計劃給我們提供了一個有序的框架，使我們的工作更加固定和規(guī)范。制定計劃時，我們可以確定自己的主要關注點和優(yōu)先級，以更好地分配精力和資源。以下是一些成功人士分享的制定計劃的經(jīng)驗和技巧，希望對大家有所幫助。
    初中開學工作計劃篇一
    今年我繼續(xù)擔任八年級xx班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個風水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃：
    1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
    2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
    由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
    （一）加強班風建設。
    1、安排班級活動。
    根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
    2、營造向上氛圍。
    根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
    （1）制定并修改班級公約、班規(guī)。
    （2）布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
    （3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    3、指導培養(yǎng)班委干部。
    班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
    第一，幫助班委干部樹立威信；
    第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
    第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
    （二）針對特殊學生，開展特殊教育。
    1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
    班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
    2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
    （1）抓好每一次班會。
    提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
    （2）結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試。
    如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
    （3）意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
    （4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。
    開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
    （5）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。
    （6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
    初中開學工作計劃篇二
    我認為作業(yè)只是對課堂教學的鞏固和補充，所以我不會給學生們布置很多的作業(yè)。我會根據(jù)教學內(nèi)容，結(jié)合學生實際，精心準備練習題，寧缺勿濫。學生們上交的.作業(yè)我會認真批改，延續(xù)去年的做法，讓作業(yè)本成為我和學生之間溝通的另一個橋梁。
    初中開學工作計劃篇三
    1、精講多練、讓學生以理解閱讀識記為主。
    2、理論聯(lián)系實際、讓學生進行社會實踐活動。
    3、多檢測，多檢查。
    4、采取因材施教，實行分層次教學。
    5、讓學生多參與、多活動。
    6、讓學生多動手、動腦。
    7、在教學過程中，讓學生多發(fā)表自己的見解，表達自己的看法，注重培養(yǎng)學生的能力。
    初中開學工作計劃篇四
    經(jīng)過一學期的班級管理和教育教學工作.對本班學生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標和具體實施辦法。
    一.班級管理目標。
    樹立積極向上,團結(jié)和諧的班風,使學生有正氣,有上進心;積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動;在各方面培養(yǎng)學生素質(zhì)。
    2、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制，協(xié)調(diào)本班各任課教師，在本學期末爭取有30名以上同學成績進入九鎮(zhèn)前300名。
    3、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學校先進班級。
    二.具體實施辦法。
    (4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長，做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。
    ……。
    班長對每天情況做好記載，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行表揚;對違紀的同學單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學，及時報告給班主任。
    2、制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經(jīng)常違規(guī)的學生加強教育和引導，以有利于良好班風的形成。
    3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學生的思想狀態(tài)和生活、學習上的問題，及時解決。
    4、經(jīng)常在班上開展有益于學生身心的活動，保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)。
    初中開學工作計劃篇五
    繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導思想，繼續(xù)認真學習《基礎教育課程改革綱要》（試行）和《全日制義務教育化學課程標準》（實驗稿），更新教育觀念，深化課堂教學改革，全面推進素質(zhì)教育。
    教學要面向全體學生，使初三學生的化學學科成績達到初中畢業(yè)的水平和要求，并在智力、能力和思想品德等全面素質(zhì)上得到培養(yǎng)和提高，為絕大多數(shù)初中畢業(yè)生順利升入高一級學校繼續(xù)學習打下良好的基礎。
    二、教學要求。
    1、認真分析學生學習狀況，研究學法，教學中應注重聯(lián)系實際，重視化學與生活、生產(chǎn)和社會的聯(lián)系，注重提高學生學習化學的興趣，加強對學生學習方法的指導，強調(diào)不斷提高學生動手和解決實際問題的能力，不斷拓寬學生觀察的視野，提高課堂教學的科學性和實效性。
    2、提高教學效率，注意三維教學目標的理解和落實，不斷增強教學的針對性和有效性，加強平時的復習鞏固，加強平時考查，通過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化，注重課堂落實。
    3、加強實驗教法研究，重視實驗教學，注重教師實驗基本功培訓，倡導改革實驗教學模式，提倡開展課外小組活動，建議有條件的學校，在課余時間向?qū)W生開放實驗室，增加學生動手機會，培養(yǎng)學生實踐能力。
    4、積極探索講好復習課和試卷講評課的方法。堅持精選習題，精心設計和上好每一節(jié)復習課，切實提高復習課的質(zhì)量，提高學生舉一反三的解決實際問題的能力。堅持既要抓緊抓好復習，不斷增強練習的針對性和有效性，又要防止搞“題?！睉?zhàn)術。
    5、充分發(fā)揮區(qū)中心教研組、各校教研組和骨干教師的傳幫帶作用，各校要充分發(fā)揮備課組的攻關作用，鼓勵青年教師樹立進取精神和創(chuàng)新意識，依靠集體力量，努力提升全區(qū)初三化學教學的整體水平。
    6、要認真地完成新授課的教學任務，不要著急在學生對基礎知識和基本技能尚未掌握的情況下進行初三化學總復習。
    三、教學進度安排建議。
    本學期實際授課時間約為8周，從4月底進入中考復習階段。
    畢業(yè)考試時間（一模）：20__年5月11日至13日。
    二?？荚嚂r間：20__年6月8日至10日。
    四、其他活動。
    1、本學期組織區(qū)研究課3～4次。
    2、學習、研討20__年《考試說明》1～2次。
    初中開學工作計劃篇六
    把握＂穩(wěn)中求進，加快發(fā)燕尾服＂為基調(diào)，堅持科教興國，育人為本的原則，突出提高教育質(zhì)量為核心任務加強師資隊伍建設，強化學社區(qū)科學民主管理，進一步加強安全保障工作，維護學校安全穩(wěn)定，努力辦好家長滿意的教育。
    二、主要工作目標。
    1、鞏固“兩基”成果，切實做好控輟命中注定工作，使小學入學率達100%。
    2、著力加強教育改革，
    （1）加強學校用人機制改革。
    （2）推進教職工績效工資改革工作。
    （3）進一步加強學校布局調(diào)整，整合和優(yōu)化教育資源。
    3、均衡發(fā)展各階段教育。
    4、大力提高教學質(zhì)量，確保教學質(zhì)量考核上升至少5個位次。
    5、進—步加強村小管理。全面提升村級小學的辦學質(zhì)量。
    6、切實抓好教育科研工作，不斷促進老師專業(yè)化發(fā)展，本年內(nèi)至少有一項立足本校的教研課題，并取得—定的成果，切實為教學服務。
    7、進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作，確保“兩降兩無”目標的實現(xiàn)，保信安全管理先進集體這—榮譽。
    9、著力加強隊伍建設，強化師德師風建設，逐步搞好學校成果建設。
    10、全面完成學校災后重建任務，加強災后重置設備的管理與使用，逐步加強學校各功能室建設。
    三、工作措施。
    圍繞上述目標，重點抓好以下工作︰。
    （一）全力以赴抓好教育教學質(zhì)量的提升。
    1、加強政治學習和業(yè)務學習。堅持以素質(zhì)教育為核心，加強質(zhì)量意識，進一步增加全體教職員工的工作責任感。
    2、實行校級領導聯(lián)系村校和聯(lián)系學校年級組制度，深入教育教學一線，加強工作督促，檢查與指導。與年級組老師同活動，同考核，校級領導職務津貼與年級組內(nèi)任課老師教學業(yè)績考核掛鉤。（具體）。
    3、向教學過程管理要質(zhì)量，教導處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改。
    考核評價，自習和課外輔導的具體要求，有學生預習、上課、復習、自習、作業(yè)、活動等的要求，要有明確的易操作的教學常規(guī)量化細則，特別突出作業(yè)的書寫，作業(yè)的批改量，批改后的信息反饋每周至少一次教學的課后反思等，嚴格執(zhí)行教學“六認真”認真落實《廣元市中心小常規(guī)管理50條》要求，每月要不定時檢查1-2次教學常規(guī)工作，并在教師備課本、學生作業(yè)本上蓋章，每月要深入村小檢查指導工作至少1次，教學常規(guī)檢查考核情況要作為績效考核的一個重要標準。
    4、向?qū)W生要質(zhì)量。
    （1）、各班要想主設法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學業(yè)績考核的一個量標。
    （2）、切實抓好學習后進生的轉(zhuǎn)化工作。各班要有具體的學習后進生轉(zhuǎn)化方案。目標明確，確保效果，力爭用1-2年時間消除差生。
    5、向考試要質(zhì)量。
    （1）、認真抓好各年級的半期和期末考試工作，考核成績均納入量化。語數(shù)外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。
    （2）、在學校統(tǒng)一組織檢測工作的前提下，每期隨機抽取三分之一的班級高質(zhì)量掛牌獎，量化辦法另行規(guī)定。
    （3）抓好畢業(yè)班工作，組織好畢業(yè)班的月考工作。及時進行分析研究，修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案。
    6、教學質(zhì)量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標，確保各科成績穩(wěn)中有升，并把上升幅度作為業(yè)績考核的主要指標。
    （二）切實抓好教育科研工作。
    學?？佳幸Y(jié)合我校教育教學實際，有效提高課堂教學，增強針對性和實效性。切實為提高教學質(zhì)量服務。
    1、教研計劃，活動有安排，過程有記錄，有工作總結(jié)。
    2、加強教學學習研究，每周星期確定為學校的“校本研究”日，選拔部分教師與校級領導對教師進行培訓學習，內(nèi)容由教科室提前確定。
    3、要求教師加強自學，構(gòu)建學習型團隊。樹立終身學習理念，每年由老師自選有關教育教學類專著進行自學，有學習筆記和心得，字數(shù)不少于5000字。學校每年每位老師憑票報銷100元購書款。
    4、堅持聽評課制度，每期每位一線教師要上一節(jié)公開課或示范課，寫一個教學案例。每周至少寫一篇教學反思。或課評，倡導教師積極參加學校教研活動。校長、副校長，中層干部，年級組長，期它教師每期聽課分別不少于36節(jié)、54節(jié)、40節(jié)、36節(jié)、15節(jié)。
    5、加強校級教研課題研究。每年至少一次有全員參與的教研課題，有成果，并加強成果的運用。加強教研組建設。
    6、認真組織開展好每二屆教師教學大比武活動。
    1、加強教育工作的計劃性、針對性、每學期應有德育工作計劃，專題德育活動也要有計劃總結(jié)。
    2、加強學生思想道德建設和品德修養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，感恩教育。
    3、扎實抓好德育系列活動，過程資料齊全，按時參加全縣統(tǒng)一開展的主題活動。
    4、認真開展每學年一次的先進班集體、三好學生＂＂“優(yōu)秀學生干部”“進步這星”的評選表彰活動。
    5、加強校園文化建設，彰顯辦學特色，不斷加強校風、教風、學風、班風、室風建設。
    6、每學年至少舉辦一次運動會，一次文藝匯演，一次書法比賽或征文比賽，普通話朗讀比賽。
    （四）加強隊伍建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
    1、加強教職工考勤管理。按時參加有關會議和活動，不遲到、早退和曠課，有事有病必須請假。上課期間由教導處考勤。會議期間由主持人考勤。
    2、嚴格執(zhí)行廣元市教師“六不準，維護教師良好形象，不準在工作日飲酒，不準在課堂內(nèi)抽煙，不準在課堂內(nèi)接打電話，不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋，背心，超短裙進入課堂，不準在校內(nèi)說臟話，開低級、庸俗玩笑。
    3、抓好不班子建設，增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動干事，加強對班子成員管理工作的考核量化。
    4、大力加強師德師風建設。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
    5、大力抓好教職工工作能力提升。
    （1）積極爭取和支持教職員工外出培訓學習機會，不斷提高業(yè)務水平。
    （2）加強骨干老師的選拔和培養(yǎng)工作。想方設法促進教師的專業(yè)化成長。
    （3）堅持搞好每周一次的教職工的培訓學習。落實好“請進來、走出去”制度。
    （五）大力抓好安全、衛(wèi)生、后勤工作。
    1、完善安全工作管理制度，制度安全工作規(guī)范化管理及考核辦法，學校與分管領導，分管領導與教職員工、班主任與學生家長，層層簽訂安全工作責任書。落實安全管理責任。
    2、大力加強學生安全教育，堅持好每周升旗儀式和周五放學的集中安全警示教育。
    3、認真上好安全教育課，安全教育做到有教師、有教材、有教案，學生有筆記，定期有檢測，增強學生的自我防范意識和自護自救能力。
    4、認真開展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查，及時報告，及時整改。
    5、大力加抓好學生食宿衛(wèi)生安全管理，切實做好衛(wèi)生防疫工作。強化學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
    6、認真執(zhí)行行政值周和教師值班巡查制度。
    7、要創(chuàng)新安全工作管理辦法，確保安全管理元肓區(qū)，無死角，無空人，從都有管理責任。事事有人負責。
    8、加強重點時段，特殊季節(jié)，重點部位和區(qū)域的安全管理。確保萬無一矢，實現(xiàn)安全管理“兩降兩無”的總體目標。
    9、后勤工作主要要加強學?！肮潭ㄙY產(chǎn)，公共財物”的制度化、規(guī)范化管理。建立好管理臺帳。搞好后勤保障工作。為一線教學服好務，樹立服務意識，協(xié)作意識。
    四、工作要求。
    1、班子成員要根據(jù)工作分工安排和學?？傮w工作思路，認真理好新學期、新學年分管工作計劃，目標明確，思路清晰，要求具體，措施有效。
    2、工作管理中認真履職，大膽管理，主動管理。逗硬管理，不出現(xiàn)畏難情緒，不怕得罪人，確保政令暢通。
    3、工作中加強協(xié)作、分工又合作，隨時加強工作門交流。
    4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團隊充滿生機。5、每們教職員工工作必須服從安排，樹立大局意識，集體意識，個人服從組織，集體利益高于個人利益的意識，不斤斤計較，心懷寬廣，真誠坦率，高調(diào)做事，低調(diào)做人，樹立教師良好的形象。
    教師們，20__年是充滿希望的一年，是搶抓機遇的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年，我們要以更加堅定的信心，更加昂揚的斗志，抓住機遇，迎難而上，開拓進取，在教育主管部門的領導下，通過全體師生的共同努力，為山區(qū)教育事業(yè)鑄造新的輝煌。
    初中開學工作計劃篇七
    工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設置應對預案。下面是小編給大家整理的初中班主任開學工作計劃，希望大家喜歡!
    一、指導思想。
    運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學生素質(zhì)教育。
    二、基本目標。
    建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
    1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規(guī)。
    2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
    3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
    4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
    5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
    6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。定期與學生談心交流，了解學生的思想。
    7、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展，同時通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
    8、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
    9、加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
    10、開展家庭教育指導工作，積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
    具體每月工作：
    1、做好新學期學生返校工作(發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等)。
    2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。
    3、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學安全教育日”等板報。
    4、對上學期學生工作作總結(jié)，評出“昨日之星”，即“班三好學生(上學期)”等。
    1、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
    2、進行第一次月考。
    3、安排春季運動會。
    4、對期中考試進行復習。
    1、作好“五一”大假工作的安排。
    2、主題班會：學習經(jīng)驗交流會。
    3、主題班會：中學生如何積極應對社會激烈競爭。
    4、組織學生開展春游活動，及外出的安全教育。
    1、行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。
    2、進行第二次月考。
    3、結(jié)合國際奧林匹克日，開展各科競優(yōu)比賽。
    4、圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
    1、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。
    2、學生思想品德考評。
    3、學期結(jié)束工作，假期前的安全教育。
    4、及時疏導解決學生的問題。
    一、指導思想。
    貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進學生學習成績的提高，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。
    二、班級現(xiàn)狀分析。
    我班共有45名同學，在這個學期，學生都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度，所以，擔心部分同學不能持之以恒。
    三、具體措施。
    九年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。
    1、進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結(jié)友愛的理想的班集體。
    認真核對班級公共用具。每周由值日的男生負責換飲用水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。
    2、進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風。對于班級的日?；顒樱缟靸x式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。
    3、抓好教學質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。
    4、加強對學生心理素質(zhì)的教育。
    而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于九年級學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒，定期找學生談話，及時了解學生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重。及時進班級，了解班級情況。
    5、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育。
    6、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
    7、加強與家長的密切聯(lián)系，對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)系，使其了解學生的在校情況，對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學生學習有目標。
    四、加強學風建設，建立學習目標，端正學習態(tài)度。
    1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料;副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。
    2、認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的`同學，教師要定期向家長匯報。
    3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。
    4、學習有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學習資料;課上認真記好筆記，保留好筆記本;準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。
    5、抓好會考，爭取取得好成績。
    6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，用我的辛勤努力，換來所有學生美好的未來。
    我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班集體。
    一、指導思想。
    以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
    二、工作目標。
    1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
    2、根據(jù)初一學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。
    3、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。
    三、工作措施。
    1、言傳身教，以誠取誠。
    言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
    2、尊重學生，關愛學生。
    “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
    人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。
    3、加強對后進生的教育工作。
    對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
    4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
    繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術化。
    5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
    (1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
    (2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
    6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。
    作為班主任，我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。
    同時，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。
    對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。
    8、開展班級特色活動。
    (1)初一階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初一年級學生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
    (2)初一學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初一學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座。
    (3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
    新的學期又開始了，對于九年級的學生來說，即緊迫又很關鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。這學期時間短暫任務重，根據(jù)本班特點，特制以下措施：
    一、指導思想。
    為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育，的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。
    二、班級現(xiàn)狀分析。
    本學年繼續(xù)擔任畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九年級的一個層次班，大部分學生還是想讀書，內(nèi)心深處想學。有小部分人自覺性較差，不主動學習。
    三、工作目標。
    結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。
    四、方法措施。
    1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。
    充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在升學就業(yè)等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標。
    2、加強學生常規(guī)工作的管理。
    開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。
    3、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。
    配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質(zhì)的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作，爭取在最后一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。
    4、加強后進生的輔導轉(zhuǎn)化工作，注重對學生的學法指導.
    這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難，盡可能地提高差生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
    我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術。
    5、進一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量。
    衛(wèi)生、跑操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
    6、加強與家長聯(lián)系。
    出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。
    五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作。
    1、開展以自主與責任教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強自主與責任教育。
    2、繼續(xù)進行學習習慣和養(yǎng)成習慣的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。
    3、本學期九年級面臨中考，教學質(zhì)量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考成功。
    總之，走到了最后也是最關鍵的一學期，希望學生們能快樂充實地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。
    初三是人生的一個重要轉(zhuǎn)折階段，學生們即將面臨人生第一次大的考驗——中考，從某種意義上來說，學生正面臨著一場可能會影響學生未來發(fā)展的選擇。很多老師、家長、學生，都已嚴陣以待。在初三這關鍵性的一年，我們1班全體任課老師會一如既往的以認真負責的態(tài)度關注學生的品行、學業(yè)的發(fā)展。作為班主任，我班班級將從以下幾個方面著重進行管理。
    一、樹立理想，鼓足信心。
    1、明確目標，樹立理想。
    很多學生尚沒有進入初三狀態(tài)，表現(xiàn)為行為散漫，學習狀態(tài)不積極。這是因為他們大多數(shù)沒有明確的目標，一直還處于茫然混沌的狀態(tài)。幫助學生樹立遠大的人生理想和明確的近期目標，變"要我學"為"我要學"，徹底改變學習狀態(tài)。
    2、尋找榜樣，鼓足信心。
    利用語文教師的優(yōu)勢，通過閱讀、寫作等渠道，為學生樹立拼搏、奮斗、責任等的榜樣，尤其是華師一的畢業(yè)校友的先進事跡，可以用來鼓勵學生發(fā)奮圖強，激起他們不甘平凡的信心。另外，要幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢，找到彌補劣勢的辦法。讓他看到希望，用希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
    3、抗挫教育，調(diào)適心理。
    緊張的初三，對于一些心理素質(zhì)較差的學生來說，每一次小小的失敗，都是一次沉重的打擊。很多學生成長過程一帆風順，抗挫能力較弱。班主任應時刻關注學生的情緒變化。尤其是一些較大的階段性考試之后，個別學生會因缺乏抗挫能力，而一蹶不振，進而引起其他一系列的連鎖反應。班主任要及時出現(xiàn)，對學生進行整體的抗挫教育或個別的心理疏導，引導學生面對挫折實事求是地分析失敗的原因，為他指出成功的道路，和他具備的優(yōu)勢條件，教育其不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。鼓舞其繼續(xù)努力的斗志。
    二、指導方法，提高效率。
    1、學法指導，適時進行。
    班內(nèi)很多學生的學習很盲目，有的只知完成作業(yè)，不知自主復習。有的學習分外刻苦，成績卻不見起色，事倍功半，缺少科學、合理的學法指導。
    對于優(yōu)秀生，要強調(diào)"山外有山，目光遠大"，引導他們在課堂之外，自主復習，提前有自己的復習計劃和行動實施。對于后進生，要繼續(xù)培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習。重點強調(diào)聽課效果。有的環(huán)節(jié)要團結(jié)所有科任老師關注，了解問題后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
    2、科學用腦，加強鍛煉。
    文理科交叉學習，左右腦輪換休息，體育鍛煉和知識學習相輔相成，這些科學用腦的思想教育依舊要進行，科學的休息法、記憶法、營養(yǎng)褡配，都要提醒學生注意。
    3、師徒合作，共同進步。
    以自愿為主要原則，班主任指導學生結(jié)成"一對一"的師徒學習小組，形成簡單易行的師徒學習獎勵制，師教徒，生幫生，在合作學習中國_同進步。
    三、化繁為簡，突出重點。
    1、加強交流，以勤管班。
    把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。經(jīng)常性與學生聊天，定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律、衛(wèi)生及學生在學習遇到的難題，及時引導、修正和跟蹤管理班級。
    與科任老師保持每天交流，及時溝通班級情況，全方面了解學情。做好科任教師、學生、家長之間的協(xié)調(diào)者，我會以勤奮的態(tài)度，做好班級管理工作。
    2、簡化管理，值周當行。
    廢棄之前以培養(yǎng)全員能力的人人值日參與班級管理的制度，改為班委和自律優(yōu)秀生的值周管理制度。賦予值周班長全方面管理班級的權利，班主任支持值周班長召集班委會，完成學校、班級的各項任務，解決各種突發(fā)問題。
    作為學校首屆年級畢業(yè)班，我倍感肩上責任重大。在初三一年，我定會時刻保持清醒的頭腦，盡心盡力，做到問心無愧。
    初中開學工作計劃篇八
    將遵照學校工作要求，緊緊圍繞學?！白コＲ?guī)教育，抓大課間活動，深化課堂教學”的工作重心，加強德育建設，，狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)初一學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導，以促進學生的健康成長。
    1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。努力創(chuàng)建三好班集體。
    2、加強學風建設，通過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，深化課堂教學，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
    3、繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。
    4、抓好課間操和大課間活動。
    5、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
    從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成初一年各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。
    （一）加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。
    1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、課間操等各方面進行要求，加速學生集體觀念，增強學生班級凝聚力。
    2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。
    3、強化班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，小組目標、制定班級公約，作為每個學生言行的準則，共同遵守。堅持量化考核并注重及時總結(jié)。
    4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
    （二）加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
    1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。
    2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
    3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。
    4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
    5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動。
    6、雙差生轉(zhuǎn)變。
    （1）多談話、多教育。
    平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。
    （2）多檢查、多督促、多跟進。
    在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。
    （三）加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格。
    1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
    2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管。
    理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
    3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣。
    4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，對學生教育，給學生提供實踐的機會。
    5、首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中、期末進行總結(jié)。
    （四）繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理。
    1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護。
    初中開學工作計劃篇九
    班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路，班集體是學校教育，教學的基本單位，是學生學習、生活、發(fā)展的主要場所。轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學，新的學期又開始了。下面是作為五年級班主任工作計劃，僅供大家參考學習。
    20新的學期又開始了,本學期我擔任五(2)班的班主任為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:。
    一、指導思想。
    以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
    二、班級情況分析。
    本班共有學生71人。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
    三、班級工作重點及目標班級教育工作。
    重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。
    具體工作：
    1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
    3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
    4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。本班學生奮斗目標：
    1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
    2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
    3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。具體工作：
    (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
    (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
    (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
    四、常規(guī)管理措施。
    1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
    (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
    (2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
    2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
    (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。
    (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
    (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
    3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
    (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺耍鰪娦〗M意識，起到模范帶頭作用。
    (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
    (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
    (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
    五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
    1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。
    2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
    3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
    六、學生心理健康教育。
    1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
    2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。
    3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
    4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
    隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
    七、學生安全教育。
    經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
    八、學生的轉(zhuǎn)化工作。
    本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
    針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
    1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
    2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
    3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
    4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
    班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
    針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
    1、號召全體學生關心他們，幫助他們。
    2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
    3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。
    4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
    九、具體工作安排。
    周次。
    時間。
    主題。
    1
    隊會。
    2
    2015年9月14日。
    勤儉節(jié)約，從我做起。
    3
    2015年9月21日。
    隊會。
    4
    2015年9月28日。
    隊會。
    5
    2015年10月5日。
    國慶放假。
    6
    2015年10月12日。
    養(yǎng)成良好的行為習慣，做合格的小學生。
    7
    2015年10月19日。
    隊會。
    8
    2015年10月26日。
    隊會。
    9
    2015年11月2日。
    隊會。
    10。
    2015年11月9日。
    學會感恩，學會生存。
    11。
    2015年11月16日。
    隊會。
    12。
    2015年11月23日。
    隊會。
    13。
    2015年11月30日。
    隊會。
    14。
    2015年12月7日。
    把禮儀帶進校園，把誠信帶向社會。
    15。
    2015年12月14日。
    隊會。
    16。
    2015年12月21日。
    隊會。
    17。
    2015年12月28日。
    隊會。
    18。
    2015年1月4日。
    隊會。
    初中開學工作計劃篇十
    八下教材分析：本冊教材分為三個單元，第五單元，共二章，第一章生命的起源和進化，第二章人類的起源和進化。第六單元，生物與環(huán)境。共二章，第一章，生態(tài)系統(tǒng)。第二章，生物多樣性及保護。第七單元，生物技術。公兩章，第一章，生活中的生物技術。第二章，現(xiàn)代生物技術。
    八上教材分為一個單元，第四單元，共四章，第一章綠色開花植物的一生，第二章動物的生殖與發(fā)育。第三章，人類的生殖與發(fā)育。第四章生物的遺傳和變異。
    七上教材分為兩個單元，第一單元，共三章，第一章奇妙的生物現(xiàn)象，第二章嚴整的生命結(jié)構(gòu)。第三章生物的生活環(huán)境。第二單元，共四章，第一章生物圈中的綠色植物。第二章生物圈中的動物。第三章生物圈中的微生物。第四章生物的分類。
    七下教材為一個單元，第三單元，：生物圈中的人。公七章，第一章，人的生活需要營養(yǎng)。第二章，人的生活需要氧氣。第三章，人體內(nèi)的物質(zhì)運輸。第四章，人體內(nèi)廢物的排出。第五章，人體生命活動的調(diào)節(jié)。第六章，免疫與健康。第七章，人在生物圈中的作用。
    初中開學工作計劃篇十一
    轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
    一.指導思想：
    執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。
    二、學生現(xiàn)狀分析：
    本班共有28名學生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
    三、工作目標。
    第一：建立完善的管理制度。
    班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。
    第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。
    為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。
    第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。
    用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。
    第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。
    班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
    四、具體措施：
    1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
    2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
    7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
    8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
    五、班級主題活動安排：
    第一周。
    1.總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
    2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
    3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
    第二周。
    1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
    2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
    3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
    第三周。
    1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
    2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
    第四周。
    1.進行班級寫字比賽。
    2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
    第五周。
    1.慶“十一”，進行愛國主義教育。
    2.組織詞語接龍比賽。
    第六周。
    1.對學生進行安全教育。
    2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
    第七周。
    1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
    2.進行班級朗讀比賽。
    第八周。
    1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
    2.進行尊敬父母的教育。
    第九周。
    1.進行計算題比賽。
    2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
    第十周。
    1.準備期中考試。
    2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
    第十一周。
    1向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教。
    2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
    3.期中考試。
    第十二周。
    1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
    2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
    第十三周。
    1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
    2.準備節(jié)目，歡慶元旦。
    第十四周。
    1.進行勤儉節(jié)約教育。
    2.對學生進行愛護公物教育。
    第十五周。
    1.準備閱讀比賽，寫字比賽。
    2.開展我愛奧運活動。
    第十六周。
    1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
    2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
    第十七周。
    1.再次進行學習目的的教育。蓮山課件。
    2.評選班級文明學生。
    第十八周。
    1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
    2.舉行班級慶元旦演出。
    第十九周。
    1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
    2.學習三好學生評選條件，準備評比。
    第二十周。
    1.搞好各類評比，樹立榜樣。
    2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
    新學期新開始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來，隨著入學年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來越重了。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
    一、指導思想：
    以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。
    二、班級基本情況：
    本班共有學生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
    三、班級奮斗目標：
    (一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
    (二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
    (三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。
    四、班級管理措施：
    剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：
    (一)學習方面。
    1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。
    2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。
    3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。
    (二)紀律方面。
    1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。
    2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。
    3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。
    (三)勞動方面。
    1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
    2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
    (四)衛(wèi)生方面。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
    2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
    (五)安全教育方面。
    “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
    五、班干部的培養(yǎng)方面。
    一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
    六、加強與家長的合作。
    1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
    2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
    七、其他方面。
    班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。
    一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。
    還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
    八、每月主要活動內(nèi)容。
    1、開學的學生報名工作。
    2、介紹我們的學校，自我介紹。
    3、慶祝第二十個教師節(jié)。
    4、出好第一期黑板報。
    5、學習《小學生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責，提出本學期要求。
    1、慶祝國慶節(jié)。
    2、出好第二期黑板報。
    3、積極準備，參加校廣播操比賽。
    4、安全教育。
    1、期中復習，考試。
    2、出好第三期黑板報。
    3、準備和參加各學科的競賽。
    4、家長會。
    5、安全教育。
    1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。
    2、出好第四期黑板報。
    3、低年級生活能力大比拼。
    4、積極參加體育鍛煉，強身健體。
    5、安全教育。
    1、抓好期末復習，迎接考試。
    2、安全教育。
    上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
    初中開學工作計劃篇十二
    圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德育為基礎，以法制為保障，認真貫徹和落實中共中央“關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”精神，強化學生公民道德意識，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“星級評價”，加強班級管理，促進教學質(zhì)量的提高，不斷提升學校育人水平。
    二、基本情況。
    本學期，我校共有9教學班，本學期學校將繼續(xù)實行封閉式管理，堅持開展德育活動，開展學生評價的研究，進一步加強未成年人的思想道德建設，不斷提高學校內(nèi)部管理水平。
    三、工作任務及措施要求。
    1、大力加強學生會隊伍的建設和管理，努力提高學生會的工作效力。學生會干部來自各班，是我校的中堅力量，是教師工作的助手，因此加強對學生會干部的培訓指導使各項檢查和督查落到實處，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并處理，做到公正、公平、公開。
    2、以日常行為規(guī)范教育為基礎，學校內(nèi)部管理，抓好學生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動為載體的德育活動，開展星級評價的過程研究，使之與德育活動互相合，促進學生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實管理措施，配合值班教師解決好保潔和學生的就寢紀律。
    3、落實安全措施，加強學校安全管理，建設和諧平安校園。
    四、活動安排。
    1、學生報名，開學典禮。
    2、學生會干部培訓，新生養(yǎng)成教育。
    4、星級評價活動班主任培訓。
    1、文明班級評選。
    2、學風建設月活動。
    1、學生會干部培訓。
    2、寢室紀律整治。
    3、文明班級、文明寢室評選。
    4、期中考試及運動會。
    1、文明班級、文明寢室評選。
    2、元旦慶祝。
    1、文明班級評選。
    2、工作總。
    3、評選優(yōu)秀學生干部。
    1、早到。
    2、兩操。
    3、三次環(huán)境衛(wèi)生。
    4、?；?。
    5、單車擺放。
    六、學生團委、學生會工作注意事項。
    3、學生干部應自覺遵守各項規(guī)章制度，在同學中樹立榜樣;。
    4、學生干部在日常工作中不得徇私，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消職務;。
    七、生團委、學生會干部名單。
    主席：孫豐。
    副主席：翁玲超翁佳玉。
    團支書：陳雅倩。
    學習部：李增冷秋平。
    宣傳部：涂建向夏文。
    紀檢部：胡雪英子。
    衛(wèi)生部：翁梁翁磊。
    體育部：程夏奧胡雨蒙。
    文娛：鄭星星胥要。
    初中開學工作計劃篇十三
    (一)。
    新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃：
    一.指導思想。
    為了實現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的目標，本學期圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
    二.本班學生現(xiàn)狀分析。
    本班學生大部分都較為活躍，同學之間關系良好，熱愛運動，身體素質(zhì)良好，但學習基礎略為薄弱，需要加強。具體情況分析：
    1.品德方面：
    本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
    2.學習方面：
    本班學生學習基礎稍弱，需要加強練習。上課能認真聽講，發(fā)言比較積極，作業(yè)能按時完成。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
    3.身體素質(zhì)：
    本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
    4.班級形成情況：
    班內(nèi)學生大都來自農(nóng)村。家長文化水平不算很高。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
    5.班級特點：
    本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
    三.班級工作重點及目標班級教育工作。
    重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級、團結(jié)同學以及心理健康的教育。具體工作：
    1.繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
    2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
    3.做好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。
    4.做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5.使學生能愛科學、學科學，主動探索新知識。
    四.衛(wèi)生方面。
    通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
    (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
    (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
    (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
    (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
    五.學生安全教育。
    1.經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
    2.每天早晨準時進教室，帶領孩子早讀。下午準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。
    3.課間要到教室里，等放學后再離開。
    六.家訪、來訪工作的開展。
    由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
    (二)。
    本學期，認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：
    一、基本情況分析：
    我班這一學期共有28位學生，女生(9)人，男生有(19)人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。
    二、班隊工作奮斗目標。
    1.組建良好的班隊干。
    班干部是班主任的助手，是連接班主任與學生的橋梁，所以應該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。
    2.實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎。
    3.加強良好品質(zhì)的形成。
    學生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學生的誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達到化被動教育為自我管理的目的。
    4.組織學生學習《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。
    5.結(jié)合當前實際進行一系列有趣活動，如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我校園、綠化學校”。的活動。“元旦”開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。
    三、加強班級工作與教學工作。
    1.加強安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
    2.強化德育工作，開展各項教育活動，以〈守則〉和規(guī)范為準則，結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
    3.針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。
    4.定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。
    5.經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系。
    6.對調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進行耐心的個別輔導。
    7.繼續(xù)強化班隊建設，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部，并實行班干部進行輪換，培養(yǎng)學生民主競爭意識?！鞍嗉壒s”要求人人遵守。
    8.在教學過程中，我將根據(jù)班上同學的不同特點進行教育，特別是待進生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導他們做一個合格的學生。
    四、加強對學生進行德育教育。
    1.進行愛國主義教育，在課內(nèi)、課外結(jié)合學生實際情況實施愛國主義教育，使學生認識我們祖國多偉大，從而激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學校，熱愛學習。
    2.經(jīng)常開展班隊活動，在活動中讓學生學到文明禮貌進行德育教育，同時，在活動中，班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。
    五、培養(yǎng)良好的班集體。
    班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
    1、通過深入的了解學生，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學生當任班干部。
    2、提倡學生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。
    3、組織不同內(nèi)容的活動，促進學風，班風的形成,學習上要形成一個你追我趕的局面，讓每個學生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學習的進步。
    4.做好待進生的工作。
    對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：
    對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
    六、抓好心理健康教育。
    各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質(zhì)為中介。可見班主任把握和調(diào)控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。
    1、培養(yǎng)學生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態(tài)。
    2、活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓練。
    3、加強心理咨詢，班級設立一個“悄悄話信箱”，并給學生提供學校的電話號碼。
    4、創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境。
    a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
    b、從關心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求.
    c、給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學生參與活動的各種心理障礙.
    七、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
    1、利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學習有關交通安全知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄。提高學生的交通、防火安全意識。
    2、教育學生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。
    3、適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。
    八、班級活動安排：
    1、布置教室，制定班級計劃。
    2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。
    3、開展讀書活動。
    4、進行班干部選拔。
    5、布置教室，美化環(huán)境。
    1、慶祝國慶節(jié)。
    2、開展“讀好書”征文比賽。
    3、開展“我為綠色校園添光彩”活動。
    4、開展“陽光體育”健身活動。
    5、加強對學困生的跟蹤工作。
    1、家訪活動開始。
    2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
    3、開展禮儀教育活動。
    4、開展“安全教育”活動。
    5、加強行為習慣要求。
    1、開展慶“元旦”活動。
    2、開展環(huán)保教育。
    3、創(chuàng)建“文明班級”
    4、進行冬季安全教育。
    5、舉辦學習經(jīng)驗的交流。
    6、開展冬季長跑活動。
    1、輔導學生準備進行期末考試。
    2、班主任寫學生操行評語。
    3、完成學期結(jié)束工作。
    初中開學工作計劃篇十四
    新課標對初二生物的要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
    1、以實施素質(zhì)教育為主，全面培養(yǎng)學生各方面的能力。
    2、課堂教學以活動、思考、討論為主，取消死記硬背的東西。
    3、課堂教學中以學生為主體，教師為主導，采用啟發(fā)式進行教學。
    4、加強了活動課教學，教學中理論與實際相結(jié)合，著重培養(yǎng)學生的實踐能力。
    5、生物課與社會實踐相結(jié)合，把社會實踐與課本知識結(jié)合起來，培養(yǎng)學生關心社會、熱愛自然的思想感情。
    6、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、辨別是非的能力。
    7、養(yǎng)成遵紀守法、愛護公共財物、尊重社會公德、遵守公共秩序的好品質(zhì)、好習慣。
    8、培養(yǎng)學生自尊、自信、自強、自立的良好行為等。
    初中開學工作計劃篇十五
    知識目標：要求能夠概述四冊內(nèi)容所學的知識，了解動物生殖與發(fā)育。了解人類的生殖與發(fā)育。了解生物的遺傳和變異。重點掌握生物圈中的綠色植物，生物圈中的人，動物的運動和行為，生物與環(huán)境，生物體的結(jié)構(gòu)層次，健康的生活等主要內(nèi)容。
    情感目標：使學生再情感、態(tài)度、價值觀上得到充分的體驗和培養(yǎng)。
    初中開學工作計劃篇十六
    制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力，切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務，恨不得兩周計劃就搞定，太看重結(jié)果，忽略了過程，最后只能是拔苗助長的結(jié)果。下面是小編給大家整理的初中開學工作計劃，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
    新的學期已經(jīng)開始了。我們告別了初一生活，迎來了一個比較重要的時期—初二年級。在這個學年中，知識會更加有難度，并且也是個兩極分化的時候。在這個學期中，我們可能要遇到各種各樣的問題，也會經(jīng)歷一些坎坷，有時候在學習中，更會出現(xiàn)一些困難。所以在這個學期開始之前，我們要為自己制定一份新學期計劃，來讓這個學年度過的更加有調(diào)理，更加順利。
    首先，在學習方面要有好的學習方法，努力做到事半功倍，遇到問題一定不能視而不見，要積極去解決這些問題，平時在課前要做好預習的功課，課堂上也要認真聽講，認真思考，全身心的投入，課后要鞏固今天所學到的知識。作業(yè)也一定要認真完成好，盡量少出現(xiàn)錯誤。在學習之余，也可以做一些練習題，讓學到的知識變得更加牢固，因為熟能生巧，所以我們一定要注意平時的學習。
    其次，是常規(guī)和紀律方面。好的習慣是生活中很必要的，所以我們在平時一定要注意常規(guī)方面的問題，從點滴做起，任何時候都要嚴格要求自己，并且時時刻刻遵從老師的要求。紀律是學習的前提，所以在每時每刻，都要遵守校規(guī)班規(guī)，不違紀。并且我相信自己一定會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，也會努力改正自己在各方面的問題，在嚴格要求自己的情況下，也要提醒和幫助其他同學，一起讓班級整體變得更加完美。
    最后，要盡快適應初二的學習生活，做的自己。當然，我身為班干部，一定要處處為班級著想，多為班級建設作出貢獻，也要為班級的一些事情出謀劃策，盡自己的一份力。不能因為自己而給班級拖后腿，在班級中要積極擔當責任，也要有責任心，把老師交給自己的任務落實好。身為團員，在平時，也要多聽取同學和老師對自己提出的建議和意見，不斷的提高和完善自己。
    同時，希望在新的一個學期中，八3班在八年級中，學習成績排名前列，在全校紀律方面、常規(guī)方面做一個佼佼者，在活動方面也可以獲得更多的榮譽。做一個成績優(yōu)異，踏實而富有特色的班級。同學之間關系融洽，使班級整體更加有凝聚力。希望八3班在每一項活動和評比中，都會做的更加出色!
    新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
    其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
    我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
    我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對著abc在笑;歷史里，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
    我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。
    我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
    讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”
    一、指導思想：
    根據(jù)學校、教務處和級部的要求認真完成本學期九年級級部教學管理的各項任務，針對九年級上學期的教情學情做好級部的教學管理和服務工作(把本學期的各項教學工作放在整個一學年的整體全盤考慮)，努力做到緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié)開展工作，發(fā)揚級部求真務實，敢于創(chuàng)新，苦干實干，不斷超越的特色，想盡辦法、通過各種途徑提高教學質(zhì)量，把目標、方法、行動放在中考取得驕人成績的角度上衡量。
    二、現(xiàn)狀分析：
    九年級有20個教學班，班級整體發(fā)展趨于平衡，各班師資力量均衡。但是學生學習勁頭還有待提高。大部分學生目前還沒有中考的概念。因此，本學期的工作力度需要加大。
    管理目標：強化教學管理工作，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。
    學生的培養(yǎng)目標：培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，樹立中考意識，確立學習目標。
    教學目標：整體穩(wěn)步推進，抓尖子生，提中等生，扶差等生，使整體得到提高。
    四、工作措施：
    1、級部教學日常管理工作。
    (1)以教學檢查為抓手，及時了解級部教學的基本情況。
    本學期要完成開學、期中和期末三次常規(guī)教學檢查，及時了解級部教學的基本情況，明確各教研組的教學計劃和教學進度，及時提醒各教師按時完成教學計劃配合九年級的各項月考和質(zhì)量抽測;擬召開級部前200名學生座談會，注重培優(yōu)，將通過適當?shù)姆绞竭M行量化并納入級部“學習管理星”的評比之中。
    (2)合理制定晚自習安排表，保證寄宿班晚自習的正常進行。
    本學期晚自習看堂的安排根據(jù)學科特點和變化，考慮本學期側(cè)重政治和歷史，下學期側(cè)重物理和化學。本學期級部值班繼續(xù)按學校的安排執(zhí)行，值班人員負責當天全天的級部值班任務，做好級部制定的考課考勤登記表的及時填寫并在內(nèi)網(wǎng)中規(guī)定的位置及時跟帖，做好教學安全的臺賬。
    (3)匯總級部各學科教學計劃。
    各教研組要安排教師制定好切實可行的學科教學計劃，并按時上傳至內(nèi)網(wǎng)中相應的板塊，級部將在規(guī)定的時間內(nèi)做好超鏈接，完善級部模塊建設，以備上級教育部門的開學檢查。同時要做好相關工作的跟進，及時提醒，確保所有級部教學管理工作按時完成。
    2、深入開展聽課評課活動。
    按照教務處的要求完成級部教師分教研組開展公開課聽課評課活動的工作，特別是級部兩次公開課的資料匯總和超鏈接工作，提請教師完善聽課跟帖，及時公布各學科教師的聽課節(jié)次，以備教務處的相關統(tǒng)計工作。同時提倡教研組之間互聽互評，特別是年青教師要多聽課，多交流，多向師傅取經(jīng)，以提高自身的教學水平，本學期將按照上學期教務處的成功做法，及時上傳教師集體聽課的圖片，完成級部評課教師的推薦工作。
    3、協(xié)同教務處做好正常的課程變動預案，及時幫助教師調(diào)課，杜絕班級空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)，并在內(nèi)網(wǎng)中及時公布課程調(diào)換和增課情況統(tǒng)計。
    4、做好級部教研活動規(guī)范管理工作。
    (1)各學科組要認真開展教學研究活動，要把分層教學落到實處，發(fā)現(xiàn)、探討、解決教學中存在的問題。把提高課堂效率和教師教學水平當作中心工作來抓，將教研組活動的開展同校本培訓的內(nèi)容密切聯(lián)系起來。同時要積極組織本組教師參加每年的教育教學論文的撰寫工作和各類教學教研活動。
    (2)配合教研組做好青年教師的培養(yǎng)工作。
    “青藍工程”是我校對青年教師培養(yǎng)的平臺，也是我校教學水平提高的一項重要工作，級部將按照教務處的相關規(guī)定，要求師徒結(jié)對的教師要完成學校規(guī)定的聽課任務并在內(nèi)網(wǎng)中及時跟帖。
    (3)各教研組在學期初制訂好切實可行的教研工作計劃，認真落實第二課堂活動，各教研組一學期至少要開展一次有主題的教研活動，活動要體現(xiàn)重過程，有專題，有落實、有資料記載(上傳至內(nèi)網(wǎng)的相應位置)。同時要做到規(guī)范發(fā)帖(位置規(guī)范，標題規(guī)范，內(nèi)容規(guī)范)，一個活動一個主題帖，一個完整第二課堂應該包括通知(方案)、過程(圖片)、結(jié)果(獲獎情況)三部分。
    新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
    一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：
    1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;。
    2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;。
    3、找出這節(jié)的重點與難點;。
    4、找出課堂上應解決的重點問題。
    二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：
    1、要有明確的學習目的;。
    2、聽課要特別注重“理解”。
    三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
    1、筆記要簡明扼要;。
    2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
    四、做作業(yè)。
    2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;。
    3、明確解題思路，確定解題方法步驟;。
    4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;。
    5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;。
    7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
    五、課后復習。
    1、及時復習;。
    2、計劃復習;。
    3、課本、筆記和教輔資料一起運用;。
    4、提高復習質(zhì)量。
    做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
    本學期的工作重心就在于：調(diào)動學生自主學習的積極性，調(diào)整身體、心理各方面的狀態(tài)，爭取初三取得較大進步。
    1、理想、學習策略與思想方法、競爭意識教育。
    2、切入點：夯實基礎工作：強化規(guī)范落實。
    3、明確追求目標：倡導自主管理。
    二、存在主要問題。
    作為畢業(yè)班少數(shù)同學學習態(tài)度不端正，學習目的不明確;有的同學學習自覺性差，好動，靜不下心來學習;有的同學學習方法不科學，學習效率低下;作息時間不能準確遵守，有遲到等現(xiàn)象;作業(yè)有的同學不能及時完成。部分學生厭學、迷戀電腦游戲。班級的學習狀況比較令人擔憂。在新學期中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
    三、主要措施。
    1、引導學生立大志、成大才，樹立志在云天的遠大理想。在學生中倡導頑強拼搏、自強爭先、追求卓越的精神，在班級中形成一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍，啟發(fā)學生學習的自覺性與主動性。
    2、結(jié)合學校傳統(tǒng)，做好班級的日常管理工作，抓好學生的行為規(guī)范，形成良好的班風、學風，促進學生基礎道德和文明行為習慣的養(yǎng)成，健康向上的班風的形成。
    3、繼續(xù)做好班干部的培養(yǎng)工作，同時，要特別發(fā)揮團員積極作用，提高班級工作的品位，努力做到自主管理，努力形成一個自主、自律、自強的班集體。
    4、教育學生要認識自己、設計自己、磨礪自己、激勵自己、控制自己。正確地面對挫折，做智者、做勇者，自信地對待學習和生活。
    5、加強學生的心理輔導，引導學生順利渡過初三心理波動期，幫助學生能盡快走出學習中出現(xiàn)的煩躁期，使學生能有一個穩(wěn)定的學習情緒，有一個良好的學習心態(tài)。
    6、加強學生的應試心理指導，使學生能自信而不自滿，緊張而不慌張的面對每一次考試，爭取能以的狀態(tài)迎接考試，為中考作好準備。
    7、充分利用好班會，一方面對學生警鐘長鳴;一方面分析中考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性。
    8、加強法制安全教育，創(chuàng)建“平安班級”，堅持以人為本，突出“生命教育”。教育學生要認識生命的意義，感悟生命的價值。強化安全意識，杜絕事故隱患。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加學生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習慣。為學校爭創(chuàng)“文明校園”和“平安校園”做貢獻。
    初中開學工作計劃篇十七
    一、對學生進行《日常行為規(guī)范》教育，改選班干部。
    二、布置教室，美化環(huán)境。
    三、為慶祝教師節(jié)，舉辦板報并結(jié)合形勢對學生進行尊敬教師的教育。
    四、對學生進行告別網(wǎng)吧的教育，充分利用班會，學習有關報紙，認識到迷戀網(wǎng)吧的危害，端正學習態(tài)度。
    五、對學生經(jīng)常性地進行安全教育，利用班會，學習一些報紙有關自衛(wèi)、自立的安全知識教育，使學生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。
    六、對學生進行愛科學系列活動，教育學生樹立正確的價值觀，人生觀，不信迷信，用科學武裝頭腦，提高警惕，防止壞人利用封建迷信毒害，不健康的書，及電視不看。
    七、組織學生積極參加文體活動，加強鍛煉，參加秋季運動會。
    八、認真學習，開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進步的活動，以優(yōu)異的成績迎接期末。
    一,加強和改進學生的思想道德建設。
    1,加強班科任老師的配合,特別是政治教師的配合.
    學生的思想可塑性較強,對問題的態(tài)度,看法往往容易受自己的意識所左右,走向成熟的同時又顯得較為幼稚,在思想上起伏波動較大.因此,及時了解學生的思想工作,有的放矢地加以引導,能夠使其端正思想,步入正軌,向好的方面轉(zhuǎn)化.在教育過程中,班科任的積極配合,能夠及時發(fā)現(xiàn)學生中的思想問題,從而有利于針對性的教育,有利于班主任和政治教師的思想政治工作計劃的深入開展.
    2,充分利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設.
    為了更好地促進德育工作計劃的開展,我們應該充分地利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加深德育教育的研討與開發(fā),全身心對學生進行愛國主義教育,集體主義教育,衛(wèi)生安全教育,引導學生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學生崇尚科學,傳承文明,關心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和整體素質(zhì).
    3,加強與政教處,治保組,團總支和家長的有效配合.
    (1)在工作中,通過與政教處,治保組的配合,可以有效地加強思想政治教育工作,搞好學校的創(chuàng)安工作,使學生告別不安全的一切行為,從而使學校放心,家長安心.
    (2)在本學期中,要鼓勵學生向團員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團員,從而使學生在團總支的帶領下,在團總支開展的主題活動中受到教育,拙壯成長.
    (3)加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學生的思想動態(tài),以利于采用合理,有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和-諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學生的成長.
    二,加強班級班風班貌的建設。
    1,加強班干部隊伍的構(gòu)建.
    班干部隊伍整體素質(zhì)的高低,直接影響到班級班風班貌的好壞.因此,期初就應該加強班干部隊伍的構(gòu)建,使班干部隊伍既是一支學習質(zhì)量高的隊伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍,能夠成為同學們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領同學們向共同的奮斗目標而努力前進.在工作中,應切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對同學們起到督促引導的作用.
    2,創(chuàng)建和-諧向上,努力進取的學習氛圍.
    (1)樹立正確的輿-論導向.
    一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿-論導向的正確樹立不無關系.一個良好的班風班貌,需要班主任堅持不懈地引導,也需要全體同學的共同配合,特別是需要班干部對同學們的督促.
    (2)發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,促進共同進步.
    在一個班集體中,能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,才能夠促進同學們的共同進步.班干部作為德智體方面走在前列的學生,要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高.學習好的要切實幫助學習較差的,對學習當中遇到的問題,困難,同學們要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧,而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風,如果是那樣,班級整體的學習質(zhì)量將可想而知.
    (3)充分利用后黑板及學習園地專欄.
    長期以來,后黑板及學習園地專欄重視不夠,這樣,不利于學習氛圍的整體構(gòu)建.本學期,要充分地利用后黑板及學習園地專欄.在后黑板及學習園地專欄中,要緊跟時代精神,當前教育,出版或張貼有關的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,或書法等),使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育,促進良好個性的形成,促進良好班風班貌的形成和發(fā)展.
    總之,新學期班主任工作計劃,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發(fā)展.
    初中開學工作計劃篇十八
    兩星期前，結(jié)束了小學生的.旅程，踏出了中學生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。
    但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
    在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
    我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室。
    初中開學工作計劃篇十九
    一、學習問題，在學習上由于以前的種種原因，致使你的成績不如人意，在這十個月里希望你抓緊時間把成績再提高，多做習題，該背的背，改讀的讀，在學習上多下工夫。不過實在是學不會的也可以放棄，不必死摳。
    二、心態(tài)問題，在心態(tài)上要放的開，不和別人去比，努力去學就行，只要付出就有回報，天道酬勤。你的目標是本三，有專科保底，750分的50%是375分，60%是450分，70%是525分，375就可以上?？?，450就能上本三，這是我的期望值。如果你能考出的500以上的成績，那是奇跡。我期待奇跡發(fā)生。
    三、學校環(huán)境問題，在學校，要尊重老師，上課隨著老師的思路走，既然是老師肯定有老師的優(yōu)勢，42中雖說是只重視學習成績，但畢竟是2類重點，有一定的優(yōu)勢。
    四、身體方面，就你目前的身體狀況，沒有什么大的問題，放下包袱，輕裝前進，學習之余，多活動，一是減肥，二是放松。高三這年，希望你，是善學，不是苦學，是我要學，不是被動的學。
    五、衛(wèi)生方面，希望你搞好個人衛(wèi)生，清潔是第一位的，你的房間，要有條不穩(wěn)，東西都要歸位，找起來也方便。
    高三這一年，爸爸媽媽會陪伴你一起走過，等高考過后，做為父母，我們會說，我們盡職了，不后悔；你會說，我盡力了，不后悔。這就是圓滿，不在乎你的成績高低。我相信你的能力，你能行！
    努力學習吧，曙光就在前面！
    更多。
    初中開學工作計劃篇二十
    這個學期我所帶教的班級是初二班。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級，對于學生的性格、習慣等我都有了充分地了解，在對學生的行為規(guī)范、學習習慣等方面不需再花太多時間和精力。因此，除了完成學校德育方面的各項工作，培養(yǎng)和提高學生的思想覺悟外，我把重點工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比、學、趕、幫”方面。具體落實到以下各項工作中去。
    一.溫馨教室的建設。
    在過去的兩年中，我尤為重視溫馨教室的建設。極力為學生營造一個溫暖的校園之“家”。培養(yǎng)學生之間團結(jié)互助的關系，使他們感受到在學校遇到困難有人幫，遇到挫折有人扶，使他們愛上自己的所在的班級，為展開長達四年的學習創(chuàng)設一個溫馨四溢的環(huán)境。在此同時我也努力促成師生關系的和諧，使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅巍Ｔ谖覀兊墓餐ο逻_到了預期的目標。這個學期，我將將溫馨教室的建設工作延續(xù)下去，尤其是對于那些在青春期心理上容易出現(xiàn)問題的學生，一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，要立刻主動熱情地幫助他們克服心理上的障礙，使他們順利度過青春期，將所有精力轉(zhuǎn)移到學習中去。
    二.學生處團隊室工作的完成。
    認真積極完成學校德育處以及團隊的各項工作，開好每一次隊會，出好每一期黑板報，做好學生的入團工作。配合德育處做好學生的思想教育工作，在關鍵時期培養(yǎng)學生正確的人生觀、生活觀、學習觀。
    三.“xx先鋒班”的爭取。
    學校根據(jù)一個班級各個學生在學校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力，既對學生有著一種約束作用，同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵。在本學期、帶領學生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標初定為“五谷豐登”，在此基礎上嘗試沖刺“xx先鋒班”。
    四.杜郎口精髓的延續(xù)。
    “讓學生動起來，讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù)，也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個任課老師做好學生的思想工作，尤其是對于進入初二學生發(fā)言不再積極的問題，要盡早制定對策，未雨綢繆。爭取讓每一個學生都能在初二這一關鍵時期積極主動地投入到學習之中。
    五.“比學趕幫”小組的設定。
    根據(jù)班級狀況，將班級劃分為六小組，各小組和成員之間在學習上要互相學、比著學、幫著學，每個人都要有計劃、有目標、有方向。挑選學習較好和具有管理能力的學生擔任小隊長，帶領本小隊成員搞好各學科學習。各學習小組之間展開學習競爭，提高他們學習的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題，制定相應的解決方案，提高整個班級的學習效率與學習效果。
    六.班會課的設想。
    指導思想：
    迎合學校學生處制定的工作目標，根據(jù)初二年級學生的特點，借助班會課這一平臺，統(tǒng)一制定班會課內(nèi)容，分階段對學生進行行為規(guī)范、學習習慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。
    內(nèi)容安排：
    9月：做好“慶國慶xx年”主題班會的籌備及開展工作。
    1.根據(jù)學校要求，制定出班級“慶國慶xx年”主題班會的計劃，針對班級特點將主題濃縮為“為祖國喝彩，為理想奮斗”。既體現(xiàn)國慶，又能使已經(jīng)初二的學生在這次主題班會中受到教益，從而更加努力地學習，實現(xiàn)自己的理想。
    2.激勵學生要積極參與此次活動，提高他們的集體榮譽感和自我能力的認知感，爭取讓每一個學生都能參與到節(jié)目之中，做到人盡其才。
    10月：行為規(guī)范專項教育月。
    1.加強學生行為規(guī)范的培養(yǎng)，如服飾禮儀、進校禮儀、文明休息等方面。
    2.重點放在上下樓梯和食堂吃飯兩個方面。針對初二學生的特點就以上兩點展開討論，幫助學生做到上下樓梯要“快、靜、齊”，樹立食堂吃飯做到安靜、講衛(wèi)生、有禮貌的思想。
    11月：創(chuàng)設良好的學習氛圍。
    1.劃分學習小組，建立互幫體制。各學習小組之間的展開學習的競爭，幫助一些成績較差的同學提高學習的積極性，在班級里展開各科知識競賽，創(chuàng)設較好的學習氛圍。請有經(jīng)驗的同學傳授學習經(jīng)驗，讓學生掌握正確的學習方法，提高學習效率。
    2.通過討論和征詢?nèi)握n老師的意見解決早上補作業(yè)抄作業(yè)的問題；正確對待老師的口頭作業(yè)，明確非書面作業(yè)也應該認真對待。
    12月：做好班級文化的建設工作。
    1.培養(yǎng)學生正確的學習觀，通過辯論的形式展開關于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論。
    2.運用小品等形式開展關于“如何交友”的主題班會，使學生懂得青少年謹慎交友的重要性。