一個好的計劃應該具備可行性和可執(zhí)行性。在制定計劃之前，我們需要先明確自己的需求和期望。在這里，我們分享了一些成功人士的計劃經(jīng)驗和故事，希望能夠給大家啟發(fā)和思考。
醫(yī)師三基培訓計劃篇一
為了增強我院醫(yī)務人員的執(zhí)業(yè)規(guī)范意識、質量意識、安全意識，促進醫(yī)務人員練好基本功，進一步提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全，加強人才培養(yǎng)和臨床重點?？平ㄔO，促進醫(yī)療技術水平的提高與發(fā)展，特指定我院“三基”培訓計劃如下：
“三基”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚?、基本知識、基本技能：“三基”培訓工作在院長的領導下督查與考核?！叭笨己顺煽儗⑴c執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基”培訓要求全員參與，人人達標。按照“三基”訓練與?？萍夹g訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、專科培養(yǎng)、自學等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經(jīng)濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
分層管理完成醫(yī)師及護士的專業(yè)理論知識、技能培訓。
（一）臨床基礎：醫(yī)院負責組織實施。
1.醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
2.“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識培訓參與率達到98%以上，考試合格率要求為100%。
（二）專科知識與技能：醫(yī)院負責組織實施。
著重運用基礎理論，培養(yǎng)訓練專業(yè)知識技能和臨床工作能力。
1.全院制定出“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求全院每季度有一次業(yè)務學習，每年度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毑⒍ㄆ诮M織考核。
2.全院性業(yè)務學習原則上每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結合法律法規(guī)以及傳染病防治知識。
3.新員工參加崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、母嬰保健、“三基”訓練，要求培訓參加率為100%，培訓后考試合格率100%，合格分為80分。
4.每年醫(yī)院組織1-2次衛(wèi)生專業(yè)技術人員“三基”理論或技能操考試。
1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。
3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。
（如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。）和能根據(jù)掌握的`理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
4、診療規(guī)范/指南：危重患者管理、輸血與藥物不良反應處理、合理使用抗生素和精麻藥品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值報告制度。
5、十四項核心制度、常用衛(wèi)生法律法規(guī)、本部門本崗位屢職要求：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
6、技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術;心電監(jiān)護儀的使用技術；呼吸機的使用與維護技術；無菌技術；體格檢查；消菌隔離技術。
7、?？浦R及技能：醫(yī)院根據(jù)各專業(yè)情況自行制定實施。
考試成績記入個人技術檔案，并作為考核及外出進修學習、晉升晉級的重要依據(jù)。凡對未參加或參加未達到規(guī)定要求的人員根據(jù)《醫(yī)院獎懲規(guī)定》有關條例執(zhí)行。
醫(yī)師三基培訓計劃篇二
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二甲復評”的中心任務，嚴格按照《四川省醫(yī)院復查及管理評價標準》的要求，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
苦練內功，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
1基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學科的知識。
2基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3基本技能：護理技術操作常規(guī)，?？谱o理技術操作規(guī)程。
4護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評價標準》中的護理管理和護理質量持續(xù)改進的`相關內容。
（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3每季度一次院內感染知識學習。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護理應急預案的學習和考核。
（二）根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1.畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2.1-5年的輪轉護士的培訓：
2.1培養(yǎng)目標。
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機等。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
（4）能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
（5）掌握護理記錄的書寫。
醫(yī)師三基培訓計劃篇三
為不斷提高我院醫(yī)務人員業(yè)務技術水平、不斷提升我院基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求，對醫(yī)務人員進行‘基礎理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核，把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度’落實到各項工作中，特制定本培訓計劃與考核制度。
一、培訓及考核目的。
1、提高臨床臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎知識。
2、規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程。
3、強化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能。
二、培訓和考核對象。
注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。
1、以科室集中學習和醫(yī)院集中輔導相結合的方式。
2、各科室成立以科主任、護士長為主體的?三基三嚴?訓練管理小組?？剖覒鶕?jù)專業(yè)特點，明確本專業(yè)?三基?訓練內容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構成情況，年初制定適合本專業(yè)的年度實施計劃，由科室組織實施。年末由醫(yī)務科、護理部進行基礎理論、基本知識考試及技能考核;醫(yī)院感染管理培訓計劃3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務人員進行?三基?知識學習，及操作培訓，學習情況及考勤進行登記。
四、培訓內容(各級、各專業(yè))。
1、臨床基本技能、病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫(yī)學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫(yī)學等。
2、臨床基本理論和基礎知識、各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。
3、衛(wèi)生相關法律法規(guī)。
4、醫(yī)院規(guī)章制度。
5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓以本專業(yè)為主。
五、考核內容。
臨床住院醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度;。
2、臨床基本知識;。
3、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術、臨床常用操作技術、徒手心肺復蘇、心電圖、醫(yī)學影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2項。
臨床主治醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī);。
2、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2項。
臨床副主任及晉升三年之內主任醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度;。
2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南;。
3、徒手心肺復蘇技能。
輔助科室的醫(yī)技人員：
1、本專業(yè)的專業(yè)知識和技能;。
2、徒手心肺復蘇技能;。
六、考核結果認定。
1.臨床醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核以滿分100分計分，中醫(yī)科、康復科、口腔科的醫(yī)師考核達65分以上，其余學科的醫(yī)師考核達75分以上則視為考核合格。
3.考核不合格者在考核周期內給予一次補考機會，補考合格者則視為本考核周期業(yè)務考核合格，補考仍不合格者則視作本考核周期內業(yè)務考核不合格。
4.無正當理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業(yè)務考核不合格。
5.臨床各級醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識和技能考核中，連續(xù)三年專項考核均達90分以上者，該專項則可免試兩年。
6.?三基?考核結果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。
七、考核管理。
1、由醫(yī)務處組織成立院內業(yè)務考核專家小組，并組建題庫，負責對臨床醫(yī)師進行業(yè)務水平測試。
2、每項考核工作結束后，由醫(yī)務處通過院周會形式對考核結果進行公示。
3、醫(yī)務處負責將考核結果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。
4、醫(yī)院把?三基三嚴?訓練工作納入基礎醫(yī)療質量管理，與科室質控掛鉤;對?三基?訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵;對不重視?三基?訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室質控分及個人績效工資。
醫(yī)師三基培訓計劃篇四
為更好地抓好基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20xx年三基培訓計劃。
醫(yī)務科具體負責全院的培訓工作。經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行“三基三嚴”培訓，培訓覆蓋率達到100％。
（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論以及護理基礎理論。
（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。
二月份： 安排全院醫(yī)護人員進行傳染病、流行病專題學習。
三月份： 以“提高業(yè)務能力，樹立良好的職業(yè)道德”為主題
七月份： 毒，麻，精神的藥品培訓
八月份： 安排全院醫(yī)護人員學習抗菌藥物臨床應用原則講座。
九月份： 輸血技術操作規(guī)范。
十一月份： 醫(yī)療糾紛專題講座。醫(yī)療質量分析講評。
醫(yī)師三基培訓計劃篇五
20xx年是醫(yī)院災后發(fā)展的關鍵年。而醫(yī)療質量又是其重中之重。為更好地抓好基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20xx年三基培訓計劃。
醫(yī)教科具體負責全院的培訓工作。經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓，培訓覆蓋率達到100%。
二、培訓及考核內容：
(1)基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論以及護理基礎理論。
(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
(3)基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
三、培訓方式方法：
采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識?？剖依每浦魅尾榉俊⒊繒话嗉懊吭聵I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。
一月份：20xx年春季江油市兒童手足口病患者較多，為搞好20xx年的診治工作，安排全院醫(yī)護人員手足口病知識的培訓。
三月份：安排全院醫(yī)護人員學習功能性內窺鏡鼻竇手術專題講座。
五月份：學習新生兒病理性黃疸專題學習。
七月份：醫(yī)療糾紛專題講座。
十月份：全院醫(yī)務人員進行徒手心肺復蘇操作強化訓練及考核。
十二月份：臨床輸血知識的培訓。
醫(yī)師三基培訓計劃篇六
1、上班時必須服裝整齊統(tǒng)一，如有工作證必須佩帶，診斷醫(yī)師一律穿白大褂，其他醫(yī)師須按照醫(yī)院發(fā)的工作服穿戴，男士一律藍色套裝，女士一律白色套裝，不許私自穿白大褂，新員工在工作服未發(fā)下來之前，可以根據(jù)情況酌情考慮，違反規(guī)定者罰款100元/次。
2、上班不得留長指甲，男士不許留長發(fā)，女士不準披頭散發(fā)，一律將長發(fā)扎起，任何人不得做夸張或另類的發(fā)型及顏色，違反以上規(guī)定者罰款200元/次。
二、考勤制度。
1、每天早上8:30準時召開晨會，無特殊原因不得遲到。
2、每天18:00為下班時間，如果醫(yī)師下班前1小時沒有患者，可提前下班，但不得早于17:00，周六不得早于16:00，如發(fā)現(xiàn)無故早退者罰款100元/次。
三、工作崗位職責及管理制度。
1、治療前做好治療室的準備工作，看所需物品是否備齊，治療進行時不允許以任何理由竄房間，違反者罰款200元/次。
2、病人到來和離開時應禮貌問候，合十問好再握手表示歡迎，違反者罰款100元/次。
3、治療前和做完身體按摩再做頭部按摩時，必須洗手，違者罰款100元/次。
4、在治療時必須勤擦汗，如發(fā)現(xiàn)汗水滴在患者身上則罰300元/次。
5、病人去衛(wèi)生間時醫(yī)師要引領，不得讓病人私自亂竄，違反者罰款100元/次。
6、不得私自提前結束治療，如有提前必須親自告訴患者，投訴者罰200元/次。
7、在營業(yè)區(qū)內見到客人或領導要問好。
8、上班期間不得馬虎客人，擺架子、耍脾氣，投訴者罰200元/次。
四、治療室管理制度。
1、保持治療室的衛(wèi)生清潔，醫(yī)師在任何房間治療后必須將所用物品歸回原位，如發(fā)現(xiàn)治療后物品亂放，房間臟亂差者，罰款100元/次。
2、使用一次性針灸針后，必須將用完的針放進廢針桶，違者罰款100元/次。
3、每次治療后,確保按摩床底下和周圍無頭發(fā)，醫(yī)師需用一次性床單將按摩床周圍的頭發(fā)擦拭干凈，并同時注意保持洗手池的衛(wèi)生，維護其整潔。
4、保持辦公桌的清潔，常用一次性消毒紙巾擦去油漬和灰塵。
5、治療時使用按摩油后，先用軟衛(wèi)生紙擦去油漬，再用熱毛巾擦拭或熱敷。
6、房間無病人時，請及時開窗通風，開門透氣，保持空氣流通，如果發(fā)現(xiàn)室內有異味，罰款100元/次。
7、使用艾灸治療年老病人時，注意艾灸溫度與時間，避免造成燙傷，艾灸后注意滅灸問題，造成火災隱患者，罰款500元/次。
8、室內暖氣較充足時，不要使用空調熱風。
9、病人做足療時，或者是vip到來時，可以穿拖鞋，其他情況下都建議病人使用一次性襪套。
10、每次病人走后要注意檢查下更衣處，避免病人落下財物。
11、下班時，請注意檢查門窗、燈、空調、毛巾加熱機等所有電源，確保關閉后再離開。
五、紀律制度。
1、醫(yī)師之間要和睦相處，不允許吵架、拉幫結伙、相互斗毆、造謠生事，違者罰款500元/次。
2、不得在治療室大聲喧嘩、吵鬧。
3、上班時間不得在治療室內接打私人電話，確有需要，可以在三樓陽臺或藥房進行接打，違者罰款100元/次。
4、任何人必須是先服從，后上訴，違者罰款200元/次。
5、患者在做足療泡腳期間，醫(yī)師不得擅自離開治療室，違反者罰款100元/次。
6、上班時間9:00―13:00和14:00―18:00，醫(yī)師累了只能在椅子上休息，只有午休時才可以躺在按摩床上休息，違反者罰款100元/次。
7、醫(yī)師在治療病人的1個小時內不允許上網(wǎng)，堅決杜絕邊做病人邊上網(wǎng)的現(xiàn)象，違者罰款200元/次。
以上管理制度望大家嚴格遵守和維護，若是在工作中出現(xiàn)以上條例中沒有的事項，則按照情節(jié)輕重給予酌情考慮。
醫(yī)師三基培訓計劃篇七
護理質量是護理工作的核心，護士長應組織本科室的護理人員根據(jù)護理部年初制定的“三基”培訓計劃進行訓練，按質量考核標準進行考核。
(一)培訓對象：全院護理人員。參考人員：45周歲以下的護理人員。
1、理論：以《婦幼保健機構護理人員三基訓練復習題解》、《實用臨床護理“三基”理論篇》、《實用臨床護理“三基”習題篇》、為主。
2、操作：以《實用臨床護理“三基”操作篇》中常用護理基本技能為主。
3、應知應會內容：職責、制度、護理常規(guī)、應急預案、護理程序的應用。
1、制定三基理論、操作全年學習計劃(見計劃)。
2、采取集中學習、操作訓練、個人自學、院內院外進修的形式學習，采用筆試、現(xiàn)場考核、隨機提問等方式進行考核。
3、科室根據(jù)計劃定期組織學習培訓;護理部每季度組織全院護理人員業(yè)務學習一次，每季度對5年以下護士進行一次專業(yè)講座，每年對全院護士進行一次安全及法律法規(guī)教育。
4、規(guī)范化培訓：護士參加3年的規(guī)范化培訓。對新上崗人員三個月內每天下班后1小時開始培訓，時間2小時。
嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，是確保護理安全的重要環(huán)節(jié)，也是護士嚴謹工作態(tài)度的具體表現(xiàn)。護士長要有計劃地組織科室護理人員學習各項規(guī)章和護理技術操作規(guī)程，特別是核心制度的貫徹執(zhí)行，如：分級護理制度、查對制度、交接班制度、文件書寫及管理制度等。增強護理人員的制度化、規(guī)范化意識，做到有章必循，違章必改，將差錯事故的隱患消滅在萌芽中。
對照創(chuàng)建二級婦幼保健院標準，緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線，開展護士職業(yè)道德教育，提高護理人員素質，要常抓不懈，層層把關，人人參與。在全院護理人員心中樹立“以人為本”的服務宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時使用文明、規(guī)范用語，堅決杜絕工作中的“生、冷、硬、頂”現(xiàn)象。具體做到：
(一)在全院各護理單元開展“服務明星”評比活動，評比產(chǎn)生病人最滿意的護士。
(二)在全院開展多說一句話服務，即“治療前多解釋一句”，“治療后多安慰一句”，“出院前多關照一句”，以拉近護患之間距離。
(三)通過召開護士長、護士會議對護理人員進行護士職業(yè)素養(yǎng)與行為規(guī)范教育，使之不斷加強自身素養(yǎng)，以規(guī)范的行為服務于病人。
醫(yī)師三基培訓計劃篇八
20xx年是我院等級評審關鍵的一年，為加強護理隊伍的建設，不斷提高我院護理人員的業(yè)務素質，進一步提高護理質量，達到三級婦幼保健院質量標準，根據(jù)我院實際情況，特制定“三基”培訓計劃：
護理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護理人員。
理論與操作，護理部與科室考試相結合
1、基本知識及相關理論，臨床專業(yè)知識及相關專科知識，法律、法規(guī)。
由各科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講，內容以護理基礎知識，?？浦R為主，具體安排如下：
時間：每季度一次
考核方法：護理部每季度對全院護理人員進行一次三基理論考試，考試內容以培訓內容為主；科室每半年全科護士理論考試一次。
2、技能操作：護理部對臨床護理人員的操作培訓在十月份全部結束，科室根據(jù)情況安排，原則上避開四季度病人高峰期。
（1）護理部考核內容12項：心肺復蘇術、新生兒沐浴帶撫觸法、七步洗手法、密閉式靜脈輸液、無菌技術、口腔護理、股靜脈穿刺、腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導尿。
（3）護理部考核內容要求全院護士掌握，1-5年護士除掌握護理部考核內容外，還需全面掌握科室內容，護理部進行抽考。
方法：成立護理技能操作培訓組，根據(jù)護理部安排的內容，首先操作組人員進行培訓，合格后由操作組人員分科對護理人員進行技術指導，然后由護理部安排護士長對全體護理人員統(tǒng)一考核。
1、護理部每季度組織一次護理業(yè)務學習，科室每月一次業(yè)務學習。
2、護理部每季度組織一次護理業(yè)務查房，科室每月兩次業(yè)務查房。
4、每周2次護理晨會提問5、參加醫(yī)院組織的相關業(yè)務學習。
6、不定期組織學習核心制度，相關法律知識，護理應急預案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術，能熟練掌握晨、晚間護理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對其進行技術操作考核，護理理論知識及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉護士的培訓培訓目標：
1）具有熟練的基礎護理技能
2）按照護理部規(guī)定的內容進行考核
3）能掌握藥品劑量及毒性反應
4）掌握護理文書書寫
5）能熟練掌握常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。
培養(yǎng)方法：
1）鼓勵自學
2）由高年資護士進行傳、幫、帶、
3）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房，實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
4）每月進行技術操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護士的培訓
培訓目標：具有綜合護理能力和專科護理技能（如監(jiān)護、康復等），具有定向培養(yǎng)。可結合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到護師的任職水平。
1）具有較強的護理基礎理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。
2）熟悉對危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）掌握占課新知識、新技術、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
5）掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培養(yǎng)方法：多以科內培訓為主。
1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經(jīng)驗。
2）擔任護生的帶教工作。
3）參加護理新知識，新科研課題的設計。
4、對護士的`培訓
1）熟練掌握基礎知識和?？谱o理技術，掌握危重病人的護理和急救技術
2）掌握?？菩录夹g、新知識、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
3）能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經(jīng)驗或撰寫論文。
4）能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
5）能組織業(yè)務學習，護理查房等。
6）掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培訓方法：
1）自學、進修
2）每半年進行業(yè)務知識考核
3）每季度進行技術操作考核
5、對主管護師的培訓培養(yǎng)目標：
1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
2）逐步達到副主任護師的任職條件。
3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力。
4）有計劃地選送到院外短期學習。
培養(yǎng)方法：
1）同護師培訓方法。
2）有計劃的選送到院外對口短期學習。
3）熟練掌握護理部要求的內容。
醫(yī)師三基培訓計劃篇九
“三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫(yī)務人員整體業(yè)務素質的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質量管理的主要內涵。根據(jù)《醫(yī)務人員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20xx年產(chǎn)科三基三嚴培訓及考核計劃。
我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔任科室培訓、考核小組長，由劉玉輪髦我絞具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。
（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的'臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權責任法》、《病歷書寫管理規(guī)定》、《母嬰保健法》等。
采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。利用手術培訓考核無菌術、消毒、鋪巾、穿脫手術衣、切皮、結扎、縫合等技術。
安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并定期由科室質控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。
1、科室每月對本專業(yè)知識組織考試1次。參加全院三基培訓，包括以下內容：人體解剖、生理、生物化學、醫(yī)學微生物、免疫、病理生理、藥理、預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生，除參加全院考試外，科室還要對住院醫(yī)師進行定期培訓、考試。
2以下產(chǎn)科常見病及急危重癥循環(huán)學習：正常產(chǎn)程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產(chǎn)后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時限異常、正常產(chǎn)褥、異常產(chǎn)褥、異常分娩。
3、重點加強產(chǎn)科相關技能培訓：骨盆測量、產(chǎn)科四步檢查法、會陰側切及縫合技術、手術基本操作、心肺復蘇術、新生兒窒息復蘇技術、胎心監(jiān)護儀使用技術等。
4、利用晨會對十五種核心制度學習、提問，人人過關，每月抽考。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十
為了增強我院醫(yī)務人員的執(zhí)業(yè)規(guī)范意識、質量意識、安全意識，促進醫(yī)務人員練好基本功，進一步提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全，加強人才培養(yǎng)和臨床重點?？平ㄔO，促進醫(yī)療技術水平的提高與發(fā)展，特指定我院“三基”培訓計劃如下：
“三基”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚摗⒒局R、基本技能： “三基”培訓工作在院長的領導下督查與考核?！叭笨己顺煽儗⑴c執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基”培訓要求全員參與，人人達標。按照“三基”訓練與?？萍夹g訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經(jīng)濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
分層管理完成醫(yī)師及護士的專業(yè)理論知識、技能培訓。
（一）臨床基礎：醫(yī)院負責組織實施
1醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
2. “三基”、法律法規(guī)、傳染病知識培訓參與率達到98%以上，考試合格率要求為100%。
（二）?？浦R與技能：醫(yī)院負責組織實施
著重運用基礎理論，培養(yǎng)訓練專業(yè)知識技能和臨床工作能力。
1.全院制定出“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求全院每季度有一次業(yè)務學習，每年度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毑⒍ㄆ诮M織考核。
2.全院性業(yè)務學習原則上每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結合法律法規(guī)以及傳染病防治知識。
3.新員工參加崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、母嬰保健、“三基”訓練，要求培訓參加率為100% ，培訓后考試合格率100% ，合格分為80分。
4.每年醫(yī)院組織1-2次衛(wèi)生專業(yè)技術人員“三基”理論或技能操考試。
1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。
3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能
(如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的'思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
4、診療規(guī)范/指南：危重患者管理、輸血與藥物不良反應處理、合理使用抗生素和精麻藥品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值報告制度。
5、十四項核心制度、常用衛(wèi)生法律法規(guī)、本部門本崗位屢職要求： 《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
6、技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術;心電監(jiān)護儀的使用技術；呼吸機的使用與維護技術；無菌技術；體格檢查；消菌隔離技術。
7、?？浦R及技能：醫(yī)院根據(jù)各專業(yè)情況自行制定實施。
六、考核
考試成績記入個人技術檔案，并作為考核及外出進修學習、晉升晉級的重要依據(jù)。凡對未參加或參加未達到規(guī)定要求的人員根據(jù)《醫(yī)院獎懲規(guī)定》有關條例執(zhí)行。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十一
依據(jù)衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓試行辦法》結合我院實際情況，特制訂本計劃。
一、組織領導：
在院長和醫(yī)務科領導以及大內科的協(xié)調下，組成本科住院醫(yī)師培訓小組，小組成員，根據(jù)三級醫(yī)師負責制，由主任(或副主任)醫(yī)師和主治醫(yī)師擔任。第一階段(即前三年)的培訓由主治醫(yī)師負責，第二階段的專業(yè)培訓由具有高級職稱的醫(yī)師擔任。
二、政治和醫(yī)德的培養(yǎng)：
培養(yǎng)良好的醫(yī)療道德，全心全意為病人服務，培養(yǎng)具有良好的服務態(tài)度，參加醫(yī)院規(guī)定的政治和醫(yī)德學習。
三、業(yè)務階段培養(yǎng)：
醫(yī)師三基培訓計劃篇十二
護士在職培訓是護理專業(yè)技術人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓，對提高護理人員的知識結構和綜合業(yè)務素質具有重要的作用。根據(jù)《銅川市繼續(xù)醫(yī)學教育實施辦法》要求，結合我院實際，現(xiàn)將我院不同層次、不同水平的護理人員培訓計劃制定如下，請遵照執(zhí)行。
一、對各級護理人員繼續(xù)教育培訓內容與安排。
（一）、業(yè)務學習及講座。
護理部每季度組織一次全院性業(yè)務學習講座，大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內護理人員?？茦I(yè)務講座，并參加每個月各科室組織的業(yè)務學習，各科室每月組織本科室護理人員業(yè)務學習一次。全年護理部與醫(yī)教科聯(lián)合舉辦專題學術講座4次。
（二）、開展護理病案討論及護理查房。
積極開展護理會診及疑難病例討論活動，強化業(yè)務查房效果，對危重疑難病例，進行討論分析，解決院內不同科室護理工作中遇到的各種難題。護理部每季度組織全院性護理查房一次，大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內護理查房，并參加轄區(qū)內每月各科室組織的護理查房，各科室每月組織護理查房一次。
（三）、支持并鼓勵護理人員參加學歷教育。
鼓勵護理人員參加本科及大專學習，采取自學、函授、網(wǎng)絡或脫產(chǎn)的方式，以提高知識層次，改善護理隊伍智能結構，20xx年力爭使本科學歷教育參與率達到4%，大專學歷教育參與率達到70%。全院護理人員大專以上學歷人員達到60%。
（四）選送護理骨干參加短期培訓班及外出脫產(chǎn)進修學習。
借助我院與蘇北人民醫(yī)院對口支援，與交大一附院為對口協(xié)作單位的大好機遇，選送icu、新生兒監(jiān)護病房、手術室及重點?？谱o理骨干到上級醫(yī)院脫產(chǎn)進修學習，轉變護理服務理念，不斷增進新知識、新業(yè)務，開展新技術，帶動專科護理質量的提高。同時選派護理骨干參加省內短期培訓班。
（五）引導護理人員開展新業(yè)務、新技術，撰寫護理論文。
增強科研意識，力爭年內引進或開展1項新技術項目，要求高級職稱人員每年在cn期刊發(fā)表論文一篇，護士長每年在省級刊物或省護理學術交流會上交流論文一篇，中級職稱人員每年撰寫一篇護理工作實踐總結或論文，初級職稱人員每年書寫護理病歷一份。
（六）開展護理人員崗位技能練兵活動。
護理部每季度、科室每月組織一項技能操作培訓，5.12護士節(jié)組織全院護理人員進行護理基礎理論知識和技能競賽。
二、根據(jù)年資不同，對各級護理人員的培訓要求：
（一）崗前培訓：
1、目標：
（1）了解醫(yī)院的概況及護理工作情況，遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，自覺履行護士職責。
（2）掌握各項護理規(guī)章制度、職責及護理法律法規(guī)。
（3）掌握基本的護理操作技能。
2、培訓計劃：
進行一周的培訓，培訓內容為：
a、理論培訓：學習護理核心制度，各級、各崗位職責、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理法律法規(guī)及院感知識等。
b、技能培訓：基本掌握吸氧法、鋪床法、臥床病人更換床單法、生命體征監(jiān)測技術、無菌技術操作術、導尿術、灌腸術、密閉式靜脈輸液術、體表靜脈留置針術、乙醇擦浴術、吸痰術、穿脫隔離法等護理技能操作。
（二）畢業(yè)后1年護士的培訓：
1、要求：
以臨床護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術，能熟練掌握基礎護理操作。
2、培養(yǎng)目標：
（1）加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風。
（2）學習院內各項規(guī)章制度和相關法律法規(guī)。
（3）與臨床實踐相結合，抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規(guī)程。
（4）明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
（5）學習專科護理理論和技能，熟悉專科常見病的護理常規(guī)。
（6）學習為患者做健康教育并實施整體護理。
（7）掌握護理文件書寫，熟悉各項護理文書的填寫和書寫。
（8）掌握心肺復蘇術。
（1）鼓勵自學，參加院內、科內組織的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。每月完成一篇讀書筆記。
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房舉辦專題講座和晨會提問，通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
（4）每月進行技術操作和護理理論知識考核，考核內容為50項護理操作相關知識和三基知識。
（四）畢業(yè)后2-5年護士的培訓：
1、目標：
（1）鞏固專業(yè)思想，嚴格素質要求，提高護士素質。
（2）與臨床實踐相結合，抓好“三基”訓練，在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上進一步學習和熟練掌握專科知識和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。
（3）熟練掌握護理文件的書寫。
（4）達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。
（5）熟練掌握心肺復蘇技術。
2、培訓計劃：
（1）鼓勵自學，參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分，側重專科疾病的護理知識和技能。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產(chǎn)進修學習。
（3）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（4）利用護理查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功和系統(tǒng)的理論學習。
（5）每月進行技術操作和護理基礎理論知識考核。考核內容為50項護理操作相關知識和三基知識。
（6）每年撰寫標準護理病歷1份。
（五）護師的培訓：
1、目標：
（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和各項急救技術。
（2）掌握?？菩录夹g、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理，成為病房的業(yè)務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力。
（3）能參加護生帶教學習，參加科研和總結經(jīng)驗。
（4）能獨立參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
2、培訓計劃：
（1）鼓勵自學，有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重?？?、教學等方面的內容。
（3）參與病房帶教，做好低年資護士和實習護士的帶教工作，以良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士，做好傳、幫、帶工作。
（4）每月進行技術操作和護理理論知識考核。
（5）每年撰寫標準護理病歷1份。
（六）主管護師的培訓：
1、目標：
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
（2）逐步達到副主任護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力，熟練掌握?？菩录夹g、新知識、能運用到臨床工作中。
2、計劃及方法：
（1）自學、進修、有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重?？?、教學、管理及科研方面的內容。
（3）有計劃地選送到院外對口短期學習。
（4）每月結合院內及科內的學習內容進行考試。
（5）參與病房帶教，做好傳、幫、帶工作。
（6）參加科研和撰寫論文，每年撰寫護理論文一篇。
（七）副主任護師的培訓：
1、目標：
（1）具有豐富的專業(yè)理論知識和課程教學及帶教能力。
（2）能解決本專業(yè)復雜疑難的護理問題和指導危重病人的搶救。
（3）能組織全院性護理會診、病案討論及學術講座。
（4）具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研設計，撰寫護理論文的能力。
（5）掌握本專業(yè)國內外臨床新進展、新業(yè)務，并能積極開展。
2、計劃及方法：
（1）自學、進修，有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重專科、管理、科研方面的內容。
（3）做好傳、幫、帶工作。
（4）參加科研設計，努力開展新業(yè)務、新技術，每年在省級以上刊物，核心期刊發(fā)表論文一篇。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十三
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二乙復評”的中心任務，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
苦練技能，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
1基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學科的知識。
2基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3基本技能：護理技術操作常規(guī)，專科護理技術操作規(guī)程。
4護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。
（二）對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。
2取得護士資格證護士的培訓：
2.1培養(yǎng)目標。
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4)能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
(5)掌握護理記錄的書寫。
（1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造。
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3）有條件時參加短期專題學習。
（4）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
（1）鼓勵自學。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產(chǎn)進修學習。
4.1培訓目標：
（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。
（3）能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和。
總結。
經(jīng)驗或撰寫論文。
（4）掌握危重病人的護理和急救技術，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
（1）自學為主，有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班。
（2）每年進行業(yè)務知識考核，技術操作考核。
5.1培訓目標。
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織護理查房。
（2）逐步達到主管護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：
（1）同護師培訓方法。
（2）有計劃地選送到院外對口短期學。
1實施護理質量全程管理，重點加強細節(jié)管理。
建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
2科室每月組織一次業(yè)務學習，一次護理查房。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。
3每季度進行護理操作培訓1項，并定期考核。
4每季度組織一次院內感染知識的學習。
5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。
6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學歷學習，通過網(wǎng)絡、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平。
1護理部對院內護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人達到75分。3按照年計劃進行操作培訓及考核，要求75分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十四
一、對各級護理人員“三基”培訓的內容與安排1、每月組織2次護理業(yè)務學習。2、每月組織一次院內感染知識學習。3、每月組織2次護理業(yè)務知識查房。4、每周2次護理業(yè)務知識提問。
5、組織業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考核。
6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。
二、護理人員“三基”培訓的要求。
1、要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。2、培養(yǎng)目標：
掌握基礎護理知識及護理常規(guī)操作技能。
能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理能參加新護士的帶教實習。能組織業(yè)務學習、護理查房等。
培訓計劃和方法：鼓勵自學。
由高年資護士進行傳、幫、帶。
在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。培訓計劃和方法：自學、有條件到上級醫(yī)院學習新的護理知識和技能。
每季度進行業(yè)務知識考核。每月進行技術操作考核。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十五
護理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護理人員。
理論與操作，護理部與科室考試相結合。
1、基本知識及相關理論，臨床專業(yè)知識及相關?？浦R，法律、法規(guī)。
由各科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講，內容以護理基礎知識，?？浦R為主，具體安排如下：
時間：每季度一次。
考核方法：護理部每季度對全院護理人員進行一次三基理論考試，考試內容以培訓內容為主；科室每半年全科護士理論考試一次。
2、技能操作：
護理部對臨床護理人員的操作培訓在十月份全部結束，科室根據(jù)情況安排，原則上避開四季度病人高峰期。
腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導尿。
（3）、護理部考核內容要求全院護士掌握，1-5年護士除掌握護理部考核內容外，還需全面掌握科室內容，護理部進行抽考。
方法：成立護理技能操作培訓組，根據(jù)護理部安排的內容，首先操作組人員進行培訓，合格后由操作組人員分科對護理人員進行技術指導，然后由護理部安排護士長對全體護理人員統(tǒng)一考核。
1、護理部每季度組織一次護理業(yè)務學習，科室每月一次業(yè)務學習。
2、護理部每季度組織一次護理業(yè)務查房，科室每月兩次業(yè)務查房。
4、每周2次護理晨會提問5、參加醫(yī)院組織的相關業(yè)務學習。
6、不定期組織學習核心制度，相關法律知識，護理應急預案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術，能熟練掌握晨、晚間護理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對其進行技術操作考核，護理理論知識及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉護士的培訓培訓目標：
1)、具有熟練的基礎護理技能。
2）、按照護理部規(guī)定的內容進行考核。
3）、能掌握藥品劑量及毒性反應。
4）、掌握護理文書書寫。
5）能熟練掌握常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。培養(yǎng)方法：
1)、鼓勵自學。
2）、由高年資護士進行傳、幫、帶、
3）、在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房，實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
4）、每月進行技術操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護士的培訓。
培訓目標：具有綜合護理能力和?？谱o理技能（如監(jiān)護、康復等），具有定向培養(yǎng)?？山Y合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到護師的任職水平。
1）、具有較強的護理基礎理論和專科理論知識及熟練的護理技能。
2）、熟悉對危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）、掌握占課新知識、新技術、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
4）、具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
5）、掌握護理部規(guī)定的考核內容。培養(yǎng)方法：多以科內培訓為主。
1）、多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經(jīng)驗。
2）、擔任護生的帶教工作。
3）、參加護理新知識，新科研課題的設計。
4、對護士的培訓。
1）、熟練掌握基礎知識和?？谱o理技術，掌握危重病人的護理和急救技術。
2）、掌握?？菩录夹g、新知識、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
3）、能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經(jīng)驗或撰寫論文。
4）、能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
5）、能組織業(yè)務學習，護理查房等。
6）、掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培訓方法：
1）、自學、進修。
2）、每半年進行業(yè)務知識考核。
3）、每季度進行技術操作考核。
5、對主管護師的培訓培養(yǎng)目標：
1）、具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
2）、逐步達到副主任護師的任職條件。
3）、對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力。
4）、有計劃地選送到院外短期學習。
1）、同護師培訓方法。
2）、有計劃的選送到院外對口短期學習。
3）、熟練掌握護理部要求的內容。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十六
為適應現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展，提升我科的中醫(yī)藥服務水平及服務能力，促進醫(yī)院中醫(yī)藥特色的大力發(fā)展，根據(jù)國家中醫(yī)管理局制定的《中醫(yī)醫(yī)院科室建設與管理指南》（試行）關于中醫(yī)醫(yī)院科室醫(yī)生三級醫(yī)師繼續(xù)教育培訓要符合接受過中醫(yī)專業(yè)系統(tǒng)培訓，掌握中醫(yī)學的基本理論、基礎知識和基本操作技能等要求，結合醫(yī)院實際，制訂內科。
一、培訓目標
1、中醫(yī)類別住院醫(yī)師經(jīng)規(guī)范化培訓及科室輪轉定科后應熟練掌握各科常見病種（病證）的診斷標準，掌握我科主要病種中醫(yī)診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能，熟悉并掌握科室常用方劑，掌握科室常用診療技術操作及技巧等基本技能。
2、中醫(yī)類別主治醫(yī)師應在達到住院醫(yī)師基本要求基礎上，對部分病種具有較高的中醫(yī)診療水平，對臨床常見的疑難病形成系統(tǒng)的中醫(yī)診療思路，積累相當?shù)脑\療經(jīng)驗，具備常見內科急危重癥處理能力，并能指導下級醫(yī)師開展中醫(yī)診療工作，同時積極參加各級各類學術會議及業(yè)務培訓，根據(jù)自身專業(yè)特色，有醫(yī)學論文發(fā)表。
3、中醫(yī)醫(yī)院內科住院醫(yī)師應在完成規(guī)范化培訓中的轉科培訓后，在科室上級醫(yī)師指導下，重點培訓常見內科常見病、多發(fā)病的診斷標準、內科主要病種的中醫(yī)診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能、搶救技術。
4、中醫(yī)類別副主任醫(yī)師主要通過參加進修、跟師學習、參加學習班等方式，重點培訓疑難病的診療技術方法、名老中醫(yī)專家的學習經(jīng)驗、新技術、新方法、?？浦嗅t(yī)科學研究方法等，明確個人專業(yè)發(fā)展方向，并且有一項以上中醫(yī)專科專病診療特長，在有條件時積極開展中醫(yī)?？茖２〉脑\斷治療研究及科研項目的開展，形成學術特色。
二、培訓時間
繼續(xù)教育培訓時間為每年進行，由醫(yī)務科確定相關的'培訓內容并組織實施。
學習方式：
1、通過科內院內組織業(yè)務學習，跟師學習，查房會診等學習方式。
2、外出進修，參加學習班等方式。
3、適時組織相應考核，檢驗是否達到學習目標。
骨傷科三級醫(yī)師繼續(xù)教育培訓要符合國家中醫(yī)管理局制定的中醫(yī)醫(yī)院骨傷科建設與管理指南（試行）中關于三級醫(yī)師培訓的要求：中醫(yī)醫(yī)院骨傷科醫(yī)生應接受過中醫(yī)骨傷專業(yè)系統(tǒng)培訓，掌握中醫(yī)骨傷學的基本理論、基礎知識和基本操作技能。
一、培訓目標
1、中醫(yī)類別住院醫(yī)師經(jīng)規(guī)范化培訓后應熟練掌握骨傷科常見病種（病證）的診斷標準，掌握本科室主要病種中醫(yī)診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能，熟悉并掌握骨傷科常用方劑，掌握骨傷科常用診療技術操作及技巧。
2、中醫(yī)類別主治醫(yī)師應在達到住院醫(yī)師基本要求基礎上，對部分病種具有較高的中醫(yī)診療水平，對臨床常見的疑難病形成系統(tǒng)的中醫(yī)診療思路，積累相當?shù)脑\療經(jīng)驗，具備常見骨傷科急危重癥處理能力，并能指導下級醫(yī)師開展中醫(yī)診療工作。
遵義縣 中醫(yī)院 技能、搶救技術，骨傷病方面中醫(yī)基礎知識、基本理論及常用診療技術的操作。
4、中醫(yī)類別主治醫(yī)師主要通過參加進修、跟師學習、參見學習班等方式，重點培訓疑難病的診療技術方法、名老中醫(yī)專家的學習經(jīng)驗、新技術、新方法、骨傷病中醫(yī)科學研究方法等，明確個人專業(yè)發(fā)展方向，并且有一項以上中醫(yī)骨傷病科專病診療特長。
二、培訓時間
繼續(xù)教育時間為期3年。
三、學習方式：
1、通過科內院內組織業(yè)務學習，跟師學習，查房會診等學習方式。
2、外吃進修，參加學習班等方式。
3、適時組織相應考核，檢驗是否達到學習目標。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十七
我院十分重視醫(yī)療技術人員的培訓工作，建立了培訓考核制度，并根據(jù)上級的要求不斷的健全和完善；我院成立了院科兩級培訓考核組織，多層次對全院醫(yī)療技術人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內容的選取，從培訓過程的監(jiān)督到培訓結果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱晉升掛鉤，有效地保證了“三基三嚴”培訓的效果。
加強了對醫(yī)療技術人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了大家對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。對副主任醫(yī)師以下人員三基三嚴培訓覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
今年我院接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的人數(shù)為108人，其中臨床住院醫(yī)師85人，醫(yī)技科室住院醫(yī)師16人，其他7人。其中有52人完成了年度培訓計劃，取得了所需學分。另有56人正接受規(guī)范化培訓（20xx新職工）。本年度住院醫(yī)師師資培訓工作主要完成了以下工作：
的掌握了基礎理論、基本知識，提高了臨床技能。
（二）按照規(guī)范化培訓的要求，繼續(xù)開展以“三基”內容為主的多種形式的專業(yè)培訓。包括參加科室大查房、疑難和死亡病例討論、讀書報告會等活動。此外，我們還積極鼓勵各科室申報和參加國家級或省級的繼續(xù)醫(yī)學教育項目，今年我院承辦了國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目4項，省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目16項。通過這些活動和措施，促進和提高了醫(yī)務處人員特別是年輕醫(yī)師的學習。
（三）積極營造良好的學術環(huán)境，拓展住院醫(yī)師的臨床思維和科研能力。今年我們邀請院外的專家舉辦“通過典型案例分析醫(yī)療糾紛發(fā)生的原因及預防對策”、“腫瘤醫(yī)生如何發(fā)表學術論文”、“臨床有效輸血及輸血風險控制”、“胰腺癌治療的趨勢與轉化性研究”、“抗菌藥物合理使用”等學術講座13次，另外科室也積極開展了多種形式的學術活動，傳達國內外有關學術會議精神以及各專業(yè)的最新進展。
培訓與考核工作為加強醫(yī)師特別是年輕住院醫(yī)師以及主治醫(yī)師的培訓，除不斷開展以“三基”為重點的培訓外，還認真進行了相關理論與操作考核。今年年底我們對全院臨床和醫(yī)技科室低年資醫(yī)師進行了專業(yè)理論考試，參考人員280余人，并對成績優(yōu)異的.集體和個人進行表彰及獎勵；另外，對臨床住院醫(yī)師書寫的病歷（每人2份）予以檢查，病歷質量評價均為甲級。
年終將考核的情況與結果進行總評，并建立相應的個人考核檔案，建檔立冊。經(jīng)過統(tǒng)計，所有參加醫(yī)師定期考核的人員均合格。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十八
為提高醫(yī)療質量，加強醫(yī)務人員“三基”業(yè)務水平，提高醫(yī)務人員技能操作水平。我院結合本院實際，開展全院醫(yī)師“心肺復蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核。
加強醫(yī)務人員基礎知識、基礎理論、基本技能的業(yè)務水平，提高醫(yī)務人員急救技能操作，減少醫(yī)療糾紛，進一步落實優(yōu)質服務。
各科室醫(yī)生按照時間安排參加培訓、學習、考核，要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復蘇、氣管插管”急救技術操作，在培訓結束后考核必須人人過關。
心肺復蘇、氣管插管。
培訓時間8月9日————8月31日計22天。
（一）準備籌備階段8月9日—17日：
1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴”考試領導小組，制定考核方案。
2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室（檢驗科、生化室、ct、放射科）主任會宣布“心肺復蘇、氣管插管”技能培訓考核方案。
3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復蘇技能操作講座。
4、8月16日—17日心肺復蘇實踐技能操作培訓。
iicu醫(yī)師王贏波負責培訓各科室抽調醫(yī)生（icu：王贏波手術室：楊紅亞；骨泌科：鄧慕夏；普外科：陶書飛；婦產(chǎn)科：常君；兒科：吳朝陽；干部科：趙琳；內二科：鄧凱；內一科：馬飛；肝病科：潘青山；門診部：葛靜。院前急救：馬飛急診科：梁保友）。
（二）技能操作練習階段：
8月18日—20日：由王贏波醫(yī)師協(xié)同內科系統(tǒng)抽調的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生，練習技能操作；（內一科、內二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu）。
8月23日—25日：由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調的'醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生，練習技能操作；（手術室、外科、骨泌科、婦產(chǎn)科、門診部（含皮膚科）、院前急救）。
8月26日：由馬飛醫(yī)師負責培訓各科室未能及時參加培訓醫(yī)生自行安排練習。
（三）考核階段：
8月30日—31日：下午考試。
1、要求人人過關。
2、考核成績前三名（名次含并列）各獎人民幣六百元。
3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。
4、考核成績在后三名（名次含并列）各處罰人民幣六百元。
領導小組全體成員。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十九
轟轟動動的一階段考試終于在11月14日那天徹底結束，回想起來準備考試的這將近半年時間，真是很折磨人啊！其實不在于復習內容有多么難，而是這個考試對于一個臨床型碩士研究生的重要性，尤其是一名非北京籍的學生，是多么重要！科里已有眾多師弟師妹向我打聽考試的具體情況，為了方便大家準備今后的考試，也為了紀念這場具有重要戰(zhàn)略意義的考試，我將整個考試情況總結如下，希望對后來者有幫助。（僅針對專業(yè)為影像醫(yī)學與核醫(yī)學的碩士研究生）。
2、技能操作：通常是在考完筆試之后的1周考，往年都是考消化道造影的操作和讀片，今年不知為何改成了單考10個放射科的讀片（內部消息透露是北大醫(yī)院的胃腸機壞了，沒法考）。個人覺得考讀片更好一些，因為這樣偶然性和臨場發(fā)揮的因素小一些，并且感覺放射科的人讀片是沒什么問題的。上機考，每人一臺電腦，考試的片子都做成ppt，共10個病例，每個病例只打出病變部位的圖片，所以不用費勁去找病變，只需直接描述和診斷就行。當然，完整的'步驟是要寫出影像學檢查方法和部位，描述，診斷和鑒別診斷。10個病例都比較有難度，但又是那種特別典型的，這就需要復習的廣泛而全面。但是比較讓人郁悶的一點是片子的排列順序并不是由易到難，而是由易到難又到易，所以大部分人考完感覺時間很緊張，其實最后幾張片子比中間的簡單，但是最后時間很緊了，只能草草寫完，感覺有點虎頭蛇尾。建議大家先從頭到尾快速瀏覽一遍圖像，先答簡單的，并且不用答得特別詳細特別整齊，因為時間非常緊張。鄙人很認真的花了10分鐘答了第一道中心性肺癌的胸片，結果最后花了10分鐘答了3道更難的片子，后悔前面花的時間太多了！
3、臨床思維：又分為讀片和面試兩部分。讀片的形式跟技能操作讀片是一樣的，只是要簡單很多，因為參加的還有學超聲和核醫(yī)學的同學，他們轉放射科的時間要短一些?？嫉幕径际瞧狡?，有8個病例，同時還有1個超聲的病例和1個核醫(yī)學的病例。這10個病例的時間相對比較寬裕，正常速度的答下來不成問題。面試先要抽簽，按照抽簽的順學進行考試。超聲、核醫(yī)學、放射各占一間教室，每個考場由三個醫(yī)院相應科室的主任組成考核小組。進屋之后有的再次進行選題號答題，有的就不用，老師直接把題擺在你面前。先說放射，是自己抽一份裝在片套里的片子，插在燈箱上，然后老師什么都不說，你就自己嘰里呱啦把描述、診斷和鑒別診斷說一下。說完之后一般杜主任會提問幾個問題，看你答得很行就ok了！經(jīng)驗是一定要多說，尤其是鑒別診斷，能想起來的都要說，前提是思路要清晰。如果思路混亂，說得多就反而會被提問而逼至絕路。感覺放射考的很簡單，都是很典型的片子，不用害怕。核醫(yī)學考兩個病例，是打在投影上，張主任特別熱情，會提示如何進行回答，個人感覺只要認真轉過核醫(yī)學科的人都應該沒問題。人民醫(yī)院那個老師會問比較多的問題，一定要有心里準備。超聲那部分是進去之后選一個題號，然后王主任將對應的幻燈打出來，5個病例，過得很快，基本就是看一眼就得說出來診斷和鑒別診斷。個人覺得這是對于放射科的人來說最難的一門，當然也看運氣，有抽到特別簡單的就比較好答。王主任比較慈祥，在看你答不上來的時候會做一些相應的提示，如果是在還答不上，就過掉，繼續(xù)進行下一個。
小結：總體來說，一階段考試沒有想象的那么難，也可能是今年降低難度了，因為往年每年都會有幾個學生過不了。給后來者的建議是：多看教材多總結，思路一定要清晰，對于常見病典型病一定要做到胸有成竹。對于核醫(yī)學，認真轉科認真聽張主任講課和讀片，超聲呢，就很大程度上看運氣了。考試之前一定去找他們那兩科的老師輔導一下，很有幫助。另外，考面試的時候臨場發(fā)揮很重要，就短短10分鐘，一定要鎮(zhèn)靜，才能思路清晰。考完一般要1個月才能出成績，我現(xiàn)在還在等待當中，這將決定明年的這個時侯我還能不能繼續(xù)為三院貢獻青春力量。閑話說到這里，預祝各位師弟師妹今后的考試順利過關，有想要轉博的順利圓夢！
醫(yī)師三基培訓計劃篇二十
烏魯木齊市口腔醫(yī)院2013年被評為自治區(qū)口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，是新疆醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院的協(xié)同培訓基地?？谇会t(yī)院是自治區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)科室設置最健全的一所集醫(yī)療、教學、科研、預防為一體的三級口腔?？漆t(yī)院，是新疆醫(yī)科大學、石河子大學醫(yī)學院、西北民族大學醫(yī)學院實習教學基地，先后與北京大學口腔醫(yī)學院、四川大學華西口腔醫(yī)學院、空軍軍醫(yī)大學第三附屬醫(yī)院、武漢大學口腔醫(yī)學院、南方醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院、重慶醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院等全國知名院校建立了良好的協(xié)作關系?？谇会t(yī)院是自治區(qū)及烏魯木齊市兩級牙病防治指導中心，自治區(qū)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試基地。醫(yī)院業(yè)務面積7700平方米，牙椅138把，開放床位23張，設置9個專業(yè)、12個臨床科室，職工361人，其中高級職稱74人、博士1人、碩士85人。目前醫(yī)院醫(yī)療水平居自治區(qū)領先地位，部分專業(yè)技術達到全國先進水平。
根據(jù)2019年自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招生工作安排，烏魯木齊市口腔醫(yī)院現(xiàn)面向社會公開招錄志愿參加自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的學員，具體招生內容如下：
(一)招生對象為擬在自治區(qū)從事口腔醫(yī)療工作的全日制口腔醫(yī)學專業(yè)本科或本科以上學歷的畢業(yè)生，或已從事口腔臨床醫(yī)療工作需要接受培訓的人員。非基地醫(yī)療機構需要選派單位人參加培訓。
(二)招生條件。
1、熱愛口腔醫(yī)學事業(yè)，思想品德好，遵紀守法;。
2、勤奮好學，身心健康;。
3、志愿在新疆從事口腔住院醫(yī)師工作;。
4、年齡原則上不超過30周歲。
培訓模式：院內全日制培訓，培訓周期：3年。
招生計劃如下：
招生專業(yè)招生名額其他要求。
口腔全科8人口腔本科或本科以上學歷。
(一)報名方式與時間。
2019年自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招生報名實行網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認相結合的方式。
網(wǎng)上報名時間：2019年4月1日至7月21日，報名者可登陸自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓綜合管理平臺(以下簡稱住培平臺)進行網(wǎng)上報名。
現(xiàn)場確認時間：2019年7月21日之前完成。確認地點：烏魯木齊市口腔醫(yī)院7樓科教科。
(二)報名程序。
1、報名者必須在規(guī)定時間內登陸自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓綜合管理平臺(http://)進行網(wǎng)上報名;。
2、點擊“新用戶注冊”，填寫信息，點擊提交;。
3、系統(tǒng)提示，恭喜你注冊成功，重新登錄;。
4、輸入注冊時所填寫的用戶名、密碼，點擊登錄;。
5、點擊填寫報名表，填寫并上傳照片后，點擊提交;。
6、點擊打印報名表;。
7、報名表按要求打印后，在現(xiàn)場確認時間期限內到醫(yī)院指定地點，進行現(xiàn)場確認。
(三)有關事項。
1、報考學員必須選擇填報口腔專業(yè)培訓志愿。
2、報考學員應如實填寫網(wǎng)報信息，凡不按要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由報名人承擔。在報名截止日期前，報考學員可自行修改網(wǎng)報信息。報考學員務必提供準確的聯(lián)系電話，以便及時聯(lián)系。
3、報考學員在住培管理平臺上填寫完報名表，點擊提交后，請登錄報名狀態(tài)欄查看，如顯示已報名，則報名成功。
(四)確認方式。
1、報考學員須攜帶以下相關資料，在規(guī)定時間內到烏魯木齊市口腔醫(yī)院科教科進行現(xiàn)場資格審查和確認：
(1)《自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓報名表》(網(wǎng)報后打印)一份。委托培養(yǎng)的單位人網(wǎng)報后打印的報名表需加蓋單位人事部門公章。
(2)本人身份證、學歷、學位證書(從初始學歷到最高學歷的全部學歷、學位證書)原件及復印件各一份，如已取得醫(yī)師資格證書的需攜帶原件及復印件，上述原件審核后返還本人。
(3)政審證明：應屆畢業(yè)生由畢業(yè)學校提供該生在校期間思想政治表現(xiàn)材料，并加蓋學校公章;歷屆畢業(yè)生如已參加工作，由原工作單位出具政審材料，并加蓋單位公章;暫無工作單位的由居住地所在社區(qū)或戶口所在地派出所出具政審材料。紙質版政審表格，請到烏魯木齊市口腔醫(yī)院7樓科教科領取。
(4)二級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位出具的半年之內的健康體檢證明。
2、有關事項。
(1)烏魯木齊市口腔醫(yī)院將報考學員的材料按照報名表、身份證復印件、學歷學位證復印件、醫(yī)師資格證復印件的順序在左側上下1/4處進行裝訂。
(2)報考學員需隨時關注住培管理平臺中的報名狀態(tài)欄，查看報名資格審核是否通過以及相關狀態(tài)。
醫(yī)院將根據(jù)報名情況組織招錄考試，考試形式為筆試及面試?？荚噲猿止健⒐?、公開、競爭擇優(yōu)的原則。醫(yī)院按自治區(qū)衛(wèi)健委工作安排進行錄取，8月中旬確定錄取人員并公布名單。被錄取的學員報到時，必須提供身份證、畢業(yè)證、學位證原件。
被錄取人員與醫(yī)院簽訂培訓合同(雙方非勞動合同關系)。醫(yī)院參照自聘人員為學員發(fā)工資福利及交納社保。
學員報到時間：8月26日-28日。
2019級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員培訓時間從2019年9月1日起開始計算。
聯(lián)系地址：烏魯木齊市口腔醫(yī)院科教科(烏魯木齊市中山路196號)。
醫(yī)師三基培訓計劃篇二十一
“三基三嚴”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑。“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能：“三嚴”即：嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法?！叭龂馈迸嘤柟ぷ髟诜止茉洪L的領導下，由醫(yī)教部、護理部具體規(guī)劃及督查，組織相關培訓與考核。衛(wèi)生技術人員“三基三嚴”考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作地始終。按照“三基”訓練與?？萍夹g訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對高、中、低各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經(jīng)濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
1.醫(yī)、技、護人員人人掌握心肺復蘇急救技術，由醫(yī)教部、護理部聯(lián)合統(tǒng)一培訓考核;。
2.各科衛(wèi)技人員掌握專科基本技能操作，由科主任、護士長每季度考核，醫(yī)教部、護理部抽考。
3.三年內住院醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
4.初級專業(yè)技術“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為85分，合格率要求為100%以上，參與率達到95%以上。
5.中高級人員專業(yè)技術、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為70分，合格率要求為100%，參與率達到95%以上。
6.中高級衛(wèi)技人員繼續(xù)教育合格率達到100%。
1.各科室制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求各科每月至少有一次業(yè)務學習，在學習專業(yè)技術的同時結合傳染病知識、法律法規(guī)知識的學習。每季度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毰c考核。
2.全院性業(yè)務學**均每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結合法律法規(guī)以及傳染病防治知識，按具體內容全院衛(wèi)技人員分片參加。
3.醫(yī)教部、護理部每季度組織全院性醫(yī)療業(yè)務查房、疑難病例討論、全院性護理疾病查房。每季度進行操作抽查。
4.新員工參加由組織部、醫(yī)教部組織的上崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、防保院感知識、“三基”訓練，要求培訓參加率為100%，培訓后考試合格率100%，合格分為60分。
5.畢業(yè)二年內住院醫(yī)師在各主要科室輪轉，以老帶新，以床邊教學、個人自學以及查房、業(yè)務學習的形式培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)知識水平，每科輪轉后進行出科考試(科內主持)。
7.選送業(yè)務骨干外出學習進修。
培訓計劃和培訓內容。
醫(yī)師三基培訓計劃篇一
為了增強我院醫(yī)務人員的執(zhí)業(yè)規(guī)范意識、質量意識、安全意識，促進醫(yī)務人員練好基本功，進一步提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全，加強人才培養(yǎng)和臨床重點?？平ㄔO，促進醫(yī)療技術水平的提高與發(fā)展，特指定我院“三基”培訓計劃如下：
“三基”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚?、基本知識、基本技能：“三基”培訓工作在院長的領導下督查與考核?！叭笨己顺煽儗⑴c執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基”培訓要求全員參與，人人達標。按照“三基”訓練與?？萍夹g訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、專科培養(yǎng)、自學等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經(jīng)濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
分層管理完成醫(yī)師及護士的專業(yè)理論知識、技能培訓。
（一）臨床基礎：醫(yī)院負責組織實施。
1.醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
2.“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識培訓參與率達到98%以上，考試合格率要求為100%。
（二）專科知識與技能：醫(yī)院負責組織實施。
著重運用基礎理論，培養(yǎng)訓練專業(yè)知識技能和臨床工作能力。
1.全院制定出“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求全院每季度有一次業(yè)務學習，每年度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毑⒍ㄆ诮M織考核。
2.全院性業(yè)務學習原則上每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結合法律法規(guī)以及傳染病防治知識。
3.新員工參加崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、母嬰保健、“三基”訓練，要求培訓參加率為100%，培訓后考試合格率100%，合格分為80分。
4.每年醫(yī)院組織1-2次衛(wèi)生專業(yè)技術人員“三基”理論或技能操考試。
1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。
3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。
（如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。）和能根據(jù)掌握的`理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
4、診療規(guī)范/指南：危重患者管理、輸血與藥物不良反應處理、合理使用抗生素和精麻藥品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值報告制度。
5、十四項核心制度、常用衛(wèi)生法律法規(guī)、本部門本崗位屢職要求：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
6、技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術;心電監(jiān)護儀的使用技術；呼吸機的使用與維護技術；無菌技術；體格檢查；消菌隔離技術。
7、?？浦R及技能：醫(yī)院根據(jù)各專業(yè)情況自行制定實施。
考試成績記入個人技術檔案，并作為考核及外出進修學習、晉升晉級的重要依據(jù)。凡對未參加或參加未達到規(guī)定要求的人員根據(jù)《醫(yī)院獎懲規(guī)定》有關條例執(zhí)行。
醫(yī)師三基培訓計劃篇二
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二甲復評”的中心任務，嚴格按照《四川省醫(yī)院復查及管理評價標準》的要求，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
苦練內功，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
1基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學科的知識。
2基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3基本技能：護理技術操作常規(guī)，?？谱o理技術操作規(guī)程。
4護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評價標準》中的護理管理和護理質量持續(xù)改進的`相關內容。
（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3每季度一次院內感染知識學習。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護理應急預案的學習和考核。
（二）根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1.畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2.1-5年的輪轉護士的培訓：
2.1培養(yǎng)目標。
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機等。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
（4）能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
（5）掌握護理記錄的書寫。
醫(yī)師三基培訓計劃篇三
為不斷提高我院醫(yī)務人員業(yè)務技術水平、不斷提升我院基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求，對醫(yī)務人員進行‘基礎理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核，把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度’落實到各項工作中，特制定本培訓計劃與考核制度。
一、培訓及考核目的。
1、提高臨床臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎知識。
2、規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程。
3、強化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能。
二、培訓和考核對象。
注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。
1、以科室集中學習和醫(yī)院集中輔導相結合的方式。
2、各科室成立以科主任、護士長為主體的?三基三嚴?訓練管理小組?？剖覒鶕?jù)專業(yè)特點，明確本專業(yè)?三基?訓練內容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構成情況，年初制定適合本專業(yè)的年度實施計劃，由科室組織實施。年末由醫(yī)務科、護理部進行基礎理論、基本知識考試及技能考核;醫(yī)院感染管理培訓計劃3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務人員進行?三基?知識學習，及操作培訓，學習情況及考勤進行登記。
四、培訓內容(各級、各專業(yè))。
1、臨床基本技能、病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫(yī)學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫(yī)學等。
2、臨床基本理論和基礎知識、各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。
3、衛(wèi)生相關法律法規(guī)。
4、醫(yī)院規(guī)章制度。
5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓以本專業(yè)為主。
五、考核內容。
臨床住院醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度;。
2、臨床基本知識;。
3、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術、臨床常用操作技術、徒手心肺復蘇、心電圖、醫(yī)學影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2項。
臨床主治醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī);。
2、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2項。
臨床副主任及晉升三年之內主任醫(yī)師：
1、相關衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度;。
2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南;。
3、徒手心肺復蘇技能。
輔助科室的醫(yī)技人員：
1、本專業(yè)的專業(yè)知識和技能;。
2、徒手心肺復蘇技能;。
六、考核結果認定。
1.臨床醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核以滿分100分計分，中醫(yī)科、康復科、口腔科的醫(yī)師考核達65分以上，其余學科的醫(yī)師考核達75分以上則視為考核合格。
3.考核不合格者在考核周期內給予一次補考機會，補考合格者則視為本考核周期業(yè)務考核合格，補考仍不合格者則視作本考核周期內業(yè)務考核不合格。
4.無正當理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業(yè)務考核不合格。
5.臨床各級醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識和技能考核中，連續(xù)三年專項考核均達90分以上者，該專項則可免試兩年。
6.?三基?考核結果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。
七、考核管理。
1、由醫(yī)務處組織成立院內業(yè)務考核專家小組，并組建題庫，負責對臨床醫(yī)師進行業(yè)務水平測試。
2、每項考核工作結束后，由醫(yī)務處通過院周會形式對考核結果進行公示。
3、醫(yī)務處負責將考核結果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。
4、醫(yī)院把?三基三嚴?訓練工作納入基礎醫(yī)療質量管理，與科室質控掛鉤;對?三基?訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵;對不重視?三基?訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室質控分及個人績效工資。
醫(yī)師三基培訓計劃篇四
為更好地抓好基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20xx年三基培訓計劃。
醫(yī)務科具體負責全院的培訓工作。經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行“三基三嚴”培訓，培訓覆蓋率達到100％。
（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論以及護理基礎理論。
（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。
二月份： 安排全院醫(yī)護人員進行傳染病、流行病專題學習。
三月份： 以“提高業(yè)務能力，樹立良好的職業(yè)道德”為主題
七月份： 毒，麻，精神的藥品培訓
八月份： 安排全院醫(yī)護人員學習抗菌藥物臨床應用原則講座。
九月份： 輸血技術操作規(guī)范。
十一月份： 醫(yī)療糾紛專題講座。醫(yī)療質量分析講評。
醫(yī)師三基培訓計劃篇五
20xx年是醫(yī)院災后發(fā)展的關鍵年。而醫(yī)療質量又是其重中之重。為更好地抓好基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20xx年三基培訓計劃。
醫(yī)教科具體負責全院的培訓工作。經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓，培訓覆蓋率達到100%。
二、培訓及考核內容：
(1)基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論以及護理基礎理論。
(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
(3)基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
三、培訓方式方法：
采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識?？剖依每浦魅尾榉俊⒊繒话嗉懊吭聵I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。
一月份：20xx年春季江油市兒童手足口病患者較多，為搞好20xx年的診治工作，安排全院醫(yī)護人員手足口病知識的培訓。
三月份：安排全院醫(yī)護人員學習功能性內窺鏡鼻竇手術專題講座。
五月份：學習新生兒病理性黃疸專題學習。
七月份：醫(yī)療糾紛專題講座。
十月份：全院醫(yī)務人員進行徒手心肺復蘇操作強化訓練及考核。
十二月份：臨床輸血知識的培訓。
醫(yī)師三基培訓計劃篇六
1、上班時必須服裝整齊統(tǒng)一，如有工作證必須佩帶，診斷醫(yī)師一律穿白大褂，其他醫(yī)師須按照醫(yī)院發(fā)的工作服穿戴，男士一律藍色套裝，女士一律白色套裝，不許私自穿白大褂，新員工在工作服未發(fā)下來之前，可以根據(jù)情況酌情考慮，違反規(guī)定者罰款100元/次。
2、上班不得留長指甲，男士不許留長發(fā)，女士不準披頭散發(fā)，一律將長發(fā)扎起，任何人不得做夸張或另類的發(fā)型及顏色，違反以上規(guī)定者罰款200元/次。
二、考勤制度。
1、每天早上8:30準時召開晨會，無特殊原因不得遲到。
2、每天18:00為下班時間，如果醫(yī)師下班前1小時沒有患者，可提前下班，但不得早于17:00，周六不得早于16:00，如發(fā)現(xiàn)無故早退者罰款100元/次。
三、工作崗位職責及管理制度。
1、治療前做好治療室的準備工作，看所需物品是否備齊，治療進行時不允許以任何理由竄房間，違反者罰款200元/次。
2、病人到來和離開時應禮貌問候，合十問好再握手表示歡迎，違反者罰款100元/次。
3、治療前和做完身體按摩再做頭部按摩時，必須洗手，違者罰款100元/次。
4、在治療時必須勤擦汗，如發(fā)現(xiàn)汗水滴在患者身上則罰300元/次。
5、病人去衛(wèi)生間時醫(yī)師要引領，不得讓病人私自亂竄，違反者罰款100元/次。
6、不得私自提前結束治療，如有提前必須親自告訴患者，投訴者罰200元/次。
7、在營業(yè)區(qū)內見到客人或領導要問好。
8、上班期間不得馬虎客人，擺架子、耍脾氣，投訴者罰200元/次。
四、治療室管理制度。
1、保持治療室的衛(wèi)生清潔，醫(yī)師在任何房間治療后必須將所用物品歸回原位，如發(fā)現(xiàn)治療后物品亂放，房間臟亂差者，罰款100元/次。
2、使用一次性針灸針后，必須將用完的針放進廢針桶，違者罰款100元/次。
3、每次治療后,確保按摩床底下和周圍無頭發(fā)，醫(yī)師需用一次性床單將按摩床周圍的頭發(fā)擦拭干凈，并同時注意保持洗手池的衛(wèi)生，維護其整潔。
4、保持辦公桌的清潔，常用一次性消毒紙巾擦去油漬和灰塵。
5、治療時使用按摩油后，先用軟衛(wèi)生紙擦去油漬，再用熱毛巾擦拭或熱敷。
6、房間無病人時，請及時開窗通風，開門透氣，保持空氣流通，如果發(fā)現(xiàn)室內有異味，罰款100元/次。
7、使用艾灸治療年老病人時，注意艾灸溫度與時間，避免造成燙傷，艾灸后注意滅灸問題，造成火災隱患者，罰款500元/次。
8、室內暖氣較充足時，不要使用空調熱風。
9、病人做足療時，或者是vip到來時，可以穿拖鞋，其他情況下都建議病人使用一次性襪套。
10、每次病人走后要注意檢查下更衣處，避免病人落下財物。
11、下班時，請注意檢查門窗、燈、空調、毛巾加熱機等所有電源，確保關閉后再離開。
五、紀律制度。
1、醫(yī)師之間要和睦相處，不允許吵架、拉幫結伙、相互斗毆、造謠生事，違者罰款500元/次。
2、不得在治療室大聲喧嘩、吵鬧。
3、上班時間不得在治療室內接打私人電話，確有需要，可以在三樓陽臺或藥房進行接打，違者罰款100元/次。
4、任何人必須是先服從，后上訴，違者罰款200元/次。
5、患者在做足療泡腳期間，醫(yī)師不得擅自離開治療室，違反者罰款100元/次。
6、上班時間9:00―13:00和14:00―18:00，醫(yī)師累了只能在椅子上休息，只有午休時才可以躺在按摩床上休息，違反者罰款100元/次。
7、醫(yī)師在治療病人的1個小時內不允許上網(wǎng)，堅決杜絕邊做病人邊上網(wǎng)的現(xiàn)象，違者罰款200元/次。
以上管理制度望大家嚴格遵守和維護，若是在工作中出現(xiàn)以上條例中沒有的事項，則按照情節(jié)輕重給予酌情考慮。
醫(yī)師三基培訓計劃篇七
護理質量是護理工作的核心，護士長應組織本科室的護理人員根據(jù)護理部年初制定的“三基”培訓計劃進行訓練，按質量考核標準進行考核。
(一)培訓對象：全院護理人員。參考人員：45周歲以下的護理人員。
1、理論：以《婦幼保健機構護理人員三基訓練復習題解》、《實用臨床護理“三基”理論篇》、《實用臨床護理“三基”習題篇》、為主。
2、操作：以《實用臨床護理“三基”操作篇》中常用護理基本技能為主。
3、應知應會內容：職責、制度、護理常規(guī)、應急預案、護理程序的應用。
1、制定三基理論、操作全年學習計劃(見計劃)。
2、采取集中學習、操作訓練、個人自學、院內院外進修的形式學習，采用筆試、現(xiàn)場考核、隨機提問等方式進行考核。
3、科室根據(jù)計劃定期組織學習培訓;護理部每季度組織全院護理人員業(yè)務學習一次，每季度對5年以下護士進行一次專業(yè)講座，每年對全院護士進行一次安全及法律法規(guī)教育。
4、規(guī)范化培訓：護士參加3年的規(guī)范化培訓。對新上崗人員三個月內每天下班后1小時開始培訓，時間2小時。
嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，是確保護理安全的重要環(huán)節(jié)，也是護士嚴謹工作態(tài)度的具體表現(xiàn)。護士長要有計劃地組織科室護理人員學習各項規(guī)章和護理技術操作規(guī)程，特別是核心制度的貫徹執(zhí)行，如：分級護理制度、查對制度、交接班制度、文件書寫及管理制度等。增強護理人員的制度化、規(guī)范化意識，做到有章必循，違章必改，將差錯事故的隱患消滅在萌芽中。
對照創(chuàng)建二級婦幼保健院標準，緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線，開展護士職業(yè)道德教育，提高護理人員素質，要常抓不懈，層層把關，人人參與。在全院護理人員心中樹立“以人為本”的服務宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時使用文明、規(guī)范用語，堅決杜絕工作中的“生、冷、硬、頂”現(xiàn)象。具體做到：
(一)在全院各護理單元開展“服務明星”評比活動，評比產(chǎn)生病人最滿意的護士。
(二)在全院開展多說一句話服務，即“治療前多解釋一句”，“治療后多安慰一句”，“出院前多關照一句”，以拉近護患之間距離。
(三)通過召開護士長、護士會議對護理人員進行護士職業(yè)素養(yǎng)與行為規(guī)范教育，使之不斷加強自身素養(yǎng)，以規(guī)范的行為服務于病人。
醫(yī)師三基培訓計劃篇八
20xx年是我院等級評審關鍵的一年，為加強護理隊伍的建設，不斷提高我院護理人員的業(yè)務素質，進一步提高護理質量，達到三級婦幼保健院質量標準，根據(jù)我院實際情況，特制定“三基”培訓計劃：
護理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護理人員。
理論與操作，護理部與科室考試相結合
1、基本知識及相關理論，臨床專業(yè)知識及相關專科知識，法律、法規(guī)。
由各科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講，內容以護理基礎知識，?？浦R為主，具體安排如下：
時間：每季度一次
考核方法：護理部每季度對全院護理人員進行一次三基理論考試，考試內容以培訓內容為主；科室每半年全科護士理論考試一次。
2、技能操作：護理部對臨床護理人員的操作培訓在十月份全部結束，科室根據(jù)情況安排，原則上避開四季度病人高峰期。
（1）護理部考核內容12項：心肺復蘇術、新生兒沐浴帶撫觸法、七步洗手法、密閉式靜脈輸液、無菌技術、口腔護理、股靜脈穿刺、腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導尿。
（3）護理部考核內容要求全院護士掌握，1-5年護士除掌握護理部考核內容外，還需全面掌握科室內容，護理部進行抽考。
方法：成立護理技能操作培訓組，根據(jù)護理部安排的內容，首先操作組人員進行培訓，合格后由操作組人員分科對護理人員進行技術指導，然后由護理部安排護士長對全體護理人員統(tǒng)一考核。
1、護理部每季度組織一次護理業(yè)務學習，科室每月一次業(yè)務學習。
2、護理部每季度組織一次護理業(yè)務查房，科室每月兩次業(yè)務查房。
4、每周2次護理晨會提問5、參加醫(yī)院組織的相關業(yè)務學習。
6、不定期組織學習核心制度，相關法律知識，護理應急預案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術，能熟練掌握晨、晚間護理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對其進行技術操作考核，護理理論知識及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉護士的培訓培訓目標：
1）具有熟練的基礎護理技能
2）按照護理部規(guī)定的內容進行考核
3）能掌握藥品劑量及毒性反應
4）掌握護理文書書寫
5）能熟練掌握常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。
培養(yǎng)方法：
1）鼓勵自學
2）由高年資護士進行傳、幫、帶、
3）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房，實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
4）每月進行技術操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護士的培訓
培訓目標：具有綜合護理能力和專科護理技能（如監(jiān)護、康復等），具有定向培養(yǎng)。可結合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到護師的任職水平。
1）具有較強的護理基礎理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。
2）熟悉對危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）掌握占課新知識、新技術、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
5）掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培養(yǎng)方法：多以科內培訓為主。
1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經(jīng)驗。
2）擔任護生的帶教工作。
3）參加護理新知識，新科研課題的設計。
4、對護士的`培訓
1）熟練掌握基礎知識和?？谱o理技術，掌握危重病人的護理和急救技術
2）掌握?？菩录夹g、新知識、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
3）能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經(jīng)驗或撰寫論文。
4）能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
5）能組織業(yè)務學習，護理查房等。
6）掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培訓方法：
1）自學、進修
2）每半年進行業(yè)務知識考核
3）每季度進行技術操作考核
5、對主管護師的培訓培養(yǎng)目標：
1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
2）逐步達到副主任護師的任職條件。
3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力。
4）有計劃地選送到院外短期學習。
培養(yǎng)方法：
1）同護師培訓方法。
2）有計劃的選送到院外對口短期學習。
3）熟練掌握護理部要求的內容。
醫(yī)師三基培訓計劃篇九
“三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫(yī)務人員整體業(yè)務素質的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質量管理的主要內涵。根據(jù)《醫(yī)務人員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20xx年產(chǎn)科三基三嚴培訓及考核計劃。
我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔任科室培訓、考核小組長，由劉玉輪髦我絞具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。
（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的'臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權責任法》、《病歷書寫管理規(guī)定》、《母嬰保健法》等。
采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。利用手術培訓考核無菌術、消毒、鋪巾、穿脫手術衣、切皮、結扎、縫合等技術。
安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并定期由科室質控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。
1、科室每月對本專業(yè)知識組織考試1次。參加全院三基培訓，包括以下內容：人體解剖、生理、生物化學、醫(yī)學微生物、免疫、病理生理、藥理、預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生，除參加全院考試外，科室還要對住院醫(yī)師進行定期培訓、考試。
2以下產(chǎn)科常見病及急危重癥循環(huán)學習：正常產(chǎn)程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產(chǎn)后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時限異常、正常產(chǎn)褥、異常產(chǎn)褥、異常分娩。
3、重點加強產(chǎn)科相關技能培訓：骨盆測量、產(chǎn)科四步檢查法、會陰側切及縫合技術、手術基本操作、心肺復蘇術、新生兒窒息復蘇技術、胎心監(jiān)護儀使用技術等。
4、利用晨會對十五種核心制度學習、提問，人人過關，每月抽考。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十
為了增強我院醫(yī)務人員的執(zhí)業(yè)規(guī)范意識、質量意識、安全意識，促進醫(yī)務人員練好基本功，進一步提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全，加強人才培養(yǎng)和臨床重點?？平ㄔO，促進醫(yī)療技術水平的提高與發(fā)展，特指定我院“三基”培訓計劃如下：
“三基”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚摗⒒局R、基本技能： “三基”培訓工作在院長的領導下督查與考核?！叭笨己顺煽儗⑴c執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基”培訓要求全員參與，人人達標。按照“三基”訓練與?？萍夹g訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經(jīng)濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
分層管理完成醫(yī)師及護士的專業(yè)理論知識、技能培訓。
（一）臨床基礎：醫(yī)院負責組織實施
1醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
2. “三基”、法律法規(guī)、傳染病知識培訓參與率達到98%以上，考試合格率要求為100%。
（二）?？浦R與技能：醫(yī)院負責組織實施
著重運用基礎理論，培養(yǎng)訓練專業(yè)知識技能和臨床工作能力。
1.全院制定出“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求全院每季度有一次業(yè)務學習，每年度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毑⒍ㄆ诮M織考核。
2.全院性業(yè)務學習原則上每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結合法律法規(guī)以及傳染病防治知識。
3.新員工參加崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、母嬰保健、“三基”訓練，要求培訓參加率為100% ，培訓后考試合格率100% ，合格分為80分。
4.每年醫(yī)院組織1-2次衛(wèi)生專業(yè)技術人員“三基”理論或技能操考試。
1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。
3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能
(如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的'思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
4、診療規(guī)范/指南：危重患者管理、輸血與藥物不良反應處理、合理使用抗生素和精麻藥品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值報告制度。
5、十四項核心制度、常用衛(wèi)生法律法規(guī)、本部門本崗位屢職要求： 《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
6、技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術;心電監(jiān)護儀的使用技術；呼吸機的使用與維護技術；無菌技術；體格檢查；消菌隔離技術。
7、?？浦R及技能：醫(yī)院根據(jù)各專業(yè)情況自行制定實施。
六、考核
考試成績記入個人技術檔案，并作為考核及外出進修學習、晉升晉級的重要依據(jù)。凡對未參加或參加未達到規(guī)定要求的人員根據(jù)《醫(yī)院獎懲規(guī)定》有關條例執(zhí)行。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十一
依據(jù)衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓試行辦法》結合我院實際情況，特制訂本計劃。
一、組織領導：
在院長和醫(yī)務科領導以及大內科的協(xié)調下，組成本科住院醫(yī)師培訓小組，小組成員，根據(jù)三級醫(yī)師負責制，由主任(或副主任)醫(yī)師和主治醫(yī)師擔任。第一階段(即前三年)的培訓由主治醫(yī)師負責，第二階段的專業(yè)培訓由具有高級職稱的醫(yī)師擔任。
二、政治和醫(yī)德的培養(yǎng)：
培養(yǎng)良好的醫(yī)療道德，全心全意為病人服務，培養(yǎng)具有良好的服務態(tài)度，參加醫(yī)院規(guī)定的政治和醫(yī)德學習。
三、業(yè)務階段培養(yǎng)：
醫(yī)師三基培訓計劃篇十二
護士在職培訓是護理專業(yè)技術人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓，對提高護理人員的知識結構和綜合業(yè)務素質具有重要的作用。根據(jù)《銅川市繼續(xù)醫(yī)學教育實施辦法》要求，結合我院實際，現(xiàn)將我院不同層次、不同水平的護理人員培訓計劃制定如下，請遵照執(zhí)行。
一、對各級護理人員繼續(xù)教育培訓內容與安排。
（一）、業(yè)務學習及講座。
護理部每季度組織一次全院性業(yè)務學習講座，大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內護理人員?？茦I(yè)務講座，并參加每個月各科室組織的業(yè)務學習，各科室每月組織本科室護理人員業(yè)務學習一次。全年護理部與醫(yī)教科聯(lián)合舉辦專題學術講座4次。
（二）、開展護理病案討論及護理查房。
積極開展護理會診及疑難病例討論活動，強化業(yè)務查房效果，對危重疑難病例，進行討論分析，解決院內不同科室護理工作中遇到的各種難題。護理部每季度組織全院性護理查房一次，大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內護理查房，并參加轄區(qū)內每月各科室組織的護理查房，各科室每月組織護理查房一次。
（三）、支持并鼓勵護理人員參加學歷教育。
鼓勵護理人員參加本科及大專學習，采取自學、函授、網(wǎng)絡或脫產(chǎn)的方式，以提高知識層次，改善護理隊伍智能結構，20xx年力爭使本科學歷教育參與率達到4%，大專學歷教育參與率達到70%。全院護理人員大專以上學歷人員達到60%。
（四）選送護理骨干參加短期培訓班及外出脫產(chǎn)進修學習。
借助我院與蘇北人民醫(yī)院對口支援，與交大一附院為對口協(xié)作單位的大好機遇，選送icu、新生兒監(jiān)護病房、手術室及重點?？谱o理骨干到上級醫(yī)院脫產(chǎn)進修學習，轉變護理服務理念，不斷增進新知識、新業(yè)務，開展新技術，帶動專科護理質量的提高。同時選派護理骨干參加省內短期培訓班。
（五）引導護理人員開展新業(yè)務、新技術，撰寫護理論文。
增強科研意識，力爭年內引進或開展1項新技術項目，要求高級職稱人員每年在cn期刊發(fā)表論文一篇，護士長每年在省級刊物或省護理學術交流會上交流論文一篇，中級職稱人員每年撰寫一篇護理工作實踐總結或論文，初級職稱人員每年書寫護理病歷一份。
（六）開展護理人員崗位技能練兵活動。
護理部每季度、科室每月組織一項技能操作培訓，5.12護士節(jié)組織全院護理人員進行護理基礎理論知識和技能競賽。
二、根據(jù)年資不同，對各級護理人員的培訓要求：
（一）崗前培訓：
1、目標：
（1）了解醫(yī)院的概況及護理工作情況，遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，自覺履行護士職責。
（2）掌握各項護理規(guī)章制度、職責及護理法律法規(guī)。
（3）掌握基本的護理操作技能。
2、培訓計劃：
進行一周的培訓，培訓內容為：
a、理論培訓：學習護理核心制度，各級、各崗位職責、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理法律法規(guī)及院感知識等。
b、技能培訓：基本掌握吸氧法、鋪床法、臥床病人更換床單法、生命體征監(jiān)測技術、無菌技術操作術、導尿術、灌腸術、密閉式靜脈輸液術、體表靜脈留置針術、乙醇擦浴術、吸痰術、穿脫隔離法等護理技能操作。
（二）畢業(yè)后1年護士的培訓：
1、要求：
以臨床護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術，能熟練掌握基礎護理操作。
2、培養(yǎng)目標：
（1）加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風。
（2）學習院內各項規(guī)章制度和相關法律法規(guī)。
（3）與臨床實踐相結合，抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規(guī)程。
（4）明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
（5）學習專科護理理論和技能，熟悉專科常見病的護理常規(guī)。
（6）學習為患者做健康教育并實施整體護理。
（7）掌握護理文件書寫，熟悉各項護理文書的填寫和書寫。
（8）掌握心肺復蘇術。
（1）鼓勵自學，參加院內、科內組織的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。每月完成一篇讀書筆記。
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房舉辦專題講座和晨會提問，通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
（4）每月進行技術操作和護理理論知識考核，考核內容為50項護理操作相關知識和三基知識。
（四）畢業(yè)后2-5年護士的培訓：
1、目標：
（1）鞏固專業(yè)思想，嚴格素質要求，提高護士素質。
（2）與臨床實踐相結合，抓好“三基”訓練，在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上進一步學習和熟練掌握專科知識和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。
（3）熟練掌握護理文件的書寫。
（4）達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。
（5）熟練掌握心肺復蘇技術。
2、培訓計劃：
（1）鼓勵自學，參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分，側重專科疾病的護理知識和技能。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產(chǎn)進修學習。
（3）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（4）利用護理查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功和系統(tǒng)的理論學習。
（5）每月進行技術操作和護理基礎理論知識考核。考核內容為50項護理操作相關知識和三基知識。
（6）每年撰寫標準護理病歷1份。
（五）護師的培訓：
1、目標：
（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和各項急救技術。
（2）掌握?？菩录夹g、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理，成為病房的業(yè)務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力。
（3）能參加護生帶教學習，參加科研和總結經(jīng)驗。
（4）能獨立參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
2、培訓計劃：
（1）鼓勵自學，有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重?？?、教學等方面的內容。
（3）參與病房帶教，做好低年資護士和實習護士的帶教工作，以良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士，做好傳、幫、帶工作。
（4）每月進行技術操作和護理理論知識考核。
（5）每年撰寫標準護理病歷1份。
（六）主管護師的培訓：
1、目標：
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
（2）逐步達到副主任護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力，熟練掌握?？菩录夹g、新知識、能運用到臨床工作中。
2、計劃及方法：
（1）自學、進修、有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重?？?、教學、管理及科研方面的內容。
（3）有計劃地選送到院外對口短期學習。
（4）每月結合院內及科內的學習內容進行考試。
（5）參與病房帶教，做好傳、幫、帶工作。
（6）參加科研和撰寫論文，每年撰寫護理論文一篇。
（七）副主任護師的培訓：
1、目標：
（1）具有豐富的專業(yè)理論知識和課程教學及帶教能力。
（2）能解決本專業(yè)復雜疑難的護理問題和指導危重病人的搶救。
（3）能組織全院性護理會診、病案討論及學術講座。
（4）具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研設計，撰寫護理論文的能力。
（5）掌握本專業(yè)國內外臨床新進展、新業(yè)務，并能積極開展。
2、計劃及方法：
（1）自學、進修，有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內、科內的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側重專科、管理、科研方面的內容。
（3）做好傳、幫、帶工作。
（4）參加科研設計，努力開展新業(yè)務、新技術，每年在省級以上刊物，核心期刊發(fā)表論文一篇。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十三
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二乙復評”的中心任務，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
苦練技能，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
1基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學科的知識。
2基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3基本技能：護理技術操作常規(guī)，專科護理技術操作規(guī)程。
4護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。
（二）對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。
2取得護士資格證護士的培訓：
2.1培養(yǎng)目標。
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4)能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
(5)掌握護理記錄的書寫。
（1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造。
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3）有條件時參加短期專題學習。
（4）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
（1）鼓勵自學。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產(chǎn)進修學習。
4.1培訓目標：
（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。
（3）能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和。
總結。
經(jīng)驗或撰寫論文。
（4）掌握危重病人的護理和急救技術，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
（1）自學為主，有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班。
（2）每年進行業(yè)務知識考核，技術操作考核。
5.1培訓目標。
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織護理查房。
（2）逐步達到主管護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：
（1）同護師培訓方法。
（2）有計劃地選送到院外對口短期學。
1實施護理質量全程管理，重點加強細節(jié)管理。
建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
2科室每月組織一次業(yè)務學習，一次護理查房。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。
3每季度進行護理操作培訓1項，并定期考核。
4每季度組織一次院內感染知識的學習。
5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。
6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學歷學習，通過網(wǎng)絡、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平。
1護理部對院內護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人達到75分。3按照年計劃進行操作培訓及考核，要求75分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十四
一、對各級護理人員“三基”培訓的內容與安排1、每月組織2次護理業(yè)務學習。2、每月組織一次院內感染知識學習。3、每月組織2次護理業(yè)務知識查房。4、每周2次護理業(yè)務知識提問。
5、組織業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考核。
6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。
二、護理人員“三基”培訓的要求。
1、要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。2、培養(yǎng)目標：
掌握基礎護理知識及護理常規(guī)操作技能。
能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理能參加新護士的帶教實習。能組織業(yè)務學習、護理查房等。
培訓計劃和方法：鼓勵自學。
由高年資護士進行傳、幫、帶。
在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。培訓計劃和方法：自學、有條件到上級醫(yī)院學習新的護理知識和技能。
每季度進行業(yè)務知識考核。每月進行技術操作考核。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十五
護理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護理人員。
理論與操作，護理部與科室考試相結合。
1、基本知識及相關理論，臨床專業(yè)知識及相關?？浦R，法律、法規(guī)。
由各科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講，內容以護理基礎知識，?？浦R為主，具體安排如下：
時間：每季度一次。
考核方法：護理部每季度對全院護理人員進行一次三基理論考試，考試內容以培訓內容為主；科室每半年全科護士理論考試一次。
2、技能操作：
護理部對臨床護理人員的操作培訓在十月份全部結束，科室根據(jù)情況安排，原則上避開四季度病人高峰期。
腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導尿。
（3）、護理部考核內容要求全院護士掌握，1-5年護士除掌握護理部考核內容外，還需全面掌握科室內容，護理部進行抽考。
方法：成立護理技能操作培訓組，根據(jù)護理部安排的內容，首先操作組人員進行培訓，合格后由操作組人員分科對護理人員進行技術指導，然后由護理部安排護士長對全體護理人員統(tǒng)一考核。
1、護理部每季度組織一次護理業(yè)務學習，科室每月一次業(yè)務學習。
2、護理部每季度組織一次護理業(yè)務查房，科室每月兩次業(yè)務查房。
4、每周2次護理晨會提問5、參加醫(yī)院組織的相關業(yè)務學習。
6、不定期組織學習核心制度，相關法律知識，護理應急預案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術，能熟練掌握晨、晚間護理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對其進行技術操作考核，護理理論知識及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉護士的培訓培訓目標：
1)、具有熟練的基礎護理技能。
2）、按照護理部規(guī)定的內容進行考核。
3）、能掌握藥品劑量及毒性反應。
4）、掌握護理文書書寫。
5）能熟練掌握常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。培養(yǎng)方法：
1)、鼓勵自學。
2）、由高年資護士進行傳、幫、帶、
3）、在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房，實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
4）、每月進行技術操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護士的培訓。
培訓目標：具有綜合護理能力和?？谱o理技能（如監(jiān)護、康復等），具有定向培養(yǎng)?？山Y合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到護師的任職水平。
1）、具有較強的護理基礎理論和專科理論知識及熟練的護理技能。
2）、熟悉對危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）、掌握占課新知識、新技術、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
4）、具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
5）、掌握護理部規(guī)定的考核內容。培養(yǎng)方法：多以科內培訓為主。
1）、多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經(jīng)驗。
2）、擔任護生的帶教工作。
3）、參加護理新知識，新科研課題的設計。
4、對護士的培訓。
1）、熟練掌握基礎知識和?？谱o理技術，掌握危重病人的護理和急救技術。
2）、掌握?？菩录夹g、新知識、能運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
3）、能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經(jīng)驗或撰寫論文。
4）、能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
5）、能組織業(yè)務學習，護理查房等。
6）、掌握護理部規(guī)定的考核內容。
培訓方法：
1）、自學、進修。
2）、每半年進行業(yè)務知識考核。
3）、每季度進行技術操作考核。
5、對主管護師的培訓培養(yǎng)目標：
1）、具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
2）、逐步達到副主任護師的任職條件。
3）、對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力。
4）、有計劃地選送到院外短期學習。
1）、同護師培訓方法。
2）、有計劃的選送到院外對口短期學習。
3）、熟練掌握護理部要求的內容。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十六
為適應現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展，提升我科的中醫(yī)藥服務水平及服務能力，促進醫(yī)院中醫(yī)藥特色的大力發(fā)展，根據(jù)國家中醫(yī)管理局制定的《中醫(yī)醫(yī)院科室建設與管理指南》（試行）關于中醫(yī)醫(yī)院科室醫(yī)生三級醫(yī)師繼續(xù)教育培訓要符合接受過中醫(yī)專業(yè)系統(tǒng)培訓，掌握中醫(yī)學的基本理論、基礎知識和基本操作技能等要求，結合醫(yī)院實際，制訂內科。
一、培訓目標
1、中醫(yī)類別住院醫(yī)師經(jīng)規(guī)范化培訓及科室輪轉定科后應熟練掌握各科常見病種（病證）的診斷標準，掌握我科主要病種中醫(yī)診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能，熟悉并掌握科室常用方劑，掌握科室常用診療技術操作及技巧等基本技能。
2、中醫(yī)類別主治醫(yī)師應在達到住院醫(yī)師基本要求基礎上，對部分病種具有較高的中醫(yī)診療水平，對臨床常見的疑難病形成系統(tǒng)的中醫(yī)診療思路，積累相當?shù)脑\療經(jīng)驗，具備常見內科急危重癥處理能力，并能指導下級醫(yī)師開展中醫(yī)診療工作，同時積極參加各級各類學術會議及業(yè)務培訓，根據(jù)自身專業(yè)特色，有醫(yī)學論文發(fā)表。
3、中醫(yī)醫(yī)院內科住院醫(yī)師應在完成規(guī)范化培訓中的轉科培訓后，在科室上級醫(yī)師指導下，重點培訓常見內科常見病、多發(fā)病的診斷標準、內科主要病種的中醫(yī)診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能、搶救技術。
4、中醫(yī)類別副主任醫(yī)師主要通過參加進修、跟師學習、參加學習班等方式，重點培訓疑難病的診療技術方法、名老中醫(yī)專家的學習經(jīng)驗、新技術、新方法、?？浦嗅t(yī)科學研究方法等，明確個人專業(yè)發(fā)展方向，并且有一項以上中醫(yī)專科專病診療特長，在有條件時積極開展中醫(yī)?？茖２〉脑\斷治療研究及科研項目的開展，形成學術特色。
二、培訓時間
繼續(xù)教育培訓時間為每年進行，由醫(yī)務科確定相關的'培訓內容并組織實施。
學習方式：
1、通過科內院內組織業(yè)務學習，跟師學習，查房會診等學習方式。
2、外出進修，參加學習班等方式。
3、適時組織相應考核，檢驗是否達到學習目標。
骨傷科三級醫(yī)師繼續(xù)教育培訓要符合國家中醫(yī)管理局制定的中醫(yī)醫(yī)院骨傷科建設與管理指南（試行）中關于三級醫(yī)師培訓的要求：中醫(yī)醫(yī)院骨傷科醫(yī)生應接受過中醫(yī)骨傷專業(yè)系統(tǒng)培訓，掌握中醫(yī)骨傷學的基本理論、基礎知識和基本操作技能。
一、培訓目標
1、中醫(yī)類別住院醫(yī)師經(jīng)規(guī)范化培訓后應熟練掌握骨傷科常見病種（病證）的診斷標準，掌握本科室主要病種中醫(yī)診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能，熟悉并掌握骨傷科常用方劑，掌握骨傷科常用診療技術操作及技巧。
2、中醫(yī)類別主治醫(yī)師應在達到住院醫(yī)師基本要求基礎上，對部分病種具有較高的中醫(yī)診療水平，對臨床常見的疑難病形成系統(tǒng)的中醫(yī)診療思路，積累相當?shù)脑\療經(jīng)驗，具備常見骨傷科急危重癥處理能力，并能指導下級醫(yī)師開展中醫(yī)診療工作。
遵義縣 中醫(yī)院 技能、搶救技術，骨傷病方面中醫(yī)基礎知識、基本理論及常用診療技術的操作。
4、中醫(yī)類別主治醫(yī)師主要通過參加進修、跟師學習、參見學習班等方式，重點培訓疑難病的診療技術方法、名老中醫(yī)專家的學習經(jīng)驗、新技術、新方法、骨傷病中醫(yī)科學研究方法等，明確個人專業(yè)發(fā)展方向，并且有一項以上中醫(yī)骨傷病科專病診療特長。
二、培訓時間
繼續(xù)教育時間為期3年。
三、學習方式：
1、通過科內院內組織業(yè)務學習，跟師學習，查房會診等學習方式。
2、外吃進修，參加學習班等方式。
3、適時組織相應考核，檢驗是否達到學習目標。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十七
我院十分重視醫(yī)療技術人員的培訓工作，建立了培訓考核制度，并根據(jù)上級的要求不斷的健全和完善；我院成立了院科兩級培訓考核組織，多層次對全院醫(yī)療技術人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內容的選取，從培訓過程的監(jiān)督到培訓結果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱晉升掛鉤，有效地保證了“三基三嚴”培訓的效果。
加強了對醫(yī)療技術人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了大家對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。對副主任醫(yī)師以下人員三基三嚴培訓覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
今年我院接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的人數(shù)為108人，其中臨床住院醫(yī)師85人，醫(yī)技科室住院醫(yī)師16人，其他7人。其中有52人完成了年度培訓計劃，取得了所需學分。另有56人正接受規(guī)范化培訓（20xx新職工）。本年度住院醫(yī)師師資培訓工作主要完成了以下工作：
的掌握了基礎理論、基本知識，提高了臨床技能。
（二）按照規(guī)范化培訓的要求，繼續(xù)開展以“三基”內容為主的多種形式的專業(yè)培訓。包括參加科室大查房、疑難和死亡病例討論、讀書報告會等活動。此外，我們還積極鼓勵各科室申報和參加國家級或省級的繼續(xù)醫(yī)學教育項目，今年我院承辦了國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目4項，省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目16項。通過這些活動和措施，促進和提高了醫(yī)務處人員特別是年輕醫(yī)師的學習。
（三）積極營造良好的學術環(huán)境，拓展住院醫(yī)師的臨床思維和科研能力。今年我們邀請院外的專家舉辦“通過典型案例分析醫(yī)療糾紛發(fā)生的原因及預防對策”、“腫瘤醫(yī)生如何發(fā)表學術論文”、“臨床有效輸血及輸血風險控制”、“胰腺癌治療的趨勢與轉化性研究”、“抗菌藥物合理使用”等學術講座13次，另外科室也積極開展了多種形式的學術活動，傳達國內外有關學術會議精神以及各專業(yè)的最新進展。
培訓與考核工作為加強醫(yī)師特別是年輕住院醫(yī)師以及主治醫(yī)師的培訓，除不斷開展以“三基”為重點的培訓外，還認真進行了相關理論與操作考核。今年年底我們對全院臨床和醫(yī)技科室低年資醫(yī)師進行了專業(yè)理論考試，參考人員280余人，并對成績優(yōu)異的.集體和個人進行表彰及獎勵；另外，對臨床住院醫(yī)師書寫的病歷（每人2份）予以檢查，病歷質量評價均為甲級。
年終將考核的情況與結果進行總評，并建立相應的個人考核檔案，建檔立冊。經(jīng)過統(tǒng)計，所有參加醫(yī)師定期考核的人員均合格。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十八
為提高醫(yī)療質量，加強醫(yī)務人員“三基”業(yè)務水平，提高醫(yī)務人員技能操作水平。我院結合本院實際，開展全院醫(yī)師“心肺復蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核。
加強醫(yī)務人員基礎知識、基礎理論、基本技能的業(yè)務水平，提高醫(yī)務人員急救技能操作，減少醫(yī)療糾紛，進一步落實優(yōu)質服務。
各科室醫(yī)生按照時間安排參加培訓、學習、考核，要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復蘇、氣管插管”急救技術操作，在培訓結束后考核必須人人過關。
心肺復蘇、氣管插管。
培訓時間8月9日————8月31日計22天。
（一）準備籌備階段8月9日—17日：
1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴”考試領導小組，制定考核方案。
2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室（檢驗科、生化室、ct、放射科）主任會宣布“心肺復蘇、氣管插管”技能培訓考核方案。
3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復蘇技能操作講座。
4、8月16日—17日心肺復蘇實踐技能操作培訓。
iicu醫(yī)師王贏波負責培訓各科室抽調醫(yī)生（icu：王贏波手術室：楊紅亞；骨泌科：鄧慕夏；普外科：陶書飛；婦產(chǎn)科：常君；兒科：吳朝陽；干部科：趙琳；內二科：鄧凱；內一科：馬飛；肝病科：潘青山；門診部：葛靜。院前急救：馬飛急診科：梁保友）。
（二）技能操作練習階段：
8月18日—20日：由王贏波醫(yī)師協(xié)同內科系統(tǒng)抽調的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生，練習技能操作；（內一科、內二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu）。
8月23日—25日：由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調的'醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生，練習技能操作；（手術室、外科、骨泌科、婦產(chǎn)科、門診部（含皮膚科）、院前急救）。
8月26日：由馬飛醫(yī)師負責培訓各科室未能及時參加培訓醫(yī)生自行安排練習。
（三）考核階段：
8月30日—31日：下午考試。
1、要求人人過關。
2、考核成績前三名（名次含并列）各獎人民幣六百元。
3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。
4、考核成績在后三名（名次含并列）各處罰人民幣六百元。
領導小組全體成員。
醫(yī)師三基培訓計劃篇十九
轟轟動動的一階段考試終于在11月14日那天徹底結束，回想起來準備考試的這將近半年時間，真是很折磨人啊！其實不在于復習內容有多么難，而是這個考試對于一個臨床型碩士研究生的重要性，尤其是一名非北京籍的學生，是多么重要！科里已有眾多師弟師妹向我打聽考試的具體情況，為了方便大家準備今后的考試，也為了紀念這場具有重要戰(zhàn)略意義的考試，我將整個考試情況總結如下，希望對后來者有幫助。（僅針對專業(yè)為影像醫(yī)學與核醫(yī)學的碩士研究生）。
2、技能操作：通常是在考完筆試之后的1周考，往年都是考消化道造影的操作和讀片，今年不知為何改成了單考10個放射科的讀片（內部消息透露是北大醫(yī)院的胃腸機壞了，沒法考）。個人覺得考讀片更好一些，因為這樣偶然性和臨場發(fā)揮的因素小一些，并且感覺放射科的人讀片是沒什么問題的。上機考，每人一臺電腦，考試的片子都做成ppt，共10個病例，每個病例只打出病變部位的圖片，所以不用費勁去找病變，只需直接描述和診斷就行。當然，完整的'步驟是要寫出影像學檢查方法和部位，描述，診斷和鑒別診斷。10個病例都比較有難度，但又是那種特別典型的，這就需要復習的廣泛而全面。但是比較讓人郁悶的一點是片子的排列順序并不是由易到難，而是由易到難又到易，所以大部分人考完感覺時間很緊張，其實最后幾張片子比中間的簡單，但是最后時間很緊了，只能草草寫完，感覺有點虎頭蛇尾。建議大家先從頭到尾快速瀏覽一遍圖像，先答簡單的，并且不用答得特別詳細特別整齊，因為時間非常緊張。鄙人很認真的花了10分鐘答了第一道中心性肺癌的胸片，結果最后花了10分鐘答了3道更難的片子，后悔前面花的時間太多了！
3、臨床思維：又分為讀片和面試兩部分。讀片的形式跟技能操作讀片是一樣的，只是要簡單很多，因為參加的還有學超聲和核醫(yī)學的同學，他們轉放射科的時間要短一些?？嫉幕径际瞧狡?，有8個病例，同時還有1個超聲的病例和1個核醫(yī)學的病例。這10個病例的時間相對比較寬裕，正常速度的答下來不成問題。面試先要抽簽，按照抽簽的順學進行考試。超聲、核醫(yī)學、放射各占一間教室，每個考場由三個醫(yī)院相應科室的主任組成考核小組。進屋之后有的再次進行選題號答題，有的就不用，老師直接把題擺在你面前。先說放射，是自己抽一份裝在片套里的片子，插在燈箱上，然后老師什么都不說，你就自己嘰里呱啦把描述、診斷和鑒別診斷說一下。說完之后一般杜主任會提問幾個問題，看你答得很行就ok了！經(jīng)驗是一定要多說，尤其是鑒別診斷，能想起來的都要說，前提是思路要清晰。如果思路混亂，說得多就反而會被提問而逼至絕路。感覺放射考的很簡單，都是很典型的片子，不用害怕。核醫(yī)學考兩個病例，是打在投影上，張主任特別熱情，會提示如何進行回答，個人感覺只要認真轉過核醫(yī)學科的人都應該沒問題。人民醫(yī)院那個老師會問比較多的問題，一定要有心里準備。超聲那部分是進去之后選一個題號，然后王主任將對應的幻燈打出來，5個病例，過得很快，基本就是看一眼就得說出來診斷和鑒別診斷。個人覺得這是對于放射科的人來說最難的一門，當然也看運氣，有抽到特別簡單的就比較好答。王主任比較慈祥，在看你答不上來的時候會做一些相應的提示，如果是在還答不上，就過掉，繼續(xù)進行下一個。
小結：總體來說，一階段考試沒有想象的那么難，也可能是今年降低難度了，因為往年每年都會有幾個學生過不了。給后來者的建議是：多看教材多總結，思路一定要清晰，對于常見病典型病一定要做到胸有成竹。對于核醫(yī)學，認真轉科認真聽張主任講課和讀片，超聲呢，就很大程度上看運氣了。考試之前一定去找他們那兩科的老師輔導一下，很有幫助。另外，考面試的時候臨場發(fā)揮很重要，就短短10分鐘，一定要鎮(zhèn)靜，才能思路清晰。考完一般要1個月才能出成績，我現(xiàn)在還在等待當中，這將決定明年的這個時侯我還能不能繼續(xù)為三院貢獻青春力量。閑話說到這里，預祝各位師弟師妹今后的考試順利過關，有想要轉博的順利圓夢！
醫(yī)師三基培訓計劃篇二十
烏魯木齊市口腔醫(yī)院2013年被評為自治區(qū)口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，是新疆醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院的協(xié)同培訓基地?？谇会t(yī)院是自治區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)科室設置最健全的一所集醫(yī)療、教學、科研、預防為一體的三級口腔?？漆t(yī)院，是新疆醫(yī)科大學、石河子大學醫(yī)學院、西北民族大學醫(yī)學院實習教學基地，先后與北京大學口腔醫(yī)學院、四川大學華西口腔醫(yī)學院、空軍軍醫(yī)大學第三附屬醫(yī)院、武漢大學口腔醫(yī)學院、南方醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院、重慶醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院等全國知名院校建立了良好的協(xié)作關系?？谇会t(yī)院是自治區(qū)及烏魯木齊市兩級牙病防治指導中心，自治區(qū)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試基地。醫(yī)院業(yè)務面積7700平方米，牙椅138把，開放床位23張，設置9個專業(yè)、12個臨床科室，職工361人，其中高級職稱74人、博士1人、碩士85人。目前醫(yī)院醫(yī)療水平居自治區(qū)領先地位，部分專業(yè)技術達到全國先進水平。
根據(jù)2019年自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招生工作安排，烏魯木齊市口腔醫(yī)院現(xiàn)面向社會公開招錄志愿參加自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的學員，具體招生內容如下：
(一)招生對象為擬在自治區(qū)從事口腔醫(yī)療工作的全日制口腔醫(yī)學專業(yè)本科或本科以上學歷的畢業(yè)生，或已從事口腔臨床醫(yī)療工作需要接受培訓的人員。非基地醫(yī)療機構需要選派單位人參加培訓。
(二)招生條件。
1、熱愛口腔醫(yī)學事業(yè)，思想品德好，遵紀守法;。
2、勤奮好學，身心健康;。
3、志愿在新疆從事口腔住院醫(yī)師工作;。
4、年齡原則上不超過30周歲。
培訓模式：院內全日制培訓，培訓周期：3年。
招生計劃如下：
招生專業(yè)招生名額其他要求。
口腔全科8人口腔本科或本科以上學歷。
(一)報名方式與時間。
2019年自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招生報名實行網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認相結合的方式。
網(wǎng)上報名時間：2019年4月1日至7月21日，報名者可登陸自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓綜合管理平臺(以下簡稱住培平臺)進行網(wǎng)上報名。
現(xiàn)場確認時間：2019年7月21日之前完成。確認地點：烏魯木齊市口腔醫(yī)院7樓科教科。
(二)報名程序。
1、報名者必須在規(guī)定時間內登陸自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓綜合管理平臺(http://)進行網(wǎng)上報名;。
2、點擊“新用戶注冊”，填寫信息，點擊提交;。
3、系統(tǒng)提示，恭喜你注冊成功，重新登錄;。
4、輸入注冊時所填寫的用戶名、密碼，點擊登錄;。
5、點擊填寫報名表，填寫并上傳照片后，點擊提交;。
6、點擊打印報名表;。
7、報名表按要求打印后，在現(xiàn)場確認時間期限內到醫(yī)院指定地點，進行現(xiàn)場確認。
(三)有關事項。
1、報考學員必須選擇填報口腔專業(yè)培訓志愿。
2、報考學員應如實填寫網(wǎng)報信息，凡不按要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由報名人承擔。在報名截止日期前，報考學員可自行修改網(wǎng)報信息。報考學員務必提供準確的聯(lián)系電話，以便及時聯(lián)系。
3、報考學員在住培管理平臺上填寫完報名表，點擊提交后，請登錄報名狀態(tài)欄查看，如顯示已報名，則報名成功。
(四)確認方式。
1、報考學員須攜帶以下相關資料，在規(guī)定時間內到烏魯木齊市口腔醫(yī)院科教科進行現(xiàn)場資格審查和確認：
(1)《自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓報名表》(網(wǎng)報后打印)一份。委托培養(yǎng)的單位人網(wǎng)報后打印的報名表需加蓋單位人事部門公章。
(2)本人身份證、學歷、學位證書(從初始學歷到最高學歷的全部學歷、學位證書)原件及復印件各一份，如已取得醫(yī)師資格證書的需攜帶原件及復印件，上述原件審核后返還本人。
(3)政審證明：應屆畢業(yè)生由畢業(yè)學校提供該生在校期間思想政治表現(xiàn)材料，并加蓋學校公章;歷屆畢業(yè)生如已參加工作，由原工作單位出具政審材料，并加蓋單位公章;暫無工作單位的由居住地所在社區(qū)或戶口所在地派出所出具政審材料。紙質版政審表格，請到烏魯木齊市口腔醫(yī)院7樓科教科領取。
(4)二級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位出具的半年之內的健康體檢證明。
2、有關事項。
(1)烏魯木齊市口腔醫(yī)院將報考學員的材料按照報名表、身份證復印件、學歷學位證復印件、醫(yī)師資格證復印件的順序在左側上下1/4處進行裝訂。
(2)報考學員需隨時關注住培管理平臺中的報名狀態(tài)欄，查看報名資格審核是否通過以及相關狀態(tài)。
醫(yī)院將根據(jù)報名情況組織招錄考試，考試形式為筆試及面試?？荚噲猿止健⒐?、公開、競爭擇優(yōu)的原則。醫(yī)院按自治區(qū)衛(wèi)健委工作安排進行錄取，8月中旬確定錄取人員并公布名單。被錄取的學員報到時，必須提供身份證、畢業(yè)證、學位證原件。
被錄取人員與醫(yī)院簽訂培訓合同(雙方非勞動合同關系)。醫(yī)院參照自聘人員為學員發(fā)工資福利及交納社保。
學員報到時間：8月26日-28日。
2019級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員培訓時間從2019年9月1日起開始計算。
聯(lián)系地址：烏魯木齊市口腔醫(yī)院科教科(烏魯木齊市中山路196號)。
醫(yī)師三基培訓計劃篇二十一
“三基三嚴”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑。“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能：“三嚴”即：嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法?！叭龂馈迸嘤柟ぷ髟诜止茉洪L的領導下，由醫(yī)教部、護理部具體規(guī)劃及督查，組織相關培訓與考核。衛(wèi)生技術人員“三基三嚴”考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作地始終。按照“三基”訓練與?？萍夹g訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對高、中、低各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經(jīng)濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
1.醫(yī)、技、護人員人人掌握心肺復蘇急救技術，由醫(yī)教部、護理部聯(lián)合統(tǒng)一培訓考核;。
2.各科衛(wèi)技人員掌握專科基本技能操作，由科主任、護士長每季度考核，醫(yī)教部、護理部抽考。
3.三年內住院醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
4.初級專業(yè)技術“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為85分，合格率要求為100%以上，參與率達到95%以上。
5.中高級人員專業(yè)技術、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為70分，合格率要求為100%，參與率達到95%以上。
6.中高級衛(wèi)技人員繼續(xù)教育合格率達到100%。
1.各科室制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求各科每月至少有一次業(yè)務學習，在學習專業(yè)技術的同時結合傳染病知識、法律法規(guī)知識的學習。每季度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毰c考核。
2.全院性業(yè)務學**均每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結合法律法規(guī)以及傳染病防治知識，按具體內容全院衛(wèi)技人員分片參加。
3.醫(yī)教部、護理部每季度組織全院性醫(yī)療業(yè)務查房、疑難病例討論、全院性護理疾病查房。每季度進行操作抽查。
4.新員工參加由組織部、醫(yī)教部組織的上崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、防保院感知識、“三基”訓練，要求培訓參加率為100%，培訓后考試合格率100%，合格分為60分。
5.畢業(yè)二年內住院醫(yī)師在各主要科室輪轉，以老帶新，以床邊教學、個人自學以及查房、業(yè)務學習的形式培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)知識水平，每科輪轉后進行出科考試(科內主持)。
7.選送業(yè)務骨干外出學習進修。
培訓計劃和培訓內容。