當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育講話心得體會篇一
習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話，站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻回顧了黨的十八大以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，系統(tǒng)總結(jié)了推進(jìn)我國教育改革發(fā)展的“九個堅(jiān)持”，深入分析了教育工作面臨的新形勢新任務(wù)，科學(xué)回答了關(guān)系我國教育現(xiàn)代化的幾個重大問題，對當(dāng)前和今后一個時期教育工作作出了重大部署，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，是指導(dǎo)新形勢下做好教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是辦好人民滿意的教育的行動指南。
習(xí)近平總書記在講話中指出要堅(jiān)持扎根中國大地辦教育。辦好人民滿意教育、培養(yǎng)更多社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，離不開扎根中國大地辦教育的決心、信心與行動。這一重要論述，具有深厚的文化基礎(chǔ)，表現(xiàn)了深刻的理論自覺，也體現(xiàn)了我們堅(jiān)持中國特色社會主義教育發(fā)展道路的堅(jiān)定自信。
中華民族有著重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在長期的教育實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了有教無類、因材施教、知行統(tǒng)一等一系列教育理念，不僅對我國教育發(fā)展有著重要影響，而且對世界現(xiàn)代教育發(fā)展具有啟迪作用。湖南是一個文化知識歷史悠久的大省，早在北宋時期就有著名的岳麓書院。從以后的發(fā)展歷程一路都是唯楚有才，興湘重教的發(fā)展思路。湖南人的素質(zhì)是有口皆碑的，文化底蘊(yùn)更是威名遠(yuǎn)揚(yáng)。上下千百年，風(fēng)流人物層出不窮，在歷次的改朝換代中，各種推陳出新中，都是領(lǐng)跑者和務(wù)實(shí)者。
尤其是近代和現(xiàn)代，湖南的偉人更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，湖南人民更是智勇無敵。如今湖南從小學(xué)到大學(xué)，都是升學(xué)率極高的省，湖南省的教育水平在全國處于前五位左右，是全國人民公認(rèn)的教育大省。
湘警職院作為湖南司法行政系統(tǒng)法治人才培養(yǎng)院校，在人才培養(yǎng)的目標(biāo)上應(yīng)該體現(xiàn)出“忠誠、擔(dān)當(dāng)、求是、圖強(qiáng)”的湖南精神和地方特色。仔細(xì)分析湖南精神的內(nèi)涵，特別是“忠誠、擔(dān)當(dāng)”其實(shí)與我們學(xué)院培養(yǎng)將來的監(jiān)獄、戒毒人民警察的人才規(guī)格要求是高度一致的。
根據(jù)我省官方解讀：“忠誠”乃固本鑄魂。忠誠是理想，是信仰，是生命之火;忠誠是道德，是品質(zhì)，是無形的力量;忠誠是職責(zé)，是使命，是肩上沉甸甸的責(zé)任;“忠誠”既包括對祖國和黨的忠心，又包括對事業(yè)的真誠，對家人和朋友的忠貞，“忠誠”是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是湖南永續(xù)發(fā)展的基石。“擔(dān)當(dāng)”凝聚人心。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！闭?yàn)楹先斯亲永锏膿?dān)當(dāng)，我們才會盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng);正因?yàn)楹先斯亲永锏膿?dān)當(dāng)，我們才會見賢思齊、無私奉獻(xiàn);正因?yàn)楹先斯亲永锏膿?dān)當(dāng)，我們才會犧牲小我，成就大我;“擔(dān)當(dāng)”這個詞，鐫刻在“湖南精神”的豐碑上，固化在“湖南精神”的圖騰里，這樣的湖南，也才會有更強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。
這樣的精神價值不正是我們監(jiān)獄戒毒人民警察的職業(yè)精神要求嗎?因此，我們完全可以將湖湘精神融于校園文化建設(shè)，繼而鑄造學(xué)生的精神風(fēng)貌;我們完全可以在專業(yè)課程的設(shè)計(jì)上增加對湖南精神內(nèi)涵的設(shè)置;我們完全可以在學(xué)生第二課堂上注重將湖南精神的宣講與解讀融入學(xué)生的課外活動中……注重湖南特色，注重湖南精神，從多個方面多個維度用湖南精神去影響我們學(xué)生的培育，無論他們來自湖南還是外省，要讓他在湘警職院學(xué)習(xí)的幾年里深深地打下湖南精神的烙印,留下深刻的印象。
只有扎根中國大地，只有彰顯地方特色，我們才能培育出更加出彩的人才!
教育講話心得體會篇二
第一段：引言（150字）
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好！我有幸參加了我們學(xué)校教育月的講話會，并深受啟發(fā)。在此，我想分享一下自己的心得體會。教育月是我們學(xué)校每年舉辦的一項(xiàng)重要活動，旨在提高教職工的教育教學(xué)能力，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)外交流。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了一系列精彩的講話，讓我受益匪淺。下面我將結(jié)合這些講話，對教育工作進(jìn)行思考與總結(jié)。
第二段：教育的意義與責(zé)任（250字）
在教育月的講話中，我們校長強(qiáng)調(diào)了教育的重要性對于一個國家和社會的發(fā)展。他指出，教育是培養(yǎng)人才的重要途徑，也是營造和諧社會的關(guān)鍵。作為一名教師，我們肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的神圣使命。我們要關(guān)注每個學(xué)生的成長，給予他們?nèi)娴慕逃?，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，使他們能夠在未來社會中發(fā)揮更大的作用。教育決定了一個國家的未來，我們的責(zé)任也因此更加重大。
第三段：教育教學(xué)的改進(jìn)與創(chuàng)新（350字）
在講話中，我們學(xué)校的教務(wù)主任強(qiáng)調(diào)了教學(xué)改進(jìn)與創(chuàng)新。他提到了現(xiàn)代教育理念與方法的應(yīng)用，如多媒體教學(xué)、游戲化學(xué)習(xí)等，給我們帶來了許多啟示。教學(xué)改進(jìn)不僅僅是教師的責(zé)任，而是需要學(xué)校、家庭和社會共同努力的結(jié)果。我們教師應(yīng)該積極參與教學(xué)教研活動，更新自己的知識和教學(xué)能力。在教學(xué)實(shí)踐中，我們要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，給予他們更多的關(guān)愛和鼓勵。只有通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能更好地滿足學(xué)生的需求，提升教育質(zhì)量。
第四段：家校合作的重要性（300字）
教育月的講話也強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。學(xué)校是教育的主要場所，而家庭是教育的第一課堂。在講話中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)呼吁家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長。家長要積極參與學(xué)校的教育活動，與老師保持密切的溝通。學(xué)校也應(yīng)該主動與家長進(jìn)行交流，了解他們的期望和需求。只有家校共同合作，共同關(guān)心孩子的身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們才能夠培養(yǎng)出具有全面發(fā)展的學(xué)生。
第五段：個人總結(jié)與展望（200字）
通過參加教育月講話，我深刻認(rèn)識到教育的意義與責(zé)任，教育改進(jìn)與創(chuàng)新的必要性，以及家校合作的重要性。作為一名教師，我將自己的職責(zé)和使命牢記于心，不斷努力提高自己的教育教學(xué)能力，以更好地服務(wù)學(xué)生和社會。同時，我也會積極參與家校合作，與家長和同事們共同努力，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。我相信，通過我們共同的努力，教育工作一定能夠取得更大的成就，為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（150字）
教育月講話給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞退伎?。教育的意義與責(zé)任、教育教學(xué)的改進(jìn)與創(chuàng)新、家校合作的重要性等，都是我們教育工作者需要時刻牢記的。只有通過個人的努力和團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育目標(biāo)，為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會將這些思想與觀念貫徹到自己的工作中，努力做一名優(yōu)秀的教師。感謝教育月講話給我?guī)淼膯l(fā)與鼓舞，讓我更加堅(jiān)定了在教育事業(yè)中的前進(jìn)步伐。謝謝！
教育講話心得體會篇三
七一教育講話是中共中央總書記習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會上的重要講話。通過仔細(xì)聆聽、深入思考，我深受啟發(fā)，也有了一些心得體會。在這篇文章中，我將圍繞主題“七一教育講話心得體會”組織連貫的五段式論述。
第一段：講話的重要性和背景介紹（200字）
七一教育講話是一篇具有里程碑意義的講話，它在中國共產(chǎn)黨成立100周年這個重大歷史節(jié)點(diǎn)上發(fā)表，彰顯了黨中央對教育工作的高度重視和殷切期望。習(xí)近平總書記的講話針對當(dāng)前教育領(lǐng)域存在的一些問題，提出了一系列新要求和新思想，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和完善具有重要指導(dǎo)意義。
第二段：思想政治教育的重要性（200字）
習(xí)近平總書記在講話中多次強(qiáng)調(diào)，思想政治教育是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的重要環(huán)節(jié)。思想政治教育要重在宣傳，傳承和發(fā)展中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷和民族精神。這一點(diǎn)對我非常具有啟發(fā)意義，我痛感當(dāng)代青年缺乏正確的價值觀，對傳統(tǒng)文化和國家歷史的了解甚少。因此，我將更加重視思想政治教育，不斷提高自己的政治覺悟和文化素養(yǎng)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
第三段：高校育人使命與責(zé)任（200字）
在講話中，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)高校育人使命和責(zé)任。他指出，高校應(yīng)該始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。這是非常重要的一點(diǎn)，高校作為培養(yǎng)未來時代人才的搖籃，肩負(fù)著重大的社會責(zé)任。我作為一名大學(xué)生，自覺地要提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡共享（200字）
講話中習(xí)近平總書記提到，要加大優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡共享力度，縮小教育發(fā)展的城鄉(xiāng)差距和區(qū)域差距。這一點(diǎn)非常重要，我們現(xiàn)在面臨的是教育資源不均衡的問題，城市和鄉(xiāng)村之間、地區(qū)之間的差距很大。因此，我認(rèn)為全社會都應(yīng)該行動起來，加大對農(nóng)村地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育投入，使每一個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
第五段：教師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)體系（200字）
講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)體系，提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)。教師是培養(yǎng)人才的重要力量，他們的作用至關(guān)重要。因此，我們應(yīng)該加大對教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)力度，提高他們的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)水平。同時，還應(yīng)建立一套科學(xué)完善的教師評價機(jī)制，激勵教師敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新教學(xué)方式，推動教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
總結(jié)：
通過七一教育講話，我深切體會到教育對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要性。作為一名學(xué)生，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也呼吁全社會共同行動起來，共同努力，為實(shí)現(xiàn)中國教育的偉大目標(biāo)而奮斗！
教育講話心得體會篇四
新學(xué)期又開始了，又是大家蓄勢待發(fā)的時刻，每個人都力求將自己的工作做得更好，陳局長在教育工作會議上的講話指出了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。通過對講話的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真思考了自己的過去，也描繪了自己未來的工作，我計(jì)劃在新學(xué)期從以下幾方面努力：
一、師德方面
工作時必須明確自己從事的是教育工作，因此必須嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，以身作則，嚴(yán)格要求自己，為全體學(xué)生樹立榜樣，用陽光的心態(tài)面對工作和生活，把教書育人的外在要求內(nèi)化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對學(xué)生嚴(yán)格要求，必須要多與學(xué)生溝通，多了解學(xué)生、理解學(xué)生、掌握學(xué)生，應(yīng)對好可能出現(xiàn)的問題。
二、能力素質(zhì)方面
當(dāng)代社會對教師的要求越來越高，提高自身能力素質(zhì)成了每位教師必須認(rèn)真思考的一個問題。陳局長在講話中提出：要讓教師在語言表達(dá)、教學(xué)書寫、案例寫作、教學(xué)思維、組織管理、備課說課、現(xiàn)場上課、課件制作、學(xué)科專業(yè)等九項(xiàng)能力過關(guān)，而我的其中好幾項(xiàng)能力相當(dāng)薄弱，所以我會更加努力，通過多種渠道認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，全面提升自己的能力素質(zhì)。
三、教育教學(xué)文面
陳局長提出：要樹立質(zhì)量是立校之本、教育之本的觀念，以質(zhì)量的提高促進(jìn)形象的樹立。作為下堡初中的一名教師，也要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識：首先是加強(qiáng)教學(xué)研究工作，努力更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方式，運(yùn)用新的教育技術(shù)，把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為;其次是切實(shí)提高課堂效益，更大力度地采用“先學(xué)后教、以學(xué)定教、少教多學(xué)”
的高效模式，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無效課堂、負(fù)效課堂，而且要因材施教，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況合理地設(shè)計(jì)問題，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，布置作業(yè)，分層優(yōu)化，讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲，同時必須要加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，最大限度地提高課堂效率;第三是加強(qiáng)德育和課外實(shí)踐工作，開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗(yàn)式活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，由最初的被動到主動再到最終化為生命的自覺行為。
四、要幸福的工作
教育是我每天必須進(jìn)行的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的進(jìn)行教育工作：對孩子，微笑多一點(diǎn)，寬容多一點(diǎn);對家長，嘴巴甜一點(diǎn)，氣量大一點(diǎn);對工作，抱怨少一點(diǎn)，熱情多一點(diǎn)，多一份珍惜，多一份責(zé)任，多一份反思;要求學(xué)生，多一份感恩，多一份表現(xiàn)，多一份快樂。為了自己的理想，我會一路追隨幸福，創(chuàng)造幸福，享受幸福。
我將認(rèn)真貫徹這次會議精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
教育講話心得體會篇五
近年來，黨史講話教育成為了我國深化黨員教育、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)黨史、講話精神和黨員先進(jìn)事跡，黨員能夠更好地理解黨的歷史脈絡(luò)、黨的初心使命以及黨的正確領(lǐng)導(dǎo)方向。在此次黨史講話教育中，我深受觸動，獲得了許多寶貴的體會和心得。
第二段：感悟歷史縱深
通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識到黨的發(fā)展歷程中曾經(jīng)遭受的苦難和磨難。歷史上的革命斗爭、土地改革、改革開放等重大事件，給我?guī)砹藦?qiáng)烈的震撼。黨的初心和使命從未改變，無論我們面對何種困難和風(fēng)險，我們都應(yīng)該始終堅(jiān)定信心、挺起脊梁，為黨的事業(yè)奮斗到底。我從黨史中學(xué)到了堅(jiān)守初心的重要性，也更加懂得要時刻警醒自己，不忘初心、牢記使命。
第三段：學(xué)會以史為鑒
黨史講話教育告訴我們，歷史是最好的教科書。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠看到成功的經(jīng)驗(yàn)，也能夠看到曾經(jīng)的錯誤和失敗。歷史教會了我們?nèi)绾握_看待問題、分析和解決問題。我們必須從歷史中吸取教訓(xùn)，學(xué)會以史為鑒，避免重蹈覆轍。我認(rèn)為，在今后的工作中，我們黨員要善于利用歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而不懈努力。
第四段：堅(jiān)定理想信念
黨史講話教育使我更加深信，只有堅(jiān)定的理想信念才能不斷前進(jìn)。黨史中，我們看到一代又一代共產(chǎn)黨人為了理想信念，不畏艱險、無私奉獻(xiàn)。他們以自己的生命詮釋了對黨的忠誠和對人民的深情。作為一名黨員，我要時刻牢記自己的初心使命，堅(jiān)定自己的理想信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
第五段：個人改進(jìn)與展望
通過黨史講話教育，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處。我需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，提高自己的能力素質(zhì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)從黨史中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和職業(yè)技能。同時，我也希望借此機(jī)會，能夠親身參與黨的建設(shè)事業(yè)，更好地履行黨員的職責(zé)和義務(wù)。只有讓自己變得更好，才能更好地為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
黨史講話教育是一次深入、系統(tǒng)的黨性修養(yǎng)活動。通過這次教育，我更加深刻地認(rèn)識到黨的初心使命、歷史縱深和時代氣象。在今后的工作生活中，我將以史為鑒，堅(jiān)定理想信念，努力成為一名合格黨員，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大中國夢努力奮斗。同時，我也積極響應(yīng)黨史講話教育的號召，努力提高自己的政治素質(zhì)和工作能力，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教育講話心得體會篇六
接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于教育工作會議講話
心得體會
吧。
新學(xué)期又開始了，又是大家蓄勢待發(fā)的時刻，每個人都力求將自己的工作做得更好，陳局長在教育工作會議上的講話指出了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。通過對講話的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真思考了自己的過去，也描繪了自己未來的工作，我計(jì)劃在新學(xué)期從以下幾方面努力：
一、師德方面
工作時必須明確自己從事的是教育工作，因此必須嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，以身作則，嚴(yán)格要求自己，為全體學(xué)生樹立榜樣，用陽光的心態(tài)面對工作和生活，把教書育人的外在要求內(nèi)化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對學(xué)生嚴(yán)格要求，必須要多與學(xué)生溝通，多了解學(xué)生、理解學(xué)生、掌握學(xué)生，應(yīng)對好可能出現(xiàn)的問題。
二、能力素質(zhì)方面
當(dāng)代社會對教師的要求越來越高，提高自身能力素質(zhì)成了每位教師必須認(rèn)真思考的一個問題。陳局長在講話中提出：要讓教師在語言表達(dá)、教學(xué)書寫、案例寫作、教學(xué)思維、組織管理、備課說課、現(xiàn)場上課、
課件
制作、學(xué)科專業(yè)等九項(xiàng)能力過關(guān)，而我的其中好幾項(xiàng)能力相當(dāng)薄弱，所以我會更加努力，通過多種渠道認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，全面提升自己的能力素質(zhì)。
三、教育教學(xué)文面
陳局長提出：要樹立質(zhì)量是立校之本、教育之本的觀念，以質(zhì)量的提高促進(jìn)形象的樹立。作為下堡初中的一名教師，也要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識：首先是加強(qiáng)教學(xué)研究工作，努力更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方式，運(yùn)用新的教育技術(shù)，把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為;其次是切實(shí)提高課堂效益，更大力度地采用“先學(xué)后教、以學(xué)定教、少教多學(xué)”
的高效模式，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無效課堂、負(fù)效課堂，而且要因材施教，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況合理地設(shè)計(jì)問題，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，布置作業(yè)，分層優(yōu)化，讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲，同時必須要加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，最大限度地提高課堂效率;第三是加強(qiáng)德育和課外實(shí)踐工作，開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗(yàn)式活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，由最初的被動到主動再到最終化為生命的自覺行為。
四、要幸福的工作
教育是我每天必須進(jìn)行的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的進(jìn)行教育工作：對孩子，微笑多一點(diǎn)，寬容多一點(diǎn);對家長，嘴巴甜一點(diǎn)，氣量大一點(diǎn);對工作，抱怨少一點(diǎn)，熱情多一點(diǎn)，多一份珍惜，多一份責(zé)任，多一份反思;要求學(xué)生，多一份感恩，多一份表現(xiàn)，多一份快樂。為了自己的理想，我會一路追隨幸福，創(chuàng)造幸福，享受幸福。
我將認(rèn)真貫徹這次會議精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
2月26日，我校組織學(xué)習(xí)了霍健康廳長的講話，通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺?；魪d長在講話中回顧了20xx年的教育工作，指出我省中小學(xué)在過去的一年里取得的巨大成績，同時也提出存在的問題與不足。還明確了今后我省中小學(xué)教育教學(xué)工作任務(wù)，使我對今后的工作進(jìn)一步明確了目標(biāo)，端正了態(tài)度。同時，我身為一名教師，我深感責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)。針對自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，查找自己自己在過去的一年里取得的成績，但也存在著問題與不足。
必須堅(jiān)持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師。20xx年是全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治教的開局之年，是全面完成貴州教育“”規(guī)劃和教育“9+3”計(jì)劃的收官之年，是研究制定“十三五”規(guī)劃的啟動之年。作為一名教師，首先應(yīng)該大力實(shí)施素質(zhì)教育。積極開發(fā)學(xué)生智力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛護(hù)，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會相處、學(xué)會生存全面打好基礎(chǔ)。因此，我們必須不斷提高個人政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重，要“學(xué)為人師，行為世范”。 教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。我們要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
總之，作為一名普通的教育工作者，應(yīng)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加勤奮的工作作風(fēng)，比學(xué)趕超、爭比進(jìn)位，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
通過學(xué)習(xí)杜局長的講話，我了解了我市教育教學(xué)工作所取得的巨大成績和存在的問題與不足，明確了今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，同時，受益匪淺，身為一名小學(xué)英語教師，深感責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)。小學(xué)是整個基礎(chǔ)教育的根基，他擔(dān)負(fù)著開發(fā)學(xué)生智力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會相處、學(xué)會生存全面打好基礎(chǔ)。如果我們小學(xué)階段的教育教學(xué)不注重公德意識、群體意識、人文意識的培養(yǎng)和思維方式、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子的發(fā)展就沒有后勁，孩子的性格從小就會發(fā)展成長為“畸形”。一個孩子牽動著無數(shù)個家庭的神經(jīng)，寄托著無數(shù)個家長的希望，孩子的每一步的背后，都引來無數(shù)個人的注目。因此我們小學(xué)教師只有堅(jiān)定不移的實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育的全面、快速、和諧發(fā)展，才能不辜負(fù)黨和人民的重托和期望，才能無愧于人民教師這一殊榮。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學(xué)習(xí)我們更加明確，廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教?！?作為一名普通的教育工作者，我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實(shí)抓好學(xué)生德育教育。古人云：先立人后立學(xué)。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強(qiáng)道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫;應(yīng)該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為;應(yīng)該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習(xí)慣的種子;應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子，讓他將來收獲命運(yùn)的種子。我們必須堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程，把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)?、愛祖國、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點(diǎn)，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想信念教育;要從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止;特別注重對特殊兒童的關(guān)愛和教育，給他們更多的關(guān)愛，更多的呵護(hù)。
教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本。要想搞好德育教育，教師的楷模示范至關(guān)重要。高尚的品德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，是點(diǎn)燃學(xué)生心智的火焰。作為教師，一定要堅(jiān)定不移的搞好自身師德素養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)“五揚(yáng)五棄”，倡樹“四種精神”，珍惜工作，熱愛工作，規(guī)范自身從教行為，發(fā)揚(yáng)不甘落后的拼搏精神和不計(jì)得失的敬業(yè)精神，努力做好本職工作，嚴(yán)格落實(shí)“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新”，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
教育講話心得體會篇七
近期，在黨的百年華誕慶祝活動中，黨史講話成為了社會熱議的話題。深入學(xué)習(xí)黨史、領(lǐng)會黨史，不僅是一項(xiàng)追溯黨的奮斗歷程的學(xué)習(xí)，更是一次黨性修養(yǎng)的歷練。通過學(xué)習(xí)黨史講話，我受到了深刻的教育和觸動，獲得了許多啟迪和體會。以下將從忠誠于黨的堅(jiān)定信仰、深入人民之中、始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的科學(xué)理論、央視報道部分讓我大開眼界五個方面詳細(xì)展開。
首先，黨史講話強(qiáng)化了我們對于忠誠于黨的堅(jiān)定信仰的認(rèn)識。黨史講話從黨的發(fā)展和歷史角度，深入分析了許多共產(chǎn)黨人為了黨和人民的利益而忍受困境和犧牲一切的精神風(fēng)貌。比如，習(xí)近平總書記在黨的百年華誕大會上講話中提到：“我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨員干部敢為人先的英雄氣概，自覺遵守黨章黨規(guī)，自覺接受黨和人民監(jiān)督，自覺保持共產(chǎn)黨人的精神氣質(zhì)，忠誠于黨的信仰。”這句話昭示著共產(chǎn)黨人要堅(jiān)守初心和使命，始終將黨和人民的利益放在首要位置，心中始終要有黨的信仰。
其次，黨史講話教育引導(dǎo)我們深入人民之中。人民是執(zhí)政黨力量的源泉，人民的利益是黨的奮斗目標(biāo)的歸宿。只有真正站在人民的立場上，才能真正了解人民的需要，解決人民的痛點(diǎn)?；仡欬h的歷史，我們看到了共產(chǎn)黨人始終站在人民最困難的地方，為人民奮斗的精神和行動。因此，我們要像共產(chǎn)黨人一樣，深入到人民群眾之中，深入調(diào)研基層，聽取群眾的聲音和意見，始終保持對人民的深切關(guān)懷和理解，讓我們的工作更貼近人民的需求。
第三，黨史講話要求我們始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更體現(xiàn)在行動上。共產(chǎn)黨人要正確的政績觀和權(quán)力觀，始終保持為人民服務(wù)、全心全意為人民謀福祉的初心和使命感。習(xí)近平總書記在黨的百年華誕大會上講到：“我們黨已經(jīng)發(fā)展壯大了，但多少同志發(fā)生了翹尾巴、跑風(fēng)氣、貪污腐敗等問題。”這對我們來說是一個警醒，我們不僅要有信仰，還要有分寸，時刻提醒自己保持先進(jìn)性，時刻警鐘長鳴。
第四，黨史講話教育我們堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的科學(xué)理論?？茖W(xué)理論是黨的行動指南的基石，是推動黨的事業(yè)不斷前進(jìn)的思想武器。學(xué)習(xí)黨史告訴我們，黨的歷史是黨的科學(xué)理論的歷史，黨的科學(xué)理論是黨的成功背后的推動力。我們要學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論，把它應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的理論水平，不斷適應(yīng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展需求，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
最后，黨史講話讓我大開眼界。在觀看央視報道部分時，我被中國共產(chǎn)黨百年奮斗的壯麗畫卷所震撼。從黨的早期探索、艱苦奮斗，到新中國的誕生和改革開放的光輝歷程，中國共產(chǎn)黨一直堅(jiān)持正確的革命路線，帶領(lǐng)人民不斷奮斗。我為中國共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)而驕傲，也為共產(chǎn)黨人始終保持高尚品質(zhì)而自豪。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)黨史講話，我深刻認(rèn)識到了忠誠于黨的堅(jiān)定信仰、深入人民之中、始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的科學(xué)理論、央視報道部分讓我大開眼界等五個方面的重要意義。我相信，把這些體會轉(zhuǎn)化為行動，將推動我不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
教育講話心得體會篇八
大家好，我今天很榮幸能夠與大家分享我的安全教育講話心得體會。在現(xiàn)代化社會中，人們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹陌踩珕栴}扮演著越來越重要的角色，并經(jīng)常成為我們?nèi)粘；顒拥哪繕?biāo)。因此，我們應(yīng)該意識到安全的重要性，并保持警惕，以確保我們以最安全的方式生活和工作。
第二段：意識到安全的重要性
在我的工作中，我始終牢記安全第一的理念并將其應(yīng)用于日常操作。我認(rèn)為安全是我們生活中不可或缺的一部分，必須時刻提醒自己和他人。我們必須清楚地認(rèn)識到，安全是一個綜合性問題，它關(guān)系到我們的生命安全和財產(chǎn)安全。我們在日常工作和生活中一定要謹(jǐn)慎，不輕信他人的謊言和不做任何可能的安全陷阱。
第三段：保持警惕并建立安全文化
為了確保安全，保持警惕是極其重要的。我們應(yīng)該時刻關(guān)注我們周圍的人和事，學(xué)會發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患和風(fēng)險。此外，我們還應(yīng)該主動和他人分享我們的安全經(jīng)驗(yàn)和知識以及安全技能。這些經(jīng)驗(yàn)和知識可以幫助我們以及我們周圍的人，建立起一種安全文化意識，使我們在作出決策和行動之前能夠仔細(xì)考慮。
第四段：提高安全意識應(yīng)成為生活中的日常任務(wù)
為進(jìn)一步提高我們的安全意識，我們應(yīng)該將安全理念貫穿于我們的日?；顒又?。我們可以為家庭安保購買更多的安全設(shè)備，并定期維護(hù)它們。我們也可以在日常行為中注意安全問題，例如不打開陌生人送來的包裹、不把鑰匙隨意放置、不亂丟煙蒂等。同時，我們還可以參加安全培訓(xùn)課程，以加深安全知識的學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)尾
總之，在我們的工作和生活中，安全永遠(yuǎn)都是一個重要的考慮因素，而與此同時，我們也應(yīng)該成為安全文化的推動者并向他人傳遞我們的安全知識。我們對自己和他人負(fù)責(zé)，才能最大程度地保護(hù)我們和我們周圍的人的安全。我希望我們所有人都能夠意識到安全的重要性并付諸行動！
教育講話心得體會篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今天，市委、市政府在這里召開紀(jì)念鄧小平誕辰 100 周年大會，共同緬懷鄧小平同志為中國改革開放作出的豐功偉績，展示改革開放 25 年來各行各業(yè)的喜人景象。首先，我謹(jǐn)代表 xx 市教育 局感謝市委、市政府對 xx 教育 一貫以來的重視和關(guān)心，下面，我就改革開放 25 年來的 xx 教育 作簡要匯報。
鄧小平同志是我國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，是建設(shè)有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者，他的最突出貢獻(xiàn)就在于高瞻遠(yuǎn)矚地設(shè)計(jì)了有中國特色社會主義的一整套發(fā)展戰(zhàn)略，在于旗幟鮮明地作出了“發(fā)展是硬道理”的著名論斷，在于創(chuàng)造性地提出了“三個面向”的教育 方針?！叭齻€面向”的提出，即教育 要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，既是對我國教育 發(fā)展方向的戰(zhàn)略性判斷，又是對我國人才培養(yǎng)目標(biāo)的宏觀性指導(dǎo)，同時也為全國教育 工作指明了前進(jìn)的方向。
改革開放的 25 年， xx 教育 以貫徹落實(shí)小平同志的教育 思想為工作核心，高舉“三個面向”旗幟，全面實(shí)施素質(zhì)教育 ，全面提高教育 質(zhì)量，充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì) 社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用，辨正分析抓機(jī)遇、主動適應(yīng)作調(diào)整、創(chuàng)新方法謀發(fā)展，為 xx 力爭兩個率先、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支撐，同時，教育 面貌發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在以下三個方面。
一、加大布局調(diào)整力度，全面推進(jìn)教育 現(xiàn)代化
1983 年，鄧小平首次提出“三個面向”的教育 方針。其中，教育 現(xiàn)代化作為“三個面向”的重要方面，不僅是一個高水平的目標(biāo)，也是一個在“硬件”和“軟件”上不斷變革、創(chuàng)新、完善的漸進(jìn)過程。
“九五”以來，我市緊緊圍繞行政區(qū)劃調(diào)整、城市功能重塑和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以優(yōu)化教育 資源配置為抓手，調(diào)動轄市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等各級的積極性，引入市場機(jī)制，在全省率先實(shí)施布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，按照每萬人 1 所小學(xué)、三萬人 1 所初中，十萬人 1 所高中的比例，通過撤、建、并、擴(kuò)等形式，共撤并中小學(xué) 1038 所，新建中小學(xué)校舍 211 萬平方米，使全市中小學(xué)由 1562 所調(diào)整為 520 所 ( 調(diào)整比例達(dá) 66.5%) ，實(shí)施規(guī)模辦學(xué)，全市中小學(xué)的辦學(xué)條件、設(shè)備設(shè)施、校園環(huán)境 都得到了極大的改善，并在全省率先實(shí)現(xiàn)了布局調(diào)整達(dá)標(biāo)市。到 02 年底，全市 79 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和 90 %的學(xué)校通過了省級教育 基本現(xiàn)代化驗(yàn)收，教育 質(zhì)量和水平在全省始終保持領(lǐng)先位置。
進(jìn)入新世紀(jì)，隨著知識經(jīng)濟(jì) 、信息時代的到來，教育 處在新一輪洗牌和革命的前夜。我們在“九五”教育 布局調(diào)整的基礎(chǔ)上，主動適應(yīng) xx 特大城市建設(shè)，抓住城市化戰(zhàn)略和農(nóng)村 城鎮(zhèn)化推進(jìn)給教育 發(fā)展提供的新機(jī)遇，依據(jù)城市未來發(fā)展總體規(guī)劃，搶先一步，提前運(yùn)作，初步完成了 - 年 xx 市區(qū)教育 布局規(guī)劃，并積極啟動實(shí)施新一輪城區(qū)教育 布局調(diào)整，大力推進(jìn)北郊中學(xué)新北校區(qū)、新北職教中心等一批重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，為新時期的新型人才培養(yǎng)和現(xiàn)代教育 競爭打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
布局調(diào)整的順利到位，教育 現(xiàn)代化戰(zhàn)略的全面實(shí)施，極大地提高了我市教育 的整體水平和競爭實(shí)力。目前，我市共有省級示范幼兒園 42 所、省級實(shí)驗(yàn)小學(xué) 54 所、省級示范初中 44 所、三星級以上高中 24 所、國家級重點(diǎn)中專、職校、技校 13 所，重點(diǎn)校、示范校、實(shí)驗(yàn)校數(shù)量在全省位于前列。可以這么說，優(yōu)質(zhì)教育 資源已經(jīng)基本普及到 xx 的每一個地方，無論是城市的、還是農(nóng)村 的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育 的關(guān)懷和培養(yǎng)。
二、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整體提高教師素質(zhì)
教師是教育 的靈魂，沒有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“三個面向”就是空話一句。多年來，我們圍繞教師隊(duì)伍的師德教風(fēng)、專業(yè)水平、人事制度改革等方面開展了大量的工作，取得了很好的成效。
我們圍繞提高教師職業(yè)道德 水平，深入開展“讓教育 充滿愛”主題教育 活動，推行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”四教承諾，評選表彰“十佳愛生標(biāo)兵”，不斷深化教育 工作者“熱愛事業(yè)、熱愛人民、熱愛學(xué)生”的美好情感，目前，共有 9 人獲全國模范教師稱號、 26 人獲全國優(yōu)秀教師稱號、 60 人獲省級優(yōu)秀教師稱號。
我們根據(jù)經(jīng)濟(jì) 社會不同階段的不同需求，著力提高教師專業(yè)化水平，不斷調(diào)高、調(diào)優(yōu)教師學(xué)歷層次。其中，高中教師的合格學(xué)歷從 79 年的 58.1% 上升到 03 年的 90% ，初中教師的合格學(xué)歷從 79 年的 42.5% 上升到 03 年的 96% ，小學(xué)教師的合格學(xué)歷從79 年的 65% 上升到 99% ，幼兒園教師的合格學(xué)歷從 83 年的 43.8% 上升到 03 年的96% ，職高教師的合格學(xué)歷從 94 年的 37.1% 上升到 03 年的 77% 。同時，我們實(shí)施優(yōu)秀人才培養(yǎng)工程，著力構(gòu)建教育 人才高地，共有 186 名教師取得碩士生學(xué)籍， 32名教師獲得碩士學(xué)位， 31 名教師被評為省級特級教師，形成了一批在省內(nèi)、國內(nèi)有一定影響的知名教師和學(xué)科梯隊(duì)。
我們積極探索改革人事管理 機(jī)制。在教師引進(jìn)上，建立教育 人才市場，實(shí)行雙向選擇，完善競爭激勵機(jī)制，促進(jìn)教師奮發(fā)進(jìn)取;在教師使用上，實(shí)行全員聘用制、考核獎懲制，改革學(xué)校內(nèi)部分配制度，真正打破“鐵飯碗”，使事業(yè)留人、感情留人、待遇留人落到實(shí)處;在干部任用上，啟動實(shí)施“校長、書記任期制”，探索解決干部“能上不能下”的使用狀況，大力營造想干事、真干事、干成事的良好環(huán)境 。
三、加快發(fā)展各級各類教育 ，構(gòu)建現(xiàn)代國民教育 和終身教育 體系
從實(shí)踐中可知，“三個面向”既是發(fā)展教育 的具體要求，也是教育 未來的發(fā)展方向。多年來， xx 教育 以“三個面向”為所有教育 工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)、學(xué)習(xí)型單位活動，加快發(fā)展各級各類教育 ，初步構(gòu)建了具有鮮明地方特色的現(xiàn)代國民教育 體系和終身教育 體系。主要表現(xiàn)在以下四個方面：
(一)基礎(chǔ)教育 高質(zhì)量。 高質(zhì)量普及十二年教育 ，強(qiáng)化“兩基”核心地位，是 xx教育 工作的重中之重。多年來，我們不斷更新教育 觀念，積極參與教學(xué)改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育 ，全面提高教育 質(zhì)量。目前，全市學(xué)前三年教育 普及率 98 % ( 79 年42.66 % )，適齡兒童小學(xué)入學(xué)率 100 %(79 年 99.8%) ，初中畢業(yè)生升學(xué)率 96.37 %( 79 年 58.6 % )，適齡青年高等教育 毛入學(xué)率 42 % ( 全國 17 % ) ;同時，在高考模式不斷變化的情況下，萬人進(jìn)線率連續(xù) 7 年保持全省第一?？梢赃@么說，我市在率先高質(zhì)量完成普及十二年教育 、全面掃除青壯年文盲的基礎(chǔ)上，已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)了高等教育 大眾化。如今， xx 的家長已經(jīng)不滿足自己的孩子能上一所大學(xué)，而是要上一所名牌的、重點(diǎn)的、一流的大學(xué)，而高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育 為他們增強(qiáng)了底氣和自信，這也是對我市基礎(chǔ)教育 所取得的成績的最好肯定。
(二)職業(yè)教育 高水平。 職業(yè)教育 是支撐地方經(jīng)濟(jì) 發(fā)展的基石。多年來，我市職業(yè)教育 緊緊抓住 xx 經(jīng)濟(jì) 的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和功能定位，科學(xué)制定專業(yè)規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)造就了數(shù)十萬的生產(chǎn)、服務(wù)、管理 第一線的技能型、實(shí)踐型人才，為 xx 建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地起到了基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性的作用。目前，全市共有省級示范專業(yè) 16個、市級示范專業(yè) 32 個，職校生中級工達(dá)標(biāo)率、一次就業(yè)率長年保持在 98% 左右，職校生單招本科達(dá)線率 56.7% ，連續(xù)五年名列全省第一。同時，我市職教不斷加快與國際教育 接軌的步伐，積極開展“雙元制”、“職業(yè)先修教育 ”等試點(diǎn)工作，并通過合作辦學(xué)向外輸出人才，主動參與國際競爭，從而進(jìn)一步提升了辦學(xué)實(shí)力和品位。江澤民同志來常參觀劉國鈞職教中心時說，“就是要多辦這樣的學(xué)校，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才”，這就是對我市職業(yè)教育 的高度概括和贊許。
(三)高等教育 有特色。 面對我市現(xiàn)代制造業(yè)基地建設(shè)的不斷推進(jìn)和沿江開發(fā)戰(zhàn)略的啟動實(shí)施，高級應(yīng)用型人才的缺口越來越大。我們及時抓住大力發(fā)展高等教育 的機(jī)遇，通過實(shí)施統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化整合高職資源，協(xié)調(diào)六所院校組建 xx 大學(xué)城。大學(xué)城實(shí)行“菜單式”和“訂單式”人才培養(yǎng)模式，六所院校共同培養(yǎng)一名學(xué)生，校區(qū)共用、資源共享、學(xué)分互認(rèn)，其鮮明的辦學(xué)特色得到了陳至立等中央領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，成為引領(lǐng)全國高職教育 的一面旗幟。同時，隨著工業(yè)技術(shù)學(xué)院、師專等院校實(shí)質(zhì)性地并入 xx工學(xué)院，“ xx 大學(xué)”建設(shè)也有了突破性進(jìn)展?？梢赃@么說，一個以培養(yǎng)應(yīng)用型、實(shí)踐型人才為主的、具有鮮明辦學(xué)特色的高等教育 格局已在我市初步形成。
(四)社會教育 有成效。 我們批準(zhǔn)設(shè)立社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu) 220 家，提供計(jì)算機(jī) 類、外語類、機(jī)電類等 30 多個大類、近 200 個專業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，基本滿足了全市市民各種繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求;我們建立“ xx 市民學(xué)習(xí)信息中心”，為廣大市民提供了充足優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和場所。目前，全市共有省級農(nóng)科教結(jié)合示范基地 4 個，市級農(nóng)科教結(jié)合示范基地 10 個，每年農(nóng)村 成人培訓(xùn)保持在 30 萬人以上，組織參加高等教育 自學(xué)考試、成人高考 5 萬人次左右，基本形成了覆蓋全社會的開放式的全民學(xué)習(xí)教育 網(wǎng)絡(luò)，使“千載讀書地、現(xiàn)代學(xué)習(xí)城”得到了真正體現(xiàn)。
綜上，縱觀 xx 教育 改革開放 25 年來取得的巨大成績，正是積極貫徹落實(shí)“三個面向”教育 方針的生動寫照，也是準(zhǔn)確把握、科學(xué)執(zhí)行鄧小平理論的最好詮釋，同時再一次證明了鄧小平同志的遠(yuǎn)見卓識和戰(zhàn)略眼光。當(dāng)然， xx 教育 之所以有這樣的成績，離不開各屆市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，離不開全市廣大教育 工作者的共同努力和辛勤勞動!在此，我再次表示衷心的感謝!
目前，全市上下正大力構(gòu)筑 21 世紀(jì)參與國內(nèi)外競爭的新優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)到 年達(dá)到全面小康水平，到 年達(dá)到基本現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。要順利實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)， xx教育 必須要主動適應(yīng)、服務(wù)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì) 社會的發(fā)展，緊緊抓住國際潮流、時代特征和城市背景，充分體現(xiàn)歷史傳統(tǒng)和地域特色，牢固確立百年奮斗、百年服務(wù)、百年樹人的戰(zhàn)略思想，自覺投身于推進(jìn)“三個面向”、全面實(shí)施素質(zhì)教育 的偉大歷史進(jìn)程。
歷史賜予了教育 新的機(jī)遇、新的使命和新的挑戰(zhàn)，總結(jié)過去，立足現(xiàn)在，展望未來，每一個教育 工作者都要從我做起，敢為人先，追求卓越，努力為社會進(jìn)步、國家富強(qiáng)、民族 復(fù)興培育具有時代精神和現(xiàn)代素質(zhì)的建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)新一輪跨越、騰飛和可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教育講話心得體會篇十
作為一名教師，忠誠是一種核心素質(zhì)，也是一種不可或缺的品格。近日，學(xué)校組織了一場忠誠教育講話，對我進(jìn)行了一次教育與啟發(fā)。在此，我將分享我從這次講話中得到的啟示和體會。
第一段：認(rèn)識忠誠的重要性
在講話開始時，主講人強(qiáng)調(diào)了忠誠性的重要性。他告訴我們，“教師是培養(yǎng)人才的人，而忠誠與精神追求是教育中不可缺少的”。通過這些話語，我認(rèn)識到，作為一名教師，要時刻保持對學(xué)生的信任，堅(jiān)持在教育中追求更高的目標(biāo)。只有做到這些，我們才能更好的發(fā)揮教育的價值。
第二段：忠誠需要反思
講話中，主講人還提到了忠誠需要反思。他認(rèn)為，“忠誠不是盲目的追從，而是需要對自身價值的認(rèn)識和不斷提升的思考”。想到自己平時工作中的種種，我感到很有共鳴。在教育中，我們需要不斷問自己：我對學(xué)生的價值是否得到提升？我在工作中是否遵循了正確的道路？在反思和問自己的過程中，我們才能更好的適應(yīng)教育的要求。
第三段：忠誠與責(zé)任并存
教育中，責(zé)任與忠誠的關(guān)系十分緊密。講話中，主講人說到，“忠誠和責(zé)任是緊密相連的，教育者們應(yīng)該在這兩種力量的推動下踐行忠誠”。我的理解是，教育不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責(zé)任。教育者的責(zé)任是要培養(yǎng)出更好的人才，而這需要我們不斷努力。
第四段：忠誠需要踐行
忠誠教育講話中，主講人不僅提到了概念的抽象，更加強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐。他告訴我們，“只有從自身出發(fā)，真正踐行忠誠教育，才能向?qū)W生傳達(dá)忠誠的重要性”。在我看來，忠誠不是口頭上的承諾，而是需要付諸實(shí)踐。無論是教育環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，還是與學(xué)生的相處，我們都要踐行忠誠的精神。
第五段：忠誠是一種人格魅力
最后，我認(rèn)為忠誠是一種人格魅力。忠誠不僅僅是一種品質(zhì)，還能展現(xiàn)出個人的魅力與影響力。通過忠誠的傳遞與實(shí)踐，我們可以不斷提高身上忠誠的光環(huán)。在這個過程中，我們可以展現(xiàn)出超越自我、主動擔(dān)當(dāng)、社會責(zé)任感的人格魅力。
總之，本次忠誠教育講話不僅增強(qiáng)了我個人在教育中的追求，也讓我深入理解了忠誠的含義及其在教育中的價值。在今后的教育中，我將更加努力地踐行忠誠精神，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。
教育講話心得體會篇一
習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話，站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻回顧了黨的十八大以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，系統(tǒng)總結(jié)了推進(jìn)我國教育改革發(fā)展的“九個堅(jiān)持”，深入分析了教育工作面臨的新形勢新任務(wù)，科學(xué)回答了關(guān)系我國教育現(xiàn)代化的幾個重大問題，對當(dāng)前和今后一個時期教育工作作出了重大部署，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，是指導(dǎo)新形勢下做好教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是辦好人民滿意的教育的行動指南。
習(xí)近平總書記在講話中指出要堅(jiān)持扎根中國大地辦教育。辦好人民滿意教育、培養(yǎng)更多社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，離不開扎根中國大地辦教育的決心、信心與行動。這一重要論述，具有深厚的文化基礎(chǔ)，表現(xiàn)了深刻的理論自覺，也體現(xiàn)了我們堅(jiān)持中國特色社會主義教育發(fā)展道路的堅(jiān)定自信。
中華民族有著重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在長期的教育實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了有教無類、因材施教、知行統(tǒng)一等一系列教育理念，不僅對我國教育發(fā)展有著重要影響，而且對世界現(xiàn)代教育發(fā)展具有啟迪作用。湖南是一個文化知識歷史悠久的大省，早在北宋時期就有著名的岳麓書院。從以后的發(fā)展歷程一路都是唯楚有才，興湘重教的發(fā)展思路。湖南人的素質(zhì)是有口皆碑的，文化底蘊(yùn)更是威名遠(yuǎn)揚(yáng)。上下千百年，風(fēng)流人物層出不窮，在歷次的改朝換代中，各種推陳出新中，都是領(lǐng)跑者和務(wù)實(shí)者。
尤其是近代和現(xiàn)代，湖南的偉人更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，湖南人民更是智勇無敵。如今湖南從小學(xué)到大學(xué)，都是升學(xué)率極高的省，湖南省的教育水平在全國處于前五位左右，是全國人民公認(rèn)的教育大省。
湘警職院作為湖南司法行政系統(tǒng)法治人才培養(yǎng)院校，在人才培養(yǎng)的目標(biāo)上應(yīng)該體現(xiàn)出“忠誠、擔(dān)當(dāng)、求是、圖強(qiáng)”的湖南精神和地方特色。仔細(xì)分析湖南精神的內(nèi)涵，特別是“忠誠、擔(dān)當(dāng)”其實(shí)與我們學(xué)院培養(yǎng)將來的監(jiān)獄、戒毒人民警察的人才規(guī)格要求是高度一致的。
根據(jù)我省官方解讀：“忠誠”乃固本鑄魂。忠誠是理想，是信仰，是生命之火;忠誠是道德，是品質(zhì)，是無形的力量;忠誠是職責(zé)，是使命，是肩上沉甸甸的責(zé)任;“忠誠”既包括對祖國和黨的忠心，又包括對事業(yè)的真誠，對家人和朋友的忠貞，“忠誠”是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是湖南永續(xù)發(fā)展的基石。“擔(dān)當(dāng)”凝聚人心。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！闭?yàn)楹先斯亲永锏膿?dān)當(dāng)，我們才會盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng);正因?yàn)楹先斯亲永锏膿?dān)當(dāng)，我們才會見賢思齊、無私奉獻(xiàn);正因?yàn)楹先斯亲永锏膿?dān)當(dāng)，我們才會犧牲小我，成就大我;“擔(dān)當(dāng)”這個詞，鐫刻在“湖南精神”的豐碑上，固化在“湖南精神”的圖騰里，這樣的湖南，也才會有更強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。
這樣的精神價值不正是我們監(jiān)獄戒毒人民警察的職業(yè)精神要求嗎?因此，我們完全可以將湖湘精神融于校園文化建設(shè)，繼而鑄造學(xué)生的精神風(fēng)貌;我們完全可以在專業(yè)課程的設(shè)計(jì)上增加對湖南精神內(nèi)涵的設(shè)置;我們完全可以在學(xué)生第二課堂上注重將湖南精神的宣講與解讀融入學(xué)生的課外活動中……注重湖南特色，注重湖南精神，從多個方面多個維度用湖南精神去影響我們學(xué)生的培育，無論他們來自湖南還是外省，要讓他在湘警職院學(xué)習(xí)的幾年里深深地打下湖南精神的烙印,留下深刻的印象。
只有扎根中國大地，只有彰顯地方特色，我們才能培育出更加出彩的人才!
教育講話心得體會篇二
第一段：引言（150字）
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好！我有幸參加了我們學(xué)校教育月的講話會，并深受啟發(fā)。在此，我想分享一下自己的心得體會。教育月是我們學(xué)校每年舉辦的一項(xiàng)重要活動，旨在提高教職工的教育教學(xué)能力，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)外交流。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了一系列精彩的講話，讓我受益匪淺。下面我將結(jié)合這些講話，對教育工作進(jìn)行思考與總結(jié)。
第二段：教育的意義與責(zé)任（250字）
在教育月的講話中，我們校長強(qiáng)調(diào)了教育的重要性對于一個國家和社會的發(fā)展。他指出，教育是培養(yǎng)人才的重要途徑，也是營造和諧社會的關(guān)鍵。作為一名教師，我們肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的神圣使命。我們要關(guān)注每個學(xué)生的成長，給予他們?nèi)娴慕逃?，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，使他們能夠在未來社會中發(fā)揮更大的作用。教育決定了一個國家的未來，我們的責(zé)任也因此更加重大。
第三段：教育教學(xué)的改進(jìn)與創(chuàng)新（350字）
在講話中，我們學(xué)校的教務(wù)主任強(qiáng)調(diào)了教學(xué)改進(jìn)與創(chuàng)新。他提到了現(xiàn)代教育理念與方法的應(yīng)用，如多媒體教學(xué)、游戲化學(xué)習(xí)等，給我們帶來了許多啟示。教學(xué)改進(jìn)不僅僅是教師的責(zé)任，而是需要學(xué)校、家庭和社會共同努力的結(jié)果。我們教師應(yīng)該積極參與教學(xué)教研活動，更新自己的知識和教學(xué)能力。在教學(xué)實(shí)踐中，我們要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，給予他們更多的關(guān)愛和鼓勵。只有通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能更好地滿足學(xué)生的需求，提升教育質(zhì)量。
第四段：家校合作的重要性（300字）
教育月的講話也強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。學(xué)校是教育的主要場所，而家庭是教育的第一課堂。在講話中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)呼吁家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長。家長要積極參與學(xué)校的教育活動，與老師保持密切的溝通。學(xué)校也應(yīng)該主動與家長進(jìn)行交流，了解他們的期望和需求。只有家校共同合作，共同關(guān)心孩子的身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們才能夠培養(yǎng)出具有全面發(fā)展的學(xué)生。
第五段：個人總結(jié)與展望（200字）
通過參加教育月講話，我深刻認(rèn)識到教育的意義與責(zé)任，教育改進(jìn)與創(chuàng)新的必要性，以及家校合作的重要性。作為一名教師，我將自己的職責(zé)和使命牢記于心，不斷努力提高自己的教育教學(xué)能力，以更好地服務(wù)學(xué)生和社會。同時，我也會積極參與家校合作，與家長和同事們共同努力，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。我相信，通過我們共同的努力，教育工作一定能夠取得更大的成就，為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（150字）
教育月講話給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞退伎?。教育的意義與責(zé)任、教育教學(xué)的改進(jìn)與創(chuàng)新、家校合作的重要性等，都是我們教育工作者需要時刻牢記的。只有通過個人的努力和團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育目標(biāo)，為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會將這些思想與觀念貫徹到自己的工作中，努力做一名優(yōu)秀的教師。感謝教育月講話給我?guī)淼膯l(fā)與鼓舞，讓我更加堅(jiān)定了在教育事業(yè)中的前進(jìn)步伐。謝謝！
教育講話心得體會篇三
七一教育講話是中共中央總書記習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會上的重要講話。通過仔細(xì)聆聽、深入思考，我深受啟發(fā)，也有了一些心得體會。在這篇文章中，我將圍繞主題“七一教育講話心得體會”組織連貫的五段式論述。
第一段：講話的重要性和背景介紹（200字）
七一教育講話是一篇具有里程碑意義的講話，它在中國共產(chǎn)黨成立100周年這個重大歷史節(jié)點(diǎn)上發(fā)表，彰顯了黨中央對教育工作的高度重視和殷切期望。習(xí)近平總書記的講話針對當(dāng)前教育領(lǐng)域存在的一些問題，提出了一系列新要求和新思想，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和完善具有重要指導(dǎo)意義。
第二段：思想政治教育的重要性（200字）
習(xí)近平總書記在講話中多次強(qiáng)調(diào)，思想政治教育是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的重要環(huán)節(jié)。思想政治教育要重在宣傳，傳承和發(fā)展中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷和民族精神。這一點(diǎn)對我非常具有啟發(fā)意義，我痛感當(dāng)代青年缺乏正確的價值觀，對傳統(tǒng)文化和國家歷史的了解甚少。因此，我將更加重視思想政治教育，不斷提高自己的政治覺悟和文化素養(yǎng)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
第三段：高校育人使命與責(zé)任（200字）
在講話中，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)高校育人使命和責(zé)任。他指出，高校應(yīng)該始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。這是非常重要的一點(diǎn)，高校作為培養(yǎng)未來時代人才的搖籃，肩負(fù)著重大的社會責(zé)任。我作為一名大學(xué)生，自覺地要提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡共享（200字）
講話中習(xí)近平總書記提到，要加大優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡共享力度，縮小教育發(fā)展的城鄉(xiāng)差距和區(qū)域差距。這一點(diǎn)非常重要，我們現(xiàn)在面臨的是教育資源不均衡的問題，城市和鄉(xiāng)村之間、地區(qū)之間的差距很大。因此，我認(rèn)為全社會都應(yīng)該行動起來，加大對農(nóng)村地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育投入，使每一個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
第五段：教師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)體系（200字）
講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)體系，提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)。教師是培養(yǎng)人才的重要力量，他們的作用至關(guān)重要。因此，我們應(yīng)該加大對教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)力度，提高他們的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)水平。同時，還應(yīng)建立一套科學(xué)完善的教師評價機(jī)制，激勵教師敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新教學(xué)方式，推動教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
總結(jié)：
通過七一教育講話，我深切體會到教育對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要性。作為一名學(xué)生，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也呼吁全社會共同行動起來，共同努力，為實(shí)現(xiàn)中國教育的偉大目標(biāo)而奮斗！
教育講話心得體會篇四
新學(xué)期又開始了，又是大家蓄勢待發(fā)的時刻，每個人都力求將自己的工作做得更好，陳局長在教育工作會議上的講話指出了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。通過對講話的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真思考了自己的過去，也描繪了自己未來的工作，我計(jì)劃在新學(xué)期從以下幾方面努力：
一、師德方面
工作時必須明確自己從事的是教育工作，因此必須嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，以身作則，嚴(yán)格要求自己，為全體學(xué)生樹立榜樣，用陽光的心態(tài)面對工作和生活，把教書育人的外在要求內(nèi)化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對學(xué)生嚴(yán)格要求，必須要多與學(xué)生溝通，多了解學(xué)生、理解學(xué)生、掌握學(xué)生，應(yīng)對好可能出現(xiàn)的問題。
二、能力素質(zhì)方面
當(dāng)代社會對教師的要求越來越高，提高自身能力素質(zhì)成了每位教師必須認(rèn)真思考的一個問題。陳局長在講話中提出：要讓教師在語言表達(dá)、教學(xué)書寫、案例寫作、教學(xué)思維、組織管理、備課說課、現(xiàn)場上課、課件制作、學(xué)科專業(yè)等九項(xiàng)能力過關(guān)，而我的其中好幾項(xiàng)能力相當(dāng)薄弱，所以我會更加努力，通過多種渠道認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，全面提升自己的能力素質(zhì)。
三、教育教學(xué)文面
陳局長提出：要樹立質(zhì)量是立校之本、教育之本的觀念，以質(zhì)量的提高促進(jìn)形象的樹立。作為下堡初中的一名教師，也要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識：首先是加強(qiáng)教學(xué)研究工作，努力更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方式，運(yùn)用新的教育技術(shù)，把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為;其次是切實(shí)提高課堂效益，更大力度地采用“先學(xué)后教、以學(xué)定教、少教多學(xué)”
的高效模式，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無效課堂、負(fù)效課堂，而且要因材施教，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況合理地設(shè)計(jì)問題，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，布置作業(yè)，分層優(yōu)化，讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲，同時必須要加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，最大限度地提高課堂效率;第三是加強(qiáng)德育和課外實(shí)踐工作，開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗(yàn)式活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，由最初的被動到主動再到最終化為生命的自覺行為。
四、要幸福的工作
教育是我每天必須進(jìn)行的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的進(jìn)行教育工作：對孩子，微笑多一點(diǎn)，寬容多一點(diǎn);對家長，嘴巴甜一點(diǎn)，氣量大一點(diǎn);對工作，抱怨少一點(diǎn)，熱情多一點(diǎn)，多一份珍惜，多一份責(zé)任，多一份反思;要求學(xué)生，多一份感恩，多一份表現(xiàn)，多一份快樂。為了自己的理想，我會一路追隨幸福，創(chuàng)造幸福，享受幸福。
我將認(rèn)真貫徹這次會議精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
教育講話心得體會篇五
近年來，黨史講話教育成為了我國深化黨員教育、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)黨史、講話精神和黨員先進(jìn)事跡，黨員能夠更好地理解黨的歷史脈絡(luò)、黨的初心使命以及黨的正確領(lǐng)導(dǎo)方向。在此次黨史講話教育中，我深受觸動，獲得了許多寶貴的體會和心得。
第二段：感悟歷史縱深
通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識到黨的發(fā)展歷程中曾經(jīng)遭受的苦難和磨難。歷史上的革命斗爭、土地改革、改革開放等重大事件，給我?guī)砹藦?qiáng)烈的震撼。黨的初心和使命從未改變，無論我們面對何種困難和風(fēng)險，我們都應(yīng)該始終堅(jiān)定信心、挺起脊梁，為黨的事業(yè)奮斗到底。我從黨史中學(xué)到了堅(jiān)守初心的重要性，也更加懂得要時刻警醒自己，不忘初心、牢記使命。
第三段：學(xué)會以史為鑒
黨史講話教育告訴我們，歷史是最好的教科書。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠看到成功的經(jīng)驗(yàn)，也能夠看到曾經(jīng)的錯誤和失敗。歷史教會了我們?nèi)绾握_看待問題、分析和解決問題。我們必須從歷史中吸取教訓(xùn)，學(xué)會以史為鑒，避免重蹈覆轍。我認(rèn)為，在今后的工作中，我們黨員要善于利用歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而不懈努力。
第四段：堅(jiān)定理想信念
黨史講話教育使我更加深信，只有堅(jiān)定的理想信念才能不斷前進(jìn)。黨史中，我們看到一代又一代共產(chǎn)黨人為了理想信念，不畏艱險、無私奉獻(xiàn)。他們以自己的生命詮釋了對黨的忠誠和對人民的深情。作為一名黨員，我要時刻牢記自己的初心使命，堅(jiān)定自己的理想信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
第五段：個人改進(jìn)與展望
通過黨史講話教育，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處。我需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，提高自己的能力素質(zhì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)從黨史中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和職業(yè)技能。同時，我也希望借此機(jī)會，能夠親身參與黨的建設(shè)事業(yè)，更好地履行黨員的職責(zé)和義務(wù)。只有讓自己變得更好，才能更好地為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
黨史講話教育是一次深入、系統(tǒng)的黨性修養(yǎng)活動。通過這次教育，我更加深刻地認(rèn)識到黨的初心使命、歷史縱深和時代氣象。在今后的工作生活中，我將以史為鑒，堅(jiān)定理想信念，努力成為一名合格黨員，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大中國夢努力奮斗。同時，我也積極響應(yīng)黨史講話教育的號召，努力提高自己的政治素質(zhì)和工作能力，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教育講話心得體會篇六
接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于教育工作會議講話
心得體會
吧。
新學(xué)期又開始了，又是大家蓄勢待發(fā)的時刻，每個人都力求將自己的工作做得更好，陳局長在教育工作會議上的講話指出了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。通過對講話的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真思考了自己的過去，也描繪了自己未來的工作，我計(jì)劃在新學(xué)期從以下幾方面努力：
一、師德方面
工作時必須明確自己從事的是教育工作，因此必須嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，以身作則，嚴(yán)格要求自己，為全體學(xué)生樹立榜樣，用陽光的心態(tài)面對工作和生活，把教書育人的外在要求內(nèi)化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對學(xué)生嚴(yán)格要求，必須要多與學(xué)生溝通，多了解學(xué)生、理解學(xué)生、掌握學(xué)生，應(yīng)對好可能出現(xiàn)的問題。
二、能力素質(zhì)方面
當(dāng)代社會對教師的要求越來越高，提高自身能力素質(zhì)成了每位教師必須認(rèn)真思考的一個問題。陳局長在講話中提出：要讓教師在語言表達(dá)、教學(xué)書寫、案例寫作、教學(xué)思維、組織管理、備課說課、現(xiàn)場上課、
課件
制作、學(xué)科專業(yè)等九項(xiàng)能力過關(guān)，而我的其中好幾項(xiàng)能力相當(dāng)薄弱，所以我會更加努力，通過多種渠道認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，全面提升自己的能力素質(zhì)。
三、教育教學(xué)文面
陳局長提出：要樹立質(zhì)量是立校之本、教育之本的觀念，以質(zhì)量的提高促進(jìn)形象的樹立。作為下堡初中的一名教師，也要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識：首先是加強(qiáng)教學(xué)研究工作，努力更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方式，運(yùn)用新的教育技術(shù)，把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為;其次是切實(shí)提高課堂效益，更大力度地采用“先學(xué)后教、以學(xué)定教、少教多學(xué)”
的高效模式，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無效課堂、負(fù)效課堂，而且要因材施教，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況合理地設(shè)計(jì)問題，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，布置作業(yè)，分層優(yōu)化，讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲，同時必須要加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，最大限度地提高課堂效率;第三是加強(qiáng)德育和課外實(shí)踐工作，開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗(yàn)式活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，由最初的被動到主動再到最終化為生命的自覺行為。
四、要幸福的工作
教育是我每天必須進(jìn)行的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的進(jìn)行教育工作：對孩子，微笑多一點(diǎn)，寬容多一點(diǎn);對家長，嘴巴甜一點(diǎn)，氣量大一點(diǎn);對工作，抱怨少一點(diǎn)，熱情多一點(diǎn)，多一份珍惜，多一份責(zé)任，多一份反思;要求學(xué)生，多一份感恩，多一份表現(xiàn)，多一份快樂。為了自己的理想，我會一路追隨幸福，創(chuàng)造幸福，享受幸福。
我將認(rèn)真貫徹這次會議精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
2月26日，我校組織學(xué)習(xí)了霍健康廳長的講話，通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺?；魪d長在講話中回顧了20xx年的教育工作，指出我省中小學(xué)在過去的一年里取得的巨大成績，同時也提出存在的問題與不足。還明確了今后我省中小學(xué)教育教學(xué)工作任務(wù)，使我對今后的工作進(jìn)一步明確了目標(biāo)，端正了態(tài)度。同時，我身為一名教師，我深感責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)。針對自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，查找自己自己在過去的一年里取得的成績，但也存在著問題與不足。
必須堅(jiān)持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師。20xx年是全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治教的開局之年，是全面完成貴州教育“”規(guī)劃和教育“9+3”計(jì)劃的收官之年，是研究制定“十三五”規(guī)劃的啟動之年。作為一名教師，首先應(yīng)該大力實(shí)施素質(zhì)教育。積極開發(fā)學(xué)生智力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛護(hù)，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會相處、學(xué)會生存全面打好基礎(chǔ)。因此，我們必須不斷提高個人政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重，要“學(xué)為人師，行為世范”。 教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。我們要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
總之，作為一名普通的教育工作者，應(yīng)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加勤奮的工作作風(fēng)，比學(xué)趕超、爭比進(jìn)位，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
通過學(xué)習(xí)杜局長的講話，我了解了我市教育教學(xué)工作所取得的巨大成績和存在的問題與不足，明確了今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，同時，受益匪淺，身為一名小學(xué)英語教師，深感責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)。小學(xué)是整個基礎(chǔ)教育的根基，他擔(dān)負(fù)著開發(fā)學(xué)生智力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會相處、學(xué)會生存全面打好基礎(chǔ)。如果我們小學(xué)階段的教育教學(xué)不注重公德意識、群體意識、人文意識的培養(yǎng)和思維方式、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子的發(fā)展就沒有后勁，孩子的性格從小就會發(fā)展成長為“畸形”。一個孩子牽動著無數(shù)個家庭的神經(jīng)，寄托著無數(shù)個家長的希望，孩子的每一步的背后，都引來無數(shù)個人的注目。因此我們小學(xué)教師只有堅(jiān)定不移的實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育的全面、快速、和諧發(fā)展，才能不辜負(fù)黨和人民的重托和期望，才能無愧于人民教師這一殊榮。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學(xué)習(xí)我們更加明確，廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教?！?作為一名普通的教育工作者，我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實(shí)抓好學(xué)生德育教育。古人云：先立人后立學(xué)。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強(qiáng)道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫;應(yīng)該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為;應(yīng)該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習(xí)慣的種子;應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子，讓他將來收獲命運(yùn)的種子。我們必須堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程，把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)?、愛祖國、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點(diǎn)，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想信念教育;要從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止;特別注重對特殊兒童的關(guān)愛和教育，給他們更多的關(guān)愛，更多的呵護(hù)。
教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本。要想搞好德育教育，教師的楷模示范至關(guān)重要。高尚的品德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，是點(diǎn)燃學(xué)生心智的火焰。作為教師，一定要堅(jiān)定不移的搞好自身師德素養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)“五揚(yáng)五棄”，倡樹“四種精神”，珍惜工作，熱愛工作，規(guī)范自身從教行為，發(fā)揚(yáng)不甘落后的拼搏精神和不計(jì)得失的敬業(yè)精神，努力做好本職工作，嚴(yán)格落實(shí)“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新”，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
教育講話心得體會篇七
近期，在黨的百年華誕慶祝活動中，黨史講話成為了社會熱議的話題。深入學(xué)習(xí)黨史、領(lǐng)會黨史，不僅是一項(xiàng)追溯黨的奮斗歷程的學(xué)習(xí)，更是一次黨性修養(yǎng)的歷練。通過學(xué)習(xí)黨史講話，我受到了深刻的教育和觸動，獲得了許多啟迪和體會。以下將從忠誠于黨的堅(jiān)定信仰、深入人民之中、始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的科學(xué)理論、央視報道部分讓我大開眼界五個方面詳細(xì)展開。
首先，黨史講話強(qiáng)化了我們對于忠誠于黨的堅(jiān)定信仰的認(rèn)識。黨史講話從黨的發(fā)展和歷史角度，深入分析了許多共產(chǎn)黨人為了黨和人民的利益而忍受困境和犧牲一切的精神風(fēng)貌。比如，習(xí)近平總書記在黨的百年華誕大會上講話中提到：“我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨員干部敢為人先的英雄氣概，自覺遵守黨章黨規(guī)，自覺接受黨和人民監(jiān)督，自覺保持共產(chǎn)黨人的精神氣質(zhì)，忠誠于黨的信仰。”這句話昭示著共產(chǎn)黨人要堅(jiān)守初心和使命，始終將黨和人民的利益放在首要位置，心中始終要有黨的信仰。
其次，黨史講話教育引導(dǎo)我們深入人民之中。人民是執(zhí)政黨力量的源泉，人民的利益是黨的奮斗目標(biāo)的歸宿。只有真正站在人民的立場上，才能真正了解人民的需要，解決人民的痛點(diǎn)?；仡欬h的歷史，我們看到了共產(chǎn)黨人始終站在人民最困難的地方，為人民奮斗的精神和行動。因此，我們要像共產(chǎn)黨人一樣，深入到人民群眾之中，深入調(diào)研基層，聽取群眾的聲音和意見，始終保持對人民的深切關(guān)懷和理解，讓我們的工作更貼近人民的需求。
第三，黨史講話要求我們始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更體現(xiàn)在行動上。共產(chǎn)黨人要正確的政績觀和權(quán)力觀，始終保持為人民服務(wù)、全心全意為人民謀福祉的初心和使命感。習(xí)近平總書記在黨的百年華誕大會上講到：“我們黨已經(jīng)發(fā)展壯大了，但多少同志發(fā)生了翹尾巴、跑風(fēng)氣、貪污腐敗等問題。”這對我們來說是一個警醒，我們不僅要有信仰，還要有分寸，時刻提醒自己保持先進(jìn)性，時刻警鐘長鳴。
第四，黨史講話教育我們堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的科學(xué)理論?？茖W(xué)理論是黨的行動指南的基石，是推動黨的事業(yè)不斷前進(jìn)的思想武器。學(xué)習(xí)黨史告訴我們，黨的歷史是黨的科學(xué)理論的歷史，黨的科學(xué)理論是黨的成功背后的推動力。我們要學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論，把它應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的理論水平，不斷適應(yīng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展需求，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
最后，黨史講話讓我大開眼界。在觀看央視報道部分時，我被中國共產(chǎn)黨百年奮斗的壯麗畫卷所震撼。從黨的早期探索、艱苦奮斗，到新中國的誕生和改革開放的光輝歷程，中國共產(chǎn)黨一直堅(jiān)持正確的革命路線，帶領(lǐng)人民不斷奮斗。我為中國共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)而驕傲，也為共產(chǎn)黨人始終保持高尚品質(zhì)而自豪。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)黨史講話，我深刻認(rèn)識到了忠誠于黨的堅(jiān)定信仰、深入人民之中、始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的科學(xué)理論、央視報道部分讓我大開眼界等五個方面的重要意義。我相信，把這些體會轉(zhuǎn)化為行動，將推動我不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
教育講話心得體會篇八
大家好，我今天很榮幸能夠與大家分享我的安全教育講話心得體會。在現(xiàn)代化社會中，人們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹陌踩珕栴}扮演著越來越重要的角色，并經(jīng)常成為我們?nèi)粘；顒拥哪繕?biāo)。因此，我們應(yīng)該意識到安全的重要性，并保持警惕，以確保我們以最安全的方式生活和工作。
第二段：意識到安全的重要性
在我的工作中，我始終牢記安全第一的理念并將其應(yīng)用于日常操作。我認(rèn)為安全是我們生活中不可或缺的一部分，必須時刻提醒自己和他人。我們必須清楚地認(rèn)識到，安全是一個綜合性問題，它關(guān)系到我們的生命安全和財產(chǎn)安全。我們在日常工作和生活中一定要謹(jǐn)慎，不輕信他人的謊言和不做任何可能的安全陷阱。
第三段：保持警惕并建立安全文化
為了確保安全，保持警惕是極其重要的。我們應(yīng)該時刻關(guān)注我們周圍的人和事，學(xué)會發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患和風(fēng)險。此外，我們還應(yīng)該主動和他人分享我們的安全經(jīng)驗(yàn)和知識以及安全技能。這些經(jīng)驗(yàn)和知識可以幫助我們以及我們周圍的人，建立起一種安全文化意識，使我們在作出決策和行動之前能夠仔細(xì)考慮。
第四段：提高安全意識應(yīng)成為生活中的日常任務(wù)
為進(jìn)一步提高我們的安全意識，我們應(yīng)該將安全理念貫穿于我們的日?；顒又?。我們可以為家庭安保購買更多的安全設(shè)備，并定期維護(hù)它們。我們也可以在日常行為中注意安全問題，例如不打開陌生人送來的包裹、不把鑰匙隨意放置、不亂丟煙蒂等。同時，我們還可以參加安全培訓(xùn)課程，以加深安全知識的學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)尾
總之，在我們的工作和生活中，安全永遠(yuǎn)都是一個重要的考慮因素，而與此同時，我們也應(yīng)該成為安全文化的推動者并向他人傳遞我們的安全知識。我們對自己和他人負(fù)責(zé)，才能最大程度地保護(hù)我們和我們周圍的人的安全。我希望我們所有人都能夠意識到安全的重要性并付諸行動！
教育講話心得體會篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今天，市委、市政府在這里召開紀(jì)念鄧小平誕辰 100 周年大會，共同緬懷鄧小平同志為中國改革開放作出的豐功偉績，展示改革開放 25 年來各行各業(yè)的喜人景象。首先，我謹(jǐn)代表 xx 市教育 局感謝市委、市政府對 xx 教育 一貫以來的重視和關(guān)心，下面，我就改革開放 25 年來的 xx 教育 作簡要匯報。
鄧小平同志是我國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，是建設(shè)有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者，他的最突出貢獻(xiàn)就在于高瞻遠(yuǎn)矚地設(shè)計(jì)了有中國特色社會主義的一整套發(fā)展戰(zhàn)略，在于旗幟鮮明地作出了“發(fā)展是硬道理”的著名論斷，在于創(chuàng)造性地提出了“三個面向”的教育 方針?！叭齻€面向”的提出，即教育 要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，既是對我國教育 發(fā)展方向的戰(zhàn)略性判斷，又是對我國人才培養(yǎng)目標(biāo)的宏觀性指導(dǎo)，同時也為全國教育 工作指明了前進(jìn)的方向。
改革開放的 25 年， xx 教育 以貫徹落實(shí)小平同志的教育 思想為工作核心，高舉“三個面向”旗幟，全面實(shí)施素質(zhì)教育 ，全面提高教育 質(zhì)量，充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì) 社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用，辨正分析抓機(jī)遇、主動適應(yīng)作調(diào)整、創(chuàng)新方法謀發(fā)展，為 xx 力爭兩個率先、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支撐，同時，教育 面貌發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在以下三個方面。
一、加大布局調(diào)整力度，全面推進(jìn)教育 現(xiàn)代化
1983 年，鄧小平首次提出“三個面向”的教育 方針。其中，教育 現(xiàn)代化作為“三個面向”的重要方面，不僅是一個高水平的目標(biāo)，也是一個在“硬件”和“軟件”上不斷變革、創(chuàng)新、完善的漸進(jìn)過程。
“九五”以來，我市緊緊圍繞行政區(qū)劃調(diào)整、城市功能重塑和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以優(yōu)化教育 資源配置為抓手，調(diào)動轄市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等各級的積極性，引入市場機(jī)制，在全省率先實(shí)施布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，按照每萬人 1 所小學(xué)、三萬人 1 所初中，十萬人 1 所高中的比例，通過撤、建、并、擴(kuò)等形式，共撤并中小學(xué) 1038 所，新建中小學(xué)校舍 211 萬平方米，使全市中小學(xué)由 1562 所調(diào)整為 520 所 ( 調(diào)整比例達(dá) 66.5%) ，實(shí)施規(guī)模辦學(xué)，全市中小學(xué)的辦學(xué)條件、設(shè)備設(shè)施、校園環(huán)境 都得到了極大的改善，并在全省率先實(shí)現(xiàn)了布局調(diào)整達(dá)標(biāo)市。到 02 年底，全市 79 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和 90 %的學(xué)校通過了省級教育 基本現(xiàn)代化驗(yàn)收，教育 質(zhì)量和水平在全省始終保持領(lǐng)先位置。
進(jìn)入新世紀(jì)，隨著知識經(jīng)濟(jì) 、信息時代的到來，教育 處在新一輪洗牌和革命的前夜。我們在“九五”教育 布局調(diào)整的基礎(chǔ)上，主動適應(yīng) xx 特大城市建設(shè)，抓住城市化戰(zhàn)略和農(nóng)村 城鎮(zhèn)化推進(jìn)給教育 發(fā)展提供的新機(jī)遇，依據(jù)城市未來發(fā)展總體規(guī)劃，搶先一步，提前運(yùn)作，初步完成了 - 年 xx 市區(qū)教育 布局規(guī)劃，并積極啟動實(shí)施新一輪城區(qū)教育 布局調(diào)整，大力推進(jìn)北郊中學(xué)新北校區(qū)、新北職教中心等一批重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，為新時期的新型人才培養(yǎng)和現(xiàn)代教育 競爭打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
布局調(diào)整的順利到位，教育 現(xiàn)代化戰(zhàn)略的全面實(shí)施，極大地提高了我市教育 的整體水平和競爭實(shí)力。目前，我市共有省級示范幼兒園 42 所、省級實(shí)驗(yàn)小學(xué) 54 所、省級示范初中 44 所、三星級以上高中 24 所、國家級重點(diǎn)中專、職校、技校 13 所，重點(diǎn)校、示范校、實(shí)驗(yàn)校數(shù)量在全省位于前列。可以這么說，優(yōu)質(zhì)教育 資源已經(jīng)基本普及到 xx 的每一個地方，無論是城市的、還是農(nóng)村 的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育 的關(guān)懷和培養(yǎng)。
二、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整體提高教師素質(zhì)
教師是教育 的靈魂，沒有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“三個面向”就是空話一句。多年來，我們圍繞教師隊(duì)伍的師德教風(fēng)、專業(yè)水平、人事制度改革等方面開展了大量的工作，取得了很好的成效。
我們圍繞提高教師職業(yè)道德 水平，深入開展“讓教育 充滿愛”主題教育 活動，推行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”四教承諾，評選表彰“十佳愛生標(biāo)兵”，不斷深化教育 工作者“熱愛事業(yè)、熱愛人民、熱愛學(xué)生”的美好情感，目前，共有 9 人獲全國模范教師稱號、 26 人獲全國優(yōu)秀教師稱號、 60 人獲省級優(yōu)秀教師稱號。
我們根據(jù)經(jīng)濟(jì) 社會不同階段的不同需求，著力提高教師專業(yè)化水平，不斷調(diào)高、調(diào)優(yōu)教師學(xué)歷層次。其中，高中教師的合格學(xué)歷從 79 年的 58.1% 上升到 03 年的 90% ，初中教師的合格學(xué)歷從 79 年的 42.5% 上升到 03 年的 96% ，小學(xué)教師的合格學(xué)歷從79 年的 65% 上升到 99% ，幼兒園教師的合格學(xué)歷從 83 年的 43.8% 上升到 03 年的96% ，職高教師的合格學(xué)歷從 94 年的 37.1% 上升到 03 年的 77% 。同時，我們實(shí)施優(yōu)秀人才培養(yǎng)工程，著力構(gòu)建教育 人才高地，共有 186 名教師取得碩士生學(xué)籍， 32名教師獲得碩士學(xué)位， 31 名教師被評為省級特級教師，形成了一批在省內(nèi)、國內(nèi)有一定影響的知名教師和學(xué)科梯隊(duì)。
我們積極探索改革人事管理 機(jī)制。在教師引進(jìn)上，建立教育 人才市場，實(shí)行雙向選擇，完善競爭激勵機(jī)制，促進(jìn)教師奮發(fā)進(jìn)取;在教師使用上，實(shí)行全員聘用制、考核獎懲制，改革學(xué)校內(nèi)部分配制度，真正打破“鐵飯碗”，使事業(yè)留人、感情留人、待遇留人落到實(shí)處;在干部任用上，啟動實(shí)施“校長、書記任期制”，探索解決干部“能上不能下”的使用狀況，大力營造想干事、真干事、干成事的良好環(huán)境 。
三、加快發(fā)展各級各類教育 ，構(gòu)建現(xiàn)代國民教育 和終身教育 體系
從實(shí)踐中可知，“三個面向”既是發(fā)展教育 的具體要求，也是教育 未來的發(fā)展方向。多年來， xx 教育 以“三個面向”為所有教育 工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)、學(xué)習(xí)型單位活動，加快發(fā)展各級各類教育 ，初步構(gòu)建了具有鮮明地方特色的現(xiàn)代國民教育 體系和終身教育 體系。主要表現(xiàn)在以下四個方面：
(一)基礎(chǔ)教育 高質(zhì)量。 高質(zhì)量普及十二年教育 ，強(qiáng)化“兩基”核心地位，是 xx教育 工作的重中之重。多年來，我們不斷更新教育 觀念，積極參與教學(xué)改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育 ，全面提高教育 質(zhì)量。目前，全市學(xué)前三年教育 普及率 98 % ( 79 年42.66 % )，適齡兒童小學(xué)入學(xué)率 100 %(79 年 99.8%) ，初中畢業(yè)生升學(xué)率 96.37 %( 79 年 58.6 % )，適齡青年高等教育 毛入學(xué)率 42 % ( 全國 17 % ) ;同時，在高考模式不斷變化的情況下，萬人進(jìn)線率連續(xù) 7 年保持全省第一?？梢赃@么說，我市在率先高質(zhì)量完成普及十二年教育 、全面掃除青壯年文盲的基礎(chǔ)上，已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)了高等教育 大眾化。如今， xx 的家長已經(jīng)不滿足自己的孩子能上一所大學(xué)，而是要上一所名牌的、重點(diǎn)的、一流的大學(xué)，而高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育 為他們增強(qiáng)了底氣和自信，這也是對我市基礎(chǔ)教育 所取得的成績的最好肯定。
(二)職業(yè)教育 高水平。 職業(yè)教育 是支撐地方經(jīng)濟(jì) 發(fā)展的基石。多年來，我市職業(yè)教育 緊緊抓住 xx 經(jīng)濟(jì) 的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和功能定位，科學(xué)制定專業(yè)規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)造就了數(shù)十萬的生產(chǎn)、服務(wù)、管理 第一線的技能型、實(shí)踐型人才，為 xx 建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地起到了基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性的作用。目前，全市共有省級示范專業(yè) 16個、市級示范專業(yè) 32 個，職校生中級工達(dá)標(biāo)率、一次就業(yè)率長年保持在 98% 左右，職校生單招本科達(dá)線率 56.7% ，連續(xù)五年名列全省第一。同時，我市職教不斷加快與國際教育 接軌的步伐，積極開展“雙元制”、“職業(yè)先修教育 ”等試點(diǎn)工作，并通過合作辦學(xué)向外輸出人才，主動參與國際競爭，從而進(jìn)一步提升了辦學(xué)實(shí)力和品位。江澤民同志來常參觀劉國鈞職教中心時說，“就是要多辦這樣的學(xué)校，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才”，這就是對我市職業(yè)教育 的高度概括和贊許。
(三)高等教育 有特色。 面對我市現(xiàn)代制造業(yè)基地建設(shè)的不斷推進(jìn)和沿江開發(fā)戰(zhàn)略的啟動實(shí)施，高級應(yīng)用型人才的缺口越來越大。我們及時抓住大力發(fā)展高等教育 的機(jī)遇，通過實(shí)施統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化整合高職資源，協(xié)調(diào)六所院校組建 xx 大學(xué)城。大學(xué)城實(shí)行“菜單式”和“訂單式”人才培養(yǎng)模式，六所院校共同培養(yǎng)一名學(xué)生，校區(qū)共用、資源共享、學(xué)分互認(rèn)，其鮮明的辦學(xué)特色得到了陳至立等中央領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，成為引領(lǐng)全國高職教育 的一面旗幟。同時，隨著工業(yè)技術(shù)學(xué)院、師專等院校實(shí)質(zhì)性地并入 xx工學(xué)院，“ xx 大學(xué)”建設(shè)也有了突破性進(jìn)展?？梢赃@么說，一個以培養(yǎng)應(yīng)用型、實(shí)踐型人才為主的、具有鮮明辦學(xué)特色的高等教育 格局已在我市初步形成。
(四)社會教育 有成效。 我們批準(zhǔn)設(shè)立社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu) 220 家，提供計(jì)算機(jī) 類、外語類、機(jī)電類等 30 多個大類、近 200 個專業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，基本滿足了全市市民各種繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求;我們建立“ xx 市民學(xué)習(xí)信息中心”，為廣大市民提供了充足優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和場所。目前，全市共有省級農(nóng)科教結(jié)合示范基地 4 個，市級農(nóng)科教結(jié)合示范基地 10 個，每年農(nóng)村 成人培訓(xùn)保持在 30 萬人以上，組織參加高等教育 自學(xué)考試、成人高考 5 萬人次左右，基本形成了覆蓋全社會的開放式的全民學(xué)習(xí)教育 網(wǎng)絡(luò)，使“千載讀書地、現(xiàn)代學(xué)習(xí)城”得到了真正體現(xiàn)。
綜上，縱觀 xx 教育 改革開放 25 年來取得的巨大成績，正是積極貫徹落實(shí)“三個面向”教育 方針的生動寫照，也是準(zhǔn)確把握、科學(xué)執(zhí)行鄧小平理論的最好詮釋，同時再一次證明了鄧小平同志的遠(yuǎn)見卓識和戰(zhàn)略眼光。當(dāng)然， xx 教育 之所以有這樣的成績，離不開各屆市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，離不開全市廣大教育 工作者的共同努力和辛勤勞動!在此，我再次表示衷心的感謝!
目前，全市上下正大力構(gòu)筑 21 世紀(jì)參與國內(nèi)外競爭的新優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)到 年達(dá)到全面小康水平，到 年達(dá)到基本現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。要順利實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)， xx教育 必須要主動適應(yīng)、服務(wù)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì) 社會的發(fā)展，緊緊抓住國際潮流、時代特征和城市背景，充分體現(xiàn)歷史傳統(tǒng)和地域特色，牢固確立百年奮斗、百年服務(wù)、百年樹人的戰(zhàn)略思想，自覺投身于推進(jìn)“三個面向”、全面實(shí)施素質(zhì)教育 的偉大歷史進(jìn)程。
歷史賜予了教育 新的機(jī)遇、新的使命和新的挑戰(zhàn)，總結(jié)過去，立足現(xiàn)在，展望未來，每一個教育 工作者都要從我做起，敢為人先，追求卓越，努力為社會進(jìn)步、國家富強(qiáng)、民族 復(fù)興培育具有時代精神和現(xiàn)代素質(zhì)的建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)新一輪跨越、騰飛和可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教育講話心得體會篇十
作為一名教師，忠誠是一種核心素質(zhì)，也是一種不可或缺的品格。近日，學(xué)校組織了一場忠誠教育講話，對我進(jìn)行了一次教育與啟發(fā)。在此，我將分享我從這次講話中得到的啟示和體會。
第一段：認(rèn)識忠誠的重要性
在講話開始時，主講人強(qiáng)調(diào)了忠誠性的重要性。他告訴我們，“教師是培養(yǎng)人才的人，而忠誠與精神追求是教育中不可缺少的”。通過這些話語，我認(rèn)識到，作為一名教師，要時刻保持對學(xué)生的信任，堅(jiān)持在教育中追求更高的目標(biāo)。只有做到這些，我們才能更好的發(fā)揮教育的價值。
第二段：忠誠需要反思
講話中，主講人還提到了忠誠需要反思。他認(rèn)為，“忠誠不是盲目的追從，而是需要對自身價值的認(rèn)識和不斷提升的思考”。想到自己平時工作中的種種，我感到很有共鳴。在教育中，我們需要不斷問自己：我對學(xué)生的價值是否得到提升？我在工作中是否遵循了正確的道路？在反思和問自己的過程中，我們才能更好的適應(yīng)教育的要求。
第三段：忠誠與責(zé)任并存
教育中，責(zé)任與忠誠的關(guān)系十分緊密。講話中，主講人說到，“忠誠和責(zé)任是緊密相連的，教育者們應(yīng)該在這兩種力量的推動下踐行忠誠”。我的理解是，教育不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責(zé)任。教育者的責(zé)任是要培養(yǎng)出更好的人才，而這需要我們不斷努力。
第四段：忠誠需要踐行
忠誠教育講話中，主講人不僅提到了概念的抽象，更加強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐。他告訴我們，“只有從自身出發(fā)，真正踐行忠誠教育，才能向?qū)W生傳達(dá)忠誠的重要性”。在我看來，忠誠不是口頭上的承諾，而是需要付諸實(shí)踐。無論是教育環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，還是與學(xué)生的相處，我們都要踐行忠誠的精神。
第五段：忠誠是一種人格魅力
最后，我認(rèn)為忠誠是一種人格魅力。忠誠不僅僅是一種品質(zhì)，還能展現(xiàn)出個人的魅力與影響力。通過忠誠的傳遞與實(shí)踐，我們可以不斷提高身上忠誠的光環(huán)。在這個過程中，我們可以展現(xiàn)出超越自我、主動擔(dān)當(dāng)、社會責(zé)任感的人格魅力。
總之，本次忠誠教育講話不僅增強(qiáng)了我個人在教育中的追求，也讓我深入理解了忠誠的含義及其在教育中的價值。在今后的教育中，我將更加努力地踐行忠誠精神，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。