總結是提高自我認識和提高工作、學習效率的有效方法?？偨Y時要注重內(nèi)容的客觀性與真實性。這些總結范文涵蓋了不同領域和不同主題，具有一定的代表性。
中心學校安全工作總結篇一
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，從樹立和落實科學發(fā)展觀的高度，充分認識當前學校安全工作的嚴峻性、艱巨性和復雜性，保持高度警惕，切實強化安全監(jiān)督檢查，及時消除各類安全隱患，努力減少安全事故，堅決遏止重特大事故的發(fā)生。
專門成立了專項安全排查工作領導小組，把安全排查整治工作作為學校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責明確、責任到人、落實到崗。
(一)第一階段，宣傳教育。
學校按照安全排查工作的要求和內(nèi)容分別召開全校教職工大會和全校師生大會，校長全面?zhèn)鬟_上級會議精神，并針對學校實際作具體布置：
1、各班召開“珍愛生命，安全第一”為主題的班會;。
2、每班出一期安全黑板報;。
3、宣傳窗內(nèi)辦一期安全宣傳刊;。
4、各班辦一期安全手抄報;。
5、舉行安全知識測試活動;。
6、利用集會對學生進行安全教育，教育學生注意交通、用電、飲食衛(wèi)生等安全，還教育學生防火、防盜、防溺水等。
(二)第二階段，進行班級內(nèi)部自查與整改。
開學第二周為班級、辦公室、遠程教育教室、公共設施的自查階段，對自查出的問題立即整改并報告給安全領導小組。對不能徹底排查的安全隱患必須書面報告安全領導小組，由安全領導小組制定整治方案、措施，限期整改。
中心學校安全工作總結篇二
為全面推進素質(zhì)教育，豐富辦學內(nèi)涵，提高辦學品位與辦學水*，加快特色學校建設步伐，切實做好特色學校創(chuàng)建工作，我們中心校在教育局的正確領導下，在特色學校的創(chuàng)建過程中，立足學?；A，在創(chuàng)辦家長學校、陽光大課間、讀書活動、書法藝術、文明禮儀等方面進行了嘗試和探索，取得了明顯的教育效益與社會效益?，F(xiàn)就特色學校建設方面的思路和一些做法總結如下。
1、加強領導為加強對此項工作的領導，確保特色建設工作落到實處。我們首先建立了以中心校校長aa為組長，中心校人員和各學校校長為成員的特色學校建設領導小組，明確了創(chuàng)辦特色學校的重要性，切實加強對特色學校建設的領導，并經(jīng)常研究指導學校特色學校的創(chuàng)建，為全面推進學校特色建設構建了堅實的實施*臺。
2、統(tǒng)一思想，提高認識什么是特色學校？為什么要創(chuàng)建特色學校？如何創(chuàng)建特色學校？特色學校通俗地講就是在辦學方面有自己的理念，有自己的思路，有獨特的舉措，為全校師生所認同，形成共同的價值追求。一個學校沒有特色，就失去了競爭的優(yōu)勢。但有些學校的校長對此還是不很清楚。缺乏對特色創(chuàng)建的認識，根本談不上對特色創(chuàng)建內(nèi)涵的把握問題，為此我們多次召開專題會議探討學習，統(tǒng)一思想，提高認識，通過學習，使全鄉(xiāng)教師、校長認識到我們創(chuàng)建特色學校，從短期行為上看，是為了活躍校園文化生活，提升教師素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量；從長期效益上看，是為了賦予每一個學生屬于自己的寶貴財富，是為提高學生今后的生活質(zhì)量著想的。進而實施建設特色學校的“三步曲”，在這一建設過程中，我們首先從特色項目上進行突破，然后形成學校特色，最終成為特色學校，這就是特色項目項目特色特色學校。
為了切實將特色學校建設落到實處，我們結合全鄉(xiāng)各學校實際情況，召開專題會議，認真貫徹落實《洛寧縣特色學校建設活動實施方案》精神，要求各學校廣泛發(fā)動師生及社會各界人士，提高對特色創(chuàng)建的認識，集思廣益、積極采納學生家長、教師的見解和意見，做到統(tǒng)一思想、領會實質(zhì)、挖掘內(nèi)涵。積極參與到特色創(chuàng)建中，利用學?，F(xiàn)有的內(nèi)外資源，根據(jù)學校經(jīng)濟狀況和學生的培養(yǎng)目標實際等把握定位，認真研究確定特色學校建設研究主題，制定特色學校建設管理組織制度和實施方案。
為了使特色學校建設落到實處，我們相繼制訂并出臺了《aa中心校特色創(chuàng)建工作實施方案》、《aa中心校特色創(chuàng)建工作指導意見》等相關文件，要求各校要結合本校實際認真落實。
工作中，根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況，確定了“以點帶面”的工作思路，即：確定aa等學校為特色創(chuàng)建的重點學校，在搞好重點學校特色創(chuàng)建的基礎上，輻射帶動其他學校特色創(chuàng)建工作的順利開展。同時我們又結合春季教育局加強學校管理的活動，要求中心校包校人員要定期督導，深入到所包的學校督促指導，幫助學校分析其選定項目的可行性，指導學校制定其選定項目的具體實施步驟和操作流程，協(xié)助學校解決其選定項目在實施過程遇到的一些實際問題和困難。
我們特別注重營造特色項目建設創(chuàng)設氛圍，力求使?jié)夂竦沫h(huán)境氛圍在潛移默化中使師生行動起來，aa小學要求學校每班每周安排一節(jié)寫字課。每天下午安排15分鐘的天天練活動。而且要求寫字和作業(yè)相結合，做到練為用，練用結合。學校*時注重抓好“端正寫字，方正做人”活動的開展情況，要求各班每周向學校交6篇以上學生的作品，其它學生作品由班主任保留存檔。鄉(xiāng)小學校將教師基本功訓練與特色創(chuàng)建相結合，開辟了“每日一誦”專欄。氣氛的創(chuàng)設像無聲的命令，使師生積極行動起來，參與到創(chuàng)建之中。
特色創(chuàng)建的關鍵在老師，只有高素質(zhì)的師資，才能確保特色創(chuàng)建的高質(zhì)量。因此創(chuàng)建中我們非常重視師資水*的提高。一是抓老師的*時學習，引導教師學習讀教育名著，特別是魏書生等教育名家的書目文章，要求校長每學期寫讀書筆記一萬字，教師寫讀書筆記五千字，用先進的教育思想和教育理念充實自己頭腦。二是積極組織校長學習鄭州、洛陽、新安等外地的先進經(jīng)驗，通過參觀學習，借鑒他們的辦學特色，引進他們先進的教學經(jīng)驗，提升自己的教育理念。并把學到的經(jīng)驗和方法及時傳遞給全體教師，以點帶面提高教師的整體素質(zhì)。三是積極參加教育局組織的蘭祖軍、韓珍德校長的特色創(chuàng)建報告會，領略先進的特色辦學理念和管理模式。
我鄉(xiāng)初中兩所，成建制小學13所，目前各學校的特色項目均已確定。各學校已經(jīng)開始實施特色項目的創(chuàng)建工作。
特色創(chuàng)建效果較好的學校是aa和aa。aa小學的特色創(chuàng)建效果明顯，學校每班每周安排一節(jié)寫字課。每天下午安排15分鐘的天天練活動。給學生創(chuàng)設了良好的寫字氛圍。該校將在5月底舉行一次師生寫字比賽，評選寫字能手，舉辦一次學生書畫展，展示特色創(chuàng)建的效果。
aa學校本期該校開設“書法課”和“禮儀課”各級各班各一節(jié)。該校投資2190元，購置毛筆、墨水、練字紙、硬筆書法字帖等書法教育工具，使學生人手一套。學生興趣盎然，上書法課熱情高漲，積極練字，認真書寫。走進西寨子學校的校園，一聲聲“叔叔好”“老師好”能夠使人切實感受到“文明禮儀”教育已經(jīng)使該校的學生“見面問好”成為習慣，該校學生的待人接物、課堂禮節(jié)、與人交往等諸多方面的文明禮儀正逐步提高，校園文明蔚然成風。
另外，aa學校的特色跳繩活動開展得有聲有色，該校師生人人有跳繩，每天中午大課間和下午放學后，全體教師人人參與，開展跳繩及大課間活動。跳繩活動正在由一般的跳繩向花樣跳繩邁進。
1、特色創(chuàng)建進展不均衡我鄉(xiāng)由于各學校的生員、師資，辦學條件等諸多因素，致使特色創(chuàng)建工作發(fā)展不均衡，aa等校創(chuàng)建氛圍濃厚，而像aa等教學點，由于教師人手相對匱乏（每校只有教師一人），進展相對滯后。
2、特色創(chuàng)建工作安排還不夠細化。細節(jié)決定成敗。從我們檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)大部分學校的實施方案都是些條條框框，沒有將內(nèi)容分解到周，沒有將責任安排到人。比如“營造書香校園”各年級讀什么書，什么時間讀，采取哪種形式，如何檢測效果，怎樣指導，如何落到實處等等，這些都應是我們在實施方案或細則中應明確指出的，由于學校安排得不細，過于籠統(tǒng)，學生讀書的隨意性很強，盲目性很大，不利于我們根據(jù)學生成長的規(guī)律，有重點、有側重，系統(tǒng)穩(wěn)妥地進行讀書。
3、特色創(chuàng)建工作的責任還不夠明確。特色學校的建設是一項系統(tǒng)工程，單靠學校的校長或一兩個教師萬萬不行，它需要學校全體教師的共同努力。比如“寫字”教學，書法指導教師要求的再嚴格，其他任課教師對學生作業(yè)的書寫要求卻不規(guī)范，怎樣提高寫字教學。因此，開展特色學校建設必須是教師人人有擔子，個個有責任，方可順利向前推進。
下一步，我們將進一步理清思路，加大工作力度，在上級領導的正確指導下，認真落實、大力推進特色學校建設，以更高的熱情掀起特色學校建設之風，把特色學校創(chuàng)建工作進一步引向深入，確保辦出水*，辦出特色。為實現(xiàn)創(chuàng)建特色學校的目標而努力奮斗。
中心學校安全工作總結篇三
今年我校的德育工作以^v^“三個代表”重要思想，以及****中央辦公廳和^v^辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、****中央頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》、《****中央、^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、黨的xx屆五中、六中全會精神和全國德育工作會議精神為指導，以行為規(guī)范教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮(zhèn)德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規(guī)，落實養(yǎng)成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規(guī)教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育于活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設。
3、依靠班主任這支德育骨干力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經(jīng)驗交流會，交流班級管理經(jīng)驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經(jīng)驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離^v^,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭”的專題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內(nèi)容落實、教師落實、教案落實，全鎮(zhèn)辦板報二十八期，墻報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《^v^義務教育法》、《未成年人保護法》、hjt^v^、wjb總理近期關于教育的談話，提高了思想認識和依法執(zhí)教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層干部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導干部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業(yè)績作為領導干部考核的重要依據(jù)之一，要求各學校要熱鬧站總結經(jīng)驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對于教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
9、進一步建立健全初中的少先隊組織，規(guī)范了組織管理，現(xiàn)有少先隊1xxxx中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業(yè)余團校的學習培訓。
二、堅持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點，扎實學校德育工作。
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學生常規(guī)》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續(xù)實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規(guī)范了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規(guī)范”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268xxxx次，拾金不昧價值20xxxx元。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環(huán)境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創(chuàng)建綠色學?；顒?。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環(huán)境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環(huán)境知識教育，辦板報156期。學校注重環(huán)境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創(chuàng)設了一個良好的育人環(huán)境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現(xiàn)在校園窗明幾凈，地面整潔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發(fā)的《中小學開展誠信教育的通知》，對初中畢業(yè)班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發(fā)揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在^v^期間歷經(jīng)磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰(zhàn)爭故事，教唱長征和^v^的革命歌曲，誦讀^v^的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內(nèi)部管理，加強領導干部的思想作風建設，繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的干部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員干部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創(chuàng)建道路交通安全學校”活動，制定了《___鎮(zhèn)中心學校道路交通安全學校基本標準》、《___鎮(zhèn)中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校小學部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗小學舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統(tǒng)教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業(yè)余團校建設，增強青年團的活力。
1、認真開展先進青年的培訓，參培65xxxx，培養(yǎng)發(fā)展共青團員10xxxx，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計劃、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，凈化環(huán)境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛煉，做新時期的好青年。
五、鞏固傳統(tǒng)教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優(yōu)秀學生活動。
1、認真開展爭當優(yōu)秀升旗手活動，評出優(yōu)秀升旗手3xxxx，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發(fā)了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設。
繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位抓好精神文明建設工作評出文明教研室xxxx;最佳文明班xxxx;文明班2xxxx;文明學生92xxxx;文明教師6xxxx;文明家庭xxxx。
3、全校評出三好生23xxxx;優(yōu)秀學生干部3xxxx;優(yōu)秀團員3xxxx;優(yōu)秀少先隊員21xxxx。
五、存在的問題。
1、學生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數(shù)教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
中心學校安全工作總結篇四
本年度，按照上級指示精神和學校工作整體部署，我們堅持“以人為本，安全第一”的指導方針，以“教育為先，預防為主，防治結合，標本兼治”為原則，從增強師生員工安全防護意識，強化學校安全管理入手，積極做好學校安全工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
中心學校安全工作總結篇五
本學期我校堅持以教學工作為中心，認真落實上級教育部門的工作精神，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量，從而推動了學校教育教學工作的全面發(fā)展。具體工作總結如下：
本學期的教育教學從常規(guī)管理抓起，通過完善制度，加大監(jiān)管力度，努力實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的提高。
進一步完善教學常規(guī)管理制度，加大對教學流程各個環(huán)節(jié)的管理。開學初重新修正了備課制度、教案的編寫要求、各學科作業(yè)的設置和批改要求等，完善了《小學生課堂常規(guī)要求》和教師《聽評課制度》并組織教師認真學習。教導處加強了對教學工作的督導檢查和隨機抽查的力度，采取隨機抽查與定期檢查相結合，包括教師的備課、上課、學生作業(yè)情況、教師基本功等，及時了解教學工作存在的問題，進行指導并監(jiān)督整改。
1.學期初，以年級組為單位組織全體教師開展了學期備課，要求教師深入鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，把握關鍵，對一學期的教學工作做到心中有數(shù)。堅持單元備課和*時的集體備課，備課要求有記錄、有目的，有主發(fā)言稿，定時、定點、定人。要求每位教師備課時要精心設計教案，教案要做到“五有”：有明確的教學目標，有具體的教學內(nèi)容，有連貫而清晰的教學步驟，有啟發(fā)學生積極思維的教法，有合適精當?shù)木毩?。要求提前一周備好儲備課。鼓勵教師堅持寫教后記，授課后及時記載本課教學的成功和失誤，以便不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。
2.開學初教導處就開始進行有目的的隨堂聽課，重點針對新教師、老教師，從備課、講課、說課等環(huán)節(jié)進行了跟蹤指導。結合一年級和三年級英語新教材培訓工作，本學期在中心校開展了一年級語文、數(shù)學和三年級英語的示范課，并邀請教研室的領導進行了點評和指導。這次活動對全鎮(zhèn)小學新教材的課堂教學起到了引領的作用。一學期來每位教師聽課都在10節(jié)以上，教研組長聽課15節(jié)以上，教導處人員聽課40節(jié)以上，并進行了及時的反饋和交流。通過五月份的課堂教學評估，可以看出大部分教師的課堂教學都有了明顯的改進和提高。
3.為了弘揚和傳承中華民族燦爛文化，營造書香校園，激發(fā)學生學習古詩詞的興趣，中心校舉辦了小學生古詩詞背誦比賽，得到了全校師生的積極支持和廣泛參與，活動取得了很好的效果。根據(jù)教研室的工作安排，本學期在中心校還舉行了課本劇展演活動，在校園藝術節(jié)上，學生精彩的課本劇表演，得到了家長和社會的好評，豐富了學生的校園文化生活的同時，學生的能力和才藝也得到了展現(xiàn)和提高。
4.學校堅持了每月一次的業(yè)務檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，保證了教學工作的有序有效。本學期由于合班并校的影響，雖然一些工作環(huán)節(jié)管理有些倉促，但是在所有教師的共同努力下，基本完成了各項教學工作，達到了預期目標。
5、以班級為單位，積極開展主題綜合實踐活動，要求每班至少選題一項，科學制定實施方案，有序組織實施，定期匯報，做到了有方案，有過程，有教案，有記錄，有總結。學生在活動中增長了見識，豐富了社會經(jīng)驗。
6、結合少年宮工作，大力開展課外興趣活動，活動內(nèi)容廣泛，其中包括聲樂、器樂、書法、手工、棋類、乒乓球、籃球、演講、精品誦讀等，各項有特定的組織和指導教師，活動開展得有聲有色，豐富了學生的課余生活，激發(fā)興趣，培養(yǎng)了特長。
1、努力做好校本培訓工作，開學初全體任課教師分學科學習了20xx版課程標準，并做好學習筆記，之后相繼對一年級語數(shù)、三年級英語的教材及教材教法進行培訓，結合培訓進行跟蹤聽課，收到了良好效果。
2、由于新搬入教學樓，全鎮(zhèn)大型的教研活動不便開展，我校以教研組為單位開展教學研討活動，共有十幾位教師拿課，通過教師的講課、說課、議課活動，尋求課堂教學的有效性，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。通過活動可以看到了很多以往看不到的課堂亮點，從課堂環(huán)節(jié)的設計到教學方法的運用、學習方法的指導都有了較大的改變和創(chuàng)新。
3、走出去，請進來，拓寬教研思路，提高課堂效率和教師的業(yè)務素質(zhì)。本學期，我校先后派出高凡、付立華等幾十人次，到北京、赤峰、通遼等地參加學習，接受培訓，分別參加了縣和片的教學研討活動。
4、認真做好教師基本功訓練達標工作，依據(jù)實施方案，對全體教師進行量化訓練，定性評估，已有75的教師達標。5月份，舉辦了全鎮(zhèn)小學教師基本功大賽。教師通過三筆一畫和教學設計的展示，顯示了教師們的真本領、硬功夫。通過寫教學案例、教學反思、論文、教學隨筆等，反思自己的教學行為，教學思想，教學實踐，從中發(fā)揚優(yōu)點，查找不足，起到了實質(zhì)性的作用。教師基本功大賽，有力推動了教師的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。
5、以教研組為單位積極開展了教師發(fā)展日活動，四月份舉辦了以“我的精彩片段展播”為主題的全鎮(zhèn)性教師發(fā)展日。在發(fā)展日上，教師把自己在一個月中遇到的疑難和困惑，好的經(jīng)驗或做法進行交流，大家暢所欲言，互相學習，通過教育教學思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
6、本學期我校繼續(xù)實施課題《優(yōu)質(zhì)課堂中培養(yǎng)學生學習能力與教學技藝運用的研究》的實驗，首先組織教師從核心概念界定入手，深入學習課題相關理論，接著以課堂為基地展開實驗研究，打造優(yōu)質(zhì)課，運用現(xiàn)代教學技藝，培養(yǎng)學習能力。六月份操作了區(qū)級課題《寫字教學策略研究》的申報立項程序，方案已上報，等待批復。
一學期的工作已經(jīng)結束，通過反思我們認識到，教學要想有突破，必須依托校本教研和校本培訓，努力提升教師的教學教研水*。加強教學常規(guī)管理，跟管理要質(zhì)量，要效益。在今后的工作中，我校要把提高教師的專業(yè)素質(zhì)與提高課堂效率放在同一重要的位置，在加強對學生的思想教育，注重學習行為習慣的培養(yǎng)，提高學習積極性和主動性上下功夫。
中心學校安全工作總結篇六
今年我校的德育工作以dxp和jzm“三個代表”重要思想，以及中央辦公廳和^v^辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、中央頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》、《中央、^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、黨的xx屆五中、六中全會精神和全國德育工作會議精神為指導，以行為規(guī)范教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮(zhèn)德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規(guī)，落實養(yǎng)成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規(guī)教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育于活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設。
3、依靠班主任這支德育骨干力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經(jīng)驗交流會，交流班級管理經(jīng)驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經(jīng)驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離^v^,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭”的專題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內(nèi)容落實、教師落實、教案落實，全鎮(zhèn)辦板報二十八期，墻報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《^v^義務教育法》、《未成年人保護法》、hjt^v^、wjb總理近期關于教育的談話，提高了思想認識和依法執(zhí)教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層干部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導干部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業(yè)績作為領導干部考核的重要依據(jù)之一，要求各學校要熱鬧站總結經(jīng)驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對于教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
9、進一步建立健全初中的少先隊組織，規(guī)范了組織管理，現(xiàn)有少先隊1中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業(yè)余團校的學習培訓。
二、堅持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點，扎實學校德育工作。
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學生常規(guī)》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續(xù)實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規(guī)范了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規(guī)范”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268x次，拾金不昧價值20xxxx元。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環(huán)境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創(chuàng)建綠色學?；顒?。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環(huán)境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環(huán)境知識教育，辦板報156期。學校注重環(huán)境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創(chuàng)設了一個良好的育人環(huán)境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現(xiàn)在校園窗明幾凈，地面整潔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發(fā)的《中小學開展誠信教育的通知》，對初中畢業(yè)班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發(fā)揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在^v^期間歷經(jīng)磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰(zhàn)爭故事，教唱長征和^v^的革命歌曲，誦讀^v^的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內(nèi)部管理，加強領導干部的思想作風建設，繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的干部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員干部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創(chuàng)建道路交通安全學?！被顒?，制定了《___鎮(zhèn)中心學校道路交通安全學?；緲藴省?、《___鎮(zhèn)中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校小學部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗小學舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統(tǒng)教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業(yè)余團校建設，增強青年團的活力。
1、認真開展先進青年的培訓，參培65，培養(yǎng)發(fā)展共青團員10，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計劃、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，凈化環(huán)境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛煉，做新時期的好青年。
五、鞏固傳統(tǒng)教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優(yōu)秀學生活動。
1、認真開展爭當優(yōu)秀升旗手活動，評出優(yōu)秀升旗手3，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發(fā)了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設。
繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位抓好精神文明建設工作評出文明教研室;文明班;文明班2;文明學生92;文明教師6;文明家庭。
3、全校評出三好生23;優(yōu)秀學生干部3;優(yōu)秀團員3;優(yōu)秀少先隊員21。
五、存在的問題。
1、學生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數(shù)教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
中心學校安全工作總結篇七
幾年來我鎮(zhèn)教育教學工作在教育局、鎮(zhèn)黨委*的領導和關心下，緊緊圍繞“依法治教、依法執(zhí)教、質(zhì)量興校”的奮斗目標，積極倡導以人為本理念，全面實施了強校方略，堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學質(zhì)量作為主線，把教育教學改革作為動力，全方位地打造育人*臺，以先進文化育人，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。經(jīng)過多年的努力，我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量得到一定的提升?，F(xiàn)將近幾年來我們的一些做法匯報如下：
（一）加強師德師風建設。
1、重視教師職業(yè)道德建設。通過深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法規(guī)和文章。切實將“修師德、樹師風、鑄師魂”教育活動貫穿于學校各項管理過程之中。針對我鎮(zhèn)師生現(xiàn)狀和存在的問題，在廣泛爭取師生意見的基礎上，通過中心校專題校務會制訂了《鳳羽鎮(zhèn)師生日常行為規(guī)范的通知》。
2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強校黨支部領導班子的建設，組織黨員、入黨積極分子，進行自我查擺問題、互相評議、表態(tài)發(fā)言、承諾服務，組織大家學習身邊優(yōu)秀*員先進事跡，不斷增強黨性原則，不斷自我完善。
3、堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂購教輔資料的現(xiàn)象和行為，堅決杜絕教師體罰和變相體罰學生。
4、始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領導小組，全面負責學校的德育工作。做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。
5、開拓進取，注重生態(tài)發(fā)展、校園環(huán)境建設不斷改善，校園文化氛圍日趨濃郁；重視學?！叭L”建設，在實施過程中，從抓教風入手，推動學風的培養(yǎng)和校風的形成。
（二）依法治校、依法執(zhí)教、做好控輟保學工作。
中心校依法辦學、科學管理，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鳳羽鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下了堅實的基礎。在工作中，嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受和完成義務教育，在上級主管部門領導下，全面落實義務教育中“兩免一補”和營養(yǎng)餐政策。學校服務范圍內(nèi)的適齡兒童、少年都能按時入學。入學率為100%、鞏固率中學達到97%以上，小學鞏固率達100%。
（三）加強制度建設，以制度管理促教學。
由各學校推薦本校認真負責、教學實績突出的骨干教師，成立“洱源縣鳳羽鎮(zhèn)學校制度建設小組”，制訂了切實可行的《鳳羽鎮(zhèn)中小學校綜合考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學中層領導考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學班主任考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學科任教師考評方案》、《中小學教育教學管理評價方案》。經(jīng)過三年多的運行，取得了很好的效果，為鳳羽鎮(zhèn)的教育教學穩(wěn)步上升提供了有力保障。
（四）建立健全教師激勵機制，獎勵先進，鞭策后進。
每年的教師節(jié)，鳳羽中心校積極向鳳羽鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)*和社會各界爭取資金，對一年來涌現(xiàn)出優(yōu)秀個人，先進集體進行表彰；同時積極爭取縣州級的表彰名額，公正公*推薦相關教師作為表彰對象。近幾年來表彰范圍和力度逐年增加。對學校教師每學年的綜合考評實行末位交流。
今年為了順應洱源縣提升教學質(zhì)量的要求，在激勵的考評機制上作了調(diào)整：一是為了給中學輸送更多的尖子生：在廣泛征求各學校意見的基礎上，經(jīng)我中心校校務會研究決定對六年任課教師和各中心完小的考評作了一定的調(diào)整，重點突出尖子生的比例。二是為了適應學業(yè)水*考試分數(shù)折算的改變：對初二年級的地理、生物和信息技術教師的考評作調(diào)整，重點突出及格率。
（五）育人環(huán)境建設。
良好的育人環(huán)境是促進教育教學提升的催化劑，它將無形中促進了良好學風的形成，為此我們制訂了打造、提升學校育人環(huán)境的規(guī)劃，有計劃地集中力量打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，本著集中力量、建一校好一校的原則，在去年順利打造完源勝中心完小和鳳河中心完小的基礎上，今年我們重點打造起鳳中心完和莊上中心完小，目前此項工作正在進行中：加強了校園內(nèi)地面硬化、綠化，環(huán)境美化、凈化。我們做到有班牌、功能室牌，墻壁有標語、格言警句，有櫥窗、板報、學習園地，教室外有優(yōu)秀書法和繪畫作品。做到每一面墻壁都會說話，每一塊園地都能育人，為學生創(chuàng)設一個優(yōu)良的學習環(huán)境。
（一）整體推進培訓計劃，促師生共同發(fā)展。
中心學校安全工作總結篇八
今年我校的德育工作以鄧小平“三個代表”重要思想，以及****中央辦公廳和國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、****中央頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》、《****中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、黨的xx屆五中、六中全會精神和全國德育工作會議精神為指導，以行為規(guī)范教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮(zhèn)德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規(guī)，落實養(yǎng)成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規(guī)教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育于活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設。
1、學校德育領導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求，認真落實縣教育局提出的德育目標任務，繼續(xù)開展教育思想大討論，明確了教師的歷史責任，激發(fā)了教師轉變教育思想的積極性;意見子2、組織教職工認真學習德育法規(guī)文件，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持間周一次政治學習制度，做到了時間落實，內(nèi)容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨干力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經(jīng)驗交流會，交流班級管理經(jīng)驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經(jīng)驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離毒品,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭”的專題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內(nèi)容落實、教師落實、教案落實，全鎮(zhèn)辦板報二十八期，墻報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、hjt總書記、wjb總理近期關于教育的談話，提高了思想認識和依法執(zhí)教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層干部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導干部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業(yè)績作為領導干部考核的重要依據(jù)之一，要求各學校要熱鬧站總結經(jīng)驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對于教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
8、加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握社會主義榮辱觀的內(nèi)容和特征》的專題輔導，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，在教職工中開展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示范，以良好的道德情操影響學生。在教學中，要根據(jù)所教學科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設的重要內(nèi)容來抓，認真做好學生的思想教育工作，促進青少年健康成長。
9、進一步建立健全初中的少先隊組織，規(guī)范了組織管理，現(xiàn)有少先隊1xxxx中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業(yè)余團校的學習培訓。
二、堅持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點，扎實學校德育工作。
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學生常規(guī)》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續(xù)實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規(guī)范了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規(guī)范”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268xxxx次，拾金不昧價值20xxxx元。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環(huán)境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創(chuàng)建綠色學?；顒?。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環(huán)境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環(huán)境知識教育，辦板報156期。學校注重環(huán)境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創(chuàng)設了一個良好的育人環(huán)境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾?！耙粡澭本褪钦l見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現(xiàn)在校園窗明幾凈，地面整潔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發(fā)的《中小學開展誠信教育的通知》，對初中畢業(yè)班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發(fā)揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在抗戰(zhàn)期間歷經(jīng)磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰(zhàn)爭故事，教唱長征和抗戰(zhàn)的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內(nèi)部管理，加強領導干部的思想作風建設，繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的干部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員干部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創(chuàng)建道路交通安全學校”活動，制定了《___鎮(zhèn)中心學校道路交通安全學?；緲藴省贰ⅰ禵__鎮(zhèn)中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校小學部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗小學舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統(tǒng)教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業(yè)余團校建設，增強青年團的活力。
1、認真開展先進青年的培訓，參培65xxxx，培養(yǎng)發(fā)展共青團員10xxxx，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計劃、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，凈化環(huán)境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛煉，做新時期的好青年。
五、鞏固傳統(tǒng)教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優(yōu)秀學生活動。
1、認真開展爭當優(yōu)秀升旗手活動，評出優(yōu)秀升旗手3xxxx，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發(fā)了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設。
繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位抓好精神文明建設工作評出文明教研室xxxx;最佳文明班xxxx;文明班2xxxx;文明學生92xxxx;文明教師6xxxx;文明家庭xxxx。
3、全校評出三好生23xxxx;優(yōu)秀學生干部3xxxx;優(yōu)秀團員3xxxx;優(yōu)秀少先隊員21xxxx。
五、存在的問題。
1、學生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數(shù)教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
中心學校安全工作總結篇九
2013---2014學年度第二學期安全工作總結學校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學校財產(chǎn)安全責任重大，絲毫不能放松。安全責任重于泰山，安全工作防范勝于救災，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài)，才能避免安全事故的發(fā)生。本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學習、生活環(huán)境。
一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識和防范能力。
安全工作既責任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每周的晨會講話，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識，同時鎮(zhèn)派出所消防中隊到我校宣傳消防安全知識。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案，定期進行應急演練，提高了全校師生應對危機的能力。
二、加強領導與監(jiān)督，全面落實安全制責任。
1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥，學校領導擔任領導小組成員，加強管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實。
2、落實安全責任制，做到每項安全工作有人管，人人都承擔安全責任，形成群防群治的良好局面。
3、加強檢查督促，清除安全隱患。
查，每次檢查都抽調(diào)學校部分領導，級科組長等骨干教師對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所，體育設施等進行全面的檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，馬上聘請專業(yè)人員進行檢查維修，確保了室場及各種設備設施的安全。
三、突出安全工作重點，杜絕安全事故的發(fā)生。
1、加強了學校門衛(wèi)工作管理，確保了財產(chǎn)和人身安全。
學校通過制定《門衛(wèi)工作細則》和定期召開會議，加強了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員進校嚴格執(zhí)行“出入登記”制度，學生中途離?！胺判袟l”制度，有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時，門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學校師生及財產(chǎn)的安全。
2、加強了飯?zhí)煤托≠u部的管理，確保了食品衛(wèi)生安全。
為了確保學校食品安全，學校與飯?zhí)贸邪髓b定安全責任書，同時進行抽查和定期檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，馬上發(fā)出整改通知，并限期改正。要求飯?zhí)眉靶≠u部必須嚴格把好進貨關，實行定點采取，嚴禁購買不潔食品和三無產(chǎn)品;嚴格把好衛(wèi)生關，生熟物品分開存放，室場、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢;嚴格把好安全關，實行“試食”和“留樣”制度，嚴防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。
3、加強了學生接送車輛的管理，確保了交通安全。
學校聯(lián)系有資質(zhì)的車輛接送學生，并與車輛責任人鑒定了安全責任書，明確規(guī)定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。同時加強了車輛的安全檢查，嚴禁超載超速，嚴禁使用不合格車輛接送學生，嚴禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機。
4、加強了住宿生的管理，確保住宿生的安全。
學校住宿生實行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一學習，統(tǒng)一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責，嚴守工作規(guī)程，切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流，嚴禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴禁學生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關或玩火。
5、加強了消防安全管理，確保了無火災事故的發(fā)生。
學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理，確保了無群體事故的發(fā)生。
我校有近五百名學生，四十多名教師，如管理不到位，極容易出現(xiàn)混亂。因此，對學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理，必須要排隊，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點學生人數(shù)，必須要密切關注學生的安全。
一學期以來，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實各項安全措施，確保了學校財產(chǎn)及全校師生的安全。
中心學校安全工作總結篇十
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領導下以三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結如下：
一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度。
我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。
1.學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度，如：本學年完善修訂了《學校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。
3.學校設置了安全崗位并明確了職責,確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4.加強法律法規(guī)學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內(nèi)容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作。
2015年3月7日下午4:30，召開了學校安全工作會議。本次會議共進行了以下內(nèi)容：
1.下發(fā)并組織學習《2015年學校安全工作計劃》。
2.舉行層層簽訂安全責任書儀式。安全責任書簽訂儀式在田書記的親自主持下，校長與分管領導、分管領導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書，最后，校長作了總結講話。通過安全責任書簽訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全責任。
(二)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動。
為了確保安全教育的效果，依據(jù)學校特點和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動：
(1)3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
(2)3月24日下午第二節(jié)課各班召開了一次主題班會，并上交了班會活動情況統(tǒng)計表。
(3)各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板報。
(4)各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
(5)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。
(6)組織了一次學校安全防范知識競賽。
(7)發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動?；顒又?，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時聯(lián)系家長進行了消除;發(fā)現(xiàn)學校安全隱患的，立即進行了整改，一時不能整改的上報了學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
(9)3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日，正值安全教育日，在事先未通知的情況下，學校突然發(fā)出警報，舉行了應急疏散演練，全校師生立即啟動應急預案，迅速撤離到學校安全地帶。通過演練，提高了師生應對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮，相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新，防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等內(nèi)容使人深受教育。
(10)制作了一次展板。a學校以“地震知識百問百答”為主要內(nèi)容制作了60塊展板;b以學段為單位，制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。
(11)其他：在校門口懸掛了一條橫幅，內(nèi)容為“強化安全意識、增強生命能力”。
(三)積極開展消防安全教育活動。
1.組織消防安全知識講座。2015年9月9日下午，我校邀請市消防大隊教官來校進行了一次消防安全知識講座，通過講座，全校教師不僅了解了許多消防安全知識，增強了消防安全意識和責任感，還掌握了滅火器的使用技能。
2.積極開展消防安全教育月活動。
為了增強全校師生的消防安全意識，加深對“119”的認識，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了大量的工作。
(1)開展消防安全教育宣傳活動。
學校通過懸掛標語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網(wǎng)絡、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識。
(2)開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動。
2015年11月9日，我校成功開展了消防安全知識培訓及消防安全演練活動。通過本次活動，全校師生增強了消防安全意識，提高了在火災突然來臨時的應急防護能力與逃生自救本領。
11月9日下午三點，一聲哨響拉開了學校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當?shù)诙暽诼曧懫穑w學生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區(qū)域，快速到達了指定地點---學校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。接著，全校師生現(xiàn)場觀看了關于滅火器使用方法的精彩演示。隨后，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報告，報告中一個個觸目驚心的案例發(fā)人深省，“火場逃生十二訣”讓學校師生快速記住和掌握了火災中逃生的基本要領和技巧。最后，分管安全的領導做了總結講話，指出了學校開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動的重要性和必要性。
(3)開展火災隱患排查整治行動。
根據(jù)《杏花嶺區(qū)教育局關于火災隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災高發(fā)期，為確保學校安全穩(wěn)定、師生的生命財產(chǎn)安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開展了一次火災隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負責人對所負責的區(qū)域進行一次安全隱患大排查，重點檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場所存在的火災隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即解決，不能自行解決的，及時上報學校。在本次的火災隱患排查整治行動中，我校對校內(nèi)及校園周圍存在的火災隱患進行了全面徹底的排查，并針對存在的問題立即進行了整治處理。
(四)迎接并做好各項重點檢查工作。
本學年，共迎接了四次大型的檢查工作，即：校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項檢查、清剿火患、安全生產(chǎn)大檢查。
為了做好這幾次的檢查工作，我校按照要求分別制定了實施方案，進行了統(tǒng)一部署，做了具體安排，并按時向上級部門匯報工作進展情況。
(五)廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2.開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校根據(jù)國內(nèi)外突發(fā)的安全事件，多次召開安全工作現(xiàn)場緊急會議，強化師生的安全意識，提高師生的自我防范能力;舉行消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校博客、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
(六)重視學校安全隱患排查工作。
學校堅持安全隱患月排查制度，要求各班、各室負責人每月對負責區(qū)域進行一次安全隱患大排查，并及時上報排查情況，學校根據(jù)上報結果立即進行匯總、整改和處理。如：發(fā)現(xiàn)學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴重的裂縫，積極聯(lián)系相關部門來校進行維修;樓梯護欄高度不符合要求，及時懸掛了安全警示牌;三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫，除了派專人24小時巡查外，還用書面的形式向上級部門作匯報。
(七)定期進行應急疏散演練。
為了增強全校師生的安全意識，掌握逃生避險的基本技能和方法，提高應對緊急突發(fā)事件及自救互救的能力，本學年，我校舉行了多次應急疏散演練，分別是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。這幾次的演練，組織嚴密、操作規(guī)范、真實性強，達到了預期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
我校在日常教育教學工作中時刻將安全防范工作放在第一位，確保學校教育教學活動的有序進行。如在森林火災頻發(fā)、氣候干旱季節(jié)，開展消防安全教育活動，提高師生應對火災等自然災害的能力。重視學生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認真開展安全教育主題宣傳活動,全力避免交通事故的發(fā)生。同時，利用電視廣播網(wǎng)絡系統(tǒng)、黑板報、宣傳窗、主題班會、逃生安全演練等形式，在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。發(fā)放《安全須知》、《小學生自護自救手冊》等安全宣傳手冊，有針對性地對學生進行安全預防教育，使學生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能，進一步提高了學生的安全防范意識和能力。
為使學校安全防范工作家喻戶曉，我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關注青少年的安全，努力構建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡。
為了增強全校教職員工的安全責任意識，筑牢安全防線，學校根據(jù)區(qū)教育局對學校安全工作的考核評估方案，結合本校實際，制定詳細的考核評分標準，堅持督促檢查、考核經(jīng)?；?，其結果進入學校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核。
根據(jù)考核結果，每學年只要不發(fā)生一次安全責任事故，學校將給予100元的獎勵。對首次發(fā)現(xiàn)的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時妥善處理，并立即向學校報告者，學校視情節(jié)輕重予以考慮。
三、學校存在的安全隱患及整改措施。
(一)學校存在的主要安全問題。
1.學校安保工作。學校監(jiān)控設備出現(xiàn)異常，圖像不能顯示;學校保安人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時。
2.消防安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器干粉劑已失效。
3.校園周邊治安及道路交通狀況。學校門口車輛隨意停放現(xiàn)象嚴重，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患。
4.校舍安全狀況。
(1)學校教學樓為d級危樓，現(xiàn)已出現(xiàn)多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現(xiàn)了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現(xiàn)了凹陷;遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會發(fā)生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脫落，嚴重影響了正常的教育教學秩序和用電線路安全。
(2)學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴重的裂縫。
(3)三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫。
5.學校重要場所的安全狀況。教學樓內(nèi)二層的護欄高度不符合規(guī)定要求;樓梯狹窄，學生上下樓梯時易發(fā)生擁擠碰撞現(xiàn)象;學校操場西南方向有一防空洞，存在著一定安全隱患。
采取的整改措施：
1.提高認識，加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，對消防設施進行維護，做到防患于未然。
2.針對學校安保情況，立即召開保安人員工作專項會議，整頓工作作風，明確保安人員崗位職責，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打電話聯(lián)系專業(yè)人員來校維修監(jiān)控設備，確保監(jiān)控設備正常運行。
3.針對消防安全狀況，學校一方面積極聯(lián)系有關部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業(yè)人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識。
4.加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。首先，在離學校50米處安排了值周領導和值周教師，加強在學生上下學高峰時段的巡查力度。其次，加大與當?shù)嘏沙鏊?、工商、城管等部門的聯(lián)系，根據(jù)情況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯(lián)系，取得家長的支持和配合。
5.針對學校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施：一是加強教育，嚴格管理，張貼警示標語;二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監(jiān)控，做好詳細記錄。特別是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發(fā)現(xiàn)問題，即時報告，確保師生安全;三是學校制定了應急疏散演練預案，定期進行演練活動;四是積極聯(lián)系相關部門來校進行維修(女兒墻);五是學校用書面的形式向上級部門作匯報。
6.學校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預防擁擠踩踏事故的安全教育;強化安全崗的職責，特別是在課間、上操、學生上下學高峰期，要密切關注樓梯的通行情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要盡力疏導，消除隱患;張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌;學校積極與相關部門取得聯(lián)系，協(xié)商防空洞的解決辦法。
總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。
中心學校安全工作總結篇十一
安全教育十分重要，開學初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，做好學校安全工作是確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。
在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：
1、開學的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。
2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。
5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。
6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。
7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動（運動會、春游等）和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責，經(jīng)常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。
11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責。
中心學校安全工作總結篇十二
安全重于泰山，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據(jù)上級有關安全文件精神，我校持之以恒地開展平安學校工作。一學期來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，經(jīng)過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護本事；經(jīng)過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學序，消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患?，F(xiàn)將本學期安全工作總結如下：
（一）2月28日，學校召開班子會議，分析學校安全穩(wěn)定工作形勢和存在的問題，制訂切合學校實際的安全工作計劃，并開展了校園安全大檢查。
負責安全的劉軍副校長和各校（園）負責后勤的、安全的老師，走遍了校園的每個角落，細致地檢查了校園的安全環(huán)境。他們嘗試開啟消防栓龍頭，看看是否有水；檢驗各個衛(wèi)生間水糟的水龍頭是否好用；巡查各個教室、辦公室及功能教室的照明設備和電器開關是否完好；并調(diào)試直飲水機裝置，好讓學生馬上就可以喝上安全健康清潔的飲用水。在食堂，他們提醒食堂主任把好食品安全關，并召開了食堂從業(yè)人員會議，進行了食品安全的專題培訓，要求大家高度重視食品衛(wèi)生，嚴格按照五常法規(guī)范操作。在門衛(wèi)室，他們進行了三防等方面的檢查，并對保安員開展了消防、校園安保專題培訓，認真做好來訪人員的詢問登記以及教師在校期間外出的出入情況登記，并強調(diào)保安員要做到時刻保持警惕，隨時防止、防范意外發(fā)生。
（二）建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由校長負責，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接責任人。
（三）簽訂職任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的責任，學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應盡的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
（四）不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
（五）建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制訂了安全應急工作預案及疏散預案。
（六）齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工作，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與派出所、上馬醫(yī)院、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德法制教育活動，取得了良好的教育效果。
（七）加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一等各種大型活動的安全預案）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
（八）開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透、黑板報、手抄報等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的疫情防控、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
學校認真貫徹落實食堂管理的相關規(guī)定，進一步加強對食堂的監(jiān)督管理。每月，劉軍副校長組織食堂管理人員和工作人員學習新《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《食堂從業(yè)人員工作職責》等相關安全生產(chǎn)法律法規(guī)、學校安全制度，以切實提高食堂從業(yè)人員的安全意識。隨后，學校開展了食堂衛(wèi)生大掃除，并進行了全面檢查，消除食堂衛(wèi)生安全隱患，確保師生健康安全。學校不定期對食堂進行安全隱患排查。
二、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，可是學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
學校安全工作的難度不斷增加：一是中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多而缺乏生活經(jīng)驗；二是留守兒童、單親家庭的孩子越來越多，他們在心理上存在缺陷。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平?？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
襄垣縣上馬中心校。
中心學校安全工作總結篇十三
本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學習、生活環(huán)境。下面是中心學校安全工作總結，歡迎大家閱讀學習。
學校安全工作關系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們xx中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責任事故、無突發(fā)公共安全事件，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
一、加強領導，明確責任。
12月初中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了“學校安全工作領導小組”，由校長張校長為組長，xx任副組長xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長具體抓，學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。
我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設防，無縫隙管理。
二、完善制度，強化管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長或學生監(jiān)護人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以“校園安全”為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領導，會同值日教師、學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開設了心理咨詢室，隨時解決學生的心理負擔。
四、狠抓落實，變“堵”為“疏”。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)、進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，并請專職安全員進行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重點，抓好關鍵部位的安全工作。
1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、學生會、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。
2、加強留守生和特異學生的教育管理，明確責任人，實行一幫一親情關懷和愛心教育。
3、加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時檢查校舍安全，每周進行一次安全隱患排查，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金10000多元，校園電路實現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對學生、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。
7、上課時，老師首先要清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧，嚴禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。
六、齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學期家長座談會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
七、存在的主要問題。
我們學校安全工作在上級領導的重視下，在師生的共同努力下得到進一步加強，學校無責任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、通過校領導及全體師生集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、和留守生越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。留守生缺乏家長監(jiān)管給我校安全工作帶來一定困難。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
中心學校安全工作總結篇十四
今年6月是全國第十二個“安全生產(chǎn)月”。為全面貫徹市、縣關于加強校園及周邊安全工作的文件精神和決策部署，繼續(xù)深化我校安全領域打非治違和隱患排查治理專項行動，進一步提高校園安全防范和應急管理能力，保障師生生命安全，維護校園平安穩(wěn)定，按照縣教科局《關于印發(fā)20xx年校園安全月活動方案的通知》（臨教安發(fā)20xx27號）安排部署，結合我校教育工作實際，我校按照活動方案，扎實開展了安全月期間的各項活，現(xiàn)將活動總結如下：
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。首先成立了以張校長為組長的安全月活動領導小組，形成一套安全管理網(wǎng)絡。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，我們在樓道上畫了左右分界線，安排值周班級學生進行監(jiān)督。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
1..我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校內(nèi)外懸掛橫幅，張貼了大量宣傳標語，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2.為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全伴我行講座，在6月21日我校開展了學生公寓樓消防安全應急演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，由領導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。嚴格落實營養(yǎng)餐的各項管理制度及門店管理制度，確保師生健康。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了門衛(wèi)管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
（精選20篇）總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、......
中心學校安全工作總結篇十五
根據(jù)大通縣教育局的要求，為全面掌握民辦教育發(fā)展情況，查找問題，研究對策，加強管理。5月7日，在塔爾鎮(zhèn)中心學校張國棟校長的帶領下對轄區(qū)內(nèi)6所幼兒園開展全面監(jiān)督檢查，現(xiàn)將檢查情況總結如下：
1.轄區(qū)6所幼兒園都持有教育行政部門頒發(fā)的《民辦教育許可證》；
2.轄區(qū)6所幼兒園不存在違規(guī)選用教材或超出辦學內(nèi)容范圍授課情況；
3.轄區(qū)6所幼兒園不存在在擅自分立、合并民辦學校（機構）情況；
4.轄區(qū)各幼兒園都能認真貫徹落實黨的教育方針，不存在有悖于黨的民族教育政策情況，積極遵守貫徹教育與宗教相分離的原則。
5.上舊莊幼兒園、塔爾雙語幼兒園、、新村幼兒園、藥草中心幼兒園辦學條件基本能達標，不存在安全隱患。
1、辦學條件：各幼兒園師資力量都比較薄弱，全鄉(xiāng)6所幼兒園教師中幼師畢業(yè)畢業(yè)的人數(shù)只占總數(shù)的49％，辦學條件還是比較有限，幼兒活動場地比較狹小。
2、各幼兒園的安全防范意識比較弱，部分幼兒園思想不重視，缺少安全管理意識，不同程度地存在這樣那樣的問題。經(jīng)過我們分析，亟待解決的問題有：
（1）、組織機構：安全工作組織不健全，領導小組不能按照要求上墻，缺少具體分工，責任不明確。
（2）、食品、飲水安全與衛(wèi)生防疫。
學生用的杯子消毒次數(shù)少；有的園對學生的課桌椅不消毒。
（3）、基礎設施：韭菜溝幼兒園原來的舊址韭菜溝明德小學正在修建，現(xiàn)在搬到本村村民家中，辦學條件比較簡陋，校門、圍墻都存在一定安全隱患。涼州莊幼兒園的所在地涼州莊小學正在修建，幼兒園沒有圍墻、沒有廁所，存在一定安全隱患。
（4）、設施設備：
個別園所大型玩具不能定期檢修，管理使用上存在漏洞，存在嚴重安全隱患。少數(shù)幼兒園消防意識淡薄，沒有按要求配備相應數(shù)量的滅火器；個別園所雖然配備了滅火器，但已多年未年檢，不能保證滅火器的正常使用。
（5）、部分幼兒園校門沒有上鎖。如：雙語幼兒園、新村幼兒園。
（6）、常規(guī)工作：
大多數(shù)園沒有制定安全工作制度及安全應急預案，一旦出現(xiàn)安全事故，沒法做到從容應對，安全工作預見性不強，不能做到“居安思?！薄８鲌@所缺少各層次的安全協(xié)議書、責任狀，未能以“致幼兒家長的一封信”的形式，將幼兒園安全工作的相關內(nèi)容告知全體幼兒家長，責任不明確。
1、建立健全幼兒園安全工作組織機構，明確分工，責任到人，該上墻的上墻，該張貼的張貼。
2、要求各幼兒園學生在校期間及時關門落鎖。
3、校舍、圍墻不達標的園抓緊整改。
4、各園抓緊制定出切實可行的安全制度及預案，并報中心校備存。
5、認真做好班級、學生玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。
中心學校安全工作總結篇一
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，從樹立和落實科學發(fā)展觀的高度，充分認識當前學校安全工作的嚴峻性、艱巨性和復雜性，保持高度警惕，切實強化安全監(jiān)督檢查，及時消除各類安全隱患，努力減少安全事故，堅決遏止重特大事故的發(fā)生。
專門成立了專項安全排查工作領導小組，把安全排查整治工作作為學校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責明確、責任到人、落實到崗。
(一)第一階段，宣傳教育。
學校按照安全排查工作的要求和內(nèi)容分別召開全校教職工大會和全校師生大會，校長全面?zhèn)鬟_上級會議精神，并針對學校實際作具體布置：
1、各班召開“珍愛生命，安全第一”為主題的班會;。
2、每班出一期安全黑板報;。
3、宣傳窗內(nèi)辦一期安全宣傳刊;。
4、各班辦一期安全手抄報;。
5、舉行安全知識測試活動;。
6、利用集會對學生進行安全教育，教育學生注意交通、用電、飲食衛(wèi)生等安全，還教育學生防火、防盜、防溺水等。
(二)第二階段，進行班級內(nèi)部自查與整改。
開學第二周為班級、辦公室、遠程教育教室、公共設施的自查階段，對自查出的問題立即整改并報告給安全領導小組。對不能徹底排查的安全隱患必須書面報告安全領導小組，由安全領導小組制定整治方案、措施，限期整改。
中心學校安全工作總結篇二
為全面推進素質(zhì)教育，豐富辦學內(nèi)涵，提高辦學品位與辦學水*，加快特色學校建設步伐，切實做好特色學校創(chuàng)建工作，我們中心校在教育局的正確領導下，在特色學校的創(chuàng)建過程中，立足學?；A，在創(chuàng)辦家長學校、陽光大課間、讀書活動、書法藝術、文明禮儀等方面進行了嘗試和探索，取得了明顯的教育效益與社會效益?，F(xiàn)就特色學校建設方面的思路和一些做法總結如下。
1、加強領導為加強對此項工作的領導，確保特色建設工作落到實處。我們首先建立了以中心校校長aa為組長，中心校人員和各學校校長為成員的特色學校建設領導小組，明確了創(chuàng)辦特色學校的重要性，切實加強對特色學校建設的領導，并經(jīng)常研究指導學校特色學校的創(chuàng)建，為全面推進學校特色建設構建了堅實的實施*臺。
2、統(tǒng)一思想，提高認識什么是特色學校？為什么要創(chuàng)建特色學校？如何創(chuàng)建特色學校？特色學校通俗地講就是在辦學方面有自己的理念，有自己的思路，有獨特的舉措，為全校師生所認同，形成共同的價值追求。一個學校沒有特色，就失去了競爭的優(yōu)勢。但有些學校的校長對此還是不很清楚。缺乏對特色創(chuàng)建的認識，根本談不上對特色創(chuàng)建內(nèi)涵的把握問題，為此我們多次召開專題會議探討學習，統(tǒng)一思想，提高認識，通過學習，使全鄉(xiāng)教師、校長認識到我們創(chuàng)建特色學校，從短期行為上看，是為了活躍校園文化生活，提升教師素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量；從長期效益上看，是為了賦予每一個學生屬于自己的寶貴財富，是為提高學生今后的生活質(zhì)量著想的。進而實施建設特色學校的“三步曲”，在這一建設過程中，我們首先從特色項目上進行突破，然后形成學校特色，最終成為特色學校，這就是特色項目項目特色特色學校。
為了切實將特色學校建設落到實處，我們結合全鄉(xiāng)各學校實際情況，召開專題會議，認真貫徹落實《洛寧縣特色學校建設活動實施方案》精神，要求各學校廣泛發(fā)動師生及社會各界人士，提高對特色創(chuàng)建的認識，集思廣益、積極采納學生家長、教師的見解和意見，做到統(tǒng)一思想、領會實質(zhì)、挖掘內(nèi)涵。積極參與到特色創(chuàng)建中，利用學?，F(xiàn)有的內(nèi)外資源，根據(jù)學校經(jīng)濟狀況和學生的培養(yǎng)目標實際等把握定位，認真研究確定特色學校建設研究主題，制定特色學校建設管理組織制度和實施方案。
為了使特色學校建設落到實處，我們相繼制訂并出臺了《aa中心校特色創(chuàng)建工作實施方案》、《aa中心校特色創(chuàng)建工作指導意見》等相關文件，要求各校要結合本校實際認真落實。
工作中，根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況，確定了“以點帶面”的工作思路，即：確定aa等學校為特色創(chuàng)建的重點學校，在搞好重點學校特色創(chuàng)建的基礎上，輻射帶動其他學校特色創(chuàng)建工作的順利開展。同時我們又結合春季教育局加強學校管理的活動，要求中心校包校人員要定期督導，深入到所包的學校督促指導，幫助學校分析其選定項目的可行性，指導學校制定其選定項目的具體實施步驟和操作流程，協(xié)助學校解決其選定項目在實施過程遇到的一些實際問題和困難。
我們特別注重營造特色項目建設創(chuàng)設氛圍，力求使?jié)夂竦沫h(huán)境氛圍在潛移默化中使師生行動起來，aa小學要求學校每班每周安排一節(jié)寫字課。每天下午安排15分鐘的天天練活動。而且要求寫字和作業(yè)相結合，做到練為用，練用結合。學校*時注重抓好“端正寫字，方正做人”活動的開展情況，要求各班每周向學校交6篇以上學生的作品，其它學生作品由班主任保留存檔。鄉(xiāng)小學校將教師基本功訓練與特色創(chuàng)建相結合，開辟了“每日一誦”專欄。氣氛的創(chuàng)設像無聲的命令，使師生積極行動起來，參與到創(chuàng)建之中。
特色創(chuàng)建的關鍵在老師，只有高素質(zhì)的師資，才能確保特色創(chuàng)建的高質(zhì)量。因此創(chuàng)建中我們非常重視師資水*的提高。一是抓老師的*時學習，引導教師學習讀教育名著，特別是魏書生等教育名家的書目文章，要求校長每學期寫讀書筆記一萬字，教師寫讀書筆記五千字，用先進的教育思想和教育理念充實自己頭腦。二是積極組織校長學習鄭州、洛陽、新安等外地的先進經(jīng)驗，通過參觀學習，借鑒他們的辦學特色，引進他們先進的教學經(jīng)驗，提升自己的教育理念。并把學到的經(jīng)驗和方法及時傳遞給全體教師，以點帶面提高教師的整體素質(zhì)。三是積極參加教育局組織的蘭祖軍、韓珍德校長的特色創(chuàng)建報告會，領略先進的特色辦學理念和管理模式。
我鄉(xiāng)初中兩所，成建制小學13所，目前各學校的特色項目均已確定。各學校已經(jīng)開始實施特色項目的創(chuàng)建工作。
特色創(chuàng)建效果較好的學校是aa和aa。aa小學的特色創(chuàng)建效果明顯，學校每班每周安排一節(jié)寫字課。每天下午安排15分鐘的天天練活動。給學生創(chuàng)設了良好的寫字氛圍。該校將在5月底舉行一次師生寫字比賽，評選寫字能手，舉辦一次學生書畫展，展示特色創(chuàng)建的效果。
aa學校本期該校開設“書法課”和“禮儀課”各級各班各一節(jié)。該校投資2190元，購置毛筆、墨水、練字紙、硬筆書法字帖等書法教育工具，使學生人手一套。學生興趣盎然，上書法課熱情高漲，積極練字，認真書寫。走進西寨子學校的校園，一聲聲“叔叔好”“老師好”能夠使人切實感受到“文明禮儀”教育已經(jīng)使該校的學生“見面問好”成為習慣，該校學生的待人接物、課堂禮節(jié)、與人交往等諸多方面的文明禮儀正逐步提高，校園文明蔚然成風。
另外，aa學校的特色跳繩活動開展得有聲有色，該校師生人人有跳繩，每天中午大課間和下午放學后，全體教師人人參與，開展跳繩及大課間活動。跳繩活動正在由一般的跳繩向花樣跳繩邁進。
1、特色創(chuàng)建進展不均衡我鄉(xiāng)由于各學校的生員、師資，辦學條件等諸多因素，致使特色創(chuàng)建工作發(fā)展不均衡，aa等校創(chuàng)建氛圍濃厚，而像aa等教學點，由于教師人手相對匱乏（每校只有教師一人），進展相對滯后。
2、特色創(chuàng)建工作安排還不夠細化。細節(jié)決定成敗。從我們檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)大部分學校的實施方案都是些條條框框，沒有將內(nèi)容分解到周，沒有將責任安排到人。比如“營造書香校園”各年級讀什么書，什么時間讀，采取哪種形式，如何檢測效果，怎樣指導，如何落到實處等等，這些都應是我們在實施方案或細則中應明確指出的，由于學校安排得不細，過于籠統(tǒng)，學生讀書的隨意性很強，盲目性很大，不利于我們根據(jù)學生成長的規(guī)律，有重點、有側重，系統(tǒng)穩(wěn)妥地進行讀書。
3、特色創(chuàng)建工作的責任還不夠明確。特色學校的建設是一項系統(tǒng)工程，單靠學校的校長或一兩個教師萬萬不行，它需要學校全體教師的共同努力。比如“寫字”教學，書法指導教師要求的再嚴格，其他任課教師對學生作業(yè)的書寫要求卻不規(guī)范，怎樣提高寫字教學。因此，開展特色學校建設必須是教師人人有擔子，個個有責任，方可順利向前推進。
下一步，我們將進一步理清思路，加大工作力度，在上級領導的正確指導下，認真落實、大力推進特色學校建設，以更高的熱情掀起特色學校建設之風，把特色學校創(chuàng)建工作進一步引向深入，確保辦出水*，辦出特色。為實現(xiàn)創(chuàng)建特色學校的目標而努力奮斗。
中心學校安全工作總結篇三
今年我校的德育工作以^v^“三個代表”重要思想，以及****中央辦公廳和^v^辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、****中央頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》、《****中央、^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、黨的xx屆五中、六中全會精神和全國德育工作會議精神為指導，以行為規(guī)范教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮(zhèn)德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規(guī)，落實養(yǎng)成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規(guī)教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育于活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設。
3、依靠班主任這支德育骨干力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經(jīng)驗交流會，交流班級管理經(jīng)驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經(jīng)驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離^v^,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭”的專題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內(nèi)容落實、教師落實、教案落實，全鎮(zhèn)辦板報二十八期，墻報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《^v^義務教育法》、《未成年人保護法》、hjt^v^、wjb總理近期關于教育的談話，提高了思想認識和依法執(zhí)教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層干部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導干部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業(yè)績作為領導干部考核的重要依據(jù)之一，要求各學校要熱鬧站總結經(jīng)驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對于教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
9、進一步建立健全初中的少先隊組織，規(guī)范了組織管理，現(xiàn)有少先隊1xxxx中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業(yè)余團校的學習培訓。
二、堅持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點，扎實學校德育工作。
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學生常規(guī)》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續(xù)實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規(guī)范了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規(guī)范”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268xxxx次，拾金不昧價值20xxxx元。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環(huán)境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創(chuàng)建綠色學?；顒?。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環(huán)境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環(huán)境知識教育，辦板報156期。學校注重環(huán)境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創(chuàng)設了一個良好的育人環(huán)境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現(xiàn)在校園窗明幾凈，地面整潔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發(fā)的《中小學開展誠信教育的通知》，對初中畢業(yè)班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發(fā)揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在^v^期間歷經(jīng)磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰(zhàn)爭故事，教唱長征和^v^的革命歌曲，誦讀^v^的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內(nèi)部管理，加強領導干部的思想作風建設，繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的干部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員干部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創(chuàng)建道路交通安全學校”活動，制定了《___鎮(zhèn)中心學校道路交通安全學校基本標準》、《___鎮(zhèn)中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校小學部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗小學舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統(tǒng)教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業(yè)余團校建設，增強青年團的活力。
1、認真開展先進青年的培訓，參培65xxxx，培養(yǎng)發(fā)展共青團員10xxxx，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計劃、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，凈化環(huán)境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛煉，做新時期的好青年。
五、鞏固傳統(tǒng)教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優(yōu)秀學生活動。
1、認真開展爭當優(yōu)秀升旗手活動，評出優(yōu)秀升旗手3xxxx，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發(fā)了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設。
繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位抓好精神文明建設工作評出文明教研室xxxx;最佳文明班xxxx;文明班2xxxx;文明學生92xxxx;文明教師6xxxx;文明家庭xxxx。
3、全校評出三好生23xxxx;優(yōu)秀學生干部3xxxx;優(yōu)秀團員3xxxx;優(yōu)秀少先隊員21xxxx。
五、存在的問題。
1、學生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數(shù)教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
中心學校安全工作總結篇四
本年度，按照上級指示精神和學校工作整體部署，我們堅持“以人為本，安全第一”的指導方針，以“教育為先，預防為主，防治結合，標本兼治”為原則，從增強師生員工安全防護意識，強化學校安全管理入手，積極做好學校安全工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
中心學校安全工作總結篇五
本學期我校堅持以教學工作為中心，認真落實上級教育部門的工作精神，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量，從而推動了學校教育教學工作的全面發(fā)展。具體工作總結如下：
本學期的教育教學從常規(guī)管理抓起，通過完善制度，加大監(jiān)管力度，努力實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的提高。
進一步完善教學常規(guī)管理制度，加大對教學流程各個環(huán)節(jié)的管理。開學初重新修正了備課制度、教案的編寫要求、各學科作業(yè)的設置和批改要求等，完善了《小學生課堂常規(guī)要求》和教師《聽評課制度》并組織教師認真學習。教導處加強了對教學工作的督導檢查和隨機抽查的力度，采取隨機抽查與定期檢查相結合，包括教師的備課、上課、學生作業(yè)情況、教師基本功等，及時了解教學工作存在的問題，進行指導并監(jiān)督整改。
1.學期初，以年級組為單位組織全體教師開展了學期備課，要求教師深入鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，把握關鍵，對一學期的教學工作做到心中有數(shù)。堅持單元備課和*時的集體備課，備課要求有記錄、有目的，有主發(fā)言稿，定時、定點、定人。要求每位教師備課時要精心設計教案，教案要做到“五有”：有明確的教學目標，有具體的教學內(nèi)容，有連貫而清晰的教學步驟，有啟發(fā)學生積極思維的教法，有合適精當?shù)木毩?。要求提前一周備好儲備課。鼓勵教師堅持寫教后記，授課后及時記載本課教學的成功和失誤，以便不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。
2.開學初教導處就開始進行有目的的隨堂聽課，重點針對新教師、老教師，從備課、講課、說課等環(huán)節(jié)進行了跟蹤指導。結合一年級和三年級英語新教材培訓工作，本學期在中心校開展了一年級語文、數(shù)學和三年級英語的示范課，并邀請教研室的領導進行了點評和指導。這次活動對全鎮(zhèn)小學新教材的課堂教學起到了引領的作用。一學期來每位教師聽課都在10節(jié)以上，教研組長聽課15節(jié)以上，教導處人員聽課40節(jié)以上，并進行了及時的反饋和交流。通過五月份的課堂教學評估，可以看出大部分教師的課堂教學都有了明顯的改進和提高。
3.為了弘揚和傳承中華民族燦爛文化，營造書香校園，激發(fā)學生學習古詩詞的興趣，中心校舉辦了小學生古詩詞背誦比賽，得到了全校師生的積極支持和廣泛參與，活動取得了很好的效果。根據(jù)教研室的工作安排，本學期在中心校還舉行了課本劇展演活動，在校園藝術節(jié)上，學生精彩的課本劇表演，得到了家長和社會的好評，豐富了學生的校園文化生活的同時，學生的能力和才藝也得到了展現(xiàn)和提高。
4.學校堅持了每月一次的業(yè)務檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，保證了教學工作的有序有效。本學期由于合班并校的影響，雖然一些工作環(huán)節(jié)管理有些倉促，但是在所有教師的共同努力下，基本完成了各項教學工作，達到了預期目標。
5、以班級為單位，積極開展主題綜合實踐活動，要求每班至少選題一項，科學制定實施方案，有序組織實施，定期匯報，做到了有方案，有過程，有教案，有記錄，有總結。學生在活動中增長了見識，豐富了社會經(jīng)驗。
6、結合少年宮工作，大力開展課外興趣活動，活動內(nèi)容廣泛，其中包括聲樂、器樂、書法、手工、棋類、乒乓球、籃球、演講、精品誦讀等，各項有特定的組織和指導教師，活動開展得有聲有色，豐富了學生的課余生活，激發(fā)興趣，培養(yǎng)了特長。
1、努力做好校本培訓工作，開學初全體任課教師分學科學習了20xx版課程標準，并做好學習筆記，之后相繼對一年級語數(shù)、三年級英語的教材及教材教法進行培訓，結合培訓進行跟蹤聽課，收到了良好效果。
2、由于新搬入教學樓，全鎮(zhèn)大型的教研活動不便開展，我校以教研組為單位開展教學研討活動，共有十幾位教師拿課，通過教師的講課、說課、議課活動，尋求課堂教學的有效性，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。通過活動可以看到了很多以往看不到的課堂亮點，從課堂環(huán)節(jié)的設計到教學方法的運用、學習方法的指導都有了較大的改變和創(chuàng)新。
3、走出去，請進來，拓寬教研思路，提高課堂效率和教師的業(yè)務素質(zhì)。本學期，我校先后派出高凡、付立華等幾十人次，到北京、赤峰、通遼等地參加學習，接受培訓，分別參加了縣和片的教學研討活動。
4、認真做好教師基本功訓練達標工作，依據(jù)實施方案，對全體教師進行量化訓練，定性評估，已有75的教師達標。5月份，舉辦了全鎮(zhèn)小學教師基本功大賽。教師通過三筆一畫和教學設計的展示，顯示了教師們的真本領、硬功夫。通過寫教學案例、教學反思、論文、教學隨筆等，反思自己的教學行為，教學思想，教學實踐，從中發(fā)揚優(yōu)點，查找不足，起到了實質(zhì)性的作用。教師基本功大賽，有力推動了教師的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。
5、以教研組為單位積極開展了教師發(fā)展日活動，四月份舉辦了以“我的精彩片段展播”為主題的全鎮(zhèn)性教師發(fā)展日。在發(fā)展日上，教師把自己在一個月中遇到的疑難和困惑，好的經(jīng)驗或做法進行交流，大家暢所欲言，互相學習，通過教育教學思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
6、本學期我校繼續(xù)實施課題《優(yōu)質(zhì)課堂中培養(yǎng)學生學習能力與教學技藝運用的研究》的實驗，首先組織教師從核心概念界定入手，深入學習課題相關理論，接著以課堂為基地展開實驗研究，打造優(yōu)質(zhì)課，運用現(xiàn)代教學技藝，培養(yǎng)學習能力。六月份操作了區(qū)級課題《寫字教學策略研究》的申報立項程序，方案已上報，等待批復。
一學期的工作已經(jīng)結束，通過反思我們認識到，教學要想有突破，必須依托校本教研和校本培訓，努力提升教師的教學教研水*。加強教學常規(guī)管理，跟管理要質(zhì)量，要效益。在今后的工作中，我校要把提高教師的專業(yè)素質(zhì)與提高課堂效率放在同一重要的位置，在加強對學生的思想教育，注重學習行為習慣的培養(yǎng)，提高學習積極性和主動性上下功夫。
中心學校安全工作總結篇六
今年我校的德育工作以dxp和jzm“三個代表”重要思想，以及中央辦公廳和^v^辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、中央頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》、《中央、^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、黨的xx屆五中、六中全會精神和全國德育工作會議精神為指導，以行為規(guī)范教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮(zhèn)德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規(guī)，落實養(yǎng)成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規(guī)教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育于活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設。
3、依靠班主任這支德育骨干力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經(jīng)驗交流會，交流班級管理經(jīng)驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經(jīng)驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離^v^,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭”的專題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內(nèi)容落實、教師落實、教案落實，全鎮(zhèn)辦板報二十八期，墻報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《^v^義務教育法》、《未成年人保護法》、hjt^v^、wjb總理近期關于教育的談話，提高了思想認識和依法執(zhí)教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層干部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導干部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業(yè)績作為領導干部考核的重要依據(jù)之一，要求各學校要熱鬧站總結經(jīng)驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對于教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
9、進一步建立健全初中的少先隊組織，規(guī)范了組織管理，現(xiàn)有少先隊1中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業(yè)余團校的學習培訓。
二、堅持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點，扎實學校德育工作。
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學生常規(guī)》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續(xù)實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規(guī)范了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規(guī)范”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268x次，拾金不昧價值20xxxx元。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環(huán)境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創(chuàng)建綠色學?；顒?。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環(huán)境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環(huán)境知識教育，辦板報156期。學校注重環(huán)境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創(chuàng)設了一個良好的育人環(huán)境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現(xiàn)在校園窗明幾凈，地面整潔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發(fā)的《中小學開展誠信教育的通知》，對初中畢業(yè)班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發(fā)揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在^v^期間歷經(jīng)磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰(zhàn)爭故事，教唱長征和^v^的革命歌曲，誦讀^v^的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內(nèi)部管理，加強領導干部的思想作風建設，繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的干部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員干部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創(chuàng)建道路交通安全學?！被顒?，制定了《___鎮(zhèn)中心學校道路交通安全學?；緲藴省?、《___鎮(zhèn)中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校小學部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗小學舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統(tǒng)教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業(yè)余團校建設，增強青年團的活力。
1、認真開展先進青年的培訓，參培65，培養(yǎng)發(fā)展共青團員10，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計劃、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，凈化環(huán)境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛煉，做新時期的好青年。
五、鞏固傳統(tǒng)教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優(yōu)秀學生活動。
1、認真開展爭當優(yōu)秀升旗手活動，評出優(yōu)秀升旗手3，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發(fā)了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設。
繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位抓好精神文明建設工作評出文明教研室;文明班;文明班2;文明學生92;文明教師6;文明家庭。
3、全校評出三好生23;優(yōu)秀學生干部3;優(yōu)秀團員3;優(yōu)秀少先隊員21。
五、存在的問題。
1、學生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數(shù)教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
中心學校安全工作總結篇七
幾年來我鎮(zhèn)教育教學工作在教育局、鎮(zhèn)黨委*的領導和關心下，緊緊圍繞“依法治教、依法執(zhí)教、質(zhì)量興校”的奮斗目標，積極倡導以人為本理念，全面實施了強校方略，堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學質(zhì)量作為主線，把教育教學改革作為動力，全方位地打造育人*臺，以先進文化育人，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。經(jīng)過多年的努力，我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量得到一定的提升?，F(xiàn)將近幾年來我們的一些做法匯報如下：
（一）加強師德師風建設。
1、重視教師職業(yè)道德建設。通過深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法規(guī)和文章。切實將“修師德、樹師風、鑄師魂”教育活動貫穿于學校各項管理過程之中。針對我鎮(zhèn)師生現(xiàn)狀和存在的問題，在廣泛爭取師生意見的基礎上，通過中心校專題校務會制訂了《鳳羽鎮(zhèn)師生日常行為規(guī)范的通知》。
2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強校黨支部領導班子的建設，組織黨員、入黨積極分子，進行自我查擺問題、互相評議、表態(tài)發(fā)言、承諾服務，組織大家學習身邊優(yōu)秀*員先進事跡，不斷增強黨性原則，不斷自我完善。
3、堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂購教輔資料的現(xiàn)象和行為，堅決杜絕教師體罰和變相體罰學生。
4、始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領導小組，全面負責學校的德育工作。做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。
5、開拓進取，注重生態(tài)發(fā)展、校園環(huán)境建設不斷改善，校園文化氛圍日趨濃郁；重視學?！叭L”建設，在實施過程中，從抓教風入手，推動學風的培養(yǎng)和校風的形成。
（二）依法治校、依法執(zhí)教、做好控輟保學工作。
中心校依法辦學、科學管理，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鳳羽鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下了堅實的基礎。在工作中，嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受和完成義務教育，在上級主管部門領導下，全面落實義務教育中“兩免一補”和營養(yǎng)餐政策。學校服務范圍內(nèi)的適齡兒童、少年都能按時入學。入學率為100%、鞏固率中學達到97%以上，小學鞏固率達100%。
（三）加強制度建設，以制度管理促教學。
由各學校推薦本校認真負責、教學實績突出的骨干教師，成立“洱源縣鳳羽鎮(zhèn)學校制度建設小組”，制訂了切實可行的《鳳羽鎮(zhèn)中小學校綜合考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學中層領導考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學班主任考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學科任教師考評方案》、《中小學教育教學管理評價方案》。經(jīng)過三年多的運行，取得了很好的效果，為鳳羽鎮(zhèn)的教育教學穩(wěn)步上升提供了有力保障。
（四）建立健全教師激勵機制，獎勵先進，鞭策后進。
每年的教師節(jié)，鳳羽中心校積極向鳳羽鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)*和社會各界爭取資金，對一年來涌現(xiàn)出優(yōu)秀個人，先進集體進行表彰；同時積極爭取縣州級的表彰名額，公正公*推薦相關教師作為表彰對象。近幾年來表彰范圍和力度逐年增加。對學校教師每學年的綜合考評實行末位交流。
今年為了順應洱源縣提升教學質(zhì)量的要求，在激勵的考評機制上作了調(diào)整：一是為了給中學輸送更多的尖子生：在廣泛征求各學校意見的基礎上，經(jīng)我中心校校務會研究決定對六年任課教師和各中心完小的考評作了一定的調(diào)整，重點突出尖子生的比例。二是為了適應學業(yè)水*考試分數(shù)折算的改變：對初二年級的地理、生物和信息技術教師的考評作調(diào)整，重點突出及格率。
（五）育人環(huán)境建設。
良好的育人環(huán)境是促進教育教學提升的催化劑，它將無形中促進了良好學風的形成，為此我們制訂了打造、提升學校育人環(huán)境的規(guī)劃，有計劃地集中力量打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，本著集中力量、建一校好一校的原則，在去年順利打造完源勝中心完小和鳳河中心完小的基礎上，今年我們重點打造起鳳中心完和莊上中心完小，目前此項工作正在進行中：加強了校園內(nèi)地面硬化、綠化，環(huán)境美化、凈化。我們做到有班牌、功能室牌，墻壁有標語、格言警句，有櫥窗、板報、學習園地，教室外有優(yōu)秀書法和繪畫作品。做到每一面墻壁都會說話，每一塊園地都能育人，為學生創(chuàng)設一個優(yōu)良的學習環(huán)境。
（一）整體推進培訓計劃，促師生共同發(fā)展。
中心學校安全工作總結篇八
今年我校的德育工作以鄧小平“三個代表”重要思想，以及****中央辦公廳和國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、****中央頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》、《****中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、黨的xx屆五中、六中全會精神和全國德育工作會議精神為指導，以行為規(guī)范教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮(zhèn)德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規(guī)，落實養(yǎng)成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規(guī)教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育于活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設。
1、學校德育領導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求，認真落實縣教育局提出的德育目標任務，繼續(xù)開展教育思想大討論，明確了教師的歷史責任，激發(fā)了教師轉變教育思想的積極性;意見子2、組織教職工認真學習德育法規(guī)文件，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持間周一次政治學習制度，做到了時間落實，內(nèi)容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨干力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經(jīng)驗交流會，交流班級管理經(jīng)驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經(jīng)驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離毒品,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭”的專題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內(nèi)容落實、教師落實、教案落實，全鎮(zhèn)辦板報二十八期，墻報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、hjt總書記、wjb總理近期關于教育的談話，提高了思想認識和依法執(zhí)教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層干部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導干部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業(yè)績作為領導干部考核的重要依據(jù)之一，要求各學校要熱鬧站總結經(jīng)驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對于教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
8、加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握社會主義榮辱觀的內(nèi)容和特征》的專題輔導，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，在教職工中開展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示范，以良好的道德情操影響學生。在教學中，要根據(jù)所教學科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設的重要內(nèi)容來抓，認真做好學生的思想教育工作，促進青少年健康成長。
9、進一步建立健全初中的少先隊組織，規(guī)范了組織管理，現(xiàn)有少先隊1xxxx中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業(yè)余團校的學習培訓。
二、堅持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點，扎實學校德育工作。
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學生常規(guī)》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續(xù)實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規(guī)范了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規(guī)范”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268xxxx次，拾金不昧價值20xxxx元。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環(huán)境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創(chuàng)建綠色學?；顒?。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環(huán)境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環(huán)境知識教育，辦板報156期。學校注重環(huán)境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創(chuàng)設了一個良好的育人環(huán)境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾?！耙粡澭本褪钦l見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現(xiàn)在校園窗明幾凈，地面整潔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發(fā)的《中小學開展誠信教育的通知》，對初中畢業(yè)班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發(fā)揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在抗戰(zhàn)期間歷經(jīng)磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰(zhàn)爭故事，教唱長征和抗戰(zhàn)的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內(nèi)部管理，加強領導干部的思想作風建設，繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的干部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員干部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創(chuàng)建道路交通安全學校”活動，制定了《___鎮(zhèn)中心學校道路交通安全學?；緲藴省贰ⅰ禵__鎮(zhèn)中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校小學部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗小學舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統(tǒng)教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業(yè)余團校建設，增強青年團的活力。
1、認真開展先進青年的培訓，參培65xxxx，培養(yǎng)發(fā)展共青團員10xxxx，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計劃、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，凈化環(huán)境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛煉，做新時期的好青年。
五、鞏固傳統(tǒng)教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優(yōu)秀學生活動。
1、認真開展爭當優(yōu)秀升旗手活動，評出優(yōu)秀升旗手3xxxx，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發(fā)了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設。
繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位抓好精神文明建設工作評出文明教研室xxxx;最佳文明班xxxx;文明班2xxxx;文明學生92xxxx;文明教師6xxxx;文明家庭xxxx。
3、全校評出三好生23xxxx;優(yōu)秀學生干部3xxxx;優(yōu)秀團員3xxxx;優(yōu)秀少先隊員21xxxx。
五、存在的問題。
1、學生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數(shù)教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
中心學校安全工作總結篇九
2013---2014學年度第二學期安全工作總結學校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學校財產(chǎn)安全責任重大，絲毫不能放松。安全責任重于泰山，安全工作防范勝于救災，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài)，才能避免安全事故的發(fā)生。本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學習、生活環(huán)境。
一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識和防范能力。
安全工作既責任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每周的晨會講話，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識，同時鎮(zhèn)派出所消防中隊到我校宣傳消防安全知識。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案，定期進行應急演練，提高了全校師生應對危機的能力。
二、加強領導與監(jiān)督，全面落實安全制責任。
1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥，學校領導擔任領導小組成員，加強管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實。
2、落實安全責任制，做到每項安全工作有人管，人人都承擔安全責任，形成群防群治的良好局面。
3、加強檢查督促，清除安全隱患。
查，每次檢查都抽調(diào)學校部分領導，級科組長等骨干教師對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所，體育設施等進行全面的檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，馬上聘請專業(yè)人員進行檢查維修，確保了室場及各種設備設施的安全。
三、突出安全工作重點，杜絕安全事故的發(fā)生。
1、加強了學校門衛(wèi)工作管理，確保了財產(chǎn)和人身安全。
學校通過制定《門衛(wèi)工作細則》和定期召開會議，加強了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員進校嚴格執(zhí)行“出入登記”制度，學生中途離?！胺判袟l”制度，有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時，門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學校師生及財產(chǎn)的安全。
2、加強了飯?zhí)煤托≠u部的管理，確保了食品衛(wèi)生安全。
為了確保學校食品安全，學校與飯?zhí)贸邪髓b定安全責任書，同時進行抽查和定期檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，馬上發(fā)出整改通知，并限期改正。要求飯?zhí)眉靶≠u部必須嚴格把好進貨關，實行定點采取，嚴禁購買不潔食品和三無產(chǎn)品;嚴格把好衛(wèi)生關，生熟物品分開存放，室場、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢;嚴格把好安全關，實行“試食”和“留樣”制度，嚴防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。
3、加強了學生接送車輛的管理，確保了交通安全。
學校聯(lián)系有資質(zhì)的車輛接送學生，并與車輛責任人鑒定了安全責任書，明確規(guī)定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。同時加強了車輛的安全檢查，嚴禁超載超速，嚴禁使用不合格車輛接送學生，嚴禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機。
4、加強了住宿生的管理，確保住宿生的安全。
學校住宿生實行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一學習，統(tǒng)一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責，嚴守工作規(guī)程，切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流，嚴禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴禁學生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關或玩火。
5、加強了消防安全管理，確保了無火災事故的發(fā)生。
學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理，確保了無群體事故的發(fā)生。
我校有近五百名學生，四十多名教師，如管理不到位，極容易出現(xiàn)混亂。因此，對學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理，必須要排隊，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點學生人數(shù)，必須要密切關注學生的安全。
一學期以來，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實各項安全措施，確保了學校財產(chǎn)及全校師生的安全。
中心學校安全工作總結篇十
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領導下以三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結如下：
一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度。
我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。
1.學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度，如：本學年完善修訂了《學校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。
3.學校設置了安全崗位并明確了職責,確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4.加強法律法規(guī)學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內(nèi)容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作。
2015年3月7日下午4:30，召開了學校安全工作會議。本次會議共進行了以下內(nèi)容：
1.下發(fā)并組織學習《2015年學校安全工作計劃》。
2.舉行層層簽訂安全責任書儀式。安全責任書簽訂儀式在田書記的親自主持下，校長與分管領導、分管領導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書，最后，校長作了總結講話。通過安全責任書簽訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全責任。
(二)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動。
為了確保安全教育的效果，依據(jù)學校特點和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動：
(1)3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
(2)3月24日下午第二節(jié)課各班召開了一次主題班會，并上交了班會活動情況統(tǒng)計表。
(3)各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板報。
(4)各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
(5)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。
(6)組織了一次學校安全防范知識競賽。
(7)發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動?；顒又?，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時聯(lián)系家長進行了消除;發(fā)現(xiàn)學校安全隱患的，立即進行了整改，一時不能整改的上報了學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
(9)3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日，正值安全教育日，在事先未通知的情況下，學校突然發(fā)出警報，舉行了應急疏散演練，全校師生立即啟動應急預案，迅速撤離到學校安全地帶。通過演練，提高了師生應對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮，相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新，防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等內(nèi)容使人深受教育。
(10)制作了一次展板。a學校以“地震知識百問百答”為主要內(nèi)容制作了60塊展板;b以學段為單位，制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。
(11)其他：在校門口懸掛了一條橫幅，內(nèi)容為“強化安全意識、增強生命能力”。
(三)積極開展消防安全教育活動。
1.組織消防安全知識講座。2015年9月9日下午，我校邀請市消防大隊教官來校進行了一次消防安全知識講座，通過講座，全校教師不僅了解了許多消防安全知識，增強了消防安全意識和責任感，還掌握了滅火器的使用技能。
2.積極開展消防安全教育月活動。
為了增強全校師生的消防安全意識，加深對“119”的認識，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了大量的工作。
(1)開展消防安全教育宣傳活動。
學校通過懸掛標語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網(wǎng)絡、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識。
(2)開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動。
2015年11月9日，我校成功開展了消防安全知識培訓及消防安全演練活動。通過本次活動，全校師生增強了消防安全意識，提高了在火災突然來臨時的應急防護能力與逃生自救本領。
11月9日下午三點，一聲哨響拉開了學校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當?shù)诙暽诼曧懫穑w學生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區(qū)域，快速到達了指定地點---學校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。接著，全校師生現(xiàn)場觀看了關于滅火器使用方法的精彩演示。隨后，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報告，報告中一個個觸目驚心的案例發(fā)人深省，“火場逃生十二訣”讓學校師生快速記住和掌握了火災中逃生的基本要領和技巧。最后，分管安全的領導做了總結講話，指出了學校開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動的重要性和必要性。
(3)開展火災隱患排查整治行動。
根據(jù)《杏花嶺區(qū)教育局關于火災隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災高發(fā)期，為確保學校安全穩(wěn)定、師生的生命財產(chǎn)安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開展了一次火災隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負責人對所負責的區(qū)域進行一次安全隱患大排查，重點檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場所存在的火災隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即解決，不能自行解決的，及時上報學校。在本次的火災隱患排查整治行動中，我校對校內(nèi)及校園周圍存在的火災隱患進行了全面徹底的排查，并針對存在的問題立即進行了整治處理。
(四)迎接并做好各項重點檢查工作。
本學年，共迎接了四次大型的檢查工作，即：校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項檢查、清剿火患、安全生產(chǎn)大檢查。
為了做好這幾次的檢查工作，我校按照要求分別制定了實施方案，進行了統(tǒng)一部署，做了具體安排，并按時向上級部門匯報工作進展情況。
(五)廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2.開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校根據(jù)國內(nèi)外突發(fā)的安全事件，多次召開安全工作現(xiàn)場緊急會議，強化師生的安全意識，提高師生的自我防范能力;舉行消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校博客、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
(六)重視學校安全隱患排查工作。
學校堅持安全隱患月排查制度，要求各班、各室負責人每月對負責區(qū)域進行一次安全隱患大排查，并及時上報排查情況，學校根據(jù)上報結果立即進行匯總、整改和處理。如：發(fā)現(xiàn)學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴重的裂縫，積極聯(lián)系相關部門來校進行維修;樓梯護欄高度不符合要求，及時懸掛了安全警示牌;三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫，除了派專人24小時巡查外，還用書面的形式向上級部門作匯報。
(七)定期進行應急疏散演練。
為了增強全校師生的安全意識，掌握逃生避險的基本技能和方法，提高應對緊急突發(fā)事件及自救互救的能力，本學年，我校舉行了多次應急疏散演練，分別是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。這幾次的演練，組織嚴密、操作規(guī)范、真實性強，達到了預期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
我校在日常教育教學工作中時刻將安全防范工作放在第一位，確保學校教育教學活動的有序進行。如在森林火災頻發(fā)、氣候干旱季節(jié)，開展消防安全教育活動，提高師生應對火災等自然災害的能力。重視學生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認真開展安全教育主題宣傳活動,全力避免交通事故的發(fā)生。同時，利用電視廣播網(wǎng)絡系統(tǒng)、黑板報、宣傳窗、主題班會、逃生安全演練等形式，在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。發(fā)放《安全須知》、《小學生自護自救手冊》等安全宣傳手冊，有針對性地對學生進行安全預防教育，使學生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能，進一步提高了學生的安全防范意識和能力。
為使學校安全防范工作家喻戶曉，我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關注青少年的安全，努力構建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡。
為了增強全校教職員工的安全責任意識，筑牢安全防線，學校根據(jù)區(qū)教育局對學校安全工作的考核評估方案，結合本校實際，制定詳細的考核評分標準，堅持督促檢查、考核經(jīng)?；?，其結果進入學校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核。
根據(jù)考核結果，每學年只要不發(fā)生一次安全責任事故，學校將給予100元的獎勵。對首次發(fā)現(xiàn)的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時妥善處理，并立即向學校報告者，學校視情節(jié)輕重予以考慮。
三、學校存在的安全隱患及整改措施。
(一)學校存在的主要安全問題。
1.學校安保工作。學校監(jiān)控設備出現(xiàn)異常，圖像不能顯示;學校保安人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時。
2.消防安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器干粉劑已失效。
3.校園周邊治安及道路交通狀況。學校門口車輛隨意停放現(xiàn)象嚴重，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患。
4.校舍安全狀況。
(1)學校教學樓為d級危樓，現(xiàn)已出現(xiàn)多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現(xiàn)了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現(xiàn)了凹陷;遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會發(fā)生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脫落，嚴重影響了正常的教育教學秩序和用電線路安全。
(2)學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴重的裂縫。
(3)三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫。
5.學校重要場所的安全狀況。教學樓內(nèi)二層的護欄高度不符合規(guī)定要求;樓梯狹窄，學生上下樓梯時易發(fā)生擁擠碰撞現(xiàn)象;學校操場西南方向有一防空洞，存在著一定安全隱患。
采取的整改措施：
1.提高認識，加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，對消防設施進行維護，做到防患于未然。
2.針對學校安保情況，立即召開保安人員工作專項會議，整頓工作作風，明確保安人員崗位職責，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打電話聯(lián)系專業(yè)人員來校維修監(jiān)控設備，確保監(jiān)控設備正常運行。
3.針對消防安全狀況，學校一方面積極聯(lián)系有關部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業(yè)人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識。
4.加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。首先，在離學校50米處安排了值周領導和值周教師，加強在學生上下學高峰時段的巡查力度。其次，加大與當?shù)嘏沙鏊?、工商、城管等部門的聯(lián)系，根據(jù)情況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯(lián)系，取得家長的支持和配合。
5.針對學校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施：一是加強教育，嚴格管理，張貼警示標語;二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監(jiān)控，做好詳細記錄。特別是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發(fā)現(xiàn)問題，即時報告，確保師生安全;三是學校制定了應急疏散演練預案，定期進行演練活動;四是積極聯(lián)系相關部門來校進行維修(女兒墻);五是學校用書面的形式向上級部門作匯報。
6.學校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預防擁擠踩踏事故的安全教育;強化安全崗的職責，特別是在課間、上操、學生上下學高峰期，要密切關注樓梯的通行情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要盡力疏導，消除隱患;張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌;學校積極與相關部門取得聯(lián)系，協(xié)商防空洞的解決辦法。
總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。
中心學校安全工作總結篇十一
安全教育十分重要，開學初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，做好學校安全工作是確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。
在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：
1、開學的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。
2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。
5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。
6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。
7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動（運動會、春游等）和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責，經(jīng)常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。
11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責。
中心學校安全工作總結篇十二
安全重于泰山，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據(jù)上級有關安全文件精神，我校持之以恒地開展平安學校工作。一學期來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，經(jīng)過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護本事；經(jīng)過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學序，消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患?，F(xiàn)將本學期安全工作總結如下：
（一）2月28日，學校召開班子會議，分析學校安全穩(wěn)定工作形勢和存在的問題，制訂切合學校實際的安全工作計劃，并開展了校園安全大檢查。
負責安全的劉軍副校長和各校（園）負責后勤的、安全的老師，走遍了校園的每個角落，細致地檢查了校園的安全環(huán)境。他們嘗試開啟消防栓龍頭，看看是否有水；檢驗各個衛(wèi)生間水糟的水龍頭是否好用；巡查各個教室、辦公室及功能教室的照明設備和電器開關是否完好；并調(diào)試直飲水機裝置，好讓學生馬上就可以喝上安全健康清潔的飲用水。在食堂，他們提醒食堂主任把好食品安全關，并召開了食堂從業(yè)人員會議，進行了食品安全的專題培訓，要求大家高度重視食品衛(wèi)生，嚴格按照五常法規(guī)范操作。在門衛(wèi)室，他們進行了三防等方面的檢查，并對保安員開展了消防、校園安保專題培訓，認真做好來訪人員的詢問登記以及教師在校期間外出的出入情況登記，并強調(diào)保安員要做到時刻保持警惕，隨時防止、防范意外發(fā)生。
（二）建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由校長負責，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接責任人。
（三）簽訂職任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的責任，學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應盡的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
（四）不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
（五）建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制訂了安全應急工作預案及疏散預案。
（六）齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工作，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與派出所、上馬醫(yī)院、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德法制教育活動，取得了良好的教育效果。
（七）加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一等各種大型活動的安全預案）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
（八）開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透、黑板報、手抄報等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的疫情防控、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
學校認真貫徹落實食堂管理的相關規(guī)定，進一步加強對食堂的監(jiān)督管理。每月，劉軍副校長組織食堂管理人員和工作人員學習新《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《食堂從業(yè)人員工作職責》等相關安全生產(chǎn)法律法規(guī)、學校安全制度，以切實提高食堂從業(yè)人員的安全意識。隨后，學校開展了食堂衛(wèi)生大掃除，并進行了全面檢查，消除食堂衛(wèi)生安全隱患，確保師生健康安全。學校不定期對食堂進行安全隱患排查。
二、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，可是學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
學校安全工作的難度不斷增加：一是中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多而缺乏生活經(jīng)驗；二是留守兒童、單親家庭的孩子越來越多，他們在心理上存在缺陷。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平?？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
襄垣縣上馬中心校。
中心學校安全工作總結篇十三
本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學習、生活環(huán)境。下面是中心學校安全工作總結，歡迎大家閱讀學習。
學校安全工作關系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們xx中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責任事故、無突發(fā)公共安全事件，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
一、加強領導，明確責任。
12月初中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了“學校安全工作領導小組”，由校長張校長為組長，xx任副組長xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長具體抓，學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。
我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設防，無縫隙管理。
二、完善制度，強化管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長或學生監(jiān)護人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以“校園安全”為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領導，會同值日教師、學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開設了心理咨詢室，隨時解決學生的心理負擔。
四、狠抓落實，變“堵”為“疏”。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)、進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，并請專職安全員進行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重點，抓好關鍵部位的安全工作。
1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、學生會、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。
2、加強留守生和特異學生的教育管理，明確責任人，實行一幫一親情關懷和愛心教育。
3、加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時檢查校舍安全，每周進行一次安全隱患排查，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金10000多元，校園電路實現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對學生、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。
7、上課時，老師首先要清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧，嚴禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。
六、齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學期家長座談會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
七、存在的主要問題。
我們學校安全工作在上級領導的重視下，在師生的共同努力下得到進一步加強，學校無責任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、通過校領導及全體師生集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、和留守生越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。留守生缺乏家長監(jiān)管給我校安全工作帶來一定困難。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
中心學校安全工作總結篇十四
今年6月是全國第十二個“安全生產(chǎn)月”。為全面貫徹市、縣關于加強校園及周邊安全工作的文件精神和決策部署，繼續(xù)深化我校安全領域打非治違和隱患排查治理專項行動，進一步提高校園安全防范和應急管理能力，保障師生生命安全，維護校園平安穩(wěn)定，按照縣教科局《關于印發(fā)20xx年校園安全月活動方案的通知》（臨教安發(fā)20xx27號）安排部署，結合我校教育工作實際，我校按照活動方案，扎實開展了安全月期間的各項活，現(xiàn)將活動總結如下：
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。首先成立了以張校長為組長的安全月活動領導小組，形成一套安全管理網(wǎng)絡。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，我們在樓道上畫了左右分界線，安排值周班級學生進行監(jiān)督。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
1..我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校內(nèi)外懸掛橫幅，張貼了大量宣傳標語，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2.為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全伴我行講座，在6月21日我校開展了學生公寓樓消防安全應急演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，由領導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。嚴格落實營養(yǎng)餐的各項管理制度及門店管理制度，確保師生健康。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了門衛(wèi)管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
（精選20篇）總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、......
中心學校安全工作總結篇十五
根據(jù)大通縣教育局的要求，為全面掌握民辦教育發(fā)展情況，查找問題，研究對策，加強管理。5月7日，在塔爾鎮(zhèn)中心學校張國棟校長的帶領下對轄區(qū)內(nèi)6所幼兒園開展全面監(jiān)督檢查，現(xiàn)將檢查情況總結如下：
1.轄區(qū)6所幼兒園都持有教育行政部門頒發(fā)的《民辦教育許可證》；
2.轄區(qū)6所幼兒園不存在違規(guī)選用教材或超出辦學內(nèi)容范圍授課情況；
3.轄區(qū)6所幼兒園不存在在擅自分立、合并民辦學校（機構）情況；
4.轄區(qū)各幼兒園都能認真貫徹落實黨的教育方針，不存在有悖于黨的民族教育政策情況，積極遵守貫徹教育與宗教相分離的原則。
5.上舊莊幼兒園、塔爾雙語幼兒園、、新村幼兒園、藥草中心幼兒園辦學條件基本能達標，不存在安全隱患。
1、辦學條件：各幼兒園師資力量都比較薄弱，全鄉(xiāng)6所幼兒園教師中幼師畢業(yè)畢業(yè)的人數(shù)只占總數(shù)的49％，辦學條件還是比較有限，幼兒活動場地比較狹小。
2、各幼兒園的安全防范意識比較弱，部分幼兒園思想不重視，缺少安全管理意識，不同程度地存在這樣那樣的問題。經(jīng)過我們分析，亟待解決的問題有：
（1）、組織機構：安全工作組織不健全，領導小組不能按照要求上墻，缺少具體分工，責任不明確。
（2）、食品、飲水安全與衛(wèi)生防疫。
學生用的杯子消毒次數(shù)少；有的園對學生的課桌椅不消毒。
（3）、基礎設施：韭菜溝幼兒園原來的舊址韭菜溝明德小學正在修建，現(xiàn)在搬到本村村民家中，辦學條件比較簡陋，校門、圍墻都存在一定安全隱患。涼州莊幼兒園的所在地涼州莊小學正在修建，幼兒園沒有圍墻、沒有廁所，存在一定安全隱患。
（4）、設施設備：
個別園所大型玩具不能定期檢修，管理使用上存在漏洞，存在嚴重安全隱患。少數(shù)幼兒園消防意識淡薄，沒有按要求配備相應數(shù)量的滅火器；個別園所雖然配備了滅火器，但已多年未年檢，不能保證滅火器的正常使用。
（5）、部分幼兒園校門沒有上鎖。如：雙語幼兒園、新村幼兒園。
（6）、常規(guī)工作：
大多數(shù)園沒有制定安全工作制度及安全應急預案，一旦出現(xiàn)安全事故，沒法做到從容應對，安全工作預見性不強，不能做到“居安思?！薄８鲌@所缺少各層次的安全協(xié)議書、責任狀，未能以“致幼兒家長的一封信”的形式，將幼兒園安全工作的相關內(nèi)容告知全體幼兒家長，責任不明確。
1、建立健全幼兒園安全工作組織機構，明確分工，責任到人，該上墻的上墻，該張貼的張貼。
2、要求各幼兒園學生在校期間及時關門落鎖。
3、校舍、圍墻不達標的園抓緊整改。
4、各園抓緊制定出切實可行的安全制度及預案，并報中心校備存。
5、認真做好班級、學生玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。