！
    一個(gè)繭蛹，落在赤壁上，一旦破殼，就是一個(gè)美麗的生命。
    一粒種子，落在人跡罕至的岸縫，一旦站起來(lái)，就是一棵蔥郁四季的樹(shù)。
    一條澗水，于山谷漫長(zhǎng)迂回的跌宕中，竟把一條永生之路開(kāi)括……。
    在這些美麗的'風(fēng)景中，有的是努力和決心。蝴蝶超越繭蛹的封閉，迎來(lái)鮮花的愛(ài)情；種子超越泥土的禁錮，迎來(lái)春風(fēng)的輕撫；小溪超越大山的阻隔，就為了迎來(lái)江河的擁抱。
    關(guān)愛(ài)生命，就是關(guān)愛(ài)自己。生命是珍貴的，生命是無(wú)價(jià)的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的！關(guān)愛(ài)生命是人類的主旋律！
    生命的氣息初中篇十二
    司馬遷說(shuō)過(guò)：“死有重于泰山，或輕于鴻毛。”
    ———題記。
    窗外下著淅淅嚦嚦的小雨，打破了夏日的寂靜，當(dāng)一朵含苞待放的餓荷花從我眼前綻放時(shí)，我不禁問(wèn)自己：“生命是什么？”
    生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于享受，可總有人忽視它的存在。我觸摸自己的胸口，聆聽(tīng)自己的心跳，我可以感受到：“我存在著，我有屬于我自己的生命！生命，多么珍貴，只有唯一的一次。丟失生命的你。不感到可惜嗎？生命，是產(chǎn)房?jī)?nèi)新生兒的第一聲啼哭；生命，是老人在病床上最后的掙扎；生命，是我腳下嗚嗚哀鳴的小狗；生命是春天枝頭新露的綠芽；生命是需要呵護(hù)，需要珍惜，生活在美好的環(huán)境能延年益壽，污濁，骯臟的環(huán)境導(dǎo)致人們的死亡，損害我們的身體。
    自然無(wú)疑就是環(huán)境的代名詞。
    生命可貴，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的配合在一起才能讓生命價(jià)值充分體現(xiàn)才能讓我們的未來(lái)大放異彩。
    生命的氣息初中篇十三
    春天，春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊。她招來(lái)雨妹妹，讓雨妹妹用她那柔和的綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)大地。
    受到雨水滋潤(rùn)的大地，開(kāi)始抽出那嫩綠的草芽，不再膽怯的小白菊，慢慢抬起他們的頭試試寒，試試暖。
    燕子也知道春天來(lái)了，就快活地從南方飛了回來(lái)。有兩只燕子還入住到我家屋檐下，他們正忙著啄泥造房呢！偶爾也能看見(jiàn)一兩只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采花粉。我享受著春天為我?guī)?lái)的溫暖，不由得貪婪地吸了一口新鮮空氣。當(dāng)來(lái)到河邊，看見(jiàn)河里的鵝、鴨正在盡情地嬉戲時(shí)，自己也縱身躍進(jìn)去與他們一起玩起來(lái)。然后，我來(lái)到竹林邊的桃花樹(shù)上觀賞桃花，粉紅粉紅的桃花著實(shí)迷人，這讓我不由自主地想起了一句詩(shī)：
    竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
    啊，春天可真美呀！我愛(ài)春天的花草，我愛(ài)春天的樹(shù)林，我愛(ài)春天的大地，而我最愛(ài)的是家鄉(xiāng)的春天。
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    生命的氣息初中篇十四
    生命，對(duì)每一個(gè)具體的人而言，都只能是一次，所以，生命的外殼，其實(shí)僅僅是生命的載體，它的使命只不過(guò)是使生命在功能上達(dá)到應(yīng)有的感受；生命的內(nèi)核，才是生命的本真，它是使生命有情緒，有思想，得到思想的依托抵達(dá)精神的彼岸；生命的影子，其實(shí)是生命的變形了的畫(huà)像。
    生命是什么？生命是誰(shuí)給的？生命的本質(zhì)又是什么？生命的淵源來(lái)自于它的精血，來(lái)自于宇宙的精氣。所以，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生命因子，在氤氳的過(guò)程中，是世代相傳的血脈精氣，是父母的努力造就的。所以，我們?nèi)绻卸魃?，首先?yīng)感恩的是父母的豐功績(jī)。如果說(shuō)父母對(duì)子女的給予的話，那主要是三點(diǎn)：健康的體魄、美麗或英俊的容貌、超凡脫俗的智力。
    其實(shí)，生命的美麗與平庸、崇高與丑陋是相對(duì)的，因?yàn)橛袝r(shí)候美麗的生命也隱含著痛苦。各種其他色調(diào)的，以及同類色調(diào)的生命體的過(guò)多關(guān)注，使美麗的生命有時(shí)也會(huì)變得丑陋，處于一種無(wú)奈的境地。然而，生命的痛苦對(duì)人生來(lái)說(shuō)也是一種美麗。有痛苦才會(huì)珍惜來(lái)之不易的平靜與幸福。
    生命的旺盛能力，是在競(jìng)爭(zhēng)中呈現(xiàn)；生命的靚麗魅力，是在交流中顯現(xiàn)；生命的超?；盍Γ窃谟诓粩嗟匚{天地宇宙之精氣中擁有的。所以，生命的核心精要在于思想與情緒。有了思想與情緒的生命個(gè)體，就會(huì)有旺盛自主的生命活力，就能呈現(xiàn)出一環(huán)環(huán)精彩的過(guò)程。有了自主活力的生命，就能使生命飛翔起來(lái)，就會(huì)不懼怕任何黑夜與孤寂，面對(duì)任何威脅，心旌威立。
    生命有了思想與情緒的貫穿，就能夠克服重重困難，穿越人生的撒哈拉大沙漠，抵達(dá)幸福的彼岸。
    生命的氣息初中篇十五
    春天已經(jīng)來(lái)到，是時(shí)候讓植物們蘇醒過(guò)來(lái)了。
    馬路邊的樹(shù)都開(kāi)滿了紅的黃的粉的花，色彩繽紛，五顏六色。桃花樹(shù)上的花苞接受春光的溫暖，享受春風(fēng)的輕撫，開(kāi)出了粉嫩粉嫩的花兒，一張張粉嘟嘟的笑臉，在綠葉的襯托中，整棵桃樹(shù)都顯得勃勃有生氣。
    假如你能再走近點(diǎn)兒，扒開(kāi)草叢，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：綠草地下，正有無(wú)數(shù)朵小花兒正在“養(yǎng)精蓄銳”，為春天增添色彩而做準(zhǔn)備呢！
    走進(jìn)樹(shù)林，一棵棵大樹(shù)綠油油的，枝葉茂盛，猶如一把遮天大傘，把整片天空都遮住，陽(yáng)光透過(guò)葉與葉的縫隙灑下來(lái)，留下斑駁的影子。
    繼續(xù)往前，你聽(tīng)，山泉“丁丁冬冬”從山谷里慢慢流向山腳，一路帶給人歌聲與歡樂(lè)。山腳下，母雞在啄食，鵝在游泳，鴨子在飲水，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的歌，構(gòu)成了一幅和諧質(zhì)樸的圖畫(huà)。
    遠(yuǎn)處的田野里，一片金燦燦，是油菜花開(kāi)了！一朵一朵金黃色的油菜花在陽(yáng)光的撫摸下，顯得更加耀眼，美麗極了！春天真不愧是最偉大的藝術(shù)家！
    這春的氣息，是世間的最美！我愛(ài)你，春天！
    生命的氣息初中篇十六
    我們應(yīng)該關(guān)注生命安全出行從我做起，從點(diǎn)滴做起，這樣你才會(huì)擁有一個(gè)完美無(wú)暇的人生歷程，你才不會(huì)留下什么遺憾。
    最會(huì)威脅生命安全的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規(guī)則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當(dāng)一回事，直到聽(tīng)到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話說(shuō)的好：“早知如此，何必當(dāng)初?！币虼?，我們要遵守交通規(guī)則，不做對(duì)自己不利的事，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴去做好，不該去藐視那些細(xì)微的環(huán)節(jié)，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認(rèn)識(shí)這些，也就認(rèn)識(shí)了生命可貴。
    生命是短暫的，但是無(wú)論我們長(zhǎng)得俊與丑，都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴生命個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)生活時(shí)，經(jīng)歷過(guò)，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在青春期就失去了，實(shí)在可惜。
    生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，每個(gè)人應(yīng)該好熱愛(ài)生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢意義上的活著，生命是一個(gè)逐漸完美的生活過(guò)程，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造，在于奉獻(xiàn)，生命不完全屬于個(gè)體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢更為重要的無(wú)價(jià)之寶。
    生命的氣息初中篇十七
    人物：洗衣途中的婦女。
    地點(diǎn)：摩洛哥舍夫沙萬(wàn)。
    拍攝之前。
    摩洛哥北部的舍夫沙萬(wàn)(chefchaouen)顯然是以刺激那些對(duì)北歐灰色街道感到厭倦的攝影者的視覺(jué)為主要功能而建設(shè)的，城鎮(zhèn)狹窄的街道、石墻、門道、拱門和住宅，都是按照獨(dú)具特色的摩爾風(fēng)格建設(shè)的，外墻都涂上了最漂亮的天藍(lán)色。我們來(lái)摩洛哥就是為了尋找色彩，而這里就是我們要找的地方。
    我在冬日的清晨徘徊在藍(lán)色的小巷里，陶醉在光線之中。有一個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)重，那就是這里的人不喜歡被拍攝。這成為了我面臨的最大挑戰(zhàn)，我必須尋找一種能解決問(wèn)題的方法。在尋找拍攝機(jī)會(huì)的過(guò)程中，我從不會(huì)粗暴地對(duì)待文化敏感性，但同時(shí)，作為一個(gè)攝影師，我必須要拍下照片。我采取了兩種方法在我的鏡頭中避開(kāi)當(dāng)?shù)貧v史習(xí)慣的限制。第一種方法是采用“紀(jì)實(shí)”風(fēng)格拍攝，展現(xiàn)處于日常工作、生活環(huán)境中的人們。在這張照片里，充滿了大膽的形狀和色彩，為了避免太多的對(duì)抗，我沒(méi)有拍攝人物的面部，他們只是出現(xiàn)在活動(dòng)著的城鎮(zhèn)空間里。第二種方法是“鼓勵(lì)和詢問(wèn)”，尋找可能會(huì)接受拍攝的人，與他們建立聯(lián)系，保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，爭(zhēng)取得到允許，拍攝事先精心安排的肖像。我通常會(huì)盡量爭(zhēng)取采用第二種方法拍攝，有時(shí)一次斷然拒絕會(huì)讓我整天的工作遭到挫折，但經(jīng)過(guò)20年的努力，我已經(jīng)練就了一張厚臉皮。
    拍攝之中。
    我必須承認(rèn)，我的拍攝感覺(jué)是在小巷中偷偷潛伏。我將24-70mm鏡頭固定在50mm焦距――這是我最常用的鏡頭，把感光度設(shè)為iso200，以保證手持拍攝時(shí)的成功率。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待之后，一位從頭到腳穿著橙黃色服飾的婦女走向公共洗衣房，衣服的顏色與藍(lán)色的墻壁和門道形成了令人愉快的對(duì)比。我直到她走到了事先構(gòu)圖的完美位置才按下了快門。我在拍攝時(shí)尋找了很長(zhǎng)時(shí)間，漂亮的門道是個(gè)絕佳的拍攝地點(diǎn)，我還是想看看是否有更好的地點(diǎn)，但我也知道，曝光才是最重要的。
    拍攝之后。
    我裁掉了頂部一些雜亂的細(xì)節(jié)，并將照片處理成16u9的寬高比格式。通常，我不會(huì)裁切照片，因?yàn)槲艺J(rèn)為用整個(gè)畫(huà)面來(lái)構(gòu)圖是很好的鍛煉，不過(guò)畫(huà)面頂部和底部呆板的色調(diào)和雜亂的細(xì)節(jié)，對(duì)于這張照片毫無(wú)益處。另外，這是一張沒(méi)有使用濾鏡或奇特后期處理手段的照片。對(duì)于拿捏不準(zhǔn)的畫(huà)面，應(yīng)該盡量將其簡(jiǎn)化。
    南非――相互依存。
    畫(huà)面主體：一只紅嘴牛椋鳥(niǎo)落在了水牛的鼻子上。
    拍攝地點(diǎn)：南非克魯格國(guó)家公園。
    拍攝之前。
    我們走出約翰內(nèi)斯堡機(jī)場(chǎng)到達(dá)出口，看到有一個(gè)男子舉著寫(xiě)有我們名字的牌子，身旁放著一個(gè)大箱子。箱子里裝的是偽裝好的佳能500mmf/4isl鏡頭。你可能在體育攝影師的相機(jī)上見(jiàn)過(guò)這種有著餐盤(pán)大小前端鏡片的巨大鏡頭，它們有著難以置信的光學(xué)性能――我對(duì)它們垂涎已久――但它們實(shí)在太大、太貴和太沉。這次旅行我需要合適的鏡頭，而500mmf/4正是適合這次工作的工具。它的價(jià)格和一輛價(jià)格合理的汽車差不多，而我只需要用1個(gè)月，因此我租了1支。為了避免在攜帶時(shí)惹麻煩，我安排了出租者在這里與我會(huì)面。
    拍攝之中。
    迄今為止我在這里拍攝的每一張照片都是用最大光圈f/4拍攝的，最小的景深能營(yíng)造出漂亮的焦外前景和背景，去除那些分散注意力的細(xì)節(jié)。
    再次出行。在我們的右側(cè)有一只水牛在吃草，一只紅嘴牛椋鳥(niǎo)在它的皮膚上啄食寄生蟲(chóng)。我按下了自動(dòng)對(duì)焦按鍵，鎖定了對(duì)焦點(diǎn)?？焖僦匦聵?gòu)圖后，我拍了一張，隨后察看液晶屏，沒(méi)有出現(xiàn)高光溢出警示，說(shuō)明高光部分曝光正常(參見(jiàn)第33頁(yè))。我沒(méi)有時(shí)間檢查直方圖，但經(jīng)驗(yàn)告訴我，用光圈優(yōu)先模式進(jìn)行曝光，效果一般都不錯(cuò)。
    我掃了一眼取景器中的信息，檢查了一下曝光參數(shù)，看看光圈是不是開(kāi)到了最大，快門速度是不是夠快，再拍時(shí)是不是需要曝光補(bǔ)償，感光度設(shè)置有沒(méi)有問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這樣幾個(gè)星期的工作，我的相機(jī)感覺(jué)像是加滿了油，非常好用。牛椋鳥(niǎo)落在了對(duì)它漠不關(guān)心的水牛的鼻子上，我按下了快門。
    拍攝之后。
    如果工作正常，自動(dòng)對(duì)焦非常有用，但像任何自動(dòng)裝置一樣，它并不簡(jiǎn)單。無(wú)論有多少對(duì)焦點(diǎn)，也不管操控系統(tǒng)有多復(fù)雜，我能決定的就是對(duì)焦點(diǎn)落在什么地方。用這支鏡頭，我發(fā)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)焦模式是采用單張自動(dòng)對(duì)焦還是伺服自動(dòng)對(duì)焦，要看我的拍攝主體是不是移動(dòng)。在單張自動(dòng)對(duì)焦模式下，我可以在我選擇的對(duì)焦點(diǎn)上用中央對(duì)焦傳感器啟動(dòng)自動(dòng)對(duì)焦，這張照片中對(duì)焦點(diǎn)是水牛的眼睛，半按快門鍵鎖定對(duì)焦，重新構(gòu)圖拍攝多張照片，這樣在沒(méi)有完全按下快門之前，對(duì)焦是一直保持鎖定的。如果主體在移動(dòng)之中，采用伺服自動(dòng)對(duì)焦是你的不二之選，因?yàn)閷?duì)焦系統(tǒng)會(huì)嘗試對(duì)主體的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行跟焦。這種操作非常靈活，對(duì)焦還可以通過(guò)鏡筒下面的按鍵進(jìn)行鎖定。先進(jìn)的自動(dòng)對(duì)焦系統(tǒng)相當(dāng)聰明，但我仍然發(fā)現(xiàn)在某些情況下，我寧愿改用手動(dòng)對(duì)焦。
    南非――圖蓋拉河。
    拍攝主體：黎明時(shí)的圖蓋拉河和弦月?tīng)钍隆?BR>    拍攝地點(diǎn)：南非夸祖魯-納塔爾省德拉肯斯山皇家納塔爾國(guó)家公園。
    拍攝之前。
    黎明時(shí)分，我站在圖蓋拉(tugela)河中，等待著適合拍攝的光線。河水從我膝蓋旁邊洶涌流過(guò)，從山崖上流下的這些水帶來(lái)了舒適的涼爽感覺(jué)。幾周來(lái)，我們一直躲在路虎車?yán)锱臄z野生動(dòng)物，現(xiàn)在又能徒步拍攝風(fēng)景了，實(shí)在太好了。我不相信附近地區(qū)會(huì)有什么東西要吃掉我們，但你永遠(yuǎn)也不知道會(huì)不會(huì)這樣。當(dāng)我在樂(lè)攝寶攝影包中翻找快門線，盡力不讓這么多器材掉落到湍急的河水中時(shí)，微光從天際漸漸露出。湍急的水流讓我不禁想到三腳架是不是能穩(wěn)得住。捷信三腳架的管腳已經(jīng)牢固地立在巖石上，但我擔(dān)心水流的能量會(huì)導(dǎo)致三腳架晃動(dòng)。這種輕量的碳纖維三腳架，即使歷經(jīng)了數(shù)月的國(guó)外艱苦工作，依然讓我感到不安。只有一個(gè)方法能解決這個(gè)問(wèn)題：拍攝樣張，在液晶屏上放大查看。一切都很清晰，我可以干活了。
    這是一次具有召喚力的設(shè)置，我相信比先前看到的圖片更有戲劇性，印象也更為深刻。從夸祖魯-納塔爾的大草原，慢慢升高形成了長(zhǎng)長(zhǎng)的參差不齊的德拉肯斯山脈，這里有著高聳的懸崖，深深的峽谷和瀑布。這是非洲獨(dú)特的風(fēng)景，植物、地理和光線的自然，都與我家鄉(xiāng)薩默塞特的田園景色完全不同。
    拍攝之中。
    拍攝之后。
    清晨的太陽(yáng)燒灼著大地，氣溫快速高漲。我們徒步行進(jìn)，汗流浹背地登上了山丘，尋找附近的美景。這是一條風(fēng)景攝影師常走的路――拍攝，尋景，再拍攝。大自然不時(shí)地打斷我們的拍攝行程，但尋找理想拍攝地點(diǎn)，這種永無(wú)止境的工作會(huì)百折不撓地進(jìn)行下去。
    生命的氣息初中篇十八
    天，黑了；夜，深了；人，靜了。但，風(fēng)未止，雨，未歇。
    一巨靈掌，讓我擺脫了郁悶痛楚的密網(wǎng)；一聲嬰啼，幾聲無(wú)奈嘆息?！笆桥?！”“怎么是女孩？”“唉！為什么是女孩呢？”我睜開(kāi)眼，身旁一位面色慘白的婦人，她似乎已經(jīng)休克，既而，我看到一顆亮晶晶的的水珠從她的眼里滑出。不久，幾個(gè)穿白衣的天使把我抱到一間房?jī)?nèi)，那兒，有許多和我一樣的嬰兒。那兒，我認(rèn)識(shí)了生命中第一個(gè)朋友――一個(gè)男嬰。“你好！”他親切的說(shuō)?！安缓谩！蔽覜](méi)好氣的說(shuō)，心里在想，為什么那婦人這么傷心呢？“累了吧，閉上眼睡吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭；算了，不想了。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼，看到白衣天使正抱著男孩往外走。許久，男孩才回來(lái)?！叭ツ牧?？”我好奇的問(wèn)?！拔胰ヒ?jiàn)我爸媽了，他們見(jiàn)到我可高興了，抱著我親個(gè)不停，一個(gè)勁說(shuō)我可愛(ài)，說(shuō)我長(zhǎng)得像爸爸?！薄笆菃帷！蓖蝗灰魂囆乃幔乙膊恢罏槭裁??！拔蚁嘈?，很快你的父母就會(huì)來(lái)看你了。”他安慰似的說(shuō)?！耙苍S吧！”我苦笑。不知道過(guò)了多久，我餓到了極點(diǎn)，大聲哭了出來(lái)。好久，一位天使蹣跚而進(jìn)?！斑@孩子不聽(tīng)話?！蔽冶槐Щ啬莻€(gè)婦人身邊，我盡力吮吸著?？墒?，吸不出來(lái)?！巴?！”我急得哭了?！斑@孩子不聽(tīng)話，抱走吧。”“不要，不要，我還餓著呢，真的很餓?！蔽铱嗲笾??！鞍?，為什么是女孩呢！”婦人看了看我有嘆息著。我看到了那雙眼睛――哀怨＇無(wú)奈＇惆悵。我被抱回房間。我看見(jiàn)他正睡著，臉上露出甜美的笑容。“我餓。”我能怎么辦呢？“你回來(lái)拉！”他睜開(kāi)眼?！岸?。”“怎么樣，高興吧！你父母一定很高興吧！”“也許吧?！蔽铱嘈χ睦镌谙?，為什么要這么對(duì)我呢？我做錯(cuò)什么了嗎？又過(guò)了一天，我再次被抱回那房間。我看到了一個(gè)男人，他應(yīng)該就是我爸爸吧！“要抱抱嗎？”天使問(wèn)?！安挥茫铱匆谎劬托辛?。”他瞟了我一眼，然后轉(zhuǎn)向婦人，也許，應(yīng)該叫她媽媽。“你說(shuō)怎么辦？”爸爸問(wèn)。媽媽沒(méi)說(shuō)話，只是一個(gè)勁用手擦去眼角的水珠?！盀槭裁茨闶桥⒛?？”我知道我錯(cuò)在哪了。好想哭，好怕看到媽媽哭?；氐轿业拇采?，我想了很久，也許，我的出生就是一個(gè)最大的錯(cuò)誤?！懊魈?，我要出院了。”他高興的說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)外面的世界五彩繽紛，很漂亮，很刺激，好期待?。　薄笆菃?？”“可惜，要與你分離了?！彼簧岬膰@息，“好舍不得你。”我沒(méi)有回答。分開(kāi)，也許，剛出生我們就分得很遠(yuǎn)了，一個(gè)天，一個(gè)地。他睡了。我看了看他，也許，這是我最后一次看到他了。我閉上了眼，我知道，我的體力已經(jīng)達(dá)到極限了?！坝绖e了，我的朋友，永別了，我親愛(ài)的爸媽，盡管你們不愛(ài)我，永別了，這個(gè)冷酷的世界。”
    我永遠(yuǎn)的閉上了眼。窗外，風(fēng)雨依舊。