總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大一自我總結(jié)篇一
從當(dāng)初的對空想的渴望到如今對現(xiàn)實(shí)的難言，從當(dāng)初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對空想現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)。我覺得我變了。我變了，我已不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人號(hào)召，毫無主張的我。更不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。我真的變了，變的已不再是當(dāng)初那個(gè)不喝酒，不抽煙的渾樸小伙了。已不再是昔日那個(gè)不講臟話，依照禮到的循古小生了。為了空想，我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻(xiàn)，忘我生死的熱血少年了?？傊易兞?，變成連我自我都不認(rèn)識(shí)的人了?？墒?，我有一種動(dòng)力卻始終沒有變過，那就是對空想抱負(fù)的追求及高貴的信念。
要不是親眼見證了這一年的自我變革，真不敢信賴自我的變革有這么大。追根朔底，當(dāng)然主要原因就來自于當(dāng)這個(gè)班長。自從當(dāng)了軟件081班的班長，肩上就多了一份任務(wù)，不僅僅要為自我負(fù)責(zé)，更要為班團(tuán)體負(fù)責(zé)。從此心中這份沉甸甸的擔(dān)子就一向迫使我的自我改變。身在其職，很多事情我才真正地覺得到自我的無可奈何，力不從心。俗話說的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合，很多事情坐起來都是身不由己，致使自我的某些習(xí)俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習(xí)。作為一個(gè)班長，我總是時(shí)刻的懇求自我，要注意自我的言行，一不警戒，損害自我形象是小，給班級(jí)形象抹黑是大。所以，時(shí)常在外跟人交談時(shí)，就懇求自我約束力的提升及談吐的適度。
時(shí)想，大一這一年，我還是過的比較充實(shí)的。在學(xué)習(xí)方面，我是盡量克服住自我，不能落下功課。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題。作為一名班長，你就更應(yīng)當(dāng)樹立起榜樣作用，堅(jiān)持以身作則。其次在處理班級(jí)問題上，我采取仁義之舉，時(shí)刻，以班團(tuán)體的名譽(yù)為先。雖有時(shí)，言過其實(shí)，偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好：“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是，全班存在的問題仍然不少，首當(dāng)其沖的就是班級(jí)團(tuán)結(jié)問題，這方面主要表此刻男生與女生，女生與女生之間不能傾心相對，致使班里的男生對女生不太理解，而女生則各自勾心斗角，不能和睦相處。其次在班干問題，許多班干都只是虛設(shè)其職，卻無實(shí)用，導(dǎo)致許多班級(jí)措施無法履行等等一系列問題。
以上的許多問題，如果要究其根底主要任務(wù)在我，是我這個(gè)班長不能正確的用人，未能發(fā)揮他們各自的`長處，俗話說：“次一甸，長一智”。然而我未能做到。然而在那里追究任務(wù)，已沒有什么意義，主要的是，既然清楚問題，就要懂的付出舉動(dòng)，而不是在那里高談闊論。雖然后期我采用了一些辦法加以更正，并付出了具體的實(shí)踐，也取得了一些成效。
可是這一學(xué)年留下的遺憾還是太多太多。最讓我覺得遺憾的是：我并沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初競選時(shí)的諾言，沒能讓其他學(xué)院對信息工程學(xué)院，乃至軟件專業(yè)的同學(xué)刮目相看，沒能在學(xué)校內(nèi)打下一片屬于這個(gè)專業(yè)的天地。
有的人說我很失敗，在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了?？墒俏也⒉灰詾槿唬也幻靼?，在他心中，怎樣做才算是一個(gè)好班長，對于在他心中，對一個(gè)班長的懇求可能我永遠(yuǎn)也達(dá)不到。我只明白，作為這個(gè)班的班長，自始自終我已經(jīng)盡了力，傾了心，至于是好事壞，我問心無愧。
總之，在這一年中，我覺得還是沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這一年中，我學(xué)到了很多，我得到了很多，但同時(shí)我也失去了很多。”
魯迅先生說的好“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，如果要我對自我評價(jià)，我覺得這句話是我這一年的真實(shí)寫照。很多事情我是能忍則忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。不必要鬧的滿城風(fēng)雨，盡人皆知。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。
大一自我總結(jié)篇二
盛夏的微風(fēng)輕輕地滑過湖面，在留下了層層漣漪后，一往無前的遠(yuǎn)去了，帶走的卻不只是一時(shí)的煩悶，還有我大一的學(xué)習(xí)生活……回首大一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，像是在翻閱一部內(nèi)容豐富的書籍，每一頁都讓人懷念，讓人振奮鼓舞。
下面我將從思想，工作，學(xué)習(xí)，實(shí)踐等方面對大一學(xué)年進(jìn)行簡單的總結(jié)，不僅讓老師看到我一年的表現(xiàn)，也讓自己清晰的知道是如何度過這一年的。
在思想上：在大一學(xué)年里，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真地上好每一堂《形勢與政策》、《現(xiàn)近代史綱要》課程。老師講課相當(dāng)不錯(cuò)，以實(shí)事入手，結(jié)合教材中有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，仔細(xì)地分析其中的道理。時(shí)常穿插一些多媒體資料，激發(fā)了我對于課程的興趣。課后積極做相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合在一起。其次在學(xué)習(xí)方法上，也讓我思想有了很大的升華，在大學(xué)里，要懂得學(xué)習(xí)自主，老師領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)習(xí)在個(gè)人；
在工作上：在班級(jí)里，承蒙同學(xué)們的看重，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和教學(xué)信息員兩項(xiàng)職務(wù)，認(rèn)真地做好同學(xué)們和老師間的橋梁，任職期間，在盡心盡力地做著本職工作的同時(shí)，建立班級(jí)幫扶制度，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助成績落后的同學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)間深厚情誼的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步。為大家營造一種溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在大學(xué)這個(gè)夢幻的舞臺(tái)上盡情地學(xué)習(xí)浩瀚的科學(xué)文化知識(shí)，就職一年，自認(rèn)問心無愧；在協(xié)會(huì)里，我在辯論協(xié)會(huì)里雖然不是重要的工作干部，卻時(shí)刻不忘自己是辯論協(xié)會(huì)成員，積極地參加會(huì)里組織的各項(xiàng)辯論賽事，為協(xié)會(huì)盡心盡力；參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的各項(xiàng)工作能力，豐富自己的才能；
在學(xué)習(xí)上：我在積極鍛煉自己實(shí)踐能力的同時(shí)，始終不忘學(xué)生的首要工作是學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真地聽課，參加課堂上的討論，課下總是利用一切可利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和各類基礎(chǔ)知識(shí)，由于理解力和記憶力差，付出的時(shí)間和精力要比同學(xué)們多得多，但從不放棄，終于功夫不負(fù)有心人，在大一學(xué)年評獎(jiǎng)評優(yōu)里，以德育成績和智育成績均為班級(jí)第三名的好成績，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”稱號(hào)，以及校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金，并在班級(jí)內(nèi)部上黨課人員推薦中獲得一個(gè)名額。這些榮譽(yù)讓我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念，那就是：天道酬勤，有付出，就一定有回報(bào)；
在實(shí)踐上：在今年的暑假里，我作為材料工程卓越里的一員，很幸運(yùn)的得到了一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)地點(diǎn)（安徽石英砂制品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心）里，學(xué)習(xí)大量的專業(yè)知識(shí)，把理論付諸實(shí)踐，順利的完成了實(shí)習(xí)全部內(nèi)容；在暑期期間，帶領(lǐng)小組成員圓滿完成大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，并且獲得院級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)；在平時(shí)學(xué)習(xí)期間，勤工助學(xué)，擔(dān)任公寓樓長，豐富自己見識(shí)鍛煉自己人際能力；并且在閑暇時(shí)，和幾個(gè)好友去校外做兼職，滿足自己物質(zhì)和精神需求；
年輕，是我們值得驕傲的資本，我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天：我們都想成為在草原上自由馳騁的奔馬，來一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴：我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！
面對將要到來的大學(xué)二年級(jí)，我一定會(huì)比現(xiàn)在更加努力！我對未來充滿了信心！
大一自我總結(jié)篇一
從當(dāng)初的對空想的渴望到如今對現(xiàn)實(shí)的難言，從當(dāng)初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對空想現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)。我覺得我變了。我變了，我已不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人號(hào)召，毫無主張的我。更不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。我真的變了，變的已不再是當(dāng)初那個(gè)不喝酒，不抽煙的渾樸小伙了。已不再是昔日那個(gè)不講臟話，依照禮到的循古小生了。為了空想，我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻(xiàn)，忘我生死的熱血少年了?？傊易兞?，變成連我自我都不認(rèn)識(shí)的人了?？墒?，我有一種動(dòng)力卻始終沒有變過，那就是對空想抱負(fù)的追求及高貴的信念。
要不是親眼見證了這一年的自我變革，真不敢信賴自我的變革有這么大。追根朔底，當(dāng)然主要原因就來自于當(dāng)這個(gè)班長。自從當(dāng)了軟件081班的班長，肩上就多了一份任務(wù)，不僅僅要為自我負(fù)責(zé)，更要為班團(tuán)體負(fù)責(zé)。從此心中這份沉甸甸的擔(dān)子就一向迫使我的自我改變。身在其職，很多事情我才真正地覺得到自我的無可奈何，力不從心。俗話說的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合，很多事情坐起來都是身不由己，致使自我的某些習(xí)俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習(xí)。作為一個(gè)班長，我總是時(shí)刻的懇求自我，要注意自我的言行，一不警戒，損害自我形象是小，給班級(jí)形象抹黑是大。所以，時(shí)常在外跟人交談時(shí)，就懇求自我約束力的提升及談吐的適度。
時(shí)想，大一這一年，我還是過的比較充實(shí)的。在學(xué)習(xí)方面，我是盡量克服住自我，不能落下功課。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題。作為一名班長，你就更應(yīng)當(dāng)樹立起榜樣作用，堅(jiān)持以身作則。其次在處理班級(jí)問題上，我采取仁義之舉，時(shí)刻，以班團(tuán)體的名譽(yù)為先。雖有時(shí)，言過其實(shí)，偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好：“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是，全班存在的問題仍然不少，首當(dāng)其沖的就是班級(jí)團(tuán)結(jié)問題，這方面主要表此刻男生與女生，女生與女生之間不能傾心相對，致使班里的男生對女生不太理解，而女生則各自勾心斗角，不能和睦相處。其次在班干問題，許多班干都只是虛設(shè)其職，卻無實(shí)用，導(dǎo)致許多班級(jí)措施無法履行等等一系列問題。
以上的許多問題，如果要究其根底主要任務(wù)在我，是我這個(gè)班長不能正確的用人，未能發(fā)揮他們各自的`長處，俗話說：“次一甸，長一智”。然而我未能做到。然而在那里追究任務(wù)，已沒有什么意義，主要的是，既然清楚問題，就要懂的付出舉動(dòng)，而不是在那里高談闊論。雖然后期我采用了一些辦法加以更正，并付出了具體的實(shí)踐，也取得了一些成效。
可是這一學(xué)年留下的遺憾還是太多太多。最讓我覺得遺憾的是：我并沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初競選時(shí)的諾言，沒能讓其他學(xué)院對信息工程學(xué)院，乃至軟件專業(yè)的同學(xué)刮目相看，沒能在學(xué)校內(nèi)打下一片屬于這個(gè)專業(yè)的天地。
有的人說我很失敗，在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了?？墒俏也⒉灰詾槿唬也幻靼?，在他心中，怎樣做才算是一個(gè)好班長，對于在他心中，對一個(gè)班長的懇求可能我永遠(yuǎn)也達(dá)不到。我只明白，作為這個(gè)班的班長，自始自終我已經(jīng)盡了力，傾了心，至于是好事壞，我問心無愧。
總之，在這一年中，我覺得還是沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這一年中，我學(xué)到了很多，我得到了很多，但同時(shí)我也失去了很多。”
魯迅先生說的好“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，如果要我對自我評價(jià)，我覺得這句話是我這一年的真實(shí)寫照。很多事情我是能忍則忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。不必要鬧的滿城風(fēng)雨，盡人皆知。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。
大一自我總結(jié)篇二
盛夏的微風(fēng)輕輕地滑過湖面，在留下了層層漣漪后，一往無前的遠(yuǎn)去了，帶走的卻不只是一時(shí)的煩悶，還有我大一的學(xué)習(xí)生活……回首大一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，像是在翻閱一部內(nèi)容豐富的書籍，每一頁都讓人懷念，讓人振奮鼓舞。
下面我將從思想，工作，學(xué)習(xí)，實(shí)踐等方面對大一學(xué)年進(jìn)行簡單的總結(jié)，不僅讓老師看到我一年的表現(xiàn)，也讓自己清晰的知道是如何度過這一年的。
在思想上：在大一學(xué)年里，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真地上好每一堂《形勢與政策》、《現(xiàn)近代史綱要》課程。老師講課相當(dāng)不錯(cuò)，以實(shí)事入手，結(jié)合教材中有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，仔細(xì)地分析其中的道理。時(shí)常穿插一些多媒體資料，激發(fā)了我對于課程的興趣。課后積極做相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合在一起。其次在學(xué)習(xí)方法上，也讓我思想有了很大的升華，在大學(xué)里，要懂得學(xué)習(xí)自主，老師領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)習(xí)在個(gè)人；
在工作上：在班級(jí)里，承蒙同學(xué)們的看重，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和教學(xué)信息員兩項(xiàng)職務(wù)，認(rèn)真地做好同學(xué)們和老師間的橋梁，任職期間，在盡心盡力地做著本職工作的同時(shí)，建立班級(jí)幫扶制度，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助成績落后的同學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)間深厚情誼的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步。為大家營造一種溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在大學(xué)這個(gè)夢幻的舞臺(tái)上盡情地學(xué)習(xí)浩瀚的科學(xué)文化知識(shí)，就職一年，自認(rèn)問心無愧；在協(xié)會(huì)里，我在辯論協(xié)會(huì)里雖然不是重要的工作干部，卻時(shí)刻不忘自己是辯論協(xié)會(huì)成員，積極地參加會(huì)里組織的各項(xiàng)辯論賽事，為協(xié)會(huì)盡心盡力；參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的各項(xiàng)工作能力，豐富自己的才能；
在學(xué)習(xí)上：我在積極鍛煉自己實(shí)踐能力的同時(shí)，始終不忘學(xué)生的首要工作是學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真地聽課，參加課堂上的討論，課下總是利用一切可利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和各類基礎(chǔ)知識(shí)，由于理解力和記憶力差，付出的時(shí)間和精力要比同學(xué)們多得多，但從不放棄，終于功夫不負(fù)有心人，在大一學(xué)年評獎(jiǎng)評優(yōu)里，以德育成績和智育成績均為班級(jí)第三名的好成績，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”稱號(hào)，以及校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金，并在班級(jí)內(nèi)部上黨課人員推薦中獲得一個(gè)名額。這些榮譽(yù)讓我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念，那就是：天道酬勤，有付出，就一定有回報(bào)；
在實(shí)踐上：在今年的暑假里，我作為材料工程卓越里的一員，很幸運(yùn)的得到了一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)地點(diǎn)（安徽石英砂制品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心）里，學(xué)習(xí)大量的專業(yè)知識(shí)，把理論付諸實(shí)踐，順利的完成了實(shí)習(xí)全部內(nèi)容；在暑期期間，帶領(lǐng)小組成員圓滿完成大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，并且獲得院級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)；在平時(shí)學(xué)習(xí)期間，勤工助學(xué)，擔(dān)任公寓樓長，豐富自己見識(shí)鍛煉自己人際能力；并且在閑暇時(shí)，和幾個(gè)好友去校外做兼職，滿足自己物質(zhì)和精神需求；
年輕，是我們值得驕傲的資本，我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天：我們都想成為在草原上自由馳騁的奔馬，來一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴：我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！
面對將要到來的大學(xué)二年級(jí)，我一定會(huì)比現(xiàn)在更加努力！我對未來充滿了信心！