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        最新小學(xué)生語文課前分鐘演講(精選13篇)

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            總結(jié)可以使我們更加客觀地看待自己的成績和不足,掌握改進的方向。總結(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格。
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇一
            灰燼,雖然總歸要熄滅,可它畢竟燃燒過;流星,雖然最終要隕落,可它畢竟明亮過;落花,雖然難免被踩踏,可它畢竟芬芳過。其實感動就是那么簡單,源于微笑,蔓延于整個生命。
            ——題記。
            微風(fēng)蕩漾起你的微笑,撫平你的皺紋,老人斑在陽光照耀下發(fā)出耀眼的光芒。你的微笑,真美!
            驕陽炙烤著大地,地面熱的似乎要開裂了,頗有“足蒸暑土氣”的味道。驀然想起網(wǎng)上流傳的段子:一位碰瓷的老人在一輛車前倒了下去,剛一躺在地上,就立馬跳起來,大喊著:“燙死了,燙死了”!想到這里,不禁為躁動的心澆灌了心靈雞湯。
            酷暑的午后,走在明晃晃的街上。偌大的馬路只有我一個身影。也是,誰那么無聊,沒事大熱天跑到街上瞎轉(zhuǎn)悠。但是因為嘴饞,我也不得不向烈日投降。
            剛跨出大門,陽光的眩熱直晃我眼睛。
            只見豆大的汗珠從她額頭中滲出,滑過渾濁的老目,穿過如月球表面般坑坑洼洼的皮膚,最后滴落在地上。瞬間,“嗞”,被汽化了。
            看樣子,她應(yīng)該是個拾荒者。
            只見她步履蹣跚地向我走來,雙眼卻直直瞄準(zhǔn)我手中的礦泉水瓶——那個被我喝掉一大半的瓶子,雖只值幾分錢,可卻直直鉤住老人的眼。
            見她慢慢向我這邊挪動腳步,臉上掛滿了窘迫,滿是褶皺的臉上努力擠出一絲微笑。她伸出手來,那是一雙怎樣的手啊!像被風(fēng)吹干的樹皮。雖不明說,可我還是能心領(lǐng)神會。
            媽媽小時候總說,這種拾荒老太婆是要吃人的。自從那時起,我便對這類“工作者”產(chǎn)生了反感。
            我趕緊加快腳步,但她始終也不放棄。
            看她如此渴望那個瓶子,況且我也不想她繼續(xù)糾纏我,打開蓋子一飲而盡,急忙丟到她跟前,跑了。
            待我轉(zhuǎn)過頭來看,恰好撞上了她的笑容。那渾濁的老目卻散發(fā)著一種從來沒見過的光彩,灼得我眼生疼。那笑容,如一面明鏡,折射出我內(nèi)心的丑陋。
            有人說過,善良的人看到的是內(nèi)心的美麗,而不是外表的骯臟。
            淚水終于沖破倔強的高墻,在臉上肆意泛濫。
            忽然想起一首詩。
            清早出門。
            披一身晨曦。
            帶著昨夜的殘夢。
            一路走來。
            尋尋覓覓。
            想把落地的希望。
            重新?lián)炱稹?BR>    滿滿地裝在心里。
            老人的笑容。是我確信她是一個善良的人,這并非是外表所能折射出來的。
            夏天的陽光很灼人,卻暖暖的。
            七月驕陽天,但我遇見了你的微笑,我的心不再躁動。
            你的微笑,真美!!
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇二
            世界上那里是最美的地方?是公園?是教室?還是……天真幼稚的孩子說:“是家。”孤苦伶仃的老人說“是家?!逼此l(xiāng)的游子說:“是家。”其實,家真是世界上最美的地方,因為它熟悉而溫馨,溫暖而和諧。
            對于我,家是最神圣的地方,是充滿快樂的地方,是值得永遠思念的地方,是最美的天堂。天堂般的家給了我一個難忘的成長經(jīng)歷:無憂無慮的童年,快樂無比的少年,朝氣蓬勃的青年。
            我的家并不特殊,是普通的五口之家,但家中卻又聽不盡的笑聲,數(shù)不盡的歡樂。
            天堂般的家給了我快樂和幸福,像一眼不老的喜泉;天堂般的家給了我粉紅色的回憶,像一本多彩的影集。
            在生機勃勃的春天里,當(dāng)?shù)谝欢涮一冻鰻N爛的笑容時,爸爸便帶著我們?nèi)胰艘黄鹑ド孀愦笞匀?。大自然毫不吝嗇地向我們展示它的生機。我們在藍天下追逐,在樹蔭下乘涼,在小河邊嬉戲,這一切一切,都讓我們流連忘返。在燦爛的陽光下,我們?nèi)胰碎_心地笑著。啊,我們的家真和諧。
            在炎熱似火的夏天里,我們家舉行了一個“聯(lián)歡晚會”。提著手電筒,在燦爛的星空下,晚會開始了:爸爸“毛遂自薦”,要當(dāng)主持人。媽媽神采奕奕的說:“我為大家唱首歌,《心愿》?!薄拔矣幸粋€美好的心愿,希望永存人間,啦……啦……啦……”媽媽表演完了,姐姐站了起來,用京腔叫板:“新秀丫丫駕到!”姐姐一步邁向“舞臺”,開始表演起來。只見他一身紅衣,頭戴紅尖頂帽,頂上白球隨著她的身體來回翻動,嘴上掛著“白胡子”,還真像圣誕老人。最后就是我和弟弟跳友誼舞了。我和弟弟的舞姿,讓爸爸、媽媽和姐姐開懷大笑。我們見了不好意思地搔搔后腦勺,“嘿嘿嘿”地笑了起來。夏夜的星星無言地記下這一切。我的家多么溫馨,多么和諧啊!
            在果實累累的秋天里,我們?nèi)胰艘黄鹑ハ硎艽笞匀坏某晒?。來到農(nóng)莊的果園里,我們?nèi)胰苏归_了一場激烈的“戰(zhàn)斗”——看看誰摘的果子多。想不到爸爸、媽媽和姐姐這么認真,他們各自都用最快的速度把果子從樹上摘下來。只有我和弟弟最調(diào)皮,爬上果樹后就直接摘果子來吃,根本就不記得什么激烈的“戰(zhàn)斗”了。爸爸媽媽看見了,只好無奈地笑了。秋日的涼風(fēng)默默地注視著這一切。你看,我的家多和諧。
            對于我來說,家,永遠是最美的地方!永遠是最美的天堂!它在我心中永遠最完美、最和諧、最溫馨。
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇三
            印象中的外公是個傳統(tǒng)的人,有著大男人主義和重男輕女的封建思想。隨著我年輪的增長才知道,雖然他意氣風(fēng)發(fā)的時候有什么不如意的事就拿外婆出氣,甚至打罵,但他的晚年是頹廢不堪的。雖然他身健力壯的時候沒人敢叛逆他,但他晚年的時候卻是孤獨、寂寞的。
            年過八旬的外公幸好在學(xué)校找到一份看門的工作,每天的任務(wù)就是幫人開門,洗車、煮開水、掃地,那時的月薪只有三百塊。說真的買把鹽都不夠咸呢,但他每天都恭恭敬敬地對人與工作。是什么把他的棱角磨平了?或許這份工作于他的年紀(jì)是來之不易的,或許是嘗過諸多的人情冷暖,或許為了心中唯一牽掛的卻一直活在地獄里多年的孫子——也就是我的表哥。幾年來他省吃儉用的,竟然也能湊到一萬多,那是令我震驚的,那點錢夠他吃用就謝天謝地了。
            20xx年,媽媽要做一個投資,苦于資金。迫于無奈找到了外公。媽媽哀求了好久,外公從始到終都不多話,唯一的就是低聲地說,他僅有的積儲是要留給正要出獄的孫子,媽媽最后鄭重地承諾表哥要用錢的時候一定會及時歸還,外公就不妥協(xié),就怕有個萬一。就這樣,兩人站在窄的小宿舍里,昏黃的燈光打在他們僵持的身影,一夜惆悵。
            20xx年是一個團聚的流年,表哥回來了,外公也因為腿病而辭工回家了。可外公得到的并不是應(yīng)有的天倫之樂而是一連串的嫌棄與疏離。表嫂說他老了,分開吃飯比較衛(wèi)生,接著是分開煮飯比較方便,最后甚至還冠冕堂皇地說外公一個老人未免吃得也太多了,每天連米缸和油都用線打著記號。下雨了,表嫂把全家人的衣服都收了進來,遠遠望去似乎忘了收那幾件黑黑的,打著補丁的大號衣服,迎著雨夾著風(fēng)在吹蕩著,一直搖曳到外公的心坎,狠狠地鞭笞著。而大舅和表哥卻一個字眼都沒有蹦出來,就是他們無言的炮彈轟炸著年邁的外公,助長別人變本加厲地欺負他。前兩年的冬天異常的寒冷,我和媽媽就來到了外公的房間,看他是否缺少保暖的衣物。一開始我覺得我們的做法是多余的,大舅他們家那么多人,怎么也不會冷著外公??赏拇采弦豢?,我疑惑了,心酸了。只有那兩張還不夠手掌厚的被子,幾件大衣鋪在窄小的床上。我問外公,他們沒有幫你準(zhǔn)備棉被嗎?他支支吾吾了半天,都回答不上我的疑問。那你為什么不用我們上次給你買的電熱墊呢?他說不冷。不冷?那為何連僅有的幾件大衣都拿出來蓋呢。不過這句話我沒有說出口,我知道有些事深挖下去只會讓已腐爛的傷痕再次流膿。
            雖然他一直充當(dāng)著沉默與忍讓的角色以求在喧嘩鼎沸之中得到片刻的寧靜,但是戰(zhàn)火還是不留情面的在外公一次忍不住的嘮叨里徹底爆發(fā)了。因為表嫂的懶惰成性,把家里弄得亂七八糟的,外公看不過眼而語重心長地勸誡她,說她就算不把他當(dāng)作一回事,也要體貼一些大舅他們,就不要讓他們辛苦勞作回來還要為家務(wù)活而操心。這一說就讓脾氣暴躁的表嫂惱羞成怒而對外公大聲咒罵,說他憑什么管他們,老不死的,還真以為自己是慈禧啊!聽言,外公的背脊倏然僵硬了,莫名的苦澀與心寒撲面襲來,雖然早已知道自己在他們心目中沒有什么分量,但被他們這樣當(dāng)面捅破,自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放進油鍋里煎炸般倏忽翻騰,痛得直抵靈魂,還真是可笑呀!
            梧桐樹下的蟬鳴,一層又一層地在這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上空回響。隔天,外公就拖著不靈活的腿,蹣跚地走出自己一手一腳建成的新屋,就在幾米遠的不能遮風(fēng)擋雨的廢棄小屋里搭個床架就這樣定下來了,大舅和表哥他們隨意勸了外公幾句要他回家里來的話語,之后就不了了之了。
            外公每天買菜做飯都要花大半天的時間,余下的時光就是整天地坐在用竹子搭成的床,沉默地看著落日余暉,似乎任何事都驚動不了這個風(fēng)燭殘年的老人。唯一陪著他的就是,在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著灰色的癩蛤蟆。
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇四
            老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!
            堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現(xiàn)?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
            學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力,永不退縮。
            如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
            讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
            謝謝。
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇五
            敬重母親,弘揚母愛的母親節(jié),至今已成為一個約定俗成的國際性節(jié)日。
            母親節(jié)起源于美國。5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年安娜謝世時,已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。
            日本的母親節(jié)也是5月的第二個星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。
            法國首次慶祝母親節(jié)是在,節(jié)日定在5月的最后一個星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬計的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節(jié)日愉快"的美好祝愿。
            泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國要開展"優(yōu)秀母親"的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻給自己的母親。
            這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已!
            所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記,請體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!
            孩子,你是否還記得,我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會的第一首兒歌。
            你是否還記得,你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來的。
            所以,如果我羅羅嗦嗦重復(fù)一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提時代的兒歌,請不要怪罪我。
            以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人寫在敬老院磚墻上的留言,不知道你看時會是什么感覺,我和作者一樣心里一陣陣悸動,麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事驀然觸動,如果你將這段老人的留言認真地,用心地讀上幾遍,你或許會更深了解我們上了年紀(jì)的父母,或許想到我們年邁時。我仿佛聽見了父母在對我說心里話,很傷感,想流淚,于是我打開的電腦以我的方式給母親以回音。
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇六
            我們相遇在一個炎熱的夏日,當(dāng)時一群女孩子圍在我的身旁,不停地指責(zé)我弄丟了那個粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅,咄咄逼人的怒氣,讓我不安地撕扯著衣角。
            這時,原本一直沉默的你,竟站了出來,用一本正經(jīng)的語調(diào)向她們宣告:“不許欺負她,我們是朋友!”說罷,你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手,昂著驕傲的下巴,傲然而去。
            你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時起,我們兩個的靈魂好似相遇了,成為了一對分不開的好友。那時我年齡尚小,可那句話溫暖并濕潤了我那幼小的心。每每憶起,只覺美好。
            我們相識,你的笑感染我心。
            隨著年齡的增長,我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起游戲。有時候,兩人都不說話,只是彼此微笑,陽光輕輕灑在你的身上,你的身影是那么的美。有時,你談到激動時雙手都會興奮地擺動。陽光下,你纖細的手指幻化為了一只蝴蝶,我輕喚你“蘭兒”,你笑的更甜了。
            你的笑永遠燦爛,這笑容感化了我些許冷傲的心。有時,我會拉著你的手一句話不說地走遍整個校園,每每回眸,你依舊笑的甜膩,一次又一次地濕潤了我的內(nèi)心。蘭兒,是你點亮了我寂寞的童年,你真的是我的一位不可多得的摯友。
            我們分離,你的思念敲打我心。
            小學(xué)六年的時間很短,談笑間,竟到了說再見的時候。你揮手向我告別,調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水。
            終于到了到了分別的時候,我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上,我心已濕。
            后來,你寫了一封長信,信中多次提及對我的思念,我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤了眼睛,更濕了心。
            蘭兒,你的思念敲打著我的心,因為我在這里同樣念著你啊!
            我們走過了童年的歲月,經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過程中,你一直感染著我,像甘露一般滋潤著我的心。風(fēng)雨旅途,還好有你!
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇七
            演講稿。
            是人們在工作和學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生五分鐘演講,希望能幫到你喲。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
            大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。
            教師,如此的平凡,卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我,和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!
            對于大多數(shù)人來說,那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶,在車禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來說,該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那么多安慰的話語,卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子,我小心翼翼地呵護著她、關(guān)注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她制作了電子相冊,小時候的照片,漸漸長大的照片,表演拉丁舞時的照片……..,每張照片的下面寫上我的祝福。第二天,當(dāng)我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時,她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學(xué)習(xí)進步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容,那么甜蜜,那么燦爛!也就是從那一天開始,教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時,更深切地體會到了教師的真正含義!
            讓每個孩子都有發(fā)展,是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺往往是特長生,優(yōu)秀生的空間,我卻讓班里兩個“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán),但他們挑戰(zhàn)了自己,他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長,我必須選擇后者。
            孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請爸爸媽媽上課,用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛的傳遞,這就是愛的演繹!
            是呀,用愛澆灌的花朵是那么的芬芳,用愛鋪設(shè)的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇,才會雋永、清新!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            光陰似箭,時間如梭。轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已悄悄過去,我們又迎來新學(xué)期。剛剛開學(xué),老師就找到我,讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧,因為班級學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)太多了,我知道老師是在鼓勵我、信任我,使我深受鼓舞和鞭策,也給了我巨大的動力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機會,能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂。
            談到快樂,其實學(xué)習(xí)的過程最初是很艱苦的,會遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門,在第一次分班考試中,我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進入實驗班??粗淌依飦碜愿髅5慕鹩?,我很沮喪,也很感壓力。曾經(jīng)想過,唉,算了吧,認命吧,就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè),而抄襲別人的作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地教訓(xùn)了我。那段時間,老師和父母經(jīng)常找我談心,探討學(xué)習(xí),找原因,使我逐漸明白,做為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的一項首要任務(wù),而做一名誠實可信的人,更是重中之重,是做人的基本。
            在老師和同學(xué)們的幫助下,經(jīng)過自己的努力,終于學(xué)習(xí)成績有了逐步提高,幾次考試成績在班里名列前茅,我又找回了曾經(jīng)的自信。好成績歸功與好的學(xué)習(xí)方法,如果沒有方法,那就是雜亂無章的學(xué)習(xí)。下面,我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會:
            第一、樹立信心,保持樂觀的心態(tài)。
            學(xué)習(xí)中難免會遇到許多困難,遇到困難首先不能知難而退,不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心,給自己加油打氣,時刻提醒自己,我是“最棒的,我能行”,保持一個良好的、積極向上的心態(tài),多動腦筋、想辦法,問題總會解決的。
            第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng),融會貫通。
            首先,課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后,要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍,重點是要看課后的學(xué)習(xí)要點,需要我們掌握那些方面的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來,以便老師在講課的時候認真聽講。
            其次,聽課講究效率。上課時務(wù)必認真聽講,思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開小差,我會及時的做一些課堂筆記。特別是在語文課上,課文中有許多需要理解的段落,當(dāng)時不一定會記住或是領(lǐng)會,我會標(biāo)注一些符號,回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué),對新學(xué)的知識有時不一定會理解,甚至不懂,下課后我會及時找老師或同學(xué)咨詢,有時反復(fù)問,直到搞明白為止。
            再次,課后做好復(fù)習(xí)。針對當(dāng)天所教的內(nèi)容,先閉目回憶一下,腦子里放一下“電影”,看看記住了那些內(nèi)容,那些還沒記住。然后,再翻開書本進行對照,加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等,反復(fù)朗讀,在理解的基礎(chǔ)上背。
            第三、加強練習(xí),拓寬思路。
            在寫家庭作業(yè)時,我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前,先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍,對一些知識要點再鞏固一遍,然后再做題目,這樣,不僅作業(yè)完成地快,質(zhì)量也高。有時間多做一些類似的題目,能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前,給自己訂一個計劃,根據(jù)作業(yè)量的多少,合理地安排寫作業(yè)的時間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下,提高寫作業(yè)的速度,提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會做,首先要獨立思考,把知識要點再溫習(xí)一下,反復(fù)思考,確實不會,再請求老師或家長。
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
            每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想。
            小時候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
            進入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級。她總愛在我取得好成績時,給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會上五年級、六年級、初中,會離開學(xué)校,但我會永遠記得我的老師。
            啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進教室,站在講臺上,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學(xué)們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āN抑v完后,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點,知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節(jié)課過去了!
            海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
            奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇八
            開展小學(xué)語文課前演講是我國小學(xué)教師在語文教學(xué)中的嘗試,最后受到了學(xué)生的熱烈歡迎。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課3分鐘演講,希望能幫到你喲。
            在這個五彩繽紛的世界上,影響我們成長的因素有很多,任何一種都有可能對你的人生造成決定性的影響,使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助,也有可能是。
            名言。
            的啟迪,更有可能是父母無微不至的呵護。而對于我來說卻是恩師的教誨。
            鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。
            我的初中學(xué)習(xí)生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。我幸運的是能有楊老師、陸老師、駱老師、熊老師和我?guī)煾?同學(xué))王明祥一直陪伴我度過了三年初中生活。
            時間如流水,初中的生活已離我們遠去,高中的大門已經(jīng)為我們敞開,在這里我結(jié)識了新的朋友、新的同學(xué)、新的老師。高中的生活依然是艱苦,我們頂著高考升學(xué)的壓力,家人和親戚的期望不得不加倍的學(xué)習(xí)。
            感謝恩師,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教授我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時,是他們在諄諄教導(dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時,是他們在不倦地勸引;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝恩師,曾經(jīng)有一副。
            對聯(lián)。
            寫過:一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
            如果說沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識,就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對師長最好的報答就是要謹(jǐn)遵恩師的教誨,牢記恩師的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍,而勝于藍”??吹阶约旱膶W(xué)生取得了成績和進步,老師就會感到莫大的安慰和榮耀。
            懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
            擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
            很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學(xué)會感恩吧!
            既然選擇了遠方,就不必在乎風(fēng)雨兼程!既然選擇了學(xué)習(xí),就不必在乎風(fēng)霜雨雪!這時,我不禁想起了這樣一句話:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。恩師,您就像那蠟燭,燃燒了自己,卻為我們點起了指路的明燈。
            楊老師,您的教誨將永遠指引著我的成長,您的辛勞為我揚起了理想的風(fēng)帆。
            童稚時的友情倏忽即逝,少年時的友情充滿了夢幻的美麗,初中時代的友情不易尋覓,然后一旦獲得,它兼有少年的夢幻及青年的熱誠,因而永存,即使經(jīng)過長期的分離,重遇時它依然充滿了光彩。
            離開了初中,一切變得現(xiàn)實,所以沒有了太過理想的高中…………。
            過年初一的時候喝了個大半醉,坐在lf自行車上的時候貼著背差不多就睡著了,lf說喝這多今天很開心吧!我嗯了兩聲。。然后夜色漸漸彌漫開來……………后來我們在夜色的空路上歌起聲開………回到家就睡得一塌糊涂!!!!
            十三歲那年我?guī)е荒樣字蓙淼竭@里,沒有朋友,只有伙伴,但那時我以為那并沒有什么不同,因為之前不曾懂過朋友這個詞,后來在一2班我認識了許多伙伴,我們稱彼此是朋友,現(xiàn)在我們說的是兄弟哥們,那時的我們用多一點點的真誠交換多一點點友誼,我們都呵護這份友誼讓彼此做最好的朋友一直走下去,這個我們才不會在孤單里生活!!升二年紀(jì)分班那天,我在分班冊上拼命的找那些熟悉的名字,后來退出人潮的時候,心頭涌上一種莫名的失落,悲從中來!!到二年紀(jì)的那段日子,我和lf寫很多很多的信,卻再難說很多很多的話,有時在一起就那樣誰也不說話,我還會想假如下次遇見會用怎樣的對白,后來lf寫信我不回,我用說的,這樣才不會語言力不從心。。。
            lf說永遠都不許辜負這友誼,我說當(dāng)然當(dāng)然………。
            只知道時光很短,回憶很長。
            前桌,一個很愛笑,很陽光的男生。后桌,一個很冷酷,很孤傲的女生。他們,是最好的前后桌,他們是最陰差陽錯的組合。
            女生的眼里,有藍天的高傲,有大海的深邃,一種傲氣,孤立了一個世界。而男生,仿佛是那波最澄澈的湖水,倒映著藍天的美麗,訴說著大海的密語。就這么,漸漸地,時間成了最好的磨合劑,那個冷酷的女生,開始笑了。
            后來男生總是說,“你終于笑了,其實笑起來很好看”。
            許是那時的驕傲吧!少女心中總是把那懵懂的情愫美其名曰欣賞,面對眾人的調(diào)侃,也只是莞爾一笑,不予理睬。就這么天真的以為,可以永遠保持現(xiàn)狀,以這樣的距離,維系一段情誼。
            只是突然某天,日月星辰改變了其原有的運行方向。恒定的距離,因為某些無奈何而改變。
            一場考試,考散了曾經(jīng)的前后桌。結(jié)業(yè)典禮時,前桌空蕩蕩的座位上躺著的獎狀,是那么苦澀不堪。呵!難道所謂的優(yōu)秀學(xué)生,連這點起碼的禮貌都沒有嗎?耳邊還回蕩著班主任的話語,“xx同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去了老家……”,之后的話,如云霧般飄散。傻傻的幻想著只是一個暑假,過完暑假一切都回到原有的軌跡上去。可都市的繁華終究留不住屬于山林的雛鷹,獨留下一個落寞的背影,蕩漾著苦澀的笑。
            離開,沒有星點征兆。曾經(jīng)我以為我們之間早已沒有秘密,原來一切都只是我以為。暗自輕嘲自己把自己看的太重,其實在他的生命中,我只是一抹微不足道的云彩,飄蕩在不屬于他的天空。他竟吝嗇得不給我留下只言片語,無盡的回憶蔓延著,只是,沒有人給回憶一種終結(jié)點。哪怕僅僅是一個“再見”。
            五百多個日月,或是艷陽高照,或是暮云叆叇。而前桌的距離,是咫尺,轉(zhuǎn)身,便真的是天涯。
            后來,仿佛時間靜止了很久很久。
            “考上了嗎?”
            “嗯,你呢?”
            “我也上了?!?BR>    “這樣就好?!?BR>    ……。
            也不知道誰結(jié)束了這段蒼白無力的對話,漸黑的頭像,無法隱藏的淡淡的哀傷。原來時間,可以如此拯救一個人,平靜的交談,不夾雜任何一絲混沌的感情。時間,讓曾經(jīng)的少年成熟,既然這樣,那么就讓一切按照現(xiàn)有的規(guī)律進行吧。就這樣,讓時間遺忘,別人已經(jīng)不需要你的關(guān)心,你的一句問候也只是廢話,那時候心里就這么罵了賤賤的自己。
            只是,雅安地震了!仿佛一個不定時炸彈,在無意間引爆,這一刻,粉身碎骨。萬分焦急地一遍一遍刷新微博,只為進一步了解雅安的動態(tài)。冰涼的淚,悄然落下,有這么一刻,我的心奮不顧身地逃離了充滿掩飾的肉體,跋山涉水,來到一片狼藉的蜀地。好在,這一切都是我最壞的打算。
            事實沒有幻想中那么殘酷。前桌的家鄉(xiāng)雖然能夠感受到余震,但離震源有一定的距離,便也相安無事了。微博上有了他的新動態(tài)“雅安加油!四川加油!”心中的擔(dān)憂瞬間決堤,淚順勢而下。許是牽掛太深,知道你平安,就好。鍵盤敲下“你沒事吧!?”立刻傳來回復(fù)“沒事啊”。
            呵,原來你的一句“沒事啊”是說的那么云淡風(fēng)輕,想來,我的問候也只是尋求一種心安。突然明白,那時候所謂的朦朧感情,也不過是一種高于欣賞的寄托,無所謂對方是誰,只是需要這么一種傾訴,也無所謂喜歡不喜歡了。時光漸漸沖淡了昔日的情誼,當(dāng)初的喜歡也已經(jīng)蕩然無存。只是偶爾不明白,他怎么可以這么相安無事的說出一句“沒事”。他永遠不會知道,有人為他散落了一夜的擔(dān)憂。
            有一次他說,回紹興了。我一怔,回來了?;亓艘惶顺踔?,說是在宣傳窗上看到了我的照片,想和我見一面。我出奇地安靜,久久沒有回復(fù)。許久,對方的頭像又灰暗了,我才啪啪地敲下鍵盤“再見,曾經(jīng)沒有說再見,如今又何必再見呢?回得了初中,回不了過去,時間都教會我們成長了,勿念……”
            偶爾關(guān)注著他的動態(tài),再回溫昔日的時光,原來也不過是那么短的相遇,以為經(jīng)歷了最驚心動魄的離別,其實未然。云在天邊,靜靜的,只愿彼此都好。
            到后來,漸漸地走向成人的道路,遇到了一些令人心動的人,聽過了最動人的話,見證了所謂最真誠的感情,也動之以情地勸阻過一個人放棄,才明白,所謂青春,也不過是一群人笑著鬧著,一個人哭著痛著,漸漸蛻變了,成長了。
            所有的劇情都千篇一律的發(fā)展著,小說中的男主女主也許未必走到一起,但感謝那段不曾說喜歡也不曾相背離的時光。每一次相遇,每一次分別,都讓我長大了。這一切并不是多么刻骨銘心非要以生死相依的情愛故事,這只是一個人曾經(jīng)的青春。而現(xiàn)在,只是為了懷念那個曾經(jīng)喜歡過的那個自己,懷念那個曾經(jīng)被喜歡過的那個少年。
            未曾許諾過什么,我許你的那段時光,青春散場。而沒有你的下一幕,青春正進行著——。
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇九
            “黃河的水干了,媽媽哭了;黃河的水干了,我的心碎了······”在廣袤無垠的黃土地上,回蕩著這凄冷空靈的歌聲。一如歌聲里所表達的,這是一個被水神所遺忘、所詛咒的土地。天空中的大雁在飛掠過這片塵土飛揚的世界時,加快了震動翅膀的頻率,似乎也不想在這樣的險惡環(huán)境有所停留。
            就是這樣的一片土地,卻與我有著深厚的情誼。只因這里有著那個他,那個臉上有著高原紅,盡管微笑著也藏不住疲憊的男人,那個忠厚質(zhì)樸,跛著左腳卻仍舊敢于對生活的苦難發(fā)出宣戰(zhàn)的誓言,對于命運放聲高歌的漢子。他,是我的父親。
            我生活在一個家庭條件很好的環(huán)境里,不懂怎樣節(jié)約水,不懂怎樣生活,甚至面對苦難我就會手忙腳亂。我的心里充斥著怨恨,總是生活在自己的世界里。習(xí)慣了用冰冷的圍墻圈住自己的心,習(xí)慣了緊繃著臉來偽裝自己,迷惑他人,習(xí)慣了將那顆渴望親情的心隱藏在叛逆表現(xiàn)中的我,融化在他那寬闊的胸膛,沉醉在那濃濃的父愛之中。
            那是一個初冬的早晨,晨曦從窗外投射進來,它的光輝照耀著我,溫暖之中,卻有點癢癢的,總想用手去撓,細心的父親看見了我身上不同尋常的紅斑,那是風(fēng)疹。他緊張的連忙跑到村上醫(yī)生那里拿來了藥,可是卻不見效果,似乎我這嬌生慣養(yǎng)的皮膚也在抗拒這片土地上的干燥與荒涼吧。當(dāng)然,也不排除是這幾天來一直沒洗過澡的原因,可在這個嚴(yán)重缺水的黃土高坡,這只能是一個奢望。
            太陽藏在烏云之后,雪花飄灑在天空之中,飛舞著帶來寒冷,也為這里的人們帶來了生命里不可或缺的重要組成成分,那就是水。父親擔(dān)心著我的病,質(zhì)樸善良的他心里很是過意不去,能做的就是賣些力氣,去二十多里外的小河拉水給我洗個澡,這樣,要離開去外地打工的他心里也就踏實了。這些是我所不知道的,在我看見父親拉著那輛破舊的板車出去的時候,連想都沒想,因為自己家庭給予我的,似乎從來都沒有過這樣的溫暖。
            鋤頭一鋤一鋤地沉重落下,冰渣四濺,生硬的砸在父親臉上,可是,這樣卻不能減弱父親對于冰水的渴求。
            那蹣跚的步履,弓起的脊背,融入冰天雪地,匯聚成了寒冷世界里,溫暖人心感天動地的壯美。這拉動的那里是一車冰,分明是一個樸實無華的父親,超越一切的深情大愛。我看著那滿滿的一車冰,感受它的圣潔,我除了淚水,除了哽咽的道出那神圣的“爸爸”兩字之外,我不知道該用什么,該做什么,來表達我心底深處的感激與情感。
            父親,兩個簡單的漢字。卻蘊藏著撼天動地的力量,我們終其一生,也無法抵達父愛的深度與寬度,沒有怨言,不求回報,默默無聲的付出,父親留給我們的,是一個永遠無法忘記的偉岸如山的身影。
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇十
            一滴海水雖然渺小,但卻能反射太陽的光芒。縱使剎那間便揮發(fā)了,那一瞬的輝煌卻能永存。
            一陣暖風(fēng)雖然輕微,但卻能帶來春天的氣息。就算只有那一陣暖意,那細微處卻透露了希望。
            一個新生兒雖然稚嫩,但卻能昭示人類的未來。就算馬上淹沒在人海,那清脆的啼聲卻開啟了一個新的時代。
            英國著名詩人布萊克在詩作《天真的預(yù)示》中說:“一顆沙里看出一個世界,一朵野花里有一座天堂,把無限放在你的手掌上,永恒在一剎那里收藏?!睍r光荏苒,歲月從容,人生短短幾十載,轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們卻能在少年時就悟透人生,看破紅塵,憑的是什么?人常說少年老成,三歲看透一生,雖然牽強很多,附會不少,但不可否認其準(zhǔn)確,為的又是什么?其實其中的方法很簡單——細微之處見真章。
            牛頓被小小的蘋果砸到了腦袋,卻頓悟了宇宙的最大秘密——萬有引力;瓦特只是留意到了最平凡的水壺蓋,就帶來了一個新的時代——蒸汽時代;達爾文只是不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,平凡的生活卻給了他一個,也給人類一個幾千年最大疑問的答案——我們從哪里來?細節(jié)不細,小處不小,人類在發(fā)展的幾萬年里,所有的成就,發(fā)現(xiàn),知識,乃至文明都是從一個個細節(jié)中得來的,且不說各個文化的圖騰都是由各種事物的細節(jié)拼湊起來的,如龍鳳;也且不說人類各種工具都是從生活的細節(jié)中提煉出的,如蒸汽機;更且不說人類的科學(xué)知識都是從一個個常識中得來的,如數(shù)學(xué)物理;單就是現(xiàn)實生活中任何事都離不開對細節(jié)的關(guān)注:警察破案要靠罪犯留下的蛛絲馬跡,醫(yī)生診斷病情要靠望聞問切,學(xué)生備考要關(guān)注的是書中的各個細節(jié)條目,政府行政更是離不開群眾的生活小事。
            以前看過一個吞劍的表演,一把半米長的龍泉劍就直直的插進了表演者的口中,而魔術(shù)師卻毫發(fā)無傷。這個魔術(shù)雖然神奇,但知道了那個細節(jié)的秘密,一切就變得很簡單,也很可笑。但這個后來覺得很簡單的秘密一直疑惑了我許多年,直到知道,雖然恍然,但卻感到細節(jié)的力量是如此神奇。一個細節(jié)可以改變一個人的一生,也可能改變一個時代的進程,也可能改變?nèi)祟惖拿\,甚至是宇宙的未來,沒有人知道細節(jié)最大能有多大的力量,而我只知道宇宙的起源只是一場爆炸。
            俗語有云:“臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽覀兊母呖贾挥?天,但卻是20xx年苦學(xué)的最后答案,薄薄的一紙成績單,也許青云直上,也許泥牛入海。生活就是這樣無情,它不看你平時的成績,它給你的標(biāo)準(zhǔn)只有一個,也許是一場考試,也許是一次對話,也許是一個決定,也許的也許,太多了。我默然無語。但把握住每一個細節(jié),就可以盡可能的避免被命運淘汰。
            在許多的影視作品中,我們經(jīng)??梢钥吹街魅斯驗橐粋€小細節(jié),或幸免于難,或身險囹圄,真是無巧不成書啊!但劇情并不會因為小事而改變一個必然的事實,必然就是必然,不會更改,仿佛命運一般。說到這,似乎我的觀點矛盾了,其實不然,因為必然的事物在其發(fā)展的過程中,會無可避免的流露出細節(jié),而從這些“小處”我們不難發(fā)現(xiàn)真理的光芒。小小的漣漪是阻擋不了浪濤的前進,而浪濤正是由無數(shù)個漣漪所組成的。
            一葉蔽目可遮天,一壺濁酒可迷人。正如《易經(jīng)》中說的那樣“易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。”一切都是從那最根本的“太極”演化出來的,由一而始,亦歸一而終。計算機的根本所在也不過是1和0的組合。再繁復(fù)的東西也離不開最根本的一釘一卯,細節(jié)是萬事萬物的源頭,欲要成事,方得細微之處見真章!
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇十一
            童年的夏天是一部節(jié)奏舒緩而又迷幻的電影,流動的各種聲音在我清晨的夢境里來來回回的穿行:安安靜靜的石板路上回蕩著行人匆忙的足音,夾雜著裂帛般的潑水聲,空曠而突兀;屋檐下有飛鳥拍打翅膀的聲音,旋起的風(fēng)驚動了安睡的葉,綠葉搖曳,“沙沙”聲此起彼伏;自行車的鈴聲從小路的這一端一直傳到另一端,如蘇格蘭風(fēng)笛聲般悠長;偶爾飄落鋼琴純凈的音色,旋律流淌而過,渲染了那些沒有跌宕的年華。
            那時的我是個喜歡風(fēng)的孩子。我常常站在狹小的陽臺上,在朦朧而熹微的晨光里,聽風(fēng)的吟唱。早晨的風(fēng)微涼如薄荷,像琉璃般有透明的質(zhì)感。風(fēng)從四面八方吹來,帶走欄桿上的水汽,大大小小的水珠開始逃逸,蒸發(fā)。陽光在水滴的折射下呈現(xiàn)出七彩斑斕的光澤,恍如旖旎華美的錦緞。葉片全都蒙上了一層薄薄的光霧,上面晶瑩的露珠在風(fēng)的拂動下緩緩移動,沖刷了多余的塵埃,深綠的葉脈宛然可見。
            氣溫驟然上升,空氣熾熱得讓人窒息,水泥路面幾乎龜裂,陽光灑在上面白花花的無比刺眼。夏天的午后流于憂郁和浮躁:整個城市有一半都躲在樹木的陰影里,蟬鳴從繁盛的樹葉中傳來,如同收音機里持續(xù)不斷的雜音。
            勇敢的海鷗,乖巧的馴鹿,還有善良的蜘蛛夏洛,他們讓那些原本蒼白單調(diào)的夢境美好得如同一個個精致的蝴蝶標(biāo)本。醒來時常會看到陽光透過紗窗,空氣微塵飛揚,花瓣蘸滿了陽光,皭然如空谷幽蘭一般。
            到底是孩子,無憂無慮。于是一大堆人不顧炎熱,拿著白紙到樓下折一架架紙飛機,最后比誰的飛得高、飛得遠。紙飛機載著孩子單純的夢想,在空中劃過一道道平穩(wěn)的弧線后,在地上落成白茫茫一片,那瞬間的美成為日后憑吊時無從訴說的感動。而孩童的笑聲是一場遲來的季風(fēng),不斷蔓延,最后散落在時光深處。累了,就靠在樹旁休息,那些深綠色的大樹散發(fā)著夏日里特有的辛辣的氣息,茂密的樹葉覆蓋了視野所及的整個蒼穹。
            后來不知是誰發(fā)現(xiàn)的天空黃昏時的美景。至此黃昏成了一個波光瀲滟的美好時刻。我們會聚在一起,安靜的欣賞黃昏時那嫣然凄迷的景象:天空飄浮著瑰紫的薄云,絢麗的如同油畫中的風(fēng)景;夕陽漸漸沉落,白鴿背對著夕陽,站在房頂上眺望,羽毛被鍍成金色;光影和諧,城市留下了它一天中最完美的一道剪影。自然界中流動的風(fēng)開始回歸,而我站在風(fēng)里像個虔誠的信徒,似乎篤信會有什么奇跡發(fā)生,出神地望著各家燈火初明,直到暮色四合才依依不舍地離開。
            夏夜悄悄來臨,隱去了白天的桀驁囂張,浮現(xiàn)出幽深寧馨的面容。余熱尚未散去,但陣陣涼風(fēng)還是令人覺得清爽舒適,有許多人拿著蒲扇在露天乘涼,影影綽綽的,相互談?wù)撔┘页,嵤隆T铝猎跇淠据喞膬?yōu)美紋影之間時隱時現(xiàn),月華安靜地瀉下來,使人們的臉龐變得朦朧而安詳。星星是淡黃的遙遠的燈散布在天幕上,而螢火蟲則是地面附近最小的燈,在昏黃的路燈下一閃一閃的,掩入夜的背景中。運氣好的話,在晴朗的夜晚能看到一條寬廣的銀河穿越天際,星空浩瀚如史詩一般,而我則仰望天空,看著神秘的天河,聽媽媽講那些古老的傳說。
            很多個夏天就這樣飛鴻踏雪般掠去了,許多往事就這樣被歲月貼上了標(biāo)簽,成了標(biāo)本,成了回憶,成了稍縱即逝的流年。
            漸漸明白,許多時候,幸福是條單行道,走過時毫無知覺,等回望時,卻發(fā)現(xiàn)只能翹首遠觀,再也無法沿路返回。失去、空白、悵然。誰在誰的回憶中想起了誰,誰用誰的故事祭奠誰,誰把誰的傳奇留給了誰。
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇十二
            敬愛的老師、親愛的各位同學(xué):
            上午好!
            今日,我所要演講的題目是《令我難忘的朋友》。
            我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補習(xí)班認識的同學(xué),她的名字叫做吳孟璇,她現(xiàn)在就讀太平國小三年級,不過她的英文音標(biāo)可真棒!而她不僅功課好且心地很善良,常看到路上有小貓肚子餓,就會拿東西給牠們吃,她也很樂善好施,常常捐發(fā)票,因為她相信「助人為快樂之本」的道理,還有呢!她也很會游泳,每到夏天,她總是去游泳池練習(xí)各種游泳的方式,很酷吧!
            我還記得上次補習(xí)班舉辦英文檢定時,我跟她坐在游覽車上,有說有笑,很快就到了地點,她一臉緊張的走進試場,也一臉緊張的走出試場,她好像擔(dān)心似乎不會過,結(jié)果一放榜,她雖然沒有通過測試,也有些失望,但我們還是相互鼓勵,期待下一次有更好的表現(xiàn)。
            她多才多藝,可是她的同學(xué)卻說她一點也不驕傲,因為她知道「驕兵必敗」的道理,若同學(xué)有看不懂的問題都會去找她,而她有細心的教導(dǎo)他們,所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課,只不過,她上個月已經(jīng)沒有在補習(xí)了,而她也沒有在跟我聯(lián)絡(luò)。
            我知道每一個人在長大的過程中,每一個階段,都會認識不同的朋友,從他們的身上也許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點,進而反省改進,就如同一面鏡子一樣,一個能夠令我們進步的朋友,才是真正的好朋友,我希望每一個認識的朋友都會成為我的良友。
            小學(xué)生語文課前分鐘演講篇十三
            全區(qū)廣大干部群眾,同志們:
            在此春意盎然、萬象更新的之際,我們迎來了第__個全民義務(wù)植樹節(jié),讓我們迅速行動起來,積極投身到全民義務(wù)植樹活動中來,用我們的雙手“打造綠色、建設(shè)生態(tài)家園”。當(dāng)今世界,環(huán)境是文化,是生產(chǎn)力。一個地區(qū)的環(huán)境和面貌,已成為地區(qū)綜合競爭力的重要組成部分,成為一個地區(qū)文明程度的重要標(biāo)志。
            最近,黨中央、國務(wù)院出臺了《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》,省委、省政府作出了《關(guān)于推進綠色城市建設(shè)的決定》,區(qū)委、區(qū)政府也提出了“打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園”的目標(biāo)。開展全民義務(wù)植樹活動,是一項綠色運動?!按蛟炀G色城市、建設(shè)生態(tài)家園”是一項整體工程,旨在大幅度提高綠化覆蓋率,使全區(qū)廣大干部群眾體會到路連林隔,林水一體,林在城中,城在林中,村在綠中,人在景中,親近自然,親近綠色。創(chuàng)造人、資源、生態(tài)和諧發(fā)展的生存環(huán)境和創(chuàng)業(yè)環(huán)境?!按蛟炀G色城市、建設(shè)生態(tài)家園”是為群眾辦實事、做好事的一個重要標(biāo)志,是一件功在當(dāng)代、利在千秋、惠及子孫的大事。實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),必須緊緊依靠全區(qū)人民廣泛參與,持之以恒。
            要堅持二十年,堅持一百年,堅持一千年,要一代一代干下去“。義務(wù)植樹是每個適齡公民的法定義務(wù)。在當(dāng)前植樹造林的有利時機,希望廣大干部群眾以主人翁的姿態(tài),認真履行自己的職責(zé)和義務(wù),關(guān)心支持并積極參與當(dāng)前的植樹造林活動,形成”全黨動員、全民動手“的良好局面。各級、各部門要以對人民切身利益高度負責(zé)的精神,深入持久開展全民義務(wù)植樹活動。要結(jié)合重點綠化工程建設(shè),規(guī)劃、建設(shè)各類義務(wù)植樹基地,積極組織機關(guān)干部和職工群眾開展植樹勞動或綠化養(yǎng)護管理,使全民義務(wù)植樹活動向基地化、規(guī)?;较虬l(fā)展。
            要大力倡導(dǎo)種植”希望林“、”青年林“、”民兵林“等紀(jì)念林,滿足不同年齡階段公民和不同社會群體參加義務(wù)植樹勞動的需求。要積極探索義務(wù)植樹活動的有效實現(xiàn)方式,通過認建認養(yǎng),共建捐建等多種形式,廣泛開展植樹造林活動。各地要把組織專業(yè)隊伍植樹和發(fā)動全民參與植樹結(jié)合起來,把義務(wù)植樹活動和建設(shè)生態(tài)風(fēng)景林、綠化城鄉(xiāng)道路、工業(yè)園區(qū)等結(jié)合起來,精心組織,提高質(zhì)量,做到種植一片、成活一片、美化一片。
            廣大干部群眾,同志們,打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園,加強生態(tài)建設(shè)、維護生態(tài)安全、創(chuàng)建生態(tài)文明是為了我們自己和我們子孫后代共同的利益,是我免榮而艱巨的任務(wù)?!钡馗G、花更多、景更美“是我貌同追求的目標(biāo),伸出我們的雙手,履行我們的義務(wù),貢獻我們的力量,武進的綠色未來由我們攜手共創(chuàng)。我堅信,只要我們?nèi)巳藙邮?、年年植樹、堅持不懈,我們將共同擁有綠色的__!
            在此,區(qū)政府號召全區(qū)各機關(guān)學(xué)校、人民團體、企事業(yè)單位和廣大干部群眾積極行動起來,廣泛深入開展義務(wù)植樹活動,為”打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園"而作出我們應(yīng)有的貢獻!謝謝大家!