制定方案時，需要充分考慮各方利益和影響，做到公平公正。制定方案需要充分考慮各種可能的情況和難點。這是一份關于方案制定的案例分析，供大家參考和學習。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇一
    2022年創(chuàng)建文明校園工作實施方案為了進一步深化學校文明層次和師生文明素養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境，營造文明校園創(chuàng)建氛圍，積極推進文明校園創(chuàng)建活動。根據(jù)xx市精神文明建設指導委員會、xx市教育局的相關要求，結合我校具體情況，特制定xx市僑光財經(jīng)職業(yè)技術學校創(chuàng)建文明校園工作實施方案。
    一、指導思想。
    深入貫徹黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，按照《關于開展全國和省文明校園年度測評以及2021—2023年創(chuàng)建xx市文明校園先進學校測評的通知》、《xx市全面推進文明城市創(chuàng)建常態(tài)化長效化三年行動計劃（2021-2023）》等文件精神要求,緊緊圍繞創(chuàng)建“xx市文明校園”的奮斗目標，加強未成年人思想道德建設和學校精神文明建設，進一步提升師生文明素質和學校辦學水平。創(chuàng)建文明校園時同時開展創(chuàng)xx市綠色校園與xx市安全校園。
    二、基本原則。
    1.堅持重在解決實際問題的原則。重視過程，注重實效。將目標分解在各個階段和各項工作中，扎實推進學校教育教學和管理工作。真正在多元德育模式建構等方面下功夫、出實效。
    2.堅持提高隊伍素質的原則。在文明創(chuàng)建過程提高教師隊伍。
    的知識素養(yǎng)、管理水平和服務質量，提高教職工的文明素養(yǎng)、業(yè)務素質和育人能力。
    3.堅持圍繞中心工作開展文明創(chuàng)建的原則。文明創(chuàng)建工作是推進學校改革發(fā)展、特色建設的有效載體，創(chuàng)建工作要結合xx市文明校園評選管理辦法及測評細則，圍繞學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃認真落實。
    三、創(chuàng)建措施。
    （一）加強領導，明確責任。
    成立爭創(chuàng)“文明校園”工作領導小組：
    組長：xx。
    執(zhí)行組長：xx。
    副組長：xx。
    成員：xx。
    由領導小組全面負責學校文明校園創(chuàng)建工作，各有關各部門要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
    2.負責學校與xx市從化區(qū)委宣傳部文明辦、xx市從化區(qū)教育局工作聯(lián)系與交流。
    （二）高度重視，廣泛參與。
    教職工要深刻認識爭創(chuàng)市文明標兵校園的重要性，統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強責任感和使命感。每一位教職工都要充分認識到文明創(chuàng)建與大家的切身利益息息相關，自覺參與到創(chuàng)建活動中來。
    （三）突出主題，營造創(chuàng)建氛圍。
    突出文明建設主題，廣泛開展講文明、樹新風等系列活動，著力抓好教風、學風建設，提升師生文明形象。充分利用校報、校園網(wǎng)等校內各種媒體及升旗儀式、主題班會等各種活動，廣泛開展社會主義核心價值觀的宣傳，做到“二十四字”人人皆知，個個踐行。強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，深入推進思想道德建設，積極引導廣大師生崇尚科學，反對迷信，誠實守信，健康生活。
    （四）齊抓共管，形成創(chuàng)建合力。
    爭創(chuàng)文明校園要充分發(fā)揮學校黨支部、行政、工會、級組的聯(lián)動效應，做好本部門的相關工作。文明創(chuàng)建要豐富載體，注重實效，圍繞“辦人民滿意教育”，積極組織各項文體活動，形成人心凝聚、充滿活力的和諧團隊。
    （五）加強宣傳，提升創(chuàng)建成效。
    進一步辦好學校宣傳欄、微信公眾平臺等校園媒體，充分利用好學校的電子顯示屏宣傳學校，發(fā)揮校園媒體在文明建設中的宣傳作用。在市級媒體發(fā)表文章，及時展示學校文明建設成果，使學校各項工作進一步得到社會各界的認可和支持。
    四、主要內容。
    （一）師生道德建設。
    通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育，積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。
    （二）校園文化建設。
    1.通過各種有形和無形載體樹立學?？傮w形象，在師生中宣傳倡導的“文明進取、愛人助人、崇尚勞動、勤奮刻苦”的校風、“正已敬業(yè)、求真垂范、忠誠奉獻、開拓創(chuàng)新”的教風、“樂學善思、自主管理、自覺學習、自發(fā)進取”的學風，自覺踐行“博愛、篤學、自律、知恥”的校訓。在學校大門及其他重要場所設置醒目、美觀的校訓、校風，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興?！钡乃枷?，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
    2.加強學校文明校園宣傳力度。通過學校廣播、板報等進行宣傳，并對文明校園創(chuàng)建作出特殊貢獻的師生給予表彰和獎勵。
    3.堅持開展文明禮儀系列講座；
    堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。
    （三）校園環(huán)境建設。
    1.加強學校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園。
    及周邊環(huán)境。
    一是抓好社會教育內容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
    課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和窗臺面整潔干凈等。
    2.加強教室、多媒體教室、實訓室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設，完善有關的管理、使用制度。
    3.建立健全學生管理制度，制定好學生管理的各項相關制度，做到獎懲有據(jù)可依、有根可尋。
    三是精心設計富有特色的德育品牌活動，讓學生在活動中體驗、感悟、成長，如利用紅色愛國主義基地、勞動基地、社區(qū)物業(yè)、公共機構等資源，開設不同主題的實踐活動，涵蓋愛國主義教育、勞動教育、安全教育、科普教育、環(huán)保教育、傳統(tǒng)文化教育等各個方面。
    五、工作要求。
    （一）思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實。
    效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學校的重要任務，并與提高師生思想道德素質等工作結合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境。
    定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。
    （三）規(guī)劃引領，建全機制。根據(jù)學校的特點，制訂規(guī)劃；
    認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實。
    （四）增加投入，構建體系。要以增強物質裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。
    （五）加強校園文化建設，實現(xiàn)校內、外有機結合。要以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內容的思想道德素質，進一步改善學校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
    等掛鉤，以調動全校教職員工做好文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
    2022年創(chuàng)建文明校園工作實施方案為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步培育踐行社會主義核心價值觀，促進文明校園創(chuàng)建活動經(jīng)?；?、制度化，推動學校精神文明建設深入開展，根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關文件精神和縣文明委2022年度工作安排，結合我縣實際，制定本實施方案。
    一、指導思想和基本原則。
    1.：
    指導思想：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，推動黨史學習教育常態(tài)化長效化，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
    2.基本原則：堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；
    堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；
    堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義；
    堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
    二、總體目標和主要內容。
    1.總體目標：通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善，把學校建設成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風尚的沃土，激勵青少年向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
    2.主要內容：以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德師風建設，重點圍繞思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、活動陣地建設、校園環(huán)境建設等方面開展工作，落實“六個好”創(chuàng)建標準。
    三、創(chuàng)建范圍。
    我縣國民教育序列內實行全日制教學管理的中學（含九年一貫制、中職學校）、小學，要實現(xiàn)全域創(chuàng)建、常態(tài)創(chuàng)建，要圍繞文明校園創(chuàng)建標準和實施細則，貫徹落實縣委、縣政府“三統(tǒng)籌三擴大四創(chuàng)建”活動部署要求。
    顯著，群眾滿意度高、社會評價好，能夠起到示范帶動作用的學校，作為創(chuàng)建縣級文明校園先進學校，報縣文明辦備案，并加強督促指導，不斷提高創(chuàng)建水平。每屆評選的縣級文明校園，從開展縣級文明校園創(chuàng)建活動推選的先進學校中推薦產(chǎn)生。推薦參評市、省級文明校園和全國文明校園將從歷屆縣級文明校園中擇優(yōu)推薦。
    五、有關要求。
    （一）加強組織領導。文明校園創(chuàng)建是培育和踐行社會主義核心價值觀、落實立德樹人根本任務的重要載體，是我縣加強青少年思想道德建設的有效途徑和重要抓手。縣文明辦要將文明校園創(chuàng)建納入精神文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設工作總體規(guī)劃。教育部門要將文明校園創(chuàng)建納入年度工作任務，納入學校目標考核和領導班子績效考核，納入教育督導工作體系，并作為學校升格提檔、評先評優(yōu)、職稱分配比例等的重要參考，周密安排部署，要做到全域創(chuàng)建、對標創(chuàng)建、常態(tài)創(chuàng)建。
    制定創(chuàng)建工作時間表和路線圖。各級各類學校是創(chuàng)建活動的主體，要建立健全學校黨政主要領導負責，全校師生共同參與的工作機制，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動，要嚴格按照《xx縣文明校園測評細則》分類做好檔案整理。政法、衛(wèi)生、公安、文化、城管、市場等部門要做好校園周邊及社會文化環(huán)境凈化工作。
    （三）廣泛宣傳動員。有關部門要充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體，積極宣傳創(chuàng)建文明校園活動的意義、任務和創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，進一步統(tǒng)一思想，明確目標，形成全社會共同關心支持文明校園創(chuàng)建的良好態(tài)勢。各學校要利用校園網(wǎng)站、校園led屏、宣傳櫥窗、校園廣播、班級板報等陣地，線上線下宣傳文明校園創(chuàng)建活動成果，宣傳廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的生動事例和感人事跡，激發(fā)積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造全校師生員工人人關心、人人支持、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。各地各學校要及時總結提煉文明校園創(chuàng)建的好做法好經(jīng)驗，宣傳推介好典型好標桿，各學校請于每月28日前將文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗、成功做法以信息形式（文字+圖片）報送縣文明辦、縣教育局。屆時，縣文明辦將在縣直媒體等平臺進行宣傳。
    衡水市河北省、全國文明校園由市文明辦、市教育局調查審議，逐級報送市文明委、省文明委、中央文明委撤銷榮譽稱號?？h文明辦、縣教育局將對文明校園創(chuàng)建工作進行督導檢查，對發(fā)現(xiàn)問題進行通報。...
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇二
    堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開展平安創(chuàng)建活動實施方案》等有關文件精神為指導，牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作為學校工作的第一要務來抓，以“平安文明校園”創(chuàng)建為載體，以關愛生命、防范學生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點，突出基礎設施管理和基本環(huán)節(jié)管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進“平安文明校園”創(chuàng)建工作，整體提升我校各項工作質量，實現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展，不斷開創(chuàng)學校安全文明工作新局面。
    主題：平安、文明。
    1、學校教育秩序穩(wěn)定，健全各學校維持穩(wěn)定的工作體系，落實領導責任制，不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動。
    2、全校師生安全文明意識得到樹立。師生要有安全文明意識，懂得交通、消防等各項安全常識，要展示安樂小學文明禮儀風貌，樹立良好的社會形象。
    3、繼續(xù)保證在校學生無刑事案件發(fā)生，加強法制教育、道德教育，杜絕在校學生違法事件的發(fā)生，進一步增強師生的安全感。
    4、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
    5、認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生行為規(guī)范的訓練，結合小學生行為規(guī)范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比，使校園文明程度進一步提高。
    6、健全綜治網(wǎng)絡和隊伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進一步健全門衛(wèi)值班制度。
    7、進一步搞好學校法制教育，發(fā)揮法制副校長的作用，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。
    1、建立安全管理機制和網(wǎng)絡，完善各種安全工作制度。
    五是發(fā)揮門衛(wèi)內保功能，狠抓安全監(jiān)管督察工作，強化門衛(wèi)管理和安全值班制度；
    六是完善安全管理制度和預警、應急預案，進一步明確學生安全教師工作職責，提高安全管理的效益。
    2、強化安全教育，增強師生安全意識，提高學生的自護自救能力。
    五是通過網(wǎng)站、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式，
    積極開展安全教育和宣傳活動。
    3、實化安全管理過程，落實安全防范措施。
    五是加大安全檢查力度，嚴格安全報告制度，實行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結”，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時排除安全隱患；六是在全校師生中定期開展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論，重點分析、排查隱形險情、工作漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇三
    全面貫徹黨的教育方針和科學發(fā)展觀，積極構建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質和業(yè)務素質，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會主義精神文明中的示范作用。
    以教育素質優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學秩序優(yōu)化，管理服務優(yōu)質的“四優(yōu)”標準“辦人民滿意學?！?，爭創(chuàng)市級文明單位。
    (一)高標準創(chuàng)建隊伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
    1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領導作用。
    (1)加強思想作風創(chuàng)建。組織學校領導認真學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀理念，堅持學以致用;努力提高領導班子的思想政治素質、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
    (2)抓好中層干部隊伍創(chuàng)建。增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。學校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學研究，帶頭執(zhí)行教學常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標。
    2、建好教師隊伍，打造一流名師。
    (1)從政治上關心鼓勵教師進步。以師德創(chuàng)建教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
    (2)積極培養(yǎng)名師。從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，堅持業(yè)務培訓，制定《小學教師校本培訓計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓學習，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
    一是堅持走出去學習，鼓勵全體教師參加學歷進修，積極選派教師外出學習，提高教師學歷層次、知識水平和教學能力。
    二是加強培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
    三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
    四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
    (二)高要求學習理論，增強創(chuàng)建意識。
    堅持用馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀武裝全體師生，進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。積極開展活動，加強學生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬克思列寧主義的文化創(chuàng)建理論、教育理論來指導學校的精神文明創(chuàng)建，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明創(chuàng)建再上新臺階。
    (三)高起點定位目標，豐富創(chuàng)建內容。
    1、明確創(chuàng)建思路和目標。堅持以“黨風廉政”創(chuàng)建為龍頭，以“工作作風”創(chuàng)建為抓手，以“優(yōu)良校風”創(chuàng)建為落腳點，以“師德師風”創(chuàng)建為平臺的創(chuàng)建工作思路，把“四風”分解到學校工作的各個環(huán)節(jié)。
    2、探索科學的創(chuàng)建機制。成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務處、政教處等各處室主要負責人為成員的創(chuàng)建工作領導小組，做到分工負責，責任到人，把創(chuàng)建工作列入學校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵機制。
    3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
    (1)加大法制宣傳教育的力度。加強以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)的學習、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。
    (2)以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機，深入開展學生思想道德創(chuàng)建活動。用主題讀書活動、班級文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學生，增強學生道德意識，爭做合格小公民，提高學生的精神文明素質。
    (3)注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。抓好學?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報道工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過組織學生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
    (4)積極開展精神文明共建活動。主動同社會活動實踐基地聯(lián)系，組織學生活動，加強學生愛國主義教育，幫助學生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇四
    黨建示范校創(chuàng)建工作實施方案根據(jù)《20xx年xx教育局黨委黨建工作計劃要點》和《xx教育局黨委關于創(chuàng)建黨建工作示范學校的通知》文件要求，結合學校具體實際情況，為認真做好黨建示范校創(chuàng)建工作，制定本實施方案。
    一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持黨的教育方針，深入開展“能力提升年”各項活動，扎實落實黨員積分制管理考核辦法，建設“xx”品牌黨支部，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，為建設富有生機活力、充滿理想追求、家長社會滿意的現(xiàn)代化學校提供堅強的思想、政治和組織保障。
    二、工作目標20xx年學校黨支部明確一個目標：創(chuàng)建區(qū)級黨建示范校，確立一個品牌：xx支部建設，找準一個切入點：黨員積分制管理考核，培養(yǎng)一支黨性強、師德高、業(yè)務精、善管理的學校管理隊伍，塑造一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勇于開拓、率先垂范的黨員教師隊伍。
    三、工作措施（一）健全機構，提高創(chuàng)建工作的認識度學校黨支部成立黨建示范校領導小組，由支部書記xxx任組長，由支部副書記xxx同志任副組長，支委成員和優(yōu)秀黨員教師任成員，領導小組下設創(chuàng)建辦公室，由xxx同志兼任辦公室主任。
    （二）重視學習，提升政治素養(yǎng)的理論性。
    1.扎實做好常規(guī)學習。扎實落實理論中心組學習制度，深入推進周五學習日、支委會、黨員大會、黨小組會議、黨課學習活動的制度化、常態(tài)化，推行日常集體學習主講輪流制，實行學習筆記月評制，根據(jù)質量和數(shù)量每月對全體黨員的學習筆記進行一次評比，分別評定為優(yōu)秀、合格、基本合格三個等次，其中優(yōu)秀等次不超過全體黨員人數(shù)的50%，強化學習體會的撰寫和交流。
    2.充分利用網(wǎng)絡學習。充分利用xx黨建在線學習平臺，20xx年退休黨員教師每月學習時長不低于30課時，在職黨員教師每月學習時長不低于50學時，每月25日前對當月學習情況進行匯總通報。定期不定期利用學校微信群開展不同主題的學習交流活動，并形成交流材料。
    3.認真參加學習競賽。通過集體學習、自主學習等形式相結合，借助黨小組會議、支部黨員大會交流參加學習競賽的經(jīng)驗和體會，加強學習競賽期間的指導、調度和督促，確保20xx年五期學習競賽每期都在全區(qū)前100名，力爭1-2次學習競賽成績在全省進入前五百名。
    4.提升師德教育水平。在確定三月和九月為師德教育月的基礎上，注重師德教育的日常化，將師德教育融入日常教育教學，在每周工作簡報上開辟師生最美瞬間，舉行最美教師事跡分享會，致力于講好書香x小好老師的故事，用身邊的人身邊的事引領全體教師。
    5.加強意識形態(tài)工作。年內面向全體教師開展意識形態(tài)集體教育不少于1次，簽訂意識形態(tài)工作責任書，開展意識形態(tài)風險點排查工作，規(guī)范教師論壇、微博、qq空間、微信（朋友圈）等網(wǎng)絡發(fā)言要求，提升全體教師維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全的意識。
    （三）完善制度，確保創(chuàng)建工作的有效性6.嚴格落實政治生活。黨建示范校創(chuàng)建領導小組根據(jù)黨章黨規(guī)和區(qū)教育局黨委的相關文件精神，完善黨內政治生活的系列制度，制定《xx小學黨支部黨員積分制管理考核辦法》，將抓好黨建工作作為抓好學校各項工作的前提和基礎。
    認真落實“三會一課”（支部委員會每月不少于兩次，黨員大會每月不少于1次，黨小組會議每月不少于1次，黨課每學期不少于1次），積極開展主題黨日教育活動（每月5日前后），主題黨日教育活動要與當月時間節(jié)點和當前重要時事事件相聯(lián)系，加強主題黨日專題教育的針對性，領導干部要以普通黨員身份參加黨小組會議。根據(jù)要求開好民主生活會和組織生活會，剖析問題面向全體黨員做出整改承諾，制定整改措施并向全體教師通報。按照程序進行民主評議黨員，評議結果作為評優(yōu)書香的重要參考依據(jù)。
    7.加強黨員日常管理。制定《xx小學黨支部黨員積分制管理考核辦法》，黨員積分制管理考核標準要具有可評比易操作的特點，實行每月匯總公示，年度匯總公開的制度，在日常及時對積分落后的黨員教師進行幫扶，幫助其剖析存在問題，推動其進行整改。
    8.創(chuàng)新落實關愛機制。建立在職黨員聯(lián)系退休黨員制度，對支部16名退休黨員實施支部委員會包聯(lián)制度，每位支委成員對接3-4名退休黨員，確保每兩個月與退休黨員面對面交流一次，為退休黨員贈送《支部生活》、《半月談》等黨建刊物，年內組織退休黨員集體活動不少于1次。
    堅持支部黨員半年談心談話制度，支部積極為黨員排憂解難。建立特殊黨員檔案，設立幫扶基金，經(jīng)常性關心關注家族困難黨員，切實幫助解決實際生活困難。
    9.堅持開展周五活動。結合學校實際情況，確立周五活動日，推行集體學習主講人輪流擔任制，加強黨員集體教育學習活動。
    10.規(guī)范黨費收繳。確定每月5日為黨費收繳日，確保全體黨員按月足額交納黨費。支部每月檢查一次黨員交納黨費情況，并在黨員證中有關欄目填寫清楚，定期向黨員公布一次黨費收繳情況。
    （四）突出特色，建設致遠品牌黨支部11.周密制定黨建計劃。結合學校辦學理念和20xx年實際情況，制定支部年度黨建工作計劃，明確任務目標和工作措施。在支部內嚴格落實工作責任追究制，堅持黨建工作述職制度。
    12.規(guī)范發(fā)展青年黨員。嚴格落實“兩推四票決兩公示”制度，做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子選評工作，確保黨員發(fā)展質量。抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制，年度內培養(yǎng)入黨積極分子不少于6人。
    13.建設品牌黨支部。
    做好標準建設，按照“六有”（有場所、有設施、有黨旗、有入黨誓詞、有書報、有制度）標準，建設黨員活動陣地，提升黨組織規(guī)范化建設水平。
    建設xx品牌黨支部，凸顯志愿先行和書香致遠的雙重涵義，黨員教師要切實在各方面起到先鋒模范作用。
    摸排特殊學生群體，推動牽手關愛行動，招募黨員教師志愿者，通過親情陪伴、心理疏導、學業(yè)輔導、微心愿達成等活動進行一對一幫扶，促進特殊學生身心健康成長。
    培養(yǎng)學習型團隊，促教師專業(yè)發(fā)展。以“xx書友會”為依托，堅持線上線下相結合，在同讀的基礎上明確共寫，每月開展一次線下讀書分享活動，在繼承“布衣暖，菜根香、讀書滋味長”的基礎上，賦予新時代家校社三者合一涵義，即：在家庭讀出溫馨的味道，在學校讀出知識的味道，在社區(qū)讀出多彩的味道，鼓勵教師做閱讀領航者，推動全民閱讀。
    （五）拒腐防變，筑牢廉政教育的防火墻14.做細廉政教育。加強對校級領導、財務人員和班主任老師等崗位人員的警示教育和風險防范教育，增強自我約束意識，使黨員干部牢固樹立“不想腐敗、不能腐敗、不敢腐敗”的思想防線。
    征求教師的建議和意見，并對教師提出的每條建議和意見予以答復，對合理化建議及時采納。
    堅決落實陽光招生、陽光分班，利用學校微信公眾號、張貼信息簡報等形式多渠道宣傳招生分班政策，及時公開招生分班信息，切實杜絕招生、分班中的違紀舞弊行為。
    積極推進日照市作業(yè)改革試點學校研究工作，實施因材施教，分層作業(yè)，加強學科教師作業(yè)布置過程中的指導和督查，作業(yè)設計要進行提前審批和公開，切實減輕學生課業(yè)負擔過重的問題。
    面向全體師生、家長和社會各界公開信訪舉報通道（可通過微信公眾號、學校郵箱、電話等），對有償家教等教師違紀行為制定有獎舉報政策。
    （六）輻射帶動，促進群團組織的參與度16.保護婦女兒童權益。成立學校婦委會，由辦公室主任兼任學校婦委會主任，通過召開座談會等形式關心服務女教職員工，征求工作建議。設立每周教師運動日，鼓勵教師參與健身運動，開展大眾性體育活動小比賽，成立致遠教師朗誦團，成立幸福x小教師合唱團，活躍學校文體氛圍，營造善意坦率的校內交流氛圍。
    制定學校牽手關愛行動手冊，認真做好學校特殊學生群體關愛幫扶工作，每名參加牽手關愛行動的黨員教師每年度幫扶不少于六次。
    17.建設德育工作體系。完善“以愛育愛”德育工作體系，建設品牌特色鮮明、活動有效的師生志愿者團隊，年度內組織教師志愿者參與各項志愿服務活動不少于20次。
    18.增強工會工作活力。認真制定工會年度工作計劃，完善加強工會和教代會建設，提高教師參與學校決策的水平和廣泛度，開展登山比賽、演講比賽等豐富多彩的文化藝術活動。
    19.抓強文明創(chuàng)建工作。積極通過學校微信公眾號宣傳學校工作，強化文明校園建設工作，20xx年在通過區(qū)級文明校園、市級文明單位復檢的基礎上，爭創(chuàng)市級文明校園。
    四、工作步驟（一）第一階段：制定方案，宣傳動員（4月10日至4月30日）。
    黨支部制定創(chuàng)建工作方案，召開動員大會，利用宣傳版面、黨務公開欄、校園廣播、學校微信公眾號、電子屏，積極營造創(chuàng)建氛圍。
    （二）第二階段：扎實工作，積極創(chuàng)建（5月1日至11月30日）。
    支部將按照創(chuàng)建方案，開展創(chuàng)建工作。定期召開創(chuàng)建工作會議，解決實際問題，爭取創(chuàng)造特色，務求實效。
    （三）第三階段：總結申報階段（12月份）。
    支部將對照實施方案及考核評估細則和每個階段的工作情況認真加以總結，搞好申報建檔、資料歸檔立卷，認真寫好創(chuàng)建工作總結材料，迎接xx教育局黨委的驗收考評檢查。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇五
    一、主題：
    構建和諧校園，樹立文明新風。
    二、活動宗旨：
    加強學生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎文明建設，規(guī)范學生的日常行為，督促廣大學生養(yǎng)成良好的生活習慣，營造健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境。加快推進我校創(chuàng)建文明、和諧校園環(huán)境，培養(yǎng)高素質優(yōu)秀人才的目標。集中展示廣大同學積極向上的精神風貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學校教學水平評估工作錦上添花。
    三、活動時間：
    20xx年3月4日20xx年6月15日。
    四、活動流程：
    準備工作：
    1、在學校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進行活動宣傳，積極與其他院系進行溝通與交流。
    2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察，派志愿者進行定期監(jiān)督。
    3、選定區(qū)域，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行。
    4、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。
    5、為使活動順利舉行，我們進行了詳細的工作規(guī)劃，做了詳細而高效的活動流程安排。
    舉辦工作：
    1、此次活動以班為單位（小組），班主任為總負責人，班長協(xié)助帶領全班學生自行設計文明校園活動內容，根據(jù)各班實際情況進行活動安排。
    2、各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學活動、參加志愿者服務活動等。
    3、院領導及學生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵。
    取得效果：
    本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學們的思想道德建設，構建和諧校園。在活動的過程中，參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質，又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
    為建設文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力，創(chuàng)造出更加美好的文明校園！
    工作計劃。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇六
    以科學發(fā)展觀和十七屆三中全會精神為指導，以《瑞安市文明單位建設管理辦法》和《瑞安市文明服務示范點考核評分細則》為依據(jù)，以創(chuàng)建瑞安市名校為目標，以思想道德與職業(yè)道德建設為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，加大精神文明的宣傳力度，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。
    二、創(chuàng)建目標。
    努力創(chuàng)建瑞安市文明單位，順利通過檢查評估，為爭創(chuàng)溫州市、省文明單位奠定堅實的基礎，本年度達到以下目標：
    1、加強思想道德和職業(yè)道德建設，提高教職員工的文明素質；
    2、完善規(guī)章制度，堅持科學民主管理；
    3、切實推進素質教育，提高辦學和教育教學水平；
    4、大力開展學生禮儀文明教育，進一步加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育；
    5、積極參加公益活動，加強社區(qū)精神文明共建；
    6、加快基礎設施建設和校園文化建設，營造濃厚的學習氛圍；
    7、優(yōu)化整潔內外環(huán)境，實現(xiàn)校園綠化、凈化、美化。
    三、組織機構。
    1、加強創(chuàng)建責任，完善考核制度。
    (1)、成立和完善文明創(chuàng)建領導機構，建立文明創(chuàng)建責任追究制。領導小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建責任書，提高領導成員對分管工作中開展文明創(chuàng)建的責任感和使命感。
    (2)、強化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識。創(chuàng)建領導小組制訂學校創(chuàng)建規(guī)劃，小組成員根據(jù)學校整體規(guī)劃，結合分管工作實際制訂多項計劃，由學校創(chuàng)建領導小組定期檢查驗收，使創(chuàng)建規(guī)范有序。
    (3)、是落實“一崗雙責”的工作機制。即對創(chuàng)建領導小組成員實行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核，在年度考核和平時民主評議中，既考核其分管工作的成績，又考核其結合崗位職責開展文明創(chuàng)建的成效，使大家牢固樹立“三個文明一齊抓、兩項成果一起要”的思想，積極參與投身到爭創(chuàng)活動中去。
    2、加強隊伍建設，提供創(chuàng)建保證。
    (1)、加強黨風廉政建設。健全黨風廉政建設工作責任制和民主決策機制，充分發(fā)揮黨支部在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領導班子的團結和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
    (2)、抓好中層干部隊伍建設，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度，每人聯(lián)系一個教研組和一個年級段，了解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務。在干部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質。
    (3)、大力推進教師教育工作，努力提高教師整體素質。主要通過自主學習、學歷進修、業(yè)務培訓、教研活動、傳幫帶、教育教學比賽、教育教學研究等途徑，深化校本教科研，逐步建立一支學科齊全、專業(yè)結構合理、教學方法獨特的專業(yè)教師隊伍。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、中層干部等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
    3、加強創(chuàng)建的廣度，提高創(chuàng)建的深度。
    全過程參與就是提高教職工等的參與度，從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實施、監(jiān)督、反饋等全過程，讓教職工或教職工代表、家長等積極參與，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會延伸。注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道，通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
    深入組室，了解工作，協(xié)調指揮；
    深入家庭，融洽關系，排憂解難，使文明創(chuàng)建工作深入細致，不走過場。
    4、加強道德建設，突出創(chuàng)建重點。
    在創(chuàng)建中將以道德建設為重點，加強教師職業(yè)道德教育和學生思想品德教育、文明禮儀、行為規(guī)范教育，努力探索和建立適應時代要求的師生道德體系，在師生中樹立強大的精神支柱。在教職工中，我校將發(fā)揮黨支部、工會的組織優(yōu)勢，全員全方位開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“文明家庭”等的評比活動，在全體教職工中形成“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。在學生中，開展“文明學生”和“優(yōu)秀紅領巾崗位監(jiān)督員”等評比活動。
    5、盤活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境。
    在學生中開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”等活動；
    同時，以節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進一步提高創(chuàng)建效益。
    (2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，學校將加大投入、合理規(guī)劃，著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。繼續(xù)加強對食堂、衛(wèi)生的管理，完成校園文化建設第一期工程，同時將加強對功能室的建設和利用，不斷滿足的學生需求，適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展。
    6、優(yōu)化管理秩序，提供創(chuàng)建保障。
    (1)、健全規(guī)章制度，提供規(guī)范和管理依據(jù)。各部門、科室要根據(jù)學校八大規(guī)章制度內容，認真按時制定相關規(guī)章制度，確保在第一屆一次教職工代表大會上順利通過，并正式實施。
    (2)、加強安全工作和綜合治理。簽訂安全目標責任書，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡，加強對師生進行安全、文明、衛(wèi)生等教育。辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡，加強與市交警玉海中隊、錦湖派出所的共建，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
    (3)、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調動后勤人員工作積極性。嚴格校產(chǎn)和財務管理，遵守財經(jīng)紀律和財務制度，規(guī)范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器材、圖書資料和學校其它物資的管理，認真執(zhí)行校產(chǎn)管理責任制和公物損失賠償制度。
    (4)、堅持校務公開，完善教代會等民主管理制度，使廣大教職員工充分行使自己的民主權利。
    (5)、規(guī)范檔案建設，認真迎接評估。各成員根據(jù)分工的任務，開展各項活動，必須要有計劃、有過程、有總結，特別要做好活動過程的記載和材料搜集，嚴格要求上交材料的真實性和規(guī)范性，按照建檔要求，及時查漏補缺、整理歸檔、裝訂成冊，確保檔案建設的齊全、美觀、規(guī)范。
    五、月工作安排。
    3月：申報瑞安市文明單位；
    “教師職業(yè)道德考核實施方案(草案)”制訂、宣傳、學習；
    教職工登山比賽；
    “學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動；
    “我是護綠小能手”系列活動；
    安全教育活動周；
    “永遠的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動。
    4月：制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作計劃、宣傳發(fā)動；
    第二屆讀書節(jié)活動；
    “我講師德”演講比賽；
    教職工“慈善一日捐”活動。
    5月：安陽教育學區(qū)教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行；
    “我講師德”征文比賽；
    教師職業(yè)道德考核；
    校級領導干部考核；
    慶“六一”第三套廣播體操比賽。
    6月：禁毒教育；
    教職工年度考核、評優(yōu)評先；
    文明學生(住校生)、文明寢室；
    文明班級評選；
    文明辦公室、文明教研組、文明家庭評選；
    ?？囆邪娉隹?BR>    7月：慶祝黨的生日；
    第一屆一次教職工代表大會。
    8月：第一期校園文化建設完成；
    校本課程《我是瑞安人》一、二年級段教材出版；
    暑期師德專題培訓。
    9月：弘揚和培育民族精神月活動；
    交通安全教育宣傳月活動；
    申報瑞安市“綠色學?！?；
    第一屆田徑運動會。
    10月：慶祝國慶；
    第二屆科技節(jié)活動；
    創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查。
    11月：消防演練；
    第三屆讀書節(jié)活動；
    黨員活動；
    創(chuàng)建瑞安市文明單位工作檔案整理歸檔；
    創(chuàng)建瑞安市文明單位工作總結；
    迎接市文明委檢查組評估。
    12月：“法制宣傳日”活動。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇七
    ——x市第x實驗小學創(chuàng)立綠色學校匯報按照上級文件精神，結合學校實際，我校確立了以“綠色環(huán)保、綠色家園、綠色文明〞為主題的綠色教育。創(chuàng)綠工作任重道遠，我校全體師生力排眾難，團結一致，在創(chuàng)綠領導小組的正確領導下，各條戰(zhàn)線深入有效地開展了一系列的活動，取得一系列可喜的成績。
    一、健全機構，構建體系，實施網(wǎng)絡化管理學校在確立創(chuàng)立“綠色學校〞目標后，成立了以肖祈福校長為組長的領導小組和以陳福副校長為組長的工作小組，兩個領導小組制定創(chuàng)立制度，把創(chuàng)立目標分解到學校各部門，使學校各部門分工細致，職責明確。學校定期召開創(chuàng)立專題會議，研究并解決創(chuàng)立過程中出現(xiàn)的新問題，及時提出下一步的工作目標，形成了多角度，高視野的創(chuàng)立效果。
    二、營造氣氛，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)立綠色文化1.綠化建設。學校占地面積x平方米，綠化面積x平方米。校園內外，種植著許多的植物，隨著季節(jié)的變化，各種時令的花草給美麗的校園錦上添花，為孩子們創(chuàng)造了一個舒適優(yōu)美的學習環(huán)境。
    美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對學校，對生活的熱愛之情，掀起了我們積極工作，努力學習的熱潮，全校上下一片欣欣向榮。
    3.凈化校園。為了維護優(yōu)雅的校園環(huán)境，學校還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度，實施網(wǎng)絡化管理。把全校劃分為假設干片衛(wèi)生公共區(qū)，任務落實到班，責任落實到人。學校還開展美化校園環(huán)境的“八無〞活動，即墻上無污跡，地上無垃圾，課桌無刻痕，公物無損壞，言語無臟話，穿著無奇裝，水電無浪費，同學無打罵。少先隊大隊部還針對教室、包干區(qū)及個人衛(wèi)生、行為習慣、儀容儀表等內容組織大隊委員每日進行“五項常規(guī)檢查評比〞，并且每周頒發(fā)流動紅旗。通過活動開展，強化了廣闊師生保護環(huán)境、珍惜資源的意識，有效地促進學校師生文明素質的提高。
    4.教育設施建設。為了進一步營造創(chuàng)立綠色學校，強化綠色教育的氣氛，學校十分注重校內綠色教育設施設備的建設，以豐富和拓寬學校綠色教育宣傳途徑和形式。各功能室設施由專人負責，職責明確，管理到位。
    三、綠色課程，綠色評價，開展綠色教育教師在各學科教學中增加了環(huán)境教育方面的內容，把教科書中有關環(huán)境教育的內容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學生指出環(huán)境污染的危害，點明環(huán)境保護的意義，進行滲透性的教育。
    通過以上措施，強化了學生的環(huán)保意識，對學生進行了生動活潑的環(huán)境教育。
    四、內外雙修，家校聯(lián)合，為創(chuàng)綠更添精彩在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?；顒酉嘟Y合的方式對學生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動方案，建立環(huán)保課外活動小組，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。
    1.開展“綠色班級〞創(chuàng)立活動。學校每學期都開展了“綠色教室〞評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草，以到達教室的綠化、美化。在“綠色教室〞評選的根底上，又開展了“綠色班級〞創(chuàng)立活動，讓生與生之間，班與班之間彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境和開展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風氣。
    2.開展“一日兩掃活動〞。近年來，我們針對學生勞動鍛煉少，環(huán)保意識淡薄的特點，在全校開展一日兩清掃活動，美化校園。通過開展此項活動，讓學生親身體會環(huán)衛(wèi)工人那種默默無聞，無私奉獻的精神，樹立起環(huán)保意識和文明意識。
    3.開展興趣探究活動。我們組建學生興趣活動小組，開展環(huán)保研究性學習活動，其中許多學生以環(huán)保調查為課題進行更加深入的調查研究，他們用豐富翔實的資料和較為科學的研究方法，調查了近年來龍江水質污染的情況及危害，水質污染的原因，提出了對于防治水源污染的建議。
    煉了學生的多種素質和能力。為了擴大環(huán)境教育的效果，發(fā)揮輿論的導向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是教學樓各個樓道以及宣傳櫥窗，二是校園播送站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。
    校外，我們攜手家長共同把綠色、低碳生活延續(xù)到課外生活中。家庭環(huán)保問卷調查、“小手牽大手〞環(huán)保進萬家、光盤行動、垃圾分類等專題活動的開展，增強了家長對綠色低碳生活的了解，促使全民都能積極參與到實踐綠色生活的行動中來，形成“教育一個孩子，帶動一個家庭，文明整個社會〞的良好氣氛。
    五、加強交流，做好總結，積蓄力量“一份耕耘，一份收獲〞，一年來，我校在創(chuàng)立“綠色學校〞活動中花了大氣力，下了大功夫，獲得了可喜的收獲。學生的各種能力得到了培養(yǎng)，環(huán)保意識大大加強，他們的素質也得到了全面提高。
    總之，通過營造“綠色校園〞，開展綠色活動使全體師生員工，樹立綠色理念，提高綠色教育水平，積極探索行之有效的教育方法，不斷的把“綠色校園〞建設推向新臺階，爭創(chuàng)一個校園整潔優(yōu)美、清新宜人、綠意融融，師生文明健康、人格向上，銳意進取的綠色校園。
    x鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)立“綠色學校〞報告范文〔2〕。
    為全面貫徹落實教發(fā)廳涵〔2022〕13號文件精神，不斷提升我校師生環(huán)保教育的質量，增強學生環(huán)保意識，配合創(chuàng)立文明城市建設，我校在綠色校園的創(chuàng)立中實施了以下做法:一、確定創(chuàng)立綠色學校的目標通過此項創(chuàng)立活動的開展，進一步提高全校師生的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)一只具有強烈責任意識感，具有綠色環(huán)保意識的教師隊伍，積極參與社區(qū)環(huán)境效勞，逐步實現(xiàn)“教育好一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，造福一方民眾〞的奮斗目標。
    二、落實好創(chuàng)立綠色學校的主要措施1.健全組織機構，成立創(chuàng)立領導小組。成立了以校長為組長的創(chuàng)立工作領導小組，校長負責全面統(tǒng)籌，各處室主任親自抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學等各項活動中，真正在工作中做到了“六個到位〞，即方案要求到位、活動場地到位、受教育學生到位、輔導教師到位、檢查評比到位、總結獎勵到位。
    作：一是抓好一支“綠色園丁〞隊伍，各學科的教材中均蘊含著豐富的環(huán)境教育資源。
    4.充分利用現(xiàn)代化教學手段，如多媒體、投影儀等，解決環(huán)境知識教學中的重點，難點問題，使環(huán)保知識更形象、直觀、靈活有趣，強化了學生環(huán)保意識，豐富了環(huán)保知識教學形式和內容。
    5.積極開展課外活動與社會實踐活動，寓環(huán)境教育于活動之中。為此學校開展了以下活動：一是積極開展學校、社區(qū)環(huán)境共建活動。教師親自帶著學生開展青少年志愿者活動，每個學生都積極參與，清理校園周圍的雜草雜物、小廣告，使校園清潔優(yōu)美，形成了良好的育人環(huán)境。二是結合重大節(jié)日，廣泛開展環(huán)保教育活動。在植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、世界水日、愛鳥周等重大環(huán)保紀念日，少先隊、德育處聯(lián)合組織學生開展觀看環(huán)保系列專題片、環(huán)保主題班會等多種方式向學生宣傳環(huán)保知識。三是學校定期開展“環(huán)保周〞活動，組織全校師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，舉辦以“保護環(huán)境〞為主題的征文比賽、演講比賽。
    6.加強校園環(huán)境建設。為了營造優(yōu)雅的育人環(huán)境，使我校的校園文化建設再上一個新臺階，我們注重建設，狠抓落實，加大資金投入力度，加大校園環(huán)境改造，進一步加強了校園的綠化、美化、凈化，提高了校園的綠化覆蓋率，校園內花草樹木四季常青，花季四時相接。修整操場四周樹木枝干，凈化了校園空氣。提高衛(wèi)生標準，做到了校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味，并努力做到垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少了對環(huán)境的破壞，充分發(fā)揮了“綠色學校〞的育人作用。
    三、創(chuàng)立工作取得一定的教育效果在創(chuàng)立過程中，學校堅持把創(chuàng)立工作與學校的日常教育和管理結合起來，把環(huán)境教育落實到育人的各個環(huán)節(jié)之中。通過創(chuàng)立，我們深深體會到，師生對環(huán)境問題的更加重視了，學生撰寫了不少學習體會和文章，環(huán)境行為有了較大改善，節(jié)約資源已逐步變成師生的自覺行為，綠色思想正不斷深入到教育教學及學校管理的各方面。
    四、今后努力方向創(chuàng)立工作無止境，我們也看到學校的創(chuàng)立工作還存在許多缺乏，在今后的創(chuàng)立中我們將努力做好以下工作：1.進一步加強領導，加強創(chuàng)立活動的研討及過程管理，建立和完善學校環(huán)境保護的長效機制。
    2.進一步加大環(huán)保宣傳力度，使老師、學生、家長和社會更加重視環(huán)保工作。
    3.努力做好節(jié)約型校園建設，加強對節(jié)水、節(jié)電的教育與管理。
    4.抓好樹立先進典型的工作，不斷提高環(huán)境教育的實效水平。
    5.進一步重視資料的積累和建檔工作，提高資料的質量。
    營造平等、和諧的校園文化，促進師生健康開展〞。努力創(chuàng)立“理念先進、隊伍過硬、方法科學、質量一流〞的綠色生態(tài)學?！，F(xiàn)將我校創(chuàng)立綠色生態(tài)校園的做法向各位領導和專家作以匯報：
    一、根本情況學校領導非常重視校園綠化和環(huán)境建設工作，在各級領導的關心和支持下，我校精構思，細規(guī)劃，巧安排，大力加強校園綠色生態(tài)環(huán)境的建設工作，盡全力擴大了校園面積，增加了資金投入，調整了校園布局，配齊了教學設備，美化了校園環(huán)境，創(chuàng)立了良好的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境。我校綠色生態(tài)校園的建設主要景點包括：主校道兩側栽種上高大香樟樹，建成了綠化帶，并配以各色月季、桂花樹，木棉花，蘭花草。這時的校園內各種常綠樹木錯落有致，四季鮮花交替開放，綠化植被立體多層，合理的配置，相互映襯。怡心園假山怪立，池沼腰繞，造型更為別致，寓意深刻，四周的花帶中點綴著四季常開的月季花，優(yōu)雅怡人的梔子花，爭芳吐艷的杜鵑花以及清香襲人的桂花樹，使學校充溢著心曠神怡的醉人藝術景色。并在各塊綠化帶中栽植了棕櫚樹、垂槐、香樟、桂花、茶花、月季、紅花繼木、楓樹、紫薇、窩竹、枇杷樹、柿子樹、玉蘭樹、冬青樹、紅葉石楠、女真、龍柏等名貴高檔的花草、樹木。學校北面是教師住宅休閑區(qū)，枇杷樹，廣玉蘭，棕櫚樹，杜鵑，上下結合，俯仰生姿，讓人賞心悅目。
    上有大樹遮蔭，下有草皮覆蓋，間有草花點綴，局部有景觀可賞，四季有花，四季常綠的生態(tài)學校的建設格局。
    二、綠色學校創(chuàng)立過程及成果我校歷來重視環(huán)境教育，一直把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為素質教育的重要組成局部，把環(huán)境教育納入學校素質教育的整體方案中。近年來我校在創(chuàng)立“綠色生態(tài)學校〞的活動中主要做了以下工作：
    11、形成共識，強化組織管理。
    我校非常重視綠化和環(huán)境建設工作，一貫將綠化作為一項重要工作來抓，為了搞好校園建設，我們成立了創(chuàng)立綠色生態(tài)校園工作領導小組，由校長徐正華任組長，分管校長毛以國任副組長，成員是總務主任汪意國、政教主任余章華。領導小組定期商議綠色學校創(chuàng)立工作，制定了一系列管理制度，并將創(chuàng)立綠色生態(tài)校園工作列入學校和有關處室的工作方案中。近年來，學?；ㄙM大量人力、物力、財力加強綠化工作，美化校園環(huán)境，使校園綠地率、綠化覆蓋率有了大幅度的提高，人文景點把校園點綴得更加亮麗。我校創(chuàng)綠領導小組屢次在校務會上商討創(chuàng)綠方案，并結合學校實際情況制定詳細創(chuàng)綠方案，提出學校創(chuàng)綠的目標：綠色、清靜、美化、潔化。徐正華曾屢次在教師會上傳達上級有關文件，并作“爭創(chuàng)綠色生態(tài)校園〞的發(fā)動報告，宣布了學校創(chuàng)綠方案、實施步驟。由于師生積極配合形成合力，使創(chuàng)綠工作順利開展。
    22、做好人員、經(jīng)費、制度三落實的保障工作。
    〔11〕人員落實。
    學校的環(huán)境教育工作由分管政教副校長負責，注重培養(yǎng)環(huán)境教育骨干教師，提高教師的環(huán)保認識和觀念，提高環(huán)保知識水平。在各塊綠化區(qū)，學校請專人規(guī)劃管理，學校重視對全體師生員工的環(huán)境意識教育，要求全體師生員工保護樹木花草，保護校園環(huán)境，維護生態(tài)平衡，積極為美化校園環(huán)境作奉獻。定期組織師生進行樹木治蟲、灑水澆灌、移栽花木等方面的勞動，每年植樹節(jié)，學校除組織學生進行植樹活動外，還要組織黨員、干部、教師進行植樹，形成全...
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇八
    一、指導思想全面貫徹黨的教育方針和科學發(fā)展觀，積極構建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質和業(yè)務素質，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的...
    一、指導思想。
    全面貫徹黨的教育方針和科學發(fā)展觀，積極構建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質和業(yè)務素質，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會主義精神文明中的示范作用。
    二、創(chuàng)建目標。
    以教育素質優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學秩序優(yōu)化，管理服務優(yōu)質的“四優(yōu)”標準“辦人民滿意學?！?，爭創(chuàng)市級文明單位。
    (一)高標準創(chuàng)建隊伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
    1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領導作用。
    (1)加強思想作風創(chuàng)建。
    組織學校領導認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀理念，堅持學以致用;努力提高領導班子的思想政治素質、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
    (2)抓好中層干部隊伍創(chuàng)建。
    增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。
    各職能部門明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。
    學校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學研究，帶頭執(zhí)行教學常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標。
    2、建好教師隊伍，打造一流名師。
    (1)從政治上關心鼓勵教師進步。
    以師德創(chuàng)建教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
    (2)積極培養(yǎng)名師。
    從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，堅持業(yè)務培訓，制定《小學教師校本培訓計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓學習，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
    一是堅持走出去學習，鼓勵全體教師參加學歷進修,積極選派教師外出學習，提高教師學歷層次、知識水平和教學能力。
    二是加強培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
    三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
    四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。
    在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
    (二)高要求學習理論，增強創(chuàng)建意識。
    堅持用馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀武裝全體師生，進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。
    積極開展活動，加強學生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。
    努力掌握和運用馬列主義的文化創(chuàng)。
    建理論、教育理論來指導學校的精神文明創(chuàng)建，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明創(chuàng)建再上新臺階。
    那一世本站。
    (三)高起點定位目標，豐富創(chuàng)建內容。
    1、明確創(chuàng)建思路和目標。
    堅持以“黨風廉政”創(chuàng)建為龍頭，以“工作作風”創(chuàng)建為抓手，以“優(yōu)良校風”創(chuàng)建為落腳點，以“師德師風”創(chuàng)建為平臺的創(chuàng)建工作思路，把“四風”分解到學校工作的各個環(huán)節(jié)。
    2、探索科學的創(chuàng)建機制。
    成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務處、政教處等各處室主要負責人為成員的創(chuàng)建工作領導小組，做到分工負責，責任到人，把創(chuàng)建工作列入學校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵機制。
    3、不斷創(chuàng)新工作載體。
    力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
    (1)加大法制宣傳教育的力度。
    加強以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)的學習、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。
    (2)以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。
    抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機，深入開展學生思想道德創(chuàng)建活動。
    用主題讀書活動、班級文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學生，增強學生道德意識，爭做合格小公民，提高學生的精神文明素質。
    (3)注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。
    抓好學?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報道工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、報道。
    通過組織學生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
    (4)積極開展精神文明共建活動。
    主動同社會活動實踐基地聯(lián)系，組織學生活動，加強學生愛國主義教育，幫助學生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇九
    認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學校實際繼續(xù)完善《紀王場中學加強和改進學生思想道德建設的實施意見》。依據(jù)各年級學生教育的不同特點，突出重點，有針對性地開展了學生思想品德教育。七年級、八年級重點加強了基礎道德教育、文明行為習慣教育和品德缺陷學生的轉化教育，九年級重點加強了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學德育大綱》和《中小學德育工作章程》制度德育工作計劃，重點內容是學生的思想品德教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費等方面的文件，強化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關系。
    二、加強德育隊伍建設，完善三結合教育網(wǎng)絡。
    增強德育工作的針對性和實效性。成立以校長、書記為組長，以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領導小組，全面部署、檢查和指導學校的德育工作。
    加強學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡是培養(yǎng)學生良好道德行為習慣的基礎和關鍵。依照《家長學校工作制度》成立新一屆“家長委員會”，制定工作章程，明確工作職責和要求。設立“家長接待室”和“家教咨詢處”。落實家長學校的教師和輔導員。家長學校和家長委員會每學期制訂教學計劃，學校部署安排，精心設計方案，扎實施教，每學年集中教學時間不少于6次，教材內容緊密結合學生一時期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結合案例給家長指導補救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會，共商育人大計，征集家長對學校教育的意見和建議，確保家長學校工作開展得有始有終，有聲有色，本學期我們將組織家長委員會對“家長學?！惫ぷ鏖_展情況評估考核，總結評比。
    三、開展德育活動，增強工作實效。
    1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育為主線，通過國旗下演講，參觀德育基地，觀看愛國主義影片，收看國內外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀念日開展系列教育活動，激發(fā)同學熱愛祖國，熱愛社會主義的思想感情。通過義務勞動、感恩工程，幫助父母干活，料理家務，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的感情。學校定期組織學生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過科技制作，參加科技展評，采集標本，理化生實驗，培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。
    2、在做好德育常規(guī)性工作同時，要狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開學第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時期不同情況和不同年齡段學生的心理特點開展“文明行為規(guī)范月”活動，加強檢查與指導，強化考核與評估。
    3、定期舉行德育研討活動，聘請有經(jīng)驗的德育工作者和校外德育輔導員傳經(jīng)送寶，協(xié)助學校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，征集一次德育論文，對優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎勵力度。本學期計劃召開班主任工作交流會和德育工作研討會2次。
    4、改革了對學生的操行評價辦法，完善《紀王場中學學生操行評價細則》。對學生的評價將等級制和學分制結合起來。對學生的評語客觀實際，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，提倡用激勵性的語言，促使學生進步。
    5、對品德有缺陷的學生，采取“結對子，一幫一”、個別輔導、家訪、談心等措施，促其轉化進步。在老師和同學的熱心幫助下，讓他們深刻體會到學校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂于助人，發(fā)奮學習的好習慣。
    6、關心資助貧困生。學校繼續(xù)開展“愛心捐助工程”，為學生發(fā)放困難資助金。本學期學校爭取在我校設立“獎教獎學金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強廣大學生學習的信心，更加珍惜學習機遇，刻苦學習。
    7、加強法制安全教育。首先，與紀王場鄉(xiāng)派出所建立“警民共建學校”，聘請派出所所長為我校法制副校長，定期舉辦“法制教育報告會”，讓學生觀看“法制教育圖片”，增強了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次，協(xié)同“家長委員會”治理周邊環(huán)境，及時排除不安全隱患，第三，校長牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責任協(xié)議書。分工明確，責任到人。第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點和實際情況，安排“專項安全教育月”活動。第五，加強了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強治安巡邏小組。加強夜間巡邏，每天晚自習下后，護送學生安全離校。第七，劃分安全責任區(qū)，落實管理責任。
    8、重視校園文化建設，通過美化校園環(huán)境、設置宣傳專欄、辦黑板報、開辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書畫展、演唱會、演講、征文、展評、文明之星等六星評選及每學年舉辦的校園文化藝術節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的審美情趣。
    9、重視心理健康教育，開設好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會，舉辦展覽，廣播、黑板報等多種形式，把心理健康教育落到實處。
    10、開展環(huán)保教育。物、化、生、地學科結合學科特點，對學生進行滲透式教育，制定綠化公約，教育學生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個一”(節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆)活動。革除生活陋習，樹立文明形象，爭做文明學生。
    11、教學《弟子規(guī)》對學生進行親情教育和孝敬教育，給每個學生免費發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質和文明行為習慣。
    12、積極探索利用信息技術加強德育工作，通過舉辦網(wǎng)絡的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座，教育學生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)絡影響。
    13、樹立榜樣，開展各類先進評選活動。本學期將表彰一批三好學生，優(yōu)秀班、團干部，優(yōu)勝班級和文明宿舍。以先進的事跡感召人，以先進的思想教育人，教育廣大學生自覺遵法守紀，養(yǎng)成文明禮貌、專心學習、努力向上的品質。
    只要我們扎實工作，我們有理由相信，我們的明天會更好。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇十
    今年我校精神文明建設工作將以及xx屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。認真落實黨的xx屆四中、全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
    1、以學習宣傳xx屆四中全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的力。
    2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
    3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
    1、以構建文明校園為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成尊重人才，尊重知識的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
    2、廣泛開展人文校園、綠色校園、和諧校園的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
    3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
    5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
    6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
    1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展立高尚師德，樹教育新風和愛教育、愛學生、愛自己主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動。
    2、開展好書人人讀活動，大興讀書學習之風。以4月23日世界讀書日為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
    3、結合創(chuàng)文明縣城建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
    4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
    5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
    1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
    2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
    3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展平安校園創(chuàng)建活動。
    4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
    1、繼續(xù)深化以知榮辱、講誠信、樹新風道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化民族精神代代傳教育活動，大力弘揚以愛國主義核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
    3、構建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學校三結合的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
    4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
    5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇十一
    以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構建和諧校園。
    為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
    (一)校園環(huán)境建設整治要求。
    1、將校園內外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
    2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
    (二)關于學校食堂要求。
    1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
    2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
    (三)關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
    1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
    2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
    3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結友愛的優(yōu)秀品質。
    4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
    1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
    2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇十二
    20xx年是文明校園創(chuàng)建的關鍵一年，學校的創(chuàng)建工作緊緊圍繞創(chuàng)建的要求，優(yōu)質高效完成文明校園創(chuàng)建的各項指標，以立德樹人為宗旨，以社會主義核心價值觀入腦入心為目標，圍繞“思想引領，服務成長”的工作要求，制定本工作計劃。
    加強組織領導，成立領導小組。
    組長：
    副組長：
    組員：
    以文明校園建設為抓手，加大創(chuàng)建環(huán)境宣傳力度，加強周邊環(huán)境整治力度，營造人人知曉的濃厚創(chuàng)建氛圍，打造安全、文明、有序的校園環(huán)境，凸顯文化立校、環(huán)境育人成效。
    1.學習貫徹黨的精神，及時部署最新學習內容。
    2.嚴格遵守中心組學習和教職工學習制度，有計劃、有考勤、有記錄、有成果，積極開展個人自學和專題調研。
    3.建立健全師德工作機制，加強師德和育德能力建設，落實教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展形式多樣的“為人為師為學”等師德主題教育活動，選樹、表彰和宣傳教書育人先進典型。
    4.開展形式多樣的主題教育、社團活動和社會實踐，將培育和踐行社會主義核心價值觀落細落小落實，促進師生文明素養(yǎng)提升。
    5.以立德樹人為根本宗旨，結合學校和學生實際設計系列主題教育活動，深化“兩綱”教育，教育學生自覺遵守《中小學生守則》。推進學科德育，明確各學科的德育要求。在思品、思政、主題班隊會、心理課等德育課程中有課時和師資保證。學科德育有典型課例，教學活動體現(xiàn)核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標。建立健全德育課教師培訓培養(yǎng)體系。
    6.運用愛國主義教育基地、博物館、科技館、學工學農(nóng)基地等校外實踐場所開展社會實踐活動，利用大學、社區(qū)、企業(yè)等社會教育資源開展育人工作。
    1.加強對學校辦學理念、校訓、校風等精神內涵的凝練，利用開學和畢業(yè)典禮、升旗儀式和入黨、入團、入隊、十八歲成人等重要時間節(jié)點開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育，弘揚中華民族精神。
    2.開展文體、科普等校園文化主題活動，組織參與青少年科技節(jié)、文化藝術節(jié)、高雅藝術進校園、經(jīng)典誦讀等活動。組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳欄（櫥窗），定期評比展示，利用教室、廊道、墻壁、景觀等載體，陶冶學生情操，美化學生心靈，啟迪學生智慧。
    3.發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？⑿@網(wǎng)、信息屏等宣傳平臺作用，豐富網(wǎng)絡文化活動，健全宣傳平臺管理制度。
    1.落實校長負責制，實行校務會議等管理制度，發(fā)揮黨組織政治核心作用，貫徹民主集中制，健全“三重一大”集體決策機制，開好民主生活會。
    2.嚴肅黨內政治生活，落實準則與條例，堅持“三會一課”和民主評議。按時足額交納黨費，規(guī)范黨員發(fā)展。在高中生中積極開展黨的知識教育。
    3.嚴格落實中央八項規(guī)定精神。規(guī)范“三公”經(jīng)費支出、招生、收費等工作流程。落實廉潔文化進校園。
    1.制定并落實學校新一輪發(fā)展規(guī)劃，明確學校發(fā)展目標、辦學理念。
    2.聚焦課程教學改革，優(yōu)化教育教學方式，激發(fā)學生學習興趣，減輕學生過重課業(yè)負擔。
    3.健全教學管理制度，加強教學質量監(jiān)控、管理。
    4.重視教師隊伍可持續(xù)發(fā)展，形成結構合理、梯次發(fā)展的教師隊伍，重視學科帶頭人、骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇十三
    為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[20__]7號)精神，按照上級文明委有關工作部署，現(xiàn)就學校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。
    一、指導思想、基本原則和總體目標。
    (一)指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。
    (二)基本原則。堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
    (三)總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20__年，實現(xiàn)學校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設的響亮品牌。
    二、創(chuàng)建內容及標準。
    以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
    (一)領導班子建設。以勤政、廉潔、務實、高效為目標，加強領導班子建設。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學校黨組織領導下的校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
    (二)思想道德建設。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務教育學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié)，融入學生學習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。
    (三)教師隊伍建設。積極倡導“求真、務實”的優(yōu)良教風，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動引領廣大教師做要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責任感、使命感;定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學習、本科自考等各種學習和培訓。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
    (四)校園文化建設。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內涵的凝練和歸納，充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，弘揚健康向上的文化生活。建設優(yōu)良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、?；?、校標等校園文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺和社團作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網(wǎng)絡文化活動。
    (五)校園環(huán)境建設。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲。完善安全應急預案，嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學校全期、全員、全面安全目標的順利實現(xiàn)。增設校園內各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學生。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風尚。
    (六)活動陣地建設。建立完善工作機制，鞏固學校思想政治工作陣地。學校要組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡建設，過濾不良信息，打造學校對內對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡平臺，展示和釋放正能量。加強學生會活動隊設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。
    三、創(chuàng)建要求。
    (一)加強領導，明確責任。校辦負責組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，賦予相應評分權重，促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務，納入學校目標考核，納入教育督導工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學校認真調查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導和切實保障。根據(jù)文明校園評價細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。
    (二)統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明校園是構建文明和諧校園的重要內容。各級各類學校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學校黨政領導對創(chuàng)建文明學校負總責，要把創(chuàng)建文明學校工作作為任期目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程，納入考核指標。要建立健全專門的組織機構，抽調專人負責文明學校創(chuàng)建活動的領導、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。
    (三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務的落實，要合理安排時間，科學統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學工作，促進學校精神文明建設，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。
    (四)以人為本，提高師生員工素質。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質的教學，爭創(chuàng)文明學校。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇十四
    以十八屆六中全會精神為指導，堅持“預防為主，綜合治理”方針，遵循標本兼治原則，強化制度和機制建設，加強集中整治與專項治理結合，深化平安校園、文明校園創(chuàng)建，構筑全方位、多層次的綜治防范體系，確保師生安全和校園平安。
    （一）加強校園周邊治安、餐飲、網(wǎng)吧、娛樂場所、出租屋等綜合整治，確保校園周邊秩序良好。
    （二）加強城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學校校園門口及周邊交通秩序整頓和接送學生上下學車輛監(jiān)管，確保學生幼兒上下學交通安全。
    （三）加強民辦教育培訓機構和家政服務托管機構的綜合整治，確保學生幼兒身心健康成長。
    （四）健全學生幼兒信息臺賬，強化校園安全教育管理，確保校園和諧平安。
    （一）統(tǒng)一協(xié)調，落實部門責任。縣、鄉(xiāng)兩級政府要高度重視校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作，成為校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作的組織保障。指導和督促校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項工作領導小組辦公室制定工作計劃，并有計劃地開展工作，建立相關工作制度，完善工作機制。定期召集相關部門聯(lián)席會議，研究和安排部署工作，督促相關部門按照縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項工作領導小組辦公室《關于進一步明確xx縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項工作領導小組成員單位工作職責的通知》（興校園周邊治理5號）要求，認真履行各部門職能，落實相關工作制度和工作機制。
    （二）集中整治，造成社會震懾?？h、鄉(xiāng)兩級校園周邊治理領導小組要在春秋每學期開學和高、中考前夕，針對校園周邊無證攤點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道占道經(jīng)營、學生上下學乘坐無營運資質和超載車輛、校園門口車輛亂停亂靠、噪聲干擾、校外暴力擂肥等問題，組織綜治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、衛(wèi)生、食藥、環(huán)保、城管等成員單位，集中力量開展校園及周邊集中整治行動。造大聲勢，形成社會震懾，防止“死灰復燃”和“問題現(xiàn)象反彈”。
    （三）專項整治，形成長效機制。
    1、開展師生乘車安全專項整治，形成學生（幼兒）上下學交通安全隱患排查整治機制和上路巡查機制。每學期開學半月內，由公安、交通、教育聯(lián)合對全縣學生（幼兒）上下學乘車情況進行專項檢查。按照不漏一校、不漏一車、不漏一人、不漏一線的要求，對學生（幼兒）在上下學交通安全中存在的校園門口安全標示標牌設置、道路路況、安全保障設施、乘車等隱患和教育、管理上的問題進行逐一排查。對排查出來的.隱患和問題，分部門建立臺賬，限時整改。對不具備營運資質的接送學生上下學車輛，由公安和交通部門實行嚴格監(jiān)管，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立學生乘車安全工作領導小組，每逢學生上下學，組織專班，集中上路巡查。（牽頭單位：縣、鄉(xiāng)學生乘車安全工作領導小組）。
    2、開展學生放學、放假校園門口秩序專項整治，形成校園門口學生安全日常保障機制。公安部門在校園門口落實“三見”，教育部門負責學生上下學的組織工作，有效解決城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學校學生集中上下學時段，校園門口車輛亂停亂靠，秩序混亂問題。（牽頭單位：縣公安局。配合單位：縣教育局）。
    3、開展食品衛(wèi)生專項整治，形成校園周邊日常巡查機制。堅持在學生集中上下學時段對校園周邊日常巡查和對校園周邊小飯桌、家政服務托管機構的日常監(jiān)管機制，進行有效解決校園周邊流動商販多、安全隱患多的問題;保障學生飲食安全。（牽頭單位：縣城管局、縣食藥局。配合單位：縣教育局、縣衛(wèi)計局和縣工商局）。
    4、開展校園周邊治安整治，形成校園周邊治安日常巡邏機制。堅持校園周邊治安日巡邏制度，有效防止向學生搶劫、敲詐等事故發(fā)生。（牽頭單位：縣公安局）。
    5、開展校園周邊網(wǎng)吧、噪聲專項整治，形成校園周邊環(huán)境凈化機制。堅持校園周邊環(huán)境月檢查制度，依法取締校園周邊網(wǎng)吧，清除校園周邊噪聲，為師生營造良好的學習生活環(huán)境。（牽頭單位：縣文體新廣局。配合單位：縣環(huán)保局）。
    （四）強化管理，提升防范水平。
    教育部門要指導和督促各學校認真落實安全教育進課堂、進家庭，對廣大師生及家長廣泛開展生命安全、心理健康、法制宣傳教育和“崇尚科學，反對邪教”主題教育，讓廣大師生及家長對安全知識入心入腦，全面強化廣大師生及家長的安全意識、守法意識，提高師生對安全的防范能力和家長的監(jiān)管能力。建立健全學校安全管理制度，完善工作機制，抓住重點時段、重點崗位和重點人群，深入推進學校安全的規(guī)范管理，強化日常管理，突出重點管理，推行“兩化”管理，堅持“一崗雙責”，做到安全人人管，人人管安全格局，確保無安全責任事故發(fā)生。認真開展學校安全防范達標建設工作，加大投入，確保全縣校園安防達到《xx省中小學幼兒園安全防范標準》，提高校園安全防范能力。深化平安校園創(chuàng)建工作，落實學期平安校園考核及情況通報制度，在全縣選擇一至兩所安全教育和管理做得好的學校，作為平安校園創(chuàng)建的標桿，通過現(xiàn)場會等形式，進行典型推介，提高全縣平安校園創(chuàng)建工作水平。
    請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按時上報工作計劃、總結，請各成員單位按時上報工作計劃、總結和專項整治方案。上報要求如下：
    1、上報方式：xx。
    2、上報時間：xx。
    3、上報地點：xx。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇十五
    20xx年，我校被評為xx市市級文明校園。為鞏固和擴大我校文明校園創(chuàng)建成果，進一步推進我校校風、學風和師德師風建設，不斷提升文明校園創(chuàng)建工作水平，按照xx市精神文明建設指導委員會關于印發(fā)《xx市文明校園創(chuàng)建管理辦法》（淮文明委[20xx]2號）要求，特制定20xx年度學校文明校園創(chuàng)建工作計劃。
    圍繞立德樹人根本任務，把學校建成培育中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地，建成社會主義精神文明建設的工作高地，建成弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。
    （一）堅持價值引領。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿創(chuàng)建活動始終，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構筑和諧的社會思想道德建設基石。
    （二）堅持整體推進。將創(chuàng)建活動融入到學校制度、教育教學、師德師風、學風校風、學生社團、環(huán)境建設之中，延伸到班級和每個師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者，并與家庭教育、社會教育有機結合，實現(xiàn)全員育人，全過程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。
    （三）堅持注重實效。創(chuàng)建活動堅持穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義。注重教育成果的內化，使文明校園創(chuàng)建活動內化為師生的行為習慣、思想品格、精神氣質和伴隨終生的人文素養(yǎng)。
    （四）堅持特色創(chuàng)新。注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內涵，充分發(fā)揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓、?；?、校歌、底色文化的標識作用，構建符合學校實際的學生、教師、家長和社會高度認同的校園文化體系。
    以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動陣地建設等方面開展創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善，形成良好的校風、教風、學風。
    （一）進一步加強組織領導，健全工作制度，明確創(chuàng)建責任，確保文明校園創(chuàng)建活動名副其實。
    學校文明校園創(chuàng)建工作領導小組要切實加強文明校園創(chuàng)建工作的領導，對文明校園創(chuàng)建工作進行責任分解，支部書記、校長負總責，支部委員、副校長具體負責文明校園創(chuàng)建的督導。
    學校文明創(chuàng)建辦公室負責落實文明校園創(chuàng)建活動，根據(jù)職責分工，做好協(xié)調工作，并負責對全校文明校園創(chuàng)建活動進行檢查考核，年終進行驗收。各班級、各部門要積極投身到文明校園創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明校園工作與加快學校發(fā)展結合起來，與培養(yǎng)高素質教職工隊伍結合起來，與爭創(chuàng)“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級”等活動結合起來，以“營造一流環(huán)境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭使我校文明校園創(chuàng)建工作再上新臺階，達到新高度。
    （二）突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動。
    1.開展困難教職工、困難黨員春節(jié)慰問活動。
    2.開展元宵節(jié)活動。
    3.開展“踐行社會主義核心價值觀”主題中隊會、讀書征文等活動。
    1.組織師生開展“我為螺螄節(jié)添光彩”學雷鋒志愿服務活動。
    2.義務植樹活動。
    3.開展“扣好人生第一?？圩印被顒?。
    4.開展“八禮四儀”、“愛國主義”等主題中隊會。
    1.利用我國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士墓，開展“愛國主義主題教育”活動。
    2.開展“師愛感召，尋找身邊的感動”道德講堂活動。
    3.舉行教師學習“學習強國”競賽。
    4.開展童謠征集活動。
    5.家長學校授課。
    1.通過周恩來班創(chuàng)建評比活動，評選出區(qū)級周恩來班和校級周恩來班。
    2.開展“學會感恩”主題中隊會。
    3.召開第一屆夏季運動會。
    1.以創(chuàng)建文明城活動為載體，廣泛發(fā)動全校師生，深入開展文明勸導、校容整治等活動。
    2.開展端午節(jié)紀念活動。
    3.開展“慶祝六一兒童節(jié)”活動。
    1.組織黨員干部開展“慶祝建黨xx周年”系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育活動。
    2.組織開展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻愛心活動。
    3.開展“七彩夏日”少年宮活動。
    1.組織教職工開展文明城創(chuàng)建志愿服務活動。
    2.召集班主任進行班級創(chuàng)意設計。
    3.開展“七彩夏日”少年宮活動。
    1.做好新學期開學典禮。
    2.開展教師節(jié)慶?；顒?。
    3.做好“重陽節(jié)”愛老、敬老系列活動。
    1.以座談、文體活動等形式，做好“國慶節(jié)”慶?；顒?。
    2.積極參加區(qū)級中小學生田徑運動會。
    1.結合蔣壩鎮(zhèn)旅游開發(fā)的需要，積極組織好“三支志愿者隊伍”活動，把參加社會志愿服務納入到創(chuàng)建活動整個過程之中，大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神，盡可能多為社會服務。
    2.家長學校授課。
    1.開展各種評比，總結。
    2.各類創(chuàng)建材料匯總、歸檔。
    （三）扎實開展思想道德教育，努力培育良好的道德風尚，加強誠信、道德教育，提高全校師生綜合素質。
    認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步加強理想、信念教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實現(xiàn)“中國夢”為核心的時代精神，深入開展“講文明、樹新風”公民道德實踐主題活動，推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升公民思想道德素質。精心組織開展學習宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人好事工作，進一步營造文明和諧的社會氛圍；深入開展未成年人思想道德建設活動，進一步優(yōu)化教書育人環(huán)境。
    結合紀念日、節(jié)假日和休息日，組織開展教職工文體活動，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極開展“道德講堂”活動，加強文明教育，做到有教材、有教師、有計劃、有制度、有成效。利用文化長廊、微信及qq等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動，營造文明校園創(chuàng)建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學生參與到“誠實守信、無私奉獻”的活動中來，開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動，形成職業(yè)道德新風尚，增強全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。
    （四）以提高全校師生精神文明素質、改善學校環(huán)境面貌為重點，深入開展精神文明創(chuàng)建。
    1.把黨員學習活動融入到文明校園創(chuàng)建工作之中，以黨建帶動文明校園創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動職工爭先進，促進學校文明校園創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進。
    2.切實做好綜合治理及普法教育工作，繼續(xù)按照普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進行宣傳教育，增強法律意識，加強安全防范，積極營造寬松、和諧的校園環(huán)境。
    3.進一步落實“門前五包”責任制，嚴格做到衛(wèi)生時時掃、垃圾日日清；認真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習慣，保持辦公、生活場所整齊、干凈、衛(wèi)生。認真做好衛(wèi)生檢查、評比工作，隨時通報檢查、評比結果。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對衛(wèi)生區(qū)做到責任到人，堅持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進行衛(wèi)生考核評比獎勵。
    （五）落實工作措施，完善長效機制，扎實推進我校精神文明建設。
    精神文明建設的目的是提高人的綜合素質，培養(yǎng)“四有”新人，為社會主義建設提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團、工會等群眾組織的優(yōu)勢，開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、文化知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質和幸福指數(shù)，推進學校各項工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
    （一）宣傳發(fā)動。
    召開文明校園創(chuàng)建活動的動員大會，組織教師認真學習文明校園創(chuàng)建的有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。組織全體師生要積極行動起來，積極參與我校的創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用文化長廊、led屏、黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習、樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。
    （二）組織實施。
    各部門明確創(chuàng)建標準和任務分工，制定詳實的文明創(chuàng)建活動計劃，并有步驟實施。整個創(chuàng)建工作圍繞思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動陣地建設等六個方面進行。
    （三）自查驗收。
    結合學校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。提升創(chuàng)建水平，爭取創(chuàng)建成效。
    （一）強化組織領導。
    學校成立文明校園創(chuàng)建領導小組，賈兆亮校長為組長，負責組織推動文明校園創(chuàng)建活動。各部門要將創(chuàng)建工作納入年度工作任務，集合全部力量保證文明創(chuàng)建工作落到實處，取得實效，讓全校師生共享文明成果。
    （二）強化責任落實。
    根據(jù)文明校園評價細則，細致分工，全員參與，明確責任。各部門要進一步加強制度建設，校園文化建設，強化學校內部管理，扎實推進文明校園創(chuàng)建工作，努力營造良好的育人環(huán)境。
    （三）強化過程管理。
    建立文明創(chuàng)建工作督查機制，通過值班干部巡查，強化過程管理。各部門要制定出文明創(chuàng)建工作計劃表，用于過程檢查和督導。創(chuàng)建過程中要注重檔案整理，務必保證規(guī)范格式，內容豐富完整。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇十六
    以科學發(fā)展觀為指導，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》為標準，結合學校實際，以服務師生、服務教學為宗旨，堅持教育與管理、建設相結合，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，營造文明和諧的育人環(huán)境，把我校建設成為干群同心協(xié)力，師生和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位。
    二、創(chuàng)建目標：
    通過“文明校園”的創(chuàng)建活動，使學校的各項活動走上制度化和規(guī)范化地道路，打造一支具有“高素質、高水平、高效率”，“新思想、新行為、新形象”的榆林高新小學特色的師生隊伍。結合我校實際情況，現(xiàn)制定五年目標如下：
    1、20xx-20xx年，規(guī)范內部管理，建立健全各項制度。
    2、20xx-20xx年，爭取達到區(qū)級文明單位、先進集體。
    3、20xx-20xx年，創(chuàng)建市級文明單位、先進集體。
    4、20xx-20xx年，創(chuàng)建省級文明單位、先進集體。
    組長：張剛劍（全面負責）。
    副組長：李琪莊孝成王麗。
    成員：李蓮娜（教研組長）：負責語文學科課程滲透。
    馬秀娥（教研組長）：負責數(shù)學學科課程滲透。
    李保軍（教研組長）：負責綜合學科課程滲透。
    各班班主任：（負責班級內部的宣傳教育工作）。
    組員：各班家長委員會成員（帶動家長與學校合作，實施“完整教育”）。
    各班班長（發(fā)揮班干部的榜樣與示范作用）。
    文明校園的創(chuàng)建工作關鍵在組織、領導。校領導要努力踐行科學發(fā)展觀，不斷提高自身知識、理論水平與管理能力。堅持素質教育重在養(yǎng)成教育的思想，努力踐行“家校共建”的思路，力爭成就小學階段的“完整教育”。
    （一）完善制度建設，構建保障體系。
    學校制度文化是學校文明的重要組成部分，是學校辦學、治校的基本保證，具有導向、約束和規(guī)范作用。我校成立伊始，各項制度規(guī)范均未健全，加緊完善制度建設，構建保障體系在現(xiàn)階段顯得尤為重要。
    1.加強民主管理與監(jiān)督。堅持黨的教育方針，嚴格遵守國家的各項法律法規(guī)，形成依法行政、依法治教、依法治學的格局；堅持校務公開，進一步規(guī)范公開程序，提高公開質量，加強上下溝通，實行校領導定期向全校通報的工作制度；加強交流、廣開言路，建立起采納良言的工作機制。
    2.完善管理規(guī)章制度。規(guī)章制度反映在辦學理念、校訓、校風等。
    各個方面，建立科學規(guī)范、以人為本的管理規(guī)章體系，并根據(jù)學校改革發(fā)展的需要不斷充實、完善、發(fā)展和更新，使學校的各項工作有章可循、有據(jù)可查、有法可依，各項工作進一步規(guī)范化、科學化、制度化、人文化。
    （二）加強師德師風建設，培養(yǎng)文明教師，健全教師學習制度。利用例會、集會、講座等形式組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，著力提高教師的責任感、事業(yè)心、提倡敬業(yè)精神、奉獻精神，構建文明執(zhí)教、依法執(zhí)教的思想基礎。定期開展師德師風問卷調查活動，了解學生學習、生活情況以及對教師的要求與意見，全面了解教師教學行為、教學方法、家校溝通、思想工作成效等。將調查結果發(fā)放到每個辦公室，讓教師們自覺接受監(jiān)督，不斷提高師德水平。
    （三）加強常規(guī)管理、培養(yǎng)文明學生。
    1.構建“12334156”辦學思想體系。
    秉承一個宗旨：為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基。
    確立兩個目標：辦學目標，規(guī)范辦學有特色、創(chuàng)新教學有特點、全面發(fā)展有特長；育人目標，人格健全、心理健康、身體健壯、學業(yè)健樹。
    構建“三三”框架。建“三境”：優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人際環(huán)境；育“三風”：誠信、和諧、求實、進取的校風，敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)優(yōu)的教風，尊師、樂學、刻苦、自勵的學風；養(yǎng)“三氣”：學生的童稚氣、教師的學者氣、學校的學術氣。
    堅持四個方略：依法治校、質量立校、科研興校、特色強校。
    開辟六條途徑：教書育人、管理育人、服務育人、形象育人、活動育人、環(huán)境育人。
    2.建立和完善學生常規(guī)評價體系。
    首先是確定評價內容體系，即評價什么的問題。小學生道德養(yǎng)成應成為評價學生是否文明的重點。具體說，就是小學生道德認知的掌握、道德情感的激發(fā)、道德能力的形成、道德行為習慣的養(yǎng)成。要以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》為指導，結合學校實際，制定評價細則。并以此細則為標準對學生的行為習慣進行評價與導向。
    其次,建立科學的評價方法體系。探索實行行政、教師、學生三級同步管理評價。同時要高度重視學生的自主管理,成立學生自主管理干部隊伍參與日常的監(jiān)督評價。要遵循“高處要求、細處著手”的原則，從“走好路、上好課、做好操、學好字、排好隊、唱好歌、掃好地”抓起。量化常規(guī)要求，量化結果要作為評價學生、評價班級、評價班主任績效的重要依據(jù)。
    （四）重德育功能，抓好終身發(fā)展靈魂工程。
    強化德育手段，加強養(yǎng)成教育。學校將定期舉辦形式多樣的主題班隊會，將經(jīng)典誦讀、學生文明禮儀教育貫穿到每天的學習生活中，增進家校溝通，將“家校共建”作為學校養(yǎng)成教育的總體思路，雙向互動，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，努力成就完整教育。
    （五）打造健康向上的校園文化、構建和諧文明的校園環(huán)境。
    1.通過各種有形和無形載體樹立學?？傮w形象。在校園醒目位置設置學校的辦學理念、辦學目標、校訓、校風、教風、學風等，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興?！钡乃枷?，使全校形成“建一流名校”的共識。
    2.營造濃郁的校園文化氛圍。在教學樓各層走廊里懸掛不同教育主題的版面，力求使每面墻壁會說話。版面圖文并茂，使學生在不知不覺中接受文化的熏陶。加強班級文化建設，在班級園地里展出學生的書法、繪畫、作文、布貼、剪紙等作品，便于學生之間相互學習、相互欣賞。
    3.發(fā)揮文化陣地的教育作用。通過升旗儀式、各類展板、櫥窗等多種渠道對學生進行愛國主義、集體主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神、遵紀守法、交通安全、保護環(huán)境、遠離毒品、反對迷信以及反對邪教等方面的專題教育。
    4.發(fā)揮校本教材的育人作用。充分挖掘地方課程資源，結合“可愛的榆林”地方課程，編寫校本教材、開設校本課程。
    （六）推進校務公開，健全民主管理。
    1.從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制。對涉及學校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題要利用集體會議、qq群、公告欄等形式及時公開，提高校務公開的透明度和時效性。
    2.教職工參與學校管理要制度化、經(jīng)常化。
    3.發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
    （七）積極推進課改，提升創(chuàng)建工作的內涵。
    課堂學科教學是實施素質教育的主陣地。為了提高教育教學質量，打贏課堂教學改革這一硬仗。在抓好備、講、輔、改、考常規(guī)教學的基礎上，狠抓教師基本功的提高，不斷創(chuàng)新教研模式，健全教研制度。
    1.制定了“六有、三定、十個一”教研管理制度。
    六有：教研活動“有計劃、有制度、有課題、有活動、有資料、有成果”。
    三定：“時間固定、成員固定、活動內容提前確定”。
    十個一：教師每學期要做到，“訂一份好計劃、寫一份好教案、擬一份好試題、說一口普通話、寫一筆規(guī)范字、上一節(jié)公開課、寫一篇好論文、制一件好教具、做一節(jié)好課件、讀一本好資料”。
    2.加快進行校本研修工作的建章立制工作，將校本研修做為我校夯實并提高我校教學質量水平的主要措施。
    3.開展備課、講課、說課、評課“四課一體”的課堂教學評價活動，在實踐中發(fā)展，在發(fā)展中提升，在提升中成長。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇十七
    一、工作思路：
    一個目標，兩個重點，三個保證。
    一個目標——營造健康文明、積極向上、團結和諧的校園環(huán)境，爭創(chuàng)區(qū)級文明單位(文明校園)稱號。
    兩個重點——增強特色學校底蘊，豐富校園文化內涵;造就一支敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新，教有特色的教師，培養(yǎng)一批文明、健康、自信，學有特長的少年。
    三個保證——組織保證、制度保證、措施保證。
    1、加強組織領導，責任到人。
    成立精神文明領導小組(名單附后)，校長任組長，其它成員分工落實各項創(chuàng)建工作，使學校精神文明建設規(guī)范有序。要牢固確立學校工作是黨政領導共同責任的觀念，努力尋找工作中的結合點，形成合力，把精神文明建設工作與教育教學工作同布置、同檢查、同落實、同總結，不斷把學校精神文明建設引向深入。要努力提高教職工參與學校文明創(chuàng)建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過程參與、全方位參與。
    2、推行民主治校，依法治校。
    認真推行校務公開工作，讓廣大教職工都能成為學校工作的管理者和決策者，充分發(fā)揮教職工的主人翁意識。
    3、加強師德建設，突出重點。
    以師德建設為重點，進一步加強教師隊伍建設，有效促進教師專業(yè)化發(fā)展。年度在全體教師中組織開展以“愛崗敬業(yè)，奉獻教育”為主題內容的師德教育活動，塑造和提升新時期教師良好的職業(yè)形象。學校黨支部要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，全方位開展“達標創(chuàng)優(yōu)”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“一個黨員一面旗”等活動，多形式多層面繼續(xù)進行“三個代表”重要思想及《文選》、《義務教育法》等學習教育活動;開展社會公德、教師職業(yè)道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。要充分發(fā)揮精神文明建設在學校工作中的積極作用，在師生中開展“文明班級”、“文明校園”的評選等活動。同時，以“六一”節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。如，我們在“六一”藝術節(jié)期間將開展金色小舞臺、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運球活動等。
    4、開展“八榮八恥”主題教育活動。
    切實以“八榮八恥”作為文明教育的重要內容，廣泛開展“知榮明辱”專題教育活動和第十三屆全省青少年“知榮辱，樹新風”愛國主義讀書活動，教育和引導廣大師生樹立正確的社會主義榮辱觀。中心學校將在5月上中旬舉行全鎮(zhèn)小學生“知榮辱，樹新風”愛國主義讀書比賽活動。
    5、推進課程改革，保質保量。
    組織教師投身教育教學改革，開展教研教改的學習研究和實踐探索活動，不斷更新教學理念，結合課改的方向，針對問題，聯(lián)系實際，重建學科教學價值觀、過程觀理論，堅定理念，增強自信，提高物化能力，通過各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息，爭取全社會和家長的理解與支持。轉變傳統(tǒng)的教學方式和學習方式，各學科、教研組圍繞課堂教學結構、模式的研究，優(yōu)化備課方法，增強團隊合作精神，在設計、實踐、反思、重建中提高教育教學綜合素質和教學水平以及運用現(xiàn)代化信息技術和學科教學整合的能力。加強對學生評價方式的改進，注重學生教學初始態(tài)與最后結果變化差異的評價，關注學生學習方法與習慣的養(yǎng)成，注重課堂學生主動參與、師生互動、動態(tài)生存和成效。做到全面推進素質教育，提高辦學教學質量，使我們的教師教有特色，學生學有特長，也真正使文明創(chuàng)建工作落到實處。為此，中心學校教導處將在4月份組織召開首屆“課堂教學大家談”研討活動。
    6、加強后勤管理，全力保障。
    不斷強化衛(wèi)生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈;優(yōu)化校園硬件建設，投入物力財力充實各類辦公設施，不斷改善辦學條件;狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強化措施，落實責任，杜絕各類事故的發(fā)生。我們將積極配合實施“旱廁”改造工程;在原有的綠化的基礎上補種一些花草樹木;加強值日值班職責，做好安全防盜工作。大力開展“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)建工作。
    7、加強文化建設，提高內涵。
    積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”;積極開展學習型團隊創(chuàng)建活動;積極落實文明之家評比活動;積極開展校園教師形象工程建設，努力創(chuàng)設文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境，不斷提高和豐富文明創(chuàng)建活動的內涵。為了增強特色學校底蘊，豐富校園文化內涵，增加市級示范、特色學校的輻射能力，我們將在校園再建一個“文化長廊”，在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩句等之類的標牌，為校園內的花草樹木制作簡介牌，等等。我們通過改善環(huán)境，營造氛圍，讓師生在每一天的工作和學習中都參與接受教育，達到增強文明意識，提高文明素質的目的。努力爭創(chuàng)文明單位和文明行業(yè)以及“文明校園”。
    8、攜手同創(chuàng)共建，整合資源。
    充分利用梅龍街道社區(qū)資源，組織學生和教師參與社區(qū)文體活動、服務社區(qū);充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究，讓師生在活動中接受教育。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇十八
    為進一步加強我校的精神文明建設，確保學校的安全與穩(wěn)定，推動我校各項工作順利開展，特制定我校創(chuàng)建“安全文明校園”年度工作計劃如下：
    1、繼續(xù)加強組織領導，形成校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調，各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
    2、認真學習文件精神，回顧。
    總結。
    學校二年來安全文明校園創(chuàng)建工作的落實情況，做好自查總結，做好材料歸檔工作，迎接湖南省安全文明校園創(chuàng)建工作的檢查。
    3、繼續(xù)完善各項制度。對照學?！鞍踩拿鲃?chuàng)建工作崗位職責”的相關條款，加強學習，使全體教師明確自己的職責，提高安全防范的意識，學校與相關責任人簽訂本年度的安全責任書。加強信息報送工作，堅決杜絕瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生，確保信息暢通。加強對食堂、電視監(jiān)控室、學校網(wǎng)站、廣播室、實習工場、寢室、財務室及水、電、氣等部位、部門管理，嚴格內部管理制度。
    節(jié)假日的安全檢查和平時的不定期安全檢查相結合，通過檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在問題，不斷完善安全防范規(guī)章制度和應急機制，落實責任，明確到人，徹底消除不安全隱患。
    5、加強校園文化建設。在創(chuàng)建活動中針對職中學生身心成長的特點，將德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自護自救教育等有機地融入到教育教學中去。加強法制教育和安全教育，不斷增強師生的法制觀念和自我保護意識，提高自我防范能力。在學生中堅持開展形式多樣的社會實踐、法制實踐和安全教育周（日）活動，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，有針對性地加強安全教育，對學生進行“拒絕毒品、珍愛生命”的禁毒宣傳活動，積極營造有利于職中學生健康成長的良好氛圍。
    8、加強對學校及周邊治安環(huán)境的排查，對排查出來的治安隱患和治安薄弱環(huán)節(jié)及時向安全文明校園創(chuàng)建活動領導小組匯報，并會同有關部門有針對性地制定近期整改措施。
    安全工作是學校的頭等大事，校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們將按照湖南省安全文明校園創(chuàng)建的要求逐項逐條地分解任務，采取嚴明的獎懲措施，把創(chuàng)建工作落到實處。
    2012年10月。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇十九
    為了進一步推動學校綜合治理工作的深入開展，促進社會主義精神文明建設，結合“創(chuàng)建安全文明校園”活動，按照預防為主，標本兼治，重在治本的原則，認真落實校園治安保衛(wèi)的各項措施，努力創(chuàng)造一個管理有序，防控有力，環(huán)境整治，校風良好的安全文明校園。結合我校實際，制定本工作計劃。
    一、總體要求：
    進一步明確校長為學校安全文明創(chuàng)建工作第一責任人，層層落實社會治安綜合治理目標管理責任制，大力開展調查研究，認真分析可能影響我校安全穩(wěn)定的各種不安定因素，及早預防，掌握工作主動權。以整治校園及周邊治安狀況為切入口，消除各類治安安全隱患。及時打擊處置侵害師生權益的各種違法犯罪行為，創(chuàng)造良好的校園秩序和校園環(huán)境。搞好校園安全防范基礎建設，規(guī)范重點要害部位防范措施和考核要求，建全保衛(wèi)臺帳內容；充分發(fā)揮法制副校長的作用，構建校園治安防控體系。進一步加強法制教育，有效遏制青少年違法犯罪。把創(chuàng)建安全文明校園活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動有機結合，不斷優(yōu)化教書育人的良好環(huán)境。
    二、工作任務及措施：
    （一）切實維護校園政治穩(wěn)定。
    1、要從實踐“三個代表”思想的高度，充分認識維護校園穩(wěn)定工作的重要性和必要性，進一步增強全體師生的責任感。
    2、建立一支高素質的信息員隊伍。及時掌握師生的思想動態(tài)。嚴。
    格情況信息報告制度。及時處置可能影響學校穩(wěn)定的各類不安定因素。努力把不安定因素化解在萌芽狀態(tài)。
    （二）建立和完善責任制，規(guī)范校園安全防范基礎建設。
    1、學校要把創(chuàng)建工作納入年度工作的重要內容，結合實際制定創(chuàng)建計劃，落實具體工作措施，及時進行總結。校長要切實擔負起工作第一責任人的職責，層層簽訂管理責任書，把工作落到實處。
    2、規(guī)范重點要害安全防范建設：針對學校貴重教學儀器、設備現(xiàn)狀，設置并完善必要的技術防范設施，配齊配強人防力度，力爭做到萬無一失。
    3、完善各類規(guī)章制度，落實責任，長效管理，并建立健全學校安全保衛(wèi)工作綜合臺帳。
    （三）開展校園及周邊治安環(huán)境的重點治理，積極打擊影響學校正常教學秩序和侵害師生權益的違法犯罪行為。
    1、繼續(xù)深入開展校園及周邊治安環(huán)境的重點治理工作。及時掌握和分析影響本校及周邊安全穩(wěn)定的不良因素。確定今年整治工作的重點和措施，學校要經(jīng)常性的加強與有關部門的聯(lián)系，取得支持，認真發(fā)揮職能部門的作用，積極指導學校開展創(chuàng)建活動，為落實我校各項整治措施，確保整治工作真正真情為學校排憂解難，解決深層次問題的作用，保證創(chuàng)建工作有序進行。
    保護工作，妥善處理校園傷害事故，保障學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序，為學校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。深入開展“四五”普法教育。認真履行教育、管理和保護的法定職責。采取有效措施，真正把學生的安全工作放到重要位置，切實把保護學生安全和預防學生傷害工作落到實處。
    3、充分發(fā)揮法制副校長的作用，使他們能積極參與學校有關治安綜合治理工作，配合學校抓好法制教育，幫助學校開展校園及周邊地區(qū)治安秩序專項整治，優(yōu)化學生成長環(huán)境。
    1、加強領導、健全組織。學校黨政領導要高度重視創(chuàng)建安全文明校園活動，把它作為加強社會主義精神文明建設的一項重要內容，與道德風尚，環(huán)境優(yōu)美、便民服務等各項建設有機結合起來，認真布置，落實責任。
    2、實事求是，制定規(guī)劃。學校要全面調查，在掌握情況的基礎上結合實際，因地制宜，實事求是，制定本校的創(chuàng)建規(guī)劃。
    3、廣泛宣傳，深入發(fā)動。學校要結合“四五”普法宣傳等工作，采取多種形式如廣播、黑板報、宣傳欄等廣泛宣傳創(chuàng)建活動的意義、目的和要求，爭取全校師生人人參與，推動學校創(chuàng)建工作的深入開展。
    4、統(tǒng)籌兼顧，講求實效。創(chuàng)建活動要與加強社會主義精神文明建設相結合，與加強政治思想工作，創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風工作相結合；與創(chuàng)建治安安全單位活動相結合。同時加大人防、技防經(jīng)費投入，努力提高校園的防控能力。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃篇二十
    以__大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環(huán)境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。
    二.主要工作內容。
    1.繼續(xù)抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到。
    2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務、政治學習，保質保量完成任務。
    3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的"三段六步"教學方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學，按照新課標進行教學。
    4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
    5.提倡學生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
    6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
    7.加強文體活動，繼續(xù)抓好課間操質量；校級活動小組開展好活動；課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
    （1）認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    （2）繼續(xù)學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
    （3）經(jīng)常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
    （4）宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。
    （5）宣傳和弘揚"五種"精神教育。即解放思想、實事求是；與時俱進、永于創(chuàng)新；知難而進、一往無前；艱苦奮斗、務求實教；淡泊名利、無私奉獻。
    （6）開展好扶助貧困送溫暖活動。
    （7）繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
    （8）對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
    （9）完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。
    1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
    2.對學生進行思想教育，使學生樹立"五愛"思想。
    3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。
    1.爭創(chuàng)文明學?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
    2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。
    3.積極開展向落后生活方式告別活動。
    （1）經(jīng)常教育師生，崇尚科學，反對迷信。
    （2）經(jīng)常清理"白色垃圾"。
    （3）組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
    （4）進行社會公德宣傳。
    （5）積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和"巾幗三文明"四種典型。
    （6）繼續(xù)辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。
    1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
    2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
    3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團結緊張，嚴肅活潑"的育人環(huán)境。
    建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務公開、政務公開，實行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。