心得體會是對所做所學(xué)的一種總結(jié)和反思,對個人的成長和進(jìn)步有著重要的意義。寫心得體會時,可以從自己的角度出發(fā),但也要考慮他人的意見和建議。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
進(jìn)修的心得體會篇一
古人云“已知擴(kuò)大一寸,未知擴(kuò)大一尺”。通過3個月的學(xué)習(xí),使自己拓寬了眼界,但我覺得眼界要似水,能容萬物,力透紙背;學(xué)習(xí)使自己提升了境界,但我覺得境界要似山,穩(wěn)重高遠(yuǎn),一覽眾山小。而“眼界”與“境界”的關(guān)系又似高山流水,彈出的是“和諧”之音。教育不僅是一個人的脊梁,也是一個民族的血脈。我想每一次學(xué)習(xí)都是一個新的起點(diǎn)。我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),一分能力十分努力,在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn):
一是讀經(jīng)典。書讀不在多,而在精。學(xué)習(xí)古人“半部論語治天下”精神,力求掌握理論少而精,善于舉一反三。
二是善思維。堅(jiān)持系統(tǒng)思維,在工作中努力做到“博學(xué)之”、“審問之”、“慎思之”、“明辨之”、“篤行之”,不斷提高假設(shè)、求證、創(chuàng)新水平。
三是創(chuàng)和諧。注意挖掘群體智慧,團(tuán)結(jié)同志,群策群力謀發(fā)展。
四是重積累。在知識的積累方面,注意“博”與“約”(專與精)的兼顧。魯迅講“博學(xué)家的話多淺,專門家的話多?!保趯W(xué)習(xí)過程中必須兩者兼顧,走和諧的學(xué)習(xí)道路。
8月下旬,我有幸到市江門中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),雖然是短短的一周時間,但是我感覺非常好,因?yàn)樵谖业娜松g站中又結(jié)識了很多朋友,使我受益匪淺、回味無窮。
我在呼吸科進(jìn)修,該科主要收治慢性氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人,出入院頻繁,護(hù)理操作多,工作量比較大,護(hù)士們每天穿梭在病房,給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內(nèi)營養(yǎng)、測血糖、血氧飽和度等。護(hù)士們幾乎連喝水的時間都沒有,每天不能準(zhǔn)時下班,而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。
時間雖短暫,但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的'護(hù)理操作及各管道護(hù)理、各種儀器的使用,電子護(hù)理文書系統(tǒng)的應(yīng)用給護(hù)理人員帶來很多方便節(jié)省時間交給患者。
進(jìn)修時間,雖然每天感覺有點(diǎn)兒累,腰酸腿痛,但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病人大多數(shù)是長期臥床和行動不便的老年病人,姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液,忙碌的身影在病房處處可見。即使面對植物狀態(tài)和癌癥的病人的操作如輸液、測血壓和脈搏、擦洗更衣,換尿片、喂飯、喂藥等,她們都是那樣精心呵護(hù)。對晚期癌癥病人,在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎(chǔ)上,她們還以溫和的話語、親切的笑容,給予更多的是愛心呵護(hù),努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院產(chǎn)科工作了5~6年,每天面對的是初升的太陽,那些可愛的寶寶帶給人的是快樂,溫馨的笑容。而老年一科的護(hù)士深切體會病人家屬的身心痛苦,姐妹們將心理護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和治療,臨終關(guān)懷,貫穿護(hù)理工作的全過程。我在老年科工作了一年多,深深體會到工作的忙碌和繁瑣,但當(dāng)你的工作被家屬認(rèn)可,令家屬百分百的放心時,就算再苦再累也值得。
在今年8月,30多度的高溫持續(xù)了一個多星期,熱的發(fā)慌,心情煩躁,人們做什么事情都好像提不起勁來,然而這影響不了老年一科護(hù)士們的那股朝氣和強(qiáng)勁,忙碌了一天之后,全科的護(hù)士姐妹仍放棄與家人相聚的時間和私人的空間,堅(jiān)持下班后留下來練習(xí)操作。我們?nèi)绱藞?jiān)持,不辭勞苦,正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護(hù)理部主任兼我們老一科的護(hù)士長王莉,下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機(jī)會,留下來陪我們一起練習(xí),充當(dāng)我們的老師,給我們講解理論知識,姐妹們圍著這位可親的大姐,也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠,害怕錯過了一點(diǎn)點(diǎn)精髓;她為了讓我們更多時間來練習(xí),自掏腰包為我們叫來盒飯,一起共進(jìn)晚餐。在練習(xí)過程中,姐妹們團(tuán)結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí),忘卻了悶熱,忘卻了勞苦。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作能力,護(hù)理部主任積極為護(hù)士們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會、搭建訓(xùn)練的平臺,主動與中心醫(yī)院護(hù)理部聯(lián)系,每周輪派護(hù)士到中心醫(yī)院進(jìn)修,接受培訓(xùn),開拓視野,讓我們?nèi)鹤o(hù)理隊(duì)伍更健康成長。
去年6月份,我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下,老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二,醫(yī)務(wù)辦、護(hù)理部兩個職能部門的主任親自掛職,把我市唯一的“老年人關(guān)懷醫(yī)院”的服務(wù)品牌做好。
半年多的時光,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,科室主任和護(hù)士長的帶領(lǐng)下,全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力,以“省級青年文明號”的標(biāo)準(zhǔn)和要求,我們做到急病人所急、想病人所想,干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神,使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升,也深得老年病人和家屬的好評。
我深深體會老年一科的變化,護(hù)士們表現(xiàn)出高度的奉獻(xiàn)、協(xié)作精神,護(hù)士們?nèi)蝿谌卧埂⒓影嗉狱c(diǎn),努力克服重重困難,精心呵護(hù)每一位老人,為老人孤獨(dú)的心靈點(diǎn)亮了愛的燭光。
進(jìn)修的心得體會篇二
為期三個月的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院內(nèi)鏡室進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,故而感覺時間過得真快。進(jìn)入內(nèi)鏡中心學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己。這次學(xué)習(xí)時間不是很長,但在這里的護(hù)士前輩不倦教誨和自己的小小努力下,感覺小有收獲,感觸良多。有一些發(fā)自內(nèi)心的體會在此向院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長匯報如下:
參加工作6年了,第一次出去進(jìn)修學(xué)習(xí),所以這次進(jìn)修機(jī)會我非常珍惜與重視,因此在同事們與家人的支持、鼓勵下,我踏上了去武漢同濟(jì)醫(yī)院學(xué)習(xí)的旅程。
醫(yī)院的周密與嚴(yán)謹(jǐn)從第一天的崗前培訓(xùn)中充分體現(xiàn)了出來,在這種環(huán)境中明顯地感受到了壓力和不由自主的自我約束力。工作人員在細(xì)致全面的談吐中掩飾不住他們見多識廣的氣勢與內(nèi)涵,所有的這一切都讓我不斷提醒自己,要盡快適應(yīng)這里的一切,因?yàn)橹挥羞@樣才能夠?qū)W到知識,達(dá)到我進(jìn)修的目的。來到科室,我被他們科學(xué)、合理的科室布局和新進(jìn)的設(shè)備所吸引,看見每位老師都在各自的崗位上有條不紊的忙碌著,我的內(nèi)心是彷徨的,但是也更加堅(jiān)定了我要在這個一流科室團(tuán)隊(duì)好好學(xué)習(xí)的決心。
在這里學(xué)習(xí)期間,我就把自己當(dāng)做一個實(shí)習(xí)生,全面接受科室的系統(tǒng)培訓(xùn),體驗(yàn)他們的管理模式和工作安排,不局限自己的學(xué)習(xí)范圍,盡可能多的吸取他們成熟的工作經(jīng)驗(yàn)。所以到科室第二天,護(hù)士長就開始安排我單獨(dú)管麻醉內(nèi)鏡操作臺,一個麻醉操作臺由一位教授、一位麻醉師和一位管臺護(hù)士組成,護(hù)士要負(fù)責(zé)這個檢查臺所有的操作安排。這樣更加鍛煉了我獨(dú)自解決問題的能力和患者溝通的技巧,因?yàn)樵跈z查前要負(fù)責(zé)患者的情緒安撫、檢查體位擺放、檢查前病史及相關(guān)檢查結(jié)果的詢問工作,如有不適合做麻醉內(nèi)鏡的人要立即向患者做好解釋工作;檢查中要迅速、準(zhǔn)確地配合教授完成內(nèi)鏡下檢查的各項(xiàng)操作,如用活檢鉗進(jìn)行病理標(biāo)本的采集,要保證標(biāo)本的大小足夠化驗(yàn),并要迅速按照抓取病檢標(biāo)本部位的不同分瓶放置并做好標(biāo)記。若有出血不止情況,要立即配合醫(yī)生進(jìn)行內(nèi)鏡下止血操作。這一系列的操作要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。所以對我來說還是很有挑戰(zhàn)的,特別是跟高級別的教授搭臺的時候,我更加謹(jǐn)慎小心,不過這樣也鍛煉了我的抗壓能力和心理承受能力。在檢查結(jié)束后要及時通知家屬接病人,并做好檢查后的相關(guān)注意事項(xiàng)的告知工作。以上就是我的常規(guī)工作狀態(tài),在這高強(qiáng)度的鍛煉下,我慢慢有了自信心,常規(guī)檢查的各種情況我都能應(yīng)付自如。原本生澀的手法,現(xiàn)在也越來越熟練了,并且養(yǎng)成了好的習(xí)慣,用過的活檢鉗一出管腔就要進(jìn)行酒精消毒,然后再繼續(xù)夾取標(biāo)本,嚴(yán)格無菌操作。
經(jīng)過了一個月的常規(guī)管臺,護(hù)士長開始安排我跟帶教老師上治療臺。帶教老師從治療前的用物準(zhǔn)備、查看患者歷史檢查情況、分析治療的步驟,都非常細(xì)致的向我講解,讓我能有更深刻的印象,這樣在做治療的時候,我能更加全面的掌握整個操作的進(jìn)度。我在這里學(xué)會了鉗取食管乳頭狀瘤、鉗取胃內(nèi)的小息肉、高頻電刀電切息肉、apc電凝息肉、上消化道出血利用鈦鋏夾閉止血、膜下注射、粘膜染色及內(nèi)鏡下取異物3次,并多次觀看了靜脈曲張?zhí)自g(shù)、ercp、esd等高難度的治療,讓我增長了見識。盡管每天病人很多,護(hù)理操作多,工作量很大,但是大家都能很好的協(xié)助完成,大家都兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事情,讓我感受頗深。每天的工作結(jié)束后,我會參加內(nèi)鏡中心黎教授組織的進(jìn)修醫(yī)師的閱片討論,可以直觀、清楚的看到疑難病例的診斷和分析,讓我能更加全面的學(xué)習(xí)臨床方面的知識。每月科室都會組織相關(guān)培訓(xùn),我參加了科室組織的內(nèi)鏡消毒流程培訓(xùn)、留置針注射培訓(xùn)等一系列培訓(xùn),讓我獲益匪淺。
進(jìn)修期間,我注意觀察了她們科室的整個護(hù)理路徑與理念,從護(hù)士長的管理工作到每一位護(hù)士的護(hù)理工作竟然就像一棵大樹一樣枝繁葉茂,以護(hù)士長的管理為起點(diǎn),大家將各項(xiàng)工作自覺地去具體細(xì)化,非常明確自己的“枝葉”該如何伸延才會使大樹更具有強(qiáng)大的生命力。每一位護(hù)士都非常明確自己的職責(zé)并嚴(yán)格履行,對待病人好像是習(xí)慣了去關(guān)心,沒有一絲刻意的成分,最讓我吃驚的是,最年輕的小護(hù)士竟然也非常注意說話“三思而后行”,深知醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任重大以及神圣形象的塑造與保持。
進(jìn)修工作是辛苦的,但是在這3個月的進(jìn)修工作與生活中,我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識的豐富,更重要的是在這種氛圍與大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想,鍛煉出更加穩(wěn)健、廣闊的思維方式,這些不僅有利于今后的工作,我想這段進(jìn)修的經(jīng)歷對我今后的人生都會是一種激勵與促進(jìn)。人生只有在不斷地經(jīng)歷與思考中才能一步一個臺階地走上去,然后用廣闊的胸懷的理解人生至美的景致。最后,衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、護(hù)士長及全科同事給我這樣一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,我會在今后的工作中繼續(xù)努力,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),不斷掌握新的醫(yī)學(xué)知識,充實(shí)與提高自己,更好地為病人服務(wù)!
進(jìn)修的心得體會篇三
認(rèn)漢字是外國人學(xué)習(xí)漢語的一個關(guān)鍵所在。漢字教學(xué)的成功與否,直接關(guān)系著漢語教學(xué)的整體效果。漢字聯(lián)想記憶其實(shí)不只是簡單的字形聯(lián)想記憶,而至少包括以下這些方法:
一、字義聯(lián)想。
通過聯(lián)想字形中各部分所代表的意義,記憶該字的整體意義。比如“安”就是“家中有女人”,有了女人就會“安全”、“安心”;“?!本褪恰按┑摹⒊缘挠泻芏唷?。
二、字源聯(lián)想。
通過漢字的來源及演變的歷史來記憶漢字的字形和字義。例如“人”、“山”、“水”、“日”等古代象形字,就可以先利用甲骨文中的字形,讓學(xué)生猜測字義。然后再逐一寫出它們的演變形式,學(xué)生會感受到古老漢字文化的魅力。這種方法對記憶字形是非常有幫助的。
三、字形聯(lián)想。
根據(jù)現(xiàn)代漢字字形像什么或者接近什么,從而進(jìn)行記憶或者比較記憶的一種方法。例如,很多西方國家的學(xué)生記憶漢字的竹字頭,就當(dāng)作兩個k。另外就是通過形近字的聯(lián)想,比如學(xué)了“天”就聯(lián)想到和“大”、“人”、“太”等字的區(qū)別,這樣不斷通過形近字比較,提高其認(rèn)知漢字的能力。
四、詞匯聯(lián)想。
通過由單字構(gòu)成的.詞語,而聯(lián)想到這個字的寫法。比如學(xué)習(xí)“先生”的時候,學(xué)生會聯(lián)想到“學(xué)生”、“醫(yī)生”,因?yàn)樗麄兌加幸粋€共同的語素“生”,這樣,“生”這個字再一次刺激大腦反應(yīng),從而加深印象。
五、字音聯(lián)想。
通過和同音字、音近字的比較來記憶生字。例如看到“哪”想起“那”,一方面字形相近,另一方面字音也相似,這樣有意識地思考兩者之間的區(qū)別,有意識地運(yùn)用兩個漢字,就會弄對外漢語教師培訓(xùn)考試海外輸出基地清它們的差別。
總之,在海外中文教學(xué)中,在沒有中文環(huán)境的條件下,發(fā)揮學(xué)生的自主聯(lián)想記憶、特長記憶漢字,幫助他們提高學(xué)習(xí)漢語的積極性,提高漢語學(xué)習(xí)的效果,是行之有效的。
進(jìn)修的心得體會篇四
xx醫(yī)院是擁有床位xxx張,年門診量xx萬人次,年住院人數(shù)xx萬人次,集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于xx月份前往xxxx醫(yī)院藥劑科進(jìn)修,在門診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個星期。通過這個月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己提高了能力,增長了知識,開闊了視野,拓展了思路。一個月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,感觸卻很深:
1、先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時,用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的.信息含有藥名,規(guī)格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,每日一次,每次片,就因?yàn)閷懙貌磺逦?,病人看成每次片,結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動生成,也可以手動,就不需要人工逐個檢查藥品,再手寫計(jì)劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2、藥品實(shí)行貨柜號擺放,每個藥品有自己的貨柜號,貨柜號存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件,當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點(diǎn),降低差錯率,提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號標(biāo)在藥名后)以貨柜號為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。
3、小針劑拆零擺放,空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶?,方便繁忙時藥師調(diào)配,減少拆包裝的麻煩。還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯率,提高工作效率,減少病人等候時間,降低病人投訴率!
進(jìn)修的心得體會篇五
隨著7月份的到來,我在北京兒童醫(yī)院兒科門急診的學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束,回顧三個月的學(xué)習(xí)生活,首先感謝香河縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子給我這次培訓(xùn)的機(jī)會,在學(xué)習(xí)中我感觸極多,其中有勞累,也有快樂。在北京陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院兒科門急診的學(xué)習(xí)讓我見到了精湛的醫(yī)療技術(shù)及一流的服務(wù),感受到了樂觀的工作態(tài)度及欣欣向上的團(tuán)隊(duì)精神,在這里病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理到位,使我受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí),讓我對怎樣成為一名更優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識,在回來的這些日子里我深深地思考,應(yīng)把這里的技術(shù)及精神帶回到香河縣中醫(yī)醫(yī)院綜合病區(qū),使我病區(qū)得到更進(jìn)一步的發(fā)展,向國家一流醫(yī)院進(jìn)一步靠攏,為此我總結(jié)如下:
1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗敬業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,別人眼里,護(hù)士只是一個打針發(fā)藥的.,是的,護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不到轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。
2、在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真對待每周的科室學(xué)習(xí),做好自學(xué)筆記,開拓自己的專業(yè)知識,不斷磨練自己的技術(shù),更好的為患者服務(wù),在操作中減少病人的痛苦,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,對患者熱情大方,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。
4、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量。要做到團(tuán)結(jié)同事,在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造香河縣中醫(yī)醫(yī)院新的輝煌。除了上述以外,在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,讓我感觸最為深刻的是危急患兒的搶救制度的實(shí)行,全面提高了護(hù)理質(zhì)量,使科室在危重癥病人多,基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)繁重的情況下,基礎(chǔ)護(hù)理工作得到了落實(shí)。
我相信在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我院會更好更快的發(fā)展。
進(jìn)修的心得體會篇六
CCU(ContinuingCareUnit)是一種專門用于治療危重病人的醫(yī)療科室,也是提供高度監(jiān)護(hù)和護(hù)理的重癥監(jiān)護(hù)室。作為一名護(hù)士,不斷進(jìn)修提高自己的技能和知識對于提供更好的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。近期,我參加了關(guān)于CCU進(jìn)修的培訓(xùn)課程,并在此過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),下面我將分享一下我的心得體會。
第二段:對進(jìn)修的期望和收獲。
進(jìn)修CCU醫(yī)療科室,我期望能夠?qū)W習(xí)到最新的治療方法和技能,提高對危重病人的監(jiān)護(hù)和護(hù)理技能,增強(qiáng)我在高度緊急情況下的應(yīng)變能力。通過參與真實(shí)工作場景的模擬操作,我成功掌握了CCU患者的評估方法、監(jiān)護(hù)儀器的運(yùn)用,以及對臨床搶救的應(yīng)急措施。
第三段:對進(jìn)修的感悟和體驗(yàn)。
進(jìn)修CCU醫(yī)療科室讓我對危重病人的治療和護(hù)理有了更深入的理解。在高度監(jiān)護(hù)和護(hù)理的背后,醫(yī)護(hù)人員需要保持警覺,對患者身體參數(shù)的每一次波動都要做出及時反應(yīng)。進(jìn)修中,我接觸到了各種不同病情的患者,這也增強(qiáng)了我在工作中的自信心。我深深體會到,危重病人的每一刻都是生死攸關(guān)的,需要我們醫(yī)護(hù)人員用心和技術(shù)去搶救和照顧,這是一項(xiàng)艱巨而又充滿意義的工作。
第四段:對于進(jìn)修的反思和自我調(diào)整。
進(jìn)修CCU醫(yī)療科室讓我深刻認(rèn)識到自己的不足之處。我意識到自己在處理緊急情況時缺乏條理,往往容易陷入混亂之中。于是,在回到日常工作中,我注意加強(qiáng)自己的時間管理和組織能力。此外,進(jìn)修期間我還發(fā)現(xiàn)了自己在護(hù)理技能方面的一些盲點(diǎn),特別是與常規(guī)操作相比較,對于臨床緊急情況下的操作還不夠熟練。因此,我決定進(jìn)一步學(xué)習(xí)和練習(xí),提高自己的技術(shù)水平。
第五段:對于未來工作的期待。
通過CCU進(jìn)修,我在危重病人的護(hù)理和治療方面得到了極大的提升,為未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士,在面對病人的生死關(guān)口時,我希望能夠?qū)颊咩”M職守,挽救生命的責(zé)任感,不斷提升個人素養(yǎng)和專業(yè)水平,以優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)回饋社會,為病人帶來更多的希望和溫暖。
通過這次CCU進(jìn)修,我對危重病人的治療和護(hù)理有了更深入的了解,也認(rèn)識到了自己的不足之處,并且下定決心進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。我相信通過不斷的努力和不斷提高自己,我能夠?yàn)椴∪颂峁└訉I(yè)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),以實(shí)際行動回饋社會。
進(jìn)修的心得體會篇七
介入性手術(shù)是采用有創(chuàng)性導(dǎo)管治療和研究某些疾病的一門學(xué)科。去省人民進(jìn)修,每天都有新的感悟,所學(xué)的`不僅僅是業(yè)務(wù)的東西,更是一種從醫(yī)的精神,從醫(yī)的追求,一個護(hù)士受用不盡的學(xué)習(xí)方法。我深切的感受到一所先進(jìn)醫(yī)院他諸多值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在介入進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中,對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。微笑其實(shí)是最寶貴卻又最容易的禮物,微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財,卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。在省人民從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員,每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。有時病人等待時間久了,難免有些焦急,這時你的一句“您渴了嗎?”問候的話語就可以拉近彼此的距離。手術(shù)結(jié)束時一句細(xì)心的叮囑,也會換來患者的感激,我注意過這些病人,他們并不全是市里的。也是從各個縣轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語,承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變;然而在省人民進(jìn)修的過程中,我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認(rèn)為,在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
在省人民無論患者有任何疑慮,護(hù)士都會盡最大努力做好溝通和安撫。例如,患者也。
許就是沖著某個主任而來,要求主任親自為他做手術(shù),而當(dāng)時主任不在身邊的情況下,護(hù)士會安慰他說主任就在旁邊看著您他是不會放下你不管的,主任是個心細(xì)的人,真是,您能是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。我覺得作為一名護(hù)士,如果能在醫(yī)生不在的時候把話說到位,那就可以消除患者多醫(yī)院的隔閡,增加信任,減少轉(zhuǎn)院的發(fā)生。
作風(fēng)在進(jìn)修的這段時間,我印象很深的就是每天結(jié)束工作時候的清潔,看起來這是個小事一件,可是卻反映了一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)。對醫(yī)療垃圾的終末處理,對工作臺面的清潔,對手術(shù)單位的整理,無不體現(xiàn)著一個優(yōu)秀護(hù)理工作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。持物筒必須4小時更換,利器筒有標(biāo)示,結(jié)束后密封,處理。手術(shù)臺的整理,處處體現(xiàn)了對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其是結(jié)束后把電極線收攏,擦拭,既干凈利落,又方便了下次的使用,每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。我相信我們都可以做到,這樣我們無論從工作效率或工作氛圍都將有很大的提高!
對護(hù)理安全這是反復(fù)提醒,時刻牢記的。印象最深的就是一次下夜班的護(hù)士又被叫回來重新打掃衛(wèi)生,因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)的手術(shù)間負(fù)壓吸引沒有壓力。護(hù)士長在后來的早會上大發(fā)雷霆。在每次手術(shù)前,每個人都會認(rèn)真交接查對急救藥品,設(shè)備是否齊全,是否完好。氧氣,負(fù)壓吸引是否通暢,藥品是否在有效期,對各種藥品都有醒目標(biāo)識。在結(jié)束手術(shù)后要把今天所欠缺的藥品物品補(bǔ)齊,以備下次使用,反復(fù)對搶救器械如除顫儀,呼吸機(jī)等等檢查,以保證萬無一失。諸多細(xì)節(jié),體現(xiàn)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),這才是把病人放在心上的體現(xiàn)。常言道:三分治療,七分護(hù)理。在進(jìn)修的這3個月里我學(xué)到了很多寶貴東西,也意識到一些我的一些個人不足。我會在以后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的良苦用心。
進(jìn)修的心得體會篇八
隨著生活水平的提高,人們對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,培養(yǎng)高素質(zhì)的??谱o(hù)士成為了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室張主任、鄢護(hù)士長的大力支持下,我有幸得到去河南安陽腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)2個月的機(jī)會,對此,我受益匪淺,感觸頗深。
我于10月中旬來到安陽,腫瘤醫(yī)院是一家頗具盛名的腫瘤專科醫(yī)院,在當(dāng)?shù)赜休^高的聲譽(yù)。來到腫瘤醫(yī)院一個多月了,我也學(xué)到了很多。學(xué)到了很多以前所不了解、不明白的知識。
我進(jìn)修的專業(yè)是腫瘤內(nèi)科,學(xué)習(xí)有關(guān)于化療的一些知識。我覺得這邊還是有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。
首先,要有一手熟練的穿刺技術(shù)。因?yàn)榛熕幬飳ρ艿拇碳ば员容^大,所有病人注射化療藥物必須使用靜脈留置針,而且當(dāng)天使用當(dāng)天必須拔掉,禁止留置。這樣減少了輸液外滲和對血管的刺激的機(jī)會。我來了一個多月了,基本沒一例外滲事件。這邊對于長春類、阿霉素類化療藥物要求比較嚴(yán)格,必須鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺,不見管不化療。因?yàn)檫@邊以前有過因?yàn)檩斪㈤L春類藥物外滲,而導(dǎo)致病人截肢的事件。置管雖然比較痛苦,但是相對于留置針,較安全可靠。這點(diǎn),我們也可以借鑒。我覺得我們醫(yī)生護(hù)士一定要和病人做好溝通,得到病人的理解。我認(rèn)為我們也必須加強(qiáng)對化療輸液的重視,盡力做到無一例滲漏。但是因?yàn)楹芏鄺l件的限制,比如費(fèi)用方面的,每天使用一個留置針,一個療程下來,光針費(fèi)用都是幾百塊錢,而我們醫(yī)院大部分病人都是農(nóng)村患者,可能很難接受。但是我覺得也不是不可行的,做好溝通,相信病人會理解的。每個化療病人都照此操作,時間長了,就形成一種慣例了。
我們要加強(qiáng)對腫瘤病人的宣教知識。在化療的前一天,要向病人做好宣教,注意事項(xiàng)等等。比如使用順鉑的病人,順鉑的惡心嘔吐癥狀會比較嚴(yán)重,對腎臟的毒副作用比較大,要多飲水以保證尿量;使用奧沙利鉑前后三天,一定要禁止接觸冷的東西包括冷空氣,因?yàn)閵W沙利鉑神經(jīng)毒性比較大,遇冷加重,一般病人都會出現(xiàn)手麻等副作用。很多注意事項(xiàng)我就不一一舉例了;向病人做好宣教,這樣可以減少醫(yī)患矛盾,病人難受時,會知道是正常反應(yīng),會少了很多埋怨。
我們護(hù)士也要加強(qiáng)對化療藥物的學(xué)習(xí),熟練掌握各種藥物的注意事項(xiàng)及副作用。盡量做到專業(yè)化,使藥物能更好的發(fā)揮作用。加強(qiáng)對鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺針的護(hù)理工作,每周護(hù)理兩次。加強(qiáng)對藥物外滲的重視,萬一出現(xiàn)外滲,立即根據(jù)情況決定是外敷藥物還是給予封閉。盡力減輕病人的痛苦,保護(hù)血管。穿刺時一定要遵從從遠(yuǎn)心端到近心端靜脈的穿刺原則。我在這邊一個月余,幾乎95%病人化療穿刺全部手背。我覺得這點(diǎn)我們必須借鑒,以前有時為了固定方便,可能會采用上臂靜脈穿刺,再加上化療藥物的刺激,很多病人胳膊的血管傷害比較大。
經(jīng)過一個月余的學(xué)習(xí),我對各種腫瘤的化療方案、藥物的劑量也有了初步了解。在以后的工作中,能夠更好的加強(qiáng)跟醫(yī)生的溝通配合工作。這邊的化療藥物都是靜配中心專門配置,這樣減輕了對科室護(hù)士的傷害。我們醫(yī)院由于條件限制,沒有靜配中心,但是我們一樣要加強(qiáng)對自己的保護(hù)工作,做好防備。
我們是綜合醫(yī)院,由于條件限制,分科可能沒有那么精細(xì),就比如我們科室吧,匯聚了普外、胸外、腫瘤外科,所以無法做到像??漆t(yī)院那么的精細(xì)、那么專科化。但是我覺得這都不是問題,我們科室張主任和鄢護(hù)士長特別重視人才培養(yǎng),定期組織人員進(jìn)行人員進(jìn)修培訓(xùn),盡量做到??苹?。每個醫(yī)院的情況不一樣,我們也不可能所有的都照搬別人的;古人有句話說的很好,“取其精華,去其糟粕”,我們要學(xué)其所長,彌補(bǔ)自身不足。
我們醫(yī)院由于條件限制,沒有開展放療、靶向治療等,所以我也沒有展開系統(tǒng)學(xué)習(xí)。希望以后醫(yī)院開展項(xiàng)目以后,能更好的服務(wù)于廣大群眾。
記得古人說過:人要讀萬卷書行萬里路。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個郵差。??谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西,??谱o(hù)士的學(xué)習(xí)將我培養(yǎng)成了呼之即來、來著即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會給我的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活對工作我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,在以后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中,更好地為患者服務(wù)。
進(jìn)修的心得體會篇九
首先,感謝護(hù)理部和護(hù)士長能給我這么一次寶貴的機(jī)會,讓我有幸能參加其次20xx年第二期福建省急診重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)進(jìn)修班,為期3個月(20xx年11月1日---20xx年1月30日),通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí),我對省立醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識,收獲很大,其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識,必須要做到以下幾點(diǎn):。
3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);。
5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。
微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
進(jìn)修的心得體會篇十
20xx年6月,盛夏。我接到了四川大學(xué)華西醫(yī)院寄來的進(jìn)修通知書。內(nèi)心情緒如海上波浪跌宕起伏;感激:醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長給予我外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會;擔(dān)憂:學(xué)習(xí)結(jié)束后不能帶回新的知識;開心:能與同科室的醫(yī)生在同一個地方共同學(xué)習(xí)彼此會有幫助;不舍:要離開才一歲半牙牙學(xué)語的寶寶,不能每日陪伴他。9月伊始,我還是踏上了開往成都的客車開始了進(jìn)修學(xué)習(xí)的生活。來到一個陌生的城市;接觸到一群陌生的人;在一個陌生的環(huán)境里工作,心中的緊張油然而生。隨著時間的推移,由陌生到了解再到熟知;時光竟如箭飛逝,半年進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,而我的內(nèi)心從開始就記憶猶新。
1、醫(yī)生下達(dá)電子醫(yī)囑后護(hù)士站電腦床位一覽表上就會在相應(yīng)的床位上顯示一個“鈴鐺“的標(biāo)示,提示有新醫(yī)囑。處理后的醫(yī)囑”鈴鐺”會自動消失。長期醫(yī)囑,臨時醫(yī)囑,新開的長期醫(yī)囑,新開的臨時醫(yī)囑,停止的醫(yī)囑都會有不同的顏色進(jìn)行區(qū)分,便于工作人員分辨。
2、電子病歷:新入院的病人都會有首次評估,主要填寫一些病人的基本資料,主訴,院外的檢查結(jié)果,入院后的治療措施。針對不同的科室的護(hù)理記錄都會有一個書寫的模版,只要你點(diǎn)擊模版就會出現(xiàn)相應(yīng)的護(hù)理記錄,只需要你填上一些相應(yīng)的文字?jǐn)?shù)據(jù),大大縮短書寫記錄的時間。
3、pda:又稱掌上電腦,它與所在病區(qū)臺式電腦聯(lián)網(wǎng)后。病區(qū)內(nèi)每位病人的信息都集中在了pda上了。當(dāng)護(hù)士對病人行治療時只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼,就會顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼,pda上會顯示醫(yī)囑內(nèi)容,執(zhí)行醫(yī)囑的時間,執(zhí)行者姓名。各班在下班之前都會由在臺式電腦上進(jìn)行醫(yī)囑查對,以杜絕了差錯事故的發(fā)生。
1、20xx年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活、11月22日下午2點(diǎn)在華西臨床教學(xué)樓多功能廳拉開帷幕。內(nèi)容有專家講座,有獎問答,闖關(guān)游戲等多種豐富的專題活動。
2、華西醫(yī)院感染管理科經(jīng)常對全院醫(yī)務(wù)人員及保潔人員進(jìn)行院感知識的培訓(xùn)。
3、床單位消毒徹底,病人出院后有專用的床單位消毒機(jī)對病床,被褥,枕芯進(jìn)行消毒;
4、陪伴床由該病區(qū)護(hù)工統(tǒng)一管理,按時發(fā)放登記并定期消毒;
5、病區(qū)里的每一張病床都放了手快速消毒劑;以提醒和方便醫(yī)護(hù)人員及時進(jìn)行手衛(wèi)生消毒。每一臺治療車都備有消毒液便于及時清潔。
6、對于特殊感染的病人如:綠膿,鮑曼等都有醒目的隔離標(biāo)識。(盡管如此,我在icu進(jìn)修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進(jìn)修醫(yī)生的臉上采到了鮑曼)。
1、工作人員充足,工作細(xì)化(呼吸科共有87張床位,分成四個小組一個護(hù)理小組每天會有二至三個護(hù)理人員,上午還會有個中班護(hù)士輸液。中班都由4名護(hù)士上,每一個人分管一個組。夜班的工作人員更是充分,有三名夜班護(hù)士還有三個加強(qiáng)班。不會急診收病人,床位都是通過預(yù)約的,要有出院才會收新病人;如果是病情危重的患者都會送往重癥監(jiān)護(hù)室。)。
2、基礎(chǔ)護(hù)理。
1)每一位病人穿病員服,臟后及時更換。
2)為保證病人的頭發(fā)、口腔、指(趾)甲以及皮膚清潔、盡量使病人舒適。icu的護(hù)士在每天中午和下午交班的時候都會為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護(hù)士上基礎(chǔ)護(hù)理班,負(fù)責(zé)更換床單元,剪指甲等。
3)各種管道標(biāo)示清晰,胃管、尿管都會在末端寫上留職日期,
以便于及時更換。對于需要同時用幾種藥物分別微量泵注射的患者,在每一個注射器上都會據(jù)藥物的名字貼上相應(yīng)顏色的標(biāo)簽;每一次更換延長管和三通閥時在其末端寫上更換的時間。
4)加強(qiáng)巡視,貼近病床,減少或杜絕呼叫。(但也有漠視呼叫的情況)。
6)做好安全防范,防止病人跌倒、墜床。
3、健康教育。
1、微笑服務(wù)。
帶我的老師姓杜,整天都笑瞇瞇的;我們小組的病員都很喜歡她;我也很喜歡她。在跟她學(xué)習(xí)的三個月中讓我學(xué)會了怎樣與病人有效的溝通:微笑,不慍不火,耐心就是最好的武器。
2、呼喚式護(hù)理。
3、“在崗在狀態(tài)”
這個詞語是我在icu進(jìn)修期間最常聽到的,幾乎每一周的晨會中至少有一次會聽護(hù)士長提到;也就刻骨銘心了。
4、合作。
后勤服務(wù)工作做的很好。除了醫(yī)院環(huán)境打掃的非常干凈之外;每一位病員做b超,ct等檢查都是由工人護(hù)送;臨床收集的標(biāo)本以及所需用藥都會及時送出和送達(dá)。
學(xué)海無涯!通過進(jìn)修學(xué)習(xí),我們學(xué)到的或許不止我所提及的這些。身為一名護(hù)理工作者,守護(hù)生命的衛(wèi)士,該我們學(xué)習(xí)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我徹悟了許多,不論是在工作上的還是生活中的態(tài)度。看著醫(yī)院新大樓即將竣工投入使用;我院也即將實(shí)行醫(yī)院信息化管理;這些都預(yù)示著明天之美好。我告訴自己“要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)無止境?!庇H愛的各位同仁,讓我們一起努力,攜手譜寫仁濟(jì)醫(yī)學(xué)中心輝煌新篇章。
進(jìn)修的心得體會篇十一
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進(jìn)修的三個月時間已接近尾聲。進(jìn)修期間,我盡可能做到多問、多動手、多與帶教老師溝通,把握好這次進(jìn)修的機(jī)會,汲取新的知識與技術(shù),努力地完善自我。這次進(jìn)修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識的同時,也讓我更深刻地認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)的魅力,為我以后更好的做好護(hù)理工作指明了方向。
省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個病區(qū),除去加床,基本床位70張,其中腦外二包含腦外icu,共有床位15張,我所進(jìn)修的是腦外一病區(qū),在進(jìn)修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展的很好,規(guī)范的整體責(zé)任制護(hù)理,為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù),真正的做到了“以病人為中心”的護(hù)理理念;門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視,只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進(jìn)入,這樣既能保證病房安靜,又能保障患者的安全。另外,醫(yī)院盡量的減少陪住人員,對于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住,對于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個陪護(hù),每個陪護(hù)都有醫(yī)院發(fā)的陪護(hù)證,并規(guī)定了探視時間。
因?yàn)橄拗屏伺阕o(hù),所以護(hù)理工作就更加繁重,然而省人醫(yī)的護(hù)理工作人員比較充足,46張床位(不包含加床),約有20個護(hù)士,助理護(hù)士約6人,護(hù)理員2人,所以基礎(chǔ)護(hù)理工作落實(shí)的很好。每天都堅(jiān)持行晨晚間護(hù)理,認(rèn)真的整理及清掃床單位,每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背,認(rèn)真檢查受壓處,以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。
同時,科室營造了一個愛學(xué)習(xí)、充滿競爭力的氣氛。每周科室及護(hù)理部定期對護(hù)士進(jìn)行分層培訓(xùn),每月進(jìn)行考核,模擬實(shí)際情景,以鍛煉和提高護(hù)士的應(yīng)急能力。每日上午7:30到09:00是責(zé)任護(hù)士評估病人及對病人健康宣教的時間,而科室定期舉辦的健康教育講座,也使病人及家屬對疾病有了更進(jìn)一步的了解。每天早交班結(jié)束后,腦外一的任護(hù)士長都會對前一日的護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行綜合性評價,并且針對前一日工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),其中任護(hù)士長提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標(biāo)、四大殘障以及氣道護(hù)理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”,是對神經(jīng)外科危重病人護(hù)理工作的完美總結(jié)。
醫(yī)院的配套實(shí)施也很齊全,有專門的營養(yǎng)科,很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑,配置相應(yīng)的飲食套餐,每天三餐都按時送至病房,醫(yī)院還有配送中心,每天都會派人到病房接送病人做各項(xiàng)檢查,為病人解決了很多的實(shí)際問題。
在省人醫(yī)腦外一進(jìn)修的三個月時間里,我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動脈瘤開顱夾閉術(shù)、腦動靜脈畸形開顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護(hù)理。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí),我在神經(jīng)外科疾病的理論知識、基礎(chǔ)護(hù)理操作、病房管理等方面都有了明顯提高,而視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
服務(wù)永無止境,學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)??吹绞∪酸t(yī)護(hù)理工作做得如此出色,護(hù)士自主性這么高,學(xué)習(xí)動力這么強(qiáng)大,既讓我們感受到了壓力,也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),如何完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)流程,如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理,??谱o(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等,這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)今后工作要努力的重點(diǎn)和方向。我們?nèi)w護(hù)理人員也有決心和信心,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,通過不懈的努力,我們一定能為社會和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
進(jìn)修的心得體會篇十二
GMS(GeneralMedicalServices)是一種提供全面醫(yī)療服務(wù)的管理系統(tǒng),為醫(yī)生和患者帶來了很多便利。作為一名醫(yī)生,我有幸參加了一次GMS進(jìn)修課程,不僅學(xué)到了很多新知識和技能,也體會到了GMS系統(tǒng)為醫(yī)療事業(yè)帶來的巨大改變。在這次進(jìn)修中,我對GMS的運(yùn)用和推廣有了更深入的理解和認(rèn)識,同時也對自身的醫(yī)療能力和責(zé)任感有了新的認(rèn)識。
文章第一段:GMS系統(tǒng)的介紹及其對醫(yī)療事業(yè)的影響。
GMS系統(tǒng)是一種全面管理醫(yī)療服務(wù)的系統(tǒng),通過電子化的方式將醫(yī)療信息整合和分析,提高醫(yī)療效率和質(zhì)量,方便患者就醫(yī)。GMS系統(tǒng)的推廣和運(yùn)用對醫(yī)療事業(yè)產(chǎn)生了重要的影響,大大提升了醫(yī)生和患者的醫(yī)療體驗(yàn)。它不僅簡化了病歷管理和醫(yī)療資源分配,還提供了多種功能,如預(yù)約掛號、在線問診和檢驗(yàn)結(jié)果查詢等,方便患者就醫(yī)和醫(yī)生進(jìn)行全面的醫(yī)療監(jiān)控。
文章第二段:GMS進(jìn)修課程的內(nèi)容及收獲。
在這次GMS進(jìn)修課程中,我們學(xué)習(xí)了GMS系統(tǒng)的基本原理和操作方法。通過實(shí)踐操作和案例分析,我們深入了解了GMS系統(tǒng)的各項(xiàng)功能和應(yīng)用場景。在課程中,我們學(xué)會了如何建立患者檔案、開展線上問診、發(fā)放電子處方和制定治療方案等。這些技能的掌握不僅提升了我們的醫(yī)療水平,還幫助我們更好地與患者溝通和治療,提高了工作效率和患者滿意度。
文章第三段:GMS系統(tǒng)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。
盡管GMS系統(tǒng)帶來了許多好處,但它也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,GMS系統(tǒng)的推廣需要投入大量的資金和人力,涉及到醫(yī)院、醫(yī)生和患者等各方的協(xié)作。其次,GMS系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)問題也需要重視,以保障醫(yī)療信息的安全性和機(jī)密性。此外,醫(yī)生的技術(shù)水平和接受程度也是推廣GMS系統(tǒng)的關(guān)鍵因素之一。
文章第四段:GMS系統(tǒng)對醫(yī)生和患者的影響。
GMS系統(tǒng)對醫(yī)生和患者都產(chǎn)生了積極的影響。對于醫(yī)生來說,GMS系統(tǒng)提高了工作效率,減少了病歷管理和處方開具等繁瑣的工作,使他們有更多的時間和精力關(guān)注患者的日常管理和治療效果。對于患者來說,GMS系統(tǒng)提供了便捷的就醫(yī)途徑,方便他們隨時隨地進(jìn)行在線問診和預(yù)約掛號,縮短了等候時間,方便了就醫(yī)。同時,GMS系統(tǒng)還提供病歷共享功能,方便患者就醫(yī)期間的病歷傳輸和診斷交流。
文章第五段:對自身的反思和展望。
通過這次GMS進(jìn)修課程,我不僅學(xué)到了使用GMS系統(tǒng)的技能,還深刻認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任和使命。作為一名醫(yī)生,我們不僅要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和技能,還要不斷更新自己的觀念和學(xué)習(xí)新技術(shù),以跟上時代的步伐。未來,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究GMS系統(tǒng)的運(yùn)用,以提升自己的醫(yī)療能力和服務(wù)質(zhì)量,為患者帶來更多的福祉。
總結(jié):
GMS系統(tǒng)的發(fā)展不僅是醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步的象征,也是醫(yī)療服務(wù)模式轉(zhuǎn)型的重要標(biāo)志。通過這次GMS進(jìn)修課程,我更加深刻地認(rèn)識到GMS系統(tǒng)的潛力和價值,同時也加深了自身對醫(yī)療事業(yè)的責(zé)任感。未來,隨著GMS系統(tǒng)的推廣和運(yùn)用,相信醫(yī)療服務(wù)會變得更加便捷和高效,提升患者的醫(yī)療體驗(yàn)和治療效果,共創(chuàng)醫(yī)療事業(yè)的美好未來。
進(jìn)修的心得體會篇十三
進(jìn)修ICU是每位醫(yī)護(hù)人員不斷學(xué)習(xí)和提升自我的重要途徑之一,本文將分享我在進(jìn)修ICU期間得到的心得體會。通過對ICU病房的參觀和實(shí)踐操作,我深刻認(rèn)識到了ICU工作的重要性和復(fù)雜性。在這個高度危險、高度依賴技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的環(huán)境中,提供高質(zhì)量的護(hù)理和救治是我們首要的任務(wù)。
第二段:工作技能的提升。
在ICU實(shí)習(xí)期間,我不僅積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),還提高了自己的工作技能。比如,在了解各種ICU常見疾病和護(hù)理方案的基礎(chǔ)上,我學(xué)會了準(zhǔn)確、快速地評估病情變化,把握病情的危險性;鍛煉了解讀各種病情監(jiān)測指標(biāo)并及時作出合理的干預(yù)措施;通過與專家的交流和學(xué)習(xí),提升了護(hù)理技術(shù)和操作的熟練度,如靜脈置管、拔除導(dǎo)管等。這些技能的提升是進(jìn)修ICU帶給我的最大收獲之一。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
進(jìn)修ICU期間,我真切地感受到ICU工作是一個高度依賴團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境,每個人的工作和配合都離不開團(tuán)隊(duì)的支持。在醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個專業(yè)人員之間的緊密合作中,我們共同努力,互相補(bǔ)充,才能夠提供最好的醫(yī)療服務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作,我學(xué)會了如何高效地與他人溝通、協(xié)調(diào)和解決問題。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對于今后的職業(yè)生涯將大有裨益。
第四段:情緒管理和壓力應(yīng)對。
ICU工作常常充滿壓力和緊張,處于這樣一個環(huán)境中需要我們學(xué)會有效地管理自己的情緒和應(yīng)對壓力。在進(jìn)修ICU的過程中,我學(xué)會了調(diào)節(jié)自己的情緒,保持冷靜和專注,以應(yīng)對各種突發(fā)情況。我也學(xué)會了自我保護(hù),合理分配工作和休息時間,避免過度勞累和心理疲憊。這些情緒管理和壓力應(yīng)對的技能對于ICU工作的穩(wěn)定進(jìn)行至關(guān)重要。
第五段:職業(yè)發(fā)展的啟示。
進(jìn)修ICU給我?guī)砹寺殬I(yè)發(fā)展的啟示。在ICU這個高難度和高風(fēng)險的工作環(huán)境中,我明白了作為醫(yī)護(hù)人員,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。只有不斷進(jìn)修和鉆研,才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在這個過程中,我也意識到了自己在專業(yè)知識和技能上的不足,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長。因此,我決心以進(jìn)修ICU為起點(diǎn),不斷完善自己的專業(yè)知識和技能,為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
進(jìn)修ICU給我?guī)砹藷o價的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的工作技能得到了提升,意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,掌握了情緒管理和壓力應(yīng)對的技巧,并且對職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將永遠(yuǎn)銘記這段經(jīng)歷,并將其融入到今后的工作和生活中,不斷進(jìn)步,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)修的心得體會篇十四
隨著我們醫(yī)院的不斷發(fā)展,對我們護(hù)士的要求也越來越高,我們現(xiàn)有的知識以難以滿足醫(yī)院發(fā)展的需要和滿足病人對護(hù)理的需求。我們只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷更新護(hù)理理念,學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識才能滿足醫(yī)院的不斷發(fā)展的需求和病人的需要。很榮幸在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長的關(guān)心和支持下,本人有機(jī)會在今年9月前往重慶呼吸icu進(jìn)行為期三個月進(jìn)修學(xué)習(xí),在這短短的三個月時間里,我學(xué)到了很多新的知識和理念,現(xiàn)將總結(jié)如下:
根據(jù)我們科室的需要我?guī)е绾巫龊梦V夭∪说膿尵群妥o(hù)理工作;如何使用icu各種儀器(如心電監(jiān)護(hù)、輸液泵、注射泵,呼吸機(jī)等)的目地來到了新橋醫(yī)院呼吸icu。第三軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院新橋醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院,設(shè)備先進(jìn),教學(xué)師資力量雄厚。呼吸icu擁有14張床位,30余名護(hù)士,制度嚴(yán)格,并接受來自各級醫(yī)院護(hù)士的進(jìn)修。icu極為重視進(jìn)修工作,專門安排了院方及icu資深護(hù)師進(jìn)行講課,主要講授了呼吸系統(tǒng)疾病臨床基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作、常見管道護(hù)理知識、臨床更新知識、機(jī)械通氣病人的護(hù)理和各種儀器的使用,講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)交流研討等多種形式,教學(xué)內(nèi)容豐富。
通過學(xué)習(xí)我在危重癥患者的治療和護(hù)理能力上得到了較大的提高。我先后參與搶救和護(hù)理的病種很多。主要有:
肺部感染、aecopd、ards、肺癌、呼吸衰竭、肺氣腫、氣胸、急性胰腺炎并發(fā)多器官功能衰、mods在這些疾病的危急處理方面,得到了一定的提高。在這期間,我接觸到了我們以前所沒有接觸到的很多內(nèi)容,如icu鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛——丙泊酚、芬太尼的使用及護(hù)理;各種血管活性藥物的泵入法——多巴胺、多巴酚丁胺、去甲腎上腺素、腎上腺素的常用劑量及調(diào)節(jié)等。同時還學(xué)會各種管道的護(hù)理如各種腹腔引流管、胸腔閉式引流管、氣管插管等,特別是在胸腔閉式引流管的觀察和護(hù)理上有了更深一步的認(rèn)識,在人工氣道的建立和氣道管理上,有了較前也更明確的認(rèn)識,例如:適應(yīng)癥,操作準(zhǔn)備與配合,氣道濕化的多種方法等,通過多次實(shí)踐,我相信能夠比以前做得更好。在危重病人的營養(yǎng)支持—主要是胃腸內(nèi)營養(yǎng)方面,特別強(qiáng)調(diào)的是腸內(nèi)營養(yǎng)的方法:連續(xù)性泵入法和分次注入法,以及營養(yǎng)過程中的觀察和護(hù)理,特別是對于入速的講究,令我倍感受教。
同時,掌握了各種類型的輸液泵、微量泵排痰機(jī)的使用;掌握中心靜脈壓的測定;熟悉了無創(chuàng)呼吸機(jī)的適應(yīng)癥及使用方法,在有創(chuàng)通氣方面也較前有了更深入的認(rèn)識和掌握,比如,通氣壓力支持和呼氣末正壓的調(diào)節(jié),以及其它參數(shù)的設(shè)置方面,收獲不少,特別是序貫脫機(jī)的方法;對動脈學(xué)的采集水平較前有了很大的提高,基本了解了血?dú)夥治鰞x的使用和數(shù)據(jù)分析。
在呼吸icu里不僅學(xué)到了各種危重病人的護(hù)理知識和各種先進(jìn)儀器的使用,在感染控制方面也有很大的收獲??剖以O(shè)有專門的護(hù)士持續(xù)檢測科室的感染控制情況,定期做好空氣培養(yǎng)、手衛(wèi)生的持續(xù)檢測。在每個床頭都放有一個物品專用箱(里面放置有體溫計(jì)、聽診器、皮尺、電筒、簡易呼吸器囊)專人專用,避免交叉感染。在監(jiān)護(hù)室內(nèi)設(shè)有感染區(qū)和非感染區(qū),感染區(qū)內(nèi)另設(shè)有隔離病房,對一些特殊感染和多重耐藥菌感染的病人放置于感染去內(nèi)進(jìn)行隔離,并根據(jù)隔離的類型懸掛相應(yīng)的標(biāo)識,標(biāo)識上注明有醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行操作時需采取的措施,在感染區(qū)的入口處還放置有各類防護(hù)用具(如防護(hù)目鏡、防護(hù)服、一次性口罩、防護(hù)面罩、防水圍裙等)以便醫(yī)護(hù)人員在對特殊病人進(jìn)行操作是取用。在每個床尾都放置有消手液和手套,子監(jiān)護(hù)室內(nèi)好設(shè)有多個洗手池并配有專門的擦手紙,每個醫(yī)務(wù)人員在接觸病人前后都嚴(yán)格按照手衛(wèi)生的要求進(jìn)行消手或洗手。通過隔離傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人員多方面的介入,大大降低了醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
icu環(huán)境幽雅、人員配置合理,分區(qū)科學(xué)(生活區(qū)工作區(qū)分開),根據(jù)病情合理安排病人,病房設(shè)施齊全:水電安裝到位,電源、吸引、吸氧全部固定在架上,可隨意調(diào)節(jié)。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標(biāo)明床號,則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范。
通過此次進(jìn)修,使我進(jìn)一步豐富了護(hù)理理論知識,提高了臨床護(hù)理技能,更新了護(hù)理理念,綜合素質(zhì)得以提升,對以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用。
進(jìn)修的心得體會篇一
古人云“已知擴(kuò)大一寸,未知擴(kuò)大一尺”。通過3個月的學(xué)習(xí),使自己拓寬了眼界,但我覺得眼界要似水,能容萬物,力透紙背;學(xué)習(xí)使自己提升了境界,但我覺得境界要似山,穩(wěn)重高遠(yuǎn),一覽眾山小。而“眼界”與“境界”的關(guān)系又似高山流水,彈出的是“和諧”之音。教育不僅是一個人的脊梁,也是一個民族的血脈。我想每一次學(xué)習(xí)都是一個新的起點(diǎn)。我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),一分能力十分努力,在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn):
一是讀經(jīng)典。書讀不在多,而在精。學(xué)習(xí)古人“半部論語治天下”精神,力求掌握理論少而精,善于舉一反三。
二是善思維。堅(jiān)持系統(tǒng)思維,在工作中努力做到“博學(xué)之”、“審問之”、“慎思之”、“明辨之”、“篤行之”,不斷提高假設(shè)、求證、創(chuàng)新水平。
三是創(chuàng)和諧。注意挖掘群體智慧,團(tuán)結(jié)同志,群策群力謀發(fā)展。
四是重積累。在知識的積累方面,注意“博”與“約”(專與精)的兼顧。魯迅講“博學(xué)家的話多淺,專門家的話多?!保趯W(xué)習(xí)過程中必須兩者兼顧,走和諧的學(xué)習(xí)道路。
8月下旬,我有幸到市江門中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),雖然是短短的一周時間,但是我感覺非常好,因?yàn)樵谖业娜松g站中又結(jié)識了很多朋友,使我受益匪淺、回味無窮。
我在呼吸科進(jìn)修,該科主要收治慢性氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人,出入院頻繁,護(hù)理操作多,工作量比較大,護(hù)士們每天穿梭在病房,給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內(nèi)營養(yǎng)、測血糖、血氧飽和度等。護(hù)士們幾乎連喝水的時間都沒有,每天不能準(zhǔn)時下班,而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。
時間雖短暫,但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的'護(hù)理操作及各管道護(hù)理、各種儀器的使用,電子護(hù)理文書系統(tǒng)的應(yīng)用給護(hù)理人員帶來很多方便節(jié)省時間交給患者。
進(jìn)修時間,雖然每天感覺有點(diǎn)兒累,腰酸腿痛,但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病人大多數(shù)是長期臥床和行動不便的老年病人,姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液,忙碌的身影在病房處處可見。即使面對植物狀態(tài)和癌癥的病人的操作如輸液、測血壓和脈搏、擦洗更衣,換尿片、喂飯、喂藥等,她們都是那樣精心呵護(hù)。對晚期癌癥病人,在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎(chǔ)上,她們還以溫和的話語、親切的笑容,給予更多的是愛心呵護(hù),努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院產(chǎn)科工作了5~6年,每天面對的是初升的太陽,那些可愛的寶寶帶給人的是快樂,溫馨的笑容。而老年一科的護(hù)士深切體會病人家屬的身心痛苦,姐妹們將心理護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和治療,臨終關(guān)懷,貫穿護(hù)理工作的全過程。我在老年科工作了一年多,深深體會到工作的忙碌和繁瑣,但當(dāng)你的工作被家屬認(rèn)可,令家屬百分百的放心時,就算再苦再累也值得。
在今年8月,30多度的高溫持續(xù)了一個多星期,熱的發(fā)慌,心情煩躁,人們做什么事情都好像提不起勁來,然而這影響不了老年一科護(hù)士們的那股朝氣和強(qiáng)勁,忙碌了一天之后,全科的護(hù)士姐妹仍放棄與家人相聚的時間和私人的空間,堅(jiān)持下班后留下來練習(xí)操作。我們?nèi)绱藞?jiān)持,不辭勞苦,正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護(hù)理部主任兼我們老一科的護(hù)士長王莉,下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機(jī)會,留下來陪我們一起練習(xí),充當(dāng)我們的老師,給我們講解理論知識,姐妹們圍著這位可親的大姐,也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠,害怕錯過了一點(diǎn)點(diǎn)精髓;她為了讓我們更多時間來練習(xí),自掏腰包為我們叫來盒飯,一起共進(jìn)晚餐。在練習(xí)過程中,姐妹們團(tuán)結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí),忘卻了悶熱,忘卻了勞苦。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作能力,護(hù)理部主任積極為護(hù)士們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會、搭建訓(xùn)練的平臺,主動與中心醫(yī)院護(hù)理部聯(lián)系,每周輪派護(hù)士到中心醫(yī)院進(jìn)修,接受培訓(xùn),開拓視野,讓我們?nèi)鹤o(hù)理隊(duì)伍更健康成長。
去年6月份,我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下,老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二,醫(yī)務(wù)辦、護(hù)理部兩個職能部門的主任親自掛職,把我市唯一的“老年人關(guān)懷醫(yī)院”的服務(wù)品牌做好。
半年多的時光,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,科室主任和護(hù)士長的帶領(lǐng)下,全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力,以“省級青年文明號”的標(biāo)準(zhǔn)和要求,我們做到急病人所急、想病人所想,干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神,使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升,也深得老年病人和家屬的好評。
我深深體會老年一科的變化,護(hù)士們表現(xiàn)出高度的奉獻(xiàn)、協(xié)作精神,護(hù)士們?nèi)蝿谌卧埂⒓影嗉狱c(diǎn),努力克服重重困難,精心呵護(hù)每一位老人,為老人孤獨(dú)的心靈點(diǎn)亮了愛的燭光。
進(jìn)修的心得體會篇二
為期三個月的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院內(nèi)鏡室進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,故而感覺時間過得真快。進(jìn)入內(nèi)鏡中心學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己。這次學(xué)習(xí)時間不是很長,但在這里的護(hù)士前輩不倦教誨和自己的小小努力下,感覺小有收獲,感觸良多。有一些發(fā)自內(nèi)心的體會在此向院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長匯報如下:
參加工作6年了,第一次出去進(jìn)修學(xué)習(xí),所以這次進(jìn)修機(jī)會我非常珍惜與重視,因此在同事們與家人的支持、鼓勵下,我踏上了去武漢同濟(jì)醫(yī)院學(xué)習(xí)的旅程。
醫(yī)院的周密與嚴(yán)謹(jǐn)從第一天的崗前培訓(xùn)中充分體現(xiàn)了出來,在這種環(huán)境中明顯地感受到了壓力和不由自主的自我約束力。工作人員在細(xì)致全面的談吐中掩飾不住他們見多識廣的氣勢與內(nèi)涵,所有的這一切都讓我不斷提醒自己,要盡快適應(yīng)這里的一切,因?yàn)橹挥羞@樣才能夠?qū)W到知識,達(dá)到我進(jìn)修的目的。來到科室,我被他們科學(xué)、合理的科室布局和新進(jìn)的設(shè)備所吸引,看見每位老師都在各自的崗位上有條不紊的忙碌著,我的內(nèi)心是彷徨的,但是也更加堅(jiān)定了我要在這個一流科室團(tuán)隊(duì)好好學(xué)習(xí)的決心。
在這里學(xué)習(xí)期間,我就把自己當(dāng)做一個實(shí)習(xí)生,全面接受科室的系統(tǒng)培訓(xùn),體驗(yàn)他們的管理模式和工作安排,不局限自己的學(xué)習(xí)范圍,盡可能多的吸取他們成熟的工作經(jīng)驗(yàn)。所以到科室第二天,護(hù)士長就開始安排我單獨(dú)管麻醉內(nèi)鏡操作臺,一個麻醉操作臺由一位教授、一位麻醉師和一位管臺護(hù)士組成,護(hù)士要負(fù)責(zé)這個檢查臺所有的操作安排。這樣更加鍛煉了我獨(dú)自解決問題的能力和患者溝通的技巧,因?yàn)樵跈z查前要負(fù)責(zé)患者的情緒安撫、檢查體位擺放、檢查前病史及相關(guān)檢查結(jié)果的詢問工作,如有不適合做麻醉內(nèi)鏡的人要立即向患者做好解釋工作;檢查中要迅速、準(zhǔn)確地配合教授完成內(nèi)鏡下檢查的各項(xiàng)操作,如用活檢鉗進(jìn)行病理標(biāo)本的采集,要保證標(biāo)本的大小足夠化驗(yàn),并要迅速按照抓取病檢標(biāo)本部位的不同分瓶放置并做好標(biāo)記。若有出血不止情況,要立即配合醫(yī)生進(jìn)行內(nèi)鏡下止血操作。這一系列的操作要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。所以對我來說還是很有挑戰(zhàn)的,特別是跟高級別的教授搭臺的時候,我更加謹(jǐn)慎小心,不過這樣也鍛煉了我的抗壓能力和心理承受能力。在檢查結(jié)束后要及時通知家屬接病人,并做好檢查后的相關(guān)注意事項(xiàng)的告知工作。以上就是我的常規(guī)工作狀態(tài),在這高強(qiáng)度的鍛煉下,我慢慢有了自信心,常規(guī)檢查的各種情況我都能應(yīng)付自如。原本生澀的手法,現(xiàn)在也越來越熟練了,并且養(yǎng)成了好的習(xí)慣,用過的活檢鉗一出管腔就要進(jìn)行酒精消毒,然后再繼續(xù)夾取標(biāo)本,嚴(yán)格無菌操作。
經(jīng)過了一個月的常規(guī)管臺,護(hù)士長開始安排我跟帶教老師上治療臺。帶教老師從治療前的用物準(zhǔn)備、查看患者歷史檢查情況、分析治療的步驟,都非常細(xì)致的向我講解,讓我能有更深刻的印象,這樣在做治療的時候,我能更加全面的掌握整個操作的進(jìn)度。我在這里學(xué)會了鉗取食管乳頭狀瘤、鉗取胃內(nèi)的小息肉、高頻電刀電切息肉、apc電凝息肉、上消化道出血利用鈦鋏夾閉止血、膜下注射、粘膜染色及內(nèi)鏡下取異物3次,并多次觀看了靜脈曲張?zhí)自g(shù)、ercp、esd等高難度的治療,讓我增長了見識。盡管每天病人很多,護(hù)理操作多,工作量很大,但是大家都能很好的協(xié)助完成,大家都兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事情,讓我感受頗深。每天的工作結(jié)束后,我會參加內(nèi)鏡中心黎教授組織的進(jìn)修醫(yī)師的閱片討論,可以直觀、清楚的看到疑難病例的診斷和分析,讓我能更加全面的學(xué)習(xí)臨床方面的知識。每月科室都會組織相關(guān)培訓(xùn),我參加了科室組織的內(nèi)鏡消毒流程培訓(xùn)、留置針注射培訓(xùn)等一系列培訓(xùn),讓我獲益匪淺。
進(jìn)修期間,我注意觀察了她們科室的整個護(hù)理路徑與理念,從護(hù)士長的管理工作到每一位護(hù)士的護(hù)理工作竟然就像一棵大樹一樣枝繁葉茂,以護(hù)士長的管理為起點(diǎn),大家將各項(xiàng)工作自覺地去具體細(xì)化,非常明確自己的“枝葉”該如何伸延才會使大樹更具有強(qiáng)大的生命力。每一位護(hù)士都非常明確自己的職責(zé)并嚴(yán)格履行,對待病人好像是習(xí)慣了去關(guān)心,沒有一絲刻意的成分,最讓我吃驚的是,最年輕的小護(hù)士竟然也非常注意說話“三思而后行”,深知醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任重大以及神圣形象的塑造與保持。
進(jìn)修工作是辛苦的,但是在這3個月的進(jìn)修工作與生活中,我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識的豐富,更重要的是在這種氛圍與大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想,鍛煉出更加穩(wěn)健、廣闊的思維方式,這些不僅有利于今后的工作,我想這段進(jìn)修的經(jīng)歷對我今后的人生都會是一種激勵與促進(jìn)。人生只有在不斷地經(jīng)歷與思考中才能一步一個臺階地走上去,然后用廣闊的胸懷的理解人生至美的景致。最后,衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、護(hù)士長及全科同事給我這樣一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,我會在今后的工作中繼續(xù)努力,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),不斷掌握新的醫(yī)學(xué)知識,充實(shí)與提高自己,更好地為病人服務(wù)!
進(jìn)修的心得體會篇三
認(rèn)漢字是外國人學(xué)習(xí)漢語的一個關(guān)鍵所在。漢字教學(xué)的成功與否,直接關(guān)系著漢語教學(xué)的整體效果。漢字聯(lián)想記憶其實(shí)不只是簡單的字形聯(lián)想記憶,而至少包括以下這些方法:
一、字義聯(lián)想。
通過聯(lián)想字形中各部分所代表的意義,記憶該字的整體意義。比如“安”就是“家中有女人”,有了女人就會“安全”、“安心”;“?!本褪恰按┑摹⒊缘挠泻芏唷?。
二、字源聯(lián)想。
通過漢字的來源及演變的歷史來記憶漢字的字形和字義。例如“人”、“山”、“水”、“日”等古代象形字,就可以先利用甲骨文中的字形,讓學(xué)生猜測字義。然后再逐一寫出它們的演變形式,學(xué)生會感受到古老漢字文化的魅力。這種方法對記憶字形是非常有幫助的。
三、字形聯(lián)想。
根據(jù)現(xiàn)代漢字字形像什么或者接近什么,從而進(jìn)行記憶或者比較記憶的一種方法。例如,很多西方國家的學(xué)生記憶漢字的竹字頭,就當(dāng)作兩個k。另外就是通過形近字的聯(lián)想,比如學(xué)了“天”就聯(lián)想到和“大”、“人”、“太”等字的區(qū)別,這樣不斷通過形近字比較,提高其認(rèn)知漢字的能力。
四、詞匯聯(lián)想。
通過由單字構(gòu)成的.詞語,而聯(lián)想到這個字的寫法。比如學(xué)習(xí)“先生”的時候,學(xué)生會聯(lián)想到“學(xué)生”、“醫(yī)生”,因?yàn)樗麄兌加幸粋€共同的語素“生”,這樣,“生”這個字再一次刺激大腦反應(yīng),從而加深印象。
五、字音聯(lián)想。
通過和同音字、音近字的比較來記憶生字。例如看到“哪”想起“那”,一方面字形相近,另一方面字音也相似,這樣有意識地思考兩者之間的區(qū)別,有意識地運(yùn)用兩個漢字,就會弄對外漢語教師培訓(xùn)考試海外輸出基地清它們的差別。
總之,在海外中文教學(xué)中,在沒有中文環(huán)境的條件下,發(fā)揮學(xué)生的自主聯(lián)想記憶、特長記憶漢字,幫助他們提高學(xué)習(xí)漢語的積極性,提高漢語學(xué)習(xí)的效果,是行之有效的。
進(jìn)修的心得體會篇四
xx醫(yī)院是擁有床位xxx張,年門診量xx萬人次,年住院人數(shù)xx萬人次,集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于xx月份前往xxxx醫(yī)院藥劑科進(jìn)修,在門診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個星期。通過這個月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己提高了能力,增長了知識,開闊了視野,拓展了思路。一個月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,感觸卻很深:
1、先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時,用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的.信息含有藥名,規(guī)格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,每日一次,每次片,就因?yàn)閷懙貌磺逦?,病人看成每次片,結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動生成,也可以手動,就不需要人工逐個檢查藥品,再手寫計(jì)劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2、藥品實(shí)行貨柜號擺放,每個藥品有自己的貨柜號,貨柜號存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件,當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點(diǎn),降低差錯率,提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號標(biāo)在藥名后)以貨柜號為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。
3、小針劑拆零擺放,空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶?,方便繁忙時藥師調(diào)配,減少拆包裝的麻煩。還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯率,提高工作效率,減少病人等候時間,降低病人投訴率!
進(jìn)修的心得體會篇五
隨著7月份的到來,我在北京兒童醫(yī)院兒科門急診的學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束,回顧三個月的學(xué)習(xí)生活,首先感謝香河縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子給我這次培訓(xùn)的機(jī)會,在學(xué)習(xí)中我感觸極多,其中有勞累,也有快樂。在北京陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院兒科門急診的學(xué)習(xí)讓我見到了精湛的醫(yī)療技術(shù)及一流的服務(wù),感受到了樂觀的工作態(tài)度及欣欣向上的團(tuán)隊(duì)精神,在這里病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理到位,使我受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí),讓我對怎樣成為一名更優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識,在回來的這些日子里我深深地思考,應(yīng)把這里的技術(shù)及精神帶回到香河縣中醫(yī)醫(yī)院綜合病區(qū),使我病區(qū)得到更進(jìn)一步的發(fā)展,向國家一流醫(yī)院進(jìn)一步靠攏,為此我總結(jié)如下:
1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗敬業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,別人眼里,護(hù)士只是一個打針發(fā)藥的.,是的,護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不到轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。
2、在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真對待每周的科室學(xué)習(xí),做好自學(xué)筆記,開拓自己的專業(yè)知識,不斷磨練自己的技術(shù),更好的為患者服務(wù),在操作中減少病人的痛苦,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,對患者熱情大方,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。
4、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量。要做到團(tuán)結(jié)同事,在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造香河縣中醫(yī)醫(yī)院新的輝煌。除了上述以外,在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,讓我感觸最為深刻的是危急患兒的搶救制度的實(shí)行,全面提高了護(hù)理質(zhì)量,使科室在危重癥病人多,基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)繁重的情況下,基礎(chǔ)護(hù)理工作得到了落實(shí)。
我相信在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我院會更好更快的發(fā)展。
進(jìn)修的心得體會篇六
CCU(ContinuingCareUnit)是一種專門用于治療危重病人的醫(yī)療科室,也是提供高度監(jiān)護(hù)和護(hù)理的重癥監(jiān)護(hù)室。作為一名護(hù)士,不斷進(jìn)修提高自己的技能和知識對于提供更好的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。近期,我參加了關(guān)于CCU進(jìn)修的培訓(xùn)課程,并在此過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),下面我將分享一下我的心得體會。
第二段:對進(jìn)修的期望和收獲。
進(jìn)修CCU醫(yī)療科室,我期望能夠?qū)W習(xí)到最新的治療方法和技能,提高對危重病人的監(jiān)護(hù)和護(hù)理技能,增強(qiáng)我在高度緊急情況下的應(yīng)變能力。通過參與真實(shí)工作場景的模擬操作,我成功掌握了CCU患者的評估方法、監(jiān)護(hù)儀器的運(yùn)用,以及對臨床搶救的應(yīng)急措施。
第三段:對進(jìn)修的感悟和體驗(yàn)。
進(jìn)修CCU醫(yī)療科室讓我對危重病人的治療和護(hù)理有了更深入的理解。在高度監(jiān)護(hù)和護(hù)理的背后,醫(yī)護(hù)人員需要保持警覺,對患者身體參數(shù)的每一次波動都要做出及時反應(yīng)。進(jìn)修中,我接觸到了各種不同病情的患者,這也增強(qiáng)了我在工作中的自信心。我深深體會到,危重病人的每一刻都是生死攸關(guān)的,需要我們醫(yī)護(hù)人員用心和技術(shù)去搶救和照顧,這是一項(xiàng)艱巨而又充滿意義的工作。
第四段:對于進(jìn)修的反思和自我調(diào)整。
進(jìn)修CCU醫(yī)療科室讓我深刻認(rèn)識到自己的不足之處。我意識到自己在處理緊急情況時缺乏條理,往往容易陷入混亂之中。于是,在回到日常工作中,我注意加強(qiáng)自己的時間管理和組織能力。此外,進(jìn)修期間我還發(fā)現(xiàn)了自己在護(hù)理技能方面的一些盲點(diǎn),特別是與常規(guī)操作相比較,對于臨床緊急情況下的操作還不夠熟練。因此,我決定進(jìn)一步學(xué)習(xí)和練習(xí),提高自己的技術(shù)水平。
第五段:對于未來工作的期待。
通過CCU進(jìn)修,我在危重病人的護(hù)理和治療方面得到了極大的提升,為未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士,在面對病人的生死關(guān)口時,我希望能夠?qū)颊咩”M職守,挽救生命的責(zé)任感,不斷提升個人素養(yǎng)和專業(yè)水平,以優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)回饋社會,為病人帶來更多的希望和溫暖。
通過這次CCU進(jìn)修,我對危重病人的治療和護(hù)理有了更深入的了解,也認(rèn)識到了自己的不足之處,并且下定決心進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。我相信通過不斷的努力和不斷提高自己,我能夠?yàn)椴∪颂峁└訉I(yè)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),以實(shí)際行動回饋社會。
進(jìn)修的心得體會篇七
介入性手術(shù)是采用有創(chuàng)性導(dǎo)管治療和研究某些疾病的一門學(xué)科。去省人民進(jìn)修,每天都有新的感悟,所學(xué)的`不僅僅是業(yè)務(wù)的東西,更是一種從醫(yī)的精神,從醫(yī)的追求,一個護(hù)士受用不盡的學(xué)習(xí)方法。我深切的感受到一所先進(jìn)醫(yī)院他諸多值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在介入進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中,對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。微笑其實(shí)是最寶貴卻又最容易的禮物,微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財,卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。在省人民從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員,每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。有時病人等待時間久了,難免有些焦急,這時你的一句“您渴了嗎?”問候的話語就可以拉近彼此的距離。手術(shù)結(jié)束時一句細(xì)心的叮囑,也會換來患者的感激,我注意過這些病人,他們并不全是市里的。也是從各個縣轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語,承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變;然而在省人民進(jìn)修的過程中,我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認(rèn)為,在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
在省人民無論患者有任何疑慮,護(hù)士都會盡最大努力做好溝通和安撫。例如,患者也。
許就是沖著某個主任而來,要求主任親自為他做手術(shù),而當(dāng)時主任不在身邊的情況下,護(hù)士會安慰他說主任就在旁邊看著您他是不會放下你不管的,主任是個心細(xì)的人,真是,您能是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。我覺得作為一名護(hù)士,如果能在醫(yī)生不在的時候把話說到位,那就可以消除患者多醫(yī)院的隔閡,增加信任,減少轉(zhuǎn)院的發(fā)生。
作風(fēng)在進(jìn)修的這段時間,我印象很深的就是每天結(jié)束工作時候的清潔,看起來這是個小事一件,可是卻反映了一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)。對醫(yī)療垃圾的終末處理,對工作臺面的清潔,對手術(shù)單位的整理,無不體現(xiàn)著一個優(yōu)秀護(hù)理工作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。持物筒必須4小時更換,利器筒有標(biāo)示,結(jié)束后密封,處理。手術(shù)臺的整理,處處體現(xiàn)了對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其是結(jié)束后把電極線收攏,擦拭,既干凈利落,又方便了下次的使用,每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。我相信我們都可以做到,這樣我們無論從工作效率或工作氛圍都將有很大的提高!
對護(hù)理安全這是反復(fù)提醒,時刻牢記的。印象最深的就是一次下夜班的護(hù)士又被叫回來重新打掃衛(wèi)生,因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)的手術(shù)間負(fù)壓吸引沒有壓力。護(hù)士長在后來的早會上大發(fā)雷霆。在每次手術(shù)前,每個人都會認(rèn)真交接查對急救藥品,設(shè)備是否齊全,是否完好。氧氣,負(fù)壓吸引是否通暢,藥品是否在有效期,對各種藥品都有醒目標(biāo)識。在結(jié)束手術(shù)后要把今天所欠缺的藥品物品補(bǔ)齊,以備下次使用,反復(fù)對搶救器械如除顫儀,呼吸機(jī)等等檢查,以保證萬無一失。諸多細(xì)節(jié),體現(xiàn)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),這才是把病人放在心上的體現(xiàn)。常言道:三分治療,七分護(hù)理。在進(jìn)修的這3個月里我學(xué)到了很多寶貴東西,也意識到一些我的一些個人不足。我會在以后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的良苦用心。
進(jìn)修的心得體會篇八
隨著生活水平的提高,人們對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,培養(yǎng)高素質(zhì)的??谱o(hù)士成為了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室張主任、鄢護(hù)士長的大力支持下,我有幸得到去河南安陽腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)2個月的機(jī)會,對此,我受益匪淺,感觸頗深。
我于10月中旬來到安陽,腫瘤醫(yī)院是一家頗具盛名的腫瘤專科醫(yī)院,在當(dāng)?shù)赜休^高的聲譽(yù)。來到腫瘤醫(yī)院一個多月了,我也學(xué)到了很多。學(xué)到了很多以前所不了解、不明白的知識。
我進(jìn)修的專業(yè)是腫瘤內(nèi)科,學(xué)習(xí)有關(guān)于化療的一些知識。我覺得這邊還是有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。
首先,要有一手熟練的穿刺技術(shù)。因?yàn)榛熕幬飳ρ艿拇碳ば员容^大,所有病人注射化療藥物必須使用靜脈留置針,而且當(dāng)天使用當(dāng)天必須拔掉,禁止留置。這樣減少了輸液外滲和對血管的刺激的機(jī)會。我來了一個多月了,基本沒一例外滲事件。這邊對于長春類、阿霉素類化療藥物要求比較嚴(yán)格,必須鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺,不見管不化療。因?yàn)檫@邊以前有過因?yàn)檩斪㈤L春類藥物外滲,而導(dǎo)致病人截肢的事件。置管雖然比較痛苦,但是相對于留置針,較安全可靠。這點(diǎn),我們也可以借鑒。我覺得我們醫(yī)生護(hù)士一定要和病人做好溝通,得到病人的理解。我認(rèn)為我們也必須加強(qiáng)對化療輸液的重視,盡力做到無一例滲漏。但是因?yàn)楹芏鄺l件的限制,比如費(fèi)用方面的,每天使用一個留置針,一個療程下來,光針費(fèi)用都是幾百塊錢,而我們醫(yī)院大部分病人都是農(nóng)村患者,可能很難接受。但是我覺得也不是不可行的,做好溝通,相信病人會理解的。每個化療病人都照此操作,時間長了,就形成一種慣例了。
我們要加強(qiáng)對腫瘤病人的宣教知識。在化療的前一天,要向病人做好宣教,注意事項(xiàng)等等。比如使用順鉑的病人,順鉑的惡心嘔吐癥狀會比較嚴(yán)重,對腎臟的毒副作用比較大,要多飲水以保證尿量;使用奧沙利鉑前后三天,一定要禁止接觸冷的東西包括冷空氣,因?yàn)閵W沙利鉑神經(jīng)毒性比較大,遇冷加重,一般病人都會出現(xiàn)手麻等副作用。很多注意事項(xiàng)我就不一一舉例了;向病人做好宣教,這樣可以減少醫(yī)患矛盾,病人難受時,會知道是正常反應(yīng),會少了很多埋怨。
我們護(hù)士也要加強(qiáng)對化療藥物的學(xué)習(xí),熟練掌握各種藥物的注意事項(xiàng)及副作用。盡量做到專業(yè)化,使藥物能更好的發(fā)揮作用。加強(qiáng)對鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺針的護(hù)理工作,每周護(hù)理兩次。加強(qiáng)對藥物外滲的重視,萬一出現(xiàn)外滲,立即根據(jù)情況決定是外敷藥物還是給予封閉。盡力減輕病人的痛苦,保護(hù)血管。穿刺時一定要遵從從遠(yuǎn)心端到近心端靜脈的穿刺原則。我在這邊一個月余,幾乎95%病人化療穿刺全部手背。我覺得這點(diǎn)我們必須借鑒,以前有時為了固定方便,可能會采用上臂靜脈穿刺,再加上化療藥物的刺激,很多病人胳膊的血管傷害比較大。
經(jīng)過一個月余的學(xué)習(xí),我對各種腫瘤的化療方案、藥物的劑量也有了初步了解。在以后的工作中,能夠更好的加強(qiáng)跟醫(yī)生的溝通配合工作。這邊的化療藥物都是靜配中心專門配置,這樣減輕了對科室護(hù)士的傷害。我們醫(yī)院由于條件限制,沒有靜配中心,但是我們一樣要加強(qiáng)對自己的保護(hù)工作,做好防備。
我們是綜合醫(yī)院,由于條件限制,分科可能沒有那么精細(xì),就比如我們科室吧,匯聚了普外、胸外、腫瘤外科,所以無法做到像??漆t(yī)院那么的精細(xì)、那么專科化。但是我覺得這都不是問題,我們科室張主任和鄢護(hù)士長特別重視人才培養(yǎng),定期組織人員進(jìn)行人員進(jìn)修培訓(xùn),盡量做到??苹?。每個醫(yī)院的情況不一樣,我們也不可能所有的都照搬別人的;古人有句話說的很好,“取其精華,去其糟粕”,我們要學(xué)其所長,彌補(bǔ)自身不足。
我們醫(yī)院由于條件限制,沒有開展放療、靶向治療等,所以我也沒有展開系統(tǒng)學(xué)習(xí)。希望以后醫(yī)院開展項(xiàng)目以后,能更好的服務(wù)于廣大群眾。
記得古人說過:人要讀萬卷書行萬里路。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個郵差。??谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西,??谱o(hù)士的學(xué)習(xí)將我培養(yǎng)成了呼之即來、來著即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會給我的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活對工作我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,在以后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中,更好地為患者服務(wù)。
進(jìn)修的心得體會篇九
首先,感謝護(hù)理部和護(hù)士長能給我這么一次寶貴的機(jī)會,讓我有幸能參加其次20xx年第二期福建省急診重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)進(jìn)修班,為期3個月(20xx年11月1日---20xx年1月30日),通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí),我對省立醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識,收獲很大,其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識,必須要做到以下幾點(diǎn):。
3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);。
5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。
微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
進(jìn)修的心得體會篇十
20xx年6月,盛夏。我接到了四川大學(xué)華西醫(yī)院寄來的進(jìn)修通知書。內(nèi)心情緒如海上波浪跌宕起伏;感激:醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長給予我外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會;擔(dān)憂:學(xué)習(xí)結(jié)束后不能帶回新的知識;開心:能與同科室的醫(yī)生在同一個地方共同學(xué)習(xí)彼此會有幫助;不舍:要離開才一歲半牙牙學(xué)語的寶寶,不能每日陪伴他。9月伊始,我還是踏上了開往成都的客車開始了進(jìn)修學(xué)習(xí)的生活。來到一個陌生的城市;接觸到一群陌生的人;在一個陌生的環(huán)境里工作,心中的緊張油然而生。隨著時間的推移,由陌生到了解再到熟知;時光竟如箭飛逝,半年進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,而我的內(nèi)心從開始就記憶猶新。
1、醫(yī)生下達(dá)電子醫(yī)囑后護(hù)士站電腦床位一覽表上就會在相應(yīng)的床位上顯示一個“鈴鐺“的標(biāo)示,提示有新醫(yī)囑。處理后的醫(yī)囑”鈴鐺”會自動消失。長期醫(yī)囑,臨時醫(yī)囑,新開的長期醫(yī)囑,新開的臨時醫(yī)囑,停止的醫(yī)囑都會有不同的顏色進(jìn)行區(qū)分,便于工作人員分辨。
2、電子病歷:新入院的病人都會有首次評估,主要填寫一些病人的基本資料,主訴,院外的檢查結(jié)果,入院后的治療措施。針對不同的科室的護(hù)理記錄都會有一個書寫的模版,只要你點(diǎn)擊模版就會出現(xiàn)相應(yīng)的護(hù)理記錄,只需要你填上一些相應(yīng)的文字?jǐn)?shù)據(jù),大大縮短書寫記錄的時間。
3、pda:又稱掌上電腦,它與所在病區(qū)臺式電腦聯(lián)網(wǎng)后。病區(qū)內(nèi)每位病人的信息都集中在了pda上了。當(dāng)護(hù)士對病人行治療時只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼,就會顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼,pda上會顯示醫(yī)囑內(nèi)容,執(zhí)行醫(yī)囑的時間,執(zhí)行者姓名。各班在下班之前都會由在臺式電腦上進(jìn)行醫(yī)囑查對,以杜絕了差錯事故的發(fā)生。
1、20xx年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活、11月22日下午2點(diǎn)在華西臨床教學(xué)樓多功能廳拉開帷幕。內(nèi)容有專家講座,有獎問答,闖關(guān)游戲等多種豐富的專題活動。
2、華西醫(yī)院感染管理科經(jīng)常對全院醫(yī)務(wù)人員及保潔人員進(jìn)行院感知識的培訓(xùn)。
3、床單位消毒徹底,病人出院后有專用的床單位消毒機(jī)對病床,被褥,枕芯進(jìn)行消毒;
4、陪伴床由該病區(qū)護(hù)工統(tǒng)一管理,按時發(fā)放登記并定期消毒;
5、病區(qū)里的每一張病床都放了手快速消毒劑;以提醒和方便醫(yī)護(hù)人員及時進(jìn)行手衛(wèi)生消毒。每一臺治療車都備有消毒液便于及時清潔。
6、對于特殊感染的病人如:綠膿,鮑曼等都有醒目的隔離標(biāo)識。(盡管如此,我在icu進(jìn)修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進(jìn)修醫(yī)生的臉上采到了鮑曼)。
1、工作人員充足,工作細(xì)化(呼吸科共有87張床位,分成四個小組一個護(hù)理小組每天會有二至三個護(hù)理人員,上午還會有個中班護(hù)士輸液。中班都由4名護(hù)士上,每一個人分管一個組。夜班的工作人員更是充分,有三名夜班護(hù)士還有三個加強(qiáng)班。不會急診收病人,床位都是通過預(yù)約的,要有出院才會收新病人;如果是病情危重的患者都會送往重癥監(jiān)護(hù)室。)。
2、基礎(chǔ)護(hù)理。
1)每一位病人穿病員服,臟后及時更換。
2)為保證病人的頭發(fā)、口腔、指(趾)甲以及皮膚清潔、盡量使病人舒適。icu的護(hù)士在每天中午和下午交班的時候都會為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護(hù)士上基礎(chǔ)護(hù)理班,負(fù)責(zé)更換床單元,剪指甲等。
3)各種管道標(biāo)示清晰,胃管、尿管都會在末端寫上留職日期,
以便于及時更換。對于需要同時用幾種藥物分別微量泵注射的患者,在每一個注射器上都會據(jù)藥物的名字貼上相應(yīng)顏色的標(biāo)簽;每一次更換延長管和三通閥時在其末端寫上更換的時間。
4)加強(qiáng)巡視,貼近病床,減少或杜絕呼叫。(但也有漠視呼叫的情況)。
6)做好安全防范,防止病人跌倒、墜床。
3、健康教育。
1、微笑服務(wù)。
帶我的老師姓杜,整天都笑瞇瞇的;我們小組的病員都很喜歡她;我也很喜歡她。在跟她學(xué)習(xí)的三個月中讓我學(xué)會了怎樣與病人有效的溝通:微笑,不慍不火,耐心就是最好的武器。
2、呼喚式護(hù)理。
3、“在崗在狀態(tài)”
這個詞語是我在icu進(jìn)修期間最常聽到的,幾乎每一周的晨會中至少有一次會聽護(hù)士長提到;也就刻骨銘心了。
4、合作。
后勤服務(wù)工作做的很好。除了醫(yī)院環(huán)境打掃的非常干凈之外;每一位病員做b超,ct等檢查都是由工人護(hù)送;臨床收集的標(biāo)本以及所需用藥都會及時送出和送達(dá)。
學(xué)海無涯!通過進(jìn)修學(xué)習(xí),我們學(xué)到的或許不止我所提及的這些。身為一名護(hù)理工作者,守護(hù)生命的衛(wèi)士,該我們學(xué)習(xí)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我徹悟了許多,不論是在工作上的還是生活中的態(tài)度。看著醫(yī)院新大樓即將竣工投入使用;我院也即將實(shí)行醫(yī)院信息化管理;這些都預(yù)示著明天之美好。我告訴自己“要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)無止境?!庇H愛的各位同仁,讓我們一起努力,攜手譜寫仁濟(jì)醫(yī)學(xué)中心輝煌新篇章。
進(jìn)修的心得體會篇十一
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進(jìn)修的三個月時間已接近尾聲。進(jìn)修期間,我盡可能做到多問、多動手、多與帶教老師溝通,把握好這次進(jìn)修的機(jī)會,汲取新的知識與技術(shù),努力地完善自我。這次進(jìn)修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識的同時,也讓我更深刻地認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)的魅力,為我以后更好的做好護(hù)理工作指明了方向。
省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個病區(qū),除去加床,基本床位70張,其中腦外二包含腦外icu,共有床位15張,我所進(jìn)修的是腦外一病區(qū),在進(jìn)修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展的很好,規(guī)范的整體責(zé)任制護(hù)理,為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù),真正的做到了“以病人為中心”的護(hù)理理念;門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視,只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進(jìn)入,這樣既能保證病房安靜,又能保障患者的安全。另外,醫(yī)院盡量的減少陪住人員,對于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住,對于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個陪護(hù),每個陪護(hù)都有醫(yī)院發(fā)的陪護(hù)證,并規(guī)定了探視時間。
因?yàn)橄拗屏伺阕o(hù),所以護(hù)理工作就更加繁重,然而省人醫(yī)的護(hù)理工作人員比較充足,46張床位(不包含加床),約有20個護(hù)士,助理護(hù)士約6人,護(hù)理員2人,所以基礎(chǔ)護(hù)理工作落實(shí)的很好。每天都堅(jiān)持行晨晚間護(hù)理,認(rèn)真的整理及清掃床單位,每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背,認(rèn)真檢查受壓處,以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。
同時,科室營造了一個愛學(xué)習(xí)、充滿競爭力的氣氛。每周科室及護(hù)理部定期對護(hù)士進(jìn)行分層培訓(xùn),每月進(jìn)行考核,模擬實(shí)際情景,以鍛煉和提高護(hù)士的應(yīng)急能力。每日上午7:30到09:00是責(zé)任護(hù)士評估病人及對病人健康宣教的時間,而科室定期舉辦的健康教育講座,也使病人及家屬對疾病有了更進(jìn)一步的了解。每天早交班結(jié)束后,腦外一的任護(hù)士長都會對前一日的護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行綜合性評價,并且針對前一日工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),其中任護(hù)士長提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標(biāo)、四大殘障以及氣道護(hù)理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”,是對神經(jīng)外科危重病人護(hù)理工作的完美總結(jié)。
醫(yī)院的配套實(shí)施也很齊全,有專門的營養(yǎng)科,很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑,配置相應(yīng)的飲食套餐,每天三餐都按時送至病房,醫(yī)院還有配送中心,每天都會派人到病房接送病人做各項(xiàng)檢查,為病人解決了很多的實(shí)際問題。
在省人醫(yī)腦外一進(jìn)修的三個月時間里,我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動脈瘤開顱夾閉術(shù)、腦動靜脈畸形開顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護(hù)理。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí),我在神經(jīng)外科疾病的理論知識、基礎(chǔ)護(hù)理操作、病房管理等方面都有了明顯提高,而視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
服務(wù)永無止境,學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)??吹绞∪酸t(yī)護(hù)理工作做得如此出色,護(hù)士自主性這么高,學(xué)習(xí)動力這么強(qiáng)大,既讓我們感受到了壓力,也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),如何完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)流程,如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理,??谱o(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等,這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)今后工作要努力的重點(diǎn)和方向。我們?nèi)w護(hù)理人員也有決心和信心,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,通過不懈的努力,我們一定能為社會和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
進(jìn)修的心得體會篇十二
GMS(GeneralMedicalServices)是一種提供全面醫(yī)療服務(wù)的管理系統(tǒng),為醫(yī)生和患者帶來了很多便利。作為一名醫(yī)生,我有幸參加了一次GMS進(jìn)修課程,不僅學(xué)到了很多新知識和技能,也體會到了GMS系統(tǒng)為醫(yī)療事業(yè)帶來的巨大改變。在這次進(jìn)修中,我對GMS的運(yùn)用和推廣有了更深入的理解和認(rèn)識,同時也對自身的醫(yī)療能力和責(zé)任感有了新的認(rèn)識。
文章第一段:GMS系統(tǒng)的介紹及其對醫(yī)療事業(yè)的影響。
GMS系統(tǒng)是一種全面管理醫(yī)療服務(wù)的系統(tǒng),通過電子化的方式將醫(yī)療信息整合和分析,提高醫(yī)療效率和質(zhì)量,方便患者就醫(yī)。GMS系統(tǒng)的推廣和運(yùn)用對醫(yī)療事業(yè)產(chǎn)生了重要的影響,大大提升了醫(yī)生和患者的醫(yī)療體驗(yàn)。它不僅簡化了病歷管理和醫(yī)療資源分配,還提供了多種功能,如預(yù)約掛號、在線問診和檢驗(yàn)結(jié)果查詢等,方便患者就醫(yī)和醫(yī)生進(jìn)行全面的醫(yī)療監(jiān)控。
文章第二段:GMS進(jìn)修課程的內(nèi)容及收獲。
在這次GMS進(jìn)修課程中,我們學(xué)習(xí)了GMS系統(tǒng)的基本原理和操作方法。通過實(shí)踐操作和案例分析,我們深入了解了GMS系統(tǒng)的各項(xiàng)功能和應(yīng)用場景。在課程中,我們學(xué)會了如何建立患者檔案、開展線上問診、發(fā)放電子處方和制定治療方案等。這些技能的掌握不僅提升了我們的醫(yī)療水平,還幫助我們更好地與患者溝通和治療,提高了工作效率和患者滿意度。
文章第三段:GMS系統(tǒng)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。
盡管GMS系統(tǒng)帶來了許多好處,但它也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,GMS系統(tǒng)的推廣需要投入大量的資金和人力,涉及到醫(yī)院、醫(yī)生和患者等各方的協(xié)作。其次,GMS系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)問題也需要重視,以保障醫(yī)療信息的安全性和機(jī)密性。此外,醫(yī)生的技術(shù)水平和接受程度也是推廣GMS系統(tǒng)的關(guān)鍵因素之一。
文章第四段:GMS系統(tǒng)對醫(yī)生和患者的影響。
GMS系統(tǒng)對醫(yī)生和患者都產(chǎn)生了積極的影響。對于醫(yī)生來說,GMS系統(tǒng)提高了工作效率,減少了病歷管理和處方開具等繁瑣的工作,使他們有更多的時間和精力關(guān)注患者的日常管理和治療效果。對于患者來說,GMS系統(tǒng)提供了便捷的就醫(yī)途徑,方便他們隨時隨地進(jìn)行在線問診和預(yù)約掛號,縮短了等候時間,方便了就醫(yī)。同時,GMS系統(tǒng)還提供病歷共享功能,方便患者就醫(yī)期間的病歷傳輸和診斷交流。
文章第五段:對自身的反思和展望。
通過這次GMS進(jìn)修課程,我不僅學(xué)到了使用GMS系統(tǒng)的技能,還深刻認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任和使命。作為一名醫(yī)生,我們不僅要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和技能,還要不斷更新自己的觀念和學(xué)習(xí)新技術(shù),以跟上時代的步伐。未來,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究GMS系統(tǒng)的運(yùn)用,以提升自己的醫(yī)療能力和服務(wù)質(zhì)量,為患者帶來更多的福祉。
總結(jié):
GMS系統(tǒng)的發(fā)展不僅是醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步的象征,也是醫(yī)療服務(wù)模式轉(zhuǎn)型的重要標(biāo)志。通過這次GMS進(jìn)修課程,我更加深刻地認(rèn)識到GMS系統(tǒng)的潛力和價值,同時也加深了自身對醫(yī)療事業(yè)的責(zé)任感。未來,隨著GMS系統(tǒng)的推廣和運(yùn)用,相信醫(yī)療服務(wù)會變得更加便捷和高效,提升患者的醫(yī)療體驗(yàn)和治療效果,共創(chuàng)醫(yī)療事業(yè)的美好未來。
進(jìn)修的心得體會篇十三
進(jìn)修ICU是每位醫(yī)護(hù)人員不斷學(xué)習(xí)和提升自我的重要途徑之一,本文將分享我在進(jìn)修ICU期間得到的心得體會。通過對ICU病房的參觀和實(shí)踐操作,我深刻認(rèn)識到了ICU工作的重要性和復(fù)雜性。在這個高度危險、高度依賴技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的環(huán)境中,提供高質(zhì)量的護(hù)理和救治是我們首要的任務(wù)。
第二段:工作技能的提升。
在ICU實(shí)習(xí)期間,我不僅積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),還提高了自己的工作技能。比如,在了解各種ICU常見疾病和護(hù)理方案的基礎(chǔ)上,我學(xué)會了準(zhǔn)確、快速地評估病情變化,把握病情的危險性;鍛煉了解讀各種病情監(jiān)測指標(biāo)并及時作出合理的干預(yù)措施;通過與專家的交流和學(xué)習(xí),提升了護(hù)理技術(shù)和操作的熟練度,如靜脈置管、拔除導(dǎo)管等。這些技能的提升是進(jìn)修ICU帶給我的最大收獲之一。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
進(jìn)修ICU期間,我真切地感受到ICU工作是一個高度依賴團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境,每個人的工作和配合都離不開團(tuán)隊(duì)的支持。在醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個專業(yè)人員之間的緊密合作中,我們共同努力,互相補(bǔ)充,才能夠提供最好的醫(yī)療服務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作,我學(xué)會了如何高效地與他人溝通、協(xié)調(diào)和解決問題。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對于今后的職業(yè)生涯將大有裨益。
第四段:情緒管理和壓力應(yīng)對。
ICU工作常常充滿壓力和緊張,處于這樣一個環(huán)境中需要我們學(xué)會有效地管理自己的情緒和應(yīng)對壓力。在進(jìn)修ICU的過程中,我學(xué)會了調(diào)節(jié)自己的情緒,保持冷靜和專注,以應(yīng)對各種突發(fā)情況。我也學(xué)會了自我保護(hù),合理分配工作和休息時間,避免過度勞累和心理疲憊。這些情緒管理和壓力應(yīng)對的技能對于ICU工作的穩(wěn)定進(jìn)行至關(guān)重要。
第五段:職業(yè)發(fā)展的啟示。
進(jìn)修ICU給我?guī)砹寺殬I(yè)發(fā)展的啟示。在ICU這個高難度和高風(fēng)險的工作環(huán)境中,我明白了作為醫(yī)護(hù)人員,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。只有不斷進(jìn)修和鉆研,才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在這個過程中,我也意識到了自己在專業(yè)知識和技能上的不足,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長。因此,我決心以進(jìn)修ICU為起點(diǎn),不斷完善自己的專業(yè)知識和技能,為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
進(jìn)修ICU給我?guī)砹藷o價的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的工作技能得到了提升,意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,掌握了情緒管理和壓力應(yīng)對的技巧,并且對職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將永遠(yuǎn)銘記這段經(jīng)歷,并將其融入到今后的工作和生活中,不斷進(jìn)步,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)修的心得體會篇十四
隨著我們醫(yī)院的不斷發(fā)展,對我們護(hù)士的要求也越來越高,我們現(xiàn)有的知識以難以滿足醫(yī)院發(fā)展的需要和滿足病人對護(hù)理的需求。我們只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷更新護(hù)理理念,學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識才能滿足醫(yī)院的不斷發(fā)展的需求和病人的需要。很榮幸在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長的關(guān)心和支持下,本人有機(jī)會在今年9月前往重慶呼吸icu進(jìn)行為期三個月進(jìn)修學(xué)習(xí),在這短短的三個月時間里,我學(xué)到了很多新的知識和理念,現(xiàn)將總結(jié)如下:
根據(jù)我們科室的需要我?guī)е绾巫龊梦V夭∪说膿尵群妥o(hù)理工作;如何使用icu各種儀器(如心電監(jiān)護(hù)、輸液泵、注射泵,呼吸機(jī)等)的目地來到了新橋醫(yī)院呼吸icu。第三軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院新橋醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院,設(shè)備先進(jìn),教學(xué)師資力量雄厚。呼吸icu擁有14張床位,30余名護(hù)士,制度嚴(yán)格,并接受來自各級醫(yī)院護(hù)士的進(jìn)修。icu極為重視進(jìn)修工作,專門安排了院方及icu資深護(hù)師進(jìn)行講課,主要講授了呼吸系統(tǒng)疾病臨床基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作、常見管道護(hù)理知識、臨床更新知識、機(jī)械通氣病人的護(hù)理和各種儀器的使用,講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)交流研討等多種形式,教學(xué)內(nèi)容豐富。
通過學(xué)習(xí)我在危重癥患者的治療和護(hù)理能力上得到了較大的提高。我先后參與搶救和護(hù)理的病種很多。主要有:
肺部感染、aecopd、ards、肺癌、呼吸衰竭、肺氣腫、氣胸、急性胰腺炎并發(fā)多器官功能衰、mods在這些疾病的危急處理方面,得到了一定的提高。在這期間,我接觸到了我們以前所沒有接觸到的很多內(nèi)容,如icu鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛——丙泊酚、芬太尼的使用及護(hù)理;各種血管活性藥物的泵入法——多巴胺、多巴酚丁胺、去甲腎上腺素、腎上腺素的常用劑量及調(diào)節(jié)等。同時還學(xué)會各種管道的護(hù)理如各種腹腔引流管、胸腔閉式引流管、氣管插管等,特別是在胸腔閉式引流管的觀察和護(hù)理上有了更深一步的認(rèn)識,在人工氣道的建立和氣道管理上,有了較前也更明確的認(rèn)識,例如:適應(yīng)癥,操作準(zhǔn)備與配合,氣道濕化的多種方法等,通過多次實(shí)踐,我相信能夠比以前做得更好。在危重病人的營養(yǎng)支持—主要是胃腸內(nèi)營養(yǎng)方面,特別強(qiáng)調(diào)的是腸內(nèi)營養(yǎng)的方法:連續(xù)性泵入法和分次注入法,以及營養(yǎng)過程中的觀察和護(hù)理,特別是對于入速的講究,令我倍感受教。
同時,掌握了各種類型的輸液泵、微量泵排痰機(jī)的使用;掌握中心靜脈壓的測定;熟悉了無創(chuàng)呼吸機(jī)的適應(yīng)癥及使用方法,在有創(chuàng)通氣方面也較前有了更深入的認(rèn)識和掌握,比如,通氣壓力支持和呼氣末正壓的調(diào)節(jié),以及其它參數(shù)的設(shè)置方面,收獲不少,特別是序貫脫機(jī)的方法;對動脈學(xué)的采集水平較前有了很大的提高,基本了解了血?dú)夥治鰞x的使用和數(shù)據(jù)分析。
在呼吸icu里不僅學(xué)到了各種危重病人的護(hù)理知識和各種先進(jìn)儀器的使用,在感染控制方面也有很大的收獲??剖以O(shè)有專門的護(hù)士持續(xù)檢測科室的感染控制情況,定期做好空氣培養(yǎng)、手衛(wèi)生的持續(xù)檢測。在每個床頭都放有一個物品專用箱(里面放置有體溫計(jì)、聽診器、皮尺、電筒、簡易呼吸器囊)專人專用,避免交叉感染。在監(jiān)護(hù)室內(nèi)設(shè)有感染區(qū)和非感染區(qū),感染區(qū)內(nèi)另設(shè)有隔離病房,對一些特殊感染和多重耐藥菌感染的病人放置于感染去內(nèi)進(jìn)行隔離,并根據(jù)隔離的類型懸掛相應(yīng)的標(biāo)識,標(biāo)識上注明有醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行操作時需采取的措施,在感染區(qū)的入口處還放置有各類防護(hù)用具(如防護(hù)目鏡、防護(hù)服、一次性口罩、防護(hù)面罩、防水圍裙等)以便醫(yī)護(hù)人員在對特殊病人進(jìn)行操作是取用。在每個床尾都放置有消手液和手套,子監(jiān)護(hù)室內(nèi)好設(shè)有多個洗手池并配有專門的擦手紙,每個醫(yī)務(wù)人員在接觸病人前后都嚴(yán)格按照手衛(wèi)生的要求進(jìn)行消手或洗手。通過隔離傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人員多方面的介入,大大降低了醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
icu環(huán)境幽雅、人員配置合理,分區(qū)科學(xué)(生活區(qū)工作區(qū)分開),根據(jù)病情合理安排病人,病房設(shè)施齊全:水電安裝到位,電源、吸引、吸氧全部固定在架上,可隨意調(diào)節(jié)。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標(biāo)明床號,則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范。
通過此次進(jìn)修,使我進(jìn)一步豐富了護(hù)理理論知識,提高了臨床護(hù)理技能,更新了護(hù)理理念,綜合素質(zhì)得以提升,對以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用。