亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        最新小學演講比賽總結(jié)演講稿免費下載(十篇)

        字號:

            使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
            小學演講比賽總結(jié)演講稿篇一
            比賽在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在全體教師的支持和積極參與下,達到了預期效果,通過此次活動,讓教師更加深入地了解到教育教學的真正含義,也在一定程度上詮釋了自己的價值觀,人生觀。同時,演講比賽的開展還提高了教師的演講能力,豐富了教師的課余生活,為教師施展才華搭建了一個良好的平臺。為弘揚師德,樹立榜樣,總結(jié)經(jīng)驗,更好的開展工作,現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下:
            成功之處:
            一、準備工作做得很充分,使比賽進行得非常順利。首先各科組進行初賽,推薦代表,再參加全校的決賽。
            二、演講稿內(nèi)容充實,大多數(shù)符合比賽要求,教師的演講各具特色,話語樸實,事跡感人,深深吸引了在座的全體老師。
            三、參賽教師在工作繁忙的情況下,他們擠時間,寫稿、背稿,精心準備,對這次比賽給予了高度的重視。
            四、比賽嚴格按照各項程序進行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。由黨支部和工會策劃、組織,會前布置、指導,寫,并工會主席擔任主持人。
            五、經(jīng)過緊張激烈的角逐,教師們較好的展現(xiàn)出了個人的風采,比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我校教師良好的精神風貌。
            不足之處:
            這次活動準備時間不長,個別參賽選手演講稿準備倉促,臨陣磨槍,不能完全脫稿。
            小學演講比賽總結(jié)演講稿篇二
            高考與成功沒有必然關(guān)系,或者說大學層次如何與成功沒有必然關(guān)系。
            一個簡單的道理,社會的杰出人才不都是清華北大畢業(yè)的。
            大家熟知的馬云就是杭州師范學院畢業(yè)的。我自己也是安慶師范學院畢業(yè)的,而我的同事一般都是安徽師范大學畢業(yè)的。我在這所學校教書也挺好,并不比他們差到哪里去。
            客觀上說,一個人成功需要多方面因素。從個人自身因素來看,我認為自身的非智力因素遠遠超過智力因素。我個人認為成功需要三個條件,一是主動,二是堅持,三是規(guī)劃。
            我走到現(xiàn)在,與這三點有密不可分的關(guān)系。從這三點來看,沒有哪一點與智力因素有關(guān),與所上的大學有任何關(guān)系。
            實際上,即使上同一所大學,經(jīng)過四年學習結(jié)果也不一樣。大家都知道經(jīng)過高中三年的學習,高考的結(jié)果不同。大學相比較高中,自由度更大,形成的差異相應(yīng)會更大。同樣是上大學,有的同學是在網(wǎng)吧呆了四年,有的在讀書館呆了四年,還有的同學發(fā)傳單發(fā)了四年。有的同學成了人才,有的同學成了木材。
            現(xiàn)在社會,很多崗位是沒有什么專業(yè)需求的。我老婆原來在行政服務(wù)中心,其主要工作就是審核蓋章。這樣的工作,我感覺一個初中生讀都能夠完成。這時候態(tài)度就很重要了。我個人理解,專業(yè)性強的,大學比較好的側(cè)重于專業(yè)水平,專業(yè)性不強,大學不怎么樣的側(cè)重于綜合素質(zhì)。如果從事的是高科技的專業(yè)技術(shù)類的,也許只需要專業(yè)素質(zhì)強就行了,一般的大學就要注重個人非智力因素的提升。
            所以,高考與成功沒有多大關(guān)系,大學的層次與成功也沒有必然聯(lián)系。高考僅僅是人生的開始,而不是結(jié)束。千萬不能把自己未來的幾十年時間用現(xiàn)在十幾年的時間來決定輸贏。人生的路還很長,能夠改變的還很多。
            更重要的是擁有一顆積極上進的心,不斷學習、完善自我,找到自己的興趣,做自己喜歡的事情,做對別人對社會有用的事情,成功必將屬于你!
            小學演講比賽總結(jié)演講稿篇三
            尊敬的領(lǐng)導,敬愛的各位來賓:
            大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動,一起來推普》。
            歌是美的,因為歌里有動聽的音符;畫是美的,因為畫里有鮮艷的色彩;普通話更是美的,因為它陶冶了我的情操,使我收獲了成功的喜悅。
            語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統(tǒng)一的語言,每一個中國人都應(yīng)該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,這里有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話!
            在我們身邊,那些因為南腔北調(diào),語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。
            普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。
            記得有個叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關(guān)門,卻說成“粗魯關(guān)門”,結(jié)果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發(fā)生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務(wù)員有沒有“包子”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲。”結(jié)果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有發(fā)生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,促進語言規(guī)范化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。普通話,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!
            當然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎(chǔ)上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個人的責任。
            四海同音,萬眾一心。說好普通話,聯(lián)通你我他。五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——車同軌,書同文,言同語,普通話,規(guī)范字,華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時,小弗郎士的老師冒著生命的危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調(diào)說:“法語是世界上最美的語言?!痹谶@里,我要說:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬眾一心。
            ”再此!希望全體工作人員積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區(qū)這個美麗的大家庭!我的演講到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導和嘉賓的聆聽!
            小學演講比賽總結(jié)演講稿篇四
            大家好!
            今天我要演講的題目是:自律走向成功。
            學生時期,你在交作業(yè)和考前爭分奪秒;總說要減肥,卻發(fā)現(xiàn)沒時間去健身房;總說要讀書,結(jié)果書買回來塑料都沒拆……
            你開始問自己:我的時間呢?都去哪了?!你的時間,全都在你的“不自律”中,悄悄溜走了……
            斯坦福大學的心理學教授沃爾特.米歇爾找來一些四歲大的幼童,把孩子自己留在一個房間里。然后他告訴四歲的孩子們,“我要給你一顆棉花糖,在十五分鐘之后我會回來。如果我回來的時候這顆棉花糖還在這兒, 你會另外再得到一顆。”
            門關(guān)上之后... 三分之二的小孩把棉花糖吃了。 五秒,十秒,四十秒,五十秒, 兩分鐘,四分鐘,八分鐘。有些孩子堅持了十四分半。然而,三分之一的四歲孩子,就已經(jīng)懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。
            十五年后,研究人員找到這些已經(jīng)是十八、十九歲的小孩們。 他們發(fā)現(xiàn)百分之百沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實驗結(jié)論表明:即便是孩子,那些有自律精神的孩 子。
            現(xiàn)實生活中,每個人想要獲得成功,想要這種成功能夠持續(xù),那么無論這種成功是源于學業(yè)、事業(yè)或是生活,都需要付出,需要我們始終如一日地堅持做正確的事,這也就是深到骨子里的自律,它是幫助我們獲得成功的最重要因素。
            誠如作家梅爾在《好習慣,壞習慣》一書所說的那樣:“你的每一次行動都會在你的腦中形成思維定式,你做的次數(shù)越多,思維定式就越根深蒂固?!敝挥蟹磸偷刈稣_的事,才能建立起鐵一般的自律精神,才能走向成功。
            自律指的是讓你的想法決定你的行為,而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后,仍然繼續(xù)完成一個想法。只有自律,才能走向成功。希望成長以后的你依舊懂得自律,自律是成功的不二法門!
            謝謝大家!
            小學演講比賽總結(jié)演講稿篇五
            各位評委,各位朋友,大家好!
            今天我演講中的人物就是我自己-----一個普通的小學教師,我沒有驚天動地的大事,有的只是一顆真誠的心。在日復一日的教學中,用我的真情交換學生的真誠。因此,今天我要演講的題目就是“誠信為人 誠信施教”。
            著名教育學家陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,教師的義務(wù)是培養(yǎng)學生,要為人師表首先就要做真人,時時處處要自律,要把學生利益放首位,千萬不能以不誠信去傷害學生。
            對于教師來說,當他作為一個普通人在自己平凡的生活中盡心盡責的時候,他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來?;蛟S,他們?nèi)鄙俳疱X,缺少財產(chǎn),缺少權(quán)勢,但是,他們依然擁有高尚的靈魂,擁有精神財富——誠實、正直、盡職盡責。
            xx年,本人響應(yīng)上級的指導精神,服從學校的組織安排,到蒲廟鎮(zhèn)中心小學進行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學又稱龍崗小學,學生全部來自農(nóng)村。這里的家長修養(yǎng)素質(zhì)不高,大部分務(wù)農(nóng),還有相當一部分以偷、賭為生,“”賭博屢禁不止,學生欺負不會講村話的新老師。 好幾次,我試圖走近他們,都被他們冷漠地拒絕了,可我并沒有氣餒,更不會放棄。班上有位學生,他的父親染上重病剛?cè)ナ?,得知情況后,我馬上捐出100元錢,并組織學生捐款,解決了這位學生的欠交學費,也改掉了他小偷小摸的壞習慣。班上的男同學喜歡打籃球,尤其體育委員,可其家庭經(jīng)濟困難,母親殘疾,惟有靠父親種田維持一家的生計,該生穿的衣服破舊短小,到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋,我就收拾家中的一些衣物贈于他,并親自帶他到商店買了一雙新球鞋,現(xiàn)在他不再隨便張口罵人,還成了班上的紀律委員。班上有位女生膽小愛流淚,不愿與別人說話,同學在學習上幫助她,她一邊流淚一邊罵同學,我就找機會多接近她,與科任老師經(jīng)常找她談心,經(jīng)過一次又一次的努力,現(xiàn)在的她愿意和老師同學交流,甚至在學習上碰到不懂,還到辦公室請教老師。
            我知道,這一切是坦蕩無私的品行影響了他們,是真誠打動了他們。
            在今年抗“非典”工作中,我每天到校的第一件事就是幫學生測量體溫,發(fā)現(xiàn)有學生體溫在37.5℃以上要送回家隔離,還要隨時進行跟蹤檢查,為了學生,我用班主任津貼為學生買藥,買口罩。學生看著他們老師的一言一行,在作文中寫道:“我們的班主任真好!她不貪錢,很有愛心,我們喜歡她”。
            班上的活動逐漸活躍起來,學生自發(fā)組織班上的“學雷鋒”小組,長期為新村坡一家五保戶--楊新帶老奶奶進行義務(wù)勞動。之前,老人的精神很差,腰背部經(jīng)常疼痛,連走動都困難,中隊長楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒,隔一天就去為老人搓腰涂背,同學們知道以后十分感動,紛紛加入她所組織的“學雷鋒”小組,每個月輪流去老奶奶家兩次,打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次,楊瑩和班主任商量:要為老奶奶過生日。班主任很信任的說:“行,沒問題,由你去組織這次活動”。隨后她就發(fā)動全班同學要為老奶奶過一次有意義的生日,同學們你兩斤面條我一斤雞蛋,你唱歌我講故事的準備開了。當楊瑩手捧寄托著全班同學祝福的蛋糕來到老奶奶跟前,此時老人已是熱淚盈眶,一邊握住我的手,一邊握住楊瑩的手久久不愿松開。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀,還能下地種菜,上街賣菜呢!
            為了更好地開展工作,加強與家長的聯(lián)系,我把家長的電話號碼記錄起來,向家長反映學生在學校、班級的表現(xiàn),同時更深入地了解學生在家里的表現(xiàn)。沒有電話的,我就去家訪,碰到家長不在的要等,農(nóng)村干活收工很晚,有時候一等就是兩三個小時,家長回來很是感動。碰上大小農(nóng)村節(jié)日,家長、學生都會邀請老師到家中作客;有位賣菜的家長出價錢讓我回家輔導他的孩子,而這些都被我一一婉言謝絕了。
            一分耕耘一分收獲,我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學風、班風”榮譽稱號,學習成績大幅度提升。本人因此也評上了南寧市優(yōu)秀班主任。
            最后,我要說的是:只要從自身做起,樹立起明禮誠信、情趣高雅的形象,以情操感染人,以作風影響人,以博學帶動人,就能培養(yǎng)出二十一世紀的芬芳桃李。
            小學演講比賽總結(jié)演講稿篇六
            尊敬的各位領(lǐng)導,評委,老師,親愛的同學們,大家好!
            我演講的題目是“祖國在我心中”。
            一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒你,也提醒我,我們擁有個名字叫中國。再大的風雨我們都見過,再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節(jié),這就是泱泱的氣節(jié),因為我們擁有一個名字叫中國!
            祖國,當我們提起這個詞的時候,我們的心中馬上會聯(lián)想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會聯(lián)想到鋼鐵般的國防,善戰(zhàn)的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對于家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的聲音,語言,人們都會懷有一種特殊的感情,這種最深厚的感情,就是愛國之情最自然的流露。
            那莽莽無際的原野,奔騰浩蕩的江河,蒼茫遼闊的草原,為我們提供了極為生動的情感素材,我們的祖先用勤勞和智慧,創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明,在哲學,歷史,政治,軍事,文學藝術(shù)等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心,它激勵著人們把自己的智慧,力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。
            5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴,造就了中國人民獨特的講風骨,重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷史仁人志士為國家前途,人民幸福,為堅守自己的志向,不懼困苦,不受利誘,保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
            從古至今,祖國就涌現(xiàn)出無數(shù)的愛國者,他們把祖國,民族的利益看得高于一切,把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報國的岳飛,收復中國臺灣的鄭成功,中國革命的先驅(qū)者孫中山,兩彈一星的鄧稼先,駕駛神州五號飛向太空的楊利偉,奧運新星劉翔等等……無數(shù)仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們?yōu)樽鎳?,為祖國死,把愛國之情化作英勇獻身的實際行動,把為國捐軀,報國獻身視為最崇高,最光榮的事情。
            同學們,我們應(yīng)該為生在這個英雄的國度而自豪,為這些民族之花而驕傲。
            其實,愛國,不僅僅是對祖國的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責任啊。所以,同學們,我們要從小樹立愛國精神。例如:在升國旗時,要行注目禮;團員同學日常生活中要愛護團徽,團證;平時要積極參加校內(nèi)外開展的一切利于青少年成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識。
            此外,還要確立一個遠大的志向,對自己的未來充滿希望,要立志為祖國的未來而努力奮斗,把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國家。因此,這就要求我們珍惜和抓緊現(xiàn)在的每一分,每一秒,抓緊鍛煉身體,培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識,要培養(yǎng)創(chuàng)造意識,為建設(shè)祖國,振興中華做準備。
            小學演講比賽總結(jié)演講稿篇七
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            無論是什么事,都不可能輕易得到成功,只有經(jīng)歷過努力,經(jīng)歷過失敗,才能從中汲取經(jīng)驗,熬過黑暗,迎來光明。
            記得開始學習奧數(shù)時,我還是個剛跨入學校大門的小學生,奧數(shù)給我?guī)砹藷o限的樂趣,很快我便迷上了它。當時我就立下了遠大的志向,那就是朝著數(shù)學家的方向前進。那時,每天無論多想玩,我總要擠出一點時間去做題目。就這樣日復一日,年復一年,我的數(shù)學成績也在不知不覺中提高了很多。
            由于學習奧數(shù)是課外興趣,作為學生我每天不僅要完成學校的作業(yè),而且隨著年級的增高我需要付出更多的時間和精力來解我鐘愛的奧數(shù)題目,這讓我比別的學生要累很多,但對此,我始終保持著一顆堅定不移的心,一次次解題的艱難和快樂讓我記憶猶新。
            還記得那是在一個風雨交加的夜晚,一道道雷電打破了天空中的寧靜,豆大的雨滴拍打著窗口。我依舊和以前一樣,在燈光下捧著奧數(shù)書看,不時還在草稿紙上寫寫畫畫,一個小時過去了,可就是這道題讓我絞盡腦汁還是理解不了。到底怎么做?此時我的心情就像外面的天氣一樣亂,頭上滲出了密密的汗珠,靜下來——我對自己說,“是這樣做嗎?或許可以這樣想想……”我拿起筆飛快地在草稿紙上驗證著自己的想法,此時,耳旁的雷電聲、暴雨聲仿佛立刻小了很多。
            時針在不經(jīng)意間已指向了十二,一切都已經(jīng)停息,窗外烏云密布的天空已是群星閃爍。這迷人的夜空也讓我輕松了很多,這道題終于有點思路了,我重新低下頭投入到解題當中去。父母這時也匆匆回到家里,看我還沒睡,帶著“責備”的語氣說:“建建,怎么還沒睡呢,現(xiàn)在都幾點了?”“等會兒,這題就差幾步了!馬上好!”說著,我隨手又將一個寫滿草稿的紙團扔進垃圾桶中。
            天空中,星星沒了,月亮也沒了,留下的是魚肚白的顏色。萬物蘇醒,小鳥飛出巢穴,在天空中逛來逛去;小魚兒鉆出水面呼吸著新鮮空氣。在那盞燈光下,有個奮筆疾書的身影,許久,一個聲音在屋里回蕩:“我做出了!我成功了!”
            成功其實很簡單,只要努力、堅定、執(zhí)著,再加上勤奮勇氣,那一切困難都會迎刃而解,得到的就將是梅花那撲鼻的清香。
            小學演講比賽總結(jié)演講稿篇八
            尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們
            大家好,我叫~~,是~~鎮(zhèn)實驗小學五年級一班的學生。
            今天我演講的題目是《與經(jīng)典為友,伴幸福同行》。聽“子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?~~~~”這是我們~~鎮(zhèn)實驗小學的學生在誦讀國學經(jīng)典。
            聽著抑揚頓挫的誦讀聲,感受著溫馨的校園文化,體驗著中華經(jīng)典文化的博大精深,圣人語錄伴我們在~~鎮(zhèn)實驗小學茁壯成長,圣人的學習態(tài)度值得我們學習和借鑒。
            “三人行,必有我?guī)熝??!边@句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪?,每天都要接觸的人甚多,而每個人都有一定的優(yōu)點,值得我們?nèi)W習。
            就說我吧,雖然語、數(shù)、英三科都很厲害,總是名列前茅,但我也有弱項。記得有一次跳繩比賽,學習成績比我差的同桌竟然也能達到規(guī)定要求。看著她跳得身輕如燕,我羨慕極了。我真想拜她為師,可是一向爭強好勝的我,哪好意思問呀!最后,沒辦法了,為了跳繩達標我只好硬著頭皮走上前去請教她。沒想到,學習不怎么好的她,教我跳繩的方法一套又一套,說得頭頭是道。真是名師出高徒,在她的耐心指導下,我的跳繩成績居然達標了。
            通過這件事,我明白了一個道理:每個人都有自己的長處于短處。我們要以別人的長處來加以學習,取長補短。而在現(xiàn)在的生活中,總有些同學由于自己的自滿情緒不斷地滋生,遇到一些自己不懂、不會的問題,往往礙于面子,任其藏在心頭,最后造成自己對于知識的空洞面越來越大。其實,這種態(tài)度和觀念是非?!拔kU”地,必須“懸崖勒馬”。就如孔子所說:“敏而好學,不恥下問?!备螞r“人無完人,金無足赤”,如果沒有“不恥下問”的精神,長大后又如何具備“宰相肚里能撐船”的偉大胸襟呢?山之所以高,是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊,是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長。海納百川,有容乃大。
            我赫然發(fā)現(xiàn)國學經(jīng)典竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源,她如云飄逸,如柳柔細,如水清澈、如友相伴。我相信,她一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。我慶幸,開展國學經(jīng)典誦讀活動,讓我們有幸走進國學經(jīng)典,使我們的校園充滿了濃濃的書香。這濃濃書香浸潤了我們,讓我深深感受到,我們是幸運的、幸福的。
            國學的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起誦讀經(jīng)典,接受經(jīng)典的熏陶吧!
            我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
            小學演講比賽總結(jié)演講稿篇九
            敬愛的老師、親愛的同學:
            你們好!
            現(xiàn)在正是春季,春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來,萬物復蘇,大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖,換上了小草們送的綠衣裙。一切都是如此的朝氣蓬勃。
            這時,我們迎來了新的學期,讓我們走進美麗的校園,重溫那快樂的讀書生活吧!
            高爾基曾說過:”書是人類進步的階梯?!?BR>    書,是知識與智慧的代名詞,如果沒有書,如果不學習,人類從古到今將會一直處于茹毛飲血的狀態(tài),也就是說,沒有書,人類不會變得文明,不會變的聰慧,更不會變得明辨是非,懂得事理。隨著科技的發(fā)展,書將更會成為我們生活中不可缺少的伙伴。
            親愛的同學們,相信你們也讀過不少書,童話,小說,科普……
            但書不能光”讀“。“所以,讀書時要養(yǎng)成以下幾點好習慣:
            1、不懂的地方多讀多問,不要不懂索性就不讀,因為這樣就可以從書中獲取更多豐富的知識。
            2、看到好的句子要劃出并抄寫下來,這樣不僅可以豐富詞匯,還可以提高寫作能力。
            3、看完一本書時可以把自己的感想寫出來,并向故事中有高尚品質(zhì)的人學習。
            4、還可以把故事繼續(xù)寫下去,這樣能增加自己的想象力。
            同學們,多讀書,讀好書,讓我們和永遠的”好伙伴“——書,一起快樂成長吧!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            小學演講比賽總結(jié)演講稿篇十
            20xx年x月x日,華康小學會議室坐滿了全體教師, “師德在我心”演講比賽在這里隆重舉行。
            比賽在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在全體教師的支持和積極參與下,達到了預期效果,通過此次活動,讓教師更加深入地了解到教育教學的真正含義,也在一定程度上詮釋了自己的價值觀,人生觀。同時,演講比賽的開展還提高了教師的演講能力,豐富了教師的課余生活,為教師施展才華搭建了一個良好的平臺。為弘揚師德,樹立榜樣,總結(jié)經(jīng)驗,更好的開展工作,現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下:
            成功之處:
            一、準備工作做得很充分,使比賽進行得非常順利。首先各科組進行初賽,推薦代表,再參加全校的決賽。
            二、演講稿內(nèi)容充實,大多數(shù)符合比賽要求,教師的演講各具特色,話語樸實,事跡感人,深深吸引了在座的全體老師。
            三、參賽教師在工作繁忙的情況下,他們擠時間,寫稿、背稿,精心準備,對這次比賽給予了高度的重視。
            四、比賽嚴格按照各項程序進行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。由黨支部和工會策劃、組織,會前布置、指導,寫,并工會主席擔任主持人。
            五、經(jīng)過緊張激烈的角逐,教師們較好的展現(xiàn)出了個人的風采,比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我校教師良好的精神風貌。
            不足之處:
            這次活動準備時間不長,個別參賽選手演講稿準備倉促,臨陣磨槍,不能完全脫稿。