選擇合適的實(shí)施方案是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，需要綜合考慮各種因素。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該是創(chuàng)新的，能夠解決問(wèn)題并提供更好的結(jié)果。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題、提高效率或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。
員工甄選方案篇一
二零零x年十二月，我被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，這是對(duì)我人生價(jià)值的又一次肯定，我受到很大鼓舞，更加倍努力工作，夜以繼日奮戰(zhàn)在教書(shū)育人的陣地上。
一、以身立范，為人師表。
我深入地學(xué)習(xí)黨的方針政策，積極地?fù)碜o(hù)黨，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的重要講話，學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，努力提高自己的思想黨悟和政策水平。樹(shù)立科學(xué)的世界觀，堅(jiān)定為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的決心。我熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。勤勤懇懇，任勞任怨。
“身正為范”，我謹(jǐn)記此訓(xùn)。為了做學(xué)生的表率，我從不敢隨便、不敢惰散、不敢游戲人生。我以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生、依法執(zhí)教。處處以身作則，用自己的言談舉止去影響學(xué)生，注重身教，潤(rùn)物無(wú)聲。任教以來(lái)我堅(jiān)持早到校、晚回家，保持全勤，即使生病也不缺學(xué)生一節(jié)課。我以身立范，為人師表，贏得了學(xué)生的尊敬。
二、更新觀念、以生為本。
觀念指導(dǎo)著人的行動(dòng)。一個(gè)教育工作者必須不斷更新自己的教育觀念，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，不斷地更新自己的教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、育人觀。增強(qiáng)自己為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，形成了以學(xué)生為本，注重人的發(fā)展，培養(yǎng)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育觀念。一切教學(xué)活動(dòng)都從學(xué)生的需要出發(fā)，關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)，關(guān)注未來(lái)。
首先，教師應(yīng)把教育作為不斷完善自我的最佳途徑，把不斷完善自我作為人生的一大需要。
由于教育的目標(biāo)是要培養(yǎng)出符合時(shí)代發(fā)展需要的人才，因此教師必須站在時(shí)代發(fā)展的最前沿，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地豐富自我，完善自我，發(fā)展自我，才能贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在過(guò)去，教師僅憑一張嘴、一本書(shū)、一支筆就能讓學(xué)生聽(tīng)得津津有味，而在今天光憑這些已很難行得通。你必須去研究學(xué)生和學(xué)法，研究教材及教法，探索教育教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，做科研型的教師。還必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，呈現(xiàn)豐富的知識(shí)、信息，拓寬學(xué)生知識(shí)的獲取面，為學(xué)生提供一個(gè)研究、探討、判斷、合作的良好學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理智力潛能。
其次，教師應(yīng)學(xué)會(huì)營(yíng)建一種良好的師生關(guān)系氛圍，喚起積極主動(dòng)的情感互動(dòng)，人格互動(dòng)和行為互動(dòng)。
教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命和稚嫩的心靈，只有充分尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的`主體地位，用多把尺子去評(píng)價(jià)學(xué)生、寬容學(xué)生成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，才能與學(xué)生建立民主、平等、和諧的現(xiàn)代新型師生關(guān)系，在此基礎(chǔ)上才能充分享受彼此之間的理解、尊重、關(guān)愛(ài)、支持與鼓勵(lì)。正如我國(guó)古代哲學(xué)家孟子所說(shuō)的那樣：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”。
“老師，我經(jīng)歷過(guò)黑夜，但我沒(méi)有對(duì)未來(lái)失去信心，這完全是因?yàn)槟阌眯闹笇?dǎo)了我，才使我沒(méi)有擱淺、觸礁。在今后的日子里，我還會(huì)遇到風(fēng)浪，但你的支持和鼓勵(lì)會(huì)讓我戰(zhàn)勝一切，即使你不在身邊……在此我要衷心地感謝你，老師”?，F(xiàn)在每每回憶起那段日子，都能感受到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。
三、奉獻(xiàn)愛(ài)心、育人不倦。
學(xué)生要理解人、尊重人、關(guān)心人、同情人、主動(dòng)幫助人。教育學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、為祖國(guó)發(fā)奮學(xué)習(xí)、做社會(huì)主義事業(yè)的合格建筑者。我不但關(guān)心學(xué)生在校情況，而且關(guān)心學(xué)生在家情況；不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心學(xué)生的身心健康。我十分注意通過(guò)班集體進(jìn)行集體主義教育、紀(jì)律衛(wèi)生教育、健康安全教育。由于我尊重學(xué)生的人格和自尊，學(xué)生都愿意跟我交朋友，接受我的教育。我所任教班級(jí)班風(fēng)班紀(jì)歷來(lái)都很好，經(jīng)常獲流動(dòng)紅旗，多次被評(píng)為文明班、先進(jìn)班。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
每位當(dāng)過(guò)班主任的總免不了要和后進(jìn)生打交道，我也不例外。我教育后進(jìn)生的原則是：“以德服人、以情感人、以行導(dǎo)人”。我同情后進(jìn)生的遭遇，注意傾聽(tīng)他們的心聲，千方百計(jì)打開(kāi)他們的心靈上的閘門(mén)，盡量滿足他們心理上的需求，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。在實(shí)踐中，我總結(jié)出了“真誠(chéng)關(guān)懷、感化誘導(dǎo)、耐心輔導(dǎo)、反復(fù)導(dǎo)行的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化模式，以此轉(zhuǎn)化了一個(gè)又一個(gè)的后進(jìn)生。我以我的努力贏得了家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的尊重。
四、辛勤耕耘、精心教學(xué)。
我主要從事中學(xué)低中年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。我深感語(yǔ)文教學(xué)的博大精深，每上一節(jié)課都要花很大的力氣來(lái)備課。吃透大綱，吃透教材，吃透學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求上好每一節(jié)課。在課堂上營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)中貫穿人本主義思想，注意面向全體，啟發(fā)學(xué)生思考，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)語(yǔ)文教學(xué)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)生作業(yè)總是認(rèn)真批改，做到一絲不茍。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。經(jīng)常輔導(dǎo)后進(jìn)生完成作業(yè)并面對(duì)面地批改。由于我教學(xué)認(rèn)真、講究方法，取得了一些成績(jī)。我編寫(xiě)的教案多次在鎮(zhèn)性教學(xué)檢查中被評(píng)為“優(yōu)秀教案”；學(xué)生在鎮(zhèn)性語(yǔ)文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)；在縣中學(xué)作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。在校性期末質(zhì)檢中連續(xù)兩年來(lái)均獲全級(jí)第一名。
五、學(xué)而不厭、開(kāi)拓求新。
我深感自身知識(shí)貧乏，因而積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我每年至少訂閱五種以上的報(bào)刊雜志，閱讀兩部以上的教育專著，從中學(xué)習(xí)了大量實(shí)用的、優(yōu)秀的教學(xué)方法，并大膽地進(jìn)行實(shí)踐探索。我主動(dòng)地參與學(xué)校的教研活動(dòng)，大膽承擔(dān)鎮(zhèn)性和校性公開(kāi)課，經(jīng)常參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，熱情幫助青年教師。針對(duì)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文積極性不高。讀寫(xiě)能力偏低，語(yǔ)文科教學(xué)效率低下的現(xiàn)狀，大膽探索，改革課堂教學(xué)方法，向四十五分鐘要質(zhì)量。在實(shí)踐中形成了以“分步鞏固、提高閱讀能力，強(qiáng)化語(yǔ)言積累，注重語(yǔ)言運(yùn)用”為特色的教學(xué)方法，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文能力及創(chuàng)新精神。取得了良好的教學(xué)效果，得到同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
以上是我的一些做法。我只是千萬(wàn)普通教師中的一員，我覺(jué)得自己只做了一些應(yīng)該做的事，距離黨和人民的要求還有差距。教書(shū)育人的道路還很遙遠(yuǎn)，我將謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
方春梅。
201x年9月。
員工甄選方案篇二
按照建設(shè)公司《關(guān)于開(kāi)展20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合公司實(shí)際，為切實(shí)做好質(zhì)量管理水平提升、實(shí)體質(zhì)量進(jìn)一步提高、工程隱蔽驗(yàn)收等資料進(jìn)一步完善等方面的工作，經(jīng)公司研究，在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)。具體活動(dòng)方案和措施如下：
以建設(shè)公司“質(zhì)量月”活動(dòng)為指導(dǎo)，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，活動(dòng)方案全員參與質(zhì)量管理。圍繞項(xiàng)目基礎(chǔ)施工等特點(diǎn)，牢牢抓住產(chǎn)品質(zhì)量控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量管控水平。打造公司質(zhì)量品牌，營(yíng)造全員重視質(zhì)量管理、參與質(zhì)量管控、監(jiān)督質(zhì)量問(wèn)題、享受質(zhì)量效益的良好氛圍。
建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)企，共創(chuàng)美好生活。
為了公司“質(zhì)量月”活動(dòng)順利開(kāi)展，成立“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)行小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：
(1)擬定本次活動(dòng)的目標(biāo)。
執(zhí)行小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
小組成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部專業(yè)工程師。
(1)組織本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
(2)組織質(zhì)量月活動(dòng)落實(shí)、檢查、整改。
(二)具體內(nèi)容開(kāi)展。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月30日。
地點(diǎn)：工地醒目位置。
內(nèi)容：創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻(xiàn)高質(zhì)量，享受高質(zhì)量。
負(fù)責(zé)部門(mén)：各項(xiàng)目部。
活動(dòng)二：質(zhì)量、安全大檢查。
時(shí)間：20xx年9月中旬。
范圍：項(xiàng)目等。
檢查方式：各項(xiàng)目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進(jìn)行自查自糾活動(dòng);20xx年9月中旬工程管理部組織各部門(mén)進(jìn)行集中大檢查，并對(duì)整改情況進(jìn)行監(jiān)督。
負(fù)責(zé)部門(mén)：營(yíng)銷(xiāo)策劃部、工程管理部、成本管理部、各項(xiàng)目部。
活動(dòng)三：組織《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》(gb/t50430-)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月10日。
地點(diǎn)：辦公室。
內(nèi)容：《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》(gb/t50430-)。
負(fù)責(zé)部門(mén)：綜合部、工程管理部。
活動(dòng)四：開(kāi)展“解決一項(xiàng)質(zhì)量通病，共同提升質(zhì)量管理水平”的技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年9月10日-20xx年9月20日。
內(nèi)容：項(xiàng)目關(guān)鍵部位滲水、各種部位裂縫、管道漏水、安裝與土建交叉存在的質(zhì)量薄弱點(diǎn)等課題。
要求：各項(xiàng)目部、工程管理部均選擇一項(xiàng)課題(不局限于“內(nèi)容”項(xiàng)的課題范疇，結(jié)合各專業(yè)實(shí)際進(jìn)行選題)進(jìn)行研究;各部門(mén)于20xx年9月25日前將相關(guān)資料匯總至工程管理部。
負(fù)責(zé)部門(mén)：工程管理部、各項(xiàng)目部。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月25日。
要求：各項(xiàng)目部、各部門(mén)至少一篇相關(guān)報(bào)道。
負(fù)責(zé)部門(mén)：綜合部。
(一)精心組織、重在落實(shí)。
“質(zhì)量月”期間正值公司施工的關(guān)鍵時(shí)期，質(zhì)量管理至關(guān)重要。各部門(mén)、項(xiàng)目部要在思想上重視，積極參與、細(xì)致謀劃、精心部署，各部門(mén)、項(xiàng)目部要在行動(dòng)上落實(shí)，每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要從我做起承擔(dān)起質(zhì)量管理責(zé)任。確?！百|(zhì)量月”活動(dòng)順利開(kāi)展。
(二)部門(mén)聯(lián)合，共同提高。
“質(zhì)量月”活動(dòng)小組在9月份組織各項(xiàng)目部以自查、互查等方式提高各項(xiàng)目部的質(zhì)量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認(rèn)識(shí)切實(shí)的按照質(zhì)量管理相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)全面、全方位、全過(guò)程的進(jìn)行檢查，對(duì)于查處的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)整改。
(三)立足創(chuàng)新、增強(qiáng)實(shí)效。
各項(xiàng)目部在積極參與公司組織的“質(zhì)量月”活動(dòng)的同時(shí)，要堅(jiān)持貼近實(shí)際、深入現(xiàn)場(chǎng)，在質(zhì)量通病上攻克一項(xiàng)課題，創(chuàng)新工作思路，確保“質(zhì)量月”活動(dòng)取得實(shí)效。
五、總結(jié)與獎(jiǎng)懲。
9月底，由“質(zhì)量月”活動(dòng)執(zhí)行小組總結(jié)本次活動(dòng)。對(duì)于在此次活動(dòng)中得獎(jiǎng)或表現(xiàn)優(yōu)秀的.個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì);公文寫(xiě)作范文對(duì)于在本次活動(dòng)中表現(xiàn)較差不與配合的個(gè)人給予處罰。從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比：
配合質(zhì)量、安全大檢查及整改情況;。
各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展及實(shí)施情況。
員工甄選方案篇三
一篇名為《你》的作文被網(wǎng)友戲稱為“史上最感人告白”的小學(xué)生情書(shū)，作文里，講述成都的六年級(jí)小學(xué)生王樂(lè)樂(lè)對(duì)班上一個(gè)叫“菜菜”的女生的真情實(shí)感。
“你走了，我沒(méi)什么好送給你，河邊也撿不到一顆像心一樣的石頭。”如此搞笑深情的句子并不是偶像劇里的臺(tái)詞，而是一個(gè)自稱六年級(jí)小學(xué)生所寫(xiě)的“情書(shū)”。這個(gè)名為“六年級(jí)二班――王樂(lè)樂(lè)”的微博網(wǎng)友于9月7日貼出一篇題為《你》的作文，雖文筆稚嫩，卻情真意切，并緊跟網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。該封“情書(shū)”看哭了一眾網(wǎng)友，被稱為“史上最感人告白”，還有女網(wǎng)友看完后遺憾六年級(jí)時(shí)沒(méi)能收到過(guò)這樣一封情書(shū)。
附原文：
員工甄選方案篇四
人才是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，而如何選出合適的員工成為了每個(gè)企業(yè)都要面臨的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)人力資源管理者，我有幸參與了公司的員工甄選工作，并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我在學(xué)習(xí)員工甄選過(guò)程中的心得體會(huì)，包括從招聘需求明確到候選人面試評(píng)估，再到最終選人決策等方面的考量。
第二段：明確招聘需求。
在開(kāi)始員工甄選之前，我們首先要明確招聘需求。這包括對(duì)崗位職責(zé)和技能要求的仔細(xì)分析，將其轉(zhuǎn)化為招聘的基本條件。我在這一步驟中學(xué)到了靈活性和前瞻性的重要性。我們需要不斷調(diào)整和改進(jìn)招聘標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲磥?lái)的企業(yè)發(fā)展也許需要不同的人才。此外，為了保證招聘需求與公司戰(zhàn)略的一致性，我還要與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，確保我們選出的候選人具有所需的背景和技術(shù)能力。
第三段：有效的招聘渠道。
招聘渠道對(duì)于員工甄選來(lái)說(shuō)非常重要。我們要根據(jù)招聘需求選擇合適的渠道，并靈活運(yùn)用各種招聘手段，比如在線招聘平臺(tái)、校園招聘、社交媒體等。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些招聘渠道的共同問(wèn)題。例如，在一些在線招聘平臺(tái)上，雖然候選人數(shù)量眾多，但是質(zhì)量參差不齊。因此，我建議在招聘渠道選擇上要注重平衡，更加側(cè)重于與公司文化相匹配的渠道和方式，以吸引到更符合我們要求的候選人。
第四段：候選人評(píng)估。
在面試環(huán)節(jié)中，評(píng)估候選人的能力和潛力是非常關(guān)鍵的。我學(xué)會(huì)了通過(guò)多種手段對(duì)候選人進(jìn)行全面細(xì)致的評(píng)估，比如面試、技能測(cè)試、背景調(diào)查等。其中，面試是最直接的方法，通過(guò)與候選人的互動(dòng)，我們能夠更好地了解他們的思維方式、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我還學(xué)到了重視考察候選人的潛力和發(fā)展空間，而不僅僅是對(duì)其現(xiàn)有技能和經(jīng)驗(yàn)的評(píng)估。因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的員工需要具備適應(yīng)變化和學(xué)習(xí)能力的品質(zhì)。
第五段：選人決策。
在最終選擇人選時(shí)，我們要綜合考慮候選人在面試中展現(xiàn)的實(shí)力、其適應(yīng)公司文化的程度，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)度等因素。但是，有時(shí)候即使一個(gè)候選人在面試中表現(xiàn)很出色，仍然可能不適合公司。因此，我認(rèn)為了解候選人的背景和經(jīng)歷也是非常重要的一步。此外，對(duì)于招聘決策的不確定性，我也希望能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)分析的方法來(lái)提供一些決策依據(jù)，以降低決策的風(fēng)險(xiǎn)。
結(jié)語(yǔ)：
學(xué)習(xí)員工甄選是一個(gè)不斷積累經(jīng)驗(yàn)并不斷優(yōu)化的過(guò)程。通過(guò)參與員工甄選工作，我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)員工的重要性，也明白了選人的難度和挑戰(zhàn)。通過(guò)明確招聘需求、選擇有效的招聘渠道、全面評(píng)估候選人和合理的選人決策，我們可以提高員工甄選的準(zhǔn)確性和成功率。更重要的是，只有選出合適的員工，企業(yè)才能獲得持續(xù)的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
員工甄選方案篇五
第一段：引入員工甄選的重要性和挑戰(zhàn)（200字）。
員工是一個(gè)企業(yè)的重要資源，對(duì)其進(jìn)行有效的甄選是確保企業(yè)發(fā)展和成功的關(guān)鍵之一。然而，員工甄選并非易事。面臨數(shù)以百計(jì)的求職者和各種招聘渠道的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)需要仔細(xì)篩選出最適合崗位的人才。在過(guò)去的幾年里，我在人力資源部門(mén)擔(dān)任招聘經(jīng)理的職位，通過(guò)這一經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到了正確甄選員工的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：制定明確的招聘要求和策略（250字）。
在開(kāi)始員工甄選之前，制定明確的招聘要求和策略非常重要。首先，明確崗位需求，搞清楚招聘崗位所需的技能、背景和經(jīng)驗(yàn)等條件。其次，制定相應(yīng)的招聘策略，包括招聘渠道選擇、宣傳方式和篩選方法等。例如，如果需要招聘一名有創(chuàng)新思維并具備領(lǐng)導(dǎo)能力的團(tuán)隊(duì)合作員工，可以選擇面向畢業(yè)生的招聘會(huì)和擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳，以吸引符合標(biāo)準(zhǔn)的人才。
第三段：靈活運(yùn)用面試和評(píng)估工具（300字）。
面試是評(píng)估候選人能力和適應(yīng)度的重要環(huán)節(jié)，但只依靠面試無(wú)法全面了解候選人。因此，靈活運(yùn)用其他評(píng)估工具是必要的。例如，可以通過(guò)面試結(jié)合心理測(cè)試、能力測(cè)試或行為模擬等評(píng)估方法，了解候選人的個(gè)性特點(diǎn)、實(shí)際能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。此外，參考候選人的工作經(jīng)歷和推薦信等信息，也是評(píng)估其從業(yè)能力和素質(zhì)的有效途徑。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化匹配（250字）。
甄選員工不僅要關(guān)注其個(gè)人能力和品質(zhì)，還要考慮其與團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化的契合度。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須具備良好的合作氛圍和共同的價(jià)值觀。因此，在面試中，除了考察候選人的個(gè)人能力外，還要重點(diǎn)關(guān)注其在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作能力和溝通能力。此外，通過(guò)了解候選人的價(jià)值觀和事業(yè)目標(biāo)，以及與企業(yè)文化的匹配程度，可以判斷其與企業(yè)的契合度，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的人力支持。
第五段：持續(xù)跟蹤和改進(jìn)（200字）。
甄選員工并非一次性的任務(wù)，而是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。通過(guò)跟蹤新員工的表現(xiàn)和適應(yīng)度，可以了解招聘和甄選的效果，并輔助優(yōu)化招聘策略和流程。此外，要持續(xù)關(guān)注員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，為其提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，以激發(fā)其潛力和動(dòng)力。只有不斷改進(jìn)和優(yōu)化員工甄選的方式和方法，企業(yè)才能更好地吸引和留住優(yōu)秀人才。
總結(jié)（100字）。
從制定招聘要求和策略、靈活運(yùn)用評(píng)估工具、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化匹配，到持續(xù)跟蹤和改進(jìn)，這些心得體會(huì)在員工甄選中具有重要意義。通過(guò)正確的甄選能夠確保企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀員工，并提高企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 員工甄選方案篇六
為求本公司用人能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門(mén)。
3、人員增補(bǔ)申請(qǐng)。
3.1各部門(mén)因公司年度人力資源需求計(jì)劃，員工離職、候補(bǔ)，人員異動(dòng)等須增添人員時(shí)，應(yīng)將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請(qǐng)理由等填具《需求人員申請(qǐng)表》(附件一)并依核決權(quán)限審核后，送人事部門(mén)辦理招募作業(yè)。
3.2核決權(quán)限依《分層負(fù)責(zé)辦法》(附件二)相關(guān)規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內(nèi)部若有空缺或有新職時(shí)，可以由內(nèi)部晉升或調(diào)職，出現(xiàn)下列情形則對(duì)外招募。
4.1.1公司內(nèi)部無(wú)合適人選時(shí);。
4.1.2需求量大，內(nèi)部人力不足;。
4.1.3需特殊技術(shù)或?qū)I(yè)知識(shí)須對(duì)外招募人才時(shí)。
4.2為降低招募成本，人事部門(mén)進(jìn)行招募時(shí)，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門(mén)應(yīng)對(duì)招募方式(如登報(bào)、職介、推薦)進(jìn)行成本、效益分析，并填寫(xiě)《招聘作業(yè)申請(qǐng)表》(如附件三)，呈核后進(jìn)行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門(mén)對(duì)應(yīng)聘資料進(jìn)行匯總后，送需求部門(mén)確認(rèn)初試人員名單。
5.2初試時(shí)視實(shí)際需要采筆試、面試等方式進(jìn)行。
5.3應(yīng)聘人員于初試報(bào)到時(shí)填寫(xiě)《求職登記表》(附件四)及《工作價(jià)值觀問(wèn)卷》(附件五)并提供所需相關(guān)證件資料。
5.4采面試時(shí)，主試人依《面談?dòng)涗洷怼?附件六)對(duì)應(yīng)聘人員品德、各項(xiàng)技能進(jìn)行了解，同時(shí)應(yīng)查證各項(xiàng)資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內(nèi)應(yīng)將面試結(jié)果交人事部門(mén)，以確定是否進(jìn)行復(fù)試。
5.6復(fù)試合格者由人事課填寫(xiě)《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書(shū)》(附件八)，通知錄取人員報(bào)到。
6、報(bào)到:。
錄取人員報(bào)到時(shí)，先填寫(xiě)《人事資料卡》(附件九)，并依《新進(jìn)人員報(bào)到程序表》(附件十)至各相關(guān)部門(mén)辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進(jìn)人員辦妥報(bào)到手續(xù)及簽定《試用同意書(shū)》(附件十一)和《保證書(shū)規(guī)約》(附件十二)之后，即進(jìn)入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動(dòng)合同》(附件十三)，并辦理相關(guān)勞動(dòng)用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認(rèn)不適合崗位工作，公司得予以解除勞動(dòng)關(guān)系。
7.5在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)關(guān)系者，依合同及公司相關(guān)規(guī)定處理，但應(yīng)將公司交給無(wú)償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應(yīng)給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門(mén)主管應(yīng)將《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》填妥并送核準(zhǔn)，轉(zhuǎn)人事部門(mén)辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以書(shū)面形式知會(huì)人事部門(mén)。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時(shí)參加的學(xué)習(xí)課程及學(xué)歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會(huì)核準(zhǔn)后公布，修正時(shí)亦同。
10.2參考文件。
員工甄選方案篇七
為求本公司用人能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門(mén)。
3、人員增補(bǔ)申請(qǐng)。
3.1各部門(mén)因公司年度人力資源需求計(jì)劃，員工離職、候補(bǔ)，人員異動(dòng)等須增添人員時(shí)，應(yīng)將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請(qǐng)理由等填具《需求人員申請(qǐng)表》(附件一)并依核決權(quán)限審核后，送人事部門(mén)辦理招募作業(yè)。
3.2核決權(quán)限依《分層負(fù)責(zé)辦法》(附件二)相關(guān)規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內(nèi)部若有空缺或有新職時(shí)，可以由內(nèi)部晉升或調(diào)職，出現(xiàn)下列情形則對(duì)外招募。
4.1.1公司內(nèi)部無(wú)合適人選時(shí);。
4.1.2需求量大，內(nèi)部人力不足;。
4.1.3需特殊技術(shù)或?qū)I(yè)知識(shí)須對(duì)外招募人才時(shí)。
4.2為降低招募成本，人事部門(mén)進(jìn)行招募時(shí)，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門(mén)應(yīng)對(duì)招募方式(如登報(bào)、職介、推薦)進(jìn)行成本、效益分析，并填寫(xiě)《招聘作業(yè)申請(qǐng)表》(如附件三)，呈核后進(jìn)行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門(mén)對(duì)應(yīng)聘資料進(jìn)行匯總后，送需求部門(mén)確認(rèn)初試人員名單。
5.2初試時(shí)視實(shí)際需要采筆試、面試等方式進(jìn)行。
5.3應(yīng)聘人員于初試報(bào)到時(shí)填寫(xiě)《求職登記表》(附件四)及《工作價(jià)值觀問(wèn)卷》(附件五)并提供所需相關(guān)證件資料。
5.4采面試時(shí)，主試人依《面談?dòng)涗洷怼?附件六)對(duì)應(yīng)聘人員品德、各項(xiàng)技能進(jìn)行了解，同時(shí)應(yīng)查證各項(xiàng)資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內(nèi)應(yīng)將面試結(jié)果交人事部門(mén)，以確定是否進(jìn)行復(fù)試。
5.6復(fù)試合格者由人事課填寫(xiě)《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書(shū)》(附件八)，通知錄取人員報(bào)到。
6、報(bào)到:。
錄取人員報(bào)到時(shí)，先填寫(xiě)《人事資料卡》(附件九)，并依《新進(jìn)人員報(bào)到程序表》(附件十)至各相關(guān)部門(mén)辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進(jìn)人員辦妥報(bào)到手續(xù)及簽定《試用同意書(shū)》(附件十一)和《保證書(shū)規(guī)約》(附件十二)之后，即進(jìn)入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動(dòng)合同》(附件十三)，并辦理相關(guān)勞動(dòng)用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認(rèn)不適合崗位工作，公司得予以解除勞動(dòng)關(guān)系。
7.5在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)關(guān)系者，依合同及公司相關(guān)規(guī)定處理，但應(yīng)將公司交給無(wú)償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應(yīng)給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門(mén)主管應(yīng)將《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》填妥并送核準(zhǔn)，轉(zhuǎn)人事部門(mén)辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以書(shū)面形式知會(huì)人事部門(mén)。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時(shí)參加的學(xué)習(xí)課程及學(xué)歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會(huì)核準(zhǔn)后公布，修正時(shí)亦同。
10.2參考文件。
《分層負(fù)責(zé)管理辦法》、《工作價(jià)值觀問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)作業(yè)辦法》。
10.3附件名稱：
附件一：需求人員申請(qǐng)表附件二：行政管理權(quán)責(zé)劃分表。
附件三：招聘作業(yè)申請(qǐng)表附件四：求職登記表。
附件五：工作價(jià)值觀問(wèn)卷附件六：面談?dòng)涗洷怼?BR> 附件七：新進(jìn)人員試用評(píng)核表附件八：錄取通知書(shū)。
附件九：人事資料卡附件十：新進(jìn)人員報(bào)到程序表。
附件十一：試用同意書(shū)附件十二：擔(dān)保書(shū)規(guī)約。
附件十三：勞動(dòng)合同。
10.4規(guī)章沿革。
制定日期：xxxx年xx月xx日生效日期：xxxx年xx月xx日
員工甄選方案篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神和決策部署，扎實(shí)開(kāi)展好安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“宣教行動(dòng)”)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”的通知》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕32號(hào))精神，結(jié)合《20xx年安全生產(chǎn)宣傳工作要點(diǎn)》，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面認(rèn)識(shí)和把握新時(shí)期安全生產(chǎn)的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持正面宣傳為主，以引導(dǎo)地方各級(jí)政府更加重視安全生產(chǎn)工作、提高全民安全意識(shí)和職工安全技能為重點(diǎn)，創(chuàng)新方式方法，推進(jìn)安全文化建設(shè)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育的針對(duì)性和有效性，為搞好“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，促進(jìn)安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供思想基礎(chǔ)、精神動(dòng)力和輿論支持。工作目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣教行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，全面推動(dòng)各地區(qū)、各行業(yè)、各部門(mén)、各單位切實(shí)將黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的方針政策和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，營(yíng)造全社會(huì)“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，增強(qiáng)全社會(huì)安全意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，促使企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員安全意識(shí)、安全技能得到提高，安全監(jiān)管監(jiān)察人員執(zhí)法能力得到明顯提升，企業(yè)新進(jìn)人員和重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)農(nóng)民工得到全面培訓(xùn)，廣大從業(yè)人員的安全防范意識(shí)和安全生產(chǎn)技能進(jìn)一步提高。
二、工作重點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容。
(一)以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”為主題，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)系列宣傳教育。
1.大力宣傳安全發(fā)展科學(xué)理念，特別要使地方各級(jí)政府和企業(yè)負(fù)責(zé)人牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念。深入學(xué)習(xí)、深刻理解安全發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和本質(zhì)要求，條件具備的地區(qū)、行業(yè)、部門(mén)、單位，要積極舉辦以安全發(fā)展為主題的研討會(huì)、論壇、演講會(huì)，結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)(領(lǐng)域)、本部門(mén)、本單位實(shí)際，深入研究探討全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展的思路、途徑、方法和措施。國(guó)家安全監(jiān)管總局將舉辦第四屆安全發(fā)展高層論壇。繼續(xù)與全國(guó)總工會(huì)聯(lián)合開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽，與共青團(tuán)中央開(kāi)展“青年安全示范崗”活動(dòng)，與有關(guān)地方、部門(mén)聯(lián)合舉辦系列宣傳活動(dòng)，推進(jìn)安全發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。
2.強(qiáng)化安全生產(chǎn)法治宣傳教育。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要結(jié)合“五五”普法，充分利用“安全生產(chǎn)月”、《安全生產(chǎn)法》實(shí)施周年日等時(shí)段和節(jié)點(diǎn)，做好以《安全生產(chǎn)法》為主體的`安全生產(chǎn)法律法規(guī)普及和宣傳活動(dòng)。堅(jiān)持法律宣傳與安全生產(chǎn)執(zhí)法行動(dòng)、安全生產(chǎn)治理行動(dòng)相結(jié)合，在執(zhí)法行動(dòng)和治理行動(dòng)中堅(jiān)持宣傳先行、教育推動(dòng)，強(qiáng)化執(zhí)法，嚴(yán)格監(jiān)督，達(dá)到學(xué)法、知法、守法、用法的目的。煤礦等高危行業(yè)企業(yè)要結(jié)合典型事故案例，采用有效形式，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)普及，提高企業(yè)負(fù)責(zé)人和職工安全生產(chǎn)法律意識(shí)，提升從業(yè)人員依法維護(hù)生命健康權(quán)益的能力。
3.今年6月份組織開(kāi)展第八個(gè)“安全生產(chǎn)月”集中宣傳教育活動(dòng)和安全生產(chǎn)集中采訪報(bào)道活動(dòng)。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要充分利用“安全生產(chǎn)月”的有利契機(jī)，適時(shí)組織各種形式的咨詢服務(wù)活動(dòng)和安全生產(chǎn)集中采訪報(bào)道活動(dòng)，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方式方法，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。通過(guò)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，促使廣大職工群眾增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，自覺(jué)遵章守紀(jì)，形成全社會(huì)關(guān)心安全生產(chǎn)的良好氛圍。集中采訪報(bào)道活動(dòng)要注意發(fā)揮主要新聞媒體和重要新聞網(wǎng)站的作用，通過(guò)記者采訪和新聞報(bào)道，形成全社會(huì)堅(jiān)持安全發(fā)展、關(guān)注安全生產(chǎn)的熱潮。國(guó)家安全監(jiān)管總局將繼續(xù)與中宣部、公安部、廣電總局、共青團(tuán)中央、全國(guó)總工會(huì)等部門(mén)和單位聯(lián)合開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)和以江西、福建、浙江為主的安全生產(chǎn)萬(wàn)里行集中采訪報(bào)道活動(dòng)。
4.認(rèn)真做好新中國(guó)成立60周年的宣傳。通過(guò)主題宣傳、成就宣傳、典型宣傳，充分展示新中國(guó)成立60年來(lái)安全生產(chǎn)取得的成就。通過(guò)舉辦新中國(guó)成立60周年成就展覽、攝影展、文藝演出等形式開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。突出宣傳安全監(jiān)管監(jiān)察體制改革創(chuàng)新來(lái)安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)生的深刻變化。做好煤礦安全監(jiān)察體制建立10周年、礦山救護(hù)隊(duì)建立60周年的宣傳工作。
5.推出安全監(jiān)管監(jiān)察一線的先進(jìn)典型，大力宣傳先進(jìn)典型的感人事跡。大力倡導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、廉潔執(zhí)法，積極推動(dòng)在執(zhí)法中服務(wù)和在服務(wù)中執(zhí)法。、推廣浙江省安全監(jiān)管局“百名安監(jiān)局長(zhǎng)進(jìn)千家企業(yè)、千名安監(jiān)員破解萬(wàn)家企業(yè)難題”的安全服務(wù)做法，將安全監(jiān)管監(jiān)察寓于安全服務(wù)之中。內(nèi)樹(shù)典型，大力開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，為安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)樹(shù)立標(biāo)桿，推動(dòng)安全監(jiān)管監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)。大力宣傳安全監(jiān)管監(jiān)察工作者開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在全社會(huì)樹(shù)立良好形象。國(guó)家安全監(jiān)管總局今年將組織表彰一批安全生產(chǎn)監(jiān)管、煤礦安全監(jiān)察先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者。
(二)努力推進(jìn)“以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的安全文化建設(shè)。
1.重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)。總結(jié)山東、深圳等地開(kāi)展安全文化建設(shè)示范企業(yè)命名活動(dòng)的做法，推廣部分企業(yè)安全文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，研究推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)的措施辦法。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門(mén)、各單位繼續(xù)大力開(kāi)展企業(yè)安全文化建設(shè)示范活動(dòng)，總結(jié)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，讓安全生產(chǎn)在企業(yè)蔚然成風(fēng)。煤礦等重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)要結(jié)合實(shí)際，借鑒國(guó)內(nèi)外安全文化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)各具特色的企業(yè)安全文化。企業(yè)安全文化建設(shè)要堅(jiān)持與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，與精神文明建設(shè)相結(jié)合，積極探索建立具有中國(guó)特色的企業(yè)安全文化建設(shè)模式。加強(qiáng)安全文化理論研究和知識(shí)普及，編印安全文化理論與實(shí)踐讀本，在安全類(lèi)報(bào)刊、政府網(wǎng)站開(kāi)設(shè)安全文化專欄，推動(dòng)安全文化理論研究與實(shí)踐同步發(fā)展。
2.開(kāi)展安全生產(chǎn)誠(chéng)信企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)安全誠(chéng)信建設(shè)。大力培育安全誠(chéng)信、安全道德，開(kāi)展安全誠(chéng)信理論研究，通過(guò)宣傳教育、規(guī)范引導(dǎo)和典型示范等方法途徑，在全社會(huì)特別是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者中，倡導(dǎo)樹(shù)立安全誠(chéng)信意識(shí)和安全道德觀念，自覺(jué)履行安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù)。總結(jié)推廣河北、湖北、江蘇無(wú)錫等地開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)“雙承諾”的做法，督促企業(yè)和企業(yè)負(fù)責(zé)人向社會(huì)和政府做出公開(kāi)承諾，保障安全生產(chǎn)，履行社會(huì)責(zé)任。建立完善安全生產(chǎn)“黑名單”制度。對(duì)安全誠(chéng)信缺失、存在非法違法行為和發(fā)生重特大責(zé)任事故的企業(yè)，在媒體上公布。國(guó)家安全監(jiān)管總局繼續(xù)公布發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故的企業(yè)名單，接受社會(huì)監(jiān)督。
3.推進(jìn)安全文藝創(chuàng)作、文藝演出與群眾性文藝活動(dòng)，建設(shè)安全文化主題公園、主題街道等。各地要采取積極措施，鼓勵(lì)制作生產(chǎn)更多更好的影視、劇作等安全文化產(chǎn)品，廣泛開(kāi)展職工安全文藝活動(dòng)。國(guó)家安全監(jiān)管總局將和全國(guó)總工會(huì)、中國(guó)文聯(lián)聯(lián)合組織開(kāi)展“全國(guó)職工安全文藝匯演”;與全國(guó)總工會(huì)共同主辦“安全伴我行”全國(guó)演講比賽。支持拍攝擬在中央電視臺(tái)播出的以煤礦安全為題材的三十集電視連續(xù)劇《礦哥礦嫂的幸福生活》。中國(guó)煤礦文工團(tuán)(中國(guó)安全生產(chǎn)藝術(shù)團(tuán))在日常演出中要突出宣傳安全發(fā)展的理念，并組織專場(chǎng)安全文藝晚會(huì)。
4.開(kāi)展安全社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，提高全員安全意識(shí)和防范能力，最大限度降低和減少各類(lèi)事故和人員傷害?？偨Y(jié)推廣北京、上海、青島、濟(jì)南等地經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)安全社區(qū)建設(shè)。落實(shí)《國(guó)家安全監(jiān)管總局關(guān)于深入開(kāi)展安全社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(安監(jiān)總政法〔20xx〕11號(hào))，大力開(kāi)展安全社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)城市安全社區(qū)建設(shè)，深化企業(yè)主導(dǎo)型安全社區(qū)建設(shè)，積極探索和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程下的農(nóng)村安全社區(qū)建設(shè)。20xx年在全國(guó)建成50個(gè)符合《安全社區(qū)建設(shè)基本要求》的安全社區(qū)。20xx年第四季度召開(kāi)全國(guó)安全社區(qū)工作會(huì)議和亞洲安全社區(qū)大會(huì)。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、安全監(jiān)管監(jiān)察人員和企業(yè)負(fù)責(zé)人教育培訓(xùn)，改革企業(yè)相關(guān)招用工制度，大力開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)。
1.強(qiáng)化地方政府領(lǐng)導(dǎo)干部和安全監(jiān)管監(jiān)察人員的安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)。對(duì)未經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的市(地)政府分管領(lǐng)導(dǎo)干部全部培訓(xùn)一遍。實(shí)施大規(guī)模培訓(xùn)各級(jí)安全監(jiān)管監(jiān)察人員計(jì)劃，舉辦市、縣級(jí)安全監(jiān)管局局長(zhǎng)和煤礦安全監(jiān)察分局局長(zhǎng)專題培訓(xùn)，提高安全監(jiān)管監(jiān)察人員業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力。
2.加強(qiáng)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)，強(qiáng)化全員安全技能培訓(xùn)特別是農(nóng)民工安全培訓(xùn)，抓好新員工安全教育培訓(xùn)，推行高危行業(yè)企業(yè)全員持證上崗制度。加強(qiáng)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)，做到主要負(fù)責(zé)人全部持證上崗。結(jié)合安全生產(chǎn)許可證換發(fā)工作，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全資格證的監(jiān)督檢查。做好企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全資格證到期復(fù)訓(xùn)和輪訓(xùn)工作。各地要大力加強(qiáng)全員安全技能培訓(xùn)，按照國(guó)家安全監(jiān)管總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民工安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的安全技術(shù)培訓(xùn)，采取多種方式，切實(shí)提高高危行業(yè)企業(yè)農(nóng)民工安全培訓(xùn)覆蓋面，督促企業(yè)通過(guò)崗前培訓(xùn)、崗位練兵、技能比武等，提高企業(yè)職工特別是農(nóng)民工安全意識(shí)和安全技能。抓好企業(yè)新員工的安全培訓(xùn)，確保培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)質(zhì)量。新招用職工未經(jīng)安全培訓(xùn)不得上崗。推行高危行業(yè)企業(yè)全員持證上崗制度，逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)從業(yè)人員特別是“三項(xiàng)崗位人員”全部持證上崗。國(guó)家安全監(jiān)管總局與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦特種作業(yè)崗位安全技能大賽。
3.改革企業(yè)相關(guān)招用工制度，推廣實(shí)行“變招工為招生”，加大委托學(xué)校定向培養(yǎng)工作力度。各類(lèi)企業(yè)要積極推進(jìn)招用工制度改革，變直接招工為招生，大力提高新招用職工的安全生產(chǎn)技能。各地區(qū)、各部門(mén)要制定措施辦法，鼓勵(lì)企業(yè)委托大中專院校定向培養(yǎng)，鼓勵(lì)企業(yè)從各類(lèi)職業(yè)技術(shù)院校招用職工，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)自辦技術(shù)學(xué)校，擴(kuò)大招生規(guī)模，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)職工，從源頭上加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。鼓勵(lì)大中專院校定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)適用人才，鼓勵(lì)各類(lèi)職業(yè)技術(shù)院校畢業(yè)生到企業(yè)從事安全生產(chǎn)工作。
員工甄選方案篇九
近年來(lái)，隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)對(duì)于員工的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。在人才稀缺的情況下，學(xué)習(xí)型員工的選拔變得尤為重要。在過(guò)去兩年的工作中，我有幸參與了公司的員工甄選工作，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將闡述五個(gè)方面的內(nèi)容，分別是明確要求、多元評(píng)估、重視潛力、注重細(xì)節(jié)、綜合分析。
首先，明確要求是員工甄選的基礎(chǔ)。在進(jìn)行員工甄選之前，必須要明確企業(yè)對(duì)員工的具體要求。這些要求可以包括專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、溝通能力等多個(gè)方面。明確要求不僅幫助我們?cè)谡衅高^(guò)程中篩選出合適的候選人，也可以讓候選人明確自己是否符合企業(yè)的要求，以便更好地做出選擇。同時(shí)，明確要求還可以幫助企業(yè)在后續(xù)的培訓(xùn)與發(fā)展中給予員工更明確的方向和目標(biāo)。
其次，多元評(píng)估是確保選拔結(jié)果準(zhǔn)確的關(guān)鍵。員工甄選不僅要依靠簡(jiǎn)歷和面試來(lái)評(píng)估候選人，還應(yīng)該通過(guò)多種途徑進(jìn)行評(píng)估，例如參加工作樣本、舉辦小組討論等。這樣可以更全面地了解候選人的能力和潛力，并避免過(guò)于依賴單一的評(píng)估方式。通過(guò)多元評(píng)估，我們可以獲得更準(zhǔn)確的選拔結(jié)果，提高員工的質(zhì)量。
第三，重視潛力在學(xué)習(xí)型員工的選拔中至關(guān)重要。與傳統(tǒng)的員工甄選相比，學(xué)習(xí)型員工的最大特點(diǎn)就是具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。因此，在員工甄選過(guò)程中，我們應(yīng)該更加注重對(duì)候選人的潛力進(jìn)行評(píng)估。潛力包括但不限于自我學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作等。通過(guò)重視潛力，我們可以選拔出更具有潛力和發(fā)展空間的員工，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供更多動(dòng)力。
第四，注重細(xì)節(jié)是確保員工質(zhì)量的關(guān)鍵。在招聘過(guò)程中，我們不僅應(yīng)該關(guān)注候選人的能力和背景，還需要留意候選人的細(xì)節(jié)表現(xiàn)。例如，候選人的溝通方式、儀表儀容、反應(yīng)速度等。這些細(xì)節(jié)可以在某種程度上反映候選人的工作態(tài)度和綜合素質(zhì)。注重細(xì)節(jié)可以防止我們遺漏一些重要信息，提高員工質(zhì)量。
最后，綜合分析是選擇合適員工的重要環(huán)節(jié)。在所有候選人都完成了面試和評(píng)估之后，我們需要對(duì)他們進(jìn)行綜合分析，以選擇出最符合企業(yè)需求的員工。綜合分析不僅包括候選人的能力和背景，還應(yīng)該考慮他們的個(gè)人特點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)配合度等因素。通過(guò)綜合分析，我們可以更加準(zhǔn)確地選擇出適合企業(yè)發(fā)展的員工，提高整體的績(jī)效。
總而言之，學(xué)習(xí)員工的甄選對(duì)于企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在甄選過(guò)程中，我們需要明確要求、進(jìn)行多元評(píng)估、重視潛力、注重細(xì)節(jié)以及進(jìn)行綜合分析。這些方法的應(yīng)用可以幫助我們選拔出更優(yōu)秀的員工，為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
員工甄選方案篇十
根據(jù)《xx省質(zhì)量強(qiáng)省及品牌戰(zhàn)略推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開(kāi)展xx年全省“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》（x質(zhì)強(qiáng)發(fā)〔xx〕x號(hào)）、《xx省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展xx年全省教育系統(tǒng)“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》（x教計(jì)函〔xx〕x號(hào)）要求，我院于xx年9月開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)，具體活動(dòng)實(shí)施方案如下：
打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎讓質(zhì)量成為發(fā)展新動(dòng)力。
9月1日-9月0日。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：
成員：xx。
全體教職工、全體學(xué)生。
圍繞“打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎讓質(zhì)量成為發(fā)展新動(dòng)力”活動(dòng)主題開(kāi)展學(xué)院“質(zhì)量月”活動(dòng)。針對(duì)學(xué)院恢復(fù)學(xué)歷教育辦學(xué)之初的`實(shí)際情況，緊密?chē)@提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平，每周組織不同的主題活動(dòng)，開(kāi)展質(zhì)量主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
(一)動(dòng)員宣傳。
組織召開(kāi)“xx年質(zhì)量月活動(dòng)”啟動(dòng)會(huì)，宣傳本次《關(guān)于開(kāi)展“xx年質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》，部署安排實(shí)施方案；通過(guò)多種途徑開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)宣傳報(bào)道，讓“質(zhì)量月”活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)到位，讓每一位活動(dòng)成員深刻認(rèn)識(shí)到“質(zhì)量月”的重要性。
(二)活動(dòng)實(shí)施。
以“質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞質(zhì)量建設(shè)，認(rèn)真梳理辦學(xué)過(guò)程中專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)（包括師資隊(duì)伍建設(shè)、程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等），以及教學(xué)改革、校企（校地）合作等方面取得的優(yōu)秀成果，各單位開(kāi)展具有針對(duì)性的講座、培訓(xùn)、討論會(huì)、教研活動(dòng)、科研活動(dòng)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，學(xué)院層面將組織開(kāi)展全院性知識(shí)講座、服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)、質(zhì)量評(píng)比等活動(dòng)，總結(jié)、宣傳質(zhì)量提升促進(jìn)辦學(xué)水平提升發(fā)展理念，切實(shí)將“質(zhì)量月”活動(dòng)做實(shí)做細(xì)。
(三)活動(dòng)總結(jié)。
各單位要根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展取得的成果和存在的問(wèn)題，形成書(shū)面材料，為指導(dǎo)后續(xù)工作開(kāi)展提供支撐。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視“質(zhì)量月”活動(dòng)，做好活動(dòng)謀劃，制定活動(dòng)計(jì)劃，明確責(zé)任目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)。
（二）創(chuàng)新活動(dòng)形式。要緊密結(jié)合本單位實(shí)際情況，創(chuàng)新活動(dòng)組織形式、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，突出活動(dòng)實(shí)效，開(kāi)展形式多樣、特色鮮明的活動(dòng)，讓“質(zhì)量月”活動(dòng)融入學(xué)校發(fā)展的各個(gè)方面。
（三）加大宣傳報(bào)道力度。要加大質(zhì)量宣傳力度，將精益求精、追求卓越的質(zhì)量理念與開(kāi)展質(zhì)量提升行動(dòng)緊密相結(jié)合，對(duì)開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)要充分利用學(xué)院信息網(wǎng)站、移動(dòng)平臺(tái)等新興媒體手段進(jìn)行宣傳、報(bào)道。
請(qǐng)各單位對(duì)“質(zhì)量月”活動(dòng)的開(kāi)展情況及時(shí)總結(jié)，并于xx年9月20日前將活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、有關(guān)圖片和《xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》報(bào)教務(wù)處（注：需提供電子版，發(fā)送到教務(wù)處郵箱xx）。
員工甄選方案篇十一
設(shè)計(jì)思路：
20__年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲
活動(dòng)宗旨：
1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、 讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友
節(jié)目單：
開(kāi)場(chǎng)：新年好
1、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、 歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：呂夏沛松）
3、 歌舞《踏浪》（表演者：羅琳?qǐng)颍?BR> 4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?BR> 5、 舞蹈《open your dream（表演者：泡泡魚(yú)班女生）
6、 歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼）
7、 詩(shī)朗誦《再別康橋》（表演者：熊興越）
8、 歌曲《春曉》（表演者：肖子為）
9、 舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》（表演者：嘟嘟熊班女生）
10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和貊窝螅?11、 歌曲《荷塘月色》（表演者：胡譯心）
12、 舞蹈《》（表演者：廖紫璇）
13、 親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、 歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》（表演者：劉洪宇）
15、 舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓚等）
16、 家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》
17、 武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》（表演者：全體男生）
18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：熊文琪）
19、 自由表演時(shí)間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、 頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō)）
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。
游戲2、（家長(zhǎng)游戲）我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類(lèi)推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
員工甄選方案篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們：
大家下午好！追逐四月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽(yáng)光，很高興與xx科技有限公司的各位相聚在南海濕地公園。
運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，團(tuán)結(jié)令人興奮。為了豐富公司企業(yè)文化生活，促進(jìn)員工之間的友誼與合作，提高團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)公司凝聚力，今日的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。
一、現(xiàn)在，我宣布，xx趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
艷艷驕陽(yáng)好似我們的如火熱情，看著大家都整裝待發(fā)，咱們每個(gè)隊(duì)伍是不是都給自己起好了隊(duì)名，想好了口號(hào)呢？先給自己隊(duì)伍一點(diǎn)掌聲好不好。
那么現(xiàn)在，我們從左到右，依次喊一遍自己的隊(duì)名和口號(hào)，鼓舞一下士氣吧！從左邊第一個(gè)隊(duì)伍開(kāi)始，這樣喊“我們是xx隊(duì)，我們的口號(hào)是xx”。
二、都很自信呀！那么言歸正傳，下面我來(lái)宣布接下來(lái)的游戲評(píng)分規(guī)則：
比賽采取積分模式，每個(gè)游戲中第一名：10分，第二名：8分，第三名：6分，第四名：4分，第五名：2分，其他名次：1分；會(huì)有專門(mén)的工作人員為大家計(jì)分。
還是那句老話：友誼第一，比賽第二。希望大家都能在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中得到享受，在運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采！
三、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一共準(zhǔn)備了10個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，前五個(gè)項(xiàng)目為必須比賽項(xiàng)目：分別是【袋鼠接龍、無(wú)敵風(fēng)火輪、海底撈月、托球平衡、四人五足】（都是非常炫酷的名字哦）。后五個(gè)項(xiàng)目為備選項(xiàng)目【集體跳繩、集體拔河、雙人背部頂球接力、夾球接力、背“老婆”大賽（這個(gè)老婆是打著引號(hào)的哈，大家不要誤會(huì)）】。
每一組完成比賽的隊(duì)伍需將使用過(guò)的比賽道具送回起點(diǎn)。
我希望，所以裁判人員都能夠公平裁決，熱情服務(wù)所有運(yùn)動(dòng)人員賽出水平，賽出風(fēng)格！
最后，預(yù)祝本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
下面請(qǐng)各參加隊(duì)伍派代表上舞臺(tái)抽取比賽順序號(hào)碼。
四、比賽開(kāi)始：前五個(gè)項(xiàng)目為必須比賽項(xiàng)目，后五個(gè)項(xiàng)目為備選項(xiàng)目，每一組完成比賽的隊(duì)伍需將比賽道具送回起點(diǎn)。
項(xiàng)目一：袋鼠接龍—2組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)6人（男女不限）。
方法：道具袋子用繩子連接，參賽隊(duì)員將腳全部放入道具袋子中，全隊(duì)一起提拉著袋子向終點(diǎn)跳。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
注意事項(xiàng)：避免倒成推。
項(xiàng)目二：無(wú)敵風(fēng)火輪—2組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)10人（男女不限）。
方法：所有隊(duì)員進(jìn)入風(fēng)火輪（布帶），呈輪狀前進(jìn)至終點(diǎn)，中途不得脫離風(fēng)火輪。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
注意事項(xiàng)：步伐一致，避免踩到前面的隊(duì)友。
項(xiàng)目三：海底撈月—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)10人（男女不限）。
方法：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，隊(duì)員排成縱隊(duì)彎下腰從胯下傳球接力，保護(hù)球不要落地，傳完的人回到隊(duì)尾繼續(xù)傳球，直到過(guò)終點(diǎn)。
計(jì)分：以最后一名隊(duì)員過(guò)終點(diǎn)拿到球舉起為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
注意事項(xiàng)：傳球時(shí)注意保護(hù)頭部。
項(xiàng)目四：托球平衡—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)8人（男女不限）。
方法：所有隊(duì)員持乒乓球拍（握姿不限）托乒乓球折返跑交給下一個(gè)人接力，直到全隊(duì)完成，保護(hù)中途乒乓球不要掉落。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。（工作人員起點(diǎn)處計(jì)時(shí)）。
項(xiàng)目五：四人五足—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)4人（男女不限）。
方法：每隊(duì)4人，隊(duì)員用綁帶左右腳兩兩綁在一起，排成一字形，進(jìn)行四人五足比賽。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
注意事項(xiàng)：避免倒成推。
項(xiàng)目六：集體跳繩—1組隊(duì)員比賽。
參加人員：每隊(duì)10人（男女不限）。
內(nèi)跑跳過(guò)程中有人未能跳過(guò)，使搖繩中斷，可繼續(xù)比賽，但該次跳躍不計(jì)數(shù)。
計(jì)分：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳繩次數(shù)多者名列前。
注意事項(xiàng)：小心被繩撂倒。
項(xiàng)目七：集體拔河—2組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)15人（男女不限）。
方法：兩隊(duì)面對(duì)面成橫隊(duì)相站，兩手橫握拔河繩，站于中線，各自隊(duì)后距中線平行處為2m線，誰(shuí)拔過(guò)身后兩米線為勝。因只有9組參與比賽，所以最后一組比賽的隊(duì)伍可在現(xiàn)場(chǎng)抽取一組輸?shù)年?duì)伍與其進(jìn)行比賽。
計(jì)分：贏得一方隊(duì)伍為5分，輸?shù)囊环綖?分。
注意事項(xiàng)：小心摔倒。
項(xiàng)目八：雙人背部頂球接力—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽參加人員：每隊(duì)4人（男女不限）。
方法：兩人一組背部頂球開(kāi)始比賽，另一組在中途接應(yīng)，球不能掉地。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
項(xiàng)目九：夾球接力—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)4人（男女不限）。
方法：每個(gè)隊(duì)員用雙腿夾住球，然后以跳躍的方式前進(jìn)到達(dá)終點(diǎn)后將球傳給下一名隊(duì)員，依次接力，球掉需返回原點(diǎn)再開(kāi)始，至最后一名隊(duì)員完成。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
項(xiàng)目十：背“老婆”大賽—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)2人。
方法：參賽對(duì)象為男生，比賽時(shí)男選手可選擇任何方式將女士背起，跑向終點(diǎn)。
計(jì)分：到達(dá)終點(diǎn)線用時(shí)少者名列前。
五、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
工作人員統(tǒng)計(jì)比賽分?jǐn)?shù)，計(jì)算出名次。
按比賽排名依次為：冠軍、亞軍、季軍。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)選最具趣味獎(jiǎng)、最具團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具體育精神獎(jiǎng)。
六、主持人宣布比賽名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束。
七、前往餐廳進(jìn)行晚餐。
八、統(tǒng)一乘坐大巴返回（各隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)）。
賽場(chǎng)規(guī)則：
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格；
2、裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、比賽前各小隊(duì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則；
4、禁止非工作人員與非參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序；
5、保持各小隊(duì)所在場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持比賽現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生；
6、請(qǐng)各小隊(duì)參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，到比賽時(shí)間有參賽人員不到賽場(chǎng)者作棄權(quán)處理；
7、望各小隊(duì)認(rèn)真組織本隊(duì)人員參加活動(dòng)，文明比賽，文明助威，充分展現(xiàn)個(gè)小隊(duì)的風(fēng)采；
【游戲結(jié)束】。
（緊張又快樂(lè)的比賽已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在我們的工作人員正在為大家統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)出名次。讓我們稍作休息，等待最終結(jié)果出來(lái)。）在大家積極參與和共同努力下，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完成。整個(gè)比賽過(guò)程緊張激烈又趣味橫生，碩果累累。大家是不是很期待最終結(jié)果呢？比賽結(jié)果現(xiàn)在就在我的手中，下面開(kāi)始宣讀比賽成績(jī)。
亞軍：
季軍：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的參賽團(tuán)隊(duì)。
接下來(lái)還激動(dòng)人心的獎(jiǎng)項(xiàng)哦：
最佳趣味獎(jiǎng)有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)。
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
最佳體育精神獎(jiǎng)。
再一次恭喜這些隊(duì)伍。沒(méi)有獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍也不要覺(jué)得難過(guò)，我們玩得開(kāi)心，把掌聲送給自己好不好！
到這里，xx趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也接近尾聲。感謝所有辛勤付出的工作人員，和所有熱情參加的運(yùn)動(dòng)員們。最后祝大家工作順利、生活幸福、身體健康。
謝謝大家！最后請(qǐng)全體員工一起合影留念。
員工甄選方案篇十三
“濃情元宵春暖社區(qū)”
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、包元宵：邀請(qǐng)熱心居民參與包元宵，分成六個(gè)小組，并形成比賽機(jī)制，同時(shí)手把手教青少年包元宵，看誰(shuí)做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。
2、鬧元宵：邀請(qǐng)xxx街社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì)，展示廣場(chǎng)舞的魅力與活力，與大家一起歡樂(lè)鬧元宵。
3、猜燈謎：在包元宵過(guò)程中，舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)保”等內(nèi)容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動(dòng)的同時(shí)享受文化的熏陶。猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。
4、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。
三、活動(dòng)規(guī)則
元宵比賽：活動(dòng)設(shè)20名參賽者，在限定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘），以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
員工甄選方案篇十四
堅(jiān)持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，大力踐行“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)文體活動(dòng)室
三、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)居民約60人。
四、活動(dòng)時(shí)間：
農(nóng)歷正月十五，上午9：00至11：00.
五、活動(dòng)策劃內(nèi)容：
（一）熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組，準(zhǔn)備盤(pán)、碗若干，參加活動(dòng)的人員共同煮元宵，并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。
（二）歌舞小段來(lái)助興品嘗元宵的同時(shí)，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。
（三）史話元宵展示墻張貼4張海報(bào)，分別介紹元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)，關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)詞、趣聞等。活動(dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂(lè)，貫穿活動(dòng)始終。
（四）紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語(yǔ)80條，其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語(yǔ)若干。每猜對(duì)1條可獲得紀(jì)念品1份，已猜中的謎語(yǔ)由工作人員揭下，不再重猜。
員工甄選方案篇十五
案例：某民營(yíng)企業(yè)的董事長(zhǎng)不止一次地向筆者抱怨，說(shuō)招聘過(guò)來(lái)的新員工往往試用期沒(méi)過(guò)，就紛紛辭職了，而空降過(guò)來(lái)的高層管理人員，往往合同期未過(guò)，有的人就開(kāi)始“腳底抹油――開(kāi)溜”，自己投入的大量培養(yǎng)費(fèi)用白白地打了水漂，而另外一個(gè)情形是，一些到中小企業(yè)任職的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理人也告訴筆者，由于一些中小企業(yè)用人機(jī)制的不規(guī)范，或待遇不公，厚此薄彼，或用人唯親，無(wú)用武之地等，自己不得不另尋出路，最終造成雙虧的結(jié)局。
其實(shí)，案例中中小企業(yè)以及職業(yè)經(jīng)理人都面臨著選擇的錯(cuò)位。一方面是企業(yè)找不到合適的人，或者是招到了留不住；另外一方面，則是職業(yè)經(jīng)理人無(wú)“高枝”“可棲”，無(wú)施展平臺(tái)。這對(duì)雙方來(lái)講，不能不說(shuō)是一種遺憾。
那么，中小企業(yè)應(yīng)該如何甄選和任用人才呢？
中小企業(yè)用人，心態(tài)是第一位的。作為中小企業(yè)的老板，用人必須要打破一個(gè)誤區(qū)，即不要過(guò)于短視，而要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，因此，不要指望人員招進(jìn)來(lái)，馬上就能夠按照企業(yè)的要求去工作，就能很快產(chǎn)生效益。畢竟，不論是哪類(lèi)人才，到了企業(yè)之后，都要經(jīng)過(guò)企業(yè)的“雕琢”和“洗禮”，讓他變?yōu)槠髽I(yè)的有用人才，這樣才能更好地人盡其用。中小企業(yè)之所以招的人留不住，往往跟企業(yè)沒(méi)有對(duì)人才這棵“木材”進(jìn)行“修剪”有很大的關(guān)系?？傁氘?dāng)然地認(rèn)為人才到了企業(yè)就能很好地發(fā)揮，其實(shí)，根本不是這么回事。這是中小企業(yè)缺乏良好的用人心態(tài)所造成的。因此，中小企業(yè)要想更好地留住人才，不妨要對(duì)人才進(jìn)行規(guī)劃，看他是一棵什么樣的“樹(shù)木”，根據(jù)其“年輪”、“樹(shù)型”、“樹(shù)質(zhì)”等，給與不同的培養(yǎng)和任用方式，給其一片“沃土”，但不可拔苗助長(zhǎng)，只有擯棄短視的心理，中小企業(yè)才能讓人才沒(méi)有超乎其能力的“重壓”，才能更好地發(fā)揮潛力，板刀闊斧開(kāi)展工作，真正地與企業(yè)融為一體。
因此，作為中小企業(yè)，一定要選擇適合企業(yè)需要的人型和人才。所謂企業(yè)合適的人才，一定是能夠認(rèn)同企業(yè)，能夠留得住，發(fā)揮的好的人才，而不能單純地看學(xué)歷、年齡甚至包裝出來(lái)的資歷等。比如，某企業(yè)是一家規(guī)模和實(shí)力都不大的工程材料公司，連廠房都是租賃的，但企業(yè)近年來(lái)，卻發(fā)展的飛快，原因就是因?yàn)檫@家小企業(yè)會(huì)選人、培養(yǎng)人。他們往往不通過(guò)人才市場(chǎng)這個(gè)招聘渠道，而是通過(guò)勞務(wù)市場(chǎng)，這是兩個(gè)不同層次的人才市場(chǎng)，但通過(guò)后者，這家企業(yè)招到了自己的人才：雖是下崗工人，女性居多，缺乏營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，但這卻是一支“威猛之師”，由于他們珍惜工作機(jī)會(huì)，在市場(chǎng)上格外賣(mài)力，他們能夠根據(jù)自己的不足，“惡補(bǔ)”自己需要的“知識(shí)營(yíng)養(yǎng)”，加上這家企業(yè)培訓(xùn)做的好，定期邀請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)講師及企業(yè)顧問(wèn)對(duì)員工進(jìn)行提升培訓(xùn)，因此，企業(yè)成長(zhǎng)非?？焖?，目前已經(jīng)在外省建了分廠。因此，企業(yè)要通過(guò)適合自己的招聘渠道、途徑、方式，來(lái)物色自己的人才，合適的，才是最好的。
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員工甄選方案篇十六
學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們即將走出校園步入社會(huì)，成為社會(huì)主義的接班人，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)主義和諧社會(huì)的逐步建立，關(guān)注弱勢(shì)群體應(yīng)該成為一種責(zé)任，一種社會(huì)責(zé)任。為在校園營(yíng)造一種“關(guān)注弱勢(shì)群體，創(chuàng)造和諧校園”的良好精神風(fēng)貌，我們將開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)”系列宣傳活動(dòng)。
我們堅(jiān)信：只要人人都努力一點(diǎn)點(diǎn)，攜手共建和諧家園
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)
三、主辦單位
_x
四、承辦單位
_x
五、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間
3月5日~4月5日
六、系列活動(dòng)
系列活動(dòng)之一：關(guān)注環(huán)境，回收?qǐng)?bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心
系列活動(dòng)之二：“參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”主題班會(huì)
系列活動(dòng)之三：生命之源--讓我們心心相連
系列活動(dòng)之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動(dòng)
七、系列活動(dòng)形式
（二）管理學(xué)系各團(tuán)支部開(kāi)展一次主題班會(huì)，主題是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng)培正和諧校園”
（三）走進(jìn)宿舍，進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)調(diào)查，宣傳講解血液知識(shí)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血等；（或者改成去_x小學(xué)大掃除，怎么樣?）
（四）開(kāi)展征文活動(dòng)。
八、活動(dòng)日程安排
（一）、3月8日
（二）、3月19日
管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)統(tǒng)一回收各團(tuán)支部的舊報(bào)紙、舊雜志等；
（四）、3月20日
管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)將舊報(bào)紙、舊雜志等賣(mài)給回收站；
（五）、3月21日
管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)將所得款項(xiàng)捐給福利院
（六）、3月9日--3月26日
2、深入管理學(xué)系各宿舍，宣傳講解獻(xiàn)血知識(shí)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血；
（七）、3月30日
于_教室統(tǒng)一上交征文，并召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
（二）、宣傳畫(huà)報(bào)若干，約_元，
共計(jì)：_元
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
（一）活動(dòng)過(guò)程中要講禮貌，服務(wù)要熱情、耐心，充分發(fā)揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的人道主義精神。。
（二）活動(dòng)過(guò)程中要有組織、守紀(jì)律；在活動(dòng)中注意安全，提高安全自保、互保意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌。
員工甄選方案篇一
二零零x年十二月，我被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，這是對(duì)我人生價(jià)值的又一次肯定，我受到很大鼓舞，更加倍努力工作，夜以繼日奮戰(zhàn)在教書(shū)育人的陣地上。
一、以身立范，為人師表。
我深入地學(xué)習(xí)黨的方針政策，積極地?fù)碜o(hù)黨，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的重要講話，學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，努力提高自己的思想黨悟和政策水平。樹(shù)立科學(xué)的世界觀，堅(jiān)定為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的決心。我熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。勤勤懇懇，任勞任怨。
“身正為范”，我謹(jǐn)記此訓(xùn)。為了做學(xué)生的表率，我從不敢隨便、不敢惰散、不敢游戲人生。我以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生、依法執(zhí)教。處處以身作則，用自己的言談舉止去影響學(xué)生，注重身教，潤(rùn)物無(wú)聲。任教以來(lái)我堅(jiān)持早到校、晚回家，保持全勤，即使生病也不缺學(xué)生一節(jié)課。我以身立范，為人師表，贏得了學(xué)生的尊敬。
二、更新觀念、以生為本。
觀念指導(dǎo)著人的行動(dòng)。一個(gè)教育工作者必須不斷更新自己的教育觀念，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，不斷地更新自己的教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、育人觀。增強(qiáng)自己為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，形成了以學(xué)生為本，注重人的發(fā)展，培養(yǎng)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育觀念。一切教學(xué)活動(dòng)都從學(xué)生的需要出發(fā)，關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)，關(guān)注未來(lái)。
首先，教師應(yīng)把教育作為不斷完善自我的最佳途徑，把不斷完善自我作為人生的一大需要。
由于教育的目標(biāo)是要培養(yǎng)出符合時(shí)代發(fā)展需要的人才，因此教師必須站在時(shí)代發(fā)展的最前沿，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地豐富自我，完善自我，發(fā)展自我，才能贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在過(guò)去，教師僅憑一張嘴、一本書(shū)、一支筆就能讓學(xué)生聽(tīng)得津津有味，而在今天光憑這些已很難行得通。你必須去研究學(xué)生和學(xué)法，研究教材及教法，探索教育教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，做科研型的教師。還必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，呈現(xiàn)豐富的知識(shí)、信息，拓寬學(xué)生知識(shí)的獲取面，為學(xué)生提供一個(gè)研究、探討、判斷、合作的良好學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理智力潛能。
其次，教師應(yīng)學(xué)會(huì)營(yíng)建一種良好的師生關(guān)系氛圍，喚起積極主動(dòng)的情感互動(dòng)，人格互動(dòng)和行為互動(dòng)。
教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命和稚嫩的心靈，只有充分尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的`主體地位，用多把尺子去評(píng)價(jià)學(xué)生、寬容學(xué)生成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，才能與學(xué)生建立民主、平等、和諧的現(xiàn)代新型師生關(guān)系，在此基礎(chǔ)上才能充分享受彼此之間的理解、尊重、關(guān)愛(ài)、支持與鼓勵(lì)。正如我國(guó)古代哲學(xué)家孟子所說(shuō)的那樣：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”。
“老師，我經(jīng)歷過(guò)黑夜，但我沒(méi)有對(duì)未來(lái)失去信心，這完全是因?yàn)槟阌眯闹笇?dǎo)了我，才使我沒(méi)有擱淺、觸礁。在今后的日子里，我還會(huì)遇到風(fēng)浪，但你的支持和鼓勵(lì)會(huì)讓我戰(zhàn)勝一切，即使你不在身邊……在此我要衷心地感謝你，老師”?，F(xiàn)在每每回憶起那段日子，都能感受到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。
三、奉獻(xiàn)愛(ài)心、育人不倦。
學(xué)生要理解人、尊重人、關(guān)心人、同情人、主動(dòng)幫助人。教育學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、為祖國(guó)發(fā)奮學(xué)習(xí)、做社會(huì)主義事業(yè)的合格建筑者。我不但關(guān)心學(xué)生在校情況，而且關(guān)心學(xué)生在家情況；不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心學(xué)生的身心健康。我十分注意通過(guò)班集體進(jìn)行集體主義教育、紀(jì)律衛(wèi)生教育、健康安全教育。由于我尊重學(xué)生的人格和自尊，學(xué)生都愿意跟我交朋友，接受我的教育。我所任教班級(jí)班風(fēng)班紀(jì)歷來(lái)都很好，經(jīng)常獲流動(dòng)紅旗，多次被評(píng)為文明班、先進(jìn)班。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
每位當(dāng)過(guò)班主任的總免不了要和后進(jìn)生打交道，我也不例外。我教育后進(jìn)生的原則是：“以德服人、以情感人、以行導(dǎo)人”。我同情后進(jìn)生的遭遇，注意傾聽(tīng)他們的心聲，千方百計(jì)打開(kāi)他們的心靈上的閘門(mén)，盡量滿足他們心理上的需求，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。在實(shí)踐中，我總結(jié)出了“真誠(chéng)關(guān)懷、感化誘導(dǎo)、耐心輔導(dǎo)、反復(fù)導(dǎo)行的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化模式，以此轉(zhuǎn)化了一個(gè)又一個(gè)的后進(jìn)生。我以我的努力贏得了家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的尊重。
四、辛勤耕耘、精心教學(xué)。
我主要從事中學(xué)低中年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。我深感語(yǔ)文教學(xué)的博大精深，每上一節(jié)課都要花很大的力氣來(lái)備課。吃透大綱，吃透教材，吃透學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求上好每一節(jié)課。在課堂上營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)中貫穿人本主義思想，注意面向全體，啟發(fā)學(xué)生思考，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)語(yǔ)文教學(xué)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)生作業(yè)總是認(rèn)真批改，做到一絲不茍。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。經(jīng)常輔導(dǎo)后進(jìn)生完成作業(yè)并面對(duì)面地批改。由于我教學(xué)認(rèn)真、講究方法，取得了一些成績(jī)。我編寫(xiě)的教案多次在鎮(zhèn)性教學(xué)檢查中被評(píng)為“優(yōu)秀教案”；學(xué)生在鎮(zhèn)性語(yǔ)文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)；在縣中學(xué)作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。在校性期末質(zhì)檢中連續(xù)兩年來(lái)均獲全級(jí)第一名。
五、學(xué)而不厭、開(kāi)拓求新。
我深感自身知識(shí)貧乏，因而積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我每年至少訂閱五種以上的報(bào)刊雜志，閱讀兩部以上的教育專著，從中學(xué)習(xí)了大量實(shí)用的、優(yōu)秀的教學(xué)方法，并大膽地進(jìn)行實(shí)踐探索。我主動(dòng)地參與學(xué)校的教研活動(dòng)，大膽承擔(dān)鎮(zhèn)性和校性公開(kāi)課，經(jīng)常參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，熱情幫助青年教師。針對(duì)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文積極性不高。讀寫(xiě)能力偏低，語(yǔ)文科教學(xué)效率低下的現(xiàn)狀，大膽探索，改革課堂教學(xué)方法，向四十五分鐘要質(zhì)量。在實(shí)踐中形成了以“分步鞏固、提高閱讀能力，強(qiáng)化語(yǔ)言積累，注重語(yǔ)言運(yùn)用”為特色的教學(xué)方法，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文能力及創(chuàng)新精神。取得了良好的教學(xué)效果，得到同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
以上是我的一些做法。我只是千萬(wàn)普通教師中的一員，我覺(jué)得自己只做了一些應(yīng)該做的事，距離黨和人民的要求還有差距。教書(shū)育人的道路還很遙遠(yuǎn)，我將謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
方春梅。
201x年9月。
員工甄選方案篇二
按照建設(shè)公司《關(guān)于開(kāi)展20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合公司實(shí)際，為切實(shí)做好質(zhì)量管理水平提升、實(shí)體質(zhì)量進(jìn)一步提高、工程隱蔽驗(yàn)收等資料進(jìn)一步完善等方面的工作，經(jīng)公司研究，在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)。具體活動(dòng)方案和措施如下：
以建設(shè)公司“質(zhì)量月”活動(dòng)為指導(dǎo)，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，活動(dòng)方案全員參與質(zhì)量管理。圍繞項(xiàng)目基礎(chǔ)施工等特點(diǎn)，牢牢抓住產(chǎn)品質(zhì)量控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量管控水平。打造公司質(zhì)量品牌，營(yíng)造全員重視質(zhì)量管理、參與質(zhì)量管控、監(jiān)督質(zhì)量問(wèn)題、享受質(zhì)量效益的良好氛圍。
建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)企，共創(chuàng)美好生活。
為了公司“質(zhì)量月”活動(dòng)順利開(kāi)展，成立“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)行小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：
(1)擬定本次活動(dòng)的目標(biāo)。
執(zhí)行小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
小組成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部專業(yè)工程師。
(1)組織本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
(2)組織質(zhì)量月活動(dòng)落實(shí)、檢查、整改。
(二)具體內(nèi)容開(kāi)展。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月30日。
地點(diǎn)：工地醒目位置。
內(nèi)容：創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻(xiàn)高質(zhì)量，享受高質(zhì)量。
負(fù)責(zé)部門(mén)：各項(xiàng)目部。
活動(dòng)二：質(zhì)量、安全大檢查。
時(shí)間：20xx年9月中旬。
范圍：項(xiàng)目等。
檢查方式：各項(xiàng)目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進(jìn)行自查自糾活動(dòng);20xx年9月中旬工程管理部組織各部門(mén)進(jìn)行集中大檢查，并對(duì)整改情況進(jìn)行監(jiān)督。
負(fù)責(zé)部門(mén)：營(yíng)銷(xiāo)策劃部、工程管理部、成本管理部、各項(xiàng)目部。
活動(dòng)三：組織《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》(gb/t50430-)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月10日。
地點(diǎn)：辦公室。
內(nèi)容：《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》(gb/t50430-)。
負(fù)責(zé)部門(mén)：綜合部、工程管理部。
活動(dòng)四：開(kāi)展“解決一項(xiàng)質(zhì)量通病，共同提升質(zhì)量管理水平”的技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年9月10日-20xx年9月20日。
內(nèi)容：項(xiàng)目關(guān)鍵部位滲水、各種部位裂縫、管道漏水、安裝與土建交叉存在的質(zhì)量薄弱點(diǎn)等課題。
要求：各項(xiàng)目部、工程管理部均選擇一項(xiàng)課題(不局限于“內(nèi)容”項(xiàng)的課題范疇，結(jié)合各專業(yè)實(shí)際進(jìn)行選題)進(jìn)行研究;各部門(mén)于20xx年9月25日前將相關(guān)資料匯總至工程管理部。
負(fù)責(zé)部門(mén)：工程管理部、各項(xiàng)目部。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月25日。
要求：各項(xiàng)目部、各部門(mén)至少一篇相關(guān)報(bào)道。
負(fù)責(zé)部門(mén)：綜合部。
(一)精心組織、重在落實(shí)。
“質(zhì)量月”期間正值公司施工的關(guān)鍵時(shí)期，質(zhì)量管理至關(guān)重要。各部門(mén)、項(xiàng)目部要在思想上重視，積極參與、細(xì)致謀劃、精心部署，各部門(mén)、項(xiàng)目部要在行動(dòng)上落實(shí)，每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要從我做起承擔(dān)起質(zhì)量管理責(zé)任。確?！百|(zhì)量月”活動(dòng)順利開(kāi)展。
(二)部門(mén)聯(lián)合，共同提高。
“質(zhì)量月”活動(dòng)小組在9月份組織各項(xiàng)目部以自查、互查等方式提高各項(xiàng)目部的質(zhì)量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認(rèn)識(shí)切實(shí)的按照質(zhì)量管理相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)全面、全方位、全過(guò)程的進(jìn)行檢查，對(duì)于查處的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)整改。
(三)立足創(chuàng)新、增強(qiáng)實(shí)效。
各項(xiàng)目部在積極參與公司組織的“質(zhì)量月”活動(dòng)的同時(shí)，要堅(jiān)持貼近實(shí)際、深入現(xiàn)場(chǎng)，在質(zhì)量通病上攻克一項(xiàng)課題，創(chuàng)新工作思路，確保“質(zhì)量月”活動(dòng)取得實(shí)效。
五、總結(jié)與獎(jiǎng)懲。
9月底，由“質(zhì)量月”活動(dòng)執(zhí)行小組總結(jié)本次活動(dòng)。對(duì)于在此次活動(dòng)中得獎(jiǎng)或表現(xiàn)優(yōu)秀的.個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì);公文寫(xiě)作范文對(duì)于在本次活動(dòng)中表現(xiàn)較差不與配合的個(gè)人給予處罰。從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比：
配合質(zhì)量、安全大檢查及整改情況;。
各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展及實(shí)施情況。
員工甄選方案篇三
一篇名為《你》的作文被網(wǎng)友戲稱為“史上最感人告白”的小學(xué)生情書(shū)，作文里，講述成都的六年級(jí)小學(xué)生王樂(lè)樂(lè)對(duì)班上一個(gè)叫“菜菜”的女生的真情實(shí)感。
“你走了，我沒(méi)什么好送給你，河邊也撿不到一顆像心一樣的石頭。”如此搞笑深情的句子并不是偶像劇里的臺(tái)詞，而是一個(gè)自稱六年級(jí)小學(xué)生所寫(xiě)的“情書(shū)”。這個(gè)名為“六年級(jí)二班――王樂(lè)樂(lè)”的微博網(wǎng)友于9月7日貼出一篇題為《你》的作文，雖文筆稚嫩，卻情真意切，并緊跟網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。該封“情書(shū)”看哭了一眾網(wǎng)友，被稱為“史上最感人告白”，還有女網(wǎng)友看完后遺憾六年級(jí)時(shí)沒(méi)能收到過(guò)這樣一封情書(shū)。
附原文：
員工甄選方案篇四
人才是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，而如何選出合適的員工成為了每個(gè)企業(yè)都要面臨的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)人力資源管理者，我有幸參與了公司的員工甄選工作，并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我在學(xué)習(xí)員工甄選過(guò)程中的心得體會(huì)，包括從招聘需求明確到候選人面試評(píng)估，再到最終選人決策等方面的考量。
第二段：明確招聘需求。
在開(kāi)始員工甄選之前，我們首先要明確招聘需求。這包括對(duì)崗位職責(zé)和技能要求的仔細(xì)分析，將其轉(zhuǎn)化為招聘的基本條件。我在這一步驟中學(xué)到了靈活性和前瞻性的重要性。我們需要不斷調(diào)整和改進(jìn)招聘標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲磥?lái)的企業(yè)發(fā)展也許需要不同的人才。此外，為了保證招聘需求與公司戰(zhàn)略的一致性，我還要與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，確保我們選出的候選人具有所需的背景和技術(shù)能力。
第三段：有效的招聘渠道。
招聘渠道對(duì)于員工甄選來(lái)說(shuō)非常重要。我們要根據(jù)招聘需求選擇合適的渠道，并靈活運(yùn)用各種招聘手段，比如在線招聘平臺(tái)、校園招聘、社交媒體等。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些招聘渠道的共同問(wèn)題。例如，在一些在線招聘平臺(tái)上，雖然候選人數(shù)量眾多，但是質(zhì)量參差不齊。因此，我建議在招聘渠道選擇上要注重平衡，更加側(cè)重于與公司文化相匹配的渠道和方式，以吸引到更符合我們要求的候選人。
第四段：候選人評(píng)估。
在面試環(huán)節(jié)中，評(píng)估候選人的能力和潛力是非常關(guān)鍵的。我學(xué)會(huì)了通過(guò)多種手段對(duì)候選人進(jìn)行全面細(xì)致的評(píng)估，比如面試、技能測(cè)試、背景調(diào)查等。其中，面試是最直接的方法，通過(guò)與候選人的互動(dòng)，我們能夠更好地了解他們的思維方式、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我還學(xué)到了重視考察候選人的潛力和發(fā)展空間，而不僅僅是對(duì)其現(xiàn)有技能和經(jīng)驗(yàn)的評(píng)估。因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的員工需要具備適應(yīng)變化和學(xué)習(xí)能力的品質(zhì)。
第五段：選人決策。
在最終選擇人選時(shí)，我們要綜合考慮候選人在面試中展現(xiàn)的實(shí)力、其適應(yīng)公司文化的程度，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)度等因素。但是，有時(shí)候即使一個(gè)候選人在面試中表現(xiàn)很出色，仍然可能不適合公司。因此，我認(rèn)為了解候選人的背景和經(jīng)歷也是非常重要的一步。此外，對(duì)于招聘決策的不確定性，我也希望能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)分析的方法來(lái)提供一些決策依據(jù)，以降低決策的風(fēng)險(xiǎn)。
結(jié)語(yǔ)：
學(xué)習(xí)員工甄選是一個(gè)不斷積累經(jīng)驗(yàn)并不斷優(yōu)化的過(guò)程。通過(guò)參與員工甄選工作，我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)員工的重要性，也明白了選人的難度和挑戰(zhàn)。通過(guò)明確招聘需求、選擇有效的招聘渠道、全面評(píng)估候選人和合理的選人決策，我們可以提高員工甄選的準(zhǔn)確性和成功率。更重要的是，只有選出合適的員工，企業(yè)才能獲得持續(xù)的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
員工甄選方案篇五
第一段：引入員工甄選的重要性和挑戰(zhàn)（200字）。
員工是一個(gè)企業(yè)的重要資源，對(duì)其進(jìn)行有效的甄選是確保企業(yè)發(fā)展和成功的關(guān)鍵之一。然而，員工甄選并非易事。面臨數(shù)以百計(jì)的求職者和各種招聘渠道的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)需要仔細(xì)篩選出最適合崗位的人才。在過(guò)去的幾年里，我在人力資源部門(mén)擔(dān)任招聘經(jīng)理的職位，通過(guò)這一經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到了正確甄選員工的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：制定明確的招聘要求和策略（250字）。
在開(kāi)始員工甄選之前，制定明確的招聘要求和策略非常重要。首先，明確崗位需求，搞清楚招聘崗位所需的技能、背景和經(jīng)驗(yàn)等條件。其次，制定相應(yīng)的招聘策略，包括招聘渠道選擇、宣傳方式和篩選方法等。例如，如果需要招聘一名有創(chuàng)新思維并具備領(lǐng)導(dǎo)能力的團(tuán)隊(duì)合作員工，可以選擇面向畢業(yè)生的招聘會(huì)和擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳，以吸引符合標(biāo)準(zhǔn)的人才。
第三段：靈活運(yùn)用面試和評(píng)估工具（300字）。
面試是評(píng)估候選人能力和適應(yīng)度的重要環(huán)節(jié)，但只依靠面試無(wú)法全面了解候選人。因此，靈活運(yùn)用其他評(píng)估工具是必要的。例如，可以通過(guò)面試結(jié)合心理測(cè)試、能力測(cè)試或行為模擬等評(píng)估方法，了解候選人的個(gè)性特點(diǎn)、實(shí)際能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。此外，參考候選人的工作經(jīng)歷和推薦信等信息，也是評(píng)估其從業(yè)能力和素質(zhì)的有效途徑。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化匹配（250字）。
甄選員工不僅要關(guān)注其個(gè)人能力和品質(zhì)，還要考慮其與團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化的契合度。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須具備良好的合作氛圍和共同的價(jià)值觀。因此，在面試中，除了考察候選人的個(gè)人能力外，還要重點(diǎn)關(guān)注其在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作能力和溝通能力。此外，通過(guò)了解候選人的價(jià)值觀和事業(yè)目標(biāo)，以及與企業(yè)文化的匹配程度，可以判斷其與企業(yè)的契合度，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的人力支持。
第五段：持續(xù)跟蹤和改進(jìn)（200字）。
甄選員工并非一次性的任務(wù)，而是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。通過(guò)跟蹤新員工的表現(xiàn)和適應(yīng)度，可以了解招聘和甄選的效果，并輔助優(yōu)化招聘策略和流程。此外，要持續(xù)關(guān)注員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，為其提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，以激發(fā)其潛力和動(dòng)力。只有不斷改進(jìn)和優(yōu)化員工甄選的方式和方法，企業(yè)才能更好地吸引和留住優(yōu)秀人才。
總結(jié)（100字）。
從制定招聘要求和策略、靈活運(yùn)用評(píng)估工具、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化匹配，到持續(xù)跟蹤和改進(jìn)，這些心得體會(huì)在員工甄選中具有重要意義。通過(guò)正確的甄選能夠確保企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀員工，并提高企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 員工甄選方案篇六
為求本公司用人能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門(mén)。
3、人員增補(bǔ)申請(qǐng)。
3.1各部門(mén)因公司年度人力資源需求計(jì)劃，員工離職、候補(bǔ)，人員異動(dòng)等須增添人員時(shí)，應(yīng)將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請(qǐng)理由等填具《需求人員申請(qǐng)表》(附件一)并依核決權(quán)限審核后，送人事部門(mén)辦理招募作業(yè)。
3.2核決權(quán)限依《分層負(fù)責(zé)辦法》(附件二)相關(guān)規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內(nèi)部若有空缺或有新職時(shí)，可以由內(nèi)部晉升或調(diào)職，出現(xiàn)下列情形則對(duì)外招募。
4.1.1公司內(nèi)部無(wú)合適人選時(shí);。
4.1.2需求量大，內(nèi)部人力不足;。
4.1.3需特殊技術(shù)或?qū)I(yè)知識(shí)須對(duì)外招募人才時(shí)。
4.2為降低招募成本，人事部門(mén)進(jìn)行招募時(shí)，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門(mén)應(yīng)對(duì)招募方式(如登報(bào)、職介、推薦)進(jìn)行成本、效益分析，并填寫(xiě)《招聘作業(yè)申請(qǐng)表》(如附件三)，呈核后進(jìn)行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門(mén)對(duì)應(yīng)聘資料進(jìn)行匯總后，送需求部門(mén)確認(rèn)初試人員名單。
5.2初試時(shí)視實(shí)際需要采筆試、面試等方式進(jìn)行。
5.3應(yīng)聘人員于初試報(bào)到時(shí)填寫(xiě)《求職登記表》(附件四)及《工作價(jià)值觀問(wèn)卷》(附件五)并提供所需相關(guān)證件資料。
5.4采面試時(shí)，主試人依《面談?dòng)涗洷怼?附件六)對(duì)應(yīng)聘人員品德、各項(xiàng)技能進(jìn)行了解，同時(shí)應(yīng)查證各項(xiàng)資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內(nèi)應(yīng)將面試結(jié)果交人事部門(mén)，以確定是否進(jìn)行復(fù)試。
5.6復(fù)試合格者由人事課填寫(xiě)《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書(shū)》(附件八)，通知錄取人員報(bào)到。
6、報(bào)到:。
錄取人員報(bào)到時(shí)，先填寫(xiě)《人事資料卡》(附件九)，并依《新進(jìn)人員報(bào)到程序表》(附件十)至各相關(guān)部門(mén)辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進(jìn)人員辦妥報(bào)到手續(xù)及簽定《試用同意書(shū)》(附件十一)和《保證書(shū)規(guī)約》(附件十二)之后，即進(jìn)入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動(dòng)合同》(附件十三)，并辦理相關(guān)勞動(dòng)用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認(rèn)不適合崗位工作，公司得予以解除勞動(dòng)關(guān)系。
7.5在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)關(guān)系者，依合同及公司相關(guān)規(guī)定處理，但應(yīng)將公司交給無(wú)償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應(yīng)給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門(mén)主管應(yīng)將《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》填妥并送核準(zhǔn)，轉(zhuǎn)人事部門(mén)辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以書(shū)面形式知會(huì)人事部門(mén)。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時(shí)參加的學(xué)習(xí)課程及學(xué)歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會(huì)核準(zhǔn)后公布，修正時(shí)亦同。
10.2參考文件。
員工甄選方案篇七
為求本公司用人能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門(mén)。
3、人員增補(bǔ)申請(qǐng)。
3.1各部門(mén)因公司年度人力資源需求計(jì)劃，員工離職、候補(bǔ)，人員異動(dòng)等須增添人員時(shí)，應(yīng)將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請(qǐng)理由等填具《需求人員申請(qǐng)表》(附件一)并依核決權(quán)限審核后，送人事部門(mén)辦理招募作業(yè)。
3.2核決權(quán)限依《分層負(fù)責(zé)辦法》(附件二)相關(guān)規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內(nèi)部若有空缺或有新職時(shí)，可以由內(nèi)部晉升或調(diào)職，出現(xiàn)下列情形則對(duì)外招募。
4.1.1公司內(nèi)部無(wú)合適人選時(shí);。
4.1.2需求量大，內(nèi)部人力不足;。
4.1.3需特殊技術(shù)或?qū)I(yè)知識(shí)須對(duì)外招募人才時(shí)。
4.2為降低招募成本，人事部門(mén)進(jìn)行招募時(shí)，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門(mén)應(yīng)對(duì)招募方式(如登報(bào)、職介、推薦)進(jìn)行成本、效益分析，并填寫(xiě)《招聘作業(yè)申請(qǐng)表》(如附件三)，呈核后進(jìn)行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門(mén)對(duì)應(yīng)聘資料進(jìn)行匯總后，送需求部門(mén)確認(rèn)初試人員名單。
5.2初試時(shí)視實(shí)際需要采筆試、面試等方式進(jìn)行。
5.3應(yīng)聘人員于初試報(bào)到時(shí)填寫(xiě)《求職登記表》(附件四)及《工作價(jià)值觀問(wèn)卷》(附件五)并提供所需相關(guān)證件資料。
5.4采面試時(shí)，主試人依《面談?dòng)涗洷怼?附件六)對(duì)應(yīng)聘人員品德、各項(xiàng)技能進(jìn)行了解，同時(shí)應(yīng)查證各項(xiàng)資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內(nèi)應(yīng)將面試結(jié)果交人事部門(mén)，以確定是否進(jìn)行復(fù)試。
5.6復(fù)試合格者由人事課填寫(xiě)《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書(shū)》(附件八)，通知錄取人員報(bào)到。
6、報(bào)到:。
錄取人員報(bào)到時(shí)，先填寫(xiě)《人事資料卡》(附件九)，并依《新進(jìn)人員報(bào)到程序表》(附件十)至各相關(guān)部門(mén)辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進(jìn)人員辦妥報(bào)到手續(xù)及簽定《試用同意書(shū)》(附件十一)和《保證書(shū)規(guī)約》(附件十二)之后，即進(jìn)入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動(dòng)合同》(附件十三)，并辦理相關(guān)勞動(dòng)用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認(rèn)不適合崗位工作，公司得予以解除勞動(dòng)關(guān)系。
7.5在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)關(guān)系者，依合同及公司相關(guān)規(guī)定處理，但應(yīng)將公司交給無(wú)償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應(yīng)給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門(mén)主管應(yīng)將《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》填妥并送核準(zhǔn)，轉(zhuǎn)人事部門(mén)辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以書(shū)面形式知會(huì)人事部門(mén)。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時(shí)參加的學(xué)習(xí)課程及學(xué)歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會(huì)核準(zhǔn)后公布，修正時(shí)亦同。
10.2參考文件。
《分層負(fù)責(zé)管理辦法》、《工作價(jià)值觀問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)作業(yè)辦法》。
10.3附件名稱：
附件一：需求人員申請(qǐng)表附件二：行政管理權(quán)責(zé)劃分表。
附件三：招聘作業(yè)申請(qǐng)表附件四：求職登記表。
附件五：工作價(jià)值觀問(wèn)卷附件六：面談?dòng)涗洷怼?BR> 附件七：新進(jìn)人員試用評(píng)核表附件八：錄取通知書(shū)。
附件九：人事資料卡附件十：新進(jìn)人員報(bào)到程序表。
附件十一：試用同意書(shū)附件十二：擔(dān)保書(shū)規(guī)約。
附件十三：勞動(dòng)合同。
10.4規(guī)章沿革。
制定日期：xxxx年xx月xx日生效日期：xxxx年xx月xx日
員工甄選方案篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神和決策部署，扎實(shí)開(kāi)展好安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“宣教行動(dòng)”)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”的通知》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕32號(hào))精神，結(jié)合《20xx年安全生產(chǎn)宣傳工作要點(diǎn)》，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面認(rèn)識(shí)和把握新時(shí)期安全生產(chǎn)的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持正面宣傳為主，以引導(dǎo)地方各級(jí)政府更加重視安全生產(chǎn)工作、提高全民安全意識(shí)和職工安全技能為重點(diǎn)，創(chuàng)新方式方法，推進(jìn)安全文化建設(shè)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育的針對(duì)性和有效性，為搞好“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，促進(jìn)安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供思想基礎(chǔ)、精神動(dòng)力和輿論支持。工作目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣教行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，全面推動(dòng)各地區(qū)、各行業(yè)、各部門(mén)、各單位切實(shí)將黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的方針政策和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，營(yíng)造全社會(huì)“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，增強(qiáng)全社會(huì)安全意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，促使企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員安全意識(shí)、安全技能得到提高，安全監(jiān)管監(jiān)察人員執(zhí)法能力得到明顯提升，企業(yè)新進(jìn)人員和重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)農(nóng)民工得到全面培訓(xùn)，廣大從業(yè)人員的安全防范意識(shí)和安全生產(chǎn)技能進(jìn)一步提高。
二、工作重點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容。
(一)以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”為主題，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)系列宣傳教育。
1.大力宣傳安全發(fā)展科學(xué)理念，特別要使地方各級(jí)政府和企業(yè)負(fù)責(zé)人牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念。深入學(xué)習(xí)、深刻理解安全發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和本質(zhì)要求，條件具備的地區(qū)、行業(yè)、部門(mén)、單位，要積極舉辦以安全發(fā)展為主題的研討會(huì)、論壇、演講會(huì)，結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)(領(lǐng)域)、本部門(mén)、本單位實(shí)際，深入研究探討全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展的思路、途徑、方法和措施。國(guó)家安全監(jiān)管總局將舉辦第四屆安全發(fā)展高層論壇。繼續(xù)與全國(guó)總工會(huì)聯(lián)合開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽，與共青團(tuán)中央開(kāi)展“青年安全示范崗”活動(dòng)，與有關(guān)地方、部門(mén)聯(lián)合舉辦系列宣傳活動(dòng)，推進(jìn)安全發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。
2.強(qiáng)化安全生產(chǎn)法治宣傳教育。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要結(jié)合“五五”普法，充分利用“安全生產(chǎn)月”、《安全生產(chǎn)法》實(shí)施周年日等時(shí)段和節(jié)點(diǎn)，做好以《安全生產(chǎn)法》為主體的`安全生產(chǎn)法律法規(guī)普及和宣傳活動(dòng)。堅(jiān)持法律宣傳與安全生產(chǎn)執(zhí)法行動(dòng)、安全生產(chǎn)治理行動(dòng)相結(jié)合，在執(zhí)法行動(dòng)和治理行動(dòng)中堅(jiān)持宣傳先行、教育推動(dòng)，強(qiáng)化執(zhí)法，嚴(yán)格監(jiān)督，達(dá)到學(xué)法、知法、守法、用法的目的。煤礦等高危行業(yè)企業(yè)要結(jié)合典型事故案例，采用有效形式，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)普及，提高企業(yè)負(fù)責(zé)人和職工安全生產(chǎn)法律意識(shí)，提升從業(yè)人員依法維護(hù)生命健康權(quán)益的能力。
3.今年6月份組織開(kāi)展第八個(gè)“安全生產(chǎn)月”集中宣傳教育活動(dòng)和安全生產(chǎn)集中采訪報(bào)道活動(dòng)。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要充分利用“安全生產(chǎn)月”的有利契機(jī)，適時(shí)組織各種形式的咨詢服務(wù)活動(dòng)和安全生產(chǎn)集中采訪報(bào)道活動(dòng)，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方式方法，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。通過(guò)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，促使廣大職工群眾增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，自覺(jué)遵章守紀(jì)，形成全社會(huì)關(guān)心安全生產(chǎn)的良好氛圍。集中采訪報(bào)道活動(dòng)要注意發(fā)揮主要新聞媒體和重要新聞網(wǎng)站的作用，通過(guò)記者采訪和新聞報(bào)道，形成全社會(huì)堅(jiān)持安全發(fā)展、關(guān)注安全生產(chǎn)的熱潮。國(guó)家安全監(jiān)管總局將繼續(xù)與中宣部、公安部、廣電總局、共青團(tuán)中央、全國(guó)總工會(huì)等部門(mén)和單位聯(lián)合開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)和以江西、福建、浙江為主的安全生產(chǎn)萬(wàn)里行集中采訪報(bào)道活動(dòng)。
4.認(rèn)真做好新中國(guó)成立60周年的宣傳。通過(guò)主題宣傳、成就宣傳、典型宣傳，充分展示新中國(guó)成立60年來(lái)安全生產(chǎn)取得的成就。通過(guò)舉辦新中國(guó)成立60周年成就展覽、攝影展、文藝演出等形式開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。突出宣傳安全監(jiān)管監(jiān)察體制改革創(chuàng)新來(lái)安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)生的深刻變化。做好煤礦安全監(jiān)察體制建立10周年、礦山救護(hù)隊(duì)建立60周年的宣傳工作。
5.推出安全監(jiān)管監(jiān)察一線的先進(jìn)典型，大力宣傳先進(jìn)典型的感人事跡。大力倡導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、廉潔執(zhí)法，積極推動(dòng)在執(zhí)法中服務(wù)和在服務(wù)中執(zhí)法。、推廣浙江省安全監(jiān)管局“百名安監(jiān)局長(zhǎng)進(jìn)千家企業(yè)、千名安監(jiān)員破解萬(wàn)家企業(yè)難題”的安全服務(wù)做法，將安全監(jiān)管監(jiān)察寓于安全服務(wù)之中。內(nèi)樹(shù)典型，大力開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，為安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)樹(shù)立標(biāo)桿，推動(dòng)安全監(jiān)管監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)。大力宣傳安全監(jiān)管監(jiān)察工作者開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在全社會(huì)樹(shù)立良好形象。國(guó)家安全監(jiān)管總局今年將組織表彰一批安全生產(chǎn)監(jiān)管、煤礦安全監(jiān)察先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者。
(二)努力推進(jìn)“以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的安全文化建設(shè)。
1.重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)。總結(jié)山東、深圳等地開(kāi)展安全文化建設(shè)示范企業(yè)命名活動(dòng)的做法，推廣部分企業(yè)安全文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，研究推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)的措施辦法。各地區(qū)、各行業(yè)、各部門(mén)、各單位繼續(xù)大力開(kāi)展企業(yè)安全文化建設(shè)示范活動(dòng)，總結(jié)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，讓安全生產(chǎn)在企業(yè)蔚然成風(fēng)。煤礦等重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)要結(jié)合實(shí)際，借鑒國(guó)內(nèi)外安全文化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)各具特色的企業(yè)安全文化。企業(yè)安全文化建設(shè)要堅(jiān)持與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，與精神文明建設(shè)相結(jié)合，積極探索建立具有中國(guó)特色的企業(yè)安全文化建設(shè)模式。加強(qiáng)安全文化理論研究和知識(shí)普及，編印安全文化理論與實(shí)踐讀本，在安全類(lèi)報(bào)刊、政府網(wǎng)站開(kāi)設(shè)安全文化專欄，推動(dòng)安全文化理論研究與實(shí)踐同步發(fā)展。
2.開(kāi)展安全生產(chǎn)誠(chéng)信企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)安全誠(chéng)信建設(shè)。大力培育安全誠(chéng)信、安全道德，開(kāi)展安全誠(chéng)信理論研究，通過(guò)宣傳教育、規(guī)范引導(dǎo)和典型示范等方法途徑，在全社會(huì)特別是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者中，倡導(dǎo)樹(shù)立安全誠(chéng)信意識(shí)和安全道德觀念，自覺(jué)履行安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù)。總結(jié)推廣河北、湖北、江蘇無(wú)錫等地開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)“雙承諾”的做法，督促企業(yè)和企業(yè)負(fù)責(zé)人向社會(huì)和政府做出公開(kāi)承諾，保障安全生產(chǎn)，履行社會(huì)責(zé)任。建立完善安全生產(chǎn)“黑名單”制度。對(duì)安全誠(chéng)信缺失、存在非法違法行為和發(fā)生重特大責(zé)任事故的企業(yè)，在媒體上公布。國(guó)家安全監(jiān)管總局繼續(xù)公布發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故的企業(yè)名單，接受社會(huì)監(jiān)督。
3.推進(jìn)安全文藝創(chuàng)作、文藝演出與群眾性文藝活動(dòng)，建設(shè)安全文化主題公園、主題街道等。各地要采取積極措施，鼓勵(lì)制作生產(chǎn)更多更好的影視、劇作等安全文化產(chǎn)品，廣泛開(kāi)展職工安全文藝活動(dòng)。國(guó)家安全監(jiān)管總局將和全國(guó)總工會(huì)、中國(guó)文聯(lián)聯(lián)合組織開(kāi)展“全國(guó)職工安全文藝匯演”;與全國(guó)總工會(huì)共同主辦“安全伴我行”全國(guó)演講比賽。支持拍攝擬在中央電視臺(tái)播出的以煤礦安全為題材的三十集電視連續(xù)劇《礦哥礦嫂的幸福生活》。中國(guó)煤礦文工團(tuán)(中國(guó)安全生產(chǎn)藝術(shù)團(tuán))在日常演出中要突出宣傳安全發(fā)展的理念，并組織專場(chǎng)安全文藝晚會(huì)。
4.開(kāi)展安全社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，提高全員安全意識(shí)和防范能力，最大限度降低和減少各類(lèi)事故和人員傷害?？偨Y(jié)推廣北京、上海、青島、濟(jì)南等地經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)安全社區(qū)建設(shè)。落實(shí)《國(guó)家安全監(jiān)管總局關(guān)于深入開(kāi)展安全社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(安監(jiān)總政法〔20xx〕11號(hào))，大力開(kāi)展安全社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)城市安全社區(qū)建設(shè)，深化企業(yè)主導(dǎo)型安全社區(qū)建設(shè)，積極探索和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程下的農(nóng)村安全社區(qū)建設(shè)。20xx年在全國(guó)建成50個(gè)符合《安全社區(qū)建設(shè)基本要求》的安全社區(qū)。20xx年第四季度召開(kāi)全國(guó)安全社區(qū)工作會(huì)議和亞洲安全社區(qū)大會(huì)。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、安全監(jiān)管監(jiān)察人員和企業(yè)負(fù)責(zé)人教育培訓(xùn)，改革企業(yè)相關(guān)招用工制度，大力開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)。
1.強(qiáng)化地方政府領(lǐng)導(dǎo)干部和安全監(jiān)管監(jiān)察人員的安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)。對(duì)未經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的市(地)政府分管領(lǐng)導(dǎo)干部全部培訓(xùn)一遍。實(shí)施大規(guī)模培訓(xùn)各級(jí)安全監(jiān)管監(jiān)察人員計(jì)劃，舉辦市、縣級(jí)安全監(jiān)管局局長(zhǎng)和煤礦安全監(jiān)察分局局長(zhǎng)專題培訓(xùn)，提高安全監(jiān)管監(jiān)察人員業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力。
2.加強(qiáng)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)，強(qiáng)化全員安全技能培訓(xùn)特別是農(nóng)民工安全培訓(xùn)，抓好新員工安全教育培訓(xùn)，推行高危行業(yè)企業(yè)全員持證上崗制度。加強(qiáng)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)，做到主要負(fù)責(zé)人全部持證上崗。結(jié)合安全生產(chǎn)許可證換發(fā)工作，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全資格證的監(jiān)督檢查。做好企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全資格證到期復(fù)訓(xùn)和輪訓(xùn)工作。各地要大力加強(qiáng)全員安全技能培訓(xùn)，按照國(guó)家安全監(jiān)管總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民工安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的安全技術(shù)培訓(xùn)，采取多種方式，切實(shí)提高高危行業(yè)企業(yè)農(nóng)民工安全培訓(xùn)覆蓋面，督促企業(yè)通過(guò)崗前培訓(xùn)、崗位練兵、技能比武等，提高企業(yè)職工特別是農(nóng)民工安全意識(shí)和安全技能。抓好企業(yè)新員工的安全培訓(xùn)，確保培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)質(zhì)量。新招用職工未經(jīng)安全培訓(xùn)不得上崗。推行高危行業(yè)企業(yè)全員持證上崗制度，逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)從業(yè)人員特別是“三項(xiàng)崗位人員”全部持證上崗。國(guó)家安全監(jiān)管總局與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦特種作業(yè)崗位安全技能大賽。
3.改革企業(yè)相關(guān)招用工制度，推廣實(shí)行“變招工為招生”，加大委托學(xué)校定向培養(yǎng)工作力度。各類(lèi)企業(yè)要積極推進(jìn)招用工制度改革，變直接招工為招生，大力提高新招用職工的安全生產(chǎn)技能。各地區(qū)、各部門(mén)要制定措施辦法，鼓勵(lì)企業(yè)委托大中專院校定向培養(yǎng)，鼓勵(lì)企業(yè)從各類(lèi)職業(yè)技術(shù)院校招用職工，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)自辦技術(shù)學(xué)校，擴(kuò)大招生規(guī)模，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)職工，從源頭上加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。鼓勵(lì)大中專院校定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)適用人才，鼓勵(lì)各類(lèi)職業(yè)技術(shù)院校畢業(yè)生到企業(yè)從事安全生產(chǎn)工作。
員工甄選方案篇九
近年來(lái)，隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)對(duì)于員工的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。在人才稀缺的情況下，學(xué)習(xí)型員工的選拔變得尤為重要。在過(guò)去兩年的工作中，我有幸參與了公司的員工甄選工作，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將闡述五個(gè)方面的內(nèi)容，分別是明確要求、多元評(píng)估、重視潛力、注重細(xì)節(jié)、綜合分析。
首先，明確要求是員工甄選的基礎(chǔ)。在進(jìn)行員工甄選之前，必須要明確企業(yè)對(duì)員工的具體要求。這些要求可以包括專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、溝通能力等多個(gè)方面。明確要求不僅幫助我們?cè)谡衅高^(guò)程中篩選出合適的候選人，也可以讓候選人明確自己是否符合企業(yè)的要求，以便更好地做出選擇。同時(shí)，明確要求還可以幫助企業(yè)在后續(xù)的培訓(xùn)與發(fā)展中給予員工更明確的方向和目標(biāo)。
其次，多元評(píng)估是確保選拔結(jié)果準(zhǔn)確的關(guān)鍵。員工甄選不僅要依靠簡(jiǎn)歷和面試來(lái)評(píng)估候選人，還應(yīng)該通過(guò)多種途徑進(jìn)行評(píng)估，例如參加工作樣本、舉辦小組討論等。這樣可以更全面地了解候選人的能力和潛力，并避免過(guò)于依賴單一的評(píng)估方式。通過(guò)多元評(píng)估，我們可以獲得更準(zhǔn)確的選拔結(jié)果，提高員工的質(zhì)量。
第三，重視潛力在學(xué)習(xí)型員工的選拔中至關(guān)重要。與傳統(tǒng)的員工甄選相比，學(xué)習(xí)型員工的最大特點(diǎn)就是具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。因此，在員工甄選過(guò)程中，我們應(yīng)該更加注重對(duì)候選人的潛力進(jìn)行評(píng)估。潛力包括但不限于自我學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作等。通過(guò)重視潛力，我們可以選拔出更具有潛力和發(fā)展空間的員工，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供更多動(dòng)力。
第四，注重細(xì)節(jié)是確保員工質(zhì)量的關(guān)鍵。在招聘過(guò)程中，我們不僅應(yīng)該關(guān)注候選人的能力和背景，還需要留意候選人的細(xì)節(jié)表現(xiàn)。例如，候選人的溝通方式、儀表儀容、反應(yīng)速度等。這些細(xì)節(jié)可以在某種程度上反映候選人的工作態(tài)度和綜合素質(zhì)。注重細(xì)節(jié)可以防止我們遺漏一些重要信息，提高員工質(zhì)量。
最后，綜合分析是選擇合適員工的重要環(huán)節(jié)。在所有候選人都完成了面試和評(píng)估之后，我們需要對(duì)他們進(jìn)行綜合分析，以選擇出最符合企業(yè)需求的員工。綜合分析不僅包括候選人的能力和背景，還應(yīng)該考慮他們的個(gè)人特點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)配合度等因素。通過(guò)綜合分析，我們可以更加準(zhǔn)確地選擇出適合企業(yè)發(fā)展的員工，提高整體的績(jī)效。
總而言之，學(xué)習(xí)員工的甄選對(duì)于企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在甄選過(guò)程中，我們需要明確要求、進(jìn)行多元評(píng)估、重視潛力、注重細(xì)節(jié)以及進(jìn)行綜合分析。這些方法的應(yīng)用可以幫助我們選拔出更優(yōu)秀的員工，為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
員工甄選方案篇十
根據(jù)《xx省質(zhì)量強(qiáng)省及品牌戰(zhàn)略推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開(kāi)展xx年全省“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》（x質(zhì)強(qiáng)發(fā)〔xx〕x號(hào)）、《xx省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展xx年全省教育系統(tǒng)“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》（x教計(jì)函〔xx〕x號(hào)）要求，我院于xx年9月開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)，具體活動(dòng)實(shí)施方案如下：
打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎讓質(zhì)量成為發(fā)展新動(dòng)力。
9月1日-9月0日。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：
成員：xx。
全體教職工、全體學(xué)生。
圍繞“打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎讓質(zhì)量成為發(fā)展新動(dòng)力”活動(dòng)主題開(kāi)展學(xué)院“質(zhì)量月”活動(dòng)。針對(duì)學(xué)院恢復(fù)學(xué)歷教育辦學(xué)之初的`實(shí)際情況，緊密?chē)@提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平，每周組織不同的主題活動(dòng)，開(kāi)展質(zhì)量主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
(一)動(dòng)員宣傳。
組織召開(kāi)“xx年質(zhì)量月活動(dòng)”啟動(dòng)會(huì)，宣傳本次《關(guān)于開(kāi)展“xx年質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》，部署安排實(shí)施方案；通過(guò)多種途徑開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)宣傳報(bào)道，讓“質(zhì)量月”活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)到位，讓每一位活動(dòng)成員深刻認(rèn)識(shí)到“質(zhì)量月”的重要性。
(二)活動(dòng)實(shí)施。
以“質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞質(zhì)量建設(shè)，認(rèn)真梳理辦學(xué)過(guò)程中專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)（包括師資隊(duì)伍建設(shè)、程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等），以及教學(xué)改革、校企（校地）合作等方面取得的優(yōu)秀成果，各單位開(kāi)展具有針對(duì)性的講座、培訓(xùn)、討論會(huì)、教研活動(dòng)、科研活動(dòng)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，學(xué)院層面將組織開(kāi)展全院性知識(shí)講座、服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)、質(zhì)量評(píng)比等活動(dòng)，總結(jié)、宣傳質(zhì)量提升促進(jìn)辦學(xué)水平提升發(fā)展理念，切實(shí)將“質(zhì)量月”活動(dòng)做實(shí)做細(xì)。
(三)活動(dòng)總結(jié)。
各單位要根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展取得的成果和存在的問(wèn)題，形成書(shū)面材料，為指導(dǎo)后續(xù)工作開(kāi)展提供支撐。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視“質(zhì)量月”活動(dòng)，做好活動(dòng)謀劃，制定活動(dòng)計(jì)劃，明確責(zé)任目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)。
（二）創(chuàng)新活動(dòng)形式。要緊密結(jié)合本單位實(shí)際情況，創(chuàng)新活動(dòng)組織形式、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，突出活動(dòng)實(shí)效，開(kāi)展形式多樣、特色鮮明的活動(dòng)，讓“質(zhì)量月”活動(dòng)融入學(xué)校發(fā)展的各個(gè)方面。
（三）加大宣傳報(bào)道力度。要加大質(zhì)量宣傳力度，將精益求精、追求卓越的質(zhì)量理念與開(kāi)展質(zhì)量提升行動(dòng)緊密相結(jié)合，對(duì)開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)要充分利用學(xué)院信息網(wǎng)站、移動(dòng)平臺(tái)等新興媒體手段進(jìn)行宣傳、報(bào)道。
請(qǐng)各單位對(duì)“質(zhì)量月”活動(dòng)的開(kāi)展情況及時(shí)總結(jié)，并于xx年9月20日前將活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、有關(guān)圖片和《xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》報(bào)教務(wù)處（注：需提供電子版，發(fā)送到教務(wù)處郵箱xx）。
員工甄選方案篇十一
設(shè)計(jì)思路：
20__年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲
活動(dòng)宗旨：
1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、 讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友
節(jié)目單：
開(kāi)場(chǎng)：新年好
1、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、 歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：呂夏沛松）
3、 歌舞《踏浪》（表演者：羅琳?qǐng)颍?BR> 4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?BR> 5、 舞蹈《open your dream（表演者：泡泡魚(yú)班女生）
6、 歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼）
7、 詩(shī)朗誦《再別康橋》（表演者：熊興越）
8、 歌曲《春曉》（表演者：肖子為）
9、 舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》（表演者：嘟嘟熊班女生）
10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和貊窝螅?11、 歌曲《荷塘月色》（表演者：胡譯心）
12、 舞蹈《》（表演者：廖紫璇）
13、 親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、 歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》（表演者：劉洪宇）
15、 舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓚等）
16、 家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》
17、 武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》（表演者：全體男生）
18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：熊文琪）
19、 自由表演時(shí)間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、 頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō)）
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。
游戲2、（家長(zhǎng)游戲）我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類(lèi)推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
員工甄選方案篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們：
大家下午好！追逐四月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽(yáng)光，很高興與xx科技有限公司的各位相聚在南海濕地公園。
運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，團(tuán)結(jié)令人興奮。為了豐富公司企業(yè)文化生活，促進(jìn)員工之間的友誼與合作，提高團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)公司凝聚力，今日的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。
一、現(xiàn)在，我宣布，xx趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
艷艷驕陽(yáng)好似我們的如火熱情，看著大家都整裝待發(fā)，咱們每個(gè)隊(duì)伍是不是都給自己起好了隊(duì)名，想好了口號(hào)呢？先給自己隊(duì)伍一點(diǎn)掌聲好不好。
那么現(xiàn)在，我們從左到右，依次喊一遍自己的隊(duì)名和口號(hào)，鼓舞一下士氣吧！從左邊第一個(gè)隊(duì)伍開(kāi)始，這樣喊“我們是xx隊(duì)，我們的口號(hào)是xx”。
二、都很自信呀！那么言歸正傳，下面我來(lái)宣布接下來(lái)的游戲評(píng)分規(guī)則：
比賽采取積分模式，每個(gè)游戲中第一名：10分，第二名：8分，第三名：6分，第四名：4分，第五名：2分，其他名次：1分；會(huì)有專門(mén)的工作人員為大家計(jì)分。
還是那句老話：友誼第一，比賽第二。希望大家都能在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中得到享受，在運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采！
三、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一共準(zhǔn)備了10個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，前五個(gè)項(xiàng)目為必須比賽項(xiàng)目：分別是【袋鼠接龍、無(wú)敵風(fēng)火輪、海底撈月、托球平衡、四人五足】（都是非常炫酷的名字哦）。后五個(gè)項(xiàng)目為備選項(xiàng)目【集體跳繩、集體拔河、雙人背部頂球接力、夾球接力、背“老婆”大賽（這個(gè)老婆是打著引號(hào)的哈，大家不要誤會(huì)）】。
每一組完成比賽的隊(duì)伍需將使用過(guò)的比賽道具送回起點(diǎn)。
我希望，所以裁判人員都能夠公平裁決，熱情服務(wù)所有運(yùn)動(dòng)人員賽出水平，賽出風(fēng)格！
最后，預(yù)祝本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
下面請(qǐng)各參加隊(duì)伍派代表上舞臺(tái)抽取比賽順序號(hào)碼。
四、比賽開(kāi)始：前五個(gè)項(xiàng)目為必須比賽項(xiàng)目，后五個(gè)項(xiàng)目為備選項(xiàng)目，每一組完成比賽的隊(duì)伍需將比賽道具送回起點(diǎn)。
項(xiàng)目一：袋鼠接龍—2組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)6人（男女不限）。
方法：道具袋子用繩子連接，參賽隊(duì)員將腳全部放入道具袋子中，全隊(duì)一起提拉著袋子向終點(diǎn)跳。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
注意事項(xiàng)：避免倒成推。
項(xiàng)目二：無(wú)敵風(fēng)火輪—2組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)10人（男女不限）。
方法：所有隊(duì)員進(jìn)入風(fēng)火輪（布帶），呈輪狀前進(jìn)至終點(diǎn)，中途不得脫離風(fēng)火輪。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
注意事項(xiàng)：步伐一致，避免踩到前面的隊(duì)友。
項(xiàng)目三：海底撈月—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)10人（男女不限）。
方法：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，隊(duì)員排成縱隊(duì)彎下腰從胯下傳球接力，保護(hù)球不要落地，傳完的人回到隊(duì)尾繼續(xù)傳球，直到過(guò)終點(diǎn)。
計(jì)分：以最后一名隊(duì)員過(guò)終點(diǎn)拿到球舉起為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
注意事項(xiàng)：傳球時(shí)注意保護(hù)頭部。
項(xiàng)目四：托球平衡—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)8人（男女不限）。
方法：所有隊(duì)員持乒乓球拍（握姿不限）托乒乓球折返跑交給下一個(gè)人接力，直到全隊(duì)完成，保護(hù)中途乒乓球不要掉落。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。（工作人員起點(diǎn)處計(jì)時(shí)）。
項(xiàng)目五：四人五足—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)4人（男女不限）。
方法：每隊(duì)4人，隊(duì)員用綁帶左右腳兩兩綁在一起，排成一字形，進(jìn)行四人五足比賽。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
注意事項(xiàng)：避免倒成推。
項(xiàng)目六：集體跳繩—1組隊(duì)員比賽。
參加人員：每隊(duì)10人（男女不限）。
內(nèi)跑跳過(guò)程中有人未能跳過(guò)，使搖繩中斷，可繼續(xù)比賽，但該次跳躍不計(jì)數(shù)。
計(jì)分：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳繩次數(shù)多者名列前。
注意事項(xiàng)：小心被繩撂倒。
項(xiàng)目七：集體拔河—2組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)15人（男女不限）。
方法：兩隊(duì)面對(duì)面成橫隊(duì)相站，兩手橫握拔河繩，站于中線，各自隊(duì)后距中線平行處為2m線，誰(shuí)拔過(guò)身后兩米線為勝。因只有9組參與比賽，所以最后一組比賽的隊(duì)伍可在現(xiàn)場(chǎng)抽取一組輸?shù)年?duì)伍與其進(jìn)行比賽。
計(jì)分：贏得一方隊(duì)伍為5分，輸?shù)囊环綖?分。
注意事項(xiàng)：小心摔倒。
項(xiàng)目八：雙人背部頂球接力—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽參加人員：每隊(duì)4人（男女不限）。
方法：兩人一組背部頂球開(kāi)始比賽，另一組在中途接應(yīng)，球不能掉地。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
項(xiàng)目九：夾球接力—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)4人（男女不限）。
方法：每個(gè)隊(duì)員用雙腿夾住球，然后以跳躍的方式前進(jìn)到達(dá)終點(diǎn)后將球傳給下一名隊(duì)員，依次接力，球掉需返回原點(diǎn)再開(kāi)始，至最后一名隊(duì)員完成。
計(jì)分：以各隊(duì)最后一名隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者名列前。
項(xiàng)目十：背“老婆”大賽—3組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。
參加人員：每隊(duì)2人。
方法：參賽對(duì)象為男生，比賽時(shí)男選手可選擇任何方式將女士背起，跑向終點(diǎn)。
計(jì)分：到達(dá)終點(diǎn)線用時(shí)少者名列前。
五、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
工作人員統(tǒng)計(jì)比賽分?jǐn)?shù)，計(jì)算出名次。
按比賽排名依次為：冠軍、亞軍、季軍。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)選最具趣味獎(jiǎng)、最具團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具體育精神獎(jiǎng)。
六、主持人宣布比賽名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束。
七、前往餐廳進(jìn)行晚餐。
八、統(tǒng)一乘坐大巴返回（各隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)）。
賽場(chǎng)規(guī)則：
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格；
2、裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、比賽前各小隊(duì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則；
4、禁止非工作人員與非參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序；
5、保持各小隊(duì)所在場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持比賽現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生；
6、請(qǐng)各小隊(duì)參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，到比賽時(shí)間有參賽人員不到賽場(chǎng)者作棄權(quán)處理；
7、望各小隊(duì)認(rèn)真組織本隊(duì)人員參加活動(dòng)，文明比賽，文明助威，充分展現(xiàn)個(gè)小隊(duì)的風(fēng)采；
【游戲結(jié)束】。
（緊張又快樂(lè)的比賽已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在我們的工作人員正在為大家統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)出名次。讓我們稍作休息，等待最終結(jié)果出來(lái)。）在大家積極參與和共同努力下，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完成。整個(gè)比賽過(guò)程緊張激烈又趣味橫生，碩果累累。大家是不是很期待最終結(jié)果呢？比賽結(jié)果現(xiàn)在就在我的手中，下面開(kāi)始宣讀比賽成績(jī)。
亞軍：
季軍：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的參賽團(tuán)隊(duì)。
接下來(lái)還激動(dòng)人心的獎(jiǎng)項(xiàng)哦：
最佳趣味獎(jiǎng)有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)。
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
最佳體育精神獎(jiǎng)。
再一次恭喜這些隊(duì)伍。沒(méi)有獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍也不要覺(jué)得難過(guò)，我們玩得開(kāi)心，把掌聲送給自己好不好！
到這里，xx趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也接近尾聲。感謝所有辛勤付出的工作人員，和所有熱情參加的運(yùn)動(dòng)員們。最后祝大家工作順利、生活幸福、身體健康。
謝謝大家！最后請(qǐng)全體員工一起合影留念。
員工甄選方案篇十三
“濃情元宵春暖社區(qū)”
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、包元宵：邀請(qǐng)熱心居民參與包元宵，分成六個(gè)小組，并形成比賽機(jī)制，同時(shí)手把手教青少年包元宵，看誰(shuí)做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。
2、鬧元宵：邀請(qǐng)xxx街社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì)，展示廣場(chǎng)舞的魅力與活力，與大家一起歡樂(lè)鬧元宵。
3、猜燈謎：在包元宵過(guò)程中，舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)保”等內(nèi)容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動(dòng)的同時(shí)享受文化的熏陶。猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。
4、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。
三、活動(dòng)規(guī)則
元宵比賽：活動(dòng)設(shè)20名參賽者，在限定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘），以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
員工甄選方案篇十四
堅(jiān)持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，大力踐行“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)文體活動(dòng)室
三、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)居民約60人。
四、活動(dòng)時(shí)間：
農(nóng)歷正月十五，上午9：00至11：00.
五、活動(dòng)策劃內(nèi)容：
（一）熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組，準(zhǔn)備盤(pán)、碗若干，參加活動(dòng)的人員共同煮元宵，并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。
（二）歌舞小段來(lái)助興品嘗元宵的同時(shí)，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。
（三）史話元宵展示墻張貼4張海報(bào)，分別介紹元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)，關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)詞、趣聞等。活動(dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂(lè)，貫穿活動(dòng)始終。
（四）紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語(yǔ)80條，其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語(yǔ)若干。每猜對(duì)1條可獲得紀(jì)念品1份，已猜中的謎語(yǔ)由工作人員揭下，不再重猜。
員工甄選方案篇十五
案例：某民營(yíng)企業(yè)的董事長(zhǎng)不止一次地向筆者抱怨，說(shuō)招聘過(guò)來(lái)的新員工往往試用期沒(méi)過(guò)，就紛紛辭職了，而空降過(guò)來(lái)的高層管理人員，往往合同期未過(guò)，有的人就開(kāi)始“腳底抹油――開(kāi)溜”，自己投入的大量培養(yǎng)費(fèi)用白白地打了水漂，而另外一個(gè)情形是，一些到中小企業(yè)任職的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理人也告訴筆者，由于一些中小企業(yè)用人機(jī)制的不規(guī)范，或待遇不公，厚此薄彼，或用人唯親，無(wú)用武之地等，自己不得不另尋出路，最終造成雙虧的結(jié)局。
其實(shí)，案例中中小企業(yè)以及職業(yè)經(jīng)理人都面臨著選擇的錯(cuò)位。一方面是企業(yè)找不到合適的人，或者是招到了留不住；另外一方面，則是職業(yè)經(jīng)理人無(wú)“高枝”“可棲”，無(wú)施展平臺(tái)。這對(duì)雙方來(lái)講，不能不說(shuō)是一種遺憾。
那么，中小企業(yè)應(yīng)該如何甄選和任用人才呢？
中小企業(yè)用人，心態(tài)是第一位的。作為中小企業(yè)的老板，用人必須要打破一個(gè)誤區(qū)，即不要過(guò)于短視，而要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，因此，不要指望人員招進(jìn)來(lái)，馬上就能夠按照企業(yè)的要求去工作，就能很快產(chǎn)生效益。畢竟，不論是哪類(lèi)人才，到了企業(yè)之后，都要經(jīng)過(guò)企業(yè)的“雕琢”和“洗禮”，讓他變?yōu)槠髽I(yè)的有用人才，這樣才能更好地人盡其用。中小企業(yè)之所以招的人留不住，往往跟企業(yè)沒(méi)有對(duì)人才這棵“木材”進(jìn)行“修剪”有很大的關(guān)系?？傁氘?dāng)然地認(rèn)為人才到了企業(yè)就能很好地發(fā)揮，其實(shí)，根本不是這么回事。這是中小企業(yè)缺乏良好的用人心態(tài)所造成的。因此，中小企業(yè)要想更好地留住人才，不妨要對(duì)人才進(jìn)行規(guī)劃，看他是一棵什么樣的“樹(shù)木”，根據(jù)其“年輪”、“樹(shù)型”、“樹(shù)質(zhì)”等，給與不同的培養(yǎng)和任用方式，給其一片“沃土”，但不可拔苗助長(zhǎng)，只有擯棄短視的心理，中小企業(yè)才能讓人才沒(méi)有超乎其能力的“重壓”，才能更好地發(fā)揮潛力，板刀闊斧開(kāi)展工作，真正地與企業(yè)融為一體。
因此，作為中小企業(yè)，一定要選擇適合企業(yè)需要的人型和人才。所謂企業(yè)合適的人才，一定是能夠認(rèn)同企業(yè)，能夠留得住，發(fā)揮的好的人才，而不能單純地看學(xué)歷、年齡甚至包裝出來(lái)的資歷等。比如，某企業(yè)是一家規(guī)模和實(shí)力都不大的工程材料公司，連廠房都是租賃的，但企業(yè)近年來(lái)，卻發(fā)展的飛快，原因就是因?yàn)檫@家小企業(yè)會(huì)選人、培養(yǎng)人。他們往往不通過(guò)人才市場(chǎng)這個(gè)招聘渠道，而是通過(guò)勞務(wù)市場(chǎng)，這是兩個(gè)不同層次的人才市場(chǎng)，但通過(guò)后者，這家企業(yè)招到了自己的人才：雖是下崗工人，女性居多，缺乏營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，但這卻是一支“威猛之師”，由于他們珍惜工作機(jī)會(huì)，在市場(chǎng)上格外賣(mài)力，他們能夠根據(jù)自己的不足，“惡補(bǔ)”自己需要的“知識(shí)營(yíng)養(yǎng)”，加上這家企業(yè)培訓(xùn)做的好，定期邀請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)講師及企業(yè)顧問(wèn)對(duì)員工進(jìn)行提升培訓(xùn)，因此，企業(yè)成長(zhǎng)非?？焖?，目前已經(jīng)在外省建了分廠。因此，企業(yè)要通過(guò)適合自己的招聘渠道、途徑、方式，來(lái)物色自己的人才，合適的，才是最好的。
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員工甄選方案篇十六
學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們即將走出校園步入社會(huì)，成為社會(huì)主義的接班人，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)主義和諧社會(huì)的逐步建立，關(guān)注弱勢(shì)群體應(yīng)該成為一種責(zé)任，一種社會(huì)責(zé)任。為在校園營(yíng)造一種“關(guān)注弱勢(shì)群體，創(chuàng)造和諧校園”的良好精神風(fēng)貌，我們將開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)”系列宣傳活動(dòng)。
我們堅(jiān)信：只要人人都努力一點(diǎn)點(diǎn)，攜手共建和諧家園
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)
三、主辦單位
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四、承辦單位
_x
五、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間
3月5日~4月5日
六、系列活動(dòng)
系列活動(dòng)之一：關(guān)注環(huán)境，回收?qǐng)?bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心
系列活動(dòng)之二：“參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”主題班會(huì)
系列活動(dòng)之三：生命之源--讓我們心心相連
系列活動(dòng)之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動(dòng)
七、系列活動(dòng)形式
（二）管理學(xué)系各團(tuán)支部開(kāi)展一次主題班會(huì)，主題是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng)培正和諧校園”
（三）走進(jìn)宿舍，進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)調(diào)查，宣傳講解血液知識(shí)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血等；（或者改成去_x小學(xué)大掃除，怎么樣?）
（四）開(kāi)展征文活動(dòng)。
八、活動(dòng)日程安排
（一）、3月8日
（二）、3月19日
管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)統(tǒng)一回收各團(tuán)支部的舊報(bào)紙、舊雜志等；
（四）、3月20日
管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)將舊報(bào)紙、舊雜志等賣(mài)給回收站；
（五）、3月21日
管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)將所得款項(xiàng)捐給福利院
（六）、3月9日--3月26日
2、深入管理學(xué)系各宿舍，宣傳講解獻(xiàn)血知識(shí)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血；
（七）、3月30日
于_教室統(tǒng)一上交征文，并召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
（二）、宣傳畫(huà)報(bào)若干，約_元，
共計(jì)：_元
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
（一）活動(dòng)過(guò)程中要講禮貌，服務(wù)要熱情、耐心，充分發(fā)揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的人道主義精神。。
（二）活動(dòng)過(guò)程中要有組織、守紀(jì)律；在活動(dòng)中注意安全，提高安全自保、互保意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌。