演講稿的目的是引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的思考，并引發(fā)對話和討論。那么我們該如何寫一份較為出色的演講稿呢？首先，我們需要對演講的主題進行深入的研究和了解。其次，我們需要準備充分的素材和案例來支撐我們的觀點。此外，我們還需要注意演講稿的語言表達，要簡潔明了、生動有趣。同時，我們也要注意掌握好演講的節(jié)奏和語調，以及與聽眾的互動和溝通。最后，我們要通過多次練習和反復修改來提高演講稿的質量和效果。這些演講范文涵蓋了各種主題和風格，希望它們能對你的演講寫作有所幫助。
服務基層演講稿篇一
我是xx年學校畢業(yè)后分派參加工作的，學的是水產(chǎn)專業(yè)，因工作的需要，從事的是政法工作，做了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法助理員，從此我便與“司法行政工作”相識并結下了不解之緣。
剛開始，自己多少還有點懵懂。一來是對司法行政工作知之甚少，認識不深；二是對司法行政工作方式感覺新鮮，抱著試試看的態(tài)度去面對。但現(xiàn)在回想起來，當初是多么的幼稚和膚淺。二十年來，在歷經(jīng)崗前培訓、函授，以及同事們不厭其煩的指點教誨、培養(yǎng)鼓勵，使我由一名司法行政工作門外人逐步成長為一名基層司法所所長，從而使我對司法行政工作的認識也得到了理論升華。
司法行政工作是一所新學校。我作為一名剛出校門的學生，對法律專業(yè)知識邊干邊學還行，但對于司法行政工作的具體開展來說僅僅是個小學生，還需要努力學習。好在單位老同志及周圍基層干部中人才濟濟，通過與他們的交往，我學到在書本中學不到的知識和東西，在這所新學校里，每一次走訪活動、聽一次工作報告、參加一次座談會都是學習的極好機會。二十年來，我在履行工作職責時，在實踐中參加的第一次發(fā)言、第一次筆錄、第一次建議、第一次主持的調解、第一次深入群眾了解社情此民意……都給我留下了深刻的記憶，這其中傾注著領導和同志們的幫助與鼓勵，融入了眾多的良師益友的指點與言傳身教。在司法行政這所新學校里熏陶的二十年，收益非淺。他教會了我如何做人，如何做事；教會我在本職工作中要以一名政法干警的標準嚴格要求自己。我兼職任鎮(zhèn)工會維權委員時，因工作突出，被評為省工會系統(tǒng)積極分子光榮稱號。我榮獲了“安徽省百名優(yōu)秀法制副校長（輔導員）”榮譽稱號。這些成績的取得，均與這所新學校的教誨密不可分的。
司法行政工作是個新家庭。但這新家庭是充滿和諧的，同事們依據(jù)事實、法律在每次會議、座談、研討、調查等活動中，不管你是身居何職，也不論對象是誰，大家在一起，重視事實，只為一個目標，無拘無束、以實就實、親如一家。正是基層司法行政工作這種與眾不同的特殊機制和品格，使我有一種名符其實的歸屬感。我們猶如在一個大家庭里，相互以平等的身份交流切磋，尤其在我多年走訪活動中，結識了眾多良師益友、以至是忘年的知交，他們啟迪了我的思想、啟發(fā)了我的思維、啟動了我的工作思路，也使我的司法行政工作情結愈來愈深。司法行政工作要求能容不同意見、能容不同聲音，經(jīng)過摩擦、碰撞、整合，進而相熔、聚合，使“不同”變?yōu)椤昂椭C”。司法行政工作尤其鼓勵大家充分發(fā)表不同意見，使法律建議更真實客觀，更具可操作性。
司法行政工作是個新舞臺。在這個舞臺上，你在“圍繞中心、服務大局”的原則下，可以揚己所長，施展才華，為政府決策反映出民意。同時也可以根據(jù)你調查、走訪，了解的實際情況，提出切實可行的意見和建議。無論是我前些年書寫的《農村干部的法律素質有待提高》及農村《法律服務市場有待整治》的書面建議，還是近期內書寫的“農民依法承包的土地，承包經(jīng)營權受法律保護，不得侵害”法律建議書都得到了鎮(zhèn)領導的廣泛好評并收到一定社會的成效。成績的取得使我倍感欣慰，也更加讓我深深的愛上了司法行政這一充滿激情與活力的工作，可以說基層司法行政工作為我提供了一個良好地建議平臺。正是由于多年來我對司法行政工作一直有著深厚地感情，這才在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構撤并、精簡時，毅然決定再一次回到這一個舞臺上來。
我作為一名基層的司法工作者，“不由自主”地一干就是二十年，至今仍“愛在其中”，從與司法行政工作不相識到萍水相逢，進而相知，再到深深的產(chǎn)生感情，可以說司法行政工作已是我心中的最愛，我為與司法行政工作的這種“愛”而終身不悔。
謝謝大家！
服務基層演講稿篇二
站在這里，我心中懷著無比自豪的心情，因為我親身參與到了聯(lián)通的發(fā)展當中，為聯(lián)通的強大可以作出自己的貢獻。也許有人會說，一個人的力量那么渺小，又能怎樣呢?是的，一個人的力量往往微不足道，但是，如果每個渺小的我們，都能會出自己最大的努力，那么我們終究能積跬步以至千里，積小流以成江河!
去年的經(jīng)濟形勢不好，各行各業(yè)都受到了一定的沖擊，找工作變得異常艱難。金秋時節(jié)，懷著緊張和期待的心情，經(jīng)過幾輪的筆試和面試，我終于成為聯(lián)通公司的一名新員工!欣喜之余，我深知這份工作來之不易。上班的第一天，我看到了大家臉上洋溢的熱情，我想它應該源于領導無微不至的關懷和公司人性化的關愛。也正是因為有這樣一個對工作精益求精的領導班子和對工作積極努力的同事團隊，才創(chuàng)造了這樣一個積極友愛的工作氛圍，讓我有更高的激情投入到工作中去。對于一個新員工來說，難免有些緊張和不適應，然而這種緊張情緒在單位領導和同事的關懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。為了能盡早的適應工作環(huán)境，我主動虛心地向每一位同事請教并積極地投身于工作。
在財務工作的半年多時間里，對業(yè)務的了解也從陌生到熟悉，工作之余回顧自己走過的歷程，總結起來有兩點感想：細心和耐心。
細心，所謂細心就是要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這是對工作負責，也是對自己負責。剛來公司時面對一大堆財務數(shù)據(jù)和會計憑證毛手毛腳，怕自己不能按時完成任務，在審核憑證時馬馬虎虎，經(jīng)常出現(xiàn)漏檢或看錯這種不該出的錯誤，幸好老師一直都是手把手教我，千叮嚀萬囑咐哪些需要注意。因此，我覺得，在工作中特別是財務工作，無論這件事多么細小，都必須做到位，做透，同時也要積極思考，在保證質量的基礎上再追求速度。
耐心，所謂耐心就是踏踏實實做好每一件重復被做的事情，做好每一件簡單的事情，因為所有復雜的事情都是由一件件簡單的事情復合而成的。剛接觸固網(wǎng)對賬工作的時候，總是以為只要銀行回單金額與繳款單金額一致就可以了，而沒有在意核對銀行賬號，結果出現(xiàn)錯誤而不得不進行重復勞動，前面的工作都白做了，所以即便是一些很瑣碎的小事，必須要有耐心做好做全面，否則哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞，檢查問題的時間要比做每件小事花費的更多。雖然我在一個及其平凡的崗位上，但是我必須要把工作做好做完美，在工作中積極思考，在舊工作中找出新方法，因為我深信將平凡做好就是不平凡。
一滴水只有溶入大海才會永不干涸。公司和員工是一個共生體，員工的發(fā)展離不開公司的發(fā)展，只有公司的發(fā)展壯大，才有員工更大的發(fā)展。所以，作為公司的一員，只有與公司共患難，才可能和公司同成長。如果聯(lián)通是一只展翅待飛的天鵝，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛帶來一份力量。如果說聯(lián)通是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒!
服務基層演講稿篇三
尊敬的各位領導，各位同志：
我叫王巖，工作在區(qū)蘆屯鎮(zhèn)平安衛(wèi)生院。今天我懷偶那個島著無比激動的心情來參加弘揚醫(yī)德醫(yī)風，展示護士風采為主題的演講活動。當我聽到大家的演講的內容時，不由得心潮澎湃，熱血沸騰。從而更深的一次感覺到護理工作的重要性，讓我知道我所做的工作是多么的神圣。我為此而深深的自豪。
當我還是一名無知的小女孩的時候，看見穿白大衣的人總會感覺到無比的害怕，并且想永遠也不要接近他們，后來隨著年齡的增長，在我腦海中護士的形象是那么的美麗，是那么的受人尊敬。那時的我是多么羨慕護士啊！我就是因為這點而走上護士的崗位。在剛進醫(yī)院的時候，我被眼前所看到的一切而驚愕不已，看到的都是些血水膿汁排泄物等等。我簡直不敢相信，那么美麗純潔的護士平時的工作竟然會是這樣。
如果僅僅是肉體上的勞累，我還能忍受，可是有的時候所受的不光是肉體上的痛苦，而且還有心靈上的。個別的患者及家屬對醫(yī)院的某些制度和對病情的恐懼焦急而情緒激動，想找人出氣的時候，而我們護士恰恰無辜的成為了他們的首選對象，當他們用粗俗的言語諷刺我們；謾罵我們甚至動手打我們。我們都要忍氣吞聲，耐心解釋，默默的承受那些本不該讓我們承受的心理痛苦。
記得有一天，我所在的醫(yī)院急診來院一個因為與家人賭氣而服毒的患者，由于患者情緒激動，所以表現(xiàn)的一心求死，拒絕治療，當時情形緊迫，必須的在第一時間進行洗胃，我迫不得已的與患者家屬一起把患者本人摁到在急救床上，并想用開口器撬開她的嘴?；颊咭姞钪活檴^力拒絕我所做的工作，在掙扎的過程中，一次又一次的用她的拳頭擊打我的手臂及前胸，當他打我在我身上的時候，我感覺委屈極了，就連我的父母也從未打過我一下。
后來經(jīng)過我們醫(yī)護人員及其家屬的共同努力，終于把洗胃管成功的下到了他的胃中，開始洗胃，當我的同事將自動洗胃機上的開動按鈕按下時，他一下子就嘔吐了出來，全部都濺到了正在扶把胃管的我的身上，當時我可能太過緊張，并沒有什么反應。
事后，當我們把患者送回病房時，才發(fā)現(xiàn)留在我衣服上的食物殘渣，說實話，我當時聞到那種氣味和看到那種場面，我馬上控制不住了，我也吐了，吐的連眼淚都流了出來，但是第二天看見轉危為安的患者時，就在那一瞬間，我所有的委屈，所有的難過都一掃而光，在心底有著一種欣慰在緩緩的升起！
我會用我最大的熱忱去對待我的工作，努力成為一名更加合格的護士，這樣我便會為此而感到無比的快樂和自豪！
服務基層演講稿篇四
尊敬的領導：
你們好！
醫(yī)院后勤服務現(xiàn)代化程度標志著醫(yī)院現(xiàn)代化程度因此如何創(chuàng)新醫(yī)院后勤工作機制充分發(fā)揮后勤管理功能和作用提升后勤保障能力和質量更好地為醫(yī)院醫(yī)療、教學、科研服務、為患者服務是新時期醫(yī)院后勤工作必須積極探索重要課題。
醫(yī)院后勤管理是一項綜合管理其特點是工種多、技術強、攤子大、范圍廣要保證醫(yī)院后勤管理工作順利進行首先必須建立健全各項管理制度醫(yī)院應結合實際情況逐步建立系統(tǒng)完善后勤管理制度使后勤管理走向科學化、標準化、合理化和規(guī)范化并把每一項制度貫徹落實到科室、班組和個人對制度執(zhí)行情況進行監(jiān)督和考核獎優(yōu)罰劣要牢固樹立醫(yī)院后勤管理整體觀念、服務觀念、法紀觀念、效益觀念及社會化觀念根據(jù)醫(yī)院后勤工作特點注重將實現(xiàn)醫(yī)院目標和任務作為己任積極主動服務于臨床及時為臨床醫(yī)療排憂解難醫(yī)院服務對象是患者醫(yī)院所有職工和所有部門都應牢固樹立以人為本和以患者為中心服務理念規(guī)范后勤服務行為從患者需要角度出發(fā)強化服務意識創(chuàng)服務品牌。
醫(yī)院后勤服務社會化改革是醫(yī)院改革重要組成部分也是社會化大生產(chǎn)客觀要求在一定程度上將后勤服務管理推向社會、推向市場化發(fā)展道路是改革必然趨勢是在新形勢下醫(yī)院管理理念進一步轉變和革新醫(yī)院后勤服務社會化即指醫(yī)院后勤服務突破自我配套封閉模式引進競爭機制以商品交換形式為醫(yī)院提供優(yōu)質、高效、低耗后勤服務最大限度地發(fā)揮人、財、物綜合效益其基本內容是后勤服務商品化、專業(yè)化、社會化在引入社會性競爭機制條件下根本性提高醫(yī)院后勤服務水平為醫(yī)院醫(yī)療技術及服務水平進一步提高和發(fā)展提供更為牢靠物質和技術保障。
醫(yī)院后勤人才是保證醫(yī)院競爭力重要根據(jù)需要有計劃。
制定培養(yǎng)、引進保證后勤人才儲備創(chuàng)造有利于后勤人才成長輿論環(huán)境首先要培養(yǎng)后勤管理人才醫(yī)院后勤管理隊伍素質高低在很大程度上決定著后勤保障工作質量好壞必須建立良好人才成長觀給他們以足夠空間與環(huán)境鼓勵人才自主創(chuàng)新和創(chuàng)造在繼續(xù)教育同時鼓勵人才自我成長多角度、多培養(yǎng)要造就合格醫(yī)院后勤管理干部有效辦法便是開展醫(yī)院后勤規(guī)范教育與培訓提高醫(yī)院后勤管理隊伍素質與水平其次要培養(yǎng)和引進具有相關專業(yè)技能知識后勤專才隨著醫(yī)院學科建設不斷發(fā)展、現(xiàn)代化技術進步、設備規(guī)模擴大后勤工作涉及范圍和知識面越來越廣后勤管理工作難度越來越大后勤管理專業(yè)化程度越來越高要崗位培訓鼓勵員工參加各類技術培訓進行等級及職稱考試采取多種形式學習新知識掌握新技術提高后勤管理人員工作技能一專多能更好地完成后勤服務工作。
后勤保障工作要緊跟時代步伐順應改革發(fā)展醫(yī)療行業(yè)就必須不斷自我發(fā)展進步而一切進步都依賴于后勤學術理論更新唯有如此才能帶動后勤工作創(chuàng)新發(fā)展因此醫(yī)院有必要組織相關后勤科研學術人員積極鉆研后勤學術理論掌握新知識、新技巧再結合醫(yī)院實際情況靈活采用提高后勤保障質量應培養(yǎng)和扶持一批后勤學術學科帶頭人既為后勤保障進步提供科學技術支撐也為醫(yī)院自身創(chuàng)造一批后勤學術人才從根本上解決管理智力與人力問題為后勤工作良性發(fā)展奠定扎實基礎。
服務基層演講稿篇五
在xx紡織廠工作的xx年中讓我看到在廠各級領導的精明指引與員工的不懈努力下，廠每天都在不斷的進步與成長。廠每天都在達到一個新的高度，我們知道在一個新的高度之上必定會有一個新的起點，而正因為我們每天都在達到一個新的高度。所以一個又一個的起點被我們超越。
xx紡織廠的發(fā)展始終伴隨著我們的成長，那么廠的未來必定會成就我們的理想，廠在已經(jīng)成熟的同時還在不斷的完善自我，我們作為基層員工能夠真實的體會到廠在不斷的進步。
我們來自不同的地區(qū)，是廠把我們連在一起，把我們變成一個團隊，一個充滿自信與朝氣的團隊。我們明白，xx紡織廠的發(fā)展與強大是我們的目標，廠的成長與進步是我們的責任。向著我們的目標一直前進，我們有信心幫廠走的更遠，同時我們也有能力完成廠領導下達的各項任務。
我們會以樂觀的態(tài)度帶動工作，以飽滿的精神面對挑戰(zhàn)。質量，我們銘記在心。高效，我們深刻腦海。安全，我們時時不忘。在廠不斷前進的路上，我們時刻準備著與廠一起面對新的挑戰(zhàn)。走向新的高度，迎接新的起點。
在前進的道路中，我們有過錯誤，我們會端正自己的態(tài)度。同時也會清楚的認識到自己的錯誤，并以最快的速度改正自己的不足。
xx紡織廠，它讓我們看到了黎明，帶給我們新的機遇。點燃我們的希望。讓我們感受到陽光初射的光芒。我們堅信，有領導的指引再加上我們百分百的努力，xx紡織廠一定會在不久的將來綻放更耀眼的光芒。開放更絢麗的花朵，讓我們攜起手來，共同為xx紡織廠開創(chuàng)一片蔚藍色的天空。贏取一片更廣闊的天地，我們心在一起，再大的挑戰(zhàn)也會向我們屈服。再多的困難也不會成為我們前進路上的的絆腳石。未來是屬于xx紡織廠的，同樣也是屬于我們的。
當xx紡織廠放射出光芒時，我們可以自豪的說，那一道光是我們，當廠站在高端之上時。我們還可以驕傲的說，在廠成長的過程中，曾經(jīng)留下過我們的足跡。
黎明前的黑暗無法阻擋早已破繭而出的曙光，正午時的驕陽早已忘記白晝的第一道光，夕陽的美麗已無法掩蓋那所剩無幾的余輝。只有那不懼黑暗的曙光，帶著驕陽的火熱，帶著夕陽的美麗，正用那獨特的光芒劃破長空。
謝謝！
服務基層演講稿篇六
很榮幸能夠站在這里與大家分享我工作中的感受，我踏入武警總醫(yī)院已經(jīng)有5年了，5年護理生涯使我學會了很多，也懂得了很多；從進入醫(yī)院的那天起醫(yī)院就給我們灌輸要抓好服務質量，提高患者滿意度。從滿意服務到感動服務意識的延伸，這種服務意識已經(jīng)很自然的印在了我的心里，但如何將感動服務融入到我們日常的護理工作中，是我一直學習的過程。
我工作在南一科，我們科室服務的對象大多數(shù)是軍職以上的首長，由于首長接觸的環(huán)境、知識層面的不同使首長對感動服務的期望值也越高，這也是對我們工作中很大的考驗。主任常教導我們的一句話“工作中一定要學會用心，這樣才能把工作做好”。我自身認為感動服務就是在于用心服務，為每位患者提供個性化服務，讓患者感動是要發(fā)自內心的呵護，真正實現(xiàn)：用心傾聽、耐心解答、精心護理、細心照顧、熱心服務、衷心祝福。
首先，增強自身的服務意識，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，一個人對待工作的心態(tài)，是積極地還是消極的，直接影響護理服務質量，我們要增強服務意識，改善服務態(tài)度，提倡主動服務。變“被動服務”為“主動服務”就是從“要我服務”向“我要服務”的轉變。注重三前服務，護士應走在患者呼叫之前、想在患者需要之前、做在患者開口之前。如實際工作中積極主動與患者溝通，及時了解患者的需求，然后盡量滿足患者的需求。
其次，提高自身業(yè)務水平，包括理論知識和臨床技能，嫻熟的護理技術是取得病人的信任，建立護患關系的重要環(huán)節(jié)。如果沒有過硬的技術，再好的態(tài)度也會造成患者對我們的質疑和不滿意，因而，技術是護理服務質量的基石。熟練的操作技術可以很容易讓患者信賴，其相反就很容易造成患者對護士的及其不滿。例如:在工作中，會遇到由于輸液過程中沒有一針見血，造成患者二次疼痛，直接造成患者對護理質量的不滿意。向患者進行健康宣教的時候，患者會提出諸多問題，擁有扎實的理論基礎，才能夠正確的回答出患者想要知道的答案，才能使護士充分的得到患者的肯定，這些都是患者滿意的前提。
服務還要體現(xiàn)藝術性，就是有效地與患者溝通。溝通是搭建讓病人滿意的橋梁，是做好各項護理工作的基礎，我們要通過溝通與病人建立更加和諧的護患關系，為病人提供更優(yōu)質、溫馨、個性化的服務。溝通的主要途徑---語言，語言是人類交流思想感情的工具，是一個人思想、感情、能力、愛心等多種素質的綜合體現(xiàn)。護士的服務對象是病人，護理工作中很多時間是與人打交道，護士的語言交流比其他職業(yè)的語言更為重要。無論是入院介紹、心理護理、健康指導等，護士都必須先用語言與病人溝通。根據(jù)不同的對象和不同的心理特點，給病人以啟示、開導、宣傳等有關保健知識，解除病人思想顧慮和負擔，取得良好的配合。俗話說：“言為心聲?！弊o士良好的愿望、誠摯的關心與美好的心靈都要通過語言來表達。常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人。
六月寒”。護士美好的語言可使病人感到溫暖，增加戰(zhàn)勝疾病的信心和力量，產(chǎn)生藥物不能起到的作用。
我也是在不斷的學習和積累，工作中對于感動服務做的還不夠好，只是和大家一起交流，學習，希望能夠借鑒更好的方法，提升患者對護理服務的肯定和滿意，向極至化服務的延伸。我主要上的是責任班，責任班更是和患者直接接觸的班次，從患者入院到出院責任班都起到了主導作用，從患者的治療到患者的健康宣教等都要由責任班完成，如果責任班的工作環(huán)節(jié)沒有做好，也就直接影響到科室的滿意度，責任重大，壓力相對也較大，怎樣才能夠做到讓每位患者都滿意呢？由于每位患者的要求和態(tài)度各有不同，可能同樣的方法放在另一位患者身上就行不通。在平時護理工作中，學會了觀察病人的一言一行，善于感覺和識別，從而捕捉病人的服務需求，這樣才能根據(jù)不同的患者制定個體化服務。在查房與患者交流的時候，我會經(jīng)常詢問患者“對我們的工作還有什么不滿意的地方嗎？”“我們做的還有什么不周到的地方？”。真正了解患者內心的需求和想法，然后總結，改正。從病人滿意的地方做起，從病人不滿意的地方改起，注重做好對病人意見的收集。
當天下班前將患者的化驗單打印好，為患者講解，讓患者第一時間放心，像我們科室好多都是經(jīng)常住院的患者，我還會把患者上次住院的檢驗結果調出來做對比，這樣講解起來會更有效果。住院期間的每項檢查都做到及時跟蹤，及時反饋，患者都很滿意，覺的工作做的很細，真正站在了患者的立場上著想。
護士長常給我們敲警鐘，一定要“細化日常工作，提供星級服務”，確保療效，服務周到。打造一流卓越的病人服務系統(tǒng)，只有平時小題大做，以收警惕之效，抓服務沒有簡捷途徑可走，只有腳踏實地的做好每件事。
從小事上做起，從細節(jié)上做起。對于護理人員來說，一個微笑、一句話、一舉手、一投足都是極小的細節(jié)，但這些細節(jié)都會對患者或家屬產(chǎn)生不同的影響，例如：在服務患者的時候做到“您好”為先，“請”字開頭，“謝”字結尾，微笑服務。接待新入院患者的時候要熱情迎向前；對出院的患者要主動幫患者提拿行李，送至電梯口，再送上祝福的話語；患者到護士站問話的時候要主動站起來，或許我們的護士站起來表示尊重時他不會在意，但護士坐著回答時他一定會感覺不禮貌；接聽呼叫器時，語氣要溫和，回答“馬上過去”給病人以肯定的安慰；遇到?jīng)]有陪護的病人，在輸液過程中用餐的時候把患者的飯菜擺在床旁，主動協(xié)助患者用餐；在患者輸液的過程中，給患者倒好水放在桌邊等，我做的都是很平常的小事，平凡而又瑣碎，我想如果我們能把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就不簡單。把“注重細節(jié)”的思想時刻牢記在心中，并把對細節(jié)的實施貫徹在實際行動中，“大處著眼，小處著手”，才能做到最高的護理服務質量和最優(yōu)的護理服務。
克服自我，把病人看成永遠是對的，把病人是否滿意作為衡量服務的尺度。工作中做到想患者之所想，急患者之所急，把患者的難處作為服務的難點，把患者的需要作為服務的內容。心情不好時不能把自己的不良情緒帶到工作中去，更不能在病人面前有所表露；與病人發(fā)生誤會或沖突時做到把“對”讓給病人，切記病人永遠是對的；要有足夠的耐心，耐心傾聽患者的主訴；正確對待病人的投訴，不要讓病人帶著不滿離開，要學會和病人說“對不起”。如，在為病人輸液時，第一針沒有扎上，不要埋怨病人血管不好，要真誠的向病人說聲“對不起”，扎完針后再用碘伏消毒第一個針眼，間接的表達對病人的注重和歉意。
日常工作中總結出十個“一點”，儀表美一點，微笑甜一點，問候多一點，言語暖一點，查房勤一點，觀察細一點，行為輕一點，業(yè)務精一點，幫助廣一點，親情濃一點。將這些植根于心里，變?yōu)榱晳T和自然，貫徹到護理工作中。
時刻牢記“干部病房無小事，服務里面有政治”。針對科室的特殊性，做好自己的本職工作。把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關心和責任心投入到護理工作中去，以人為本、以病人為中心，以病人的滿意為最終服務目的，進一步加強醫(yī)患溝通，使護理服務更貼近病人、貼近臨床、貼近社會，真正體現(xiàn)感動服務。
服務基層演講稿篇七
青春是人一生中最美的季節(jié)。雖然沒有成長人的成熟，沒有中年人的老練，沒有老年人的安逸，但是青春有著他們所沒有得活力和希望。這希望可以留給自己，也可以給予別人。
有個朋友說過青春有太多不完美的地方。青春的確不是十全十美的。
朦朧中，借助著燈光的照耀，我坐在靠窗的書桌前，回憶著這五年的教育經(jīng)歷，我有太多的事情沒有做好，有太多的思想沒有能夠體現(xiàn)，甚至是我學習的不夠，體會的不深，這是對我自己的批評。所以，我轉過頭一想，趁著青春還在，今后我的工作必須要更加堅定，態(tài)度得更加誠懇，不能十全十美的完成，也得追逐在這樣一條大道上，閃耀自己的光芒，同時賦予我們祖國花朵更美麗的顏色。
我踏出了房門，一陣陣香氣圍繞著，這是門前一排桂花樹的香，也是校園的香?？戳怂麄兾迥?，他們更加茁壯了，今年花開的更加茂盛了。讓我想著這一屆畢業(yè)班的學生們。男孩子個頭有我高了，女孩子外貌更美麗了，他們都在成長，散發(fā)出的魅力，是那般的美麗，勝似醉迷桂花香，看著他們，我的心如云朵般，安靜，喜悅。期盼共度的每一個時光，盼望一天天不一樣的變化，這是成長的記憶，是我工作的記憶，是青春抹不去的旋律。陪伴著你們一步一步的腳印，刻在我的心里，是那么的美妙，像是一曲動聽的歌，使我沉醉，令我興奮。讓我懂得了生命的意義！
漫步走進教室，同學們的喜悅掛在臉上，讓我無比欣慰。內心在歡喜，這是我的學生，一天天的成熟，互相的理解，這是師生之間不需要用語言表達的，我回以最甜美的笑容，伴隨著我的整節(jié)課。在課堂上，讓學生們更投入，更專注，掌握課時的知識，重點不遺漏，當然，作為教育者，不僅僅是傳授教材的知識，讓我的學生們懂得社會知識，懂得尊敬父母，體會孝道，我認為非常必要。俗話說得好，“孝為先”，懂得父母的感情，才會懂得更多的感情，才會理解老師的情感，才能更專注于自己的學業(yè)。雖不能每個人都做到非常優(yōu)異，但是，在自己能力范圍內，沒有浪費青春的時光，這是自己的成果，是努力過后不留遺憾的訴說，是盛夏的果實，會甜蜜，會銘記于心，同樣會是感動。
愛迪生曾說過：如果你想要成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。
當太陽從后山慢慢消失的時候，我與我的學生們揮灑著汗水，馳騁在籃球場上，共同競爭，拼搏，奮斗，我們不僅是在鍛煉我們的體魄，而且是在鍛煉我們的恒心，毅力，甚至是對勝利的憧憬，憧憬的喜悅與快樂。體會一件事情，一場戰(zhàn)斗，一次永恒，為走向未來戰(zhàn)場全力以赴做好準備。我時刻提醒著他們：“你們準備好了嗎？”
夕陽西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。確實，在我們學校這邊土地上，如實的能有這樣的'感覺。落日的光芒照在學校那教學樓的房屋上，給這房屋金色的邊框，使所有學生沐浴在落日的余輝之中。站在操場上的我，從紅旗的正方向看著你們，你們就是夕陽的美麗，是我們國家的榮光。同樣的，紅旗的星光也是你們的使命，在紅旗下，堅守自己的誓言，精忠報國。
夜晚如時的降臨，看星星是一種非常好的享受，而且只有在學校的時候才能看見，我沒有太多思考為什么，只覺得這是天地饋贈的禮物，我很感激?？梢钥吹綕M天都是星星，看久了，就覺得星星特別可愛，她對你眨著眼睛，一閃一閃的。就像學生們看著你的感覺一樣，很安靜，很認真；又像是誠懇的要你述說你所知道的一切，很真誠，難以拒絕。空中掛著一輪好似小船的明晃晃的月亮，突然飄過一朵淡淡的云把月亮遮住了，使月亮顯得更神秘、更朦朧，使人展開無邊的想象。不求回報，默默無聞，這是無數(shù)教育工作者的態(tài)度，就像今夜的這輪明月，在朦朧中依然要指引方向，在神秘中不忘做好陪襯，做好奉獻沉醉之余，我徘徊在教學樓的走廊，腳步聲輕踏的很響亮，教室內的同學們都在專注的學習著，思考著，就像天上的星星一樣，光芒聚斂，時而又明亮。讓我欣慰，讓我欣喜。
絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。學生的希望就是我的期望，我的希望同樣是他們的希望，你我同在。不管學習到多晚，學校都會為你們撐起最亮的燈，照亮你們學習的航向，學海無涯，終有彼岸。有句老話說得好“山再高，也在腳下。路再遠，也在身后。”只要你們心存希望并為之努力奮斗，你們的生命之舟必將駛向理想的彼岸。
我們學校并不大，學生并不多，可就是這樣的地方，這樣的我們，這樣的一天，學習生活同樣的精彩，依然有著一樣的抱負與夢想，我們不會輸給任何人。反而，我們會很好的利用我們學校的優(yōu)勢，寧靜的學習環(huán)境，恰意的生活條件，專注自己，把適當?shù)膲毫D化為無限的推動力，爭做那山頭第一抹希望的艷陽光。
青春的土地用汗水來澆灌，用智慧來耕耘。
青春要持之以恒，青春要信心永駐，青春要無怨無悔。
不管在哪里，不管遇見的是什么，都抱著積極向上的態(tài)度，誠誠懇懇的精神，去學習，去工作，去創(chuàng)造；為自己，為未來。
作為基層工作者的每一天，此話我將終身刻骨銘心：一年好景君須記，最是傳教授業(yè)時。同時，我也希望你們能去做一個奉獻者，能為別人點亮希望之燈，這樣的生命散發(fā)光芒。你們即將新的起航，載著希望，載著我的祝福，載著學校的榮光，讓五星紅旗去飄揚。
服務基層演講稿篇八
大家好，我是來自平川區(qū)司法局種田司法所的一名普通司法助理員，首先感謝區(qū)司法局為我們搭建了一個溝通心得、展示風采的平臺，也對各位評委的辛勤勞動表示由衷的感謝。我是司法戰(zhàn)線上的一員新兵，從步入司法所，與大家一起并肩作戰(zhàn)的那一刻起，我們一起品味著工作中的酸甜苦辣，歷經(jīng)著一次次地攻堅克難?；饷艿默F(xiàn)場有我們奔波的身影，劍拔弩張的場面有我們沉著的臉龐。我們充當著“救火隊”、“減壓器”。這是時代賦予我們的使命，是我們不容推卸的責任，使我深切地感受到什么是平凡中的不平凡。時至今日，我可以堅定地說我對當初的選擇無怨無悔。
社會發(fā)展的腳步總在不停的前進，如何忠誠為民，公正廉潔，踐行司法行政的核心價值觀，把工作的出發(fā)點與落腳點放在滿足人民需求上來，是新形勢下司法行政工作面對的一個新的挑戰(zhàn)。市局從滿足人民需求角度出發(fā)適時提出了在全市范圍內廣泛開展“以忠誠為民，公正廉潔，體現(xiàn)司法行政工作全心全意為人民服務的核心價值觀為主題的”宣傳實踐活動，種田司法所所在開展服務基層活動中，從“斜處著手，用全心全意為人民服務的熱枕和忠誠，譜寫一曲曲情系民生的贊歌，將人民調解的第一道防線牢牢守祝。
20xx年3月的一天，在深入小川村開展送法進村活動時，一名村民急匆匆地找到了我們。原來她丈夫張某與其大舅哥侯某因門前的一口吃水窖發(fā)生糾紛，在爭吵過程中造成張某頭部、左手臂、腰部多出肌肉軟組織受到嚴重挫傷，雙方當事人對民事賠償部分經(jīng)派出所、小川村數(shù)十次調解均未能達成協(xié)議。這起糾紛公安機關已經(jīng)介入，原本我們可以一推了事，但看到這個村民急切的目光——是信任抑或是期盼。我們隨即與派出所進行了溝通。第一次上門我們就吃了個閉門羹。侯某拒絕調解并且說：“寧愿坐牢，一分錢也不給他”。對方聽了這話也是怒氣沖天：“坐了牢我的錢也少不了?！?BR> 事情的發(fā)展是我們始料未及的，但我們并沒有放棄，而是重新整理了調解思路。我們仔細分析后認為，侯某也希望走調解之路，只是由于兩人是小舅子妹夫關系，出事時張某惡語中傷，引起了群眾的議論，侯某感覺面子上過不去。要打破僵局，一是要避免雙方繼續(xù)發(fā)生沖突，二是要通過侯某信任的人從中分析利弊，進行引導。我們了解到侯某的叔叔在家族中講話有份量并干過村文書工作，隨即找來了他，與他促膝長談到晚上八點多，向他分析該案件如果通過訴訟程序可能導致的結果，并從有利于親朋關系的角度出發(fā)希望能通過調解方式處理。整整兩天，在多方的共同努力下，雙方終于握手言和，張某放棄了對侯某刑事部分的追究，侯某主動上門向妹夫張某賠禮道歉并一次性支付張某人身損害賠償金3500元，張某也想大舅哥侯某道了歉認了錯。一起因鄰里糾紛引起的輕傷害案經(jīng)種田司法所成功調解達成了刑事和解協(xié)議，避免了糾紛的進一步惡化。
類似這樣的矛盾糾紛，在我們身邊是經(jīng)常遇到，但如果處理不當或不及時，則可能激化矛盾，造成難以預料的后果，正是由于廣大司法助理員任勞任怨、忘我工作，化解了一個又一個矛盾，堅守住了維穩(wěn)的“第一道防線”，為人民的安定生活保駕護航。我們不需要贊美與感謝，只要看到當事人如愿以償后欣慰的笑臉，我們的心里都無比的自豪和安慰。這就是我們司法助理員的成就感。
累累碩果是在汗水的澆灌下茁壯成長的，堅定信仰是在不懈的努力中錘煉的。我們愿意在司法所這個平凡的崗位上盡心盡責、堅守著“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，堅守著“群眾利益無小事”的信念，堅守著“全心全意為人民服務”的無悔誓言，進一步凝聚智慧和力量增強司法干警全心全意為人民服務的核心價值觀的政治責任感和使命感，不斷把“忠誠為民，公正廉潔”的價值理念化為履行職責的精神支柱。推動司法行政創(chuàng)先爭優(yōu)的務實行動，推動全市司法行政工作科學發(fā)展，共同譜寫司法行政工作的新篇章！
服務基層演講稿篇九
我是**年學校畢業(yè)后分派參加工作的，學的是水產(chǎn)專業(yè)，因工作的需要，從事的是政法工作，做了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法助理員，從此我便與“司法行政工作”相識并結下了不解之緣。
剛開始，自己多少還有點懵懂。一來是對司法行政工作知之甚少，認識不深；二是對司法行政工作方式感覺新鮮，抱著試試看的態(tài)度去面對。但現(xiàn)在回想起來，當初是多么的幼稚和膚淺。二十年來，在歷經(jīng)崗前培訓、函授，以及同事們不厭其煩的指點教誨、培養(yǎng)鼓勵，使我由一名司法行政工作門外人逐步成長為一名基層司法所所長，從而使我對司法行政工作的認識也得到了理論升華。
司法行政工作是一所新學校。我作為一名剛出校門的學生，對法律專業(yè)知識邊干邊學還行，但對于司法行政工作的具體開展來說僅僅是個小學生，還需要努力學習。好在單位老同志及周圍基層干部中人才濟濟，通過與他們的交往，我學到在書本中學不到的知識和東西，在這所新學校里，每一次走訪活動、聽一次工作報告、參加一次座談會都是學習的極好機會。二十年來，我在履行工作職責時，在實踐中參加的第一次發(fā)言、第一次筆錄、第一次建議、第一次主持的調解、第一次深入群眾了解社情此民意……都給我留下了深刻的記憶，這其中傾注著領導和同志們的幫助與鼓勵，融入了眾多的良師益友的指點與言傳身教。在司法行政這所新學校里熏陶的二十年，收益非淺。他教會了我如何做人，如何做事；教會我在本職工作中要以一名政法干警的標準嚴格要求自己。我兼職任鎮(zhèn)工會維權委員時，因工作突出，被評為省工會系統(tǒng)積極分子光榮稱號。我榮獲了“安徽省百名優(yōu)秀法制副校長（輔導員）”榮譽稱號。這些成績的取得，均與這所新學校的教誨密不可分的。
司法行政工作是個新家庭。但這新家庭是充滿和諧的，同事們依據(jù)事實、法律在每次會議、座談、研討、調查等活動中，不管你是身居何職，也不論對象是誰，大家在一起，重視事實，只為一個目標，無拘無束、以實就實、親如一家。正是基層司法行政工作這種與眾不同的特殊機制和品格，使我有一種名符其實的歸屬感。我們猶如在一個大家庭里，相互以平等的身份交流切磋，尤其在我多年走訪活動中，結識了眾多良師益友、以至是忘年的知交，他們啟迪了我的思想、啟發(fā)了我的思維、啟動了我的工作思路，也使我的司法行政工作情結愈來愈深。司法行政工作要求能容不同意見、能容不同聲音，經(jīng)過摩擦、碰撞、整合，進而相熔、聚合，使“不同”變?yōu)椤昂椭C”。司法行政工作尤其鼓勵大家充分發(fā)表不同意見，使法律建議更真實客觀，更具可操作性。
司法行政工作是個新舞臺。在這個舞臺上，你在“圍繞中心、服務大局”的原則下，可以揚己所長，施展才華，為政府決策反映出民意。同時也可以根據(jù)你調查、走訪，了解的實際情況，提出切實可行的意見和建議。無論是我前些年書寫的《農村干部的法律素質有待提高》及農村《法律服務市場有待整治》的書面建議，還是近期內書寫的“農民依法承包的土地，承包經(jīng)營權受法律保護，不得侵害”法律建議書都得到了鎮(zhèn)領導的廣泛好評并收到一定社會的成效。成績的取得使我倍感欣慰，也更加讓我深深的愛上了司法行政這一充滿激情與活力的工作，可以說基層司法行政工作為我提供了一個良好地建議平臺。正是由于多年來我對司法行政工作一直有著深厚地感情，這才在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構撤并、精簡時，毅然決定再一次回到這一個舞臺上來。
我作為一名基層的司法工作者，“不由自主”地一干就是二十年，至今仍“愛在其中”，從與司法行政工作不相識到萍水相逢，進而相知，再到深深的產(chǎn)生感情，可以說司法行政工作已是我心中的最愛，我為與司法行政工作的這種“愛”而終身不悔。
謝謝大家！
服務基層演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們，我叫，來自弋江司法所，我非常榮幸參加這次由縣局組織的服務基層演講活動，我演講的題目是“做好本職工作、維護社會穩(wěn)定”。做好本職工作這句話說起來容易做起來做很難，需要有吃苦耐勞，默默無聞的愛崗敬業(yè)精神，盡管基層司法行政工作很辛苦，付出很多的艱辛卻很難收到成效，但我有為之奉獻的良好愿望和熱情。
也許有人認為司法行政工作很枯燥，很無味，要么是那些沒完沒了的報表和統(tǒng)計數(shù)字要么是一些雞毛蒜皮、吵嘴打架的事情，再不然就是那些永遠也做不完的文字材料，但我卻不這樣認為，因為我身在其中，我感受到了作好司法行政工作的艱辛和快樂。3月20日的一大早，所里來了十幾個人，領頭的是一位老年婦女，剛進門就放聲痛哭，我上前詢問，這位大媽哭著說不出話來，旁邊的人告訴我，她的兒子姓周，是位瓦匠1月15日在鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)倪某的工地做工時，不小心從二樓摔了下來，致終身殘疾，周某是老人的大兒子，家中上有老下有小，這家中的頂梁柱倒了這叫全家人怎么活??！傷者至今仍然在醫(yī)院，跟倪某協(xié)商賠償金，也沒談成，家屬無奈之下來到司法所尋求幫助，說著說著他們的情緒激動起來，有人甚至揚言要進行報復，我和所里其他同志趕忙勸阻并立即和柿壩村村干部取得聯(lián)系，我本人即刻趕往村里了解情況并留下兩名同志在所里繼續(xù)進行安撫，防止出現(xiàn)過激行為。
我很快就找到了倪某和當時在場的民工，經(jīng)過一番了解發(fā)現(xiàn)倪某應付事故全部責任，倪某一直在弋江鎮(zhèn)承包工程，經(jīng)濟情況較好，事故發(fā)生后，他們及時將周某送進醫(yī)院治療，醫(yī)療費用已花去9萬元，現(xiàn)醫(yī)生建議無醫(yī)療價值，回家休養(yǎng)，但周某家屬就是不依，并提出50萬元的補償金，他確定承擔不起。在接下來的半個月時間里，我們進行了艱難的調解，拿出了一個又一個解決方案，雙方終于有了讓步，最后就賠償金問題達成了協(xié)議，當周某母親拿到賠償金時，再次放聲大哭，當場就要給我們下跪。
而倪某也對我們說：“多虧你們的調解，我心里的一塊石頭終于落了地，可以踏踏實實的做工程了”。4月3日在一片爆竹聲中，柿壩村兩委和周某家屬又給我們所里送來一面“為民解憂秉公辦事”的錦旗。
服務基層演講稿篇十一
20xx年2月24日，天氣晴朗，已經(jīng)能感受到春天腳步的臨近，但我的心情卻沒有天氣好。那是開學報名的第二天，我班學習委員——唐子俊，有一個我從未見面的小姨，來學校對我說：“唐子俊的奶奶準備讓孫子轉學”,我的第一反應是問：“為什么？讀的好好的，為什么要轉學？他還是我班的學習委員呢！”雖然過完年，很多父母選擇外出打工，將孩子帶走，轉學也很正常。但是，作為班主任，了解原因后，能挽留住一個學生，也是對自己工作的肯定，我一定會努力！緊接下來，他小姨說的一番話，差點沒把我憋過氣去，原來去年匿名投訴學前班老師的電話是她打的。我們還一直在猜測是哪個班的家長，一學期來我經(jīng)常檢查自己的言行，我想人正不怕影子斜，只要是正確的就去做吧。今天謎底終于揭曉了，這太讓我感到意外了，無論如何我都不能把那些事情聯(lián)系到自己身上。這是我從教22年來，聽到最難受、最委屈的一件事情。
我冷靜下來想想，她為什么會投訴？我一定要弄清楚，不要被投訴了，自己還蒙在鼓里。我自信：我在家長眼里是一名認真負責、愛生如子的老師，我覺得她并不了解我，我希望他的小姨能下午抽空再來學校和我進行一次面對面的溝通，俗話說“解鈴還需系鈴人”,我一定要把這疙瘩解開。
下午三點，唐子俊的小姨如約而至，看得出她也有這份誠心，我誠懇地對她說：“我是一個對自己要求嚴格的人，喜歡家長給我提意見和建議，這樣我才能進步。希望你能告訴我錯在哪里，我會樂意改進?！蔽覀冎g談話的氣氛很融洽，而且很多觀點都產(chǎn)生了共鳴。我也列舉了幾個小例子。
一天中午，孩子們在教室門口站好隊，準備去午休了，唐子俊卻順手將貼在走廊上的英語句子撕下一片，等我發(fā)現(xiàn)時，他已不知扔到哪兒去了。下午起床，我領著全班學生給他們講走廊文化的內容，等講到精彩的地方，卻發(fā)現(xiàn)一個大的空缺，是那么的刺眼、那么的不完整，孩子們都氣憤地喊“是誰撕的，誰撕的？”只見唐子俊低著頭、紅著臉，很明顯，他已經(jīng)知道自己錯了。我乘機教育孩子們：愛護公物，人人有責。我用了兩節(jié)課的時間蹲在地上，一點一點地剪、一點一點地粘，終于將墻面內容恢復到原來的模樣。我認為：愛孩子，就是要幫助孩子養(yǎng)成負責任守規(guī)則的好習慣，教育就是習慣的養(yǎng)成。
可是，好景不長，有天中午吃飯前，他居然拿著勺子在桌上刻；午休時，他悄悄的拿一支鉛筆上床，在墻上亂畫。我嚴厲的批評了他，沒有批評的教育是不負責任的教育，老師應該用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點。我及時和他奶奶溝通，問她在家是否也有這種不好現(xiàn)象。由于孩子的父母長期在外打工，奶奶太寵愛孫子，極力護短，無形中對唐子俊有很大影響。但是教育孩子不光是老師的責任，也需要家庭和學校密切配合。
一個小時的溝通，我們彼此都坦誠相待，老師對待學生就是應該嚴愛并存。臨走的時候，她的小姨非常不好意思，由于誤聽了奶奶的一面之詞而撥打了投訴電話。其實發(fā)現(xiàn)我并不是她奶奶說的那樣，而是一個把全部的愛和身心都投身到教育事業(yè)的難得的好老師。
20xx年2月28日。唐子俊的爸爸帶著孩子從上海回來，便馬不停蹄地趕到學校，強烈要求進入班級。雖然這時我班已有學生54人，但是我非常歡迎他從新回到我們的隊伍。孩子的爸爸請假半個月，天天來學校接送孩子，通過十幾天的觀察、接觸、溝通，看到我對他的孩子一如既往，關愛有加，就像什么事情也沒有發(fā)生一樣，他非常感動。這段時間，他每天都在家里，和孩子的奶奶溝通，配合老師教育自己的孩子。
現(xiàn)在。唐子俊變化很大，特別負責任、特別守規(guī)則，課間他總是能主動的檢查同學們的課本是否擺放整齊，全部擺好后他會說：“黃老師，我的任務完成了”。我總是不忘對他說聲：“謝謝”！他現(xiàn)在成了我最信任的小助手之一。再次遇到他的小姨時，她一個勁的說：唐子俊的奶奶夸你好！好！好！一連說了三個“好”。作為老師，能得到家長由衷的肯定和褒獎，是我用真情換來的結果，也是我最大的幸福。
服務基層演講稿篇十二
作為新時代的大學生，我們于2023年暑假在北京市的社區(qū)進行了為期一個月的基層服務。本次服務以“深入社區(qū)，體驗生活”為主題，旨在提高我們的社會責任感和實際操作能力。在社區(qū)中，我們與居民交流，參與社區(qū)活動，觀察社區(qū)管理，更好地理解社區(qū)、理解社會。
二、工作內容概述。
我們的基層服務包括三個主要方面：社區(qū)調研、志愿服務和公益活動。社區(qū)調研主要針對社區(qū)環(huán)境、居民生活和社區(qū)管理等方面進行，旨在發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題并提出解決方案。志愿服務則包括陪伴孤寡老人、兒童教育輔導、環(huán)保宣傳等。公益活動則是組織志愿者參與社區(qū)公益活動，如環(huán)保、敬老、助殘等。
三、工作內容詳述。
社區(qū)調研方面，我們通過實地走訪、問卷調查等方式，深入了解社區(qū)居民的生活狀況，發(fā)現(xiàn)社區(qū)環(huán)境、公共設施等問題，并提出改進建議。在志愿服務方面，我們陪伴孤寡老人，與他們聊天，幫助他們做家務，體驗他們的生活。同時，我們還在兒童教育輔導、環(huán)保宣傳等方面為社區(qū)居民提供幫助。在公益活動方面，我們組織了環(huán)保公益活動，帶領志愿者清理社區(qū)垃圾，提高居民的環(huán)保意識。
四、工作經(jīng)驗教訓。
在基層服務過程中，我們遇到了許多問題，如社區(qū)環(huán)境治理、居民參與度低等。在這些問題面前，我們認識到，我們需要更加深入地了解社區(qū)，了解居民的需求，才能提出更有針對性的解決方案。此外，我們需要提高我們的溝通技巧，更好地與居民交流，提高他們的參與度。
五、總結觀點。
通過這次基層服務，我們深入了解了社區(qū)，了解了社會。我們認識到，作為新時代的大學生，我們需要更多地關注社會問題，提高我們的社會責任感。同時，我們也需要提高我們的實際操作能力，更好地為社區(qū)、為社會做出貢獻。在未來的基層服務中，我們希望能夠繼續(xù)深入社區(qū)，體驗生活，提高我們的社會責任感和實際操作能力。
服務基層演講稿篇十三
為進一步增強機關支部黨員的黨性意識、責任意識和宗旨意識，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。5月13日上午，中和場鎮(zhèn)機關支部組織開展堅定理想信念明確政治方向黨員專題討論會，機關支部全體黨員共22人參會。
會議集中學習了《黨章》，旨在吃透新黨章精神，深入領會其精神實質，更好地把握黨的工作重點，把黨對基層組織建設和黨員干部隊伍建設的具體目標、要求和主要措施與實際工作相結合，將精神踏踏實實地落實到實處。
討論會上，機關黨員干部結合個人思想、工作、生活和作風實際，探討交流了心得體會，并紛紛表示，在開展兩學一做學習教育中，自我加壓，主動融入，把學習教育當成又一次自我凈化、自我完善、自我提高的過程，真正做到以思想自覺促進行動自覺。
最后，秦里軍鎮(zhèn)長強調：學習《黨章》，一是要在提高認識上下功夫，切實增強黨員自身建設的自覺性主動性，更加自覺地把握工作規(guī)律，強化政治、思想和組織領導，切實發(fā)揮好黨員干部帶動作用;二是要在深化學習上下功夫，機關黨員要通過撰寫讀書筆記等形式，不斷加深對專題學習的理解;三是要在搞好結合上下功夫，把兩學一做學習教育內容與日常工作結合起來，以開展學習教育促進各項工作的落實，為全面建設和諧中和場鎮(zhèn)作出自己的貢獻。
服務基層演講稿篇十四
作為國家社會發(fā)展的重要組成部分，基層服務工作始終以服務社區(qū)居民、推動社會和諧為目標。本文旨在回顧過去一年的基層服務經(jīng)歷，總結工作成效，反思不足，并提出改進措施。
二、工作內容與成果。
在過去的一年里，我們積極參與社區(qū)服務，為居民提供便利。我們開展了一系列公益活動，如環(huán)保宣傳、健康講座等，增強了居民的環(huán)保意識與健康觀念。同時，我們積極參與社區(qū)治理，協(xié)助解決了一系列鄰里糾紛，促進了社區(qū)和諧。通過這些工作，我們不僅提高了居民的生活質量，也加強了社區(qū)與居民之間的緊密聯(lián)系。
三、經(jīng)驗與教訓。
在工作中，我們學到了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，團隊協(xié)作是完成任務的關鍵。只有當團隊成員齊心協(xié)力，才能達成共同目標。其次，靈活應對問題是提升工作能力的有效方式。面對突發(fā)情況，我們需要具備快速反應的能力。同時，我們也意識到在工作中，溝通與協(xié)調的重要性。有時，及時有效的溝通能夠避免問題的發(fā)生。
然而，我們也總結了一些教訓。例如，我們在組織活動時，忽視了居民的需求，導致活動效果不盡如人意。這使我們認識到，在未來的工作中，要更加關注居民的需求，確保活動順利進行。
四、改進措施和展望。
根據(jù)經(jīng)驗和教訓，我們提出以下改進措施：
1.深入了解居民需求，針對性地開展工作；
2.加強團隊協(xié)作，提高團隊應對能力；
3.重視溝通與協(xié)調，及時解決問題；
4.持續(xù)學習，提升個人能力。
展望未來，我們將繼續(xù)努力，為社區(qū)居民提供更優(yōu)質的服務。我們相信，在全體工作人員的共同努力下，基層服務工作將取得更大的成果。
服務基層演講稿篇十五
他像一顆流星，一劃而過，卻刺破蒼穹，發(fā)出最耀眼的光。他似一束焰火，轉瞬即逝，卻留下永恒，放射最壯麗的美。他就是黨的好干部，人民的好公仆，我們的好榜樣——李林森。他曾說過，人生的價值不在于當多大的官，掙多少錢，要看自己有多少提升，為別人做多少有用的事。共產(chǎn)黨的干部，得豁得出去，要對得起組織，對得起群眾，要懂得報恩。他的血管里，始終奔淌著一般愛民的熱血，他用自己短暫而輝煌的一生踐行著一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾的群眾路線，平凡而偉大的他，情牽百姓，心暖如春。
小時候，經(jīng)常誦讀詩詞，鄭板橋的兩句詩：“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。”那時還不能完全理解它的內涵。長大后，尤其是走上工作崗位，我漸漸懂得其中的含義，我雖不是什么領導干部，但在教師崗位上，同群眾接觸的過程中也能感受到，我們平常的一舉一動都牽動著群眾的感情。我們每個人本身就是人民群眾的一份子，是在人民群眾中成長起來的，應與人民群眾同呼吸，共命運。只有對群眾懷著深厚的感情，工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，真正把群眾的事業(yè)當成自己的事辦，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意，作為第一標準，也只有如此，財能贏得群眾的信任、理解和支持，為解決難題，做好工作打下基礎。要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題，要時刻牢記為人民服務的宗旨，想問題，做決策，干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點，要虛心向人民群眾學習，人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量，只有虛心向人民群眾學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。
如何在教育一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行、為推進社會主義建設貢獻出我們的一分力量，為教育的發(fā)展，國民素質的提高，人民生活富裕多發(fā)一份光，多發(fā)一份熱，學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于群眾路線教育實踐的要求，作為當今教師，要做到“三個堅持”，一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，一切為了孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照鏡修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心，使教師做到內秀與外修的合一，使教師找到自己工作上的缺點，更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中播灑下理想，信念的種子，給予學生鼓勵，幫助，使他們充滿自信，力量，為他們以后的人生之路導航，這就是教育的出發(fā)點和根本點。
作為教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等的對待每一位學生，無條件的愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其親其師，信其道。只有熱愛，才能是教師成為太陽底下最光輝的職業(yè)。
堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系，努力服務廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導和要求的。全心全意為人民服務是我們的宗旨，無論在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代還是在欣欣向榮的經(jīng)濟建設時期，無數(shù)優(yōu)秀的工作人員始終不渝地履行著這一宗旨，在各自的崗位上忘我的工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
小草平凡，它用綠色裝點了大地，花兒平凡，它用花香芬芳了世界。我，作為一名平凡的人民教師，深深懂得，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：我，作為一名平凡的人民教師，更加懂得，群眾在你心里有多重，你在群眾的心里就有多重。服務人民，不僅僅是一種責任和義務，更是一種崇高的精神追求。因為，情牽百姓，心暖如春!
服務基層演講稿篇十六
各位領導、各位來賓：
大家好!
我講話的題目是——《責任傾注教育，奉獻追逐夢想》。
成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學校的生活轉眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，而責任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹?shù)淖黠L、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步;不追利益，但求今生無悔。
如果說教育源于愛，那它還基于一份責任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的?！边@是家長和學生對我的信任，更凝聚著厚重的責任。學高為師，身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自身，時時處處做學生的表率。只有學而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務學習，認真傾聽每一節(jié)公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網(wǎng)絡上，我開通自身的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網(wǎng)進入名師的空間，汲取他們先進的理念，學習他們科學的方法，廣采他山之石，以此提升自身、健全自身，盡心盡力地教育好學生。
我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發(fā)他們學習的`興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數(shù)，每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那奉獻就是它的枝干。20xx年xx月13日，我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱，體質較差，身邊的同事也非常為我擔心，我更不敢把自身獻血的事，告訴遠在xx的父母，可我依然選擇這樣做，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應帶頭垂范，為身邊的老師和學生樹立榜樣。獻一次血對我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復，而對于一個急需輸血的病人來說，有了血源，就等于有了一次重生的機會。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的!居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質利益。”我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者，這種無私的奉獻精神，一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自身：把責任傾注在教育上，用奉獻去追逐教育的夢想。我的講話完畢，謝謝大家!
服務基層演講稿篇十七
尊敬各們評委、各位代表：
大家好!首先感謝行領導給我這次參加競聘的機會。
下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。
一、工作簡歷。
我今年歲，中共黨員，大學文化程度，工程師、經(jīng)濟師職稱資格。年8月入行，一直從事計算機管理工作?，F(xiàn)任支行計劃財務部副經(jīng)理，計算機管理崗。參加工作xx年來，從將第一筆儲蓄卡片移植到計算機，到現(xiàn)在對全行包括abis綜合業(yè)務系統(tǒng)、bibs國際業(yè)務系統(tǒng)、dims設備管理系統(tǒng)、cms信貸管理系統(tǒng)、案件管理系統(tǒng)、人事信息管理系統(tǒng)等在內的多達15個，涵蓋全行所有部室、所有業(yè)務的系統(tǒng)進行維護和更新。雖然不是業(yè)務的直接經(jīng)辦者，但也已從另一個方面和角度，對這些業(yè)務知識，進行了學習和了解。
二、工作措施。
現(xiàn)在我國建設銀行的改革，正在如火如荼地進行著。對于建行來講，改革經(jīng)營模式，轉變經(jīng)營理念，是改革的重中之重。具體到建行基層營業(yè)網(wǎng)點，尤其是城區(qū)網(wǎng)點，就是要“以人為本，依托科技”。我們再也不能“守株待兔”，等顧客上門。而是通過創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境，提供一流的服務，主動營銷，將顧客吸引到建行來。
1、從細節(jié)做起，精心營造“家”的氛圍。
客戶源就是收入源，無論是哪行哪業(yè)，只要擁有了客戶群，就擁有了發(fā)展狀大的基矗營業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓盏牡谝粓鏊?，讓顧客把營業(yè)廳當作他們的第二個“家”，讓他們感覺到一進建行營業(yè)廳，就像進了家一樣。既然是家，那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務優(yōu)良。正因為細節(jié)決定成敗，所以我們要提供一切可能的機會，盡最大的努力，從小事做起，通過優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務、自然真誠的笑容，來營造這樣一個“家”，來幫助他們在這個“家”里管好錢、理好財，不僅僅是簡單的存錢、取款。在利益所得方面，不僅僅是傳統(tǒng)的孳生利息，而是在業(yè)務上進行耐心的宣傳和解釋，讓他們進行多樣化投資，比如基金、保險及其他新興代理業(yè)務。使顧客對這類新業(yè)務變被動接受為主動認知。這樣，既豐富了客戶的投資渠道，又保證了銀行的中間業(yè)務收入，同時還降低，甚至消除了銀行代理此類業(yè)務，而帶來的潛在隱患。從而實現(xiàn)多方受益，多方共贏。
2、依托科技，為客戶提供高效、優(yōu)質的服務。
現(xiàn)如今，科技的高速發(fā)展，推動了業(yè)務的創(chuàng)新。建行為客戶提供服務的平臺，也已從營業(yè)室延伸到了互聯(lián)網(wǎng)和通訊工具。網(wǎng)上銀行、電話銀行的出現(xiàn)和興起，使客戶足不出戶，就能體驗、享受到便捷、安全的服務，完成資金的劃撥。這充分證明了：效率就意味著效益，時間就是金錢。我們可以想像，未來銀行業(yè)的競爭，其根本就是科技的競爭。記得當初，計算機剛走入我們生活的時候，有些人對計算機處理業(yè)務，并不十分認可，仍習慣于手工處理?？呻S著時間的推移，時至今天，假如我們再重操舊業(yè)，恢復手工，相信會有更多的人不適應。因此，我要想方設法，利用自己所掌握的科技知識，上門服務，拓展此類客戶，擴大服務空間，將自己的計算機知識盡可能多的表述給客戶，讓他們逐漸習慣于網(wǎng)上處理業(yè)務，最終形成依賴。使大量集中在城區(qū)的注冊我行的網(wǎng)上銀行、電話銀行客戶，成為名副其實的高端客戶。同時，我還要將自己所掌握的計算機知識，毫不保留的呈現(xiàn)給其它同事，滲透到各項業(yè)務，為業(yè)務發(fā)展提供強有力的技術支撐。
3、加強團結，增強團隊精神，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個團隊，其核心因素是人。作為一個團隊的領頭羊，我將放下架子，融入集體，虛心請教，帶頭加強業(yè)務學習，落實制度，在日常工作和生活中，互幫互助，創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)大家的主觀能動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮每個人的最大潛能，把每一次上級行分配的任務，當作是創(chuàng)造收益、增加收入的契機，而不是壓力，更不要當作負擔，以爭取效益最大化。
各位領導、同志們，在你們的幫助、關心、鼓勵下，我堅信我會用我所學到的知識來指導我的實踐，厚積薄發(fā)，揚長避短，和我們的員工一道,用我們的智慧和實際行動，為前進中的建行錦上添花。
我的演講結束了，謝謝大家!
服務基層演講稿篇十八
大家好，我演講的題目是疏浚愛心源泉，踐行群眾路線泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！蔽蚁耄哼x擇做教師，就是選擇了葉的事業(yè)。
兩年前，滿腔熱血的我懷著對教育的美好憧憬，來到了隴中這片熱土上，幸運的加入了教師隊伍，從那一刻起我知道，教師這個職業(yè)不僅僅是一種光榮，更應該是一種責任和奉獻。長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，作為年輕一代的教育人，我該拿什么奉獻給黨，奉獻給我的學生—是青春，是汗水，更是愛。是的，我要把青春獻給黨，要讓自己的青春在奉獻中閃光。我要把我的愛和汗水奉獻給我的職業(yè)和我的學生。在教育教學工作中我越來越認識到海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高。
黨的指出：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。它體現(xiàn)了黨和國家對教育的重視，我作為一名普通的人民教師，一名共產(chǎn)黨員，深知自己任重而道遠。
前段時間學校組織的黨員教師聯(lián)系學生的活動對我的觸動很大，我走出了象牙塔一般的校門，走向了社會，走進了家庭，密切聯(lián)系了家長，深入了解了學生。一些不幸家庭中的孩子仍在逆境中頑強學習、永不服輸?shù)木?，絕大多數(shù)家庭對教育、對學校理解和支持的崇高境界震撼了我，我深深感受到，要忠誠自己的事業(yè)、及時鞭策反思，要勤勤懇懇全面關心學生，密切聯(lián)系家長，盡力滿足家長的訴求，盡量做到教育教學讓家長滿意，讓愛和責任綿延不斷。
看著那因自己犯錯而羞愧的臉龐，看著那因成功而雀躍的身姿，看著那因傾吐了心中的煩惱而釋然的嘴角，看著。。。。。。剎那間，我真為自己感到驕傲，因為我每天看著他們學習、成長。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，讓我真正的感受到一名教師所擁有的幸福和快樂。
不經(jīng)歷風雨，怎么能夠領略彩虹的美麗，沒有對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，怎么能徹底明白陶行知先生的“捧出一顆心來，不帶半根草去”的高尚品質，一步步走來，我更加堅定一個信念，作為教師，尤其是一名黨員教師，對黨的教育事業(yè)的忠誠就應該像一面旗幟，因為它指引我前進的方向。我甘當人梯讓學生踏著我們的肩膀奔向新的征程：我愿當春蠶—讓知識的綢緞從我們身上延伸：我誓當蠟燭—用我們的忠誠，燃燒自己，帶來光明。
作為一名新時代的年輕教師，肩負的是祖國的花朵，所以我更要嚴格要求我自己，因材施教，以身作則，努力教育好祖國的新一代，因為這是我義不容辭的責任。我的教育離不開學生，離不開家長，離不開社會的監(jiān)督，所以必須堅持走好群眾路線。我們一線的教師必須端正工作態(tài)度，改進工作作風，進一步增強責任感和使命感，人人爭做“人民滿意的教師”!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師，我要在我的腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌。
服務基層演講稿篇一
我是xx年學校畢業(yè)后分派參加工作的，學的是水產(chǎn)專業(yè)，因工作的需要，從事的是政法工作，做了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法助理員，從此我便與“司法行政工作”相識并結下了不解之緣。
剛開始，自己多少還有點懵懂。一來是對司法行政工作知之甚少，認識不深；二是對司法行政工作方式感覺新鮮，抱著試試看的態(tài)度去面對。但現(xiàn)在回想起來，當初是多么的幼稚和膚淺。二十年來，在歷經(jīng)崗前培訓、函授，以及同事們不厭其煩的指點教誨、培養(yǎng)鼓勵，使我由一名司法行政工作門外人逐步成長為一名基層司法所所長，從而使我對司法行政工作的認識也得到了理論升華。
司法行政工作是一所新學校。我作為一名剛出校門的學生，對法律專業(yè)知識邊干邊學還行，但對于司法行政工作的具體開展來說僅僅是個小學生，還需要努力學習。好在單位老同志及周圍基層干部中人才濟濟，通過與他們的交往，我學到在書本中學不到的知識和東西，在這所新學校里，每一次走訪活動、聽一次工作報告、參加一次座談會都是學習的極好機會。二十年來，我在履行工作職責時，在實踐中參加的第一次發(fā)言、第一次筆錄、第一次建議、第一次主持的調解、第一次深入群眾了解社情此民意……都給我留下了深刻的記憶，這其中傾注著領導和同志們的幫助與鼓勵，融入了眾多的良師益友的指點與言傳身教。在司法行政這所新學校里熏陶的二十年，收益非淺。他教會了我如何做人，如何做事；教會我在本職工作中要以一名政法干警的標準嚴格要求自己。我兼職任鎮(zhèn)工會維權委員時，因工作突出，被評為省工會系統(tǒng)積極分子光榮稱號。我榮獲了“安徽省百名優(yōu)秀法制副校長（輔導員）”榮譽稱號。這些成績的取得，均與這所新學校的教誨密不可分的。
司法行政工作是個新家庭。但這新家庭是充滿和諧的，同事們依據(jù)事實、法律在每次會議、座談、研討、調查等活動中，不管你是身居何職，也不論對象是誰，大家在一起，重視事實，只為一個目標，無拘無束、以實就實、親如一家。正是基層司法行政工作這種與眾不同的特殊機制和品格，使我有一種名符其實的歸屬感。我們猶如在一個大家庭里，相互以平等的身份交流切磋，尤其在我多年走訪活動中，結識了眾多良師益友、以至是忘年的知交，他們啟迪了我的思想、啟發(fā)了我的思維、啟動了我的工作思路，也使我的司法行政工作情結愈來愈深。司法行政工作要求能容不同意見、能容不同聲音，經(jīng)過摩擦、碰撞、整合，進而相熔、聚合，使“不同”變?yōu)椤昂椭C”。司法行政工作尤其鼓勵大家充分發(fā)表不同意見，使法律建議更真實客觀，更具可操作性。
司法行政工作是個新舞臺。在這個舞臺上，你在“圍繞中心、服務大局”的原則下，可以揚己所長，施展才華，為政府決策反映出民意。同時也可以根據(jù)你調查、走訪，了解的實際情況，提出切實可行的意見和建議。無論是我前些年書寫的《農村干部的法律素質有待提高》及農村《法律服務市場有待整治》的書面建議，還是近期內書寫的“農民依法承包的土地，承包經(jīng)營權受法律保護，不得侵害”法律建議書都得到了鎮(zhèn)領導的廣泛好評并收到一定社會的成效。成績的取得使我倍感欣慰，也更加讓我深深的愛上了司法行政這一充滿激情與活力的工作，可以說基層司法行政工作為我提供了一個良好地建議平臺。正是由于多年來我對司法行政工作一直有著深厚地感情，這才在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構撤并、精簡時，毅然決定再一次回到這一個舞臺上來。
我作為一名基層的司法工作者，“不由自主”地一干就是二十年，至今仍“愛在其中”，從與司法行政工作不相識到萍水相逢，進而相知，再到深深的產(chǎn)生感情，可以說司法行政工作已是我心中的最愛，我為與司法行政工作的這種“愛”而終身不悔。
謝謝大家！
服務基層演講稿篇二
站在這里，我心中懷著無比自豪的心情，因為我親身參與到了聯(lián)通的發(fā)展當中，為聯(lián)通的強大可以作出自己的貢獻。也許有人會說，一個人的力量那么渺小，又能怎樣呢?是的，一個人的力量往往微不足道，但是，如果每個渺小的我們，都能會出自己最大的努力，那么我們終究能積跬步以至千里，積小流以成江河!
去年的經(jīng)濟形勢不好，各行各業(yè)都受到了一定的沖擊，找工作變得異常艱難。金秋時節(jié)，懷著緊張和期待的心情，經(jīng)過幾輪的筆試和面試，我終于成為聯(lián)通公司的一名新員工!欣喜之余，我深知這份工作來之不易。上班的第一天，我看到了大家臉上洋溢的熱情，我想它應該源于領導無微不至的關懷和公司人性化的關愛。也正是因為有這樣一個對工作精益求精的領導班子和對工作積極努力的同事團隊，才創(chuàng)造了這樣一個積極友愛的工作氛圍，讓我有更高的激情投入到工作中去。對于一個新員工來說，難免有些緊張和不適應，然而這種緊張情緒在單位領導和同事的關懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。為了能盡早的適應工作環(huán)境，我主動虛心地向每一位同事請教并積極地投身于工作。
在財務工作的半年多時間里，對業(yè)務的了解也從陌生到熟悉，工作之余回顧自己走過的歷程，總結起來有兩點感想：細心和耐心。
細心，所謂細心就是要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這是對工作負責，也是對自己負責。剛來公司時面對一大堆財務數(shù)據(jù)和會計憑證毛手毛腳，怕自己不能按時完成任務，在審核憑證時馬馬虎虎，經(jīng)常出現(xiàn)漏檢或看錯這種不該出的錯誤，幸好老師一直都是手把手教我，千叮嚀萬囑咐哪些需要注意。因此，我覺得，在工作中特別是財務工作，無論這件事多么細小，都必須做到位，做透，同時也要積極思考，在保證質量的基礎上再追求速度。
耐心，所謂耐心就是踏踏實實做好每一件重復被做的事情，做好每一件簡單的事情，因為所有復雜的事情都是由一件件簡單的事情復合而成的。剛接觸固網(wǎng)對賬工作的時候，總是以為只要銀行回單金額與繳款單金額一致就可以了，而沒有在意核對銀行賬號，結果出現(xiàn)錯誤而不得不進行重復勞動，前面的工作都白做了，所以即便是一些很瑣碎的小事，必須要有耐心做好做全面，否則哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞，檢查問題的時間要比做每件小事花費的更多。雖然我在一個及其平凡的崗位上，但是我必須要把工作做好做完美，在工作中積極思考，在舊工作中找出新方法，因為我深信將平凡做好就是不平凡。
一滴水只有溶入大海才會永不干涸。公司和員工是一個共生體，員工的發(fā)展離不開公司的發(fā)展，只有公司的發(fā)展壯大，才有員工更大的發(fā)展。所以，作為公司的一員，只有與公司共患難，才可能和公司同成長。如果聯(lián)通是一只展翅待飛的天鵝，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛帶來一份力量。如果說聯(lián)通是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒!
服務基層演講稿篇三
尊敬的各位領導，各位同志：
我叫王巖，工作在區(qū)蘆屯鎮(zhèn)平安衛(wèi)生院。今天我懷偶那個島著無比激動的心情來參加弘揚醫(yī)德醫(yī)風，展示護士風采為主題的演講活動。當我聽到大家的演講的內容時，不由得心潮澎湃，熱血沸騰。從而更深的一次感覺到護理工作的重要性，讓我知道我所做的工作是多么的神圣。我為此而深深的自豪。
當我還是一名無知的小女孩的時候，看見穿白大衣的人總會感覺到無比的害怕，并且想永遠也不要接近他們，后來隨著年齡的增長，在我腦海中護士的形象是那么的美麗，是那么的受人尊敬。那時的我是多么羨慕護士啊！我就是因為這點而走上護士的崗位。在剛進醫(yī)院的時候，我被眼前所看到的一切而驚愕不已，看到的都是些血水膿汁排泄物等等。我簡直不敢相信，那么美麗純潔的護士平時的工作竟然會是這樣。
如果僅僅是肉體上的勞累，我還能忍受，可是有的時候所受的不光是肉體上的痛苦，而且還有心靈上的。個別的患者及家屬對醫(yī)院的某些制度和對病情的恐懼焦急而情緒激動，想找人出氣的時候，而我們護士恰恰無辜的成為了他們的首選對象，當他們用粗俗的言語諷刺我們；謾罵我們甚至動手打我們。我們都要忍氣吞聲，耐心解釋，默默的承受那些本不該讓我們承受的心理痛苦。
記得有一天，我所在的醫(yī)院急診來院一個因為與家人賭氣而服毒的患者，由于患者情緒激動，所以表現(xiàn)的一心求死，拒絕治療，當時情形緊迫，必須的在第一時間進行洗胃，我迫不得已的與患者家屬一起把患者本人摁到在急救床上，并想用開口器撬開她的嘴?；颊咭姞钪活檴^力拒絕我所做的工作，在掙扎的過程中，一次又一次的用她的拳頭擊打我的手臂及前胸，當他打我在我身上的時候，我感覺委屈極了，就連我的父母也從未打過我一下。
后來經(jīng)過我們醫(yī)護人員及其家屬的共同努力，終于把洗胃管成功的下到了他的胃中，開始洗胃，當我的同事將自動洗胃機上的開動按鈕按下時，他一下子就嘔吐了出來，全部都濺到了正在扶把胃管的我的身上，當時我可能太過緊張，并沒有什么反應。
事后，當我們把患者送回病房時，才發(fā)現(xiàn)留在我衣服上的食物殘渣，說實話，我當時聞到那種氣味和看到那種場面，我馬上控制不住了，我也吐了，吐的連眼淚都流了出來，但是第二天看見轉危為安的患者時，就在那一瞬間，我所有的委屈，所有的難過都一掃而光，在心底有著一種欣慰在緩緩的升起！
我會用我最大的熱忱去對待我的工作，努力成為一名更加合格的護士，這樣我便會為此而感到無比的快樂和自豪！
服務基層演講稿篇四
尊敬的領導：
你們好！
醫(yī)院后勤服務現(xiàn)代化程度標志著醫(yī)院現(xiàn)代化程度因此如何創(chuàng)新醫(yī)院后勤工作機制充分發(fā)揮后勤管理功能和作用提升后勤保障能力和質量更好地為醫(yī)院醫(yī)療、教學、科研服務、為患者服務是新時期醫(yī)院后勤工作必須積極探索重要課題。
醫(yī)院后勤管理是一項綜合管理其特點是工種多、技術強、攤子大、范圍廣要保證醫(yī)院后勤管理工作順利進行首先必須建立健全各項管理制度醫(yī)院應結合實際情況逐步建立系統(tǒng)完善后勤管理制度使后勤管理走向科學化、標準化、合理化和規(guī)范化并把每一項制度貫徹落實到科室、班組和個人對制度執(zhí)行情況進行監(jiān)督和考核獎優(yōu)罰劣要牢固樹立醫(yī)院后勤管理整體觀念、服務觀念、法紀觀念、效益觀念及社會化觀念根據(jù)醫(yī)院后勤工作特點注重將實現(xiàn)醫(yī)院目標和任務作為己任積極主動服務于臨床及時為臨床醫(yī)療排憂解難醫(yī)院服務對象是患者醫(yī)院所有職工和所有部門都應牢固樹立以人為本和以患者為中心服務理念規(guī)范后勤服務行為從患者需要角度出發(fā)強化服務意識創(chuàng)服務品牌。
醫(yī)院后勤服務社會化改革是醫(yī)院改革重要組成部分也是社會化大生產(chǎn)客觀要求在一定程度上將后勤服務管理推向社會、推向市場化發(fā)展道路是改革必然趨勢是在新形勢下醫(yī)院管理理念進一步轉變和革新醫(yī)院后勤服務社會化即指醫(yī)院后勤服務突破自我配套封閉模式引進競爭機制以商品交換形式為醫(yī)院提供優(yōu)質、高效、低耗后勤服務最大限度地發(fā)揮人、財、物綜合效益其基本內容是后勤服務商品化、專業(yè)化、社會化在引入社會性競爭機制條件下根本性提高醫(yī)院后勤服務水平為醫(yī)院醫(yī)療技術及服務水平進一步提高和發(fā)展提供更為牢靠物質和技術保障。
醫(yī)院后勤人才是保證醫(yī)院競爭力重要根據(jù)需要有計劃。
制定培養(yǎng)、引進保證后勤人才儲備創(chuàng)造有利于后勤人才成長輿論環(huán)境首先要培養(yǎng)后勤管理人才醫(yī)院后勤管理隊伍素質高低在很大程度上決定著后勤保障工作質量好壞必須建立良好人才成長觀給他們以足夠空間與環(huán)境鼓勵人才自主創(chuàng)新和創(chuàng)造在繼續(xù)教育同時鼓勵人才自我成長多角度、多培養(yǎng)要造就合格醫(yī)院后勤管理干部有效辦法便是開展醫(yī)院后勤規(guī)范教育與培訓提高醫(yī)院后勤管理隊伍素質與水平其次要培養(yǎng)和引進具有相關專業(yè)技能知識后勤專才隨著醫(yī)院學科建設不斷發(fā)展、現(xiàn)代化技術進步、設備規(guī)模擴大后勤工作涉及范圍和知識面越來越廣后勤管理工作難度越來越大后勤管理專業(yè)化程度越來越高要崗位培訓鼓勵員工參加各類技術培訓進行等級及職稱考試采取多種形式學習新知識掌握新技術提高后勤管理人員工作技能一專多能更好地完成后勤服務工作。
后勤保障工作要緊跟時代步伐順應改革發(fā)展醫(yī)療行業(yè)就必須不斷自我發(fā)展進步而一切進步都依賴于后勤學術理論更新唯有如此才能帶動后勤工作創(chuàng)新發(fā)展因此醫(yī)院有必要組織相關后勤科研學術人員積極鉆研后勤學術理論掌握新知識、新技巧再結合醫(yī)院實際情況靈活采用提高后勤保障質量應培養(yǎng)和扶持一批后勤學術學科帶頭人既為后勤保障進步提供科學技術支撐也為醫(yī)院自身創(chuàng)造一批后勤學術人才從根本上解決管理智力與人力問題為后勤工作良性發(fā)展奠定扎實基礎。
服務基層演講稿篇五
在xx紡織廠工作的xx年中讓我看到在廠各級領導的精明指引與員工的不懈努力下，廠每天都在不斷的進步與成長。廠每天都在達到一個新的高度，我們知道在一個新的高度之上必定會有一個新的起點，而正因為我們每天都在達到一個新的高度。所以一個又一個的起點被我們超越。
xx紡織廠的發(fā)展始終伴隨著我們的成長，那么廠的未來必定會成就我們的理想，廠在已經(jīng)成熟的同時還在不斷的完善自我，我們作為基層員工能夠真實的體會到廠在不斷的進步。
我們來自不同的地區(qū)，是廠把我們連在一起，把我們變成一個團隊，一個充滿自信與朝氣的團隊。我們明白，xx紡織廠的發(fā)展與強大是我們的目標，廠的成長與進步是我們的責任。向著我們的目標一直前進，我們有信心幫廠走的更遠，同時我們也有能力完成廠領導下達的各項任務。
我們會以樂觀的態(tài)度帶動工作，以飽滿的精神面對挑戰(zhàn)。質量，我們銘記在心。高效，我們深刻腦海。安全，我們時時不忘。在廠不斷前進的路上，我們時刻準備著與廠一起面對新的挑戰(zhàn)。走向新的高度，迎接新的起點。
在前進的道路中，我們有過錯誤，我們會端正自己的態(tài)度。同時也會清楚的認識到自己的錯誤，并以最快的速度改正自己的不足。
xx紡織廠，它讓我們看到了黎明，帶給我們新的機遇。點燃我們的希望。讓我們感受到陽光初射的光芒。我們堅信，有領導的指引再加上我們百分百的努力，xx紡織廠一定會在不久的將來綻放更耀眼的光芒。開放更絢麗的花朵，讓我們攜起手來，共同為xx紡織廠開創(chuàng)一片蔚藍色的天空。贏取一片更廣闊的天地，我們心在一起，再大的挑戰(zhàn)也會向我們屈服。再多的困難也不會成為我們前進路上的的絆腳石。未來是屬于xx紡織廠的，同樣也是屬于我們的。
當xx紡織廠放射出光芒時，我們可以自豪的說，那一道光是我們，當廠站在高端之上時。我們還可以驕傲的說，在廠成長的過程中，曾經(jīng)留下過我們的足跡。
黎明前的黑暗無法阻擋早已破繭而出的曙光，正午時的驕陽早已忘記白晝的第一道光，夕陽的美麗已無法掩蓋那所剩無幾的余輝。只有那不懼黑暗的曙光，帶著驕陽的火熱，帶著夕陽的美麗，正用那獨特的光芒劃破長空。
謝謝！
服務基層演講稿篇六
很榮幸能夠站在這里與大家分享我工作中的感受，我踏入武警總醫(yī)院已經(jīng)有5年了，5年護理生涯使我學會了很多，也懂得了很多；從進入醫(yī)院的那天起醫(yī)院就給我們灌輸要抓好服務質量，提高患者滿意度。從滿意服務到感動服務意識的延伸，這種服務意識已經(jīng)很自然的印在了我的心里，但如何將感動服務融入到我們日常的護理工作中，是我一直學習的過程。
我工作在南一科，我們科室服務的對象大多數(shù)是軍職以上的首長，由于首長接觸的環(huán)境、知識層面的不同使首長對感動服務的期望值也越高，這也是對我們工作中很大的考驗。主任常教導我們的一句話“工作中一定要學會用心，這樣才能把工作做好”。我自身認為感動服務就是在于用心服務，為每位患者提供個性化服務，讓患者感動是要發(fā)自內心的呵護，真正實現(xiàn)：用心傾聽、耐心解答、精心護理、細心照顧、熱心服務、衷心祝福。
首先，增強自身的服務意識，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，一個人對待工作的心態(tài)，是積極地還是消極的，直接影響護理服務質量，我們要增強服務意識，改善服務態(tài)度，提倡主動服務。變“被動服務”為“主動服務”就是從“要我服務”向“我要服務”的轉變。注重三前服務，護士應走在患者呼叫之前、想在患者需要之前、做在患者開口之前。如實際工作中積極主動與患者溝通，及時了解患者的需求，然后盡量滿足患者的需求。
其次，提高自身業(yè)務水平，包括理論知識和臨床技能，嫻熟的護理技術是取得病人的信任，建立護患關系的重要環(huán)節(jié)。如果沒有過硬的技術，再好的態(tài)度也會造成患者對我們的質疑和不滿意，因而，技術是護理服務質量的基石。熟練的操作技術可以很容易讓患者信賴，其相反就很容易造成患者對護士的及其不滿。例如:在工作中，會遇到由于輸液過程中沒有一針見血，造成患者二次疼痛，直接造成患者對護理質量的不滿意。向患者進行健康宣教的時候，患者會提出諸多問題，擁有扎實的理論基礎，才能夠正確的回答出患者想要知道的答案，才能使護士充分的得到患者的肯定，這些都是患者滿意的前提。
服務還要體現(xiàn)藝術性，就是有效地與患者溝通。溝通是搭建讓病人滿意的橋梁，是做好各項護理工作的基礎，我們要通過溝通與病人建立更加和諧的護患關系，為病人提供更優(yōu)質、溫馨、個性化的服務。溝通的主要途徑---語言，語言是人類交流思想感情的工具，是一個人思想、感情、能力、愛心等多種素質的綜合體現(xiàn)。護士的服務對象是病人，護理工作中很多時間是與人打交道，護士的語言交流比其他職業(yè)的語言更為重要。無論是入院介紹、心理護理、健康指導等，護士都必須先用語言與病人溝通。根據(jù)不同的對象和不同的心理特點，給病人以啟示、開導、宣傳等有關保健知識，解除病人思想顧慮和負擔，取得良好的配合。俗話說：“言為心聲?！弊o士良好的愿望、誠摯的關心與美好的心靈都要通過語言來表達。常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人。
六月寒”。護士美好的語言可使病人感到溫暖，增加戰(zhàn)勝疾病的信心和力量，產(chǎn)生藥物不能起到的作用。
我也是在不斷的學習和積累，工作中對于感動服務做的還不夠好，只是和大家一起交流，學習，希望能夠借鑒更好的方法，提升患者對護理服務的肯定和滿意，向極至化服務的延伸。我主要上的是責任班，責任班更是和患者直接接觸的班次，從患者入院到出院責任班都起到了主導作用，從患者的治療到患者的健康宣教等都要由責任班完成，如果責任班的工作環(huán)節(jié)沒有做好，也就直接影響到科室的滿意度，責任重大，壓力相對也較大，怎樣才能夠做到讓每位患者都滿意呢？由于每位患者的要求和態(tài)度各有不同，可能同樣的方法放在另一位患者身上就行不通。在平時護理工作中，學會了觀察病人的一言一行，善于感覺和識別，從而捕捉病人的服務需求，這樣才能根據(jù)不同的患者制定個體化服務。在查房與患者交流的時候，我會經(jīng)常詢問患者“對我們的工作還有什么不滿意的地方嗎？”“我們做的還有什么不周到的地方？”。真正了解患者內心的需求和想法，然后總結，改正。從病人滿意的地方做起，從病人不滿意的地方改起，注重做好對病人意見的收集。
當天下班前將患者的化驗單打印好，為患者講解，讓患者第一時間放心，像我們科室好多都是經(jīng)常住院的患者，我還會把患者上次住院的檢驗結果調出來做對比，這樣講解起來會更有效果。住院期間的每項檢查都做到及時跟蹤，及時反饋，患者都很滿意，覺的工作做的很細，真正站在了患者的立場上著想。
護士長常給我們敲警鐘，一定要“細化日常工作，提供星級服務”，確保療效，服務周到。打造一流卓越的病人服務系統(tǒng)，只有平時小題大做，以收警惕之效，抓服務沒有簡捷途徑可走，只有腳踏實地的做好每件事。
從小事上做起，從細節(jié)上做起。對于護理人員來說，一個微笑、一句話、一舉手、一投足都是極小的細節(jié)，但這些細節(jié)都會對患者或家屬產(chǎn)生不同的影響，例如：在服務患者的時候做到“您好”為先，“請”字開頭，“謝”字結尾，微笑服務。接待新入院患者的時候要熱情迎向前；對出院的患者要主動幫患者提拿行李，送至電梯口，再送上祝福的話語；患者到護士站問話的時候要主動站起來，或許我們的護士站起來表示尊重時他不會在意，但護士坐著回答時他一定會感覺不禮貌；接聽呼叫器時，語氣要溫和，回答“馬上過去”給病人以肯定的安慰；遇到?jīng)]有陪護的病人，在輸液過程中用餐的時候把患者的飯菜擺在床旁，主動協(xié)助患者用餐；在患者輸液的過程中，給患者倒好水放在桌邊等，我做的都是很平常的小事，平凡而又瑣碎，我想如果我們能把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就不簡單。把“注重細節(jié)”的思想時刻牢記在心中，并把對細節(jié)的實施貫徹在實際行動中，“大處著眼，小處著手”，才能做到最高的護理服務質量和最優(yōu)的護理服務。
克服自我，把病人看成永遠是對的，把病人是否滿意作為衡量服務的尺度。工作中做到想患者之所想，急患者之所急，把患者的難處作為服務的難點，把患者的需要作為服務的內容。心情不好時不能把自己的不良情緒帶到工作中去，更不能在病人面前有所表露；與病人發(fā)生誤會或沖突時做到把“對”讓給病人，切記病人永遠是對的；要有足夠的耐心，耐心傾聽患者的主訴；正確對待病人的投訴，不要讓病人帶著不滿離開，要學會和病人說“對不起”。如，在為病人輸液時，第一針沒有扎上，不要埋怨病人血管不好，要真誠的向病人說聲“對不起”，扎完針后再用碘伏消毒第一個針眼，間接的表達對病人的注重和歉意。
日常工作中總結出十個“一點”，儀表美一點，微笑甜一點，問候多一點，言語暖一點，查房勤一點，觀察細一點，行為輕一點，業(yè)務精一點，幫助廣一點，親情濃一點。將這些植根于心里，變?yōu)榱晳T和自然，貫徹到護理工作中。
時刻牢記“干部病房無小事，服務里面有政治”。針對科室的特殊性，做好自己的本職工作。把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關心和責任心投入到護理工作中去，以人為本、以病人為中心，以病人的滿意為最終服務目的，進一步加強醫(yī)患溝通，使護理服務更貼近病人、貼近臨床、貼近社會，真正體現(xiàn)感動服務。
服務基層演講稿篇七
青春是人一生中最美的季節(jié)。雖然沒有成長人的成熟，沒有中年人的老練，沒有老年人的安逸，但是青春有著他們所沒有得活力和希望。這希望可以留給自己，也可以給予別人。
有個朋友說過青春有太多不完美的地方。青春的確不是十全十美的。
朦朧中，借助著燈光的照耀，我坐在靠窗的書桌前，回憶著這五年的教育經(jīng)歷，我有太多的事情沒有做好，有太多的思想沒有能夠體現(xiàn)，甚至是我學習的不夠，體會的不深，這是對我自己的批評。所以，我轉過頭一想，趁著青春還在，今后我的工作必須要更加堅定，態(tài)度得更加誠懇，不能十全十美的完成，也得追逐在這樣一條大道上，閃耀自己的光芒，同時賦予我們祖國花朵更美麗的顏色。
我踏出了房門，一陣陣香氣圍繞著，這是門前一排桂花樹的香，也是校園的香?？戳怂麄兾迥?，他們更加茁壯了，今年花開的更加茂盛了。讓我想著這一屆畢業(yè)班的學生們。男孩子個頭有我高了，女孩子外貌更美麗了，他們都在成長，散發(fā)出的魅力，是那般的美麗，勝似醉迷桂花香，看著他們，我的心如云朵般，安靜，喜悅。期盼共度的每一個時光，盼望一天天不一樣的變化，這是成長的記憶，是我工作的記憶，是青春抹不去的旋律。陪伴著你們一步一步的腳印，刻在我的心里，是那么的美妙，像是一曲動聽的歌，使我沉醉，令我興奮。讓我懂得了生命的意義！
漫步走進教室，同學們的喜悅掛在臉上，讓我無比欣慰。內心在歡喜，這是我的學生，一天天的成熟，互相的理解，這是師生之間不需要用語言表達的，我回以最甜美的笑容，伴隨著我的整節(jié)課。在課堂上，讓學生們更投入，更專注，掌握課時的知識，重點不遺漏，當然，作為教育者，不僅僅是傳授教材的知識，讓我的學生們懂得社會知識，懂得尊敬父母，體會孝道，我認為非常必要。俗話說得好，“孝為先”，懂得父母的感情，才會懂得更多的感情，才會理解老師的情感，才能更專注于自己的學業(yè)。雖不能每個人都做到非常優(yōu)異，但是，在自己能力范圍內，沒有浪費青春的時光，這是自己的成果，是努力過后不留遺憾的訴說，是盛夏的果實，會甜蜜，會銘記于心，同樣會是感動。
愛迪生曾說過：如果你想要成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。
當太陽從后山慢慢消失的時候，我與我的學生們揮灑著汗水，馳騁在籃球場上，共同競爭，拼搏，奮斗，我們不僅是在鍛煉我們的體魄，而且是在鍛煉我們的恒心，毅力，甚至是對勝利的憧憬，憧憬的喜悅與快樂。體會一件事情，一場戰(zhàn)斗，一次永恒，為走向未來戰(zhàn)場全力以赴做好準備。我時刻提醒著他們：“你們準備好了嗎？”
夕陽西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。確實，在我們學校這邊土地上，如實的能有這樣的'感覺。落日的光芒照在學校那教學樓的房屋上，給這房屋金色的邊框，使所有學生沐浴在落日的余輝之中。站在操場上的我，從紅旗的正方向看著你們，你們就是夕陽的美麗，是我們國家的榮光。同樣的，紅旗的星光也是你們的使命，在紅旗下，堅守自己的誓言，精忠報國。
夜晚如時的降臨，看星星是一種非常好的享受，而且只有在學校的時候才能看見，我沒有太多思考為什么，只覺得這是天地饋贈的禮物，我很感激?？梢钥吹綕M天都是星星，看久了，就覺得星星特別可愛，她對你眨著眼睛，一閃一閃的。就像學生們看著你的感覺一樣，很安靜，很認真；又像是誠懇的要你述說你所知道的一切，很真誠，難以拒絕。空中掛著一輪好似小船的明晃晃的月亮，突然飄過一朵淡淡的云把月亮遮住了，使月亮顯得更神秘、更朦朧，使人展開無邊的想象。不求回報，默默無聞，這是無數(shù)教育工作者的態(tài)度，就像今夜的這輪明月，在朦朧中依然要指引方向，在神秘中不忘做好陪襯，做好奉獻沉醉之余，我徘徊在教學樓的走廊，腳步聲輕踏的很響亮，教室內的同學們都在專注的學習著，思考著，就像天上的星星一樣，光芒聚斂，時而又明亮。讓我欣慰，讓我欣喜。
絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。學生的希望就是我的期望，我的希望同樣是他們的希望，你我同在。不管學習到多晚，學校都會為你們撐起最亮的燈，照亮你們學習的航向，學海無涯，終有彼岸。有句老話說得好“山再高，也在腳下。路再遠，也在身后。”只要你們心存希望并為之努力奮斗，你們的生命之舟必將駛向理想的彼岸。
我們學校并不大，學生并不多，可就是這樣的地方，這樣的我們，這樣的一天，學習生活同樣的精彩，依然有著一樣的抱負與夢想，我們不會輸給任何人。反而，我們會很好的利用我們學校的優(yōu)勢，寧靜的學習環(huán)境，恰意的生活條件，專注自己，把適當?shù)膲毫D化為無限的推動力，爭做那山頭第一抹希望的艷陽光。
青春的土地用汗水來澆灌，用智慧來耕耘。
青春要持之以恒，青春要信心永駐，青春要無怨無悔。
不管在哪里，不管遇見的是什么，都抱著積極向上的態(tài)度，誠誠懇懇的精神，去學習，去工作，去創(chuàng)造；為自己，為未來。
作為基層工作者的每一天，此話我將終身刻骨銘心：一年好景君須記，最是傳教授業(yè)時。同時，我也希望你們能去做一個奉獻者，能為別人點亮希望之燈，這樣的生命散發(fā)光芒。你們即將新的起航，載著希望，載著我的祝福，載著學校的榮光，讓五星紅旗去飄揚。
服務基層演講稿篇八
大家好，我是來自平川區(qū)司法局種田司法所的一名普通司法助理員，首先感謝區(qū)司法局為我們搭建了一個溝通心得、展示風采的平臺，也對各位評委的辛勤勞動表示由衷的感謝。我是司法戰(zhàn)線上的一員新兵，從步入司法所，與大家一起并肩作戰(zhàn)的那一刻起，我們一起品味著工作中的酸甜苦辣，歷經(jīng)著一次次地攻堅克難?；饷艿默F(xiàn)場有我們奔波的身影，劍拔弩張的場面有我們沉著的臉龐。我們充當著“救火隊”、“減壓器”。這是時代賦予我們的使命，是我們不容推卸的責任，使我深切地感受到什么是平凡中的不平凡。時至今日，我可以堅定地說我對當初的選擇無怨無悔。
社會發(fā)展的腳步總在不停的前進，如何忠誠為民，公正廉潔，踐行司法行政的核心價值觀，把工作的出發(fā)點與落腳點放在滿足人民需求上來，是新形勢下司法行政工作面對的一個新的挑戰(zhàn)。市局從滿足人民需求角度出發(fā)適時提出了在全市范圍內廣泛開展“以忠誠為民，公正廉潔，體現(xiàn)司法行政工作全心全意為人民服務的核心價值觀為主題的”宣傳實踐活動，種田司法所所在開展服務基層活動中，從“斜處著手，用全心全意為人民服務的熱枕和忠誠，譜寫一曲曲情系民生的贊歌，將人民調解的第一道防線牢牢守祝。
20xx年3月的一天，在深入小川村開展送法進村活動時，一名村民急匆匆地找到了我們。原來她丈夫張某與其大舅哥侯某因門前的一口吃水窖發(fā)生糾紛，在爭吵過程中造成張某頭部、左手臂、腰部多出肌肉軟組織受到嚴重挫傷，雙方當事人對民事賠償部分經(jīng)派出所、小川村數(shù)十次調解均未能達成協(xié)議。這起糾紛公安機關已經(jīng)介入，原本我們可以一推了事，但看到這個村民急切的目光——是信任抑或是期盼。我們隨即與派出所進行了溝通。第一次上門我們就吃了個閉門羹。侯某拒絕調解并且說：“寧愿坐牢，一分錢也不給他”。對方聽了這話也是怒氣沖天：“坐了牢我的錢也少不了?！?BR> 事情的發(fā)展是我們始料未及的，但我們并沒有放棄，而是重新整理了調解思路。我們仔細分析后認為，侯某也希望走調解之路，只是由于兩人是小舅子妹夫關系，出事時張某惡語中傷，引起了群眾的議論，侯某感覺面子上過不去。要打破僵局，一是要避免雙方繼續(xù)發(fā)生沖突，二是要通過侯某信任的人從中分析利弊，進行引導。我們了解到侯某的叔叔在家族中講話有份量并干過村文書工作，隨即找來了他，與他促膝長談到晚上八點多，向他分析該案件如果通過訴訟程序可能導致的結果，并從有利于親朋關系的角度出發(fā)希望能通過調解方式處理。整整兩天，在多方的共同努力下，雙方終于握手言和，張某放棄了對侯某刑事部分的追究，侯某主動上門向妹夫張某賠禮道歉并一次性支付張某人身損害賠償金3500元，張某也想大舅哥侯某道了歉認了錯。一起因鄰里糾紛引起的輕傷害案經(jīng)種田司法所成功調解達成了刑事和解協(xié)議，避免了糾紛的進一步惡化。
類似這樣的矛盾糾紛，在我們身邊是經(jīng)常遇到，但如果處理不當或不及時，則可能激化矛盾，造成難以預料的后果，正是由于廣大司法助理員任勞任怨、忘我工作，化解了一個又一個矛盾，堅守住了維穩(wěn)的“第一道防線”，為人民的安定生活保駕護航。我們不需要贊美與感謝，只要看到當事人如愿以償后欣慰的笑臉，我們的心里都無比的自豪和安慰。這就是我們司法助理員的成就感。
累累碩果是在汗水的澆灌下茁壯成長的，堅定信仰是在不懈的努力中錘煉的。我們愿意在司法所這個平凡的崗位上盡心盡責、堅守著“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，堅守著“群眾利益無小事”的信念，堅守著“全心全意為人民服務”的無悔誓言，進一步凝聚智慧和力量增強司法干警全心全意為人民服務的核心價值觀的政治責任感和使命感，不斷把“忠誠為民，公正廉潔”的價值理念化為履行職責的精神支柱。推動司法行政創(chuàng)先爭優(yōu)的務實行動，推動全市司法行政工作科學發(fā)展，共同譜寫司法行政工作的新篇章！
服務基層演講稿篇九
我是**年學校畢業(yè)后分派參加工作的，學的是水產(chǎn)專業(yè)，因工作的需要，從事的是政法工作，做了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法助理員，從此我便與“司法行政工作”相識并結下了不解之緣。
剛開始，自己多少還有點懵懂。一來是對司法行政工作知之甚少，認識不深；二是對司法行政工作方式感覺新鮮，抱著試試看的態(tài)度去面對。但現(xiàn)在回想起來，當初是多么的幼稚和膚淺。二十年來，在歷經(jīng)崗前培訓、函授，以及同事們不厭其煩的指點教誨、培養(yǎng)鼓勵，使我由一名司法行政工作門外人逐步成長為一名基層司法所所長，從而使我對司法行政工作的認識也得到了理論升華。
司法行政工作是一所新學校。我作為一名剛出校門的學生，對法律專業(yè)知識邊干邊學還行，但對于司法行政工作的具體開展來說僅僅是個小學生，還需要努力學習。好在單位老同志及周圍基層干部中人才濟濟，通過與他們的交往，我學到在書本中學不到的知識和東西，在這所新學校里，每一次走訪活動、聽一次工作報告、參加一次座談會都是學習的極好機會。二十年來，我在履行工作職責時，在實踐中參加的第一次發(fā)言、第一次筆錄、第一次建議、第一次主持的調解、第一次深入群眾了解社情此民意……都給我留下了深刻的記憶，這其中傾注著領導和同志們的幫助與鼓勵，融入了眾多的良師益友的指點與言傳身教。在司法行政這所新學校里熏陶的二十年，收益非淺。他教會了我如何做人，如何做事；教會我在本職工作中要以一名政法干警的標準嚴格要求自己。我兼職任鎮(zhèn)工會維權委員時，因工作突出，被評為省工會系統(tǒng)積極分子光榮稱號。我榮獲了“安徽省百名優(yōu)秀法制副校長（輔導員）”榮譽稱號。這些成績的取得，均與這所新學校的教誨密不可分的。
司法行政工作是個新家庭。但這新家庭是充滿和諧的，同事們依據(jù)事實、法律在每次會議、座談、研討、調查等活動中，不管你是身居何職，也不論對象是誰，大家在一起，重視事實，只為一個目標，無拘無束、以實就實、親如一家。正是基層司法行政工作這種與眾不同的特殊機制和品格，使我有一種名符其實的歸屬感。我們猶如在一個大家庭里，相互以平等的身份交流切磋，尤其在我多年走訪活動中，結識了眾多良師益友、以至是忘年的知交，他們啟迪了我的思想、啟發(fā)了我的思維、啟動了我的工作思路，也使我的司法行政工作情結愈來愈深。司法行政工作要求能容不同意見、能容不同聲音，經(jīng)過摩擦、碰撞、整合，進而相熔、聚合，使“不同”變?yōu)椤昂椭C”。司法行政工作尤其鼓勵大家充分發(fā)表不同意見，使法律建議更真實客觀，更具可操作性。
司法行政工作是個新舞臺。在這個舞臺上，你在“圍繞中心、服務大局”的原則下，可以揚己所長，施展才華，為政府決策反映出民意。同時也可以根據(jù)你調查、走訪，了解的實際情況，提出切實可行的意見和建議。無論是我前些年書寫的《農村干部的法律素質有待提高》及農村《法律服務市場有待整治》的書面建議，還是近期內書寫的“農民依法承包的土地，承包經(jīng)營權受法律保護，不得侵害”法律建議書都得到了鎮(zhèn)領導的廣泛好評并收到一定社會的成效。成績的取得使我倍感欣慰，也更加讓我深深的愛上了司法行政這一充滿激情與活力的工作，可以說基層司法行政工作為我提供了一個良好地建議平臺。正是由于多年來我對司法行政工作一直有著深厚地感情，這才在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構撤并、精簡時，毅然決定再一次回到這一個舞臺上來。
我作為一名基層的司法工作者，“不由自主”地一干就是二十年，至今仍“愛在其中”，從與司法行政工作不相識到萍水相逢，進而相知，再到深深的產(chǎn)生感情，可以說司法行政工作已是我心中的最愛，我為與司法行政工作的這種“愛”而終身不悔。
謝謝大家！
服務基層演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們，我叫，來自弋江司法所，我非常榮幸參加這次由縣局組織的服務基層演講活動，我演講的題目是“做好本職工作、維護社會穩(wěn)定”。做好本職工作這句話說起來容易做起來做很難，需要有吃苦耐勞，默默無聞的愛崗敬業(yè)精神，盡管基層司法行政工作很辛苦，付出很多的艱辛卻很難收到成效，但我有為之奉獻的良好愿望和熱情。
也許有人認為司法行政工作很枯燥，很無味，要么是那些沒完沒了的報表和統(tǒng)計數(shù)字要么是一些雞毛蒜皮、吵嘴打架的事情，再不然就是那些永遠也做不完的文字材料，但我卻不這樣認為，因為我身在其中，我感受到了作好司法行政工作的艱辛和快樂。3月20日的一大早，所里來了十幾個人，領頭的是一位老年婦女，剛進門就放聲痛哭，我上前詢問，這位大媽哭著說不出話來，旁邊的人告訴我，她的兒子姓周，是位瓦匠1月15日在鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)倪某的工地做工時，不小心從二樓摔了下來，致終身殘疾，周某是老人的大兒子，家中上有老下有小，這家中的頂梁柱倒了這叫全家人怎么活??！傷者至今仍然在醫(yī)院，跟倪某協(xié)商賠償金，也沒談成，家屬無奈之下來到司法所尋求幫助，說著說著他們的情緒激動起來，有人甚至揚言要進行報復，我和所里其他同志趕忙勸阻并立即和柿壩村村干部取得聯(lián)系，我本人即刻趕往村里了解情況并留下兩名同志在所里繼續(xù)進行安撫，防止出現(xiàn)過激行為。
我很快就找到了倪某和當時在場的民工，經(jīng)過一番了解發(fā)現(xiàn)倪某應付事故全部責任，倪某一直在弋江鎮(zhèn)承包工程，經(jīng)濟情況較好，事故發(fā)生后，他們及時將周某送進醫(yī)院治療，醫(yī)療費用已花去9萬元，現(xiàn)醫(yī)生建議無醫(yī)療價值，回家休養(yǎng)，但周某家屬就是不依，并提出50萬元的補償金，他確定承擔不起。在接下來的半個月時間里，我們進行了艱難的調解，拿出了一個又一個解決方案，雙方終于有了讓步，最后就賠償金問題達成了協(xié)議，當周某母親拿到賠償金時，再次放聲大哭，當場就要給我們下跪。
而倪某也對我們說：“多虧你們的調解，我心里的一塊石頭終于落了地，可以踏踏實實的做工程了”。4月3日在一片爆竹聲中，柿壩村兩委和周某家屬又給我們所里送來一面“為民解憂秉公辦事”的錦旗。
服務基層演講稿篇十一
20xx年2月24日，天氣晴朗，已經(jīng)能感受到春天腳步的臨近，但我的心情卻沒有天氣好。那是開學報名的第二天，我班學習委員——唐子俊，有一個我從未見面的小姨，來學校對我說：“唐子俊的奶奶準備讓孫子轉學”,我的第一反應是問：“為什么？讀的好好的，為什么要轉學？他還是我班的學習委員呢！”雖然過完年，很多父母選擇外出打工，將孩子帶走，轉學也很正常。但是，作為班主任，了解原因后，能挽留住一個學生，也是對自己工作的肯定，我一定會努力！緊接下來，他小姨說的一番話，差點沒把我憋過氣去，原來去年匿名投訴學前班老師的電話是她打的。我們還一直在猜測是哪個班的家長，一學期來我經(jīng)常檢查自己的言行，我想人正不怕影子斜，只要是正確的就去做吧。今天謎底終于揭曉了，這太讓我感到意外了，無論如何我都不能把那些事情聯(lián)系到自己身上。這是我從教22年來，聽到最難受、最委屈的一件事情。
我冷靜下來想想，她為什么會投訴？我一定要弄清楚，不要被投訴了，自己還蒙在鼓里。我自信：我在家長眼里是一名認真負責、愛生如子的老師，我覺得她并不了解我，我希望他的小姨能下午抽空再來學校和我進行一次面對面的溝通，俗話說“解鈴還需系鈴人”,我一定要把這疙瘩解開。
下午三點，唐子俊的小姨如約而至，看得出她也有這份誠心，我誠懇地對她說：“我是一個對自己要求嚴格的人，喜歡家長給我提意見和建議，這樣我才能進步。希望你能告訴我錯在哪里，我會樂意改進?！蔽覀冎g談話的氣氛很融洽，而且很多觀點都產(chǎn)生了共鳴。我也列舉了幾個小例子。
一天中午，孩子們在教室門口站好隊，準備去午休了，唐子俊卻順手將貼在走廊上的英語句子撕下一片，等我發(fā)現(xiàn)時，他已不知扔到哪兒去了。下午起床，我領著全班學生給他們講走廊文化的內容，等講到精彩的地方，卻發(fā)現(xiàn)一個大的空缺，是那么的刺眼、那么的不完整，孩子們都氣憤地喊“是誰撕的，誰撕的？”只見唐子俊低著頭、紅著臉，很明顯，他已經(jīng)知道自己錯了。我乘機教育孩子們：愛護公物，人人有責。我用了兩節(jié)課的時間蹲在地上，一點一點地剪、一點一點地粘，終于將墻面內容恢復到原來的模樣。我認為：愛孩子，就是要幫助孩子養(yǎng)成負責任守規(guī)則的好習慣，教育就是習慣的養(yǎng)成。
可是，好景不長，有天中午吃飯前，他居然拿著勺子在桌上刻；午休時，他悄悄的拿一支鉛筆上床，在墻上亂畫。我嚴厲的批評了他，沒有批評的教育是不負責任的教育，老師應該用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點。我及時和他奶奶溝通，問她在家是否也有這種不好現(xiàn)象。由于孩子的父母長期在外打工，奶奶太寵愛孫子，極力護短，無形中對唐子俊有很大影響。但是教育孩子不光是老師的責任，也需要家庭和學校密切配合。
一個小時的溝通，我們彼此都坦誠相待，老師對待學生就是應該嚴愛并存。臨走的時候，她的小姨非常不好意思，由于誤聽了奶奶的一面之詞而撥打了投訴電話。其實發(fā)現(xiàn)我并不是她奶奶說的那樣，而是一個把全部的愛和身心都投身到教育事業(yè)的難得的好老師。
20xx年2月28日。唐子俊的爸爸帶著孩子從上海回來，便馬不停蹄地趕到學校，強烈要求進入班級。雖然這時我班已有學生54人，但是我非常歡迎他從新回到我們的隊伍。孩子的爸爸請假半個月，天天來學校接送孩子，通過十幾天的觀察、接觸、溝通，看到我對他的孩子一如既往，關愛有加，就像什么事情也沒有發(fā)生一樣，他非常感動。這段時間，他每天都在家里，和孩子的奶奶溝通，配合老師教育自己的孩子。
現(xiàn)在。唐子俊變化很大，特別負責任、特別守規(guī)則，課間他總是能主動的檢查同學們的課本是否擺放整齊，全部擺好后他會說：“黃老師，我的任務完成了”。我總是不忘對他說聲：“謝謝”！他現(xiàn)在成了我最信任的小助手之一。再次遇到他的小姨時，她一個勁的說：唐子俊的奶奶夸你好！好！好！一連說了三個“好”。作為老師，能得到家長由衷的肯定和褒獎，是我用真情換來的結果，也是我最大的幸福。
服務基層演講稿篇十二
作為新時代的大學生，我們于2023年暑假在北京市的社區(qū)進行了為期一個月的基層服務。本次服務以“深入社區(qū)，體驗生活”為主題，旨在提高我們的社會責任感和實際操作能力。在社區(qū)中，我們與居民交流，參與社區(qū)活動，觀察社區(qū)管理，更好地理解社區(qū)、理解社會。
二、工作內容概述。
我們的基層服務包括三個主要方面：社區(qū)調研、志愿服務和公益活動。社區(qū)調研主要針對社區(qū)環(huán)境、居民生活和社區(qū)管理等方面進行，旨在發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題并提出解決方案。志愿服務則包括陪伴孤寡老人、兒童教育輔導、環(huán)保宣傳等。公益活動則是組織志愿者參與社區(qū)公益活動，如環(huán)保、敬老、助殘等。
三、工作內容詳述。
社區(qū)調研方面，我們通過實地走訪、問卷調查等方式，深入了解社區(qū)居民的生活狀況，發(fā)現(xiàn)社區(qū)環(huán)境、公共設施等問題，并提出改進建議。在志愿服務方面，我們陪伴孤寡老人，與他們聊天，幫助他們做家務，體驗他們的生活。同時，我們還在兒童教育輔導、環(huán)保宣傳等方面為社區(qū)居民提供幫助。在公益活動方面，我們組織了環(huán)保公益活動，帶領志愿者清理社區(qū)垃圾，提高居民的環(huán)保意識。
四、工作經(jīng)驗教訓。
在基層服務過程中，我們遇到了許多問題，如社區(qū)環(huán)境治理、居民參與度低等。在這些問題面前，我們認識到，我們需要更加深入地了解社區(qū)，了解居民的需求，才能提出更有針對性的解決方案。此外，我們需要提高我們的溝通技巧，更好地與居民交流，提高他們的參與度。
五、總結觀點。
通過這次基層服務，我們深入了解了社區(qū)，了解了社會。我們認識到，作為新時代的大學生，我們需要更多地關注社會問題，提高我們的社會責任感。同時，我們也需要提高我們的實際操作能力，更好地為社區(qū)、為社會做出貢獻。在未來的基層服務中，我們希望能夠繼續(xù)深入社區(qū)，體驗生活，提高我們的社會責任感和實際操作能力。
服務基層演講稿篇十三
為進一步增強機關支部黨員的黨性意識、責任意識和宗旨意識，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。5月13日上午，中和場鎮(zhèn)機關支部組織開展堅定理想信念明確政治方向黨員專題討論會，機關支部全體黨員共22人參會。
會議集中學習了《黨章》，旨在吃透新黨章精神，深入領會其精神實質，更好地把握黨的工作重點，把黨對基層組織建設和黨員干部隊伍建設的具體目標、要求和主要措施與實際工作相結合，將精神踏踏實實地落實到實處。
討論會上，機關黨員干部結合個人思想、工作、生活和作風實際，探討交流了心得體會，并紛紛表示，在開展兩學一做學習教育中，自我加壓，主動融入，把學習教育當成又一次自我凈化、自我完善、自我提高的過程，真正做到以思想自覺促進行動自覺。
最后，秦里軍鎮(zhèn)長強調：學習《黨章》，一是要在提高認識上下功夫，切實增強黨員自身建設的自覺性主動性，更加自覺地把握工作規(guī)律，強化政治、思想和組織領導，切實發(fā)揮好黨員干部帶動作用;二是要在深化學習上下功夫，機關黨員要通過撰寫讀書筆記等形式，不斷加深對專題學習的理解;三是要在搞好結合上下功夫，把兩學一做學習教育內容與日常工作結合起來，以開展學習教育促進各項工作的落實，為全面建設和諧中和場鎮(zhèn)作出自己的貢獻。
服務基層演講稿篇十四
作為國家社會發(fā)展的重要組成部分，基層服務工作始終以服務社區(qū)居民、推動社會和諧為目標。本文旨在回顧過去一年的基層服務經(jīng)歷，總結工作成效，反思不足，并提出改進措施。
二、工作內容與成果。
在過去的一年里，我們積極參與社區(qū)服務，為居民提供便利。我們開展了一系列公益活動，如環(huán)保宣傳、健康講座等，增強了居民的環(huán)保意識與健康觀念。同時，我們積極參與社區(qū)治理，協(xié)助解決了一系列鄰里糾紛，促進了社區(qū)和諧。通過這些工作，我們不僅提高了居民的生活質量，也加強了社區(qū)與居民之間的緊密聯(lián)系。
三、經(jīng)驗與教訓。
在工作中，我們學到了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，團隊協(xié)作是完成任務的關鍵。只有當團隊成員齊心協(xié)力，才能達成共同目標。其次，靈活應對問題是提升工作能力的有效方式。面對突發(fā)情況，我們需要具備快速反應的能力。同時，我們也意識到在工作中，溝通與協(xié)調的重要性。有時，及時有效的溝通能夠避免問題的發(fā)生。
然而，我們也總結了一些教訓。例如，我們在組織活動時，忽視了居民的需求，導致活動效果不盡如人意。這使我們認識到，在未來的工作中，要更加關注居民的需求，確保活動順利進行。
四、改進措施和展望。
根據(jù)經(jīng)驗和教訓，我們提出以下改進措施：
1.深入了解居民需求，針對性地開展工作；
2.加強團隊協(xié)作，提高團隊應對能力；
3.重視溝通與協(xié)調，及時解決問題；
4.持續(xù)學習，提升個人能力。
展望未來，我們將繼續(xù)努力，為社區(qū)居民提供更優(yōu)質的服務。我們相信，在全體工作人員的共同努力下，基層服務工作將取得更大的成果。
服務基層演講稿篇十五
他像一顆流星，一劃而過，卻刺破蒼穹，發(fā)出最耀眼的光。他似一束焰火，轉瞬即逝，卻留下永恒，放射最壯麗的美。他就是黨的好干部，人民的好公仆，我們的好榜樣——李林森。他曾說過，人生的價值不在于當多大的官，掙多少錢，要看自己有多少提升，為別人做多少有用的事。共產(chǎn)黨的干部，得豁得出去，要對得起組織，對得起群眾，要懂得報恩。他的血管里，始終奔淌著一般愛民的熱血，他用自己短暫而輝煌的一生踐行著一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾的群眾路線，平凡而偉大的他，情牽百姓，心暖如春。
小時候，經(jīng)常誦讀詩詞，鄭板橋的兩句詩：“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。”那時還不能完全理解它的內涵。長大后，尤其是走上工作崗位，我漸漸懂得其中的含義，我雖不是什么領導干部，但在教師崗位上，同群眾接觸的過程中也能感受到，我們平常的一舉一動都牽動著群眾的感情。我們每個人本身就是人民群眾的一份子，是在人民群眾中成長起來的，應與人民群眾同呼吸，共命運。只有對群眾懷著深厚的感情，工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，真正把群眾的事業(yè)當成自己的事辦，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意，作為第一標準，也只有如此，財能贏得群眾的信任、理解和支持，為解決難題，做好工作打下基礎。要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題，要時刻牢記為人民服務的宗旨，想問題，做決策，干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點，要虛心向人民群眾學習，人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量，只有虛心向人民群眾學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。
如何在教育一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行、為推進社會主義建設貢獻出我們的一分力量，為教育的發(fā)展，國民素質的提高，人民生活富裕多發(fā)一份光，多發(fā)一份熱，學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于群眾路線教育實踐的要求，作為當今教師，要做到“三個堅持”，一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，一切為了孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照鏡修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心，使教師做到內秀與外修的合一，使教師找到自己工作上的缺點，更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中播灑下理想，信念的種子，給予學生鼓勵，幫助，使他們充滿自信，力量，為他們以后的人生之路導航，這就是教育的出發(fā)點和根本點。
作為教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等的對待每一位學生，無條件的愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其親其師，信其道。只有熱愛，才能是教師成為太陽底下最光輝的職業(yè)。
堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系，努力服務廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導和要求的。全心全意為人民服務是我們的宗旨，無論在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代還是在欣欣向榮的經(jīng)濟建設時期，無數(shù)優(yōu)秀的工作人員始終不渝地履行著這一宗旨，在各自的崗位上忘我的工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
小草平凡，它用綠色裝點了大地，花兒平凡，它用花香芬芳了世界。我，作為一名平凡的人民教師，深深懂得，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：我，作為一名平凡的人民教師，更加懂得，群眾在你心里有多重，你在群眾的心里就有多重。服務人民，不僅僅是一種責任和義務，更是一種崇高的精神追求。因為，情牽百姓，心暖如春!
服務基層演講稿篇十六
各位領導、各位來賓：
大家好!
我講話的題目是——《責任傾注教育，奉獻追逐夢想》。
成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學校的生活轉眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，而責任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹?shù)淖黠L、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步;不追利益，但求今生無悔。
如果說教育源于愛，那它還基于一份責任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的?！边@是家長和學生對我的信任，更凝聚著厚重的責任。學高為師，身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自身，時時處處做學生的表率。只有學而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務學習，認真傾聽每一節(jié)公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網(wǎng)絡上，我開通自身的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網(wǎng)進入名師的空間，汲取他們先進的理念，學習他們科學的方法，廣采他山之石，以此提升自身、健全自身，盡心盡力地教育好學生。
我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發(fā)他們學習的`興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數(shù)，每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那奉獻就是它的枝干。20xx年xx月13日，我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱，體質較差，身邊的同事也非常為我擔心，我更不敢把自身獻血的事，告訴遠在xx的父母，可我依然選擇這樣做，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應帶頭垂范，為身邊的老師和學生樹立榜樣。獻一次血對我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復，而對于一個急需輸血的病人來說，有了血源，就等于有了一次重生的機會。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的!居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質利益。”我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者，這種無私的奉獻精神，一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自身：把責任傾注在教育上，用奉獻去追逐教育的夢想。我的講話完畢，謝謝大家!
服務基層演講稿篇十七
尊敬各們評委、各位代表：
大家好!首先感謝行領導給我這次參加競聘的機會。
下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。
一、工作簡歷。
我今年歲，中共黨員，大學文化程度，工程師、經(jīng)濟師職稱資格。年8月入行，一直從事計算機管理工作?，F(xiàn)任支行計劃財務部副經(jīng)理，計算機管理崗。參加工作xx年來，從將第一筆儲蓄卡片移植到計算機，到現(xiàn)在對全行包括abis綜合業(yè)務系統(tǒng)、bibs國際業(yè)務系統(tǒng)、dims設備管理系統(tǒng)、cms信貸管理系統(tǒng)、案件管理系統(tǒng)、人事信息管理系統(tǒng)等在內的多達15個，涵蓋全行所有部室、所有業(yè)務的系統(tǒng)進行維護和更新。雖然不是業(yè)務的直接經(jīng)辦者，但也已從另一個方面和角度，對這些業(yè)務知識，進行了學習和了解。
二、工作措施。
現(xiàn)在我國建設銀行的改革，正在如火如荼地進行著。對于建行來講，改革經(jīng)營模式，轉變經(jīng)營理念，是改革的重中之重。具體到建行基層營業(yè)網(wǎng)點，尤其是城區(qū)網(wǎng)點，就是要“以人為本，依托科技”。我們再也不能“守株待兔”，等顧客上門。而是通過創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境，提供一流的服務，主動營銷，將顧客吸引到建行來。
1、從細節(jié)做起，精心營造“家”的氛圍。
客戶源就是收入源，無論是哪行哪業(yè)，只要擁有了客戶群，就擁有了發(fā)展狀大的基矗營業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓盏牡谝粓鏊?，讓顧客把營業(yè)廳當作他們的第二個“家”，讓他們感覺到一進建行營業(yè)廳，就像進了家一樣。既然是家，那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務優(yōu)良。正因為細節(jié)決定成敗，所以我們要提供一切可能的機會，盡最大的努力，從小事做起，通過優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務、自然真誠的笑容，來營造這樣一個“家”，來幫助他們在這個“家”里管好錢、理好財，不僅僅是簡單的存錢、取款。在利益所得方面，不僅僅是傳統(tǒng)的孳生利息，而是在業(yè)務上進行耐心的宣傳和解釋，讓他們進行多樣化投資，比如基金、保險及其他新興代理業(yè)務。使顧客對這類新業(yè)務變被動接受為主動認知。這樣，既豐富了客戶的投資渠道，又保證了銀行的中間業(yè)務收入，同時還降低，甚至消除了銀行代理此類業(yè)務，而帶來的潛在隱患。從而實現(xiàn)多方受益，多方共贏。
2、依托科技，為客戶提供高效、優(yōu)質的服務。
現(xiàn)如今，科技的高速發(fā)展，推動了業(yè)務的創(chuàng)新。建行為客戶提供服務的平臺，也已從營業(yè)室延伸到了互聯(lián)網(wǎng)和通訊工具。網(wǎng)上銀行、電話銀行的出現(xiàn)和興起，使客戶足不出戶，就能體驗、享受到便捷、安全的服務，完成資金的劃撥。這充分證明了：效率就意味著效益，時間就是金錢。我們可以想像，未來銀行業(yè)的競爭，其根本就是科技的競爭。記得當初，計算機剛走入我們生活的時候，有些人對計算機處理業(yè)務，并不十分認可，仍習慣于手工處理?？呻S著時間的推移，時至今天，假如我們再重操舊業(yè)，恢復手工，相信會有更多的人不適應。因此，我要想方設法，利用自己所掌握的科技知識，上門服務，拓展此類客戶，擴大服務空間，將自己的計算機知識盡可能多的表述給客戶，讓他們逐漸習慣于網(wǎng)上處理業(yè)務，最終形成依賴。使大量集中在城區(qū)的注冊我行的網(wǎng)上銀行、電話銀行客戶，成為名副其實的高端客戶。同時，我還要將自己所掌握的計算機知識，毫不保留的呈現(xiàn)給其它同事，滲透到各項業(yè)務，為業(yè)務發(fā)展提供強有力的技術支撐。
3、加強團結，增強團隊精神，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個團隊，其核心因素是人。作為一個團隊的領頭羊，我將放下架子，融入集體，虛心請教，帶頭加強業(yè)務學習，落實制度，在日常工作和生活中，互幫互助，創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)大家的主觀能動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮每個人的最大潛能，把每一次上級行分配的任務，當作是創(chuàng)造收益、增加收入的契機，而不是壓力，更不要當作負擔，以爭取效益最大化。
各位領導、同志們，在你們的幫助、關心、鼓勵下，我堅信我會用我所學到的知識來指導我的實踐，厚積薄發(fā)，揚長避短，和我們的員工一道,用我們的智慧和實際行動，為前進中的建行錦上添花。
我的演講結束了，謝謝大家!
服務基層演講稿篇十八
大家好，我演講的題目是疏浚愛心源泉，踐行群眾路線泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！蔽蚁耄哼x擇做教師，就是選擇了葉的事業(yè)。
兩年前，滿腔熱血的我懷著對教育的美好憧憬，來到了隴中這片熱土上，幸運的加入了教師隊伍，從那一刻起我知道，教師這個職業(yè)不僅僅是一種光榮，更應該是一種責任和奉獻。長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，作為年輕一代的教育人，我該拿什么奉獻給黨，奉獻給我的學生—是青春，是汗水，更是愛。是的，我要把青春獻給黨，要讓自己的青春在奉獻中閃光。我要把我的愛和汗水奉獻給我的職業(yè)和我的學生。在教育教學工作中我越來越認識到海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高。
黨的指出：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。它體現(xiàn)了黨和國家對教育的重視，我作為一名普通的人民教師，一名共產(chǎn)黨員，深知自己任重而道遠。
前段時間學校組織的黨員教師聯(lián)系學生的活動對我的觸動很大，我走出了象牙塔一般的校門，走向了社會，走進了家庭，密切聯(lián)系了家長，深入了解了學生。一些不幸家庭中的孩子仍在逆境中頑強學習、永不服輸?shù)木?，絕大多數(shù)家庭對教育、對學校理解和支持的崇高境界震撼了我，我深深感受到，要忠誠自己的事業(yè)、及時鞭策反思，要勤勤懇懇全面關心學生，密切聯(lián)系家長，盡力滿足家長的訴求，盡量做到教育教學讓家長滿意，讓愛和責任綿延不斷。
看著那因自己犯錯而羞愧的臉龐，看著那因成功而雀躍的身姿，看著那因傾吐了心中的煩惱而釋然的嘴角，看著。。。。。。剎那間，我真為自己感到驕傲，因為我每天看著他們學習、成長。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，讓我真正的感受到一名教師所擁有的幸福和快樂。
不經(jīng)歷風雨，怎么能夠領略彩虹的美麗，沒有對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，怎么能徹底明白陶行知先生的“捧出一顆心來，不帶半根草去”的高尚品質，一步步走來，我更加堅定一個信念，作為教師，尤其是一名黨員教師，對黨的教育事業(yè)的忠誠就應該像一面旗幟，因為它指引我前進的方向。我甘當人梯讓學生踏著我們的肩膀奔向新的征程：我愿當春蠶—讓知識的綢緞從我們身上延伸：我誓當蠟燭—用我們的忠誠，燃燒自己，帶來光明。
作為一名新時代的年輕教師，肩負的是祖國的花朵，所以我更要嚴格要求我自己，因材施教，以身作則，努力教育好祖國的新一代，因為這是我義不容辭的責任。我的教育離不開學生，離不開家長，離不開社會的監(jiān)督，所以必須堅持走好群眾路線。我們一線的教師必須端正工作態(tài)度，改進工作作風，進一步增強責任感和使命感，人人爭做“人民滿意的教師”!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師，我要在我的腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌。