瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體，還能平靜心靈。在寫一篇完美總結(jié)之前，先進(jìn)行全面的信息收集和整理，構(gòu)建寫作的基礎(chǔ)。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。
    課前一分鐘演講小故事篇一
    七十多年前，一對(duì)風(fēng)華正茂的青年學(xué)者，輾轉(zhuǎn)兩個(gè)多月，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到我們大瑤山這個(gè)“蠻荒之地”，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查研究，開(kāi)創(chuàng)了真正意義上的社會(huì)學(xué)調(diào)查研究的起點(diǎn)，也與大瑤山人民結(jié)下了極其深厚的生死情緣。今天，昔日的瑤山換了人間!在此，我們不禁深深懷念這兩位為民族事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生精力的費(fèi)孝通先生和王同惠女士!
    在20__年度“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)典禮上，我看到了在校大學(xué)生、“臨汾最美女孩”孟佩杰燦爛如花的笑容。在艱辛填滿的四千多個(gè)日子里，孟佩杰邊上學(xué)邊照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，獨(dú)自一人撐起這個(gè)家，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。孟佩杰只是一個(gè)年輕的“90后”女孩，她能夠在生活的重?fù)?dān)下用依然稚嫩的肩膀撐起她與養(yǎng)母的一片天，心系養(yǎng)母，敢于擔(dān)當(dāng)，不離不棄，這讓我們很多人為之動(dòng)容。青春，因擔(dān)當(dāng)而彰顯價(jià)值;青春，因擔(dān)當(dāng)而煥發(fā)精彩;青春，因擔(dān)當(dāng)而快速升華!
    確實(shí)，生活需要擔(dān)當(dāng)。我們青年人不僅僅是為自己，為家人，還要為社會(huì)和祖國(guó)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯曾說(shuō)：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這叫做‘責(zé)任’?！庇掠趽?dān)當(dāng)?shù)那啻?，是成熟的?biāo)志!1919年5月4日，在民族危亡的關(guān)頭，一群青年人挺身而出，用柔弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任!這種擔(dān)當(dāng)?shù)那啻海瑫鴮懼鴤ゴ?，鐫刻著璀?這種擔(dān)當(dāng)?shù)那啻海鞣记Ч?，譜寫了一曲永垂不朽的詩(shī)篇!
    如今，安逸舒適的生活，卻使有些青年人淡薄了自己的責(zé)任意識(shí)，他們不體恤父母的辛勞，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。他們盡情玩樂(lè)，大把大把地花錢!他們浪費(fèi)時(shí)間，花費(fèi)精力，狂熱地追逐那些所謂的青春偶像，把叛逆當(dāng)時(shí)尚，游手好閑，碌碌無(wú)為!青春啊，不是供人觀賞的海市蜃樓，而是一段實(shí)實(shí)在在的承擔(dān)責(zé)任的時(shí)光!
    青春之路，絢麗而崎嶇;而責(zé)任，就像天空中閃爍的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻，盯著你，等待你去承擔(dān)。可是，責(zé)任，不是把節(jié)水的廣告貼滿大街小巷，而是將水龍頭及時(shí)擰緊;不是與同學(xué)打架一決雌雄為能事，而是在有人遇到困難時(shí)挺身而出;不是將“全面建成小康社會(huì)”的口號(hào)喊遍全世界，而是為之發(fā)憤圖強(qiáng)，努力拼搏!
    少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年人為國(guó)效勞的重任，不是一句激情的口號(hào)，不是一篇呼吁的文章，而是一條漫長(zhǎng)的道路!在這條路上，我們不僅會(huì)遇到外部的阻礙，還會(huì)有自己內(nèi)心的動(dòng)搖。要克服這一切，需要我們擁有堅(jiān)韌與智慧，付出辛勤和汗水，敢于挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。這，才是我們青年人的本色!也只有這樣，我們才能不負(fù)眾望，成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材!
    世界是我們的，希望寄托在我們身上。青春年華，勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)悔人生!
    課前一分鐘演講小故事篇二
    尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    今天輪到我來(lái)給同學(xué)們做這一次三分鐘的演講，我演講的主題是怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，怎樣提高學(xué)習(xí)的效率。這是我個(gè)人學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能夠有幫助。
    我們每天的碎片時(shí)間是很多的，每一個(gè)課間的十分鐘，午休之前的一段時(shí)間，以及晚自習(xí)之前的一段時(shí)間，如果都能夠利用起來(lái)的話，我們每一天就能夠多很多的時(shí)間學(xué)習(xí)了?？梢宰鰩讉€(gè)題目，或者背一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，想怎么利用都行。當(dāng)我們能夠堅(jiān)持每天都這樣做的話，積累起來(lái)就能夠多學(xué)到很多的知識(shí)了。同時(shí)也要學(xué)會(huì)合理的安排好自己的時(shí)間，哪一個(gè)時(shí)間段做什么，一個(gè)作業(yè)或者一套題花多長(zhǎng)時(shí)間去做完，要是能夠安排好自己的時(shí)間的話那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得簡(jiǎn)單一些了。
    希望同學(xué)們都能夠有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在高中階段取得一個(gè)很好的成績(jī)。
    謝謝大家！
    課前一分鐘演講小故事篇三
    親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
    大家好，今天我要演講的題目是《抉擇》。
    一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。
    事后，人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對(duì)，因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活。有的說(shuō)他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。
    于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民，問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的。
    他答道：“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái)，妻子在我身過(guò)，我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了?！?BR>    歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話，對(duì)自己說(shuō)：如果當(dāng)時(shí)這個(gè)農(nóng)民稍有遲疑，可能一個(gè)都救不了;所謂人生的抉擇不少便是如此。
    課前一分鐘演講小故事篇四
    干燥而遼闊的大沙漠中間有一塊濕地，它也許是整個(gè)沙漠世界中最古老的地方。許多年前，這里到處都是森林，可風(fēng)沙一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著綠色。濕地因?yàn)閯偤帽粠讐K巨大的巖石遮擋著而保存下來(lái)，它的范圍很小，像大自然形成的一口深深的井。
    蝸牛以前就和媽媽住在濕地里，如今，除了青苔他是整個(gè)世界上唯一的。
    生命。
    沙漠，即使對(duì)于最敏捷的獵豹來(lái)說(shuō)，都是無(wú)限遼闊的對(duì)于行動(dòng)緩慢的蝸牛來(lái)說(shuō)，就等于完全不屬于它它不可以離開(kāi)，因?yàn)閶寢尭嬲]，蝸牛只能在潮濕陰暗處生存，在烈日下滅亡而且沙地對(duì)于蝸牛的身體更是危險(xiǎn)，干燥的沙子會(huì)在片刻間滲入蝸牛黏滑柔軟的肉中，奪走他的生命。
    “那怎樣才能使。
    生活。
    更好些呢?”
    媽媽只說(shuō)：“也許!有一天我們離開(kāi)這青色的殼，會(huì)得到一雙翅膀，但永遠(yuǎn)別去嘗試!”
    現(xiàn)在媽媽還在那里，不過(guò)只有青色的殼。現(xiàn)在是那樣的透明和美麗，完全想象不到曾經(jīng)住在這殼里的是那么滯緩的身體。
    也許媽媽已獲得了她的翅膀，不再受到束縛，可以自由自在到任何地方去了，她現(xiàn)在一定很快樂(lè)。然而，媽媽!我很孤單啊!青色的殼，還是那樣的透明和美麗，然而里面找不到媽媽了!
    小蝸牛伸長(zhǎng)了脖子，盡量地躺進(jìn)媽媽的殼里，它感到像是又回到了媽媽的懷抱。這使他暫時(shí)忘卻了孤獨(dú)。
    “一條淺綠，兩條淡黃，一條淺褐——”小蝸牛仰頭數(shù)著殼背上的紋路。小時(shí)候，媽媽總背著它一起走，小蝸牛常這樣爬在媽媽背上數(shù)這些美麗的條紋，然而現(xiàn)在卻能在媽媽的身體里數(shù)了。
    現(xiàn)在只有青色的殼。也許對(duì)于沙漠中蝸牛，孤獨(dú)就像這與生俱來(lái)的殼，但也唯有依賴這束縛而生存。
    時(shí)間。
    對(duì)于緩慢者來(lái)說(shuō)更加緩慢。
    王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
    長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫得相當(dāng)好了，還是。
    堅(jiān)持。
    每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫字。丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。
    夫人和丫環(huán)來(lái)到書房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?。原?lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀!你的字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢?”王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是。
    學(xué)習(xí)。
    前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可?！?BR>    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書法家之一。
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    課前一分鐘演講小故事篇五
    有一次，孔子受困在陳蔡一帶的地區(qū)，有七天的時(shí)間沒(méi)有嘗過(guò)米飯的滋味。有一天中午，他的弟子顏回討來(lái)一些米煮稀飯。飯快要熟的時(shí)侯，孔子看見(jiàn)顏回居然用手抓取鍋中的飯?jiān)诔浴?BR>    孔子故意裝作沒(méi)有看到，當(dāng)顏回進(jìn)來(lái)請(qǐng)孔子吃飯時(shí)，孔子站起來(lái)說(shuō)：“剛才夢(mèng)見(jiàn)祖先告訴我，食物要先獻(xiàn)給尊長(zhǎng)才能進(jìn)食，豈可自已先吃呢？”顏回一聽(tīng)，連忙解釋說(shuō)：“夫子誤會(huì)了。剛才我是看見(jiàn)有煤灰掉到鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了?！?BR>    孔子嘆息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時(shí)侯，所可依靠的是心……。”
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    課前一分鐘演講小故事篇六
    或許你的口才不那么好，或許你的文采也不那么好，可是，如果你有了本站小編，你就是演講大師了。
    奢華絢麗的水晶吊燈下，無(wú)數(shù)酒杯中盛滿了透明無(wú)色的白酒“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲，觥籌交錯(cuò)間，一杯杯洋溢著酒香的液體盡數(shù)滑進(jìn)嘴里，頃刻間杯中早已滴酒不剩。我一怔，是白酒吧，還是礦泉水呢?看著那一桌上的父親和姑父他們一群人，談笑間白酒灰飛煙滅，神色自得。還記得曾幾何時(shí)，晚飯時(shí)，父親那一小盅白酒，我也嚷著要喝，“咕咚”灌了一大口，即便那灼燒的感覺(jué)便從舌尖一路蔓延，從喉嚨中叫囂著，火焰直至在胃中燃燒，又好像停留在臉頰上，臉上不禁被辣的紅了，眼淚不知不覺(jué)模糊了眼，淚眼模糊中，聽(tīng)見(jiàn)父親的大笑聲以及滿意知足的咂嘴聲。
    七八歲時(shí)，也曾隨父親外出聚餐，父親和朋友們也是這樣喝著酒，吃著飯，時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。那笑聲真是美好，仿佛是從心底迸發(fā)出來(lái)的，沒(méi)什么可以熄滅這樣的快樂(lè)，我那時(shí)常想，讓人不禁揚(yáng)起嘴角的快樂(lè)。偶爾端起酒杯，滿意的咋上一口，快樂(lè)的瞇起眼睛，一副心滿意足，怡然自得的樣子，微微的醉意，深化了父親的快樂(lè)。那是的父親坐在大排檔里，卻真心的快樂(lè)。
    時(shí)至今日，父親又在喝酒，我還是這樣坐在側(cè)旁瞧著，卻是截然不同的場(chǎng)景了。我不曾覺(jué)得絲毫的開(kāi)心，竟反覺(jué)得只有觸目驚心了，那一大杯白酒就這樣灌進(jìn)肚內(nèi)，是什么不一樣了，我常想?？粗赣H漫不經(jīng)心，帶著漠然的笑容，機(jī)械的舉起酒杯一飲而盡，再機(jī)械的倒?jié)M，一刻也未曾空暇，旁邊姑父似乎已有些不勝酒力了，妹妹在旁大呼小叫，不停地讓姑父別喝了，更欲奪下姑父的酒杯，她眼中似乎盛滿了不舍和驚奇，我也是同樣的心驚肉跳，卻沉默著。
    看著他難受地扣嗓子眼只為嘔出那些“毒藥”而我們由手忙腳亂到嫻熟的完成這一切由心疼到習(xí)慣和麻木這是一個(gè)多么殘忍的過(guò)程啊。
    當(dāng)我們扶著爛醉如泥的父親和姑父走進(jìn)賓館的房間，媽媽和姑媽留下照顧，我和奶奶妹妹回了房間，剛松了一口氣睡下，一陣急促的敲門聲喚醒了朦朧中的我們，打開(kāi)門是姑媽心急如焚的臉：“他嘔的不行，現(xiàn)在滿頭大汗，臉色很差啊?！蹦棠碳奔钡仄鹕恚懔斯脣屓タ垂酶?，妹妹急忙跟出，被奶奶一把拉住，“你留著，小孩子添亂，你姐陪了你先睡，沒(méi)事的……”話音未斷，門已匆忙關(guān)上了。
    我輕輕的嘆了口氣，也不急著勸妹妹睡覺(jué)，我明白現(xiàn)在無(wú)論如何她是睡不著的。我看著她的眼睛，她的眼睛里是一片茫然，那恐懼和無(wú)措一齊涌出，她的眼睛中泛起一層薄霧，我撫著她的背，“先躺下吧，奶奶沒(méi)拿房卡，我要等給她開(kāi)門?！痹鴰缀螘r(shí)，我也是感同身受。妹妹靜靜的躺下我知道她一定嚇壞了，她微微地弓起背，，仿佛一只受驚的小鳥(niǎo)，眼睛睜的大大的，在黑暗中依舊可以看見(jiàn)她眼中一閃閃的光亮，她大氣都不敢喘，唯恐錯(cuò)過(guò)了些聲響。我輕輕地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，上次我爸也是，吐得一塌糊涂，吐完就好了，就舒服了?！彼ь^看著我，眼中滿是疑惑，親愛(ài)的，你在疑惑什么，姐姐只能告訴你，你爸爸會(huì)好的，別的我也不知道啊。我也不知道為什么他們一定要喝酒?為什么明知是害人害己，還是要喝?為什么不好好吃飯，卻只是喝酒?為什么生意一定要在酒桌上才能談成?為什么總有這么幾個(gè)人不停地勸別人喝酒?為什么?為什么!
    “酒桌文化”在中國(guó)如此盛行，你若不能你如果可以在飯局上左右逢源，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)就多了一條升官發(fā)財(cái)?shù)慕輳搅?，又有誰(shuí)能看見(jiàn)酒桌下那些親人焦急無(wú)奈的神情。酒桌上那一張張。
    合同。
    下，是別人用生命作為交換，以命相搏，運(yùn)氣好的睡一覺(jué)就好了，運(yùn)氣差的酒精中毒，與世長(zhǎng)辭。酒駕的政策無(wú)疑可以緩解這類事故的發(fā)生，但也只是揚(yáng)湯止沸，治標(biāo)不治本，真正應(yīng)當(dāng)制止的是飯局合同吧。當(dāng)今社會(huì)科學(xué)文明快速發(fā)展，然而誰(shuí)能喝誰(shuí)就本事大，這種愚昧無(wú)知的觀念竟然還存在著，誰(shuí)若覺(jué)得這是好的，甚至于還在網(wǎng)上寫文章來(lái)教你如何在飯局上左右逢源的人，我也只能對(duì)你這等冷酷無(wú)情之人作四字評(píng)價(jià)：爾乃蠻夷!
    三月，是一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色滿天的月份。三月，也是一個(gè)紀(jì)念雷鋒同志，學(xué)習(xí)雷鋒精神的月份。
    雷鋒同志，一名普通的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士，從小便是孤兒，父母的雙雙去世，生活的窮困潦倒，卻沒(méi)有因此而讓他對(duì)生活失去信心，在他短暫的一生中，他幫助了許多的人，留下了許多光輝的事跡，家喻戶曉的雷鋒同志，卻沒(méi)能抵得住命運(yùn)對(duì)他的不公，25歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外讓他喪生了，留下的是激勵(lì)后代一篇篇不朽的詩(shī)篇。
    從我上小學(xué)開(kāi)始，學(xué)校每年的3月份都開(kāi)展各種學(xué)雷鋒的活動(dòng)，那時(shí)候的我就已經(jīng)對(duì)雷鋒同志有了很大的敬佩，知道他是一個(gè)時(shí)刻為他人服務(wù)為別人著想的人。所以每到三月份學(xué)校組織的活動(dòng)我都會(huì)參加。后來(lái)我成為了一名共青團(tuán)員，各種活動(dòng)我更是要主動(dòng)組織和鼓勵(lì)大家參與其中，每到三月份我還是會(huì)組織班里的同學(xué)到福利院去看望老人，帶上水果以及一群有很大熱情的同學(xué)們，老人們都是很高興地迎接我們。
    可是，年代的改變，雷鋒精神已經(jīng)漸漸表現(xiàn)在口頭表述了，如今很少人能夠真正在生活幫助有需要的人，而是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，做自己的事情。那些在公交車上被搶劫的受害者在喊報(bào)警的時(shí)候，卻沒(méi)有正義的人站出來(lái)勇敢地去報(bào)警;那些在大街上放肆犯罪的團(tuán)伙，卻沒(méi)有人能夠組織團(tuán)隊(duì)打擊違法犯罪的行為!社會(huì)上出現(xiàn)越來(lái)越多沒(méi)有組織沒(méi)有紀(jì)律的人在破壞社會(huì)的正常秩序，可是卻沒(méi)有人能夠阻止他們。如此多的社會(huì)現(xiàn)象，都是因?yàn)樗麄兪菦](méi)有思想的人。
    雷鋒同志之所以能夠無(wú)私地奉獻(xiàn)，是因?yàn)樗懈呱械钠犯瘛Ｄ切┏Ｄ陱氖路缸锏娜?，是因?yàn)樗麄兊乃枷氲赖律形茨軌蚴棺约簲[脫歧途;雷鋒同志之所以能夠熱衷于樂(lè)于助人的行列中，是因?yàn)樗F(xiàn)在自己的一生中做不讓自己后悔的事情，自己的痛苦，自己的遭遇，是那么地凄慘，可是他的精神卻是當(dāng)今社會(huì)多少人需要學(xué)習(xí)的地方。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就在生死邊緣垂死掙扎的人，是一個(gè)懦弱的人!遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就放棄的人，是一個(gè)沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)終極的人!
    是的，雷鋒精神永存在我們心中。在雷鋒去世后的幾年，社會(huì)上掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情!但是這股熱情能夠持續(xù)到現(xiàn)在的又有多少人?雷鋒寫過(guò)許多。
    日記。
    雷鋒有過(guò)許多至理。
    名言。
    一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，單憑一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的只有融入于這個(gè)集體，你才能在集體中發(fā)揮你的才能，才能帶動(dòng)集體的所有人，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
    以前因?yàn)橐淮翁颖軖叩囟话嘀魅瘟P得很重，當(dāng)時(shí)的我是很不理解，多掃一天不就完事了嗎?為什么要這樣罰我。后來(lái)才明白，因?yàn)橐粋€(gè)人沒(méi)掃地，同組組員就要幫你完成本應(yīng)該屬于你要完成的任務(wù)，這樣一來(lái)既浪費(fèi)了別人的時(shí)間，也給別人留下一個(gè)不好的印象。從那以后，再也不敢逃避掃地了，而是更加主動(dòng)去完成自己的任務(wù)。
    雷鋒，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒精神，是激勵(lì)我們一步步走向成功的最好動(dòng)力。學(xué)習(xí)雷鋒，并不是只停留在口頭上的學(xué)習(xí)，而是真正將雷鋒精神應(yīng)用于生活中，作為你前進(jìn)的動(dòng)力，作為你失敗后的勉勵(lì)，作為你努力后的鼓勵(lì)!
    三月，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳在這片土地上，播下種子，讓它開(kāi)花結(jié)果。三月，讓雷鋒精神世代相傳，在這片廣闊的土地，尋找屬于雷鋒同志的印記;在這片遼闊的土地上，培育更多的育苗，讓其生長(zhǎng)得更加茂盛與茁壯!
    又是一場(chǎng)秋雨過(guò)了，秋風(fēng)漸緊，挨著秋天的裙裾坐下，在歐陽(yáng)修厚重的秋聲里解讀落葉。
    一片、兩片、三片、落葉就這樣懷揣著一顆恬淡從容的素心，再走完了一個(gè)生命的旅程之后，悄然而落。落葉總給人一種成熟的敦厚的愛(ài)與被愛(ài)的美感。即使一片不起眼的落葉，只因了她生命中的意蘊(yùn)，便也有了“浩然養(yǎng)正氣”的風(fēng)骨與“靜思觀大千”的胸懷，落葉坦蕩，自現(xiàn)柔情與風(fēng)骨。
    要完美體驗(yàn)落葉的風(fēng)韻，就必須從滾滾紅塵的繁雜人士俗物中脫身，用于自己孤獨(dú)時(shí)刻。在大割大舍，大離大棄，兩袖一甩，便是清風(fēng)明月的心境里，用一雙關(guān)照世界的眼睛，才能解讀落葉的神性之美。夕陽(yáng)里的落葉輝煌而又壯美，秋雨中的落葉頑強(qiáng)而又凄美，黃昏里的落葉溫婉而柔美。落葉，總以她沉默的、質(zhì)樸的美佇立。足踏意念與意念的空無(wú)之境，任憑落葉輕輕拍打肩膀，細(xì)聽(tīng)落葉的傾訴：是枝繁葉茂的回憶?生命成熟的慷慨?凋謝的悲壯?還是對(duì)大地的皈依與向往呢?只有一些愛(ài)一些傷感，在我的心中慢慢磋磨。無(wú)言的巨大不是人人和每時(shí)每刻都能感知的。
    一片落葉在秋風(fēng)里輕搖，像一只嬰兒的手，摟著母體久久不愿離開(kāi)。我的心不禁一沉：愛(ài)是有代價(jià)的，自然界也是如此。目睹落葉離開(kāi)的過(guò)程使一次靈魂的洗禮。分離后的落葉并非直落，而是繞樹(shù)干飄蕩半圈后才依依離去，纏綿在大地的懷抱里。一片落葉和母體的分離過(guò)程竟是如此難舍難棄，令我的心境顫不已?？此骑h落，不是飄落，是一份纏纏綿綿的牽掛。只為對(duì)母體的一片深情，在生命的最后一刻，再深深的愛(ài)過(guò)一次，含淚寫完最后一片激情，欣然而逝。落葉也是刻骨，使一次內(nèi)在精神生命的完成。順隨生命的瞬息過(guò)程，啜飲秋露到最后一滴，隨著秋風(fēng)的搖曳，金黃色的葉片簌然而落，褐紅色的脈絡(luò)清晰可尋。片刻，一切心靈懂得的語(yǔ)言，都在情感的激動(dòng)中沉默。有時(shí)，落葉聚成一堆，互相擁擠著，有著羞澀和甜蜜的呼吸，像是愛(ài)情的絮絮地談心。此時(shí)的落葉已被歲月侵蝕過(guò)，不會(huì)再因脫離母體而自苦，反而得到一份坦然、從容、無(wú)欲則剛、得失隨緣的果決。
    那翩翩落葉，如頁(yè)頁(yè)書卷，記載著生命所曾有過(guò)的夢(mèng)。到了該告別什么的年齡就告別什么，這世界沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)的。歲月就是用這樣一直看不見(jiàn)的手，書寫著滄桑世界的一個(gè)又一個(gè)輪回。我突然想起，莫斯科郊外那片片白樺林樹(shù)葉吹奏出那憂郁而略帶感傷的旋律，給我們帶來(lái)的是茫茫雪原的遼闊和精神的深邃;北歐落葉那樣驚人的羞澀和內(nèi)心的狂舞，帶來(lái)的是對(duì)生命的怎樣的一種熱情啊!但落葉在中國(guó)文人墨客眼里為何總是飄落、凋零?總是寄寓著對(duì)季節(jié)的敏感和人事凄涼的愁緒?也許是不同的人文因素造就不同的心境吧!來(lái)時(shí)偶然，走是必然，生命的路途總要步入終結(jié)。時(shí)間只是一個(gè)概念，千萬(wàn)年與一瞬，沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，不同的只是過(guò)程，看是否從容不迫地活出自己的樣式來(lái)。若能保持對(duì)生活從容的步履，以自己生命的激情愛(ài)過(guò)恨過(guò)，也算沒(méi)白到世間一回。落葉做到了!
    落葉也多少暗示了一個(gè)生命的過(guò)程看那飄然而逝的落葉，我弄不清失去什么，也弄不清需要什么。但我知道，落葉不是美人遲暮不是傷心漂泊，更不是愛(ài)情與生命的終結(jié)。慈愛(ài)終究是一方沃土，希望是一個(gè)有生命的生命。冥冥之中，那片片落葉不正又在孕育一個(gè)蓬勃的春天?瀟瀟灑灑的落葉飄揚(yáng)的永遠(yuǎn)是綠色的旗幟。
    一切都在某種契機(jī)之中，不能點(diǎn)破，也不能遺忘。有一種情緒，落葉無(wú)需知道，而你我卻心里明白。我只想與落葉和和睦睦、朦朦朧朧在暗中進(jìn)行。
    落葉之美，美在神性與自然。
    課前一分鐘演講小故事篇七
    在我們經(jīng)歷的不起眼的小事里，總是有很大的道理我們卻沒(méi)有注意到!
    在坐公交車的時(shí)候，有位小朋友給一位老奶奶讓了位，這是一件很小的事，卻意義非凡，說(shuō)明了這個(gè)小孩子很有善心，喜歡助人為樂(lè)。
    一個(gè)人幫媽媽打掃家庭，刷刷碗盤，偶爾再給媽媽做一頓飯，看似是小事，實(shí)際上那位媽媽是多么高興自己的兒子懂事了。千經(jīng)萬(wàn)典，孝義為先。說(shuō)的真沒(méi)有錯(cuò)!我也要有孝心!
    有這么一個(gè)故事：一個(gè)人喜歡惡作劇，把另一個(gè)人絆倒了，他卻哈哈大笑，卻沒(méi)有想過(guò)別人的感受，另一個(gè)人說(shuō)：“你為什么絆我，給我道歉!”他說(shuō)：“為什么，我沒(méi)有絆倒你呀，是你自己摔倒的，不管我的事，哈哈!”另一個(gè)人非要讓他道歉，最后，兩人互不相讓打了起來(lái)，還打得鼻青臉腫的。
    想必，你們身邊也肯定有這樣的人吧!從這件事中，我能總結(jié)出一點(diǎn)，想惡作劇不是不可以，玩玩就行了，沒(méi)必要鬧得那么僵。在這個(gè)故事中惡作劇的那個(gè)人太霸道了，還強(qiáng)詞奪理!如果我們能不那么的強(qiáng)詞奪理，心再寬一些，小事情就不會(huì)變大。而另一個(gè)人，非要讓他道歉，不依不撓，如果他能不斤斤計(jì)較，寬容一些。他們就會(huì)和和睦睦，成為好朋友。俗話說(shuō)得好“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，如果真有能力，就在成就的舞臺(tái)上表演。
    在我們身邊，每一件事中都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理，所以我們要做好每一件事情。用大腦去思考，用心去體會(huì)這件事情中蘊(yùn)含的大道理。這樣才會(huì)有更多的人跟你交朋友;這樣你才會(huì)有更多的智慧;這樣你才會(huì)有出眾的才華。
    課前一分鐘演講小故事篇八
    很小時(shí)，曾記得大人們?nèi)ツ切┟麆俟袍E的寺廟中，去跪拜，去祈禱。而父母也總是拉著還小的我也一同去叩拜，并且還要說(shuō)著自己的愿望，那時(shí)認(rèn)為，那時(shí)寄托我宏愿的神靈就住在天的那一邊，也相信他們會(huì)聽(tīng)到我說(shuō)的話，也小小的期盼著會(huì)成真。
    現(xiàn)在想起，不禁莞爾，如果真的有神的存在，那么他一定會(huì)好幾種語(yǔ)言吧。
    曾在濟(jì)南黑虎泉旁看到一篇文章，《道德經(jīng)》，也許是一種緣吧，一眼就望見(jiàn)了這句話，“天地不仁以萬(wàn)物為走狗”，一股淡淡的霸氣，一股淡淡的悲傷，一股淡淡的悲涼。
    如果有神，那么每個(gè)人神就是自己本身。
    1942年1月8日，在英國(guó)牛津誕生了一個(gè)小男孩，他天資聰穎，好學(xué)勤問(wèn)，大人們都十分喜歡他。但是不幸的是，在21歲這個(gè)仍然充滿希望的年齡，他換上了一種病，使他被禁錮在輪椅上，全身只有兩個(gè)手指能動(dòng)。他也曾絕望，他也曾抱怨，他也曾迷茫，但是，他沒(méi)有被困難擊倒，也沒(méi)有寄希望于虛無(wú)飄渺的神的憐愛(ài)，而是，用自己尚能運(yùn)作的大腦，尚能活動(dòng)的兩根手指，開(kāi)始了他注定不平凡的一生。他就是《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一，史蒂文·霍金。
    生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。
    他用自己殘疾的肢體，完成了我們這些健全人都不能完成的偉業(yè)，他的研究照耀了世界。如果神真的存在的話，也會(huì)對(duì)他嘆服吧。
    不去付出，只指望天賦，運(yùn)氣，神的垂憐。那么一生必將一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。
    “鋼琴圣手”，馬克西姆，沒(méi)有莫扎特的天賦，沒(méi)有貝多芬的經(jīng)歷，甚至都沒(méi)有很好的鋼琴基礎(chǔ)，那么默默無(wú)聞，只是一個(gè)平凡的小男孩。
    沒(méi)有傲人的天賦，沒(méi)有傳奇的經(jīng)歷，甚至都沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，有的只是日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不停頓的努力，付出。
    天地不仁，以萬(wàn)物為走狗。
    他奪走了霍金的健康。
    天地不仁，以萬(wàn)物為走狗。
    他踐踏了馬克西姆的家鄉(xiāng)。
    天地不仁，以萬(wàn)物為走狗。
    他，又將帶給人們什么?
    沒(méi)有什么成功是白白得到的，沒(méi)有什么光環(huán)是天上掉下來(lái)的，沒(méi)有什么榮譽(yù)是神賜予的，都是靠自己不懈努力，靠自己全力付出得到的。
    人生苦海的航行已經(jīng)開(kāi)始，命運(yùn)的大門已經(jīng)打開(kāi)，成功的彼岸就在遠(yuǎn)方，而路程中危險(xiǎn)重重，劫難連連，卑微的祈求是無(wú)用的，頹廢的等待是空虛的，苦難不會(huì)停下，時(shí)間不會(huì)靜止，唯有依靠自己，戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)那成功的彼岸。
    天地不仁，以萬(wàn)物為走狗。然而命運(yùn)掌握在自己手中。
    課前一分鐘演講小故事篇九
    常居于鬧市，眼眸早已烙滿了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚缸中的一尾魚，只有日復(fù)一日地奢求著，能背上一份悠然的心情，帶上一份悠遠(yuǎn)的回憶，去尋覓思緒深處那一道無(wú)法掩蓋的痕跡：江南。
    江南只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)在詩(shī)書畫卷、桃花杏雨里蟄伏著的夢(mèng)。沒(méi)有機(jī)器的轟鳴，只有澄澈的流水靜靜地淌著;沒(méi)有汽車的喇叭聲，只有此起彼伏的搖櫓聲。無(wú)論是煙柳畫橋，還是萍花綠草，都沾染上“湖光煙靄”的意境。
    此景漫漫，此情綿綿。
    踏足江南小鎮(zhèn)，鼻翼輕翕，輕嗅著淡淡微風(fēng)，撫摸這一蓑煙雨。石板路上濕潤(rùn)而光滑，錯(cuò)落有致的紅磚碧瓦靜默地站著。在晨光微露、槳聲悠悠中，告別高樓大廈，來(lái)此扣問(wèn)古樸的青石板路。江南的小鎮(zhèn)，當(dāng)真如江南的人一樣融入了水的靈性，如水一般濕潤(rùn)，也如水一般悠然。
    夢(mèng)入江南煙水路，行盡江南，體會(huì)超然物外的雅趣。一壺綠茶，一壇老酒，一座畫坊，一曲回廊，一鐮新月，一聲玉笛，便打發(fā)掉文人墨客的大好春光。一江碧水，走過(guò)了多少?gòu)潖澢臍q月。江南的水是一條條絲綢，而船兒就像綢緞上的寶石，只要船篙輕輕一點(diǎn)，便從這頭滑到了那頭。彎彎的拱橋煞是好看，橋與水交相輝映，倒形成一幅動(dòng)靜相宜的美景。橋靜靜地傾聽(tīng)千年古事，透過(guò)橋孔看到的則是波光粼粼、如夢(mèng)如幻的動(dòng)感畫面。夜幕升起，一彎明月亮亮堂堂的掛在高空，確切的說(shuō)，是月輝，而不僅是明月。讓人看見(jiàn)了，就想起家鄉(xiāng)。又或者在旁人看來(lái)，是看見(jiàn)了，就再?zèng)]有哀愁。但在我，那就是一彎月，照在一座江南的小橋上。我想，月隨人圓，大概就是最好的注解。
    雨，依舊飄揚(yáng);風(fēng)，依舊吟懷。最讓我心動(dòng)的還是江南的雨了。一絲絲，一縷縷，像細(xì)密的線，似乎要將這清麗的景色從天地之間縫起來(lái)，永久留在人間。江南是個(gè)多情的地方，那雨滴就該是一滴濕淋淋的靈魂，是柳永的遙嘆，是王灣的情思?滿天的雨點(diǎn)拉響往事的風(fēng)鈴，，每一聲寂寞的敲打都是一行讓人痛心的詩(shī)句。雨，是水的惆悵。江南的雨，淋淋漓漓，纏纏綿綿，在千萬(wàn)年光陰間從未斷絕。江南的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，灑落成無(wú)數(shù)春花秋月的過(guò)往。流水潺潺，落紅紛紛，江南的雨總能引起幾番惆悵，幾許離殤。撐著油紙傘走在無(wú)言的青石板上，我理解了那個(gè)結(jié)著愁怨的姑娘，理解了那一腔難以言說(shuō)的愁情。稠密的雨，把江南定格在唯美。
    我想江南之所以有如此魅力，全在她的脈脈溫情吧。這和北方給人的感覺(jué)是截然不同的。北方像陽(yáng)剛的劍、濃烈的酒，擁有酒入豪腸，就吞下半個(gè)盛唐的豪氣。北方的人身體里奔流著澎湃的黃河，生無(wú)所息，把生命呼嘯成文字，把青春揮舞生風(fēng)，換來(lái)龍光射斗牛。而江南給人恬靜安然之感，這里的空氣是被淡淡的弄堂風(fēng)吹酥了的。南方人是柔軟的流水，是嫵媚嬌娜的柳條。江南容不下戰(zhàn)馬與刀槍，那柔柔的水，只適合飄著輕淡的書香何琵琶古琴的低吟淺唱。天晴時(shí)，江南人家會(huì)撐著竹竿晾衣被，錦被上繡的蝴蝶、小橋、流水到處都是，好像會(huì)耐不住寂寞掉落下來(lái)，一掉下來(lái)就成了千古絕唱。
    江南是水化作的夢(mèng)幻，喜歡春意盎然的小橋流水，喜歡叫聲銷魂的杜鵑聲聲，喜歡纏綿悱惻的吳儂軟語(yǔ)，尤其是那水般江南人的溫潤(rùn)，是同大漠風(fēng)沙全然不同的另一種風(fēng)情?；蛟S只有比較來(lái)看，才更有弄到化不開(kāi)的情意吧。
    在曲水柳巷中尋江南，在唐風(fēng)宋雨間尋江南，在千年文化中尋江南，我窺見(jiàn)的只是秀美江南的旖旎衣角，真正的江南，或許還在更遠(yuǎn)處積淀，散發(fā)著惹人追尋的芳香。
    蘸一角天青色。
    聽(tīng)喧囂中的一段留白。
    呼吸在江南溫婉的詩(shī)情里。
    好一個(gè)纖塵不染的江南!
    課前一分鐘演講小故事篇十
    人的一生，注定要與水相伴。
    從水中走來(lái)，注定要從水中消逝。
    滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的靈動(dòng)，注定要滌蕩出人世間最為靈動(dòng)的東西——生命。
    “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！闭背醮海f(wàn)物始復(fù)蘇，生機(jī)盎然。無(wú)數(shù)的生命將就此而生，豈不引人稱快?杜甫心也隨著這點(diǎn)點(diǎn)的水珠的跌落而欣喜，記錄下了伊始的生命勃發(fā)的動(dòng)感。于是，點(diǎn)點(diǎn)可人的水，伴著生命，輕輕地來(lái)了……。
    “日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！苯系拇杭颈M顯鮮亮，花如火，水如璧。綠綠的江水，承載著白居易多少的幻想與希望?，F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，已記錄了太多的痛苦，百姓的生活何時(shí)可像眼前的江水般令人舒暢?水，寄托了希望。
    “我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水?！碧咸辖?，綿綿不絕，望斷了情思縷縷，纏綿倦倦，閨怨深深，雖相隔千里之外，女子的淚思猶存，毫不褪色凋落。“只愿君似我心，定不負(fù)相思意?！崩钪畠x一語(yǔ)道破天下相思之人的心聲，江水就此化為紐帶——女子牽盼愛(ài)人的情思。水，凝結(jié)了纏綿。
    “大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！睗L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。官場(chǎng)失意，暢游于山水之間。望赤壁，遙想起三國(guó)諸多風(fēng)云人物，猶不能不以之興懷。公謹(jǐn)?shù)男圩吮挥肋h(yuǎn)定格在東逝的江水之間，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。蘇軾懂了，輝煌終將成空，虛名浮華將會(huì)散盡。水，明了了人生。
    “抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！睉巡艆s未致用，被貶他鄉(xiāng)。想用刀把水截?cái)?，水卻愈發(fā)汩汩而下。水，不掘不擾，無(wú)論多么剛強(qiáng)的打擊，或是多么無(wú)情的攔截，它笑傲而過(guò)。李白難道就此消沉嗎?“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”一路狂歌，充滿自信，積極向上，永不言棄。攜水的精神大步向前，不愧一代“詩(shī)仙”。水，鼓起了風(fēng)帆。
    “風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！毖鄧?guó)太子的期盼，卻開(kāi)辟了一條不歸路。大意凜然背后，不免凄清。水是通人性的嗎!寒冷的水，恰好照映了寒冷的情，寒冷的境和寒冷的心。荊軻，背負(fù)著寒冷的責(zé)任上路了。唯獨(dú)一腔熱血，至死不放棄責(zé)任。于是，滴滴蕭殺的水，包容著生命，輕輕地走了……。
    從水中來(lái)，終又從水中去。生命繞了一個(gè)大大的圈子，卻還是回到了起點(diǎn)，沿途的風(fēng)景只化為過(guò)眼煙云。一切的一切又都回到料開(kāi)始。只有水，注定會(huì)伴著生命一圈有一圈的輪回，永遠(yuǎn)不離不棄。
    伴著水，輕輕地來(lái)，輕輕地走，流淌過(guò)完美的人生!
    課前一分鐘演講小故事篇十一
    列出自己從小到大的夢(mèng)想，我狂笑不止。拿出來(lái)和大家分享，免得一個(gè)人偷著樂(lè)笑出內(nèi)傷。
    小學(xué)一年級(jí)就寫過(guò)一篇關(guān)于自己夢(mèng)想的文章。記得班長(zhǎng)寫的是要當(dāng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，身為副班長(zhǎng)的我不甘示弱，寫下登山運(yùn)動(dòng)員五個(gè)大字。心想：你再怎么跑也是往前跑，我往上跑，比你不知道高級(jí)了多少倍。后來(lái)看電視老鴇道有人在雪崩中喪生，熱愛(ài)生命的我立刻打住。
    后來(lái)開(kāi)始看柯南，覺(jué)得當(dāng)偵探很帥，決定和新一搶飯碗?？捎魫灥氖强帐值?、擒拿術(shù)、劍道我一個(gè)不會(huì)，遇上歹徒還來(lái)不及破案就被人秒殺了。而且看了那么多集柯南，兇手幾乎沒(méi)猜對(duì)一個(gè)，自知我不是當(dāng)偵探的料，于是放棄和新一搶生意的念頭。
    然后我就開(kāi)始接觸流行音樂(lè)，聽(tīng)周杰倫，發(fā)現(xiàn)我也很會(huì)饒舌，唱起快歌來(lái)絕對(duì)沒(méi)人聽(tīng)懂。于是我越發(fā)喜歡周杰倫，說(shuō)白了是喜歡他的歌。后來(lái)又開(kāi)始崇拜林俊杰，喜歡五月天，開(kāi)始對(duì)流行樂(lè)壇充滿向往。這個(gè)夢(mèng)想一直保留至今，是我沒(méi)事老愛(ài)唱歌，嚇?biāo)劳瑢W(xué)無(wú)數(shù)。
    最近兩年開(kāi)始看小說(shuō)，開(kāi)始學(xué)會(huì)為郭敬明的文字黯然神傷，為韓寒的狂傲欣賞不已。我試著用自己的筆傾訴我內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。我看著自己曾經(jīng)寫下的文章，我知道文學(xué)這條路我不會(huì)回頭，一直走下去，哪怕前方是墻壁，哪怕會(huì)撞得頭破血流。
    我就這樣背著它們一路走來(lái)，和它們一起，走完我全部的旅程。
    課前一分鐘演講小故事篇十二
    隨著冬遠(yuǎn)去的腳步，春無(wú)聲無(wú)息的飄來(lái)了。
    環(huán)視校園，風(fēng)中搖曳的白玉蘭，火紅的紅海棠，粉嫩的桃花，。弦歌湖旁，柳枝在水中擺動(dòng)著婀娜的身軀，云雀?jìng)冋驹跇?shù)枝或房頂上，隔著胡對(duì)唱著情歌。
    春天的宏力學(xué)校真是一座大花園。
    小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)拂過(guò)草地，小草們便跳起了旋轉(zhuǎn)舞。
    花啊，美的似仙女一樣。輕輕地走到紅海棠面前，前幾天還羞羞答答不肯出來(lái)的小花苞，，現(xiàn)在卻猶如一位驚艷絕倫的姑娘，穿著石榴裙，微笑著向你擺手。天啊，那是多么美的一株白玉蘭。她不動(dòng)聲色地站在陽(yáng)光下，靜謐地吐露著芬芳。高貴潔白的花瓣片片飽滿，美麗清雅!在蜜蜂蝴蝶們看來(lái)，桃花，杏花里面有吸不盡的蜜汁。
    春雨來(lái)了……亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。你聽(tīng)!雨點(diǎn)在屋面上滴滴答答，就像鳴奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌來(lái)，水面上還濺起一朵朵水花，又似水花姑娘在輕盈的舞蹈。
    春風(fēng)來(lái)了，悄悄的來(lái)了。只有發(fā)絲的飄動(dòng)才能使你意識(shí)到，風(fēng)，來(lái)了。軟綿綿的春風(fēng)，有著各種花香的春風(fēng)都拂過(guò)我們的臉頰。使我們被寒風(fēng)吹的通紅的小臉變得紅潤(rùn)，濕滑。她幫我們褪去身上的衣物，換了一個(gè)清新的大腦。那些烏云啦，倒春寒拉，被她一吹，全都不敢來(lái)了。
    春天像剛落地的娃娃，那么柔嫩。
    春天像小姑娘，花枝招展地，笑著，走著。
    春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
    課前一分鐘演講小故事篇十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    每個(gè)人都有輝煌的`時(shí)刻，也有失敗的時(shí)候，而輝煌總是在失敗背后，有了失敗才有成功。
    這個(gè)世上就有許多成功的人，比如像愛(ài)迪生，他是一位偉大的發(fā)明家。為了發(fā)明出電燈，他失敗過(guò)一千多次，但他沒(méi)有放棄，最后還是給人類做出巨大貢獻(xiàn)。居里夫人發(fā)明了鐳。
    他們都克服了困難，我也戰(zhàn)勝了一個(gè)小小的困難。
    我從小就很怕蟑螂，別人經(jīng)常笑我膽小，一見(jiàn)到蟑螂心情總是忐忑不安，像個(gè)小女孩一樣。這樣被別人笑話的滋味真不好受。于是我下定決心，從此以后不再怕蟑螂。
    三年級(jí)時(shí)，我和媽媽一起去時(shí)代廣場(chǎng)對(duì)面的小吃一條街上，我看見(jiàn)一個(gè)攤子邊上有好幾個(gè)中年男子在吃蟑螂，我嚇了一大跳。于是問(wèn)媽媽蟑螂能吃嗎，媽媽說(shuō)可以吃，我一下子想起了我以前經(jīng)常吃中藥，中藥里有不少的蟑螂，原來(lái)我也吃過(guò)蟑螂，看了蟑螂也沒(méi)什么可怕。
    從這以后，沒(méi)人再笑我怕蟑螂，我終于克服了這深藏已久的困難。
    課前一分鐘演講小故事篇十四
    很多的時(shí)候，成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn)，哪怕只是提前一分鐘，就可以走在別人前面，獲得成功。
    我有一個(gè)朋友，在深圳打工時(shí)，在一家快餐店送外賣，他每次給客戶送快餐，都遵守著一個(gè)原則，按照顧客定好的時(shí)間，提前一分鐘送到，從來(lái)不會(huì)遲到。
    有一次，外面突然下起特別大的雨，路面很多地方被積水淹沒(méi)，他騎著摩托車，到市區(qū)得經(jīng)過(guò)一段非常難走的路，眼看就要遲到，不能按照顧客規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。于是他毅然決定打的去送這一批外賣，他把摩托車停在街邊，攔了一輛出租車，提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯，急急忙忙地沖上樓時(shí)，大家都愣住了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樣的壞天氣，他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊，扣除打的費(fèi)用，這一趟他只賺了一塊錢，但卻贏得了客戶的尊敬和信任。
    快餐店打電話訂外賣的很多，都是點(diǎn)他的名字，要求他親自送。經(jīng)理很不解，這樣一個(gè)外地普普通通的打工仔，是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實(shí)：“現(xiàn)在寫字樓的白領(lǐng)，都是快節(jié)奏的工作生活，誰(shuí)都不愿意多等一分鐘，我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂好的快餐?！钡览砭褪沁@么簡(jiǎn)單，要守約有信用。
    后來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的打拼，我的這個(gè)朋友，在深圳終于擁有了自己的生意，開(kāi)了一家房產(chǎn)中介公司，公司里有一條規(guī)定：和客戶洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼?，使這個(gè)不起眼的小公司，獲得了更多的機(jī)會(huì)，擁有了大量的客戶。
    只有遵守時(shí)間，有信用的人，才能贏得市場(chǎng)。提前一分鐘，他憑借這個(gè)最淺顯的道理，打敗了他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市里，有了立足之地。如今朋友已是身家千萬(wàn)的大老板，但不管是應(yīng)酬還是工作，時(shí)間上還是那樣一絲不茍，從來(lái)不會(huì)晚點(diǎn)遲到，做任何事情，他依然還是提前一分鐘到場(chǎng)。
    提前一分鐘，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不算什么事情，或許小得不能再小了，但在任何場(chǎng)合，都能夠堅(jiān)持做到的真是少之又少，我的這個(gè)朋友人生的哲學(xué)就這一句話——提前一分鐘。提前一分鐘的真誠(chéng)，雖然微不足道，卻讓我們走向了成功。
    課前一分鐘演講小故事篇十五
    時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而過(guò)，不留一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間所剩無(wú)幾，正是這樣，也的確如此，才有古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
    以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該充分利用時(shí)間，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，將來(lái)才會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！翱墒牵铱偸前阉?dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)可”忙“了：東瞧瞧，西看看，一邊哼著小曲一邊做，并且把字寫得”龍飛鳳舞“。有時(shí)候，小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推就沒(méi)影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)的，成績(jī)?cè)陲w速下滑?？墒且黄恼赂淖兞宋覍?duì)時(shí)間的看法。
    一天，我在一本書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我立刻想起了那句名言——只有合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我覺(jué)定改正缺點(diǎn)。每天早睡早起，認(rèn)真快速的完成作業(yè)，并且要利用每一分鐘多讀書，讀好書，現(xiàn)在我懂得珍惜時(shí)間了，我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。
    所有我們要珍惜時(shí)間，讓我們成為時(shí)間的主人，充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒鐘吧！
    課前一分鐘演講小故事篇十六
    回顧歷史，曾經(jīng)您驕傲過(guò)、自豪過(guò)，也曾經(jīng)，您黯然過(guò)、憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自由，愛(ài)好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇，勤儉而樂(lè)觀。五十六年過(guò)去了，彈指一揮間，中華兒女勵(lì)精圖治，上下求索，今天終于又迎來(lái)了您的生日?？窗?，如今的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，加入wto，申奧成功，已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻，我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情，我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，把滿腔的愛(ài)國(guó)情化為報(bào)國(guó)力，獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給媽媽。
    讓我們鄭重宣告：祖國(guó)，我愛(ài)您!
    課前一分鐘演講小故事篇十七
    老師、同學(xué)們：
    大家好！
    今天我演講的話題是“做語(yǔ)言文明的中學(xué)生”。
    時(shí)下，正是春天剛剛到來(lái)，和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。然而，就是在這樣美好的校園中，卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符，這便是語(yǔ)言不文明現(xiàn)象。
    就在昨天體育課上，一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不小心跌倒在地，此時(shí)另一位同學(xué)說(shuō)出的.話卻讓人感到很是驚訝。相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了，很多同學(xué)不以為然，覺(jué)得這樣的話很普通，很多人都說(shuō)。我要說(shuō)的就是這一點(diǎn)。
    簡(jiǎn)單地說(shuō)一下，我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語(yǔ)，很多來(lái)自南方一些較遠(yuǎn)的城市，甚至來(lái)自異域。本來(lái)這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語(yǔ)，到了大陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮流和時(shí)尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng)，甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
    俗話說(shuō)“聞其歌而知其鳥(niǎo)，聽(tīng)其言而知其人”。語(yǔ)言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們作為中學(xué)生，應(yīng)樹(shù)立積極向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言談，做一個(gè)語(yǔ)言文明的中學(xué)生。