總結是人們對已經經歷過的一段時間內的事件和經驗進行回顧和總結的方式。寫總結需要注意結構的合理性和邏輯的推進。范文中的觀點和分析有一定的啟發(fā)作用，對我們提高總結水平有一定的幫助。
開學初教務主任發(fā)言篇一
尊敬的領導和老師們，上午好！
非常感謝領導和老師們給我這次做在前臺的機會，我知道我做到的其實我們有很多的老師已經做到了或正在做著，所以有不當之處請領導和老師們批評指正。
雖然這幾年取得了一點微不足道的成績，但是這些成績得益于我們有遠見卓識的領導和互幫互助，團結一心的集體。我們的領導和我周圍的老師總讓我感動。因為我的付出領導能看在眼中，記在心里，這讓我感動；因為我在工作中遇到困難得到過很多老師無私的幫助，這也讓我感動。每次省教研室調我去編寫材料或做其他的工作時，教導處和部里的領導支持我，我的課我的學生，有很多老師熱心地為我?guī)е?，讓我沒有后顧之憂；有時編寫教材需要試講，我?guī)е鴨栴}找到幾個老師尋求幫助時，他們不管多忙都放下手中的工作，根據自己的教學經驗向我提出很好的意見；我出去講課，有那么多領導和同事為我出謀劃策，他們有求必應，毫無私心和保留。學校的領導和老師所做的這一切時時刻刻都在鼓勵著我，讓我不斷前進。我也時刻把他們記在心上，雖然我不能為他們做什么。我為自己能學習、工作在這樣一個團結一心、互幫互助的集體中感到榮幸。今天在這里我懷著感激的心情向領導和老師們匯報一下我的思想和工作。
我記得我教學的起點是從部長就讓我擔負高三的班主任和英語教學工作開始，我當時覺得自己的責任太大了，我畢業(yè)后一直在職業(yè)學校教學，水平一般，能擔負的起這么重要的職責嗎？李校長還要求破無本科記錄。為了讓學生不在英語學科上拉分，我認真?zhèn)湔n，認真鉆研教學大綱，晚上經常備課到半夜，我兒子寫作文說，我的媽媽下班回家后，給學生批改作業(yè)到深夜，我爸爸下班回家給我做飯，陪我做作業(yè)到半夜，當時感覺真的不好意思，可是第二天我得站在講臺上面對50多雙等待給他們知識的眼睛，我只有認真鉆研教材、充分地準備授課內容。由于對教材的漸漸熟悉，對工作的認真對待，2005年我有幸被市教研室推舉編寫省編教材。這也是一次新的挑戰(zhàn)和機遇，我為了能認真完成領導的編寫任務，本著對教材負責任的態(tài)度，在學校編寫改寫無數次，連著試講兩三天，調查了多名學生，在林業(yè)大廈集體匯稿時，十幾天不出樓們，連著十三天幾乎每天晚上兩三點睡覺，最后為了符合主編的要求，整整一晚上沒睡覺，完成了兩個單元的編寫任務。在上學期修訂的時候，我編寫的兩個單元參加修訂的老師反映很好，幾乎沒有改動，省里的領導非常滿意。但是那十幾頁的文字讓我有過很多個無眠之夜。當時由于信任，他們又給了我更多的編寫任務任務，隨著對編寫工作的熟悉，2006年，我又參加了第二冊指導與練習的編寫，省里的專家和領導認為我是一線教師，又擁有嚴密的邏輯思維，所以讓我擔任副主編，制定出第二冊指導與練習的編寫提綱、框架結構、練習形式，我又一次得到了鍛煉的機會。2007年參加了英語第三冊教材、教參和指導與練習的全程編寫，擔任第三冊指導與練習的副主編;我又連著三年參加對口高職省編輔導材料的編寫，這是學生升學的核心，對我們的學生非常有指導意義。在編寫這些書籍時，我每一次都是認真對待，每一次我還對編寫有困難的其他地市的老師都給予幫助，因為我的任務我能很輕松的完成，后來晚上很多時候熬夜都是給其他的編者修訂不合適的內容或是為他們排版，這樣也贏得了其他地市的老師的尊重，他們都說，他們的稿子如果我沒有看過就覺得不塌實。我覺得能和其他的工作伙伴和諧相處，能有容人之心，也是一個人在自己所從事的工作上有所成就的必不可少的因素，也是一個人雖然工作很累但是生活得很快樂的很重要的原因。因為認真，因為能和其他老師和諧相處，我連著三年參加了對口高職英語命題工作，記得第一次我很緊張，準備的很充分，命題的時候，哪個老師提出了要準備考的知識點，我能準確的說出這個知識點在哪一年的對口考試題上考察過，我能準確說出這個知識點是否在大綱規(guī)定之內還是超綱，這也讓參加出題的老師刮目相看，很佩服。所以第二年，第三年我擔任了命題組組長，這不是刻意的，可能是因為我的膽子小，總是擔心自己不能很好地完成領導交給的任務，所以勤奮認真地對待和準備。因為這樣，很多面向對口高職的出版社約我給他們編寫書籍和試題，別人編寫一套題錢不多，我編寫一套可以雙倍的稿費，但是我都一一拒絕，因為省教研室的工作有時不允許。我辦公室的老師都知道，我有時上完課做在計算機前就是半天，我從未玩過一次游戲，從未在網上聊過一次天，從未在網上看過一次電影，我也沒有qq號。我的郵箱來往信件幾乎都是英語稿件或省市領導的工作指示，和為我的學生出的模擬試題，講課用的課件等。但是我沒有覺得生活得枯燥，反而很充實。因此學校也給予了我很多榮譽。
另外我覺得如果想在自己的崗位上有點成績，很重要的一點就是認認真真地對待你所做的每一件該做的事。我做了20年班主任，覺得最重要的是嚴格要求學生，和真心對待學生，也就是認認真真擔負起班主任的職責。其實也很簡單，就是時時刻刻能對每個學生的情況了如指掌：應該在教室的是否在教室？應該在宿舍休息的時候是否在宿舍？有的學生臉上表情與往常不一樣，什么原因？學習不如前些日子努力，是不是沒有了信心還是其他的原因？換季了提醒他們回家的時候帶衣服，生病了，簡單的病就給他們買點藥等等。所以我的學生不敢輕易不請假不來上學，而且他們對我都很信任，很相信我，即使參加工作后也經常給我打電話，咨詢工作中遇到的問題。高三期間，在我和其他老師的鼓勵和幫助下，她考上了山東省農業(yè)大學計算機專業(yè)，但是家里困難上不起大學，我和于聞國老師一起為她爭取了市團委的2000元贊助，劉校長又幫助她聲請了魯泰助學金。上大學時，我就要求她英語過四級，日語過三級，拿到幾個計算機技術等級證書，畢業(yè)后，我告訴她要盡心盡力為魯泰工作，要懷著感恩的心去工作，因為是魯泰公司供你上的大學。她是去年畢業(yè)進廠，半年信息科招聘，要求是計算機專業(yè)，本科畢業(yè)，公司內部達到要求報名的50多人，只考上她一人。懂事，我相信她在魯泰的前途很大。所以我覺得作為一名老師，作為一位班主任，如果想真正的為社會或學校做點什么，學生上大學或者已經進廠了，我們還應該有責任對他們給予幫助和指導。因為我覺得我們學校畢業(yè)的學生成功與否對我們學校也是一個很好的宣傳，所以我盡量了解他們，幫助他們慢慢地走向成功。我由于干班主任工作養(yǎng)成的習慣，無論在哪個班上課，我都先數數人是不是全到了，如果有缺席的，我就擔心，去那里了？他的班主任知道嗎？不論怎樣，我都盡力讓他的班主任知道哪個學生不在，不能因為是我在上課而發(fā)生不可預料的事。
所以我想對老師說，勤能補拙，天道酬勤；認真對待自己的工作，才能無愧于人民教師的光榮稱號，幸運之星也會降臨到你的身上。
謝謝！
開學初教務主任發(fā)言篇二
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家下午好！
緊張的期末考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在最后小考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。上次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，在這個歷程中，需要不斷地將自己努力的結果與目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過上學期期末考試的總結表彰，能激發(fā)同學們學習興趣，掀起學習高潮。這次考好的同學。百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌？？而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪，你們同樣是冷水溝小學的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
榮譽只能說明過去，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
總結之后又是一個新的起點，這學期也已經過了好幾周了，我們要趕快抓緊時間。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的夢想會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為同學們的到來而更加充滿生機。在此，我們歡迎一年級的新同學加入我們“西山小學”這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他同學們重返校園。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；用豐富多彩的教學活動激發(fā)學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的溝通，架起家與學校間的七彩橋梁。在團結奮進的學校領導班子的指引下，我們每位老師會克服一切困難，一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、為人師表。為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。
成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅?！弊鳛榻處?，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因為，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造西山小學美好的明天！
最后衷心地祝福全體師生在新的學期里身體健康，工作順利，學有所成！
開學初教務主任發(fā)言篇四
各位領導、老師、同學們，家長朋友：
大家好！
“奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！拼搏100天，給學校一個奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個支點！”校長的諄諄教誨，殷殷希望，已經讓同學們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學們提兩點建議：一、認清形勢，勇于競爭；二、講究方法，有效復習。
一、認清形勢，勇于競爭。
同學們，上周五的頒獎大會，我宣讀了九年級前50名同學的名單。那我現(xiàn)在則向大家通報一組數字：前50名自第13名就出現(xiàn)并列！13名，17名，20名，24名都是兩人并列，29名5人并列，34名3人并列，37、39、41、43名又都是兩人并列，45名三人并列，第50名5人并列。再往下看，同一個分數都有三名或四名同學并列。我們的成績咬得很緊埃我統(tǒng)計了一下，平均起來，一個名次只有0.5分之差！這是一種好現(xiàn)象。但從另一個角度看，我們的競爭力可不小呀！0.5分之差，是個什么概念？0.5分之差，就差一個名次甚至兩三個名次；差0.5分就意味著可能排斥在重點高中的公助指標之外。這0.5分損失不得，這個0.5分造成的名次變化要不得！我們要把握好這100天呀！100天，是我們突飛猛進的一百天！100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天！很可能，憑借你的扎實、你的勤奮，你的成績就會躋身于前80名！80，是個很具誘惑力的數字！那是個誘人的桃子！只要跳起來，就會搶到那個桃子品嘗甘美。那么，除了文化課學好，體育、實驗成績更容不得絲毫馬虎呀！看看我們跑步時，有些同學速度不夠，有的同學甚至不能堅持，中途退縮。去年中考，一名同學只因一分之差沒能進入一中指標，他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生！
我還想和同學們說明一個事實，寒假期末考試，我們年級總分優(yōu)秀共計175名同學，可是經過了一個寒假，期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學。我也詢問過同學們，回答是：假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績的大幅度下滑！一個月的松懈，就是這么大的損失！我也告訴同學們一個事實，街里幾所學校，很多九年級孩子假期都在補課。學與不學不一樣，拿咱們學校教師子女來說，經過一個假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導了，都學習了。別人假期學，我們松懈。再和外校學生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標可沒關系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補回來。怎么找？聰明的你都知道！也有同學說，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績就可以進入重點班呀！多一份努力，就多一份免費升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進入重點高中的希望！多一份努力，就多一份進入重點班的希望！所以，你們要認清形勢，勇于競爭，把100天當成100次的沖鋒！把100天當成100次的搏擊！
二、講究方法，有效復習。
老師的教是外因，真正的進步靠你的主動。建議同學們：課前預習不要等，要主動看書！不懂問題，不要等，要主動問！時間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動尋求幫助！
開學初教務主任發(fā)言篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來了新的學習生活，又站到了一個新起點。
在過去的日子里，我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。
新學期又開始了，沖鋒的號角又吹響了。新學期，我們決心做到：熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學習，做德智體美勞全面發(fā)展的小學生。我們將以實際行動，兌現(xiàn)我們的諾言，我們將以優(yōu)異的成績回報學校、回報老師，回報父母和親人。
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極參加體育鍛煉，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
開學初教務主任發(fā)言篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我代表學校全體教師向同學們表示親切的問候！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，（加點東西。。）俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點建議：（要求）。
老師們，同學們：xx年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優(yōu)，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。
最后，祝同學們，快樂學習、學習進步、幸福成長！
祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、幸福生活！
謝謝大家！
五、今后打算。
1.平時把教學常規(guī)工作精心策劃，將工作細化、量化，具體地布置給各管理人員及教師，使教師的工作更具操作性、有效性、實用性。
2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價、有反饋，為績效工資考核提供準確資料。
3.有制度不執(zhí)行不如無制度。凡是學校定下的制度一定要認真、嚴格執(zhí)行。對班子成員和管理人員一視同仁，不搞特權，提高團隊凝聚力。
4.雖然教務工作非常繁雜耗時，但自己所教的學科也不能落后，要搞好輔導和研究，提高課堂效率，向課堂要效益。
5.自己要多擠時間加強學習，不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務能力。
總之，作為教務主任，感到壓力很大，在今后的工作與實踐中，將堅持一切從實際出發(fā)，把積極進取和求真務實結合起來，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。也請各位領導老師們監(jiān)督我、幫助我，不當之處，請批評指正！謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇七
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家下午好！
大家好。首先感謝領導和同志們的信任和支持，給我這個機會參加競崗演講。我競聘的崗位是教務處主任。
我校實行中層干部競爭上崗，是學校發(fā)展的一件大事。作為學校的一員，能參加這一活動，我感動非常高興。這既給我提供了一個展示自我的平臺，也是一次學習、鍛煉、提高的機會。
本人出生于年月，中共黨員。自年先后擔任學校教務處副主任，實訓辦主任，資助辦主任、教務處主任。我競聘教務處主任這一崗位，主要基于以下幾點考慮：
一、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，團結同志，為人師表，教書育人。具有較高的思想政治素質。
二、具有教務主任工作經驗。本人曾擔任教務處副主任主任年、實訓辦主任年，資助辦主任年，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協(xié)調、管理能力。
另外，本人積極投身職業(yè)學校課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究、課程設置等工作，有一定的工作經驗。當然，職業(yè)教育的現(xiàn)狀，對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在學校領導的指導下，圍繞提高學校的教育教學質量、技能大賽等目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質，圓滿完成領導交代的各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。新時期教學管理有了新的變化，改革不合理的管理制度對于促進職業(yè)學校的發(fā)展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規(guī)范化、科學化軌道。
3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓，促進學校雙師型教師的成長；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則，使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研室、實訓辦的作用，形成合力，促進學校教育教學工作和技能大賽的協(xié)調發(fā)展。
雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經過自己的努力，把工作做好。參與學校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關注學校的發(fā)展，共同為學校更美好的明天貢獻自己的一份力量。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇八
尊敬的教師和同學：
教師，學生，數千英里的旅行，從一個單一的步驟開始，為了獲得成功的喜悅，必須履行付出實實在在的努力的愿望。無論是在校園里踢乒乓球桌，還是測試或參加其他游戲，面對競爭，每個人的機會都是平等的。如果你想得到的機會，我們必須大腦找到一種方式，善于抓住機會，也要珍惜時間，善于戰(zhàn)斗自己，以實現(xiàn)生活的理想。如果你能發(fā)揮個人優(yōu)勢，整體發(fā)展特長，必須更具競爭優(yōu)勢。如果你失敗了，告訴自己這沒關系，我有無數的機會，只有勇氣承受挫折，勇氣克服困難才能真正無敵。
俗話說，成人的天賦進先了，先入。人。我希望學生成為一個道德的人，愛祖國的人民，都會對社會和人民有利。只有道德正確，你才能贏得別人的尊重，你得到的所有的成功可以被大家認可，你可以安心，以便在這個世界坦率地生活。
每天，校園里的老師都會遇到很多學生主動向老師打招呼，很多人主動拿起操場上的學生垃圾，許多安靜的閱讀，整理學生，許多整齊排隊，學生，許多快樂的游戲，公平競爭的學生，許多知識的書，有才華的學生?？吹剿麄?，我想我們的學校是那么美麗，我們的生活充滿了希望！
和學校，我想臺灣作家龍英臺給他兒子安德烈的話寫道：孩子，我要求你努力學習，不是因為我想要你跟別人比較的結果，但我希望你會有選擇有意義的選擇權，有時間工作，不被迫做生活。當你的工作在你的心中有意義，你有成就感。當你工作給你時間，不剝奪你的生活有尊嚴，感覺成就和尊嚴，給你快樂。
開學初教務主任發(fā)言篇九
各位老師、各位同學：
今天，新的一學期正式拉開了序幕?！白汾s超越創(chuàng)奇跡”是我發(fā)言的主題，也是我們對新的一學期、新的一年的期許！我想借此機會講這三個關鍵詞：
新學期開始了，首先要思考我是誰？我要追趕誰？我要如何追趕？目標與方向永遠比努力重要。一個人能做出多大的成就，完全取決于他有多高遠的眼光、多廣闊的胸懷和多大的人生目標。追求決定高度、高度決定精彩?；叵?0xx年xx創(chuàng)辦之時，當時的夢想與目標，就是要把xx辦成xx一流的名校，讓接送孩子們的車輛擁堵到天漢大道，當時看來不可思議與想象，但是從昨天同學們返校情況看，這個目標已經變成了現(xiàn)實，這說明了：有目標就有動力，有夢想就有未來。xx的人氣十足、xx人信心百倍，xx的繁榮昌盛，xx的光明前景都是大家昔日追趕與奮斗的結果。
新學期伊始，xx學校的夢想與目標是什么呢？就是堅持創(chuàng)辦“優(yōu)質教育，品牌學?！钡哪繕瞬粍訐u，堅持創(chuàng)辦中華名校、百年老校的目標不動搖，堅持為中華民族培養(yǎng)時代英才的目標不動搖。學校的這個大目標可以分三步走：第一步目標，（20xx年至20xx年）學校建成xx一流，陜西知名；第二步目標，（20xx年至20xx年）學校建成陜西一流，國內知名；第三步目標，（20xx年至20xx年）學校建成國內一流，世界知名的中華名校。在學校這個夢想目標的統(tǒng)領下，請老師們、同學們做好規(guī)劃，確立好自己奮斗的目標；目標在哪里，結果就在哪里；唯有想做“第一”，才能成為“第一”。目標與能力往往相輔相成，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，我們就一定會成功。
在新的學期里，能否超越自己、超越別人，主要取決于自己的目標、決心、意志與行動。
在這里，我重點談一下學會超越自己。超越自己往往比超越別人更重要、更艱難。人，最大的敵人不是別人，而是自己。因為人生最困難的事情是如何正確認識自己。所以要想超越自己首先要認識自己。為此，請同學們思考三個問題：
二、如何選擇讀書，思考：我為什么要讀書，我在為誰讀書，我該怎樣讀好書？
三、我長大后將成為一個什么樣的人，我能適應未來、引領未來嗎？我能為人類的文明與進步有所作為嗎？我的學業(yè)我做主、我的大學我做主、我的命運我做主。改變那種我不如別人的心理，要志存高遠，追求卓越，不斷學會自我更新、自我否定；今天的我應該比昨天的.我有新的發(fā)現(xiàn)、新的認識、新的進步。我新了，世界在我的眼里也就新了。新思想，新事物總是在不斷超越舊思想，舊事物中前行的。因此，我們說，超越點亮夢想、超越成就未來。
我始終認為，xx是一個圓夢的地方，是一個創(chuàng)造奇跡的地方。之所以能圓夢、能創(chuàng)造奇跡，是因為我們來到xx就是xx人的文化，是因為我們xx人具有追求卓越、崇尚質量、精益求精的精神，是因為我們xx人遇到了困難、不埋怨自己、不指責他人、不放棄信心、不逃避責任，而是大力發(fā)揚“擼起袖子加油干”的工作態(tài)度與精神氣概。
作為學生，要以欣賞的眼光看待學校、老師和同學，遇事多找找自己的不足，改變心態(tài)適應環(huán)境，改變行為適應集體；凡事不抱怨，說了算，馬上干，一點一點過知識關，一點一點過能力關；有毅力，不懈?。恢灰繕嗣鞔_了，方法正確了，努力付出了，一切便都在期待中。
作為老師，要靜下心來備好每一節(jié)課；靜下心來上好每一堂課；靜下心來批改好每一本作業(yè)；靜下心來反思自己每一節(jié)課的得與失，靜下心來幫助自己的每一位學生取得進步。以自己人格的魅力、高尚的師德、淵博的知識擔負起對孩子成長的責任和民族的希望。
作為職工，要充分認識到，我是xx的一員，我要如何用耐心和責任心為學生、為老師、為家長、為教學一線提供高水平的服務。特別要在教育訴求，學生幫扶，個性發(fā)展、特長培養(yǎng)、升學指導、未來規(guī)劃方面提供細致周到的服務，為教師、學生和家長分憂解難。
同學們、老師們、員工們，新的學期開始了！我們既要有遠大的目標，又要有清醒的頭腦。不功利，不浮躁，小步走，不停步，堅持課程發(fā)展為學生成長服務的宗旨，堅持以文化自信創(chuàng)辦中華名校的路徑，緊緊圍繞“安全、穩(wěn)定、質量”三個關鍵詞開展工作。把“成就每一位師生的卓越追求”作為思考點和實踐點，弘揚“追求卓越、崇尚質量、精益求精”的核心價值觀與時代精神，讓每一個師生有夢想、有激情、有收獲，在辛苦和快樂中享受文明而有尊嚴的教育生活。
老師們、員工們、同學們，你們已經生活在創(chuàng)造奇跡的名校之中，務請你們倍加珍惜。
新起點、新征程、新未來，希望大家在新的學期里，不忘初心砥礪前行，用激情和智慧擔負起我們的責任與使命，在追趕與超越中再創(chuàng)奇跡，讓六月的煙花為你們而綻放。
開學初教務主任發(fā)言篇十
各位老師、各位同學：
今天，新的一學期正式拉開了序幕。“追趕超越創(chuàng)奇跡”是我發(fā)言的主題，也是我們對新的一學期、新的一年的期許！我想借此機會講這三個關鍵詞：
第一個關鍵詞就是“追趕”。
新學期開始了，首先要思考我是誰？我要追趕誰？我要如何追趕？目標與方向永遠比努力重要。一個人能做出多大的成就，完全取決于他有多高遠的眼光、多廣闊的胸懷和多大的人生目標。追求決定高度、高度決定精彩?；叵?0xx年xx創(chuàng)辦之時，當時的夢想與目標，就是要把xx辦成xx一流的名校，讓接送孩子們的車輛擁堵到天漢大道，當時看來不可思議與想象，但是從昨天同學們返校情況看，這個目標已經變成了現(xiàn)實，這說明了：有目標就有動力，有夢想就有未來。xx的人氣十足、xx人信心百倍，xx的繁榮昌盛，xx的光明前景都是大家昔日追趕與奮斗的結果。
新學期伊始，xx學校的夢想與目標是什么呢？就是堅持創(chuàng)辦“優(yōu)質教育，品牌學校”的目標不動搖，堅持創(chuàng)辦中華名校、百年老校的目標不動搖，堅持為中華民族培養(yǎng)時代英才的目標不動搖。學校的這個大目標可以分三步走：第一步目標，（20xx年至20xx年）學校建成xx一流，陜西知名；第二步目標，（20xx年至20xx年）學校建成陜西一流，國內知名；第三步目標，（20xx年至20xx年）學校建成國內一流，世界知名的中華名校。在學校這個夢想目標的統(tǒng)領下，請老師們、同學們做好規(guī)劃，確立好自己奮斗的目標；目標在哪里，結果就在哪里；唯有想做“第一”，才能成為“第一”。目標與能力往往相輔相成，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，我們就一定會成功。
第二個關鍵詞“超越”。
在新的學期里，能否超越自己、超越別人，主要取決于自己的目標、決心、意志與行動。
在這里，我重點談一下學會超越自己。超越自己往往比超越別人更重要、更艱難。人，最大的敵人不是別人，而是自己。因為人生最困難的事情是如何正確認識自己。所以要想超越自己首先要認識自己。為此，請同學們思考三個問題：
二、如何選擇讀書，思考：我為什么要讀書，我在為誰讀書，我該怎樣讀好書？
三、我長大后將成為一個什么樣的人，我能適應未來、引領未來嗎？我能為人類的文明與進步有所作為嗎？我的學業(yè)我做主、我的大學我做主、我的命運我做主。改變那種我不如別人的心理，要志存高遠，追求卓越，不斷學會自我更新、自我否定；今天的我應該比昨天的我有新的發(fā)現(xiàn)、新的認識、新的進步。我新了，世界在我的眼里也就新了。新思想，新事物總是在不斷超越舊思想，舊事物中前行的。因此，我們說，超越點亮夢想、超越成就未來。
第三個關鍵詞“奇跡”。
我始終認為，xx是一個圓夢的地方，是一個創(chuàng)造奇跡的地方。之所以能圓夢、能創(chuàng)造奇跡，是因為我們來到xx就是xx人的文化，是因為我們xx人具有追求卓越、崇尚質量、精益求精的精神，是因為我們xx人遇到了困難、不埋怨自己、不指責他人、不放棄信心、不逃避責任，而是大力發(fā)揚“擼起袖子加油干”的工作態(tài)度與精神氣概。
作為學生，要以欣賞的眼光看待學校、老師和同學，遇事多找找自己的不足，改變心態(tài)適應環(huán)境，改變行為適應集體；凡事不抱怨，說了算，馬上干，一點一點過知識關，一點一點過能力關；有毅力，不懈?。恢灰繕嗣鞔_了，方法正確了，努力付出了，一切便都在期待中。
作為老師，要靜下心來備好每一節(jié)課；靜下心來上好每一堂課；靜下心來批改好每一本作業(yè)；靜下心來反思自己每一節(jié)課的得與失，靜下心來幫助自己的每一位學生取得進步。以自己人格的魅力、高尚的師德、淵博的知識擔負起對孩子成長的責任和民族的希望。
作為職工，要充分認識到，我是xx的一員，我要如何用耐心和責任心為學生、為老師、為家長、為教學一線提供高水平的服務。特別要在教育訴求，學生幫扶，個性發(fā)展、特長培養(yǎng)、升學指導、未來規(guī)劃方面提供細致周到的服務，為教師、學生和家長分憂解難。
同學們、老師們、員工們，新的學期開始了！我們既要有遠大的目標，又要有清醒的頭腦。不功利，不浮躁，小步走，不停步，堅持課程發(fā)展為學生成長服務的宗旨，堅持以文化自信創(chuàng)辦中華名校的路徑，緊緊圍繞“安全、穩(wěn)定、質量”三個關鍵詞開展工作。把“成就每一位師生的卓越追求”作為思考點和實踐點，弘揚“追求卓越、崇尚質量、精益求精”的核心價值觀與時代精神，讓每一個師生有夢想、有激情、有收獲，在辛苦和快樂中享受文明而有尊嚴的教育生活。
老師們、員工們、同學們，你們已經生活在創(chuàng)造奇跡的名校之中，務請你們倍加珍惜。
新起點、新征程、新未來，希望大家在新的學期里，不忘初心砥礪前行，用激情和智慧擔負起我們的責任與使命，在追趕與超越中再創(chuàng)奇跡，讓六月的煙花為你們而綻放。
開學初教務主任發(fā)言篇十一
老師們、同學們：
大家上午好！
短暫而又愉快的暑假生活已告結束。我們再一次相聚在我們熟悉的校園。伴著夏天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活；在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學期的學習、工作的序幕。本學期我們迎來了160多名高一學生。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，成為我們新的伙伴！
上個學期，我們學校在各方面都取得了顯著的.成績，同學們的紀律意識加強了，良好的行為習慣逐漸養(yǎng)成。主要表現(xiàn)在：校園環(huán)境整潔了，見到老師問好的現(xiàn)象多了，違反紀律的同學少了，各班的團結力和凝聚力加強了，班風學風也逐步好轉了。在肯定成績的同時，我們更要清醒地認識到，我們還所存在的問題：如亂扔垃圾問題，狂奔亂跑現(xiàn)象，語言不文明問題，在走廊大聲喧嘩現(xiàn)象，追逐打鬧現(xiàn)象等。新學期新起點，在這里，我代表學校政教處給同學們提幾點希望和要求：
1.在行為禮貌方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學，真正落實到行動中。
2.在安全方面，一定要按學校的要求去做，聽從老師及學生會干部的指揮，上樓下樓、出操、課間活動、在回家的路上，要把安全放在第一位。不把火柴、火機、刀具等危險品帶進校園，絕不開展危險性游戲。
3.要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
4.在衛(wèi)生方面，要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅持一日三打掃，提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。從本學期開始我們每個班級的衛(wèi)生區(qū)域內必須設立衛(wèi)生文明監(jiān)督崗，把發(fā)現(xiàn)的不衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象記載下來交給學校，學校將對班級及班主任教師進行評價。這樣搞好個人衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。
5.在學習方面，認真改掉學習中的一切不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比、學、趕、幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
6.九年級同學要高度注意，初三年級是我們初中階段的最后一個學年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校、老師、同學留下好的印象。你們本學年的學習任務特別重，不僅要學習新知識，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們要面臨中考，因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于同學們！
7.本學期，學生會將開展豐富多彩的活動，豐富同學們的課余生活。請各班認真組織，同學們要踴躍參加。
同學們，“夏秋是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇十二
一眨眼，我們又見面了。在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬事如意！今天是本學期第一次正規(guī)的見面，根據學校的安排，針對我分管的工作，也就不可避免的要正規(guī)的拿出來說兩句，不足之處，再做商定。
本學期承接上學期教導處、禁毒，遠程、及與學校常規(guī)工作相關的資料打印工作，下面主要圍繞學校教導處工作和禁毒工作，簡單的談談在這個學期工作中的幾點要求：
非常感謝大家上學期對教導處工作的支持與配合，“生命安全”在天上，“教學質量”在地上。天上的我們無法預測，只能人為預防加上蒼保佑；地上離我們近，能抓的還是要抓，否則我們站在地上只會感到光陰虛度，空虛無聊。本學期主要圍繞5點展開工作：
1、畢業(yè)班工作：六年級就要畢業(yè)了，家長、同事及與之相關的人正在拭目以待。為了學校的榮譽，對語、數科任教師的建議是既需要不辭辛勞。又需要群策群力和“閉門造車”。群策群力就是需要與學校內外的同事相互交流，向其他教師取長補短，閉門造車則是抽時間做點班級與教學工作的研究，研究一下教學中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，同時，校內教師要視畢業(yè)班工作為自己應盡的義務，鼎力相助，獻言獻策。
2、學校教研工作：此項工作嚴格按照上級相關文件——教師上好一節(jié)課的要求，授課教師每上一堂課，需要通過全體教師三次評課，上課教師三次上課才算上完一節(jié)課，授課教師每次授課過程中要體現(xiàn)出改正不足，有所進步。詳細事項到活動開展時，再做具體安排；組長要組織30歲以下教師進行每周業(yè)務理論學習，需有內容，有筆記。
3、教師個人學習：要有改變，要有進步就需要學習，需要反思。要讓學生愛讀課外書，教師自己也需要認識些課外知識。學校建立教師個人檔案盒，要求學校30歲以下教師，每個星期上交一份不少于300字，屬于自己原創(chuàng)的讀書心得。若發(fā)現(xiàn)純粹抄襲現(xiàn)象。
4、教導處每月檢查一次教案、批改，并做相關的登記和數據公布。
5、排課：第一次排出課表后，發(fā)到教師手中，科任教師協(xié)調修改好后，再交回修改，嚴格按照第二次發(fā)出的課表順序展開教學活動。
禁毒工作對于小學生來說，需要不斷加強學生相關方面的常識和意識，科任教師每周需寫一節(jié)課的備課教案，并按備課內容進行教學。
以上工作要求，可做商議，望各位給予支持與配合。
開學初教務主任發(fā)言篇十三
大家好！告別了祥和的新春佳節(jié)，結束了愉快的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學期的開學典禮。新的學期，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。我們要充分地利用好各種機遇，發(fā)揚求真務實的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標繼續(xù)前進。
回顧過去，我們有輝煌的20xx年、20xx年，也有喜憂參半的20xx年。20xx年中考質量獲二類中學優(yōu)秀獎和綜合目標考核一等獎；20xx年學校被貴州省人民政府授予“普實示范學?！保瓯辉u為“教育教學質量優(yōu)良單位”和“綜合目標考核二等獎”過去的一年里，我們仍然取得很多成績，如縣級綠色學校申辦成功、體育基地申辦得到上級主管部門的認可、教師、學生參加省市縣不同級別的比賽分別獲獎，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的教師和學生。成績固然可喜，但也有些遺憾、或有些失落。瑞溪中學的發(fā)展在一段時間里步入大躍進時期，追求過高過快的發(fā)展，大力改善教師辦公條件、學生的學習生活條件，于是教育投入資金支配失去了平衡。相繼取消了每學期一次的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師的評選活動，減少了全校性的集體性活動。教師執(zhí)教和學生學習的積極性都收到了一定程度上的影響。特別是在對優(yōu)秀師生的表彰這方面，身為教務主任的我，很是對不住大家。老師們、同學們，過去的我們不斷去總結經驗，關鍵是我們著眼于今天，面對未來。走進20xx年，瑞中一班人都在思考，瑞中教育發(fā)展的方向，切合實際的制定了五年規(guī)劃、三年規(guī)劃和年度計劃。有了目標，有了全體瑞中人的共同努力，瑞溪中學的明天一定會更加輝煌。在這里，我還要告訴大家的是，我們的張洪校長因生病請了長假不能堅持工作，現(xiàn)在由李大勇校長在主持學校的工作，我們的李校長年輕，富有改革精神，相信在他的領導下，瑞溪中學的發(fā)展會更有特色！
同努力。在這里，我想提一件事情，就是關于九年級合班的事情，合班緣于學校方方面面的考慮，學校發(fā)展的一種需要，希望同學們能夠理解。那天我在教室看到同學們哭了，大家對5班有深厚感情，對班主任老師有深厚感情，依依不舍啊，我們也不愿意看到這種場面啊，我想，這個5班班號會一直留到中考后，合班不撤號。理解啊，同學們！佛教里邊有一句話：來是偶然的，走是必然的，所以你必須隨緣不變，不變隨緣，進入3班和4班的同學也是一種新的緣分，你們要盡快適應并融入新的班集體，開始新的學習和生活。
老師們、同學們，到底怎樣培養(yǎng)良好學風，本學期我校將從以下四個方面做起。
1、以考風促學風：除了期中期末考試外，本學期我們將繼續(xù)實行月考，九年級認真做好中考前的幾次模擬測試。以期通過考試來提高同學們的成績。
2、以讀書養(yǎng)學風：讀一本好書，就是跟一個偉人對話。讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，提高個人修養(yǎng)。所以，我們要利用一切可以利用的時間去讀書。本學期我校將開展讀書活動，營造書香型校園。第一，開放圖書室、閱覽室，規(guī)范圖書借閱手續(xù)，對課外閱讀時間多的同學進行表彰；第三，認真對待早讀時間，在教師的'指導下充分利用好早讀的時間。
3、以競賽激學風：本學期我們將以教研組為單位組織各種類型的競賽活動，組織學生參加教育主觀部門組織的各類活動；通過競賽來提升同學們的技藝水平和文化成績。
4、以檢查督學風：教務處抓學習的重點主要在同學們的作業(yè)上。所以這學期教務處會不定時檢查同學們的上課情況和做作業(yè)情況，對于作業(yè)，除了要檢查同學們的完成情況外，還要檢查同學們的訂正以及整理情況，對于作業(yè)準確度高，作業(yè)做得工整，訂正仔細，作業(yè)整理得整齊的同學我們將給予一定的表彰。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，請同學們珍惜這美好的學習時光吧！同學們，只要你們只爭朝夕，刻苦學習，成功一定屬于你們。今天，你們以學校為榮，明天，學校將以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們在新學期學習進步！謝謝！
開學初教務主任發(fā)言篇十四
所有的領導人，所有的同事：
大家早上好！
很榮幸能被邀請上臺就教務主任如何提高教育教學質量與大家進行交流，今天臺下的各位全是...教育界的精英、內行、各方面工作的領軍人物，我在此坐得很久，心有余而力不足，下面我來談談這些年來教務部門在個人工作上的一些實踐和體會：
第一，教務主任在學校管理工作中，要扮演好助手和管理者的角色。
第一，合作伙伴的作用。校長是相對于學校領導而言的下級領導，在貫徹執(zhí)行工作決策中起著中介性作用，是一種輔助角色。這一角色看起來很簡單，用平常的話來說，不就是幫助領導分配任務嗎？工作似乎很簡單，做起來卻很不容易。領導者下了什么任務？如何分割？誰分了？在執(zhí)行中遇到緊急情況又該怎么辦呢？怎樣接受？怎樣回饋領導？這個系列的問題應該用你的頭腦思考，用你的頭腦解決。合作伙伴這個角色做得不好，它就像天平上的砝碼，要使它平衡，必須先考慮砝碼的重量。我校教務處共有教務主任5名，其中..主任主要負責學校的全面工作，..主任主要負責學校的德育工作，其實教務處只有..主任，..主任和我兩個人，我們平時都是把自己所負責的工作梳理一遍，當有工作需要合作時，大家都不分彼此，共同完成。認識他們是我的榮幸。同時我想，教務主任只是個教務工作的領班，從來不做領導，不做官員，與老師相比，只是一種分工而已。定下任務之后，我會先定好人選，再私下打電話給他們，與他們溝通、協(xié)調，然后正式宣布，這樣不僅不會讓自己被動，而且更能體現(xiàn)你對他們的尊重，更主要的是可以減少行政與教師的矛盾，使工作更有成效。
二是經理的職責。教學主任是學校的中層管理者，是學校教育管理的內主管，是新課程實施的組織者，是校長和教育副校長的得力助手。教務處的工作頭緒繁多，從制定工作計劃到安排、落實活動，從日常教學檢查到教學工作考核評估，從學籍管理、課程管理的科學規(guī)范化到指導教師的教研工作，千頭萬緒，十分繁雜，教務處主任必須有很強的組織調節(jié)能力，學會“彈鋼琴”，才能履行好管理的職責。為了扮演好這個角色，我想首要的法寶就是兩個字：服務。加強服務意識，堅持以人為本的理念。工作中若沒有私心，不厚此薄彼，就能堅持原則，不猶豫不定。因此，教師不會在背后對你指手畫腳。第二，工作上我認為也要人情化，急于求成，“大事講原則，小事講人情”，我覺得這也是提高教務長魅力的一個辦法。例如上課不能坐著教書，而人家的老師身體不好，做完手術沒幾天急著來上課，就不能讓他還站著上課。我校的教風歷來比較純正，這應該得益于歷屆校長的功勞，如有人因病請假，老師就會爭先恐后地去上課，生病的人也會急急忙忙地去上課，耽誤了多少課，還會要回來。比如我們學校的兩位老師得了喉癌動手術，因為對孩子的學習不放心，才休息了兩周，就去上班了，一位老師得了癌癥動手術，也才休息了兩個月。事實上大家都知道，學習成績好壞都沒有獎罰，就像...時所說的，老師都是因為有了一顆愛好的心。他們使我感動。
在教育教學中，教務主任也要當好參謀和調度員。
一是參謀部。作為傳遞信息的角色，教務主任就是參謀。在制定工作計劃時，應根據過去的情況和上級的要求，提出新的設想，幫助校長聽取師生的意見，整理工作資料，積累資料，供以后決策參考。
二、調度員。教學主任是執(zhí)行任務的組織員和調度員。第一，定期調度，根據總體安排制定工作計劃，分配落實，并調度人力、物力組織實施，使決策成為現(xiàn)實。臨時安排，如上級臨時檢查，教師病假或突發(fā)事件等，均應作緊急安排，要求教務主任具有較強的應變能力，善于處理突發(fā)事件。
基于上述定位，其次要提高自身的素養(yǎng)，塑造自己的良好形象，并用自己的人格魅力影響教師。教務主任應當是教師心目中的教學能手、學科帶頭人，其原因很簡單，如果不具備這兩個條件，在教師心目中就沒有威信。受學校領導及老師們的幫助，我這幾年的教學考核成績在全縣同年級一百多個教學班中進行了比較，最好的`成績是所教的物理科名列全縣第...名，其余的學期成績名列全縣第...名。我國...小學這幾年的教育教學成績，在全縣34所師范院校中，排在前4-8名，參加各種活動，取得了很好的成績，這些成績是由校長領導的一班行政人員和教師們辛勤勞動，學生刻苦學習所取得的。
三是常規(guī)工作常抓不懈。教案是學校教學工作的核心，教案檢查，是為了優(yōu)化教師的教學行為，更是一種扎扎實實做好教育教學和教學科研的手段。學校每個月都有例行檢查和抽查兩種方式，常規(guī)檢查主要是每個年級組每月進行一次備課、聽課、教學反思、作業(yè)批閱等活動。每個月要求教師聽課4次以上，完成一次教學反思。抽樣工作主要由我們的教務處三人負責，重點對比較年輕的教師、代課教師(因為實行了二胎政策)和較薄弱學科的教員進行。重視學生的課堂教學，努力提高課堂教學效果。
學校的教學研究活動主要包括三個方面。首先，要求老師們相互聽課。第二，每個年級都要召開一次教學質量分析會議，找出差距，找出對策，爭取上風。第三，開展多種形式的示范課程和專題講座。就像示范課一樣，我們每節(jié)課都要求每個年級開展一次包括鄉(xiāng)村小在內的自愿報名、教師自編自演的教學課件，我就把課件發(fā)到相應科別的微信群中，以學校為單位進行研討活動修改課件，各校再將研討活動的結果反饋給老師，老師再根據各校的反饋修改課件，然后在各班試講，由各班教師觀摩，修改，最后再集中幾所學校進行教學課件的修改，通過這樣的“磨課”方式，教師的業(yè)務水平得到了提高，同時我們也推薦其中優(yōu)秀的教師參加各班的競賽課，取得了很好的效果。比如本期我校...教師參加...小學語文競賽課，獲一等獎等。
教學工作說難不難，說苦不苦有時真的挺難的。不但要做好學校領導的參謀，還要為老師服務，使老師滿意，不過還是挺鍛煉人的。有一句泰戈爾的名言是這樣說的：“天空無影無蹤，只有鳥兒在飛翔?！苯o人的東西，心無愧色。我深信，有在座各位英明的領導，有全縣教師的開拓進取，辛勤奉獻，我們...就一定會出現(xiàn)充滿活力的教育局面，一定會上新臺階。在這里工作的各位比我踏實，工作中的許多事情比我做得更好，如有不當之處，請各位領導和同行批評指正。感謝！
開學初教務主任發(fā)言篇十五
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張
學習
生活
中來，我誠摯地歡迎大家回到
校園
。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的'取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
每個同學是
班級
的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物；在校外不進網吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱
愛
班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習
成績
不斷進步的好學生。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功！謝謝。
開學初教務主任發(fā)言篇十六
第一天，見到了親愛的xx班的你們。
真恨不得，馬上記住你們的名字。這樣，在你們表現(xiàn)好的時候，就能馬上叫出你們的名字，在全班面前表揚你們；在你們頑皮的時候，給你們最正確的指引。
我的寶貝們，哈哈，請允許我這樣叫你們。今天是開學的第一天，屬于你們小學生涯的第一天，你們的心情怎么樣呢？你們的劉老師，既興奮又覺得充滿挑戰(zhàn)。因為這是我第一次接觸一年級，很多的未知，讓我覺得興奮之余，有了更多的擔憂但是，當我看到那么天真可愛的你們之后，我下定決心要跟你們一起長大，一起長成我們想要長成的模樣。
因為經驗不足，能力不夠，劉老師在開學的第一天就面臨很多挑戰(zhàn)：
1.指令不夠清晰，語言表達不好。
2.組織能力不強。
3.愛的鼓勵不夠明確、具體。
4.面對學生還是不夠熱情。
5.各種細節(jié)未能處理到位。
6.飯?zhí)贸燥?、托管、午睡的安排還需要繼續(xù)??不斷改正。
雖然很多的挑戰(zhàn)，但是，天真可愛的你們，還是帶給老師很多驚喜：
3.飯?zhí)镁筒偷男∨笥?，在吃完飯之后，主動留下來等其他小朋友吃完飯再一起回教室。（這說明你們的團隊意識很強，，102班最需要這種團隊精神了。）
4.下午掃地的時候，大部分小朋友在完成自己任務的時候，主動幫助?其他的小朋友搞衛(wèi)生，看著小朋友很賣力的身影，我突然覺得小小的力量，也是可以有大大的力量的。
5.偶爾淘氣、集隊的時候特別多的江梓涵小朋友，干起活來，卻是非常地賣力，這讓我堅信，無論孩子淘氣與否，他們都會有自己的閃光點，而我需要看到更多孩子們隱藏著的閃光點。
6.愛哭的黃懷圳，突然不哭了。其實，家長給的依戀太多了，反而會束縛孩子的成長。孩子需要獨立、自由，我們應該放手，試著讓孩子獨立起來，我相信，只要家長愿意相信孩子，孩子完全是可以成長得更快的，更獨立的。
7.王虹霖，這個活潑開朗的小家伙！這個小家伙，非常獨立，性格又開朗，各方面非常積極，是老師眼中的三好學生代表，?我要想辦法讓她變得更好。
8.淘氣、愛笑的駱奕成，好像感覺心事重重的樣子，老師想多了解你。
9.劉藹潁第一面，就覺得是個很淘氣的孩子。可是畫畫畫得很好，我是不是可以利用一下她的優(yōu)點呢？或者她可能還有很多其他的潛能，我還沒有發(fā)現(xiàn)呢！
開學初教務主任發(fā)言篇十七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悅！
二十多年來，學校在“團結務實，自強不息”的精神的鼓舞下，經過全體師生的共同努力，成立了我們學校。二十多年來，她送走了一批又一批的學子，為社會培養(yǎng)了一批批有用的人才，他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為年輕，我們有不服輸的理由和對理想的執(zhí)著，因為年輕，我們有無限的激情和昂揚的斗志，因為年輕，我們有直掛云帆濟滄海的自信，也有不到清華北大心不死的決心。
時間匆匆，流年似水。然而，學校卻刻錄下了你們的成長，與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。在此，我們要學會感謝，學會珍惜。一千多個日日夜夜，老師們無私奉獻，期勉我們的全面發(fā)展，包容我們的無知與固執(zhí)，更正我們的缺點與錯誤，期待我們的健康成長。當然，我同時也要祝賀你們，在座的同學，你們活力四射，風華正茂。在學校，你們不但會形成堅忍不拔的學習品質，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)，你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質，海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競放的季節(jié)，也是我們應該忙碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著秋天里的累累碩果。最后，祝福在座的同學學有所成，祝福全體老師事業(yè)成功，祝福我們學校更加輝煌！
謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇十八
各位老師，各位同學：
下午好！今天我們歡聚在這里，召開本學期第一次月考表彰大會，就是為了表彰那些刻苦學習，取得好成績的同學，他們好好學習，努力拼搏的精神，讓老師驕傲，讓老師自豪，我們要以他們?yōu)楸砺?，一他們?yōu)榘駱樱瑢W習他們好好學習，努力上進的精神。在這里，我要向那些獲獎的同學表示祝賀，向沒有獲獎的同學表示鼓勵，希望獲獎的'同學戒驕戒躁，爭取更好的成績，希望沒有獲獎的同學向優(yōu)秀生學習，努力拼搏，迎頭趕上，爭取下次月考發(fā)獎的時候能看到你的身影。同時，我還要向所有辛勤教學，默默奉獻的老師們表示感謝，正是由于你們的不辭勞苦，兢兢業(yè)業(yè)，才有了今天孩子們的優(yōu)異成績，在這里，我要向你們說一聲：你們辛苦了。
開學初教務主任發(fā)言篇十九
老師親愛的同學們：
大家好!
在這里讓我們以熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!下面我將上學年學校亮點工作進行。
總結。
并擬定本學年度的德育和教學。
工作計劃。
回顧。
***。
學年度我校在上級。
領導。
的正確。
領導。
和大力支持下扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作，在具體實踐中，遇到了很多問題，克服了很多困難，取得了明顯成績，積累了不少經驗，在享受到成功快樂的同時，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到，創(chuàng)建特色學校，是優(yōu)化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品味的重要舉措，同進也利于學生加強自主教育和管理，促進學生身心和學習各方面健康成長和進步，現(xiàn)將本學年亮點工作。
總結。
如下：
優(yōu)美的校園環(huán)境對學生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用，我們本著“有限空間，開拓無限創(chuàng)意”對教學樓墻壁進行著裝，一層，名人名言警句。二層，師生書畫作品。三層，獲獎美術作品，四層，科技創(chuàng)意作品。讓學生置身于文化氛圍濃郁的教學樓中耳濡目染，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結合。
參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進課堂活動月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實務本進課堂，問題引導已綻放”活動。
總結。
報告?，F(xiàn)在我校教師的教學行為和學生的學習方式有了極大的轉變。學生在學習中。
思想。
活躍，大膽質疑，積極提出問題，并能認真思考自己提出問題，問題意識增強了;包括認真傾聽別人的意見;經過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流;能與同學合作，培養(yǎng)合作。
精神。
把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。
一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種。
思想。
就會收獲一種行為;播種一種行為就會收獲一種習慣;播種一種習慣就會收獲一種性格;播種一種性格就會收獲一種命運教育的核心不僅僅是傳授知識而是讓學生學會如何做人養(yǎng)成一種良好習慣我校以學生行為規(guī)范為重點;以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學生做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點即:。
尋找一個崗位，扮演一個角色;。
明白一個道理，獲得一種感受;。
培養(yǎng)一種能力，形成一種品質。
通過崗位工作的開展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學生一個空間，讓他們自己往前走;給學生一個時間，讓他們自己去探索;給學生一個機會，讓他們自己去選擇;給學生一個題目，讓他們自己去創(chuàng)造;給學生一個條件，讓他們自己去體驗、實踐、感悟。
在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學?！彝ァ鐣约案鲗W科滲透的三結合教。
育網。
絡，通過家長學校、家長會、家訪、家長開放日等形式，使家庭形成合力，增強教育效果。做到“事事在育人，時時在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。
1、裝飾畫教學。
常言道：“有。
個性。
的東西才是最有生命力的”。學生的裝飾畫為我校的特色工作，學校統(tǒng)一安排每周兩課時的授課時間，并制定了相關的。
方案。
計劃獎勵措施等，由專任教師―――陳老師任教，陳老師運用感悟與發(fā)現(xiàn)，審美與創(chuàng)作，實踐與品性等方法，促進了學生意志型審美型社會型等。
個性。
特征發(fā)展，提高了學校美術教育的育人功效，學生學習興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績卓著。學生的作品在走廊隨處可見：有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學讓學生顯現(xiàn)出了美術才能與天賦，他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情，這對學生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書法教室。
正所謂，靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室，教室內的布置充滿書香氣息，教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品，面向全體教師、學生開放，同時學校成立書法小組，將進一步開發(fā)書法校本教材，陶冶情操，美化心靈。
1、讀書成了我校教師的習慣。
書籍是人類知識的。
總結。
書籍是全世界的營養(yǎng)品故此我校推出“閱讀經典豐富人生”活動制定《曉南學校教師讀書活動實施。
方案。
2、定期舉行教師崗位大練兵活動。
教學是一門技術更是一門藝術，它的技術性和藝術性就體現(xiàn)在教師的教學基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學效率和教學成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久，我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請外校教師為評委，進行了教師口語大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動。極大地調動了廣大教師大練基本功的熱情，提高了教師自身的基本功。
一草一本散發(fā)著勃勃生機，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一顆小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學校全體教育者獨具匠心的睿智，也是曉南學校全體師生堅定不移的信念。
開學初教務主任發(fā)言篇二十
各位老師、同學們：
緊張的期末考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在最后小考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。上次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的.快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，在這個歷程中，需要不斷地將自己努力的結果與目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過上學期期末考試的總結表彰，能激發(fā)同學們學習興趣，掀起學習高潮。這次考好的同學。百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌？？而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪，你們同樣是冷水溝小學的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
榮譽只能說明過去，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
總結之后又是一個新的起點，這學期也已經過了好幾周了，我們要趕快抓緊時間。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的夢想會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇二十一
老師同學們，家長朋友：
大家好！
“奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！拼搏100天，給學校一個奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個支點！”校長的諄諄教誨，殷殷希望，已經讓同學們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學們提兩點建議：一、認清形勢，勇于競爭；二、講究方法，有效復習。
同學們，上周五的頒獎大會，我宣讀了九年級前50名同學的名單。那我現(xiàn)在則向大家通報一組數字：前50名自第13名就出現(xiàn)并列！13名，17名，20名，24名都是兩人并列，29名5人并列，34名3人并列，37、39、41、43名又都是兩人并列，45名三人并列，第50名5人并列。再往下看，同一個分數都有三名或四名同學并列。我們的成績咬得很緊埃我統(tǒng)計了一下，平均起來，一個名次只有0.5分之差！這是一種好現(xiàn)象。但從另一個角度看，我們的競爭力可不小呀！0.5分之差，是個什么概念？0.5分之差，就差一個名次甚至兩三個名次；差0.5分就意味著可能排斥在重點高中的公助指標之外。這0.5分損失不得，這個0.5分造成的名次變化要不得！我們要把握好這100天呀！100天，是我們突飛猛進的一百天！100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天！很可能，憑借你的扎實、你的勤奮，你的成績就會躋身于前80名！80，是個很具誘惑力的數字！那是個誘人的桃子！只要跳起來，就會搶到那個桃子品嘗甘美。那么，除了文化課學好，體育、實驗成績更容不得絲毫馬虎呀！看看我們跑步時，有些同學速度不夠，有的同學甚至不能堅持，中途退縮。去年中考，一名同學只因一分之差沒能進入一中指標，他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生！
學校教師子女來說，經過一個假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導了，都學習了。別人假期學，我們松懈。再和外校學生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標可沒關系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補回來。怎么找？聰明的你都知道！也有同學說，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績就可以進入重點班呀！多一份努力，就多一份。
免費。
升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進入重點高中的.希望！多一份努力，就多一份進入重點班的希望！所以，你們要認清形勢，勇于競爭，把100天當成100次的沖鋒！把100天當成100次的搏擊！
（一）主動學習，制勝法寶。
老師的教是外因，真正的進步靠你的主動。建議同學們：課前預習不要等，要主動看書！不懂問題，不要等，要主動問！時間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動尋求幫助！
（二）緊扣考綱，以本為本。
1像老鼠愛大米一樣的愛課本。
開學初教務主任發(fā)言篇二十二
同學們,大家好!我是你們的班主任。
今天是新學年的第一天，今天是千里有緣的第一次相會，今天的一切都是新的——新的學校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個美好的時刻，讓我們攜起手來，共許一個心愿，愿我們高一十五班的全體師生和諧相處，精誠團結，努力拼搏，共同進步。
今天我想跟大家聊四個字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
（懂緣）中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。（惜緣）時下流行一種說法，表明關系的親密，緣分的可貴：同過窗（同學），抗過槍（戰(zhàn)友），下過鄉(xiāng)（知青）。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”。慢慢地體會，你會發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的高中第一關就是軍訓，而軍訓又是吃苦的代言詞，這是為什么呢？（點名請同學解析）
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。
“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個角度講，一個人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時候，娘就告訴我，人吃多少若就能享多少福，換句話說，我們今天吃苦，正是為了明天享福。
愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾；有的人熱愛運動，堅持健身；也有的人，勤奮學習，追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應該追求的美呢？聰明的學生會選擇后者，所有的老師都厭惡前者，這又是為什么呢？愛穿戴者必好攀比，而攀比又是無休止的。有人曾說：“生活的累一半來自于生存，一多半來自于攀比。想想這又何必呢？與其在別人的世界里獻媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己。活著，就是為了顯示自己的魅力?！倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的，毫無魅力可言，請同學們記?。好涝趦?，惠已；美在外，媚人。
鑒于此：學校嚴正要求，一、長發(fā)問題，男不超寸，女不及肩。
二、不準佩戴任何飾品。
三、杜絕一切娛樂裝備，如mp3、隨身聽、手機、棋和牌等。
自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學生講，你可以忘記我所教給你的一切知識，但你必須學會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云：哀莫大于心死。現(xiàn)代人則說：沒有任何人能把你打敗，除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手，不畏任何困難，相信自己的能力，相信自己的水平，相信自己最終能取得勝利的自信理念。
自信有很多種表現(xiàn)，在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現(xiàn)在對自己的學習水平作出正確的判斷。學習好，為什么好；學習差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺？有了正確的判斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學習上的自信還表現(xiàn)為對自己的學習做好統(tǒng)籌安排，有一個合理的學習計劃，什么時候學習哪些內容，什么時候完成，都能做到心中有數，也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣，你才會取得成功。
而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比，對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比，怕的是同學們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學們要學會欣賞新人，以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應新的老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜，別人是不會對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學校有信心。延津職專是我縣發(fā)展最快的中學，教學質量有目共睹，看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境，再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師，我們有什么理由抱怨呢！
有句話說的好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！同學們，你們是帶著家長的囑托，伴著追夢的旋律，懷著無比的自信邁進職專校門的。既然大家敢在春天里開花，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了職專，那么，我敢斷言：一中必將成為你們成長的搖籃，成為你們成材的沃土。
“高山不語自巍峨，大愛無言香滿蹊”。從今天起，你們已經來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿意足，畏難卻步，——你們每一個人都將會受到無數的考驗。那么，我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢？我這里有一副對聯(lián)送給大家：“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒?！痹改銈兌寄茏鲆粋€珍惜時間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝愿每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！苯璐藱C會，我還想對同學們提出點希望。同學們，你們是一中的新鮮血液，是一中騰飛的希望，望你們自律、自勵、志存高遠。同學們進入高中應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。有遠大理想的人生，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生。
了希望與收獲；如果你選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天！
最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活
揚帆起航 劈波斬浪 高一十一 勇創(chuàng)輝煌
高一十一 好好學習 團結協(xié)作 勇奪第一
高一帶頭 力爭上游 十一最優(yōu) 獨占鰲頭
激情飛揚 氣宇軒昂 高一十一 共創(chuàng)輝煌
開學初教務主任發(fā)言篇二十三
老師親愛的同學們：
大家好！
和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
20xx年我校中考成績再創(chuàng)新高，我們初三（6）班有43人，其中有30人被高州中學錄取，有13人被一中、二中、四中學校錄取。這份成績和榮譽的取得，凝聚了汗水與拼搏，敬業(yè)和奉獻，是全體初三教師團隊齊心協(xié)力、奮斗拼搏所結下的碩果。作為沙田一中的一員，我們感到由衷的喜悅和自豪!今天，在這個慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的記憶!
難忘各位。
領導。
給予了我和我們初三教師團隊充分的信任，將這份重擔交到我們手中，讓我們能在拼搏中收獲成功的喜悅；難忘張校長，盧校長一次次及時的會議，使我們初三的工作在各個階段目標明確，運作有序?！奥淦鋵嵳咚计錁洌嬈淞髡邞哑湓础?。如果沒有。
領導。
的關心支持和正確引導，我們不會走到今天。
難忘我們的團隊，陳強主任，葉英森主席，梁明顏，黃偉顏，黃玲仙，黎春燕，丁志海。我們團結合作，凝心聚力，披星而來，戴月而歸，互相幫助，彼此扶持。難忘操場上和學生跑步，投擲實心球。難忘在級室集體備課時那一個個忙碌而疲憊的身影，難忘各科老師的出謀獻策、精誠團結。初三（6）班成績的取得離不開我們班級的每一位老師，正是因為你們的無私奉獻，舍小家顧大家，我們班才能圓滿的完成20xx年中考目標，無愧于學生，無愧于家長。如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協(xié)作，我們不會走到今天。
20xx年中考沖鋒的號角已經吹響!站在新的起點，我們依舊會振奮。
精神。
鼓足干勁以更高的熱情更加團結的。
精神。
投入到更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的工作中去初三的同學們你們準備好了嗎？讓我們攜手譜寫沙田一中教育的新。
篇
章，盡我們所能，推動沙田鎮(zhèn)教育的新跨越!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我們所有沙田一中的教師將以此自勵!
謝謝大家!
開學初教務主任發(fā)言篇二十四
親愛的小朋友們：
大家好!經過了一個短暫的暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學期，讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的`到來!
新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始，認真聽好每一節(jié)課，認真寫好每一個字，認真讀好每一篇課文，認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚，爭取每一面小紅旗。用自己的實際行動來提高自己的學習成績。
同學們，新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。
同學們，讓我們在新的學期里努力學習，快樂生活，爭取在新的學年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽匯報。
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開學初教務主任發(fā)言篇一
尊敬的領導和老師們，上午好！
非常感謝領導和老師們給我這次做在前臺的機會，我知道我做到的其實我們有很多的老師已經做到了或正在做著，所以有不當之處請領導和老師們批評指正。
雖然這幾年取得了一點微不足道的成績，但是這些成績得益于我們有遠見卓識的領導和互幫互助，團結一心的集體。我們的領導和我周圍的老師總讓我感動。因為我的付出領導能看在眼中，記在心里，這讓我感動；因為我在工作中遇到困難得到過很多老師無私的幫助，這也讓我感動。每次省教研室調我去編寫材料或做其他的工作時，教導處和部里的領導支持我，我的課我的學生，有很多老師熱心地為我?guī)е?，讓我沒有后顧之憂；有時編寫教材需要試講，我?guī)е鴨栴}找到幾個老師尋求幫助時，他們不管多忙都放下手中的工作，根據自己的教學經驗向我提出很好的意見；我出去講課，有那么多領導和同事為我出謀劃策，他們有求必應，毫無私心和保留。學校的領導和老師所做的這一切時時刻刻都在鼓勵著我，讓我不斷前進。我也時刻把他們記在心上，雖然我不能為他們做什么。我為自己能學習、工作在這樣一個團結一心、互幫互助的集體中感到榮幸。今天在這里我懷著感激的心情向領導和老師們匯報一下我的思想和工作。
我記得我教學的起點是從部長就讓我擔負高三的班主任和英語教學工作開始，我當時覺得自己的責任太大了，我畢業(yè)后一直在職業(yè)學校教學，水平一般，能擔負的起這么重要的職責嗎？李校長還要求破無本科記錄。為了讓學生不在英語學科上拉分，我認真?zhèn)湔n，認真鉆研教學大綱，晚上經常備課到半夜，我兒子寫作文說，我的媽媽下班回家后，給學生批改作業(yè)到深夜，我爸爸下班回家給我做飯，陪我做作業(yè)到半夜，當時感覺真的不好意思，可是第二天我得站在講臺上面對50多雙等待給他們知識的眼睛，我只有認真鉆研教材、充分地準備授課內容。由于對教材的漸漸熟悉，對工作的認真對待，2005年我有幸被市教研室推舉編寫省編教材。這也是一次新的挑戰(zhàn)和機遇，我為了能認真完成領導的編寫任務，本著對教材負責任的態(tài)度，在學校編寫改寫無數次，連著試講兩三天，調查了多名學生，在林業(yè)大廈集體匯稿時，十幾天不出樓們，連著十三天幾乎每天晚上兩三點睡覺，最后為了符合主編的要求，整整一晚上沒睡覺，完成了兩個單元的編寫任務。在上學期修訂的時候，我編寫的兩個單元參加修訂的老師反映很好，幾乎沒有改動，省里的領導非常滿意。但是那十幾頁的文字讓我有過很多個無眠之夜。當時由于信任，他們又給了我更多的編寫任務任務，隨著對編寫工作的熟悉，2006年，我又參加了第二冊指導與練習的編寫，省里的專家和領導認為我是一線教師，又擁有嚴密的邏輯思維，所以讓我擔任副主編，制定出第二冊指導與練習的編寫提綱、框架結構、練習形式，我又一次得到了鍛煉的機會。2007年參加了英語第三冊教材、教參和指導與練習的全程編寫，擔任第三冊指導與練習的副主編;我又連著三年參加對口高職省編輔導材料的編寫，這是學生升學的核心，對我們的學生非常有指導意義。在編寫這些書籍時，我每一次都是認真對待，每一次我還對編寫有困難的其他地市的老師都給予幫助，因為我的任務我能很輕松的完成，后來晚上很多時候熬夜都是給其他的編者修訂不合適的內容或是為他們排版，這樣也贏得了其他地市的老師的尊重，他們都說，他們的稿子如果我沒有看過就覺得不塌實。我覺得能和其他的工作伙伴和諧相處，能有容人之心，也是一個人在自己所從事的工作上有所成就的必不可少的因素，也是一個人雖然工作很累但是生活得很快樂的很重要的原因。因為認真，因為能和其他老師和諧相處，我連著三年參加了對口高職英語命題工作，記得第一次我很緊張，準備的很充分，命題的時候，哪個老師提出了要準備考的知識點，我能準確的說出這個知識點在哪一年的對口考試題上考察過，我能準確說出這個知識點是否在大綱規(guī)定之內還是超綱，這也讓參加出題的老師刮目相看，很佩服。所以第二年，第三年我擔任了命題組組長，這不是刻意的，可能是因為我的膽子小，總是擔心自己不能很好地完成領導交給的任務，所以勤奮認真地對待和準備。因為這樣，很多面向對口高職的出版社約我給他們編寫書籍和試題，別人編寫一套題錢不多，我編寫一套可以雙倍的稿費，但是我都一一拒絕，因為省教研室的工作有時不允許。我辦公室的老師都知道，我有時上完課做在計算機前就是半天，我從未玩過一次游戲，從未在網上聊過一次天，從未在網上看過一次電影，我也沒有qq號。我的郵箱來往信件幾乎都是英語稿件或省市領導的工作指示，和為我的學生出的模擬試題，講課用的課件等。但是我沒有覺得生活得枯燥，反而很充實。因此學校也給予了我很多榮譽。
另外我覺得如果想在自己的崗位上有點成績，很重要的一點就是認認真真地對待你所做的每一件該做的事。我做了20年班主任，覺得最重要的是嚴格要求學生，和真心對待學生，也就是認認真真擔負起班主任的職責。其實也很簡單，就是時時刻刻能對每個學生的情況了如指掌：應該在教室的是否在教室？應該在宿舍休息的時候是否在宿舍？有的學生臉上表情與往常不一樣，什么原因？學習不如前些日子努力，是不是沒有了信心還是其他的原因？換季了提醒他們回家的時候帶衣服，生病了，簡單的病就給他們買點藥等等。所以我的學生不敢輕易不請假不來上學，而且他們對我都很信任，很相信我，即使參加工作后也經常給我打電話，咨詢工作中遇到的問題。高三期間，在我和其他老師的鼓勵和幫助下，她考上了山東省農業(yè)大學計算機專業(yè)，但是家里困難上不起大學，我和于聞國老師一起為她爭取了市團委的2000元贊助，劉校長又幫助她聲請了魯泰助學金。上大學時，我就要求她英語過四級，日語過三級，拿到幾個計算機技術等級證書，畢業(yè)后，我告訴她要盡心盡力為魯泰工作，要懷著感恩的心去工作，因為是魯泰公司供你上的大學。她是去年畢業(yè)進廠，半年信息科招聘，要求是計算機專業(yè)，本科畢業(yè)，公司內部達到要求報名的50多人，只考上她一人。懂事，我相信她在魯泰的前途很大。所以我覺得作為一名老師，作為一位班主任，如果想真正的為社會或學校做點什么，學生上大學或者已經進廠了，我們還應該有責任對他們給予幫助和指導。因為我覺得我們學校畢業(yè)的學生成功與否對我們學校也是一個很好的宣傳，所以我盡量了解他們，幫助他們慢慢地走向成功。我由于干班主任工作養(yǎng)成的習慣，無論在哪個班上課，我都先數數人是不是全到了，如果有缺席的，我就擔心，去那里了？他的班主任知道嗎？不論怎樣，我都盡力讓他的班主任知道哪個學生不在，不能因為是我在上課而發(fā)生不可預料的事。
所以我想對老師說，勤能補拙，天道酬勤；認真對待自己的工作，才能無愧于人民教師的光榮稱號，幸運之星也會降臨到你的身上。
謝謝！
開學初教務主任發(fā)言篇二
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家下午好！
緊張的期末考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在最后小考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。上次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，在這個歷程中，需要不斷地將自己努力的結果與目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過上學期期末考試的總結表彰，能激發(fā)同學們學習興趣，掀起學習高潮。這次考好的同學。百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌？？而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪，你們同樣是冷水溝小學的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
榮譽只能說明過去，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
總結之后又是一個新的起點，這學期也已經過了好幾周了，我們要趕快抓緊時間。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的夢想會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為同學們的到來而更加充滿生機。在此，我們歡迎一年級的新同學加入我們“西山小學”這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他同學們重返校園。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；用豐富多彩的教學活動激發(fā)學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的溝通，架起家與學校間的七彩橋梁。在團結奮進的學校領導班子的指引下，我們每位老師會克服一切困難，一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、為人師表。為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。
成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅?！弊鳛榻處?，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因為，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造西山小學美好的明天！
最后衷心地祝福全體師生在新的學期里身體健康，工作順利，學有所成！
開學初教務主任發(fā)言篇四
各位領導、老師、同學們，家長朋友：
大家好！
“奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！拼搏100天，給學校一個奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個支點！”校長的諄諄教誨，殷殷希望，已經讓同學們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學們提兩點建議：一、認清形勢，勇于競爭；二、講究方法，有效復習。
一、認清形勢，勇于競爭。
同學們，上周五的頒獎大會，我宣讀了九年級前50名同學的名單。那我現(xiàn)在則向大家通報一組數字：前50名自第13名就出現(xiàn)并列！13名，17名，20名，24名都是兩人并列，29名5人并列，34名3人并列，37、39、41、43名又都是兩人并列，45名三人并列，第50名5人并列。再往下看，同一個分數都有三名或四名同學并列。我們的成績咬得很緊埃我統(tǒng)計了一下，平均起來，一個名次只有0.5分之差！這是一種好現(xiàn)象。但從另一個角度看，我們的競爭力可不小呀！0.5分之差，是個什么概念？0.5分之差，就差一個名次甚至兩三個名次；差0.5分就意味著可能排斥在重點高中的公助指標之外。這0.5分損失不得，這個0.5分造成的名次變化要不得！我們要把握好這100天呀！100天，是我們突飛猛進的一百天！100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天！很可能，憑借你的扎實、你的勤奮，你的成績就會躋身于前80名！80，是個很具誘惑力的數字！那是個誘人的桃子！只要跳起來，就會搶到那個桃子品嘗甘美。那么，除了文化課學好，體育、實驗成績更容不得絲毫馬虎呀！看看我們跑步時，有些同學速度不夠，有的同學甚至不能堅持，中途退縮。去年中考，一名同學只因一分之差沒能進入一中指標，他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生！
我還想和同學們說明一個事實，寒假期末考試，我們年級總分優(yōu)秀共計175名同學，可是經過了一個寒假，期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學。我也詢問過同學們，回答是：假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績的大幅度下滑！一個月的松懈，就是這么大的損失！我也告訴同學們一個事實，街里幾所學校，很多九年級孩子假期都在補課。學與不學不一樣，拿咱們學校教師子女來說，經過一個假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導了，都學習了。別人假期學，我們松懈。再和外校學生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標可沒關系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補回來。怎么找？聰明的你都知道！也有同學說，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績就可以進入重點班呀！多一份努力，就多一份免費升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進入重點高中的希望！多一份努力，就多一份進入重點班的希望！所以，你們要認清形勢，勇于競爭，把100天當成100次的沖鋒！把100天當成100次的搏擊！
二、講究方法，有效復習。
老師的教是外因，真正的進步靠你的主動。建議同學們：課前預習不要等，要主動看書！不懂問題，不要等，要主動問！時間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動尋求幫助！
開學初教務主任發(fā)言篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來了新的學習生活，又站到了一個新起點。
在過去的日子里，我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。
新學期又開始了，沖鋒的號角又吹響了。新學期，我們決心做到：熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學習，做德智體美勞全面發(fā)展的小學生。我們將以實際行動，兌現(xiàn)我們的諾言，我們將以優(yōu)異的成績回報學校、回報老師，回報父母和親人。
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極參加體育鍛煉，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
開學初教務主任發(fā)言篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我代表學校全體教師向同學們表示親切的問候！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，（加點東西。。）俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點建議：（要求）。
老師們，同學們：xx年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優(yōu)，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。
最后，祝同學們，快樂學習、學習進步、幸福成長！
祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、幸福生活！
謝謝大家！
五、今后打算。
1.平時把教學常規(guī)工作精心策劃，將工作細化、量化，具體地布置給各管理人員及教師，使教師的工作更具操作性、有效性、實用性。
2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價、有反饋，為績效工資考核提供準確資料。
3.有制度不執(zhí)行不如無制度。凡是學校定下的制度一定要認真、嚴格執(zhí)行。對班子成員和管理人員一視同仁，不搞特權，提高團隊凝聚力。
4.雖然教務工作非常繁雜耗時，但自己所教的學科也不能落后，要搞好輔導和研究，提高課堂效率，向課堂要效益。
5.自己要多擠時間加強學習，不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務能力。
總之，作為教務主任，感到壓力很大，在今后的工作與實踐中，將堅持一切從實際出發(fā)，把積極進取和求真務實結合起來，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。也請各位領導老師們監(jiān)督我、幫助我，不當之處，請批評指正！謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇七
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家下午好！
大家好。首先感謝領導和同志們的信任和支持，給我這個機會參加競崗演講。我競聘的崗位是教務處主任。
我校實行中層干部競爭上崗，是學校發(fā)展的一件大事。作為學校的一員，能參加這一活動，我感動非常高興。這既給我提供了一個展示自我的平臺，也是一次學習、鍛煉、提高的機會。
本人出生于年月，中共黨員。自年先后擔任學校教務處副主任，實訓辦主任，資助辦主任、教務處主任。我競聘教務處主任這一崗位，主要基于以下幾點考慮：
一、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，團結同志，為人師表，教書育人。具有較高的思想政治素質。
二、具有教務主任工作經驗。本人曾擔任教務處副主任主任年、實訓辦主任年，資助辦主任年，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協(xié)調、管理能力。
另外，本人積極投身職業(yè)學校課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究、課程設置等工作，有一定的工作經驗。當然，職業(yè)教育的現(xiàn)狀，對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在學校領導的指導下，圍繞提高學校的教育教學質量、技能大賽等目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質，圓滿完成領導交代的各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。新時期教學管理有了新的變化，改革不合理的管理制度對于促進職業(yè)學校的發(fā)展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規(guī)范化、科學化軌道。
3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓，促進學校雙師型教師的成長；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則，使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研室、實訓辦的作用，形成合力，促進學校教育教學工作和技能大賽的協(xié)調發(fā)展。
雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經過自己的努力，把工作做好。參與學校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關注學校的發(fā)展，共同為學校更美好的明天貢獻自己的一份力量。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇八
尊敬的教師和同學：
教師，學生，數千英里的旅行，從一個單一的步驟開始，為了獲得成功的喜悅，必須履行付出實實在在的努力的愿望。無論是在校園里踢乒乓球桌，還是測試或參加其他游戲，面對競爭，每個人的機會都是平等的。如果你想得到的機會，我們必須大腦找到一種方式，善于抓住機會，也要珍惜時間，善于戰(zhàn)斗自己，以實現(xiàn)生活的理想。如果你能發(fā)揮個人優(yōu)勢，整體發(fā)展特長，必須更具競爭優(yōu)勢。如果你失敗了，告訴自己這沒關系，我有無數的機會，只有勇氣承受挫折，勇氣克服困難才能真正無敵。
俗話說，成人的天賦進先了，先入。人。我希望學生成為一個道德的人，愛祖國的人民，都會對社會和人民有利。只有道德正確，你才能贏得別人的尊重，你得到的所有的成功可以被大家認可，你可以安心，以便在這個世界坦率地生活。
每天，校園里的老師都會遇到很多學生主動向老師打招呼，很多人主動拿起操場上的學生垃圾，許多安靜的閱讀，整理學生，許多整齊排隊，學生，許多快樂的游戲，公平競爭的學生，許多知識的書，有才華的學生?？吹剿麄?，我想我們的學校是那么美麗，我們的生活充滿了希望！
和學校，我想臺灣作家龍英臺給他兒子安德烈的話寫道：孩子，我要求你努力學習，不是因為我想要你跟別人比較的結果，但我希望你會有選擇有意義的選擇權，有時間工作，不被迫做生活。當你的工作在你的心中有意義，你有成就感。當你工作給你時間，不剝奪你的生活有尊嚴，感覺成就和尊嚴，給你快樂。
開學初教務主任發(fā)言篇九
各位老師、各位同學：
今天，新的一學期正式拉開了序幕?！白汾s超越創(chuàng)奇跡”是我發(fā)言的主題，也是我們對新的一學期、新的一年的期許！我想借此機會講這三個關鍵詞：
新學期開始了，首先要思考我是誰？我要追趕誰？我要如何追趕？目標與方向永遠比努力重要。一個人能做出多大的成就，完全取決于他有多高遠的眼光、多廣闊的胸懷和多大的人生目標。追求決定高度、高度決定精彩?；叵?0xx年xx創(chuàng)辦之時，當時的夢想與目標，就是要把xx辦成xx一流的名校，讓接送孩子們的車輛擁堵到天漢大道，當時看來不可思議與想象，但是從昨天同學們返校情況看，這個目標已經變成了現(xiàn)實，這說明了：有目標就有動力，有夢想就有未來。xx的人氣十足、xx人信心百倍，xx的繁榮昌盛，xx的光明前景都是大家昔日追趕與奮斗的結果。
新學期伊始，xx學校的夢想與目標是什么呢？就是堅持創(chuàng)辦“優(yōu)質教育，品牌學?！钡哪繕瞬粍訐u，堅持創(chuàng)辦中華名校、百年老校的目標不動搖，堅持為中華民族培養(yǎng)時代英才的目標不動搖。學校的這個大目標可以分三步走：第一步目標，（20xx年至20xx年）學校建成xx一流，陜西知名；第二步目標，（20xx年至20xx年）學校建成陜西一流，國內知名；第三步目標，（20xx年至20xx年）學校建成國內一流，世界知名的中華名校。在學校這個夢想目標的統(tǒng)領下，請老師們、同學們做好規(guī)劃，確立好自己奮斗的目標；目標在哪里，結果就在哪里；唯有想做“第一”，才能成為“第一”。目標與能力往往相輔相成，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，我們就一定會成功。
在新的學期里，能否超越自己、超越別人，主要取決于自己的目標、決心、意志與行動。
在這里，我重點談一下學會超越自己。超越自己往往比超越別人更重要、更艱難。人，最大的敵人不是別人，而是自己。因為人生最困難的事情是如何正確認識自己。所以要想超越自己首先要認識自己。為此，請同學們思考三個問題：
二、如何選擇讀書，思考：我為什么要讀書，我在為誰讀書，我該怎樣讀好書？
三、我長大后將成為一個什么樣的人，我能適應未來、引領未來嗎？我能為人類的文明與進步有所作為嗎？我的學業(yè)我做主、我的大學我做主、我的命運我做主。改變那種我不如別人的心理，要志存高遠，追求卓越，不斷學會自我更新、自我否定；今天的我應該比昨天的.我有新的發(fā)現(xiàn)、新的認識、新的進步。我新了，世界在我的眼里也就新了。新思想，新事物總是在不斷超越舊思想，舊事物中前行的。因此，我們說，超越點亮夢想、超越成就未來。
我始終認為，xx是一個圓夢的地方，是一個創(chuàng)造奇跡的地方。之所以能圓夢、能創(chuàng)造奇跡，是因為我們來到xx就是xx人的文化，是因為我們xx人具有追求卓越、崇尚質量、精益求精的精神，是因為我們xx人遇到了困難、不埋怨自己、不指責他人、不放棄信心、不逃避責任，而是大力發(fā)揚“擼起袖子加油干”的工作態(tài)度與精神氣概。
作為學生，要以欣賞的眼光看待學校、老師和同學，遇事多找找自己的不足，改變心態(tài)適應環(huán)境，改變行為適應集體；凡事不抱怨，說了算，馬上干，一點一點過知識關，一點一點過能力關；有毅力，不懈?。恢灰繕嗣鞔_了，方法正確了，努力付出了，一切便都在期待中。
作為老師，要靜下心來備好每一節(jié)課；靜下心來上好每一堂課；靜下心來批改好每一本作業(yè)；靜下心來反思自己每一節(jié)課的得與失，靜下心來幫助自己的每一位學生取得進步。以自己人格的魅力、高尚的師德、淵博的知識擔負起對孩子成長的責任和民族的希望。
作為職工，要充分認識到，我是xx的一員，我要如何用耐心和責任心為學生、為老師、為家長、為教學一線提供高水平的服務。特別要在教育訴求，學生幫扶，個性發(fā)展、特長培養(yǎng)、升學指導、未來規(guī)劃方面提供細致周到的服務，為教師、學生和家長分憂解難。
同學們、老師們、員工們，新的學期開始了！我們既要有遠大的目標，又要有清醒的頭腦。不功利，不浮躁，小步走，不停步，堅持課程發(fā)展為學生成長服務的宗旨，堅持以文化自信創(chuàng)辦中華名校的路徑，緊緊圍繞“安全、穩(wěn)定、質量”三個關鍵詞開展工作。把“成就每一位師生的卓越追求”作為思考點和實踐點，弘揚“追求卓越、崇尚質量、精益求精”的核心價值觀與時代精神，讓每一個師生有夢想、有激情、有收獲，在辛苦和快樂中享受文明而有尊嚴的教育生活。
老師們、員工們、同學們，你們已經生活在創(chuàng)造奇跡的名校之中，務請你們倍加珍惜。
新起點、新征程、新未來，希望大家在新的學期里，不忘初心砥礪前行，用激情和智慧擔負起我們的責任與使命，在追趕與超越中再創(chuàng)奇跡，讓六月的煙花為你們而綻放。
開學初教務主任發(fā)言篇十
各位老師、各位同學：
今天，新的一學期正式拉開了序幕。“追趕超越創(chuàng)奇跡”是我發(fā)言的主題，也是我們對新的一學期、新的一年的期許！我想借此機會講這三個關鍵詞：
第一個關鍵詞就是“追趕”。
新學期開始了，首先要思考我是誰？我要追趕誰？我要如何追趕？目標與方向永遠比努力重要。一個人能做出多大的成就，完全取決于他有多高遠的眼光、多廣闊的胸懷和多大的人生目標。追求決定高度、高度決定精彩?；叵?0xx年xx創(chuàng)辦之時，當時的夢想與目標，就是要把xx辦成xx一流的名校，讓接送孩子們的車輛擁堵到天漢大道，當時看來不可思議與想象，但是從昨天同學們返校情況看，這個目標已經變成了現(xiàn)實，這說明了：有目標就有動力，有夢想就有未來。xx的人氣十足、xx人信心百倍，xx的繁榮昌盛，xx的光明前景都是大家昔日追趕與奮斗的結果。
新學期伊始，xx學校的夢想與目標是什么呢？就是堅持創(chuàng)辦“優(yōu)質教育，品牌學校”的目標不動搖，堅持創(chuàng)辦中華名校、百年老校的目標不動搖，堅持為中華民族培養(yǎng)時代英才的目標不動搖。學校的這個大目標可以分三步走：第一步目標，（20xx年至20xx年）學校建成xx一流，陜西知名；第二步目標，（20xx年至20xx年）學校建成陜西一流，國內知名；第三步目標，（20xx年至20xx年）學校建成國內一流，世界知名的中華名校。在學校這個夢想目標的統(tǒng)領下，請老師們、同學們做好規(guī)劃，確立好自己奮斗的目標；目標在哪里，結果就在哪里；唯有想做“第一”，才能成為“第一”。目標與能力往往相輔相成，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，我們就一定會成功。
第二個關鍵詞“超越”。
在新的學期里，能否超越自己、超越別人，主要取決于自己的目標、決心、意志與行動。
在這里，我重點談一下學會超越自己。超越自己往往比超越別人更重要、更艱難。人，最大的敵人不是別人，而是自己。因為人生最困難的事情是如何正確認識自己。所以要想超越自己首先要認識自己。為此，請同學們思考三個問題：
二、如何選擇讀書，思考：我為什么要讀書，我在為誰讀書，我該怎樣讀好書？
三、我長大后將成為一個什么樣的人，我能適應未來、引領未來嗎？我能為人類的文明與進步有所作為嗎？我的學業(yè)我做主、我的大學我做主、我的命運我做主。改變那種我不如別人的心理，要志存高遠，追求卓越，不斷學會自我更新、自我否定；今天的我應該比昨天的我有新的發(fā)現(xiàn)、新的認識、新的進步。我新了，世界在我的眼里也就新了。新思想，新事物總是在不斷超越舊思想，舊事物中前行的。因此，我們說，超越點亮夢想、超越成就未來。
第三個關鍵詞“奇跡”。
我始終認為，xx是一個圓夢的地方，是一個創(chuàng)造奇跡的地方。之所以能圓夢、能創(chuàng)造奇跡，是因為我們來到xx就是xx人的文化，是因為我們xx人具有追求卓越、崇尚質量、精益求精的精神，是因為我們xx人遇到了困難、不埋怨自己、不指責他人、不放棄信心、不逃避責任，而是大力發(fā)揚“擼起袖子加油干”的工作態(tài)度與精神氣概。
作為學生，要以欣賞的眼光看待學校、老師和同學，遇事多找找自己的不足，改變心態(tài)適應環(huán)境，改變行為適應集體；凡事不抱怨，說了算，馬上干，一點一點過知識關，一點一點過能力關；有毅力，不懈?。恢灰繕嗣鞔_了，方法正確了，努力付出了，一切便都在期待中。
作為老師，要靜下心來備好每一節(jié)課；靜下心來上好每一堂課；靜下心來批改好每一本作業(yè)；靜下心來反思自己每一節(jié)課的得與失，靜下心來幫助自己的每一位學生取得進步。以自己人格的魅力、高尚的師德、淵博的知識擔負起對孩子成長的責任和民族的希望。
作為職工，要充分認識到，我是xx的一員，我要如何用耐心和責任心為學生、為老師、為家長、為教學一線提供高水平的服務。特別要在教育訴求，學生幫扶，個性發(fā)展、特長培養(yǎng)、升學指導、未來規(guī)劃方面提供細致周到的服務，為教師、學生和家長分憂解難。
同學們、老師們、員工們，新的學期開始了！我們既要有遠大的目標，又要有清醒的頭腦。不功利，不浮躁，小步走，不停步，堅持課程發(fā)展為學生成長服務的宗旨，堅持以文化自信創(chuàng)辦中華名校的路徑，緊緊圍繞“安全、穩(wěn)定、質量”三個關鍵詞開展工作。把“成就每一位師生的卓越追求”作為思考點和實踐點，弘揚“追求卓越、崇尚質量、精益求精”的核心價值觀與時代精神，讓每一個師生有夢想、有激情、有收獲，在辛苦和快樂中享受文明而有尊嚴的教育生活。
老師們、員工們、同學們，你們已經生活在創(chuàng)造奇跡的名校之中，務請你們倍加珍惜。
新起點、新征程、新未來，希望大家在新的學期里，不忘初心砥礪前行，用激情和智慧擔負起我們的責任與使命，在追趕與超越中再創(chuàng)奇跡，讓六月的煙花為你們而綻放。
開學初教務主任發(fā)言篇十一
老師們、同學們：
大家上午好！
短暫而又愉快的暑假生活已告結束。我們再一次相聚在我們熟悉的校園。伴著夏天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活；在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學期的學習、工作的序幕。本學期我們迎來了160多名高一學生。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，成為我們新的伙伴！
上個學期，我們學校在各方面都取得了顯著的.成績，同學們的紀律意識加強了，良好的行為習慣逐漸養(yǎng)成。主要表現(xiàn)在：校園環(huán)境整潔了，見到老師問好的現(xiàn)象多了，違反紀律的同學少了，各班的團結力和凝聚力加強了，班風學風也逐步好轉了。在肯定成績的同時，我們更要清醒地認識到，我們還所存在的問題：如亂扔垃圾問題，狂奔亂跑現(xiàn)象，語言不文明問題，在走廊大聲喧嘩現(xiàn)象，追逐打鬧現(xiàn)象等。新學期新起點，在這里，我代表學校政教處給同學們提幾點希望和要求：
1.在行為禮貌方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學，真正落實到行動中。
2.在安全方面，一定要按學校的要求去做，聽從老師及學生會干部的指揮，上樓下樓、出操、課間活動、在回家的路上，要把安全放在第一位。不把火柴、火機、刀具等危險品帶進校園，絕不開展危險性游戲。
3.要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
4.在衛(wèi)生方面，要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅持一日三打掃，提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。從本學期開始我們每個班級的衛(wèi)生區(qū)域內必須設立衛(wèi)生文明監(jiān)督崗，把發(fā)現(xiàn)的不衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象記載下來交給學校，學校將對班級及班主任教師進行評價。這樣搞好個人衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。
5.在學習方面，認真改掉學習中的一切不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比、學、趕、幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
6.九年級同學要高度注意，初三年級是我們初中階段的最后一個學年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校、老師、同學留下好的印象。你們本學年的學習任務特別重，不僅要學習新知識，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們要面臨中考，因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于同學們！
7.本學期，學生會將開展豐富多彩的活動，豐富同學們的課余生活。請各班認真組織，同學們要踴躍參加。
同學們，“夏秋是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇十二
一眨眼，我們又見面了。在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬事如意！今天是本學期第一次正規(guī)的見面，根據學校的安排，針對我分管的工作，也就不可避免的要正規(guī)的拿出來說兩句，不足之處，再做商定。
本學期承接上學期教導處、禁毒，遠程、及與學校常規(guī)工作相關的資料打印工作，下面主要圍繞學校教導處工作和禁毒工作，簡單的談談在這個學期工作中的幾點要求：
非常感謝大家上學期對教導處工作的支持與配合，“生命安全”在天上，“教學質量”在地上。天上的我們無法預測，只能人為預防加上蒼保佑；地上離我們近，能抓的還是要抓，否則我們站在地上只會感到光陰虛度，空虛無聊。本學期主要圍繞5點展開工作：
1、畢業(yè)班工作：六年級就要畢業(yè)了，家長、同事及與之相關的人正在拭目以待。為了學校的榮譽，對語、數科任教師的建議是既需要不辭辛勞。又需要群策群力和“閉門造車”。群策群力就是需要與學校內外的同事相互交流，向其他教師取長補短，閉門造車則是抽時間做點班級與教學工作的研究，研究一下教學中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，同時，校內教師要視畢業(yè)班工作為自己應盡的義務，鼎力相助，獻言獻策。
2、學校教研工作：此項工作嚴格按照上級相關文件——教師上好一節(jié)課的要求，授課教師每上一堂課，需要通過全體教師三次評課，上課教師三次上課才算上完一節(jié)課，授課教師每次授課過程中要體現(xiàn)出改正不足，有所進步。詳細事項到活動開展時，再做具體安排；組長要組織30歲以下教師進行每周業(yè)務理論學習，需有內容，有筆記。
3、教師個人學習：要有改變，要有進步就需要學習，需要反思。要讓學生愛讀課外書，教師自己也需要認識些課外知識。學校建立教師個人檔案盒，要求學校30歲以下教師，每個星期上交一份不少于300字，屬于自己原創(chuàng)的讀書心得。若發(fā)現(xiàn)純粹抄襲現(xiàn)象。
4、教導處每月檢查一次教案、批改，并做相關的登記和數據公布。
5、排課：第一次排出課表后，發(fā)到教師手中，科任教師協(xié)調修改好后，再交回修改，嚴格按照第二次發(fā)出的課表順序展開教學活動。
禁毒工作對于小學生來說，需要不斷加強學生相關方面的常識和意識，科任教師每周需寫一節(jié)課的備課教案，并按備課內容進行教學。
以上工作要求，可做商議，望各位給予支持與配合。
開學初教務主任發(fā)言篇十三
大家好！告別了祥和的新春佳節(jié)，結束了愉快的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學期的開學典禮。新的學期，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。我們要充分地利用好各種機遇，發(fā)揚求真務實的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標繼續(xù)前進。
回顧過去，我們有輝煌的20xx年、20xx年，也有喜憂參半的20xx年。20xx年中考質量獲二類中學優(yōu)秀獎和綜合目標考核一等獎；20xx年學校被貴州省人民政府授予“普實示范學?！保瓯辉u為“教育教學質量優(yōu)良單位”和“綜合目標考核二等獎”過去的一年里，我們仍然取得很多成績，如縣級綠色學校申辦成功、體育基地申辦得到上級主管部門的認可、教師、學生參加省市縣不同級別的比賽分別獲獎，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的教師和學生。成績固然可喜，但也有些遺憾、或有些失落。瑞溪中學的發(fā)展在一段時間里步入大躍進時期，追求過高過快的發(fā)展，大力改善教師辦公條件、學生的學習生活條件，于是教育投入資金支配失去了平衡。相繼取消了每學期一次的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師的評選活動，減少了全校性的集體性活動。教師執(zhí)教和學生學習的積極性都收到了一定程度上的影響。特別是在對優(yōu)秀師生的表彰這方面，身為教務主任的我，很是對不住大家。老師們、同學們，過去的我們不斷去總結經驗，關鍵是我們著眼于今天，面對未來。走進20xx年，瑞中一班人都在思考，瑞中教育發(fā)展的方向，切合實際的制定了五年規(guī)劃、三年規(guī)劃和年度計劃。有了目標，有了全體瑞中人的共同努力，瑞溪中學的明天一定會更加輝煌。在這里，我還要告訴大家的是，我們的張洪校長因生病請了長假不能堅持工作，現(xiàn)在由李大勇校長在主持學校的工作，我們的李校長年輕，富有改革精神，相信在他的領導下，瑞溪中學的發(fā)展會更有特色！
同努力。在這里，我想提一件事情，就是關于九年級合班的事情，合班緣于學校方方面面的考慮，學校發(fā)展的一種需要，希望同學們能夠理解。那天我在教室看到同學們哭了，大家對5班有深厚感情，對班主任老師有深厚感情，依依不舍啊，我們也不愿意看到這種場面啊，我想，這個5班班號會一直留到中考后，合班不撤號。理解啊，同學們！佛教里邊有一句話：來是偶然的，走是必然的，所以你必須隨緣不變，不變隨緣，進入3班和4班的同學也是一種新的緣分，你們要盡快適應并融入新的班集體，開始新的學習和生活。
老師們、同學們，到底怎樣培養(yǎng)良好學風，本學期我校將從以下四個方面做起。
1、以考風促學風：除了期中期末考試外，本學期我們將繼續(xù)實行月考，九年級認真做好中考前的幾次模擬測試。以期通過考試來提高同學們的成績。
2、以讀書養(yǎng)學風：讀一本好書，就是跟一個偉人對話。讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，提高個人修養(yǎng)。所以，我們要利用一切可以利用的時間去讀書。本學期我校將開展讀書活動，營造書香型校園。第一，開放圖書室、閱覽室，規(guī)范圖書借閱手續(xù)，對課外閱讀時間多的同學進行表彰；第三，認真對待早讀時間，在教師的'指導下充分利用好早讀的時間。
3、以競賽激學風：本學期我們將以教研組為單位組織各種類型的競賽活動，組織學生參加教育主觀部門組織的各類活動；通過競賽來提升同學們的技藝水平和文化成績。
4、以檢查督學風：教務處抓學習的重點主要在同學們的作業(yè)上。所以這學期教務處會不定時檢查同學們的上課情況和做作業(yè)情況，對于作業(yè)，除了要檢查同學們的完成情況外，還要檢查同學們的訂正以及整理情況，對于作業(yè)準確度高，作業(yè)做得工整，訂正仔細，作業(yè)整理得整齊的同學我們將給予一定的表彰。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，請同學們珍惜這美好的學習時光吧！同學們，只要你們只爭朝夕，刻苦學習，成功一定屬于你們。今天，你們以學校為榮，明天，學校將以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們在新學期學習進步！謝謝！
開學初教務主任發(fā)言篇十四
所有的領導人，所有的同事：
大家早上好！
很榮幸能被邀請上臺就教務主任如何提高教育教學質量與大家進行交流，今天臺下的各位全是...教育界的精英、內行、各方面工作的領軍人物，我在此坐得很久，心有余而力不足，下面我來談談這些年來教務部門在個人工作上的一些實踐和體會：
第一，教務主任在學校管理工作中，要扮演好助手和管理者的角色。
第一，合作伙伴的作用。校長是相對于學校領導而言的下級領導，在貫徹執(zhí)行工作決策中起著中介性作用，是一種輔助角色。這一角色看起來很簡單，用平常的話來說，不就是幫助領導分配任務嗎？工作似乎很簡單，做起來卻很不容易。領導者下了什么任務？如何分割？誰分了？在執(zhí)行中遇到緊急情況又該怎么辦呢？怎樣接受？怎樣回饋領導？這個系列的問題應該用你的頭腦思考，用你的頭腦解決。合作伙伴這個角色做得不好，它就像天平上的砝碼，要使它平衡，必須先考慮砝碼的重量。我校教務處共有教務主任5名，其中..主任主要負責學校的全面工作，..主任主要負責學校的德育工作，其實教務處只有..主任，..主任和我兩個人，我們平時都是把自己所負責的工作梳理一遍，當有工作需要合作時，大家都不分彼此，共同完成。認識他們是我的榮幸。同時我想，教務主任只是個教務工作的領班，從來不做領導，不做官員，與老師相比，只是一種分工而已。定下任務之后，我會先定好人選，再私下打電話給他們，與他們溝通、協(xié)調，然后正式宣布，這樣不僅不會讓自己被動，而且更能體現(xiàn)你對他們的尊重，更主要的是可以減少行政與教師的矛盾，使工作更有成效。
二是經理的職責。教學主任是學校的中層管理者，是學校教育管理的內主管，是新課程實施的組織者，是校長和教育副校長的得力助手。教務處的工作頭緒繁多，從制定工作計劃到安排、落實活動，從日常教學檢查到教學工作考核評估，從學籍管理、課程管理的科學規(guī)范化到指導教師的教研工作，千頭萬緒，十分繁雜，教務處主任必須有很強的組織調節(jié)能力，學會“彈鋼琴”，才能履行好管理的職責。為了扮演好這個角色，我想首要的法寶就是兩個字：服務。加強服務意識，堅持以人為本的理念。工作中若沒有私心，不厚此薄彼，就能堅持原則，不猶豫不定。因此，教師不會在背后對你指手畫腳。第二，工作上我認為也要人情化，急于求成，“大事講原則，小事講人情”，我覺得這也是提高教務長魅力的一個辦法。例如上課不能坐著教書，而人家的老師身體不好，做完手術沒幾天急著來上課，就不能讓他還站著上課。我校的教風歷來比較純正，這應該得益于歷屆校長的功勞，如有人因病請假，老師就會爭先恐后地去上課，生病的人也會急急忙忙地去上課，耽誤了多少課，還會要回來。比如我們學校的兩位老師得了喉癌動手術，因為對孩子的學習不放心，才休息了兩周，就去上班了，一位老師得了癌癥動手術，也才休息了兩個月。事實上大家都知道，學習成績好壞都沒有獎罰，就像...時所說的，老師都是因為有了一顆愛好的心。他們使我感動。
在教育教學中，教務主任也要當好參謀和調度員。
一是參謀部。作為傳遞信息的角色，教務主任就是參謀。在制定工作計劃時，應根據過去的情況和上級的要求，提出新的設想，幫助校長聽取師生的意見，整理工作資料，積累資料，供以后決策參考。
二、調度員。教學主任是執(zhí)行任務的組織員和調度員。第一，定期調度，根據總體安排制定工作計劃，分配落實，并調度人力、物力組織實施，使決策成為現(xiàn)實。臨時安排，如上級臨時檢查，教師病假或突發(fā)事件等，均應作緊急安排，要求教務主任具有較強的應變能力，善于處理突發(fā)事件。
基于上述定位，其次要提高自身的素養(yǎng)，塑造自己的良好形象，并用自己的人格魅力影響教師。教務主任應當是教師心目中的教學能手、學科帶頭人，其原因很簡單，如果不具備這兩個條件，在教師心目中就沒有威信。受學校領導及老師們的幫助，我這幾年的教學考核成績在全縣同年級一百多個教學班中進行了比較，最好的`成績是所教的物理科名列全縣第...名，其余的學期成績名列全縣第...名。我國...小學這幾年的教育教學成績，在全縣34所師范院校中，排在前4-8名，參加各種活動，取得了很好的成績，這些成績是由校長領導的一班行政人員和教師們辛勤勞動，學生刻苦學習所取得的。
三是常規(guī)工作常抓不懈。教案是學校教學工作的核心，教案檢查，是為了優(yōu)化教師的教學行為，更是一種扎扎實實做好教育教學和教學科研的手段。學校每個月都有例行檢查和抽查兩種方式，常規(guī)檢查主要是每個年級組每月進行一次備課、聽課、教學反思、作業(yè)批閱等活動。每個月要求教師聽課4次以上，完成一次教學反思。抽樣工作主要由我們的教務處三人負責，重點對比較年輕的教師、代課教師(因為實行了二胎政策)和較薄弱學科的教員進行。重視學生的課堂教學，努力提高課堂教學效果。
學校的教學研究活動主要包括三個方面。首先，要求老師們相互聽課。第二，每個年級都要召開一次教學質量分析會議，找出差距，找出對策，爭取上風。第三，開展多種形式的示范課程和專題講座。就像示范課一樣，我們每節(jié)課都要求每個年級開展一次包括鄉(xiāng)村小在內的自愿報名、教師自編自演的教學課件，我就把課件發(fā)到相應科別的微信群中，以學校為單位進行研討活動修改課件，各校再將研討活動的結果反饋給老師，老師再根據各校的反饋修改課件，然后在各班試講，由各班教師觀摩，修改，最后再集中幾所學校進行教學課件的修改，通過這樣的“磨課”方式，教師的業(yè)務水平得到了提高，同時我們也推薦其中優(yōu)秀的教師參加各班的競賽課，取得了很好的效果。比如本期我校...教師參加...小學語文競賽課，獲一等獎等。
教學工作說難不難，說苦不苦有時真的挺難的。不但要做好學校領導的參謀，還要為老師服務，使老師滿意，不過還是挺鍛煉人的。有一句泰戈爾的名言是這樣說的：“天空無影無蹤，只有鳥兒在飛翔?！苯o人的東西，心無愧色。我深信，有在座各位英明的領導，有全縣教師的開拓進取，辛勤奉獻，我們...就一定會出現(xiàn)充滿活力的教育局面，一定會上新臺階。在這里工作的各位比我踏實，工作中的許多事情比我做得更好，如有不當之處，請各位領導和同行批評指正。感謝！
開學初教務主任發(fā)言篇十五
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張
學習
生活
中來，我誠摯地歡迎大家回到
校園
。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的'取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
每個同學是
班級
的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物；在校外不進網吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱
愛
班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習
成績
不斷進步的好學生。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功！謝謝。
開學初教務主任發(fā)言篇十六
第一天，見到了親愛的xx班的你們。
真恨不得，馬上記住你們的名字。這樣，在你們表現(xiàn)好的時候，就能馬上叫出你們的名字，在全班面前表揚你們；在你們頑皮的時候，給你們最正確的指引。
我的寶貝們，哈哈，請允許我這樣叫你們。今天是開學的第一天，屬于你們小學生涯的第一天，你們的心情怎么樣呢？你們的劉老師，既興奮又覺得充滿挑戰(zhàn)。因為這是我第一次接觸一年級，很多的未知，讓我覺得興奮之余，有了更多的擔憂但是，當我看到那么天真可愛的你們之后，我下定決心要跟你們一起長大，一起長成我們想要長成的模樣。
因為經驗不足，能力不夠，劉老師在開學的第一天就面臨很多挑戰(zhàn)：
1.指令不夠清晰，語言表達不好。
2.組織能力不強。
3.愛的鼓勵不夠明確、具體。
4.面對學生還是不夠熱情。
5.各種細節(jié)未能處理到位。
6.飯?zhí)贸燥?、托管、午睡的安排還需要繼續(xù)??不斷改正。
雖然很多的挑戰(zhàn)，但是，天真可愛的你們，還是帶給老師很多驚喜：
3.飯?zhí)镁筒偷男∨笥?，在吃完飯之后，主動留下來等其他小朋友吃完飯再一起回教室。（這說明你們的團隊意識很強，，102班最需要這種團隊精神了。）
4.下午掃地的時候，大部分小朋友在完成自己任務的時候，主動幫助?其他的小朋友搞衛(wèi)生，看著小朋友很賣力的身影，我突然覺得小小的力量，也是可以有大大的力量的。
5.偶爾淘氣、集隊的時候特別多的江梓涵小朋友，干起活來，卻是非常地賣力，這讓我堅信，無論孩子淘氣與否，他們都會有自己的閃光點，而我需要看到更多孩子們隱藏著的閃光點。
6.愛哭的黃懷圳，突然不哭了。其實，家長給的依戀太多了，反而會束縛孩子的成長。孩子需要獨立、自由，我們應該放手，試著讓孩子獨立起來，我相信，只要家長愿意相信孩子，孩子完全是可以成長得更快的，更獨立的。
7.王虹霖，這個活潑開朗的小家伙！這個小家伙，非常獨立，性格又開朗，各方面非常積極，是老師眼中的三好學生代表，?我要想辦法讓她變得更好。
8.淘氣、愛笑的駱奕成，好像感覺心事重重的樣子，老師想多了解你。
9.劉藹潁第一面，就覺得是個很淘氣的孩子。可是畫畫畫得很好，我是不是可以利用一下她的優(yōu)點呢？或者她可能還有很多其他的潛能，我還沒有發(fā)現(xiàn)呢！
開學初教務主任發(fā)言篇十七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悅！
二十多年來，學校在“團結務實，自強不息”的精神的鼓舞下，經過全體師生的共同努力，成立了我們學校。二十多年來，她送走了一批又一批的學子，為社會培養(yǎng)了一批批有用的人才，他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為年輕，我們有不服輸的理由和對理想的執(zhí)著，因為年輕，我們有無限的激情和昂揚的斗志，因為年輕，我們有直掛云帆濟滄海的自信，也有不到清華北大心不死的決心。
時間匆匆，流年似水。然而，學校卻刻錄下了你們的成長，與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。在此，我們要學會感謝，學會珍惜。一千多個日日夜夜，老師們無私奉獻，期勉我們的全面發(fā)展，包容我們的無知與固執(zhí)，更正我們的缺點與錯誤，期待我們的健康成長。當然，我同時也要祝賀你們，在座的同學，你們活力四射，風華正茂。在學校，你們不但會形成堅忍不拔的學習品質，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)，你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質，海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競放的季節(jié)，也是我們應該忙碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著秋天里的累累碩果。最后，祝福在座的同學學有所成，祝福全體老師事業(yè)成功，祝福我們學校更加輝煌！
謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇十八
各位老師，各位同學：
下午好！今天我們歡聚在這里，召開本學期第一次月考表彰大會，就是為了表彰那些刻苦學習，取得好成績的同學，他們好好學習，努力拼搏的精神，讓老師驕傲，讓老師自豪，我們要以他們?yōu)楸砺?，一他們?yōu)榘駱樱瑢W習他們好好學習，努力上進的精神。在這里，我要向那些獲獎的同學表示祝賀，向沒有獲獎的同學表示鼓勵，希望獲獎的'同學戒驕戒躁，爭取更好的成績，希望沒有獲獎的同學向優(yōu)秀生學習，努力拼搏，迎頭趕上，爭取下次月考發(fā)獎的時候能看到你的身影。同時，我還要向所有辛勤教學，默默奉獻的老師們表示感謝，正是由于你們的不辭勞苦，兢兢業(yè)業(yè)，才有了今天孩子們的優(yōu)異成績，在這里，我要向你們說一聲：你們辛苦了。
開學初教務主任發(fā)言篇十九
老師親愛的同學們：
大家好!
在這里讓我們以熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!下面我將上學年學校亮點工作進行。
總結。
并擬定本學年度的德育和教學。
工作計劃。
回顧。
***。
學年度我校在上級。
領導。
的正確。
領導。
和大力支持下扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作，在具體實踐中，遇到了很多問題，克服了很多困難，取得了明顯成績，積累了不少經驗，在享受到成功快樂的同時，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到，創(chuàng)建特色學校，是優(yōu)化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品味的重要舉措，同進也利于學生加強自主教育和管理，促進學生身心和學習各方面健康成長和進步，現(xiàn)將本學年亮點工作。
總結。
如下：
優(yōu)美的校園環(huán)境對學生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用，我們本著“有限空間，開拓無限創(chuàng)意”對教學樓墻壁進行著裝，一層，名人名言警句。二層，師生書畫作品。三層，獲獎美術作品，四層，科技創(chuàng)意作品。讓學生置身于文化氛圍濃郁的教學樓中耳濡目染，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結合。
參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進課堂活動月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實務本進課堂，問題引導已綻放”活動。
總結。
報告?，F(xiàn)在我校教師的教學行為和學生的學習方式有了極大的轉變。學生在學習中。
思想。
活躍，大膽質疑，積極提出問題，并能認真思考自己提出問題，問題意識增強了;包括認真傾聽別人的意見;經過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流;能與同學合作，培養(yǎng)合作。
精神。
把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。
一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種。
思想。
就會收獲一種行為;播種一種行為就會收獲一種習慣;播種一種習慣就會收獲一種性格;播種一種性格就會收獲一種命運教育的核心不僅僅是傳授知識而是讓學生學會如何做人養(yǎng)成一種良好習慣我校以學生行為規(guī)范為重點;以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學生做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點即:。
尋找一個崗位，扮演一個角色;。
明白一個道理，獲得一種感受;。
培養(yǎng)一種能力，形成一種品質。
通過崗位工作的開展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學生一個空間，讓他們自己往前走;給學生一個時間，讓他們自己去探索;給學生一個機會，讓他們自己去選擇;給學生一個題目，讓他們自己去創(chuàng)造;給學生一個條件，讓他們自己去體驗、實踐、感悟。
在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學?！彝ァ鐣约案鲗W科滲透的三結合教。
育網。
絡，通過家長學校、家長會、家訪、家長開放日等形式，使家庭形成合力，增強教育效果。做到“事事在育人，時時在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。
1、裝飾畫教學。
常言道：“有。
個性。
的東西才是最有生命力的”。學生的裝飾畫為我校的特色工作，學校統(tǒng)一安排每周兩課時的授課時間，并制定了相關的。
方案。
計劃獎勵措施等，由專任教師―――陳老師任教，陳老師運用感悟與發(fā)現(xiàn)，審美與創(chuàng)作，實踐與品性等方法，促進了學生意志型審美型社會型等。
個性。
特征發(fā)展，提高了學校美術教育的育人功效，學生學習興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績卓著。學生的作品在走廊隨處可見：有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學讓學生顯現(xiàn)出了美術才能與天賦，他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情，這對學生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書法教室。
正所謂，靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室，教室內的布置充滿書香氣息，教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品，面向全體教師、學生開放，同時學校成立書法小組，將進一步開發(fā)書法校本教材，陶冶情操，美化心靈。
1、讀書成了我校教師的習慣。
書籍是人類知識的。
總結。
書籍是全世界的營養(yǎng)品故此我校推出“閱讀經典豐富人生”活動制定《曉南學校教師讀書活動實施。
方案。
2、定期舉行教師崗位大練兵活動。
教學是一門技術更是一門藝術，它的技術性和藝術性就體現(xiàn)在教師的教學基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學效率和教學成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久，我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請外校教師為評委，進行了教師口語大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動。極大地調動了廣大教師大練基本功的熱情，提高了教師自身的基本功。
一草一本散發(fā)著勃勃生機，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一顆小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學校全體教育者獨具匠心的睿智，也是曉南學校全體師生堅定不移的信念。
開學初教務主任發(fā)言篇二十
各位老師、同學們：
緊張的期末考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在最后小考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。上次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的.快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，在這個歷程中，需要不斷地將自己努力的結果與目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過上學期期末考試的總結表彰，能激發(fā)同學們學習興趣，掀起學習高潮。這次考好的同學。百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌？？而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪，你們同樣是冷水溝小學的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
榮譽只能說明過去，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
總結之后又是一個新的起點，這學期也已經過了好幾周了，我們要趕快抓緊時間。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的夢想會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家！
開學初教務主任發(fā)言篇二十一
老師同學們，家長朋友：
大家好！
“奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！拼搏100天，給學校一個奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個支點！”校長的諄諄教誨，殷殷希望，已經讓同學們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學們提兩點建議：一、認清形勢，勇于競爭；二、講究方法，有效復習。
同學們，上周五的頒獎大會，我宣讀了九年級前50名同學的名單。那我現(xiàn)在則向大家通報一組數字：前50名自第13名就出現(xiàn)并列！13名，17名，20名，24名都是兩人并列，29名5人并列，34名3人并列，37、39、41、43名又都是兩人并列，45名三人并列，第50名5人并列。再往下看，同一個分數都有三名或四名同學并列。我們的成績咬得很緊埃我統(tǒng)計了一下，平均起來，一個名次只有0.5分之差！這是一種好現(xiàn)象。但從另一個角度看，我們的競爭力可不小呀！0.5分之差，是個什么概念？0.5分之差，就差一個名次甚至兩三個名次；差0.5分就意味著可能排斥在重點高中的公助指標之外。這0.5分損失不得，這個0.5分造成的名次變化要不得！我們要把握好這100天呀！100天，是我們突飛猛進的一百天！100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天！很可能，憑借你的扎實、你的勤奮，你的成績就會躋身于前80名！80，是個很具誘惑力的數字！那是個誘人的桃子！只要跳起來，就會搶到那個桃子品嘗甘美。那么，除了文化課學好，體育、實驗成績更容不得絲毫馬虎呀！看看我們跑步時，有些同學速度不夠，有的同學甚至不能堅持，中途退縮。去年中考，一名同學只因一分之差沒能進入一中指標，他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生！
學校教師子女來說，經過一個假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導了，都學習了。別人假期學，我們松懈。再和外校學生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標可沒關系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補回來。怎么找？聰明的你都知道！也有同學說，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績就可以進入重點班呀！多一份努力，就多一份。
免費。
升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進入重點高中的.希望！多一份努力，就多一份進入重點班的希望！所以，你們要認清形勢，勇于競爭，把100天當成100次的沖鋒！把100天當成100次的搏擊！
（一）主動學習，制勝法寶。
老師的教是外因，真正的進步靠你的主動。建議同學們：課前預習不要等，要主動看書！不懂問題，不要等，要主動問！時間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動尋求幫助！
（二）緊扣考綱，以本為本。
1像老鼠愛大米一樣的愛課本。
開學初教務主任發(fā)言篇二十二
同學們,大家好!我是你們的班主任。
今天是新學年的第一天，今天是千里有緣的第一次相會，今天的一切都是新的——新的學校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個美好的時刻，讓我們攜起手來，共許一個心愿，愿我們高一十五班的全體師生和諧相處，精誠團結，努力拼搏，共同進步。
今天我想跟大家聊四個字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
（懂緣）中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。（惜緣）時下流行一種說法，表明關系的親密，緣分的可貴：同過窗（同學），抗過槍（戰(zhàn)友），下過鄉(xiāng)（知青）。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”。慢慢地體會，你會發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的高中第一關就是軍訓，而軍訓又是吃苦的代言詞，這是為什么呢？（點名請同學解析）
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。
“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個角度講，一個人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時候，娘就告訴我，人吃多少若就能享多少福，換句話說，我們今天吃苦，正是為了明天享福。
愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾；有的人熱愛運動，堅持健身；也有的人，勤奮學習，追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應該追求的美呢？聰明的學生會選擇后者，所有的老師都厭惡前者，這又是為什么呢？愛穿戴者必好攀比，而攀比又是無休止的。有人曾說：“生活的累一半來自于生存，一多半來自于攀比。想想這又何必呢？與其在別人的世界里獻媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己。活著，就是為了顯示自己的魅力?！倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的，毫無魅力可言，請同學們記?。好涝趦?，惠已；美在外，媚人。
鑒于此：學校嚴正要求，一、長發(fā)問題，男不超寸，女不及肩。
二、不準佩戴任何飾品。
三、杜絕一切娛樂裝備，如mp3、隨身聽、手機、棋和牌等。
自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學生講，你可以忘記我所教給你的一切知識，但你必須學會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云：哀莫大于心死。現(xiàn)代人則說：沒有任何人能把你打敗，除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手，不畏任何困難，相信自己的能力，相信自己的水平，相信自己最終能取得勝利的自信理念。
自信有很多種表現(xiàn)，在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現(xiàn)在對自己的學習水平作出正確的判斷。學習好，為什么好；學習差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺？有了正確的判斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學習上的自信還表現(xiàn)為對自己的學習做好統(tǒng)籌安排，有一個合理的學習計劃，什么時候學習哪些內容，什么時候完成，都能做到心中有數，也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣，你才會取得成功。
而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比，對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比，怕的是同學們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學們要學會欣賞新人，以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應新的老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜，別人是不會對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學校有信心。延津職專是我縣發(fā)展最快的中學，教學質量有目共睹，看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境，再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師，我們有什么理由抱怨呢！
有句話說的好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！同學們，你們是帶著家長的囑托，伴著追夢的旋律，懷著無比的自信邁進職專校門的。既然大家敢在春天里開花，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了職專，那么，我敢斷言：一中必將成為你們成長的搖籃，成為你們成材的沃土。
“高山不語自巍峨，大愛無言香滿蹊”。從今天起，你們已經來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿意足，畏難卻步，——你們每一個人都將會受到無數的考驗。那么，我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢？我這里有一副對聯(lián)送給大家：“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒?！痹改銈兌寄茏鲆粋€珍惜時間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝愿每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！苯璐藱C會，我還想對同學們提出點希望。同學們，你們是一中的新鮮血液，是一中騰飛的希望，望你們自律、自勵、志存高遠。同學們進入高中應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。有遠大理想的人生，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生。
了希望與收獲；如果你選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天！
最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活
揚帆起航 劈波斬浪 高一十一 勇創(chuàng)輝煌
高一十一 好好學習 團結協(xié)作 勇奪第一
高一帶頭 力爭上游 十一最優(yōu) 獨占鰲頭
激情飛揚 氣宇軒昂 高一十一 共創(chuàng)輝煌
開學初教務主任發(fā)言篇二十三
老師親愛的同學們：
大家好！
和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
20xx年我校中考成績再創(chuàng)新高，我們初三（6）班有43人，其中有30人被高州中學錄取，有13人被一中、二中、四中學校錄取。這份成績和榮譽的取得，凝聚了汗水與拼搏，敬業(yè)和奉獻，是全體初三教師團隊齊心協(xié)力、奮斗拼搏所結下的碩果。作為沙田一中的一員，我們感到由衷的喜悅和自豪!今天，在這個慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的記憶!
難忘各位。
領導。
給予了我和我們初三教師團隊充分的信任，將這份重擔交到我們手中，讓我們能在拼搏中收獲成功的喜悅；難忘張校長，盧校長一次次及時的會議，使我們初三的工作在各個階段目標明確，運作有序?！奥淦鋵嵳咚计錁洌嬈淞髡邞哑湓础?。如果沒有。
領導。
的關心支持和正確引導，我們不會走到今天。
難忘我們的團隊，陳強主任，葉英森主席，梁明顏，黃偉顏，黃玲仙，黎春燕，丁志海。我們團結合作，凝心聚力，披星而來，戴月而歸，互相幫助，彼此扶持。難忘操場上和學生跑步，投擲實心球。難忘在級室集體備課時那一個個忙碌而疲憊的身影，難忘各科老師的出謀獻策、精誠團結。初三（6）班成績的取得離不開我們班級的每一位老師，正是因為你們的無私奉獻，舍小家顧大家，我們班才能圓滿的完成20xx年中考目標，無愧于學生，無愧于家長。如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協(xié)作，我們不會走到今天。
20xx年中考沖鋒的號角已經吹響!站在新的起點，我們依舊會振奮。
精神。
鼓足干勁以更高的熱情更加團結的。
精神。
投入到更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的工作中去初三的同學們你們準備好了嗎？讓我們攜手譜寫沙田一中教育的新。
篇
章，盡我們所能，推動沙田鎮(zhèn)教育的新跨越!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我們所有沙田一中的教師將以此自勵!
謝謝大家!
開學初教務主任發(fā)言篇二十四
親愛的小朋友們：
大家好!經過了一個短暫的暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學期，讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的`到來!
新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始，認真聽好每一節(jié)課，認真寫好每一個字，認真讀好每一篇課文，認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚，爭取每一面小紅旗。用自己的實際行動來提高自己的學習成績。
同學們，新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。
同學們，讓我們在新的學期里努力學習，快樂生活，爭取在新的學年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽匯報。
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