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        崗位勝任能力自我評價劣勢范文(24篇)

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            在現(xiàn)代社會,我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問題的能力,對寫作有積極影響。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇一
            一、考核目的為了對全體人員在一定工作時間內的工作業(yè)績、能力、態(tài)度做客觀的評價,適時把握每一位員工的實際工作狀況,以促使員工有計劃地改進工作,打造一支業(yè)務精干的、高素質的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍,并形成以考核為核心導向的人才管理機制;同時,也為培訓教育、崗位調動以及薪酬調整、獎懲等提供客觀合理的依據(jù)。
            二、考核原則。
            2.考核應以《崗位說明書》為依據(jù);
            3.考核應以確認的事實或者可靠的材料為依據(jù);
            4.考核自始至終應以公平、公正、公開為原則.決不允許營私舞弊。
            三、適用范圍。
            本制度除下列人員外適用于公司全體員工:
            1.因私、因病而連續(xù)缺勤一個月以上者;
            2.因傷而連續(xù)缺勤三個月以上者;
            3.雖然在考核期任職,但考核實施日已經(jīng)離職者。
            四、考核周期。
            考核周期可分為定期考核和不定期考核二種。
            定期考核:
            1、公司層級的考評周期為年度。
            2、部門及部門負責人的考評周期為季度。
            3、部門負責人以下員工的考評周期為月度。
            不定期考核:
            1、員工試用期考核;
            2、員工職務晉升考核期考核;
            3、員工崗位變動考核;
            4、其他性質考核:。
            (1)在具體崗位以定向培養(yǎng)的形式參與再上崗培訓的待崗員工,應參與績效考核,考核結果作為復職或者調崗的依據(jù)。
            (2)人員儲備計劃暫處于培訓期的員工,在具體崗位以邊工作邊學習的形式參與培訓的,應參與績效考核,考核結果作為崗位派遣的參考依據(jù)。
            五、考核標準。
            人事考核可以分為兩種:
            1.能力考核,就是參照職能標準,以員工在一定時間擔當職務的能力,進行評定。
            2.業(yè)績考核,就是參照職務標準,對員工在一定時間務工作完成的情況,進行評定。
            人事考核必須把握的能力。
            人事考核把握并測評的能力是職務擔當?shù)哪芰?,包括潛在能力和顯在能力。潛在能力是員工擁有的、可開發(fā)的內在能力;顯在能力是指職工工作中發(fā)揮出來的,并表現(xiàn)在業(yè)績上的努力。潛在能力,可根據(jù)知識技能、體力以及經(jīng)驗性能力來把握;顯在能力,則可能通過工作業(yè)績質和量)以及對工作的態(tài)度來把握。
            知識。
            潛在能力體力。
            能力經(jīng)驗性能力。
            顯在能力工作業(yè)績和質量。
            態(tài)度。
            六、考核小組。
            組長:總經(jīng)理。
            副組長:執(zhí)行副總經(jīng)理。
            考核小組職責。
            1.第一次考評者,必須站在直接監(jiān)督的立場上,并且,對于想要特別強調的評分和評語,以及對評定有顯著影響的事項,必須予以注明。
            2.第二次考評者,必須在職務、級別上高于第一次考評者。有關需要特別強調的評分和評語,或與第一次評定有明顯差別的地方,必須予以注明。特別在遇到與第一次評定有顯著差別的情況下,需要傾聽一下第一次考評者的意見,有必要的話,相互商討,對評定作出調整。在不能做出調整的情況下。至少應該把第二次評定的結果,告訴給第一次考評者。
            3.最后考評者,參考評定經(jīng)過報告,作出最終評語。
            4.在職務級別層次很少的部門,二次考核可以省掉。
            5.為了使人事考核公平合理的進行,考核者必須遵守以下原則:
            (1)必須根據(jù)日常業(yè)務工作中觀察到的具體事實作出評價。
            (2)必須消除對被考核者的發(fā)惡感、同情心等偏見,排除對上、對下的各種顧慮,在自己的信念基礎上作出評價。
            (3)考核者應根據(jù)自己作出的評價結論,對被考核者進行揚長補短的指導教育。
            (4)在考核過程中,要注意加強上下級之間的溝通與能力開發(fā),通過被考核者填寫自考表,了解被考核者的自我評價及對上級的意見和建議,以便上下級之間相互理解。
            七、考核結果的運用。
            為了把考核的結果,應用于開發(fā)利用員工的能力,應用于人事管理的待遇方面的工作中去,做法如下:
            1.教育培訓。
            管理者以及教育工作負責人,在考慮教育培訓工作時,應把人事考核的結果作為參考資料。借此掌握教育培訓,進而是開發(fā)、利用員工能力工作的關鍵。
            2.調動調配。
            管理者在進行人員調配工作或崗位調動時應該考慮事爭考核結果,把握員工的適應工作和適應環(huán)境的能力。
            3.晉升。
            在根據(jù)職能資格制度進行晉升工作時,應該把能力以及業(yè)績考核的評語,作為參考資料加以運用??己嗽u語是按職能資格制度要求規(guī)范化的。
            4.提薪。
            在一年一度的提薪之際,應該參照能力考核的評語,決定提薪的幅度。
            5.獎勵。
            為了能使獎勵的分配對應于所做的貢獻,應該參照業(yè)績考核的評語進行。
            八、考核表的保管與查閱。
            1、考核表的保管。
            (1)保管者。
            考核表由規(guī)定的保管者加以保管。(建立員工副檔案)。
            (2)保管期限。
            入職之日起。但是,與離職人員有關的考核表,自離職之日起,保存一年。
            2、考核表內容的查閱。
            管理者在工作中涉及到某員工人事問題,需要查閱有關內容時,可以向副檔案保管者提出查閱要求。經(jīng)管理部經(jīng)理審批后方可查閱。
            九、考核者的培訓。
            1、在取得考核者資格之后,必須經(jīng)過考核者培訓。
            2、培訓包括:
            (1)理解考核制度的結構;
            (2)確認考核規(guī)定;
            (3)理解考核內容與項目;
            (4)統(tǒng)一考核的基準。
            十、考核反饋。
            部門經(jīng)理通過面談形式,把考核的結果,以及考核的評定內容與過程告訴被考核者本人,并指明今后努力方向,自我培養(yǎng)和發(fā)展的要點,以及相應的期待、目標和條件等等。
            此制度自批準之日起制定,最終解釋權歸屬綜合管理部。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇二
            在即將過去的一年里,晝夜四季,春風秋雨,只有時間記錄了忙碌工作的歷練間隙與簡約的生活片段。而這一切將很快就會成為過眼云煙,飄拂而去。
            關于近日所說的輪崗一事,自己還沒來得及多做考慮。自從這個設想提出來之后,只是短時間稍作分析,覺得不合乎具體實際。因事設崗,以崗定人是合乎科學的,但是因人設崗卻有違常規(guī)且于理不合。真若如此,這不僅打破了控制總量的上限,而且提高質量更是無從說起。從行政系統(tǒng)轉向生產系統(tǒng),目的性很明確。特別是所在的資源型制造類企業(yè)里,一切以生產為中心,一切都服務于生產,“生產”與“服務”兩者并不矛盾,關鍵是如何更好的服務于生產,生產出的業(yè)績又如何反哺于服務。輪崗,對于自己來說,顯然是一個新的嘗試,但是兩個崗位之間的工作有同質化現(xiàn)象,部分職責也存在重疊。雖說有其可行性,卻因為自身的緣故,最終沒有付諸行動。
            主觀的自我評估能否真正客觀的認識自己、了解自己?自從草擬《崗位流程細解方案》開始,這個問題就一直困惑著我。真實的情況應該是這樣的:距離工作最近的人應該是最了解工作的,那些做第一線工作的人對如何把事情做得更好,往往有一些很有分量的看法。因此,以自身經(jīng)歷為出發(fā)點和參考標準,把崗位設計和工作分析融為一體的用語言表達出來,似乎有些困難,以致于我剛開始進行構思的時候總是顯得過于拘謹,顧此失彼。但是細想一下:與那些編制體系文件的高手所面臨的困難相比,我這點困難又算得了什么。晚上入睡之前腦海里總是浮現(xiàn)一行行文字,都是關于方案的表述。夜有所思,日有所為,不斷的補充完善,直到可行。一切都是按照自己預先設定的績效指標和衡量標準對所做的工作目標完成情況進行評估,這姑且算是對一年來的個人工作總結和自我評估吧。畢竟這個流程凝聚著整個部門及同事的勞動成果,但愿日后對他人能有所指導與幫助,力盡自己的一份綿薄之力。但凡每個體系、每種制度從建立之初到編制階段,再到不斷補充、完善要經(jīng)歷多個階段,還要與時俱進、隨時更新,還要符合大多數(shù)人的利益,才能付諸實施。
            整體說來,有臨陣磨槍,不快也光之意。只是一年工作光景中的一個概括縮影,但也是經(jīng)年累月的沉淀,沉淀過后,就必能有所收獲。即使是一些往往看似枯燥、操作乏味的事情,也是如此。
            歲月磨礪與社會閱歷在告訴我一個道理:花瓶易碎,紅顏易老,唯有我們自身的內涵,歷久彌新,經(jīng)久不衰。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇三
            1、目的構建以能力為中心的人力資源開發(fā)和管理新機制,對公司各中層領導干部崗位所需素質與能力給予明確,對現(xiàn)任中層干部勝任能力進行準確評價,為干部招聘、培訓、考核和獎懲提供依據(jù),確保全體中層領導干部能夠勝任本職工作,保證公司各項任務指標的完成及戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
            2、范圍。
            本方案適用于公司各部門全體中層領導干部(包括投資子公司)。
            二、原則。
            1、以能力為中心。
            2、以勝任為目的3、以職位說明書為基礎。
            4、適應公司發(fā)展戰(zhàn)略。
            5、能力的通用性與專業(yè)性。
            6、評價的科學性與有效性。
            三、中層領導干部勝任能力框架。
            1、個性與素養(yǎng)(10%)。
            指公司及崗位對干部個性、素質方面的要求。包括原則性、堅定性、民主性、求實精神、事業(yè)心、紀律性、廉潔性、服務性、樂群性、敏銳性、穩(wěn)定性、影響性、活潑性、有恒性、敢為性、敏感性、懷疑性、幻想性、事故性、憂慮性、變革性、獨立性、自律性、緊張性、支配性、上進心、社交性、自在性、自信心、幸福感、同情心、責任心、社會化、自制力、好印象、寬容性、同眾性、遵循成就、獨立成就、精干性、心理性、靈活性、管理潛力、工作態(tài)度、創(chuàng)造性氣質、領導潛力、性格內外性、規(guī)范性、實現(xiàn)水平、成功欲望、果斷性、嚴密性、幽默感、變通性、沖動性、適應性、怯弱性、風險動機性、權利動機性、親和動機性、成績動機性、心理承受力、堅韌性、合作精神、條理性、可信賴性。
            2、必備知識(25%)。
            指干部為了順利完成自己及部門的工作所理解的東西,如理論知識、專業(yè)知識、技術知識、商業(yè)知識、環(huán)境知識以及有關本組織的知識等,它包括員工通過學習、以往的經(jīng)驗所掌握的事實、信息、和對事物的看法。
            3、工作技能與綜合能力(50%)。
            指干部為實現(xiàn)工作目標、有效地利用自己掌握的知識而需要的技能和能力。包括核心能力、綜合管理能力與專業(yè)能力等。例如:觀察能力、綜合分能力、理解能力、判斷能力、反應能力、創(chuàng)新能力、口頭表達能力、書面表達能力、社交能力、學習能力、解決問題能力、決策能力、組織能力、知人善任能力、協(xié)調能力、業(yè)務操作能力、信息采集能力、思維敏捷能力、邏輯思維能力、數(shù)理能力、發(fā)散性思維、咨詢能力、心理調適能力、調查研究能力、應付突發(fā)事件能力、前瞻性能力、關注細節(jié)能力、指導能力、商業(yè)導向能力、成本意識、顧客導向能力、委派任務能力、驅動力、情商、移情導向、授權能力、提供與反饋能力、領導能力、傾聽能力、知覺判斷能力、計劃組織能力、質量導向能力、結果導向能力、安全導向能力、制定戰(zhàn)略能力、壓力管理能力、團隊工作能力、技術應用能力、時間管理能力。
            4、經(jīng)歷和經(jīng)驗(15%)。
            指從事本專業(yè)工作或類似、相關工作年限、掌握的技巧及規(guī)律的程度以及所取得的業(yè)績,包括工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、和成果。
            中層領導干部勝任能力具體要素、定義及崗位需求程度見附件。
            中層領導干部勝任能力評價辦法采用360度測評方式,即自我評價、下屬員工評價、平級干部評價、領導及客戶評價四方面綜合評價。
            自我評價權重占10%,下屬員工評價權重占20%,平級干部評價權重占20%,領導及客戶評價權重占50%。
            五、其它及補充。
            《勝任特征》---高層管理者勝任特征模型構建與應用,高建設著,航空工業(yè)出版社。
            5個維度:
            1、戰(zhàn)略與執(zhí)行。
            2、創(chuàng)新與學習。
            3、溝通與合作。
            4、知人與善任。
            5、正值與誠信。
            15項特征要素:(p84,p108)。
            3、人際溝通、團隊合作。
            4、識人用人、授權賦能。
            5、堅持原則、誠實守信。
            管理者的勝任特征(1982年boyatzis):
            6大特征群(目標和行動管理、領導、人力資源管理、指導下屬、關注他人、知識)。
            19個子勝任特征(效率定向、主動性、關注影響力、判斷性的使用概念、自信、概念化、口才、邏輯思維、使用社會權力、積極的觀點、管理團隊、正確的自我評價、發(fā)展他人、使用單向的權力、自發(fā)性、自控、自覺地客觀性、精力和適應性、關注親密的關系)。
            經(jīng)理人員的勝任特征:(1989年spencerl)。
            40%影響力、成就動機。
            23%團隊協(xié)作、分析性思維、主動性。
            20%發(fā)展他人。
            11%自信、指揮、信息搜尋、團隊領導、概念性思維。
            6%權限意識、公關、技術專長。
            八項典型的管理技能(1997年pdi美國國際人事決策中心)。
            國際商用機器公司(ibm)評定中層干部取得成功的特點:
            口頭溝通能力、計劃和組織能力、自信心、書面溝通能力、決策能力、風險承受能力、行政管理能力。
            ge領導關鍵勝任特征模型:
            (4e)充沛的精力、鼓動力、決斷力、實施執(zhí)行力。
            (12項)有使命感、有大思考、建立信任、把握變革、高度敏感、勇?lián)L險、決策明智、善用權力、有效溝通、團隊建設、鼓舞士氣、堅定承諾。
            人力資源開發(fā)與管理必須解決的四個問題:
            三是具有什么樣績效的管理者才算稱職,這是績效考核問題;
            四是如何知道高層管理者缺乏什么能力和素質,從而有效地培訓之,這是教育培訓問題。
            建立勝任特征模型的工具與方法:
            直接觀察法、行為事件訪談法(bei)(包括面對面訪談、電話訪談、一對一訪談或焦點小組訪談)、專家評定法(專家小組討論法)、問卷法(工作問卷及清單調查、職位分析問卷paq)、關鍵事件技術、職能性工作分析(fja)、工作說明書分析、借鑒現(xiàn)成的勝任特征模型或專家系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫等方法。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇四
             本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
             自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。
             專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調能力。
             對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
             我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
             每次的換工作都是人生重要的轉折點。如果跳槽勢在必行,一份出色的求職簡歷能夠幫助你在求職當中獲得更多的青睞。本站提醒您,在寫求職簡歷自我評價前應該明確了解目標職位,加深對工作內容與任職要求的理解,分析自己的優(yōu)劣勢和對這個職位的勝任力。這是任何人得到發(fā)展的基本招法。
             一個完整的簡歷應包含以下內容:
             1、基本信息:主要包括姓名、性別、年齡、工作年限、聯(lián)系地址、聯(lián)系方式等基本個人信息。
             tips:在填寫聯(lián)絡方式時,請務必填上電話、手機等信息,以便招聘單位在第一時間內能與你取得聯(lián)系;而且一旦你的聯(lián)系方式有變化,記得立即上網(wǎng)更新!
             2、自我評價:主要是對自己的簡短評價,字數(shù)在150字以內。
             tips: 應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢是什么,比如“5年出色的銷售經(jīng)驗,業(yè)績過千萬”等等,而避免再使用一些空洞、老套的話。
             3、求職意向:說明自己期望工作的地點、行業(yè)、職位以及薪資要求。
             4、工作經(jīng)驗: 詳細工作職責描述。
             tips: 一份好的簡歷,工作經(jīng)驗是核心。人事經(jīng)理在查看簡歷時,最感興趣的也是你的工作經(jīng)驗。在填寫簡歷時,要盡量詳細的描述你的工作內容和職責。
             5、項目經(jīng)驗:主要包括項目名稱、開發(fā)工具、項目描述、責任描述。
             tips: 項目經(jīng)驗能充分證明您的技術實力和才能。
             6、教育經(jīng)驗:詳細描述自己的教育經(jīng)歷,比如學校名稱、專業(yè)、以及在學校中的表現(xiàn),獲獎情況等。
             7、培訓經(jīng)歷:詳細填寫培訓時間、培訓機構、培訓課程、獲得證書等。
             8、證書:列出
             尊敬的領導:
             您好!首先感謝您在百忙之中惠閱此信!
             我是會計專業(yè)20xx級畢業(yè)生,“桃李不鹽,下自成蹊。毛遂自薦,志在千里“,我愿以自己所學和年輕上進的心給貴公司的發(fā)展帶來新的活力,與各位同仁并肩奮戰(zhàn),一道把財務工作做好。
             我的知識,我的`技能,我的能力,我的素質使我能自信能夠做好財務及相關工作。
             知識方面:大學里使我系統(tǒng)的學習了財務會計相關課程,深入了解會計學的基本理論,成本會計的計算,財務會計要素的確認,計量,記錄和報告,以及企業(yè)的預測分析,決策分析等專業(yè)知識,并廣泛涉獵經(jīng)濟,法律,市場營銷等學科領域,具有較為合理的知識結構和扎實的理論基矗熟練掌握安易,用友財務軟件。
             技術方面:普通話標準熟練,溝通能力強;英語方面具有基本的聽 說 讀寫能力,能迅速閱讀一般的英文資料;熟悉win98 winxp計算機基本操作,熟悉office自動化辦公軟件并取得word excel微軟認證,具有一定的文藝 寫作技能。
             能力方面:具有較強的團隊合作精神和組織協(xié)調能力,樂于接受挑戰(zhàn),自立自強,具有一定的創(chuàng)新思維和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質。曾經(jīng)做過家教信息員兼職,得到一定的人際溝通的鍛煉。
             素質方面:具有良好的身體素質,心理素質;集體榮譽感強;工作上嚴于律己,具有良好的職業(yè)道德和勇于負責的精神。
             我始終相信如果這次能給我一個鍛煉學習的機會,我會不斷學習,一定會成為一個優(yōu)秀的工作職員。
             最后,祝
             您工作順利,貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇五
            自我評價是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。下面,小編為大家分享工作能力自我評價,希望對大家有所幫助!
            我事廚多家高檔食府和大型企業(yè)飯?zhí)?,有豐富的烹調經(jīng)驗及管理經(jīng)驗,懂廚房整體崗位的運作,及崗們安排工作,能根據(jù)菜價控制成本,做到物盡其用,擅長粵菜,其次川、湘菜,蒸、燜、燉、炒等工作。能獨立完成從原料的選購到成品菜式的工作。廣東菜的味型,咸鮮甜香,微辣,講究鮮辣滑香濃脆松,選料廣搏奇雜,鳥獸蛇蟲均可入饌。
            我善于思考,工作認真負責,踏實穩(wěn)重,適應力快速。在致力于專業(yè)學習的同時,我也注重自身能力的提高。通過鍛煉,我具備了較強的分析組織能力和團隊協(xié)作精神。正處于人生精力充沛時期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到提高,因此希望加入貴公司。我將會以高度的責任心,踏踏實實地做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績。
            我吸取眾家之長,銳意創(chuàng)新,靈活運用,隨著客人的需求路線走,推出安全,衛(wèi)生,營養(yǎng),鍵康,美味的菜式,我擔任酒店主廚工作,負責名貴菜式出品,負責指導下廚工作,保證質量,對廚房出現(xiàn)的各種問題注時處理,使整個出品部正常運行。負責采納顧客反饋意見,給于及時改進和調解工作。負責研發(fā)新菜式。
            由于從事過人事行政和財務工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。我工作踏實,認真,具備分析能力,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
            十年企業(yè)的管理經(jīng)驗,熟練運用中國商法和經(jīng)濟法法律、法規(guī),避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當經(jīng)濟制裁,能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。具有多項技能,包括電腦辦公和管理,駕駛除大客車以外的所有車輛,擅長公司行政、人事和后勤管理。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇六
            自我評價是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我評定。以下是小編整理的工作能力自我評價,快來看看怎么寫吧。
            1時間匆匆轉走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
            在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
            做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。
            2我性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
            對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
            3在日常工作中,我自覺端正工作作風,緊系聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質量規(guī)程標準的執(zhí)行情況,出現(xiàn)工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。
            整改到位后,能夠及時總結經(jīng)驗,避免出現(xiàn)同樣的質量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監(jiān)督指導,分析質量動態(tài),提供準確數(shù)據(jù),推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,接受各級質量監(jiān)督機構對工程質量的監(jiān)督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。
            4有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環(huán)境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
            5我對公司質量方針、環(huán)境方針、有以下認識:質量是企業(yè)的生命。首先,按照設備的安全操作規(guī)程正確的操作設備;在確保設備安全運行的前提下,做到“三好、四會”;其次,通過學習,掌握乃至精通設備的加工范圍、能力,發(fā)揮設備的各項性能,按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序),滿足零件的圖紙質要求,并交驗。量的考慮,主要在于工藝的合理、輔助工作時間,以及個人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要??傊?,保質保量是公司質量方針得以實現(xiàn)的最最基礎的保證,而品質綜合了質量相關的各個層面,是包含了企業(yè)或公司文化的質量,品質意味著精工。
            我具備較強的電子專業(yè)知識(對數(shù)字電路,模擬電路,c#,單片機,通信原理等較為熟悉);對電子產品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉;具備較強的表達能力,溝通協(xié)調組織能力,管理能力和處理問題的能力;具有較強的學習能力和良好的團隊合作意識。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇七
            關于工作能力自我評價大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的工作能力自我評價范文,一起來看一下吧。
            1、在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊系聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質量規(guī)程標準的執(zhí)行情況,出現(xiàn)工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結經(jīng)驗,避免出現(xiàn)同樣的質量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監(jiān)督指導,分析質量動態(tài),提供準確數(shù)據(jù),推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,接受各級質量監(jiān)督機構對工程質量的監(jiān)督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。
            2、正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。
            3、該同學,有著一雙極具洞察力的眼睛,因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中的美,無論是人性美,還是藝術美,都逃不過他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高,我們應該向他學習!能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現(xiàn)。
            4、本人性格活潑開朗,與人相處和睦融洽,有較強的溝通能力。在校期間擔任班長一職,多次策劃實施幾次大型活動,擁有較強的組織能力和協(xié)調能力,并具有良好的身體素質。在多次社會實踐中,注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗,對工作認真負責。
            5、本人熱愛學習,工作態(tài)度嚴謹認真,責任心強,有很好的團隊合作能力。有良好的分析、解決問題的思維。以創(chuàng)新、解決客戶需求、維護公司利益為宗旨。來接受挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺。
            6、具有親和力,平易近人。有很強的交流溝通能力,善于表達自我,口才好。觀察事物細致入微,能夠及時發(fā)現(xiàn)和更正自我的不足。
            7、辦事認真、責任心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩(wěn)重認真、有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。
            8、性格隨和開朗大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。
            9、我認為你在審美與表現(xiàn)方面都沒有問題,你的發(fā)型與服飾都十分符合學生的標準,并可做到不與其它穿奇服弄怪發(fā)的同學學習不好的行為。堅持按照標準去嚴格地要求自己。希望你能永遠保持這種態(tài)度。
            10、為人穩(wěn)重、大方,認真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優(yōu)良的團隊精神,強烈的責任心,良好的溝通協(xié)調能力。在責任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強,具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,有很強的感召力和凝聚力。
            11、對工作持積極認真的態(tài)度,責任心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重,有良好的團隊精神,能快速適應工作環(huán)境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我是一個積極、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!
            12、作為公司一位數(shù)控機床的操作工,對公司質量方針、環(huán)境方針、有以下認識:質量是企業(yè)的生命。首先,按照設備的安全操作規(guī)程正確的操作設備;在確保設備安全運行的前提下,做到“三好、四會”;其次,通過學習,掌握乃至精通設備的加工范圍、能力,發(fā)揮設備的各項性能,按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序),滿足零件的圖紙質要求,并交驗。量的考慮,主要在于工藝的合理、輔助工作時間,以及個人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要??傊?,保質保量是公司質量方針得以實現(xiàn)的最最基礎的保證,而品質綜合了質量相關的各個層面,是包含了企業(yè)或公司文化的質量,品質意味著精工。
            13、本人對工作負責,有積極的敬業(yè)精神,能與領導溝通協(xié)調,為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質,能為工廠利益付出個人代價,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。
            14、本人作風優(yōu)良、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
            15、具備較強的電子專業(yè)知識(對數(shù)字電路,模擬電路,c#3篇,單片機,通信原理等較為熟悉);對電子產品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉;具備較強的表達能力,溝通協(xié)調組織能力,管理能力和處理問題的能力;具有較強的學習能力和良好的團隊合作意識。
            16、對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。
            17、在xxxx中提出專業(yè)的意見和產品及供應商資訊,提出可行性方案建議,跟進解決xxxx問題;具備團隊協(xié)作精神,有責任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。
            18、有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有工作經(jīng)驗,做過優(yōu)秀的求職簡歷顧問,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環(huán)境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
            19、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關愛,并學會回饋和感恩!
            20、總結自己多年來的學習工作、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園,步入社會。社會工作經(jīng)驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,我一定要繼續(xù)加強學習,嚴格要求自己,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的司法工作人員,為我國法治事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應有的貢獻。
            21、在大學期間,本人遵守國家法律、學校紀律,作為一名法學專業(yè)的學生,在日常生活中以課堂所學為基礎,培養(yǎng)自己的法律意識,通過老師的教導、同學的幫助以及自己的努力,認真學習、打下了扎實的法學基礎。
            22、在思想上,本人認真學習鄧小平理論、領會黨的路線方針政策精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設;積極向黨組織靠攏,不滿足于入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。
            23、具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識。
            24、參加工作以來,圍繞本職中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務;同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質;嚴格遵守單位制定的各項工作制度,積極參加單位組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同志請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和知識;敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作;同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
            26、我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。他的審美觀念很好,能辨認出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學上,他是個憨樸的男孩,從來不與人攀比。
            27、注重綜合素質評價結果的呈現(xiàn)方式。綜合素質是學生發(fā)展的重要構成,是檢查基礎性發(fā)展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學的重要依據(jù)之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
            28、在生活作風上,發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己;遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。
            29、誠實、穩(wěn)重、勤奮、積極上進,擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗,有較強的團隊管理能力,良好的溝通協(xié)調組織能力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質,健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
            30、他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。
            31、本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍。
            一、概況。
            數(shù)學組共有29名教師,全組青年教師23人。是一支教學業(yè)務能力強、教師年輕化的教研組,有區(qū)“學科名師”一人,區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團隊特點,以科研帶動教學是這支團隊的工作方法。數(shù)學組的組風“嚴、愛、勤、細、活”是數(shù)學組全體教師教育工作的真實寫照。
            二、近兩年的工作重點與內容。
            我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學校,是一所公辦的初級中學,又是二期課改的基地學校,從校領導到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學教學研究功能,抓好二期課改的理論學習,抓好二期課改的教學實踐,搞好新教材的試點工作,抓好二期課改的課題研究等方面進行。
            近二年來我們具體做了如下工作:
            1.加強理論學習,研究課題,積極參與教學改革。
            向四十分鐘要質量,向教學科研要質量是數(shù)學組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十。
            二、三位教師自費訂閱〈〈中國數(shù)學教育〉〉,認真學習現(xiàn)代數(shù)學教學理論。在教研組活動時一起學習如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學研究〉〉、〈〈學習策略研究〉〉等,積極汲取教科研的知識,投入到向教科研要質量的活動中去。
            20xx學年度數(shù)學教研組參與市二十四所二期課改試點實驗學校開展的市級課題《以“三化”為抓手,增強基礎型課程有效性的行動研究》,它的研究價值在于為了更好的推進基礎型課程改革,改變原有課程過于注重知識傳授、過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練等狀況,關注學生學習態(tài)度的轉變和學習能力的習得,促進學生全面發(fā)展。
            2.做好教研組的常規(guī)工作。
            備課組每周活動一次。每學期初,由四個備課組長主持討論并制訂教學計劃。平時在一起討論研究備單元教學重點、難點的把握,對教學過程中的爭議問題進行認真探討,討論期中、期末的考試命題,分析學生的問題和解決問題的具體、有效措施。討論教學過程中教學模式的研究,探討問題解決等教學策略在實施過程中的優(yōu)勢和不足。同時,每個備課組積極準備并研討每個月在教研組范圍內的主題發(fā)言,提出本備課組的意見和看法。
            為了更好的探討新教材的教學模式,鉆研新教材的教學方法,我校組織了“2+2”開課模式的教學活動,數(shù)學組也參與了這一活動。所謂“2+2”開課模式,即同一個教學內容先有一位教師上課,組內其他教師聽課,之后對這節(jié)課的教學過程等不足之處進行修改,然后由這個備課組的另一位教師在其它班級進行教學,然后再進行評課。這一教學模式,旨在督促教師更深入的進行教學研究,提高教學效果。
            3.加強校際交流學習。
            我們在加強教研活動的組內交流的同時,又注重了校際交流學習。只要區(qū)里有教學公開課,組內成員爭著去聽課,并做好聽課記錄以及評課工作。另外,我們也加強了兄弟學校間開課評課交流活動等。如近二年,我們先后與張澤學校、五厙學校結為對子,兩校老師經(jīng)常開展聽課、評課活動,切磋教學技藝。08學年度數(shù)學教研組的沈林芳老師代表學校赴本區(qū)泖港學校支教,他與泖港學校的數(shù)學教師一起開展教學、研討,帶動泖港學校數(shù)學教學成績穩(wěn)步上升,使該校在08學年初三中考中名列農村學校前茅,多次受到該校領導表彰。
            三、特色工作——在新教材試點工作中加強合作型教研組的建設。
            1.齊心協(xié)力,團結協(xié)作,發(fā)揚合作教學的精神。
            在教學過程中大家精于教材的鉆研,勤于教書,發(fā)揚團隊精神。同組的教師各有所長,難免所短,所以我們互相尊重,以誠相見,充分發(fā)揮了集體的智慧,團結協(xié)作,形成合力,展示出教育優(yōu)勢。全組成員發(fā)揚團結合作精神,充分發(fā)揮群體作用,全力研究提高學生學習的效益和質量的方法,大家經(jīng)常共同鉆研教材,探討教學難題,不論是集體備課時間,還是其他時候,只要一人有疑問,就會提出來大家一起討論,以求釋疑;只要一人得到一份好的資料,就拿出來大家共享;只要一人有一個好的想法,就提出來大家一起使用,大家發(fā)揮集體智慧,以求共同進步,提高教學質量。同時,在備課過程中,大家都積極收集資料,做好資料的積累工作,以提高課堂教學效率。
            2.加強師生合作與師師合作。
            新教材試點工作中,由于工作量大,教學活動的設計環(huán)節(jié)也多等,因此,在教學中,要求教師之間信息互通有無,相互配合,各有分工,促成了師生合作與師師合作,形成了合作學習和合作教學的教與學的新模式。在師師合作中獲得許多成果,如:在07學年區(qū)二期課改“學習訓練”評比中,初二備課組教師合作的“學習訓練”被評為一等獎。
            3.加強教學合作,進行各年級連貫性教學的探索。
            每一門學科,在不同階段都有特定的適合該階段學生身心發(fā)展的內容,但各階段絕不是孤立的而是有著密切的內在聯(lián)系的。而數(shù)學學科的邏輯性、系統(tǒng)性、連貫性有為突出。因此,與同一學科其他年級組教師的合作,對提高我們教學的科學性和針對性起到不可小視的作用,尤其是正處于二期課改教學內容作了較大調整并初步穩(wěn)定的現(xiàn)階段,我們許多教師對教學內容的掌握并不是特別系統(tǒng)甚至有點陌生,這就要求我們不能滿足于教材、教參,而應互動起來切實加強與其他年級組之間的合作。加強與其他年級組之間的合作,除了定期進行教研組的活動外,更多應在平時教學中進行。
            四、青年教師的培養(yǎng)。
            數(shù)學教研組特別注重團隊建設,尤其是對青年教師的培養(yǎng),是開展校本培訓的重點。數(shù)學教研組是一塊青年教師茁壯成長的沃土。全組教學研討氛圍濃厚,組內團結互助,結對進行傳幫帶,0——5年內的新教師都有一名經(jīng)驗豐富的指導老師,青年教師可以向指導老師虛心學習,老教師對他們悉心指導,使他們能順利地度過教學生涯的第一關,早日成為一名合格的教師。
            例如,本學期初二備課組接受了區(qū)教研室安排的一節(jié)教學公開課的任務,備課組決定讓青年教師孫寶妍上。為了上好這節(jié)區(qū)級公開課,備課組長孫亞琴老師帶領她的同事們前后聽了七節(jié)課,每一個環(huán)節(jié)、每一個問題、甚至每一句話精心設計、精心指導,終于使這節(jié)函數(shù)概念課開得成功、順利。在組內教師的積極參與下,數(shù)學組涌現(xiàn)了一批青年教師骨干,他們大膽嘗試,勇于實踐,開拓創(chuàng)新,在教育、教學中脫穎而出。在07學年度區(qū)青年教師評比課上,李玉婷老師獲得二等獎,08學年度區(qū)青年教師評比課上,張暑萍老師獲得一等獎。2007——20xx年相艷娓獲松江區(qū)優(yōu)秀新教師。在區(qū)的第三屆“區(qū)教壇新秀”評審中,青年教師沈華萍、張暑萍、汪曉彗、李玉婷獲得“區(qū)教壇新秀”稱號。2007——20xx年孫亞琴老師獲松江區(qū)優(yōu)秀指導老師;20xx——2009年王武老師獲松江區(qū)指導老師。
            五、眾人齊心開大船。
            全組教師加強師德建設,發(fā)揚團隊協(xié)作精神。組內開展活動大家都支持并積極參與群策群力。正是在如此團結一心前提下,數(shù)學組各方面的成績穩(wěn)步提高。數(shù)學組孫亞琴老師獲08年上海市“金愛心”教師獎,07學年封錦文老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎,08學年沈華萍老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎,唐靜老師獲得20xx松江區(qū)“中國人壽杯”園丁獎。
            在全組老師的共同努力下,全校學生的數(shù)學素質不斷提高,各年級的數(shù)學成績在每次區(qū)統(tǒng)考中名列同類學校前茅。
            當然,在取得成績的同時,我們清醒地看到存在一些不足。如一些青年教師的業(yè)務能力,教學水平有待進一步的提高,艱辛的教學工作與教科研工作的關系如何搞好等,有待于在以后的教育教學中加以克服提高。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇八
            1、工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
            2、工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。眼光長遠、具有極佳的口才。
            3、專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,工作認真負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
            4、該員工熱愛工作崗位,以身作則,個人技術強。在日常維修中主動想法設法做到節(jié)約,在保證安全的前提下,積極充分利用、重復利用、修舊利廢。運用深厚的電工技能,攻克好修復了許多被認為報廢的電子元件,電子開關插座等。
            5、具備良好的職業(yè)素養(yǎng),工作認真負責,積極主動,服從整體安排;樂于助人,勤懇務實,善于學習,注重個人成長;悟性較強,能很快適應角色,快速開展工作,并根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)。望在以后的工作學習中取得更好的成績。
            6、格外出色、善于社交、觀察能力強。
            7、完成了公司制定的任務,態(tài)度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。
            8、該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進取!
            10、善于釋放壓力、工作第一位、獨立工作能力強。
            11、復雜工作上邏輯清晰、判斷能力強、事業(yè)心強。
            12、工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
            13、該員工入職兩年以來,工作認真踏實,任勞任怨,服從安排,能要求嚴格自己,組織紀律性強,團結同事,敢于糾正處理違紀違規(guī)現(xiàn)象,____年累計糾正處理起;積極參與撲救機器燃火次,在保安員隊伍中一致受到好評并起到模范帶頭作用。
            15、工作態(tài)度熱忱、思維敏捷、進取向上。
            讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的4篇《競聘崗位勝任能力自我評價》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇九
            本人有著近工作經(jīng)驗,其中在電子或線路板行業(yè)有近8年pcb制作經(jīng)驗,熟悉掌握pcb制作流程及工程問題處理,對iso9000,qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好認識及運用,對工藝流程有豐富經(jīng)驗,有較強溝通協(xié)調能力以及吃苦耐勞精神,希望我加盟能給貴公司提供一些流程技術或現(xiàn)場問題處理經(jīng)驗,本人有信心利用自己專業(yè)知識及工作經(jīng)驗為貴公司發(fā)展盡一份微薄之力。
            在這10多年以來,本人一直從事著計算機設備維護及管理工作。通過多年工作以及不斷學習,本人熟練掌握了計算機設備維護以及網(wǎng)絡等相關知識,并能將其運用到日常工作中去。同時,通過這10多年鍛煉個人綜合素質也得到了較大提升,本人工作認真負責,嚴謹求實,耐心細致,善于與客戶溝通,有一定管理能力以及良好團隊合作精神,具備強烈責任感。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇十
            在任職期間個人的工作能力怎么樣,自己沉淀下來,窺探自己的內心,寫下自己的自我評價。下面是小編為大家?guī)淼膷徫还ぷ髂芰ψ晕以u價,相信對你會有幫助的崗位個人工作能力自我評價篇一。
            1、努力學習,不斷提高業(yè)務能力。在工作中,認真學習業(yè)務知識,不斷積累經(jīng)驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己;2,遵章守紀。3個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優(yōu)秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務;3,團結同事,共同努力。同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重;4,由于自己工作經(jīng)驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗,服務工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。
            2、本人自進入本公司工作以來,在各位同事的關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經(jīng)驗的積累,知識不斷拓寬,業(yè)務工作能力取得了極大進步。
            3、回顧過去的3個月,我認真學習營業(yè)的培訓,積極參加崗位培訓。全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為客戶提供優(yōu)質服務,并在不斷的實踐中提高自身素質和業(yè)務水平,成長為一名合格的營業(yè)員。
            在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工,爭取成為別人學習的對象。為xx單位作出貢獻。
            我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
            本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
            我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
            1、樂觀向上,誠肯自信,有著良好的溝通,協(xié)調能力與談判技巧;
            2、認真,負責的工作態(tài)度,優(yōu)良的團隊合作精神和組織領導能力;
            4、能夠適應各種壓力下工作;
            5、有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗,3年以上的主管經(jīng)驗,熟悉建立人事體系,人事制度及組建和培訓一個專業(yè)的人事隊伍。
            在過去的兩個月中,在上級領導的帶領下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,在鄉(xiāng)黨委、政府的關心支持下,我立足工作崗位,認真貫徹落實黨的方針、政策和國家關于精準扶貧指示精神,順利完成了全年各項工作任務,現(xiàn)匯報如下:積極動作,端正思想。我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守本單位的各項制度,保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的業(yè)務水平,工作中認真貫徹落實黨的方針、政策,力爭把領導分配的每一項任務做的最好。
            一、愛崗敬業(yè),努力完成本職工作。
            在工作中,積極進取認真工作。與領導干部、鄉(xiāng)黨政辦公室、鄉(xiāng)扶貧工作站,村支部之間積極溝通,通過認真相對比較,做好貧困農戶的選取工作以及貧困戶、貧困低保戶的信息采集工作。認真入戶核查貧困戶基本信息,了解群眾真正困難對癥下藥,精準扶貧精準脫貧。在職兩個月中總共入戶了解調查農戶信息50余戶,參與填寫127戶貧困戶的建檔立卡資料,以及127戶貧困戶的大數(shù)據(jù)信息平臺數(shù)據(jù)錄入工作。并順利圓滿完成以上工作。
            二、防微杜漸,提高自身素質。
            作為一名基層干事,我經(jīng)常開展自我批評,對照檢查,做到從善如流,聞過則喜,不斷糾改自己在思想、工作、學習上的缺點和問題,在崗位上,努力做到心為民所想,情為民所系,爭做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。雖然取得了很大的進步,但還存在諸多不足之處。一是政治理論和業(yè)務能力還不夠嫻熟。二是許多工作還做得不夠細致。三是參加工作時間過短導致入戶率還比較低對本村困難群眾情況掌握不清,工作上沒有做到心中有數(shù)。
            三、
            今后的工作方向。
            從現(xiàn)在起我將再接再厲,積極學習努力工作,提高自己的業(yè)務能力以及思想覺悟。做到群眾情況了然于心,業(yè)務能力得心應手。始終把群眾放在心頭,把群眾的事當作自己的事,樹立群眾利益無小事的觀念,做群眾的貼心人,努力做忠實踐者。
            本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
            對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
            本人是設計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。
            通過兩年的社會生活,我成長了很多。,我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
            三年的軍校生活,使我懂得了紀律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關系良好,待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應能力強,具備良好的組織協(xié)調能力,注重團隊精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。
            本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業(yè)知識,也有獨立的思維能力,工作態(tài)度認真,樂于與人交往,對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設計軟件。有一定的相關工作經(jīng)驗,繪畫過許多大型室內空間效果圖,本人的博客里有自己設計的3d效果圖。希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
            在即將過去的一年里,晝夜四季,春風秋雨,只有時間記錄了忙碌工作的歷練間隙與簡約的生活片段。而這一切將很快就會成為過眼云煙,飄拂而去。
            關于近日所說的輪崗一事,自己還沒來得及多做考慮。自從這個設想提出來之后,只是短時間稍作分析,覺得不合乎具體實際。因事設崗,以崗定人是合乎科學的,但是因人設崗卻有違常規(guī)且于理不合。真若如此,這不僅打破了控制總量的上限,而且提高質量更是無從說起。從行政系統(tǒng)轉向生產系統(tǒng),目的性很明確。特別是所在的資源型制造類企業(yè)里,一切以生產為中心,一切都服務于生產,“生產”與“服務”兩者并不矛盾,關鍵是如何更好的服務于生產,生產出的業(yè)績又如何反哺于服務。輪崗,對于自己來說,顯然是一個新的嘗試,但是兩個崗位之間的工作有同質化現(xiàn)象,部分職責也存在重疊。雖說有其可行性,卻因為自身的緣故,最終沒有付諸行動。
            主觀的自我評估能否真正客觀的認識自己、了解自己?自從草擬《崗位流程細解方案》開始,這個問題就一直困惑著我。真實的情況應該是這樣的:距離工作最近的人應該是最了解工作的,那些做第一線工作的人對如何把事情做得更好,往往有一些很有分量的看法。因此,以自身經(jīng)歷為出發(fā)點和參考標準,把崗位設計和工作分析融為一體的用語言表達出來,似乎有些困難,以致于我剛開始進行構思的時候總是顯得過于拘謹,顧此失彼。但是細想一下:與那些編制體系文件的高手所面臨的困難相比,我這點困難又算得了什么。晚上入睡之前腦海里總是浮現(xiàn)一行行文字,都是關于方案的表述。夜有所思,日有所為,不斷的補充完善,直到可行。一切都是按照自己預先設定的績效指標和衡量標準對所做的工作目標完成情況進行評估,這姑且算是對一年來的個人工作。
            總結。
            和自我評估吧。畢竟這個流程凝聚著整個部門及同事的勞動成果,但愿日后對他人能有所指導與幫助,力盡自己的一份綿薄之力。但凡每個體系、每種制度從建立之初到編制階段,再到不斷補充、完善要經(jīng)歷多個階段,還要與時俱進、隨時更新,還要符合大多數(shù)人的利益,才能付諸實施。
            整體說來,有臨陣磨槍,不快也光之意。只是一年工作光景中的一個概括縮影,但也是經(jīng)年累月的沉淀,沉淀過后,就必能有所收獲。即使是一些往往看似枯燥、操作乏味的事情,也是如此。
            歲月磨礪與社會閱歷在告訴我一個道理:花瓶易碎,紅顏易老,唯有我們自身的內涵,歷久彌新,經(jīng)久不衰。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇十一
             崗位勝任度自我評價就是求職者對崗位的自評,自評要實事求是不能夸大自己的能力范圍,來看下面的范文:
             自 我 評 價
             本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。
             忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。
             為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
             活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
             大家下午好!我是來自xxxx大學市場營銷專業(yè)的xxx.我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
             既然今天競聘的是營銷經(jīng)理一職,我想談談自己對營銷的理解。
             營銷不等同于推銷,但推銷是營銷的重要組成部分。
             要想做好營銷工作,首先就要做好自我推銷。
             讓一個陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信可以,才會相信自己的產品,才能更好的將產品推入市場。
             我想“做人,做事,做生意”大概就是這個意思吧!
             我覺得作為一名營銷經(jīng)理,除了應該具備一定的營銷知識外,還應具有良好的溝通、協(xié)調能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團隊合作精神,講究職業(yè)道德。
             身為班長的我,在三年的時間里,組織了班級各種各樣的活動。
             通過組織這些活動,提高了自己的組織協(xié)調能力,加強了團隊合作意識。
             同時也讓我充分認識到,個人的能力畢竟很有限,只有通過團隊合作,集思廣益,取長補短,才能更好的完成工作。
             如果這次我有幸競聘上營銷經(jīng)理,我想打造一個平臺,讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹?shù)姆諊泄ぷ?,大家相互合作,具有良好?團隊精神。
             同時我認為,營銷也是一種服務。
             既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。
             激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新,全身心投入工作的動力。
             激情加上挑戰(zhàn)自我的意識,我相信我能勝任這份工作。
             “誠信是我們合作的基礎,雙贏是我們共同的目標!”我愿與xx企業(yè)一起發(fā)展,一起創(chuàng)造輝煌的歷史!
             大家下午好!我是來自xxxx大學市場營銷專業(yè)的xxx.我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
             既然今天競聘的是營銷經(jīng)理一職,我想談談自己對營銷的理解。
             營銷不等同于推銷,但推銷是營銷的重要組成部分。
             要想做好營銷工作,首先就要做好自我推銷。
             讓一個陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信可以,才會相信自己的產品,才能更好的將產品推入市場。
             我想“做人,做事,做生意”大概就是這個意思吧!
             我覺得作為一名營銷經(jīng)理,除了應該具備一定的營銷知識外,還應具有良好的溝通、協(xié)調能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團隊合作精神,講究職業(yè)道德。
             身為班長的我,在三年的時間里,組織了班級各種各樣的活動。
             通過組織這些活動,提高了自己的組織協(xié)調能力,加強了團隊合作意識。
             同時也讓我充分認識到,個人的能力畢竟很有限,只有通過團隊合作,集思廣益,取長補短,才能更好的完成工作。
             如果這次我有幸競聘上營銷經(jīng)理,我想打造一個平臺,讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹?shù)姆諊泄ぷ?,大家相互合作,具有良好的團隊精神。
             同時我認為,營銷也是一種服務。
             既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。
             激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新,全身心投入工作的動力。
             激情加上挑戰(zhàn)自我的意識,我相信我能勝任這份工作。
             “誠信是我們合作的基礎,雙贏是我們共同的目標!”我愿與xx企業(yè)一起發(fā)展,一起創(chuàng)造輝煌的歷史!
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇十二
            工作能力側重工作主體的創(chuàng)造力,工作水平一般以工作成果的優(yōu)劣來評價其高低,下面為大家分享了工作能力自我評價,歡迎借鑒!
            在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊系聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質量規(guī)程標準的執(zhí)行情況,出現(xiàn)工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結經(jīng)驗,避免出現(xiàn)同樣的質量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監(jiān)督指導,分析質量動態(tài),提供準確數(shù)據(jù),推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,接受各級質量監(jiān)督機構對工程質量的監(jiān)督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。
            有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環(huán)境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績.自我評價3:
            作為公司一位數(shù)控機床的操作工,對公司質量方針、環(huán)境方針、有以下認識:質量是企業(yè)的生命。首先,按照設備的安全操作規(guī)程正確的操作設備;在確保設備安全運行的前提下,做到“三好、四會”;其次,通過學習,掌握乃至精通設備的加工范圍、能力,發(fā)揮設備的各項性能,按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序),滿足零件的圖紙質要求,并交驗。量的考慮,主要在于工藝的合理、輔助工作時間,以及個人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要??傊Y|保量是公司質量方針得以實現(xiàn)的最最基礎的保證,而品質綜合了質量相關的各個層面,是包含了企業(yè)或公司文化的質量,品質意味著精工。
            具備較強的電子專業(yè)知識(對數(shù)字電路,模擬電路,c#,單片機,通信原理等較為熟悉);對電子產品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉;具備較強的表達能力,溝通協(xié)調組織能力,管理能力和處理問題的能力;具有較強的學習能力和良好的團隊合作意識。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇十三
            x年開始參加工作有5年多工作經(jīng)驗,從事過2年總經(jīng)理助理和3年營銷策劃經(jīng)理、有著豐富的辦公室日常治理、客戶治理、銷售策劃、新產品推廣、展會組織策劃等工作經(jīng)驗。
            原公司中由于我是從基礎工作開始進職,對公司經(jīng)營中涉及到的具體工作內容有著較長工作時間,其中所積累的工作方法,對我在今后治理崗位上的工作受益匪淺,實際的解決了很多治理中的困難,使工作能力有了很大的提升。在從事營銷策劃經(jīng)理和市場部負責人時間里,我參加了公司多項產品推廣活動的設計和制訂并多次組人參展廣交會,對于公司客戶的治理和公司新產品的開發(fā)都提出過自己成熟獨立的建議并多項被采用,為公司的發(fā)展作出了自己的貢獻。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇十四
            我具有良好的學習能力——在校期間連續(xù)4年獲得獎學金,專業(yè)成績前10%,平均績點優(yōu)異。我的綜合素質高——經(jīng)過嚴格的考核,已成為一名正式的中國共產黨黨員,成為占全部學員5%的優(yōu)秀黨員的一份子。我的責任感強——工作上學習態(tài)度好,進步明顯,工作效果出色,受到上司的表揚。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇十五
             自我評價是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價,下面小編為大家?guī)韯偃螎徫坏淖晕以u價內容:
             各位領導、各位評委:
             大家上午好!
             我來自xx省xx市一個地道的農民家庭,祖祖輩輩過著日出而作、日落而息的耕種生活。
             xx年x月,懷揣著xx審計學院的高考錄取通知書,我第一次走出縣城,走進了飽經(jīng)滄桑的xx古城,來到風景秀麗的莫愁湖畔,開始了我4年的大學生涯。
             也就是從那時起,我開始習慣了泡圖書館,并積極參加學院組織的社會實踐活動。
             隨著自己經(jīng)濟知識的增加,xx年xx月,我的第一篇經(jīng)濟習作在《xx》上公開發(fā)表。
             在隨后1年半的學習中,我又有x篇專業(yè)論文相繼在《xx》、《xx》、《xx》等經(jīng)濟類期刊上公開發(fā)表;同時,由我主筆的一篇實踐報告獲xx省xx年大學生社會實踐報告二等獎,另一篇作品被評為第x屆“xx杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)作品大賽xx省賽區(qū)二等獎。
             xx年x月,我成功通過面試被任城區(qū)政府錄用,同年7月進入?yún)^(qū)經(jīng)貿局工作,自此開始了我在濟寧的工作生涯。
             參加工作后,我便開始了由原來撰寫經(jīng)濟論文向起草機關公文的轉變,在經(jīng)過3個月的摸索和積累后,我開始全面接手區(qū)經(jīng)貿局的綜合文稿起草工作。
             xx年xx月,我有幸被區(qū)政府抽調參與任城區(qū)“十一五”規(guī)劃的起草工作;同年11月,我被留在區(qū)政府研究室工作。
             在隨后兩年半的工作中,我參加了xx年至xx年區(qū)政府工作報告及其他一系列綜合文稿的起草工作,進一步開闊了視野、積累了知識、增長了才干。
             xx年x月,我有幸被派往市政府辦公室xx科幫助工作,從此我由主要撰寫綜合文稿轉向專攻政務信息的采編上報,實現(xiàn)了由起草虛實結合的領導講話稿向采編短小精煉但特色亮點突出的信息轉變。
             xx年x月,由我采編上報的xx縣城市建設的主要做法被省府辦《xx》采用,xx副省長作出重要批示;xx年x月,我采編上報的xx市開展“超市下鄉(xiāng)”啟動農村市場的主要做法被國辦《xx》采用,分管市場的副總理作出重要批示,隨后在全國流通工作會議上,xx作為唯一市縣代表作了典型發(fā)言;同時該信息在省府辦《xx》、《xx》上刊發(fā),xx省長等省政府領導相繼作出重要批示。
             在隨后幫助工作期間,由我采編上報的一大批政務信息先后被國辦和省府辦信息刊物采用,許多反映xx經(jīng)驗做法的信息經(jīng)國務院和省政府領導批示后在全省乃至全國推廣。
             xx年xx月xx日,我永遠記得那一天,在市商務局黨委和各位領導的抬愛下,我有幸加入到商務局這個大家庭中來。
             進入商務局是一個曲折的過程,但是,有局黨委的英明決策,有各位領導的積極爭取和關心支持,我最終調進了商務局,結束了長達7年的漂泊工作經(jīng)歷,我本人也實現(xiàn)了由區(qū)直機關到市直部門的跨越。
             在市商務局工作的這整整1年零8個月時間里,局里的各位領導和同事們對我關愛有加,我的心中時刻充滿感謝、感激和感恩。
             常言道,知遇之恩,當涌泉相報。
             我是一個不善言辭的人,我唯有以百倍的努力、以實實在在的行動回報組織的關愛、回報領導的關心、回報同事的關照,過去是,現(xiàn)在是,將來也一定還是。
             由于時間有限,我在市商務局的工作和表現(xiàn)情況,局里的各位領導也比較了解,在此我就不多說了。
             下面請各位領導、各位評委提問。
             本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
             對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
             在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
             本人是設計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。
             懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。
             本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
             我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。
             盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。
             請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。
             思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。
             通過兩年的社會生活,我成長了很多。
             ,我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
             思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。
             在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協(xié)調重要作用。
             作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。
             辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
             三年的軍校生活,使我懂得了紀律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關系良好,待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應能力強,具備良好的組織協(xié)調能力,注重團隊精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。
             本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業(yè)知識,也有獨立的思維能力,工作態(tài)度認真,樂于與人交往,對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經(jīng)驗,繪畫過許多大型室內空間效果圖,本人的博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
             受“車到山前必有路”的影響,我選擇了汽車專業(yè)。
             而這個專業(yè)也恰巧適合我的性格與才能發(fā)展。
             進校到現(xiàn)在,我一直堅信“成功屬于有預備的'人”這句話勤奮努力,不斷自我完善。
             同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。
             在校兩年,我除了學習專業(yè)課程外,還積極參加學校組織的各種活動進步自己的能力。
             課余時間我習慣用文字記錄生活表達思想,并且獵取大量的書籍學到很多知識使我有充足的自信。
             時刻布滿***、做好拼搏的預備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大寶貝”。
             暑假期間,為了個人的德智體能更全面的發(fā)展,我在汽車公司做臨時銷售,車展的時候也往做促銷,趁此機會我不進迅速地了解了汽車的性能,也能讓個人能力得到了很好的發(fā)展。
             實踐是檢驗人才的最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。
             勤奮踏實,積極進取是我最大的優(yōu)點,***的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應能力;兩年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調、溝通和開拓的能力。
             “車到山前必有路”在未來的學習與生活中,我相信任何困難都難不倒我,由于就算眼前的困難再大,我也會想辦法開出一條路來的,這就是我!在黨的號召下茁壯成長的我!
             光陰荏荏,短短三年的大學生活即將過往。
             在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了很多知識,懂得了很多道理。
             面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在把握好學校課程的條件下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。
             在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。
             并且于xx年下半年報考了自學考試(行政治理專業(yè)),目前已通過了計算機應用基儲政治經(jīng)濟學等課程。
             通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。
             我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操縱,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運用dw制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。
             在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
             我熱切期看用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。
             我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇十六
            我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作。it行業(yè)是一個具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新,不僅要會工作還要會學習,我喜歡接受這種挑戰(zhàn),也愿意從事這方面工作。
            2年在企業(yè)資材工作經(jīng)驗,熟悉物料進出管理及mrp系統(tǒng),對物料管理有豐富的經(jīng)驗,能熟練使用excel等辦公軟件。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇十七
            本人有在廣告媒介公司、建筑安裝業(yè)等不同行業(yè)財務管理工作經(jīng)驗,能熟練運用金蝶、用友等相關財務軟件及其他office辦公軟件,具有較全面的財會專業(yè)理論知識、熟悉財經(jīng)法律法規(guī)和制度。
            個性穩(wěn)重,具有高度責任感,嚴謹細致耐心的工作作風,對工作積極主動,有條理性,具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,有較強的學習能力,有良好的溝通和協(xié)調能力,注重團隊意識。為人踏實,我有信心能在貴公司發(fā)揮更大的潛力,在事業(yè)上更進一步!
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇十八
            本人性格開朗,做事較為嚴謹,能吃苦耐勞,敢于面對工作與生活中的各種難題,并能將其徹底解決;能夠接受新鮮事物,熱愛學習,能根據(jù)需要持續(xù)提高自己的能力;有較強的溝通表達能力,能迅速適應各種環(huán)境,并融入其中。目前正在參加注冊會計師cpa考試(已通過會計、稅法和經(jīng)濟法)和注冊稅務師cta(已通過稅法2、財務與會計和涉稅服務實務),其他各科正按既定計劃進行復習備考。
            我希望通過努力工作和認真學習,在會計崗位上干出一番事業(yè),成為資深從業(yè)人員,利用的我的知識、能力和經(jīng)驗努力協(xié)助公司實現(xiàn)發(fā)展目標。在公司發(fā)展的同時實現(xiàn)個人進步。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇十九
            大家下午好!我是來自xxxx大學市場營銷專業(yè)的xxx.我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
            既然今天競聘的是營銷經(jīng)理一職,我想談談自己對營銷的理解。
            營銷不等同于推銷,但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作,首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信可以,才會相信自己的產品,才能更好的將產品推入市場。我想“做人,做事,做生意”大概就是這個意思吧!
            我覺得作為一名營銷經(jīng)理,除了應該具備一定的營銷知識外,還應具有良好的溝通、協(xié)調能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團隊合作精神,講究職業(yè)道德。身為班長的我,在三年的時間里,組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動,提高了自己的組織協(xié)調能力,加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到,個人的能力畢竟很有限,只有通過團隊合作,集思廣益,取長補短,才能更好的完成工作。
            如果這次我有幸競聘上營銷經(jīng)理,我想打造一個平臺,讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹?shù)姆諊泄ぷ?,大家相互合作,具有良好的團隊精神。
            同時我認為,營銷也是一種服務。既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識,我相信我能勝任這份工作。“誠信是我們合作的基礎,雙贏是我們共同的目標!”我愿與xx企業(yè)一起發(fā)展,一起創(chuàng)造輝煌的歷史!
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇二十
            本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。
            忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。
            為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真?;顫婇_朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇二十一
            上進心強,工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。性格隨和,熱情大方,善與人交流,人際關系良好,待人誠懇。具有團隊協(xié)作精神,遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應能力強。專業(yè)知識扎實,具有良好的組織協(xié)調能力。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇二十二
            本人有著近15年的工作經(jīng)驗,其中就在電子或線路板行業(yè)有近8年的pcb制作經(jīng)驗,熟悉掌握pcb的制作流程及工程問題的.處理,對iso9000,qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好的認識及運用,對工藝流程有豐富的的經(jīng)驗,有較強的溝通協(xié)調能力以及吃苦耐勞的精神,希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術或現(xiàn)場問題處理的經(jīng)驗,本人有信心利用自己的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
            就在這10多年以來,本人一直從事著計算機設備的維護及管理工作。通過多年的工作以及不斷的學習,本人熟練掌握了計算機設備的維護以及網(wǎng)絡等相關知識,并能將其運用到日常的工作中去。同時,通過這10多年的鍛煉個人的綜合素質也得到了較大的提升,本人工作認真負責,嚴謹求實,耐心細致,善于與客戶溝通,有一定的管理能力以及良好的團隊合作精神,具備強烈的責任感。
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            崗位勝任能力自我評價劣勢篇二十三
            澳大利亞阿德萊德大學葡萄酒種植與釀造專業(yè)碩士,理論知識豐富,品鑒能力強,對葡萄酒行業(yè)有濃厚的興趣,對澳大利亞葡萄酒市場有深厚的理解,曾幫助當?shù)乩习宸e極拓展中國市場并取得良好成效,工作努力,主動性強,希望尋找葡萄酒相關的職位。
            崗位勝任能力自我評價劣勢篇二十四
            到xx項目部擔任技術員以來,已經(jīng)過去了一年多:
            過去的一年,感謝公司及項目部的支持,在xx項目部中擔任技術員職務,過去一年的施工中,在項目部很多前輩的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。
            身為xx建筑公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉,感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對我們的今后工作的鞭策,就要求我們在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我們所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng),才能無愧于領導的信任和培養(yǎng)。
            總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的評價與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。